2016房地产经济学家谁最有名?

房地产经济学是多学科的交汇，所以涉及的理论不仅多且复杂：大体可分为相互关联相互依从的三个层面：一是核心理论层如地租理论、房价理论、区位理论等；二是直接支配房地产运行的一般理论或内层理论，如房地产投资、房地产开发建设、房地产市场等理论；三是间接影响房地产经济运行的外延交叉理论，如外部性理论、宏观经济周期理论、泡沫经济理论、产业经济学理论、制度经济学理论等。这种分类不一定严密科学合理，其目的在于凸显不同理论在支配和影响房地产经济运行时其地位和作用的不同，在揭示和反映房地产经济运行的特点和规律时也会有差异。 地租是指土地使用者租用土地所付的租金。地租理论是研究存在地租时的经济规律的理论。现代地租理论与古典地租理论的观点基本相同。以李嘉图、穆勒等为代表古典地租理论认为，地租产生的原因，是不同等级土地生产的商品产量存在差异。优等地上的级差地租等于土地上的商品带来的收入与成本之差。例如，肥沃的土地小麦产量1000公斤/亩，贫瘠的土地小麦产量500公斤/亩。肥沃土地、贫瘠土地生产小麦的成本都是500元/亩。小麦价格由贫瘠土地生产成本决定，为1元/公斤。从而，肥沃土地产生利润为1000元/亩- 500元/亩= 500元/亩这500元将变成肥沃土地的地租。 房价理论研究的房屋价格形成和变动规律的理论，房价理论的重点，是城市房价理论。当前城市房价理论包括房价基本理论、特征价格理论和收益模型理论。房价基本理论房价基本理论奠基人是华人经济学家，《亚洲经济评论》主编汪林海。房价基本理论中，住房的有用性指消费者对住房的大小、装修、地段等各种因素的综合评价，在价格相同的情况下，消费者购买住房时，尽可能选择有用性高的住房。劣等住房是指建在最差的地段上的住房，一般情况下，劣等住房就是城市边缘的住房。汪林海认为，房产市场完全竞争时，城市中某套住房的价格受到三个因素的影响：该套住房的有用性，城市边缘住房（劣等住房）的有用性，城市边缘住房（劣等住房）的生产成本。城市中某套住房的价格P与该套住房有用性U成正比，与城市边缘的住房的有用性U0成反比，与城市边缘的住房的生产成本C0成正比。 房价基本理论用一个公式来表示，就是：上式中，P为某套住房的价格，U为该套住房的有用性，U0为劣等住房（城市边缘的住房）的有用性，C0为城市边缘的住房的生产成本。特征房价理论特征价格理论以Kain and Quigley（1970），Wabe (1971)，Evans（1973），Anderson和Crocker （1971）、Henry M. K. Mok等（1995）、Piyush tiwari（2000）、Sibel Selim（2008）等为代表。以Lancaster （1966）的消费者理论和Rosen（1974）的特征价格理论为理论基础的特征价格模型（Hedonic Price Model），是近几十年来房价模型的主流模型之一。 特征价格模型的思路是：住房由于具有各种满足消费者需要的特征，从而能按照某一价格出售（Rosen,1974），住房之间的价格差异来源于住房之间的特征的差异（Chin T. .L.，Chau K.W., 2003），从而，可把住房的特征作为解释变量，把住房的价格作为被解释变量，采用数学工具（统计学）建立房价数学模型。用计量经济学模型来描述，就是：上式中，P为某住房的价格，Z为住房的特征向量（住房的交通、治安、教育、装修、新旧程度等），u025b为随机误差项。收益价格模型理论收益模型理论认为房价是住房预期收益（即房租）的折现。收益模型为：其中，P为房价，R1，R2,......，为历年的房租，t为利息率。 区位理论是揭示人的活动空间以及活动空间之间的联系的理论。历史上的区位理论包括农业区位理论、工业区位理论、中心理论等。农业区位理论 农业区位理论的奠基人是德国经济学家冯·杜能，他于1826年完成了农业区位论专著——《孤立国对农业和国民经济之关系》（简称《孤立国》），是世界上第一部关于区位理论的古典名著。 杜能“孤立国”假设：只有一个城市，且位于中心。城市是农产品的唯一销售市场，而农村则靠该城市供给工业品。杜能认为：某个经营者是否能在单位面积土地上获得最大利润（P），将由农业生产成本（E）、农产品的市场价格（V）和把农产品从产地运到市场的费用（T）三个因素所决定，它们之间的变化关系可用公式表示为：P=V－（E+T）工业区位理论 业区位理论的奠基人是德国经济学家阿尔申尔德·韦伯。其理论的核心就是通过对运输、劳力及集聚因素相互作用的分析和计算，找出工业产品的生产成本最低点，作为配置工业企业的理想区位。韦伯认为，其他因素暂不考虑、仅考虑运输时，工厂企业自然应选择在原料和成品二者的总运费为最小的地方。中心地理论 中心地理论是由德国著名的地理学家克里斯塔勒提出的。克里斯塔勒认为，大城市的商服设施和商品种类向高级发展，多而全；中等规模的城市具有中高级或仅能维持中级水平，服务项目少而不齐全；一般城镇（县城、建制镇）只有基本生活性商服，水平很低，种类更少。城市内部而言，市级中心、区级中心和小区级商服中心也有类似的分异规律。城市地域空间利用结构理论 该理论包括同心圆理论、扇形理论、多核理论。同心圆理论认为，从城市中心向外缘依次顺序为：第一环带是中心商业区（CBD。第二环带为过渡地带，是围绕市中心商业区与住宅区之间的过渡地带。第三环带是工人住宅区。第四环带是高收入阶层住宅区。第五环带为通勤人士住宅区，约距中心商业区30～60分钟乘车距离范围内。多核心理论最先是由麦肯齐（R.D.Mckenzie）于1933年提出的，然后被哈里斯（C.D.Harris）和乌尔曼（E.L.Ullman）于1954年加以发展。该理论强调城市土地利用过程中并非只形成一个商业中心区，而会出现多个商业中心。其中一个主要商业区为城市的核心，其余为次核心（图）。

房地产经济学是多学科的交汇，具有交叉学科的性质。主要表现有：(1)房地产经济(学)与城市经济(学)的交叉重叠，城市土地利用与内部空间结构、城市住房、城市经营中的土地经营等都与房地产经济(学)有交叉重叠；(2)与资源经济学的交叉重叠。资源经济学主要研究土地开发利用和土地资源合理配置，而这些同样是房地产经济学的研究重点；(3)与生态经济学的交叉重叠，房地产业的可持续发展理论与生态经济学的生态平衡理论的一致性；(4)房地产金融有第二金融之称，从而把房地产经济学与金融学紧密联系起来；(5)房地产经济学与理论经济学的关系，这不仅表现在房地产经济学要受理论经济学的指导，同时还表现在土地制度、价值理论、地租理论等同属理论经济学和房地产经济学研究的永恒主题等等。

关于房地产经济学的研究对象学界论述不少，主要观点有：1．“城市房地产经济学的研究对象，是城市房地产经济的运动及所体现的经济关系”：2．“房地产经济学的研究对象就是整个社会房地产业经济运动的客观规律”。3．认为房地产经济学“主要研究社会主义市场经济条件下房地产经济的实践活动及其所体现的人与人之间的经济关系”：4．认为“房地产经济学是一门研究房地产运动规律及其表现形式的科学”，“也是一门研究房地产资源配置效率的科学”。前三种观点的表述基本是从我国传统政治经济学的研究对象移植过来的。长期以来在学术界有一种占统治地位的观点，认为马克思主义政治经济学的研究对象是生产关系或经济关系及其运动规律；西方经济学的研究对象是资源配置，并且把二者完全对立起来。其根据之一是马克思曾在著作中多处说过，“政治经济学，从最广的意义上说，是研究人类社会中支配物质生活资料的生产和交换的规律的科学”；“经济学所研究的不是物，而是人与人之间的关系”，或类似的话。根据之二是西方学者对经济学的定义，即“经济学是研究人和社会如何进行选择，来使用可以有其他用途的稀缺的资源以便生产各种商品，并在现在或将来把商品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用”。还有的西方学者说，经济学是“研究人们如何分配他们有限的资源来满足人们的需要的科学”。其实只要我们不完全停留在马克思对政治经济学研究对象的表述上，而看他实际研究的内容，就会发现他对资源配置的研究也很多，并且很精彩，比如他的两部类再生产理论模型，第二种含义的社会必要劳动理论和劳动资源配置理论等?他曾说：“要想得到和各种不同的需要量相适应的产品量，就要付出各种不同的和一定数量的社会总劳动量：这种按一定比例分配社会劳动的必要性，决不能被社会生产的一定形式所取消，而可能改变的只是它的表现形式 ”同样对西方经济学不只是看它的某一流派，而是着眼于整个西方经济学，其中有的流派也研究资本主义经济关系，如制度经济学：至于他们的研究出发点和方法有何不同，那是另一个问题。几点问题房地产经济学既研究经济关系，也研究资源配置。但是，有两点值得一提：一是关于资源配置与经济关系研究以谁为基础的问题，我们认为应通过资源配置研究来揭示和反映经济关系和经济规律；二是相对于政治经济学等理论经济学来说，房地产经济学等部门经济学更侧重资源配置的研究，包括行业内外资源配置：外部资源配置主要是讲产业地位及其与国民经济的关系；内部资源配置有多层含义：其一是住宅房地产与非住宅房地产之间的比例，其二是非住宅房地产所涉及的不同行业资源的配置，其三是同一房地产中各类档次比例，如住宅高、中、低档的比例?总结总结前面的分析，我们认为，房地产经济学的研究对象是行业内外资源配置及其所体现的经济关系和运行规律。房地产经济学的研究方法除了常规定性与定量分析、规范分析与实证分析以及比较分析等方法外。还可运用经济学前沿分析方法“博弈论”。

房地产经济学是一门研究房地产市场的学科，主要关注房地产市场的供求关系、价格变动、投资回报等方面。它不仅仅是简单的买卖交易，还包括了土地开发、建筑设计、房屋销售、房屋租赁等多个方面。与其他经济学领域相比，房地产经济学更加注重实践和应用。它涉及到政策法规、金融市场、社会环境等多个方面，并且受到政府政策和市场波动的影响较大。因此，房地产经济学不是一门简单的学科，需要掌握丰富的知识和技能才能应对复杂的市场环境。同时，在实践中也需要注意风险管理和合规运营，以确保投资者和社会的利益得到保障。

本书是在现代经济学原理的基础上，结合房地产业特点写就的专业基础课程教材。全书共分13章，主要介绍了房地产与房地产市场、房地产的经济学研究思路、城市土地与租金、城市住宅密度、企业选址、家庭对住房的需求、家庭的住房消费研究、房地产投资需求、房地产市场的均衡、房地产市场周期、土地制度与税收等内容。

要学房地产经济学的原因有两种。分别是：1、房地产经济专业前景非常好，道路宽阔。2、房地产经济学是房地产经济运行过程的理论化和系统化。

第1章 绪论1.1 土地1.2 房地产1.3 房地产业及相关产业1.4 房地产业在国民经济中的作用和地位1.5 房地产经济学的研究对象和内容第2章 地租理论2.1 古典经济学的地租理论2.2 马克思的地租理论2.3 新古典经济学的地租理论2.4 城市地租理论附录 关于绝对地租的论争关键术语复习思考题第3章 区位理论3.1 区位理论的产生和发展3.2 主要区位理论3.3 研究区位（理论）的实际意义关键术语复习思考题第4章 房地产价格4.1 土地价格4.2 建筑物价格4.3 房地产价格4.4 影响房地产价格的因素关键术语复习思考题第5章 房地产市场5.1 房地产市场的类型和特点5.2 房地产市场的运行5.3 房地产市场分析关键术语复习思考题第6章 房地产经济波动6.1 房地产经济波动的基本概念6.2 房地产经济波动的影响因素6.3 房地产经济波动的运行机理6.4 房地产经济波动指标6.5 房地产经济波动与宏观经济波动的关系6.6 房地产周期6.7 房地产泡沫关键术语复习思考题第7章 房地产产权7.1 产权理论7.2 土地产权7.3 房屋产权7.4 国外房地产产权关键术语复习思考题第8章 房地产制度8.1 土地制度8.2 住房制度8.3 国外房地产制度关键术语复习思考题第9章 房地产税收制度9.1 税收基本知识9.2 我国的房地产税收9.3 海外房地产税收关键术语复习思考题第10章 房地产市场调控政策10.1 房地产市场调控政策概述10.2 土地政策和住房政策10.3 金融政策和税收政策关键术语复习思考题参考文献

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房地产经济学专业与财政学专业的关系经济学：学习经济社会的一般原理，有宏观经济学和微观经济学之分，前者主要探讨经济增长、就业、通货膨胀等宏观层面的规律，不同的见解有分为很多流派，政府施政时作决策参考，要听取很多宏观经济学家的意见；后者主要探讨企业经营层面的经济规律，例如供需规律，价格决定因素等等。金融学：学这门课，会介绍金融市场（股市外汇期货债券等基础知识），银行运作的原理，国外比较注重的还有企业融资理论，风险控制等。财政学：我感觉这门课应该和宏观经济结合紧密，财政手段是调节经济的一个重要措施，几个重要的调节工具都要学的，此外就是税收理论。就业方向上来说，理想主义地说，学经济学的是万金油，学金融的进银行保险等金融机构，学财政的进各级财政部门；现实一点来说，学这三门课对就业的影响面是一样的，用人单位知道你懂一点经济基础知识，仅此而已。目前的这类专业的对口就业方向，首选政府机关，包括政府下属的资产管理公司，其次是基金管理公司，再次是外资金融机构，再次是国内银行、证券公司。好一点的就业机会，要求硕士以上学历。

