计生奖扶是什么意思

计生（计划生育）是一项基本国策，即有计划的生育。主要内容及目的是：提倡晚婚、晚育，少生、优生，从而有计划地控制人口。计划生育这一基本国策自制订以来，对中国的人口问题和发展问题的积极作用不可忽视。到21世纪初，中国的计划生育政策又做出了一些调整。由于20世纪80年代出生的第一批独生子女已经到达适婚年龄，在许多地区，特别是经济较为发达的地区，计划生育政策有一定程度的放松。

就是一个人活下来的基本的意义。还是养活自己的。

问题一：计生办是干什么？ 计划生育办公室时街道主管宣传、贯彻、执行党和国家计划生育方针政策和法律法规，依法管理辖区计划生育工作的职能部门，其主要职责是： 1、制定街道人口与计划生育发展规划和年度计划，建立健全计划生育工作目标责任制，并具体实施，负责督促检查落实、兑现奖惩。 2、协调各方面力量，开展计划生育的宣传教育，深入调查研究，掌握计划生育工作动态，提出工作建议，总结交流经验，当好街道领导的参谋。 3、指导督促各社区居委会及辖区单位的计划生育工作，负责社区居委会计划生育工作队伍的思想教育管理和业务培训，加强计生统计台帐管理，做好计划生育统计报表工作。 4、负责二孩生育证审报批、独生子女证的审核、发放和管理；提供避孕节育技术服务，杜绝政策外生育，完成上级下达的计划生育工作指标。 5、协调有关部门加强对流动人口的计划生育管理工作，办理流动人口审检证。 6、严格按照《江苏省人口与计划生育条例》等有关规定，协助征收社会抚养费，及时处理群众的来信来访。 7、指导本街道计划生育协会工作，发挥计生协会作用。 8、完成街道和上级计生部门交办的其他工作。 问题二：计生办是干嘛的 计划生育管理办公室，主要负责管理辖区内已婚家庭生育问题，未婚怀孕或已婚无生育证的情况下怀孕，他们会联系医院帮你打掉，（前提是你本人同意的情况下，现在已经没有强制堕胎.),费用自理。 问题三：计划生育工作都是干嘛的呀？ 除了楼上说的这几点以外，还有很多是计划生育的内容。我再补充一些。 1，审查，审批的权利。计生部门对于可以生育的对象（福龄婚育对象）拥有行政审批的权利，如办理一孩生育服务证和生育证(也就是所谓的准生证）。对于需要解扎（相对于结扎）的对象，拥有调查和审查以及审批的权利。 2，行政执法的权利。对于违法超生的对象，以经济为杠杆，对超生的当事人克以罚款，用来警醒其他想要超生的人。对于“两非”（非医学需要胎儿性别鉴定和非法终止妊娠的）的对象，是属于严打的。 3，利益导向机制的建立。计划生育不光是整人的，还有对于执行计划生育的对象进行奖励的。如独生子女费的发放，奖励扶助，特别扶助，以及农村独女户，两女户的中、高考加分，退休职工的一次性奖励，关爱女孩基金，等等等等，计划生育也有做好事的一方面。 4，系统平台的建立健全。国家在推行相关的人口平台，很多的人口信息和公安的户籍信息相似，以后通过人口信息平台就可以对流动人口进行管理。 计划生育是一个多方面的社会事务部门，需要学习的工作很多，我们共同学习吧，共勉。。。 问题四：计生证明干什么用的 计生证明就是说证明你的生育状况的，以免你当超生游击队 问题五：计划生育两证是什么? 计划生育“两证”是指《生育服务证》和《再生育一胎生育证》。 育龄夫妻生育第一个子女，应当在怀孕前或怀孕后三个月内持结婚证、身份证、户口簿等申请办理《生育服务证》，经女方户籍所在地街道、乡镇计生办盖章后方为有效。育龄夫妻符合政策规定，可以再生育一个子女的，应当在怀孕前办理《再生育一胎生育证》，经女方户籍所在地区县计生委盖章后方为有效。 《再生育一胎生育证》由县（区）人口计生委审批发证，《生育服务证》由乡（镇、街办）计生办审批发证。受理单位在审核申请材料时，对材料齐全的，应即时办理；对不具备办理条件的，出具书面函告通知书；对婚育情况不清楚的，由申请人作出书面承诺。再生育一胎生育证办理中，发证机关应当在收集完申请人原始资料之日起15个工作日内办理完毕；生育服务证办理中，发证机关应当在收集完申请人原始资料之日起5个工作日内办理完毕。 问题六：计划生育定义是什么？ 1、计划生育的基本概念 计划生育是指人类社会发展到一定文明程度后，为了适应自然环境和人类自身发展的客观需要，自觉地在全社会采取的调节生育的行为。为了社会、家庭和夫妻的利益，育龄夫妻有计划地在适当年龄生育合理数量的子女，并养育健康的下一代，以增进家庭幸福，促进人口、经济、社会、资源、环境协调发展和可持续发展。 2、计划生育的涵义 计划生育包括两个涵义：一是对国家或地区而言， *** 应依据国家或地区的人口政策，对管辖范围内的人口发展进行有计划的调节和指导，使人口发展与经济、社会发展相协调，与资源利用、生存环境相适应。二是对家庭或夫妇而言，育龄群众应考虑自身和家庭其他成员以及后代的权益，自觉而负责任地行使计划生育子女的权利，以实现对国家、社会、家庭以及子女的责任。 我国宪法第二十五条规定：“国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应”，这是对国家和社会而言的；第四十九条规定：“夫妻双方有实行计划生育的义务”，这是对家庭和夫妇而言的。 3、计划生育的内容 我国计划生育的主要内容是：控制人口数量，提高人口素质。 一般在城市你生一个是不用结扎的，只有你生第二个都就得结扎，从我个人而言，我觉得这样做不是很妥当。这样是对女人身体上的伤害。 问题七：计生站是做什么的 计生站的全称是：计划生育技术服务站。 它的职能是： (一)生殖健康科普宣传、教育、咨询； (二)提供避孕药具及相关的指导、咨询、随访； (三)对已经施行避孕、节育手术和输卵(精)管复通手术的，提供相关的咨询、随访。 (四)避孕和节育的医学检查； (五)计划生育手术并发症和计划生育药具不良反应的诊断、治疗； (六)施行避孕、节育手术和输卵(精)管复通手术； 哗 (七)开展围绕生育、节育、不育的其他生殖保健项目。 通俗的说就是开展跟计划生育有关的任何医疗服务！！ 问题八：计生局是干什么的 负责人口与计划生育管理的 *** 职能部门。主要负责人口与计划生育工作的管理、人口预测、年度人口计划的编制与实施，指导计划生育系统干部队伍建设，开展人口与计划生育的宣传教育，会同有关部门制订计划生育科学研究规划、计划，综合管理计划生育技术服务工作，检查并指导各地方办计划生育服务站工作，围绕生育、节育、不育组织开展科学研究、新技术推广和生殖保健服务，会同卫生部门做好提高出生人口素质、优化出生婴儿性别结构工作，指导和监督计划生育药具发放，进行计划生育技术指导，对违反计划生育者依法给予行政处罚等。 问题九：计生办是干什么的 计生办是负责计划生育工作的，主要是负责管理控制人口有计划的增长。 问题十：计划生育办干什么用 计划生育办（大多数叫计生办），是计划生育办公室的简称。 通常，计生办是乡镇人民 *** 或街道办事处的一个组成部门，比如说某某县某某镇或某某街道计生办。计生办从事的是本级 *** 中专门从事计划生育行政职能的办事机构，代表本级 *** 行使本计划生育行政管理职责。 与其相对应的，还有乡镇 *** 功街道办事处中的民政办、财务办、 *** 办、统计办等等。 希望我的回答能对你有所帮助。

法律分析：计生就是计划生育政策。2017年开始计生加分政策已启动,快来看看哪些考生可以享受这样优惠。笔者从中山市卫生计生局了解到,近日,该局和市教育体育局联合下发了《关于做好农业户口独生子女和纯二女结扎户女孩考生资格审核工作的通知》(中山卫计〔2017〕25号),对农村独生子女户、纯二女结扎户的考生,在中考给予加5分照顾。根据文件要求,凡在2017年4月7日前父母已经依法领取了《独生子女父母光荣证》的独生子女考生;以及父母其中一方办理了结扎手续的纯二女户(即农村符合政策生育二女,自觉落实绝育措施的家庭)的考生,且父母和考生本人均为中山农业户口(即户口簿上的类别为农业户口),考生为当年应届初中毕业生的,均可申请在中山普通高中录取时加5分投档。法律依据：根据《中华人民共和国义务教育法》《广东省人口与计划生育条例》等法律法规及市教育局招生工作部署，拟对《福田区义务教育阶段积分入学办法》计生情况加分项进行调整。 福田区教育局于2020年3月27日发布了《福田区教育局关于征求计生情况加分项调整方案意见的公告》，面向社会公开征求意见。截至4月13日24点，福田区教育局共收到1246封电子邮件及4封信函。在对以上意见建议进行了分类整理、综合研究的基础上，福田区教育局于4月14日对外公布征求公众意见的采纳情况，并于4月15日组织了专家论证会。根据国家、省相关法律法规和市教育局招生工作的指导意见，结合专家建议，最终确定了《福田区义务教育阶段积分入学办法》计生情况加分项调整方案，公布如下： 从2020年开始，将《福田区义务教育阶段积分入学办法》中计生情况加分项由“独生子女加6分，政策内生育子女加5分，政策外生育子女但已征收社会抚养费加3分”调整为“独生子女加1分，其他情况不加分；计生审核以家庭为单位”。

双查，四术，社会抚养费征收。每个月的报表。

计生关系是指计划生育工作的管理办法。计划生育即按人口政策有计划的生育，主要内容及目的是提倡晚婚、晚育，少生、优生，从而能够有计划地控制人口。计划生育于1982年9月被定为中国的基本国策，同年12月写入宪法。21世纪初，由于20世纪80年代出生的第一批独生子女已经到达适婚年龄，在许多地区，特别是经济较为发达的地区，中国的计划生育政策有一定程度的放松。

计生办是政府职能部门，现在已经取消这个部门了。之前计生办的职能如下：主要职责：承担人口与计划生育、计划生育技术服务站的管理和指导计划生育协会的工作。主要职能：（1）贯彻执行党和国家及地方有关人口与计划生育的方针、政策、法规、条例；执行上级下达的各项人口与计划生育工作指标；（2）负责人口与计划生育各项数据和情况的收集、调查、统计、上报；（3）抓好计生队伍的建设与管理，督促和组织计生服务人员开展计划生育优质服务活动，做好已婚育龄妇女的孕期监测和环情监测，组织育龄妇女落实各种避孕节育措施；（4）负责人口与计划生育宣传教育工作，搞好流动人口的管理，组织开展优生优育的咨询与服务；（5）组织计生服务人员做好受术对象术前思想和术后随访工作，组织对手术后遗症进行调查和处理；（6）负责组织查处违反人口与计划生育政策的行为；（7）负责指导村级计划生育服务机构的建设；组织对从业人员进行业务培训、指导与管理；（8）指导计划生育协会工作；（9）完成党委、政府和上级业务主管部门交办的其他工作。

分包村(区)专门负责计划生育工作,工作中心任务是“四术一征” 四术是 一、输卵管结扎术； 二、中期引产术； 三、人工流产术； 四，放、取宫内节育器手术 一征是 征收社会抚养费

