求一份一份股票投资分析报告，哪位大虾帮帮吗？

投资价值分析报告是国际投、融资领域投资商确定项目投资与否的重要依据，主要对项目背景、宏观环境、微观环境、相关产业、地理位置、资源和能力、SWOT、市场详细情况、销售策略、财务详细评价、项目价值估算等进行分析研究，反映项目各项经济指标，得出科学、客观的结论。投资价值报告作用在各个投资领域中，为降低投资者的投资失误和风险，每一项投资活动都必须建立一套系统科学的，适合自己的投资活动特点的理论和方法。投资价值报告意义投资价值分析报告是国际投资商在进行投资决策时的重要依据，其要求在掌握项目基本投资额的基础上，对项目背景、宏观环境、微观环境、相关产业、地理位置、资源和能力、SWOT、市场详细情况、销售策略、财务详细评价、项目价值估算等进行分析研究，更能反映项目各项经济指标，得出更科学、更客观的结论。投资价值分析报告有别于《项目建议书》、《可行性研究报告》及《商业计划书》，它主要在于项目的投资价值分析，把项目放在市场、社会这个大环境中更全面分析项目能不能实施，实施后到底有没有价值。投资价值分析报告不只是停留在“计划”等理论的分析，它的分析是理论和实际的结合。对企业或项目法人而言，利用项目投资价值分析报告可以对项目的投融资方案以及未来收益等进行自我诊断和预知，以适应资本市场的投资要求，进而达到在资本市场上融资的目的。一份好的项目投资价值分析报告将会使投资者更快、更好地了解投资项目，使投资者对项目有信心，有热情，动员促成投资者参与该项目，最终达到为项目筹集资金的目的。

在国际投资领域中，为减少投资人的投资失误和风险，每一次投资活动都必须建立一套科学的，适应自己的投资活动特征的理论和方法。投资价值分析报告正是吸收了国际上投资项目分析评价的理论和方法，利用丰富的资料和数据，定性和定量相结合，对投资项目的价值进行全面的分析评价。项目投资价值分析报告是投资前期一个重要的关键步骤。第一章：摘要；第二章：项目背景分析规划；第三章：外部环境分析；第四章：市场需求预测；第五章：竞争分析；第六章：财务评价；第七章：融资策略；第八章：价值分析判断；第九章：风险分析；第十章：投资价值分析结论；第十一章：附件 主要包括：1、项目背景。 2、项目建设规划。 3、主要产品和产量。 4、工艺技术方案外部环境分析主要包括：1、外部一般环境（PEST）分析。 2、产业分析。 主要包括：1、国外市场需求预测。 2、国内市场需求状况分析。内部分析主要包括：1、项目地理位置分析。 2、资源和技术。3、项目之 SWOT 分析。4、项目竞争战略的选择。 主要包括：价值判断方法的选择，价值评估。

投资是一种以获取收益为目的的行为。相应地就有：例如国家投资于交通和通信设施等基础设施项目,目的是为了促使产业结构升级,推动国民经济全面发展。企业投资某项产品的生产，个人投资于股票等，则是为了获取经济收益，也就是赚钱。此外投资决策过程一般还受到监管机构（国家）和资金供给方（一般是贷款机构）关注。前者目的是保证投资行为不对社会造成损害，甚至会带来社会收益；后者则更关注所贷出的资金能够顺利收回并且获得利息。因此他们对于投资者的投资行为要进行审核和评估。投资是有风险的，要达到投资目的，取得收益，很关键的一点就是要在投资前进行分析，综合各方面的信息，进行最佳的投资决策。简单地说，投资分析是对投资项目的市场需求、项目目标、投资方案、资金来源、财务评价、环保评价等一系列问题的整体分析报告，投资者可通过投资分析深入了解投资项目，最终决定是否出钱。对投资项目的目标、市场需求、投资方案、资金来源、财务评价等一系列问题的整体分析报告，通过投资分析可深入了解投资项目元通海外是一家不错的投资公司,你可以考虑考虑,不过最终决定是否投资还需要你在想想啦!~

不一样，两个都需要花费去第三方做！

不会

投资价值分析报告，在全面系统分析目标企业和项目的基础上，按照国际通行的企业价值评估方法，站在第三方角度客观公正地对企业、项目的投资价值进行分析。投资价值分析报告，不仅使投融资双方充分认识项目的投资价值与风险，而且通过科学评估，加速企业或项目的人才、技术、市场、项目经营权等无形资源与有形资本有机融合，对企业和投资机构提供重要的融投资决策参考依据。

邱老师的选修课作业~哈哈~是不是~

1:运价暴跌影响显现 12 月12 日的BDI 指数较9 月30 日下跌了76.25%。10 月1 日至12 月16 日的BDI 均价1218 点，较前三季度均价8066 点下跌了84.90%，较第三季度均价7123 点下跌了82.91%。虽然12 月5日以来运价处于小幅反弹中，但年内已经基本没有悬念。集装箱运价方面，HRCI 指数10 月1 日至12 月10 均价801 点，较前三季度均价1248 点也下降了35.81%，较第三季度均价1113点下降了28.03%。 运价大跌，一方面使锁定租船成本的FFA 产生巨大亏损，另一方面公司的经营也将面临较大压力。根据上半年公司干散货运力结构和成本测算，盈亏平衡在BDI2700 左右，如果四季度仍能有85%运价锁定在4000 左右，则干散货能有一定盈利；集装箱则压力较大，三季度已难以盈率，四季度则可能会有较大亏损。 2:盈利预测和投资评级 今年四季度，公司可能将会因FFA 损失和集装箱业务而造成当季亏损。目前明年有25%的运营天数进行了锁定，由于运价指数已处于较低水平，难以再进行锁定，如果干散货船队仍维持目前成本和结构，则明年干散货要达到盈亏平衡，全年BDI 均价要达到2300 水平。 明年的运价应该会出现一定幅度的反弹，且均价能高于今年四季度水平，FFA 浮亏或能有所减少，具体取决于运价复苏和FFA 合约持有状况。如果能够有效进行FFA 操作，对经营成本的降低将会有一定帮助。但明年干散货和集装箱运价水平的恢复状况很大程度上取决于全球经济的复苏状况，目前看来压力很大。 今年全年的业绩主要取决于四季度运力锁定比例，如果有85%锁定，每股收益为1.74 元；如果锁定50%，则每股收益为1.42 元；如果锁定只有30%，则全年每股收益为1.23 元。明年的业绩因不确定因素太多，暂不预测，但业绩大幅下滑局面难以改变，如果运价不能恢复到一定的水平，则保持盈利都存在一定的挑战。在全球经济有效复苏前，航运业难以有大的作为。

给多少钱

企业网银资产托管增值服务介绍：1、资产托管功能下“增值服务”包括投资分析报告、投资监督临时报告的查询与下载。2、投资分析报告功能指：您可通过该功能为其托管在我行的投资组合调取（资产托管系统中的）报告。特定时间段的绩效评估综合分析报告，可在线浏览或下载此报告，该报告让您能更好的了解其投资组合的运作情况并与市场其他机构投资的整体运作情况进行全方位的比较。 3、在投资分析报告页面，选择报告年度和报告周期点击查询，页面显示投资分析报告列表，点击页面右侧的下载按钮，下载文件格式为rar压缩文件。4、投资监督临时报告功能指：您可通过该功能为其托管在我行的投资组合调取（资产托管系统中的）报告。特定日期及特定时间段的投资监督临时报告，可在线浏览或下载此报告，该报告让您能及时了解其投资组合管理人的投资合规情况并对违规事项做出合理的应对。5、在投资监管临时文件页面，选择相应的托管账号、起始日期和截止日期，页面显示符合查询条件的投资监督临时报告列表，点击页面右侧的下载按钮，下载文件格式为EXCEL表格。以上内容供您参考，业务规定请以实际为准。如有疑问，欢迎咨询中国银行在线客服。诚邀您下载使用中国银行手机银行APP或中银跨境GO APP办理相关业务。

融资计划书包含了投资决策所关心的全部内容，例如企业商业模式、产品和服务模式、市场分析、融资需求、运作计划、竞争分析、财务分析、风险分析等内容。融资分析报告是企业需要融资所提供给风投的必备文件，是资方对于企业融资的重要参考依据，融资分析报告的专业程度将直接影响企业是否能够融到资，是企业融资的首要文件。融资报告作为风投的主要参考依据，在融资过程中有着举足轻重的作用，一份优质的融资分析报告可以大大提高企业融资成功的可能性，融资报告告一般所涉及的报告种类为：商业计划书、可行性分析报告、投资价值分析报告、项目数据分析报告等。阿飞文案坚信：没有最好的文案，只有更好的文案，因为有你的支持，我们才更加精益求精，错过等于过错，选择我们，相信品牌的力量！融资对于企业后期的发展和运营提供了保障，而从资方融资最重要的就是融资分析报告，资方投资企业最注重的是投资回报率和投资风险，而在融资分析报告是分析回报率和风险的集中体现，因而融资分析报告在融资过程中起着关键性作用。论证整体的市场规模有多大，你是如何推算出的，这个市场未来将如何发展？论证的过程中最忌讳的就是长篇累牍，简洁地说明你推算的依据和基础数据来源即可。如果你已经明确如何用产品进行盈利，就清晰地阐述产品的盈利模式即可；如果还没想好该如何盈利，直接告诉投资人你的用户量可以达到什么规模，有了流量就有盈利的方式。目前产品的用户规模、日活跃用户等运营数据，产品的盈利情况，以及未来1到3年内的运营目标。数据是投资人对项目的解决方案和产品做初步检验和判断的依据，它证明了你的解决方案是否合理，是否能够经得起推敲，产品方向是否靠谱。

可行性分析报告1引言1.1编写目的：阐明编写可行性研究报告的目的，提出读者对象。1.2项目背景：应包括●所建议开发软件的名称●项目的任务提出者、开发者、用户及实现软件的单位●项目与其他软件或其他系统的关系。1.3定义：列出文档中用到的专门术语的定义和缩写词的原文。1.4参考资料：列出有关资料的作者、标题、编号、发表日期、出版单位或资料来源，可包括●项目经核准的计划任务书、合同或上级机关的批文●与项目有关的已发表的资料●文档中所引用的资料，所采用的软件标准或规范2可行性研究的前提2.1要求：列出并说明建议开发软件的的基本要求，如●功能●性能●输入/输出●基本的数据流程和处理流程●安全与保密要求●与软件相关的其他系统●完成日期2.2目标：可包括●人力与设备费用的节省●处理速度的提高●控制精度或生产力的提高●管理信息服务的改进●决策系统的改进●人员工作效率的提高2.3条件、假定和限制：可包括●建议开发软件运行的最短寿命●进行显然方案选择比较的期限●经费来源和使用限制●法律和政策方面的限制●硬件、软件、运行环境和开发环境的条件和限制●可利用的信息和资源●建议开发软件投入使用的最迟时间2.4可行性研究方法2.5决定可行性的主要因素3对现有系统的分析3.1处理流程和数据流程3.2工作负荷3.3费用支出：如人力、设备、空间、支持性服务、材料等项开支3.4人员：列出所需人员的专业技术类别和数量3.5设备3.6局限性：说明现有系统存在的问题以及为什么需要开发新的系统4所建议技术可行性分析4.1对系统的简要描述4.2与现有系统比较的优越性4.3处理流程和数据流程4.4采用建议系统可能带来的影响●对设备的影响●对现有软件的影响●对用户的影响●对系统运行的影响●对开发环境的影响●对经费支出的影响4.5技术可行性评价:包括●在限制条件下，功能目的是否达到●利用现有技术，功能目的是否达到●对开发人员数量和质量的要求，并说明能否满足●在规定的期限内，开发能否完成5所建议系统经济可行性分析5.1支出5.2效益5.3收益/投资比5.4投资回收周期5.5敏感性分析：指一些关键性因素，如：●系统生存周期长短●系统工作负荷量●处理速度要求●设备和软件配置变化对支出和效益的影响等的分析6社会因素可行性分析6.1法律因素：如●合同责任●侵犯专利权●侵犯版权6.2用户使用可行性：如●用户单位的行政管理●工作制度●人员素质等能否满足要求7其他可供选择的方案逐个阐明其它可供选择的方案，并重点说明未被推荐的理由。8结论意见

谁有也发我一份。感谢。gengqi25@163.com

分两大部分吧：一、建设期分析，二、盈利预测建设期可以就现有的投资，多少比例形成了资产，多少比例形成了当期费用，投资期内预计还会有多少投入，形成多资产或者费用；盈利预测，就是分析一下预期收益，每年可以有多少收益，算个NPV，在算个投资收益率~

竟然和我有一样的需求……其实很简单的。。。。。。等我自己做了，发一份给你。好哇？

这个...百度搜一下吧...哎...实在太难了...不好意思...不过我同事是学经济学的,到时候帮你问问..

你要的都发给你了，请注意查收。如没收到检查一下垃圾邮件。有疑问请回复邮箱或百度Hi我。(*^__^*)！！！

我这就有很多昂，可以找我昂

从总体上说，投资项目可行性研究报告的主要内容包括以下三个方面：1、全面市场分析和市场预测调查和预测拟建项目产品国内、国际市场的供需情况和销售价格;研究产品的目标市场，分析市场占有率;研究确定市场，主要是产品竞争对手和自身竞争力的优势、劣势，以及产品的营销策略，并研究确定主要市场风险和风险程度。2、深入研究资源开发项目对资源开发项目要深入研究确定资源的可利用量，资源的自然品质，资源的赋存条件和开发利用价值。3、深入进行项目建设方案设计项目建设方案设计包括：项目的建设规模与产品方案，工程选址，工艺技术方案和主要设备方案，主要材料辅助材料，环境影响问题，项目建成投产及生产经营 的组织机构与人力资源配置，项目进度计划，所需投资进行详细估算，融资分析，财务分析，国民经济评价，社会评价，项目的风险分析，不确定性分析，综合评价 等等。相关机构：前瞻产业研究院

证券投资分析作为证券投资过程的一个重要环节，对投资的成败起着十分重要的作用。分析结论的正确程度实际上取决于3个方面：⑴分析人员占有信息量的大小以及分析时所使用的信息资料的真实程度；⑵所采用的分析方法和分析手段的合理性和科学性；⑶证券分析过程的合理性与科学性。 　　一般来说，比较合理的证券分析应该有以下4个步骤构成： 　　1.资料的收集与整理 　　资料收集与整理阶段的主要工作包括：⑴证券投资分析信息资料的收集。⑵信息资料的分类。⑶信息资料的保存和使用管理。 　　2.案头研究 　　首先是根据自己的研究主题和分析方向，确定所需的信息资料。其次是利用证券投资分析的专门方法和手段，对占有的资料进行仔细的分析。最后是作出分析结论，也就是得出有关指标与证券价格之间相关关系的正式结论。 　　3.实地考察 　　实地考察是指分析人员就自己的研究分析主题到实际工作部门或公司企业等单位进行实地的考察调查。证券投资分析过程中的实地考察主要出于两个目的：一是就信息资料的真实性到实际工作部门或公司企业进行调查核实；二是就某些阶段性分析结论的公正性和客观性到实际工作部门或公司企业进行调查核实。 　　4.形成分析报告 　　也就是将分析人员的分析结论通过书面的形式反映出来。分析报告一般都应该包括以下几个方面的内容：⑴研究分析的主题；⑵所使用的数据来源和数据种类；⑶采用的分析方法和分析手段；⑷形成分析结论的理由；⑸所得出的分析结论及建议；⑹分析结论和建议的适用期限；⑺报告提供者或撰写者；⑻分析报告形成日期

　　证券投资分析报告　　六月份市场行情回顾　　六月份市场运行的性质可以概括为整固,这种整固往后看是对去年底以来大幅上涨的合理消化与休整,往前看则是为牛市行情的进一步发展储备更多的能量与奠定更坚实的基础.月初两市股指承接着五月份的强劲升势而继续向上拓展空间,其中沪综指与深综指均对五月份所形成的高点形成了突破,从而刷新了本轮行情新的高点纪录,只是深成指由于占其权重较大的地产股先期调整而未能创出新高.但月初的短暂强势表现之后,市场又向投资者展示了其难以捉摸的风云突变,六月七日股指单日暴跌的跌幅之大在前几年的熊市中也极为罕见,创出了02年1月以来的新跌幅纪录,一时之间市场中充满了风声鹤唳的情绪,但就在多数投资者又一次对牛市的发展产生怀疑,又一次开始计算着股指将要下跌到何处时,仅仅五个交易日之后,市场就开始了书写中国股市新篇章的进程,从六月十五日至六月二十九日沪综指连续十一个交易日收出阳线,最后一个交易日的高开阴线与月初所形成的高点也仅是毫厘之间,而深综指在最后一个交易日更是以跳空高开的极强方式对月初高点形成突破,将本轮行情的高点纪录再次向上推动.　　持仓个股分析及操作建议　　重要申明 ――本报告中的信息均来源于公开资料,本营业部力求但不保证这些信息的准确性及完整性.本报告为民生证券南阳营业部对研究对象一定时期的分析研究,其中观点或陈述可能因时间的变化而变化或与事实不完全一致,谨请参阅本公司最近期相关报告.本报告所载信息均为分析师个人意见,仅供参考,风险自担.未经授权不得复制,转发或公开传播.如欲引用或转载本文内容,务必联络民生证券南阳营业部.