　　房地产经济定位　　房地产经济是房地产经济运行过程的理论化和系统化，以揭示和反映房地产经济运行规律为宗旨，是应用经济学的一个分支学科门类。房地产业是一个独立的大产业，是产业结构链中重要的一环，所以房地产经济学的基本学科定位应该属于产业经济学范畴，归属于部门经济学。　　然而房地产经济学又是多学科的交汇，具有交叉学科的性质。主要表现有：　　(1)房地产经济(学)与城市经济(学)的交叉重叠，城市土地利用与内部空间结构、城市住房、城市经营中的土地经营等都与房地产经济(学)有交叉重叠；　　(2)与资源经济学的交叉重叠。资源经济学主要研究土地开发利用和土地资源合理配置，而这些同样是房地产经济学的研究重点；　　(3)与生态经济学的交叉重叠，房地产业的可持续发展理论与生态经济学的生态平衡理论的一致性；　　(4)房地产金融有第二金融之称，从而把房地产经济学与金融学紧密联系起来；　　(5)房地产经济学与理论经济学的关系，这不仅表现在房地产经济学要受理论经济学的指导，同时还表现在土地制度、价值理论、地租理论等同属理论经济学和房地产经济学研究的永恒主题等等。[编辑本段]房地产经济学的理论框架　　正由于房地产经济学是多学科的交汇，加之自身房和地的耦合性，所以涉及的理论不仅多且复杂：大体可分为相互关联相互依从的三个层面：　　一是核心理论层如土地产权理论、地租地价理论、区位理论等；　　二是直接支配房地产运行的一般理论或内层理论，如房地产投资、房地产开发建设、房地产市场、房地产价格和房地产价格评估、房地产周期等理论；　　三是间接影响房地产经济运行的外延交叉理论，如外部性理论、宏观经济周期理论、泡沫经济理论、产业经济学理论、制度经济学理论等。这种分类不一定严密科学合理，其目的在于凸显不同理论在支配和影响房地产经济运行时其地位和作用的不同，在揭示和反映房地产经济运行的特点和规律时也会有差异。这里只就产权和土地产权问题提出几点：　　其一，产权是制度的基础，是经济学的前提条件，土地产权作为整个产权理论的重要组成部分，势必要成为房地产经济学的核心理论?　　其二，关于“权利束”问题。在学界不论是讨论一般产权问题，还是讨论土地产权问题，一般都论及所有权内部权能结构和“权利束”问题，通常都认为这个“权利束”除了所有权外，还包括占有权、使用权、处分(置）权、支配权、收益权、分配权等等：在论及土地产权“权利束”时，除了包括上述权能外，一般还包括地上权、地役权、租赁权、典权、抵押权等等：“权利束”越来越大，权能越来越多，似乎没有边界，并且强调每个权能都很重要，主次不分。对此，可概括为“多权平行权能结构”，简称“多权平行结构”。在市场经济条件下，强调产权 “明晰”，权能“细分”是正确的，但产权“明晰”和权能 “细分”的最终目的是产权在经济上的实现。因此，我们认为从经济学的角度来看，所有权，特别是包括土地在内的生产资料所有权的内部权能结构，或“权利束”中，最主要最本质的权能只有所有权和使用(经营)权，其他诸如占有权、支配权、收益权等，不是所有权的占有、支配、收益，就是使用(经营)权的占有、支配、收益?都是后者从属于前者，即占有、支配、收益等权从属于所有权或使用权。对此，可称之为“多权主从权能结构”，简称“多权主从结构” 总之，我们认为“权利束”不是 “多权平行结构”，而是“多权主从结构”。所以，不论是产权“明晰”还是权能“细分”，最终都是为l‘保证所有权和使用权的落实，不是为了“明晰”而“明晰”、“细分” 而“细分”：其实有些从属权能就是所有权或使用权的延伸，或它们的实现形式。　　其三，土地产权在房地产经济中的特殊经济意义 这主要是由于土地的自然特性及其所衍生的产权经济特性，通过房和地的物态耦合与产权耦合在房地产经济运行中的特有表现。土地的自然特性及其所衍生的权利的基本经济特征是垄断，主要表现在：土地的稀缺性使土地所有权的垄断成为可能，从而形成绝对收益权；土地的区位差及其固定性，相应形成级差收益的垄断性；土地的永续利用和自然增值性，从而产生自然增溢的独占性；土地产权的垄断性，势必导致产权交易的价格垄断性等。土地的这些产权经济特征，将随同房和地的物态耦合，参与房和地的产权耦合，使房、地、产(产权)三者融为一体，形成房地产：房地产的这种耦合性产权，除了具有一般产权的基本特性外，由于土地产权经济特征的融入还会给房地产开发建设带来一系列特有的经济现象，这就是：　　(1)在房地产开发建设中，业主有权利用土地参与社会剩余价值的分配，以地租的形式通过房屋造价得到实现；　　(2) 利用土地区位差的垄断，形成房地增溢互动机制，即利用优越的土地区位，带来房屋建筑的增溢，反过来房屋的精良设计建造，物业管理周到规范，小区组团布局合理，形成集聚效应，又会提升土地的区位优势，增加区位差收益；　　(3)土地永续利用和自然增值的权能特性，适应广大投资者保值增值的普遍心理要求，促使更多的投资者(包括家庭投资)投资房地产市场，这是无需广告的促销，施惠于房地产业主；　　(4)房地产保值增值的权能特性，使房地产成为金融活动，特别是房地产金融活动中最理想的抵押物，从而会使房地产业获得最有力的金融支持等等：这些就是土地产权在房地产经济中的特殊经济意义．[编辑本段]房地产经济学的研究对象和方法　　关于房地产经济学的研究对象学界论述不少，主要观点有：　　1．“城市房地产经济学的研究对象，是城市房地产经济的运动及所体现的经济关系”：　　2．“房地产经济学的研究对象就是整个社会房地产业经济运动的客观规律”。　　3．认为房地产经济学“主要研究社会主义市场经济条件下房地产经济的实践活动及其所体现的人与人之间的经济关系”：　　4．认为“房地产经济学是一门研究房地产运动规律及其表现形式的科学”，“也是一门研究房地产资源配置效率的科学”。　　前三种观点的表述基本是从我国传统政治经济学的研究对象移植过来的。长期以来在学术界有一种占统治地位的观点，认为马克思主义政治经济学的研究对象是生产关系或经济关系及其运动规律；西方经济学的研究对象是资源配置，并且把二者完全对立起来。其根据之一是马克思曾在著作中多处说过，“政治经济学，从最广的意义上说，是研究人类社会中支配物质生活资料的生产和交换的规律的科学”；“经济学所研究的不是物，而是人与人之间的关系”，或类似的话。根据之二是西方学者对经济学的定义，即“经济学是研究人和社会如何进行选择，来使用可以有其他用途的稀缺的资源以便生产各种商品，并在现在或将来把商品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用”。还有的西方学者说，经济学是“研究人们如何分配他们有限的资源来满足人们的需要的科学”。其实只要我们不完全停留在马克思对政治经济学研究对象的表述上，而看他实际研究的内容，就会发现他对资源配置的研究也很多，并且很精彩，比如他的两部类再生产理论模型，第二种含义的社会必要劳动理论和劳动资源配置理论等?他曾说：“要想得到和各种不同的需要量相适应的产品量，就要付出各种不同的和一定数量的社会总劳动量：这种按一定比例分配社会劳动的必要性，决不能被社会生产的一定形式所取消，而可能改变的只是它的表现形式 ”同样对西方经济学不只是看它的某一流派，而是着眼于整个西方经济学，其中有的流派也研究资本主义经济关系，如制度经济学：至于他们的研究出发点和方法有何不同，那是另一个问题。　　所以，我们基本同意上述第四种观点，房地产经济学既研究经济关系，也研究资源配置。但是，有两点值得一提：一是关于资源配置与经济关系研究以谁为基础的问题，我们认为应通过资源配置研究来揭示和反映经济关系和经济规律；二是相对于政治经济学等理论经济学来说，房地产经济学等部门经济学更侧重资源配置的研究，包括行业内外资源配置：外部资源配置主要是讲产业地位及其与国民经济的关系；内部资源配置有多层含义：其一是住宅房地产与非住宅房地产之间的比例，其二是非住宅房地产所涉及的不同行业资源的配置，其三是同一房地产中各类档次比例，如住宅高、中、低档的比例?　　总结前面的分析，我们认为，房地产经济学的研究对象是行业内外资源配置及其所体现的经济关系和运行规律。　　房地产经济学的研究方法除了常规定性与定量分析、规范分析与实证分析以及比较分析等方法外。还可运用经济学前沿分析方法“博弈论”。[编辑本段]房地产经济学的应用参考价值　　房地产经济学是房地产经济活动的理论化系统化，它不仅可以供教学用，供理论研究工作者参考，同时对实际工作者，尤其是主管领导者和决策者有重要的学习应用参考价值。这主要有以下几方面：　　(1)房地产经济学是一个多层次的理论结构体系，并且是多学科交叉，学习应用时要从多角度多层面来把握，立体地分析房地产经济运行实际，规避风险，作出科学合理的判断和决策，这样可以避免或少出失误。　　(2)房地产经济学除了具有经济学的一般原理特征外，还有自己明显的特点。如房地产发展倒U曲线理论，即经济起飞国家初始阶段房地产发展建设，随着国际经济的进一步发展，房地产发展速度，逐渐与国民经济发展同速，甚至低于国民经济发展速度，其发展运行轨迹呈倒U型。又如住宅市场发展三个阶段的理论，即以生存需求为主，改善需求为辅的初级阶段；生存需求和改善需求并重的第二阶段或中级阶段；以改善需求为主，生存需求为辅的成熟阶段：还有房和地产权耦合的特点等：掌握这些很重要，可以取得出其不意的效果。　　(3)房地产经济学是以房地产市场体系(如上图)为依托，因此，学习和运用房地产经济学要有全局观点，总观整个房地产市场体系，分析判断其中的薄弱环节，并找出相应的对策。对主管部门来说，有利于合理配置资源，促进房地产市场的平衡协调发展；对开发经营者来说，有利于投资活动的顺利推进，提高投资的周转速度和回报率：　　(4)房地产经济学中对房地产政策和法律环境有较充分的论述，可供管理决策层学习应用，对提高他们的政策法律水平、规范管理有很大的帮助，有利于树立企业诚信形象，从而推动整个房地产业的涟康有序发展=　　(5)房地产经济学中有相当多的国际比较研究和国际经验介绍。通过对这方面理论知识的学习，对借鉴国外经验，提高中国房地产业经营管理水平和发展涉外房地产都有重要的作用。

谢经荣，全国工商联副主席，中国民间商会副会长，中国人民大学公共管理学院兼职教授、博士生导师。曾在北京农业大学、中国人民大学、北京市国土资源和房屋管理局、北京市国土资源局、国家测绘局任职。主要研究方向为房地产经济学、土地管理。曾主持或参与多项国家自然基金和社科基金科研项目；出版《地产泡沫与金融危机》等房地产、土地领域的专著和教材4部。

特征价格法(Hedonic Price Method) 　　特征价格法，又称Hedonic模型法和效用估价法，认为房地产由众多不同的特征组成，而房地产价格是由所有特征带给人们的效用决定的。由于各特征的数量及组合方式不同，使得房地产的价格产生差异。因此，如能将房地产的价格影响因素分解，求出各影响因素所隐含的价格，在控制地产的特征(或品质)数量固定不变时，就能将房地产价格变动的品质因素拆离，以反映纯粹价格的变化。 特征价格模型在国外首先应用于具有较大差异性的耐用消费品的定价中。“Hedonic”是“享乐”的意思，在这里是指由于商品具有某种使用价值，而使得消费者得到满足的意思。在特征价格模型中，任何住房的价格都是由住房的特征价格的集合来表示的。而住房价格之间的差异，是由于住房所含特征数量不同以及特征所能提供的功能的大小不同而引起的。但是，房地产项目的特征价格是隐形的，无法通过市场售价直接获得。因此，需要将市场上的房地产项目所具有的对价格产生影响的特征进行分解，分别计算每一个“特征”所值的价格。　　二、Hedonic模型的应用　　1.hedonic模型的形式。Hedonic模型大致有三种函数形式定义,分别如下：　　（1）线性形式：P＝a0 aiZi ε。P表示价格;a0表示常数;ai表示各因素的影响系数;Zi表示影响价格的因素;ε表示残差,一般残差不具有经济意义。　　（2）半对数形式：lnP＝a0 aiZi ε（各符号表示意义相同）。　　（3）对数形式：lnP＝a0 ailnZi ε（各符号表示意义相同）。　　实际应用中,具体采用哪种函数形式,要结合实际情况,予以考虑。　　2.住宅租金的影响因素及其赋值。Hedonic模型主要关注的是产品属性的隐含价格。影响住宅租金的因素主要有区位、结构和邻里属性三大因素。　　区位属性主要是对景观、便利性及区域的开发程度的测度。如前所述,不同的小区由于地理位置差异较大,对其交通状况、生活配套定量评分很难做到精准。因此,本文作者觉得要运用Hedonic模型考察住宅租金的影响因素,最好是建立在同一个小区,这样就不用考虑小区的地理位置、生活配套,可以最大程度做到精准。　　二、Hedonic模型的应用　　1.hedonic模型的形式。Hedonic模型大致有三种函数形式定义,分别如下：　　（1）线性形式：P＝a0 aiZi ε。P表示价格;a0表示常数;ai表示各因素的影响系数;Zi表示影响价格的因素;ε表示残差,一般残差不具有经济意义。　　（2）半对数形式：lnP＝a0 aiZi ε（各符号表示意义相同）。　　（3）对数形式：lnP＝a0 ailnZi ε（各符号表示意义相同）。　　实际应用中,具体采用哪种函数形式,要结合实际情况,予以考虑。　　2.住宅租金的影响因素及其赋值。Hedonic模型主要关注的是产品属性的隐含价格。影响住宅租金的因素主要有区位、结构和邻里属性三大因素。　　区位属性主要是对景观、便利性及区域的开发程度的测度。如前所述,不同的小区由于地理位置差异较大,对其交通状况、生活配套定量评分很难做到精准。因此,本文作者觉得要运用Hedonic模型考察住宅租金的影响因素,最好是建立在同一个小区,这样就不用考虑小区的地理位置、生活配套,可以最大程度做到精准。

土建

论文啊，好厉害！

微观经济学：研究家庭和企业如何做出决策，以及他们如何在市场上相互交易。 宏观经济学：研究整体经济现象，包括同伙膨胀、失业和经济增长。 产业经济学：产业经济学的研究对象是产业内部各企业之间相互作用关系的规律、产业本身的发展规律、产业与产业之间互动联系的规律以及产业在空间区域中的分布规律等。 城市经济学：用经济分析方法分析、描述和预测城市发展与问题的学科。主要研究城市经济的基本理论和具体经济问题。 房地产经济学：房地产经济学是房地产经济运行过程的理论化和系统化，以揭示和反映房地产经济运行规律为宗旨，是应用经济学的一个分支学科门类。 计量经济学：是对经济学的作用存在有某种期待的结果，他把数理统计学应用与经济数据，使数理经济学构造出来的模型得到经验上的支持，并获得树枝结果 土地经济学：土地经济学的研究领域包括三个方面 , 即土地利用经济 ; 土地制度 ; 土地价值。土地经济学在土地学科体系中具有重要性、先导性、基础性的作用。 技术经济学：是从经济角度研究在一定社会条件下的再生产过程中即将采用的各种技术措施和技术方案的经济效果的科学。以上各概念除了 一个是在网上找到的 其他全看我们学校课本手打的。希望对你有帮助

孟星，女，1970年生，硕士生导师。 研究方向：房地产经济学、房地产制度与政策。教学情况：所授课程为房地产经济学。社会职务：上海社会科学院房地产研究中心理事；上海市经济学会会员；上海房地产经济学会会员。华东师大“三八”红旗手。科学研究：目前参与上海市普陀区房产经济学会课题“未来住宅建设发展研究”；华东师范大学精品课程建设项目“房地产经济学”。出版学术专著一部，公开发表学术论文数十篇。代表性科研成果：1) 分工与城市化：一种新兴古典经济学的解释及其现实意义 《复旦学报》2003.11.2) 作用于住房市场的货币政策传导 《浙江金融》2004.1.3) 城市土地的政府管制研究 复旦大学出版社2005.10.

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华中师范大学经济管理学院房地产经营管理专业华中师范大学经济管理学院的前身可追溯到上世纪30年代成立的华中大学经济系。改革开放以后，为适应社会经济的发展，我校于1985年成立了城市经济管理系，在全国较早创立了房地产专业；1993年，成立了经济系。1997年，学校决定经济系与城市经济管理系共同组建经济管理学院。经济管理学院现有三个系（经济系、城市经济管理系、国际经济与贸易系）；两个博士点方向（ 城市经济与政府管理、市场经济政府行为研究）；一个校级重点学科（经济学）；有三个硕士学位点（政治经济学、区域经济学、西方经济学）；三个本科专业（工商管理专业、经济学专业、国际经济与贸易专业）。从学科分类看，跨理论经济学、应用经济学、工商管理三大类。经济管理学院现有理论经济学、应用经济学、国际贸易、房地产经济学、企业管理、城市经济与土地管理等六个教研室；有教职工41人，其中，教授7人，副教授17人，硕士研究生导师19人，博士生导师2人。华中师范大学房地产经营管理专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。经济管理学院房地产经营管理专业主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。华中师范大学经济管理学院房地产经营管理专业专业方向：企业管理、房地产经营管理。华中师范大学房地产经营管理专业主要课程：政治经济学、计算机应用、微观经济学、会计学、统计学、管理学、宏观经济学、经济法、市场营销学、社会主义市场经济理论、资本营运理论与实践、财政学、财务管理学、产业组织理论、金融学、人力资源管理、数据库管理、运营管理、企业战略管理、房地产经济学、房地产英语、房地产金融学、建筑工程概论、城市经济学、房地产估价、工程管理、城市规划等。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

给你的是上海同济大学最新的自考本专业的考试科目1 大学语文（专） 4 2 政治经济学（财经类） 6 见说明 3 高等数学（一） 6 4 计算机应用基础 4 含上机考核2学分 5 英语（一） 7 6 建筑工程定额与预算 4 7 房地产经济学 4 8 房地产法 3 9 房地产评估 5 10 建筑工程概论 6 11 房地产金融 6 12 房地产投资分析 4 13 房地产经营管理 6 14 马克思主义哲学原理 3 15 邓小平理论概论 3 116 法律基础和思想道德修养 2 17 毕业实习 不计 4周并写出不少于3000字的实习报告

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学科：经济及经贸管理门类：经济学保险；保险实务；报关与国际货运；宾馆管理；不动产评估与管理；财经管理；财税；财税金融；财税与财会；财政；财政事务；财政税收；财政税务与会计；财政学；财政与金融；财政与税收；采购与供应链管理；餐旅服务与导游；餐饮管理与服务；产业经济学；导游；导游服务；导游服务与管理；电子商务；电子商务与网络营销；电子商务与信息管理；饭店服务管理；饭店服务与管理；饭店管理；房地产经营管理；房地产经营与估价；房地产经营与管理；房地产开发与物业管理；房地产物业管理；风景区开发与管理；工程管理；工商管理；工商企业管理；工商行政管理；工业经济；工业经济管理；工业企业管理；工业外贸；管理工程；管理科学；管理科学与工程；管理物业；管理信息；管理信息系统；管理学；管理研究；管理与市场营销；国防经济；国际导游；国际工程管理；国际会务管理；国际金融；国际经济；国际经济及贸易；国际经济与贸易；国际贸易；国际贸易实务；国际贸易学；国际贸易与进出口代理；国际企业管理；国际商务；国际市场营销；国际物流与报关；国际招投标；国民经济管理；国民经济学；国有资产管理；海关管理；环境经济与管理；环境资源与发展经济学；会展经济与管理；货币银行学；计算机电子商务；计算机管理电子商务；计算机信息管理电子商务应用；计算机信息技术与工商管理；技术经济及管理；教育经济与管理；金融保险；金融工程；金融管理；金融管理与实务；金融事务；金融学；金融与保险；金融与证券；经济管理；经济管理与计算机；经济化工工业与分析；经济旅游管理；经济贸易实务；经济贸易英语；经济史；经济数学；经济思想史；经济文秘；经济信息管理；经济信息管理及计算机应用；经济信息管理及计算机运用；经济学；经济与工商管理；经济与管理；经济与行政管理；经营学；景区管理；景区开发与管理；酒店管理；酒店及餐饮管理；劳动经济；劳动经济学；理财学；连锁经营管理；林业信息管理；旅行社管理；旅行社经营管理；旅行社经营与管理；旅游；旅游宾馆服务管理；旅游宾馆服务与管理；旅游风景区经营与管理；旅游服务；旅游服务管理；旅游服务与管理；旅游服务与管理酒店服务与管理；旅游管理；旅游管理导游服务；旅游管理及旅行社经营管理；旅游管理与服务；旅游管理与服务教育；旅游及饭店管理；旅游经济管理；旅游经济管理兼导游；旅游经济与管理；旅游景区开发与管理；旅游酒店管理；旅游与饭店管理；旅游与经济管理；旅游与酒店管理；旅游资源管理；旅游资源开发与利用；贸易经济；农村经济管理；农村区域发展；农林经济管理；农业经济；农业经营管理；企业管理；企业理财；区域经济学；人口、资源与环境经济学；商品学；商务管理；商务经纪与代理；商业经济管理；涉外建筑工程营造与管理；涉外旅游；涉外税收；生态旅游；生态旅游管理；世界经济；市场开发与营销；市场营销；市场营销学；市场营销与电子商务；市场营销与开发；数量经济学；税务；体育经济；投资经济；投资经济管理；投资理财；投资学；投资与理财；土地管理；网络技术与电子商务；网络经济学；物流管理；物业管理；物业设施管理；西方经济学；乡镇企业管理；乡镇企业经济管理；药品营销；医疗保险实务；医药营销；营销策划与商务管理；营销管理；营销与策划；邮电经济管理；证券投资与管理；证券与期货；政治经济学；中药经营管理；资产评估；资产评估与管理。

人文类 韩国语言文学系 ：博士课程：韩语、韩语语言文学、韩语教育、文化产业； 硕士课程：韩语语言文学、韩语教育、文化产业 英语语言文学系：博士课程：英语语言文学、英语 英美文化学系 ；硕士课程：英语教育、英语、英美文化产业 历史系 ：博士/硕士课程：韩国史、东洋史、西洋史 文献情报学系 ：博士课程：文献情报学 ；硕士课程：文献情报学、记录管理学编辑本段社会科学类　　经营系：博士/硕士课程：人力资源管理、财务管理、服务运营管理、营销、会计学、经营信息编辑本段行政系 ：博士/硕士课程：行政学、政策学　　贸易系：博士/硕士课程：国际贸易实物、国际经济学、国际经营学 房地产经济系 ：博士课程：房地产经济学、房地产学、经济学 经济系：硕士课程：微观经济学、宏观经济学、区域经济学工学类　　产业系统工学系 ：博士课程：信息技术、生产经营、品质经营、安全与人类工学；硕士课程：产业系统工学系 信息计算机工学：博士课程：多媒体工学、计算机工学、信息通讯工学、信息系统工学编辑本段多媒体系 ：硕士课程：多媒体工学编辑本段计算机工学系：硕士课程：计算机工学编辑本段信息通讯工学系：硕士课程：信息通讯工学编辑本段信息系统工学系：硕士课程：信息系统工学编辑本段器械系统工学系：硕士课程：机械系统工学编辑本段艺术类媒体设计系：博士课程：视觉影视传达专业、动画与产品设计、室内装潢及设计理论 ；硕士课程：视觉传达、影视传达、动画专业、产品设计专业、室内装潢设计专业、设计理论专业 绘画系 ：硕士课程：东洋画与真彩画、西洋画、版画、摄影 服装设计系 ：硕士课程：服装的构成与设计、服装科学、服饰史与服装营销、服装推广专业编辑本段舞蹈学系 ：硕士课程：舞蹈演出、舞蹈理论　　形象设计系：硕士课程：化妆艺术专业、发型设计专业、皮肤护理专业编辑本段经营类　　经营系：硕士课程：经营管理专业、国防经营专业、电子中小企业经营专业 酒店观光外食经营系 ：硕士课程：酒店经营、旅游经营、野餐经营编辑本段房地产类　　房地产：硕士课程：房地产投资金融专业、房地产评价专业、房地产开发及管理专业、地积与土地管理专业、风水地理专业、房地产金融专业（产学互动） 行政类 行政系 ：硕士课程：行政学专业、政策学专业 社会福利系 ：硕士课程：社会福利专业、老人福利专业、银色产业专业、社会福利咨询专业编辑本段警察行政学系 ：硕士课程：警察行政学专业　　毒品系 ：硕士课程：毒品政策与搜查专业、戒毒治疗专业、毒瘾研究专业编辑本段国际类　　国际安全保障战略系 ：硕士课程：国际安全保障专业、国防政策专业、军事战略专业 国际地区情报系 ：硕士课程：东亚地区情报专业、美洲地区情报专业、中东地区情报专业、情报获取管理专业 教育类：硕士课程：教育行政专业、心理咨询专业、幼儿教育专业、国语教育

