小学一年级班会记录

迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。 【篇一】中小学新学期主题班会教案 班会目的：学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班会活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。 　　主持人：张xx 　　第一：导入 　　1、我上初中干什么？ 　　2、我如何度过初中三年？ 　　第二、班级境况 　　我们班经过半个多学期的努力，大多数学生各方面的表现都有了明显进步。班风正，多数学生能主动学习，学生集体荣誉感强，我们的目标就是中考能考上理想的高中。 　　一个成功的班级，离不开一批得力的班干部和负责人的老班。而我们班正是一个成功的班级， 　　这要归功于班委们及老班。谢谢你们。 　　同学们，我们这一学期的航程又开始了。曾经的分数，不代表什么了曾经的表现，不意味什么了。如今是新的开始，新的希望，昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌光明在你我的前后，只要勤奋，成功在望。只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体。知识的海洋在等着你拼博，生活的天空在等着你翱翔！ 　　第三、你们寒假里过的怎么样啊 　　写作业了吗，那下面请大家欣赏有李金凯及张xx带来的相声【寒假作业】，但在看的同时，思考一下，他们的做法行不行，该不该提倡。有请。 　　第四、总结上学期值得肯定的。学习经验 　　1、能够充分利用自习时间完成作业，下午自习的纪律比较好。 　　2、能够在下课时间就不懂不会的题目来向老师请教，这方面有几个同学做的非常好。我们可以发现的确这几名同学的成绩一直在进步，所以在下学期希望问老师题目的同学会越来越多。 　　当然还是有一些不足：比如晚自修的纪律需要老师的监督，有个别同学不知道晚自修要做什么！还有上课有睡觉的情况，这也是本学期我要严打的问题，如果上课的45分钟保证不了，你的课下也不可能学的明白。 　　第五、同学们，新学期新打算，你们做怎样的计划和目标呢？ 　　（一）、有请刘吉磊于慧青谷年奇霍金勇魏奇同学说一说他们新学期的计划吧 　　（二）对于大家，我们又将如何去做呢？ 　　1、上课认真听讲，积极发言，做好笔记。 　　2、认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。 　　3、写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。 　　4、对于副课及思政（历史、地理、生物）每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。 　　5、对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对的讲解部分进行进一步的加深理解 　　6、遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。 　　第六、给大家的建议： 　　一是收心把寒假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式 　　二是决心新学期有新开始，尤其对于初中生来说，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期开始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。 　　三是恒心前进的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。 　　五是用心读书需要用心，处处用心皆学问。只要用心做人，做学问，才能有所成就。 　　第七、在校的常规要求： 　　（一）、文明礼仪 　　1、尊敬老师，见面行礼，主动问好，不直呼姓名。孝敬父母，听从长辈的教导，不任性不撒娇，有好东西先让长辈吃。遇见外宾要有礼貌，热情大方，不尾随围观。 　　2、同学之间团结友爱，自己的东西能够与人分享，遇事先想到别人，肯帮助有困难的人。 　　（二）学习习惯培养 　　1、按时上学，不迟到，不早退，不旷课，有病有事自觉请假。 　　2、课前准备好学习用品，上课专心听讲，肯动脑筋，大胆发言，不懂就问。 　　3、作业认真完成，书写工整，卷面洁净，能独立按时完成。 　　小结：初二一定要把学习重心放在地理、生物上，因为初二下期就要会考，会考的成绩要记入中考成绩的。到时，地理归进文综，生物归进理综，如果地理、生物考得很好，中考的复习就比较轻松了。而且，中考时要复习七门，而会考可以集中精力复习这两门，其他的学科，不要落后就行了。而且，如果你的地理、生物复习进入状态的话，其他科目，只要你认真听课，成绩自然就上来了，学习，只要进入状态，就会大步前进的。而且，以我之见，课堂是很重要的，把握好40分钟，相当于你在课外努力几个小时。在初中，上课听好课，认真完成作业（做作业不看答案、不看书）想取得好成绩是轻而易举的事情，挖掘自己的潜力，挑战自我的极限，一切皆有可能。 【篇二】中小学新学期主题班会教案 活动主题：新学期，新起点，新打算 　　活动目标： 　　1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。 　　2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。 　　3、做好切实可行的学习的计划。 　　活动过程： 　　一、班主任提新学期要求： 　　新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。在暑假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。 　　同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？ 　　二、全班交流： 　　1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？ 　　2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。 　　3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好计划，写下来。 　　4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒！ 　　三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》 　　班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当文明守纪标兵，班级争取被评上文明班级。 　　四、制订本学期新学期、新目标学期计划。 　　五、班主任总结： 　　同学们，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己的水平。人生有许多的战场需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到风雨过后，便是彩虹，就有前进的动力。同学们，新学期，新起点，新面貌，让我们拿出自己的实际行动，好好学习，天天向上。好好播种，好好把握吧！

【篇一】二年级小学生主题班会范文 　　一、交通安全 　　1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。 　　2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。 　　3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。 　　4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 　　5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。 　　二、学校安全 　　1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。 　　2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。 　　3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。 　　4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。 　　5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。 　　三、防火安全 　　1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。 　　2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 　　3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。 　　4、常见的灭火方法：用水灭火用东西盖住灭火用沙灭火。 　　四、用电安全 　　1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。 　　2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。 　　3、房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。 　　4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。 　　5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。 　　6、小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。 　　五、法制教育 　　1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。 　　2、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。 　　3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。 　　4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。 　　六、在教室内外活动应怎样注意安全 　　1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 　　2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 　　3、禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外。 　　4、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 　　5、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。 　　6、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。 【篇二】二年级小学生主题班会范文 　　活动目标： 　　1、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。 　　2、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。 　　3、做好切实可行的学习的计划。 　　活动过程： 　　一、提新学期要求： 　　新学期，同学们面貌焕然一新，男同学越来越像男子汉了，个子也高了，女同学也都像小天使一样，比以前更漂亮了。在寒假的时候，同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。 　　同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？ 　　二、全班交流： 　　1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？ 　　2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。 　　3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好计划。 　　写下来或制作一张计划表。 　　4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组员继续努力，争取越来越棒！ 　　三、学习《学生在校一日基本要求》和《二（2）班班规》 　　班长宣读《学生在校一日基本要求》和《二（2）班班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明示范班”。 　　四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划表。 　　新学期、新目标学期计划表 　　1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。 　　2、表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。老师审核后进入学生的成长袋。 　　五、总结讲话： 【篇三】二年级小学生主题班会范文 　　一、活动宗旨： 　　大教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”因为“书籍是人类进步的阶梯”，“书中蕴含着丰富的智慧和力量”。《语文课程标准》中明确指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径”。“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”这充分说明读书的重要性和必要性。为更好地贯彻新课程理念，全面提高小学生的文化素养和综合素质，根据二年级的实际情况，在全年级开展“好书伴我成长”读书活动，具体实施方案如下： 　　二、活动目标： 　　通过活动的开展： 　　1、建立起以班级为主的图书角。图书角有一定数量的书籍。鼓励学生自己购书、捐书，或学生之间相互交流个人图书，努力实现班级图书资源共享。图书质量上要有保证，所陈列书籍须符合学生的年龄特点，有益于其成长，书籍类别丰富。 　　2、在年级内形成热爱读书的良好风气。 　　3、在老师的指导下，开始进行读书摘抄。 　　4、通过开故事会、美文诵读等形式交流读书心得，引发学生的兴趣，培养学生的语言表达能力和口头表达能力。 　　三、活动主题：读书的孩子最美丽 　　四、活动口号：读书好，读好书，好读书 　　五、活动对象：二年级全体学生 　　六、活动时间： 　　每日安排不少于半小时的静读时间，利用晨读、午读及回家的时间，每两周至少安排一次读书汇报、交流、指导课。 　　七、活动形式： 　　班级活动与小组活动以及个体阅读三者有机结合。 　　1、共读二本好书。教师重点推荐二本适合学生阅读的书籍，并针对学生的阅读情况开展读书交流活动。 　　2、学生自由借阅图书，并进行交流。 　　八、活动内容： 　　1、各班可利用晨、午读时间开展“好书伴我成长”主题活动和读书指导课。 　　2、读书笔记撰写指导。选出一些优秀的摘抄本进行展览，起到榜样激励的作用。 　　3、班级读书体会交流——我最喜欢的一本书（读书卡）推荐交流。 　　4、小小故事会。 　　5、指导出刊班级读书小报。 　　在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每个学生出刊读书手抄报。开展班级读书小报评比活动。 　　九、评比表彰 　　每学期能读书2本以上，并能精读其中5篇文章，能在班级组织的各类读书评比活动中获奖的学生，评为班级读书之星和年级之星。

【 #一年级# 导语】班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。以下是 无 整理的《一年级小学生主题班会记录范文》，希望帮助到您。 一年级小学生主题班会记录范文篇一 　　活动主题：争做文明礼仪小学生 　　活动时间：星期一下午 　　活动地点：教室 　　活动过程： 　　一、活动目的： 　　1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。 　　2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。 　　二、活动重点： 　　提高学生对文明礼貌的认识。 　　三、活动难点： 　　能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。 　　四、活动准备： 　　1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 　　2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 　　3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 　　五、活动过程： 　　1、主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》 　　2、多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。 　　3、集体拍手说儿歌。 　　4、班主任小结。 一年级小学生主题班会记录范文篇二 　　活动时间：3月15日 　　活动地点：教室 　　年级：一年级 　　活动主题：安全记心中 　　活动过程： 　　1、主持人宣布开始，出队旗。 　　2、交通安全我知道。 　　（1）课件出示，2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你知道这些标志表示什么意思吗？ 　　（2）你知道为什么要用到这些交通标志吗？ 　　（3）我的知识最多：比一比谁知道的交通标志最多？请画出来。 　　（4）展示交流。说说这些标志表示什么？ 　　（5）带学生去学校围墙那看交通标志。 　　3、校园安全我注意 　　（1）故事：在早晨冬跑中，一位同学不小心摔跤擦伤了，怎么办呢？ 　　处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。 　　（2）在学校中要注意哪些安全？ 　　（3）知识问答 　　选择，并说说为什么？ 　　1、下课了，不能干什么A、打球B、追赶打闹C、跳绳 　　2、哪些东西不准带进校门A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品 　　3、哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯 　　4、上下楼梯怎样行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以 　　问答题 　　A、早晨跑步时，小林因为天气冷所以两手放口袋里跑，对吗？为什么？ 　　B、下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗？为什么？ 　　处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。 一年级小学生主题班会记录范文篇三 　　时间：10月10日 　　主题：平安每一天 　　目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。 　　准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。绘制情景图和制作红、绿灯牌。 　　过程： 　　1、报道导入，揭示主题。 　　（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？ 　　播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。 　　（师）：听了这则报道，你们有什么感想？ 　　学生发表看法。 　　2、结合实际，发现危险。 　　3、交通安全教育。 　　4、课后延伸，落实行动。

【 #三年级# 导语】班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。以下是 整理的《小学三年级班会内容记录》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级班会内容记录 　　活动目的： 　　在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。 　　活动准备： 　　1、布置教室 　　2、歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程： 　　一、开场白 　　甲：亲爱的老师， 　　乙：亲爱的同学们， 　　合：大家好！ 　　甲：光阴似箭， 　　乙：日月如梭， 　　合：转眼间，就到了2022年的最后两天！ 　　甲：在这辞旧迎新的时刻， 　　乙：我们感到无比快乐！ 　　合：请听歌曲《快乐的节日》。 　　二、金色童年篇 　　甲：我们是快乐的天使， 　　乙：我们是幸福的一代， 　　甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长， 　　乙：老师用爱教育我们成长！ 　　甲：两年多来，在老师的辛勤培育下， 　　乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领 　　合：下面请听朗诵《请不要》 　　三、热爱科学篇 　　甲：开学以来，我们301班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。 　　乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。 　　合：下面请欣赏小品《我的作业本》。 　　四、热爱劳动篇 　　甲：我们在一天天长大 　　乙：我们在一天天进步， 　　甲：今天，我们努力学习， 　　乙：明天，我们将是祖国的栋梁！ 　　甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力， 　　乙：镇小创文明，镇小创品牌， 　　甲：是我们的使命！是我们的心愿！ 　　乙：让我们从自己做起，贡献一份力量！ 　　合：下面请听《劳动最光荣》 　　游戏：《谁洗的手帕最干净》 　　五、结束篇 　　甲：2023年，新的一年又到来了！ 　　乙：美好的春天，就要到来了！ 　　合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！ 　　甲：请听，《国旗，国旗，我爱你！》 　　乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。 　　祝老师新年快乐，工作顺利！ 　　祝同学们学习进步，天天快乐！ 　　合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束！　 2.小学三年级班会内容记录 　　一、活动背景： 　　当前的孩子们是家中的宝贝，心理难于承受，抗挫能力差，有的根本受不了半点委屈，通过心里健康教育和多彩的活动，正确引导学生形成坚强的个性品质、健全的人格。为此，举行“在困难中微笑”主题班会。 　　二、活动目标： 　　1、使学生认识到人生旅途中难免遇到坎坷和挫折，应有驾驭挫折的各种能力和接受挫折的心理准备，有变挫折为动力的意识； 　　2、让学生树立信心，能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法，学会做生活的强者。 　　三、活动准备 　　1、教室黑板上书写“在困难中微笑”的艺术字。 　　2、全班发动撰写关于自己生活中曾经遭遇到的“挫折”。 　　3、网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量、走向成功的实例。 　　四、活动过程： 　　（一）认识挫折 　　导入：人生是一条漫长的旅途。有平坦的大道，也有崎岖的小路；有灿烂的鲜花，也有密布的荆棘。在这旅途上每个人都会遇到不如意，只是有大有小而已，这些崎岖。荆棘和不如意，他们就是我们平时说的挫折。 　　（二）了解挫折和感受挫折： 　　1、师：同学们在现实生活中也会遇到来自各方面的挫折，请同学们谈谈自己遇到的挫折故事，并谈谈受挫后的反应如何？（请同学们积极发言） 　　2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。 　　3、师生共同探讨善待挫折的方法。 　　师：我们在遇到挫折后，会用哪些方法对待呢？ 　　生：听音乐、找人述说、写日记等。 　　师：情倾诉法、音乐疗法、转移注意法。 　　师小结：挫折是人生的一笔财富，从某种程度来说，它是我们事业成功的基石。经历挫折，可以磨炼我们的意志，可以促使我们去学习更多的知识， 　　（三）欣赏歌曲《真心英雄》，并寻求榜样的力量，战胜挫折。 　　1、欣赏歌曲，并感悟其歌词的涵义 　　师：相信同学们都喜欢遇到挫折有承受力的人。那么我们也不必怕挫折，刚才歌中唱得好“不经历风雨怎能见彩虹”。它告诉我们：人必须经历挫折，才能培养出坚忍不拔的抗挫折能力，要勇于正视挫折，磨炼自己，才能取得成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 　　2、即兴演讲表心愿 　　五、结束活动 　　同学们，挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。 3.小学三年级班会内容记录 　　活动目的： 　　1、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。 　　2、减轻父母的负担，增强劳动观念。 　　活动过程： 　　一、导言： 　　同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手 　　二、质疑 　　1、你们在家里做家务吗？经常做吗？ 　　2、能够做哪些力所能及的家务劳动？ 　　举例说明 　　三、讲故事 　　1、具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。 　　讨论： 　　（1）小华和妈妈的做法对吗？ 　　（2）不对的地方应怎么做？ 　　2、具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。 　　讨论：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？ 　　四、判断： 　　1、小明帮助爸爸抱柴。（） 　　2、五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。（） 　　3、妈妈不在家，小红自己做饭。（） 　　4、刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。（） 　　5、宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。（） 　　通过刚才的学习，同学们有什么感受？ 　　五、竞赛 　　整理书包比赛 　　六、总结 　　这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。 4.小学三年级班会内容记录 　　一、指导思想 　　以“儿童为本，道德为先”为指导，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，切实加强少年儿童思想道德建设，树立小主人翁精神，同时，最基本的是让同学们的成绩得到稳步的提高。 　　二、班级概况和工作目标 　　本班每个学生都活泼可爱。其中学习自觉，思维灵敏的学生有，也有反应慢，习惯差的。所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，让小朋友健康成长。同时配合好少先队的“十小在行动，绿色环保小家园，”等一系列常规活动，与各任课老师密切配合，相互协助，取各班的长处，争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。 　　三、具体工作措施 　　1、思想教育方面 　　（1）抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做好家访记录。 　　（2）创设诚信氛围，强化文明礼仪。 　　（3）继续强化对学生行为规范的养成教育。 　　2、教学方面 　　（1）端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。 　　（2）教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发，培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态，潜移默化地进行思想教育。 　　（3）培养良好的文明行为习惯。 　　3、文体卫生方面 　　（1）做好两操（广播操和眼保健操），根据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性，根据学生的心理特征，开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。 　　（2）结合“五项竞赛”，对本班的卫生情况进行强化，提高本班得卫生情况，争取可以得到“优秀班级”。 　　4、劳动教育方面 　　（1）培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，培养他们的自信心，自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。 　　（2）班内开展各种小型自我服务劳动。 5.小学三年级班会内容记录 　　教学内容： 　　学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。 　　教学要求： 　　通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 　　教学过程： 　　一、谈话引入 　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 　　1、用电安全 　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 　　（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 　　（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 　　（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。 　　（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 　　（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 　　2、安全使用煤气 　　（1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 　　（2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 　　二、游泳时要注意安全 　　1、游泳需要经过体格检查。 　　2、要慎重选择游泳场所。 　　3、下水前要做准备运动。 　　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 　　5、水下情况不明时，不要跳水。 　　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 　　三、交通安全 　　1、行走时怎样注意交通安全 　　（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 　　（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 　　（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 　　（4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 　　2、骑自行车要在非机动车道上在右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 　　四、发生火灾怎么办 　　1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 　　2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。 　　3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 　　五、小结 　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢地处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

爱读书爱学习――小学四年级主题班会教案设计: 一、主题:爱读书爱学习　 二、活动目标: 通过本次活动,使学生懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩. 三、活动内容: 在轻柔的背景音乐中,师生讲述古今名人爱读书、爱学习的故事,提出思考问题,明白道理,积累名言,指导实践. 四、活动形式: 师生互动,讲故事,突出爱读书、爱学习的思想. 五、活动过程: （一）准备阶段 1、准备活动中涉及的文章、音乐、图片. 2、创作主题班会演示文稿. 3、收集勤奋学习的名言、警句. （二）实施阶段 1、学生讲述古代名人读书的故事 （1）孔子每事问. （2）悬梁刺股. （3）映雪读书. （4）警枕励志. 2、讲解: 师:孔子每事问,孙敬悬梁、苏秦刺股,孙康映雪读书,司马光警枕励志,这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书,有的成为儒学大师,有的称为著名的学者.那么,同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？ 3、学生讲述现代名人读书的故事 （1）闻一多醉书. （2）华罗庚猜书. （3）侯宝林抄书. （4）张广厚吃书. （5）高尔基救书. 4、提问: 师:同学们知道这么多的名人读书的故事,能不能完成下面的连线题呢？ 三年不窥园李密 韦编三绝匡衡 牛角挂书欧阳修 炼字炼句董仲舒 囊萤照读孔丘 凿壁偷光车胤 （学生回答,并讲述故事.） 5、拓展: 同学们,这些名人刻苦学习的精神值得我们学习,现在,交流自己收集的勤奋学习的名言、警句.请同学们选择最能激励自己学习进步的一条抄下来,作为自己的座右铭.（学生交流,教师相机出示.） （1）书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.――韩愈 （2）将勤补拙.――黄庭坚 （3）无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学.――朱熹 （4）凡学之不勤,必其志之善未笃.――王守仁 6、讨论.（多媒体出示下列内容） 同学们为什么而学习？ a说:“为将来能出国留学,过舒适的生活而学习.” b说:“父母要我学,我不学他们会伤心的.” c说:“为把我们的祖国建设的更繁荣,更强大,走在世界前列而学习.” d说:“我也不清楚为什么学,没仔细想过.” 你赞成谁的观点？不赞成谁的观点？为什么？分析一下,持哪种观点,学习会产生强大而持久的动力？ 7、学生根据上述材料进行讨论. 8、学生代表交流汇报. 六、总结 1、同学们在这节课中有什么收获？ 2、学生畅所欲言. 3、教师总结:通过这节课的学习,我们知道了许多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质.让们用知识作为我们飞向天空的翅膀,学习前人好学不倦的精神,努力学习科学文化知识,为祖国贡献自己的力量.

【 #二年级# 导语】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。以下是 无 整理的《二年级小学生元旦主题班会活动记录》相关资料，希望帮助到您。 1.二年级小学生元旦主题班会活动记录 　　一、活动目的： 　　1、通过活动让学生感受新年的欢乐气氛，了解新年的风俗，激励孩子积极向上的生活态度。 　　2、通过主题活动，使学生感受浓浓的校园氛围，感受师生间的深情厚谊，同时在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 　　二、活动地点：二（3）班 　　三、活动准备： 　　1、布置教室，体现节日气氛。 　　2、主持人做好准备。 　　3、准备好活动器材和奖品。 　　四、活动过程： 　　（一）新年贺词： 　　不知不觉中，2022年元旦已来临。元旦，“元”取万物自始，“旦”取新生之意，在这样一个日子即将到来的时候，相信你随时都有机会重新扬起风帆，开始属于你的航行。今天我们学校为我们提供了这样的舞台，望同学们发挥自己的聪明才智，积极表演节目，使我们的“元旦文艺活动”更加多姿多彩。因为，这个节日是属于我们每一个人的。伴随着美妙的歌声让我们一起走进这欢乐时刻吧！ 　　（二）开场曲《新年乐》 　　（三）文艺表演：个人唱故事小组唱 　　（三）游艺活动：抢凳子 　　（四）文艺表演：分享食物诗朗诵、合唱、笑话 　　（五）游艺活动：你猜你猜你猜猜猜 　　（六）大合唱：《新年好》 　　（七）小结：此时此刻，欢乐洋溢在我们心田，欢乐属于我们每一个人，当你沉浸于欢乐之中时，请不要忘记即将到来的"期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。 2.二年级小学生元旦主题班会活动记录 　　在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。 　　【活动准备】 　　1、布置教室 　　2、歌、舞、朗诵、小品等节目 　　3、每人准备新年礼物 　　【活动过程】 　　一、开场白 　　甲：亲爱的老师， 　　乙：亲爱的同学们， 　　合：大家好！ 　　甲：光阴似箭， 　　乙：日月如梭， 　　合：转眼间，就到了2021年的最后一天！ 　　甲：在这辞旧迎新的时刻， 　　乙：我们感到无比快乐！ 　　合：请听歌曲《快乐的节日》。 　　二、金色童年篇 　　甲：我们是快乐的天使， 　　乙：我们是幸福的一代， 　　甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长， 　　乙：老师用爱教育我们成长！ 　　甲：一年多来，在老师的辛勤培育下， 　　乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领 　　合：下面请听朗诵《请不要》 　　正视挫折，走向成功国旗下演讲稿 　　正视挫折，走向成功国旗下演讲稿，林肯，莲山课件。 　　三、热爱科学篇 　　甲：开学以来，我们二（1）班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。 　　乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。 　　合：下面请欣赏小品《我的作业本》。 　　四、热爱劳动篇 　　甲：我们在一天天长大 　　乙：我们在一天天进步， 　　甲：今天，我们努力学习， 　　乙：明天，我们将是祖国的栋梁！ 　　甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力， 　　乙：镇小创文明，镇小创品牌， 　　甲：是我们的使命！是我们的心愿！ 　　乙：让我们从自己做起，贡献一份力量！ 　　合：下面请听《劳动最光荣》 　　小品：《不爱劳动的小懒猫》 　　游戏：《谁洗的手帕最干净》 　　五、结束篇 　　乙：美好的春天，就要到来了！ 　　合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！ 　　甲：请听，《国旗、国旗，我爱你！》 　　乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学 　　祝老师新年快乐，工作顺利！ 　　祝同学们学习进步，天天快乐！ 　　合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束！ 3.二年级小学生元旦主题班会活动记录 　　一、活动目的： 　　1、让学生感受新年的欢乐气氛。 　　2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。 　　3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 　　二、活动地点：本班教室。 　　三、活动准备：布置教室，体现节日气氛。准备好活动中需要的东西。 　　四、活动过程： 　　1、中队报告人数。 　　2、队长（教师）“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 　　全班齐读《新年好》 　　3、班主任致新年贺词。 　　亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。 　　4、新年习俗知识小竞赛。 　　（1）你知道过年的来历吗？ 　　（2）过新年有哪些习俗？ 　　（3）了解别的国家是怎样过新年的？ 　　5、游戏：击鼓传花 　　6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。 　　7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。 　　老师总结： 　　师：亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2021送走，迎面走来的是崭新的2022年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。纸条送祝福。 　　最后，让我们在《国旗国旗真美丽》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束！ 4.二年级小学生元旦主题班会活动记录 　　在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。 　　活动准备： 　　1、布置教室 　　2、歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程： 　　一、开场白 　　甲：亲爱的老师， 　　乙：亲爱的同学们， 　　合：大家好！ 　　甲：光阴似箭， 　　乙：日月如梭， 　　合：转眼间，就到了2021年的最后两天！ 　　甲：在这辞旧迎新的时刻， 　　乙：我们感到无比快乐！ 　　合：请听歌曲《快乐的节日》。 　　二、金色童年篇 　　甲：我们是快乐的天使， 　　乙：我们是幸福的一代， 　　甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长， 　　乙：老师用爱教育我们成长！ 　　甲：两年多来，在老师的辛勤培育下， 　　乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领 　　合：下面请听朗诵《请不要》 　　三、热爱科学篇 　　甲：开学以来，我们201班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。 　　乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。 　　合：下面请欣赏小品《我的作业本》。 　　四、热爱劳动篇 　　甲：我们在一天天长大 　　乙：我们在一天天进步， 　　甲：今天，我们努力学习， 　　乙：明天，我们将是祖国的栋梁！ 　　甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力， 　　乙：镇小创文明，镇小创品牌， 　　甲：是我们的使命！是我们的心愿！ 　　乙：让我们从自己做起，贡献一份力量！ 　　合：下面请听《劳动最光荣》 　　游戏：《谁洗的手帕最干净》 5.二年级小学生元旦主题班会活动记录 　　一、活动主题：“2022年二年班级庆元旦联欢” 　　二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接2022年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。 　　三、活动时间：元旦放假前一天下午14：50——15：50 　　四、活动地点：各班级教室 　　五、活动主要内容及过程： 　　（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。 　　（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。 　　（3）班主任进行2021年工作总结及2022年工作展望，班级学生代表发言。 　　（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年。 　　（6）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。 　　六、活动要求： 　　（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。 　　（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。 　　（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

心理健康主题班会记录小学二年级 　　以下是由PQ我为大家推荐的心理健康主题班会记录小学二年级，欢迎大家学习参考。 　　理念： 　　进入青春期的青少年朋友开始越来越关心自我，自我意识越强就越想肯定自己。但由于心理的不成熟，有偏爱幻想，在生活中免不了有些不顺心的事情，一旦经受了挫折很容易一蹶不振。了解挫折的现实性和普遍性，做好抗挫折的心理准备，是学生成长过程中重要的一课。 　　目标： 　　1.了解同学面对挫折时不同的心理反应 。 　　2.帮助同学做好抗挫折的心理准备。 　　3.了解在生活中挫折的现实性和普遍性。 　　4.反省自己面对挫折时的习惯反应。 　　5.掌握抗挫折的方法。 　　6.做好应对挫折的心理准备。 　　重点和难点： 　　1. 反省自己面对挫折时的习惯反应。 　　2. 掌握抗挫折的方法。 　　3. 做好应对挫折的心理准备。 　　过程 　　1.一曲难忘 　　2.生活中的风雨 　　3.化干戈为玉帛 　　4.在风雨中成长 　　步骤一：同唱歌曲《真心英雄》，回答问题 　　1.歌曲中的“风雨”指的是——————。 　　“彩虹”指的是——————。 　　2.把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。这句话告诉我们生活中的————是不可避免的。要取的成功，必须经历-------------- 　　3.什么是挫折?《挫折的定义展示》 　　步骤二：挫折的心理测试 　　生活中我们常遇到不同的挫折，就如同坠入深渊一般。但不同的人对挫折的体验是不同的，同一件事，有的人挫折感小，有的人体验到的挫折感却极大。下面是一些你曾经遇到过的例子，根据下列所标出的挫折感等级，请你在相应的等级上画勾。 　　步骤三：讨论挫折产生的原因 　　1.外在的客观因素： 　　1)自然因素：指由于自然的或物理环境的限制，使个体的动机不能获得满足。如：人不能长生不老;天灾人祸;生离死别等。 　　2)社会因素：指人在社会生活中所受到的人为因素的`限制。其中包括政治，经济，民族习惯，宗教信仰，法律，文化教育的种种约束等。如：学非所用;学习课程与兴趣间的矛盾;家长和老师教育方法的不当等等。 　　2.内在的主观因素： 　　1)由个人 的容貌，体质，能力，知识的不足，使自己所要追求的目 的不能达到而产生的心理挫折。 　　2)由个人动机的冲突而引起的挫折。 　　有三种动机冲突形式： 　　双趋冲突双避冲突 趋避冲突 　　步骤四：让同学评价对待挫折的不同的态度 　　挫折使人紧张，心情压抑，内心痛苦，挫伤前进的积极性， 　　阻碍成长，但它更可以使我们得到意志的锻炼，学会应付 　　挫折是我们生活中的必修课。以下是几位同学遇到挫折时的 　　不同反应，请你对他们做出评价。 　　某同学：不顺利时瞧谁都别扭，总拿其他同学出气。 　　评语：———————————————————— 　　某同学：遇到挫折时，总是说：“我什么都干不好，以后不做了。” 　　评语：———————————————————— 　　某同学：遇到挫折时总是鼓励自己：“从哪跌倒从哪爬起。” 　　评语：———————————————————— 　　步骤五：讨论抵抗挫折的正确方法 　　一.放大心胸 心胸开阔能容纳的挫折,也越不会成为挫折的 　　奴隶.生活中的许多挫折并不是多了不起的大事,记住,要大肚 　　能容天下难容之事. 　　二.再加把力 有些事情你没有成功,并不是因为事情太难, 　　你的能力不够,而是因为你没有付出相应的努力,记住, 　　功到自然成。 　　三.改变行为 有一位登山运动员,准备攀登一座山峰,出发前, 　　他突然改变了主意,转向另一座山峰,但他失败了,因为，目标 　　改变了,但他的装备没有及时更换.记住,变则通. 　　四.调整目标《山海经》记载，夸父是一位跑得很快的人，有 　　一天他突发奇想，要与太阳赛跑，虽然他不懈努力，但最终 　　没能追赶上太阳，结果死在了道上。记住，跳一跳能达到的 　　目标是最佳的目标。 　　步骤六：诗朗诵〈驶向彼岸的船〉 　　总结：在歌曲〈阳光总在风雨后〉的歌声中结束，并总结启示 　　1.挫折是把双刃剑。 　　2.抵抗挫折，力量不在别处，就在我们自己的身上。 　　总结与反馈： 　　1. 班级学生相对活跃，有部分同学能够积极发表一些看法 　　但主题突出不明显，有些同学偏题，甚至开玩笑. 　　2. 主持人第一次主持，步骤体现不明显，过程进行太快，忽略了让平常比较沉默的同学发言，导致前紧后松. 　　3. 选题比较贴近学生的日常生活，开完班会课，部分同学学习到了关于挫折的一些基本常识，有一定的收获. ;

