“基础”与“地基”的区别是什么？

地基和基础的区别是：地基：指建筑物下面支撑基础的土体或岩体。作为建筑地基的土层分为岩石、碎石土、砂土、粉土、黏性土和人工填土。地基有天然地基和人工地基(复合地基）两类。天然地基是不需要人加固的天然土层。人工地基需要人加固处理，常见有石屑垫层、砂垫层、混合灰土回填再夯实等。基础：指建筑物地面以下的承重结构，如基坑、承台、框架柱、地梁等。是建筑物的墙或柱子在地下的扩大部分，其作用是承受建筑物上部结构传下来的荷载，并把它们连同自重一起传给地基。基础的分类1、按使用的材料分为：灰土基础、砖基础、毛石基础、混凝土基础、钢筋混凝土基础。2、按埋置深度可分为：不埋式基础、浅基础、深基础。埋置深度不超过5M者称为浅基础，大于5M者称为深基础。3、按受力性能可分为：刚性基础和柔性基础。4、按构造形式可分为条形基础、独立基础、满堂基础和桩基础。满堂基础又分为筏形基础和箱形基础。

地基基础设计知识　　1、正确使用地勘报告，基础选型由自己定，而不能地勘报告建议什么基础型式就用什么型式，总的来说，结构设计人员对地基基础设计比地勘人员内行。　　2、冲击振动沉管灌注桩慎用：缩颈现象较普遍。　　3、人工挖孔桩：在砂夹卵石层内施工（特别是扩孔）跨孔的可能性较大，施工有危险。桩太短（如小于6m），不能按桩算，应按墩算。　　4、地基处理：换填、振冲、CFG桩（应算沉降，地基处理规范9.1.3条）。　　5、地下室底板不按筏板设计，而采用所谓“抗水板”，其厚度不宜小于300，除地下水浮力，还有地基反力，应计算其配筋及裂缝宽度不应大于0.2mm（地下工程防水技术规范）。　　6、伸缩缝、抗震缝处可不必设沉降缝。笔者见有一砌体结构6层住宅，设有100mm宽抗震缝兼沉降缝，因此抗震缝两边的条形基础为大偏心基础，极为不妥。　　7、地下室底板下的垫层应采用C15混凝土（地下工程防水技术规范4.1.5条）。　　8、地下室墙竖筋及水平筋应注意最小配筋率ρmin。　　9、地下室墙应有水平施工缝。　　10、超长地下室只留后浇带不能解决使用期间的.温度及混凝土收缩问题，应采取加强配筋、加防裂剂、采用预应力混凝土等措施。地下室外墙、底板、顶板的钢筋间距不宜大于150mm。

一、地基与基础的概念地基：承受由基础传下来荷载的土体或岩体。地基承受建筑物荷载而产生的应力和应变是随着土层深度的增加而减小，在达到一定的深度以后就可以忽略不计。基础：建筑物地面以下的承重构件。它承受建筑物上部结构传下来的荷载，并把这些荷载连同本身的自重一起传给地基。持力层：直接承受建筑荷载的土层。持力层以下的土层为下卧层。基础埋深：由室外地坪至基础底皮的高度尺寸。基础埋深由勘测部门根据地基情况决定。二、地基与基础的关系为保证建筑物的安全和正常使用，必须要求基础和地基都有足够的强度与稳定性。基础是建筑物的组成部分，它承受建筑物的上部荷载，并将这些荷载传给地基，地基不是建筑物的组成部分。基础的强度与稳定性既取决于基础的材料、形状与底面积的大小以及施工的质量等因素，还与地基的性质有着密切的关系。地基的强度应满足承载力的要求，如果天然地基不能满足要求，应考虑采用人工地基；地基的变形应有均匀的压缩量，以保证有均匀的下沉。若地基下沉不均匀时，建筑物上部会产生开裂变形；地基的稳定性要有防止产生滑坡、倾斜方面的能力，必要时（特别是较大的高度差时）应加设挡土墙，以防止滑坡变形的出现。三、基础类型从基础的材料及受力来划分，可分为刚性基础（指用砖、灰土、混凝土、三合土等抗压强度大、而抗拉强度小的刚性材料做成的基础）、柔性基础（指用钢筋混凝土制成的抗压、抗拉强度均较大的基础）。从基础的构造型式，可分为条形基础、独立基础、筏形基础、箱形基础、桩基础等。下面介绍几种常用基础的构造特点。（一）刚性基础由于刚性材料的特点，这种基础只适合于受压而不适合承受弯矩、拉拉力和剪力，因此基础剖面尺寸必须满足刚性条件的要求。一般砖混结构房屋的基础常采用刚性基础。1．砖基础用做基础的砖，可采用页岩烧结砖，其强度等级一般在MU10以上，砂浆强度等级一般不低于M5.基础墙的下部要做成阶梯形，以使上部的荷载能均匀地传到地基上。阶梯放大的部分一般叫做“大放脚”。砖基础施工简便，适应面广。为了节省“大放脚”的材料，可在砖基础下部做灰土垫层。2．毛石基础一般采用未经雕琢成形的石块，不小于M5砂浆砌筑。毛石形状不规则，一般应搭板满槽砌筑。毛石基础厚度和台阶高度均不小于100mm，当台阶多于两阶时，每个台阶伸出宽度不宜大于150mm.为便于砌筑上部砖墙，可在毛石基础的顶面浇铺一层60mm厚、C10的混凝土找平层。毛石基础的优点是可以就地取材，但整体性欠佳，故有震动的房屋很少采用。3．毛石混凝土基础为了节约水泥用量，对于体积较大的混凝土基础，可以在浇筑混凝土时加入20%～30%的毛石，这种基础叫毛石混凝土基础。毛石的尺寸不宜超过300mm.当基础埋深较大时，也可用毛石混凝土作成台阶形，每阶宽度不应小于400mm.如果地下水对普通水泥有侵蚀作用时，应采用矿渣水泥或火山灰水泥拌制混凝土。（二）柔性基础柔性基础一般指钢筋混凝土基础。这种基础的做法需在基础底板下均匀浇筑一层素混凝土垫层，目的是保证基础钢筋和地基之间有足够的距离，以免钢筋锈蚀，而且还可以作为绑扎钢筋的工作面。垫层一般采用C10素混凝土，厚度100mm，垫层常伸出基础边界100mm.钢筋混凝土基础由底板及基础墙（柱）组成。现浇底板是钢筋混凝土的主要受力结构，其厚度和配筋数量均由计算确定。基础底板的外形一般有锥形和阶梯形两种。锥形基础可节约混凝土，但浇筑时不如阶梯形方便。钢筋混凝土基础应有一定的高度，以增加基础承受基础墙（柱）传来上部荷载所形成的一种冲切力，并节省钢筋用量。钢筋混凝土柱下独立基础与柱子一起浇筑，也可以作成杯口形，将预制柱插入。条形基础的受力钢筋仅在平行于槽宽方向放置；独立基础的受力钢筋应在两个方向垂直放置。四、基础埋深从室外地坪至基础底面的垂直距离即基础的埋深。埋深大于4m的称为深基础，小于4m的称为浅基础。基础埋深主要受下列因素影响：（一）建筑物的特点高层建筑的基础埋深是地上建筑物总高的1/10左右，而多层建筑则依据地下水位及冻土深度来确定埋深尺寸。（二）地基土的好坏土质好的，承载力高的土层可以浅埋，土质差、承载力低的土层则应该深埋。（三）地下水位土壤中地下水含量的多少对承载力的影响很大。一般应尽量将基础放在地下水位之上。这样做的好处是可以避免施工时排水，还可以防止或减轻地基土的冻胀。（四）冻结深度土层的冻结深度由各地气候条件决定，如北京地区为0.8m～1m，沈阳则为2m.建筑物的基础若放在冻胀土上，冻胀时会把房屋拱起，产生变形。解冻时，又会产生陷落。一般应将基础的垫层部分放在冻结深度以下。（五）相邻房屋或建筑物基础当新建房屋的基础埋深小于或等于原有房屋的基础埋深时，可不考虑相互影响。若新建房屋的基础埋深大于原有房屋的基础埋深时，应考虑相互影响。五、地下室（一）地下室的分类1．按使用性质可分为普通地下室和人防地下室普通地下室一般按地下楼层进行设计；人防地下室是有人民防空要求的地下空间。人防地下室应妥善解决紧急状态下的人员隐蔽与疏散，应有保证人身安全的技术措施，按其重要性分为六级：（1）一级人防：指中央一级的人防工事；（2）二级人防：指省、直辖市一级的人防工事；（3）三级人防：指县、区一级及重要的通讯枢纽一级的人防工事；（4）四级人防：指医院、救护站及重要的工业企业的人防工事；（5）五级人防：指普通建筑物下部的人员掩蔽工事；（6）六级人防：指抗力为0.05MPa（约5t/㎡）的人员掩蔽和物品贮存的人防工事。2．按埋入地下深度可分为全地下室和半地下室全地下室是指地下室地平面低于室外地坪面的高度超过该房间净高1/2者；半地下室是指地下室地平面低于室外地坪面高度超过该房间净高1/3，且不超过1/2者。（二）地下室的防潮与防水构造地下室的防潮、防水做法取决于地下室地坪与地下水位的关系。当设计最高地下水位低于地下室底板300mm～500mm，且地基范围内的土壤及回填土无形成上层滞水可能时，采用防潮做法，如图2-1-3所示；当设计最高地下水位高于地下室底板标高时，应采用防水做法。图2-1-4所示为柔性防水构造做法，图2-1-5所示为刚性防水构造做法。1．防潮做法一般仅考虑防止土壤毛细管水，地面水下渗而成的无压水渗透；如为混凝土结构，即可起到自防潮作用，不必再作防潮处理；如为砖砌体结构，墙体应采用水泥砂浆砌筑，防潮层可抹防水砂浆，一般做在墙身外侧面，应同墙基水平防潮层相连接。2．防水做法当设计最高地下水位高于地下室地坪时，地下室外墙承受地下水的侧压力，地坪受到地下水的浮力影响，此时应考虑对地下室外墙作垂直防水和对地坪作水平防水处理。具体可采用防水混凝土、卷材防水、涂料防水以及水泥砂浆防水等。

一说到地基与基础，相关建筑人士还是比较陌生的，建筑企业常用的地基基础分类包括什么？地基基础中常见问题主要包括什么内容？以下是中达咨询为建筑人士整理相关地基基础种类基本内容，具体内容如下：中达咨询通过中达咨询的相关建筑知识专栏，查询建筑施工企业地基基础种类的基本概况，主要内容如下：浅基础：相对埋深（基础埋深与基础宽度之比）不大，采用普通方法与设备即可施工的基础称为浅基础。浅基础按结构形式分为：独立基础、条形基础、板式基础、筏式基础、箱形基础、壳体基础等。深基础：当建筑物荷载较大且上层土质较差，采用浅基础无法承担建筑物荷载时需将基础埋置于较深的土层上，通过特殊的施工方法将建筑物荷载传递到较深土层的基础称为深基础。深基础可分为：桩基础、墩基础、沉井基础和地下连续墙等。现阶段，建筑企业施工单位地基基础常出现的问题如下：①由于地基基础问题引起的上部结构倾斜、墙体破坏；②基础自身的破坏；③地基承载力不足发生整体滑动破坏或沉降量过大；④边坡散失稳定性⑤其他特殊不良地质条件引起的地基失效。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