贵州财经大学是一所公立大学，成立于1993年。学校地处贵州省贵阳市，是一所以经济学和金融学为主的综合性大学。学校的优势专业有经济学、金融学、工商管理、信息管理与信息系统、国际贸易、旅游管理、市场营销等。贵州财经大学是一所公立大学，成立于1993年。 贵州财经大学部分专业：序号专业名称所属类别1保险学经济学2人文地理与城乡规划理学3舞蹈学艺术学4税收学经济学5广告学文学6商务英语文学7护理类其他8行政管理管理学9农村区域发展管理学10大数据与会计财经商贸11信息管理与信息系统管理学12会展经济与管理管理学13西班牙语文学14房地产开发与管理管理学15经济学经济学16教育学教育学17英语文学18电子商务管理学19音乐学艺术学20投资学经济学贵州财经大学管理科学介绍管理科学本专业要求学生系统学习经济学、管理学的基本理论，掌握现代管理的基本知识和方法技能，具有较高的计算机操作技能，掌握构建数学模型的方法，具备对管理决策、生产管理、物资管理、财务管理、市场营销等经济管理进行定性分析和定量分析的能力；培养在各类企、事业单位和政府部门从事经济管理及教学、研究工作的专业人才。 主要专业课程：经济学、管理学、统计学、运筹学、会计学、财务管理学、管理信息系统、数据库及应用、生产与营运管理、市场营销、组织行为学、管理决策方法与模型等。 贵州财经大学房地产开发与管理介绍房地产经营管理该专业要求学生系统学习经济学、管理学、房地产经营与管理、建筑工程的基本理论和技术知识，掌握房地产专业的相应技能，熟悉房地产法律、法规，了解国际房地产惯例。培养从事房地产开发与经营管理工作；具备房地产项目的开发与评估、房地产市场营销、房地产投资与融资、房地产估价、物业管理能力，适合在房地产开发、建筑施工、房地产投资咨询、估价中介服务、物业管理等企业、事业单位及政府有关部门工作的专业人才。 主要专业课程：管理学、经济学、经济法、建筑工程概论、建筑工程预算、房地产经济学、房地产投资与融资、项目评估、房地产开发与经营、房地产市场营销、房地产估价、房地产法规、物业管理。 贵州财经大学教育技术学介绍教育技术学培养目标：培养在现代技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的教育技术学高级专门人才。 培养规格：具备良好的政治素养品德、健康的身心和创新精神。 系统掌握教学技术学科的基本理论和基本知识；教学系统分析、分析管理、评估的方法和技术；具有教育媒体制作的基本能力，具有运用信息技术和多媒体教学研究，实际操作能力。 主要专业课程：微机原理、程序设计、多媒体原理、多媒体技术与开发、教育心理学、电视教材与摄录制作等。 学制与学位：修业年限四年。 实行弹性学分制。 授予理学学士学位。 贵州财经大学工商管理介绍工商管理本专业培养具有工商管理基础知识，掌握现代工商管理方法和技巧；符合“三个面向”的要求，德智体美全面发展；基础扎实、知识面广，综合素质高、富有创新意识和开拓精神；能在公司、企业等经济组织从事工商管理工作的工商管理学科的应用型专门人才。 通过四年的学习训练，毕业生将获得现代企业管理必备的知识和能力。 本专业授予管理学学士学位。 专业主干（核心课程）有：管理学、市场营销学、财务管理学、生产技术学、产业经济学、企业战略管理、物流管理学、人力资源管理、生产与运作管理、零售管理、管理心理学等。 贵州财经大学工程管理介绍工程管理该专业要求学生系统学习经济学、管理学、土木工程与项目管理的基本理论及技术知识，掌握工程项目决策分析与评价，工程项目组织与管理的方法和手段，熟悉相关的法律、法规制度，了解国际工程项目管理知识。培养具有进行工程项目可行性研究、工程项目投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调的能力，适合在国家各级工程建设和投资管理部门、工程咨询机构、建筑工程公司、监理公司、政府有关部门、教育及科研机构工作的专门人才。 主要专业课程：管理学、经济学、经济法、统计学、财务管理、土木工程概论、工程项目管理、项目评估、合同管理、工程招标与投标、工程监理、施工组织与管理、管理信息系统等。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

关于房屋买卖的心理 　　在现在，房屋买卖是常见的现象，那么关于房屋买卖的心理又有什么呢?关于房屋买卖的心理是我为大家带来的，希望对大家有所帮助。 　　 　　生活中的一个事实是：与我们做的其他投资相比，家对我们来说，有着更多的感情。 　　家庭是世界的避难所，一个抚育家庭的地方，对某些人来说，他们希望一次投资会给他们的未来带来一大笔钱。我们爱上一个房子的方式，不会出现在爱上股票和债券的投资组合之中。 　　然而，我们经常不会意识到，当我们在购买或出售房屋时，我们对家庭的感觉是怎样的。我们蒙蔽了自己的情绪，看淡市场的热度或现实中的所有权。或者说，我们把某些情绪需求优先排列在其他的情绪需求之前。并且，对这些情绪无视导致我们做出不好的，影响我们未来几十年的财务决定。 　　例如，人们可能会把注意力集中在房子的面积或风格之上，却忽略了他们想要和家人尽可能多在一起相处的事实。 　　因此，他们可能会买一幢“完美”的房子，而不是要求他们每天上下班在路上花费更多的、超过2个小时的额外时间。 　　房屋出售一方的方案给他们自己带来了一系列棘手的问题。 　　房主往往对他们的家庭有一个过于乐观的看法，而且，他们期望的价值远远超出合理预期的增加。当他们把房屋挂牌投放到市场的时候，他们往往会固执地坚持自己的要价，即使这意味着要比他们计划售出的时间更久，并承担可能了卖不去的风险。 　　让我们仔细看看作为涉足房地产市场的买家和卖家的一些常见心理失误。 　　置业者总是在寻找房屋的一些功能——比如，较长的车道或更大的后院，这些会让他们和家人在一起时更幸福。但是人们并没有意识到这些变化可能不会在整体上让他们的生活更幸福。 　　“当人们搬到一个更好的住房之中，总的来说，他们认为他们会很开心，”2010年社会指标调查主题研究的合著者Shige Oishi说，“然而，当他们真的搬进去后，但他们的整体幸福并非是经常变化的，因为有许多的`权衡在变化着。” 　　其中一个最大的权衡是通勤。 　　许多人搬到一个更大的房子里，但这幢更大的房子往往离远离工作地点，这就意味着在通勤中花费更多时间，压力也会增加，降低了总体的幸福感。斯堪的纳维亚经济学杂志2008的一项研究表明，那些在通勤中花费更长时间的人比那些用时短的人“主观幸福感更低”。英属哥伦比亚大学的心理学教授Elizabeth Dunn说：“如果你要搬到远离朋友的地方，虽然哪儿有更好的东西，但是这对你的幸福来说，不是一个好的交易”。 　　在人格和社会心理学公报中的另一项研究中，邓恩和她的合著者，将哈佛本科生被随机分配到不同的宿舍里，他们以这种方式探讨了期望与现实的关系。 　　研究表明，一年级学生的错误预测了，宿舍中到底是什么最能给他们带来满意感——例如宿舍的位置，住宅的吸引力，餐厅的设施，房间的大小和期望。 　　在最初的调查中，学生们没有权衡社会的功能，比如，与室友之间的关系，住所的社区意识。 　　但是，当他们生活在他们的宿舍之后，研究人员重新检查发现，与他们的幸福相关的唯一的一件事，就是是社会因素的质量。 　　“很容易对正在寻找的住所的物理特征作出比较”邓恩女士说，“但你应该真的停下来考虑，这个地方将会如何将塑造你的社会关系。” 　　那些购买住房的人们往往会分清楚他们的费用，不会把装修的费用列入其中，乔治梅森大学经济学教授 Alex Tabarrok说，“这会导致他们对一个房屋会花费多少费用做出不明智的选择。例如，房子的首付可能会超支，而且让自己没有足够的钱装饰或购置他们想要的那种家具。当你在买房子的时候，同时考虑一下装修的费用。” 　　当然最大的预算问题是，你是否应该买一个房子。研究表明，打定主意有心理上的获益，但是，推出选择，心理上也会获益。 　　买房能给人一种心理上的刺激，让他们觉得自己已经“得到了”，并且是美国理想的一部分。房主也可能觉得因为他们受制于一个善变的房东反复无常的念头，而对自己的生活获得了更多的掌控感。 　　但是，尽管这些因素会导致人们买房子，但是，直到他们下定主义之后，还有一些其他的消极因素，房主没有发现。 　　例如，研究表明，房屋所有权可能会导致不适当的压力。 　　诸如装饰，或修剪草坪这些维护房屋的工作对有些人来说是不堪的。其他人可能会被物业的费用压垮，例如一个月的抵押贷款，或者跟上维护，以及其他的不可预见的费用。 　　说到卖房，大多数人不会期望一夜暴富。 　　然而，根据Robert J. Shiller的说法，许多人对他们的房屋价格期望过于乐观。 　　耶鲁大学经济学教授Shiller博士在2014年共同写了一篇论文，审视了，在全国各地的购房者说认为的他们的物业未来价值的方式。 　　Shiller和他的合著者使用问卷调查发现，在购房者有非常高的长期价格预期的其他的一些事情。可能会导致人们买房子的因素，不是一个很好的、适合的位置或社会场景，而是因为他们似乎喜欢良好的投资。或者他们的计划很短的时候，他们可能会期望他们的计划有一定的回报。这种过度乐观就可能导致市场的投机热潮。 　　虽然这并不完全清楚为什么房主通常会对未来如此乐观，研究人员推测，它可能会源自“金钱幻觉”，未考虑到通货膨胀的因素。 　　“想象你的祖母死了，你管理她的房地产，”Shiller说。“她的房子现在值30000美元，你看一下她付了5000美元。你认为，“哇，这太多了。”为什么现在这么值钱?因为没有反映所有的价格就上涨了”，你基本上不考虑通货膨胀后的盈利。 　　人们有很多理由卖掉他们的房子，并以他们设定的价格出售。但研究发现，在销售工作中最强大的情感驱动力，是损失规避，而不是想卖一个家庭，而不是你为之付出的东西。 　　在经济学季刊杂志上，研究人员发现，房主控制了他们的家庭支付的价格，他们在将房屋投放到市场上的时候，他们希望可以得到更多。但这不是最好的主意，特别是如果你的房子已经贬值了却假设你能够收回你已经损失，这是一种谬误。。伦比亚大学商学院房地产经济学教授Christopher Mayer说，目前的市场价格与实际支付的价格无关。 　　有一个细节在这里，虽然。那些固执地坚持要求价格高于市场价值的人有卖不出他们的房子的风险。但有的时候他们会被奖励。 　　Mayer和他的合作者分析了上世纪90年代的波士顿市中心的房价数据，提出繁荣的周期。公寓的业主们卖出了自己的房子，高于市场的价格，但仍然低于他们对房屋预期的价格，甚至他们的挂在市场上比平常更长。 ;

我觉得还是会不断增长，因为不管什么样的情况都不会影响房地产在人们心中的投资地位。

新西兰的奥克兰大学是新西兰国内非常著名的一所学校。这里的园林管理专业以及金融专业，计算机专业都是非常好的。

工程管理专业培养目标：培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。主要课程：管理学、经济学、应用统计学、运筹学、财务管理、工程经济学、房地产经济学、市场营销学、计算机应用、经济法、工程项目管理、工程估价、工程项目合同管理、房地产开发与经营、工程项目融资、土木工程概论、理论力学、材料力学、结构力学、工程结构、城市规划、房屋建筑学、房地产金融、物业管理等农林经济管理专业培养目标：本专业培养具备系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农(林)业科学基础知识．掌握农(林)业经济管理的基本方法和技能，能在各类农(林)业企业、教育科研单位和各级政府部门从事经营管理、市场营销、金融财会、政策研究等方面工作的高级专门人才。主要课程：：经济学、农(林)业经济学、管理学原理、农(林)业企业经营管理学、农(林)业技术经济学、农(林)产品营销学、农(林)业政策学、农(林)业概论。农村区域发展专业培养目标：本专业培养具备农村区域发展的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业相关企业、农业推广管理部门、政府及事业单位从事计划、规划与设计、推广与发展、经济与管理、教学与科研、咨询等工作的高级专门人才。主要课程：农业经济学、发展经济学、发展人类学、发展社会学、农村发展研究方法、农村发展设计、区域经济学、城乡规划与管理、管理学、现代企业管理、财务管理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、农业政策学、人力资源管理等。。工程造价专业培养目标：培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程造价、造价管理以及工程管理的理论与方法，具备在建设行业、设计单位、房地产开发单位、金融部门、咨询评估机构从事投资估算、建筑工程概、预、结（决）算、工程招投标、项目评估、工程项目管理、建筑企业管理等相应工作能力的高级专门人才。主要课程：西方经济学、会计学、统计学、管理学、财务管理、工程经济学、金融与保险、市场学、建设法规、工程合同法律制度、工程制图与识图、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、工程结构、建筑设备、工程施工、城市规划、工程计量学、工程计价学、工程造价管理、工程招标与投标、工程项目管理、工程项目合同管理、运筹学、工程测量、工程造价软件等。房地产开发与管理专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具有管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，熟悉房地产政策法规，掌握房地产经营管理理论，能在房地产综合管理部门、金融部门、房地产企业及相关单位，从事房地产营销、金融、估价、开发、经营管理等业务的复合型高级管理人才。主要课程：英语、计算机应用、高等数学、线性代数、概率与数理统计、微观经济学、宏观经济学、管理学、财务管理、房地产经济学、房地产开发、房地产金融、房地产估价、房地产市场营销学、房地产营销策划、公共关系学、经济法、房地产政策与法规、房地产经纪、工程项目管理、工程经济学、工程制图与识图、城市规划、建筑材料、房屋建筑学、工程力学、工程结构、工程施工、工程概预算、工程造价软件应用。物业管理专业培养目标：本专业培养德智体全面发展，具备管理学、经济学、土木工程技术、法律法规、物业设备、物业环境、等方面的基础知识，掌握现代工程管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的高素质应用型管理人才。培养要求：本专业要求学生在掌握经济学、管理学、经济法、土木工程技术等平台课的基础上，学好物业管理的理论方法，能够熟练地进行物业建设、运营、维护等的管理。具备行政事业楼宇、商业楼宇、公共场所、住宅小区进行管理的能力。

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唐超是个东北小伙，现在当兵去了

我院目前开设有5个本科专业：公共事业管理专业、劳动与社会保障专业、房地产经营管理专业、财政学专业和税务专业。其中，财政学专业为兰州商学院校级品牌特色专业。专业简介如下：公共事业管理专业（四年制本科）培养目标：本专业培养具备现代管理理论、技术与方法，掌握管理学、社会学、政治学、经济学、法学等方面知识，能在公共事业单位及行业协会、中介机构、政府行政部门和企业从事管理工作或经营、协调、规划工作的高级专业人才。主要课程：政治经济学、管理学、西方经济学、公共经济学、政治学、行政法学、管理信息系统、公共关系学、组织行为学、社会调查方法、人力资源开发与管理、公共事业管理概论、公共政策学、管理定量分析、管理文秘、公共财务管理、公共行政学等。授予学位：管理学学士。房地产经营管理（四年制本科）培养目标：本专业培养具有管理学、经济学、房地产经营和土木工程技术方面的基础知识，掌握现代管理理论和方法，能够在国内外工程建设领域和房地产投资开发领域从事项目全程策划、项目投资与融资、房地产工程造价全过程工作的复合型高级管理人才。主要课程：政治经济学、西方经济学、公共经济学、财务管理、市场营销、管理信息系统、建筑工程概论、房地产经济学、房地产市场、房地产经纪、房地产开发经营与管理、房地产投资与分析、房地产金融、物业管理、城市经济与城市规划等。授予学位：管理学学士。劳动与社会保障专业（四年制本科）培养目标：本专业培养具备现代管理理论、技术与方法，掌握管理学、经济学、社会学、法学及劳动与社会保障专业知识，具有从事劳动与社会保障方面的调查研究和独立地、创造性地分析解决实际问题的能力，能在各级政府部门、金融保险机构、大中型企事业单位、社区工作部门、劳动咨询与中介机构、各类社会保障基金组织从事劳动与社会保障管理工作的厚基础、强能力、高素质的应用型、复合型、创新型高级专门人才。主要课程：西方经济学、统计学、公共经济学、社会调查方法、社会学、管理学、人力资源管理、保险学、劳动经济学、行政学与行政法、薪酬管理、组织行为学、人事管理经济学、计量经济学、职业生涯设计、社会保障基金管理等。授予学位：管理学学士。财政学专业（四年制本科）培养目标：本专业培养具有扎实的财政学与管理学专业知识，具备财政、税务、财务管理等方面的业务技能，能在财政、税务、海关、国有资产管理、劳动和社会保障及其他经济管理部门和企事业单位从事业务和管理工作，具有创新精神和实践能力的应用型、复合型高级专门人才。主要课程：政治经济学、西方经济学、货币银行学、国际经济学、计量经济学、财政学、税收学、管理学、统计学、会计学、政府预算管理、税收管理、国际税收、国有资产管理等。授予学位：经济学学士。税务专业（四年制本科）培养目标：本专业培养具备财政、税务方面的综合专业知识、理论素养和业务技能，能够在财政、税务以及其他经济管理部门和公司企业，从事相关管理与研究工作；能够在税务代理、税收筹划和理财规划等方面向客户提供专业服务的高素质应用型、复合型专门人才。主要课程：政治经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、投资经济学、管理学、会计学、税收经济学、中国税制、税务管理、税收筹划、国际税收、税务会计、税收信息化管理、纳税检查等。授予学位：经济学学士。

