利用分式的基本性质填空：2a/ax=2/( )

分式的基本性是：分子分母同时扩大或缩小相同的倍数，分式的值不变．故答案是：分子分母同时扩大或缩小相同的倍数，分式的值不变．

　　一般如果A、B(B不等于零)表示两个整式且B中含有字母，那么式子A / B 就叫做分式其中A称为分子，B称为分母，分式是不同于整式的一类代数式，分式的值随分式中字母取值的变化而变化 ，那么分式有哪些性质呐?　　1、分式的分子和分母同时乘以或除以同一个不为0的整式，分式的值不变。 　　2、分式是两个整式相除的商式，其中分子为被除数分母为除数，分数线起除号(或括号)的作用。 　　3、分式的分母中必须含有字母，而分子中可以含有字母，也可以不含字母。 　　4、在任何情况下，分式的分母的值都不可以为0，否则分式无意义，这里，分母是指除式而言，而不是只就分母中某一个字母来说的。

是分子分母同时扩大或缩小相同的倍数，分式的值不变。分式的基本性质：分式的分子和分母同时乘以或除以同一个不为0的整式，分式的值不变。

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1.分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以或除以同一个不为0的整式，分式的值不变。字母表示为a/b=ac/bc=（a/c）/（b/c）2.约分:把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形称为分式的约分．3.分式的约分步骤:(1)如果分式的分子和分母都是单项式或者是几个因式乘积的形式,将它们的公因式约去.(2)分式的分子和分母都是多项式,将分子和分母分别分解因式,再将公因式约去.注:公因式的提取方法:系数取分子和分母系数的最大公约数,字母取分子和分母共有的字母,指数取公共字母的最小指数,即为它们的公因式.4.最简分式:一个分式的分子和分母没有公因式时,这个分式称为最简分式.约分时,一般将一个分式化为最简分式.5.通分:把几个异分母分式分别化为与原分式值相等的同分母分式,叫做分式的通分.6.分式的通分步骤:先求出所有分式分母的最简公分母,再将所有分式的分母变为最简公分母.同时各分式按照分母所扩大的倍数,相应扩大各自的分子.注:最简公分母的确定方法:系数取各因式系数的最小公倍数,相同字母的最高次幂及单独字母的幂的乘积.注:(1)约分和通分的依据都是分式的基本性质.(2)分式的约分和通分都是互逆运算过程.

用倍角三角函数公式3*(1+cos2x)/2=3*(1+2(cosx)^2-1)/2=3*(cosx)^2

1、分式的分子和分母同时乘以或除以同一个不为0的整式，分式的值不变。2、分式是两个整式相除的商式，其中分子为被除数，分母为除数，分数线起除号（或括号）的作用。3、分式的分母中必须含有字母，而分子中可以含有字母，也可以不含字母。4、在任何情况下，分式的分母的值都不可以为0，否则分式无意义。这里，分母是指除式而言。而不是只就分母中某一个字母来说的。扩展资料：判断一个式子是否是分式，不要看式子是否是的形式，关键要满足：分式的分母中必须含有字母，分子分母均为整式。无需考虑该分式是否有意义。分式的分子和分母同时乘以（或除以）同一个不为0的整式，分式的值不变。根据分式基本性质，可以把一个分式的分子和分母的公因式约去。1. 分式的定义：分式是指一个数与一个非零的分母的比值。2. 分式的约分：分式中分子和分母同时除以一个公因数，使分子和分母都变小，但它们的比值不变。3. 分式的通分：将两个或多个分式的分母化为相同的分母，使它们可以进行加、减运算。4. 分式的乘除法：分式的乘法是将分子和分母分别相乘，分式的除法是将除数取倒数，再与被除数相乘。5. 分式的加减法：分式的加减法需要先通分，然后将分子进行加减，分母保持不变。6. 分式的化简：对于一个分式，可以通过约分、通分、分式的乘除法和加减法等方法，将其化为最简分式，即分子和分母没有公因数的分式。

1. 分式的定义：分式是指一个数与一个非零的分母的比值。2. 分式的约分：分式中分子和分母同时除以一个公因数，使分子和分母都变小，但它们的比值不变。3. 分式的通分：将两个或多个分式的分母化为相同的分母，使它们可以进行加、减运算。4. 分式的乘除法：分式的乘法是将分子和分母分别相乘，分式的除法是将除数取倒数，再与被除数相乘。5. 分式的加减法：分式的加减法需要先通分，然后将分子进行加减，分母保持不变。6. 分式的化简：对于一个分式，可以通过约分、通分、分式的乘除法和加减法等方法，将其化为最简分式，即分子和分母没有公因数的分式。

　　每一次发奋努力的背后，必有加倍的回报，一分耕耘一分收获。想要了解分子的基本性质的小伙伴快来看看吧！下面由我为你精心准备了“分式的基本性质及定义”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！ 　　分式的基本性质 　　1、分式的分子和分母同时乘以或除以同一个不为0的整式，分式的值不变。 　　2、分式是两个整式相除的商式，其中分子为被除数分母为除数，分数线起除号（或括号）的作用。 　　3、分式的分母中必须含有字母，而分子中可以含有字母，也可以不含字母。 　　4、在任何情况下，分式的分母的值都不可以为0，否则分式无意义，这里，分母是指除式而言，而不是只就分母中某一个字母来说的。 　　分式的定义 　　形如A/B，A、B是整式，B中含有字母且B不等于0的式子叫做分式。其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母。当分式中分子的次数低于分母的次数时，我们把这个分式叫做真分式；当分式中分子的次数高于分母的次数时，我们把这个分式叫做假分式。 　　分式的运算法则 　　一、约分 　　根据分式基本性质，可以把一个分式的分子和分母的公因式约去，这种变形称为分式的约分。约分的关键是确定分式中分子与分母的公因式。 　　步骤： 　　1.如果分式的分子和分母都是单项式或者是几个因式乘积的形式，将它们的公因式约去。 　　2.分式的分子和分母都是多项式，将分子和分母分别分解因式，再将公因式约去。 　　二、公因式的提取方法 　　系数取分子和分母系数的最大公约数，字母取分子和分母共有的字母，指数取公共字母的最小指数，即为它们的公因式。 　　三、最简分式 　　一个分式不能约分时，这个分式称为最简分式。约分时，一般将一个分式化为最简分式。乘法同分母分式的加减法法则进行计算。两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母。 　　四、除法 　　两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘。也可表述为：除以一个分式，等于乘以这个分式的倒数。 　　五、乘方 　　分子乘方做分子，分母乘方做分母，可以约分的约分。 　　四则运算 　　同分母分式加减法则：分母不变，将分子相加减。 　　异分母分式加减法则：通分后，再按照同分母分式的加减法法则计算。 　　分式的乘法法则：用分子的积作分子，分母的积作分母。 　　分式的除法法则：把除式变为其倒数再与被除式相乘。

一、分式的定义（1）分式的概念：一般地，如果A，B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子A/B叫做分式．（2）因为0不能做除数，所以分式的分母不能为0．（3）分式是两个整式相除的商，分子就是被除式，分母就是除式，而分数线可以理解为除号，还兼有括号的作用．（4）分式的分母必须含有字母，而分子可以含字母，也可以不含字母，亦即从形式上看符合分式概念的形式，从本质上看分母必须含有字母，同时，分母不等于零，且只看初始状态，不要化简．二、分式有意义的条件（1）分式有意义的条件是分母不等于零．（2）分式无意义的条件是分母等于零．（3）分式的值为正数的条件是分子、分母同号．（4）分式的值为负数的条件是分子、分母异号．

分式的分子与分母同乘（或除以）一个不等于0的整式，分式的值不变

由x/2=y/3=z/4，得y=1.5x，z=2x所以原式=(x*1.5x+1.5x*2x+x*2x)/(x^2+(1.5x)^2+(2x)^2) =6.5x^2/7.25x^2=26/29

通分的分母为 （x+y)(x-y)x第一项为 x/（x+y)(x-y)x第二项为 （x-y)/（x+y)(x-y)x

分式是两个整式相除的商式，其中分子为被除数，分母为除数，分数线起除号或括号的作用。分式是两个整式相除的商式，其中分子为被除数，分母为除数，分数线起除号或括号的作用。分式的分母中必须含有字母，而分子中可以含有字母，也可以不含字母。一、分式的概念1.分式是两个整式相除的商式，其中分子为被除数，分母为除数，分数线起除号(或括号)的作用。2.分式的分母中必须含有字母，而分子中可以含有字母，也可以不含字母，这是区别整式的要依重据。3.在任何情况下，分式的分母的值都不可以为0，否则分式无意义。这里，分母是指除式而言。而不是只就分母中某一个字母来说的。也就是说，分式的分母不为零是隐含在此分式中而无须注明的条件。二、分式的基本性质分式的分子和分母同时乘以或除以同一个不为0的整式，分式的值不变。四则运算及分式条件：一、四则运算同分母分式加减法则:分母不变,将分子相加减。异分母分式加减法则:通分后,再按照同分母分式的加减法法则计算。分式的乘法法则:用分子的积作分子,分母的积作分母。分式的除法法则:把除式变为其倒数再与被除式相乘。二、分式条件1.分式有意义条件:分母不为0。2.分式值为0条件:分子为0且分母不为0。3.分式值为正(负)数条件:分子分母同号得正，异号得负。4.分式值为1的条件:分子=分母≠0。5.分式值为-1的条件:分子分母互为相反数，且都不为0。