有硬性基和柔性基，还有防震基。硬性基适合土质较好不会松散的地质，一般楼层不高。柔性基较劳固，使用钢筋混凝土浇灌。

　　导语：地基是指建筑物下面支承基础的土体或岩体。下面是我收集整理的地基基础名词解释，欢迎参考！ 　　地基——土层中附加应力和变形所不能忽略的那一部分土层。 　　基础——把埋入土层一定深度的建筑物向地基传递荷载的下部承重结构。 　　人工地基——把经过人工加工处理才能作为地基的称为人工地基。 天然地基——不需处理而直接利用天然土层的地基称为天然地基。 土的结构——土在生成过程中所形成土粒的空间开列及连接形式。 单粒结构——又砂粒或更大颗粒在水或空气沉积形成的结构。 蜂窝结构——又粉粒在水中下沉形成的结构。 　　絮状结构——由粘粒集合体组成的结构。 　　土的构造——指土体各结构单元之间的关系，是从宏观的角度研究土的组成。 　　颗粒级配——指打下土粒的搭配情况，通常以土中各个粒组的相对含量来表示。 　　孔隙比——土中孔隙体积与土粒体积之比。 　　空隙率——土中孔隙体积与土的总体积之比。 　　含水量——土中水的重量与土粒重量之比。 　　天然重度——土单位体积的重量。 　　饱和重度——土孔隙中全部充满水时单位体积的重量。 　　饱和度——土中水的体积与孔隙体积之比。 　　干重度——土单位体积中土粒的重量。 　　有效重度——水下土单位体积的重量称为有效重度。 　　土粒相对密度——土粒重量与同体积4℃时水的重量之比。 不均匀系数——土的限定粒径与有效粒径之比。Cu= 　　2d30曲率系数——Cc= d60d10d60 d10 　　结合水——受土粒表面电场吸引的水，分为强结合水和弱结合水。 自由水——不受土粒电场吸引的水，其性质与普通水相同，分为重力水和毛细水。 　　重力水——存在于地下水位以下的土孔隙中，它能在重力或压强差作用下流动，能传递压力，对土粒有浮力作用。 　　毛细水——存在于地下水位以上的土孔隙中，由于水和空气交界处的弯液面上产生的表面张力作用，土中自由水从地下水位通过毛细管逐渐上升形成毛细水。 　　界限含水量——粘性土由一种状态转变到另一种状态的分界含水量。 触变性——粘性土的结构受到扰动后，会导致土的强度降低，但当扰动停止后，土的强度又随时间逐渐增大，这种性质称为土的触变性。 碎石土——碎石土是指粒径大于2 mm的颗粒含量超过总质量的50%的土。 　　砂土——砂土是指粒径大于2 mm的颗粒含量不超过总质量的.50%且粒径大于0.075 mm的颗粒含量超过总质量的50%的土。 砾砂——粒径大于2 mm的颗粒超过全重25%~50%。 　　粗砂——粒径大于0.5 mm的颗粒超过全重50%。 　　液限——流动状态与可塑状态间的分界含水量称为液限。 　　塑限——可塑状态与半固体状态间的分界含水率称为塑限。 缩限——半固体状态与固体状态间的分界含水率称为缩限。 塑性指数——液限与塑限的差值，即IP=ωL-ωP。 液性指数——土的天然含水量与塑限的差值除以塑性指数，即IL=ω-ωP。 ωL-ωP 　　qu。 "qu灵敏度——原状土的强度与重塑土的强度之比，即St= 　　粉土——是指粒径大于0.075 mm的颗粒含量不超过总质量的50%，且塑性指数IP 小于或等于10的土。 　　粘土——塑性指数大于17的土。 　　粉质粘土——塑性指数大于10小于17的土。 　　人工填土——指由于人类活动而堆填的土。 　　素填土——是由碎石土、砂土、粉土、粘性土等组成的填土。 杂填土——是由建筑垃圾、工业垃圾和生活垃圾的填土。 冲填土——是由水力冲填泥砂形成的填土。 　　自重应力——指土体本身的有效重量产生的应力。 　　基底压力——建筑物荷载通过基础传递给地基，基础底面传递到地基表面的压力，称为基底压力。 　　地基反力——地基支承基础的反力称为地基反力。 　　基底附加压力——基底压力减去土的自重应力称为基底附加压力，即p0=p-σcd=p-γ0d。 　　附加应力——由于修造建筑物，在地基中增加的压力称为附加应力。 压缩性——土在压力作用下体积缩小的特性称为土的压缩性。 　　土的固结——土的压缩随时间增长的过程称为土的固结。 　　孔隙水压力——饱和土在荷载作用后的瞬间，孔隙中水承受了由荷载产生的全部压力，称为孔隙水压力。 　　有效应力——在孔隙水压力作用下，孔隙水逐渐排出，同时使土粒骨架逐渐承受这部分压力，此压力称为有效应力。 　　固结度——土在固结过程中某一时间的固结沉降量与稳定的最终沉降量之比。 　　压缩系数——单位压力增量所引起的孔隙比的变化。 　　压缩模量——土在完全侧限条件下，压力变化量与应变变化量之比。 变形模量——土在无侧限条件受压时，压应力与相应应变的比值。 倾斜——指单独基础在倾斜方向上两端点的沉降差与纪律之比。 沉降差——指相临单独基础沉降量之比。 　　局部倾斜——指砌体承重结构沿纵墙6~10m内基础两点沉降差与距离之比。 　　抗剪强度——在外力作用下，土体内部产生剪应力时，土对剪切破坏的的极限抵抗能力。 　　不固结不排水剪试验——在整个试验过程中都不让土样排水固结。 固结不排水剪试验——在围压作用下充分排水，然后关闭排水阀门，在不排水条件下施加压力至土样剪切破坏。 　　固结排水剪试验——在围压作用下充分排水，然后关闭排水阀门，在排水条件下施加压力至土样剪切破坏。 　　地基承载力特征值——在保证地基稳定条件下，地基单位面积上所承 　　受的最大应力。 　　临塑压力——土中即将出现剪切破坏时的基底压力。 　　塑性荷载——土中即将出现塑性变形的基底压力。 　　极限荷载——地基中刚出现整体滑猎破坏面时的基底压力。 　　主动土压力——挡土墙在墙后土压力作用下向前移动或转动时，墙后土体随着下滑，达到一定位移时，墙后土体处于极限平衡状态，此时作用在墙背上的土压力。 　　静止土压力——挡土墙刚度很大，在土压力作用下不产生移动或转动，墙后土体处于静止状态，此时作用在墙背上的土压力。 　　被动土压力——挡土墙在外力作用下向后移动或转动，达到一定位移时，墙后土体处于极限平衡状态，此时作用在墙背上的土压力。 浅基础——埋深在5米以内且用常规施工方法施工的基础。 深基础——基础埋深很大，并采用特殊施工方法施工的基础。 　　无筋扩展基础——由砖、毛石、混凝土、灰土和三合土等材料组成的，且不需配置钢筋的基础。 　　扩展基础——指柱下钢筋混凝土独立基础和墙下钢筋混凝土条形基础。 　　基础埋深——是指基础底面至地面的距离。 　　冻胀——是指土冻结后其体积增大的现象。 　　融陷——冻土融化后引起地基土沉陷的现象。 　　季节性冻土——指地表层冬季冻结、夏季全部融化的土。 多年冻土——指冻结状态持续2年或2年以上的土。 　　标准冻深——在地表平坦、裸露、城市之外的空旷场地中不少于10年实测最大冻深的平均值。 　　摩擦型桩——在竖向荷载作用下，桩顶荷载全部或主要由桩侧阻力承受。 　　端承型桩——在竖向荷载作用下，桩顶荷载全部或主要由桩端阻力承受。 　　摩擦桩——指桩顶荷载的绝大部分由桩侧阻力承受，桩端阻力小到可以忽略不计的桩。 　　端承摩擦桩——指桩顶荷载由桩侧阻力和桩端阻力共同承担，但大部分由桩侧阻力承受。 　　摩擦端承桩——指桩顶荷载由桩侧阻力和桩端阻力共同承担，但大部分由桩端阻力承受。 　　端承桩——指桩顶荷载的绝大部分由桩端阻力承受，桩侧阻力小到可以忽略不计的桩。 　　淤泥——在静水或缓慢流水环境中沉积，经生化作用形成，孔隙比大于1.5，天然含水量大于液限的土。 　　淤泥质土——在静水或缓慢流水环境中沉积，经生化作用形成，孔隙比大于1.0小于1.5，天然含水量大于液限的土。 　　强夯法——将重型锤以8~20米落距下落，进行强力夯实加固地层的深层密实方法。 　　振动压实法——是一种在地基表面施加振动把浅层松散土振密的方法。 　　最优含水量——对应最大干密度时的含水量。 　　压实系数——实测的干密度与击实试验得到最大干密度之比。 井径比——砂井排水圆直径与砂井直径之比。 　　面积置换率——桩直径与等效影响圆直径之比的平方。 　　湿陷系数——土样湿陷下沉量与原始高度之比。 　　自由膨胀率——指研磨成粉末的干燥土样浸泡在水中，经充分吸水膨胀后所增加体积与原体积之比。 　　不同压力膨胀率——在不同压力下，处于侧限条件下的原始土样浸水后，其单位体积的膨胀量。 　　液化——在荷载作用下，孔隙水压力逐渐积累，甚至完全抵消有效应力，使土粒处于悬浮状态，这种现象称为液化。 　　线缩率——土的垂直收缩变形与原始高度之比。

1、地基基础分为天然地基和人工地基两类，天然地基特点是不需要人为加固，是天然的土层，而人工地基的特点需要人为加固处理，常见有石屑垫层、砂垫层、混合灰土回填再夯实等。2、地基是指建筑物下面支承基础的土体或岩体，作为建筑地基的土层分为岩石、碎石土、砂土、粉土、黏性土和人工填土。更多关于地基基础的特点是什么，进入：https://www.abcgonglue.com/ask/98df831616094856.html?zd查看更多内容

主要包括桩基工程，支护结构，型钢桩工程，地下连续墙（梁）工程，防水工程等，，，

1、地基承载力2、如果需要计算沉降，需要压缩模量3、如果是弹性地基梁板，还需要基床系数或者变形模量4、进行地基基础设计时，必须根据建筑物的用途和设计等级、建筑布置和上部结构类型，充分考虑建筑场地和地基岩土条件，结合施工条件以及工期、造价等各方面的要求，合理选择地基基础方案。常见的地基基础方案有：天然地基或人工地基上的浅基础；深基础；深浅结合的基础（如桩一筏、桩一箱基础等）。一般而言，天然地基上的浅基础便于施工、工期短、造价低，如能满足地基的强度和变形要求，宜优先选用。

一说到地基基础设计步骤，相关建筑人士还是比较陌生的，地基基础设计基本概况？地基基础设计步骤主要内容是什么？以下是中达咨询为建筑人士整理相关地基基础设计步骤基本内容，具体内容如下：中达咨询通过中达咨询的相关建筑知识专栏，查询建筑施工企业地基基础设计的基本概况，便于相关人员进一步了解地基基础设计安全等级相关内容：地基基础设计等级是根据地基复杂程度、建筑物规模和功能特征以及由于地基问题可能造成建筑物破坏或影响正常使用的程度，将地基基础设计分为三个设计等级，设计时应根据具体情况选用级别。地基基础设计步骤内容：1、根据地勘报告可用持力层、地理环境（冻深）、地下室等确定基础埋深；2、用荷载效应的标准组合作地基承载力计算，确定基础底板面积（长、宽）；3、用荷载效应的基本组合计算地基净反力作底板抗弯承载力计算、抗剪承载力计算、抗冲切承载力计算确定基础的高、及配筋；4、按规定必要时用荷载效应的标准组合作地基变形计算；5、特殊情况的要作抗倾覆、抗滑移计算。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

地基与基础分部工程包括：子分部工程：地基、基础、基坑支护、地下水控制、土方、边坡、地下防水。分项工程参考资料：〖GB 50300-2013〗建筑工程施工质量验收统一标准

地基：承受由基础传下来荷载的土体或岩体。地基承受建筑物荷载而产生的应力和应变是随着土层深度的增加而减小，在达到一定的深度以后就可以忽略不计。　　基础：建筑物地面以下的承重构件。它承受建筑物上部结构传下来的荷载，并把这些荷载连同本身的自重一起传给地基。 地基与基础的关系基础是建筑物的地下部分，是建筑物的一个组成部分。地基是指基础以下的土层，地基不是建筑物的组成部分。　　为保证建筑物的安全和正常使用，必须要求基础和地基都有足够的强度与稳定性。基础是建筑物的组成部分，它承受建筑物的上部荷载，并将这些荷载传给地基，地基不是建筑物的组成部分。基础的强度与稳定性既取决于基础的材料、形状与底面积的大小以及施工的质量等因素，还与地基的性质有着密切的关系。地基的强度应满足承载力的要求，如果天然地基不能满足要求，应考虑采用人工地基;地基的变形应有均匀的压缩量，以保证有均匀的下沉。若地基下沉不均匀时，建筑物上部会产生开裂变形;地基的稳定性要有防止产生滑坡、倾斜方面的能力，必要时(特别是较大的高度差时)应加设挡土墙，以防止滑坡变形的出现。

火影忍者。。

地基基础有条形基础、桩基础：条形基础：地基基础该被普遍使用，基础梁具有比较大的抗剪、抗弯、抗冲击力，当柱子的荷载比较大而土层的承载能力又很低的时候，做独立基础需要很大的面积，就可以采用柱下条形基础，同时，基础梁整体刚度大，可以调节不均匀沉降。桩形基础：这种类型的基础使用在河道，沼泽附近以及雨雪比较大冻融沉降严重，地质条件比较差的地区，做好桩形基础之后再在上面做一个条形或者是筏形基础，这种基础一定要专业的单位施工，可以机器打桩也可以人工打桩。扩展资料：条形基础墙下基础面很宽，可以承受来自上面墙和柱体的负荷，在农村也是被普遍适用的，适合农村的底层自建房中，抗压性很强，但是抗拉抗剪能力不是很强，这就要求在墙外部分加强，在深埋墙基部分不足以承受负荷的时候，大多都是以混凝土浇筑或者是做混凝土地圈梁来弥补。桩形基础一般在农村是很少使用的，但是对于地形复杂的放在，还是要考虑打桩建基础的，桩形基础使用用在地势不平坦有坑塘，常年有积水的下沉地形，在农村很多宅基地自建房都是还没有很好的选择，要么真的就建造在坑塘上面，桩基是基础，上面还是要建条形基础的。

