如何应对猎隼涉密计算机上网监察取证系统

从技术角度看，计算机取证是分析硬盘，光盘，软盘，Zip磁盘，U盘，内存缓冲和其他形式的储存介质以发现犯罪证据的过程，即计算机取证包括了对以磁介质编码信息方式存储的计算机证据的保护、确认、提取和归档。取证的方法通常是使用软件和工具，按照一些预先定义的程序，全面地检查计算机系统，以提取和保护有关计算机犯罪的证据。计算机取证主要是围绕电子证据进行的。电子证据也称为计算机证据，是指在计算机或计算机系统运行过程中产生的，以其记录的内容来证明案件事实的电磁记录。多媒体技术的发展，电子证据综合了文本、图形、图像、动画、音频及视频等多种类型的信息。与传统证据一样，电子证据必须是可信、准确、完整、符合法律法规的，是法庭所能够接受的。同时，电子证据与传统证据不同，具有高科技性、无形性和易破坏性等特点。高科技性是指电子证据的产生、储存和传输，都必须借助于计算机技术、存储技术、网络技术等，离开了相应技术设备，电子证据就无法保存和传输。无形性是指电子证据肉眼不能够直接可见的，必须借助适当的工具。易破坏性是指电子证据很容易被篡改、删除而不留任何痕迹。计算机取证要解决的重要问题是电子物证如何收集、如何保护、如何分析和如何展示。可以用做计算机取证的信息源很多，如系统日志，防火墙与入侵检测系统的工作记录、反病毒软件日志、系统审计记录、网络监控流量、电子邮件、操作系统文件、数据库文件和操作记录、硬盘交换分区、软件设置参数和文件、完成特定功能的脚本文件、Web浏览器数据缓冲、书签、历史记录或会话日志、实时聊天记录等。为了防止被侦查到，具备高科技作案技能犯罪嫌疑人，往往在犯罪活动结束后将自己残留在受害方系统中的“痕迹”擦除掉，如尽量删除或修改日志文件及其他有关记录。但是，一般的删除文件操作，即使在清空了回收站后，如果不是对硬盘进行低级格式化处理或将硬盘空间装满，仍有可能恢复已经删除的文件。

计算机调查取证方式在目前的调查取证中新兴的技术模式，其在目前实践环境下得到相关调查机构的不断重视；计算机取证的方法就是计算机取证过程中涉及的具体措施、具体程序、具体方法。计算机取证的方法非常多，而且在计算取证过程中通常又涉及到证据的分析，取证与分析两者很难完全孤立开来，所以对计算机取证的分类十分复杂，往往难以按一定的标准进行合理分类。通常情况下根据取得的证据的用途不同进行分类，通常可以分为两类不同性质的取证。一类是来源取证，一类是事实取证。 所谓来源取证，指的是取证的目的主要是确定犯罪嫌疑人或者证据的来源。例如在网络犯罪侦查中，为了确定犯罪嫌疑人，可能需要找到犯罪嫌疑人犯罪时使用的机器的IP地址，则寻找IP地址便是来源取证。这类取证中，主要有IP地址取证、MAC地址取证、电子邮件取证、软件账号取证等。IP地址取证主要是利用在互联网中，每一台联网的计算机，在某一时刻都有唯一的全局IP地址。根据在案发现场找到的IP地址信息，进一步确定犯罪嫌疑人的机器，由犯罪人的机器再寻找案件相关人的方法。MAC地址取证主要在一些局域网中或动态分配IP地址网络中，由于IP地址使用有一定的自由，如果哪一个IP地址由谁租用并不清楚时，可以根据物理地址与逻辑地址的关系，找到物理地址，而物理地址也是唯一的，且一般情况下，也比较难以更改。所以MAC地址与特定计算机设备中网卡存在一定的对应关系，可以用来确定来源。电子邮件取证，指的是根据电子邮件头部信息找到发送电子邮件的机器，并根据已锁定的机器找到特定人的取证方法。软件账号取证，指特定软件如果其某个账号与特定人存在一一对应关系时，可以用来证明案件的来源。 事实取证指的取证目的不是为了查明犯罪嫌疑人。而是取得与证明案件相关事实的证据，例如犯罪嫌疑人的犯罪事实证据。在事实取证中常见的取证方法有文件内容调查、使用痕迹调查、软件功能分析、软件相似性分析、日志文件分析、网络状态分析、网络数据包分析等。文件内容调查指的是在存储设备中取得文档文件、图片文件、音频视频文件、动画文件、网页、电子邮件内容等相关文件的内容。包括这些文件被删除以后、文件系统被格式化后或者数据恢复以后的文件内容。使用痕迹调查包括windows运行的痕迹（包括运行栏历史记录、搜索栏历史记录、打开/保存文件记录、临时文件夹、最近访问的文件等使用文件与程序调查）、上网记录的调查（缓存、历史记录、自动完成记录、浏览器地址栏下拉网址，Cookies，index．dat文件等等）、Office，realplay和mediaplay的播放列表及其它应用软件使用历史记录。软件功能分析主要针对特定软件和程序的性质和功能进行分析，常见是对恶意代码的分析，确定其破坏性、传染性等特征。此类取证方法通常在破坏计算机信息系统、入侵计算机信息系统、传播计算机病毒行为中经常使用。软件相似性分析是指比较两软件，找出两者之间是否存在实质性相似的证据。此类取证方法主要在软件知识产权相关案件中使用。日志文件分析，指通过系统日志、数据库日志、网络日志、应用程序日志等进行分析发现系统是否存在入侵行为或者其它访问行为的证据。网络状态分析指的是取得特定时刻计算机联网状态。例如网络中哪些机器与本机相连，本机的网络配置、开启了哪些服务、哪些用户登录到本机等信息。网络数据包分析指的是通过分析网络中传输的数据包发现相关证据的过程。网络数据包分析主要发生在实时取证中，是一种综合的取证方法。有时候网络数据包分析也称呼为“网络侦听”。在对网络犯罪实时侦查或“诱惑性”侦查时，往往采取网络侦听的方法发现犯罪嫌疑人的犯罪活动，掌握犯罪的线索，为抓获犯罪嫌疑人提供支持。在常用的证据调查方法体系中，计算机取证作为一项新兴的调查取证方式，有着其极高的专业性和技术性，但一旦有所突破，亦能获得较为明显的证据线索，有效的促进案件的证据整理工作，作为专业的证据调查部，我们不断的总结，掌握熟练的计算机取证技术，更好的为客户提供优质的证据服务；

关于计算机取证描述不正确的是：电子证据是计算机系统运行过程中产生的各种信息记录及存储的电子化资料及物品，对于电子证据取证工作主要围绕两方面进行证据的获取和证据的保护。计算机取证（Computer Forensics、计算机取证技术、计算机鉴识、计算机法医学）是指运用计算机辨析技术，对计算机犯罪行为进行分析以确认罪犯及计算机证据，并据此提起诉讼。也就是针对计算机入侵与犯罪，进行证据获取、保存、分析和出示。计算机证据指在计算机系统运行过程中产生的以其记录的内容来证明案件事实的电磁记录物。从技术上而言。计算机取证是一个对受侵计算机系统进行扫描和破解，以对入侵事件进行重建的过程。可理解为从计算机上提取证据即：获取、保存、分析、出示、提供的证据必须可信。从技术角度看，计算机取证是分析硬盘，光盘，软盘，Zip磁盘，U盘，内存缓冲和其他形式的储存介质以发现犯罪证据的过程，即计算机取证包括了对以磁介质编码信息方式存储的计算机证据的保护、确认、提取和归档。计算机取证主要是围绕电子证据进行的。电子证据也称为计算机证据，是指在计算机或计算机系统运行过程中产生的，以其记录的内容来证明案件事实的电磁记录。多媒体技术的发展，电子证据综合了文本、图形、图像、动画、音频及视频等多种类型的信息。与传统证据一样，电子证据必须是可信、准确、完整、符合法律法规的，是法庭所能够接受的。

取得电子证据的方式有：涉案计算机系统的保护；对涉案计算机所存在的电子证据进行提取；对得出的结论以及电子证据要严格保管、做好备份。法律规定的其他内容。证据必须查证属实，才能作为认定事实的根据。电子证据的一般取证方式一般取证，是指电子证据在未经伪饰、修改、破坏等情形下进行的取证。主要的方式有：1、打印。对网络犯罪案件在文字内容上有证明意义的情况下，可以直接将有关内容打印在纸张上的方式进行取证。打印后，可以按照提取书证的方法予以保管、固定，并注明打印的时间、数据信息在计算机中的位置(如存放于那个文件夹中等)，取证人员等。如果是普通操作人员进行的打印，应当采取措施监督打印过程，防止操作人员实施修改、删除等行为。2、拷贝。是将计算机文件拷贝到软盘、活动硬盘或光盘中的方式。首先，取证人员应当检验所准备的软盘、活动硬盘或光盘，确认没有病毒感染。拷贝之后，应当及时检查拷贝的质量，防止因保存方式不当等原因而导致的拷贝不成功或感染有病毒等。取证后，注明提取的时间并封闭取回。电子证据属于什么证据？电子证据包括过能以电子邮件、电子数据交换、网上聊天记录、博客、微博客、手机短信、电子签名、域名等形成或者存储在电子介质中的信息作为诉讼证据的证据。由于电子证据的特殊性，在收集电子证据时，首先需由提供证据单位的计算机操作人员打开电脑，查找所需收集的证据。当找到证据时，取证人员应通过显示器观察和确认该文件的形成时间。然后由操作人员打开文件，由取证人员确认该文件系所要收集的证据后，采用相应的方式予以提取固定。【法律依据】：《中华人民共和国民事诉讼法》第六十三条证据包括：（一）当事人的陈述；（二）书证；（三）物证；（四）视听资料；（五）电子数据；（六）证人证言；（七）鉴定意见；（八）勘验笔录。证据必须查证属实，才能作为认定事实的根据。

计算机取证常用工具有ENCASE X-WAYS FTK 效率源DATACOMPASS等工具

60分，也就是做对24题，共40题，每题2。5分，五十分钟的时间，全是操作题。这个考试说难也不难，说容易吧，也不容易，要看你怎么学习，我是用的考试题库练习的，都考了九十多分。在淘宝的一家叫易通考试软件商城的店里买的，很便宜。

计算机类包含很多专业，基本如下:计算机科学与技术、网络工程、信息安全（网络安全）、软件工程、物联网工程、智能科学与技术，以及新开的大数据专业等。部分学校甚至把“信息工程”和“电子信息工程”纳入计算机大类，计算机类相关专业非常多，本科有计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术等专业。专科有计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、软件技术等专业。

电子取证包括拍照存证、录音存证、视频存证

大学什么专业热门的？应该学一些比较有市场前景，对自己发展有好处的一些专业。

根据2015年12月学院官网显示，学院有教职工738人，专任教师522人，副高级专业技术以上的159人，具有博士、硕士学位的256人，拥有公安高等教育部级教学名师2人，全国公安系统模范教师、二级英模2人，公安部特聘教官3人，河南省教育厅学术技术带头人13人，河南省中青年骨干教师12人，河南省师德标兵1人，河南省优秀人民教师和文明教师8人，河南省高校青年骨干教师2人，河南省级教学团队1个。 公安高等教育部级教学名师：师维、杜庆灵 河南省级教学团队：公共安全管理专业教学团队（关文军） 质量工程 根据2015年12月学院官网显示，学院有公安高等教育重点专业培育点1个，河南省特色专业2个，河南省综合改革试点专业3个，河南省名牌专业建设点1个，河南省级示范专业1个，河南省示范性实训基地1个，河南省实验教学示范中心1个，国家级精品课程2门，公安部精品课程4门，河南省精品课程4门。 公安高等教育重点专业培育点： 专业名称类别负责人立项时间侦查学本科王彬2015年资料来源： 河南省特色专业：治安学 、交通管理 河南省综合改革试点专业：法学 、刑事技术 、交通管理 河南省名牌专业建设点：侦查 河南省级示范专业：侦查 河南省示范性实训基地：交通管理专业综合性实训基地 河南省实验教学示范中心：刑事科学技术实验教学中心 国家级精品课程：刑事证据学、道路交通管理 国家级精品资源共享课： 课程名称负责人立项时间道路交通管理徐晓惠2014年资料来源： 公安部精品课程：危险物品管理 、安全防范技术 、计算机取证技术 、现场急救 河南省级精品课程：行政法与行政诉讼法 、警察防卫与控制、金融犯罪案件侦查、侦查程序 教学成果 名称完成人（单位）获奖类别警务战术教学软件 河南警察学院，铁道警察学院，中国刑警学院 2014年度河南省信息技术教育优秀成果奖 课件《数据的管理与统计》 驻马店职业技术学院，河南警察学院 新建本科院校实验室建设及管理问题探析 蔡晚拴 2015年度河南省教育科学研究优秀成果一等奖 专业社团建设视角下的公安院校法学实践教学的创新 刘杰 2015年度河南省教育科学研究优秀成果二等奖 资料来源：

主要网络管理员类型。。但然不排除网络工程师等。主要是网络应用，硬件基础

去派出所办理一个临时身份证

截至2014年，该校拥有物证分析、DNA提取、气相色谱、红外光谱、拉曼光谱、电子取证、公安数字技术等53个校内实验室，有省级科研基地1个。 省级科研基地：湖南省公安理论与公共安全研究基地校级实验室：青少年犯罪研究所、交通管理科学研究所、侦查对策研究所、刑事科学技术研究所、警务心理研究所、恐怖犯罪对策研究所、计算机取证研究所、警务射击研究所、警察公共关系研究所、群体性事件预防与处置研究所、湖南省鉴真司法鉴定中心等 ●图书资源截至2009年8月，学校有纸质藏书66.12万册，生均107.7册，中外文报纸、期刊1548种。 ●学术期刊1989年创刊的《湖南警察学院学报》是湖南省公安厅主管、湖南警察学院主办的面向国内外公开发行的法律公安类学术理论刊物（双月刊)，A4开本。有当代中国农村法治、警学高峰论坛、刑事法学、法制长廊、侦查探索、警学研究、治安纵横、刑事技术、交通管理、公安教育等栏目。该刊系中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、《中国期刊网》入网期刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、“万方数据——数据化期刊群”入网期刊。

