公共卫生学院属于医学吗

医科大学的公共事业管理就业方向：进入卫生行政机关、医院、疾控中心、卫生监督所、高校等部门从事管理、教学、科研等工作。也可继续攻读管理学、公共卫生政策与管理等专业硕士研究生、出国、读研或考公务员。公共事业管理（卫生事业管理方向）主要培养既掌握现代管理学基本理论及基本管理手段，具有公共事业领域的专业知识，又具有基本管理技能的公共卫生事业的复合型管理人才。要求学生了解卫生事业发展基本趋势和医学科学的基本规律，掌握比较全面的医学社会学知识和有关的政策法规。主要课程：医学基础课程、基础医学概论、临床医学概论、管理学基础、公共政策学、公共伦理学、公共管理学、组织行为学、流行病学、卫生统计学、SPSS软件应用、社会医学、公共关系学、项目管理、人力资源管理学、管理经济学、领导科学、卫生法规与监督学、卫生事业管理学、医院管理学、医疗保险学、卫生经济学。培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备一定的医学基本理论与技能，掌握卫生事业管理的基本特点和运作规律，熟悉卫生机构的管理流程，能够在医疗、卫生教育、卫生科研、卫生行政等部门从事教学、科研、管理等工作的创新型现代高端医院管理人才。公共事业管理专业排名前十的高校及分数线公共事务管理专业排名前10的高校是大连理工大学、复旦大学、华中科技大学、北京大学、中国人民大学、首都医科大学、武汉大学、中国政法大学、中山大学、北京体育大学。2022年山东省公共事务管理专业十强学校分数线：复旦大学上海医学院：最低入学分数为652分，对应全省最低等级为1035；武汉大学：最低入学分数为636分，对应全省最低等级为3075。华中科技大学：最低入学分数为631分，对应全省最低等级为4059；中国政法大学：最低录取分数为617分，对应全省最低等级为8064；大连理工大学：最低入学分数为600分，对应全省最低等级为15474。

国药集团所属国药国际，国药集团和中国建材等国企。根据查询国企招聘公告得知，国药集团所属国药国际，国药集团和中国建材等国企招聘本科及以上学历,国际贸易、公共卫生、生物学或医学相关专业的员工，公共事业管理(卫生)可以报国药集团所属国药国际，国药集团和中国建材等国企。管理类专业范围比较广，比较热门的专业：工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、公共管理等都属于管理大类。

公共事业管理（卫生管理）毕业生拿的是管理学学位，非医学学位，不能报考公卫执业医师。公卫执业医师一般是公共卫生及预防医学（医学学位）、妇幼保健医学专业（医学学位）的本科毕业生、研究生报考，一般对工作（或在公卫机构的公卫工作实践）年限也有要求。医师资格考试医学综合笔试于9月中旬举行，具体时间以卫生部医师资格考试委员会公告时间为准。执业医师考试时间为2天，分4个单元；执业助理医师考试时间为1天，分2个单元，每单元均为两个半小时。医学综合笔试全部采用选择题形式。采用A型和B型题，共有A1、A2、A3、A4、B1五种题型。助理医师适当减少或不采用A3型题。医师资格考试总题量约为600题，助理医师资格考试总题量为300题。扩展资料公共卫生执业医师考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。医师资格实践技能考试时间一般在6～7月份，医师资格医学综合笔试考试时间一般在9～10月份。2013年医师资格考试时间：一、实践技能考试由各省、自治区、直辖市省级医师资格考试领导小组组织实施，时间为2013年7月1日～7月15日。二、医学综合笔试全国统一考试时间执业医师资格考试：2013年9月14日、15日两天，上午9:00—11:30，下午14:00—16:30。执业助理医师资格考试：2013年9月14日一天，上午9:00—11:30，下午14:00—16:30。参考资料来源：百度百科-公卫执业医师

卫生事业管理的程序如下：1、制定计划。2、成立领导小组及工作小组，确定人员组成。3、开展活动，按计划有步骤有针对性有群众参与的公共卫生活动。4、工作总结，形成经验。

可以选择报考卫生管理初级师。一、考试科目和专业设置卫生管理（初级师）考试，设“基础知识”、“相关专业”、“专业知识”、“专业实践能力”四个科目。各科目考试范围及对考生应掌握知识的具体要求详见《考试大纲》。二、考试报名报考范围、条件等要求参见《2013年度全国卫生专业技术资格考试的通知》。报名审核所需材料及报名方式如下：（一）报名所需证件及有关材料1、《2013年度卫生人才评价考试申报表》（A4规格），报名表中单位审核栏中经办人须签名，并加盖单位人事部门（或档案所在地）公章。2、本人有效身份证明（如：身份证等）原件及复印件。非本市户籍考生，还须提供居住证原件及复印件。3、卫生类学历、学位证书。对于先工作后取得卫生类学历者，还需提交前一个卫生类学历证书。4、下一级资格证书及与本市医疗机构签订的《劳动合同》或《聘用合同》原件及复印件，下一级资格聘任年限不得低于申报条件中规定的年限，聘任截止期为2012年12月31日5、《2013年度卫生人才评价考试申报人员岗位聘用证明表》，注明现聘岗位名称、岗位等级等。6、已通过部分科目考试的考生须提供上一年度考试成绩单复印件。

管理类的，医院工作的话，可以考卫生管理职称（2020.1.7，中国卫生人才网报名），中国有一半省份都设有这个职称，走的是“研究员”路线：研究实习员（卫生管理初级师），助理研究员（中级，公共卫生管理或医院管理方向），副研究员（副高），研究员（正高）

⑴ 大学公共卫生专业主要是学习什么内容 我就是山东大学公共卫生学院预防医学专业毕业的。我们学习的内容包括三部分： 基础医学课版程，包括解剖学、组织权学、胚胎学、寄生虫学、生物化学、病理学、生理学、遗传学、免疫学、微生物学等等。 临床医学课程，包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等等。 预防医学专业课程，包括流行病学、统计学、社会医学、环境卫生学、劳动卫生学、营养与食品卫生学、卫生微生物学、微生物检验、理化检验等等。 ⑵ 国家基本公共卫生服务培训后点击学习课程不播放了怎么 把浏览器改成兼容模式。 ⑶ 公共卫生事业管理的学位课程有哪些 涉及卫生组织与领导、社会卫生策略、区域卫生规划、卫生服务研究、医疗保险、卫生法制、卫生经济、卫生信息、卫生文化、卫生技术评估、医院管理、预防保健、中医药、药品器械管理、基层卫生 ⑷ 公共卫生管理的主要课程 生理学、诊断学、内科学、药理学、预防医学、管理学基础、管理心理学、卫生经济学、社会医学 ⑸ 公共卫生管理的核心课程 流行病学 卫生统计学 医院管理 卫生事业管理 行政管理 卫生监督 管理学基础 应用文写作 ⑹ 温州医科大学预防医学学的是什么公共卫生一块预防医学学点什么 温州医科大学（Wenzhou Medical University），简称温医大，是国家卫生和计划生育委员会、教育部和浙江省人民 *** 三方共同建设的高校。 预防医学： 本专业方向在培养学生掌握一般临床医学理论知识与技能的基础上，系统地掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，并能运用所学的知识、技能从事疾病预防控制、卫生监督等预防医学的实际工作和科学研究，使学生成为德、智、体、美全面发展高素质的人才。主要就业去向为疾病预防控制中心、卫生监督所、出入境卫生检验检疫局、卫生事业管理部门(如卫生部、卫生局等)、高等院校、医学科研单位等。 主要课程： 除学习医学专业的课程外，主要学习流行病学、传染病学、环境卫生学、职业卫生与职业病学、营养与食品卫生学、社会医学、卫生管理学、儿少卫生与妇幼保健学、卫生统计学、卫生分析化学、卫生毒理学、卫生微生物学等课程。此外，还开设通识教育必修课、通识教育核心课程、通识教育选修课，并根据本专业的需要安排毕业生实践教学。 预防医学（公共卫生）专业 实行宽口径、厚基础、后期分流的教育模式，即前一年半为公共基础理论学习、二年为医学基础及公共卫生专业基础理论学习、最后一年半根据社会和人才市场的需要分流各专业方向，例如疾病控制与卫生监督、卫生事业管理、全科医学、康复医学、医学营养等方向。 课程设置包括三个部分： 即公共基础课、医学基础以及公共卫生专业基础和专业课。 ⑺ 公共卫生专业的课程都有哪些详细些 请看抄 //tjmu.e.cn/tjmchome/depart/gwxy/gwxy5102 希望对你有所帮助~! ⑻ 您的公共卫生研究生课程学完了吗我想自学公共卫生研究生课程，不知道从何入手，望多指教。 打电话给招生办具体询问 ⑼ 我想通过网络教育自学公共卫生硕士研究生的课程, 在职人员攻读复公共卫生硕士专制业学位 报名条件：国民教育序列大学本科(一般应为医药卫生类专业且获得学士学位)毕业后工作满3年，热爱公共卫生事业，思想素质好，业务能力强，身体健康，从事公共卫生及相关工作的在职人员。 考试科目：政治理论、外国语(英语、日语、俄语)、流行病学与卫生统计学、卫生事业管理学，共计4门；其中，政治理论考试由各招生单位单独组织，时间自行安排；其余3门全国联考。 ⑽ 急需知道公共卫生医学类的所学科目（专业课程和公共必修课） 这是抄复旦大学预防医学公共卫生的专业课程目录，你可以参考一下~ 医学细胞与遗传学 系统解剖学B 组织胚胎学B 生物化学 生理学B 微生物学C 免疫学D 寄生虫学C 病理生理学B 药理学C 功能学科综合实验 诊断学B 影像诊断学C 内科学C 外科学C 妇产科学C 儿科学C 传染病学B 基础毒理 社会医学 健康教育学 卫生化学 卫生事业管理学 卫生法学 卫生统计学实践 卫生统计学A 公共卫生导论 卫生微生物 儿少卫生学 环境医学综合实验 流行病学 流行病学实践 职业卫生与职业医学 职业卫生与职业医学实验 环境卫生学 环境卫生学实验 营养与食品卫生学 营养与食品卫生学实验