分式方程知识点如下：一、分式方程定义分式方程是方程中的一种，是指分母里含有未知数或含有未知数整式的有理方程，该部分知识属于初等数学知识。二、分式方程的要点1、分式方程的重要特征：分式方程是等式；方程里含有分母；分母中含有未知数。2、分式方程和整式方程的区别就在于分母中是否有未知数（不是一般的字母系数）。分母中含有未知数的方程是分式方程，分母中不含有未知数的方程是整式方程。3、分式方程和整式方程的联系：分式方程可以转化为整式方程。三、分式方程的解法解分式方程的基本思想：将分式方程转化为整式方程，转化方法是方程两边都乘以最简公分母，去掉分母。在去分母这一步变形时，有时可能产生使最简公分母为零的根，这种根叫做原方程的增根。因为解分式方程时可能产生增根，所以解分式方程时必须验根。四、分式方程的知识点1、分式的基本性质：分式的分子和分母乘（或除以）同一个不等于0的整式，分式的值不变。2、整根：使最简公分母为0的根叫做分式方程的整根。检验分式方程解的方法：将整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解释原分式方程的解；否则，这个解不是原分式方程的解。

x^2-1

分式 -x x-y 可变形为- x x-y ．故选C．

通常要使结果成为最简形式

给肿瘤病人送什么补品 　　给肿瘤病人送什么补品，现在癌症的患者是非常多的,如果自己身边有患癌病人,那么当自己去医院看望他们的时候最好去送一些营养品，那给肿瘤病人送什么补品，我整理了一些给大家参考。 　　给肿瘤病人送什么补品1 　　 一、灵芝 　　灵芝是一种非常好的药材，在平时生活中，这种药材确实是比较贵的，如果给癌症病人去吃灵芝的话，可以增强他们的免疫能力，对于他们的病情其实是有很大的帮助的，并且灵芝也可以有效地去抑制癌细胞，从而可以稳定癌症患者的病情。 　　 二、蜂王浆 　　蜂王浆中含有丰富的营养成分，对于病人的身体是有很大帮助的，可以帮助病人有效地去抵抗很多疾病，给癌症患者送蜂王浆可以帮助他们延长自己的生命，可以有效地去抑制癌细胞的扩散，给他们的身体会带来很大的好处。 　　 三、冬虫夏草 　　冬虫夏草也是一种非常珍贵的药材，这种营养品会给癌症患者带来一定的帮助，因为冬虫夏草中含有丰富的营养物质，可以帮助癌症患者有效地去抵抗疾病。 　　上面的`几种营养品都会给癌症患者带来一定的帮助，但是我们最好还是去询问一下医生是否可以给癌症患者去吃这些食物，这样才不会给癌症患者的身体带来一定的影响，同时还可以给他们带来一定的帮助，让他们能够积极的去与癌症作斗争，增加他们对疾病的战斗信心。 　　给肿瘤病人送什么补品2 　　 肿瘤病人吃什么营养品 　　1、吃可以增强免疫力的食物，通过食疗增强机体免疫力来不断降低肿瘤细胞的转移。尤为重要的元素营养：复合维生素、氨基酸、核苷酸、三七、灵芝、酵母β-葡聚糖、蜂胶等增强免疫力的食物及保健营养素，其中最为重要常用的：三七可增加机体单核巨噬细胞系统功能，促进免疫器官 胸腺和脾增重，增强机体的细胞免疫及体液免疫功能。三七 PNS能明显抑制角叉菜胶诱导的炎细胞增多和蛋白渗出，对急性炎症引起的毛细血管通透性升高、炎性渗出和组织水肿以及炎症后期肉芽组织增生也均有抑制作用。其作用机制与 PNS阻止炎细胞内游离钙水平的升高，抑制灌流液中磷脂酶 A2 的活性，减少地诺前列酮的释放有关。对体液和细胞免疫的作用 三七具有免疫调节剂的作用。研究表明， PNS可降低外周血白细胞移行抑制指数，增强机体的全身特异性细胞免疫功能，明 显提高外周血中粒细胞和肺泡巨噬细胞的吞噬率。蜂胶具有良好的抗炎效果，这也是蜂胶最受人关注的生物学活性之一。研究发现蜂胶主要活性物质咖啡酸苯乙酯在关节炎、骨质疏松、肠胃炎等都有一定的抗炎作用。蜂胶和蜂胶中的有效活性成分对机体免疫系统有着良好的调节作用，能协助维持机体免疫系统的动态平衡与相对稳定。 　　只有肿瘤患者免疫力增强了，瘤细胞才可以被自身机体免疫细胞清除，从而降低了肿瘤细胞的转移。 　　2、促进体力的恢复食物：主要常见的食物有氨基酸、复合维生素、胶原蛋白、多糖类等物质，促进机体能量与机体组织的恢复。 　　3、通过食疗具有杀伤肿瘤细胞的物质，来对抗肿瘤细胞的复发、播散转移。主要常用的物质：二甲双胍、三七、蜂毒类的物质，其中蜂毒是杀伤癌细胞目前物质元素中最为有效的一种物质，需要特殊技术才可以实现，临床慢慢应用。 　　二甲双胍直接影响肿瘤细胞代谢，诱导肿瘤细胞凋亡，肿瘤细胞体积缩小。 　　三七中提取物皂苷可通过直接杀伤肿瘤细胞、抑制肿瘤细胞生长或转移、诱导肿瘤细胞凋亡或诱导肿瘤细胞分化使其逆转、增强和刺激机体免疫功能等多种方式起到抗肿瘤作用。 　　4、通过食疗不断改善肿瘤患者的精神紧张及情绪焦虑，是提高肿瘤患者生活质量提高的关键，更是延长生命的重要措施。 　　主要的物质有：γ-氨基丁酸、三七等中药成分。 　　γ-氨基丁酸（GABA）在人们的情绪调节上也有很大的作用，比如缓解人们的焦虑、抑郁等情绪的功能。 　　三七对中枢神经有抑制作用，表现为镇静、安定与改善睡眠等功用。PNS、三七单体 G2Rb1 均有显著的镇静作用，并能协同中枢抑制药的抑制作用。三七中PNS、G2Rb1对化学性和热刺激性引起的疼痛均有明显的镇痛作用，且 PNS是一种阿 片肽样受体激动剂，不具成瘾的副作用，让恶性肿瘤患者减轻疼痛有更好的休息，从而使机体更好的恢复，提高生活质量。 　　给肿瘤病人送什么补品3 　　 1、阿胶 　　适用阶段：术后、放化疗期 　　阿胶具有补血止血作用，可用于失血贫血、缺铁贫血及再生障碍贫血。阿胶不温不燥，老少皆宜，一年四季均可用，是强身健体的滋补佳品，自古就被中医认可并广泛使用。目前市场上阿胶类衍生产品很多，如阿胶枣、阿胶固元膏等。这类产品虽有阿胶成分，但含量较少，所以价格也较便宜。这类衍生品不等同阿胶类保健品。 　　 2、人参皂苷Rg3 　　适用阶段：术后、放化疗期、康复期 　　人参作为滋补佳品，其核心成分包括人参皂苷Rg3。人参中除了人参皂苷Rg3外，其他有许多营养成分都是癌细胞生长所需的营养物质，所以说不建议癌症患者直接服用人参。人参皂苷Rg3是经过临床验证具有抑制肿瘤生长和转移的作用，具有增强机体免疫力，快速恢复体质的作用。手术后服用，可增强手术后伤口的愈合及体力的恢复。 　　 3、灵芝孢子粉 　　适用阶段：放化疗、康复期 　　灵芝孢子粉是灵芝在生长成熟期，从灵芝菌褶中弹射出来的极其微小的卵形生殖细胞即灵芝的种子。其药用价值日益受到重视，研究发现灵芝孢子具有增强机体免疫力，辐射防护、保护肝脏，降低放化疗和长期用药所造成的损伤，从而达到缓解副作用的效果。 　　 4、黄芪 　　适用阶段：术后、康复期 　　富含糖类、胆碱、叶酸及多种氨基酸等，能兴奋中枢神经系统，增强网状内皮系统的吞噬功能。黄芪对正常心脏有良好的加强收缩效果，对因中毒或疲劳而陷于衰竭的心脏，其强心作用更显著，能扩张血管，降级血压，改善皮肤血液循环。黄芪有利尿功能，具有解毒、增强免疫功能的作用。另外，黄芪还对蛋白质代谢有促进作用，这可能是黄芪扶正作用的另一个重要方面。 　　 5、三七 　　适用阶段：术后、康复期 　　三七可用“止血、散瘀、定痛”六个字来概括三七的功用，有人参补气第一，三七补血第一的说法。适用于体质虚弱、免疫力低下人群。

　　质量手册包括：公司介绍、组织架构、质量方针、质量目标、对各个程序的部分引用说明等。是一个公司质量体系的灵魂和中心指导纲要。

以下是一些关于劳动的名言：1.“劳动光荣”——毛泽东2.“没有伟大的工作者，只有伟大的工作”——胡适3.“再苦不能苦干部和军人；再累也不能累劳动群众”——毛泽东4.“授人以鱼不如授人以渔，教人以劳动才能使其自立”——孔子一、关于劳动的价值勤劳与创造力是推动社会进步的主要因素之一。从马克思主义角度看，劳动应当得到尊重与称赞，而在社会主义国家中，劳动者成为社会发展的核心。毛泽东所讲的“劳动光荣”不仅是对劳动者努力的肯定，更表现出了劳动的社会价值。二、工作品质的重要性胡适所说的这句话意在强调，只有把每个小细节做到最好，才能取得卓越的成绩。简单地说，就是只有真正拼搏并获得最好结果的人，才是伟大的劳动者。这个观点提醒我们始终保持专注和努力，做好每个细节，完善自己的工作技能。三、关于劳动者这句话强调了领导干部必须和劳动群众一样辛苦，劳动群众是推动社会发展的重要力量。劳动者的工作量很大，需要有一定的身体素质和耐力才能完成。指出了领导干部应该极力帮助劳动群众，为社会进步做出贡献。四、教育与培养这句话告诉我们，如果我们不仅仅给予别人无条件的帮助，还应该传授正确的方法以使他们更加独立和自立。例如，让他们发现取得幸福的秘诀是勤劳和创造性的工作；可以向他们展示怎么完成任务和工作质量的重要性，等等。通过教育我们才能够为增加社会劳动提供根本支持。总结：以上名言鼓励我们持之以恒地追求劳动的价值，并且表明了劳动的社会价值。名人们通过这些名言告诉我们：要通过勤奋和持续努力获得成功；我们必须对工作不断探索新的方法；我们必须尊重劳动，并给予贡献，让自己的劳动更加精益求精。