500块钱，可以分享你一份

专科提前批的录取方式主要是根据考生的高考成绩进行录取的。具体来说，学校会根据考生的高考总分、各科成绩以及相关政策规定，按照一定的录取比例和分数线进行录取。在专科提前批录取中，通常会有一个最低录取分数线，只有达到或超过这个分数线的考生才有机会被录取。同时，学校还会根据考生的志愿顺序和填报的学校招生计划进行匹配，按照排名顺序进行录取。此外，一些学校还会考虑其他因素，如特长生、地方生源等，对于符合相关条件的考生可能会有一定的加分或优先录取政策。总之，专科提前批的录取主要是基于考生的高考成绩进行的，同时还会考虑其他因素。希望你能在高考中取得优异成绩，顺利被心仪的学校录取！加油！专科提前批录取的分数线是根据学校的招生计划和考生的高考成绩情况来确定的。具体来说，学校会根据往年的录取情况、招生计划以及考生的报考情况等因素进行综合考虑。一般来说，学校会根据自身的办学特点和招生需求，制定一个相对合理的录取分数线。这个分数线通常是根据往年的招生情况和考生的高考成绩分布情况来确定的。学校会根据自身的实际情况，考虑到招生计划、学科特长、地方生源等因素，综合权衡后确定一个适当的录取分数线。需要注意的是，不同学校、不同专业的录取分数线可能会有所差异。一些热门专业或热门学校的录取分数线可能会相对较高，而一些非热门专业或学校的录取分数线可能会相对较低。总之，专科提前批录取的分数线是根据学校的招生计划和考生的高考成绩情况来确定的，具体分数线会因学校、专业和年份而有所差异。希望你能根据自己的实际情况，努力备考，争取达到心仪学校的录取分数线！加油！

社区清明节活动方案1 一、活动目的： 清明近了，期待走出乌烟瘴气，拥有“清清明明”的环境，倡导“低碳”生活，经社区研究决定，将开展“踏冰放荷船，漂泊寄哀思”文明祭祀活动，切实加强传统文化教育，不断增加百姓修养、提升居民素质。重要的是通过这次主题活动，让大家缅怀故人，回忆过去，珍惜现在的幸福生活。 二、活动主题： “冰上放荷船，漂泊寄哀思”文明祭祀活动 三、活动时间： 3月29日上午9：30 四、活动地点： 西炮台观海路 五、参加人员： 全体社区干部、部分居民 六、活动程序： 1、社区书记宣读《通惠社区文明祭祀倡议书》。2、全体默哀。 3、现场书写祭奠标语。 4、荷船放入大海 5、领导讲话。 6、宣布活动结束。 社区清明节活动方案2 一、活动背景 清明节作为中华民族纪念祖先、拜谒先烈的传统节日，几千年来，在这个“气清景明”的节气中，人们进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先和为国牺牲的英烈等，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。缅怀先烈、祭祖扫墓，作为中华民族敦亲睦族、行孝品德的具体表现，也是全球华人的重要节日之一。不少海外侨胞、华裔，都有清明回乡扫墓，缅怀先烈的习惯，以示不忘先人，不忘故土的爱国之情。 二、活动目的 社区通过开展“我们的节日·清明节”来组织相关人员来缅怀先烈。回顾我们党和国家走过的历程，无论是在血雨腥风的战争岁月，还是在******建设的和平年代，为了党和人民的事业，无数先烈义无反顾地献出了自己宝贵的生命，谱写了惊天动地、可歌可泣的壮丽诗篇(迎新晚会策划书)。没有他们的牺牲，就没有我们的今天。因此通过组织居民在清明节前后参加缅怀先烈的活动有着重大意义。通过开展缅怀先烈等活动可以在潜移默化中不断提升居民文明素质，为巩固福州全国文明城市成果，提升居民文明水平，推动******核心价值体系建设等各方面做出一定贡献。 三、活动时间 20xx年x月x日半天 四、活动地点 XX革命烈士陵园 五、活动参与人员 社区工作人员、社区居民、社区志愿者等 六、活动要求 社区加强组织领导，明确分管领导，落实专人负责，确保组织力量到位。由于革命烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的.地方。参与人员要提高认识、高度重视，要穿着整洁，活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹，要怀着崇敬的心情参加活动;注意保持陵园卫生，不能在陵园内发生乱吃零食，乱丢垃圾等行为。 社区清明节活动方案3 为弘扬中华传统文化，不断提升辖区居民的思想道德素质，着力营造文明和谐的社会环境，我社区按照上级部门要求，决定开展“我们的节日·清明节”活动。具体方案如下： 一、指导思想 紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗，结合居民思想道德建设，进行文明公德教育。 二、活动内容 以“文明祭祀、绿色清明”为主题，结合本社区实际，开展不同形式的活动。 1、开展“文明祭扫，平安清明”文明祭祀宣传活动。一是印发“文明祭祀，绿色清明”倡议书，大力倡导现代感恩理念、文明缅怀方式。二是社区开展“文明祭祀”公益宣传活动，通过发放“文明祭祀”宣传材料等方式，引导居民移风易俗，开展“文明祭扫”活动。 2、开展“绿色清明”志愿服务活动。一是成立“文明祭祀”志愿劝导队和防火安全志愿巡逻队，防止因燃放鞭炮、焚香烧纸引发的火灾隐患和环境污染。二是开展踏青旅行活动，4月5日前组织居民、工作人员举行文明踏青活动。 3、开展清明节“植树栽绿”活动。发动广大群众积极开展义务植树栽绿等活动。 4、开展清明诗词吟诵活动。以各中小学为重点，以诵读经典和红歌演唱的方式敬先贤、颂先烈，感受传统文化的魅力。 三、活动要求 1、统一思想，加强领导。我社区要把“清明节”活动作为精神文明建设的一件大事，摆上重要日程，制定方案、精心组织，积极参与。 2、广泛宣传，营造氛围。充分利用墙报、标语、条幅等多种形式和途径进行宣传，引导居民文明祭祀，进一步倡导文明新风，把节日氛围造浓。 社区清明节活动方案4 为动员广大居民群众破除烧纸祭祀等陈规旧俗，积极倡导文明共祭的社会新风尚，20xx年清明节来临之际，Xx社区拟开展“都市文明共祭故人”主题活动。活动具体安排如下： 一、活动主题： “都市文明共祭故人” 二、活动时间： 4月1日（周五）9：30 三、活动地点： Xx社区文化活动站 四、参加范围： 龙兴里社区居民 五、活动流程： （一）请社区党委书记、居委会主任肖健宣读《Xx社区文明共祭倡议书》； （二）请居民共同点燃蜡烛（播放“classicriver”）； （三）请居民肃立，面向亲人照片敬献鲜花（播放“月光曲”）； （四）请社区党委书记、居委会主任致《追思词》（播放“月光曲”）； （五）全体默哀，向亲人表达哀思（播放“神秘园”）； （六）请居民肃立，面向亲人的照片三鞠躬（播放“神秘园”）； 共祭活动结束，居民有序退场（播放“classicriver”）。 社区清明节活动方案5 为深入贯彻落实党的十八届四中全会精神，培育和弘扬******核心价值观，进一步弘扬中华民族传统文化，缅怀革命先烈，继承革命传统，不断加强全体干部职工思想道德水平和精神文明建设程度的一项精神文明创建活动。根据市文明办要求，经研究决定，清明节期间认真组织开展“我们的节日清明节”主题活动，具体方案如下： 一、活动主题 清明节系列活动的主题是“亲近自然、弘扬传统、关爱家人”。 二、活动时间 20xx年3月31日——4月10日 三、活动内容 1.开展“网上祭英烈”活动。各支部要发动网络志愿者进行网上祭奠，引导广大人民群众积极参与网上祭奠活动，表达对先烈的感恩和敬仰，同时各支部要自行开展各种形式的缅怀活动，至少上报一篇信息和图片。 责任支部：局属各支部 2.开展缅怀革命先烈活动。组织广大干部群众为革命先烈扫墓，开展重温入党誓词活动。 责任支部：机关支部 3.在局大厅大屏幕上滚动播放开展“文明祭奠”倡议，引导干部职工用鲜花、植树、网上扫墓等文明生态等方式开展祭奠活动。 责任单位：信息中心支部 4.开展志愿者服务活动。组织志愿者开展文明劝导，爱护资源环境等志愿服务活动。 责任单位：储备(整理)中心支部 四、活动要求 各科室、站、单位、执法队要认真宣传清明节开展“文明祭奠”的重要意义，将文明祭奠和为革命先烈扫墓作为推进精神文明建设和******核心价值体系建设、提高干部职工道德修养的有力抓手，引导干部职工树立“厚养薄葬”的新观念，发扬中华民族“尊老爱幼、孝亲敬老”的传统美德。 (1).幼儿园中班清明节活动方案范文（四篇） (2).幼儿园大班清明节活动方案范文（三篇） (3).幼儿园清明节活动方案及反思（四篇） (4).幼儿园小班清明节活动方案范文（两篇） (5).幼儿园清明节活动方案及总结（三篇） (6).2021年清明节网上祭英烈活动献花寄语留言大全 (7).清明节网上祭英烈活动寄语献花留言大全 (8).2021中小学清明节祭扫活动方案 (9).2021年清明节网上祭英烈活动策划和总结 (10).2021年小学清明节网上祭英烈活动方案

植皮术的方法较多，有游离植皮（邮票大小的和整张的等等）和皮瓣移植两大类。可供移植的皮肤有自体皮、异体皮、异种皮（猪、羊、鸡、鱼等动物皮肤）、人工皮（人造的皮肤）和表皮细胞培养的皮等等。建议求美者在进行植皮手术时根据医生的建议选择适合自己的方式，并且在术后做好相应的护理工作。

LOW-E玻璃是镀膜玻璃中的低辐射镀膜玻璃的一种，是一种节能玻璃，LOW-E玻璃又分高透型和遮阳型，区分主要在透光、SC和功能，一般透光高、SC大于等于0.5，一般在北方用于冬季保暖的为高透型，透光较低SC小于0.5，主要用于夏季遮阳隔热的玻璃为遮阳型。LOW-E玻璃的透光率从理论上的0%-95%（6mm白玻很难做到）不等，可见光透过率代表室内的采光性。室外反射率从10%-30%左右，室外反射率就是可见光反射率。高透型LowE玻璃具有较高的可见光透射率、较高的太阳能透过率和远红外线发射率，所以采光性极佳、透过玻璃的太阳热辐射多、隔热性能优良，适用于北方寒冷地区和部分地域的高通透性建筑，突出自然采光效果。

实证研究是什么意思介绍如下：实证研究是实证论文撰写中必要的研究方法之一，旨在从实际问题出发收集资料，提出并检验理论假设。所谓实证研究是指从大量的经验事实中通过科学归纳，总结出具有普遍意义的结论或规律 ，然后通过科学的逻辑演绎方法推导出某些结论或规律，再将这些结论或规律拿回到现实中进行检验的方法论思想。体现这种方法论思想的研究目的在于分析经济问题“是什么”，侧重于廓清经济活动的过程和后果以及经济运行的发展方向和趋势，而不使用任何价值标准去衡量“是什么”是否可取。实证研究法可分为数理实证研究和案例实证研究1、数理实证研究是指科研人员运用数学计量工具对社会经济制度之间的复杂现象进行解析。数学计量工具可以消除变量内生性、异方差和多重共线性问题，把握负责现象之间的内在联系。缺点是数理实证研究对数据的质量要求、数据录入和过程操作的要求非常高，需要科研人员具备相应的高素质。2、案例实证研究可以分为个案研究和多案例研究。个案研究具有真实性、深入性、针对性等特点，多案例研究具有全面性和概括性。很多时候，多案例研究都是用来协助个案研究的，防止以偏概全的虚事实发生。运用案例实证研究的科研人员要根据实际情况和两种研究方法的特性来互相匹配，对事实做出更有价值的分析。

根据2022中国大学分专业竞争力排行榜得出，山西工程职业学院、枣庄科技职业学院运城职业技术学院在矿山机电技术专业专科大学排名中位居前三位。从事煤矿机电设备设计选型、安装、运行、维护、检修及管理工作，当然就是学习相关的理论和实践知识了。 　 专业学习内容：矿山供电、矿山机械、采掘机械、电机学与电机拖动、矿山机电设备控制、矿山电气安全、机电一体化设备、电力电子技术、电工基础、机械制图、流体力学与流体机械、液压传动、金工实习、电子工艺训练、机械测绘、矿山机械设备调试及维修、矿山设备电气控制课程设计、电子技术课程设计、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等，以及各校主要特色课程和实践环节。矿山机电的目标是培养能从事煤矿机电设备设计选型、安装、运行、维护、检修及管理工作的高级技术应用性人才。矿山机电专业人才需求预测分析 人才断层和断档问题已经成为当前制约煤炭工业发展的障碍。尤其是煤炭生产一线高技能人才更为匮乏，大部分企业生产一线的技术人员数量严重不足，特别是随着新设备新技术的引进与应用，更需要大批懂理论会操作的复合型高技能机电技术人才。从煤炭工业的发展看，机电技术人才的需求市场前景非常广阔。一般就业方向：毕业生主要在矿山类、建筑类等国家大型企业从事机电设备的安装与调试、运行维护与管理、设备的技术改造等工作，同时也可在机电相关行业从事机电技术应用、机电产品的设计、加工、制造及售后服务等工作。大部分刚毕业的学生在实习期间就有正式职工的薪酬待遇，大部分学生都能从事技术管理工作，经过3-5年后就能成长为企业的区队(科) 长或项目经理，学生毕业半年后平均月薪为3073元左右。

中国的健康管理刚刚起步，人们应尽快学会进行健康管理，因为健康管理是一种“投资”而不是“成本”。那么以下是我为大家整理的儿童健康管理工作总结，欢迎大家阅读！ 儿童健康管理工作总结（一） 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，幼儿园卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分，是幼儿园管理的重要方面。 我园从完善组织建设，健全各项制度，加强教育培训，强化业务技能，加强检查指导，抓好细节管理，定期总结反思，开展丰富的活动，创新常规工作等方面着手，使卫生保健工作更趋规范化和科学化，为保障幼儿健康成长奠定了良好的基础。以下是我园的一些具体做法。 一、完善组织建设，健全各项制度 幼儿园卫生保健工作涉及面广，必须有严密的组织机构。我园由一名领导主管卫生保健工作，同时建立起一支由保健医生、班组保教人员、保育员、后勤炊事人员组成的队伍，形成了既纵向又交叉管理的网络群体，在组织上保证这项工作的开展和落实，并根据需要成立专项工作组织，将重点工作与常规工作紧密结合起来，推进卫生保健工作的开展。组织建设完善后，我园制定了切实可行的制度，并根据执行情况进行改进和完善。 二、加强教育培训，强化业务技能 我园注重对全体教职工进行专职培训，有岗前培训、在职培训，通过外出、在园、请专家来讲课等多种形式，从而开阔教职工的视野。我们还开展多种形式的岗位练兵。如：对保育员进行理论和操作两方面的比赛，理论方面的内容包括教育、保育、消毒、疾病防治，以笔试和口试、抢答赛的方式进行。操作方面分铺床单、洗餐巾、教幼儿穿脱衣服等，从而实现了理论向实践的转化，提高了实际操作能力和水平。 三、加强检查指导，抓好细节管理 完善制度，配备充足人员，通过检查和考核使制度真正贯彻并落到实处。首先，明确分工，定期检查。我园的卫生检查小组，定期对各班级的午睡、用餐、卫生、消毒、幼儿护理等工作进行检查。其次，把日常工作检查与考核紧密结合，做到检查与奖惩挂钩，业绩与先进同步，考核高分与奖金对等，完善管理机制，提高教职工的自律意识。 我们在幼儿卫生保健工作的实践中，努力践行“细节决定成败”理念，幼儿园日常工作虽然平凡琐细，却与每一个幼儿的健康成长息息相关，决不允许有一丝一毫的大意疏漏，否则，将有可能造成无法挽回的后果。保健医生每天做好晨检细节工作，从而真正促进幼儿身心健康，让家长安心放心。 四、定期总结反思，不断提高水平 通过学习，我园全体教职员工认识到健康的幼儿应该有强健的身体、健康的心理状态，必须贯彻“预防为主”的方针，对疾病与事故做到防患于未然，促进孩子的健康成长。通过实践，我们做到了以下几个方面： 1、科学饮食 （1）根据季节编排食谱。如秋季气候干燥，可多选择营养丰富的暑类和根茎类蔬菜；冬天因天气寒冷，体力消耗大，则需安排高蛋白、高热量的食物。 （2）增加含铁量高的食物，增加幼儿的血色素，积极防治贫血，如鱼、肝脏、蛋黄、肉，补充水果及维生素B、维生素C，以促进铁的吸收，同时注意动物性食品与植物性食品混搭，促进互相吸收。 （3）改进烹调方法。我园以一物多制的办法调动幼儿食欲，把食物的几十种制作方法收集在我园的一份菜单录里，每周排食谱就轻松自如了。 （4）饭量跟踪调查。我们根据小中大班中餐进食量按每班称好，教师每天检查幼儿的进食量，减少倒饭、剩饭现象。 2、严格执行消毒制度，预防疾病的发生 幼儿园是幼儿密集的生活场所，幼儿餐具、用具，洗刷不彻底，消毒不到位，就会病从口人，引发各种疾病。因此，我园补充完善了各类消毒制度，做到“四定”，即定人员、定岗位、定职责和定责任。配备专门消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外线消毒灯，严格按时按要求消毒。 3、严格幼儿食品管理，严把质量关，杜绝食物中毒事故的发生，严格执行“四把关”制度。 一是把好进货关，幼儿园的荤素菜、各类食品全部在正规大型超市购买，严格食品索证准入制度，入库时专人查点、验收登记。 二是把好保管关，仓库保管员及时检查，不得把腐烂变质及过期失效的货物发放出库。 三是把好制作关，严格生熟分开制度，炊事员严格按程序进行烹制。四把好入口关，教师在分饭时，仔细辨别饭菜质量，把好幼儿入口关。相关责任人各负其责，层层把关，发现问题及时处理，避免事故的发生，使保健工作更加细致化、合理化。 4、加强体育锻炼 户外体育活动是有目的、有计划地利用多种材料，形式多样，享受空气、阳光等自然因素进行锻炼的活动。我园每班每天保持2小时的户外活动时间，由保健医生和分管领导抽查齐抓共管，使幼儿每天都有户外活动。 5、保证幼儿充足的睡眠 幼儿入睡后会分泌生长激素，为了孩子的健康成长，要求老师加强午睡管理，巡回检查幼儿的睡姿、盖被情况，园长经常下班检查幼儿的入睡率等情况，并把它记载在月考核中。 6、严把安全关 我们成立了负责安全的小组，负责园内的安全工作，针对园里的大型玩具、户外活动器械、电器、水电管线进行安全检查，要求全体职工在工作中细心观察，发现问题及时报告，及时处理，强化安全防范意识，杜绝事故隐患。教育幼儿不佩戴首饰，不带危险品入园等。 五、开展丰富的活动，创新常规工作 针对幼儿的年龄特点，我园开展形式多样的活动，以创新促常规，取得了很好效果。如，为了让幼儿的菜肴推陈出新，幼儿园向家长征集宝宝食谱，家长们积极响应，提供了许多幼儿喜欢吃的自创菜谱，孩子们吃得很开心。 六、小结 幼儿园卫生保健工作是一项至关重要的工作，是保证幼儿身心健康发展的基础性工作，必须常抓不懈、持之以恒。在今后的幼儿园卫生保健管理工作中，应进一步加强规范化和科学化，再创托幼机构卫生保健工作新辉煌。 儿童健康管理工作总结（二） 在上级领导部门的指导及单位领导的关心下，通过我科室人员的共同努力，我中心儿童保健工作与上一年相比有了很大的进步，但同时也存在一些问题有待完善。为了回顾过去一年来的工作经验，以便在将来能够更好地开展儿童保健工作，现将我科室工作总结如下： 一、总体概况： 本辖区包括新垵村以及霞阳、祥露、兴旺三个居委会。辖区内现有0—7岁本地（包含省外来厦居住满1年）儿童1104人，其中新垵777人，霞阳236人，祥露63人。现有注册幼儿园所9所，其中市级幼儿园1所，区级幼儿园5所。儿童保健科现有工作人员4人，其中本科学历3人，医师2人，助理医师1人。现配备有WZR—EC型儿童保健电脑2台；儿童电子身高体重测量仪1台；杠杆式磅秤2台；Hb—1002型血红蛋白仪1台；儿童检查床2张，儿童保健资料柜2个，移动式紫外线消毒车1台。 二、儿童的系统保健管理工作： 在过去的一年里，根据儿童保健相关规定，我科室下大力气完善各项儿童系统管理制度。现已纳入7岁以下儿童系统保健管理人数1104人，5岁以下儿童系统保健管理人数1034人，3岁以下儿童系统保健管理人数764人。 在今年《建立健康检查记录卡》的本地儿童已经做到了《村级出生月报表》、《儿童系统保健卡名册》、《儿童系统管理记录簿》和《儿童健康检查记录卡》之间的一一对应，做到了“一人一卡一编号”，实现了本地儿童的生长发育保健及健康体检的及时通知和追访，督促在册儿童在规定时间内前来进行儿童保健体检，同时对儿童家长进行儿童保健指导。 在7岁以下儿童中，广泛开展眼保健以及口腔保健工作。现管理体弱儿83人，3岁以下儿童中体弱儿管理人数33人，“五病”管理人数10人。并为其建立《体弱儿管理记录》，便于及时追访在管儿童，掌握其健康状态，及时进行保健指导及干预。 在日常儿童保健门诊工作中，严格规范儿童体检操作常规，认真做好一般儿童体格检查，并以此为契机，向儿童家长宣传正确的儿童喂养常识，倡导平衡膳食以及母乳喂养。在今年建立《建立健康检查记录卡》的443个儿童中进行调查，其中母乳喂养总人数达411人，母乳喂养率为92.7%。同时积极做好手足口病儿童的预检分诊和其他患病儿童的疾病保健宣教和转诊工作。 今年，在厦门市妇幼保健院的指导下参加“全国散居婴幼儿生长发育监测（肥胖干预）”工作，累计为50名儿童建立记录表。 三、托幼园所儿童保健指导工作： 在20xx年11月和20xx年5月对辖区内各托幼园所进行了儿童健康体检，累计体检儿童2660人次。及时了解在园儿童的健康情况，并将体检结果及时反馈给幼儿园及儿童家长。定期召开幼儿园保健老师工作例会，并开通辖区幼儿园儿童保健工作，提高幼儿园保健老师的整体素质，为学龄前儿童的保健工作奠定了一定基础。现在园儿童中发现体弱儿50人，在册管理体弱儿50人。 在20xx年4月至7月间，组织人员参加辖区内各幼儿园“手足口病专项督导工作”，并配合健教科下到幼儿园对在园老师及儿童家长进行手足口病、禽流感等主题宣讲。提高了幼儿园老师发现疾病处理疾病的能力及儿童家长的防病意识。为辖区内儿童疾病的一级预防添砖加瓦。 四、存在问题： 1、由于流动人口资料的不确定性较大，至今本辖区内流动儿童系统保健管理率仍较低，列入管理的流动儿童中，《建立健康检查记录卡》有相当一部分无法做到标准的“四、二、一”规范记录。给流动儿童的系统保健管理和流动儿童体弱儿管理工作增加了相当难度。 2、在儿童系统保健管理工作中，由于其在一定程度上与中心防疫工作的相关性，在1岁以上的儿童中，由于疫苗接种针次的减少，使得部分家长失去了对儿童保健体检的重视，在及时提醒的前提下，仍无法做到按时前来体检，为中心儿童保健工作带来了一定难度。 3、在儿童保健门诊工作中，医生自身素质有待进一步提高以适应辖区内日益增长的儿童保健工作需要。 4、在儿童保健门诊量较大的情况下，门诊公共秩序容易出现混乱现象，大大降低了工作效率。 5、由于各项客观因素，我科室至今未开展儿童听力及心理保健工作。 6、在托幼园所体检工作中，体检结果未能做到及时汇总，缺乏流行病学和统计学分析资料。同时也为年终各项工作报表的统计添加了难度。 7、由于我中心目前尚未开展临床门诊和检验科工作，所以，儿童的“五病”管理中的肺炎、腹泻、外伤这3部分工作存在一定的漏洞。 五、工作计划： 在接下来的工作中，我们除了要夯实原有工作成果外还应该从以下几方面着手： 1、以当地街道办、公安局以及辖区内各大医院加强联系和配合，同时讲究解决具体问题的"方法，加大流动儿童保健工作力度。 2、与中心防疫科以及各村委会加强合作，加强儿童健康保健工作的宣传，提高健康体检知晓率和关注率。 3、加强自身队伍建设，积极参加上级组织的各项培训，努力提高医生的自身素质。 4、设立固定人员在门诊量大的情况下维持良好的工作秩序，以提高日常儿童保健门诊工作效率。 5、设立《托幼园所儿童体检统计汇总表》和《托幼园所儿童体检记录登记本》对托幼园所的体检工作进行及时汇总和分析。 相信，在接下来的工作中，我们将以最好的状态和饱满的热情去对待儿童保健工作，注重效率和方法，努力为辖区内儿童健康保健工作而奋斗！ 儿童健康管理工作总结（三） 20xx年我院在上级主管理部门的指导下，按照安卫[20xx]35号《安溪县20xx年基本公共卫生服务项目实施方案》文件要求，加强内部管理，严抓公共卫生服务项目工作，充分调动全院职工的工作积极性和主动性，20xx年在0—6岁儿童健康管理工作中做出了一定的成绩，现将我院20xx年0—6岁儿童健康管理工作总结如下： （一）20xx年目标完成情况 1、0～6岁儿童免疫规划合格接种率≥95%。 2、0～6岁儿童扩大国家免疫规划疫苗合格接种率≥95%。 3、新生儿访视781人，共计781人次，访视率100%。 4、0～6儿童系统管理5146人，共计5146人次，管理率100%。 （二）工作方法与内容 一、服务对象 辖区内居住的0—6岁儿童。 二、服务内容 1、新生儿家庭访视 新生儿出院后1周内，医务人员到新生儿家中进行，同时进行产生访视。了解出时情况、预防接种情况，开展新生儿痢疾筛查的地区了解新生儿疾病筛查情况等。观察家居环境，重点询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况、口腔发育等。为新生儿测量体温、记录出生时体重、身长，进行体格检查，同时建立《0—6岁儿童保健手册》。 根据新生儿的具体情况，有针对性地对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防指导。如果发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗，提醒家长尽快补种。如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查，告知家长到具备筛查条件的医疗保健机构补筛。对于低出生体重、早产、多胎或有出生缺陷的新生儿根据实际情况增加访视次数。 2、新生儿满月健康管理 新生儿满28天后，结合接种乙肝疫苗第二针，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访。重点询问和观察新生儿的喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况，对其进行体重、身长测量、体格检查和发育评估。 3、婴幼儿健康管理 满月后的随访服务均应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行，偏远地区可在村卫生室、社区卫生服务站进行，时间分别是3、6、8、12、18、36月龄时，共8次。有条件的地区，建议结合儿童预防接种时间增加随访次数。服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的婴幼儿喂养、辅食添加、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。在婴幼儿6、8、18、30月龄时分别进行1次血常规检测。在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分别进行1次听力筛查。在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症，若无，体检结束后接受疫苗接种。 4、学龄前儿童健康管理 为4—6岁儿童每年提供一次健康管理服务。散居儿童的健康服务应在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行，集体儿童可在托幼机构进行，服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况，进行体格检查，生长发育和心理行为发育评估，血常规检测和视力复查，进行合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、常见疾病防治等健康指导。在每次预防接种前均要检查有无禁忌症，若无，体检结束后接受疫苗接种。 5、健康问题处理 对健康管理中发现的有营养不良、贫血、单纯性肥胖等情况的儿童应当分析其原因，给出指导或转诊的建议。对口腔发育异常（唇腭裂、高鄂弓等）、龄齿、视力异常或听力异常儿童应及时转诊。 （三）存在的问题与不足 1、宣传力度不够导致一部分管理对象不合作或不重视； 2、管理人员不足导致管理质量不符合要求； 3、目前技术与设备不能满足部份体检项目导致体检项目不全。 （四）明年的打算 针对存在的问题，明年我们将采取以下措施弥补不足： 1、加强宣传力度，重点开展居民健康教育。 2、加强人员培训，鼓励有资质的医务人员参与公共卫生服务。 3、增加设备，开展适宜技术培训。