全国计算机等级考试上网的分数取决于考生的能力水平和答题情况。一般来说，考生需要熟练掌握网络基础知识、网络安全和应用程序开发等方面的知识，才能在考试中取得较高的分数。此外，考生需要具备一定的实际操作经验，熟悉各种网络设备的使用和维护，才能更好地应对考试中的实操环节。对于回答的拓展，考生可以通过学习相关的教材、参加培训班以及实践操作等方式提高自己的能力水平。此外，考生还可以通过模拟考试等方式熟悉考试的形式和要求，提高自己的应试能力。最后，考生需要在考试中保持冷静、认真答题，避免因紧张和疏忽导致失分。

法律解析：电子数据包括下列信息、电子文件：网页、博客、微博客等网络平台发布的信息；手机短信、电子邮件、即时通信、通讯群组等网络应用服务的通信信息；用户注册信息、身份认证信息、电子交易记录、通信记录、登录日志等信息，等等。 《最高人民法院关于民事诉讼 证据 的若干规定》第十四条规定，电子数据包括下列信息、电子文件： （一）网页、博客、微博客等网络平台发布的信息； （二）手机短信、电子邮件、即时通信、通讯群组等网络应用服务的通信信息； （三）用户注册信息、身份认证信息、电子交易记录、通信记录、登录日志等信息； （四）文档、图片、音频、视频、数字证书、计算机程序等电子文件； （五）其他以数字化形式存储、处理、传输的能够证明案件事实的信息。法律依据：《关于办理刑事案件收集提取和审查判断电子数据若干问题的规定》第六条 初查过程中收集、提取的电子数据，以及通过网络在线提取的电子数据，可以作为证据使用。 第七条 收集、提取电子数据，应当由二名以上侦查人员进行。取证方法应当符合相关技术标准。 第八条 收集、提取电子数据，能够扣押电子数据原始存储介质的，应当扣押、封存原始存储介质，并制作笔录，记录原始存储介质的封存状态。 封存电子数据原始存储介质，应当保证在不解除封存状态的情况下，无法增加、删除、修改电子数据。封存前后应当拍摄被封存原始存储介质的照片，清晰反映封口或者张贴封条处的状况。 封存手机等具有无线通信功能的存储介质，应当采取信号屏蔽、信号阻断或者切断电源等措施。 法律依据： 最高人民法院关于执行《中华人民共和国 刑事诉讼法 》若干问题的解释第九十三条 对电子邮件、电子数据交换、网上聊天记录、博客、微博客、手机短信、电子签名、域名等电子数据，应当着重审查以下内容： (一)是否随原始存储介质移送;在原始存储介质无法封存、不便移动或者依法应当由有关部门保管、处理、返还时，提取、复制电子数据是否由二人以上进行，是否足以保证电子数据的完整性，有无提取、复制过程及原始存储介质存放地点的文字说明和签名; (二)收集程序、方式是否符合法律及有关技术规范;经勘验、检查、搜查等侦查活动收集的电子数据，是否附有笔录、清单，并经侦查人员、电子数据持有人、见证人签名;没有持有人签名的，是否注明原因;远程调取境外或者异地的电子数据的，是否注明相关情况;对电子数据的规格、类别、文件格式等注明是否清楚; (三)电子数据内容是否真实，有无删除、修改、增加等情形; (四)电子数据与案件事实有无关联; (五)与案件事实有关联的电子数据是否全面收集。 对电子数据有疑问的，应当进行鉴定或者检验。

党的“十七大”胜利召开后，山东省计算中心深入学习和实践“十七大”会议精神，以科学发展观为指导，大力弘扬以自主创新为核心的时代精神，全面构建科研院所核心价值体系。秉持“科研服务社会，科技创造价值”的价值观念，坚持原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新相结合，加强科研平台建设，加大成果转化和推广力度，打造科研创新团队，密切对外交流与合作，科研工作在水平和层次上都取得了新突破，使自身核心竞争力迈上一个新台阶。2007年，在国家和我省创新团队发展战略的指引下，计算中心立足自身优势领域，在网络重点实验室平台上，以学科建设为龙头，以科技项目为纽带，以优秀创新人才为主体，围绕国家和我省社会经济发展战略的需求和我院中长期科技发展规划的需要，创新人才培养机制，整合科技资源配置，先后培育了山东省信息系统测评工程技术研究中心、高档数控国家工程研究中心山东分中心、无线通信与嵌入式系统工程技术中心、计算机取证与鉴定实验室、信息安全创新团队、高性能计算研究与技术应用创新团队、信息技术标准化研究创新团队等7个科研方向明确、基础优势明显、科研水平较高、人才结构合理、发展前景良好的科研创新团队，在科研机构创新团队建设和科技管理创新之路上跨出了重要的一步。

计算机一级考完成绩一般在考试后大约90天的时间公布,不同地区查询成绩的时间通常有所差异。全国计算机等级考试成绩一般在考后一个月45个工作日出来，考生可登陆中国教育考试网进行成绩查询，一般在上午10：00就能查分，成绩查询入口为中国教育考试网。考试60分及以上算合格，并可以拿到证书。2023年3月考试成绩保守预计在考试结束后2个月公布，预计5月份可查。考生可登录“中国教育考试网”成绩查询页面查询本次考试成绩及证书信息。2022年起，教育部教育考试院推出全国计算机等级考试（NCRE）电子证书，所有符合取证条件的考生都将获得电子证书，考生在报名时可同时申请纸质证书。全国计算机证书作用：1、计算机等级考试证书是国家级的证书，由国家教育部颁发，终身有效（省级的同等级证书是有年限的），是国家认证你的计算机水平的证明。2、在社会上，计算机等级考试证书为用人部门录核工作人员提供一个统一、客观、公正的评价标准。国家计算机等级考试的二、三级证书已经成为教师、公用和考务员、专升本、等报考及数据分析师、银行等高级职位上岗，升职的一道门槛！此外，计算机等级考试证书对考研复试的同学来说可能是一个加分的机会。

一、山东胜利职业学院邮编是多少 山东胜利职业学院的邮编为257045，该校地址位于山东省东营市东营区北二路504号，是一所经山东省人民政府批准设立、国家教育部备案的公办全日制普通高等职业院校。 二、山东胜利职业学院简介 山东胜利职业学院是经山东省人民政府批准设立、东营市人民政府主办、国家教育部备案的具有高等学历教育招生资格的公办全日制普通高等职业院校。其前身为1973年建校的全国重点校胜利石油学校。 学院在历次山东省评估工作中获评优秀。先后获得“全国职工教育培训优秀示范点”“中国企业先进教育单位百强”“全国职业指导与创新教育先进单位”“山东省企业实习实训基地”“山东省职业教育与创业教育先进学校”“东营市创业就业培训基地”“胜利油田文明建设先进单位”“胜利油田教育培训先进单位”“胜利油田技能人才开发工作先进单位”等多项荣誉称号。 学院坐落于全国文明城市、中国百强城市、国际湿地城市——山东省东营市。学院占地49.65万平方米，建筑面积16.16万平方米。现有专任教师260人，其中，教授17人、副教授177人；硕士106人，博士2人；“双师型”教师占专业教师比例为85.4%；全国优秀教师、山东省优秀教师等共44人。学院还聘任了190余名企业专家和技能大师为兼职教师，形成了一支以专任教师为骨干、以兼职教师为补充、专兼结合的高层次、高素质、高水平的师资队伍。近年来，学院获得省级教学成果一等奖18项、二等奖26项；建成山东省省级精品课程2门，出版教材60余部，申请专利20余项，公开发表论文500多篇，获得专业建设专项资金600万元。 学院现设有石油工程学院、化学工程学院、储运与建筑工程学院、机电工程学院、基础教学部等7个二级学院，共设有石油工程技术、油气储运技术、物联网应用技术、物流管理、电气自动化技术、建筑工程技术、机电一体化、应用化工技术、计算机应用技术、药学、护理、汽车检测与维修技术等12个普通高职招生专业， 建有各类专业实验实训室92个，拥有ZJ50DB钻机、ZJ40L钻机、井下作业通井机、游梁式抽油机、12V190柴油机等各类实训设备和70DB钻井、采油工程、油气集输、带压作业等各类仿真模拟系统100余台（套）；建有国家安全应急响应演练训练基地、中国石化油气生产信息化培训基地、胜利油田技能人才培训基地、胜利油田技能人才创新孵化基地等多个实训基地，并与30多家企业建立了校外实习基地。经学院申报、省劳动和社会保障厅评估验收，我院被确定为省级技能培训基地，有31个工种可在我院培训和鉴定；学院还积极与图学会联系，在我院建立了计算机绘图员考点，为学生技能鉴定创造了良好条件。每年面向社会培训各类人才50000余人次。 学院从区域经济发展和企业生产建设对人才的实际需求出发，通过优化专业结构和师资结构，重点专业和特色专业建设成效显著，人才培养工作与区域经济发展和企业生产建设的联系紧密，形成了以石油类专业为特色，机电、机械类等专业为补充，工、经、医专业相结合，门类齐全的专业体系。充分的就业机会是学院的鲜明特色，依托企业集群、中国第二大央企中国石化和山东省区域经济发展黄蓝战略，积极为毕业生就业开辟渠道，近10年，毕业生就业率始终保持在90%以上，石油类、机电类等专业毕业生就业率达到100%。 学院坚持“一切为了学生，全面发展学生”的指导思想，探索建立了一整套科学规范的教学管理、学业评价和学生管理规章制度。通过完善教学质量评价监控保障体系，促进教学质量不断提升；健全奖、助学金制度，对品学兼优的学生给予奖励；制定特困生补助金和勤工助学制度，确保家庭确有困难学生在校安心学习，有效构建起了乐业守道、身体力行、教书育人的良好教风和积极主动、勤奋好学、健康向上的良好学风，形成了教学相长的良好氛围。学院采取“1+X”教育模式，畅通专本衔接渠道。近年来，学院专升本率保持在55%以上，技能证通过率保持在95%以上，英语四级通过率达到40%以上，六级通过率达到了15%左右，英语应用能力考试一次通过率达到70%以上，计算机取证率达到了100%。建校45年来，学院已培养各类专业人才9万多人，有近300人担任厅局级、县处级领导职务，50多人被聘为胜利油田和中石化以上首席专家，绝大部分毕业生成为企业或地方生产经营、社会管理的骨干，涌现出了全国十大杰出青年、科技创业奖获得者、全国青年“五四”奖章获得者、享受政府特殊津贴专家等一大批优秀毕业生。 学院创新思维，不断自我突破，对标************高等职业院校发展方向，大力推进内涵建设，实施十项建设工程，社会认可度和美誉度日益提升，山东省教育厅、东营日报、胜利日报、胜利电视台、齐鲁晚报等多家媒体多次报道我院的办学经验与成绩做法。 未来，学院将继续坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位的办学思想，坚持以人为本、服务学生的办学理念，坚持服务企业、面向社会、质量立校、突出实践教学的办学方向，坚持产学研结合、产教结合、校企结合、多元开发的发展道路，为促进东营市和胜利油田区域经济更好更快发展，贡献人才支撑与智力保障。

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祝你成功搞定以下之一。Computer Science:最新排名(前10) University Subject Tables 2012-20131 Cambridge University2 Oxford University3 Imperial College4 Bristol University5 Southhampton University6 UCL (London)7 St Andrews8 Warwick University9 Glasgow University10 York University2012 1 1 Cambridge 4.3 633 3.35 96.0 100.0 2 2 Oxford 608 3.15 77.0 97.4 3 3 Imperial College London 4.0 561 3.20 95.0 95.2 4 5 Bristol 4.3 489 2.95 84.0 90.6 5 6 Southampton 4.2 460 3.20 82.0 89.9 6 4 University College London 4.0 447 3.15 89.0 89.9 7 7 St Andrews 4.2 502 2.70 88.0 89.8 8 9 Warwick 4.0 488 2.75 92.0 89.6 9 12 Glasgow

