工程公司办公室主任的岗位职责是什么？

办公室主任的工作职责及工作内容如下：1、负责公司所有后勤工作的开展。2、负责公司车辆和司机的管理工作。3、负责公司安全及维稳工作开展及协调。4、负责公司办公用品、设施采购及办公区域扩建等工作。5、负责对办公区域、卫生、清洁及环境维护，检查发现问题及时纠正处理。6、负责公司的治安保卫工作，确保公司财产和员工的安全。7、负责建立企业安全保卫系统等工作。8、负责定期或不定期对公司内安全情况、安全设备进行巡检，发现问题及时处理9、负责管理公司的设备维护和维修。10、负责员工宿舍的日常管理，确保员工住宿安全，维持宿舍秩序。11、负责配合行政总监做好大型活动的组织及协调。12、做好领导交办的工作。办公室主任的工作思路：一、围绕一个中心。即围绕2011年“管理提高年”这个中心，立足科室职能，改进服务质量，为全局工作的顺利开展贡献力量。二、明确两个目标。一是在上级组织的各项考核中、特别是在省局效能考核的各项工作中争创优秀；二是在市局组织的各项评比中、特别是机关先进科室评比中名列先进。三、把握三个重点。在做好办公室日常工作的同时，2011年要重点把握三个方面的工作。一是文字工作。在综合文字上，做到站得高、想在前、跟得紧、谋得深，围绕市局重点工作的做法、成绩、经验，主动为领导谋划全局思路，统筹全局规划，提炼全局方针。

大学社联会办公室主任职责：1、负责管理办公室的日常工作，统筹安排办公室的各项事宜。2、负责拟定系社联会的各项规章制度，并与社联会全体成员共同商讨，最终确立生效。3、办公室会议制度在每学期末办公室会议上，向各位办公室成员作出期末总结，以及下学期工作计划。4、负责以社联会名义发布重大事项的布告，通告。5、管理社联会印鉴，开具对外证明、作好各项统计工作。6、负责建立社联会经费使用账目，每学期期末提交社联会经费使用情况报告。7、在主席的领导下，认真完成社联会下达的其它任务。8、负责所有物品借出、借入的登记。勤务组工作职责1、服从上级的安排。2、负责办公室各项会议的通知以及做好会议记录。3、负责学生会各类文件（含工作计划、总结、规划、报告、决议、通知、信函等）的起草，打印，发送。4、负责审查各部门的通知、通报等公文，把好行文关、内容关、规章制度关、体裁格式关。5、负责文档管理，审查、分类、整理学生会各部文件，统一审查对外文稿。6、负责社联会档案建设工作，制作社联会成员登记表并存档，建立社联会成员个人电子档案。联络组工作职责1、服从上级的安排。2、深入同学调查研究，接待同学来访，掌握学生动态，发现需要解决的重要问题，提出符合实际，切实可行的措施。3、加强社联会的内部团结，使社联会作为一个整体发挥最大的作用，协调各部、各委员会之间的联系，协助各部、各委员会完成各项工作。4、与各社团进行交流沟通，密切联系同学，做好意见箱搜集意见和整理工作，并向上级反馈。5、做好信息管理工作，多方面、多渠道收集信息并对信息及时处理、及时反映。6、负责上级领导机关和本、外校来访学生会的接待工作。注：办公室成员不做具体分组，各项任务运行期间，根据各成员能力趋向对各成员进行任务分工。办公室全体成员的要求1、办公室成员要服从上级下达的任务，有异议应向办公室主任反映，不得无故拖延。2、办公室成员须有热情饱满的态度，吃苦耐劳的精神，随即应变的思维，良好的口头表达能力。3、办公室成员须严格注意自己的言行举止，衣着整洁大方，微笑待人，礼貌用语，不做有损社联会形象的事情。4、办公室人员不得随意乱拿、乱用办公室物资。5、办公室人员不得利用职权牟取任何利益。

工作主动，不要越级请示，有事找主任请示，把办公室的事情做好

管理经济工作，负责编制执行辖区内经济和社会发展计划； 负责辖区内重大的经济建设和公共设施项目 开发的协调工作；负责招商引 资工作； 协调解决经济发展中的突出问题； 检查监督所属经济组织经营状况， 保护各种经济组织的合法权益； 大力发展第三产业； 指导企业生产经营管理等工作； 负责科技人才、 企业经营管理人才培养引 进； 负责农村集体经济组织的财务监督管理工作； 负责农业科技推广、 市场信息服务等工作； 做好多种经营的规划、 引 导， 推进农业产业化进程；配合市政府有关部门做好辖区内动植物防疫和农畜产品安全监管工作； 负责农田水利基本建设； 做好企业安全生产等工作。

　　企业(公司)办公室主任岗位职责有哪些?对于办公室主任来说，要想做好办公室的管理工作，首先需要了解办公室主任岗位职责，以下是企业(公司)办公室主任岗位职责的范本，可供参考!　　某企业(公司)办公室主任岗位职责如下：　　1、在总经理直接领导下，贯彻执行公司规定的各项管理制度，保证公司各项行政事务工作的正常开展。　　2、负责各部门人员的考勤、工作监督，包括：检查监督各个部门工作;直接负责打字员、档案员或文员、汽车司机、保洁员以及炊事员的工作质量，服务态度和工作进度。　　3、做好公司员工的培训及考核工作，规范本部门的服务，提高员工素质及操作技能，协调各个部门之间的工作安排，并对他们进行绩效考核。　　4、负责执行公司的考勤制度，监督全体员工上下班按要求签到、签退。　　5、根据公司发展需要，负责做好新员工的招聘、实习、转正工作;负责劳动合同的签订，人事档案的建立和员工的奖罚、辞退工作。协助总经理实施公司人才队伍的建设工作。　　6、收发各类文件、信函，做好报刊杂志的订正和分发工作，编制收集各部门的有关资料、会议记录等交档案室存档。　　7、印发公司各类通知、文件和规章制度，传达召集各类办公室会议，并做好会议记录，做好上传下达、下情上报工作，深入调查研究，发现问题并及时向领导汇报。　　8、搞好公司用电、用水、电话、通信等管理工作，教育员工养成为公司节约每一度水、每一度电的良好习惯，做到节省行政开支。　　9、根据总经理要求起草公司组织结构和管理体系、相关的管理、业务规范和制度，将公司内部管理制度化、规范化。　　10、编制本部门各项工作流程，制定本部门的管理规章制度及奖罚措施，制定本部门的工作计划。　　11、协助总经理推进公司企业文化的建设工作，开展企业形象宣传活动，积极做好公司员工培训和计划生意等工作，严格保守公司商业秘密。　　12、协助总经理推进公司企业文化的建设工作，开展企业形象宣传活动，积极做好公司员工培训和计划生育等工作，严格保守公司商业秘密。　　13、负责办理公司办公用品的采购、发放与管理工作。　　14、负责公司网站平台的筹划、建设及公司形象的设计和推广实施。　　15、指导安排公司员工的文化娱乐活动，深化各员工团队协作思想。　　16、完成领导交办的其它工作。

1．根据公司发展规划，编制出一套科学合理的管理方案。2．认真履行公司“检查小组”的工作职能，加大对各部门工作的指导和监督力度。3．组织各部门定期进行绩效考核。4．紧紧围绕公司全年的工作目标，当好参谋，提供优质服务。5．加强对全员工的培训，建立一支高素质的管理队伍，确保部门工作目标的实现。6．做好表率作用，全面推行降本节支工作。7．组织人事科制订合理的人员招聘计划、培训制度、工资体系。8．加强企业文化建设，做好员工的思想工作，稳定人心控制人员流动。9．对总务工作进行细分，全面提高后勤保障水平。10．加强对门卫的管理，着重对公司财物、人员的安全及消防工作的管理。11．强化ISO900、14000的全面运行。

法院办公室主任职责：1、负责对法院重大决策部署、重要专项工作领导批示及交办事项进行督察督办。2、及时向领导报告督查事项的贯彻落实情况；定期汇总通报各承办部门落实督查事项的情况。3、协助院领导解决执行决策部署中存在的问题，并根据授权参与重大决策。4、综合分析督查工作中出现的问题，并提出合理建议。5、其他工作。

学校办公室主任职责是负责办公室的日常工作；协助领导做好与学校有关职能部门、兄弟院系的沟通与协调，安排或代表领导参加有关公务接待。学校办公室主任负责上级部门来文的接收、登记、传阅、整理归档工作。协助院领导做好对各类人员的考核、制定校内工资分配方案。协助院领导做好院级财务管理、编制财务预算，定期向院领导通报预算执行情况。学校办公室主任协助院领导制定各类规章制度，起草年度工作计划、工作总结以及各类公文。组织安排工作例会、行政性会议及其它专门会议，做好会议的记录、整理、存档工作。根据上级指示精神和具体情况，向院领导提出各时期工作建议，协助院领导作好值周工作。学校办公室主任的主要工作内容1、组织协调学校各部门的工作，统筹安排学校日常的行政管理工作。2、负责制定学校的管理制度和规章制度，保障学校的管理工作规范化、科学化。3、组织协调学校的各类会议和活动，包括学校领导会议、教师会议、学生会议等。4、负责学校各类文件的收发和归档工作，保障学校文件管理的规范和有效性。5、负责学校的安全管理工作，包括学校门卫、巡查、保安等工作的组织和协调。

1、在秘书长的直接领导下负责处理商会具体事务，统筹安排办公室日常的各项工作； 2、组织拟订各种文件、简报、领导讲话等文案，并安排好打印、呈报、分发等工作； 3、认真审核用印事宜，经商会领导批准后方可盖印。并严格坚持“三不盖”原则，即没有领导签字不盖章、没有详细登记不盖章、空白信笺及介绍信不盖章； 4、组织管理好商会档案； 5、负责做好各级政府和各兄弟商会的来访接待工作； 6、负责与政府有关部门、社会团体之间的联络工作； 7、参与本商会组织的有关活动的筹划工作，负责组织各种联谊活动； 8、组织做好会长办公会议、常务理事和理事会议、会员大会的会务工作，并做好会议记录； 9、做好商会各部门之间的联系与协调； 10、督办政府及有关部门和会长办公会议研究决定的事项； 11、负责商会宣传媒介和报刊策划、活动报道写作、网站上传和印刷跟踪，确保最终宣传效果达成；12、完成好领导临时交办的其他事宜。

办公室主任的职责大致包括承办职责、参谋职责、管理职责、协调职责、领导指挥职责五个方面。1，承办职责指办公室主任对领导决策的贯彻、实施，承办各职能部门乃至下级机关、基层群众转办事项等方面所应有的职能和应尽的责任。2，参谋职责指办公室主任在辅助领导决策过程中所应有的职能和应尽的责任。决策是指导者的基本职能，社会主义现代化建设的新形势，要求各级领导干部努力实现决策民主化。3，管理职责指办公室主任在对行政事务进行管理方面所应有的职能和应尽的责任。根据国家有关规定和办公室工作的实践，办公室主任的管理职责主要有两个方面：文书管理和信息管理。4，协调职责指办公室主任在联系内外关系、沟通上下左右等方面所应有的职能和应尽的责任。办公室是行政管理工作过程中信息沟通的中枢部门。领导机关的决策、指令、指示要通过办公室向各专业主管部门、职能部门、下属单位以及全社会传递。5，领导指挥职责统一指挥是发挥组织作用，贯彻执行决策的最重要条件。要真正发挥领导者的指挥作用，必须有日常的统一指挥。所谓日常指挥，具体地讲，就是领导者按照既定的决策和计划，对所属组织的人员合理地分配任务或布置工作，及时指导和处理发生的问题。领导者的日常指挥，大体可以分为两种，即执行性指挥和应变性指挥。扩展资料：办公室主任要紧紧围绕市局中心工作，立足办公室职能，增强服务意识，并采取有效措施，不断探索创新，狠抓工作落实，确保取得优异成绩。围绕一个中心。即围绕2011年“管理提高年”这个中心，立足科室职能，改进服务质量，为全局工作的顺利开展贡献力量。明确两个目标。一是在上级组织的各项考核中、特别是在省局效能考核的各项工作中争创优秀；二是在市局组织的各项评比中、特别是机关先进科室评比中名列先进。参考资料：办公室主任-百度百科

办公室主任的职责包括：承办职责、参谋职责、管理职责、协调职责、领导指挥职责五个方面。1：承办职责，指办公室主任对领导决策的贯彻、实施，承办各职能部门、对领导层的集体决策和领导个人交办事项负有直接的承办责任。2：参谋职责，指办公室主任在辅助领导决策过程中所应有的职能和应尽的责任。办公室主任应当理所当然地成为"参谋长"，积极主动地辅助领导决策，认真地履行自己的职责。3：管理职责，指办公室主任在对行政事务进行管理方面所应有的职能和应尽的责任。办公室主任辅佐领导决策，发挥参谋职能，主要是通过向领导提供适用信息和依据信息出谋献策而实现的。4：协调职责，指办公室主任在联系内外关系、沟通上下左右等方面所应有的职能和应尽的责任，办公室主任，在承上启下、协调各方面的工作中起着重要的作用。5：领导指挥职责，按照领导既定的决策和计划，对所属组织的人员合理地分配任务或布置工作，及时指导和处理发生的问题，合理调配人、财、物各种力量，组合要科学、合理，力求达到投人少、收效大。扩展资料：（1）办公室是机关、企事业单位的一级基层行政组织，是沟通上下、联络左右、协调各方，保证单位工作正常有序运转的枢纽。（2）办公室主任既是本单位、本部门的指挥员，又是战斗员；既是“兵头”，又是“将尾”；既要将领导的意图细化为具体的工作方案，又要负责方案的组织实施；既要直接承办具体业务工作，又要组织办公室工作人员一道，共同完成工作任务。（3）办公室主任在上联下通、协调左右、咨询参谋、组织力量完成工作任务和推动事业全面发展等方面发挥着至关重要的作用。行使公司行政办公秩序、物资供应指导、指挥、监督、管理的权力，并承担执行公司各项规程、工作指令的义务。

　　管理责任：对所分管的工作全面负责 　　　　办公室主任的职责大致包括承办职责、参谋职责、管理职责、协调职责、领导指挥职责五个方面。　　（一）承办职责　　承办职责指办公室主任对领导决策的贯彻、实施，承办各职能部门乃至下级机关、基层群众转办事项等方面所应有的职能和应尽的责任。从其承办的工作内容来看，大体有三个方面： 　　1.承办领导层的集体决策和领导个人交办的事项　　2.承办上级部门主办的事项 　　 　　　　3.承办同级各职能部门和下级单位转办的有关事项 　　　（二）参谋职责　　参谋职责指办公室主任在辅助领导决策过程中所应有的职能和应尽的责任。决策是指导者的基本职能，社会主义现代化建设的新形势，要求各级领导干部努力实现决策民主化。科学化，这除对领导干部本身提出更高、更严的要求外，还需要各级办公室成为卓有成效的"智囊团""参谋部"，办公室主任应当理所当然地成为"参谋长"，积极主动地辅助领导决策，认真地履行自己的职责。这既是领导决策民主化、科学化的迫切需要，又是新时期赋予办公室主任工作的一项重要任务。 　　　（三）管理职责 　　　　指办公室主任在对行政事务进行管理方面所应有的职能和应尽的责任。根据国家有关规定和办公室工作的实践，办公室主任的管理职责主要有两个方面： 　　　　1.文书管理 　　文书工作是机关日常工作的组成部分，是实现机关职能的重要手段之一。党政机关的公文工作，即指围绕公文的拟制、处理与保管工作而需要进行的由撰稿、审稿、签发、印刷、收发、登记、批办、立卷、归档等环节所构成的整个运转流程。办公室作为单位的综合办事机构的枢纽机构，承担文书工作是其主要任务之一。一般来说，办公室内部均设有秘书科（股）、资料室、机要室、文印室、收发室等，分别负责办理公文工作各个环节的具体事宜。办公室主任对文书工作的管理，主要体现在参照各级党政机关制定的机关公文处理办法，结合本单位的具体情况，建立、健全各项有关制度；指导、督促各文书处理部门的工作，确保公文拟制的适用、准确、周密，确保文书处理的及时、准确、迅速，避免拖拉、积压而贻误工作。 　　　　2.信息管理 　　办公室主任辅佐领导决策，发挥参谋职能，主要是通过向领导提供适用信息和依据信息出谋献策而实现的。严格地说，信息工作也属文书工作范畴，但鉴于它是各级办公室的一项"新兴事业"，而且十分重要，需要办公室主任予以特别重视。所以有必要将其单列为办公室主任管理职能中的一项。　　（四）协调职责 　　指办公室主任在联系内外关系、沟通上下左右等方面所应有的职能和应尽的责任。办公室是行政管理工作过程中信息沟通的中枢部门。领导机关的决策、指令、指示要通过办公室向各专业主管部门、职能部门、下属单位以及全社会传递。单位所属各部门和其他方面反馈回来的信息经过综合汇集到办公室，办公室对反馈回来的信息经过综合、分析、筛选，供领导决策时参考。作为各级党政机关、企事业单位办事机构的负责人的办公室主任，在承上启下、协调各方面的工作中起着重要的作用。 　　　　（五）领导指挥职责 　　统一指挥是发挥组织作用，贯彻执行决策的最重要条件。要真正发挥领导者的指挥作用，必须有日常的统一指挥。所谓日常指挥，具体地讲，就是领导者按照既定的决策和计划，对所属组织的人员合理地分配任务或布置工作，及时指导和处理发生的问题。领导者的日常指挥，大体可以分为两种，即执行性指挥和应变性指挥。

　　大学社联会办公室主任职责：　　1、负责管理办公室的日常工作，统筹安排办公室的各项事宜。　　2、负责拟定系社联会的各项规章制度，并与社联会全体成员共同商讨，最终确立生效。 　　3、办公室会议制度　　在每学期末办公室会议上，向各位办公室成员作出期末总结，以及下学期工作计划。　　4、负责以社联会名义发布重大事项的布告，通告。 　　5、管理社联会印鉴，开具对外证明、作好各项统计工作。　　6、负责建立社联会经费使用账目，每学期期末提交社联会经费使用情况报告。 　　7、 在主席的领导下，认真完成社联会下达的其它任务。　　8、负责所有物品借出、借入的登记。　　勤务组工作职责　　1、服从上级的安排。　　2、负责办公室各项会议的通知以及做好会议记录。　　3、负责学生会各类文件（含工作计划、总结、规划、报告、决议、通知、信函等）的起草，打印，发送。　　4、负责审查各部门的通知、通报等公文，把好行文关、内容关、规章制度关、体裁格式关。　　5、负责文档管理，审查、分类、整理学生会各部文件，统一审查对外文稿。 　　6、负责社联会档案建设工作，制作社联会成员登记表并存档，建立社联会成员个人电子档案。　　联络组工作职责　　1、服从上级的安排。　　2、深入同学调查研究，接待同学来访，掌握学生动态，发现需要解决的重要问题，提出符合实际，切实可行的措施。　　3、加强社联会的内部团结，使社联会作为一个整体发挥最大的作用，协调各部、各委员会之间的联系，协助各部、各委员会完成各项工作。　　4、与各社团进行交流沟通，密切联系同学，做好意见箱搜集意见和整理工作，并向上级反馈。　　5、做好信息管理工作，多方面、多渠道收集信息并对信息及时处理、及时反映。　　　　6、负责上级领导机关和本、外校来访学生会的接待工作。　　注：办公室成员不做具体分组，各项任务运行期间，根据各成员能力趋向对各成员进行任务分工。　　办公室全体成员的要求　　1、办公室成员要服从上级下达的任务，有异议应向办公室主任反映，不得无故拖延。　　2、办公室成员须有热情饱满的态度，吃苦耐劳的精神，随即应变的思维，良好的口头表达能力。　　3、办公室成员须严格注意自己的言行举止，衣着整洁大方，微笑待人，礼貌用语，不做有损社联会形象的事情。　　4、办公室人员不得随意乱拿、乱用办公室物资。 　　5、办公室人员不得利用职权牟取任何利益。

