纪念馆办公室主任岗位职责

办公室主任的工作职责及工作内容如下：1、负责公司所有后勤工作的开展。2、负责公司车辆和司机的管理工作。3、负责公司安全及维稳工作开展及协调。4、负责公司办公用品、设施采购及办公区域扩建等工作。5、负责对办公区域、卫生、清洁及环境维护，检查发现问题及时纠正处理。6、负责公司的治安保卫工作，确保公司财产和员工的安全。7、负责建立企业安全保卫系统等工作。8、负责定期或不定期对公司内安全情况、安全设备进行巡检，发现问题及时处理9、负责管理公司的设备维护和维修。10、负责员工宿舍的日常管理，确保员工住宿安全，维持宿舍秩序。11、负责配合行政总监做好大型活动的组织及协调。12、做好领导交办的工作。办公室主任的工作思路：一、围绕一个中心。即围绕2011年“管理提高年”这个中心，立足科室职能，改进服务质量，为全局工作的顺利开展贡献力量。二、明确两个目标。一是在上级组织的各项考核中、特别是在省局效能考核的各项工作中争创优秀；二是在市局组织的各项评比中、特别是机关先进科室评比中名列先进。三、把握三个重点。在做好办公室日常工作的同时，2011年要重点把握三个方面的工作。一是文字工作。在综合文字上，做到站得高、想在前、跟得紧、谋得深，围绕市局重点工作的做法、成绩、经验，主动为领导谋划全局思路，统筹全局规划，提炼全局方针。

大学社联会办公室主任职责：1、负责管理办公室的日常工作，统筹安排办公室的各项事宜。2、负责拟定系社联会的各项规章制度，并与社联会全体成员共同商讨，最终确立生效。3、办公室会议制度在每学期末办公室会议上，向各位办公室成员作出期末总结，以及下学期工作计划。4、负责以社联会名义发布重大事项的布告，通告。5、管理社联会印鉴，开具对外证明、作好各项统计工作。6、负责建立社联会经费使用账目，每学期期末提交社联会经费使用情况报告。7、在主席的领导下，认真完成社联会下达的其它任务。8、负责所有物品借出、借入的登记。勤务组工作职责1、服从上级的安排。2、负责办公室各项会议的通知以及做好会议记录。3、负责学生会各类文件（含工作计划、总结、规划、报告、决议、通知、信函等）的起草，打印，发送。4、负责审查各部门的通知、通报等公文，把好行文关、内容关、规章制度关、体裁格式关。5、负责文档管理，审查、分类、整理学生会各部文件，统一审查对外文稿。6、负责社联会档案建设工作，制作社联会成员登记表并存档，建立社联会成员个人电子档案。联络组工作职责1、服从上级的安排。2、深入同学调查研究，接待同学来访，掌握学生动态，发现需要解决的重要问题，提出符合实际，切实可行的措施。3、加强社联会的内部团结，使社联会作为一个整体发挥最大的作用，协调各部、各委员会之间的联系，协助各部、各委员会完成各项工作。4、与各社团进行交流沟通，密切联系同学，做好意见箱搜集意见和整理工作，并向上级反馈。5、做好信息管理工作，多方面、多渠道收集信息并对信息及时处理、及时反映。6、负责上级领导机关和本、外校来访学生会的接待工作。注：办公室成员不做具体分组，各项任务运行期间，根据各成员能力趋向对各成员进行任务分工。办公室全体成员的要求1、办公室成员要服从上级下达的任务，有异议应向办公室主任反映，不得无故拖延。2、办公室成员须有热情饱满的态度，吃苦耐劳的精神，随即应变的思维，良好的口头表达能力。3、办公室成员须严格注意自己的言行举止，衣着整洁大方，微笑待人，礼貌用语，不做有损社联会形象的事情。4、办公室人员不得随意乱拿、乱用办公室物资。5、办公室人员不得利用职权牟取任何利益。

工作主动，不要越级请示，有事找主任请示，把办公室的事情做好

管理经济工作，负责编制执行辖区内经济和社会发展计划； 负责辖区内重大的经济建设和公共设施项目 开发的协调工作；负责招商引 资工作； 协调解决经济发展中的突出问题； 检查监督所属经济组织经营状况， 保护各种经济组织的合法权益； 大力发展第三产业； 指导企业生产经营管理等工作； 负责科技人才、 企业经营管理人才培养引 进； 负责农村集体经济组织的财务监督管理工作； 负责农业科技推广、 市场信息服务等工作； 做好多种经营的规划、 引 导， 推进农业产业化进程；配合市政府有关部门做好辖区内动植物防疫和农畜产品安全监管工作； 负责农田水利基本建设； 做好企业安全生产等工作。

　　企业(公司)办公室主任岗位职责有哪些?对于办公室主任来说，要想做好办公室的管理工作，首先需要了解办公室主任岗位职责，以下是企业(公司)办公室主任岗位职责的范本，可供参考!　　某企业(公司)办公室主任岗位职责如下：　　1、在总经理直接领导下，贯彻执行公司规定的各项管理制度，保证公司各项行政事务工作的正常开展。　　2、负责各部门人员的考勤、工作监督，包括：检查监督各个部门工作;直接负责打字员、档案员或文员、汽车司机、保洁员以及炊事员的工作质量，服务态度和工作进度。　　3、做好公司员工的培训及考核工作，规范本部门的服务，提高员工素质及操作技能，协调各个部门之间的工作安排，并对他们进行绩效考核。　　4、负责执行公司的考勤制度，监督全体员工上下班按要求签到、签退。　　5、根据公司发展需要，负责做好新员工的招聘、实习、转正工作;负责劳动合同的签订，人事档案的建立和员工的奖罚、辞退工作。协助总经理实施公司人才队伍的建设工作。　　6、收发各类文件、信函，做好报刊杂志的订正和分发工作，编制收集各部门的有关资料、会议记录等交档案室存档。　　7、印发公司各类通知、文件和规章制度，传达召集各类办公室会议，并做好会议记录，做好上传下达、下情上报工作，深入调查研究，发现问题并及时向领导汇报。　　8、搞好公司用电、用水、电话、通信等管理工作，教育员工养成为公司节约每一度水、每一度电的良好习惯，做到节省行政开支。　　9、根据总经理要求起草公司组织结构和管理体系、相关的管理、业务规范和制度，将公司内部管理制度化、规范化。　　10、编制本部门各项工作流程，制定本部门的管理规章制度及奖罚措施，制定本部门的工作计划。　　11、协助总经理推进公司企业文化的建设工作，开展企业形象宣传活动，积极做好公司员工培训和计划生意等工作，严格保守公司商业秘密。　　12、协助总经理推进公司企业文化的建设工作，开展企业形象宣传活动，积极做好公司员工培训和计划生育等工作，严格保守公司商业秘密。　　13、负责办理公司办公用品的采购、发放与管理工作。　　14、负责公司网站平台的筹划、建设及公司形象的设计和推广实施。　　15、指导安排公司员工的文化娱乐活动，深化各员工团队协作思想。　　16、完成领导交办的其它工作。

1．根据公司发展规划，编制出一套科学合理的管理方案。2．认真履行公司“检查小组”的工作职能，加大对各部门工作的指导和监督力度。3．组织各部门定期进行绩效考核。4．紧紧围绕公司全年的工作目标，当好参谋，提供优质服务。5．加强对全员工的培训，建立一支高素质的管理队伍，确保部门工作目标的实现。6．做好表率作用，全面推行降本节支工作。7．组织人事科制订合理的人员招聘计划、培训制度、工资体系。8．加强企业文化建设，做好员工的思想工作，稳定人心控制人员流动。9．对总务工作进行细分，全面提高后勤保障水平。10．加强对门卫的管理，着重对公司财物、人员的安全及消防工作的管理。11．强化ISO900、14000的全面运行。

法院办公室主任职责：1、负责对法院重大决策部署、重要专项工作领导批示及交办事项进行督察督办。2、及时向领导报告督查事项的贯彻落实情况；定期汇总通报各承办部门落实督查事项的情况。3、协助院领导解决执行决策部署中存在的问题，并根据授权参与重大决策。4、综合分析督查工作中出现的问题，并提出合理建议。5、其他工作。

学校办公室主任职责是负责办公室的日常工作；协助领导做好与学校有关职能部门、兄弟院系的沟通与协调，安排或代表领导参加有关公务接待。学校办公室主任负责上级部门来文的接收、登记、传阅、整理归档工作。协助院领导做好对各类人员的考核、制定校内工资分配方案。协助院领导做好院级财务管理、编制财务预算，定期向院领导通报预算执行情况。学校办公室主任协助院领导制定各类规章制度，起草年度工作计划、工作总结以及各类公文。组织安排工作例会、行政性会议及其它专门会议，做好会议的记录、整理、存档工作。根据上级指示精神和具体情况，向院领导提出各时期工作建议，协助院领导作好值周工作。学校办公室主任的主要工作内容1、组织协调学校各部门的工作，统筹安排学校日常的行政管理工作。2、负责制定学校的管理制度和规章制度，保障学校的管理工作规范化、科学化。3、组织协调学校的各类会议和活动，包括学校领导会议、教师会议、学生会议等。4、负责学校各类文件的收发和归档工作，保障学校文件管理的规范和有效性。5、负责学校的安全管理工作，包括学校门卫、巡查、保安等工作的组织和协调。

1、在秘书长的直接领导下负责处理商会具体事务，统筹安排办公室日常的各项工作； 2、组织拟订各种文件、简报、领导讲话等文案，并安排好打印、呈报、分发等工作； 3、认真审核用印事宜，经商会领导批准后方可盖印。并严格坚持“三不盖”原则，即没有领导签字不盖章、没有详细登记不盖章、空白信笺及介绍信不盖章； 4、组织管理好商会档案； 5、负责做好各级政府和各兄弟商会的来访接待工作； 6、负责与政府有关部门、社会团体之间的联络工作； 7、参与本商会组织的有关活动的筹划工作，负责组织各种联谊活动； 8、组织做好会长办公会议、常务理事和理事会议、会员大会的会务工作，并做好会议记录； 9、做好商会各部门之间的联系与协调； 10、督办政府及有关部门和会长办公会议研究决定的事项； 11、负责商会宣传媒介和报刊策划、活动报道写作、网站上传和印刷跟踪，确保最终宣传效果达成；12、完成好领导临时交办的其他事宜。

办公室主任的职责大致包括承办职责、参谋职责、管理职责、协调职责、领导指挥职责五个方面。1，承办职责指办公室主任对领导决策的贯彻、实施，承办各职能部门乃至下级机关、基层群众转办事项等方面所应有的职能和应尽的责任。2，参谋职责指办公室主任在辅助领导决策过程中所应有的职能和应尽的责任。决策是指导者的基本职能，社会主义现代化建设的新形势，要求各级领导干部努力实现决策民主化。3，管理职责指办公室主任在对行政事务进行管理方面所应有的职能和应尽的责任。根据国家有关规定和办公室工作的实践，办公室主任的管理职责主要有两个方面：文书管理和信息管理。4，协调职责指办公室主任在联系内外关系、沟通上下左右等方面所应有的职能和应尽的责任。办公室是行政管理工作过程中信息沟通的中枢部门。领导机关的决策、指令、指示要通过办公室向各专业主管部门、职能部门、下属单位以及全社会传递。5，领导指挥职责统一指挥是发挥组织作用，贯彻执行决策的最重要条件。要真正发挥领导者的指挥作用，必须有日常的统一指挥。所谓日常指挥，具体地讲，就是领导者按照既定的决策和计划，对所属组织的人员合理地分配任务或布置工作，及时指导和处理发生的问题。领导者的日常指挥，大体可以分为两种，即执行性指挥和应变性指挥。扩展资料：办公室主任要紧紧围绕市局中心工作，立足办公室职能，增强服务意识，并采取有效措施，不断探索创新，狠抓工作落实，确保取得优异成绩。围绕一个中心。即围绕2011年“管理提高年”这个中心，立足科室职能，改进服务质量，为全局工作的顺利开展贡献力量。明确两个目标。一是在上级组织的各项考核中、特别是在省局效能考核的各项工作中争创优秀；二是在市局组织的各项评比中、特别是机关先进科室评比中名列先进。参考资料：办公室主任-百度百科