公共卫生事业管理专业不可以考公共医师证。公共卫生执业医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。公共卫生执业医师考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。其中，实践技能考试时间一般在6～7月份，医师资格医学综合笔试考试时间一般在9～10月份。考试大纲基础综合：考核的内容是公共卫生执业医师工作中必须掌握的基础医学、法律法规、伦理、心理和人文学科的基础理论、概念、原则等。临床综合：要求公共卫生执业医师掌握与公共卫生密切相关的临床知识，着重加强了常见病、多发病及传染病临床知识和技能的考核要求。考核的内容以系统、疾病的分类来划分。专业综合：考核的内容是考生综合运用基础理论和专业知识处理实际问题的能力。根据当前我国公共卫生发展的现实要求，新大纲中增加了对突发公共卫生事件应急处理能力的考察，增加了学校/青少年卫生的考核内容。以上内容参考：百度百科——公共卫生执业医师

公共事业管理专业之所以“不受待见”，原因有两个，一是学校开办不成功;二是衔接社会不太紧。先说前者，不少学校开设这个专业，就是“拍脑袋做决定。公共事业管理专业旨在培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险、艺术等公共事业单位的行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。其中艺术管理包括影视策划。开设课程《公共组织行为学》、《公共卫生监督学》、《城市管理学》、《公共卫生管理与疾病控制》、《电子政务系统的安全管理》、《公共事业管理学》、《政府公共关系学》、《会计与财务管理》、《城市社会保障管理》、《城市生态环境管理》公共事业管理是一门普通高等学校本科专业，属公共管理类专业，基本修业年限为四年，授予管理学学士学位。学过的同学经常这样形容它:它是一个没有专业的专业。它就是公共事业管理。公共事业管理专业是培养公务员与管理干部及研究公共政策和公共事务管理的专业。随着我国改革开放的不断深入和经济建设的持续发展。

公共事业管理专业好不好就业：好就业。公共事业管理属公共管理类专业，主要研究政治学、经济学、法学、社会学、管理学等方面的基本知识和技能，在交通、科技、体育、卫生、环保、社会保险等领域进行公共事业的规划、建设和管理等。常见的公共事业有：电力、供水、垃圾处理、污水处理、燃气供应、公共交通等。在大学里，公共事业管理专业需要学什么：需要学习《公共组织行为学》、《公共卫生监督学》、《城市管理学》、《公共卫生管理与疾病控制》、《电子政务系统的安全管理》、《公共事业管理学》、《政府公共关系学》、《会计与财务管理》、《城市社会保障管理》、《城市生态环境管理》 等课程。部分高校还会按以下专业方向培养：公共安全、健康管理、体育管理、行政管理、休闲体育、医疗保险、医事法学、健康产业管理、卫生事业管理、医药贸易与管理、政府应急与安全社区建设。公共事业管理就业前景：公共事业管理专业的就业行业领域广阔，毕业生可以有充足的选择余地和空间。公共事业管理专业的人才培养也在根据社会现实进一步拓宽培养目标，进行多元化人才的培养，引导学生面向不同的社会需求进行就业。该专业的毕业生可以选择党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务机构的办公和管理工作，包括在文教、体育、卫生、社区、老年事业、社会保障等公共事业单位的行政管理部门，老年产业单位，高校、科研单位、政府机关工作。例如：客户经理、人事专员、人力资源专员、工程物管部经理、行政专员、人事主管、行业业务主管、行政主管、行政人事助理、大客户经理、销售经理等。

不一样。医院管理和公共卫生管理是两个相互独立但又紧密相关的领域。医院管理主要涉及医院的运营、管理、财务、营销等方面，旨在确保医院的有效运作和高质量的医疗服务。而公共卫生管理则是涉及到全社会的健康和福利，包括疾病预防、卫生教育、环境卫生、公共卫生紧急事件管理等方面。

这个专业一般包含管理学和医学，是这两个 学科相融合的交叉学科；至于要学的课程一般包含以下这些，可能不同学校有不同的课程安排而已。属于管理学范畴的大概有这些：管理学原理、管理心理学、卫生法学、社会医学、公共关系学、管理文秘、卫生经济学、管理学基础、人力资源开发与管理、管理信息系统、卫生信息管理、社会医学与卫生事业管理、财务管理、医疗保险学、组织行为学、西方经济学、医院管理学、卫生事业管理学、会计学、运筹学等属于医学范畴的大概有这些：流行病学、社会医学、医学伦理学、健康教育与健康促进、法医学、医学发展史、卫生统计、病案管理、病理生理学、解剖学、生理学、微生物学、内科学、外科学、妇科学、儿科学、法医学、预防医学等

同意楼上，我们班也去医院行政部门和卫生行政单位去了好多。其实还不错的

卫生职称：1、护理：护士，护师，主管护师、副主任护师、主任护师。2、药学：初级药士，初级药师，中级主管药师，副主任药剂师、主任药剂师。3、中药学：初级中药士，初级中药师，中级主管中药师，副主任药剂师、主任药剂师。4、检验：初级检验技士，初级检验技师，检验主管技师、副主任检验师、主任检验师。5、放射：初级放射技士，初级放射技师，放射主管技师、副主任放射技师、主任放射技师。6、医师：医士、医师、主治医师，副主任医师、主任医师。7、康复技师：康复治疗士、初级康复治疗师、中级治疗师、高级治疗师。扩展资料卫生事业管理是公共管理中的一部分，公共卫生事业管理就是卫生事业管理，是政府为履行公共事务管理职能，在防治疾病、保护和增进人们健康方面所采取的措施的综合，包括制定卫生政策、筹集和分配资源、建立卫生服务组织、健全卫生保障制度、提供基本医疗和预防保健服务、协调社会各方在内的一系列管理活动。所对应的学科即“卫生事业管理学”，又简称为“卫生管理学”。1997年颁布的《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》对我国的卫生事业做了明确的定性：“我国卫生事业是政府实行一定福利政策的社会公益事业。”参考资料来源：百度百科-卫生职称