工程公司办公室主任岗位职责1、做好接待工作：按照《接待工作管理标准》的要求，接到电话（或传真）预告后，报办公室主任，按主任安排，落实领导在公司期间的活动，适时准备好接待室、会议室、配齐配好接待用品。 对来客热情周到,请示同意后做好引领。2、搞好会务工作：协助办公室主任搞好各类会议的筹备工作，并做好会务服务工作。对口会议通知的传达和电话记录工作等，及时准确落实到单位和个人。3、办公用品管理：按照《办公用品管理标准》的要求，于每季度提报办公用品需求计划，计划外办公用品按各部室申请购买。做好各类文件的复印和传真管理，做到有记录、专人管理。4、公司礼品管理：对所有接待礼品要分类登记入帐,领用礼品时,礼品单手续齐全有领导签字方可发放并做好记录；礼品要做到合理的储备供应,每月月底结帐,每月一盘点,做到帐物相符。5、车辆安排和就餐：按照《车辆管理标准》和《接待工作管理标准》的要求，根据各部室送交的用车申请单和就餐申请单安排车辆和桌饭。 6、做好公司印章管理：严格按照公司制定的印章管理规定，做好公司印章的管理，做到专人管理，经公司董事长或者总经理书面批示后，由专人进行盖章。7、严格保密制度按照《保密管理标准》的要求，从本岗位出发，严格保密制度，杜绝失密、泄密。 8、其他临时工作按时、按质完成其他日常及领导交办的临时性工作。工作职责的重点做好行政接待和工程公司印章管理，做好文件的上传下达工作。

1、统筹管理公司行政后勤服务工作：监督后勤工作的执行，并提出改进意见；负责公司行政事务的上传下达；负责公司的印章管理；负责通讯、交通、招待、办公费用的审核和标准管理；负责各部门之间和领导之间的协调；负责公司总部的车辆调度。2、统筹负责档案文书管理：负责制定、完善档案文书管理的各项规章制度，并监督执行，做好保密工作。3、负责相关会议的组织，以及会议决议的督办事项：负责会议场所的安排与布置；负责会议相关活动的安排；负责会议决议的督办事项。4、负责公司的接待工作及政府关系、公共关系的建立、维护及保持：负责公来访人员的接待；负责公司相关的公共关系建立、维护、保持。5、完成上级交办的其它各项工作。

服务领导！

　　职责　　管理责任：对所分管的工作全面负责 　　办公室主任的职责大致包括承办职责、参谋职责、管理职责、协调职责、领导指挥职责五个方面。 　　（一）承办职责 　　承办职责指办公室主任对领导决策的贯彻、实施，承办各职能部门乃至下级机关、基层群众转办事项等方面所应有的职能和应尽的责任。从其承办的工作内容来看，大体有三个方面： 　　1.承办领导层的集体决策和领导个人交办的事项 　　领导决策有时是"统一研究，分头落实"，有时是领导个人决断。作为负责本机关、本单位综合办事机构的办公室主任，对领导层的集体决策和领导个人交办事项负有直接的承办责任。即使是领导同志交由其他部门或其他人办理的事项，办公室主任亦有协助办理的责任；有时，一些牵涉面较广、归属不太明确且其他有关职能部门不便也不宜承办的事项，则须由办公室主任具体承担、落实。 　　2.承办上级部门主办的事项 　　办公室既是本级党政机关的综合办事机构，是独立存在的个体；又是从中央到地方整个办公系统中的一个子系统，是依存于大整体的部分。各级办公室之间通过加强联系，既"各自为阵"，又"协同作战"，充分发挥办公机构的系统作用和整体效能，以便更好地为各级领导服务，这是不少地方总结、创造出来的成功经验。上级领导机关的办公室向下级机关办公室交办一些事情，办公室主任应主动牵头承办，或督促所属工作人员从速办理。上一级办公机关及其负责人向下级办公机关及其负责人交办事项的范围较广，除了调研任务之外，还有诸如信息反馈、来信来访以及系统内部自身业务建设等具体事宜，都需要下一级承办者认真办理。 　　3.承办同级各职能部门和下级单位转办的有关事项 　　为了保持领导机关工作的正常秩序，各职能部门和下级单位向领导机关、领导同志汇报请示工作，往往不直接去找领导同志本人，而是先找办公室主任。办公室作为所在单位与外界联系的窗口和纽带，经常需要安排、处理各职能部门和下级机关转办的事项。例如，某部门要兴办一项事业，须专题行文报请领导机关批准；行文经领导机关的办公室登记后，工作人员要交由主任批办，办公室主任要负责与领导联系，商讨是否召开会议研究，要开何种会议，让哪些人参加等等。待领导指示后，办公室主任即可将领导指示意见转告各职能部门和下级有关单位和部门具体贯彻执行。 　　办公室主任"承办"的具体形式，主要有"主办"、"会办"、"转办"、"催办"等。"主办"即直接负责具体办理；"会办"即会同有关部门和单位联合办理；"转办"即转由其他有关部门和负责人办理；"催办"作为"会办"、"转办"的有益补充，它是指督促、协助有关单位、部门和人员从速办理有关事项。无论是"主办"、"会办"，还是"转办"、"催办"，办公室主任都应严肃认真，切不可敷衍塞责，草率从事。 　　（二）参谋职责 　　参谋职责指办公室主任在辅助领导决策过程中所应有的职能和应尽的责任。决策是指导者的基本职能，社会主义现代化建设的新形势，要求各级领导干部努力实现决策民主化。科学化，这除对领导干部本身提出更高、更严的要求外，还需要各级办公室成为卓有成效的"智囊团""参谋部"，办公室主任应当理所当然地成为"参谋长"，积极主动地辅助领导决策，认真地履行自己的职责。这既是领导决策民主化、科学化的迫切需要，又是新时期赋予办公室主任工作的一项重要任务。 　　办公室主任履行其"参谋"职责，有其独特的便利和优势： 　　（1）办公室主任工作与领导层的工作同步运行与操作。由于办公室的工作有着同其他部门明显不同的从属性特点，领导层确定要抓的工作，也多是办公室主任着力要办的事情，正是由于这种"思维共振"，使得办公室主任的工作能力与领导的工作合拍，从而为办公室主 任辅助领导决策提供了便利。 　　（2）办公室主任与领导层之间具有经常接触的便利条件，可以随时找机会向领导陈述自己的见解和主张。 　　（3）办公室主任接触面大，信息较为灵通，对外联系广泛，客观上为领导提供咨询服务，当好领导的"参谋"提供了便利条件。为正确履行"参谋"职责，办公室主任要依据党和国家政策，紧紧围绕本地区、本部门、本单位的工作目标和主要任务以及需要领导决策的重大问题，积极主动地组织和参与各种调查研究，做好信息的收集、筛选、传递工作，把调查中获得的大量第一手资料，进行综合分析，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，从而提出完成各项工作任务和进行决策的有利因素和不利因素，及时向领导反馈，协助领导实施科学的宏观决策和有效的指挥，保证各项工作目标和任务的圆满完成。　　注意事项　　要正确发挥办公室主任的"参谋"职责，应当注意如下两点： 　　1.在一定情况下与领导唱"对台戏" 　　办公室主任是一个双重性的角色，他既是秘书班子的"大班长"，又是协助领导决策的"参谋长"。作为"大班长"和"参谋长"，他是以贯彻和领会领导意图为使命，并以领会和贯彻的准确性和彻底性作为评价其工作优劣的基本指标；作为"参谋长"，则要依靠独立的科学研究成果为领导服务，以提出多少真知灼见作为评价其工作优劣的根本标志。办公室主任既要认真领会领导意图，又要勇于直言，使领导兼听而明。 　　2.领导决策前多参谋，领导决策后多反馈 　　在领导决策前，办公室主任要通过调查研究，协助领导广泛收集同决策密切相关的各种信息，然后进行纵向、横向的可行性研究，经过加工和筛选，为领导提供选择的方案；在领导决策过程中，办公室主任要通过调查研究，收集和整理方方面面的意见反馈，为领导进行冷静周密的思考提供准确的依据，坚定领导决策的信心和决心；在领导决策后，办公室主任要通过调查研究，了解和掌握决策意见的贯彻执行情况，协助领导搞好跟踪反馈，保证决策顺利地贯彻落实，或根据变化了的客观形势及时进行调整。 　　在领导决策的全过程中，办公室主任的"参谋"职责是十分重要的。从对领导决策发挥作用的方向上看，办公室主任的参谋职能可以分为三种类型：一是"顺向"参谋，即紧随领导决策的方向所进行的"辅助性参谋"；二是"逆向参谋"，即当领导的决策意图不符合实际情况时，办公室主任所进行的"劝阻性参谋"；三是"侧向"参谋，即当领导集中主要精力考虑某一方面工作时，办公室主任为避免领导顾此失彼而进行的"提示性参谋"。 　　（三）管理职责 　　指办公室主任在对行政事务进行管理方面所应有的职能和应尽的责任。根据国家有关规定和办公室工作的实践，办公室主任的管理职责主要有两个方面： 　　1.文书管理 　　文书工作是机关日常工作的组成部分，是实现机关职能的重要手段之一。党政机关的公文工作，即指围绕公文的拟制、处理与保管工作而需要进行的由撰稿、审稿、签发、印刷、收发、登记、批办、立卷、归档等环节所构成的整个运转流程。办公室作为单位的综合办事机构的枢纽机构，承担文书工作是其主要任务之一。一般来说，办公室内部均设有秘书科（股）、资料室、机要室、文印室、收发室等，分别负责办理公文工作各个环节的具体事宜。办公室主任对文书工作的管理，主要体现在参照各级党政机关制定的机关公文处理办法，结合本单位的具体情况，建立、健全各项有关制度；指导、督促各文书处理部门的工作，确保公文拟制的适用、准确、周密，确保文书处理的及时、准确、迅速，避免拖拉、积压而贻误工作。 　　2.信息管理 　　办公室主任辅佐领导决策，发挥参谋职能，主要是通过向领导提供适用信息和依据信息出谋献策而实现的。严格地说，信息工作也属文书工作范畴，但鉴于它是各级办公室的一项"新兴事业"，而且十分重要，需要办公室主任予以特别重视。所以有必要将其单列为办公室主任管理职能中的一项。在这种情况下，办公室主任应从如下方面对信息工作进行管理。 　　（1）加强对信息网络的管理。目前，各单位已基本形成以该单位办公室的信息机构为中心包括下级各办公室信息机构在内的信息网络（当然，该级信息机构又同时以上级的信息机构为中心）。办公室主任首先应当加强对网络中心即该办公室内的信息处（科、组）的管理，使其在信息网络内发挥带头、促进作用。其次，还要注意对整个网络的管理。如健全制度，对下级或同级其他信息机构进行业务指导，组织共同行动等等。 　　（2）加强对信息传递方向的管理。信息传递的方向如何，即与领导决策的需求是顺应，还是相逆，这是办公室主任应当控制、管理的。一般说来，领导决策所需的信息可分为两种类型：一是"追踪型信息"，即指领导决策形成并付诸实施以后，通过"跟踪追击"迅速反映实施范围以内的有关动态；二是"超前型信息"，即指领导决策之前，向领导提供的能够反映该决策的基础、趋向及效应的"资料信息"，或某个较重要的问题发生之前反映其迹象、趋势的"信号性信息"。 　　（四）协调职责 　　指办公室主任在联系内外关系、沟通上下左右等方面所应有的职能和应尽的责任。办公室是行政管理工作过程中信息沟通的中枢部门。领导机关的决策、指令、指示要通过办公室向各专业主管部门、职能部门、下属单位以及全社会传递。单位所属各部门和其他方面反馈回来的信息经过综合汇集到办公室，办公室对反馈回来的信息经过综合、分析、筛选，供领导决策时参考。作为各级党政机关、企事业单位办事机构的负责人的办公室主任，在承上启下、协调各方面的工作中起着重要的作用。 　　办公室主任要全面履行其协调职责，要着力做好纵向协调、横向协调、内部协调等多方面的工作。纵向协调，即致力于上下级之间关系沟通，上令下行，下情上达，上下紧密配合，步调一致的协调工作。办公室主任在这方面的职责主要体现在：当上级的决定、决议、指示、命令形成后要尽快向下传达，使之得以认真贯彻执行，以保证政令畅通，上令下行；当下级对上级的某一决定、指示不理解或不完全理解时，要以认真负责的精神去做解释说服工作；当下级对上级的指示、决定、命令有不同意见时，要及时、准确地予以反映，使下情得以上达，以利于上下沟通，步调一致；当下级某一单位某项工作领先时，应积极组织力量去调研，认真总结经验，及时予以推广以点带面。当下级某一单位某项工作处于落后状态时，要积极主动地协助领导进行重点帮助，"以面促点"，"以面带点"，使之尽快迎头赶上；横向协调，即致力于"左邻右舍"、同级各业务部门之间关系的协调。业务部门的一些部门性文件、规定，一般均须先报送办公室主任修改、审阅，进行协调，以免对同一事项的规定不尽吻合，使下级难以适从；业务部门的一些重要工作安排，如召开请领导参加的会议、开展由领导同志"挂帅"的突击性、临时性工作任务等，一般也须经办公室主任统一协调，以避免部门之间"撞车"和领导"超负荷"现象的发生；当各业务部门、各单位因认识和处理问题的角度不同引起矛盾时，办公室主任更应充分发挥其协调职责，对过去已有明文规定的事项，要维护政策的严肃性，督促有关方面或协助领导督促有关方面加以认真贯彻落实；对过去尚无明文规定的，要在认真 听取各方意见的基础上，处理好各有关政策精神的衔接，并向领导提出解决的意见和建议，协助领导作出裁决，把各方的意见统一到总政策上来；内部协调，即以办公室内部的人员、工作为对象，使其和谐、协调地开展工作。办公室主任要着力于室领导成员和室内各单位（处、 室、科、组）之间关系的协调。在室领导班子内，要注意发挥副职的作用，要按照合理分工、分层次管理的原则，根据其特长，让副职负责某方面或几方面的工作，以充分发挥领导班子的整体效能。 　　（五）领导指挥职责 　　统一指挥是发挥组织作用，贯彻执行决策的最重要条件。要真正发挥领导者的指挥作用，必须有日常的统一指挥。所谓日常指挥，具体地讲，就是领导者按照既定的决策和计划，对所属组织的人员合理地分配任务或布置工作，及时指导和处理发生的问题。领导者的日常指挥，大体可以分为两种，即执行性指挥和应变性指挥。 　　执行性指挥他可以叫做调度性指挥。这种指挥是在目标既定、方案现成的情况下，主。要解决贯彻落实的问题。领导者在执行这种指挥时，应当思考的重点是怎么干、什么时间干，成功的关键在于坚强的毅力和组织技巧。工作中必须注意把握住两点：一是人、财、物各种力量的调配、组合要科学、合理，力求达到投人少、收效大；二是行动时机的抉择，要顺乎时势，挑选最佳时刻，避开各种阻力和不利因素，利用一切助力和有利条件。比如一个军事指挥员指挥一场运动战，就有一个捕捉作战时机的问题。不能抓住敌人的薄弱环节时，不战；不是占据有利的地形条件时，也不战；倘若自己的优势兵力尚未集结起来时，还是不战。总之，一个高明的指挥员决不打无准备无把握之仗，战则必胜，攻则必克。 　　应变性指挥，这是指在领导活动过程中遇到了新情况，或者出现了不测事件，针对客观环境的变化灵活机动地实施指挥。领导者在进行应变性指挥时，首先要考虑的是继续干还是不干，是按原计划干下去还是改变计划。取胜的决窍在于审时度势和机动灵活。《孙子·兵势篇》中说："善战者，求之于势。"又说："善战人之势，如转回石于千切之山者"。这就是说，善于指挥作战的将军，总是凭借天时、地利等客观情势去求得胜利。他们依托客观形势而采取自己的行动，犹如在高山上滚动一块圆形的石头一样，"石圆则易移，山高则势大"。领导者在工作过程中遇到情况变化，就得因时制宜、因地制宜地进行灵活指挥，切不可固守原定计划，一成不变，坚持蛮干。 　　岗位要求： 　　·具有大专以上文化程度和较强的文字组织能力； 　　·热爱本公司，有较强的工作能力和综合管理协调能力； 　　·努力学习，积极进取，有较强的工作责任感和事业心。 　　参加会议： 　　·参加公司年度总结会、计划平衡协调会及其重在会议； 　　·参加季、月度总经理办公会、经济活动分析会、考核评比等会议； 　　·参加临时紧急会议与总经理参加的有关专题会议； 　　·参加本部门召开的有关工作会议。

办公室主任的职责大致包括承办职责、参谋职责、管理职责、协调职责、领导指挥职责五个方面。1、承办职责指办公室主任对领导决策的贯彻、实施，承办各职能部门乃至下级机关、基层群众转办事项等方面所应有的职能和应尽的责任。从其承办的工作内容来看，大体有三个方面。2、参谋职责指办公室主任在辅助领导决策过程中所应有的职能和应尽的责任。决策是指导者的基本职能，社会主义现代化建设的新形势，要求各级领导干部努力实现决策民主化。3、管理职责，指办公室主任在对行政事务进行管理方面所应有的职能和应尽的责任。根据国家有关规定和办公室工作的实践，办公室主任的管理职责主要有两个方面。4、协调职责，指办公室主任在联系内外关系、沟通上下左右等方面所应有的职能和应尽的责任。办公室是行政管理工作过程中信息沟通的中枢部门。领导机关的决策、指令、指示要通过办公室向各专业主管部门、职能部门、下属单位以及全社会传递。5、领导指挥职责，统一指挥是发挥组织作用，贯彻执行决策的最重要条件。要真正发挥领导者的指挥作用，必须有日常的统一指挥。所谓日常指挥，具体地讲，就是领导者按照既定的决策和计划，对所属组织的人员合理地分配任务或布置工作，及时指导和处理发生的问题。

办公室主任的基本职能 （结合乡政府工作特点去理解）概括的讲，办公室主任的主要职能就服务，为领导的科学决策和决策的正确执行服务。服从具体的讲，其基本职能大体有四项，即参谋职能、承办职能、管理职能和协调职能。 1、参谋职能。办公室主任的参谋职能大多的围绕领导决策进行的。主要表现在：第一，在决策形成过程中，在帮助领导全面了解基层情况、确定工作方向和重点、范围及程度上发挥参谋作用。第二，在决策实施过程中，在帮助领导及时了解工作进展情况、审时度势、强化控制上发挥参谋作用。第三，在决策实施过程结束后，在帮助领导正确总结经验、进行新的决策活动上发挥参谋作用。 2、承办职能。办公室主任的承办职能大致来自三个方面。一是来自上级部门的。主要是指上级领导部门交付的事项，如工作调研、信息反馈、工作总结等，需要认真对待，按期完成。二是来自站领导的。对于站班子的决策，办公室主任要带领工作人员不折不扣地去落实，负有领导、组织、指挥和管理的责任是第一责任人。三是来自站内各科室和班组的。站内职工需办理有关事项或对站内的意见建议，按程序应先和办公室取得联系，这就需要办公室主任根据实际情况去处理。总之，办公室主任对所负责的事项要高度负责。一丝不苟，一办到底，落到实处。 3、管理职能。管理职能主要是针对办公室内部而言，集中体现在以下三个方面。一是文书管理。尽管站内文件并不太多，但围绕着公文的处理与保管而需要进行的撰稿、校对、印制、收发登记、立卷、归档等环节是必不可少的。办公室主任负责对文书工作统一领导，统一组织安排，负责督促、检查，把好质量关，防止滥抄乱送和形式主义。二是事务管理。办公室作为站内事务性办事机构，办公室主任作为这个机构的负责人，应该说是事无巨细，都要认真操办。如会议安排、领导用车、对处接待、办公用具以及为站内职工提供生活服务的有关事项。使办公室真正成不站内工作的枢纽。 4、协调职能。办公室主任履行协调职能，主要是抓好纵向协调、横向协调和内部协调。所谓纵向协调，即指致辞力于上下级之间关系流融洽，上令下行，下情上晓，上下紧密配合、步调一致辞的协调工作。所谓横向协调，即指致于票证、监控、财务等各科室融洽和谐的协调工作。

