食品生产经营企业应当按规定组织职工参加食品安全知识培训，学习安全法律，法规，规章，标准，并建立什么

幼儿园食品安全知识培训内容如下：1、学校食堂从业人员及外购集体用餐的分餐人员(包括临时工)，必须每年进行一次健康体检，取得健康合格证后并经卫生知识培训合格后方可上岗。2、食堂采购人员要严格把好食品采购关。在采购食品时，必须确认食品生产经营者持有有效的食品卫生许可证，禁止向无卫生许可证的经营者购买食品。3、看食品的色泽，不要被外观过于鲜艳、好看的食品所迷惑。4、购买肉制品、腌腊制品最好到规范的市场、“放心店”购买，慎购游商（无固定营业场所、推车销售）销售的食品。5、关注儿童食品的相关信息。如：我国已经启动了“儿童食品行业食品安全信用体系建设”工作，此工作将为儿童食品的选择提供消费参考

2次。具体的培训场次应当根据从业人员数量、工作性质和食品安全风险等因素来确定，一般建议每半年至少组织1-2次，每次2-4小时左右，以确保从业人员能够全面掌握和落实食品安全相关知识和要求。

二、食堂丛业人员职责细读树一史觉食堂、食品安全管理制度二、卫生方面工作要求1、从业人员卫生要求1）穿戴清洁的工作服、工作帽，头发不得外露。2）操作时手部应保持清洁，操作前手部应洗净。操作直接入口食品时手部应消毒。3）操作直接入口食品从业人员有下列情况时应洗手:开始工作前;处理食物前;上厕所后;处理生食物后;处理弄污的设备或饮食用具后;咳嗽、打喷嚏、或搞鼻子后;处理动物或废物后;触摸耳朵、鼻子、头发、口腔或身体其他部位后;从事其他可能会污染双手的活动后。4）个人卫生“四勤”、“四不”分别是﹐勤洗手剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服被褥、勤换工作服;不留长指甲、不涂指甲油、不戴戒指、不吸烟。2、环境卫生要求1)每天下班前应及时打扫地面、台面，不留死角。2）在产生蒸气的房间，要正常使用排风装置，防止墙壁、屋顶发霉、脱落、滴水造成食品污染。3）厨房内产生的废料、废弃物或餐具中残留的食品等各种垃圾应存放在带盖的垃圾桶内，并及时清理运走。

你是做什么的呢

因为包含了考试费，资料费等等一、食品流通经营从业人员食品安全知识培训收费标准为30元／人（不低于2课时，含资料费、考试费）。二、对食品生产加工从业人员食品安全知识培训收费标准为40元／人（不低于2课时，含资料费、考试费）。三、你协会应严格按照国家和自治区有关规定做好收费公示工作,在收费场所显著位置设立收费公示牌(或公示栏、公示墙),公示收费项目、收费标准、计费单位、批准机关及文号、收费范围、举报投诉电话等相关内容。实施收费时统一使用财政部门印制的票据，实行收支两条线管理,并自觉接受价格主管部门、财政部门的监督检查。四、培训范围和时间要严格按照相关文件执行，并认真做好宣传解释工作,确保收费政策的顺利实施。

一、进店考核 凡进入饭店工作的服务人员，均应接受饭店组织的考核。 考核主要项目(要求计分、评定)： 1.写1份个人简历及家庭状况的简介(存档) 2.你认为自己有哪些方面的工作能力，最适合干什么工作? 3.你认为干端菜送水这类服务工作能不能干出成绩来? 4.你认为一家好的酒店应具备哪几个最基本的条件? 5.你认为一个好的服务员应具备哪些基本素质? 6.你认为人与人相处最重要的是什么? 7.你认为从顾客进店到离店，有哪些基本服务程序? 8.你知道我国有哪几个最著名的菜系? 9.你认为川菜的主要特点是什么? 10.当你同酒店领导、同事发生矛盾或冲突时，你认为该怎样处理或表达? 11.当你对领导分配的工作不满意或认为不适合你时，该怎么办? 12.你认为对待顾客应该从哪几方面做起? 13.你认为在酒店利益、顾客利益、个人利益这三者之间，谁是首要的，谁是次要的? 14.当客人对服务和饭菜不满意时，该怎么办? 15.你认为一个人发财致富或有出息，主要*什么? 16.请你摆一张五人就餐台。 考核要求：①评定考核成绩;②依据弱项确定训练目标;③了解培养前途和使用岗位。 二、餐饮服务知识训练 l.熟记员工守则，背诵后考试;2.熟记服务员职责，背诵后考试;3.熟记大堂服务管理制度;4.熟记员工考勤细则;5.熟习掌握待客的一般程序;6.熟习了解待客的准备工作;7.熟习了解宴会的接待规格;8.熟习了解川菜的基本常识;9.熟习了解本酒店的菜谱、酒水知识，以及主要名菜的特点;10.熟习掌握顾客的消费心理。 培训要求:(1)先学习熟记，后考试;(2)以上各条，一条一条、一个一个方面学习考试;(3)学习之前要讲解，川菜知识由厨师长讲授;(4)考核要记分。 三、语言行为举止训练 1.学习熟记待客的文明用语;2.学习询问顾客的方式;3.学习自我介绍的方式;4.学习介绍和推荐本酒店的方式;5.学习向顾客、领导提建议和作自我批评的方式;6.学讲普通话和掌握语言艺术;7.学习酒店接听电话的方式;8.学习美容、穿着知识;9.学习面部表情和表情方式;10.学习站立、行走、注视的方式;ll.学会一般场合的唱歌、跳舞;12.学会与顾客、同事进行思想交流。 培训要求:(1)边学边示范;(2)学完后考试;(3)不要求很全，但要熟习要点。 四，服务技能训练 1.怎样迎接客人?2.怎样引导客人就位?3.怎样为客人沏茶?4.怎样为客人点菜、配菜和填写菜谱并及时送单;5.怎样传菜、上菜?6.怎样为客人酌酒水，7.怎样摆台、折花、布置就餐环境？8.怎样在顾客就餐过程中调理菜点、餐具、台面?9.怎样为客人分菜?10.怎样为客人撤菜、换菜?11.怎样处理饭菜质量和服务质量上出现的问题?12.怎样撤台?13.怎样结帐?14.怎样为客人开机点歌?15.怎样欢送客人? 培训要求:(1)每条要专人讲解;(2)服务员作记录;(3)讲解人作示范;(4)按照讲解要点演习。 五、经营公关训练 1.怎样巧妙地将自己介绍给客人?2.怎样简明扼要地向客人介绍本酒店的来历和特点?3.怎样根据顾客的消费要求向客人推荐本酒店的名优菜点、酒水？4.怎样通过同周围其他酒店的比较，向顾客介绍本酒店的好处?5.怎样机动灵活地为顾客安排就餐位置?6.怎样根据顾客的需要和就餐气氛同顾客交谈?7.怎样为顾客订餐并确定消费标准？8.怎样在就餐后同顾客继续保持联系,密切同顾客的关系?9.怎样处理顾客对饭菜种服务质量的不满?10.怎样对待顾客的不正当要求? 培训要求:同第四部分。 六、卫生防疫、消防安全知识 1.学会怎样保持个人卫生，养成良好的卫生习惯;2.学会掌握食品卫生要求及制度;3.学会餐具卫生保养知识和方法;4.学会就餐环境的清理保养知识;5.学会安全用电知识及故障处理方法;6.学会安全用火、防火知识及处理办法;7.学会外出安全防护知识;8.学会同社会各种人员打交道的安全知识。 培训要求:(1)熟习基本制度;(2)懂得处理、鉴别方法;(3)边讲解边示范。 七、服务案例分析和操作训练 1.写错了菜单或送错了菜怎么办?2.客人按菜谱点了菜而厨房没有怎么办？3.客人在菜里吃出了钓钩、玻璃渣、蚊蝇等异物后怎么办?4.不小心使油水、茶水、饮料等弄脏了客人衣物怎么办？5.客人对饭菜质量不满意时怎么办?6.客人因服务不及时、上菜不及时而发牢骚怎么办?7.客人想进包间消费而消费标准又不够该怎么办？8.客人因对饭菜，酒水，服务不满意而拒绝付钱该怎么办？9客人因醉酒而行为不检点、甚至出现破坏酒店餐饮娱乐设备该怎么办?10.客人对酒店提供的香烟、饮料、酒水认为是假冒伪劣产品该怎么办?11.客人因不小心摔坏了酒店的餐饮用具、娱乐用具或家俱该怎么办?12.客人对酒店服务人员有越轨行为或不检点动作、语言时该怎么办?13.客人在消费完毕后要求酒店赠送礼品而酒店又没有时该怎么办?14.客人消费时间过长并已经超过下班时间,甚至影响下一餐准备工作时该怎么办?15.客人因自己不小心将个人物品丢失而又寻找不到时该怎么办?16.客人消费金额本来很少而又要求优惠折扣该怎么办?17.客人自己要求演唱歌曲而又不愿付钱该怎么办?18.客人因自己不小心而发生摔伤、割伤或烫伤行为时该怎么办?19.客人没有带足现金和支票而又需要在酒店用餐消费时该怎么办?20.客人要求核对消费帐单而发现收银台算帐有多收错误时该怎么办?

95、能促进非血红素铁吸收的膳食因素是 （ ）A 磷酸 B 植酸盐 C 维生素C D 膳食纤维 E 多酚类 96、维生素A缺乏可引起 （ ）A 脚气病 B 地方性甲状腺肿 C 夜盲症 D 佝偻病 E 骨质疏松症97、下列哪种维生素是脂溶性维生素 （ ）A 硫胺素 B 维生素PP C 维生素A D 维生素C E 叶酸98．关于乳母营养，下列观点不科学的是 （ ）A 食物种类齐全，品种多样 B 供给充足的优质蛋白，每天一只鸡，至少10个鸡蛋C 多食含钙丰富的食品，如奶类 D 摄入足够的新鲜蔬菜、水果E 乳母应多喝汤，增加水分摄入99、粮谷类食品的主要卫生问题不包括 （ ）A 农药残留 B 病毒污染 C 有毒有害物质的污染 D 真菌和真菌毒素污染 E 仓储害虫100、食物中毒发病的共同特点不包括下列哪项 （ ）A 发病呈暴发性 B 中毒病人一般具有相似的临床表现C 发病与食物有关 D 病人都有发热等症状 E 食物中毒病人对健康人不具传染性101、以下鱼不能食用的是（ ）A．河豚鱼　B．鲫鱼　C．银鱼　102、冷藏可以使鱼体温度降至10℃，这样鱼可以保存（）A．1～4天 B．5～14天　C．15～20天　103、鲜黄花菜中含有的毒素是（）A．龙葵素　B．皂素　C．类秋水仙碱　104、鲜蛋的储存温度应是（）A．0～1℃　B．1～5℃　C．5～7℃105、根据《酱油卫生标准》，酱油中的食盐浓度不得低于（）A．5%　B．10%　C．15%　106、肉类食品中含有胆固醇最高的部分是（） A．内脏 B．肌肉 C．骨骼 107、食品中的苯丙芘与胃癌等多种肿瘤发生有关，以下食品中相对含苯丙芘较多的是（） A．烘烤和熏制食品 B．清蒸食品 C．水煮食品 108、不能在A级绿色食品中出现的防腐剂是（） A．山梨酸 B．苯甲酸 C．丙酸 109、绿色食品分为（） A．2级 B．3级 C．4级 110、与黄曲霉毒素有关的癌症是（） A．皮肤癌 B．肝癌 C．乳腺癌 二 、多项选择1、购买食品发现以下哪些情形不要购买 （ ）A、包装破损 B、超过保质期C、标签上注释不全如无厂名、厂址等 D、食品外观有发霉变质现象2、选购熟食时需要注意 （ ）A、购买熟食后，应进行彻底加热，以减少食品安全风险B、在选择即食食品时，建议优先选择罐头类产品C、不买农贸市场、街头流动摊点的熟食D、购买熟食后不能存放过夜再进食3、如何利用食品标签选购食品 （ ）A、从食品标签上标明的食品名称区别食品的内涵和质量特征。B、从配料表或成份表上识别食品的内在质量及特殊效用。C、从净含量或固形物含量上识别食品的数量及价值。D、从生产日期和保质期上识别食品的新鲜程度。E、利用标签的其它内容指导购买。4、食品安全问题主要集中在以下几个方面 ( )A、微生物性危害 B、化学性危害 C、生物毒素D、食品掺假 E、基因工程食品的安全性问题。5、如何区别鲜牛奶与含乳饮料 ( )A、鲜牛奶中的蛋白质含量一般不低于2.9％，而含乳饮料通常在1.0％以上。B、鲜牛奶的颜色比含乳饮料的白C、鲜牛奶和含乳饮料在包装物上都应有明显的标识，即“鲜牛奶”或“含乳饮料”。D、鲜牛奶的味比含乳饮料的浓香6、如何避免儿童饮食中的生物性污染 ( )A、不食用不新鲜的食物B、尽量不吃剩饭剩菜，冰箱里放置过夜的食物如要吃一定要充分加热。C、因微波炉加热的不均匀，慎用微波炉给儿童制作食品D、一些细菌在低温下可以繁殖，所以冰箱不是保险箱，存放食品有一定的期限，不吃过了保质期的食物。7、保健食品标签和说明书必须符合国家有关标准和要求，其标明的内容有（ ）A、食用方法 B、保健作用和适宜人群C、储藏方法 D、适宜的食用量8、禁止发布下列食品广告类型有（ ）A、宣传价格的食品 B、食品卫生法禁止生产经营的食品 C、宣传疗效的食品 D、母乳替代品 9、优质食用油不应有的特征是？( )A、有悬浮物 B、没有沉淀物 C、清晰透明 D、油色发暗10、以下属于优质茶叶品质的特征是？（ ）A、绿茶口感略带苦涩 B、香味纯正 C、颜色暗深 D、外形应均匀一致11、以下关于优质酱油的正确说法是？（ ）A、优质酱油粘稠性较大 B、摇动瓶子不挂瓶的酱油为优质酱油C、优质酱油呈红褐色或棕色 D、优质酱油，有酱香味12、以下对儿童青少年的膳食营养供给，说法正确的是（ ） A、中小学生可施行课间用餐 B、供给全面而合理的营养，保证三餐热量能合理供给C、应尽量增加热能的摄入 D、提高动物性食品的比值，注意补充含铁碘钙食品13、以下对合理营养的基本要求，正确的是（ ）A、摄取的食品应供给足量的营养素和热能 B、食物应对人体无毒害C、食物不应有微生物污染及腐败变质D、爆炒、油炸能使食品具有良好的色、香味，所以是良好的烹调方法14、有机食品是指符合以下条件的农产品及其加工产品（ ）A、符合国家食品卫生标准和有机食品技术规范的要求B、在原料生产和产品加工过程中不使用农药、化肥、生长激素、化学添加剂、化学色素和防腐剂等化学物质C、不使用基因工程技术 D、富含有机物15、以下哪种物品若经常使用，易引起中毒？（ ）A、带“釉上彩”的瓷器 B、锡壶　 C、用废旧铝制品改制的餐具 D、竹筷16、不新鲜蟹类具有下列特征（ ）A、背面发白或微黄 B、腹面变黑 C、蟹腿、蟹螯均松懈 D、提起有重实感17、以下属于脂溶性维生素的是（ ）A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D18、鉴别汽水质量，以下正确的方法是？（ ）A、清汁型汽水透明度较好，不应有混浊感 B、混汁型汽水的透明度应表现在没有分层现象C、打开瓶盖时冒的气泡越多越好 D、汽水在开盖后冒一些汽泡，很快就平稳下来19．易受黄曲霉毒素污染的食品有（ ）A 猪肉 B 花生 C 玉米 D 花生油20、食品中常见的化学污染物包括 （ ）A．农药 B．重金属 C．N-亚硝基化合物 D．病毒 E．以上都是21．蔬菜、水果中含量较多的是 （ ）A．水分 B．脂肪 C．矿物质 D．粗纤维 E．维生素22、对肉、鱼类蛋白质叙述正确的是 （ ）A．含量10%~20% B．生物学价值高 C．含人体需要的各类必需氨基酸D．构成模式与合成人体蛋白质的模式相似 E．肌肉蛋白质主要是胶原蛋白和粘蛋白23、学龄期儿童易缺乏那些营养素？ （ ）A．缺铁 B．缺维生素A C．缺钙 D．缺B族维生素 E．缺锌24．慢性胄炎的病因有 （ ）A．食用不新鲜的食物 B．幽门螺杆菌感染 C．喜食刺激性食物 D．食用粗糙食物过多 E．吸烟过多25、引起含氰甙类食物中毒的食物有 （ ）A．杏仁 B．鲜黄花菜 C．桃仁 D．马铃薯 E．木薯26、粮豆类食品的主要卫生问题是： （ ）A．霉菌和霉菌毒素的污染 B．农药残留的污染 C．寄生虫的污染 D．仓储虫害的污染 E．污水灌溉27．不宜生吃鲜蛋是因为生蛋清中含有 （ ）A．红细胞凝血素 B．异黄酮 C．抗生物素蛋白 D．硫胺素酶 E．抗胰蛋白酶因子28、有关微量元素碘，下列哪些说法是正确的？ （ ）A．碘是合成甲状腺素的主要原料 B．胎儿、初生儿及婴幼儿期缺乏碘，可导致呆小病。C．含碘丰富的食物为海产品 D．长期摄入过量碘亦可造成甲状腺肿。 29、鲜鱼的特征是　（ ）A．手持鱼身时，尾部下垂　 B．按压鱼肌肉不凹陷C．鱼鳃紧闭 D．鱼眼球凹陷30、奶消毒方法是（ ）A．巴氏消毒法　 B．超高温瞬间灭菌法 C．煮沸消毒法 D．蒸汽消毒法31、以下可引起中毒的食物是（ ）A．河豚鱼　 B．霉变的甘蔗C．有“赤潮”发生的水域的贝类 D．颜色鲜艳的蘑菇32、可以最有效地减少蔬菜中营养素的损失的方法是（） A．吃新鲜蔬菜　B．先洗再切　C．洗后尽早烹调　D．急火快炒，现炒现吃。33、多吃糖可能引起的疾病是（ ）　 A．肥胖 B．糖尿病 C．龋齿 D．高血压34、多吃盐会引起的疾病是（）　 A．高血压 B．水肿 C．肾脏疾病 D．糖尿病35、我国允许使用的天然色素是（） A．红曲米 B．焦糖 C．虫胶红 D．番茄红素36、酸奶的益处是（ ）A．易于消化吸收　 B．刺激胃酸分泌C．抑制肠道腐败菌的生长繁殖 D．减轻乳糖不耐症症状37、下列食物中可能含有的致癌物是（ ）A．变黑的蘑菇罐头 B．发霉的花生 C．炸焦的鱼 D．咸肉38、下列正确的行为有（ ）A．直接连皮食用刚买的苹果 B．蔬菜在烹调前应先用水浸泡10分钟左右C．鸡蛋在放进冰箱前要先擦洗外壳 D．经常整理冰箱内容物三、判断题1、食品安全一般指相对安全性，是指一种食物或成分在合理食用方式和正常食用量下不会导致对健康损害的实际确定性。在有效控制食品有害物质或有毒物质含量的前提下，一切食品是否安全，还要取决于食品制作、饮食方式的合理性，适当食用数量，以及食用者自身的一些内在条件。（ ）2、保质期(最佳食用期)是指在标签上规定的条件下，保持食品质量(品质)的期限。在此期限，食品完全适于销售，并符合标签上或产品标准中所规定的质量(品质)；超过此期限，在一定时间内食品仍然是可以食用的。（ ）3、少吃肥肉、盐腌、烟熏和油炸的食品。（ ）4、食品生产经营人员在进行健康检查，取得健康证以后，无需再进行健康检查。（ ）5、对依法进行的产品质量监督检查，生产者、经销者不得拒绝。（ ）6、强制性标准，必须执行，不符合强制性标准的产品，禁止生产、销售和进口。（ ）7、《国家重大食品安全事故应急预案》按食品安全事故的性质、危害程度和涉及范围，将重大食品安全事故分为特别重大食品安全事故(Ⅰ级)、重大食品安全事故(Ⅱ级)、较大食品安全事故(Ⅲ级)和一般食品安全事故(Ⅳ级)四级。（ ）8、食品安全关系到广大人民群众的身体健康和生命安全，关系到经济健康发展和社会稳定，关系到政府和国家的形象。（ ）9、反复烧开的水含亚硝酸盐，不宜饮用。（ ）10、标有“不含胆固醇”字样的食用油才是好油。（ ）11、不同批次的食品可以共用一个检验合格证。（ ）12、味精主要是谷氨酸钠，广泛用于食品和菜肴的调味，烹调中正确使用味精的时间是菜肴出锅前。（ ）13、建议少食富含淀粉的油炸食品，因为一些此类食品中含有对人体有潜在致癌性的丙烯酰胺。（ ）14、没有煮透的黄豆不能吃的原因是黄豆中所含的天然毒素没有被破坏掉，易引起中毒。（ ）15、苏丹红是一种人工色素，研究表明，缺乏足够的直接使人致癌证据，是一种具有潜在致癌危险的物质，在食品中可以少量使用。（ ）16、大米的陈化速度和贮存时间是成正比的，时间越长，大米越失去原有的色、香、味,有害物质增加，食用品质下降。（ ）17、冰箱内的食物都可以存放较长时间，因为冰箱中温度低，所以不必担心食物变质。（ ）18、生熟案板分开有利于防止细菌污染食品。（ ）19、为使面食中的营养少受损失做馒头时可以在发酵面团中加碱。（ ）20、奶精是从奶汁里提取出来的一种成分。（ ）21、正常的牛奶是带微黄色的。（ ）22、牛奶变酸就是酸牛奶。（ ）23、牛乳添加了营养素就变得更有营养了。（ ）24、牛奶杀菌越彻底就越安全。（ ）25、酸牛奶霉变属于正常。（ ）26、脱脂牛奶的颜色比全脂牛奶更白。（ ）27、巴氏杀菌奶必需放在冰箱里冷冻。（ ）28、灭菌奶可以在任何温度下保存。（ ）29、牛奶怕热不怕冷。（ ）30、牛奶在开始变质时，既可能表现为变酸，也可能变甜。（ ）31、合理保存牛奶的温度是0-10℃。（ ）32、人们生产奶粉的原因是为了更可口更营养。（ ）33、人们生产灭菌奶的原因是为了更安全。（ ）34、牛奶蛋白质过敏的人肯定对羊奶蛋白质也过敏。（ ）35、乳糖不耐的人不能食用奶制品。（ ）36、乳糖不耐者享用乳制品的最好方式是奶酪或酸奶。（ ）37、只有黄种人才有乳糖消化障碍。（ ）38、处理食物中毒时要做的第一件事是食堂彻底大扫除。（ ）39、骨痛病由镉化合物污染环境引起。（ ）40、青少年期铁缺乏可以影响神经行为和智力发育。（ ）41、冰箱内的生熟食物必须分开放置。 （ ）42、防止黄曲霉素污染食品的首要措施是制定食品中最高允许含量。（ ）43、目前，我国最常用的判断儿童少年营养不良和超重的方法是身高标准体重法。（ ）44、食品添加剂应有严格的管理标准，其加入的量不得超过允许限量。（ ）45、母牛结核菌试验阳性，有明显结核病症状，牛奶处理原则是煮沸后食用。（ ）46、检测食品中的大肠菌，其卫生学意义是作为食品受到肠道致病菌污染的指示菌。（ ）47、细菌性食物中毒多见于夏秋季。 （ ）48、含脂肪多的鱼不宜久藏，因鱼的脂肪酶须在-23℃以下温度才会受到抑制（ ）49、制作皮蛋时应注意铅的含量，可采用氧化锌代替氧化铅，使皮蛋内铅含量明显降低（ ）50、当发现罐头食品的内容物发生变色和变味则一定不能再食用。（ ）51、食糖必须采用二层包装袋（内包装为食品包装用塑料袋）包装后方可出厂，积极推广小包装。（ ）52、由于蛋黄中的胆固醇含量过高，吃了会导致动脉粥样硬化等疾病，所以处在生长发育阶段的中小学生应该少吃蛋黄。 （ ）53、海鱼营养价值高于淡水鱼。 （ ）54、砷中毒死亡的家禽，应深埋销毁，严禁食用。　（ ）55、有些有机磷农药中毒的症状可出现在农药中毒后的第二周。（ ）56、镀锌的容器不能存放酸性食品或饮料。（ ）57、因为制作肉松需要经过较高温度和较长时间加热，所以可不考虑原料肉的卫生质量。（ ）四、简答题1、食物中毒的特点2、青少年时期人体必须的营养素有哪几种3、合理的膳食结构是怎样的4、为什么不宜多吃冷饮5、腐败变质食品对人体健康的影响有哪些6、蛋白质、钙、脂肪在人体的作用是什么7、多食油炸食品对人体的危害有哪些8、食源性疾病的概念9、为什么不能吃无证摊点的羊肉串10、什么是不良的饮食习惯食品安全知识问答题答案单项选择1.A 2.B 3.B 4.A 5.D6.B 7.B 8.C 9.A 10.A11.B 12.B 13.B 14.D 15.A16.A 17.A 18.A 19.B 20.C21.B 22.C 23.B 24.B 25.C26.A 27.B 28.B 29.A 30.C31.B 32.C 33.C 34.A 35.C36.B 37.C 38.B 39.C 40.B41.B 42.A 43.A 44.D 45.C46.D 47.D 48.D 49.B 50.D51.B 52.B 53.A 54.D 55.A56.D 57.C 58.C 59.A 60.A61.C 62.C 63.A 64.A 65.C66.A 67.B 68.D 69.B 70.D71.C 72.B 73.C 74.C 75.B76.A 77.D 78.D 79.C 80.C81.A 82.D 83.D 84.C 85.B86.D 87.A 88.C 89.B 90.B91.C 92.E 93.E 94.E 95.C96.C 97.C 98.B 99.B 100.D101.A 102.B 103.C 104.B 105.C106.A 107.A 108.B 109.A 110.B二、多项选择1.ABCD 2.CD 3.ABCDE 4.ABCDE 5.AC6.ABD 7.ABCD 8.BCD 9.AD 10.ABD11.ACD 12.ABD 13.ABC 14.ABC 15.ABC16.ABC 17.AD 18.ABD 19.BCD 20.ABC21.ACDE 22.ABCDE 23.ABCDE 24.ABCDE 25.ACE26.ABDE 27.CE 28.ABCD 29.BC 30.ABCD31.ABCD 32.ABCD 33.ABC 34.ABC 35.ABCD36.ABCD 37.BCD 38.BCD三、判断题1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.×11.× 12.√ 13.√ 14.√ 15.×16.√ 17.× 18.√ 19.× 20.×21.√ 22.× 23.× 24.× 25.×26.√ 27.× 28.× 29.× 30.√31.√ 32.× 33.× 34.× 35.×36.√ 37.× 38.× 39.√ 40.√41.√ 42.× 43.√ 44.√ 45.×46.√ 47.√ 48.√ 49.√ 50.×51.√ 52.× 53.× 54.√ 55.√56.√ 57.×四、简答题答案略

