甘南县八一初中和实验小学的体育老师的薪资待遇有什么区别

　　当我们想要竞聘某个职位时，良好的演讲稿是我们竞聘成功的关键因素之一。演讲稿应当包括自身的介绍以及自己的优势。下面是由我为大家整理的“体育教师竞聘上岗演讲稿三分钟”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　体育教师竞聘上岗演讲稿三分钟【一】 尊敬的各位领导、评委、老师们： 　　大家好！ 　　我，衣着无华，住房狭小，生活质朴，但我却是世界上最富有的人，因为我是一名光荣的小学一级教师。我拥有人世间最纯洁的灵魂，有着26岁的黄金年龄；我懂得奉献，人们常把教师比喻为太阳底下最光辉的职业，而我作为一个从事体育教学工作的体育人我最有发言权也最想发自肺腑的说：我是真正每天在太阳底下从事着最光辉职业的人，我知道什么是真正的风吹日晒，酸甜苦辣，经受着成功与失败，鲜花与鼓励，光荣和梦想，但是我仍深爱我的工作，因为他可以磨炼我的意志，从奉献中体现自我并从学生的笑脸中找到快乐。今天，我满怀信心地来竟聘小学教师岗位，我相信我能行。因为我对自己的工作有着深刻的认识。 　　首先，我热爱教育事业，热爱统一路这个温暖的大家庭，我爱体育教学，我更爱我得学生。当我踏入统一路小学的校园时，我心中顿时涌起一种强烈的责任感，决心将毕生精力奉献于教育事业。我一直秉承“学高为师，身正为范”的理念，时刻以教师职业道德为准绳，严格要求自己，用自己真挚博大的爱去关心、爱护每一位学生，踏踏实实干好自己的本职工作。 　　 一、提高思想觉悟 　　我时刻提醒自己，教师就是要不断学习，时刻保持思想先进性才能适应不断变化的教育改革。受家庭氛围影响，我关心时政，认真学习十八大精神。作为学校团支部书记，我认真恪守自己的职责。按时收发报纸、上交团费……树立正确的价值观，将自己良好的心态应用到工作中去。 　 　二、按时训练——勤能补拙 　　我也许不是最早起来看太阳升起的人，但我却是每天坚持看太阳升起的人。我的学生不是最有天赋的队员，但是确是最勤奋努力的少年。我带的队伍不是取得最好成绩的队伍，但我和我得孩子确是永不放弃的团结队伍。这四年来，我多次代表学校、学区参加区里比赛，代表xx市参加省比赛。其中最印象深刻的当属：20xx年参加的xx区教职工篮球赛，在老师们的共同努力下，经过多轮筛选，我们终于打败了曾经的传统强队捧起了最高荣誉。我带领得xx区女篮也在威海市中小学篮球赛中获得第三名、乒乓球赛获得xx区第二名的好成绩。不曾记得多少个周末都是与球场结伴，不曾记得多少次胜利后的欢呼与失败后的心痛，但是我们共同训练，共同学习，学习了技术，也学习了团结合作、逆境不放弃，更重要的是获得了体育带来的乐趣。 　　 三、不断学习——提高基本功 　　这4年，我坚持锻炼，坚持读书、学习、交流，练就了较扎实的基本功。在xx区体育教师基本功大赛中，我获得了xx区一等奖的好成绩。总羡慕那些腹有诗书的优秀教师，作为一个不善言辞的体育人，我只能比别人付出更多的汗水。通过自己的调研写出的体育健康论文获得了区一等奖。工作中，我认真备课，团结同事，我们的体育课程团队在今年的xx区体育课程团队评比中获得了优秀课程团队的称号，书写的教案也多次获得教研员和同行的好评。这些远远不是一个结束，恰恰证明这才是一个新的开始。在接下来的工作学习中，我要发挥青年教师的优势，向青蓝捆绑中的师傅和优秀教师学习，使自己在各方面更加全面发展。 　　 四、各项活动，充当人先 　　作为一名青年教师，作为一名身高近六尺的大男儿，在学校组织的各项活动中理所应当冲在前面。无论是像扫雪、搬器材等体力劳动，还是拓展训练等挑战活动，我都本着多做多成长的原则，不去计较得与失、你与我，和同事建立了良好的人际关系。 　　此次竞聘，竞的是品格，竞的是多学习其他老师的优点。如果我能有幸评上，我定当不辜负众评委和老师们的厚望，今后更加踏实工作，不断成长。如果没有评上，我也本着：“得之淡然，失之泰然，争其必然，顺其自然”的原则，反省自己工作中还有待成长的地方，辛勤工作是最好的投资，工作是眼睛能看见的爱，敬业的最终受益者是自己。今后更加努力，争取早日竞聘成功。 　　不知不觉中，我已经辛勤耕耘了4个春秋。4年，弹指一挥间，我把我生命中最美好的时光和最美丽的韶华，都献给了祖国的教育事业。然而，我无悔无怨，因为教师是我这一生——无悔的选择！ 　　谢谢大家！ 　　体育教师竞聘上岗演讲稿三分钟【二】 尊敬的领导、老师： 　　大家好！ 　　首先感谢学校给我们提供了一次难得的学习锻炼和参与竞争的机会。我将以良好的心态，积极参与小学体育教师职务的竞聘，勇于接受领导和同志们的检阅。 　　我叫xx，19xx年毕业于x省体育运动学校。大专学历。毕业之后，一直担任x小学体育教师一职。在此期间，曾获得过“连续五年记功奖励”“连续三年市优秀教师”“20x年市优秀教师标兵”“省骨干教师”“市教学新秀”“市体育学科带头人”“省优秀指导教师”“市观摩课、赛课一等奖”“参加一次省教师教学基本功一等奖”在积极研究教育教学的同时，我还不断的提升自己业务品味，积极撰写论文十余篇，分别获得省、市一二等奖，所以我竞聘这个岗位，我认为自己有以下几方面优势： 　 　一、 有良好的政治思想素质和敬业精神 　　多年来我一直勤勤恳恳，任劳任怨，不计得失，树立了正确的价值观，世界观。我在日常工作中，生活中注意加强个人修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，踏实干事，诚实待人。除了做好体育教学工作之外，我还担任了学校的中长跑队的教练，利用课余及双休日、寒暑假的时间进行科学系统的训练。为了保证训练的质量，我克服了家远的困难，就连过年我也只在家呆了几天，正是因为有了这样辛勤的付出，所带运动员在市运动会均取得了好成绩。为我校在市小学生运动会上进入名次奠定了基础。 　　 二、我有较好的年龄优势 　　我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到自己所热爱的工作中去。假如我能继续担任体育教学工作，我将全力以赴、不负众望。下面我就谈谈我的工作设想： 　　首先，认真学习新课程标准，用新课改理论知识进行教育教学工作，以培养学生的兴趣和能力为出了发点，共建民主和谐的体育教学课堂。 　　其次，积极配合班主任工作，做好后进生的思想工作。对他们晓之以理，动之以情，为班主任解除后顾之忧。 　　再次，抓好体育训练工作，用科学系统的方法指导学生进行训练，增强学生的身体素质，提高学生的训练成绩，培养出更多的优秀运动员，为学校的体育工作贡献出自己的绵薄之力。 　　尊敬的各位领导，诚恳待人，为人正派是我为人的态度；勤奋务实，开拓创新是我的工作态度。 　　常言道：大风乍起，正是扬帆之时，不管竞聘结果如何，我都会一如既往的勤奋工作，开拓创新，我都会为我校这艘前进的大船，奉献自己的年华和才智 　　体育教师竞聘上岗演讲稿三分钟【三】 尊敬的各位招聘组老师、同学们： 　　大家好！ 　　我叫xx，今天特来应聘＂xx学校＂的体育老师。没错！您没有听错，也没有看错。传统观念里，体育老师基本都是男性，而且身材体型也多是高大威猛、强健壮硕地，但这些形容词今生注定与我无缘。首先我是一名女性，享用不了这些形容词的厚爱。其次，我的身材和体型，基本达到了现代的审美及健康标准：身材匀称，健康丰满，素面朝天，笑容和煦。今天能走进体育老师的招聘会场，是因为我积极进取，兴趣广泛，热爱生活，热爱教育，热爱孩子。 　　体育，最朴素的理解就是对我们身体发育成长过程中进行的培育和养护活动或工作。只要活着，体育运动将伴随我们一生。然而一说到体育，我们脑海就会浮现出奥运会，世锦赛，全运会，青运会等各种体育比赛的精彩画面。没错！那是体育，而且是体育的焦点和热点，是高水平的顶级较量，属竞技体育。除了竞技体育，我们接触更多的是健身体育。那就是＂锻炼身体，增强体质＂。近年来，全民健身运动开展的如火如荼，城里乡下，男女老少的参与积极性和人数不断增加，自由自在享受着体育的快乐和健康，愉悦身心，强身健体。 　　我们小学阶段的孩子，身体正处于生长发育的起始阶段，是棵小芽芽，嫩苗苗，需要老师拥有更多的细心耐心和责任心，循序渐进地维护，引领和辅导，帮助孩子树立正确的健身理念、知识、方法，培养他们的毅力和信心，为今后身心健康发展打下坚实的基础。我没有接受过专业的体育课程训练，今天之所以来应聘体育老师，首先，小学阶段体育的内容和特点：跑、跳、翻、滚、转的技能和技巧，我能够把握和掌控。再有，我们的教育先贤孟子说“师者，传道、授业、解惑也。”现代优秀卓越地教育理念和操守，更要求老师言传身教、因材施教、有教无类。知识无界，各门各类的学科是融会贯通的，是一个庞大的知识体系，所以，作为一个孩子的妈妈，有着20年工作的历练，十多年做学生的经历，我！有信心，有热情作好一名小教体育老师。 　　人们都说教育事业是太阳底下最光辉的事业。是的，我深深知道教师工作的神圣和光荣，更知道他们常年累月的工作中，有的是更多得平凡和辛勤，今天我来这里是做好了足够的思想准备，本着不怕吃苦的劲头，不骄不躁，积极热情地投入到小教队伍中，帮孩子们栽种梦想，成就未来！ 　　老师们、同学们：今天，非传统观念里的体育老师，接地气、妈妈级、好朋友辈儿的体育老师来了！你们还等什么呢？起立！微笑！列队！让我们向着操场，向着原野，向着阳光，出发！ 　　体育教师竞聘上岗演讲稿三分钟【四】 尊敬的各位领导、评委、老师们： 　　大家好！ 　　在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我本着锻炼、提高的目的走上台前，展示自我，积极参与竞聘进行述职报告。 　　本人自19xx年参加工作以来，已在教育教学战线工作了16年了，可以说是伴着x小学的发展和壮大成长起来的。更是在八一希望学校这个人才济济、团结又温暖的大家庭下让我逐步成长起来的。今天，我参加体育教师职位的竞聘，主要理由是：首先，我在思想上始终能和中国共产党保持一致，保持了共产党员的先进性。在工作中时刻提醒自己是一名党员，加强了理论联系实际的学习，发扬了奉献的精神，与时俱进，起到了党员的先锋模范的带头作用，所做的工作也是广大教师所耳闻目睹的，也是被上级领导所认可的；20xx年在教育系统党内“创先争优”和“双开双带”活动中被评为优秀共产党员称号。并在学师德正行风活动中，两次作为学师德的先进代表在教师师德交流会上发言交流。 　　其次，人们常把教师的职业比喻为太阳底下最光辉的职业，而今天我作为一个多年从事体育教学工作的体育教师和一个体育人我最有发言权也最想发自肺腑的说：我们体育教师才是真正每天在太阳底下从事着最光辉职业的人，只有我们才知道什么是正的风吹日晒，酸甜苦辣，经受着成功与失败，鲜花与鼓励，光荣和梦想，但是我仍深爱我的工作，因为他可以磨炼我的意志，能是我从失败走向成功。从挫折中战胜自我，挑战自我。从奉献中体现自我并从学生的笑脸中找到快乐！真正体现了快乐健康，快乐体育！ 　　诚然，荣誉和鲜花只能代表过去，我在教育的岗位上还须不懈的努力！教育的生命在于创新。我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持！最后我想用我在工作总结的三句话来结束我的述职报告：辛勤工作是最好的投资，工作是眼睛能看见的爱，敬业的最终受益者是自己。谢谢大家！

　　学习环境对发展本事、培养兴趣具有重要作用。本课依照课程标准要求，努力改革体育 教学 方法 ，尝试运用自主教学的形式，让学生有选择地从事学习活动。一起来看看二年级体育教师 教育 工作 总结 范文 精选5篇，希望能帮助到大家! 　　体育教师教育工作总结1 　　一、学生对 体育运动 的兴趣对体育教学的作用。 　　学生在学习过程中有意无意对所学资料产生兴趣，这种兴趣，会给学习带来很大帮忙，兴趣在教学中是不可缺少的。 　　从心理学角度讲，兴趣是认识某种事物时的优先注意倾向和从事某种活动时的 爱好 倾向，按兴趣的起因划分，可分为直接兴趣和间接兴趣。对事物或活动本身需要而产生兴趣，为直接兴趣。对事物或活动本身没有兴趣，而对事物或活动结果感到需要，而产生的兴趣，为间接兴趣。这两种兴趣对于学生的学习与训练都是必要的，它鼓励学生努力学习和训练，提高他们学习和训练的进取性，如果学生在学习过程中缺乏直接兴趣，会使学习成为一种沉重的负担;没有间接兴趣，又会使学生丧失学习的目标和恒心。所以，直接兴趣和间接兴趣有机的结合是提高学习效果的重要条件。 　　在体育教学与训练中，我们经常会遇到这样一些情景，当学生对练习感兴趣时，会表现出全神贯注、专心致志地听教师的讲解，认真仔细观看教师的示范动作。当教师布置练习时，他们会一丝不苟、认真刻苦，勇敢顽强地完成。当学生对此练习无兴趣时，上课时会出现心不在焉，做教师布置练习时，会出现不在乎、随便。这样经常延误练习时间，并且影响完成动作质量，应当注意的是还会可能发生意想不到的伤害事故。 　　学生参加体育运动有兴趣无兴趣，直接影响他们从事体育运动的自觉性和进取性，也决定着体育知识的掌握和技能的构成，事实证明，只要学生对参加体育锻炼有了兴趣，就会把学习与体育锻炼成为自身的需要，进取开展体育活动，刻苦进行锻炼，克服主客观困难，逐步增强身体素质，提高健康水平和运动水平。 　　二、影响学生对体育教学兴趣的因素 　　1.教学资料 　　新颖的教学资料能引起学生的好奇心，注意的事物易引起兴趣，学生对事物感到新颖而又无知时，最能诱发好奇内驱力。激起求知、探究、操作等学习意愿。课堂教学中教材资料要适合学生的年级水平的特点，教材过浅，引不起学生的兴趣，教材资料过深，会减低学生的学习兴趣。对贴合本人本事水平的活动容易产生兴趣，学生本事上存在着明显的个别差异，在同一活动中，常因本事上的差异而造成不一样的结果，致使学生产生兴趣的程度不一。学生对适合本事水平的活动期望大，获得成功结果的可能性就多。 　　教学资料与学生学习进取性有密切联系，贴合学生年龄特征的富有游戏性和竞赛性的教材能激发学生学习进取性，不贴合学生的年龄特征，单调乏味的教材则会降低学生学习进取性。教学实践证明，当学生上球类课时，男生女生对 球类运动 的兴起远远超过 其它 项目，而这项运动又能充分表现出每个学生的个性，对发展学生灵敏、协调、弹跳、速度、力量等各项身体素质，对培养学生团体主义精神，教育学生团结友爱有十分好的作用。 　　2.教学的过程 　　教师在安排和组织教学时必须要研究到学生年龄、性别、体质情景和理解本事等。根据教材特点和学生实际，采取相应的教法 措施 ，会使整个教学过程生动活泼，节奏鲜明，效果显著，有利激发学生自始至终以极大的热情投入练习。学生在理解、学习一项教学资料时，教学的过程显得十分重要，由浅入深，由易到难，不一样的学生要有不一样的对待，在一个班中，身体素质好、理解本事快的和一些身体素质较差的，应用分组教学。如：跳箱、 跳高 等项目，体重较大的胖学生和弹跳力协调较差的学生，首先要建立自信、消除恐惧心理，一些辅助练习对他们是十分必要的。 　　3.教师在教学中的主导作用 　　教师的主导作用在体育课或训练中举足轻重，教师的业务水平高低也直接影响学生的学习质量。在体育课和训练中，教师的讲解简明扼要、条理清晰、语言生动，风趣幽默，加之教师动作承范准确、协调、优美、学生就会很快地领会动作要领，振奋精神，在做练习时就会感兴趣，练习认真。但讲解含糊不清、罗索重复、示范动作不准确，不协调，不优美甚至失败、就会影响学生对练习的进取性，所以教师上课前应仔细，认真的学好吃透教材，对每次课的练习难度要有充分的研究，安排每次课的运动量，练习密度要合理，对教学方法，手段要不断的改善。 　　教师的言行对学生上课情绪影响较大，要及时的指出学生的优缺点，用表扬、鼓励激发学生练习的进取性。如当学生练习成功时，及时给予表扬;当学生练习失败时，及时给予鼓励，当学生焦躁不安时，及时给予安慰等，都能够激发学生的练习进取性。但如果表扬不当， 　　言过其实，也会使学生产生反感，影响学生学习进取性。所以，在体育教学中应坚持以表扬为主，正面教育为主的方法，多运用良好语言刺激，能够增强学生情绪的正向变化，对于学生的缺点和不足。最好不直接提出批评，而采用正面提出要求为好，这样做，有利于防止负面作用的产生，影响学生的学习进取性。 　　教师应熟悉学校的环境、场地、器械，在课前与项目相适应的场地上，器械的布置井然有序，合理得当;教师精神抖擞，衣着干净利落，语言简洁明快，有利于提高学生的兴趣，注意力集中，促进体育教学的顺利进行。学生正处于生长发育的时期，他们热爱体育运动，对运动技能掌握快，教师课中的正确引导，合理的教材搭配，可使学生全面发展健康发展。学生需要体育运动以缓解学习上的压力和精神负担，同时良好的身体素质又能帮忙他们精力充沛的进行学习，学生对体育也有所偏爱。田径、 体操 、球类等各不相同，但能经过教师生动的讲解，准确优美的示范、科学新颖的组织方法得到补偿，体育教学要在活跃、愉快的气氛中使学生身心得到锻炼。 　　体育教师教育工作总结2 　　因为低年级小朋友年龄虽小，但兴趣广泛，并有了必须的自主本事，教师应研究从学生的实际出发，打破以往低年级教学中一切都由教师组织学生一齐做同一活动的做法，而多给学生有选择性的自由练习空间，使学生找到练习的乐趣，发现自我的特长，为终身体育打下坚实的基础。所以我在这一学期的教学中我本着这样的理念进行教学 　　第一：要把课堂还给学生，给学生自主表现的空间。 　　教师放手让学生自我去练、自我去学，就给了部分学生表现的良机，就如有的学生很想成为运动员，就大胆邀请教师参与他的活动，经过表现来实现他的愿望;有的学生想当小教师，就组织一些有共同爱好的同学一齐来练习，培养了组织本事;有的学生在练习时想出了新花样，得到了教师的肯定，那劲别提有多得意。 　　第二：让他(她)们真正体会到体育课带来的乐趣 　　教师贯穿了“健康第一，欢乐为本”的指导思想，注重了学生心理健康和身体健康的协调发展，在教学中，遵循了“以学生为主体，教师为主导”的原则，充分调动了学生学习的进取性，并且在教学中引导学生学会评价、学会合作、学会欣赏他人。 　　本学期我主要的教学资料有队列队形、各种方式的走、跑，立定 跳远 ，各种方式的投掷、跳绳。下头我针对具体教学资料有以下的 反思 ： 　　第一：队列队形 　　小学体育队列队形的教学一向是让体育教师颇感头痛的教学任务，队列队形是基础，仅有完成队列队形的教学任务，才能更好地组织教学。队列队形教学资料比较枯燥，很难调动学生的学习兴趣。所以，教师若要活跃课堂气氛，刺激学生潜在的天分用来提高练习效果，到达锻炼身体陶冶情操的目的，有必须的难度。 　　在队列队形教学中我除了关注学生练习以外，更关注学生展示，向那些平时注意力不集中的学生提前布置“任务”，例如：体育教师教队列前，提前布置“任务”，教授后要指定的某些学生展示队列动作。在这种“善意”的压力下，全体学生会全神贯注地跟教师“学练”;根据学生本事，激发学生兴趣进行教学。 　　第二：各种方式的走、跑 　　因为走和跑都是十分枯燥的教学资料，为完成教学任务，为了引导和提高学生学习兴趣，在教学中经过多种变化形式来提高学生学习兴趣。在整堂课中学生表现都比较活跃，进取性较高，大部分学生能较正确的掌握走跑动作，能完成教学任务， 　　第三：立定跳远 　　我所任教的二年级小学生协调性较差，注意力较分散不易集中，理解 记忆力 也不够完全，立定跳远动作虽然简单，但对于他们来说仍然是有必须难度的。所以，在教学时，我采取新颖、趣味的练习方式和手段，调动他们学习的进取性，如经过游戏或竞赛的方式，诱导学生进入主角，激发练习兴趣。另外在教学中关注学生个体差异，尊重学生的主体地位。以合作学习为中心。以学生发展为主体，使学生在“乐中练，动中练，玩中练”，激发学生主动参与体育的兴趣。增强竞争意识，创新意识，培养学生的观察力、思维力、创造力、表现力和动手本事，养成良好的心理品质 　　第四：各种方式的投掷 　　在二年级的单元投掷教学中，让我受益非浅。由于上课的教学对象是水平一学生，他们自控本事和认知本事都比较差，所以，从学生的生理和心理特点研究，遵循循序渐进的原则，围绕单元投掷教学目标，三节课的主要资料上都做了适当的安排，即：各种方式的投的动作：投准、投远等。在课的结构设计上，做了精心的规划，即：激发兴趣、身心准备——培养兴趣、自创投掷——进取实践、提炼真知——活跃情趣、渗透教学——验收评价、创导合作——均衡发展、身心放松六个阶段，力求较好地体现新课程的创新和改革精神。 　　第五：跳绳 　　跳绳是发展跳跃本事的传统性运动项目，因为他们之前有接触过。为此我设计了一些训练游戏，提高他们参加体育活动的进取性，注意力。为了突破本节课的教学重点，又设计以活力引趣的方式让学生展示他们所掌握的不一样的跳法，从而增加他们的体育运动兴趣。针对有些学生还不怎样会跳等问题，我又为他们创设了小组合作学习的氛围，让学的较快，较好的学生帮忙学的慢的学生。学生在学习中不但自身的优势，提高得到展示，并且树立了坚韧的意志，品质和良好的合作 学习态度 。为了更好的发展学生跑，跳是灵活性和合作意识，我在基础部分又设计了游戏“迎面拍球接力”，学生们在游戏中充分体验到团体活动的欢乐。 　　小结：在小学体育教学中， 儿童 情绪高涨，全身心的投入到体育活动中，以他们自我的方式参加体育活动，常常会出现一些差错或者少数学生有“出格”的表现。这些都在情理之中。这些教师只要加以适当的指导就会收到事半功倍的效果。教师的适当引导，实际上是给学生一个正确的认识自我、评价自我的机会，从而提高学生的自控本事，增强学生的社会合作本事。 　　创造性地培养应当从小开始。实际上，儿童在幼儿时期就常表现出良好的创造力，他们会用积木在自我的床上、地板上构建自我想象中的天地。所以激励学生进行创造性地学习，并使他们构成创造性学习的习惯，不仅仅能使学生获取更多的知识与技能，挖掘出更多的潜能，并且还能使学生构成创新的意识和本事，获得更多的成功体验。在体育教学中我们要创设条件，供给诱发 创新思维 的刺激，让学生获得充分的创新体验。本课从教学中的问题出发，刺激和引发学生在解决问题的过程中，使他们充分体验到创新的满足，调动了学生学习的进取性。另外，在教学过程中，如果发现学生的创意与我们的设想不一致时，千万别“一棒子打死”，新的活动方式或游戏规则常常会在这样的情境中产生。提倡学生进行创造性地学习比不意味着排斥教师的指导，也不是说样样事情都需要学生去创造，教师的指导作用是不能忽视的，在体育教学中将教师的指导与学生的创造结合起来。 　　体育教师教育工作总结3 　　转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结如下： 　　一、思想政治方面： 　　热爱祖国、热爱人民，热爱中国共产党。坚决拥护党的路线、方针、政策，遵守国家 　　的法律、法规和学校 规章制度 。认真参加政治学习，关心时事，看新闻、听 报告 、写体会，努力提高自身的政治素质。严格遵守中小学教师职业道德规范，语言礼貌，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和睦，团结互助。一向以来敬业奉献，热爱人民教育事业，用心做好本职工作，平时工作敢挑重担，群众观念强。在新的一年里，我将向党组织上交入党 申请书 ，理解党对我的考验。 　　二、教学工作方面： 　　在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，结合社会、家庭、学校，充分挖掘课程资源，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。透过运用这个规律减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术，构成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体资料，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。 　　三、两操工作。 　　在开学初我用了三个星期的时间对初二的学生进行广播操教学，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，透过示范能使学生建立正确的动作表象。所以，要求示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清楚、洪亮、准确。第五，及时纠正错误动作。在此后，在全校广播操练习中，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，所以我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。 　　三、训练工作。 　　这个学期我接手了学校田径队训练工作。初次接手工作，我采取了以下措施： 　　第一、制订科学的训练计划及进度计划，严格按照训练计划进行训练，并根据学生的具体训练状况及时调整训练计划。 　　第二、组织学生学习田径队的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一，做到不迟到，不早退，团结协作，勤于动脑，严格训练，善于总结。 　　第三、克服困难，训练严谨：田径项目多，技术个性复杂，每一个动作，按照不一样的时间，不一样的速度，不一样的方位，不一样的用力方向所产生的效果不一样。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习，分组总结，共同提高。 　　第四、发扬团队精神，努力拼搏共创佳绩。今年下半年在县越野赛运会中取得了：女子团体第一名，男子团体第七名。总团体第四的名次。田径队训练工作经过一个学期的磨练已呈规范化、制度化、常规化。训练队每周早练、晚练次数不少于9次、每次40分钟。运动员用心训练，教师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有计划、有记录、有总结，做到备课、备人、备场地，充分利用训练时间针对学生不一样年龄段的生理特点、采用各种不一样的训练手段进行训练。田径队训练在半年时间中取得这样的佳绩、全赖于上级领导及学校领导大力支持，全体教师、学生的共同努力的结果。 　　我的工作态度是：作为体育教师，对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识，不自轻自贱，为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和职责。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力 　　劳动，工作时间长，体力消耗大，没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我要不断充实自我，要善于积累 经验 ，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自身的素质。 　　在教学过程中还存在着一些问题，此刻总结如下：1、备课方应对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。3、课堂上对于以下能教学潜力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 　　所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，透过培训学习、观摩探讨，撰写 心得体会 、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自我的教学工作，努力构成自我的教学风格，构成学习形的教学工作习惯，为学校的优质化工程作出我应有的贡献。 　　体育教师教育工作总结4 　　广播操是学校体育的重要组成部分，是学生每一天必须参加的课外活动。做广播操质量的好坏将直接反映一个学校开展体育活动的情景，也是当前学校实施素质教育的窗口，是学生锻炼身体素质的基本途径，所以，每学年新生广播体操教学就成为体育教学的一个重点，可是广播体操的学习恰恰是很枯燥乏味的。所以我在广播体操教学中从以下几个方面入手： 　　1、运用正确而优美的示范，提高学生学习兴趣与进取性。 　　正确而优美的示范是教好新操的前提，教师也应当对新的广播操应具有较强的动作示范本事和必须的音乐素养。由此，教师课前要充分熟悉新广播操的动作，掌握动作要领，熟练做好镜面示范。先做完整示范，使学生对新操有所认识，构成完整生动的动作表象，提高学生学习兴趣和进取性。 　　2、教学中体现新广播体操的特点，全面提高学生学习动作本事。 　　新广播体操对学生的动作协调性、动作方位感、节奏感、音乐美感、动作表现本事和动作模仿本事等提出了更高的要求，所以先对学生进行基本动作的“强化”练习，使学生基本动作方法有一个初步了解。如手型、步法以及跳跃移动练习，先学习单个较难掌握的技术动作，然后再进行组合练习。 　　3、让学生做小教师去教学，发现并及时纠正错误动作 　　在教学过程中采用以优带差的教学法，将学生分成几个小组，由学得较好的学生担任小组长，充当小教师去教学。教师发现学生在练习中出现的错误动作，应及时予以纠正。如果是少数人的错误，可用简短的语言或者是动作的暗示予以引正，如果是多数人的问题，则要求全体停止练习予以纠正。 　　4、经过分组比赛，提高学生自觉练习的进取性，促进教学任务的完成。每次课的结束前能够组织学生分组进行比赛，看谁的动作完成得好，这样会大大提高学习效果。学习新操前能够向全校发出举行新广播操比赛的通知，引入竞争性，提高学生学习的自觉进取性和团体荣誉感。 　　广播体操教学中存在的问题： 　　1、过高估计学生理解本事，前四节操教授速度过快。 　　2、学生学习进取性调动不够，没有树立好广播体操强身心，健体魄的思想，致使个别学生视学习广播体操为一种负担或应付差事。 　　3、细节动作抓的不够严密。 　　4、学生协调性急需提高，音乐节奏感不强。 　　体育教师教育工作总结5 　　本课是以“健康第一”为指导思想，根据新课程标准中的五个学习领域目标为依据，以发展学生的投准本事和培养学生在活动中与同伴交往、合作本事为主要目标，利用我们随处可见的矿泉水瓶这一简易器材，开展了打保龄球——投篮——打靶——射门等学生喜爱的滚、抛、投、掷的游戏活动。经过教与玩的结合，让学生在宽松、和谐的氛围中，充分展示自我，体验体育活动的乐趣。 　　在本课教学中，不足之处是在学生练习中，未能对投掷的挥臂动作做具体要求，导致学生在练习中出现一味追求投准而忽略了肩上屈肘和用力挥臂的动作技术的现象，但经过小组的交流合作以及适时恰当的点评与指导，学生在活动中也能逐步掌握了正确的投掷技术，到达了预期的教学目标。 　　在教学中把矿泉水瓶引进课堂，学生们竟然会爱不释手，在课堂上个个生龙活虎，尽情玩耍，学生们如此的兴奋出乎我的意料。在课后我深受启发，要是在体育课中，我们能多采用一些我们日常生活中常见的、简易的器材，自我创编些新游戏，我相信：课堂定会更精彩! 相关 文章 ： 1. 体育教师个人工作总结范文最新5篇精选 2. 小学体育教师工作总结范文5篇 3. 2020体育教师教学工作总结范文精选5篇 4. 小学体育教师个人述职报告范文精选5篇 5. 小学体育工作总结范文精选五篇