公共卫生属于医学类。公共卫生专业是按照“预防为主”的卫生工作方针，从群体的角度探索与人类疾病和健康相关问题（如社会、心理、环境等因素与疾病和健康的关系），预防疾病的发生，控制疾病的发展及促进健康的一门科学。并且它与管理学、经济学、法学等多门学科的关系十分密切。一方面各种慢性非传染病性疾病，如高血压、糖尿病等慢性疾病已严重威胁着人们的健康和生命安全；另一方面传染性疾病仍然极大地威胁着人类，如艾滋病的发病率逐年上升以及突如其来的非典型性肺炎等。人们对公共卫生服务的需求量和质量提出了更高的要求，公共卫生事业的发展得到社会空前的重视。课程设置：课程设置包括三个部分：即公共基础课、医学基础以及公共卫生专业基础和专业课。预防医学（公共卫生）专业实行宽口径、厚基础、后期分流的教育模式，即前一年半为公共基础理论学习、二年为医学基础及公共卫生专业基础理论学习、最后一年半根据社会和人才市场的需要分流各专业方向，例如疾病控制与卫生监督、卫生事业管理、全科医学、康复医学、医学营养等方向。以上内容参考：百度百科——公共卫生专业

卫生职称：1、护理：护士，护师，主管护师、副主任护师、主任护师。2、药学：初级药士，初级药师，中级主管药师，副主任药剂师、主任药剂师。3、中药学：初级中药士，初级中药师，中级主管中药师，副主任药剂师、主任药剂师。4、检验：初级检验技士，初级检验技师，检验主管技师、副主任检验师、主任检验师。5、放射：初级放射技士，初级放射技师，放射主管技师、副主任放射技师、主任放射技师。6、医师：医士、医师、主治医师，副主任医师、主任医师。7、康复技师：康复治疗士、初级康复治疗师、中级治疗师、高级治疗师。扩展资料卫生事业管理是公共管理中的一部分，公共卫生事业管理就是卫生事业管理，是政府为履行公共事务管理职能，在防治疾病、保护和增进人们健康方面所采取的措施的综合，包括制定卫生政策、筹集和分配资源、建立卫生服务组织、健全卫生保障制度、提供基本医疗和预防保健服务、协调社会各方在内的一系列管理活动。所对应的学科即“卫生事业管理学”，又简称为“卫生管理学”。1997年颁布的《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》对我国的卫生事业做了明确的定性：“我国卫生事业是政府实行一定福利政策的社会公益事业。”参考资料来源：百度百科-卫生职称

社会医学与卫生事业管理专业排名如下：华中科技大学、北京大学、复旦大学、哈尔滨大学、山东大学、浙江大学、四川大学、重庆医科大学、清华大学、安徽医科大学、广西医科大学、南方医科大学、中国医科大学、南京医科大学、北京中医药大学、中南大学、武汉大学、中山大学、广州中医药大学、上海交通大学、中国人民大学公共卫生事业管理专业就业方向与就业前景分析：公共卫生事业管理学科是公共管理的二级学科之一，包括社会医学、卫生事业管理学、卫生经济学、医疗保险学、公共卫生政策、卫生法学、医院管理等分支学科。以社会、社区及其卫生机构、人员为主要研究对象，将社会科学、管理科学的理论和方法应用于卫生事业管理学领域，力图揭示社会、文化、经济等因素对群体健康的影响;采取社会措施来防治疾病;促进卫生事业的发展与改革，提高卫生事业的效率和效益。其最终目的在于提高人民的健康水平和生活质量，促进社会经济的发展。公共卫生管理专业学生主要学习本专业实际工作必需的基础医学、临床医学、预防医学的基础理论、基本知识，受到公共卫生事业管理理论、管理技能和管理方法的基本训练，具有一定的卫生预防保健知识，能适应卫生行政机构、各级医疗卫生单位的疾病预防控制与卫生事业管理工作。公共卫生管理专业培养具有基础医学、临床医学的基本知识和公共卫生管理的基本能力，能从事疾病预防控制和公共卫生管理的高级管理人才。

1.公共卫生管理主要研究基础医学、预防医学、流行病与传染病、公共卫生管理等方面基本知识和技能，进行公共卫生服务与管理、疾病预防控制、卫生保健等。例如：人群流行病致死率、痊愈率的统计分析，流感、甲肝等流行病和传染病的预防控制，食物中毒、群体性疫病等突发公共卫生事件的处理等。本专业培养具备基础医学知识，临床医学及预防医学基本知识，公共卫生管理理论、管理技能和方法，公共卫生管理专业有关的社会科学、人文科学知识；具备良好的职业素质和文化修养，忠实为人民健康服务，面向从事基层疾病预防与控制、卫生监督、卫生保健等岗位需要的高素质、实用型医疗卫生人才。 2、公共卫生管理专业就业方向毕业生主要面向基层疾病预防与控制、环境保护、食品卫生监督、职业病防治、社区卫生服务等机构，从事疾病预防控制、健康教育与促进、学校健康保健、工矿企事业单位公共卫生管理等工作。 3、公共卫生管理专业就业前景怎么样随着社会经济发展和文化进步，民众的人权意识、保健意识逐渐提高，对医院医疗服务整体质量的要求也越来越高，这对医疗体系来说也是更大的挑战，本专业的开设能够改善这一情况。学生毕业后可从事各级医药卫生行政管理部门、卫生监督机构中的环境、食品、药品和职业卫生等卫生监督岗位；企事业单位医务保健室、健康保险公司的健康管理服务岗位；社区卫生服务机构、生活保健等健康服务产业中的相关岗位；卫生法律服务机构中医疗纠纷理赔、调解、事务处理岗位等。就业岗位范围较广。

卫生管理研究专业介绍如下：卫生管理研究专业以公共卫生管理岗位需求为标准，通过学习，毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度，并为今后顺利通过国家公共卫生助理执业医师资格考试奠定坚实的基础。一、专业培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，热爱医学科学事业，掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识，以及公共卫生事业管理理论、管理技能和管理方法，能在卫生行政机构、各级医疗卫生单位、到社区等城乡基层医疗机构从事疾病预防控制与卫生事业管理工作高级管理人才。二、培养要求：本专业学生主要学习本专业实际工作必需的基础医学、临床医学、预防医学的基础理论、基本知识，受到公共卫生事业管理理论、管理技能和管理方法的基本训练，具有一定的卫生预防保健知识，能适应卫生行政机构、各级医疗卫生单位的疾病预防控制与卫生事业管理工作。三、培养标准：1.具备本专业实际工作所必须的基础医学、临床医学、预防医学的基本理论和一定的公共卫生事业管理工作基本知识。2.掌握卫生管理、卫生经济卫生监督工作的基础理论和应对公共卫生事件应急处理的基本能力。3.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。4.具备分析影响人群健康的各种因素并制定预防疾病和增进人群健康措施与计划能力。5.具备卫生防疫的技能。6.具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力。

有公共事业管理专业，我们学校就有，我就是这个专业，一般医学院校都有的。不同学校对此专业界定不同，有些院校当作管理学，有些院校当作医学，最终影响的是学位证书上的学位，究竟是管理学学士学位，还是医学学士学位。但这不是致命的，到了研究生院就有一个重大的问题，公共卫生事业管理的硕士专业，对应的是，社会医学与卫生事业管理，有些院校当作管理学，有些院校当作医学，这个时候报考难度，显然是管理学难考，分数线每年几乎都是最高的，医学分数很低。