本科提前批a段的高校有北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、同济大学、中国人民大学、东南大学、华中科技大学、中山大学、厦门大学、北京理工大学、兰州大学等。需要注意的是，各大学录取政策可能会有所变化，具体信息请以各大学公布的招生政策为准。另外，由于提前批A段录取的人数较少，与普通批录取相比，难度要高很多，因此考生需要在提前批A段报考前，慎重考虑自身的实力和志愿选择。提前批A段的概述：1、通过提前批A段，考生可以提前获得本科大学的入学通知书，提前安排好自己的未来四年的教育生涯。不过此种录取方式中被录取的考生需要达到大学某一最低录取标准。由于其难度较大，考生需要多方面考虑，包括选择热门或冷门的专业，了解个人专业水平和生源分布，考虑自己是否适合提前批录取等实际情况，增加成功入读理想大学的机会。2、在提前批A段的招生录取中，学校通常会通过学生的学习成绩、学科竞赛表现、综合素质评价等方式综合考虑申请人的真实水平和综合实力，以确定哪些申请人能够被录取。因此，考生在准备提前批A段的录取时，需要兼顾自己的学习成绩、学科竞赛表现以及综合素质评价等多方面内容，增加被录取的概率。3、提前批A段的录取标准相对于普通批录取标准更加严格，需要考生及家长们理性对待，避免过分追逐高档次、高难度的大学录取机会，而忽略个人兴趣、优势和发展方向。最终的选校申请，要充分综合考虑学生的素质、喜好和规划，确定对未来发展有贡献的学校、专业和课程，确保最终大学选校计划符合自己的专业发展方向和兴趣爱好，有利于自己的未来职业规划。高校提前批录取的多样化趋势及应对策略1、也有一些学校设置了本科提前批B段，提前批B段通常与高校的自主招生计划相结合，以研究生复试成绩、国家、省市级专业及综合性优秀学科竞赛成绩、科创除了特殊方案以外无重大科技获奖者加减分和校内推荐等为录取标准，占据一定份额，进行提前批次的录取，录取对象通常是本校自主招生计划的生源或符合高校自主招生计划条件的优秀考生。2、对于考生来说，除了要认真学习，培养出优秀的学业水平外，也需要在课外开展一些丰富的活动，并参加一些专业竞赛和文体活动，不断提高自己的综合素质和竞争力，让自己具备更好的竞争优势。3、申请提前批录取时，还需要根据所报志愿的不同高校录取标准以及所应聘的专业的详细信息，制定科学的规划，并提前准备考试内容，提高高校录取的成功率。