2023年述职个人报告篇1 转眼间已临近期末，回顾本学期的工作，有很多的收获，同时也有很多的感想，今日借助这个机会，把本学期的工作做一个汇报总结。 一、强化安全工作，落实安全措施。 1、定期检查全园安全设施，排除安全隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。 2、抓好幼儿接送安全。健全幼儿接送制度。为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，幼儿园要求固定家长接孩子如有特殊情况一定要提前联系老师。 3、注重班级安全工作。学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书，明确安全责任。通过定期开安全会提高教师的思想认识，每月各班级组织幼儿进行安全教育，定期开展安全演练，增强幼儿的安全意识与自我保护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。 4、细化卫生保健安全。在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理，包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求，让每位工作人员明确工作程序，规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。 二、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。 我园教师虽然老龄化比较严重，但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材，开展了以区域、户外和集中活动为内容的三轮教研活动，大大提升了我们幼儿园的教育质量，新教师们受益匪浅。我们还发动幼儿收集废旧物品，自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时，我园教师还利用上课之余，把教室环境布置的色彩缤纷。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加上级组织的各级各类培训。我本人也有幸参加了20__辽宁省幼儿园园长教师专项培训，这么好的培训机会，也让我从中学到很多，对我和我园的成长都有很大的帮助。 三、家园联系记心间。 当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立良好的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。在我们校领导和家长们的支持配合下我们全园圆满地完成了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的亲子运动会，孩子和家长们玩得非常开心、体会到了满满的亲子之情。与此同时我们充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、电访、家长一封信等，帮助家长建立全新的育儿观。 四、确立目标，继续攀高 回顾一学期的工作，收获是欢乐的，也是丰厚的。这其中，有教师队伍的提升，有幼儿的健康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升，更有自我在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到，自我和幼儿园所取得的每一点一滴的提高都离不开校领导和教师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的学期，我充满了憧憬和期望，因为我看到了努力付出后的收获，感受到领导家长的期望。我必将会继续总结经验，找准前进的目标，不断开拓积极，使幼儿园向更高目标发展。 2023年述职个人报告篇2 20xx年7月11日学校正式放假，经过了几天的休整。当刚回到家的兴奋与惬意渐渐退去，我回想了一下自己这两年多的高中生活。虽然学校里的生活平静而快乐，可我也看到危机——就业危机。在学校这个相对紧张的天地里，同学们都在努力的通过各种机会磨砺和充实自己，希望能够学习一些东西，对自己将来走进社会有所帮助。然而，学校只是一个沟通校园和社会的桥梁，是我们步入社会前继续充实自己知识的深加工，最终我们还是面临社会和市场无情的竞争与淘汰，仅仅依靠校园知识是不够的。于是我开始思考：怎样才能让自己在这短短的七天里，学到一些校园里学不到的东西，丰富自己的知识，从而度过一个有意义的假期。 经过一番思考后，也为响应学校的实践号召，我把我的想法告诉了父母，最后决定在一家商贸公司做保洁员，时间是七天。感觉自己已经一点点的接近纷繁复杂的社会，心里有点兴奋又有些紧张。虽然是义务的，但是主要是为了体验社会和学习，以便更好地适应社会的工作环境。 刚进去的时候，要学习一些保洁员工作的职责： （1）遵守公司的规定，尽职尽责的按照操作过程及保洁标准的要求，做好本责任区的工作； （2）负责保洁工作的具体设施，学习相关业务知识技能，接受培训，掌握清洁工具基本操作技能； （3）因任何工作原因离开工作岗位时事先征得班长的同意。如对上级做的决定有不同的意见，应当完成再进行讨论，对班级工作上的调动或安排必须绝对服从； （4）遵守正确的工作程序或方法，根据人流量的多少随时做好保洁工作，并定时巡视重点区域； （5）严格按照相应操作使用存放，保管清洁设备设施，发生损坏或丢失及时报领班备案，由项目经理按有关规定处理。正确使用各种清洁药剂，严禁浪费； （6）向客户宣传卫生常识，劝阻并制止不卫生不文明的现象或行为，有义务维护公共设施、设备的正常试用装状况； （7）积极参加卫生突击工作，当别人不小心弄脏地面时立即去清扫干净； （8）执行及有效完成拍的其他工作。 我的工作主要是打扫部长的办公室和走廊，还有当公司开会的时候摆放茶水。会议结束的时候，有时候一天得打扫好几个办公室，不停的拖走廊，要时刻保持走廊的标准干净度。当公司开会之前，我们都得及时地去在开会人员来会议室之前把茶水摆好，然后继续打扫办公室和走廊。开会结束后得再次放下手中的工作去快速的将会场清理干净。第一天下来，已经累得腰酸背疼了，但是尽管很难受，我们让让感到很充实、很快乐，可能这就是所谓的痛并快乐着。 在接下来的几天里，我每天都不停的打扫。在这期间，我懂得了，工作不分高低、贵贱，只要是通过自己的努力就都是值得的。因此，当有些人不太喜欢保洁员这个工作时，我不以为然。我认识到每一项通过劳动的工作都是高尚的，在工作的`时候更要努力工作，勤奋工作，不能因为没有人监督就不认真，既然选择了一项工作，不管辛不辛苦，都要进自己最大的能力去完成，不能懈怠，要一丝不苟。 时间过得真快，转眼间七天已经过去，我做保洁员的那个角色已经深深印在我的脑海里了。打工的这次经历给我带来了重要的价值和作用，意义匪浅，让我清楚的了解到社会的纷繁，理解不管做任何事都要以责任心去实践，不能马马虎虎。这一次的经历使我一笔宝贵的精神财富，为我以后真正地走向社会奠定了有利的基础，是今后的路更平坦，更好走。 2023年述职个人报告篇3 尊敬的各位领导： 大家好! 下面我将根据教学情况来进行述职报告： 一、思想政治方面 x年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。热爱和关心学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。能出色完成学校安排的各项教育教学工作。 二、学科教学工作 在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。 1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。半年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的`全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。 2、由于本人担任x个班级的英语，所以狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。 通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，外出学习多媒体的使用。在同事，同行的热情帮助，x年来我所担任年级英语，在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也在不断提高。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教;继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。 此致 敬礼! 述职人：__ x年x月x日 2023年述职个人报告篇4 20xx年2月份怀着一种对新生活的期望与热情，我从xx辗转一路风尘仆仆的来到了我期待已久的公司——xx建筑公司。来到这里公司人事部把我安排到了中心试验室工作，具体负责试验资料的管理。当然了在有时间的情况下还要多多的做试验。毕竟试验的实际操作能力是需要多多的从实际操作中汲取经验的。 在近一年的时间里，通过领导及同事们的支持和帮助，对自己的工作职责有了明晰的认识，对资料管理工作有了更深层次的了解。试验资料的管理工作是非常重要的，任何时候，都来不得办点“马虎”，唱不得半点“高调”，有不得丝毫“侥幸”。作为试验室的一员，我深感自身责任重大，以下是我结合工作的一点感受： 一、立足本职点滴积累 1.台帐精细、分类清晰。 试验资料的管理工作主要是负责试验资料、仪器设备档案、检测人员档案的管理，登记、建帐、分类、存档工作。刚开始的一段时间里，总是感觉到有点力不从心，毕竟这是一份很重要的工作，全线所有的试验资料就我自己一人来管理，但是每次我都会给自己鼓起，对自己说“你一定能行的”在以陈主任为首的内业组长带领下，经过他们耐心的指点与教导，渐渐的我也掌握了一些管理资料的好方法，从中我深深的体会到要做好资料的精细化管理要建立健全的台帐体系、资料份额标识、资料发放清单以及电子版的卷内目录。明确记住资料存放位置。无论什么时候自己都要做到对资料头脑清晰，最重要的就是一定要认真。能都清晰的把每份试验资料都归档完善。做到每次大小资料检查从容应对。 2.严守岗位职责。 工程中的试验资料是作为我们现场施工最重要的依据之一，是保障现场施工可行性、安全性的重要依据。身为一名资料管理员，就有责任严守试验资料不外泄密。工作一定要认真负责，树立强烈的工作职位意识，这是很重要的。同时对过期的资料销毁要严格履行报批手续，并做好登记入档工作。 3.合理的 工作计划 表 “凡事预则立，不预则废。”试验资料分类比较多，每天都有可能接到他们给我的不同的试验资料，刚开始的时候总是感觉到有点乱乱的，不知道该先做什么好。经过一段时间的观察我发现合理安排工作的优先秩序不但可以提高工作效率，而且还能把资料管理的更好。正所谓“思之在先，谋事在后，然者，则事办功倍”于是我就制定了相应的日计划表、周计划表、月计划表。按照计划表精细的安排工作次序。做到心中有数，行中有普。 二、扎稳根基循序渐进不断提高 在实际工作中，虽然一直都在整理资料归档资料管理资料，可是有很多的试验和试验资料我都没有做过，渐渐的我发现自己原有的知识和技能已远远不够，这对于我是学试验检测的根基来说实在是有点荒废了，对于现在社会多元化的人才来说，掌握多项的技能无非是好的。这一方面我做的还是不足的，所以，在以后的工作中我还是要坚持从学习入手，提高专业与业务能力。虽然繁忙，但是仍要增强学习的自觉性和紧迫感，向导师请教，向身边的同事学习，抓住每一次学习的机会，不断扩充知识存量，全面提高专业知识与工作能力。我相信通过我自己的努力一定能把自己的工作做到更好。在此，也希望公司能给我接触其他岗位工作的机会，以便自己能更多的学习其他岗位的工作与业务，成为公司的一名多元化骨干分子。 通过这一段时间的工作，我认识到自己还有许多不足：一是工作主动性不够，工作预见性还有待提高；今后工作需要增强超前意识，凡事想在前头，先行一步。二是对突发事件的应变能力还需要提高；在今后的工作中，我还要继续加强学习，努力涉猎多方面知识，做到全面发展。请公司领导及同事共同督促！ 2023年述职个人报告篇5 尊敬的领导： 全面负责车间设备日常维护管理工作，过去一年来在车间班子和车间员工的共同协作下，我以＂四精＂管理为切入点，坚持走动式管理，积极展开各项设备管理工作，圆满完成了自己所分管的各项工作任务，现就一年来工作等情况汇报如下： 一、存在不足之处 压缩机油耗控制不是很理想，日常管理不到位。在职工培训方法上没有创新，设备检修水平参差不齐，部分检修人员技术水平较差，自主维修意识差。工作作风和创新能力仍需提高，工作不够全面细致，存在疏忽或漏洞；工作方法不够灵活，比较单一，不能够很好地调动员工的积极性。 二、改进措施 提升日常巡检，努力消除跑、冒、滴、漏。明细润滑管理制度，严格控制各机油压、油温，控制各注油器的注油量，定期做好滑油的过滤和检验工作。提升员工培训，提高员工设备维护知识，增强检修技能，采取各种激励机制，激发员工参与设备管理的热情，使设备维护工作由强制变为自觉。勇于吃苦，树立和强化自身的表率作用，充分调动员工的积极性，以求真务实的工作作风、良好的心态和饱满的工作热情，搞好本职工作。 三、明年的工作计划 设备检修计划性，做好各机等易损件使用周期的统计工作，做到定期检查更换。做好系统大修和单机大修项目、材料、备件的上报工作，做到不漏项、不漏报，确保大修工作保质、保量顺利完成。增强小改、小革意识，提高创新能力，以提高产能和安全生产为前提进行小改革、小发明。 做好材料费用控制和修旧利废，要以＂增产节约、增收节支＂为前提，努力降低检修费用。对于更换下的阀门要进行修复利用，修复不了交机动科统一协调维修。防污气阀阀片在保证质量的前提下要返厂研磨、重复利用。对已更换下水冷器及时进行清洗、试压试漏、更换列管，保证备件备用。 在即将开始的一年中，我要不断提升自身的思想进步和业务学习，努力提高自身的管理水平，扎实工作，为晋丰的发展做出应有的贡献。 此致 敬礼！ 2023年述职个人报告篇6 在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了学校体育教学和体艺科教研工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下： 一、班主任工作 在担任七年级6班副班主任工作中，做到认真完成学校及班主任布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法，并负责做好后进生的转化工作。 二、理论学习方面 通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《中国学校体育》、《体育教学》等杂志，登陆体育学科的前沿网站《中国学校体育博客圈》，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思， 三、体育教学方面 一学期来，在校领导指导和自己的努力下，教育教学水平有了明显的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照 教学计划 上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握一两项运动技能。在学生进入中学时，第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。在开学初和期末上两节公开课受到区教局体卫股廖股长和学校领导的好评。 四、课余训练方面 我校是一个建成才半年的新校，许多东西都在摸索中前行，但是日常训练工作从未放弃，我带队参加区乒乓球比赛获得团体第五名，成为我校第一个奖励，组队参加区篮球比赛取得了优秀的表现，这些成绩的取得都付出了我的很多汗水。为了丰富学生课余生活，科组组织学生开展班际篮球赛、跳绳、投篮比赛等活动。 五、个人成绩 20××年9月被学校任命为艺体教研组长；20××年10月所带乒乓球参加区中小学生比赛获得团体总分第五名；20××年11月成为《中国学校体育》学术研究会会员；《教师“说课”注意事项》和《冬季长跑赛前动员》发表在国家级报纸《中国体育报》。《趣味游戏石头、剪刀、布》发表在省级期刊《体育教学》杂志上。 总之，经过一学期的努力，取得的了一些成绩，但还有许多不足有待改进。作为一个参加工作不久的年轻老师，我会虚心向各位领导和同事学习，继续努力将工作干的更好。