法律分析：1、 党政办公室（同时挂乡镇人大办公室牌子）：负责党委（纪检监察）、人大政府日常事务，协调各办公室之间关系，组织草拟综合性报告、政策性文件；组织制订和监督实施机关内部各项规章制度。2、经济发展办公室：负责经济建设的发展规划，协调经济综合管理和监督部门的工作；负责环保和安全生产管理等工作；3、社会事务办公室（维护社会稳定与治安综合治理办公室与其合署办公）：负责社会治安综合治理工作，协调政治工作。4、 新农村建设办公室：负责乡镇、村建设规划；协调乡镇、村基础设施和公用事业的建设管理。5、农村办公室：负责农、林、牧、水利、水产等工作；负责农村经营管理工作。6、 计划生育办公室：贯彻执行有关计划生育工作的方针、政策、法规、落实计划生育的任务。7、 农医所：审核农民参合资格，发放合作医疗证，建立和管理参合农民合作医疗档案，整理和移交有关信息数据的统计上报工作；负责参合农民医药费用的审核、报销并送农医局复审；定期向乡上级主管部门汇报合作医疗的运行情况。法律依据：《党政领导干部职务任期暂行规定》 第三条 党政领导职务每个任期为5年。 第四条 党政领导干部在任期内应当保持稳定。除有下列情形之一的，应当任满一个任期：（一）达到退休年龄的；（二）由于健康原因不能或者不宜继续担任现职务的；（三）不称职需要调整职务的；（四）自愿辞职或者引咎辞职、责令辞职的；（五）因受处分或处罚需要变动职务或者被罢免职务的；（六）因工作特殊需要调整职务的。 党政领导干部在一个任期内因工作特殊需要调整职务，一般不得超过一次。

法院办公室主任职责：1、负责对法院重大决策部署、重要专项工作领导批示及交办事项进行督察督办。2、及时向领导报告督查事项的贯彻落实情况；定期汇总通报各承办部门落实督查事项的情况。3、协助院领导解决执行决策部署中存在的问题，并根据授权参与重大决策。4、综合分析督查工作中出现的问题，并提出合理建议。5、其他工作。

1．学生会主席的职责包括：（一）负责学生会的全面工作，并主持召集学生会常委会议，学生会全体委员会议以及学生会各部部长会议，讨论制定学生会工作计划，决定，布置各项工作。（二）根据学生会章程和本院工作的实际情况，向学生会常委会（或全体委员会）提名学生会干部人选，或直接聘任学生会各职能部门干部。（三）及时向党团组织汇报学生会工作情况和学生思想动态，参加有关会议，代表学生会提出与同学有关的意见和建议，供学校及院领导作决策时参考。学生会主席应自觉接受党团部门的领导。（四）经常同团委保持联系，接受团委的指导帮助。（五）学生会主席对学生会负责，接受学生会及全体学生的监督。（六）指导，帮助，检查，督促学生会各职能部门开展工作，协调各方面的关系。（七）完成党，政，团交办的其他工作。 2．学生会副主席职责：（一）协助主席做好学生会各项工作，并对学生会负责。（二）主席不在时受主席委托执行主席职权。（三）明确责任分工，直接抓好并坚持参加主管部门的各项工作和活动。（四）向主席和学生会常委会议（或学生会委员会议）汇报自己分管的工作，完成主席交办的其他工作任务。 3．办公室主任及副主任的职责 （一）负责办公室工作计划的审订，检查，落实和工作总结。 （二）负责学生会档案的管理工作。包括学生会干部档案，学生会活动档案，学生会文件档案的收集整理。 （三）依据办公室管理体制，负责学生会办公室物品管理工作。要求各部维护办公室环境。 （四）制定学生会办公室值班制度，签到制度，并监督，落实。 （五）根据学生会财务制度，做好财务管理工作。 （六）负责监督各班奖学金评定工作。 （七）负责书写学生会海报，通知，展板，以及相关文件决议的传达。 （八）办公室副主任应协助主任完成上述职责，做好所分担的工作。部长不在时，受部长委托执行职权。 4．生活部长及副部长的职责 （一）负责生活部工作计划的审订，检查，落实和工作总结。 （二）负责有关学生会生活管理，纪律管理工作的规划和实施，解决同学们在生活中遇到的实际问题。 （三）负责学生卫生活动的规划和实施工作，并在活动中培养同学的卫生观念，使他们养成良好的卫生习惯，优化同学们的学习和生活环境。 （四）深入学生中了解情况，及时向有关部门反映有关同学们在生活上的意见要求，提出改进工作的意见和建议。 （五）运用多种形式，积极宣传生活上的有关常识，增强同学们的卫生观念，使他们养成良好的卫生习惯，优化同学们的学习和生活环境。 （六）完善必要的卫生规章制度（如每周检查卫生，评出先进等），检查和督促同学们的执行情况，重点抓好学生宿舍的环境卫生。批评和制止各种破坏公共卫生的不良行为和习惯。（七）生活部副部长应协助部长完成上述工作，做好本部工作。部长不在时，受部长委托执行职权。

答案：A、B、C。实际工作中，写办公室主任的职责和权限可以写10多条或者20多条的。供你参考。

1、办公室作为单位的综合管理部门，主要负责文秘、公文处理、档案管理、新闻宣传、来信来访、督察督办、调查研究等工作，它发挥着参谋助手、承上启下、协调左右、联络内外的重要枢纽作用。它的主要任务是综合反映单位工作动态和发展状况，为领导决策提供情况和参考性意见；为机关各部门和本单位的领导及所属基层单位做好服务工作。应该说，办公室是单位的综合协调部门。办公室工作的质量和效果如何，将直接影响到一个单位的形象和声誉。2、一是突出抓好政务信息工作，为领导决策提供科学依据。二是突出抓好调查研究，为领导决策提供参谋服务。加强调查研究，服务好领导决策，是办公室的重要职责，是发挥参谋助手作用的主要手段，也是衡量办公室工作是否有成效的重要标准，只有把调研工作搞好了，服务领导决策的水平提高了，才能使办公室工作进入较高的服务层次。三是突出抓好档案管理，夯实基础工作。档案是人类社会活动的原始记录，是人类联接过去、现在与未来的纽带。随着企业管理行为的日趋规范和成熟，档案的潜在生产力效能将得到更大的发挥。

第一：协助校长做好日常的教学工作，比如课程安排，教学进度的检查等等。第二：做好行政工作，传达上级指示，为校长起草材料等等。第三：做好后勤工作。小学的办公室主任往往兼任后勤工作。

不是能管到，是这些部门都会给他面子，一般区委办主任都是区常委，而且是区委的大管家，所有的都给他面子

办公室主任?恩，打扫好办公室。搞好清洁活动！哈哈哈，，，，，不是办公室主任嘛。办公室的主要任务，那就是搞好清洁！哈哈哈

　　每一份工作有自己的工作职责，我们大家一起看看下面的区委办公室工作职责，欢迎各位阅读哦！ 　　 区委办公室工作职责 　　 一、责任单位 　　区委办公室 　　 二、责任人 　　区委常委、办公室主任 　　 三、区委办公室工作职责 　　1.负责区委会议的准备和组织协调工作，负责安排区委领导同志公务活动，办理区委领导同志交办的事项。 　　2.围绕区委工作部署，对涉及全区经济建设、社会发展、党的自身建设等全局性的重大问题进行调查研究，为区委科学决策提出建议、预案和依据。 　　3.负责区委文件和区委领导同志文稿的起草、校核、印发工作，负责文书处理、档案管理和开发利用工作。 　　4.研究、审核区委各部门、区直各相关党组、各乡镇、街道、农场党委向区委的.请示，提出处理意见报区委领导审批。 　　5.及时、准确、全面地向中央、省委、市委、区委报送信息，反映有关动态。 　　6.负责中央、省委、市委、区委重大方针政策、重要工作部署和领导同志重要批示、批件贯彻落实情况的督促检查工作；负责区委领导民情调查的服务和全区民情调查工作的组织和指导工作；组织办理人大代表有关建议、政协委员有关提案。 　　7.负责区委值班工作，及时向区委领导同志报告重要情况，协助处理区直各部门和各乡镇、街道、农场向区委反映的重要问题。 　　8.负责全区党政系统机要密码通信和密码管理；负责中央文件和党政军领导机关机要件的传递工作。 　　9.负责全区保密工作的规划、宣传教育、指导协调、监督管理和失泄密案件查处工作；负责涉密通信、办公自动化和计算机信息系统的技术防范和审批管理。 　　10.负责党和及省委、市委领导来区视察的接待工作 　　11.负责区委系统的经费预决算和审核报账工作，搞好后勤服务。 　　12.协同区政府办负责区直机关大院建设、管理和安全保卫工作。 　　13.办理区委和区委领导同志交办的其他事项。

团委办公室主任职责： 1.，协调上级开展工作，结合各部门的工作计划及总结，并督促部门贯彻执行。向上级提交本学期的团委工作计划及总结。 2.协调上下级部门，完善团委制度建设，草拟各项规章制度。 3.召集团委干部会议，负责会议的记录和考勤。 4.负责团委的档案管理工作，对团委各项活动计划、总结及其它文件资料进行搜集，整理和编辑。 5.组织、参与团委大型活动的策划、开展以及后勤工作；负责各项活动的经费管理，主管团委财物，保证其合理使用。 6.对各二级学院团总支学生会各刊物及宣传标语进行管理监督，确保其内容健康。 7.书记、副书记不在时，执行团委书记的职责。 注意事项：一个部门，一个团体是否具有竞争力，是否能树立一个良好的形象。关键因素就在于是否会办事情，是否会想事情，是否会处理事情处理上下级的关系：服从领导、关心属员，坦诚机灵、从容有度

酒店办公室主任工作职责一、负责本酒店的人事管理。包括员工的招录、辞退手续的办理,并建立人事档案。二、负责酒店办公室的工作:(1)对外:①与政府职能部门(如工商、城管、卫生、环保、劳动、社会保障局等)保持联系并处理相关问题,②保持与邻居、物管等关联单位的联系。(2)对内:①负责酒店干部会议及员工大会的组织召开;②负责定期或不定期检查、监督本店规章制度的执行情况,并将检查结果上报总经理。s三、负责酒店各种公文的整理、发放。四、负责组织酒店的文艺生活或公益活动。五、安排组织部门各类会议,并做好会议记录。负责监督会议精神的落实,做到上情下达,下情上传。六、协助总经理处理各种事物,完成总经理交办的任务。

1．根据公司发展规划，编制出一套科学合理的管理方案。 2．认真履行公司“检查小组”的工作职能，加大对各部门工作的指导和监督力度。 3．组织各部门定期进行绩效考核。 4．紧紧围绕公司全年的工作目标，当好参谋，提供优质服务。 5．加强对全员工的培训，建立一支高素质的管理队伍，确保部门工作目标的实现。 6．做好表率作用，全面推行降本节支工作。 7．组织人事科制订合理的人员招聘计划、培训制度、工资体系。 8．加强企业文化建设，做好员工的思想工作，稳定人心控制人员流动。 9．对总务工作进行细分，全面提高后勤保障水平。 10．加强对门卫的管理，着重对公司财物、人员的安全及消防工作的管理。 11．强化ISO900、14000的全面运行。

办公室主任工作职责一、负责公司文件及各类文字材料的起草、行文、打印、下发和送达。二、负责收文、发文送公司领导传阅，并搞好收发文的登记工作。三、负责会议通知，为公司领导会议及中层干部会、全体职工会议作好相关准备和会议记录。四、搞好公司日常工作的上传下达，保证政令的畅通。五、协调部门与部门之间的关系，把部门员工思想统一到公司的决策上来。六、负责人事招聘、录用、入职、辞退手续的办理及员工的培训工作。七、搞好员工的上下班考勤签到、请假登记和日常工作的考核工作。八、策划企业文化，通过板报宣传栏等多种形式，营造浓厚的文化氛围，同时加强对外宣传，协调外部关系，扩大企业的影响力和知名度。九、搞好档案管理，要求文员负责将各种文件资料（含电子文档）及时分类归档入库。九、搞好来客的接待、招待、住宿安排，完成公司领导交办的有关事务。十、负责各部门办公用品的采购工作。十一、负责宾馆、食堂、环境卫生、门卫保安等部门的管理工作，营造和谐、安全、洁净的工作环境。十二、搞好公司水、电、电话、有线电视、财产等的管理，确保信息的畅通和工作正常运行。