摘要：介绍和分析了城市垃圾处理的方法和存在的问题,提出适合我国城市垃圾处理的技术,以实现垃圾“减量、再用、循环”的无害化处理。“垃圾围城”已是不争的事实,垃圾处理已成为各地城市管理者头痛的难题。将垃圾看作可利用能源与资源,从生态产业整体出发,通过信息流、能源流、物质流的整合,使垃圾处理变为生态循环系统。政府出台政策支持,社会力量参与研发和全民积极配合,企业积极投资参与开发,依靠现代科学技术水平,将垃圾作为原料资源的补充,使垃圾处理与回收利用形成较为完善的体系[1-2]。中国垃圾有其特殊性,中国人城市生活以家庭为单位自行烹调三餐的,家庭厨房是垃圾主要产出源,而且垃圾至今没有实行严格分类收集。因此,城市垃圾成分复杂,有机质含量大,热值低,垃圾量大。为了更好地利用和处理好城市垃圾,笔者现介绍和分析垃圾处理残余物的利用方法,并提出处理方式以及适合我国城市垃圾处理的有效途径。1垃圾处理的主要技术1.1可规模化收集的生物质垃圾包括餐饮业及单位食堂餐饮泔水、农贸集市水果蔬菜下脚料、屠宰场及食品加工厂动植物下脚料、畜牧保险制度执行时上缴的死禽畜、为清除外来入侵植物(如互花大米草、水浮莲等)而产生的草料等[3-5]。这类垃圾含水量大,营养丰富,极易变质,可能传播各种病毒,有扩散传染源风险。目前处理办法是:一是干燥和直接作为动物饲料,这存在从食物链传播疾病的风险,应禁止;二是发酵作有机肥或沼气使用,要求完全灭菌,成本高,是一个亏本经营,需政府大量补贴企业才能生存。建议:将生物质垃圾变成微生物农药生产的培养基,既使垃圾得到完全无害化处理,又可生产微生物农药,获得丰厚利润。1.2可焚烧垃圾从居民社区收集的垃圾,基本上是厨房垃圾、包装物以及废弃生活用品。目前,社区已定点定人收集垃圾,只要下达制度,可以初步分除建筑垃圾等不可焚烧垃圾,余下可以视大部分为可焚烧物垃圾。焚烧是国际通用的垃圾减量化处理手段,已有先进的焚烧机械;也有成熟的烟气处理方式。主要采用“湿石灰吸附—活性炭吸附—布袋集尘”,排出烟气可达到欧洲标准。问题:这是一个不断耗费成本的过程,而且排出减量与投入的增量相关;中国垃圾焚烧时采用定量补贴的财政模式。经营者为了谋取利润,不惜偷工减料,人为地造成排放超标。因此,建垃圾焚烧厂的地方,必然污染严重。建议:一是采用新的烟气处理模式。“湿石灰吸附—低温等离子体降解—纳米碳纤维布帘式除尘—纳米光催化二氧化钛石英砂降解”。这不但是技术上的升级,可以更彻底地消除烟尘中包括二恶英在内的污染物,而且处理成本低廉。二是采用与纳米碳酸钙联产技术。湿石灰可以采用碳酸钙生产过程的副产品,而经净化后的烟气又作为CO2源,用于纳米碳酸钙生产。通过这种互惠型经营模式,使净化烟尘变为生产纳米碳酸钙的必需生产环节,企业必然“自觉地”处理烟尘。　1.3可填埋垃圾填埋处理是城市生活垃圾最基本的处理方法。它是将垃圾埋入地下,通过微生物长期的分解作用,使之分解成无害的化合物。现代化大型垃圾卫生填埋场多采用单元填埋法[9],对填埋的垃圾采用逐层压实和每日覆盖的方法,提高利用效率。问题:一是垃圾填埋产生的气体危害,填埋垃圾经微生物的好氧分解和厌氧分解会产生大量填埋沼气,其成分主要有CH4、CO2、NH3、H2S等,其中CH4、CO2占绝大多数。当甲烷浓度达到5%～15%,在有氧条件下可能发生爆炸;CO 易溶于水,不仅会导致地下水pH值降低,而且会使地下水的硬度及矿物质增加;此外,植物由于受根部积聚的CO2和甲烷的影响,因缺氧而危害其生长。二是渗透液引起的二次污染问题。垃圾经微生物分解和地表水的影响会产生一定数量的渗透液。它是一种高浓度有机废水,可穿透周围地层,对饮用水造成污染。建议:一是通过渗漏液回灌技术加速有机物分解。采用沼气收集网络收集沼气作燃料,并通过喷射无害化消毒剂与混合填埋生产纳米碳酸钙过程产生的石灰废渣消毒除臭办法。二是在填埋物上方覆盖土壤,种植香料植物构成香味公园,既改善环境,又获得生态化利用。2结语城市垃圾成分复杂,并受经济发展水平、能源结构、自然条件及传统习惯等因素的影响,很难有统一的处理模式。对城市垃圾的处理一般是随国情而异,不管采用哪种处理方式,但最终都是以无害化、资源化、减量化为处理目标。我国城市垃圾处理起步较晚,目前我国多数城市垃圾不太适宜焚烧用于发电,而填埋又受土地资源限制,采用经济高效与纳米碳酸钙联产技术的处理城市垃圾是值得推广应用的有效方法。其直接利用热能作为微生物农药与纳米碳酸钙生产的热源与冷源(通过吸收式制冷系统转换)。考虑到能源平衡问题,将剩余的热能用于制冰,生产有保鲜杀菌功能的“超级冰”,可广泛用于鱼肉保鲜业的卫生用冰。从而实现垃圾高价值利用与完全无害化处理,不但减轻城市市政负担,还为社会创造财富,这种方法可实现垃圾的“减量、再用、循环”的无害化处理。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定没少看到过标语吧，标语是在宣传时用简洁的语言表达一个意思从而达到某种宣传目的口号。还苦于找不到好的标语？以下是我整理的清明节文明祭祀标语，欢迎大家分享。 清明节文明祭祀标语1 　　1、清明上坟莫烧纸，栽花种树祭故人。 　　2、讲文明，树新风，文明祭奠！ 　　3、上坟烧纸慎用火，别因祭祖遭横祸。 　　4、警钟长鸣犹在耳 烈士精神永传承。 　　5、饮水思源，慎终追远。 　　6、怀先烈之遗志，铸中华之英魂。 　　7、昔日青山埋忠骨，而今青年安英魂。 　　8、承先遗志，薪火相传。 　　9、清明上坟莫烧纸，栽花种树祭故人。 　　10、清明祭先祖不忘前人泽被，慎火护山林常使后人蒙荫。 　　11、清明祭奠做文明人，只送鲜花纸不焚。 　　12、烟火污染环境，鲜花环保芬芳。 　　13、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。祭祖只献鲜花礼，不焚香火文明人。 　　14、文明祭祀，防火保林！ 　　15、烧香烧纸皆陋习，文明祭祀应牢记。 　　16、情系家祖熊似火，此火非彼火；心念林木深似海，此海非彼海！ 　　17、物燥风大，上坟莫烧纸；怀亲念友，献花寄哀思！ 　　18、纸火危险，祭祀在心！ 　　19、清明时节雨纷纷，网上行人欲断魂。博客片语寄相思，逝者已斯生者思。 　　20、清明时节寄哀思，花香袅袅故人知。烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气。 　　21、清明拜祭你先人，青山园里绿茵菌。劝君爱惜祖先地，莫留星火把它焚。 　　22、留得青山埋宗骨，慎用火烛祭先人。 　　23、祭祖宗多怀念做孝子，爱子孙保环境好老子。 　　24、先人坟前怎放无情烟火，我等思亲清明听风听雨。 　　25、清明时节祭祖坟，鲜花百绫告天灵。忧心之时莫玩火，注意环保与文明。 　　26、献花种树，文明祭祀。 　　27、缅怀先烈捐躯赴国难，激励少年奋发当自强。 　　28、抛头颅，洒热血，铮铮铁骨永垂不朽；上刀山，下火海，悠悠忠魂万古流芳。 　　29、栉风沐雨不辞苦，为着实现伟大的中国梦而奋斗。 　　30、寄英雄烈士之哀思，承振兴中华之遗志。 　　31、惜往日，豪情铁骨铸河山；看今朝，莘莘学子耀中华！ 　　32、抛头颅洒热血，铮铮铁骨不屈；刻英魂铭国志，风华少年勿忘。 　　33、忆英魂舍生取义铸革命 铭先烈浩气长存耀中华。 　　34、忆当年马革裹尸烈士志，创今日慷慨激昂中华魂。 　　35、缅先烈浴血荣光中华魂，铭历史苦难辉煌永留存。 　　36、追忆先烈视死如归抛忠骨，思定吾辈勿忘国耻耀中华。 清明节文明祭祀标语2 　　1.推行文明殡葬，构建和谐社会。 　　2.告别丧葬陋习，崇尚文明治丧 　　3.祭而丰不如养之厚 　　4.清明时节雨纷纷，一束鲜花祭故人 　　5.清明上坟莫烧纸，栽花种树祭先人 　　6.文明祭扫鲜花祭祀 　　7.关心生者，关爱逝者，关怀人生 　　8.破祭奠陋习，树文明新风 　　9.逝人鲜花祭，美好你我他 　　10.清明时节寄哀思，花香袅袅故人知，烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气 　　11.文明祭扫，为创建山水生态园林城尽一份微薄之力 　　12.推行火葬，改革土葬，文明节俭办丧事。 　　13.祭祖毋忘文明，扫墓注意防火 　　14.文明祭祀，平安清明。 　　15.厚养薄葬，文明祭奠 　　16.骨灰应存放在合法的公墓(骨灰楼)。 　　17.鲜花献故人，植树绿祖玟 　　18.告别陋习文明祭奠 　　19.清明扫墓不小心，烧了林木害六亲 　　20.文明祭祖保护环境自带火盆随手清理 　　21.提倡文明祭奠保护生态环境 　　22.倡导文明祭祀，反对封建迷信。 　　23.禁止在"三沿五区"修建坟墓。 　　24.倡导文明祭祀保护生活环境 　　25.倡导绿色殡葬，推行文明祭祀。 　　26.推行殡葬改革，落实科学发展观。 　　27.破除千年封建丧葬陋习，树立当代文明丧葬新风。 　　28.禁止乱建坟墓，保护秀美山川。 　　29.禁止骨灰"二重葬"。 　　30.禁止将骨灰埋在非公墓区。 　　31.严禁在城区组织鼓乐队送葬，乱撒冥纸。 清明节文明祭祀标语3 　　1、 移风易俗文明祭祀 　　2、 关爱我们的家园---文明缅怀、文明祭祀 　　3、 文明祭祀、扮靓家园 　　4、 崇尚文明缅怀方式 建设“三个适宜”城市 　　5、 倡导厚养薄葬 弘扬人文关怀、勤俭节约传统美德 　　6、 倡导文明祭祀 树立和谐健康、文明时尚社会新风 　　7、 抵制封建迷信 破除传统陋习 树立文明新风 　　8、 破除陋习 崇尚科学 崇尚健康 崇尚文明 　　9、 告别街头烧纸陋习 树立文明祭祀新风 　　10、 街头烧纸危害多 文明缅怀暖心窝 　　11、 迷信烧纸何须用 文明祭扫慰故人 　　12、 文明城市靠大家 文明祭扫你我他 　　13、 用文明行为扮靓文明城市 　　14、 文明祭祀进社区 　　15、 关爱社会 关爱家人 厚养薄葬 文明缅怀 　　16、 做文明市民 创文明城市 　　17、 逝人鲜花祭 美好你我他 　　18、 清明时节雨纷纷 一束鲜花祭故人 　　19、 文明祭祀 平安清明 　　20、 过一个文明、祥和、平安的清明节 　　21、 以人为本 真诚服务 树立殡葬行业新形象 　　22、 一切为丧户着想 让后事不再成为难事 　　23、 真情服务 温暖万家 　　24、 深化殡葬改革 实行人文关怀 推进绿色殡葬 　　25、 远离土葬 厚养薄葬 利国利民 清明节文明祭祀标语4 　　1、逝人鲜花祭，美好你我他 　　2、清明上坟莫烧纸，栽花种树祭先人。 　　3、祭祖毋忘文明，扫墓注意防火 　　4、远离土葬，厚养薄葬，利国利民。 　　5、推行火葬，改革土葬，文明节俭办丧事。 　　6、倡导绿色殡葬，推行文明祭祀。 　　7、文明祭祀、扮靓家园。 　　8、破除千年封建丧葬陋习，树立当代文明丧葬新风 　　9、提倡文明祭奠保护生态环境 　　10、告别陋习文明祭奠 　　11、破祭奠陋习，树文明新风。 　　12、骨灰应存放在合法的公墓（骨灰楼）。 　　13、祭祖毋忘文明，扫墓注意防火。 　　14、禁止将骨灰埋在非公墓区。 　　15、推行文明殡葬，构建和谐社会。 　　16、关爱我们的家园---文明缅怀、文明祭祀。 　　17、禁止骨灰"二重葬"。 　　18、深化殡葬改革实行人文关怀，推进绿色殡葬。 　　19、清明时节雨纷纷一束鲜花祭故人。 　　20、清明时节雨纷纷，一束鲜花祭故人 　　21、文明祭扫鲜花祭祀 　　22、文明祭祖保护环境自带火盆随手清理 　　23、过一个文明、祥和、平安的清明节。 　　24、禁止乱建坟墓，保护秀美山川。 　　25、告别丧葬陋习，崇尚文明治丧 　　26、逝人鲜花祭美好你我他。 　　27、关心生者，关爱逝者，关怀人生 　　28、以人为本，真诚服务，树立殡葬行业新形象。 　　29、倡导文明祭祀，树立和谐健康、文明时尚社会新风。 　　30、一切为丧户着想，让后事不再成为难事。 　　31、清明上坟莫烧纸，栽花种树祭先人 　　32、清明扫墓不小心，烧了林木害六亲 　　33、清明时节寄哀思，花香袅袅故人知，烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气 　　34、祭而丰不如养之厚 　　35、抵制封建迷信，破除传统陋习，树立文明新风。 　　36、真情服务，温暖万家。 　　37、厚养薄葬，文明祭奠 　　38、推行殡葬改革，落实科学发展观。 　　39、清明时节寄哀思，花香袅袅故人知，烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气。 　　40、文明祭扫，为创建山水生态园林城尽一份微薄之力 　　41、破祭奠陋习，树文明新风 　　42、倡导厚养薄葬，弘扬人文关怀、勤俭节约传统美德。 　　43、文明祭祀平安清明。 　　44、倡导文明祭祀保护生活环境 　　45、鲜花献故人，植树绿祖玟 清明节文明祭祀标语5 　　1.祭而丰不如养之厚 　　2.告别丧葬陋习，崇尚文明治丧 　　3.清明上坟莫烧纸，栽花种树祭先人 　　4.清明时节雨纷纷，一束鲜花祭故人 　　5.推行文明殡葬，构建和谐社会。 　　6.文明祭扫鲜花祭祀 　　7.关心生者，关爱逝者，关怀人生 　　8.破祭奠陋习，树文明新风 　　9.逝人鲜花祭，美好你我他 　　10.清明时节寄哀思，花香袅袅故人知，烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气 　　11.鲜花献故人，植树绿祖玟 　　12.推行火葬，改革土葬，文明节俭办丧事。 　　13.祭祖毋忘文明，扫墓注意防火 　　14.文明祭祀，平安清明。 　　15.厚养薄葬，文明祭奠 　　16.骨灰应存放在合法的公墓(骨灰楼)。 　　17.禁止将骨灰埋在非公墓区。 　　18.告别陋习文明祭奠 　　19.清明扫墓不小心，烧了林木害六亲 　　20.文明祭扫，为创建山水生态园林城尽一份微薄之力 　　21.提倡文明祭奠保护生态环境 　　22.倡导文明祭祀，反对封建迷信。 　　23.破除千年封建丧葬陋习，树立当代文明丧葬新风。 　　24.倡导文明祭祀保护生活环境 　　25.倡导绿色殡葬，推行文明祭祀。 　　26.推行殡葬改革，落实科学发展观。 　　27.文明祭祖保护环境自带火盆随手清理 　　28.严禁在城区组织鼓乐队送葬，乱撒冥纸。 　　29.禁止骨灰"二重葬"。 　　30.禁止乱建坟墓，保护秀美山川。 　　31.禁止在"三沿五区"修建坟墓。 清明节文明祭祀标语6 　　1、清明时节寄哀思，花香袅袅故人知，烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气 　　2、破除千年封建丧葬陋习，树立当代文明丧葬新风。 　　3、倡导绿色殡葬，推行文明祭祀。 　　4、清明时节雨纷纷，一束鲜花祭故人 　　5、文明祭祀，平安清明。 　　6、推行殡葬改革，落实科学发展观。 　　7、厚养薄葬，文明祭奠。 　　8、祭祖毋忘文明，扫墓注意防火。 　　9、倡导文明祭祀，保护生活环境。 　　10、文明祭祖，保护环境，自带火盆，随手清理。 　　11、鲜花献故人，植树绿祖坟。 　　12、倡导文明祭祀，反对封建迷信。 　　13、严禁在城区组织鼓乐队送葬，乱撒冥纸。 　　14、祭祀献花多文明，杜绝山火保森林。 　　15、逝人鲜花祭，美好你我他。 　　16、关心生者，关爱逝者，关怀人生。 　　17、骨灰应存放在合法的公墓。 　　18、破祭奠陋习，树文明新风。 　　19、文明祭扫，为创建山水生态园林城，尽一份微薄之力 　　20、禁止乱建坟墓，保护秀美山川。 　　21、推行文明殡葬，构建和谐社会。 　　22、推行火葬，改革土葬，文明节俭办丧事。 　　23、告别丧葬陋习，崇尚文明治丧。 　　24、禁止将骨灰埋在非公墓区。 　　25、祭而丰，不如养之厚。 清明节文明祭祀标语7 　　1. 清明节到了，扫墓去吧。 　　2. 清明扫墓 文明祭奠 　　3. 清明时节，杨柳依依 　　4. 倡导文明祭祀，传播殡葬新风。 　　5. 倡导移风易俗，共建美好家园。 　　6. 绿色清明，文明祭祀 　　7. 缅怀先人鲜花祭祀，骨灰植树回归自然。 　　8. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 　　9. 清明正当今月夜，风光别我苦吟身。共君今夜不须睡，未到晓钟犹是春。 　　10. 洒洒沾巾雨，披披侧帽风；花燃山色里，柳卧水声中。 　　11. 思亲莫让烟尘扰，鲜花一束慰先人。 　　12. 提倡廉洁为要，反对借机敛财。 　　13. 提倡文明为先，反对封建迷信； 　　14. 国运昌隆，英雄胆壮；金瓯无恙，烈士心安。 　　15. 每思祖国金汤固；常忆英雄铁甲寒。 清明节文明祭祀标语8 　　1. 严禁在城区组织鼓乐队送葬，乱撒冥纸。 　　2. 提倡文明祭奠保护生态环境 　　3. 关心生者，关爱逝者，关怀人生 　　4. 推行文明殡葬，构建和谐社会。 　　5. 告别陋习文明祭奠 　　6. 禁止将骨灰埋在非公墓区。 　　7. 告别丧葬陋习，崇尚文明治丧。 　　8. 破祭奠陋习，树文明新风 　　9. 祭而丰不如养之厚 　　10. 禁止乱建坟墓，保护秀美山川。 　　11. 文明祭扫鲜花祭祀 　　12. 清明时节雨纷纷，一束鲜花祭故人 　　13. 清明上坟莫烧纸，栽花种树祭先人 　　14. 骨灰应存放在合法的`公墓。 　　15. 文明祭扫，为创建山水生态园林城尽一份微薄之力 清明节文明祭祀标语9 　　1. 祭祀献花多文明，杜绝山火保森林。 　　2. 祭祖宗多怀念做孝子，爱子孙保环境好老子。 　　3. 加强森林防火、保护森林资源。 　　4. 加强森林防火工作、建设生态休闲花园。 　　5. 加强森林防火工作、确保森林资源安全。 　　6. 加强预防预报措施、提高防火灭火意识。 　　7. 坚决打击引起森林火灾的违法犯罪分子。 　　8. 建设秀美山川护林防火当先。 　　9. 讲文明，树新风，文明祭奠! 　　10. 进入林区、注意防火。 　　11. 警钟常鸣、防火护林。 　　12. 警钟长鸣抓防范、联防群管保林安。 　　13. 克服麻痹侥幸心理、提高森林防火意识。 　　14. 炼山开足防火带、从上烧下人须在。 　　15. 炼山要选阴天、桔杆勿烧山边。林区杜绝烟火、严防随意用火。 　　16. 林火可防、重在宣传。 　　17. 林木生长数十年，火灾焚毁一瞬间。 　　18. 林区不能火取乐、造成火灾罪不轻。 　　19. 林区大事、防火第一。 　　20. 乱烧一堆火、毁掉一片林。 　　21. 麻痹是肇事的根源、违章是火灾的密友。 　　22. 平安清明，安全第一。 　　23. 千里长堤溃于蚁穴，万顷森林毁之烟蒂。 　　24. 千里长堤溃于蚁穴;万顷森林毁于星火。 　　25. 千辛万苦造林，切莫一火全焚。 　　26. 清明祭奠先人，不忘环保消防。 　　27. 清明祭奠做文明人，只送鲜花纸不焚。 　　28. 清明祭先祖不忘前人泽被，慎火护山林常使后人蒙荫 　　29. 清明祭祖、注意防火;关注消防、共享平安! 　　30. 清明祭祖不用火、珍爱生命保平安! 　　31. 清明上坟莫烧纸，栽花种树祭故人。 　　32. 清明时节，细雨纷纷，祭奠先人，骨肉情深;鲜花一朵，告慰亲人，改变陋习，祖先欢欣。 　　33. 清明时节祭祖坟，鲜花百绫告天灵。忧心之时莫玩火，注意环保与文明。 　　34. 清明时节寄哀思，花香袅袅故人知。烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气。 　　35. 清明时节寄哀思，鲜花一朵告天知。 　　36. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。祭祖只献鲜花礼，不焚香火文明人。 　　37. 清明时节雨纷纷,网上行人欲断魂。博客片语寄相思,逝者已斯生者思。 　　38. 情系家祖熊似火，此火非彼火;心念林木深似海，此海非彼海! 　　39. 请勿携带火种、不得随意烧烤。 　　40. 秋冬风高物燥、莫忘森林防火。 　　41. 秋冬季节草枯叶黄、森林防火群抓群防。 　　42. 全民护林、人人防火。 　　43. 群策群防，森林防火有力量;严查严管，森林安全有保障。 　　44. 入山不带烟、野外不吸烟。 　　45. 若要奔小康、山林别烧光。 　　46. 森林防火戒严区、禁止一切野外用火。 　　47. 森林防火千秋业，生态安全万代兴。 　　48. 森林防火责如天、常备不懈勿懈怠。 　　49. 森林火灾重防范，严控火源是关键。 　　50. 森林是生命摇篮，火灾是森林杀手。 　　51. 森林由绿烧成黑、涂炭生灵千古罪。 　　52. 森林植被易燃烧、野外用火须谨慎。 　　53. 森林资源是全社会的共同财富、森林防火是全社会的共同职责。 　　54. 山火无情、请君当心。 　　55. 山火无情人有情、森林防火保山青。 　　56. 山田年年耕、防火天天讲。 　　57. 上坟不烧纸 植树寄哀思。 　　58. 上坟不烧纸，献花表哀思。文明搞祭祀，无火过清明。 　　59. 上坟烧纸慎用火、别因祭祖遭横祸。 　　60. 烧香烧纸皆陋习，文明祭祀应牢记。 清明节文明祭祀标语10 　　1、上坟不烧纸，献花表哀思。文明搞祭祀，无火过清明。 　　2、清明祭奠做文明人，只送鲜花纸不焚。 　　3、烧香烧纸皆陋习，文明祭祀应牢记。 　　4、烟火污染环境，鲜花环保芬芳。 　　5、物燥风大，上坟莫烧纸；怀亲念友，献花寄哀思！ 　　6、劝君爱惜祖先地，莫留星火把它焚！ 　　7、先人坟前怎放无情烟火，我等思亲清明听风听雨。 　　8、文明祭祀，防火保林！ 　　9、清明上坟莫烧纸，栽花种树祭故人。 　　10、清明祭先祖不忘前人泽被，慎火护山林常使后人蒙荫。 　　11、倡导绿色殡葬，推行文明祭祀。 　　12、清明时节寄哀思，花香袅袅故人知。烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气。 　　13、关爱生命，文明祭祖。 　　14、纸焚寄思深，空林欲断魂。 　　15、严禁在城区组织鼓乐队送葬，乱撒冥纸。 　　16、情系家祖熊似火，此火非彼火；心念林木深似海，此海非彼海！ 　　17、清明时节寄亲人，默哀三分告亡灵。 　　18、清明时节雨纷纷，一束鲜花祭故人 　　19、讲文明，树新风，文明祭奠！ 　　20、清明时节寄哀思，鲜花一朵告天知。 　　21、清明时节祭祖坟，鲜花百绫告天灵。忧心之时莫玩火，注意环保与文明。 　　22、烧香烧纸祭先祖，森林防火记心间！ 　　23、留得青山埋宗骨，慎用火烛祭先人。 　　24、鲜花祭故人，思念之意存于心。莫把纸来焚，环保健康文明人。 　　25、倡导文明祭祀，反对封建迷信。 　　26、推行火葬，改革土葬，文明节俭办丧事。 　　27、严控爆竹，谨慎用火！ 　　28、纸火危险，祭祀在心！ 　　29、鲜花祭祖要提倡，森林防火有保障！ 　　30、鲜花祭故人，春雨现哀思。 　　31、祭祀献花多文明，杜绝山火保森林！ 　　32、清明时节雨纷纷，网上行人欲断魂。博客片语寄相思，逝者已斯生者思。 　　33、禁止在三沿五区修建坟墓。 　　34、禁止骨灰二重葬。 　　35、关爱生命，平安出行！ 　　36、文明祭祀，平安清明！ 　　37、清明时节寄哀思，花香袅袅故人知，烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气。 　　38、破除千年封建丧葬陋习，树立当代文明丧葬新风。 　　39、推行文明殡葬，构建和谐社会。 　　40、文明祭祀，平安清明。 　　41、逝人鲜花祭，美好你我他。 　　42、倡导文明祭祀，保护生活环境。 　　43、诚信服务，重塑道德。 　　44、祭而丰不如养之厚。 　　45、厚养薄葬，文明祭奠。 　　46、关心生者，关爱逝者，关怀人生。 　　47、关爱生命，平安出行。 　　48、骨灰应存放在合法的公墓。 　　49、告别丧葬陋习，崇尚文明治丧。 　　50、告别陋习，文明祭奠。