计划生育关系在女方。根据《中华人民共和国计划生育法》规定，国家对实行计划生育的夫妻，按照规定给予奖励。实行计划生育的夫妻，女方享受10天育儿假。因此，计划生育关系在女方。

相信办计划生育证明需要很多资料。

1、 执行人口与计划生育法律法规，开展宣传、教育和培训工作；2、 拟定人口发展规划和人口与计划生育实施方案，并负责实施的日常工作；3、 组织开展人口发展战略研究，负责人口与计划生育的信息、统计工作；4、 负责人口与计划生育科研成果的评审、鉴定和推广，会同有关部门监督管理避孕药具市场；5、 组织、指导、监督、管理计划生育技术服务工作，开展生殖健康服务，组织有关计划生育医学鉴定、事故鉴定；6、 会同有关部门做好人口结构综合治理和出生人口缺陷干预工作；7、 负责流动人口计划生育管理和服务工作；8、 指导基层组织开展人口与计划生育工作，监督检查目标责任制的落实情况；9、 查处计划生育违法行为，依法征收社会抚养费；10、 其他人口与计划生育工作。

计生证种类很多，主要有三种：　　1.《省计划生育服务证》　　本省户籍居民可通过现场或者网上两种办理方式申领，需要携带结婚证、户口簿、身份证原件及复印件各一份;女方小一寸近照2张;所在单位出具的婚育状况证明(有工作单位的)到社区居委会领取并填写好《领取广东省计划生育服务证登记表》，提出申请。如果证件齐全，居委会通常会在3个工作日内加具意见;而街道人口计生办会在5个工作日内审核发证。　　网上办理与现场办理流程基本一致，申请人记得将打印的网络申请回执带去女方户籍所在地居委会办理即可。　　2.《独生子女父母光荣证》　　独生子女父母首先填写申请表，并附上申请人的结婚证、户口簿、独生子女出生医学证明原件以及父母和独生子女合影照片(4张，小一寸)等材料，到单位所在地街道计生机构办理。材料审核通过后，申请人再把材料拿到街道人口计生办办理。正常情况下5个工作日内，申请人即可领取到《独生子女父母光荣证》。当然，如果申请人单位有相关主管单位时，即可直接在单位办理证件。　　注意：一方属农业户口的育龄对象，要在其当地出具没有办理《独生子女父母光荣证》和享受保健费证明到社区居委会申请;一方是港澳台及外国的育龄对象，要复印护照、回乡证、身份证到社区居委会申请。　　3.《流动人口婚育证明》　　首先，申请人需要前往户籍所在地的社区居委会填写《流动人口婚育证明申请表》(以下简称《申请表》)一份，并由社区居委会即时审核并加具意见。随后，再携《申请表》、本人户口簿、身份证和小一寸近照2张(已婚育龄妇女加带本区属医疗机构或街道人口计生办3个月内有效的查环查孕证明)到镇、街人口计生办办理《流动人口婚育证明》。　　只要资料齐全，《流动人口婚育证明》目前可以做到及时办理，无需等待。

实行计划生育。

法律分析：计划生育证明是指基层计划生育管理部门为规范管理和服务，记载公民婚姻、生育、节育等情况的凭证，有利于行政管理。一、审批类别：核准二、审批条件或标准：1、未违反《人口与计划生育条例》规定；2、违反《条例》规定已处理到位且限制期已满。三、审批流程：对象领取审核登记表对象所在单位或村(居)盖章对象所在镇(街道)计生部门盖章人口计生局审核盖章四、申报材料：已婚：计生情况审核登记表、结婚证、户口簿、《生育证》、《双查证》、节育证。未婚：计生情况审核登记表、户口簿、身份证。五、承诺时限：即办六、收费标准：免费七、备注：用于“晋职、晋级、调配干部、招工、招干、评先、入党、党代、人代、政协候选人”出具的证明。法律依据：《中华人民共和国人口与计划生育法》第十条 县级以上各级人民政府根据人口发展规划，制定人口与计划生育实施方案并组织实施。县级以上各级人民政府计划生育行政部门负责实施人口与计划生育实施方案的日常工作。乡、民族乡、镇的人民政府和城市街道办事处负责本管辖区域内的人口与计划生育工作，贯彻落实人口与计划生育实施方案。第十四条 流动人口的计划生育工作由其户籍所在地和现居住地的人民政府共同负责管理，以现居住地为主。

计划生育门诊又叫计生办是国家计生部门的正式单位，可以在辖区内办理相关业务。计生办职责1、认真贯彻执行计划生育的政策法规，完成上级下达的各项任务。2、向群众宣传计划生育政策、法规、避孕节育、优生优育、生殖健康等知识、帮助群众树立文明、科学、进步的婚育观，保证宣传资料发放到每家每户，主动向计生对象做好说服、动员等工作。3、掌握育龄群众结婚、怀孕、生育、节育和生殖健康动态情况，按时发放避孕药具；做好每季度的查环查孕的组织工作，动员应落实节育措施或计划外环孕对象落实节育措施或补救措施；做好育龄对象术前及术后随访、慰问工作。4、督促、协助村（居）民及时办理独生子女优待证、生育证、流动人口婚育证明和养老保险等有关手续和证件。5、协助街道征收社会抚养费。6、做好统计工作，按规定真实、准确、无误地做好各类数据的统计。依时上交，并确保卡、册、表的清洁整。扩展资料:计生办的任务：1、制定街道人口与计划生育发展规划和年度计划，建立健全计划生育工作目标责任制，并具体实施，负责督促检查落实、兑现奖惩。2、协调各方面力量，开展计划生育的宣传教育，深入调查研究，掌握计划生育工作动态，提出工作建议，总结交流经验，当好街道领导的参谋。3、指导督促各社区居委会及辖区单位的计划生育工作，负责社区居委会计划生育工作队伍的思想教育管理和业务培训，加强计生统计台帐管理，做好计划生育统计报表工作。4、负责二孩生育证审报批、独生子女证的审核、发放和管理；提供避孕节育技术服务，杜绝政策外生育，完成上级下达的计划生育工作指标。5、协调有关部门加强对流动人口的计划生育管理工作，办理流动人口审检证。6、指导本街道计划生育协会工作，发挥计生协会作用。7、完成街道和上级计生部门交办的其他工作。参考资料来源:百度百科-计生办

填写计划生育情况需要根据个人的实际情况来填写。一般来说，需要填写以下内容：1. 姓名、性别、民族、出生年月、户口所在地、身份证号码。2. 婚姻状况，比如已婚、未婚、离异、丧偶等。3. 计划生育情况，比如生育几个孩子、是否有节育措施等。4. 是否有违反计划生育政策的行为，比如超生、逃生等。需要注意的是，不同地区的计划生育情况填写可能有所不同，具体的填写要求可以咨询当地相关部门。

所谓计生家庭是指：当年符合国家计划生育政策的有关家庭。具体来说就是：一对夫妇生育一个孩子，针对农村户口的家庭来说就是，头胎是男孩的不允许生二胎，头胎是女儿的则可以生二胎。就是指一个男孩的家庭享受独生子女政策优惠，双女户的家庭也会享有一定程度的补助。计生家庭就是符合计划生育政策的家庭。2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，听取“十四五”时期积极应对人口老龄化重大政策举措汇报，审议《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》。就积极应对人口老龄化、调整生育政策等问题，会议作出重磅部署。会议指出，进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。按照目前的政策主要是指已婚且有三个小孩的家庭。法律依据：《中华人民共和国宪法》 第二十五条 国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应。

1、条件：申办人需要提交如下申办材料：生育第一个子女的，应当到女方工作单位（无工作单位的到户籍所在地居民、村民委员会）领取《生育服务证》，填写夫妻双方基本情况后，由双方工作单位（无工作单位的由户籍所在地居民、村民委员会）签署意见并盖章，由女方户籍所在地乡（镇）人民政府、街道办事处审核批准并对《生育服务证》统一登记、编号、加盖公章后，交由当事人保存。男方为本市户籍，女方为非本市户籍，夫妻双方共同决定在本市领取《生育服务证》的，由男方户籍所在地乡（镇）人民政府、街道办事处办理

计生关系应该落在哪 所谓的计生关系,计划生育一般来说是管理女方的,男方一般没有计生关系的. 例如女方为农业户口,由男方户籍所在地计生办办理准生证.都是城镇户口,由女方户籍所在地计生办办理准生证. 单位是一般不管计生方面的内容.一般都是户籍所在地的计划生育部门管理. 具体手续上,每个省市级都有出入,详细应该咨询女方户籍所在地的计划生育部门.计生关系怎么落 计划生育管理是按照单位、社区的顺序来管理的。也就是说你（育龄妇女）在哪个单位由哪个单位来管理，无论你是正式职工还是临时职工，没有工作单位由自己的住房所属社区来管理，只要是育龄妇女单位和社区就有责任管理。 如果你想落在村里，就应该由原管理单位出具计划生育证明并且经你想落入的村同意接收，原计划生育管理单位出具计划生育证明给村委就可以了。 2015年计划生育关系怎么落 2015年的年尾 已经全面开放二胎了 计划生育这一块 应该也不会再那么严格了吧 计生关系 100分 1、男女二人去女方户籍所在地的计生部门查询婚育证明是否办理转移事项； 2、女方计生办说的由电脑自动转入男方户口所在地的计生部门也有可能，去男方户籍地计生部门查询即可； 3、如果女方的计生关系没有自动转入男方户籍地的计生办，就可以直接在女方户口所在地计生办办理婚育证明。 为什么计生关系不好往社区落 由于现在计生工作难于开展，计生对象不好管理，会有部分对象不按时参加双查、节育甚至出生计划外超生，给社区的计生工作带来负面影响，甚至被上级通报处理，所以社区对于计生关系一般是能不管就不管。 怎么落计生关系 可以带户口，优生四项，结婚证，身份证（复印件）和初婚未育证明一起，到你们结婚新房所属的社区去办理即可，大概半个月左右可以拿到证。 户籍所在地不给落计生关系怎么办？ 计生是户藉地与居住地都有权管，或叫属地管。但相关的计生手续还是户籍地管为原则，居住地只超计划外生育与超生的限制。如果你是流动人口，不管流动到那，只要发现你有可能生育了就会有人管有人过问。 你这虽然不在村里居住，村里的责任是少不了的。你可找村支书或上级计生办反映情况，你就明给他们说：“妇女主任不给办，我反映给你们了，我还录了音取了证。你们要是不管我就出去放开生，我生一个加强班出来，看到时谁失职谁倒霉？” 计生关系怎么转 可以把计生关系落到你们管理小区的街道办事处下属的居委会或是某个有计生管理机构的单位。街道办事处不具体负责育龄夫妇的日常管理，它是指导下属的居委会或是有计生管理机构的单位落实计生日常管理。你们也可以把计生关系仍放在珠晖区范花里社区，在长沙当地计生办办一个流动人口证，然后在现居住地纳入日常管理和服务，查孕情啊，落实节育措施之类的。需要提交的资料：向现居住地的计划生育办公室、社区居委会交验《流动人口婚育证明》，并凭本人身份证、结婚证、近期一寸照片免费领取《流动人口计划生育服务证》。持有《流动人口计划生育服务证》的流入已婚育龄妇女也可免费享受计划生育服务政策。