进行地基基础设计时，必须根据建筑物的用途和设计等级、建筑布置和上部结构类型，充分考虑建筑场地和地基岩土条件，结合施工条件以及工期、造价等各方面的要求，合理选择地基基础方案。常见的地基基础方案有：天然地基或人工地基上的浅基础；深基础；深浅结合的基础（如桩一筏、桩一箱基础等）。一般而言，天然地基上的浅基础便于施工、工期短、造价低，如能满足地基的强度和变形要求，宜优先选用。地基基础设计原则1 .对地基计算的要求根据地基复杂程度、建筑物规模和功能特征以及由于地基问题可能造成建筑物破坏或影响正常使用的程度，《建筑地基基础设计规范》将地基基础设计分为三个设计等级。根据建筑物地基基础设计等级及长期荷载作用下地基变形对上部结构的影响程度，地基基础设计应符合下列规定：（1）所有建筑物的地基计算均应满足承载力计算的有关规定；（2）设计等级为甲、乙级的建筑物，均应按地基变形设计；（3）《建筑地基基础设计规范》中表3.0.2 所列范围内设计等级为丙级的建筑物可不作变形验算，如有下列情况之一时，仍应作变形验算：1）地基承载力特征值小于130kPa ，且体型复杂的建筑；2）在基础上及其附近有地面堆载或相邻基础荷载差异较大，可能引起地基产生过大的不均匀沉降时；3）软弱地基上的建筑物存在偏心荷载时；4）相邻建筑距离过近，可能发生倾斜时；5）地基内有厚度较大或厚薄不匀的填土，其自重固结未完成时。（4）对经常受水平荷载作用的高层建筑、高耸结构和挡土墙等，以及建造在斜坡上或边坡附近的建筑物和构筑物，尚应验算其稳定性；（5）基坑工程应进行稳定性验算；（6）当地下水埋藏较浅，建筑地下室或地下构筑物存在上浮问题刚，尚应进行抗浮验算。2 .关于荷载取值的规定地基扣设计时，所采用的荷载效应最不利组合与相应的抗力限值，应按下列规定采用：（1）按地基承载力确定基础底面积及埋深时，传至基础底面上的荷载效应应按正常使用极限状态下荷载效应的标准组合。相应的抗力应采用地基承载力特征值。（2）计算地基变形时，传至基础底面上的荷载效应应按正常使用极限状态下荷载效应的标准永久组合，不应计人风荷载和地震作用。相应的限值应为地基变形允许值。（3）计算挡土墙土压力、地基和斜坡的稳定及滑坡推力时，荷载效应应按承载能力极限状态下荷载效应的基本组合，但其分项系数均为1.0。（4）在确定基础高度、支挡结构截面、计算基础或支挡结构内力、确定配筋和验算材料强度时，上部结构传来的荷载效应组合和相应的基底反力，应按承载能力极限状态下荷载效应的基本组合，采用相应的分项系数。当需要验算基础裂缝宽度时，应按正常使用极限状态荷载效应标准组合。（5）由永久荷载效应控制的基本组合值可取标准组合值的1.35 倍。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

地基：是基础下面的持力层岩土，是符合该工程需要的埋藏深度、承载能力、稳定性的地壳土层，它不是房屋的构件，假如那里不建工程，它就不是地基，而仅仅是一块普通的土地。基础：是房屋的最重要的构件，有不同种类型式。它的作用是承受房屋墙、柱传来的全部荷载（包括重力荷载、水平荷载、地震作用），并把这些荷载分布在地基上，通过地基分散传给地壳。正确的正负零写法是±0.000，其它写法都是不正规的简写。地基与基础、主体都属于分部工程名称，怎么区分，见GB50300-2001《建筑工程施工质量验收统一标准》附录B，九大分部工程，地基与基础分部居首，主体结构分部排行第二。

主要包括桩基工程，支护结构，型钢桩工程，地下连续墙（梁）工程，防水工程等，，，

滑板基础，坑是用来做承台的。桩就在挖的一个个坑里面。所谓地基，这是相对于土木结构物而言提出的。在土木建设中，任何结构物都离不开建筑在地基之中。尤其是地铁，也少不了要夹在地基之中。地基是支持结构物的基本元素。由于地基不是人为设计的，而是地球长期自然形成的，差异性很大，所以当人们在设计建造构造物之前，都不能忽视对地基的认识，只有多次实践、试验，积累经验，才能成功地在地基上设计和建造构造物。地基处理在建筑学中地基的处理是十分重要的，上层建筑是否牢固地基有无可替代的作用。建筑物的地基不够好，上层建筑很可能倒塌，这样说一点也不为过，而地基处理的主要目的是采用各种地基处理方法以改善地基条件。地基处理的对象是软弱地基和特殊土地基。我国的《建筑地基基础设计规范》（GBJ7－89）中明确规定：“软弱地基是指主要由淤泥、淤泥质土、冲填土、杂填土或其它高压缩性土层构成的地基”。特殊土地基带有地区性的特点，它包括软土、湿陷性黄土、膨胀土、红粘土和冻土等地基。

　　地基基础工程专业承包资质标准　　地基基础工程专业承包资质分为一级、二级、三级。　　一级资质标准：　　1、企业资产　　净资产2000万元以上。　　2、企业主要人员　　(1)一级注册建造师不少于6人。　　(2)技术负责人具有10年以上从事工程施工技术管理工作经历，且具有工程序列高级职称或一级注册建造师或注册岩土工程师执业资格;结构、岩土、机械、测量等专业中级以上职称人员不少于15人，且专业齐全。　　(3)持有岗位证书的施工现场管理人员不少于30人，且施工员、质量员、安全员、机械员、造价员等人员齐全。　　(4)经考核或培训合格的桩机操作工、电工、焊工等技术工人不少于30人。　　3、企业工程业绩　　近5年承担过下列4类中的2类工程的施工，工程质量合格。　　(1)25层以上民用建筑工程或高度100米以上构筑物的地基基础工程;　　(2)刚性桩复合地基处理深度超过18米或深度超过8米的其它地基处理工程;　　(3)单桩承受设计荷载3000千牛以上的桩基础工程;　　(4)开挖深度超过12米的基坑围护工程。　　二级资质标准：　　1、企业资产　　净资产1000万元以上。　　2、企业主要人员　　(1)注册建造师不少于6人。　　(2)技术负责人具有8年以上从事工程施工技术管理工作经历，且具有工程序列高级职称或一级注册建造师或注册岩土工程师执业资格;结构、岩土、机械等专业中级以上职称人员不少于10人，且专业齐全。　　(3)持有岗位证书的施工现场管理人员不少于20人，且施工员、质量员、安全员、机械员、造价员等人员齐全。　　(4)经考核或培训合格的桩机操作工、电工、焊工等技术工人不少于20人。　　3、企业工程业绩　　近5年承担过下列4类中的2类工程的施工，工程质量合格。　　(1)12层以上民用建筑工程或高度50米以上的构筑物的地基基础工程;　　(2)刚性桩复合地基处理深度超过12米或深度超过6米的其它地基处理工程;　　(3)单桩承受设计荷载2000千牛以上的桩基础工程;　　(4)开挖深度超过9米的基坑围护工程。　　三级资质标准：　　1、企业资产　　净资产400万元以上。　　2、企业主要人员　　(1)注册建造师不少于3人。　　(2)技术负责人具有5年以上从事工程施工技术管理工作经历，且具有工程序列中级以上职称或注册建造师或注册岩土工程师执业资格;结构、岩土、机械等专业中级以上职称人员不少于8人，且专业齐全。　　(3)持有岗位证书的施工现场管理人员不少于10人，且施工员、质量员、安全员、机械员、造价员等人员齐全。　　(4)经考核或培训合格的桩机操作工、电工、焊工等技术工人不少于15人。　　(5)技术负责人(或注册建造师)主持完成过本类别资质二级以上标准要求的工程业绩不少于2项。　　承包工程范围：　　一级企业：可承担各类地基基础工程的施工。　　二级企业：可承担下列工程的施工：　　(1)高度100米以下工业、民用建筑工程和高度120米以下构筑物的地基基础工程;　　(2)深度不超过24米的刚性桩复合地基处理和深度不超过10米的其它地基处理工程;　　(3)单桩承受设计荷载5000千牛以下的桩基础工程;　　(4)开挖深度不超过15米的基坑围护工程。　　三级企业：可承担下列工程的施工：　　(1)高度50米以下工业、民用建筑工程和高度70米以下构筑物的地基基础工程;　　(2)深度不超过18米的刚性桩复合地基处理或深度不超过8米的其它地基处理工程;　　(3)单桩承受设计荷载3000千牛以下的桩基础工程;　　(4)开挖深度不超过12米的基坑围护工程。

一说到地基与基础，相关建筑人士还是比较陌生的，一般地基基础种类有哪些？建筑施工单位施工中常用的地基基础是什么？以下是中达咨询为建筑人士整理相关地基基础种类基本内容，具体内容如下：中达咨询通过中达咨询的相关建筑知识专栏，查询建筑施工企业地基基础种类的基本概况，主要内容如下：小编通过相关内容的梳理，地基基础种类的依据不同的种类可以分为：按使用的材料分为：灰土基础、砖基础、毛石基础、混凝土基础、钢筋混凝土基础。按埋置深度可分为：浅基础、深基础。埋置深度不超过5M者称为浅基础，大于5M者称为 深基础。按受力性能可分为：刚性基础和柔性基础。按构造形式可分为条形基础、独立基础、满堂基础和桩基础。现阶段，建筑企业施工单位常用的地基基础种类如下：建筑物的全部荷载最终由其下的地层来承担，承受建筑物全部荷载的那一部分地层称为地基。地基分为天然地基和人工地基。（1）天然地基：力学性能满足建筑物的承载和变形能力要求的地层称为天然地基。建筑物的基础可直接设置在该天然地层上。（2）人工地基：当天然地层无法满足承受建筑物全部荷载的承载能力和变形能力基本要求时,可对一定深度范围内的天然地层进行加固处理使其能发挥持力层作用，这部分地层经过人工改造后成为的地基称为人工地基。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

建筑物基础的基底压力不能超过地基的承载能力。在进行地基基础计算时，建筑物基础的基底压力不能超过地基的承载能力。地基是指建筑物下面支承基础的土体或岩体。作为建筑地基的土层分为岩石、碎石土、砂土、粉土、黏性土和人工填土。

垫层在建筑领域属于地基找平层或隔离层！ 详解： 垫层指的是设于基层以下的结构层。其主要作用是隔水、排水、防冻以改善基层和土基的工作条件。　　垫层为介于基层与土基之间的结构层, 在土基水温状况不良时,用以改善土基的水温状况,提高路面结构的水稳性和抗冻胀能力,并可扩散荷载,以减少土基变形。垫层使用条件和一般规定如下：　　1.路基经常处于潮湿和过湿状态的路段,以及在季节性冰冻地区产生冰冻危害的路段应设垫层。　　2.垫层材料有粒料和无机结合料稳定土两类.粒料包括天然砂砾,粗砂,炉渣等.采用粗砂和天然砂砾时,小于0.074mm的颗粒含量应小于5%;采用炉渣时,小于2mm的颗粒含量宜小于20%.　　垫层分刚性和柔性（又称沸刚性）两类。刚性垫层一般是C7.5-C10的混凝土捣成，它适用于薄而大的整体面层和块状面层；柔性垫层一般是用各种散材料，如砂、炉渣、碎石、灰土等加以压实而成，它适用于较厚的块状面层。　　3.垫层厚度要按当地经验确定.在季节性冰冻地区路面总厚度小于防冻最小厚度时,应以垫层材料补足。　　垫层要注意与基础区分。很容易混淆这两个工程概念。垫层、基础材料不同时以材料划分，设计上会有阐述。材料是相同混凝土时，则大于20CM算基础，小于、等于20CM算垫层。　　垫层设计要考虑基础、地基承载。　　垫层是钢筋混凝土基础与地基土的中间层，作用是使其表面平整便于在上面绑扎钢筋，也起到保护基础的作用，都是素混凝土的，无需加钢筋。如有钢筋则不能称其为垫层，应视为基础底板。　　关于垫层的厚度在《建筑地基基础设计规范》GB50007—2002中第8.2节中规定：　　扩展基础的垫层的厚度不宜小于70mm，垫层混凝土强度等级应为C10。　　扩展基础系指柱下钢筋混凝土独立基础和墙下钢筋混凝土条形基础。　　在无筋扩展基础中不必使用垫层。无筋扩展基础系指由砖、毛石、混凝土或毛石混凝土、灰土和三合土等材料组成的墙下条形基础或柱下独立基础。垫层的作用：　　起找平、隔离和过渡作用。　　1、方便施工放线、支基础模板。　　2.确保基础底板筋的有效位置，保护层好控制；使底筋和土壤隔离不受污染。　　3.方便基础底面做防腐层。　　4.找平，通过调整厚度弥补土方开挖的误差，使底板受力在一个平面，也不浪费基础的高标号砼。　　褥垫层是CFG复合地基中解决地基不均匀得一种方法。如建筑物一边在岩石地基上，一边在粘土地基上时，采用在岩石地基上加褥垫层（级配砂石）来解决。　　褥垫层是桩体复合地基形成的必要条件,没有褥垫层,桩间土不能充分发挥其承载能力,因而也就不能形成桩体复合地基。　　垫层指的是设于基层以下的结构层。其主要作用是隔水、排水、防冻以改善基层和土基的工作条件。其材料可以是砂、陶粒、砂浆、混凝土等。　　本质上来说：褥垫层是传力层，而垫层是保护隔离层。　　调整荷载对地基的应力分布，防止应力集中。　　褥垫层可以保证基础始终通过褥垫层把一部分荷载传到桩间土上，调整桩和土荷载的分担作用。