现在的学校不仅注重学生学习的学习成绩，还特别重视他们在体育，卫生和艺术方面的修养，为培养综合型的人才努力。下面是我整理的体卫艺 工作 总结 精选5篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。 更多体卫艺相关内容推荐↓↓↓ 体卫艺活动方案 春季学校体卫艺工作计划 秋季学校体卫艺工作计划 学校体卫艺工作计划800字 体卫艺工作总结一 学校一直以全体师生的安全为第一位，只有师生的身体和心理得到健康愉悦的发展学校的教学质量方可进一步提高。新年里，为再次确保学校师生安全，学校进一步落实食品药品监管责任，杜绝假冒伪劣食品药品在校内的存在，保障广大师生身体健康和生命安全， 教育 局出台了__年学校药品食品安全 工作计划 与目标。 一、县教育局成立食品药品安全工作领导小组，由局长任组长，并在教育科设立工作办公室。各校建立健全校内食品安全工作机构，明确校长是学校食品药品安全的`第一责任人，对职责范围内的食品药品安全工作负有领导责任;指定专人分管食品药品安全工作，分管人员对校内食品药品安全直接负责，并将食品药品安全管理工作列入分管人员 年度工作计划 中考核内容实施奖惩制度。 二、建立各项食品药品安全工作 规章制度 。制度主要应包括：食堂、商店从业人员体检制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向师生出售饭菜24小时留样制度、学校食品药品安全事故责任追究制度等8项制度。各友会校对制度的执行情况要经常性地开展监督检查，减少或及时消除食品药品安全隐患，防范校内重大食品药品安全事故的发生。 三、积极开展学校食品药品安全宣传教育工作。各校要制定x年安全工作计划中食品药品工作的教育，大力开展食品药品安全的专题宣传教育活动，倡计划导健康消费，要求每学期开展食品安全健康教育活动不少于2次。 四、加强校内食品药品安全管理工作。学校必须完善各项监督管理制度，落实专人履行监督管理职责，要与承包者签订食品药品安全责任状，提出明确的食品药品卫生安全要求。禁止非工作人员进出食堂、商店的加工操作间及食品原料存放间。 五、各校要建立和完善学校突发性食品药品安全事故的应急处理机制，制订食品药品安全工作预案。要配合有关部门做好学校食堂食品卫生监督量化分级管理工作。积极开展“千镇连锁超市、万村放心店”建设活动，年内建成3个校内连锁超市，26所学校放心店建设任务，其覆盖面达到50%以上。积极推行蔬菜、肉品的定点配送工作。 六、配有校医的学校，要开展规范药房创建活动，做到药品管理规范化，确保年内通过“规范药房”的达标验收。 七、健全食品药品安全信息 报告 制度。根据《县重大食品事故应急预案》的规定，学校一旦出现食品药品安全群体性突发事件，要在规定的时间内准确、及时向教育局及相关部门报送情况，决不允许迟报、漏报和瞒报，否则将严惩责任人。有关学校食品 安全教育 活动信息每学期上报办公室不少于2条。 体卫艺工作总结二 根据上级精神和具体部署,结合我校办学特色,近两年来,我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作,并取得了一定的成绩,为了更好的承上启下,现将下学期学校体卫艺工作总结如下: 一,体育方面: 在教学工作中,严谨治学,刻苦钻研业务,认真学习《体育与健康课程标准》,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进体育教学手段和 方法 ,提高自身的教育教学水平和科研能力.对教案进行大胆改革,使其更符合新《课程标准》的要求,更贴近我校的教学.本着以"健康第一"的理念,认真备好每一节课,结合学校实际和学生自身的特点,安排每一节课的内容.在教学中以学生为主体,让学生在轻松愉快的学习环境中学习,充分调动全体学生的积极性,主动性,不断提高教学质量,使学生得到全面的发展.认真上好每一节课,并做好课后小结,对上课的情况进行分析,哪些好,哪些不理想,并寻找出解决的方案,力争使每一节课都达到良好的效果.在教学中注重对学生实施素质教育,同时培养学生的 创新思维 和创新力,逐步培养学生的自学,自练,自控,自调,自测等多项能力. 在组织课间操中,我校认真负责,严格要求学生.特别是对学生的队列队型,我们制定了新的标准,并在课后对学生进行了队列训练.本学期我校还组织了几次体育活动比赛,体育教师积极配合领导的工作,在当中制定了比赛规则,评奖办法并组织学生有序的进行比赛.学生们以班为单位,赛出了风格赛出了水平. 总之,体育组取得的成绩是我校领导和广大教师共同支持的结果,是全体组员用辛勤的汗水换来的,在今后的工作中,我们将不断 反思 ,争取更大成就. 二,卫生方面: 1,防病治病. 2,搞好计划免疫及传染病的预防工作. 3,上好健康教育课. 4,开展"六病防治". 5,配合学校总务处做好学校食堂卫生安全检查工作. 6,积极开展爱国卫生活动. 7,积极参加上级部门组织的业务培训学习,认真做好笔记. 三,艺术方面 1,业余时间,加强教师培训 2,积极开展丰富多彩的艺术教育活动 (1),全校师生器乐展示 (2),"我是家庭小帮手"竞赛 (3),举行科技,书法,绘画展览 (4),学生各方面 才艺展示 体卫艺工作总结三 一年来，阳日中心学校按照上级教育部门，体卫艺工 作文 件精神，根据学年初阳日中心学校制定的体卫艺工作目标，在学校领导的重视、关心和全校教师的辛勤工作下，体卫艺工作取得了可喜的成绩，对于增强学生体质，提高学生艺术综合素质，注重实效，突出“健康第一”的指导思想，使全校师生更新观念，统一认识，促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道，在教育思想、发展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。为进一步做好体卫艺工作，现将20__年体、卫、艺具体工作总结如下： 一、加强领导明确职责推动体卫艺工作的全面发展 ，积极贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育条例学年初，学校设专职人员具体负责体、卫、艺工作，成立了以袁校长为组长的体卫艺工作领导小组，统管全校的体、卫、艺工作》以及上级有关文件精神，扎扎实实地开展了各项工作，通过宣传、发动，统一认识，落实体、卫、艺工作的责任，明确体、卫、艺工作的要求，使体、卫、艺工作做为全面推进素质教育的重要内容，加强领导，强化管理，面向全体学生，全面贯彻落实党的教育方针，使体、卫、艺工作生动蓬勃发展。 二、体育、卫生工作 1、严格要求中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合”使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。 2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，我校推广了国家校园舞，湖北版校园舞和 武术 操。十月份举行校园舞比赛，收到了良好的效果，从而促进了我校大课间及广播操的有秩序的发展。 3、我校每天都能坚持做好课间操、眼 保健操 ，开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动，经常性组织学生的开展形式多样的文体活动，举行拔河比赛，踢毽、跳绳比赛，通过此项活动的开展使学生的身体素质得到提高。文体活动是体育锻炼的“推进器”，是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校园的体育生活。 4、20__年10月，我校教师 篮球 代表队，参加了阳日镇举办的篮球赛，取得第三名好成绩。 5、学校对各班环境卫生、学生个人卫生常抓不懈，定期进行检查督促，使学生养成了讲卫生的好习惯，使校园环境整洁。 6、该学年规范了学校卫生管理制度，要求各班严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作 措施 ，通过各班的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进，对食堂食品卫生工作，我们更是狠抓落实，检查督促，严格贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，完善学校食品卫生安全应急预案，进一步加强学校食堂食品卫生安全工作管理，要求学校食堂采购索证、食堂做作业人员持证上岗、做到饭菜留样等制度，杜绝学校师生群体性食物中毒事故的发生，确保学校食堂安全卫生无隐患。 7、学校与镇卫生院相结合，对全校师生进行了传染病防控知识培训，加强了对学生的卫生保健工作。 8、加强“传染病”防控工作，建立建全传染病防控工作制度，成立了校长、联络员、镇医院联控工作领导小组，把具体的防控措施落到实处，有效地控制了传染病不在我校蔓延。 9、认真落实教育局颁布的课程计划，学校均能按规定每年级每周一节健康课，开足开齐艺术类课程，学生健康教育知晓率达80%，增强学生的体质和自我保护能力。加强少年 儿童 的心理健康教育，搞好心理咨询，培养学生的健全人格，防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保证所有青少年学生都能健康成长。 三、开展艺术教育 1、积极组织学生积极参加各级各类学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。 2、为推进艺术类课程开设，我校培训了音体美教师，确保了音体美课程的开设，进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与研究，培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。 3、在“六·一”安排各班组织召开庆六.一文艺汇演活动，通过此活动，培养了学生的艺术情操。 4、积极组织参加教育局举办大家唱，大家跳红歌比赛，我校学生;张x:荣获一等奖，饶x铎，雷x荣获二等奖，谭x林，孙x静，万x荣获三等奖，受到领导的一致好评。 5、学校都能根据学生的特长和 爱好 ，成立若干个兴趣小组，并能纳入教学计划，定期开展活动，学生的个性得到发展，能力得到提高，促进了艺术教育向素质教育的发展。 学校体卫艺工作在各级领导的关心和指导下，正在健康的发展，一方面我校配备了体育器材，加大了体育设施的投入，另一方面校领导和老师都能从推进素质教育的高度抓好、抓实体卫艺工作，将体卫艺工作摆上了重要的位置，能立足持续推进素质教育。虽然我们的工作还有一些不足之处，但这是前进中的不足，我们要在发现不足的过程中，进一步明确了今后的努力方向，完善我们的工作。可以相信：通过我们共同的努力，体卫艺工作之花一定会开的更加鲜艳夺目! 体卫艺工作总结四 这一学期来，我们全面贯彻国家的教育方针，以全国教育工作会议精神为指导，我校的体育卫生工作能按计划地顺利开展，并做了几项工作，现总结如下： 一、落实学校体育卫生工作的《条例》，开展体育卫生工作。 本学期，我校按照市体育卫生工作计划的要求，认真学习贯彻体卫工作计划。一学期来，我们建立健全了卫生制度，做到全校范围内划分地段，包干到班级具体负责搞好清洁工作。组织红领巾卫生监督岗检查评比。使学校的卫生工作常抓不懈，校容美观整洁。为我校创建成扬州市绿色学校奠定了坚实的基础。此外，还利用体育健康课课、大晨会、小晨会课大力宣传卫生知识，号召同学们不吃不买不卫生的零食，养成良好的卫生习惯。体育工作在学校领导的直接指导下，本学期主要抓好了两课两操。组织了全校性的广播操比赛。基本克服了放羊式的体育课，做到有计划、有目的地进行教学，使同学们都能健康发展，促进学生的身体素质水平的提高。 二、抓好课外活动及业余运动队的训练。 抓好学校的课外活动和业余训练，是推进素质教育的具体体现。一学期来，我们因地制宜地开展了多项课外活动。如全校性的个人跳绳比赛、拔河赛等。大大地活跃了学生的课余生活，也有效提高了同学们的身体素质，更重要的是发挥了同学们的团结协作精神，培养其克服困难的毅力和决心。利用现有的篮球场，坚持篮球的技能和技巧训练。通过训练，学校篮球队的球艺球技都有较大的提高。 三、做好安全教育工作。 安全教育工作是教育工作的重要组成部分。这学期以来，我们能按上级的指示，做好各项安全教育。认真上好各班的健康安全教育课，严格执行落实《食品卫生法》，有效地防止了食物中毒的事件发生和杜绝了安全事故的发生。 四、做好卫生保健工作。 本学期我们对全校学生进行了全面的体检，对学生的身体健康给予高度的关注，并且得到了广大家长的认可。同时关注季节性流行病的发作，与镇防卫所积极配合，及早发现及早防治。 五、存在问题和努力目标。 本学期我们的工作做了以上几点，这都是微不足道的。在工作中，还有做得不足的地方，如训练工作还抓得不够严，存在得过且过的思想。今后，努力按要求搞好体育工作，力争上游，再上新的台阶。 体卫艺工作总结五 现在对学生的成长不仅仅只看他们的学习成绩和思想素质的高低，还要注意他们的体育、卫生和艺术的修养的高低。国家最新教育改革中，体卫艺的成绩和需诶系程度也成为测量学生成长的很重要的因素。对学生就应该讲究全面发展，而不是只注重学习成绩和思想素质，为此，我们学校必须也要改革! 为了相应国家号召，还有为了学生将来的发展，我们学校特别制定本学期的体卫艺 教学工作计划 ： 一、指导思想 本学期我校体卫艺工作坚持以“三个代表”和十x大精神为指导，按照学习实践科学发展观的要求，认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针，积极开展学校体育、卫生、艺术活动，努力实施《国家学生体质标准》，认真贯彻落实《学校艺术教育工作规程》。以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，结合学校的实际，加强学校精神文明建设，创设良好的育人环境。提高教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识，培养学生的艺术天赋。丰富学生课外文体活动的内容和形式，不断提高教育教学质量，促进学生德智体全面和协调的发展。 二、具体工作措施 (一)艺术教育工作： 1、开齐开足音乐、美术课，提高教学质量。 2、鼓励教师上好优质课，撰写高水平的论文。 (二)、体育教育工作： 1、全面《实施国家学生体质健康标准》 2、大力推进阳光 体育运动 的广泛深入和开展 扎实落实好学生的每天一小时活动，坚持做好眼保健操，继续学习新的广播 体操 ，丰富多彩的大课间体育活动。鼓励学生参加各类体育活动，用实际行动响应阳光体育工程。利用学生活动时间，让更多的同学参与到阳光体育活动中来，发展学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。 3、按照上级教育部门的要求，开奇、上足、教好体育课、体育活动课，全面提高体育课的教学质量。加强学校体育活动安全防范工作，加强体育场地的维护、安全检查，杜绝一切伤害事故的发生。 按照《国家学生体质健康标准》的要求和时间段，做好学生的测试，测试成绩的登记、统计、分等工作，并将结果及时上报。进一步培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，努力提高及格率。 (三)、学校卫生工作： 1、心理健康教育。充分利用日常教育教学主 渠道 ，强调班主任和任课教师对学生进行心理疏导。学校也将开设心理咨询室，对广大学生开放，为学生解除心理上的困惑，让学生能健康成长。 2、加大健康教育力度，丰富学生 健康知识 。按要求开设《学校公共卫生》、《心理健康》等地方教材。并在全体小学生中开展个人卫生习惯养成专项教育活动。 3、加强卫生工作，特别是班级的卫生和分担区卫生，教会学生打扫的方法，养成从小爱劳动、勤打扫的习惯。 4、养成良好的个人卫生，注意服装整洁，实行晨检制度，教育学生做讲卫生的好孩子。 5、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如常见的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，发现病症及时治疗，及时上报，并经常对教室进行消毒和通风。 四、工作安排： 二月份 制订计划、方案。 三月份 1、规范体育卫生行为习惯，进行体育卫生安全教育。 2、新眼保健操和第三套广播操的教学工作。 四月份 1、进一步规范体育卫生行为习惯，进行体育卫生安全教育 2、进一步做好新眼保健操和第三套广播操的教学工作。 3、组织体育、音乐、美术教师参加各级评优活动。 五月份 《国家学生体质健康标准》测试 六月份 1、庆六一才艺展示活动 2、体卫艺工作总结 为了孩子们的将来，也为了学校将来的发展，我们必须要切实我们学校的实际，相应国家的号召，制定出符合我们学校学生的切实有效的计划，这样的计划事半功倍，让孩子们的身心素质全面提升，这才是一所好的学校要做的事情。 相信在不远的将来，我们学校的学生都会成为国家的栋梁之才，那一天的到来我们国家就会更加的繁荣、富强! 体卫艺工作总结精选5篇相关 文章 ： ★ 新学期小学体卫艺工作计划范文 ★ 系运动会总结5篇精选 ★ 运动会总结精选集锦 ★ 个人晋升述职报告范文 ★ 消防安全活动总结精选范文5篇 ★ 教务处的年度工作计划1000字精选 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

u2003u2003春去秋来，这一段时间的工作已经快过去了。在经历过这段时间的拼搏后就可以总结本阶段的工作情况。通过工作总结可以找出自己工作中的亮点和不足。那么有哪些优秀的工作总结范文能给我们参考的呢？我特地为您收集整理“2022年教师半年工作汇报”，但愿对您的学习工作带来帮助。 2022年教师半年工作汇报(篇一) u2003u2003大家好! u2003u2003有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事情。谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。20xx年8月，我有幸成为了一名县级骨干教师，欣喜之余，我深深地感受到了自己肩上责任的重大。时光飞逝，一学年已过，为使自己更好的做好本职工作，来年取得更大的进步，现把一学年工作做如下述职。 u2003u2003一、师德方面 u2003u2003始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己，严于律己，从各个方面树立教师的良好形象。生活中，遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;工作中，精心备课，课堂精致，与同事愉快相处，对学校真心维护。把热爱学生、热爱本职工作落实到具体的工作中。以教师职业道德为准则，自我奋斗目标与学校发展目标统一，以关注学生素质的培养和个性发展为核心，做“学生喜欢、同事支持、领导放心的教师”。并做到时时刻刻，事事处处。 u2003u2003二、育人方面 u2003u2003坚持爱心育人，身正为范。身为语文教师兼班主任的我,在工作中，愿意蹲下身来聆听学生的心声，甘做学生的朋友、师长。关注教育中的细节，关注学生的心理，关注学生的可持续发展。全面了解、研究、评价学生，充分调动全体学生的积极性，培养学生全面发展和个性发展。开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展学生的学习空间，培养学生有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动，全心全意的教育好学生。 u2003u2003三、教学方面 u2003u20031.潜心教学研究，有明确的专业发展目标。以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践，有教育教学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、学生之间的合作、互动。教后能够进行理性反思，将教学方法、技能看成是一种艺术，时刻以研究的眼光审视自己的教学行为。积累丰富的教育理论和学科知识，能把握所教教材内涵，掌握教学规律，体现教学个性，把构建有效语文课堂作为自己每天的教学目标。 u2003u20032.奋斗目标明确，教学改革愿望强烈。 u2003u2003不循常规，敢想敢做，既关注自身的发展，又关心事业的创新。对自己，抓课前钻研教材，学情分析，充分做好课前准备;抓课堂教学效果，抓课后反思，问题研究。对学生，抓良好习惯培养；抓基本能力训练，激发学生对语文这门学科的兴趣，培养学生良好的审美能力。在平时的课堂教学中，我根据学生的身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣，把全体学生的普遍参与与发展不同个性、因材施教有机结合起来，为学生的个性发展提供了可能和空间。努力在课堂教学、学生管理、学生素质提高、班级管理等方面有所创新。 u2003u20033.创新教学模式，形成自己独特的教学特色和教学风格。 u2003u2003用心上好每一堂课，认真做好教后札记，研究教学案例评析，不断总结经验教训，体现教学个性,静心撰写教育随笔，记录对教育教学的感悟及其成长经历、有效促进学科发展，述职报告《小学语文骨干教师述职报告》。每学期提供2节高质量的有特色的研讨课或公开课，上学年已经在校内执教了几节公开课，《红领巾真好》《回声》《绝句》《我不能失信》等。 u2003u2003四、教科研方面 u2003u2003(一)关注教育改革与发展的动态和趋向，学习教育理论专著。 u2003u2003立足自我专业发展和学校事业发展，有计划有针对性地学习相关理论和专业知识，把握素质教育和课程改革的内涵，指导教学创新。做到了平时多读书，读好书，多一些知识的积淀，形成比较强烈的教科研意识。主动提高自身专业水平，使自己真正成为引领、推进新课程的带头人。 u2003u20031.勤——时时处处皆学习。 u2003u2003俗话说：夜精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我始终把工作放在第一位，在工作中勤于思考，力争做一名有思想的教师。每节课后，都积极撰写这节课的反思，力求在反思中成长，在反思中进步！ u2003u20032.广——博采众长。 u2003u2003读书使我心灵充盈，眼界开阔，为汲取营养，提升自己，我制定了学习计划，并按照计划，自主学习了《小学语文新课程标准》、《小学语文基础知识手册》、《初中语文基础知识一本通》……每月有计划的撰写业务理论笔记及教学随笔多篇，提升自己的理论高度和实践深度。课余读读喜欢的书，随时为自己“充电”，或做批注书写自己的灵感，或做摘抄记录自己的感想，感觉受益匪浅。 u2003u20033.深——读原著，明精髓。 u2003u2003学无止境，“学，然后知不足”。我尽自己最大的努力去学习，把书籍作为我进步的阶梯。认真研读、学习了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、郑杰的《给教师的一百条新建议》、《你能成为优秀的教师》、《与优秀教师同行》、《与名师同行》、《骨干教师成长的秘诀》等专业书籍，从专家学者身上吸取理论精华，充实自己的教育教学思想。 u2003u20034.用——学以致用。 u2003u2003做有心人，多观察，多思考，善于积累，勤于动笔。将自己的随思随想化为文字，积极投稿报刊杂志。上学期撰写论文《我谈小学低年级识字教学的有效性》《好老师是怎样练成的》交学校存档。教学设计《坐井观天》发表于《镇沅教育》20xx年. u2003u2003......... u2003u2003(二)积极参加教育教学研讨，不断总结教育教学经验。 u2003u2003在各级教研活动中发挥辐射、示范作用。发展自己的研究能力和思维能力，积极开发课程资源，引领本学科教师推进课程改革和课堂教学改革。深入课堂听本学科的课和其他学科的课，从中不断汲取营养，全力推进学科建设，打造强势学科。提出本学科教育教学的改进方案，向学校及相关部门提出关于教学工作的合理化建设性意见，为学校教育事业的发展献计献策。 u2003u2003参与本年级课题组《低年级识字教学方法探究》，并积极配合完成下达的各项任务。 u2003u2003(三)充分利用网站资源提高教育教学水平，实现自我成长。 u2003u2003熟练掌握现代信息技术，每学期精心制作多个教学课件，并有效地运用到教育教学中去，努力提高课堂教学效率;利用网站资源与其他教师进行网上教研课改交流，达到资源共享，带动学校科研工作的开展，促进自身业务能力的提高。 u2003u2003五、专业技能方面 u2003u2003积极参加专业技能实践锻炼，提高自己的专业技能水平。 u2003u2003六、取得的点滴成绩 u2003u200320xx年8月被聘为镇沅县首批“骨干教师”，上学年本班被评为校级先进班集体， 我也被评为“镇沅直属小学优秀辅导员”，参与指导学生才艺展演并获得一等奖，在不久前学校举行的国学经典诵读中，指导本班杨月涵、魏子芯学生参赛，并获得本年级一等奖。 u2003u2003七、不足之处和需要改进的地方 u2003u20031.对学困生的关注不够。班上几名学生的基础知识掌握得不够扎实，（从本次的`期末检测看出来）这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。 u2003u20032.培优工作不到位。本学期我的教学定位在中等生，期末复习有部分内容对于优生是“炒剩饭”，反复多次，实在乏味，也没有再去帮他们精选练习题，出现了“优生不优”的停滞状态。 u2003u20033.学生作业书写不理想。下学期将作为重点，狠抓作业的规范书写。 u2003u2003回顾任职骨干教师以来的教育教学工作，我感觉都是在学习在反思，每一次活动都有教训和收获。我所追求的是淡泊名利，不受干扰，心态平稳，理智思考，追求和谐，主动发展。当然我深知要想成为一名真正出色的语文教师，我的路还很漫长，我的各方面能力还有待于提高，但我坚信在我们学校这个大家庭里，有领导的关怀与支持、有伙伴之间的相互激励与感染，再加上我对每一名学生发自内心的喜爱，对教育事业那份由衷的热爱，对教育那份永远不变的热情，都会推动着着我走向成熟。在领导和同事们的关心、支持下我正在成长，由衷的感谢教育局、学校给我提供了这么好的学习、工作平台，感谢大家的帮助! 2022年教师半年工作汇报(篇二) u2003u2003为认真贯彻县教体局《关于开展中小学体育卫生工作督导检查的通知》精神，我校结合实际情况，组织相关处室的有关人员对学校体育卫生工作进行了深入、细致的自查自评。身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理，则智育无所盛载。基于新课程理念下对体育、卫生教育工作的这些认识，一年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育、卫生工作，使我校体育、卫生工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。特总结今年工作如下： u2003u2003一、 组织管理 u2003u20031、管理体制 u2003u2003我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划之中，实行由校长领导，分管领导具体负责，教务处具体落实，大队部协同配合的工作机制，学校制定了体育、卫生一系列规章制度，保证了学校体育、卫生教育工作的全面落实，每学期有专项的体育、卫生计划及工作小结。校长、分管副校长都较熟悉学校体育、卫生教育工作政策、法规。学校年度计划总结、教务处工作计划总结中都有学校体育、卫生教育工作内容。 u2003u20032、经费设备 u2003u2003我校虽是一所普通的公办小学，但近年来一直非常重视学校体育卫生教育工作，学校逐年增加对体育卫生工作的经费投入，改建了操场，硬化了体育场地，扩大了学校的绿化面积，配备了实施新课程必须的体育器具，增加了必备的卫生设备，并不断改善体育卫生教师的办公条件和学生学习条件，优化了育人环境。 u2003u20033、师资培训 u2003u2003我校把优化学校体育、卫生师资队伍作为一项重要工作来抓，充实专职教师队伍，通过自我提高、校本培训和上级培训相结合的方法来优化队伍，体育卫生教师除了参加专业培训以外，还参加了新课程的上岗培训、心理健康教育培训等各类培训，学校领导还定期深入课堂听体育教师的课，在岗教师具有较强的专业水平。我校现有体育兼职教师7位。 u2003u2003二、体育工作 u2003u20031、课程设置 u2003u2003我校严格按照县教体局颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程，一至六年级每班每周设体育课2节。每学期要求认真制定教学计划，按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作，杜绝了“放羊式”教学。 u2003u20032、教学设备 u2003u2003我校设有乒乓球台2张，一个器材训练场地，配有和教学需要的单、双杠、篮球、羽毛球、排球、毽子、跳绳、铅球、垒球等必须的器材设备，基本保证满足了学校体育工作的需求。 u2003u20033、队伍建设 u2003u2003我校体育课有兼职体育教师担任，确保了体育活动的质量。学校建有体卫艺教研组，便于平时开展教学研讨，每两周一次定期定地点教研组活动，同时，为了使我校的跳绳特色项目向更高水平发展，学校还聘请了人员担任辅导员。 u2003u20034、学生体质 u2003u2003我校体育组按照上级精神，制定落实《学校体质健康标准》实施方案，因地制宜安装配备的检查器材。学校每天坚持做好早操、课间操、眼保健操，认 u2003u2003真组织早锻炼和课外体育活动，上好体育课，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，学校建立定期组织综合性的学生体育运动会制度,本期12月份开展了第四体育文化艺术节,开展了丰富多彩的文娱体育活动，并选派了优秀的师生参加了镇体育文化艺术节，有师生舞蹈比赛，学生拔河、乒乓球、跳绳，师生演讲比赛，大型课间操比赛等赛事，极大地丰富了学校的校园生活，同时取得了可喜的成绩。 u2003u2003认真组织学生参加《学生体质健康标准》的测试，并认真做好测试项目的统计上报工作。在开展学生体质健康检查的基础上，同时开展统计分析、评价，改革教学，提高学生身体素质。 u2003u2003三、卫生工作 u2003u20031、教学卫生 u2003u2003教室采光符合防近要求。教室采光照明达标率80%以上。学生上下午各做一次眼保健操，卫生室采取定期检查和不定期抽查评分，以期达到防近要求和效果。平时对学生开展防近教育，通过讲座、板报宣传防近工作。 u2003u20032、健康管理与教育 u2003u2003每年新学期对新生进行入学预防接种证查验，查验新生总数达100%。每学年对全校学生进行一次健康检查。全校建立学生体质健康卡片，并根据体检资料进行统计分析。学校非常重视在学生中开展健康教育，并将有关健康教育内容通过图片、讲座、黑板报等对学生进行健康教育。我校健康教育主要是通过体育与健康课教学，结合常见病、流行病开设广播讲座，师资主要由体育教师、校卫生教师担任。并运用黑板报、讲座、发放健康知识资料等多种形式进行健康教育，努力培养学生良好的卫生行为习惯，卫生知识知晓率和卫生行为的形成率分别达到90%，85%以上。学校建立学生体质健康检测与公告制度，每年对学生视力进行2次监测。 u2003u2003四、存在问题与改进设想 u2003u20031、由于学校小而偏远，一直缺乏专职体育教师，导致学校体育教学质量上不去，因此，学校希望能引进一名体育专职教师，提高学校体育教学工作。 u2003u20032、在资料上要加强积累，力求做到规范化。 u2003u2003时代在进步，社会在发展，学校体育、卫生工作的要求与标准也在不断提高，我们的工作还任重而道远，我们将继续扎实工作，不懈努力。 2022年教师半年工作汇报(篇三) u2003u2003各位领导老师，早上好： u2003u2003我是英语教研组组长张三菊。现在，由我将我们教研组建设发展情况作简要汇报： u2003u2003我们小学英语教研组是一个充满朝气与活力，具有开拓进取和团结互助精神的`年青教研组。本组由6名英语教师组成.年轻化、知识化、专业化、是我们教研组的特色.“挑战自我，超越自我，博取众长和开拓创新”是我们英语教研组老师的教学风格；培养自主学习、有创新意识的学生是我们英语教研组老师的终身任务。近年来，在区教研室和学校领导的关怀下，我们小学英语教研组得到了不断的成长和发展。 u2003u2003一、领导与组织建设为教研组持续发展奠定基础 u2003u2003学校重视教研组的建设，在教研组建设规划中建立了《优秀教研组评选制度》和《教研组长职责制》等教研制度。我组由教研员王老师分管，王老师经常深入教研组参加教研组活动并为教研组的建设和发展出谋划策，并且主动担任了小学四年级英语的教学工作。我们每位成员也都制定了个人的发展规划，有着明确的工作目标，教育教学中，团结奋进，严谨治学，为教研组的可持续发展提供了保障。 u2003u2003二、注重师德，团结协作 u2003u2003我们遵守中小学教师职业道德规范，敬业爱生。重视理论学习，积极探索课堂教学模式并勇于在平时的教学中实践，促进学生全面发展。在这个集体中，我们的智慧是共享的，教学经验是共享的，心是相连的。在工作上，我们互相支持，互相合作，形成了和谐的学习型、探究型集体，尽管我们分散在不同的学校中，但是我们小组成员并没有因此放弃我们每次的教研活动，大家珍惜在一起教研探讨的机会，每次活动都准时按点的参加，风雨无阻，活动中积极发言，毫不吝啬的献出自己的宝贵经验，真正做到了资源、智慧共享，提升了我们每次教研的活动效率。 u2003u2003三、严格规范常规教研活动，促进教师专业成长 u2003u2003为了有效开展教研活动，每学期初，我们一起讨论分析制定切实可行的教研组工作计划。每学期的教研活动除了集体备课外还有公开课、汇报课、同课异构、骨干教师引领等多种形式的活动。此外，我们积极参加区教研活动以及其它英语教研活动，我们小组成员每学期听课都在20节以上，我们坚持每学期都进行教案、作业批改、学困生辅导等方面教学常规的全面检查。 u2003u2003四、优化课堂教学，构建课堂教学模式。 u2003u2003我们教研组积极落实20xx年初区教研中心提出的“导学议练”的课堂教学模式，在自己的课堂中大胆摸索实践，关注学生学习方式的转变，积极优化课堂教学方法，注重学生兴趣和良好的学习习惯的培养。我组成员在每学期都轮流执教校级公开课，互相学习进步，博采众长，并取得了较好的成绩，特别是我们青年骨干教师赵倩倩，精心的课堂教学设计，灵活的教学方法，较强的课堂驾驭能力，扎实的基本功，给小组其他成员树立了学习的榜样。我们在实践中不断的探索总结教学规律、教学模式，力求探寻适合我们农村的小学英语教学模式，以提高教学质量和学生综合运用英语的能力。 u2003u2003五、重视青年教师培养 u2003u2003学校每年都会组织青年教师培训活动，我组结合学校教师专业化发展活动制定了专业学习、进修计划，积极参加每次教研活动，促进了自己的专业发展。 u2003u2003六、进取、创新，体验快乐。 u2003u2003我们在提高学生成绩的同时也不断收获着成功。在上学期的期末考试中，廉庆丽老师，赵倩倩老师，张三菊老师所教班级学生的平均分、及格率、优秀率分列全镇第一、二、三名。在区基本功比赛中我们有四位老师进入了前15名，并且赵倩倩老师获得了一等奖的，而且还在区教研视导中取得了第一名的好成绩，我们的课堂教学成绩最低分也在三乡镇平均分之上。 u2003u2003七、网上教研 u2003u2003全组成员十分重视网上教研，积极上传专业文章，认真学习网上优秀资源和案例，并注意积累优秀教学资源来丰富自己的实际教学工作。组成员建立了自己的教育博客，随时记录自己的教育思想和成功之作。 u2003u2003心之所愿，无所不成。虽然由于条件有限，我们组还存在着这样那样的问题，教研活动材料得不到及时上传，各种记录保存还不是太完善，但在今后的教研工作中，我组成员将更加努力，最大限度的发挥组内团队精神和骨干教师的引领作用，凭借此次教研小组评选活动的平台，借他人经验，取长补短，成为可持续发展的集体。 u2003u2003以上，就是我们教研组建设、发展的简要汇报，敬请各位领导和老师给予指导。 2022年教师半年工作汇报(篇四) u2003u2003自从xx年9月1日第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千，感慨不已。这学期我主要担任少儿基础班和音标班的教学工作。作为一名刚刚踏上教育工作岗位的年轻教师，一开始我心中不禁有些忐忑。但幸运的是，学校的领导和许多教师对我的工作都给予了很多的关心和帮助，而同时我也在倍加努力，完善自己。所以本学期我的各项工作也都算有条不紊的开展着。经过一个学期的实践，我获取了许多宝贵的工作经验，以下是我在本学期的工作情况总结和教学工作的心得体会： u2003u2003一、 认真备课对教学十分重要。 u2003u2003教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。就绿豆豆英语教材第一册而言，一开始打开书时，我发现书中的知识点很多，一时间真不知道如何取舍，这是我开始备课时遇到的最大问题。于是每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，并结合公立学校的新标准教材，对照单元学习要求，找出重点、难点，把各个知识点列出来按照重要程度排列，进而组织安排上课的思路。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课兴趣。就音标班的教学来说，除了认真研究音标教材之外，我还在网上搜集了大量的视频及音像资料，学习让学生易于接受的教学方法，使音标教学不再那么单调枯燥。 u2003u2003二、重视课堂60分钟的教学实践。 u2003u2003教师每天辛苦的备课归根到底还是为上课作准备。在教学的过程中，我尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我十分留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。此外，在每一节课中，我都设有让学生上讲台领读的环节。一来可以检验学生是否对新知识做到了“人人过关”。二来可以锻炼他们上台讲话的胆量。三来可以更多的练习口语，提高他们的语感。一学期下来，很多学生的各方面能力均有不同程度的提高。 u2003u2003三、对课后辅导的充分利用。 u2003u2003针对学生层次和年级的具体情况，我制定了相应的计划和目标。一是对绿豆豆教材的辅导。二是对公立学校新标准的辅导。根据新课内容，提前做好复习资料和练习题。辅导课上，以绿豆豆教材为主，新标准教材为辅，进行跟踪辅导、分层次辅导，以确保学生能有效的提高在校的学习成绩。对于成绩较差，性格腼腆的学生，我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理。有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习积极性。 u2003u2003四、多和其他教师沟通，多向其他教师请教。 u2003u2003每一名教师都有自己独特的教学方法，要多同其他教师进行探讨，做到“以人之长，补己之短”。其他教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，很值得我认真用心学习和领会。 u2003u2003当然，我作为一名新教师，在认真努力工作的同时，也发现了许多问题。针对自己的不足，我本着对学生负责，对工作负责，对自己负责的原则，制定xx年的个人工作计划： u2003u2003一、提高自身的业务水平。 u2003u2003认真阅读“教师用书”的具体内容，结合自己的教学方法，更新教学理念。认真仔细研究教材，充分做好备课和辅导工作。虚心向其他教师学习教学方法，博采众长，提高教学水平。此外，还要认真阅读与英语有关、与教学有关的书籍，来不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 u2003u2003二、提高教学质量。 u2003u2003为了提高教学质量。首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，了解学生的原有知识水平。针对他们的兴趣、需要和习惯，制定教学计划和教案，使新的知识让他们易于接受，乐于接受。其次是要组织好课堂的教学秩序。关注学生和家长的课后信息反馈，调动学生的积极性和主动性。使他们能够长时间在此学习，提高他们的来年续班率。 u2003u2003三、坚持对英语教学方面的继续学习。 u2003u2003要积极参加培训和进修，尽快提高专业水平。时常听取领导和其他教师的建议，努力改进自身的不足，使自己能与时俱进，不论在专业水平上和教学教法上都有较大的进步和提高。 u2003u2003四、自身努力方向。 u2003u20031、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重学生书面能力与口语能力的双重培养。 u2003u20032、对成绩较差的学生多关心，多爱心，再多一些耐心，使他们在各方面都有更大的进步。 u2003u20033、加强纪律教育，、使学生在课堂上能集中注意力学习。 u2003u20034、利用各种教学方式，提高学习效率，提升他们对英语学习的兴趣。 u2003u20035、努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 u2003u2003以上就是我对自己在xx年内的工作计划，也许有些方面还不够完善，但我会尽职尽责的做好各项教学工作。不论是学校还是个人，在成长的道路上一定都会遇到这样或那样的问题，但我始终坚信，只要坚持不懈，永不放弃，终究会取得成功。