计生办属于卫生和计划生育委员会，简称卫计委。

计划生育证明在户口所在地的计划生育服务站办理。计划生育证明，具体是指由户口所在地的计划生育服务站出具的，适用于晋职、晋级、调配干部、招工招干、上户口、随迁、评先、入党、党代表、人大代表、政协候选人的证明材料，现阶段，国家政策放宽，育龄妇女第一胎，基本不用到当地计生部门开具计生证明。法律依据：《中华人民共和国人口与计划生育法》第十条：县级以上各级人民政府根据人口发展规划，制定人口与计划生育实施方案并组织实施。县级以上各级人民政府计划生育行政部门负责实施人口与计划生育实施方案的日常工作。乡、民族乡、镇的人民政府和城市街道办事处负责本管辖区域内的人口与计划生育工作，贯彻落实人口与计划生育实施方案。

法律分析：计生关系最好还是办理，因为这可以保障自己生育权益。通常来讲，有工作单位的已婚育龄妇女，实行计划生育法人责任制的单位实施统计管理；无工作单位的已婚育龄妇女且男女双方户籍地均与现居住地相同，由户籍地实施统计管理；如男女双方均为农村居民的（男到女家落户的除外），由男方户籍地实施统计管理等。法律依据：《中华人民共和国人口与计划生育法》第九条 国务院编制人口发展规划，并将其纳入国民经济和社会发展计划。县级以上地方各级人民政府根据全国人口发展规划以及上一级人民政府人口发展规划，结合当地实际情况编制本行政区域的人口发展规划，并将其纳入国民经济和社会发展计划。第十条 县级以上各级人民政府根据人口发展规划，制定人口与计划生育实施方案并组织实施。县级以上各级人民政府计划生育行政部门负责实施人口与计划生育实施方案的日常工作。乡、民族乡、镇的人民政府和城市街道办事处负责本管辖区域内的人口与计划生育工作，贯彻落实人口与计划生育实施方案。第十八条 国家提倡一对夫妻生育两个子女。第二十三条 国家对实行计划生育的夫妻，按照规定给予奖励。第二十四条 国家建立、健全基本养老保险、基本医疗保险、生育保险和社会福利等社会保障制度，促进计划生育。国家鼓励保险公司举办有利于计划生育的保险项目。有条件的地方可以根据政府引导、农民自愿的原则，在农村实行多种形式的养老保障办法。

有区别的，计生户口只是统计真实人口数据使用的，没有任何法律效力，只有公安户口才具有真正的法律效力，代表着公民身份。

问题一：计生关系是什么 以前是,现在外流人口也可以办一孩生育证的,只要有夫妻双方的计常婚育证明.所以也许可能是你们夫妻双方其中的一方. 问题二：计生关系以后有什么用 计生关系理论应该夫妻在一起，放到常住地为好。和上户没有关系 如果你超生，可以处罚你的地方有，户籍地，常住地，计生关系所在地，工作单位所在地，谁先立案谁处理。 所以功社抚的交纳你可以有主动选择权^@^ 至于上户，交了钱好说。计生上户没关系。 如果你维持现状的计生关系，以后申请计生方面的福利（现在独生子女的有）有一定的麻烦 问题三：计生关系和户口有什么关系 计生关系？ 你是说在何处领取生育服务证的意思么？ 生育服务证原则上在女方户籍所在地办理，要可根据当事人的意愿到男方户籍所在地办理。 孩子随父随母的户口都行。 问题四：计生关系应该落在哪 所谓的计生关系,计划生育一般来说是管理女方的,男方一般没有计生关系的. 例如女方为农业户口,由男方户籍所在地计生办办理准生证.都是城镇户口,由女方户籍所在地计生办办理准生证. 单位是一般不管计生方面的内容.一般都是户籍所在地的计划生育部门管理. 具体手续上,每个省市级都有出入,详细应该咨询女方户籍所在地的计划生育部门. 问题五：计生关系 准生证全国通用，即使你跑去北京也可以生 问题六：转计生关系需什么 你的问题不明确.如果是外出务工，处籍没转移的话，你只要到当地计生办办理流出人口婚育证明，然后在务工地接受四季妇检，然后将妇检证明寄回户籍地计生部门即可．如果是户口迁移，你只要把你的婚育证明（如独生子女证＼计划生育手术证明等）在迁入地单位或社区登记即可．当然各省情况可能有区别，最好向当地计生部门咨询． 问题七：我的计生关系在哪？ 你好！ 你的计生关系长沙和你的户籍地都有权管，但以长沙为主 以前你在户口所在地算是常住，后来户口婚迁至外地，而你还在户口所在地上班，根据流动人口管理办法规定，长沙应该把你纳入流动人口管理， 流动人口的计生管理政策是户籍地和现居住地共同管理，以现居住地管理为主，所以说以户口所在地管为主。 问题八：女人从什么时候开始有计生关系 确切的说每个人一出生都会有计生关系，每个人在村委会的计生台帐里都有名单就象派出所的公安户口一样，但是你所说的计生关系应该是从结婚登记后开始有，村委会一般从结婚开始关注育妇的计生关系，一直到50周岁。 问题九：计生关系在公司和不在公司有什么区别 计生关系在公司是接受当地计生部门的常住人口计生管理，如果不在公司是接受当地计生部门流动人口管理，具体没多大区别，不在公司的要到原籍地办一本流动人口婚育证明。

不清楚你问的证号是指什么

　　一、计生工作人员主要工作内容如下：　　1、认真贯彻执行国家及本市有关人口与计划生育方针、政策、法规。严格履行人口与计划生育工作目标管理责任制，确保本单位人口与计划生育各项指标完成；　　2、做好计划生育工作计划、总结，建立健全并积极落实计划生育规章制度、政策法规，及时传达上级文件、政策。及时登记信访案件，搞好政策法规咨询服务；　　3、生育指标申办、奖励政策落实、奖励费发放及政策咨询、信息调研等工作；　　4、认真做好计划生育各类统计报表机要局管理与发放工作；　　5、负责药具的计划管理、库存、发放、登记工作，做好药具总账、明细账，账目清楚；　　6、负责计划生育基础信息统计工作，及时变更相关数据；　　7、负责计划生育宣传工作，落实上级部门计划生育宣传内容；　　8、负责流动人口计划生育管理，组织贯彻落实《流动人口计划生育管理办法》；　　9、完成上级计生部门交办的各项工作任务。　　二、计划生育目的：　　计划生育主要内容及目的是：提倡晚婚、晚育，少生、优生，从而有计划地控制人口。在人口稠密的国家或地区，提倡计划生育，在现代世界性人口猛增的情况下，节制生育便成了计划生育中的主要控制问题。实行计划生育有两方面的途径：一是未婚青年实行晚婚；一是已婚夫妇采用科学的方法做到有计划地生育子女。

计划生育就是指有计划地生育子女，它是从我国的国情出发，从全国人民的利益出发而制定的一项基本国策。根据我国的宪法，除在人口稀少的少数民族地区和其他地区以外，都要实行计划生育。计划生育的内容包括提倡晚婚和节制生育实行计划生育，既是国家推行的一项基本国策，也是每个公民应尽的义务。

所谓计生家庭是指：当年符合国家计划生育政策的有关家庭。具体来说就是：一对夫妇生育一个孩子，针对农村户口的家庭来说就是，头胎是男孩的不允许生二胎，头胎是女儿的则可以生二胎。就是指一个男孩的家庭享受独生子女政策优惠，双女户的家庭也会享有一定程度的补助。计生家庭就是符合计划生育政策的家庭。2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，听取“十四五”时期积极应对人口老龄化重大政策举措汇报，审议《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》。就积极应对人口老龄化、调整生育政策等问题，会议作出重磅部署。会议指出，进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。按照目前的政策主要是指已婚且有三个小孩的家庭。法律依据：《中华人民共和国宪法》 第二十五条 国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应。

1、申请人领取并填写《某某市积分制入户计划生育审核表》，寄回去给申请人户籍所在地镇人口计生部门填写，如果申请人是已婚的话，也要寄回去。2、其配偶户籍所在地镇人口升级部门填写后，该部门加具意见，签署承办方人员姓名，联系电话并加盖公章，送到某某个区街道人口计生办审核并出具证明。3、带上以下资料：身份证原件和复印件，结婚证，未婚的不用原件和复印件，户口簿原件和复印件，某某省计划生育服务证或者流动人口婚育证明的原件和复印件。一、产假的申请流程是：1、申请安胎假，向医院开具证明，递交上级，等待批准。2、申请产前假、产假、哺乳假。就要统一出具身份证复印件、结婚证复印件、准生证复印件加上自己填写的产假申请书一并递交上级。3、产假请假条中有几大要素不可少，申请单位的领导、申请原因、假期时长、申请人签名、申请时间以及国家规定的相关法律条文附件。二、国家规定的产假及哺乳假：1、单胎顺产者，给产假90天，其中产前休息15天，产后休息75天。2、难产者，增加产假l5天，多胞胎生育者，每多生育一个婴儿，增加产假15天。3、妊娠三个月内自然流产或子宫外孕者，给产假30天，妊娠三个月以年7个月以产者，给产假45天。法律依据：《中华人民共和国人口与计划生育法》 第二十五条 符合法律、法规规定生育子女的夫妻，可以获得延长生育假的奖励或者其他福利待遇。

计生办这是一个单位，相信生过孩子并不陌生，都会或多或少和这个单位有联系。那么计生办到底是干嘛的呢？下面来给大家具体的介绍一下。 简要回答 计生办按照上级的规定，执行计划生育的政策法规，掌握育龄群众结婚、怀孕、生育、节育和生殖健康动态情况。 详细内容 县级计生部门的名称为XX县计划生育委员会，简称XX县计生委；镇级计生部门的名称为XX镇计划生育办公室，简称XX镇计生办；乡级计生部门的名称为XX乡计划生育指导所，简称XX乡计生所；他们都是国家计生部门的正式单位，可以在辖区内办理相关业务。 认真贯彻执行计划生育的政策法规，完成上级下达的各项任务。 向群众宣传计划生育政策、法规、避孕节育、优生优育、生殖健康等知识、帮助群众树立文明、科学、进步的婚育观，保证宣传资料发放到每家每户，主动向计生对象做好说服、动员等工作。 掌握育龄群众结婚、怀孕、生育、节育和生殖健康动态情况，按时发放避孕药具；做好每季度的查环查孕的组织工作，动员应落实节育措施或计划外环孕对象落实节育措施或补救措施；做好育龄对象术前及术后随访、慰问工作。 督促、协助村（居）民及时办理独生子女优待证、生育证、流动人口婚育证明和养老保险等有关手续和证件。

办理流程以及办理部门：步骤一：生育第一个子女的，应当到女方工作单位(无工作单位的到户籍所在地居民、村民委员会)领取《生育服务证》。步骤二：填写夫妻双方基本情况后，由双方工作单位(无工作单位的由户籍所在地居民、村民委员会)签署意见并盖章。步骤三：由女方户籍所在地乡(镇)人民政府、街道办事处审核并对《生育服务证》统一登记、编号、加盖公章后，交由当事人保存。特殊情况：对于想要生育第二个子女的夫妻，应当按照办理生育第一个子女的《生育服务证》程序申报，经乡(镇)人民政府、街道办事处审核后报区(县)计划生育行政部门或市计划生育行政部门审批后，发给生育第二个子女的《生育服务证》，同时收回生育第一个子女的《生育服务证》。计划生育服务证是集准生证、查环等功能为一体的证件。已婚妇女怀孕后，孕检、分娩、享受免费避孕药具、以及找工作等都需用到这个《计划生育服务证》。现只有极少数落后地区组织机构组织繁杂，才有计划生育服务证、准生证分开的现象。多数地方已废除准生证。准生证办理流程步骤一：生育第一个子女的，应当到女方工作单位(无工作单位的到户籍所在地居民、村民委员会)领取《生育服务证》。步骤二：填写夫妻双方基本情况后，由双方工作单位(无工作单位的由户籍所在地居民、村民委员会)签署意见并盖章。步骤三：由女方户籍所在地乡(镇)人民政府、街道办事处审核并对《生育服务证》统一登记、编号、加盖公章后，交由当事人保存。特殊情况：对于想要生育第二个子女的夫妻，应当按照办理生育第一个子女的《生育服务证》程序申报，经乡(镇)人民政府、街道办事处审核后报区(县)计划生育行政部门或市计划生育行政部门审批后，发给生育第二个子女的《生育服务证》，同时收回生育第一个子女的《生育服务证》。

