有关《海上钢琴师》的剧情问题..希望高人解答~~

　　《海上钢琴师》结局是1900的海上生活发生变故，游轮服役到期必须炸毁。1900唯一的朋友胖小号，在船被炸毁前找到1900。1900最终还是不愿意下船，在船爆炸时选择与船一起沉没。他的内心只有音乐，只有艺术，他在船上生，在船上长，最后在船上结束了生命。　　《海上钢琴师》是由朱塞佩·托纳托雷执导，蒂姆·罗斯、比尔·努恩、梅兰尼·蒂埃里主演的剧情片，该片改编自亚利桑德罗·巴里克文学剧本《1900：独白》，讲述了一个被命名为“1900”的弃婴在一艘远洋客轮上与钢琴结缘，成为钢琴大师的传奇故事。 　　主人公他一生从未上岸，在最后遇到自己喜欢的女孩子，坐在琴旁，用琴声表达着这份爱慕之情。夜晚更是跑到女孩休息的船舱偷偷亲吻她。那份寂寥的心在船上终于有了悸动的感觉。而他在分别时，也未曾冲下阶梯，二人只是远远观望，那份情还是遗留在了心底。　　我们都知道每个人的选择只有一次，迟疑会是下一秒的后悔，冲动也是下一秒的后悔。我不知道1900再往后的日子里，是否有悔过。但我想也许是因为从未下过船的原因，当他终于有勇气踏上通往陆地的阶梯时，面对眼前陌生的一切，他镇住了，最终还是走向了他熟悉的地方。 　　如果他的选择改变，奔向女孩，那是否与我们看到的结局有所不同呢？未来充满一切可能，我们现在能做的就是要相信自己。

《海上钢琴师》改编自意大利作家阿列山德罗·巴里科的小说《20世纪》1900不是真实的，但片中和他挑战的那个说发明JAZZ的确有其人，真实中叫Jelly Roll Morton .谢谢

英文名Danny Boodman T.D.Lemon Nineteen Hundred数字名1900中文名丹尼 博德曼 T.D.雷蒙1900其实他实际的名字不是这个，从一个场景中可以看出，他好象是某个大政客遗失的孩子

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听闻海上有一位吊炸天的钢琴师，来自陆上的黑人爵士大师坐不住了，上船踢馆去了。黑人的影子先于他本人登场，气场看似强大，其实是虚张声势斗琴还未开始，但已经可以从双方的气场上看出1900与黑人之间的强弱之势镜头语言上，也通过略仰与略俯，暗示双方的强弱爵士钢琴手代表着陆地思维：人们生活在陆地上，就必须为了争夺有限的资源而比赛。谁应该服务于谁？资源应该归谁所有？为了确立这些规则人们一直在比赛，战争甚至也是比赛的一种形式。1900生长于大海，有着海洋思维，并不理解“比赛”的意义，他的人生哲学就是与人亲善、互相理解、彼此包容。所以，这两人的PK不仅是琴技的PK，也是两种截然不同的世界观人生观的碰撞。两人一共PK了三轮。第一轮，黑人掏出一根香烟计时，曲子在香烟烧完时恰到好处地停止1900呢，弹了一首《平安夜》，学钢琴的人都会弹的初级练习曲。他觉得音乐是拿来欣赏，而不是用来比赛的但是陆地思维的黑人不这么想，他认为这是一种藐视。第二轮，黑人使出拿手的爵士曲目，听众也确实被音乐撼动心魄的力量所感染，所有人露出了被征服的表情：当然，也包括1900（这货听着听着就流下了感动的泪水……）1900不是怂，他是真的迷恋音乐。他愿意听到动人的音乐并为之泪流满面，这就是音乐本身的魅力。只听了一遍，旋律已深深地印刻在1900的心中，他复制弹奏了一遍黑人刚才演奏的曲子，分毫不差，这是他对所爱的音乐的致敬。但在陆地思维的人的眼中，这种复制是认输的体现。第三轮，黑人一上来就骂人了，开始复杂的炫技真正激起男主人公战胜黑人的想法的，倒不是脏话，而是黑人弹奏的这一段音乐。没有情感、没有美感，带着挑衅、愤怒和炫耀，是纯粹的炫技。从这一刻起，1900决定要打败他，并且用他自认为牛逼的方式打败他。1900也举起一根香烟也骂人了也开始疯狂炫技速度、准确、力度，都是黑人完全不能比的。但这并不是好的音乐，甚至没有旋律。只是炫耀和卖弄。但既然黑人用这种方式来挑战，1900也以同样的方式回馈。曲毕，大汗淋漓。比起起立鼓掌，全场静默才是最高的褒奖。香烟的结局也被揭秘：经过疯狂弹奏，琴弦的温度竟然高到可以点燃香烟！1900把黑人的仇恨吹熄，也把他的仇恨还给他自己众人为1900起立鼓掌，传播他的美名，视他为传奇。这段著名的斗琴，曾被周杰伦《不能说的秘密》抄袭。

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发生在游轮上的一个故事。具体情节需要大家去体验。

海上钢琴师 The Legend of 1900导　　演： 朱赛佩多纳扥尔(Giuseppe Tornatore)演　　员： 提姆罗素（Tim Roth）、普鲁泰勒文斯（Pruitt Taylor Vince）电影类型： 浪漫爱情上映日期： 1993

《海上钢琴师》一直在我的观影目录里。单单这个名字，我就喜欢。 电影以主人公1900的朋友马克斯讲述故事的形式展开。 Danny Boodman(1900年的第一天）是往返于欧美两地的邮轮Virginian号上，负责邮轮上添加煤炭的工人。在头等舱上欲捡拾有钱人残留下来的事物时，却意外的在钢琴上发现一个被遗弃的新生儿，装在TD牌柠檬的空纸箱内。由于坚信「TD」正代表了Thanks Danny的缩写，于是Danny不顾其他工人的嘲笑，独立抚育这个婴儿，并为了纪念这特别的一天，将他取名为：1900。不料，几年以后Danny却因为一场意外去世。一次偶然的机会，小1900闯入了头等舱，窥见那里的人们欢声笑语，歌舞升平。人们散去以后，他的钢琴声又引来了无数人，沉浸在美妙的钢琴曲中。这个无师自通的少年从此在游轮上名声大噪，同时也认识了他唯一的朋友马克斯。 有人发现了商机，想为他录制唱片，发行数百万张，一定会名利双收。于是说服他去录制，在他专心演奏录制唱片时，窗外一个女孩的样子，在他眼中定格，他凝神注视着女孩，手指在琴键上滑动，乐曲犹如天籁之音缓缓流泻。琴声结束，女孩走远。他拿着这唯一的一张唱片要送给女孩，却被拥挤的人群冲散。他意志消沉，把唱片撕碎，不想录制，不想赚钱。这个时候他的心中只有那个姑娘，钱，对他来说没有任何用处，他就是这样一个简单的人，弹琴时，眼里只有琴，想念时，眼里只有她。 主人公1900也想下船去这个姑娘，走到旋梯一半时，却停住了脚步，他选择在船上。哪怕是最后游轮被炸，他也毅然决然地用生命换取那颗简单自由的灵魂。 他也向往有爱的生活，可能是因为一直在游轮上生活，没有接触过外面广阔的世界，他害怕那个没有尽头的世界，害怕没有尽头的生活，害怕看不见未来的自己。我觉得是他没有足够的勇气，去面对未知，一切他不能掌控的东西，他都不想去尝试。习惯了固定的琴键，习惯了游轮上不变的生活，也习惯了一个人的无拘无束。有时候我也想，如果我们可以放下羁绊，就像《大鱼海棠》中说：人这一生不长，你不妨大胆一点，爱一个人，攀一座山，做一个梦…再大胆一点，一切会不会不一样呢？ 朋友马克斯的确该算是是1900的挚友、知己。哪怕是大家都说船上什么都没有了，哪怕他亲自去找了无数遍依然无果，他还是坚信，他的朋友留在里面，这是一种怎样的理解？他竭尽全力找到了当时唯一的唱片，在船上放这首令人心动的曲子，可以说是功夫不负有心人吧，终于找到了1900,满心欢喜地要说服他，把带上岸，却心悦诚服于1900的心灵诉说。他选择了放弃这个朋友来保住他的灵魂，也许他会一生愧疚，不知道自己对还是错，甚至在他向乐器行老板讲述这个故事的时候，还连连问，如果是你你会怎么做……人生没有如果，即便当时把他绑下船，保住了身体，又怎样才能挽留那个向往自由的灵魂呢？算了吧，就像乐器行老板说的:You"re never really done for, as long as you"ve got a good story and someone to tell it to.,只要你还有一个好故事和一个愿意听你故事的人，你就不算真的完蛋。 很喜欢最后1900的独白: 太多的选择，太复杂的判断，精神会崩溃的。你明白么？我看不见的那些。在那个无限蔓延的城市里，什么东西都有，可惟独没有尽头。根本就没有尽头。我看不见的是这一切的尽头，世界的尽头。Forgive me, my friend, but I"m not getting off.,朋友，原谅我，我不下船了。陆地？陆地对我来说是一艘太大的船，一个太漂亮的女人，一段太长的旅行，一瓶太刺鼻的香水，一种我不会创作的音乐。 “你把我推到舷梯上然后扔给我一架有百万琴键的钢琴，百万千万的没有尽头的琴键，那是事实，max,它们没有尽头。那键盘是无限延伸的。然而如果琴键是无限的，那么在那架琴上就没有你能弹奏的音乐，你坐错了地方，那是上帝的钢琴。” 拿一部钢琴来说，从琴键开始，又结束。你知道钢琴只有88个键，随便什么琴都没差。它们不是无限的。你才是无限的，在琴键上制作出的音乐是无限的。我喜欢这样，我活的惯。 我永远无法放弃这艘船，不过幸好，我可以放弃我的生命。反正没人记得我存在过，而你是例外，max,你是唯一一个知道我在这里的人。你是唯一一个，而且你最好习惯如此。原谅我，朋友，我不会下船的。 “键盘有始有终，你确切知道 88 个键就在那儿，错不了。它并不是无限的，而音乐，才是无限的。你能在键盘上表现的音乐是无限的，我喜欢这样，我能轻松应对 ！ ” 所有那些城市，你就是无法看见尽头，尽头？拜托！拜托你给我看它的尽头在哪？当时，站在舷梯向外看还好，我那时穿着大衣，感觉也很棒，觉得自己前途无量，然后我就要下船去，放心！完全没问题！可是，阻止了我的脚步的，并不是我所看见的东西，而是我所无法看见的那些东西。 我是在这艘船上出生的，整个世界跟我并肩而行，但是，行走一次只携带两千人。这里也有欲望，但不会虚妄到超出船头和船尾。你用钢琴表达你的快乐，但音符不是无限的。我已经习惯这么生活。 什么都有。 没有结果。我无法望见的正是一切结束的的地方。这个世界的尽头。