校园突发事件处理程序及办法第一章 总则第一条：为积极预防、妥善处理校园突发事件，保护学生、学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《学生伤害事故处理办法》和其他相关法律、行政法规及有关规定，制定本办法。第二条：在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的突发事件，适用本办法。第三条：学校应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施。第四条：学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当按照规定，建立健全安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患；当发生伤害事故时，应当及时采取措施救助受伤害师生。第五条：学校对未成年学生不承担监护职责。学生应当自觉遵守学校的规章制度和纪律,服从学校管理，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。第六条：学校应采取各种措施，尽量避免突发事件的发生。事件发生后，应及时、妥善地处理。第二章 事故的处理程序及办法第七条：学生伤害事故处理程序及办法：（一）学生在课堂（课间）发生伤害事故的，任课教师（班主任）应立即组织将其送至校医室或通知校医前来处理；校医不在或情形比较严重的，应立即向年级部、学生指导处或校领导汇报并视情况送医院急救。骨折或病情较严重的，须通知120急救中心专业人员前来搬运救治。（二）如需送医院的，相关教师（责任教师、班主任、校医、学生指导处成员）应及时组织送至，并及时通知当事人父母或其他监护人到医院看护。（三）班主任应在第一时间组织当事人和旁观者书写情况说明并留存。（四）事故发生后，年级部或学生指导处必须及时保护现场，保留证据。（五）任课教师（班主任）应于当日书写情况说明并报学生指导处留存。（六）事发后，任课教师（班主任）应于当日晚及时电话关心和询问受伤学生康复情况；病情严重的，相关处室应及时组织责任教师或学生家长登门看望与慰问。（七）伤害事故涉及责任问题及相关费用的，学生指导处应及时向保险公司通报，并做好调查和调解工作；问题严重的或调解不成的，应及时上报校长室协调处理。（八）有关协议书应及时交档案室留存。（九）发生重大伤害事故的，学校应及时向上级教育主管部门汇报。第八条：在学校组织的校外活动中发生意外事故的，带队领导和教师除应及时救护伤者外，还应及时联系公安部门、活动场地与交通工具等的提供者协同处理。第九条：发生水痘、流行性腮腺炎、急性结膜炎（红眼病）等传染性疾病流行事件，班主任及第一发现人应立即协同校医及时组织救治；病情严重的，要通知家长或亲自将学生送至医院抢救。相关场所（教室、实验室等）应立即停止使用并及时做好消毒工作。学校要及时上报卫生防疫部门和教育主管部门，并切实做好晨检工作。学生在家患疑似传染病的，班主任需提醒家长及时带孩子去医院感染科就诊、并将会诊结果通知班主任。学生病愈后，必须持社区医疗机构的痊愈证明书，先到校医室报到，经审核后方可进班上课。发生食物中毒的，食物需留样待查，并及时上报卫生防疫部门、教育主管部门，视情况报公安部门。第十条：发生火灾或液化气泄露、水管爆裂等突发事故，当事人及第一发现人应立即组织灭火或关闭阀门，并及时向后勤服务部门或分管校长汇报。后勤服务部门应立即组织抢修。情况危急时，班主任和任课教师应按预定路线将学生安全有序地撤离至安全区域。第十一条：如遇暴雪、冰封天气，门卫及其它后勤管理人员应在学生到校前，及时在组织清扫校园内外的道路积雪；班主任、各处室成员及校医应提前到校视察情况，做好安全防护、学生教育、课间巡视等工作。第十二条：校园施工，应以安全第一为原则。施工单位应使用符合安全规范的仪器设备并做好防护工作；学生指导处应会同年级部和班主任及时做好学生安全教育工作；后勤服务处要加强安全巡视，杜绝校园安全隐患。如发生突发安全事故，学校应及时联系施工单位并上报上级教育主管部门，必要时还需上报安全监督等部门。对受伤人员的救治程序及办法，同本办法第七条之规定。第十三条：如遇校外人员冲击学校正常教学秩序，门卫及在现场的教工应及时做好疏导劝解工作；情况严重的，应立即向学校汇报或向公安部门报案；必要时，要进行现场摄像和拍照。情形严重或造成重大后果的，学校应及时向教育主管部门和公安部门汇报。第十四条：其它突发事件的处理，本着及时、有效、规范的原则，认真处理。第三章 事故责任者的处理及损害的赔偿第十五条：发生校园意外事故，且学校负有责任且情节严重的，对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员，分别给予相应的行政处分；有关责任人的行为触犯刑律的，学校积极配合司法机关调查处理。第十六条：违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，学校应给予相应的处分；触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。第十七条：对发生学生伤害事故负有责任的组织或者个人，应当按照法律法规的有关规定，承担相应的损害赔偿责任。第十八条：因教师或者学校其他工作人员在履行职务中的故意或者过失造成的学生伤害事故，学校可以向有关责任人员追究赔偿责任，并给予适当的处理。第十九条：对于因不及时处理而造成重大影响的，学校将给予相关责任人适当的处理。第二十条：未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。第二十一条：学校对学生伤害事故负有责任的，根据责任大小，适当予以经济赔偿，但不承担解决户口、住房、就业等与救助受伤害师生、赔偿相应经济损失无直接关系的其它事项。第四章 附则第二十二条：本办法中的“校园意外事故直接责任人”是指：（一）因玩忽职守，致使事故发生在课堂（含实验课及在室外进行的有关课程）的，该课程任课教师为第一责任人。（二）因玩忽职守，致使事故发生在专用教室、实验室、图书馆、库房的，该专用教室等管理人员为第一责任人。（三）电路安全，电工是第一责任人。第二十三条：以上条文如与有关法律法规相悖，以国家法律法规为准。第二十四条：本办法已于2005年元月经职工代表大会讨论批准后实施。范文2校园突发事件预防处理应急预案一、总则1、为使学校能够及时、有序、高效地应付和处理可能发生的突发事件，保证广大师生员工的生命安全和国家财产安全，尽最大可能避免和降低突发事件造成的损失，化危机为转机，依据有关法律法规和教育局关于学校突发事件处置与应急预案的精神，制定本应急预案。2、树立“以人为本，生命第一”的思想，全校各部门和处室，在一旦突发事件发生时，能确保发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，有序应对。二、适用范围本预案中突发性事件指学校内突然发生的不可预料的严重危害师生安全，影响学校正常教育秩序，以及会造成一定社会影响的事件。具体包括：1、学校火灾事故；2、组织外出活动时的意外事故；3、学校建设、校舍及设施设备引起的安全事故；4、学校食堂供餐或其他食品、饮品引发的群体性食物中毒事故；5、集体活动中或课间大量师生员工的相互挤压事故；6、来自校内外的袭击、伤害性事件；学生失踪、绑架事件；7、感染性或季节性、暴发性疾病等公共卫生事件；8、由各种原因发生的师生员工出走、自伤、自虐、自杀事件；9、学校财产被盗事件；10、学生在非教学时间的校外意外伤亡事件；11、群体性上访事件；12、在校学生刑事犯罪事件；13、其它自然或人为的突发恶性事件。三、组织管理1、学校成立以校长为组长、校长室、各部门主要领导为成员的安全工作领导小组，副组长由安全工作分管领导担任，并聘请法制副校长指导学校安全法制教育。领导小组成员随岗位变化自然调整，常态下负责学校的安全管理，在突发事件来临时，负责突发事件的处理。2、突发事件发生时，由安全工作领导小组组长（校长）统一负责处理，校长外出时，由校长指定校领导或由在家的最高领导统一负责对突发事件的处理，由副校长（或安全工作分管领导）具体负责突发事件的处理工作，相关部门职责如下：（1）、党政办负责突发事件相关信息收集和报道。（2）、德育处、总务处、教务处、教科处等协助分管领导做好突发事件的具体处理工作，如人员疏散、现场维护等工作。（3）、校长室、工会等做好突发事件原因的调查，责任的追究，责任人的处理。四、突发事件的处理1、突发事件的处理必须严格遵循“以人为本，生命第一”的原则，组织自身力量并迅速请求社会有关方面快速开展各项救援工作，把损失降低到最低限度。2、突发事件发生后，有关当事人必须在事发的第一时间向相关领导报告，报告的主要内容包括：事件发生的时间、地点、概况以及采取措施情况、进展和下步打算等。相关领导再根据突发事件的等级向上级领导和有关部门报告，必要时，在第一时间赶到事发现场，立即指挥启动学校突发事件处理应急预案，按应急预案确定的相关人员职责开展工作。3、突发事件发生后，必须根据其性质因时、因地、因人制宜地妥善加以处理。如校园内发生群体性食物中毒，除及时向校长报告外，还需再取样本（如呕吐物等），保护现场，掌握第一手资料，并进行对症的应急处理，及时向疾控中心报告；如有流行性传染病发生，马上对有关人员进行隔离，在做好个人防护的同时，对各处室进行消毒，既要向上级领导汇报，又要通知家长。在碰到火灾、交通事故等突发事件时，更要沉着冷静，决定采取相应措施，除组织抢救疏散外，要及时向消防、交警等有关单位报告，把损失减少到最低限度。4、突发事件的事态发展基本控制后，应调查清楚事件发生的原因、经过、相关责任，认定事件性质，形成调查报告，并对事件提出处理意见和整改措施。5、信息报送。 突发事件发生后，相关班级、知情者和学校各部门应立即将发生地点、时间等基本情况和有关信息立即报告校长室。不得擅自对外发布。信息报送时限：一般突发事件2小时内报送，重大突发事件必须即时报，最迟在半小时报送，具体为先口头报，再书面报。同时应及时续报事件发展情况、原因、后果及对事件的处理情况。五、突发事件的预防1、全校师生员工要有“防范于未然”的思想意识，严格遵守学校的安全工作制度，及时妥善处理校园中可能发生的偶发事件，把不安全的隐患消灭在萌芽状态。2、每学期开学前，总务处负责对全校校舍进行全面检查，发现危房及时报告，妥善处理。3、总务处、德育处要定期对灭火器、应急灯、楼道路灯、教学楼、寝室楼的用电线路等安全设施进行检查，及时发现，及时维修。4、加强食堂和小卖部管理，确保饮食卫生安全。食堂和小卖部要健全各项规章制度，严格岗位责任制，对进货核查、消毒、取样等实行登记签名制；要加强食堂和小卖部安全保卫工作，禁止无关人员随意进入食堂加工操作间及食品原料存放间，严防投毒事件发生。5、切实执行《学校安全卫生工作条例》，加大教育的宣传力度，利用黑板报、宣传窗、班队课等形式，广泛开展预防知识宣教教育，及时印发教育资料，增强师生员工的公共安全意识和自我保护能力。6、经常邀请交警、消防人员、法制讲师团、法制副校长等来校为全体师生作交通安全、消防知识、法律知识讲座。7、规范门卫值勤制度，严格进出人员登记。8、完善夜自修管理制度，实行严格的请假、点名制度，发现学生无故未到校的，及时与家长联系。9、加强节假日值班制度。10、加强心理健康教育，把心理健康教育有机地渗透到各门学科的教学中。六、常用报警电话：120、110、119、88418110（邱隘派出所）88412253（盛垫交警）七、责任追究1、学校各相关处室人员违反本预案有关规定要求导致突发事件处理受到影响或者导致事态扩大，给相关责任人及其主管人员以相应的处分。有下列情况之一的，从重处分。（1）突发事件接报者未按规定及时上报相关领导，导致事件处理受影响的；（2）相关人员后勤保障不力，延误突发事件处理时机的；（3）相关人员向上级部门报告事件信息未经领导审签，导致错报、漏报，造成不良影响的；（4）相关人员未及时履行本预案规定的职责，导致事态扩大的。2、有下列情形之一的，对相关责任人以相应的处分。（1）因管理混乱、安全事故预防措施不落实，导致突发事件发生，并造成严重影响的；（2）突发事件发生后，不及时采取救援措施导致损害扩大的；（3）相关当事人未及时报告突发事件，导致处理时机延迟的；（4）拒绝、阻挠事件调查，或者提供虚假情况，隐瞒事实真相的。3、违反本预案规定，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任

最近出了不少 男性玻璃。。。。。

　　篇一 　　时间过得飞快，不知不觉中，一学期又进入尾声，由于这学期接的是小班所以，在一开始我们三位老师密切配合，做好了孩子的健康教育工作，当今社会，大多数家庭都是独生子女，所以父母对孩子都是百依百顺，从而形成了孩子饭来张口，衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，必须从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的能力，提高身心健康水平。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。 　　首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。 　　其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。例如:结合日常生活进行并与其他学科结合进行 　　最后：在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得较全面的健康教育。 　　本学期，在老师不断地提醒下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。 　　在身体发展方面： 　　通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育游戏促进幼儿大肌肉发展达到肌体的有效锻炼:幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有95%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做模仿操等。 　　小肌肉动作方面： 　　多数幼儿小肌肉发展不够灵活，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自如等。 　　在自我保健方面： 　　通过成人对幼儿的精心保育和向幼儿进行自我保健教育，提高1014年度小班幼儿健康教育总结幼儿自我保护意识，从而使幼儿适应外界变化和抵御疾病能力的增强。但游戏中，自我保护意识不强;季节变化，不懂得自行增减衣。 　　在生活能力方面： 　　幼儿的自我服务能力普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难，饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提醒。 　　在心理健康方面： 　　通过创设宽松和谐平等民主的班级氛围，开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格，增强自信心，促进交往能力的发展，使幼儿形成良好的个性。 　　篇二 　　健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。近年来，在海安县教育局的领导下，我们根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求，在全体师生中持续深入开展健康教育工作，取得了良好的工作效果。 　　一、高度重视，统一领导，建立完善的健康教育网络 　　多年来，我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此，学校成立了由园长担任组长，主管教学副园长为副组长，教导主任、工会主席、总务室负责人及年级组长、卫生管理员、食堂管理人员、校医等相关人员为组员的健康教育领导小组。根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标，认真学习《学校卫生工作条例》《学校健康教育评价方案》等有关健康教育及卫生工作的政策法规，掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。 　　二、完善制度，明确职责，健康教育有章可循 　　近年来，为促进我校健康教育工作的规范化，我们先后制定和完善了《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《食堂卫生制度》、《绿化管理、保养制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作检查监督规定》、《传染病及重大疫情应急预案》、《食物中毒防治措施和应急预案》、《学校无烟标准》《餐具洗刷消毒卫生制度》、《绿化工作制度》、《校园安全工作制度》《体育卫生工作制度》、《食堂管理制度》、《防治传染病监测预警制度》及《卫生管理人员职责》、《食堂管理员职责》、《炊事员职责》、《食堂工人经济考核制度》等制度，学校健康教育的管理体系渐趋完善，责任更加明确，确保学校健康教育工作规范、有序地开展。 　　三、硬件到位，素质增强，健康教育水平不断提高 　　为搞好学校健康教育工作，学校千方百计改善学校健康教育的硬件设备，提高校医和健康教育老师的业务水平。近年来，学校每年都要保证一定的资金投入，购置健康教育教材和教具，基本配齐了健康教育教材和教具;学校的教室采光照明、黑板和课桌椅基本符合标准要求，学校学生饮水、厕所设施也基本达标。我们还邀请卫生医务人员对校医、健教老师进行业务培训，并多次送他们外出学习或到兄弟学校进行交流，借鉴兄弟学校的工作经验，提高校医的业务素质，为保证学校健康教育的`正常开展奠定基础。 　　四、立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现 　　近年来，我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校健康教育课本拥有率、开课率均达到100%，学生健康知识知晓率达90%以上，学生健康行为形成率达85%以上。学校的健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价;充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。学校建立了新生入学体检制度和学生健康档案卡，开展了较大规模的学生体质调研活动。同时，我们还根据上级部门的要求，在全体师生中开展健康知识竞赛活动，取得了良好效果。 　　五、开展美化、绿化、净化工程，为全体师生建立健康舒适的学习、生活环境 　　一是加大投资力度，加强校园建设。多年来，学校多方努力，积极筹集资金，加大了校园建设力度。种草种树，进行墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程，校园环境大大改善。通过努力，我校的校园环境发生了质的变化，一个花园式的校园已现雏形。二是教育全体师生爱护校园环境。学校校长室、教导处、少先队等部门共同组织开展“爱我校园，从我做起”系列活动，要求全体师生做校园的主人，严格自律，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，自觉爱护校园的一草一木，保护自己的生活学习环境。三是进一步完善值周制度，加大对师生在校内行为的监督力度，特别是对加强校园卫生的检查考核力度，以使我校的校园环境和校园管理呈现良好的精神面貌。 　　六、加强日常卫生工作，积极预防常见病、传染病的发生 　　1、我们经常利用校会、班会、主题队会及健康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育，定期召开班主任及卫生委员会议，总结近期各班及学校的卫生状况，指出存在的问题，及时纠正。 　　2、我们将学校的公共卫生区、教室划分各班负责，坚持早、午、晚三次打扫，每天都由值周领导带领相关人员进行检查，列入班级评比。 　　3、学校的厕所安排了专门的卫生保洁人员，每天早、晚冲洗，定期清扫、消毒、除臭。 　　4、积极配合各级卫生监督部门做好市区学校食堂、小卖部、饮用水的监督管理工作，严禁不符合卫生标准的食品进入学校，确保了师生的饮食安全。 　　5、积极开展除“四害”工作，为每个办公室配备了灭蚊剂及灭蚊器材，及时清理卫生死角，各室及时通风，消毒，杜绝传染病。 　　6、对在本校出的水痘，能及时与卫生部门取得联系，采取积极措施，有效控制了疫情的发展。 　　7、健健康教育自评报表及时上交汇总，评价结果实事求是，发现问题和不足都能及时纠正，保证学校健康教育各项评价指标达到上级规定标准。 　　8、根据创建要求，对照《卫生检查评比标准》，认真做好健康教育资料的建档工作。 　　以上是对我们近年健康教育工作的简单小结。当然，我们的工作还存在着一定的问题，今后，我们将扬长避短，努力工作，争取使我们的健康教育工作上新台阶。

安全五分钟教育内容小学：一、道路交通安全(一)遵守交通规则，实行路队制放学。1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走;2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。5、学生放学可实行"小黄帽"路队制，要戴好"小黄帽"，手持"让"字牌列队行走，每横列不超过二人。6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。横过马路(街)或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街(公路)天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。(二)骑自行车须遵守以下规定1、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。2、不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。4、经常性检查车铃、车闸能否正常使用。5、未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。6、年满12周岁的学生确需骑自行车，须经家长同意，并不准骑车搭人和在快车道上行驶。7、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往行人、车辆;不闯红灯。(三)水上交通安全1、不乘坐无牌无证船舶。2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。4、不乘坐冒险航行的船舶。5、集体乘船应注意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动;要服从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。二、校内校外活动安全(一)防止触电1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。3、万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。4、发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。5、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀变电器平台，不要攀电讯发射塔，高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。6、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避;不要携带雨伞等金属物，应双脚并拢抱头蹲下，以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。(二)防止落物伤害1、不进入建筑施工现常2、起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。(三)楼道安全1、各学校坚决不准搞紧急集合一类的活动，课间活动和放晚自习时，楼梯口要有教师值守维护秩序。2、上下楼梯时有序缓慢右行，要听从值班教师的指挥，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。3、不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆，不在走廊上"齐步走"造成共振，以免损坏楼板。(四)严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园，更不得带进教室;学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时，要注意安全，以免误伤自己和他人。(五)幼儿玩教具安全幼儿活动课要经常检查玩具、教具，是否有锈蚀、破损、脱落现象，若有不安全隐患要及时排除，对超过使用期限的玩、教具及时更换。(六)外出游玩1、外出活动要有教师或家长带队，身体有病同学不要勉强参加。2、最好是当日去，当日回，未经监护人许可，不得在外宿营。3、外出游玩，牢记家庭住址、电话、父母工作单位电话。4、外出游玩，若遇歹徒抢劫、以大欺孝以强凌弱等人身侵害、伤病的情况时，应立即与公安、医院等部门联系，并及时向学校、家长报告。5、严禁私自下河游泳，以免溺水事故发生。严禁攀高探险。6、被狗咬伤后应立即送医院处理伤口，若远离医院可迅速用清水或肥皂水对伤口流水冲洗。7、被蛇咬伤千万不要惊慌，应迅速用手帕、皮带、绳索等物在距离伤口3-5厘米处绑扎，以减缓毒素扩散速度，每安全生产心得体会险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这是我们应该恪守的信念。要确保安全，首先必须强化人的安全意识。

【篇一】2021幼儿园健康教育工作总结 　　本学年，我在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下，无论是政治思想还是业务技能等方面，都取得了一些较为可喜的成绩。作为幼儿园的青年教师，我始终都争取多开课多实践，不断反思提高自身业务水平。 　　为了今后更好的开展工作，现将本学年的工作、学习情况小结如下： 　　一、政治思想方面： 　　二期课改的精神已贯穿在我们的一日生活学习当中。我认真学习《走进新教材》、《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》、等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。见习中我积极参加区新教师职初培训，为做一名名副其实的幼儿园教师而努力。 　　我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。 　　二、业务能力方面： 　　为了让孩子能更好地适应新世纪的挑战，我始终以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，牢固树立正确的儿童观、教育观、发展观，坚持理论联系实践，坚持保教结合，科学合理地组织幼儿一日活动，有较扎实的专业知识和教学基本功。 　　1、积极做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐。 　　2、积极、认真开展课题研究，多方面的提高专业技能。 　　作为新教师我参加了区里的“萌芽杯”半日活动比赛，并在比赛中荣获三等奖。此外还代表幼儿园参加区“劳动者之歌”歌咏比赛，也荣获优秀奖，为幼儿园的集体荣誉增光添彩。 　　平时，我利用不带班的时间主动学习先进教育理论和模式，虚心学身边人、身边事，做好听课记录，取长补短，不断提高自身的教学水平。 【篇二】2021幼儿园健康教育工作总结 　　幼儿园健康教育"是以实现幼儿的身心健康为目标，全面提高幼儿对健康的认识水平，培养幼儿的良好习惯所实施的教育，将为幼儿的未来的健康生活奠定坚实的基础。针对我们小班幼儿的年龄特点，我们将健康教育内容渗透在幼儿的一日活动中，培养幼儿良好的卫生行为和习惯，提高自我保健意识和能力，促进幼儿身心健康发展。现总结如下： 　　一、积极开展体育锻炼 　　根据幼儿年龄特点，制定实施计划，利用多种形式，确保计划落到实处。如晨间活动、户外活动、体育锻炼活动等，鼓励幼儿积极参与球类运动。此外，利用体育活动进行各项基本技能的练习;定期进行混龄、跨班户外活动，进一步激发幼儿体育锻炼的兴趣，增强幼儿的体质。 　　二、将健康教育渗透于幼儿的一日生活中。 　　幼儿的一日生活各个环节中，无时无刻不与健康发生着联系。教师应抓住契机，及时地对幼儿进行健康教育。对幼儿的日常行为我们教师做到有意识地引导，帮助他们强化那些对健康有利的行为，使幼儿这些良好的行为逐渐成为幼儿日常生活中自然的行为，并逐步养成有利于健康的好习惯。注重社会环境因素对幼儿身心健康的影响，如，可针对社会治安问题，适时进行相应的教育活动，教给幼儿一些最基本的自我保护策略，如不吃陌生人的东西，不随便跟人走等等。 　　三、开展教学活动渗透健康教育。 　　从两个方面考虑选择幼儿健康教育的内容。 　　1、针对幼儿的健康现状及其趋势选择教育内容，与幼儿的身心发展及日常生活经验密切相连。例如：幼儿中存在爱哭、胆小等现象，就可以选择有关的资料，进行有的放矢的针对性教育。 　　2、与幼儿的接受能力相符合。在幼儿健康教育的过程中，内容的深浅应符合幼儿的理解接受能力，将必要的内容以幼儿可接受的方式呈现出来。比如，我们要求幼儿"不偏食，不挑食"，实际上要说明"膳食均衡"有利于健康，但我们不能直接对幼儿讲"膳食均衡"的大道理，只能通过介绍各种各样的食物，让幼儿了解到每一种食物的主要特点，从而感受到只有样样食物都吃才会身体健康。 　　四、利用亲子游戏，携手家长共同参与健康教育。 　　结合课题的实施，在班级中开展亲子游戏和竞赛活动，提高孩子的活动兴趣，鼓励家长和孩子都积极参与，不但让孩子在活动中施展出自己的水平，也让家长了解到自己的孩子在动作发展方面的能力。十月份开展的体操比赛。十二月举行的穿衣分豆比赛。通过活动逐渐引起家长对体育活动的重视，也使家长积极支持孩子所在班级的教师开展安全有意义的户外体育活动。 　　健康是幼儿的幸福之源，但愿通过实施一系列的健康教育活动，能激发起幼儿对运动的兴趣，体验到运动的快乐，从而形成健康的个性心理品质，促进身心和谐发展，使幼儿的一生都受益匪浅。 【篇三】2021幼儿园健康教育工作总结 　　抓好幼儿园的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。通过幼儿园健康保健卫生教育，是增强幼儿健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。结合幼儿园健康教育开展情况总结如下。 　　一、健全组织，提高认识 　　幼儿园健康教育遵循"预防为主，严堵源头为重"的原则。成立以园长为组长、副园长为副组长，各班班长、医务人员为成员的健康教育领导小组。使幼儿园对健康教育责任到人，落实到位，切实有效地开展健康教育工作。充分发挥幼儿园健康教育管理组织，即幼儿园领导、医务室与班主任、家长委员会的三级管理网络体系，组织学习教育部、市教育局下达的有关贯彻、落实幼儿园卫生健康教育等文件，进行动员宣传教育。 　　二、制订计划根据教育部和卫生部 　　幼儿园健康教育要达到的提高幼儿健康促进相关知识的知晓率。培养幼儿健康的生活方式;增强自我保护意识和能力。改善幼儿的健康从而提高幼儿的生活能力;改善幼儿的体质和幼儿的精神健康。 　　三、把健康教育融入到生活中 　　按照幼儿园健康教育基本要求，将健康教育纳入幼儿园教学计划，提高健康教育的效果。通过常规教育、讲解故事等形式，将有关知识渗透到生活的点点滴滴，使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯穿整个学年，确保健康教育工作计划贯彻、落实、有效。 　　四、把健康教育融入到班级活动 　　结合幼儿园的实际，针对孩子的年龄的特点，把健康教育以活动课的形式展开教育活动。利用多媒体、电视、家长园地等广泛开展卫生知识，幼儿期生理卫生保健、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育推进素质教育的重要组成部分，必须和幼儿园的各项工作完整的结合在一起。 　　健康教育工作是一个长期的过程，是和幼儿园面向全体，全面发展的素质教育的培养目标一致的。通过实践，我们认识到师生对常见疾病预防基本知识的知晓率有了很大的提高。幼儿园的政策、制度及教师对健康教育的认识也有了很大进步。 　　幼儿的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、经常洗手等不健康的生活行为方式已幼显着成效。我们已确保健康教育工作贯彻执行并落到实处。