中南财经政法大学各专业复试总分线一览表 序号 专业代码 专业（方向）名称 院系名称 复试总分线 1 010101 马克思主义哲学 人文学院 305 2 010105 伦理学 人文学院 328 3 030204 中共党史 人文学院 340 4 030205 马克思主义理论与思想政治教育 人文学院 340 5 060107 中国近现代史 人文学院 353 6 020101 政治经济学 经济学院 340 7 020102 经济思想史 经济学院 340 8 020103 经济史 经济学院 340 9 020104 西方经济学 经济学院 340 10 020105 世界经济 经济学院 340 11 020106 人口、资源与环境经济学 经济学院 340 12 020120 法经济学 经济学院 340 13 020201 国民经济学（政府经济管理） 经济学院 340 14 020203 财政学 财税学院 350 15 020201 国民经济学（投资学） 金融学院 340 16 020204 金融学 金融学院 357 17 020205 产业经济学（建设经济） 金融学院 340 18 020220 投资学 金融学院 340 19 020221 保险学 金融学院 340 20 020222 金融工程 金融学院 340 21 020223 房地产经济学 金融学院 340 22 030101 法学理论 法学院 340 23 030102 法律史（中法史） 法学院 340 24 030102 法律史（外法史） 法学院 340 25 030103 宪法学与行政法学（宪法学） 法学院 347 26 030103 宪法学与行政法学（行政法） 法学院 366 27 030104 刑法学（中国刑法） 法学院 357 28 030105 民商法学 法学院 360 29 030106 诉讼法学（民诉） 法学院 361 30 030106 诉讼法学（刑诉） 法学院 363 31 030107 经济法学 法学院 359 32 030108 环境与资源保护法学 法学院 340 33 030109 国际法学（公法） 法学院 340 34 030109 国际法学（私法） 法学院 350 35 030109 国际法学（经济法） 法学院 352 36 030104 刑法学（侦查学） 公安学院 361 37 050211 外国语言学及应用语言学 外语学院 364 38 020205 产业经济学（工业经济） 工商学院 340 39 020205 产业经济学（贸易经济） 工商学院 340 40 020206 国际贸易学 工商学院 348 41 120202 企业管理（公司管理） 工商学院 343 42 120202 企业管理（人力资源管理） 工商学院 345 43 120203 旅游管理 工商学院 340 44 120204 技术经济及管理（标准化管理） 工商学院 340 45 120220 市场营销（市场营销） 工商学院 353 46 120220 市场营销（电子商务） 工商学院 340 47 120301 农业经济管理 工商学院 340 48 120201 会计学 会计学院 380 49 120222 财务管理 会计学院 354 50 020201 国民经济学（宏观调控） 公管学院 340 51 020207 劳动经济学 公管学院 340 52 120202 企业管理（人力资源开发与管理） 公管学院 340 53 120401 行政管理 公管学院 349 54 120404 社会保障 公管学院 353 55 020202 区域经济学 信息学院 340 56 020208 统计学 信息学院 340 57 020209 数量经济学 信息学院 340 58 081203 计算机应用技术 信息学院 305 59 120202 企业管理（管理信息系统） 信息学院 340 60 030180 法律硕士 法硕中心 335 61 120280 工商管理硕士 MBA中心 176 注：初试成绩达到教育部规定的A类复试分数线且总分达到我校划定的总分线 者可参加复试，复试时间及复试细则随后公布。 中南财经政法大学2007年硕士研究生复试基本分数线发布者：学飞 浏览次数：924 发布时间：2008-3-01 09:20 •海天跨考强强联合，打造考研专业课培训责任品牌 •09计算机统考辅导班，火爆招生中 •考研专业课协议保过，成就您的考研 •在职、跨校、跨地区考研，专业课如何上辅导班 序号 院系名称 报考专业 专业名称 方向名称 复试总分线1 人文学院 010101 马克思主义哲学 3052 人文学院 010103 外国哲学 3053 人文学院 010104 逻辑学 3054 人文学院 010105 伦理学 3055 人文学院 030201 政治学理论 3356 人文学院 030202 中外政治制度 3357 人文学院 030203 科学社会主义与国际共产主义运动 3358 人文学院 030204 中共党史 3359 人文学院 030206 国际政治 33510 人文学院 030207 国际关系 33511 人文学院 030301 社会学 33512 人文学院 030501 马克思主义基本原理 33513 人文学院 030503 马克思主义中国化研究 33514 人文学院 030504 国外马克思主义研究 33515 人文学院 030505 思想政治教育 33516 人文学院 060105 专门史 29017 人文学院 060107 中国近现代史 29018 经济学院 020101 政治经济学 32519 经济学院 020102 经济思想史 32520 经济学院 020103 经济史 32521 经济学院 020104 西方经济学 32522 经济学院 020105 世界经济 32523 经济学院 020106 人口、资源与环境经济学 32524 经济学院 020120 ★法经济学 32525 经济学院 020201 国民经济学 政府经济管理 32526 财税学院 020203 财政学 32527 金融学院 020201 国民经济学 投资经济 32528 金融学院 020204 金融学 34129 金融学院 020205 产业经济学 建设经济 32530 金融学院 020220 ★投资学 33031 金融学院 020221 ★保险学 36032 金融学院 020222 ★金融工程 35833 金融学院 020223 ★房地产经济学 32534 金融学院 120100 管理科学与工程 项目管理 32535 法学院 030101 法学理论 33836 法学院 030102 法律史 中法史 33537 法学院 030102 法律史 外国法制史 33538 法学院 030103 宪法学与行政法学 宪法学 37539 法学院 030103 宪法学与行政法学 行政法学 36140 法学院 030104 刑法学 35741 法学院 030105 民商法学 35742 法学院 030106 诉讼法学 民事诉讼法 36443 法学院 030106 诉讼法学 刑事诉讼法 37544 法学院 030107 经济法学 经济法学 35645 法学院 030107 经济法学 商法学 36446 法学院 030107 经济法学 社会法学 36747 法学院 030108 环境与资源保护法学 35748 法学院 030109 国际法学 国际公法 38349 法学院 030109 国际法学 国际私法 37350 法学院 030109 国际法学 国际经济法 36551 公安学院 030121 ★侦查学 33552 外语学院 050211 外国语言学及应用语言学 35053 新闻学院 050301 新闻学 35054 工商学院 020205 产业经济学 工业经济 32555 工商学院 020205 产业经济学 贸易经济 32556 工商学院 020206 国际贸易学 32557 工商学院 120202 企业管理 公司管理 33058 工商学院 120203 旅游管理 33059 工商学院 120204 技术经济及管理 33060 工商学院 120220 ★市场营销 33061 工商学院 120225 ★电子商务 33062 工商学院 120226 ★人力资源管理 33063 工商学院 120301 农业经济管理 33064 工商学院 120405 土地资源管理 36065 会计学院 120201 会计学 35366 会计学院 120222 ★财务管理 33367 会计学院 120224 ★审计学 33968 公管学院 020201 国民经济学 宏观调控与社会发展 32569 公管学院 020207 劳动经济学 32570 公管学院 120228 ★人力资源开发与管理 33071 公管学院 120401 行政管理 35272 公管学院 120402 社会医学

市场营销 市场营销是美国大学商科专业中留学生选择最大的专业之一。美国是无处不营销的国度，美国的市场营销是最先进的，市场营销是经济生活的基础，在公司里，市场营销是为公司赚钱的主要部门。商业传奇都是从成功的营销开始，每一个成功的企业都是由很多成功的营销积累而成。年轻人追求人生的奇迹，要凭自己个人的努力，得到所希望得到的一切，从市场营销开始是很明智的选择！金融专业全世界的钱50%的决策权在华尔街，华尔街有一个名词叫“金融创新”，创新的目的就是将现有财富放大N多倍，中国现在几个很成功的创新企业就是华尔街的产品，包括：新浪、盛大、百度等。百度在华尔街上市时，每年的利润只有1000万美元，其最高市值达到超过100亿美元，放大1000多倍。金融专业是有进取心的中国学生的勇敢选择，到美国去学金融，学习美国经济的潜规则，到华尔街去财富冲浪！管理专业 美国的管理学科是世界上最先进的。完善的课程、先进的管理理论使得美国人力资源管理专业受到学生热捧。人力资源管理在美国大学的叫法有两种，一种是 Industrial Relations（人与组织间的关系）；另外一种是Human Resource Management。IR/HRM简单来说就是一门对人管理的学问。随着国内经济的不断发展，大部分的IR/HRM人才需求量会逐渐加大，受到的重视也越来越多。美国的IR/HRM也逐渐成为了许多申请者青睐的专业之一。对于回国发展的学生无疑是最正确的方向。会计专业 来自中国注册会计师协会的数据显示，当前国内了解美国会计准则（US GAAP）且具备美国CPA资格的人才缺口约为25万。在四大会计师事务所及跨国公司的招聘广告中，其招聘的财务职位几乎都要求应聘人员持有美国注册会计师资格。随着会计的国际化及国际会计准则（IAS）的普及，无论是在海外上市的中资企业，还是国内的欧美各家知名公司或会计师事务所，都更倾向于招募具有美国注册会计师资格的应聘人员从事财务管理工作。

全国自主招收研究生的高校名单北京大学 清华大学 上海交通大学 大连理工大学 中国科学技术大学 山东大学 复旦大学 中国人民大学 北京航空航天大学 北京理工大学 天津大学 南开大学 中国农业大学 北京师范大学 哈尔滨工业大学 吉林大学 同济大学 南京大学 华中科技大学 西安交通大学 东北大学 东南大学 浙江大学 华南理工大学 西北工业大学 厦门大学 湖南大学 武汉大学 兰州大学 电子科技大学 中山大学 中南大学 重庆大学 四川大学该校是教育部直属的四大财经院校之一，是国家211工程重点建设高校之一，学校现有理论经济学、应用经济学、法学、工商管理四个一级学科博士学位授予点，法学当然不错啦。中南财经政法大学2008年研究生招生复试分数线序号 学院 专业 方向 总分线 001 人文学院 马克思主义哲学 295 002 人文学院 外国哲学 295 003 人文学院 逻辑学 295 004 人文学院 伦理学 295 005 人文学院 政治学理论 330 006 人文学院 中外政治制度 330 007 人文学院 科学社会主义与国际共产主义运动 330 008 人文学院 中共党史 330 009 人文学院 国际政治 330 010 人文学院 国际关系 330 011 人文学院 社会学 330 012 人文学院 马克思主义基本原理 330 013 人文学院 马克思主义中国化研究 330 014 人文学院 国外马克思主义研究 330 015 人文学院 思想政治教育 330 016 人文学院 专门史 280 017 人文学院 中国近现代史 280 018 经济学院 政治经济学 335 019 经济学院 经济史 335 020 经济学院 经济思想史 335 021 经济学院 西方经济学 335 022 经济学院 世界经济 335 023 经济学院 人口、资源与环境经济学 335 024 经济学院 ★法经济学 335 025 经济学院 国民经济学 政府经济管理 335 026 财税学院 财政学 财政学 335 027 财税学院 财政学 税收学 335 028 金融学院 国民经济学 投资学 335 029 金融学院 金融学 346 030 金融学院 产业经济学 建设经济 335 031 金融学院 ★投资学 340 032 金融学院 ★保险学 346 033 金融学院 ★金融工程 335 034 金融学院 ★房地产经济学 335 035 金融学院 管理科学与工程 项目管理 330 036 法学院 法学理论 349 037 法学院 法律史 中国法制史 330 038 法学院 法律史 外国法制史 330 039 法学院 宪法学与行政法学 宪法学 339 040 法学院 宪法学与行政法学 行政法学 339 041 法学院 刑法学 334 042 法学院 民商法学 350 043 法学院 诉讼法学 民事诉讼法 338 044 法学院 诉讼法学 刑事诉讼法 338 045 法学院 经济法学 345 046 法学院 环境与资源保护法学 346 047 法学院 国际法学 国际公法 346 048 法学院 国际法学 国际私法 346 049 法学院 国际法学 国际经济法 346 050 法学院 法律硕士 340 051 公安学院 ★侦查学 330 052 外国语学院 外国语言学及应用语言学 350 053 新闻学院 新闻学 350 054 工商学院 产业经济学 工业经济 335 055 工商学院 产业经济学 贸易经济 335 056 工商学院 国际贸易学 335 057 工商学院 企业管理 公司管理 330 058 工商学院 企业管理 人力资源管理 330 059 工商学院 旅游管理 330 060 工商学院 技术经济及管理 330 061 工商学院 ★市场营销 市场营销 330 062 工商学院 ★市场营销 电子商务 330 063 工商学院 农业经济管理 330 064 工商学院 林业经济管理 330 065 工商学院 土地资源管理 330 066 会计学院 会计学 348 067 会计学院 ★财务管理 352 068 会计学院 ★审计学 364 069 公管学院 国民经济学 宏观经济管理 335 070 公管学院 劳动经济学 335 071 公管学院 企业管理 宏观调控与社会发展 330 072 公管学院 行政管理 360 073 公管学院 社会医学与卫生事业管理 330 074 公管学院 教育经济与管理 330 075 公管学院 社会保障 359 076 信息学院 区域经济学 335 077 信息学院 统计学 335 078 信息学院 数量经济学 335 079 信息学院 人口学 330 080 信息学院 计算机应用技术 300 081 信息学院 管理科学与工程 管理信息系统 330 082 信息学院 管理科学与工程 信息经济与IT管理 330 083 信息学院 企业管理 管理信息系统 330 084 信息学院 企业管理 信息安全管理 330 085 知识产权学院 ★知识产权 349 086 安全管理学院 管理科学与工程 安全管理 330 087 MBA学院 工商管理硕士 175 注：★为我校自主设置专业管理四个一级学科博士学位授予点，法学当然不错啦。

哈尔滨工业大学，坐落于黑龙江省哈尔滨市，是中国知名重点大学，也就是被大家所熟知的985高校。同时也毫无疑问地入选了双一流世界一流大学建设高校名单。因此不难发现这是一所实力非同一般的大学。提起哈工大的王牌专业，相信大家都可以说出来几个。那么具体是哪些呢？在这里给大家简单介绍一下。哈工大现在一共有19个学院，其中可供选择的一级学科非常的多。博士学位一级学科共28个，硕士学位一级学科共42个，两院院士高达38人，在校生超过4万人，我工的实力还是不容小觑滴。工大现在一共有9个国家一级重点学科，都是工科相关专业，感兴趣的话可以百度一下啦~工大的强势学科有材料学、工程学等八个，不仅吸引大批高三学生报考工大，同时还有很多优秀人才通过保研、考研来到工大读取研究生，当然啦，外国留学生也是很多的，在校园里面都能遇到～有些专业更是位列全球ESI前1%。所以说不仅是国家一级重点，还进入ESI全球前1%的学科可以说是王牌中的王牌啦。接下来就介绍一个本人最感兴趣的专业，如果大家感兴趣，会继续更新滴。仪器科学与技术：这个专业看起来乍一看的感觉可能是——不知道干嘛的。可能大家认为仪器的学习是各个学科的辅助，实际上这个专业和我们所认为的是不一样的。这是一个综合性很强的专业，需要掌握的知识以及技术包括光学、机械、电子以及最热的人工智能等。最后，这个专业的高考分数当然是不低的啦，从这里毕业的人才就业面非常广，不管是工厂还是国家航空航天研究基地，都在你的考虑范围之内。