1、公共政策专业公共政策学是一门交叉性学科，具有很强的综合性，涉及到社会科学和自然科学两大领域中很多内容。目的是培养掌握公共政策学理论和政策分析方法、熟悉具体政策法规、多学科知识交叉的复合型人才。2、行政管理专业行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动。也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。行政管理系统是一类组织系统。它是社会系统的一个重要分系统。随着社会的发展，行政管理的对象日益广泛，包括经济建设、文化教育、市政建设、社会秩序、公共卫生、环境保护等各个方面。现代行政管理多应用系统工程思想和方法，以减少人力、物力、财力和时间的支出和浪费，提高行政管理的效能和效率。3、卫生事业管理专业卫生事业管理专业培养适应社会主义市场经济和社会发展需要的，适应我国卫生事业发展的具有现代卫生管理学的基本理论和技能，具有一定独立工作能力的德、智、体全面发展的，重点面向基层的，为卫生事业管理服务的应用型专门人才。本专业学生应该掌握了一定的基础医学和临床医学基本理论、基本知识和基本技能的基础上，进一步比较系统地掌握卫生事业管理地理论方法和技能，使学生毕业后成为既懂医学业务，又会现代化管理，掌握一门外国语，德才兼备，身体健康的医学人才。4、国防教育与管理专业本专业旨在培养政治立场坚定、道德情操高尚、身心健康、科学文化素质良好、专业能力强、富有创新精神和综合实践能力，既懂军事、又懂管理，胜任国防教育和基层武装工作，并能适应公共事务和行政工作的高素质专业人才。同时，根据《中华人民共和国国防教育法》有关规定，本专业将努力培养出能胜任高等学校、高级中学和其他各类学校需要的国防教育专职教师。5、农村行政管理专业农村行政管理主要是为农村培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，能从事农村基层行政管理等工作的高等应用型专门人才的一门学科。在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，热爱农业、农村工作，有社会责任感，有全心全意为人民服务的精神，遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。在业务知识和能力方面，掌握本专业所需的基础知识，具有较强的自学能力及分析、解决本专业实际问题和组织生产的初步能力，对本专业的先进科学技术有所了解。身心健康，能承担基层农村生产、行政管理工作。

公共卫生事业管理是公共管理的二级学科之一。

公共卫生主要是居民的健康档案和慢病随访等内容的，预防医学组要是接种疫苗等方面的工作，公共事业管理则偏重于管理岗位的，和医学不沾边了。

不一样

公共卫生事业管理专业就业方向与就业前景分析公共卫生事业管理学科是公共管理的二级学科之一，包括社会医学、卫生事业管理学、卫生经济学、医疗保险学、公共卫生政策、卫生法学、医院管理等分支学科。以社会、社区及其卫生机构、人员为主要研究对象，将社会科学、管理科学的理论和方法应用于卫生事业管理学领域，力图揭示社会、文化、经济等因素对群体健康的影响;采取社会措施来防治疾病;促进卫生事业的发展与改革，提高卫生事业的效率和效益。其最终目的在于提高人民的健康水平和生活质量，促进社会经济的发展。公共卫生管理专业学生主要学习本专业实际工作必需的基础医学、临床医学、预防医学的基础理论、基本知识，受到公共卫生事业管理理论、管理技能和管理方法的基本训练，具有一定的卫生预防保健知识，能适应卫生行政机构、各级医疗卫生单位的疾病预防控制与卫生事业管理工作。公共卫生管理专业培养具有基础医学、临床医学的基本知识和公共卫生管理的基本能力，能从事疾病预防控制和公共卫生管理的高级管理人才。公共卫生事业管理专业就业方向:公共卫生事业管理专业毕业生适合在医药卫生行政部门、卫生监督、疾病预防控制、妇幼卫生保健、社区卫生服务、合作医疗、卫生教育等机构工作。可以开展卫生行政管理、卫生机构管理、卫生信息管理、医院管理、卫生监督、医疗保险等方面的工作。公共卫生事业管理专业就业前景:公共卫生事业管理学科是公共管理的二级学科之一，包括社会医学、卫生事业管理学、卫生经济学、医疗保险学、公共卫生政策、卫生法学、医院管理等分支学科。以社会、社区及其卫生机构、人员为主要研究对象，将社会科学、管理科学的理论和方法应用于卫生事业管理学领域，力图揭示社会、文化、经济等因素对群体健康的影响;采取社会措施来防治疾病;促进卫生事业的发展与改革，提高卫生事业的效率和效益。其最终目的在于提高人民的健康水平和生活质量，促进社会经济的发展。十一世纪竞争愈演愈烈。面对加入WT0和经济全球化竞争的挑战，中国企业面临困难大、机遇多的复杂环境，卫生行政部门和医院管理者也面临着日益严峻的挑战。中国医疗市场环境与竞争势态瞬息万变，公立医院的并购、重组与改制，民营医院雨后春笋版的涌现，国外资本的大量涌入等等，使拥有巨大潜力的中国医疗市场正成为群豪逐鹿的舞台。同时，随着社会经济发展和文化进步，民众的ren权意识、保健意识逐渐提高，对医院医疗服务整体质量的要求也越来越高。伴随着一系列卫生法律、法规政策的相继出台，在民众做出的日益分化、集中的意愿选择中，中国医院真正面临着一种前所未有的挑战。

不能的，你上国家考试网一看就可以了

公共事业管理和公共卫生管理在疾控中心能用的是公共卫生管理。公共事业管理(卫生事业管理方向) 专业代码:110302 授予学位，主要就业单位为各级卫生行政部门和各级医院、疾病控制中心、卫生监督所。公共事业管理（医院管理） 本专业方向依托公共管理一级学科，聚焦卫生健康。

公共卫生管理专业就业方向公共卫生管理就业方向有医药卫生行政部门、卫生监督、疾病预防控制、妇幼卫生保健、社区卫生服务、合作医疗、卫生教育等。就业方向：公共卫生管理专业毕业生适合在医药卫生行政部门、卫生监督、疾病预防控制、妇幼卫生保健、社区卫生服务、合作医疗、卫生教育等机构工作。可以开展卫生行政管理、卫生机构管理、卫生信息管理、医院管理、卫生监督、医疗保险等方面的工作。公共事业管理专业作为一个新专业，其社会需求十分强烈，而且需求量极大，这是我国继经济体制改革、政府体制改革后事业组织管理体制的改革形势所决定的。要建立政事分开、管理自主科学、面向社会、独立的社会主义事业单位，没有众多的高层次的公共事业管理人才是不行的。另外公共事业管理专业学生还可以参加国家公务员考试进入政府系统，参加考试进行进一步深造。因此，无论从社会发展对人才的总需求，还是从毕业生就业和进一步深造来看，其专业发展前景都十分看好。公共卫生管理专业是公共管理的二级学科之一，包括社会医学、卫生事业管理学、卫生经济学、医疗保险学、公共卫生政策、卫生法学、医院管理等分支学科。就业职业及岗位：县级疾病控制中心、社区公共卫生管理岗位。可从事岗位：行政主管、行政专员、全科医生、行政助理、餐饮总监、言语治疗师、行政专员助理、行政人事专员、销售经理、医务科干事、特教老师、省区总监。

医科大学的公共事业管理就业方向如下：进入卫生行政机关、医院、疾控中心、卫生监督所、高校等部门从事管理、教学、科研等工作。也可继续攻读管理学、公共卫生政策与管理等专业硕士研究生、出国、读研或考公务员。公共事业管理（卫生事业管理方向）主要培养既掌握现代管理学基本理论及基本管理手段，具有公共事业领域的专业知识，又具有基本管理技能的公共卫生事业的复合型管理人才。要求学生了解卫生事业发展基本趋势和医学科学的基本规律，掌握比较全面的医学社会学知识和有关的政策法规。主要课程：医学基础课程、基础医学概论、临床医学概论、管理学基础、公共政策学、公共伦理学、公共管理学、组织行为学、流行病学、卫生统计学、SPSS软件应用。社会医学、公共关系学、项目管理、人力资源管理学、管理经济学、领导科学、卫生法规与监督学、卫生事业管理学、医院管理学、医疗保险学、卫生经济学。培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备一定的医学基本理论与技能，掌握卫生事业管理的基本特点和运作规律，熟悉卫生机构的管理流程，能够在医疗、卫生教育、卫生科研、卫生行政等部门从事教学、科研、管理等工作的创新型现代高端医院管理人才。公共事业管理专业排名前十的高校及分数线公共事务管理专业排名前10的高校是大连理工大学、复旦大学、华中科技大学、北京大学、中国人民大学、首都医科大学、武汉大学、中国政法大学、中山大学、北京体育大学。2022年山东省公共事务管理专业十强学校分数线：复旦大学上海医学院：最低入学分数为652分，对应全省最低等级为1035；武汉大学：最低入学分数为636分，对应全省最低等级为3075。华中科技大学：最低入学分数为631分，对应全省最低等级为4059；中国政法大学：最低录取分数为617分，对应全省最低等级为8064；大连理工大学：最低入学分数为600分，对应全省最低等级为15474。

