党的各级纪律检查委员会监督职责有哪些

法律分析：纪委六项职责是（一）维护党章和其他党内法规，经常对党员进行遵守纪律的教育，作出关于维护党纪的决定。（二）检查党组织和党员贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况，对党组织和党员领导干部履行职责、行使权力进行监督。（三）协助机关党的基层委员会推进全面从严治党、加强党风建设和组织协调反腐败工作。（四）受理处置党员群众检举举报，开展谈话提醒、约谈函询。（五）按照有关规定，检查、处理党组织和党员违反党章和其他党内法规的案件，决定或者取消对这些案件中的党员的处分；进行问责或者提出责任追究的建议。（六）受理党员控告和申诉；保障党员权利。法律依据：《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》第十一条　机关党的纪律检查委员会的职责是监督、执纪、问责，主要包括：（一）维护党章和其他党内法规，经常对党员进行遵守纪律的教育，作出关于维护党纪的决定。（二）检查党组织和党员贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况，对党组织和党员领导干部履行职责、行使权力进行监督。（三）协助机关党的基层委员会推进全面从严治党、加强党风建设和组织协调反腐败工作。（四）受理处置党员群众检举举报，开展谈话提醒、约谈函询。（五）按照有关规定，检查、处理党组织和党员违反党章和其他党内法规的案件，决定或者取消对这些案件中的党员的处分；进行问责或者提出责任追究的建议。（六）受理党员控告和申诉；保障党员权利。

　　1、协助同级党的委员会组织协调党内监督工作，组织开展对党内监督工作的督促检查； 　　2、对党员领导干部履行职责和行使权力情况进行监督； 　　3、检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件； 　　4、向同级党委和上一级纪委报告党内监督工作情况，提出建议，依照权限组织起草、制定有关规定和制度，作出关于维护党纪的决定； 　　5、受理对党组织和党员违犯党纪行为的检举和党员的控告、申诉，保障党员的权利。 　　党的中央纪律检查委员会和地方各级纪律检查委员会派出的纪律检查工作委员会，按照有关规定履行监督职责。 　　纪委对派驻纪检组实行统一管理。派驻纪检组按照有关规定对驻在部门的党组织和党员领导干部进行监督。 　　党的地方和部门纪委、党组纪检组可以直接向上级纪委报告本地区、本系统、本单位发生的重大问题。

党的各级纪律检查委员会的主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作。党章规定：“党的各级纪律检查委员会的主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况。协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作。各级纪律检查委员会要经常对党员进行遵守纪律的教育，作出关于维护党纪的决定；对党员领导干部行使权力进行监督；检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件，决定或取消对这些案件中的党员的处分；受理党员的控告和申诉；保障党员的权利。”概括地说，党的各级纪律检查机关必须为维护党章、加强党风建设和严肃党纪而斗争。纪律检查委员会，是指党的各级纪律检查委员会，简称“纪检委”或“纪委”，包括党的中央纪律检查委员会、党的地方各级纪律检查委员会、基层纪律检查委员会，是负责党内监督的专门机关。中央纪委在中央委员会领导下，党的地方各级纪委和基层纪委在同级党委和上级纪委领导下，在党内监督方面履行下列职责：（一）协助同级党的委员会组织协调党内监督工作，组织开展对党内监督工作的督促检查；（二）对党员领导干部履行职责和行使权力情况进行监督； （三）检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件；（四）向同级党委和上一级纪委报告党内监督工作情况，提出建议，依照权限组织起草、制定有关规定和制度，作出关于维护党纪的决定；（五）受理对党组织和党员违犯党纪行为的检举和党员的控告、申诉，保障党员的权利。党的中央纪律检查委员会和地方各级纪律检查委员会派出的纪律检查工作委员会，按照有关规定履行监督职责。纪委对派驻纪检组实行统一管理。派驻纪检组按照有关规定对驻在部门的党组织和党员领导干部进行监督。党的地方和部门纪委、党组纪检组可以直接向上级纪委报告本地区、本系统、本单位发生的重大问题。

教育、监督、惩处、保护

法律分析：镇纪委的主要职责：1、维护党的章程和其他党内法规、国家法律、法规；协助镇党委政府抓好党风廉政建设，探讨研究党风廉政建设方面存在的问题并提出意见建议；监督检查对党的路线、方针、政策、决议和政策的决定、命令的贯彻执行情况。2、负责检查和处理管辖区内党的组织、党员违反党的章程和其他党内法规的案件，国家行政机关、事业单位的工作人员违反国家政策、法律、法规的案件。3、受理党员的申诉和群众对党员的检举控告，国家行政机关、事业单位工作人员不服行政处分的申诉和对监察对象的单位、个人违法违纪行为的检举、控告。4、对党员、国家干部进行党性、党风、党纪、政纪教育。5、经常了解并向党委、政府和上级纪检监察机关反映党员、国家干部遵纪守法、勤政廉政情况。6、承办上级纪检监察机关和镇党委政府办交的其他工作。法律依据：《中国共产党纪律处分条例》 第二十九条 党组织在纪律审查中发现党员有其他违法行为，影响党的形象，损害党、国家和人民利益的，应当视情节轻重给予党纪处分。对有丧失党员条件，严重败坏党的形象行为的，应当给予开除党籍处分。党员依法受到政务处分、行政处罚，应当追究党纪责任的，党组织可以根据生效的政务处分、行政处罚决定认定的事实、性质和情节，经核实后依照规定给予党纪处分或者组织处理。党员违反国家法律法规，违反企事业单位或者其他社会组织的规章制度受到其他纪律处分，应当追究党纪责任的，党组织在对有关方面认定的事实、性质和情节进行核实后，依照规定给予党纪处分或者组织处理。党组织作出党纪处分或者组织处理决定后，司法机关、行政机关等依法改变原生效判决、裁定、决定等，对原党纪处分或者组织处理决定产生影响的，党组织应当根据改变后的生效判决、裁定、决定等重新作出相应处理。

目前县纪委基本和监察委合并，统称为纪委监委，其职责是依照《中华人民共和国监察法》对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，维护宪法和法律的尊严。法律依据：《中华人民共和国监察法》第五条国家监察工作严格遵照宪法和法律，以事实为根据，以法律为准绳；在适用法律上一律平等，保障当事人的合法权益；权责对等，严格监督；惩戒与教育相结合，宽严相济。第六条国家监察工作坚持标本兼治、综合治理，强化监督问责，严厉惩治腐败；深化改革、健全法治，有效制约和监督权力；加强法治教育和道德教育，弘扬中华优秀传统文化，构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制。

【党的纪律检查机关的职责】 党的各级纪律检查委员会的职责是监督、执纪、问责，要经常对党员进行遵守纪律的教育，作出关于维护党纪的决定；对党的组织和党员领导干部履行职责、行使权力进行监督，受理处置党员群众检举举报，开展谈话提醒、约谈函询；检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件，决定或取消对这些案件中的党员的处分；进行问责或提出责任追究的建议；受理党员的控告和申诉；保障党员的权利。

法律分析：纪委的职责是：1、维护党的章程和其他党内法规；2、检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况；3、协助党的委员会推进全面从严治党、加强党风建设和组织协调反腐败工作；4、对党员进行遵守纪律的教育，做出关于维护党纪的决定；5、受理处置党员群众检举举报，开展谈话提醒、约谈函询等。法律依据：《中国共产党章程》 第四十五条 党的中央纪律检查委员会在党的中央委员会领导下进行工作。党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在同级党的委员会和上级纪律检查委员会双重领导下进行工作。上级党的纪律检查委员会加强对下级纪律检查委员会的领导。党的各级纪律检查委员会每届任期和同级党的委员会相同。党的中央纪律检查委员会全体会议，选举常务委员会和书记、副书记，并报党的中央委员会批准。党的地方各级纪律检查委员会全体会议，选举常务委员会和书记、副书记，并由同级党的委员会通过，报上级党的委员会批准。党的基层委员会是设立纪律检查委员会，还是设立纪律检查委员，由它的上一级党组织根据具体情况决定。党的总支部委员会和支部委员会设纪律检查委员。党的中央和地方纪律检查委员会向同级党和国家机关全面派驻党的纪律检查组。纪律检查组组长参加驻在部门党的领导组织的有关会议。他们的工作必须受到该机关党的领导组织的支持。

纪委的职责是：1、维护党的章程和其他党内法规；2、检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况；3、协助党的委员会推进全面从严治党、加强党风建设和组织协调反腐败工作；4、对党员进行遵守纪律的教育，做出关于维护党纪的决定；5、受理处置党员群众检举举报，开展谈话提醒、约谈函询等。

党的各级纪律检查委员会的主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作。党章规定：“党的各级纪律检查委员会的主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况。协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作。各级纪律检查委员会要经常对党员进行遵守纪律的教育，作出关于维护党纪的决定；对党员领导干部行使权力进行监督；检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件，决定或取消对这些案件中的党员的处分；受理党员的控告和申诉；保障党员的权利。”概括地说，党的各级纪律检查机关必须为维护党章、加强党风建设和严肃党纪而斗争。纪律检查委员会，是指党的各级纪律检查委员会，简称“纪检委”或“纪委”，包括党的中央纪律检查委员会、党的地方各级纪律检查委员会、基层纪律检查委员会，是负责党内监督的专门机关。中央纪委在中央委员会领导下，党的地方各级纪委和基层纪委在同级党委和上级纪委领导下，在党内监督方面履行下列职责：（一）协助同级党的委员会组织协调党内监督工作，组织开展对党内监督工作的督促检查；（二）对党员领导干部履行职责和行使权力情况进行监督； （三）检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件；（四）向同级党委和上一级纪委报告党内监督工作情况，提出建议，依照权限组织起草、制定有关规定和制度，作出关于维护党纪的决定；（五）受理对党组织和党员违犯党纪行为的检举和党员的控告、申诉，保障党员的权利。党的中央纪律检查委员会和地方各级纪律检查委员会派出的纪律检查工作委员会，按照有关规定履行监督职责。纪委对派驻纪检组实行统一管理。派驻纪检组按照有关规定对驻在部门的党组织和党员领导干部进行监督。党的地方和部门纪委、党组纪检组可以直接向上级纪委报告本地区、本系统、本单位发生的重大问题。

纪委的主要职责：党的中央纪律检查委员会在党的中央委员会领导下进行工作。党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在同级党的委员会和上级纪律检查委员会双重领导下进行工作。维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作。各级纪律检查委员会要经常对党员进行遵守纪律的教育，作出关于维护党纪的决定；对党员领导干部行使权力进行监督；检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件，决定或取消对这些案件中的党员的处分；受理党员的控告和申诉；保障党员的权利。

法律分析：(一)主管党的纪律检查工作。负责贯彻落实党中央和省委加强党风廉政建设的决定，维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况。(二)主管全省行政监察工作。负责贯彻落实党中央、国务院有关行政监察工作的决定，监督检查省政府各部门及其工作人员和各市人民政府及其主要负责人执行国家政策和法律法规，国民经济和社会发展计划及国务院、省政府颁发的决议、决定和命令的情况。(三)负责检查并处理省委和省级机关各部门党的组织和省管党员领导干部违反党的章程及其他党内法规的案件，决定或取消对这些案件中的党员的处分；受理党员的控告和申诉，必要时直接查处下级党的纪检监察机关管辖范围内的比较重要或复杂的案件。(四)负责调查处理省政府各部门及其工作人员，各市政府及其主要负责人违反国家政策、法律、法规以及违反政纪的行为，并根据责任人所犯错误的情节轻重，作出撤职及撤职以下的行政处分(对涉及选举产生的领导干部按法定程序办理)；受理监察对象不服政纪处分的申诉，受理个人或单位对监察对象违纪行为的检举、控告。(五)负责作出关于维护党纪的决定，制定党风党纪教育规划，配合有关部门做好党的纪检工作方针、政策的宣传工作和对党员的遵守纪律的教育工作。(六)会同有关部门做好行政监察工作的方针、政策和法律法规的宣传工作，教育国家工作人员遵纪守法、为政清廉。(七)负责对党风廉政建设和纪检工作及其政策问题进行调查研究，拟定有关政策规定，制定有关党内法规的实施办法。提出省行政监察立法规划，草拟行政监察法规，参与或配合立法机关和监督部门制定有关地方法规。(八)会同省委组织部、省级机关各部门以及各市市委和政府做好纪检、监察干部的管理工作，审核各市纪委领导班子和监察局干部人选；负责对省纪委、监察厅派驻各部门纪检组、监察室领导干部进行考察了解，提出任免意见；组织和指导全省纪检监察领导干部的培训工作。(九)承办省委、省政府授权和交办的其他任务。法律依据：《中国共产党纪律检查机关案件检查工作条例》 第十条 纪检机关对检举、控告以及发现的下列违纪问题,予以受理:同级党委委员、纪委委员的违纪问题；属上级党委管理在本地区、本部门工作的党员干部的违纪问题；同级党委管理的党员干部的违纪问题；下一级党组织的违纪问题；领导交办的反映其他党员和党组织的违纪问题。

中央纪委在中央委员会领导下，党的地方各级纪委和基层纪委在同级党委和上级纪委领导下，在党内监督方面履行下列职责：（一）协助同级党的委员会组织协调党内监督工作，组织开展对党内监督工作的督促检查；（二）对党员领导干部履行职责和行使权力情况进行监督； （三）检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件；（四）向同级党委和上一级纪委报告党内监督工作情况，提出建议，依照权限组织起草、制定有关规定和制度，作出关于维护党纪的决定；（五）受理对党组织和党员违犯党纪行为的检举和党员的控告、申诉，保障党员的权利。