上海奉贤区新东方可以培训餐饮服务从业人员食品安全。餐饮服务从业人员食品安全培训教材:本书是专门用于培训餐饮服务人员食品安全知识和技能的教材，也是指导餐饮业如何保证食品卫生质量、预防食物中毒的工具书，内容都是根据食品卫生标准或其他相关标准编写的。本书着重介绍了食品安全和餐饮业食品安全的概念等基础知识，食品安全法及其他相关法律法规对餐饮企业及其从业人员的要求，餐饮服务从业人员职业道德，以及餐饮服务食品安全风险预控、餐饮服务食品安全管理，如何应对及处理突发性食品安全事故等内容，最后对餐饮服务消防安全常识进行简要介绍。奉贤区是中华人民共和国上海市的一个市辖区，奉贤区位于长江三角洲东南端，地处上海市南部，南临杭州湾，北枕黄浦江，与闵行区隔江相望，东与浦东新区接壤，西与金山区、松江区相邻。奉贤境内有31.6公里杭州湾海岸线，13公里黄浦江江岸线。陆上面积687.39平方公里，人口115.78万人（2014年），下辖2个街道、8个镇，分别是西渡街道、奉浦街道，南桥、奉城、庄行、金汇、青村、柘林、四团、海湾镇，辖区内还有上海市工业综合开发区等5个开发区，南桥镇为区政府所在地。作为上海“十二五”时期重点打造的三座新城之一的“南桥新城”即坐落在奉贤的南桥、金汇、青村区域。

大肠菌群的卫生学意义

卫生的知识和技能：食品处理区的面积应与就餐场所面积B戴手套及口罩：C前两项都是B禁止销售A特定人群；班前班后；C按国家规定要求和使用卫生标准添加；凉菜，熟肉 ‘； 原料与成品，半成品之间

炒菜的学习小吃培训的话一般包括：早点早餐、特色油炸、烧烤系列、卤肉卤菜、流动型经营、冷饮、凉菜、小吃车、砂锅、炒菜、面点、盖浇饭、干锅、卤鸡卤鸭、扣碗、营养粥、火锅、面包糕点、蛋糕烘焙等，但是主要还是看学习者的目的。根据自己的需求来学习，很多学校都有单品小吃学习。

根据《中华人民共和国食品安全法》第三十二条和《餐饮服务食品安全监督管理办法》第十一条的规定，凡从事餐饮服务经营活动的从业人员，必须参加食品安全培训，学习食品安全法律、法规、标准和食品安全知识，经考试合格，取得当地食品药品监督管理部门颁发《食品安全知识培训合格证》后方能从业。

餐饮前厅服务员培训内容如下：1、仪容仪表：培训员工的仪容仪表规范，包括衣着、发型、面部表情等，使员工看起来整洁、专业。2、服务礼仪：培训员工的服务礼仪规范，包括接待客人、介绍菜品、处理客人投诉等方面的礼仪。3、菜品知识：培训员工对餐厅菜品的了解，包括菜品特点、价格、口味、食材等方面，以便员工能够更好地为客人提供服务。4、服务流程：培训员工的服务流程，包括接待客人、安排座位、点餐、送餐、结账等方面的流程，使员工能够按照标准流程进行操作。5、沟通能力：培训员工的沟通能力，包括与客人、同事之间的沟通技巧，以及处理纠纷和解决问题的能力。6、安全知识：培训员工的安全知识，包括食品安全和消防安全等方面的知识，使员工能够保证客人的安全和自身安全。餐厅服务员的基本服务流程1、迎宾：对于初次见面的客人，要以真诚的态度、礼貌的语言去迎接，并引导客人到达合适的位置。2、呈递菜单：将菜单递给客人，并解释菜单上的菜品和价格等，让客人了解可以选择的菜品。3、点菜服务：记录和确认客人点的菜品，并告知客人点菜的数量和种类是否合适。4、上菜：根据客人的要求，将菜品上桌，并保证菜品的质量和卫生。5、餐桌服务：清理盘碟，汤匙服务，添加酒水等，为客人提供良好的用餐环境。6、送客离开：在客人离开时，要站在门口，等候客人离开，并送祝福语欢迎再次光临。

法律分析：这次公布的16部门的“三定”方案涉及国务院组成部门、国务院直属机构，以及国务院部委管理的国家局。包括国家广播电视总局、国家医疗保障局、国家粮食和物资储备局、国家林业和草原局、全国社会保障基金理事会、自然资源部、生态环境部、国家知识产权局、国家药品监督管理局、国家民族事务委员会、科学技术部、水利部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、海关总署、国家市场监督管理总局这16个部门。法律依据：《深化党和国家机构改革方案》 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。深化党中央机构改革，要着眼于健全加强党的全面领导的制度，优化党的组织机构，建立健全党对重大工作的领导体制机制，更好发挥党的职能部门作用，推进职责相近的党政机关合并设立或合署办公，优化部门职责，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党的领导全覆盖，确保党的领导更加坚强有力。

问题一：全球50家最受欢迎企业的核心价值观 波音公司的核心价值观： 永为先驱，尽善尽美。 宝洁公司的核心价值观： 领导才能、主人翁精神。 百事公司的核心价值观： 身体力行、开诚布公、多元化、包容性。 戴尔公司的核心价值观： 戴尔通过重视事实与数据，建立对结果自我负责的信念来凝聚所有戴尔人。 杜邦公司的核心价值观： 安全、健康和环保、商业道德、尊重他人和人人平等。 飞利浦公司的核心价值观： 客户至上、言出必行、人尽其才、团结协作。 福特汽车的核心价值观： 客户满意至上，生产大多数人买得起的汽车。 丰田公司的核心价值观： 上下一致，制成服务；开发创造，产业报国；追求质朴，超越时代；鱼情友爱，亲如一家。 本田汽车的核心价值观： 实现顾客利益的最大化。 惠普的七大核心价值观： 我们热忱对待客户； 我们信任和尊重个人； 我们追求卓越的成就与贡献； 我们注重速度和灵活性； 我们专注有意义的创新； 我们靠团队精神达到共同目标； 我们在经营活动中坚持城市与正直。 惠而浦的核心价值观： 以自豪、热诚及卓越表现进入世界每个角落，每个家庭。 IBM的核心价值观： 诚心负责、创新为要、成就客户。 爱立信的核心价值观： 专业进取、尊爱至诚、锲而不舍； 柯达的核心价值观： 尊重个人、正直不阿、相互信任、信誉至上、精益求精、力求上进、论绩嘉奖。 肯德基的核心价值观： 以人为本，顾客满意、沟通合作、奖惩分明、提供机会。 可口可乐的核心价值观： 自由、奔放、独立掌握自己的命运。 联合利华的核心价值观： 以最高企业行为标准对员工、消费者、社会和我们所生活的世界。 美 摩托罗拉公司的核心价值观： 高尚的操守和对人不变的尊重；全面地顾客满意。 麦当劳的核心价值观： 以人为本，优质、服务、清洁、价值。 诺基亚的核心价值观： 科技以人为本。客户满意，相互尊重，追求成功，不断创新。 强生公司的核心价值观： 客户第一，员工第二，社会第三，股东第四。 壳牌公司的核心价值观： 诚实、正直和尊重他人。 三星公司的核心价值观： 人才第一，追求一流，引领变革，正道经营，共存共赢。 思科的核心价值观： 为顾客、员工和商业伙伴创造前所未有的价值和机会，构建网络的未来世界。 统一企业的核心价值观： “三好一公道”，就是品质好、信用好、服务好、价钱公道。 松下电器的核心价值观： 遵奉为“十精神”，即工业报国精神、实事求是精神、改革发展精神、友好合作精 神、光明正大精神、团结一致精神、奋发向上精神、礼貌谦让精神、自觉守纪精神和服务奉献精神。 沃尔玛的核心价值观： 尊重每一位员工，服务每位顾客，每天追求卓越。 微软公司的核心价值观： 正直、诚实；对客户、伙伴核心技术满怀热情；直率的与人相处，尊重他人并且乐于助人；用于迎接挑战，并且坚持不懈；严于律己，善于思考，坚持自我提高和完善；对客户、股东合作伙伴或者其他员工而言，在承诺、结果和质量方面值得信赖。 西门子公司的核心价值观： 要专注于我们的业务、倾听客户的需求和想法。 星巴克的核心价值观： 为客人煮好每一杯咖啡。...>> 问题二：企业核心价值观内容包括哪些 企业核心价值观的内容，实际上说起来是非常简单的， 就是能促使企业永续发展的最基本的经营理念， 而且往往是企业创始人的最基本的价值观。 如当今世界经济五百强首位的沃尔玛的企业核心价值观是“要让顾客有所收获” （不能让顾客空手离开）。 美国UPS邮递公司的企业核心价值观是搐速度”。等等。 问题三：企业价值观有哪些 企业价值观，是指企业在追求经营成功过程中所推崇的基本信念和奉行的目标。从哲学上说，价值观是关于对象对主体有用性的一种观念。而企业价值观是企业全体或多数员工一致赞同的关于企业意义的终极判断。 企业 价值观包含四个方面的内容 1、它是判断善恶的标准； 2、核心价值观是这个群体对事业和目标的认同，尤其是认同企业的追求和愿景； 3、在这种认同的基础上形成对目标的追求； 4、形成一种共同的境界。 优秀的企业价值观 普诺德的企业价值观――“爱心、正直、创造、奉献”； 中国移动――“正德厚生、臻于至善”； IBM――“帮助客户带来价值”； 万有集团――让3亿人享受放心专业的法律服务； 迪斯尼――健康而富有创造力； 吉百利――竞争力、质量，明确的目标，朴实，开放，责任感； 美林――客户为本，尊重个人，团队精神，负责的公民感，正直诚实； 惠普――尊重个人； 默克制药――企业的社会责任感，企业各方面绝不含糊的质量要求，科技为本的革新，诚实正直，盈利――从为人类造福的工作中盈利； 索尼――提高日本的国民文化和地位，成为行业先锋而非跟随着，向不可能挑战，新生和鼓励个人能力和创造力； 宜家――创新，人性化，朴实，追求大多数客户利益和意志力； 路透社――准确，独立，可靠和开放，及时，创新和以客户为本； 美国军队――忠诚，负责，尊严，无私服务，荣誉感，正直诚实，个人精神； 摩托罗拉公司――保持高尚的操守，对人永远地尊重； 宝洁公司――领导才能、主人翁精神、诚实正直、积极求胜和信任。 问题四：企业价值观是什么 20分 企业价值观是指企业及其员工的价值取向，是指企业在追求经营成功过程中所推崇的基本信念和奉行的目标。从哲学上说，价值观是关于对象对主体有用性的一种观念。而企业价值观是企业全体或多数员工一致赞同的关于企业意义的终极判断。 企业决策者对企业性质，目标，经营方式的取向作出的选择，是员工所接受的共同观念，是长期积淀的产物，企业价值观是企业员工所共同持有的，是支持员工精神的主要价值观。企业价值观是艰苦努力的结果，是把所有员工联系在一起的纽带，是企业生存发展的内在动力，是企业行为规范制度的基础。 不管社会如何变化，产品会过时，市场会变化，新技术会不断涌现，管理时尚也在瞬息万变，但是在优秀的公司中，企业价值观不会变，它代表着企业存在的理由。 希望上述回答对您有所帮助！ 问题五：个人核心价值观的企业核心价值观举例 TCL 价值观：为顾客创造价值为员工创造机会为社会创造效益惠普公司价值观：信任和尊重个人追求卓越的成就和贡献在经营活动中坚持诚实和正直靠团队精神达到目标鼓励灵活性和创造性奥美公司价值观：比其他同业更有效地服务于客户逐年提升营收利润维持同业的道德标准维持推崇公司必须秉持兢兢业业、精益求精的精神提供现代化的服务使奥美成为最令人振奋的工作地方赢取社会大众的尊敬松下公司价值观：产业报国、光明正大、友善一致、奋斗向上、礼节谦让、顺应同化、感激报恩沃尔玛核心价值观：以最低的价格换取最优良的产品和服务华为公司核心价值观：以人为本、尊重个性、集体奋斗、视人才为公司最大财富而不迁就人才；在独立自主基础上开放合作和创造性地发展世界领先的核心技术体系，崇尚创新精神和敬业精神；爱祖国、爱人民、爱事业和爱生活，绝不让雷锋吃亏；在顾客、员工与合作者之间结成利益共同体。海尔集核心价值观：创新。以观念创新为先导、以战略创新为方向、以组织创新为保障、以技术创新为手段、以市场创新为目标。联想集团核心价值观：成就客户致力于客户的满意与成功创业创新追求速度和效率，专注于对客户和公司有影响的创新精准求实基于事实的决策与业务管理诚信正直建立信任与负责任的人际关系国美价值观：敢为人先，贡献社会重诺守信，诚信为本以德为本，立德立人任人唯贤，人员本土化树立品牌，注重形象万科核心价值观：创造健康丰盛的人生客户是我们永远的伙伴人才是万科的资本阳光照亮的体制持续的增长和领跑茅台核心价值观：以人为本以质求存恪守诚信团结拼搏继承创新盛大价值观：沟通创新乐趣顺驰核心价值观：使命般的 *** ；信任并尊重每一个人；永不满足的挑战精神；鼓励创新、主动变革；创造奇迹的团队精神；共同发展、分享成功。远大价值观：品质改变世界自强不息，产业报国一切为了客户，一切源于创新。 问题六：什么是企业核心价值观 企业价值观是指企业及其员工的价值取向，是指企业在追求经营成功过程中所推崇的基本信念和奉行的目标。从哲学上说，价值观是关于对象对主体有用性的一种观念。而企业价值观是企业全体或多数员工一致赞同的关于企业意义的终极判断。企业价值观简而言之，企业的价值观就是企业决策者对企业性质、目标、经营方式的取向所做出的选择，是为员工所接受的共同观念。 问题七：企业的价值观，愿景，使命感，宗旨是指什么 转载以下资料，仅供参考： 企业价值观是指企业及其员工的价值取向，是指企业在追求经营成功过程中所推崇的基本信念和奉行的目标。从哲学上说，价值观是关于对象对主体有用性的一种观念。而企业价值观是企业全体或多数员工一致赞同的关于企业意义的终极判断。企业价值观简而言之，企业的价值观就是企业决策者对企业性质、目标、经营方式的取向所做出的选择，是为员工所接受的共同观念。不管社会如何变化，产品会过时，市场会变化，新技术会不断涌现，管理时尚也在瞬息万变，但是在优秀的公司中，企业价值观不会变，它代表着企业存在的理由。 企业价值观是指企业在追求经营成功过程中所推崇的基本信念和奉行的目标。西方企业价值观大致经历了最大利润价值观、经营管理价值观和企业社会互利价值观三个阶段。当代企业价值观是70年代兴起的一种西方社会的企业价值观，它的一个最突出的特征是以人为中心，即以人为本。 现代理论认为，一个完整的企业文化的价值观包括如下内容： 一、企业的价值观应该是股东、经营管理人员、职工和顾客都得到利益。 二、应该同样重视个人的成果和集体成果，不能为了一种成果而牺牲另一种成果。 三、再好的个人目标和组织目标，如果不能得到有关部门和人员的支持和合作，也难以实现。因此，相关部门和人员之间充分的互相协商和协调，是非常重要的。 四、经营管理人员共有的三种价值观，即严守交货期，降低成本，保证质量，是在任何情况下也不能妥协的。如果不能同时实现这三项，而需要决定其优先顺序的话，第一是严守交货期，第二是保证质量，第三是降低成本。令人放心的交货期和可靠的质量是现在新的非价格竞争力量，其重要性日益增大。 五、顾客的意见不一定总是正确的，但是，正确的部分总比不正确的多。顾客是企业的生命线，因此企业应该正确地对待顾客。 六、自发的诚实是人的最重要的价值之一。 企业愿景：体现了企业家的立场和信仰，是企业最高管理者头脑中的一种概念，是这些最高管理者对企业未来的设想。是对“我们代表什么”“我们希望成为怎样的企业？”的持久性回答和承诺。 企业愿景也不断地激励着企业奋勇向前，拼搏向上。何谓企业愿景？是指企业的长期愿望及未来状况，组织发展的蓝图，体现组织永恒的追求。企业愿景是企业的发展方向及战略定位的体现，聚焦企业管理八大领域，快速提升CEO自身领导力及管理能力籍此达到推动企业成长的目的。 企业愿景：和一个人一样每个人都会为自己做一种规划希望自己能变成，作成什么样的人．那么企业也是一样，在企业的发展战略上也会有企业的愿景，也就是带领全体企业员工把企业发展成所要达到的那个目标和成绩！ 使命感：也和个人一样，每个人在社会当中都会产生使命感．那么企业对员工灌输这样的思想是为了和企业的文化相连接让员工在企业内部会干劲十足．企业的使命感一般表现在为社会为员工所要付出的努力和贡献！人一旦有了使命感无论做什么都会非常的认真和努力！ 宗旨：也是企业文化的一部分．比如一个企业对产品，对客户的服务都要灌输一种标准．简单的说企业的口号也算是企业宗旨．这对企业外围的形象很重要．让别人感觉到这个企业做事认真，规范化等等． 他们之间都有联系，一个企业的建立，企业文化是根基非常的重要，是一个企业的魂！以上那几点，这种文化会贯穿整个企业内部所有的员工，对企业的发展，形象塑造，员工素质保障等等都有很大帮助．一个企业的精髓所在！ 问题八：什么叫企业的核心价值观？？ 核心价值观就是指企业在经营过程中坚持不懈，努力使全体员工都必需信奉的信条。核心价值观是企业哲学的重要组成部分，它是解决企业在发展中如何处理内外矛盾的一系列准则，如企业对市场、对客户、对员工等的看法或态度，它是企业表明企业如何生存的主张。 企业的“核心价值观”是“一个企业本质的和持久的一整套”原则。它既不能被混淆于特定企业文化或经营实务，也不可以向企业的财务收益和短期目标妥协。 价值观深深根植于企业内部。它们是没有时限地引领企业进行一切经营活动的指导性原则，在某种程度上，它的重要性甚至要超越企业的战略目标。 企业的目标（帮助实现某个任务的特定目标）不是企业的价值观、企业的使命和经营目的（企业生存的最基本原因），也不是企业的价值观。所谓价值观也不应该被混淆于企业的前景（关于设想中未来图像的描绘）。所有这些词在成功的企业中自有他们的位置。然而，价值观是所有企业的目标的先驱，是一切企业目标为之奋斗的基础。 问题九：企业核心价值观内容包括哪些 满意答案北源居士17级2011-08-24企业核心价值观的内容，实际上说起来是非常简单的，就是能促使企业永续发展的最基本的经营理念，而且往往是企业创始人的最基本的价值观。如当今世界经济五百强首位的沃尔玛的企业核心价值观是“要让顾客有所收获”（不能让顾客空手离开）。美国UPS邮递公司的企业核心价值观是“速度”。等等。追问： 其实也就是说每个企业的核心价值观内容是不尽相同的吗？回答： 问题十：企业经营价值观有那几种? 企业价值观，是指企业在追求经营成功过程中所推崇的基本信念和奉行的目标。从哲学上说，价值观是关于对象对主体有用性的一种观念。而企业价值观是企业全体或多数员工一致赞同的关于企业意义的终极判断。 企业 价值观包含四个方面的内容 1、它是判断善恶的标准； 2、核心价值观是这个群体对事业和目标的认同，尤其是认同企业的追求和愿景； 3、在这种认同的基础上形成对目标的追求； 4、形成一种共同的境界。 优秀的企业价值观 普诺德的企业价值观――“爱心、正直、创造、奉献”； 中国移动――“正德厚生、臻于至善”； IBM――“帮助客户带来价值”； 万有集团――让3亿人享受放心专业的法律服务； 迪斯尼――健康而富有创造力； 吉百利――竞争力、质量，明确的目标，朴实，开放，责任感； 美林――客户为本，尊重个人，团队精神，负责的公民感，正直诚实； 惠普――尊重个人； 默克制药――企业的社会责任感，企业各方面绝不含糊的质量要求，科技为本的革新，诚实正直，盈利――从为人类造福的工作中盈利； 索尼――提高日本的国民文化和地位，成为行业先锋而非跟随着，向不可能挑战，新生和鼓励个人能力和创造力； 宜家――创新，人性化，朴实，追求大多数客户利益和意志力； 路透社――准确，独立，可靠和开放，及时，创新和以客户为本； 美国军队――忠诚，负责，尊严，无私服务，荣誉感，正直诚实，个人精神； 摩托罗拉公司――保持高尚的操守，对人永远地尊重； 宝洁公司――领导才能、主人翁精神、诚实正直、积极求胜和信任。