1、体育教育专业。这个专业大多数都是师范的，也就是毕业主要从事学校体育教师职业的如果你想到老师可以选这个。2、社会体育专业。从事社会体育指导员、体育管理、体育市场营销、体育经营与开发、大众健身指导、群体性体育活动的组织管理、咨询指导以及具有社会体育教学、科研等方面工作能力的复合型人才。说白了也就是主要从事社会上体育指导的，到体育局或者当个社区指导员。未来潜力大。3、运动训练专业。本专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识，掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力，从事竞技运动教学、科研、管理等方面工作的高级专门人才。说白了就是当教练一类的。4、民族传统体育专业。就是散打武术一类的有这个基础可以报，毕业了可以当私人高级保镖。运动人体与科学专业。本专业培养具备运动人体科学理论和实验研究能力，能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门，从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。

体育老师。1、体育老师比舞蹈老师在学校和教育机构的需求更大，体育课程是学校教育的重要组成部分。2、体育老师比舞蹈老师有更多的就业机会，在学校担任体育教师、健身中心担任健身教练、参与各种体育俱乐部或社团。

1、指导思想：中学体育与健康课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为中学生的全面发展起到积极的作用。我校的体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。本学期体育教学将以“教育单元”和“个人案例研究”为突破点，努力抓住课堂改革，向学生进行卫生保健教育，增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展。2、体育工作重点：抓好体育教师的师德建设。抓好体育教师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。加强对新大纲和新课程标准的学习。抓好体育教师的备课和上课，努力创建新的教学模式。抓好新操(广播操、武术操)的教授工作，保证课间操的质量。3、安全教育工作：安全工作，是开展各项教学活动以及校外活动的重中之重。我们的体育教师要有高度的安全防范意识，在活动的策划和实施过程中时时处处提醒自己把安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。4、认真制定各项教学计划：根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

很累 很苦逼

休闲体育专业可以当老师。休闲体育专业毕业生可以选择从事教育工作，并担任老师的角色，但是要先考取教师资格证。虽然休闲体育专业的主要目标是培养学生在休闲体育领域的专业知识和技能，但这些知识和技能在教育领域中也是有用的。休闲体育专业的毕业生通常具备丰富的运动和体育知识，他们了解各种体育项目的规则和技巧，并能够有效地教授给学生。他们可以在学校或其他教育机构担任体育教师，教授学生体育课程，指导学生参与各种体育活动。休闲体育专业的毕业生还具备组织和管理体育活动的能力。他们可以负责组织学校或社区的体育比赛、运动会或其他体育活动，并在其中担任教练或裁判的角色。他们可以教导学生如何参与团队活动，培养学生的合作能力和领导才能。休闲体育专业的起源发展体育专业教育是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。这种教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的出现而兴起的。早期体育专业教育机构（如1804年成立的丹麦体操师范学院、1814年成立的瑞典“皇家中央体操学院”、1848年成立的德国“中央体操教师养成所”等）几乎都是培养体育教师的，可以视为当时的“体育教育”专业。在欧洲，工业革命后，教育中强调“三育并重”，体育逐渐成为学校教育的组成部分，体育师资有着较为广泛而稳定的社会需求。这种体育专业单一的状况，大约持续了一个多世纪。以上内容参考：百度百科—休闲体育

体育生就业方向:对于体育生来说，在学成毕业以后可以去从事体育竞技运动参加比赛成为专业运动员，或者是留在学校担任体育教师从事教学工作，就业前景还是比较乐观的。随着社会形势的发展，人们对锻炼身体意愿的提升，体育专业人才将会获得更加广阔的发展空间。主要是在大中专学校中小学等教学单位以及工商部门、公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门从事学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导等工作。就业率目前很高，其中主要的就业领域为教学单位和高等学校。随着社会的发展，中小学生的身体素质教育越来越重要，高素质的体育教育专业教师将成为学校和社会的热门职业。

考体育老师教师资格证报名要求如下：根据教师资格证考试的要求，考生报考体育教师资格证需要满足一定的学历条件才能报考。小学教师资格证的报考条件为大专及以上学历，中学教师资格证的报考条件为本科及以上学历。值得注意的是，统招在校本科生大三、大四才可报考体育教师资格证，非统招学历需取得本科及以上毕业证书后才可报考体育教师资格证。教师资格证改革后允许考生异地报考教师资格证，但是异地报考的考生在报考教师资格证时需要提交一份考生在当地的人事代理机构出具的人事关系证明材料才能报考。在校生报考体育教师资格证时需要提交一份有学校学籍管理部门盖章确认的学籍证明原件才能报考。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

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小学体育教师资格证面试的范围具体如下:中小学教师资格考试面试采取结构化面试以及情境模拟等方式，通过备课或活动设计，试讲或演示，答辩或陈述等环节进行。体育学科的面试与语文以及数学等学科有所不同。体育与健康学科一般考察健美操，武术，田径，足球族链棚，篮球，排球以及体操这七个运动项目。主要考察三类：一类是给出一种运动项目，然后让考生根据要求进行讲课。一类是给出若干个运动项目唤行，要求考生能够展示出技能。还有一种兆则是给出一种运动项目进行讲解，还需要展示这个运动技术的动作要领。因此，对于这七个项目的动作要领要熟练掌握，建议考生多去找找历年体育面试的真题，提前准备。

其实考体育教师编从考试上来说和其他教师都是一样的，都需要先考教师证。教师证分为笔试考试和面试考试、还需要提供普通话二级甲等的证书。符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：1、具有中华人民共和国国籍；2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；3、符合申请认定教师资格的体检标准；4、符合《教师法》规定的学历要度求。申报要求： 凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。取得教师资格证后就可以教书育人了，但是要考体育教师编，还要参加教育部门的试讲课，一般多看一些体育相关的书籍《运动训练》、《运动生理》。

职业运动员、教练等。如果你是体育专业毕业， 成绩很优秀的话，你可以从事职业运动员这一条路，不仅可以为国争光，还可以让你有很好的突破；还有体育专业毕业，也可以从事健身教练的工作，根据自己的专业知识，做与体育相关的工作。专业知识、自身的实力等。体育毕业生找工作，一般会因为自身的知识储备含量多少，找到不同的工作，虽然都是从事体育方面相关的工作，但在工资、行业前景方面会有些差距；还有自身的实力，也决定了自己找到的工作是好是坏，如果你的实力很想，运动神经很发达，那么你可以做职业运动员，发展前景会很好。

休闲体育专业可以当老师。休闲体育专业毕业生可以选择从事教育工作，并担任老师的角色，但是要先考取教师资格证。虽然休闲体育专业的主要目标是培养学生在休闲体育领域的专业知识和技能，但这些知识和技能在教育领域中也是有用的。休闲体育专业的毕业生通常具备丰富的运动和体育知识，他们了解各种体育项目的规则和技巧，并能够有效地教授给学生。他们可以在学校或其他教育机构担任体育教师，教授学生体育课程，指导学生参与各种体育活动。休闲体育专业的毕业生还具备组织和管理体育活动的能力。他们可以负责组织学校或社区的体育比赛、运动会或其他体育活动，并在其中担任教练或裁判的角色。他们可以教导学生如何参与团队活动，培养学生的合作能力和领导才能。休闲体育专业的起源发展体育专业教育是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。这种教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的出现而兴起的。早期体育专业教育机构（如1804年成立的丹麦体操师范学院、1814年成立的瑞典“皇家中央体操学院”、1848年成立的德国“中央体操教师养成所”等）几乎都是培养体育教师的，可以视为当时的“体育教育”专业。在欧洲，工业革命后，教育中强调“三育并重”，体育逐渐成为学校教育的组成部分，体育师资有着较为广泛而稳定的社会需求。这种体育专业单一的状况，大约持续了一个多世纪。以上内容参考：百度百科—休闲体育

恩 是啊 要教师资格证

题要： 运用文献资料法对体育教师素质重构进行阐述，面向21世纪教育对体育教师素质提出了更高的要求，每一位体育教师都应全方位构建和提高自身素质，才能适应社会发展的需要，完成时代赋予的使命。 一、前言：随着21世纪教育大发展时代的到来，以及学校体育功能的不断扩大，我们必须认识到：以高科技为核心的知识经济将始终处于优先发展的战略地位，现代信息技术在教育中广泛应用并导致教育系统发生深刻的变化，终身教育将是教育发展与社会进步的共同要求。当前，许多国家都把振兴教育作为跨世纪的基本国策，我们国家也同样提出了《面向21世纪教育振兴行动计划》，这些新的动向都预示着未来教育将发生深刻的变革，随着我国《体育法》的颁布和《全民健身计划纲要》的实施，“快乐体育”、“终身体育”、“成功体育”等各种体育教育思想以及各种新的体育教育模式的出现，都将给学校体育教学带来新的要求和冲击，因而我们推断21世纪的教育将会对体育教师的素质提出新的要求，每一位体育教师都将面临着重要而又急待解决的问题——重构，只有提高自身素质，才能适应社会发展的需要。 二、现状分析： 体育教师被人们称为“人类健美的工程师”，这是对体育教师这个职业的赞誉，他们既是脑力劳动者又是体力劳动者。我市广大体育教师大多能够做到忠于职守，乐业不倦的工作在教学岗位上，总体素质是比较好的，但是我们也必须看到，由于应试教育的长年影响和市场经济大潮的冲击，体育教师的思想和业务素质、知识水平、心理素质等方面都出现了不同程度地与社会发展不相适宜之处。 ①思想素质、心理素质不足： 体育教师的职业比较清苦，由于社会的偏见，体育还没有真正被社会所认识，由于经济实力的不足，许多贫困地方的体育教学条件还比较简陋，体育教师付出的较多，而在精神、物资、待遇方面获得较少，极易造成心理不平衡，使得他们变得焦虑不安、烦燥易怒或孤独郁闷，人际关系紧张。在市场经济大潮的冲击下，有的被“钱”所迷，一切向“钱”看，也有人为“权”所惑，千方百计改行，还有的怨天尤人，工作、教学不积极，做一天和尚撞一天钟，得过且过，没有上进心和开拓精神，失去了对体育教学工作的热爱。 ②知识结构单一和陈旧： 在应试教育的影响下，教师教学忙于应付考试，片面去追求达标率和体育升学成绩，而忽视了终身体育意识和创新能力的培养，加上体育教师文化基础较为薄弱，学习进修、继续教育的意识不足等，久而久之，就形成了体育教师文化专业知识结构单一、陈旧。 ③教学水平停滞、科研能力不强： 长期以来，体育教师从来没有从育人的角度去规范教学行为，而是以竞技技术为主去教学，使体育教师竞技技术教学强于对体育活动和培养意识方面的教学，教学方法陈旧，重教轻研，缺乏理论水平，业务水平停滞。 三、重构和提高体育教师素质，全面推进素质教育： 《面向21世纪教育振兴行动计划》在实施“跨世纪素质教育工程”和“跨世纪园丁工程”里，强调要整体推进素质教育，全面提高国民素质和民族的创新能力，指出体育和美育是素质教育的重要组成部分，要加强体育和美育工作，要使学生有强健的体魄，保证学校体育和艺术教育的数量和质量，提高教学水平，提高教师队伍的素质等，面对时代赋予的使命，我市体育教师必须重构和提高下列各项素质，才能更好地进行体育教学和科研工作，为国家培养出跨世纪全面合格的人才。 ①应具有高尚的思想品质和崇高的精神境界： 教师是人类灵魂的工程师，为人师表，敬业爱岗，无私奉献都应成为体育教师的座右铭，体育教师不仅要有坚定正确的政治思想和强烈的事业心、责任感，还要有较好的个人品质，严以律已、以身做则、谈吐文雅、衣着整洁、举止文明、精神饱满等。在市场经济体制条件下，能自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想的侵蚀，并潜移默化地去影响学生，作一个象陶行知一样“拿着一颗心来，不带半根草去”品质高尚的人。 ②应具有现代教育思想和教育观念： 教育思想和教育观念都是体育教师素质的重要组成部分，思想和观念是人高层次心理需要的反映，它必将产生一种强大的内驱力去激励教师全身心地投入到实现自己的教育教学追求。跨世纪的体育教师，首先必须具有素质教育的思想和观念，有终身体育和快乐体育、成功体育的全新教学观、学生观、人才观和教育质量观。具体的说就是要从过去为教学服务、为比赛服务转变为为提高全体学生素质服务，从只有升学才能成才，从以考分、升学率、运动成绩为评价标准转变为发展学生基本素质水平为标准，从重尖子、轻全体，重知识、轻能力，重灌输、轻启发，重讲授、轻自学转变为面向全体，打好基础，发展能力，生动、活泼、主动的教学。 ③应具有广博精深的文化专业知识和教育理论： 未来学校体育对体育教师的专业知识水平以及相关学科的知识水平要求越来越高，只凭学过的专业知识显然是不够的，随着现代科学与技术的飞跃发展，学科知识的渗透、交叉，新兴科技成果的不断产生和涌现，从不同的层次、不同的方面去向体育渗透，丰富和发展着体育学科知识和理论体系，使知识的陈旧率空前加速，要适应现代体育教育的需要，体育教师已不能再是仅仅懂得一些运动技能的教师，而就是一个理论扎实、基本功过硬、知识面广、能力超人、经验丰富、技巧通达的教育者，是一个育人的艺术家和教学的工程师，成为德才兼备，一专多能的复合型教师。 ④应具有较强的教育科研和创新知识的能力： 教学过程实际上就是科学研究的过程。现代教育要求体育教师不只是个“教书匠”，而应是一个必须具有强烈时代感，不受固有观点和模式的约束，积极探索、勇于发现、敢于开拓新领域，并在创新中生存，在开拓中发展的科研型教师。科学研究能提高教师的业务、理论水平，促使教师去接受新的知识和信息，了解新的动态、站在学科发展的前沿，使体育教学更具有新颖性、丰富性和新时代的气息。科研能力也是衡量一名优秀体育教师的重要方面，不可忽视和放弃。 ⑤应具有熟练掌握和运用现代教学技术的能力： 进入21世纪，随着科学的进步和教学手段的日益优化，计算机、电化教学等现代技术手段运用于学校体育教学将成为普遍现象，且得到迅速发展，象幻灯、摄影、电视、录像、计算机等一大批先进的教学设备正在学校体育的领域中悄然兴起，在未来的一段时间里，随着科技的进步，将会慢慢渗透到体育教学、体育管理和体育科研中去，因此，跨世纪的体育教师必须强化科学知识的学习，学会使用计算机，掌握新的教学技术手段以及一些教具的使用方法，并利用先进的技术不断改进教学手段、方法、为教学和科研服务。 ⑥应具有良好的心理承受力和强健的体魄： 未来教师的岗位竞争是教育发展的结果，其中部分中小学体育教师将面临第二次就业和失业的问题，他们将进入到新型的人际关系、工作氛围、知识体系中去。另一方面，未来教师的活动空间扩大，影响范围广泛，要受到不同年龄层次、不同知识结构整体的监督和效仿。因此，跨世纪体育教师必须具有良好的心理承受力，能抗挫折、抗失败，应变要机智，并能及时有效地调控好自己的情绪，愉快地与他人合作，因为在教学过程中，体育教师的心理特征以及所表现出来的行为对学生都会产生较大的影响。体育教师还必须具有强身之道，长年坚持体育锻炼，使自己的肌肤更健美，身体更强壮，才能将祖国的下一代培养成为具有坚强、乐观、奋发向上、百折不挠、善处逆境的良好心理素质和身体素质的接班人。 ⑦未来体育教师将会是高层次、高学历的教师： 未来者预言，在21世纪，世界上最激烈的竞争者是高素质人才的竞争，而高素质人才的竞争必将导致教育的竞争，教育的竞争，实际上就是教师素质和能力的竞争，教师素质的核心标志则又是学历。高学历是当今世界上许多发达国家教师素质的共同特征，如：日本要求中小学教师都要有大学本科毕业的学历水平，美国在《国家为21世纪师资作准备》的教育调研报告中也明确要求所有教师都要经过研究生阶段的教育学训练，预计我国在2000年前后，对具有条件的地区也力争使小学和初中教师的学历分别提升到专科和本科层次，经济发达的地区高中教师和校长中获硕士学位的都应达到一定比例，这对于跨世纪的体育教师，应及时采取各种有利措施，广开渠道，不断学习，努力探索来提高自己的学历层次。 四、结论： 综上所述，重构、提高体育教师的素质，是实现素质教育的重要组成因素，是当务之急的大事，建立一支新型的、高素质的体育教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。