大学生三下乡社会实践报告2000字1 七月的烈日总带着澎湃的激情，七月的酷暑却未曾挡住我们三下乡的脚步。一直觉得三下乡是神圣的，在学校里呆了很久的我们似乎只记得重复的公式运算，似乎忘记了理论联系实际，似乎忘记了要和最广大的基层群众在一起，这次的三下乡给我们提供了这个机会，让我们以专业为依托，科技为指引，全面的了解高分子材料在两型社会中所扮演的重要角色。 在启动仪式上，我很荣幸的作为代表领誓，那时的我就在思考，这次去的目的是什么？不同于其他两队的留守儿童，我们是到技术科研的最前沿，是走到科技生产的最前面，我们要学些什么，获得些什么呢？同时，看着身上穿着的湖南大学的文化衫，我渐渐感到了使命的份量，这次出去时代表学校，而不再仅仅是自己，我们承载的是湖南大学的风范，是材料学院的荣耀。 整个过程中，让我体会最深的就是我们强大的团队，整个团队的和谐运转是我们这次活动不能不提到的部分。叶拓作为组长，没有强制性的要求，但总以贴心的提醒让我们每个人都积极的完成每一项既定的任务，我与刘凤丹负责新闻与宣传，曹英尧和李之洋负责沟通与交流，李骏驰负责技术及相关事项。整体的和谐带动了每一个人的热情，在短短的两天里我们收获的是友谊，还有三下乡的我们共同的酸甜苦辣。 以专业为背景，技术为依托，我院的指导方针现在看来是十分正确的。在当前的以科技发展，自主知识产权发展为重头的发展潮流下，来到株洲南车时代集团，这样的将技术快速转化为生产力的企业，是极具代表性和指导意义的。特别是株洲新材，该企业注重与高校相结合（现已与国防科技大学，华南理工大学实施联合培养模式），注重产学研一体化，实现企业与高校的双赢，这样的模式也十分有助于两型社会模式的探讨与研究。 其实，这次值得我们学习的地方有很多。在株洲工塑，徐副总工和我们座谈时说道：我们要“走好两条钢轨，走出两条钢轨”。这对我们的企业概念和发展方向都是指导性的。做为企业，要在现有的基础上做大做强，做到一流，做到垄断，不断扩大在该行业的领先地位，但同时，不能把鸡蛋全放在一个篮子里，要做到统筹兼顾，还要开发新的产品，两手都要抓，两手都要硬。做为个人，也是如此，在保持个人优势的时候要不忘发展新的优势。 本次参观的企业均以高分子材料为背景，对于我校高分子专业的人来说，深入生产第一线的参观对于其对高分子行业的理性认识，今后从事的专业方向及今后的发展方向都是非常具有启发性和借鉴意义的，它从多方面让我们了解到了从生产准备到整个流程结束的过程。同时，再考虑个人就业问题时，部分员工在我们问其为何要选取此公司时答道，或许这个公司提供的薪水不是最好的，但是，他的企业文化深深地感染了我；并且，它提供的平台更是和你多企业不能比拟的，现在的大学生更多的选择了公司，而忽略了今后的发展前景，可以说是捡了芝麻丢了西瓜······这样的话，对于很多正在进行或者修改大学生生涯规划的人才来说，是很值得借鉴的。 有些遗憾，有意思的三下乡就这样结束了，虽然条件没有想象的那么好，但是，我们是去吃苦的。我们的努力也是有目共睹的，期间碰到了很多困难，如与地方单位的交流沟通问题导致部分活动无法正常开展，事先准备不充分导致和企业的想法不一致等，但一切困难与一切问题我们都通过我们您的合作与老师的合理调度而解决了。我们也利用了现有的专业知识对我们所看到的一切进行了分析与归纳，并完成了调研报告。我们相信，我们也会在随后的学习生活上越走越好，三下乡虽然暂时告一段落了，但是它的精髓我们会铭记于心，指导我们的生活实践！ 大学生三下乡社会实践报告2000字2 从7月11日踏上征途到7月25活动结束，20xx年的暑期三下乡留给我许多许多...... 我们的队伍由06和07级的.8个农学院的同学，3个食品学院的同志和1个工程学院的精英组成，也许我们的学院不同，也许我们的年级不同，但我们对任务完成的心是一样的，对为农村传播科学技术尽一份力的心是一样。大家都为能参与这个活动感到骄傲与自豪。 一连14天的活动让我们当中互不相识的人成为了朋友，相互关怀。大伙团结一致，全心投入于活动中，只为让活动进行的更好。在乡村留下了我们饿脚印，散下了我们的汗水，而在农民的眼里收获了果实。每天我们都怀着激动而兴奋地心情认真工作，食品知识宣传，农业机械技术宣传，作物病虫害的防治教育，新品种的种子派发，深入农村进行的社会调查，田间实践行，国土资源的调查，宣讲会，团日活动，文艺表演等。每一天的活动各异，使得每一天都是充满挑战的一天，也是满载成果而归的一天。 最让我感动的是大家的热情与干劲，也许有困难，也许有挫折，可是我们始终携手走过。难忘大家付出的汗水和心血，尤其是在文艺演出时。由于时间和地点限制，我们放弃和另一个队伍的合作，独挑大梁。13个人，一台戏！期间的艰辛是无法言语的，但我们仍积极的面对。与当地政府多次沟通，寻求帮助；在乡镇上主动寻找，发动志愿者协助；每个人都使出十八般武艺与创意为演出添一份光彩；工作后休息时间也罢了，直接就是为演出练习。除了吃饭睡觉，每一分钟都是充实的度过。当我们在演出时看到观看的群众的笑脸，一切都是值得的。应该说，我们的14天里，每一天的付出都有着满满的回报。 在这14天中，我们无比的接近农民们，贴近他们的生活。农民作为最底层的劳动者，一年到头都是面朝黄土背朝天，他们的每一分收获都是来之不易的。但生活的艰辛没有打垮他们，他们的心是乐观。知足常乐，朴实热情，是我们在许多农民身上看到的。他们没有为自己的辛苦偏激，而是感激国家政府对农民的关心，相信生活是要靠自己争取的；每一次的接触都可以感受到他们的朴实热情。我们在进行知识宣传，种子派发和社会调查等活动中可以察觉的到，农民是渴望知识的，对于农业上的新品种，新技术是热切的；他们自身也是不断的改良自己的作物品种，寻求更好地方法得到高产高质的粮食；他们更希望自己的后代能掌握知识，打造美好的生活。农民，就是这么一群善良朴实的人，让我们每人心里深有感触，渴望能让自己的力量更大一点，更大一点，为他们做更多一点的事。 三下乡结束了，我们尽自己最大的努力为农村建设献上一份力。也许它是薄弱的，但我知道每年都有着无数的三下乡队伍在进行，这千千万万的下乡的队伍献出的一份份薄弱力量会凝集成农村建设上的巨大助力，让每个农村赶上城市的脚步，共同进步，共同繁荣！ 大学生三下乡社会实践报告2000字3 今年的暑假对我来说是一个不平凡的暑假，让我经历很多以前未曾经历的东西，也结识了许多朋友。7月份我参加了学校组织的“走近闽商，零距离体验创业”暑期就业实践活动，真的很庆幸自己能成为实践活动的一份子。 杜甫云“读万卷书，行万里路”，然而，在素质教育并不是很普及的今天，这句话似乎成了天方夜谭。从小学到高中，我们都是啃着书本，在题海里“游”过来的，素质教育似乎离我们很远。到了大学——这个微型社会，我们才发现，原来，实践能力是这么的重要。“实践岀真知”相信这是我们每个人都不能否认的。 时光飞逝，不知不觉的就走完了大二的路程，又是一个长期的暑假。在这个暑假之前，我为自己的暑假做了许许多多的设想。因为去年暑假因为师大军乐团训练在学校待了40天，在家只休息了不到20天，我原本计划今年暑假和同学去重庆，为了能参加这次实践活动，我爽约了，但还是庆幸自己参加了这次的实践活动，重庆什么时候都可以去，可是这样的实践活动对我来说是一辈子就只有这么一次，可遇不可求，错过了就终身遗憾了！这次在湖州就业实践我第一次感到了生活的的压力和社会激烈的竞争。也是在这个暑假中让我学到了许多在学校里无法学到的东西。 以前的我总是很天真，总以为世界这么大，竟然有找不到工作之。，听起来就觉得滑稽可笑。认为只要自己踏实肯干就会有回报等等一些天真的想法。就因为这个暑假自己亲身经历的一些事情让我改变了很多看法和观点，也更多的了解了这个五彩缤纷而又错综复杂的社会。 在湖州，我们近一个月都是和恒博实业发展有限公司（简称恒博）的员工一起上下班，一起工作，零距离走近闽商，体验创业，真的是非常。难得的经历。有一次我和加军陪同恒博的郑总与汉春的郑总一起去江苏南通的宝钢出差，第一次以秘书的身份和老总一起去宝钢洽谈代。事宜，真的很有意思，也让我见识了很多。在恒博上班，和同事相处，提前感受作为一名职员的生活的，提前适应社会，进入工作状态，让我累积了许多的实战经验。在湖州我们也走企业访闽商，了解许多成功的闽商他们创业背后的故事。闽商作为中国现代商业军的一朵奇葩，他们活跃在全国各地，特别是长三角地区。他们具有善观时变，顺势有为；敢冒风险，敢拼会赢；合群团结，豪爽义气；恋祖爱乡，回馈桑梓的精神。。访时我们也能发现那些企业老总都非常。低调谦虚，才发现和以前自己想象中的商人不一样，他们平易近人，朴素幽默。他们都是白手起家，靠着朋帮朋，亲帮亲的带着出来打拼，经历了重重困难，吃了许多苦才有了今天的成就，所以他们很懂得珍惜和感恩。 暑期实践，让我们提前接触社会，它使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识。然而倘若我们都等到快毕业的时候才去锻炼自己，那恐怕真是要“毕业就失业”了。暑期社会实践活动给我们提供了一个提前认识社会的平台，它让我们更广泛的拓展自己的知识，开阔视野。 这次在湖州我收获了很多，友谊是非常重要的，我们湖州实践队队员、陈超姐姐、妙妃、小连、小郑…还有其他地方实践队的队员，大家彼此都建立了深厚的友谊。 一个月的工作得出的心得：凡事都要有恒心、细心和毅力也是不可缺少的，那样才会到达成功的彼岸。兴趣是成功的保障。这次的实践活动对我来说意义非凡，它对我来说是一个窗口和一个开始。一个窗口是：它让我走出了我的个人狭隘空间，走向外部的世界；一个开始是：它让我开始新的生活的，新的思考，新的未来。 为期一个月的实践很快就结束了，湖州这个美丽的城市，那令人怀念的中钢市场，还有市场里那群可爱的朋友…就这样带着许多的不舍和留恋我离开了，一个月的暑假，但也明白了很多，自己还真的太稚嫩了。回到学校，还是要好好学习，学好专业技能，提高自己的各方面素质和能力！ 大学生三下乡社会实践报告2000字4 暑期三下乡社会实践活动，我不仅学会吃苦耐劳的精神，还开拓了自己的视野，让我在实践中认识国情、了解省情，20xx年7月16日至20xx年，回到了那些天真烂漫的岁月;而小分队成员的节目则新颖独特，让孩子们充满对未来的憧憬和对大学生活的向往。也许，小分队成员们是成功的筑梦师，就像他们的队名“梦之翼”一样为孩子们筑造美好的明天的梦，为他们的梦，插上轻盈的羽翼。 美好的时光总是太匆匆，仿佛你才是昨日来到，今天就要离别。7月21日，xx中医药大学暑期社会实践志愿服务团xx之行圆满结束。在村民和小朋友们的挥手道别中，我们回到了自己的出发点，回到了自己的归处。这次意义非凡的志愿服务活动，定会在村民及村里孩子们和我们小队队员心中留下深刻的印象，对于孩子们，可能是希望和信仰，而对于我们的队员，的则是作为一名医学生和准医生的责任与担当，相信在未来的学习及行医生涯中，这段记忆会深刻影响着我们，激励着我们! 在外国语学院信息督察部做干事已有几个月，这几个月的工作让我感触颇多，也获益匪浅。通过认真执行部长和副部的工作安排，我不仅对我们部的工作职能有了清晰的认识，而且对我们部工作的内涵和意义也有了一定的了解，除此之外，我还萌生了... 大学生村官助理 工作总结 大学生村官助理工作总结一、自我介绍及所在行政村介绍我叫赵晓，于20xx年7月份毕业于北京第二外国语学院。经过初试筛选与面试选拔，我很荣幸成为了20xx年的工作已经接近尾声，风雨中我们一起走过、哭过、笑过、累过。我们仍在不断的努力着充实着自我，在这一年的时光里，我们有过成功，有过失败，成功了我们不骄傲，继续努力继续奋斗，朝着前方的目标一直前进，失败了我... 本届学生会在成立之后，在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下，紧紧围绕学校创建本科院校的中心工作，充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能，在广大同学的鼎力协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断... 无论是三四十年代的老前辈还是第五代电影艺术家们的作品，都以贴近生活、贴近百姓赢得观众的认同和赞同，这是中国电影的一个优良传统，而且目前也急需我们继承。艺术来源于生活，贴近生活首先要体验生活。 秘书处依照学生会本学期的工作宗旨及发展方向，配合学院工作，完成既定任务并组织一定的学生活动。引导学生发展，倡导大学生学习与能力共同提高，关心社会，丰富大学生生活。 20xx年9月，我开始担任平松乡新小庙村主任助理。一年来，在县委组织部的正确领导下，在乡党委、政府的支持和指导下，在村“两委”的密切配合下，较好的完成了各项工作任务。 20xx年来，我国的农村基础教育在多方的共同努力下取得了骄人的成绩。但现实仍不容乐观，这就需要我们认真分析现实状况，制定出一系列切实可行的改革发展措施，来提高我国农村基础教育的发展水平。今年暑假，我跟随天水师范学院赴清水县金集镇《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。借助这次机会，我想以金集镇为一个支点，通过这个支点，来分析我国农村基础教育的现状，总结经验，发现弊端并提出一些改革发展的建议，使得我国农村基础教育的发展有一个更好的未来，也为自己将来进行教育事业打下良好的基础，以便更好的投入到教育事业当中去。 最后，通过这一个月的支教活动，我们队员同甘共苦，建立了深厚的友谊，我们深刻地认识到了团队合作的重要性，踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务，因此也受到了实践地领导和同学的一致好评。虽然在工作过程中我们也有过分歧，但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进，因为我们每个人都在努力着。正是所有队员的共同努力，才取得本次活动的圆满成功。我们真的很高兴能有机会参加这样的实践活动。 难忘在我们走的时候同学们的眼中闪动的泪花，也难忘城壕初中那些热情的老师，在短短一个月时间中我付出了自己的汗水收获了课本上学不到的知识。完成了自己“锻炼自己，服务社会”的愿望，我永远不会忘记和那些亲爱的同学和热情的老师们一起走过的短暂而充实的日子，谢谢你们的照顾和建议!谢谢你们，相信城壕初中的明天在你们的努力下一定会变得更加美好! 这次实践活动虽然已经结束了，但它却在我人生的旅途中留下了一段不平凡的记忆。在以后的日子里，我会充分发挥自己的能力，展现自我，积极向上，以更加饱满的热情和昂扬的姿态去迎接生活与学习中的挑战! 大学生三下乡社会实践报告2000字5 一：实践基本概况 大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养的有效途径，是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。 今年7月12号，我参加了由校团委倡导，我院组织的暑期“三下乡”社会实践活动，我们的团队名称是“大学生关爱农民工子女服务团队”。 我们实践团队共由十一人组成，成员组成如下：初等教育学院团总支书记邵老师、副书记鹿雄波及学生干部和优秀学生代表等。我们团队这次下乡的主要活动内容是：做好关于 “三农”问题的问卷调查；通过座谈等形式，了解乡镇基层党建现状及存在的困难，开展庆祝建党九十周年主题活动；调查九年义务教育普及情况，宣传解读教育新政策；宣传XX西安世园会，为世园会做贡献；走访当地贫困学生，宣传我院贫困生福利政策；深入农村、走进农户、贴近农民，做到了解农民疾苦，真实的反映农村的现状，呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。 二：实践经过及内容 1.情系三农 爱抵青龙 7月14日早上，我们团队一行十一人在城堡大酒店门口集合，坐车前往我们此次下乡的目的地---安康市城关镇青龙村。经过三个小时的长途奔波，我们于中午13时30分左右到达目的地。当地村委领导谢书记热情地接待了我们，并把我们的食宿地点安排在了他们家中。稍事休息之后，我们整理安排了这几天的 工作计划 ，为以后开展活动做好了准备。 下午，城关镇李镇长、黄部长和村上的领导们来谢书记家看望我们，对我们表示了亲切的慰问。他们表示将对我们的实践活动给予大力支持，希望我们圆满完成此次实践活动。 经过和领导们的交流，我初步了解了当地的概况。城关镇地处秦岭南麓，三面环山，被长安河、渔洞河、东河三水相拥，北至平河梁，南连汤坪镇，西与太山庙乡、龙王镇接壤。总面积360平方公里，。全镇辖12个行政村，共XX0人左右。党支部18个，党员人数400多人。有学校15所，其中完全小学6所，共有教师66名，在校学生一千多人。 境内自然资源十分丰富，森林覆盖面积达80%，盛产香菇、木耳、板栗、核桃、天麻等山货特产，XX年被县政府列为生态建设示范镇，全镇退耕还林面积4万亩，经济林特园达5万亩。 等我们送走了领导之后，我们召开了每日例会，座谈讨论了第二天行动的计划，精心设计以后的实践方案，让活动能够顺利开展。 2.亲情陪伴 心灵沟通 实践活动的第二天，按计划安排，我们进行的是“亲情陪伴 心理帮扶”主题活动。大清早，我们把活动需要的物品刚准备好，孩子们就来到了我们的活动场地。首先，我们和孩子们坐在一起聊天，进行自我介绍，一会儿我们彼此熟悉起来了。我们按计划先和孩子们玩了经典的心理学游戏—叠加游戏。这个游戏意在拉近孩子们和我们之间的心理距离，有助于我们和孩子们打成一片，而且也拉近了我们和孩子们之间心与心的距离。游戏之中，我们和孩子们之间的气氛其乐融融，十分开心。 时间在我们的欢笑声中慢慢流逝，利用休息时间，我们给孩子们教了本次实践活动的主题曲《明天会更好》，在一片歌声荡漾中我们开始了“波涛汹涌”游戏。此次游戏的主旨在于帮助孩子们找到一种排泄心中不快的方法。孩子们用心中的“闷气”充满气球，再把他们高高的拍打在空中，在快乐中排泄着心中的苦闷。所有的孩子们把气球抛向空中，气球最后落地的那一个就是赢家，最后，我们给孩子们发放了我们的奖品。 最后，我们给孩子们讲授了我们在学校学到的跳绳技能，孩子们热情高涨，一会就领略到跳绳的技巧，我们玩的其乐融融。 大学生三下乡社会实践报告2000字6 XX年，七月，这个特别的盛夏，我们“花开盛夏”实践队来到了这个有山有水，充满人文气息的山茶村，开展我们为期十天的支教活动。 七月，这是个炎热的月份，我们的热情在山茶小学沸腾着，我们的希望在山茶小学跳动着，我们如约而至。 七月，这是个多变的月份，偶尔阳光明媚，偶尔倾盆大雨，偶尔闪电打雷，这多变的天气不断地挑战着我们的能耐，但我们却热情如初。 七月，这是个充满故事的月份，在山茶小学，我们与孩子们同欢乐共悲愁，我们一起耍过、乐过、笑过、闹过、哭过、累过……我们一起唱歌、跳舞、吃饭、游戏……我们在这个盛夏掀起最热的浪潮。 七月，是我们的七月，是承载我们回忆的月份。忘不了宇星他们砍柴的卖力场面，忘不了月明她们打扫的认真，忘不了传军煮饭菜的专注，忘不了富澜为了文艺汇演辛勤的准备，忘不了雪卿她们跳小苹果时的搞笑，忘不了那里的一砖一瓦、一草一木……忘不了那群学生冒着大雨仍在校门口喊着“队长，开门!队长，开门!我们要上课!”，忘不了那个女孩拉着我的衣角说：“求求你，不要走，不要走……”，忘不了那里的一点一滴，一丝一毫…… 十天的旅程，终究还是结束了。十天的故事，终究还是到了尽头。也许这十天在我们的人生当中只是短短的十天，但却给我们留下了最深长的回忆，给我们带来了最美好的感动。 感谢这次的三下乡，感谢这十天带给你我感动的人与事，感谢一路陪伴在身边的队友，感谢山茶小学，我们曾相伴走过，此生必定难忘。