一年级主题班会记录内容 一年级主题班会记录内容1 　　活动时间：3月15日 　　活动地点：教室 　　年级：一年级 　　活动主题：安全记心中 　　活动过程： 　　1、主持人宣布开始，出队旗。 　　2、交通安全我知道。 　　(1)课件出示，2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你知道这些标志表示什么意思吗? 　　(2)你知道为什么要用到这些交通标志吗? 　　(3)我的知识最多：比一比谁知道的交通标志最多?请画出来。 　　(4)展示交流。说说这些标志表示什么? 　　(5)带学生去学校围墙那看交通标志。 　　3、校园安全我注意 　　(1)故事：在早晨冬跑中，一位同学不小心摔跤擦伤了，怎么办呢? 　　处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。 　　(2)在学校中要注意哪些安全? 　　(3)知识问答 　　选择，并说说为什么? 　　1.下课了，不能干什么A、打球B、追赶打闹C、跳绳 　　2.哪些东西不准带进校门A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品 　　3.哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯 　　4.上下楼梯怎样行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以 　　问答题 　　A、早晨跑步时，小林因为天气冷所以两手放口袋里跑，对吗?为什么? 　　B、下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗?为什么? 　　处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。 一年级主题班会记录内容2 　　活动主题：争做文明礼仪小学生 　　活动时间：星期一下午 　　活动地点：教室 　　活动过程 　　 一、活动目的： 　　1.通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。 　　2.培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。 　　 二、活动重点： 　　提高学生对文明礼貌的认识。 　　 三、活动难点： 　　能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。 　　 四、活动准备： 　　1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 　　2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 　　3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 　　 五、活动过程： 　　1.主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》 　　2.多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。 　　3.集体拍手说儿歌。 　　4.班主任小结。 一年级主题班会记录内容3 　　活动主题：学校里 　　 【时间】 星期一下午 　　 【地点】 教室 　　 【活动目的】 　　1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。 　　2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。 　　3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。 　　 【活动准备】 　　1、拍摄校园短片。 　　2、学生排练节目。 　　3、准备形状各异的小卡片。 　　 【活动内容】 学校里； 　　 【活动过程】 1、同学们在学校里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子，你们应该尽到哪些责任呢？（指名说）2、是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊！接下来，请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧！ 　　3、生表演快板《牢记责任心》。 一年级主题班会记录内容4 　　 【时间】 星期一下午 　　 【地点】 教室 　　 一、活动目的： 　　1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。 　　2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 　　3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。 　　5、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。 　　 二、活动准备： 　　1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。 　　2、制作相关的课件。 　　3、手语歌《感恩的"心》 　　4、邀请父母参加班会活动。 　　5、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。 　　 三、活动形式： 　　介绍、表演、宣誓 　　 四、活动过程： 　　1、我名字的故事 　　（1）甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的"编制。同学们，你们知道自己名字的含义吗？ 　　（2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。 　　孩子的名字融入了父母多少的期望！学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。 　　2、我成长的足迹 　　（1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。 　　（2）课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。 　　（3）诗歌朗诵《妈妈的爱》 　　孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。 　　3、父母写真 　　（1）甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿。 ;

小学一年级安全教育主题班会记录表 　　抓好安全教育工作，特下面是由整理的一年级安全教育教案，欢迎阅读。 　　一年级安全教育教案 　　以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持“安全第一，预防为主，人人有责”的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本计划。 　　一、提高安全意识，加强班级管理 　　牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识;动之以情，在小事中提高学生自我保护能力;导之以行，引导学生远离安全事故。 　　二、具体措施 　　1、利用地方课程时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。 　　2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。 　　3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹;有次序地进出教室;没有老师允许不随便出校园;不攀爬危险的高处;不可从高处随便跳下。 　　4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。 　　5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。 　　6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。 　　7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。 　　8、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水; 　　9、每天放学，任课教师及班主任要认真做好护送工作; 　　10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育; 　　11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。 　　12、经常检查电线开关、线路，保证正常使用; 　　13、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。 　　14、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。 　　15、加强用电安全管理，冬季用煤、用火的管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。 　　16、严禁学生结伙外出，严禁进网吧，严禁私自下河游泳。 　　此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。 一年级安全教育教案 　　第一课 上学和放学 　　教学目的： 　　1、教育学生要遵守交通规则。 　　2、使学生平安上学和放学。 　　教学过程： 　　一、导入 　　我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。 　　二、教授新课 　　1、要遵守交通规则 　　(1)同学们，你们都知道哪些交通规则? 　　(2)看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。 　　(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。 　　2、坐车时不要抢座位 　　(1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗? 　　(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。 　　(3)分组表演“坐车上学的路上” 　　3、不要在街上打闹或者游玩 　　(1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢? 　　(2)有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对?为什么? 　　(3)为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。 　　(4)如果家里没有人，也要在家的"附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。 　　4、要远离高空危险物行走 　　(1)我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢? 　　(2)为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。 　　三、师生共同总结 　　为了我们的安全，我们一定要远离危险，高高兴兴上学来，平平安安回家去。 　　教后反思： 　　通过本节课的学习，同学们懂得了一些交通规则，牢记了“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们并表示：一定要记住，千万不要抢红灯。 　　第二课 认识交通标志 　　教学目的： 　　1、使学生认识一些交通标志。 　　2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。 　　教学过程： 　　一、导入 　　1、平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。 　　2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清;过马路，左右看，交通规则记心中。” 　　二、教授新课 　　1、交通信号灯 　　(1)同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗? 　　(2)谁说说交通信号灯是什么样子的? 　　(3)你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗? 　　(4)老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。 　　(5)我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位，讨论这个问题，互相补充，然后各组选出代表汇报。 　　2、认识交通安全标志 　　(1)出示几种交通安全标志让学生辨认。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行) 　　(2)人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外。 　　(3)机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。(出示图，边讲边让学生辨认) 　　(4)非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。(出示图，边讲边让学生辨认) 　　三、扩展练习 　　1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还知道哪些交通安全标志? 　　2、画一画你知道的交通安全标志，让大家猜。 　　教后反思： 　　通过本节课的学习， 学生能认识一些危险标志。了解了这些交通标志的作用，并表示一定要遵守交通规则。 　　第三课 认识简单的危险标志 　　教学目的： 　　1、使学生认识一些简单的危险标志。 　　2、了解这些危险标志所表示的意义，避免危险的发生。 　　教学过程： 　　一、导入 　　1、同学们注意到了吗?在街上我们经常能看到一个牌子，上面画着一个大大的感叹号，像这样(出示图片)，你们知道它代表什么意思吗? 　　2、其实生活中还有很多像它那样的标志，它们都属于危险标志一类，让我们一起来认识它们吧! 　　二、教授新课 　　1、禁止标志 　　这类标志用红色来表示，形状呈圆形，里面有图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字。用圆形来表示，是因为圆形给人的感觉比较直接，容易引起人们的注意。 　　(1)圆形里面有一根燃着的火柴，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗? 　　(2)圆形里面有一支点燃的烟，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗? 　　(3)圆形里面有一个人，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗? 　　(4)圆形里面有一个手掌，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗? 　　(5)你还看到过类似的标志吗?你们知道是什么意思吗? 　　2、认识警告标志 　　(1)这类标志用黄色三角形来表示，意思是有危险，要注意安全。 　　(2)出示同学们都比较熟悉的交通警告标志：三角形里面有一个感叹号，表示要注意安全。 　　(3)再向学生介绍几种常见的警告标志：当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等。 　　3、生活中的危险标志 　　你们见过生活中有哪些危险标志吗? 　　三、做游戏认标志 　　选出十人，分为五组，每组两人。第一组的一个同学站在讲台上，手里拿一张画有危险标志的图片，第一组的另一个同学来表演。第一组表演完，第二组表演，比一比哪个组表演的好。 　　教后反思： 　　通过本节课的学习， 学生能认识一些交通标志如：直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行的标志。了解了这些交通标志的作用，并表示一定要遵守交通规则。 　　第四课 社区和室内活动安全 　　教学目的：1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患。 　　2、在社区和室内做正当的游戏，注意安全。 　　教学过程： 　　一、导入 　　1、有一个和你们一样大的小男孩，名叫欢欢。他聪明活泼，总是活蹦乱跳的，即使回到家里还是跳个不停，他从凳子上跳到沙发上，又从沙发上跳到床上，爸爸妈妈怎么哄他都不听。结果当他正准备从床上跳下来时，不小心碰到柜子脚上，头上撞了一个大包，疼的他哇哇大哭。 　　2、你们喜欢他吗?为什么? 　　二、教授新课 　　1、在社区做安全的游戏 　　(1)小朋友们休息的时候，在社区玩耍，应该注意些什么呢? 　　(2)同学们各抒己见，发表自己的看法。其余的同学可以根据发言同学所说的发表自己的见解。 　　(3)师生总结社区做游戏的安全(不要打弹弓、投掷小刀;不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳;捉迷藏不要躲在汽车底下，不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等) 　　2、在家里玩也要注意安全 　　(1)家是小朋友们的乐园，那家里有没有安全隐患呢? 　　(2)为什么不能和小朋友们在房间里追跑打闹? 　　(3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危险了?为什么呢? 　　(4)有的小朋友特别喜欢做手工，总是把剪刀等尖锐物品放在床上，你们说这样做对吗，为什么? 　　三、扩展训练 　　1、有个叫康康的小朋友在家爱看电视，他最爱看动画片和少儿节目，如《大风车》、幼儿知识竞赛或者智力竞赛等等。他参加竞赛还得过奖呢!爸爸妈妈经常表扬他，说他越来越聪明。你们喜欢看什么电视节目? 　　2、我们在家里，还可以做哪些有益又安全的游戏? 　　教后反思： 　　通过本节课的学习， 学生能了解社区和室内存在的安全隐患。并表示在社区和室内做正当的游戏时，一定要注意安全。 　　第五课 用电安全 　　教学目的：1、使学生了解一些用电的安全常识。 　　2、使学生学会正确、安全的用电。 ;

　　希望学生们掌握消防安全知识，保证自身安全，整理了范文消防安全主题班会活动记录，欢迎阅读参考。 　　活动主题：珍惜生命，注意消防安全 　　活动时间：20xx年xx月xx日 　　活动地点：x班教室 　　参加人员：x年级x班全体学生 　　一、活动背景： 　　开展防火宣传与检查，大力宣传119，使119深入人心，我国的火灾，有一个明显的特点：这就是报警早，损失小，伤亡少。因此，万一发生火灾时，及时报警求救是最要紧的。 　　二、活动目的：火灾发生后应如何报警 　　(1)拨打"119"火警电话向公安消防队报警。 　　(2)骑自行车到消防队报警。 　　(3)大声呼喊报警。 　　(4)使用有线广播报警。 　　三、活动效果：发生火灾后如何自救 　　在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区： 　　(一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。 　　(二)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。 　　(三)是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。 　　(四)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。 　　四、活动内容 　　(一)发生火灾时应注意的事项 　　(1)切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。 　　(2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。 　　(3)切勿返入屋内取回贵重物品。 　　(4)夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生 　　(二)消防栓使用方法 　　(1)打开消防栓箱 　　(2)延伸水带 　　(3)转开止水阀 　　(三)灭火器的分类与使用 　　灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。 　　常用灭火器——干粉灭火器 　　干粉灭火器使用方法： 　　(1)将安全销拉开。 　　(2)将皮管朝向火点 　　(3)用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部 　　(4)熄灭后并以水冷却除烟 　　(四)吸烟应注意的事项 　　(1)不要躺在床上或沙发上吸烟; 　　(2)不要漫不经心，不管场合，随手乱扔烟头和火柴梗; 　　(3)不要在维修汽车和清洗机件时吸烟; 　　(4)不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上; 　　(5)不要不看场合地点乱弹烟灰; 　　(6)不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋; 　　(7)不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上; 　　六、总结活动 　　同学们，我们要珍惜生命，注意消防安全。

小学主题班会教案模板集合5篇 　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的小学主题班会教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学主题班会教案 篇1 　　 一、活动目的 　　通过这次班会，使学生认识真正的美不在于外表，而在于美的语言、美的行为，让学生明确在学校学习生活中，如何落实礼仪规范，使自己的言行更美。 　　 二、活动准备 　　1.准备小品。 　　2.以小队为单位准备与学校生活相结合的比赛活动。 　　3.出板报，布置黑板。 　　 三、班会布置 　　1.班会当天布置教室前的黑板。 　　2.布置后面的黑板，以板报的形式进行文明礼仪的宣传。 　　 四、班会过程 　　（一）校训： 　　勤学守纪、开拓进取。 　　（二）宣布开始： 　　六二班“美的真谛”主题班会现在开始。 　　（三）班长讲话： 　　中国是一个有着几千年文明史的古国，自古以来，“礼仪”就是中国文化的重要组成部分。中国人讲礼，讲究做人要礼貌谦让，宽厚待人，因此，中国被形象地比喻为“文明礼仪之邦”。假如你手里有废弃物，而身边没有垃圾桶，你会怎么做？假如是我，我会把废弃物拿在手里，一直到我找到垃圾桶以后再把废弃物扔掉；假如你走在大街上，突然想吐痰，你会怎样做？假如是我，我会把痰吐在手纸里扔进垃圾桶，而不能随地吐痰，那样不文明，也不美。即使在校内，我们也应该讲文明，讲礼仪，这样，我们的行为才会更美。 　　1.小品《变化》 　　2.师生小品《心理咨询》 　　3.“传唱童谣、落实行动”比赛 　　4.班主任讲话: 　　同学们，首先祝贺班会取得成功！一个人的美，可以体现在她美丽的面容，美丽的装束，但我认为，这些都不是真正的美，我认为，从今天的班会过程中，我们应该认识到，真正的美应该在于心灵的美，语言的美，行为的美，这样的美才美得有气质。希望大家能记住今天的班会，从一点一滴做起，使自己成为一个有气质的人。 　　(四)宣布结束 　　“美的真谛”主题班会到此结束。 　　活动小记： 　　通过这次班会，学生通过小品的准备，礼仪知识的准备，通过表演或与表演的同学展开互动，真正了解了美的真谛，行为得到了规范，心灵得到了净化。 小学主题班会教案 篇2 　　 一：活动目标 　　1. 通过倾听故事及观看月相变化图，初步了解月亮的变化规律 　　2. 尝试运用语言、动作及绘画的形式表现自己对月亮变化的理解 　　3. 对生活中的自然现象感兴趣，能关注月亮的变化 　　 二：活动准备 　　1．学习DVD 　　2．动态教具 　　3．课件 幼儿用书、铅笔人手一份 　　4． 教学挂图 　　 三：活动过程： 　　1. 导入，教师根据幼儿已学的美术活动中《月亮姐姐》，进行经验的迁移 　　师：上星期的美术课中，我们学习画了一个美丽的小姐姐，我要看看哪位小朋友能想起来，她是谁？老师给你们一个提示：她长了一对美丽的翅膀。 　　师：对，是月亮姐姐，那哪位小朋友还记得月亮姐姐的脸是什么形状的？有的小朋友画了圆圆的月亮姐姐，有的小朋友画了细细弯弯的月亮姐姐，咦？这是为什么呢？为什么月亮姐姐的脸可以变化？ 　　2. 倾听故事《月亮姐姐做衣裳》，激发幼儿了解月亮变化的愿望 　　（1） 师：为什么月亮姑娘做的衣裳总是不合身呢？（激发幼儿发现月亮在不停的变化） 　　（2） 教师引导幼儿迁移已有生活经验，交流自己看到的月亮形状。 　　师：你见过的什么样的月亮?像什么？（鼓励幼儿用语言和行动进行表达，教师在黑板上记录幼儿所讲月相） 　　（3） 播放《月亮姐姐做衣裳》的动画，引导幼儿初步感受月亮的变化规律。 　　师：现在，请小朋友看一下，老师为你们准备的《月亮姐姐做衣裳》的动画，请你看一看，月亮姑娘的变化和你看见过的和想象中的有什么不一样？ 　　 三：简要解释月亮姑娘变化的原因，使幼儿产生科学探索的兴趣 　　（1） 师：小朋友们现在都知道，月亮姐姐每天都在变化，那小朋友们知道“月亮姐姐”为什么变化？ 　　请你们大胆地猜一猜，然后告诉老师。 　　（2） 播放图片，使幼儿初步感知月亮姑娘的变化是因为地球影子的投射 　　师：小朋友来看一看老师为你们准备的图片，请你看一看，月亮姐姐在哪儿？地球在哪？那太阳光照射进来的时候，月亮姐姐被谁挡住了啊？原来是月亮姐姐和我们居住的地球想晒太阳，可是月亮姐姐的太 　　阳光被地球挡住了，这个怎么办？ 　　师：月亮姐姐很聪明，她想到一个好办法，请你们猜猜这是什么办法？（用故事性的语言，引导幼儿了解月亮在围绕地球旋转）噢，原来月亮姐姐想到了，只要围绕地球旋转，当它转到地球和月亮中间的时候，是不是就能完全晒到太阳啦？ 　　 四：教师出示教学挂图，幼儿理解图片所表达的意思，了解月亮变化的规律 　　（1） 师：月亮姐姐聪明不聪明啊？那老师现在就来考一考我们班的小朋友，看看小朋友比不比月 　　亮姐姐聪明。 　　（2） 观看教学挂图，幼儿理解图片所表达的意思。 　　师：图上画的是什么？每幅图上的数字表示什么？（初一、十五、二四等），那在这幅图上，你看到了什么？ 　　（3） 教师出示动态教具，请幼儿总结月亮变化规律 　　引导幼儿说出随着时间的变化，月亮每个月开始的时候变成细细的月牙，到了每月十五就变成了大圆盘，到了月底的时候又慢慢变回了月牙的形状。 　　 五：幼儿根据月亮变化规律进行填图游戏 　　师：你们看，图中的初九和二十四号得月亮被刘老师不小心擦掉了，现在忘掉了她们的样子，请你们当我的好帮手，帮我把她们的样子画出来好不好？ 　　（请幼儿在幼儿用书中添画出来） 　　 《月亮的味道》 活动目标 　　(一)感受故事内容的有趣，体验动物们齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐心情。 　　(二)喜欢欣赏文学作品，能对故事内容展开大胆的想象与表达。 　　活动准备 　　PPT＼图画书《月亮的味道》、舒伯特的《小夜曲》。 　　 活动过程 　　一、提问导入，引发想象 　　[师]每年中秋节晚上的月亮是怎样的呢?是的，月亮很圆，也很亮。 　　(出示图书)我这里有一本书，让我们一起来念念这本书的名字好吗?(《月亮的味道》）如果真的能吃到天上的月亮，你想象一下月亮可能是什么味道呢? 　　幼儿A：月亮的味道可能像香蕉一样甜甜的。 　　幼儿B：也可能就是大饼的味道，成成的。 　　幼儿C：也可能是没有味道的。 　　[师]让我们来看看故事里的动物们是怎么想的，我们一起来听故事。 　　二、听讲故事，理解作品 　　[师]《教师边讲述故事边插问) 　　1．请大家数一数画面上有几双眼睛?(九双眼睛)能说说有几只小动物吗?(九只小动物) 　　2．小动物们都很着急，请你们帮帮它们，怎样才能够够到月亮? 　　幼儿A：再找一只小动物，找一只小一点的就可以了。 　　幼儿B：去借把梯子爬上去。 　　幼儿C：叫小猴子用力往上跳。 　　3．小动物们挤在一起睡着了，让你感觉怎么样? 　　幼儿A：这幅画面让我感觉很温馨。 　　幼儿B：我感觉像躺在妈妈的怀抱里，很温暖。 　　幼儿C：这让我想起了宿泊活动，大家睡在一张大床上，心情很愉快。 　　4．小鱼在想什么?你们认为它说得对吗?为什么? 　　幼儿A：小鱼也想尝尝月亮的味道。 　　幼儿B：小鱼说，水里的月亮是假的，是影子。 　　5．听了这个故事，你觉得哪个部分最有趣? 　　幼儿A：小老鼠摘到月亮很有趣。 　　幼儿B：小动物们“叠罗汉”很有意思。 　　幼儿C：月亮被吃掉了一半最有趣。 　　6．小动物们是用什么方法摘到月亮的呢?他们是怎样“叠罗汉”的? 　　7．小动物们想摘月亮，但月亮为什么要轻轻地往上一跳呢？(月亮和动物们在做游戏)我们也来玩一玩。 (教师可请幼儿边复述边体验故事主要情节。) 　　三、完整欣赏，想象迁移 　　[师]让我们一起再来完整地听一遍这个故事。 　　(播放配乐故事，引导幼儿学讲故事中的对话。) 　　[师]如果，让你们也来摘月亮，你们会想什么办法？你希望月亮是什么味道? 　　(教师示范句式：我希望月亮是甜甜的，就像美味的巧克力??) 　　幼儿A：我希望我能乘直升飞机去摘月亮。 　　幼儿B：我希望月亮有薯片的味道。 　　幼儿C：我要做一架很长很长的梯子。 　　幼儿D：我希望月亮是冰淇淋的味道，最好是香蕉味的。 　　幼儿E：我希望乘热气球去月亮。 　　幼儿F：我希望月亮是月饼的味道，我要摘下一片回来和我的家人一起分享。 　　 活动延伸 　　教师可启发幼儿在区域活动时把自己的想象画出来。 　　 活动评析 　　瑞士画家麦克?格雷涅茨笔下的绘本故事《月亮的味道》充满童趣。 　　夜晚，高高挂在天上的.月亮在成人的眼里已经是遥不可及的，更不要说会想到去品尝一下月亮的味道了。但是，在这则故事中，那一轮皎洁的明月被幻化成了令人垂涎欲滴的“食物”。不是吗?在孩子们的眼里，它像极了一片香喷喷的薯片，还像极了一个诱人的冰淇淋球。而故事中的小动物们，为了能吃到那美味的月亮可谓不惜一切代价。在“够”月亮的过程中，小动物们“叠罗汉”的执著和合作精神令人感动，故事中小动物们那可爱的“坚忍不拔”“坚持到底”对孩子们来说具有积极的教育意义。 　　大班的孩子大多都知道天上的月亮是不可能吃到的，但他们又相信故事中的小动物们确确实实吃到了月亮，这就是童话故事的奇思妙想带给孩子的无限乐趣。尤其是故事的结尾，当小动物们尝到了月亮的味道，一个挤着一个心满意足地睡着时，一条小鱼看着刚才发生的这一切，提出问题了：“为什么它们要那么费力，到高高的天上去摘月亮?这不是还有一个嘛，喏，就在水里，在我旁边呀。”这一情节无疑又激发孩子们更深地去思考和想象??这真是一本既好看，又好玩，还可以让人动脑筋的故事书。应该讲，教师在执教中，很好地把握了故事的主旨，并力求让孩子体验故事的情趣。尤其在活动环节的设计上，从中国传统节日“中秋节”导入，开门见山地提出问题“月亮是什么味道的”，由此激发幼儿听赏故事的兴趣。 　　在欣赏过程中，教师采用了“听赏一想象一讨论一体验”的方式，预设了一些插问，如“小动物们都很着急，请你们帮帮它们，怎样才能够够到月亮”“小动物们挤在一起睡着了，让你感觉怎么样”，这些插问在启发幼儿想象的同时，更帮助幼儿理解作品内容，并进而体会小动物们坚持不懈的精神。 　　当然，在以下方面，还可以作进一步的探讨和实践： 　　1．需进一步正确把握主次线，采用恰当方式演绎作品 　　这个故事的重复情节较多，讲述中教师采用了边讲边插问的方式帮助幼儿理解内容，但插问要注意详略得当。我认为重点插问可以放在小动物们“叠罗汉”的情节上，引导幼儿通过观察画面展开讨论，使幼儿了解动物们“叠罗汉”的顺序，感受动物们玩耍时的调皮可爱。次重点插问可以落在小动物们睡着了的情节 　　上，进一步引导幼儿去体现齐心协力的成功所带来的满足与快乐的情绪。 　　此外，在讲述故事中，教师还需要注意处理好语气语调以及适度的情感渲染。教学中可以请孩子们学一学小动物的话，让幼儿融入角色体验“摘”月亮的快乐，获得语言练习的机会。 　　2．要注意满足幼儿对问题讨论的需求 　　从活动现场看，孩子们最感兴趣的内容是“叠罗汉”，因此教师可以借此引导幼儿对这个情节和画面进行重点讨论，如“小动物是怎么叠罗汉的?”“海龟为什么被叠在最下面?”“海龟会不会被压死?”结尾时，孩子们对“水中怎么会有一个月亮”尚存疑问，教师在此可以即兴组织一次小小的“辩论赛”，让孩子们各抒己见，借“辩论”促进幼儿的语言表达和思辨能力，进而激发幼儿对大自然现象“水中倒影”产生继续探究的热情。 　　3．应适当选用乐曲，营造温馨的欣赏氛围 　　引导幼儿欣赏文学作品，音乐的烘托和渲染，教师富有情感的语言表达起着十分重要的作用。但是，在乐曲的选用上，还可再做努力。如当小老鼠“摘月亮”时，配上更加优美流畅的音乐；当小老鼠“吃月亮”时，配上活泼诙谐的音乐；当小动物们“同枕共梦”时，再配上舒缓的梦幻曲。这样处理，会进一步加深幼儿对故事情节的理解，增强幼儿对故事情趣的感受。 　　附故事：《月亮的味道》 　　作者：(瑞士)麦克?格雷涅茨 　　“月亮，是什么味道呢?是甜的还是咸的?真想尝一小口啊!” 　　夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。 　　有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮。小海龟爬呀爬，总算爬到山顶，月亮近多了。可是，小海龟还是够不着。于是，海龟叫来了大象。“大象，你到我背上来，说不定我们够得到呢!”大象的鼻子往上一伸。这时，月亮想：“这是在和我玩游戏吧!”月亮轻轻地往上一跳。大象还是够不着，它叫来了长颈鹿。然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了狐狸，狐狸叫来了猴子??每次都是眼看就要摸着了，可月亮总是会轻轻地往上一跳，月亮又漂远一点，还是够不着。 　　最后猴子叫来了老鼠。 　　月亮看着老鼠，心想：“这么个小不点儿，肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了，这回它没有动。 　　瞧，老鼠先爬到海龟身上，然后爬到大象身上、长颈鹿身上、斑马身上、狮子身上、狐狸身上、猴子身上，然后?? 　　“咔嚓!”老鼠咬下一片月亮。“多么美味的月亮啊!” 　　小老鼠给动物们都分了一口月亮，大家都觉得，这是它们吃过的、最好吃的东西。 小学主题班会教案 篇3 　　一、班会目的： 　　1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。 　　2、教育学生做事要认真，勇于承担责任。 　　3、通过活动让学生明白做事不负责任，会对他人、集体带来不好的影响。 　　二、班会准备： 　　1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例。(李登太郎负责) 　　2、小品排练组织。呼啦圈表演。横笛表演。活动奖品30颗糖果。(熊思宇负责). 　　3、教室布置： 　　(1)以“责任在我心”为主题布置教室前面右边的黑板，中间画成心型、并适当点缀。(邓傲南、周杨晨等) 　　(2)学生座位围成U字型，家长坐教室中间(李登太郎负责); 　　4、参会人员：四【6】班全体同学和5位班级之星的家长们。 　　5、主持人：【5人】A 覃邹浪 黄嘉瑄 B 邓傲南 李尔莉 熊思宇 客串：李登太郎 　　三、活动议程： 　　第一篇章：班会开幕 　　【热身导入】脑筋急转弯抢答和呼啦圈表演。(表演者：胡文涛等同学) 　　主持人(A)：尊敬的老师们，亲爱的同学们 　　主持人(B)：敬爱的爸爸妈妈们 　　主持人(AB)：大家下午好! 　　主持人(A)：责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的!”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。 　　主持人(B)：责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。 　　主持人(A)：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。 　　主持人(B)：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。 　　主持人(AB)：一个人有了责任心，世界才更精彩!四(6)班《做一个有责任心的小学生》 　　主题班会现在开始! 小学主题班会教案 篇4 　　 教学目标： 　　1、使学生通过学习友善的品格，学会友善对待他人之道； 　　2、培养学生关于友善的良好品格； 　　3、使学生以实际行动践行“友善”的价值观。 　　 教学重点： 　　学生感受学习友善的品格，学会友善的对待他人。 教学难点：培养学生以实际行动践行“友善”的美德。 教学准备：课件 　　 教学过程： 　　 一、设疑引入，启发思考。 　　“友善”，它是我们中华民族的传统美德，它无时无刻不在我们身边，它在我们生活中的分量举足轻重。那究竟什么是友善，为什么要友善，怎样才能做到友善？这就是我们今天这节课要一起来探讨的关于友善的这个话题。 　　 二、感悟友善，明白什么是友善。 　　1、请一位同学给我们讲故事《太阳和风的故事》。 　　听了这个故事，你能说说“友善”是什么吗？ 　　 小结： 　　友善就是与人为善，宽容谅解他人，相互谦让。 　　宽容、保护别人的尊严 、给别人帮助、给别人送去快乐、心里装着需要帮助的人 ,这些都是友善。 　　2、如果你遇到下列场景你将会怎么做？ 　　A公共汽车上，有人不小心踩了你的脚； 　　B课间，有同学无意中弄坏了你的书本 　　C雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥水; 　　D你上体育课时，被同学绊了一下，摔倒了，你生气地要打他。 　　3、举例说说：生活中，你曾经看到过哪些不友善的情况？ 　　 三、感悟友善，怎么做到友善? 　　 1、小品欣赏：《赔不赔》 　　思考： 　　你觉得小男孩与小女孩应该怎么做呢？ 　　2、观察交流：售票处推挤现象造成什么后果？我们应该怎样做？ 做一个友善的人需要理解；需要恰当的方式；友好的对待身边人。 　　3、小明和小军在学校发生的故事。 　　做一个友善的人需要换位思考。 　　 四、总结 　　生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。做一个友善的人，不是一朝一夕的事情，需要我们长期的付出和行动。因此，我希望大家把友善放在心里，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边一点一滴做起，做一个大家喜欢的友善学生。 小学主题班会教案 篇5 　　几年前，一个由7个探险家组成的团队在崇山峻岭中穿行。他们经过一座险恶的石山时，山体发生了崩裂，十几块巨石从山腰轰然而下……等一切沉寂下来，7人中有6人丧生，而剩下的那一个探险家仅受了点轻伤。事后记者问这个幸存的探险家：“您只是侥幸没有被石头砸中吗？” 　　同学们，你们认为探险家怎么回答？ 　　（学生在下面议论纷纷，有说被他人救了的，有说运气好的，还有说及时躲起来了的，但就是没有学生敢站起来说。） 　　班：大家都猜错了，探险家说：“只是因为我面对危险抬起了头，从而得以避开巨石的袭击。”面对危险抬起头，不是每一个人都能做到的，当有人告诉我们头上正有东西掉下来时，绝大多数人的第一反应是把眼一闭，然后把头一缩。其实这对避开危险没有任何用处。危险时刻或逆境之中，只有抬起头勇敢面对的人，才有可能战胜困难，获得新生！ ;

主题：防溺水，珍爱生命 过程：（励志主题班会） 1）预防溺水 天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。 不去村里的大口井及周边玩耍。 不去河里游泳，不结伴外出游泳。 不偷偷跑去河里玩耍。 2）安全游泳 要去专业游泳场所游泳。 要在家长陪同下去游泳。 不和不会游泳的亲戚一起去游泳。 不往水深的地方游。 游泳时注意体力，预防抽筋。