体育教育考教师资格证需要考什么如下：1、小学体育教师资格证笔试科目为《综合素质》(小学)和《教育教学知识与能力》;2、初级中学和普通高级中学体育教师资格证笔试科目均为《综合素质》(中学)、《教育知识与能力》和《体育与健康学科知识与教学能力》。拓展资料：教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试。传授科学文化基本知识，开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育政策。维护社会稳定，为国家和社会培养各类高素质或实用人才。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到中国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。职业定位教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。教师队伍2021年9月8日，教育部召开的新闻发布会上获悉，中国教师队伍资源配置不断优化。全国教师规模不断扩大，最新统计数据显示，教师总数已经达到1792.97万人。比上年增加60.94万人，增长3.52%，其中，特教教师增加6.11%，幼儿园教师增加5.44%，高校教师增加5.34%，有力支撑了教育改革发展。

4000~7000元之间。商丘师范学院体育教师的薪资构成包括基本工资、绩效、奖金等，而且还有每年200~500元的工龄工资，综合薪资在4000~7000元之间。

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学跆拳道有什么出路和前途如下：1、参加比赛如果你对竞技体育感兴趣，可以参加各种层次的跆拳道比赛，包括国际比赛、全运会、省区和市级的比赛等。在这些比赛中获得好成绩，将有助于你进入专业队或成为职业选手。2、成为教练或教师如果你对跆拳道的教育教学感兴趣，可以选择在各种教育机构、体育中心、俱乐部和学校中担任教练或体育教师。传授你的知识和技能给下一代，帮助他们成长。3、进入警队或特殊军事领域跆拳道是一种非常有效的自我防卫技能，因此你可以选择进入警队或特殊军事领域，提供安全服务和进行反恐任务。4、担任政府体育官员或大型厂矿的体育行政人员如果你对体育管理和运营感兴趣，可以选择在政府机构或大型企业中担任体育官员或行政人员，负责体育活动的策划和执行。跆拳道的介绍：跆拳道的“跆”是指用脚跳跃，踢和踹。“拳”是指用拳头击打或击碎。“道”是自古以来圣贤们铺设的正确道路，也就是指精神修养。总而言之，跆拳道是为了护身赤脚空拳对着移动的目标迅速而恰当地运用。用跳、踢、击打、挡、躲等动作，做出最大打击的技术，包括精神修养的武道。简单地说跆拳道是身上不带任何武器，赤手空拳对付敌人的攻击，保护自身的武术。但详细一点讲，跆拳道是为了正当防卫，而通过强烈的精神及肉体训练，科学地运用千锤百炼的手脚及身体各部位的方法和技术。跆拳道不仅比其他武道的威力及技术优越。而且是培养正义感，和强调严格纪律、高超技术和坚强精神教育的特有武道。因此，真正的跆拳道人与仅学会对打时极其局限的技术，来满足于取得观众的兴趣或人气的不成熟的跆拳道有着根本的区别。

体育课包括的项目有教师指导、 学生做练习、 相互观察与帮助、练习后的休息、组织措施。这 5项活动都是教学过程中不可缺少的，但核心是学生做练习，只有反复练习才能掌握体育的技术、技能，增强体质，其他各项活动都应围绕并有利于学生做练习。研究课的综合密度，在于最有效地、合理地使用上课时间，提高教学质量。但是，由于体育课的情况复杂，各项活动中什么算是不合理的运用时间，难以判断和掌握。实践中一般不去严格区分哪些是不合理的运用时间，而是客观地把5项活动所用的时间记录下来，求出其比重，供教师改进教学参考。扩展资料：体育课的保障：按照有关体育课课时的规定，小学一、二年级每周为4节课，三至六年级和初中阶段每周3节课，高中阶段每周2节课。而一项调查显示，中小学能达到这个标准的不到70%。即便是开足课时的体育课，也可能出现“注水”现象。浙江省宁波市鄞州区邱隘镇实验小学校长沈斌坦言：“学校教师编制根据的是班师比或师生比，肯定要优先配备主课老师。体育老师人数不足，基本都在超负荷工作，有时只能由班主任或社会招聘老师代课，体育课容易变成活动课。”在他看来，保障体育课的前提，是要按照学校体育实际需要配备体育老师，并给予单独的编制。参考资料来源：百度百科-体育课人民网-体育课，怎么上才算好

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国家规定33℃到35℃之间可以享受高温补贴。高温津贴标准包括：（1）用人单位每年6月至8月安排劳动者在高温天气下露天工作，按每人每月不低于60元的标准发放津贴；（2）不能采取有效措施将室内工作场所温度降低到33℃以下不含33℃的，按每人每月不低于45元的标准发放。卫生部、劳动和社会保障部、国家安全监管总局、全国总工会联合下发的通知：1、要求各地用人单位应当在高温天气期间，根据生产特点和具体条件，在保证工作质量的同时，适当调整夏季高温作业劳动和休息制度，增加休息和减轻劳动强度，减少高温时段作业，保证安全生产，确保劳动者身体健康和生命安全。2、工作场所温度达到33℃或在日最高气温达35℃以上的露天环境下工作，用人单位应当向劳动者支付高温津贴。3、同时，用人单位不得因高温停止工作、缩短工作时间扣除或降低劳动者工资。用人单位还要加强女职工和未成年工保护。不得安排怀孕的女职工在35℃以上的高温天气露天作业及温度在33℃以上的工作场所作业。不得安排未成年工在35℃以上的高温天气露天作业。4、高温津贴的具体标准为：室外作业和高温作业人员每人每月150元，非高温作业人员每人每月100元。高温津贴在每年6月、7月、8月、9月、10月发放，在企业成本费中列支。其他相关高温天气的劳动保护措施，也按照新政策执行。如用人单位在岗且提供正常劳动的职工也需列入发放范围，职工未正常出勤的，可按其实际出勤且提供的劳动天数折算发放等。享受高温津贴的范围从以前露天作业且工作场所温度达33℃以上的人群扩大至所有劳动者;发放的时间从过去的7—9月，扩大至6—10月。也就是说，每年6—10月，就算劳动者没有在室外高温条件下工作且工作场所温度低于33℃，这期间也可拿到100元/月的高温津贴。而高温天气下，工作场所温度高于33℃的室外作业和高温作业人员则可拿150元/月。5、《个人所得税法实施条例》第八条第(一)款规定，“工资、薪金所得，是指个人因任职或者受雇而取得的工资、薪金、奖金、年终加薪、劳动分红、津贴、补贴以及与任职或者受雇有关的其他所得。”第十条规定，“个人取得的应纳税所得，包括现金、实物和有价证券。所得为实物的，应当按照取得的凭证上所注明的价格计算应纳税所得额。”高温津贴的争议处理有哪些用人单位未按规定发放高温津贴的，劳动者可以向人力资源和社会保障部门举报投诉，或者依法申请调解、仲裁、提起诉讼。用人单位对劳动者从事高温天气作业情况及高温津贴发放情况承担举证责任。高温补贴费是国家和单位给予在夏季从事高温工作的员工的额外经济补贴，单位可以额外提供防暑降温的物品、药品或者劳动保护器具等等，或提供其他消暑的冷饮饮料，但是这些都不能够与需要发放的高温补贴费用相抵冲，否则会追究用人单位的责任。希望以上内容能对您有所帮助，如果还有问题请咨询专业律师。【法律依据】：《防暑降温措施管理办法》第十七条劳动者从事高温作业的，依法享受岗位津贴。用人单位安排劳动者在35℃以上高温天气从事室外露天作业以及不能采取有效措施将工作场所温度降低到33℃以下的，应当向劳动者发放高温津贴，并纳入工资总额。高温津贴标准由省级人力资源社会保障行政部门会同有关部门制定，并根据社会经济发展状况适时调整。

《我不是完美小孩》描述了一个三年级小女生郝完美在学习、生活，尤其是与大人相处中的困惑与烦恼。大人从长大的那一天起就开始留恋和怀念童年的美好，幻想能再次回到童年，经历了生活磨练的大人也更能懂得“郝完美”同学的呐喊。几米说：“这本书献给放弃追求完美的小孩和大人。”几米之前创作的成人绘本不管是从画风还是从语言上，都是充满着一种淡淡的忧伤和寂寞，几米的“小人”们总是习惯于用忧郁的眼神望着前方，体味一个人的落寞。这在一定程度体现了现代都市年轻人心理状态，因此几米作品的读者对象也主要是大学生和都市青年。《我不是完美小孩》是几米在2010年推出的一部最新作品，也是《镜子里的小孩》之后又一部以儿童为题材的作品，几米曾经在接受媒体采访时，明确表示过“我会想要做儿童绘本”，但几米作品与传统上的儿童绘本有着本质的区别，几米创作的以儿童为题材的作品可以让孩子共鸣，让成人回味。因此这本书打破了阅读界限，从小学生到中学生，从大学生到都市青年，不同的人可以读出一个属于自己的几米，每一个人读了《我不是完美小孩》，都将会情不自禁地脱口而出：“这个小孩和我很像呢!大家好，我叫“郝完美”，读小学三年级。这个名字是爸妈为我取的。他们说，我小时候，不管正面看背面看，醒着睡着，或笑或哭，我看起来都好完美。可是，随着我慢慢长大，事情就变了…… 爸妈的要求愈来愈多，学校的要求愈来愈严。我觉得很累，真想大叫：我不是完美小孩啦!我想知道，世界上有多少人跟我一样觉得自己不完美。 所以我鼓起勇气站上台，讲出我对于这件事的想法。 所有放弃追求完美的小孩和大人，欢迎来听讲。 经典语录： 世界愈悲伤，我要愈快乐。当人心愈险恶，我要愈善良。当挫折来了，我要挺身面对。我要做一个乐观向上，不退缩不屈不饶不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有挑战的人。 ——几米《我不是完美小孩》 情话好听， 情歌动听， 皆因听懂的人， 往往都伤过心。 -千万不要跟比你悲观的人做朋友! -那，悲观的人到哪里去交朋友呢? ——几米《我不是完美小孩》 当我为你歌唱时，请别挑剔我五音不全。 当我为你写诗时，请别嫌弃我言语乏味。 当我为你跳舞时，请别嘲笑我四肢僵硬。 请告诉我，只要是我为你做的一切， 全都令你感到幸福。 ——几米《我不是完美小孩》 我当然希望每个人的努力都能有丰盛的收获 但可不可也让不努力的人能侥幸地实现梦想 这样的人生 才会有让人赞叹的神奇时刻啊 ——几米《我不是完美小孩》 美洲原住民有句谚语：“同时追逐两只野兔，你将一无所有。” 而光芒万丈的人生，绝不该只因为一点点错误，而终身遗憾。 ——几米《我不是完美小孩》 我在学校演癞蛤蟆。 妈妈觉得很丢脸，我却觉得好玩透了。 我不能演公主，公主太完美了我受不了。 我不能演王子，王子要吻公主太恶心了。 我不能演怪兽，怪兽最后都被王子杀死。 我只要演一只左跳跳右跳跳的， 被公主亲吻一万遍都不会变成王子的癞蛤蟆。 《我不是完美小孩》 很多大人对朋友说; “找个时间一起吃饭，我们再联络......” 我一听就知道，他们再也不会再联络了。 大人的世界很辛苦喔。 《我不是完美小孩》 我现在要逗你开心。 我学小丑笑眯眯，啦啦啦唱歌给你听， 你开心了吗? 我学小哭得脸花花，我学小丑跌得惨兮兮， 你开心了吗? 我逗你开心，请你尽情欢笑，任何人的努力都应该获得一点点回报， 特别是小丑的…… ——几米《我不是完美小孩》 《我不是完美小孩》 《我不是完美小孩》描述了一个三年级小女生郝完美在学习、生活，尤其是与大人相处中的困惑与烦恼。大人从长大的那一天起就开始留恋和怀念童年的美好，幻想能再次回到童年，经历了生活磨练的大人也更能懂得“郝完美”同学的呐喊。几米说：“这本书献给放弃追求完美的小孩和大人。”几米之前创作的成人绘本不管是从画风还是从语言上，都是充满着一种淡淡的忧伤和寂寞，几米的“小人”们总是习惯于用忧郁的眼神望着前方，体味一个人的落寞。这在一定程度体现了现代都市年轻人心理状态，因此几米作品的读者对象也主要是大学生和都市青年。《我不是完美小孩》是几米在20xx年推出的一部最新作品，也是《镜子里的小孩》之后又一部以儿童为题材的作品，几米曾经在接受媒体采访时，明确表示过“我会想要做儿童绘本”，但几米作品与传统上的儿童绘本有着本质的区别，几米创作的以儿童为题材的作品可以让孩子共鸣，让成人回味。因此这本书打破了阅读界限，从小学生到中学生，从大学生到都市青年，不同的人可以读出一个属于自己的几米，每一个人读了《我不是完美小孩》，都将会情不自禁地脱口而出：“这个小孩和我很像呢!大家好，我叫“郝完美”，读小学三年级。这个名字是爸妈为我取的。他们说，我小时候，不管正面看背面看，醒着睡着，或笑或哭，我看起来都好完美。可是，随着我慢慢长大，事情就变了…… 爸妈的要求愈来愈多，学校的要求愈来愈严。我觉得很累，真想大叫：我不是完美小孩啦!我想知道，世界上有多少人跟我一样觉得自己不完美。 所以我鼓起勇气站上台，讲出我对于这件事的想法。 所有放弃追求完美的小孩和大人，欢迎来听讲。 世界愈悲伤，我要愈快乐。当人心愈险恶，我要愈善良。当挫折来了，我要挺身面对。我要做一个乐观向上，不退缩不屈不饶不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有挑战的人。 ——几米《我不是完美小孩》 情话好听， 情歌动听， 皆因听懂的人， 往往都伤过心。 ——几米《我不是完美小孩》 -千万不要跟比你悲观的人做朋友! -那，悲观的人到哪里去交朋友呢? ——几米《我不是完美小孩》 当我为你歌唱时，请别挑剔我五音不全。 当我为你写诗时，请别嫌弃我言语乏味。 当我为你跳舞时，请别嘲笑我四肢僵硬。 请告诉我，只要是我为你做的一切， 全都令你感到幸福。 ——几米《我不是完美小孩》 我当然希望每个人的努力都能有丰盛的收获 但可不可也让不努力的人能侥幸地实现梦想 这样的人生 才会有让人赞叹的神奇时刻啊 ——几米《我不是完美小孩》 美洲原住民有句谚语：“同时追逐两只野兔，你将一无所有。” 而光芒万丈的人生，绝不该只因为一点点错误，而终身遗憾。 ——几米《我不是完美小孩》 我在学校演癞蛤蟆。 妈妈觉得很丢脸，我却觉得好玩透了。 我不能演公主，公主太完美了我受不了。 我不能演王子，王子要吻公主太恶心了。 我不能演怪兽，怪兽最后都被王子杀死。 我只要演一只左跳跳右跳跳的， 被公主亲吻一万遍都不会变成王子的癞蛤蟆。 《我不是完美小孩》 很多大人对朋友说; “找个时间一起吃饭，我们再联络......” 我一听就知道，他们再也不会再联络了。 大人的世界很辛苦喔。 《我不是完美小孩》 我现在要逗你开心。 我学小丑笑眯眯，啦啦啦唱歌给你听， 你开心了吗? 我学小哭得脸花花，我学小丑跌得惨兮兮， 你开心了吗? 我逗你开心，请你尽情欢笑，任何人的努力都应该获得一点点回报， 特别是小丑的…… ——几米《我不是完美小孩》 张纪中经典语录语句 1、野猪也是猪，不是驴！我没有颠覆人物形象，只是再创造！ 2、拍了6部金庸剧下来，直接的经济效益肯定不比冯小刚拼了十年的少，不过我真正拿到手的最多也就十分之一，绝大部分都给投资的老板赚到了。人家是闷声大发财，我也就是赚点无形资产了，不过名声这个东西可是再多钱也买不到的。 3、别说九成反对了，十成反对我也不管。艺术就是艺术家个性化的表达，艺术就没法搞民主。 4、电视剧剧本是很头疼的事情，永远是起个大早赶个晚集，永远在不停地改，所以它跟这个电影是太不相同的。 5、所有投资人，都是赚了钱，拍着肩膀喊你哥哥，赔了钱就翻脸骂你王八蛋。 6、我觉得（拍金庸的作品）就好像一个系列工程一样。拍他这个小说的时候呢，我觉得有一种快感，他小说里所描画的那个人文精神，我觉得每一部戏里，都有每一部戏的不同，每一部戏都有他绝妙的地方。 7、我觉得老是一个人在前面领跑确实很累，你能够跑十几年你都不累？一个人拍一部好电视剧并不难，难的是你一直都拍那些人家都知道的戏。 8、央视确实是制片人中心制，到了我这里更加强化，并不是说我是一个非常霸道的人，我只是坚持自己的理念。我不是因为私心。今天我想拍到什么样，就要达到什么样，不行我哪怕换人！重拍！ 9、有些演员演电视出了名去拍电影，对电视剧表现出很鄙视的态度，这个也不好。你也是电视托出来的，难道拍了电影就高尚了吗？我觉得不是这样。只有大家爱戴你，我认为才很高尚，不在于你拍电影拍电视。 10、电视剧它跟电影不一样，电影你才一个半小时，也拍五个月，对吧？所以这个是和电影完全不一样，电影我一天可以拍一个镜头，两个镜头，电视剧不行，电视剧要一百多个镜头呢，所以这也是电视剧的质量，为什么不能够像电影那么高。 11、我拍金庸先生的剧可以说远远超过了台湾和香港，这是我们一代电视人不断努力的结果。 12、导演和演员需要讲缘分。有的演员想演我的戏，我觉得他（她）不合适，我想找的演员又存在档期问题，做电视剧难啊。 13、我们就是要告诉人们什么才叫主旋律。主旋律首先应该感人，你弄半天主旋律，也不感人，让人看了作呕，那叫什么主旋律啊？ 14、我是个制片人，我希望导演能够拍出我所制定的品格，在这个范围之下，都是可以的。尽可能地发挥、压榨导演的才华，这是我的责任，背离了这些，就背离了我们的初衷。 15、童话的感觉是人们向往的东西，并不是说童话的东西可以胡来，再童话情感并不童话，情感和我们是一样的。如果情感不一样，超越了这些东西，那才叫没意思。 16、我这个人叫做比较傻一点的人，我觉得做事情的时候，不必要那么精，你说我要去斤斤计较金庸满不满意，计较谁满不满意，我这就没法活了，所以我觉得首先是我自己满不满意。 17、成功的作品是要以综合因素来考量的。要有好的剧本，好的演员，好的投资商，就像个链条，每一个环节都很必不可少。还有很重要的一点关键是看怎么来把握，把这些有才华的人组织起来。有个能统筹全局的人很重要！ 18、金庸的作品带给人一种侠义之心，他作品中的人物会感染你，比如郭靖，比如乔峰，久而久之这些人物会影响到我们自己为人处世的作风。所以我要把他的文字转换为电视剧，将作品中的侠义之心带给更多的人。 19、我得让“张纪中”这3个字在江湖上代表一种质量。 20、真正的演员是为了演艺而活着，是为了角色而活着，真的合适你的角色你都应该去争取去演。 21、我们是相互依存的，报纸要生存，我们也要通过媒体向外传达我们的创作理念。我们没去说八卦，谈的都是创作理念，但有些媒体专门喜欢八卦，你也没办法。 余光中经典语录 1.掉头一去是风吹黑发，回首再来已雪满白头《浪子回头》 2.而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。《听听那冷雨》 3.二十五年，四分之一的世纪，即使有雨，也隔着千山万山，千伞万伞。《听听那冷雨》 4.高尚的情趣会支撑你一生，使你在最严酷的冬天也不忘记玫瑰的芳香。《写给未来的你》 5.惊蛰一过,春寒加剧.先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿,即连在梦里,也似乎有把伞撑着.《听听那冷雨》 6.酒入豪肠 七分酿成了月光 剩下的三分啸成剑气 绣口一吐就半个盛唐《寻李白》 7.就这样将自己搁浅在夜的礁上，昨天已成过去，今天尚未开始。《南太基》 8.两度夜宿溪头，树香沁鼻，宵寒袭肘，枕着润碧湿翠苍苍交叠的山影和万赖都歇的俱寂，仙人一样睡去。《听听那冷雨》 9.那就折一张阔些的荷叶，包一片月光回去，回去夹在唐诗里，扁扁的，象压过的相思。《满月下》 10.人的一生有一个半童年。一个童年在自己小时候，而半个童年在自己孩子的小时候。《左手的掌纹》 11.人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。《左手的掌纹》 12.十年前，他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，该是一滴湿漓漓的灵魂，窗外在喊谁。《听听那冷雨》 13.世界上高级的人很多，有趣的人也很多，又高级又有趣的人却少之又少。高级的人使人尊敬，有趣的人使人喜欢，又高级又有趣的人，使人敬而不畏，亲而不狎，交接愈久，芬芳愈醇。《余光中散文》 14.说是人生无常，却也是人生之常。《记忆像铁轨一样长》 15.天空蓝得很虚幻，不久便可以写上星座的神话了。《石城之行》 16.我深深地怀念那个摩肩抵肘的时代。站在今日画了黄线的整洁月台上，总觉得少了一点什么，直到记起了从前那一声汽笛长啸。《记忆像铁轨一样长》 17.杏花，春雨，江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。《听听那冷雨》 18.许多被鞭笞的灵魂在雨地里哀求大赦，魑魅呼喊着魍魉回答着魑魅。《鬼雨》 19.也许我们已不再年轻，也许我们已不再流行，用心跳的次数计算下次约会的距离《钟乳石》 20.一首歌，咏生命曾经是瓜而苦，被永恒引渡，成果而甘。《白玉苦瓜》 21.一位英雄，经得起多少次雨季？他的心底究竟有多厚的苔藓？《听听那冷雨》 22.一只玲珑的小宝盒，藏着珍贵的小秘密，是我贴身的耳朵呢，还是你贴身的嘴唇?《小宝盒》 23.雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，昏而温柔，迎光则微明，背光则幽黯，对于视觉，是一种低沉的安慰。《听听那冷雨》 24.月光还是少年的月光，九州一色还是李白的霜《独白》 25.月色与雪色之间，你是第三种绝色。《绝色》 26.只是到了夜里，人籁寂寂，天籁齐歇，像躺在一支坏了的表里，横听竖听，都没有声音。《记忆像铁轨一样长》