"守纪律 讲规矩"这六字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建设的新的方向与目标，是广大党员必须遵守的行为准则，也是坚定不移的走群众路线的基本要求。一、"守纪律"是基本准则 党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等，是党的各级组织和党员必须遵守的。只有严明纪律，我们党才能团结一致，战胜各种困难，推进事业的发展，赢得民族的振兴。如果党的纪律成为摆设，就会形成"一人违纪，众人随之"的"破窗效应",使党的章程、原则、制度、部署统统丧失严肃性和权威性，党就会沦为各取所需、自行其是的"私人俱乐部",就会失去凝聚力和战斗力。因此，作为教育工作者我们必须强化纪律意识，让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里，只有这样才不会走错路，走弯路、才能更好地完成自己教书育人的职责。二、"讲规矩"是基础要求 讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙；一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功；一个社会没有了规矩，就会失去秩序，陷入混乱。正所谓：不以规矩，不能成方圆。新时代的规矩，有新的要求。新时代的规矩，要求党员干部必须懂规矩，懂 党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法，规章制度道德规范，标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该怎样做，不能随心所欲，百无禁忌，更不能明知故犯，肆无忌惮。一些党员、干部之所以出问题、犯错误，原因之一就是不讲规矩。但是讲规矩，不意味着要墨守成规，不意味着要束手束脚，规矩与创新不是一对矛盾概念。讲规矩是要求党员教师在遵守党的基本规章制度，遵守国家法律法规的前提下，坚持自主创新，坚持联系实际、求真务实、脚踏实地为学生解决问题，采用更加适合学生发展的方式来开展教学工作，创新教学形式，改进教学方法，真真切切的为学生服务。讲规矩守纪律心得体会讲规矩守纪律心得体会要实现上述目标就要求我们采取有效的措施把"守纪律 讲规矩"的要求落到实处。要坚持发挥党员教师的带头作用，要做到"守纪律"的表率，就是要做到三个"忠诚守信".对党忠诚守信，对人民忠诚守信，以及对党和人民的教育事业忠诚守信。贯彻落实"守纪律 讲规矩"要求各级领导干部一定要切实加强党性修养，修好政德官德，坚定理想信念，强化宗旨意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。要把党性教育作为干部学习、培训、教育的重要内容，把"守纪律 讲规矩"作为学习重点，纳入到经常性学习中，纳入到生活与工作之中，切实把"守纪律 讲规矩"的教书育人要求内化 于心，外化于行，促进教师主动形成"守纪律 讲规矩"的价值取向和行为习惯。