1、无支护土方子分部：土方开挖、土方回填2、有支护土方子分部：排桩，降水、排水、地下连续墙、锚杆、土钉墙、水泥土桩、沉井与沉箱，钢及混凝土支撑3、地基处理子分部：灰土地基、砂和砂石地基、碎砖三合土地基、土工合成材料地基、粉煤灰地基，重锤夯实地基，强夯地基，振冲地基，砂桩地基，预压地基，高压喷射注浆地基，土和灰土挤密桩地基，注浆地基，水粉煤灰碎石桩地基，夯实水泥土桩地基4、桩基子分部：锚杆静压桩及静力压桩，预应力离心管桩，钢筋混凝土预制桩，钢桩，混凝土灌注桩（成孔、钢筋笼、清孔、水下混凝土灌注）5、地下防水子分部：防水混凝土，水泥砂浆防水层，卷材防水层，涂料防水层，金属板防水层，塑料板防水层，细部构造，喷锚支护，复合式衬砌，地下连续墙，盾构法隧道；渗排水、盲沟排水，隧道、坑道排水；预注浆、后注浆，衬砌裂缝注浆6、混凝土基础子分部：模板、钢筋、混凝土，后浇带混凝土，混凝土结构缝处理7、砌体基础子分部：砖砌体，混凝土砌块砌体，配筋砌体，石砌体8、劲钢（管）混凝土子分部：劲钢（管）焊接，劲钢（管）与钢筋的连接，混凝土9、钢结构子分部：焊接钢结构、栓接钢结构，钢结构制作，钢结构安装，钢结构涂装

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地基的上面就是基础，结构的受力通过基础传给地基，地基又分持力层和下卧层。地基：承受由基础传下来荷载的土体或岩体。地基承受建筑物荷载而产生的应力和应变是随着土层深度的增加而减小，在达到一定的深度以后就可以忽略不计。基础：建筑物地面以下的承重构件。它承受建筑物上部结构传下来的荷载，并把这些荷载连同本身的自重一起传给地基。

什么意思？地基基础是单位工程最重要的分部，打不好地基，上边盖的再好，也不合格。

基础一般所指为结构物埋入地下部分，对结构物整体起支撑＼平衡＼防止沉降等作用的结构．地基一般为非专业人士对基础的统称，也可表示建筑物的使用土地．

地基：承受由基础底传来荷载的土体或岩体。地基承受建筑物荷载而产生的应力和应变是随着土层深度的增加而减小，在达到一定的深度以后就可以忽略不计。基础：建筑物地面以下的承重构件。它承受建筑物上部结构传下来的荷载，并把这些荷载连同本身的自重一起传给地基。持力层：直接承受建筑荷载的土层。持力层以下的土层为下卧层。基础埋深：由室外地坪至基础底皮的高度尺寸。基础埋深由勘测部门根据地基情况决定。地基与基础的关系为保证建筑物的安全和正常使用，必须要求基础和地基都有足够的强度与稳定性。基础是建筑物的组成部分，它承受建筑物的上部荷载，并将这些荷载传给地基，地基不是建筑物的组成部分。基础的强度与稳定性既取决于基础的材料、形状与底面积的大小以及施工的质量等因素，还与地基的性质有着密切的关系。地基的强度应满足承载力的要求，如果天然地基不能满足要求，应考虑采用人工地基；地基的变形应有均匀的压缩量，以保证有均匀的下沉。若地基下沉不均匀时，建筑物上部会产生开裂变形；地基的稳定性要有防止产生滑坡、倾斜方面的能力，必要时（特别是较大的高度差时）应加设挡土墙，以防止滑坡变形的出现。

这两者完全不同。地基承载基础。地基是指建筑物下面支承基础的土体或岩体。作为建筑地基的土层分为岩石、碎石土、砂土、粉土、黏性土和人工填土。地基有天然地基和人工地基两类。天然地基是不需要人加固的天然土层。人工地基需要人加固处理，常见有石屑垫层、砂垫层、混合灰土回填再夯实等。基础指建筑底部与地基接触的承重构件，它的作用泛指把建筑上部的荷载传给地基。因此地基必须坚固、稳定而可靠。工程结构物地面以下的部分结构构件，用来将上部结构荷载传给地基，是房屋、桥梁、码头及其他构筑物的重要组成部分。桩基是属于基础，用来承载传递上面结构传来的力。还有条形基础，整板基础等。

您这提问我本欲写一篇文章。但后来想想一题多议写不好文章。作罢！地基与基础的区别。我们先从辞海的写法谈起：地基：承受建筑等载荷的土层或岩层的统称。凡基础直接设在未经处理的天然土层或岩层上时称为“天然地基”；经过加固处理的称为“人工地基”，例如，换土垫层地基、压实加固地基、化学加固地基等。基础：①把建筑物、机器设备等的荷重传递给地基的结构。有浅基础和深基础等类型。浅基础用一般方法开挖基坑，埋置深度不超过3～4米。建造的材料通常用砖、混凝土和钢筋混凝土等。设计基础时应有足够的底靣面积和埋置深度以利于承受和传递荷重。深基础是用特殊的施工方法和设备并选择合适的基础结构型式，埋置在超过3～4米深度的硬土层上的。②……③……我个人认为 （ 地基：承受建筑等载荷的土层、经过人工加固处理与土复合的或岩层的统称。地有天然地基和经过人工加固处理的地基。基础：是把上的荷重传递给地基的结构。起到了“承上启下”作用的叫基础。）桩基属于地基还是基础？《建筑地基基础设计规范》GB50007—2002第8章把桩划为·：桩基础。（我若提出除柱与桩直接连接的单桩除外，规范把承台归入何处？我个人认为桩是用特殊的施工方的地基）。《建筑桩基技术规范》JGJ94—2008第2章术语、符号中术语2.1.1基桩 由设置于岩土中的桩和与桩顶连接的承台共同组成或由柱与桩直接连接的单桩基础。 《建筑桩基技术规范》把由设置于岩土中的桩和与桩顶连接的承台归入了基础。《建筑地基基础工程施工质量验收规范》GB50202—2002在目次中把地基，桩基础也分了。故要回答您的桩基属于地基还是基础？是属桩基础。

答：浅基础：相对埋深（基础埋深与基础宽度之比）不大，采用普通方法与设备即可施工的基础称为浅基础。浅基础按结构形式分为：独立基础、条形基础、板式基础、筏式基础、箱形基础、壳体基础等。深基础：当建筑物荷载较大且上层土质较差，采用浅基础无法承担建筑物荷载时需将基础埋置于较深的土层上，通过特殊的施工方法将建筑物荷载传递到较深土层的基础称为深基础。深基础可分为：桩基础、墩基础、沉井基础和地下连续墙等。答：建筑物的全部荷载最终由其下的地层来承担，承受建筑物全部荷载的那一部分地层称为地基。地基分为天然地基和人工地基。（1）天然地基：力学性能满足建筑物的承载和变形能力要求的地层称为天然地基。建筑物的基础可直接设置在该天然地层上。（2）人工地基：当天然地层无法满足承受建筑物全部荷载的承载能力和变形能力基本要求时,可对一定深度范围内的天然地层进行加固处理使其能发挥持力层作用，这部分地层经过人工改造后成为的地基称为人工地基。

地基基础设计原则如下：　　一、对地基计算的要求：根据地基复杂程度、建筑物规模和功能特征以及由于地基问题可能造成建筑物破坏或影响正常使用的程度， 《 建筑地基基础设计规范 》 将地基基础设计分为三个设计等级。根据建筑物地基基础设计等级及长期荷载作用下地基变形对上部结构的影响程度，地基基础设计应符合下列规定：1、所有建筑物的地基计算均应满足承载力计算的有关规定；2、设计等级为甲、乙级的建筑物，均应按地基变形设计；3、《 建筑地基基础设计规范 》中所列范围内设计等级为丙级的建筑物可不作变形验算，如有下列情况之一时，仍应作变形验算：1 ）地基承载力特征值小于 130kPa ，且体型复杂的建筑；2 ）在基础上及其附近有地面堆载或相邻基础荷载差异较大，可能引起地基产生过大的不均匀沉降时；3 ）软弱地基上的建筑物存在偏心荷载时；4 ）相邻建筑距离过近，可能发生倾斜时；5 ）地基内有厚度较大或厚薄不匀的填土，其自重固结未完成时。4、对经常受水平荷载作用的高层建筑、高耸结构和挡土墙等，以及建造在斜坡上或边坡附近的建筑物和构筑物，尚应验算其稳定性；5、基坑工程应进行稳定性验算；6、当地下水埋藏较浅，建筑地下室或地下构筑物存在上浮问题刚，尚应进行抗浮验算。　　二、关于荷载取值的规定：地基扣设计时，所采用的荷载效应最不利组合与相应的抗力限值，应按下列规定采用：1、按地基承载力确定基础底面积及埋深时，传至基础底面上的荷载效应应按正常使用极限状态下荷载效应的标准组合。相应的抗力应采用地基承载力特征值。2、计算地基变形时，传至基础底面上的荷载效应应按正常使用极限状态下荷载效应的标准永久组合，不应计人风荷载和地震作用。相应的限值应为地基变形允许值。3、计算挡土墙土压力、地基和斜坡的稳定及滑坡推力时，荷载效应应按承载能力极限状态下荷载效应的基本组合，但其分项系数均为 1.0。4、在确定基础高度、支挡结构截面、计算基础或支挡结构内力、确定配筋和验算材料强度时，上部结构传来的荷载效应组合和相应的基底反力，应按承载能力极限状态下荷载效应的基本组合，采用相应的分项系数。当需要验算基础裂缝宽度时，应按正常使用极限状态荷载效应标准组合。5、由永久荷载效应控制的基本组合值可取标准组合值的 1.35 倍。

一、浅基础。 1.1 无筋扩展基础 1.2 扩展基础二、深基础。 2.1 桩基 2.2 沉井基础 2.3 地下连续墙三、复合地基四、地基处理 换填、强夯、碎石桩、土桩、CFG桩、排水固结、灌浆、水泥土搅拌法、高压喷射注浆、加筋土挡墙、土钉墙等。