在布雷顿森林体系以前两次世界大战之间的20年中，国际货币体系分裂成几个相互竞争的货币集团，各国货币竞相贬值，动荡不定，因为每一经济集团都想以牺牲他国利益为代价，解决自身的 国际收支和就业问题、呈现出—种混乱状态。30年代世界经济危机和二次大战后，各国的经济政治实力发生了重大变化，美国登上了资本主义世界盟主地位，美元的国际地位因其国际黄金储备的巨大实力而空前稳固。这就使建立一个以美元为支柱的有利于美国对外经济扩张的国际货币体系成为可能。 在这一背景下，1944年7月44个国家或政府聚集在美国新罕布什尔州的布雷顿森林，商讨战后的世界贸易格局。会议通过了《国际货币基金协定》，成立了一个国际复兴开发银行（即世界银行）和国际货币基金组织，以及一个全球性的贸易组织。 1945年12月27日，参加布雷顿森林会议的国中的22国代表在《布雷顿森林协定》上签字，正式成立国际货币基金组织和世界银行。

申请保障房的流程有：申请人填写申请材料、到社区领表；递交个人及家庭成员身份证、户口簿、婚姻状况证明与申请表由社区审核；审核通过交由办事处、保障性住房中心复核并公示；公示无异议办理相关手续。【法律依据】《保障性住房管理办法》第十九条城镇家庭、个人和外来务工人员申请保障性住房或者住房租赁补贴的，应当向街道办事处（社区）或者镇人民政府提交申请。鼓励外来务工人员由用人单位统一向街道办事处（社区）或者镇人民政府申请。申请人应当如实申报住房、人口、收入和财产状况，不得隐瞒、虚报或者伪造，并书面同意审核机关核实其申请信息。审核机关核实申请人住房、人口、收入和财产状况等，有关单位和个人应当提供便利，按规定出具相关证明材料，并对所出具材料的真实性负责。【温馨提示】以上回答，仅为当前信息结合本人对法律的理解做出，请您谨慎进行参考！如果您对该问题仍有疑问，建议您整理相关信息，同专业人士进行详细沟通。

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　　2007年6月29日下午，在十届全国人大常委会第二十八次会议上，历经4次审议，与劳动者切身利益息息相关的《劳动合同法》获得通过。这部将于2008年1月1日起施行的法律，对保护劳动者的合法权益，维护社会公平正义，推动社会主义和谐社会建设，将起到十分重要的作用。　　《劳动合同法》的制定是尊重劳动、保护劳动者合法权益的重要举措。劳动者是社会主义国家的主人，切实保护广大劳动者的合法权益，是我国社会主义现代化建设的根本要求，也是社会主义制度生命力和优越性的体现。但在实际生活中，由于劳动力供过于求和就业形势严峻，使劳动者在劳动关系中处于弱势地位，加之我国劳动合同有关规定不具体、不完善，以及劳动执法部门监管不到位，出现了诸如用人单位不与劳动者签订劳动合同，随意解除劳动关系，滥用试用期，为逃避法定义务签订短期劳动合同，以及限制劳动者自由择业与合理流动，甚至拖欠工资、拒办社会保险等严重侵犯劳动者权益的问题。《劳动合同法》的制定弥补了这方面的法律空白，在尊重用人单位用工自主权的基础上，明确要求用人单位必须与劳动者订立劳动合同，全面履行劳动合同，在解除和终止劳动合同时用人单位必须依法支付经济补偿等，这一系列措施有效地保护了劳动者的合法权益。　　《劳动合同法》的制定是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容。劳动是人类社会最基本的社会活动,劳动关系是最基本的社会关系。社会和谐，重要的是劳动关系的和谐。劳动关系和谐稳定，是保证正常的社会和生产经营秩序、促进经济社会和谐发展的前提和基础。在劳动关系中，用人单位与劳动者一方面有共同的利益，另一方面又有不同的利益需求，是一对既统一又对立的矛盾共同体。《劳动合同法》在尊重用人单位合法权益的同时，侧重于维护处于弱势一方的劳动者的合法权益，以实现双方之间力量与利益的平衡，促进劳动关系和谐稳定，进而推动社会主义和谐社会建设。全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求。而人民富裕，是国家持续发展的基础。维护劳动者的合法权益，提高劳动者待遇，可以弱化过度依赖廉价劳动力的经济增长动力，推动产业升级，扩大内需，增加劳动者收入，促进国家经济可持续发展。因此，制定《劳动合同法》也是落实科学发展观的一个重要举措。　　《劳动合同法》的制定体现了“以人为本”的执政理念。人民是国家的主人，立法的出发点和归宿，都应该以人民利益为最高标准。衡量法律科学性的标准，归根结底是看它是否反映了最大多数人的根本利益。立法是法治的重要环节。只有通过公开征求民意的立法程序，才能制定出体现人民意志的法律。以人为本，重要的是以劳动者为本。全国人大常委会在审议《劳动合同法（草案）》期间，公开向社会征求意见19万条，其中70%来自普通劳动者。这种开门立法的做法，保障了劳动者的知情权和参与权，使《劳动合同法》充分体现了劳动者的意志。《劳动合同法》共有8章96条，款款都体现了“以人为本”的理念。如，“用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资”、“试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十”、“连续订立两次固定期限劳动合同续订合同的应当订立无固定期限劳动合同”、“终止合同时用人单位一般情况下应当按每年一个月最高不超过十二个月的工资标准向劳动者支付经济补偿”……这一系列重要举措简洁明了、便于操作，使劳动者在维权的道路上有法可依、有理可据，充分体现了党和政府“依法治国”、“以人为本”的执政理念。　　《劳动合同法》的通过，仅仅是维护劳动者合法权益的法律基础，要真正使全体劳动者的合法权益切实得到保护，还需要政府相关部门加强监督检查，通过政府部门的有效推动，使《劳动合同法》真正落到实处，成为保护劳动者合法权益的有力武器，维护社会公平正义，为贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会提供有力保障

昨天，市委召开了解放思想大讨论活动推进会议，对学习考察阶段工作进行了紧急部署，并下发了活动方案，要求全市上下立即召开专题会议，认真传达贯彻市委会议精神，迅速掀起“学先进、找差距、搞对标、促发展”解放思想大讨论活动热潮。下面，围绕在全县扎实深入开展好此项活动，我讲三点意见。 一、统一思想，提高对开展活动重要性和紧迫性的认识 近期，新任市委书记杜吉明同志先后深入两县六区进行专题调研，所到之处，在充分肯定成绩的同时，也指出了**市及两县六区在发展中存在的突出矛盾和问题。特别是通过对“四煤城”所属10个县(市)在全省综合指标排序情况的对比，用具体的数字和事例，揭示和阐述了**市两县六区与“四煤城”其他市县存在的较大差距。针对当前全市发展面临的严峻形势，市委决定在全市深入开展“学先进、找差距、搞对标、促发展”解放思想大讨论活动。市委杜书记在几次市委会议上，对开展活动的目的和意义都进行了反复强调，市委德诚秘书长也在接受媒体专访时做了全面深刻阐述。今天，我们召开这次会议，就是让大家充分领会市委意图，充分认识开展这项活动的重大意义，坚持把开展这项活动作为当前的首要政治任务来抓，进一步统一思想，明确任务，加强领导，完善措施，狠抓落实，确保活动取得实实在在的26%。可支配收入2.5万元，年均增长15%;农民人均纯收入1.5万元，年均增长10%。这个发展目标令人振奋，更催人奋进。要实现这个宏伟目标，我们必须要有良好的精神状态，知难而不畏难，敢于正视问题，积极应对挑战。必须进一步振奋精神、锐意进取，始终保持奋发有为的干劲，再多一份激情、再多一份压力，大胆去闯、努力去试、全力去干。只有这样，不争论、不议论，持之以恒，苦干数年，**的跨越发展、晋位赶超才有希望。我们开展这次“学先进、找差距、搞对标、促发展”解放思想大讨论活动，就是要以解放思想为先导，着力解决影响发展的突出问题，破除狭隘封闭意识，创新发展理念，完善发展新思路，聚集发展新优势，奋起直追，跨跃赶超，推动**实现大发展。全县各级党员干部是实现这一历史性跨越的生力军，一定要站在全局和战略的高度，对开展这项活动有更加深刻的认识和把握，迅速把思想和行动统一到县委的决策部署上来，全力抓好活动的启动和推进。 二、明确任务，增强开展活动的针对性和实效性 我们搞对标，目的是为了立标、创标，是确保解放思想大讨论活动取得成效的关键环节。因此，对标这个环节必须讲究方式、方法，必须下功夫、求实效。 要把握基本原则，科学选定标杆。标杆选择至关重要，它直接影响对标和定标的效果。在选定标杆上，要遵循以下三条原则：一是对标要坚持高标准。开展对标活动的目的，在于提升工作的标准和水平。为此，标杆选择一定要坚持高标准，只有向先进看齐、与高手对比，才能在与对标单位的接触中领悟什么是大气魄、宽视野、高标准和快节奏，才能最大限度地聚焦、解决突出问题，缩小与先进地区的发展落差。二是对标要有可比性。可学可比是对标必须遵循的基本原则。在选择标杆时，要选择原来基础和县情与我们相似，但通过后发努力实现了快速崛起的地区。比如，市委选择“三煤城”所属县(市)进行对比学习就是基于这个考虑。对县情不同的发达地区，关键要学习他们思想的解放，观念的更新和良好的工作状态。三是对标要有针对性。标杆的选择，一定要有针对性。只有针对性强，才能保证对标的实效性。各单位、各部门要以解决突出问题、提升工作标准为目标，从制约本单位、本部门跨越发展的突出问题入手去选择对比标杆，将自己的弱项与对标单位的优势有效对接，从中找到对标单位推动工作突破的诀窍。人各有所长，地区、行业、单位之间也是如此，只要我们放下架子，虚心学习，就会成为强者，这也是我们搞对标的目的所在。需要强调的是，我们搞对标，不是为了摆花架子，需要有一个明确的目标和标准。一定要从全省乃至全国范围内选择先进作为标杆。既要横向比三煤城、比同类型资源城市，也要纵向比在全省各县(市)、各行业的排序，比向上争取支持的多少和大小。既要有经济发展指标，又要有社会事业和民生改善指标，既要涵盖经济建设领域，又要包括社会管理、公共服务和促进社会和谐稳定等方方面面的内容。比如，在经济发展上，我们比增长速度、比财力、比固定资产投资、比项目建设的数量、比主导产业的培育程度;在城市建设上，比城市发展空间的拓展、比城市建设的速度、比城市形象、比城市管理水平;在改善民生上，比群众收入水平、比社会保障能力、比群众生产生活条件的改善;在作风建设上，比精神状态、比发展环境、比创新求实的工作方式和方法等等。总的要求是，对标的标准必须做到全面、具体。 要认真对比标杆，分析找准差距。对比分析先进标杆，有利于我们更清醒、更直观地了解先进、了解自己，找准差距、找准努力方向。因此，要带着问题和差距去对标。一要走出去学习。赶超先进标杆，不能靠闭门造车或想当然，必须全面、深入、细致的学习考察，走进标杆单位近距离、直观、虚心地学习。只有站近了学，才能看的更准;只有融入其中，才会有切身的体会，才能有深刻的感触，才能学到标杆单位崛起的原因所在，才能求得真经。这次学习考察活动与以往不同，就是要求实。在与标杆单位对比、提升的过程中，对先进经验和做法要深入学、全方位学、反复学，并做到具体化、本地化，真正能够为我所用。同时，学习的形式还包括派人员到标杆单位挂职、聘请标杆单位介绍经验、建立友好单位等灵活多样的形式，只要有利于对标、有利于提升工作都可以采用。二要钻进去分析。在学习过程中，切忌走过场，走形式、摆样子。各单位在与标杆单位接触的过程中，要认真学习标杆单位的成功经验，学习他们到底先进在什么地方、为什么先进、是怎么由后进变先进的，理出他们的高人之处;不仅要学习他们的工作经验、先进历程，更要学习他们的发展理念、工作作风和创业精神等等，把关注点放在标杆单位跨越发展的节点上，找准标杆单位核心优势的构成要素，探究他们快速崛起的“秘诀”和“关键”，蹲下来、沉下去搞好有关数据的采集，真正把他们的核心“招数”学到手，并通过消化和吸收，为我所用。

世界组织有国际货币基金组织、世界野生动物基金会、世界卫生组织、联合国儿童基金会、教科文组织等。国际货币基金组织：国际货币基金组织成立于1944年，致力于促进世界贸易。世界野生动物基金会：世界自然基金会成立于1961年，是世界上最大的保护组织。世界卫生组织：世卫组织是联合国的一部分。在全球范围内促进健康事务，旨在提高医疗水平和监测疾病。 世界组织有国际货币基金组织、世界野生动物基金会、世界卫生组织、联合国儿童基金会、教科文组织等。 1、国际货币基金组织：国际货币基金组织成立于1944年，致力于促进世界贸易。总部设在华盛顿特区，致力于改善其成员国的财务状况。 2、世界野生动物基金会：世界自然基金会成立于1961年，是世界上最大的保护组织。主要目的是保护濒临灭绝的动物及其生活场所。 3、世界卫生组织：世卫组织是联合国的一部分。在全球范围内促进健康事务，旨在提高医疗水平和监测疾病。 4、联合国儿童基金会：联合国儿童基金会成立于1947年。致力于改善发展中国家儿童和母亲的健康和福利。 5、教科文组织：教科文组织成立于1946年。鼓励各国在教育，文化和科学等问题上团结一致。

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分配比是指在溶剂萃取过程中,当萃取体系达到平衡后,被萃物在有机相的总浓度和在水相的总浓度之比。分配系数的含义：用有机溶剂从水相中萃取溶质A时，如果溶质A在两相中存在的型体相同，平衡时溶质在有机相的活度与水相的活度之比称为分配系数，用KD表示。分配比的含义：将溶质在有机相中的各种存在形式的总浓度CO和在水相中的各种存在形式的总浓度CW之比，称为分配比．用D表示。当溶质在两相中以相同的单一形式存在，且溶液较稀，KD=D。在复杂体系中KD和D不相等。分配系数与萃取体系和温度有关，而分配比除与萃取体系和温度有关外，还与酸度、溶质的浓度等因素有关。

目前国家级检测中心有：国家防火建筑材料质量监督检验中心、国家建筑材料检测中心、国家建筑材料测试中心、中国建筑科学研究院建筑工程检测中心、国家建筑工程材料质量监督检验中心、中国建筑材料检验认证中心、国家化学建筑材料测试中心、国家涂料质量监督检验中心、国家建筑工程质量监督检验中心、中国建材检测中心、国家建筑装修材料质量监督检验中心、国家建材产品质量监督检验中心、国家建筑防火产品安全质量监督检验中心、国家建筑材料工业建筑五金水暖产品质量监督检测中心、国家建筑材料工业建筑围护材料及管道产品质量监督检验测试中心、国家建筑材料工业建材机械产品质量监督检验测试中心、国家建筑材料工业房建材料质量监督检验测试中心、建筑材料工业干混砂浆产品质量监督检验测试中心、国家防火建材质量监督检验中心、国家化学建材质量监督检验中心、北京市建筑材料质量监督检验站、北京建筑材料研究院等第三方检测机构排名是:微谱技术、天祥、中国检验认证集团、谱尼测试、深圳市计量质量检测研究院、必维国际检验集团、华测检测、德国莱茵、瑞士通用公证行、中国广州分析测试中心。国家试验机质量监督检验中心是国家质量监督检验检疫总局授权和通过计量认证〔授权证书编号为：（2001）国质监认字（098）；计量认证证书编号为：（2001）量认（国）字（A0400）〕的中国唯一从事试验机产品质量监督检验的国家级产品质量监督检验机构和计量器具新产品定型鉴定单位；同时还是试验机产品科技成果国家级检测鉴定机构。授权检验的主要产品范围为：金属材料试验机；非金属材料试验机；工艺试验机；力与变形检测仪器；平衡机；无损检测仪器。中心主要承担国家监督抽查检验、定期检验、统检、产品质量认证检验、产品安全认证检验、产品等级评定检验、新产品定型鉴定和样机试验、新产品与科技成果检测鉴定、进出口产品质量检验、产品广告的技术鉴定、委托检验和仲裁检验等业务。法律依据：《中华人民共和国产品质量法》 第五十七条 产品质量检验机构、认证机构出具的检验结果或者认证证明不实，造成损失的，应当承担相应的赔偿责任。

三声

组分的分配系数越大,表示其保留时间越长是正确的定义1：在平衡状态下，组分在固定液与流动相中的浓度之比。定义2：物质在两种不相混的溶剂中平衡时的浓度比。不同的物质在同一对溶剂中的分配系数不同，可利用该原理对物质分离纯化。定义3：某种溶质在水和油中的溶解性的比例。用于测量某一生物分子的相对极性。分配系数，是指在一定温度下，达到分配平衡时某一物质在两种互不相溶的溶剂中的活度（常近似为浓度）之比。为一常数。分配系数可用于表示该物质对两种溶剂的亲和性的差异。常用的溶剂体系是由水和一种与水不互溶的有机溶剂组成，如正辛醇-水体系，所得的分配系数称为辛醇-水分配系数。用辛醇是因为该体系近似于体内脂细胞膜胞质溶胶体系对有机物的分配。土壤化学研究中，固-液相分配系数指体系达到平衡状态时溶质在固液两相中的浓度比值，它可反映养分元素或其他化学物质在两相中的迁移能力及分离效能可用于研究土壤中元素或化合物的生物有效性。

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1、每一住房困难家庭或者单身居民只能申请购买或者租赁一套保障性住房，或者选择申请货币补贴。已婚居民应当以家庭为单位申请住房保障。2、住房困难家庭或者单身居民申请租赁保障性住房应当符合下列条件：(1)家庭申请的，家庭成员中至少一人具有本市户籍;单身居民申请的，应当具有本市户籍;(2)家庭人均年收入或者单身居民年收入在申请受理日之前连续两年均不超过本市规定的租赁保障性住房的收入线标准;(3)家庭财产总额或者单身居民个人财产总额不超过本市规定的租赁保障性住房的财产限额;(4)家庭成员或者单身居民在本市无任何形式的住宅建设用地或者自有住房;(5)家庭成员或者单身居民提出申请时未在本市和国内其他地区享受住房保障;(6)市政府规定的其他条件。申请廉租住房的，除具备上述(1)、(3)、(4)、(5)、(6)条件之外，还需提供市民政主管部门出具的有效证明文件。本条例所称自有住房，包括已经合法登记的住房和虽未登记但有家庭成员或者单身居民以所有人或者共有人的名义拥有的住房。本条例所称家庭成员，是指具有法定赡养、抚养或者扶养关系并共同生活的人员。3、住房困难家庭或者单身居民申请购买保障性住房应当符合下列条件：(1)家庭申请的，其全部家庭成员应当具有本市户籍。家庭成员的户籍因就学、服兵役迁出本市的，在就学、服兵役期间视为具有本市户籍;单身居民申请的，应当具有本市户籍;(2)家庭人均年收入或者单身居民年收入在申请受理日之前连续两年均不超过本市规定的购买保障性住房的收入线标准;(3)家庭财产总额或者单身居民个人财产总额不超过本市规定的购买保障性住房的财产限额;(4)家庭成员或者单身居民在本市和国内其他地区无任何形式的住宅建设用地或者自有住房;(5)家庭成员或者单身居民在申请受理日之前三年内未在本市和国内其他地区转让过住宅建设用地或者自有住房;(6)家庭成员或者单身居民未在本市和国内其他地区购买过具有保障性质或者其他政策优惠性质的住房，但作为家庭成员的子女在单独组成家庭或者达到规定的年龄条件后申请购买保障性住房的除外;(7)市政府规定的其他条件。单身居民申请购买保障性住房的，其年龄条件和面积标准由市政府另行制定。4、未租赁保障性住房且符合本条例第1条规定条件的住房困难家庭或者单身居民，可以申请货币补贴。自有住房面积低于本市规定的住房保障面积标准，且符合本条例第2条第一款除第(四)项规定以外条件的家庭或者单身居民，可以申请货币补贴。货币补贴按月发放，补贴金额按照户籍人口数计算。5、租赁保障性住房的住房困难家庭或者单身居民，因经济原因缴纳租金确有困难的，可以申请缓缴、减缴或者免缴租金。申请缓缴、减缴或者免缴保障性住房租金的具体办法，由市政府另行制定。6、本章规定的收入线标准、财产限额、住房保障面积标准和货币补贴标准，由市主管部门会同人居环境、财政、民政、人力资源和社会保障、统计等相关部门，每年根据本市居民收入水平、家庭财产状况、住房状况以及政府财政承受能力、住房市场发展状况等因素划定，报市政府批准后公布执行。保障性住房分类1、经济适用房：经济适用住房是政府以划拨方式提供土地，免收城市基础设施配套费等各种行政事业性收费和政府性基金，实行税收优惠政策，以政府指导价出售给有一定支付能力的低收入住房困难家庭。2、廉租房：廉租房是政府或机构拥有，用政府核定的低租金租赁给低收入家庭。低收入家庭对廉租住房没有产权，是非产权的保障性住房。3、公共租赁房：公共租赁房指通过政府或政府委托的机构，按照市场租价向中低收入的住房困难家庭提供可租赁的住房，同时，政府对承租家庭按月支付相应标准的租房补贴。4、定向安置房：安置房是政府进行城市道路建设和其他公共设施建设项目时，对被拆迁住户进行安置所建的房屋。安置的对象是城市居民被拆迁户，也包括征地拆迁房屋的农户。5、两限商品房：两限商品房即“限套型、限房价“的商品住房。为降低房价，解决城市居民自住需求，保证中低价位、中小套型普通商品住房土地供应，经城市人民政府批准，在限制套型比例、限定销售价格的基础上，以竞地价、竞房价的方式，招标确定住宅项目开发建设单位，由中标单位按照约定标准建设，按照约定价位面向符合条件的居民销售的中低价位、中小套型普通商品住房。6、安居商品房：安居商品房指实施国家“安居(或康居)工程”而建设的住房(属于经济适用房的一类)。是党和国家安排贷款和地方自知自筹资金建设的面向广大中低收家庭，特别是对4平方米以下特困户提供的销售价格低于成本、由政府补贴的非盈利性住房。