您好！计算机司法鉴定技术具有多样性和多态性特点。计算机司法鉴定的范围从理论上讲，计算机鉴定人员能否找到犯罪证据取决于:有关犯罪证据必须没有被覆盖;取证软件必须能找到这些数据;鉴定人员能知道这些文件，并且能证明它们与犯罪有关。因此，计算机司法鉴定范围是具有局限性的，它一般集中于对计算机内的存储的数据进行鉴定，有时也包括对计算机中软件、程序进行功能性鉴定，对取证过程中取得的证据链进行鉴定。其中计算机内的数据包括各种存储介质以及通过网络实时传输的数据。如:软盘、硬盘、优盘、 ZIP 盘、 JAZ 盘、磁带、磁光盘、 CDROM 、 CDR 、 CDRW 、 DVD 、 MO 、 CF 卡、 MS 卡、 SD 卡、 MMC 卡等，网络硬盘、电子邮箱等;对软件、程序的功能鉴定包括是否为盗版软件、是否存在软件侵权行为等。鉴定文件格式包括电子表格、 Word 文档、数据库、文本文件、日志文件、电子邮件、图片、视频文件、声音文件、交换文件、临时文件等。计算机司法鉴定的措施1.专业数据复制，保持数据的原始性。取证分析的数据是被分析机器上数据的原始逐位比特复制来的，对原始数据不做直接分析。2.保持数据在分析和传递过程中的完整性。专业数据取证计算机，确保分析软硬件环境不会改变分析的数据，数据传递过程中数据没有改变。3.保持证据的连续性。如果确实需要改变数据，必须保证证据的连续性，即在证据被正式提交给法庭时，必须能够说明在证据从最初的获取状态到在法庭上出现状态之间的任何变化。4.取证过程的可认证性。也就是说，整个过程是受到监督的，由鉴定人员所做的所有调查取证工作都应该受到由其他方委派的专家的监督。5.取证过程和结论的可重现性。由于电子证据的特殊性，任何取证分析的结果或结论可以在另外一名鉴定人员的操作下重现。电子证据的取证技术(一)一般取证技术一般取证技术是指电子证据在未经伪饰、修改、破坏等情形下进行的取证。主要的方式有:1.打印。对网络犯罪案件在文字内容上有证明意义的情况下，可以直接将有关内容打印在纸张上的方式进行取证。2.拷贝。是将计算机文件拷贝到软盘、活动硬盘或光盘中的方式。首先，鉴定人员应当检验所准备的软盘、活动硬盘或光盘，确认没有病毒感染。3.拍照、摄像。如果该证据具有视听资料的证据意义，可以采用拍照、摄像的方法进行证据的提取和固定，以便全面、充分地反映证据的证明作用。4.制作司法文书。一般包括检查笔录和鉴定。检查笔录是指对于取证证据种类、方式、过程、内容等在取证中的全部情况进行的记录。鉴定是专业人员就取证中的专门问题进行的认定，也是一种固定证据的方式。5.查封、扣押。对于涉及案件的证据材料、物件，为了防止有关当事人进行损毁、破坏，可以采取查封、扣押的方式，将有关材料置于司法机关保管之下。6.公证。由于电子证据极易被破坏、一旦被破坏又难以恢复原状，所以，通过公证机构将有关证据进行公证固定是获取电子证据的有效途径之一。(二)复杂取证技术复杂取证是指需要专业鉴定人员协助进行的电子证据的收集和固定活动。多使用于电子证据不能顺利获取，如被加密或是被人为删改、破坏的情况下，如计算机病毒、黑客的袭扰等。这种情况下常用的取证方式包括:1.解密。所需要的证据已经被行为人设置了密码，隐藏在文件中时，就需要对密码进行解译。在找到相应的密码文件后，请鉴定人员选用相应的解除密码口令软件。2.恢复。大多数计算机系统都有自动生成备份数据和恢复数据、剩余数据的功能，有些重要的数据库安全系统还会为数据库准备专门的备份。这些系统一般是由专门的设备、专门的操作管理程序组成，一般是较难篡改的。因此，当发生计算机犯罪，其中有关证据已经被修改、破坏的，可以通过对自动备份数据和已经被处理过的数据证据进行比较、恢复，获取定案所需证据。3.测试。电子证据内容涉及电算化资料的，应当由司法会计专家对提取的资料进行现场验证。验证中如发现可能与软件设计或软件使用有关的问题时，应当由司法会计专家现场对电算化软件进行数据测试。所有的分析都是在复制的硬盘上进行的，复制以及取证过程的每一步骤，取证系统都会进行 MD5 的校验，如果每次的校验值一致，那么就证明在取证过程中没有修改电子数据。

打官司就是打证据，控方要控告一个人要附有举证责任。在网络技术极其发达的今天，基本上所有犯罪都会涉及到电子证据。如果控方收集回来的电子证据违法程序，很可能会被非法排除或者降低证明力等等。因此，完善刑事诉讼电子证据的认定和收集有很大的意义。牛律师刑辩机构网络犯罪辩护研究中心主任刘平凡律师对电子证据研究比较深入，你可以在网上搜索他这方面的资料学习一下。希望可以帮到你。

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保密检查工具特点1、能够准确的对计算机的上网信息进行有效数据取证、即使用户格式化磁盘或用其它上网辅助清除工具进行清除，甚至重装操作系统后仍能查到相应的上网记录。2、操作简单快捷，数据取证有效，只需点击几下鼠标，即可生成准确、详细的检查取证报告。3、界面简洁美观，取证结果详细、清晰醒目

1、2022年12月全国计算机三级考试成绩一般什么时候出来？2022年12月全国计算机三级考试成绩一般在考后一个月45个工作日出来,考生可登陆中国教育考试网进行成绩查询，一般在上午10:00就能查分，成绩查询入口为中国教育考试网。考试60分及以上算合格，并可以拿到证书。2、全国计算机三级考试成绩查询方式1、选择计算机三级考试时间，考试科目。2、输入报考时的身份证件号码和姓名(证件号码区分大小写)，点击查询按钮进行查询。3、如果输入信息正确，对应计算机三级考试的成绩信息将会在下一个页面列出。4、页面上部操作步骤中橘黄色字体内容表示您所处的查询位置。3、全国计算机三级考试成绩划分NCRE考试实行百分制计分，但以等第形式通知考生成绩。成绩等第分为“优秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四等。100-90分为“优秀”，89-80分为“良好”，79-60分为“及格”，59-0分为“不及格”。考试成绩优秀者，在证书上注明“优秀”字样；考试成绩良好者，在证书上注明“良好”字样；考试成绩及格者，在证书上注明“合格”字样。自2022年起，教育考试院推出NCRE电子证书，所有符合取证条件的考生都将获得电子证书。2022年为试点期，考生在报名时可同时申请纸质证书。

全国计算机等级考试(简称NCRE),是由教育部考试中心主办,面向社会测试应试者计算机应用知识与能力的全国性计算机水平考试体系。 一、考试等级和科目: 2006年下半年全国计算机等级考试开考级别,分别为一级(一级B、一级WPS Office、一级MS Office);二级(C语言、VISUAL BASIC 、VISUAL FOXPRO、JAVA、ACCESS、C++);三级(PC技术、信息管理技术、网络技术、数据库技术)。 二、报名条件和要求: 考生不受年龄、职业、学历、户籍所在地等条件的限制,任何人均可根据自己学习和使用计算机的实际情况,选考不同等级的考试。考生一次只能报考一个等级(含笔试和上机考试)的考试。如果一个级别中有不同类别,考生只能选择其中一类。本中心只接受二级及三级报名,可轻松取证。 三、 有关替代政策的规定: 根据《关于全国计算机等级考试与高等教育自学考试课程衔接的通知》(考委办函[2004]148号文件中规定,1、凡获得“全国计算机等级考试”一级合格证书者,可以免考高等教育自学考试中的《计算机应用基础》或《计算机应用技术》课程(包括理论考试和上机考试两部分);2、凡获得“全国计算机等级考试”二级C语言程序设计(笔试和上机)合格证书者,可以免考高等教育自学考试中的《高级语言程序设计(一)》课程(包括理论考试和实践考核两部分);3、凡获得“全国计算机等级考试”三级PC技术(笔试和上机)合格证书者,可以免考高等教育自学考试中的《微型计算机及其接口技术》和《微型计算机原理及应用》课程(包括理论考试和实践考核两部分)。即日起9月份参加全国统考。

负责网络违法事件是网警 就是进行网上搜寻，防范犯罪幽灵。对网吧进行管理，检索出网上的淫秽、反动等有害信息，根据线索对网络犯罪协查破案。网络监察就是网监范围很广..协调、监督、检查、指导党政机关和金融机构等重要部门公共信息网络和互联网的安全保护管理工作监督计算机信息系统的使用单位和国际互联网的互联单位、接入单位及有关用户建立健全安全管理制度的落实情况；检查网络安全管理及技术措施的落实情况。 监督、检查和指导计算机信息系统使用单位安全组织和安全员的工作。监督、检查、指导要害部门计算机信息系统安全等级保护制度的落实依据国家有关计算机机房的标准和规定，对计算机机房的建设和在计算机机房附近的施工进行监督管理。 依据国家有关对计算机信息系统（场所）防雷防静电的标准和规定，对计算机信息系统（场所）防雷防静电安全检测工作实行备案登记和安全审核制度。 对计算机信息系统安全专用产品销售许可证进行监督检查。对计算机病毒和危害社会公共安全的其他有害数据的防治研究工作进行管理。 查处违反计算机信息网络国际联网国际出入口信道、互联网络、接入网络管理规定的行为。依据有关法律法规的规定，对"网吧"、"网络咖啡屋"、"酒店电子商务中心"等互联网上网服务营业场所实行备案登记和安全审核制度。 掌握计算机信息网络国际联网的互联单位、接入单位和用户的备案情况，建立备案档案，进行备案统计，并按国家有关规定逐级上报。 对单位和个人利用国际联网制作、复制、查阅、传播有害信息的情况给予查处，对上述地址、目录、服务器，应通知有关单位关闭或删除。 负责接受有关单位和用户计算机信息系统中发生的案件报告，查处公共信息网络安全事故和非法侵入国家重要计算机信息系统、破坏计算机信息系统功能、破坏计算机信息系统数据和应用程序、传播计算机破坏性程序等违法犯罪案件，查处利用计算机实施的金融诈骗、盗窃、贪污、挪用公款、窃取国家机密等违法犯罪案件。掌握公共信息网络违法犯罪的发展动态，研究违法犯罪的特点和规律，提出防范和打击公共信息网络违法犯罪的对策。 研究计算机违法犯罪案件的取证、破译、解密等侦破技术，并负责对计算机违法犯罪案件中的电子数据证据进行取证和技术鉴定。 对计算机信息网络和计算机系统辐射、泄露等安全状况进行检查、安全评估对有关公共信息网络安全的法律法规的执法情况实施监督。组织开展计算机信息系统安全的宣传、教育、培训。 、按照国家有关法律法规的规定依法对国际互联网络实施监控。

1.SNMPv1仅仅提供了有限的安全性，即团体的概念。 SNMPv2具有支持分布式网络管理，扩展数据类型，可以实现大量数据的同时传输，丰富故障处理能力，增加集合处理功能，加强数据定义语言等特点。 SNMPv3是在SNMPv2基础之上增加了安全和管理机制。RFC 2271定义的SNMPv3体系结构体现了模块化的设计思想，可以简单地实现功能的增加和修改。2.被动攻击就是网络窃听，截取数据包并进行分析，从中窃取重要的敏感信息。被动攻击很难被发现，因此预防很重要，防止被动攻击的主要手段是数据加密传输。为了保护网络资源免受威胁和攻击，在密码学及安全协议的基础上发展了网络安全体系中的五类安全服务，它们是：身份认证、访问控制、数据保密、数据完整性和不可否认。对这五类安全服务，国际标准化组织ISO已经有了明确的定义。3.网络接口层4.对于目前很流行的以太网协议，其工作方式是：将要发送的数据包发往连接在一起的所有主机，包中包含着应该接收数据包主机的正确地址，只有与数据包中目标地址一致的那台主机才能接收。但是，当主机工作监听模式下，无论数据包中的目标地址是什么，主机都将接收（当然只能监听经过自己网络接口的那些包）。 在因特网上有很多使用以太网协议的局域网，许多主机通过电缆、集线器连在一起。当同一网络中的两台主机通信的时候，源主机将写有目的的主机地址的数据包直接发向目的主机。但这种数据包不能在IP层直接发送，必须从TCP/IP协议的IP层交给网络接口，也就是数据链路层，而网络接口是不会识别IP地址的，因此在网络接口数据包又增加了一部分以太帧头的信息。在帧头中有两个域，分别为只有网络接口才能识别的源主机和目的主机的物理地址，这是一个与IP地址相对应的48位的地址。 传输数据时，包含物理地址的帧从网络接口（网卡）发送到物理的线路上，如果局域网是由一条粗缆或细缆连接而成，则数字信号在电缆上传输，能够到达线路上的每一台主机。当使用集线器时，由集线器再发向连接在集线器上的每一条线路，数字信号也能到达连接在集线器上的每一台主机。当数字信号到达一台主机的网络接口时，正常情况下，网络接口读入数据帧，进行检查，如果数据帧中携带的物理地址是自己的或者是广播地址，则将数据帧交给上层协议软件，也就是IP层软件，否则就将这个帧丢弃。对于每一个到达网络接口的数据帧，都要进行这个过程。 然而，当主机工作在监听模式下，所有的数据帧都将被交给上层协议软件处理。而且，当连接在同一条电缆或集线器上的主机被逻辑地分为几个子网时，如果一台主机处于监听模式下，它还能接收到发向与自己不在同一子网（使用了不同的掩码、IP地址和网关）的主机的数据包。也就是说，在同一条物理信道上传输的所有信息都可以被接收到。另外，现在网络中使用的大部分协议都是很早设计的，许多协议的实现都是基于一种非常友好的、通信的双方充分信任的基础之上，许多信息以明文发送。因此，如果用户的账户名和口令等信息也以明文的方式在网上传输，而此时一个黑客或网络攻击者正在进行网络监听，只要具有初步的网络和TCP/IP协议知识，便能轻易地从监听到的信息中提取出感兴趣的部分。同理，正确的使用网络监听技术也可以发现入侵并对入侵者进行追踪定位，在对网络犯罪进行侦查取证时获取有关犯罪行为的重要信息，成为打击网络犯罪的有力手段。 要使主机工作在监听模式下，需要向网络接口发出I/O控制命令，将其设置为监听模式。在Unix系统中，发送这些命令需要超级用户的权限。在Windows系列*作系统中，则没有这个限制。要实现网络监听，可以自己用相关的计算机语言和函数编写出功能强大的网络监听程序，也可以使用一些现成的监听软件，在很多黑客网站或从事网络安全管理的网站都有。5.实在没看懂这题目什么意思！~6. 网络地址：202.114.1.0 广播地址：202.114.1.63 202.114.1.64 202.114.1.127 202.114.1.128 202.114.1.191 202.114.1.192 202.114.1.223 202.114.1.224 202.114.1.255 子网掩码：255.255.255.1927.做不来