党的各级纪律检查委员会的主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作。党章规定：“党的各级纪律检查委员会的主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况。协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作。各级纪律检查委员会要经常对党员进行遵守纪律的教育，作出关于维护党纪的决定；对党员领导干部行使权力进行监督；检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件，决定或取消对这些案件中的党员的处分；受理党员的控告和申诉；保障党员的权利。”概括地说，党的各级纪律检查机关必须为维护党章、加强党风建设和严肃党纪而斗争。纪律检查委员会，是指党的各级纪律检查委员会，简称“纪检委”或“纪委”，包括党的中央纪律检查委员会、党的地方各级纪律检查委员会、基层纪律检查委员会，是负责党内监督的专门机关。中央纪委在中央委员会领导下，党的地方各级纪委和基层纪委在同级党委和上级纪委领导下，在党内监督方面履行下列职责：（一）协助同级党的委员会组织协调党内监督工作，组织开展对党内监督工作的督促检查；（二）对党员领导干部履行职责和行使权力情况进行监督； （三）检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件；（四）向同级党委和上一级纪委报告党内监督工作情况，提出建议，依照权限组织起草、制定有关规定和制度，作出关于维护党纪的决定；（五）受理对党组织和党员违犯党纪行为的检举和党员的控告、申诉，保障党员的权利。党的中央纪律检查委员会和地方各级纪律检查委员会派出的纪律检查工作委员会，按照有关规定履行监督职责。纪委对派驻纪检组实行统一管理。派驻纪检组按照有关规定对驻在部门的党组织和党员领导干部进行监督。党的地方和部门纪委、党组纪检组可以直接向上级纪委报告本地区、本系统、本单位发生的重大问题。

法律分析：一是监督职责。监督是监察委员会的首要职责。监察委员会代表党和国家，依照宪法、监察法和有关法律法规，监督所有公职人员行使公权力的行为是否正确，确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。纪委、监委合署办公，要落实双重职责。党内监督条例明确规定，党的各级纪律检查委员会是党内监督的专责机关，履行监督执纪问责职责，加强对所辖范围内党组织和领导干部遵守党章党规党纪、贯彻执行党的路线方针政策情况的监督检查。二是调查职责。调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪，是监察委员会的一项经常性工作。它是监察委员会开展廉政建设和反腐败工作，维护宪法和法律尊严的一项重要措施。对公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪的调查，突出地体现了监察委员会作为国家反腐败工作机构的定位，体现了监察工作的特色，这项工作做好了，能有效地强化不敢腐的震慑，减少和遏制腐败行为的发生，维护宪法和法律尊严，保持公权力行使的廉洁性。三是处置职责。这项职责主要包括四个方面内容：1.对违法的公职人员依法作出政务处分决定。监察委员会根据监督、调查结果，对违法的公职人员依照法定程序作出警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等政务处分决定。2.对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责。3.对涉嫌职务犯罪的，将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉。对被调查人涉嫌职务犯罪，监察机关经调查认为犯罪事实清楚，证据确实、充分的，制作起诉意见书，连同案卷材料、证据一并移送检察机关依法审查、提起公诉。4.对监察对象所在单位提出监察建议。监察建议是监察委员会依照法定职权，根据监督、调查结果，对监察对象所在单位廉政建设和履行职责存在的问题等提出的。监察建议不同于一般的工作建议，它具有法律效力，被提出建议的有关单位无正当理由必须履行监察建议要求其履行的义务，否则，就要承担相应的法律责任。法律依据：《中华人民共和国监察法》 第十一条 监察委员会依照本法和有关法律规定履行监督、调查、处置职责：（一）对公职人员开展廉政教育，对其依法履职、秉公用权、廉洁从政从业以及道德操守情况进行监督检查；（二）对涉嫌贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守、权力寻租、利益输送、徇私舞弊以及浪费国家资财等职务违法和职务犯罪进行调查；（三）对违法的公职人员依法作出政务处分决定；对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责；对涉嫌职务犯罪的，将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉；向监察对象所在单位提出监察建议。

纪检委员的主要职责如下：1、负责向党员进行党性、党风、党纪教育。2.经常向支部和上级纪委反映本单位党员执行党纪国法的情况。3.受理群众对党员的检举、控告，检查党员的违纪案件，同各种违犯党纪和败坏党风的行为作斗争。纪检委员的岗位工作内容1、负责党组织的作风建设，经常对党员进行党规党法、党纪国法和共产主义道德的教育，不断提高全体党员遵纪守法的自觉性，防止和纠正不正之风。2、保障和维护党员的民主权利，使之不受侵犯。要经常检查党员执行《关于党内政治生活的若干准则》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》的情况，同各种违反和败坏党风的行为作斗争；要严格执行《中国共产党党员保障条例》，明确党员正确行使权利的原则和保障党员行使权利的措施。3、经常对党员进行纪律监督，检查党员执行党章和党的纪律的情况，认真调查、及时处理党员违反党的章程的案件。4、负责受理党员和群众的来信来访、党员的控告和申诉，考察了解受处分党员改正错误的情况，对他们进行有针对性的帮助、教育工作，帮助、教育他们改正错误，鼓励他们积极工作。5、经常向党委委员会和上级纪律检查委员会汇报和反映本单位党风党纪的情况和本单位纪律检查工作的情况。6、负责向上级纪律检查委员会报告工作，并如实报告党员和党员干部违犯纪律的情况。7、协助组织委员、宣传委员向党员进行党规党法和党的纪律教育，不断提高全体党员遵守党规党法的自觉性。

(一)主管党的纪律检查工作。负责贯彻落实党中央和省委加强党风廉政建设的决定，维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况。(二)主管全省行政监察工作。负责贯彻落实党中央、国务院有关行政监察工作的决定，监督检查省政府各部门及其工作人员和各市人民政府及其主要负责人执行国家政策和法律法规，国民经济和社会发展计划及国务院、省政府颁发的决议、决定和命令的情况。(三)负责检查并处理省委和省级机关各部门党的组织和省管党员领导干部违反党的章程及其他党内法规的案件，决定或取消对这些案件中的党员的处分；受理党员的控告和申诉，必要时直接查处下级党的纪检监察机关管辖范围内的比较重要或复杂的案件。(四)负责调查处理省政府各部门及其工作人员，各市政府及其主要负责人违反国家政策、法律、法规以及违反政纪的行为，并根据责任人所犯错误的情节轻重，作出撤职及撤职以下的行政处分(对涉及选举产生的领导干部按法定程序办理)；受理监察对象不服政纪处分的申诉，受理个人或单位对监察对象违纪行为的检举、控告。(五)负责作出关于维护党纪的决定，制定党风党纪教育规划，配合有关部门做好党的纪检工作方针、政策的宣传工作和对党员的遵守纪律的教育工作。(六)会同有关部门做好行政监察工作的方针、政策和法律法规的宣传工作，教育国家工作人员遵纪守法、为政清廉。(七)负责对党风廉政建设和纪检工作及其政策问题进行调查研究，拟定有关政策规定，制定有关党内法规的实施办法。提出省行政监察立法规划，草拟行政监察法规，参与或配合立法机关和监督部门制定有关地方法规。(八)会同省委组织部、省级机关各部门以及各市市委和政府做好纪检、监察干部的管理工作，审核各市纪委领导班子和监察局干部人选；负责对省纪委、监察厅派驻各部门纪检组、监察室领导干部进行考察了解，提出任免意见；组织和指导全省纪检监察领导干部的培训工作。(九)承办省委、省政府授权和交办的其他任务。

纪律检查委员会的职责具体如下：1、维护党的章程和其他党内法规，维护党的纪律。监督检查学校各级党的组织和党员执行党的路线、方针、政策、决议和遵守党纪党规的情况；2、协助学校党委抓好党风廉政建设和开展反腐败斗争。开展党风廉政状况的调查研究，提出加强党风廉政建设的意见和建议；加强制度建设，确保党风廉政建设责任制的落实；3、查处学校各级党组织和党员违反党纪的案件。对违反党纪的党组织和党员进行初核、立案、调查和审理，并依据有关规定程序，决定给予或取消对这些案件中的党员的处分；4、做好来信来访工作。受理对学校各级党组织和党员违反党纪的举报，受理党员对党纪处分不服的申诉，支持党员和群众同违法犯罪行为和党内不正之风作斗争；5、开展党风党纪和反腐败的宣传教育。协同组织、宣传等部门、结合学校实际，有针对性地开展党风党纪教育，增强各级党组织和党员勤政为民、拒腐防变的能力；6、协同学校党委组织部加强干部队伍建设。参与学校对干部的考察、考核和评议工作，就党员领导干部的廉洁自律情况和党风廉政建设责任制履行情况提出意见，建立健全学校中层干部廉政档案；7、组织全校纪检干部的理论、政策学习和业务学习，提高纪检干部的政治素质和业务水平；8、承办校党委和上级纪委交办的其他工作。法律依据：《中华人民共和国监察法实施条例》第三条 监察机关与党的纪律检查机关合署办公，坚持法治思维和法治方式，促进执纪执法贯通、有效衔接司法，实现依纪监督和依法监察、适用纪律和适用法律有机融合。

西安铁路局纪委的职责是1、协助同级党的委员会组织协调党内监督工作，组织开展对党内监督工作的督促检查；2、对党员领导干部履行职责和行使权力情况进行监督；3、检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件；4、向同级党委和上一级纪委报告党内监督工作情况，提出建议，依照权限组织起草、制定有关规定和制度，作出关于维护党纪的决定；5、受理对党组织和党员违犯党纪行为的检举和党员的控告、申诉，保障党员的权利。

纪律检查委员会的职责具体如下：1、维护党的章程和其他党内法规，维护党的纪律。监督检查学校各级党的组织和党员执行党的路线、方针、政策、决议和遵守党纪党规的情况。2、协助学校党委抓好党风廉政建设和开展反腐败斗争。开展党风廉政状况的调查研究，提出加强党风廉政建设的意见和建议；加强制度建设，确保党风廉政建设责任制的落实。3、查处学校各级党组织和党员违反党纪的案件。对违反党纪的党组织和党员进行初核、立案、调查和审理，并依据有关规定程序，决定给予或取消对这些案件中的党员的处分。4、做好来信来访工作。受理对学校各级党组织和党员违反党纪的举报，受理党员对党纪处分不服的申诉，支持党员和群众同违法犯罪行为和党内不正之风作斗争。5、开展党风党纪和反腐败的宣传教育。协同组织、宣传等部门、结合学校实际，有针对性地开展党风党纪教育，增强各级党组织和党员勤政为民、拒腐防变的能力。6、协同学校党委组织部加强干部队伍建设。参与学校对干部的考察、考核和评议工作，就党员领导干部的廉洁自律情况和党风廉政建设责任制履行情况提出意见，建立健全学校中层干部廉政档案。7、组织全校纪检干部的理论、政策学习和业务学习，提高纪检干部的政治素质和业务水平。8、承办校党委和上级纪委交办的其他工作。【法律法规】《中华人民共和国监察法实施条例》第三条 监察机关与党的纪律检查机关合署办公，坚持法治思维和法治方式，促进执纪执法贯通、有效衔接司法，实现依纪监督和依法监察、适用纪律和适用法律有机融合。

答案1：纪委职责范围 一、 检查监督学校党委及其成员和其他党员干部贯彻执行党的路线、方针、政策以及党组织和党员在教学、科研和思想政治工作中坚持四项基本原则，遵守党的政治纪律的情况。二、 协助党委抓好党风廉政建设，抓好党风党纪教育，对党风廉政建设状况进行调查研究，提出加强党风廉政建设的建议，协助党委制定党风廉政建设规划及规章制度，抓好党风廉政建设责任制的落实。三、 检查和处理学校党组织以及党员违反党纪的案件，按照职权范围决定给予或撤销纪律处分；检查对党组织和党员违反党纪的揭发、检举和控告；受理党组织和党员对党纪处分不服的申诉，保护党员的民主权利，促进民主政治建设。四、 协助党委在干部任用、职称评聘、选派出国等工作中涉及党员时，就党风党纪方面的问题提出意见。五、 领导全校党组织的纪律检查工作，负责向学校党代会报告工作。六、 会同监察处履行对行政监察部门、对象的监察职能。七、 协助计生部门做好党员违反计生的查处。八、 建立副处级以上干部的党风廉政档案。九、 完成学校党委和上级纪委交办的其他工作。

您好~！党支部纪检委员工作职责 党支部纪检委员在党总支和党支部的领导下，在总支纪检委员的指导下，负责本支部的纪检工作，具体的职责和任务如下： 1.协助党支部抓好党风党纪的建设，向党员进行党章和党的纪律教育，提高党员模范地遵纪守法的自觉性。 2.协助党支部做好对本支部党员违纪案件的调查了解。并提出处理意见，及时向党总支汇报。 3.认真做好党内纪律监督，经常听取群众对党员的意见，发现问题及时向党支部和党总支汇报。 4.听取本支部党员、群众的申诉、控告和检举，及时向支部和总支纪检委员汇报。 5.认真贯彻执行校纪委和总支所部署的各项工作任务，经常了解党员遵纪守法的情况，带头遵守党的纪律，努力加强自身学习，不断提高政策、思想水平，把支部纪检工作做好。 纪检委员的主要职责 1.负责向党员进行党性、党风、党纪教育。 2.经常向支部和上级纪委反映本单位党员执行党纪国法的情况。 3.受理群众对党员的检举、控告，检查党员的违纪案件，同各种 违犯党纪和败坏党风的行为作斗争。