A. 房产市场营销策划的主要内容是什么 房地产营销策划主要包括三部分： 市场定位与产品设计定位；市场推广策划；项目销售策划。 一、市场定位与产品设计定位 根据前期市场分析，确定项目的整体市场定位，并确定目标客户群定位，进行目标客户群体分析，在市场定位和营销策划总体思路下，提出产品规划设计基本要求，协助确定符合市场需求和投资回报的产品设计方案，产品规划、设计理念，最终完成产品定位。 具体内容包括：项目总体市场定位；目标人群定位；项目开发总体规划建议；组团规划建议；交通道路规划建议；户型设计建议；整体风格建议；外立面设计建议 园林景观规划建议；社区配套设施；会所建议；楼宇配套建议；建议装修标准建议；装饰材料建议；物业管理建议。 二、市场推广策划 根据市场竞争环境分析和项目自身优劣势分析，针对目标市场需求，制定有效的市场推广计划，为产品上市销售做好准备。 内容包括市场推广主题策略；营销策略；销售策略；市场推广工具设计（VI设计及宣传品、销售工具设计）；广告设计创作；媒体投放；公关活动策划等。 具体内容是： （1）市场推广主题定位：市场推广主题，市场推广概念； （2）项目核心卖点提炼。 （3）项目案名建议。 （4）销售策略：开盘时机选择，定价方法，付款方式，销售组织，销售计划，销售控制。 （5）广告策略 ：广告推广阶段计划，广告推广目标，诉求人群 项目诉求重点，各类广告创意（报纸，户外，电播等）。 （6）媒体投放策略 ：媒体选择，媒体组合，投放预算，媒体计划，媒体排期。 （7）公关策略：媒体公关，软文撰写，公关活动策划，协助活动执行。 三、项目销售策划（项目销售阶段） 制定销售计划，协助展开促销工作，做好销售现场管理以实现预定销售时间计划和收入计划。 具体内容包括： 1、开盘时机选择，回款计划，回款方式，定价方法，付款方式。 2、销售组织，销售计划，销售控制，销售流程，统一说辞。 3、销售培训，销售制度，销售现场包装策略，样板间策略。 4、布开营销网络，让访客变为业主。 5、销售现场管理，客户资料管理，客户服务跟踪，促销计划。 6、促销策略，月度资金分配，月度销售分析，竞争对手跟踪。 7、市场机会点分析，深度卖点挖掘，价格策略调整，销售策略调整。 B. 我想学习怎样做房地产营销策划方案 主要包括策划、销售、品牌、客户服务几个方面。其中策划是主线，包括前期策划和销售期策划。 C. 我想学习房地产营销策划 有没有高人指点指点 地产策划 在书本和大学里学的都是花把势，更多是实际锻炼； （1）第一步实内习策划/策划助容理 需要掌握市场调研，客户分析，以及简单的执行或包装方案。 其实刚开始是一张白纸的时候：【腿脚勤点，笔头子勤点——多去别家的楼盘调研，除了这个楼盘的基础信息 产品类型、售价、面积、客户来源、宣传渠道等等，还看别人家楼盘的特色比如现场包装、园林示范区、样本间等多拍一点照片，以后写方案都用得上】 （2）第二步策划师 涉及的工作会更深入一些，项目的阶段性营销方案、宣传渠道的建议及操作手段、新项目的竞标、以及一系列比较细致的执行案（如售楼处开放、产品说明会、认筹、开盘等等） （3）再就是高级策划师/策划主管/策划经理、总监了 就是后话了，更多在于团队的合作和指导了 不过以上分公司不同侧重点也会不同 ps：策划是个细致的活，需要有清晰的逻辑，和细致的洞察力 希望对你有帮助 纯手打 望采纳 D. 请问房地产营销策划如何入门 我是学房地产营销与策划的学生，你可以多看些房地产策划方面的书，策划知识面涉及颇广，所以当你有了一定基础后，基本上什么书你都要看，增加你的知识储备，多看些案例来学习！ E. 怎样学习房地产营销策划 如果您是在房地产销售部门工作，那么您应该有对房地产市场有充分的了解。想做好房回地产策划，首先要答做到了解市场，对于各个楼盘的价格，买点应该熟记于心。同时可以多跟相关销售人员聊聊，应为客户是市场的重要组成部分。每个楼盘的针对群体不同，要善于总结这些客户的特点和楼盘的特点。每个楼盘都会有自己的独特卖点，主要在于挖掘其潜在买点。包括地段、环境、文化、交通、教育等等。这主要还是在于经验的积累和因地制宜的能力培养。每个房地产策划公司都会有自己独特的培训材料，你可以在当前经济环境不好的情况下，一方面在现有工作中积极的积累市场经验，另一方面可以通过朋友或者网络找一些相关材料阅读。希望您能够早日成功。 F. 房地产营销这门课的概述报告，希望有能之士帮帮忙 我这学期刚学过啊...刚交了期末作业，是写论文来的，我是写本地的房地产分析的，没有普遍性，对你也没有指导意义啊。下面是我的资料啊 《房地产市场营销》教学大纲 课程编码：020321 课程英文名称：Real estate Marketing 学时数：32学时 学分：2.0学分 适用专业：市场营销（行业营销方向） 教学大纲说明 一、课程的性质、教学目的与任务 《房地产市场营销》是工程管理专业房地产经营与管理课程中的一门专业课，是结合中国经济发展而形成的一门实际应用的学科，是管理学科中市场营销课程的一个专业分枝。《房地产市场营销》课程的目的就是通过本课程的教学使学生熟悉现代市场营销的基本理论，较好把握房地产及房地产市场的特点，掌握房地产市场营销中有关房地产项目策划、产品定位、产品定价、营销手段以及营销组织和营销方案制定等基本技能，初步具备房地产市场营销和营销策划、营销管理的能力。 二、课程教学的基本要求 《房地产市场营销》是一门专业课，具有很强的实践性，是理论与市场应用相结合的一门学科，本门课程与市场的变化息息相关，有利于学生锻炼实际工作能力。学生通过本门课程的学习应达到如下要求： 1. 掌握房地产市场的特点，了解房地产市场的特殊性。 2. 了解市场营销的概念和方法，以及市场营销管理的工作方法。对市场营销策划，市场竞争战略和产品策略的内涵和制定方法熟知。 3. 熟悉房地产市场的调查和分析，掌握市场调查的手段和方法，掌握目标市场细分和目标市场选择的方法，熟悉竞争者分析和市场购买行为分析的方法。 4. 了解并掌握选择房地产投资场地的方法，掌握房地产产品功能的定位含义与内容，了解房地产投资项目融资策略的内涵。 5. 了解并熟悉房地产的定价策略、房地产的分销与促销策略，学会房地产市场营销计划的制定与实施的方法。 三、本课程与相关课程的关系 本课程应在学生具备房地产经济学、房地产法学、市场营销学、城市规划概论、工业民用建筑基础等知识后进行授课。其中有些课程没在教学大纲中安排，应鼓励学生根据本门课程的具体情况，进行课外阅读。 四、新大纲的改革说明 房地产市场营销学是随着中国房地产市场发展和成熟形成的一门新的学科，其既涉及到一般市场营销的理论，又具有房地产市场的特殊性，如何体现营销理论在房地产这一特殊行业的应用是本门课程的重要特点，其表现应有一下几点： 1. 强调灵活性。市场营销理论一般针对普通商品，而房地产作为一种特殊商品有其特殊性，这决定了房地产市场营销的特殊性。在房地产市场营销的过程中，如何灵活运用理论，因地制宜，富于变化和灵活性，是房地产市场营销成功的保障，因此本门课程的一个重要特点就是如何让学生学会根据不同的情况灵活运用营销理论，取得成功。 2. 以实战为范例。由于中国房地产行业刚刚起步，行业变化迅速；中国经济也处在高速发展中，房地产行业也随着不断变化；中国地域广阔，习惯差异较大，城市之间、城乡之间的差距也比较大，这都决定了中国的房地产市场的差异性，仅靠普通的营销理论和概念难以涵盖。因此以各地最新的房地产营销实例为范本，可以让学生更容易对房地产营销进行理解和掌握。 3. 注重国外房地产介绍。由于中国的房地产市场兴起较晚，许多房地产市场的营销理念都来自于国外或者港台地区，对国外的理论和实际操作状况进行介绍，有利于学生融会贯通，接受各种理念和营销策略，为将来的工作打下基础。 教学大纲 一、理论教学部分 第一章：房地产市场概述 主要内容为房地产市场的概念，房地产市场的功能、体系和分类，房地产市场运行机制，房地产作为特殊商品与其他商品的本质区别，房地产市场的特殊性。 第二章：市场营销 本章内容包括市场营销的概念，市场营销的管理，现代市场营销观念，房地产市场营销的特殊性、历史与现状。 第三章：市场调查 讨论市场调查的内容、方法与手段，市场调查的实施过程及重要性分析，市场营销环境分析等内容。 第四章：市场分析 讲述市场分析，目标市场细分，目标市场选择，竞争者分析，市场购买行为分析，影响市场的因素等内容。 第五章：市场营销战略 了解房地产市场营销策划的概念、方法和手段，学会如何根据实际情况制定市场发展战略，市场竞争战略，产品策略。 第六章：房地产项目的前期策划 掌握房地产市场分析与预测的方法和选择房地产投资方向应考虑的因素，熟悉选择房地产投资场地的方法，掌握房地产产品功能的定位含义与内容，了解房地产投资项目融资策略的内涵。 第七章：房地产定价策略 了解房地产价格构成及定价的概念，掌握房地产定价的基本方法，熟悉房地产定价的技巧和房地产价格调整与变动对有关市场参与者的影响。 第八章：房地产分销与促销策略 熟悉房地产销售的主要形式与做法，了解沟通与促销组合的概念、宣传与广告策略的内涵、人员推销的主要做法，了解房地产市场促销策略的内容。 第九章：市场营销计划制定与实施 熟悉营销计划的概念及在房地产市场营销中的作用，掌握市场营销计划制定的方法，了解市场营销组织、市场营销执行、市场销售控制和市场营销财务计划的工作内容。 二、实践教学部分 1. 对一至两个成功的房地产营销策划成功的案例进行分析，并对一个失败的房地产营销策划案例进行分析，对比成功与失败的因素，找出原因，加深学生对房地产营销的认识。初步定为2学时。 2. 虚拟一个房地产项目（或找到一个正在进行的房地产实例），给定相关条件，让学生进行一次房地产策划的模拟工作，可以让学生组成策划团队，分工协作，从实战出发，锻炼能力。策划工作安排课上2学时，课下10学时。 3. 对策划方案进行课堂讲评，对优秀的策划方案进行必要的奖励，对不足的地方进行分析并组织学生讨论，借此巩固已学到的策划知识，训练学生灵活变化的能力。课堂作业讲评安排为2学时。 三、教学时数分配表 序号 教学内容 课时分配 授课 实践 小计 1 第一章：房地产市场概述 2 2 2 第二章：市场营销 4 4 3 第三章：市场调查 2 2 4 第四章：市场分析 2 2 5 第五章：市场营销战略 2 2 6 第六章：房地产项目的前期策划 6 6 7 第七章：房地产定价策略 4 4 8 第八章：房地产分销与促销策略 2 2 9 第九章：市场营销计划制定与实施 2 2 10 实践环节：房地产营销案例分析介绍 6 6 合计 26 6 32 四、成绩考核与评定方法 成绩由平时成绩和期末考查成绩两部分组成。 1． 成绩考核：平时成绩由平时课堂表现和出席情况决定；期末成绩由期末课程论文成绩确定，课程论文要求不少于3000字，内容为根据课堂讲课情况确定的相关题目。 2． 成绩评定：平时成绩占10%，出席及课堂表现占10%；期末课程论文成绩占90%。 五、使用教材及参考书 1.教材： 推荐使用 《房地产市场营销》 潘蜀健主编 中国建筑工业出版社出版 2.参考书： （1）《房地产投资分析》 潘蜀健主编 高等教育出版社出版 （2）《房地产市场分析》 施密茨 著 中信出版社出版 （3）《房地产市场营销》 李东 主编 复旦大学出版社出版 （4）《房地产经济学》 王文群等著 经济管理出版社出版 （5）《房地产开发》 哈建大编写 中国建筑工业出版社出版 （6）《房地产法》 李延荣 著 中国人民大学出版社出版 G. 房地产营销策划方案 一、营销策划书的格式 一份完整较的营销策划书的构造分为三大部分：一是产品的市场状况分析，二是策划书正文内容。三是效果预测即方案的可行性与操作性。 （一）市场状况分析 要了解整个市场规模的大小以及敌我对比的情况，市场状况分析必须包含下列13项内容： （1）整个产品在当前市场的规模。 （2）竞争品牌的销售量与销售额的比较分析。 （3）竞争品牌市场占有率的比较分析。 4）消费者群体的年龄、性别、职业、学历、收入、家庭结构之市场目标分析。 5）各竞争品牌产品优缺点的比较分析。 （6）各竞争品牌市场区域与产品定位的比较分析。 （7）各竞争品牌广告费用与广告表现的比较分析。 （8）各竞争品牌促销活动的比较分析。 （9）各竞争品牌公关活动的比较分析。 （10）竞争品牌订价策略的比较分析。 （11）竞争品牌销售渠道的比较分析。 （12）公司近年产品的财务损益分析。 （13）公司产品的优劣与竞争品牌之间的优劣对比分析。 （二）策划书正文 一般的营销策划书正文由七大项构成，现简单扼要说明。 （1）公司产品投入市场的政策 策划者在拟定策划案之前，必须与公司的最高领导层就公司未来的经营方针与策略，深入细致的沟通，以确定公司的主要方针政策。双方要研讨下面的细节； 1。确定目标市场与产品定位。 2。销售目标是扩大市场占有率还是追求利润。 3。制定价格政策。 4。确定销售方式。 5。广告表现与广告预算。 6。促销活动的重点与原则。 7。公关活动的重点与原则。 （2）企业的产品销售目标 所谓销售目标，就是指公司的各种产品在一定期间内（通常为一年）必须实现的营业目标。 销售目标量化有下列优点： 为检验整个营销策划案的成败提供依据。 为评估工作绩效目标提供依据。 为拟定下一次销售目标提供基础。 （3）产品的推广计划 策划者拟定推广计划的目的，就是要协助实现销售目标。推广计划包括目标、策略、细部计划等三大部分。 ①目标 策划书必须明确地表示，为了实现整个营销策划案的销售目标，所希望达到的推广活动的目标。一般可分为：长期，中期与短期计划。 ②策略 决定推广计划的目标之后，接下来要拟定实现该目标的策略。推广计划的策略包括广告宣传策略、分销渠道运用策略、促销价格活动策略、公关活动策略等四大项。 广告宣传策略：针对产品定位与目标消费群，决定方针表现的主题，利用报纸、杂志、电视、广播、传单、户外广告等。要选择何种媒体？各占多少比率？广告的视听率与接触率有多少？使产品的特色与卖点深入人心。 分销渠道策略：当前的分销渠道的种类很多，企业要根据需要和可能选择适合自己的渠道进行，一般可分为：经销商和终端两大块，另有中间代理商德等形式。在选择中我们，遵循的主要原则是“有的放矢”，充分利用公司的有限的资源和力量。 促销价格策略：促销的对象，促销活动的种种方式，以及采取各种促销活动所希望达成的效果是什么。 公关活动策略：公关的对象，公关活动的种种方式，以及举办各种公关活动所希望达到目的是什么。 ③细部计划 详细说明实施每一种策略所进行的细节。 广告表现计划：报纸与杂志广告稿的设计（标题、文字、图案），电视广告的创意脚本、广播稿等。 媒体运用计划：选择大众化还是专业化的报纸与杂志，还有刊登日期与版面大小等；电视与广播广告选择的节目时段与次数。另外，也要考虑CRP（总视听率）与CPM（广告信息传达到每千人平均之成本） 促销活动计划：包括商品购买陈列、展览、示范、抽奖、赠送样品、品尝会、折扣等。 公关活动计划：包括股东会、发布公司消息稿、公司内部刊物、员工联谊会、爱心活动、同传播媒体的联系等。 （4）市场调查计划 市场调查在营销策划案中是非常重要的内容。因为从市场调查所获得的市场资料与情报，是拟定营销策划案的重要依据。此外，前述第一部分市场状况分析中的12项资料，大都可通过市场调查获得，由此也显示出市场调查的重要。 然而，市场调查常被高层领导人与策划书人员所忽视。许多企业每年投入大笔广告费，而不注意市场调查，这种错误的观念必须尽快转变。 市场调查与推广计划一样，也包含了目标，策略以及细部计划三大项。 （5）销售管理计划 假如把营销策划案看成是一种陆海空联合作战的话，销售目标便是登陆的目的。市场调查计划是负责提供情报，推广计划是海空军掩护，而销售管理计划是陆军行动了，在情报的有效支援与强大海空军的掩护下，仍须领先陆军的攻城掠地，才能获得决定性的胜利。因此，销售管理计划的重要性不言而喻。销售管理计划包括销售主管和职员、销售计划、推销员的挑选与训练、激励推销员、推销员的薪酬制度（工资与奖金）等。 （6）财务损益预估 任何营销策划案所希望实现的销售目标，实际上就是要实现利润，而损益预估就是要在事前预估该产品的税前利润。只要把该产品的预期销售总额减去销售成本、营销费用（经销费用加管理费用）、推广费用后，即可获得该产品的税前利润。 （7）方案的可行性与操作性分析。 这是对该方案的落实政策的进一步过程，从某中意义上来说，他是计划执行的“前哨站”，一方面，对整个方案的可行性与操作性进行必要的事前分析，另一方面，对事后的执行进行必要的监督工作的铺垫。这也决定方案最后是否通过的重要的衡量标准之一。 H. 房地产营销策划基本知识 真可悲的套模思考 房地产营销策划是灵活的策略运用 因人 因时 因地 而制宜 中国的房地产在长期的荣景培育下 实在太缺乏有面对萧条不景气的作业能力 和洞察力的营销策划公司 I. 有没有好的房地产营销策划培训班，推荐一下 第一步实习策划/策划助理 需要掌握市场调研，客户分析，以及简单的执行或包内装方案。 其实刚开始容是一张白纸的时候：【腿脚勤点，笔头子勤点——多去别家的楼盘调研，除了这个楼盘的基础信息 产品类型、售价、面积、客户来源、宣传渠道等等，还看别人家楼盘的特色比如现场包装、园林示范区、样本间等多拍一点照片，以后写方案都用得上】 第二步策划师 涉及的工作会更深入一些，项目的阶段性营销方案、宣传渠道的建议及操作手段、新项目的竞标、以及一系列比较细致的执行案（如售楼处开放、产品说明会、认筹、开盘等等）

学生毕业后可在房地产经营与开发公司、房地产估价事务所、房地产投资咨询公司、房地产经纪公司、物业管理公司等从事房地产投资与经济分析、房地产管理、房地产估价、房地产营销、房地产经营与开发项目管理等工作 房地产经营管理专业解析： 房地产经营管理专业培养德、智、体、美全面发展，具备较扎实的经济和管理学理论基础，系统掌握房地产经营管理学科基本理论、基本方法和专业技能，通晓相关学科主要理论和方法，有经、管、法和一定工程技术相互交融的良好知识结构，创新意识强，综合素质高，能在政府机关等行政事业单位、银行等各类金融机构、房地产开发经营和房地产咨询、估价、物业管理等各类企业中胜任与土地和房地产行政管理、住房保障、房地产金融、房地产投资、房地产资产经营管理、房地产价格评估等相关的实务工作，以及能胜任在教学和科研机构从事与房地产相关的教学和科研工作的高级专门人才。 房地产经营管理专业（房地产开发与管理专业方向）基于房地产开发建设管理与经营管理背景及土木工程技术背景培养房地产开发建设管理与房地产经营管理的管理专业人才，侧重于从土木工程技术和与国际国内房地产开发建设管理与经营管理相关的经济、管理、法律等四个知识领域构建综合性专业知识结构，通过实验、课程与专业实习、课程设计、毕业设计等实践性教学环节有效进行上述四个方面知识的深度融合，注重培养有效解决房地产开发建设管理与经营管理实际问题的综合实践能力。 房地产经营管理专业（高级物业经营与管理专业方向）基于现代物业管理服务和房地产资产经营与管理背景培养高级物业经营与管理专业人才，侧重于从与国际国内现代物业管理服务和房地产资产经营与管理相关的经济、管理、法律、技术等四个知识领域构建综合性专业知识结构，通过实验、课程与专业实习、课程设计、毕业设计等实践性教学环节有效进行上述四个方面知识的深度融合，注重培养有效解决现代物业管理服务及各类房地产的资产经营与管理实际问题的综合实践能力。 房地产经营管理专业就业方向： 本专业学生毕业后可在房地产经营与开发公司、房地产估价事务所、房地产投资咨询公司、房地产经纪公司、物业管理公司等从事房地产投资与经济分析、房地产管理、房地产估价、房地产营销、房地产经营与开发项目管理等工作。

中国的房产属于宏观调控范畴，决定权在政府，政府分析后觉得这时候该打压就会打压，该拉升就会拉升，该维稳就会维稳，所以考虑中国经济还得学会心理学。

有，房地产开发与管理是一门普通高等学校本科专业，属管理科学与工程类专业，基本修业年限为四年，授予管理学学士学位。 房地产开发与管理专业课程 1.通识课程 通识课程体系除国家规定的教学内容（包括思想政治理论课）外，主要包括自然科学、社会科学、人文学科、艺术、体育、外语、计算机与信息技术等方面的知识内容，由各高校、各专业根据国家规定和具体办学定位及培养目标均衡设置。 2.基础课程 基础课程体系包括数理类、信息技术与工程类、经济类、管理类等专业基础课程，以及根据专业培养方案所要求的基础课程。各高校、各专业可按照所要求的知识领域，根据具体定位和办学特色设置课程，其中至少包括下列专业基础课程： 数理类基础课程应涵盖高等数学、线性代数、概率论等知识领域； 信息技术与工程类基础课程应涵盖管理信息系统以及与专业相关的信息与工程技术等知识领域； 经济类基础课程应涵盖经济学（如微观经济、宏观经济）等知识领域； 管理类基础课程应涵盖运筹学、管理学、统计学等知识领域。 3.专业课程 房地产开发与管理专业的知识领域包括：房地产开发项目管理（*）、房地产评估（*）、物业管理（*）、房地产法规（*）、房地产产品设计与研发管理、工程经济学、工程安全与环境保护、房地产项目投资与融资、房地产经济学、房地产市场营销、房地产开发成本管理、房地产合同管理、建筑信息建模（BIM）技术应用。 房地产开发与管理专业好的大学 重庆大学 江西财经大学 华中师范大学 东北财经大学 广东工业大学 中央财经大学 山东建筑大学 江西师范大学 南京财经大学 中南财经政法大学 南京工业大学 青岛理工大学 山西财经大学 河南财经政法大学 云南财经大学