　　行为规范教育主题班会记录--学行为规范，做文明学生 　　 　　活动主题：《学行为规范，做文明学生》 　　 　　活动目的： 　　 　　1、学习《中小学生守则》，和《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。 　　 　　2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。 　　 　　3、让同学们通过此次主题班会，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，在行为方面，做讲文明守规范、严于律己的好学生。 　　 　　活动准备： 　　 　　1、布置组长组织各小组同学排练有关行为规范方面的节目。 　　 　　2、“行为规范小标兵”达标章5个。 　　 　　3、把学习小组编成若干小组，并确定具体编号。 　　 　　4、准备一则相声；准备创作一首有关常规学习的诗歌；准备一首歌曲；准备一个故事；准备一些关于常规的问答题；挑选好演员、主持人，设计好开场白、过渡词等。 　　 　　活动形式：班会形式 　　 　　活动内容：相声、快板、故事、诗朗诵、知识竟答等。 　　 　　活动时间：班会课。 　　 　　活动地点：教室 　　 　　主持人：杨阎徐成龙 　　 　　活动过程： 　　 　　（一）、揭示主题： 　　 　　班主任讲话： 　　 　　同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“学行为规范，做文明学生”的主题班会活动，下面请主持人王冬琦、王靖涵上台为我们主持活动。 　　 　　（二）、展开主题 　　 　　主持人甲乙：老师们，同学们，大家好！ 　　 　　主持人甲：行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道德的基本要求，讲规范是现代社会文明的标志，讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。 　　 　　主持人乙：孩子是未来的希望，是祖国的接班人，培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才，是老师们义不容辞的责任，也是家长们孜孜以求的愿望，因此，他们给予我们最好的学习环境，最好的生活条件，尽全力满足我们合理的需要。但是，我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝，养成了一些坏习惯，比如：有的人经常违反《中学生日常行为规范》，为改变这种情况，现在，我宣布六年级二班“《学行为规范，做文明学生》”主题班队活动正式开始。 　　 　　甲：“礼”和规范殊途同归，自古都在讲礼。所以现在讲行为规范就是在继承传统。 　　 　　乙：“仁、义、礼、智、信”是中国的传统美德，强调“礼”的重要性。其中《礼记》是作为六艺被后人学习的。 　　 　　甲：孔子说“克己复礼为仁”，认为，每个人都应当克制自己不正当的欲望、冲动的情绪和不正当的言行。要做到“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。” 　　 　　乙：《弟子规》是古代学童们的生活规范，是依照教育家孔子的教诲编成的。虽然它离我们有一定的时间，但其中有很多的规范内容值得我们现代人，尤其是90后的现在的小学生去学习和实践。 　　 　　甲：取其精华而为提高自己所用。《规》与班级实际相结合。将班级中经常出现的不良行为集中起来，择其典型放在《弟子规》中进行反思。（学生齐背） 　　 　　“用人物，须明求，尚不问，即为偷。” 　　 　　“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。” 　　 　　“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。” 　　 　　“长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。” 　　 　　“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚” 　　 　　“已有能，勿自私，人有能，勿轻訾；见人贤，即思齐。见人恶，即内省” 　　 　　甲：亲爱的同学们，你对《小学生日常行为规范》知道多少呢欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。请同学们看大屏幕。（知识竟答） 　　 　　乙：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。值得我学习啊。 　　 　　甲：下面请听快板：《我们从小讲规范》 　　 　　乙：请小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响。 　　 　　甲：大家说得都很好，尽管有的人过去有违反纪律的现象发生，但我相信，以后的每一天都会是闪光的。通过以往大家对规范的学习，应该对规范有了比较深刻的理解。 　　 　　乙：下面让同学们欣赏相声《对不起》表演：杨宇轩车新朋 　　 　　乙：为了更有助于我们同学牢记规范，遵守规范，我们孔苏萌同学还创作了一首诗歌《种下一个好习惯》，下面有请请张秋月朗诵。 　　 　　《种下一个好习惯》。 　　 　　世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯；种下一种习惯，收获一个性格；种下一种性格，收获一种命运。” 　　 　　每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！ 　　 　　你做完作业就帮家长做事——这是爱劳动的好习惯。 　　 　　你一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。 　　 　　你每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。 　　 　　妈妈给你的零花钱你都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。 　　 　　课堂上你能严格要求自己——这是遵守纪律的好习惯。 　　 　　习惯和我们朝夕相处， 　　 　　良好的习惯帮我们打开成功的大门。 　　 　　中华民族是礼仪之邦， 　　 　　传统美德应该发扬。 　　 　　让我们从点滴做起， 　　 　　学规范，用规范， 　　 　　争做文明好少年！ 　　 　　甲：《规范》要求我们在家是个好孩子，在校做个好学生， 　　 　　（三）表彰行为规范小标兵 　　 　　主持人：规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。一个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题队会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。请我们班班长宣读第二批“行为规范小标兵”获得者名单，并给这些同学颁发奖章。 　　 　　（“行为规范小标兵”获得者名单） 　　 　　（四） 　　 　　主持人邀请班主任讲话。 　　 　　同学们，大家都列举了一些日常生活中的违犯规范的例子，也讲了一些值得我们学习的好人好事。在行为规范方面，我们班做得很好，比如：我们班的课堂纪律很好，每位同学都在认真学习；教室卫生、整洁，有一个安静、舒适的环境；我们班的师生关系、同学关系很和谐，大家都合作愉快；等等，这些都是日常生活中点点滴滴的小事，所有这些做法，看似简单，却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，要做一个文明学生，必须从身边小事做起。养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼规范的好学生，让我们的学校、班级更加和谐、更加美丽。 　　 　　（五）宣布活动结束 　　 　　主持人：相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好学生，那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言：“千里之行，始于规范。学行为规范，做文明学生。” 　　 　　身为一名的学生，相信我们今天的承诺，会成为我们终生的追求！做一个有理想、有道德的好好学生，为三年级四班争光！为徐州道小学增光！ 　　 　　三四班“学行为规范，做文明学生”主题班会到此结束。

开学第一课主题班会活动记录总结（通用10篇） 　　在一个有趣的活动结束后，我们会积累一些相应的经验，让我们一起来学习写活动总结吧。那么好的活动总结是什么样的呢？下面是我整理的开学第一课主题班会活动记录总结（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　开学第一课主题班会活动记录总结1 　　元宵过后，辖区各中、小学校、幼儿园相继开学，为进一步增强学校师生消防安全意识和自防自救能力，不断提高校园火灾防御水平，全面营造良好的校园消防安全环境，我县消防大队立足实际，主动作为，多措并举，积极开展消防安全“开学第一课”活动。 　　一是上好消防主题班会。大队与辖区各中、小学校、幼儿园主动沟通联系，依托消防宣传车“进学校”活动，组织宣传人员走进校园开展形式多样、内容丰富的消防主题班会，重点讲解了校园及家庭火灾发生的原因、火灾的预防措施、如何正确报火警、如何在火灾中逃生自救等内容。同时，现场示范讲解了灭火器、水带水枪等常见消防设施器材使用方法，并组织师生开展了灭火和逃生演练，切实让师生们在实践中掌握灭火逃生技能。 　　二是师生主动参观学习。在县教育局、消防大队的积极推动下，辖区师生主动走进消防队站、消防教育馆、消防体验室等消防科普教育基地，通过聆听消防员（讲解员）解说、观看视频图文资料、亲身体验消防装备器材等方式，认识消防车辆器材装备，了解消防员工作生活，学习消防安全基础知识，掌握防火灭火自救方法。同时，号召师生们把学到的消防知识用到日后的生活中，传递给身边的每个人。 　　三是多样载体营造氛围。为配合好“开学第一课”，大队充分发挥微信、微博等新媒体服务消防宣传的特色优势，根据师生兴趣爱好及常见校园火灾特点，重点发布趣味性、互动性和传播性强的学校类消防安全博文资讯。同时，发动各校利用校园广播、LED显示屏板报等媒体宣传介质播放消防安全提示、消防公益广告等内容，全面开展消防宣传教育工作，着力营造了安全、和谐、稳定的校园环境。 　　开学第一课主题班会活动记录总结2 　　为进一步树立本班校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，我班遵循“安全第一，预防为主”的原则，以“交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、传染病预防知识教育”等为抓手，集中学习了相关知识，将活动情况总结如下： 　　一、发动宣传，提高认识 　　3月2日早上，我校召开了全体教师会议，明确提出上好开学第一课的要求和内容，教师都认识到：我们要通过开展开学第一课活动，强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序地开展。 　　二、科学组织，讲求实效 　　3月5日，我班进行了“上好开学第一课”的活动。 　　加强了纪律、安全、学习、生活等方面的教育。内容有交通安全、饮食卫生、用火用电常识、课间活动安全等。学生增长了安全知识，提高了防范意识，学会了一些自护自救的方法。办专题手抄报、黑板报每人办了一份以“安全”为主题的专题手抄报。醒目的标题、丰富的内容、认真的笔迹、警示的图画，真切地反映出了学生认识到了安全的重要性，懂得了安全防护的常识，提高了防范自救的能力。 　　学生签订安全保证书、安全责任书。督促学生遵守纪律，确保安全。 　　“安全重于泰山”，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠开学第一课活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，坚持不懈地抓好安全工作，确保班级出任何安全事故，让安全陪伴学生每一天。 　　开学第一课主题班会活动记录总结3 　　新学期，为进一步规范学生日常行为，把《小学生日常行为规范》的要求内化为学生的自觉行动，促进良好班风、学风的形成，xx小学结合学校实际，多措并举促学生习惯养成。 　　首先，组织各中队开展“行为规范养成教育”主题班会，让学生自觉践行《一日常规》和《日常行为规范》，从课前准备、课堂纪律、坐姿、书写姿势、发言、个人卫生、领巾配戴等开始规范，从捡起一张纸屑做起，引导学生认识到养成良好行为习惯和学习文明礼仪的重要性。重点抓好一年级学生的行为习惯教育，让他们从小养成良好的行为习惯。二是“文明礼仪”专题教育入脑入心。通过国旗下讲话、宣传栏、小广播等形式，对学生进行文明礼仪宣传教育，养成“人人知文明礼仪，个个做文明使者”的良好风气。组织学生学习《弟子规》、《小学生守则》等，以增强文明素质的养成。各中队还利用课余时间向学生宣讲文明礼仪人物的经典故事，让学生们在潜移默化中接受文明礼仪知识的熏陶，把“讲文明、树新风”化为实实在在的行动。三是充分调动“红领巾监督岗”。大队委发挥红领巾的作用，设立“行为习惯监督岗”和选拔“文明劝导员”，对不文明行为进行监督和劝导纠正，设立学生文明习惯评比栏，通过抓监督、搞评比，促进学生养成良好文明习惯。 　　此次主题教育活动的开展，主要从学生的行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。为教育教学工作开展打好了坚实基础，学校的校风校貌、师生素养得到了进一步的提升。 　　开学第一课主题班会活动记录总结4 　　为进一步加强我校消防安全宣传教育工作，有力推进“生命通道体验活动”，提升广大师生自防自救能力，营造“全民消防”的良好氛围，根据教育局统一部署，我校在开学后第三周，开展了“消防安全教育”系列活动，现总结如下： 　　一、加强领导，周密部署 　　学校领导充分认识到消防安全的重要性，精心部署了此次宣传教育活动，督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。针对消防工作中存在的问题和薄弱环节，切实做好查整及防护工作。 　　二、精心组织，认真落实 　　（一）做好消防安全的宣传教育工作。 　　1、观看消防知识教育片《消防安全教育视频》。 　　2、开展《有安全才有明天，有安全才有未来》主题班会活动。 　　（二）开展好消防演练活动。 　　进行一次消防疏散演练培训。 　　（三）举办一次消防安全优秀作文评比活动。 　　撰写一篇消防安全主题的作文。 　　（四）开展家庭火灾隐患自查与整改实践活动 　　开展“我和父母进行家庭火灾隐患自查与整改”消防安全实践活动。 　　通过开展活动，不仅让全校师生掌握了一定的消防安全知识和一定的消防安全技能，同时也让大家牢记安全与生命是紧紧联系在一起的，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己。 　　开学第一课主题班会活动记录总结5 　　“在生活中，我们要学会谦让，尊老爱幼。”“乘车时，我们要学会排队礼让。”“在学校，我们要爱护小同学，积极帮助他们……”2月27日在开学第一课上，市第二十中学课堂上传出了同学们听完校长、老师和家长代表讲完家教故事后的感受。这是学校开展“感受亲情，传承家风”开学第一课主题活动的一个场景。 　　在悦耳动听的歌声中，开学第一课拉开了序幕。充满温情的歌声在孩子们的心中流淌，校园里，一颗颗敬老爱亲的种子伴着歌声萌芽。 　　随后，校长、教师以及家长代表分别为孩子们讲述家风家训故事，孩子们认真听，仔细记，听后都深受感动。在随后的互动环节，他们都踊跃举手发言，导出了心中的感受，也讲起了有关诚信、友善、孝顺、节俭的小故事，使在场同学都深受教育。 　　“为大力弘扬中华民族传统文化，充分发挥家庭、家教、家风在培育社会主义核心价值观中的重要作用，学校开展了此次‘感受亲情，传承家风"主题活动。”校长刘彦发告诉记者，学校为了在师生中培育和践行社会主义核心价值观，以开展家风家训活动为契机，开学第一课精心设计了丰富多彩、生动活泼、寓教于乐的促成长教育实践活动，除了为学生讲家风故事外，还以主题班会、读书活动等方式，充分利用学校微信平台、QQ群等平台和媒体，开展家风家训教育，并将此项活动常态化，用真实生动的事例引导学生了解、继承与弘扬中华民族传统美德。 　　开学第一课主题班会活动记录总结6 　　为大力宣传中华民族传统文化，传承和弘扬良好家风、家训，充分发挥家庭、家教、家风在培育社会主义核心价值观中的重要作用。2月27日下午，我校举行了以“感受亲情，传承家风”为主题的开学第一课活动。 　　在班会课上，低年级同学通过观看老师精选的优秀家风家规动漫片了解什么是家风、家训。高年级同学则是通过图文并茂的ppt互动体会什么是好家风、好家训。一条条家训，一篇篇家教规故事无不承载着一个家庭乃至一个名族的思想延续，同学们都争先恐后地把父母对自己日常生活中的教导大声地说出来，与同学们一起分享，共同学习。通过交流孩子们明白了不能忘记先辈留下的优良传统，懂得了应该要孝顺父母，做人要讲诚信，不贪占小便宜，生活上要勤俭节约。班主任老师还针对各自的家风家训开展了大讨论，并评选出班级“最好家风。最好家训”在班级宣传栏中展示。 　　通过这次家风家规的活动开展，学生们潜移默化的受到“诚实。孝道。勤俭。诚恳”等优秀品质的熏陶。本次活动结束后，同学们真正明白了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的道理，大家纷纷表示会从现在做起、从自身做起、从身边的小事做起，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，做一个德智体美劳全面发展的快乐美德少年。 　　开学第一课主题班会活动记录总结7 　　为进一步提高学生消防安全意识和自防自救技能，全体学生首先进行了消防演习。就此次消防训练活动进行总结： 　　随着急促的消防警报拉响，全校进入了模拟火灾的情境中。各年级各班的学生在任课老师的有效组织下，有序快速地经由撤离通道来到操场。集队完毕后，每个班派出学生代表向总务处黄主任报告班级清点后的人数情况。黄主任随后对整个消防演习进行总结。通过此次演习，全校师生的安全意识和应急疏散能力得到进一步的加强。 　　接着，开学第一课在庄重而严肃的升旗仪式中拉开帷幕。五星红旗冉冉升起后，全校师生齐唱国歌和校歌。爱国爱校始终是我们小学办学的基石。 　　祖国的“小花们”要在这里美丽地绽放，安全教育始终要抓牢。因此，简校长对全校师生讲解了开学第一课的重要内容——安全教育永远在路上。简校长分别从注意校园安全、注意交通安全、注意校外活动安全、注意饮食安全加、加强防火安全、注意防溺水安全这几个方面对全校师生进行了详实的教育。 　　安全无小事，相信全校师生在这开学第一课中都受益匪浅，把安全注意事项牢记在心中，并落实到具体的教学生活中。我们的校园环境将会更加安全、和谐。 　　开学第一课主题班会活动记录总结8 　　新学期开学第一天，为了加强学生的`法制意识和安全防范意识，8月22日上午，我校组织全校师生开展了法制与安全教育的主题班会活动，让学生进一步了解和学习法律知识，提高安全意识。活动总结如下： 　　在此次班会课中，高二（19）班以法制和安全为中心，以珍爱生命为主题，从预防违法犯罪、了解法律法规、学习突发事件的处理办法等方面对学生进行法制教育，从校园安全、家庭安全、社会安全等方面进行了安全教育。在主题班会上，主持人用一个个鲜活的事例、深刻的教训，为同学们讲解了什么是违法与犯罪及其后果。 　　并要求每位同学都应遵守国家法律法规，增强明辨是非和自我保护的能力，积极同违法行为作斗争，用法律来武装自己。 　　最后，班主任为本次班会做了总结，告诉学生学业固然重要，可是成绩优异的前提是遵纪守法，明辨是非，身心健康，呼吁大家需不断加强法制意识安全意识，加强自我保护。 　　在这次主题班会中，我们收获了许多，也懂得了生命的可贵。在日常生活中，我们要增强法律意识，提高警惕，多了解和学习法律知识，善用法律来保护自己，让安全伴我们成长。 　　开学第一课主题班会活动记录总结9 　　迎着凉爽的秋风，伴着欢快的音乐，我校学全体师生满怀着激动与喜悦迎来了新学年第一学期的开学典礼。就开学第一课展开活动总结如下： 　　一年级孩子们在老师们的带领下早早地来到操场做好了准备，各班同学身着校服，精神饱满地步入场地参加开学典礼，即开学第一课。随着鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，拉开了开学典礼的序幕。开学典礼是迎接一年级新生的入学仪式，更是对新学期，新目标的畅想与展望。两位在一年级新生代表上台，稚嫩的声音讲述着心中的喜悦与对小学学习的向往，并表示，在徐浦小学这个大家庭里，将会与关心自己的老师，与可爱的同学相处，在这里共同成长、共同进步。随后，张校长上台致辞，她首先代表学校师生表达了对一年级新同学的欢迎，并对在暑期中努力工作、学习的老师和学生予以肯定及表扬。接着，张校长围绕创全国文明城区检查工作进行指导，全体同学响亮地复习背诵了社会主义核心价值观。张校长还提出了新学期的要求，并寄语全校师生每天进步，收获更多的成功。 　　而后进行的主题为“我的中华我骄傲”的开学第一课十分丰富、精彩。参加雏鹰假日小队的队员图文并茂地介绍了宋庆龄故居参观的经历，从宋奶奶生平到展馆陈列的描述，再到参观体会的分享，深切地表达了对宋庆龄奶奶的敬爱之情；阅兵视频集锦的观看又将队员带回庆祝建军周年活动中，爱国激情在小小的心灵中激荡；暑期，学校同学们积极参加创全活动，两位小代表介绍了参加的捡烟蒂、树叶及白色污染的活动，她们说，创建全国文明城区人人有责，虽然捡垃圾有点累，但是看到马路、人行道干净整洁了，心里非常自豪、高兴。最后，四年级队员代表分享了新学期的计划与打算。 　　新学期，新气象。我们将满怀信心，饱含激情地站在教育的第一线，扬帆起航，昂首阔步，以全新的面貌和姿态迎接新学期的到来。 　　开学第一课主题班会活动记录总结10 　　为切实提高中小学生的交通安全意识，引导鼓励中小学生争当文明交通小使者，发挥“小手拉大手”的辐射带动作用，县公安局交警大队决定从9月1日至9月30日，以“知危险，会避险”为主题，对全县的23所中小学、37个教学点和53个民办学校开展中小学生秋季“开学第一课”系列宣传教育活动。活动情况如下： 　　此次活动，针对中小学生日常出行、乘车上学等过程中可能遇到的交通安全问题，交警大队通过专题授课、主题班会、观看宣传教育片、开展交通安全演讲比赛和交通事故逃生和应急处置演练等形式，组织9个交警中队，在全县各中小学校、教学点、民办学校开展宣传教育，大力提高全县中小学生交通安全意识、自救自护技能和应急处置能力，并积极倡导遵守交通法规，安全出行、文明交通理念。 　　为进一步加大此次活动的宣传教育力度，活动期间，交警大队将通过官方微信、微博、今日头条以及报刊、电台、电视台发布中小学生安全出行常识、《致中小学生、家长的一封信》、曝光典型事故案例、播放公益宣传片，提示并倡议中小学生、家长、接送学生驾驶人自觉学习和遵守交通安全法律法规，加强孩子道路交通安全意识和良好交通安全习惯的培养，发挥言传身教的作用，管好、教育好自己的孩子，积极配合学校和交警部门做好学生的交通安全宣传教育。 ;

安全教育主题班会会议记录 　　在我们的学习时代，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是我整理的学习安全的主题班会会议记录，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　安全教育主题班会会议记录 篇1 　　时间： 20xx年5月3日 　　会议名称 ：防溺水安全教育专题会议 主持人： 贾xx 　　记录人： 孙红民 　　参加会议人员： 全校师生 　　会议内容： 　　一、成立仁和小学防溺水安全工作领导小组： 组长：贾麦田 　　副组长：孙红民 郭利红 　　组 员： 宗军科 郑西田 郑西起 　　二、学习双八镇常楼小学关于学生预防溺水安全宣传教育工作的通知 　　三、学习双八镇常楼小学学生防溺水安全预案 　　四、进行防溺水安全知识教育宣传 　　五、各班班会加强防溺水安全教育；并做好班会安全工作会议记录。 　　安全教育主题班会会议记录 篇2 　　会议时间： xx年6月11日 　　会议地点： 大二班教室 　　会议主题： 安全教育 　　会议内容： 　　安全教育已引起全社会的重视，为积极响应我园开展好安全工作，增强教职员工和幼儿的安全教育意识和防范能力，努力营造稳定、安全、和谐的`教育环境。 　　紧紧围绕“珍爱生命，安全第一”为安全教育日的主题，针对我班xx年的“安全教育周”活动，我们三位工作人员在班主任的主持下召开了班务会议，并认真制定了xx年安全教育周的活动计划： 　　1、对班级的安全工作作一次自查和商定计划。 　　2、重温一遍幼儿园安全守则及《幼儿接送制度》。 　　3、落实“安全第一，预防为主”的方针，健全安全工作责任制，带班教师和保育员牢牢绷紧“安全弦”，不擅离工作岗位，加强班级常规管理，建立良好的班风班貌。 　　4、在“家园小天地”向家长进行一次安全教育宣传，在增强家长安全意识的同时，希望在家园的共同努力下，对幼儿进行安全教育。 　　5、利用晨间谈话，对幼儿进行安全教育。 　　6、在“安全教育周”期间，出好一期班级安全教育专栏。 　　7、日常生活中注意幼儿的用电、用水、饮食等安全，严格执行各项卫生消毒制度。 　　8、在“安全教育周”期间，让幼儿重温报警、火警、医疗急救的电话号码。 　　9、组织幼儿观看安全教育安全伴你成长，并开展一次讨论。 　　10、听一堂由公安干警来园上的安全教育课。 　　11、参加一次由园内组织的紧急疏散演习。 　　12、观看一期“安全教育”图片展。 　　经过此次班务会议，我们三位工作人员仔细重温一遍幼儿园安全守则《十防》及《幼儿接送制度》，同时还进行了工作分工，大家各尽其职。总之，安全责任重于泰山，我们要做到安全工作警钟长鸣，提高对安全工作重要性、必要性的认识，进一步增强责任感、使命感和紧迫感。把安全工作真正落实到位。

诚实守信是社会主义职业道德建设的重要规范。企业事业单位的活动都是人的活动，为了发展就不能不讲求诚信。下面我给大家整理关于小学诚信 教育 主题班会教案 范文 ，希望大家喜欢！ 关于小学诚信教育主题班会教案范文1 活动目的： 通过开展“我是好学生，我要讲诚信”主题班会，使学生懂得诚实守信的重要性，自觉培养诚实守信的美好品质，在学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。 活动前准备： 1、搜集本班同学诚信的事。 2、排练小品、 故事 动画。 3、准备好表演小品的道具。 4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。 活动过程： 一、主持人宣布活动主题。 主持人：你们知道什么是诚信吗?诚信就是诚实守信。说得真好，诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。今天，我们班开展以“我是好学生，我要讲诚信”为主题的班会。 二、活动开始： 1、听诚信小故事《老实人王明宾》和《赵氏孤儿》边思考。 (老诚实王明宾以诚待人，程婴为了保存赵氏的孩子，以信立身的故事令人感叹不已，真是我们学习的好榜样。) 2、读读看看想想《小学生守则》和少先队队风 (小黑板出示，队员齐读) 《小学守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话。 少先队队风：诚实、勇敢、活泼、团结) 3、集体游戏：齐栽诚信之花。音乐起，各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周，砌成两朵花的形状。 4、欣赏小品。 (小品一《交作业前》;小品二《承诺》) 看了这两个小品，大家有什么看法呢?请各组讨论一下。 (小队进行讨论，然后汇报交流) 5、听社会交往中、企业中的诚信小故事。 6、在班中找诚信之星。 (让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。) 班主任讲话： 同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴。行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧! 关于小学诚信教育主题班会教案范文2 【指导思想】 通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信，应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期中学生的道德风采。 【教育背景】 针对近年来，公民诚信意识滑坡，青少年诚信观念淡漠，道德教育有待加强开展本次班会。 【课前准备】 主持人发言提纲、表演小品的同学做好准备。 【教育形式】 小品表演、背景音乐 【班会活动程序】 1、开场点题《金斧头的故事》。 主持人甲：相信这个故事大家一定不会陌生。一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子。第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头;第二次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头;第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩高兴地笑了。他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。 主持人乙：五千年，文明史，礼仪邦，德至上;国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。 主持人甲：今天，我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。 2、小品表演《当我在路上捡到……》 张林和王英是一对好朋友，一天，两人在上学路上捡到了一个皮包，发现里面有护照、支票簿、人民币、外币若干。两人不假思索的按照护照上的联络方式和失主取得了联系，将皮包完璧归赵，并婉言谢绝了失主给他们的奖金。 又一天，两人刚准备走出学校，发现地上有一支笔。甲将笔捡起来，对乙说：“这是谁的笔?还挺漂亮的。”乙回答道：“管它是谁的，我们捡到了，就是我们的了。”甲点了点头，很自然的将笔装进了书包。 主持人甲：其实生活中，我们经常有这样的曲解，好象只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。 主持人乙：记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。 3、校园ab剧：迟到(两个同学表演) 第一段：(乙背着书包急匆匆地上场，甲从后面追上) 甲：哎，你等等我，走那么快干嘛? 乙：就快上课了，我们要迟到了。 甲：你平时不是挺准时的吗?今天怎么也成迟到一族了? 乙：昨天作业中一道数学题巨难，开夜车了。 甲：标准的书呆子。昨晚有《天下 足球 》，嘿，那叫一个精彩。 (上课铃声响了，甲、乙迟到了。) 主持人甲：大家对“迟到”这个词应该不陌生了，我想问问大家，你迟到过吗?是什么原因迟到的?(可以现场采访，学生发言。)刚才好几个同学都谈了自己迟到的原因，譬如堵车、车坏了、睡迟了……这些都是客观因素，我们能不能从自己的主观来找找原因呢?(继续采访) 主持人乙：迟到，无论如何都不能算是一件好事，守时才是一种美德，它是对别人的一种尊重，对承诺的一种兑现，也是诚信的表现。其实，诚信从来就不是一句 口号 ，它需要我们从身边的点点滴滴做起。 第二段：(校门口，丙扮值勤老师，在校门口跺步。乙还在往前走。) 甲(一把拉住乙，往后缩了缩)：傻瓜，有老师! 乙：已经上课了，再不进去就来不及了。 甲：班级纪律分如果被扣了，就拿不到评比优胜了，给咱们班抹黑了。 乙：可是…… 甲：别可是了，要走你走，我等会儿再进去。 (乙看看老师，又看看甲，还是往前走去。) 甲：傻瓜，真是笨到家了。 (乙被丙拦住。) 丙：这位同学，你迟到了，请登记! 乙写下自己的名字，走进校门，甲从藏身之处出来，然后，猫着腰迅速的冲进了校门。 主持人甲：这真是一个难题，迟到了不仅要被老师批评，而且还得使得自己班级扣分，我不知道在座的同学们有没有碰到过类似的难题，如果你迟到了，在校门口，你会如何选择呢? (学生现场讨论，老师点评) 4、反光镜 主持人甲：、这个校园剧就像一面镜子，同学们应对照这面镜子反省、评价自己的诚信行为， 说说 自己在诚信方面做得好与不好的事例。(学生发言，老师点评) 5、尾声 主持人甲：正如老师讲的那样，道德风范见诸每个人的一言一行，它要求每个公民增强实践道德基本要求的自觉性，增强道德建设的责任感，人人参与道德建设，人人自觉实践道德基本要求。作为新时期的中学生，我们更应走在时代的前沿，走在道德建设的前沿。 关于小学诚信教育主题班会教案范文3 教育目标： 1、通过活动让队员了解什么是诚信，明白诚信的重要性，知道诚信是中华民族的传统美德，是少年 儿童 做人的根本。 2、培养队员正确的道德观念，使队员能从内心具有做一个诚信人的愿望。 3、通过活动让队员知道在现实生活中如何做到诚实守信，培养队员良好的行为习惯。 教育重点： 明白什么是诚信，怎样才算是一个诚信之人。。对自身或他人的行为的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。 教育过程： 一、教师谈话导入，引出“诚信” 师：同学们，上学期我曾答应过大家对暑期摘记做得特别好的同学要进行奖励，但我竟然把这事给忘了，趁这个机会补上这些同学的奖品，履行我对大家的承诺。 (致歉并发奖)(这一环节是根据班级实际而设计的，目的在于让学生明白，其实每个人都会有不诚信的时候，老师也不例外，但是知错就改也是一种诚信的表现。) 二、说诚信 师：同学们，今天我们班会的主题是“诚信”。请大家看大屏幕，大家看到了——(同学齐答：诚信)。谁能解释一下“诚信”这两个字。(指名回答) 师：“诚”，诚实待人;“信”，信守承诺。诚实守信是我们中华民族的传统美德，是我们少年儿童的做人根本，那么我们该如何做到诚实守信呢?看看我是不是能从下面的一个小故事中得到一些启发?有请汪理智同学。 (故事：《捧着空花盆的孩子》) 师：听了刚才的故事以后，你有什么感想呢?请大家畅所欲言。 (学生畅所欲言) 师：是啊，我们同学说得真好，如果这个世界上只有一个捧着空花盆的孩子，那该是多么悲哀的事啊，听了这个故事和同学的讨论，老师想起了这样一个故事(讲述故事：有一个士兵，非常不善于 长跑 ，所以在一次部队的越野赛中很快就远远落后于别人，一个人孤零零地跑着。跑着跑着，遇到了一个岔路口，在他面前有两条路，一条路，标明是军官跑的;另一条路，标明是士兵跑的小路。他停顿了一下，心想，军官跑的这条路一定是条捷径，如果沿着这条路跑，兴许能早点跑到终点，但是这样一来，虽然没有人会看见，却违背了自己一向以来“诚信“的原则，犹豫了一会儿，他最终决定朝着士兵的小径跑去…… 师：故事讲到这里，我想请大家猜猜看，故事的结局会是怎样的?(学生发挥想象) 师：正如大家所想的，当他跑到终点时，主持比赛的军官告诉他，他获得了比赛的第一名，过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。 其实，在现实生活中，我们也常常要面临一些选择，那么如果是你，你会作出怎样的抉择呢?请大家先看一个小品《诚信摆渡人》。 师：小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，相继失去了更多，同学们，如果你是小品中的坐船人，你会作出什么选择呢? (组织交流) 师：老师很高兴，我们都没有丢弃诚信，是的，不管遇到怎样的情况，诚信千万不能丢，但有人却说：在当今社会，诚信已经离我们而去了，真的是这样吗，课前老师让大家去观察，回忆，收集一些诚信身边人，身边事，我们能不能用事实来证明，诚信并没有离我们而去。 (学生交流课前收集) (其实这一环节关键是在课前的收集，学生在收集诚信事例的过程中，会看到听到平时不去注意和关心的事情，在这过程中达到自我教育的目的。所以课前教师也应该适当参与他们的活动，在与学生的探讨中加以引导。) 三、做诚信 师：诚信并没有离我们而去，我们更不能让诚信离我而去。作为一名小学生，我们又应该从哪些方面努力，做一个诚实守信的人呢? (学生回答，媒体出示：真实不欺—————— 对他人不欺骗 表里如一—————对自己不欺骗 信守诺言——————说到做到，对自己、对他人负责) 根据同学们的回答，老师概括了三点诚信要求(师生共读) 师：在我们的学习生活中，也许在不经意间就会把诚信丢在一边，抛之脑后，不知在我们身边或者在我们自己的身上有没有发生过这样的事呢? (指名交流) 师：同学们，诚信并不是光靠嘴上说说而已，我们必须付诸行动，要做一个诚实守信的人，我们首先必须要勇于面对并改正自己曾经不诚信的行为，下面老师给大家一点时间，写写自己的不诚信。 (学生各自写自己曾经不诚信的行为) 师：古人常常用白鹤来比喻那些品德高尚的人，今天，老师就想让大家用我们手中这张纸来折一只鹤，让这只鹤带走你的不诚信。 (师生共折鹤) 师：做诚实守信的人，我们每个人都应该有一个目标，下面我们就在这只鹤一边翅膀上写上你今后的诚信目标(每个人根据自己实际情况制定不同的目标) (随机指名读读自己的目标) (从每个人制定的目标中可以看到学生对诚信的认识，对自己诚信的要求，同时写下来也是对他们行为的一种约束，使他们认识到诚信并不是光靠嘴上说说而已，目标的实现也是要通过平时的不断努力。) 师：现在，我们每个同学的心中都有了一个诚信目标，那么我们能不能做到呢? 让我们大声地说出我们共同的承诺：诚信，我能行! (在纸鹤的另一个翅膀上写上共同的承诺，并签上自己的名字) 师：在这只纸鹤上，有我们曾经的不诚信，有我们今后的诚信目标，更有我们共同的承诺，老师将帮你们把这只纸鹤 收藏 起来，如果有一天，你告别了你的不诚信，达到了你的诚信目标，成了大家可以信赖的人，那么你就可以拿回这一只纸鹤，并且在你的成长手册上将添上这样一枚“诚信章”。老师希望每一个同学都能带着诚信离开这个校园，老师希望你们 毕业 的那一天这只盒子是空的，你们说老师的这个愿望能不能实现呢?(把这次诚信教育与争章活动结合在一起，旨在通过争章活动使诚信教育得以延续，渗透到日常教育活动中。) 关于小学诚信教育主题班会教案范文4 活动目的： 结合学校“经典诗文诵读活动”，是学生在古诗的海洋中，感受中华 文化 的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审美情趣，提高审美能力。通过活动，激发学生诵读古诗的兴趣，养成随时积累语言的习惯，培养学生对祖国的热爱，增强民族自豪感，孝顺父母，激发孩子们阅读故事的兴趣，培养孩子的人文修养。 活动准备：制作ppt;分组搜集古诗;各类节目准备 活动过程： 一、启谈： 五千年的悠久历史，孕育了丰富多彩的民族文化! 博大精深的中华经典，犹如天上繁星夺目璀璨! 一首首动人心弦的经典诗文，给了我们美好的享受 一篇篇脍炙人口的绝代佳作，给了我们无尽的教益 诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人; 诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人; 今天，我们相聚在这里，诵读中华经典; 今天，我们相聚在这里，享受诗意人生! 二、友善篇 分享有关友情的古诗和名句 (1)赠汪伦 别董大 等 (2)学生交流学习体会和心得 (3) 我的诵读体会 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之 与人为善，敬人爱人 同学之间互相宽容，友好相处 三 孝敬篇 父母为了我们含辛茹苦，呕心沥血。 自古以来，孝敬父母就是我们最重要的美德! (1) 诵读 游子吟 三字经 弟子规 (2) 讨论 说说自己身边的孝敬小故事 四 节俭篇 静以修身，俭以养德。节俭朴素，人之美德。 (1) 朗读古诗，名句 (2) 开展有关节约的批评和自我批评。 五 诚信篇 诚信是为人之本。诚信是最美之德。 (1) 诵读诚信古诗 (2) 讨论 (3) 我的诚信格言。 六 班主任 总结 今天我们诵读经典，懂得友善孝敬， 今天我们诵读经典，学会节俭诚信。 我们诵读经典，争做美德少年! 关于小学诚信教育主题班会教案范文5 班会目标 1、知识目标：介绍诚信在自己心中的重要性。 2、情感目标：转变观念，守住心灵的契约。 3、行为目标：诚信，是为人之本。 班会过程 第一章穿越古代——耳熟能详(问题导入) 1、曾子的故事展播(重点内容是讲表达诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。) 2、商鞅立木取信(重点内容是讲表达人无信不立，事无信不成，就是要告诉我们做人做事必讲诚信，否则人将一事无成百不堪。) 3、做一个诚信的小结。 第二章放眼当今——借我一双慧眼(思考讨论) 1、结合社会的现象，学生敞开心扉，讨论为人处事、与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。(目的：“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是;“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。) 第三章摘与不摘(常识选择) 1、诚信树上的“苹果”充满语言陷阱。(本章可单独提问学生) 2.要学生说一说：你所知道的关于诚信的故事或例子? 第四章大智若愚还是小黠大痴? 通过张瑞敏砸冰箱事例，无人监考考试，纳税光荣事例等和 留学 生找不到工作缘由事例，让学生知道诚信，是为人之本。它以高尚的心为基础，以责任感道德为前提，不诚信也许可以欺骗一时，但长期下去，丑陋的面目定会露出来，而且从此就会失去人们的信任，实在有点得不偿失，更是自欺欺人。 第五章言必信，行必果。(引导行为) 1、学生回答两则故事的问题，换成自己，会那样吗? 2、在学校里，学生如何做到诚信对人呢?(可以留周记) 3、班主任总结，(PPT上展示)诗歌欣赏，班会结束。 关于小学诚信教育主题班会教案范文相关 文章 ： ★ 六年级主题班会方案【5篇】 ★ 关于小学生诚信主题班会活动总结 ★ 小学优秀班会课教案模板参考 ★ 小学六年级主题班会教案设计方案大全 ★ 适合小学生的主题班会方案 ★ 诚信主题班会活动总结 ★ 诚信教育心得体会5篇 ★ 诚实守信活动反思 ★ 六年级班会活动设计方案【5篇】 ★ 大学生诚信考试主题班会记录