重要所谓的“计生关系”，其实并没有一个法定意义上的“计生关系”说法，而是我们通常所说的一种计划生育工作的管理办法或者叫“管理模式”，就像是你的孩子出生了，就与你形成一种天然的父子关系了，并不需要什么证明和委托。只要是中国国籍的人，天然就会受到《中华人民共和国人口和计划生育法》的管理和约束，也就与政府的计生部门形成一种管理与被管理的关系（或者说是服务与服务对象的关系），并不需要谁来委托什么的。计划生育的管理原则是采用属地管理原则，户籍地和居住地相同时，由户籍地管理；户籍地和居住地不同时，采用双重管理（即：以居住地管理为主，户籍地管理为辅）；如果是居住地不固定，流动性较大的，还有专门的流动人口管理办法。

法律分析：计生关系可以保证享受以后的各种待遇。计生关系即计划生育管理关系。计生关系对你的生育，妇检，晋升，办理生育保险，养老保险等方面有影响，还有关于享受计划生育优惠政策方面也有影响例如独生子女父母奖励费，60周岁以后得奖励辅助费，特殊奖扶费等。法律依据：《中华人民共和国户口登记条例》 第七条 婴儿出生后一个月以内，由户主、亲属、抚养人或者邻居向婴儿常住地户口登记机关申报出生登记。弃婴，由收养人或者育婴机关向户口登记机关申报出生登记

法律分析：1. 认真贯彻执行计划生育的政策法规，完成上级下达的各项任务。2.向群众宣传计划生育政策、法规、避孕节育、优生优育、生殖健康等知识、帮助群众树立文明、科学、进步的婚育观，保证宣传资料发放到每家每户，主动向计生对象做好说服、动员等工作。3. 掌握育龄群众结婚、怀孕、生育、节育和生殖健康动态情况，按时发放避孕药具；做好每季度的查环查孕的组织工作，动员应落实节育措施或计划外环孕对象落实节育措施或补救措施；做好育龄对象术前及术后随访、慰问工作。4.督促、协助村（居）民及时办理独生子女优待证、生育证、流动人口婚育证明和养老保险等有关手续和证件。5.协助街道征收社会抚养费。6.做好统计工作，按规定真实、准确、无误地做好各类数据的统计。依时上交，并确保卡、册、表的清洁整。法律依据：《中华人民共和国人口与计划生育法》第四条 各级人民政府及其工作人员在推行计划生育工作中应当严格依法行政，文明执法，不得侵犯公民的合法权益计划生育行政部门及其工作人员依法执行公务受法律保护。第五条 国务院领导全国的人口与计划生育工作。地方各级人民政府领导本行政区域内的人口与计划生育工作。第六条 国务院计划生育行政部门负责全国计划生育工作和与计划生育有关的人口工作。县级以上地方各级人民政府计划生育行政部门负责本行政区域内的计划生育工作和与计划生育有关的人口工作。县级以上各级人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，负责有关的人口与计划生育工作。

1、 执行人口与计划生育法律法规，开展宣传、教育和培训工作；2、 拟定人口发展规划和人口与计划生育实施方案，并负责实施的日常工作；3、 组织开展人口发展战略研究，负责人口与计划生育的信息、统计工作；4、 负责人口与计划生育科研成果的评审、鉴定和推广，会同有关部门监督管理避孕药具市场；5、 组织、指导、监督、管理计划生育技术服务工作，开展生殖健康服务，组织有关计划生育医学鉴定、事故鉴定；6、 会同有关部门做好人口结构综合治理和出生人口缺陷干预工作；7、 负责流动人口计划生育管理和服务工作；8、 指导基层组织开展人口与计划生育工作，监督检查目标责任制的落实情况；9、 查处计划生育违法行为，依法征收社会抚养费；10、 其他人口与计划生育工作。

计生关系是什么 以前是,现在外流人口也可以办一孩生育证的,只要有夫妻双方的计常婚育证明.所以也许可能是你们夫妻双方其中的一方. 计生关系以后有什么用 计生关系理论应该夫妻在一起，放到常住地为好。和上户没有关系 如果你超生，可以处罚你的地方有，户籍地，常住地，计生关系所在地，工作单位所在地，谁先立案谁处理。 所以功社抚的交纳你可以有主动选择权^@^至于上户，交了钱好说。计生上户没关系。 如果你维持现状的计生关系，以后申请计生方面的福利（现在独生子女的有）有一定的麻烦 计生关系和户口有什么关系 计生关系？ 你是说在何处领取生育服务证的意思么？ 生育服务证原则上在女方户籍所在地办理，要可根据当事人的意愿到男方户籍所在地办理。 孩子随父随母的户口都行。 计生关系应该落在哪 所谓的计生关系,计划生育一般来说是管理女方的,男方一般没有计生关系的. 例如女方为农业户口,由男方户籍所在地计生办办理准生证.都是城镇户口,由女方户籍所在地计生办办理准生证. 单位是一般不管计生方面的内容.一般都是户籍所在地的计划生育部门管理. 具体手续上,每个省市级都有出入,详细应该咨询女方户籍所在地的计划生育部门. 计生关系 准生证全国通用，即使你跑去北京也可以生 转计生关系需什么 你的问题不明确.如果是外出务工，处籍没转移的话，你只要到当地计生办办理流出人口婚育证明，然后在务工地接受四季妇检，然后将妇检证明寄回户籍地计生部门即可．如果是户口迁移，你只要把你的婚育证明（如独生子女证＼计划生育手术证明等）在迁入地单位或社区登记即可．当然各省情况可能有区别，最好向当地计生部门咨询． 我的计生关系在哪？ 你好！ 你的计生关系长沙和你的户籍地都有权管，但以长沙为主 以前你在户口所在地算是常住，后来户口婚迁至外地，而你还在户口所在地上班，根据流动人口管理办法规定，长沙应该把你纳入流动人口管理， 流动人口的计生管理政策是户籍地和现居住地共同管理，以现居住地管理为主，所以说以户口所在地管为主。 女人从什么时候开始有计生关系 确切的说每个人一出生都会有计生关系，每个人在村委会的计生台帐里都有名单就象派出所的公安户口一样，但是你所说的计生关系应该是从结婚登记后开始有，村委会一般从结婚开始关注育妇的计生关系，一直到50周岁。 计生关系在公司和不在公司有什么区别 计生关系在公司是接受当地计生部门的常住人口计生管理，如果不在公司是接受当地计生部门流动人口管理，具体没多大区别，不在公司的要到原籍地办一本流动人口婚育证明。 计生关系中的流入流出是什么关系 没什么关系，流入是别人到你这来，流出是你的人出去，两者虽然是相反的两个概念，但其实我觉得没有任何关系。

1.你要问清这里的计生部门为什么不接受你的计生关系？原因找到了，才能解决。2.户口已迁，原户口所在地是不会为你办理计生关系和准生证的。

一、办理条件：1、合法结婚且无子女(含亲生子女、养子女、有抚养关系的继子女)的夫妻;2、夫妻双方或一方为本市户籍;二、办理流程：1、具体办理地点：⑴与单位形成劳动合同关系的育龄夫妻应到女方工作单位所在地乡镇人民政府、街道办事处领榷生育服务证》。⑵无工作单位的育龄夫妻到女方户籍所在地乡镇人民政府、街道办事处领榷生育服务证》。⑶女方在男方居住1年以上，且男方户籍在本市的，可以到男方户籍地的乡镇人民政府或街道办事处领榷生育服务证》。2、应提供的材料：⑴填写双方都是生育第一个子女的声明;⑵夫妻双方居民身份证或户口簿及其复印件，女方1寸免冠近照两张;⑶结婚证(属再婚的还需提供离婚证及离婚协议书或离婚判决书、调解书)原件及复印件;

你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。 你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。 也许吧，也许当你站在风口暮然回首你的童年，你便会发现许多东西，许多回忆深刻的东西变的模糊，但模糊的深刻。 我不奢望你会永远记得我，但你要记得你的童年很美很美......