科室主任月工作总结篇1 20xx年，在市审计局、内审协会的关心和指导下，在区党工委、区办事处的正确领导下，本人做为审计办负责人，认真履行审计监督职责，着力重视从体制、机制、制度层面揭露、分析和反映题目，提出改进和完善的建议，充分发挥审计&l免疫系统&r功能作用，较好地完成了年度各项工作任务。下面将20xx年的任职情况汇报以下： 一、坚持学习，不断加强本身素质 说&l打铁还需本身硬&r，我深知加强学习不但是进步本身素质的需要，更是做好本职工作的要求。在平常工作和生活中，本人借助报刊、网络、书本等载体，认真学习专业知识和党的十八精神，特别是今年10月及12月份代表南区参加了市纪委、监察系统举行&l践行社会主义核心价值观&r的演讲比赛及&l贯彻落实十八精神，尚德养廉&r专题巡演，通过活动使自己对十八精神有了更深的理解和感悟。现区办事处正在实施的&l南区干部联系基层工作&r，对我来讲也是一种很好的学习途径，每个月我坚持到所联系的企业和群众家中走访，并在咨询区有关部分后就企业提出的残疾人就业优惠、企管职员小孩就读区公立小学等事项进行了回复。 二、坚持工作方针，全面完成年度审计工作任务。 (一)今年，我办突出抓好对财政资金、专项资金的审计监督，及维护和保障农村集体资产的不断扩大，增进农村社会稳定，推动农村和谐建设。全年依法实施审计项目46个(在审2个)，其中：社区(经联社)审计19个，事业单位审计12个，行政单位13个(在审1个)，区属企业1个，专项审计调查1个(在审)。审计资产总额78742.12万元，向被审计单位提出并被采用建议62条。为严厉财经纪律、加强内部控制和管理，防范风险，增进进步经济效益和保证经济组织的健康运行做出了积极贡献。(二)在专项项目方面，配合市审计局对我区20xx-20xx年生态公益林效益补偿资金进行审计;配合市审计局展开城镇保障性安居工程跟综审计。(三)大部制后参与了区内的招投标跟综监督25项，触及采购金额361.66万元，其中工程类12项，货物类13项。 三、加强成果应用，加大审计题目整改力度。 全年通过审计，查出管理不规范资金和违反财经法规资金共5万多元，为单位增收156.17万元。审计成果得到区领导的高度重视及充分应用，针对我办提出的有关建议，区办事处对《政府采购实施办法》、《招投标项目管理规定》等四份文件进行了修改，进一步完善了区办公用品购买、公务用车维修等多方面的内容。 四、依照&l执审为民&r的思想，切实维护社会和谐稳定 (一)我办今年对全区近5年来各经联社的农村集体土地使用合同管理情况进行了专项审计调查，本次审计触及到办理合同的有关程序、真实性等多方面，合同约177份合同、土地使用面积约3688.62亩、年租金额约675.3万元。(二)我办还配合区有关部分处理恒美、树涌、寮后等社区群众上访的热门题目。 五、加强执行力，增进审计工作出成绩 在区领导的正确领导及办公室全体人的通力合作下，20xx年我办在市审计局举行的各类评比中均获得了较好的成绩。9月市审计局组办的&l20xx年度镇区优秀审计项目&r评选工作中，我办选送的&l南区北台小学20xx年资产负债及财务收支审计&r项目，在全市参选的24个项目中，以总分第五名的成绩取得了优秀项目的称号。在20xx年全市年度工作考评中，我办以总分第四的名次，取得了&l优秀单位&r的称号。 科室主任月工作总结篇2 今年以来，在局领导的关心支持下，办公室继续紧紧围绕全局中心工作，当参谋，尽心尽力;抓服务,任劳任怨;促协调,顾全大局;督落实,尽职尽责;在参与局务、管理事务、搞好服务方面取得了一定的成绩。针对办公室外来办事的人员多、电话多、领导临时交办的任务多等特点,牢固树立全局一盘棋的思想,协调各方,耐心解答,及时处理,从没有发生因工作失 误而影响全局的事情;在督导把关上,加强公文制发环节的管理,严格审核把关,并严格执行机关财务管理制度,把好审核关,提高了机关经费的支出效益;在督查考评上,认真搞好局务会议记录和会议纪要的整理,以及会议精神的上传下达、工作情况的文字汇报。为了把保障工作落实到位,我们按照&l工作要细,落实要快，督办要勤&r的要求,确保上下联系畅通,保障局机关办公、办文、会务人等日常性工作的正常运作。 一、主要工作 (一)发挥办公室中枢和保障作用，确保全局工作运转正常 1、认真完成区委区政府部署的各项任务。今年以来，办公室按照区委区政府的工作部署，认真组织，精心安排，先后完成了加强领导班子作风建设为主题的民主生活会、治理商业贿赂工作、机关作风建设年活动、贯彻落实保持共产党员先进性四个长效机制活动、党员服务进社区活动、机关作风评议活动、惩防体系建设、&l三服务、两促进&r活动、纪律教育学习月活动、民主评议党员活动、机关效能建设活动，组织全局学习贯彻《安全生产领域违法违纪行为政纪处分暂行规定》以及《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》的学习。 2、材料综合上报及时。今年以来，完成民主生活会专题(全年两次)、治理商业贿赂专题、作风建设年专题、纪律教育活动月专题、信访工作专题、机关效能建设专题、党建工作专题、纪检工作专题、四个长效机制专题、制度建设专题等十个专题类以及 工作计划 、总结、新闻报道、工作简报等汇报材料共计96份，20余万字;各类报表63份(其中财务类报表27份)均按时按要求上报。其中，民主生活会汇报材料、治理商业贿赂专题资料分别受到了直属机关党委和区纪委治贿办的好评。 3、公文收发处理及时，档案管理达标合格。办公室在公文收发处理的过程中，严格按规定和规范处理流程，把好收文、发文关。今年以来，共处理公文637件，其中区收文215件，市收文335份，发文97件。五月份在短时间里，高标准、高质量整理建局以来的各种档案件，被天河区档案局评为档案管理合格单位。 4、会务保障周到细致高效。办公室为天河区20xx年安全生产工作总结暨表彰大会、天河区安全生产工作暨第一季度、第二季度、第三季度安全生产工作会议等大型会议的顺利圆满召开提供了周到细致高效的会务保障。办公室全体人员加班加点，赶印、装订材料共计1500多份，书写奖状证书300多份，未出现任何差错。 5、增资套改工作圆满完成。上半年，增资套改工作面临三个难题：一是新进人员比较多，特别是军队转业干部的工资套改情况比较复杂;二是公务员工资套改和增资操作系统更新，需要从头学习;三是军转干部的工资要在原来的规定下先套改，再在新系统里进行套改增资。操作稍有差错，就会前功尽弃。办公室主任任军同志、会计黄俊平同志加班加点、细心耐烦，准确掌握对每一个同志的情况，按时准确地完成了这项工作，确保了全局每个干部的工资正常发放。 6、保证新调入人员的工资及时发放。今年下半年，我局新调入3名干部，财务黄俊平同时认真负责，及时办理了新调入同志的工资套改，确保新同志按照领取工资。 (二)人事工作 1、整理干部档案。按照区人事局要求，我办组织人员对部分干部的档案进行了整理，补齐了资料。 2、组织局科级领导岗位竞争上岗及科以下干部上岗考试。 3、组织专人学习并更新局华夏机构编制系统，并及时纳入区系统网。 4、办理新调入和转入的三名新进干部的接收关系。 二、经验体会 今年以来，办公室认真履行各项职能，做了一些实实在在的工作，为全局顺利完成各项任务作出了应有的贡献。分析总结上半年以来的工作，我们深感有以下几方面体会： (一)要搞好办公室工作，领导的重视和支持是关键。局领导无论在思想上还是在行动上都对办公室的工作给予了高度重视、支持和关心。局领导经常亲自过问和具体指导办公室工作，找办公室的同志听汇报、提要求、交任务、压担子。同时，为了让办公室更好地参与决策和部署的全过程，让有关人员参加局务会、局长办公会，及时掌握上级有关精神和方针政策，充分了解领导决策思路和意图，以便更好地了解全局、谋划全局、服务全局。 (二)要搞好办公室工作，抓好中心是关键。办公室工作千头成绪，纷繁复杂，涉及日常事务、政务调研、文秘、档案、信息、宣传、财务、安全保卫、后勤服务等。很多具体的事情涉及到全局工作人员的切身利益。因此，必须把服务于全局的中心工作和服务于干部群众作为工作的出发点和落脚点，把&l参与局务&r、&l管理事务&r、&l搞好服务&r三大职能统筹兼顾，合理安排，做到调研围绕中心转，协调围绕上下转，服务围绕大家转，信息围绕决策转。从而使工作目标更明确，重点更突出。 (三)要搞好办公室工作，健全管理制度是基础。办公室工作的有效开展，离不开一套完善的工作制度和规章。我们按照办公室的各种工作职责，建立相对应的工作目标管理制度，如财务管理制度、收发文管理制度、干部休假制度、会议制度等，使各项工作有章可循，有规可依，促进了办公室工作的规范化，保证了办公室工作的高效运转。 (四)要搞好办公室工作，分工不分家是前提。办公室上半年只有四个人，其中一名司机。我们把办公室所有工作细化分类，分工到人，如司机小王除了开车，还负责管理全局车辆维修保养以及收发报纸。每个同志身兼几个人的工作。由于责任到人，办公室从未出现过工作相互推诿的现象。同时我们分工不分家，平时大家生活上互相关心，工作上互相接济，营造了良好的工作氛围。 在总结成绩的同时，我们也清醒地看到，工作中还存在一些不足，需要在今后的工作中加以改正。党的xx大胜利召开，20xx年即将到来，我们要进一步理清工作思路，坚持参与局务、管理事务、搞好服务等三项宗旨，履行参谋部、信息部、宣传部、服务部队四项职能，发挥好参谋、助手作用，积极高效地参政管事、承上启下，联系左右、沟通内外，服务领导决策，保证机关运转，督导工作落实，为全面开创20xx年工作新局面作出新的成绩。 科室主任月工作总结篇3 一、加强学习，提高素质 做好办公室工作，必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。全体办公室工作人员都能够通过各种途径各项科技法律、法规，及时了 解、掌握科技发展的新动向、新经验，积极参加机关组织的形式多样的学习教育活动，办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。树 立高度的服务意识，服务态度和蔼、热情、耐心、细致，为领导、基层单位提供良好周到的服务。大家都能够注意态度和方法，和同志们的关系处理得 比较和谐，各项工作都得到了各科室支持，落实顺利。办公室每个人都能从局工作的大局出发，从局整体利益出发，互相支持。 二、分工明确，工作到位 1、做好办会、办文和接待工作 办公室工作繁琐、复杂，简单的说就是办文、办会、办事。关于办文工作，我们克服人少文多的实际困难，完成局工作计划、工作总结、各种报 告等大量的材料，较好地完成了任务;截止x月，办公室共收、发电子公文[]x多件，纸件报送各类汇报材料x多件。组织协调全局各种会议，会前认 真准备会场，会上认真做好记录，会后及时整理，制发会议纪要;xx年较好的接待了国家知识产权局领导及石家庄知识产权局、秦皇岛科技局等兄弟单位 ，加强交流，促进感情。x月x日―x日，接待了留日专家学者服务团一行x人，加强中日之间的科技交流，充分利用日本的先进技术、人才、资金为海 南发展服务，为海口市在x月底成立海外智囊团打下工作基础。 2.做好文件收发、归档等工作 对各种文件及时收发、登记、归档,保证上传下达;把我局业务工作中形成的具有查考价值的文书材料进行整理、分类、归档;认真履行保密职责 ，保管好国家秘密文件。 3.做好机关后勤事务的管理。 做好财务管理工作，保证机关正常运转;做好车辆的调配、使用和管理;做好安全稳定、值班工作，全年没有发生重大安全责任事故。 三、加强协调，保证沟通 办公室全体人员与其他各部门加强沟通，密切配合，互相支持，保证全局整体工作不出现纰漏。督促、协调上级和局党领导的部署在各科室落实 情况;传达领导指示，反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证全局上下政令畅通。一年来，办公室与各科室保持了良好的关系，科室之间的沟通也非常 顺畅。 四、x场次的活动全面推动xx科技创新能力 由我局牵头于x月x日至x月x日举办了以&l科技创新，服务民生&r为主题的海口市第四届科技活动月。在各级领导的正确领导下，在市组委会的精 心组织下，通过各成员单位的共同努力和积极参与，以面向农村和社区、面向青少年、面向社会公众和面向企业为重点精心策划，周密组织，在全市广 泛开展科技培训、科技宣传、科技下乡、科技咨询、农产品大比拼、校园科技等一系列群众参与性强的科技活动x项，x场次，发放宣传资料(material) []多份，受益人数达到[]多人次，在全社会营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好氛围。 五、抓机关效能建设，促工作开展 (一)迅速动员部署。迅速动员部署，引导机关干部把思想统一到市委的决策上，增强紧迫感和自觉性，从思想上高度重视。x月x日下午，组织召 开了机关效能建设动员大会，局长朱东海就机关效能建设活动提出了五点要求。办公室结合实际，制定实施方案，明确了开展机关效能建设的指导思想 、主要内容、目标要求和工作措施以及工作步骤。 (二)深入查摆，认真整改。在第一阶段工作中，针对查摆的政治学习重形式轻过程，业务学习缺乏科学系统性、工作作风不够细致、科技申报程 序混乱、对企业联系不够全面、个人工作能力、业务素质有待提高等制约着工作效率和服务质量的问题，通过二次查摆，收集应&l加强理论学习&r、&l 提高服务意识&r等意见建议x条，从解决群众反映的热点、难点、重点问题入手，一项一项进行分解，建立责任分解表，明确责任，制定了整改措施，确 保问题得到解决。 (三)结合实际，充实和完善各项制度。在抓好十项制度建设的同时，我们还结合实际不断充实和完善符合工作特点，切实可行的各项制度。先后 制订、修改《一线工作法实施细则》、《&l六不准&r保障制度》、《考勤制度》、《机关事业单位工作人员带薪休假审批规定》、《干部学习制》、《 执法责任追究制度》等制度x项，作废《市科信局接待群众来访日制度》等不适合当前情况的制度x项，完成《xx局信息公开指南》和《科信局政府信息 主动公开目录》，完善我局信息公开制度。 六、驻村蹲点，积极做好党组织结对帮扶工作 根据市委的的工作部署，我局成为市党组织结对帮扶工作首批工作单位，经过进村调研、摸底排查，局党组制定了详细的工作方案和帮扶计划， 并决定由办公室带队进驻xx村，围绕市委和市帮扶办提出的要求开展了党组织结对帮扶工作。近一个月来，帮扶工作队长驻xx村，任劳任怨，帮扶工作 初见成效。一是开展科技和信息化服务，为xx村村民开展科技和信息化技术的培训，培养科技能人;二是建立xx科技种植示范基地，促进该村的生产发展 ;三是发动热心企业支持社会公益事业，积极参加文明生态村建设，其中投资股份有限公司捐助资金x万元，设备有限公司提供超滤膜过滤设备， 有限公司参加&l---xx科技信息示范村&r建设，有x家场捐助石子[]立方，石灰粉[]立方;四是改造升级抗旱井电网，为村民明年的生产提 供了有力的灌溉保障，直接受益农户[]多户，[]多人;五是为xx村建设两条道路，总长x公里，为灾民捐款捐物共计[]x元人民币。 科室主任月工作总结篇4 本学期的工作即将结束，在这逝去的一年中，在学校领导班子的正确领导下，在各位同事的紧密配合下，我积极配合学校按照总计划和教科室的工作部署，开展各项工作，目前接近尾声，现在将一年的情况总结述职如下。 本期教科室的主要工作是按照区教育局文件精神，大力开展校本培训和研修工作。这项工作我主要从下面四个方面来汇报。 一、领导重视，营造氛围 校本研修工作开展以来，我校领导始终把它放在学校工作的重中之重。严校长多次召开校委会商讨有关校本研修的话题，他还经常在学校例会上大力宣讲校本研修的重要性和必要性，搞好研修，不仅能够提高广大教师的综合素质，而且也是提高教育教学质量的倍增器。领导的讲话，使老师们内心受到触动，思想上更加重视。我们教科室精心组织安排，使得各项活动有条不紊，循序渐进，大力开展校本研修，主动研修，在我校以蔚然成风。 二、机制保障，带动学习 针对校本研修，我校制定了一系列的规章制度。教导处决策安排，教科室具体主抓实施。首先我们教科室拿出本年度的校本研修总方案，并予以公示，收集意见，修改完善。老师们在大方案的框架下，根据自身实际制定出个人专业发展规划，并上交存档。平时无论是参加集中培训活动，还是自研活动，都要求做好笔记，以备不定期的检查。对于过程管理，我校根据上级精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小学校本研修考评细则》；对于结果的评价管理，我校又制定了《子小能级考评表》，《子小校本研修奖惩方案》等。有了这些制度的保障，我校教师们以极大地热情投入到研修的活动中去，保证了一定的质量。 三、活动引领，促进发展 本期研修活动，我们主要做的有： 1、积极反思暑期国家级远程上培训活动。 我校大部分教师都参加了今年暑期的网上教育培训，每个人都认真学习，仔细笔记，还保质保量完成了多次网上作业。今年开学领导检查了笔记，学校统计了成绩，我校每位教师都合格，特别是严小春、张金梅两位老师作业得了100分的满分，被树为我校的典型。九月针对此次培训，学校组织教师们分教研组或集中讨论收获，写 心得体会 ，结合自身工作实际，谈打算，并要求大家把学到的好方法运用到自己的实际教学工作中去。 2、学生教育能力的培训。 教书育人，为人师表是为师者的准则。教师教学不仅是传授学生文化知识，更重要的是塑造人的灵魂，无论是哪一面，都要求教师具有渊博的知识，高尚的师德，此外还要有丰富的、适当的、有效地育人方法和技巧。因此，本期十月举行专题讲座，主题就是如何有效教育学生的班主任培训，先后讲了三期，老师们反响很大，许多年轻教师称收获大，受益匪浅。 3、计算机及信息技术的培训。 教育局实施校园联网计划，打造信息化学习平台。如果不会计算机，这一切只会成为空谈。十一月以来，我校一直在进行以计算机运用为主题的信息技术培训。针对我校实际，年龄老化，不会或不熟练成为主流，这是个大问题，因此在严校长的指示下，我们教科室主抓，定人定时定地点，聘请李主任负责培训。李主任精心备课，分若干个专题对老师们进行了培训，内容包括上网查找资源，编写教案，制作课件，运用多媒体进行教学，开展网上教研，创建个人博客等。经过近一月的学习，老师们进步挺大的。 科室主任月工作总结篇5 20xx年办公室工作要紧紧围绕全局中心工作，充分发挥办公室参谋助手、协调综合、服务保障等职能作用，力争使办公室各项工作迈上新的台阶。 一、增强精品意识，提高办公室重点工作水平 以做好每一项工作为前提，突破办公室工作中&l按部就班&r的传统思维，一丝不苟做好办公室的重点工作，高标准、高质量、高水平、高效率地完成各项工作任务。 1、参谋辅助力求抓住关键。积极按照全局的工作部署，紧扣全局中心工作，密切关注和把握不同阶段的工作动态和工作重点，前瞻思考，超前谋略，尽力发挥参谋辅助作用，为领导班子决策、部署、推进各项工作提供富有实效的意见建议。 2、办文办会力求精炼。认真执行机关公文处理条例，严格把好行文关、会签关、政策法规关、文字关和格式关，切实提高公文质量;建立健全文秘工作责任机制，不断提升文秘人员写作能力。认真做好各项会议的会务筹备工作，力求达到会议目的，收到实际效果。 3、信息督查力求落到实处。按照政务信息上报的要求，确保各项工作信息快速报送，切实发挥作用，坚持全方位、多领域、多角度的报送信息。进一步落实督查制度，建立健全督查工作的责任、检查、通报、反馈、考核、专报等机制，针对全局部署的各项重大任务，结合实际开展重点督查，及时了解掌握贯彻落实过程中的进展情况和存在的问题，并认真抓好督办情况的反馈工作，务求事事有着落、件件有结果。 二、增强责任意识，提高办公室后勤保障水平 致力于打造办公室热情、高效的服务形象，牢固树立办公室工作的责任意识，紧紧围绕全局中心，服务机关工作人员，严格工作标准，狠抓规范管理，切实增强工作的前瞻性和主动性。 1、加强财务管理，打好&l金算盘&r。严格执行机关财务制度，规范财务管理，切实发挥理财职能，进一步加强财务人员业务培训和纪律教育，做到精打细算，勤俭持家，在做好日常财务管理的同时，重点做好预算、决算的编制与执行工作，努力实现预算编制科学化、规范化、制度化和透明化，提高预算资金的使用效益。 2、加强行车安全，把好&l方向盘&r。进一步加强机关车辆安全管理工作，认真组织学习《道路交通法》等相关法规及车辆保养维护常识，落实安全行车考核机制，切实加强驾驶员的安全教育与日常管理;科学调度、使用机关车辆，在保障重点用车的前提下，进一步整合用车需求，提高车辆使用效率，确保驾驶员劳逸结合。 3、加强档案管理，建好&l资料库&r。严格执行《档案法》和档案管理要求，进一步规范档案收集、整理、装订和查阅、借阅程序，扎实做好机关档案管理工作。按照规定及时做好各类文件、数据、图片、视听资料及重要实物的归档工作，做到了管理科学、条目清晰，查阅方便，制健全，防止档案或网络泄密事件的发生。同时，进一步加强机关网上的资料管理与备份工作，大力推进工作档案信息化、电子化。 4、加大保障力度，当好&l服务员&r。扎实做好机关接待、文印、安全、卫生和重大活动、重要会议的后勤保障工作，确保全局机关的正常运转。

　　幼儿园里面，对于德育的 教育 是很重视的，可以多给他们讲一些好听的 故事 ，下面这些是我为大家推荐的几篇幼儿园我的德育故事。　　幼儿园我的德育故事：小象的新鞋子 　　小象盼望已久的生日终于到了，象妈妈送给小象了四只新鞋子作为生日礼物，小象高兴地一蹦三尺高。天天在森林里炫耀。 　　一天，小象碰到了小鸟，小鸟哭着对小象说：“象哥哥，我的家被大风毁了，你可以帮我造个家吗?”小象毫不犹豫地把一只鞋送给了小鸟，小鸟拍打着翅膀对小象说：“谢谢你象哥哥，是你给我了一个温暖的家。” 　　小象继续向前走，突然听到了一阵呼救声，便随着声音跑了过去，只见小蚂蚁落到了水里，小象又把一只鞋送给了小蚂蚁，小蚂蚁说：“谢谢你救了我。”于是小象继续向前走。 　　走着走着，小象碰到了袋鼠妈妈，袋鼠妈妈说：“我拿着一堆苹果很不方便，如果把苹果放进袋子了会把小袋鼠压坏的。”于是，小象又把第三只鞋子送给了袋鼠妈妈让它当水果筐，袋鼠妈妈说：“谢谢你小象。” 　　小象继续向前走，它由于到了猫妈妈，猫妈妈说：“我抱着两只小猫很不方便，你可以帮帮我吗?”小象想了想但是还是把最后的一只鞋送给了猫妈妈，猫妈妈感激的说：“谢谢你。” 　　小象虽然失去了新鞋子，但小象很高兴，因为它帮助了别人。 　　幼儿园我的德育故事：智慧的兔警官 　　在一座森林里，有一个新开的茶馆，可是里面一个人都没有，应该是因为老板是狐狸的缘故吧! 　　有一天，猫妈妈到警局报案，着急的说：“熊警官，我的孩子被一个人抓走了，那个人不告诉我他是谁，还管我要十三万，我们家穷得很，一万也拿不出来，求求您救救他吧!”“别急，别急，我想想办法。” 　　这时，兔警官面带笑容的赶紧走过来，亲切的说：“猫妈妈，你们的对话我都听到了，这件事情，我怀疑是可恶的狐狸干的。因为他最近很爱赌博，欠下了十三万的赌债。” 　　“那你们一定要赶快救救我的孩子呀!”猫妈妈心急如焚的说。 　　”兔警官胸有成竹地说：“您别急，我已经有计划了。” 　　第二天一大早，兔警官开始行动了。兔警官知道狐狸爱演戏，所以，她就扮成导演。之后，他在大街小巷里大声高喊：“拍戏了，拍戏了，狐狸大侠打败猫小偷了!”狐狸一听，欣喜若狂连忙跑去，高兴的说：“我拍我拍，我和猫做搭档吧。”“好吧!就选你啦。”一开始，兔警官并没行动，等狐狸入戏很深时候，悄悄地把狐狸绑住了。猫妈妈的孩子得救了。 　　看!多聪明兔警官呀! 　　幼儿园我的德育故事：猎人“金刚” 　　从前，森林里住着一位猎人，名叫金刚。 　　一天，金刚来到一座山上，突然天上飞来一只鸟。金刚连忙端起枪，对准那只鸟。那只鸟看见了，返回来对金刚说：“善良的猎人，请你不要杀我好吗?” 　　金刚听了，奇怪地说：“你会说话?”。“是的”，那只鸟小心翼翼地说：“如果你不杀我，我会报答你的。如果你有什么事的话，你就喊一声u2018啊!u2019。” 　　说完，那只鸟就飞走了。金刚呆了一会儿，也回家了。 　　过了不久，有一天，金刚想叫上那只鸟和他一起去小河边捉鱼，但他以为小鸟家在很远的地方。于是他就走到山上，他刚想喊，突然从树林里跳出来一只凶猛的老虎。金刚看见了，笑了一笑说：“哈!哈哈!你自己送上门来了。”说完他用手摸摸背。“死定了，我没带枪”，他惊惶失措地在心里暗暗说。老虎扑上去，一口咬住金刚的脚。“啊!好痛!”金刚大声喊。 　　突然，天上掉下一块大石头，把老虎压死了。原来是小鸟变成石头，掉下来，把老虎压死的。 　　从此，小鸟和猎人“金刚”快乐地生活在森林里。 　　幼儿园我的德育故事：称赞 　　清晨，可爱的小刺猬去森林里采果子。在小路边，它看见一只小獾在学做 木工 u2026u2026 　　小刺猬走到小獾身边，拿起板凳看了看。尽管板凳做得很粗糙，但小獾做得非常认真。 　　你真能干，小板凳做得一个比一个好! 　　小獾听了高兴极了。 　　傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小獾高兴地迎上去。它送给小刺猬一把椅子。 　　在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。这是我的一点心意。 　　小刺猬的称赞让小獾消除了一整天的疲劳呢!让我们多多称赞他人吧! 　　幼儿园我的德育故事：乌鸦喝水之后 　　自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个 方法 很快就传开了。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。 　　有一次，乌鸦飞了好远的路，饥渴难耐。这时它来到了一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听了后立即飞到了井边，它站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢?乌鸦左思右想，它往四周看了看，“对了，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛!”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过了好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽了。 　　这时小猴子来打水了，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来了，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行了呢?“小猴子笑着说：“当然不行了，井那么深，你得往里填多少石子儿啊?”乌鸦听了恍然大悟。 　　是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜!猜你喜欢： 1. 幼儿园德育心得体会 2. 幼儿园德育心得体会范文 3. 德育名人小故事 4. 幼儿园小班教育叙事 5. 古代德育名人小故事

