中国青年报报纸设计模式特点

　　楼主不是郑大的吧，如果是就太巧合了。我的作业已经交了。　　简单的小报纸大致范本如下：　　《莘报》报纸设计方案　　一．报纸定位：面向南京全体大学生的综合性周报，“莘”字来自“莘莘学子”，表示本报面向的是众多的大学生，立志为莘莘学子们服务的一份报纸。　　二．读者对象：南京地区的各大高校的大学生以及各高校的毕业生　　三．办报宗旨：新闻，宏观把握；服务，细致入微；关注，与时俱进；引导，正确无误；特色，鲜明突出。　　四．报纸规模：6个版组，包括新闻版组、关注版组、评论版组、文学版组、学习就业版组、广告版组，每个版组均有2版面。　　五.《莘报》各版面安排如下　　1．新闻版组，突出鲜明特色，加大宏观信息量，涉及各个　　领域，把握权威性，以消息为主，国内的，国际的，政治、经济、体育、文化、教育、艺术等各个方面，尤其是对跟大学生有关的新闻更要加强报道。（突出自己的报道特色，版面安排既要合理也要有自己的特点）。　　主要专栏：导读、政治要闻、社会聚焦、现场短新闻　　2．关注版组，通讯和人物专访，采访大学校园里的精英或者是成功人士，最大限度的启迪大学生更好的学习工作。关注文学、文化、教育方面的学术研究，新的成果等等。（语言无需太拘谨，生动活泼）　　主要专栏：聆听、分享、成长、校园之星　　3．评论版组，请著名的专家、传媒认识对一些热点事件或　　者是有争议的问题（尤其是跟大学生有关的）发表评论 和看法。就一件事情，大家各抒己见，挑选刊登一些学生来稿发表的看法。语言要有特色，学生来稿中要有青春洋溢的气息。　　主要专栏：专家时评、众说纷纭、自由谈　　4. 文学版组，刊载名家经典作品、最新作品，可以选适合　　的小说进行连载，向学生征稿，选择刊登优秀作品，体裁：诗歌、散文、小说、影评等，还可以刊登一些有哲理的名言警句。所刊登所有内容要把握好，有意的，适合大学生的口味，不可太浅显，也不可太深奥难懂。　　主要专栏：流年、浅吟低唱、光影镜、煮酒品人生　　5. 学习就业版组，收集各种有关于考研、出国、就业、教育、生活等方面的最新鲜、最准确的资讯，并请专分析解惑，提供生活、应聘、职场小贴士，为大学生们指明方向。内容可以轻松一点，活泼一点。图文并茂，注意色彩搭配。　　主要专栏：职场人生、考吧、留学时光、生活时尚　　6. 广告版组，刊登招聘信息，推荐新书、畅销书，一些先进的电子产品广告，也可以提一些网站做广告等，注意广告的选择，不要太庸俗的广告，尽量贴近大学生。

工具/原料：报纸、剪刀、胶布、彩纸、黑笔。下面用纯白纸举例，报纸的做法是一样的。1、取出一张报纸，将报纸的宽边向里折叠1厘米左右的距离。然后用剪刀从折纸的折痕处剪开。用同样的方式剪出8张1厘米宽的纸条。2、取出一张纸条，用尺子将这张纸条平均分成三份，用任意一个颜色的笔在纸条上做一个标记，用剪刀在纸条的三分之一的标记出剪开，用同样的方式把其他的的纸条也剪开。3、从剪好的八个长纸条里取出两个长纸条，把这两个纸条上下交叉竖着放在一起。再取出两个纸条左右交叉横着放在一起。再分别取出两个纸条交叉斜着着放在一起。最后形成一个米字图案。4、用胶布把这个米字形图案从中间粘起来，再用手将这些纸条的另外一端提前交叉在一起，再用胶布把这个从中间粘起来。5、这样就形成一个圆圆的球状。6、再取出剪好的短纸条，将这些短纸条用步骤3和步骤4的方法制做出一个小的圆圆的球状。在把这个小球放在那个大球上，用胶布把两个球粘好。7、取出一张红色的彩纸，将红色的彩纸的宽边向里折叠1厘米左右的距离，然后用剪刀从折纸的折痕处剪开，用剪刀分别将这个红色纸条的两个宽边剪出几个小口。8、将这个红色的纸条交叉放在这个大球和小球中间，用胶布粘好，这样一个漂亮的雪人就做出来了。9、再用黑色笔在小球上画出雪人的五官，在大球上画出雪人的扣子。这样一个漂亮的雪人就做出来了。

编辑方针是根据办报、办台方针以及实际情况对报纸和广播电视节目的内容和形式所作的总体设计，是编辑工作所应遵循的基本准则。 编辑方针它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准与风格特色。 报纸编辑方针的内容主要包括四个方面： 1．报纸读者对象的设定 读者是报纸编辑工作最终的服务对象，而且读者正逐渐成为现代传播活动的参与者。报纸的读者对象是根据报纸的性质、办报宗旨以及报业市场竞争的需要确定的。报纸的设计要针对具体的读者对象来操作，因此编辑方针首先要规定报纸的目标读者。目标读者是报纸编辑希望其能够成为报纸受众的人群。报纸读者群的结构往往是多元组合。如《青年报》的读者总体上说是青年，但从结构上看，它又是由不同年龄、不同职业、不同地区、不同性别的年轻人组成的一个群体。编辑方针不仅要确定目标读者的总体范围，还要进一步规定读者群中的主体是哪类人，次要的读者又是哪类人。如《北京青年报》历史上曾经有过三种不同的读者定位：20世纪50年代至20世纪60年代主要面向团的于部和团员，20世纪80年代前期主要面向中学生，20世纪80年代后期至今全面走向社会，以全市广大青年为主，读者对象是编辑方针中最重要的内容，它对其他几项内容会产生制约作用。比如《北京青年报》历史上三种不同的读者定位，决定厂这家报纸在各个时期的传播内容不同，报纸的水准和风格特色也不同。在报纸全面走向社会以后，主体读者的范围扩大了，新闻报道的内容便不再局限于青年的活动，只要是青年们关心的新闻，《北京青年报》都积极报道，而且报纸的水准提高了，更具有锐意创新的风格特色。 2．传播内容的设定 报纸传播的内容指的是报纸新闻传播的总的报道面有多大。具体说来，包括报道对象的分布有多广、报道的领域有多宽、报道的区域有多大等。报纸新闻传播的内容是由报纸的性质、办报宗旨和读者对象的需要决定的。比如《人民日报》作为中共中央机关报，作为全国最大的一家综合性日报，其报道范围要比地市级的党委机关报大得多，也比各类行业报大得多。中国和世界各地发生的新闻都在《人民日报》的报道范围之内，各行各业的变化都是其报道的对象。相比之下，地方综合性报纸虽然也报道国内外大事，但本地区的新闻才是报道的重点，构成报道内容的主体部分；行业报的报道内容则主要是行业范围之内的新闻。此外，报纸要设立何种副刊、专刊，也是编辑方针包括的内容。编辑方针对报纸传播内容的规定，将直接指导报纸总体规模和内部结构的设计，报纸版面的分工、栏目的设置都与此有关。 3．报纸水准的设定 报纸的水准指报纸的思想水平、文化水平和专业技术水平所达到的高度。它具体通过报纸传播内容的深度、广度以及语言文字、版面设计、制版印刷等多方面因素综合来表现。报纸的水准也是根据报纸的性质、办报宗旨和读者对象确定的。如面向知识分子阶层的综合性报纸，对思想水平、文化水平和专业技术水平一般都要确定较高的标准，报道应该达到一定的广度和深度。面向普通市民的晚报，传播内容侧重社会生活领域，报道讲求通俗易懂、平易近人，对语言文字的运用和版面设计与前者大不相同。至于面向某些专业读者的行业报，对行业内新闻传播的深度则有较高的专业要求。编辑方针中对报纸水准的规定也将具体指导报纸的设计。 4．报纸风格特色的设定 报纸的风格特色指报纸的整体结构、传播内容、传播方式和版面形象等所综合表现出的格调和特点。报纸的风格特色是由报纸的性质、办报宗旨、读者对象决定的。如《人民日报》作为中共中央机关报，强调以权威性、指导性、理论性为主要特色。这种特色具体表现为重要言论多、对全国各行各业有指导意义的新闻多、报道稳健而有深度、版面庄重大方等。共青团中央机关报《中国青年报》，读者对象和《人民日报》不同，其风格特色也相应不同，以生动活泼、富有朝气受到年轻人的喜爱。编辑方针对报纸风格特色的规定，为报纸设计指明了努力方向。

1、尺寸规格。一般报纸印刷为大8K(545*393MM)，另外还应了解广告尺寸，如通栏大小，1/2、1/5等等。2、明确纸张类型。报纸一般印刷为新闻纸，有时，视情况，封面也可以用铜板纸印刷。明确纸张类型，可在执行排版设计时避免很多问题。最重要的就是用色。做报纸的可能都知道，报纸是很忌讳那种花花绿绿的版面，颜色越清爽越好。由于是四色印刷，工作人员一疏忽，就有可能导致“一张脸上，四个眼睛”的出现，所以，做稿一定要注意用色，用的颜色越少越好。3、报头、刊头是否已经制作好，栏目是否已经规划好，组稿资料从哪来，排版形式是以4栏为主，还是5栏、6栏，后期拼版应该注意那些事项等等。做为排版人员，这些都是需要了解的。CDR的发展历史：1989年CorelDRAW横空出世，它引入了全彩矢量插图和版面设计程序，这在计算机图形领域掀起了一场风暴般的技术革新。两年后，Corel又推出了首款一体化图形套件（第 3 版），将矢量插图、版面设计、照片编辑等众多功能融于一个软件包中，整个行业顿时风声再起。

dm报纸由不同内容的版块共同组成，各自传达出不同的广告信息，各部分相对独立却又相互依靠。因此，dm报纸设计整体必须谐调、统一，条理分明，有助于阅读。必须遵循以下三大原则：第一，引人注目的封面“诱翻原则”封面是dm报纸的眼睛，必须散发出水灵灵的光彩，向每一位擦肩而过的路人暗送秋波，让他们产生翻一翻的冲动。封面不能太花太绚，也不能过分平静，做到有吸引力就可。除了吸引受众外，封面还应该起到自我介绍的作用，让客户看了封面就明白基本的内容，比如《吃遍金华》、《展会商机》、《易捷天下广告》。第二，页面干净的“好找原则”dm报纸的主要职责就是传达广告信息，为人们的生活提供便利服务，内容涉及人们生活的各个领域。为了方便受众查找与之相关的生活信息，设计师必须将一张4k大小的纸进行切分，根据信息的差异划分不同的版块，尽量让这些版块独立出来，互不干扰，不渗透，千万别让受众在版面绕迷宫！整个版面必须干净整洁，要记住画面所有元素都是为了方便查找信息服务的。设计过程中，采用直线、色块、边框等视觉元素定能产生出我们想要的效果。第三，内容丰富的“可读性原则”要知道，现代人在多数情况下是反感广告的，尤其是传单，而传单与dm报纸之间又没有明确的界线，作为设计师，你可千万别让受众认为你是做传单的哟。由于dm广告的灵活性和针对性，客户大多采用全篇幅画面，一张4k对折的dm报纸并不能容纳太多的内容，而很多设计师为了偷懒，在设计过程在也使用全篇幅表现，看起来就像是图片展一样，这样的“一目了然”性是不可取的。dm报纸是长期行为，应该让受众产生需求心理，有好感。设计师要想方设法扩大版面量，在满足客户广告需求的基础上增加辅助内容，如笑话、脑筋急转弯、智力题、猜谜等，即提供广告信息，又为人们生活增添喜悦，与受众生产互动，久而久之，一个稳定的读者群就建立起来了。

设计理念是创意环保。用报纸做的百褶裙从环境保护理念出发，通过设计创造出一种无污染、健康舒适的衣服，变废为宝在设计实践中得到最好的诠释，没有废物，只有放错位置的资源，这对社会环境更是一种保护，使每一个人都应该履行的义务。废旧报纸折叠成百褶裙，彰显的不仅是活泼的气息，更是带来了水墨交融的感觉，展现出非常时尚的风格。

如下：1、课题名称--流行歌曲与时代风貌。2、活动成果--通过收集关于流行歌曲与现代社会时尚风貌的资料，将课题有关材料制成PPT及论文，向全班同学展示小组的活动成果。3、体验与收获--以前只是一味的追捧“流行”，并不了解及背后的意义，通过此次课题的研究，更加深入了解流与时代发展之间的关系，事物的发展趋势都会影响着流行与时代风貌。4、同学评价--该成员对待工作认真负责，积极参加探讨，搜集需要的材料，对于课题有自己很深刻的见解与反思。5、指导教师评价--该同学在此次活动中表现积极，主动与成员交流，配合成员的活动，认真收集资料，任务完成出色，相互合作，共同进步，是一个优秀的研究者。研究性学习作用相关：1、研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动和现有的学科教学不同，研究性学习不再局限于对学生进行纯粹的书本知识的传授，而是让学生参加实践活动，在实践中学会学习和获得各种能力。当然，这里的“实践”的含义不仅是指社会调查，收集资料，它还包括选题，制定研究计划，到大学、科研机构请教专家学者，撰写研究报告等一系列的过程。2、研究性学习强调知识的联系和运用研究性学习和以往的兴趣小组、奥赛训练不同，它不仅是某一学科知识的综合运用，更是各个学科知识的融会贯通，如“节水洁具的设计”就至少需要数学、物理两个学科的知识。学生通过研究性学习，不但知道如何运用学过的知识，还会很自然地在已经学过的知识之间建立一定的联系，而且，为了解决问题学生还会主动地去学习新的知识。3、研究性学习能充分调动学生学习兴趣和积极性“研究”这个词本身就具有挑战性，而学生选的课题往往是平时自己最感兴趣的，这样就能充分调动学生的学习积极性。当然，高中属于基础教育阶段，高中的研究性学习和大学、科研机构的“研究”在内涵和要求上有着根本的区别。它仍然是一种学习，只不过是“像科学家一样”的学习。它形式上是“研究”，实质上是学习，一种综合性的学习。

百度上到处都是，还要在这里问啊 兄弟 你牛！！

　面试技巧是必须要三思而后答，再一个就是做到随机应变，还有就是沉着而理智，并且进行不置可否的应答。只有掌握了这几个技巧，才可以更为轻松的完成面试。一、面试技巧1.必须要在面试时有良好的形象，不仅仅要把紧自己的嘴巴，还要做到三思而后答。2.在回答问题的过程中必须要注意留足进退的余地，真正的做到随机而应变。3.在回答问题的过程中还要做到稳定自己的情绪，沉着而理智的应对一些突发情况。4.必须要注意不置可否地应答，千万不要回答的模棱而两可。二、面试的注意事项1.在面试过程中要注意礼貌，也只有这样才可以更好的去得到面试官的尊重，从而给面试官留下好印象。2.面试时仪表仪态比较重要，并且还要选择合适的所面试职业的衣物。3.面试时要委婉说明自己与同事以及团体的合作能力，并且还要做出善于沟通。4.面试时还要准确的达到考场，并且还要注意不要迟到。面试技巧还是比较多的，并且在面试的过程中也有不少的注意事项。也只有真正的注意了这些注意事项，才可以轻松完成面试。

三峡大坝长2309米,坝顶海拔高程185米,最大坝高181米,混疑土浇筑总量1610万立方米,是世界上规模最大的钢筋混凝土大坝。三峡水电站，即长江三峡水利枢纽工程，又称三峡工程。中国湖北省宜昌市境内的长江西陵峡段与下游的葛洲坝水电站构成梯级电站。三峡水电站是目前世界上规模最大的水电站和清洁能源基地，也是目前中国有史以来建设最大型的工程项目。而由它所引发的移民搬迁、环境等诸多问题，使它从开始筹建的那一刻起，便始终与巨大的争议相伴。三峡水电站的功能有十多种，航运、发电、种植等等。三峡水电站1992年获得中国全国人民代表大会批准建设，1994年正式动工兴建，2003年六月一日下午开始蓄水发电，于2009年全部完工。

货车是要办理营运证的，比如你用货车给自己家里拉货，运管查验营运证，你说是私人货物，你要提供发票，还要能够证明是私人使用的，若凭证不足的，照样查扣你的机动车与货物，所以“道上”跑车建议你货车还是办理营运证比较方便。

1.254轮滑社。。。254是天使之翼的英语谐音2.轮舞3.Super-SD(缩写)super超级，Roller-skatingdancers轮滑舞者缩写为Super-SD我觉得用中文名字感觉很俗气，玩轮滑的都应该青春年少，要取有点神秘感的名字4.Team-BY轮滑社。就这几个了祝你的轮滑队无与轮比(我觉得无与轮比也不错)

中国文学第一部诗歌总集是《诗经》。《诗经》对后代诗歌发展有深远的影响，成为古典文学现实主义传统的源头。《国风·周南》是《诗经·国风》中的部分作品，包括《关雎》等十一首诗，有东周作品，也有西周作品。《诗经》的作者佚名，绝大部分已经无法考证，传为尹吉甫采集、孔子编订。《诗经》在先秦时期称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。《诗经》在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。手法上分为《赋》《比》《兴》。《风》是周代各地的歌谣；《雅》是周人的正声雅乐，又分《小雅》和《大雅》。孔子曾概括《诗经》宗旨为“无邪”，并教育弟子读《诗经》以作为立言、立行的标准。先秦诸子中，引用《诗经》者颇多，如孟子、荀子、墨子、庄子、韩非子等人在说理论证时，多引述《诗经》中的句子以增强说服力。至汉武帝时，《诗经》被儒家奉为经典，成为《六经》及《五经》之一。

挂靠只是名义上属公司管理，实际上经营权和车辆产权都是独立的。经营权归公司所有的情况，如果车辆属于营运性车辆，则应视为入股；如果车辆属于非营运性的（现在有些地方所谓租车公司就是这么办起来的），则涉嫌违法，但对此国家还没有一个明确的态度。出租车可以挂靠经营，不违法，被挂靠的单位每年收取一定的管理费。虽然没有违法，但是现在各个城市正在逐渐取消个人的出租车，为了各方面的事务管理的节省成本，把自己和车交由出租汽车公司来管理，与其签定合同，向其缴纳管理费。关于挂靠，如果出租车司机出现意外，应当由被挂靠公司承担工伤赔偿，适用劳动法的规定。并且对他方造成的损失也应当有公司赔偿，如果司机个人有过错，公司再向个人追偿。关于出租车的挂靠，现行法律对此并无具体规定，但各省在这方面都由其高级法院做出的相关规定进行调整。出租车所在公司只是对其行使的管理权，其所有权仍归个人所有。出租车到了报废的期限，所需购车费用仍由原车主自行解决。虽然没有违法，但是各个城市正在逐渐取消现存的高额承包、一次性买断、挂靠、托管经营行为。设立出租汽车客运企业或者企业新取得的经营权，应由企业全额出资购买车辆，严禁向驾驶员买断经营权和收取高额风险抵押金，防止向驾驶员转嫁投资和经营风险；严禁企业对出租汽车司机的交通违章和运营违章行为实施二次处罚。扩展资料在现实操作上，挂靠经营有实质和形式两种情况：实质挂靠经营是指，“挂靠者”自行出资购置运输工具，以“被挂靠者”的名义从事运输服务活动，并向“被挂靠者”支付一定的管理费用。“被挂靠者”一般为“挂靠者”提供诸如：代办代缴各种税费，协调进站发车，协助处理与外市县有关营运事宜，代办经营线路审验、车辆审验、驾驶员年审、车辆报停等手续，协助结算票款，协助处理行车安全事故并办理车辆保险，协助处理行车中的治安案件等服务与管理。这种挂靠经营是运输行业典型的挂靠经营方式。在实质挂靠经营中，较规范的道路运输企业对挂靠车辆采取统一调度、统一管理、统一结算的公司化经营管理。形式挂靠经营是指，“挂靠者”以“被挂靠者”的名义从事运输服务活动，“挂靠者”向“被挂靠者”支付一定的管理费用。“被挂靠者”不为“挂靠者”提供任何服务和管理。这种挂靠经营，在道路货物运输行业比较普遍。参考资料来源：中国.西宁—促进出租汽车行业健康发展的意见

不是。《劳动合同法》第十四条　无固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。用人单位与劳动者协商一致，可以订立无固定期限劳动合同。有下列情形之一，劳动者提出或者同意续订、订立劳动合同的，除劳动者提出订立固定期限劳动合同外，应当订立无固定期限劳动合同：(一)劳动者在该用人单位连续工作满十年的;(二)用人单位初次实行劳动合同制度或者国有企业改制重新订立劳动合同时，劳动者在该用人单位连续工作满十年且距法定退休年龄不足十年的;(三)连续订立二次固定期限劳动合同，且劳动者没有本法第三十九条和第四十条第一项、第二项规定的情形，续订劳动合同的。用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。