分类: 娱乐休闲 >> 电影 问题描述: 哪年拍的？ 解析: 1998年发行， 获奖情况： 1999年意大利电影金像奖（david di donatello awards）：最佳导演（朱塞佩．托纳多雷 giuseppe tornatore）、最佳摄影、最佳服装设计、最佳音乐（颜尼欧．莫利克奈 ennio morricone）、最佳艺术指导等5项奖scholars jury david奖（导演朱塞佩．托纳多雷获得） 1999年欧洲电影金像奖：最佳摄影 1999年意大利电影新闻记者协会银丝带奖：最佳导演（朱塞佩．托纳多雷）、最佳服装设计、最佳制片人、最佳剧本（朱塞佩．托纳多雷）、最佳艺术指导等5项奖；另，颜尼欧．莫利克奈因本片原创配乐的创作和研究工作而获得特别银丝带奖。 2000年德国艺术院电影公会（guild of german art house cinemas）：公会电影奖-银奖最佳外语片 2000年美国金球奖：最佳原创电影配乐（颜尼欧．莫利克奈）

通过场景和台词互动,帮助参与者融入漫画设定,从声音维度再次体验国漫经典作品的魅力虽然万茜很少在角色选择中重复，但她可以解释她赋予每个角色的角色的特征，比如《大唐荣耀》中的独孤靖瑶，胡歌被遗弃在《猎场》，旧爱中的青春，《荡寇风云》中的戚夫人，她所创造的形象总能让人感到清新，万茜

Mélanie Thierry .....The Girl

原声大碟 -《海上钢琴师》(The Legend Of 1900)29曲意大利加长版本[FLAC]

讲述的是一个被抛弃的孩子在远洋的客轮上与钢琴结缘的故事，非常的有看点。

不是的，没有介绍他的详细身世，也不重要啦。

是小说。而已。

1900年的第一天，往返于欧美两地的邮轮Virginian号上，负责邮轮上添加煤炭的工人Danny Boodman在头等舱上欲捡拾有钱人残留下来的事物时，却意外的在钢琴上发现一个被遗弃的新生儿，装在TD牌柠檬的空纸箱内。由于坚信「TD」正代表了Thanks Danny的缩写，于是Danny不顾其他工人的嘲笑，独立抚育这个婴儿，并为了纪念这特别的一天，将他取名为：1900。 　　海上出生的1900，在陆地上却是个从未存在的人，没有亲人、没有户籍，也没有国籍，大海便是他的摇篮，而他也随着Virginian号往返靠泊各个码头，逐渐长大。然而好景不常，一次的海上意外事件，造成抚养1900的Danny意外丧生，幸而奇迹似的，某天深夜船上的众人被优美的琴声所惊醒，循着琴声而往，居然是无师自通的1900在钢琴前忘我的演奏着，动人的旋律打动了众人，从此，1900展开了在海上弹奏钢琴的旅程，也吸引了愈来愈多慕名而来的旅客。 　　Max在因缘际会下来到Virginian号加入乐队伴奏，也因此见识到这位传说中的海上钢琴师——1900，两人因此结为好友。而1900在与发明爵士乐的传奇钢琴手Jelly同船竞技钢琴琴艺之后，声势更是如日中天。但尽管Max再三鼓励1900下船去向全世界展露他的天赋，1900却始终未曾踏足陆地一步。直到他在为唱片公司录制个人专辑时，意外见到船舱之外清秀动人的女孩，并在感动之余创作了《1900s Theme》即片头Max与乐器行老板所提到的不知名曲子。随着女孩的下船离去，1900的心开始波动，究竟1900会不会为了去寻找女孩而离开30多年来的船上生活？

人生并不会总是一帆风顺，恐惧、无奈、焦虑，这些情绪，只要活着，人们都会遇到。面对坎坷时，不一样的处理方式，就会有截然不同的后果。人生中遇到的痛苦，并不是只能被动忍受，也可以通过自我调节而改善。担心恐惧，害怕焦虑，被动忍受这些带来的痛苦，人们就会像一个听天由命的弱者；而肯定自我的能力，正视恐惧，直面焦虑，人们就会成为一个强者。1900的成长和马克斯的改变，都意味着人生的幸与不幸，完全可以由自己掌控。《海上钢琴师》的情节如同碧海潮生，高潮一浪接着一浪。在狂风暴雨中一边任钢琴自由滑动一边弹奏，小孩子无师自通的演奏震惊满船的人，这些只不过是大师的铺垫罢了。自称“爵士乐祖师”的杰利上船与1900比赛钢琴，激动人心的程度简直可以和最激烈的枪战相媲美。《海上钢琴师》的精神内核无疑是纯真与自由：天赋秉异的1900就是这样的象征，他放荡不羁、不为世俗所动，只因演奏是他毕生所爱，他不必下船只要一直沉浸在音乐中就得到了最纯碎的快乐。就像节目所说：这部影片就是献给那些始终向往单纯、远离喧嚣的人。纯真是他们固有的属性，不会因为时间而改变。

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the grave。不出意外应该是这首！

1、不是。《海上钢琴师》是由亚历山德罗·巴利科（AlessandroBaricco）1994年的独角戏《1900：独白》（Novecento）改编而成，本就是虚构的人物和故事。2、《海上钢琴师》电影改编自亚利桑德罗·巴里克文学剧本《1900：独白》，讲述了一个被命名为“1900”的弃婴在一艘远洋客轮上与钢琴结缘，成为钢琴大师的传奇故事。

关键词：音乐、新旧冲突、社会规范体系、友情、孤独、理想与现实摘要：《海上钢琴师》是意大利导演朱塞佩·托纳多雷指导，改编于亚历桑德罗·巴里克的文学剧本《1900：独白》。这部电影泼洒的浪漫主义基调极度彰显了意大利电影的特色。该电影以第三人称的视角述了一位从小被遗弃在Virginian号从未踏上过陆地的传奇天才钢琴师的故事。该电影和《西西里的美丽传说》《天堂电影院》被誉为托纳多雷的时光三部曲。本文试从该电影和文学剧本的主人公1900的一生分析该电影的人物形象和时代意义。正文：《海上钢琴师》是以第三人称叙事的，叙述者正是Virginian号上的小号手，亦是1900一生的挚友。这种迅速手法很有托尔纳托雷的特色。如他的另一部电影《西西里的美丽传说》中托尔纳托雷也不是直接从玛琳娜的角度进行叙述，而是以当地的少年雷纳多对她的关注和窥探的心理变化来揭示玛琳娜起伏的人生。这种独特的叙述方式，让影片更加跌宕起伏富有戏剧性，带有浓厚的浪漫主义色彩。电影由现实和回忆交叉进行，回忆是小号手马克斯·托尼在弗吉尼亚人号上与1900相伴的六年岁月，现实是他与乐器店老板讲述1900的故事并设法去即将炸毁的弗吉尼亚人号寻找1900。故事最后1900拒绝了马克斯·托尼邀请，从容坐在炸弹上，和弗吉尼亚人号一同被炸毁。