办公室主任的职责包括：承办职责、参谋职责、管理职责、协调职责、领导指挥职责五个方面。1：承办职责，指办公室主任对领导决策的贯彻、实施，承办各职能部门、对领导层的集体决策和领导个人交办事项负有直接的承办责任。2：参谋职责，指办公室主任在辅助领导决策过程中所应有的职能和应尽的责任。办公室主任应当理所当然地成为"参谋长"，积极主动地辅助领导决策，认真地履行自己的职责。3：管理职责，指办公室主任在对行政事务进行管理方面所应有的职能和应尽的责任。办公室主任辅佐领导决策，发挥参谋职能，主要是通过向领导提供适用信息和依据信息出谋献策而实现的。4：协调职责，指办公室主任在联系内外关系、沟通上下左右等方面所应有的职能和应尽的责任，办公室主任，在承上启下、协调各方面的工作中起着重要的作用。5：领导指挥职责，按照领导既定的决策和计划，对所属组织的人员合理地分配任务或布置工作，及时指导和处理发生的问题，合理调配人、财、物各种力量，组合要科学、合理，力求达到投人少、收效大。扩展资料：（1）办公室是机关、企事业单位的一级基层行政组织，是沟通上下、联络左右、协调各方，保证单位工作正常有序运转的枢纽。（2）办公室主任既是本单位、本部门的指挥员，又是战斗员；既是“兵头”，又是“将尾”；既要将领导的意图细化为具体的工作方案，又要负责方案的组织实施；既要直接承办具体业务工作，又要组织办公室工作人员一道，共同完成工作任务。（3）办公室主任在上联下通、协调左右、咨询参谋、组织力量完成工作任务和推动事业全面发展等方面发挥着至关重要的作用。行使公司行政办公秩序、物资供应指导、指挥、监督、管理的权力，并承担执行公司各项规程、工作指令的义务。

1.在公司总经理的领导下，负责本公司的行政管理、人力资源管理及内外部协调和后勤管理工作，并接受集团业务部门的指导。2.建立健全公司各项规章制度，并监督、检查各项规章制度的贯彻落实。3.负责组织本公司各类会议，并监督、检查会议决议的执行。4.按照逐级管理权限负责本公司员工招聘、培训、考核、社保、劳保福利、员工关系等日常人事工作的具体管理与实施。5.负责本公司的市场开发及内外部关系的协调，积极配合总经理处理好与相关单位和政府职能部门的关系。6.负责本公司各类文件的起草、审核，以及印鉴和档案管理工作。7.负责公司各类证照办理与审验，及固定实物资产和公务车辆管理。8.负责本公司安全、保卫、环境卫生、员工食堂、宿舍及员工业余文化生活的管理工作。9.协助本公司的党团、工会工作的开展，并负责本公司的品牌建设和企划宣传工作。扩展资料工作思路办公室主任要紧紧围绕市局中心工作，立足办公室职能，增强服务意识，思路可概括为“一、二、三、四”，并采取有效措施，不断探索创新，狠抓工作落实，确保取得优异成绩。一、围绕一个中心。即围绕2011年“管理提高年”这个中心，立足科室职能，改进服务质量，为全局工作的顺利开展贡献力量。二、明确两个目标。一是在上级组织的各项考核中、特别是在省局效能考核的各项工作中争创优秀；二是在市局组织的各项评比中、特别是机关先进科室评比中名列先进。三、把握三个重点。在做好办公室日常工作的同时，2011年要重点把握以下方面的工作：在综合文字上，做到站得高、想在前、跟得紧、谋得深，围绕市局重点工作的做法、成绩、经验，主动为领导谋划全局思路，统筹全局规划，提炼全局方针，总结全局经验，重点提高领导讲话稿、工作汇报稿、经验交流稿的质量水平，起到以文辅政、以文助政的作用。在信息反馈上，深入采集基层征管情况、重点工作进度、整体建设水平等真实、可靠、准确的信息，做到情况明、措施实、数据准、反应快，进一步提高信息反馈的质量、效率，为领导提供信息支持和决策参考参考资料百度百科——办公室主任

　　管理责任：对所分管的工作全面负责 　　　　办公室主任的职责大致包括承办职责、参谋职责、管理职责、协调职责、领导指挥职责五个方面。　　（一）承办职责　　承办职责指办公室主任对领导决策的贯彻、实施，承办各职能部门乃至下级机关、基层群众转办事项等方面所应有的职能和应尽的责任。从其承办的工作内容来看，大体有三个方面： 　　1.承办领导层的集体决策和领导个人交办的事项　　2.承办上级部门主办的事项 　　 　　　　3.承办同级各职能部门和下级单位转办的有关事项 　　　（二）参谋职责　　参谋职责指办公室主任在辅助领导决策过程中所应有的职能和应尽的责任。决策是指导者的基本职能，社会主义现代化建设的新形势，要求各级领导干部努力实现决策民主化。科学化，这除对领导干部本身提出更高、更严的要求外，还需要各级办公室成为卓有成效的"智囊团""参谋部"，办公室主任应当理所当然地成为"参谋长"，积极主动地辅助领导决策，认真地履行自己的职责。这既是领导决策民主化、科学化的迫切需要，又是新时期赋予办公室主任工作的一项重要任务。 　　　（三）管理职责 　　　　指办公室主任在对行政事务进行管理方面所应有的职能和应尽的责任。根据国家有关规定和办公室工作的实践，办公室主任的管理职责主要有两个方面： 　　　　1.文书管理 　　文书工作是机关日常工作的组成部分，是实现机关职能的重要手段之一。党政机关的公文工作，即指围绕公文的拟制、处理与保管工作而需要进行的由撰稿、审稿、签发、印刷、收发、登记、批办、立卷、归档等环节所构成的整个运转流程。办公室作为单位的综合办事机构的枢纽机构，承担文书工作是其主要任务之一。一般来说，办公室内部均设有秘书科（股）、资料室、机要室、文印室、收发室等，分别负责办理公文工作各个环节的具体事宜。办公室主任对文书工作的管理，主要体现在参照各级党政机关制定的机关公文处理办法，结合本单位的具体情况，建立、健全各项有关制度；指导、督促各文书处理部门的工作，确保公文拟制的适用、准确、周密，确保文书处理的及时、准确、迅速，避免拖拉、积压而贻误工作。 　　　　2.信息管理 　　办公室主任辅佐领导决策，发挥参谋职能，主要是通过向领导提供适用信息和依据信息出谋献策而实现的。严格地说，信息工作也属文书工作范畴，但鉴于它是各级办公室的一项"新兴事业"，而且十分重要，需要办公室主任予以特别重视。所以有必要将其单列为办公室主任管理职能中的一项。　　（四）协调职责 　　指办公室主任在联系内外关系、沟通上下左右等方面所应有的职能和应尽的责任。办公室是行政管理工作过程中信息沟通的中枢部门。领导机关的决策、指令、指示要通过办公室向各专业主管部门、职能部门、下属单位以及全社会传递。单位所属各部门和其他方面反馈回来的信息经过综合汇集到办公室，办公室对反馈回来的信息经过综合、分析、筛选，供领导决策时参考。作为各级党政机关、企事业单位办事机构的负责人的办公室主任，在承上启下、协调各方面的工作中起着重要的作用。 　　　　（五）领导指挥职责 　　统一指挥是发挥组织作用，贯彻执行决策的最重要条件。要真正发挥领导者的指挥作用，必须有日常的统一指挥。所谓日常指挥，具体地讲，就是领导者按照既定的决策和计划，对所属组织的人员合理地分配任务或布置工作，及时指导和处理发生的问题。领导者的日常指挥，大体可以分为两种，即执行性指挥和应变性指挥。

　　大学社联会办公室主任职责：　　1、负责管理办公室的日常工作，统筹安排办公室的各项事宜。　　2、负责拟定系社联会的各项规章制度，并与社联会全体成员共同商讨，最终确立生效。 　　3、办公室会议制度　　在每学期末办公室会议上，向各位办公室成员作出期末总结，以及下学期工作计划。　　4、负责以社联会名义发布重大事项的布告，通告。 　　5、管理社联会印鉴，开具对外证明、作好各项统计工作。　　6、负责建立社联会经费使用账目，每学期期末提交社联会经费使用情况报告。 　　7、 在主席的领导下，认真完成社联会下达的其它任务。　　8、负责所有物品借出、借入的登记。　　勤务组工作职责　　1、服从上级的安排。　　2、负责办公室各项会议的通知以及做好会议记录。　　3、负责学生会各类文件（含工作计划、总结、规划、报告、决议、通知、信函等）的起草，打印，发送。　　4、负责审查各部门的通知、通报等公文，把好行文关、内容关、规章制度关、体裁格式关。　　5、负责文档管理，审查、分类、整理学生会各部文件，统一审查对外文稿。 　　6、负责社联会档案建设工作，制作社联会成员登记表并存档，建立社联会成员个人电子档案。　　联络组工作职责　　1、服从上级的安排。　　2、深入同学调查研究，接待同学来访，掌握学生动态，发现需要解决的重要问题，提出符合实际，切实可行的措施。　　3、加强社联会的内部团结，使社联会作为一个整体发挥最大的作用，协调各部、各委员会之间的联系，协助各部、各委员会完成各项工作。　　4、与各社团进行交流沟通，密切联系同学，做好意见箱搜集意见和整理工作，并向上级反馈。　　5、做好信息管理工作，多方面、多渠道收集信息并对信息及时处理、及时反映。　　　　6、负责上级领导机关和本、外校来访学生会的接待工作。　　注：办公室成员不做具体分组，各项任务运行期间，根据各成员能力趋向对各成员进行任务分工。　　办公室全体成员的要求　　1、办公室成员要服从上级下达的任务，有异议应向办公室主任反映，不得无故拖延。　　2、办公室成员须有热情饱满的态度，吃苦耐劳的精神，随即应变的思维，良好的口头表达能力。　　3、办公室成员须严格注意自己的言行举止，衣着整洁大方，微笑待人，礼貌用语，不做有损社联会形象的事情。　　4、办公室人员不得随意乱拿、乱用办公室物资。 　　5、办公室人员不得利用职权牟取任何利益。

工程公司办公室主任岗位职责1、做好接待工作：按照《接待工作管理标准》的要求，接到电话（或传真）预告后，报办公室主任，按主任安排，落实领导在公司期间的活动，适时准备好接待室、会议室、配齐配好接待用品。 对来客热情周到,请示同意后做好引领。2、搞好会务工作：协助办公室主任搞好各类会议的筹备工作，并做好会务服务工作。对口会议通知的传达和电话记录工作等，及时准确落实到单位和个人。3、办公用品管理：按照《办公用品管理标准》的要求，于每季度提报办公用品需求计划，计划外办公用品按各部室申请购买。做好各类文件的复印和传真管理，做到有记录、专人管理。4、公司礼品管理：对所有接待礼品要分类登记入帐,领用礼品时,礼品单手续齐全有领导签字方可发放并做好记录；礼品要做到合理的储备供应,每月月底结帐,每月一盘点,做到帐物相符。5、车辆安排和就餐：按照《车辆管理标准》和《接待工作管理标准》的要求，根据各部室送交的用车申请单和就餐申请单安排车辆和桌饭。 6、做好公司印章管理：严格按照公司制定的印章管理规定，做好公司印章的管理，做到专人管理，经公司董事长或者总经理书面批示后，由专人进行盖章。7、严格保密制度按照《保密管理标准》的要求，从本岗位出发，严格保密制度，杜绝失密、泄密。 8、其他临时工作按时、按质完成其他日常及领导交办的临时性工作。工作职责的重点做好行政接待和工程公司印章管理，做好文件的上传下达工作。