　　许多人在写工作总结的时候没有点子，不知道怎么下笔，要是有了可以参考学习的范本，我们的灵感也会随之而来，那么，优秀的个人工作总结参考有哪些，以及需要我们注意的还有哪些方面呢？我们特地为你收集整理“科研单位年终工作总结报告”，相信一定会对你有所帮助。 科研单位年终工作总结报告(篇1) 　　面对春天里群芳争艳的花园，谁不欢欣鼓舞呢？我们的学校无疑也是一座大花园。怎样让这座大花园一年四季春色满园呢？其源头活水自然是教育科研。当然，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，需要热情、兴趣和关注，更需要充足的时间和执着的毅力。一位文学大师曾有过这样的论述，人不管做什么事，坚持10年，定能集大成之。我不奢望自己能集大成之，但五年来，我对教科研却是情有独钟。 　　一、以教科研为载体，走办学特色之路。 　　教育科学是教育教学发展的第一生产力，教育科学研究是一所学校教育发展的助推器。教育事业要发展，教育科研要先行。因此，在学校管理中，我始终坚持：以教科研为载体，走学校特色办学之路，全力做好学校的教育科研工作。为谋求学校自身发展，探索学校特色办学之路，在学校发展规划中，我明确制订了教科研工作近远期目标： 　　德育方面： 　　通过关于小学德育小、近、活特色的实践研究的课题研究，形成以学生为主体的学校、社会、家庭三位一体的教育网络，力争把我校学生培养成行为规范、品行端正、身心和谐的合格小学生。 　　教学方面： 　　以多类型、多渠道、分层次发展学生的个性特长 （简称双多教学法）的课题研究为切入口，构建学校校本课程框架的同时辐射各学科课题的研究，围绕教育教学为核心，强化以教科研为先导的意识，深入展开课题研究，加强课题的过程管理。 　　双多教学法课题实施几年来，我校初步形成了以数学为龙头，以英语、计算机、写作等为基础的多类型、多渠道、分层次发展学生个性特长的办学特色，取得了丰硕成果，至使一大批特长生脱颖而出，学生的个性、素质得到了全面、充分的发展与提高，从而有力地推动了本校的课程改革。 　　仅20xx一年，我校学生就有400多人次在各级各类竞赛中获奖。《小学生数学报》杯小学生探索与应用能力大赛一等奖；江苏省中小学信息学奥林匹克竞赛二等奖；中国青少年读写大赛50杰；苏州市中小学口琴、竖笛比赛一等奖；小学生英语口语大赛苏州市二等奖列举这些荣誉和数字，并不是沾沾自喜。我有的只是欣慰因为教育科研，我校形成了学校特色学科鲜明学生特色学科多彩的办学特色。 　　二、以教科研为平台，让教师成为研究者。 　　高素质的师资队伍是支撑学校发展的基石。建设一支素质优良、结构合理、治学严谨、精干高效、充满活力，能在未来竞争中处于优势地位的教师队伍，是学校教育教学改革和发展的百年大计，是培养高素质创新人才的迫切需要。因此，我们必须走科研之路，做扎实文章，努力造就一支观念新、师德优、业务精、舆论正确的教师队伍，全力提升教师教育科研的水平。 科研单位年终工作总结报告(篇2) 　　本次教研活动我们体育组全体教师干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚。这些优势为我们组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，我们青年教师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。 　　12月2日进行了为期一天的课堂教学大赛，本次教研以有序有效为主题，实事求是的进行了操作，通过这次活动，不仅促进了体育教师相互学习与交流，也增长了我们的见识。赛课后的评课活动，让每一位教师都参与到教研活动之中，通过本次活动都能有所得，通过本次活动能真正学到东西。 　　xx的《立卧撑》能够抓住课堂时机，引领学生练习，师生之间互动轻松愉快，做到了教师既是组织者也是参与者。xx的《往返跑》通过情景教学激发学生对体育活动的兴趣，运用试刹车和加速→试车直线开车→加速→漂移→降低重心→赛车比赛完整的故事情景为线索引导学生，把学生学习兴趣引向课堂内容。整节课完整统一，学生的积极性很高，教学质量与教学的效果都很不错。xxx的《往返跑》教学形式多样，由简单到复杂，层次分明，突出了重难点，整个课堂练习有很强的实效性，能很好的驾驭课堂教学过程，处理突发事件，处处对学生进行良好的思想教育。xxx的《队列队形》语言激情，针对重难点，发现问题，解决问题，运用了课堂行为艺术魅力，教学个性较突出。xx的《仰卧起坐》引导和激发了学生参与运动的兴趣，课堂气氛轻松活跃。五位老师的精彩展示让我们看到了以往由依靠高嗓门威逼学生转向依靠教学艺术吸引学生；由单纯的讲解示范转向新颖、丰富多彩的学练活动设计；由直接传授知识转向帮助学生体验过程、感悟方法。 　　通过本次教研活动，我不仅看到了紧张的工作，也感受了上下和谐的氛围，也让我明白“没有，只有更好”。如果我们能做到“大合理小不合理”，能够做到交流经验、集思广益、取长补短、共同提高，我想这是我们的最终目的。 科研单位年终工作总结报告(篇3) 　　一、内容 　　项 目 类 别： 　　合 同 编 号： 　　项 目 名 称： 　　项 目 负 责 人： 　　所 在 单 位： 　　电子信箱(email)： 　　起 止 年 月： 　　填 报 日 期： 　　项目结题简表 　　项目类别 项目名称 负责人 职 称 研究期限计划完成年月 实际完成年月 实际参加人数高级中级初级博士生硕士生其它 完成论著 (篇册)学术会议交流期刊发表专著出版 大会特邀报告分组报告、展示已发表待发表已出版拟出版全国性科技期刊国外学术刊物 国际 国内 研究成果(项)评议鉴定咨询调研报告发明专利已推广人才培养人硕士(已获学位)硕士(在校)进修教师 结题种类正常( )、中止( )、撤消( )、提前结题( )成果获奖情况 　　研究经费(元): 　　批准资助金额拨入金额经 费 支 出经费结余合计科研业务费实验材料费仪器设备费实验室改装费协作费项目组织实施费 　　二、研究工作总结 　　研究工作总结是全面反映本项目研究工作的学术性总结报告。请按照下列提纲编写，要求简明扼要，实事求是，以学术内容为主，一般字数控制在20xx字左右。如需要，可另加页。 　　1. 研究内容及研究方法。 　　2. 要说明主要的科学发现和创新之处，并列出具体的内容和必要的数据。 　　3. 成果的科学意义和应用前景(对基础研究，着重阐明其科学意义；对应用基础研究和应用研究，着重阐明其应用前景)；学术界的反映和引用；国际合作与交流的情况；转入国家和自治区其它重大科研计划的情况。 　　4. 计划(如有变动，须说明)的完成情况与存在的问题。 　　项目负责人(签章)： 　　年 月 日 　　三、完成论著目录 　　序号主要作者论著名称备 注 　　(请注明：论文发表的刊物名称，日期，卷(期)，起止页码；或著作的出版日期，出版社名称，出版社地址) 　　此页不够可另加页。 　　四、研究成果目录 　　成 果 名 称主要完成者组织鉴定单位 　　及日期 　　获准专利国别、 　　类别及专利号 　　五、所在单位意见 　　单位盖章 　　年 月 日 　　六、学校科研管理部门意见 　　(盖章) 　　年 月 日 科研单位年终工作总结报告(篇4) 　　尊敬的领导： 　　您好！ 　　我是柳杜中学一名普通而平凡的教师，但是在教育教学中，我却不甘心平庸。一直以来，我都坚信学习能使我进步，教研能使我成长。下面，我就将自己在教研方面的工作做一下总结： 　　一、加强理论学习，走个人科研成长之路。 　　教研是教师成长、自我发展的支撑。作为一名教师，我始终学习教育科研理论，无论是学校，还是全县的教科研活动，我都潜心学习，用心实践。教学中，我善于发现问题；教研中，我大胆进行尝试；实践中，我用理论知识来武装自己。每一次的教科研，我都会思考很多的问题，不断地进行假设，不断地进行修改，使得研究方案不断完善、精益求精。利用课余时间，学习、阅读相关的教育教学文章、书籍，做好学习笔记，本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《现代教学理论》等书籍，撰写了近一万字的学习笔记，为顺利完成各项工作奠定了理论基础。自20xx年以来，我积极投身教改，探索有效的课堂教学。现在，我作为学校政史地教研组组长，积极开展校本教研，组织教研学习、观课、议课等活动。活动中，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研能力。本学期共观课20节，议课20节，促进了自身的成长。我还坚持在教科研通讯上投稿，通过学习我收获了很多：我所写的心得《关于思想品德课堂提问的教学反思》等在教科研上通讯上发表。现在，我又参加了山西省20xx年初中远程全员培训，通过网上的培训，将使我的教学工作有新的发展。 　　二、注重实践，为课堂教学添彩。 　　首先，认真学习《新课程标准》，对新课标进行了再认识，从整体上把握新课标对新教材教学的要求，为撰写教案和课堂教学作好了准备。我还对新教材进行了通读和研究，对新教材的理念和特点进行了再认识，对教材的体系和内容作到心中有数。另外，研读《教师教学用书》，以便于教学中借鉴其教学方法，参考其教学和活动建议，为教案的设计和课堂教学的开展作好了热身活动。这学期，还观看了教学光碟，示范课给了我很大的启示，并且在今后的教学中要学习和借鉴其教学理念和方法来促进自已的教学。其次，在课堂教学中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，与学生建立民主平等和谐的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展，努力形成自己的教学风格。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口、动手、动脑的能力。 为提高每节课的效果，教学质量，我除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习思想品德的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。布置作业有针对性、层次性 ， 对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 　　三、加强教改与教学科研，努力出成果。 　　在教学教研实践中，及时进行教学反思，总结教学中的得失，取得了点滴成果。 　　1、20xx年7月《如何提高小组合作的有效性》获山西省教育学会三等奖。12月获太原市第二届基础教育“三优”工程评选优秀案例二等奖。 　　2、20xx年3月获清徐县第二届“三优”评选优秀案例。8月《如何进一步提高学生自主、合作、探究的学习能力》获得了省教育学会一等奖。 12月获清徐县一级教学能手。 　　3、20xx年获太原市教学设计优秀奖，并参加了县教学标兵大赛，教师个人课题也在太原市立项。 　　在忙忙碌碌的工作中，我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，如教研的开展不够深入，效果不明显等问题。在今后的工作中，我将脚踏实地，争取更大的进步和提高。 　　单位：xx中学 　　时间：20xx年7月 科研单位年终工作总结报告(篇5) 　　本学期科研处狠抓学校课改，以“创新方式，务求学习实效；推进课改，构建高效课堂”为工作主题，坚持“向科研要效益，以科研促发展”的理念，不断强化教科研工作，实现教学科研相交融。 　　一．制定学习主题，开展系统化的各种学习，加强师资培训，提升教师理论素养和综合素质。 　　根据学期初制定的《鸡东二中学习方案》，本学期主要围绕“构建高效课堂”的学习主题，教科研部门集中在3-5月份，组织专业人员对教师开展“电子白板”的应用、“微课”制作和使用等方面的学习、培训、考核，观看了《北京十一中学课改成果经验介绍》；党务及学工部门开展了《 感动中国20xx 》、《 关于中学生的人格教育 》、《 重实效 严要求 圆育人梦 “三严三实”专题教育 》等的学习，团委外聘党校付玉龙校长做了题为《 以人为本 合力共赢 》的专题讲座，通过学习以先进的教学理念和思想武装教师的头脑，提升教师理论素养和专业素质。 　　同时，根据校长工作报告，为适应新高考的需要，改革教学模式，加快教师专业成长速度，学校领导依据课改需要，于6月12日——24日由陈丽华校长带队，派出赵轶慧、赵首贤、王宪法等十名教师到上海、江苏、浙江学习，参加学习培训的教师将承担起外出学习的责任，将个人的所学、所看、所思、所想，在6月25日通过教研组会议与校内教师分享，并在7月1日向全校教师汇报，提高了全校教师对分层走班改革重要性的认识，分享了改革试验区的改革经验，增强了教师的提升课改教学能力和水平的紧迫感、使命感和责任感。 　　二．完善《鸡东二中科研工作绩效考核方案》，激励教师提高教育教学水平。 　　1.完善我校的《鸡东二中科研工作绩效考核方案》，规范教师的教育教学行为。为激励广大教师积极投身教育科研，科研室根据《鸡 　　东二中绩效考核方案》，草拟了《鸡东二中科研绩效考核方案》征求意见稿，并在学校网站进行了公示，通过听取广大教职工的意见建议，完善了《鸡东二中科研绩效考核方案》试行稿，今后将依据该考核方案，从学习培训、撰写论文、校本研发、“青蓝”工程、课题研究、团队建设和网络教研七大方面对全体教师开展科研工作的绩效考核工作。 　　2.实施阳光考核，提高考核透明度，激励教师投身教育教学研究。根据年初的校长工作报告，科研室依据《鸡东二中科研工作绩效考核方案》，从学习培训、撰写论文、校本研发、“青蓝”工程、课题研究、团队建设和网络教研七大版面规划制定了《鸡东二中科研工作绩效考核一览表》，对全体教师进行科研工作绩效考核，考核将以揭示版的方式上墙，考核结果坚持公开透明的原则，教师可一目了然地了解各时段本人的科研工作成效。对绩效考核成绩优异的教师，在绩效考核中成绩优异的教师将在评优晋级中优先推荐，以激励广大教师积极投身于教育科研工作中。 　　三．扎实做好“青蓝工程”，推动学科队伍建设，提升教师的专业素质 　　我校继续发挥骨干教师的传、帮、带作用，在前两届“青蓝工程”结对帮扶工作继续开展的基础上，为使新进教师尽快进入角色，一方面，本学期的3月份，在全校教学科研工作会议上，我校启动了20xx年度“青蓝工程”结对工作，对本学期新加入我校教师团体的五位新成员建立了“青蓝”帮扶对子，具体是：杨威——李霞老师、张新——胡月娟老师、李泰儒——潘玉福老师、迟明新——何公平老师、郝思渠——张岩峰老师。同时继续对20xx和20xx年结对的青年教师和班主任进行跟踪考核。 　　希望通过师徒间听课、评课等的结对帮扶来提升青年教师的专业素质。通过新旧“青蓝”帮扶对子的结对活动，使青年教师在名师、骨干教师的指导下尽快成长，胜任学科教学工作。 　　四．加强科研课题和校本研究，以特色强校，提升科研实效。学校承担的科研课题数量、质量、层级代表一所学校的科研水平、学术水平。要通过课题的研究活动及课题成果转化，更好地推动我校教学科研水平的提高。 　　1.课题研究获得新成果 　　①.推进课题研究与结题工作。科研室注重抓好课题研究管理与结题工作，本学期姜楠等4位老师的市级课题和王喆老师等39个县级课题，依据实验方案进行课题的研究进程进入到结题阶段。在4月上旬，这43个市县级课题结题材料提交给市县科研所并成功结题。 　　②.课堂教育教学科研成果成效显著。为推进课题研究成果提升课堂教育教学的水平，我校的省级科研课题成果《高中课堂“导、研、评、练”教学模式》、《高中艺体多元模块教学策略》被评入选鸡东县课堂教育教学科研成果。5月21日上午，鸡西市科研所曹所长及县科研所范所长一行六人来我校听取成果汇报，在对我校科研工作给予了充分肯定同时，要求我校的课堂教育教学科研成果要扩大推广范围，充分发挥我校科研和教学成果的价值应用和影响力，为我校今后的科研工作提出了新的工作方向。 　　2.校本课程获得新进展 　　校本课的实施在很大程度上提高了老师的学科素养和科学素养。通过校本课程的开发，凸现学校办学特色。本学期校本课程具备了以下两种特点： 　　①校本教材研发实现新突破。 依据上级主管部门和聂校长的要求，我校全面开发校本课程，深度挖掘校本材料，在3月末提交了150多份教师个人的校本教材电子稿，使得我校校本教材数量达到历史新高点。充分体现了我校教师的学科特色和个人特长，并承载了鸡西地区乃至鸡东县的地域风情。 　　②校本课讲授呈现新特点。本学期我校校本教授呈现多元化特点，既有浓郁的地域特色和人文特点，又有流行和时尚的元素，并具时代性的特征。 根据新的校本课实施方案，4-5月份万春伟老师的《毫 　　不轻松话雾霾》、朱宁老师的《生活中的穿与戴》、代贤凤老师的《考前焦虑的心理辅导》、 刘天慧老师的《美丽的鸡东我的家》，实现了学科理论知识与现实生活的最佳结合，受到了听课教师和学生的高度赞扬。6月份则创新了学校校本课服务的群体，进行了李雅丽老师的《 Toilet Culture 》、刘秋岭老师的《 感悟经典之先秦诸事 》校本课讲授，这两堂校本课的进行实现了课内与课外、知识趣闻与社团活动的有效对接。教师学生踊跃听课，积极参与，单听课教师就达到380多人次，创历史新高。 　　五．筹建学校科研团队，构筑三级科研团队体系，形成人人积极参与教育科学研究的的新景象。 　　1.筹建科研团队。为进一步发挥教育科研在课程改革和教育事业发展中的先导作用，凝聚和培养一批优秀的基础教育科学研究团队，充分发挥科研团队在教育教学中的引领作用。在校领导的领导和支持下，由科研室牵头，筹建了“鸡东二中优化课堂教学模式研究团队”、“鸡东二中分层走班课程设置团队”、“鸡东二中德育构建体系团队”、“鸡东二中艺体模块教学研究团队” 、“鸡东二中网络教研科研团队”、“鸡东二中“卓越领航”研究室”、“鸡东二中青年教师专业化成长研究团队”、“鸡东二中研究性学习与社会综合实践活动研究团队”、“鸡东二中尚文教育研究室”、“鸡东二中社团实践活动研究团队”共十个科学研究团队，教师报名踊跃，参加教师达到123人，占教师总数的60%以上，从中领略到教师积极参与教育科学研究的工作热情， 　　2.构筑三级科研团队体系。根据市、县教育局的教育科学研究团队建设工作方案的相关要求，将我校建立的十个科研团队层层推荐上报，最终形成了1个市级科研团队、6个县级科研团队、3个校级科研团队的三级科研团队体系，各团队负责人带领成员制定了团队研究的主题、培养目标和推进与考核方案。通过研究团队建设，其目的是促进团队成员整体素质的提高，以团队建设为载体和手段，为我校培养、造就一批教育科研骨干。 　　六．协助开展龙东南七校联合体的教学研究活动，组织编写《教改论坛》，推进我校教学研究工作的再发展。 　　20xx年5月中旬，我校教学部门举办了龙东南七校联合体的教学研究活动，我校作为主办单位，工作事物繁杂，科研室积极协助教学部门的做好筹备、接待和教研工作，使的本次教研活动取得圆满成功。 　　为巩固龙东南七校联合体的教学研究成果，本年度由我校主办编写龙东南七校联合体的刊物《教改论坛》第十一期已进入筹备征稿阶段，由科研室负责拟定《教改论坛》征稿通知，并拟定设置学校管理（校长论坛）、高考风向标（解读高考）、学术领跑、教学设计与实录、德育之声、教师随笔六个栏目，现在正一步步进入紧张的收集、策划、排版、印刷阶段，初步拟定于8月末成书。 　　在学期科研工作中还存在着一些不足之处，如“青蓝”工程中老师材料提交不及时，科研室督促不到位；科研团队和网络教研工作的开展还不活跃、考核机制还不健全等等，在今后的工作中要继续筹划办法，实现同步推进。 　　20xx年6月20日

渠道系统 8、渠道政策 在海尔模式的分销网络中，百货店和零售店是其中主要的分销力量，海尔工贸公司 8、渠道成员分工 分销管理：总代理商的这种分销方式，本来就是相对弱小的制造商和相对强大的经销商结合

定性营销研究Qualitative marketing research：最常被使用。简单来说就是从受访者的数字回答中去分析，不针对整个人口、也不会做大型的统计。常见的例子有：焦点族群focus groups、深度访谈、专案进行等。 定量营销研究Quantitative marketing research：采用假说的形式，使用任意采样、并从样品数来推断结果，这种手法经常用在人口普查、经济力调查等大型的研究。常见的例子有：大型问卷、咨询表系统questionnaires等。 观察上的技术Observational techniques：由研究员观察社会现象，并自行设定十字做法，就是水平式比较﹙通常是指时间性的比较﹚、与垂直式的比较﹙与同时间不同社会或不同现象比较﹚；常见的例子有：产品使用分析、浏览器的cookie分析。 实验性的技术Experimental techniques：由研究员创造一个半人工的环境测试使用者。这个半人工的环境能够控制一些研究员想要对照的影响因子，例子包括了购买实验室、试销会场。 市场调查研究员经常都是综合使用上面四种手法，他们可能先从第二手资料获得一些背景知识，然後举办目标消费族群访谈﹙定性研究设计﹚来探索更多的问题，最後也许会因客户的具体要求而进一步做大范围全国性的调查﹙定量﹚。 市场调查常用的字眼自从正式介入了市场调查之后，因为要公正的在选举前了解该候选人有多少的支持度，在政见上又有哪些受欢迎，哪些倍受批评，市场调查这一门学问发展出了很多专门的术语和理论。阶式分析 Mata-analysis﹙也叫做Schmidt-Hunter technique﹚就认为应该从多项和多类型的研究观念来做最终的统计。概念化Conceptualization，则意味著将隐喻的心理图像转换成清楚的概念。运算化Operationalization 则是由研究员量测特殊并显见的消费者行为之後，转化成概念的一种方式。精确度Precision则是任一种市调方式量测的精确度比较。可靠性en:Reliability意谓著市调之后资料分析的结果是否符合原本的计划，如不符合则需要重新再调整，有效性en:Validity则意指在市调过程的设计和量测中、时、地、人，是否太过复杂或已经偏离当初的主题，市场研究员为了取得有效数据，经常必须反问自己「目前是否正在量测原先打算量测的数据呢？」。 应用研究Applied Research 意谓提出具体而且有价值的假说来满足支付研究费的客户，例如：财力雄厚的香烟公司也许委任市调公司进行一个试图证明香烟有益健康的调查，许多研究员在做此类型的应用研究时，因此往往会面临一定程度的道德担忧。 假市调真推销Sugging 主要是指一种有争议的销售技巧。有些销售人员会假装为市场研究员，表面上进行调查研究，但事实则为促销行为，这种例子最常发生在电话访问中，受访者会感觉对方不停加强销售意图，并企图引起受访者购买的意愿。SUG是Selling Under the Guise of market research的缩写。 假市调真募钱Frugging 则是一种争议性的募集资金行为，有些新公司会伪装成市调公司，开假案以取得大量经费。FRUG是Fund-Raising Under the Guise of market research的缩写。

我们要学会感恩，孝道就是感恩。感恩是一种力量，感恩是一种责任，感恩是一种义务！感恩是我们民族的美德。百善孝为先.首先要善待老人.我认为，只有精神物质两方面都让老人满足，做儿女的才是真正尽到了孝心。因此，在生活中，子女要尽量顺从老人，与老人交心，使老人精神得到抚慰。在物质上也要尽量满足老人的需求，让老人的衣食住行都得到保障.老人们都希望子女找点空闲，找点时间，带着孩子常回家看看。老年人在子女的孝心需求方面，其精神层面的需求更胜于物质的需求，所谓精神需求就是希望子女多与自己沟通、交流，使自己的生活充满亲情。此外，老年人还需要子女的尊重和善待。在生活中，老年人都希望子女能充分尊重自己的生活选择。所以说，做子女的要处处尊重老人，甚至是老人的一些缺点，子女也要多宽容和谅解。