党支部纪检委员的主要职责包括：1、负责做好党支部的作风建设工作，开展经常性的党性党风党纪教育工作，防止和纠正不正之风。2、做好保障和维护党员民主权利的工作，引导党员按照《党章》和《中国共产党党员权利保障条例》的规定自觉履行党员义务。3、做好加强党内监督、严格党的纪律工作。负责受理党员和群众的来信来访，党员的申诉和控告，及时向支部和上级纪检部门汇报，保障党员的民主权利。4、负责受理党员和群众的来信来访、党员的控告和申诉。考察了解受处分党员改正错误的情况，对其进行有针对性的教育、帮助。5、经常向支部委员会和上级纪律检查委员会汇报和反映本单位党风党纪的情况和本单位纪律检查工作的情况。6、协助党组织抓好党风廉政建设工作，认真落实学校关于加强党风廉政建设的各项制度和措施。7、结合本单位实际，提出加强反腐倡廉制度建设的意见和建议，做好有关制度的贯彻落实。8、协助党组织开好党员领导干部民主生活会；检查党风廉政建设责任制以及领导干部廉政准则等贯彻执行情况；及时向校纪委和本单位党组织汇报群众对党员、干部的意见。扩展资料《中国共产党党内监督条例》规定党的基层组织负责党内日常监督，是党内监督体系的重要组成部分。党支部作为党的最基层组织，在维护党的纪律方面具有基础性的作用；支部纪检委员站在监督执纪第一线，承担着负责本支部党内监督的重要任务，是全面从严治党的第一道“关口”，其工作成效直接关系支部党建工作的落实。支部书记和纪检委员要敢抓敢管，对党员严格教育，严格管理，严格监督，使支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用充分体现。

法律分析：根据我国行政监察法规定，监察委员会主要执行检查国家行政机关遵纪守法和执行人民政府命令、决定过程中存在的问题、受理国家行政机关及其公务员和行政机关人民的其他人员的违纪行为的控告和检举、调查受理该违纪人员的违纪行为；党的各级纪律检查委员会主要执照为监督、执纪、问责。法律依据：《中华人民共和国行政监察法》第十八条 监察机关对监察对象执法、廉政、效能情况进行监察，履行下列职责：（一）检查国家行政机关在遵守和执行法律、法规和人民政府的决定、命令中的问题；（二）受理对国家行政机关及其公务员和国家行政机关任命的其他人员违反行政纪律行为的控告、检举；（三）调查处理国家行政机关及其公务员和国家行政机关任命的其他人员违反行政纪律的行为；（四）受理国家行政机关公务员和国家行政机关任命的其他人员不服主管行政机关给予处分决定的申诉，以及法律、行政法规规定的其他由监察机关受理的申诉；（五）法律、行政法规规定由监察机关履行的其他职责。监察机关按照国务院的规定，组织协调、检查指导政务公开工作和纠正损害群众利益的不正之风工作。《中国共产党章程》第四十六条　党的各级纪律检查委员会是党内监督专责机关，主要任务是：维护党的章程和其他党内法规，检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况，协助党的委员会推进全面从严治党、加强党风建设和组织协调反腐败工作。党的各级纪律检查委员会的职责是监督、执纪、问责，要经常对党员进行遵守纪律的教育，作出关于维护党纪的决定；对党的组织和党员领导干部履行职责、行使权力进行监督，受理处置党员群众检举举报，开展谈话提醒、约谈函询；检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件，决定或取消对这些案件中的党员的处分；进行问责或提出责任追究的建议；受理党员的控告和申诉；保障党员的权利。各级纪律检查委员会要把处理特别重要或复杂的案件中的问题和处理的结果，向同级党的委员会报告。党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会要同时向上级纪律检查委员会报告。各级纪律检查委员会发现同级党的委员会委员有违犯党的纪律的行为，可以先进行初步核实，如果需要立案检查的，应当在向同级党的委员会报告的同时向上一级纪律检查委员会报告；涉及常务委员的，报告上一级纪律检查委员会，由上一级纪律检查委员会进行初步核实，需要审查的，由上一级纪律检查委员会报它的同级党的委员会批准。

法律分析：目前县纪委基本和监察委合并，统称为纪委监委，其职责是依照《中华人民共和国监察法》对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，维护宪法和法律的尊严。法律依据：《中华人民共和国监察法》第五条 国家监察工作严格遵照宪法和法律，以事实为根据，以法律为准绳；在适用法律上一律平等，保障当事人的合法权益；权责对等，严格监督；惩戒与教育相结合，宽严相济。第六条 国家监察工作坚持标本兼治、综合治理，强化监督问责，严厉惩治腐败；深化改革、健全法治，有效制约和监督权力；加强法治教育和道德教育，弘扬中华优秀传统文化，构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制。

党的各级纪律检查委员会监督职责有哪些？（一）协助同级党的委员会组织协调党内监督工作，组织开展对党内监督工作的督促检查；（二）对党员领导干部履行职责和行使权力情况进行监督；（三）检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的比较重要或复杂的案件；（四）向同级党委和上一级纪委报告党内监督工作情况，提出建议，依照权限组织起草、制定有关规定和制度，作出关于维护党纪的决定；（五）受理对党组织和党员违犯党纪行为的检举和党员的控告、申诉，保障党员的权利。

法律分析：镇纪委的主要职责：1、维护党的章程和其他党内法规、国家法律、法规；协助镇党委政府抓好党风廉政建设，探讨研究党风廉政建设方面存在的问题并提出意见建议；监督检查对党的路线、方针、政策、决议和政策的决定、命令的贯彻执行情况。2、负责检查和处理管辖区内党的组织、党员违反党的章程和其他党内法规的案件，国家行政机关、事业单位的工作人员违反国家政策、法律、法规的案件。3、受理党员的申诉和群众对党员的检举控告，国家行政机关、事业单位工作人员不服行政处分的申诉和对监察对象的单位、个人违法违纪行为的检举、控告。4、对党员、国家干部进行党性、党风、党纪、政纪教育。5、经常了解并向党委、政府和上级纪检监察机关反映党员、国家干部遵纪守法、勤政廉政情况。6、承办上级纪检监察机关和镇党委政府办交的其他工作。法律依据：《中国共产党纪律处分条例》 第二十九条 党组织在纪律审查中发现党员有其他违法行为，影响党的形象，损害党、国家和人民利益的，应当视情节轻重给予党纪处分。对有丧失党员条件，严重败坏党的形象行为的，应当给予开除党籍处分。党员依法受到政务处分、行政处罚，应当追究党纪责任的，党组织可以根据生效的政务处分、行政处罚决定认定的事实、性质和情节，经核实后依照规定给予党纪处分或者组织处理。党员违反国家法律法规，违反企事业单位或者其他社会组织的规章制度受到其他纪律处分，应当追究党纪责任的，党组织在对有关方面认定的事实、性质和情节进行核实后，依照规定给予党纪处分或者组织处理。党组织作出党纪处分或者组织处理决定后，司法机关、行政机关等依法改变原生效判决、裁定、决定等，对原党纪处分或者组织处理决定产生影响的，党组织应当根据改变后的生效判决、裁定、决定等重新作出相应处理。

异分母分数的加减法怎么算介绍如下：1、异分母分数的加法：要把异分母分数相加，然后通分，接着把分子相加，分母不要变，计算的结果，能约分的要约分，是假分数的要化成带分数或整数。异分母分数的减法：要把异分母分数相减，然后通分，接着把分子相减，分母不要变，计算的结果，能约分的要约分，是假分数的要化成带分数或整数。2、同分母分数的加法：只要把分子相加，分母不要变，计算的结果，能约分的要约分，是假分数的要化成带分数或整数。同分母分数的减法：要把分子相减，分母不要变，计算的结果，能约分的要约分，是假分数的要化成带分数或整数。3、分数混合加减法：有异分母的要先化成同分母，然后再按照顺序进行加减，计算的结果，能约分的要约分，是假分数的要化成带分数或整数。分数乘法运算法则1、分数乘整数时，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。能约分的要先约分。2、分数乘分数时，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母,能约分的先约分。3、分数乘小数时，可以把分数化为小数，也可以把小数化成分数，能约分的先约分。分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。

孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

　　第一章 总则　　第1条 为加强公司各项工作规范化，标准化管理，促进企业健康发展，根据党和国家有关法规及上级有关规定，结和本公司实际，特制定本《条例》。　　第2条 公司所有单位、部门和全体职工的行为均按本《条例》执行。　　第二章 职工行为规范　　第3条 严格按规定时间上下班，不迟到，不早退。每迟到或早退一次，1小时之内，罚款10元，超过1小时的，按旷工半天论处。　　第4条 严格交接班制度，并做好各种记录。否责，一次分别对责任单位和责任者处以100元和50元罚款。　　第5条 工作时间脱岗、串岗，每人次罚款10元，并对单位领导联责罚款5元，生产要害场所发现脱岗的罚款50元，睡岗的是农民工的予以辞退，是矿在册的交回矿人力资源部，因不负责造成事故的，根据事故分析定性给予除名或停工三个月处分。　　第6条 严格请销假制度。职工有事必须持请假条向单位领导请假，领导同意签字后方可生效。请假到期必须及时销假。否责，按旷工处理。　　第7条 严禁在工作场所打牌、下棋、看小说、干私活，否则，给予下岗处分。　　第8条 严禁穿拖鞋入公司、上岗（特殊岗位除外）。否则，每发现一次罚款50元，并对公安科门卫人员、所属单位负责人联责罚款5元。　　第9条 工作人员上岗要穿劳动保护服。否则，一次罚款10元 。　　第10条 严禁酒后上岗和在工作场所、工作时间喝酒，禁止值班时间饮酒，执行禁酒令。发现不执行者，解除劳动合同。　　第11条 严禁赌博。一经发现，交公安科处理，对参赌博者罚款500元，并对赌博地点所在单位联责罚款200元 。　　第12条 各有值班任务的单位和要害岗位严格执行24小时值班制度。值班人员脱岗、空岗、不认真履行职责、对查出的问题不向接班者交待或交待不清的，每次罚款50元；因此而造成事故的，按公司有关规定给予处罚。　　第13条 认真执行逐级请示制度，做到工作、外出事先有请示，事后有汇报。凡公司安排的工作，必须件件有着落，事事有回音。否则，每发现一次对责任者处以50元罚款。　　第14条 干部不得以任何借口和理由打骂职工，凡打骂者，每次处以100元罚款，情节严重者，给予党纪政纪处分。　　第15条 单位负责人必须按时组织好本单位的政治、业务学习。凡无故不组织者，对单位责任人罚款10元。　　第16条 严格学习和会议制度。对无故不参加的罚款50元；迟到或早退者，每发现一人次罚款10元。　　第17条 在职工中提倡讲文明语言。凡讲粗话脏话，影响正常工作、同志关系和损坏公司形象的，每发现一次对责任者罚款10元。　　第18条 团结同志、互敬互爱。出现一次争吵、打架、闹不团结的，对责任者所属单位罚款100元，视情节情况，给予停工反省，或解除劳动合同。对于打架造成别人伤害的，根据分析对责任人予以除名，严重者交司法机关处理。　　第19条 机关人员和地面管理人员上班期间着装要整洁大方，悬挂标志牌，单位有规定时，按规定着装。否则，一次罚款10元。　　第20条 夏季上班期间，职工不准穿短裤、背心、拖鞋，女同志不准穿超短裙，违反者，一次罚款50元。　　第21条 严禁在公司内吸烟，违者罚款50元，在卫生区域内发现烟头一个，罚卫生负责单位50元，外来人员吸烟的，由接待单位做好处理，否则，每发现烟头一个，罚接待单位50元。　　第22条 严格考勤制度，做到考勤公开，否则，每发现一人次弄虚作假，对单位责任人处以每人次500元罚款，情节严重的严肃处理。　　第23条 办公场所、工作岗位要使用文明用语，凡不使用者，一次罚当事人10元。　　第24条 环境卫生区域保持清洁。发现一处有垃圾、脏杂物、纸屑、果皮、等杂物，每次（处）对责任单位罚款20元。　　第25条 垃圾、杂物倒放在指定地点，发现乱倒垃圾、堆放杂物的，一次对责任单位和责任人分别罚款50元。　　第26条 办公楼下水道保持畅通，无堵塞。否则一处对责任单位罚款100元。　　第27条 室内地面清洁，见本色，无杂物、纸屑等。不见本色，罚款20元；有杂物、纸屑等，一处罚款10元。　　第28条 办公室内桌椅、橱柜等摆放整齐美观，否则每件罚款5元。　　第29条 办公场所墙上悬挂的牌板、镜框、图纸等整齐干净。否则每件罚款5元。　　第30条 室内物品无灰尘、污垢。否则，每处罚款5元。　　第31条 地面、墙壁无痰迹。否则，一处罚款20元。　　第32条 门窗、玻璃明亮、干净。否则每处罚款10元。　　第33条 桌面保持干净，物品摆放整齐，否则每次罚款5元。　　第34条 脸盆、毛巾、痰盂等卫生洁具清洁、无污垢、无异味。否则，一件罚款5元。　　第35条 不准乱倒污水、乱扔杂物。否则，每次罚款20元。　　第36条 公用厕所卫生设备齐全完好，使用正常。发现一处损坏，对责任单位罚款20元，公用厕所不能正常使用，对责任单位罚款100元。　　第37条 公用厕所无积水、无杂物、无异味，无积垢，通风良好。否则，对责任单位罚款10元。　　第38条 宣传牌、标志牌等巩固设施保持完好，有一处损坏，由责任人负责修复；对故意损坏宣传牌的，对责任人处以原价值5倍罚款。　　第39条 遵守卫生间管理制度，爱护公物，不准随意开关水龙头、损坏供水设施，确保上下水道畅通。不关水门、一次罚款5元，故意堵塞下水道，造成污水外溢，一次罚款20元。　　第40条 因不负责任，造成损失5000元以上的责任者，是干部的撤职，是工人的除名。　　第41条 外来人员需进入要害工作岗位的，必须经公司分管领导同意，有本公司人员陪同，并严格执行登记制度，少登记一次对责任单位罚款50元。　　第42条 要害岗位严禁烟火，否则，对责任者处以100元罚款。　　第43条 自觉爱护厂区内的花草树木，严禁攀花折枝，违者按树木每棵100元、花卉每棵20元对责任人予以处罚。　　第44条 公司机关人员要热情、及时、周到，使用文明礼貌用语，否则，每发现一次与工人争吵或说脏话，罚款50元。　　第45条 职工连续旷工15日，累计旷工达30日者，是农民工的解除劳动合同，是矿在册的交回矿人力资源部。　　第46条 职工安全意识淡薄，经常违反操作规程的，经排查不适合工作岗位的，解除劳动合同。　　第47条 不服从公司工作安排，私自离开工作岗位，给公司生产造成巨大损失的，解除劳动合同。　　第48条 聚众打架斗殴，严重破坏公司形象的，解除劳动合同。　　第49条 煽动工人擅自停止工作，给公司生产造成损失的，解除劳动合同。　　第50条 从事饮食服务工作严禁披肩发、长指甲、染指甲、长胡须、戴首饰，每发现一人次罚款10元，对责任单位责任人联责对等罚款，因食品卫生造成中毒现象的，每发现一人次罚承包方1000元，情节严重的另外处理。　　第51条 就餐人员有将脚放在桌椅上、猜拳行令、酗酒闹事、大声喧哗等不文明行为的，一次罚款50元。　　第52条 下班时，要将办公室内的用电器关闭，并将电源关闭，否则，每发现一次对责任人罚款20元。　　第53条 要节约用水、用电，养成勤俭节约的好习惯，每发现一次浪费现象，对责任人罚款20元。　　第54条 就餐人员破坏公共碗筷、桌椅和供冷、供热设施等公共财务的，发现一次按原价赔偿。　　第55条 饮食人员上岗必须身着工作服、帽，并保持整洁，否则，每发现一人次罚款10元。　　第56条 公司招用工人，公司人力资源部严格把关审查，对私招滥用或私自改变用工性质的，除退回所招人员外，每招一人，对责任单位处以5000元罚款，对责任人罚款1000元。　　第57条 凡公司招用的人员，在上岗工作之前，必须以书面形式与公司签订《劳动合同书》，明确双方的权利与义务，确立劳动关系，否则，不予上岗。　　第58条 公司内部人员调动时，人力资源部要下发调动通知单，对拖延报到时间的职工，每拖延一天处以100元罚款，并按旷工处理，对不服从调动的职工是农民工的解除劳动合同，是矿在册的交回矿人力资源部。　　第59条 各单位在接到调动通知单后，要立即通知本人，对延误通知时间或不服从调动的单位负责人，每拖延一天处以50元罚款。　　第60条 职工违反操作规程给他人造成人身伤害的，一律解除劳动合同。　　第61条 各单位工资核算员要在每月规定时间内将有关报表报人力资源部。否则，每拖一天，对责任人罚款50元，对单位主管罚款20元。　　第62条 对发生偷盗行为者，取消当年一切福利，是农民工的解除劳动合同，是矿在册的交回矿人力资源部，并对所在单位正职罚款1000元，连责单位项目经理、班组长（车间主任）各600元，本单位一年内连续出现两次偷盗的，对单位正职诫勉半年，诫勉期间工资下调10％。　　第63条 借工作之际弄虚作假，损公肥己者、里勾外联者，取消当年的一切福利，是农民工的解除劳动合同，是矿在册的交回矿人力资源部。　　第64条 严禁单位内部工资、资金、津贴、实物等“二次分配”。否则，对责任单位和责任者处以500元和100元罚款。　　第65条 在厂区行走，要按指定的路线，违反行走规范罚款10元。　　第66条 对于擅自离岗人员，各单位应在第一时间与其本人和家属进行联系，确认是否为擅自返乡，若未返乡，超过24小时，联系不到本人的，应及时将人员上报公司调度室，并交由公安机关处理。　　第67条 对于及时发现、避免灾情发生的，视其情况给予奖励。　　第68条 对违反本《条例》的行为，任何职工都有制止、举报的权利和义务。　　职工管理暂行规定　　第一章 总 则　　第1条 为不断完善各项管理制度，加强对职工的管理，规范劳动关系，增强职工的自律意识，维护企业和职工双方的合法权益。根据《劳动法》、《劳动合同法》等有关法律法规和上级有关规定，结合公司实际，特制定本规定。　　第2条 所有与公司有劳动关系的职工均使用本规定。　　第二章 职工的招聘录用　　第3条 新招聘职工必须经矿同意，方可进行招聘。　　第4条 公司根据工作需要，按照“双向选择，择优聘用”的原则，必须经过公开考试，包括笔试、面试，健康检查，确定录用。　　第5条 由矿或其他单位调入的职工按劳务输合同出有关规定执行。　　第三章 劳动组织　　第6条 根据公司安全、生产、经营的实际情况，对各单位每年至少进行一次劳动组织状况的调查，由人力资源部和经营管理部组织，结合上级定员标准和有关规定，进行劳动定编定员。　　第7条 按照定员标准根据工作需要对人员进行合理的调配，同时做好职工转岗的培训工作；严格履行逐级聘用试行办法，做好职工聘用、续聘、解聘等工作，确保职工队伍的稳定。　　第8条 对长病（连续病休六个月及以上者）、非因公负伤、体弱等原因不能胜任工作的，依据劳动合同法有关规定进行处理。因工负伤的鉴定按照集团公司规定办理。根据鉴定结果办理伤、病休或上岗手续，经鉴定上岗人员不服从分配者，从次月停发伤、病休工资。　　第9条 职工调动管理。外部调出、调入职工要有调出单位的介绍信，各项内容填写真实齐全。调入职工本人需持介绍信到人力资源部进行目测，并到指定医院进行综合查体，女职工必须由计生办提供查体合格证明。人力资源部持介绍信及查体结果，向公司领导汇报后，根据需要确定是否调入。在正式调入以前对被确定调入人员实行调查审核，对弄虚作假者，公司不予接收。　　第10条 职工调出要由本人提出申请，所在单位主管领导及公司分管领导签属同意后交人力资源部，公司同意调出的人员，本人持介绍信到公司人力资源部办理离公司物品以及保险缴纳等清理手续。不清理完毕者不得办理调动手续，否则追究调配人员的责任。　　第11条 职工内部调动。个人调动程序：先由本人提出申请→所在单位负责人签字同意（另调出、入单位负责人双方签字）→分管领导签字同意→交人力资源部→由公司研究决定→人力资源部办理。　　第12条 专业内部职工调动由专业分管领导审批，井下调井上的人员和机关部室人员调整一律由公司研究决定，总经理批准。　　第13条 本单位缺员的不准人员调出，单位负责人不准签字同意，否则，追究单位负责人责任。　　第14条 因工作需要调动的，按照要求和实际情况，及时办理。　　第15条 对于单位旷工人员及安全薄弱人物，经单位党政负责人签字后，报分管领导审查，每月18日集中报人力资源部，待岗学习。　　第16条 各单位对职工内部调整工作岗位的，必须先报人力资源部批准后再调整，并填写工资变更表，否则，每发现一人次罚单位100元，罚个人50元，由此造成后果由责任人负担。　　第17条 未经批准，严禁任何单位擅自使用任何形式的用工。否则，每发现一人，罚单位负责人1000元，罚单位5000元，并严肃追究有关人员的责任。　　第四章 职工劳动关系　　第18条 实行全员劳动合同制管理，严格按照上级有关规定执行。　　第19条 职工在正式上岗的第一个工作日之前与公司签订劳动合同，人力资源部门办理。　　第20条 劳动合同已经签订，双方必须严格履行劳动合同所列各项条款。劳动合同履行期间，用人单位变更名称或者劳动者经公安机关批准变更姓名的不影响劳动合同的履行。　　第21条 有下列情况之一的人员，原则上不准调出公司。　　（1）具有大专及以上学历，或中级及以上专业技术职务以及公司聘用的工人技师。　　（2）在涉及公司重要秘密等特殊岗位任职的。　　（3）担任重要工作项目，任务尚未完成需有本人继续处理的 。　　（4）对单位债权债务负有责任的。　　（5）有其它特殊原因的。　　第22条 劳动合同期满，在合同到期一个月前通知本人，经劳动双方协商一致，可以续签劳动合同，并在劳动合同期满前办理续签手续。　　第23条 人力资源部设专人管理职工劳动合同，对不能及时签订、鉴证或办理续签劳动合同手续，造成劳动争议的，对责任者视情节给予行政处分。　　第24条 职工有下列情形之一者，公司有权与其解除劳动合同：　　一、无正当理由经常旷工，经批评教育无效，连续旷工超过15天或一年内累计旷工超过30天者。　　二、无理取闹，破坏公司稳定者；组织集体越级上访的责任者；谩骂或殴打各级各类管理人员者。　　三、破坏公共设施，造成5000元及以上直接经济损失者；盗窃矿山物资或职工个人财产者。　　四、 因失职、渎职给单位造成直接经济损失50万元以上者，营私舞弊给单位造成直接经济损失10万元以上者。　　五、违犯计划生育规定，造成违法生育的。　　六、违犯党纪、政纪规定，违纪金额在10万元以上者。　　七、违反集团公司安全指令、命令及其它规定，有关开除条款者。　　八、因不负责任或违章作业造成工亡事故或一级非伤亡事故或给企业造成经济损失5万元以上的直接责任者。　　九、故意破坏有关设施，造成重伤及以上人身事故或二级及以上非伤亡事故者。　　十、在合同期内出现被公安机关治安拘留者。　　十一、被追究刑事责任或被公安机关劳动教养的。　　十二、本矿人员纠集外来人员来矿扰乱秩序的。　　十三、职工以虚假信息，蒙骗公司，使公司在违背真实意思的情况下签订劳动合同的，公司依法予以除名。　　十四、《劳动合同法》或劳动合同约定的其它解除条款。　　十五、劳动者存在其它严重违反单位规章制度和劳动纪律行为,造成不良影响。　　第25条 全民职工和集体职工已分别与翟镇煤矿签订了劳动合同, 参加了社会保险统筹,其劳动合同管理、社会保险、档案由矿人力资源部统一管理。　　第26条 职工劳动合同期满，所在单位必须考核劳动纪律、出勤、工作态度等关键事项，经考核合格后，矿根据工作需要确定是否续签合同。　　第五章 劳动报酬和劳动保险　　第27条 按照“效率优先，兼顾公平”和以“按劳取酬为主，多种劳动要素参与分配”的原则，根据公司相关工资分配办法的规定，科学合理分配职工劳动报酬。在收入分配上重点向井下一线和高技能岗位倾斜。　　第28条 严格按照上级劳动定额和劳动定员标准执行。　　第29条 由于个人原因，月度无工资收入的，个人必须及时补交全部养老、医疗、失业等保险金，否则，因间断缴费年限造成的后果自负。　　第30条 各单位的工资计算要做到公平、公正、公开、透明，凡有在工资计算中有利用职务之便弄虚作假、虚报冒领、加分带钱现象的，对责任人罚款500元，去该项目部项目经理或车间主任职务，连责正职每人1000元。　　第31条 劳动合同双方必须依法参加社会保险统筹,按照规定及时足额缴纳社会保险基金。按照相关规定，从工资中代扣个人应负担的养老、医疗、失业保险以及应代扣代缴的个人所得税；按照个人自愿的原则代扣代缴住房公积金和企业年金。当个人月度工资不足各项代扣时，暂停公积金和企业年金的扣缴。　　第32条 由矿输出到公司的员工，其社会保险金由公司转到矿后,由矿统一缴纳。　　第六章 劳动纪律　　第33条 职工应当遵章守纪，爱岗敬业；按照劳动合同的约定，认真履行岗位职责。　　第34条 各单位严格执行考勤制度，如实填报出勤，严禁弄虚作假，否则从严追究单位负责人的责任。职工要做到严格履行各种请、销假制度，管理人员请假按管理权限审批，一般职工请假三十天以内者由各单位审批（保勤期间按保勤规定），三十天以上者由人力资源部审批，事假到期返回销假。未经审批，擅自离岗者按旷工论处。　　第35条 严格按劳动合同有关条款的约定及有关法律、法规等规定支付职工的工伤、病假、产假等有资假期工资以及相关待遇。因工负伤人员按《工伤保险条例》执行，在规定的医疗期内，工伤工资由单位承担，医疗期满经过劳动能力鉴定后，根据鉴定等级及结论由公司支付。　　第36条 因病、体弱等原因被基层单位解聘的，经劳动能力鉴定后，根据鉴定结论予以调整。确定为病休的人员，执行医疗期的有关规定，各种社会保险个人缴纳部分由个人负担；需要调整岗位的，根据公司生产岗位实际，予以调整岗位，因个人原因不服从分配的，按旷工处理。　　第37条 对于卖淫、嫖娼的，处以1000—5000元罚款；对于参与赌博赌资较大的，处以500－3000元罚款；为赌博、卖淫等违法行为提供条件的，处以500元罚款。　　第七章 职工绩效管理　　第38条 为建立持续有效的绩效管理制度，找出职工客观存在的工作差别，为评优树先、报酬管理、转岗落后寻求客观公正的依据，同时改善职工的工作表现，激发职工的工作积极性，促进公司各项目标的实现，对全体职工实施绩效管理。　　第39条 目标管理和工作实绩相结合；客观公正、民主的原则；要有侧重，不考评无关的内容；考评和绩效管理的动静结合。　　第40条 考评范围及组织。按职工所从事的岗位的差异，分以下几大类：公司领导班子，部（室）、基层单位副职以上管理人员，部（室）一般管理人员，工程技术人员，班组长，工人技师，安监员及督察员，基层单位一般职工。公司领导班子、部（室）、基层单位副职以上管理人员，工人技师由人力资源部组织。工程技术人员由生产技术部组织。其余考评由各单位组织。　　第41条 考评指标及细则的制定。　　(一)各岗位的考评项目及实施细则在本制度基础上由考评负责人、被考评人及所在单位共同制定，既要科学全面又必须具有可操作性，量化指标要清楚。要与所在单位的目标和管理重点紧密结合。　　（二）考评项目划分为：主导项、参与项、激励项、否定项。　　（三）一般应包括：目标任务、成本管理、工作态度、思想品德、工作创新、工作纪律等。对于管理人员还应增加关键事件、目标管理、勤政廉政等项目。对于一般职工应加强行为观察和劳动纪律的考核。　　第42条 考评奖惩兑现　　对考评成绩优秀的根据实际可予以奖励、晋升，对考评不合格的各类人员进行通报批评、转岗处理或诫勉。　　第八章 管理人员实行竞争上岗　　第43条 机关（部室）管理岗位、各基层单位副职以上管理岗位，在设岗定员的前提下，遇有下列情况可通过公开竞争确定人选：职位出现人员空缺；机构调整、重组或现有人员超出职数限额，需要进行人员调整或分流；成立新的工作机构，有必要通过竞争确定有关职位人选；其他需要实行竞争上岗的。　　第44条 竞争上岗原则上按照层次，在内部实施，对某些专业性较强、本层次无合适人选的岗位，可扩大竞争上岗人员的范围，有必要的可面向社会公开竞聘。　　涉及专业重要机密的岗位；法律、法规规定不宜公开竞争的职位，不列为竞争上岗范围。实行竞争上岗的职位层次、数量以及具体范围，按照干部权限由公司确定。　　第九章 职工培训和开发　　第45条 人力资源部负责制定职工培训计划，组织协调并监督实施，对公司职工分副总以上领导、区队长、生产班组长、生产工人和部室管理人员五个层次从安全生产、技术业务、企业经营、政策法规、规章制度等方面编制试题库，为培训考核和竞聘上岗提供题源。　　第46条 招收新工人，要严把人员入公司关，按照就业准入制度的有关规定，对需要持证上岗的工种，无就业资格证者一律不得招收录用。对新入公司工人、转岗工人和其他作业人员的安全培训，由人力资源部按国家规定和公司实际组织培训，考核合格者，报相关安监机构办理安全工作资格证。　　第47条 职工全员培训。人力资源部每月根据上级要求和公司安全生产实际把学习内容分解下达给工区，工区根据计划内容并结合本单位实际在每周自行组织学习培训。　　第十章 附 则　　第48条 本条理未尽事宜按照国家有关法律法规和上级规定执行，本条例与国家法律法规不一致的按国家法律法规办理。　　第49条 本规定自下发之日起实施，公司原制定有关规定与本条例不一致的按本条例。　　2010年7月24日