拾金不昧是中华民族的传统美德，有许多关于它的故事为世人传颂。下面是第一范文网小编为大家准备的古代拾金不昧故事，希望大家喜欢!　　古代拾金不昧故事一　　江苏的贾先生，在上海租界一洋行工作，深得老板信任。端午节前，老板派他去城南一带收欠款，他带上皮袋子就出发了。事情进展的还算顺利，到中午，共收得银洋一千八百多块。贾先生走了半天，说了半天，早已是口干舌燥，疲惫不堪。正好来到“十六铺”的茶楼，进去匆忙喝了点茶就急忙赶回去交差，以便好好休息一下。　　贾先生回到商行才发现皮袋子不见了，顿时如雷轰顶、大汗淋漓、吓懵了，慌乱中更加说不清道不明。老板看他神色慌张、张口结舌，语无伦次，认为其中有诈。于是厉声斥责他辜负了东家的信任，并说如不赶快归还就送他见官。一千八百多银元在当时可是一笔巨款阿，如果不乱花，足够一个人用一辈子，他贾先生又如何赔得起呢，责任重大，又有口难辨，感到这辈子完了，绝望地大哭起来。　　话分两头，另有一位浦东人，姓义，也在租界从商，因运气不好，赔了个精光，于是买好了那天午间的船票准备渡江回乡。因为离上船时间还早，也来到“十六铺”茶楼，想慢慢喝着茶来消磨这段时光，也好考虑一下以后的生活怎么办。恰好是在贾先生刚匆匆离去时义先生就到了。义先生刚坐下，发现身边的椅子上有个小皮袋子，也没多加理会，慢慢喝起茶来。许久仍不见有人来取，义先生疑惑起来，提了提感觉沉重，打开一看，他眼珠子差点没惊的掉出来：竟然全是光闪闪的银元!　　义先生惊喜交加!这可真是一笔大财啊，它不但可以改变自己目前的穷困潦倒状态，而且后半生衣食也有余了。但他又转念一想：不行，钱财是各有其主的，这钱我不能要!要是因为我把钱拿走了，失主因此而丧失名誉，甚至失掉性命，我的罪孽可就佐大了!　　那个年代，一般正经人都知道“不义之财不能取”的道理。义先生心想：既然今天让我拾到了这些钱财，我就应该尽到责任、物归原主。　　到了吃午饭的时候，茶楼的客人只剩了八九个，看他们的神色，没有一个象是丢了钱的，只好饿着肚子等下去。　　一直等到掌灯的时分，茶客都回家去了，只剩了义先生一人，他仍然聚精会神地注视着过往的人……。　　突然，他看到一个人面色惨白、锒锒跄跄的朝这里奔来。来人正是贾先生，后面还跟着两个人。一进茶楼，贾先生就指着这个茶桌对那两人说：“就是那里，我当时就是坐在那里的!”，三人径直向义先生桌子走来。　　义先生看得出他们就是失主，笑着对贾先生说：“你们掉了钱袋吗?”贾先生不可置信的盯着他一个劲的点头。“我等你们很久了”，义先生说着拿出那个皮袋子给他们看。贾先生感激的浑身颤抖，说：“您真是我的救命大恩人哪!没有您，我今晚就要上吊了!”　　原来，贾先生发现钱丢了时，就想返回去沿途找一遍，虽然能找回的希望渺茫，但也只有这一条路了。可是主人怕他潜逃，不准他出门，他费尽口舌说了半天，主人才叫两人陪他出来寻找，还嘱咐陪人务必把他带回去。　　二人互报姓名后，贾先生要以五分之一作为酬谢，义先生坚决不要;又改为十分之一，义先生还是不要;再改为百分之一，义先生生气了，严词拒绝。贾先生不知如何酬谢才好，于是说：“那我请您喝酒，好吗?”义先生仍然坚决推辞。最后，贾先生说：“不谢我心怎安!明天早晨在下在某某酒楼恭候，恳请恩公大驾光临，不见不散。”说罢一揖，掉头走了。　　第二天早晨，义先生居然来了。贾先生正要施礼再谢，义先生却抢先道谢，说：“多亏您昨天丢了钱，让我捡回了一条命!”贾先生一头雾水，正待细问，义先生接着说：“我昨天原定渡江回乡的，已经买好了午间一点钟的船票，因为等您来取钱把船耽误了，回到住处得知，那条船行驶到半途被急浪打翻，船中23人全都淹死了。我如果上了那船，岂不也一命归西了?是您救了我的命啊!”说罢再拜。两人互相感激的一塌糊涂。　　周围的客人们听了都啧啧称奇，纷纷举杯向他二人祝贺，说义先生一桩善举挽救了两条人命。　　故事到此还没结束。贾先生三人回去后，把事情一说，老板也十分惊奇，感慨地说：“这么好的人真是难找啊!”，非要见见义先生不可。结果两人见面后非常投缘，经过一番长谈后，老板极力挽留义先生，并高薪聘请他主管账目。几个月后老板就招义先生当了上门女婿。再以后干脆把生意全交给了他打理。　　穷困潦倒的义先生拾金不昧的故事很快传开了，他的诚信、仁义赢得了人们的赞叹，大小客商都纷纷找上门来与他做生意，他家的生意越做越大，后来义先生竟拥资数十万，成为了当地的大富翁。　古代拾金不昧故事二　　顺治十年(公元1653年)的农历三月份，龙溪县(今福建省龙海市附近)的一位名叫黄中的老农，跟他的儿子一起撑着小船，去往漳州的东门买粪用来肥田，泊船码头厕所里的粪便，一向是归黄中买的。父子二人担着粪桶进了厕所，忽然看见一个腰袱——相当于现在很多喜欢旅游的朋友系在腰上的腰包——黄中将腰袱带回了船，解开一看，只见里面有六十两黄金。儿子一看大喜，说这下咱家可发财了，黄中严肃地对他说：“这一定是上厕所的人丢失的，如果是有钱人，不会把贵重的财物包好后缠在腰上，所以很可能是穷人丢的，穷人能攒六十两黄金并带出来，想必是救命的钱，怎么能据为己有?我要等着失主回来。”儿子生气地争执起来，说咱们种一辈子田也挣不来这么多钱，现在白来的钱又不拿，岂不迂腐，说了半天也没有用，生气地走了。黄中把金子重新用腰袱包好，藏在船尾，抱着竹篙等失主回来。　　“良久，遥见一人狂奔而来，入厕周视，彷徨号恸，情状惨迫。”黄中连忙上前问他出了什么事情，那人说：“前一阵子官府抓住几个山贼，山贼被拷打之下，胡乱攀指，说家父是他们同伙，结果家父被抓进了大牢，多亏乡亲和士绅们一起作保，州官才答应，缴齐一百二十两黄金作为保释金，释放家父，我把家里的房子和田地都卖了，又朝亲友借了一些，只凑齐了六十两，州官说先交一半也行，等家父出狱后，我再慢慢凑齐剩下那六十两，我赶紧把金子放在腰袱里，急匆匆去州里，谁知走到这儿突然内急，上厕所时，解了腰袱放在一旁，由于心焦意乱，出来时没有把银子带上，现在银子丢了，我死不足惜，老父亲可怎么办啊!”说着泪如雨下。　　黄中仔细问清楚他所丢腰袱的颜色、里面的银子是怎么包封的，“俱符”，然后拿出那个腰袱对他说：“金子都在这里，我已经等你很久了。”　　那人惊喜过望，激动得连说谢谢，非要给黄中留下十两金子，黄中拒绝道：“我要是有那个贪心，为什么不直接拿走全部金子，非要等你回来再要你这十两呢?”说完撑着船离开了。

　　我是五年级二班的一名班干部。作为一名班干部，我能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸我有同情心、有爱心。在学习上我也认真刻苦，各科成绩都很优秀；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校和老师的表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。　　一、刻苦学习，勇攀高峰　　在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。我的学习成绩不但在班中名列前茅，而且我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，人外有人，天外有天，我一定不断努力，追求更高的目标。　　二、团结友爱，乐于助人　　我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子不胜枚举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”　　三、老师助手，同学榜样　　无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看我长得小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为班长，经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。作为班干部，我能够积极负责，主动加入到学校德育处的检查队伍中来，检查同学们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，我是同学们的榜样，回到家，我也是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！　　四、热爱劳动，爱护环境。　　在学校，我把学校当作自己的家，除了做好自己的值日工作以外，还组织班委成立了卫生小组，我还经常帮助其他同学做值日，使班级卫生面貌总是保持很好， 在家我也是个乖孩子，由于爸爸工作忙，我经常主动帮助妈妈洗碗、洗衣、扫地等力所能及的事情，为父母减轻了一定的家务负担。平时我还养成良好的卫生习惯，不乱扔废弃物，见到地上有废弃物我经常主动拾起。　　五、身体力行，工作负责。　　身为一名班干部，我积极组织活动小组，利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，我带领同学们到多个场所进行实践活动，如：宣传“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫街道、慰问军属、走访百岁老人、义务擦车等等。　　我在班级各项工作中积极主动，认真负责，有较强的组织能力，在同学中具有一定的威望。能够在老师的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力，我在班内担任班长职务，平时帮助班主任老师做一些工作，有时候带领同学们上早自习，有时候帮助老师检查作业，同时我还担任学校的大队委工作，每天早晨很早我就要到校，负责学校的执勤工作，另外中午的时候我还负责学校红领巾广播站的广播工作，虽然每天各项工作很繁忙，但是这并没有影响我的学习。同时，还使我从中得到了锻炼。　　文明是尊重别人，更是尊重自己；文明是一种生活方式，也是一种思维习惯，文明更是一种无与伦比的美。古人说，于细微之处观察人。当我步入校园，看到我们的同学向老师问候的时候，我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美或丑，但我们每个人都有义务选择文明。当我们同学跑步进入教学楼而若无其事的时候，当我们同学把球印脚印随便上墙的时候，当我们同学因一点小小的摩擦碰撞而恶语相向的时候，同学，你可曾想到：这是放弃了文明，选择了野蛮。今后，我将一如既往的坚持下去，做一名优秀的文明学生！

随着人们生活水平的质量提高，现在家家户户都用led灯，led灯和节能灯俩个是不同的光源，这边做了一下区别的对比，可以参考看看，良好的照明，适宜的灯光设计能够带来完全不同的感受。运用不同光源的特性，可以营造更富有感染力的空间环境。需要注意几点：接下来们来分析下。友情提醒：led灯固态封装，属于冷光源类型。所以它很方便运输和安装，可以被装置在任何微型和封闭的设备中，不怕振动，基本上用不着考虑散热。2、节能灯生产过程中和使用废弃后有汞污染，目前西方国家对汞污染是相当的重视。国人也越来越认识到了汞污染的危害性。led灯环保，没有汞的有害物质。LED灯的组装部件可以非常容易的拆装，不用厂家回收都可以通过其它人回收。3、节能灯容易损坏，寿命短。led灯长寿，寿命可达10万小时以上，可以工作在高速状态。节能灯如果频繁的启动或关断灯丝就会发黑很快的坏掉。4、节能灯耗电量还是嫌大了些。白光LED的能耗仅为白炽灯的1/10，节能灯的1/4.5、led灯显色指数低，在LED灯照射下显示的颜色没有节能灯真实。6、单个LED灯功率低，为了达到和节能灯同样的亮度需要多个并联使用。7、LED灯照明技术没有节能灯技术那么成熟和完善。目前，LED灯比节能灯价格要高些，随着市场逐渐普及，LED灯价格也将逐渐下降，终究会取代节能灯。什么是led灯？Led灯，是一种发光二极管。这种发光二极管是一种能够将电能转化为固态的半导体器件，它可以直接把电转化为光，基本不发热。并且，在省电的同时，Led灯的投射范围大而且无频闪，不会伤害眼睛，不会感到疲劳。普通节能灯内含有重金属元素，灯泡若有损坏将会影响到人体健康，平均寿命只有一年，坏了就必须更换，并且造型不太美观。然而LED节能灯为全固体发光体，固体冷光源，环氧树脂封装，使用寿命长达5年，是节能荧光灯的10倍。某些品牌如嘉美之光大多还保修5年，可以放心购买。外形也彰显高贵华丽大方。LED节能灯颜色丰富多彩，如：白色、黄色、蓝色等。LED灯节能还有环保、防震、防水、微型、高亮度、易调光等优点。所以LED已经是当代照明的趋势了，们何不跟上时代的步伐，感受一下科技带来的方便节能与健康。节能灯有些什么缺点1、生产过程中和使用废弃后有汞污染，目前西方国家对汞污染是相当的重视。国人也越来越认识到了汞污染的危害性2、由于是玻璃制品，易破碎，不好运输，不好安装3、其耗电量还是嫌大了些4、容易损坏，寿命短，节能不省钱这句话就是它的最好写照LED灯有什么优点1、节能。白光LED的能耗仅为白炽灯的1/10，节能灯的1/4.2、长寿。寿命可达10万小时以上，对普通家庭照明可谓”一劳永逸“3、可以工作在高速状态。节能灯如果频繁的启动或关断灯丝就会发黑很快的坏掉、节能灯选购须知方法/步骤11.显色度指灯光对物体的还原特性。良好的显色性意味着在此灯光下的物体颜色更接近中午日光下的颜色。应选择三基色水涂荧光粉灯管可滤除更多的紫外线，其寿命长、显色度高，比普通荧光灯亮度提高30%，显色度高达80.2.整流器目前的整流器有电子整流器和电感整流器两种。与传统的电感整流器相比，电子整流器启动时间快，频闪较少，从而消除了功率损耗和眩光，让整流器不再发生“呜呜”的声音（损耗的特征），可节电30%左右，同时还更好地保护了视力。3.灯具面罩材料目前，节能灯具的常用面罩材料有PMMA（聚丙烯）、PVC（聚乙烯）和玻璃等。相比较来看，PMMA材料透光度高、轻体、防紫外线和抗老化能力强，耐热性能好；PVC透光度较差；玻璃材料过于厚重，且不具防紫外线能力。4.使用寿命国标要求节能灯具的使用寿命必须达到5000小时，购买时应认真查验。检查质检报告以及相关检查证明。5.认准品牌在购买节能灯的时候要注意最好能够选择知名的品牌，这样质量会有很大的保证，而且一些知名品牌的产品售后保障也是很好的，以上是对led灯和节能灯的介绍，要根据们家的整体风格来设计，看个人的喜好，家里一般是用节能灯它比较省电，价格经济又实惠，一个大概6-7块钱左右，led灯的优点：相对来说，会比节能灯的质量更好，但是价格更贵，亮的话，个人认为都差不多，可以自己去看下。led灯的价格一般是在20-30元左右，像们这边的话。可以去五金店问问看。