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如果对悍马车感兴趣可到悍马车会的论坛看看 一定有你需要的东西 http://www.hummergogogo.com/bbs/ 悍马（Hummer）——彪悍的马！不知是谁译出这么经典的名字，但“Hummer”直译为“蜂鸟”，这与悍马的形象是多么的天差地别。 其实悍马的根源可追溯到1903年美国的Standard Wheel公司，一家自行车制造商。当时该公司决定在将初成气候的汽车贸易中新建一个“陆地汽车分部”（Overland Automotive Division），于是研制出了“陆地牌小型单座敞篷车”作为自产的第一款发动机车型。 “陆地品牌”于1908年被John North Willys购买，新东家注意到陆地牌汽车的价值潜力，遂于1912年成立了Willys-Overland公司。新公司开始生产著名的“Willys Knight”车型系列，后来推出了“轻型战车”。 40年代，美国受二战的影响，Willys-Overland公司设计出了最初的吉普车，这对以后的美国乃至全球越野车的发展起了非常重大的影响。Willys-Overland公司传奇般地生产了35万多辆“4X4”车型，“Willys”这一举世闻明的全球越野车之父从此诞生了。以后的几十年里，随着盟军解放全世界“Willys”也在世界各地安家落户。 1953年，Willys-Overland公司被Henry J. Kaiser公司购买，将公司更名为Willys发动机有限公司，名字后来又被改成Kaiser-Jeep公司。不久，该公司从倒闭了的Studebaker公司手中接过了生产美国军事卡车的合同定单。1970年，Kaiser-Jeep被美国发动机公司（AM）购买，更名为吉普公司，该公司分成两个相对独立的部分：商业生产部和综合生产部。1971年，综合生产部被运作成为完全附属于美国发动机公司并有一定自主独立性的公司，并以AM综合公司（AM General）出现。 1979年，这是悍马的历史真正开始的一年，悍马通过与“高灵活性多功能汽车（HMMWV简称悍威）”竞争的胜出而受到美国军队的高度评价。1980年7月，AM综合公司的悍马原型车在内华达州的沙漠进行了全面测试，它自设计出来到向公众发布前后不到一年的时间。 1981年，美国军方“要求AM综合公司为其开发多用途全地形原型车”的协议进入实质性阶段。1982年，AM综合公司为美国政府提供了11款原型车。1983年3月，AM综合公司得到了5.5万美元的第一个生产军车的合同。该年底，AM综合公司被美国发动机公司卖给了LTV公司。 1984年，第一批悍马车型出厂；1985年，悍马正式批量生产；1986年，AM综合公司开始在内华达州、密执根州设立工程分部；1989年，AM综合公司又获得33331辆军车生产合同；1990年，开始民用悍马车型的设计工作；1991年，AM综合公司向公众宣布将正式投产民用悍马。 1992年，第10万辆军用悍马出产，同时也是第一辆民用悍马出厂，标志着进入了民用悍马的量产期。为配合销售，在美国展开了大规模的悍马宣传攻势，随着美国影视红星施瓦辛格接受美国陆军赠予的第一辆悍马开始，许多美国“硬汉”也越来越喜欢悍马，掀起的悍马狂潮直热到今天。 由于AM综合公司生产的车型少，1992-1999年共7年间，每年非军用车型的销售量仅在800-1000辆，而且悍马作为民用车并不能充分发挥其性能，渐渐成为了专业运动员和狂热的运动越野车爱好者或一些影星哗众取宠的乘驾。 1999年10月，AM综合公司终于将悍马这一品牌卖给了通用汽车，希望悍马能获得新生。参考资料：http://www.hummergogogo.com/bbs/

大家好，想做电商但不会美工这个问题，有五个方面的解决方法。第一：直接手机拍摄，然后用美图秀秀、Ps这些软件裁成平台需要的规格上架即可以淘宝为例，平台对图片有一个标准叫“唯一性”，而现在平台更喜欢纪实性的图片，类似卖家秀那种图。我们现在看到好多图片感觉就是随意拍的一样，实际上米精心策划拍摄的图片。新手搞电商开网店，不要在视觉上花费太多的时间和精力，现在的智能手机拍出来的图片完全可以用来搞电商了。我建议你先用手机拍图，然后用美图秀秀或者PS这些做图软件裁成平台所需要的大小即可，先不要管它漂亮不漂亮，真实就行。第二：找一件代发的工厂合作这个是最简单也是最轻松的解决办法，有些工厂会提供数据包，他们有专业的拍摄团队，主图、SKU、详情页、海报等统统都做好了，我们只要拿来修改一下即可上架了。这只是短暂的缓兵之计，等你会操作了还是需要将图片修改成自己的，不能完全一样。第三：自学PS，学会简单的处理图片自己会是最好的，因为电商需要各种样的图片，自己会就很方便。在网上有很多的自学教程，我在今日头条有一个详细的《淘宝美工0基础学PS》教程，你也可以看一下，专门针对电商创业者录制的教程，通俗易懂，针对性强。第四：找朋友帮忙，技能交换看看你身边有没有会美工的朋友，跟他来一个技能交换，比如你会运营，他会美工，你两就可以抱团创业了，这样风险低，见效快。第五：花钱找专业的美工外包团队这是成本最高的一种方式，现在淘宝上搞一张图10元50元100元没有一个标准，一个产品把主图、详情、SKU、海报全做好，低则一两百，高则上千，具体价格看产品和视觉要求。价格偏贵，质量也不错，不满意还可以修改。以上五个方面可以帮你解决不会美工的问题，站在我这么多年从事电商的经验，更建议你选择自学美工，哪怕学一下如何修改模板，怎么换文字这样的基础操作也是非常好的，加油哟，我是淘宝美工老申，感谢关注，关于电商方面，不明白的可以给我评论留言，我们一起进步。

好听的队名和战队口号(篇一) 1.队名：光辉信使；口号：哪里有信号，哪里就有光辉岁月！ 2.付出一定会有回报。（队名：追求者） 3.奋起上进组：在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。 4.团队口号：今天的付出，明天的美好 5.天使组：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！ 6.队名：奔驰财团（汽车销售行业财务团队），团队口号：客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。 7.队名:凌云战队；口号:壮志在我胸，凌云亮剑锋！ 8.团队名称:XX(销售团队)口号:今日的付出，明天的完美 9.奋斗组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！ 10.队名:赢萧队；口号：赢萧，赢萧。赢得萧洒，业绩猛超！ 11.队名：阳光；口号：阳光阳光，天天健康。 12.赚钱靠大家，幸福你我他。(队名:幸福团队) 13.队名：新秀团队（销售团队），团队口号：新秀团队！永远引航时代最前端！ 14.队名：时空战士时光捕手；口号：驰骋时空，传递心灵。 15.抱怨事件速处理，客户满意又欢喜。（队名：仁爱之士） 16.队名:啸天团队；口号:飞跃巅峰，纵横四海！ 17.队名：智联队(销售团队)；团队口号：振奋精神，迎接挑战，开创未来，再创佳绩！ 18.队名：XX(房地产销售团队)；团队口号:脚踏实地，打造金牌团队； 19.团队名称：志高；口号:志存高远，勇争第一！ 20.团队名称：冲锋队；口号:冲锋冲锋，冲向巅峰！团结一致，铸就辉煌铸就辉煌！ 好听的队名和战队口号(篇二) 21.团队名称:同路人(别墅营销)口号:风雨同路，别树一帜！ 22.队名：爱无僵；口号：大爱无僵，联通你我。 23.队名:龙吟团队；口号：破天一啸展我芳华！ 24.期望小组:满怀期望出发，载着成功回来。 25.队名：同路人，团队口号：风雨同路，别树一帜！ 26.队名：蓝梦翔 27.追求客户满意，是你我的责任。（队名：神兵队） 28.队名:HHO(名字首字母)；口号：什么组合最给力，HHO！ 29.希望小组：勇往直前，走向明天！ 30.以精立业，以质取胜。（队名：凯旋哥） 31.失败铺垫出来成功之路! 32.队名：出单队，口号：我出单！我喜欢！ 33.队名：海天之梦；口号：有天有海有梦想！ 34.团队名称:奔驰财团(汽车销售行业财务团队)口号:客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。 35.队名：XX（销售团队），团队口号：团结一心，其利断金！ 36.团结一致，再创佳绩！(队名:勇敢者) 37.团队名称:XX(销售团队)口号:不吃饭不睡觉，打起精神赚钞票！ 38.队名：飞跃(销售团队)；团队口号:勇往直前，永不止步。 39.队名：真诚无线 40.队名:亮剑队；口号：竭成服务，拼博创新，开拓进取，通往直前！ 好听的队名和战队口号(篇三) 41.队名：精英队 42.梦想号：有梦想就有希望！ 43.梦想小组：彩虹装点我心，风雨放飞梦想。 44.队名：我心飞翔；口号：梦想心灵创造，机会双手握牢。 45.队名:XX(比赛团队)，团队口号:团结拼搏，勇争第一，我能！ 46.队名:群英汇；口号:实力成就自我，智慧创造财富。 47.用真情感动别人，用改变影响别人，用状态燃烧别人，用实力征服别人，用行动带动别人，用坚持赢得别人，任何环境中您都是个优秀的人。 48.队名：我心飞扬；口号：飞扬飞扬，我们最棒；飞扬飞扬，我们最强！加油！加油！加油！ 49.队名：雄鹰队，团队口号：雄鹰、雄鹰，搏击长空；雄鹰、雄鹰，永远精英！ 50.队名:超能勇士队；口号:超越自我，超越梦想。 51.团队口号：你争我强做业绩，腰包鼓鼓旺XX。 52.双牛并进，必压群雄，(团队名称)!加油! 53.恒心无愧组：你争我辩，争辩课堂精彩。你说我论，论说课堂真谛。 54.队名：信息穿梭队；口号：通信天下，谁与争峰！ 55.团队名称：同路人（别墅营销） 56.队名：胜利军；口号：排除万难，勇往直前。 57.队名：冲锋队，团队口号：冲锋、冲锋，冲向巅峰，精神：团结一致，铸就辉煌、铸就辉煌！ 58.队名：我们(别墅营销)；团队口号:我们携手，别树一帜！ 59.团结小组：团结就是力量！ 60.队名:毛毛虫；口号:在前进中曲折，在曲折中前进！ 正能量的团队队名口号 【荐】 正能量的团队队名口号【篇一】 1.奋起上进组：在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。 2.恒心无愧组：你争我辩，争辩课堂精彩。你说我论，论说课堂真谛。 3.每一天提高一点点。(队名:超越团) 4.队名：独步天下；口号：科技独步，天下至尊。 5.队名：XX（销售团队），团队口号：团结一心，其利断金！ 6.队名：火狼(销售团队)；团队口号:火舞春秋狼战天下 7.团队名称：智队（销售团队） 8.队名：志雄；口号：前进路上永不放下！ 9.队名:鹰雁团队；口号:超越梦想，超越极限。 10.团队口号：智慧联合，所向无敌！ 11.口号：志在天下，通达四海。 12.队名：通四海；口号：情系四海，联通中国。 13.欢乐号:欢乐参与，欢乐成长！ 14.不吃饭，不睡觉，打起精神赚钞票。 15.团队名称：火狼（销售团队） 16.相信自我，相信伙伴。(队名:互助团) 17.队名：垃圾队，口号：垃圾，垃圾，我不垃圾谁垃圾？ 18.天使组：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！ 19.出奇号:出乎意料，其思妙想。 20.队名：XX(销售团队)；团队口号：今日的付出，明天的完美 正能量的团队队名口号【篇二】 21.队名：我们(别墅营销)；团队口号:我们携手，别树一帜！ 22.提高售后服务质量，提升客户满意程度。（队名：服务队） 23.团队名称:天马行空(销售团队)口号:平凡创造奇迹业绩突破梦想 24.队名：云中漫步；口号：有信有畅通，有爱有天下。 25.队名：XX(销售团队)；团队口号:赚钱靠大家，幸福你我他。 26.队名:鹰隼队；口号：鹰隼试翼，风尘吸张！ 27.队名：火热队，团队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热！加油火热，火热加油，气氛火热，比赛火热！ 28.队名：野狼团(销售团队)；团队口号:越战越勇越挫越强不放下，不抛弃 29.队名：英雄；口号：英雄盖世，弛拼四海！ 30.队名：梦之队 31.每天进步一点点。 32.团队名称:XX(销售团队)口号:赚钱靠大家，幸福你我他。 33.团队口号：客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。 34.队名:爱心丙乙甲；口号:关爱你我他有爱心爱心丙乙甲！ 35.队名:XX(比赛团队)，团队口号:团结拼搏，勇争第一，我能！ 36.队名:志强；口号：志强自立，生生不息！ 37.名字：柏通 38.沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。 39.队名:超能勇士队；口号:超越自我，超越梦想。 40.队名：天马行空(销售团队)；团队口号：平凡创造奇迹业绩突破梦想 正能量的团队队名口号【篇三】 41.超越小组:超越梦想，追求期望，畅想未来，神采飞扬，团结一心，我组最棒！ 42.失败铺垫出来成功之路! 43.精领天下，英才神话。（队名：精英队） 44.团队名称:欢乐团队(公司储运部)口号:储乐！储乐！储存欢乐！！畅运，畅运！畅通大运！ 45.口号：信天游，通神州。 46.梦想号：有梦想就有希望！ 47.队名：蝴蝶队；口号：毛虫化蝴蝶，工作上台阶。 48.队名：野狼团，口号：虎狼之师！唯我独尊！ 49.队名：超越队；口号：超越自我，迈向成功！ 50.市场是海，企业是船，质量是帆，人是舵手。 51.队名:志高；口号：志存高远，勇争第一！ 52.奇思妙想组：精彩课堂，由我展现；快乐人生，由我把握。 53.团队口号：储乐！储乐！储存快乐！畅运，畅运！畅通大运！ 54.队名:志远；口号:任重道远，志在必得！ 55.团队名称:XX(比赛团队)口号:团结拼搏，勇争第一，我能！横刀立马，勇创新高，我行！ 56.队名：时空战士时光捕手；口号：驰骋时空，传递心灵。 57.多见一个客户就多一个机会! 58.拥有一颗上进的心，才能取得成功。 59.奋斗组：插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！ 60.团队名称:XX(销售团队)口号:永不言退，我们是最好的团队。 可爱有趣的团队队名口号 可爱有趣的团队队名口号【篇一】 1.口号：实力成就自我，智慧创造财富。 2.大家好，才是真的好。（队名：战友团） 3.队名：XX(房地产销售团队)；团队口号：脚踏实地，打造金牌团队； 4.团队口号：今天的付出，明天的美好 5.团队名称:火狼(销售团队)口号:火舞春秋狼战天下 6.梦想号:有梦想就有期望！ 7.队名：垃圾队，口号：垃圾，垃圾，我不垃圾谁垃圾？ 8.团队名称：美扮居；口号:美扮您的居室扮美您的生活！ 9.口号：真诚连接你我，无线连通世界。 10.队名：XX（销售团队）团队口号：不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票！ 11.团队口号：脚踏实地，打造金牌团队； 12.口号：一通，柏通，事事通。 13.团队名称:同路人(别墅营销)口号:风雨同路，别树一帜！ 14.队名：极速光年；口号：下一站，光年！ 15.团队名称:XX(销售团队)口号:大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产。 16.产业竞争靠产品，产品竞争靠品质。（队名：巅峰队） 17.团队名称:XX(销售团队)口号:永不言退，我们是最好的团队。 18.队名:志远；口号:任重道远，志在必得！ 19.队名：XX(销售团队)；团队口号：赚钱靠大家，幸福你我他。 20.团队名称：赢萧队；口号:赢萧，赢萧。赢得萧洒，业绩猛超！ 可爱有趣的团队队名口号【篇二】 21.队名:越众队；口号:团结一心，其利断金；众志成城，飞越颠峰！ 22.队名：海天队；口号：海天海天，活力建设我为先。 23.团队口号：赚钱靠大家，幸福你我他。 24.口号：信天游，通神州。 25.团队名称：冲锋队；口号:冲锋冲锋，冲向巅峰！团结一致，铸就辉煌铸就辉煌！ 26.团队口号：飞跃高山险阻，显我虎虎生威。 27.队名：火狼(销售团队)；团队口号：火舞春秋狼战天下 28.精灵小组：可爱精灵，永远开心！ 29.队名：信天游 30.队名：红星大队；口号：一颗红星，两种准备；服务优质，技术一流。 31.不吃饭，不睡觉，打起精神赚钞票。 32.天使小组：从哪里摔倒，就从哪里爬起来！ 33.队名:翱翔者；口号:通信世界，世界畅通。 34.团队名称:奔驰财团(汽车销售行业财务团队)口号:客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。 35.队名：XX(销售团队)；团队口号：忠诚合作进取乐观努力开拓勇往直前！ 36.聪明小组:聪明第一，学习第一！ 37.口号：未来由我创，爱拼才会赢。 38.服务仅有起点，满意没有终点。(队名:上帝队) 39.奋进号：奋发向上，享受成功！ 40.队名：出单队，口号：我出单！我喜欢！ 可爱有趣的团队队名口号【篇三】 41.队名：虎郎之师；口号：摧枯拉朽，虎入狼群。 42.炫彩小组:炫彩炫彩，炫出风采！ 43.团队名称：志远；口号:任重道远，志在必得！ 44.队名：蓝梦翔 45.欢乐小组:欢乐参与，欢乐成长！ 46.团队口号：勇往直前，永不止步。 47.队名：火热队，团队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热！ 48.团队名称：鹰隼队；口号:鹰隼试翼，风尘吸张！ 49.团队口号：平凡创造奇迹业绩突破梦想 50.恒心无愧组：你争我辩，争辩课堂精彩。你说我论，论说课堂真谛。 51.团队口号：智慧联合，所向无敌！ 52.队名：梦想信号；口号：信号传递梦想，梦想点燃未来。 53.超人组：我自信，我出色，我努力，我成功。 54.队名：英雄；口号：英雄盖世，弛拼四海！ 55.队名:蟑螂队；口号：能够是:风口浪尖，我们争先！ 56.团队口号：召之即来、来之能战、战则必胜、永不言败 57.团队名称：爱心丙乙甲；口号:关爱你我他有爱心爱心丙乙甲！ 58.团队口号：客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。 59.队名：天翼团队；口号：我欲天空试比高！ 60.市场是企业的方向，质量是企业的生命。 幽默搞笑的团队队名口号汇总 幽默搞笑的团队队名口号汇总【篇一】 1.团队名称：火狼（销售团队） 2.以精立业，以质取胜。（队名：凯旋哥） 3.队名：兄弟盟！团队口号：无兄弟，不篮球！ 4.队名：XX(销售团队)；团队口号：忠诚合作进取乐观努力开拓勇往直前！ 5.队名：欢乐团队(公司储运部)；团队口号：储乐！储乐！储存欢乐！！畅运，畅运！畅通大运！ 6.队名:志强；口号:志强自立，生生不息！ 7.精领天下，英才神话。（队名：精英队） 8.服务仅有起点，满意没有终点。(队名:上帝队) 9.失败铺垫出来成功之路！（队名：勇者无敌） 10.队名：自由先锋队；口号：信息时代，谁与争锋！[由Www.QunZou.Com整理] 11.聪明小组:聪明第一，学习第一！ 12.团队名称：赢萧队；口号:赢萧，赢萧。赢得萧洒，业绩猛超！ 13.队名：超能勇士队 14.每天进步一点点。 15.队名：红星大队；口号：一颗红星，两种准备；服务优质，技术一流。 16.尔雅组:年轻没有失败，青春炫出色彩。 17.追求客户满意，是你我的责任。（队名：神兵队） 18.队名：垃圾队，口号：垃圾，垃圾，我不垃圾谁垃圾？ 19.团队口号：今天的付出，明天的美好 20.队名:超能队；口号:未来由我创，爱拼才会赢。 幽默搞笑的团队队名口号汇总【篇二】 21.团队名称：啸天团队；口号:飞跃巅峰，纵横四海！ 22.欢乐号:欢乐参与，欢乐成长！ 23.队名：虎郎之师；口号：摧枯拉朽，虎入狼群。 24.队名:啸天团队；口号:飞跃巅峰，纵横四海！ 25.梦想组： 超越梦想，展现自我！经常被模仿，从未被超越！没有你是日子是黑夜，没有我们团队是末日！ 26.团队名称:天马行空(销售团队)口号:平凡创造奇迹业绩突破梦想 27.梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。 28.队名：追梦；口号：心有多大，天有多高。 29.振奋精神，迎接挑战，开创未来，再创佳绩。 30.付出必须会有回报。(队名:追求者) 31.多见一个客户就多一个机会！(队名:&ldquo；亲亲&rdquo；团) 32.团队名称：众一（销售团队） 33.团队名称：志合；口号:志同道合，携手并进，共创辉煌！ 34.因为自信，所以成功。（队名：超异能团） 35.口号：实力成就自我，智慧创造财富。 36.队名:翱翔者；口号:通信世界，世界畅通。 37.队名:美扮居；口号:美扮您的居室扮美您的生活！ 38.团队名称:XX(销售团队)口号:今日的付出，明天的完美 39.团队名称：志胜；口号:壮志凌云，胜利在握！ 40.队名：飞扬队；口号：扬起翅膀，飞越无线。 幽默搞笑的团队队名口号汇总【篇三】 41.团队口号：平凡创造奇迹业绩突破梦想 42.队名：我们，团队口号：我们携手，别树一帜！ 43.希望小组：勇往直前，走向明天！ 44.队名:毛毛虫；口号:在前进中曲折，在曲折中前进！ 45.队名：主旋律，团队口号：我们的比赛，我门主导！ 46.队名：万家通；口号：万家通，通万家。 47.团队名称:XX新秀团队(销售团队)口号:XX新秀团队！永远引航时代最前端！ 48.快乐无限组：课堂因展现而精彩，人生因理想而美丽，生命因奋斗而高贵。 49.团队名称：志远；口号:任重道远，志在必得！ 50.吼一吼，业绩抖三抖!(团队名称)，加油! 51.团队名称:欢乐团队(公司储运部)口号:储乐！储乐！储存欢乐！！畅运，畅运！畅通大运！ 52.名字:柏通；口号:一通，柏通，事事通。 53.团队名称：凌云战队；口号:壮志在我胸，凌云亮剑锋！ 54.放飞梦想，造就辉煌人生！ 55.超人组：我自信，我出色，我努力，我成功。 56.队名:梦幻队；口号:超越第一，实现梦想！ 57.巅峰之队舍我其谁;纵箭出击谁与匹敌 (团队名称) 奋力冲刺! 58.梦想小组：彩虹装点我心，风雨放飞梦想。 59.队名：信使之师；口号：超越极限，超越自我。 60.队名：诚达；口号：至诚服务，通达八方。 响亮的团队队名口号合集 【收藏】 响亮的团队队名口号合集【篇一】 1.队名：巨人队，团队口号：兄弟加油。 2.队名:信天游；口号:信天游，通神州。 3.队名：信使之师；口号：超越极限，超越自我。 4.恒心无愧组：你争我辩，争辩课堂精彩。你说我论，论说课堂真谛。 5.吼一吼，业绩抖三抖!(团队名称)，加油! 6.队名：火热队，团队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热！加油火热，火热加油，气氛火热，比赛火热！ 7.团队名称：火狼（销售团队） 8.双牛并进，必压群雄，(团队名称)!加油! 9.队名：鹰雁团队 10.团队名称：啸天团队；口号:飞跃巅峰，纵横四海！ 11.队名：梦想信号；口号：信号传递梦想，梦想点燃未来。 12.团队口号：平凡创造奇迹业绩突破梦想 13.队名：万家通；口号：万家通，通万家。 14.我出单！我喜欢！（队名：出单队） 15.顾客反馈勤分析，品质改善有主意。（队名：品质之星） 16.希望小组：勇往直前，走向明天！ 17.口号：全力以赴，超越梦想。 18.团队名称：美扮居；口号:美扮您的居室扮美您的生活！ 19.快乐无限组：课堂因展现而精彩，人生因理想而美丽，生命因奋斗而高贵。 20.队名：通达四海；口号：信息通达，远抵四海。 响亮的团队队名口号合集【篇二】 21.队名：群英汇 22.团队名称：新秀团队（销售团队） 23.队名：超越队，团队口号：超越梦想，勇攀高峰！ 24.队名：幸联队；口号：幸福千万家，联接你我他。 25.队名：凯旋之子；口号：凯旋之子，胜利而归。 26.队名:亮剑队；口号：竭成服务，拼博创新，开拓进取，通往直前！ 27.队名:毛毛虫；口号:在前进中曲折，在曲折中前进！ 28.星梦小组:点燃星星之火，扬起梦想风帆。 29.团队名称:同路人(别墅营销)口号:风雨同路，别树一帜！ 30.快乐小组：快乐参与，快乐成长。 31.给力组:活力飞扬，超越自我。 32.队名：XX(销售团队)；团队口号：赚钱靠大家，幸福你我他。 33.队名：雄鹰队，团队口号：雄鹰、雄鹰，搏击长空；雄鹰、雄鹰，永远精英！ 34.队名：NIKE队，团队口号：Just出it！ 35.队名：联语；口号：风雨无阻。 36.口号：蓝梦翔，有你，有我，最精彩。 37.口号：超越梦想，超越极限。 38.队名:志合；口号:志同道合，携手并进，共创辉煌！ 39.团队名称：飞虎队（销售团队） 40.队名：精英队 响亮的团队队名口号合集【篇三】 41.队名：XX(销售团队)；团队口号:赚钱靠大家，幸福你我他。 42.团队名称:XX(房地产销售团队)口号:脚踏实地，打造金牌团队； 43.每天多卖一百元！（队名：赚钱机器） 44.团队口号：飞跃高山险阻，显我虎虎生威。 45.团队名称：鹰隼队；口号:鹰隼试翼，风尘吸张！ 46.团队名称:XX(销售团队)口号:赚钱靠大家，幸福你我他。 47.强化竞争意识，营造团队精神。（队名：竞逐队） 48.团队名称:XX新秀团队(销售团队)口号:XX新秀团队！永远引航时代最前端！ 49.每天进步一点点。（队名：超越团） 50.队名：奔驰财团（汽车销售行业财务团队），团队口号：客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。 51.队名：信天游 52.天使小组:美丽天使，展现自我！ 53.团队口号：今天的付出，明天的美好 54.多见一个客户就多一个机会! 55.队名：天一口号，天一，天一，天下第一。 56.队名:爱心丙乙甲；口号:关爱你我他有爱心爱心丙乙甲！ 57.队名：凯旋梦之队；口号：今日我们必须会更好更强！ 58.队名：野狼团(销售团队)；团队口号:越战越勇越挫越强不放下，不抛弃 59.名字:柏通；口号:一通，柏通，事事通。 60.队名：超能队 有深度有涵养的团队队名口号 有深度有涵养的团队队名口号【篇一】 1.梦想组： 超越梦想，展现自我！经常被模仿，从未被超越！没有你是日子是黑夜，没有我们团队是末日！ 2.赚钱靠大家，幸福你我他。 3.队名:志高；口号：志存高远，勇争第一！ 4.以精立业，以质取胜。（队名：凯旋哥） 5.团队名称：志高；口号:志存高远，勇争第一！ 6.队名：追梦；口号：心有多大，天有多高。 7.团队名称：智队（销售团队） 8.巅峰之队舍我其谁;纵箭出击谁与匹敌 (团队名称) 奋力冲刺! 9.队名：心相连；口号：心手相牵，传递真情。 10.队名：鹰雁团队 11.团队名称：HHO(名字首字母)；口号:xx什么组合最给力，HHO！ 12.团队名称:众志(销售团队)口号:团结一心，其利断金；众志成城飞越颠峰。 13.队名：信息穿梭队；口号：通信天下，谁与争峰！ 14.出奇号:出乎意料，其思妙想。 15.队名:群英汇；口号:实力成就自我，智慧创造财富。 16.强化竞争意识，营造团队精神。（队名：竞逐队） 17.超越组：奋发向上，享受成功！ 18.队名：胜利军；口号：排除万难，勇往直前。 19.队名：无敌队，团队口号：冬风吹，战鼓擂，无敌众将会俱谁！ 20.队名:梦幻队；口号：超越第一，实现梦想！ 有深度有涵养的团队队名口号【篇二】 21.队名：垃圾队，口号：垃圾，垃圾，我不垃圾谁垃圾？ 22.队名：火热队，团队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热！ 23.吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。 24.团队名称：超越队；口号:超越梦想，勇攀高峰！ 25.队名：扬帆起航；口号：励志扬帆，连接你我。 26.队名：NIKE队，团队口号：Just出it！ 27.队名：群英汇 28.队名：兄弟盟！团队口号：无兄弟，不篮球！ 29.队名:超能队；口号:未来由我创，爱拼才会赢。 30.欢乐城堡组:我们欢乐，我们永远是第一！ 31.团队名称:天马行空(销售团队)口号:平凡创造奇迹业绩突破梦想 32.队名：万家通；口号：万家通，通万家。 33.队名：独步天下；口号：科技独步，天下至尊。 34.队名：XX(销售团队)；团队口号:成功决不容易，还要加倍努力！ 35.团队口号：召之即来、来之能战、战则必胜、永不言败 36.团队名称：我们（别墅营销） 37.队名：通四海；口号：情系四海，联通中国。 38.队名:美扮居；口号:美扮您的居室扮美您的生活！ 39.队名：XX（销售团队）团队口号：相信自己，相信伙伴。 40.队名：志通 有深度有涵养的团队队名口号【篇三】 41.团队名称：越众队；口号:团结一心，其利断金；众志成城，飞越颠峰！ 42.团队名称：鹰隼队；口号:鹰隼试翼，风尘吸张！ 43.团队名称:飞虎队(销售团队)口号:飞跃高山险阻，显我虎虎生威。 44.团队名称:XX(销售团队)口号:团结一致，再创佳绩！ 45.希望小组：勇往直前，走向明天！ 46.队名：志雄；口号：前进路上永不放下！ 47.沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。 48.队名:赢萧队；口号：赢萧，赢萧。赢得萧洒，业绩猛超！ 49.队名：XX(销售团队)；团队口号：赚钱靠大家，幸福你我他。 50.多见一个客户就多一个机会！(队名:&ldquo；亲亲&rdquo；团) 51.知道是知识，做到才智慧，多做少多说。 52.队名:蟑螂队；口号：能够是:风口浪尖，我们争先！ 53.队名：超能队 54.队名:志合；口号:志同道合，携手并进，共创辉煌！ 55.团队名称：志胜；口号:壮志凌云，胜利在握！ 56.队名：坤达；口号：乾坤天下，连通四海。 57.队名:真诚无线；口号:真诚连接你我，无线连通世界。 58.快乐小组：快乐参与，快乐成长。 59.只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。（队名：勇者队） 60.众志成城，飞越颠峰。（队名：仁和队）