问题一：地基与基础包括哪些子分部 无支护土方、有支护土方、地基处理、桩基、地下防水、混凝土基础、砌体基础、劲钢（管）混凝土、钢结构等九个子分部，共计67个分项工程。见GB50300-2001《建筑工程施工质量验收统一标准》第11页。 问题二：地基基础的分部工程包括一般包括哪些分项工程？ 太多了，，，你去看下GB50300-2001，，上面有个附表， 问题三：地基与基础工程包括什么？ 所含的项目太多了，没法给你解答。给你截了个图自己看吧 问题四：地基与基础分部包括哪些子分部与分项？ 1、无支护土方子分部： 土方开挖、土方回填 2、有支护土方子分部： 排桩，降水、排水、地下连续墙、锚杆、土钉墙、水泥土桩、沉井与沉箱，钢及混凝土支撑 3、地基处理子分部： 灰土地基、砂和砂石地基、碎砖三合土地基、土工合成材料地基、粉煤灰地基，重锤夯实地基，强夯地基，振冲地基，砂桩地基，预压地基，高压喷射注浆地基，土和灰土挤密桩地基，注浆地基，水粉煤灰碎石桩地基，夯实水泥土桩地基 4、桩基子分部： 锚杆静压桩及静力压桩，预应力离心管桩，钢筋混凝土预制桩，钢桩，混凝土灌注桩（成孔、钢筋笼、清孔、水下混凝土灌注） 5、地下防水子分部： 防水混凝土，水泥砂浆防水层，卷材防水层，涂料防水层，金属板防水层，塑料板防水层，细部构造，喷锚支护，复合式衬砌，地下连续处，盾构法隧道；渗排水、盲沟排水，隧道、坑道排水；预注浆、后注浆，衬砌裂缝注浆 6、混凝土基础子分部： 模板、钢筋、混凝土，后浇带混凝土，混凝土结构缝处理 7、砌体基础子分部： 砖砌体，混凝土砌块砌体，配筋砌体，石砌体 8、劲钢（管）混凝土子分部： 劲钢（管）焊接，劲钢（管）与钢筋的连接，混凝土 9、钢结构子分部： 焊接钢结构、栓接钢结构，钢结构制作，钢结构安装，钢结构涂装 问题五：地基和基础有什么区别 地基和基础是两种概念 基础：老话说的下“地基”就是专业上说的基础了。概念：基础【foundation】指建筑底部与地基接触的承重构件，它的作用是把建筑上部的荷载传给地基。因此地基必须坚固、稳定而可靠。 工程结构物地面以下的部分结构构件，用来将上部结构荷载传给地基，是房屋、桥梁、码头及其他构筑物的重要组成部分。粗浅的理解就是埋在地下的非建筑主体（如地车库、人防工程等）部分的结构 地基：是指承载建筑物压力的建筑物以下的部分（如垫层以下的土，非专业的可以理解为基础以下的部分）。概念：地基是指建筑物下面支承基础的土体或岩体。作为建筑地基的土层分为岩石、碎石土、砂土、粉土、黏性土和人工填土。地基有天然地基和人工地基两类。天然地基是不需要人加固的天然土层。人工地基需要人加固处理，常见有石屑垫层、砂垫层、混合灰土回填再夯实等。 关系呢开个玩笑就是基础在上（人工建造），地基在下。 问题六：地基和基础有什么区别？ 地基和基础是两种概念 基础：老话说的下“地基”就是专业上珐的基础了。概念：基础【foundation】指建筑底部与地基接触的承重构件，它的作用是把建筑上部的荷载传给地基。因此地基必须坚固、稳定而可靠。 工程结构物地面以下的部分结构构件，用来将上部结构荷载传给地基，是房屋、桥梁、码头及其他构筑物的重要组成部分。粗浅的理解就是埋在地下的非建筑主体（如地车库、人防工程等）部分的结构 地基：是指承载建筑物压力的建筑物以下的部分（如垫层以下的土，非专业的可以理解为基础以下的部分）。概念：地基是指建筑物下面支承基础的土体或岩体。作为建筑地基的土层分为岩石、碎石土、砂土、粉土、黏性土和人工填土。地基有天然地基和人工地基两类。天然地基是不需要人加固的天然土层。人工地基需要人加固处理，常见有石屑垫层、砂垫层、混合灰土回填再夯实等。 关系呢开个玩笑就是基础在上（人工建造），地基在下。 问题七：地基和基础有什么关系 地基不属于建筑物的部分，是天然的或者经过人工处理的承载建筑物的土层或岩层。 基础是建筑物的一部分，是把建筑物上部荷载合理的传给地基的构件。 问题八：地基和基础有什么区别 地基是地基，基础是基础，这是两个概念来的。 地址是指指建筑物下面支承基础的土体或岩体。作为建筑地基的土层分为岩石、碎石土、砂土、粉土、黏性土和人工填土。地基有天然地基和人工地基两类。天然地基是不需要人加固的天然土层。人工地基需要人加固处理，常见有石屑垫层、砂垫层、混合灰土回填再夯实等。 基础是建筑底部与地基接触的承重构件，它的作用是把建筑上部的荷载传给地基。因此地基必须坚固、稳定而可靠。 问题九：地基基础有哪些类型?各适用于什么条件? 答：浅基础：相对埋深（基础埋深与基础宽度之比）不大，采用普通方法与设备即可施工的基础称为浅基础。浅基础按结构形式分为：独立基础、条形基础、板式基础、筏式基础、箱形基础、壳体基础等。 深基础：当建筑物荷载较大且上层土质较差，采用浅基础无法承担建筑物荷载时需将基础埋置于较深的土层上，通过特殊的施工方法将建筑物荷载传递到较深土层的基础称为深基础。深基础可分为：桩基础、墩基础、沉井基础和地下连续墙等。 答：建筑物的全部荷载最终由其下的地层来承担，承受建筑物全部荷载的那一部分地层称为地基。地基分为天然地基和人工地基。 （1）天然地基：力学性能满足建筑物的承载和变形能力要求的地层称为天然地基。建筑物的基础可直接设置在该天然地层上。 （2）人工地基：当天然地层无法满足承受建筑物全部荷载的承载能力和变形能力基本要求时,可对一定深度范围内的天然地层进行加固处理使其能发挥持力层作用，这部分地层经过人工改造后成为的地基称为人工地基。 问题十：地基基础有哪些类型?各适用于什么条件? 基础的类型： 一) 按所用材料分类 房屋建筑基础按所用材料可分为砖基础、毛石基础、灰土基础、混凝土基础及钢筋混凝土基础。 1.砖基础是用砖和水泥砂浆砌筑而成的基础。 2.毛石基础是用开采的无规则的块石和水泥砂浆砌筑而成的基础。 3.灰土基础是由石灰与粘土按一定比例拌合,加水夯实而成的基础。 4.混凝土基础是由混凝土拌制后灌筑而成的基础。 5.钢筋混凝土基础是在混凝土中加入抗拉强度很高的钢筋,使这种基础具有较高的抗弯抗拉能力。 (二)按外形分类 基础按外形可分为: 1.条形基础。这种基础多为墙基础,沿墙体长方向是连续的。 2.独立基础。这种基础主要为独立柱下的基础。现浇钢筋混凝土独立柱基有平台式、坡面式。预制柱下为钢筋混凝土杯形基础。 3.筏形基础。筏形基础形象于水中漂流的木筏。井格式基础下又用钢筋混凝土板连成一片,大大地增加了建筑物基础与地基的接触面积,换句话说,单位面积地基土层承受的荷裁减少了,适合于软弱地基和上部荷载比较大的建筑物。 4.箱形基础。箱形基础是由钢筋混凝土的顶板、底板和纵横承重隔板组成的整体式基础。箱形基础不仅同筏形基础一样有较大的基底面积,适用于软弱地基和上部荷载比较大的建筑物。而且由于基础自身呈箱形,具有很大的整体强度和刚度。当地基不均匀下沉时,建筑物不会引起较大的变形裂缝。该基础施工难度大,造价高。多用于高层建筑,另外可兼作地下室。 5.桩基础。工程实践中,当建筑物上部结构荷载很大,地基软弱土层较厚,对沉降量限制要求较严的建筑物或对围护结构等几乎不允许出现裂缝的建筑物,往往采用桩基础。桩基础可以节省基础材料,减少土方工程量,改善劳动条件,缩短工期。 (1) 桩基础由承台和桩群两部分组成。承台设于桩顶,把各单桩联成整体,并把上部结构的荷载均匀地传递给各根桩,再由桩传给地基。 考试大为你加油 (2)桩按传力方式不同,分为摩擦桩和端承桩。 来源：房天下，供参考。

地基基础设计原则进行地基基础设计时，必须根据建筑物的用途和设计等级、建筑布置和上部结构类型，充分考虑建筑场地和地基岩土条件，结合施工条件以及工期、造价等各方面的要求，合理选择地基基础方案。常见的地基基础方案有：天然地基或人工地基上的浅基础；深基础；深浅结合的基础（如桩一筏、桩一箱基础等）。一般而言，天然地基上的浅基础便于施工、工期短、造价低，如能满足地基的强度和变形要求，宜优先选用。一、地基基础设计原则1．对地基计算的要求根据地基复杂程度、建筑物规模和功能特征以及由于地基问题可能造成建筑物破坏或影响正常使用的程度，《建筑地基基础设计规范》将地基基础设计分为三个设计等级。根据建筑物地基基础设计等级及长期荷载作用下地基变形对上部结构的影响程度，地基基础设计应符合下列规定：（1）所有建筑物的地基计算均应满足承载力计算的有关规定；（2）设计等级为甲、乙级的建筑物，均应按地基变形设计；（3）《建筑地基基础设计规范》中表3.0.2所列范围内设计等级为丙级的建筑物可不作变形验算，如有下列情况之一时，仍应作变形验算：1）地基承载力特征值小于130kpa，且体型复杂的建筑；2）在基础上及其附近有地面堆载或相邻基础荷载差异较大，可能引起地基产生过大的不均匀沉降时；3）软弱地基上的建筑物存在偏心荷载时；4）相邻建筑距离过近，可能发生倾斜时；5）地基内有厚度较大或厚薄不匀的填土，其自重固结未完成时。（4）对经常受水平荷载作用的高层建筑、高耸结构和挡土墙等，以及建造在斜坡上或边坡附近的建筑物和构筑物，尚应验算其稳定性；（5）基坑工程应进行稳定性验算；（6）当地下水埋藏较浅，建筑地下室或地下构筑物存在上浮问题刚，尚应进行抗浮验算。2．关于荷载取值的规定地基扣设计时，所采用的荷载效应最不利组合与相应的抗力限值，应按下列规定采用：（1）按地基承载力确定基础底面积及埋深时，传至基础底面上的荷载效应应按正常使用极限状态下荷载效应的标准组合。相应的抗力应采用地基承载力特征值。（2）计算地基变形时，传至基础底面上的荷载效应应按正常使用极限状态下荷载效应的标准永久组合，不应计人风荷载和地震作用。相应的限值应为地基变形允许值。（3）计算挡土墙土压力、地基和斜坡的稳定及滑坡推力时，荷载效应应按承载能力极限状态下荷载效应的基本组合，但其分项系数均为1.0（4）在确定基础高度、支挡结构截面、计算基础或支挡结构内力、确定配筋和验算材料强度时，上部结构传来的荷载效应组合和相应的基底反力，应按承载能力极限状态下荷载效应的基本组合，采用相应的分项系数。当需要验算基础裂缝宽度时，应按正常使用极限状态荷载效应标准组合。（5）由永久荷载效应控制的基本组合值可取标准组合值的1.35倍。

垫层在建筑领域属于地基找平层或隔离层！ 详解： 垫层指的是设于基层以下的结构层。其主要作用是隔水、排水、防冻以改善基层和土基的工作条件。　　垫层为介于基层与土基之间的结构层, 在土基水温状况不良时,用以改善土基的水温状况,提高路面结构的水稳性和抗冻胀能力,并可扩散荷载,以减少土基变形。垫层使用条件和一般规定如下：　　1.路基经常处于潮湿和过湿状态的路段,以及在季节性冰冻地区产生冰冻危害的路段应设垫层。　　2.垫层材料有粒料和无机结合料稳定土两类.粒料包括天然砂砾,粗砂,炉渣等.采用粗砂和天然砂砾时,小于0.074mm的颗粒含量应小于5%;采用炉渣时,小于2mm的颗粒含量宜小于20%.　　垫层分刚性和柔性（又称沸刚性）两类。刚性垫层一般是C7.5-C10的混凝土捣成，它适用于薄而大的整体面层和块状面层；柔性垫层一般是用各种散材料，如砂、炉渣、碎石、灰土等加以压实而成，它适用于较厚的块状面层。　　3.垫层厚度要按当地经验确定.在季节性冰冻地区路面总厚度小于防冻最小厚度时,应以垫层材料补足。　　垫层要注意与基础区分。很容易混淆这两个工程概念。垫层、基础材料不同时以材料划分，设计上会有阐述。材料是相同混凝土时，则大于20CM算基础，小于、等于20CM算垫层。　　垫层设计要考虑基础、地基承载。　　垫层是钢筋混凝土基础与地基土的中间层，作用是使其表面平整便于在上面绑扎钢筋，也起到保护基础的作用，都是素混凝土的，无需加钢筋。如有钢筋则不能称其为垫层，应视为基础底板。　　关于垫层的厚度在《建筑地基基础设计规范》GB50007—2002中第8.2节中规定：　　扩展基础的垫层的厚度不宜小于70mm，垫层混凝土强度等级应为C10。　　扩展基础系指柱下钢筋混凝土独立基础和墙下钢筋混凝土条形基础。　　在无筋扩展基础中不必使用垫层。无筋扩展基础系指由砖、毛石、混凝土或毛石混凝土、灰土和三合土等材料组成的墙下条形基础或柱下独立基础。垫层的作用：　　起找平、隔离和过渡作用。　　1、方便施工放线、支基础模板。　　2.确保基础底板筋的有效位置，保护层好控制；使底筋和土壤隔离不受污染。　　3.方便基础底面做防腐层。　　4.找平，通过调整厚度弥补土方开挖的误差，使底板受力在一个平面，也不浪费基础的高标号砼。　　褥垫层是CFG复合地基中解决地基不均匀得一种方法。如建筑物一边在岩石地基上，一边在粘土地基上时，采用在岩石地基上加褥垫层（级配砂石）来解决。　　褥垫层是桩体复合地基形成的必要条件,没有褥垫层,桩间土不能充分发挥其承载能力,因而也就不能形成桩体复合地基。　　垫层指的是设于基层以下的结构层。其主要作用是隔水、排水、防冻以改善基层和土基的工作条件。其材料可以是砂、陶粒、砂浆、混凝土等。　　本质上来说：褥垫层是传力层，而垫层是保护隔离层。　　调整荷载对地基的应力分布，防止应力集中。　　褥垫层可以保证基础始终通过褥垫层把一部分荷载传到桩间土上，调整桩和土荷载的分担作用。