中国自秦朝以来，文化的集中地都是在富裕的地区，而最明了的是江南地区，而后来的两湖两广也不徨多让，而四川是一个比较突出之地，反观西北东北却不那么出众；而贵州，云南古时称为“蛮荒之地”，就可想而知了，在明朝以前中国的风流名士，大儒圣贤，几乎都集中在江南，中原地区，而到明朝中期开始就逐渐南移到湖南，两广等地，而肥沃的四川盆地孕育了人杰地灵，而江南却是战国是的吴越，楚等国，文化沉积就太多了，而出人才的地方大多都是春秋战国时期的疆域之地和后来接受外来的西方文化的地区的那些地方。当然还有楚文化、三晋文化、关中文化、燕赵文化等，每个时期都有一定的文化，古时候称百里不同风俗，就可想而知啦。（知识有限，见谅！）

看你是做哪个方面的工作了，这个范围太大。不过写工作汇报我一般是按照自己做的多少及做了什么老老实实的说，然后把自己工作心得主想法再写写，最好不要弄假的，因为你做了多少工作老板也很清楚，不要害了自己！

幼儿园老师对学生的寄语简短 　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过寄语，肯定对各类寄语都很熟悉吧，寄语是表达美好愿望和期许的话语。那么你有真正了解过寄语吗？以下是我为大家收集的幼儿园老师对学生的寄语简短，希望对大家有所帮助。 　　幼儿园老师对学生的寄语简短1 　　1. 真心关爱孩子，真情投入教育，愿每个孩子健健康康，快欢乐乐。 　　2. 历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予我们殷切的期望，看着幼儿走进知识的礼堂，看见孩子们在专心操作，探索的时候，教师就有孜孜不倦的耐心引导，孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的活力，让我为不断前行的道路而加油喝彩。 　　3. 你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着期望的梦幻，驶向辽阔的海洋。 　　4. 小小的你经过三年的幼儿园学习生活已经茁壮成长，你从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。此刻的你喜欢画画，你的口语表达本事也有了很大的提高。你即将成为一名小学生了，教师祝你在今后的日子里永远健康欢乐，成为一个德智体美全面发展的好孩子。 　　5. 你活泼顽皮，聪明大方，爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”，排球跳绳滑旱冰跆拳道样样行！在这即将离别之际，教师不放心地嘱咐一句：在今后的学习生活中期望你能与自信为伴与认真为伴不怕困难不怕挫折在不断地努力中茁壮成长！ 　　6. 还记得你刚来幼儿园时，哭闹着找妈妈的样貌吗？三年后，站在我们面前的你，经过自我不懈的努力，真正获得属于你自我的那份收获。看到你三年来的成长点滴，教师觉得倍感珍贵！期望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现，争取早日成为一名光荣的少先队员。 　　7. 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。 　　8. 你的温柔善良，让大家喜欢亲近你；你的认真执著，让大家为你折服！相信你今后进入新的环境中也必须会经过自我的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你经过自我不懈的努力，去照亮通往未来的征程。 　　9. 宝贝本月还是没改上课不开口读书的缺点，但经过教师不断地抽查，学习纪律方面也比上月有所提高，期望宝贝下月争取改善以上“不开口读书”的缺点！ 　　10. 宝贝在本月与教师沟通交流比上月多了些，虽然还不是那么大胆，但最起码有事情会主动来找教师解决，很棒！期望下月争取更多的提高！ 　　幼儿园老师对学生的寄语简短2 　　1. 你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。 　　2. 要永远觉得祖国的土地就是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，就是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便就是末路的开始。 　　3. 晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。 　　4. 你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！ 　　5. 让孩子在快乐中发展，在发展中得到更多的快乐与成功。 　　6. 这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！ 　　7. 要想知道孩子的世界就是什么样子，得和孩子的视线在同一水平线上。 　　8. 教学必须从学习者已有的经验开始。 　　9. 从一点一笔的乱线到现在的一张张色彩斑斓的美丽图画。……小朋友，你们长大了，进步了！ 　　10. 衷心祝福这群可爱的孩子们，在未来的日子里，能展开双翅飞得更高更远！ 　　11. 希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现，争取早日成为一名光荣的少先队员。 　　12. 祝贺你们长大了，懂事了，更祝贺你们即将升入小学一年级了！ 　　13. 就要上小学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。 　　14. 看着渐渐长大、长高的你，真心地希望你能在小学里的午餐桌上，能大口大口的吃着每一样饭菜。 　　15. 愿有前程可奔赴，亦有岁月可回首。 　　16. 进入小学后一定会努力用功，不让老师、小伙伴失望。拉拉小手，我们说好的，一起成长。 　　17. 就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。 　　18. 就要上小学了，如果多与同学分享你的本领，相信你会更棒得！ 　　19. 在这个绚烂热情的七月，让我们与孩子一起放心去飞，勇敢去追，度过一个快乐又难忘的毕业季！ 　　20. 马上要做小学生了，老师希望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗？ 　　21. 幼儿园的生活，让我们的孩子收获到了健康和快乐，从稚嫩变得自信、勇敢。 　　幼儿园老师对学生的寄语简短3 　　1. 一年不止有四季，还有个季节，叫做毕业季。比四季更美好，更令人难忘，但却意味着要分离。 　　2. 祝福你们迈出了人生最具有朝气的一步，祝福你们都会有一个美好的未来！ 　　3. 甜甜的蛋糕，载着欢口中心幼儿园对小宝贝甜甜的祝福，祝愿你们能在空中尽情的翱翔。 　　4. 老师希望你进入小学后更加努力，敢于在集体面前大胆发表自己的见解。 　　5. 未来生活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色人生。 　　6. 飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。 　　7. 老师清楚的记得你刚来幼儿园时每天都哭的眼睛红红的。样样事情都需要老师来帮你做，午睡时一定要老师拍才肯睡。而现在的你，长大了，每天都会高高兴兴的来园，甜甜的问一声：“老师好！”。还学会了很多的本领：能自己吃饭；自己穿衣服鞋子；会和小朋友一起玩游戏，真棒！希望你在新的一年里，大胆地表现自己，做一个自信快乐的小宝贝！ 　　8. 你是一个文静可爱的小男孩，最近你变得爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，每天来园总能主动的和老师打招呼，看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，会学着自己的事情自己做，自己穿衣裤自己收玩具，自己入厕。但你胆子有点小哦，在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师小朋友说说话，好吗？ 　　9. 一声响亮的“老师，早上好”，不用看就知道是你，我们的礼仪宝宝。你是个懂事的孩子，从不跟同伴发生争执；同时你是个能干的孩子，吃饭穿衣入厕样样事情都能做得好；你也是个好学的孩子，上课认真，画画操作细心，游戏专心瞧！你多棒呀！老师希望，在新的一年里你能更加自信大胆的表现自己，相信你会变得更棒！ 　　10. 你是一个聪明伶俐的小女孩。本学期你的动手能力有了很大的提高，开始学着自己的事情自己做，会自己吃饭上厕所，会自己穿脱裤子鞋子收玩具，能跟着老师唱歌跳舞做早操，还能有礼貌地跟老师问候与再见，真棒！希望你以后多吃菜菜，让自己的身体长得棒棒的，这样你会更健康哦！ 　　11. 你是一个聪明可爱的小男孩，老师和小朋友都很喜欢你！现在的你喜欢上幼儿园了，喜欢和小伙伴一起游戏了。在幼儿园里你不仅学会了自己吃饭自己穿衣，而且还学会了唱歌画画，念许多儿歌呢！老师真为你高兴！老师希望你以后能大胆的把自己学到的本领表演给大家看，好吗？ 　　12. 你是一个好孩子，虽然平时不太说话，但是老师知道你学到的本领可不少：你能主动和小伙伴做游戏，交到了很多好朋友，；你还坚持自己的事情自己做，自理能力也增强了，每次看到你午睡前主动地摆好鞋子午睡时自己穿脱裤子老师真的很高兴。老师希望长大一岁的皓皓能耐心细致地做好每一件事，不管有什么事都能主动告诉老师，做个更加出色的好宝宝。 　　13. 你是个聪明漂亮的小女孩，就像公主一样，那双圆溜溜的大眼睛里闪着智慧的光芒。上课时能认真听讲，回答问题声音响亮，你乐意自己的事情自己做，自理能力很强，上课时爱动脑筋。但是，你每天来园都很晚，老师给你提个小要求，以后早睡早起，才会越来越漂亮，相信你一定可以做到的，伊澜，加油！ 　　14. 你是一个聪明的小男孩，现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。一学期下来你的进步可真不小，学习自己的事情自己做，自己大口吃饭，自己上厕所，主动和小伙伴做游戏。看到你一天天的成长，老师真为你感到高兴！继续努力吧，好孩子！马上又要大一岁了，老师和小朋友都希望我们的杨杨能变得更加勇敢，遇到困难学着自己解决。如果老是哭鼻子，那该有多难为情啊！加油哦！ 　　15. 愿你的生活因我而精彩，让你的希望在这里放飞。 　　16. 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。 　　17. 育儿过程有艰辛，也有快乐，对孩子来说，幼儿园是家，老师会像妈妈一样照顾到每位孩子，让孩子们在童期健康快乐成长。 　　18. 孩子是你的，也是我的，孩子是我们共同的至爱，让我们共同努力，托起明天的太阳。 　　19. 经过三年的锻炼你已经茁壮成长，从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。就要毕业了，希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想，相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章！ 　　20. 以朋友的身份与孩子建交，以父母的身份给予孩子关心，以师长的身份来教育引导孩子，用我们的耐心，爱心和责任心为孩子铺垫一条成长的快车道。 　　21. 做孩子们的妈妈，关心他们；做孩子们的姐姐，帮助他们；做孩子们的朋友，支持他们。 　　幼儿园老师对学生的寄语简短4 　　1、亲爱的孩子，幼儿园毕业的时间，马上就要到了，老师给你们最温馨的祝福。你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。 　　2、亲爱的小朋友，马上要幼儿园毕业了，老师的心中有太多的不舍。希望在若干年后，你们依然还能记得我，还能记得你对滑滑梯说的悄悄话。你们每个人都有深爱你们的爸爸妈妈，将有幸福的人生和美好的未来。此时，我想对你们说：“孩子们，海阔天空任你翱翔！” 　　3、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。 　　4、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。 　　5、风声呼呼，我的问候怎会停歇;钟声连连，我的思念怎会阻隔;雪花飘飘，我的惦念怎会间断;圣诞来到，我的祝福怎会不来报道。愿你戴着圣诞帽，穿着圣诞服，唱着圣诞歌，快乐过圣诞。 　　6、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。 　　7、飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。 　　8、孩子是我的朋友，我愿用心去贴近他们，用最真挚的"微笑伴随孩子们的每一天！因为我知道只有尊重、理解、信任孩子才能真正的走进孩子的内心世界！ 　　9、马上幼儿园毕业了，马上要进入小学了，希望孩子好好学习，听老师家长的话，希望老师严加管教！ 　　10、这个夏天，会有多少不舍，会有多少人痛哭，一张张再熟悉不过的脸孔，不言不语的回首一个个夏至，分离的季节，多渴望夏至未至。 　　11、我要你做的，是一个贵族，而不是暴发户，所以无论你多么富有，无论你在什么地方，都要谦逊，礼貌，不卑不亢，虚心学习自己不会的，不懂得，只有这样，你才能不断进步，爬上巅峰。 　　12、一个最甜美的微笑给你，一个最深情的拥抱给你，一个最醉人的吻给你。 　　13、在这三年里，你们经过在幼儿园里的三年生活，你们有了突飞猛进的跨越，像变了一个人似的。再见了，我亲爱的孩子们，希望你们在新的环境下，尽快适应，你们都向往早日带上红领巾，都很羡慕，在这里老师祝愿我所有的孩子都能够早日如愿一场，早日带上红领巾。愿你们永远健康、快乐，快快乐乐的度过每一天！ 　　14、乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌唱，踏着时间的旋律，离小朋友离园的日子越来越近了。看着即将毕业的你们，我心中有一千个不舍，一万个不舍。 　　15、你是一个文静、乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。 　　16、建彬，希望在校遵守纪律，认真听老师讲课，在家少看电视，认真完成作业。今后要加倍努力，争取更好的成绩，做一个全面发展、身体健康的好孩子。 　　17、我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。 让我们用亲切的话语、会心的微笑、鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。 　　18、三年的幼儿园生活伴随着你们成长，从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子;从牙牙学语的你，到能说上一口流利的普通话;从爱哭、胆小的你，变成一个勇敢的孩子。我知道你们在慢慢长大！ 　　19、孩子，别忘了常回幼儿园看看。老师爱听关于你们的一切。 　　20、步入小学校园，将会遇到更多的人，希望你能认识更多新的好朋友。 　　21、每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你，不论写字、画画、做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去！快乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！ 　　22、青春、阳光、欢笑……为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍，祝我亲爱的女儿生日快乐！ 　　23、转眼间，你们快要升入小学了，希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长！ 　　24、我们化身为快乐的天使、智慧的使者;陪伴孩子收集快乐，探索未知。让孩子每天拥抱幸福，超越梦想，在心中种下爱和希望的种子。 　　25、我决定送给你1角钱，不要小瞧！她等于10分，1分想念1分牵挂1分关心1分疼爱1分真诚1分体贴1分问候1分关怀1分祝福，还有一分留着六一零花。 　　26、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！ 　　27、原来撒娇的你变得坚强、勇敢了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了！让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿、悦耳的歌声，给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后，能更大胆地表现自己，努力学习，相信你能以优异的成绩来报答所有关心、爱护你的每一个人。 　　28、看着你们一张张纯美的脸，有的在笑，有的在哭，老师真的忍不住落下泪来。或许是因为你们表达感情的方式不同，或许你们还太小，所以无法表达对老师和幼儿园的依恋，或许因为你们还太小，所以不能深解老师对你们的依恋。 　　29、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。 　　30、我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。 　　幼儿园老师对学生的寄语简短5 　　1、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。 　　2、你知道吗？现在的你有多棒！原先撒娇的你变得坚强勇敢了；爱哭鼻子的你变得爱笑了；上课不太专心的你变得爱发言了！让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿悦耳的歌声，给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后，能更大胆地表现自己，努力学习，相信你能以优异的成绩来报答所有关心爱护你的每一个人。 　　3、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时精耕细作不意不躁循序渐进。让我们保卫童心保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流物质丰饶富于创生能力！ 　　4、转眼间，你们快要升入小学了，希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长！ 　　5、还记得吗？你对我说：“老师，我爱你！”还记得吗？你说：“老师，我长大了，也上幼儿园，天天和你在一起！”还记得吗？你折了纸飞机，说长大要开飞机，带我去周游世界。还记得吗？你曾在饭店吃饭时悄悄为老师带回两颗花生米。 　　6、你知道吗？现在的你有多棒！原先撒娇的你变得坚强、勇敢了；爱哭鼻子的你变得爱笑了；上课不太专心的你变得爱发言了！让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿、悦耳的歌声，给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后，能更大胆地表现自己，努力学习，相信你能以优异的成绩来报答所有关心、爱护你的每一个人。 　　7、宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，老师祝愿你健康，快乐，聪明。 　　8、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间；给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。 　　9、勤勤恳恳做事，认认真真做人，以一颗平常心面对生活中的人和事，善待他人。擦亮发现的眼睛，在工作中发现快乐、发现美，工作并快乐着。 　　10、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。 　　幼儿园老师对学生的寄语简短6 　　1.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。 　　2.老师祝愿你在踏上新起点时，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。 　　3.亲爱的孩子们，我们想对你们说：昨天的你已经长大，不久，你们将去当一名光荣的小学生。 　　4.愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！ 　　5.七月，充斥着各种各样的离别。曾经小小的幼儿，也告别温暖的幼儿园，即将步入小学校门。 　　6.老师希望你进入小学后能更加努力，敢于大胆发表自己的见解。 　　7.祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活，各自都有了不同程度的发展，取得了很好的成绩。 　　8.回忆小朋友们三年来的幼儿园生活，我们朝夕相伴，形影不离，建立了深厚的师生情谊。 　　9.我们衷心祝福这些可爱的孩子展翅高飞，相信自我，成为最好的自己！ 　　10.马上就要上小学了，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展！ 　　11.你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。 　　12.恭喜你幼儿园毕业了，祝你在新的一年里快高长大，聪明伶俐。 　　13.愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章！ 　　14.孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈，你飞得越高老师就越开心！ 　　15.你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了！ 　　16.老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧！ 　　17.就要上小学了，如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。 　　18.马上就要上小学了，如果你能改掉这个缺点，老师相信你一定会更棒了。 　　19.毕业后，愿快乐的笑容永远能停留在你们的脸庞。 　　幼儿园老师对学生的寄语简短7 　　1.这个世界因不同而美好，所以请相信，做自己的你真的很棒。 　　2.天高任鸟飞，海阔任鱼跃！继续加油吧！老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你！ 　　3.衷心地希望你到了小学里后，能以此为学习的动力，从而成为一名光荣的三好学生！ 　　4.即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。 　　5.老师真的很爱你们，遇到你，陪你长大，与你前行，我真的真的很幸福。 　　6.又是一年幼儿园毕业季，有些小朋友马上就要结束幼儿园的幸福生活。 　　7.就要上小学了，赶快努力改正这个缺点，好吗？ 　　8.即将步入人生的第一个转折点，即将开始人生的新起点。新的开始，新的希望！ 　　9.在这人生的第一个舞台上，你们像一只只刚孵出的小鸟，渐渐的，渐渐的，长出了羽毛和翅膀。 　　10.就要上小学了，如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得！ 　　11.愿你变成一个勇敢的人，什么困难挡在眼前你都不害怕。 　　12.毕业季节，愿你们的友谊永远不散。 　　13.就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。 　　14.愿所有的孩子在以后的人生道路中不畏困难和挫折，展翅翱翔，自由成长！ 　　15.毕业也意味着你出色地完成了幼儿园的任务，要去挑战更厉害的任务，成为更棒的人。 　　16.老师希望你进入小学后能认真学好每样本领，做一个优秀的小学生。 　　17.孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。 　　18.小朋友们，让我们一起感谢老师，给了我们许许多多的知识和疼爱！ 　　19.他们以如此昂扬的姿态，告别了无忧无虑的幼儿时代，奔向崭新的生活。 ;