公路质量检测的原始方法是采用钻探取心法，该方法不仅效率低、代表性差，而且对公路有破坏，为了快速、准确和科学地评价公路质量，必须采用无损检测方法。目前，常用于公路检测的物探方法有地质雷达、瞬态面波法、高密度电阻率法和人工地震等方法。在这些物探方法中，由于地质雷达方法具有快速、连续、无损检测的特点。因此，在公路质量检测中得到更加广泛的应用。高速公路是由土基础、二灰土、二灰碎石、面层等构成，由于空气、沥青面层、二灰碎石、土壤等介质的介电常数不同，电磁波将在其介质发生变化的界面产生反射波。图5－11为电磁波在公路剖面中各界面的传播、反射途径示意图。图5－12为电磁波在公路剖面中各界面的扫描示意图。图5－11 电磁波在公路剖面中的传播、反射途径示意图环境与工程地球物理勘探图5－12 电磁波在公路剖面中各界面的扫描示意图|t0—电磁波在空气中的双程走时;t1—电磁波在沥青面层中的双程走时;t2—电磁波在二灰碎石中的双程走时。A0—反射波R0的振幅;A1—反射波R1的振幅;A2—反射波R2的振幅长春至四平高速公路采用沥青路面，路面下为碎石垫层。路面分三次铺设完成，设计路面厚度为25cm。在工程竣工前采用地质雷达进行了路面厚度检测。工作中使用的地质雷达为SIR—2型，工作天线频率为900MHz。图5－13为长春至四平高速公路上某段路面的地质雷达检测剖面图，图中5.8ns附近的强反射为沥青面层与碎石垫层界面的反射，根据反射界面的双程走时和电磁波在沥青路面中的传播速度计算出路面厚度。沥青路面的电磁波速度采用实验标定并进行统计后得到，检测结果表明，由于二灰石垫层凹凸不平，导致沥青路面厚度有较大变化，最薄为26cm，最厚为43cm。达到了设计的要求。路面厚度评价按国家公路路面结构层厚度评价标准进行;在经数据处理后的地质雷达剖面中读取电磁波在面层中的反射波双程走时，计算出面层厚度并作出厚度评价结果。图5－13 长春至四平高速公路某段路面的地质雷达检测剖面图地质雷达方法在公路质量检测中除可进行路面厚度检测外，还可进行路基隐患(脱空、裂缝等)的检测以及桥涵的质量检测。有些学者开展了地质雷达对公路压实度、强度及含水量的检测研究。

解释变量内生性检验首先检验解释变量内生性（解释变量内生性的Hausman 检验：使用工具变量法的前提是存在内生解释变量。Hausman 检验的原假设为：所有解释变量均为外生变量，如果拒绝，则认为存在内生解释变量，要用IV；反之，如果接受，则认为不存在内生解释变量，应该使用OLS。reg ldi lofdiestimates store olsxtivreg ldi (lofdi=l.lofdi ldep lexr)estimates store ivhausman iv ols（在面板数据中使用工具变量，Stata提供了如下命令来执行2SLS:xtivreg depvar [varlist1] (varlist_2=varlist_iv) （选择项可以为fe，re等，表示固定效应、随机效应等。详见help xtivreg）如果存在内生解释变量，则应该选用工具变量，工具变量个数不少于方程中内生解释变量的个数。“恰好识别”时用2SLS。2SLS的实质是把内生解释变量分成两部分，即由工具变量所造成的外生的变动部分，以及与扰动项相关的其他部分；然后，把被解释变量对中的这个外生部分进行回归，从而满足OLS前定变量的要求而得到一致估计量。tptqtp二、异方差与自相关检验在球型扰动项的假定下，2SLS是最有效的。但如果扰动项存在异方差或自相关，面板异方差检验：xtgls enc invs exp imp esc mrl,igls panel(het)estimates store heteroxtgls enc invs exp imp esc mrl,iglsestimates store homolocal df = e(N_g) - 1lrtest hetero homo, df(`df")面板自相关：xtserial enc invs exp imp esc mrl则存在一种更有效的方法，即GMM。从某种意义上，GMM之于2SLS正如GLS之于OLS。好识别的情况下，GMM还原为普通的工具变量法；过度识别时传统的矩估计法行不通，只有这时才有必要使用GMM，过度识别检验（Overidentification Test或J Test）：estat overid三、工具变量效果验证工具变量：工具变量要求与内生解释变量相关，但又不能与被解释变量的扰动项相关。由于这两个要求常常是矛盾的，故在实践上寻找合适的工具变量常常很困难，需要相当的想象力与创作性。常用滞后变量。需要做的检验：检验工具变量的有效性：（1） 检验工具变量与解释变量的相关性如果工具变量z与内生解释变量完全不相关，则无法使用工具变量法；如果与仅仅微弱地相关，。这种工具变量被称为“弱工具变量”（weak instruments）后果就象样本容量过小。检验弱工具变量的一个经验规则是，如果在第一阶段回归中，F统计量大于10，则可不必担心弱工具变量问题。Stata命令：estat first（显示第一个阶段回归中的统计量）（2） 检验工具变量的外生性（接受原假设好）在恰好识别的情况下，无法检验工具变量是否与扰动项相关。在过度识别（工具变量个数>内生变量个数）的情况下，则可进行过度识别检验（Overidentification Test），检验原假设所有工具变量都是外生的。如果拒绝该原假设，则认为至少某个变量不是外生的，即与扰动项相关。0HSargan统计量，Stata命令：estat overid四、GMM过程在Stata输入以下命令，就可以进行对面板数据的GMM估计。. ssc install ivreg2 （安装程序ivreg2 ）. ssc install ranktest （安装另外一个在运行ivreg2 时需要用到的辅助程序ranktest）. use "traffic.dta"（打开面板数据）. xtset panelvar timevar （设置面板变量及时间变量）. ivreg2 y x1 (x2=z1 z2),gmm2s （进行面板GMM估计，其中2s指的是2-step GMM）

主要职责是按照监管流程在现场控制质物的入出，盘点质物的库存，按照公司要求填写各种表单，在现场挂贴监管标示和标签，发现异常情况及时汇报公司上级。有点类似于保安。。混日子的还好，但要真正有前途很难。。中小型公司的话月工资话在2000-3000块。。。