　　同声相应，同气相求。2008年，机缘巧合，朝圣路上，南通市名师培养第一梯队向我开启了山门。回眸三年虔诚修炼的成长之路，从心而出，外啄里啐，合契同情。 　　 　　一、导师点拨 　　 　　凭心而论，我是用功修行之人。二十多年教育教学实践，累积了不少经验。虽然这些经验体现和验证了教育教学的规律，但还不是规律本身。此刻，我亟需高人在主张、方向上的指导、点拨。 　　“好雨随风”。导师团云集了南通市教育界在全省乃至全国最有影响力的德高望重的一批大师。团队实行导师制，为每位培养对象安排了两名导师。我的导师是曹津源先生，何广余先生。导师团明确提出每位成员必须有自己鲜明的教学主张。导师成尚荣高屋建瓴的讲座使我拨云见日，开始思考自己的教学主张。迷茫中，师傅何广余先生耐心劝导，和我一起细细梳理，提炼。基于对我二十多年语文教育教学实践的关心与了解，师傅曹津源先生提出“无痕”是我语文教学的显著特色。“别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。”团长朱嘉耀先生，导师郭志明局长，姚侃校长，严清主任，王学东主任……均对我“无痕”语文教学主张的确立给予大力支持和无私帮助。导师团开展一次次听评课、个别访谈、集体会诊活动，帮助我确立了教学主张。 　　2008年5月，市教育局领导、导师率领一梯队培养对象亮相连云港。我执教的展示课《散步》赢得满堂彩。该堂课的教学实录《走向无痕的哲学思考》发表于全国中文核心期刊《语文建设》2010年第4期。首都师范大学刘占泉教授为该实录撰写长篇评点，给予极高评价： 　　欣赏江苏省南通市如东县实验中学李凤老师执教《散步》的教学实录，心中漾满了幸福感。这样教书，仿佛引领着孩子们到文字深处漫步，并经由作品的桥梁去和作者进行心灵会晤，教师与学生都是“带着幸福上路”，载着幸福归来，乃至于观课的人也受到感染。 　　这个教学案例，还带给我一份惊喜，那便是执教者对“无痕”的教学境界的追求…… 　　这堂课，第二个教学板块（步骤）相当精彩，集中体现了“无痕”的特色。其主题是由学生“自由品读”，要求提取“妙词佳句”，体会“情趣”和“意蕴”。教师随机点拨，引导，或者组织演练活动，教与学双方互应配合得自然和谐，洋溢着“无痕语文”的魅力。 　　凭借这些方法，李凤老师把这个咀嚼语言、涵泳意蕴的教学过程调理得有声有色，点染得妙趣横生。我一边阅读实录，一边想像、还原教学实况，分享着教与学双方沉浸其中的教学情境。那一段氤氲着温暖情怀的幸福的阅读经历，真是令人神往，令人难忘。我想，所谓“无痕”，也就是在仿照“随风潜入夜，润物细无声”的春雨吧，使教与学趋于和谐境界，各项教学演练活动配合衔接得自然紧密，于是学生便产生了“仰沾时雨之化，如坐春风之中”的信任感和幸福感。实质上，这就是在追求教学的科学性与艺术性的完美统一。 　　…… 　　2010年12月，《散步》荣获江苏省教育厅优秀教案评比一等奖。 　　2008年11月，我应江苏省教育厅师资处邀请，参加初中新课程“送培到县”活动。在大丰、高邮两地为四个县市的语文骨干教师分别执教示范课并作《走向无痕》的报告。2008 年12月，应邀在“全国著名中学教师‘同文异教"――语文课堂从效率走向文化”研讨活动中，执教体现“无痕”语文教学主张的展示课《地下森林断想》，在金沙举行的南通市名师培养第一梯队教学风格展示活动中执教《枣核》，均获得一致好评。2010年5月，由南通市教育局主办，县教育局与我校承办的“追求无痕――李凤教学风格研讨会”获得圆满成功。2008年底，我撰写了5000多字的论文《走向无痕――我的语文设计观》。此后，在《语文建设》、《江苏教育研究》、《语言文字报》等多家刊物上发表“无痕”语文教育教学论文，“无痕”语文教学的首部专著即将由江苏教育出版社出版。 　　 　　二、团队激励 　　 　　席勒曾说，任何天才都不可能孤立地发展，外界的激励，如一本好书，一次谈话，会比多年独自耕耘更有力地促进思考。我虽不才，但已经摸到了语文教学之门，然而没有一梯队的团队引领，没有领导、导师、同仁们营造的良好环境，也不可能有今天的成绩。 　　加入一梯队专业发展共同体，让我更多地聆听到领导、导师们语重心长的教诲。一梯队的成员各怀绝技，他们绝大多数是省特级教师，还有一些是教授级中学高级教师，人民教育家培养工程培养对象。和这些优秀的老师在一起，压力不小，动力也大。导师团给我们下达的考核指标涵盖了教师专业发展的方方面面，其要求之高曾令我发怵。好在有压力，更有舞台，有关爱与激励，让我有勇气在三年中承担了国家级、省市级公开课30多节，讲座30余场，在与西藏、新疆、上海、四川、陕西、甘肃及省内诸多县市老师和学生们的交流中，成长加速。 　　我与南通市语文教研员特级教师袁菊老师是一见如故的藏友。2008年7月，我们携手拉萨。近年来，她以深邃的思想，厚重的积淀，唯美的知性吸引感召着我。在我个人展示活动的沙龙研讨环节，她悉心准备的精妙发言给予我震撼与启迪。 　　南通市教科所吴联星书记是我的师姐，“李凤非常适合做教师，哪个学生在她的班上，是这个学生的幸福。她的风格清新、平和、舒缓，也很耐久，耐看。课堂充满着情趣，轻松愉快，很有感染力，很有亲和力，不是高高在上，不是居高临下，就像一个很亲切的邻家阿姨或者姐姐，慈祥的妈妈，和蔼的老师。” 　　“风格即人，我认为‘无痕"语文契合李凤老师的独特。她有很多过人之处，真诚，童心未泯。她过去的学生称她‘李子"。这样一种师生关系，只有在李老师身上才有，能够到了这样一种境界，这样一种人际关系，也是无痕的”（《江苏教育研究》主任金连平）。 　　“教育呼唤人格健全的老师，这样的老师现在不多。”朱嘉耀团长说，“李凤老师具有全面和谐的人格，厚实的学科专业理论，和谐的人文品质，人文品质引领专业品质发挥作用。‘无痕"的教学追求，换个人，不行。李凤，自然的，出自本真……” 　　在一梯队，我们时常受到这样的激励。激励的心理过程，就是由人的需要、动机、行为、目标相互作用的过程。法国著名作家安德列u30fb莫洛亚说过：“美好的语言，胜过礼物。”赏识性的激励，带给我崇高的精神体验，转化为更加努力的强大内驱。 　　 　　三、啐啄同时 　　 　　鸡蛋欲孵化时，小鸡在里边啐，母鸡在外边啄，这啐啄之机亦是师对弟子最好的教育法。啐与啄皆是有情，而啐啄同时则是感，要啐啄同时才是机：这是镜清和尚的一席话。任何事情必须要有内因“啐”，外因“啄”，才能成就，内因与外因、啐与啄，缺一不可。“佛度有缘人”，我和导师们因教育而结缘，遇到啐啄同时的好因缘。 　　思想在与人交往中产生，而它的加工和表达则是在一个人独处之时。如果没有独处中的用心加工和表达，不但已经产生的思想材料会流失，而且新的思想也会难以产生了。课堂是教师成长的基地和起点。我的心志在此，创意在此，快乐也在此。我迷恋课堂，喜欢思索，不满足于重复、单一的教学。于是，我反思语文教学现状，琢磨、认同、坚守学生发展及语文教育的基本规律，从中国传统文化中寻根，在时尚流行元素上驻足，在教育学、心理学、美学、脑科学中找依据，向教学的高标“无痕”走近、再走近。 　　背着“老三篇”长大的我，对《纪念白求恩》情有独钟。怎样将我内心的情愫与90后的孩子们和谐共振，成了我思考的重点。适值2010年温哥华冬奥会刚落幕，我以加拿大人丹尼尔u30fb拉斐尔的外号“白求恩”导入新课，让时尚体育人物无痕介入语文教学，拉近自己、文本与孩子们的距离，且扣住了“白求恩”精神，让孩子们在轻松自然的情境下走进了文本。课堂教学结束时，又让学生课后查询丹尼尔的事迹，写叙议结合的文章，这呼应了开头，又延伸了课堂，让学生化获得为能力。 　　“自在、自由、自主是李凤‘无痕"语文课堂的显著特质”：师傅何广余如是说。“民主性，非常平等，鱼水关系。谁是鱼，谁是水，说不清，你不是讲授者，只是主持人，不是权威，而是学习者，伙伴”：导师朱嘉耀。“基于大爱，融于大和，催动师生的发展，教师和学生达到一种完全交融的境界。”“对语文教学是完完全全的投入，确实达到了这样一种能够带她的学生完成诗意之旅的大气境界”：导师郭志明。 　　力虽不逮，心向往之。我力求每一次教学都有新感觉，新鲜、有激情，流畅、有技巧，率性、有深度……课堂成为我和学生的幸福向往。在思想方法上循大师的思路，啐啄同时，边学边做边悟，在教学中成长，体悟着幸福人生。 　　（李凤，如东实验中学，226400） 　　 　　导师点评： 　　 南通名师培养工程成绩斐然。李凤老师以“外啄里啐”比喻成长之道，意味深长，揭示了鲜活经验。其一，“外啄里啐”出于有情。特别是众导师钟爱教育之热情、激情，有口皆碑；其二，“外啄里啐”成于“同行”。导师“啄”而不包办，引之导之；而行将破壳之“小鸡”勤于“啐”，应之呼之，外推与内驱同步，形成合力向前；其三，“外啄里啐”选择有“机”。“啄”之过早，壳内毫无反应，太晚，则小鸡已成死胎。导师之指点，无不如及时之甘霖；呼应之“啐”，也都如雨后春笋，迅速崛起。李老师在文中列举的一堂堂好课，即出于此；其四，“外啄里啐”有度。导师“啄”之强弱因“啐”而异，若“啐”过弱，“啄”则用力，加强度增压力；若“啐”过强，急于近功，导师则以和谐之“啄”为主，明以“名”“实”辩证之理，导其走科学破壳之路。 　　 “外啄里啐”，终于使李凤起飞，翱翔于“无痕语文”之广袤天空！ 　　（曹津源，江苏省如东高级中学，特级教师，226000）

规章制度跟劳动合同是不同的。劳动合同必须具备《劳动合同法》约定的必备条款，而规章制度一般都是作为劳动合同的附加条款来签订的。如果要学习的话，需要看的是《劳动法》《劳动合同法》

读了《挑山工》这篇文章，我想对挑山工说要向他的勇往无前的精神学习，无论是在生活中、学习上都应该坚持不懈地朝着一个目标去努力，去追求，去感受，只有这样才能获得成功的微笑!挑山工简介《挑山工》，著名作家冯骥才1981年创作的泰山见闻式散文，此文先后选入全国高中语文课本、小学语文课本。冯骥才因此成为泰安市的荣誉市民。学者王克煜把此文和姚鼐的《登泰山记》、李健吾的《雨中登泰山》、杨朔的《泰山极顶》誉为泰山四大著名散文。

市场调查是在市场营销的整个领域中的一个重要元素。它把消费者、客户、公众和营销者通过信息联系起来，这些信息有以下职能：识别、定义市场机会和可能出现的问题，制定、优化营销组合并评估其效果。 市场调查要确定说明问题所需的信息，设计收集信息的方法，监测和执行数据收集的过程，分析结果，并把调查中的发现和其含义提供给客户。 市场调查包括定量调查，定性调查，媒体和广告调查，商户和工业品调查，特殊社会群体调查，民意测验和案面研究。 市场调查的目的是为管理部门提供参考依据。利用市场调查的部门可以是企业、公司、团体以及任何一切企事业单位的管理决策层或个人。市场调查的目的可能是为了制定长远性的战略性规划，也可能是为制定某阶段或针对某问题的具体政策或策略，提供参考依据。研究可以是学术性的，也可以是实用性的。 市场调查的对象是人群或民众。可以是广泛的民众，也可能是具有某些特征的民众群体。 市场调查的内容可以是涉及到民众的意见、观念、习惯、行为和态度的任何问题，可以是抽象的观念，例如人们的理想、信念、价值观和人生观等等；也可以是具体的习惯或行为，例如人们接触媒介的习惯；对商品品牌的喜好；购物的习惯和行为等等。可以是纯学术的问题，也可以是商业性的问题或是其他实用性的问题。 市场调查的原则是遵循科学性与客观性。调研人员自始至终均应保持客观的态度去寻求反映事物真实状态的准确信息，去正视事实，接受调查的结果。不允许带有任何个人主观的意愿或偏见、也不应受任何人或管理部门的影响或“压力”去从事调研活动。调研人员的座右铭应该是：“寻找事物的本来面目，说出事物的本来面目”。市场调查的客观性还强调了职业道德的重要性。应当采用科学的方法去设计方案、定义问题、采集数据和分析数据，从中提取有效的、相关的、准确的、可靠的、有代表性的当前的信息资料。 市场调查的结果是经过科学方法处理分析后的基础性数据和资料，可以用各种形式的调研报告向社会或委托人公布（如有协议或合同，应根据文件的要求执行）。调查中发现的问题，受到的启示以及有关的建议都应在报告中提示，以帮助管理决策部门利用这些信息并作出相应的反应或行为。但必须强调指出：市场调查的结果只是用于帮助管理部门作出正确的决策。其结果本身不是一种目的。 市场调查的任务就是为管理和决策部门提供相关的、准确的、可靠的、有效的和当前的信息。正确的决策不是靠直觉和猜测得到的。缺乏充分依据的信息，可能导致错误的决策。例如美国的约翰逊公司由于凭直觉为其产品命名而导致失败就是一个例子。约翰逊公司用公司名来命名婴儿阿斯匹林。约翰逊产品以温和著称，但“温和”并不是人们对婴儿阿斯匹林所需要的性能。婴儿阿斯匹林应该是“安全”的。而且，“温和”的阿斯匹林会使一些人误认为它不够有效。因此，从直觉上似乎是很自然的东西却导致了错误的决策。 据了解，在美国、日本等发达国家企业的市场营销活动中，科学的成分占80%，艺术的成分占20%；而中国企业刚好相反：科学的成分占20%，艺术的成分却占了80%，甚至还要高。由此造成了企业营销人员的困惑：为什么当初的计划不能如愿实现？为什么在实际操作中会遇到如此多的未预计到的问题？等等。实际上，直接的原因就在于：由于科学成分所占的比例太低，常常导致对营销活动无法掌控。 今天的时代被称作信息时代，所有的企业都需要获得准确而且快速的信息，无论企业规模是大还是小，了解市场、了解顾客都是成功的基础。这一点很多人都已经认识到了，只可惜目前许多国内企业的这种“认识”还是口头上的，甚至还存在一些误区

《诗经》的主要特点：《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集。内容丰富，语言形象生动，丰富多彩，大量运用双声叠韵的联绵词和叠字。《诗经》中数量丰富的名词，显示出诗人对客观事物有充分的认识。对动作描绘的具体准确，表明诗人具体细致的观察力和驾驭语言的能力。《诗经》的句式，以四言为主，四句独立成章，其间杂有二言至八言不等。二节拍的四言句带有很强的节奏感，是构成《诗经》整齐韵律的基本单位。《诗经》的作者佚名，绝大部分已经无法考证，传为尹吉甫采集、孔子编订。《诗经》在先秦时期称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。诗经在内容上分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。《风》是周代各地的歌谣；《雅》是周人的正声雅乐，又分《小雅》和《大雅》；《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为《周颂》、《鲁颂》和《商颂》。孔子曾概括《诗经》宗旨为“无邪”，并教育弟子读《诗经》以作为立言、立行的标准。先秦诸子中，引用《诗经》者颇多，如孟子、荀子、墨子、庄子、韩非子等人在说理论证时，多引述《诗经》中的句子以增强说服力。至汉武帝时，《诗经》被儒家奉为经典，成为《六经》及《五经》之一。《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子。扩展资料：《诗经》就整体而言，是周王朝由盛而衰五百年间中国社会生活面貌的形象反映，其中有先祖创业的颂歌，祭祀神鬼的乐章；也有贵族之间的宴饮交往，劳逸不均的怨愤；更有反映劳动、打猎、以及大量恋爱、婚姻、社会习俗方面的动人篇章。《诗经》现存305篇（此外有目无诗的6篇，共311篇），分《风》、《雅》、《颂》三部分。《风》出自各地的民歌，是《诗经》中的精华部分有对爱情、劳动等美好事物的吟唱，也有怀故土、思征人及反压迫、反欺凌的怨叹与愤怒，常用复沓的手法来反复咏叹，一首诗中的各章往往只有几个字不同，表现了民歌的特色。《雅》分《大雅》、《小雅》，多为贵族祭祀之诗歌，祈丰年、颂祖德。《大雅》的作者是贵族文人，但对现实政治有所不满，除了宴会乐歌、祭祀乐歌和史诗而外，也写出了一些反映人民愿望的讽刺诗。《小雅》中也有部分民歌。《颂》则为宗庙祭祀之诗歌。《雅》、《颂》中的诗歌对于考察早期历史、宗教与社会有很大价值。以上三部分，《颂》有40篇，《雅》有105篇（《小雅》中有6篇有目无诗，不计算在内），《风》的数量最多，共160篇，合起来是305篇。古人取其整数，常说“诗三百”。