根据环境保护法，环境影响报告书应在建设项目初步设计阶段提交环评机构审批，获得审批意见后，方可进行施工许可审批。环境影响报告书是建设项目环境影响评价的重要组成部分。根据《中华人民共和国环境保护法》相关规定，环境影响报告书应在建设项目初步设计阶段提交环评机构审批，并获得环评机构的审批意见后，再提交施工许可审批机关。具体流程如下：1、立项阶段：建设单位应按照规定报送环评文件预审资料，环评机构审核预审文件，确定环境影响评价工作范围和内容；2、初步设计阶段：建设单位编制环境影响报告书并报送环评机构，环评机构对报告书进行审查，提出建设环境影响评价报告书审查意见；3、施工许可审批阶段：建设单位编制施工图设计文件并报送施工许可审批机关，包括环境影响报告书和环评机构的审查意见。施工许可审批机关在审核施工许可申请时，应认真审核环境影响报告书和环评机构的审查意见。需要注意的是，环境影响评价是一个公开、透明的过程，需要征求公众的意见和建议。建设单位应当在编制环境影响报告书的过程中，充分征求相关部门和公众的意见，听取不同利益相关方的意见和建议。如果环境影响报告书存在问题，审批机关会如何处理？如果环境影响报告书存在问题，审批机关会要求建设单位进行整改，直到符合相关规定的要求。在审批过程中，审批机关有权要求环评机构对环境影响报告书进行再次审查，以确保环评结论符合事实，并根据审查结果作出是否批准建设项目的决定。环境影响评价是一项重要的环境保护工作，对于保障人类健康和生态安全意义重大。在环境影响报告书的编制和审批过程中，需要严格按照相关法律法规和规定进行，以确保环评工作的科学性和公正性，为建设项目的可持续发展提供支撑和保障。【法律依据】：《中华人民共和国环境保护法》第十三条 建设项目环境影响评价应当在建设项目初步设计阶段进行，应当对预计产生环境影响的因素、程度、范围、持续时间等作出评价，并提出减轻、弥补、补偿等措施，编制环境影响报告书。环境影响报告书应当报送环境保护行政主管部门审核批准，审核批准的环境影响报告书是建设项目环境保护批准的必要。

问题一：倒卖文物违法吗？ 有些文物是国家禁止买卖的，有些不禁止。另外，即便是禁止买卖的，但是如果是历史原因形成的，比如祖传的，虽然不可以自由买卖，但是可以持有 问题二：在中国，私人买卖古董犯法吗？ 不会。 前提是古董要是自己的， 这样自己才可以自由支配了。 问题三：捡的古董拿去卖算犯法吗？ 你那个应该是叫海兽葡萄镜吧~ 唐朝的海兽葡萄镜就好像是现在的大规模量产商品，传世太多了，那个只能是个普通的古玩，你卖的时候亥说是自己捡的也不会犯法的，至于分不分他们钱，就看你自己决定了~ 古董分传世和出土的，一般传世的都是流传有序的东西，可以自由买卖，不分轻重，如果是出土的就不能拿去卖了，要自己上交文物局~ 问题四：古玩交易直接收购违法吗？ 首先是古玩的定义： 古玩，又称文物、骨著等，被视做人类文明和历史的缩影，融合了历史学、方志学、金石学、博物学、鉴定学及科技史学等知识内涵。经历无数朝代起伏变迁，藏玩之风依然不衰，甚而更热。其中自有无穷魅力与独到乐趣。 古玩的来源大体有两类，一个是考古探秘被发现，二是来自于古代家传。 现在中国在古玩艺术品方面的法律规定，古玩或者具有重大历史意义的文化艺术品禁止流通到国外，也就是说不可以与外国人交易。 但是国内交易并没有严格的限制。 只要不是国家物质文化遗产或者法律法规明令禁止的，就不违法。可以私下交易收购的。你可以到团异网看看。 问题五：请教一下法律方面的知识，我想知道捡到和自己家挖的古董为什么不能买卖犯法吗？那如果是这样为什么市面上 一般的古董可以买卖，但是，违反文物保护法规，将收藏的国家禁止出口的珍贵文物私自出售或者私自赠送给外国人的，处五年以下有期徒刑或者拘役，可以并处罚金。以牟利为目的，倒卖国家禁止经营的文物，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节特别严重的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。买卖国家禁止买卖的文物或者将禁止出境的文物转让给外国人，尚不构成犯罪的，由县级以上人民 *** 文物主管部门责令改正，没收违法所得，违法经营额一万元以上的，并处违法经营额二倍以上五倍以下的罚款；违法经营额不足一万元的，并处五千元以上二万元以下的罚款 此外，你说的“自己家挖的”，呵呵，以下内容供参考: 盗掘具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节较轻的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产： (一)盗掘确定为全国重点文物保护单位和省级文物保护单位的古文化遗址、古墓葬的； (二)盗掘古文化遗址、古墓葬集团的首要分子； (三)多次盗掘古文化遗址、古墓葬的； (四)盗掘古文化遗址、古墓葬，并盗窃珍贵文物或者造成珍贵文物严重破坏的 问题六：买卖古董合法吗？？ 古董可以买卖，下面简要介绍一下文物、古董和古玩的区别: 部分收藏爱好者，在如何正确理解文物与古董、古玩、艺术品的辩证关系方面还存在着模糊认识。“文物”是指历史遗留下来的，对研究社会政治、经济、文化有价值的东西，是人类宝贵的历史文化遗产，如建筑、碑刻及各种艺术品等。按照《文物保护法》的规定，文物是不可再生的文化资源，中华人民共和国境内地下、水域和领海中遗存的一切文物，属于国家所有。与此同时，《文物保护法》还明确规定，属于集体或个人所有的文物以及依法取得的其他文物，其所有权受法律保护。 “文物”两字最早出现于春秋战国，是礼乐、典章制度的统称。到唐代，其函义与今天的函义比较接近。文物从时间上看，有古代、现代，也有当代的。它涵盖各个历史时期。但文物是有一定层次的，文物分为珍贵文物和一般文物，珍贵文物又可分为一级文物、二级文物、三级文物。《文物法》对一、二、三级文物标准作有界定和规定。我们通常所说的古董、古玩和艺术品，应该特指民间收藏的、不在国家禁止买卖之列的那部分文物。公民合法所有的文物，法律允许其相互交换或者依法转让和流通。 清朝以前，人们把珍贵的古物称为“骨董”， 所谓“骨”，取肉腐而骨存之意，意思是保存过去之精华。后来渐变为古董、古玩。实际上“古董”、“骨董”和“古玩”是一个意思，只不过由于时代的变迁，人们叫法不同而已。从文物和古董或古玩的比较来看，文物在时间的涵盖上要大于古董或古玩，因为文物可以是古代，也可以是现代或当代，只要是优秀的文化产物都可以被列入文物范畴。而古董和古玩则不然，现代和当代的东西不能称为古董和古玩。由于许多文物具有较高的艺术鉴赏价值，所以收藏爱好者又将其泛称为收藏艺术品。一件古代艺术品，对文物部门来说就是文物，因为它有文化保护价值；对投资者来说就是古董，因为它有增值价值；对收藏家来说就是古玩艺术品，因为它有艺术鉴赏价值。国家出于保护文物的考虑，对于非国宝级的文物，鼓励“藏宝于民”，并且允许民间依法流通，这为民间收藏事业的发展和古玩艺术品市场的兴起铺平了道路。 问题七：去收集古玩然后卖犯法吗 只要你能保证你买的古玩来路没问题就行！还有青铜器是不允许买卖的！不管来路是哪的 问题八：贩卖古董是否犯法 古董不犯法 文物才犯法 不过古玩交易市场不少卖文物的也不见的追究法律责任，这里水太深。 问题九：私下卖自己的古董犯法吗 理论上是要有国家批准的“文物商店”许可，但是那是文革时期的老规矩了，现在是没问题的，只要不买卖非常明显的出土文物

对小学数学作业讲评课的几点思考作业讲评课是以总结学生的学习成果和纠正作业或测验考查中的错误，鼓励先进，帮助后进，为后续学习扫除障碍为主要任务的课。作业讲评课的一个重要方式是试卷讲评课，常见的有单元试卷讲评课，期中及期末试卷讲评课。以单元试卷讲评课为例，单元检测后进行的作业讲评有助于学生对于单元学习中出现的问题进行及时的梳理，巩固深化所学知识，有效达成单元学习目标。但是在日常教学中作业讲评课也广泛地运用.那么如何在日常教学中发挥作业讲评的功效，提高小学生的数学素养呢？一、作业讲评课的现状小学数学课根据教学的任务和重点，有各种不同的课堂教学类型，常见的有六种课型：新授课、练习课、复习课、综合实践课、测验课、作业讲评课。对于教师而言，大家比较熟悉的是新授课、练习课、复习课，测验课，但对于作业讲评课缺乏一定的研究。二、小学数学作业讲评课的教学基本流程(一)单元作业讲评课学生在各个单元信息窗学习的过程中，由于各自的学习基础不同，数学学习经验和生活经历的不同，不可避免地会出现对学习内容的不同理解，甚至会出现一些认识上的偏差，在学习过程中出现错误。为引领学生及时发现学习过程中出现的问题，找到问题的症结所在，并由一道题拓展到一类题，及时调整解决问题的策略，进一步掌握数学思想和数学方法，开展单元作业讲评课显得尤为关键。单元作业讲评课的基本流程1．自改编，补偿练习学生根据作业中的错误，及时进行修改，分析错误原因。在作业讲评课前根据自己作业中出现的典型错误，或自己认为在该单元学习中容易出现的问题自我设计练习题，进行补救训练或强化练习。此过程不同于学生单纯的改错，而是由学生进行改错后，进一步编制相类的练习题，及时巩固与强化，调动学生自我学习的积极性，促进学生明晰解决问题的关键。2．查原因，解决问题教师选取典型错误、学生作业中的共性问题，在课堂上予以呈现，学生集体诊断，查找错因。此环节在学生自我反省的基础上，进一步借助同学们出现的问题予以分析，引以为鉴。课堂中除了呈现学生的问题以外也可以展示学生独特的做法，找到可以学习和借鉴的地方。3．找方法，提升策略借助学生的错因分析，进一步引导学生探究解决此类问题的方法，形成解决问题的策略，方法和策略的提升是讲评课的重点与核心。课堂教学中，教师应引导学生由一道题看一类题，举一反三，并逐步形成解决问题的策略。4．再运用，合作提高学生在经历自改自编、查找错因、形成策略的基础上，教师出示一组练习题进行巩固练习与拓展提高，学生运用掌握的方法与策略解答实际问题。练习题的设计部分源于学生自编的练习，教师根据本课要解决的几个知识点，精选学生编制的练习；拓展与提高题的设计，尽量结合学生的生活实际，培养学生解决生活中数学问题的能力，让学生能够学以致用，体会到数学学习的乐趣。5．堂堂清，验证质量通过巩固与拓展练习，学生对于本课的知识点以及解决问题的方法与策略有了清晰的认识，教师出示堂堂清，验证讲评课的教学质量，并进行正确率的统计与分析，促进学生反思内化。最后由学生总结收获，教师则适时将解决问题的方法与策略延伸到课外，促使学生将所学知识运用到日常生活中。单元作业讲评课的教学，将作业讲评与学生的平日学习紧密结合在一起，当学生在学习的过程中出现了问题的时候，及时进行改错，并编制相类的练习题，自己进行解答，自我评价，自我提升。编制的练习题除了发挥自我矫正的作用外还可以用来全班练习，资源分享。当学生自己编制的练习题被选用，他们会感到由衷的兴奋与自豪。学生给学生出题，改变了以往一贯的由教师出题测试学生的做法，有效地调动了学生数学学习的积极性，有利于学生数学素养的提升。（二）数学课堂作业讲评作业讲评是数学课堂上教师经常出现的教学环节，有效地组织作业讲评可以及时把握学生课堂学习出现中的问题，及时调整教学计划，有效提升课堂教学效率。数学课堂作业讲评，将作业讲评运用于日常的教学中，我校在课题研究中进一步探索数学课堂作业讲评，其运作的基本流程为：1.新授学习，掌握知识课的起始阶段和新授课相同，教师根据教学目标以及教学重难点开展教学。新授部分的学习要求做到简洁明快，重点突出。2.巧设练习，巩固深化学校要求教师每一节新授课，设计相应的“堂堂清”练习，将学生的知识掌握和技能培养落到实处。“堂堂清”的设计，主要是针对课堂学习中的基础知识和基本技能，开展巩固练习，促进学生完成相应的学习目标。3.当堂反馈，发现问题“堂堂清”练习后，由教师组织进行集体订正或者在学生小组内开展评价，发现问题，组内讨论并向全班同学汇报，此环节中发现的问题就是本课中出现的难点。4.全班讨论，深化提升各组根据组内发现的问题，进行概括总结。对于仍然存疑的问题提出来供全班同学讨论，对于发现的易于出现的错误，提出来供全班同学共享。教师在此过程中要有效发挥引导作用，对于学生提出的问题进一步提升，让学生深入领会其中蕴含的数学思想与方法。5.强化练习，形成技能针对学生出现的问题，设计针对性练习进行强化训练，形成技能。强化练习一般采用题组训练的形式，有利于学生在比较的过程中认识到问题的本质。此环节可根据新授课的容量与课堂教学时间灵活安排。6.课后反思，内化知识教师布置针对性作业，学生在课后加强反思，进一步内化课堂学习的知识，掌握解决问题的方法与策略，不断提升数学素养。三、作业讲评课的有效策略数学作业是数学教学过程中一项经常性工作。做好作业后讲评有助于学生了解自己知识能力现状，通过讲评使学生能够做到发挥优势、纠正错误、弥补缺陷，激发求知欲望，完善知识系统和思维系统，提高分析问题和解决问题的能力。讲评时，不能简单地就题讲题，应当根据依据作业的知识点由此即彼，建立广泛联系、形成认知结构，培养学生举一反三地能力。1．搜集样题，统计分析“数学老师要用统计的思想来教学”。统计分析的方法特别适用于作业讲评课前的备课阶段。作业统计、分析是为讲评做准备，教师应建立班级的“错题集”，记录错误率高的题目，统计错误率，错误的根源，以及导致错误的原因，为课堂讲评提供充足的证据。孙子兵法曰：“知已知彼，百战不殆。”这也是我们开展有效的作业讲评课教学不可或缺的一个环节。统计一般以全班学生为样本，统计作业正确率。如果开展测试，则应分析全班的平均分，优秀率和达标率，及各大题的正确率。统计作业情况的时候，建议重点关注两点，其一：学生的典型错误，学生在作业中普遍出现的错误是教师重点关注的内容；其二：学生的独特思路，学生在做题的过程中的一些创新、独特做法教师也应当注意搜集。只有做好课前的统计工作，教师在讲评时才能做到心中有数，有的放矢。2.明确目标，认真准备备好课是上好课的基础，在前期搜集样题的基础上确定讲评课的目标，讲评课的重点是促使学生形成解决问题的方法和策略，避免练习中的错误再次出现。明确目标后教师应认真备好课，从方法和策略提升的角度考虑选取哪些典型题例进行讲评，如何借助题例使学生把握本质，推广应用。为落实知识点，应当选取怎样的习题让学生进行针对性练习；为拓展应用，又应当设计怎样的练习题让学生建立知识之间的联系，形成完整的认知结构，促进学生数学素养的提升。3.合作探究，自主讲评作业讲评课展示的是学生的典型错例和独特做法，根据儿童的年龄特点，在低年级以教师讲评为主，中高年级则应发挥学生的主动性，让学生合作探究，共同寻找错因并进行自主讲评。学生在讲评的过程中有不同意见还可以主动质疑，引起争论或者开展辩论，这样有利于培养学生的数学思维能力和逻辑推理能力，自主讲评也有利于教师从学生的表述中发现问题，为教师的深入点拨奠定基础。4．总结方法，提炼策略教师应将方法和策略的总结作为讲评课的重点，方法和策略隐含在解决问题的过程中，教师应引导学生在合作探究中总结方法、寻找策略。小学数学课堂中的方法指导，在解决实际问题时，常用分析法、综合法或分析综合法解答。但在解一些综合性或难度较大的应用题时，还需要掌握一些有效的数学思想方法，如“转化”、“假设”、“对应”等思维方法。掌握方法，形成技能，这也是对学生的能力要求。讲评中，教师要善于传授方法。5．学生编题，提升练习课前由学生针对作业中的易错问题自改自编练习题，小组汇总后交给老师，老师则根据讲评课知识点与突出的重难点精选习题，进行巩固练习与拓展提升。选取学生的自编题，可以展示学生学习成果，还可以让编题学生进行练习讲评，有利于激发学生学习积极性。另外教师也可以根据共性问题有意识地设计相应的题组，在解决问题的过程中培养学生思维的深刻性和灵活性。例如：【案例1】“宇航员到了月球上以后，体重就只有地球上的1/6。一位体重78千克的宇航员，到了月球上，他的体重减轻了多少千克？”学生正确率为57.2%，究其原因主要是学生题意不理解。为此教师先让学生自主分析错误原因，同时重新设置一组题。（1）小芳的妈妈参加瑜珈训练，她原来的体重是75千克，训练后的体重是60千克，她的体重减轻了多少千克？（意图：理解问题的实际含义，训练后体重比原来体重减轻了多少千克？）（2）小芳的妈妈参加瑜珈训练，她原来的体重是75千克，训练后的体重是原来的4/5，她训练后的体重是多少千克？（3）小芳的妈妈参加瑜珈训练，她原来的体重是75千克，训练后的体重是原来的4/5，她的体重减轻了多少千克？通过题组的模拟练习，理清解题思路，提高学生解题的能力。【案例2】学生对分数应用题的“单位1”易于出现混淆，教师有意安排这样的练习，可以收到较好的练习效果。根据问题和算式补充条件：海水浴场组织沙雕比赛，一堆沙15吨，--------—,另一堆沙有多少吨?（1）算式：15÷2/5条件------------（2）算式：解：设另一堆沙有x吨。x×（1-2/5）=15条件--------—（3）算式：解：设另一堆沙有x吨。x×（1+2/5）=15条件--------—（4）算式：15+2/5条件------------（5）算式：15×2/5条件------------（6）算式：15×（1-2/5）条件------------（7）算式：15×（1+2/5）条件------------（8）算式：15-2/5条件------------通过这样的补充条件的练习，可以有效促进学生理解“单位1”，理清应用题中的数量关系。四、反思：对作业讲评课实践的思索1．讲评模式应以生为本：作业讲评课模式要因班级学生实际而定，一般低年级适合教师讲评为主，中高年级可以以学生讲评为主，有利于提高学生的自主性与学习的能力。2．作业讲评中，让学生自改自编，有利于调动学生的积极性，但是学生在编题的过程中可能会出现一些数据错误或者常识性的问题，教师在选用的过程中要注意修正学生编题中的错误，同时引导学生联系实际并认真计算。3．搜集学生的错例，建立教学错题库，对于提高教师作业讲评的针对性是有利的。但是通过照片的形式拍摄学生的原始错误并在全班面前展示，如何操作有利于保护后进生的自尊心，激发学生积极纠错改错，在实践中值得深入探讨。

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方法一：1、快捷键Window徽标键+R键，打开“运行”程序，具体如图所示。2、运行，打开并输入compmgmt.msc敲回车，具体如图所示。3、就可以打开“计算机管理”，具体如图所示。方法二：1、计算机右单击弹出快捷菜单选择管理，就可以打开计算机管理，具体如图所示。2、就可以打开“计算机管理”，具体如图所示。方法三：1、任务栏搜索框里搜索计算机单击计算机管理，就可以打开计算机管理，具体如图所示。2、就可以打开“计算机管理”，具体如图所示。方法四：1、开始右单击弹出快捷菜单选择计算机管理就可以打开计算机管理，具体如图所示。2、就可以打开“计算机管理”，具体如图所示。