没消息——周书箫

基本信息姓 名： 吴勇职称、职务： 教授学 科： 系统工程研究方向1. 航空电子综合系统及仿真技术2. 复杂系统建模、仿真及效能评估3. 先进火控理论教育背景1. 1985年西北工业大学航空火力控制专业本科毕业，获得学士学位2. 1988年西北工业大学系统火力控制专业硕士研究生毕业，获得硕士学位工作履历1988.4至今，西北工业大学电子信息学院开设课程1. 航空电子系统综合化 本科专业课2. 航空电子综合系统 硕士专业课3. 系统硬件及软件综合设计 硕士实验课4. 航空电子系统的发展方向展望 博士专业课科研工作作为负责人主持航空科学基金3项，主持科研项目10多项；获国防科学技术二等奖3项，三等奖4项；发表论文20多篇，EI、ISTP索引10多篇；申请发明专利5项，获专利授权2项。主要论著及代表性论文1. 改进型灰色聚类法对航电火控系统仿真可信度评估，火力与指挥控制，2012.4；2. 随机Petri网的光纤通道总线传输模型，火力与指挥控制，2012.4；3. 光纤通道交换网络WRR实时调度算法分析，航空学报，2012,2；4. 综合测试设备自检模拟器的设计与实现，计算机测量与控制，2011,12；5. 模糊Petri网在航电总线系统故障诊断中的研究，测控技术，2011.6；6. 基于USB的通用1553B总线综合监测仪设计，火力与指挥控制，2011.4；7. 基于PXI的机载面板I/O模块通用测试系统研制，计算机测量与控制，2010,8；8. 基于USB的1553B总线通用接口研究，计算机测量与控制，2010,4；9. 线性调频连续波雷达双通道距离改进系统，计算机仿真，2009,11；10. The detection range improvement of two channels FMCW radar，IET Waveform Diversity and Digital Radar Conference 2008.12；获奖情况1. 2011.12，国防科学技术三等奖，排名第二。2. 2011.12，国防科学技术二等奖，排名第十三。3. 2005.11，国防科学技术二等奖，排名第九。4. 2004.11，国防科学技术二等奖，排名第七。5. 2001.06，陕西高教系统优秀共产党员。

　　 扬巾帼风采 树文明品牌 　　 ---人行苍南县支行营业室创建巾帼文明岗汇报材料 　　人行苍南县支行营业室是一个勤恳、团结、充满生机的集体。全室共有员工8人，其中女性5人，占比62.5%以上，大专以上学历7人，占比87.5%，中级职称4人，占比71%。一直以来，人行苍南县支行营业室秉承“严谨 高效 人本 和谐”的宗旨，全面履行全县金融机构支付结算指导、农村金融服务体系建设、经理国库、账户开立管理、贷款卡发放、反洗钱、现金管理等职责，着力维护辖区金融稳定，有力支持了地方经济发展。现将营业室有关创建工作汇报如下： 　　一、上下联动共创，组织体系健全 　　营业室巾帼文明岗创建工作历来都得到了行领导的高度重视，成立了以支行“一把手”为组长，分管行长为副组长，以各科室负责人为成员的领导小组。每年制定创建工作计划，明确工作任务和目标，将具体工作任务细化落实到每位员工，做到上下联动、全员参与、精诚协作。同时，将创建活动纳入科室岗位目标考核，与工作实绩挂钩，奖罚并行，增强了员工参与创建活动的责任感和主动性。 　　二、软件硬件齐抓，创建氛围浓厚 　　(一)强化学习培训，提升业务素质。要树立文明规范的服务形象，就必须建立一支政治过硬、业务优良、作风清正、纪律严明的队伍。因此，我科室十分重视员工理论知识的学习和业务能力的提升。为使员工更好地熟悉业务、进入角色、在岗位中成长成才，科室利用每月5号的“制度学习日”，组织员工紧跟形势开展科学发展观、社会主义核心价值体系等政治理论学习，开展爱国主义、集体主义和爱岗敬业精神教育，培养良好的职业道德;组织员工积极参加各项业务学习培训，参加岗位资格考试、干部轮训和跨股室学习活动，积极组织科室员工参与上级行各项业务技能竞赛，强化基本功，不断提高业务能力和服务水平。长期正确的思想引导和业务培训，科室员工拥有了良好的思想素养和过硬的业务素质。 　　(二)完善内部管理，提高工作效能。营业室作为支行三大资金风险口之一，我们一直把防范会计核算风险摆在工作的第一位，坚决做到“五个严格五个坚持”。“五个严格”即：严格按规定正确设置科目、各类账薄;严格执行记账制度，使账务记载做到内容齐全、规范、及时;严格执行退、拨款三级审批管理办法及票据传递报备签名制度;严格执行重要事项审批制度等;严格按制度规定，照章办事，减少会计处理的主观性和随意性，切实有效地防范资金风险。“五个坚持”即：坚持根据岗位职责、上级行的三项考核办法及科室绩效考核办法，抓好每个岗位按月考核，切实提高会计核算质量;坚持做到会计主管每月三次的国库制度和每月一次的会计制度执行情况检查，分管行长每季一次较全面的会计制度执行情况检查;坚持做到印、押(压)、证三分管，工作交接、密码口令管理等登记工作;坚持做好参加同城票据交换单位的交换员资格审核和考核工作;坚持每年四次的岗位效能检查，对照服务承诺和效能建设的“四个严禁”要求，对员工的劳动纪律、工作效能，尤其是窗口部门的服务态度等环节进行自查，针对发现的问题及时进行整改，切实提高了服务效能。 　　(三)丰富创新载体，树立文明形象。长期以来，营业室积极响应县妇联号召，深入开展“巾帼文明示范岗”创建活动。创建活动十分注重载体的丰富和创新，以使整个创建工作丰富多彩，充分激发员工的工作热情，提高服务水平。为推进创建活动深入开展，营业室开展了三个“一”活动：一是亮出一份承诺，将服务项目、服务承诺和服务电话集合在一张服务卡上，发放给群众，明明白白亮出服务承诺，切切实实接受公众监督;二是办好一件实事，积极参与支行助学结对、慈善一日捐、无偿献血等公益活动;三是开展一次联谊，深入基层，与服务对象开展联谊交流活动，指导工作，并诚恳征求其对营业室服务工作的意见和建议，促进双方共同提高。 　　同时，营业室着力改善服务环境，在营业场内设立饮水机、沙发、报刊、建议簿、办事流程公告栏等便民设施，为客户提供便利舒适的环境。在服务过程中，还严格要求员工提高服务质量和水平，窗口工作人员做到服务有“三声”、“四心”，即“来时有迎声，问时有答声，走时有送声”;“接待要热心，解释要耐心，审核要细心，接受批评要虚心”，极大提升了支行“窗口”文明形象。 　　此外，营业室还积极组织科室员工踊跃参与支行各项活动，如向贫困山区、灾区爱心捐款，开展中华经典诵读活动，参加人行系统的职工运动会、职工电脑打字排版比赛、消防比赛、文明礼仪知识竞赛等各类文体活动，员工间团结和谐，创建氛围活跃。 　　三、以创建促业务，服务地方经济 　　在创建过程中，我们还紧抓业务发展，以创建促业务，提高服务水平，努力支持地方经济健康发展。尤其是通过创建，我们在业务中进行了一些创新，更好地适应了业务发展和对外服务的需要。 　　(一)积极探索国库改革，创新国库“一机两库”核算模式。我县龙港镇金库原由县中行代理，因非同城使得税款不能及时到县库，同时也给监管上带来不便，为此营业室全体员工在全国率先探索“一机两库”核算模式，全室员工放弃节假日休息时间，加班加点付出了艰辛和努力，经过历时半年数十次的反复测试，“一机两库”核算模式终于测试成功，“一机两库”核算模式成功运行得到了地方政府、杭州中支、市中支的充分肯定，该核算模式有效缩短了资金在途时间，提高了预算收入对账的时效性，加强了资金监管力度。杨丽萍同志撰写的《对国库实施“一机两库”运行模式的思考》先后被《温州金融》、杭州中支相关刊物录用，给上级行提供了参考的平台。2009年余杭支库、平阳县支库分别向我支行学习“一机两库”业务成功经验，为“一机两库”核算模式的推广做出积极贡献。2010年以来，进一步加强现代新型国库建设，积极开展TCBS系统业务测试和摸拟运行工作，确保了TCBS系统在我县顺利上线运行。同时，协同财政部门制定苍南县国库集中支付改革方案，做好代理银行资格认定工作，确保国库集中支付顺利上线。 　　(二)实施便农支付工程，明显改善农村支付环境。2009年开始，营业室承担起温州市为期三年的便农支付工程建设试点工作。两年来，通过举办大型宣传活动，创新实施农村支付结算指导员、乡镇指导站制度，调整银行网点中午营业时间，面向村官和农民工等开展培训，引导金融机构增设网点消除金融服务空白乡镇，创建刷卡无障碍街道、市场，开展“农村支付结算指导员进村居、助发展”专项活动，为全县78名支付结算指导员印制“便农支付服务联系卡”等措施，有力地推进了苍南县便农支付工程的全面实施。截至6月末，苍南县最后15个金融服务空白乡镇也均已设立服务网点，实现了全县36个乡镇金融网点全覆盖。全县现共有49个金融机构网点开办了银行本票业务及华东三省一市汇票业务，已布放ATM机784台，POS机(包括间联)5994台，发放银行卡164.71万张，形成规模的刷卡无障碍一条街、专业市场7个。机具的广泛分布和使用，平均缩短客户等候时间20分钟，缩短业务办理时间3分钟，离柜业务占业务总数的比例达到50%，同比增加6.5个百分点，现金使用量及柜面业务呈下降趋势。 　　自开展创建“巾帼文明示范岗”工作以来，营业室在行党组的正确领导下，在县妇联和市中支的指导下，全室人员尽职尽责，在工作中取得一个又一个荣誉，先后荣获了省级“巾帼文明示范岗”、人民银行上海总部“青年文明号”、上海总部“女职工双文明示范岗”、人民银行温州中支“女职工文明示范岗”，在各项业务劳动竞赛中也多次荣获先进集体称号。同时，通过创建活动，营业室培养了一批又一批人才，支行四名中层女干部，有三名从营业室业务岗位中培养出来，她们大都业务水平高，综合能力强，为支行发展发挥了重要作用。 　　荣誉的取得凝聚着科室每位员工对本职工作的无比热爱和无私奉献，是对每位员工辛勤工作的肯定。在欣喜成绩的同时，我们也深知，荣誉不意味着结束，而是新的开始。在今后的一个又一个征程中，我们将继续着力提高巾帼文明岗的创建和管理水平，以更精湛的业务技能和更出色的服务质量服务苍南经济，竞展巾帼风采。 　　 医院创建巾帼文明示范岗的汇报材料 　　集美区灌口医院是一所集医疗、教学、预防为一体的一级甲等综合医院，是集美区文明单位，厦门市“爱婴医院”1997年荣获 “福建省文明单位”、2009年荣获厦门市医德医风、行风建设第三名。 　　50年前，桐乡中医院初成立，当时没有妇科，一直到1989年才成立了妇产科病区。经过15年来的不断发展壮大，妇产科现共有床位34张，医护人员19人，其中临床医生7人(中级职称5人)，助产及护理人员12人。在全国妇联的倡导下，于1998年争创巾帼文明示范岗。在各级领导和创建小组的指导支持和全科人员的不懈努力下，先后于1998年获桐乡市巾帼文明示范岗，2001年获加兴市巾帼文明示范岗，2002年获省级巾帼文明示范岗。现作以下工作汇报： 　　一、领导重视、组织健全、营造良好的创建氛围 　　我院领导高度重视“巾帼文明示范岗”的争创工作，切实把争创工作摆在重 要位置，还专门设立了由蒋建庭副书记和妇委会主任张晓梅为主的分管领导。制定详细、可行的争创“巾帼文明示范岗”工作计划和创建工作制度。以此为契机，结合职业道德、医德医风教育，强化质量管理，严格规章制度。 　　每年年初，我们根据科室的特点，研究制定全年的工作计划，并认真组织实施。还在显著的部位摆放“巾帼文明示范岗”牌匾和“巾帼文明示范岗”守则，“巾帼文明示范岗”格言。又实现争创内容与形式的有机结合，使争创人员有一种荣誉感、自豪感，而且使全科人员更有效地接受社会的监督，产生了良好的互动效应。 　　二、爱岗敬业、不懈努力 　　“早上好，睡得好吗?”每天早上，护士长带领护理人员走进病房，亲切的 问候病人时，时钟正指向7点半。是的，她们每天都提前半个小时上班。这并不是医院的硬性规定，而是为了有更充分的时间作细致的晨间护理而“私定”的规矩。在这里，与病人的交流是非常重要的，如果没有爱心，就不会有耐心。俗话说：“良言一句暖三冬。”真诚的关怀是构筑良好的医患关系的基础。妇产科是一个温馨的科室，生命从这里开始延续。新生儿嘹亮婉转的啼哭声宛如最曼妙的乐章。然而，在这温馨的背后，是全科人员高度的责任感和无私的付出。医生们在手术台上站上好几个小时是常有的事，下班不定时已是这里的特点。今年5月份的1天，已过了下班时间，一位外地产妇被抬入院，值班护士叫道：“病人在抽搐!”正在准备下班的吴主任和其他几位医护人员全都留了下来。测血压、开通静脉┄┄是子癫!产妇危险!胎儿危险!病情就是命令，在吴丽华主任的组织下，抢救工作紧张有序地进行着┄┄胎儿娩出了，产妇病情终于稳定了，大家全都舒了一口气，已是晚上九点半了。此时，大家才感到了饥饿和疲劳，然而内心的充实和欣喜却是别人所无法体会的。事实上类似的事情常常发生。对于我们来说，没有固定的假日、双休日，这样的日子往往比平常更忙。 　　科内的成员大都年轻，家中有着幼儿需要照料。可是，在工作和家庭的天平上，她们选择了前者。多少次，孩子的哭喊揪着年轻妈妈的心，可一想到这里有更需要她们帮助和治疗的病人，脚步便更督定了。护士潘枫的儿子病了，幼儿园老师的电话一个接一个，而此时，科室里刚进来的产后大出血病人正在抢救，她毫不犹豫地关了手机。科主任吴丽华在科内是出了名的工作狂，慕名找她看病的人很多。她常常把病人的事看得重于一切，只要是医院有事，半夜、凌晨，一个电话，她马上就到了。去年7月份的黄昏，一个外院的病人因胎盘植入大出血转送我院时，生命危在旦夕，吴主任以最短的时间赶到。时间就是生命，输血，一万多毫升的血液流入病人的血管，手术进行了几个小时，病人才从死亡线上捡了回来。而当吴主任走出手术室时，东方已经发白。 　　三、用心至诚、创新服务、感动患者 　　“完善人性化服务，打造人性化医院”也是我们创建“巾帼文明示范岗”提出的口号民。几年来，我们推出了一系列的新举措：实行电话随访，拉近了医患距离;鲜花病人;免费为患者写信、打电话、购物;送健康教育处方;送爱心联谊卡等。助产士俞小莉，常常一遍遍地电话通知出院部，好带婴儿复查听力和疾病筛查，将服务延伸至院外。新妈妈们常常因为宝宝不会吃奶而一筹莫展，而指导产妇喂奶和育婴知识是王护士长的“拿手好戏”。为了给宝宝喂奶，她常常一蹲就是大半个钟头，累得腰都直不起来，却也因此赢得了产妇的信赖。外地民工来院，常常是情况紧急而没有住院费。为此，我们专门制定了“政策”，对于急诊的产妇，开放绿色通道，先治疗病人。许多新生儿出生后没有衣服穿，科内的年轻妈妈们常把家中宝宝的衣物捐献出来。有的外地产妇无人照料，护士们就帮她买饭，换尿布，帮她梳头发等。事实上，在外地病人占比例不少的妇产科，欠费极少。很多病人却说，这里的服务那么好，不好意思那么做。 　　四、提高质量、不断增强示范岗的品牌效应 　　古人云：“工欲善其事，必先锐其器。”技术质量的高低，服务质量的优劣将直接影响“巾帼文明示范岗”的形象。为提高自身素质，全科人员在工作之余，自觉参加了自学考试、函授教育等各种形式的继续教育。目前已有大专学历15人，本科及在读7人;科内定期组织业务学习及护理操作考试;临床医生轮流外出进修培训，并较早地开展了新式横切口剖宫产;开展多种高新技术、四类手术，如：盆腔淋巴清扫术、阴式子宫切除术、卵巢肿瘤摘除术等。因其创伤小，术时短，美观而成为患者的首选，还成立了不孕不育专科。患者王某，婚后十年来未育，婚姻面临危机，痛苦的她抱着一线希望在我院作了宫、腹腔联合手术。在护理人员的精心照料下，恢复很快，术后3个月终于怀孕了，我们的努力得到了肯定。数年来，科室以优良的服务，取得了良好的社会效应，病人满意率达到98%。负责人吴丽华主任于1999年-2000年获全市劳动模范称号，并多次保持卫生系统先进个人称号。科室连续数年被评为先进科室。 　　五、爱心奉献、春满人间 　　科室的成员全为女性，有些还较瘦小，然而，她们却很勇敢。在参加无偿献血活动中便充分体现出来。每年，平内都会有2-4名成员参加无偿献血，有的已献过多次。今年2月份，中心血库“A”型血告急，我科的来奕晓医师二话没说，前去献血。而事实上，她自己的体重只有42公斤，根本不够献血条件，可她说：“没关系的，我知道这血液对病人的重要性，我愿意。”同时，灾区人们的冷暖常常牵动着姐妹们的心，只要有赈灾、捐衣被活动，姐妹们总是踊跃参加。十年来，我们一直与河山贫困儿童结对，资助其上学。每逢节日送上慰问品。这些行动，深深打动和温暖了灾区人们的心，也提高了医院在社会中的知名度。 　　六、参观学习、相互交流、不断创新 　　我们深知：“创建巾帼文明示范岗”是一个服务社会，树巾帼形象的工程。在创建过程中，我们不断探索新道路、新方法，拓展创建途经和空间，把创建目标、宗旨、标准转化为理念、意识贯穿于日常工作的始终。积极参加各类“巾帼建设学习班、培训班，听取领导的批示以及相关信息。外出参见，赴兄弟单位学习取经，不断拓宽思路，提高创建质量。在资料整理上，分门别类规范整理，并详细记录活动经过，采用图文并茂的方式，向社会展示创建历程。 　　一份耕耘，一份收获，我们在创建的过程中品尝到了收获的喜悦。在今后的工作中，我们将一如既往，以自尊、自信、自立、自强的精神，激励大家，用我们的智慧、爱心去奉献社会、关爱病人，为构建和谐的社会奉献我们的光和热!

《关于费尔巴哈的提纲》，马克思于1845年春在布鲁塞尔写成的批判费尔巴哈的11条提纲，马克思生前未曾发表。原题为《关于费尔巴哈》，论述的中心是实践问题。马克思在批判费尔巴哈和一切旧唯物主义的基础上概述了自己的新的世界观。最早发表于1888年，恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》的序言中称这个文件为“关于费尔巴哈的提纲”，并作为该书的附录首次发表。它被恩格斯称为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”，“历史唯物主义的起源”。《提纲》和《德意志意识形态》一起被公认为马克思主义哲学，特别是唯物史观创立的基本标志。

　　管理流程是指企业为了控制风险，降低成本，提高服务质量、工作效率以及对市场的反应速度，最终提高顾客满意度和企业市场竞争力进而达到利润最大化和提高经营效益的目的。下面为大家分享公司流程的管理图，欢迎借鉴！ 　　 　　 公司流程管理图 　　 企业全流程管理10步法 　　 一、识别环境 　　环境是实施企业全流程管理的一个基本前提，包括内外两个方面。通过对环境因素的分析，我们可以制定相应的流程管理策略。 　　主要的内部环境因素包括，公司战略、业务结构、组织结构、岗位配置、规章制度、表单报表、信息化程度、管理文化、团队成熟度等等。在一个企业里，如果这些因素没有清晰的标准，或者模凌两可似是而非，则存在一个流程驱动内部因素规范升级的过程，如果这些因素有章可循，那么流程管理的基础工作就会比较扎实，起点也会比较高。 　　主要的外部因素包括，宏观环境、行业环境、政策监管、技术进步、市场环境、市场驱动、替代、供应商、竞争对手、客户需求等等。对于一个企业来说，上述这些因素如果对企业发展造成的挑战较大或较突出，则存在一个改变组织或业务模式，以适应外部环境的过程，流程管理可以结合组织或业务模式的调整进行，不必全面展开。如果上述因素短期内对企业造成的影响有限或挑战不大，企业完全有能力接受这些挑战，流程管理就可以更全面一些，至少通过理顺流程提高客户满意度，化解内部冲突，提高员工满意度等方面做出实质性改善。 　　 二、明确目标 任何管理工作都是为特定目标和特定对象服务的，流程管理也不例外。 　　简单讲，流程管理的目标有两个，一个是提高组织运行效率，另一个则是加强组织控制力。这两个目标在实际执行上也并不矛盾，不能因为强调效率而失去控制权，同样也不能因为一味强调控制而影响效率，企业这个组织体正是在这种看似矛盾的激励和约束框架中不断发展和进步的。 　　流程的服务对象可以是针对不同的管理层级，比如高层、中层和基层，也可能针对某个部门或系统，比如财务部门、人力资源部门、营销系统等。服务对象的不同，决定了流程层次划分的展开程度，比如服务对象是高层，则流程细分到二级即可，服务对象是中层，则流程一般需要细化到三级或四级，针对某个部门或系统的流程层次甚至会细化到五级、六级甚至更多。这里需要强调的一点是，流程管理并不是越细越好。众所周知，管理是有成本的，任何的管理动作都会不同程度的涉及到公司的成本开支，这也会大大影响流程管理工作的深化程度。 　　近些年来，我们发现，在管理实践中大多数的流程管理工作的目标都会跟战略、集团管控、信息化、内部控制系统、风险管理等管理主题结合起来。脱胎于内控和风险管理的流程管理体系，在脉络上更加清晰和完善，无论是在流程结构、流程表达、涉及制度和表单等方面，都更有利于企业的理解、接受、推动和实施，更何况这套流程体系（控制活动）本身就是为财务报表的准确性提供服务，同时还兼顾了资产安全性、决策有效性、活动合规性等多个方面，体系在业内的实践效果明显要优于其他体系。 　　基于全流程管理对于流程体系建设要求的严谨性、系统性、先进性和科学性，所以在这里我们优先推荐基于内控或风险管理的流程管理体系，但在应用上需要结合流程管理自身的特点加以修正。 　　 三、确立理念 流程管理与职能管理最大的区别就在理念上。 　　流程管理意味着要建立服务客户的理念，而职能管理更多强调的是等级和规则。这是管理的一般规律，不管你怎么去强调服务的功能，只要你的组织是职能制的组织，你就脱离不了这个一般规律。然而，流程管理却不同，流程管理倡导组织的扁平化，尤其是在微信、微博、移动通信等新型沟通工具推出以后，组织的扁平化在技术上已没有任何障碍，每一个流程都可以是一个小生态，每一个流程都可以是一个自组织，生产力和生产关系就这样在一个个活动的沟通协调的细节中发挥着相得益彰的作用。 　　服务客户的理念有两层含义，一是服务外部客户，也就是采购我们产品和服务的那批人，这好理解，也天经地义，毕竟客户是上帝。而另一个则是服务内部客户，也就是需要我们提供支持和输出成果的那批人，无论你等级高低，你都要像服务外部客户那样，精心细致的服务好你下一个环节的每个人，因为他们也是你的客户，你提供活动的效率和效果，会直接影响到下一个环节的效率和效果，你的一个漫不经心或别有用心都会造成下一个环节的拖沓或失效。 　　 四、搭建架构 搭建流程架构和设计流程目录是一个系统工程。 　　这个阶段的工作是如此重要，因为它是整个流程体系的顶层设计，设计好了流程大厦就会美丽动人，设计不好流程大厦虽然不会轻易轰然倒塌，但也同样会因为丑陋而让管理层和参与者失去兴趣。 　　一个涵盖全流程的流程架构包含三个方面，服务三个领域：第一个方面是战略发展类流程，主要服务于公司董事会和社会，第二个方面是核心业务类流程，主要服务市场和客户，第三个方面是经营管理流程，主要服务于核心业务和经营层。三大类流程相互配合，共同促进了公司的形成和业务的发展，他们是公司的神经血脉，在公司内静静流淌，支配着各个功能主体的运动，使得公司这个法人像一个自然人一样矗立于世间而不倒。 　　在上述全流程架构的基础上梳理和设计流程目录就显得比较容易。这其中的一条重要经验是，虽然流程架构和流程目录拥有通用性的一般格式，但是在实际应用中，还是要尽可能的与企业特点和行业特征有机结合起来，尤其是核心业务层面，更多要以业内人员熟悉的方式和规则进行命名，这样设计出来的流程目录才更容易被理解和接受，才更具生命力。如下图所示。 　　 五、描述现状 流程架构和流程目录确定完成后，接下来的工作就是细致入微的了解各个流程系统的实际运行状态。 　　简单来理解，流程就是什么人依据什么前提，输入什么资源，提供什么活动，以及输出什么成果的连续过程，并通过系列活动组合，实现特定管理目标。根据我们的了解，目前企业进行流程现状描述的方式主要有四种，模板式、资料式、访谈式、问卷式。模板式和资料式有些闭门造车的嫌疑，我们这里暂不讨论，此处我们重点推荐访谈式和问卷式。 　　 六、透视流程 简单理解，流程透视就是画流程图，就是让那些看不见摸不着的业务过程显性化。 　　绘制流程图的方式也有很多种，主要是OFFICE软件和流程专用软件，目前广为接受或者实现效果比较理想的方式就是VISIO工具。 　　 七、聚焦重点 　　如果范范的去做一些撒胡椒的事，管理是很难抓住重点的，流程管理也是这样。 　　即使是进行全流程管理，也要在过程中明确一些管理的侧重点，并且在过程中不断检验，提出更有价值的管理层议题，甚至董事会议题。很显然，一些问题在日常的讨论和沟通中就解决掉了，而一些问题必须交给公司的管理层决议，而那些提交给公司管理层甚至董事会决议的事项恰恰就是我们聚焦的重点。 　　在推进流程管理工作过程中，我们经常与管理层探讨这样一个主题，我们的工作重点是要淡化画流程图，而是应该把更多精力放到审视业务现状，改进管理措施，提高管理效率和实施效果上来，从而将短期内影响工作效率的环节有效提炼出来，非常有利的促进了在机制上研究和制定各项管理改进措施。 　　 八、优化流程 科班理解流程优化的方法很多。我所理解的.流程优化至少包含三层含义。 　　第一层就是规范化，就是把以往那些存在于口头上的活动组合加以规范和显性化，为这类活动找到公司内部的法定依据。 　　第二层是表单化或者成果化，无论是一个活动步骤，还是一个完整流程，都必须有输入有输出，并且通过不断提高输出标准，从而逐步提高业务能力和水平。 　　第三层是信息化，在这个注重数据活动的时代，我们的各项管理工作在有条件的前提下，要尽可能的积累数据，并通过数据分析做出改善管理工作的实际动作。这似乎也有通过大数据实现企业管理的影子，虽然大数据究竟对企业管理和业务模式到底能起到什么样的决定性改善，我们还不得而知，但这并不应该成为我们企业组织拥抱大数据的制约，我们完全可以从点滴做起，当大数据与企业管理真正结合之际，我们才不至于因为完全没有准备而彻底失去节奏。 　　 九、发布手册 做管理不是搞时尚，而是要能够落地和持续。 　　新的流程确定出来以后，需要进一步明确流程负责人，如果管理变革推动力度大的话，甚至可以直接改变管理当局的层级结构，而用流程负责人加以取代传统的职能层级，任命一批流程经理或者流程总监，从而强化流程管理的地位和价值。 　　企业的一把手和管理层需要召开流程发布大会，正式颁布新的流程手册。新流程手册的颁布意味着流程设计工作的基本结束，而标志着流程实施工作才刚刚开始。 　　为了保证初期文件的动态调整，一般会推出半年到一年时间的试运行，在试运行期间，所有的文件都可以进行调整，但前提是问题导向和业务导向，而禁止针对文件本身。 　　 十、塑造文化 企业引进任何的管理方法或工具，对于内部人员来讲都是新事物，如果想落地生根，必须与公司文化有机结合起来。 　　企业确定启动流程管理工作的伊始，就标志着流程这个工具，这种思想方法，开始在企业这个组织机体内进行根植，植入的好就会生根发芽，植入的不好同样也会枯萎死亡。另外，我们提出流程与文化的结合，并不意味着对使命愿景价值观的根本动摇，而是要让流程的思想、方法、政策等融入管理实际工作当中去。 　　甚至，更直接的做法是，当企业管理中遇到任何问题，管理层都会提议用流程的思想对问题进行梳理，并且通过流程优化的方式方法对问题加以系统解决。这其中，我们还可以进一步开发与流程管理相关的系列主题文化活动，当流程在公司内外上下成为茶余饭后的口头禅，相信流程对于改善管理的最终目的才算真正达到了。