市场调研的目的和意义问题一：市场调研的意义市场调研对于营销管理来说其重要性犹如侦查之对于军事指挥。不做系统客观的市场调研与预测，仅凭经验或不够完备的信息，就作出种种营销决策是非常危险的，也是十分落后的行为。具体来看，市场调研对营销管理的重要性表现在五个方面。1、提供作为决策基础的信息；2、弥补信息不足的缺陷；3、了解外部信息；4、了解市场环境变化；5、了解新的市场环境；作为市场营销活动的重要环节，市场调研给消费者提供一个表达自己意见的机会，使他们能够把自己对产品或服务的意见、想法及时反馈给企业或供应商。通过市场调研，能够让该产品生产或提供服务的企业了解消费者对产品或服务质量的评价、期望和想法。问题二：市场调研的目的调查目的为了更好地开发公司的市场，确立产品在本市的市场地位，拓展本品牌的市场发展空间，为更好地满足消费者的消费需求，计划对市场进行一次较系统的市场调查。本次市场调查的目的包括：1．明确市场的品牌认知与竞争情况；2．了解和分析各层次消费群体的消费需求和消费行为；3．掌握销售终端对各品牌的销售状况；4．了解消费者及各销售终端对的认知和建议，以及与其它品牌相比的优缺点；问题三：调研目的怎么写调查报告一般由标题和正文两部分组成。（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设DD××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。1．前言有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。2．主体这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。3．结尾结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。这是我最近自己写的一份调查报告，内容欠缺，不过格式就是这样了。调查人：调查时间：调查地点：调查对象：关于大学生传统民族节日意识的调查报告前言随着时代的发展，中国与西方国家的交流日趋频繁，中西方文化的差异也渐渐统一化，这就造成很多人淡化了中国传统节日文化而注重外来节日，像2月14日的“西方情人节”、4月1日的“愚人节”、12月25日的“圣诞节”等西方国家节日在中国变得相当流行，而中国传统的节日像农历5月初5的“端午”等节日却被我们中国人淡化了。就此问题，我对西安部分高校的部分在校大学生做了关于中国传统民族节日意识的调查，现就调查结果做以下分析报告。一．当代大学生对中国传统节日的了解和重视程度大部分大学生认为中国传统节日是具有深远意义的，是值得倡导并隆重举行的，比如说“端午节”是纪念我们伟大的爱国英雄――屈原的；还有部分大学生认为对中国传统节日的了解程度不是很高，不明白部分节日的意义，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示对中国传统节日都不是很了解，在调查中我发现很多人不能完全说出中国传统节日有哪些，有些竟然表示不知道“端午节“这个节日。二．当代大学生对西方国家节日的了解及重视程度部分大学生认为要与西方国家“接轨”，要学习西方的先进科技及文化，就必须接受西方国家的文化及节日传统；大多数人表示对于西方国家的节日既不能说完全摒弃，也不能说是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是两者的融合，对于节日这一问题而言，他们表示可以接受，但不会去隆重庆祝，毕竟那是别人的节日。三．大学生热衷外国节日的主要原因由于对我国文化、民族传统知识的欠缺以及盲目从众崇洋媚外的心理导致部分大学生对外国节日表现出“狂热”的态度，中国文化博大精深，而当代大学生从小就被社会定位为为了考试而拼命学习的一类人，大部分时间都......余下全文>>问题四：在确定市场调研目的时应注意什么问题1、首先，我们要明白做这份市场调研的主要目标是什么？2、通过做市场调研需要解决什么问题？3、能否可以在最短的时间里进行切实可行的市场调研？一定要围绕所要解决的问题，以问题为中心，慢慢扩大调研范围。问题五：大学生创业意识调研的目的是什么（一）创业优势1、内在优势1.1、知识优势。结合上面分析的大学生自身特点可以看出，大学生具有较高层次的知识，是一个知识、智力和活力都相对密集的群体，他们享受了专业领域的分工，具有较强的专业能力，因此，知识资源成了大学生创业的最大优势，如计算机网络知识。1.2、活力优势。刚进入社会的大学生年轻有活力,勇于拼搏，无太重负担，具有较强的社会适应能力；自信心较强，对自己认准的事物会有激情去体验。1.3、创意优势。大学生有强的领悟力，自主学习知识的能力强，善于接受新事物。思路活跃，创意新颖，能将所学的知识很快内化为能力，外化为创造。具有创意就意味着创新，创新能力来源于创造性思维，一个成功的创业者一定具有独立性、求异性、想象性、新颖性、灵感性、敏锐性等人格特质。因此，创意能力影响着创业实践的特质，是促使创业实践活动顺利进行的首要条件，主要包括在专业、经营管理等方面的创意，因此是创业基本素质的重要组成部分之一。1.4、其他优势。除了以上的明显的优势外，大学生还具有策划、组织、领导、管理、公关等方面潜在特质，经过创业的体验，这些能力都将产生很强的外部性。2、外在优势创业除了有自身优势外，外部优势对其成功也起着很重要的作用，如国家优惠政策的不断出台、学校提供的就业培训、社会服务机构的积极扶持等。1.1、政府的优惠政策。为了促进大学生创业，各级政府相继出台了注册、贷款、税费、培训等方面的优惠政策。2003年6月，国家工商总局下发《关于2003年普通高等学校毕业生从事个体经营有关收费优惠政策的通知》后，上海、天津、重庆、黑龙江、辽宁、吉林、安徽、江西、福建、广东、广西、陕西、甘肃、新疆等省市自治区纷纷出台了类似政策，后来又陆续出台了优惠贷款的政策。受金融危机的影响，2009年各级政府的创业优惠政策在内容上比以往更加具体与丰富。综观这些优惠政策，可以分成两大类：(1)、具体服务优惠。第一，登记注册优惠。为确保大学生能迅速的进入创业状态，各级政府简化了的大学生创业注册程序，如某工商局规定凡申请从事个体经营或申办私营企业的，可通过工商部门注册大厅优先登记注册。申请人只需提交登记申请书、验资报告等主要登记材料，可先予颁发营业执照，并在一定期限内按规定补齐相关材料；某工商局为规范创业市场还推出专门针对大学生创业的特殊符号注册方式等。第二，培训、信息服务方面的优惠，为鼓励创业，政府提供的培训以及信息方面发布。(2)、具体经济优惠。第一，金融贷款优惠。一是优先贷款支持、适当发放信用贷款。如重庆针对大学生的贷款最高额度，从最初的2万元提高到5万元。同时，对创业能力强、创业项目优的大学生，贷款额度可放宽到8万元。第二，简化贷款手续。第三，利率贴息的优惠。对创业贷款给予一定的优惠利率扶持，视贷款风险度不同，在法定贷款利率基础上可适当下浮或上浮。如重庆对小额担保贷款额度为5万元以内、期限1年的，结清贷款本息后可申请续贷1年，第2年的续贷期仍可享受财政全额贴息，利率在人民银行公布的贷款基准利率的基础上上浮3个百分点。第四，税费的减免，如针对环保型创业实施减税政策，在培训方面的费用优惠等。1.2、学校资源。美国波士顿银行于1997年发表了历时7年研究的题为:>的报告。该报告显示，如果把MIT校友和教师创建的公司组成一个独立的国家，那么这个国家的经济实力将排在世界的第24位。说明了大学对国家经济发展的重大影响。美国表现最优秀的50家高新技术公司有46%出于MIT的创业计划大赛。从该调查可看出，高等学校的“创业教育”对大学生创业起着重要作用。首......余下全文>>问题六：市场调研是什么意思市场调研，是指为了提高产品的销售决策质量、解决存在于产品销售中的问题或寻找机会等而系统地、客观地识别、收集、分析和传播营销信息的工作。目前的发展趋势是网上市场调研，这种高效的调查手段也被许多调查咨询公司广泛应用，其优点主要表现在提高调研效率、节约调查费用、调查数据处理比较方便、不受地理区域限制等供面。您也可以搜索一下现代国际市场研究，在市场调研和数据挖掘方面很有有一套。问题七：市场需求的含义市场需求(marketdemand)需求，就是指一定时间内和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量，必须注意，需求与通常的需要是不同的。市场需求的构成要素有两个，一是消费者愿意购买，即有购买的欲望；二是消费者能够购买，即有支付能力，两者缺一不可。问题八：请问市场调研公司起到什么作用？市场调研:在我国又称为市场调查或营销调研。它是指按一定的程序，采用一定的方法，通过系统地、客观地识别、收集、整理和分析有关的市场信息，为了企业提高决策质星、发现和解决营销中的机遇和问题提供信息依据。市场调研的特点:针对性、时效性、系统性、科学性。市场调研的目的和作用:市场调研主要目的是为企业的决策问题和相关营销问题的解决提供信息依据，表现为:1.全面了解行业性的政策、经济、技术及文化特点所带来的机遇和挑战，了解本行业的市场容量、潜力及未来的发展趋势，为企业决策提供信息依据。2.全面了解本产品及主要竞争产品的销售现状，消费者消费行为和心理特征的变化趋势.为企亚的市场细分、产品改造、新产品开发提供信息依据。3.全面了解本产品及主要竞争产品的广告、促销、公关、价格等营销策略，为公司营销策略的合理制订提供支持。4.全面摸清企业品牌在消费者中的知名度、渗透率、美誉度和忠诚度:了解不同层次消费者消费变化趋势，为调整品牌营销策略及进行品牌延伸提供科学依据。5.全面了解消费者的信息接受模式，相关媒体的收视率、主要节目的收视情况，为公司宣传策略的改进、产品信息的有效传播、企业形象的树立提供信息支持。问题九：论述市场调研的目的是什么市场调研的目的？这个问题问答很奇怪不是为了调研而调研，而是因为需要解决问题，所以才调研所以，市场调研的目的取决于你具体想解决什么问题。一般来说，企业进行市场调研可能有以下一些目的，了解投资环境，竞争对手表现，了解消费者需求，了解自身品牌影响力，了解市场运作规模特点等等，不同企业、不同部门、不同需要，市场调研的目的会相差很大。

谈到法律法制，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。正是由于法律法制的存在，我们的权利才得到应有的保障。作为90后中学生，我们有幸生活在个年代。法制越来越健全，多么令人振奋!那么关于法制的征文要怎么写呢？下面一起随我来欣赏关于法制征文的 优秀 作文 吧。关于法制的征文篇1：我与法制同行 谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。 作为当代中学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”被写进宪法，多么令人振奋!然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行?有人可能会说：你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我说：不!法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。” 法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。 当今这个经济社会，人们在不断地淡化道德意识，甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。纽约，这个繁华的国际大都市，却是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。而在我国学生群体中也存在着一些触犯刑法的不良现象。如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。 据报道：今年4月30日，海南省万宁市17岁学生温某，因持塑料枪打劫被判有期徒刑5年。近年来，青少年结帮犯罪现象也呈上升势头，加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，无疑永远威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护正义。 诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏，也有一些人为了金钱，为了一个“利”字，背 离职 业道德，背离良心，钻法律的空子。但我仍要说，我们的法律正在不断地健全和完善，我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性，并学会捍卫它! 而作为中学生的我们常常讲要遵纪守法，可见遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧!“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的中学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。 总之，法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。因为权利在规则中行使，义务在规则中履行，自由在规则中拥有。同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法同行的道路吧! 关于法制的征文篇2：法制与我同行 当我写出这个题目时，不禁哑然失笑。当今社会，人类已温饱无忧，丰衣足食，尤其是近年来，由于我国独生子女的比例逐渐升高，年青一代的“小太阳”、“小皇帝”的现象更为普遍。他们不识稼穑之苦，不懂鞍马之劳。衣来伸手，饭来张口。并把这一切看得如此天经地义;再加上父母过于溺爱，他们便“唯我独尊”。一切以“我”为中心，稍有不如意，他们就与父母反目成仇! 最近上海市正式颁发的《中小学生守则》。尊敬师长，孝敬父母，礼貌待人，和谐邻里，学会感恩。这很切实际，因为今天许多学生都缺乏感恩之心。有些同学尽管家庭条件已属中上等了，但她们仍然和同学攀比，还嫌自己的父母没能力。 其实，生活中还有很多例子，他们离不开“法”。 武汉市有一位15岁的初三女孩拿着250元离家出走。一连三天泡在网吧里，沉迷于网聊，不吃不喝。最后，求助于110才回到家中。还有一位高二的16岁男孩在网吧里从玩电子游戏开始，一步步陷入“网聊”、“网恋”的泥潭，不能自拔。他的母亲沉痛的说：“网络就像一条毒蛇，缠住了我们家的孩子。我真想一头撞死在网吧里，让孩子们清醒过来”。通过上面的例子可以看出不健康的网络是朵罂粟花! 当然，我们还举出很多网聊的事例， 总结 出网聊的喻体，但一个个事例，一个个喻体只能说明网聊的一个侧面。网聊是什么?网聊只是虚拟社会的人际交流。你可以赞叹网聊，也可以指责网聊，但不要做违反法律的事。 中小学生犯的错误，仅仅只有网聊打游戏赌博吗?不，还有考试作弊! 据一份资料表明，每次考试，该校作弊的学生比例高达67%!特别是地理，历史，政治，生物四科，作弊者更多。尽管学校三番五次强调：如有考试作弊者该科以0分计。还要受到处分，并通知全校。但“作弊风”不仅未见减弱，反是迅猛之势，不可阻挡。 我曾问过一位同学：“你成绩完全有把握进前五名，你为什么要作弊?”他坦城的说“不能这么说，如果每个同学都不作弊，我也许能进入前五名。可是如果我不作弊，那么居我之后的同学就会因为作弊超过我，那么我在老师，同学中的地位就会因此而降低，我也因此而受歧视，所以我豁出去了”。许许多多的同学为了巩固自己的地位，不惜一切手段，因而忽略了法律的存在意义。 生活中的事例告诉我们：原来人心如此黑暗，恶自心生，生生不息。人心究竟是什么?是人性本善?又或是人性本恶?其实是恶由心生啊! 这个世界需要的是每个人的独立思考，需要的是人与人之间的和谐相处，而不是口头上的人云亦云和内心的勾心斗角，尔虞我诈!

掉价已经势不可挡了，出租车营运证的高价，和当地政府的过分插手分不开，现在当地政府在出租车行业失去操作权利。会掉到什么样子很难说，我们这里已经从前年的50多万左右掉到去年的38万左右，现在已经掉道25万左右了，安徽淮南的，可以百度一下

当然原意，原因如下：1，伦理要求父母对子女的爱是人类最圣洁的感情，父母给了我们生命，幸苦的将我们拉扯大，看着我们成长，我们应该永远对父母怀有一颗感恩的心，孝是伦理道德的基础，不管我们年龄多大，我们也要爱护、孝顺自己的父母。2，父母是自己的根我们是父母的结晶，我们的生命来源于父母，父母在的地方就是家，是遮风挡雨的避风港，我们生命的根永远扎根在那。3，孝敬父母是义务孝顺父母是每个子女该尽的义务，天经地义，就如呼吸一样自然。道德层面是如此，法律层面也一样，父母陪伴我们成长，我们也应该陪着父母老去。4，不留遗憾对父母的爱，不要在该孝顺的时候放弃，不要在失去之后才追悔莫及，怀着一颗感恩之心，尽力去照顾父母。5，为下一辈做榜样有一句话说得很好：“你对待父母的样子就是孩子将来对待你的样子。对孩子的教育就是长期的潜移默化和言传身教，想要孩子将来孝顺自己，现在就应该给孩子做好榜样，善待父母。百善孝为先，孝顺体现在生活中，也许就是他们渴了递上一杯水，寂寞了多陪在他们身边，生病时候多份关心......珍惜时间，孝顺不能等待。

劳动合同法关于连续工龄的规定如下：1、劳动者在该用人单位连续工作满十年的；2、用人单位初次实行劳动合同制度或者国有企业改制重新订立劳动合同时，劳动者在该用人单位连续工作满十年且距法定退休年龄不足十年的；3、连续订立二次固定期限劳动合同，且劳动者没有本法第三十九条和第四十条第一项、第二项规定的情形，续订劳动合同的。劳动工龄计算方法：1、工龄分为一般工龄和本企业工龄。一般工龄系指工人职员以工资收入为生活资料之全部或主要来源的工作时间。本企业工龄（通称连续工龄）应以工人职员在本单位或若干个单位工作，按规定前后可以连续或合并计算的工作时间，如曾离职，应自最后一次回本企业工作之日算起。这种情况按照一般工龄计算，如认定错误，可以申请重新计算；2、在计算一般工龄时，应包括本企业工龄在内，但计算连续工龄时不应包括一般工龄（一般来说，因个人原因间断工作的，其间断前的工作时间只能计算为一般工龄）。现在确定职工保险福利待遇和是否具备退休条件时，一般只用连续工龄。所以一般工龄现在已经失去意义。实行基本养老保险个人缴费制度以后，以实际缴费年限作为退休和计发养老保险待遇的依据，之前的连续工龄视同缴费年限。工作年限或连续工龄计算应按国发【1978】104号文件的规定计算，即“满”一个周年才能算一年；3、大学期间和学习期间不计算工龄工资，但是，在房改时算工龄。其他的，都没有什么政策。：“考入普通高等学校学习的国家职工在校学习期间一律不计算工龄。入学前和毕业后参加工作的连续工龄可以合并计算”。（【80】教计字279号）综上所述，连续工龄用来作为签订无固定期劳动合同。新法出台保护劳动者权益的。满足两个条件：同一单位连续工作满十年的，且双方有续签合同的意愿的，劳动者可以提出签订无固定期劳动合同，用人单位应签订无固定期劳动合同。签订无固定期劳动合同后，没有重大理由，用人单位不得解除合同。【法律依据】：《中华人民共和国劳动合同法》第十四条无固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。用人单位与劳动者协商一致，可以订立无固定期限劳动合同。有下列情形之一，劳动者提出或者同意续订、订立劳动合同的，除劳动者提出订立固定期限劳动合同外，应当订立无固定期限劳动合同：（一）劳动者在该用人单位连续工作满十年的；（二）用人单位初次实行劳动合同制度或者国有企业改制重新订立劳动合同时，劳动者在该用人单位连续工作满十年且距法定退休年龄不足十年的；（三）连续订立二次固定期限劳动合同，且劳动者没有本法第三十九条和第四十条第一项、第二项规定的情形，续订劳动合同的。用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。

所谓的投资价值就是,一个企业所剩下的利润.看准了这个企业未来十年能赚多少钱,那这些钱就是 企业的价值.