　　一本完整的化工项目环境影响报告书必须从导则标准、工程分析、污染防治措施、环境风险、产业政策与准入条件、选址合理性、环境影响、总量控制和公众参与等诸多方面充分论述项目的环境可行性。下面我们一起来深入了解一下环评报告！ 　　1导则与标准 　　《环境影响评价技术导则总纲》中规定，环境影响评价技术导则由总纲、专项环境影响评价技术导则和行业建设项目环境影响评价技术导则构成。 　　专项技术导则即常用的大气、地表水、地下水、声、生态、风险等导则， 　　行业技术导则的使用则常被忽视，而这些导则往往对某一特定行业环评提出了特殊的要求。与化工行业相关的环评导则有农药建设项目、陆地石油天然气开发建设项目、石油化工建设项目、制药建设项目等技术导则，在开展相关化工行业环评技术审核时应严格审核其是否按照相关行业技术导则的要求进行。化工行业往往特征因子较多，其排放要求可能存在于不同的排放标准中，与化工行业相关的污染物排放标准有很多，如石油炼制工业、石油化学工业、合成树脂工业、无机化学工业、合成氨工业等行业都有相应的行业污染物排放标准。另外，部分化工企业建设了危险废物暂存设施或焚烧设施的，还应执行危废暂存和危废焚烧的相关污染控制标准。在标准适用方面应遵循“先行业后综合，先地标后国标”的原则。例如，对于近年来关注较多的挥发性有机物( VOCs) ，在罗列大气污染物评价标准时，不但要将特征因子的标准尽量列全，而且要给出VOCs 的排放标准。化工行业VOCs 排放推荐执行天津市地方标准《工业企业挥发性有机物排放控制标准》。 　　2工程分析 　　化工项目环评的核心内容是工程分析，其主要目的是通过工艺原理、工艺过程分析进行产污环节确定，进而通过物料衡算等方法给出污染物源强，对于改(扩)建化工项目环评审核，该部分尤为重要。 　　已有项目工程分析改( 扩) 建化工项目 　　工程分析技术审核的要点在于，报告书是否对已有项目进行了合理归纳总结，简明扼要地说明已有项目的批复与建设情况，主体工程( 包括产品方案)与公辅环保设施的建设内容，污染物产生、处理与排放情况，达标排放与竣工验收情况，是否分析了已有项目存在的环保问题并依据实际情况，给出“以新带老”所需采取的整改措施。在对已有项目进行总结的过程中，切忌大段照抄原有项目的环评报告内容。 　　在已有项目的批复与建设情况中，应以三个表格形式说明企业已有项目概况: “已有项目环保手续履行情况一览表”、“已有项目主体工程及产品方案一览表”和“已有项目公辅及环保设施一览表”，重点说明已有项目建设是否符合环保法律法规，已建工程余量有多少。 　　扩建项目工程分析 　　扩建项目工程分析重点审核扩建项目建设内容、工艺流程与产污环节分析以及物料平衡分析。在扩建项目主体工程建设内容中，对于连续化的化工生产过程，只要说明建设项目各装置的产品名称、主要生产单元、设计生产能力、年运行时数等即可; 而对于间歇批次生产过程，还要说明每种产品年生产批次、单批生产量和单批生产时间。 　　3污染防治措施 　　污染防治措施部分是环评的重要内容之一，其主要作用是通过防治措施的分析比选，提出最优的污染防治方案，削减排放总量，确保达标排放。文中简要介绍废气和废水的污染防治措施技术审核的要点。 　　对于废气污染防治措施，应分析废气产生、收集、处理、排放过程与相关废气治理文件要求的符合性，从“源头控制”、“废气收集”、“废气处理”、“环境管理”等方面对项目的废气情况进行分析。对于有组织排放，要结合废气处理的原理，分析废气处理工艺技术和去除效率的可行性; 对于无组织废气，应对从工程设计上分析生产装置和储运设施等处的废气收集情况，并从设备和控制水平以及环境管理上对无组织排放废气的控制提出要求。

美术教育学的基本研究对象是美术学科教育在培养全面发展的人的过程中的基本规律，这种基本规律由美术教育的诸种因素在一定环境中的互动性揭示出来。因此，美术教育学研究的主要内容应包括美术教育的发展过程和规律、美术教育的价值和目的、美术教育的学习问题、美术教育的内容和课程问题、美术教育的教学原则与方法问题、美术教育的教师问题以及美术教育的环境与管理问题等。

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不知道，但别遇到骗子

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　　英语手抄报也是学习英语的一种途径。下面是我为大家带来的保护动物的英语手抄报图片及资料，希望大家喜欢。 　　保护动物的英语手抄报图片欣赏 　　保护动物的英语手抄报图一 　　保护动物的英语手抄报图二 　 　保护动物的英语手抄报图三 　　保护动物的英语手抄报图四 　　保护动物的英语手抄报图五 　　保护动物的英语手抄报资料1：保护动物英文宣传语 　　save the wild or you will be called as wild 　　One by one until there are none 　　Don"t be bitter, save the critters 　　Save ANIMALS and help ourselves from being CANNIBALS. 　　You can"t deny, you need to try, so they don"t die 　　shoot me with camera, don"t shoot me with gun 　　don"t cage the animals, cage the cruelty. 　　animals are friends, not food 　　live and let live 　　Let birds fly. 　　Slow down and stop for the kangaroos. 　　保护动物的英语手抄报资料2：保护动物 　　I am a student from Xinhua Middle School in Chongqing，China. Informed that you have a vacancy for a student to serve as the spoke *** an for animals, I cannot resist my inner excitement,hoping to seize the opportunity to do something for animals . 　　我是来自重庆新华中学的一名学生。得知你们有一个空缺给学生充当动物发言人，我抑制不住内心的激动，想要抓住这次机会为动物做些什么。 　　In my mind，nothing can delight me so much as caring for animals. Wherever I go and whatever I do, I usually keep in mind that animals are angels from the heaven, which bring us endless fort and pleasure. I have been a panda lover since my childhood. Panda is so lovely that brings fun to people and they are regarded as the treasure of our country. Unfortunately，such a rare species is now faced with the danger of being extinct。What I am eager to do is to raise people"s awareness of animal protection and appeal to more people to care for our earth panies. 　　我认为，没有什么能够像关心动物一样让我快乐。不管我去到哪里，在做些什么，我会时刻牢记动物是来自天堂的天使，带给我们无尽的舒适和快乐。我从小开始就是一名熊猫爱好者。熊猫是如此可爱，给人们带来乐趣，而且它们是我国的国宝。不幸的是，这种稀有物种现在正频临灭绝的危险。我想要做的是提高人们保护环境的意识，呼吁更多的人关心我们地球的伴侣。 　　It is my belief that all human beings can make a difference together. I would appreciate it if my application could get your approval. 　　我相信，所有人团结起来就会有很大的不同。如果我的申请 能够得到大家的赞成，我将不胜感激。

政府机构改革中常说的“三定方案”中的“三定”是指：（ 定职能 定机构 定编制 ）“三定”规定强调，坚持计划生育基本国策，完善生育政策，加强计划生育政策和法律法规执行情况的监督考核，加强对基层计划生育工作的指导。2013年5月6日国务院常务会议研究通过了国家卫生计生委“三定”规定，国务院办公厅印发了《国家卫生和计划生育委员会主要职责内设机构和人员编制规定》。

六万多人。山西体育中心体育场占地1238亩，总建筑面积90066平方米，占地面积为79884平方米，比赛场地面积22500平方米。场内共设60016个观众座席，铺设国家田联标准400米赛道共计10条，中央为国际足联标准的足球草坪，可容纳六万多人。体育场是进行运动训练、运动竞赛及身体锻炼的专业性场所。它是为了满足运动训练、运动竞赛及大众体育消费需要而专门修建的各类运动场所的总称。体育场馆主要包括对社会公众开放并提供各类服务的体育场、体育馆、游泳馆，体育教学训练所需的田径棚、风雨操场、运动场及其他各类室内外场地、群众体育健身娱乐休闲活动所需的体育俱乐部、健身房、体操房和其他简易的健身娱乐场地等。

体育场馆是进行运动训练、运动竞赛及身体锻炼的专业性 场所。它是为了满足运动训练、运动竞赛及大众体育消费需要而专门修建的各类运动场所的总称。体育场馆主要包括对社会公众开放并提供各类服务的体育场、体育馆、游泳馆，体育教学训练所需的田径棚、风雨操场、运动场及其他各类室内外场地、群众体育健身娱乐休闲活动所需的体育俱乐部、健身房、体操房和其他简易的健身娱乐场地等。主要分为在室外进行比赛训练的体育场和在室内进行比赛训练的体育馆。

　　【篇一】　　尊敬的各位家长、亲爱的宝宝们： 　　大家好！ 　　度过了一个快乐暑假，我们迎来了新的一学期。 　　欢迎宝宝们回来！ 　　老师将与你们一同迈进新的一学期。你们明白吗？老师很想念你们，盼望早点见到你们。 　　开学了，你准备好了吗？新的一学期让我们开启新的期望，承载新的梦想！xx幼儿园将以崭新的面貌欢迎宝宝们的到来，期盼着宝宝们的进步，期盼宝宝们给我们带来惊喜！ 　　同时感谢各位家长在过去的一个学期里对我们工作的理解与持。 　　过了一个暑假，宝宝们长大了一岁，同时也有新的宝宝加入我们的大家庭，对宝宝们来说又开始了新的群众生活。大多数宝宝能很快地适应幼儿园的群众生活，但因幼儿园的生活是不一样于在家比较松散的家庭生活，也有的宝宝可能一下子不能适应幼儿园生活。我们的正式上课时光是2月17日。为了让孩子们顺利进入新学期的学习生活，请您配合以下事宜： 　　1、调整孩子一日生活作息规律，使其与上学时逐渐相同，个性是晚上睡觉时光。 　　2、提醒孩子完成假期亲子作业喔。请大家利用余下的几天，和孩子一齐回顾假期、重温快乐，把那些完美的瞬间定格。完成假期作业，开学了和老师、小伙伴们分享。如需您配合帮忙的部分请您尽量配合完成喔，开学第一天请必须将作业带回。 　　3、指导孩子为新学期作准备，如：整理自我的学习用品、生活用品、书籍资料等，同时与孩子聊聊新学期的打算和目标，在心理上作好开学的相应准备。 　　我们想和您说：相信孩子、赏识孩子。我们也会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗，让他们在“摇篮”中茁壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在那里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从蓝天起飞。 　　另期盼您一如既往的支持和帮忙，让我们一齐来关注我们共同的宝宝，使他们在关爱下健康的成长！ 　　【篇二】 　　亲爱的小朋友、家长朋友： 　　你们好！ 　　春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来，给我们送来一个又一个热情和期望。在这欣欣向荣的季节里，2014的新学期又开始了。亲爱的小朋友们，此刻我们已进入大班下学期了，那是一个崭新的阶段。 　　过了一个寒假，孩子们又要上幼儿园了，对孩子来说又开始了正常的群众生活。大多数孩子都很快地适应了幼儿园的群众生活，但因幼儿园的生活是不一样于在家比较松散的家庭生活，可能一下子是不适应的。为了使孩子尽快步入正常的生活轨道，给您以下几点推荐： 　　1、调整孩子的作息时光，帮忙孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。 　　2、和孩子回忆寒假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。 　　开学了，我们又相会在这美丽的幼儿园，共同迎接又一个新的开始。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展、健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂，我们的小家愈加温馨，我们生活的色彩将变得更加绚丽！同时我们也真诚期望能得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们的明天更完美！相信在我们的共同努力下，孩子们必须会健康快乐地成长，度过他们黄金般的童年。 　　【篇三】 　　亲爱的小朋友们： 　　二月十八号我们要开学啦! 　　愉快的寒假就要结束，你们立刻又要回到幼儿园进行快乐的托班生活啦，过完寒假、过了新年你几岁了呢?又大一岁了就应更懂事、更懂礼貌了吧?相信原先胆小的小朋友此刻必须会主动和同伴交往合作了，原先不爱说话的小朋友此刻必须会主动举手发言了，原先爱挑食的小朋友必须爱吃各种美味的菜肴了…… 　　新的一年开启新的期望，新的空白承载新的梦想!我们红博幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期盼着你们的进步，期盼你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的学年里健康快乐，幸福成长! 　　新学期开始了，我们又将和大家一齐快乐的生活、学习和游戏。相信小朋友们会变得更加健康、活泼、聪明、快乐、能干且富有想象力，在此，托班的全体老师衷心祝愿所有的孩子们新学期更上一层楼! 　　同时十分感谢家长朋友在过去的一学期中对我们工作的支持与帮忙，在新学期里，我们将继续期盼您的合作，期望您经常与我们持续联系，进行有效沟通，让我们一齐成为孩子健康成长的引领者和促进者。 　　让我们家园共育默契、和谐，让我们为了孩子健康快乐的成长共同努力! 　　【篇四】 　　亲爱的宝宝、家长朋友们： 　　你们好！ 　　快乐的暑假结束了，欢迎你们重新回到我们这个大家庭。你们明白吗？你们变成了中班的大哥哥，大姐姐了。经过一个暑假老师发现：你们都长高了，长的更加结实了。老师相信你们也必须比以前更懂事、更有礼貌了，给小班的弟弟妹妹做一个好榜样吧！ 　　暑假必须过得很快乐吧！爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了？你必须有许多高兴的事想告诉老师和小朋友，老师和小朋友们会一齐分享你的快乐…… 　　同时，十分感谢各位家长在过去的一学年中对我们工作的支持与帮忙，在新学期里，我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展、健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂，我们的小家愈加温馨，使我们的生活色彩变得更加绚丽！ 　　为了让您的孩子能在幼儿园健康、快乐地学习和生活，需要您配合做好以下工作： 　　一、本园接送幼儿时光：早上7：30—8：30；下午16：30—17：30。 　　（注：中午需要接回的幼儿与班主任联系） 　　二、家长须按幼儿园的规定，严格使用接送卡接送幼儿。在幼儿入园、离园时，请主动出示接送卡，不带接送卡者一律不准入园接幼儿。 　　三、委托他人接送须提前告知班主任，被委托人需带给身份证、幼儿接送卡方可接幼儿离园。如遇幼儿接送卡丢失，请及时通知班级教师并补办幼儿接送卡。 　　四、幼儿每一天来园时务必经过保健老师的晨检方可入园。 　　五、幼儿入园请勿带首饰、零食及尖锐物品以确保幼儿安全。 　　六、幼儿患有先天性疾病及有遗传病史者，请务必如实告知园方，并配合园方做好预防措施，否则造成事故，职责由家长承担。 　　七、幼儿如需服药，家长自备药包，在药包上详细写好幼儿的班级、姓名、服法、用量、用药时光并交于保健老师，方便保健老师帮忙喂药及教师的特殊护理。 　　【篇四】 　　亲爱的小一班小朋友和家长们： 　　您们好！ 　　新的一学期立刻就要开学了，在此我代表小一班的全体老师们祝全体小朋友和爸爸妈妈们新年快乐！祝小朋友们新年身体健康！学习进步！祝爸爸妈妈们万事如意！明天我们就要开学了！新学期里我们幼儿园又多了许多的弟弟妹妹，这样我们小一班的小朋友就是哥哥姐姐了，我们一齐为我们长大而自豪！我们要为弟弟妹妹做榜样，做个聪明能干，有礼貌守纪律的好宝宝，让我们一齐共同进步吧！ 　　【篇五】 　　亲爱的小宝贝： 　　爸爸妈妈祝贺你升入了中班。 　　经过了一年的小班生活，你学会了自我吃饭、自我穿衣服；学会了见人打招呼，更懂礼貌了；学会了欢快的儿歌，会跳快乐的舞蹈；明白了什么是秋天，什么是春天等等很多生活常识；有了好朋友，变得会和小朋友交往了；学会了动手动脑。更重要的是幼儿园的有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长，爸爸妈妈很为你高兴。 　　此刻升入中班了，你也变成中班的哥哥了，可更要好好表现吆。在老师的支持鼓励和帮忙下，我们相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每一天都会快快乐乐，也会变得越来越聪明勇敢、活泼健康和自信坚强。 　　幼儿园大大班开学寄语 　　亲爱的小朋友们： 　　真诚地祝贺你们升入大大班，成为幼儿园的哥哥、姐姐。新的学期你们必须会有新的进步，因为你们长大了！再经过一年的幼儿园生活，你们就要背上小书包，戴上红领巾，成为一个光荣的小学生，真期望快乐的幼儿园能成为你们心目中永远的乐园，成为你们一生中最美的回忆！ 　　在本学期，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们会真诚地帮忙你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去应对，和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。 　　相信你们必须会有出色的表现！努力吧，孩子们！加油！ 　　【篇六】 　　新年好！ 　　在隆隆的鞭炮声中我们携手走进了金猪年，也迎来了孩子们入园的第二个学期，在这学期中，望大家能一如既往，继续配合我们做好各项工作，使孩子们在园有更大的收获。 　　1、及时做好交费工作，勿忘刷卡。 　　2、请幼儿带一张妈妈的照片。布置“我的好妈妈”专栏，幼儿可在专栏前向同伴介绍自我的好妈妈或对照片表达表现。 　　3、妈妈给孩子介绍他小时候如何关心他的事情。说说妈妈是怎样关心孩子的，个性说说孩子生病，进步时妈妈的心理感受，让孩子深深体会妈妈的爱。 　　4、带给一些妈妈用的物品。如：拎包、唇膏、项链、围裙、头巾等，让孩子在娃娃家模仿扮演妈妈。 　　5、家长在家可针对主题活动引导孩子了解妈妈的职业及工作状况等，以丰富孩子的经验，为主题开展做好铺垫。 　　6、继续做好《幼儿成长档案》的发放和回收工作。请家长配合做好记录。

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法律分析：1、涉及范围不同：环评报告表主要适用于小型建设项目、国家规定的限额以下的技术改造项目、省级环境保护部门确认的对环境影响较小的大中型项目和限额以上技术改造项目。环评报告书适用于可能造成重大环境影响的建设项目编制的对产生的环境；2、形式不同：环评报告表以表格为表现形式，环评报告书以文件为表现形式；3、上报对象不同：环评报告表由环境保护主管部门提交，环评报告书上报至环保局。法律依据：《中华人民共和国环境保护法》 第十七条 国家建立、健全环境监测制度。国务院环境保护主管部门制定监测规范，会同有关部门组织监测网络，统一规划国家环境质量监测站（点）的设置，建立监测数据共享机制，加强对环境监测的管理。有关行业、专业等各类环境质量监测站（点）的设置应当符合法律法规规定和监测规范的要求。监测机构应当使用符合国家标准的监测设备，遵守监测规范。监测机构及其负责人对监测数据的真实性和准确性负责。

1、首先准备一张正方形的纸，然后沿着角线对折，如图所示。2、对折好后，再对折一次，如图所示。3、把其中一边展开，如图所示。4、压成菱形，如图所示。5、用同样的方法，把另外一边也折成菱形，如图所示。6、沿着中间折痕，把两边对折，如图所示。7、翻面，用同着的就去，把另外一边也折好，如图所示。8、展开一边，把纸折到里面，如图所示。9、用同样的就去，沿着折痕，把四个边的纸折到里面，如图所示。10、把纸翻到有断口处，如图所示。11、沿着中间线把下面两边的纸对折，如图所示。12、用同样的方法，把断口处，下面两边的纸都对折好，如图所示。13、展开，折一个尖角，如图所示。14、尖角折好后，合成来，接着用同样的方法，把另外几面都折好，如图所示。15、尖角折好后，把纸拿起来，把所有尖角折到里面，如图所示。16、所有尖角折到里面后合起来，翻到断品那一面，把下面两边再次对折一下，如图所示。17、用同样的方法，把所有断口面，下面两边对折一下，如图所示。18、把纸拿起来，把其中一个角弯曲展开，如图所示。19、最后把四个角都弯曲展开，这样纸花就折好了，如图所示。

城乡居民养老保险可以携带好自己的身份证或者户口簿，前往户籍所在地的为民服务中心办理养老保险缴纳手续，一般来说，在城乡居民养老保险交费开始之前，村/居委会会通知具体的交纳地点。参保人可以直接在指定地点进行缴费，也有部分地区会通知参保人将足额保费存入银行卡中，税务机关会定期发起批量扣款。此外，城乡居民养老保险缴费还可以在线上完成，比如江苏可以进入“江苏税务社保缴纳”小程序，完成实名认证之后，就可以从首页的“缴费”进入，为自己或他人缴纳当年保费了。城镇居民养老保险基金主要由个人缴费和政府补贴构成。个人缴费的最低标准为每年每人100元，让收入较低的居民也能参保。对城镇重度残疾人等缴费困难群体，地方人民政府为其代缴部分或全部最低标准的养老保险费。考虑到城镇居民收入水平和缴费能力普遍高于农村居民，有多缴多得的需求，因此规定缴费标准从100元至1000元10档，比新农保多5档。在统一合并实施城乡居民养老保险制度的地区，可以不分城乡，由参保人在多档中选择，“弹性”更强，有利于适应不同收入水平群体的需求。地方还可以根据实际情况增设缴费档次。

开幕当天，在葛仙山熙玉园区和红岩梨花坪，数以万计的市民，踏着绿茵，赏花于浅丘田园，并参加了以“中国乡村游”为主题的2006彭州首届田园赏花节开幕式。 四川省人民政府副秘书长敖玉明宣布田园赏花节开幕。 漫步于乡间小路，观赏成片的菜花、梨花、桃花，体验乡村的淳朴自然，一杯清茶和着清凉的心境，这三月的乡下是一幅别致的画卷。 一条条小河宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野，远处一座座造型古朴、色彩和谐的小屋，一派美丽动人的田园风光！ 一座座古老的风车，风车的风叶像张开的翅膀，迎风转动，与绿草、野花构成了独特的景致更为这童话般世界增添神奇色彩！ 一对对色彩鲜艳、精致绚丽，象征着甜蜜爱情的木鞋！还有那华丽的郁金香倾倒无数情人…… 郁金香飘香的季节，娇艳妩媚的女孩的笑容如花传芬芳…… 黄龙乡政府所在地是一个山区小集镇，颇富特色。全乡主要佬民为内地移民的汉族，为适应环境，长期以来他们在房屋建筑、饮食等方面都已具有明显的藏区特点，但日常生活习俗仍然保持着汉族的习惯，形成较为独特的民风民情。游人如果到当地农家作客，通常都会受到热情的款待，品尝酥油茶，喝一碗青棵酒，再骑上主人的高头大马去山间牧场一游，能充分领略到这里的田园风光ADJSFJHDGJHCGHITU97WE6R7AWTEYASYTFDSHGFGDSGTEYTQ23645TRYWETRUASEFHSDJHGwfeuQ3RUWTERuygufyGSFHGAJFGAJSYERGUW43TQW3TWAGE