1、统筹管理公司行政后勤服务工作：监督后勤工作的执行，并提出改进意见；负责公司行政事务的上传下达；负责公司的印章管理；负责通讯、交通、招待、办公费用的审核和标准管理；负责各部门之间和领导之间的协调；负责公司总部的车辆调度。2、统筹负责档案文书管理：负责制定、完善档案文书管理的各项规章制度，并监督执行，做好保密工作。3、负责相关会议的组织，以及会议决议的督办事项：负责会议场所的安排与布置；负责会议相关活动的安排；负责会议决议的督办事项。4、负责公司的接待工作及政府关系、公共关系的建立、维护及保持：负责公来访人员的接待；负责公司相关的公共关系建立、维护、保持。5、完成上级交办的其它各项工作。

服务领导！

办公室主任的职责大致包括承办职责、参谋职责、管理职责、协调职责、领导指挥职责五个方面。1、承办职责指办公室主任对领导决策的贯彻、实施，承办各职能部门乃至下级机关、基层群众转办事项等方面所应有的职能和应尽的责任。从其承办的工作内容来看，大体有三个方面。2、参谋职责指办公室主任在辅助领导决策过程中所应有的职能和应尽的责任。决策是指导者的基本职能，社会主义现代化建设的新形势，要求各级领导干部努力实现决策民主化。3、管理职责，指办公室主任在对行政事务进行管理方面所应有的职能和应尽的责任。根据国家有关规定和办公室工作的实践，办公室主任的管理职责主要有两个方面。4、协调职责，指办公室主任在联系内外关系、沟通上下左右等方面所应有的职能和应尽的责任。办公室是行政管理工作过程中信息沟通的中枢部门。领导机关的决策、指令、指示要通过办公室向各专业主管部门、职能部门、下属单位以及全社会传递。5、领导指挥职责，统一指挥是发挥组织作用，贯彻执行决策的最重要条件。要真正发挥领导者的指挥作用，必须有日常的统一指挥。所谓日常指挥，具体地讲，就是领导者按照既定的决策和计划，对所属组织的人员合理地分配任务或布置工作，及时指导和处理发生的问题。

办公室主任的基本职能 （结合乡政府工作特点去理解）概括的讲，办公室主任的主要职能就服务，为领导的科学决策和决策的正确执行服务。服从具体的讲，其基本职能大体有四项，即参谋职能、承办职能、管理职能和协调职能。 1、参谋职能。办公室主任的参谋职能大多的围绕领导决策进行的。主要表现在：第一，在决策形成过程中，在帮助领导全面了解基层情况、确定工作方向和重点、范围及程度上发挥参谋作用。第二，在决策实施过程中，在帮助领导及时了解工作进展情况、审时度势、强化控制上发挥参谋作用。第三，在决策实施过程结束后，在帮助领导正确总结经验、进行新的决策活动上发挥参谋作用。 2、承办职能。办公室主任的承办职能大致来自三个方面。一是来自上级部门的。主要是指上级领导部门交付的事项，如工作调研、信息反馈、工作总结等，需要认真对待，按期完成。二是来自站领导的。对于站班子的决策，办公室主任要带领工作人员不折不扣地去落实，负有领导、组织、指挥和管理的责任是第一责任人。三是来自站内各科室和班组的。站内职工需办理有关事项或对站内的意见建议，按程序应先和办公室取得联系，这就需要办公室主任根据实际情况去处理。总之，办公室主任对所负责的事项要高度负责。一丝不苟，一办到底，落到实处。 3、管理职能。管理职能主要是针对办公室内部而言，集中体现在以下三个方面。一是文书管理。尽管站内文件并不太多，但围绕着公文的处理与保管而需要进行的撰稿、校对、印制、收发登记、立卷、归档等环节是必不可少的。办公室主任负责对文书工作统一领导，统一组织安排，负责督促、检查，把好质量关，防止滥抄乱送和形式主义。二是事务管理。办公室作为站内事务性办事机构，办公室主任作为这个机构的负责人，应该说是事无巨细，都要认真操办。如会议安排、领导用车、对处接待、办公用具以及为站内职工提供生活服务的有关事项。使办公室真正成不站内工作的枢纽。 4、协调职能。办公室主任履行协调职能，主要是抓好纵向协调、横向协调和内部协调。所谓纵向协调，即指致辞力于上下级之间关系流融洽，上令下行，下情上晓，上下紧密配合、步调一致辞的协调工作。所谓横向协调，即指致于票证、监控、财务等各科室融洽和谐的协调工作。

法律分析：1、 党政办公室（同时挂乡镇人大办公室牌子）：负责党委（纪检监察）、人大政府日常事务，协调各办公室之间关系，组织草拟综合性报告、政策性文件；组织制订和监督实施机关内部各项规章制度。2、经济发展办公室：负责经济建设的发展规划，协调经济综合管理和监督部门的工作；负责环保和安全生产管理等工作；3、社会事务办公室（维护社会稳定与治安综合治理办公室与其合署办公）：负责社会治安综合治理工作，协调政治工作。4、 新农村建设办公室：负责乡镇、村建设规划；协调乡镇、村基础设施和公用事业的建设管理。5、农村办公室：负责农、林、牧、水利、水产等工作；负责农村经营管理工作。6、 计划生育办公室：贯彻执行有关计划生育工作的方针、政策、法规、落实计划生育的任务。7、 农医所：审核农民参合资格，发放合作医疗证，建立和管理参合农民合作医疗档案，整理和移交有关信息数据的统计上报工作；负责参合农民医药费用的审核、报销并送农医局复审；定期向乡上级主管部门汇报合作医疗的运行情况。法律依据：《党政领导干部职务任期暂行规定》 第三条 党政领导职务每个任期为5年。 第四条 党政领导干部在任期内应当保持稳定。除有下列情形之一的，应当任满一个任期：（一）达到退休年龄的；（二）由于健康原因不能或者不宜继续担任现职务的；（三）不称职需要调整职务的；（四）自愿辞职或者引咎辞职、责令辞职的；（五）因受处分或处罚需要变动职务或者被罢免职务的；（六）因工作特殊需要调整职务的。 党政领导干部在一个任期内因工作特殊需要调整职务，一般不得超过一次。

法院办公室主任职责：1、负责对法院重大决策部署、重要专项工作领导批示及交办事项进行督察督办。2、及时向领导报告督查事项的贯彻落实情况；定期汇总通报各承办部门落实督查事项的情况。3、协助院领导解决执行决策部署中存在的问题，并根据授权参与重大决策。4、综合分析督查工作中出现的问题，并提出合理建议。5、其他工作。

1．学生会主席的职责包括：（一）负责学生会的全面工作，并主持召集学生会常委会议，学生会全体委员会议以及学生会各部部长会议，讨论制定学生会工作计划，决定，布置各项工作。（二）根据学生会章程和本院工作的实际情况，向学生会常委会（或全体委员会）提名学生会干部人选，或直接聘任学生会各职能部门干部。（三）及时向党团组织汇报学生会工作情况和学生思想动态，参加有关会议，代表学生会提出与同学有关的意见和建议，供学校及院领导作决策时参考。学生会主席应自觉接受党团部门的领导。（四）经常同团委保持联系，接受团委的指导帮助。（五）学生会主席对学生会负责，接受学生会及全体学生的监督。（六）指导，帮助，检查，督促学生会各职能部门开展工作，协调各方面的关系。（七）完成党，政，团交办的其他工作。 2．学生会副主席职责：（一）协助主席做好学生会各项工作，并对学生会负责。（二）主席不在时受主席委托执行主席职权。（三）明确责任分工，直接抓好并坚持参加主管部门的各项工作和活动。（四）向主席和学生会常委会议（或学生会委员会议）汇报自己分管的工作，完成主席交办的其他工作任务。 3．办公室主任及副主任的职责 （一）负责办公室工作计划的审订，检查，落实和工作总结。 （二）负责学生会档案的管理工作。包括学生会干部档案，学生会活动档案，学生会文件档案的收集整理。 （三）依据办公室管理体制，负责学生会办公室物品管理工作。要求各部维护办公室环境。 （四）制定学生会办公室值班制度，签到制度，并监督，落实。 （五）根据学生会财务制度，做好财务管理工作。 （六）负责监督各班奖学金评定工作。 （七）负责书写学生会海报，通知，展板，以及相关文件决议的传达。 （八）办公室副主任应协助主任完成上述职责，做好所分担的工作。部长不在时，受部长委托执行职权。 4．生活部长及副部长的职责 （一）负责生活部工作计划的审订，检查，落实和工作总结。 （二）负责有关学生会生活管理，纪律管理工作的规划和实施，解决同学们在生活中遇到的实际问题。 （三）负责学生卫生活动的规划和实施工作，并在活动中培养同学的卫生观念，使他们养成良好的卫生习惯，优化同学们的学习和生活环境。 （四）深入学生中了解情况，及时向有关部门反映有关同学们在生活上的意见要求，提出改进工作的意见和建议。 （五）运用多种形式，积极宣传生活上的有关常识，增强同学们的卫生观念，使他们养成良好的卫生习惯，优化同学们的学习和生活环境。 （六）完善必要的卫生规章制度（如每周检查卫生，评出先进等），检查和督促同学们的执行情况，重点抓好学生宿舍的环境卫生。批评和制止各种破坏公共卫生的不良行为和习惯。（七）生活部副部长应协助部长完成上述工作，做好本部工作。部长不在时，受部长委托执行职权。

答案：A、B、C。实际工作中，写办公室主任的职责和权限可以写10多条或者20多条的。供你参考。

1、办公室作为单位的综合管理部门，主要负责文秘、公文处理、档案管理、新闻宣传、来信来访、督察督办、调查研究等工作，它发挥着参谋助手、承上启下、协调左右、联络内外的重要枢纽作用。它的主要任务是综合反映单位工作动态和发展状况，为领导决策提供情况和参考性意见；为机关各部门和本单位的领导及所属基层单位做好服务工作。应该说，办公室是单位的综合协调部门。办公室工作的质量和效果如何，将直接影响到一个单位的形象和声誉。2、一是突出抓好政务信息工作，为领导决策提供科学依据。二是突出抓好调查研究，为领导决策提供参谋服务。加强调查研究，服务好领导决策，是办公室的重要职责，是发挥参谋助手作用的主要手段，也是衡量办公室工作是否有成效的重要标准，只有把调研工作搞好了，服务领导决策的水平提高了，才能使办公室工作进入较高的服务层次。三是突出抓好档案管理，夯实基础工作。档案是人类社会活动的原始记录，是人类联接过去、现在与未来的纽带。随着企业管理行为的日趋规范和成熟，档案的潜在生产力效能将得到更大的发挥。

第一：协助校长做好日常的教学工作，比如课程安排，教学进度的检查等等。第二：做好行政工作，传达上级指示，为校长起草材料等等。第三：做好后勤工作。小学的办公室主任往往兼任后勤工作。