1、1900年的第一天，往返于欧美两地的邮轮Virginian号上，负责邮轮上添加煤炭的工人丹尼·博德曼（比尔·努恩饰）在头等舱上欲捡拾有钱人残留下来的食物时，却意外的在钢琴上发现一个被遗弃的新生儿，装在TD牌柠檬的空纸箱内。由于坚信“TD”正代表了Thanks Danny的缩写，于是丹尼不顾其他工人的嘲笑，独立抚育这个婴儿，并为了纪念这特别的一天，将他取名为：1900。 2、海上出生的1900（蒂姆·罗斯饰），在陆地上却是个从未存在的人，没有亲人、没有户籍，也没有国籍，大海便是他的摇篮，而他也随着Virginian号往返靠泊各个码头，逐渐长大。然而好景不常，一次的海上意外事件，造成抚养1900的丹尼意外丧生，幸而奇迹似的，某天深夜船上的众人被优美的琴声所惊醒，循着琴声而往，居然是无师自通的1900在钢琴前忘我的演奏着，动人的旋律打动了众人，从此，1900展开了在海上弹奏钢琴的旅程，也吸引了愈来愈多慕名而来的旅客。 3、马克斯（普路特·泰勒·文斯饰）在因缘际会下来到Virginian号加入乐队伴奏，也因此见识到这位传说中的海上钢琴师1900，两人因此结为好友。而1900在与发明爵士乐的传奇钢琴手杰利同船竞技钢琴琴艺之后，声势更是如日中天。但尽管马克斯再三鼓励1900下船去向全世界展露他的天赋，1900却始终未曾踏足陆地一步。直到他在为唱片公司录制个人专辑时，意外见到船舱之外清秀动人的女孩，并在感动之余创作了《1900s Theme》。随着女孩的下船离去，1900的心开始波动。

分类: 娱乐休闲 >> 电影 解析: 其实只有与海上钢琴师齐名的三部电影 意大利导演托纳托雷的三部作品——《天堂电影院》（又译星光伴我心），《海上钢琴师》（又译声光伴我飞），《西西里的美丽传说》（又译真爱伴我行），我们可以将它们定义为“时空三部曲”或者是“寻找三部曲”。导演运用了一种相同的叙事结构——“回到”。 在《天堂电影院》里是多多回到童年的小镇，他回到电影的真实与自己似乎已经消逝的爱里；在《海上钢琴师》里是落魄的小号手回到曾经与“ 1900”相处的废弃轮船上，回到最贴近“人”的音乐里；在《玛莲娜》里是当玛莲娜跟随丈夫重新回到带给她耻辱的小镇，回到她存放在小镇上的对一个人的爱里。

海上钢琴师》，意大利电影，导演是意大利著名导演朱塞佩·托纳托雷，此片是他的“三部曲”之一。 电影是由亚历山卓·巴利科1994年的剧场文本《1900：独白》所改编而成。电影简介　　原片名 La Leggenda del pianista sull " oceano（意大利文）。 　　意大利导演托纳托雷的三部作品——《天堂电影院》（又译星光伴我心），《海上钢琴师》（又译声光伴我飞），《西西里的美丽传说》（又译真爱伴我行），我们可以将它们定义为“时空三部曲”或者是“寻找三部曲”。导演运用了一种相同的叙事结构——“回到”，让我们不断穿梭于“现在”与“过去”之间。 编辑本段剧情简介 　　一九零零年的第一天。邮轮弗吉尼亚号载着熙熙攘攘的欢呼人群在纽约港靠岸。在梦想的鼓动下黑压压的人流涌下船，迎接充满可能性的美好未来。喧嚣过后，船上除了船员所剩无几。添煤工人Danny Boodman于是偷偷跑到餐厅搜罗客人遗落下的贵重物品，结果一无所获。失望之余，他在钢琴架上发现一个漂亮的婴儿。他抱起婴儿，看见他的目光清澈，皮肤白净。Danny Boodman对这意外收获十分惊喜，于是收留了这个孩子，起名叫Danny Boodman T.D.Lemon Nineteen Hundred(丹尼 博德曼 T.D.雷蒙1900），纪念这孩子在新世纪的第一天被他收养。 　　善良的Danny Boodman十分疼爱小1900，教他识字，从不让他受苦。但因为没有任何出生证明之类的文件，Danny Boodman害怕1900会被别人抢走，所以不许他离开船舱一步。 　　在1900八岁时，Danny Boodman因为船上的机械操纵失误死了，在懵懂的1900于生离死别前迷茫时，突然听见远处传来美妙动人的声音，他回过头，身边一个亚洲女人告诉他，这是音乐。 　　几日后，1900在夜里偷偷溜进餐厅，来到白天专属乐手演奏娱乐上等乘客的钢琴前，弹起了自己即兴随想的曲子。歌声吵醒了许多乘客，他们好奇的想去探个究竟，却都陶醉在这小家伙如天籁般的音乐中。直到音乐停下来，船长才过去对他说，“1900，这一切都违背常规。”年幼的1900看着他的说：“去它的常规。” （Fuck the regulations） 　　几年后，成人的1900成了弗吉尼亚号乐队的钢琴师，虽然他从未下过船，但是却能在钢琴上幻想世间的一切，在一次暴风雨中，他巧遇了正在晕船的Max，两个人 《海上钢琴师》宣传海报(14张) 十分投缘。从此，Max成了他一生的知己。 　　Max十分欣赏他的音乐才华，但也同时对他固执的不肯下船登上陆地感到困惑。他希望1900能向世人展示自己的才华，得到世人的承认，名利双收，过上好的生活。但对1900而言，世人向往的生活对他而言太过遥远，无法理解，也因此根本不具备诱惑力。 　　之后，人们对1900音乐才华的广为传颂，爵士乐的始祖Jelly Roll Morton自认自己的才华无人能及，因而向1900发起挑战。最终1900获胜，这次比赛更加让1900名声大噪，唱片出版商希望为他录制唱片，并保证他会名利双收，他的内心依然平静，安于生活和音乐带给他的快乐。直到他遇到一个朴素而迷人的女孩。那一天他正在录制唱片，女孩顺着窗子向里看，和他四目相对，他立刻爱上了她。随兴而发弹奏了一曲柔情似水的曲子。（那个女子就是拉手风琴的农民的女儿，那个老人曾与1900在船舱内交心畅谈过。他来到了美国，开立了一家鱼店，开始了全新的生活。而1900却始终不能释怀。直到最后一刻。）唱片录制完成，出版商把唱片放给1900听，他没有把唱片给出版商，因为他不允许别人把他的音乐从他身边带走。他犹豫再三，想把唱片送给那位素不相识的女孩，却没能如愿以偿，1900无法掩饰自己的哀伤，他失望地毁了唱片把碎片扔在垃圾桶里。于是他与爱情失之交臂。（后由Max把唱片的碎片藏到了1900的钢琴中，这是1900唯一留下的音乐记录） 　　在女孩下船之后，Max和1900谁都没有再次提起那个女孩，1900依旧弹着钢琴，但心里却一直牵挂着女孩。Max的劝说和对爱情生活的憧憬打动了他，在至少十二次航行后的某个春天他最终决定下船，登上陌生的陆地。那天所有的船员都和他挥手告别，他穿着Max送给他的大衣，缓慢的走下船梯， 海上钢琴师 剧照(12张) 但当他走到船梯的一半时，他茫然的看着偌大的纽约市，凝视了一阵，他突然摘掉头上的礼帽并将之抛了出去，礼帽掉在了船与大陆之间的海面上，然后1900转过头，返回到了船上。他对Max说，我再也不下船了。自此，他与世界失之交臂。 　　直到许多年后，大战结束，早已离开弗吉尼亚号的Max偶然发现破旧的维珍尼亚号就要被炸掉，他坚信1900在船上，可是1900并没有露面，直到船马上要被炸毁前，Max拿到当年的唱片独自在船上播放的时候，1900才在角落里现身。但是1900执意不肯下船，他说出了当年他未能下船的原因：世界太广阔了，让他陌生得害怕，那些城市里的街道无边无际，就像有无数个键的没有尽头的钢琴一样让他感到恐惧，他宁可退出生命的舞台，给自己一个尽头，而不愿意茫然无措的面对一个无边无际，无所适从的生活。Max无法劝他下船，最终悲伤的离去，在远处目送维珍尼亚号和1900一同被炸弹粉碎。 　　那天他告诉那个他曾对之提起过1900的传奇故事的乐器行老板：1900死了，老板也感到惋惜，于是把Max因为窘迫卖掉的小号还给了他并对他说，一个好的故事比一个旧小号值钱。带着旧小号与1900的音乐传奇，Max离开了，从此，只有Max一个人会记起那一生不会踏上陆地的天才钢琴师和他传奇的一生。 　　以下主要是加长版增加的内容： 　　1、0分20秒加长版的开场镜头是由小号转向长长的黑石板阶梯，剪辑版直接是阶梯。 　　2、4分10秒当船上的旅客欢呼“美国”到了，海面上出现了自由女神的水中倒影。 　　3、18分40秒丹尼疼爱地抱起满身臭屎的TD LEMON，哼唱着“THANKS DADDY”，哄他睡觉。 　　4、23分20秒 1900长成了淘气的小男孩，船上的医生给他检查身体，厨师们都很宠爱他，充许他在厨房玩，正当他拿了个大蛋糕准备溜走，迎面却撞上船长，最后他终于不能忍受船长的教训，猛的把蛋糕扣到他脸上，从此以纯真和叛逆示人。 　　5、30分失去了丹尼的1900开始沿着音乐声走向头等舱舞厅，他看到了一个正在穿长筒丝袜的女人，镜头只给了女人的腿部特写。 　　6、32分10秒船长找来了警察，说1900在船上的身份不合法，要求把他送到孤儿院，可人们找遍了全船也没有1900的影子。 　　7、38分马克斯在乐器行发现了1900的那架钢琴。 　　8、43分10秒马克斯到船上当了号手，可他只能在摇晃的船舱中连滚带爬。 　　9、51分50秒马克斯找到了就要被炸毁的船，可人们却阻拦他上船找人，马克斯跟他们大打出手，又和船长发生了激烈的争吵。 　　10、54分在1900正式在头等舱舞厅演奏前，多了一个开场。在其后的演奏镜头中加了旁白。 　　11、59分40秒1900的演奏才华受到了美国国会议员的倾慕，当船一靠岸人们匆匆离去时，议员独自留下来对他表达了崇拜。 　　12、60分50秒冬天甲板上落满了雪，乘客们打起了雪仗。 　　13、71分处少了剪辑版的45分钟处的一段4分多钟的内容：深夜人们已睡去，1900还独自坐在钢琴前边演奏边凝思，不觉中有个中年男人来到他身旁，用法国风琴为他伴奏。交谈中男人讲述了自己的家境经历，此行的缘由和大海给予他的人生启示。这段轻悠低缓的对白只有剪辑版中才有，加长版却没有，比较奇特。 　　14、80分50秒马克斯继续带着人在废弃的船舱中寻找1900，他向人们提起了钢琴较量的故事。 　　15、122分马克斯溜回琴行想要拿走那张唱片模板，被老店主发现，马克斯激动地对他讲述了当那个女孩下船后，1900内心的波澜。 　　16、135分40秒当1900决定永远不下船之后，马克斯深深的为他感到惋惜，在两人的共同演奏时，他不禁泪流满面。感谢支持无忧影视网络：www.177580.com www.cn5156.cn