这些日志信息对计算机犯罪调查人员非常有用。 所谓日志（Log）是指系统所指定对象的某些操作和其操作结果按时间有序的集合。每个日志文件由日志记录组成，每条日志记录描述了一次单独的系统事件。通常情况下，系统日志是用户可以直接阅读的文本文件，其中包含了一个时间戳和一个信息或者子系统所特有的其他信息。日志文件为服务器、工作站、防火墙和应用软件等IT资源相关活动记录必要的、有价值的信息，这对系统监控、查询、报表和安全审计是十分重要的。日志文件中的记录可提供以下用途：监控系统资源；审计用户行为；对可疑行为进行告警；确定入侵行为的范围；为恢复系统提供帮助；生成调查报告；为打击计算机犯罪提供证据来源。 日志的特点日志记录着系统中特定事件的相关活动信息，从计算机取证角度看，日志主要有以下特点： 虽然大部分系统的日志都以文本的形式记录，但由于各系统日志格式不一致，不熟悉各类日志格式就很难获取有用的信息。同时有相当部分应用系统并不采用文本格式记录着日志信息，必须借助专用 查看原帖>>

您好，中公教育为您服务。》》推荐：2015中国电信股份有限公司青海分公司招聘19人公告根据《中国电信公开招聘公告》要求，现将招聘有关事项公告如下：一、招聘岗位的基本任职条件及岗位要求(一)WIFI维护及优化人员(2人)：基本任职条件：1. 本科以上学历，40周岁以下，相应工作岗位3年以上工作经历;思想积极，作风正派;2. 熟悉WIFI网络的基本原理和组网方式，能够熟练操作相关设备;3. 有较强的数据通信理论基础;4. 有较强的组织能力，分析、总结、提炼能力和书面表达能力;岗位要求：1. 负责全省WIFI网络的运行分析和维护管理，并负责AC以上(不含核心网)设备的具体维护工作及与WIFI相关网管、应用平台的维护和管理;2. 负责全省WIFI网络技术支撑和优化指导;3. 负责组织制定、审核WIFI网络优化方案并组织实施;4. 负责组织制定完善WIFI网络运行相关的制度、流程、规范，并贯彻实施。(二)移动网络维护及综合优化人员(16人)：基本任职条件：1. 本科以上学历，40周岁以下，相关岗位3年以上工作经历;思想积极，作风正派;2. 熟练掌握移动通信网络组网原理和基本技术，熟悉相关组网设备及其功能;在CDMA和LTE网络中至少精通其中一种网络技术并能熟练进行数据配置和操作，熟练运用相关网管平台及其功能;3. 掌握移动网络基本分析方法，熟练应用相关平台、分析工具和测试仪器仪表，能熟练进行网络运行分析;4. 具有一定的移动网络优化经验，能够独立组织完成单项优化任务;5. 掌握移动通信发展趋势，了解网络优化新技术应用，能够有效利用新技术、新产品解决实际优化问题;岗位要求：1、负责移动网络(包括CDMA、LTEFFD、TDLTE，不包含核心网，下同)故障处理、数据配置;2、负责BSC以上无线侧设备、网管及相关应用平台维护;3、负责移动网络测试、分析;制定优化方案并组织实施，出具相关工作报告;4、负责移动网络维护、优化技术支撑;5、负责移动网络维护、优化标准化工作，组织制定相关规范、执行标准、管理制度;(三)网络安全支撑人员(1人)基本任职条件1、大学本科以上学历;2、年龄35周岁以下;3、从事本专业工作3年及以上;4、有较好的语言沟通能力和组织协调能力。岗位要求：1、熟悉网络安全防护工作，掌握网络安全攻防基础、目标信息收集/密码破解原理、缓存溢出原理、电子欺骗攻击原理、拒绝服务攻击原理、网页脚本漏洞原理及网络取证技术。2、熟悉计算机操作系统和数据库原理，熟练掌握主流计算机软硬件的系统管理操作，了解系统常见漏洞，能独立进行系统安全管理策略制定、安全配置实施、渗透测试、漏洞加固等操作。3、具有较高网络安全操作和分析技能，能够独立处置各类网络安全事件。4、获得CCIE-Security、CISSP等安全专业高级认证的，或同等条件优先聘任。以上岗位均需要：1、具有较强的学习能力、沟通协调能力、思维能力，并在工作中具备良好的团队合作精神，责任心、积极主动性、坚韧性等素质。2、具备较好的发现和解决问题的能力，并具有良好的职业道德和工作表现。更多信息请关注中国电信招聘网（http://www.zggqzp.com/），中公国企招聘，国企考试微信交流：gqzpks，欢迎订阅微信订阅号进行交流。如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

犯罪主体多元化，年轻化。随着计算机技术的发展和网络的普及，各种职业、年龄、身份的人都可能实施网络犯罪。在网络犯罪中，特别是黑客中，青少年的比例相当大。据国内外已发现的网络犯罪案件统计，当今网络犯罪年龄在18至40岁之间的占80，平均年龄只有23岁。犯罪方式智能化、专业化。网络犯罪是一种高技术的智能犯罪，犯罪分子主要是一些掌握计算机技术的专业研究人员或对计算机有特殊兴趣并掌握网络技术的人员，他们大多具有较高的智力水平，既熟悉计算机及网络的功能与特性，又洞悉计算机及网络的缺陷与漏洞。只有他们能够借助本身技术优势对系统网络发动攻击，对网络信息进行侵犯，并达到预期的目的。犯罪对象的广泛性。随着社会的网络化，网络犯罪的对象从个人隐私到国家安全，从信用卡密码到军事机密，无所不包。犯罪手段的多样化。信息网络的迅速发展，信息技术的普及与推广，为各种网络犯罪分子提供了日新月异的多样化，高技术的作案手段，诸如窃取秘密、调拨资金、金融投机、剽窃软件、偷漏税款、发布虚假信息、入侵网络等网络犯罪活动层出不穷，花样繁多。犯罪的互动性、隐蔽性高。 网络发展形成了一个虚拟的电脑空间，既消除了国境线，也打破了社会和空间界限，使得双向性、多向性交流传播成为可能。由于网络具有开放性、不确定性、超越时空性等特点，使得网络犯罪具有极高的隐蔽性，增加了网络犯罪案件的侦破难度。犯罪成本低，作案工具简单。网络犯罪与传统犯罪相比所冒的风险小而获益大，其作案工具简单，只需一部终端机、上网卡和一部电话就可进行。作案者只要轻轻按几下键盘，就可以使被害对象遭受巨大损失。巨大的社会危害性。网络的普及程度越高，网络犯罪的危害也就越大，而且网络犯罪的危害性远非一般传统犯罪所能比拟，不仅会造成财产损失，而且可能危及公共安全和国家安全。随着计算机信息技术的不断发展，从国防、电力到银行和电话系统现在都是数字化、网络化，一旦这些部门遭到侵入和破坏，后果将不可设想。

计算机应用吧。无人机应用工作范围窄，技术含量也不是很高，目前看起来是个新鲜事物，估计用不了几年新鲜劲就过去了。

禁用以太网使用盗版软件本身并不会直接导致被监控。然而，使用盗版软件存在法律风险和安全隐患，而且很多盗版软件会被植入恶意代码或病毒，从而危及个人计算机的安全。当你通过以太网下载和使用盗版软件时，你可能会在网络上留下痕迹，这可能会引起版权方或执法机构的注意。虽然禁用以太网可以减少使用盗版软件的风险，但并不能完全避免被监控。执法机构或版权方可能会通过其他手段来监测和追踪盗版软件的使用者，例如使用网络监控工具或调取相关记录。因此，为了避免法律纠纷和网络安全问题，建议不要使用盗版软件。合法购买正版软件不仅符合法律规定，还能够获得软件的正常更新和技术支持，保障个人计算机的安全和稳定运行。此外，也可以考虑使用开源软件或免费软件来满足个人需求，以避免潜在的法律和安全风险。

一般行业内部举办的考试要比国家的考试简单一些

职业学校是专门培养学生从事特定行业的学校，它们为学生提供了专业的课程和实习机会。这些学校的毕业生通常都能得到很好的就业机会。因此，很多学生都会选择职业学校。 辽阳市第一中等职业技术专业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1数控技术应用模具数控2电子技术应用电子技术3电子信息技术电子技术4计算机网络技术计算机/电脑5电子商务电子商务6计算机应用计算机/电脑7旅游服务与管理旅游8高星级饭店运营与管理旅游9幼儿保育幼师10网络信息安全计算机/电脑11艺术设计与制作艺术/舞蹈/表演12会计事务会计13园林技术其他中职14商务日语其他中职15体育设施管理与经营体校辽阳市第一中等职业技术专业学校计算机应用介绍计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业，主要从事计算机应用系统的设计、开发、维护和应用管理工作。本专业学生掌握计算机系统的基本理论和技术知识，具备计算机应用能力，能够在各行各业中从事计算机应用工作。 辽阳市第一中等职业技术专业学校计算机应用 职业能力要求：1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。 专业代码：090100 对应职业：计算机操作员、打字员、电子计算机装配调试员、计算机检验工、计算机硬件技术人员ue012、计算机软件技术人员ue012 基本学制：3~4年 辽阳市第一中等职业技术专业学校园林技术介绍有人说，园林技术专业是专为那些喜欢绿色生活的人准备的。这个专业的学习内容包括园林设计、园林绿化、园林工程、园林管理等多个方面，旨在培养学生具有园林设计、施工、管理等方面的知识和技能。 辽阳市第一中等职业技术专业学校园林技术 基本学制：3年 专业教学主要内容：园林规划设计与测量、园林工程与建筑、园林施工与养护、花艺环境设计与施工、园林植物栽 培、园林美术与园林制图、园林盆景与假山制作、园林工程招投标与预决算、园林植物病虫害防 治、园林机械、园林工程监理、草坪建植与养护等。在校内进行园林计算机辅助制图、园林植物栽培养护等综合实习;在相关企业进行园林测 量、园林植物病虫害防治等顶岗实习。 培养目标：本专业培养园林建设工作人员。 辽阳市第一中等职业技术专业学校电子信息技术介绍电子信息技术专业是一个非常广泛的专业，它涵盖了计算机科学、电子工程、通信工程、自动化等多个领域。这个专业的学习将为你打开一扇通往未来的大门。 辽阳市第一中等职业技术专业学校电子信息技术 专业方向：电子测量技术、安防与监控技术、汽车电子设备检测与维修、飞行器电子设备维护、船舶电子 设备操作与维护 专业教学主要内容：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、计算机网络基础、电子测量仪器及应用、电路仿 真软件应用、印制电路板制作软件应用、单片机技术及应用、传感器技术及应用、通信网络与设 备、典型电子整机及电子产品营销等。在校内进行电子设备装接工取证实训、电子CAD 应用实训、电子整机装配调试维修实训等; 在相关企业进行综合实习和顶岗实习。 培养目标：本专业培养电子信息产品生产、维修、应用的操作人员及销售、服务人员。 辽阳市第一中等职业技术专业学校高星级饭店运营与管理介绍高星级饭店是优秀的餐饮企业，其运营与管理水平直接影响着餐饮企业的整体形象。专业的高星级饭店运营与管理人员，能够确保高星级饭店的运营与管理质量，为餐饮企业的发展做出贡献。 辽阳市第一中等职业技术专业学校高星级饭店运营与管理 专业代码：130100 职业资格证书举例：前厅服务员、客房服务员、餐厅服务员、康乐服务员、调酒师、茶艺师、咖啡师 培养目标：本专业培养酒店服务与管理人员。 专业教学主要内容：旅游概论、服务心理、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、康乐服务与管理、会议服务、酒店文化、服务礼仪、沟通技巧、酒水知识、酒店专业英语等。在校内进行前厅、客房、餐饮综合实训;在酒店进行顶岗实习。 辽阳市第一中等职业技术专业学校旅游服务与管理介绍旅游服务与管理专业是专门培养旅游行业人才的专业，学生在这个专业学习中，将掌握旅游行业的基本知识和专业技能，能够在旅游行业从事各种岗位的工作。旅游服务与管理专业是学生毕业后就业的首选专业之一。 辽阳市第一中等职业技术专业学校旅游服务与管理 职业资格证书举例：导游、展览讲解员 专业教学主要内容：旅游地理、中国历史、旅游英语、导游业务、导游基础知识、中国民族民俗、旅行社业务和管理、旅游政策与法规、旅游概论、旅游心理、礼节礼仪等。在校内进行普通话口语训练、模拟导游实训;在旅游企事业单位进行顶岗实习。 专业方向：旅行社导游、旅行社计调、旅行社外联 对应职业：导游、公共游览场所服务员、展览讲解员、旅行社计调、旅行社外联 辽阳市第一中等职业技术专业学校数控技术应用介绍数控技术应用专业是以数控技术为基础，以机械制造、机电一体化、自动化生产线等为主要特色的高等专业。它既是机械工程专业的重要组成部分，又是工业自动化、机电一体化、数控技术应用等领域的基础。 辽阳市第一中等职业技术专业学校数控技术应用 培养目标：本专业培养数控技术应用的操作与维护人员。 专业代码：051400 专业方向：数控车削加工、数控铣削加工、加工中心加工、数控机床装调与维护 就业面向：本专业毕业生主要面向制造类企业,从事数控设备的操作与编程,产品质量的检验,数控设 备的管理、维护、营销及售后服务。对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