不是能管到，是这些部门都会给他面子，一般区委办主任都是区常委，而且是区委的大管家，所有的都给他面子

办公室主任?恩，打扫好办公室。搞好清洁活动！哈哈哈，，，，，不是办公室主任嘛。办公室的主要任务，那就是搞好清洁！哈哈哈

　　每一份工作有自己的工作职责，我们大家一起看看下面的区委办公室工作职责，欢迎各位阅读哦！ 　　 区委办公室工作职责 　　 一、责任单位 　　区委办公室 　　 二、责任人 　　区委常委、办公室主任 　　 三、区委办公室工作职责 　　1.负责区委会议的准备和组织协调工作，负责安排区委领导同志公务活动，办理区委领导同志交办的事项。 　　2.围绕区委工作部署，对涉及全区经济建设、社会发展、党的自身建设等全局性的重大问题进行调查研究，为区委科学决策提出建议、预案和依据。 　　3.负责区委文件和区委领导同志文稿的起草、校核、印发工作，负责文书处理、档案管理和开发利用工作。 　　4.研究、审核区委各部门、区直各相关党组、各乡镇、街道、农场党委向区委的.请示，提出处理意见报区委领导审批。 　　5.及时、准确、全面地向中央、省委、市委、区委报送信息，反映有关动态。 　　6.负责中央、省委、市委、区委重大方针政策、重要工作部署和领导同志重要批示、批件贯彻落实情况的督促检查工作；负责区委领导民情调查的服务和全区民情调查工作的组织和指导工作；组织办理人大代表有关建议、政协委员有关提案。 　　7.负责区委值班工作，及时向区委领导同志报告重要情况，协助处理区直各部门和各乡镇、街道、农场向区委反映的重要问题。 　　8.负责全区党政系统机要密码通信和密码管理；负责中央文件和党政军领导机关机要件的传递工作。 　　9.负责全区保密工作的规划、宣传教育、指导协调、监督管理和失泄密案件查处工作；负责涉密通信、办公自动化和计算机信息系统的技术防范和审批管理。 　　10.负责党和及省委、市委领导来区视察的接待工作 　　11.负责区委系统的经费预决算和审核报账工作，搞好后勤服务。 　　12.协同区政府办负责区直机关大院建设、管理和安全保卫工作。 　　13.办理区委和区委领导同志交办的其他事项。

团委办公室主任职责： 1.，协调上级开展工作，结合各部门的工作计划及总结，并督促部门贯彻执行。向上级提交本学期的团委工作计划及总结。 2.协调上下级部门，完善团委制度建设，草拟各项规章制度。 3.召集团委干部会议，负责会议的记录和考勤。 4.负责团委的档案管理工作，对团委各项活动计划、总结及其它文件资料进行搜集，整理和编辑。 5.组织、参与团委大型活动的策划、开展以及后勤工作；负责各项活动的经费管理，主管团委财物，保证其合理使用。 6.对各二级学院团总支学生会各刊物及宣传标语进行管理监督，确保其内容健康。 7.书记、副书记不在时，执行团委书记的职责。 注意事项：一个部门，一个团体是否具有竞争力，是否能树立一个良好的形象。关键因素就在于是否会办事情，是否会想事情，是否会处理事情处理上下级的关系：服从领导、关心属员，坦诚机灵、从容有度

酒店办公室主任工作职责一、负责本酒店的人事管理。包括员工的招录、辞退手续的办理,并建立人事档案。二、负责酒店办公室的工作:(1)对外:①与政府职能部门(如工商、城管、卫生、环保、劳动、社会保障局等)保持联系并处理相关问题,②保持与邻居、物管等关联单位的联系。(2)对内:①负责酒店干部会议及员工大会的组织召开;②负责定期或不定期检查、监督本店规章制度的执行情况,并将检查结果上报总经理。s三、负责酒店各种公文的整理、发放。四、负责组织酒店的文艺生活或公益活动。五、安排组织部门各类会议,并做好会议记录。负责监督会议精神的落实,做到上情下达,下情上传。六、协助总经理处理各种事物,完成总经理交办的任务。

1．根据公司发展规划，编制出一套科学合理的管理方案。 2．认真履行公司“检查小组”的工作职能，加大对各部门工作的指导和监督力度。 3．组织各部门定期进行绩效考核。 4．紧紧围绕公司全年的工作目标，当好参谋，提供优质服务。 5．加强对全员工的培训，建立一支高素质的管理队伍，确保部门工作目标的实现。 6．做好表率作用，全面推行降本节支工作。 7．组织人事科制订合理的人员招聘计划、培训制度、工资体系。 8．加强企业文化建设，做好员工的思想工作，稳定人心控制人员流动。 9．对总务工作进行细分，全面提高后勤保障水平。 10．加强对门卫的管理，着重对公司财物、人员的安全及消防工作的管理。 11．强化ISO900、14000的全面运行。

办公室主任工作职责一、负责公司文件及各类文字材料的起草、行文、打印、下发和送达。二、负责收文、发文送公司领导传阅，并搞好收发文的登记工作。三、负责会议通知，为公司领导会议及中层干部会、全体职工会议作好相关准备和会议记录。四、搞好公司日常工作的上传下达，保证政令的畅通。五、协调部门与部门之间的关系，把部门员工思想统一到公司的决策上来。六、负责人事招聘、录用、入职、辞退手续的办理及员工的培训工作。七、搞好员工的上下班考勤签到、请假登记和日常工作的考核工作。八、策划企业文化，通过板报宣传栏等多种形式，营造浓厚的文化氛围，同时加强对外宣传，协调外部关系，扩大企业的影响力和知名度。九、搞好档案管理，要求文员负责将各种文件资料（含电子文档）及时分类归档入库。九、搞好来客的接待、招待、住宿安排，完成公司领导交办的有关事务。十、负责各部门办公用品的采购工作。十一、负责宾馆、食堂、环境卫生、门卫保安等部门的管理工作，营造和谐、安全、洁净的工作环境。十二、搞好公司水、电、电话、有线电视、财产等的管理，确保信息的畅通和工作正常运行。

《雨》星期天的下午，我坐在窗前做作业。屋里显得特别闷热。忽然，天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了。我赶快关紧窗户。一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。真是一场及时雨啊！大田里的玉米苗一定会咕咯咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。云散了，雨住了，太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的，格外清新。

依托秦皇岛港的优势和全体员工的不懈努力，海运煤炭交易市场已由最初的单一的煤炭交易服务，拓展成为综合性煤炭交易、资讯、开发、文化服务平台，并在煤炭市场软环境建设中取得成效，企业规模不断地扩大。公司已成功推出秦皇岛煤炭网和海运煤炭网两大网络品牌，并围绕煤炭市场建设，形成了煤炭交易业务、信息服务、网站技术开发、海运煤炭会展四大服务产品。公司创立的“秦皇岛煤炭网”成为煤炭行业的排头兵，已经引起业界人士广泛关注，品牌影响力逐步提升。市场定期采集煤炭价格，并由“秦皇岛煤炭网”及时发布，“秦皇岛市场煤价格”已经成为我国煤炭市场的代表性价格，受到国家主管部门的高度关注，并得到主流媒体争相转载。公司已成功运作“秦皇岛煤炭网”的网络品牌，并新创建了“海运煤炭网”。“秦皇岛煤炭网”已成为煤炭行业的排头兵，日浏览量达20万次以上。用户范围涵盖政府部门、港口、铁路、发货人、经营户、电厂、船代、煤质检验机构等煤炭物流链上的各类企业和机构，截至目前，拥有注册用户10万余家，交费会员300余家，“海运煤炭网”也将成为覆盖我国煤炭港口的信息平台。公司在2010年受国家由国家发改委批准，经海运煤炭网发布了环渤海动力煤价格指数，成为了当今煤炭市场煤炭价格的定价标准。海运煤炭交易市场充分利用港口、铁路、航运等部门资源，每周采集煤炭价格，并由“海运煤炭网”和“秦皇岛煤炭网”及时发布。2010年，海运煤炭市场承担了国家“环渤海动力煤价格指数”的编制、开发工作，公司的研发能力得到较大的提高。历经四年的发展，海运煤炭交易市场逐渐走向成熟。海运煤炭交易市场将在我国煤炭市场化进程中，朝着更远大的目标迈进！

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“接受美学”（Receptional Aesthetic）这一概念是由德国康茨坦斯大学文艺学教授姚斯(Hans Robert Jauss)在1967年提出的。接受美学的核心是从受众出发，从接受出发。姚斯认为，一个作品，即使印成书，读者没有阅读之前，也只是半完成品。