问题一：营销渠道策略有哪些 1.密集分销策略 在密集分销中，凡是符合生产商的最低信用标准的渠道成员都可以参与其产品或服务的分销。密集分销意味着渠道成员之间的激烈竞争和很高的产品市场覆盖率。密集式分销最适用于便利品。它通过最大限度地便利消费者而推动销售的提升。采用这种策略有利于广泛占领市场，便利购买，及时销售产品。而其不足之处在于，在密集分销中能够提供服务的经销商数目总是有限的。生产商有时得对经销商的培训、分销支持系统、交易沟通网络等进行评价以便及时发现其中的障碍。而在某一市场区域内，经销商之间的竞争会造成销售努力的浪费。由于密集分销加剧了经销商之间的竞争，他们对生产商的忠诚度便降低了，价格竞争激烈了，而且经销商也不再愿意合理地接待客户了。 2.选择分销策略 生产企业在特定的市场选择一部分中间商来推销本企业的产品。采用这种策略，生产企业不必花太多的精力联系为数众多的中间商，而且便于与中间商建立良好的合作关系，还可以使生产企业获得适当的市场覆盖面。与密集分销策略相比，采用这种策略具有较强的控制力，成本也较低。 选择分销中的常见问题是如何确定经销商区域重叠的程度。在选择分销中重叠的量决定着在某一给定区域内选择分销和密集分销所接近的程度。虽然市场重叠率会方便顾客的选购，但也会在零售商之间造成一些冲突。低重叠率会增加经销商的忠诚度，但也降低了顾客的方便性。 3.独家分销策略 即生产企业在一定地区、一定时间只选择一家中间商销售自己的产品。独家分销的特点是竞争程度低。一般情况下，只有当公司想要与中间商建立长久而密切的关系时才会使用独家分销。因为它比其他任何形式的分销更需要企业与经销商之间更多的联合与合作，其成功是相互依存的。它比较适用于服务要求较高的专业产品。 问题二：渠道策略有哪些 很不错的一家啊 干嘛不试试 问题三：分销渠道和销售渠道有什么区别 分销渠道是销售渠道中的一个细项。 销售渠道是指企业生产或代理的商品从企业到最终用户之间的所有环节和渠道。一般来说销售渠道有流通渠道和直营渠道之分，流通渠道是指通过各级中间商完成最终销售的渠道。而直营渠道只指公司直接向最终用户提供商品的渠道，有公司店面直销、网络直销、人员直销等。 分销渠道一般是指在某一中间商环节之下的商品流通渠丹，比方说厂家在某区域市场采用代理商销售，那么厂家就有责任敦促和培养代理商在该区域建立和完善自己的分销渠道。 销售渠道是商品投放市场后的必然结果。而分销渠道是市场竞争水平和服务意识提高的结果。 问题四：分销渠道战略的作用 一、什么是分销渠道： 分销渠道(Distribution Channel)，也译为分配渠道、配销通路，是指某种产品从生产者向消费者或用户转移过程中所经过的一切取得所有权（或协助所有权转移）的商业组织和个体。在日本称为商流，即商品所有权转移过程中所经过的各个环节联结起来形成的一条渠道。 二、什么是战略; “战略”源于古代兵法，属军事术语，意译于希腊一词“Strategos”，其含义是“将军”，词义是指挥军队的艺术和科学，也意指基于对战争全局的分析而作出的谋划。在军事上，“战”通常是指战争、战役，“略”通常是指筹划、谋略，联合取意，“战略”是指对战争、战役的总体筹划与部署。 战略管理大师迈克尔??波特认为，战略的本质是抉择、权衡和各适其位。他说，“战略”一是“创造一种独特、有利的定位”，二是“在竞争中做出取舍，其实质就是选择不做哪些事情”，三是“在企业的各项运营活动之间建立一种配称”. 三、分销渠道战略：1、分销渠道只是企业经营过程中的一个环节，可以影响企业经营结果，但却不处以决定企业经营大局。所以分销渠道对企业而言谈不上战略，只是企业战略实施过程中的一种策略。2、分销渠道策略的作用： 分销渠道执行的工作是把商品从生产者那里转移到消费者手里。它弥合了产品或服务与其使用者之间的缺口，这个缺口主要包括时间、地点和持有段等。渠道成员执行了以下一系列重要功能： 调研：为计划和促进交换收集有关信息。 促销：发展和传播有关供应物的富有说服力的信息。 联系：寻找潜在购买者，并与其进行沟通。 匹配：按买者的要求调整供应物。它包括诸如制造、分等、分类和包装等活动。 谈判：尽力达成有关产品的价格和其它条件的最终协议，以实现所有权的转移。 实体分配：运输和储藏商品。 财务：收集和分散资金，以负担渠道工作所需费用。 承担风险：在执行渠道任务的过程中承担有关风险。 问题五：简述分销渠道战略设计的步骤包括哪些内容 分析影响渠道选择的因素 评价与选择分销方案 分销渠道的管理与控制 问题六：销售渠道有哪些 做好销售工作，首先要有好的销售渠道，选择销售渠道的时候也有很多因素，同时也要掌握好渠道销售技巧，以下资料可供参考。　　　　销售渠道是指商品从生产者传送到用户手中所经过的全过程，以及相应设置的市场销售机构。正确运用销售渠道，可以使企业迅速及时的将产品转移到消费者手中，达到扩大商品销售，加速资金周转，降低流动费用的目的。任何一个企业要把自己的产品顺利的销售出去，就需要正确的选择产品的销售渠道。选择销售渠道的内容有两个方面：一是选择销售渠道的类型，而是选择具体的中间商。　　　　影响销售渠道选择的因素有：产品因素，包括单位产品的价值量的大小，产品重量和体积的大小，产品的式样和时尚，产品的腐败性和易腐性，通用产品核定制产品，产品的技术服务程度，新产品的使小；市场因素，包括市场面的大小，用户的购买习惯，市场销售的季节性和时间性，竞争者的销售渠道等；企业本身的因素，包括公司的规模和声誉，管理的能力和经验，销售渠道的控制程度等。　　　　1.销售渠道的类型选择　　　　（1）直接式销售策略和间接式销售策略。按照商品在交易过程中是否经过中间环节来分类，可以分为直接式和间接式销售渠道两种类型。直接式销售渠道是企业采用产销合一的经营方式，即商品从生产领域转移到消费领域时不经过任何中间环节，间接是销售渠道是指商品从生产领域转移到用户手中要经过若干中间商的销售渠道。直接式销售销售及时，中间费用少，便于控制价格，及时了解市场，有利于提供服务等优点，但是此方法使生产者花费较多的投资、场地和人力，所以消费广，市场规模大的商品，不宜采用这种方法。间接销售由于有中间商加入，企业可以利用中间商的知识，经验和关系，从而起到简化交易，缩短买卖时间，集中人力财力和物力用于发展生产，以增强商品的销售能力等作用。　　　　一般来讲，在以下情况下适合采取直接式的销售策略：①市场集中，销售范围小；②技术性高或者制造成本和售后差异大的产品，以及变质或者以破损的商品，使商品，定制品等。③企业自身应该有市场营销技术，管理能力较强，经验丰富，财力雄厚，或者需要高度控制商品的营销情况。　　　　反之，在以下情况下适合采取间接式的销售策略：①市场分散，销售范围广，例如大部分消费品。②`非技术性或者制造成本和售价差异小的商品，以及不易变质及非易碎商品，日用品、标准品等。③企业自身缺乏市场营销的技术和经验，管理能力较差，财力薄弱，对其商品和市场营销的控制要求不高。　　　　（2）长渠道和短渠道策略。销售渠道按其长度来分类，可以分为若干长度不同的形式，商品从生产领域转移到用户的过程中，经过的环节越多，销售渠道就越长；反之就越短。消费品销售渠道又四种基本的类型：生产者--消费者；生产者--零售商--消费者；生产者--代理商或者批发商--零售商--消费者；生产者--代理商--批发商--零售商--消费者。工业品销售渠道有三种基本的类型：生产者--工业品用户；生产者--代理商或者工业品经销商--工业品用户；生产者--代理商--工业品经销商--工业品用户。企业决定采用间接式销售策略后，还要对适用渠道的长短做出选择。从节省商品流通费用，加速社会再生产过程的要求出发，应当尽量减少中间环节，选择短渠道。但是也不要认为中间环节越少越好，在多数情况下，批发商的作用是生产者和零售商无法替代的。因此，采用长渠道策略还是短渠道策略，必须综合考虑商品的特点、市场的特点、企业本身的条件以及策略实施的效果等。一般来讲在以下情况下适合采取短渠道销售策略：①从产品的特点来看，易腐、易损、价格贵、高度时尚、新潮、售后服务要......>> 问题七：什么是直接分销渠道策略? 直接渠道（Direct Channel） 直接渠道指生产者直接把商品出售给最终消费者的 分销渠道 。 基本模式为：生产者―消费者。直接渠道减少了中间环节， 节约了流通 费用 ；而且产销直接见面， 生产者能够及时地了解消费者的 市场需求 变化， 有利于企业及时调整产品结构，作出相应的 决策 。 直接渠道的具体销售形式有接受用户定货、设店销售、上门推销、 利用通讯、电子手段销售。 问题八：旅行社销售渠道策略有哪些 旅行社销售渠道是指旅行社将产品转移给最终消耗者的实现途径。任何一个旅行社在具有足够的生产能力时，都愿望能尽量扩展销售渠道，下面我给大家介绍旅行社销售渠道策略有哪些? 旅行社销售渠道策略1：广泛性销售渠道策略 广泛性销售渠道策略指广泛地委托零售商或通过各地旅行社及相关企业销售产品，招揽客源的一种策略。其优点是选择广泛的渠道推销产品，方便了旅游者的购买，同时便于旅行社联系广大旅游者和潜在的旅游者，也有利于在广泛销售的历程中发现理想的中间商。不利之处在于销售过于分散，管理上有难度，相应的成本也较高。 旅行社销售渠道策略2：选择性销售渠道策略 选择性销售渠道策略指只在一定市场中选择少数几个中间商的策略。往往是经过了广泛性销售渠道策略之后，从广大中间商中优选出几家有利于产品推销的企业来作为以后的产品销售渠道。优点是目的明确，重点集中，可以降低销售成本，缺点是一旦中间商选择不当则可能影响相关市场的产品销售。 旅行社销售渠道策略3:专营性销售渠道策略 专营性销售渠道策略指在一定时期、一定地区内只选择一家中间商的销售战略。此时，作为旅行社总代理的中间商一般不能同时代销其他竞争对手的产品。优点是可以提高中间商的积极性和推销效率，旅行社与中间商联系单一，可以降低成本，产销双方利害关系紧密，有利于协作。缺点在于如果中间商经营失误，就可能在该地区失去一部分市场，若中间商选择不当，则可能完全失去该市场。 旅行社销售渠道的功能 总的来说，旅行社销售渠道具有两大主要功能：一方面，能够拓展远离旅游产品生产者和传递地点以外的销售点的数量;另一方面，能在旅游产品生产之前实现其购买。销售渠道作为旅行社产品从生产者到消耗者之间转移的通道，克服了如光阴、地点和所有权等将产品与消耗者分离开的主要障碍。具体说来，销售渠道中的成员具有以下主要功能。 ①通过旅行社销售渠道，建立起旅游产品生产者(旅行社)与旅游消耗者之间的经济联系，使旅行社生产的旅游产品通过销售渠道源源不断地进入旅游市场的消耗领域。从而使旅行社所生产的旅游产品的价值得以实现，再生产得以顺利进行，而旅游消耗者也满足了其消耗需求。 ②通过旅行社销售渠道中的渠道成员，调查钻研市场上旅游消耗者的需求变更情况，进行市场预测，并及时地把消耗需求变更情况反馈给具有产品生产职能的旅行社，促使这些旅行社根据市场需求，调剂旅游产品结构，不断推出新产品，源源供应畅销产品。 ③通过旅行社销售渠道，在旅游产品种类和档次上调节旅行社和旅游消耗者的抵触。由于生产的专业化，旅行社生产的旅游产品的种类和档次是很有限的。但消耗者却需求档次、品种、规格齐全的旅游产品，并且随着消耗水平的提高，购买选择性的提高，这种要求更为强烈。而且不同类别旅游消耗者的需求的特殊性也大为增强。旅行社销售渠道的中间商购买旅游产品之后，把旅游产品分成不同等级，对旅游产品的规格和档次进行编配分类，有的旅游产品还需进行重组、包装、鼓吹以适应不同地区、不同要求消耗者的需求。 旅行社产品销售渠道的选择 1.直接销售渠道与间接销售渠道的选择 在当今我国的旅游市场中，无论是国际市场还是国内市场均已由卖方市场转为买方市场，这导致中间商的盈利要远远超过销售旅游产品的旅行社。这也就是说组团社的利润要比地接社的利润高，通过直接销售渠道售出的旅行社产品所产生的利润大大高于通过间接销售所获得的利润。有时候直接销售的利润可以是间接销售的2―4倍。在国际旅游市场，尽管中国旅行社、中国青年旅行社、中国国际旅行社总社及少数规模较大的 地......>> 问题九：直接分销渠道与间接分销渠道各自的优缺点是什么？ 直接分销渠道的优点： 企业可迅速及时地获得信息的反馈，从中了解国际市场的动态，据以制定适宜的营销策略。企业直接参与国际市场竞争，建立和开拓自己的销售网络，为树立企业形象，提高企业声誉，不断积累经验，进一步扩大国际市场奠定了基础。企业独立地进行出口管理，对国外的营销有了较大的控制权，有利于企业根据自己的战略目标，对国外的营销活动做出适宜的调整。 直接分销渠道的不足： 提高企业的经营成本，增加资金耗费及销售的风险。 间接分销渠道的优点订 企业可以利用国内其他组织机构在国外的分销渠道和营销经验，迅速将产品推向国外市场，取得良好的时间效益。减少了企业所承担的外汇风险及各种出口信贷的风险，对资金的使用有一定的安全性。企业不必设置从事进出口业务的专门机构或专门人员，可以节省人力、物力和财力，集中精力搞好生产。 间接分销渠道的不足： 限制了企业在国外市场上的经营销售能力的扩大。 各自适合渠道： 直接销售主要适合于生产资料的销售。间接分销渠道主要用于缺乏出口经验能力、没有海外分销渠道和信息网络的中小生产企业；或面对潜力不大、风险较大的市场；一般适用于消费品。 问题十：什么是分销渠道 分销渠道是指某种货物或劳务从生产者向消费者移动时取得这种货物或劳务的所有权或帮助转移其所有权的所有企业和个人。因此，一条分销渠道主要包括商人中间商(因为他们取得所有权)和代理中间商(因为他们帮助转移所有权)。此外，它还包括作为分销渠道的起点和终点的生产者和消费者，但是，它不包括供应商、辅助商等。

面试的流程及注意事项 　　面试的流程及注意事项，当我们在在接到面试通知的时候，为了使自己能够顺利的过关，都需要了解以下的面试的流程及注意事项，那么面试流程和注意事项是怎么样的呢，快来一起看看是如何的吧！ 　　面试流程和注意事项是怎么样的1 　　 面试流程中的注意事项： 　　1、敲门：敲门敲三下，声响和节奏适中，单指（食指）敲，避免重音。 　　2、进门：进门之后记得关门，注意一切操作都要轻柔并且放慢动作。 　　3、开场问好： 　　（1）面带微笑是非常有必要的； 　　（2）走到答题桌旁站定停一秒再说话，避免边走路边说话，然后介绍自己“各位考官好，我是今天的××号考生”，话语毕停一秒，鞠躬（避免90°），要沉稳冷静，镇定自若； 　　（3）待考官说“请坐”，有礼貌地回复“谢谢”。 　　4、就座：不要拖拽椅子，轻拿轻放，只坐椅子的1/3或1/2。 　　5、规则：坐下之后不要着急提笔答题。要先等考官说完考试规则后再动笔，同学们不要以为考官说的话不重要，要注意听考官说的考场纪律和规则，听清楚答题时间和答题方式（统一作答还是逐一答题），这是对考官的尊重，也是对自己负责。 　　6、审题：开始答题时不要太着急，先平静心情调整心态，仔细阅读题干，审题要全面，看清楚问的是临床表现还是护理措施。 　　7、关键词：在草稿纸上写关键词，环境、饮食、药物等等，能够提示自己的答题思路。 　　8、答题：理清自己的逻辑思维，组织语言，注意总分总的形式。 　　9、答题毕：致谢“谢谢各位考官”，然后鞠躬离场。 　　面试流程和注意事项是怎么样的2 　　 面试技巧和注意事项 　　 模拟面试演习 　　作为一个职场的小白，在接到面试通知的时候，为了使自己能够顺利的过关，自己需要先模拟一下面试的演习。通过模拟演习，找出自己存在的一些不足之处，然后尽快的弥补一下。 　　 了解面试单位的一些概况和相关的知识 　　在接受面试之前，你需要的是恶补一下你所面试的单位的相关知识和背景。以医学上面试的`医院为例：需要知道自己所面试的医院的等级水平、诊疗水平以及在老百姓心中的口碑，医院的环境建设特点，医院领导管理者的发展思路等等的一些知识，只有将这些功课做好了，你才会有备而战。 　　 实地观察 　　在接到面试通知后，你需要对即将进行作为面试地方的环境先预先的了解一下，通过对现场环境的了解，可以使你自己在面试的时候，减轻对陌生环境的茫然无措感，让你对面试充满信心。 　　 注意自己的外在形 象 　　经过上述的充分准备后，还需要注意自己的外在形象。良好的外在形象可以为你的面试成绩加分的，要面带微笑。而且外在形象也展现了你的个人素质和你对此次面试的态度，将你的个人风采展现出来。所以在面试的时候都要将自己收敛的利索一点。 　　 自信、稳重、大方 　　在面试的时候，需要的是自信、稳重与大方。作为一个职场工作者需要的不仅仅是专业的理论知识，还需要有一定的应变能力，在面对问题的时候临危不乱，依然能井井有条的将事情安排妥当，有这样的自信、稳重和大方，就是企业单位需要的人才。 　　 介绍自己的技巧和注意事项 　　在面试的时候，需要如实的介绍自己。不需要为自己添加华丽的外衣，因为你的简历都在面试官那里，只需要将自己情况和能力与你简历上面描述的一致即可。注意言语要清晰，不要拘谨也不要太严肃，辅以适当的肢体语言。 　　 回答问题的技巧和注意事项 　　面试的时候，主考官会提出一些专业的问题来让你回答。这个时候体现的就是你专业知识能力的时候，你需要将主考官的问题先考虑一下，想清楚了，再调理分明的回答出来，切忌张口就来。回答问题考验的不仅仅是你的专业知识，你的语言组织能力，逻辑能力都会通过你的回答而展露出来，所以一定要想清楚了再回答，遇到自己知识上盲点的时候，需要对面试官礼貌的说一下“对不起，这个问题我暂时还没有遇到过，我会及时的关注这方面的知识的”，正所谓“知之为知之不知为不知是知也”。 　　 要注意礼貌 　　面试的时候还需要注意自己的礼貌问题，在面试官对你提出一些建议的时候，要说声谢谢指导，面试结束的时候，要与面试官微笑点头致意，尊重面试官，因为尊重别人就是尊重自己。

公路运输特点 1、机动灵活，适应性强：由于公路运输网一般比铁路、水路网的密度要大十几倍，分布面也广，因此公路运输车辆可以“无处不到、无时不有”。公路运输在时间方面的机动性也比较大，车辆可随时调度、装运，各环节之间的衔接时间较短。尤其是公路运输对客、货运量的多少具有很强的适应性，汽车的载重吨位有小(0.25t～1t左右)有大(200t～300t左右),既可以单个车辆独立运输,也可以由若干车辆组成车队同时运输，这一点对抢险、救灾工作和军事运输具有特别重要的意义。 2、可实现“门到门”直达运输：由于汽车体积较小，中途一般也不需要换装，除了可沿分布较广的路网运行外，还可离开路网深入到工厂企业、农村田间、城市居民住宅等地，即可以把旅客和货物从始发地门口直接运送到目的地门口，实现“门到门”直达运输。这是其它运输方式无法与公路运输比拟的特点之一。 3、在中、短途运输中，运送速度较快：在中、短途运输中，由于公路运输可以实现“门到门”直达运输，中途不需要倒运、转乘就可以直接将客货运达目的地，因此，与其它运输方式相比，其客、货在途时间较短，运送速度较快。 4、原始投资少，资金周转快：公路运输与铁、水、航运输方式相比，所需固定设施简单，车辆购置费用一般也比较低，因此，投资兴办容易，投资回收期短。据有关资料表明，在正常经营情况下，公路运输的投资每年可周转1～3次，而铁路运输则需要3～4年才能周转一次。 5、掌握车辆驾驶技术较易：与火车司机或飞机驾驶员的培训要求来说，汽车驾驶技术比较容易掌握，对驾驶员的各方面素质要求相对也比较低。 6、运量较小，运输成本较高：目前，世界上最大的汽车是美国通用汽车公司生产的矿用自卸车，长20多米，自重610t，载重350t左右，但仍比火车、轮船少得多；由于汽车载重量小，行驶阻力比铁路大9～14倍，所消耗的燃料又是价格较高的液体汽油或柴油，因此，除了航空运输，就是汽车运输成本最高了。 7、运行持续性较差：据有关统计资料表明，在各种现代运输方式中，公路的平均运距是最短的，运行持续性较差。如我国1998年公路平均运距客运为55km，货运为57km，铁路客运为395km，货运为764km。 8、安全性较低，污染环境较大：据历史记载，自汽车诞生以来，已经吞吃掉3000多万人的生命，特别是20世纪90年代开始，死于汽车交通事故的人数急剧增加，平均每年达50多万。这个数字超过了艾滋病、战争和结核病人每年的死亡人数。汽车所排出的尾气和引起的噪声也严重地威胁着人类的健康，是大城市环境污染的最大污染源之一。