全国计算机等级考试证书有什么用 全国计算机等级考试证书有什么用，成绩合格的考生可在考试结束三个月后的一周内到考点领取合格证书或在中国教育考试网申请证书直邮。全国计算机等级考试证书有什么用。 全国计算机等级考试证书有什么用1 一、竞争需要 在大学扩招、大学生贬值、经济下行、就业困难的多重压力之下，大学生越来越难独善其身，竞争压力越来越大，就拿计算机考证人数来说，2017年全国计算机等级考试考生人数破了600万，并每年以30万的速度增长，谁缺少这个证书，谁就会在竞争中吃亏。一句话话：我有你没有，这就是你的劣势，我的优势；你有我优，这还是你的劣势，我的优势！ 二、技能需要 在互联网+这个信息爆炸的时代，企业对计算机技术要求更高，谁能在编程、信息处理、数据处理、高级办公等技术领域更胜一筹，谁就能领先获得更好的.工作机会。放眼望去，有哪个行业，有哪个工作岗位能缺乏计算机技术的支持而独活？ 考计算机等级证真的很难吗 不难啊 1 关于笔试：其实笔试就是那本批定的教材，高教出的。把书上面的内容都记住了，笔试肯定没问题！不要再看什么经济出版社出的那种习题集，里面东西太多，并且很多超过要求，教材上没有，考试更不会考到。 只是耽误时间，打击信心而已！多看几遍书，最后适当做几份真题就行了。真理：考试题全部可以在书上找到，不信你自己查！我们寝室的人没有很好的理解这点，做了很多的题，结果笔试还只是及格，我只是看书，反而是良好。 2 关于上机：上机大家都知道了，题目等于说是公开的了。就是南开百题，其实也就一，二十道题吧。网上已经有整理好的，分好类的百题，可以把各类的题的解法掌握，考试应该没什么问题了。其实上机考试时，操作不复杂，很多都已经帮你弄好了，你只用输考号进入即可。 全国计算机等级考试证书有什么用2 报名与考试时间 报名时间：2021年12月28日14:00至2022年1月12日14:00； 考试时间：2022年3月26日至28日，具体考试时间以准考证为准； 准考证打印时间：开考前两周开始打印。 考生报名、打印准考证网址入口：https://ncre-bm.neea.cn 疫情防控要求 为保障广大考生和考试工作人员生命安全和身体健康，参加本次考试的考生，应主动了解所报考点疫情防控相关规定，密切关注甘肃省教育考试院官网公告、报名系统考点公告，配合、遵守各项疫情防控要求。因当前疫情防控仍面临较大不确定性，相关政策要求如有变化，以最新公告内容为准。凡考生未遵守疫情防控相关规定要求，造成不能参加考试的情况，由考生本人承担责任。 每年3月和9月是全国所有省市都会安排的考试，考试时间一致，计算机不同于英语四六级，类似考驾驶证，关键是考实际操作。现在题库软件非常完善，有真题，有答案，有视频讲解，在这种情况下，绝大多数科目都用不到纸质材料了。这个正确认识要树立起来。 全国计算机等级考试证书有什么用3 考后40个工作日，考生可登录以下网址进行成绩查询：http://chaxun.neea.edu.cn，考点不发放成绩通知单，对成绩有疑问的考生，可于考后45个工作日内，到考点办理查分手续，由考点逐级上报。 成绩合格的考生可在考试结束三个月后的一周内（遇国家法定假日顺延）凭身份证和准考证到考点领取合格证书或在中国教育考试网（chaxun.neea.edu.cn）申请证书直邮。自2022年起，教育部考试中心推出NCRE电子证书，所有符合取证条件的考生都将获得电子证书。2022年为试点期，考生在报名时可同时申请纸质证书。 合格证书用中、英两种文字书写，带水印、荧光防伪标志，考生相片直接打印在证书上，统一编码注册，全国通用。它是持有人计算机知识和能力的证明，可供用人单位在录用和考核工作人员时作参考，并可顶替高等教育自学考试的相关科目。 如有考生遗失合格证书，可登录http://chaxun.neea.edu.cn申请补办合格证明书。 其它事项 1、NCRE报名一般不安排专门的补报。考生如果错过网上或报名点的报名时间，可以直接咨询当地考试院或自考办报名。 2、同次考试，考生最多可报三个科目，但不允许重复报考同一个科目。禁止考生同时在多个省级承办机构报名。 3、考生可以不参加考前培训，直接报名参加考试。

计算机证书在中国教育考试网中可以查询。一、全国计算机考试报名流程：1、 注册ETEST通行证：考生首次登录系统需要注册登录通行证，若考生有通行证账号，可以直接登录。考生点击“用户注册”按钮，根据网页提示，输入对应的注册信息，即可完成注册。若用户需要修改通行证密码，可按如下步骤：（1)在浏览器中打开ETEST通行证网址（2)使用用户自己的账号和密码登录，登录成功后可看到图示界面。（3)点击修改密码按钮，按照提示修改密码即可。2、登录系统：在登录框中正确输入账号、密码、验证码，登录系统。3、考试报名（1）阅读报名协议点击左侧导航栏中“当前考次”菜单即可阅读《报名协议》，勾选“同意报名协议”复选框，点击“同意”按钮，即可进行下一步;若点击“不同意”按钮，可中止报名。（2）填写基本信息填入相关信息，带有红色“*”号标记的信息为必填项。4、 报考科目（1）考生首先选择报考考点，选择完考点后，系统会加载出该考点的所有开考科目。（2）选择要报考的考点，勾选要报考的科目。考生至少要报考一科，最多报考三科。报四级科目的，请仔细阅5、读以下取证要求：(1)从2018年起考试中心已取消二、三级证书的关联，可直接报考三级。(2)四级科目名称与三级科目名称一一对应，三级为“技术”，四级为“工程师”。通过四级科目的考试，并已经(或同时)获得三级相关证书。选择完科目后，科目列表下方会显示已报考的科目。考生确认基本信息和报考科目无误后，勾选“我保证以上信息是真实和准确的”，点击“提交报考信息”按钮，进入下一步。6、上传照片考生点击“提交报考信息”按钮后，系统会弹出提示上传照片提醒框，点击“确定”后，点击上传照片按钮。考生必须上传标准照片，否则报名无效。7、照片规格：（1) 照片应为考生本人近期正面免冠彩色证件照。（2) 成像要求：成像区上部空1/10，头部占7/10，肩部占1/5，左右各空1/10。采集图像大小最小为192*144(高*宽)，彩色，成像区大小为48mm*33mm(高*宽)。（3) 文件格式要求：要求存储为jpg格式，图像文件名为*.jpg。（4) 文件大小要求：20KB-200KB。（5) 考生应上传本人清晰、正置的照片，不允许上传侧置或倒置的照片。考生点击上传照片控件，选择符合要求的照片，点击“上传照片”按钮，可预览上传的照片。若要修改照片，可点击上传照片控件，选择其他照片，点击“修改照片”按钮。二、计算机证书报考条件：1、计算机一级获证条件自2018年3月始，只需成绩达到合格线，即可获得证书。2、计算机二级获证条件自2019年3月考试起，二级语言类及数据库类科目(即除MS Office高级应用外的其他二级科目)调整获证条件为：总分达到60分且选择题得分达到50%及以上(即选择题得分要达到20分及以上)的考生方可取得合格证书。3、计算机三级获证条件自2018年3月始，不再限制对应二级证书，成绩只要达到合格线，即可获得证书。4、计算机四级获证条件已经(或同时)获得三级相关证书，并且通过四级科目的考试，方可获得合格证书。三、计算机考证的重要性：1、就业时，多一个证书可以增加就业砝码。2、就业时，在网申(网上求职)的时候，计算机水平一栏可以填写国家二级，确保通过网申的第一次过滤删选。少了它，连面试的机会都不给你，这是很多大学生投简历千千万，面试电话少得可怜的重要原因。3、多数正规企业招聘应届毕业生的三大条件：要求学历达到本科及以上;要求英语水平达到四级或四级以上;要求计算机水平达到二级及以上。这三大条件，缺少一个，企业都可能不给你面试机会。4、实际工作中，很多公司都给员工配备一台电脑，所有工作任务都需要你用计算机来完成，比如工作计划、年度总结、财务报表、数据统计与分析、PPT产品演示等。法律依据：《中华人民共和国职业教育法》第十一条　实施职业教育应当根据经济社会发展需要，结合职业分类、职业标准、职业发展需求，制定教育标准或者培训方案，实行学历证书及其他学业证书、培训证书、职业资格证书和职业技能等级证书制度。国家实行劳动者在就业前或者上岗前接受必要的职业教育的制度。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 》10．构建与社会主义市场经济体制和教育内在规律相适应、不同类型教育相互沟通相互衔接的教育体制，为学校毕业生提供继续学习深造的机会。职业技术学院（或职业学院）可采取多种方式招收普通高中毕业生和中等职业学校毕业生。职业技术学院（或职业学院）毕业生经过一定选拔程序可以进入本科高等学校继续学习。高等学校和中等职业学校要创造条件实行弹性的学习制度，放宽招生和入学的年龄限制，允许分阶段完成学业。大力发展现代远程教育、职业资格证书教育和其他继续教育。完善自学考试制度，形成社会化、开放式的教育网络，为适应多层次、多形式的教育需求开辟更为广阔的途径，逐渐完善终身学习体系。

希望这个能对你有用： 美国联邦调查局计算机取证工具集 http://lib.verycd.com/2006/09/22/0000120874.html 美国联邦调查局计算机取证工具集包含了大量计算机取证时需要用到的硬盘数据恢复，cookie还原，internet日志恢复，md文件校验，备份硬盘景象，内存数据读取，加密文件破解，ntfs文件系统工具等所需要的工具。如大名鼎鼎的encase软件，x-way软件 ，face3full 软件。例外该工具集支持光盘启动，使用Gentoo Linux 2.6 内核，XFCE - GUI桌面软件， Apache2 - Server，Mysql PHP4，Open Office，Gimp - Graphics Program，KSnapshot - Screen Capture Program，Mozilla，Gnome CD Master，K3b - CD Burner，XMMS - media player，Porthole - Gentoo GraphicsPackage Manager，Karchiver - GZIp GUI 等应用软件。该工具集集专业与日常应用与一身，是计算机安全人士必备的工具集。 记得加分哦 ^_^

中国特种设备研究院有评审，D类压力容器省特检院可以评审

法律主观：取得电子证据的方式有：涉案计算机系统的保护；对涉案计算机所存在的电子证据进行提取；对得出的结论以及电子证据要严格保管、做好备份。法律规定的其他内容。证据必须查证属实，才能作为认定事实的根据。法律客观：《中华人民共和国民事诉讼法》第六十三条证据包括：（一）当事人的陈述；（二）书证；（三）物证；（四）视听资料；（五）电子数据；（六）证人证言；（七）鉴定意见；（八）勘验笔录。证据必须查证属实，才能作为认定事实的根据。

一、计算机专业一直是人们口中的热门专业，近年来，高校的计算机专业也不断扩招。随着互联网的发展，计算机专业人才的缺乏也没有得到有效缓解。国内的软件开发人才，网络技术、信息安全等方面的人才缺乏比较严重。高水平的系统分析师，资深项目策划人员非常少，从事程序开发的程序员也比较缺乏。二、社会对计算机人才总需求量有明显变化，企业是吸纳人才的主力，随着国有企业改革步伐加大，对高新技术人才、计算机专业大学生的需求会迅速增长，高新技术企业每年产值增长在百分之二十以上。三、计算机专业就业前景随着科技的进步和信息事业的发展，尤其是计算机技术的发展与网络应用的逐渐普及。四、计算机已成为人们工作和生活中不可缺少的东西。IT行业的发展。在最近几年内IT在职场排行榜中仍旧处于所有行业中的“老大”。虽然说计算机这行就业单位很多，但是面临的竞争也非常激烈。只有对基础知识的学习才可以受用身。五、计算机就业方向，软件方向，软件就业方向有软件开发，软件架构师，软件测试，应用软件(包括手机程序)的调试、运行、测试、维护及质量管理等技术岗位的工作。JAVA软件开发，软件公司中Java软件工程师、网络工程师、数据库工程师等相关职位。网络方向，IT企业、政府机关、企事业单位、各类外资企业、电力、电信、汽车、房地产、金融、保险、税务、教育、科研等各个行业从事计算机网络建设、运行、维护和管理工作。六、计算机的就业趋势从总体上讲，社会对计算机人才总需求量有明显变化，但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更加宽泛，需求的主体由政府机关、金融单位、电信系统、国有企业转向教育系统、非公有制经济实体等中小用人单位，由于毕业生人数剧增，就业率与供求比例明显相差大。企业是吸纳人才的主力，随着国有企业改革步伐加大，对高新技术人才、计算机专业大学生的需求会迅速增长，高新技术企业每年产值增长在20%以上，中国加入WTO，外国资本、公司的涌入，需要招聘大批高素质的计算机专业人才，毕业生的就业选择和人才流动会偏向外资企业。七、计算机专业就业前景，随着科技的进步和信息事业的发展，尤其是计算机技术的发展与网络应用的逐渐普及。计算机已成为人们工作和生活中不可缺少的东西。IT行业迅猛发展，就业工作岗位也比比皆是。在最近几年内IT在职场排行榜中仍旧处于所有行业中的“老大”。计算机专业学生就业方向也应该有所提高。虽然说计算机这行就业单位很多，但是面临的竞争也非常激烈。只有对基础知识的学习才可以受用终身