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杭州有一部分场馆确定要免费开放的，感兴趣的小伙伴们可以去了解一下，下面就是免费开放的时间以及预约指南，有的是需要现场预约，有的是可以提前预约哟，大家可以自己去看看。西湖区1、西湖文体中心8月6日—8月10日，西湖区文体中心推出“全民健身周”活动：8月8日当天，羽毛球、乒乓球、篮球、嗒嗒球、台球和射箭项目全部免费;8月6日、7日、9日、10日，除台球和射箭半价，其他4个项目全部免费。跆拳道免费课时间：8月6日、7日、9日、10日9:00-10:00、10:00-11:00、14:00-15:00三个时段有免费体验;8月8日9:00-17:00时段免费体验。咨询电话：13136139175/138581647272、瑜伽馆时间：10：30-11：30哈他瑜伽;时间：14：30-15：30基础瑜伽;时间：18：30-19：30脊柱疗愈，8月8日全天免费体验。咨询电话：17757144157tips①8月8日当天的羽毛球、乒乓球、篮球、嗒嗒球、台球和射箭项目不能预约，需要现场领票。详情可咨询：87170525。3、西湖区内民营体育场馆：舒适堡健身、贝菲特健身、菲力伟健身、杰仕健身、锐动健身、励刻健身、英乔健身、坚蛋运动、燃卡运动、乐刻健身等西湖区内民营体育场馆推出优惠活动。江干区1、江干区体育中心地址：江干区体育中心(江干区钱潮路12号免费开放项目：网球、羽毛球、篮球、游泳、乒乓球、射箭、健身房预约方式：现场领取，先到先得咨询电话：86579380免费开放时间：8月8日2、九堡阿里体育中心地址：九堡阿里体育中心(江干区九睦路109号免费开放项目：网球、游泳、羽毛球、篮球、乒乓球、足球场预约方式：现场领取，先到先得咨询电话：86579399免费开放时间：8月8日3、丁兰文体中心地址：橙狮悦动(丁兰文体中心江干区临丁路1180号免费开放项目：游泳、乒乓球、健身馆、篮球、羽毛球、足球场预约方式：现场领取，先到先得咨询电话：85199107免费开放时间：8月8日4、杭州市职工文化中心地址：杭州市职工文化中心(江干区东宁路501号免费开放项目：游泳馆、篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆预约方式：线上预约咨询电话：17328863951免费开放时间：8月8日拱墅区1、区文体中心地点：草营巷与湖墅南路交叉路口往西南约50米(湖墅新村-北区西北侧免费体验项目：(需提前预约羽毛球馆：85527777、乒乓球馆：15068835254免费开放时间：8月8日9:00-17:002、区体育馆地点：双荡弄120号2楼免费体验项目：游泳馆免费开放时间：8月8日5:45—7:45、12:00—14:30、19:00—21:303、Tenkerclub弹刻极限蹦床主题公园地点：杭州市拱墅区上塘路600号百安居2楼免费体验项目：蹦床、拓展免费开放时间：8月8日-9日9:30-10:30(免费体验1小时4、远洋乐堤港世纪星滑冰场地点：杭州市拱墅区丽水路58号远洋乐堤港B1层免费体验项目：冰上运动(咨询电话：0571-86037737免费开放时间：8月8日15:30-17:0020:00-21:30(每场提供免费名额50个，先到先得5、A+CLUB运动俱乐部白马店地点：白马公寓1幢2号免费体验项目：器械、团操免费开放时间：8月8日10:00-22:006、A+CLUB运动俱乐部远洋店地点：小河街道远见大厦1、2号301室免费体验项目：器械、团操免费开放时间：8月8日10:00-22:007、派特健身拱墅运河店地点：拱墅区新明商业中心1幢2-310至2-314、2-401至2-412室免费体验项目：健身器械、泳池免费开放时间：年8月8日-年8月9日9:00-22:008、杭州菲特尼斯健身旗舰店地点：杭州市拱墅区祥园路88号智慧信息产业园N座3楼免费体验项目：篮球，各类操课，健身等免费开放时间：年8月8日-8月15日9、燃卡运动空间祥园店地点：拱墅区祥园路139号浙大网新智慧立方B座2楼免费体验项目：入场锻炼免费开放时间：年8月8日-8月9日10、燃卡运动空间文晖店地点：拱墅区文晖路与湖墅南路交叉口，星都宾馆3楼免费体验项目：入场锻炼免费开放时间：年8月8日-8月9日11、乐刻健身远洋乐堤港精品店地点：拱墅区丽水路58号远洋乐堤港A区购物中心L2-A258(中央喷泉广场东侧2楼，Wagas楼上免费体验项目：团操需要使用体验卡预约，门店器械区和有氧区开放免费开放时间：8月8日11:30-20:0012、乐刻健身莫干山路泰嘉园店地点：拱墅区莫干山路972号泰家园E座1幢1层102号商铺(祥宏路入口50米左边免费体验项目：团操需要使用体验卡预约，门店器械区和有氧区开放免费开放时间：8月8日11:30-20:0013、乐刻健身水晶城购物中心店地点：拱墅区上塘路458号水晶城购物中心4楼(近洗手间免费体验项目：团操需要使用体验卡预约，门店器械区和有氧区开放免费开放时间：8月8日11:30-20:0014、乐刻健身太阳城店地点：拱墅区石祥路249号太阳城4楼免费体验项目：团操需要使用体验卡预约，门店器械区和有氧区开放免费开放时间：8月8日11:30-20:0015、乐刻健身运河上街店地点：拱墅区台州路2号运河上街地下一层东B34-36(近上塘高架免费体验项目：团操需要使用体验卡预约，门店器械区和有氧区开放免费开放时间：8月8日11:30-20:0016、乐刻健身城西银泰店地点：拱墅区丰潭路380号(银泰写字楼A座10楼(HAY楼上免费体验项目：团操需要使用体验卡预约，门店器械区和有氧区开放免费开放时间：8月8日11:30-20:0017、乐刻健身拱苑路精品店地点：拱墅区拱苑路89号(拱苑小区2期南免费体验项目：团操需要使用体验卡预约，门店器械区和有氧区开放免费开放时间：8月8日11:30-20:0018、乐刻健身荷塘月色店地点：祥运路261号荷塘月色北门左侧(三舍教育左侧免费体验项目：团操需要使用体验卡预约，门店器械区和有氧区开放免费开放时间：8月8日11:30-20:0019、乐刻健身文一华润万家店地点：拱墅区文一路与湖墅路口华润超市一层免费体验项目：团操需要使用体验卡预约，门店器械区和有氧区开放免费开放时间：8月8日11:30-20:0020、杭州储能健身管理有限公司地点：莫干山路518号联合世纪新筑储能健身免费体验项目：健身房与泳池免费开放时间：8月8日10:00-22:0021、银吉姆健身拱墅万达馆地点：杭州市拱墅区杭行路666号万达广场4楼银吉姆健身免费体验项目：健身，团课等馆内所有项目免费开放时间：8月8日10:00-21:3022、赤脚行中医馆地点：杭州市拱墅区永庆路195号免费体验项目：免费义诊(中医号脉+测血压+肩颈推拿体验免费开放时间：8月8日-8月28日免费义诊(8:30-20:00萧山区1、萧山区体育中心游泳馆(游泳室内池：6:00—8:0012:00—14:0016:00—18:00室外池：6:00—8:0016:00—18:00咨询电话:0571—82881816(活动当天凭有效证件按开放场次登记入场，若泳客数量超过接待上限等特殊情况需限流入场，请服从场馆工作人员安排，感谢配合。综合健身馆(羽毛球、乒乓球、台球开放场地及时间：羽毛球：10(片8:00—18:00乒乓球：16(张8:00—18:00台球：10(张8:00—18:00为了便于场地管理，保证服务质量，避免大量人员候场，羽毛球、乒乓球、台球项目需凭前期发放的活动券入场!每张活动券免费活动一小时!网球馆(网球室外场地：2(片开放时间：8:00—18:00咨询电话：0571—82886800(活动当天场地按到场顺序先到先得，每片场地免费活动时间为一小时。参与活动规则1.运动前请到服务台登记，活动人员必须遵守体育中心各场馆开放有关规定，听从场馆工作人员管理，讲文明、爱护公物;2.乒乓球、羽毛球、网球活动器械自备，活动时要求穿白底运动鞋，黑色等有色鞋底、高跟鞋、皮鞋等禁止打球;3.游泳必须穿泳衣泳裤、戴泳帽，未成年人须家长陪同入池，70岁以上老人需出具医院健康证明和家属子女的承诺书;饮酒后请勿游泳;如遇雷电、暴雨、台风等恶劣天气，取消室外游泳池的开放，敬请谅解;4.活动人员要根据自身身体情况，合理安排运动强度及运动时间，做好防暑降温等安全措施。5.疫情期间请保持安全社交距离，进出场馆配合做好“测温+扫码+登记”。2、瓜沥镇文体中心瓜沥镇文体中心(副馆场馆地址：建设四路10778号开放时间：8月8日-9日9：00-21:00开放项目：篮球、羽毛球联系电话：13588837612瓜沥镇文体中心老馆场馆地址：瓜沥镇东灵路269号开放时间：每周三—周日6：30-21:00开放项目：篮球、羽毛球、气排球、乒乓球联系电话：825550183、民营体育场馆免费开放乐刻健身开放时间：年8月8日-8月9日11:00-17:00开放区域：健身器材参加要求：凭个人有效身份证件登记进入预约电话：4001501866年龄及其他要求：18周岁以上并且无不适宜运动的疾病西派健身开放时间：年8月8日9:00-22:00开放区域：店内所有器材设施(含游泳池参加要求：身份证、电话等个人信息登记其他要求：无不适宜运动的疾病永杭体育开放时间：年8月8日18:00-22:00开放区域：篮球、羽毛球场地参加要求、预约电话：详见表格洛克公园通惠北路店场馆地址：萧山区建设一路9号开放时间：年8月8日9:00-14:00开放区域：篮球馆参加要求：凭个人有效身份证件登记进入预约电话：0571-82562067其他要求：无不适宜运动的疾病临安区福利一：8月7日(下午15:00-17:00，8月8日(上午9:00-11:00，市民可凭本人身份证到临安区体育指导中心3楼会议室(城中街261号免费领取游泳、羽毛球、健身等项目的限时免费体验券900张，其中健身房体验券200张(每张可体验8次，先到先得，领完为止(每张身份证限领2个项目，每个项目限领1张。福利二：临安区文化和广电旅游体育局组织了瑜伽、武术、击剑、散打等培训机构开展体育公益培训班，免费哦!详情请见培训班课程表，要报名的小伙伴抓紧电话预约。(备注：为确保上课效果，有意向者请提前与场馆联系，预约排课确定上课时间课程表福利三：维久运动健身房4家门店(15068829662、文体中心瑞鼎游泳馆(0571-61105168、西墅文体中心羽毛球馆(0571-61085657以及开放公益培训班的所有场所在8月8日当天都是全天免费对公众开放的噢!(为避免拥挤，小伙伴们记得提前电话预约注意事项：免费领票时间：8月7日(上午9:00-11:00，下午15:00-17:00;8月8日(上午9:00-11:00领票地址：临安区体育指导中心3楼会议室，城中街261号(原老图书馆内领票电话：0571-6377培训课相关事宜具体请联系每个场所的老师为确保活动有序地开展及健身群众安全，请在免费体验和培训时听从现场工作人员指挥哦

思路：1、确定题材来源如果是企业的工作亮点的话，可以从企业的周报、月报之间找到材料来撰写。毕竟，过去一年中发生的事件、所落实的工作太多了，需要有周报或者月报之类的材料才给我们梳理自己的思路。2、提取亮点有了题材来源，才能够从中提取到亮点。对比了今年的工作和去年的工作，才能知道今年哪些工作做得比较突出，更有成就。或者哪些工作是属于创新性举动，这就是所要写的亮点。3、拟定标题每一个亮点，都应该自成一个小标题，这样阐述下来才显得层次分明哟。亮点和亮点之间最好能有一定的逻辑关系，这样行文才能够如鱼得水般的流畅。4、分清轻重工作虽然亮点有很多，不过一定要分清轻重，重大的亮点最好能够放在前面来撰写，次要一些的再放在后面来陈述。本月工作总结本月工作处于混乱和复杂的状态之中，在工作和学习中很难找到一条切实可行、思路清晰的有效的管理办法，特别是在稳定员工的心态方面。绩效管理的实施还存在很大改进和试行难题。员工的理解和支持是关键。工作分工和职权的下放对于公司的管理都是一种模糊的概念。作为管理者，我没有思考如何提高车间管理水平的时间，整天为了发货而不停的协调和处理车间各种突发事件和技术问题。定单的不定性和随机性的下单方式，为了满市场的交货期，必须随时的了截生产进度和协调生产，致使电器的生产变动性非常大，管理的强度和工作压力也随之加大。

在Windows系统中，Administrator是一个特殊的账户，具有最高的管理权限。如果你想将电脑用户名重新改成Administrator，可以按照以下步骤进行：1. 首先，以管理员身份登录到Windows系统中。2. 打开“计算机管理”控制台。方法是：右键点击“此电脑”图标，选择“管理”选项，或者在“控制面板”中找到“管理工具”，然后打开“计算机管理”。3. 在“计算机管理”窗口左侧导航栏中，选择“本地用户和组”->“用户”。4. 右键点击你想要修改用户名的账户，选择“重命名”选项，然后输入新的用户名，例如“Administrator”。5. 确认新用户名无误后，关闭“计算机管理”窗口。需要注意的是，修改用户名可能会影响某些应用程序和服务的运行，因此建议在操作前备份重要数据，并谨慎评估风险。同时，为了保障系统安全，建议不要过度使用Administrator账户，而是尽量使用其他普通账户来进行日常操作

幼儿教师的成长寄语集锦 　　在学习、工作、生活中，大家总少不了要接触或使用寄语吧，借助寄语人们可以表达自己心中的真实感受。那么你所知道的寄语都是什么样子的？下面是我为大家整理的幼儿教师的成长寄语，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　幼儿教师的成长寄语1 　　1、当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候；当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把自己的心献给孩子。 　　2、当你第一天加入我们这个大集体时，就让老师和小伙伴们感受到你爱说、爱笑，与众不同的个性。聪明、懂事、好学是你在幼儿园获得本领、健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船，载着父母的期望、老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航，在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦！ 　　3、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时、精耕细作、不意不躁、循序渐进。让我们保卫童心、保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流、物质丰饶、富于创生能力！ 　　4、孩子，看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了，进步了！老师真为你高兴！在高兴的同时也感到很幸福，因为老师有幸和你一起感受着你的开心，也有幸为你见证你的进步和成长！一路走好，我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。 　　5、好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”，小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海！ 　　6、很高兴看见升到大班的你进步了！吃饭快了，学本领认真了，还喜欢交朋友呢。正因如此，你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长，老师感到欣慰。亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。 　　7、经过三年的锻炼你已经茁壮成长，从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。就要毕业了，希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想，相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力，为人生谱写精彩的乐章！ 　　8、每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你，不论写字、画画、做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去！快乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！ 　　9、你的温柔善良，让大家喜欢亲近你；你的认真执著，让大家为你折服！相信你今后进入新的环境中也一定会通过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。 　　10、你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒！就要上小学了，如果你回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。 　　11、你活泼顽皮，聪明大方，爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”，排球、跳绳、滑旱冰、跆拳道样样行！在这即将离别之际，老师不放心地嘱咐一句：在今后的学习生活中希望你能与自信为伴、与认真为伴、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中茁壮成长！ 　　12、你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。 　　13、你是一个聪明、懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了！课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了！ 　　14、你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得！ 　　15、你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒！你的想象真丰富！而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。 　　16、你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。 　　17、你是一个天真、可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢！ 　　18、清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗？只有快乐，我才会快乐。 　　19、望着今天长大的你们，看着你们现在活泼可爱，又唱又跳的样子，不经意想起你们迈着蹒跚的小步才入园时的情景、从哭哭嚷嚷的要回家，到现在能高高兴兴的来上学；从吃饭等着老师喂到现在大声地说："老师，我自己吃！"从咿咿呀呀地喃喃自语到现在有主见的讲话；从一点一笔的乱线到现在的一张张色彩斑斓的美丽图画…… 　　20、小小的你经过三年的幼儿园学习生活已经茁壮成长，你从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍，共同游戏的孩子。现在的你喜欢画画，你的口语表达能力也有了很大的进步。你即将成为一名小学生了，老师祝你在今后的日子里永远健康快乐，成为一个德、智、体、美全面发展的好孩子。 　　幼儿教师的成长寄语2 　　1、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。 　　2、用真诚善待孩子，就会拥有快乐幸福。 　　3、给孩子以希望，让孩子在希望中成长。 　　4、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间。给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。 　　5、孩子的心灵是无暇的稚嫩的，让我们做一个有心人，善于发现他们的所思所想，顺畅步入他们的内心世界，与孩子为伴，引领他们实现一个又一个梦想。 　　6、美，是智慧，是静谧。祝你聪明。愿你上进。 　　7、决心是成功的开始。 　　8、成功等于目标，其他都是这句话的注解。 　　9、所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。 　　10、没有目标的人永远为有目标的人去努力。 　　11、天空黑暗到一定程度，星辰就会熠熠生辉。 　　12、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 　　13、表扬用喇叭，批评用电话。 　　14、命运是可以改变的。 　　15、教育的过程中给予孩子充分的爱和自由是最为重要的。 　　16、以慈母般的爱心，博得孩子的真心。以高度的责任心，赢得家长的放心。以艺术家的匠心，激发孩子的创新。 　　17、溺爱并非对子亲，严教才是真关心。 　　18、宝贝在本月的进餐速度方面明显有所进步，有时会让老师添加两次，非常棒。但说话的声音还是小了些，希望宝贝能多加注意这方面的改进。 　　19、每个孩子的模仿能力极强，我们要给他们做出良好的榜样。 　　20、用真心，爱心对待每一个孩子，让孩子在快乐中长大。 　　幼儿教师的成长寄语3 　　1、把最多的爱给每一个孩子。用最好的教育塑造祖国的未来。 　　2、用微笑迎接每个孩子，让他们健康快乐的成长。 　　3、快乐着孩子的快乐，幸福着孩子的幸福。感谢幼师这一职业，更庆幸自己选择了这一职业。 　　4、让孩子在快乐中发展，在发展中得到更多的快乐与成功。 　　5、以心关注孩子的快乐、以爱激发孩子的自信、以赏识丰满孩子的羽翼、以合作成就我们共同的梦想。 　　6、用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。 　　7、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。 　　8、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。 　　9、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。 　　10、愿你的生活因我而精彩，让你的希望在这里放飞。 　　11、播种行为，收获习惯。播种习惯，收获性格。播种性格，收获命运。 　　12、孩子是你的，也是我的，孩子是我们共同的至爱，让我们共同努力，托起明天的太阳。 　　13、以朋友的身份与孩子建交，以父母的身份给予孩子关心，以师长的身份来教育引导孩子，用我们的耐心，爱心和责任心为孩子铺垫一条成长的快车道。 　　14、生活是真实的，因为心中有那份对孩子的爱，我不想是否能成功，我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘。只要投入过、付出过、拥有过，我相信：孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。 　　15、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。 　　16、我们平凡却依然快乐着，因为我们知道，生命毕竟会有甜蜜的瞬间出现。 　　17、可爱的小不点儿，你进步可真不小。多吃点饭哦，这样才能长得快。 　　18、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。 　　19、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改。师爱如水，水利万物而不争。 　　20、珍视孩子的每一天，保护好孩子的每一次惊奇，智慧地引导每一个孩子成长。 　　幼儿教师的成长寄语4 　　1、你是一个文静、乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言，希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。 　　2、孩子的心灵是无暇的稚嫩的，让咱们做一个有心人，善于发现他们的所思所想，顺畅步入他们的内心世界，与孩子为伴，引领他们实现一个又一个梦想。 　　3、即使是普通的孩子，办要教育得法，也会成为不平凡的人。 　　4、新学期的脚步近了，父亲母亲看着你一天天的长大，十分欣慰。期望你在新学期里：健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识，做一个懂事听话的孩子。 　　5、没有油画雕塑音乐诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生乐趣会失掉一半。 　　6、在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。 　　7、没有教育儿子，就意味着没有时刻做人。 　　8、这是一个五彩斑斓的孩童世界，显身其中，沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦，期盼着快乐，期盼着梦想。在同一片蓝天下，让咱们用新去挖掘，用爱去呵护，用感情去感悟，用执着凝聚真诚，用真诚抒写快乐，给孩子的童年播上梦的翅膀。 　　9、要评判美，就要有一个有修养的心灵。 　　10、儿童的心如蕴藏丰富种子的大地，需要儿童教育省们像农人那样，遵守天时精耕细作不意不躁循序渐进。让咱们保卫童心保卫儿童的天性，纯净的生态环境中，绿水常流物质丰饶富于创生潜质！ 　　11、美的生活。真实就是美。社会的进步就是人类对美的追求的结晶。 　　12、儿童的教育者。咱们的儿童应当成长为优秀的公民，成长为贤良的父亲和母亲。但是，这还没有概括一切，咱们的儿童又是咱们晚年的期望。因此，正确的教育是咱们幸福的晚年；不好的教育是咱们将来的苦痛辛酸，是咱们对其他的人们和整个国家的罪过。 　　13、重孩子，正因孩子需要平等；赏识孩子，正因孩子需要自信；新热孩子，正因孩子需要独立；学习孩子，正因孩子的世界是一片纯净的天地！愿咱们的孩子健康快乐的成长！ 　　14、为将来打基础，做孩子的朋友，做最好的自我！ 　　15、清晨，迎着第一缕阳光，我最想看到的就是你们的身影，最想听到的就是你们的声音。我愿意你们像小鸟一样唧唧喳喳的围在我身边游戏，亲爱的孩子们，知道吗？只有快乐，我才会快乐。 　　16、历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予咱们殷切的期望，看着幼儿走进知识的礼堂，看见孩子们在专心操作，探索的时候，老师就有孜孜不倦的耐心引导，孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的激情，让我为不断前行的道路而加油喝彩。 　　18、更加快乐，也会变得越来越聪明能干活泼健康自信且富有创造性。 　　19、美是道德纯洁精神丰富的体格健全的强大源泉。 　　20、此刻的孩子有一股傲劲，期望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。 　　21、期望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。 　　22、给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的.空间；给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。咱们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。 　　23、人的美丽可爱，不仅仅仅仅是由于他的容貌，首先决定他的精神面貌。一个品质高尚的人，永远是年轻和美丽的。 　　25、游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命。 　　幼儿教师的成长寄语5 　　1、你聪明能干争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步。 　　2、活泼可爱的小女孩，一年来你的进步真大，会自己穿衣服了，还会唱好听的歌……，只要你能每一天吃饭时多吃一点，不挑食，必须会是个聪明健康的好孩子。 　　3、你当起“医生”来多认真啊！你是个懂事听话的好孩子，上课认真回答问题也很响亮，游戏活动能用心参与，老师真高兴。如果以后能在自理潜力方面加强些，那就更棒了！ 　　4、聪明伶俐能歌善舞。你喜欢唱歌跳舞，画的画也很漂亮，又是老师的小帮手，大家都很喜欢你。希望你在新的一年里再接再励，多点自信，做好大家的好榜样。如果改掉挑食的坏习惯那就更好了。加油！ 　　5、你活泼好动，有点调皮！课堂上你能用心举手发言，善于思考善于表达。游戏时用心参与，有丰富的想象力和创造力。老师希望你在以后的学习生活中，要自己的事情自己做，提高动手潜力，好吗？ 　　幼儿教师的成长寄语6 　　1、你是一个很有个性的小女孩，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你潜力很强，常常能帮老师做很多事情。文文静静的雯雯如能更大声大胆大方，老师就会更喜欢你！勇敢些吧！孩子，自信是迈向成功的第一步。 　　2、你那灵巧的小手总能“变”出各种各样搞笑的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。 　　3、个性爱画画的你，每次都那么专注，你很努力也对自己很有信心，所以在各方面你都有不错的表现。老师希望你继续持续，严格要求自己，争取升入中班后有更好的表现。 　　4、每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。你聪明懂事，口语表达潜力很强，交往潜力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！ 　　5、活泼好动的你真是个小调皮，有时的你热情待人，真懂事，有时的你又不懂道理，打扰了别人，老师相信渐渐长大的你会越来越懂事，努力克服缺点，大家也会更喜欢你！ 　　幼儿教师的成长寄语7 　　1、做一个爱人的人。我本想说做一个博爱的人，但那是多么不现实。能好好地爱自己的亲人，爱自己的朋友，爱身边所有的人，已经就是一种境界了。至于说爱所有的人，只能是奢谈了。对了，儿子，更要爱自己，不爱自己的人，是最不会做人的人。 　　2、梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气。 　　3、爸爸要给果果准备小窝。买个婴儿床，让果果睡觉，果果能够在床上晃着玩，那就是果果自己的小天地。要给果果准备个学步车，让果果学走路，果果要长大，不能总爬来爬去，得站起来走路。要知道站得高，能够看得更远哦。 　　4、三年前，带着爸爸妈妈无尽的爱，你来到我们的身边，你是如此的冰雪聪明，对于新鲜的东西你总是一学就会；你十分活跃，总是爱上窜下跳，妙语连珠；你敢于探索，总是喜欢问为什么并努力去尝试各种新奇的事物；你很勇敢，摔倒的时候会自己爬起，打针也不哭；你的笑容很美，充满阳光纯真无邪，你给我们增添无限欢乐，感谢你的到来！ 　　5、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。只有多读书读好书，才能使自己的羽翼丰满，才能“鲲鹏展翅冲霄汉”。在此，希望儿子能从书中汲取营养，在实践中成长。做一个德智体美劳全面发展的好学生！ 　　6、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向完美的人生。 　　7、做一个节俭的人。“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰”，“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，这都是古训，你要牢记。 　　幼儿教师的成长寄语8 　　1、美，是智慧，是静谧。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！ 　　2、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！ 　　3、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！ 　　4、孩子，老师是呵护你三年而又将你放飞的鸟妈妈。你飞得越高越远，老师就越开心。 孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己！ 　　5、热情、大方、爱帮助人——这就是你！在幼儿园的日子里，你成为了老师的小帮手，大家的好朋友！天高任鸟飞，海阔任鱼跃！继续加油吧！老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你！ 　　6、孩子，看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了，进步了！老师真为你高兴！跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。 　　7、时间过的真快，你在园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。 天高任鸟飞，海阔任鱼跃！继续加油吧！老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你！ 　　8、三年的幼儿园生活，你和小朋友结下了深厚的感情，你聪明乖巧、做事认真的样子给老师也留下了深刻的印象。即将分别，要说的话太多太多，千言万语化作一句——别忘了！努力学习会给你带来许多的快乐与掌声。 　　9、经过三年的幼儿园学习生活，你进步了许多！从一个腼腆的小娃娃成长为一个活泼、开朗、能干的小姑娘，有了许多好伙伴，还会画画、唱歌、跳舞??相信你在今后的学习生活中会更大胆的表现自己，成为一名优秀的小学生。 ;