本学期在学校领导的正确领导下，在各位老师辛勤工作下，期中考试已顺利结束，在这次考试中有许多班级，许多科目老师和许多同学，取得了可喜的成绩。 期中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对每位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。 这次期中考试的成绩与之前学校制定的目标相比，绝大部分班级完成了预定的目标。这次期中考试成绩的取得与我们全体教师辛勤教育、教学是分不开的，一份耕耘，一份收获。需要指出的是也有部分班级与原定目标还存在一定差距。质量分析：我们将以这次期中考试为契机，通过使用兄弟学校的试卷，进一步向兄弟学校学习取经，力争把今后的工作做得更好。1、年级组质量分析本次期中考试质量分析前，教导处根据学校的意图对此将作进一步的规范：（1）分析范围缩小：以备课组为单位的反思研究型分析方法；以班级为单位的教学团体型分析方法。年级组以两项分析结果为基础进行年级质量分析。（2）分析内容的规范：成绩分析；学情分析；教情分析；反思改进。2、学科质量分析：各备课组按规定时间和规定的分析项目，完成了期中考试学科质量分析报告，分析报告从试题的质量，学生答题中存在的问题，学生对知识的掌握情况等方面进行了分析，反思了教学中存在的问题。其实每位教师都应该进行自己所教学科的质量分析，不断反思和完善自己的教育教学。3、关于教师队伍建设的几点建议：今后的一切考试要立足于命题，把严格监考作为工作的突破口，把规范阅卷工作落到实处。登分工作，统分工作，责任明确，分工到人。一定要坚持考前培训，开考后巡视。 期中考试后的反思和今后的主要措施： 聚焦“教纲”、“考纲”，注重复习实效。要按照市教研室、学校教研室的要求，认真学习学科教学大纲和考试大纲，深入研究近几年高考全国卷和我省自主命题试卷的命题思路和能力覆盖点。1、提高教导处工作人员的服务意识和服务质量，落实管理制度，规范管理程序。一是通过加强教导处工作人员的管理与学习，使之明确工作职责和工作程序，恪守职责，做到服务超前，管理到位。二是继续规范电脑室、多媒体教室，做到服务过程规范，工作记录规范，期末数据统计规范，做到各类数据统计准确，各类档案资料分类、整理、标识规范，归档及时，逐步提高教学档案的管理水平。四是文印工作力争做到既要服务教学，服务老师，又要杜绝浪费，减少支出。五是学籍管理网上操作，与县教育局的学籍管理模式接轨，并做到及时更新信息。 2、教学常规重在落实，提高教学效率。一是继续学习落实学校制订的教学常规。二是加大教学过程检查力度，特别是上课检查，对上课学生睡觉等不良现象进行记录、反馈、整改。三是不定期进行备课、上课、作业批改、课后辅导的检查或抽查力度，沿用教师自查与教研组互查相结合，教导处集中检查与抽查相结合，学生调查与学生问卷相结合，集中反馈与个别反馈相结合的原则，以检查促“落实”，以反馈促“改进”，在“细”上下功夫，在“快”上求效果，即检查内容要详细，反馈内容也要详细，检查后反馈要快，年级组或教师对照反馈内容反思整改要快，真正使教学常规管理落到实处。四是狠抓过程落实，专项调查，促教师责任心提升和教学效率的提高。五是继续开展教学调研，发现问题及时解决。通过推门听课、学生座谈等途径了解教学情况，通过个别和集中反馈，进行整改。教学调研与课堂能力考评结合进行，作为期末教师考核的重要内容之一。严格执行教学计划。教师要严格按照课程表上课，如有特殊情况，需经教导处允许，并做好登记。无特殊情况，不得任意调、串课。上课要及时、到位。晚课要有实效。教导处将通过各种途径进行检查，保证教学计划的严肃执行。3、以“高考、学业水平考试”复习的备考效率为工作抓手，充分研讨，认真制订科学高效备考计划，全面提高会考与高考成绩。一是继续抓好月考工作，从命题制卷到考后分析全程把关，不仅把每一次月考当做一次实战演练，也是提升教师与学生信心的机会。二是重视指导平时的规范训练。高考、会考科目每两个星期要进行一次模拟练习，每节课要有一定量的练习，由年级组负责检查，备课组负责落实。三是加大备考复习的研讨力度。要求教师在认真钻研教学大纲和考试说明的基础上，充分利用一切机会，为有备考任务的教师提供学习与交流复习备考研讨的机会。四是扩大考试信息量，并认真加以筛选，为教师所用，使复习备考工作少走弯路。五是落实强化训练。通过反复训练、变式训练、阶梯训练等多种训练方式相结合，达到强化训练的目的。 4、继续重视考风建设，促学风转化。一是在高一年级一、二、三班试行考试诚信承诺制，由学生个人在学期初对一学期和各类考试以承诺书的形式做出保证，贴于教室内。二加强对考试前、中、后的过程管理，对违纪考生从严从快处理，起到警示和教育作用。三是配合德育处对班风好、学风正的班级管理经验进行交流，共同提高班级管理水平。 5、进一步使年级工作目标明确，重点突出。高一应注重初高中的衔接，狠抓规范养成和学习习惯的培养，突出语数英基础学科，加强新课改、分层教学的研究；高二应控制学生分化，以培优补基和竞赛辅导为工作重点，在确保会考过关的前提下，拓宽教学内容，为高三复习奠基。从新课标的研讨着眼，从提高课堂效率的研讨入手，同一年级同一学科的教学进度要同步，教师选编的练习、检测等试卷要共享统一。要把重点放在对教材的分析把握和对学情的研究熟悉上，凸显新课程理念，要注重重点、难点的突破以及设计意图，课后反思或随笔的撰写。要进一步明确集体备课与电子备课的意义，作为集体备课，要共同研究制定备课内容、教学目标，确定教学重点、难点的把握，知识点、技能训练等的底线要求及分层目标，确保大家有一个统一的、较高的施教起点，在此基础上，研究教学方法，尤其要突出教学环节设计对教学目标的有效性、课堂提问的质量和练习的精心设计，真正发挥集体备课的作用。作为电子备课，还要倡导个人独立备课与多次修改相结合的新备课方式（三年内新教师要手写教案）。教导处要通过随堂听课或专门组织抽查等形式进行督促检查与考核。全体教师要进一步强化“过程意识和质量意识”，认真及时地做好平时的检测工作（包括单元、月考、期中、期末检测），以考促教，以考促学，通过科学的分析，认真总结教学得失，及时调整教学策略，使教学更加有的放矢，努力提高教学质量。针对高一新生不适应高中学习以及部分学生学习习惯差、学习能力低的状态，年级或班级组织有经验的各科教师为学生举办学习方法和学习心理系列辅导讲座，进行作业规范教育和学法指导。老师认真备课才是硬道理，踏踏实实才是真，像胡宏瑞等老师的“剪贴法”：将有价值的知识点，习题等剪贴在教案中，日积月累，对提高教学能力，加强知识储备，有很大的好处，值得推广，教导处提议：每一位青年教师，都要备一把剪刀；应该长期坚持；充分利用多媒体和网络教学资源，化抽象为形象，充分调动学生学习的积极性，培养学生的自学能力。

天元城市风景小区地址：兰山区兰山区金一路与即丘路交汇处。周边直线1KM范围内交通配套资源有（广电大厦，开元上城，威特开元广场，沂河花园，新闻大厦，金泰华府，沂州路金雀山路口北，正直医院，兰山区政府，金雀山办事处）等。直线2KM范围内教育资源有10个（晓雯音乐学校(金雀山路店)，音乐广播，朴素茶书院，临沂广电艺术教育中心，临沂理臣会计培训(临沂校区)，熊猫美术教育(金泰华府校区)，菲比教育，黄冈教育(齐鲁大厦)，文苑教育中心，新概念教育(沂蒙校区)）等。周边2KM医疗资源有9个，其中临沂瑞丽美容医院距离小区534米，临沂卫校教学实习医院距离小区672米，临沂市肿瘤医院-办公楼距离小区688米，兰山区第三人民医院距离小区957米，临沂天元医院距离小区1182米，临沂市交通医院距离小区1482米，临沂市人民医院距离小区1567米，临沂和协医院距离小区1636米，山东医学高等专科学校附属医院距离小区1767米，为医疗需求提供保障。天元城市风景周边商业配套有：（利源超市(金雀山路店)，小小超市(即丘路店)，旺万家超市(金雀山路店)，九州超市(新闻大厦店)，齐鲁市场，金二路超市，银座超市(金雀山店)，亿果果品批发行(金三路店)，家家悦(临沂沂州路店)，沂蒙路百货大楼）等。点击查看更多：天元城市风景小区详细信息

学校办公室上学期工作总结篇1 办公室上学期活动主要有新生校园游、礼仪团、宿舍创意大赛、权益部等，下面是具体总结。 新生校园游 在我上大一的时候对学校感到特别陌生，身边也没有可以寻求帮助的人，所以有感而发，组织了针对05级新生的校园参观，其目的主要是使新生迅速熟悉大学新环境，加之每班有两名学长，可以在带领新生参观校园的同时，把自己在校园内的生活经验告诉给自己的学弟学妹，让他们少走弯路，在大学生活得更精彩。校园参观起到了很好的效果，不仅使新生们从带队的学长那里学历很多东西，以增进了两个年级组同学之间的交流。总之，这是一个很成功的活动，办活动的目的得到了很好的发挥 成立礼仪团 冶金学院每年都有很多大型活动，而每次活动所需的礼仪几乎都是临时找人，这不仅影响了礼仪的质量，而且加大了活动准备的工作量。所以冶金学院需要一支自己的专业礼仪队伍，作为冶金学院对外展示形象的窗口。基于以上原因办公室在20xx级新生中，首次招募礼仪团成员。经过短期的筹备工作，招募礼仪团成员12人，其中05级9人，04级3人。而且办公室还给每位礼仪都建立了档案，便于管理，到目前为止礼仪团共参加过一次活动——暑期社会实践表彰大会。礼仪团成员参加活动的积极性都很高。我相信，经过几次锻炼，礼仪团成员的表现会越来越好，礼仪团必将成功，而且组建礼仪团也将作为办公室的一项专项活动继续搞下去。 宿舍创意大赛 大学里接触最多的人莫过于我们的室友，所以如果想要迅速的适应大学生活，良好的宿舍关系是必要的。而且宿舍是一个班级的基本单位，如果想要建设一个优秀的班级，先建立优秀的宿舍也是它的必要条件。为了让05级新生拥有良好的宿舍环境，办公室于05年11月举办了传统活动宿舍创意大赛。活动并不成功，女生宿舍几乎全都准备了，效果很好，但在男生宿舍，只有少数宿舍参加了比赛，所有参赛的宿舍都准备得很好，可以说是亮点备出。总结活动失败的原因，主要有以下几点：一、活动前的宣传力度不够，没有使每一位新生都明确比赛的时间；二、活动准备不充分，活动前的班长支书动员会并没有起到很好的作用，而且有很多寝室是班长带头不参加比赛，活动失败的最主要原因是办公室的组织失败，首先是我们没有考虑周全，没有积极向上一届的学长请教经验，以后的活动一定总结经验作好充分的准备。 权益部 为了使冶金学院学生的权益得到更好的保护，也使院领导了解学生存在的问题，使学生和学院之间增进交流，最终把问题得以解决，办公室于20xx年恢复权益部的工作，权益部的宗旨是全心全意为同学服务，解决同学的困难。我们始终奉行的一句话是：“有时你说话！”权益部的王牌活动——院长接待日。每周有院长在会议室接待来访同学，同学向院长反映问题，并期待得到最快的反馈。经过几次活动，院长接待日已经反映出了很多问题，并且这些问题都正在解决之中，我们相信接待日会越办越好，同学们期待解决的问题会越来越少，权益部也会走向成熟的明天。 办公室在做好以上各个工作的同时，也在积极完善基本的工作，管理学生会的钱和物品等，每月做好报账和还款工作。办公室同时负责奖品的购买和发放，今年办公室又创建了学生会成员的档案制度，并在期末对学生会的全体成员进行考评。在学生会首次实行内部节约，办公室负责制定与执行。 学校办公室上学期工作总结篇2 冬天静静的到来了，我们在寒意中感受冬天的美丽，回顾这一学期，汗水淹没在笑声中。我们办公室坚持在团委老师的指导下，主席团的带领下，团结各部门，紧紧围绕坚持“知行合一，至于止善”的校训，将上学期的工作划上了句号。 办公室顺应学生会工作要求发展，切实起到办公室在学生会的协调作用，我们进一步加大办公室职能部门整合力度，办公室坚持在团委老师的指导下，主席团的带领下。做到做小事抓细节，使其他六个部门能够协调有序的进行活动。上传下达，下情上达，沟通协调。主要工作分为以下几大部分：日常工作、考核、组织会议、传达上级通知、安排值班、档案管理、进一步健全制度。负责所有上交文件，资料以及办公室内部文件，资料的管理、档案管理、财务管理及调度工作、进行活动总结整理、收集反馈意见、学生会成员及各个分院学生会总考核工作。办公室各成员明确分工，各就其位，各司其职，努力做好工作。同时，工作又分工不分家，相互协作，提高了办事水平和工作效率，在协调六个部门的同时也要更好的做好本部门的工作和加强与其他部门的沟通与交流，办公室的工作细小与烦琐，这就更加的要求我们办公室成员在工作中更加细心。现将20xx上学期年度院学生会办公室工作总结如下： 九月份工作： 1、参与接待新生工作，让新生更好的适应新校园的环境。 2、负责学生会新成员进招新协调安排面试的时间和评委的人选及录取工作。 3、“迎新生晚会”在办公室的协调及其他部门的配合下顺利圆满完成。 九月份的活动不多，主要是招新工作，我们团结各部门，圆满完成招新工作，新成员的加入，为办公室的工作开展储备的力量，富有朝气的新成员，给办公室添上一抹清新的气息。 十月份工作： 1、负责新成员的培训签到及讲课人员的安排。 2、“十一”黄金周办公室负责安安排人员值日。 3、第二轮新成员招新工作办公室负责协调工作，办公室负责成员名单的统计工作。 十一月份工作： 1、我们院学生会积极的配合上级领导参与校庆工作，为学校献一份力。 2、与各分院办公室进行交流。 3、对二十三届运动会精神文明奖进行考核，这是办公室的基本工作更是一项比较烦和复杂的工作，我们部门坚持按原则工作，实是求是，评出各分院在运动会的精神文明奖。 十一份对我们来说也是比较累的一个月，校庆到运动会一系列的活动而且还是比较重大的活动，对我们来说即是一种幸福也是一种挑战，而对办公室来说接收上级的通知和下达通知工作更加的多，而且时间紧迫，但我们没有让学生会因为信息中断而导致其他部门不协调，也是我们工作水平的一种提高的表现。 十二月份工作： 这是学生会的学期末工作的的最后一个月，收尾工作也是很累很忙的，特别是办公室，我们不仅要对各个分院还要对院学生会的各个部门进行考核，还有院学生会学期工作总结和下学期计划及工作信息。 1、主持第“十期团干学干培训班”签到及考核，对成员名单的统计和笔记作业的核对及检查。 2、配合女生部举行的“女生风采大赛”工作。 3、对各分院及院学生会各部门进行考核。 学校办公室上学期工作总结篇3 学校办公室是为校长服务的，是校领导和各科室领导的中介，是为广大教职工服务的，是学校的综合管理部门，是学校领导的参谋助手，是上情下达、下情上汇的枢纽，是学校的窗口。半年来，在校长的正确领导下，我们按照学校 工作计划 ，克服困难、开拓进取、创新工作，充分发挥职能作用，较好的完成了本学期的工作任务，取得了一些成效，现将主要工作情况总结如下： 一、强化服务意识，做好校内外接待工作。 作为学校的窗口部门，办公室精心筹划，周密部署，尽心尽力安排好每一次接待，使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂，只有通过不断学习，把握工作方向，执行好学校各项重要方针政策，与学校保持高度一致，才能实现效益的最大化。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多，因此在工作中强化服务意识，做到：礼貌、耐心、细心、诚心，并灵活掌握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办，实实在在为教师和学生做事，跟外界往来过程中做好桥梁作用。 二、强化大局意识，确保学校各项工作顺利开展。 服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。必须树立大局观念，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统一。我通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加从而保障了各项重大活动的顺利进行。精心组织、参与安排各类会议。在记录、摄像等方面，都做到科学安排、细致落实，保证了会议的顺利召开。 三、强化责任意识，认真落实办公室工作职责。 办公室工作能否出佳绩，关键在于是否具有强烈的事业心，责任感。因此，我强化了责任意识，发扬了高度负责的精神，对自己工作敢于负责，尽职尽责，创造性地开展工作，使得各项工作有条不紊地开展。 四、强化奉献意识，切实做好各项工作。 甘于奉献，诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性，经常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，要能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。为使本学期各项工作更加顺利开展，本人主要做了以下工作： 1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况，按照行政会议的精神，认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。 2、做好文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件、通知的收转工作和网上文件的收发、传阅和分类归档整理，并按文件、通知要求，落实校内文件签阅制。 3、加强文字材料的加工工作，提高办公室的文字处理和服务能力。负责撰写学校各类综合材料，协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、公示等，起草工作报告、总结、计划等。 4、加强校务公开工作和学校信息宣传报道工作。充分利用学校宣传栏和电子屏等，对我校重大事件及时的宣传和推介。 5、定期完成校长实绩公示材料的撰写工作，确保及时更新。 6、做好校内各部门工作总结、计划及其他材料的收集整理归档，等相关材料的收集归档工作。 7、做好教职工考核汇总工作。 8、做好教职工计划生育查体工作。 9、完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。 总而言之，今后的工作中要在校长的正确领导下，坚持以人为本的原则，围绕学校中心工作和重点工作，完善公文处理，规范工作程序；强化咨询和参谋职能；保障各项工作的正常开展。要加强政治理论与业务理论学习，切实改进工作作风，进一步提高为校长、为教师服务的能力，为学校跨越式发展做出更大的贡献。 学校办公室上学期工作总结篇4 弹指一挥间一年过去了，在各科室同志的支持和帮助下，我勤奋踏实地完成了本职工作，也顺利完成了领导交办的各项任务，自身在各方面都有所提升，为做好办公室各项工作打下了良好的基础。来公司快三年的时间了，其间有喜乐，也有哀愁，但更多的是对公司心存感激，因我在工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法，还学习到了如何做人、怎样为人处世，这是比任何东西都宝贵的人生财富，并将受益终生。所以我怀着一颗感恩的心在工作着、学习着。又是年底了，我对一年来的工作进行一下总结与归纳，如有不妥之处请领导批评指正。 一、认真学习，努力提高 一年来，我首先是认真学习了邓小平理论，“三个代表”重要思想。努力提高自己的理论，用正确的理论来指导自己的工作实践，指导自己树立坚定的共产主义信念，指导自己不断改造自己的世界观、人生观和价值观；其次是认真学习党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，弄清工作的方向、目标和任务，紧跟时代潮流，确保在思想上、行动上和党组织保持高度一致；第三是努力学习与工作相关的各种知识，使自己在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作。通过学习思考——提高，自己的思想素质、道德品质和工作能力都得到了明显的进步。 二、脚踏实地，努力工作 办公室是一个工作非常繁杂、任务比较重的部门。作为办公室一员肩负着领导助手的重任，同时又要兼顾机关正常运转的多能手，不论在工作安排还是在处理问题时，都得慎重考虑，做到能独挡一面，所有这些都是办公室人员不可推卸的职责。一年来，我牢固树立了“办公室无小事”的思想，尽职尽责，努力工作。首先是熟悉本职业务，胜任工作。在工作之余，通过自己能够找到的一切资料，逐渐增进自己对调查研究的了解，使自己能够做好工作。其次是认真对待本职工作和领导交办的每一件事。办公室是全县机关上情下达、下情上报的桥梁，做好办公室工作，对全县工作的正常运转起着重要的作用，为此，无论是什么工作，在工作中，坚持做到“六个不让”，即：不让领导布置的工作在我手中延误，不让正在处理的公文在我手中积压，不让各种差错在我身上发生，不让前来联系工作的通知在我这里受到冷落，不让任何小道消息从我这里传播，不让办公室的形象在我这里受到损害。第三是注意形象。办公室是县委机关的窗口，所以无论是接个电话还是迎来送往，我时刻注意自己的言谈举止，不因为自己的过失而影响到整个机关的形象。 三、端正作风，摆正位置 在工作中，我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，认真做好工作。服从领导安排，不计得失、不挑轻重。对工作上的事，只注轻重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的时间，做到自己的，自工作以来，没有耽误过任何领导交办的任何事情。在生活中，坚持正直、谦虚、朴实的生活作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同志，平等相处，以诚待人，不趋炎附势，也不欺上压下，正确处理好与领导、同事相处的尺与度的关系，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。 四、存在问题 通过一年来的工作，我也清醒地看到自己还存在许多不足，主要是： 一、对办公室工作了解还不够全面，有些工作思想上存在应付现象； 二、工作的创造性还不够强，缺少吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神； 三、学习掌握新政策、新规定还不够，对新形势下的工作需求还有差距； 四、调研工作不够深透，工作方法上还有待改进。 这些不足，我将在今后的工作中努力加以改进提高，争取把自己的工作做得更好。 总之，一年来，通过努力学习和不断摸索，收获很大，我坚信工作只要尽心努力去做，就一定能够做好。做了一年的办公室工作了，有的时候也觉得自己有经验，或是由着自己的判断来处理事情，所以出现了不少的问题，给领导添了不少麻烦，使自己当时也很丢面子，最后在领导的帮助下都解决了问题，事后才知道自己的社会阅历缺乏，或是处理方法不当，我决心在今后的工作中要多提高自己的素质与休养，多学习为人处世的哲学，才能够超越现在的自己，争取更大的进步！ 学校办公室上学期工作总结篇5 政教处所管理的事务十分繁杂，涉及面很广，包括学生思想法制教育、班主任管理、学生住宿管理、心理健康教育、学生行为管理、校园安全等工作。我在政教处主要经历了贫困生认定工作、申请礼貌单位、年度考核等事件。 1、注重心理健康教育，了解特殊学生。 社会的发展给教育带来了很多问题，升学给学生带来很大的压力，很多学生长期缺乏亲情或者是受父母的溺爱，这些都或多或少让个别学生的成长出现了问题。徐主任详细给我介绍了校园心理健康教育存在的问题，我还了解了心理健康教育工作的开展工作和一些特殊学生的状况，并学习了徐主任对待这些学生的方法，最重要的就是用心引导。 2、以学生利益为主，尊重学生。 在政教处我还参与了贫困生认定工作，了解了贫苦生认定的整个过程，虽然上报人数超过了限度，但是徐主任以学生利益为主，用心争取名额，让学生获益。在日常突发事件中，比如师生冲突、学生偷窃、住宿生生病等问题的处理上，徐主任十分细心，思考问题十分全面，处理方法因事而异，但都秉持着尊重学生的基本原则，让我的认知有了很大提高。 3、用心开展德育活动，提高学生思想道德水平。 政教处负责学生的思想政治教育、法制教育和安全教育，开展了很多活动。我以行政人员的身份和学生一齐听了主题为预防青少年违法犯罪的法律讲座，获得的不仅仅是知识，还有组织开展这场活动需要准备的其他事情。 4、要及时将材料分类归档，便于整理。 在实习临近结束的时候，校园迎来了年度考核工作，政教处需要整理的材料十分多。由于我对政教处以前的工作不了解，所以在整理材料时只是了解了校园年度考核的细则和资料，协助老师将材料归类。在工作中我发现要整理的材料十分繁杂，有的材料可能要放到不同的类型中，有的材料缺失，所以平时在开展活动时必须要保管好。 实习带给我很多的感动，留给我很多完美的回忆，学生的喜欢、指导老师的细心指导让我充满了感激之情。实习期间最深的感触就是从学生到教师、行政人员的主角转换中所带来的看问题视角的变化以及对很多“幕后”工作的了解，在没有实习之前我凭着那一股稚气总是很轻易地做出评价，指出实践中的教育与我们科学的教育理论是如何偏离，但经历过实习后，我发现有时候实践并不是故意不遵循理论的，有很多不确定的因素在影响实践。“纸上谈来终觉浅，觉知此事须躬行”，教育在实践中才有价值!