近年来，大学生就业难成了社会普遍关注的话题。是高校毕业生太多了？还是用人单位人才饱和？很多职高大专院校只把招生放首位，而忽略就业的问题，往往这是家长和学生担心的重点。现在的90后，可以考虑下厨师这行业，我们学校就有很多高中或大专毕业生，在这里不但可以学到技术还不用担忧就业的问题，你不妨考虑一下。 able>

专业特色　　一、专业培养目标培养掌握房地产经营与估价基本理论知识，获得房地产估价师、房地产经纪人基本素质，具备岗位职业能力，从事房地产项目策划、咨询、估价、开发、经营管理等技术服务及相关管理工作的高级技术应用性专门人才。二、专业人才培养规格及要求本专业培养从事房地产项目策划、咨询、估价、开发、经营管理等技术服务及相关管理工作的高级技术应用性专门人才。毕业生能熟练阅读和使用本专业的技术资料，具有房地产开发策划、房屋经营管理、房地产估价、房地产营销、房地产中介服务工作必须的专业技能和综合职业能力，能够及时合理的处理实际工作中遇到的问题。三、职业能力核心课房地产市场调查与预测、房地产投资与分析、房地产开发与经营、房地产估价、房地产经济学、房地产企业会计、房地产法规、房地产测绘、房地产经纪、房地产项目管理、物业管理。四、招生对象与修业年限（1）招生对象：全日制普通中学高中或三职生。（2）修业年限：基本学制三年，可以实行弹性学制。五、就业面向（1）就业岗位：主要岗位是房地产开发企业的工程技术员、市场营销员、工程概预算员、装饰装修技术人员、房屋测绘员等技术服务及相关管理工作岗位；也可以在房地产估价机构从事估价、咨询、经纪、策划等岗位，在房管局、国土局、规划局等政府职能部门从事行政管理等工作岗位。（2）就业范围：毕业生主要在房地产开发、经营企业从事房地产估价、房地产项目策划、房地产项目开发、房地产经营管理、咨询等技术服务及相关管理工作。概述　　高职教育历来注重学生实际能力的培养，在校期间的实习实训环节非常丰富。技能要求　　主要有会计基本技能实习、行业调查、毕业实习。通过实习实训熟悉并掌握会计基本技能；了解评估业市场状况，包括评估的需要及评估供给方面的竞争状况；熟悉资产评估及地产估价的工作程序。熟悉并强化评估资料的收集、整理工作能力；通过在资产评估事务所、房地产评估事务所、房地产开发公司等相关单位实习，培养并强化实际岗位工作能力。编辑本段培养目标概述　　培养能够适应市场经济发展要求，掌握一定的资产评估专业知识，具有较高的评估素养和一定的科学、艺术的评估能力，能够从事房地产评估与管理、资产评估与管理工作的高级应用型人才。毕业后成为国家注册资产评估师、注册房地产估价师及全国注册房地产经纪人等。编辑本段主要课程概述　　会计基础、审计实务、建筑制图与识图、资产评估学、房地产评估理论与方法、房地产基本制度与政策、建筑工程概预算、房地产开发经营与管理、房地产估价案例与分析等。编辑本段就业方向概述　　可到政府机关、企事业单位从事资产管理、资产增值保值和经营工作，可到会计师事务所、房地产评估事务所从事资产或房地产评估及管理工作，还可到房地产销售代理公司、房地产咨询公司从事房地产销售、房地产经纪等工作，就业前景十分广阔。[1]编辑本段开设院校概述　　目前开设该专业院校有：河北农业大学、广东科学技术职业学院、广东农工商职业技术学院、广东建设职业技术学院、广东轻工职业技术学院、安徽工业经济职业技术学院、池州学院、四川建院、福建江夏学院、天津国土资源和房屋职业学院、湖南城建职业技术学院、石家庄职业技术学院、首都经济贸易大学密云分校、浙江广厦建设职业技术学院等高校，隶属经济管理系，山东建筑大学，河南大学，开封大学隶属土木建设管理学院等。

0202应用经济学的专业如下：保险学、财政学、产业经济学、城市经济学、城市经济与管理、城市与房地产经济学、传媒经济学、大数据金融、发展经济学、法律经济学、房地产经济学、房地产经济与管理、风险管理与精算、公共经济与管理、公共经济制度与政策。管制经济学、国防经济、国际金融学、国际贸易学、国际文化贸易、国民经济动员学、国民经济学、国土资源与生态经济学、合作经济、互联网金融、互联网金融学、技术经济学、健康经济学、金融工程、金融工程学、金融科技、金融贸易电子商务。拓展资料：应用经济学是以经济学、金融学、数量经济学、统计学、数学、计算机等理论为基础的应用性社会科学学科。应用经济学主要指应用理论经济学的基本原理研究国民经济各个部门、各个专业领域的经济活动和经济关系的规律性，或对非经济活动领域进行经济效益、社会效益的分析而建立的各个经济学科。应用经济学专业毕业的学生未来的职业主要集中在经济政治和经济规划领域，不过也可能进入职业教育规划、地区和组织规划领域，会计和财政领域，统计部门，或者执行其他的管理职能。

很多人对房地产营销与管理专业很感兴趣,但是不知道具体学些什么东西,就业前景如何?那么今天我们小编就给大家介绍一下吧! 房地产营销与管理专业介绍 培养目标： 系统学习和掌握现代房地产市场营销及策划理论，培养具备较强的房屋销售技能、房地产项目策划能力及房地产销售管理能力，同时具有良好的公关协调能力、熟悉房地产政策法规的高技能应用型人才。 就业方向： 可在大中型房地产开发企业、房地产销售企业、房地产中介企业及其他工商企业从事销售及管理工作。也可从事房地产市场分析、形象策划、从事房地产投资与分析、房地产项目经营与管理、房地产项目开发与管理等工作。 主干课程： 经济数学、商务礼仪、房地产概论、建筑识图与建筑构造、房地产经济学、市场调查与预测、房地产财务会计及实务、管理学原理、房地产金融学、房地产法规、房地产经营与管理、房地产投资分析与管理等 职业证书： 一：上岗资格证 二：房产估价师 三：房地产经纪人对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

1：《工程力学》 2：《管理学原理》 3：《经济法》 4：《会计学》 5：《管理信息系统》 6：《运筹学》 7：《经济学》 8：《应用统计》 9：《工程经济学》 10：《专业英语》 11：《市场学》 12：《财务管理》 13：《建筑材料》 14：《工程结构》 15：《房屋建筑学》 16：《建筑施工技术》 17：《土力学和地基基础》 18：《建筑法规和合同法律制度》 19：《工程项目管理》 20：《工程造价》 21：《工程合同管理》 22：《房地产开发与经营》 23：《建筑企业经营管理》 24：《工程项目评价》 25：《工程审计》 26：《房地产经济学》 27：《房地产评估》 28：《工程招标与投标》 29：《城市规划原理》 30：《预测与决策技术》 31：《系统工程》 32：《建设监理概论》 33：《工程保险》 34：《房地产中介服务》 35：《物流与供应链管理》 36：《物业管理》 37：《组织行为学》 38：《国际工程承包》 39：《测量》 房地产的学识远不止这些，这些只是部分要学习的，房地产涵盖的领域很广，希望你能集中一样进行学习。麻烦采纳，谢谢!

华北理工大学冀唐学院有哪些专业？一次掌握最新的专业资讯！华北理工大学冀唐学院是华北理工大学的一个独立学院，位于河北省唐山市。学院拥有完善的教学设施，共设有本科、专科、硕士研究生、博士研究生等多种学历教育项目，涵盖了经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、教育学等多个学科门类。华北理工大学冀唐学院有哪些专业？华北理工大学冀唐学院有以下专业：1.经济学类：经济学、国际经济与贸易、金融学、会计学、保险学、劳动与社会保障、宏观经济管理、财政学、经济与金融数学、统计学、人口资源与环境经济学、投资学、国际商务、工业工程、市场营销、信息管理与信息系统、房地产经济学、电子商务、经济管理试验班等。2.法学类：法学、知识产权、民商法、国际商法、行政法学、审判学、社会工作、社会学、政治学、国际政治、外交学、经济法、环境与资源保护法、犯罪学、法律硕士等。3.文学类：中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、广告学、新闻学、编辑出版学、中国语言文学（师范）、汉语言文学（师范）、英语（师范）、日语（师范）、俄语（师范）、文学硕士等。4.历史学类：历史学、考古学、文物与博物馆学、史学硕士等。5.理学类：数学与应用数学、物理学、应用物理学、化学、应用化学、生物科学、环境科学、地理科学、天文学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、地理信息科学、统计学、数学硕士等。6.工学类：机械工程、材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、工业设计、机电一体化、车辆工程、能源与动力工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、测控技术与仪器、土木工程、环境工程、化学工程与技术、石油工程、纺织科学与工程、食品科学与工程、生物工程、交通运输、航空宇航、船舶与海洋工程、动力工程及工程热物理、核工程与核技术、生态学、工学硕士等。7.农学类：农学、园艺、植物保护、动物科学、水产、草业科学、农业资源与环境、农业工程、农学硕士等。8.管理学类：管理科学与工程、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、物流管理、图书情报与档案管理、信息管理与信息系统、房地产经营管理、电子商务、商务策划、管理硕士等。9.艺术学类：艺术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、绘画、雕塑、摄影、书法、中国画、艺术设计硕士等。10.教育学类：教育学、学前教育、特殊教育、教育技术学、教育硕士等。最新的专业资讯可以登陆华北理工大学冀唐学院官网，或者关注华北理工大学冀唐学院官方微信公众号，可以及时了解学院最新的专业资讯。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

　　导语：幼儿园如何教幼儿?幼儿园孩子的教育有时候也要根据孩子智商的发育和身体的发育程度的不同采取相应阶段的教育。每个孩子都有个体差异，我们不排除发育过早和过晚的可能，这时候就需要家长和老师多多观察孩子的成长状况。有啥可根据孩子的天赋，能力进行定向的培养。 　　幼儿园如何教幼儿 　　一、 幼儿教师要培养终身学习的理念 　　我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。 　　过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。 　　二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能 　　县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。 　　三、教师应具备良好的师德和职业道德 　　德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。 　　四、教师必须具备较高的业务素质。 　　要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。 　　幼儿园如何教幼儿 　　一、广泛学习科学的教育理论。 　　县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。 　　幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。 　　教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。 　　二、学习技能技巧，提高个人能力。 　　这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮助。 　　康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。 　　白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。 　　罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。 　　通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教"，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。 有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。 　　三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的`回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过："我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。"这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。 　　为基层创办幼儿园提一点建议： 　　1、 幼儿教育基本以活动为主，我认为必须配备专用的幼儿活动场所。 　　2、提供一些适合幼儿身心发展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。 　　3、适当的给幼儿提供一些课外读本。 　　4、我认为每个幼儿园必须配备一名专业的幼儿教师。 　　幼儿园如何教幼儿 　　一、教师必须具备创新观念与创新思想。 　　教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。 　　二、教师必须具备较高的业务素质。 　　要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因 亲其师而信其教 ，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。 　　三、教师要有敬业精神。 　　能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有 捧着一颗心来，不代办根草去 精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界。倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格教师。 　　四、力求成功教育。 　　成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得发展。成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。

煤炭物流园盈利模式是采购。煤炭物流园采购环节通过与煤炭生产企业的谈判和合作,以及对煤炭价格的把握,实现煤炭的低价采购,从而赚取采购差价的利润。

或许是我在学习上不太认真，综合科考得一塌糊涂.我是个很乐观的人，知道从哪里跌倒就从哪儿爬起来，不会因此而气馁。我虽然不知道下次考试又将是什么样子，但我相信无论成或败，对我都是最好的结局，人总在锻炼中成长，考得不好，证明了我在学习上的不足，便于改正。我想；一个人在挫折中磨练久了，也会变得坚强起来，只要勇敢面对困难，问题自然迎刃而解。虽然我不知道下一个挫折将会对我的心灵造成多大打击，但我知道，只要我还在学习的道路上，我就不会退缩。上天给了我许多机会学会完美，我又何乐而不为呢？？ 岁月夹着物质轰轰烈烈向后跑，时间带着生命冰清玉洁地向前奔。它在我的生命里总会留下这样那样的痕迹，但我知道，生命不会因为岁月的挫折而褪色！ 不知道你考得好不好，你可以摘抄几句。原创的哦！