意大利著名导演朱塞佩·托纳托雷电影作品《海上钢琴师》编剧、原著作者巴里科是继卡尔维诺和艾科之后，当代意大利文学最令人瞩目的先锋小说新星。巴里科笔下的世界，时而是快速跳换的特写，时而是远镜头拍摄的浮生风景，里头的配乐有时喧嚣，有时静默……本书荟萃了他的三部重要的小说代表作《蚕丝》、《不要流血》、《愤怒的城堡》及一部被改编成电影并迅速风靡世界的剧作《海上钢琴师》。

以下是海上钢琴师中出现的所有曲子的列表：1. La leggenda del pianista sull"oceano2. 4 Magic Waltz3. Playing Love4. Dr. Lemon Finger Breaker5. The Crave6. Big Foot Ham7. Magic Waltz8. Silent Night

重温这部经典的影片，无关钢琴音乐，我想聊一聊关于这艘船，它承载的意义，它对于1900又意味着什么，明白了这些，也就知道了那个议论的焦点——1900为何拒绝下船。1900年的一个下午，弗吉尼亚号的一个锅炉工丹尼偶然在一架钢琴上发现了一名弃婴，在与工友交流之后，丹尼决定要把这个孩子留下来，并将其取名为1900（意思为新世纪的第一个月）。1900就在这样的一个大环境下成长，他有一所大房子：弗吉尼亚号；他有温馨的家庭与家人：丹尼与全体船员；他还拥有先进的教育环境：来往人员各自对世界的认知。 在1900曾经住过的舱室里，他与船长、乐手以及丹尼的合照贴满了墙壁，他还在其中一张照片用笔触记下了那个象征幸福的词汇——Family 1900看似是孤独的一个人，但却从不缺少任何东西，无论是精神上还是物质上。大船与1900可以看做是命运的统一体。这艘大船横穿大西洋，无数的各式各样的人通过这艘船通往新世界——美国。对当时的人们而言，船上大批大批的欧洲人都是失意的可怜人，他们带着失望和心碎离开欧洲大陆，带着全新的希望大叫：American！American！ 同样的，船上也有许多名人，镜头扫过墙上挂着的照片，爱因斯坦也画框中，许多欧洲的名人也都在其中，这些伟大的欧洲的名人无论出于何种目的居于此，毫无疑问的是他们带着辉煌的欧洲文明奔向了新大陆——美国。当自由女神像映入人们眼帘时，船舱里的乘客瞬间就如鸟兽散，只留下一个孤单的钢琴师坐在原地，1900淡然的停下弹奏的双手，此刻，他与这艘大船是一样的，作为一个被遗弃者。 这是这艘船对于1900的意义，包含生命，故乡，归属，家庭以及共生体等多种复杂的情感与羁绊。1900说，他不会让他的音乐离开他，如同他的生命归属于大海和弗吉尼亚号一样，永远不会离去，所以他毁了那张唱片，所以他选择与弗吉尼亚号一同毁灭。天才这样的称呼已经太过熟悉了，在我看来1900应该是被上帝选中的人，不仅在于他对于钢琴与生俱来的天赋，还在于他从未离开过大船，从未离开过大海，未经历过世俗功利的洗礼，始终清澈无比。那场经典的“斗琴”足以展现出1900的惊艳之处，同样又是对于世俗生活表现的一种不屑。 1900始终是儒雅随和的，即便面对傲慢无礼的莫顿他也毫不在乎，反而依旧礼貌的让出坐位，满怀期待的欣赏莫顿的演出，把自己归为普通的观众。起初在妓院发家的莫顿太懂得如何抚慰人心，一首钢琴曲下来，赢得满堂喝彩，他用那只没有燃完的烟向1900乃至众人展现着，他才是爵士音乐的第一人，举手投足间充满了功利世俗的味道，而1900则正好与之相反，他并未意识到“斗琴”的意义，稍作思考，只是弹了一首欢快的《平安夜》。 莫顿对此很是不满，于是他完成了一场更为令人惊叹的演奏，不只是乘客，连1900都为此动容，甚至都激动的为对手下注。这一次，1900选择将莫顿刚刚演奏的曲子再表演一遍，可是观众们并不买账，发出阵阵的嘘声，在1900看来，优美的音乐应该获得尊重，他用自己的方式完成了对莫顿的致敬。 在最后一次比较中吗，莫顿对1900展开了猛烈的攻击，将自己毕生的高超琴艺和盘托出，只是在音乐当中不再饱含情感，有的只是单纯的功利上的愤怒，这时的曲子已经变成了一种工具，一种炫技的载体。钢琴对于1900来说是有着重于生命的意义，莫顿的这一举动显然让1900感到了愤怒，他不会允许钢琴会被这样“玷污”。 一曲“四手联弹”，一支靠琴弦温度点燃的香烟，惊艳四座，胜负已分。目送莫顿离开之时，1900淡淡的骂了一句“Fuck jazz too”，而在电影开头，导演就吐槽了爵士乐：如果你自己都不知道自己在演奏什么，那就是爵士乐。这是一种赤裸的讽刺，在20世纪，爵士乐正是在美国发展起来的，欧洲人只有白人，而黑人则是当时美国所特有的人种，莫顿则代表了的是新时代的美国文化，联想到导演是意大利人，不难知道1900则是欧洲没落文化的代表。借助1900这一人物，导演也编导出对于旧时代欧洲文明的留恋，即便有了新的大陆和希望，但还是愿意留在这艘破旧不堪的船上，是对于一种乡愁情感的诠释。1900对于钢琴的情感有点类似于海贼王中香吉士对于食物的情感。香吉士在海上餐厅，不在乎钱财或其他因素，只是因为他是厨师，对食物尊重，对顾客尊重，全部情感都赋予食物当中，食物对于他来说是倾诉情感的出口，是表达情绪的渠道。同样的1900也是如此，没有把钢琴音乐当做工具，因为想弹了，因为想表达了，曲子和旋律自然就出来了，更像是一种语言，固定的琴键就是那么多，可想要表达的东西确是千变万化。1900曾经有两次机会下船，第一次，他站在船梯上，望向未知的陆地，有了片刻的挣扎与思考；第二次是与麦克坐在一起，而这时，他的选择是那么的坚定与自在。 1900坦言过自己不下船的原因，他陆地比作钢琴，那些陆地中的城市什么都不缺，但就是没有尽头，它不像钢琴一样，能在有限的琴键上创造无限的可能，这才是他喜欢并愿意做的。陆地这个大船是上帝的钢琴，是未知的，他无法掌控。这样的解释并不是他在为自己的懦弱找借口，而恰恰是在为自己的勇敢做证明。 看看我们自己吧，身处这个世界，早已迷失了自我，靠着陆地社会的快速运转，时刻调整自己为之适应，而身处大海的1900在船上则无需依靠改变适应船上的世界，正是意识到了这一点，1900决定不下船，勇敢的保卫自己内心的这片净土。我们自己本身，本来都应该活成1900，成为最独特的那个，但都在陆地中为了适应社会的运作，磨平了棱角，渐渐的带着些许的目的性去前进，活成的莫顿的样子。在1900的心中，麦克斯是最为特别的那个，因为他始终对自己保持着一种尊重与理解，从开始到结束。 1900向麦克斯吐露了他想下船的想法后，两人相视而谈，麦克斯向1900描绘着未来美好的蓝图。“你会把我介绍给孩子的母亲，还邀请我周末去吃午餐，我带着甜品和一瓶酒，你说太客气了。然后你带领我参观你的家，外形就像一艘船......”两人相谈甚欢，就像多年未见的老友，一如《肖申克的救赎》中安迪对瑞德描绘的自由那样，让两人对未来充满向往。此时的两人沉浸在这“幻想乡”中，露出了灿烂的微笑。 最后时刻，1900与麦克斯的诀别时，麦克斯一改常态，选择作为一名倾听者，从始至终凝视着对方，即便眼泪在眼眶打转，在得知了1900的想法后再也没有说过一句话，最后一个拥抱作为了结，原来成全才是这个世上最难的选择，同样也是最具有力量的爱。倘若麦克斯在最后时刻真的将1900带下船，那1900将不再是那个真挚的1900，这样的做法将是毁了他，那时的1900将与莫顿毫无区别，可能做为上帝的一个音符存在，而不是作为一双创造音乐的手而存在。 随着一声爆炸，1900与弗吉尼亚号一起沉入海底，他似乎没有来过这世上，但又似乎永远归属于大海，从未离开过，你走进海边，或许还能听到他弹奏的优美旋律，至少麦克斯是这样认为的吧。无论的生命，故乡，还是对于钢琴的理解，又或是对于人生，家庭还有挚友都是这艘大船所给予的，这是1900存在的理由，是他固守的阵地，更是他心灵的归属。END