标注卫生的话就是卫生事业管理了。卫生事业管理是公共事业管理的一类，还有体育事业管理等，每个学校开设专业的情况不一样，我们学校就没有卫生和体育这样的分类，也没有涉及这方面的课程，但大三下学期会分社会保障和社区管理方向，所以报考学校的时候最好打听清楚开设哪方面的课程。本人觉得不管是卫生、体育还是笼统的公共事业管理，这个专业所学习的知识太杂而没有实用性，就业困难。

六年制公共事业管理（卫生法学方向） 　　培养目标 　　培养具有扎实的现代公共管理相关的医学专业及法学专业知识，具有较强的人际交流能力、良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，能够致力于公共卫生事业、法制建 　　设与管理的跨学科专门人才。 　　培养要求 　　1、热爱祖国，坚持四项基本原则，具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，身心健康，具有远大理想和创新、创业精神； 　　2、具有扎实的公共管理、医学及法学知识，具有良好的执业能力，能够从事公共事业管理法制建设与管理工作及相关的教学和科研工作； 　　3、具有较系统的社会科学理论及人文、自然科学知识； 　　4、具有一定的科研工作能力，有参与现代管理科学研究和法学研究的基本素质和发展潜能； 　　5、能够熟练运用现代信息技术，达到国家或省级计算机等级考试一级水平； 　　6、掌握一门外语，达到国家大学英语考试四级水平或通过校学位英语测试，能够运用英语阅读、翻译本专业文献。 　　学位授予管理学学士及法学学士双学位 　　主干学科医学、公共管理学、法学 　　主要课程 　　高等数学、人体结构学、卫生法学、人体机能学、人体疾病学基础、临床医学基础、临床疾病概要、管理学原理、医学统计学、宏微观经济学、数据库与管理信息系统、流行病学、卫生经济学、会计学、卫生事业管理、组织行为学、医院管理学、法理学、宪法学、刑法学、刑事诉讼法学、民法学、民事诉讼法学、经济法学、行政法学。 　　主要教学环节 　　本专业为南京医科大学与南京师范大学联合培养，修业年限一般为六年： 　　第一阶段：公共基础课学习一年，专业基础课与专业课学习二年半，公共事业管理专业实习不少于20周；学生学习结束，完成规定的学分，并通过省或全国计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过校学位英语测试后，进行第一学士学位论文答辩，进入第二阶段学习。 　　第二阶段：后两年进入南京师范大学学习，其中学习法学专业课程时间一般为一年半，最后完成14周法学专业实习。 　　学生通过上述理论及实践学习，完成规定的学分并通过毕业论文答辩后，通过省或全国计算机一级考试及全国大学英语四级考试或通过校学位英语测试后，并通过毕业论文答辩，可在获得管理学本科学历证书及管理学学士学位的前提下获得法学学士学位证书。

是。据查询中国卫健委官网得知：公共卫生包括公共卫生、预防医学、基础医学、公共卫生与预防医学、卫生事业管理、社会医学与卫生事业管理、食品卫生与检验、卫生检验、营养与食品卫生、卫生统计学、公共卫生事业管理、计划生育管理、流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、少儿卫生与妇幼保健学、社会医学与卫生事业管理。是属于计生的一种。

公共卫生学院包括如下15个专业：公共卫生；预防医学；基础医学；公共卫生与预防医学；卫生事业管理；社会医学与卫生事业管理；食品卫生与检验；卫生检验；营养与食品卫生；卫生统计学；公共卫生事业管理；计划生育管理；流行病与卫生统计学；劳动卫生与环境卫生学；少儿卫生与妇幼保健学；社会医学与卫生事业管理。

如下，总计15个专业1. 公共卫生；2. 预防医学；3. 基础医学；4. 公共卫生回与预防医学；5. 卫生事业管理答；6. 社会医学与卫生事业管理；7. 食品卫生与检验；8. 卫生检验；9. 营养与食品卫生；10. 卫生统计学；11. 公共卫生事业管理；12. 计划生育管理；13. 流行病与卫生统计学；14. 劳动卫生与环境卫生学；15. 少儿卫生与妇幼保健学；16. 社会医学与卫生事业管理拓展资料拓展资料公共卫生与卫生管理类专业介绍一、预防医学开设课程 : 基础医学、预防医学。主要课程：细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学;生物化学、生理学、病理学、病理生理学、人体寄生虫学、医学微生物学、免疫学、药理学;卫生化学、毒理学、诊断学、卫生统计学、流行病学、职业卫生与职业医学;环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、卫生法学、卫生经济学、医学伦理学等。培养目标：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识，接受疾病控制和健康相关行为干预等方面的技术训练，具有开展疾病预防控制、实施卫生监督监测、改进环境卫生、开展卫生保健和健康教育等工作的能力。二、公共卫生管理培养目标：公共卫生管理专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，热爱医学科学事业，掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识，以及公共卫生事业管理理论、管理技能和管理方法，能在卫生行政机构、各级医疗卫生单位、到社区等城乡基层医疗机构从事疾病预防控制与卫生事业管理工作高级管理人才。三、卫生信息管理业务培养目标：培养掌握医学和管理学的基本理论技能，从事卫生信息管理的高级管理人才。

不是。公共事业管理专业和行政管理专业同属于公共管理的子学科。工作范围很广，可以去疾病控制中心，卫生监督所，卫生厅、局等，也可以到医院的行政管理部门如医务科工作。公共事业管理专业毕业后的就业情况不是很好，医大管理专业的就业率据说只有40%左右，这里还包括考研究生的．但是像在企业找工作的，并不签就业协议的没有算在就业率中。这个专业在各个学校不一样，因为它有不同的方向教育、医学、经济等等，在师范院校的话一般是教育方向，在医学院校可能就是医学方向了。另外，公共事业管理专业在国外是热门，专业发展也比较成熟，这与国外重视公共事业有关。公共管理类专业就业方向。公共管理专业的就业方向：公共事业管理专业学生毕业后可在文教、体育、卫生、社区、老年事业、社会保障等公共事业单位的行政管理部门，老年产业单位，高校、科研单位、政府机关工作。能够从事的岗位主要有客户经理、人事专员、人力资源专员。工程物管部经理、行政专员、人事主管、行业业务主管、行政主管、行政人事助理、大客户经理、销售经理等。

就业肯定是没问题，只是学能以用，最好还是再考个中级证书吧，

药学里有一个分支学科叫药事管理学

不可以考，谢谢！

成本领先战略也称为低成本战略，是指企业通过有效途径降低成本，使企业的全部成本低于竞争对手的成本，甚至是在同行业中最低的成本，从而获取竞争优势的一种战略。根据企业获取成本优势的方法不同，我们把成本领先战略概括为如下几种主要类型：⑴简化产品型成本领先战略；就是使产品简单化，即将产品或服务中添加的花样全部取消。⑵改进设计型成本领先战略；⑶材料节约型成本领先战略；⑷人工费用降低型成本领先战略；⑸生产创新及自动化型成本领先战略；

就说一些像：孩子如果有不对的地方，请老师严加管教。也可以这样写:我希望老师多和我们联系，我们很想关注一下孩子的在校学习情况。这一类差不多就可以了。。。毕竟孩子也有自尊，不要写一些 十分对孩子或老师不满的话

我国机动车污染物排放标准中污染物排放限值大体等同欧盟排放标准，故国内也沿用类似称呼，但两者仍存有一定的技术差异。我国制定的《轻型汽车污染物排放限值及测量方法(Ⅰ)》等效于“欧Ⅰ”标准；《轻型汽车污染物排放限值及测量方法(Ⅱ)》等效于“欧Ⅱ”标准。而欧Ⅲ则比欧Ⅱ标准上了个台阶，有关专家做了一个形象的比喻：7辆执行欧Ⅱ标准的汽车，相当于1辆化油器车的污染物排放量；14辆执行欧Ⅲ标准的汽车，才相当于1辆化油器车的污染物排放量。按照轻型汽车Ⅲ号标准，家庭轿车和轻型汽车的一氧化碳排放量将在原有基础上减少30%，碳氢和氮氧化合物则分别减少40%。