答的这么全，还不说他是最好啊？

《桃花源记》（9.21-23） 学习目标 1、 背诵全文。 2、 积累一些文言词语，了解文言词语的古今异义现象。 3、 初步学会利用注解来读懂文言语句的意思。 4、 了解作者理想中的社会和“世外桃源”的真切含义。 5、理解作者在本文中所表现出来的对当时社会的不满情绪以及他的局限性。 课前准备 1、成语“世外桃源”的意义： 2、朗读课文，在生字词下做记号，不理解的字词划横线。 3、了解陶渊明生平及生活时代。 第一课时 一、 交流预习成果。 二、流利朗读全文。 三、完成下列学习任务 1．扫清语言障碍，把文章读顺畅。注意几个词的读音：仿佛　俨然　阡陌　髫　要　诣　骥 2．停顿分明，不读破句子。如：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋” 3、掌握重点字词。 第一段：写渔人忽逢桃花林。 缘，异，之，复，芳，鲜美，穷 第二段：写渔人发现桃花源。 山有小口：“小口”猜为“小山洞” 舍：舍弃 狭：狭窄 才：仅 悉：全、都 平旷：平坦、宽广（组词，同义扩充组词） 怡然：愉快的样子 豁然：开阔的样子 俨然：整齐的样子 怡然：愉快的样子。豁然：开阔的样子俨然：整齐的样子。 古今异义： 鲜美 ：鲜艳、美丽 ；食物味道好 交通 ：交错、相通； 交通邮电事业的总称 妻子 ：妻子、儿女 ；仅指妻子 第三段：写渔人作客桃花源。 (1)省略句：（ ）见渔人，（ ）乃大惊，（ ）问所从来。（　　）具答之。 (2)词 悉，具，咸：都表“全，都” 闻：听说 乱：战乱 邑人：“同乡人” 遂：就 乃：竟 道：说 何世：哪一代。因源中人是秦时逃出来的，一直以为外面的世界仍然是秦的天下。 语云：对……说 不足：不值得 第四段、第五段：渔人告密及别人再也找不到世外桃源 既：……之后 　其：他的 志：设标记 　之：凑足音节的助词，无义 遣：派 　　　　　　向：以前，从前 -4、翻译全文。 四、作业：背诵全文。 第二课时 一、回顾所学，巩固字词积累 （1）基本实词 （2）常用虚词 （3）古今异义 （4）一词多义 二、合作探究： 1．问题讨论一：是什么人发现了这个“世外桃源”？他是在什么情况下发现的？ 2．讨论问题二：渔人是怎样进入桃花源的？他刚进入桃花源时看到的是一幅怎样的景象？ 3．讨论问题三：渔人在桃花源中都有哪些活动？他从中了解到哪些情况？ 4．讨论问题四：渔人离开桃花源后，有人想再去吗？结果如何？ 5、课文主题： 三、延伸 作者的这一理想在当时的条件下能不能变成现实？今天我们应当怎样看待这样的理想？ 四、随堂练习：完成练习册。 五、作业：翻译全文，背诵全文。 《陋室铭》（9.28） 学习目标 1、诵读品味优美的语言，掌握文言词汇。 2、体会本文的写法特点。 3、理解作者不慕荣利安贫乐道的情怀。 课前准备 熟读课文，在生字词下作标记。 一、新课学习 1、了解“铭”文体： 铭是古代用来述功纪行或警戒劝勉的一种文体，文辞精练，句式特别整齐，多处压韵，读起来应铿锵有力。 2、了解刘禹锡： 3、积累字词：陋：简陋 名：有名 灵：灵异 阅：阅读 乱：扰乱 上：爬上、长上 入：映入 调：调弄 4、翻译全文： 二、合作探究 1、陋室，陋在何处？ 2、陋室，真的陋吗？（提示：从主人，环境，客人， 生活等回答。） 3、作者写陋室有何用意？仅仅是为了告诉我们陋室的状况吗？ （抓关键句品味，如“山不在高……唯吾德馨”、“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”、“孔子云：何陋之有？”等；再结合铭文的特点理解。） 三、延伸：谈谈你对刘禹锡的人生态度和生活情趣的看法。 四、随堂练习：完成练习册。 五、作业：背诵全文。 《爱莲说》（9.30） 学习目标 1、掌握并积累文言词汇，背诵课文。 2、理解文章内容，读出味道，读出情感。 3、明确文章的主旨，获得有益的启示。 课前准备 熟读课文，在生字词下作标记。 一、新课学习 1、了解作者。 2、自由诵读。 3、对照注释默读，对课文中不懂或者不大懂的字词进行质疑。 盛：一般有“盛大、繁多、繁盛”之意，但根据上下文解为“非常”“特别”更好。 通：贯通； 　　 直：笔直，挺直。 远：传得很远； 　 清：清香。 鲜：与“鲜为人知”的“鲜”相同。意为“很少” 4、翻译全文： 二、品读课文，理解文章意蕴美 问题引领： 1、“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，为什么作者独爱莲？ 2、作者是从哪些角度描绘莲的？展现了“莲”怎样的形象？ 3、作者在文章中唱响了对莲的深情赞歌，并在莲身上比赋了“君子之德”，这表现了作者怎样的人生追求和人生态度？ 三、延伸 课文名为“爱莲说”，却为何要花大量笔墨写“菊”和“牡丹”？ 四、随堂练习：完成练习册。 五、作业：背诵全文。 《核舟记》（10.12-14） 学习目标 1、能正确地朗读文本，积累文言词语、句式。 2、理解文章的大意，感受核舟的精美。 3、理清文章的思路，揣摩作者的表达特点。 课前准备 熟读课文，在生字词下作标记。 第一课时 一、新课学习 1、朗读全文，读清节奏： 节奏划分 1、盖/简桃核修狭者为之 2、虞山/王毅/叔远甫/刻 2、积累文言知识： 语音发音 洢（yī） 皿（mǐn） 贻（yí） 罔（wǎng） 黍（shǔ） 髯（rán） 椎（zhuī）髻（jì） 神情与苏、黄不属（zhǔ） 词类活用 （1）、诎右臂支船：“诎”通“屈”，弯曲。 （2）、左手倚一衡木：“衡”通“横”，横着。 （3）、舟首尾长约八分有奇：“有”通“又”，用来连接整数和零数。 （4）、盖简桃核修狭者为之：“简”通“拣”，挑选。 古今异义词 （1）、卧右膝：卧，动词的使动用法，使……平放。（2）、中峨冠而多髯者为东坡：峨冠，戴着高高的帽子。 （3）、居右者椎髻仰面：椎髻，梳着椎形发髻。 特殊句式 中峨冠而多髯者为东坡 判断句 重点语句翻译 尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 （王叔远）（或“他”）曾经赠送给我一只用桃核雕刻成的小船，（原来）刻的是苏轼游赤壁。（关键词：贻 、泛） 启窗而观，雕栏相望焉。 打开窗看，雕刻着花纹的栏杆左右相对（或“雕刻着花纹的栏杆相对着”）。（关键词：启、望） 嘻，技亦灵怪矣哉！ 啊，技艺真是太奇妙了！ 3、逐段翻译全文。 二、作业：掌握重点字词和句子翻译。 第二课时 一、整体把握 本文所写的这件雕刻品，原材料是一个“长不盈寸”的桃核，却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故——“大苏泛赤壁”。它构思精巧，形象逼真，显示了我国古代工艺美术的卓越成就。本文作者经过细致的观察，准确地把握了这件雕刻品的各个细节，然后按一定的空间顺序写来，从而鲜明地表现了它的整体形象。 二、合作探究 1、划分段落层次，概括各段达大意： 2、找出第2至第5段的对象： （第2段） （第3段） （第4段） （第5段） 3、说明方法： 4、概括课文内容： 三、同步练习 1．给加粗字注音。 （1）罔不 （2）贻 （3）箬篷 （4）八方有奇 （5）石青糁之 （6）髯 （7）天启壬戌 （8）篆章 2．解释加粗词。 （1）罔不： （2）尝贻余核舟一： （3）绝类弥勒： （4）诎右臂支船： （5）篆章： （6）视端容寂： （7）曾不盈寸： （8）桃核修狭者： 3．《核舟记》选自________朝人________编辑的________，《核舟记》的作者是________朝人________。 4．核舟的主题是________________，课文在介绍核舟时先用________一词（原文中词）总括，结尾再用________一句话相照应，高度评价了王叔远高超的技艺。 5．根据文中表数量的形式，用自己的话概括一下古汉语表数量的用法。 阅读课文1～3节，回答问题。 （1）下面句中加粗字的读音正确的一项是 [ ] A．中峨冠而多髯（xú）者为东坡 B．苏黄共阅一手卷（juǎn） C．石青糁之（sǎn） D．神情与苏黄不属（zhǔ） （2）下面加粗字解释有误的一项是 [ ] A．高可（大约）二黍许 B．矫（举）首昂视 C．两膝相比（比较） D．清风徐（缓缓地）来 （3）在这段中找出一个通假字并解释：________同________解释________ （4）与“中峨冠而多髯者为东坡”中“为”字用法相同的一项是： [ ] A．能以径寸之木，为宫室、器皿、人物 B．士卒多为用者 C．为人五，为窗八 D．中轩敞者为舱 （5）第三段文字为什么先介绍苏东坡，后介绍黄庭坚、佛印？从这三段文字中各找一点理由。 a____________________________________________________________________ b____________________________________________________________________ c____________________________________________________________________ （6）第三段细致描写鲁直“如有所语话”，佛印“神情与苏、黄不属”，“珠可历历数也”是为了说明什么？试用自己的话简要回答。 ____________________________________________________________________ 四、作业：背诵第二到第四段。 《大道之行也》（10.19） 学习目标： 1、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。 2、整体感知文意，理清文章脉络。 3、联系现实，培养学生的历史责任感与使命感。 课前准备 熟读课文，在生字词下作标记。 一、新课学习 (一)了解《礼记》。 (二)朗读全文，读清节奏。 (三)、需掌握字的读音： 选贤与能jǔ　讲信修睦mù 矜guān 男有分fèn　　货恶其弃于地也wù (四)、通假字： １、选贤与能　　　　　　　　　　　　　　“与”通“举”，选举。 ２、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养　　　“矜”通“鳏”，老而无妻的人。 (五)词类活用： 1．故人不独亲其亲 2．故外户而不闭 3．谋闭而不兴 4．盗窃乱贼而不作 5．老有所终，壮有所用，幼有所长 6．一词多义：亲 修 闭 独 乱 谓 兴 为 故 (六)古今异义：矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 (七)翻译全文。 二、合作探究 1、思考：大道指什么？大同指什么？理解这两个概念是理解全文的关键。 2、理清文章脉络，帮助学生理解记忆文章内容： ３、诵读： 第一层：首句“大道之行也”用提顿语气读，表明以下三句即“大道”的内涵；“天下”三句当用分列语气读。 第二层：本句全用排偶句式，共有四组，每组后当作一顿，要读出层次感。有些字有统领作用，如“故人不独……”中，“人”统领以下两句，“使老有所终……”中，“使”统领以下四句，其后均当作一顿。最后一组谈“货”“力”观念，此两字后亦当作一顿。读至“不必为己”，要作稍长停顿，收住这一层文字。 第三层：“是故”用承上作结的语气读。“谋闭而不兴”中“闭”属下读。“而不闭”一语后停顿可稍长。末句是全文结论，要读得字字分明、语气肯定。 4、思考：“大同”社会跟陶渊明描绘的“世外桃源”有没有相似之处？ 三、随堂练习：完成练习册。 四、作业：背诵课文。 《杜甫诗三首》(10.21) 学习目标 1、反复诵读，品味诗歌的语言。 2、背诵课文，体味诗歌意境及作品风格的变化。 课前准备 熟读三首诗 一、了解作者与背景 杜甫是我国唐代的大诗人，他生活在唐帝国由盛而衰的急剧转变的年代，他的诗歌广泛而又深刻地反映了这一历史过程和当时的社会面貌，故被称为“诗史”。介绍三首诗的背景：①《望岳》是其青年时代的作品，此时的他青春年少，壮志凌云，有着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈誓言；②《春望》《石壕吏》作于安史之乱爆发后。《春望》写于756年，是年他投奔肃宗，途中被叛军所俘，春城败象尽收眼底，念亲之情充溢而出；《石壕吏》写于759年，朝廷军队在敌人两面夹击下，全线崩溃，郭子仪只好四处抽丁补充兵力，人民苦不堪言。杜甫正好由洛阳经过潼关，赶回华州住所，根据途中所见所闻，写成了“三吏”“三别”，揭露了官吏的残暴，反映了人民的苦难。二、整体感知诗情 1、齐声朗读《杜甫诗三首》，整体把握三首诗所表达的思想感情 2、思考： ①根据三首诗的不同写作背景，你感受到作者的思想感情有何不同？ ②这三首诗，你最喜欢那一首？说说理由。 三、赏析《望岳》 1、赏析画面美 2、赏析用词美 3、赏析情感美 4、赏析表达美 四、赏析《春望》 1、站在春天的长安城中，作者望到了什么？ 2、面对所望之物，作者的情感如何？ 3、由眼前之景，作者想到了什么？ 4、由作者的细节，你体会到诗人怎样的内心波澜？ 五、赏析《石壕吏》 （一）观官吏之举 1、在表现官吏时，你认为哪几个词最富表现力？为什么？ 2、从中你体会到诗人怎样的情感？（联系文本，联系注释背景） （二）听老妇之诉 1、文中哪一个字最能表现老妇的心情？ 2、请找出具体的词句，抓住关键字，说说老妇之苦。 3、从老妇的苦诉中，我们读出了当时怎样的社会境况和老妇怎样的思想情怀？ 4、有感情地诵读本部分。 （三）察作者之情 1、在这苦难的现场，杜甫都做了些什么？从文中哪些诗句可以看出？ 2、杜甫为什么不站出来？是怯弱还是什么原因呢？ （四）体作者之述 1、作者的叙事思路是怎样的？ 2、作者所拟诗题是《石壕吏》，为什么却详写老妇人？ 三、背诵三首诗。