看平时的产量,取个值,定价

一、交通安全1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时，不站在后座上。3、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。4、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。二、活动安全1、不到禁止靠近的地方做游戏，不做危险的游戏。2、外出玩耍要告知父母和谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。3、集体活动时，遇到拥挤，要沉着冷静，保护好头、胸、腹部不被挤压。4、观看体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。三、防火安全1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。5、常见的灭火方法：用水灭火； 用东西盖住灭火；用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。四、用电安全1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室附近去玩。3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。5、遇到触电者应及早叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。

【 #一级建造师# 导语】对于一级建造师考试工程法规报考热度上升，小伙伴们是怎么看的，报考一级建造师的热度这是毋庸置疑的,一级建造师考试考试的证书的含金率有事实为依据。今天 为大家整理了2019一级建造师建筑工程知识点：建筑玻璃特性与作用，希望本文对您有所帮助。 　　1A414023建筑玻璃的特性与作用 　　知识点一：平板玻璃的特点 　　平板玻璃的主要特性：良好的透视、透光性能;隔声、有一定的保湿性能，抗拉强度远小于抗压强度，是典型的脆性材料;有较高的化学稳定性;热稳定性较差，急冷急热，易发生炸裂。 　　知识点二：装饰玻璃的种类(题型特点：归类题) 　　包括彩色平板玻璃、釉面玻璃、压花玻璃、喷花玻璃、乳花玻璃、刻花玻璃、冰花玻璃 　　知识点三：安全玻璃种类、特点及适用范围(题型特点：归类题) 　　说明：新教材删除了夹丝玻璃。 　　1.防火玻璃 　　防火玻璃主要用于有防火隔热要求的建筑幕墙、隔断等构造和部位。 　　2.钢化玻璃 　　(1)特点：机械强度高;弹性好;热稳定性好;碎后不易伤人;可发生自爆。(2015年多选题) 　　(2)应用：建筑物的门窗、隔墙、幕墙及橱窗、家具等。但钢化玻璃不能切割、磨削，边角不能碰击挤压，需按现成的尺寸规格选用或提出具体设计图纸进行加工定制。 　　3.夹层玻璃 　　(1)特点：透明度好;抗冲击性能好;碎片不会散落伤人;通过采用不同的原片玻璃，夹层玻璃还可具有耐久;耐热、耐湿、耐寒等性能。 　　(2)应用：夹层玻璃具着较高的安全性，一般用于在建筑上用作高层建筑的门窗、天窗、楼梯栏板和有抗冲击作用要求的商店、银行、橱窗、隔断及水下工程等安全性能高的场所或部位等。夹层玻璃不能切割，需要选用定型产品或按尺寸定制。 　　知识点四：节能装饰型玻璃种类、特点及适用范围(题型特点：归类题) 　　1.节能玻璃包括：着色玻璃、镀膜玻璃、中空玻璃等。(2016年多选题) 　　2.阳光控制镀膜玻璃的特点及应用：阳光控制镀膜玻璃可用作建筑门窗玻璃、幕墙玻璃，还可用于制作高性能中空玻璃。它具有良好的节能和装饰效果，很多现代的高档建筑都选用镀膜玻璃做幕墙，单面镀膜玻璃在安装时，应将膜层面向室内，以提高膜层的使用寿命和取得节能的效果。 　　3.中空玻璃的特点及应用：光学性能良好;保温隔热、降低能耗;防结露;良好的隔声性能。中空玻璃主要用于保温隔热、隔声等功能要求较高的建筑物，如宾馆、住宅、医院、商场、写字楼等。 　　4.真空玻璃：比中空玻璃有更好的隔热、隔声性能。 　　(2016年真题)节能装饰型玻璃包括( )。 　　A.压花玻璃 　　B.彩色平板玻璃 　　C.“Low-E”玻璃 　　D.中空玻璃 　　E.真空玻璃 　　『正确答案』CDE 　　『答案解析』本题考查的是建筑玻璃的特性与应用。选项A，选项B属于装饰玻璃。参见教材P63。

家庭教育中家长要为孩子树立独立的榜样、强烈的责任心的榜样、尊老爱幼的榜样、勤奋的榜样、努力学习的榜样。

(一)、总体印象：对被试的直感，表面观察测验态度。要直率地、生动地描写被试者的表现，如惊喜忙乱、软弱无力、冷漠、幼稚、认真、一丝不苟、无精打采、懒洋洋、慢吞吞、粗枝大叶、不细致、生硬不合作、敷衍了事、有安定感、友好、不安、散漫等。(二) 、形式分析：1、测验时间：一般所需平均时间 房子(H)为11分钟，树(T)为9分钟，人(P)为11分钟2、顺序：正常为 H：屋顶—墙—门—窗。T：树干—冠—根。P：头—面部—躯体—手—脚。顺序混乱往往说明被试者 1>精神发育迟滞；2>情绪障碍、兴奋、无计划；3>与众不同的思维方式，精神分裂症；4>图形综合不能，脑器质性障碍；5>轻率任性；6>无决断力、不安，有关反复抹消的部分，提示多存在心理冲突问题。3、远近感：1>画面远近适当的存在：提示具有适切的调动感、现实感、冷静性、计划性。2>画面过分远离：提示回避现实，或过度批判的，焦虑不安，自卑感。3>画面无远近感：缺乏调整力，只看到问题表面，心理水平未成熟。4、使用画面之大小：1>、过大：画面>2/3纸——显示强调自我存在、活动过度、对环境感知无压力、但内心充满紧张、躁狂、妄想、攻击、好幻想、敌意。2>、过小：画面<1/9纸——不适应环境、自我抑制、内向、自尊心弱、自我无力感、自卑、焦虑不安、害羞、活动少、精神动力不足、退行。5、位置：失去比例，失去比重时有意义。(空白部分>2/3)1>、中心画——成人提示内在的不安感，努力维持内心的平衡，控制自我，儿童具有自我中心，可塑性差，不能客观地认识环境。2>、左侧画——感情世界，过去的生活，内在生活，自我意识，女性化。3>、右侧画——理智世界，将来的生活，外在生活，客观意识，男性化。4>、上　部——目标远大，努力追求，在空想中寻求满足，自我存在的不确定感，自我与他人保持距离，难以接近，乐观。5>、下　部——感到自我现实的确定的目标，失败感，不安感，非协调感，抑郁，具体的事物存在于身边才能安定的想法。6>、与画纸的一边相连接——对自己独立的行动感到不安，渴求得到依赖，支持的人。7>、转换画纸的方向——对外界的反抗态度，攻击的倾向。6、切断下切：内心有强烈的冲动性，压抑冲动，努力维持价值的统一，表现在人际关系上，对自己的冲动、敌意加以抑压时的表达，或独立自主行动时，感到受外来压力的阻碍。上切：多见于树，追求现实中不能实现的满足，从而沉迷于空想。思考强于行动，求知欲强。左切：对未来恐惧，或固着于过去，即想要直率地、自由地表达自己的情感，又要依赖别人，反复犹豫不决，具有强迫倾向。右切：显示逃避过去，进入未来的欲求，能直率地表达自我情感，对过去某些经历的事感到恐怖，从而对自己的行为加以理智的控制。** △除树木外，切断的画指逃脱生活空间，不能良好适应社会。7、笔划压力与线的浓淡：笔划压力重：精神动力高，自我主张、过于自信、对行动积极。过重笔迹：心理紧张，病态人格，急性精神障碍。轮廓线特别浓，尤其内部线浅淡：提示明哲保身，努力统合自我人格，体验到自我内心的紧张，人物正面时：自我意识强，癔病，参加社交欲求；侧面时：内向，自恋。笔压力轻：精神动力低，自卑、无助感，无自信，焦虑不安、抑郁，恐怖，心理缺陷。8、线条：长线条：自我控制性强，对行动控制得体。短线条：易冲动、兴奋。直线条：自我主张，攻击性，待人处事可塑性差。不连贯线：敌意感。园滑线：有关女性化，依赖性，不受束缚，健康，适应性比较好。变向线：无自我见解，焦虑不安。定向线：按既定目标奋斗，安定，有忍耐性。不连接线：“—”自我崩溃，不安定，无忍耐性，失去与现实的接触，焦虑不安，无自信心。9、影子与阴影：影子：象征着意识水平中的不安，内在冲突。阴影：人际交往中过敏倾向，不安、强迫，抑郁，退行，追求空想，对外界敌意与不安。10、擦消：反复擦消：缺乏决断力，自信不足，不安，要求过高，追求完美。部分反复擦消：对这部分强烈冲突、潜意识中的不安。　越画越差——心理病态。11、对称性：不对称：人格统合障碍，失平衡，易行动化，冲动，过分活动。过分对称：强迫观念，情感冷淡，与人保持距离，压抑，冲动，理智。12、透明性：情绪障碍，脑器质性损害，不能正确认识自我与外界关系，心理混乱。13、立体性：自上往下观(鸟瞰图)：积极参加的态度，优越感，无束缚，不适应。自下往上观(仰视图)：与环境难接近，被家庭排斥，自卑，内向，不好交际。14、方向：房子.树.人全正面：显示人格生硬，不妥协。侧面人：逃避倾向，内倾，隐敝性地与外界接触，自我防卫，过度警惕。背面人：对人和事的拒绝和否定，某些人表现为有特殊的关心。正身侧面：不能良好地与社会接触，不正直，露出欲。全侧人：单手单足，内向，少交际，自我隐敝，只按自我方式与外界接触。15、详细性：描绘详细：对日常生活中实际的、具体的意识、关心自我的处理能力。过分详细：重点关注，对环境过度关心，强迫倾向，情绪紊乱，癔病，神经症，病态人格。不详细：精神动力低下，内向，抑郁，智能缺陷，不适应。16、省略：省略部分有时具有特殊意义，有的则近似于不详细、忽略。17、运动：动作或运动的激烈性，自发性等，扩张性/收缩性，积极/被动。18、地面线：过浓线：对安全感的关注，焦虑不安。下垂线：自我孤独，对母亲的依赖，露出倾向。右垂线：对未来不确定感，危险感。左垂右上线：对未来的努力意识。19、其他：1>、太阳：权威，2>、气候/气象：对环境的感情。（三）、内容分析原则上房树人测验结果需要由经过高度专业训练的心理师来解析，平常人可参照测验分析手册做简单分析。以下是有关的简要分析。 （1）图形位置图画可做为环境的反射，如精神上受创儿童，因过度焦虑而无法自我控制的，将图面所表现的物体零乱的散落在整张纸上。这些精神上受创儿童，发展出强迫性的防御心态，他们无法节制内心的痛苦，和将所描绘的线条和物体精确的摆放在应有的位置上。习惯将图像固定的画在图纸某一边：提示我们关于作画者个人的态度。画在纸的右边者：暗示着理性，自我控制，和以环境为导向的行为及受事实原理强烈地规范者。他们将思考专注于未来，而非当前。物体画在左边者，可能暗示着：冲动的个性，自我迷恋、思考专注于过去。画在中央：正常、安全感的，作画个体为「自我管理」和「自我为中心」的人。画在上方：缺乏洞察力、自我期许较高、有较高的欲望。画在下方：没安全感、不能适应、抑郁沮丧。画在边边：不够安全和自信、依赖性、害怕独立（2）图形大小画的很大，可能蕴含着幼稚、夸张及补偿性防御和一种觉得无力和无效的情感伪装，这方面行为的人，可能较具侵略性和恐吓性、攻击性、好动、情绪化、率直。图像画很小，作画者可能有强烈的不适当、低自尊、没有自我感和安全感、退缩依赖、自我概念较弱、退化。一旦他们的自我意识被打破、进入时，则显得焦虑和沮丧。（3）线条水平移动的强调暗示着虚弱、恐惧、自我保护或女性化特征。垂直移动的强调暗示男性的自信、决心和过动的可能。曲线的强调，暗示着健康的个性，可能暗示着对传统的厌恶。刚硬直线的强调，暗示着僵硬或攻击的倾向。不断的改变线条方向，暗示着没有安全感。焦虑、不确定、压抑和胆小。（3）笔触特色1.固定、果决的特性暗示着安全、坚定、野心的个体。2.犹疑不决的方向、模糊线条、中断的笔触暗示着不安全、犹疑不决的倾向。3.连续的直线笔触，和果决肯定的人有关。4.连续的曲线笔触：a、迟顿、犹疑不决的人。b、依赖性、情绪性倾向。c、女性和顺从。5.断续、弯曲线：慢吞吞、依赖性重。6.锯齿状线条：暴戾、情绪化、适应困扰 。7.长的线条，表示着控制的行为，有时是压抑的现象。8.短、不连续的笔触暗示着冲动、兴奋的倾向。9.非常短的曲线、速写笔触暗示着焦虑、不确定、压抑和胆小。（4）房子房子表示个体出生、成长的家庭、环境，也是指个体对一般家庭、家族关系的想法、感情、态度。通过对屋顶、窗户、门和地面线等构成部分的分析，可以了解到个体在家庭中的自我形象，空想与现实之间的关系，家庭亲子关系，安全感，家庭与环境之间的关系等。房子偏向纸的一边：偏向纸边，则可能是一种没有安全感的概念。矮木和花：可能暗示着某些人。房顶：显示一种幻想空间，与现实之间的距离。明显地交错画，可能暗示强烈的是非道德心和跟随着罪恶感。墙壁：表示一种自我的坚强性，抵抗和防御外界攻击的能力，保护自我的能力。（铜墙铁壁）1.强的墙壁暗示着强健的自我。2.细墙暗示着:a、虚弱的自我。b、易受伤害的自我。3.过度强调水平空间，暗示着需要稳定。4.过度强调垂直空间，过度的幻想化生活。5.岩块剥落的墙，暗示不完整的个体特性。门：显示家庭与环境直接的积极的通道，反映出潜意识中的人际交往关系。1.缺少门:冷淡、退缩、被隔离感。2.很大的门:害羞、人际关系较差。3.非常大的门:过度依赖别人、社交上需要他人留下深刻印象。4.画出旁门:逃避心态。窗：这象征人的眼睛，象征着美和与人被动接触的方式，内在的防御状态。1.没有窗户暗示退却和有偏执倾向的可能。2.很多窗户暗示开放和渴望和外面环境接触。3.有窗帘的窗子暗示着:a、注重家庭的美丽。b、保留他人的进入。4.非常小的窗子a、心理上难于接近。b、害羞。烟囱：性的适应问题，阉割焦虑，同一性。如果出现，可能暗示过分关心家里给予心理上温馨的需求、关心权力。如果省略，可能暗示被动、缺乏在家中心理上温暖的需求。(但因文化差异，有些建筑无烟囱，是正常现象)烟的方向：1.由左至右：比较保守 。2.由右至左：较悲观、消沉、有压力。3.单一线条：缺乏家庭温馨的关怀。4.大量过多的烟：在家里时，内心很紧张焦虑。阶梯及走道：1.阶梯或走道可能暗示着喜欢社会性的交往。欢迎别人的道访。2.踏板或朝向空白的墙壁，暗示着进入的矛盾。3.比率正确及容易画的步道，暗示者熟练及操弄于社会性。4.长的步道或阶梯朝向房子，暗示防卫性的进入。各种附加物：与环境关系和象征化意义。（4）树树表现的是个体自己几乎无意识感到的自我形象、姿态，表示其内心的平衡状态，由此可显示出个体的精神及性的成熟性；当然树还具有的直接含义是个体与环境的关系，具有生命意义的象征，所以可称为生命树，表现出个体生命成长的历程，过去个体所受的创伤或十分难过的事都会显现在树干上。树的类型：象征生活态度，人格倾向。树干：生命的活力，有关冲动的表达，个体与环境之间的协调性，人格的完整性。1、树干只用两条线描绘，树冠只用一条线描绘，代表冲动或善变2、过度强调树冠：压抑情绪，偏于知性分析3、过度强调树干：情绪尚未成熟4、强调涂鸦线条：焦虑。5、 模糊：胆怯，消极。6、漩涡似图案的或疤：曾经有非常难过的事件或创伤经验。7、瘦长的树干：适应能力较差、生活较不稳定。8、风吹倒似的树干：承受生活压力和紧张。树皮：这意味着个体与外界或他人接触的部分。树干的伤痕：提示心理创伤的体验和不安。树枝：表示追求环境的满足，与他人的交际，象征着实现目标的力量、能力，适应性。树冠：象征个体性格方面的内容，也说明一个人是否怀旧。根：表示个体与现实关系，对自己支配现实能力的一种认识。树根的特征:1.似鹰爪:想掌握人或地方。2.画在纸边:没安全感、需要稳定的生活环境。苹果树：依赖感的需求、依赖他人关爱和肯定。很大的树：不服从和对权威的违抗地面线：与安全、现实相关的内容。果实：反映个人内心体验，是感觉有所成就还是别的怎样。树叶：茂密与否也说明他当前的状况，事业，学业和身体各方方面的情况。疤痕：代表着个人幼年时期受过的创伤。其他附加物：从各种象征化的意义上去理解。（5）人人反映的是自我现实像，所以画人时，会自发动用心理防御机制。一般反应时心理上的和躯体上的自我，当然还表现着个体的理想像，印证着自我的人格内容。人物性别：提示着性取向的问题。头部：智力之源泉，自我存在的关键器官，是幻想和对人关系的象征。头很大：攻击性、自大自负、充满幻想。很小的头和很短的手臂：生活适应困难。面部：表示对外界现实世界的接触、交往。脸部特征省略，暗示很差的适应能力。强调嘴，则暗示较为依赖 和不成熟。上肢：个体自我与环境、事物的关系，控制的还是被动的，力量的表达。躯干：身体自我形象的表达，原始和成熟心理的区别。下肢：与人格的安定性和性的态度有关。躯体是否协调，各个部分是否齐全，都是有含义的。（1）不对称的身体：脑部受伤或攻击性的。（2）省略脖子：适应能力较差。（3）省略身体:学业成就低落、适应能力差、严重的心理困扰。（4）倾斜:攻击性、激动的、较差的成就。（5）双腿并拢：情绪上的困扰。附加物品：从象征化的意义上去分析、理解。口袋：显示未成熟，依赖性，感到物质上的不满，或爱情不满。领带：男性性征的象征帽子：内向，封闭。（6）质的分析一、有关部分方面的分析和解释显示个体对日常生活的关心和认识，对现实生活事件的关注和相互影响。1。从图画质的方面看，缺少本质部分与智力有关；强调某个部分与人格有关。2。在描绘中添加与主题无关的事物，提示内在的欲求和人格的复杂性。3。对绘画部分的强调，积极的强调和消极的强调。4。描绘部分的顺序和规律不同与心理异常有关。5。部分描绘显示性象征。二、有关比例方面的分析和解释比例方面的失调，显示个体对客观事物观察问题，智力和人格方面的问题1。有关空间的运用。2。部分比例的失调。3。部分与部分之间的比例失调。 例如树冠左右比例，树干和树冠的比例等。三、透视方面的分析和解释主要显示个体与环境组织的关系，理解力、情感和生活态度及质量。1。绘画在空间的位置和关系。2。绘画的画面与分析师之间的关系。四、时间方面的分析和解释1。某个画面描绘所需要的时间过长。2。描绘时间延迟提示智力或人格方面问题。3。描绘过程中停顿、中断，情绪问题，阻抗。4。在描绘后问题回答中突然停止，延长回答时间，提示特异性人格。5。描绘过程的连贯性问题。五、描绘线条质量方面的分析1。有关描绘运动的控制。2。用笔的力量，紧张，潜意识的象征化。3。描绘画面的风格。4。描绘的连贯性。六、判断性方面的分析1。依据言语来进行判断。2。积极地进行描绘。3。过分追求画面的统一性。七、对描绘态度的分析1。对描绘热心、不关心、拒绝等。2。对部分画表现愉快或拒绝，内心矛盾、冲突。八、冲动方面的分析1。量的方面：画面大，数量多。2。描绘活动中间的控制和释放。