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河南大学是一本高校。河南大学是一所拥有文、史、哲、经、管、法、理、工、医、农、教育、艺术等12个学科门类的综合性大学，学校现有37个学院（教研部），98个本科专业，43个硕士学位授权一级学科，20个博士学位授权一级学科，19个博士后科研流动站。生物学入选国家一流建设学科，化学、材料科学、临床医学、工程学、植物学与动物学、药理学与毒理学、环境科学与生态学等7个学科进入ESI世界排名前1%。学校现有教职工4400多人，其中专兼职院士21人。河南大学其他情况简介。学校拥有河南省省级重点实验室（研究院）11个，黄河文明省部共建协同创新中心、黄河文明与可持续发展研究中心等2个国家重点社科研究平台。另建有国家教育部体育艺术师资培训培养基地、国家体育总局社会科学研究基地、国家大学生文化素质教育基地、国家中华优秀文化艺术传承基地等国家级教育、研究、培训基地。办有河南大学出版社，《史学月刊》《河南大学学报》等学术刊物在学界具有较大影响。图书馆藏有纸质图书520万册、电子图书700多万件。

很多课是秋天开的。春天不开。00130202 高等数学(B)(二) 专业必修 5.0 102.0 6.0 刘培东 01 165 165 1-18 3-4 3-4 理教 213 合上加哲学 已满 00130202 高等数学(B)(二) 专业必修 5.0 102.0 6.0 赵玉凤 02 155 153 1-18 3-4 3-4 一教 201 加元培 选 00130212 高等数学(B)(二)习题课 专业必修 0.0 0.0 0.0 刘培东 01 50 50 1-18 11-12 二教 311 已满 00130212 高等数学(B)(二)习题课 专业必修 0.0 0.0 0.0 刘培东 02 50 34 1-18 11-12 一教 302 选 00130212 高等数学(B)(二)习题课 专业必修 0.0 0.0 0.0 赵玉凤 03 50 43 1-18 11-12 一教 308 选 00130212 高等数学(B)(二)习题课 专业必修 0.0 0.0 0.0 赵玉凤 04 50 43 1-18 11-12 二教 501 选 00130212 高等数学(B)(二)习题课 专业必修 0.0 0.0 0.0 刘培东 20 50 46 1-18 11-12 二教 515 选 00130212 高等数学(B)(二)习题课 专业必修 0.0 0.0 0.0 赵玉凤 21 50 23 1-18 11-12 二教 314 选 00131480 概率统计A 专业必修 3.0 51.0 3.0 罗定生 1 50 46 1-18 7-8 3-4单周 文史 119 选 00132302 数学分析（II） 专业必修 5.0 102.0 6.0 谭小江 00 120 96 1-18 1-2 3-4 电教 104 选 00132312 数学分析(II)习题 专业必修 0.0 0.0 0.0 谭小江 01 60 46 1-18 11-12 二教 416 选 00132312 数学分析(II)习题 专业必修 0.0 0.0 0.0 谭小江 02 60 34 1-18 11-12 二教 206 选 00132323 高等代数 (II ) 专业必修 4.0 85.0 5.0 田青春 00 120 81 1-18 7-8 1-2 一教 201 选 00132332 高等代数（II）习题 专业必修 0.0 0.0 0.0 田青春 01 60 59 1-18 11-12 二教 317 选 00132332 高等代数（II）习题 专业必修 0.0 0.0 0.0 田青春 02 60 12 1-18 11-12 一教 307 选 00132380 概率统计(B) 专业必修 3.0 51.0 3.0 03 120 114 1-18 7-8单周 3-4 二教 405 数学院齐欣上课 选 00431143 电磁学 专业必修 3.0 40.0 3.0 于 民 04 140 139 1-18 1-2 1-2 二教 405 双周三(1.2)为习题 选 00431143 电磁学 专业必修 3.0 40.0 3.0 侯士敏 05 102 102 1-18 1-2 3-4 三教 107 周一双周(1.2)为习题 已满 00431143 电磁学 专业必修 3.0 40.0 3.0 高 旻 06 100 83 1-18 1-2 3-4 三教 201 周一双周(1.2)为习题 选 00432201 数学物理方法 任选 3.0 45.0 3.0 何 进 00 60 0 1-18 7-8 1-2 二教 307 二教 306 选 04830030 科技交流与写作 任选 2.0 36.0 2.0 吴文刚 00 50 25 1-18 7-8 二教 519 选 04830030 科技交流与写作 任选 2.0 36.0 2.0 张 路 1 50 15 1-18 7-8 理教 120 选 04830080 代数结构与组合数学 专业必修 3.0 54.0 3.0 屈婉玲 1 190 179 1-18 3-4 1-2单周 二教 101 全程录像 选 04830090 数理逻辑 专业必修 3.0 54.0 3.0 王捍贫 1 170 170 1-18 1-2双周 3-4 二教 101 全程录像 已满 04830120 微机原理A 专业必修 3.0 54.0 3.0 王克义 1 170 170 1-18 3-4双周 3-4 理教 207 已满 04830130 微机实验 任选 2.0 72.0 4.0 王道宪 1 200 145 1-18 教学所实验室 选 04830140 计算机组织与体系结构 专业必修 3.0 54.0 3.0 程 旭 1 140 136 1-18 7-8 7-8单周 二教 309 选 04830150 编译技术 专业必修 3.0 54.0 3.0 孙家骕 1 170 161 1-18 1-2双周 3-4 理教 117 二教 109 选 04830190 操作系统实习 专业必修 2.0 72.0 4.0 陈向群 1 140 133 1-18 3-4 二教 309 选 04830230 计算机图形学 任选 3.0 54.0 3.0 李 胜 1 100 46 1-18 9-10双周 9-10 三教 101 选 04830240 计算机网络概论 任选 3.0 54.0 3.0 严 伟 1 100 60 1-18 1-2双周 3-4 三教 103 选 04830260 理论计算机科学基础 任选 3.0 54.0 3.0 刘 田 1 80 37 1-18 1-2 1-2双周 二教 316 选 04830270 程序设计语言概论 任选 2.0 36.0 2.0 马秀莉 1 80 26 1-18 1-2 二教 316 选 04830280 算法设计与分析 任选 2.0 36.0 2.0 1 80 26 1-18 1-2 一教 304 选 04830280 算法设计与分析 任选 2.0 36.0 2.0 汪小林 2 90 86 1-18 7-8 二教 515 选 04830290 面向对象技术引论 任选 2.0 36.0 2.0 麻志毅 1 100 62 1-18 7-8 二教 407 选 04830320 数字图像处理 任选 3.0 54.0 3.0 王 衡 1 60 6 1-18 3-4 