答：浅基础：相对埋深（基础埋深与基础宽度之比）不大，采用普通方法与设备即可施工的基础称为浅基础。浅基础按结构形式分为：独立基础、条形基础、板式基础、筏式基础、箱形基础、壳体基础等。深基础：当建筑物荷载较大且上层土质较差，采用浅基础无法承担建筑物荷载时需将基础埋置于较深的土层上，通过特殊的施工方法将建筑物荷载传递到较深土层的基础称为深基础。深基础可分为：桩基础、墩基础、沉井基础和地下连续墙等。答：建筑物的全部荷载最终由其下的地层来承担，承受建筑物全部荷载的那一部分地层称为地基。地基分为天然地基和人工地基。（1）天然地基：力学性能满足建筑物的承载和变形能力要求的地层称为天然地基。建筑物的基础可直接设置在该天然地层上。（2）人工地基：当天然地层无法满足承受建筑物全部荷载的承载能力和变形能力基本要求时,可对一定深度范围内的天然地层进行加固处理使其能发挥持力层作用，这部分地层经过人工改造后成为的地基称为人工地基。

深浅基础以5M为分界线

A）根据材料分类可以使用一瓦的基础，毛石基础，石灰基，混凝土基础分为基础性住房建设材料和钢筋混凝土基础。 一砖基础，由青砖砌筑基础及水泥砂浆。 2毛石基础砌筑是用不规则的石材开采和水泥砂浆的基础。 三是基于石灰石和粘土混合石灰的一定比例，添加从基础的水夯实。 4的混凝土地基后是基础混凝土搅拌浇注制成。 5钢筋混凝土基础是增加高强度钢在混凝土中，使基础具有较高的抗弯强度。日（二）分类基本形状可以根据形状可分为： 1条的基础。此基础墙壁基础大多沿着壁的长度方向是连续的。 2，独立基础。这主要是基于独立的支柱的基础。独立现浇钢筋混凝土基座有平台式，斜坡式。预制钢筋杯形底座下的混凝土柱。 3筏板基础。图片筏基础筏漂流在水中。以及格式，甚至下的钢筋混凝土板的基础为一体，大大增加了占地建筑物地基及基础的接触面积，换句话说，在地基能够承受的单位面积剪切载荷减小，适用于软地面和上负载比较大的建筑物。 4箱形底座。箱形基础是钢筋混凝土顶板，底板整体基础，包括垂直和水平承重分区。箱形基础筏板基础，不仅具有较大的底面积，适用于软弱地基和上部荷载较大的建筑物。由于它们的盒形底座，具有较大的整体强度和刚度和。当地基不均匀沉降，建筑物不会造成较大的变形裂缝。在基础施工困难和成本高。用于高层建筑，除了作为地下室。 5桩基础。工程实践中，当建筑物荷载的上部结构为大，解决厚软土路基限制更严格的建筑物或信封上的其他建筑几乎裂缝允许，常采用桩基础。桩基础可节省基础材料，减少土方量，改善劳动条件，缩短了施工工期。比索（1）由两部分组成的桩基和承台群。盖位于桩的顶部，把每个桩连成一个整体，并均匀地转移负载到每个桩的上部结构，然后由桩基础通过。考试多，你用不同的方式加油比索（2）堆由动力传动，摩擦成桩和桩。

根据建筑施工企业一线技术与管理岗位的实际需要，依据现行有效规范（规程）、标准及工程技术动态，以“必需够用为度”编写，内容简明、突出实用。工程地质基本知识、土的物理性质与工程分类、地基土中应力、地基变形、土的抗剪强度与地基承载力、土压力与土坡稳定、地基勘察、天然地基上的浅基础、桩基础、软弱土地基处理、特殊土地基等

一说到地基基础的设计要求，相关建筑人士还是比较陌生的，现阶段，我国建筑施工企业对地基基础设计有什么要求？怎么规定的？以下是中达咨询为建筑人士梳理地基基础设计基本内容，具体内容如下：地基基础是建筑企业施工最基础的一般部分，在进行地基基础设计之初，建筑设计人员基本设计条件和要求是什么？地基基础的设计要求条件：1、同一结构单元的基础不宜设置在性质截然不同的地基上；2、同一结构单元不宜部分采用天然地基部分采用桩基；当采用不同基础类型或基础埋深显著不同时，应根据地震时两部分地基基础的沉降差异，在基础、上部结构的相关部位采取相应措施；3、地基为软弱黏性土、液化土、新近填土成严重不均匀土时，应根据地震时地基不均匀沉降和其他不利影响，采取相应的措施。地基基础的设计要求：①强度要求：防止地基土体剪切破坏和丧失稳定性方面，应具有足够的安全度。②变形要求：控制地基变形，使之不超过建筑的地基变形的允许值，以免引起基础和上部结构的损坏或者影响建筑物的正常使用功能和外观。③上部结构的其他要求：基础的材料、形式。尺寸和构造除能适应上部结构、符合使用要求、满足上述地基承载力和变形要求外，还行满足对基础结构的刚度、强度和耐久性要求。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

浅基础：相对埋深（基础埋深与基础宽度之比）不大，采用普通方法与设备即可施工的基础称为浅基础。浅基础按结构形式分为：独立基础、条形基础、板式基础、筏式基础、箱形基础、壳体基础等。深基础：当建筑物荷载较大且上层土质较差，采用浅基础无法承担建筑物荷载时需将基础埋置于较深的土层上，通过特殊的施工方法将建筑物荷载传递到较深土层的基础称为深基础。深基础可分为：桩基础、墩基础、沉井基础和地下连续墙等。

　　浅基础：相对埋深（基础埋深与基础宽度之比）不大，采用普通方法与设备即可施工的基础称为浅基础。浅基础按结构形式分为：独立基础、条形基础、板式基础、筏式基础、箱形基础、壳体基础等。　　深基础：当建筑物荷载较大且上层土质较差，采用浅基础无法承担建筑物荷载时需将基础埋置于较深的土层上，通过特殊的施工方法将建筑物荷载传递到较深土层的基础称为深基础。深基础可分为：桩基础、墩基础、沉井基础和地下连续墙等。　　建筑物的全部荷载最终由其下的地层来承担，承受建筑物全部荷载的那一部分地层称为地基。地基分为天然地基和人工地基。　　（1）天然地基：力学性能满足建筑物的承载和变形能力要求的地层称为天然地基。建筑物的基础可直接设置在该天然地层上。　　（2）人工地基：当天然地层无法满足承受建筑物全部荷载的承载能力和变形能力基本要求时,可对一定深度范围内的天然地层进行加固处理使其能发挥持力层作用，这部分地层经过人工改造后成为的地基称为人工地基。

石油入海后即发生一系列复杂变化，包括扩散，蒸发，溶解，乳化，光化学氧化，微生物氧化，沉降，形成沥青球，以及沿着食物链转移等过程（见图）。这些过程在时、空上虽有先后和大小的差异，但大多是交互进行的。 海面的石油经过蒸发和溶解后，形成致密的分散离子，聚合成沥青块，或吸附于其他颗粒物上，最后沉降于海底，或漂浮上海滩。在海流和海浪的作用下，沉入海底的石油或石油氧化产物，还可再上浮到海面，造成二次污染。海洋生物对石油烃的降解和吸收微生物在降解石油烃方面起着重要的作用，烃类氧化菌广泛分布于海水和海底泥中（见石油烃的微生物降解）。海洋植物、海洋动物也能降解一些石油烃。浮游海藻和定生海藻可直接从海水中吸收或吸附溶解的石油烃类。海洋动物会摄食吸附有石油的颗粒物质，溶于水中的石油可通过消化道或鳃进入它们的体内。由于石油烃是脂溶性的，因此，海洋生物体内石油烃的含量一般随着脂肪的含量增大而增高。在清洁海水中，海洋动物体内积累的石油可以比较快地排出。迄今尚无证据表明石油烃能沿着食物链扩大。石油泄入海后,从海中消失的速度及影响的范围,依入海的地点、油的数量和特性,油的回收和消油方法,海洋环境的因素而有很大的差异。如较高的水温有利于油的消失。实验证明，油从水中消失一半所需的时间，在温度为10°C时大约为 1个半月；当水温升至18～20°C时，为20天；而在25～30°C时，降至 7天。渗入沉积物的石油消除较难，所需时间要几个月至几年。