计算机专业有很多种,基本可以分为三大领域:设计、开发和网络。但这三个方面又可以细分为很多不同的专业设置。

蜡烛燃烧变短，被燃烧掉的蜡烛一部分变成蜡油，还有一部分是二氧化碳（蜡烛燃烧时冒出的白烟）蜡烛燃烧后生成了CO2和水，还有少量的灰烬，CO2和水蒸汽都扩散到空气中，由于它们都是无色无味的气体，我们看不到。扩展资料：1、蜡烛的主要原料是石蜡（C25H52），石蜡是从石油的含蜡馏分经冷榨或溶剂脱蜡而制得的。石蜡易熔化，密度小于水难溶于水。受热熔化为液态，无色透明且轻微受热易挥发，可闻石蜡特有气味。遇冷时凝固为白色固体状，有轻微的特殊气味。2、一般认为蜡烛起源于原始时代的火把，原始人把脂肪或者蜡一类的东西涂在树皮或木片上，捆扎在一起，做成了照明用的火把。也有传说在先秦上古时期，有人把艾蒿和芦苇扎成一束，然后蘸上一些油脂点燃作照明用，后来又有人把一根空心的芦苇用布缠上，里面灌上蜜蜡点燃。参考资料：百度百科_蜡烛

1.学校体育过程：指传授和掌握健身知识、技能，并在此基础上培养学生体育意识和体育能力的教、学、练（炼）相统一的过程，最终达到增进学生身心健康的目的。2.体能：指有关机体在运动活动中所表现出来的能力，主要包括身体基本活动能力（简称运动能力）、身体素质和生理功能（如脉率、血压、肺活动等）。3.运动技能：表现在外部的，以完善合理方式组织起来并能顺利完成某种活动任务的复杂的肢体动作系统。4.完整法：指从动作开始到结束，不分部分与段落、完整地传授某种运动动作的方法。5.体育课密度：指课中各项教学活动合理运用的时间与上课的总时间的比例，以及各项活动之间的时间比例。6.学校体育学：研究与揭示学校体育工作的基本规律，阐明学校体育工作的基本原理与方法的一门学科，是培养各级体育师资，组织和实施学校体育工作所开设的一门专业基础理论课程。7.教养：指使受教育者掌握一定的科学概念和规律，并有相应的实践能力，包括知识、技能和技巧。8.终身体育：指人们在一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和。9.健康：健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、精神的健康和社会适应良好的总称。10.竞技运动：竞技运动是一种具有规则性、竞争性和挑战性、娱乐性及不确定性的身体（身体性）活动。

三公经费也叫作三公消费。三公消费指政府部门人员因公出国（境）费用、公务接待费、公务用车购置和运行维护费，是当前公共行政领域亟待解决的问题之一。如今需要进一步优化三公消费支出结构，将三公消费重点向教育、医疗卫生、就业、社会保障、文化、保障性安居工程等民生领域倾斜；同时要着力加强和改善财政宏观调控，实施积极的财政政策。三公消费支出逐年攀升的原因一是公共权力长期出于封闭运行的状态；二是公共资源责任主体存在长期缺位现象，形成了“不花白不花，白花谁不花”的不良风气；三是由于缺乏社会公众监督，忽视了公众力量。2018年6月20日，受国务院委托，财政部部长刘昆向全国人大常委会作关于2017年中央决算的报告。报告显示，2017年，中央本级“三公”经费财政拨款支出合计43.6亿元，比预算数减少17.87亿元。哪些属于行政经费？行政经费是国家权力机关和国家行政机关开展活动时的开支费用。行政单位主要包括了政府机关、人大机关、政协机关、审判机关、检察机关等,参照公务员法管理的事业单位主要包括银监会、证监会、保监会等。国家行政机关每年将会根据行政单位的实际需要制定年度预算，经过国家权力机关批准后，由国家财政部门拨付，行政经费专款专用。根据预算科目可将行政经费分类为工资、福利、公务、业务和其他费用等；按费用性质分类，可分为劳动报酬性、生活津贴性、劳务补偿性、公用性等经费。