时间流逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，何不好好地做个 工作计划 呢?可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是我为大家整理的幼儿园德育工作计划与安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园德育工作计划与安排1 幼儿德育 教育 工作非常重要，引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为有利于幼儿以后的生活学习。为此针对本班年龄特点及实际情况，我们制订以下计划： 一、具体目标 1、积极参加集体活动，乐意为集体和他人做好事，努力完成分配给自己的任务。关心班上的事，爱护幼儿园的玩具、图书、用具。初步懂得互相关心、互相帮助的道理，知道自己是集体中的一员，有集体意识。 2、了解父母和周围成人的劳动，知道劳动是光荣的，喜爱、尊敬为自己服务的人，学会自己的事情自己做，乐意做值日生工作。会照顾自然角，整理玩具，会分放碗筷。尊重成人劳动，不挑食、不挑穿、爱惜粮食、衣物。 3、知道自己的家乡是__，爱家乡的环境和周围的人。喜欢和尊敬国旗。知道中国的名称，为自己是中国人而感到高兴。喜爱民间节日和活动，喜爱民族 文化 ，了解我国首都及主要的城市、特产和少数民族。 4、积极参加各项活动，能自己选择活动内容，参加游戏和活动时热情高，思维活跃，喜欢提问，在老师的帮助下，能解决活动和游戏中的困难，有规则意识。在成人的提醒和督促下，努力完成自己的任务。了解一年四季的变化，观察四季植物的生长。 5、注意保持口腔卫生，掌握正确的刷牙 方法 。勤洗澡、勤换衣服，注意保持衣服的整洁，有良好的进餐习惯。 6、能与同伴友好相处，不打人骂人，不故意扰乱别人，在游戏和日常生活中能初步做到团结友爱、互助、谦让。 7、明确本班、本园各项集体规则，知道自己是集体中一员，应该遵守集体规则。 8、活泼开朗，爱说爱唱，能保持愉快的心境。能与他人共同分享喜悦，受到表扬时感到愉快，受到批评时感到羞愧。喜爱、关心自己的家长、老师和同伴，对他人的痛苦、困难和不幸能表示同情。 二、工作安排 九月份： 1、知道中国的全称，为自己是中国人而感到高兴;喜欢并尊敬国旗，升旗时能立正，高唱国歌。知道首都和重要的节日、纪念日。 2、知道自己的班级、幼儿园。 3、会有礼貌地称呼和自己接近的人，说话和气大方。会正确使用常用的礼貌用语。 4、知道本班、本园的各项活动规则，能努力遵守规则。能按信号行动，听从指挥。 5、按时上幼儿园，不随便缺席。 6、会用筷子吃饭，不偏食，不贪吃零食，能独立有序地穿脱衣服鞋袜，能自理大小便，按时睡觉，按时起床。 十月份： 1、知道自己的家在__，知道__的一些游乐场所。 2、尊重父母、老师。 3、会有礼貌地做小客人，不经允许不乱翻别人的东西。 4、能遵守交通规则，注意公共场所卫生。 5、保持积极的情绪，不经常发脾气。 十一月份： 1、积极参加班级的集体活动，乐意为集体和他人做好事。 2、乐意做值日生工作，会照顾自然角，擦桌椅，整理玩具、图书、叠被子，分放碗筷等。 3、积极参加学习活动，能自己选择活动内容，上课游戏时热情高，思维活跃。 4、敢于向成人说出自己的想法、要求，能听从成人提醒和劝告。喜欢参加有一定难度、有竞赛性的活动，失败时不灰心。 十二月份： 1、爱护班上的玩具、图书和用具。 2、认识幼儿园中与自己生活有密切联系的成人，并尊重他们。 3、珍惜成人劳动成果，爱惜粮食、衣物。 4、喜欢洗澡，注意服装整洁。养成勤洗手多喝水的习惯。注意不在光线过强、过暗处看书、画画。 一月份： 1、与同伴能友好相处，不打人不骂人，在游戏中能初步做到友爱、互助、谦让。 2、学习时较专心，有规则意识，在老师的帮助下，能解决活动中的困难，努力完成学习任务。 3、生病时愿意接受治疗。不乱开电器、煤气、不玩火。能说出家庭地址、电话、父母姓名，不独自上街，外出时不乱跑。 4、能在成人帮助下进行 自我评价 ，为自己取得的成绩感到高兴，能按成人的要求克服、改正自己的缺点，愿意向别人学习，喜欢交朋友。 5、对新鲜事物有好奇心，喜欢问为什么。有一定的 想象力 和记忆能力。喜欢小动物，关心它们的成长。 三、具体 措施 1、利用每天的晨间谈话时间，对幼儿进行德育教育。 2、把德育教育贯穿于五大领域之中，并渗透幼儿一日活动中，充分发挥各种教育手段的作用。 3、根据幼儿生理与心理的特点，结合季节的变化为幼儿创设良好的教育环境。 幼儿园德育工作计划与安排2 “育人为本，德育为先”就指出学生德育教育的重要性，而幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步发展。因此，我们应对幼儿进行适时适度的德育教育，创造优良环境，给幼儿潜移默化的影响，为幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠定基础。 一、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感 一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想，从小胸怀大局，有集体意识，能培养幼儿强烈的责任感和爱的意识，激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。 二、培养幼儿良好的生活、卫生习惯 好习惯终身受益，我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班开始，老师们就应该教孩子怎样讲清洁、爱卫生，教他们应该怎么做，不应该怎样做，并在实际的生活中指导他们来做。 三、培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯 讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。 四、培养幼儿与人交往的能力，学习互助、合作和分享，有自信心、同情心 儿童 的个性是他自己的生活史的产物，起源于儿童同周围世界的积极主动的相互作用。根据皮亚杰的心理学发现，儿童的意识产生于他们对自身动作的 反思 ;儿童因为动作而认识世界，儿童也因为动作而意识到那个发出动作的“我”。儿童是社会的人，培养幼儿与人交往的能力对幼儿一生的发展都具有重要作用。在一日生活中，教师们要有意识的培养幼儿的交往能力，让孩子们在互动中学会互助、合作与分享，培养他们的自信心、同情心。 幼儿的品德教育是丰富的，教师要根据幼儿的年龄特征、个性特征及幼儿当时的品德提出教育要求，确定内容，选择教育方法，使幼儿依靠已有的生活 经验 和认识，去掌握新的品德行为要求。要坚持正面引导，做到爱与严相结合。要热爱幼儿，尊重、关怀和信任幼儿，这是教育好幼儿的前提。切忌偏爱某些幼儿，而冷淡了另一些幼儿，更不能体罚幼儿。但要严格要求幼儿，要在幼儿原有基础上，提出合理、明确、具体的要求，并积极引导他们掌握正确的品德行为标准，激发幼儿的上进心。教师要建立良好的集体环境，充分发挥集体在教育幼儿中的激励与约束作用。 教师要把品德教育寓于幼儿的各项实践活动中，对幼儿的教育要晓之以理，动之以情，反复实践，形成良好的行为习惯。教师要以身作则，言行一致，成为幼儿的表率，在情绪上感染幼儿。同时，我们也要不断加强家园联系，将孩子的情况及时告知家长，共同努力来培养孩子良好的品德行为习惯。只有这样，才能“立德树人”，培养社会主义的建设者和接班人。 五、月份计划安排 9月份： 1、制定德育计划。 2、加强纪律、安全、卫生教育。 3、庆祝 教师节 。 4、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。 5、引导幼儿学会关心别人，关心集体，愿意为集体做好事。 6、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，尊敬、热爱他们。 10月份： 1、庆祝 国庆节 2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。 3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口很多。认识国旗、国徽，了解国歌、首都等。 4、培养幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。 5、会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起。 11月份： 1、不需成人更多的提醒，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规则。 2、能克服困难完成学习任务。 3、未经别人允许，不随便动别人的东西。 4、培养幼儿诚实、勇敢、正直、谦虚、宽厚、活泼开朗、有毅力、负责任的品质。 5、为每个幼儿提供表现出自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。 12月份： 1、学习初步的 人际交往 技能。 2、知道必要的安全保健常识，不吃不干净的食物，学习保护自己。 3、坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿势，知道用眼卫生，会保护眼睛。 4、有基本的生活自理能力。 1月份： 1、庆祝 元旦 。 2、养成良好的个人卫生习惯，经常保持衣服和手脸的干净，勤洗头、洗澡，会刷牙。 3、遵守公共场所的秩序和卫生。不随地吐痰、不乱扔果壳，不在墙上乱画。 4、收集德育资料，做好整档 总结 工作。 幼儿园德育工作计划与安排3 新的学期开始了，在本学期里，为了将幼儿园的礼仪教学工作更加完善，在总结了上学期工作中缺点与不足的基础上，本学期我将从以下几个方面来进行。 一、常规工作 (一)按时为教师发放礼仪月计划、周计划及教案; (二)及时更换小、中、大班的礼仪家园联系栏资料 (三)继续以发放宣传单或调查问卷的形式，坚持家园联系; (四)坚持每周一的幼儿升旗仪式;在培养大班幼儿练习升旗仪式的同时，选择少部分中班幼儿观看并进行有目的的培养。 二、礼仪工作的培养与训练 (一)幼儿常规培养 坚持早入园礼仪小明星接待工作;统计幼儿及家长主动问好的百分率，在此基础上有针对性的对幼儿进行问好礼仪的教育，并以此来带动家长。 复习上学习已经构成的如厕、洗手、喝水、小椅子、排队、穿衣服、穿鞋、有序取碗等常规礼仪的巩固，培养幼儿新增礼仪礼仪常规项目; (二)教师礼仪常规培养 教师仪容仪表;坚持上班园服制、不化浓妆、不披发、不美甲、不穿高跟鞋等制度。 教师 礼仪知识 培训与学习;继续利用业务学习时间培训教师礼仪知识，使教师经过系统的学习，了解并掌握相关的礼仪常识，提高教师队伍的整体素质坚持班级礼仪明星的评比工作，并给与幼儿小奖励。 三、活动的开展 (一)开展一至两个幼儿活动，充分的开阔孩子们的视野，增长见识; (二)开展教师的“大家评我课”活动;即为每位教师录制一节多媒体或是四段式教学课程，并在业务学习时间播放，让上课教师自我及其他教师对其课上的优缺点进行总结，提高教师的重视程度及整体上课水平并及时对礼仪教案中的不足进行改善; (三)开展“我的课程我设计活动”，即每位教师在本学期中各设计一节礼仪教学课程，分年龄段来由教师自我选择所要编写的礼仪课程，确定教师上交教案时间，将所有教师编写的教案修改成册并存档。 幼儿园德育工作计划与安排4 一、指导思想 坚持以《幼儿园教育纲要》和《三至六岁儿童学习与发展指南》为指导，扎实有效的推进“生活体验式”德育。优化一日生活的各个环节，以丰富多彩的活动为载体，富有实效地开展德育工作，进一步提高教师职业道德和修养，促进幼儿身心健康发展，养成各种良好的习惯和个性品质。 二、工作目标 1、加强 安全教育 ，创立平安学校。 2、深化师德建设，提升教师素质。 3、组织多彩活动，提高德育实效。 4、密切家园联系，实现和谐共育。 三、具体措施 (一)重视师幼安全，注重心理健康的建设，营造安全和谐学校。 1、帮忙幼儿树立正确的生命观，培养幼儿对自我和他人生命珍惜和尊重的态度，教育幼儿不要伤害自我，不要伤害别人，不被别人伤害。 2、继续对教师进行安全教育培训，对幼儿开展有计划的安全教育和安全演练，提高师幼的安全意识和应急突发事件的本事。 3、加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。 4、增强心理健康意识，重视幼儿心理健康教育。在健康、社会领域及一日活动中渗透心理健康教育，关注留守儿童、单亲幼儿、特殊儿童的成长，促进全体幼儿身心健康。 (二)加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。 1、深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及《3—6岁儿童学习与发展指南》，加强教师的理论指导。引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展。 2、以全国及身边的师德先进为楷模，端正师风、优化师德。把教师职业新要求的道德规范转化为内在素质，努力激发教师的职业幸福感。 3、继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。 (三)组织多彩活动，注重过程、落实和督导，增强德育的针对性、实效性，突显我园德育工作特色。 1、树立全体教职员工都是德育工作者的观念。 2、全体教师都以饱满的热情，真诚的爱心对待孩子，用优美的环境，和谐的人际关系及愉快的教学手段来感染孩子，使幼儿成为健康阳光、热情乐观、勇敢有毅力、有进取精神的人。 3、做实德育课题《将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中》，经过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。 4、尝试开展养成教育课程，以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、构成开朗的个性品质和树立进取乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。 5、注重过程管理，加强检查和督导的力度。 值班领导巡视和督导每周德育重点及养成教育课程的落实情景，并随时加以记载，成为期末考核的重要依据。 6、本学期将继续开展系列德育特色活动：每周一的升旗仪式、国旗下的讲话、每周三的给力宝宝秀、每周五的明星宝宝的评选，每一天晨间的礼貌小天使活动。加强活动的组织与落实，提升活动质效。由德育处、教务处牵头组织，各组长、班主任协助参与。 (四)密切家园联系，提高互动力度，构成有效家园合力。 1、采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，让家长了解幼儿园教育，共同营造和谐、愉悦、宽松的教育环境。 2、以幼儿园网站和班级网页的建设为载体，深入开展网络家园联系，拓展家园沟通的空间与途径。 3、经过组织家长培训、召开家长会、家长开放等活动，对家长进行育儿指导和培训。 4、充分利用家庭、社区教育资源，开展丰富多彩的家园互动活动。如 重阳节 联欢、亲子运动会，庆元旦活动等。 四、每月德育主题 依托养成教育课程，继续用展板的形式归纳、总结、宣传、展示德育主题成果。本学期一共有3期展板，分别由小、中、大班组个承担一次。 幼儿园德育工作计划与安排5 一、指导思想： 20__年春季，我园认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》以及《3——6岁儿童学习与发展指南》的精神，结合上级工作要点。认真落实以培养有健全人格的合格公民为重要目标，牢固确立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的思想。要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、工作重点： (一)抓好教师队伍建设，强化德育意识 要适应新形势，加强和改善幼儿园德育工作，必须真正做到全员育人，而教师队伍建设又是做到全员育人的关键。 1、完善管理网络。 德育管理是一个整体系统，建立完善的德育管理网络格局。根据德育工作目标、资料、实施途径，建立、健全 岗位职责 制，构成齐抓共管的合力。 2、优化骨干队伍，建立育人体系。 教师是幼儿园德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响幼儿园的园风、教风、学风建设和教育质量的提高，让全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，构成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。 (二)加强基础教育，培养礼貌幼儿 1、充分发挥宣传作用，将“三爱三节”“日行一善”教育贯彻师生日常行为中，对幼儿及家长进行教育。引导幼儿树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥年级、班级组织作用，以重大节日、重要人物和 重要纪念日 为契机，经过丰富多彩的活动，提高德育实效。 2、狠抓养成教育。抓好幼儿的一日生活常规管理是加强园风建设的重要抓手，养成教育也是德育的重要资料。充分发挥幼儿的主体作用，对各班的卫生、礼貌礼仪、纪律、早操等情景进行抽查，每周进行小结。对实施情景加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全园构成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学年将开展“说礼貌话，做礼貌事，争当礼貌小使者”主题教育活动，从站好队、做好操、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养幼儿良好的行为习惯、学习习惯和生活卫生习惯。 3、开展幼儿心理健康教育。心理健康教育是幼儿园教育工作的一项重要资料，要经过观察、谈话等形式了解幼儿的心理现状，上好健康教育课。 (三)开展主题教育活动 根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对幼儿进行 传统文化 传承，并根据每个月的工作重点开展主题教育活动，如升旗教育，3月份开展“爱妈妈”活动，4月份开展“ 清明 节”革命传统教育活动，5月份开展“劳动节”“ 端午节 ”主题活动，6月份开展“庆六。一”等活动，在活动中寓教于乐。 (四)幼儿品德教育 1、培养幼儿爱团体、爱家乡、爱祖国情感。 一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进行爱祖国爱家乡爱团体教育能帮忙幼儿从小树立远大的梦想，从小胸怀大局，有团体意识，能培养幼儿强烈的职责感和爱的意识，激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。 (1)教育幼儿热爱自我的父母、教师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，尊敬、热爱他们。 (2)培养幼儿从爱学习、爱劳动、爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。 (3)让幼儿明白我们的国家是中国，我们是中国人;我们的国家很大，人口很多。认识国旗、国徽，了解国歌、首都等。 (4)培养幼儿向英雄学习的情感。 (5)引导幼儿学会关心别人，关心团体，愿意为团体做好事。 2、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。 好习惯终身受益，我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班开始，教师们就应当教孩子怎样讲清洁、爱卫生，教他们应当怎样做，不应当怎样做，并在实际的生活中指导他们来做。 (1)养成良好的个人卫生习惯，经常坚持衣服和手脸的干净，勤洗头、洗澡，会刷牙。 (2)遵守公共场所的秩序和卫生。不随地吐痰、不乱扔果壳，不在墙上乱画。 (3)明白必要的安全保健常识，不吃不干净的食物，学习保护自我。 (4)坐、立、行、看书、写字能坚持正确的姿势，明白用眼卫生，会保护眼睛。 (5)有基本的生活自理本事。 3、培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。 讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的礼貌行为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。 (1)对教师、小朋友、家里人、客人有礼貌，明白有礼貌是好孩子。 (2)会使用礼貌用语：请、您、早、好、多谢、对不起、没关系。 (3)学会倾听，别人说话时不随便打断，不乱插嘴。 (4)不需成人更多的提醒，能较主动地遵守本班常规 (5)能克服困难完成学习任务。 (6)未经别人允许，不随便动别人的东西。 4、培养幼儿与人交往的本事，学习互助、合作和分享，有自信心、同情心。幼儿的个性是他自我的生活史的产物，起源于幼儿同周围世界的进取主动的相互作用。根据皮亚杰的心理学发现，幼儿的意识产生于他们对自身动作的反思;幼儿因为动作而认识世界，幼儿也因为动作而意识到那个发出动作的“我”。幼儿是社会的人，培养幼儿与人交往的本事对幼儿一生的发展都具有重要作用。在一日生活中，教师们要有意识的培养幼儿的交往本事，让孩子们在互动中学会互助、合作与分享，培养他们的自信心、同情心。 (1)学习初步的人际交往技能。 (2)培养幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。 (3)培养幼儿诚实、勇敢、正直、谦虚、宽厚、活泼开朗、有毅力、负职责的品质。 (4)为每个幼儿供给表现出自我长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。 幼儿园德育工作计划与安排相关 文章 ： ★ 幼儿园德育工作计划范文 ★ 2020幼儿园德育工作计划 ★ 春季幼儿园德育工作计划5篇 ★ 幼儿园安全德育工作计划集锦5篇 ★ 2020幼儿园小班的德育工作计划 ★ 幼儿园小班德育工作计划 ★ 幼儿园大班2021年德育工作计划 ★ 2021幼儿园中班德育教育工作计划 ★ 幼儿园德育工作计划范本 ★ 2020幼儿园大班下学期德育工作计划