7-8双周 三教 208 选 04830330 Linux程序设计 任选 2.0 36.0 2.0 曹东刚 1 90 56 1-18 7-8 一教 307 选 04830340 JAVA程序设计 任选 2.0 36.0 2.0 刘 扬 1 100 114 1-18 9-10 理教 207 已满 04830630 电子线路（A） 专业必修 3.0 64.0 3.0 陈 江 01 120 114 1-18 3-4 1-2 二教 410 选 04830630 电子线路（A） 专业必修 3.0 64.0 3.0 王大鹏 02 90 82 1-18 7-8 3-4 一教 308 选 04830450 网络实用技术 全校任选 2.0 72.0 4.0 钱丽艳 1 100 48 1-8 9-10 二教 319 选 04830640 电子线路实验（A） 专业必修 2.0 72.0 4.0 李 斗 01 120 101 1-18 老师统一安排时间 选 04830640 电子线路实验（A） 专业必修 2.0 72.0 4.0 李 斗 02 80 68 1-18 老师安排时间 选 04830650 数字逻辑电路 专业必修 3.0 64.0 3.0 罗 武 01 100 88 1-18 3-4 3-4 二教 319 与微电子合上 选 04830650 数字逻辑电路 专业必修 3.0 64.0 3.0 段晓辉 02 100 100 1-18 3-4 3-4 三教 101 三教 203 与微电子合上 已满 04830680 电子系统设计 任选 2.0 72.0 4.0 段晓辉 00 100 71 1-18 老师定时间 选 04830710 通信电路实验 任选 2.0 48.0 4.0 张云峰 00 80 50 1-18 老师定时间 选 04830730 微波技术与电路 任选 3.0 54.0 3.0 王子宇 00 60 34 1-18 3-4双周 3-4 三教 106 选 04830760 数字信号处理(含上机) 任选 3.0 72.0 4.0 尚 勇 00 150 83 1-18 3-4单周 7-8 理教 207 选 04830800 光电子学 任选 3.0 54.0 3.0 戴恩光 00 60 50 1-18 1-2双周 3-4 三教 204 选 04830850 近代物理 任选 3.0 54.0 3.0 叶安培 01 100 34 1-18 7-8 1-2双周 三教 101 三教 203 选 04830860 理论力学 任选 3.0 54.0 3.0 张 爽 00 70 11 1-18 7-8双周 3-4 三教 301 选 04830870 热力学与统计物理B 任选 3.0 54.0 3.0 王晶云 00 50 12 1-18 7-8双周 3-4 理教 124 选 04831740 计算科学简明思想 全校任选 2.0 36.0 2.0 1 100 3 1-19 9-10 二教 410 选 04830880 纳米科技与纳米电子学 任选 3.0 54.0 3.0 彭练矛 00 60 34 1-18 7-8 7-8单周 三教 203 选 04830890 量子力学 (I) 任选 3.0 64.0 4.0 郭 弘 00 60 26 1-18 1-2 1-2 三教 206 选 04830930 声学基础 任选 3.0 54.0 3.0 李朝晖 00 30 1 1-18 7-8单周 7-8 三教 504 选 04830970 通信电路 任选 3.0 54.0 3.0 朱柏承 00 100 84 1-18 3-4 1-2双周 三教 103 选 04831010 半导体物理 专业必修 3.0 72.0 4.0 康晋锋 00 80 80 1-18 3-4 3-4 三教 201 已满 04831030 数字集成电路原理 专业必修 3.0 64.0 4.0 甘学温 00 80 74 1-18 3-4 1-2 电教 331 在电教/331全程录象 选 04831080 微电子器件测试实验 专业必修 2.0 72.0 4.0 韩德栋 00 80 71 1-18 与杜刚合上 选 04831090 模拟集成电路原理 专业必修 3.0 54.0 3.0 陈中建 00 80 75 1-18 7-8 3-4双周 三教 207 与鲁文高合上 选 04831140 微米纳米技术概论 任选 2.0 54.0 3.0 李志宏 00 50 46 1-18 7-8 3-4单周 二教 309 选 04831180 PSoC应用开发基础实验 任选 2.0 40.0 8.0 何燕冬 00 40 11 1-18 老师定时间 选 04831200 随机过程引论 任选 2.0 36.0 2.0 罗定生 1 45 36 1-18 3-4 二教 414 选 04831210 信息论 专业必修 2.0 36.0 2.0 许 超 1 45 45 1-18 1-2 理教 112 已 04831230 自动控制理论 任选 2.0 36.0 2.0 崔锦实 1 40 16 1-18 7-8 理教 116 选 04831240 数字信号处理 任选 3.0 54.0 3.0 曲天书 1 40 23 1-18 1-2单周 3-4 二教 408 选 04831360 智能信息系统实验 任选 3.0 54.0 3.0 谢昆青 1 45 7 1-18 院实验室 选 04831370 数据仓库与数据挖掘方法 任选 2.0 36.0 2.0 童云海 1 40 20 1-18 3-4 二教 408 选 04831400 生物信息处理 任选 2.0 36.0 2.0 吴玺宏 1 40 34 1-18 7-8 三教 304 选 04831520 电子线路计算机辅助设计 任选 2.0 60.0 4.0 崔玉芹 00 170 167 1-18 老师统一安排时间 选 04831750 程序设计实习 专业必修 3.0 64.0 4.0 李文新 01 120 115 1-18 3-4 7-8单周 文史 101 与田永鸿合上 选 04831750 程序设计实习 专业必修 3.0 64.0 4.0 余华山 02 125 125 1-18 3-4 7-8单周 二教 309 已满 04831750 程序设计实习 专业必修 3.0 64.0 4.0 郭 炜 03 130 130 1-18 3-4 7-8单周 二教 407 已满 04831760 程序设计实习(实验班) 专业必修 3.0 64.0 4.0 郭 炜 01 50 31 1-18 7-8双周 5-6 理教 114 选 04831770 微电子与电路基础 专业必修 2.0 48.0 3.0 刘晓彦 01 200 198 1-18 7-8 7-8单周 二教 205 与陈江合上 选 04831770 微电子与电路基础 专业必修 2.0 48.0 3.0 黄 如 02 200 200 1-18 9-10 7-8双周 二教 102 二教 205 与刘璐合上 已满 04831780 自然语言处理导论 任选 2.0 36.0 2.0 刘 扬 1 80 9 1-18 9-10 一教 304 与其他老师合开 选 04831790 图像与视觉计算 任选 2.0 36.0 2.0 陈毅松 1 80 4 1-18 9-10 一教 203 选 04831800 数字媒体技术基础 任选 2.0 36.0 2.0 高 文 1 80 33 1-18 3-4 一教 308 多位老师授课 选