从工程实践来说，软件开发项目管理主要是人的管理和时间的管理，把合适的人放在合适的位置，并适时安排合适的事情

　　光阴如水，忙碌而又充实的工作已告一段落了，我们又开始了新的征程，是时候开始制定工作计划了。工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是关于德育工作计划4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 德育工作计划 篇1 　　 一、指导思想： 　　围绕“打造具有平民情结的农村示范性高中”的办学理念，努力贯彻宜都二中“学会做人、学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体，学会审美”的德育目标，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为准绳，加强学生日常行为规范教育和心理健康教育，进一步优化“健康讲座、课堂教学、团队辅导、个别咨询”，培养学生健全人格，提高学生道德素质，加强世界观、人生观和价值观教育。以抓班风、学风建设，促进良好校风的形成。 　　 二、主要工作： 　　1、继续从严抓好学生日常行为规范教育，加强学生的安全教育、文明礼仪教育、感恩教育和诚信教育，培养合格的示范学校的学生。完善并加强住宿学生的日常管理工作。 　　2、学习标兵、行为示范生正面典型的宣传，违纪学生转化。 　　3、进一步完善心理健康教育工作，逐步开展人生规划辅导。 　　4、抚贫帮困基金和国家助学金的核准、发放。 　　5、加强班级、年级和学校家长学校建设，整合各种教育资源，形成教育合力。 　　6计划好学校德育工作，加强对年级德育工作的研讨，对年级德育工作进行指导、服务、督查和评价，协助各年级组有针对性地做好学生思想教育工作。 　　7、培养学生良好的生活和学习习惯，进一步加强《自律读本》的学习，尤其是高一。 　　8、继续加强班主任培训力度，进一步提升班主任队伍素质。 　　9、加强德育课题研究。 　　 三、学校德育特色和各年级工作重点 　　实施“和、善、行、信”教育。 　　“和”,主要指和谐思想教育，这主要是顺应国家创建和谐社会的历史潮流，为学校创建和谐校园的中心工作服务，主要包含同学和谐、师生和谐、亲子和谐、人与社会和谐、人与自然和谐等。“和”的教育要在全校展开，贯穿学生三年学习生活。 　　“善”，指心地仁爱，品质淳厚，为人处世心存善念，待人接物保持善行。高一年级以“善”的教育为中心，重点抓好新生的角色适应和日常规范、学习习惯的培养工作。通过各种活动，加强年级和班集体建设，逐步形成良好的班风和学风。 　　“行”，要求我们的学生为心中的理想应付诸行动，奋发图强。高二年级以“行”的教育为中心，重点抓好学生学习动机和学习习惯的培养。采取灵活多样的形式激发各种层次学生内在的学习动机，促进学生主动学习。 　　“信”,只有怀抱诚信之心、必胜之念，不惧艰难，刻苦学习，才能实现自己的理想。高三年级以“信”的教育为中心，重点抓好学生理想教育、心理健康教育和备考指导。要激发各层次学生内在的学习动机;营造科学、有序、前瞻、高效的备考氛围。 　　说明：1、年级组全面负责年级学生管理和教育，要依据学校工作计划和学校德育工作计划，落实本年级学生德育工作目标，并参与对本年级德育和班主任工作的管理和考核。 　　2、各年级根据学校计划和年级具体情况，按照团学联的要求组织开好每月的主题班团活动，并进行督查。 　　3、各年级至少每两周要召开一次班主任工作例会，并做好记录。 　　4、分管本年级学生工作的年级副主任全面负责本年级的学生管理和学生德育工作，督查学校德育工作计划在本年级的实施情况。 　　5、政教室每周一主持召开年级副主任工作会。 　　6、对于学生中的违纪事件，年级要全面调查，写出调查报告和处理建议报政教室审核，并做好学生和家长工作，涉及跨年级的由政教室协调调查，涉及校外的由保卫科报公安机关处理。 　　7、《班主任工作手册》在学期结束时交学校政教室评估并存档。 　　8、各年级要积极承办团市委、市教育局和学校临时下达的各项教育工作。 　　 四、分月工作： 　　九月： 　　1、各班根据年级工作计划制定班级计划，调整班委会、团支部干部并上报年级组。 　　2、全校各年级的常规检查和安全教育。 　　3、高一年级军训、入学教育、等工作。 　　4、利用班会学习学校各项教育规章制度，开展日常行为规范自查活动。 　　5、团委会、学生会纳新换届工作。 　　6、新学期学生干部大会。(团学联) 　　7、新高一学生团组织关系的接转和团籍注册。 　　8、以第二十七个教师节为契机，举行尊师重教的主题活动。 　　9、班团活动主题(高一：一份耕耘，一份收获;高二：磨刀不误砍柴工) 　　十月： 　　1、学生心理健康教育讲座。 　　2、班团活动主题(高一：做一个诚实守信的人;高二：责任伴我成长) 　　3、秋季学校运动会。 　　4、适时开展户外群体活动。 　　5、组织学生赴德育基地参加活动。 　　十一月： 　　1、业余党校开课培训。 　　2、班团活动主题(高一：自己的"事情自己做;高二：勤俭从我做起) 　　3、期中考试后各班召开家长会，开设智慧家长课堂。 　　4、建立高一年级心理健康档案和高三年级第一次心理辅导讲座及团队心理辅导。 　　5、安全教育讲座。 　　十二月： 　　1、高三年级入党积极分子的培养、考核。 　　2、班团活动主题(网络世界真精彩) 　　3、心理健康教育讲座。 　　元 月： 　　1、各班主任和班集体工作考核汇总，分年级班主任工作经验交流。 　　2、法制教育讲座。 　　3、“评优”系列表彰。 　　4、布置寒假社会实践活动。 德育工作计划 篇2 　　下学期德育工作计划根据市、区工作会议精神，以提高班主任素质为重点，明确以人为本的思想，通过“专题培训、校本培训、自我研修”三种形式，打造一支师德高尚、素质过硬、知识渊博、勇于开拓创新的学习型团队。全面提高我校德育工作队伍综合素质，为全体教师全面、健康、可持续发展奠定坚实的基础。 　　一、班主任专业化培训 　　我校在岗70%教师都持有班主任上岗证书，因此班主任队伍建设是我校校本培训的重中之重。 　　1、 积极参加区进修学校组织的班主任专题培训，并组织全体教师对专题培训进行深入学习。 　　2、 组织教师进行本校的德育校本培训，本学期将进行《班主任工作基本规范》、《班级活动设计与组织》、《班级管理》等专题的培训，让班主任教师在培训中不断提高自身的思想、管理水平。 　　3、 自我研修方面。学校优化管理机制，给教师充分自主学习的时间和空间，能静下心来阅读一些教育专著，也可以上网获取各种信息，撰写一万字的读书笔记，并在期末进行交流，全方位、多维度滋养提升自我。 　　二、组织参加第六届德育实践活动课大赛 　　学校在三月末进行学校内的初赛，由校长任组长成立评委小组，评选出校内赛课的一、二等奖，并推荐一等奖参加区级第六届德育实践活动课大赛，并争取取得好成绩。 　　三、心理教师培训及两室建设 　　1、 由于我校教师师资短缺，没有专职的心理教师，在本学期将派一名兼职教师参加区进修学校组织的心理教师培训，学习心理教师的业务素质和专业能力。 　　2、 在资金短缺的情况下，筹集资金建设心理辅导室与心理活动室。 　　四、积极组织教师进行网络教研培训 　　学校德育办构建学校德育工作博客，通过网络将我校德育工作中的经验、反思及不足展示出来。同时，每位班主任自己建设自身的班主任博客，并推荐我校的名优班主任工作室，使博客成为班主任们沟通、交流、学习的桥梁。 　　3月 建立学校德育工作博客 　　班主任建立自身博客 　　学校德育实践活动课初赛 　　4月 德育实践活动课报名 　　 推荐名优班主任工作室 　　5月 参加区德育实践课大赛 　　 班主任工作交流 　　6月 自我研修展示交流 　　 班主任博客评比 德育工作计划 篇3 　　一、德育状况 　　上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，20xx年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。 　　二、指导思想 　　坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学（）环境。 　　三、工作目标 以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。 各年级德育工作目标 初一、高一级：勤奋自信 初二、高二级：求实向上 1、规范日常行为 　　，培养良好习惯。 1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。 2、树立自信心，艰苦奋斗教育。 2、强化纪律意识，培养耐挫能力。 初三、高三级：拼搏冲刺 1、 始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。 2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。 　　四、工作要点 　　（一） 加强德育队伍建设。 1、每月举行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；特别加强青年班主任的培养工作；继续开展青老“传帮带”活动。 2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；②规范周记的评阅，充分发挥周记教育特殊功效。③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。 3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。 4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通 过评比考核评估制度，构建学校——级长——班主任（科任）——学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。 5、及时彰先励后，拟在10月份召开德育工作经验交流会。 6、深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。 　　（二）加强学生养成教育和法制安全教育。 1、落实《中学生日常行为规范》和《沙滘中学一日行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。 2、抓反复，反复抓，加强“六项十次评比”的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。 2、 继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德 育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。 3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。 4、充分发挥团委、学生会作用。拟定召开第二届团代会、学代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。 5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。 6、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣传作用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。 7、注意培养学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。 　　（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 1、落实家访工作，办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会，每学期班任到家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达100%。校拟定11月、12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。 2、加强警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作，并拟定9月份组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。 3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。 　　（四）注重学生心理健康健康教育 本学期将发挥好有专业心理老师的优势，开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，开辟板报心理专栏，培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导 月教育主题/活动 9月份： 守纪律，尊师长。 10月份：讲文明，爱沙中。 11月份：勤锻炼，爱读书。 12月份：守诚信，敬父母。 1月份： 惜光阴，勤学习。 德育工作计划 篇4 　　 一、指导思想： 　　幼儿期是智力开发的最佳期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作，大班德育工作计划。因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康地发展。 　　 二、情况分析 　　1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 　　2、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。 　　3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不尊重成人的劳动。 　　4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。 　　5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。 　　 三、措施、内容： 　　针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案： 　　1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。 　　2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。 　　3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。 　　4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 　　 四、具体工作安排： 　　 九月份： 　　知道自己是大班小朋友了，要做好榜样，具有相应的角色意识。 　　1、有礼貌，天天上幼儿园。 　　2、进餐做到三净。 　　3、盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。 　　 十月份： 　　知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能感受到节日的气氛，用语言表达节日的见闻，接受爱国主义教育，知道应该尊敬国旗、国徽。 　　1、继续学习常规的培养：上课专心听讲，坐姿端正。升国旗时要行注目礼。 　　2、爱护花草树木，不攀折，工作计划《大班德育工作计划》。 　　3、遵守公共场所的规则。 　　 十一月份： 　　1、以积极的情绪参加各项活动，在老师的鼓励下能发表自己的见解。 　　2、增强集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。 　　3、养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。三个轻：起路轻、说话轻、放下东西也要轻。 　　 十二月份： 　　了解并能讲出一些人们的劳动，尊重成人的劳动，并能爱护劳动成果，在游戏中能反映成人的劳动。 　　1、未经允许不随便拿别人的东西，捡到东西要交给成人。 　　2、爱父母，爱长辈，听他们的话，不任意的发脾气。 　　3、自理能力培养。进行自理能力比赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。向幼儿进行友爱、谦让的教育。 　　 一月份： 　　了解冬天人们仍在坚持工作，学习他们勇敢的精神，自己不怕冷，积极参加户外体育锻炼，坚持做值日生。 　　1、树立安全意识，不独自玩火、玩水、玩电。 　　2、在家人的帮助下做力所能及的事。 　　3、外出做客要有礼貌 　　 三月份： 　　回忆过新年时的热闹气氛，体验大一岁了的快乐。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关心友爱同伴，并乐于帮助别人。 　　1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。 　　2、三八妇女节节日教育。 　　3、中国传统节日教育。 　　 四月份： 　　体验大自然的美好，增强自我保护意识。讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。 　　1、通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。 　　2、讲解示范，使幼儿懂得不能随便打断别人的讲话。 　　3、区角游戏“说一说”，训练幼儿说话和倾听别人讲话的能力。 　　4、有关春季的主题教育。 　　5、安全教育。 　　 五月份： 　　体验劳动者的辛苦，尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。 　　1、五一节节日教育，参观、观察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。 　　2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈，并关心、热爱自己的父母。 　　 六月份； 　　体验祖国，社会对自己的爱。感受欢庆的热闹气氛。学习正确评价自我和他人。 　　1、通过老师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进行评价的标准。 　　2、通过幼儿对各类活动的评价，锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人。 　　3、六一节节日教育 　　4、体验将上小学的快乐。

一、国家规定开叉车需系好安全带吗1、国家规定开叉车需系好安全带。安全带的作用就是在车辆发生碰撞或使用紧急制动，预紧装置就会瞬间收束，绷紧佩带时松弛的安全带，将乘员牢牢地拴在座椅上，防止发生二次碰撞。安全带的作用就是在车辆发生碰撞或使用紧急制动，预紧装置就会瞬间收束，绷紧佩带时松弛的安全带，将乘员牢牢地拴在座椅上，防止发生二次碰撞。2、法律依据：《中华人民共和国特种设备安全法》第十三条特种设备生产、经营、使用单位及其主要负责人对其生产、经营、使用的特种设备安全负责。特种设备生产、经营、使用单位应当按照国家有关规定配备特种设备安全管理人员、检测人员和作业人员，并对其进行必要的安全教育和技能培训。第十四条特种设备安全管理人员、检测人员和作业人员应当按照国家有关规定取得相应资格，方可从事相关工作。特种设备安全管理人员、检测人员和作业人员应当严格执行安全技术规范和管理制度，保证特种设备安全。第十五条特种设备生产、经营、使用单位对其生产、经营、使用的特种设备应当进行自行检测和维护保养，对国家规定实行检验的特种设备应当及时申报并接受检验。第十六条特种设备采用新材料、新技术、新工艺，与安全技术规范的要求不一致，或者安全技术规范未作要求、可能对安全性能有重大影响的，应当向国务院负责特种设备安全监督管理的部门申报，由国务院负责特种设备安全监督管理的部门及时委托安全技术咨询机构或者相关专业机构进行技术评审，评审结果经国务院负责特种设备安全监督管理的部门批准，方可投入生产、使用。国务院负责特种设备安全监督管理的部门应当将允许使用的新材料、新技术、新工艺的有关技术要求，及时纳入安全技术规范。二、报考叉车证的人员有什么条件1、年龄18周岁以上且55周岁以下；2、身体健康且满足从事叉车操作作业对身体的特殊要求；3、拥有初中以上文化程度；4、有与叉车操作作业相适应的工作经历，5、具有相应的安全技术知识与技能。如没有就需要先培训；6、符合安全技术规范规定的其他要求。

职业能力是指一个人在职场中能够胜任工作的能力，它包括以下方面：1.专业技能：指一个人掌握的专业知识和技能，如语言能力、计算机技能、专业技术等。2.沟通能力：指一个人与他人交流、表达和理解的能力，包括口头和书面沟通。3.团队合作能力：指一个人在团队中与他人合作的能力，包括协调、合作、支持和分享。4.领导能力：指一个人在管理和领导他人时的能力，包括指导、激励、协调和决策。5.创新能力：指一个人在工作中创造新的想法、方法和解决方案的能力。6.学习能力：指一个人在工作中不断学习和适应新的知识和技能的能力。7.责任心：指一个人对自己的工作和职责的认真和负责的态度。8.自我管理能力：指一个人能够有效地管理自己的时间、任务和情绪的能力。以上就是职业能力的主要方面，一个人的职业能力的强弱将直接影响到他在职场中的表现和发展。