班更好吃厉害开会，减肥46九分长宽高

新课程理念研修。本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通识研修，做到课前 反思 新旧教材有哪些不一样、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等。亲爱的读者，我为您准备了一些校本研修 工作 总结 报告 ，请笑纳! 校本研修工作 总结报告 1 教学是教师最本职的工作，校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和 教育 教学业务能力，为提高学校教育工作质量奠定基础。本年度，学校从师德教育、基本功技能提高训练、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面对全校教师进行了培训，现将我的参训体会小结如下： 在本年度的校本培训中，对教师的专业精神、专业态度、专业知识和能力等关系到教师专业发展的方方面面给予了全方位关注，如教师的敬业精神、负责任的态度和成长目标等等。普通教师与专家的比较表明，教师的知识不仅有量与质的问题，而更重要的是结构问题——教师所需要的本体性知识、条件性知识、 经验 性知识和背景性知识，都是在具体的教育实践中整合，而专家致力于某方面的研究，见多识广，经验丰富，可以给教师提供迅速有效的帮助。 通常某一类专门的教师培训对教师进行培训时，把教师当成了学生，从基本的教育理论到各科的教学内容、 方法 等进行系统的培训，也就是全面的培训，这样的培训有它的优点，但针对性不够，因为每一位教师都有他的优点、长处，也有自己的短处，而校本培训就扬长避短，很好地解决这类问题。教师长期在学校任教，教师之间、校长与普通教师之间，每人的长处、短处彼此都十分了解。比如，年轻教师课堂经验不足，不能很好地把握上课的进度、学生学习积极性不能很好地调动等，校长、经验丰富的中老年教师就可针对这些常规问题对青年教师进行有的放矢的指导，这些指导可以在课堂中、也可以在课堂外、办公室里。所以，这样的培训模式针对性强，在某些方面可以起到立竿见影的效果。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”。学习是教师的终身必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能适应时代发展的需要而不致于落伍，教师尤其应该如此。校本培训与时俱进，从这些方面入手，重在指导教师学会学习，提高教师的实际动手能力，对教师们顺利实现“三年发展规划”大有裨益。 校本研修工作总结报告2 “校本课程”这个概念,旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程。通过我校校本课程开发的实践探索、以及这段时间我们对全校教师开展的校本课程培训,我们感到,校本课程就在我们身边。 不少教师把校本课程看得很神秘,其实,许多学校已开设的选修课、活动课就具有校本课程的性质,只是学校和教师对校本课程开发还处于无意识状态罢了。也就是说,许多学校往往有校本课程之“实”,而无校本课程之“名”。校本课程是开放的、多种多样的。如研究型课程、自愿报名开设的体育课选修。可以说,学校里的课程都有校本课程的成分。因此我们说,校本课程就在我们身边,它并不神秘,也不是高不可攀的。 近年来,教学向能力化、素质化、个性化、综合化的方向发展,各学科考试更体现了这一点,而校本课程开发的目标和方向正是发挥学生的个性和特长,提高学生的综合素质。因此,开发校本课程不但能提高教师的教学教研水平,还能提高教育教学质量。我们应树立正确的育人观,我们的策略是提高素质教育的结果,而不是片面追求的目标。 教师在校本课程开发中得到了培养、锻炼和提高 教师参与课程的目的是使学校课程更加适合学生的需要,促进学生最大程度的发展,但就教师本身而言是确立教师即研究者的信念,在课程开发的实践过程中促进自身的专业发展。所以教师参与课程开发不仅是编制出一系列的课程文本,更重要的是参与课程开发过程本身。 由于绝大多数教师原来所学的教育学是没有课程论的教育学,加上“校本课程”这一概念在我国正式使用的时间并不长,因此,教师对校本课程的认识难免存在一些偏差。另外,学校、教师和学生过分依赖和迷信统编的教科书。这种传思想上的习惯势力与校本课程的现实需求之间存在的强大的反差和深刻矛盾,将对校本课程的开发带来观念、制度层面上的阻力。如何尽快改变这种状况,将是一个急需解决的问题。 教师的知识和技能准备有待进一步加强 校本课程开发中系统的规划、理论指导和实践性研究十分缺乏,因此,校本课程的开发中如何不断强化学校和教师的课程意识,提高学校教师、领导的课程开发技术,使之有课程改革的正确意识,有课程改革的愿望和动力,有开发校本课程所必要的知识、技术和能力,这是校本课程开发的重要条件。 缺乏课程专家的指导,在一定程度上存在课程开发的盲目性和随意性,这是课程开发走向科学、规范、完善、发展的瓶颈。 校本研修工作总结报告3 校本培训是提升学校教育管理，推进学校高速发展，激励教师积极、进取、开拓、创新。培养高素质全面发展的基础教育人才的必然选择。 通过一年来的校本培训，我参加了新课程学科组课程理念及课程标准、新教材研讨等学习，参加了学校为实施新课程所开展的各种研讨与培训，听取了有关课程专家和新课程课标与教材研究者的报告，自身对新课程理念及教育思想、 教学方法 、学生学习方式的理解更加深刻，对实施素质教育的前景更加乐观，结合自己的教学实践，运用新课程思想开展新课程研究的自觉行动更加自如。教师个人的专业成长更加迅速。现就一年来的工作情况做以下总结。 1.师德修养 爱岗敬业 ，脚踏实际的工作作风，严谨治学、钻研业务、尊重学生，一切为了学生的终身发展，相互协作，维护集体荣誉，为人师表，严于律己，树立教师新形象，期间，撰写有关 学习心得 与体会 文章 。个人师德修养与自我约束、自我完善的机制逐步形成。 2.一般基本功 教师的教育教学过程是与学生的相互配合中共同度过的，期间，他们的个人表现与思想观点是互相共享的，对教师来说，最易影响学生的便是板书和语言，所以，三笔字、普通话成为教师的门面，它是一种丰富的课程资源，按照学校的要求，我认真的进行了钢笔字，毛笔字和粉笔字的书写训练，练字帖，尽可能使自己的书写规范，使学生看了还过得去，在语言表述方面，潜心练习普通话，纠正自己的一些方言和土话，使学生的语言表达逐步标准化。 3.学科基本功 教学常规是教师实施教学的基本环节，也是影响教学效果的主要因素。我在教学中做到，节节有教案，节节有发展，针对教学中的生成资源，及时调整教学思路与策略，使教学实施及师生的共同发展得到了较好的协调。坚持进行反思教学，总结教学中的失误，警示自己时刻注意防范失误的再次发生。 4.教学科研能力 现代教育的特点是科学高效，只有对新课程的课程理论、课程思想、课程方法有深刻的理解，才能把握新课程教学的精髓，才能以新的理论、新的思想、新的行动去开展扎实有效的教育科研活动，教育效率才可能提升。一学年中，自己始终以一名新手的姿态，不断向有经验、有开拓意识、有创新举措的同行虚心学习，听新课程研讨课二十多节，并参加评课交流，时时处处留心学习，对照自己的教学实践，反思自己的失误，吸收他们的好的做法和经验，改进自己的教学思路与弊病，使教学方式和组织学生的思路有了明显的改善。并注意积累和撰写教学心得与体会。这些文章分别从不同的角度总结和反思了自己教学中的点滴心得和收获，同时，对自己前面的教学实践也做了深刻的回顾与反思，对今后进一步开展教育教学活动，提高教学效率，都有很大的促进。 5.几点思考 校本培训是提升学校教育管理，推进学校高速发展，激励教师积极、进取、开拓、创新。培养高素质全面发展的基础教育人才的必然选择。在今后的工作中还需在一下几点花力气钻研： 1)教育理念的更新与转变要做深层次反思与变革。 2)自主学习、探究学习模式的研讨还需要继续深入。 3)新课程与教学评价的探索与深化。 校本研修工作总结报告4 为了使校本研修工作真正能促进教师专业化发展，促进学校教育教学工作的开展，曙光学校坚持以全面提高我校教师的整体素质为核心，着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，把校本研修真正落到实处，促教师的专业化发展。 一、领导重视，强化校本研修管理 领导非常重视校本研修工作，成立了李海英校长任组长的校本研修领导小组，加强对校本研修工作的指导。20____年4月根据地区教师进修学院的文件精神，制定了《曙光学校教师专业能力训练与培养校本研修活动 实施方案 》，把校本研修作为加强教师队伍建设的重要手段。通过开展校本研修，大力提高教师专业化水平，加强了对校本研修过程的管理。 二、加强理论学习，推动校本教研进程 为了调动教师参与教学研究的积极性，促进校本研修深入持久地开展，学校购置了大量的有关教育教学理论书籍，组织全体教师积极参与读书活动。通过读书活动，使教师们对先进理念有了更深的理解，教育教学以及管理的手段不断丰富，在学习和实践中不断进步。以改变教师的教育教学观念，开拓教师视野，提高教学水平，促进教师不断进取，转变教育观念，改变教学行为，提高自身理论水平，从而推动以校为本研修活动。创为课程研究小组由全体拓展课老师组成，致力于完善学校课程结构，探索开发新课程，注重在学习交流和课程实践中不断创新，在创新中达到有为。 三、采取多种研修模式，全面提升教师素质 课程改革成败的关键在于教师，教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效，继续把学习、实践、验证新课程理念，作为校本研修的重点任务来抓。重点学习《各学科课程标准》，加强通识研修，主要抓好四方面的工作：一是明确研修目的：掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面课改打实基础。二是确保研修时间：用足、用好业务学习时间。三是形成研修系列：重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动，通过校内各科优质课、公开课、示范课和观摩课研修，在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流：派教师外出学习、观摩，及时向全校教师传达先进思想、理念，相互学习，共同提高。通过校本研修，引导教师通过参与广泛的各种层次的校本教研，提升自己的教学水平和研究能力，让教师成为研究者。教师的科研意识明显增强，科研能力不断提高，通过教育科研改变教师的 思维方式 与行为方式，帮助教师形成自己的教育教学思想。 校本研修是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势、特色进行的教育教学研究。为了改进教学方法，提高教学效益，同时为了提高教师的专业技术水平和能力，我校采取了集中研修与教师自主学习相结合方式进行了校本研修活动。教研组活动是校本教研的重要基础。学校充分利用教研组贴近教学实际的优势，立足课堂，发挥组内老师的能动性，促进新教材实施，促进学生发展，促进教学质量提高。通过开课、听课、评课，促进教师基本功的训练和学习，掌握扎实而富有特色的教育教学基本功，优化教学设计、提高教学效果。开展专题教研活动。发展学科优势，培育学科特色，加强教研组教育教学研究。教研组定期活动与分散活动相结合，以教研组教研公开课，进行教学反思、案例分析。做到课前反思新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中根据教学实际，反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念，从而找到改进的切入口。使教学反思过程成为教学研究过程。案例分析有助于教师了解自身的缺失，从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼，促进教学水平的提高。教师定期撰写教学反思和教学 随笔 。 我校在“科研兴校、科研兴教”战略思想的指导下，坚持引领广大教师走科研之路，开展多层次教育教学研究，人人学理论，人人掌握科研方法，有效地提高了我校教师的理论水平和创新能力，使教师在科研——实践——应用的良性循环中提高了理论素养和科研能力。专题讲座，听课评课，课堂实践等，基本确立了“确定课题，理论学习——集体备课——课堂实践——评课研讨——(再)课堂实践——评课研讨——课堂反思——学期总结”的校本研修模式。加强教师之间的沟通、与外界的合作与交流，能发挥自身专业特长，真正促进教师的专业发展。 以课题为引领的校本研修 组织教师围绕课题找到解决这一问题的有效途径和方法，提升教师的教育科研能力，让教师由被研究者变成教研的主体，探索一条新的教师专业发展的道路，努力建设一支有较强科研能力、教育教学水平的教师队伍。以课题依托开展系列式主题教研活动，学校充分利用骨干教师资源，由各学科组长具体引领承担本学科的日常研究，将研究重心下移到了教研组，使教研和科研得到有机的整合。通过本校骨干教师与其他教师“多元联动”的校本研修来提升每一位教师专业能力。各学科组根据本学科的特点确立研究主题，充分发挥骨干教师的引领作用，骨干教师已对这方面有一定实践研究的基础与积累了一定的经验与做法的主题，因为引领的力量与能力直接影响课题研究的质量，在此基础上开展“十一·五”课题成果推广活动。 整体推进校本研修工作，促教师专业化发展。 进一步注重教师的学习与反思，完善每一位教师的“教师专业成长档案”，落实教师个人专业发展规划，提供给每个教师自主发展的空间和机会，把校本研修工作做得更精、更好。校本研修是教育教学工作的基础，按照我校的实际情况，采取了集中研修与教师自主学习相结合方式对全体教师进行全面培训。我们以教研组为单位，每周活动一次，把备课、听课、上课、评课、反馈、总结落到实处，不走过场，把每一次“公开课”当作提高业务水平的一个机会，互 相学 习，取长补短。对教学案例的实效性，以及教学中的一些困惑、教学理念的理解以及各疑难题的解决办法、课堂教学改革内容进行研讨、交流，互说、互听、互帮，从而使教师树立积极参加教研的意识，真正发挥教科研的作用。 为了让校本研修工作顺利开展，为了让教师真正有收获、有成效，学校就专门成立了校本研修领导小组，由校长亲自抓，业务副校长具体负责校本研修具体落实。有计划、有实施过程记录。让教师通过教育教学理论学习，提高理论素养、更新观念，在科学性的教育理念指导下，提高教育能力和研究能力。用教育科学研究的方式，主动获取知识、应用知识，解决教育教学中的实际问题。为我校持续有效地开展多种形式的校本教研奠定了坚实的理论基础。由于我校校本研修机制的完善落实，校本研修活动的扎实开展，校本研修形式的丰富灵活，使我校逐步形成大家共研修的学习局面，教师综合素质有了显着的提高，促进了教师专业化发展，同时带动了课堂教学水平的提高和学生整体素质的发展。大大促进了学校各方面的工作，学校整体工作也提高了一个新的水平。 校本研修工作总结报告5 本学期我校按照上级部门安排，确立了以教师发展为本，以提升教师整体教科研水平，为学生发展提供更优质的服务为遵旨，以理论学习、 高效课堂 观课议课、小课题研究为抓手，大幅度面积提高教育教学质量为目标，朝着“有特色、有品位、有创新、有活力”的方向不断迈进，立足学校，服务学校开展校本研修工作，取得显著的成效。 一、主要完成的工作： 1、开展教育大讲堂及理论学习，凝练高尚师德，提高了理论水平。 2、全面深化高效课堂，优化细化各大环节，初步形成了校本特色。 3、开展以课例为载体的校本教研，推行每周公开课和观课议课活动。 4、申报区级课题两个，开展人人参与的校级小课题研究，并规范课题确立、申报、研究、结题过程。 5、继续加强了现代信息技术应用研究活动，推广电子白板的教学应用。 6、加强了教师培训工作，提高培训的实效。 二、主要工作 措施 ： (一)、开展教育大讲堂及理论学习，凝练高尚师德，提高理论水平。 本学期，我校加强了中青年教师教育教学理论学习和培训，开展理论学习与实践反思相结合的方法进行。组织教师开展了新改版教材及中考动向培训与交流，再次学习《宝鸡市陈仓区高效课堂教学组织实施办法》、《中小学小本研修管理办法》、《陈仓区中小学教学常规》，并对《教师行动手册》的使用及管理进行一次专门培训。结合每周常态化的公开课活动，每周坚持开展理论学习，材料主要以《陕西教育》、《教师报》、《陈仓教研》为主。并开展了名校教研教训经验学习交流。通过长期系统的学习，大多中青年教师的理论水平明显提高，理论指导实践作用也在日常教育教学显现出来。并计划开展四教育大讲堂活动，主要以教学能手、新秀、上学期评选的标兵及先进为主讲人，以高效课堂理论、课堂反思及操作策略、学生教育与管理为主题开展专题讲座。凝练高尚师德，提高理论水平。 (二)、全面深化高效课教改实验，提升教师教学艺术水平，促进了教学质量的提高。 本学期我校高效课堂全转入全面深化阶段，我们借此机遇，大力推动我校课改工作。 在上学期导学案应用的基础上，利用两周时间在教研组中全面展开了研讨，研究符合我校的基本框架，进一步进行精练，使导学更具有可操作性，更灵活、更加科学、更加是我校实际。每学科分年级确定了一名导学案负责教师，把全学期导学案开发任务分解给所有同学科教师，发挥集体备课的优势，确保所需导学案编写及时、有效。并且导学案在使用前须经过教研组长检查认可，教导处进行审查。增加了导学案印制人员，确保时效性。现各主要学科都基本开发出了一整套较符合我校实际的导学案。 为了掀起高效课堂研究高潮，学期初开展了一次高效课堂基本功赛教活动;期中考试后开展了一轮高效课堂评教赛讲活动;学期末开展了一轮高效课堂电子白板应用评教赛讲活动。通过赛教活动推动教改，为高效课堂注入了活力，提升了教师教学水平，巩固了校本研修成果。 鼓励教学手段的多样化，传统手段与现代化手段并用，丰富教学内容与形式，鼓励多媒体教学手段和学科教学整合，有效整合，提高课堂教学趣味性、多样性和教学效率。 高效课堂实验的核心要义就是先学后导，因此学生 课前预习 至关重要。预习有没有落实，预习的好不好都直接影响课堂教学效率。出了学校调整学生每天预习时间外，还对学生预习方法进行指导。每天下发各科《预习情况记录表》，强制落实预习活动。 (三)、开展以课例为载体的校本教研，推行每周公开课和观课议课活动。 我们相信，教学能手绝对是练出来的，同时也为了避免教研活动内容空洞，活动不能很好地延续而导致青教培养效率不高的弊病。本学期我们继续开展了以课例为载体的校本教研，推行每周公开课和观课议课活动。教导处将所有科任教师划分为文理两大组，各组在每周星期四下午第二节课、第三节课安排两节示范展示课，并组织本组教师听课，第四节教研活动时间组织本组全体教师评课。教研组长课前负责审查讲课教师的教案、说课稿及教学反思，以便评课。评课时重点指出不足，提出改进措施及建议。要求采用高效课堂模式上课，并在上课、评课中要体现本组教研专题。每位教师全学期 听课都在20节以上。在长期的听评活动中获得进步，促进了广大教师课堂教学艺术的提高，形成了浓厚的教学研究氛围。 (四)、强化小课题研究，提升教师研修能力。 本学期我校有成功申报两个区级小课题，现已全部立项。我校将在已有研究经验的基础上，细化分工，展开扎实的研究工作。同时，每位教师结合自己所带学科或岗位确立本人校级研究小课题，全员参与，人人研究。涉及教育教学、班级管理、安全、后勤各个方面。并规范了选题、申报、立项、研究等全过程。通过课题研究，培养教师发现教学问题、分析问题和尝试解决问题的能力和服务育人水平。 (五)、适应时代要求，开展现代教育技术教学应用研究。 为了鼓励中青年教师掌握先进教育教学手段，提高课堂教学效率，我们延续上学期的电子白板应用培训，本学期我们开展了先后四次专题培训，并在45岁以下教师中开展了电子白板教学应用大赛，点燃中青年教师使用现代化教学手段的热情。通过教研组组内赛教、校级大赛，评选出我校电子白板教学应用能手。并推荐赵宝国、吴瑞亮两位老师参加了区级比赛。借助“人人通”平台，评选了我校优秀现代教育技术教学应用成果。张伟、李梅梅两位老师的教学实录被评为优质课。 (六)、加强教师培训工作，建立激励机制，提高培训的实效。 (1)继续开展了“以老带新互帮互助”活动。每位青年教师都必须与一位教学经验丰富的中、老教师结为互帮互助小组，虚心向他们学习，刻苦钻研教材教法和学生教育方法，努力提高业务水平。 (2)建立激励机制：建立了教师成长当档案，记录收存教师成长点滴。对表现突出的在职评、绩效考核中给予加分照顾。学校修订《提质振兴奖励方案》的内容，对在高效课堂、小课题研究、论文发表、电子白板教学方面做得突出的教师进行单项奖励。 (3)加大教师培训支持和投入。 通过多方争取安排8名教师参加网上远程培训，3名教师到西安、宝鸡教育学院参加面授培训。并争取机会选派出25名教师参加“送教下乡”面授培训。学校多方争取，为参训教师报销全部培训费用。 三、从在的问题今及后工作设想 校本培训及高效课堂缺乏专业引领，一直在低位运行，整体水平不高， 较难有大的突破。师资有限，基本同学科为两名任课教师，工作繁杂，导学案开发有时力不从心。出现导学案断档或质量不高的现象。 我们今后将继续加大教师培训力度。一方面开展校本培训，让相对课改水平较高的教师从高效课堂的不同方面进行专题讲座是培训。另一方面，邀请名校名师来我校经进行较长周期的跟踪指导培训。每位教师增去一年去名校参加影子培训。在导学案开发方面，在研讨学科模式，进一步优化。建立学科资源库，把一个可开发的导学案分享出来，在后教学中改进。避免重复开发，节约工作成本，提高效率。 校本研修工作总结报告相关文章： ★ 校本研修工作总结范文5篇 ★ 校本研修工作总结范文最新5篇 ★ 校本研修工作总结5篇 ★ 个人校本研修学习工作总结范文 ★ 校本研修工作总结最新范文 ★ 2020校本研修工作总结范文 ★ 学校校本研修工作总结5篇 ★ 2020校本研修工作总结 ★ 校本研修年度工作总结 ★ 校本研修工作总结

市场调查（Marketing Research）就是指运用科学的方法，有目的地、有系统地搜集、记录、整理有关市场营销信息和资料，分析市场情况，了解市场的现状及其发展趋势，为市场预测和营销决策提供客观的、正确的资料。包括市场环境调查、市场状况调查、销售可能性调查，还可对消费者及消费需求、企业产品、产品价格、影响销售的社会和自然因素、销售渠道等开展调查。国内还有其他的翻法，比如“市场研究”、“营销研究”、“市场调研”等等。　市场调查的方法主要有观察法、实验法、访问法和问卷法。 百度百科里有更详细的资料。