法律分析：农村养老保险没有规定从多少岁开始交，一般45岁就开始交。1、取消缴费年限按照新政策，45岁以下人员缴费年限须达15年以上，而对45~59岁人员，则不再设最低缴费年限，只要求按年缴费，到60岁方可按月领取养老金。（15年个人账户总额/139个月）=248元。该政策中政府补贴对应于城镇职工基本养老保险的单位缴费部分较为公平,社会养老保险的社会性也体现出来了。2、参保者每人每年均享30元政府补贴以往的政府补贴都是针对特殊人群，而此次城乡居民养老保险新政策的补贴范围大幅扩大，将普通参保人员都纳入其中。对参保缴费人员，统一按每人每年30元给予补贴。据人力资源和社会保障局相关负责人介绍:“其中，对年满16岁、不满60岁的参保人员，在个人缴费基础上，每人每年补贴30元，该补贴直接存入个人账户，不能用于抵扣缴费；对年满60岁以上，且自愿选择一次性趸缴的人员，按一次性缴费年限，每人每年也给予30元补贴，但可抵扣缴费。”该负责人说，补贴涉及400多万符合条件的普通参保人员，目的在于提高个人养老保险待遇。而特殊人群的待遇可重复享受。法律依据：《中华人民共和国社会保险法》 第十六条 参加基本养老保险的个人，达到法定退休年龄时累计缴费满十五年的，按月领取基本养老金。参加基本养老保险的个人，达到法定退休年龄时累计缴费不足十五年的，可以缴费至满十五年，按月领取基本养老金；也可以转入新型农村社会养老保险或者城镇居民社会养老保险，按照国务院规定享受相应的养老保险待遇。

小学数学教研活动心得体会（精选5篇） 　　心中有不少心得体会时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是我为大家整理的小学数学教研活动心得体会（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　小学数学教研活动心得体会1 　　一学期来，我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下： 　　一、教学常规工作管理 　　从整体优化出发，加强教学工作的五个环节的管理。为进一步发挥教研组、备课组的功能，开学初，我组积极响应学校的号召，明确树立集体质量意识，信息资源共享，认真落实了集体备课制度，由备课组长负责制，抓好备课过程中的各环节。据抽查，各备课组至始至终都能认真执行。 　　二、教研组建设 　　根据学校的工作计划，结合本组的特点，经过全组教师的热烈讨论，制定了工作目标和具体计划，有定期的教研活动制度、备课制度、相互听课制度、教研组活动记录。组内教研气氛浓厚，各教师听课都在15节以上，年轻教师都积极参加各种进修、培训活动。全组教师团结协作凝聚力强，有良好的师德师风。 　　三、教科研活动 　　1、加强年级组听课、评课活动。本学期，各年级组老师，积极开展集体备课，每次研讨课，老师们都能认真研究教材，写出设计意图和详细教案，课后及时召开专题研讨会，针对上课老师教学中存在的问题，各教研组成员提出了许多改进建议。我们教研组尤其重视评课及反思环节，在每位老师开课之后，教研组都要在组内开展认真的说课、评课活动。这样组内教师之间相互取长补短、相互学习，真正做到优质资源共享。 　　2、本期我们数学组与银田学校数学组进行了校际交流活动。由xx执教的三堂课体现了我们数学组的集体智慧，得到了各级高度评价。 　　3、课题组成员以课题带动全组成员进行“小学生数学学习中两极分化的成因及对策”研究，全组成员在课题研究中都得以提高业务能力以及教学水平。 　　四、工作实绩 　　1、xx执教的《粉刷围墙》集全组之智慧，在“我是主席小同学”的主题竞赛活动中获得一等奖。 　　2、xxx老师在xx省数学老师风采演讲中获得二等奖。 　　3、xxx老师在说课比赛中获得xx市一等奖、xx市二等奖。 　　一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。本学期通过一系列的活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位学生都取得了进步，这是我们数学教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。 　　小学数学教研活动心得体会2 　　我校数学教研组在县教研室和学校教导处的带动以及在各成员的共同努力下，我们的教研活动开展得有声有色。全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。 　　一、积极参加各类培训与组织理论学习 　　首先，每有外出参加培训学习的机会，我校总能最大限度的组织人员前往参加学习。几年来，我校数学组成员几乎每人都参加过多次外出培训学习。不仅有县教研室、市教研室组织的青年教师培训、骨干教师培训、数学小课题研究、全国远程教育培训等，还有部分教师参加了在我省济南、青岛等地及北京师范大学举办的各类数学培训。培训学习返回之后，学校要求每位外出学习的教师都要认真书写培训心得，并尽快组织二次培训。 　　其次，学期开始，教导处都将学习《新课程标准》作为第一次教研活动，而每次学习交流中都会有更进一步的.教学理论升华。这学期，学校教导处统一下发了《小学数学课程标准》的重要内容，由教研组组织各组员进行了研读，边读边划边书写研读后的思考、体会。 　　再次，教导处带领教研组充分利用《xx教育》组织理论学习，做好“一刊三用”。“一刊”指《xx教育》，“三用”是用这本书学习教育教学理论、学习学生管理经验、学习教学实践。每一期的学习共分三步：一是浏览感受，刊物到手后，教师首先要浏览一遍，对整刊内容有一个大致的了解和感受;二是精读剪辑，对自己有兴趣、感触深、帮助大的、与自己任教学科有关的内容进行精读，剪辑整理在“学习剪报”上，并对有些文章进行批注;三是品读感悟，对优秀的文章进行品读，读出其中的味道，品出蕴涵的哲理，写出读书收获。其他业务书籍有选择的阅读，大力提倡网上阅读。“一刊三用”从理论上武装了教师的大脑，在实践中提高了教师的素质，提升了教师执行新课程教学的自觉性。 　　二、教研活动方式 　　我校数学教研组组织教研活动主要有以下几种： 　　⑴主题式：发现教学过程中的问题进行研讨。我校数学教研组在教导处组织领导下，定于周二下午办公时间在教导处进行主题式教研活动。(除有几次因客观情况修改了时间或未能组织外)交流在这之前所确定的主题，如：如何打造高效课堂;作业的布置与检查等等。活动中既有认可也有争论，但总会有颇多的收获。活动结束再共同确定下次交流主题，以便各位数学教师能够充分的思考准备。 　　⑵对比式：师徒、学科年级同课异构。我校数学教研组确定有数学教学骨干教师xxx老师带领两位新参加工作的数学教师参与数学教研，组织了多次听课、评课活动。数学教研组在教导处组织下进行了低年级组数学教师和高年级数学教师的同课异构数学教研活动，活动分年级组确定同一课题-----《三角形的分类》进行备课及分析，并确定xxx老师进行了试讲。 　　⑶评比式：组织赛课，展示课堂教学成果。数学教研组在教导处的指导下，组织了以青年教师为主赛课活动。有时集中于中心小学进行，讲课结束后及时组织评课交流活动;有时则由教导处x主任带领教研组成员到村小组织听课评课活动。 　　⑷案例分析式：组织听课后进行针对性评课。每学期至少组织两次全镇课堂教学展示课。全镇教研活动和每次赛课及课堂教学展示后，教研组都会在学校多功能教室组织全体参与教师进行案例分析交流活动。 　　⑸网络式：建立自己的教学博客，进行交流。数学教研组的每位教师都有自己的教学博客。在博客中，阐述观点、交流经验，撰写教学心得体会、教学案例、教学反思、作业设置、数学小课题研究等等。 　　三、数学教研组各组员成绩 　　近几年，数学教研组在组织教研活动方面积累了越来越多的经验，教研活动有所完善和发展。而且，各成员在教研教学上也有了很大的进步，不仅教学成绩在全镇名列前茅，而且在校、县、市等各级各类教育部门组织的教研教学活动中也取得了优异的成绩。 　　我校数学教研组成员中，xxx等老师在县教研室组织的优质课比赛中获奖;xxx等老师在信息技术与数学学科教学整合的讲课比赛中获奖;还有很多老师在其它数学教研教学比赛及教学论文评选活动中获奖。当然，新参加工作的几位数学教师还很少有机会参加县级以上的公开课、优质课等活动。下一步，我们将重点培养青年教师、新教师，提供更多的机会让他们参加上级组织的教研教学培训学习活动;骨干教师要心贴心、手把手的帮助新教师树立数学课堂教学理念、确定教学方法，将新老师推向教研教学一线，展示自我，完善自我。 　　小学数学教研活动心得体会3 　　时光荏苒，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，我们数学教研组的全体教师以推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，认真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，加强教研力度，采取课题牵动策略，以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下： 　　一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。 　　1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。 　　2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化。 　　3、加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。同时为青年教师成长搭建平台。 　　4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学，多数老师都能自制教学课件，熟练操作。在平时的教学中能自觉地、经常地使用多媒体教学，并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态，也能利用远程教育资源服务课堂。 　　二、加强常规管理，优化课堂教学。 　　本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。 　　1、严格执行课程计划，各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。 　　2、文化知识考核：平时同年级单元把关，认真做好质量分析；期末学校统一过关测试，相互比较，对比差距和不足。 　　3、一学期来，教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详细教案，并能及时写好个人补充和教后反思。 　　三、加强开展教学科研活动。 　　1、为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动，并且把这个活动做为一个重要的教研活动。定期开展单元说课，也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧。定期开展听评课，我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋；听课后认真评课，就老师的教学基本功等方面进行中肯全面的评论、探讨，如：教学内容安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求等。 　　2、大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组的教研力量。本学期重点抓好集体备课，注重群策群力，弘扬集体智慧。本学期我们教研组每月集中开展一次大组集中教研备课，隔周各年段组备课学习，做到有记录，有资料，上课教师能写好课后反思，听课教师还能及时写好听课评价。 　　四、大力推进新课程改革，继续深化课堂教学改革。 　　1、牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想，积极构建新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、方法和评价体系，每一位教师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求，切实提高课堂四十分钟的效率。真正在课堂上落实并实施“有效教学”。 　　2、改变学生的学习方式。本学期继续改变学生单一的接受性学习方式，提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，把要我学变我要学，我能学，我会学，从而促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为培养未来需要的人才打下基础。 　　3、加强课程改革的研究。开展了“与新课程同行，与学生共成长”学习与研究课改的活动，组织教师在校园网上发表论谈或上传论文。 　　4、建立并逐渐完善与现代教育相适应的评价体系，以激励广大教师的课改积极性。对学生评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生的多方面特长和潜能，了解学生发展的需求，帮助学生认识自我，建立自信。 　　教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。 　　小学数学教研活动心得体会4 　　在20xx年4月我校数学教师们又迎来了一次数学教研活动教学设计现场比赛的。这次数学教研活动分三个步骤进行，首先是教研组长黄连对本次活动做一个的要求，并简单陈述了此次活动的工作安排。接下来是由各年级组指派一名代表抽签，抽到那一个内容全年级组的数学教师就针对代表抽签的内容进行现场教学设计比赛，时间是30分钟。最后由学校领导和骨干教师逐一对老教师们的教学设计进行评比，每个年级组评出最好的为一等奖，其次为二等奖、三等奖，并进行颁奖仪式。此次数学教研活动对我来说是一次宝贵的学习机会，让我受益匪浅，体会颇深。以下是我对开展活动的几点体会： 　　一、提高自身的专业素养。 　　本来我认为我有足够的能力去教好小学数学课程。但是通过这次活动，我觉得这远远不够。人无完人，我们还要不断地学习，不断地丰富自己。对于我来说，我觉得我还有很多东西需要加强。如提高学生口算能力，驾驭课堂的能力、对教材掌握的深度等等都还有待加强学习，只有这样才能更好的完成教育教学工作。 　　二、不断完善课堂教学。 　　应该说每一次数学教研活动，我都会从中汲取到很多好的教学方法。也就是说，很多数学老师在日常繁重的教学过程中，都在不断地的学习，琢磨，不断地完善自己的课堂教学，从而不断地提高课堂教学效率。所以，虽然我们的课本不变，但是我们的数学教学方法不是 　　一层不变的。我需要不断地改变、完善。精心设计课堂活动，注重实效。在教学中我追求一个目标让学生学会知识并学会运用知识，感受学习数学的乐趣，不能只搞花样，而没有实效教学。 　　三、重视评价，关注学生的情感 　　数学并不是简单的计算一下，比较一下后就此结束了，而是一个体现学生综合能力的学科。要求学生学每一单元的内容都是有思想的，都是一些很好的教育素材，我们应该让学生接受到数学的情感教育。学生因学习压力大，厌倦学习等原因，我们就应该去关注学生的情感态度的培养，让他们喜欢数学，对数学感兴趣。 　　本次数学教研活动意义重大，不但体现了教师们的专业素质能力，同时也体现了数学这门学科的特色，增进了教师们的感情，达到共同进步的目的。借着这次活动使我认识到教师对专业继续学习的重要性。此次活动更为我在今后教育教学工作中指明了方向。 　　小学数学教研活动心得体会5 　　本学期4月25号，师校组织了一次数学教研活动，我有幸听了四位教师上的四节数学课，从这些课中，我学到了许多上课的方法及技巧，下面就本次参加教研活动的情况，谈谈我个人的一些体会： 　　1、多媒体教学深入课堂，优化教学环境。 　　四节课中，三节课运用了多媒体教学手段，利用多媒体课件辅助教学，收到了良好的效果。尤其是逯东波老师的《长方形与正方形的面积》一课，具有代表性。每一次演示都能为学生理解、解决问题提供有力的帮助和指导。每一步设计的都是那么入情入理，可见，教师在课前真的下了很大的功夫来设计和制作这个多媒体课件。 　　随着多媒体课件的制作与应用，给课堂教学带来了生机与活力，教学手段更新颖，课堂气氛更活跃。多媒体教学开展的直接效果是学生学习的积极性提高，主动获取知识的意识提高了，课堂教学的质量也大大提高。更形象、直观的将解决问题的过程展示在学生面前，起到了事半功倍的效果。 　　2、注重联系学生的生活实际。 　　生活中处处离不开数学，数学源于生活。因此，在数学教学中更应该联系学生的生活实际，并把所学知识应用于实际生活中。 　　在此次活动中的几节数学课，都能做到与生活实际相联系，并解决实际生活中的问题，效果都很好，都体现了新课程的理念。如：低年级组杨芳芳老师为了能使教学更加贴近学生生活实际，更能激发学生的学习兴趣，对原有的教材进行了修改，选取了学生比较熟悉的场景进行教学引入，一下子抓住了学生的好奇心，激发了学生探究的欲望。 　　这些都是教师在有意识地在引导学生获得一些解决问题的活动经验，感受数学在日常生活中的作用。努力培养学生学会在实际生活中发现问题、提出问题、并运用所学知识解决问题的能力。 　　3、注重学生主动性与教学评价 　　在高年级组的示范课中，张书蕾老师的复习课让我受益良多。本节课是一节复习课。在听课中，很少遇见复习课，老师在课前做好了充分的准备，总结好知识框架，注重学生的积极主动性。整堂课都是以学生为主体，教师为指导。学生都做“小老师”，提出问题并解决问题，对难解题，老师及时的进行指导。 　　在今后的教研活动中，我还要从以下几个方面去努力做好： 　　1、多与其他教师之间进行切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验。 　　2、加强课后反思，记录自己一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平；记录教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴；记录学生在学习过程中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自己的教学经验，以提高自己的教学能力。 　　3、注重联系学生生活实际展开教学。牢固树立数学源于生活，数学服务于生活的宗旨，把抽象的数学知识转化为直观生动的实际问题。