抽样调查简称什么？ 随即调查 抽样调查法的名词解释 按规模大小成比例的概率抽样，简称为PPS抽样，它是一种使用辅助信息，从而使每个单位均有按其规模大小成比例的被抽中概率的一种抽样方式。其抽选样本的方法有汉森·赫维茨方法、拉希里方法等。抽样是指按概率比例抽样，属于概率抽样中的一种。是指在多阶段抽样中，尤其是二阶段抽样中，初级抽样单位被抽中的机率取决于其初级抽样单位的规模大小，初级抽样单位规模越大，被抽中的机会就越大，初级抽样单位规模越小，被抽中的机率就越小。就是将总体按一种准确的标准划分出容量不等的具有相同标志的单位在总体中不同比率分配的样本量进行的抽样。 新 *** 生子女费如何发放 这个问题我没法子回答你，因为我不是独生子女，你可以问一下妇联 统计调查方法都有哪些 朋友，你好！统计的调查方式，可以按照不同的标志划分为不同的类别。（一）、按调查对象的范围分，可分为全面调查和非全面调查。全面调查又称普查，是指对每一个调查单位都要进行调查。非全面调查是指仅对总体中的一部分总体单位进行调查。包括：1、重点调查，2、典型调查，3、抽样调查。 重点调查是指只对总体中的重点单位进行调查，重点单位是指（1）、工作中的重点。（2）、这些重点单位的标志值在总体标志总量中占绝大部分。 典型调查是指从总体中预先选择具有代表性的单位进行调查。典型既有好的典型，也有坏的典型。 抽样调查简称抽查，是指按随机性原则从总体中抽取一部分单位进行调查，然后，根据样本总体的数量特征推断全及总体的数量特征。抽查的主要特点是随机性、推断性。 （二）、按调查的连续性来分，可分为一次性调查和经常性调查。一次性调查是指每隔一段时间进行一次调查，例如；我国全国人口普查每十年进行一次。经常性调查是指每天都要登记，例如，各单位考勤。 （三）、按调查的组织方式不同，可分为统计报表和专门调查。专门调查包括：普查，典型调查，重点调查，抽样调查。统计报表是由国家定期地从上往下布置，下级一级一级向上填报的报告制度，也是国家定期的一种调查组织方式。专门调查是指对一些专门问题进行调查，例如：海洋普查，是专门调查海洋的，农业普查是专门调查农业的 （四）、按调查的方法不同，可分为直接观察法、报告法和询问法。询问法又分为书面询问法和口头询问法。直接观察法是指统计人员直接到现场，报告法就是提供报表。 2015年1%人口抽样调查详细地址怎么填写 2015年全国1%人口抽样调查的表式分为：《2015年全国1%人口抽样调查表》（以下简称调查表）和《2015年全国1%人口抽样调查死亡人口调查表》（以下简称死亡表）两种表。二、标准时点2015年全国1%人口抽样调查的标准时点为：2015年11月1日零时。调查员在掌握调查标准时点时，应该注意以下两点：（一）2015年11月1日零时以后出生的人不登记；2015年11月1日零时以后死亡的人仍要登记调查表。（二）2015年11月1日零时以后发生迁移的人，仍在原住地登记。 什么是抽样成数 一、抽样推断的一般概念 抽样推断是在根据随机原则从总体中抽取部分实际数据的基础上，运用数理统计方法，对总体某一现象的数量性作出具有一定可靠程度的估计判断。抽样推断具有这些特点： 它是由部分推算整体的一种认识方法；它是建立在随机取样的基础上。它是运用概率估计的方法；抽样推断的误差可以事先计算并加以控制。 抽样推断的主要内容为：参数估计和假设检验 二、抽样的基本概念 1、全及总体和样本总体 全及总体是我们所要研究的对象，而样本总体则是我们所要观察的对象，两者是有区别而又有联系的不同范畴。全及总体又称母体，简称总体，它是指所要认识的，具有某种共同性质的许多单位的 *** 体。样本总体又称子样，简称样本，是从全及总体中随机抽取出来，代表全及总体的那部分单位的 *** 体。样本总体的单位数称为样本容量，通常用小写英文字母n来表示。随着样本容量的增大，样本对总体的代表性越来越高，并且当样本单位数足够多时，样本平均数愈接近总体平均数。 如果说对于一次抽样调查，全及总体是唯一确定的，那么样本总体就不是这样，样本是不确定的，一个全及总体可能抽出很多个样本总体，样本的个数和样本的容量有关，也和抽样的方法有关。 2.全及指标和抽样指标 根据全及总体各个单位的标志值或标志属性计算的，反映总体某种属性或特征的综合指示称为全及指标。常用的全及指标有总体平均数（或总体成数）、总体标准差（或总体方差 ）。 由样本总体各单位标志值计算出来反映样本特征，用来估计全及指标的综合指标称为统计量（抽样指标）。统计量是样本变量的函数，用来估计总体参数，因此与总体参数相对应，统计量有样本平均数（或抽样成数）、样本标准差（或样本方差 ）。 对于一个问题全及总体是唯一确定的，所以全及指标也是唯一确定的，全及指标也称为参数，它是待估计的数。而统计量则是随机变量，它的取值随样本的不同而发生变化。 3、样本容量和样本个数 样本容量是指一个样本所包含的单位数。通常将样本单位数不少于30个的样本称为大样本，不及30个的称为小样本。社会经济统计的抽样调查 多属于大样本调查。样本个数又称样本可能数目。指从一个总体中可能抽取的样本个数。一个总体有多少样本，则样本统计量就有多少种取值，从而形 成该统计量的分布，此分布是抽样推断的基础。 4、重复抽样和不重复抽样 三、抽样误差 抽样误差是指由于随机抽样的偶然因素使样本各单位的结构不足以代表总体各单位的结构，而引起抽样指标和全及指标之间的绝对离差。因此，又 称为随机误差，它不包括登记误差，也不包括系统性误差。 影响抽样误差的因素有：总体各单位标志值的差异程度；样本的单位数；抽样的方法;抽样调查的组织形式。 1、抽样平均误差。抽样平均误差是反映抽样误差一般水平的指标，它的实质含义是指抽样平均数（或成数）的标准差。即它反映了抽样指标与总体指标的平均离差程度。抽样平均误差的作用首先表现在它能够说明样本指标代表性的大小。平均误差大，说明样本指标对总体指标的代表性低；反之，则高 2、抽样极限误差。抽样极限则说明样本指标对总体指标的代表性高。其次，平均误差还说明样本指标与总体指标差别的一般范围。这个范围实际上就是抽样极限误差。 抽样平均误差的计算： 重复抽样： 不重复抽样： 误差是指用绝对值形式表示的样本指标与总体指标偏差的可允许的最大范围。它表明被估计的总体指标有希望落在一个以样本指标为基础的可能范围。它是由抽样指标变动可允许的上限或下限与总体指标之差的绝对值求得的。 由于总体平均数和总体成数是未知的，它要靠实测的抽样平均数成数来估计。因而...... 森林资源清查简称什么? 中国森林资源连续清查——简称“一类调查”或“连清”，是以省(区、市)为单位，以数理统计抽样调查为理论基础，通过设置固定样地并进行定期复查，掌握森林资源现状 数学，这个得怎么算 咦，正确答案不在你的图片上呐，应为： 先取[3, 5)、[5, 7)、[7, 9)的平均数（中点数）4、6、8， 然后，平均年收入 = 4×0.6+6×0.25+8×0.15=5.1（万元）

1.质量员个人工作总结 　　20xx年即将过去，转眼间我在成长中又渡过一年。回首这走过的一年，得到大家不少的帮忙，我也在大家的身上学到不少的知识。一年以来我心中的感受便是要做一名合格的车间质检员不难，但要做一名优秀的质检员就不那么简单了。我认为：一名好的质检员不仅仅要为人谦和正直，对事业对工作认真兢兢业业。并且在思想政治上、工作技能上更要专研。我，作为一名年轻的质检员需要学习的东西还很多很多。 　　作为一名质检员，我无时无刻得不感受到自我肩上职责的重大。所以，我在实际工作中，时时严格要求自我，做到谨小慎微。首先必须具备始终以质量方针为指标，明确产品质量职责。 　　在工作中，我认真投入，并在空余时间学习其它产品，多看产品图纸，能对产品图纸的理解，构造的原理性能等有必须的认识。并认真听取经验，仔细记录。在今后的工作中，我会加倍的努力学习专业知识，掌握多种技能，做到一专多能，弥补了工作量大时人力不足的缺陷，保证了部门工作的正常运转。 　　人非圣贤，孰能无过我在工作中也出现过一些错误，但我敢于应对。经过领导、同事的批评、帮忙及自我的努力来改正，决不允许自我在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。此外，火车跑的快还靠车头带，无论从工作本事，还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了部门领导及本部门的员工的正确引导和帮忙，使我在工作本事提高，方向明确，态度端正。从而，对我的发展打下了良好的基础。 　　经过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西。但这还远远不够，尤其在多元化技能方面上还显得稚嫩。同时，随着公司业务的增多，新产品的开发，能够预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，我将以崭新的精神状态投入到工作当中，将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高各种工作技能，工作效率。做好本职工作，做出应有的贡献。 　　今年是我人生旅途的一个重要转折点。离开学校走向社会，是我一个新生活的起点，新的开始和新的目标。公司给了我一个真正理论实践的机会。在我工作的这段时间同事们对我十分关怀，总是给我鼓励和帮助。经过一年的质检工作，我总结如下： 　　一、工作收获 　　在过去的一年里，作为一名质量检验员，要认真研究学习公司的一套质量控制体系，根据岗位职责的要求，我严格按照公司物理实物样品的储存要求，做到不泄漏，不少取以及各种型材的合理存储。样品测试检验工作是一项精细的测试过程，所谓细节决定成败。在检验工作中要时刻保持严谨的工作态度，认真、审慎地进行每一步测试。现在我已经掌握了大多数物料样品的检测方法。数据处理质量检测的数据记录工作也是十分重要的。我要认真、务实地记录每个实验的测量数据，对检测数据进行总结和报告，做到不误报、无谎报。 　　二、工作感想与体会 　　工作一定要细致，认真。不能总是出错误，必要时候需要对自己的工作进行测试，以确定自己的工作做到万无一失。业余时间，经常要检讨的工作，改正工作缺点，改善工作方法，努力学习，不断提高自身工作效率，从历来教训当中总结得出的经验。遇到工作中的错误，要虚心听取领导的批评，不要认为犯错误是一件可耻的事，应该认为错误是自己一次成长与锻炼的机会。 　　日常工作虽然繁忙繁琐，一周比较枯燥工作下来，周末休息时候在思想上也不能十分松懈，在业余时间应该勤于思考，思考可以提高自己工作质量的方法，思考如何提高效率，如何减少工作时间。要不断充实自己的专业知识和专业技能，使自己手上的工作越发变得容易。一个人要在他的岗位上有所作为，就必须不断学习专业知识，拓宽他们的知识疆域。我初期进入公司时候，就像一张白纸，需要不断在上面填涂色彩，这样不断填涂，最终让我变成一张美丽的图画。 　　三、总结自身工作的不足 　　工作当中，我偶尔出现思想不集中，思想开小差的情况。给工作带来不必要的麻烦。今后我会以认真和严谨的工作态度来完成自己的工作。与其他人打交道，常常不主动、不热情。为了能够尽快完成工作，常常我不会主动与领导和同事进行沟通。这使得我在公司的人际关系处理上存在一定的问题。今后我要在不耽误工作的前提下，积极主动与同事友善沟通，与同事相互学习，互爱互助。 　　以上就是我对过去一年质检工作的工作总结，面对新的一年工作，我要再接再厉，创造更好的工作业绩。 2.质量员个人工作总结 　　我叫XXX，于xx年3月12日进入xx工贸有限公司，依据公司的必要，20xx年11月调入支座车间从事质量工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和朝上提高心，勤勉不懈，极富工作热情;性格豁达，乐于与他人沟通，具有优越和纯熟的沟通技术，有很强的团队协作才能;责任感强，能完成领导交付的工作。和公司员工关系相处融洽而和蔼，共同部门领导完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身成长和提高，并且我在很短的光阴内熟悉了公司以及相关工作的基础环境，顿时进入工作状态。 　　在本部门的工作中，我勤奋工作，得到了本部门领导和同事的认同。当然，在工作中我也呈现了一些小的毛病和问题，部门领导也实时给我指出，匆匆进了我工作的成熟性。 　　光阴荏苒，岁月穿梭，转眼间20xx年在重要和繁忙中曩昔了，回首10年来，我作为公司质量部一名查验员，有许多提高，然则也存在一些不够之处。 　　在质量部一年来，在领导的关切指导下，在同事的支持赞助下，我不只勤奋踏实地完成了本职工作，而且顺利完成了领导交办的各项临时任务，自身在各方面都有所晋升。为了更好地做好往后的工作，总结经验，汲取教训，本人就下半年的工作总结为以下几项： 　　1、尽力学习，全面学习新知识 　　查验工作是一个特殊的岗位，它要求永无尽头的学习新的知识和进步技能,为达到这一要求，所以我们必须要注重学习(学习新知识，学习新的工艺，学习新的图纸等)。 　　2、尽力工作,完成上面各项任务 　　颠末半年以来,面对非专业学习机器加工质量工作,工作起来难度对照大,然则我积极的应对艰苦的挑战,我完成了领导给予的任务。 　　3、日常生活，工作态度积极正直 　　一年以来，我能自觉遵守公司的各项规章制度，在工作中，不迟到、不早退、有本家儿动告假，尊重领导、连合同事，待人真诚，任劳任怨。尽力做到了：一是按规章自律。领导规定不准做的我绝对不做，领导要求达到的我争取达到，不违章、违纪，不犯规、犯法，做个称职的质检员。二是用制度自律。我严格按公司订定的各项制度做事。在质量方面，果断做不该用的果断不用，不搞人情主义。对本身分内的工作也能积极观待，尽力完成，做到既不越位，又要到位。在同部门其他同事的工作和谐上，做到互相理解、互帮互学、真诚相待，树立了交情，也得到了很多有益的启示。我深知造诣的背后有我们质量部门全体人员的配合尽力和辛勤的汗水。往后，我仍然会以平常之心观待不平常的事，勇于朝上提高，一如既往地做好每一件事情。 　　4、存在的主要问题 　　回首反省自身存在的问题，虽能敬业爱岗、积极主动开展工作，取得了一些造诣，但仍然有很多必要继续的改进和完善的地方，我不停在尽力，并且力争做好。在工作中由于专业知识较少，经验不够，观待一些问题的办理措施过于纯真，工作措施过于简单;看待问题有时对照单方面，以点盖面，在一些问题的处置惩罚上显得还不敷岑寂。在完成领导交办的任务的根基上，施展自身优势，继承增强专业知识的学习，进一步进步各项查验技能。 上一页 1 2 3 下一页

法律分析：根据我国法律规定，乐场所不得设在下列地点：（一）居民楼、博物馆、图书馆和被核定为文物保护单位的建筑物内；（二）居民住宅区和学校、医院、机关周围；（三）车站、机场等人群密集的场所；（四）建筑物地下一层以下；（五）与危险化学品仓库毗连的区域。法律依据：《娱乐场所管理条例》第七条 娱乐场所不得设在下列地点：（一）居民楼、博物馆、图书馆和被核定为文物保护单位的建筑物内；（二）居民住宅区和学校、医院、机关周围；（三）车站、机场等人群密集的场所；（四）建筑物地下一层以下；（五）与危险化学品仓库毗连的区域。娱乐场所的边界噪声，应当符合国家规定的环境噪声标准。

一般，每级上报时间不超过2小时。如是生产经营单位发生生产安全事故，1小时内应报告当地安监部门。安监部门逐级上报，每一级上报时间不得超过2小时。国家安监总局昨天发布第21号令，公布《生产安全事故信息报告和处置办法》，该办法从今年7月1日起施行。新办法要求，安监部门接到事故信息报告后，应逐级上报，每一级上报时间不得超过2小时。发生较大、重大、特大生产安全事故的，应在1小时内先用电话快报上级安监部门。如生产经营单位对较大涉险事故迟报、漏报、谎报或瞒报，将处最高3万元的罚款。

全市机关妇女巾帼建功活动总结范文 　　近几年来，在市“巾帼建功”活动领导小组的领导下，根据市级机关的特点，依托党建带妇建，重视品牌创特色，大力推进机关妇女素质工程，机关妇女“半边天”作用得到充分发挥。 　　 一、依托党建带妇建，努力营造“巾帼建功”良好氛围 　　近几年来，市级机关各级妇女组织自觉把活动摆上重要的议事日程，统一思想认识，依托党建带动妇建，通过各种途径广泛宣传“巾帼建功”活动的目的意义和做法，并且长年坚持、持之以恒，真正使活动深入人心。尤其是机关妇委会着眼于提高机关妇女的综合素质，主动将巾帼建功活动与加强机关妇女的教育培养结合起来，与围绕中心做好本职工作结合起来，与机关作风建设和文明单位的创建工作结合起来，使机关“巾帼建功”活动真正成为机关妇女成长成才的重要抓手。很多单位将“巾帼建功”活动的各项指标分解到相关责任部门，落实专人负责，明确责任，做到半年一小结，一年一评估，收到了良好的效果。 　　 二、突出重点创特色，不断深化“巾帼示范岗”品牌活动 　　“巾帼示范岗”争创活动是巾帼建功活动的重要品牌和载体。市级机关各级妇女组织以弘扬“四自精神”、提高机关妇女素质、提升职业道德水平为主要内容，积极开展“巾帼示范岗”创建活动，激励机关妇女干部职工塑造良好形象，展示时代风采，实现自身价值。去年，在市妇联的关心支持下，机关工委首次与市妇联联合开展了“巾帼示范岗”创建活动，这一举措使“巾帼示范岗”创建工作实现了两个转变：一是实现了由过去仅局限在窗口行业的单一模式向机关处室、一线岗位延伸的转变；二是实现了由过去等上面名额分配，创建工作被动、面窄的局面，向机关层面整体联动，奋力争创的转变，形成声势，进一步调动了基层争创的积极性。联创机制形成后，我们制订了相关制度，下发了实施意见和争创的通知，先后有28家单位进行了申报。去年年中，市级机关共有10个部门参加了市妇联组织的“巾帼示范岗”专题培训。去年年底，在市妇联领导的带领下，组成联合检查组，对市级机关所有申报单位进行全面检查验收。 　　从总体情况看，市级机关“巾帼示范岗”争创活动呈现“四高”特点。即：领导重视，措施扎实，参创热情高；岗位练兵，重点培训，服务水平高；加强管理，注重过程，目标定位高；氛围浓烈，彰显特色，争创活动质量高。市劳动和社会保障局社会保险营业大厅在环境布置上，将岗位成员的照片、工号牌及服务格言等全部张贴上墙，把创建规划、目标，服务宗旨，组织机构等制作成展板，固定在岗位醒目的地方，让人感受到强烈的创建氛围。南通市市郊信用联社小海信用社不仅重视争创活动的开展，而且注意加强台帐资料的管理，将台帐分为组织篇、制度篇、学习篇、业务篇、服务篇、荣誉篇、爱心篇七个部分，全面系统地反映了创建过程，使台帐资料的管理做到了有条理、有内容、有特色。市审计局固定资产投资审计处在抓好争创活动的同时，充分运用现代化声像设备，采用多媒体手段进行宣传，从而有效增强了争创活动的吸引力和号召力，扩大了争创活动的影响。争创活动的开展，推动了巾帼示范岗成为机关各单位出成绩、出女性人才的重要基地，成为机关妇女立足本职自我教育、自我提高，争创一流业绩的重要平台，成为市级机关精神文明建设一道亮丽的风景线。 　　 三、丰富内涵展风采，大力推进机关妇女素质工程 　　为进一步丰富“巾帼建功”活动的内涵，充分发挥机关妇女“半边天”的作用，我们在市级机关大力推进机关妇女素质工程。一是以保持共产党员先进性教育活动为契机，在机关妇女党员中广泛开展了“做平时看得出、关键时刻站得出、危难时候豁得出合格党员”主题教育活动，充分发挥机关妇女党员的先锋模范作用。二是大力开展创建“学习型”家庭活动，引导机关妇女树立终身学习的理念，提高每个家庭成员的综合素质。市政府办王世秀、卫生局姚祖培等家庭被市妇联评为市优秀“学习型”家庭。三是开展服务社会、服务群众实践活动，展现了新时期机关妇女的精神风貌。如：开展“春蕾”行动，组织带领“巾帼示范岗”集体、机关妇女干部与1000多名特困学生、特困家庭结成助学助困对子；开展妇女志愿服务活动，组织带领机关妇女带着真诚和爱心，利用传统节日，走向街头、走向农村为农民群众提供热情便捷的"服务；开展机关妇女巾帼建功研讨活动，通过举办“新时期、新女性、新形象”巾帼建功研讨会、“弘扬四自精神，展示女性风采”专题等形式，使机关妇女学到现代生活的许多新理念、新知识，懂得了如何关爱自己，如何在来自事业、家庭等诸多压力中调适自己，完善自己。通过这些活动的开展，进一步树立了机关妇女的崭新形象。 　　“巾帼建功”活动在市级机关的开展，涌现了一批优秀集体和个人。目前，市级机关共有全国级“巾帼示范岗”3个，省级“巾帼示范明星岗”6个，省级“巾帼示范岗”15个，市级“巾帼示范岗”41个，市级争创岗28个。市公安局陆维维等同志荣获南通市“十大女杰”等荣誉称号。 　　今后一个时期的市级机关“巾帼建功”活动要以“包容会通、敢为人先”的新时期南通精神为动力，以加强机关处（室）建设为重点，进一步围绕中心，服务大局，做强品牌，扩大影响。 　　一、加强领导，完善机制。我们将进一步发挥成员单位的作用，切实加强对机关妇女“巾帼建功”活动的领导，完善机制，周密部署，精心组织，保证各项工作落到实处。尤其要注重以“巾帼建功”活动为平台，积极组织和引导机关妇女强化自我教育、提高自身素质，为南通跨越发展作出新贡献。同时，进一步总结近年来市级机关开展“巾帼建功”活动的经验，把评选表彰与日常的创建和宣传学习活动有机结合起来，建立新制度，探索新机制，使市级机关“巾帼建功”活动健康发展并取得新的成效。 　　二、树立典型，扩大影响。我们将结合开展“巾帼建功”活动，及时发现、树立市级机关妇女队伍中涌现出来的先进典型，创新形式，创新载体，广泛宣传，不断扩大先进典型的社会影响，在机关妇女中形成浓厚的学先进、赶先进、当先进的良好氛围。 　　三、做强品牌，彰显特色。继续规范创建活动，扩大创建范围，保证创建质量，使“巾帼示范岗”彰显特色、提升档次。主要做到三个结合：一是争创活动与机关处（室）建设相结合，努力把市委、市政府关于加强机关作风建设、争创全省最佳办事环境的目标任务落实到每一个“巾帼示范岗”，成为每一个岗位成员的自觉行动。二是走出去与请进来相结合，更好地学习其他单位的先进经验，推广典型做法。下半年，机关妇工委将举办“巾帼示范岗”成果展示活动暨“巾帼示范岗”争创研讨活动，通过活动加强对争创工作的指导。三是制度建设与品牌维护相结合，进一步完善争创制度，建立争创活动的长效机制，提高“巾帼建功”活动的水平，维护示范岗品牌的公信力和含金量，努力把“巾帼建功”活动推上一个新台阶。 ;

是宣璐。宣璐，1991年1月15日出生于江苏省南京市，中国内地影视女演员、舞者。 《蒙面舞王》是由江苏卫视、灿星制作联合推出的蒙面类舞蹈竞演节目 。1、节目模式该节目由王牌综艺《蒙面唱将猜猜猜》原班人马打造，延续了“蒙面+竞演+竞猜”模式：舞坛大咖、跨界演员、知名歌手等30余位舞者，在舞台上蒙面跳舞。由主持人张纯烨、舞蹈教头方俊、歌手张韶涵组成的“猜评团”，互动竞猜“蒙面舞者”的真实身份。《蒙面舞王》每期节目分为上、下两场。上半场蒙面舞者以两两组合比拼形式表演，由猜评团选出更想猜测的舞者进入下半场表演；在下半场的又一轮对决后，猜评团给出名单选项。大众评审团则使用投票器投票竞猜，被猜中的舞者被揭开面具。2、节目特色《蒙面舞王》除了邀请明星艺人跳舞，还邀请不少舞者担任大众评审，其中包括因网综《这！就是街舞》认识的AC（雷曦）、小海等人。他们帮助猜评团更精准猜出“蒙面舞者”身份。现场还有素人舞者戴上面具登场，有曾在武汉方舱医院奋战过的护士，还有能歌善舞的网红农民夫妇等，他们不仅将带来作品、与艺人同台表演，还可能加入大众评审。3、幕后花絮《蒙面舞王》与《这！就是街舞第三季》的录制场地仅有一墙之隔，幕后主创和街舞选手不时在两档节目“串场 ”。张韶涵抱着学习的态度加入《蒙面舞王》的“猜评团”，她坦言自己虽然不大会跳，但会看。她认为在舞台上，热情很重要，能给她带来压迫感的舞者，才是真正的舞者 。

低碳环保可以买一些电动车，少开这种嗯汽车，嗯电动汽车属于新能源的插电非常的环保，这都属于低碳环保出行。

抽样调查的组织方式主要有简单随机抽样、等距抽样、类型抽样和整群抽样等四种。

同学你好，很高兴为您解答！　　高顿网校为您解答：　　流程管理的核心是流程，流程是任何企业运作的基础，企业所有的业务都是需要流程来驱动，就像人体的血　　脉流程把相关的信息数据根据一定的条件从一个人（部门）输送到其他人员（部门）得到相应的结果以后再返回到相关的人（或部门）。一个企业从不同的部门，不同的客户，不同的人员和不同的供应商都是靠流程来进行协同运作，流程在流转过程可能会带着相应的数据：文档/产品/财务数据/项目/任务/人员/客户等信息进行流转，如果流转不畅一定会导致这个企业运作不畅。　　战略：战略决定流程管理，流程需要支持战略的实现，战略举措要落实到对应的流程上去。不但要找出实现战略举措的流程，同时还要对其进行有机整合和管理。战略地图也好，价值链也好，最终必须与流程体系对接。　　流程：流程管理本身要从顶层流程架构开始，形成端到端层级化的流程体系。定义和设计流程管理生命周期的方法和标准，设计端到端的流程绩效指标（PPI）。建立中央流程库是实现以流程为中心思想的重要特征。　　人员：流程管理是一项专业性很强的工作。要实现组织以流程为中心的思考，首先实现流程管理推动者培训和公司内部流程管理人才队伍培养和发展。流程学习社区的建设和流程管理知识交流机制建设都是重要的体现。进行流程管理的相关认证则会更好推动在领导者、管理者和普通员工中普及以流程为中心的思考方式，进而带来组织的变革。　　工具：IT及非IT管理工具应用对流程思想的普通和实现都具有举足轻重的作用。建立一个企业级的流程管理平台，并将流程与企业的战略目标相结合，进而与IT系统进行有效关联，可有效实现组织的流程思维。　　子流程：根据行业的不同，基于价值链梳理企业的流程框架，进行阶段性流程定义，然后分层级进行梳理的梳理。强制化流程的执行，子流程未执行完毕，上级流程不能启动。　　流程嵌套：通俗的讲就是流程之间的关联查看与前后置关系。该流程体系运行是以流程制度为基础进行建设与执行。　　作为全球领先的财经证书网络教育领导品牌，高顿财经集财经教育核心资源于一身，旗下拥有高顿网校、公开课、在线直播、网站联盟、财经题库、高顿部落会计论坛、APP客户端等平台资源，为全球财经界人士提供优质的服务及全面的解决方案。　　高顿网校将始终秉承"成就年轻梦想，开创新商业文明"的企业使命，加快国际化进程，打造全球一流的财经网络学习平台！高顿祝您生活愉快！如仍有疑问，欢迎向高顿企业知道平台提问！