好好孝敬父母，我们是有人性的

1 对于企业 良好的劳动关系，促进生产，提升股东权益2 对于社会 良好的劳动关系，促进稳定，提升社会和谐

找个自己喜欢的作者，然后从他的书里挖他喜欢提到的人。比如，我第一次知道卡尔维诺、奥威尔、马尔库塞、杜拉斯这些名字，是我小时候读王小波时看到的。比如，我第一次知道胡安 鲁尔福、科塔萨尔，都是打马尔克斯那儿知道的。我第一次知道菲茨杰拉德、钱德勒和卡佛，是从村上春树那儿。我知道有些作者特别慷慨，会把自己的宝库敞开。你去读中国诸家《文论》、《诗话》里被夸的名字——随便举些，比如《诚斋诗话》、《随园诗话》、《人间词话》，里面提到的任一位的名字，其诗其词都值得读。然后，博尔赫斯、纳博科夫、哈罗德 布鲁姆这些人，写点小散文都喜欢提大堆名字，你按着作者找，一逮一个准。好 作者被人民推拥，更好的作者被好作者推拥，远远一看，好比论文引用率一样。书商、腰封、出版社可能是骗子，但大师不会。所以找到一个好作者，可以顺藤摸瓜 揪出一大串来。大师们的眼光普遍低不到哪去。如果你怕太偏门晦涩，那就按着自己喜欢的作者书里去翻，找他喜欢的作者，一定有大收获。比如，你喜欢王小波， 那他喜欢的卡尔维诺和莫迪阿诺，一定合你口味；你喜欢汪曾祺，那他推崇的林斤澜、他师父沈从文，一定让你爱不释手。剩下就是善用无微不至、无所不能的GOOGLE了。大头马这个问题非常狡猾。是那种没法给予正确答案，得从名词解释开始的问题。比如，什么是好书？你怎么定义好书？所以得从侧面解围。因为每个人都不知道什么是好书，没法得到统一的标准。所以，只能假设，你觉得好的书，就是好书。如此一来，事情就解决了。这个问题被分解成了：1 如何找到更多你心目中的好书？2 如何提高你的好书标准？答案是：1 广泛阅读，你必将找到好书。就算你一周读5本书，不大可能5本都是烂书吧？选择一本书来读，必有你的理由，比如因人推荐、因网站评分、因作者寻踪，等等。如果读到最后，是烂书。那么，就可以把理由的核心干掉。把那个人、网站、作者划到黑名单里，至少也从白名单划掉。一言蔽之，找到好书就是一个不断试错的过程。每个人都跑不掉。2 为什么不直接读确信无疑的、公认的好书？这点和问题2结合回答。你为什么害怕读烂书？你为什么读书？归根结底不外乎，功利地读书，不功利地读书。当然这之间没有那么明确的分水岭。那么，就前者而言，以最高的效率读一本有最大收获的书，是首要的。这样一来，如何快速找到“那本书”？这就回到了问题的起点。你希望总是借助别人的标尺，还是自己的标尺？当然是自己的，你又不是白痴。所以不管如何你总要提高自己的判断力。根本就不要害怕读到一本烂书。读烂书的好处是，你能知道这本书为什么不好。在不断的试错中，你建立了自己的评价、判断系统。在不断的试错中，你在逐渐增长这项技能，并且口味变得刁钻。Coralshan好书的确难找，但是好书也遍地都是。我就是那种以名取书的人，觉得那名字不错就看，但往往有时候书名都是造势的。首先必要的是你要知道你对那种类型的书感兴趣。我就是跟着一个朋友的豆瓣读书走的，她目前豆瓣已读的书有五百多本，我就看着她的书单找呗，再看看豆瓣里的书评，简介，就差不多可以找到自己可以看的书了。北京有很多书店都很有感觉的啊，不过我比较少去，就去过光合作用和三联书店，里边的氛围还是都不错的。陈小槑如果你是指不知道应该读哪些书：其实，不管哪个领域，好好读透两三本提纲挈领的入门书，接下来自己就有方向了，志同道合的朋友也会给你推荐，这个问题自然就会解决，不应该被常态化。如果你知道该读哪些书，但是不晓得获取的途径：借阅—学校和公共图书馆购买—网店下载—google周元武广泛阅读，然后，重要的不是找一本好书，而是去把你发现的每一本书都找来读一下。读一本坏书，也未尝不是有好的收获 。罗睿Ryan给你几个关键字“书单”当然前面可以加定语，“圣经”与前者相同，“必读”，“推荐” 这是我最基本的几个搜索方向 当然还有其它方法，只是这个的延伸。当搜出来后，你如果是下载电子版，那就下吧，不用看别的。如果你是购买，那可去当当等站点，看看购买者的评论以及它的试读。当然我并非鼓励下载电子版，有好书，自然花钱支持了，只是现在市面上太多“废话多”的书，而且价格也贵。丁一其实凤凰台的《开卷八分钟》很不错，如果没时间淘书，可以时不时听听，一方面了解最近书讯，另一方面用主持人的知识来增长自己见识。看不到电视的童鞋，可以在手机上听，有凤凰电台。最近从香港网购了一本新出版的汪精卫《双照楼诗词稿》，就是《开卷八分钟》推荐的，书有 余英时和叶嘉莹作序，不管汪在历史上的功过何论，诗的确气度不凡，“民国古诗第一人”的美誉还是有些含金量的。Lan Lam我的方法很普通.其实看书就是在淘书.首先当然是朋友介绍,当然不同人对不同的书的喜爱和个人会有所不同.当然要选择趣味相近之人的一间.二,就是逛书店了.这最考验 淘书的了.一进书店各种畅销书,其中带有不少偶像作品成分,感觉与真实内容的受欢迎度有一定误差.但畅销书也最直接表现内容的可看度,大可一试.但个人觉得,很多真正的好书并不是主流.然后在书店最快了解到就是封面上的各种推荐页了.什么什么2010年美国最畅销书,某某某人推荐作家的第x部作品之类的琳琅满目.我对这些都不太相信,比较喜欢看别人帮忙写的序.从序中感觉这本书是否适合自己.三,就是豆瓣了.豆瓣有各种排行,但是里面还是参差着不少个人不爱好的书籍,所以本人比较喜欢在我喜欢的书籍中,查看"你可能还喜欢"中的书.旧书比较容易找到真实的好书,新书就需要一些冒险.可以选着某些类型中的书,发现新人新作品也是一个不错的经历!四,就是借书了.我很喜欢看朋友的书架!很容易可以看出主人喜欢哪本书!然后以书还书交换着看,是个我最喜欢的选着！飞魅发现一个喜欢的作者，就跟着他的作品走，一整个书单列下来，不断的去挖。就跟攒看片量一样，发现喜欢的导演/编剧/演员，就跟着走。毛朴澄简要说下我找书的办法和相关的效率评价，非常互联网化。。。1，志同道合的好友推荐依然是最靠谱的：有两个原因，一个是好友真正了解你，可以做到很“个性化”来推荐。另外一个是，你往往对他们特别好评的书会充满好奇，很想了解（尤其是异性好友，你懂的。。）2，“志同道合”的弱关系推荐，比如微博上，豆瓣友邻上，某某你关注的人推荐书籍，然后你可以大致去豆瓣上看下这本书的情况进一步判断。这种方式的好处，主要是“守株待兔”不费力，效率也不错。3，豆瓣读书频道的豆瓣猜，书籍是结构化数据，因此豆瓣猜的推荐效率还是不错，只是都是基于你之前的兴趣来推的，无法发掘出新的天地来，这是和人推荐相比最大的区别。好处是，你可以主动去不停刷可能感兴趣的书。除了豆瓣猜，亚马逊的推荐也不错。4，编辑推荐。包括各种“读书网站”等。这个效率往往最低，因为推荐的以畅销书为主，还有软广告。我很少用。

低碳就是环保，只要节制，节约即可。并非很复杂。

解释变量内生性检验首先检验解释变量内生性（解释变量内生性的Hausman 检验：使用工具变量法的前提是存在内生解释变量。Hausman 检验的原假设为：所有解释变量均为外生变量，如果拒绝，则认为存在内生解释变量，要用IV；反之，如果接受，则认为不存在内生解释变量，应该使用OLS。reg ldi lofdiestimates store olsxtivreg ldi (lofdi=l.lofdi ldep lexr)estimates store ivhausman iv ols（在面板数据中使用工具变量，Stata提供了如下命令来执行2SLS:xtivreg depvar [varlist1] (varlist_2=varlist_iv) （选择项可以为fe，re等，表示固定效应、随机效应等。详见help xtivreg）如果存在内生解释变量，则应该选用工具变量，工具变量个数不少于方程中内生解释变量的个数。“恰好识别”时用2SLS。2SLS的实质是把内生解释变量分成两部分，即由工具变量所造成的外生的变动部分，以及与扰动项相关的其他部分；然后，把被解释变量对中的这个外生部分进行回归，从而满足OLS前定变量的要求而得到一致估计量。tptqtp二、异方差与自相关检验在球型扰动项的假定下，2SLS是最有效的。但如果扰动项存在异方差或自相关，面板异方差检验：xtgls enc invs exp imp esc mrl,igls panel(het)estimates store heteroxtgls enc invs exp imp esc mrl,iglsestimates store homolocal df = e(N_g) - 1lrtest hetero homo, df(`df")面板自相关：xtserial enc invs exp imp esc mrl则存在一种更有效的方法，即GMM。从某种意义上，GMM之于2SLS正如GLS之于OLS。好识别的情况下，GMM还原为普通的工具变量法；过度识别时传统的矩估计法行不通，只有这时才有必要使用GMM，过度识别检验（Overidentification Test或J Test）：estat overid三、工具变量效果验证工具变量：工具变量要求与内生解释变量相关，但又不能与被解释变量的扰动项相关。由于这两个要求常常是矛盾的，故在实践上寻找合适的工具变量常常很困难，需要相当的想象力与创作性。常用滞后变量。需要做的检验：检验工具变量的有效性：（1） 检验工具变量与解释变量的相关性如果工具变量z与内生解释变量完全不相关，则无法使用工具变量法；如果与仅仅微弱地相关，。这种工具变量被称为“弱工具变量”（weak instruments）后果就象样本容量过小。检验弱工具变量的一个经验规则是，如果在第一阶段回归中，F统计量大于10，则可不必担心弱工具变量问题。Stata命令：estat first（显示第一个阶段回归中的统计量）（2） 检验工具变量的外生性（接受原假设好）在恰好识别的情况下，无法检验工具变量是否与扰动项相关。在过度识别（工具变量个数>内生变量个数）的情况下，则可进行过度识别检验（Overidentification Test），检验原假设所有工具变量都是外生的。如果拒绝该原假设，则认为至少某个变量不是外生的，即与扰动项相关。0HSargan统计量，Stata命令：estat overid四、GMM过程在Stata输入以下命令，就可以进行对面板数据的GMM估计。. ssc install ivreg2 （安装程序ivreg2 ）. ssc install ranktest （安装另外一个在运行ivreg2 时需要用到的辅助程序ranktest）. use "traffic.dta"（打开面板数据）. xtset panelvar timevar （设置面板变量及时间变量）. ivreg2 y x1 (x2=z1 z2),gmm2s （进行面板GMM估计，其中2s指的是2-step GMM）

考研录取通知书一般几月发如下：研究生录取结果一般三月份出。考研的录取通知书一般是在6月份或者7月份发放。大多数人为了提升自己的学历，为了能够在未来找到一份更好的工作，大学毕业后会选择继续考研，而大多数人在很早的时候就已经开始备考了，而且在备考过程当中非常的认真。研究生录取结果通常每年年后3月份左右各大高校会陆续出复试名单，然后4月中旬左右复试，复试完一周左右就能知道自己的录取结果了。研究生的录取通知书在6月份发放，距离学校比较近的考生可以选择自取，各院校规定的自取时间结束后才。研究生的优势1、收入高、上升空间大——研究生学历的学生普遍比本科生的收入要更高，即便是同一个职位研究生的工资都会更高一些，同时在公司评职称的时候，学历高的好处就明显的出来了，学历高只要专业能力强，本科生一般情况下是竞争不过的。2、就业机会更多——目前到处都缺少高学历高素质人才，至少在很长一段时间内，研究生学历都算是比较高一些的学历，普遍来说还是本科生最多，所以研究生的就业机会其实是更多的，尤其是进一些比较好的单位，竞争力更大一些。3、考公务员、事业单位更有优势——研究生学历其实不管是什么地方都比较稀罕，虽然看似现在的研究生不少，但平均下来也不算多。考公务员的话只要研究生毕业的毕业生考上了公务员，就享受副科级待遇，这种待遇本科学历的要熬好多年才有机会呢。

lkmkommnoi

介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体。它具有介绍、证明的双重作用。介绍信主要有两种形式，普通介绍信和专用介绍信。介绍信是介绍本单位人员到外单位参观学习、联系工作、了解情况或出席某种会议等所写的一种书信。介绍信具有介绍和证明的作用。使用介绍信，可以使对方了解来人的身份和目的，以便得到对方的信任和支持。[格式内容]普通介绍信一般不带存根，正中写 "介绍信"。内容包括:称呼、正文、结尾、署名和门期，并注上有效日期。专用介绍信共有两联，一联是存根，另一联是介绍信的本文。两联正中有间缝，同时编有号码。[分类说明]介绍信一般有书信式和填表式两种。书信式介绍信一般用印有单位名称的信笺书写，格式与一般书信基本相同。填表式介绍信是一种印有固定格式的专用信纸，需根据要办的具体事项按格逐一填写。填表式介绍信有存根，便于查存。[范例参考]范例一 普通介绍信普通介绍信：兹介绍我公司 同志等 人（系我公司 ），前往贵处联系 ，请接洽。此致敬礼xx公司（盖章）年 月 日范例二 专用介绍信专用介绍信 (存根)( 字第 号)等人前往 联系 。年 月 日（有效期 天）……xx字第x号………（盖章）……