　　教学 反思 促使教师的教学参与更为主动、专业发展更为积极的一种手段和工具，对改进教学、促进教学质量提高的有效途径。接下来是我为大家整理的高中地理教学反思 范文 ，希望大家喜欢! 　　 高中地理教学反思范文一 　　在现代的教学中，我觉得现在我体验最深的一条是改变满堂灌的教学模式，尝试创新的 教育 理论，做到教、 学、 做合一的教学，重视对学生知识的传授，更要重视对学生能力的培养。教师教育观念的更新、学生学习方式的转变是本次课程改革在实施过程中的标志性体现。改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。本人从事地理教育教学近12年，经历了几次的课改，这次的课改，让我感受很多，下面仅从地理教学方式上进行反思。 　　一、 注重双方交流沟通 　　新课程强调，教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、 经验 和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。 　　本人在地理课堂教学中，改变传统意义上的教师教和学生学，不断让位于师生互教互学，，彼此形成一个真正的“学习共同体”。教师不再仅仅去教，而且也通过对话被教，学生在被教的同时，也同时在教。师生共同对整个成长负责。对教学而言，交流意味着人人参与，意味着平等对话，意味着合作性意义建构，它不仅是一种认识活动过程，更是一种人与人之间平等的精神交流。对学生而言，交流意味着 　　主体性的凸显、个性的表现、创造性的解放。对教师而言，交流意味着上课不仅是传授知识，而是一起分享理解，促进学习;上课不仅是单向的付出，而是生命活动、专业成长和自我实现的过程。教师由教学中的主角转向“平等中的首席”。 　　二、重视课本地图的使用 　　地理新课程用图文并茂的资料、形象直观的图表、生动有趣的阅读材料、贴近学生生活的课堂活动，创设了充满时代气息的地理教学情境，用生活中具体有趣的地图、图片、图表，给学生展示了生动活泼的思维过程。面对这样的教材，你该如何使用?又该怎样上课?怎样发挥教师的作用?怎样挖掘学生潜能?……需要地理教师冷静、积极地不断反思，才能适应新课程下的地理教学 。 　　三、启发学生“多问” 　　学习的兴趣和愿望，在很大程度上决定着学生的 学习态度 和学习成绩。学生具有好奇心，这正是追求知识的原始动力，是求知欲的嫩芽。他们在日常的生活中往往会对某一事物特别感兴趣，并由兴趣发展为热爱，由热爱进一步发展为对真理的探索和追求。也由此会提出各种各样看似无稽实有深意的问题。这时，作为教师应顺应学生的心理，正确地引导他们多问的习惯，教师可作饶有风趣的讲解，并以丰富的感情色彩去组织学生的探索活动。切不可因学生提出的问题不符合教师的意图或教师一时难以解答而置之不理，甚至加以压制。 　　四、引导学生“好动” 　　九年制义务教育教学大纲提出的“变应试教育为素质教育”，其实也就在于学生动手“做”科学，而不是让学生“听”科学。片面追求升学率，追求高分，把学生当成知识的容器，只能束缚学生的行动。即使有高分，但不能在实际中去加以应用和发展，这样的“人才”又能有多大的创造力呢?明科此理，身为人师者，切莫把“好动”视为缺点，就把学生从“静”中解放出来，并热情鼓励，耐心引导他们动手，使他们在“动”中去增长知识，去形成能力。 　　作为一名地理教师，想一想自己是否正在学习、提高自身的业务理论水平，是否已在研究学生心理动态的发展，是否想探究构建适应新课程的地理教学方式和学习方式等。 　　 高中地理教学反思范文二 　　我任教高三，深感心理的重压，肩上担子的沉重。高度的责任感，使我认真踏实地工作，不敢有丝毫的懈怠。回首一年来的工作，首先应感谢领导的信任，感谢教研组长的帮助和支持。面对今年高考“文综”的成绩，既有喜悦又有失落。下面，结合 高三地理 复习课教学的实践，谈谈地理复习课教学的几点思考。 　　一、虚心好学，不断提高地理教育教学水平 　　高三地理教学任务繁重，时间很紧张。而学生学习地理的动机状态不一，如何提高地理教学的实效性呢? 　　1、认真备课 　　第一次教高三，拜李泉福老师为师傅。通过师徒培训活动，虚心地向李老师请教。李老师很有人格魅力。他讲课时的幽默风格、知识的严谨都深深地影响着我，让我回味无穷。 　　认真参加高三教师新教材培训、及市、区、校级教科研等继教活动;与李老师认真研讨近几年高考文综卷“地理部分试题”，使高三地理组资源共享，从而提高地理教学水平。 　　了解学生。针对a、b班的学生实际，如学习地理的基础和兴趣;高三入学摸底考试、联考、摸底、文综考试的成绩及试卷分析;学生学习地理的心态和 方法 等方面，了解学生的学习状况。从而，有针对性确定教学内容和 教学方法 ，提高地理课的教学质量。 　　认真做好反思工作。如反思每一次考试成绩的缘由(从自身和学生方面)，并找到好的解决方法。 　　可见，认真备好每一节课，是上好每一节地理课的最基本的前提。 　　2、精选习题 　　首先，让学生每人准备好“地理改错本”，教会并督促学生自己做好地理知识的查漏补缺和地理解题方法的积累。 　　从复习资料《三尺讲台》中，挑好课堂的同步训练题，当堂巩固每节课的地理知识点。 　　其次，精选单元检测题。选题范围是《三年高考五年模拟》、《中学地理教参》、《北京四中的地理题》中为学生挑选习题，达到巩固提高的目的。 　　为“培优班”的学生选好练习题，做好“培优辅导”工作。 　　可见，选好地理练习题，并训练学生，是夯实地理基础知识，培养能力，提高地理成绩的`一个途径。 　　3、用专题教学教会学生构建高质量知识结构的方法 　　首先，向学生讲明构建高质量知识结构的重要意义。即，从文综的考核目标和要求看，文科综合能力测试强调对历史、地理、政治各学科知识的整体、综合把握。 　　从高考试题的命题宗旨看，“能力立意”：重在“用”知识分析、解决问题，重在知识的迁移和重组。而结构性的知识易于迁移和重组。 　　其次，用实例教学教会学生构建高质量知识结构的基本思路。引导学生学会自己复习。 　　4、答题训练 　　在此环节，需要训练学生答题技巧和方法。避免不必要的丢分现象。如：训练学生养成良好的做题习惯(审题、做题、反思与 总结 );在答题技能与技巧上，训练学生“获取和解读信息”的技能与技巧，训练学生熟练简答题答题的思路和方法，形成答题的基本模式(思维、应用、语言);同时，要学会使用标准答案。 　　5、做好考前冲刺阶段的工作： 　　考前冲刺阶段，“文综”进行了有重要意义的几次测试。老师及时地从综合的角度、学法辅导等方面，进行查漏补缺的工作。另外，此时期，学生的学习状态极不稳定。老师要时刻关注学生。有空或发现问题就要及时沟通，帮学生调节好状态，迎接高考。 　　综上所述，只有学习，总结，地理教师才能适应新形势下的高考要求，才能不断提高地理教育教学水平。才能使地理高考成绩逐步得到提高。 　　二、把学生对地理学习的需要转化为兴趣并上升为动机则是提高地理成绩的着眼点。 　　1、教师要全心全意为学生服务 　　心理上的相容效应告诉我们，“教育对象只有先接受你这个人，才能接受你的观点。”因此，教师要与学生建立民主、平等、和谐的朋友式关系，才能让学生真正接受你指导的 学习方法 ，提高指导的有效性。 　　2、地理教学的困难和挑战。 　　高三学生学习地理的动机状态差异很大，基础参差不齐。_ 年的高考试题地理首次达到100分，与历史、政治平分天下。地理教师遇到了机遇和挑战。如何让学生爱学地理呢?本人只有不成熟的点滴做法，愿意与感兴趣的同行一起探讨。 　 　高中地理教学反思范文三 　　在教学过程中，认真落实新课程改革的精神，关注学生的发展，关注学生的体验、增强课程内容与生活的联系，注重学生情感、态度和价值观的形成，满足学生不同的地理学习需要，转变课堂教学模式，注重学习过程和学习结果评价相结合。同时，考虑到普通高中教育的基础性这一特征，在教学过程中我注重了学科基础知识的落实。具体而言，我主要采取了以下一些做法： 　　1、加强理论学习，努力转变教育教学观念。新课程改革对学校、教师和学生都提出了新的更高的要求，新课程改革背景下的教师必须加强学习，加强对教学行为的研究已成为全体教师的共识，只有这样教师才能形成正确的教育观、学生观、教师观和质量观等。为此我坚持对新课程改革的理念、高中地理课程标准、课程内容与目标等理论知识进行学习与探讨，从而使自己的教学实践具备坚实的理论基础。 　　2、在转变课堂教学模式、改变教学方法与手段等方面大胆革新。新课程注重“师生互动”、“充分发挥学生主体作用”等教学原则，为此，在教学过程中我力争改变过去“一言堂”的局面，变学生被动的接受为主动的合作、探究式学习，努力做到转变自己角色与地位，由过去课堂上的权威变为学生共同学习。 　　3、在教学过程中关注每一个学生的发展，同时又满足不同学生个性学习的需要，在教学过程中关注每一位学生的表现，重视每一位学生的成长，具体做法有：①课堂提问、讨论发言，一段时期内要确保每位学生都有在课堂上充分展示自己才智的机会;②组织讨论活动时，要求所有学生共同参与。此外，备课时还根据班级实际情况的差异，分别采取不同的教学策略，如在教学内容的广度和深度，在作业布置、教学内容、教学过程、学习评价等各方面使用差异性标准，从而满足不同层次学生学习的需要。 　　4、进行集体备课，发挥集体的力量。加强信息收集，多与外校教师进行教学上的交流与探讨。积极参与听课评课，取长补短，通过这样不断改进自己的教学手段，不断更新教育教学观念。 　　总之，目前的新课改处于探索阶段，我将继续努力学习，突破旧的 思维方式 ，逐步树立正确的人才观、教学观、质量观等素质教育新观念;通过自己的教学活动，为学生学会做人、学会求知打下坚实的基础，使学生在德智体等方面得到全面协调的发展。 　 　高中地理教学反思范文四 　　通过多年的 高二地理 教学实践，我觉得应从高考能力要求反思教学活动，不断探索改进，优化教学环节，提高教学效果。 　　1、对教学观念的反思 　　长期以来，教师的教育思想往往是在被动条件下形成的，一直沿袭着“死背书，多做题，拼时间，低效率”的老路。没有教师主体的自我实践反思意识和能力的增强，往往只是简单的重复或沿袭，其效果是很不理想的。 　　我们应该从单纯复习知识转向“知识+方法=能力”，优化复习活动，教师讲解多启发多联系多分析，学生多思考(分析、比较、概括)、多动手(绘图，列表)、多动口(提问，讨论，交流)、多总结。例如在复习“影响工业布局的区位因素”的相关内容时，我首先以鲁尔钢铁工业区为例，让学生回忆影响该工业区产生、衰落、再度崛起的主要区位因素，从而了解到工业布局是多种区位因素作用的结果，而且这些作用因素对工业布局的影响会随着社会、经济等因素的变化而变化，从而说明影响工业区发展的因素是发展变化的。然后以上海宝钢为例，了解影响其布局的区位因素又是什么，并分析它与鲁尔钢铁工业区的布局有什么不同，并分析原因，从而说明某种工业部门是什么指向型工业，只是针对某一特定时期、某一特定地点而言。同时指导学生分析影响钢铁工业布局变化的根本原因是什么?这种变化的总体趋势又该是怎样的?最后请同学分析比较长江沿线五大钢铁工业基地，并说出它们形成的主要区位因素。 　　2、对教学设计的反思 　　高二地理教学复习实践中，我们有时会发觉由于学生对所有基础知识已经学习过，如果老师只是照本宣科，没有一定的新意和难度，地理教学效果或目的与预期的设计就会有较大差异，因此这就要求我们不断探求教学目的、教学工具、教学方法等方面的问题，积极改进，从而优化教学，有效地促进学生的学习。智能理论告诉我们：每个学生都有不同的智能组合，有自己的智能弱项和智能强项，也有与此相适应的独特的认知方式。学生知识面有宽有窄，学习能力有高有低，认知能力有强有弱。教师必须正视学生之间的这种个体差异。比如可以在内容的呈现方式上进行认真的构思和设计，文字材料，图像信息，多媒体等等，照顾不同学生的学习兴趣和能力要求。 　　例如在高中地理主干知识的复习中，大气环境是个难点，而其中的有关天气、气候、季风等内容更是难中之难。如果还像讲授新课那样复习，一是时间不允许，二是学生也提不起兴趣。于是我在教学设计时做了精心准备，试着编写了这样一个案例，通过案例教学法来突破难点，案例如下：赤壁之战前夕，曹营在江北，东吴在江南，周瑜调兵遣将打黄盖，献连环计，为火烧曹营精心准备。突然间，他想起自己竟然疏忽了一件大事，一下子急出病来。诸葛亮借探病之际，挑明周瑜的病根是“欠东风”，并应允借东风相助。其实诸葛亮只是作了一次准确的天气预报而已。 　　然后提出下列问题： 　　(1)赤壁位于我国哪一个省?试分析当地的气候类型。 　　(2)为什么东亚能成为世界最为典型季风气候区? 　　(3)我国东部季风区的气候特征，及其成因。 　　(4)这个时候为什么会出现“欠东风”的现象? 　　(5)孔明为什么又能够借来东风? 　　(6)你认为季风除了对军事产生影响以外，还会对哪些方面有影响? 　　这样通过案例将要学习的内容转变成一个个小问题，教师只提供背景资料，通过学生自己的探究找出答案，这样不仅复习了天气、气候、季风等知识，并了解形成该气候的地理因素，同时拓展地理能力，事实证明，这样教学学生很感兴趣，而且将抽象的原理转化为直观的材料，比一味的灌输的效果要好的多。 　　3、对教学过程的反思 　　现在的课堂教学主要是在老师的引导下，围绕教材内容进行的，学生学习也更多的是对课本知识的死记硬背，从近几年高考的参考答案和评分标准来看，直接要求完整表述基本概念、原理的采分点几乎没有，需要记忆的观点和方法论知识所占的分值和比例越来越少，往往把更多的分值放在结合材料的分析和应用上。记得有一年高考中就有让学生分析兰州化工厂布局是否合理的题目，当时就有同学只是从经济和社会的角度对化工厂的布局进行分析，忽视了环境效益对工业布局的影响，认为这是完全合理的，得出了与标准答案完全不同的结果。 　　因此我在教学中往往会选择一些有关材料和学生一起讨论、共同探究，取得了很好的效果。例如复习有关厂址选择的问题。我在给出了大量有关“食盐”及“食盐化工”等背景资料(略)之后，提出：某公司正考虑在某镇附近建一新的食盐及食盐化工厂，给出了某镇的一部分地图以及一些有关的资料。请同学对照地图和资料，讨论：图中“公司提出的地点”和“议会提出的地点”相比，哪一个方案更合理。每一大组分别代表不同的角色： 公司法 人代表、工厂管理人员、议会代表和社区代表。讨论之后进行大组汇报。同时强调：(1)考虑问题时，必须进行多方位的思考，要综合已有的知识来解决正在研究的实际问题。(2)解决问题的方法往往不是单一的。从某种意义上讲，就是比较各种解决问题的方法的利弊得失，从而优选出最佳方案。(3)分析任何问题都应该采取科学的、辩证的、全方位的态度和方法。 　　在随后进行的大组汇报中，学生争先恐后地发表自己的观点和意见：扮演公司法人代表的同学，从工厂经营必须取得更大利润的角度，希望工厂建在距原工业区较近的地点;扮演工厂管理人员的学生，从方便原料采购和产品销售的角度，建议工厂建在距交通线较近的地点;扮演议会代表的学生，从保护绿化的角度，呼吁新建工厂不能破坏树木，工厂应建在沼泽地;扮演社区代表的学生，从维护社区环境的角度，要求工厂建在与常年风向相垂直的郊外。之后，在自由发言时间，学生们比较了上述意见的利弊得失，一致认为，虽然从他们各自的利益出发，提出的方案似乎都有道理，但是，综合大家的意见，从整体、全面的角度看问题，还是公司提出的地点比较合适。 　　4、对自身教学行为的反思 　　教师在教学过程中要认真地检讨自己的言行：是否从权威的教授转向师生平等的交往与对话;是否有公正的品质、豁达的胸怀、丰富的感情，以及敏锐的判断力和丰富的 想象力 等等。 　　例如，在“西北地区荒漠化防治”一节教学中，有一位学生提出：“我认为植树造林并不一定能解决荒漠化的问题，因为树木生长中要吸收更多的水分，从而会造成进入湖泊、河流和地下的水分变少，反面会导致荒漠化的加剧。”这个观点与教材相反，我当时作了批驳。在课后反思中我深感这样扼杀了该同学积极思考的兴趣、大胆创新的勇气，其实学生的思路也不是一点也没有道理。于是，在下一堂课中当全班同学的面作了自我批评，并在后来的教学中注意宽容各种观点，鼓励学生积极探索创新。 　　这就是说作为老师一定要谨慎处理自身的教学行为，既要能积极肯定学生的“别出心裁”，但也要给予及时适当的匡正。 　　5、对教学反馈的反思 　　教学中，我们不仅要注意观察课堂上学生的学习行为，还要通过学生作业获取教学反馈的信息，在信息反馈中对学生知识的掌握、能力的发展，学习中的情感体验等获取全方位的体察。我们常常会发现教师在课堂上讲解的教学内容和习题，在考试时学生还是有许多困惑，原因是多方面的，其中一个重要原因在于学生知识的习得不是学生自己学会的，而是老师教会的，所以我们教给学生学习方法比教给学生知识本身更重要。 　　因此我注意多与同学个别沟通，了解他们的解题思路与方法，平时上课也多从他们的能力角度讲解，以求答到较好的教学效果。 高中地理教学反思范文相关 文章 ： 1. 高一地理老师教学反思范文 2. 高中地理教师教学反思范文 3. 高中地理课后教学反思 4. 高中地理必修三的教学反思 5. 高中地理教学反思总结 6. 高中地理教学课后反思 7. 高中地理教学反思案例 8. 高中地理教学反思随笔 9. 高中地理教育教学反思 10. 高中地理教师教学反思