升学e网通官网登陆入口地址： https://www.ewt360.com/ 报考提前批，这些知识你要懂 提前批次也叫“零批次”，顾名思义就是在普通批次录取之前进行录取的批次，是将一部分类别、性质、专业基本相同或相近的学校（专业）集中起来，在大规模招生之前进行录取。这个批次之所以提前录取，就是为了优先保证相关院校和专业的生源。提前批的特点就是院校和专业都有一定的特殊性，不同于普通批次的相关院校或专业。　　　 提前批都有哪些招生类别 01 提前录取的普通院校 入学后，待遇及毕业证与一本学生没有任何区别。 ①免费师范生：毕业后需回生源所在省工作 ②免费医学定向、其他定向生：此类学校毕业的学生毕业有定向单位接收 ③小语种：毕业证和其他待遇与一本学生相同，就要想在提前批选拔特别喜欢这类学科的人才。 ④一些特殊类院校：有可能输送到国家、部队的院校，如外交学院、国际关系学院、北京电子科技学院、中国青年政治学院。要注重学校当年的招生条件说明，预测未来就业不能有十足的保障了。 ⑤两所香港院校（香港中文大学、香港城市大学）：今年香港中文大学的深圳校区在许多省份开招。 ⑥基地班和实验班：例如 大连理工大学 想在提前批招收优秀的学生而设立的实验班。 02 军队（国防生）院校 军校（国防生）：该类学校绝大多数录取的是一本以上的学生，招生中有注明，一定要看好，毕业后确保分配到部队、上学期间还有助学金。 03 提前招飞（民航）院校 飞行技术需要在高考前参加了学校的提前单独考试，通过者才有机会报。 04 提前录取的公安、司法院校 公安司法类：该类学校大多二本以上可以报考，但是毕业不包就业，能否到公安司法系统工作有变数，谨慎选择。 提前批鱼龙混杂 这批次的院校包括一批层次的、二批层次的，也有专科层次的院校。有货真价实的优质高校，也有名字高大上，实力一般的院校。所以提前批蕴藏着各种机会，也隐藏着各种风险。提前批填报好了可以实现低分增值，低分读到好院校；如果没有结合自己实际情况、正确判断院校实际价值和层次，仅凭印象做判断，就很有可能高分低就，抱憾高考。 提前批部分高校简介 接下来，我们来了解一下提前批中的几所神一样的大学，录取分数高，就业待遇不用愁，但普通人真心难得考上呀！跟我一起来看看！ 01 中国科学院大学 中国科学院大学的前身是中国科学院研究生院，成立于1978年，是经党中央国务院批准创办的新中国第一所研究生院，培养了中国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。经教育部批准，国科大从2014年起开始招收本科生。国科大每年招收10000名研究生，招收一届本科生不足400名，可见诱惑力之大，竞争力之大。 02 国防科技大学 能够被称为“军中清华”的大学，绝对不是吃素的。这所高校不但培养高素质人才，更肩负国防关键技术研究的重大使命。所以，入读该校的学生家庭背景、政治素养、身体条件，必须严格过关，否则，哪怕你的分数超线，也没资格进呀！ 03 外交学院 外交学院，是以服务中国外交事业为宗旨，培养一流外交外事人才的小规模、高层次、特色鲜明的外交部唯一直属全国重点大学，是财政部6所“小规模试点高校“之一，是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，入选国家首批“卓越法律人才教育培养计划”，设有研究生院，被誉为“中国外交官的摇篮”。 04 国际关系学院 国际关系学院，简称“国关”，地处北京市西郊风景区，由中华人民共和国教育部直属，为财政部6所“小规模试点高校“之一，是以外语、国际问题为教学科研的全国重点大学。 05 中国人民公安大学 中国人民公安大学是公安部直属的高级警官学院，被称为“警校中的清华北大”。当然，这所大学最特殊在于，他是大陆现存警校中唯一被称为大学的。有多少人想当警察，就有多少人会失意，因为，全国考生都在争这唯一的一所警校大学。 06 中国刑事警察学院 当多数学生在抢夺中国人民公安大学的时候，有些学生选择这所学院。可别小瞧人家校名中有“学院”二字，他和外交学院一样，是不容忽视的“学院”中霸王！注意了，这里的名额可是按照编制走的，每个人来这里也不是那么随机，很可能早已注定。 07 解放军第二军医大学 中国人民解放军海军军医大学（第二军医大学）是军队3所设置研究生院的单位之一，是全国首批博士、硕士学位授予单位和首批开办八年制医学教育的高校。 哪些考生需要报考提前批次 对于想冲一冲的学生，如果对提前批次重点院校的专业比较满意，还是可以填报提前批的，因为，提前批里面还是有一些实力不错的院校，但考生在填报时一定要在专业服从调剂上选择“否”。在每年的高招录取中，很多考生由于没有弄清提前批的真实含义，抱着“不填白不填”的心理，填写了提前批的志愿表。最后被提前批录取，虽然高考成绩本可以进入清华、北大等更好的院校，但是却不能改变志愿，只能带着遗憾去了提前批的院校。 提醒：如果被提前批院校录取，后续自主招生、本科一批等批次的志愿都作废了，不能再被其他批次录取。所以提醒家长务必分析个人实际情况，根据自己的特点，选择适合的院校和专业填报，避免志愿填报失误，造成高考遗憾。 ;

垃圾处理费收费标准如下：1、城居民10元每户每月，流动人口2.5元每人每月；2、国家机关、社会团体、部队、事业单位，1.5元每人每月或180元每吨；3、商铺0.75元每月每平方米，餐饮业1.5元每月每平方米，或者双方协商计量收取；4、单位自清自运至垃圾中转站120元每吨，单位自清自运至焚烧发电厂处置费90元每吨；5、其他收费标准，垃圾处理费一般指，居民需支付一定的费用，来获得生活垃圾处理服务。但是各地的收费标准也都不一样，具体要以各地污染局公布的收费标准为准。《城市生活垃圾管理办法》第四条产生城市生活垃圾的单位和个人，应当按照城市人民政府确定的生活垃圾处理费收费标准和有关规定缴纳城市生活垃圾处理费。城市生活垃圾处理费应当专项用于城市生活垃圾收集、运输和处置，严禁挪作他用。

通过幼儿园健康保健卫生教育，是增强幼儿健康观念，培养健康习惯和建立健康行为的最有效手段。下面是我为大家整理的关于幼儿教师健康教育工作总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 幼儿教师健康教育工作总结1 本学年，我在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下，无论是政治思想还是业务技能等方面，都取得了一些较为可喜的成绩。作为幼儿园的青年教师，我始终都争取多开课多实践，不断反思提高自身业务水平。 为了今后更好的开展工作，现将本学年的工作、学习情况小结如下： (一)政治思想方面： 二期课改的精神已贯穿在我们的一日生活学习当中。我认真学习《走进新教材》、《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》、等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。见习中我积极参加区新教师职初培训，为做一名名副其实的幼儿园教师而努力。 我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。 (二)业务能力方面： 为了让孩子能更好地适应新世纪的挑战，我始终以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，牢固树立正确的儿童观、教育观、发展观，坚持理论联系实践，坚持保教结合，科学合理地组织幼儿一日活动，有较扎实的专业知识和教学基本功。 1、积极做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐。 2、积极、认真开展课题研究，多方面的提高专业技能。 作为新教师我参加了区里的“萌芽杯”半日活动比赛，并在比赛中荣获三等奖。此外还代表幼儿园参加区“劳动者之歌”歌咏比赛，也荣获优秀奖，为幼儿园的集体荣誉增光添彩。 平时，我利用不带班的时间主动学习先进教育理论和模式，虚心学身边人、身边事，做好听课记录，取长补短，不断提高自身的教学水平。 幼儿教师健康教育工作总结2 伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾一学期的工作，现总结如下： 一、思想品德 本人热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中国_的领导,能遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。 二、工作方面 教育教学 在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。 1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务能力与写作能力。 2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。 3、认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。 4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。 5、认真填写周、月计划。 安全工作 安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表。 保育工作 在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。 1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。 2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。 3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，积极配合保健医生做好工作。 4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。 5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服折叠整齐放好，起床后会自己爹被子，整理床铺。 家长工作 1、主动亲切与家长沟通，我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。 2、与家长进行密切沟通，向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。 3、定期向家长展示幼儿在园的学习情况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。 幼儿教师健康教育工作总结3 卫生与健康教学工作是幼儿园教学工作的有机组成部分，它关系到整个民族未来的振兴与发展，是素质教育的内容之一。幼儿园十分重视卫生与健康的教育工作，通过课堂教学、日常监督、卫生清洁劳动、户外活动锻炼等，将各项工作落到实处，增强卫生健康知识，培养良好卫生行为习惯，提高环保意识和社会实践能力。现将本学年卫生健康工作总结如下： 一、成立幼儿园健康教育领导小组： 领导小组对幼儿园的健康教育活动进行监督和指导。同时加强领导干部健康意识，不定期开展健康知识咨询活动，组织学习常见病、流行病的预防措施，指导防患。 二、将卫生健康教育落到实处。 一是保证授课时间，将卫生健康教育安排进课程表，确保每周上课一次;二是保证有授课人员，幼儿园分三个班(大班、中班、小班)落实卫生健康教育，三是保证有内容，幼儿园班主任自编教案一份，全园共享资源;教师根据孩子年龄特点，在课堂中随时渗透。 三、创设浓郁的卫生健康教育环境， 利用家长会、家园交流材料、发放宣传品等多种形式，专设“健康教育园地”，根据季节更换，图文并茂，生动形象的提醒师生注意身体变化，防患流行病的传播，介绍防疾病常识，及时控制流行病的传播，帮助患者早日康复。同时加强对幼儿的心理健康教育，关注幼儿的成长引起的生理心理的变化，及时对孩子进行思想教育和身体检查。 四、在常规工作中落实卫生健康教育 任科教师与卫生保健老师做到了密切配合，一方面能教育学生经常参加体育活动，每天坚持上好户外活动和八个一活动;另一方面加强保健指导，不断增加孩子的体制健康。要求班主任每周一坚持个人卫生检查，使大多数孩子做到头发指甲整洁，面、耳、颈干净，衣服鞋帽干净整齐。幼儿园也能配合上级部门做好每年的孩子体验工作。 其他任课教师在上课时也注意到了孩子的日常行为习惯的养成教育，如“写字姿势”、看书的正确姿势”及正常活动等。使我们的孩子真正了解了健康的含义，提早走进健康生活、学习的行列。 五、坚持搞好室内外卫生 1、根据幼儿园的实际情况，经常提出卫生要求，执行制度规定教室内外卫生每日三打扫，每周五下午进行全园打扫除，由领导，值周老师，进行检查评比总结，表扬先进，给孩子一个良好的学习活动环境。 2、定期在厕所等处进行消毒杀菌工作，并严格做好登记工作。 幼儿教师健康教育工作总结4 大多数家庭都是独生子女，所以父母对孩子都是百依百顺，从而形成了孩子饭来张口，衣来伸手的习惯。那么，对于幼儿园的孩子来说，必须从小做起，养成他们良好的生活习惯，懂得自己的事情自己做，还要加强自我保健的能力，提高身心健康水平。教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。 首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。例如：结合日常生活进行并与其他学科结合进行最后：在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得较全面的健康教育。 本年度，在老师不断地提醒下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。在身体发展方面：通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育游戏促进幼儿大肌肉发展达到肌体的有效锻炼：幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有70%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做模仿操等。小肌肉动作方面，多数幼儿小肌肉发展不够灵活，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自如等。 在自我保健方面，通过成人对幼儿的精心保育和向幼儿进行自我保健教育，提高幼儿自我保护意识，从而使幼儿适应外界变化和抵御疾病能力的增强。但游戏中，自我保护意识不强;季节变化，不懂得自行增减衣。在生活能力方面，幼儿的自我服务能力普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难，饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提醒。在心理健康方面，通过创设宽松和谐平等民主的班级氛围，开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格，增强自信心，促进交往能力的发展，使幼儿形成良好的个性。 幼儿教师健康教育工作总结5 抓好幼儿园的健康教育是根本上解决不良卫生行为问题的战略举措。结合幼儿园健康教育开展情况总结如下。 一、健全组织，提高认识幼儿园健康教育遵循"预防为主，严堵源头为重"的原则。成立以园长为组长、副园长为副组长，各班班长、医务人员为成员的健康教育领导小组。使幼儿园对健康教育责任到人，落实到位，切实有效地开展健康教育工作。充分发挥幼儿园健康教育管理组织，即幼儿园领导、医务室与班主任、家长委员会的三级管理网络体系，组织学习教育部、市教育局下达的有关贯彻、落实幼儿园卫生健康教育等文件，进行动员宣传教育。 二、制订计划根据教育部和卫生部幼儿园健康教育要达到的提高幼儿健康促进相关知识的知晓率。培养幼儿健康的生活方式;增强自我保护意识和能力。改善幼儿的健康从而提高幼儿的生活能力;改善体质和精神健康。 三、把健康教育融入到生活中按照幼儿园健康教育基本要求，将健康教育纳入幼儿园教学计划，提高健康教育的效果。通过常规教育、讲解故事等形式，将有关知识渗透到生活的点点滴滴，使健康教育工作做到制度化、经常化、教育形式的多样化，反复强调、不断渗透、贯穿整个学年，确保健康教育工作计划贯彻、落实、有效。 四、把健康教育融入到班级活动结合幼儿园的实际，针对孩子的年龄的特点，把健康教育以活动课的形式展开教育活动。利用多媒体、电视、家长园地等广泛开展卫生知识，幼儿期生理卫生保健、禽流感等流行性疾病的预防知识宣传。并根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、饮食卫生、营养卫生等宣传教育推进素质教育的重要组成部分，必须和幼儿园的各项工作完整的结合在一起。健康教育工作是一个长期的过程，是和幼儿园面向全体，全面发展的素质教育的培养目标一致的。通过实践，我们认识到师生对常见疾病预防基本知识的知晓率有了很大的提高。幼儿园的政策、制度及教师对健康教育的认识也有了很大进步。幼儿的日常卫生行为如不随地吐痰、不乱扔废纸、经常洗手等不健康的生活行为方式已幼显着成效。我们已确保健康教育工作贯彻执行并落到实处。

应该只是海员证的培训

深圳前海中玻联合节能股份有限公司是2014-05-14在广东省深圳市南山区注册成立的股份有限公司(非上市)，注册地址位于深圳市前海深港合作区前湾一路鲤鱼门街1号前海深港合作区管理综合办公楼A201室（入驻前海商务秘书企业）。深圳前海中玻联合节能股份有限公司的统一社会信用代码/注册号是914403003060483062，企业法人李秀芳，目前企业处于开业状态。深圳前海中玻联合节能股份有限公司的经营范围是：节能玻璃、节能建材、节能门窗、纳米材料、镀膜设备的开发及的销售，节能工程、节能建筑改造。^；本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。通过百度企业信用查看深圳前海中玻联合节能股份有限公司更多信息和资讯。