特种设备生产使用单位的主要负责人是特种设备安全的第一责任人。特种设备生产、经营、使用单位及其主要负责人对其生产、经营、使用的特种设备安全负责；特种设备生产、经营、使用单位应当按照国家有关规定配备特种设备安全管理人员、检测人员和作业人员，并对其进行必要的安全教育和技能培训。特种设备安全管理人员、检测人员和作业人员应当按照国家有关规定取得相应资格，方可从事相关工作。特种设备安全管理人员、检测人员和作业人员应当严格执行安全技术规范和管理制度，保证特种设备安全。特种设备生产、经营、使用单位对其生产、经营、使用的特种设备应当进行自行检测和维护保养，对国家规定实行检验的特种设备应当及时申报并接受检验。特种设备的设计文件、产品质量合格证明、安装及使用维护保养说明、监督检验证明等相关技术资料和文件；特种设备的定期检验和定期自行检查记录；特种设备的日常使用状况记录；特种设备及其附属仪器仪表的维护保养记录；特种设备的运行故障和事故记录。

公安机关接处警工作规范：第一章基本要求第一条为进一步规范公安机关接处警工作，根据《中华人民共和国人民警察法》、《公安部110接处警工作规则》和安徽省公安厅有关接处警的工作规定，结合公安工作的实际，制定本规范。第二条全市公安机关接受群众的报警求助、出警、处警，适用本规范。第三条受理群众报警、救助应当做到：（一）对报警人到公安机关报警、求助的，应当向报警人表明接警人单位和姓名；对电话报警的，应主动向报警人表明：“您好，这里是××(市、县）指挥中心或××(市、县公安局××科、所、队），我是ХХ号接警员或ХХХ，请讲”，接受报警应当态度和蔼，语言文明；（二）询问报警人或者接听报警电话时，接警人应当主动引导报警人讲明案（事）件主要情况（时间、地点、主要情节）及本人的基本情况、联系方式；（三）对有疑问的报警或者报警人未说准警情即挂断电话的，应当及时回拨报警人电话，进一步核实情况，回拨电话无人接听，警情地明确的，应当立即派人到现场核实；（四）属于求助报警的，应当问明具体内容，对不属于公安机关职责范围的一般性报警求助，应当根据报警者心情和态度给予恰当的答复和安慰；（五）对于投诉的，应当问明投诉人基本情况及投诉内容，同时，告知投诉人应承担的法律责任；（六）属于公安机关职责范围内的，应当立即向领导报告并按指令出警。第四条接警民警应按规定将接警情况及时、准确、完整地在统一接处警平台中登记、存储，确保报警内容的原始性。第五条除咨询和无效的报警外，接警民警应及时为报警人开具《报警回执单》，作为查询警情办理进展情况的依据。电话报警的，接警民警应告知报警人有权到警情管辖公安机关开具《报警回执单》。第六条接到出警指令后，各单位、个人必须无条件先期处置，查证确系无权管辖的案（事）件，应当主动移送有管辖权的单位受理。第七条处警民警不少于两人，其中一名民警为主办民警，较大警情必须有科、所、队以上领导带队。1/12页第八条处警民警应当携带《接处警情况登记表》、《当场处罚决定书》、《现场治安调解协议书》等现场可能使用的法律文书，并做好处警记录。第九条处警民警应当要按规定着装，保持警容严整并携带：枪支、警棍、警绳、手铐、对讲机、强光手电等单警装备。处警专用车内必须配备现场勘查箱、照相机、录音笔、数码记录仪等现场取证装备和处置具体警情所需的专用装备，如盾牌、防弹背心、头盔、警戒带及救生衣、灭火器等物品。第十条处警民警在确保安全的情况下，应当以最快的速度到达现场进行处置。第十一条处警结束后，对于受指挥中心指令出警的，应当及时将处警情况向指挥中心反馈。处警民警应及时在接处警平台反馈单中详细填写调查核实和处置情况。第十二条处警民警到达警情现场后，应当表明身份并出示执法证件，情况紧急来不及出示执法证件的，应当先表明身份，并在处置过程中出示执法证件；着制式警服执行职务的，可以不出示执法证件，并应做到：（一）及时处理警情并报告现场情况；（二）维护现场秩序，保护现场人身、财产安全；（三）及时登记在场有关人员的姓名、单位、住址和联系方式等信息；（四）依法开展调查取证工作。第十三条对刑事案件应按照就近调警、属地管辖和业务主管原则进行处置，并做到：（一）采取措施制止正在实施的犯罪行为；（二）抓捕、看管和控制犯罪嫌疑人；（三）救助伤员，需急救的，通知120急救中心；（四）划定保护区域，布置现场警戒，保护现场；（五）进行初步现场调查访问，核实情况；（六）对于严重暴力案件现场的处置，应当立即报告上级；（七）向侦查人员通报案件发现经过、现场保护和初步处置的情况；（八）填写接处警记录，做好相关处警工作的移交。处警结果需要制作法律文书的，按有关规定办理。第十四条对治安案件的处置，应当遵守下列规定：（一）采取措施制止正在实施的违法行为；（二）发现、控制违法嫌疑人员；（三）救助伤员，需急救的，通知120急救中心；（四）保护现场，维护现场秩序；（五）进行初步现场调查，搜集、保全证据；（六）扣押违法所得、违禁物品；（七）依据法律规定，实行当场处罚；（八）组织对因民间纠纷引起的治安案件进行调解；（九）填写接处警记录，做好相关处警工作的移交，处警结果需要制作法律文书的，按有关规定办理。第十五条公安派出所民警、巡逻民警进行案件现场处置时，应做好警情的前期处置工作，不得相互推诿和草率处理。除案情简单，可当场调解、当场处罚外，还应当做到：（一）采取措施制止正在实施的违法犯罪行为；（二）发现、控制违法犯罪嫌疑人员；（三）救助伤员，需急救的，通知120急救中心；（四）保护现场，维护现场秩序；（五）进行初步现场调查，核实情况，搜集、保全证据；（六）及时与案件主办单位或其他职能部门联系，做好警情的交接工作，向案件主办单位通报案件发现经过、现场保护和初步处置的情况。对严重暴力案件现场的处置，除按上述规定执行外，还应当立即请求上级公安机关采取以下措施：（一）对可能受侵害的重点目标采取保护和警戒措施；（二）向邻近地区发出预警通报；（三）迅速通知有关公安机关进行堵截。现场处置完毕，应当依法将违法犯罪嫌疑人、有关人员、作为证据使用的物品和文件带回公安机关继续调查处理。对不能带回的物品，依照有关规定查封或者妥善看管。第二章刑事案件现场处置第十六条处警民警到达现场后，除应迅速制止犯罪行为，依法控制、查缉犯罪嫌疑人外，需按规定立即开展先期调查取证工作。先期调查取证，主要包括现场及痕迹物证保护、现场调查访问、现场录音、照相（摄像）、物证收集等工作。现场取证要及时准确、客观全面、合法有效。第十七条拍摄案发现场，固定相关证据。特别是有人身伤害、财产损失的案件，须立即进行拍摄。现场照相和录像包括方位、概貌、重点部位和细目四种。第十八条现场保全证据，包括提取与案件有关的证据材料，依法扣押作案工具、违禁物品等。注意提取证据时，应使用手套和物证袋，避免破坏指纹。第十九条现场调查访问时，应询问当事人和访问现场目击证人，及时登记在场人员姓名、单位、住址和联系方式等信息。第二十条依法将违法犯罪嫌疑人带至公安机关进行审查。第二十一条对命案、爆炸、放火、抢劫、强奸、绑架、投放危险物质、重伤害、入室盗窃、盗窃汽车等刑事案件以及其他案情复杂、需要专业侦查手段侦办的刑事案件，以刑侦部门为主开展现场勘验检查工作，处警民警应配合做好先期取证工作。对命案现场，应迅速采取设置警戒带等方法保护现场，可以采取录音、照相、摄像等不变动现场的方法进行先期取证。除抢救伤员、保护物证等紧急情况外，民警不得触动现场痕迹、物品和尸体，在抢救伤员和处置其他紧急情况时，应戴手套和鞋套，尽可能避免破坏现场。第二十二条对案情复杂、涉及人数较多的警情或处警民警不能当场完成的警情，要向所队领导报告，所队领导要迅速调集其他警力赶赴现场处置，多警种同时到达警情现场的，应以有管辖权的警种为主取证，其他单位应积极予以配合。第二十三条做好与值班人员或办案民警处警工作的交接，包括人员（犯罪嫌疑人、受害者、相关证人）、物品（作案工具、凶器、赃物）、案（事）件相片资料等。值班人员或办案民警接收后，应做好保管或移交工作，并依据《接处警平台使用规范（试行）》规定在统一接处警平台的“科所队接处警”中登记。第三章行政案件现场处置第二十四条处警民警到达现场后除应迅速制止违法行为，依法控制、查缉违法嫌疑人外，需按规定立即开展取证工作。先期调查取证，主要包括现场及痕迹物证保护、现场调查访问、录音照相（摄像）、物证收集等工作。现场取证要及时准确、客观全面、合法有效。第二十五条拍摄案发现场，固定相关证据。特别是有人身伤害、财产损失的案件，须立即进行拍摄。现场照相和录像包括方位、概貌、重点部位和细目四种。第二十六条现场保全证据，包括提取与案件有关的证据材料，依法扣押作案工具、违禁物品等。注意提取证据时，应使用手套和物证袋，避免破坏指纹等。第二十七条现场调查访问时，应询问当事人和访问现场目击证人，及时登记在场人员姓名、单位、住址和联系方式等信息。第二十八条现场调解的案件范围，包括：民间纠纷引起的殴打他人、故意伤害、侮辱、诽谤、诬告陷害、故意损毁财物、干扰他人正常生活、侵犯隐私等情节较轻的治安案件，前提是案情简单、事实清楚、情节轻微、因果关系明确，双方当事人对案情、事实没有异议，双方当事人对案件涉及的医疗费用和物品损失等赔付没有争议的，经双方当事人同意，民警询问后，可以根据公安部《公安机关治安调解工作规范》的规定当场调解，制作《现场治安调解协议书》。现场治安调解结案的治安案件，可以不制作卷宗，但办案部门应当将《现场治安调解协议书》按编号装订存档。第二十九条对案情复杂、涉及人数较多的警情或处警民警不能当场完成的警情，要向所队领导报告，所队领导要迅速调集其他警力赶赴现场处置。第三十条做好与值班人员或办案民警处警工作的交接，包括人员（违法人员、受害者、相关证人）、物品（作案工具、凶器、赃物）、案（事）件相片资料等。值班人员或办案民警接收后，应做好保管或移交工作，并依据《接处警平台使用规范（试行）》规定在统一接处警平台的“科所队接处警”中登记。第四章其他警情的处置第三十一条对于严重暴力案件的先期处置，应当立即报告上级公安机关并采取以下措施：（一）迅速控制违法犯罪嫌疑人，及时制止违法犯罪行为；（二）对可能受侵害的重点目标采取保护和警戒措施；（三）向邻近地区发出预警通报；（四）迅速通知邻近所、队进入警戒状态，全面进行查缉、堵截。第三十二条对治安灾害事故现场的先期处置，应当遵守下列规定：（一）了解现场情况，及时向上级报告；（二）布置警戒，保护现场，疏散围观人员；（三）对爆炸、剧毒、放射或者传染疫情等专业性较强的排险工作，应当在疏散现场人员的同时，迅速请求专业人员进行处置；（四）进行现场调查访问，收集、保全证据；（五）注意发现、监视和控制事故责任人或者肇事者。第三十三条对群体性事件的先期处置，应当遵守下列规定：（一）了解现场情况，迅速报告上级；（二）控制现场局势，制止过激行为，防止造成人员伤亡和财产损失；（三）维持现场秩序，及时疏散围观人员；（四）依法劝解教育现场人员，防止事态扩大；（五）注意适时收集证据。第三十四条对精神病人肇事或者酒后肇事者的处置，应当遵守下列规定：（一）根据现场情况，制止肇事行为；（二）对本人或者他人的人身、财产或者公共安全造成威胁的，应当采取相应的保护性措施约束至酒醒，并做好取证工作；（三）对酒后肇事的应当及时联系其亲属或者所属单位，通知将其领回看管；（四）对精神病人一时无法查找到患者亲属的，联系当地民政等部门进行处理；（五）酒后肇事涉嫌违法犯罪的，可将其约束至酒醒，酒醒后，依法处置。第三十五条民警接到下列求助，应当立即受理，并视情进行处置，同时向上级公安机关报告：（一）发生溺水、坠楼、自杀等情况的；（二）儿童、老人、智障人员、精神病患者走失，需在一定范围内帮助查找的；（三）公民遇到危难，处于孤立无援，需要立即救助的；（四）水、电、气、热等公共设施出现险情，威胁公共安全或者影响工作、学习、生活秩序的；（五）其他紧急事项。第五章附则第三十六条本规范自印发之日起施行。以下内容为：制定规范的目的和意义（一）标准化为科学管理奠定了基础。所谓科学管理，就是依据生产技术的发展规律和客观经济规律对企业进行管理，而各种科学管理制度的形式，都以标准化为基础。（二）促进经济全面发展，提高经济效益。标准化应用于科学研究，可以避免在研究上的重复劳动；应用于产品设计，可以缩短设计周期；应用于生产，可使生产在科学的和有秩序的基础上进行；应用于管理，可促进统一、协调、高效率等。（三）标准化是科研、生产、使用三者之间的桥梁。一项科研成果，一旦纳入相应标准，就能迅速得到推广和应用。因此，标准化可使新技术和新科研成果得到推广应用，从而促进技术进步；（四）标准化为组织现代化生产创造了前提条件。随着科学技术的发展，生产的社会化程度越来越高，生产规模越来越大，技术要求越来越复杂，分工越来越细，生产协作越来越广泛，这就必须通过制定和使用标准，来保证各生产部门的活动，在技术上保持高度的统一和协调，以使生产正常进行；所以，我们说标准化为组织现代化生产创造了前提条件。（五）促进对自然资源的合理利用，保持生态平衡，维护人类社会当前和长远的利益。标准化是经过多次实践后得出的最为有效的形式，对于资源的利用率也是比较高的，所以标准化在资源的合理化利用方面是有着积极意义的。（六）合理发展产品品种，提高企业应变能力，以更好的满足社会需求。标准化是对当前产品的精炼，是针对市场需求的的细分，把最适合的保留下来，这样将更好的满足社会的需求。（七）保证产品质量，维护消费者利益。标准化的规定的程序进行，将人为因素对产品质量的影响降到最低，确保了产品质量。（八）在社会生产组成部分之间进行协调，确立共同遵循的准则，建立稳定的秩序。标准化的采用，提高了企业产品之间的兼容性，减少了由于企业产品之间标准不一致，带来的巨大社会浪费。另外，企业通过标准化可以避免对某一个供货商的依赖，因为其他供货商依据公开的标准可以补充市场，于是企业的供货渠道不断增加。供应商数量的增加，加大了供货商之间的竞争，从而促使产品质量不断提高，价格也会不断降低，建维护了市场稳定的秩序（九）在消除贸易障碍，促进国际技术交流和贸易发展，提高产品在国际市场上的竞争能力方面具有重大作用。加入WTO以来，面对技术壁垒，我国在大力提高产品质量的同时，必须依靠标准化工作提高技术水平，提升保障产品质量，才能在国际贸易方面有一定的话语权，稳定促进国际贸易发展。（十）保障身体健康和生命安全，大量的环保标准、卫生标准和安全标准制定发布后，用法律形式强制执行，对保障人民的身体健康和生命财产安全具有重大作用。（十一）标准化标志着一个行业新的标准的产生。标准化是产品质量和技术发展一定水平才能实现的，标准化实现将进一步促使生产技术的提高，进行形成更高水平的标准。

叙事医学作为医学的一种重要范式，不断改变着人们对疾病的认知，通过接受美学和叙事医学的结合，将其应用在生活中。因而，有必要认知接受美学，尤其是接受美学的理论与方法去解读其人类学的根底。关键词：叙事医学；接受美学；现象学；陌生化一、叙事医学的概念及内涵能够认知接收诠释和被疾病的故事打动的本领的医者，所从事的医学便是叙事医学。经由过程文学的叙事本领培育，可以或许重现崇高高贵的聆听、察看，从而使其能加倍设身处地、发自内心的为患者思虑。通过叙事医学能力的培养，可以缓解医院内部多种紧张关系，例如说医生和患者之间的矛盾，医生和护士之间的矛盾，医生和医生之间的矛盾以及上下级之间的矛盾，通过这一素质的培养，医院里的各种矛盾都有可能缓和。