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邮编：467000鲁山概况鲁山位于城东南四十公里处，鲁顶海拔1108.3米，景区面积30平方公里，森林覆盖率达90％，有植物360种，动物270种，盛夏极端高温30.8摄氏度。山顶凹处有明代重修的大雄宝殿和旨公殿；风化沙岩千奇百怪，任凭暇思，观日出、赏云海、听松涛、狩猎别有天地。滴水崖瀑布、大圣峰、樱桃峰、明石崖、香炉峰、企鹅石等景点体现着鲁山的景观特色。大涝洼景点已建成一级接待设施，使鲁山成为理想的游览、避暑、休养胜地。环境、气候　风景秀丽的鲁山，雄峙于鲁中心的淄博市博山区东南部。诸峰拥簇之中的主峰--大圣峰(又叫观云蜂)座落在博山区池上镇。大圣峰海拔1108.3米，山势绵亘。覆压莱芜、沂源、临朐、博山一市两县一区，是一市两县一区的界山主脉。走向西而东，向北伸出很多支脉，形成池上、南博山几个镇境内的支脉山系。山体北侧系砂石构成，占地800平方公里。地理座标北纬36度17秒，东经118度03秒，为山东第四座高峰(继泰山、蒙山、崂山之后)。山林面积达3000公顷，巍巍然似一绿色屏障，傲然屹立，葳蕤生光。不管日月阴晴圆缺，风霜雨露，不管朝明夕晦，春夏秋冬，皆景色变幻无穷，绮丽诱人。具有典型的“一山有四季，十里不同天”的高山气候。历史状况《辞海》载：“鲁山：在山东省中部益都、莱芜两县间在沂源县北、沂河源地”。清康熙三年(公元1664)《颜山杂记》载：“鲁山在镇东南六十里，孔子登东山小鲁处”。后因该山地处齐鲁交境，巍峨高耸，位于当时鲁国之地，故又名鲁山。民国二十年(公元1931)《博山乡土志》载：“去县城六十里，巍巍然高镇东南的名叫鲁山，有鲁山拖脚之称”。这些记载虽因沿革变化而未具体准确说明，但由此可知，鲁山人文之古、面积之大，实居淄博群山之冠。在明朝，鲁山的牧台是青州衡王府的养马场，历经600余年。建国后，辟建的第一批国营林场就有鲁山林场。集中连片的森林达15万余亩，生态环境得到了完整的保护。鲁山是淄河、弥河、汶河、沂河四条河流的发源地。茂密的森林，良好的水源涵养，在鲁中地区发挥着巨大的社会效益和生态效益。人文名句李白——“樵夫与耕者，出入画屏中”民间谚语——“泰山高，泰山高，泰山达不到鲁山腰。”旅游景点拾萃沙沟植物园步入鲁山怀抱，首先通过沙沟植物园。这里有茂林修竹，又有溪流、水库、读书房，浓浓的绿色构成了一片厚厚的幕帐。如果尽情地吮吸一下这里清新的空气，顿时会有一种清心润肺的爽意。上行，山回路转，美景尽收，满山遍野的连翅花、迎春花、桃花、杏花、槐花、丁香花、野百合、千枝梅、野杜鹃等等，许多叫不上名的野花，按照顺延的不同时序，竞相争奇斗艳，展现新姿，幽香阵阵。山果丰盛，松籽成熟，百鸟群集于此：金雕、游隼、环颈雉、画眉、灰喜鹊等珍禽，翻腾翱翔，鸣啭林间，更衬出山林的幽静和空寂。如稍加注意，会意外地发现金针、蘑菇一类的山珍野味。顺着松荫遮蔽的通山幽径，越是往里走，越是感觉清凉。这山，是美丽的天然空调，是这茂密的森林把炎热与人阻隔了。在此稍事歇脚，吸吸氧，尽享林中松浴。置身鲁山，最切身的感受就是这里的植被覆盖、生态环境在 淄博乃至山东是无与伦比的，10几万亩的森林面积使覆盖率在90%以上，动植物种类1300多种，其中木本植物270种，老山参、何首乌、灵芝等中药植物300余种，鸟类167种，兽类22种，昆虫561种。民国二十六年(公元1937)《续修博山县志》载：“鲁山绝顶产美茶，味甲天下，石上生花可为药”。相传古代鲁山绝顶多茶树，所产茶鲜美味醇，又漫山花草和多种药材，堪称鲁中植物王国。且不说山上到处挺拔苍劲的松柏，单是山花野草就有无限的景致。大雄宝殿从上到下都是用巨石砌成，石壁、石门、石梁，连窗都是石头凿成的，唯独屋顶是琉璃大瓦。前墙上嵌有明代石碣，内容说：“鲁山顶原有前朝梁武帝年间志公宝殿一座”此“大雄宝殿”可能在明朝嘉靖年间大修，近几年又经重修，并重建已塌的“志公塔”，恢复了旧观增加了景点。狼窝沟因过去不时传来阵阵狼嗥，使人毛骨松软，心惊胆颤。沟上首有一处万石迷宫，大面积的巨石相互支撑，形成幽深、多变的堆积洞廊。从极顶看迷宫，恰似一条苍龙。置身其中，忽明忽暗，仰望“一线天”，鬼谷天成，游人只能侧身而过。忽而左转，忽而右折，高低瞑迷不知西东，倍感危机四状、机关重重，渗水的石壁千姿百态，幽深无际，是探险者的乐园。南山藤霸道的环绕出口，使人望而生感，思绪万千，迷宫中的困惑和压抑全部化为云烟。出口处一旁的鲁山楸是鲁山的独特树种，野生猕猴桃更是罕见珍果，占地三亩，己生长200多年，两相呼应相伴泰然，成为特色景点。长涝洼在主峰东侧有“长涝洼”，每年7、8月份，常有“鬼神闹市”的奇异，这里时常可听到山谷里敲锣打鼓，音乐唱词依稀隐约，忽清又浊，自鸣天籁，当地俗称“鬼市”，个中原因，或谓地形地质奇特、气温多变由回声造成，或乃不解之谜。鲁山顶峰西侧“断头山”如人工劈断；“仙人桥”其势险绝；“冰冰峰”下的“神龟探樱”石，活灵活现，巨型乌龟从悬崖之中探出半身，窥视对岸高擎于船盘石上的“大樱桃”，伸头出脑，欲啃不得之憨态，令人捧腹。怪石组成的“明石崖”，是鲁山诸石中的绝笔，壁之千仞，似斧劈剑斩，陡峭险峻，鹊噪幽林，鹰击半山，是鸟类与蝉类的天然乐园。夏秋季节，万千山鸟和蝉汇聚于此，鸟则啭不穷，蝉则百叫无绝，经巨大的石壁回音；组成了鸟鸣蝉唱的交响乐。此处又沟壑纵横，泉溪众多，水清洌甘甜。“登天沟”口滴水崖处，瀑布从落差几十米高的绝壁上飞流倾泻而下，似银练飘落，轰鸣之声震耳。鲁山极顶－－大圣峰从东侧望去，酷似大圣形貌，双手合十，遥望南天，默念真经，祈祷鲁山一方净土平安无事。在峰顶奶奶殿望四周，林海茫茫，村落点点。往南看，悬崖陡落，直下谷底，游目远眺，红瓦栉比，歼陌纵横，一条小河，蜿蜒如带。这就是北魏郦道元所著(水经注)所载“螳螂之水源出鲁山”的螳螂水。映人眼帘的是沂源猿人溶洞群。西崖下能见洞口的是千人洞，尚书任文水曾在此大书一匾“我有万古宅”，可惜在民国之年被于三黑破坏了。鲁山之阳，是北方洞群之最，现在发现和已开放的景观溶洞有40余处。望北看，博山半壁尽收眼底，山风徐来，爽意浸肌，白云飘过，恍如仙池。身临其境，再回味一下“海到无边天作岸，山至极顶我为峰”的联句，确实妙不可言。朗颂宋代寇准“只有天在上，更无与山齐，举头红日近，回首白云底”的绝句，更觉心旷神怡，如愿释怀。“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，鲁山虽非“东山”如今身临鲁山顶峰，与当年孔夫子的感觉，也颇有异曲同工之处。二、鲁山县鲁山，指河南省平顶山市鲁山县。鲁山，古称鲁阳，春秋时楚国鲁阳公曾于此而战，据史称其挥戈令日西退．可睹鲁山历史之久．汉置鲁阳，唐始名鲁山。县东北十八里有鲁山（或露峰山？亦不确定）。河南鲁山县是史学界公认的墨子故里，曾于鲁山之熊背乡发掘墨子之墓，中有墨子随身佩剑与文籍，文籍中语言与现在鲁山言语基本相同．也是刘姓的发源地，据晋代水经注云：鲁阳之西有尧山者，夏之刘累以畜龙见称，而一日一龙失，遂到鲁阳之尧山居．现在鲁山县_河乡之西昭平湖畔尚有刘累墓，并有多位知名人物题词．北宋末年岳飞部下牛皋亦是鲁山人。现代诗人徐玉诺亦是鲁山人。概况鲁山县位于东经112度14-113度14，北纬33度34-34度00之间，在河南省中部偏西，伏牛山东麓，淮河水系的沙河上游，地势西高东低，西、南、北三面环山，东与黄淮平原相连，最高海拔2153.1米，最低海拔90.1米。全县辖5镇15乡，558个行政村，总人口85万人，县境东西长90公里，南北宽44公里，总面积2432.32平方公里，县城位于县域中部偏东位置。2006年，全县财政收入首次突破2亿元大关，达到2.26亿元，在河南省108个县（市）排序中由2003年的96位跃升到40位。城镇居民人均纯收入6300元，农民人均年纯收入2050元，增速连续数年居平顶山市前列。美食鲁山揽锅菜鲁山揽锅菜是古老与现代精湛烹调技术相结合、精工细做的“杂烩菜”，系河南省地方名吃之一。据传，起源于明朝洪武年间，后经杨氏几代人的潜心研究，结合当地人酷爱咸鲜、滑嫩、香软的特点制作而成。主料：精细猪肉；配料：猪肉丸子、蕨菜、时令蔬菜、油焖豆腐、粉条等；调料：豆瓣酱、五香大料等精心配制。猪肉选料考究，经过焖炒，色泽美观，易于机体消化吸收。豆腐过油焖，黄里透白，软硬适度。粉条精选上乘好粉，柔细绵长，肉筋外滑。丸子用油炸过，黄澄澄、香酥酥。搀杂蒜苔、金针、当地蕨菜、时令青菜等。再加上数十种中草药配制的特等香料，使该菜鲜香软嫩、咸辣适口，色形兼备。集中国八大菜系之精华与鲁山风味于一体，是享誉省内外的美味快餐。来鲁山游人既饱览石人胜景，又品尝揽锅菜美味，乘兴而来，尽兴而去，并把揽锅菜美名传到四面八方。鲁山人民路西段老牌子揽锅菜店被河南省烹饪协会授予“独特风味揽锅菜”名店名吃称号。河南名宴“鲁山水席”鲁山水席，系豫西名宴，始创于1908年，以鲁山宴席传统风味为基础，融取宫廷御膳烹饪技术，工艺讲究，制作精细，形成了具有鲁山风格，色、香、味、形俱佳，符合中原地区社会风俗习惯的宴席佳肴。其鲁山水席“八碗八”更是别具一格，锦上添花。 早年，冯玉祥将军来鲁山，点名要品尝鲁山水席“八碗八”，对其独特的风味非常赞赏。抗日战争时期，国民党河南省政府迁驻鲁山，地方官员豪绅多以鲁山水席“八碗八”宴请达官贵人。解放后，鲁山水席更加完善、兴盛。然而自文化大革命开始，这一享誉中原的宴席佳肴逐渐失去原有特色。 为了继承和宏扬鲁山历史餐饮文化，天润楼秉承“传统不保守，现代不失真”的经营理念，按照“春滋养、夏清热、秋润燥、冬补益”的科学饮食营养观，着力打造风味独特的“鲁山水席”，从而使传统的鲁山水席重放光芒。二00七年三月，鲁山水席被河南省商务厅、河南省餐饮行业协会授予“河南名宴”。 基础设施建设鲁山县委、县政府高度重视城市生态建设和环境保护工作。2006年，开展了以创建省级卫生城市和省级园林城市为目标的“双城联创”活动，完善各项配套设施功能，加强城市道路、绿化、公共照明、环境卫生等方面建设，为人民群众创造了宽敞、明亮、干净、整洁、优美的城市环境，城市面貌发生了日新月异的变化。目前，已经形成了纵横交错，四通八达的城市干道交通体系，拥有城市主干道4纵5横，道路总长度30余公里，总面积90万余平方米；建交通环岛5座，总面积2万余平方米；城区防洪排污体系完备，排水管网畅通，对南北城壕进行了治理，治理长度达1万余米；城区绿化水平不断提高，现有公共绿化面积3.5万平方米，其中街头游园6座，总面积1.6万平方米，公共绿地2.5万平方米，绿篱3.2万米，面积6.5万平方米，建大型苗圃2座，总面积30余亩，培育各类苗木10万余株，花卉2万余株；城市公共卫生设施逐步完善，有高标准水冲式公厕6座，移动式公厕5座，垃圾中转站14座，垃圾箱155只；城市主次干道亮灯率100%，共计安装照明路灯3000余盏；建大型商贸广场9座，总面积1万平方米，基本满足了市民日常生活需要。旅游鲁山属国家级生态旅游示范县,旅游资源丰富，景区景点众多。旅游资源单体2378个，涉及8个主类，29个亚类，133个基本类型，占平顶山市旅游资源单体数量的56.6%，占全省旅游资源单体数量的6%，且分布相对集中，品位较高。先后投资开发了石人山、昭平湖、佛泉寺、画眉谷、十八垛、六羊山6大景区，300多个景点，发展农家乐旅游服务区22处。旅行社3家，导游22人，讲解员37人。旅游经营定点宾馆、饭店17家，其中二星级宾馆3家（鲁山宾馆、石人山天力宾馆和阳光大厦大酒店）。形成了“一山一水三条线”独具特色的旅游格局（一山指石人山景区，一水指昭平湖景区，三条线是指航空展览馆和秘洞山庄为主线的军事文化旅游线，以佛泉寺、文殊寺和农家乐民俗旅游为主题的民俗风情旅游线，以上汤、中汤、下汤为核心的温泉沐浴旅游线）。目前，以石人山为龙头的鲁山旅游业已成为中原大地上一颗璀璨的明珠，成为全省乃至全国重要的旅游热线。客源市场拓宽到全国25个省市和地区，年接待游客100多万人次，旅游直接收入5000多万元，旅游总收入2.5亿元，取得了良好的经济效益和社会效益。石人山景区先后被评为全省“十佳风景名胜区”、“十佳旅游好去处”和“河南最美的地方”；2002年，石人山景区被国务院批准为国家级重点风景名胜区、昭平湖景区被国家水利部批准为国家级水利风景名胜区、鲁山县荣获“中国老区旅游资源开发县”的称号；2003年被国家旅游局批准为4A级景区。教育全县有高级中学4所，在校学生13826人；职业高中1所，在校学生1365人；完全中学1所，初中35所，在校学生42575人；小学221所（含学点245个），在校学生75236人；聋哑学校1所。全县共有教职工7158名，其中高中教师547名，初中教师2307名，小学教师4071名，幼儿园教师50名，特殊教育教师35名，进修学校教师45名，中心校103人。林业鲁山县是河南省二十五个以林为主的山区县之一，全县总面积365万亩，有林地面积195万亩，活立木蓄积150万立方米，森林覆盖率62.3%，林业产值2.5亿元。有国家级保护植物水杉、银杏、连香、华榛、杜仲、秦岭冷杉、垂直冷杉、青檀、领春木、金钱槭等13种；省级保护植物铁杉、青线柳、楸皮杨、大叶三七等19种；中药材和菌类种类繁多，有人参、天麻、石斛、辛荑、杜仲等近500种；有陆栖脊椎动物125种以上，国家级保护的珍贵动物有金钱豹、艾叶豹、麝、大鲵、金雕、羚羊、红腹锦鸡、豪猪、红脚隼、大灵猫等17种；省级保护的有狐貉、青鼬、豹猫、飞鼠、水獭、啄木鸟、画眉、双斑锦蛇等14种；鲁山有古树名木千余株，有全国罕见的千年古银杏群，有彰显悠久人文历史的古柏，有昭示岁月苍桑的柿树王，有蕴含着美丽传说的老栎树等。鲁山县林副产品丰富，年产量达8000多万公斤，辛荑以质量优、产量高为中华之最，核桃、杜仲、柿子、板栗、花椒、芋肉，桃等果品销往全国各地，是广大农民群众一大经济支柱。交通鲁山县地理位置优越，交通便利。焦枝铁路自东北向西南穿越县境，设辛集、鲁山、让河、草店、交界5个车站，从鲁山乘火车，可直达北京、上海、南京、武汉、重庆、成都，从而打通了鲁山通往全国的大门，成为中原通往全国的主要交通枢纽。公路四通八达，可直抵郑州、开封、洛阳、南阳、漯河、周口、商丘、许昌、项城、栾川、临汝、叶县、方城、嵩县等市县，全县公路通车总里程达2237.36公里。其中国道2条（G311线、G207线），省道2条（S242线、S231线），总里程275.68公里，县乡等级公路通车总里程1961.68公里.全县22个乡（镇）、办事处全部通油路或水泥路，558个行政村有433个行政村通水泥路，通达率达79%。到2007年底，太澳、郑石高速公路即将开通，届时将形成以高速公路为连接，以干线公路为支架，县乡公路为依托的全部通油路或水泥路的四通八达的公路网络。卫生全县有医疗卫生机构30个，县城有第一人民医院、第二人民医院、第三人民医院、鲁山中医院、鲁山县爱心医院等。其中：县级医疗机构8个，乡镇卫生院22个，全县开设病床1300张，村级卫生所557个。在职医务人员1557名；其中高级职称21人；中级职称191人；初级职称713人。全县万元以上大型医疗设备292件。医院科学化、规范化建设管理水平大幅度提高，全县有7家医院达到“一级甲等医院”标准，9家医院通过“爱婴医院”评审。瓦屋卫生院、张良卫生院、尧山卫生院、下汤卫生院、辛集卫生院、张官营卫生院、赵村卫生院被省卫生厅确定为河南省农村中心卫生院建设单位。全县已形成了县、乡、村三级医疗保健网.农业鲁山县地处中原腹地，土地面积2432.32平方公里，耕地54万亩，总人口85万人，农业人口76万，人均耕地0.7亩，是一个人多地少的山区县。2004年以来，全县农作物播种面积稳定在105万以上，粮食总产稳定在2亿公斤以上，农业总产值13.6亿元，农民人均纯收1851.2元。全县蔬菜瓜果面积10万亩以上，其中保护地蔬菜3.3万亩，日光温室、塑料大棚等高效种植面积1.5万亩，亩产值达8000元以上。全县农作物良种覆盖率95%，优质粮面积40%，模式化栽培及配方施肥面积80万亩，农田化学除草70万亩。近年来，大力实施无公害农产品生产，全县已通过省级认定的无公害农产品基地8个，面积5万亩，通过认证的无公害农产品3个，面积1万亩，全县粮经比64：36.全县有大型水库一座，中型水库二座，小型水库35座，机井128眼，有效灌溉面积32万亩，其中节水灌溉1.5万亩。全县农用机械总动力109718.3马力，其中联合收割机240台，大中型拖拉机327台，全县机耕面积29万亩，机收面积28万亩。电业鲁山县电业局管辖110KV变电站2座，总变容量114500KVA；35KV变电站14座，总变容量71350KVA；110KV变电站2座，总变容量114500KVA；35KV变电站14座，总变容量71350KVA；110KVA输变线路一条，长24.04公里；35KV线路18条，全长224.7公里；6--10KV线路全长1309公里，配电变压器1293台，总容量79540KVA。历史沿革鲁山，古称鲁阳。汉置鲁阳县，唐始名鲁山。县东北十八里有鲁山。据《读史方舆纪要》：“山高耸，回生群山，为一邑巨镇，县以此名。”？年，鲁山县辖5个镇、17个乡：鲁阳镇、下汤镇、梁洼镇、张良镇、张官营镇、二郎庙乡、土门乡、马楼乡、瓦屋乡、仓头乡、四棵树乡、观音寺乡、鸡冢乡、辛集乡、张店乡、赵村乡、背孜乡、昭平台库区乡、董周乡、熊背乡、磙子营乡、_河乡。2000年，鲁山县辖6个镇、16个乡。　根据第五次人口普查数据：全县总人口822541人，其中：鲁阳镇 57452人、下汤镇 32674人、梁洼镇 36951人、张官营镇 57017人、张良镇 52591人、尧山镇 19277人、赵村乡 24889人、四棵树乡 15046人、鸡冢乡 13311人、熊北乡 20924人、让河乡 46400人、瓦屋乡 30147人、观音寺乡 23505人、土门乡 8513人、背孜乡 14718人、仓头乡 22317人、董周乡 54500人、张店乡 78552人、辛集乡 47341人、滚子营乡 64075人、马楼乡 80617人、昭平台库区乡 21724人。2005年，鲁山县乡镇区划调整：撤销土门乡，并入背孜乡管辖，背孜乡人民政府驻地不变。截至2005年12月31日，鲁山县辖6个镇、15个乡：鲁阳镇、下汤镇、梁洼镇、张良镇、张官营镇、尧山镇；张店乡、辛集乡、熊背乡、_河乡、瓦屋乡、赵村乡、董周乡、仓头乡、马楼乡、鸡冢乡、背孜乡、磙子营乡、观音寺乡、四棵树乡、昭平台库区乡。鲁山县辖6个镇、14个乡：鲁阳镇、下汤镇、梁洼镇、张官营镇、张良镇、尧山镇、赵村乡、四棵树乡、鸡冢乡、熊背乡、_河乡、瓦屋乡、背孜乡、仓头乡、董周乡、张店乡、辛集乡、磙子营乡、马楼乡、昭平台库区乡。根据河南省民政厅《关于撤销鲁山县鲁阳镇调整张店乡董周乡行政区划设立露峰等四个街道办事处的批复》（豫民行批[2006]9号）和平顶山市人民政府的批复精神，鲁山县政府决定撤销鲁阳镇，调整张店乡、董周乡部分行政区划，设立露峰、琴台、鲁阳、汇源4个街道办事处；将原鲁阳镇所辖区域以及张店乡的詹营、董周乡的五里头等22个行政村划入城区。2021年3月16日，鲁山县上榜2020年全国义务教育发展基本均衡县（市、区）名单。2020年6月，鲁山县列入第二批革命文物保护利用片区分县名单（长征片区(红二十五军)、河南片区）。2014年1月14日，住房和城乡建设部命名鲁山县为2013年国家园林县城。

主要有鸟巢，水立方，五棵松体育场等，但最主要的是鸟巢，水立方。

　　方言是文化的载体，方言是传统文化、地域文化的基本载体和最直接的表现形式，是一个特定族群情感认同的精神纽带。中国地大物博，历史悠久，各个地方都拥有其独特的文化，随着时间的流逝，许多记载文化的事物都已消失或损毁，唯独方言在漫长的岁月中不断发展不断完善，时至今日仍然具有鲜明的地方特色，能彰显地方的文化。地域方言是语言因地域方面的差别而形成的变体，是一定地理范围内常用的交流沟通语言媒介，对地域的影响力也不言而喻。在长期的使用和改进过程中，除了发挥交流媒介的作用以外，方言也组成了社会生活链中的一个重要方面：丰富多彩的方言反映了丰富多彩的世界，方言的变迁折射出社会的变迁。