由卫生部 、 国家环保总局及国家质量监督检验检疫总局联合颁布的《G B/ T18883-20 02室内空气质量标准》实质上是一个健康人居环境的基本标准，对建筑开发商、装修商、家具商并没有强制约束力。由建设部、国家质量监督检验检疫 总局联合颁布的《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325-2001（ 2006版）则是在民用建筑工程室内环境污染控制方面，对建筑商和装修商具有强制性的工程验收标准的检测条件比的检测条件严重宽松，尽管前者的污染物浓度限值略小于后者，但检测前关闭门窗的条件只有1小时，而后者是12小时。因此，提示广大房屋的最终使用者，按标准竣工验收的民用建筑工程和室内装修工程的房屋，不等于达到人居健康的充分条件。如果在房屋中引入了家具，无论新居还是旧屋，室内空气质量很可能进一步下降，为生命健康着想而进行的室内空气质量检测，才是衡量房屋是否符合健康人居环境标准的根本依据。国家颁布 的 《住宅设计规范》 （GB50096-2011）规定：7.5.3 住宅室 内空气污染物的活度和浓度应符合表7.5.3的规定。表7.5.3 住 宅 室内空 气污染物限值污染物 名称　 活度、浓度限值氡≤200 ( B q/m3)游离甲 醛≤0.08(mg/m3)苯≤0.09 　 (m g/m3)氨≤0.2 (mg/m3)TVOC≤0.5 （ mg/m3）甲醛对健康危害主要有以下几个方面：1.甲醛的 主要危 害表现为对皮肤粘膜的刺激作用，甲醛是原浆毒物质，能与蛋白质结合、高浓度吸入时出现呼吸道严重的刺激和水肿、眼刺激、头痛。2. 致敏作 用： 皮肤直接接触甲醛可引起过敏性皮炎、色斑、坏死，吸入高浓度甲醛时可诱发支气管哮喘。3.致突变作 用： 高浓度甲醛还是一种基因毒性物质。实验动物在实验室高浓度吸入的情况下，可引起鼻咽肿瘤。甲醛中毒的慢性影响：长期接触 低浓度甲醛蒸汽，可有头痛、软弱无力等症状。国外报告14%~16%的工人接触甲醛后出现消化障碍、兴奋、震 颤、 视力障碍。在甲醛浓度达到0.2-0.7mg/m3的车间内，长时间工作工人有食欲丧失、体重减轻、乏力、头痛、心悸和 失眠等现象。据报告，甲醛还可引起触觉、痛觉和温觉障碍(感觉过敏最常见，常局限于身体的一侧或某些局部)，身体一 侧(常为右侧)排　汗过多，身体两侧皮肤温度不等。长期接触低浓度甲醛工人眼和咽部刺激症状及胸部压迫感的比例要显著高于对照组，并且肺功能可受到影响。一部分工人可出现头晕、头痛、乏力、嗜睡、食欲减退、体 重减轻、视力下降等，但目前尚未见肯定的慢性中毒病例报告。一些研究提示接触甲醛个体或人群患鼻腔或鼻咽部肿瘤增多，IARC(1995)将甲醛列为人类(鼻咽部)可能的致癌物(Group 2A)。

1、好词： 神情沮丧、愁眉苦脸、没精打采、泪流满面、心花怒放、满心欢喜、归心似箭、心旷神怡、心潮起伏、心悦诚服、心事重重、忧心忡忡、心如刀绞、悲痛欲绝、怒火中烧、心惊胆战、心慌意乱、心急如焚、心灰意冷、虚心好学、发奋苦读、脚踏实地、不耻下问、精益求精、刨根问底、废寝忘食、手不释卷、如饥似渴、持之以恒、一丝不苟、聚精会神、全神贯注、屏息凝视、目不转睛、专心致志、津津有味、掩卷沉思、神情专注、天真烂漫。 2、好句 （1）疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。 （2）月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。 （3）一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。 （4）月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。 （5）圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。 （6）明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。 （7）月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。 （8）夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。 （9）一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。 （10）满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。 （11）夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。 （12）月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过 柳梢，留下温和的笑容。 3、好段 （1）古语云：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢? （2）伽利略牛顿爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律惯性定律抛物体运动规律摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢? （3）徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢! （4）选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀。 （5）生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。(《生活是什么》) （6）从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。(《生机勃勃的太阳花》)

　　特别提款权（Special Drawing Right,简称SDR，亦称“纸黄金”)　　★特别提款权的创立和作用　　[编辑本段]　　特别提款权（special drawing right,SDR)是国际货币基金组织创设的一种储备资产和记账单位，亦称“纸黄金(Paper Gold)”。它是基金组织分配给会员国的一种使用资金的权利。会员国在发生国际收支逆差时，可用它向基金组织指定的其他会员国换取外汇，以偿付国际收支逆差或偿还基金组织的贷款，还可与黄金、自由兑换货币一样充当国际储备。但由于其只是一种记帐单位，不是真正货币，使用时必须先换成其他货币，不能直接用于贸易或非贸易的支付。因为它是国际货币基金组织原有的普通提款权以外的一种补充，所以称为特别提款权（SDR）。　　特别提款权的创立经过了一个长时间的酝酿过程。60 年代初爆发的美元第一次危机，暴露出以美元为中心的布雷顿森林货币体系的重大缺陷，使越来越多的人认识到，以一国货币为支柱的国际货币体系是不可能保持长期稳定的。从60 年代中期起，改革二战后建立的国际货币体系被提上了议事日程。以美英为一方，为了挽救美元、英镑日益衰落的地位，防止黄金进一步流失，补偿美元、英镑、黄金的不足，适应世界贸易发展的需要。而以法国为首的西欧六国则认为，不是国际流通手段不足，而是“美元泛滥”，通货过剩。因此强调美国应消除它的国际收支逆差，并极力反对创设新的储备货币，主张建立一种以黄金为基础的储备货币单位，以代替美元与英镑。1964年4 月，比利时提出了一种折衷方案：增加各国向基金组织的自动提款权，而不是另创新储备货币来解决可能出现的国际流通手段不足的问题。基金组织中的“十国集团”采纳了这一接近于美、英的比利时方案，并在1967 年9月基金组织年会上获得通过。1968 年3 月，由“十国集团”提出了特别提款权的正式方案。但由于法国拒绝签字而被搁置起来。美元危机迫使美国政府宣布美元停止兑换黄金后，美元再也不能独立作为国际储备货币，而此时其他国家的货币又都不具备作为国际储备货币的条件。这样就出现了一种危机，若不能增加国际储备货币或国际流通手段，就会影响世界贸易的发展。于是，提供补充的储备货币或流通手段就成了基金组织最紧迫的任务。因此，基金组织在1969 年的年会上正式通过了“十国集团”提出的储备货币方案。　　★特别提款权的分配和用途　　[编辑本段]　　☆特别提款权的分配　　按国际货币基金组织协定的规定，基金组织的会员国都可以自愿参加特别提款权的分配，成为特别提款帐户参加国。会员国也可不参加，参加后如要退出，只需事先以书面通知，就可随时退出。　　基金组织规定，每5 年为一个分配特别提款权的基本期。第24 届基金年会决定了第一次分配期，即自1970 年至1972 年，发行95亿特别提款单位，按会员国所摊付的基金份额的比例进行分配，份额越大，分配得越多。这次工业国共分得69.97 亿，占总额的74.05％。其中美国分得最多，为22.94亿，占总额的24.63％。这种分配方法使急需资金的发展中国家分得最少，而发达国家则分得大部分。发展中国家对此非常不满，一直要求改变这种不公正的分配方法，要求把特别提款权与援助联系起来，并要求增加它们在基金组织中的份额，以便可多分得一些特别提款权。　　☆特别提款权的用途　　特别提款权的用途是：参加国分得特别提款权以后，即列为本国储备资产，如果发生国际收支逆差即可动用。使用特别提款权时需通过国际货币基金组织，由它指定一个参加国接受特别提款权，并提供可自由使用的货币，主要是美元、德国马克、法国法郎、日元和英镑。还可以直接用特别提款权偿付国际货币基金组织的贷款和支付利息费用；参加国之间只要双方同意，也可直接使用特别提款权提供和偿还贷款，进行赠予，以及用于远期交易和借款担保等各项金融业务。　　特别提款权的利息开始时较低，1970 年间仅为1.5％，1974 年6 月起提高到5％。以后，特别提款权利率的计算方法，大致是根据美、德、日、英、法5 国金融市场短期利率加权平均计算而得，每季度调整一次。　　★特别提款权的定值　　[编辑本段]　　特别提款权不是一种有形的货币，它看不见摸不着，而只是一种帐面资产。　　特别提款权创立初期，它的价值由含金量决定，当时规定35特别提款权单位等于1 盎司黄金，即与美元等值。1971 年12 月18 日，美元第一次贬值，而特别提款权的含金量未动，因此1个特别提款权就上升为1.08571 美元。　　1973 年2 月12 日美元第二次贬值，特别提款权含金量仍未变化，1 个特别提款权再上升为1.20635 美元。1973 年西方主要国家的货币纷纷与美元脱钩，实行浮动汇率以后，汇价不断发生变化，而特别提款权同美元的比价仍固定在每单位等于1.20635 美元的水平上，特别提款权对其他货币的比价，都是按美元对其他货币的汇率来套算的，特别提款权完全失去了独立性，引起许多国家不满。20 国委员会主张用一篮子货币作为特别提款权的定值标准，1974 年7 月，基金组织正式宣布特别提款权与黄金脱钩，改用“一篮子”16种货币作为定值标准。这16 种货币包括截至1972 年的前5 年中在世界商品和劳务出口总额中占1％以上的成员国的货币。除美元外，还有联邦德国马克、日元、英镑、法国法郎、加拿大元、意大利里拉、荷兰盾、比利时法郎、瑞典克朗、澳大利亚元、挪威克郎、丹麦克郎、西班牙比塞塔、南非兰特以及奥地利先令。每天依照外汇行市变化，公布特别提款权的牌价。1976 年7月基金组织对“一篮子”中的货币作了调整，去掉丹麦克郎和南非兰特，代之以沙特阿拉伯里亚尔和伊朗里亚尔，对“一篮子”中的货币所占比重也作了适当调整。为了简化特别提款权的定值方法，增强特别提款权的吸引力，1980 年9 月18 日，基金组织又宣布将组成“一篮子”的货币，简化为5 种西方国家货币，即美元、联邦德国马克、日元、法国法郎和英镑，它们在特别提款权中所占比重分别为42％、19％、13％、13％、13％。1987 年，货币篮子中5 种货币权数依次调整为42％、19％、15％、12％、12％。　　牙买加协定的签定已经有十几年时间了，它规定的把特别提款权作为主要国际储备资产的目标远未实现。特别提款权在国际储备总额中，1971 年占4.5％，1976 年下降到2.8％，1982 年重新增加到4.8％，十几年来基本上没有什么进展。而外汇在全部国际储备中的比重多年来都高达80％左右，因而在世界储备资产中主要的储备仍然是外汇，其中主要是美元。特别是随着世界经济多元化和区域一体化的不断深入发展，围绕国际金融领域的领导权问题的斗争依然激烈，特别提款权要成为牙买加货币体系的支柱看来不是容易实现的。