不是

《海上钢琴师》的英文名是“The Legend of 1900”。《海上钢琴师》是“时空三部曲”中最晦涩的一部，这是导演朱塞佩·托纳多雷的三部曲之一，在国际上久负盛名，也在豆瓣上拿到了9.3的高分。正值病毒肆意，希望这部讲述平凡的不凡电影，能够带给大家一丝心灵的慰藉。《海上钢琴师》剧情介绍一艘正在驶往美国的巨轮上，一个男婴刚刚出生就被父母遗弃。这个弃婴刚好被轮船上一个烧锅炉的底层工人给捡到。因为是在1900年捡到的，所以给他起名叫1900。这个孤儿一直和烧锅炉的工人一起生活，但没几年，那个养他的工人便在一次意外中不幸遇难，1900只能一个人成长。因为他从来都没有离开过海上，所以没有人知道他到底是哪国人。

你想啊，什么人能弹钢琴无师自通，还击败了传奇的钢琴手，不知道太上老君能不能做的到。。

我停下来，不是因为所见，是因为所不见。你明不明白？是因为看不见的东西。在那个无限蔓延的城市里，什么东西都有，可惟独没有尽头。——《海上钢琴师》《海上钢琴师》是意大利著名导演朱塞佩·托纳托雷的“三部曲”之一。讲述了一个被命名为“1900”的弃婴在一艘远洋客轮上的传奇一生。男主角1900（人名）是一个被人遗弃在船上的孤儿，被船上一位好心的烧炉工丹尼收养，虽然贫困，但是自小还是很快乐的成长，直到烧炉工丹尼在“1900”八岁的时候因一次意外而死亡，“1900”开始变得孤寂封闭起来。 好在过人的天赋使他成为了无师自通的一名钢琴大师，以琴为伴，与琴为武，“1900”沉浸在钢琴的世界里，用钢琴表达自己内心的孤寂、快乐、怅惘。面对红尘俗世，他极度排斥，纵使他后来遇到了一见钟情的女孩，他左右徘徊后，还是放弃了上岸寻找初恋的冲动。永远的留在了船上，直至与船葬身海底。 从出生到死亡，“1900”从未离开过船一步，对他来说，他所认知的世界就是一艘船那么大，他所认识的最大人群也就是船上的2000余人的乘客。他可以安全感十足的呆在这个他从一出生就熟知的世界，他可以尽情放松的为船上的乘客弹奏他的钢琴曲，沉浸在属于自己营造的美妙世界。 他压抑着青春懵懂的感情，他压抑着自己对未知世界的探索。他不想去面对，不想去认知，也不想改变现状，因为他觉得自己从来就是个另类。一个被父母丢弃的另类，一个没有国籍的另类，一个无法与人交流的另类，一个恐惧未知世界的另类。 他也曾想改变自己，所以他试着走下船，可是在船与陆地之间的跳板上，他停了下来，向远方凝望了很久很久，最终还是掉头回到了船上。因为对于他来说， 陆地，太大了，像一艘大船，一个女人，一条长长的航线，所以他宁可舍弃自己的生命，也不愿意在一个找不到尽头的世界生活，反正，这个世界现在也没有人知道他。 人在面对未知的世界时，总是充满恐惧。“1900”之所以在跳板上驻足不前，不是因为所见，是因为所不见。钢琴只有88个键，而走过跳板，前面的键盘却有无数的琴键。对他来说， 陆地是艘太大的船，是位太美的美女。是条太长的航程，是瓶太香的香水，是篇无从弹奏得乐章。 “1900”注定是个悲剧，而且是个悲剧的天才。他的天才，他的钢琴曲，注定只能存在在海上，最后随着海风而消失。因为，再好的船也有退役的时候，再远的旅程也有到达的时候，所以他的生命，他的天分，他的钢琴曲注定是脆弱的，注定会随着船的沉没而消失的无影无踪，好似这个世界他从未来过一样。 此曲只应天上有，人间能有几回闻。故事虽然结束了，然而这悠扬伤感的海上钢琴曲还在舒缓的弹奏，去诉说着那段匪夷所思却又让人无法释怀的过往。

要有一颗执着的心，要抓住机会努力的提高自己，面对梦想不放弃不徘徊。

我也曾经想过这个问题，为什么不肯下船。我想，毕竟那里是他一直长大的地方吧！无论是他的音乐还是他,都是属于大海和那艘船,离开了那里,他就无法创作,无法音乐,无法演奏,而上岸后面对的是另一个陌生的世界，要在一个根本不熟悉的世界生存，那会是怎么样呢？每个人适应能力都不同的。要重新适应陆地的生活，是不容易的事。而他觉得船上才是最适合他的生存方式吧！所以他为了音乐,为了钢琴,他宁可去天国也不愿在这个肮脏而喧闹的世界存活。

《海上钢琴师》斗琴部分的几首曲子名称有三首曲子，这个具体的我也不太知道，你可以去百度上查一下。

一九零零年的第一天。邮轮维珍尼亚号载着熙熙攘攘的欢呼人群在纽约港靠岸。在梦想的鼓动下黑压压的人流涌下船，迎接充满可能性的美好未来。喧嚣过后，船上除了船员所剩无几。添煤工人Danny Boodman于是偷偷跑到餐厅搜罗客人遗落下的贵重物品，结果一无所获。失望之余，他在钢琴架上发现一个漂亮的婴儿。他抱起婴儿，看见他的目光清澈，皮肤白净。Danny Boodman对这意外收获十分惊喜，于是收留了这个孩子，起名叫1900，纪念这孩子在新世纪的第一天被他收养。 　　善良的Danny Boodman十分疼爱小1900，教他读书，不让他受苦。但因为没有任何出生证明之类的文件，Danny Boodman害怕1900会被别人抢走，不许他离开船舱一步。 　　在1900八岁时，Danny Boodman死了，在懵懂的1900于生离死别前迷茫时，突然听见远处传来美妙动人的声音，他回过头，身边一个亚洲女人告诉他，这是音乐。 　　几日后，1900在夜里偷偷溜进餐厅，来到白天船属乐手演奏娱乐上等乘客的钢琴前，弹起了自己即兴发挥的曲子。歌声吵醒了许多乘客，他们好奇的想去探个究竟，却都陶醉在这小家伙如天籁般的音乐中。直到音乐停下来，船长才过去对他说，“1900，你不可以弹琴，这完全不合规矩。”年幼的1900任性的回答说：“让规矩全都滚蛋。” （fuck the regulations）　　几年后，成人的1900成了维珍尼亚号乐队的钢琴师，虽然他从未下过船，但是已经名声远扬。在一次暴风雨中，他巧遇了正在晕船的Max，两个人十分投缘。从此，max成了他一生的知己。 　　Max十分欣赏他的音乐才华，但也同时对他固执的不肯下船登上陆地感到困惑。他希望1900能向世人展示自己的才华，得到世人的承认，名利双收，过上好的生活。但对1900而言，世人向往的生活对他而言太过遥远，无法理解，也因此根本不具备诱惑力。 　　即使弹琴胜过爵士乐的始祖Jelly Roll Morto，让1900名声大噪，唱片出版商希望为他录制唱片，并保证他会名利双收，他的内心依然平静，安于生活和音乐带给他的快乐。直到他遇到一个朴素而迷人的女孩。那一天他正在录制唱片，女孩顺着窗子向里看，和他四目相对，尽管女孩仅仅是在用窗户的反射照镜子,他却立刻爱上了她。随兴而发弹奏了一曲为爱情的柔情似水的曲子。（那个女子就是手风琴匠的女儿，老人走出了自己的天地，来到了美国。开立了一家鱼店。建立了属于自己新的世界。而1900却始终不能释怀。直到最后一刻。）　　</B>在女孩下船的几周后，1900十分的痛苦，他想去找她。Max的劝说和对爱情生活的憧憬打动了他，他最终决定下船，登上陌生的陆地。那天所有的船员都和他挥手告别，他穿着max送给他的大衣，缓慢的走下船梯，但当他即将踏上土地时，他茫然的看着诺大的纽约市，凝视了一阵，他突然拿起礼帽抛向远方，然后回头，返回了船上。他对Max说，我再也不下船了。 　　直到许多年后，大战结束，早已离开维珍尼亚号的max偶然发现破旧的维珍尼亚号就要被炸掉，他坚信1900在船上，几经周折，最终找到了他。但是1900执意不肯下船，世界太广阔了，让他陌生得害怕，这个船对他就是一切。Max最终悲伤的离去，在远处目送维珍尼亚号和1900一同被炸弹粉碎。 　　那天他告诉曾对之提起过1900的传奇故事的乐器行老板1900死了，老板也感到惋惜，于是把max因为窘迫卖掉的小号还给了他，对他说，一个好的故事比一个旧小号值钱。带着仅值旧小号的1900的故事，Max离开了，从此，很少再有人会记起那一生不会踏上陆地的天才钢琴师和他传奇的一生。