生产车间质量工作总结范文1 20xx年，检修车间在“以市场为导向，以质量为重点，以成本为主线，以效益为中心，以管理创新为动力”的原则指导下，全体职工精诚团结，迎难而上，奋力拼搏，扎实工作，圆满完成了分公司下达的各项检修和机加工任务，同时，在面向市场，加快新产品开发和质量控制方面取得了较好的成绩。现将本年度检修车间质量管理工作总结如下： 一、领导重视，精心策划，组织落实。 车间将产品质量作为安身立命之本，大力实施以质取胜战略，努力提高产品质量和质量管理水平。在“2010年质量月活动”中，车间成立了以主要领导为首的“质量月”活动领导小组，围绕活动主题，结合实际，按照文件和公司开展质量月活动的要求，认真制定并贯彻执行了质量月活动方案。 二、采取多种形式，广泛宣传，增强全员质量意识。 车间结合实际，采取多种形式开展宣传活动。通过班组讨论会、黑板报、质量月征文，在工作场地悬挂宣传画和条幅等形式，大力宣传质量安全知识，营造了人人关心质量，人人重视质量的良好氛围，进一步增强了职工的质量意识，促进了车间质量管理工作水平的提高，为完成全年任务，起到了极大的推动作用。 三、突出重点，开展专项检查，加强现场管理。 车间修订并完善了三级安全教育培训、5S现场定置管理、班组及各岗位工作标准和管理流程等制度，建立了车间、班组两级安全管理体系;将生产、检修、服务等关键环节作为重点环节，抓好现场作业管理，把各班组作为重点部位监控，对各班组及重点要害部位安装了醒目标识和危险源辨识点;对车间质量安全和设施设备、5S管理等专项管理从现场管理、文本资料各环节指定专人负责;定期、不定期进行监督检查，将存在的问题警示化，并反馈到各班组，及时堵塞了质量控制上的漏洞，确保了检修质量和产品加工质量，降低了生产成本，提高了工作效率。 四、高质量完成年度各项检修任务。 今年，车间完成公司下达全年设施设备、管网大修任务6/6(项/台)，大修项目完成率100%;完成分公司下达生产检修任务89项，临时及抢险任务12项，截止11月底已全部完成，机加工合格率100%;排查安全隐患15处，处理率100%;安全标准化班组达标率80%;各类事故总起数0起，职工因公负伤0人，有力保证了公司生产作业任务的顺利进行。 五、精心策划质量计划并有效实施，圆满完成年度产品质量目标。 本年度，车间共完成嘉峪关鼎安办公大楼300台保密柜的加工制作和现场安装任务;嘉峪关办公大楼总经办档案室39列54组密集柜架的加工制作和安装;公司低放项目φ1250mm、φ900mm、φ273mm以及630mm×400mm白铁皮风管计400余米的加工制作和现场安装;公司低放等工程项目各类配电箱柜500余台(套)、电缆桥架8000多米、各种构件9000件(套);24台小流量吹气装置的研发制作。无 论生产检修还是机加工产品，均实现了产量大幅度增加、质量控制水平稳步提升的新的跨越，这为车间2010年质量目标的顺利实现及车间的发展创造了条件。 六、加强质量培训。 车间积极选派员工参加了有限公司举办的新版质量体系和程序文件的培训课程，并组织相关人员对全体职工进行了岗位应知应会、岗位操作规程及现场安全管理基础知识的培训，使员工真正认识到质量安全的重要性。 综观全年，车间通过全面加强质量管理，保质保量地完成了各项生产检修任务，质量管理工作取得了一定进步，成效显著。但同时，依然存在质量管理体系的改进、完善工作推动力不够，改进效果不明显，员工质量责任意识薄弱，工艺技术改进工作不力等问题。因此，在今后的质量管理工作中，车间将始终坚持“抓质量水平提升，促发展方式转变”这一理念并将其进一步制度化，积极参与各项质量安全活动，继续突出抓好质量工作，推进车间生产检修、技改措施、管理工作进一步深化、细化，使车间的质量管理不断迈上新的台阶。 生产车间质量工作总结范文2 集团公司20xx年3月中旬在双阳公司召开了三个专题会议，为企业质量管理工作明确了努力方向和奋斗目标。为了全面贯彻落实集团公司专题会议精神，公司决定成立矿山石灰石质量管理领导小组，其工作重点是改进矿山开采过程技术管理手段，完善全系统的质量控制程序，减少废石排放量，提高矿产资源的综合利用率，并确保石灰石出矿品位稳定，实现企业利润最大化目标。经过前期质量管理措施的落实，出矿品位的稳定性明显好转，前期工作已初见成效。为了深入地、常态化地开展好此项工作，现将前阶段的工作总结如下。 一、质量管理方面所做的主要工作 1、成立了石灰石质量管理领导小组，制定了石灰石质量管理工作方案，明确了控制程序、各环节的管理责任和奋斗目标。 2、召开了一次大范围的质量管理会议，针对石灰石质量管理中存在的主要问题研究解决办法，达成了共识。矿山车间每天的早调度会把质量管理纳入专项工作，使质量管理过程处于受控状态。 3、组织专业人员去双阳矿山考察学习，深受启发，出台了石灰石质量控制实施细则，指导各工序控制点达到工艺质量要求。 4、确定石灰石质量管理的方针目标为：出矿品位不图优质、确保均质，在缩小出矿品位标准偏差上下功夫。在管理手段上重视全过程的质量控制，出库石灰石达到充分均化的目的。 5、逐步探索出石灰石标准偏差主动控制的规律，逐步提高石灰石中SiO2成分。通过回收利用硅铝质夹层提高SiO2含量，在保证出矿品位稳定的前提下压缩剥离量。 6、元宝山采场实施分爆分采措施，保证搭配开采过程中降低出矿品位偏差，控制大幅波动。 二、质量控制实施措施1、钻孔爆破 ①每个钻孔爆破区域与地质勘探的矿块品位图、表对照，按各矿块平均品位计算出爆堆加权平均品位。 ②每次爆破后检查爆堆品位变化情况，如有明显变化时，采取爆堆代表样化验，按化验结果重新计算爆堆加权平均品位。 ③每个爆破区域内出现异常夹层或品位明显变化情况时，采取钻孔代表样化验，按化验结果修定爆堆加权平均品位。 ④扩界开采区域100%采钻孔样，确定可配矿范围和废石夹层剔除范围。 2、铲装运输： ①采矿工程师建立爆堆品位台账，详细记录爆破时间、位置、矿量、平均品位等内容，计算配矿比例，向每个矿山下达配矿通知单。配矿通知单每次爆破后下达一次。爆堆品位有变化时，采矿工程师通知矿山工段长做适当调整，做好记录。 ②两个矿山的采矿工段长建立配矿记录，按配矿通知单确定车、铲比例，每台铲装设备所配车数与配矿通知单确定的比例吻合。 ③矿山车队长按矿山工段长的通知分配各铲装设备车辆台数，将分车顺序号通知矿山工段长。分车记录长期保存。 ④各铲装司机按分车指令按车号装车，严格车铲定位，按顺序号装车。 ⑤矿山车队长负责维护卸矿点车辆卸车秩序，两个矿山的运矿车辆分线卸车，按车辆检斤后的自然顺序，两条线分车号编组排队，按自然顺序向一线、二线储矿仓卸车。分线卸车的车号每周调整一次，在本周内如一线库满，则一线的车辆停运。如一条线生产时，需要的车辆另行确定。 ⑥矿山计量员准确记录每台车的卸车时间，以监督每条线配矿的均匀程度。 3、破碎均化： ①堆料机必须均匀布料，无车间指令不准定点堆料。②特殊情况下，在破碎机出料口采生产代表样，作为调整配矿比例的参考。由破碎站采样、制样，采矿工程师送样和询问分析结果。 ③破碎工段长和各班班长巡检设备时监控皮带料流情况，发现带土料量加大或料流变色等异常情况时，立即通知矿山工段长。 ④每天反馈出库石灰石荧光分析结果，如与生产情况不吻合时，在早调度会分析原因，采取措施立即扭转。 ⑤不定期与生产线沟通质量信息，听取下道工序对石灰石质量的意见，保证大窑对质量的要求。 三、取得的成绩 三个月质量管理的实践证明，采取石灰石出矿品位标准偏差控制措施，是实现精细化质量管理的有效途径。尽管目前距奋斗目标有很大差距，经过三个月的努力，仍取得了阶段性成果。近几年公司对石灰石的控制指标为：CaO≥50%，SiO2=3±2%，考核合格率为CaO：90%，SiO2:95%。2012年5-6月份实施控制标准偏差的措施，平均标准偏差为： 5月份：CaO达到1.62%，SiO2达到1.34%，SiO2平均含量3.39%。 6月份：CaO达到1.3%，SiO2达到1.74%，SiO2平均含量4.57%。 SiO2平均含量逐渐提高，其标准偏差控制手段仍需进一步加强。 石灰石品位实施标准偏差控制，是一个全新的质量管理理念。矿山车间在完善质量管理体系和控制程序方面已打下了良好基础，全员质量意识得到明显增强，控制手段也日益科学和发展，达到目标值的时间为期不远。 四、存在的问题 1、石灰石质量管理缺乏中间环节。源头控制和终点控制均有手段，唯生产过程控制无有效的手段，所以实施在线分析仪监控很有必要。 2、实施石灰石出矿品位标准偏差控制，其基础是发挥专业技术职能，用技术手段超前控制。由于专业人员缺乏，先进的控制工具尚不能充分应用。 五、今后的工作目标规划 1、落实质量控制三个层面的管理职能，在控制手段上进一步加强和完善。 一是决策层：详细制定年度采剥计划，利用地质资料科学决策，以超前的规划和计划安排采准工程，采场接续和创造质量主动控制的客观条件。此方面比较欠缺。 二是执行层：在质量管理的过程不断完善控制体系，确定各工序管理点的工作标准和控制目标。在本年度内打好基础，三年内形成完整、成熟的质量控制体系。 三是操作层：对各工序的操作者实施技能培训和质量意识教育。在本年度内使每个操作者达到质量控制的基本技能。 2、落实从源头上控制质量的措施，达到超前控制的目的。钻孔采样目前还是薄弱环节，力争在本年度内予以落实。 3、建立矿山三维地质模型的设想：建议集团公司在明城矿山做试点。三维建模成功后，对矿山开采规划、计划、指导开采搭配均有重大作用，对矿山科学管理、有序开采和质量控制等方面均有重要意义。通过本次经验交流会议的促进，将对明城公司矿山质量管理具有强力推动作用。我们相信，达到集团公司确定的奋斗目标指日可待。 生产车间质量工作总结范文3 20xx年度中，我们车间在确保厂各套装置转机设备正常检、维修的前提下，承担了**工程，现就维护及工程质量工作方面做如下总结。 一、建全质量保证机构 年初车间领导班子，针对全年的维护、安装任务的特点，做了精心布置和安排，建立并完善了车间的质量保证机构与体系，对于重点工程，比照项目经理制，由车间主任、副主任及各管理人员组成了**项目施工管理小组，明确了项目负责人，技术负责人，安全、质量等负责人的权限与职责。确立了单位工程合格率100%，质量事故零，QC成果1项，工程交验一次合格率100%，顾客意见处理率100%，工程材料使用正确率100%，交工技术文件真实、准确与施工同步率100%的总体质量目标。这样将整体工作细化到人，使每个人都明确各自任务，各负其责，从而为质量工作，从机构上奠定了基础。 二、完善质量保证措施 为了保证重点工程能够按质按期得以完工，车间领导和技术人员制定了一系列行之有效的质量保证措施。首先从车间选出一些生产骨干，组成工程安装组。针对工程特点，车间对工程技术人员、工人技师和生产骨干进行了专项培训，以便更加了解、熟悉工程及设备状况。在工程施工前，车间组织工程技术人员和施工作业人员，认真学习施工图纸中的技术要求和有关标准法规，使工程技术人员和施工作业人员了解和掌握施工技术要求和质量标准，更加自觉的严格执行施工规范和标准，遵守操作规程和施工纪律，确保施工质量。 在施工过程中，加强对施工过程的质量控制，严格执行施工工艺纪律，按程序进行施工，为保证施工质量达到设计规定的要求，每一道工序都要经过检查确定合格，在检查表上签字认可后，方可进行下道工序施工。 另外，充分发挥专职质量检查员的作用，实行质量否决制，将质量放在第一位。质检员尽职尽责，每天坚持在现场，检查施工质量和施工纪律，发现问题及时通报，限期整改，做到不合格不验收、不符合标准一律返工。整个工程的质量，获得现场监理、质量监督站以及业主的肯定。 三、认真开展QC活动 今年我们车间积极组织各个班组开展QC小组活动，把日常工作中的重点和难点立项，每次活动认真讨论，仔细总结共完成QC活动成果5项。对今后的维护工作有着很好的指导作用。 总之，通过一年来车间上上下下的共同努力，使车间的设备安装及设备维修维护方面的质量管理水平上了一个台阶，今后我们要再接再厉，学习更先进的管理方法，争取质量管理工作再上一个新台阶。 生产车间质量工作总结范文4 一、工作概述： 根据审计室要求完成生产车间相关核算工作；根据人员工资情况对劳动工时定额进行核定；月生产完成产品的分类统计及产值核算；对车间设备、物品状况统计、损耗核算；登记车间固定资产明细账及低值易耗品台账，并与相关部门核对；按时编制车间成本预算和产品成本计算单。 二、本月工作内容： 1、合同变更的审计：订单的变更管理制度和控制流程：订单变更的落实与控制措施；订单变更造成呆滞物资、报废物资及账务处理及保管制度 2、盘点制度专项审计：在车间现场看到绝大多数的车间对生产盘点不积极，《盘点表》跟实际的物资有相当大的出入。 3、完成XX年年和20xx年上半年电器高压单元数的分析统计 4、完成仓库低压板材库存状况分析 5、完成6月、7月工装生产记录的录入和统计 6、完成smc各种报表和台账的建立和完善（样本） 三、本月存在的问题： 对生产订单变更流程的审计生产计划部没有相应的《生产订单落实和控制措施》，拿不出相应的有力证据。所有的凭证没有通过统计汇总：订单变更的记录没有、订单变更统计分析没有。 订单的变更控制程序没有，车间管理人员忽视订单变更的影响，仅仅为生产而生产。车间管理认识不足，不知道如何去控制订单变更所带来的影响以及如何评价订单的完成率。 《盘点表》跟实际的物资有相当大的出入，物资名称不统一（上一次盘点的名称跟下一次盘点的名称不统一）；物资使用状态描述不清楚；物资规格不正确；盘点产品、范围不明确，交叉点和管理盲区无人盘点；漏盘、重盘等现象严重； 生产审计严重人力不足，公司在管理上龙头太多，方向太乱，职责重复，相互牵扯。没有明确的管理思路和理念。 四、本月工作心得： 1、公司的事就是大家的事，全民皆兵，共同奋斗。铺天盖地的官衔，轻而易举的职位。 2、心得 在盘点制度审计中的审计方法：在审计调查中，我们采用了“点面线”方法，取得了较理想的效果。所谓“点面线”方法，就是在审计调查中，听到或看到某一管理现状之后，通过横向的全面了解、纵向的连线分析，最后确定其控制环节是否完整、控制点是否有效。 在盘点制度审计中的审计实施：先在各部门审计调查了解情况： （1）生产部门：生产比较繁忙、没有人盘点；人手不足；人员变动大；出了车间就不归我们管了； （2）物流管理部门：退回来手续不全，没有地方放；没有发出去的货物不知道如何控制；最后我阅查了公司的质量手册和部门的控制程序结果都没有查到与盘点相关的规定和控制流程，后又查询和审阅了部门管理文件也没有相应的规定； 因此：我们断定公司盘点制度是失败的，财产安全制度不完善，公司制度不健全。 五、建议 建立财产安全管理制度 各部门建立和完善盘点制度和流程：规范盘点人；盘点截止时间，盘点审核人；制表；盘点职责；盘点范围；盘点过程控制；复核、交叉盘点和盲区盘点的沟通和注释等制度； 完善和建立《生产订单落实和控制制度》：订单变更的次数及变更率的计算方法；订单变更造成人工或待料损失的时间统计方法；订单变更造成呆滞物资、报废物资及账务如何处理及保管；订单完成程度的评价和汇报制度以及相应岗位的职责等等 完善和建立《生产订单落实和控制流程》：订单完成控制点的描述以及涉及到的工序和岗位。 完善生产管理统计制度对订单变更做详细记录和统计分析 完善和建立《生产订单落实和控制制度》：订单变更的次数及变更率的计算方法；订单变更造成人工或待料损失的时间统计方法；订单变更造成呆滞物资、报废物资及账务如何处理及保管；订单完成程度的评价和汇报制度以及相应岗位的职责等等 完善和建立：订单完成控制点的描述以及涉及到的工序和岗位。 完善计划管理统计制度对合同（订单）变更做详细记录和统计分析 请对市场部的运作控制程序及运作流程进行审计；《合同变更》控制流程进行审计；对市场下达生产任务前的市场预测和分析资料进行审计；对《合同评审》控制制度和流程进行审计； 生产车间质量工作总结范文5 20xx年，检修车间在“以市场为导向，以质量为重点，以成本为主线，以效益为中心，以管理创新为动力”的原则指导下，全体职工精诚团结，迎难而上，奋力拼搏，扎实工作，圆满完成了分公司下达的各项检修和机加工任务，同时，在面向市场，加快新产品开发和质量控制方面取得了较好的成绩。现将本年度检修车间质量管理工作总结如下： 一、领导重视，精心策划，组织落实。 车间将产品质量作为安身立命之本，大力实施以质取胜战略，努力提高产品质量和质量管理水平。在“20xx年质量月活动”中，车间成立了以主要领导为首的“质量月”活动领导小组，围绕活动主题，结合实际，按照文件和公司开展质量月活动的要求，认真制定并贯彻执行了质量月活动方案。 二、采取多种形式，广泛宣传，增强全员质量意识。 车间结合实际，采取多种形式开展宣传活动。通过班组讨论会、黑板报、质量月征文，在工作场地悬挂宣传画和条幅等形式，大力宣传质量安全知识，营造了人人关心质量，人人重视质量的良好氛围，进一步增强了职工的质量意识，促进了车间质量管理工作水平的提高，为完成全年任务，起到了极大的推动作用。 三、突出重点，开展专项检查，加强现场管理。 车间修订并完善了三级安全教育培训、5S现场定置管理、班组及各岗位工作标准和管理流程等制度，建立了车间、班组两级安全管理体系；将生产、检修、服务等关键环节作为重点环节，抓好现场作业管理，把各班组作为重点部位监控，对各班组及重点要害部位安装了醒目标识和危险源辨识点；对车间质量安全和设施设备、5S管理等专项管理从现场管理、文本资料各环节指定专人负责；定期、不定期进行监督检查，将存在的问题警示化，并反馈到各班组，及时堵塞了质量控制上的漏洞，确保了检修质量和产品加工质量，降低了生产成本，提高了工作效率。 四、高质量完成年度各项检修任务。 今年，车间完成公司下达全年设施设备、管网大修任务6/6（项/台），大修项目完成率100%；完成分公司下达生产检修任务89项，临时及抢险任务12项，截止11月底已全部完成，机加工合格率100%；排查安全隐患15处，处理率100%；安全标准化班组达标率80%；各类事故总起数0起，职工因公负伤0人，有力保证了公司生产作业任务的顺利进行。 五、精心策划质量计划并有效实施，圆满完成年度产品质量目标。 本年度，车间共完成嘉峪关鼎安办公大楼300台保密柜的加工制作和现场安装任务；嘉峪关办公大楼总经办档案室39列54组密集柜架的加工制作和安装；公司低放项目1250mm、900mm、273mm以及630mm×400mm白铁皮风管计400余米的加工制作和现场安装；公司低放等工程项目各类配电箱柜500余台（套）、电缆桥架8000多米、各种构件9000件（套）；24台小流量吹气装置的研发制作。无论生产检修还是机加工产品，均实现了产量大幅度增加、质量控制水平稳步提升的新的跨越，这为车间20xx年质量目标的顺利实现及车间的发展创造了条件。 六、加强质量培训。 车间积极选派员工参加了有限公司举办的新版质量体系和程序文件的培训课程，并组织相关人员对全体职工进行了岗位应知应会、岗位操作规程及现场安全管理基础知识的培训，使员工真正认识到质量安全的重要性。 综观全年，车间通过全面加强质量管理，保质保量地完成了各项生产检修任务，质量管理工作取得了一定进步，成效显著。但同时，依然存在质量管理体系的改进、完善工作推动力不够，改进效果不明显，员工质量责任意识薄弱，工艺技术改进工作不力等问题。因此，在今后的质量管理工作中，车间将始终坚持“抓质量水平提升，促发展方式转变”这一理念并将其进一步制度化，积极参与各项质量安全活动，继续突出抓好质量工作，推进车间生产检修、技改措施、管理工作进一步深化、细化，使车间的质量管理不断迈上新的台阶。 生产车间质量工作总结范文6 一、部门质量目标完成情况： 20XX年一季度产品一次合格率：爆口计划指标：76%，实际完成指标：84%。烘口计划指标：96%，实际完成指标：96%。 二、部门第三层次文件目录 部门第三层次文件共3项，内容包括：成型车间管理文件汇编、成型车间设备台账、模具登记册。 部门相关质量记录：公司受控文件目录、部门三层次文件目录、文件发放、回收登记册、收文簿、模具登记册、技术文件登记册。 三、部门开展质量管理工作情况 1、本部门的技术文件管理：接收到文件后，填写到技术文件登记册，并由专人保管。 2、本部门接供销部生产计划通知书后，根据生产计划通知书编制“班组生产计划”，下达给各生产班组进行生产，并每天对生产情况进行检查。 3、每天每班都有设备维修人员现场巡回检查，发现问题及时处理，对重要设备进行重点检查，做好设备的日常维护和保养，确保生产的稳定有序进行。 4、加强对生产现场的管理，对生产现场进行区域划线管理和设施设备的定置及挂牌管理，对产品进行标识管理。 5、对公司制定的特殊过程熔制、退火岗位进行重点监控，对该工序的各控制参数都在原始操作记录上做好了详细的记录，并对记录进行检查。 四、对公司质量管理体系的建议 公司员工对质量管理体系的认识比较模糊，对公司质量文件的理解程度不够深，应加强对公司质量管理体系文件的学习力度。

最浪漫的爱情诗句如下：1、《江城子》 苏轼十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。2、《卜算子》李之仪我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。3、《离思》元稹曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。4、《雁邱词》元好问问世间情是何物，直教生死相许。天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去。横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁邱处。5、《鹊桥仙》秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路!两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮!

简述公共政策的涵义和特点。答：政策四、经济手段：是指根据客观经济规律和物质利益原则，利用各种经济杠杆，调节当一项政策在实施中失败，无法解决所

问题一：三人行必有我师意思 的翻译 简洁 Two heads are always better than one 成语：三人行，必有我师 sān rén xíng，bì yǒu wǒ shī 【原文解释】：几个人一起出行，其中一定有我的老师在那。 【现代解释】：几个人同行，其他人各具优点和缺点，他们的优点我要学习，他们的缺点，我要自己注意，加以防范，避免重蹈他们的覆辙。所以他们都可以做我的老师。 【出处】：《论语u30fb述而》：“子曰：‘三人行，必有我师焉；。"” 【读解】：比喻到处都有值得我们学习的人，我们应该去多向别人学习，而不是用自己的长处去和别人的短处比。 择其善者而从之，其不善者而改之。 选择他们中的优点跟从着学习这些优点，他们中的缺点我要有则改之无则加勉。 希望能帮助到楼主~O(∩_∩)O~ 问题二：三人行必有我师是什么意思 三人行必有我师 [sān rén xíng bì yòu wǒ shī] [解释] 三个人同行，其中必定有人可以做我的老师。意思是说，只要虚心求教，到处都有可供学习、效法的对象。语出《论语u30fb述而》：“子曰：‘三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。"” 问题三：“三人行必有我师也”什么意思 成语：三人行，必有我师 【解释】：⒈ 在一起行走的三个人当中，必定有可以作为我的老师的人。指应该虚心地向一切有长处的人学习。 ⒉ 三个人一起走路，其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习；对他们的缺点，参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人，只要他有一技之长，一得之见，就应该向他学习，对于别人的缺点和错误也要引以为戒，不要重犯。 【出处】：《论语u30fb述而》：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 【语法】：复句式；作分句；含褒义 【读解】 三人行必有我师。那么，天涯何处无老师？真正好学的人是 不拘于专门固定的老师的，随处都可以不耻下问。 从另一方面说，“择其善者而从之，其不善者而改之。”也就 是《里仁》篇里所说的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”老师 的优点固然值得我们学习，老师的缺点也可以成为我们的借鉴，关 键是不要盲目崇拜。 当然，说是这么说。事实上，老师在我们的眼中多少有些理 想化的色彩，有的还环绕着神圣的光晕，使我们恰恰难以分辨哪 是他们的优点，哪是他们的缺点。所以也就只好近朱者赤，近墨者黑。 问题四：三人行必有我师焉什么意思 三人行必有我师焉：几个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。 注意句中的“三”，并不是说数字里的3。而是一个虚数，泛指几个人。 焉的意思为：在。 出处《论语u30fb述而》：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 问题五：三人行必有我师，是什么意思 成语：三人行，必有我师 【解释】：⒈ 在一起行走的三个人当中，必定有可以作为我的老师的人。指应该虚心地向一切有长处的人学习。 ⒉ 三个人一起走路，其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习；对他们的缺点，参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人，只要他有一技之长，一得之见，就应该向他学习，对于别人的缺点和错误也要引以为戒，不要重犯。 【出处】：《论语u30fb述而》：“三人行，必有吾师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 【语法】：复句式；作分句；含褒义 问题六：三人行，必有我师焉啥意思？ 5分 “三人行，必有我师焉”意思是：三个人同行，其中必定有能做我的老师的人。 原文是：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”意思是：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。 也告诉我们要善于发现别人的优点和长处，这样我们才能取人之长，补己之短，使自己进步。 愿对你有所帮助！

2012.6《银月巫女》2011.7《狐仙记1、2》2010.10《大侠，别怕》2010.3《荆棘天使》2009.12《如果当时不放手》（原名《何处结同心》）2009.8《奇妙糖果屋》2009.4《春秋大梦1、2》（《美人劫》重写版，“四大美人”系列之西施）2008.9《银色十字梦》（又名《吸血鬼的十字架》2008.1《笑倾三国1、2》（美人殇的续集，讲曹操的环夫人）2007.9《美人殇1、2》（“四大美人”系列之貂蝉）2007.1《凭风舞》 《白头盟》《德古拉de新娘》 梦三生&邪琅轨 在《漫画bar》连载漫画【已完结】《预言师》 梦三生&文音。【在《漫画bar》连载中,目前此杂志已停刊.】《预言师》梦三生&曹晓丹在《萌萌》连载中现完结目前的新作品计划：《美人归》、《名花倾国》（原名《美人醉》）《傀儡师手札》2012.2月开始在花年（公主志的姐妹）上连载。凭风舞文案凭风舞，一曲相思舞清风，誓言空许轻如梦，红颜白发，谁负春盟？ 凭风舞，舞尽铅华今何在？月分云影千秋梦，一字相思，不负春盟。九岁，一场大火，她成了容颜尽毁的孤女。十五年后，被自己最亲近的人背叛，她葬生火海。二十四岁终结的生命中，除了集训，便是复仇，顶着一张人见人怕的夜叉脸，她当真一无所有……爱情，是个什么滋味呢？怎么能够让人如此心碎神伤，却甘之如饴？一场大火，一次穿越。那个她看天真，却为嗜血又残忍的魔教教主……那个一脸苍白，却是她未婚夫婿的上官堡主……那个笑容满面，却已是满身伤痕的妖艳男子……紫云匕内的藏宝图，整个武林觊觎的财富，那场异时空的腥风血雨啊……她这缕孤魂终究何去何从？情归何处？主要人物　男主角：上官彦女主角：南宫灵（许烟霏）男二号：司无邪配角： 付安（福安） 上官枫 如诗 兰儿 鬼崖子白头盟主要人物　主角：馥儿，尹无言，尤雨 配角：绯烟文案前生，他是皇帝，万人之上，却为了天下苍生，演绎了一段红颜薄命。今世，她是大清的格格，他却已成了那身不由己的刺客。一生仰望那个被困于紫禁城中的格格，他，又该如何？白头之盟，相约永生；仙凡之恋，辗转三生。终再相逢时，前世的君主与她，可否相守到白头？美人殇主要人物主角：笑笑（安若） 董卓王允（绝纤尘） 吕布 美人殇配角：郭嘉貂蝉曹操刘协一场恶俗的相亲宴，一次莫名的穿越。于是，我化身为貂蝉，那个在三国的血雨腥风中孤寂望月的红颜……野心窥视天下，杀人如麻，却因她一个笑容而甘愿万劫不复。那一袭白衣胜雪的少年，那一个威风凛凛、纵横三国的铁戟温侯，却因她一抹泪颜而至死相护……笑倾三国主要人物主角：笑笑（裴笑） 曹操（阿满） 司马昭 美人殇配角：郭嘉 刘协 刘备 关羽 张飞Ⅰ：十岁的仲夏夜，福利院的瞎眼阿婆摸着她的手说：孩子，你是皇后的命啊。她趴在阿婆腿边，笑得直打颤。二十岁，她穿越了。且看那一个妙手空空的孤女穿越千年时空，在那群雄逐鹿的三国，谱一曲红颜天下。且看那一个明眸善睐的女子笑倾三国天下，在那血雨腥风的时空，演一出乱世情殇。Ⅱ：包子降生，她竟然成为了曹冲他亲娘？！当今圣上挟她进宫，要封为皇后。难道瞎眼阿婆的话真的灵验了？一代枭雄、绝世神医，前世的羁绊，纠葛今生。一切都是命运的安排，一切都如同历史的画卷。原来，历史不曾改变，她是否能挣脱命运的束缚呢？银色十字梦十年前，她是忽然出现在垃圾堆上的小孤女，收留并抚养他长大的温柔帅哥数年后在某天离奇失踪。她苦苦寻找等待，却因为误救了一名神秘男子，居然莫名其妙变成了吸血鬼。 啊啊啊，为什么所有的倒霉事都被她碰上啊！各种奇异事件纷纷而来，血族帅哥们也分别出现在她的生活中。被血族女王追杀，抚养她的人忽然以大祭司的身份要将她除去，甚至连撒旦大人都华丽登场。为什么她总是处于事件的中心？她的身上究竟隐藏了怎样的秘密？　血族女王，堕天使莉莉丝，究竟哪个才是真正的她？当平凡的女孩踏进开满暗夜蔷薇的舞会，优雅的血族王子翩翩走来。魅惑的舞曲正要开始……奇妙糖果屋她是夜之魔女莉莉丝，她是魔界女王白颜夕，她是——东方晓。多重的身份让她迷惑，她不清楚自己到底是谁，到底是什么。但是，她却知道，自己欠了债。曾经最最喜欢的那个温润如玉的男子，竟然是大天使米迦勒的分身，为了救她彻底消失，再也找寻不见；奇妙糖果屋(14张)那个口口声声唤她“我的妻”的大魔王撒旦，与神订下盟约，代她接受审判，被打入黑暗之地永受岩浆焚体之苦；那个将她变成血族的清冷如冰的吸血鬼，为了保护她被火烧成灰；还有被白颜夕迫害，在整整四百年间犹如太阳和月亮般永远失之交臂的盲眼少年和魔界最伟大的预言者；……她想偿还。于是，她固执的守在糖果屋内，奔走在各个时空中希图改变他们已定的命运。她要还他们幸福，还他们永生。她却独独忘了，还有一个一直一直陪在她的身边，不离不弃的聒噪吸血鬼……她要独自面对一场有去无回的战斗。临去之前，她含着泪揽住他，温柔地告白——我爱你，忘了我。这是一场跨越时空和空间的爱情,无数美男身陷其中,为东方晓付出,而东方晓也在为保护他们而消失在人间。春秋大梦Ⅰ：[香宝&范蠡的爱情] 春秋大梦吃喝玩乐，插科打混是香宝的终极人生目标，命运却同她开了一个不大不小的玩笑。范蠡说，今生倘若舍弃香宝，必定孑然一生，孤独终老。然而这个曾经深爱他的男人却在凯旋之后带回另一个女子，并且失去记忆，将她彻底遗忘……而她不得不背负起别人的名字，承受着不属于她的荣耀……吴越争霸，一场阴谋，一场血腥。那个曾经发誓要一辈子守护她的男子却以失忆为由，眼睁睁看着她背负了西施的名字，去演绎一场撼动历史的美人计。如果西施是天然呆少女，春秋的历史将被怎样改写？且看吴越春秋，是谁抛弃江山如画只为换她笑靥如花。且看美人江山，是谁坐拥天下富有四海一生空劳挂。　Ⅱ：[西施&夫差的爱情]挣脱不开命运的香宝，背负着荣耀和使命入住吴国， 春秋大梦等待她的将是一场诡异的阴谋。卷入这场阴谋中的人一个接一个地死去，香宝却一直平安无事。因为她是最后的王牌，还是有人一直在守护着她？一向嚣张冷漠的夫差，却对她宠爱有加，是深陷美人计，还是……美人计即将落幕，她却演绎出了一场千古绝恋！春秋乱世，一代美人，一曲绝恋。她告诉他，君上，是天下人的君上；夫差，是她一个人的王。当那个嚣张的帝王为她而放下手中的杀人之剑时，她便已甘心随他远走天涯……美人计落幕，夫差亡国自刎下隐藏着怎样的真相？红颜祸水如她，却在春秋乱世中守护着真爱；嚣张霸主如他，却甘心为佳人成为亡国之君。如果当时不放手巫方园做梦也没有想到自己会跟那些狗血电视剧里的女主角一样被未婚夫抛弃在 如果当时不放手神圣的婚姻殿堂里。埋在心底的那道伤痕因为尹宣的再度出现而再度疼痛起来，而此时青梅竹马的樊元初又出现在她面前，要履行当年的约定。文质彬彬的樊元初在斯文的眼镜掩饰下，其实是个极度腹黑的人，园园为此尝尽了苦头。一个王子、一个国王已经让园园手足无措了，没想到被爱情之箭射中的桃花还不止这两朵？！（极品腹黑男，扮猪吃老虎。万年悲情男二号成功夺位，抱得美人归。以身相许的青梅竹马落跑的新郎还有轻佻浪漫的咖啡店老板……她的桃花究竟有几朵？）狐仙记前世，她是风情万种的狐王，他是得道修仙的皇子；千年后，她转世成了四眼钢牙妹，而他跨越千年只为渡她成仙。一个是忘记前尘，性格恶劣的问题少女，一个是白衣胜雪、温文尔雅的仙人，前世的纠葛，绵延到今生。荆棘天使守护他，是使命，还是宿命？他背负罪孽而生，注定沦落为魔。可是，当天使为 荆棘天使之断翼，也许，连恶魔也会哭泣。茉拉伊原本是看守第五重天的天使，因为无意中放跑了邪眼沙利叶而被惩罚，降职为守护天使。她负责守护的人类出生时就有着银灰色的双瞳，被视为“无瞳之子”，关进了死亡之塔。为了证明他不是恶魔，茉伊拉违反了天界的规定，赐予他可以看见天使的眼睛。可是仇恨蒙蔽了他的双眼，他与九尾狐妖闻人霜订下盟约，走上复仇之路。天使、恶魔、血族，所有能代表梦三生的奇幻元素都将一一呈现，这段跨越了种族的爱恋，必定铸成一段新的传奇。大侠，别怕抢个大侠做压寨相公是宝宝的毕生追求，江湖生活是她的最终向往。因为儿时的约定，盛宝华初入江湖寻找大侠慕容云天。生着一副天真单纯样貌的宝宝其实是个腹黑的小狐狸，闯江湖的生活也过得有滋有味。 江湖险恶并不是说说而已的，宝宝其实只想拐个大侠回飞天寨成亲，但是却卷入了一场血雨腥风中，不仅丢了大侠，还差点把自己的小命也搭了进去。是天然呆少女，还是诡计多端的小狐狸？是冷峻正义的大侠，还是阴险腹黑的幕后黑手？名花倾国名花倾国两相欢，长得君王带笑看。解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。——唐 李白《清平调》杨教授家有个姑娘叫玉环，本想沾沾四大美人的光，结果她一路往歪里长，其他的特点都没有，偏偏胖得令人发指，在她终于减肥成功扬眉吐气的时候，她穿越了…