1、抢凳子：准备N张凳子，围成圈，选出N+1个人来参加游戏，一开始大家都站成一个更大的圈，顺着一个方向不停地走，当听到“抢”的口令时迅速找凳子坐下，没有凳子的要表演节目。然后再减少一张凳子，继续游戏。直到最后只有一人胜出为止。 2、挤气球：两人一组，面对面也可以背对背站着，旁边一人负责将气球放在两人的身体之间，参赛的选手不能用手触碰气球，只能靠两个人身躯的挤压将气球挤爆。多组比赛，看哪一组能在规定的时间内挤爆最多的气球。 3、吹气球：在规定时间内比赛吹气球，要将气球吹爆才能作数，看看谁吹爆的更多一些。要想增加一点难度和趣味，可以规定用鼻子来吹气。 4、踩气球：每个参与者的脚上各绑上数量相等的气球，规则就是要想尽一切办法踩爆其他人的气球，保护好自己的不要被踩，最后看谁的气球还有剩余，谁就是赢家。 5、你划我猜：几个人站成一列，第一个人面朝出题人，其余人全部向后转。题纸上会写着一些词语，这些词语是可以用动作比划出来的。第一个人看完之后，让第二个人转过身，比划给他看，注意不能说话。第二个人再比划给第三个人看，以此类推，看最后一个人是否能猜出最原始的意思，说出题纸上的词语。

法律主观：在中介公司缴纳的费用，一般不能要回来。除非能提供 证据 ，才能反映到法院处理，申请赔偿。中介费一定是在成交基础上缴纳的。实际成交之后双方再发生变故，与中介无关，中介费不可能再退还。 《房地产经纪管理办法》第十九条：房地产经纪机构未完成房地产经纪 服务合同 约定事项，或者服务未达到房地产经纪服务合同约定标准的，不得收取佣金。两家或者两家以上房地产经纪机构合作开展同一宗房地产经纪业务的，只能按照一宗业务收取佣金，不得向委托人增加收费。法律客观：《民法典》第九百六十三条 中介人促成合同成立的，委托人应当按照约定支付报酬。对中介人的报酬没有约定或者约定不明确，依据本法第五百一十条的规定仍不能确定的，根据中介人的劳务合理确定。因中介人提供订立合同的媒介服务而促成合同成立的，由该合同的当事人平均负担中介人的报酬。 中介人促成合同成立的，中介活动的费用，由中介人负担。

转眼就是一年，又到了 总结 的时刻，一定要好好对待写总结。 工作总结 是对工作的检查和分析，也是为了以后工作不再出现同样的错误，并发扬好的优点。下面由我给大家带来学校行政个人 年终工作总结 范文 ，一起来看看吧! 学校行政年终 个人工作总结 (一) 一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项： 一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德 能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习 法律知识 ; 爱岗敬业 ，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。 二、专业知识、工作能力和具体工作 我是X月份来到学院工作，担任学院行政秘书，协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作： 1、协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便 2、做好了各类信件的收发工作，2019年底协助好办公室主任顺利地完成了2019年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。 3、协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了学院20X年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。 4、做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行学院公章管理规定，不滥用公章，不做违法的事情。 5、做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。 6、认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的 其它 工作。 为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。 三、工作态度和勤奋敬业方面 热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。 四、工作质量成绩、效益和贡献 在开展工作之前做好 个人 工作计划 ，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。 总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策 规章制度 ，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。 学校行政年终个人工作总结(二) 今年以来，在学校党委、校长和办公室主任的直接领导下，紧紧围绕学校的“X周年”校庆、“迎评”、“申博”等中心工作，以“树窗口形象，创一流服务”的工作态度，坚持“尽力、尽职、尽责，虚心、热心、细心”的工作态度，认真履行协调、服务、助手等工作。 一、努力学习，全面提高自身素质和业务水平 一直以来，本人十分注重学习，不断加强党性锻炼，廉洁自律，服务意识和业务知识，本人参加了本科法律专业的学习，明年初 毕业 。 二、摆正位置，有较强的参谋和协调能力 本人一直在党办、校办工作，能准确定好位，当好办公室领导的助手，顾全大局，全力支持，配合办公室领导、各科室、每一位工作人员的工作，做到到位不越位，补台而不拆台。并在工作中注意团结和发挥团队协助精神，能充分发挥自己的协调和参谋作用。 三、尽心尽力，完成各项工作 1、在人手少，工作任务饱满的情况下，能以热情的服务态度负责做好每年的大约1500个大大小小的全校性会议的会务安排工作、会场布置及会前、会中、会后的各项服务工作。 2、做好学校承办的各类大型会议。并能协助各二级单位承办的各类全国、省市会议。例如：做好20X年“X周年”的庆祝大会和各大小庆祝活动，20X年的X高校校长协助会;20X年的本科教学工作诊断性评估、预评估、正式评估的接待组工作;20X年的申博工作。 3、全校师生员工的信件、包裹、报纸、杂志的收发、查询、投送、订购工作，每天要分送180多种共2800多份报纸、4000多封信、3000多种6000多本杂志和进出500个包裹。 4、协作做好X校区文件收发、传递工作，X校区办公室送给校领导和主校区各职能部门的文件、信件、材料等。 5、每天及时保证领导办公室清洁卫生，做到领导到办公室前卫生搞好、冲好一杯热开水(或热茶)等领导办公室的内务工作。 6、每周的会议安排、放假的值班安排工作。 7、负责接待上级领导机关或兄弟单位领导来校检查、指导、交流工作、参加会议、访问等，协助外事部门接待外宾。做好接送派车，安排食宿和参观访问等工作。 8、负责全校性的各类会议活动的用车安排，负责安排校领导外出开会、办公、迎宾等项活动的用车，并根据需要做好领导出差前后的后勤服务工作。 9、协助领导作好各类人员的慰问工作。 10、做好校长办公室的内部事务管理工作。 学校行政年终个人工作总结(三) 行政部是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，也是各职能部门之间联系的纽带，起着沟通上下，协调左右，联系各方，照应内外的作用。一年来，行政部全体同志在校领导的关心指导下，在其他部门的热心支持和大力帮助下，充分发挥团队精神，努力创新，顺利地完成了各项任务。现将工作情况总结如下： 一、增强服务意识，发扬团结协作精神，力促部门工作上台阶 一年来，行政部加大了对部门教职工的 教育 力度，以各种活动为载体，在为学校举行的各种大型会议和活动的服务中，提高教职工的服务意识和协作精神，进一步推动了部门的工作。 二、健全和完善学校的各项规章制度，力求工作规范化 1、规范了各种办公文件的收发、登记与处理，做到了学校发文行文规范、表达准确。同时做好来电接听登记、信函处理、来访接待工作，确保上级有关指示、会议文件精神以及基层学校的情况反映得到及时的传达和落实。 2、协助校长拟订学校计划和总结，起草各种规章制度。本期以来为迎接重庆市渝中区教研机构建设和教研工作督导评估起草了《学校自查 报告 》，拟订了《学校引进区外优秀人才实施办法》、《学校教职工奖金、津贴发放办法》、《学校关于规范竞赛组织和资料征订办法》、《X教师进修学校工作制度》、《学校档案鉴定销毁制度》等一系列规章制度，对学校工作的规范化起到了一定的推动作用。 三、搞好协调和服务工作，力保学校工作顺利开展 近两年来，学校的各方面事业发展很快，各种会议、交流考察、考试阅卷、学校设施设备改造等比较频繁。因此协调好学校与上级部门之间、学校各部门之间、学校与基层学校之间的关系，是关系到学校各部门高效运转、学校对外形象和声誉的大事。作为学校的窗口部门和联系纽带，行政部在做好日常工作的同时，精心筹划，周密部署，尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，使学校的人、财、物发挥出了效益。 如搞好X市区县教研机构建设和教研工作督导评估的迎检工作、全区教师继续教育工作会等各种会议和迎检工作的服务工作;协助教研部完成了全区高三“一诊”、“二诊”考试，高中“四区联考”、初中毕业暨升学考试、小学调研考试等各项大型考试的前期组织和阅卷、成绩复核、成绩录入工作，教研员申报经费培训活动的会标制作、音响、摄(照)像工作，教研员下校蹲点反馈意见的回收等工作;协助培训部开展教师继续教育评查验收和即将开始的全区新课程师资培训等工作;协助科研部顺利召开全区第三届教育学会换届选举大会。完成了学校图书阅览室、档案室的装修改造工作，使之成为学校硬件设施中的亮点。 四、积极组织和开展对本部门教职工的培训，提高他们的专业技能 积极组织和开展对本部门教职工的培训，提高他们的专业技能。本期开展了行政部教职工电脑操作培训，支持和外派职工参加微软公司培训会、中国图书馆组织的图书机读目录分类管理培训和区档案局组织的档案管理培训，收效良好。 总之，一年来在学校各部门的支持和鞭策下，行政部教职工的服务意识明显增强，工作作风有了进一步的改进，行政部工作质量和效率也得到不断提高。当然行政部工作头绪多，比较繁杂，疏漏之处在所难免。在今后的工作中我们将努力改正不足，锐意进取，不断创新，为全校教职工提供更优质的服务，创设更优良的教育教学环境。 学校行政年终个人工作总结(四) 时光荏苒，转眼间X高中创办已一年了。一年来，在公司领导的关心下，在学校领导的指导下，在办公室几位同志的配合下，我服从安排，加强学习，认真履行职责，全面提高自己的认识和工作能力，较好地完成了各项目标任务。但由于我校尚处创办初期，办公室的工作还有待完善，我们将为此作出长足的努力。 现将过去一年的工作情况总结如下： 一、认真履行职责 1.每周一次行政干部会议，每二周一次全体教师会是我校日常工作的大事，我室长期坚持做好会前准备工作，会中记录工作和会后的保密及归档工作。 2.认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作，确保及时撰写和上报，做好文件的收发工作。 3.完成2019年的行政工作计划、总结等的编写工作。 4.完成本学期开办公的档案收集、整理和归档工作，并监督学校其它处室的相关工作，完成各项统计报表的上报工作。 5.学校创办至今，上级机关多次来我校进行评估验收和检查考察，社会上各方面也很关注我校发展情况，办公室目前共接待上级领导X批次，接待社会人群X批次。 6.及时参加市教委及其它上级部门的活动，及时了解和传达上级精神，完成上级交代的各项任务。如：组织职工参加卫生防役站的体检等。 二、加强组织协调能力，保障学校重大活动的顺利开展 学校由多个处室构成，各个处室的和谐发展是学校工作顺利运行的重要保证。从办公室的职能分析，组织协调是办公室各项工作的重要组成部分。我室在上一年度中曾协助各处室组织过多场活动，如：2019年X月，协助政教处、教务处、团委等举办了我校第一届诗歌朗诵比赛，取得圆满成功。 教职工是学校的细胞，丰富教职工的业余生活，创造和谐良好的工作环境是办公室的另一个职责。在上级领导的关怀下，办公室曾多次组织教职工的业余活动，如：2019年3月8日组织女教职工座谈会、看电影、看黄梅戏，并每人发一份纪念品。今年“五四”节期间，我室协助库校长组织全体青年教师到九江参观学习等。 本着我校人性化管理的方针和规范化管理的原则，办公室有的放矢地开展工作，积极为创造和谐健康的校园环境作出了自己应有的贡献。 三、积极参加政治理论学习，作好思想作风建设 “思想有多远，我们就能走多远。”思想是建设的先导，是指挥棒，加强思想建设是优化办公室各项工作的前提。因此，我室同志一年来始终把学习放在重要位置，努力提高自身综合素质。我们重点学习了“三个代表”重要思想和十届全国人大五次会议精神等。我们严格按照胡锦涛同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的原则，始终把增强服务意识作为一切工作的基础，脚踏实地埋头苦干。 我们正确认识到自身的工作和价值，正确处理苦与乐、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持诚实敬业，一年到头，经常加班加点，从不叫苦叫累，就算领导批评也不言悔，从而保证了各项工作的正常运转。 四、主动工作，为招生大计出力献计 不同时代有不同的国情，我校现在也有特殊的校情。学校创办只有一年，各项工作尚在起步中，有的甚至处于艰难的境地，需要全校每位同志的共同努力，办公室也没有置身事外，而是密切关注，积极参与，主动承担责任。 譬如招生工作。去年创办鄂高时，我作为学校的一分子，从开始的申请办学，到后来的派发宣传单、粘贴宣传 广告 ，再到上门走访，最后终于为我校贡献了大量生源。 今年的招生同样受到公司领导的关心和大力支持，部署早就启动，到现在为止我们已完成了三期宣传工作。期间，我代表学校到大金中学、四望中学、铁石中学、徐建中学等初中发送宣传材料，到实验中学、红旗中学、小桥中学等校装订招生简章的宣传牌;另外，我正起草好《高招生宣传细则》材料，为学校下一步的招生工作做准备。 综上所述，办公室在这一年中基本能够完成各项工作，但离领导和同志们的要求还有不少差距： 1、由于时间关系，工作条件和人员安排上的限制，办公室的各种规章制度还不够健全，有些工作展开得不够具体深入。 2、个人工作 经验 不足，导致工作中缺乏强有力的管理，开展工作时缺乏魄力。 就目前的状况，我作了深入地思考，并制定了今后工作的思路走向： 1、“没有规矩，不成方圆。”办公室的特殊地位和工作性质要求办公室必须是一个制度健全、管理严格的战斗集体。要本着“从严、从细、可行”的原则，进一步完善办公室的各项制度。 2、办公室主任是管理者也是实践者，是领导意志的体现，也是基层问题的反馈者，因此，更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任的伙伴。 3、在工作中要开动脑筋，主动思考，充分做好领导的参谋，积极为领导出谋划策，探索优质的工作 方法 和思路。 4、积极与领导进行交流，希望领导能及时对我的不足进行批评指正，使我的工作更加完善，在现有的基础上更上一层楼! 新的一年有新的气象新的目标，我一定会在公司、学校领导的领导下，带领办公室人员坚持以人为本的的原则，加强学习，围绕学校中心工作和重点工作，建立合理的管理制度，协调好各处室、各教职工之间的关系，为学校的健康和谐发展作出更大努力!