【 #三年级# 导语】德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。以下是 整理的《小学三年级德育小故事（五篇）》相关资料，希望帮助到您。 小学三年级德育小故事篇一 　　机智的台阶： 　　一位老禅师在禅院里散步，忽见墙角下有垒起的石头，他一看就知道这是徒弟违反寺规，趁着禅师没在家的时候跳出寺院玩乐去了。正在这时，老禅师听到墙外有脚步声，知道是徒弟回来了，于是他躬下身体，趴在石头上让*的徒弟踩着他的背下了墙头。徒弟低头一看，才发现自己踩着的是师父的脊背，顿时觉得无地自容，后悔不迭，但出乎徒弟意料的是，师父并没有厉声责备他，而是拍着他的肩膀平静地说：时间不早了，快回去吧！（教育无痕——此时无声胜有声） 　　在化解矛盾时，老禅师宽容大度的教育机智令人叫绝。同时，我们也对老禅师巧妙设台阶以唤醒徒弟的做法而深感钦佩。 　　作为教师的我们不也应该给犯错误的学生一个台阶吗？人总是爱面子的，况且人无完人，成人都要犯错误，何况学生？马克思曾经说过：青少年犯错误就连上帝都可以原谅。教师的冷漠无情就像一把刀，他会伤害学生的尊严并让学生那稚嫩的生命疼痛甚至流血。所以，面对犯错误的学生，我们不要用粗暴与野蛮的态度去批评、惩处，而应该像老禅师一样，用爱心与智慧给学生一个走出错误与尴尬的台阶，用我们满腔热情去感化他们，唤起他们的内心的共鸣，燃起他们走向新的希望。 　　给学生一个机智的台阶，在教育学生的过程中不仅能化解矛盾，让学生走出尴尬，也可使学生的认识水平和精神境界得到进一步的提升。 小学三年级德育小故事篇二 　　潜能： 　　传说苏格兰北部的古城堡和蓦地经常闹鬼。有一个人因为公务繁忙半夜时分才回家，而他又必须经过蓦地。蓦地里有偶尔传来令人毛骨悚然的号叫，蝙蝠幽灵一样无声地飞来飞去，枯枝像鬼怪的手爪伸向暗黑的天空。走着走着，他一不小心掉进一个新挖的墓坑里。这个坑太深太大了，人高马大的他几经努力还是爬不出去。他索性坐在那里，等天亮再说吧。 　　这时，又有一个人经过这里，也不小心掉了下去，这个人使出吃奶的力气也爬不出去。先掉下来的人实在看不过去，开口说：别费力气了，你是爬不出去的。那人忽然听到说话声以为是遇到了鬼，吓得魂不附体，手脚并用，没想到三两下竟然爬了上去，然后惨叫着逃得无影无踪。 　　每个人的潜能都是深不可测的，我们没有理由给任何人妄下断语——你是庸者，你是天才。谁知道一个人的潜能在什么时候爆发出来？值得思考的是，平常的生活里，平庸的人很少爆发自己潜能因而显得平庸，聪明的人则会让自己的潜能像山泉一样长流常新地表现出来，因而不同凡响。其实，我们全部可以做出不同凡响的事，因为我们的潜能就像埋藏起来的石油，一直没有得到开发。作为一名教师就是要作这种潜能的挖掘者、激发者，使每一名学生身体里的潜能都得到充分的发挥，每一个教师都能做到这一点，那就是整个教育的成功。 小学三年级德育小故事篇三 　　上帝施舍的天堂： 　　曾经看过一幅儿童画：一个鱼缸，里面游动着六条漂亮的大尾巴金鱼；在鱼缸的四周，围着六只眼睛发亮的小猫，心想：六比六，还省得争抢打架。但是看看那幅儿童画下面歪歪扭扭的题字，居然是：太美了，舍不得吃！不禁为自己精神的庸俗而惭愧。 　　一日课间休息时，一个平日比较调皮但很聪明的小男孩，跑到我跟前仰着头好奇地问：老师，太阳会生小孩吗？人会生小孩，小猫、小狗会生小孩，那么太阳会不会生小孩呢？我一时语塞，本想胡乱地搪塞过去，转念一想，不由计上心来，于是对他说：老师明天回答你好吗？第二天的文体课上，我给他们上了一堂别开生面的课，专门介绍太阳。下课后，我问那个小朋友：你心中的疑团解开了吗？他会心地朝我点了点头。 　　走在熙熙攘攘的大街上，一个坐在妈妈自行车后座上的孩子突然指着一幅巨大的广告牌高声喊道：谁、找、你！那个孩子得不到妈妈回应，拽了一下妈妈衣服，继续不依不饶地指着广告牌说：妈妈，你看呀，谁、找、你！那位妈妈似乎明白了什么，猛地回头捂住孩子的嘴。原来孩子所谓的谁找你是雅戈尔的误读。其实那位妈妈真的大可不必，孩子并不是在存心丢你的脸，虽说他没有读对一个字，但他那大声读出三个半边字的热情与勇气不是很可贵吗？ 　　在这物质的世界里，我们的精神有时会觉得恍惚无依。我们眼看着自己的纯真与热忱、敏感与同情一点点被剥蚀、被风化。在早熟成为全球性流行疾病的今天，让我们悉心守护那弥足珍贵的童真与童趣，并让自己知道，这童真与童趣，是上帝送给人类最后的礼物，是上帝通过孩子施舍给我们的美丽天堂。 小学三年级德育小故事篇四 　　神秘的礼物： 　　这是发生在小男孩初中三年时的故事。小男孩的班级刚换了一位新班主任，这对有点玩世不恭的他并不感到新鲜。第一次开班会，老师没有说太多，只是反复强调一点：凡是月考成绩好的，或者进步幅度大的，都会得到一分他送的神秘礼物。起初，小男孩以为这又是一位爱发神经的班主任在搞什么花样，所以不是很在意。第一次月考结束，老师果然拿出5份包裹严密的礼物，赠给了5名表现优秀者。大家都很想知道是什么，就怂恿获奖者打开，可是，被老师阻止了。他要求获奖者必须到家后再打开，且只能一个人看。 　　第二天，满以为礼物之谜会立即揭开，可是，不管管怎么问，哪怕是的朋友，他们都不说。而且，与以往不同，看上去他们各个精神抖擞，神采飞扬。两次、三次，每次月考过后都重复着相同的故事。神秘的礼物就这样成为这个班每个人心中一份沉甸甸的渴望。但大家都清楚，要想得到它，必须付出艰辛的努力，取得更大的进步。为了得到这份神秘的礼物，几乎是名列班级最后的小男孩也在默默地努力着。 　　天道酬勤。终于，在中考前一个月的模拟考试上，小男孩力压群芳，位居班级第一。拿到了老师那份神秘的礼物，他欣喜若狂。回到家，他迫不急待地打开层层包裹，看到一个精致的小瓶，里面有一张小纸条，拿出来一看，上面写着：我知道你很优秀，所以相信会努力改变自己，并能严守礼物的秘密，对吗？看完礼物，小男孩会心地笑了。 　　中考时，带着纸条上的那句话，小男孩顺利地考上了县内重点高中。再后来，他成为一名着名的律师。 　　对于任何一件事情，让他做和他要做，其最终的结果会截然不同。教育者更多的时候应该把精力放在二者的转化上。只有这样，教育的效能才能化。　 小学三年级德育小故事篇五 　　习惯的力量： 　　有兄弟俩，一个出奇的乐观，另一个则非常的悲观。他们的父母想让他们的性格都改变一些，于是就把那个乐观的孩子锁进了一间堆满马粪的屋子里，把悲观的孩子锁进放满漂亮玩具的屋子里。过了一个小时，当他们打开悲观孩子的屋门时，发现他坐在一个角落里，正在伤心地哭泣，原来他怕不小心弄坏了玩具，受父母责骂。 　　当他们打开满是马粪的房间时，发现那乐观的孩子正在兴奋地用一把小铲子挖着马粪，并不断地把散乱到门口的马粪铲干净。看到进来的父母，那乐观的孩子像发现奇迹似的嚷到：爸爸，看！这儿有这么多马粪，附近肯定会有一匹漂亮的小马，我要给它清理出一块干净的地方来！这个乐观的孩子就是后来的美国总统里根，他从报童到好莱坞明星，再到州长直至走上总统的宝座，乐观一直伴随着他。 　　着名心理学家维纳第的研究表明，人们对外界事物所抱有的稳定的情感和态度，大多由他们从小习惯化的情感归因模式所决定。习惯是人们心理内部的一种顽强而巨大的力量。培根认为一切天性与诺言都不如习惯更有力量。学生的各种习惯是在有意或无意之中多次重复而产生的，许多有益的好习惯，往往比坏习惯更难形成。我们的教师，要注意培养学生的各种良好习惯，因为形成良好习惯，将使人受益终生。

孩子快乐成长的经典句子如下：1、池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面；童年的歌谣依旧在耳畔回荡，童年却离我们远去，但愿童年的快乐与你常伴！2、儿童相见不相识，笑问客从何处来。3、童年趣事就像满天繁星，炫丽夺目。我就选一颗最亮的“星星”给大家看吧！这颗星星能让大家“直笑不停”哦！4、每个人都有自己的童年，它是美好的。它如一条小河，在我们的心中流淌着，永远不会干涸，我们也永远不会忘记。5、我和小伙伴们可以放肆地玩耍，或者去田间捉蚂蚱喂青蛙，或者坐在牛背上大声地说笑，有时还拿小石子在水里打水漂。6、那时，夏天是我们最快乐的时候！小伙伴们成群结队地出去游玩：一会儿到河里去捉虾；一会儿到庙里去看歌戏；一会儿到草丛里去捉蚱蜢。7、童年的梦是个奇迹，无论是夏日里聒聒的蝉。还是海边的一枚小小的贝壳，都会引起我一个梦。在快乐中追逐梦想，在梦想里体验快乐，其实人生不正是这样吗？8、童年，犹如一道七色的彩虹，赤橙黄绿青靛紫，使我们的童年变得多姿多彩！童年，就像黑夜里满天的繁星，一闪一闪的亮晶晶，点缀着我们的童年，使它变得生气勃勃！9、童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的。

压力容器管理制度是指对企业广泛使用的有爆炸危险、有压力(密闭)的特种设备的统计建档、安装使用、维护保养、状态监测、定期检验、报废更新等管理环节所制定的管理制度。压力容器管理制度的内容：第一章总则第一条为贯彻执行国务院颁发的《特种设备安全监察条例》、国家质量监督检验检疫总局颁布的特种设备安全技术规范，加强对公司压力容器的全面管理，确保压力容器的安全运行，制定本制度。第二条本制度是公司压力容器全面管理的基本要求，各分厂、车间在生产、新建、改建、扩建项目和设备管理中，凡涉及到压力容器设计、选型、采购、制造(含现场组焊)、安装、使用、检验、修理、改造、报废更新等工作，必须严格执行本制度。第三条本制度适用于《压力容器安全技术监察规程》规定范围内的压力容器。第二章管理职责第四条公司生产副总负责压力容器的监督管理工作。各分厂厂长，在副总的领导下对压力容器的管理负责。公司设备部负责压力容器的管理工作，各有关部门和单位应按本制度规定的压力容器管理职责，共同做好压力容器管理工作。第五条各分厂主管设备厂长职责(一)严格执行《特种设备安全监察条例》和有关安全生产的法律、法规及本制度的规定，确保压力容器安全使用。(二)监督管理本单位压力容器的日常使用情况，及时发现和排除安全隐患。(三)组织检查压力容器的使用、维修、改造、检验计划的执行情况及安全附件检验情况。(四)组织压力容器事故抢救抢修，组织或参与压力容器事故的调查处理。第六条设备部主要职责(一)贯彻执行《特种设备安全监察条例》和有关的压力容器安全技术规范、规章及本制度。(二)监督各单位压力容器的运行维修、检验和安全装置检验情况；(三)负责容器的登记，建档及技术资料的管理和统计上报工作；(四)参与容器事故调查分析及上报，并对预防事故措施的执行情况进行检查；(五)经常深入使用现场，查看压力容器使用情况，掌握本企业压力容器技术状况，解决使用管理中存在的问题，不断提高企业的管理水平。(六)负责对在用压力容器使用管理方面的检查评比，及时总结推广先进经验，表扬先进，批评落后。(七)负责压力容器选购、验收、安装调试及联系外协单位对到期设备检验。第七条使用单位职责(一)执行上级部门颁发的有关压力容器管理的规程和规定；(二)指导操作员工对压力容器进行正确的使用及维护保养并经常检查容器的运行情况及技术状态。(三)根据生产工艺要求和容器的技术性能，制定容器安全操作规程并严格执行，其内容包括：1、容器的操作工艺指标及最高工作压力，最高和最低工作温度。2、容器的操作方法，开停车操作程序和注意事项。3、容器运行中应重点检查的项目和部位，以及运行中可能出现的异常现象和防止措施。4、容器停用时的封存和保养方法。5、负责本单位安全装置的管理工作。6、参与容器事故调查分析和负责预防措施的贯彻。7、负责把本单位压力容器的移位、维修情况及时与设备科联系，做好管理工作。第八条操作人员主要职责(一)压力容器操作人员应经培训考试合格方能操作。(二)压力容器的操作人员应严格遵守安全操作规程和岗位责任制，对压力容器应建立巡回检查制度，定时巡回检查，其检查内容至少包括：容器压力温度，装载量，容器本体及接管有无泄漏、变形、鼓包和异常声响等。(三)压力容器发生下列现象之一时，工作人员有权立即采取紧急措施并及时上报有关部门：1、容器的工作压力介质、温度或壁温超过许用值，采取各种措施，确定无法使之下降时。2、容器主要受压元件发生裂缝、鼓包、变形、泄漏等缺陷危及安全。3、安全附件失效，接管断裂，紧固件损坏难以保证安全生产。第三章设计、制造、安装第九条压力容器的设计必须由取得相应资格的设计单位承担，使用单位应提供所需要的技术要求。第十条设计单位应按相应的国家标准和行业标准进行设计。压力容器设计应考虑便于检维修和全面检验，设计图样应符合《压力容器安全技术监察规程》等规范要求。技术管理部门应对设计图样进行审查。第十一条压力容器的制造(含现场组焊)必须由取得相应资格的制造单位承担。压力容器的制造单位必须按《压力容器安全技术监察规程》等规范要求向使用单位或工程建设管理部门提供有关技术文件和资料。第十二条所有购置的压力容器都必须进行到货验收。并做好相关的验收记录。第十三条压力容器安装由具有相应资格的安装单位承担。压力容器安装单位施工前，应将拟进行的压力容器安装情况书面告知当地安全监察机构。第十四条压力容器安装工程完工后，投用前应进行竣工验收。竣工验收后应及时将相关资料移交给使用单位，第四章使用管理与维修改造第十五条压力容器使用登记由设备部管理，在压力容器投入使用前或者投入使用后30日内，应按《锅炉压力容器使用登记管理办法》的要求，到安全监察机构逐台办理使用登记手续，取得《特种设备使用登记证》。第十六条设备部应建立压力容器台帐，做好压力容器台账管理。第十七条使用单位编制压力容器工艺操作规程和岗位操作规程中，应明确提出压力容器安全操作要求。第十八条压力容器操作人员应经过培训考核合格，并取得特种作业人员证书，方可从事压力容器操作。压力容器操作人员应当严格执行压力容器工艺操作规程、岗位操作规程及有关的安全规章制度。第十九条压力容器维修和改造必须由已取得相应制造资格的单位或者是经省级安全监察机构审查批准的单位，压力容器维修和改造由施工单位制定施工方案报设备部进行审查。压力容器维修或改造单位施工前，应将拟进行的压力容器维修或改造情况书面告知当地安全监察机构。第二十条压力容器改造工程完工后，投用前应进行竣工验收。压力容器修理和改造施工单位应当在竣工验收后30日内将有关技术资料移交使用单位。使用单位应将其存入该压力容器的技术档案。第五章定期检验第二十一条压力容器的定期检验按《压力容器定期检验规则》执行。压力容器定期检验有效期届满前1个月向特种设备检验机构提出定期检验要求。使用单位做好检验准备，配合检验机构完成检验。第二十二条具有下列情况之一的压力容器投用前须进行全面检验和耐压试验：(一)停用两年以上需要恢复使用的压力容器(指原来使用过)。(二)从外单位移装的已经使用过的压力容器。(三)改变使用条件，或超过原设计参数并且经过强度校核合格的旧压力容器。(四)使用单位对压力容器的安全状况有怀疑的。第六章维护保养(一)压力容器使用的维护与保养必须坚持“预防为主”和“日常维护与计划检修相结合”的原则做到正确使用、精心维护与坚持日常保养，使压力容器投用后经常处于良好的运行状态，保证其长期安全、稳定运行。(二)压力容器投产前，必须按照压力容器的使用特点和介质特性认真做好维护保养管理的准备工作，检查防腐保护层和有关接管、接头的完好、牢固情况，做好维护保养记录。(三)保持压力容器整洁和生产周围环境的清洁卫生，及时清除跑冒滴漏现象。(四)认真执行巡回检查，及时填写操作记录，严格执行交接班制度。(五)严格执行操作规程，操作人员不得擅自拆除或损坏压力容器安全附件，严禁在运行状态下，紧固受压连接件或敲打容器承受部件，做到安全操作。(六)对停用和封存备用的压力容器要做好维护保养工作，再次投用前应认真检查。

摘要：煤炭是一种固体可燃性矿物，也是我国的基础能源，因此煤炭的价格走势影响深远。煤炭价格主要受到煤炭产量、国家政策、铁路运力、煤炭库存、开采技术、上下游产业需求、煤炭质量、签订合同等因素的影响，具体价格根据不同产地、不同品种、不同质量都有所差异，需要实时查询。下面一起来了解一下煤炭价格受哪些因素影响吧。一、煤炭价格的影响因素有哪些煤炭作为国民经济的基础性、战略性资源，在我国的能源结构中一直占据着重要地位，随着环保意识的加强，近年来煤炭消费比例有所下降，但总的来说，煤炭行业可谓牵一发而动全身，值得长期关注煤炭市场的发展和煤炭价格的稳定与否。影响煤炭价格的因素主要有：1、煤炭产量我们煤炭产地分布广泛，但大型煤炭生产基地主要分布在山西、陕西和内蒙三个煤炭主产区，三地在建产能的规模和煤炭的产量会影响到煤炭的价格走势。2、国家政策在建设两型社会，开发绿色能源的大背景下，国家政策对于煤炭生产管控更严格，煤炭安全检查逐渐进入深入检查与集中整治阶段，安全、环保监管从严，主产区煤管票发放规模受到控制，直接影响到煤炭的产量，间接影响煤炭价格。3、铁路运力煤炭运输主要有铁路运输、水运和汽运三种运输方式，铁路运输通道的建设能一定程度缓解非产煤区的用煤紧张，以汽运为主的产煤省煤炭外运受到限制，也会影响到煤炭的价格。4、煤炭库存煤炭企业的库存主要受市场需求和检查督察两方面因素的影响，一方面安全生产检查、环保督查力度大，企业会减少库存；另一方面，气温下降煤炭需求增加也会减少库存，毕竟市场供需关系对于价格的影响还是比较大的。5、开采技术随着现代科学技术的快速发展，现代化的新理念、新工艺和新技术不断渗透到煤炭科学技术领，勘探、开采技术水平不断提高，开采设备水平也得到提升，在提高煤炭质量的基础上加快开采效率，也会导致煤炭价格的降低。6、上下游产业煤炭与电力是密切相连的上下游产业，电力企业煤炭消费量占全国煤炭消费量的一半以上，因此电力需求的增加和减少也会影响到煤炭价格。7、签订合同国家有关部门会以某一价格基准价上下浮动的价格机制来签订中长期合同，以确保游企业用煤得到有效保障，这一手段对于稳定煤价有一定的作用。8、煤炭质量煤炭的灰分、水分、矿物质、硫分等杂质会影响到煤炭的质量，从而导致煤炭的发热量不同，煤炭质量的高低决定了煤炭的价格。二、煤炭价格多少钱一吨煤炭价格并不是固定统一的，不同质量的煤炭、不同产地的煤炭价格方面都会有很大的差别，煤炭分为动力煤、炼焦煤、煤化工用煤三大类，不同用途的煤炭价格也是不一样的，基本上一吨煤炭的价格在300元-1500元不等，具体的煤炭价格走势受到许多因素的影响，需要实时查询。