先用足球换成篮球，然后再用15×3等于的钱数，然后再用645元减去得出来的钱数，然后再用得出来的钱数除以十，就算出来篮球的价钱，然后再用蓝球的价钱加上15元，就等于足球的价钱。举例说明：李老师买了3个足球和4个篮球，共用去440元。如果买6个足球和2个篮球，需用580元。足球和篮球的单价各多少元？分析：先算出足球数量相等时的总价格，用价格差值除以篮球数量差求得篮球的单价。买6个足球和8个篮球花费为880元，买6个足球和2个篮球需用580元。所以多买(8-2)个篮球需要多花(880-580)元，篮球单价(880-580)÷(8-2)=50(元)。买2个篮球的价格就是(2×50)元，买6个足球需要(580-2x50)元，所以足球单价为[(580-2x50)十6]元。解：440×2=880（元）。（880-580）÷（8-2）=50（元）。（580-2×50）÷6=80（元）。答：足球的单价为80元，篮球的单价为50元。知识点总结：总价=单价×数量，单价=总价÷数量，数量=总价÷单价。

三维建模用途有以下几种：1、在科学领域，将三维建模作为化合物的精确模型。2、在医疗行业，使用三维建模制作器官的精确模型。3、在电影行业，三维建模用于活动的人物、物体以及现实电影。4、在视频游戏产业，将三维建模作为计算机与视频游戏中的资源。5、在建筑业将三维建模用来展示提议的建筑物或者风景表现。6、在工程界将三维建模用于设计新设备、交通工具、结构以及其它应用领域。7、在地球科学领域将三维建模用来构建三维地质模型。扩展资料：三维模型经常用三维建模工具这种专门的软件生成，但是也可以用其它方法生成。作为点和其它信息集合的数据，三维模型可以手工生成，也可以按照一定的算法生成。尽管通常按照虚拟的方式存在于计算机或者计算机文件中，但是在纸上描述的类似模型也可以认为是三维模型。三维模型广泛用任何使用三维图形的地方。显示的物体可以是现实世界的实体，也可以是虚构的物体。任何物理自然界存在的东西都可以用三维模型表示。参考资料来源：百度百科——三维模型百度百科——3D建模百度百科——三维建模

爱是无私的，只要你有勇气去爱别人，别人同样也会爱你的。

坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想不动摇。党员对于党的决定有不同意见，可以向党的上级组织直至中央提出，也可以保留，但必须在行动上服从，决不允许公开发表同中央的决定相反的言论。

外贸出口流程一般包括以下几个环节：市场调研：了解目标国家/地区市场、贸易形势和竞争状况，并确定出口产品的市场潜力和优劣势。寻找买家：通过各种市场渠道寻找买家，如展会、网络平台、电话、邮件、拜访等方式。双方洽谈：与买家进行在线或实地洽谈，协商价格、量、质、款式等要求，并签订合同。生产制造：根据合同，进行生产制造或对现有产品进行加工改造。质检和包装：对产品进行质量检验和包装，保证产品质量和交货期限。商品出口：根据合同安排出口物流、海关申报等出口手续，并按时按量将货物出口目的地。收款和结算：根据合同条款按时收到外方货款，进行结算和核算，同时通知银行收汇。售后服务：处理售后问题、满足客户需求并建立故障保修等服务系统，维护客户关系。以上是一般的外贸出口流程，不同的产品和市场可能还有一些特殊的环节或要求。为确保出口合法、安全，建议企业在外贸出口业务时密切关注本国和目标国家的相关法律法规。

黎老师，是我学习上的一杯咖啡。黎老师有时是杯加了糖的咖啡，甜甜的，让人意犹未尽。那一阵子，我因为朗诵训练而耽误了不少语文课。在晚上六点钟，我背着书包走进了办公室。我惊奇地发现老师正为另一位同学补课。我只好拿着语文书在一旁静静地等候。等那同学一走，老师伸了一个懒腰，我把语文书递到老师面前，怯怯地问：“老师，你能给我补一下课吗？”“当然没问题啦！”老师爽快地答应了。显然，她连钟也没抬头看一下，就顺手拎起语文书开始给我补课。不知讲了有多久，天色逐渐暗了下来。“好了，今天就讲到这儿吧！”黎老师一脸轻松地对我说，“课补完了，快回家吧！”此时此刻，我觉得黎老师就是我的妈妈，她是那么平易近人，她是那么和蔼可亲。在匆忙收拾书本时，我朝时钟望了一下：天啊！都快七点啦！我朝黎老师望了一下，内心涌出一股暖流，既是感动又是内疚。黎老师是多么关心我们的呀！此时，我觉得她是一杯甜甜的咖啡。可这杯咖啡也有不放糖的时候，苦苦的，叫人毕生难忘。记得一次测验，我没认真审题。试卷一发下来，我就走马观花似的浏览了一次题目，就提起笔急匆匆地开始作答。结果呢？可想而知，我考得糟透了。有一道题全错，连扣六分。黎老师把我叫去谈心了，她把测验卷往我面前一摆。“你看看吧！”老师轻轻地说。我盯住试卷，眼珠子在眼眶里直打圈儿。“你是不是没审题就提笔做了？”黎老师仍是轻声问。我点了点头。可我不明白，老师为什么不骂我。老师不骂我，我心里倒更难受了。我的心苦苦的，老师的心也一样，苦苦的。这次，这杯咖啡不是甜的而是苦的，像黄莲的味道一个样。就这样，这杯咖啡时而苦，时而甜，陪伴着我走过五年的光阴。无论咖啡是苦是甜，黎老师，永远是我最爱的咖啡！

搞施工的去考一建啊，你备考所看的知识都是能学以致用的。考出证来带着证跳槽要比挂靠有价值的多。一注是设勘人员考的东西

第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!　　一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!　　二:人际关系　　在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。　　三:管理者的管理　　在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!　　四:自强自立　　俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!　　五:认识来源于实践　　一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。　　六:专业的重要性　　选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。

工资保证金实行对(工资保证金实行办法)一定时期内未发生工资拖欠。对一定时期内未发生工资拖欠的单位实行减免措施，对发生工资拖欠的单位适当提高存储比例，工资保证金可以用差异化存储、金融机构保函替代。以往兴化市农民工工资保证金由建设单位或施工单位按工程合同总价款的5%缴纳，上不封顶，企业资金压力较大，负担较重。新出台的工资保证金制度实行差异化存储办法，对一定时期内未发生工资拖欠的单位实行减免措施，对发生工资拖欠的单位适当提高存储比例。应缴存保证金前2年内未发生拖欠农民工工资行为的施工企业，按备案合同价款的2％缴存保证金；应缴存保证金前2年内未发生拖欠农民工工资行为的施工企业，且在银行开设农民工工资专户、建立农民工实名制管理信息系统并有效运行的施工企业，按备案合同价款的1%缴存保证金。前述同一施工企业在我市累计缴存保证金不超过80万元。应缴存保证金前5年内未发生拖欠农民工工资行为或近两年内获得省级及以上工程建设领域诚信企业称号，且在银行开设农民工工资专户、建立实名制管理信息系统并有效运行的施工企业，免于缴存保证金。应缴存保证金前2年内发生过拖欠农民工工资行为的施工企业，新报建项目按备案合同价款的3％缴存保证金；对因拖欠农民工工资行为引发群体性事件的施工企业，新报建项目应当按备案合同价款的4%缴存保证金。前述同一施工企业在我市累计缴存保证金余额不超过160万元。不按规定存储保证金，后果很严重工程建设行业主管部门和工程项目行政审批部门在工程项目登记备案或审批后5个工作日内向人社部门通报新增工程项目信息，并按照行业监管职责督促施工企业按规定缴存农民工工资保证金。施工总承包单位未按规定存储工资保证金或者未提供金融机构保函的，由人社部门、相关行业工程建设主管部门按照职责责令限期改正；逾期不改正的，责令项目停工，并处5万元以上10万元以下的罚款；情节严重的，给予施工单位限制承接新工程、降低资质等级、吊销资质证书等处罚。法律依据：《保障农民工工资支付条例》第三十二条施工总承包单位应当按照有关规定存储工资保证金，专项用于支付为所承包工程提供劳动的农民工被拖欠的工资。工资保证金实行差异化存储办法，对一定时期内未发生工资拖欠的单位实行减免措施，对发生工资拖欠的单位适当提高存储比例。工资保证金可以用金融机构保函替代。工资保证金的存储比例、存储形式、减免措施等具体办法，由国务院人力资源社会保障行政部门会同有关部门制定。第三十三条除法律另有规定外，农民工工资专用账户资金和工资保证金不得因支付为本项目提供劳动的农民工工资之外的原因被查封、冻结或者划拨。

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为了简便起见，假设整个含水砂层充满水，且水位下降后其测压管高度仍高出砂层顶面(保持承压状态)。这种情况下，当由于抽水引起测压管高度降低时，可近似地认为总应力(P)不变，而孔隙水压力则降低了Δu，相应地，有效应力增加ΔPz。这意味原先由水承受的应力由于水头降低，浮托力减少而部分地转由砂层骨架(颗粒本身)承担。上述过程可用下式表达:普通水文地质学因为砂层是通过颗粒的接触点承受应力的。孔隙水压力降低有效应力增加，颗粒要发生位移，排列就更为紧密，从而导致颗粒的接触面积增加，孔隙度降低，砂层受到压密。与此同时，砂层中的水则因减压而有少量膨胀。砂层因孔隙水压力下降而压密，待孔隙水压力恢复后，砂层大体上仍能恢复原状，即砂砾类土基本上呈弹性变形。但是，如果同样的压密发生于黏性土中，则由于黏性土释水压密时结构发生了不可逆转的变化，即使其中孔隙水压力恢复，黏性土也基本上仍保持其压密状态，即黏性土以塑性变形为主。综上所述，由抽水等引起的地下水位下降，会使承压含水系统中的松散岩石被压密，从而其孔隙度、给水度、渗透系数等参数均将变小。对于黏性土来说，这种参数值的降低是不可逆的。