　　导语：渴求幼儿健康、期望幼儿平安是全社会、家庭、幼儿园的共同愿望。《幼儿园教育指导纲要》指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”。作为幼儿园的管理者，为幼儿创设一个健康、平安、和谐、丰富的学习生活环境是头等重要的工作，也是幼儿园全体教职员工追求的首要目标之一。 　　如何加强幼儿园的安全教育管理 　　一、加强教职员工安全意识的培养 　　保护幼儿的安全是幼儿园教职员工的重要职责，教师是幼儿园安全教育的主要实施者和幼儿安全的守护者。教师的观念与行为是幼儿安全的重要基础，因此，幼儿园要通过多种教育方式转变教师观念，教育教职员工牢固树立幼儿安全工作重于泰山的意识，加大安全工作教育力度，时时、处处、事事讲安全，开展教职工班前班后安全会，旨在提醒工作中的安全问题，排除隐患，把安全工作放在工作的首位，树立教师正确的安全意识，为幼儿创设安全、和谐、温馨的生活学习环境，使幼儿得到身体及心理上的安全。 　　二、培养幼儿的安全及自我保护意识 　　《幼儿园教育指导纲要》中规定：“知道必要的安全保健常识，学习保护自己。”我们将幼儿安全教育纳入幼儿园的教育教学计划中，将安全教育活动融入幼儿游戏及一日生活的各个环节中，通过形式多样的教育教学活动让幼儿学会自我保护的简单知识和方法。 　　(1)将安全教育纳入幼儿园的教育教学活动中。教师通过安全图片、看图说话、诗歌、故事等，使每个幼儿在有趣的教育教学活动中、在说说、涂涂、画画中了解掌握安全知识。实践证明，它是幼儿安全教育非常有效的途径，是幼儿提高自我保护意识的基本手段。 　　(2)将安全教育融入幼儿游戏中。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本。教师通过组织丰富多彩的游戏活动，让幼儿在游戏中学习安全知识、自救及逃离躲避危险的技能，组织幼儿通过游戏学习了解正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。 　　(3)将安全教育渗透在幼儿一日生活中。让幼儿在一日生活的各个环节中，感知、操作、领悟、建构生存安全能力，并让幼儿在生活中参与安全管理，为他们提供交流、交往的机会和环境，满足他们的成就感，充分体验生命的意义，这样既锻炼了幼儿的能力，培养了品质，又维护了秩序，保证了安全。实践告诉我们：幼儿一日生活是增强幼儿安全防范意识的必要环节。 　　我们将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。幼儿在他们感兴趣的实践活动中不断掌握自我保护的知识，提高自我保护的`能力。其次要让幼儿掌握一些简单的安全技巧。在幼儿成长过程中，我们再细心也无法预见到孩子可能面临的危险，所以安全教育中最好的办法是让幼儿掌握一些避开、应对危险的技巧和方法。 　　三、创设安全的幼儿园硬件环境，培养幼儿良好的生活习惯 　　为幼儿提供安全卫生的学习生活环境，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针。幼儿园的房屋布局合理，水、电、气、暖所有设备安全、环保，符合幼儿年龄的特点。教具、玩具绿色、环保、安全，符合幼儿特点。平时，都是我们担负起幼儿安全的责任，总是告诉他们“当心!这样做危险!”所以，最有效的方法是在日常生活中让孩子掌握一些避开应对危险的技巧和方法，把良好的生活习惯与自我保护教育紧密结合起来。 　　如：喝水时不拥挤、不打闹排好队有序接水，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃饭不嬉笑打闹可避免气管进异物。我们平时非常注意幼儿这些生活细节的训练，孩子能做的事就让他自己做，从而让孩子在生活中起到了自我保护的作用。我们精心创设了相应的安全环境，对幼儿进行生动、直观、形象而又综合性的教育。如：我们各班都贴上了幼儿自制的安全标志，时刻提醒幼儿注意安全，同时我们还创设良好的心理环境，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以安全感和信任感。 　　四、健全的安全管理制度，是做好幼儿园安全工作的保证 　　建立切实可行的幼儿园安全体系，落实分工负责制。签定各种安全责任制，层层签定，层层落实，责任到人。 　　(1)落实幼儿晨检制度。幼儿来园的第一个环节就是晨检，除检查身体状况外，还要检查幼儿是否携带危险物品，如：小刀子、小钉子、小纽扣等，因为这些物品有时会对幼儿造成伤害，所以要消除这些不安全隐患，就要求保健医、教师严格做好每日晨检工作，发现问题及时处理。 　　(2)落实幼儿园安全保卫制度。建立安全工作领导机构，设立安保小组，建立门卫值班制度，建立外来人员登记和验证制度。 　　(3)落实幼儿园消防制度。认真落实幼儿园消防安全制度和消防工作职责、消防设施和器材定期维护，保证有效使用，设置安全出口、安全通道、安全标志。 　　(4)管理好幼儿园水、电、气、暖及有关设施的安全。建立用水、用电、用气、采暖及户外大型体育器械等相关设备的安全管理制度，定期检查，及时维修和更换。 　　(5)加强食品卫生管理。认真执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品原料采购关，幼儿园定点采购，从源头上把好食品卫生关，按卫生保健要求做好每餐留样;炊事员定期进行身体检查;定期有效地进行预防投药和空气消毒，灭鼠除蟑，有效地预防各类传染病的发生。 　　(6)加强对有害物品管理。对于有毒药品(如灭害灵、灭鼠药、消毒水等)，单独存放，妥善保管，专人负责，让幼儿远离危险，确保幼儿安全。加强对卫生药品的管理，保健室内药品、消毒物品等专人负责，定期检查、及时更换过期的卫生用品。 　　(7)落实交接班制度。认真做好交接班工作，严格接送制度，家长需持接送卡接送幼儿。 　　(8)落实安全工作登记及档案管理。建立安全工作档案，记录幼儿园日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除情况，及时总结和改进安全工作。 　　五、组织幼儿必要的训练和各种事故应急演练安全演练是做好幼儿园安全工作的有效手段 　　幼儿园要定期组织开展幼儿丰富多样的体育锻炼、安全主题活动，通过训练、实践活动，让孩子在感知操作、领悟、培养幼儿的生命意识、安全意识，让幼儿学会生活、学会生存、学会自我保护，养成健康的生活方式，体验生命的尊严和生活的幸福。为此，我园开展了一系列安全主题活动 　　(1)在各班开展《幼儿教育一日一题》，教师将一日作息活动中安全点滴及时教育幼儿，效果明显。 　　(2)开展交通安全主题活动——《文明交通，平安出行》。活动中让小朋友自制交通标志，掌握交通规则，熟悉红灯停、绿灯行的常识。并通过“小手拉打手”活动，感染身边每一个人遵守交通规则。 　　(3)开展防火逃生应急演练——组织全体教职员工和幼儿进行防火逃生应急演练，练习逃生动作或自救技能，进行灭火器使用演练，熟悉逃生路线，提高教职工和全体幼儿逃生和初起灭火能力。 　　(4)开展防震减灾主题活动——按照幼儿园制定的突发地震安全应急预案，组织幼儿进行逃生演练，可以提高幼儿逃避自然危险和自救的能力。 　　(5)开展防暴力和防走失主题活动——通过演练，使幼儿掌握简单的防范技能。 　　六、幼儿自我保护能力的培养，需要家长的合作 　　幼儿家长作为幼儿的第一监护人，对幼儿的安全要有高度负责的态度，遵守幼儿园接送制度，凭接送卡接送孩子，确保幼儿人身安全。幼儿园要通过家长会、家长开放日、网络、家园联系册、家访等形式对家长进行不同时期相关安全培训，并保持与家长的密切联系，从而实现家园同步，形成有效的教育合力。 　　我们制订的自我保护能力的培养目标在幼儿园实施教育的同时也需要家长在家中配合完成。为此，我们召开了家长会，向家长发放了“幼儿自我保护能力”问卷调查表，请家长如实填写幼儿在家的自我保护情况，从家长反馈的信息中，我们发现：虽然每位家长都希望自己的孩子健康快乐地成长，但在平时的家庭教育中，却忽视了对孩子自我保护能力的培养。针对这一情况，我们定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我保护能力的小常识，向家长宣传一些培养幼儿自我保护能力的方法。有了家长的支持和配合，我们的教育取得了事半功倍的效果。 　　总之，安全教育管理是幼儿园工作的首位，这是毫无疑问的。有全社会的共同参与、共同关注、共同努力、齐抓共管、措施得力、责任清楚，有幼儿园全体幼教工作者的尽职尽责，为幼儿提供安全的生存空间，让孩子在拥有知识的同时，拥有健康的体魄、坚强的人生毅力，从而拥有快乐、成功的人生。保证幼儿的健康和安全，是我们全社会及幼教工作者的神圣职责。

第一、房地产行业的饱和。目前来看，不管是大城市还是中小县城。需要买房基本上都是刚需性的，并不会大失去消费，也不会计划在房产这类投资。自从有了“房子是拿来住的，不是拿来炒的”以后，炒房团的悄然离去，市场出现疲软。即使手上有房也甩不掉。低价不想卖，高价卖不出。最主要的是现在人口增长率一直低下，根据国家统计局发布数据显示，人口总量有所减少，城镇化率持续提高。年末全国人口（包括31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口，不包括居住在31个省、自治区、直辖市的港澳台居民和外籍人员）141175万人，比上年末减少85万人。全年出生人口956万人，人口出生率为6.77‰；死亡人口1041万人，人口死亡率为7.37‰；人口自然增长率为-0.60‰。不光是人口增长的问题，还有就业率和失业率的问题。很多人离开了大城市，回到小地方躺平。在一定程度上，大城市的人口流失，人才流失。还有最主要的是户户都有一套房的时代，以及有些房地产烂尾。没有经济能力和信心再买房等等系列现状下，房地产行业接近饱和。再有就是很多人选择不婚生活，摆脱了丈母娘的束缚，也就没有心思涉足买房的问题。不得不说，丈母娘也是促进房地产经济的一大动力。第二、城市化的转型。之前看到相关报道，说城市化在一步一步的转型。把农村的土地变为城市土地，农村人口变为城市人口，导致了房地产有一段时间的爆款。后续再大力推进发展振兴农村，促使人才和资金在城市和农村之间变得双向流动。再加上城市化的转型缓慢，并不是那么的透彻。所以导致房地产市场的结构失衡。第三、经济增长下滑。贸易战以后，给国内生产造成比较大的压力。再加上国内电商的迅速发展，改变了很多实体经济的命运。再说网红经济的畸形发展，一场直播带货下来就可以有千万上亿的销售额。然后这些钱大部分进了个人的口袋，这就导致很多年轻一代的中坚力量，想通过网络经济实现个人百度。在一定程度上拉垮了手工业，还有一些制造。还有最主要的就是物价上涨，以及现在高校大学毕业生出来以后，很多行业很卷，很多人看不到，希望选择躺平和摆烂。因为再怎么努力，可能买不起房，或者要背负一辈子的贷款。老龄化的严重，两口子要养四个老人，确实压力大。通过努力工作可能太难，所以有的就想投诉更赚钱的行业。但是赛道拥挤，竞争力大。还有之前专家说，年轻人可以一辈子租房。种种原因，在一定程度上导致经济下滑，自然也就对买房不感兴趣。

全国矿产资源的开发，每年排放大量的废水、废渣、废气，经过长期的累积的影响造成不同程度的水体污染、土壤污染、大气污染，造成了巨大的经济损失。矿山开采形成的废渣和尾矿的堆放，占用了大量的土地资源，并对土体和水体造成污染。2.2.1 气相废弃物根据气相废料的类型，可将其划分为煤层、矸石、富含黄铁矿成分的铁矿废石自燃产生的废气、沙漠化导致的扬尘、采场或排土场的风化扬尘、井下粉尘、天然气和煤层气自燃及二氧化碳气田产生的废气等。气相废弃物对大气环境质量的影响主要包括总悬浮颗粒（TSP）、硫氧化物、碳氧化物、氮氧化物和碳氢化合物等。矿产资源开发产生大量废气和粉尘，严重影响了矿区周围的大气环境，引起了大气污染和酸雨等问题，其中以煤炭和硫化工矿山最为严重。表2.1为2006年全国采矿业废气排放情况。表2.1 2006年全国采矿业废气排放情况 单位：万吨2.2.2 液相废弃物矿山液相废弃物一般是指在矿山勘探、开采、采后和洗选过程中所产生的废水。如按污染水所含的污染物性质来划分，液相废弃物可划分为无机无毒水、无机有毒水、有机无毒水和有机有毒水4大类型。无机无毒液相废弃物主要包括酸性水、高硬度水、高混浊水和含氮磷的富营养化水等；无机有毒液相废弃物主要包括重金属污染水（汞、镉、铅、锌、铬）、氰化物污染水和氟化物污染水等；有机无毒液相废弃物主要包括含碳水化合物或脂肪污染水；有机有毒液相废弃物主要包括含多氯联苯或有机氯污染水等。如按污染水类型来划分，矿山液相废弃物又可划分为酸性水、高硬度水、高混浊水、重金属污染水、有毒有害元素污染水、放射性污染水和有机污染水等。我国每年因采矿产生的废水约占全国工业废水排放总量的5%，大量未经处理的废水排入江河湖海，污染严重。矿山“三废”排放导致地表水、地下水污染严重，加剧了矿区工农业生产用水和人居饮水的紧张矛盾。表2.2为2006年全国采矿业废水排放情况。表2.2 2006年全国采矿业废水排放及处理情况 单位：万吨2.2.3 固相废弃物固相废弃物堆积是矿山地质环境面临的一个主要问题，它一般包括煤矸石、粉煤灰、剥离废弃物、废石（渣）、尾矿库和含放射性物质等固相废料。固相废弃物堆积一般具有占地、边坡稳定、淋滤污染、风化扬尘污染4大环境效应。而铀矿等废弃物除4大环境效应外还具有放射性污染效应，在我国固相废弃物堆积中有着典型代表性意义的煤矸石山还具有自燃效应。采矿业产生的固体废弃物排放量占全国总量的40%左右。据1999～2002年统计，全国大中型矿山尾矿库约1500座，累计积存尾矿50.26亿吨。尾矿、固体废弃物的堆放，不仅占用了大量土地，损坏地表，而且还会造成水土环境的严重污染，尾矿库溃坝将会造成更为严重的环境污染和重大灾害事件。表2.3为2006年全国采矿业固体废弃物排放情况。表2.3 2006年全国采矿业固体废弃物产生及排放情况 单位：万吨陕西省潼关小秦岭金矿区1994年7月11日夜，暴雨导致西峪特大矿渣型泥石流地质灾害，51人死亡，上百人失踪，直接经济损失上亿元。1996年8月，降雨诱发东桐峪泥石流，造成直接经济损失340万元；目前，潼关金矿区采矿废石形成的重重叠叠“楼上楼”矿渣带随处可见。采矿废石堆占据河道及沟谷，形成卡口或障碍，淤塞抬高河床，导致洪水、泥石流行流不畅，加剧了泥石流的冲击、淤埋危害（图2.1、图2.2）。图2.1 东桐峪泥石流灾害遗迹图2.2 潼关金矿重重叠叠“楼上楼”矿渣