抗洪先进集体事迹材料1 刘xx，女，1985年生，20xx年9月参加工作，中共党员，现任xx经济开发区动物卫生监督所办公室主任。 刘xx在畜牧工作岗位上勤勤恳恳、任劳任怨，忠实地履行一个官方兽医的职责，同时还负责王快镇的畜牧工作，特别在20xx年7月19-20日洪水救灾中，刘xx第一时间连同三位同事前往王快镇重灾区河会、东市、南市、南市屯及王快村，并启动两种无害化处理方案。一方面联系无害化处理厂负责人派出无害化处理车辆一同到达受灾地区，对淹死畜禽进行装车，运送到无害化处理厂进行无害化处理。另一方面，连同各包村干部通知各受灾养殖户将病死畜禽做好统一收集和堆放到便于清理处。同时，在各自村周围选好无害化处理场所，派遣勾机进行挖坑深埋，铲车进行运输病死畜禽，难以运输的畜禽采取就近深埋。及时统计王快镇受灾情况：鸡52101只、羊393只、猪997头、兔332只、鸭7558只、牛4头、鹅1007只，另外另外机器设备、饲料、厂房都有不同程度损坏。 死亡畜禽无害化处理工作开展几天后，刘xx开始负责王快村抗洪救灾工作，主要负责王快村死亡畜禽的无害化处理，畜禽舍全面消毒及重大动物疫病的防疫工作，同时，密切关注疫病的发生。由于多天连续天气炎热，在一次带领邢台市农业局三名领导挨家挨户查看灾情时，突然感到心慌、气短、手发抖且无力，立刻找来村里医务人员进行就诊，确定为中暑，待服用2支藿香正气水并在屋内休息一小时后，才渐渐恢复正常。 刘xx在这次抗洪工作中，始终以“舍小家，保大家”的精神工作在抗洪救灾的前列，在抗洪救灾期间，3岁的儿子是最需要妈妈在身边的时候，可她不能在家陪着亲人。始终以全心全意为人民服务作为工作宗旨。在近段时间的抗洪救灾工作中，她圆满地完成了此次抗洪救灾的畜牧工作，使全区无一例重大动物疫病发生，受到了上级领导的称赞和表扬。她将青春的光和热奉献给了自己的事业。 抗洪先进集体事迹材料2 20xx年7月19日凌晨开始的那场雨，是继1996年后最大的一次强降雨。突如其来的大雨让人始料未及，并且雨势越来越猛烈，持续了30多个小时，丝毫没有停歇的意思，广大人民群众生命财产安全受到严重威胁。 面对严峻的水情、灾情，王xx根据镇党委政府的安排部署，第一时间通知两委干部连夜召开紧急会，随后兵分几路，对存在安全隐患的危房户逐一进行连夜转移安置。村民王二更家东屋墙体倾斜，四处漏水，随时有倒塌的危险，搬走后的第二天早六点，四间房垮塌，如果当夜继续居住，后果不堪设想。 19日夜里的大雨持续不断，导致上屯和园区的水都流进了下屯村，村北的积水严重，随时可能发生严重的水涝灾害;村东的几户村民家里出现积水倒灌现象，尽管园区排水泵昼夜不停，但在这次突来的强降雨面前，已经无济于事，王xx当即联系到一台推土机，用石子和泥土挡住了大水，使大水顺利从园区公路东面排出。 随后的几天，暴雨时下时停，为了保证顺利度过今年汛期的第一场严峻考验，确保村民生命财产安全，王xx和其它村干部连续两天冒雨在村里排查，了解灾情，衣服湿了就换，换了又湿，渴了就随手来口矿泉水，饿了就每人泡碗方便面，谁也没有怨言。 王xx虽已年过七旬，但他时刻谨记共产党员的使命，以高度责任感全身心的投入到抗洪抢险第一线，保卫自己的家园。由于他果断决策、措施得当，以身作则、甘于奉献，在下屯村遭遇20年一遇的特大暴雨时，人民群众生命财产安然无恙，谱写了一曲下屯村抗洪抢险胜利的凯歌。 抗洪先进集体事迹材料3 xxx同志是xxx镇农业服中心主任，农经干部，在xxx镇遭遇百年不遇的特大洪涝灾害抗洪救灾过程中，不顾个人财产损失，奋不顾身地转移群众，保证了群众的生命安全，体现了农经干部一切为民着想的高尚情操。 6月21日凌晨四点多钟，山洪暴发，xxx镇立教村中涧寨处在一片汪洋之中，大部分民房倒塌，此时尚有40多名群众正在尚未倒塌的房顶等待救援，这些群众随时都有被洪水冲走的危险，灾情就是命令。家住立教上架小组的xxx同志，他的家同样存在被洪水袭击的危险。此时此刻，是回家抢运家具，还是抢救处在生命危险中的群众，对作为农经干部的xxx同志来说，是个人利益和群众利益观念的严峻考验。xxx同志想：养兵千日，用在一时，在群众处在生命危险时刻，应以人为本。家近在呎尺的xxx同志毅然和其他镇政府干部一道赶到中涧寨抢救正处在生命危险的群众。到中涧寨后，xxx同志和其他镇干部一齐想办法，透过扎木排，组织水性好的群众进行抢救，最后把被洪水围困的全部群众转移到安全地带。 被洪水围困的群众得到了营救，但xxx同志的家却遭到了较大的损失，家中房屋倒塌了7间，屋内小型耕田机、电动打谷机、小型碾米机各一台，21寸彩电2台、电风扇5台、缝纫机2台、摩托车1辆、自行车3辆及其他家具均遭到了不同程度的损坏，被洪水冲走小水牛一头、猪3头、大米约200斤，估计直接经济损失达5万元。 xxx同志还来不及对自己被洪水冲毁的家具进行清理，于22日和其他两位镇干部又到受洪水危害较大的善政村xxx寨慰问灾民，了解灾情，并担任工作组组长。从公路到xxx寨虽然仅是隔江相望，应对涛涛的洪水，到xxx寨只能绕道走山路。由于对路况不熟悉，并且当时还正在下雨，山陡路滑，他们到xxx寨足足走了四小时。当他们一身泥水走到灾区时，群众感动地说：我们在最困难的时候，是你们带来了党、政府的关怀和温暖，感谢党委、感谢政府。到了xxx寨后，他们顾不得休息，立即到农户逐户逐项登记受灾状况，按时完成了镇党委、政府交给他们的任务。 23日晚，处在xxx镇上游的良佑二级电站坝肩渗水，电站出现了险情。电站一旦垮坝，后果将不堪设想，务必立即通知下游的群众随时做好转移的准备。已经两天两夜都未休息的xxx同志，于当晚十一点多钟又连夜下到农户，逐家逐户通知群众做好转移的准备，一向到第二天凌晨四点多钟才回到镇政府。 洪水退后，xxx同志又投入到灾区协助灾民开展生产自救，帮忙房屋倒塌的灾民解决临时住址，帮忙他们搭建帐篷，为灾民分发救灾物资，协助供电部门尽快恢复用电，xxx同志所负责的灾区点是重灾区中最快恢复用电的点。 抗洪先进集体事迹材料4 6月30日夜间起，xxx县普降特大暴雨，大小街道、村庄普遍遭受持续暴雨的袭击，一时间洪水暴涨、道路冲毁、良田淹没、房屋坍塌，全县出现不同程度的灾情，面对严重的洪涝灾害，xxx县武装部迅速成立抗洪抢险应急连，在各乡镇召集人员。 应号召，赴前沿，挥洒抗洪新青春 xxx同志是xxx县市场监督管理局蜀山市监所的一名普通的公务员，也是一名年轻的共产党员。7月4日早上，xxx同志接到蜀山市监所刘所长通知，xxx县人民政府武装部征召他编入xxx县民兵应急连，于是他立刻赶往县武装部报道，积极参加民兵抗洪抢险应急连。在湍急的洪水中，在受灾的堤坝上，在地质灾害易发点，随处可见他的身影，他奔赴在抗洪救灾最前沿。 7月5日，xxx接到命令xxx县xxx镇xxx社区内圩发生漫堤，险情非常严重。他顾不上吃饭紧随抗洪抢险应急连队赶往受灾地，与二野劲旅连战士一道参加抢险工作，用土装入沙袋，肩扛运送到圩堤上筑起一道道防线，沙包扛到直不起腰，他依然不放弃，脚在雨水中的已经起泡，他依然向前走，他并不感觉到苦和累，因为他心系群众安危心系家乡安危，回到武装部民兵训练基地后，他整个人都瘫软下来了，直接和衣而睡。 第二天清晨，xxx镇长江大堤发现渗漏，管涌险情，一时间全面告急，如果大堤出现决口，后果不堪设想。xxx和民兵应急连一百多人立刻出动，他们劈草的劈草，扛砂包的扛砂包，个个干的热火朝天，汗流浃背，xxx的后背被小石子刮出深深的血痕，手被磨出血泡也顾不上痛，经过持续10个多小时的紧张战斗，终于将长江大堤加固，堵塞了漏洞，晚上7点多民兵应急连的兄弟们拖着疲惫的身体，站在马路边吃了点面包和水，继续投入战斗，直至深夜，一个个年轻的身影闪烁在长江大堤的灯火中，热血青春挥洒在汹涌澎湃的江水上，随风飞舞。 舍小家、保大家，谱写抗洪新乐章 xxx深夜回到武装部民兵训练基地就接到父亲的电话，父亲说：“家里的房子进水了，螃蟹塘可能保不住了，种的几亩口粮也没了，这下半年日子可怎么过啊”。听着父亲憔悴的声音，他心里满满的愧疚，自从洪水发生到今天，一个星期了，自己一次家都没有回，深深的愧对父母。xxx的老家在xxx县泉塘镇永安河边上的一个小村庄，家里的父母从事螃蟹养殖，今年养了15亩螃蟹塘，家里一年的全部心血和投入全在这里。其实他时刻都牵挂着家中年老的父母，但是在这个关键时刻，他只有舍小家保大家，年轻的人民子弟兵必须坚守在抗洪一线，他们的青春热血应该挥洒在祖国最需要的地方。 暴雨刚停、台风即将袭来，刘渡镇东二十四圩多处出现渗漏，上千亩庄稼岌岌可危。xxx立刻随队前往抢险救灾，在经过襄安凤凰颈至刘渡二十四圩的路上，感受到洪水无情，大量农村房屋被淹，受灾群众损失惨重，一名七十岁大爷看到民兵应急连的到来，含着热泪对他们说“谢谢”！此时，xxx内心深处一阵悸动，心想自己必须拿出百分百的力量去保护老乡的家园不被洪水冲毁。经过持续的奋战后，险情基本解除，代表老乡们的村支书要留应急连战士们吃口饭，他们为了不给老乡们添麻烦，连夜赶回基地，休整等待险情命令。 重坚持，不言退，筑牢抗洪生命线 经过了数日高强度救灾抢险，蜀山所刘所长打来电话，考虑到他作为一个年轻的小同志，经过数天的持续作战，担心体力透支，准备从所里重新换一个新同志过来参加抗洪抢险，但是被他一口拒绝了，他坚信自己可以，他坚定地表示自己一直都要坚守在抗洪抢险第一线。连日阴雨，他的迷彩服从未干过，被雨淋湿，被汗水浸透，被泥土飞溅，几天都没有洗澡，一直都没有回家，只能在深夜给父母打个电话，在知道父母乡亲平安后，他才能安心入睡。 目前xxx同志依旧坚守在岗位上，依旧奔泼在险情发生的任何地方，依旧无所畏惧的奋战在第一线。青春的热血，坚定的信念，是一个普通的年轻党员对党对国家最高的敬意。 抗洪先进集体事迹材料5 7月1日至2日，持续两天的暴雨，肆虐着xxx镇周边地区，各地相继出现了洪水灾情。2日清晨开始，数小时的急剧降雨，灾情加剧。xxx水灾！xxx水灾！各地洪灾的视频出在他的视野里。他的心里陡然出现四字：xxx危险！ 经历过涨水的他，一早起来就往河边跑。看到即将上岸的洪水，转身就往学校的方向跑去。一到学校，作为具体管安全的领导，他首先请示刘兴福校长，在与其他领导通气后立刻启动了防洪预案。 紧接着，他与在校的其他行政立即投入了紧张的物资转移工作中。工作中，作为党员的他忘我工作，无私奉献，赢得了学校老师们的赞誉和尊敬。他就是xxx小学党员教师xxx。 抗击洪魔身先士卒 这是自xx年以来最大的一场洪水。7月2日12点，洪水夹带着泥沙与垃圾涌入校园，来势凶猛。xxx与在校老师们正在转移学校贵重设备、物品。他身先士卒，勇挑重担，楼上楼下反反复复地来回跑动，尽管累得气喘吁吁，他都咬牙坚持着。随着洪水水位不断上涨，底楼物资抢出的难度逐渐增大，他不管不顾毅然跳进水中，冲向远隔50米左右地综合楼，去抢运实验器材。全身湿透的他，连手机也浸泡在水中，他没有顾及自己的手机是否可以开机，是否完好，而是全身心地投入器材转移的工作中。器材运完了，抗洪也告一段落，刚买的新手机也报废了。他说，他不后悔，作为党员就应该有献身精神，有种舍我其谁的精神。 关爱同志涉险送饭 7月2日晚上12点，水已下降到1米2左右。xxx为了坚守岗位的同志们能吃上热饭，坚持要泅水回家给他们做饭。在回家的途中，由于街上的水流湍急，他被一个大浪掀翻，撞击在街上的卷帘门上，撞伤了头部，幸好被过路的救灾船发现救出。他经过辗转几次坐船才回到家里，3日凌晨2点过，他又涉水给坚守抗洪的老师们送来了热饭。这顿饭可是用生命换来的，老师们了解实情后，边吃饭边流泪，心里有说不出的感激。 舍小家顾大家德高 xxx老师的家在xxx，也属于淹没范围。他妻子有玄晕病，孙儿待哺家中，然而当洪水来临时，xxx老师毅然决然地赶赴学校，参加学校的抗洪救灾工作。洪灾后，他家也受到一定程度的损失。 不顾疲劳连续奋战 一天一夜的抗洪让他非常疲惫。当新的一天到来时，他又投入了自救、重建工作中。他是那样有活力，那样刚强。扫地的扫帚抡得飞快，抱着水管冲地的手刚毅有力，尽管眼里写满了疲惫，但他依然坚挺地站立着，以一个共产党员的形象站立在人们面前。 抗洪先进集体事迹材料6 xxx，男，汉族，43岁，共产党员，现任xxx镇党委委员、副镇长，根据镇党委、政府的分工负责本镇的扶贫开发、安全生产等。20xx年4月，xxx镇政府就成立了防汛抗旱指挥所，xxx同志任副指挥长，负责xxx圩、xxx圩及xxx圩的防汛组织协调工作。 xx年6月27日-7月3日，我镇全境连降罕见特大暴雨，多数地方降雨量达到200毫米一250毫米，局部雨量多达300毫米一430毫米全镇遭受巨大损失，房屋倒塌、农田冲毁、断电、断路、断水。面对这突然其来的天灾，镇党委、政府把全镇的中心工作放在抢险救灾恢复生产工作上，作为防汛抗旱指挥所副指挥长的xxx同志更是身先士卒，带领镇村人员深入各村了解灾情，及时为村民排忧解难，并妥善处置抢险救灾事宜，尽力将灾害损失降到最低限度，确保无人员伤亡。 一、深入一线，迅速“靠前”。 xxx同志作为防汛抗旱指挥所副指挥长，本着对人民高度负责的态度，确保人民群众的生命财产安全，对本次暴雨袭击，果断采取以下措施：一是实施xxx洪预案。根据防洪预案，xxx同志下令从7月1日起xxx圩进入重要防御状态，他还要求各村根据本村的防洪预案，及时做好住在低洼地带的群众安全工作，确保无人员伤亡，二是迅速“靠前”。在和另外一位副指挥长、xxx镇xxx汛抗旱大队部大队长徐爱民同志以及相关工作人员商议决定后，从7月2日下午，将xxx镇xxx汛抗旱大队部从百子桥迁移至埂势相对薄弱的朱家北指挥，及时掌握一线情况，现场指挥及时做出防洪应急措施。 灾情发生后，xxx同志就一直驻守在抗洪第一线，把防汛救灾指挥部设在离圩堤不足十米的朱家北。除险期间，他参与和制定抗洪除险计划措施、调运防汛物质和运输车辆、现场指挥机械施工、带领民工抛沙固堤等一系列除险工作开展的有条不紊；险情排除后，他带领大队部的工作人员巡逻、巡查堤坝、查看汛情、转移“下广”受灾比较严重的人员和财产，整个过程没有一丝放松和懈怠。有效的抗洪措施保障了xxx圩xxx段的安全。在抗洪救灾中，他充分发挥了一个党员的职责和使命，用自己的实际行动践行“两学一做”的精神和内涵。 二、科学分工，落实有效。 灾情发生后，xxx同志实施了xxx洪预案：一是周密部署，落实责任。按市县上级领导的重要指示精神，xxx同志根据汛情实际，适时召开多次防汛抗洪工作会议，研究部署防汛抗洪工作。二是充分发动群众、村民代表、党员。在防汛过程中，xxx圩大队及时有效组织干部、群众、村民代表、党员防汛抗洪，加强对危险地带的安全巡查，同时指导群众做好灾后重建生产自救工作。三是强化巡堤查险、跟班作业，24小时坚守岗位，保证整个防汛救灾网络正常运行。 三、带病工作、全程指挥参与 至从7月2日下午xxx镇xxx汛抗旱大队部从百子桥至朱家北以来，xxx同志连续多日工作，身体过度透支，导致其嗓子沙哑，又加上长时间在雨中指挥，脚上、腿上、身上出现水泡、皮肤问题，后由于天气高温导致皮肤局部溃烂，但这些小病他都无所谓，依然坚持工作，从不缺席，尤其是在修筑xxx圩朱家北段二平台加固工作，xxx圩朱家北段，长不足千米，是一个“c”字湾，迎水坡兜住了大量的来水，背水坡的堤脚处有一个约200米的龙塘，最深处达到8米多且靠近堤脚，高水位下存在安全隐患，连日来的暴雨，使西河水位猛涨，迅速上涨的河水给这段堤身带来了巨大的压力，经过县上下九连xxx汛抗旱指挥部专家实地考察、慎重决策，认为此处高水位存在安全隐患，决定从背水面抛石固堤，形成一个二平台，以达到巩固稳定的作用，在迎水面修筑土障。得到命令后，xxx同志立即投入“战斗”，首先和大队部人员、村工作人员商讨、研究具体施工方案。其次具体组织实施，调运材料、调运车辆、指挥民工、安排后勤等，再次检查督促搭防汛棚，人员巡堤查险情况，防止出现其他意外情况、以免顾此失彼。此段工程共投入5000多吨石头、砂子，20几辆车，1000多人力，三台挖掘机。最终经过几个昼夜的奋战后，专家认为此处险情隐患已排除。 沧海横流，方显英雄本色，危难之际，更展党员风采。xxx同志用实际行动印证了“关键时刻，党员豁得出来、冲得上去”，充分体现了一名共产党员的先锋模范带头作用，展示了基层领导的良好形象。 抗洪先进集体事迹材料7 没有豪言壮语，他却以严谨的工作态度，感动着干部和职工，成为大家心目中的榜样，自动向他看齐；没有惊天动地的事迹，他却以尽职尽责、廉洁奉公、勇于奉献，蠃得了广泛的赞誉，为我县推进防汛抗旱工作和实现社会效益的“双赢”做出了突出的贡献。他，就是xxx “成功的花，只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”xx年、xx年、xx年……到如今已是xxx个年头，他这一路走来，我们看到的是他华丽的光环，但他为此所付出的辛劳是我们无法想象的，所有与他接触过的人，无不摇头叹气，因为他的投入，甚至于忘记了身份，忘记了自己。 一、“共产党员就要‘三干一吃亏"” xx年xxx月xx日，接过任命书时，与激动相伴的是一份沉甸甸的责任。他立志要继续坚持自己工作实践中铸就的“三干一吃亏”——肯干、能干、带领干部群众干，个人勇于吃亏的作法，认真履行人民公仆的神圣职责。 从一个xxx（最开始的职位）到xxx副主任，获得了xx年xxx称号；xx年xxx称号等。xxx个春秋中，他无论身居何位，从事何种工作，再苦再脏再累再困难，始终积极肯干。肯干不是蛮干，而要能干，能克服困难把事办好、办实，办到人民群众的心坎上。他一是密切联系群众，吸取“能量”。全局上下所有干部，他几乎全认识，能叫出不少普通工人姓名。二是正确果断决策，选准用“能”点。他能抓住机遇发展自己，不优柔寡断，贻误良机。三是释放“能量”，开拓进取。工作期间，他及时向领导汇报汛情、灾情，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最新情况，为防汛抢险作出科学的、正确的决策，促进防汛抗旱工作走出了一片新天地。 二、“喊破嗓子不如做出样子” 经常深入基层，与职工同甘共苦，带领干部群众干。在5.12汶川8级大地震后，xxx河上的水电站也遭到了严重损坏，由于水电站大坝出现险情，曾一度造成沿河群众恐慌，各项问题随之而来，千头万绪，为了确保防汛工作的顺利开展，结合平时掌握的信息和所学专业，判定电站大坝溃坝的可能性较小，为领导决策提供了依据和参考。并天天亲临现场，坐镇指挥，亲手操作，奋战在工作第一线。在他的带动下，大家齐心协力，超负荷地“运转”，高效率地工作，终于顺利完成了一项又一项的任务。 三、“何需多言，用事实说话” xxx防汛办公室副主任这个位置看似容易，实则难。没有经历过的人不知其中的苦，面对如今多变的局势，稍有不慎，将导致整个防汛工作陷入困境。由于xxx防汛办公室主任经常因工作原因在外，因此防汛抗旱的日常工作也就落到肩上，背负着巨大的压力，依然稳步前进，深入分析，果断决策，他的成绩也随着时间的推移日渐显现。在汛期值班时，他广泛收集资料，全面、准确地了解和掌握防汛情况、河道管理情况，准确分析汛情、水情趋势。同时结合事情的轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成上级交代的各项任务。完成了《xxx防汛抗旱指挥部汛前检查情况通报》，为各县防汛工作指引了方向。5.12地震发生后，他不仅为领导提出了科学的参考依据，同时还参与了《汶川地震xxx水利灾后重建规划报告》，也先后几次跟随上级领导在余震中达到映秀对堰塞湖、州指挥部引水工程等进行指导和协调。并且汛期结束后，主动争取到水田坪州指挥部从事全州灾后重建工作，凭着这份尽职尽责、用于奉献的精神，以成绩取得了指挥部城乡重建办领导们的一致好评。 四、“要当挺得起腰杆的干部” 干事业讲实干，办实事，求实效，一身豪气；反腐败，他向党向人民捧出一颗赤诚的心，一身正气。他时时告诫自己，我们的权利是党给的，是人民给的，要用来为党增辉，为人民谋利，不能用来谋私。“不以善小而不为，不以恶小而为之”。他担任的职务，手里掌握很多大权，这在有些人眼里是难得的“肥差”。可是，他始终坚持加强自己的思想境界，提高自己的行为意识，在工作中言行一致，作风端正，实事求是，敢于开展批评和自我批评。并不断加强自身素质提高，在工作之余强化学习，及时学习掌握新技术、新知识、新标准规范，使自己的业务水平得到提高，使自己有较强的业务工作能力。认真学习“三个代表”重要思想，增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，重点学习防汛信息化建设和防汛抗旱知识，在给自身充电的同时，他还同时加强法律知识的学习，结合自身工作的特点，学习了我国各项法律条例，进一步加强了法制观念和法制意识。 一路走来，虽然充满了艰辛与苦累，但他的每一项功绩都记录着他所经历的艰辛与苦累，他用责任、专业展示了一个在繁华浮世中恪尽职守，竭诚奉献的的高大形象，他用行动践行着他的誓言，诠释了“为人民办事，是我的责任”的真正内涵。相信xxx防汛抗旱工作有了他的加入，将会走得更高更远！