The legend of 1900

《海上钢琴师》的主人公丹尼·布德曼·TD莱蒙·1900是“佛吉尼亚人号”船上的一个弃婴，他是在1900年的第一天，被好心的煤炭工发现并收养，因此取名为1900 。养父去世后，1900在无师自通的情况下，仅凭听到的钢琴演奏音乐后居然开始弹钢琴，与之天天为伴，并成为才华瞩目的钢琴师。音乐使他沉迷，可他一生中从未有过走下船，走上陆地，开始平常人的生活，以至最后与船一起爆炸沉海，从而结束了自己的生命。

海上钢琴师故事背景发生在本世纪初，描述一名具有钢琴天赋的孤儿历经一切的苦难：音乐、爱情及两次大战，但他从未放弃过他生长的地方。一部荡气回肠的诗意旅程电影。 　　1900年的第一天，往返于欧美两地的邮轮Virginian号上，负责邮轮上添加煤炭的工人Danny Boodman在头等舱上欲捡拾有钱人残留下来的事物时，却意外的在钢琴上发现一个被遗弃的新生儿，装在TD牌柠檬的空纸箱内。由于坚信「TD」正代表了Thanks Danny的缩写，于是Danny不顾其他工人的嘲笑，独立抚育这个婴儿，并为了纪念这特别的一天，将他取名为：1900。 　　海上出生的1900，在陆地上却是个从未存在的人，没有亲人、没有户籍，也没有国籍，大海便是他的摇篮，而他也随着Virginian号往返靠泊各个码头，逐渐长大。然而好景不常，一次的海上意外事件，造成抚养1900的Danny意外丧生，幸而奇迹似的，某天深夜船上的众人被优美的琴声所惊醒，循着琴声而往，居然是无师自通的1900在钢琴前忘我的演奏着，动人的旋律打动了众人，从此，1900展开了在海上弹奏钢琴的旅程，也吸引了愈来愈多慕名而来的旅客。 　　Max在因缘际会下来到Virginian号加入乐队伴奏，也因此见识到这位传说中的海上钢琴师——1900，两人因此结为好友。而1900在与发明爵士乐的传奇钢琴手Jelly同船竞技钢琴琴艺之后，声势更是如日中天。但尽管Max再三鼓励1900下船去向全世界展露他的天赋，1900却始终未曾踏足陆地一步。直到他在为唱片公司录制个人专辑时，意外见到船舱之外清秀动人的女孩，并在感动之余创作了《1900"s Theme》(即片头Max与乐器行老板所提到的不知名曲子)。随着女孩的下船离去，1900的心开始波动，究竟1900会不会为了去寻找女孩而离开30多年来的船上生活？ 天堂电影院影片所讲述的是一个成长在意大利西西里岛詹卡多村庄中小孩子的故事。主人翁多多是个古灵精怪的小孩子，而艾费多则是“天堂乐园戏院”的放映师，因为电影的穿针引线，使得他们建立起来亦师亦友的感情。放映师所扮演的是个引领者的角色，在多多的童年、青少年、成年，甚至是老年，一直带领着多多成长。在他死后，他留给多多一盒胶卷，重新串连起多多遗失了三十年的回忆与情感。 在意大利南部小镇姜卡尔多，童年的小托托不仅喜欢看电影，还喜欢看放映师艾弗达“剪”电影：在40年代的意大利小镇上，电影在放映之前都要经由牧师检查，把认为观众不宜的镜头（比如接吻戏）严格地剪掉之后，才可以放映。所以，观众每当发现接吻镜头又被删去了的时候，就会全场起哄、甚至吐口水；而放到煽情的段落，观众们又会集体嚎啕大哭，总之电影院里总是热闹非凡。 小托托把那些在转动中带来神奇影像的胶片视若珍宝，他的理想就是成为像艾弗达那样的电影放映师。不过艾弗达看到了小托托的聪慧伶俐，他认为小托托将来一定会有更远大的前程，他劝小托托离开小镇：“不要在这里呆着，时间久了你会认为这里就是世界的中心。” 而小托托还很难理解艾弗达的话，他每天来放映室跟艾弗达学习电影放映。好心的艾弗达为了让更多的观众看到电影，搞了一次露天电影，结果胶片着火了，小多多把艾弗达从火海中救了出来，但艾弗达双目失明。小多多成了小镇唯一会放电影的人，他接替艾弗达成了小镇的电影放映师。 托托渐渐长大，他爱上了银行家的女儿艾莲娜。初恋的纯洁情愫美如天堂，但是一对小情侣的海誓山盟被艾莲娜父亲的阻挠给隔断了，托托去服兵役，而艾莲娜去念大学。伤心的托托从此离开小镇，追寻自己生命中的梦想…… 　 已经人过中年的托托回到家乡，又见到了当年的恋人艾莲娜，才发现当初艾弗达的苦心：当年艾莲娜的消息被艾弗达偷偷隐藏起来，他把自己难以实现的人生梦想，寄托在眼前这个英俊明媚如阳光照耀的少年身上，为了托托的前程不被爱情耽搁，他隐瞒了艾莲娜来找过托托的事。托托在影院的废墟中找到了当年艾莲娜留给自己的纸条，往事历历，人生的机缘巧合已经成为过去，更没有办法计较种种离合之间的得失。 故乡的小镇，电影已经被电视取代，昔日的电影院也已经满目破落即要被炸毁来修建停车场。小镇的人都想观看影院炸毁，新鲜好奇的年轻人和感慨惆怅的老人们聚集而来。曾经容纳小镇人们的嬉笑怒骂的天堂电影院，轰然倒塌。 托托回到城市，他打开老艾弗达留给他的礼物：一盘电影胶片，当初被删去的接吻镜头都被接在一起。当初小托托曾经那样百般企求而不得的胶片，现在老艾弗达一并送给了他，连同一些令人缅怀的记忆、一些流逝的岁月与梦想、以及那个已经过去的曾经带给人们天堂般幸福感受的电影的时代。

似乎不会

《海上钢琴师》是由朱塞佩·托纳托雷执导，蒂姆·罗斯、比尔·努恩、梅兰尼·蒂埃里主演的剧情片，于1998年10月28日在意大利上映。那么《海上钢琴师》描述了什么故事呢？ 1、 该片改编自亚利桑德罗·巴里克文学剧本《1900：独白》，讲述了一个被命名为“1900”的弃婴在一艘远洋客轮上与钢琴结缘，成为钢琴大师的传奇故事。 2、 该片4K修复版于2019年11月15日在中国内地上映。 以上就是对于《海上钢琴师》描述了什么故事的全部内容。

多与学生交流交流，和学生做朋友，让他们信赖你，像对待朋友一样对待你，不要过于严格。常站在学生角度想想,且要奖罚分明

如果是成年的学生受伤的，只要不是学校过错导致的，由学生自己承担责任，如果是由于他人原因导致的，由侵权人承担责任；如果是未成年人的学生在学校受伤的，则学校不能证明自己尽到了教育、监管义务的，由学校承担责任，如果是由于第三人原因造成的，由第三人承担责任，学校未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。【法律依据】《民法典》第一千二百零一条，无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间；受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。