一、幼儿园环境概述 　　(一)幼儿园环境的含义 　　1．幼儿园环境的概念 　　广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和，既包括幼儿园内部小环境，又包括幼儿园外的家庭、社会、自然、文化等大环境。狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中，对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。 　　2．幼儿园环境的分类 　　幼儿园环境按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。 　　广义的物质环境是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物质要素的总和，包括自然风光、城市建筑、社区绿化，家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义的物质环境是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和，包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用、各种材料的选择与搭配等。 　　广义的精神环境泛指对幼儿园教育产生影响的整个社会精神因素的总和，主要包括社会的政治、经济、文化、艺术、道德、风俗习惯、生活方式、人际关系等，狭义的精神环境指幼儿园内对幼儿发展产生影响的一切精神因素的总和。主要包括教师的教育观念与行为、幼儿园人际关系、幼儿园文化氛围等。 　　(二)幼儿园环境的特点 　　1．环境的教育性 　　幼儿园环境的教育性与可控性之间是相互联系的，环境的教育性决定了环境的可控性，使可控性有了明确的标准和方向，而可控性又保证了教育性的实现，二者具有相互依存、相互制约的关系。 　　(三)影响幼儿园内环境质量的主要因素 　　1．物质因素 　　物质环境是幼儿园环境的重要组成部分，与幼儿园教育的关系十分密切，并对幼儿园环境质量产生重要影响。教师应结合幼儿园的各级教育目标，科学合理地选择材料与安排空间，满足幼儿活动的需要。 　　2．精神要素 　　精神环境是幼儿园环境的重要组成部分，与幼儿园教育的关系十分密切。在影响幼儿园环境质量的各种精神因素中，人的要素、幼儿园文化的作用是十分巨大的。 　　(1)人的要素 　　在人的要素中，幼儿教师是幼儿园中对幼儿发展影响的因素。在一定的物质条件具备后，教师的观念和行为是影响幼儿园环境质量的决定因素。首先，教师的思想、态度、情感和行为本身就是构成幼儿园环境的要素之一。其次，由于幼儿园的各种环境都是教师根据教育的要求及幼儿的特点精心创设与控制的，因此，如果教师具有正确的观念与行为，就可以敏锐地发现幼儿的各种需要，协调各方面的因素，创设一个良好的发展环境，促进幼儿的发展；如果教师不具有正确的观念与行为，则会对幼儿的需要视而不见，对环境中各种有利的因素不能加以充分利用，对不利因素不能进行有效控制，就不能保证环境的整体质量。 　　(2)幼儿园文化 　　相对于人与物等可见的因素而言，幼儿园文化比较抽象，但对幼儿园环境质量的影响却是巨大的。我国社会的改革开放、经济的飞速发展，使得人们的生活方式、生活>-j惯等发生了很大的变化，这一变化也影响到幼儿园的教育生活。幼儿园文化对于幼儿园整体环境具有十分重要的影响作用，它影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。因此，在围绕教育目标选择教育内容时，教师需要考虑正确的价值观导向，确保幼儿园的教育质量。 　　二、幼儿园环境创设的原则 　　幼儿园环境创设的原则是教师在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求。在环境创设的过程中，只有认真贯彻这些原则，才能更好地发挥环境的教育价值。 　　(一)环境与教育目标的一致性原则 　　环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性，即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。 　　幼儿园环境必须强调目标意识，要有利于幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展，而决不能允许与教育目标相悖的因素存在。因此，创设环境时，目标是依据，应把教育目标落实到月计划、周计划、日计划及其每一项具体的活动中。 　　(二)发展适宜性原则 　　发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。 　　从一般年龄特征来看，小班、中班、大班幼儿在身心发展特点上的差异是非常明显的，其身心发展所需要的环境也不尽相同。因此，教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。同时，每个幼儿都是一个独立的个体，在兴趣、能力、学习方式等方面都存在很大差异。 　　(三)幼儿参与性原则 　　幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作、共同参与的过程。环境的创设过程应该是一个积极的教育过程。 　　环境创设过程本身的教育意义主要体现在：培养幼儿的主体精神，发展幼儿的主体意识；培养幼儿的责任感；培养幼儿的合作精神。 　　总之，在参与创设环境的过程中，幼儿发展、学习、创造、合作，这是对幼儿的教育，其效果决不亚于教师创设的现成环境。 　　树立正确的观念是贯彻这一原则的根本保证。首先，幼儿的参与是权利，不是“帮忙” ；其次，幼儿在参与中发展，克服“幼儿无能的思想”。 　　(四)开放性原则 　　开放性原则是指创设幼儿园环境时应把大、小环境有机结合，形成开放的幼儿教育系统。 　　随着社会科技与文化的日益发展，社会环境对教育的影响也越来越大。不管教师、家长是否愿意，社会环境都以它特有的潜移默化的方式强有力地作用于幼儿。通过大小环境的配合，主要是与家庭、社区的合作，互相取长补短，同心协力，在一个开放的系统中，去培养适合新时代要求的幼儿。 　　(五)经济性原则 　　经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、因陋就简。 　　首先，我国还处于社会主义的初级阶段，国家经济状况还不富裕；其次，我国各地区之间的经济发展不平衡。贯彻经济性原则具体要做到少花钱多办事，应当注意把钱花在刀刃上，花在有利于幼儿的发展上，而不能不顾本地区、本国的实际情况，盲目攀比，追求形式。 　　三、教师在幼儿园环境创设中的作用 　　教师是幼儿园环境创设中重要的人的要素。 　　(一)准备环境 　　准备一个与教育相适宜的环境是教师的职责。教师在准备环境时的作用主要表现在： 　　环境毕竟是用来供幼儿活动的，因此，贯彻前述的幼儿参与原则是教师准备环境时最重要的内容之一，也是教师发挥作用的最重要的一个方面。很多幼儿园的实践还证明，幼儿积极参与准备和创设的环境，幼儿喜欢，最能引起幼儿的关注和投入，而那些完全由教师包办创设的环境，却并不一定吸引幼儿。 　　(二)控制环境 　　教师控制环境的作用是指教师能利用环境来激发和保持幼儿的活动积极性，能帮助幼儿利用环境的条件来发展自己。教师控制环境的作用，大致有几个环节：诱导幼儿进入活动；帮助幼儿展开活动；指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题；帮助幼儿结束活动。在每个环节中，教师都使用“直接”和“间接”的教育方式，通过灵活地变换角色，促进幼儿与环境中的人际因素和物质材料有效地相互作用。 　　(三)调整环境 　　环境不是凝固的、僵化的、一成不变的，它必须随着幼儿的兴趣、需要、能力的变化以及教育目标、客观条件的变化而不断变化。经常调整环境，使环境保持适合幼儿发展的状态，是教师的重要作用。教师要对环境与幼儿的相互作用保持高度的敏感，每一天甚至每次活动后都重新审视一下环境，及时地通过调整来保持环境的发展性、教育性。这样，环境才不会静止在一个水平上，才能与幼儿的发展保持动态的平衡。一个一劳永逸的环境是不应存在的。 　　准备环境、控制环境、调整环境，这就是教师在幼儿园环境创设中的重要作用。教师是环境的命脉，环境中的物质材料、人际因素以及与幼儿的关系和相互作用都是由教师来调控的，幼儿在环境中的活动也是由教师直接或间接引导的，没有教师的主导作用，幼儿在环境中的发展是不可能实现的。

职业能力是指一个人在工作中所需要具备的技能、知识、经验和素质等方面的能力。它是一个人在职场中获得成功的关键因素之一。职业能力包括专业技能、沟通能力、团队合作能力、领导力、创新能力、问题解决能力、时间管理能力、决策能力等多个方面。对于不同的职业，职业能力的要求也会有所不同。例如，一个销售人员需要具备良好的沟通能力和销售技巧，而一个程序员则需要具备扎实的编程技能和逻辑思维能力。在职场中，不断提升自己的职业能力是非常重要的，它可以帮助您更好地适应工作环境，提高工作效率，获得更好的职业发展机会。

接受美学的理论核心是：走向读者.它着意于文学的接受研究、读者研究、影响研究,基本上不考虑作品同作者和现实的关系,也基本不考虑文本的语言、结构、功能,而重点考虑读者的接受.通俗一点讲就是：不再强调作者试图在文本中写出什么,而是强调读者实际从文本里读出了什么,这一理论在很大程度上消解了“作者”对于其作品的权威性,而强烈地彰显出了“读者”在文学活动中的决定性作用. 该理论的代表人物是德国的美学家姚斯和伊瑟尔,奠基性的作品是姚斯的《文学史作为文学科学的挑战》（1967）和伊瑟尔的《文本的召唤结构》（1970）,主要流派是以他俩为代表的“康斯坦茨学派”.