【答案】：A、B、C、D竣工财务决算说明书的内容主要包括： (1)项目概况；(2)会计账务的处理、财产物资清理及债权债务的清偿情况；(3)项目建设资金计划及到位情况，财政资金支出预算、投资计划及到位情况；(4)项目建设资金使用、项目结余资金等分配情况；(5)项目概(预)算执行情况及分析，竣工实际完成投资与概算差异及原因分析；(6)尾工工程情况；(7)历次审计、检查、审核、稽查意见及整改落实情况；(8)主要技术经济指标的分析、计算情况；(9)项目管理经验、主要问题和建议；(10)预备费动用情况；(11)项目建设管理制度执行情况、政府采购情况、合同履行情况；(12)征地拆迁补偿情况、移民安置情况；(13)需说明的其他事项。

曹操，是三国时期地主阶级中颇有才干的政治家、军事家和诗人。对曹操的评价，历来有毁有誉。五十年代末，史学界对曹操评价问题展开了热烈的讨论。大多数同志同意为曹操翻案。近年来，有的同志又对曹操的评价提出了新的看法，本文拟就新近对曹操的评价问题的论讨作一概述。一、关于曹操镇压黄巾起义的问题刘知渐在《评郭沫若同志的〈替曹操翻案〉》（《重庆师院学报》1983年第1期。）一文中提出了自己的意见，指出曹操镇压黄巾起义并未“继承了黄巾的事业”。黄巾起义的主要目的是要推翻东汉政权。而曹操则代表着东汉统治阶级的利益，全力镇压黄巾，致使黄河南北的黄巾军主力很大部分都葬送在他的手里。他还利用阴谋手段把投降的黄巾余众三十余万变成维护东汉王朝的地主武装。他双手沾满了人民的鲜血，是镇压人民的刽子手。他就是以此而登上当时的历史舞台的。周桓《再论曹操》（《河北大学学报》1981年第1期）也认为，曹操不仅镇压黄巾，而且对黄巾起义的余波——屯田民起义也不手软，严重地阻碍了社会的向前发展。高光复在《曹操评价中的两个问题》（《北方论丛》1984年第6期）一文中则认为，就曹操一生来说，他的主要活动不是打黄巾，而是消灭群雄，统一北方。他崛起之时，黄巾起义的主流早已扑灭。他虽接受青州黄巾军降众，但不是消灭他们，而是加以改编，使他们为自己的统一事业服务。以后他讨伐的对象已不是农民军，而是那些分裂割据势力。二、曹操与曹魏屯田制刘知渐认为，“曹操的屯田是倒退的，因为曹操的屯田和西周封建主的井田制在本质上是一致的”。曹操在其《度关山》诗中公开歌颂井田制，司马朗也曾向他建议恢复井田制。他屯田的做法，是镇压黄巾起义中夺占的“资业”，强迫失败的起义战士耕种；同时又借“招募”为名，强征自由民作屯田客。在当时“客”、“奴”同义。屯田客实质上就是曹魏政权的官有农奴，毫无人身自由，故客多逃亡。由上可见。曹操的屯田是历史的倒退，不值得赞扬。高光复则认为，曹操屯田的目的是为了获取军粮，兼并群雄，克平天下。他把失败的起义农民与土地重新结合起来，解决了汉末以来严重存在的流民问题，使荒芜的土地得到开发，有利于水利事业的兴修，对汉末经济的恢复有重要意义。他不同意刘知渐对曹魏屯田制的看法。指出“井田制偏重于劳动力对土地的依附，曹操的屯田偏重于国家对劳动力的控制”，二者不能相混。而且，屯田制之外还有大量的自耕农经济，它并不能确定一个朝代生产方式的性质。韩国磬《曹魏的屯田》（《中国社会经济史研究》1982年第1期）强调不能忽视当时的历史条件而完全否定曹魏的屯田制。曹操实行屯田。制，其目的固然在于把劳动力束缚在农业生产上，以利于封建统治和封建剥削，但其作用是巨大的（作用同前）。高敏在《关于曹魏屯田制的几个问题》（《史学月刊》1981年第1期）中认为，曹魏屯田制虽有一定的积极作用，但不应过高估计。他指出，在屯田制度下，农民阶级除纳高额地租外，还得服役甚而纳税。他们并没有因为屯田而得到任何好处。他们被严格束缚于土地之上，无人身自由，因而“民不乐，多逃亡”；同时，屯田民还以武装斗争的方式，反对曹操的屯田制。黎虎在《略论曹魏屯田的历史作用与地位》（《四川师范学院学报》）1985年第1期）一文中也同样指出，不应该过高评价曹魏屯田的历史作用与地位。他认为，屯田对支援战争，安置流民，保证曹魏政权的财政收入等方面都起了很大作用。但是，支持曹操克服群雄并最后统一北方的，更重要的还是州郡编户。真正解决流民归农问题也有赖于州郡编户。三、曹操政权的性质及其阶级基础过去一般认为，曹操在统一北方过程中，唯才是举，打击豪强，抑制兼并，诛杀世族名士，是庶族或中小地主的政治代表，其政权的阶级基础是中小地主。柯友根在《世族地主是曹操集团的主要阶级基础》（《厦门大学学报》1983年第2期）一文中指出，曹操集团的主要阶级基础是世族地主，而不是中小地主。世族地主势力自东汉以来就得到了长足的发展，虽经黄巾起义的打击，但已根深蒂固，到东汉末形成一股举足轻重的力量。为了能够在群雄逐鹿的战争中夺取胜利，统一北方，曹操对世家大族采取了争取、依靠的方针和策略。他笼络、擢用了一批世家地主，充实了从中央到地方的各级统治机构，有效地稳定了统治秩序。在他属下，名士儒者是他的谋略智囊，豪强地主是其集团的军事骨干因此，曹操集团是以世族地主为主、包括庶族豪强在内的大地主的政治代表。其政权主要是维护这些大地主的利益。杨德炳《试论曹操政权的性质》（《中国古代史论丛》1985年第二辑）也持类似看法。他指出，曹操虽选用寒人，但其政权的核心是高门，代表的是世家的利益。漆泽邦《驳“四人帮”在评价曹操问题上的几个谬论》（《西南师院学报》1979年第3期）认为，曹操的统治集团既不只是中小地主，也不只是豪强地主，而是一切地主，代表整个地主阶级的利益。曹操提倡“唯才是举”，是针对整个地主阶级，并未有中小地主与豪强地主之分。曹操集团中，担任各种官职的有中小地主，有豪强世族地主，曹操对他们全部加以利用。他打击豪强，抑制兼并，只是迫于农民反抗而作的一点让步，是为了巩固自己的统治，稳定封建秩序。四、曹操与“唯才是举”成新文、王怀中在《略论曹操“唯才是举”的用人路线》（《晋阳学刊》1981年第1期）中认为，曹操在统一北方的过程中，为了扩大自己的阶级基础，在割据混战中扫除群雄，冲破了东汉以来“以位命贤”的察举、征辟制的束缚，提出了“唯才是举”的用人方针，大量提拔地主阶级中一切有才之士，对他们加以笼络利用，使曹操集团中出现了“猛将如云，谋臣如雨”的盛况。曹操依靠这些人最终统一了北方。李则纲在其遗作《曹操的翻案与定案》（《江淮论坛》1981年第2期）中认为，曹操并没有真正唯才是举，破格用人。在曹操手下的人，顺他则生，逆他则死。曹操本人就曾杀死了许多有才之士。特别是他称为“吾之子房”的荀彧也因持有不同意见而被逼死。许多号称才智之士，有功于他，也因一言见疑而被他所残杀。他还设立“校事”特务组织，刺探吏民情事，任情诬陷、杀害士人。五、曹操是否为杰出的军事家钟文在《军事家曹操》（《文史知识》1981年第6期）一文中认为，曹操是“亡国时第一流的军事家”。曹操一生戎马生涯，东征西讨，荡平天下，克成洪业，不仅在政治上统一了北方，而且在军事上也取得了赫赫战绩，他曾先后消灭了吕布、袁术、韩遂、袁绍等军阀割据势力。他还为《孙子兵法》作注，发挥或补充了其中的一些作战指挥原则。他善于运用理论指导实践，取得了很多胜利。赤壁之战的失败主要在于他的骄傲自满。他在军事上取得的重大成就应给予肯定。吴荣政《关于曹操军事才能的评价问题》（《湘潭大学学报》1985年第1期）认为，曹操在军事上有一定的才能、但并没有杰出的军事天才，称不上是一个大军事家。曹操在一般战争中，不仅有投降、逃跑的打算，而且有多次冒险的表现。由曹操指挥的对统一全局真正起决定作用的战争，如官渡之战，赤壁之战，汉中之战等等，只有官渡之战获得胜利，其余二役都以失败告终。官渡之战中，曹操表现了一定的军事才能，但他获胜的最主要原因，并不是由于他的军事天才，而是袁绍内部产生了致命的弱点。他注释《孙子兵法》虽有贡献，却不能以理论指导实践。李则纲也认为，曹操只能称得上一般的军事家，而不是杰出的军事家。他固然打了不少胜仗，但也吃了不少败仗。他所以能够统一中国，并非完全是由于他的军事上的胜利，给他有利的重要条件，还和迁主刘协，建都许昌，挟天子以令诸侯有关。

排放量的单位是“千克”或“立方米”。排放量指废气或废水每天排放的数量和去向。

1、目前烟气脱硫技术种类达几十种，按脱硫过程是否加水和脱硫产物的干湿形态，烟气脱硫分为：湿法、半干法、干法三大类脱硫工艺。湿法脱硫技术较为成熟，效率高，操作简单。传统的石灰石/石灰—石膏法烟气脱硫工艺采用钙基脱硫剂吸收二氧化硫后生成的亚硫酸钙、硫酸钙，由于其溶解度较小，极易在脱硫塔内及管道内形成结垢、堵塞现象。双碱法烟气脱硫技术是为了克服石灰石—石灰法容易结垢的缺点而发展起来的。

低成本战略与差异化战略是两个完全不同的战略。如果说它们之间有相同点的的话，就是都为了企业在竞争中获得胜利。不同点：1.低成本战略：在现有竞争企业之间的价格竞争非常激烈，企业所处产业的产品基本上是标准化或者同质化的；差异化战略：可以有很多途径创造企业与竞争对手产品之间的差异，并且这种差异被顾客认为是有价值的2.低成本战略：多数顾客使用产品的方式相同；差异化战略：顾客对产品的需求和使用要求是多种多样的，即顾客需求是有差异的3.低成本战略：实现产品差异化的途径很少；差异化战略：采用类似差异化途径的竞争对手很少，即真正能够保证企业是“差异化”的。两种战略是针对不同的市场状况与行业状况而制定的。它们之间关联之处不是很明显。

请问 爱女 结婚怎样编 让亲朋好友看的清楚 一目了然