视频简介 　　德育故事《王猛扪虱谈天下》，桓温第一次北伐驻军灞上的时候，有一天，一个穿着一身破旧短衣的读书人到军营前求见桓温。桓温正想招揽人才，听说来了个读书人，很高兴地接见了他。 　　这个读书人名叫王猛，从小家里很贫困，靠卖畚箕过活。但是他挺喜欢读书，学问渊博。当时关中士族嫌他出身低微，瞧不起他，他毫不在乎。有人曾经请他在前秦的官府里做小官吏，他也不愿去。后来索性在华阴山隐居了下来。这次听到桓温打进关中，特地到灞上求见桓温。 　　桓温想试试王猛的学识才能，请王猛谈谈当今天下形势。 　　王猛把南北双方的政治军事形势分析得一清二楚，见解十分精辟，桓温听了不禁暗暗佩服。 　　王猛一面谈，一面把手伸进衣襟里摸虱子(文言是“扪虱”，扪音mén)。桓温左右的兵士们见了，差一点笑出来。但是王猛却旁若无人，照样跟桓温谈得起劲。 　　桓温问他说：“这次我带了大军，奉皇上的命令远征关中，为百姓除害。但是为什么我来到这里，地方上的豪杰都不来找我呢?” 　　王猛淡淡一笑说：“您不怕千里跋涉，深入敌人腹地。但是长安近在眼前，您却不渡过灞水。大家不知道您心里怎么打算，所以不愿来见您啊。” 　　王猛这一番话正说中了桓温的心事。原来桓温北伐，主要是想在东晋朝廷树立他的威信，制服他在政治上的对手。他驻军灞上，不急于攻下长安，正是想保存他的实力。 　　桓温无话可答。但是他看出王猛是一个难得的人才，从关中退兵的时候，他再三邀请王猛一起南下，还封他一个比较高的官职。王猛知道东晋王朝的内部矛盾很大，拒绝了桓温的邀请，仍旧回到他的华阴山去了。 　　但是这样一来，这个摸虱子的读书人却出了名。 　　后来，前秦的皇帝苻健死了，他的儿子苻生是一个十分残暴的人，很快就被他的堂兄弟苻坚推翻。 　　苻坚是前秦王朝中一个有作为的皇帝。他在即位以前，就想找一个得力的助手。有人向他推荐王猛。 　　苻坚派人把王猛请了来，两个人一见如故，谈起历史上兴亡大事，见解完全吻合。苻坚高兴得了不得，认为真像刘备找到诸葛亮一样。 　　苻坚即位后，自称大秦天王。王猛成为他最亲信的大臣，一年里被提升五次，权力大得没人能跟他比。 　　那时候，王猛才三十六岁，年纪轻轻，又是汉族人。前秦的氐族老臣见到苻坚这样信任王猛，哪会心服。有个氐族大臣樊世，是跟着苻健一起打下关中的。有一次见到王猛，很生气地骂他：“我们耕种好土地，你倒来吃白饭。” 　　王猛也顶了他一句说：“你们不但要耕种，还要给我做饭呢!” 　　樊世更冒火了，说：“我不把你的头割下来挂在长安城头上，我也不想活了。” 　　隔了几天，樊世和王猛在苻坚面前又争论起来，樊世当着苻坚的面，要想打王猛。苻坚觉得樊世闹得不像话，把他办了死罪。从此以后，氐族官员再不敢在苻坚面前说王猛的坏话了。 　　王猛受苻坚的信任，帮助苻坚镇压豪强，整顿朝政。王猛兼任京兆尹的时候，太后的弟弟、光禄大夫强德酗酒闹事，强抢人家财物和妇女。王猛一到任，就逮捕了强德，一面派人报告苻坚。等到苻坚派人来宣布赦免强德，王猛早已把强德处决了。以后几十天里，长安的权门豪强，皇亲国戚，被处死、判刑、免官的二十多人。朝廷官员大为震惊，坏人也不敢胡作非为了。苻坚赞叹说：“我现在才懂得国家应该有法制呢。” 　　过了十几年，前秦在苻坚和王猛的治理下，国力越来越强大，先后灭掉了前燕、代国和前凉三个小国，统一了黄河流域地区。 　　公元375年，王猛得了重病。苻坚去探望他。王猛恳切地对苻坚说：“东晋虽然远在江南，但是它继承晋朝正统，而且现在朝廷内部相安无事。我死之后，陛下千万不要去进攻晋国。我们的敌手是鲜卑人和羌人，留着他们总是后患。一定要把他们除掉，才能保障秦国的安全。” 德育故事《王猛扪虱谈天下》

《少年闰土》、《爬山虎的脚》和《游金华双龙洞》等。《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比，突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。思想内容小说写“我”在听到母亲提到闰土时，脑子忽然闪出了一幅“神异的图画”，“似乎看到了我的美丽的故乡了”：深蓝的天空中……反从他的胯下逃走了。这图画正是“我”记忆中的美好童年的幻影；而“我”的这次回乡，一半也是想要寻回那已经逝去的美好回忆，然而并不能，因为那“时时记得的故乡”不过是“心象世界里的幻影”而已，那一幅美丽的神异的画面，其实是“我”幼年时凭着一颗童稚的心，根据闰土的描述而幻想出来的梦罢了，“我”只是如“我”往常的朋友们一样，“只看见院子里高墙上的四角的天空”。可以说，闰土的出现给“我”的童年带来了无尽的欢乐，虽然“我”也一直未能亲身体会到闰土所讲的装谅捉小鸟雀、海边拾贝壳和瓜田刺猹的乐趣，这些欢乐的记忆只在“我”脑中蕴藏、发酵，加上农村淳朴的乡情，最后汇结成了那一幅神异的美妙的图画。

你这个是老师给布置的作业么，现在的老师真是厉害啊，我们读大学的时候老师们可是没有给我们布置过这么有难度和深奥的问题，现在学生也不好当啊。写职业规划这块的话你还是要找专业的老师给你指点哦，因为你现在还在大学期间，如果你现在就吧职业规划这块做好了，那你出来找工作的时候方向就会很明确了，对以后的帮助真的是很大。所以你要好好的认真的对待你的这个问题，我建议你去通途 网看下，听别的同学说他们老师布置这类作业的时候他们都是到这个网站上去咨询的，你也去看看吧希望对你有帮助。

第五章幼儿园环境 [概念]幼儿园环境定义：广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。包括幼儿园内部环境，又包括园外的家庭、社会、自然、文化等大环境。狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中，对幼儿身心发展产生影响的物质与精神的要素的总和。 幼儿园环境的分类：按其性质可分为物质环境和精神环境。好的材料、玩具除了安全、卫生、美观、耐用之外，应有变换性、多功能性，即一种材料或玩具可以用多种方式去摆弄它，去玩它，这对于保持材料、玩具的新鲜性，发展幼儿的创造性是很有意义的。另外，材料、玩具应当是经济的，有的昂贵的玩具玩法固定，有容易损坏，其实并没有太大的发展价值。而水、沙、粘土等自然材料以及各种废旧物资如果加以有效利用，是非常符合幼儿特点及活动需要的。 幼儿园环境的特点：环境的教育性、环境的可控性：具体表现在两个方面，一方面社会上的精神、文化产品，精心地筛选甄别，取其精华，去其糟粕，以有利于幼儿发展为选择标准。另一方面，根据幼儿需求，有效调控环境中的各种要素，维护环境的动态平衡，使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。 第二节幼儿园环境创设的原则[重点简答] 5点：环境与教育目标的一致性原则（体现教育性，符合幼儿全面发展的需要）、发展适宜性原则（符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展）、幼儿参与性原则（幼儿与教师共同合作，共同参与的过程，培养幼儿主体精神，发展幼儿主体意识，培养幼儿的责任感、合作精神，要注意幼儿的参与是权利，不是“帮忙”，幼儿在参与中发展，克服“幼儿无能的思想”开发性原则：创设幼儿园环境时应把大、小环境有机结合，形成开放的幼儿教育系统。经济性原则：应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、因陋就简。 第六章幼儿园与家庭、社区的合作 幼儿的教育离不开家庭：家庭是幼儿成长最自然的生态环境、是人的第一个学校、家长是幼儿园重要的教育力量（家长的参与有利于幼儿的发展；长是教师的合作者和信息源；长与教师的配合使教育计划的可行性、幼儿园课程的适宜性、教育的连续性和有效性等等都能更好地得到保证；家长本身是幼儿园宝贵的教育资源。 幼儿园教育需要社区的配合：[概念]社区：由居住在一定区域范围内的人们所结成的文化生活共同体，在城市以街道或委员会为基础，在农村，以乡、或村为依托。幼儿园与其所处的社区、与幼儿家庭所处的社区密切结合，共同为幼儿的健康成长服务。社区环境具有教育性，充分利用社会环境中富有教育意义的自然和人文景观、革命历史文物、遗迹等，不仅是扩大教育的空间，更是其教育内容的丰富和深化。社区作为一个生产功能、生活功能、文化功能兼备的社会小区，能为幼儿园提供教育所需的人力、物力、财力、教育场所等等多方面的支持。一般来说，文化和文明程度高的社区，幼儿园的园风、教育质量也都不错。 第二节幼儿园怎样与家庭、社区合作[重点简答] 家园形成教育合力，合力大小取决于二者之间的关系。避免以“幼儿园中心”的态度对待家长；教师要转变观念，牢固树立家园合作的思想。 家园合作的主要内容：1鼓励和引导家长直接或间接地参与幼儿园教育，同心协力培养幼儿。2幼儿园帮助家长树立正确的教育观念和教育方法。 家园合作的方法1家长直接参与方面（家长开放日、爸爸妈妈老师制度、亲子游戏、夏令营活动）2家长间接参与方面（个别方式的家园联系——家访、家园联系簿、个别谈话；集体方式的家园联系——家长专栏、家长委员会、家长座谈会、家长学校） 家园合作的问题：尚不够深入，较多停留表面，“三多三少”；家庭和幼儿园的教育内容脱节，家长来园常常不过是和幼儿一起玩玩，很难有针对性。 幼儿园怎样与社区合作：1与社区资源共享，发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育2为社区精神文明的发展服务，共创幼儿发展的良好社会环境3幼儿园与社区结合的问题：是新课题，缺乏经验。4幼儿园与社区合作的实例：日本幼儿园环保活动P165——P167 第三部分幼儿园教育的实施 第七章幼儿园课程 [概念]课程定义：系指在学校的教师指导下出现的学习者学习活动的总体。从这一课程意义上来说，课程不仅包括课表上所指定的教师有计划组织的各学科的教学活动，还包括学生自动自发的和有计划组织的所有课外活动，甚至包括课间10分钟活动。在幼儿园，课程就不再是传统的“六科”学习活动，而包括各类游戏活动和日常生活活动。 幼儿园课程：是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。 课程的要素：目标、内容、组织与评价。 幼儿园课程的特点：1幼儿园课程融合于一日生活之中，包括集体活动、小组活动、自选活动、转换过渡与收拾整理、进餐、盥洗、午睡以及入（离）园等；2游戏是幼儿园课程的基本组织形式；3以幼儿的直接经验为基础。 [简答]幼儿园课程目标的作用：1制定教育教学计划的依据；2引导教育教学过程的方向3评价教育教学效果的标准。 选择与确定幼儿园课程内容的原则：1满足幼儿全面发展的整体需要，有效地发挥各领域的教育作用。2符合幼儿的年龄特点，是幼儿必要的和有效的学习内容。3联系幼儿的实际生活经验与兴趣，内容具有时代性、丰富性。4适合幼儿的能力与发展需要，对幼儿的进一步学习具有挑战性。 幼儿园的教育教学计划应该包括以下几个方面的内容：1教师按课程要求有计划、有目的地设计和组织的教育活动2幼儿在园一日生活的安排与组织3幼儿自选活动的提供与指导4幼儿园教育环境的创设与利用5家长工作和与社区的联系等。 一日活动的安排可参照以下建议：一日生活安排尽可能减少环节的转换；根据动静交替的原则来安排一日生活；使用相对稳定的一日生活日程表，帮助幼儿掌握每一环节的名称，使他们知道下一环节干什么；每一环节结束时有明确的信号，让每个幼儿意识到要转换活动了；确定转换时幼儿集合的地点；一旦幼儿集中后马上转入下一活动，即使还有部分幼儿未到场。 幼儿园的教育教学组织形式有三种：集体活动、小组活动、个别活动。在幼儿园过多使用集体活动是不合适的。 幼儿园教育教学的方法：1观察，重点是教幼儿学会运用自己的感官去观察事物的方法。2实验，幼儿园的科学实验主要是利用一些生活中常见的物品或材料，让幼儿通过自己的操作，进行尝试和探索。在使用实验方法时，应重视实验的过程，而不在乎是否得出一个什么结论或有个什么了不起的发现，要培养幼儿对科学的兴趣和认真、专注等科学态度3游戏操作4参观：组织参观要注意几个要点（6个）：参观要有明确的目标，根据教育教学的要求进行；参观前要做好准备，要取得对方发合作与配合，也需要得到家长们的支持；参观时，要特别注意幼儿的安全，同时注意指导幼儿围绕参观的主要内容收集信息；参观后，要组织幼儿谈话和讨论，并提供机会和条件让幼儿用各种方式表现自己的所见所闻，如绘画、手工制作；5谈话、讨论：教师和幼儿围绕一个主题或问题，自由地发表自己的思想、意见、感受、体验；6讲解、讲述，在教学中，很少单独使用讲解的方法，因为幼儿注意力难于持久，如果讲解和其他方法结合起来运用，可以得到较好的效果。 [简答]幼儿园教育教学的手段：1实物；2图书；3挂图、图片、照片；4幻灯片、录象带；5自制教具；6多媒体。 幼儿园教育教学的途径：专门组织的教育教学活动；日常活动与生活；学习环境；家园合作； 幼儿园课程评价的目的：第一，了解幼儿的实际发展状况，使教师能够针对幼儿的需要、特点及个体差异，决定教育活动的目标、内容及活动方式、指导方式等；第二，了解程的目标、内容、实施，以及幼儿整体的发展状况，从而评价课程是否符合教育目的和适合幼儿。 评价的作用：鉴定、诊断、改进、导向等。 教育活动的评价：主要包括对幼儿、教育活动、教师这三个方面作出评价。对幼儿的评价，不只是评价他们掌握与课程有关具体知识的情况，更重要的是评价他们在学习活动过程中的态度、方法、行为方式等。对教育活动的评价重点是：是否为幼儿提供了与目标一致的学习经验，所提供的经验是否与幼儿的生活经验及已有的经验相联系，使幼儿可有效地进行学习。对教师的评价，主要着眼于评价教师从设计、准备直到实施每一个阶段所进行的各项教育教学工作，包括工作的技巧和态度。 [简答]课程评价的原则：评价应有利于改进与发展课程；评价中发挥教师的主体性；评价要有利于幼儿的发展；评价应客观与真实。

在实现自我价值的同时如何实现社会价值 人在实现自我价值的同时实现社会价值，这两者并不冲突。个人价值要和社会价值相结合，是人的社会本质的必然要求。那么如何才能很好地实现自我价值与社会价值相统一呢？下面就让我们来看看具体的要求。 在实现自我价值的同时如何实现社会价值1 提离自我素质和能力，这是实现人生价值的重要的主观条件。人生价值实现的过程，实际上就是人的内在价值目标转化为外在价值行为，并作用于社会，对社会产生影响的过程。任何人要实现自己的人生价值，除了需要外在的环境和机遇外，还应具备良好的主观条件。这至少包括三个方面： 一是确立正确的人生价值观，在重视自我价值和个性发展的同时，强化全局观念、义务观念，时刻用集体主义的价值取向引领自己。 二是加强自身各方面素质和能力的培养，包括思想素质、文化素质、身心素质、学习能力、实践能力、交往能力等，帮助自己应对各种生活场景，解决各种现实难题，为人生价值的实现提供广阔空间。 三是继承和弘扬自强不息的精神品质，不怕劳苦，不图安逸，善于在逆境中奋起，即使自身条件有所欠缺，也能尽心尽力、一往直前。 进行创造性的实践活动，这是实现人生价值的"根本途径。社会实践是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。但是，社会实践不是一句空洞的口号，而是实实在在的行动，它要求个体积极投入现实的社会生活中，从我做起，从现在做起，通过巨大而艰苦的劳动，使自己的人生价值追求变成现实。否则，脱离了社会实践，人生的全部价值追求也就只剩下一纸空文，变得毫无意义。在当代中国，最重要的社会实践，就是建设中国特色社会主义。大学生代表着国家的未来、民族的希望，只有与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋进，才能实现最大的人生价值，创造无悔的青春。 在实现自我价值的同时如何实现社会价值2 马克思主义历来既重视人生的社会价值，又重视人生的自我价值。马克思说在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的。在这里，马克思所说的“人类的幸福”其实就是指为人类造福、为人民献身，就是实现人生的社会价值;“我们自身的完美”其实就是指追求我们自己的人格高尚、才智发展、生活幸福，就是实现人生的自我价值。马克思还指出人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”这就是说，只有为社会做出贡献，创造更高的社会价值，使同时代的人更美好，才能使自己也达到完美，实现更高的自我价值。 社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的。只有当一个人凭着自己的品德、知识、能力、体魄等素质，为社会做出了有益的贡献，创造了社会价值，满足了社会需要，才能从社会那里得到满足和尊重。这些反映到自我意识里，必然是对自己的肯定性体验，即感受到了自己存在的意义，感受到了自我价值的实现。所以，人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来。创造社会价值是因，实现自我价值是果，不创造社会价值，就无从实现自我价值。当代大学生应该懂得，“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成”。只有把实现自身价值与服务祖国人民统一起来，以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务，才是当代大学生追求人生价值实现的唯一正确的方向和道路。

房地产经纪人资格证报考条件如下：1、通过考试取得全国房地产经纪人协理职业资格证书后，从事房地产经纪业务工作满6年；2、取得大专学历，工作满6年，其中从事房地产经纪业务满3年；3、取得大学本科学历，工作满4年，其中从事房地产经纪业务工作满2年；4、取得双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事房地产经纪业务工作满1年；5、取得硕士学历（学位）工作满2年，其中从事房地产经纪业务工作满1年；6、取得博士学历（学位）。拓展资料如下：房地产经纪人，是指通过全国房地产经纪人资格考试或者资格互认，依法取得房地产经纪人资格，并经过注册，从事房地产经纪活动的专业人员。根据《房地产经纪管理办法》第九条规定国家对房地产经纪人员实行职业资格制度。纳入全国专业技术人员职业资格制度统一规划和管理。房地产经纪人实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度，由国务院住房和城乡建设主管部门、人力资源和社会保障主管部门共同组织实施，原则上每年举行一次。房地产经纪机构根据交易当事人需要提供房地产经纪服务以外的其他服务的，应当事先经当事人书面同意并告知服务内容及收费标准。书面告知材料应当经委托人签名（盖章）确认。第二十二条房地产经纪机构与委托人签订房屋出售。出租经纪服务合同，应当查看委托出售、出租的房屋及房屋权属证书，委托人的身份证明等有关资料，并应当编制房屋状况说明书。经委托人书面同意后，方可以对外发布相应的房源信息。房地产经纪机构与委托人签订房屋承购、承租经纪服务合同，应当查看委托人身份证明等有关资料。委托人与房地产经纪机构签订房地产经纪服务合同，应当向房地产经纪机构提供真实有效的身份证明。委托出售、出租房屋的。还应当向房地产经纪机构提供真实有效的房屋权属证书。委托人未提供规定资料或者提供资料与实际不符的，房地产经纪机构应当拒绝接受委托。房地产交易当事人约定由房地产经纪机构代收代付交易资金的，应当通过房地产经纪机构在银行开设的客户交易结算资金专用存款账户划转交易资金。交易资金的划转应当经过房地产交易资金支付方和房地产经纪机构的签字和盖章。