庄子说，“物物而不物于物”，我们应该驾驭外物，而不应该被物质所奴役。所以，人生的真谛应最终归结于自我价值的实现和幸福的归属感上。作家杨大侠说道，把兴趣发挥到极致

【 #三年级# 导语】试卷分析就是分析一下，他的各个题型正确率、错误率以及整个成绩是否长呈倒U字型分布，也就是一个正态分布，试题都出的是否合理。 以下是 整理的《小学三年级语文、数学试卷分析》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级语文试卷分析 　　本次语文测试考的题目密切联系教材，关注学生的实际，试卷从卷面书写、知识园地、阅读冲浪、习作表达，四个部分对学生的习惯、知识、能力进行了全面而细致的检测，考察了学生对语言的积累运用，阅读理解、分析能力和习作能力。同时，测试内容的设置注意趣味化、生活化、情景化，体现务实性、开放性、灵活性和人文性。 　　一、试卷结构 　　试卷内容涵盖丰富，试卷出题注重对知识的运用，很好地体现了学段特点，试卷题型多样，题量较大，题目很灵活，易错。 　　考察学生知识的全面性。三年级语文全面考察学生综合知识素养，既重视考察学生基础知识素养，又重视考察学生阅读，理解、表达的"能力。 　　试题总的来说比较全面。试卷中有几道题目有一定的难度，可以更好考察孩子的思考能力。 　　二、答卷情况 　　全班21人，实考人数21人，分99，最低分65，90以上有10人，平均分86分。学生做得较好的是：基础知识一般都不错，拼音写词语，按要求写词语，判断题，课文内容填空等题正确率较高。 　　不足之处： 　　1、选择题（辨别正确的字词、读音）方面，错误率较高。 　　2、阅读冲浪中的两段文章的阅读理解，大多数考生能按要求作答。第一篇是课内的七颗钻石，学生都答得不错。但是个别学生的第二篇课外阅读，错误率较高。主要是阅读不够细心，这是一篇科技说明文，这七道判断题的答案在文中都可以找到。 　　3、习作方面学生大多数能明确题意，写出符合题干要求的作文。只是还有两位学生没有读清题意，作文写离题了。 　　三、改进与建议 　　1、语文课要充分做到读悟结合，积累语言，激发情感，体味文本。给学生充分的时间读书，给学生有效的方法引领，让学生多读、善读、爱读，读出情感，读出意味，读出独特的阅读思考。 　　2、教师要用发展的眼光，教给学生科学的学习方法，并在教学的过程中，注重教法指导，使学生在第一时间能领悟知识点掌握的要点。 　　3、指导写作中，要求学生说真话、实话，不说假话，空话。为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。并加强心理描写、对话描写等写作技巧的训练。再次，注重作文讲评，推敲用词写句，力求简洁、准确基础上的具体和生动。 　　4、认真学习新课程理论，以新理念为指导，不断改进课堂教学方法，努力提高课堂教学质量。 2.小学三年级语文试卷分析 　　一、试卷特点 　　本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则，除考查学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开放性、实践性的考查，注重考查学生的语文综合实践能力，紧密联系学生生活实际，难易适当，题型丰富，覆盖知识面广，对以后的学习有引领和促进作用。 　　二、存在的问题及原因分析 　　（一）字、词、句积累运用。 　　1、看拼音写词语，此题中个别字出错率较高，如“挺拔”的“拔”，写成了“拨”，茁壮的“壮”和形“。状”的“状”填颠倒。这也看出教师在教学过程中对于字的偏旁和同音字强调不够。 　　2、选正确读音，放假（jiǎ、jià）和兴奋（xīng、xìng），这两个字出错较多，平时也训练过，但仍有一部分同学出现错误，说明在平时训练时缺乏反复性的练习。 　　3、补充词语，并选一个造句。补充短语，正确率很高，极少部分同学有错别字现象，但失分较多，原因是大部分同学没有造句。分析原因一是题中没有留出造句的空，二是学生根本没有把题目要求放在心里。要引导学生仔细阅读要求，严格按要求做题。 　　4、写与动物有关的成语，基本上都能写出，有个别学生有错别字现象。 　　5、写句子有的学生打比方和把小鸟当作人写不清，都写成了比喻句，因而失分。 　　6、选字的意思，正确率较高。 　　7、排序一部分同学排错，原因是不能静下心来认真分析句与句之间前后联系。 　　（二）根据课文内容填空 　　此题较灵活，死板的内容少，要学以致用，要会概括、归纳、活用，但有很多同学太死板，故乱填，造成失分。 　　（三）阅读 　　1、是课内阅读，失分率低。 　　2、是课外阅读，失分率高。说明学生对文章内容不够理解。有的学生缺乏语文理解能力，个别学生语言组织能力较差，说不明白。 　　（四）习作 　　写一个熟悉的人，平时训练过。此次写作得分也不是很高。有的没有认真思考，跑题了，有的虽然没有跑题，但是表达上也不到位，要么太空洞，要么没有抓住外貌，爱好，性格特点来写，重点不突出，要么没有按一定顺序，想到什么写什么，还有的没有开头和结尾，结构不完整，还有的三两句话，书写潦草，格式不正确等，总之问题很多。 　　三、改进措施 　　1、培养学生的认真阅读态度，平时提高要求，端正态度，作业的质量等方面进一步加强，养成良好的习惯，培养学生做完题认真检查的习惯。 　　2、学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中，应给予学生自主学习的空间，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成。同时要将阅读延伸到课外，鼓励学生在课外多读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。 　　3、习作教学改进作文方法的指导，注意学生的思维训练。建立错别字小档案，减少作文的错别字，注重学生的阅读积累。另外，注重作文点评，做到一文多得，讲求实效。 　　4、对个别学生要加强辅导，特别是要提高课堂教学效率。 3.小学三年级语文试卷分析 　　光阴荏苒，有一个富有挑战和收获的学期结束了。按照上级要求，对学生进行了单人单桌摸底考试。现对三年级阅卷情况做如下分析： 　　一、试题分析： 　　本试卷充分依据新课标精神，注重体现新课程评价的特点，尊重教材，以学生为本，兼顾了各类学生的差异；重视对基础知识和基本技能的考查；板块结构合理，题型设计新颖，容量适宜，难易适度。通过检测，不仅考查了学生的掌握的情况，更主要的是导向了以后的教学。 　　二、试卷完成情况与分析 　　我所教学的三年级语文，此次考试，参考人数30人，平均分87分，分96分，最低分66分。 　　1、答卷情况 　　掌握较好的是基本知识题，对于一些较规范的题目答得得心应手，驾轻就熟。学生积累课内知识，积累语言的情况还是较为可喜的。 　　但是对于一些普遍易错的字词，学生掌握还是比较差。虽然在平时的生字训了中也有强调，但是还是有些疏忽了，学生掌握不扎实。 　　对于要灵活运用平时积累知识的题，这些题也充分体现新课标精神，学生在平时的学习中都有积累，掌握的还好，只是有出现写错字的现象。阅读题有两个题目，即课文片段和一短文，题不难，但是可以看出学生的课外知识积累极为薄弱。 　　2、从考卷中发现的问题 　　（1）词语积累不够 　　重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵活的题，就感到束手无策。 　　（2）综合能力薄弱 　　由于学生平时学的知识较规范，缺乏对知识整合的处理，故失分较多。本次考查的内容不仅涉及基础思维训练，还考查学生对短文内容准确理解能力及平时 　　积累词语的能力。由于我在教学中注重教材的系统讲解，引导学生对知识的归类和整理及对新旧知识前后渗透的训练相对少些，导致学生对综合性试题缺乏独立分析 　　（3）想象能力欠佳 　　本次作文为感恩的作文，从完卷情况来看，学生内容不够丰富，基本功不够扎实，所写的话趣味性不强，表达欠生动。可见在这方面，我班学生还是较为薄弱。在今后的教学中我更应加强对学生语言的训练和感情的培养。 　　（4）书写不规范。 　　从整体卷面看，我班学生的书写情况还不容乐观，有些学生书写不够规范。 　　三、改进措施。 　　1、要继续重视识字和积累。 　　从本次考试可以看出，识字和积累得分率较高，学生掌握较好，因此在今后教学中必须继续重视这方面教学。 　　2、教会学习方法，提高学习能力 　　“方法比知识更为重要”。学生养成好的读书方法，掌握“活”的读写有机结合的方法，将有助于提高阅读与习作的效能。因此，教师在教学过程中，应适度地渗透学习方法的指导，让学生在主动探究中进行实践，获取的不仅仅是问题的答案，而是吸取知识的方法，充分发挥“授之以渔”的重要作用。 　　3、充分发挥学生学习的积极性，培养创新精神。 　　4、要树立大语文观，加强课外阅读指导 　　要树立大语文观，立足于课内，延伸于课外，注重课外知识点的渗入，融会贯通。首先教师要多读书，其次要求教师能多对学生进行阅读指导，让学生学会读各种文章。不仅自己能读懂，而且有所感悟，有所积淀。这样，学生平时就有了充实的阅读素材，增加了对语言的悟性，提升了语文综合素养。 　　总之，要教好语文，让学生真正学好语文，必须靠语文教师本着一颗积极探索、努力钻研的心去不断发掘才会更有收获。 4.小学三年级数学试卷分析 　　一、总体情况 　　本次试卷覆盖面全，能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用能力。总体来看，这张试卷以基础知识的考查为主，题量适中，基本上没有偏、难的题型，试题类型比较灵活，并且比较贴近学生生活。但是学生做的并不是很好，优秀率仅为20%，及格率是81%。 　　二、试卷分析 　　本次命题共分七大题，下面就对本次测试中存在的问题逐题作一分析： 　　第一题：填一填。（共18分）50％的学生出错在5分以内。出错率的是第8题，“4个边长5分米的小正方形，拼成一个大正方形，周长是（），面积是（）”学生不少求的一个小正方形的周长和面积，还有一些错的更离谱，错误率达到了97.5%。其次是第4题，“一根36厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是（）”做错的答案各不一样，大概有90%的学生做错，原因是没有掌握方法，没有理解36厘米就是正方形的周长，根据周长求出边长再求面积。再次是第2题单位换算，六个空，长度单位、面积单位、质量单位，多数要有一个错，多是面积单位换算错的，主要是这块进率不同，易混，导致做错。再次是第5题填合适的单位名称，四个空一般错一个。还有第7题，“估一估，速度最快的在（）画‘○"，最慢的在（）画‘△"”，错的主要原因是没认真阅读题目要求。 　　第二题：判一判。（共5分）有25％同学全对，出错最多的是第2和3题：，一个正方形的边长扩大到原来的3倍，那么它的面积也扩大到原来的3倍。不少同学没有仔细思考就打了对，学生不能运用面积公式进行分析，对举例的方法运用的也不好。第3题一个三位数除以一个非零的一位数，商可能是两位数。一是学生读题不细心，再就是没有认真思考这里的“可能是”与“是”的区别。 　　第三题：选一选（5分）有10%的同学全对。出错最多的是第5题错误率高达75%：一个长15cm，宽8cm的长方形，剪下一个的正方形，正方形的面积是（）错的都是直接算的长方形的面积。其次是第1题边长（）米的正方形土的，它的面积是1公顷。没想到竟然有50%的同学都选的1000，对这部分基础知识掌握较差。 　　第四题：算一算（共32分） 　　1、直接写的数：75%学生的满分，其他学生多是做错一道题，极个别错两道。 　　2、竖式计算50％的同学的满分。出错的原因主要是粗心，如：计算结果有余数的，在横式上写答案时不写余数，计算完没有写结果，写结果时抄错数，还有要验算的结果写的被除数。在计算750÷3时，有的等于25，说明学生对商末尾有0的除法的算法没有掌握。 　　3、脱式计算39%的同学的满分，出错的同学中有1/3出错多于两个。主要是计算不细心。 　　第五题：画出图形的对称轴（共4分）93％的同学的满分。出错的主要原因是没画，一个画对一条另外一条错了。 　　第六题：移一移，填一填（6分）27%的同学的满分，主要在平移时数格子数不好。 　　第七题：解决问题（共30分）第1、2、4题正确率较高，个别做错的原因是粗心。第3题，学生做错的主要原因是每平方米种3棵月季花应用面积乘3，而不是用除法。第5题出错的也较多，主要是不会联系实际分析和解决问题。第6题出的`最多，主要是题中的信息很多，要解决的问题也多，学生不能较好的进行信息的选择。 　　三、通过这次测试，反映出的问题： 　　（一）学生的计算能力比较欠缺，对四则混合运算的顺序都不能很好的遵守，简单的加、减、乘、除也很容易出错。 　　（二）学生的良好学习习惯培养还不够，非常粗心。题目会抄错；简单口算也会计算错；算完结果会抄错；余数会漏掉；等等。 　　（三）学生对于数学概念掌握不扎实，比如：不知道边长100米的正方形面积是1公顷。是应该扎扎实实让学生在理解的基础上背一背、记一记这些概念性的东西。 　　（四）学生在解决问题的过程中不能很好联系实际进行分析，对给出的信息不能较好的选择利用，进而解决问题。 　　（五）通过这次测试，还反映出学生中一个非常普遍存在的问题，就是学生的审题能力和检查验算的习惯比较差。 　　四、今后教学措施注意下几点： 　　（一）培养学生读题、仔细审题、认真分析的良好习惯。做到拿到题目先浏览，清楚已知条件和要求问题，然后再进习分析、解答。解决问题还要重视数量关系的分析，不但要让学生知道怎么做，更要让学生知道为什么这样做。 　　（二）对一些基本概念还应在学生理解的基础上进行记忆。 　　（三）培养学生对题目的分析能力。特别是一些题目比较长、字数比较多的问题，先理清思路，酌句分析。 　　（四）在计算方面还应加强，通过实际情境，先理解计算法则，采用形式多样进行计算专项练习。要做到20个字：加强口算、教学的法、紧扣法则、训练到位、养成习惯。 　　（五）根据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素质。 　　（六）进一步做好防差转差工作，防止两极分化低龄化的现象。 　　我们在平时的教学中尽量要做到不放弃任何一个学生，使每个学生都能达到最基本的要求，这确实需要教师付出更多的心血、爱心和耐心。 5.小学三年级数学试卷分析 　　一、总体情况：学生答卷总体情况正常，学生对于基本算理和基本的数量关系掌握较好，但在良好的学习习惯（书写规范、仔细检验、认真审题等）方面、对概念的理解和灵活运用知识或概念来解决实际问题等方面依然存在着差距。 　　二、基本情况分析 　　本次数学试卷题型多样，覆盖全面，符合学生的认知水平。从整体上看，本次试题难度较容易，不过注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。 　　三、关于试题解答情况试卷反映学生掌握较好的内容为： 　　1、基础知识部分学生答的较理想，可见我们在平时的教学中对基础知识抓的较准、较实，对学生应掌握的知识训练的基本到位。 　　2、学生的计算准确率较以前都有明显的提高，这与平时的课堂训练是分不开的。 　　3、操作题学生能结合实际从不同角度去思考画出平行四边形。 　　4、解决问题学生完成较好，只有少数学生出错。 　　四、试卷反映学生存在的问题主要有： 　　1、审题不够认真，不能正确理解题意。如：解决问题第二题，学生就根据以往习惯把所以条件都用上，导致出错。 　　2、在计算方面，少数学生有计算错误，横式上的得数漏写，有的将减法算成加法。 　　3、填空题的错误率比较高，主要是学生对题意不理解，对一些概念掌握不够。长度单位的进率有所遗忘，不会利用时，分，秒的知识灵活地解题， 　　五、努力方向 　　1、培养学生良好的学习习惯，有个别学生在一些比较简单的计算题中出现问题，并不是他们不会，而是不够细心，比较浮躁。这是各班中普遍存在的问题，所以我认为最重要的还是要培养学生认真、细心、书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。 　　2、立足于教材，扎根于生活。教材是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地渗透教材的重点、难点，不忽视有些自己以为无关紧要的知识；又要在教材的基础上，紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。 　　3、重视学生的学习过程，培养学生的审题能力、分析能力，掌握一定的解题技巧与方法，尤其是检查的良好习惯。加强学生的发散思维能力。