在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”●那么，怎样记叙好一件简单的事呢？1、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。2、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。3、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。●那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？1、运用顺叙。顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次（发生、发展、高潮、结局）。2、运用倒叙。倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。3、运用插叙。插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。

学术论文结论部分的语言应严谨、精炼、准确、逻辑性强。凡归结一个认识，肯定或否定一个观点都是要有根据的。结论部分不能是模棱两可、含糊其词的。不能用“大概”、“或许”、“可能是”等词语，使用这些词语会令读者对研究结果的真实性和科学性产生疑虑。结论基本要分两个部分：重述分析的结果/结论、建议。结论中一般应阐述以下内容：1、由对研究对象进行考察或实验的结果所揭示的原理及其普遍性。本研究结果说明了什么问题，得出了什么规律性的东西，解决了什么理论或实际问题，在理论或生产生活中的实用价值或意义。2、与前人研究工作的异同。对前人有关问题的看法作了哪些检验?哪些与本研究结果一致?哪些不一致?作者作了哪些修正、补充、发展或否定?3、本研究的不足之处或遗留问题。如是否存在例外情况或本论文尚难以解释或解决的问题，可提出进一步研究建议。

　　关于产品质量工作总结【一】 　　为贯彻落实总公司 “以质求信、 业主至上、 遵守法规， 持续改进” 的总体方针，以“抓质量水平提升，促发展方式转变”为主题，以提 高“工作质量、产品质量、服务质量”为重点，全兴公司于 20xx 年 全面开展了质量管理工作，从抓基础管理入手，强化质量意识，加强 员工技能培训，提高员工整体素质，从而促进公司整体质量管理水平 全面提高。 　　一.深入开展质量管理体系建设工作 　　1、质量管理体系文件完善 今年体系文件换版，借着换版，将修改程序文件同规范公司内部 分工作流程、明确部门职责划分结合在一起。使得质量体系更加贴近 公司生产实际，为提高公司的质量管理和产品质量起到更大的做用。 　　修改的文件有：质量手册、17 个程序文件、4 个作业指导书、11 个质量检验表。 　　2、质量管理体系审核活动 20xx年 9 月份进行 20xx年度内部质量审核及外审前的管理评审， 20xx年 10 月份迎接外审组对我公司进行质量管理体系复评审。 　　内审组在管理者代表的组织下对各部门、生产现场进行了审核， 不合格项目填写了内审不符合报告单。 　　组织了各有关责任部门针对不 合格项进行了分析、研究，并进行了相应的整改工作，按期确认和验 证各部门的整改结果。 　　管理评审认为公司自去年的评审以来， 在今年年初推行新版质量 检验表格，加强了质量管理，为质量体系的运行和改进奠定了基础。 　　经过这几个月的体系运行，进一步证明了建立的质量体系是可持续 的，有效和充分的。方针符合公司制剂和市场发展方向要求，目标、 指标及管理方案得到有效控制和实施，均达到公司 2010 年度产品质 量目标值。结论是公司质量体系运行是持续有效的，取得了一定的绩 效。 　　平时体系员随机对各个部门进行质量体系相关记录抽查， 对填写 不规范、记录缺失的，下发不合格通知，并督促改正。领导组进行季 度工作考核。 　　在日常管理工作中通过培训以使理解和掌握质量管理体系， 通过 考核和检查以使按质量管理体系运行，通过内部审核、管理评审、外 部审核检验运行效果。 　　二.开展质量管理活动 　　“质量月”活动 为了提高产品质量，提高员工的工作质量和积极性，提高部门人 员责任心，相应总公司的活动，20xx年 9 月，我们继续开展了以“抓 质量水平提升，促发展方式转变”为主题的“质量月”活动。利用张 贴标语，板报，知识竞赛等各种方式加大力度宣传“质量月”活动， 普及质量知识，以提高员工的质量意识，营造产品质量零缺陷的良好 氛围，并及时报道活动中的典型事例。车间的质量水平取得了显著的 成效，产品合格率较前期有了大幅度的提升。加工过程工序交检一次 合格率 99%，成品一次检验合格率达到 98%，产品最终出厂不合格率 为零。 　　三.强化车间、班组管理和现场管理 　　结合公司各个生产环节，完善专业管理与基础管理，为配合程序 文件的有效执行，制定了更详细具体的作业指导书、检验指导书、工 艺说明书等;为了真实记载质量活动的开展情况，制定了 11 份记录 表格，用记录反映产品质量及质量体系运作情况，为满足质量要求的 程序提供了客观依据，为质量管理提供了有力保障。 　　四.工作中存在的不足，也是明年工作努力的方向 　　1、有时工作没有很好的条理性，不能很好的把握细节，可能是 现场的工作很杂而不能抓到工作的重点， 只有一步一步的把固定工作 作好并对其他一些杂项工作做出很好的规划这样就不会有工作问题 的遗漏。 　　2、一些需要沟通解决的问题处理不及时，包括外协不良的传达， 现场不符合的指正与确认等。具体的工作中由于消息传达的延迟性、 时间差等一些因素的干扰，出现沟通不及时。 　　3、一些相关工作的管理办法，管理方式的欠缺。需要对管理办 法与方式进行反思，明确这些方式方法的目的与合理性，结合自身的 实际工作来理解与完善 进一步完善质量管理体系，强化质量意识，严格标准化作业， 才能提高生产能力水平。在今后的工作中要继续运用科学管理办法， 学习先进经验，用于创新，培养骨干力量，树立良好的企业形象。 　　关于产品质量工作总结【二】 　　产品质量是企业生存之本，发展之本，品牌之本，是企业其他一切的基础。产品质量好坏直接关系企业形象和企业效益。一个企业要长久生存并发展，必须严抓质量，以质量保证效益，以质量促进发展。 　　纵观20xx年我公司产品质量，主要存在以下方面问题： 　　1.员工质量意识不强：认为不管产品好坏，质检会检查，只管按件计酬，不管产品质量好坏。这种只管数量不管质量的思想严重影响产品质量的提高。员工没有下一道工序意识，出了质量问题都推脱责任，在找别人毛病，甚至有认为是质检员的问题。产品做的不好就返工，返工不行继续返，一直返到不能再返就报废。 　　2.质检工作不负责：认为只要员工把产品交到我手上，我区分好合格、不合格就可以，对于废品很多质检不敢下定论。而公司目前的巡检几乎处于可有可无状态，根本就不会控制产品生产过程，一系列大的质量问题出现之前，巡检都在检什么?为什么不能把质量问题消灭在萌芽状态?一些废品大量出现之时，巡检又在干什么?为什么往往要废品积累到一定可观数量的时候才会有人发现?有加班费的质检不停的加班是因为生产需要，没加班费的巡检鲜少加班，难道生产就不需要了吗?这种只顾个人收入不计产品质量的行为是不可取的。 　　3.质量管理失控，这个跟生产有关系，计划下发后，各生产车间看计划时间总以为来得及，往往又在到时间还没完成任务，然后赶货，然后加班，整个生产就一直处于前松后紧、疲于奔命的状态，到实在要出货，来不及的情况下，就不管质量了，我先出货再说，结果呢?退货!我们对自己放松，但客户不会对我们的产品放松，该退的照退，检验不合格就是不合格。而我们的质检这一关又是如何签单发货的呢?在签下这个字的同时就不用对质量负责吗? 　　4.对质量制度的执行力度不够，各项质量制度均不能落实：针对各种书面质量报告采取临时赶场形式，碰到验厂就大批量的补，专门叫员工放下工作来补，这些质检平时都做什么去了?每天要上交的验收单也不及时，更有根本没开的，质检员平时的加班加点都在忙什么? 　　以上存在的问题要根本的解决，关键在于领导班子质量意识有待提高，不能放任员工生产，不管产品质量，同时更应关注产品质量，对于质检提出的质量问题要及时判定，不能采用能用就用、能拖就拖或者给模棱两可的答案，各个巡检要主要出击，不要被动的等待质量问题来找上门，要积极下一线，仔细查看，对每一个质量疑点均不放过。对于质检员，该考核的就加以考核，不能无限制纵容质检出现工作失误。 　　关于质量的重要性，我们的大部分员工都有认识，但关键是怎么样用具体可操作的措施落实到企业每一位员工之中，现在产品质量不仅仅是质量管理部的事情，更要有TQC的意识，既全员质量意识，公司的质量意识应贯彻到每一位员工心中，形成全员关心质量的良好氛围。 　　立足眼前，展望未来，公司决定把20xx年定为质量年，将出台一系列质量条例，抓领导班子的质量意识，同时提高工人质量意识，为公司产品的质量提供可靠的制度支持及管理支持。 　　关于产品质量工作总结【三】 　　我县地处湘北边陲，拥有丰富的资源，主要农产品的产地城市化、工业化程度低，城市和工业产生的“三废”污染物对农业生态环境和农产品的污染时间短、程度轻，发展无公害农产品、绿色食品和有机食品生产具有得天独厚的环境和资源优势。我县的农产品质量认证工作近年来发展迅速，但是目前仍面临着一系列问题，如何进一步加强我县农产品质量认证工作，仍然是需要不断探索和研究的课题。 　　一、我县农产品质量认证工作的发展现状 　　多年来，我县积极开展农产品质量认证工作，开辟思路，积极探索，农产品质量认证工作位居全省前列。截止20xx年11月，我县共认证无公害农产品产地20个、产地面积7.91万公顷，认证无公害农产品产品22个，其中粮油产品2个，茶叶5个，蔬菜4个，水果5个，畜禽产品5个，其它1个;绿色食品企业5家，产品5个，产量26896吨;有机食品企业8家，均为茶叶企业，产品19个，产量813.5吨。 　　二、我县农产品质量认证工作存在的问题 　　总体上看，我县农产品质量认证工作呈现健康、快速发展的良好态势，产品质量稳定可靠，产业水平不断提高，品牌效应日益增强，但同时存在的问题也是我们不容忽视的：一是认证产品结构不尽合理，市场需求较大的畜禽肉类产品所占比例极小，难以满足消费者的需求;二是市场流通体系和优质优价竞争机制发育相对滞后，品牌价值尚未得到充分实现，影响着开发效益;三是认证产品保障体系不完善，个别生产企业仅仅是通过认证了事，求得一个“绿色”或“有机”卖点，认证后的管理、企业自律行为、规范用标等，还存在一些问题，影响着社会对认证产品品牌的认知度;四是由于市场准入制度没有实施，很难体现认证产品的优质优价。 　　三、加强我县农产品质量认证工作的对策 　　(一)、围绕中心工作，做到“四个结合” 　　1、与农业结构调整相结合 　　农产品质量认证是引导和促进农业结构调整的一项有效措施。要重点结合优势农产品产业带和“优粮工程”建设，积极组织规模开发，抓好大型标准化基地建设，加快产品认证步伐，扩大总量规模。 　　2、与农业产业化发展相结合 　　农产品质量认证是龙头企业增强市场竞争力的一条重要途径。龙头企业，特别是省级农业产业化重点龙头企业，代表了农业企业的最高水平，无公害、绿色和有机农产品具有市场竞争优势，代表了安全优质农产品品牌形象。产业化龙头企业与认证农产品品牌有机结合，融为一体，相互促进，共同发展，能促进我县农产品市场竞争力全面提升。 　　3、与农民增收相结合 　　农产品质量认证是农民收入的一个重要“增长点”。要通过宣传和普及农产品质量安全知识，培育认证农产品消费市场，做好厂商合作、产销衔接，利用优质优价的市场机制，调动农户发展无公害农产品的积极性，促进农民增收。 　　4、与农产品出口相结合 　　农产品质量认证是扩大农产品出口的一个有力手段。要密切跟踪国外农产品质量安全技术标准和认证制度，开展国际认证合作，突破贸易技术壁垒，在促进农产品出口中发挥更加重要的作用。 　　(二)、加强组织领导，实施整体推进 　　加强领导，落实措施是推进农产品质量认证工作和建设农产品质量安全体系的重要保障。要从提高农业综合生产能力和加快地域经济发展的战略高度出发，坚持把维护农民利益放在工作的首位，将其纳入我县政府工作的重要议事日程，建立健全考核机制，主要领导亲自挂帅，主管领导具体负责，配齐配强专职工作人员，纳入目标考核责任制。在无公害农产品、绿色食品和有机食品三位一体整体推进的过程中正确处理好三者之间的关系，根据我县的实际情况确定发展方向和发展阶段，建立健全长效发展机制。 　　(三)、制定优惠政策，加大资金投入 　　制定长期稳定的无公害、绿色和有机农产品开发政策、资金扶持政策等，大力扶持农业产业化龙头企业、股份制联合体和专业协会等，增加产地认定和产品认证数量，提高产品质量，增强市场竞争力。借鉴江苏、山东、福建、黑龙江等地的先进经验，建立农产品质量认证工作机制，加大主要农产品质量安全市场准入方面的资金投入和政策扶持。设立农产品质量认证发展专项资金，用于标准制定、认证认定、基地建设、市场营销和监督检查、宣传培训等工作，对于获得认证的企业给予资金或其他形式的奖励。 　　(四)、加大宣传力度，强化业务培训 　　充分利用各种行之有效的形式，采取切实可行的措施，借助各方面力量开展多种形式、不同层次的宣传活动，普及农产品质量安全知识，倡导无公害、绿色和有机农产品，为无公害、绿色和有机农产品的产业发展创造良好的社会氛围。在技术培训方面，采取多种形式有计划、有步骤的对从事农产品质量认证工作的主管部门、生产者、生产管理人员、技术人员、质量监督检测人员进行理论知识和生产技能的培训，提高队伍的整体素质，建立起一支懂生产、善经营、会管理的专业技术队伍。 　　(五)、明确工作重点，提高认证水平 　　目前，农产品质量认证已成为我国农产品质量安全体系建设的基本内容，成为农产品质量安全工作的重要组成部分，是农产品质量安全管理的“切入点”和“突破口”，也是各级政府和农业部门推动农产品质量安全工作的一个行之有效的“抓手”。要充分发挥农业部门的职能作用，紧紧依托农业系统的资源优势和技术条件，结合我县农业发展的实际，不断地规范、创新和完善我县农产品质量认证管理的运行体制和发展机制，保证认证工作的有效性、公正性和规范性。 　　(六)、加强后续管理，打击假冒伪劣 　　加强获证产品的后续监督和管理，做好获证企业和产品质量抽检工作，对抽检不合格的企业和产品，取消其认证标识使用权。配合工商行政管理和质量技术监督部门，加大对认证产品市场的管理力度，严厉打击假冒认证产品的违法行为，保护认证产品生产企业和消费者的权益，维护无公害农产品、绿色食品、有机食品的市场形象。 　　 我精心推荐

延期开庭是指人民法院在已经确定开庭审理日期后，或者在开庭审理过程中，由于出现某种法定事由，使开庭审理不能如期进行。申请延期开庭的，需要向法庭提交延期开庭申请书，申请书的书写格式如下：1.写清申请人的姓名、性别、年龄、籍贯、地址等详细信息。2.写明主要的请求事项。3.写明主要的事实与理由。4.最后由申请人签字，并写清申请时间。《民事诉讼法》第一百四十六条 延期审理有下列情形之一的，可以延期开庭审理：(一)必须到庭的当事人和其他诉讼参与人有正当理由没有到庭的;(二)当事人临时提出回避申请的;(三)需要通知新的证人到庭，调取新的证据，重新鉴定、勘验，或者需要补充调查的;(四)其他应当延期的情形。

近几年，女职工委员会紧紧围绕*党委，*工会的工作重点，结合自身特点，有计划、有步骤地继续开展“巾帼建功”系列活动，突出特色，坚持“一手抓发展，一手抓维权”的工作方针，进一步维护女职工的合法权益和特殊利益，同时在参与市场激烈的竞争中，充分调动广大女职工的积极性和创造性，带领全*女职工为我*的两个文明建设充分发挥“半边天”作用。 一、把发展做为第一要务，开展巾帼扶贫帮困工作。 近几年，我*各级女工组织清楚的认识到，发展是第一要务，要想扶贫首先要从“观念上扶贫”，针对“扶贫先扶志，治穷先治愚”的思想，各级女工组织通过深入细致地摸底调查，拟定出各单位“一帮一、结对子”的扶贫计划，并结合我*的特点，利用当地资源，大力发展庭院经济和第三产业，帮助贫困女职工早日脱贫。 2004年，*女工委根据**、*党委召开的有关会议精神，在全*开展了“千名干部帮扶”活动和“巾帼扶贫”活动。我们的具体做法是：一是各级女工组织深入到基层摸底调查，对本单位在种植和养殖上有经验，肯吃苦的女职工选树出来，登记造册，每个*选树典型5--10户，以点带面，全面推开，并对她们进行技术上和资金上的扶贫，帮助她们跑项目，联系业务，做好售后的服务工作；二是对哪些经济条件较差，但肯吃苦，愿意干的女职工，采取帮扶工作，*的女党员、女干部和*队的女职工结成对子，形成“一帮一”结对子活动，帮扶女职工达 80%。如：**女工委在开展“巾帼扶贫”活动中，做到“四落实”：（1）人员落实。首先对本单位贫困户进行摸底造册，然后由本单位的富裕户、女种田能手、党员与这些贫困户挂钩，开展“一帮一”、“结对子”活动，以先富带后富，最后达到共同富裕。（2）政策落实。对确实贫困的职工单位给予政策上的优惠，免征土地费，少收水费，粮食收购价格上调等办法，使这些贫困职工早日走出困境。（3）经费落实。对特困职工*里在物化成本上给予垫付，鼓励贫困职工搞一些短、平、快的项目。如：*里对凡是想扩大自营经济规模的农户，由*里担保，帮助农户实现小额贷款的方式促进自营经济的快速发展。（四）技术落实，对想干又不会干的贫困职工在技术上给予帮助，请来石河子农科院的教授传授大棚养殖、种植等技术，教授们亲自动手指导职工学习，适用育苗、栽种、施肥、浇水等知识，在老*的帮助和指导下，广大职工即掌握了科技知识，提高了生产效益，又改善了自己的生活条件；为了帮扶工作落实到千家万户，*计生委在全*开展了“计划生育百家扶贫帮困”活动，各级女职工组织协同*计生委做好“计划生育百家扶贫帮困”的摸底调查工作，把那些家庭贫困，本人想干，又无经济能力的人挑选出来，给他们提供资金 上的帮扶。*计生委拿出4.5万元的资金，*里提供15万元，*里配套15万元，共计39万元，帮扶100户贫困家庭，每户3000元，帮扶4户种、养殖大户，每户20040万元，有了启动资金，农户的发展家庭养殖业的积极性空前高涨； 各级女工组织积极协助有关部门做好“西部开发助学工程”活动。为了重视教育、尊重知识、培养人才、鼓励成材的社会风气，我*把“助学工程”作为一件首要事情来抓，根据国家文明委的要求，由*宣传部、文明委、教委三家联合开展了“西部开发助学工程活动”，帮助贫困家庭的子女园了上大学的梦想，对那些家庭贫困，品学兼优的大学生符合条件的进行审核，每年提供5000元的助学基金，从而解决他们就学难的问题，缓解了家庭的生活。从2004年---2004年我*已资助贫困大学生28人，资助金达29万元。2004年*又开展了“宏志班”初中升高中的资助活动，我*有2名贫困学生享受到了“宏志班”的资助，每人每年资助金额2004元。此活动的开展不仅解决了贫困家庭上学难的问题，也解决了*人才匮乏的问题。 2004年*女职工委员会又根据**、*党委关于再就业和增收节支工作，自营经济工作会议精神，按照“三个结合”和实施“三个一千工程”的思路，即：一是把发展职工自营经济和积极开辟新的就业途径结合起来；二是把**小城镇建设发展和实施再就业帮扶工程结合起来；三是把做好思想政治工作和帮扶职工再就业结合起来，充分培植和调动两个积极性，采取一千名干部，一千个养殖专业户，帮助一千名下岗职工实施再就业的工程和“一帮二”的运行模式，全*共帮扶贫困职工1114户，其中妇女占40%。由于在开展“巾帼扶贫”帮困工作中，措施到位、服务到位，涌现出了一大批女科技能手，如：*自营经济先进个人**女职工殷燕、*巾帼科技致富能手**高忠凤、**张茂兰、*“五一劳动奖章”**牟秀庆等，通过抓先进，树典型，在全*掀起了一个比、学、赶、帮、超、的热潮。 二、加大维权工作力度，维护好广大女职工的合法权益。 近几年，各级女工组织始终把代表最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点，切实发挥好桥梁和纽带的作用，大力宣传《劳动法》、《妇女权益保障法》和《女职工劳动保护规定》，把维护女职工劳动权益作为维权的重点，紧紧围绕“一手抓发展，一手抓维护”这个目标，做到源头上参与，源头上维护。三年来，我*各级女工组织，积极参与*职代会、工代会、教代会的召开，做好女职工代表参加的比例数，保证有1/3的女职工代表参加会议；积极参与集体合同平等协商的续签工作，就涉及女职工切身利益的有关条款、法律、法规进行修改和补充，参与续签的全过程，做到有章可循，对于新建企业，股份制企业，要求一定的女代表参加，女工会主席或副主席进入董事会、监事会。目前我*新疆膨润土有限公司是按照新《工会法》的规定开始运作。 近两年，*党委历来重视培养，选拔使用妇女干部工作，为了将此项工作落实到实处，各级女工组织都建立了“妇女人才库”，为*党委培养、选拔干部提供了依据。1998年，我*举办了“*首届妇女干部培训班”培训了33名女领导干部和业务骨干，成为*妇女干部的储备库。目前，这33名女干部有1/3已被提拔任用到领导岗位上。由于党委重视，我*女干部的政治、经济地位明显的得到了提高，女职工参与社会管理的意识逐步增强。截止目前，全*有副*级女干部1名，正处级2名，副处级20名，女干部队伍的不断扩大，充分显示了妇女干部在经济发展和社会稳定中已逐渐成为一支不可替代的主力军，为*的物质文明、政治文明、精神文明建设做出了巨大的贡献。 为了更好地维护女职工的合法权益，让女职工学法、懂法、用法，用法律的武器保护自己的合法权益。由*司法局、*工会、*妇联联合举办了“148”妇女维权周活动，并请来*司法局的领导，*律*事务所的律*及基层单位的女工干部到电视台就女职工的难点、热点问题进行现场咨询，现场解答，通过一问一答的电视宣传的形式，进一步提高女性懂法、用法的法律意识。我*各农牧*女工委也纷纷走上街头向女职工宣传“妇女权益保障法”等法律法规。此次全*共咨询上访案例20余起，张贴宣传标语1000余张，由于电视宣传点多面广、辐射面大，受到广大妇女的好评。 维护女职工的身心健康是各级女工组织应尽的义务，为了能从身心健康上维护女职工的合法权益和特殊利益，我*各级女工组织始终坚持两年一妇检的工作，对于在妇检过程中发现的问题及时解决，对于一些大病、重病患者，女工委积极想办法解决好女工们的后顾之忧。2004年*计生委和*医院开展了生殖健康大检查，对全*的10000多名妇女同志进行妇检，医疗人员深入到*、*队对妇女同志进行一次比较全面的妇科普检，这一举措受到了全*广大妇女的称赞，此项活动历时一个多月，全*90%的妇女都享受到了这次免费妇检。 妇女本身就是一个弱势群体，在社会发展的今天，妇女的地位还处于一种不平等的状态，不管是在就业分配上，男女同工同酬上妇女都处于一种很低的位置。特别是近两年来，家庭暴力活动越来越多，就2004我*涉及家庭暴力的就有7起，有部分妇女她们因无工作、无经济能力，在家中无地位，被丈夫经常欧打，针对这种现象，*女工委和有关单位女工委对于家庭暴力的违法行为进行制止和严肃的处理，保证妇女的身心健康不受到侵害，从而维护她们的合法权益。近两年，*女工委共调解家庭纠纷10余起，调解率达100%。 各级女工组织把帮助下岗女职工实现再就业放在维护女职工合法权益的首要位置来抓，并协调有关部门做好下岗职工的摸底调查，参与下岗女职工再就业政策的制定，为下岗女职工多渠道、多方面牵线搭桥，提供再就业的信息、技术的指导和培训，引导下岗女工认清改革大局，转变择业观念，发挥自身优势，实现自我再就业。并积极做好下岗女职工自主择业、自强不息的宣传和报道工作。如我*的**下岗女工杨桂玲，下岗后不等、不靠，用自己勤劳的双手，创办了*小有名气的“超奇蛋糕世界”，现有资产30多万元。杨桂玲自己富了，她不忘一起工作的姐妹，还帮助解决2名下岗女职工再就业的问题；我*毛纺厂女工不等不靠，发挥自身特长，加工毛衣，搞餐饮服务，都能正确的面对市场，寻找再就业门路。2004年，*工会在帮扶的下岗职工中有60%都是女性，目前这些人全部安排在我**高级中学餐厅工作，解决了她们生活难的问题。 三、以职工素质工程为着力点，全面提高女性自身素质。 近几年，我*重点抓好“女性素质工程”。在全*范围内依据行业的特点，分层次、分目标的实施达标。科教文卫单位，每年对本单位的员工进行定期和不定期的业务及各项知识的学习和培训，提高她们的专业技能和理论水平。如*医院为了提高服务质量和工作效率，各科室都配备了微机，并抽出一个月的时间对医生、护士进行微机上岗培训，并统一考试，考试合格者方能上岗，这一有效的机制，促进了医护人员学习的积极性，也实现了*医院的电算化管理，提高了工作和办事效率，杜绝了一些“人情现象”的发生；农牧*在开展“女性素质”达标工程中，根据承包土地的多少，种植作物的种类，定产、定量，进行对比达标。如**对承包大田的女职工看你今年承包的面积比往年增加了多少，科技含量提高了多少，在*、*组织的“科技之冬”培训中，科学技术的推广和运用能达到多少，每年进行对比，把选出的好的女“种田”能手的条件做为达标的条件，同时也是评选先进的条件之一。通过“女性素质”达标活动，使女职工学文化、学科学、学技术、学法律、学经营、学管理的积极性明显提高。 为了将“素质工程”工作抓的扎实并富有成效，近两年，我*农牧*结合“科技之冬”对广大女职工进行实用技术方面的培训，并制定了严格规范的学习制度和计划，采取走出去，请进来和集中办学习班，上技术课，播放科普录像，电视，能人巡回演讲等多种形式进行培训，充分利用广播、电视、板报等宣传工具普及科技知识。为加大培训的力度*里还明确要求各单位受训人数必须占本单位职工总数95％以上，培训时间不低于60小时，（合格率不低于90％，考试合格者颂发《上岗资格证书》。特别是近两年*加大了对新职工和大中生的综合培训工作，凡是新来的职工必须经过一个月的综合培训后，才能上岗工作。通过一个月的培训，让新职工进一步了解*、了解*，增强他们屯垦戍边的责任感。如：我***加大了“科技之冬”的培训力度，对全*的职工进行三天的技术培训，为了形成一种激励机制，**采取对培训人员管吃管住，考试合格发10元的补贴费，考试不合格者罚款30元，对单位人员培训达不到95％的扣*长，书记100元，通过培训学习广大职工的文化素质和技术知识有了明显的提高；**、**、**女工委结合本*实际采取缺什么，补什么，种什么，学什么的原则，为参加学习人员征订农用实用技术书，请来有关的教授，专业技术人员为她们授课，使生产在第一线的女职工掌握更多的科学技术知识，用于大田生产上，每年“科技之冬”的开展，不仅有利于女职工整体素质的提高，更有利于促进我*的经济发展。 目前，我*共举办女职工实用技术培训班五期，培训人数达7880人次。2004年全*共举办各类技术培训班251期，受培训人数达21423人次，印发各类资料14391份，2004年建立***两级科技示范*4个，科技示范*44个，科技示范户1300户，初步形成了全方位、多层次的科技示范网络。 四、以“五好文明家庭”创建活动为着力点，推动家庭文明建设活动向深层次发展。 家庭是社会的细胞，家庭是社会文明的基础。我*各级女工组织紧紧抓住“细胞工程”，开展创建“五好文明家庭”活动，大力开展社会公德、职业道德、家庭美德建设的宣传教育，并通过举办家庭演唱会、座谈会、表彰会的形式，帮助广大妇女树立正确的人生观、价值观、世界观，增强抵御各种腐朽思想和生活方式的侵蚀能力，倡导文明、健康的家庭生活方式，各*通过开展“十文明户”活动，促进*的稳定和社会的快速发展。首先，加大舆论宣传，营造社会氛围。我*在开展“家庭美德建设”活动中充分利用现有宣传工具，大张旗鼓地宣传活动的意义，目的，并通过宣传各类先进家庭典型的方式，使广大女职工懂得“家庭是社会细胞”的真正含义，做到家喻户晓，人人皆知，努力在家庭中营造浓厚的学习空气，呈现出蓬勃向上的活力和生机，使文明健康的道德风尚，在家与家之间形成竞赛热潮。为了将家庭美德建设活动深入持久地开展下去，*女工委在全*开展了尊老爱幼月活动，年轻妈妈读书活动，创建五好文明家庭、“三十佳”表彰大会等活动，并通过电视、板报、标语等形式大力宣传，在我*形成一种“尊老爱幼”的良好氛围。其次，制定目标，完善制度、创有方向。*女工委根据全国妇联提出的以“五好文明家庭”创建活动为着力点，推动家庭文明建设活动向深层次发展，我们结合本*实际在“创建”二字上下工夫，做到学有目标，创有方向，来推动我*的家庭美德建设的发展。我们还重点抓好“三个结合”。即创建五好文明家庭与小康文明*队活动相结合。发挥基层女工组织的作用，采取共建方法，形成“手拉手、一帮一”等多种形式扶贫帮困，建立文明*队；创建五好文明家庭与社会综合治理相结合。各基层女工组织以履行职能为前提，以群防群治为重点，广泛动员妇女、职工积极参与创建活动；创建五好文明家庭与“十文明户”相结合。如：**开展了“十文明户”和“行业百花”相结合的活动，采取一表一卡的办法进行规范。一表为家庭精神文明建设基础表。一卡是家庭技术文明精神基础卡，由职工家庭自己填写，内容有家庭基础情况，各种学习情况，遵纪守法情况，受奖受罚情况等12项内容，其目的是职工把自己的各项活动如实的记录下来，既起到家庭大事记的作用，又起到了规范行为和提高文明水准的效果，该工程的启动，使**精神文明建设更加规范化、系统化；**女工委在新职工家庭中开展了“五个好”活动，即：读好一本书、说好一句话，叠好一床被、种好一棵树、穿好一件衣，从而规范了新职工的言语和良好行为习惯的养成；（三）以活动为载体，丰富广大女职工的业余生活。近两年，*女职工委员会为丰富广大女职工的业余生活，充分发挥基层女工组织的作用，开展一些寓教于乐的文体活动。如女职工手工艺作品展、新世纪新女性访谈、巾帼建功事迹报告会、巾帼拔河比赛等活动，通过举办健康、文明、向上的文体活动，不仅丰富了女职工的文化生活，还调动了女职工参与企业建设的积极性和主动性。（四）做好各类先进的宣传和表彰工作。近两年，*女工委积极协助有关部门做好各类先进的选树与推荐工作，利用每年“三八”国际劳动妇女节，表彰一批“三八”红旗手、“三八”红旗集体。为了弘扬先进、学习先进，*女工委于今年“三八”妇女节期间举办了“巾帼建功”事迹报告会，从全*各行各业中选出了10名曾获得全国、自治区、*表彰的女劳模、女先进能手，进行现身演讲，她们通过自己亲身的经历讲述着一个个感人的故事，她们精彩的演讲赢得了场内观众的好评。为了能在全*起到宣传教育的作用，*女工委还通过报纸、电视在全*进行播放，从而形成一个学先进、当先进、赶先进的热潮。2004年，我***的任明辉荣获全国总工会授予的“全国五好文明家庭”的称号；**一中郭新林被伊犁州妇联授予“五好文明家庭”的称号。**的李红贞被全国农村妇女“双学双比”竞赛活动领导小组授予“三八绿色工程”先进个人。几年来，我*共受全国表彰的五好文明家庭1户，自治区表彰的2户，*表彰的10户，*表彰的56户。 五、以开展创建“巾帼文明示范岗”活动为目标，推动女职工工作向纵深发展。 近几年，*女职工委员会为进一步深化“巾帼立功”系列活动，2004年，*女职工委员会把开展争创“巾帼文明示范岗”竞赛活动作为加强社会公德、职业道德建设，提高女职工队伍的整体素质，推进社会主义精神文明建设的一项重要内容来实施。根据*女工部的要求，在我*女职工较集中的行业，开展以树立为人民服务为核心，以树立行业新风为目标的“巾帼文明示范岗”创建活动，并取得显著成效。 为了能使“巾帼文明示范岗”工作深入扎实地开展起来，*女职工委员会在原有的基础上进一步完善“巾帼文明示范岗”的管理办法，建立健全评比、考核、评估机制，对已命名的“巾帼文明示范岗”实行动态管理，不断完善奖罚机制，使创建、巩固、提高三者有机地结合起来，保证创建活动健康、持续、有效地发展。 为了使“巾帼文明示范岗”活动争有目标、学有榜样，*女工委要求各单位在女职工较集中的地方设1—2个示范点，以点带面，全面推广。各单位也根据行业特点在医院、学校、幼儿园、宾馆等单位相继开展了争创“巾帼文明示范岗”活动，并取得了良好的效果。我***医院根据*、*工会的要求，结合本院的具体情况，在女职工较集中的护士班开展争创活动。**护士班共有8名女护士，她们严格按照院里的规章制度操作执行，*结互助，爱岗敬业，本着“院荣我荣，院衰我耻”的思想，积极参加*、*组织的各项活动，努力钻研业务知识，在各项工作中均取得好的成绩。2004年她们提出开展便民“热线服务”电话业务，被院领导采纳，此活动的开展受到广大职工的热烈欢迎。由于工作出色，**护士班被自治区妇联、*工会授予“巾帼文明示范岗”的光荣称号。目前，创建活动已经在我*全面铺开，全*共有42个单位开展此项工作，通过开展争创活动，女职工的服务技能和服务质量有了明显的提高。 通过开展创建“巾帼文明示范岗”竞赛活动我们体会到：（1）党委重视是开展“争创”活动的保证；（2）建章立制是开展“创建”活动的基础；（3）严格考核标准是开展“创建”活动的关键；（4）及时总结“创建”经验是开展示范岗活动的有效途径；（5）定期检查，是开展好“创建”活动的重要手段；（6）党政工支持和帮助是开展示范岗竞赛活动的支柱。 近两年，我*的女职工工作在上级领导和部门领导的关心和支持下取得了一点成绩，但离*工会女工部的要求还相差很远，与兄弟*局相比还有很大的差距，为此，在今后的工作中，我们还要不断的学习，不断的创新，做到发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作有新举措工作的工作目标，为我*实现全面建设小康社会，充分发挥女性“半边天”的作用。