宪法伴我成长的征文范文（通用10篇） 　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过征文吧，征文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的征文该怎么写吗？以下是我整理的宪法伴我成长的征文范文（通用10篇），希望对大家有所帮助。 　　宪法伴我成长的征文1 　　作为当代的中学生，我们有幸生活在改革开放的年代。我们是二十一世纪的青少年，是祖国的未来和希望。国家十分关注我们的成长，这些年，一直在加强对青少年的法制教育。在法制的蓝天下，我们从一群羽毛未丰满的小鸟，将成长为—群腾飞的雄鹰。 　　提起法律，人们总有一种神秘、威严、崇高的感觉。法律与纪律、道德准则一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才变得有条有理；正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。 　　最简单的例子就是走路了，人们走在马路上要受交通规则的约束。“红灯停，绿灯行”，人人都知道，但并不是人人都可以做到。这样，法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故，纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决纠纷，可以让一切平息。没错，如果没有人违反规则，就没有事故的出现，也就不需要法律的裁决。所以如果我们从一开始就与法同行，那么一切都不会发生了。 　　中学生的社会经验不足，却喜欢独来独往，而有时却又怀疑自己的能力，需要寻求他人的帮助，因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”。有人更是无法无天，强行索取他人的财物，打架斗殴。当他们在家庭、公共场所遇到难题时，只相信自己的狐朋狗友，而不听家长、长者的劝阻。喜欢“先动手”，“后动脑”。直到发现闯了大祸，才惊慌失措。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中，因没钱玩游戏，常常干出不可饶恕的事情来。这时，一切的一切已经迟了。 　　下面我讲个有关于迷恋电子游戏机的故事。王彬是某小学五年级学生，成绩优秀，还是班干部。有一次，他考试考得特别好，爸爸就奖励了他10元零花钱，王彬和同学商量怎样庆祝一下，有人提议去打电子游戏机，并说打电子游戏机特别新鲜、刺激。抱着试试的心理，王彬和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。没想到这么一脚迈进，他就被游戏机迷住了。学习时间越来越少，成绩越来越糟糕，视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用。怎么办呢？他铤而走险，干脆去偷。他从家里偷到学校，从学校偷到附近的商店。有一次，他实在没有钱去打电子游戏了，就想到一家超市偷些值钱的东西去换钱。当时，超市里只有一位收银的老太太，没想到在出口处被当场发现。为了不被抓住，他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下，致使老太太当场死亡。痴迷于电子游戏机会使他丧失人性，由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手，这是多么可怕啊。 　　在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，交织在一起，影响着每一个人。我们要时时提醒自己，做一个尊法、学法、守法的好学生，在法治的蓝天下健康成长，成为新世纪的栋梁之才！ 　　宪法伴我成长的征文2 　　12月4日，是国家宪法日，是弘扬法治精神的日子。在这一天，我有幸观看了第二届《学宪法讲宪法》全国总决赛，深有感触。宪法是国家的基本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。 　　在那么多的大赛中，最让我震撼的是一位新疆女孩的发言。“为什么宗教极端主义妄图将祖国分裂，将家人变成分外眼红的仇人？”……“我不仅仅是一个新疆人，我还是一个中国人！”这句话深深地烙印在我的心里，也不禁陷入沉思。新疆是个美丽的地方，我从小就对新疆那种异域风情有着无限的向往。但在那位女孩发言的时候，我思潮澎湃：是啊，中国，一个由五十六个民族组成的美丽国家，在这个国度里，每一个民族都是平等的，不应该有歧视，更不应该存在分裂的现象！ 　　《中华人民共和国宪法》第四条明明白白写着：不能企图使民族分裂！可那些宗教极端主义者为了一己之力，毫无人性地将无辜的新疆人民推向浪尖，妄图拆散我们的祖国，使那些无辜人民饱受他人的冷言冷语，接受他人的轻蔑目光。我从来都没有像现在那样如此痛恨那些“同胞们”，为什么？为什么不让我们和平相处。熊熊怒火顿时在我心里“轰”地一声冒出来，也同时让我坚定地冒出一条信念：我也要为祖国的强大而贡献自己的一份力量，决不允许让那些_得逞！ 　　作为青少年的我们应该做到：刻苦学习，积极进取，提高素质，全面发展，遵守法律法规以及学校的各项规章制度。真正做到宪法在我们的一言一行中，宪法在我们的心中。我们最大的骄傲是身为一名中国人，最大的自豪是外国人叫我们“Chinese”，最大的幸福是生活在伟大的法治社会，最敬畏的法律是中华人民共和国宪法，宪法强则国强。让我们紧跟优秀步伐，弘扬宪法的法制精神，共筑伟大中国梦。 　　宪法伴我成长的征文3 　　宪法，可能很多人都不怎么了解它，但你一定听说过这样一句俗话：“无规矩不成方圆”。宪法它就是这里面的“规矩”，就是我们国家的根本大法，拥有最高法律效力。 　　宪法有着很大的作用，它与我们每一个家庭、是每一个个体，都有千丝万缕着关系，还是我们的亲戚呢。这位宪法亲戚，她可厉害了，我们中华母亲都要听她的。宪法，她规定了国家的政治、经济、文化、社会、生活等方面的发展方向，让他们都乖乖地听话，不让他们肆意妄为，嚣张跋扈。宪法会给祖国母亲画上一条又长又复杂的线，至于里面那一条条细腻的小线就是我们的民法、刑法等等。同时，宪法还很具有宣传作用，它在一定程度上能提高公民的思想意识，特别是公民意识和法律意识，因为它特别有影响力，每一个家庭、每一个公民、每一个团体都必须以宪法为根本的活动准则。 　　在这个纷繁的世界，宪法会保护我们，让那些想打倒我们的人更加艰难。所以，我们应该让它更加强大，而不是变得没有人去遵守宪法。 　　我们已经了解了宪法，那我们现在应该怎么办？该怎么做呢？第一，我们应该读一读与宪法相关的书，深刻了解下这方面的知识。那么这时，就会有人说：“宪法这么难理解的东西，我们应该要到高中才学呢，现在没关系，不用了解它，就算现在不了解也没有关系呀，反正对我又没有什么影响。”但是我不知道你们有没有了解过，很多国外的小朋友，他们在小学的时候就已经学习法律，他们对法律的认识和学习，已经远远超出了我们。如果我们现在不努把力，可能以后就会被淘汰掉。那时你再去学，可就晚了。所以我们应该从现在开始，学习宪法，了解宪法，让它成为我们每个人心中不可抹掉的记忆，刻在我们心中。 　　第二，我们就应该遵守宪法。宪法，就像是一位神圣而不可冒犯的一位女皇。这位女皇她名气可不小，她在国际上也是一位重量级的人物。所以我们应该告诉身边的每一位家人、朋友。我们应该遵守宪法，并把它传给每一个人，把它一传十，十传百。这样传下去，每一个人都会知道宪法，我们就可以生活地更舒适了、更和谐了。 　　最后一点也是最最重要的一点。我们一定要把我国的宪法发扬光大，让每一位公民都知道它的存在，好好推广它、珍惜它。 　　虽然每个国家都有法律，但是，我们一定要把我们中国的宪法变成别人学习的榜样，让每个国家都知道我们中国的优良传统。所以，从现在开始开始，我们每个人都应该好好遵守它，不管出于哪方面，我们都应该恪守不渝。 　　宪法伴我成长的征文4 　　宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是保证国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是党执政兴国、带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。社会主义法治国家的建立很大程度上依赖于公民和全社会宪法意识的提高，依法治国方略只有在良好的宪法意识环境中才能得到有效的实施。 　　而宪法也为我们中学生赋予了权力和义务，如第四十六条：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展，第十九条：国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平、国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。第二十四条：国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义精神文明的建设。 　　所以，我们中学生要认真学习宪法、遵守宪法、维护宪法，以宪法为根本的活动准则，保证宪法在社会的贯彻实施。因此，进一步加强宪法宣传教育，在全社会牢固树立宪法意识，努力创造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的社会制度环境，意义重大。 　　我们应当确立为中华民族的伟大复兴而勤奋学习的志向，积极进取，提高素质，全面发展，要培养良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，学会学习，完成规定的学习任务；准时到课堂上课，遵守课堂纪律；上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问；认真做好预习、复习工作，独立思考，按时完成作业；遵守考试纪律，考试不作弊，不帮他人作弊。应遵守国家的法律、法规，遵守《中学生日常行为规范》，遵守学校的各项规章制度。 　　一个合格的中学生必须是讲文明的人。要尊老爱幼，团结友善，明礼诚信，平等待人，遵守公共秩序，爱护公共设施，保护环境；对待荣誉地位有实事求是之心，淡泊明志，宁静致远。不把粗鲁当直爽，不把好斗当勇敢；善于用智慧化解矛盾，有容人、纳人的海量，不记旧仇，更不添新恨；大事讲原则，小事讲风格。我们提倡学习宪法，走向文明，绝不是鼓励人们是非不分，事故圆滑，八面玲珑，而是追求社会主义核心价值，使思想认识达到一种新的境界、新的水平。 　　法制教育是加强公民法治意识必不可少的途径，作为一名高中生，我们肩负着神圣的使命。现如今，我们的国家已经步入法治社会，目前已公布施行的法律近200部，基本上实现了事事有法可依。其中宪法是母法，是国家的根本大法，所有政党、团体、组织和个人都必须在宪法规定的范围之内活动，不得有超越宪法规定的特权。 　　国家的统一、民族的团结、祖国的安全、人民的利益高于一切，保护宪法尊严，维护宪法权威是当代中学生的神圣职责。所以，我们应当认真学习宪法，自觉遵守宪法，做高素质的公民，为建设法治社会做出自己的一份努力。 　　宪法伴我成长的征文5 　　上周校主任说在班会上统一讲宪法，我一想，宪法对我来说感觉特别遥远，但经过一节特殊的班会，我才了解到宪法原来就在我们身边。 　　上了课，一进班级，便看到一位身材挺拔又高又瘦的背影，似乎在哪里见过，猛然间我想起：这不是纪雨晨她爸爸吗！我十分吃惊，这已经是叔叔第三次来我班做我们的“老师”了。 　　叔叔首先作了一个很风趣的开场白，紧接着问了一个问题，“什么是宪法”？平时什么问题都可以答出来的我们，霎时间静了下来，没有一个同学举手，叔叔解释道：宪法就是规定约束每位公民的行为规范，说白了就是人常常说的法律。紧接着又问了一个问题：“宪法在不在我们的身边”？这下同学们可乐了，纷纷举手，有人回答道：未成年儿童保护法，就是针对我们的！叔叔赞同的同时解释道：这个法律也有一定的缺陷，有未成年人故意犯法犯罪，政府司法部门却又因为这条法律而不能采取必要的行动，严惩不贷，这是需要改进的的！ 　　后来，叔叔给了我们一个问题——“孙悟空三借芭蕉扇”中犯了什么法？至少说出三条！我们小组紧忙讨论起来，归纳中意外发现孙悟空犯了很多法律，如：私闯民宅、盗窃他人肖像权、故意伤人、勒索财物……不止这些，依我看来，这个孙悟空都可以用刑法对待了。 　　这时，就连王主任也知道了这个消息，亲临现场听课和拍照。我看了一眼其他同学，他们全都在认认真真地听着，听着又陌生又熟悉的“宪法”。叔叔又举了一个例子：“有法律与梁老师有关吗？”知道的同学立马回复道：“梁老师与学校签了合同，相互履行职责。我一直认为老师相当于学校请来的，没想到是这样的关系，竟然还签合同，我第一次发现我的法律知识匮乏。 　　这节课让我懂得了宪法无处不在，甚至就在我们的身边，让我们懂得遵法、守法、懂法，通过法律让自己更加美好。 　　宪法伴我成长的征文6 　　每年的12月4日是我国法制宣传日。今年的宣传主题是“弘扬宪法精神，服务科学发展”。常言道：“没有规矩不成方圆。”国无法不治，民无法不立。作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。 　　国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”让我们从现在做起，从身边做起，做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格的小学生，建设平安和谐的校园。 　　而和谐校园的另一个重要内容是安全。安全问题是我们老生常谈的问题，但是还是发现有些安全方面的问题没有被同学们所重视，比如有的同学在楼道里嬉戏追赶，上下楼时互相打闹；有的同学在运动时不注意自我保护而受伤；有的同学不能正确处理同学之间的矛盾，打架斗殴等。在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度，增强自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法观念，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。 　　在增强法制意识的同时，我们还要提高自己的安全防范意识，学会自我保护，特别提醒以下几点： 　　（1）注意食品安全，不吃卫生不合格的食品； 　　（2）注意消防安全，要提高防火的安全意识； 　　（3）注意交通安全。上下楼梯靠右行走，不要拥挤；教学楼内严禁喧闹、追逐；过马路时要严格遵守交通规则； 　　（4）注意运动安全。全体师生在运动中感受快乐与健康的同时，注意运动前做好准备活动，运动中量力而行，防止运动创伤。 　　同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐度过每一天！ 　　宪法伴我成长的征文7 　　随着社会的发展，我们国家正在一步步迈向法律法规健全的法治社会，因此在当今社会法律越来越受到人们的重视了。我们国家还把 12月4日定为宪法日。谈到法律，总会给人一种威严，神圣，崇高的之感。当你遇到麻烦而无助时，法律会向你伸出援助之手帮，你解决棘手的难事；当你误入歧途时，法律会帮助你走回正道；当你受到冤枉委屈时，法律会以公平公正来帮你洗清冤屈。所以，在我们学校不但让法律走进了校园，还让法律走进了课堂，让我们每个少年儿童都从小就要学法、知法、懂法，做一个法治少年。 　　12月4日，我们学校还特地邀请了江北派出所的副所长来我们学校给我们讲解法律知识。她讲到我们少年儿童是祖国的花朵，未来的希望，所以我们少年儿童一定要做一个拥有法治观念的人，做一个有知识，有素养，有良好品质的人，做一个德智体美劳全面发展的有用的人！ 　　怎样才能做一个有用的人呢？首先要学好法律，要知法守法，不违法，还会懂得用法律的武器来保护自己和他人。学好法律会使人永远有良好的品德，良好的品德可以汇成的美好的心灵。让人懂得怎样应该怎样堂堂正正做人，怎样服务于社会和他人，怎样做一个有助于社会的有用之人。 　　拥有良好品德是很重要，但学会自我保护更重要！当遇到坏人时，我们应该保持镇定，不要惊慌，更不要用武力解决，要正确地用自己的智慧与坏人周旋，以拖延时间以迎得机会逃跑或等待别人的救援。 　　警察阿姨还讲，在道德抉择面前，我们一定要坚守自己的原则，要抵制住金钱、权利、地位等的诱惑！因为只有禁得住诱惑的人，才不至于走向犯罪的深渊，才能享受到人生最简单的幸福！ 　　警察阿姨还教导我们，想要做个优秀的小学生，就应该严格遵守“小学生守则”，不要做叛逆少年，也不要做衣来伸手饭来张口的小皇帝，要学会自食其力。在学校里，我们不能迟到或者早退，不能打架骂人，要遵守校规校纪；在家里，听父母的话，对父母要心怀感恩之情，要帮父母排忧解难，做些力所能及的事情。 　　通过这次讲座，我深刻地认识到“法”是神圣的、是不可侵犯的，在法律面前人人平等！ 不管是谁，只要触犯了法律就会受到法律的严惩！所以我们要好好学法懂法，把法律永远记心中，让法律永伴我们身边，做一个法治少年，用我们的行动来要维护法律的尊严，使我们的社会更和谐更美好！ 　　宪法伴我成长的征文8 　　俗话说：“国有国法，家有家规，校有校纪。”法律，一个多么严肃的名字，一个多么神圣的名字。有些人总认为法律离我们很遥远，其实法律就在我们身边。我们的一句话、一举手、一投足，还有我们每做的一件小事，都与法律息息相关。 　　法律是神圣而不可触犯的，无论你是小学生还是成年人，以及国家领导人等，各个阶段的人群，都要做一个遵纪守法的好公民。有些未成年人会认为，我们只要不杀人、不放火就不会受到法律的约束，如果这样想那就大错特错了，这是多么的无知啊！虽然你是未成年人，但同样要遵守法律，虽然目前还无法让你接受法律的严惩，但这些违法的事迹写在你的档案里，影响的将会是你的一生。轻视法律是没有好果子吃的，法律就是实现正义，体现公平，正确规范人们的社会准则，要知道在法律的面前，人人平等。 　　自古以来，中华民族就是一个受法律约束的民族，自秦始皇统一中华以来，自中华民族进入千年的封建社会以来，一直到现在，法律依然存在。“车同轨，字同文。”这就是秦始皇定下的法规，同时各个朝代还有着自己独特的王法，以及现在的`《宪法》、《民法》、《未成年人保护法》等近百种法律，想要逃脱这些法律的约束，可以说是根本不可能的事情。有这么一句法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看的见的方式加以实现。”讲的就是如何实现正义，实现法律的重要性。 　　当今的法律在人们的意识中已经渐渐淡化了，甚至有人认为，中华民族的传统美德是不是已经过时了？是不是就可以取消法律的了？大家可以想象一下，一个没有规定约束的地方，将会是一个多么混乱的地方，一个没有法律约束的国家，将会是怎样的一个国家。如今的社会上杀人、放火、抢劫、盗窃的案件比比皆是，这些犯罪嫌疑人都受到了法律的严惩。在“10.5”湄公河惨案中，如果不是各国的法律的约束以及各国警方的完美配合，就不可能将首犯——糯康抓获以及判以死刑，就不能还我们的遇难同胞一个清白，糯康依然会我行我素，继续制造惨案。如果没有法律的约束，这样的人就会更多，到那时，我们的中华民族将会是一个十分混乱的民族。 　　我坚信，法律永远维护正义，我们应当增强自身的法律意识，当别人侵犯我们的权力时，请拿起法律的武器，要记住“天网恢恢，疏而不漏”，任何人都逃不过法律的约束。 　　法律约束着我们的一举一动、一言一行、一生一世，法律将会伴随着我们的一生，我们时时刻刻都要遵守着法律法规，时时刻刻都要与法同行，让我们从我做起，从自身做起，从小事做起，一起踏上守法的道路，做一个合格的守法公民，让我们的“礼仪之邦”永存！ 　　宪法伴我成长的征文9 　　法，你一如巍峨青山的庄严；你亦如古老长城的宏伟；你更如凡尔赛宫殿的辉煌与肃穆；你从青天衙门到人民法院，从古至今，不变的是法，不变的是刑。法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。 　　法律即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范，以正义为其存在的基础，以国家的强制力为其实施的手段者。法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。法一般限于宪法、法律。法属于上层建筑范畴，决定于经济基础，并为经济基础服务。法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的一项重要工具。所以，法是阶级社会特有的社会现象，它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展，法律将随着阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。 　　当我们驻足回望历史时。我们会发现每一个朝代的兴衰都与律法息息相关。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁为本，这也是我们当代人所追求的思想。 　　仁是思想核心，是法的基础，而法就是仁的外在表现，二者相辅相成。从而实现创建一个和谐的法制社会的目标！法律是人类社会实践智慧的结晶，是为了维护人类正义道德和利益而制定的2015关于宪法的征文（获奖）征文。就我们个人而言，我们的生活中时刻与法律打交道，往往我们却忽略了它的存在，这是我们法律意识薄弱的体现。比如我们在商场中购买物品时，遇到一些不合格产品，常常有类似于算了，就当买个教训吧！的想法，而不是去拨12315这个即熟悉又陌生的号码来捍卫自己的消费权益。不由得感叹道，我们公民实在缺乏法律武器来保护自己的`合法权益的意识！也许，这是我们缺乏相应的法律知识，但我们也可以看到商家们对法律存在钻空的恶劣思想。 　　做为当代的少年，我们应该加强法律意识的认知，积极捍卫法律尊严，以身作则，努力成为一个四有青年。 　　宪法伴我成长的征文10 　　宪法是什么？是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。今天，我就随太仓日报小记者团了解了这个宪法。 　　首先，我们聆听了宪法知识小课堂的讲座：宪法，就在你我身边。律师叔叔告诉我们宪法是制定其他法律的依据。一切法律法规都不得同宪法相抵触，宪法具有最高的法律效力。听到这里，我不禁在座位上感叹：原来宪法是那么的重要！ 　　其次，律师叔叔给我们举例：小明和宪法的故事。从出生到退休，宪法一直默默陪伴着、保护着他。原来宪法一直在我们身边，和我们息息相关，密不可分，是我们的护身符。 　　听完讲座，工作人员带领我们参观自助服务区。要说最让我们激动的就是这个“高科技”——法警机器人，我们七嘴八舌地围绕着小机器人，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。一旁的工作人员告诉我们，要一个个问，机器人只能识别一个人的声音，我们这才安静下来。其中一个小记者眼疾手快，忙问：“你叫什么名字？”谁知道他真的说话了，他说：“我叫小四”。我们都乐得捧腹大笑。不问不知道，这个小机器人可是比我们都厉害，对宪法了如指掌。 　　接下来我们又去了双凤镇勤力村参观了纪法教育基地，我深刻认识到廉俭方正、端谨厚重是做党的基本原则。我长大后要做个为人民服务，对社会有贡献的人。 　　最后，娄城法治小记者团，让我们做个知法守法、守法护法的好公民。宪法伴我们成长，宪法为我们护航。法在我心中！ ;

我的优点是文章写的好。

三峡水电站，即长江三峡水利枢纽工程，又称三峡工程。中国湖北省宜昌市境内的长江西陵峡段与下游的葛洲坝水电站构成梯级电站。三峡水电站是世界上规模最大的水电站，也是中国有史以来建设最大型的工程项目。而由它所引发的移民搬迁、环境等诸多问题，使它从开始筹建的那一刻起，便始终与巨大的争议相伴。三峡水电站的功能有十多种，航运、发电、种植等等。三峡水电站1992年获得中国全国人民代表大会批准建设，1994年正式动工兴建，2003年六月一日下午开始蓄水发电，于2009年全部完工。[1] 机组设备主要由德国伏伊特（VOITH）公司、美国通用电气（GE）公司、德国西门子（SIEMENS）公司组成的VGS联营体和法国阿尔斯通（ALSTOM）公司、瑞士ABB公司组成的ALSTOM联营体提供。它们在签订供货协议时，都已承诺将相关技术无偿转让给中国国内的电机制造企业。三峡水电站的输变电系统由中国国家电网公司负责建设和管理，预计共安装15回500千伏高压输电线路连接至各区域电网。三峡水电站大坝高程185米，蓄水高程175米，水库长2335米，静态投资1352.66亿元人民币[2] ，安装32台单机容量为70万千瓦的水电机组。三峡电站最后一台水电机组，2012年7月4日投产，这意味着，装机容量达到2240万千瓦的三峡水电站，2012年7月4日已成为全世界最大的水力发电站和清洁能源生产基地。

1.密集分销策略　　在密集分销中，凡是符合生产商的最低信用标准的渠道成员都可以参与其产品或服务的分销。密集分销意味着渠道成员之间的激烈竞争和很高的产品市场覆盖率。密集式分销最适用于便利品。它通过最大限度地便利消费者而推动销售的提升。采用这种策略有利于广泛占领市场，便利购买，及时销售产品。而其不足之处在于，在密集分销中能够提供服务的经销商数目总是有限的。生产商有时得对经销商的培训、分销支持系统、交易沟通网络等进行评价以便及时发现其中的障碍。而在某一市场区域内，经销商之间的竞争会造成销售努力的浪费。由于密集分销加剧了经销商之间的竞争，他们对生产商的忠诚度便降低了，价格竞争激烈了，而且经销商也不再愿意合理地接待客户了。　　2.选择分销策略　　生产企业在特定的市场选择一部分中间商来推销本企业的产品。采用这种策略，生产企业不必花太多的精力联系为数众多的中间商，而且便于与中间商建立良好的合作关系，还可以使生产企业获得适当的市场覆盖面。与密集分销策略相比，采用这种策略具有较强的控制力，成本也较低。 选择分销中的常见问题是如何确定经销商区域重叠的程度。在选择分销中重叠的量决定着在某一给定区域内选择分销和密集分销所接近的程度。虽然市场重叠率会方便顾客的选购，但也会在零售商之间造成一些冲突。低重叠率会增加经销商的忠诚度，但也降低了顾客的方便性。　　3.独家分销策略　　即生产企业在一定地区、一定时间只选择一家中间商销售自己的产品。独家分销的特点是竞争程度低。一般情况下，只有当公司想要与中间商建立长久而密切的关系时才会使用独家分销。因为它比其他任何形式的分销更需要企业与经销商之间更多的联合与合作，其成功是相互依存的。它比较适用于服务要求较高的专业产品。

我爱我的家乡 ，我的家乡是新泰，新泰很美很美 ，还有很多有趣的东西 ，我非常爱我的家乡 。

　　1、对参加面试的单位做充分的了解，找到途径谈论该行业、公司有关的话题。2、态度端正，不卑不亢，自信大方。3、注意自己的仪容仪表，穿着一定要干净，大方得体，不化不合时宜的妆容。4、在面试过程中要注意礼貌，礼貌是对面试官的尊重，同时也是面试官对面试者的认识的第一印象。 　　 具体如下 　　1、面试前需要仔细了解对应企业的情况，对方的企业文化、主营业务、未来的发展方向。如果跑过去面试，其实对该企业一点也不了解的，就仅仅知道来面试某个岗位，那对方单位肯定不想要这样的人。 　　2、在面试的时候，需要自信、稳重与大方。作为一个职场工作者需要的不仅仅是专业的理论知识，还需要有一定的应变能力，在面对问题的时候临危不乱，依然能井井有条的将事情安排妥当，有这样的自信、稳重和大方，就是企业单位需要的人才。 　　3、注意自己的仪容仪表，穿着需要大方得体。女生穿裙子，裙子不要太短，可以化淡一点的妆，男生头发也不要太长，走路或者站着的时候一定要挺胸抬头。 　　4、面试的时候需要注意自己的礼貌问题，在面试官对你提出一些建议的时候，要说声谢谢指导，面试结束的时候，要与面试官微笑点头致意，尊重面试官，因为尊重别人就是尊重自己。 　　5、在面试的时候，需要如实的介绍自己。不需要为自己添加华丽的外衣，因为你的简历都在面试官那里，只需要将自己情况和能力与你简历上面描述的一致即可。注意言语要清晰，不要拘谨也不要太严肃，辅以适当的肢体语言。

　　一、确定商圈范围、商圈内同级别的竞争对手、市调周期。 　　1、A类商品每周一次市调，可比较商品建议每周一次，其他商品每月一次就可以； 　　2、新开门店前3到6个月就要进行全品项市调，老店全品项市调至少每年两次； 　　3、季节性品项按照月份单独市调； 　　4、电器类每季度进行一次就可以，根据每季的大促提前； 　　5、不是所有的商场都需要进行市调，一定要选准竞争对手。 　　二、市调人员安排以及市调前的准备工作。 　　1、市调人员建议安排商场管理人员

你是厦门市的小学生吧！呵呵，我也是，我也要写征文，你只要结合一件自己身边的法律事例来阐明自己的感受和思考就行了

首先，尊重父母，见父母和颜悦色，要有耐心。其次，满足父母吃穿住行的物质需求。不要求奢华，只要有孝心，父母就会知足。再次，多陪伴父母，让老人不觉得孤单。可做的，不止这些。父母要求不高，只要有孝心，老人就会心满意足。行孝需及时，不能等！

1.密集分销策略在密集分销中，凡是符合生产商的最低信用标准的渠道成员都可以参与其产品或服务的分销。密集分销意味着渠道成员之间的激烈竞争和很高的产品市场覆盖率。密集式分销最适用于便利品。它通过最大限度地便利消费者而推动销售的提升。采用这种策略有利于广泛占领市场，便利购买，及时销售产品。而其不足之处在于，在密集分销中能够提供服务的经销商数目总是有限的。生产商有时得对经销商的培训、分销支持系统、交易沟通网络等进行评价以便及时发现其中的障碍。而在某一市场区域内，经销商之间的竞争会造成销售努力的浪费。由于密集分销加剧了经销商之间的竞争，他们对生产商的忠诚度便降低了，价格竞争激烈了，而且经销商也不再愿意合理地接待客户了。2.选择分销策略生产企业在特定的市场选择一部分中间商来推销本企业的产品。采用这种策略，生产企业不必花太多的精力联系为数众多的中间商，而且便于与中间商建立良好的合作关系，还可以使生产企业获得适当的市场覆盖面。与密集分销策略相比，采用这种策略具有较强的控制力，成本也较低。 选择分销中的常见问题是如何确定经销商区域重叠的程度。在选择分销中重叠的量决定着在某一给定区域内选择分销和密集分销所接近的程度。虽然市场重叠率会方便顾客的选购，但也会在零售商之间造成一些冲突。低重叠率会增加经销商的忠诚度，但也降低了顾客的方便性。3.独家分销策略即生产企业在一定地区、一定时间只选择一家中间商销售自己的产品。独家分销的特点是竞争程度低。一般情况下，只有当公司想要与中间商建立长久而密切的关系时才会使用独家分销。因为它比其他任何形式的分销更需要企业与经销商之间更多的联合与合作，其成功是相互依存的。它比较适用于服务要求较高的专业产品。