环卫作业安全生产月总结（通用5篇） 　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是我精心整理的环卫作业安全生产月总结（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　环卫作业安全生产月总结1 　　一、工作开展情况 　　（一）卫生整治情况。一是我村继续加强辖区内卫生环境的治理及维护，主要对主干公路沿线路面、水沟及村民住宅区等处的卫生环境进行集中治理；二是继续配合相关单位抓好市场整治，组织我村联防队员、低保户及志愿者队开展“四清”。三是大范围集中开展环境卫生保洁和整治工作，做到生活垃圾无堆积，无积存现象。四是推进城乡风貌打造工作。努力做到“四化”。 　　（二）宣传教育工作开展情况。 　　加大城乡综合整治工作宣传力度，提高辖区村民的知晓率和参与率。 　　1、在辖区范围内广泛张贴宣传横幅、宣传画，组织社区以墙报、板报等形式加强日常宣传教育工作； 　　2、利用自身优势，通过广播营造城乡综合治理氛围； 　　3、组织我村工作人员、志愿者队伍、低保人员在村社道路、居民区深入宣传环境整治的重要性和意义，努力营造全民共同参与城乡综合整治的良好氛围。上半年我街道共悬挂城乡环境综合治理宣传横幅5幅，，口头宣传城乡环境综合治理、卫生、健康教育知识，累计受教育人数2000余人次。 　　4、开展科学知识、卫生知识和健康知识教育，在辖区内形成“讲卫生、懂礼仪、有修养”的良好风尚，引导群众提高环境卫生常识，摒弃乱丢垃圾、随地吐痰等不良行为，培养良好的生活习俗和卫生习惯。 　　二、存在的困难及提出的建议 　　（一）存在的困难。 　　1、村民整体素质有待提高，卫生习惯和意识与发展的速度不相适应，随地乱扔果皮、纸屑、烟头、乱倒污水、乱丢垃圾的现象还依然存在； 　　2、因长效机制不健全，市场监管人员不足，村民生活习惯差等原因，市场内乱摆摊点及张贴小广告的现象时有发生，小广告清除容易但反弹快，维护十分困难； 　　3、由于近段时间，外来闲散人员增多，生活习惯差，随处乱扔垃圾的现象时有发生，严重影响了村民的正常生活及辖区卫生环境。 　　（二）提出的建议。 　　1、市场周边环境整治中建议相关责权部门加大行政执法力度，防止反弹，同时建立健全长效机制，从根本上消除“七乱”； 　　2、进一步探索维持整治成果和建立长效管理机制； 　　3、继续加强督查力度，对存在的问题及时曝光，对整治不理的相关单位进行及时通报； 　　三、下一步工作打算 　　1.我村将继续加大宣传力度，积极发动全民参与，继续营造浓厚的舆论氛围。加大与环境卫生承包单位、花龙门车站、卫生服务站的联系，以点带面，发动全民参与，全面提升辖区村民环保意识和道德素质。 　　2.继续加强对“七乱”的治理，同时加强对已治理区域的保洁和维护，巩固整治效果。 　　3.全力协调、加大龙兴小区及铁路外环线小区的卫生治理，及水沟排污、道路维修、路灯改造、环卫设施等工程建设，全面提升辖区基础设施建设水平，深入推进治理工作。 　　4.进一步完善城乡环境综合治理工作制度，积极探索长效管理机制建设，以制度管人、教育人、激励人，使其自觉投入到城乡环境综合治理工作中来。 　　5.按要求进一步做好资料整理、数据录入、文件归档工作，保证城乡环境综合治理各项资料的准确、完备。 　　环卫作业安全生产月总结2 　　一年来，我局环卫队伍树立“以人为本”、“协调、和谐”发展观及“安全第一，预防为主”的安全生产理念，完善各项安全生产规章制度，层层落实安全生产责任制，强化基层基础管理工作，完善事故应急预案，切实建立起安全生产的长效机制，全面提高安全生产的管理水平，我局一年来在环卫队伍中的安全生产工作取得了显著的成绩。现将一年来的安全生产工作总结如下： 　　一、增强安全意识扎实安全之根 　　我局领导高度重视，在年初成立了安全生产领导小组，并与局属各队（办）签署了安全生产责任状，局长为第一责任人。近年来，我局保证安全生产的投入及有效措施，一是及时为环卫工人购买安全作业标志服，并在人力垃圾车上喷写反光字，以确保环卫工人安全作业；二是为环卫工人购买了人生意外保险；三是继续加大对汽车队垃圾运输车辆的隐患排查力度，使汽车运行安全率达到100%。 　　人是影响安全最重要的因素。我局环卫队伍安全生产注重以人为本，从职工的安全意识培育入手，增强安全理念。一是领导重视、保证投入，严格要求。我局党委领导班子，始终把安全生产工作纳入日常工作日程。年初召开安全生产工作会议布置任务，年末进行工作总结，日常基础管理和工作巡视中，均强调“安全第一，预防为主”的理念，强调对环卫安全工作绝不能掉以轻心，熟视无睹，必须警钟长鸣；要以对党、国家和人民高度负责的态度，采取强有力的安全生产措施，削除事故隐患，遏制重大事故发生，切实做好环卫安全工作。二是持之以恒，从严从实抓好安全生产。年初我局召开安全生产工作会议，部署安全工作，落实三级安全网络，敲响全年安全生产警钟，把安全教育贯穿全年工作始终，落实到各项工作的全过程。我局将安全生产工作具体到每一阶段，使“关爱生命、远离违章”和“安全第一、预防为主”的观念深入人心。三是做足“责任”二字文章。从我局清洁一队、清洁二队、社会化服务中心、创建保洁公司、汽车队、公厕队所有工作人员，不但生产岗位人员安全责任明确，而且相关管理人员也按照各自职责要求挂钩落实责任，各工作层面、各生产岗位的安全目标明确，责任清楚，考核到位，形成自上而下的安全生产责任体系。 　　二、做好宣传教育夯实安全基础 　　我局始终把提高职工文化素质、基础理论与基本技能作为安全生产工作和构筑安全文化的一项重要目标任务来抓。充分利用“安全生产月”等各种活动，组织学习《安全生产法》，强化职工安全意识，培养安全文化及理念。一是加强职工安全意识，利用各种类型的宣传活动进行安全教育培训，其中以《安全生产法》为主课。二是加强上岗职工的技能考核，对新上岗的职工实行严格的岗前培训，使其掌握本职工作所需的安全知识和安全技能，了解本职工作的“安全知情权”，使职工的安全意识和技能有了明显提高。三是实行“全员培训，学习提高”与“专业培训”相结合，营造“学知识、学技术、讲安全”的良好氛围。四是参加安监局组织的安全知识答卷，职工参考率达100%，激发管理人员与生产人员“学安全，讲安全”的内在动力，实现职工从“要我学”到“我要学”的转变，促进了安全生产工作的良性循环。五是把安全文明警句人人须知，同时，在我局环卫工作例会上经常表扬安全文明生产的好人好事，予以激励。种种措施目标为营造良好的安全文明生产环境和安全文化氛围。 　　三、建章立制构筑安全有效管理机制 　　安全工作重要的是规范作业人员的安全工作行为。为此，必须要制定严密的.安全制度。一年来，我局指导和督促局属环卫队伍制定和完善了安全生产管理制度及相关安全生产应急预案，形成了一整套有效的安全生产管理制度，建立起约束和激励机制，以此规范我局环卫队伍的安全生产工作，规范基层生产单位、生产班组以及管理人员的安全生产与管理行为。达到“以制度管人”、“以制度管安全”、“以制度促安全”的目标。 　　四、齐抓共管组织安全合力 　　我局始终把环卫队伍的安全生产作为头等大事来抓，党委领导班子齐抓共管，形成合力。一是在行政中，局长为第一责任人；二是在业务指导方面，局环管科负责人为第一责任人；三是在局属环卫队伍日常工作中，各队（办）行政一把手为第一责任人。并定期对局属环卫队伍进行安全生产大检查，有布置，有措施，狠狠落实，不走过场。结合全国安全生产月，组织抽查全局在岗环卫清扫保洁人员是否穿戴安全标志服作业；汽车队驾驶人员是否按照规定文明驾驶；垃圾站管理人员是否按安全操作规程进行设备操作。通过检查，以提高他们的安全意识和自我保护能力。安全生产工作要做到“内外结合”、齐头并进，形成一体，形成合力。并通过市、区开展的各类安全生产宣传活动进行宣传教育，达到了很好的效果。 　　安全生产的关键在于树立良好的安全意识，而局属环卫队伍是我局的基础单元，是安全工作的落脚点和出发点。要提高广大职工安全责任意识，就要形成团体精神和自律的安全意识，建立一种良好的安全思想和工作作风，各单位相互检查安全隐患，自查自纠，边查边改，由团体精神推动安全工作。 　　总之，一年来我局全力构筑环卫安全工作、安全意识、安全理念，“安全”的地位在广大职工心中越来越高，致使我局较好地完成了区委、区政府，市主管部门下达的各项安全生产目标管理。 　　环卫作业安全生产月总结3 　　恩施市环卫处在20xx年工作中，遵循“预防为主、安全第一、消除隐患、确保安全”的原则，认真贯彻执行国家有关安全生产的`法令、法规、政策，认真学习并落实上级有关安全生产文件精神，始终把安全生产工作当成一项重要工作来抓。对职工安全教育工作不放松，不断提高职工安全意识，提前预防安全隐患，并及时整改。经过广大干部职工的共同努力，全年没有发生重大安全事故，确保了生产工作正常运行。今年我处获得了“全国三八红旗先进集体”荣誉称号，荣获湖北省20xx年度至20xx年度“省级最佳文明单位”（连续三届获得“省级最佳文明单位”殊荣）。今年“七一”，环卫处党支部被恩施州委表彰为全州先进基层党组织。安全生产工作得到了上级首肯。 　　恩施市环卫处安全工作基本情况：恩施市环卫处现有人员518人，其中清扫人员330，清运驾驶人员36人，上车工27人，门卫6人，电麻木驾驶员28人，清除牛皮癣专业人员6人，九岭岗垃圾处理场工作人员7人，管理人员85人。办公场所6处，家属区3处，生产工区2处。配备专职安全员8人。兼职安全员16人。现有各种大小车辆66辆，其中垃圾车22辆，洒水车4辆，吸污车2辆，清扫车2辆，挂臂车3辆，挂桶车6辆，执法用车8辆，特种机械3辆，电麻木清扫车30辆，公厕车1辆，电麻木30辆，垃圾集装箱站19座。 　　我们主要抓了以下几方面工作： 　　一、完善各项管理措施，坚持质量标准，切实强化安全工作责任制 　　恩施市环卫处坚持安全生产工作的领导，强化监督管理，不断完善环卫各项管理规章制度，加强岗位责任制，进一步提高环卫工作者安全意识。 　　一是建立、完善环卫作业质量管理考核标准。按照建设部城市市容标准，修订、完善、编制了《恩施市环卫处环卫作业质量考核标准》。对环卫清扫保洁、垃圾上门收集、果壳箱清掏保洁、道路洒水冲洗、垃圾转运、粪便清掏清运、车辆管理、垃圾中转站管理、公厕管理、垃圾填埋场管理、河道垃圾打捞等十二项工作内容作了明确考核管理规定，涵盖了环卫作业整个流程，按作业要求严把质量关。 　　二是完善管理制度及岗位责任制。对原规章制度进行充实和完善，今年增加了挂桶车司司乘人员的安全生产操作规程等管理制度，逐步完善各工种的操作细则，使之有章可循。坚持环境卫生安全生产工作检查与考核；组织专班定期与不定期进行检查，发现问题及时下达整改通知书，严明奖惩，制度管人，确保环境卫生工作稳定安全，杜绝安全隐患源头。 　　三是由许刚主任担任组长，副主任张猛担任副组长的安全工作领导小组，坚守职责，认真工作，保持安全指挥系统的畅通。 　　各基层部门负责人各司其职，认真开展安全生产管理工作，履行各项安全工作管理职能，对日常安全工作进行指导及对事故分析与处理，做到组织落实，措施落实，有效及时解决问题。 　　二、采取多项措施，重抓安全教育，加强职工防范意识 　　坚持安全教育与安全操作规程的培训工作，时刻绷紧安全生产这根弦。我们主要采取了以下措施： 　　一是对新进人员进行岗前业务培训及职业道德培训，加强安全教育工作，并掌握安全生产操作规程； 　　二是每月初各部门召开安全生产工作会议，分析当前安全生产工作形势，提高全员意识； 　　三是在安全生产月期间，集中对全体管理人员、驾驶员、上车人员进行安全教育学习与业务培训。 　　四是请交警及消防专业人士对本单位驾驶员贯彻《道路交通法》和有关安全常识，使司乘人员认识到不重视安全的危害，同时搞好特殊工种人员的安全培训工作。 　　五是对一线环卫职工做好安全教育，要求按作业需要佩戴环卫标志服和反光背心，保护自身的利益和安全。 　　六是对易燃、易爆、易腐蚀物品及消毒药品做到专人保管，专门放置，专人发放，并将废弃物品进行回收，并做好记录。 　　七是每季度对全处消防器材进行定期检查，适时更换，确保消防安全无隐患。 　　八是按照综合治理要求，几时补充配备安全保卫卫人员和监 　　控设施。后山湾新建宿舍修建落成后，聘请保安人员，实行24小时值班制。在机关大院实行电子安全监控，发现可疑行踪，及时报告。 　　三、安全生产常抓不懈，严格按程序办事 　　坚持安全生产从生产一线抓起，认真落实各项管理制度，积极采取措施： 　　一是我处每年坚持投入资金对车辆进行安全保险，加强防护措施，降低风险，减少单位损失，今年投入25万元进行车辆实行保险。 　　二是管理人员在一线清扫工人上班签到时，警钟长鸣，提醒每个一线工作人员，严格按工种操作规程作业。 　　三是定期对全处所有生产车辆进行安全检查，对车辆易损件及时检查更换，并做好车辆保养记录。 　　四是做好安全记录，反映各部门真实安全生产活动情况，搞好事故的调查与隐患的处理工作与整改。 　　五是搞好垃圾场的现场管理，严格要求沼气导汽管的安放和渗滤液的排放，并对拾荒人员加强安全教育。我处垃圾填埋场通过了国家建设部专家组对其无害化等级复核评定，达到国家二级无害化处理标准。 　　四、预防为先、消除隐患，确保安全生产 　　加强安全生产管理工作，做到狠抓安全事故预防，消除隐患，杜绝安全事故的发生，我们采取以下措施： 　　一是各所与处机关还常年坚持管理人员轮流夜间值班制度，当班人员必须上街检查工作质量及安全隐患，做好值班记录和交接班。 　　二是今年投入200万元购置环卫设备，新增垃圾挂桶车辆2台，改造密封式农用车4台，改造电麻木（电动摩托垃圾收集车）10台，新购一线环卫作业服1200套，加强了劳动保护措施，改善了环卫清扫保洁人员劳动条件，安全生产得到了有力保障。 　　三是将所有垃圾运输车、垃圾集装箱和人力三轮车贴上反光标识，防止交通事故的发生。通过采取各种安全措施，确保证全年无重、特大安全事故的发生，从源头治理不安全因素。 　　四是定期检查更换各部门消防器材，每季度组织检查，查处安全隐患，及时更换不合格灭火器材。 　　五是促进社会的和谐与稳定。每月开展一次大的安全生产工作检查，召开安全生产专题会议6次，组织全处安全生产培训学习5次，查处安全隐患6次并进行了整改。积极配合辖区搞好社区治安维护工作，求得社会和谐，保一方平安。 　　20xx年安全生产工作重点： 　　（1）继续加强对职工的安全生产教育工作，提高全员意识，搞好安全生产的现场管理。 　　（2）完善各项规章制度，强化制度管理。尤其强调“安全生产第一”的方针，切实保障职工的安全与健康。 　　（3）继续增加投入，改善劳动环境和条件，增加职工的福利 　　环卫作业安全生产月总结4 　　根据区安委会《关于进一步加强当前安全生产工作的通知》的要求，我局组织相关人员对全局的安全生产情况、车辆运行情况、驾驶人员安全教育情况、安全责任落实情况、安全隐患整改情况、应急预案制定情况等工作进行了专项安全检查。 　　通过此次安全检查，局属各基层单位贯彻执行相关的安全生产方针、政策情况较好，各项安全管理制度齐全，执行有力，安全教育基本到位。 　　一、主要做法 　　（一）高度重视，机构健全，组织有序。 　　8月30日-8月31日，局安办以行业检查为载体组织开展安全检查。副局长、基层单位负责人、机关科室负责人组成检查组，对各基层单位进行了抽查。 　　（二）检查重点明确、针对性强 　　此次安全检查紧紧围绕各单位年初排查的安全隐患整改情况，开展职工安全教育情况为重点。针对隐患整改后是否彻底消除安全隐患，以及7.25清扫工赵太芳被撞身亡事故后各清洁公司清理所聘人员参保情况等进行了详细抽查。检查发现：垃圾处理厂排查的两处隐患点已经消除。原炳草岗垃圾处理厂填埋场沼气隐患，经过钻孔、安装管道并经过一段时间运行后隐患基本消除；盐边垃圾处理厂进场道路边坡倾斜隐患，经过锚固灌浆后，边坡倾斜得到了有效治理。 　　（三）强化安全教育、深化安全管理 　　以“可控、在控、能控”为原则，要求各单位进一步细化各项预控措施、监督检查到位，加强对职工的安全教育。在我局当前安全生产态势较为平稳的情况下，努力预防各种麻痹、骄傲松劲思想，做好“反违章、保安全”控制措施落实和监控工作。 　　（四）加强车辆道路交通、防汛、消防等方面的安全工作 　　以8月20日市交警二大队组织召开的预防重特大片区座谈会精神为指导，以所（厂）为单位，组织驾驶员学习《XX省公安厅关于依法从严查处道路交通违法行为的通告》。严格执行单位内部车辆管理制度，严禁驾驶员公车私用、酒后驾车、超速、超载行车、禁止驾车时拨打和接听电话，确保不发生重大责任性。完善防汛预案，落实防汛物资。加强了消防管理工作，对消防栓、灭火器、喷淋设施等重要防火安全检查，补充和更换了部分灭火器材，采取了有效的防护措施。 　　二、存在的主要问题及整改措施 　　（一）由于城乡综合治理工作任务重、单位内部人员少，工作繁忙，造成单位内部安全检查组成员力量不足，专业性不强，使得检查的效果大打折扣。要求各单位高度重视安全检查，合理安排，务必兼顾工作与检查。 　　（二）新建二滩库区盐边垃圾处理厂渗滤液调节池存在问题。 　　二滩库区盐边垃圾处理厂于20**年底新建约2500立方米的渗滤液调节池，竣工后由于渗滤液处理成本较大，只对池体进行了试压，经过近期雨季运行后，调节池中渗滤液增多，池壁有轻微的渗漏现象。我局于9月3日召集施工单位、监理公司、区城投公司进行现场查看，提出：待调节池中的渗滤液处理完毕后，进行维护，采用剔除池壁部分墙体，重新浇注混泥土的方式进行整改，保证渗滤液调节池能够正常使用。 　　环卫作业安全生产月总结5 　　今年以来，在县委、县政府的正确领导和关心支持下，我们以提高环境卫生及服务质量为抓手，以“清洁城市、美化城市、造福人民”为根本宗旨，加强环境卫生专项整治和管理，在城乡环境同治工作中，不讲价钱，敢挑重担，使县城面貌不断得到改善。现将今年的环卫工作总结如下： 　　一、主要工作情况 　　（一）改革环卫运行机制，强化服务意识 　　今年，为落实县委、县政府的精神，加强我县乡镇环境卫生管理，专门成立了城乡同治领导小组，积极组织专人对各乡镇进行调研，辅助各乡镇政府管理乡镇的卫生环境。建立了环卫工人对县城区内主要道路每天两次自动化洗扫车洗扫，五次普扫，两次洒水，全天候保洁，保证每天近350名环卫工人正常作业、环卫车辆、垃圾中转站的有序运转。施行清扫保洁质量控制制度、垃圾清运制度，进一步完善了科学长效的生产管理运营模式，确保城区120万平方米的清扫范围达到“五无五净”卫生标准要求。同时充分履行县城区周边城乡结合部垃圾清运责任，做到垃圾清运及时，日产日清。为进一步提升城市环境卫生质量，今年，我们对城区内“死角死面”进行了集中清理、整治。清理工程中，我们首先对城区内的各类垃圾死角有针对性地制定了垃圾死角清理方案，并根据各类垃圾死角的.具体情况，采取不同方式予以清理。对生活垃圾死角、建筑渣土组织专人及时清理外运；对垃圾乱倒现象比较严重的地方悬挂、张贴标志牌引导群众到指定位置倾倒垃圾。此次专项清理行动中，共调动环卫工人1500余人次，雇用各种机械200台次。清理了鱼沟溪、公安路养马塌巷涵洞旁的水沟、军民桥下、四中后大门旁、永安桥头、黑峪湾、青山入口等20多处垃圾死角，清运建筑垃圾、生活垃圾等千余吨。从今年9月份起，对铁路以南的垃圾安排人员实行了上门收集。在加强日常服务工作的同时，我们还坚持做好卫生费收取工作，已完成年初制定的收费任务。 　　（二）落实责任区管理制度，实现服务无缝隙 　　为建立环卫管理的长效机制，我们结合慈利县的实际，将城区环境卫生管理实行条块责任制管理。一是城区内的溪沟，由途经所属居委会负责监督管理所管辖区的沟内环境卫生，并签订《辖区市容卫生管理责任书》，按照责任书内容，由零阳镇政府每月一次考评，根据考评结果实施奖惩措施。二是居民小区内，由物业管理安排专人清扫，环卫处负责清运处理；没有物业管理的小区（包括私房），垃圾袋装后放置在指定的垃圾收集点，由环卫工人上门收集。三是城乡结合部的环境卫生由村、居委会安排专人清扫保洁，垃圾定点倾倒在指定位置，环卫工人对垃圾进行收集、处理。另外，我处还根据《慈利县城区“门前三包”管理办法》的相关规定，明确了城区卫生责任：城区街道、人行道由县环卫处负责，在主街道设置专职卫生管理人员和保洁人员；市场、汽车站、广场等场所由管理单位或业主负责；临街树木、花池、草坪由管理单位或作业者负责；我们按照属地管理原则与单位、门店签订了《慈利县门前市容环境卫生责任书》3000余份，并同步落实各项管理和督促检查工作。实行责任区管理制度以来，各单位和沿街门店积极配合市容环卫管理，切实有效履行自身的责任和义务，使县城市容环境卫生得到进一步提升。 　　（三）严格环卫监察执法，确保服务成果。 　　我们充分依据《城市市容和环境卫生管理条例》、《城市生活垃圾管理规定》和《城市建筑垃圾管理规定》等相关法律法规规定，对城区内违反市容监察、建筑渣土管理的行为，实行严管重罚。目前，现有执法人员34名，今年以来执法人员现场教育市民乱泼乱倒行为1023起，立案220起，其中申请法院强制执行65起，已执行到位15起，执行金额达24217元。 　　城区市容卫生日常管理采取网格式管理，实行全民有奖环卫监督举报电话，接到举报电话后，监察队员15分钟内必须到达现场。自开通举报电话以来，受理各种违法行为举报近千件，及时查处率达97。渣土管理执法过程中，我们坚持监防并举，以防为主，对工程建设方和施工方提前就《城市建筑垃圾管理规定》的相关内容进行宣传，督促其按照规定办理建筑垃圾运输、处置审批。同时对渣土运输车辆带泥上路、沿途撒落等违法违规行为严历查处。通过严格执法，渣土运输车辆全部实行封闭运输，规范了县城门店和居民的垃圾投放行为，特别是基本上杜绝了门面经营户随意堆放垃圾现象，县城环境明显改善，市民卫生意识不断提高。 　　（四）坚持完善环卫设施，提升服务品质。 　　城市环卫基础设施是老百姓不可或缺的公用设施，同时也是城市文明的晴雨表。为促进城市品位不断提升，在县委、县政府的支持下，我们立足实际，多渠道融资，有力推动了环卫事业的发展。今年以来，完成了卫校、县委、柳林压缩式垃圾站的改造，古城中路压缩式垃圾站正在安装设备，在城区安装果皮箱1020个，城区内放置垃圾挂桶200个，垃圾吊桶32个，购置路面高压冲洗车1台、垃圾挂桶收集车1台、垃圾压缩车2台、垃圾转运车1台、推土机1台。按照县人民政府的城乡同治要求，对零阳镇城乡结合的11个村（居委会）放置大垃圾吊桶23个，实行了垃圾代运。配备了铁路以南垃圾上门收集的相应设备。廖家湾垃圾无害化处理场现已完工，已正式投入试运营，标志着我县城区垃圾处理方式由过去的简单填埋转入现在规范制式的科学处置轨道。 　　二、存在的问题 　　（一）城区部分主干道环卫设施不足。由于历史规划问题，部分街道的垃圾中转站选址难；县城区内公厕档次不高；没有密闭式生活垃圾转运设施。 　　（二）部分市民和进城农民的环卫意识薄弱，没有形成良好的文明卫生习惯，尊重环卫工人劳动成果的风尚远未形成。 　　（三）一线环卫工人收入较低，待遇差，工作量与报酬不相适应。 ;