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兴业银行保证金控制是在期货交易中，任何交易者必须按照其所买卖期货合约价值的一定比例（通常为5-10%）缴纳资金，作为其履行期货合约的财力担保，然后才能参与期货合约的买卖，并视价格变动情况确定是否追加资金。这种制度就是保证金制度，所交的资金就是保证金。保证金制度既体现了期货交易特有的“杠杆效应”，同时也成为交易所控制期货交易风险的一种重要手段。保证金控制为了维护和保证买卖双方的合法权益，每个参与竞价的用户必须交纳相应数额的保证金（不同的保证金级别享有不同的竞价范围），不交纳保证金的用户只能竞投300元以下的一件拍品。此保证金满一年后可以全额无息返还给会员（未满一年退款须扣除1%的退款费用），同时会员的级别将恢复为普通会员

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有效地解决教学中的问题是每一个数学老师不懈的追求。《数学课程标准》指出：“在小学数学课堂教学中，教师应引导学生不断探究解决问题的新方法、新策略，体验解决问题策略的新颖性和多样性，提高学生的实践能力和创新精神。”适时运用合理的教学策略可以有效地提高课堂效率和教学质量。下面本人结合教学实践谈几点策略：　　一、理清问题　　弄清题意也就是让学生通过探索、分析，明确题目的大概含义。小学教材中常见的方法有：　　1.建立列表。在解决简单的实际问题的过程中，列表也是一种非常常见的分析方法。用列表的形式，将问题的相关信息集合在一起，可以帮助学生整理信息、分析数量关系，无疑是解决问题的一条捷径。教学过程中，教师要指导学生根据问题设计出相应的表格并将有关数据信息填入表中，通过分析数量关系，探索解决问题的策略。表格的引入，可通过锻炼学生自主整理信息的能力，巧妙渗透对应思想，将知识点更好地呈现在学生面前，使学生意识到列表整理在解决问题策略中的重要性。　　2.合理简化。数学课堂难免遇到比较复杂的问题，在分析问题时可以进行简化的策略：一方面去掉一些无关的因素或多余信息，化繁为简，减少解决问题时的干扰因素；另一方面可以化大为小，把大问题分成几个小问题的总和，使问题内部各成分的关系更清晰。例如“解决问题的策略”可以将过程环节简化成流程图，去除冗杂无用的信息和非本质的语言描述，简化题目的本质内容，使得解决策略一目了然。　　二、制定计划　　解决数学问题需要尝试使用有效的策略，小学生思维发育不够完善，策略性知识的形成与培养需要教师精心的设计与指导，不仅要进行获得多种分析策略方法的指导，还要对学会运用策略解决各种问题进行指导。具体做法，首先要引导学生在学习过程中摸索策略，解决问题策略的指导除了传授策略的名称或简单地讲解策略，更重要的是在整个过程中让学生学会如何分析问题、如何独立地去寻找到有效的解决问题的策略。以还原策略为例，教师不能简单地告诉学生名称，要积极引导学生去独立分析，画出流程图，可以顺着题目的意思进行正面的推理，也可以从结果中逆向地寻找答案，充分调动学生的主观能动性。其次，对同一策略要反复练习，直至学生能灵活运用。既要抓住教材中的例题，打好基本功，又要防止学生机械模仿，对练习题型适当地变化，让学生可以做到举一反三。期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆如“长方形的面积”一节，例题是：花圃的长是10米，宽增加5米，面积增加50平方米。但是在课后的练习中，长和宽同时增加了，面积也增加了，这样同课本中的例子有所不同，学生可以自己画图进行比较、分析，从而摸清规律解决问题。　　三、实现计划　　分析法和综合法是保证计划实施的两种有效途径。分析法是从问题的角度分析数量关系，综合法是从条件的角度，这两种方法是小学生学习数学时常用的思维方法，锻炼了学生的灵活性，能更好地构建数学模型。动脑思考便于优化解题策略，两者相辅相成，解题策略的正确使用同样离不开正确的思考方法。小学生个体差异较大，一些后进生虽然能解答对应用题，但不一定能正确地理解每一个步骤。教师应正确地引导学生分析题目，确定解答步骤，知道每一步骤需要解决什么问题，对于解答不了的地方，教师需要耐心指导。以解题步骤为纬，以探索策略为经，让学生脑中形成相应的数学模型，是解决问题教学的必经之路。　　四、反思评价　　课堂教学中，还要注意解决问题后的回顾学习，总结在学会解决问题过程中对所用的策略反思中学习，发展学生的思维。反思问题常常不被老师们所重视，但它又是发散数学思维的一个重要方面，所以在教学中应让学生在解决问题后反思解决问题的整个过程以及运用的策略和方法，使解决问题的策略得到不断加强并获得成功的情感体验。教师的评价对激励学生参与活动、提高学习质量、提高动手能力有着十分重要的作用，对学生小组合作成果的展示和评价的过程其实也是提高学生认识的过程、互相交流的过程。评价时，对于好的现象要多鼓励、多表扬，对于发现的问题要及时纠正，不能放任自流。例如，教师对于一些不积极探究解决问题策略的学生，要及时加以引导和纠正，提出批评和明确的改正措施，进而提高学生的主体意识，感受学习数学的乐趣。　　五、练习巩固　　在学生初步形成策略的基础上，教师要精心创设问题情境。问题要丰富、有层次感，方式要多种多样，这样才可以使学生体会到策略解决问题的优越性，培养学生自觉实践策略解决问题的意识。实践策略一般具有三个阶段：一是模仿性练习巩固。还是以“长方形的面积”为例，呈现宽减少的问题情境，巩固新知。二是变化性练习巩固。长和宽其中一个增加，面积会增加多少。通过问题的变化，建立适用的数学模型，培养学生的分析能力，避免学生机械式地照搬。三是综合性练习巩固。教材中有这么一个题目：“学校体育场长40米，宽30米，扩建时长增加8米，宽增加6米，那么面积增加了多少？”问题情境变化了，具体思路也变化了，教师应及时提醒学生去辨别分析用什么方法思考、用什么策略可以帮助自己解决问题，使学生在实践中巩固策略、提高自身能力。　　总之，数学问题解决的策略有许多类型，它们之间相辅相成，既有联系也有区别。教学中教师应该结合生活实际，选择典型的事例，教会学生思考和分析的方法，让学生真正体会到数学学习的实用性和趣味性，快乐地学习数学。唯有如此，教学质量的提高才会得以实现。

体育教材与体育教学内容的联系:1都是以动作为素材2都可以用于体育教学3都有教育意义体育教材与体育教学内容的区别:1教学内容是教材的优选与组合,教材是规定的,但内容可以是灵活多变的2 教材一般以文字或文件的形式出现,而教学内容通过具体操作得以体现体育教材是根据教育教育部颁布的教育体育与健康课程标准部颁布的教育体育与健康课程标准编写的用于体育课程教育的书籍。教材根据不同体质人群水平的划分来编写，考虑到受教育人群各个学段的特点和学习内容进行有机衔接，有利于学校或其他教育机构，有针对性地、系统地开展教学。其内容的主要选取强调有利于受教育人群，了解和掌握体育与健康的有关知识和方法，并懂得如何通过科学的体育锻炼来增进自己的身体、心理和社会适应的健康。体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一。

副调研员到副处长不用试用期（因为是平级，但副调研员是非领导职务），普通的主任科员晋升到副处长要试用期一年（因为是晋级），可以参考《公务员法》和实施条例的规定。

渔业资源研究生就业前景较为广泛，可以涉及到多个领域。以下是一些相关职业和就业方向：1. 政府渔业管理机构：渔业资源是国家资源的重要组成部分，政府部门需要专业人才进行渔业资源监测、评估和管理。2. 学术科研机构：渔业资源研究生具备扎实的学科知识和研究方法，可以在大学、研究院所等科研机构从事渔业资源研究和教学工作。3. 渔业企业：渔业企业需要人员进行养殖、捕捞、加工等方面的管理和技术支持，研究生可以担任技术工程师、管理人员等职位。总之，渔业资源研究生就业前景较好，但需注意在学习期间积累相关经验和技能，并关注渔业资源研究领域的最新动态，以提高自身竞争力。