好书的标准一本什么样的书才算是好书，经过长期的思考、分析、比较、验证，我认为，应该符合以下条件：曰轻，曰平，曰廉，曰正，合起来可称为好书“四德”。轻。作为一本好书，身段一定要“轻”，这倒不是说好书都是高高在上，高冠华服的，而是说书就是用来读的，读的人多，书的价值也得到充分体现，但既然让人读，就要尽量体恤民情，比如，躺在床上读书时，对书的重量就会敏感起来。本来，当是时也，身体平伸，无局促端坐之劳苦，心随书游，无世俗烦务之纷扰，暖被在身，无温度过低之后顾，得佳书读之，何其乐也。但此时问题即随享受而来——若书之重，岂可奈何！试想，从被子里伸出手来，就不得不举着书读，此时书的轻重真可是一件大事了。书较轻，则可单手持之，举头上而阅之，且较耐久，不需频繁换手；如是煌煌巨册，单手持则力有不胜，双手持，则需作投降状，如此则躺着读书的妙味尽失矣！如是温度较高尚好，如遇冬天苦寒，则更添苦恼，一手出被，尚可期以更换，如两手皆持书读，则久冻之下，不得不缩回被内难以为继，但看好书就在枕侧，岂可不读？于是又伸手持书读，再缩回取暖，如此往复，平添许多麻烦。曾记得读樊性志先生所著《晚明史》，著作资料详实，文笔畅达，可称得上是“叙事史学”的扛鼎之作，但上下两厚册，硬面装帧，其重可知，又正值寒冬，室内并无暖气，平时工作甚忙，偶得闲暇，躺于床上读之，即遭如此局面。欲待不读，奈何书虫作祟，心痒难奈，只得忍一时之寒冷，坚持读下去，此时之想，若此史属“轻”史，则方便多矣。平。一本好书，除了做到“轻”之外，还要尽可能“平”。这是指书本翻开之后，能相对自然平摊，便于阅读，而不劳找出手机、钥匙，甚至辅以手脚等，四面按压，方可展开一读。双手空闲还好，若是手上另有任务，则烦恼更甚于书之重。比如，吃饭时于桌上放一本好书，边吃边读，则饭菜因好书以添美味，佳著以饭菜更宜入目，两相配合，相得宜彰，甚是理想。但此时发现书本装帧正规，翻开来一松手，必自动合上，努力压平中线，亦无济于事，于是不得不想法设法压平，以利阅读。但此时在饭桌上，左右皆是碗盏汤水，稍有不慎，便可使好不容易觅得的好书亦享受一番美味，于是谨之慎之，务使左右逢源，平添得许多紧张。再如晚间下班，忽感觉肚子饿了，于是泡上一碗方便面，坐在床上，一边吃自然要一边读几页书了，若是遇到展开即平坦熨贴的书还好，如是“不平”之书，就要想法设法压好，双手捧定面碗，低头吃面看书之际，还要时虞倾覆，如遇上要翻页，又要如此折腾一次，“这次第，怎一个愁字了得！”如果都是一展即平之书，则甚合人意了。廉。书价昂贵，不少人都谈过了。所以看过很多人写文章，说最理想的职业是当新华书店店员，或者图书馆管理员，原因无他，皆因为书价越来越贵，如此读书得近水楼台之利。其实仔细观察一番，发现新书书店的店员日日坐拥书城，却不见有人坐于店内读书，倒是有不少是在巡视防人不买光读的。不过，这也可能是职责所系，如果店员都去读书去了，书店无人管理，也不是好事。图书馆的管理员倒是看过很多都在读书，令人好生羡慕。只是编制有限，不是人人都有机会的。大多数人还是要买书来读的，因此，好书应该便宜点，这个道理就不消多说了。曾看到报章网上不断有人疾呼国人读书太少，人均拥有册数不及某某国百分之多少多少云云，其实应该去大声疾呼一下想想办法降降书价才是正经。特别是经常看见一些所谓传世经典、豪华礼品书等等，总是不由得心头火起！传世好书无数，往大了说，皆是为文明文化传承而设，而不是用来如此折腾的。书价便宜点，还怕没人买吗？因此，我经常光顾旧书摊去淘些旧书，收获也不小，但近来发现旧书的价格也日渐不廉了，一叹。正。读书最怕什么？相信很多人都有同感，那就是怕错别字。一本好书，纸可以稍劣，印可以略粗，装可以趋简，但字万不可有错。其实怕的也不是错别字，还是由错别字引发的担忧——字错了，内容印装是否也为拼凑？是否漏掉了内容？所以说，读书看到错别字，当然是可以联系上下文了解正确的意思是什么的，但由此引发的如上所述的担忧才是令人惴惴于心中，“才下眉头，又上心头”的，因此，一本好书印刷时一定要校订正确，庶几让人读之放心，无买到注水肉之忧。当然，好书的标准可以更多更细更全，不过，若具有以上“轻平廉正”“四德”，已是爱书人的幸事了。

你好！一、实习的目的和意义（一）实习目的通过在郑州肘子刘餐饮管理有限公司（帝湖店）实习，了解餐饮的操作流程及餐饮工作服务技巧（服务程序、服务流程、服务标准、服务技能等），培养提高自己职业基本素养。（二）实习意义在实习过程中注意培养自己的自学能力、动手能力、理解能力、为人处事能力以及思维能力等。通过理论与实践有机结合，更好的巩固所学的内容，培养理论联系实际的能力，提高自己的实际操作能力和应变处理能力。三、实习体会肘子刘帝湖店的全体员工精神聚众良好；思想教育相比其他几家店做的比较好，但缺少思想教育培训的制度化和完善化；在打造纪律上，“严与爱”管理基本体现，有爱的放大化，严的执行力弱的特点；管理层亲和力好，店长更是尊干爱兵，能够构建和谐的上下级关系，但基层管理人员基本上能培养骨干，但不同楼层的骨干员工却参差不齐，“传、帮、带”的效应没有发挥出来；内部培训应以育人为主，建立高效的学习型组织。四、实习建议1、 避免员工流失，提高员工满意度（1）、员工流失的负面影响(1)增加酒店经营成本。(2)导致服务管理的混乱。(3)对酒店品牌形象的影响。(4)对社会和交流模式的干扰。参见【百度文库】http://wapwenku.baidu.com/view/e72cd26e561252d380eb6ecc.html?ssid=1bc9b6cfd3a5c5cad1c27b2c&from=2001a&uid=0&pu=usm@0,sz@1320_1003,ta@iphone_2_6.0_1_10.10&bd_page_type=1&baiduid=B7AFB01582B7D716D096B815530D0D13&tj=www_normal_1_0_10_title#1

舆情管理是指企业、政府、社会组织等在互联网上对自身的形象、声誉及相关事件借助识微商情这样的舆情系统进行监控和管理的过程。它涉及到对舆情的观察、分析、预警、危机处理和反馈等工作，通过舆情管理，机构可以及时了解公众对自己的评价和反应，及时处理与公众之间的纠纷和危机事件，维护和提升自身的形象、声誉和信誉。

已经发展成为一种新型的金融服务延伸产品，其意义是深远的。该业务在我国迅速发展，并逐步形成以下多种业务模式： 指出质人(中小企业客户)以物流企业开出的仓单(仓库货物清单)作为质押担保，银行给予融资的授信业务。从担保种类而言，属于权利凭证质押类，质押的标的是物权化的权利凭证--仓单，银行对质物的占有方式为占有经过出质人和监管人同时背书过的仓单，监管人为仓单的出单人。特点分析优点：银行可以质押货物权利凭证--仓单，所以标准仓单质押风险较小，操作简单，银行易接受。缺点：·出质人(中小企业客户)一旦将货物仓单质押，在质押期间就不能销售和使用货物，除非解除质押，偿还银行贷款。所以仓单质押缺少灵活性，只能满足部分的用户需求。·权利质押，仓单出具方保证仓单的真实性、有效性、唯一性。· 适用于质物不流动、整进整出的业务。· 监管方不负责价值，只负责仓单注明的仓储物的数量。· 对仓储企业的资质要求高。· 如果使用仓单部分提货，要收回原先出具的仓单再重新出具。风险内容：·企业信用风险:如果选择的客户经营能力和信用状况不好,将来回款的可能性就会很小,使银行和监管企业都遭受损失.·质押商品风险:质押商品的种类要有一定的限制.并不是所有的商品都适合作仓单质押,商品在某段时间的价格涨跌幅度和质量的稳定状况都是选择的时候需要考虑的内容,也会带来一定程度的风险.·仓单是质押贷款和提货的凭证,是有价证券,也是物权证券,有些时候往往忽略了仓单不规范所带来的风险.·应注意提单风险.对于同一仓单项下的货物在不同时间提取的情况,要依据借款人和银行共同签署的”专用仓单分提单”释放,同时按照仓单编号、日期、金额等要素登记明细台帐,每释放一笔,就要在相应的仓单下作销帐记录,直至销完为止.·只有出质人合法占有的货物才能够出质，由于质物的合法性存在问题，导致质权人在行使质权时发生问题，不能有效对抗第三人，从而导致质权人的债权不能履行而发生的风险。我方协助银行确认货权过程中，承担着审查质物合法占有的责任，如果辨别货权证明失误，就会产生风险。控制措施：· 这个风险一般在监管协议中约定由出质人承担，质权人有责任对质物所有权进确认，公司质押监管部要求各个单位不承担质物合法性检验的责任。· 如质权人要求监管方协助进行质物合法性检验，应在协议中明确双方的责任，质权人应提供合法性检验的方法，监管方按照质权人的要求进行。我们应该全面审核的质物的真实性、合法性，同时评价出质人的资信，由出质人提供合法的货权证明、质量证明和《承诺书》或者在发票上加盖货物质押印章，出质人应出具下列文件资料：· 铁路运达的货物。铁路运单、购货合同、购货发票（或货权证明）、货物的材质证明、货物检验报告、入库验收单以及银行需要的其它资料。· 汽车运达的货物。汽车运单、购货合同、购货发票（或货权证明）、货物的材质证明、货物检验报告、入库验收单以及银行需要的其它资料。· 进口货物。购货合同、信用证、船运单、进口货物完税证明、进口货物商检证明以及银行所需要的其它资料。 指出质人以银行认可的合法的动产作为质押担保，银行给予融资，且在授信期内可以分阶段还款，并可以通过银行审批更换所质押的动产的授信业务，监管人的控货方式为逐笔控制。优点：出质人(中小企业客户)货物质押后，在质押期间，可以根据需要更换所质押的货物，不影响贷款企业的销售和生产。缺点：质押物更换需要银行的审批，操作比较繁琐。必须建立有效的信息系统才能对动产质押逐笔控制进行管理。具体环节的操作1.质押形成远程和出质人签订《仓储保管协议》，出质人把质押货物存入指定质押监管仓库；监管人、出质人、质权人三方签订适用于动产质押逐笔控制业务的《动产质押监管合作协议》，质权人和出质人共同向监管方出具《查询及出质通知书（附确认回执）》，将质物及设立质押的事实通知监管方，监管方　验收货物无误后予以确认，此笔质押监管业务形成，进入监管状态。2. 货物置换出质人向质权人申请质押货物置换并提交质权人审核；质权人出具《质物变更通知书（附确认回执）》，质押监管部收到《质物变更通知书（附确认回执）》后通知仓储部对出质人应入库货物进行验收，确认无误后在该通知书上加盖专用印鉴予以确认，对《质物变更通知书（附确认回执）》中记载的出库货物解除质押，监管方可允许出质人提取该部分货物，此笔货物置换完成。3.质物出库出质人归还部分质押贷款，或者增加质押贷款保证金；出质人向质权人申请部分质押物出库；质权人审核通过后开具《质物变更通知书（附确认回执）》，由出质人和质权人签字盖章，质押监管人员检查质权人签字盖章的《质物变更通知书（附确认回执）》，并提交各公司操作部经理审核签字；质押监管人员将《质物变更通知书（附确认回执）》提交仓储部作为解除监管提货凭证；仓储部办理货物出库手续，此笔放货业务完成。4.质押解除出质人归还全部质押贷款；质权人出具《解除质押监管通知书》，并签字盖章，送交监管方质押监管部；质押监管人员检查质权人签字盖章的《解除质押监管通知书》，签字后提交质押监管部经理审核签字；监管方根据出质人的要求办理货物出库手续，此笔质押解除作业完成。风险内容：a)主要产生于采取不正确的保管方式，造成货物的毁损；b)未尽监管货物状况责任，货物变质及损坏未及时通知出质人；c)动态监管过程中换货出质人以次充好；d)遇有自然灾害和人为事故造成货物损坏，货物被盗抢等。e)缺乏相关质物的保管经验控制措施：a)严格执行仓储协议和货物仓储保管规则，其保管条件不得低于出质人明确说明的要求、有关货物包装提示的保管要求、国家标准要求以及行业标准要求；b)库外监管应与实际保管人签订《仓储保管协议》，明确责任、义务；c)当质物外观质量、数量发生变化时，及时通知银行；d)换货时要求出质人提供品质证明；e)相关质物要求出质人投保。f)对没有保管经验的质物品种应对相关人员进行培训后再开展业务

这要看你的数据是选取的是1998-2010年单一某地碳排放量（Y）和GDP（X）的数据，还是多个地方的数据了。前者是时间序列数据后者是面板数据（时间序列数据是指同一解释变量在不同时点上同一地点的观测值，简单来讲就是仅仅是某地的Y和X的数据；而面板数据指的是同一解释变量在不同时点上多个地点的观测值，比如Y和X选的是多个省的数据）。应该能看懂吧。对于第二个问题：协整性检验和平稳性检验选取的变量是一样的。协整分析需要首先检验各个序列的平稳性，即进行单位根检验。对多变量来说一般可以用ADF检验和PP检验。其次，再进行各个变量之间的协整检验。协整检验的方法有EG两步法和JJ检验法。EG两步法一般是针对两个变量之间的协整关系进行检验，对于3个或以上的变量一般采用JJ检验法。再次，利用向量误差修正模型(VECM)建立各个变量之间的短期均衡关系，将长期均衡关系作为误差纠正项纳人方程中，以反应短期波动偏离长期均衡的程度。接着，可以利用Wald检验对误差修正模型各方程系数的显著性进行联合检验，从而判别各变量因果关系的方向。

分数减法怎么做分数减法（subtractionoffractions）是分数的基本运算之一。分数减法同整数的减法意义一样，分数减法是分数加法的逆运算，即：已知两个分数的和与其中一个分数，求另一个分数的运算，叫做分数的减法。如果存在一个分数x/y，使x/y与c/d的和等于a/b，那么，x/y叫做分数a/b与c/d的差，记作：a/b-c/d=x/y。分数减法运算，只有在被减数不小于减数的时候，才可以施行，并且运算结果是唯一的。两个分数a/b和c/d，如果a/b≥c/d，那么，有差（ad-cb）/bd存在，而且是唯一的。例如：2/3=1/2+1/6则1/6=2/3-1/2[1]。

低碳生活,是节约用水,是拒绝塑料袋,是把空调随手调到26度.低碳生活,有你有我.或许你偶然的一次变废为宝,成为了低碳生活,低碳,其实就是我们小小的一个举动.那么,低碳生活,我们能做什么呢?今天,我们就要来讨论这个问题,请大家踊跃回答.