出自《面朝大海，春暖花开》，是海子于1989年所写的一首抒情诗。全文如下：从明天起，做一个幸福的人，喂马、劈柴，周游世界；从明天起，关心粮食和蔬菜；我有一所房子，面朝大海，春暖花开。从明天起，和每一个亲人通信，告诉他们我的幸福，那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人，给每一条河每一座山取一个温暖的名字，陌生人，我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海，春暖花开。

小孩的不动产证明办理如下：1、准备相关材料：通常需要提供小孩的身份证明、户口本、父母的身份证明、房屋的所有权证或产权证明等材料；2、前往当地房地产管理部门：不动产证明一般由当地房地产管理部门或相关部门颁发，您可以前往当地房地产管理部门咨询相关信息，如申请材料、办理流程、收费标准等；3、缴纳费用：根据当地规定，可能需要缴纳一定的申请费用；4、填写申请表格：根据当地规定，填写不动产证明申请表格，并在表格中注明申请人为小孩，填写相关信息；5、提交申请材料：将准备好的申请材料和申请表格一并提交给房地产管理部门，等待审核；6、领取不动产证明：如果申请成功，您可以前往房地产管理部门领取小孩的不动产证明。小孩的不动产证明办理材料：1、申请人的身份证明：小孩的身份证明，如出生证明、户口簿等；2、不动产权证：房屋产权证明，即不动产权证；3、相关的房屋购买合同：如房屋买卖合同、赠与合同等；4、缴纳税费证明：如房屋契税、印花税等缴纳证明；5、其他相关证明材料：如房屋评估报告、房屋抵押或担保证明等。综上所述，不动产证明的办理流程和要求可能因地区和政策而异，具体情况需要根据当地规定进行确认。不动产证明一般用于证明房屋的所有权或产权，如果您只是想证明小孩与某个房屋有关联，可以选择办理其他证明材料，如房屋权属证明、房屋租赁合同等。【法律依据】：《中华人民共和国民法典》第十三条自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。

高考提前批一般在6月底报名。各省本科提前批志愿一般在6月底填报，部分省份专科提前批志愿安排在7月初，具体以本省市招生工作规定为准。高考的提前批次是指比普通批次要早，一般高考结束以后提前批次就开始报名，如果提前批报了没被录取也不会影响其他批次的填报录取。四川省本科提前批次志愿填报时间为6月25日17点，河北省本科提前批次志愿填报时间为6月26日12点，截止时间为6月27日12时。湖北省本科提前批次志愿填报时间为6月29日8点，截止时间为6月30日17点。提前批专业类别军队院校招生对象为20周岁（截止当年9月1日）以下，未婚，应届高中毕业生。毕业当年办理入伍提干手续，毕业学员定职定级，参照军队院校同培训层次、同学制有军籍学员的规定执行。分配纳入军队院校毕业学员分配计划。体育按文化分从高到低顺序投档，体育主要有体育教育专业，警察体育专业等。体育类专业专科分数线将根据招生计划和生源情况，在本科录取结束后确定并按考生志愿，按照文化分从高到低投档，招生高校择优录取，体育类考生的照顾录取政策按各省普通高校招生有关规定执行。

商业银行重大事项报告的意思在于：1、为了能够及时、妥善处理重大金融风险和突发事件。2、为了维护商业银行的正常运行，切实防范和化解事故风险，确保社会稳定。

植树的好处较多，其中主要有以下几点。1.植树可以减少噪音，美化环境。可以减少噪音，美化环境，为人类提供理想的学习、生活、娱乐和工作的场所。2.植树可以防风固沙树林通过降低风速、改变风向，来减少风蚀的强度，尤其是灌木树的强大根系，可以固着土壤颗粒，营造防风沙林，配合农业和水利措施，可以取得良好的防风固沙效果。3.植树可以清除完全污染一般而言，一亩树林一年能够吸收灰尘2万到6万千克，每天可以释放出48千克氧气，一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4千克，一亩松柏林两昼夜能分泌2千克杀菌素。4.植树可以平衡二氧化碳含量森林是二氧化碳的主要消耗者，一般情况下，每公顷森林可以吸收16吨二氧化碳，释放12吨氧气，所以植树造林已成为减缓温室效应的主要途径。