人口资源、劳动力资源、人才资源，人才资源才对企业具有重要性。具体表现在：调节人力资源组成结构（知识、年龄、性别），储备企业后备力量，形成核心人才队伍。

　　质量手册概述x0dx0a　　质量手册的定义阐明一个组织的质量方针，并描述过其质量体系的文件。是证明或描述质量体系的主要文件—质量手册规定质量基本结构，是实施和保持质量体系应长期遵循的文件；—质量手册至少应包含组织的质量方针和对所采用的质量体系标准的全部适用要素的描述；—质量手册可以是：质量体系程序文件的直接汇编；一组或一部分质量体系程序文件；针对特定设施、职能、过程或合同要求所选择的一系列程序件；多份文件或多层次的文件；剪裁掉附录只含有通用性内容的文件；可独立应用的或是其他形式的文件；基于组织所需其他多种可能的派生文件。x0dx0ax0dx0a　　[编辑]质量手册的使用x0dx0a　　质量手册是规划和实施一个质量体系的主要文件。它可用于下列目的：x0dx0ax0dx0a　　（1）就最高管理者确定的质量方针和目标与他的职员、顾客和卖主相互沟通。x0dx0ax0dx0a　　（2）树立公司最佳形象，赢得客户的信任并满足合同规定的要求。x0dx0ax0dx0a　　（3）对供应商施加影响，使之对所提供的产品施以有效的质量保证。x0dx0ax0dx0a　　（4）为贯彻质量体系，按授权的引用标准行事。x0dx0ax0dx0a　　（5）规定各功能团组以及与质量活动相关的各部门的组织结构和职责。x0dx0ax0dx0a　　（6）保证工作有序和有效。x0dx0ax0dx0a　　（7）就质量体系的各要素对全体员工进行培训，使他们认识其工作对最终产品质量的影响，帮助员工提高自身素质。x0dx0ax0dx0a　　（8）作为质量审核的依据。x0dx0ax0dx0a　　[编辑]如何编制质量手册[1]x0dx0a　　1.从企业的自身需要出发编制质量手册x0dx0a　　各企业由于产品类型、设备状况、企业规范、生产特点、机构设置、管理方式、用户要求和企业文化等的不同,其质量体系彼此间存在着比较大的差别。因此,描述质量体系的质量手册也应有较大的差别。质量手册应当如实反映本企业的特点,对影响质量的各种因素都做出系统的控制安排,并明确控制的重点所在。这样的质量手册,才是真正有用的手册。对内,它可以起到强化质量管理的作用;对外,可以让顾客对企业的管理产生信任感。以前我国企业在开展质量管理活动时也编制质量文件,但是由于在计划经济体制下,市场竞争机制没有确立,市场对企业的压力没有形成,企业编制的质量文件仅仅是为了应付上级检查,没有真正成为企业开展质量管理活动的规范。现在企业如果仍然以过去的观念贯彻ISO9001标准,其结果只能是形式主义,无益于企业质量管理的改善。为了使质量体系有效运行,按照预定要达到的质量标准确定质量体系和质量手册的内容和要求是非常重要的。质量手册的主要目的是实施有效的质量管理以保证质量体系的正常运行。x0dx0ax0dx0a　　编制质量手册绝不是为了应付上级和外部的检查,而是为了提高企业质量管理水平,加强竞争能力,并在最适宜成本基础上生产出满足用户需要的产品。x0dx0ax0dx0a　　2.从总结本企业质量管理经验的角度出发编制质量手册x0dx0a　　既然编制手册的目的在于提高质量管理水平,那么,在编制质量手册过程中,就应对以往质量管理工作加以总结,把贯彻ISO9001标准与推广以往先进的、成功的经验有机地结合起来。x0dx0ax0dx0a　　自1979年以来,我国广大企业大力推行全面质量管理,TQC知识已在广大职工中传播、普及,职工质量意识不断提高,企业中也普遍建立起质量管理机构,初步形成一支质量管理队伍,并积累了一定的质量管理经验。x0dx0ax0dx0a　　认真贯彻执行ISO9001标准$就要处理好贯标和过去推行TQC之间的关系。总体看来,二者之间具有许多相似之处。x0dx0ax0dx0a　　1)理论基础一致x0dx0ax0dx0a　　两者都认为产品质量有一个产生、形成和实现的过程,必须重视和控制过程中的质量。建立和实施质量体系是保证产品质量符合规定要求的重要管理手段,质量体系贯穿于产品质量产生、形成和实现的全过程。x0dx0ax0dx0a　　完善的质量体系是在考虑利益、成本和风险的基础上使质量最佳化,并对所有影响产品质量的环节和因素进行有效控制。x0dx0ax0dx0a　　2)目的基本一致x0dx0ax0dx0a　　TQC是使组织通过让顾客满意和本组织所有成员及社会受益而达到长期成功。ISO9000族标准明确指出:一个组织为竞争和保持良好的经济效益应通过实施质量体系从而进行持续的质量改进并不断提高顾客和其他受益者(员工、所有者、分供方、社会)的满意程度。由此可见,两者目的是基本一致的,都是要使顾客和其他受益者满意,并使组织获得成功。x0dx0ax0dx0a　　3)全面性要求一致x0dx0ax0dx0a　　TQC基本要求是"三全一多样",即全面质量管理是要求全员参加的质量管理,范围是产品质量产生、形成和实现的全过程,全企业的质量管理,管理方法应是多种多样(如用数据说话、PDCA循环、计算机管理等)。x0dx0ax0dx0a　　ISO9000族标准像TQC一样具有全面性的要求,体现在:对产品质量形成的整个过程,从营销和市场调研直到产品寿命周期结束后的处置进行全过程的质量控制;对影响质量的全部要素,包括技术、管理和人,实行全方位的质量控制。x0dx0ax0dx0a　　4)预防为主的思想一致x0dx0ax0dx0a　　全面质量管理的基本特点是从过去的事后检验和把关为主转变为预防和改进为主。ISO9000族标准规定:质量体系重点在于预防问题的发生,而不是依靠事后的检查。x0dx0ax0dx0a　　5)强调领导是关键x0dx0ax0dx0a　　TQC认为:推行全面质量管理,领导是关键,即所谓"头QC"。ISO9001标准首先规定了组织管理者的职责,并明确指出管理者对质量方针的制定与质量体系的策划、开发、实施和保持的决策负最终责任。x0dx0ax0dx0a　　6)注重质量经济性.开展质量成本的测定、报告、分析、研究从而促进产品质量和经济效益的提高是TQC的一个重要组成部分。过去提出的"走质量效益型道路""降低不良品率""提高关键工序一次合格率"等都是在推行TQC过程中讲求经济性的很好的方式。ISO9000族标准也用大量篇幅描述了组织开展质量成本分析的方法。x0dx0ax0dx0a　　7)重视统计方法的应用.TQC系统而深入地讲述统计方法在质量管理中的应用。ISO9001标准将统计方法的应用作为质量体系的一项基础,并指出在组织生产经营的所有阶段都可应用。x0dx0ax0dx0a　　8)强调质量改进x0dx0ax0dx0a　　两者都认为组织应进行持续的质量改进。通过质量改进提高组织各项工作和各个过程的效率,从而使组织获得长期的质量效益,使顾客不断地获得由于组织持续的质量改进所带来的价值增值。x0dx0ax0dx0a　　ISO9001与TQC之间尽管有许多相同点,但也存在不同之处。例如:TQC是以人为中心的质量管理,更重视人的质量意识。ISO9000族标准则是通过制定标准,强调质量管理工作的制度化。企业在实施ISO9001标准时,可采用TQC中提供的质量管理方法,使管理工作更加有效进行。x0dx0ax0dx0a　　由此可见,TQC与ISO9000族标准并不互相矛盾,而且可以互相补充。可以说,过去十几年推行TQC的工作为今天实施ISO9001标准,无论是在企业的管理水平方面,还是在人们的认识方面,都奠定了一定的基础。贯标并不是意味着否定"过去",而是要继承和发展,要在过去推行TQC的基础上,进一步按标准的要求去补充和完善。x0dx0ax0dx0a　　3.从利用现有管理标准和工作标准角度出发编制质量手册x0dx0a　　管理标准是管理机构为行使其管理职能而制定的具有特定管理功能的标准。它规定和衡量管理对象或程序的有序性,对管理活动的内容、程序、方式、方法和应该达到的要求进行统一规定。管理标准除质量管理外,一般还包括经营计划管理、生产管理、技术管理、物资管理、能源管理、财务审计管理、劳动人事管理、行政管理等方面的标准。工作标准是为实现整个工作过程的协调,提高工作质量和工作效率,对各个岗位的工作制定的标准。工作标准一般包括基础工作标准、工作质量标准、工作程序标准和工作方法标准。管理标准和工作标准的涉及面是比较广的。x0dx0ax0dx0a　　质量手册的编制是以程序文件为基础的,但手册不可能包罗一切,手册常常是将所有方面都涉及到,具体细节另加文件规定。例如,企业各级领导和从事各项质量活动人员的责任和权限,各项活动之间的接口和协调措施,对各类人员工作能力等方面的要求,以及各项工作的程序和方法等,都应制订相应的标准,通过实施这些标准,才能确保质量手册的落实,并使质量体系有效运行。企业在这些方面应该制订的标准是大量的,其中包括管理标准和工作标准。管理标准和工作标准直接影响到质量体系能否有效运行。x0dx0ax0dx0a　　前些年,我国许多企业下了很大功夫进行企业标准体系的建设,制定了相当数量的管理标准和工作标准。现在企业推行ISO9001标准,应该把企业标准体系与质量体系的建立密切结合起来。在采用ISO9001标准建立质量体系的过程中,如能充分利用已形成的一整套标准,对照ISO9001标准的要求予以适当选择,对原有的能发挥很好作用的管理标准和工作标准直接在质量体系程序文件中引用,这样不仅可以避免大量重复劳动,节省人力、物力和时间,而且更能保证两个体系之间的协调性、一致性,收到事半功倍的效果。x0dx0ax0dx0a　　4.从让职工积极参与的角度出发编制质量手册x0dx0a　　目前,有些企业在贯彻ISO9001标准、编制手册时,常常请咨询公司的质量管理专家,或企业内部少数几个质量管理人员组成编制质量手册的小组,专门负责手册的编制工作,而不注重让企业内部的职工积极参与。这样将不利于质量手册的编制和编制后的贯彻实施。x0dx0ax0dx0a　　编制手册最重要的事是要能够实施,而手册的实施是企业内部职工的事情。所以在质量手册的编制过程中,应倾听企业内部全体职工的意见,充分发挥其积极性和创造性。其实,我们过去有些很好的管理方法,值得继续发扬。"两参一改三结合"即是一例。所谓"两参一改三结合"是指干部参加劳动、工人参加管理,改革不合理的规章制度,技术人员、工人、干部"三结合"的简称。在企业编制质量手册时,应当发扬职工参与管理和"三结合"的优良做法,让职工参与意见,以充分吸收广大职工在长期实践活动中所形成的宝贵经验和实践知识,这样可以保证所编制的质量手册具有很强的操作性。领导、专家、职工三结合编制质量手册,可以保证手册的科学性、操作性和有效性。同时,编制手册的过程也是上下沟通、形成共识,建立共同奋斗目标的过程。这对企业形成内部凝聚力,增强竞争力是大有好处的。x0dx0ax0dx0a　　5.从使用符合本国文化传统语言的角度出发编制质量手册x0dx0a　　因为GB/T19001标准是等同采用ISO9001标准,所以编制质量手册时,要注意避免使用标准中一些生硬的翻译语言,以免使企业职工看不懂,实施时造成误解,使质量手册起不到应有的作用。编制手册,应在深刻理解标准的基础上,使用符合本国文化传统的语言,这样做可以有利于质量手册的贯彻实施。x0dx0ax0dx0a　　[编辑]质量手册的编制x0dx0a　　质量手册的编制应受到高度重视，并直接听取与质量有关的所有单位和个人的意见。有人认为，为加速贯彻质量体系，可以尝试使用另一个有声望公司的质量手册，这种想法是不对的。因为，即使两个公司生产同一种产品，这两个公司也绝不是一样的。x0dx0ax0dx0a　　同理，也决不能企望聘请一名外单位的顾问能快速编写出你的质量手册来。质量手册应依据本公司的实践，包括一些传统的习惯和常用的但未形成书面文宁的程序及现行体系，带着问题而写。第一步，从实际执行任务的人员中收集所有这些实践和程序写成书面文字。然后，从质量保证有效性方面进行分析，与有关人员和他们的上级进行全面讨论，需要时应对程序进行修改。在结束修改之前，必须以连续性为基础对他们的可行性予以确认。x0dx0ax0dx0a　　ISO标准中的有些活动在某些公司的现行体系中可能是不存在的。该公司应仔细考虑是否有必要建立这样的活动。由于IS09000是用于所有类型的产品和服务的基本标准，因此，它的某些条款对制造简单产品的中小型公司可能是不适用的。换句话说，ISO的某些要求可以依赖于已经实施的规定活动或就现行要素附加某些条件才得以适应。x0dx0ax0dx0a　　需要遵循的一个重要原则是：体系应在保持正常的情况下尽可能简单。一个良好的质量体系不必要以大量的表格和记录使之高度文件化，从而形成复杂的体系，这样反而有可能使自身走向绝路。一项保证质量的文件纳入该体系之前应全面证实其实用性。x0dx0ax0dx0a　　[编辑]质量手册的内容x0dx0a　　质量手册是一个公司质量体系的基础。它应就其所依据执行的 ISO标准的质量体系要求提供指南。除手册标题、引用编号、范围和目的等结构部分外，它应包括所有关有单位用于质量保证的指令和主要程序。手册应包括以下几方面。x0dx0ax0dx0a　　1.质量方针和目标x0dx0ax0dx0a　　第一章必须明确规定公司的质量方针和目标。这将作为确定全公司与质量有关的所有活动和方法的依据。x0dx0ax0dx0a　　2.组织x0dx0ax0dx0a　　一个正式的组织结构是描述权力和责任的支架。由于质量活动广泛分布于公司各处，因而质量手册应首先描述公司广泛的组织结构。它还应提供质量保证部门的详细组织结构以及代表各类质量保证功能的其它部门的结构，展现公司所实施的质量保证活动及其与最高管理者连接关系一个完整的图象。x0dx0ax0dx0a　　3.设计和开发x0dx0ax0dx0a　　这一章应包括从产品构思到设计终止的各项活动。其内容如下：x0dx0ax0dx0a　　u2022研究现行市场的产品，以及消费者要求和嗜好。x0dx0a　　u2022消费者关于现行产品投诉的分析。x0dx0a　　u2022规范的设计方法。x0dx0a　　u2022设计中编入的标准化元器件和材料。x0dx0a　　u2022原型样机的实验室检验和现场试验。x0dx0a　　u2022需要的安全、可靠性和价值分析。x0dx0a　　u2022用于设计、制图、工艺分析的标准化格式。x0dx0a　　u2022建立外观检查的公差和标准。x0dx0a　　u2022设计和控制文件的更改程序。x0dx0a　　u2022设计评审程序。x0dx0a　　4.工艺过程x0dx0ax0dx0a　　这是保证符合质量要求最关键性的一项条款。所以质量手册应对下列活动提供详细指导：x0dx0ax0dx0a　　u2022实施工序能力研究，使工艺设计者能最佳使用现行设备和机械。x0dx0a　　u2022就适用的材料、元器件和组件开发工艺计划，为操作人员提供详细的作业指导书。x0dx0a　　u2022规划工艺控制和检验周期的检查。x0dx0a　　u2022特殊工卡器具、检查和测试设备的设计、制造或采购。x0dx0a　　u2022示范生产过程的组织和依据对示范过程的分析调整工艺计划。x0dx0a　　u2022工艺文件更改程序。x0dx0a　　5. 采购控制x0dx0ax0dx0a　　最终产品的质量依赖于从各种途径购进的材料和元器件的质量。本章应专门规定保证采购产品质量的程序，它包括下列内容：x0dx0ax0dx0a　　u2022供应商的选择。x0dx0a　　u2022将所有质量要求纳入采购定单中。x0dx0a　　u2022对供应商工作质量的监督。x0dx0a　　u2022进厂原材料的检查和验证。x0dx0a　　u2022缺陷报告和解决与供应商质量纠纷的程序。x0dx0a　　u2022从产品质量的观点对交付期履行情况进行复审和评估。x0dx0a　　6. 生产控制x0dx0ax0dx0a　　本章应涉及工艺计划和指导书的有效实施，包括下列方面：x0dx0ax0dx0a　　u2022工艺监督和检查。x0dx0a　　u2022在各重要阶段对产品的检验。x0dx0a　　u2022工艺控制和工艺改进数据的反馈。x0dx0a　　u2022生产用机械、工具和检验设备的维护和校准。x0dx0a　　u2022计量仪器。x0dx0a　　u2022材料和产品的可追踪性。x0dx0a　　u2022缺陷的调查和纠正措施的程序。x0dx0a　　u2022不合格产品的复审和控制。x0dx0a　　u2022关于材料搬运、贮存和包装的正式作业书。x0dx0a　　u2022外运产品的最终检验和质量记录的保存。x0dx0a　　7. 客户反馈x0dx0ax0dx0a　　对产品质量的最终论证是用户对其性能的评价由于信息的缺乏或消费者的不恰当使用可能影响产品的性能。手册应为市场营销和服务人员提供适宜的信息。它应包括下列内容：x0dx0ax0dx0a　　u2022各类订单中客户的所有要求。x0dx0a　　u2022订单和合同的复审程序。为保证满足客户要求，在接受订单之前申明所有的看法。x0dx0a　　u2022产品的运输和搬运。x0dx0a　　u2022需要时产品的安装和功能检验。x0dx0a　　u2022听取客户意见和程序。x0dx0a　　u2022用户意见反馈。x0dx0a　　u2022为采取纠正措施对缺陷和反馈数据的分析。x0dx0a　　8.质量审核和评审x0dx0ax0dx0a　　质量体系的持久实施需要正确彻底的监督管理。本章应包括：x0dx0ax0dx0a　　u2022对产品和工艺进行内部质量审核的程序。x0dx0a　　u2022对整个质量体系的管理评审。x0dx0a　　u2022为满足合同要求而进行内部审核的程序。x0dx0a　　u2022对不同审核结果的跟踪措施。x0dx0a　　9.培训和调动积极性x0dx0ax0dx0a　　一个质量体系的贯彻成功与否，人是最重要的因素。质量手册应清楚地规定在公司内，以及在其他学院和单位进行有组织培训计划的程序。x0dx0ax0dx0a　　10.质量计划x0dx0ax0dx0a　　质量计划有助于质量体系的实施。它的各项活动必须在不同层次予以开展。它为监督管理这些活动提供了一个体系。每个产品或每项合同规定的工作要求有它自己的质量计划，它应规定：x0dx0ax0dx0a　　u2022应达到的质量目标。x0dx0a　　u2022在该项目不同的阶段的责任和权限应专门配置。x0dx0a　　u2022采用的专门程序、方法和作业指导书。x0dx0a　　u2022在相应阶段，如设计、开发，进行适宜的检验、检查、审查和审核应有计划。x0dx0a　　u2022在项目进行时对质量计划进行更改的方法。x0dx0a　　u2022需要满足各目标的其他措施。x0dx0a　　为对所涉及的活动提供明确的概念，质量计划还应包括表明从材料输入直到包装、发运甚至必要时的安装依次的运作或验证活动的流程图，并就流程图中每项验证计划，提供一个以作业单为参考依据，指明检查特性或参数的工作计划单。x0dx0ax0dx0a　　11. 程序支持x0dx0ax0dx0a　　—个质量体系文件的另一层是程序。反映最终产品质量的活动中涉及的所有部门或功能团组，通常按其已建立的准则或传统习惯来完成某项任务。这些活动各具特点，范围广泛。从接受和确认客户订单，到验证采购材料，修改制造文件或颁发工具。每一类型的标准程序应形成文件放在各有关部门程序手册中。x0dx0ax0dx0a　　标准的授权程序有助于建立责任意识和促进监督管理及审核。各有关部门和团组有责任按照 IS09000标准不同要素制备、批准和颁布程序手册。当质量体系的要素在几个团组实施时，应特别指定一个团组负责程序手册，该手册必须在所有有关团组共同参与下制备和评审。x0dx0ax0dx0a　　12.作业指导书x0dx0ax0dx0a　　作业指导书是执行各类工作的专门指令。它应充分、详细、朋确地规定所执行的工作和所要求的质量等级。作业指导书是用于特殊加工和按制造文件规定的方法完成工作的基本文件。该指导书应使用最低层操作员易于理解的语言撰写。在工人和操作员目不识丁的情况下，应向他们讲解这些指导书并使他们全面理解。