《我不是完美小孩》描述了一个三年级小女生郝完美在学习、生活，尤其是与大人相处中的困惑与烦恼。大人从长大的那一天起就开始留恋和怀念童年的美好，幻想能再次回到童年，经历了生活磨练的大人也更能懂得“郝完美”同学的呐喊。几米说：“这本书献给放弃追求完美的小孩和大人。”几米之前创作的成人绘本不管是从画风还是从语言上，都是充满着一种淡淡的忧伤和寂寞，几米的“小人”们总是习惯于用忧郁的眼神望着前方，体味一个人的落寞。这在一定程度体现了现代都市年轻人心理状态，因此几米作品的读者对象也主要是大学生和都市青年。《我不是完美小孩》是几米在2010年推出的一部最新作品，也是《镜子里的小孩》之后又一部以儿童为题材的作品，几米曾经在接受媒体采访时，明确表示过“我会想要做儿童绘本”，但几米作品与传统上的儿童绘本有着本质的区别，几米创作的以儿童为题材的作品可以让孩子共鸣，让成人回味。因此这本书打破了阅读界限，从小学生到中学生，从大学生到都市青年，不同的人可以读出一个属于自己的几米，每一个人读了《我不是完美小孩》，都将会情不自禁地脱口而出：“这个小孩和我很像呢!大家好，我叫“郝完美”，读小学三年级。这个名字是爸妈为我取的。他们说，我小时候，不管正面看背面看，醒着睡着，或笑或哭，我看起来都好完美。可是，随着我慢慢长大，事情就变了…… 爸妈的要求愈来愈多，学校的要求愈来愈严。我觉得很累，真想大叫：我不是完美小孩啦!我想知道，世界上有多少人跟我一样觉得自己不完美。 所以我鼓起勇气站上台，讲出我对于这件事的想法。 所有放弃追求完美的小孩和大人，欢迎来听讲。 经典语录： 世界愈悲伤，我要愈快乐。当人心愈险恶，我要愈善良。当挫折来了，我要挺身面对。我要做一个乐观向上，不退缩不屈不饶不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有挑战的人。 ——几米《我不是完美小孩》 情话好听， 情歌动听， 皆因听懂的人， 往往都伤过心。 ——几米《我不是完美小孩》 -千万不要跟比你悲观的人做朋友! -那，悲观的人到哪里去交朋友呢? ——几米《我不是完美小孩》 当我为你歌唱时，请别挑剔我五音不全。 当我为你写诗时，请别嫌弃我言语乏味。 当我为你跳舞时，请别嘲笑我四肢僵硬。 请告诉我，只要是我为你做的一切， 全都令你感到幸福。 ——几米《我不是完美小孩》 我当然希望每个人的努力都能有丰盛的收获 但可不可也让不努力的人能侥幸地实现梦想 这样的人生 才会有让人赞叹的神奇时刻啊 ——几米《我不是完美小孩》 美洲原住民有句谚语：“同时追逐两只野兔，你将一无所有。” 而光芒万丈的人生，绝不该只因为一点点错误，而终身遗憾。 ——几米《我不是完美小孩》 我在学校演癞蛤蟆。 妈妈觉得很丢脸，我却觉得好玩透了。 我不能演公主，公主太完美了我受不了。 我不能演王子，王子要吻公主太恶心了。 我不能演怪兽，怪兽最后都被王子杀死。 我只要演一只左跳跳右跳跳的， 被公主亲吻一万遍都不会变成王子的癞蛤蟆。 《我不是完美小孩》 很多大人对朋友说; “找个时间一起吃饭，我们再联络......” 我一听就知道，他们再也不会再联络了。 大人的世界很辛苦喔。 《我不是完美小孩》 我现在要逗你开心。 我学小丑笑眯眯，啦啦啦唱歌给你听， 你开心了吗? 我学小哭得脸花花，我学小丑跌得惨兮兮， 你开心了吗? 我逗你开心，请你尽情欢笑，任何人的努力都应该获得一点点回报， 特别是小丑的…… ——几米《我不是完美小孩》 《我不是完美小孩》 《我不是完美小孩》描述了一个三年级小女生郝完美在学习、生活，尤其是与大人相处中的困惑与烦恼。大人从长大的那一天起就开始留恋和怀念童年的美好，幻想能再次回到童年，经历了生活磨练的大人也更能懂得“郝完美”同学的呐喊。几米说：“这本书献给放弃追求完美的小孩和大人。”几米之前创作的成人绘本不管是从画风还是从语言上，都是充满着一种淡淡的忧伤和寂寞，几米的“小人”们总是习惯于用忧郁的眼神望着前方，体味一个人的落寞。这在一定程度体现了现代都市年轻人心理状态，因此几米作品的读者对象也主要是大学生和都市青年。《我不是完美小孩》是几米在20xx年推出的一部最新作品，也是《镜子里的小孩》之后又一部以儿童为题材的作品，几米曾经在接受媒体采访时，明确表示过“我会想要做儿童绘本”，但几米作品与传统上的儿童绘本有着本质的区别，几米创作的以儿童为题材的作品可以让孩子共鸣，让成人回味。因此这本书打破了阅读界限，从小学生到中学生，从大学生到都市青年，不同的人可以读出一个属于自己的几米，每一个人读了《我不是完美小孩》，都将会情不自禁地脱口而出：“这个小孩和我很像呢!大家好，我叫“郝完美”，读小学三年级。这个名字是爸妈为我取的。他们说，我小时候，不管正面看背面看，醒着睡着，或笑或哭，我看起来都好完美。可是，随着我慢慢长大，事情就变了…… 爸妈的要求愈来愈多，学校的要求愈来愈严。我觉得很累，真想大叫：我不是完美小孩啦!我想知道，世界上有多少人跟我一样觉得自己不完美。 所以我鼓起勇气站上台，讲出我对于这件事的想法。 所有放弃追求完美的小孩和大人，欢迎来听讲。 世界愈悲伤，我要愈快乐。当人心愈险恶，我要愈善良。当挫折来了，我要挺身面对。我要做一个乐观向上，不退缩不屈不饶不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有挑战的人。 ——几米《我不是完美小孩》 情话好听， 情歌动听， 皆因听懂的人， 往往都伤过心。 ——几米《我不是完美小孩》 -千万不要跟比你悲观的人做朋友! -那，悲观的人到哪里去交朋友呢? ——几米《我不是完美小孩》 当我为你歌唱时，请别挑剔我五音不全。 当我为你写诗时，请别嫌弃我言语乏味。 当我为你跳舞时，请别嘲笑我四肢僵硬。 请告诉我，只要是我为你做的一切， 全都令你感到幸福。 ——几米《我不是完美小孩》 我当然希望每个人的努力都能有丰盛的收获 但可不可也让不努力的人能侥幸地实现梦想 这样的人生 才会有让人赞叹的神奇时刻啊 ——几米《我不是完美小孩》 美洲原住民有句谚语：“同时追逐两只野兔，你将一无所有。” 而光芒万丈的人生，绝不该只因为一点点错误，而终身遗憾。 ——几米《我不是完美小孩》 我在学校演癞蛤蟆。 妈妈觉得很丢脸，我却觉得好玩透了。 我不能演公主，公主太完美了我受不了。 我不能演王子，王子要吻公主太恶心了。 我不能演怪兽，怪兽最后都被王子杀死。 我只要演一只左跳跳右跳跳的， 被公主亲吻一万遍都不会变成王子的癞蛤蟆。 《我不是完美小孩》 很多大人对朋友说; “找个时间一起吃饭，我们再联络......” 我一听就知道，他们再也不会再联络了。 大人的世界很辛苦喔。 《我不是完美小孩》 我现在要逗你开心。 我学小丑笑眯眯，啦啦啦唱歌给你听， 你开心了吗? 我学小哭得脸花花，我学小丑跌得惨兮兮， 你开心了吗? 我逗你开心，请你尽情欢笑，任何人的努力都应该获得一点点回报， 特别是小丑的…… ——几米《我不是完美小孩》 我不是lv 经典语录 1.窦白：你说一男的，没出息就没出息，还成天游手好闲一副大爷样儿，你这厢做牛做马累的牲口似的，人家还嫌你没做个神龛把他当祖宗一样供起来，见天儿明里暗里一脸“你太幸福了，能找着我这样的还不费吹灰之力”的德行，这样的能留吗？ 丹朱：太不能了！就算他混出来，也不记得你现在对他的好--就记得在你这儿受的委屈了，全世界人都对不起他，都有眼不识泰山--就怕这种才大志疏的男人，你陪他吃苦是应该的，稍微抱怨两句就骂你一身铜臭。这种人干脆一辈子不出头也好，出了头也无非在别人怀抱里哭诉你嫌贫爱富。 2.不要嫁了一个男人就指望改变他，那是劳改队的活。 3.不要和所谓的才子来往，跟这种人交往就意味着泥沼人生的开始。文艺男青年就不适宜结婚，他就是广大女性的一念想。 4.身边的傻B再也骗不了我。 早就发现自己不过是一个傻B。而身边还有更多的更无法理喻的傻B。傻B即力量。 我相信自己会一年比一年强壮，一年比一年更有力量，一年比一年更像傻B。 没有最壮，只有更壮。没有最傻B，只有更傻B。 5.遇到这种事想不变态都难。 是谁说的？一个诗人活在历史里，那就是个传奇。 如果丫住在你隔壁，那就是一笑话。 如果丫是你老公，那就是悲剧。。。 6.女人吻女人，也许只是好玩。但男人绝不会因为好玩就去吻一张胡子拉喳的嘴。 7.两个都非常英俊，英俊到即使是两个男人依偎在一起仍让人觉得赏心悦目。我们贪婪的盯着他们看，就像2个闯进蛋糕店的糖尿病人一样，饥饿难耐，却什么都买不了。 8.我知道我们为什么总是和英俊的男人失之交臂了，连男人都来跟老娘抢男人，除了轻轻叹息一声”妈了个逼的“，似乎也没什么好说。 9.现在最爱看身边人把奸情当真爱的局面，好爽哇，好苦恋哇，大家都在笑……只有那俩人死去活来，好玩死了。 10.那样默默地，毫无指望地爱过一个人，焦灼但也有不为人知的快乐。忍受着所有的羞怯、妒忌，所有不可言说得痛苦和甜蜜，不能说，不能表露，不能哀伤。你理解吧？我知道你是理解的，最初我们都这样爱过，病入膏肓的爱情。 11.我深知自己自私，冷血，任性，刻薄。我不内疚也不羞愧，这个世道，人无兽性，是活不下去的。我不指望人人都喜欢我，我又不是人民币。 12.自能窥宋玉，何必恨王昌。 13.一群女孩像等待施舍的难民一样唯唯诺诺的围在人事头头周围，立刻有了低人一等的错觉。 14.韩国小明星不是不美，但那种公式化的模糊的美赏心悦目之后也就让人遗忘了。 15.也许有了房子当嫁妆，我可以把自己嫁出去。或者说得实在点，也许有人会看在房子面上娶了我，我当房子的嫁妆。 16.就算你霸占我的肉体也得不到我的灵魂！ 17.窦：你也这么大了，也该找个老婆了吧？ 简：是呀！但是茫茫人海，我找谁的老婆去呢？ 18.在这个圈子里，哪个成功的男人背后没有一个多余的女人？哪个成功的女人背后又能没有一群更成功的男人呢？ 19.你想过没有？如果希拉里当选，那克林顿就是全世界最爽的男人--先上了总统夫人，又上了总统。 20.男人，他妈的男人。我认识的男人越多，我就越喜欢狗。 21.我很想知道阑尾有多重，如果它超过500克，我就把它割掉。 22.中国字真奇妙，忘，是心死了；盲，是眼睛死了；瞎，就是眼睛受伤了；伤，是一个人，大力攻击另外一个人；忙，和忘一样，都是心死，哀莫大过心死。想当初骂一句先心痛，到如今打一场也是空。相交一场如春梦，人无千日好，花无百日红，想起往日交情，好笑我真懵懂。 23.我旁敲侧击，“师大附小幼儿园，全托每月三千，比你当年大学一年的学费都贵了吧？你们可还扛着房贷呢，你就不怕嫂子累着？上有老下有小，万一出点事，你就不怕没有隔夜粮？” 钱荻盯着我看了一分钟，”窦白，你什么时候变得这么庸俗啊“ “莫名其妙，我一直这么庸俗啊” 钱荻痛心疾首，“我记得你大学时候还写诗呢。” “不能吧？我怎么能干出这么庸俗的事儿呢？打高中起我的人生理想就是：家财万贯，位高权重，娇男美妾，横行霸道，欺凌百姓，鱼肉乡邻……”（声色犬马，肉林酒池） 24.工作后我最大的乐趣就是看娱乐八卦，并迅速被八卦人民的洪流打造成一头剽悍的大妞。 25.以前和领导有染的女员工们大都会遮掩自己的风流史，现在和老板有染的女员工们则恨不得贴大字报说明自己和老板性交过，以此证明自己的身价。 26.以前在酒店里，能看见对面台布下放肆进取的手和羞涩闪避的大腿。现在，能看见的是奋不顾身的大腿和躲闪退避的手。什么都是竞争上岗。 谁说情场就比职场好混？ 27.你的肌肉比较低调，都躲在脂肪层里不肯出来。 28.我不禁对沙滩裤肃然起敬，原来有钱人不全是肚皮上三层褶的猥琐白胖子。 29.我激动得气都喘不上来了，有生之年终于见到了活的有钱人，死也可以瞑目了。此时此刻我非常理解鲁迅讲的到处吹嘘“阔佬和我说话”的乞丐的心情了。 30.既然他给自己贴了条形码，使用者就应该付费。 31.同人女的热血在沸腾…… 如果，我得不到……就让他被掰弯吧…… 32.比强奸更能侮辱一个女人的办法就是她送上门来，却不碰她。 33.我们眼中的情爱欢好，再男人眼里也许不过是一场起身就忘的活塞运动。谎言和誓言的区别在于，一个说的人当真了，一个是听的人当真了。没什么可说，是我自己的错，那么轻信。 34.深情款款的男人到处都有，只要不提嫁娶，不用归属感责任感之类的东西吓唬他们，他们还真可以他们还真可以表现上佳。 35.婚姻其实就是寻找同谋和利益共同体，就想去盗墓一样，如果跟技术不好的去，顶多也就是啥都偷不着，如果跟人品不好的去……多半就被灭了。 36.几乎所有女人都相信天下男人都好色，都背着自己的老婆和外面女人多多少少有一腿，但自己老公除外。她们的男人也会把自己洗刷得冰清玉洁，以此标榜自己是跟那些有吃喝嫖赌的习惯的朋友是不一样的。我的个人意见是这不太可能，朋友就是在一起吃吃玩玩的，难不成朋友寻花问柳，他就在旁边抱本《圣经》看着？ 37.那时候根本不敢表白，还自欺欺人地想，我才不在乎他心里有没有我，在一起才是两个人的事，爱，某种程度上只是一个人的事。 38.人家看你就像看一个马桶。马桶啊，谁都需要，人人坐马桶都觉得享受，可你见过有谁对马桶产生感情吗？ 39.为情所困这事儿，只适合十八二十的小姑娘。最怕高龄少女琼瑶附体，黄熟梅子卖青开口闭口我爱他他不爱我，一副很受伤很受伤的傻女嘴脸。摆明让贱男耍了，还要张扬的天下皆知，我还要养了这种女儿，拉出去打断狗腿，免得坏了老子的名头--老子的女儿当然是颠倒众生颐指气使的女王，宁教我负天下男人毋教天下男人负我。谁吃撑了去给贱男当老妈子。 40.独自在异乡挣扎的女子身上都有一部血泪史，生活促使我们对金钱的朴素情感早已进化成本能，我爱钱，仅仅因为他是钱，不需要别的什么理由。 41.2个女人为他打仗，他现在正是矫情无比的时候，你多跟他说一句话他都觉得自己魅力四射，同时又认为你很烦影响了他的酷。不如换手机号和他断绝联系，等过个把月矫情劲缓过来了发现自己的魅力不外乎就那样了，还得回头问候你好不好。到时候不管你有没有新的男朋友，只要对他冷淡点，他一定一把鼻涕一把泪地缩在被窝里，后悔自己曾经没有珍惜，怀念你一辈子。 42.已结婚为前提的才算追求，其他种种，不过是为上床找借口。 43.大多数爱情故事结局都不堪入目，以狗血开头，以龌龊告终。 44.你把他看成猪就好了，毕竟对猪这种动物来说，肥是一种美德。 45.每天上班累得像条土狗，下班以后一进门，饭在锅里，我在床上，也蛮滋润。 46.“多睡会吧，”他摸摸我的头，“还烧着呢” “我睡不着。” 他很严肃，“那也要睡，生病就要多喝水多休息。” “我不想睡，”我耍赖，“要不你给我唱歌曲儿吧？” “毛病还真不少!” “不给爷唱曲儿爷就不活了！” 韩荆白了我一眼，“你要是不活了……” “怎么样？” 韩荆做个手势，“你的电脑就归我了。” “哼！我把电脑带去陪葬！” 韩荆涎着脸，“不如直接拿我陪葬吧？” “才不稀罕要你呢，”我学着宋丹丹的口气，“也别想打我电脑的主意！谁动我的电脑就让我妈来把他带走！” 韩荆吓了一跳，让步了，“我唱还不行吗？您想听什么呢？” 我兴致勃勃，“我要听十八摸！” “……可是，那是要边摸边唱的……你还在生病。” “没问题。”我伸出一只手再韩荆大腿上撸了几把，“我摸完了，你唱吧。” 我带病坚持耍流氓的行为让韩荆非常感动，他红着脸说：“流氓！” 我嘿嘿荡笑几声，可惜贵体违和，一边笑一边咳嗽，韩荆无奈地去削梨皮准备做炖冰糖梨膏。 多好啊，把这孩子娶进门，又娶媳妇又白饶个厨子，我幸福的想，赚大了。 47.为了不被时尚人士笑话，我这只土包子还是很矜持地点点头，把手指头从嘴里拔出来，做出一副日见内裤三百条，对男式内裤了如指掌是架势说，“嗯，不错。” 48.肯夸我的大多是大妈们，我发现不同年龄的人审美是很不一样的--我比较符合40岁以上女性的审美标准，以前同学们的妈妈总是很喜欢我，说我好看，所以我一直相信，我将来的婆婆应该也会喜欢我。 遗憾的是他们儿子的审美品位，明显不如妈。 49.猫本来就是这样的啊，想你就赖着你，不想你就忘记你，再想你就忘记忘记过你。 50.我记得西游记里的妖怪都很淳朴，都像好人，tx良家妇女的时候只会翻来覆去的说一句话“美人，你就从了我吧”。 51.对某些人来说，感受爱情快感的区域是和感受痛感的区域相联系的。也就是说，没有痛苦，他们就无法感受到爱情。 52.每一段失败的恋情都是给自己注射一针恋爱疫苗，只是让自己对爱情越来越有抵抗力而已。 53.爱情死亡之后，人分三种：愚者多怨，仁者不言，智者不记。（对一个未嫁的女孩子来说，再没什么姿态会比怨妇范儿更能吓跑追求者。） 54.唯一比有男人等着你回来更爽的就是，有另外的男人送你回来。 55.丹朱总认为，谁搞过的男人多谁就牛逼。就像我一度以为，谁搞的男人牛逼谁就牛逼，其实这都不大靠谱，搞完了，他还是他，你还是你，用过的男人，其实就像用过的安全套不值得炫耀。 56.我又觉得韩荆也不过如此了，像他这样三个月换一部手机，半年换一次pSp，拒绝打折衣物，行头参考新一季ELLE，喜欢诺基亚和苹果喜欢豆瓣的伪时尚小青年，街头上真不知有多少。 57.他冷漠的看着我们，像个问题家庭长大的少年老成的孩子，对家庭暴力熟视无睹。 58.神啊，让这个花花公子死于花柳吧！ 59.手淫不想女人，难道想男人吗？就算想男人也谈不上不纯洁啊，想他们是给他面子。要是不手淫，最后憋得厉害做出些对不起祖国人民的事，那才不纯洁呢。 60. Nobody remains virgin. Life fucks everyone. 61.人不分好坏，只分强弱。同样，女人的划分方式不是纯洁与否，而是是否动人，我们周围有很多纯洁的剩女和许多生活多姿多彩却依然轻而易举就可以将男人挫骨扬灰的魔女。 非常完美经典语录 1、我要向全天下失恋的人们证明，被夺走的爱人是可以用科学的方法抢回来的! 2、头痛牙痛肚子痛！《非常完美》 3、不许你碰我的husband。《非常完美》 4、原来平凡的人也会被爱！------吴大伟 5、你很好，但是感动并不是心动，对不起。------杨逸嘉 6、你不是说好了吗，要给我“下面”吃的。《非常完美》 7、你别动啊，勾住了！你干嘛骑在我身上，你又要占我便宜！是扣子勾住了！快解开啊，我帮你！《非常完美》 8、只发生过一次的事情不存在，永恒不存在，但狭义的想，永恒不就是只发生过一次吗。-----华嘉元 9、有事做，有人爱，有所期待，这就是幸福。------谢添 10、二狗哥，我想吃你做的大馅饺子……《非常完美》 11、我害怕跟你有遗憾比害怕被你拒绝要多------念慈 12、我可以接受失败，但不能接受不努力的自己！------仲尼 13、”我要向全天下失恋的人们证明，被夺走的爱人是可以用科学的方法抢回来的。”《非常完美》 14、大海像古董，仲尼是奢侈品。我自己是日常用品。-----李柏伟 15、更重要的是，在真爱中更看清楚自己，勇敢去追求自己想要的。好的爱情，可以让你通过一个人看到全世界；坏的爱情，却让你的全世界只剩下一个人。 16、好的爱情，可以让你通过一个人看到全世界；坏的爱情，却让你的全世界只剩下一个人。《非常完美》 17、这就是分手的痛苦，苦苦折磨我的，并不是我刚刚失去的，而是我曾经拥有的，那些关于杰夫的回忆。它们就像无数个吸血虫，爬呀，爬呀，爬满了全身，寻找那些脆弱的、发了炎的血管，肆意地吮吸着，直到它们把我对美好未来的憧憬全部抽干。 18、恋爱中的女人是傻子，失恋中的女人是疯子。 19、男人比较懒惰，甚至懒得离开一个，让自己伤透了心的女人，就是为了避免去忘记，或者去记住一个崭新的女人。《非常完美》 20、我不sure是一个goodidea！《非常完美》 21、世界上只有两种人，一种人是我爱你，一种人是我不爱你，如果有一天我不爱你死了，还剩什么？哈哈！是我爱你！-----王曼妮 22、一个真正懂你的人，欣赏你的人，一个，舍不得离开你的人。《非常完美》 23、女人只有找到自我，才能找到真爱：一个真正懂你的人，欣赏你的人，一个，舍不得离开你的人。 24、女人的胃是心的好朋友，胃总是在配合着心的情况在转变，失恋中的女人，心就像漏了一个洞，胃会不顾一切的帮它去填那个洞，仿佛这样就可以帮助心，去重温失去的满足感，直到……《非常完美》 25、“我还想看看你的“性”能”。《非常完美》 26、感情里面没有值得不值得，只有愿意不愿意，你愿意为我而来吗？-----吴大伟 27、“恋爱中的女人是傻子，失恋中的女人是疯子。”《非常完美》 28、“你不喜欢我，那就把我喜欢你这件事忘记吧。”《非常完美》 29、你若盛开，清风自来！-----艾梦 30、我喜欢你这毛……《非常完美》 31、这就是分手的痛苦，苦苦折磨我的，并不是我刚刚失去的，而是我曾经拥有的，那些关于杰夫的回忆。《非常完美》 32、李桢航，你敢不敢和我谈一场十五年不分手的恋爱-----李雪 33、人有喜怒忧悲。青春的逝去并不可怕，人性是极可恶的东西，它对得到的往往不珍惜。所以，当你被人伤害，首先想想，是不是自己付出的太多，把自己放低了。想要别人疼惜你，首先要自己疼自己。高贵的，才珍贵。 34、男人比较懒惰，甚至懒得离开一个，让自己伤透了心的女人，就是为了避免去忘记，或者去记住一个崭新的女人。 35、女人的胃是心的好朋友，胃总是在配合着心的情况在转变，失恋中的女人，心就像漏了一个洞，胃会不顾一切的帮它去填那个洞，仿佛这样就可以帮助心，去重温失去的满足感，直到…… 36、我愿意用我的肩膀给你依靠我希望我以后的路有你的陪伴-----夏禹 37、我能为你做的第一件事就是时时刻刻把你放在心上，因为你是我一生的挚爱。爱你不止十个理由，然而爱你又不需要那么多理由。-----艾梦。 38、什麽是暧昧？暧昧，一个日，一个爱，一个日，一个未来的未，就是每一天都渴望爱，每一天都憧憬著未来，但爱从未来到。-----情感嘉宾

　　红头文件是日常办公中很常见的一种文件形式。虽然在不同的单位 ，但其制作的生成都是有一定的规律可循的。那么下面就由我给大家分享下用word制作红头文件模板的技巧，希望能帮助到您。 　　用word制作红头文件模板的步骤如下： 　　步骤一：依次点击【插入】-【形状】-【线条】选择直线 　　步骤二：摁住左手【Shift】键不放，在页面绘制一条直线。 　　步骤三：在直线上点击右键，选择【其他布局选项】 　　步骤四：在【位置】选项卡里将“水平”项的“对齐方式”设置为“居中”，相对于“页面”。“垂直”项中的“绝对位置”设置成7cm(平行文或下行文标准，上行文为13.5cm),下侧选为“页边距”。 　　步骤五：切换到【大小】选项卡里，将“宽度”的绝对值设置为15.5cm. 　　步骤六：【确定】退出，再次点击右键，选择【设置形状格式】 　　步骤七：在【线条与颜色】项中将其设置为“实线”，颜色为“红色” 　　步骤八：切换到【线型】选项卡下，将“宽度”设置为2.25磅。【关闭】退出

什么地图可以看到人和实景图像？

可以通过以下六个步骤来实现员工培训工作的落地企业培训计划做得再好，如果无法有效落地，最终也只能停留在纸面上。如何抓住培训核心需求，将培训内容和岗位工作结合起来，实现培训效果的转化？企慧通提供以下6个可执行、可操作的步骤，帮助企业培训落地。一、激发学习意愿激发意愿首先是要挖掘学员的需求。很多培训无效的原因在于——培训内容没有解决学员的工作困境。因此企业可以先通过问卷调查、个人访谈、集体座谈、实际观察等方式，了解学员需求，再设计相应的培训内容，告诉学员，参加培训能给他们带来什么，激发学员学习意愿。二、知识输入许多企业会采用线上+线下的混合培训方式。这种方式，要求企业在培训前期为学员提供便捷的“知识输入”通道，比如将理论知识、经典案例等内容，提前放进企慧通在线平台，让学员深入学习，消化吸收后，再去线下开展实践活动、体验反思、交流互动，解决难点问题，加速培训效果转化。三、实战演练工作技能的习得需要依靠大量的训练，培训过程中，指望学员进行自我训练，是不太现实的。培训管理者要引导学员学习，如果是培训人际技能，可以通过情景模拟的方式，让学员达到滚瓜烂熟的水平，如果是知识培训，可以让学员输出高质量的方案，增强应用意识，提高熟练度。四、问题代入和观点碰撞培训的目的是要解决学员的问题，培训管理者可以设计一个环节，由学员抛出其工作中的具体情境，然后让大家基于刚刚习得的技能，进行碰撞交流，来研讨出相应的解决方案，让培训能真正发挥实效。五、行动计划和意愿培训的目的是为了促进行动，实现行为改变。培训管理者可以设计行动计划，通过具体的时间、应用的情境、刻意练习的频次、输出的成果、检验标准进行促进。此外，还可采用展示往期成果、签署承诺、领导关注、荣誉评选、积分奖励等方式，表现培训带来的成果和好处，点燃学员进步的意愿。六、推动落地再好的行动计划也需要有人跟进和反馈，也就是说培训效果是跟进出来的。在柯氏四级评估模型里，第三级行为层和第四级结果层的上方有“监督和调整”5个字，而在行为层外圈有“监督、强化、奖励、鼓励”4个词，也就是说行为层的改变和结果层的获得不是自然而然发生的，需要有人监督、鼓励学员。

《渔家傲·天接云涛连晓雾》是宋代女词人李清照的词作。此词写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答，隐寓对社会现实的不满与失望，对理想境界的追求和向往。作者把真实的生活感受融入梦境，以浪漫主义的艺术构思，梦游的方式，奇妙的设想，倾述隐衷，寄托情思。全词打破了上片写景下片抒情或情景交错的惯常格局，以故事性情节为主干，以人神对话为内容，实现了梦幻与生活、历史与现实的有机结合，用典巧妙，景象壮阔，气势磅礴，音调豪迈，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。【原文】天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！【翻译】译文1：水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转，千帆如梭逐浪飘。梦魂仿佛回天庭，天帝传话善相邀。殷勤问：归宿何处请相告。我回报天帝说：路途漫长呐，又叹日暮时不早。学作诗，枉有妙句人称道。长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！千万别停息，将这一叶轻舟，直送往蓬莱三岛。译文2：水天相接，晨雾蒙蒙笼云涛。银河转动，像无数的船只在舞动风帆。梦魂仿佛回天庭，听见天帝在对我说话。他热情而又有诚意地问我要到哪里去？我回报天帝路途还很漫长，现在已是黄昏却还未到达。即使我学诗能写出惊人的句子，又有什么用呢？长空九万里，大鹏冲天飞正高。风啊！千万别停息，将我这一叶轻舟，直送往蓬莱三仙岛。【赏析】这首词气势磅礴，音调豪迈，在李清照词集中风格独特，是婉约派词宗李清照的另类作品，具有明显的豪放派风格，是李词中仅见的浪漫主义名篇，历来引人瞩目。词一开头，便展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。这样的境界开阔大气，为唐五代以及两宋词所少见。写天、云、雾、星河、千帆，景象已极壮丽，其中又准确地嵌入了几个动词，则绘景如活，动态俨然。“接”、“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，自然地组合在一起，形成一种浑茫无际的境界。而“转”、“舞”两字，则将词人在风浪颠簸中的感受，逼真地传递给读者。所谓“星河欲转 ”，是写词人从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎在转动一般。“千帆舞”，则写海上刮起了大风，无数的舟船在风浪中飞舞前进。船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调。因为这首词写的是“梦境”，所以接下来有“仿佛”三句。这三句写词人在梦中见到天帝。“梦魂”二字，是全词的关键。词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。在幻想的境界中，词人塑造了一个态度温和、关心民瘼的天帝。“殷勤问我归何处”，虽然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。在一般双叠词中，通常是上片写景，下片抒情，并自成起结。过片处，或宕开一笔，或径承上片意脉，笔断而意不断，然而又有相对的独立性。此词则上下两片之间，一气呵成，联系紧密。上片末二句是写天帝的问话，过片二句是写词人的对答。问答之间，语气衔接，毫不停顿。可称之为“跨片格”。“我报路长嗟日暮”句中的“ 报”字与上片的“问”字，便是跨越两片的桥梁。“路长日暮”，反映了词人晚年孤独无依的痛苦经历，然亦有所本。词人结合自己身世，把屈原在《 离骚》中所表达的不惮长途远征，只求日长不暮，以便寻觅天帝，不辞“上下求索”的情怀隐括入律，只用“ 路长 ”、“日暮”四字，便概括了“上下求索”的意念与过程，语言简净自然，浑化无迹。其意与“学诗谩有惊人句”相连，是词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。著一“谩”字，流露出对现实的强烈不满。词人在现实中知音难遇，欲诉无门，唯有通过这种幻想的形式，才能尽情地抒发胸中的愤懑，怀才不遇是中国传统文人的命运。李清照虽为女流，但作为一位生不逢时的杰出文学家，她也有类似的感慨。“九万里风鹏正举 ”，从对话中宕开，然仍不离主线。说“鹏正举 ”，是进一步对大风的烘托 ，由实到虚，形象愈益壮伟，境界愈益恢宏。在大鹏正在高举的时刻，词人忽又大喝一声：“风休住，蓬舟吹取三山去！”气势磅礴，一往无前，堪称大手笔。“蓬舟”，谓轻如蓬草的小舟，极言所乘之舟的轻快。“三山”，指渤海中蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山，相传为仙人所居，可望而见，但乘船前去，临近时即被风引开，终于无人能到。词人翻旧典出新意敢借鹏抟九天的风力，吹到三山，胆气之豪，境界之高，词中罕见。上片写天帝询问词人归于何处，此处交代海中仙山为词人的归宿。前后呼应，结构缜密。这首词把真实的生活感受融入梦境，把屈原《离骚》、庄子《逍遥游》以至神话传说谱入宫商，使梦幻与生活、历史与现实融为一体，构成气度恢宏、格调雄奇的意境，充分显示了作者性情中豪放不羁的一面。【词句注释】⑴渔家傲：词牌名。双调六十二字。⑵星河：银河。转：《历代诗余》作“曙”。⑶帝所：天帝居住的地方。⑷天语：天帝的话语。⑸殷勤：关心地。⑹我报路长嗟（jiē）日暮：路长，隐括屈原《离骚》：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”之意。日暮，隐括屈原《离骚》：“欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮”之意。嗟，慨叹。⑺学诗谩有惊人句：隐括杜甫诗句“语不惊人死不休”。谩有，空有。⑻九万里：《庄子·逍遥游》中说大鹏乘风飞上九万里高空。鹏：古代神话传说中的大鸟。⑼蓬舟：像蓬蒿被风吹转的船。古人以蓬根被风吹飞，喻飞动。吹取：吹得。三山：《史记·封禅书》记载：渤海中有蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山，相传为仙人所居住，可以望见，但乘船前往，临近时就被风吹开，终无人能到。蓬莱，又称蓬壶。【创作背景】此词作于李清照南渡之后。根据《金石录后序》记载，宋高宗建炎四年（1130）春间，李清照曾在海上航行 ，历尽风涛之险。此词中写到大海、乘船，人物有天帝及词人自己，都与这段真实的生活所得到的感受有关。根据陈祖美《李清照简明年表》，此词就作于建炎四年。【作者简介】李清照，宋代女词人。号易安居士，齐州章丘（今属山东）人。早期生活优裕，与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅情致，提出词“别是一家”之说，反对以诗文之法作词。并能作诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。有《易安居士文集》《易安词》，已散佚。后人有《漱玉词》辑本。今人有《李清照集校注》。

黑魔王传说系列 a.《黑魔王传说Part1》 狄修斯，安亚 b.《黑魔王传说Part2》 狄修斯，安亚 c.《黑魔王传说Part3》 狄修斯，安亚 d.《黑魔王传说Part4》 狄修斯，安亚 e.《黑魔王传说ending》 狄修斯(黑魔王)/雅洛蓝(巫马王) 安亚/丝朵儿 f . 续巫马王系列。巫马王系列 a.《巫马王PartⅠ 》 雅洛蓝(巫马王) ，丝朵儿 b.《巫马王Part Ⅱ》 雅洛蓝(巫马王) ，丝朵儿 c.《巫马王Part Ⅲ》 雅洛蓝(巫马王) ，丝朵儿 ……巫马王是千年大坑，今年能出一本续就不错了，内容上说算是比较玄幻啦，脱离实际，可能不是人人都喜欢，但也充分说明了古灵小说题材的广泛性。

国际货币基金组织对世界经济的作用如下：协助成员国建立经常性交易的多边支付制度，消除妨碍世界贸易的外汇管制；在有适当保证的条件下，基金组织向成员国临时提供普通资金，使其有信心利用此机会纠正国际收支的失调，而不采取危害本国或国际繁荣的措施；按照以上目的，缩短成员国国际收支不平衡的时间，减轻不平衡的程度等。