实行安全生产许可制度的企业有：矿山企业、建筑施工企业和危险化学品生产企业、烟花爆竹生产企业、民用爆炸物品生产企业。《安全生产许可证条例》规定，国家对矿山企业、建筑施工企业和危险化学品、烟花爆竹、民用爆破器材生产企业实行安全生产许可制度。企业未取得安全生产许可证的，不得从事生产活动。实行安全生产许可制度的企业介绍：1、矿山企业。矿山企业是指依法批准的在矿区范围内从事矿山资源开采活动的生产经营单位。2、建筑施工企业。建筑施工企业是指从事土木工程、建筑工程、线路管道和设备安装工程及装修工程的新建、扩建、改建和拆除等有关活动的企业。3、危险化学品生产、经营企业。危险化学品生产、经营销售实行许可制度，未取得许可证的，不得开工生产、不得经营销售。4、烟花爆竹生产企业。烟花爆竹生产企业是指生产、运输、保管以及买卖民间燃放的烟花爆竹等的物品生产经营单位。5、民用爆破器材生产企业。民用爆破器材生产企业是指生产、储存，运输，保管以及买卖民用爆炸物品和民用爆炸器材的生产经营单位。

自信，务实，勤奋，乐观是我一贯坚持的生活态度，也是我孜孜以求的人生态度。我坚信在我的不懈努力下，一定会有美好的明天，找到那片属于我自己的晴朗。下面是我为大家带来的幼儿园保育员工作评价5篇，希望大家喜欢! 幼儿园保育员工作评价1 时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担任大班级的保育员工作，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高。同时一学期又将过去了，那里，我也应当整理一下我的思绪，评价过去了的工作 经验 ，以便更好的提高自我的各项工作水平。 一、不断学习进取，评价工作经验。 认真做好自我的保教工作，社会在不断发展，不断提高，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的 教育 为中心，努力做到和各位教师___相处，学习他们的长处和经验，不断提高自我的保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自我力所能及，会和本班教师一齐加班加点，及时完成下达的各项工作任务。 二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。 在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活本事、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能，培养礼貌行为习惯，让幼儿学会使用、收放自我的物品。 2、注意培养幼儿的自理本事，教幼儿学习穿___服、鞋袜，整理自我的床上用品。学做一些力所能及的事。 3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。 4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了身体抗病本事。 三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全职责事故的发生。 教师们有高度的职责心，时刻让孩子在自我的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变本事，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全 措施 ，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。 四、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察 幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。 五、认真做好清洗消毒工作，平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。 本学期我经过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为一名合格的保育员教师。 幼儿园保育员工作评价2 时间过得真快，转眼间一年的工作立刻就要结束了。回顾这一年的保育工作，有成绩也有不足，现将本年的工作评价如下： 一、师德师风方面： 在工作中，我能服从领导安排的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作认真、负责，尊敬领导，团结同事，爱护幼儿，尽自我最大的努力做好班级的各项工作，凭自我的良心和职责心精心照顾幼儿，使幼儿得到良好的生长和发展，并逐渐使其养成自我的事情自我做好的良好习惯，得到家长的高度评价。 二、本职工作方面： 我十分热爱自我的本职工作，我爱孩子们，我是孩子们的好朋友、好伙伴，更是他们的好妈妈。在生活中，我时刻细心耐心地照顾、爱护他们，午睡时为他们盖被子，游戏时为他们擦汗，生病时为他们喂药，为尿床的幼儿清洗被褥、衣物……闲暇时为幼儿讲 故事 ，启发他们的智慧，经过故事改正他们生活中常规的一些小错误，和他们谈心。以致于汤璐帆小朋友多次邀请我到她们家做客，并许诺：拿好多好多玩具给我玩。我告诉优优，我喜欢看书，她立刻之后说：我家里也有很多很多的书呀。看到孩子们阳光灿烂的笑脸，我开心满足极了……我感觉我自我真正做到了一个保育教师应尽的职责。 作为保育教师，班级的卫生保健是一项十分重要的工作。为了做到班级的干净、整洁，我每一天坚持仔细、认真地打扫盥洗室卫生，每一天坚持为茶杯、毛巾消毒，坚持每周对班级进行按规定紫外线照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墙面、厕所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意个人卫生，做到饭前便后要洗手，还教育幼儿用正确的 方法 洗手，防止疾病的发生，进取配合园医做好幼儿身体全面的检查工作。 三、保教配合方面： 作为保育教师，配合班级教师的教学工作也是十分重要的。每当教师在进行教学活动时，我都会主动配合教师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做游戏、讲故事等。我还经常在当班教师突然上头有事不在时，组织幼儿进行教学活动，写家园联系册，给家长打电话等。由于我的进取配合，得到了班级教师的肯定和称赞，我自我的素质也得到了提高。 四、个人学习方面： 为了提高自身的素质和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的知识，尝试看幼儿自理本事培养方面的研究。__年5月在__区论文比赛中，荣获了三等奖，保育技能比武在区内荣获二等奖……在那里我要感激园领导给了我学习的机会，期望今后领导们能为我们供给更多的学习机会，使我们保育教师的整体素质能进一步提高，以便更好地为幼儿、家长服务。 以上是我__年的工作评价及今后的学习目标。在今后的工作中，我将继续努力，继续一如既往地热爱孩子，热爱幼教事业。 幼儿园保育员工作评价3 光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，转眼间我已经来了小板桥幼儿园做保育员工作快有一年了。望着渐渐成长的孩子们，我有一种说不出的欣慰，耳边仿佛还是孩子们刚入院时的哭闹声。他们从刚入院时的哭闹不愿上学，到今日能高高兴兴上学，会和教师问早上好，和爸爸妈妈说再见，能做到基本的常规，能明白一些基础知识。其中，不知教师已经付出了多少辛勤的汗水和心血。虽然，孩子们已经有了必须的提高，但我觉得我们的工作做得还不够全面，工作中难免还有许多不足之处，现将本学期的保育工作做一个评价如下： 一、保育工作 每一天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、口杯的消毒工作，以及各项工作。为了让幼儿养成良好的卫生习惯，在进行洗漱时能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手。在进餐时，让幼儿做到不讲话、不挑食、不偏食。针对挑食的孩子给与引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯。在午睡时，严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，能安静的入睡，全心全意为幼儿服务，孩子的欢乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我工作的肯定。 二、卫生消毒工作 为了给幼儿一个安全、干净的生活学习环境，根据幼儿园的要求和卫生工作的需要，能做到每一天开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。每一天都给幼儿所用物品进行消毒，做到每一天一小扫，每周一大扫，坚持教室内外经常性的清洁，消毒工作是幼儿身体健康的保障，我们每一天都用优氯净拖教室、睡室和盥洗室，能做到随脏随拖，保证随时干净整洁。幼儿的碗、口杯每一天清洗后都用消毒柜进行消毒，做到餐餐消毒。幼儿的毛巾都是一人一巾，做到每一天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，给幼儿一个安全的、放心的生活学习环境。 三、安全工作 为有效防止意外事故的发生，我们利用一切有利机会对幼儿进行 安全教育 ，培养幼儿养成良好的自我防护意识。本学期中我班幼儿没有出现过较大的安全事故，这都离不开教师的辛苦和家长的配合。每一天幼儿入园时，我们都会对幼儿进行检查，看看幼儿有没有带危险物品入园，无论是在团体活动还是户外活动中，我们总是不断的提醒幼儿注意安全，教育幼儿喝水时要排队，上厕所时不再卫生间里乱跑，不推挤。 四、常规培养 我们班的幼儿年龄比较小，多半是刚入园的，自理本事比较差，经过了一个学期的培养，他们都有了很大提高，从刚入园的拉大、小便在裤子里到此刻会自我脱裤子上厕所，有的小朋友还会自我擦屁股;从不会穿脱衣服到自我会穿脱衣服、穿鞋子;从不愿自我吃饭到能大口大口自我吃饭。在这一学期中，我们培养幼儿在活动中认真倾听，举手发言;教育幼儿不乱扔垃圾;培养幼儿不挑食，进餐时坚持桌面干净;睡觉时能安静入睡，玩具玩好放回原处。使幼儿无论是 学习态度 ，还是行为习惯和自理本事，都有了很大的提高。 五、配课工作 作为一个保育教师，我清楚的认识到要把这个班级管理好，不仅仅是把卫生、安全工作做好，还需要与上课的教师缜密配合。我班幼儿小，所以我在本学期中认真配合上课教师，根据教师的需要，提前为上课教师准备上课所需要的物品，帮忙上课教师管理好幼儿的课堂纪律。在我们三位教师的认真配合下，我班的教育教学工作，能够按原计划顺利开展。 六、家长工作 在本学期中，我们经过家长开放日、家园联系册和利用家长接送孩子的时间多与家长进行交流沟通，及时把幼儿在园的情景反馈给家长，也向家长询问幼儿在家的情景，与家长共同探讨幼儿的教育问题。在家长的认真配合下，我班的所有工作得以顺利开展。应对每一位家长我们都用心用微笑去音节，让家长对我们放心，对我们信任，对我们多一点理解。 以上是我本学期的工作评价，在这一学期中我的工作也存在着不足的地方，期望同事们帮忙我指出改正。在今后的日子里我会再接再励，做得更好! 幼儿园保育员工作评价4 我配的是小(1)班，主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教育工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作情景： 一、不断学习，评价经验，做好自我的保教工作 社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断提高，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位教师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自我的教育和保育水平，平时在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自我力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。 二、关心孩子，热心工作 “爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康欢乐的成长。经过这段时间的工作，我认为：自我所从事的职业，仅有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、经常 反思 虽然我是保育员岗位上的，可是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断提高。 四、工作效果及努力方向 由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班教师。我明白自我在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自我多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断提高，对得起各位教师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自我的本职岗位。 五、密切联系，增进家园互动 我明白，我的工作不仅仅是搞卫生，和配合两位教师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们明白要搞好班级工作，必须要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情景，家长都感觉十分温暖。我经过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情景，认真听取家长提议。让家长正确了解幼儿保育方面的资料，了解孩子的一日生活，并向家长供给一些正确的保育方式信息，一齐探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是保育还是教育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为德育、教育、保育都合格的教师。 幼儿园保育员工作评价5 金鸡报春，新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了评价过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作评价如下:一、健康成长，保育为先。我班在幼儿园领导和保健教师的直接领导和指导下，卫生保健工作取得了必须的成绩。为了减少常见病、多发病的发生，每一天用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时 报告 和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。如:经过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有必须的提高，他们有礼貌，能主动学习，会自我的事情自我做，有的幼儿还能主动帮忙教师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要教师的关注等等。新的学期开始了，我们教师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。: 让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活，幼儿健康，教师才会欢乐。 能做好班级的各项消毒，以防病毒感染 能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，坚持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。 在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。 4、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。本学期还担任园内的会计工作，并能认真地处理好帐务，每月能按时地交报表和做好帐并能进取的参加区里的会计培训班. 以上是本学期本班的主要 工作计划 ，如有不恰当的地方，请指出。多谢。 2020幼儿园保育员工作评价5篇相关 文章 ： ★ 2020中班保育员工作评价五篇 ★ 2020幼儿园保育员工作心得大班5篇范文 ★ 2020大班保育员年终工作总结优秀范文【5篇】 ★ 最新大班保育员工作评价五篇 ★ 2020幼儿园教师年度评价五篇 ★ 大班保育员工作评价五篇1000字 ★ 中班保育员工作评价五篇 ★ 2020幼儿园保育员学期工作的心得与总结范文 ★ 2020保育员工作总结精选5篇 ★ 中班保育员工作评价模板五篇