对于学生来说，学习时间再久不如掌握好的学习方法、养成好的学习习惯。有了良好的学习方法，在学习上就会达到事半功倍的效果。那么对语文来说，良好的学习方法到底有哪些呢?　　一、多积累　　语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，可以让学生利用生活中零碎的时间去学习，看一点，记一点;积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。这种积累不一定是在书本上，在电视上看到的一个片段，听到他人说的一些好词，都可以作为学生积累的素材。对于语文学科来说，只有知识的广博积累，才有语文听说读写能力的提高。做生活的有心人，做语文学习的有心人，点点滴滴地学习，可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候，依着自己的兴趣学东西的时候，学习就会变成一件乐事。　　二、多记忆　　每天晚上睡觉前，把当天学习的内容在脑子里过一遍，加深记忆，这种方法对学好语文是很有帮助的。在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容，此时要及时翻一下书，然后合上书本再回忆一遍。如果还没睡着可以把当天的学习内容多回忆几次。由于刚上完课，学生对大部分内容还有印象，往往用很短的时间就回忆完了。如果回到家，书一合，对所讲的内容不理不睬，到期末复习时，对堆积如山的知识点会使学生“望题兴叹”。急来抱佛脚不如睡前多回忆来得好。　　三、多动笔　　学习语文，是一个阅读、思考、写作相结合的过程，读读、思思、写写结合才能提高学习效率。许多学生在看书时只是看个热闹，即使有问题也不会做笔记，就这样将问题“读”过去。当再次学习时，在同一个地方还是会有问题，并且不清楚自己当时有没有解决。所以，学习的时候一定要善于动笔，将自己的问题、收获一一记录下来，这样不仅可以节省不必要的时间，还会加深自己学习的记忆。　　四、多思考　　学生做习题时，不要急于去做，一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书，把所讲的内容全部弄懂后，再做习题。这样就会感到轻松自如。做练习是为了牢固掌握所学的知识，那些图快、图省事欲走捷径的学生，似懂非懂，一味地为做习题而做，常常会到处碰壁，走进死胡同。返回头再看书，事倍功半。为了使书本知识真正变为自己的知识就必须教会学生遇到问题独立思考。　　平时读书时也要多思考，打开自己的思维，不要僵化在老师和家长告诉的道理中，凭着自己的认知和学习到的知识去重新思考问题，这样还可以培养学生的创新能力。　　五、多背诵　　托尔斯泰曾经说过：背诵是记忆力的体操。适当背诵一些有价值的材料，犹如常做体操增强体力一样，可增强记忆力。据生理学家研究，重复的刺激可以帮助条件反射的建立和强化。要求学生把有价值的材料背下来，对增强记忆力，提高学习成绩很有帮助。同时，还要在大脑之外建立知识的仓库。这种知识的仓库，可以是书本、笔记、日记、摘抄本、电脑，平时经常翻看检阅，就可以把外部记忆变为内部记忆，加深背诵的效果，把知识真正转化为对自己有用的东西。很多知识只有经过不断的反复的强化记忆，才能在自己大脑里扎根。知识积累的多了，才能从根本提高自己的语文能力。英语学习的起始时间越来越早，很多小学在一年级就已经开设了英语课。但是很多小学生在学校开设英语课时并没有做好充足的思想准备，更没有良好的学习习惯，方法不当，学生会觉得越学越枯燥，导致了小学生对英语产生了厌烦甚至畏惧的心理。　　结语：天才出自勤奋，希望学习啦小编为你搜集的资料，你喜欢阅读并能给你带来帮助。

　　工作总结在内容安排上要考虑到方方面面，全局工作不能遗漏哪个方面，单项工作不能遗漏哪个环。下面是由我为大家整理的“学校工作总结简报（精选5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　篇一：学校工作总结简报 　　又是一学年期末，回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有快乐，有付出也有收获。现将本学期的少先队工作总结如下： 　 　一、坚持养成教育 　　坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。 　　 二、明确中队干部工作职能 　　本学期一开始，经过认真思考、分配调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与，而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中来，培养学生干部组织协调能力的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的目的。 　　 三、积极观摩和开展少先队实践体验活动 　　我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的实践活动，全面提高学生的素质。我们倡导“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。 　 　四、加强行为培养 　　队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，更多的让队员参与学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的。 　　回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。 　　篇二：学校工作总结简报 　　为了认真落实教学常规管理制度，全面提高学校的教学质量，根据教导处工作安排，结合学校的实际教学情况，在第九周进行了教学常规检查，现将检查情况以及本月的其他教学工作总结如下： 　 　一、教学常规检查情况 　　备课、课堂教学、作业批改 　　二、备课方面： 　　优点： 　　总体上看，老师们在备课方面都倾注了大量的时间来学习课标和钻研教材，课前都考虑到学生的情况，教案真实有效，注重因材施教。大部分教案目标明确，重难点把握准确到位，体现教法、学法，教学过程清楚，课前准备充分，教学环节清楚，有详细的板书设计，课后反思及时、详细、深入、能根据实际情况有感而发，集体备课基本能做到二次备课，备教材、备学生，单元质量检测分析表填写详细。其中曹璐、郭燕、金贞花、张银姬等老师的教案充分体现了学生的主体性，教学环节的设计科学，教学后记详细，有一定的经验借鉴性，后记中融入了大量的思考，并且有一定的深度；金恒杰老师工作严谨、踏实，教案写详案，课后小记详细。 　　问题： 　　个别教师没有按要求备，不是一课时一教案，三维目标不明确，教案的重难点把握不准，对于学情分析、教学环节的设计意图、板书设计和课后反思也时有时无撰写不及时；少数老师的反思形式化，针对性不强，对以后的教学无多大的帮助，不能很好地起到反思——调整——改进的作用；部分老师作业设计较少，作业形式单一。 　　改进意见： 　　1、教学设计要体现个性，教后反思要写得实在而有针对性，要有理论性的东西，不能只言片语。施教前必须将教案仔细阅读，认真修改。认真钻研教材，不断转变自己的教学观念，备课时要备教材，也要备班级学生的学习情况。 　　2、借鉴人家的东西要联系自己的实际情况，认真舍取，而不能照搬照抄。 　　3、课后反思既要有一定的数量，也要有一定的质量，每次上完课要认真总结反思，以改进自己的教学，为今后自己更好的教学积累一笔财富。 　　三、作业情况 　　优点： 　　在检查中发现大多数老师能按照要求去布置作业，课后作业、作文、练习册能及时认真地批改，批改有日期、等级和少量激励性评语，学生能按照老师的要求去订正。汉语组：曹璐、姜贞顺、张银姬老师作业要求规范，进行了第二次的批改，批改质量好，学生的作业本整洁。还有3年级、5年级的学生作文水平非常高，这与曹璐、姜贞顺两位教师认真对待作文课和认真评改作文是分不开的。数学组：数学组的老师们大部分都进行了批阅及复批，特别是崔燕、朴月花两位老师基本做到了只要有错就跟踪改错，而且有时还使用了修正纸使得作业非常整洁，还能留下错题当作错题资源。 　　问题： 　　同时也发现一些老师在批改中不够细致，没有撰写激励性评语。数学作业种类单一，梯度不够明显，有些内容看不出是否批阅。部分汉语老师的内页格式不正确，如没有课题，作文批改不及时，评语寥寥草草一行字，学生的作文质量也存在不高的现象。 　　改进意见： 　　1、上个月已经提出批改作业不要用一个大钩，应该给每一道小题目都要打上一个钩，这样能体现老师的精批细改。并且批阅后最好写上时间，最后所写批语要规范、清楚、给学生以榜样示范。对作业的评价最好不用分数。 　　2、对于作业封面要求教师对学生进行教育，要整洁、不允许涂涂划划。 　　3、要重视学生的阅读积累，要求中高年级学生每周必须阅读一至两本课外书，并做好好词佳句的抄写以及读书笔记。 　　4、要加强对写字课的指导。严格要求学生的写字姿势、运笔顺序，养成良好的写字习惯。 　　篇三：学校工作总结简报 　　完善各项管理制度，落实科学管理为主，人本关怀为辅的股室管理理念。 　　为了加强对人、财、物的管理，我们完善了过去的各种管理制度，突出了制度管理，严格照章办事，我们进一步建立和完善了办公室工作职责，完善了公章使用、纸张使用、复印机使用、请销假、值日等各种常规管理制度，充分体现了对事不对人的管理思想，各项工作井然有序。 　　一年来，办公室工作取得了必须的成绩，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善、落实力度需进一步加强；办公室人员整体素质有待进一步提高，工作的职责心和事业心有待进一步提高，服务的观念有待进一步深入；与股室之间、学校的联系有待进一步密切，工作应当更加注重成效等等。在新的一年来临之际，我们办公室全体成员将在局领导班子的正确领导下，进一步发扬成绩，克服困难，创新工作，取得更加优异的工作业绩。 　　篇四：学校工作总结简报 　　大施“学校平安月” 依据教办室的要求，我们开展了“学校平安月”教导运动。运动以“综合管理，保障安全”为主题，坚持“平安第一、预防为主、综合管理”的方针，进步学生的自护自救才能，切实增强平安教导与治理，进一步推进学校平安文化扶植，营造“时时讲平安，处处抓平安，各人保平安”的优越气氛。订定了运动，落实了工作责任。 　　 一、学校平安月运动重点： 　　主要是进步学生们对违章电器的使用和平安教导鼓吹，进步学生的自护自救才能。 　　 二、学校平安月运动内容： 　　1、完善了平安治理制度。 　　2、强化了各项平安步伐。 　　3、集中开展了平安反省。 　　4、增强师生平安教导。 　　结合我校实际，通过一期黑板报、展板、橱窗专题鼓吹。 一次组织动员。应用升旗仪式讲话，对全校师生进行平安鼓吹教导，多主题运动的开展进行动员，号召师生积极介入。 一周广播平安鼓吹。每天课间休息光阴、课外运动光阴，通过学校“校园广播”节目，对全校师生进行平安教导。 一次平安大反省。学校平安办、各年级组、各班对所属范围进行一次全面的平安反省，发明隐患实时申报，实时妥善处置。 向全校师生印发一份平安鼓吹教导材料，并组织学习。组织一场平安讲座。 开展一次消防平安知识培训及演练。 进行一次运动专题总结。确定造诣，查找问题，探寻办理问题的有效步伐等方面的平安教导。 总之，在本次运动中，学校高度看重平安工作，造大造足了舆论鼓吹声势，进步了宽大师生的平安意识；通过举办平安知识讲座，富厚了平安知识，进步了应对突发变乱的才能；通过全面平安运动反省，排除了平安隐患，整改了一些用电线路，增设了一批灭火器材；通过黑板报、展板、橱窗专题鼓吹，认识到平安事故的严重效果，受到了深刻的思想教导。在本次运动中，师生思想认识到位，学校平安步伐到位，学校、师生都没有发生平安事故，此次运动取得了优越的后果，获得了居民的好评与承认。 　　在以后的工作中，学校将以此次平安教导运动为契机，高度看重师生平安教导工作，将此项工作列入学校的重点工作，按期耐久开展下去，并将立异工作机制，拓展工作思路，争取取得更好的教导后果。 　　篇五：学校工作总结简报 　　在学院团总支的直接领导、学院领导的关心和其他团体的配合下，建设。化工学院学生会08下半年工作有声有色的开展并且结束了。总结半年学生会的工作，我感到乐此不疲，在漫长的一个学期里，多项工作能顺利的开展离不开学生会这个大家庭的每一位成员的努力，同时也要感谢学院给了我们一个好的平台让我们有所锻炼有所成长！在此，我对这一学期以来的工作进行认真的总结，从而使学生会的工作再上新的台阶。 　　 一、学院下半年度重点工作 　　学生会招新，分。总院运动会，校庆歌吟比赛。开幕式团体操，以及第六届寝室文化活动节，冬日阳关篮球比赛和辉煌盛世元旦晚会。一系列工作在预期的时间内顺利完成。 　 　二、加强组织和自身建设 　　学生干部的素质如何，直接关系到学生会各项工作的落实，直接关系我院学生干部在同学中的凝聚力和影响力。思想汇报专题对于广大学生干部来说，学生干部，既是学习锻炼的岗位，同时也是服务同学的岗位。我们以三个始终为宗旨来开展我们的工作，那就是：始终坚持热爱团委、学生会事业，勤奋工作，自觉奉献；始终坚持竭诚为同学服务，脚踏实地，求真务实；始终坚持与时俱进的精神状态，锐意创新，开拓进取，改进工作方式，提高工作水平 　　三、文化建设 　　为丰富同学业余文化生活，不断发挥同学们的特长，我们多次举办丰富多彩的艺术活动和各类素质讲座，如趣味运动赛。歌唱比赛。走进八一旗纪念管以及每月两场各类学科的素质讲座。 　　综观我院这一学期的学生会工作，可以看出我们院的学生会工作已经走向成熟但仍需要不断加强和完善。只要我院学生会团结一心，我有信心，也有能力在以后的工作更上一个台阶。

除了老板不是员工之外，员工从上到下大致可以分为几类：高层（CEO/总裁、副总裁、总经理）、中层（总监、部门经理），基层（经理、主管、主任、专员、助理、实习生）。