　　《雪豹》是继《亮剑》之后最好看也最值得一看的一部历史战争片，较之于《亮剑》，可谓各有千秋。下面是关于雪豹观后感的内容，欢迎阅读！ 　　雪豹观后感1 　　《雪豹》看了也有一段时间了，刚看完的时候就想写个观后感，因为这部电视剧给我太多的感触了，《雪豹》观后感。我还清晰地记得，那时我正在紧张地准备研究生考试，但是我还是把《雪豹》大致看完了。刚开始的时候，我每次晚上自习回来，看室友都在看，我也不以为然，想想不就一个电视剧嘛，说来说去都是那一套，没啥意思。但后来慢慢发现里面的很多话很多场景都非常地感人，于是乎，我就迷上《雪豹》，但还是因为考研的事情不能尽兴地看，但还是把最关键的几集都看完了，包括最后的几集哈。给我最大的感受就是，电视剧所表现的亲情也好，友情也好，爱情也好，都是那么自然，那么透明，感觉就是和我们的生活是如此的贴近，让我完全感觉不到它是一个经过加工的艺术品，难得啊！ 　　其实它所吸引我的还有其中有很多质朴但很耐人寻味的台词，其中就有一段，摘录如下： 　　周卫国对萧雅说的一段话： 　　有一个男孩，他有一个女朋友，这个男孩给他的女朋友送了一枝玫瑰花，结果这个女孩就在这个男孩的脸上亲了一口，但亲完之后这个男孩转身就跑了，你知道这是为什么吗？ 　　那个男孩之所以扭头就跑是回去买了更多的玫瑰花，因为他想得到更多的吻。第一范文网 　　下面是周极限老先生对周卫国说的几句话，我感觉很感人，“个人荣辱比之国家危亡，又算得了什么呢”“日寇趋尽日，我儿还家时”听起来特有感觉还有很多周卫国和陈怡的在生死边缘挣扎时的对话，都很经典，太多了，反正每次看到听到都很感人，心为之一震，不知道是不是我的心忒容易被感动还是咋地哈！ 　　还有就是里面的配乐，每当中国军队快胜利时，那个背景音乐真是太振奋人心了，观后感《《雪豹》观后感》。 　　看完这部电视连续剧，真是颇有感受。可惜鄙人辞藻匮乏，写个观后感也是心有余而力不足啊，写得干瘪干瘪的，就好像“水壶里煮饺子--有口倒不出”，真是憋得难受，所以强烈建议大家有空时不妨看看这部电视剧，真的很有味道。 　　虽然这部电视剧是一部战争题材的，但其一点也不乏味，其中蕴含的思想还是很不错的。给我们年轻人也进一步深刻体会当时抗战的艰辛，让我们也因此更懂得今天我们来之不易的美好的生活。虽说现在世界的主旋律是“促和平、谋发展、求合作”，但是一百多年的近代史让我们懂得只有自强才能赢得尊重，才能保卫我们的国家，人民才能安居乐业，社会才能长治久安。现在的世界都在盯着中国，西方的发达国家也在密切关注中国的发展，企图遏制中国，所以作为我们年轻的一代，要居安思危，要不断学习，生产，为国家为社会贡献自己的一份力量，为了中华民族的伟大复兴而不谢努力。 　　最后还想说一句，《雪豹》是一部不错的电视剧，强烈推荐，看了就知道哈！ 　　雪豹观后感2 　　近日，以开展警示教育活动为契机，我们单位组织全员观看了抗战题材的电视连续剧《雪豹》，在年轻人中产生了巨大的震撼效果，本人亦感慨良深。 　　电视剧的讲述由“一二八”淞沪会战开始，以日本战败投降结束，从时间上贯穿了抗日战争的全过程。剧情的安排是主人公富家子弟因杀人潜逃，考入军校，进入学校后各方面能力都有了质的提高，枪法、战术、身体条件都达到一流，又经过海外学习，终于修成正果，在民族危亡时，甘愿放弃名利、忍受磨难，从国军团长的神勇到土匪的机智再到八路的日渐成熟，造就了中国历史上第一支执行特战任务的部队，刻画了一个无比神勇的抗日英雄。 　　作为和平年代的年轻人，不应该忘记先辈们为了换取自由和独立所做的奋斗、牺牲。他们用自己的血肉之躯书写着历史，他们用自己不屈不挠的精神感动着我们，他们用自己的鲜血谱写着一幅幅不朽的画卷。 　　《雪豹》给了我们以深深的震撼，让我们对救国救民的伟大信念感到崇敬，和平年代我们面临的挑战其实更大，80后作为这个时期的主力军更应该加强自身能力，发挥自己年轻、锐意进取的精神，戒骄戒躁，提高修养，终身学习。不仅要直面当前的经济社会发展带来的工作挑战，更要切实担起建设国家的重任。 　　首先，修身立德。人无德难以立社会，作为生命个体，要坚守人格底线，提升品德境界。 　　其次，勤学强能，我们生活在一个大变革、大发展的时代，各种思潮，日新月异的进步充斥着我们的生活，社会的竞争日趋激烈，不进则退，要想在时代的大潮中搏击，必须善于汲取营养，充实自己，提升自己。 　　再次，敬业为先。每个人都是社会的一份子，不要过分夸大，也不要妄自菲薄，千千万万的普通民众的一点一滴的努力才能共同推动社会的进步。安心本职岗位，脚踏实地，从点滴小事做起，不计较个人得失和进退流转。 　　最后，廉洁自律。廉以修身养性，无愧于心才会坦然生活，要经得住诱惑，战的胜自己。不仁之事不做，不义之财不取，不正之风不沾，不法之事不干。做一名真真正正的清廉干部。 　　雪豹观后感3 　　用了一周时间在电脑上看完了电视剧《雪豹》。这一周里，把自己置身与那段抗日的岁月，跟随里面的主人公一起重温了那段极熟悉又极陌生的历史。熟悉是因为从各个年龄阶段的课本中学习，以至于到现在我可以按照时间顺序清晰地背诵从1937年到1945年的整个8年的大事年表。陌生，是因为没有亲身经历的那段历史，给我们的仅仅是教科书抑或是爱国教育影片的单一侧面的灌输，以至于在自己的脑海里对于抗日的印象一直是“小米加步枪”“地道战”“地雷战”的影像。抗日英雄永远是一心杀敌，英勇无比，浑身是胆的完美的八路军战士，他们的情感永远只有一种，那就是对日本人渗透骨髓的恨以及对党无比忠诚的爱。这种极其单一的阐述在我幼小的心灵里打下了深深的烙印。 　　然而，我愈发的对这种历史的表达方式产生怀疑直到厌恶。走出校门参加工作之后，这种厌恶感也越来越强烈。这种厌恶的根源在于不真实，或者说在于片面，或者说是片面掩盖了真实误导了后人的解读。这种片面影像的存在逐步沦为一种宣传的符号，仅仅只能成为孩子们对打仗场面的视觉满足。 　　缺乏对人性的关怀一直以来是我国电影最大的败笔。人性从某种意义上说就是灵魂的物质性存在，灵魂的伟大与卑劣是一个人人性综合形成的效果，人性是一个系统。一个真实的人物一定是一个符合人性，鲜活生动的生命体，他应当有七情六欲，爱恨情仇，虚荣自私。一个伟大的人物不是没有缺点的图腾标签，而是具有喜怒哀乐，同样需要吃喝拉撒的“人”！只有认识到这一点，我们才能最真实的了解一个人反映一个人。《雪豹》就是这样一部尊重人性，关怀人性，尊重历史，真实演艺历史的好剧。 　　剧中男主角原是上海滩数一数二的富豪周继先的独子周文。毕业于黄埔军校的他，在民族危亡时，他甘愿放弃名利、忍受磨难，造就了中国历史上第一支执行特战任务的部队--雪豹特战队。整部电视剧情节曲折，扣人心弦，时间跨度不大但是主人公经历跌宕起伏。剧中男主人公的哭可以说贯穿整部剧集。可以说文章的哭恰恰反映了真英雄的真本色。一个真正的英雄首先是一个有情感的好男儿。文章的几次哭给我印象最深。第一次是在南京沦陷之后，周卫国去学校找他的未婚妻萧雅。此时萧雅正被日本人欺负，在敌人强大的火力面前，周卫国无法去救萧雅，为了让周卫国撤退放弃营救自己，萧雅当着周卫国的面自杀了。周卫国像疯了一样痛哭流涕。是啊，还有什么能够比眼睁睁的看着自己的爱人死去更痛苦的呢。这种哭是撕心裂肺，近在咫尺却不能相救的剜心之痛。第二次哭就是在清风寨和他的初恋情人陈怡的相遇。当周卫国背过头去，眼泪奔涌出来却又努力压制自己，苦苦寻找的恋人就在面前，却由于种种原因不能也不愿意去相认。第三次哭是在他的父亲的遗体前。他轻轻的诉说和父亲对话，虽然此时父子俩在不同的世界，但是周卫国对父亲那一声声一句句聊天似的诉说伴着倾泻而下的眼泪，让所有的观众为之动容。周卫国爱憎分明。为了初恋情人，他可以只身去杀日本武士。面对让人恶心的特派员，看见无辜牺牲的战士，他更是气愤异常痛心疾首。真正的英雄不是高大全式的人物，就应当是周卫国这样有血有肉的`热血男儿。 　　除了真实的英雄形象，本剧最大的亮点还在于对于历史真实的尊重。在以往的抗战宣传中，只有共产党八路军的抗战场面和记述。本剧中国民x抗战的戏份不少，充分尊重了抗战时期特别是国共合作时期较为真实的历史。而且剧情中有关八路军的镜头也很真实。在以往的片子里，八路军永远是英明神武，战无不胜，团结一致，所向无敌的天兵天将的形象。本剧中，对于八路军开始时战术落后，思想不开明以及个别八路军领导的勾心斗角品质恶劣都表现的淋漓尽致。这是抗战影片中为数不多的能够从反面反映八路军形象的电视剧。 　　本剧中，最大的败笔我认为是周卫国杀竹下俊的那个情节。从全剧可以看出，竹下俊是真心把周卫国当作朋友的。他不愿意侵略中国，他具有极强的同情心。他的能力和周卫国不相上下，正如他自己所说“既生瑜何生亮”。但是，他是一名军人，他必须服从国家。虽然他知道在这场战争中，他们是非正义的是邪恶的，但是他改变不了。他能做的仅仅是在自己的能力范围之内，保护好周卫国的父亲以及周卫国被俘的妻子。正如他自己临死前所说的那样“我尽力了，我保护了自己好朋友的女人”。然而，背负国恨家仇的周卫国似乎没能被竹下俊的真情感动，在竹下俊自断手臂的情况下，他还是亲手杀死了竹下俊。我很难理解导演和编剧在这一情节想要表达的主题。在我看来，一开始在柏林军事学院划地绝交的周卫国似乎是在表明一种决心，一种保家卫国的决心。在他心里，国恨家仇是远远大于个人感情的。但是，我认为，对于毫无抵抗能力并且强烈人道主义精神的竹下俊，周卫国实在没必要再捅出那一刀。如果我是编剧，我倒可以这样收尾。当初在柏林军事学院的绝交一方面是显示周卫国保家卫国的决心，另一方面是为了日后战场相见时不至于让对方伤心。因为如果是朋友无论哪方战死，对另一方都是莫大的伤害。最后，周卫国可以告诉竹下俊，“我们一直是朋友，只是不愿战场生死相战，才会划地绝交。”最后的情节可以俘虏竹下俊，不要杀他。让他带着自己的师妹一起回国，我想这样的结局才是最完美的。这样的一个情节，使得周卫国的人情味和鲜活性贯穿始终。不然，按照原剧，似乎有一种虎头蛇尾的感觉。 　　总的来说，真实，尊重历史，关怀人性是这部电视局成功的关键。面对历史，我们都应当从最真实的个体出发才能全面了解一段真正的历史。这样的电视剧，电影才会引起观众的共鸣。才能起到实实在在的社会影响和宣传作用。

　　我有，给你参考一下，依实际修改：车间计件工资制度方案　　第一章 总 则　　第一条 按照公司经营理念和管理模式，遵照国家有关劳动人事管理政策和公司其它有关规章制度，按车间生产实际情况，特制定本公司计件/计时双行薪资方案。　　第二章 原 则　　第二条 按照各司其职，各尽所能、按劳分配原则，坚持工资增长幅度与车间经济效益增长幅度同步，员工平均实际收入增长幅度与车间劳动生产率增长幅度相适应的原则。　　第三条 结合公司的生产、经营、管理特点，建立起本公司规范合理的薪资 制度。　　第四条 以员工岗位责任、劳动态度、劳动技能等指标综合考核员工绩效的报酬，适当向经营风险大、责任重大、技术含量高、有定量工作指标和领头作用的岗位倾斜。　　第五条 构造适当工资档次落差，调动公司员工积极性的激励机制。　　第六条、计件工资的目的　　公司员工实行计件/计时双行工资制能够准确地反映出劳动者实际付出的劳动量，对个人劳动投入与收入直接挂钩，激励作用显著，同时反映劳动者之间的生产效率差别，体现多劳多得，员工也比较能接受这种公平性，它还能促使工人自觉地改进工作方法，提高技术水平和劳动生产率。　　计件工资是指按照合格产品的数量和预先规定的计件单位来计算的工资。它不直接用劳动时间来计量劳动报酬，而是用一定时间内的劳动成果来计算劳动报酬。是指按完成产品的数量来计算报酬的一种工资形式。即，工资是用工人完成的合格产品数量乘以规定的计价单价计算得出的。计件工资可分个人计件工资和集体计件工资。个人计件工资适用于个人能单独操作而且能够制定个人劳动定额的工种；集体计件工资适用于工序过程要求集体完成，不能直接计算个人完成合格产品的数量的工种。　　第七条、在实行计件工资同时，对特殊或管理层岗位予以计时工资并予以补充，或综合考量。　　第八条、计时/计件工资基本适用范围：　　　计薪方式 适 用 范 围　　计 时（月薪）工 资 部门主管，办公室人员， 文员，特殊技能人员，仓管及后勤部门人员，品管人员。　　计 件 工 资　　生产线 班 / 组长，生产员工，　　第三章 计件 工资方案的构成　　一、 计件工资方案原则：因事设岗、因岗定资（岗位基础工资）、因效（益）定奖（绩效奖工资），在体现按劳分配的基础上充分调动不同岗位员工的积极性和创造性。　　二、 工资构成：应发计件工资=岗位平日计件基本工资+加班计件工资+岗位绩效工资（绩效工资基数*绩效考核系数）+奖金。　　三、 工人在原计件工资的基础上，增加年资工资来拉开同一岗位新老工人工资差和同岗同龄不同技术贡献的工资差别。每级20元 。　　四、工人在原计件工资的基础上，增加职务津贴来区分员工不同岗 不同技术及所负责任 的工资差别。以不同的职务/岗位津贴来区分　　（1）基本工资：基本工资职差评级分为五级　　职务别 五级职差津贴 基本工资 特给津贴　　一级 二级 三级 四级 五级　　部门主管　　生产主管 100 200 300 400 500 3800　　生产 组长/ 仓管组长 50 100 150 200 250 2500　　班长/品管 30 60 90 120 150 2100　　技工 30 60 90 120 150 1900　　仓管员/ 计划员 正式 50 80 110 140 170 1800　　试用 10 20 30 40 50 1700　　普 工 正式 20 30 40 50 60 1500　　试用 0 0 10 20 30 1400　　其它杂工 正式 0 10 20 30 40 1200　　试用 0 0 0 0 0 1100　　(2)岗位工作津贴：岗位工作津贴分五级　　岗 位 五 级 别 岗 位 工 作 津 贴 特给津贴　　一级 二级 三级 四级 五级　　组长/代组 80 120 160 220 260　　班长、品管/仓管 50 80 110 140 170　　岗位 技工代品管/代班 30 60 90 120 150　　五、 薪资制度　　实行计件工资制的计发　　（1） 公司员工工资推行计件工资制，工厂生产的产品款式 多种多样。部分产品可能有很多道加工工序，在这种情况下，通常不宜实行计件工资制，但在生产任务紧急时，要求工人加班，都是有制定加班费，在工序少，货量不够时，又无法保证员工的基本薪水，所以，公司采用以下薪资发放计算制度：公司计件以群体定量计件为主，以产品包装容易度，由计划主管部门给出计划包装量，具体情况如下：　　A: 按公司的在8小时工作时间内的计划工作量安排，　　1：在8小时内达到工作量的，均计为正常计件工资。加班时间外所做生产量，按各加班时间段计相应 加班补贴 /工资。　　2：在8小时内未达到的，余下部分的工量，在8小时外工作完成的 ，不计加班补贴工资，并需按要求 完成工作量。　　C: 除8小时工作量要求完成以外，因生产需要，公司安排加班生产完成的的其它增加量，圴计加班补贴工资　　六． 计件测算基本方法　　计件工资制的基本操作步骤如下：　　（1）计件/月薪工资的计算。　　A、计件基本工资 = 计件产品件数*单价　　B、加班补贴/工资 = 平日加班补贴/工资+周末补贴/工资+法定假日　　C、绩 效 工 资 = 绩效工资基数*绩效系数　　D、应付计件工资 = 计件基本工资+加班计件工资+绩效工资+奖金　　E、应付计件工资 = 计件基本工资+加班计件工资+绩效工资+奖金　　F、代 扣 款 项 = 个税 +社保+其它代扣款　　G、实付计件工资：1： 应付计件工 资 > 基本底薪　　则 实付计件工资工资=年资+应付计件工资+底薪+职务/岗位津贴　　2： 应付计件工资 < 基本底薪　　则 实付计件工资工资=年资+基本底薪+底薪+职务/岗位津贴-代扣款项　　（基本底薪+职务/岗位津贴 =保底工资）　　（2）应付月薪薪资 = 年资+基本工资+加班工资/补贴（元）+绩效工资+奖金　　实付月薪薪资 = 应付月薪薪资-代扣款项　　（3）计件工资与计时工资底薪合理调配。　　计件工资计算的主要依据是计件单价，即工人完成每一件产品的工资额。计价单价，由计划部门评定后报上及主管审核后执行。在工作调动时，计时工资与计件工资要合理调配。　　计算公式如下：　　如： 1.当日计划生产数量在10000PCS以上,换料/换产品次数在3次以内(含3次),按件资计算.　　2.若提前完成额定目标产量,超出部分按平日加班补贴/工资 计算.　　3.个人主观原因未能达到额定产量的,超时生产所用时间不计平日加班补贴/工资，生产的量不另计薪资.，若有超出计划量的，纳入平日计件工资。　　件资单价=底薪÷21.75÷IE产能周期/8H 计件工资=件资单价×实际产量;　　(4) 不良折扣：　　产出之不良品造成的浪费,以不良品数量从良品件数中按不良品数50%的规则扣除相应的损耗.（设备异常及非人力所以掌控情况造成的不良除外）　　不良品：①下一工序剔除的;②下一工段退货的;○3生产失误的 ○4批量不良另案规定处理.　　(5) 补时工资：　　1．在当日生产计划中主要生产任务不足支持正常工作时间,当值人员分配到其它工作岗位予以补充的,需有主管以上级干部签名确认的有效记录,计算补时后的计件工资.　　2．因机械故障或其它因素影响到生产停滞1小时以上,作业人员接受其它工作安排的,可计算补时工资。　　3：因公司生产材料短料等原因造成生产停产的，正常工作时间 内 以底薪÷20.83÷8小时的方式补小时工资，计入其它奖中。　　4：若因不可抗拒的因素造成停产的，不予补时。　　5：若因生产量增加或产品量短少, 补数类生产订单生产时,.按正常数量予以计件 补计工时　　6：若有工作临时调动或因公误时的，需要为员工补时工资的并符合补时工资条件的,需有当事人和现场管理有效记录含有时间、地点、谁、做了什么、做了多少、完成结果的日报内容.并有主管以上级干部签名确认的。 否则补时工资无效。　　补时金额 = 基本底薪÷21.75÷8H *误工时. 补 日工资 = 基本底薪÷21.75　　（6） 计件工资的几种形式：　　1.计件基本工资。计件工人按完成合格产品的数量和计件单价来支付工资；　　2.加班计件工资。工人在规定工作时间内完成生产量，在加班时段内多完成的量，按国家规　　定，以加班计件工资计 发的工资；　　3..计件奖励工资。产品数量或质量达到某一水平，按规定完成80%以上，给予一定奖励；　　a：全勤奖：每月除节假日外的工作时间圴正常出勤，公司予以的奖励，以30元计发，有缺勤圴无此奖励。　　b：超产奖： 1、达产量80%，以基本工资为基准15%为奖励系数*实际计件工资　　2、未达保底工资数量的，圴以计件工资5%予以处罚，做扣款项。　　c：季度奖：公司以一季度为单位，视效益情况，综合评估后给予的员工奖　　d:：其它奖：其它形式的奖励。　　4. 生产淡季的保底工资。生产淡季或产量较少的月份，计件工资达不到 最低工资标准的情况　　下，以最保底工资标准发放。　　5．公司生产相应的部门及层面分计时跟计件两种结合， 合理安排生产成本。方式 如下：　　(7) 采用计件法必须注意：　　1． 工程计算要合理。计划量不能超多。　　2． 计件人员一定要用有工作经验的员工。　　七．定出所有产品工序的单价及计算方法后，相关领导审批后存档。　　八．要完成计件工资必须有以下程序：　　1. 基本工资表　　员工在计件同时保持一定的基本底薪。　　2. 工序单价表　　为产品工序编上代码注明单价如：001生产 002包装等等，然后产品或工序单价比如工序001单价0.38元，价格评估必须3人以上评估人员进行评定。　　3. 计件生产工序数据表　　如下： IE工程 单价核算表　　产品名称 工序 时间 完成数量 核算单价 评估单价 修正单价 备 注　　核准： 审核 评估人员：　　4. 计件工资核算统 计表 如下：　　员工计件工资每日报表　　部门：　　姓名 产品名称 工 时 工 序 单 价 数 量 应得工资 减扣额 奖励 实得工资 备注　　制表： 制表日期： 年 月 日　　员工计件工资月统计表　　月 份： 姓名：　　日期 产品名称 工 时 工 序 单 价 数 量 应得工资 减扣额 奖励 实得工资 备注　　本 月 合 计　　制表： 日期　　部门计件工资月份统计表　　月 份：　　日 期 产品　　名称 工 时 工 序 单价 数 量 应得工资 减扣额 奖励 实得工资 备注　　本 月 合 计　　制表人： 制表日期： 年 月 日

你好，根据你的情况，烧伤面积大概有2%，植皮手术的价格不是固定的，你的这种情况可能需要2~3万元左右查看原帖>>