问题一：怎样保护世界文化遗产 1、深入挖掘中国世界文化遗产的厚重的人文精神和丰富的文化内涵，不断提高中国世界文化遗产管理的质量和水平。 文化遗产之所以珍贵，是因为它们无一不在诉说着我们民族的伟大和文明的灿烂，体现着我们的民族精神和意志。对中国人民来说，这是一笔宝贵的精神财富；对当代中国社会来说，是一种重要的精神力量，是现代化建设的重要的思想、文化支撑。世界文化遗产地和博物馆一样，都是利用文化遗产对广大人民群众进行思想、文化、历史、艺术和科学知识等方面教育的重要场所。保护好这些珍贵的文化遗产、充分发挥其教化作用，为提高民族素质和构建和谐社会的现实服务，这是我们文化遗产工作的根本使命和职责。我国的世界文化遗产，大多具有十分厚重而富于表现力的物质文化资源和非物质文化资源。总起来看，世界文化遗产地的宣传、展示和服务也是比较好的。但是如果以“世界一流的遗产，世界一流的保护、管理和服务”作为标准来衡量，差距显而易见。现在一些世界文化遗产地的宣传、展示，往往缺乏历史的深度和科学的严谨，缺乏生动的细节和艺术的表现；或是为招揽游客而随意编造，形同儿戏，表面上的热闹有余而对遗产人文精神和文化内涵的揭示、说明不足，或是见物不见人，或是见人而不见其精神，或是人、物两不见。既不能感动人，也不能愉悦人，教育人也就无从谈起。 造成这种情况的原因是多方面的。其中，思想认识上的误区和对宣传展示工作的忽视最为主要。一些同志不明白，如果我们只注重了对物质文化遗产物质层面的保护而忽视了对其精神层面的研究、整理、分析、评介、展示、宣扬；如果我们只能让人看到遗产的表面和外部形态而不能使人了解其内在的精神实质和珍贵价值，那就不仅仅是我们工作的失职和不力，而且还会影响到我国文化遗产在现实社会的意义和价值，影响到我们民族文化的传承，影响到我们当代文明与文化的建设。我们必须严肃地看待这个问题，正确对待尊重历史和服务现实的关系，正确处理加强保护与合理利用的关系，既坚定不移地担当悠久历史的守护者，又努力成为新文化的建设者。 为此，我们一定要进一步解放思想，用创新的思维去开拓局面。要看到当前工作中的差距，更要看到我们的巨大潜力，把更多的人力、物力、财力用于对文化遗产的研究、宣传、展示之上，为广大人民群众特别是青少年提供更多、更好的精神食粮，提供更为优质和周到的服务。总之，要善于运用我们丰富的传统文化资源，为建设当今适应时代需要的和谐文化添砖加瓦。 2、遵守世界文化遗产管理的国际准则，履行作为成员国的义务和承诺，同时积极探索、总结具有中国特色的文化遗产保护、管理、利用工作的规律、标准、措施和办法，为丰富和推进全球的世界遗产事业做出我们的贡献。 世界遗产是全人类的事业，围绕着世界遗产保护而形成的一些理念、观点、技术甚至规章和传统，是全世界文化遗产工作者智慧的结晶，不仅具有较为完善的体系和较强的先进性，同时也具有广泛的适用性和普遍的指导意义。中国的世界遗产不能脱离国际准则的规范和指导。我们每一处世界文化遗产地的保护、管理和利用工作，都必须要放在国际准则之下考量，必须经受得住国际社会的检验，必须符合国际规则的要求。同时，我们要虚心学习、借鉴世界其他国家在遗产保护、管理、利用方面的经验、技术和方法，不断提高我们的管理水平和保护水平。所有世界文化遗产单位都应该成为在我国文化遗产保护工作中具有样板和示范作用的首善之区。 众所周知，世界遗产事业的最初设计和提出，主要是在总结西方文化遗产保护管理实践的基础上完成的，它的发展与完善也曾经主要由西方国家所主导、所推动。但是随着世界遗产事业在全球的推广，情况在逐渐发生变化。今天的世界遗产事业已经......>> 问题二：世界文化遗产及保护措施 保护世界文化和自然遗产公约 1972年11月16日，联合国教科文组织大会第17届会议在巴黎通过了《保护世界文化和自然遗产公约》（简称“世界遗产公约”，Convention Concerning the Protection of the World Cultural and Natural Heritage）。公约主要规定了文化遗产和自然遗产的定义，文化和自然遗产的国家保护和国际保护措施等条款。公约规定了各缔约国可自行确定本国领土内的文化和自然遗产，并向世界遗产委员会递交其遗产清单，由世界遗产大会审核和批准。凡是被列入世界文化和自然遗产的地点，都由其所在国家依法严格予以保护。 《公约》的管理机构是联合国教科文组织的世界遗产委员会，该委员会于1976年成立，同时建立《世界遗产名录》。被世界遗产委员会列入《世界遗产名录》的地方，将成为世界的名胜，可受到世界遗产基金提供的援助，还可由有关单位招徕和组织国际游客进行游览活动。 公约规定文化遗产为“从历史、艺术和科学观点来看具有突出的普遍价值的建筑物、碑雕和碑画，具有考古性质成份或结构、铭文、窟洞以及联合体”例如中国的故宫；“从历史、艺术和科学角度看在建筑式样、分布均匀或环境风景结合方面具有突出的普遍价值的单立或连接的建筑群”；“从历史、审美、人种学或人类学角度看具有突出的普遍价值的人类工程或自然与人联合工程及考古地址等” ，例如中国的长城、秦始皇陵。文化遗产保护区包括：历史建筑、历史名城、重要考古遗址和有永久纪念价值的巨型雕塑及绘画作品。 公约规定自然遗产为：“从审美和科学角度看具有突出的普遍价值的由物质和生物结构或这类结构群组成的自然面貌”；“从科学或保护角度看具有突出的普遍价值的地质和自然地理结构以及明确划为受威胁的动物和植物生境区”；“从科学、保护或自然美角度看具有突出的普遍价值的自然景观或明确划分的自然区域”，例如中国的三江并流、九寨沟、武陵源。自然遗产保护区包括：国家公园和其他早已指定的物种保护区。 文化与自然双重遗产是指自然和文化价值相结合的遗产，例如中国的泰山、黄山。 关于文化和自然遗产的国家保护和国际保护，公约规定，缔约国均承认，“本国领土内的文化和自然遗产的确定、保护、保存、展出和遗传后代，主要是有关国家的责任。该国将为此竭尽全力，最大限度地利用本国资源，必要时利用所能获得的国际援助和合作，特别是财政、艺术、科学及技术方面的援助和合作。”公约还明确规定，缔约国在充分尊重“文化和自然遗产的所在国的 *** ，并不使国家立法规定的财产权受到损害的同时，承认这类遗产是世界遗产的一部分，因此，整个国际社会有责任合作予以保护”。 关于文化遗产和自然遗产的所有权等，公约明确规定，缔约国在充分尊重“文化和自然遗产的所在国的 *** ，并不使国家立法规定的财产权受到损害的同时，承认这类遗产是世界遗产的一部分，因此，整个国际社会有责任合作予以保护”。各缔约国不得故意采取任何可能直接或间接损害本公约领土内的文化和自然遗产的措施。 列入世界文化遗产的条件有四个：一、具有突出普遍价值，二、有充足的法律依据，三、历史比较久远，四、现状保护较好。 濒危世界遗产名录：根据《保护世界文化和自然遗产公约》的规定，世界遗产委员会设立濒危世界遗产名录。列入濒危世界遗产名录的遗产首先要具备世界遗产的资格，同时面临被毁坏的危险。这些危险包括：蜕变加剧、大规模公共或私人工程的威胁、城市或旅游业迅速发展带来的破坏、未知原因造成的重大变化、随意摈弃......>> 问题三：我们应该如何保护世界文化遗产? 我们不应该保护文化遗产.社会需要改进,需要革新.我们不能停留在过去,要遗忘过去,走上快速发展的道路. 文化遗产对我们现代社会的发展有什么用呢? 问题四：保护世界文化遗产的几种方法 首先，对于世界文化遗产的全力保护， *** 部门在法律上加强规范维护，在经济上大力投入，以文化换取经济其必会转化为巨大的经济价值（在继承本地传统文化的基础上，尤其要把非物质文化遗产紧抓实达，各城各镇应创造出以突出自身特色的文化活动）！ 第二步，将保护世界文化遗产观念大力参透在教育事业中去，最好通过一些世界文化遗产知识竞猜比赛活动，或通过对本地地区优秀文化遗产的旅游加深有必要继承保护的现实意义，且受过高等教育的所有求职者都要积极执着地参与科学文化实践活动，组织，宣传，影响，让大中小学都认识到世界文化遗产保护的伟大意义，也将保护世界文化遗产的每一个人类共同意识成为21世纪新公民的必备素质，将保护本民族罕有的珍贵文化遗产的精神发扬开去，深入民心！ 第三步，通过信息多媒体技术，将保护世界文化遗产的历史地位与组建吾国社会主义先进文化的时代要求并驾齐驱，将保护世界文化遗产的号召力扩大到最大化！ 谢谢！ 问题五：为何要保护世界文化遗产？ 世界文化遗产是珍贵的，不可复制的，它代表了许多国家的历史，当然要保护。 问题六：青少年如何保护文化遗产 于自身： 1、加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画； 2、不随便攀爬文物古迹； 3、自觉遵守文物保护单位的规章制度（例如，有些文物古迹是不可以触摸的，有些观看时不可以携带食物或者饮用水等，自觉遵守）； 4、不盲目寻宝盗宝。 与他人： 1、自觉对身边的亲人朋友宣传正确的文物保护理念与文物保护知识；2、主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及"的劝阻或者举报； 3、不误导他人进行文物买卖和破坏活动。

不好卖。环保的原因，没有市场的

有很多印象深刻的语文课文，现在想来仍旧是回忆满满，因为那是我们快乐的童年记忆。这种记忆一定会在我的脑海中存留一生的。《小猫钓鱼》。说的是一只小猫看见农民把东西种在地里会长出许多新的东西，所以它就把鱼埋在土里想长出更多的鱼，当时学的时候就觉得很有趣。因此印象深刻。另外，记得课本上的插图好像我们家的地，所以就印象格外深刻，至今还记得。《雪地里的小画家》说的是下雪了，然后各种动物在雪地里行走，脚印就会形成各种图案。记得当时正好是冬天，天上在下雪我就坐在屋里看书，正好看到这一课，而书上也有雪花的图案，因此，就给我留下了深刻的印象。还有就是三年级学的《猪八戒吃西瓜》。记得当时是三年级下册最后一课。说的是取经路上猪八戒拿到一个西瓜，本想分给师傅吃，但是忍不住都给吃了。结果在回去的路上，被孙悟空察觉，小小的惩罚了猪八戒。当时觉得这一篇课文所写的和西游记不一样，因此就很感兴趣，读了好几遍，给我留下了深刻的印象还有就是一则寓言《揠苗助长》。记得当时也是三年级学的。说的是一个人看到自家的禾苗不长，就想出了一个办法，那就是把禾苗拔起来。结果最后禾苗全死了。当时看这个故事的时候记得我就骂过那个人傻，还被老师夸赞了。因此记忆很深刻。

特种设备安全管理台帐2.1特种设备台帐 2.2特种设备档案管理汇总表 2.3特种设备安全技术档案材料清单 2.4特种设备作业人员花名册 特种设备安全管理制度3.1、安全生产责任制度 3.2、特种设备安全教育、培训制度 3.3、特种设备维护、保养管理制度 3.4、特种设备安全生产会议制度 3.5、特种设备应急救援制度 3.6、特种设备定期检验申报制度 3.7、特种设备定期自查及隐患整改制度 3.8、特种设备事故应急救援预案 3.9、特种设备事故处理制度 3.10特种设备安全技术档案管理制度