法律主观：外贸公司在进出口时需要缴纳的税有：增值税及附加税（城建税、 教育费附加 、地方教育费附加）外贸公司跟内贸公司一样，凡是公司都是要交税的，主要税种有：1、增值税，卖给外国人的货物的增值税是退的，卖给中国人的货物的增值税是要交的。2、所得税： 企业所得税 、 个人所得税 3、地方税主要有：城建建税、教附费、水利基金、印花税、个人所得税，公司有自有房产的，还得交 土地使用税 和房产税，4、 社会保险费 出口关税=FOB离岸价/（1+出口税率）×出口税率举例:产品出厂含税价100,佣金比例为10%,其他杂费为10元，产品出口税率为20%,FOB净价为100+100*10%+10=120（不考虑退佣及利润），则出口关税为120*20%=24元，FOB报价为120+24=144元。

有7种方法画图，整理，枚举，倒推，假设，转化

渔业资源指具有开发利用价值的鱼、虾、蟹、贝、藻和海兽类等经济动植物的总体。它是渔业生产的自然源泉和基础，又称水产资源。按水域分内陆水域渔业资源和海洋渔业资源两大类。其中鱼类资源占主要地位，有2万多种，估计可捕量0.7至1.15亿吨。海洋渔业资源蕴藏量估计达10至20亿吨。开发利用的渔业资源中，70%直接供人们食用，如鲜品、冻品、罐藏以及盐渍、干制等加工品；30%加工成饲料鱼粉、工业鱼油、药用鱼肝油等综合利用产品。

对公开选拔工作要加强监督。必要时，成立由纪检机关（监察部门）等有关方面组成的监督小组，对公开选拔工作进行监督。 对公开选拔工作中的违纪行为，干部、群众可以向上级组织（人事）部门或者纪检机关（监察部门）检举、申诉。受理机关和部门应当按照有关规定认真核实处理。 对违反《党政领导干部选拔任用工作条例》第三十六条的，要按照有关规定给予相应的党纪政纪处分。