问卷法问卷法是国内外社会调查中较为广泛使用的一种方法。问卷是指为统计和调查所用的、以设问的方式表述问题的表格。问卷法就是研究者用这种控制式的测量对所研究的问题进行度量，从而搜集到可靠的资料的一种方法。问卷法大多用邮寄、个别分送或集体分发等多种方式发送问卷。由调查者按照表格所问来填写答案。一般来讲，问卷较之访谈表要更详细、完整和易于控制。问卷法的主要优点在于标准化和成本低。因为问卷法是以设计好的问卷工具进行调查，问卷的设计要求规范化并可计量。

公共政策工具是人们为解决某一社会问题或某一政策目标而采用的具体手段和方式。它是政府治理的手段和途径，是公共政策目标与结果之间的桥梁。政策工具分为市场化工具、工商管理技术和社会化手段这三类基本的政策工具：市场化工具包括民营化、用者付费、管制与放松管制、合同外包、分权与权力下放、内部市场、产权交易等类型；工商管理技术包括战略管理、绩效管理、顾客导向、目标管理、全面质量管理、标杆管理、企业流程再造等类型；扩展资料：公共功能的特征：1、价值相关性：与政策的价值相联系的是其利益相关性，多数公共政策都涉及到对以利益为核心的社会价值的分配。2、合法性：政策的合法性应该通过法定程序获得，这种法定程序可以通过立法机关通过，或者经过得到立法机关明确授权的有关部门的认可。3、权威性：公共政策的权威性与其合法性紧密相关，而权威性又与强制力相联系。参考资料：百度百科--公共政策工具

释义：几个人一起走，其中一定有可以当我的老师的人。一些人中必定有可以作为我的老师的人。指应该虚心地向一切有长处的人学习。出自于《论语·述而》。原文是：子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”意思是：孔子说：“别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习，看到别人缺点，反省自身有没有同样的缺点，如果有，加以改正。”扩展资料：1、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》翻译：孔子说：“只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是空想不学习就会心中充满疑惑而无定见。”2、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》翻译：孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。3、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》翻译：孔子在河边感叹道：“时光像流水一样消逝，日夜不停。”

我们老师说，主要是围绕一件事来写，就写这件事，不能再写废话什么的。像是详细的人物描写就不行。主要抓住个人体会、细节描写。

·拇寸寸头发绒·喜吉专占h·MoOWVU儿变诚∝人工申D③②少年强中国强

　　医疗质量是一个医院生存发展的根本，是一个医院水平高低体现，医疗安全管理是医疗质量的一个重要方面。我给大家整理了医疗质量安全管理年终工作总结，希望对大家有所帮助。 　　医疗质量安全管理年终工作总结范文一 　　20xx年我院认真学习，以“主动作为创一流”活动为契机，以创建“二级甲等”中医医院为目标，紧紧围绕“以病人为中心，以质量为核心”的宗旨，发挥中医药特色优势，提高医疗质量。同时不断加强医疗安全管理，排查医疗安全隐患，保障医疗质量和医疗安全，努力实现为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗服务。 　　 一、医疗质量及安全管理 　　 （一）严格落实医疗核心制度，强化医疗业务管理 　　医院建立了医疗质量管理委员会，院长是第一责任人。建立了院科两级医疗质量管理组织的质量保障体系，科主任负责本科医疗质量管理工作，医务科组织实施全面医疗质量管理，指导、监督、检查、考核和评价医疗质量管理工作，定期进行医疗质量和安全教育，提出医疗质量管理与持续改进方案，并建立质量管理目标、指标、计划、措施、效果评价及信息反馈等。 　　医院建立完善了医疗质量管理责任追究制度，加强基础质量、环节质量、终末质量管理，用《诊疗常规》、《临床路径》规范诊疗行为。严格执行每周一次的业务大查房、每月一次的行政大查房和节假日院长、职能科室、科主任巡查制度，及时发现问题解决问题。全年实现医疗业务量：门急诊_人次，同比增长_%，住院_人次，同比增长_%，床位使用率_%，各类手术_台次，同比增长_%。住院治愈好转率_%，抢救各类危重病人_人次，抢救成功率_%。全年完成部分县级领导干部和部分单位企业职工的体检工作，共计_人次。全县慢性病体检_人次，残疾人体检_人次。 　　 （二）优化医疗服务流程，提高医疗服务质量 　　我院坚持以“病人为中心”的服务理念，以“三好一满意”为目标，完善了医疗服务的各项措施，做到安排合理、服务热情、流程顺畅，加强医患沟通，促进医患关系和谐，提高了病人满意度；积极改善就医环境，保持医院整洁有序。扎实开展“优质护理服务示范工程”活动，切实加强护理管理，规范执业行为，夯实基础护理服务，充分调动广大护理工作者的积极性，努力为患者提供安全、优质、满意的护理服务。 　　 （三）开展了病历书写质量评比活动 　　按照国家中医药管理局《中医病历书写基本规范》和《医疗机构病历管理规定》，进一步规范了病历管理。建立考核机制，每月对门诊处方、住院病历进行一次抽查评议活动，加强病历书写考核。住院病历甲级病历率_%，无丙级病历。 　　 （四）强化了医院感染管理 　　按照《医院感染管理办法》和二级中医医院评审标准相关要求，制定了各种应急预案，对口腔科、手术室、急诊科、内镜室和检验科等感染管理重点部门的加强管理和监控。制定了《医院感染管理手册》、《科室医院感染质量自查本》，成立了院感质控委员会，加强院感防控染管理工作，在生物监测、消毒、医疗废物回收、销毁等方面严格落实有关制度，医疗废物处理率为_%，医院感染率为_%，全年开展现患率_次，实查率为_%，开展生物监测_份，合格率_%，每季度进行院感相关知识培训_次，参学率_%，全年_次院感理论知识考试，合格率_%，全年无大型院内感染发生。 　　 （五）加强急诊、急救工作 　　成立了以中医药人员为主的急救队伍，强化医务人员急救基本技能训练，医护人员能够熟练、正确使用各种抢救设备，掌握各种急救技术。加强我院科室间协调能力，以适应复杂情况下应急抢救工作需要。 　　 （六）加强临床输血管理工作 　　加强输血管理工作，严格执行了《临床输血技术规范》及《医疗用血管理办法》等制度，严格执行输血技术操作规程，掌握输血适应症，科学合理用血，制定实施了控制输血感染方案。全年输血_人次，输血量_毫升，成份输血100%，无违规用血和输血差错事故发生。 　　 （七）加强了临床检验质量控制工作 　　根据《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《科室临床实验室管理办法》等有关规定，全面加强了实验室生物安全、质量控制和管理工作；提供了24小时急诊检验服务，满足了临床需要；对开展的临床检验项目进行了室内质量控制和室间质量评价。 　　 （八）传染病管理工作 　　按相关要求、规定及时上报各类传染病，全年共上报各类传染病_例，死亡病例_例，无漏报、迟报和谎报病例。疫情信息网络运行正常。 　　 （九）加强医师定期考核 　　按卫生部规定，每两年对医师定期考核一次，对医师建立不良行医行为、污点记录档案，要求医师有良好的职业道德、医德医风。继续教育学分达标。20xx年对_名执业医师、助理医师进行考核，全部合格。 　　 （十）临床路径管理 　　针对医院实际，医务科制定了医院的中医临床路径管理规定，并牵头制定了_个试点专业，_个试点病种的临床路径实施方案，全年进入路径_例，入组率_%，变异_例，退出路径数_例，临床路径例数占全部出院病例数比例_%。平均住院日_天。 　　 （十一）中医药指导工作 　　在县医学会的协助下，举办了_次全县乡镇卫生院及乡村医生中医药适宜技术培训会，培训乡村医生共计_人，教学_学时，不仅使乡村医生能够熟练掌握并应用中医药适宜技术，而且农民群众对于中医药适宜技术也能够有深刻的认识和了解，充分享受到“少花钱，治好病”的实惠。 　　 二、护理质量及安全管理 　　护理工作以病人为中心，提高护理质量，深化优质护理服务，确保护理安全为目标。认真落实各项规章制度并严格执行。通过质量控制阻断和改变某些不良状态，使护理质量始终处于符合质量标准要求的状态。坚持每月护士长例会；每季度护理质量管理会议；护理不良事件分析讨论专题会；护理、医疗、后勤多部门协调会等，严格按工作计划完成重点工作，总结上月工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施。认真落实护理核心制度，坚持每季度查房和疑难病例讨论工作。 　　继续在住院部开展“优质护理服务示范病区”活动，住院病人满意度为_%。全年完成业务指标：抢救危重病人_人次，抢救成功率_%，住院病人数_人次，门诊观察病人_人次，静脉输液_人次，输血_人次，静脉推注_人次，肌肉注射及各类皮试_人次，导尿_人次，口腔护理_人次，洗胃_人次，氧气吸入_人次，超声雾化_人次，手术台次_台次，中医护理（拔火罐、艾灸条、中药外敷、中药熏蒸、功能锻炼、骨折愈合仪、耳穴埋豆、TDP等）_人次。护理文书书写合格率_%，急救物品完好率_%，常规器械消毒灭菌合格率_%，褥疮发生次数为_，病人满意率为_%。 　　 三、后勤及安全管理 　　以坚持“强化素质、完善管理、物尽其用、服务临床”的原则，保障后勤供应。加强了医疗设备、器械、水、电、车辆、和院内消防设施、通道管理，为医院各项工作的开展提供保障。 　　 四、医疗质量安全事件管理 　　开展全员医疗质量安全教育，提高了医疗安全意识。认真执行《医疗质量安全事件报告暂行规定》，《医疗质量安全告诫谈话制度暂行办法》，我院制定了重大医疗安全事件、医疗事故防范预案和处理程序。进一步完善安全生产的组织领导、管理机构、规章制度、操作规程及标准，明确人员配置要求，措施落实到位；对于重点部位、重点科室采取特殊管理和措施。医院定期上报医疗质量安全事件，全年共上报_件。全年无医疗事故发生。全年无医疗纠纷。 　　医疗质量安全管理年终工作总结范文二 　　医疗质量是一个医院生存发展的根本，是一个医院水平高低体现，医疗安全管理是医疗质量的一个重要方面。一年来，我院在卫生局的直接正确领导下，认真学习卫生部、局关于医疗卫生体制改革的有关精神，投身医疗卫生体制的改革，广开医疗市场，积极参与市场竞争。坚持以病人为中心，一切为病人服务，不断提高医疗服务质量，改善服务态度。严抓各种医疗质控指标，提高医疗整体水平有效减少医疗纠纷，杜绝了医疗事故的发生。 　　现对本年度医疗医疗治疗和医疗安全工作总结如下： 　　 一、切实改善医疗服务 　　加强医德医风和医疗法律法规、规章制度教育，使广大职工进一步树立全心全意为病人服务的思想，坚持“以病人为中心”的服务理念，认真开展了内容为“服务好、质量好、医德好、群众满意”的“三好一满意”活动，不断提高医疗服务水平。创新服务流程，优化诊疗环境。充实门诊医师，合理安排工作时间，坚持准时开诊，保证病人及时就诊。建立医疗费用公开透明制度，住院病人实行一日一清单制度，病人可以随时查询药品价格、住院费用等详细情况，深受病人的好评。 　　加强医患沟通，完善沟通内容，改进沟通方式，注重沟通效果，切实加强医院基础管理，建立健全医疗安全管理组织，落实各项核心医疗工作制度和安全措施，保证医疗仪器设备合法、合理、安全使用，避免发生医疗差错和事故。严格技术准入制度，规范医疗执业行为。认真贯彻《药品管理法》、《医疗器械监督管理条例》，加强药品、医疗器械采购、储存、使用的监督管理。 　　 二、切实提高医疗服务质量 　　医疗质量安全事关群众的健康安危，是医疗服务的生命线，是医院管理的核心内容和永恒主题。医疗安全的进行首先要提高医疗质量，提升服务水平。加强医疗质量管理，狠抓规章制度的落实，时刻坚持“以病人为中心”，以质量为核心，以质量安全为主题，认真落实各项规章制度、岗位职责，严格执行诊疗技术常规，把各项制度落实到各个环节之中。 　　成立姚市镇卫生院医疗质量管理小组，加强医疗文书质量管理，严格执行《病历书写基本规范》，对病案质量实施全程监控和管理。制定姚市镇卫生院专业技术人员考核方案，以落实奖惩机制，确保奖惩到位，对医疗服务质量考核成绩优异的科室或个人给予表扬和物质奖励；对医疗服务质量考核结果不达标的科室或个人除给予经济处罚和全院通报批评，强化“三基三严”训练，不定期举行各级各类人员三基考核，将医务人员的临床理论知识水平和实际操作技能进行综合评定，并将考核结果与个人考核挂钩，确保医疗技术人员自身技术素质的不断完善和更新，全面提高医务人员业务素质。 　　 三、建立完善的质量管理体系，规范医疗行为是核心 　　今年，我院从加强制度建设入手，结合各岗位的工作性质、工作内容，制定了相关的管理制度及考核细则，并制定职能科室、业务科室综合目标责任书，做到一级管一级，一级向一级负责的格局。明确责任，保证职能，做到责、权明确，利益适度，从而管理上做到了有章可循、有章必依，逐步完善管理上的法制化、制度化、规范化、标准化。 　　 四、依法妥善处置医患纠纷 　　依据有关法律法规，把医患纠纷处置纳入法制化、规范化轨道，维护医患双方的合法权益。根据《医疗事故处理条例》成立了姚市镇卫生院医疗纠纷协调处理小组，依法妥善处理好医患纠纷。坚持预防在先、发现在早、处置在小的原则，建立健全医患纠纷预防处置机制，周密落实相关防控措施，努力化解各类医患纠纷，防止因医患纠纷引发群体性的"事件和恶性的事件。 　　 五、强化安全措施，确保医院安全 　　定期组织重点岗位工作人员学习培训，落实各项内部安全保卫措施。定期和不定期地对消防安全进行全面检查，对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所重点检查（如药库、门诊、病房等），对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材完好。我院实行院领导总值班制度，明确每人的时间段分工，值班期间要进行全院巡视，切实把防火、防盗、防破坏等治安防范措施落实到实处。严格落实安全责任制，搞好不稳定因素排查，发现问题立即整改。制定人防、物防、技防应急措施，确保全院不出现重大安全责任事故。 　　医疗质量安全管理年终工作总结范文三 　　医疗卫生改革的最终目标是要以较低廉的费用为病人提供较优质的医疗服务。近几年来，我院和其它市级综合性医院一样，成为了我市医疗卫生工作的基本组成部分，而且形成了独有的妇幼医疗卫生工作体系，在为全区妇女儿童提供质优价廉的医药医疗保健服务、继承发展医药学术和培养医药人才方面作了不懈的努力。在20xx年，我院坚持以病人为中心的服务理念，以提高医疗质量、合理收费、降低医疗费用为落脚点，努力为广大患者提供优质的医疗服务。 　　 一、加强医疗质量管理，保证和提高医疗服务质量 　　（一）医疗质量管理是医院管理的核心，提高医疗质量是管理医院根本目的。医疗质量是医院的生命线，医疗水平的高低、医疗质量的优劣直接关系到医院的生存和发展。近些年，我院在医疗质量服务的基础上，把减少医疗质量缺陷，及时排查、消除医疗安全隐患，减少医疗事故争议，杜绝医疗事故当作重中之重的工作。我院严把医疗质量关，各科室严格执行各项规章制度，规范诊疗行为，坚持首诊负责制、三级查房制、疑难病人会诊、重危病人及术前术后讨论制度。增强责任意识，注重医疗活动中的动态分析，做好各种防范措施，防患于未然。针对当前患者对医疗知情权要求的提高，完善各项告知制度。 　　（二）优化医疗服务流程以提高医疗质量的基础。服务流程是医疗机构的运行结构和方式，在不增加病房、卫技人员的基础上，优化的医疗服务流程决定了医疗机构的效率和竞争力，这在很大程度上增强了医院的长期生存能力，使医院的可用资源通过平衡流程中的各组成部分来减少重复和浪费，使医院现有硬件和软件达到较高的利用率和较好的利用水平，尽可能发挥专业技术人员的能力，尽可能满足病员的需求，取得较高的经济效益和社会效益。我院坚持以病人为中心，在优化医疗流程，方便病人就医上下功夫，求实效，增强服务意识，优化发展环境，努力为病人提供温馨便捷、优质的医疗服务。推出各项便民措施，如收费挂号窗口联网，减少挂号排长队，部分专家设立专门挂号窗口，推出电话预约挂号等措施。医技科室出报告单推出限时承诺。护理部门在开展星级护士评选活动中涌现了一批先进护士，护患构筑连心桥，推出便民措施，想方设法为病人解决实际问题，住院病人对护理工作满意度达98%。 　　（三）实施医疗质量、医疗安全教育，是加强医疗质量的基础。如何提高管理者自身素质和加强全院医务人员的素质教育是质量管理的基础。提高医疗质量不是单靠几位管理者或部分医务人员的努力可以实现的，而是需要医院全体职工具有正确的人生观、价值观、职业道德观；需要强烈的责任感、事业心、同情心；需要树立牢固的医疗质量、医疗安全意识；在院内全面开展优质服务和“安全就是最大的节约，事故就是最大的浪费”活动，激发职工比学习、讲奉献的敬业精神，形成了比、学、赶、超的良好氛围。 　　（四）建立完善的质量管理体系，规范医疗行为是核心。近年来，我院从加强制度建设入手，结合各岗位的工作性质、工作内容，制定了岗位职责、医德医风、人事管理、会议、学习、考勤、安全保卫、后勤管理、财务财产管理、统计报表管理、医疗文书档案管理，奖、惩等共五部分241条管理制度；制定了行政管理、医疗质量管理、护理质量管理、药品管理、院内感染控制管理、财务管理以及思想政治工作和医德医风管理等26项质量控制考核细则；制定职能科室、业务科室综合目标责任书，做到一级管一级，一级向一级负责的格局。明确责任，保证职能，做到责、权明确，利益适度，从而管理上做到了有章可循，有章必依，逐步完善管理上的法制化、制度化、规范化、标准化。 　　建立符合医院实际的质量管理体系，医院成立了以院长、副院长、医务科和各临床科室为成员的质量管理，质量控制考核领导小组，负责全院质量管理工作。全院形成了主要领导亲自抓；分管领导具体抓；职能科室天天抓；临床科室时时抓的医疗质量、医疗安全管理的格局。 　　加强医疗质量管理坚持平时检查与月、季、年质控相结合，严把环节质量关，确保终末质量关。“抓三基”、“促三严”、落实“三级医师”查房制度。医务科经常组织院内职工学习卫生法律、法规、制度、操作规程及操作常规，并记入个人业务档案。近年来通过开展以医疗业务管理，努力提高医疗质量，确保医疗安全为目标的全方位质量管理工作，使医院的各项工作达到到了综合目标责任制预期目的，医疗质量逐步提高，安全隐患逐渐减少，无医疗事故发生，医疗纠纷也相对较少，提高了医疗质量，确保医疗安全，为明年二级甲等妇幼保健院复查复评工作做准备。 　　 二、提高医疗质量，降低医疗费用，是医院的最根本目标 　　提高医疗质量，降低医疗费用，让老百姓用较少的钱享受较为优良的医疗服务是医疗体制改革的最根本目标。降低医疗费用，提高经济效益也是每一位院长、患者、社会人、医护人员等共同关心的社会问题，它是社会性质和服务宗旨的直接反映。作为医院的管理者要从加强科学管理素质，降低管理成本着手，从提高服务质量和业务质量上下功夫，突出以“技”取胜而非以“费”取胜。 　　标政策和药品“顺加作价”政策，实行医药分开核算、分别管理、调整医疗服务价格，降低总的医疗费用，降低药品收入在医院总收入中的比重。实实在在减轻了病人的经济负担。要实现“降低病人费用”这一目标，首要的是解决思想认识问题和改善医德医风问题，要坚持“为人民服务”的宗旨，正确处理社会效益和经济收益的关系，把社会效益放在首位，防止片面追求经济收益而忽视社会效益的倾向的思想。“以病人为中心”，以广大患者利益为前提，切实把医护工作作为一个崇高的职业，处理好医院、个人与患者之间的利益问题；切实做到合理检查、合理用药，以低廉的价格提供优质的服务。

生产安全事故的调查程序 　　事故调查处理应当坚持实事求是、尊重科学的原则，及时、准确地查清事故经过、事故原因和事故损失，查明事故性质，认定事故责任，总结事故教训，提出整改措施，并对事故责任者依法追究责任。 　　事故调查权、事故调查组的组成、事故调查组成员具备的资格条件、事故调查组的职责、事故调查组的权利义务、事故调查的时限和事故调查报告的内容等等。全面把握本节规定对事故调查工作意义重大。 　　一、事故调查的组织 　　特别重大事故由国务院或者国务院授权有关部门组织事故调查组进行调查。重大事故、较大事故、一般事故分别由事故发生地省级人民政府、设区的市级人民政府、县级人民政府负责调查。省级人民政府、设区的市级人民政府、县级人民政府可以直接组织事故调查组进行调查，也可以授权或者委托有关部门组织事故调查组进行调查。未造成人员伤亡的一般事故，县级人民政府也可以委托事故发生单位组织事故调查组进行调查。 　　对于事故性质恶劣、社会影响较大的;同一地区连续频繁发生同类事故的;事故发生地不重视安全生产工作、不能真正吸取事故教训的;社会和群众对下级政府调查的事故反响十分强烈的;事故调查难以做到客观、公正的等事故调查工作，上级人民政府可以调查由下级人民政府负责调查的事故。 　　事故调查工作实行“政府领导、分级负责”的原则，不管哪级事故，其事故调查工作都是由政府负责的;不管是政府直接组织事故调查还是授权或者委托有关部门组织事故调查，都是在政府的领导下，都是以政府的名义进行的，都是政府的调查行为，不是部门的调查行为。 　　自事故发生之日起30日内(道路交通事故、火灾事故自发生之日起7日内)，因事故伤亡人数变化导致事故等级发生变化，应当由上级人民政府负责调查的，上级人民政府可以另行组织事故调查组进行调查。 　　特别重大事故以下等级事故，事故发生地与事故发生单位不在同一个县级以上行政区域的，由事故发生地人民政府负责调查，事故发生单位所在地人民政府应当派人参加。 　　二、事故调查组的组成和职责 　　事故调查组的组成应当遵循精简、效能的原则。根据事故的具体情况，事故调查组由有关人民政府、安全生产监督管理部门、负有安全生产监督管理职责的有关部门、监察机关、公安机关以及工会派人组成，并应当邀请人民检察院派人参加。事故调查组可以聘请有关专家参与调查。 　　事故调查组的成员履行事故调查的行为是职务行为，代表其所属部门、单位进行事故调查工作;事故调查组成员都要接受事故调查组的领导;事故调查组聘请的专家参与事故调查，也是事故调查组的成员。事故调查组成员应当具有事故调查所需要的知识和专长，并与所调查的事故没有直接利害关系。 　　事故调查组组长由负责事故调查的人民政府指定。事故调查组组长主持事故调查组的工作。由政府直接组织事故调查组进行事故调查的，其事故调查组组长由负责组织事故调查的人民政府指定;由政府委托有关部门组织事故调查组进行事故调查的，其事故调查组组长也由负责组织事故调查的人民政府指定。由政府授权有关部门组织事故调查组进行事故调查的，其事故调查组组长确定可以在授权时一并进行，也就是说事故调查组组长可以由有关人民政府指定，也可以由授权组织事故调查组的有关部门指定。 　　事故调查组履行的职责包括：查明事故发生的经过、原因、人员伤亡情况及直接经济损失;认定事故的性质和事故责任;提出对事故责任者的处理建议;总结事故教训，提出防范和整改措施;提交事故调查报告。 　　(一)查明事故发生的经过 　　事故发生前，事故发生单位生产作业状况;事故发生的具体时间、地点;事故现场状况及事故现场保护情况;事故发生后采取的应急处置措施情况;事故报告经过;事故抢救及事故救援情况;事故的善后处理情况;其他与事故发生经过有关的情况。 　　(二)查明事故发生的.原因 　　事故发生的直接原因;事故发生的间接原因;事故发生的其他原因。 　　(三)人员伤亡情况 　　事故发生前，事故发生单位生产作业人员分布情况;事故发生时人员涉险情况;事故当场人员伤亡情况及人员失踪情况;事故抢救过程中人员伤亡情况;最终伤亡情况;其他与事故发生有关的人员伤亡情况。 　　(四)事故的直接经济损失 　　人员伤亡后所支出的费用，如医疗费用、丧葬及抚恤费用、补助及救济费用、歇工工资等;事故善后处理费用，如处理事故的事务性费用、现场抢救费用、现场清理费用、事故罚款和赔偿费用等;事故造成的财产损失费用，如固定资产损失价值、流动资产损失价值等。 　　(五)认定事故性质和事故责任分析 　　通过事故调查分析，对事故的性质要有明确结论。其中对认定为自然事故(非责任事故或者不可抗拒的事故)的可不再认定或者追究事故责任人;对认定为责任事故的，要按照责任大小和承担责任的不同分别认定直接责任者、主要责任者、领导责任者。 　　(六)对事故责任者的处理建议 　　通过事故调查分析，在认定事故的性质和事故责任的基础上，对责任事故者提出行政处分、纪律处分、行政处罚、追究刑事责任、追究民事责任的建议。 ;

为大力实施科教兴县和人才强县战略，努力办好人民满意的教育，弘扬尊重知识、尊重人才、尊师重教的良好社会风尚，激发广大教师和教育工作者爱岗敬业、刻苦钻研、教书育人、为人师表的热情，推动我县教育事业跨越式发展，经县教育局研究决定评选一批“优秀教师”作为2017年教师节表彰对象。特制定如下方案：一、表彰对象表彰全县中小学、幼儿园“优秀教师”90名（名额分配参照各校教师数，本着向农村学校教师倾斜的原则）。二、评选条件1、热爱国家，忠诚党的教育事业，政治素质高，业务能力强。热爱学生，关心学生的全面成长，教书育人，为人师表，爱岗敬业，无私奉献，模范履行职责，具有良好的职业道德。2、在教学一线工作，具备强烈的事业心和责任感，静心教书、潜心育人。教学理念先进，在课程改革、实施素质教育方面走在前列。在教育教学研究、提高教学质量方面成绩突出。3、近年来，担任班主任工作并在班级管理中取得显著成绩，没有出现过学生安全事故，班集体具有很强的团队精神，班风正、学风浓。三、表彰办法县教育局印发表彰决定并颁发荣誉证书。四、评选要求1、为加强对评选表彰工作的组织领导，成立评审工作领导小组，组长由县教育局主要领导担任，副组长由县教育局其他班子成员担任，成员由县教育局股室负责人组成。2、坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则，严格评审，认真把关。在评选推荐人选时，严格按照评选条件和有关规定，规范程序，充分依靠广大教职工，民主推荐，公正评选，真正把群众公认的先进典型评选出来。3、推荐和评选要注重向教学一线的教师倾斜，注重推荐近年来在实际工作中涌现出的先进典型，注重在实施素质教育、深化课程改革、提高教育质量方面做出突出贡献的先进个人。4、不服从组织安排，不守纪律，违反教师职业道德者，不予评选。5、凡有体罚和变相体罚学生，从事有偿家教教师均不能参评。6、各学校推荐“优秀教师”对象须填写《推荐评审表》并予以公示。

【答案】：A、B、C、D抽样调查的基本方法包括简单随机抽样、分层抽样、系统抽样、整群抽样、不等概率抽样、多阶段抽样、重点项目抽样等。

公司管理流程如下：企业的流程按其功能可以区分为业务流程与管理流程两大类别：1、业务流程是指以面向顾客直接产生价值增值的流程。2、管理流程是指为了控制风险、降低成本、提高服务质量、提高工作效率、提高对市场的反应速度，最终提高顾客满意度和企业市场竞争能力并达到利润最大化和提高经营效益的目的的流程。企业内的一切流程都应以企业目标为根本依据，尤其是管理流程：1、对外面向客户，提高业务流程的效率。2、对内面向企业目标，提高管理流程的效率，平衡企业各方资源（各项业务线平衡），控制总体效率的平衡，实现企业总体绩效。企业流程管理主要是对企业内部改革，改变企业职能管理机构重叠、中间层次多、流程不闭环等，使每个流程可从头至尾由一个职能机构管理，做到机构不重叠、业务不重复，达到缩短流程周期、节约运作资本的作用。流程管理最终希望提高顾客满意度和公司的市场竞争能力并达到提高企业绩效的目的。依据企业的发展时期来决定流程改善的总体目标。在总体目标的指导下，再制定每类业务或单位流程的改善目标。