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您好，截放行条指船公司接受海关放行条的最晚时间（最晚通常在截重柜后12-24小时内，这是缓冲时间）。货物必须要在此时间之前做好报关放行的工作，递交海关放行条给船公司。过了这个时间之后，船公司不会接受该航次货物的放行条，货物也就上不了该航次。1）放行条是海关放行后给的一个放行凭证。在此时间之后再递交海关放行条，船公司将视该货物未能清关放行，不允许上船。这时即使重柜已经还码头，也只能延至下班船；当然，这将产生不小费用，包括改单费、堆场仓租及文件费用。2）如果当天截关，当天报关的货物，海关查柜率是非常高的，一般有经验的货代都会建议出货人在这种情况下,延迟到下一班船报关,否则到时的查柜费,改船名费,舱租柜租的费用又要扯半天。3）如果万一赶不上截关时间，也可以提前向船公司申请CY LateCome，船公司可能会允许重柜晚交几个小时。但有时船公司是不同意延长时间给发货人的。在深圳报关必须要还重柜后有了重柜纸才能安排报关。最好在截重柜前半天至一天以上还重柜较好。顺序是截重柜、截关、截放行条。

1、方形标志多为：指示标志：指示车辆、行人应遵循的标志指路标志：传递道路方向、地点、距离信息的标志旅游区标志：提供旅游景点方向、距离的标志道路施工安全标志：告知道路施工区及交通阻断绕行等情况的标志2、三角形标志为：警告标志：警告车辆、行人注意道路交通的标志3、圆形标志为：禁令标志：禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。交通标志1、含义：交通标志是用文字或符号传递引导、限制、警告或指示信息的道路设施。又称道路标志、道路交通标志。2、颜色要求一般情况下交通标志颜色的基本含义如下：a. 红色：表示禁止、停止、危险，用于禁令标志的边框、底色、斜杠，也用于叉形符号和斜杠符号、警告性线性诱导标的底色等。b. 黄色或荧光黄色：表示警告，用于警告标志的底色。c. 蓝色：表示指令、遵循，用于指示标志的底色；表示地名、路线、方向等行车信息，用于一般道路指路标志的底色。d. 绿色：表示地名、路线、方向等行车信息，用于高速公路和城市快速路指路标志的底色。e. 棕色：表示旅游区及景点项目的指示，用于旅游区标志的底色。f. 黑色：用于标志的文字、图形符号和部分标志的边框。g. 白色：用于标志的底色、文字和图形符号以及部分标志的边框h. 橙色或荧光橙色：用于道路作业区的警告、指路标志。i. 荧光黄绿色：表示警告，用于注意行人、注意儿童警告标志。3、形状要求交通标志的形状一般使用规则如下：a. 正等边三角形：用于警告标志；b. 圆形：用于禁令和指示标志；c. 倒等边三角形：用于“减速让行”禁令标志；d. 八角形：用于“停车让行”禁令标志；e. 叉形：用于“铁路平交道口叉形符号”警告标志：f. 方形：用于指路标志，部分警告、禁令和指示标志，旅游区标志，辅助标志，告示标志灯。

这就需要我们每一位音乐教师去正确引导，加重学生的节奏练习。根据学生的认知规律，把节奏教学融入音乐实课中，由浅入深，循序渐进，逐步提高。那究竟该怎么让低年级学生去体验音乐中的节奏？，结合我多年的教学经验，我说一说以下几点。 一、听与说 低年级刚刚接触节奏时，让他们进行听说节奏的练习。 ⒈让学生用耳朵去聆听，去感知各种各样的节奏，给他们听平时生活中最常见的声音，清晨运动员的跑步声、马路上的汽车声、起床时的闹钟声、厨房间的滴水声、大自然中的鸟叫声等，让学生聆听，低年级的学生都喜欢“猜猜看”这一类的游戏，在课堂上加入这一环节，他们一定非常活跃，课堂气氛也就活跃了。当播放小鸟叫声：叽叽叽叽，学生立刻就会知道是小鸟的声音，自然而然便会将歌曲的节奏演练出来，同时还能比较准确地掌握节奏的长短、强弱、高低。此外，试着让学生听一听歌曲的伴奏，包括前奏、间奏、尾奏等，听多了，学生就会轻轻松松地把节奏哼了出来。 2.结合听声音节奏，接着就可以让学生说说平时生活中还听到过哪些声音的节奏，请大家学一学。此时就调动起了孩子们的积极性，他们就会畅所欲言，在不知不觉中就对节奏就有所感悟，慢慢的他们的节奏感也得到了增强。 因此，听说节奏训练，不仅培养了学生对音乐良好的感受能力，同时也培养了学生的听辨能力、动口能力等，也为以后学习音乐打下了结识的基础。 二、 模仿音乐节奏 低年级学生十分善于模仿，模仿也是他们最喜欢的活动之一，模仿各种小动物，模仿小花小草小树，模仿飞机大炮，他们都是一流的，老师就可以引导学生进行正确的模仿，我们可以先给学生示范，一个一个的物体单独示范，然后在音乐声中完整的进行示范表演，使学生对音乐的动作有一个完整的印象。我认为模仿节奏应抓住这几点： 1、语言节奏练习。让学生从语言出发掌握节奏，如：念句子、念儿歌，有节奏的念。如一年级歌曲《快乐的小木匠》，我们可以抓住节奏 ⅩⅩ ⅩⅩ∣ⅩⅩⅩ 做以下练习 ⅩⅩ ⅩⅩ∣ⅩⅩⅩ|ⅩⅩ Ⅹ∣ⅩⅩ ⅩⅩ∣ⅩⅩⅩ|ⅩⅩⅩ 嚓嚓 嚓嚓 刨花 飞 刨花 飞。沙沙 沙沙 大锯 响 大锯 响 当然我们还可以在念的时候加入打击乐器，添加色彩。 再如： 一年级歌曲《小小雨点》 ⅩⅩ ⅩⅩ∣ⅩⅩ ⅩⅩ∣ⅩⅩ ⅩⅩ∣Ⅹ - 小小 雨点 小小 雨点 沙沙 沙沙 沙。 这里可以加入沙锤。 2、动作模仿。根据一些简单的节奏型，老师示范动作（拍手、拍肩、跺脚等），让学生模仿，培养他们学习节奏的敏感性，让他们从实践中去感知节奏。 如节奏型：①师（拍手）ⅩⅩ Ⅹ∣ⅩⅩ Ⅹ∣ ② （拍肩）Ⅹ Ⅹ∣ⅩⅩ Ⅹ∣ ③ (跺脚)Ⅹ ⅩⅩ∣ⅩⅩ Ⅹ∣ ④ (耸肩) Ⅹ — ∣Ⅹ — ∣ 学生可以和老师开火车模仿，也可以单独模仿，或者和老师一起做。 3、语言和动作同时模仿。师有节奏地边说边做动作，利用各种节奏（如二拍子、三拍子、四拍子等）给学生示范，学生再模仿，培养他们动作的协调性。 如：师拍手（念） ①Ⅹ Ⅹ∣Ⅹ Ⅹ Ⅹ∣ ② ⅩⅩ ⅩⅩ∣Ⅹ Ⅹ Ⅹ∣ 请你 跟我∣这 样 做∣ 请你 跟我∣这 样 做∣ 生模仿（念）Ⅹ Ⅹ ∣Ⅹ Ⅹ Ⅹ∣ ⅩⅩ ⅩⅩ∣Ⅹ Ⅹ Ⅹ∣ 我就 跟你∣这 样 做∣ 我就 跟你∣这 样 做 4、模仿声音 在教歌曲《小小雨点》时，可播放（雨声、风声、水声、鸟叫声）让学生静静的听一听，你听到了春天大自然的哪些声音？你能模仿一下吗？ 学生： 我听到了春雨的声音： 沙 沙沙 沙 我听到了春风的声音： 呼呼 呼呼 我听到了流水的声音： 哗啦啦 哗啦啦 我听到了小鸟的叫声： 叽叽喳喳 这样的教学紧扣住了不同节奏的走向特点，不仅学生学习兴趣浓厚，爱玩好动的天性得以施展，积极性一下子被调动起来，而且老师在潜移默化中已经让学生不知不觉的把握了许多不同的节奏，逐步形成了一种听记节奏的能力。 三、歌词节奏 有节奏的朗读歌词，也能提高学生的节奏感。在上某首歌曲时，让学生随钢琴伴奏或伴奏带朗读歌词，这样学生不但熟悉了这首歌曲的歌词，也能记住它的节奏，为学唱歌曲做好铺垫。 四、用各种打击乐器训练节奏 打击乐器对学生有较强的吸引力，敲敲打打，本来就是学生的天性，低年级学生对打击乐器比较陌生，当我将各种打击乐器展现在他们眼前时，学生们都瞪大了眼睛，非常的激动，迫不及待地想玩一玩，这时我们可以给他们了解打击乐器的机会，让他们了解各种打击乐器的不同音色，并进行各种打击乐器的节奏训练。 1、 学习大鼓节奏 首先出示大鼓，让学生敲一敲，听一听，并说一说大鼓的声音是怎样的？师在黑板上贴：大鼓 咚咚。再采用自编儿歌节奏的教学形式来训练学生的节奏。 师示范：大 鼓∣唱○∣咚 咚∣ 咚○∣ 大 鼓∣唱○∣咚 咚咚∣咚○∣ 教法：①师教一句，生学一句。②生读上句，师读下句，比较两句有什么不同。③师读上句，生读下句。④学生用左手做大鼓，右手做鼓棒，拍击大鼓节奏，休止符用握拳表示，边说边拍。⑤学生默唱拍击大鼓节奏。⑥请几位学生上台敲大鼓，其他学生跟着默唱。 2、 学习小鼓节奏 在学习小鼓的节奏时，让学生区分大鼓和小鼓的声音，方法跟学大鼓节奏差不多，师在黑板上贴：小鼓 哒哒。同时出示小鼓节奏： ⅩⅩ ⅩⅩ∣Ⅹ ⅩⅩ∣ⅩⅩ ⅩⅩ∣Ⅹ ⅩⅩ∣ 小鼓 来唱 歌 (哒哒) 小鼓 来唱 歌 (哒哒) ⅩⅩ ⅩⅩ∣Ⅹ ⅩⅩ∣ⅩⅩ ⅩⅩ∣Ⅹ ○ ∣ 我们 大家 听 (哒哒) 小鼓 来唱 歌 根据以上节奏型，让学生边看节奏边读节奏，用腿当小鼓，双手当鼓棒，拍击小鼓的节奏，边唱边拍。 3、学习碰铃、三角铁、响板、木鱼、砂槌等打击乐的节奏，同时启发学生在积极体验的状态下，充分展开想象，除了认识的打击乐器外，还可以引导学生自制打击乐器，可利用一些道具（如脸盆、铁盒、木板等），去敲一敲，听一听，去创造自己的节奏。 学生在学习打击乐器的过程中，一是爱玩乐器，二是在不知不觉中初步感受到各种乐器的音色，还懂得如何敲出特别好听的声音，可谓是一举多得。 五、打击乐器的节奏 利用各种打击乐器，根据节奏型进行合奏，或给小乐曲配上伴奏，培养学生的合奏能力。 六、创编节奏 在学生熟悉节奏的基础上，采用打击乐器或动作进行大胆地创编节奏，在这一创编的过程中，教师应放手，积极鼓励学生以个性的参与去创造节奏，每个学生都有自己的想法，他们能通过合作、讨论、大胆地进行尝试，教师都要给予表扬，不仅要表扬积极参与创编的学生，也要鼓励那些胆小，能力较弱的学生，发掘和保护他们的积极性和创造性。 学习节奏是小学音乐的启蒙点，包括声乐、舞蹈、乐器等等诸多分学科的中梁砥柱。学生在学习节奏时，如果有一位有正确教学观念的老师在旁引导，从音乐的各个细节入手，在课堂上循序渐进，潜移默化，就能实实在在地提高学生的节奏感，他们的音乐潜力也可以得到最大发挥。 参考文献： 《声乐基础》 高等教育出版社 《音乐教师与新课程》 湖南文艺出版社