像工贸公司，你就把自己想到的都写上去，以备不时之需。等以后想做某个产品的时候再去变更，就比较麻烦了。我们公司的是这样的：煤炭的批发，钢材，建材，塑料型材，铝合金型材，日用百货等

1.泉州烈士纪念馆分为两层。第一层包括分为“土地革命战争时期”、“抗日战争时期”、“解放战争时期”和“社会主义建设时期”四大部分。2.烈士纪念馆一层的陈列以前言序厅为中心，分为“土地革命战争时期”、“抗日战争时期”、“解放战争时期”和“社会主义建设时期”四大部分。每个部分以主要历史事件为线索，分别展出陈平山、李子芳等100多位著名革命先烈生平事迹、遗照、遗物及相关革命文献、革命旧址照片。采用声、光、电等现代化科技手段，生动地再现了中共泉州地方组织建立以来，泉州儿女们为党的革命事业英勇奋斗的历程和感人事迹，为全市人民了解泉州革命史、接受爱国主义和革命传统教育提供了一个生动的课堂。二层为国防教育展览厅。设置有300多平方米的固定宣传栏，展出一整套国防科学知识图片和部分反映泉州国防教育成果的字画及图片。

县委办公室主任是正科级别。县委办公室：协助县委领导督促检查县委重大决策、重要工作部署的贯彻执行和落实情况，办理、检查县委领导和上级领导机关的批示件及交办事项的落实，及时了解和报告执行及办理中出现的新情况、新问题，负责县委全面日常工作。县委办公室是县委的重要办事机构和综合职能部门、是县委工作运转、承上启下、联系左右和沟通内外的枢纽，具有参与政务、处理事务、履行服务三大职能。中国行政级别采用行政五级划分为：国家级、省部级、司厅局级、县处级、乡镇科级，各级分为正副职。中央部委的等级即平常大家所说的“国、部（省）、司、处、科”五级。除国家级以外，其他四级就是我们经常提到的地方三级行政划分。 常见的股所级（股级）是介于副科级和科员之间的职级，是一种习惯的称呼，属于地方行政级别。

我一猜就知道你是我们六一班的人。对不对？

记录保存期限不少于一年。相关规定依据中华人民共和国交通运输部令2008年第4号《快递市场管理办法》。《快递市场管理办法》第三十一条经营快递业务的企业对不能确定安全性的可疑物品，应当要求用户出具相关部门的安全证明。用户不能出具安全证明的，不予收寄。经营快递业务的企业收寄已出具安全证明的物品时，应当如实记录收寄物品的名称、规格、数量、重量、收寄时间、寄件人和收件人名址等内容。记录保存期限不少于一年。快递又称速递或快运，是指物流企业(含货运代理)通过自身的独立网络或以联营合作(即联网)的方式，将用户委托的文件或包裹，快捷而安全地从发件人送达收件人的门到门(手递手)的新型运输方式。