描写黄河的诗句

《登鹳雀楼》【唐】王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《凉州词》【唐】王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。《黄河二首》【唐】杜甫黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。《咏史诗•黄河》【唐】胡曾博望沉埋不复旋，黄河依旧水茫然。沿流欲共牛郎语，只得灵槎送上天。江上渔者——范仲淹江上往来人， 但爱鲈鱼美。君看一叶舟， 出没风波里。惠崇春江晓景——苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。《黄河》【宋】王安石

1. 两句关于黄河的古诗句 两句关于黄河的古诗句 1.写两句关于黄河的诗句 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 ——唐 李白《将进酒》 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——唐 刘禹锡《浪淘沙》 《 将进酒》（qiāng jìn jiǔ ） 1.原是汉乐府短箫铙歌的曲调，题目意译即“劝酒歌”。 唐代伟大的浪漫主义诗人李白曾用此题诗，创作于盛唐时期，为其代表作之一。也是当代中学生课本中的文章。 2.诗人： 李白（701年-762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。 《浪淘沙》（làng táo shā ） 1.唐教坊曲。刘禹锡、白居易并作七言绝句体，五代时始流行长短句双调小令，又名《卖花声》。 28字，前后片各四平韵，多作激越凄壮之音。《乐章集》名《浪淘沙令》。 入“歇指调”，前后片首句各少一字。复就本宫调演为长调慢曲，共一百三十四字，分三段，第一、二段各四仄韵，第三段两仄韵，定用入声韵（唐宋人词，凡同一曲调，原用平声韵者，如改仄韵，例用入声，原用入声韵者，亦改作平韵）。 《清真集》入“商调”，韵味转密，句豆亦与《乐章集》多有不同，共一百三十三字，第一段六仄韵，第二、三段各五仄韵，并叶入声韵。 2.诗人： 刘禹锡（772-842），字梦得，洛阳（今属河南）人，唐朝文学家，哲学家，政治家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。 元九年（793）登进士第，后因王叔文事贬为朗州（今属湖南）司马。元和十年（815）召还，又贬连州刺史。 晚为太子宾客，加检校礼部尚书。禹锡在朗州，曾仿民歌为新词。 有《刘宾客集》。唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称，中唐文学的代表人物之一。 他的家庭是一个世代以儒学相传的书香门第。政治上主张革新，是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。 后来永贞革新失败被贬为朗州司马（今湖南常德）。据湖南常德历史学家、收藏家周新国先生考证刘禹锡被贬为朗州司马其间写了著名的“汉寿城春望”。 2.连续两句有关描写黄河的古诗句有哪些 1、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 （王之涣《凉州词》） 2、白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》） 3、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 （李白《将进酒》） 4、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》） 5、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 （张养浩《潼关怀古》） 6、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》） 7、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白《将进酒》 8、“黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。” 李白《赠裴十四》 9、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》 10、大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》 11、白日依山尽，黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》 12、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 李白《行路难》 13、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 刘禹锡·唐《浪淘沙》 14.《二十一史弹词》 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。 青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。 15、王昌龄 【横吹曲辞·出塞】 白花垣上望京师，黄河水流无尽时。穷秋旷野行人绝，马首东来知是谁。 16、王偃 【相和歌辞·明妃曲】 北望单于日半斜，明君马上泣胡沙。一双泪滴黄河水，应得东流入汉家。 17、薛逢【杂曲歌辞·凉州词】 昨夜蕃兵报国仇，沙州都护破凉州。黄河九曲今归汉，塞外纵横战血流。 18、刘禹锡 【杂曲歌辞·浪淘沙】 九曲黄河万里沙，浪淘几簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。 19、西晋文学家成公绥《大河赋》：“览百川之弘壮，莫尚美于黄河” 20、诗经：俟河之清，人寿几何？ 21、白日依山尽，黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》 22、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白《将进酒》 23、“黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。” 李白《赠裴十四》。 3.求两句写黄河的诗句 王昌龄的“白花垣上望京师，黄河水流无尽时。 穷秋旷野行人绝，马首东来知是谁”、“黄河渡头归问津，离家几日茱萸新”。 杜甫《黄河二首》黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。 铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。 黄河南岸是吾蜀，欲须供给家无粟。 愿驱众庶戴君王，混一车书弃金玉。 贺敬之《三门峡--梳妆台》：“望三门，三门开，黄河东去不回来”、“责令李白改诗句，黄河之水手中来！”。 元代诗人萨都剌《过古黄河堤》：“古来黄河流，而今作耕地。都道变通津，沧海化为尘。” 唐代刘禹锡写 “九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯” 李白“黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”、“黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁”、“黄河西来决昆仑，咆吼万里触龙门”、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天”“西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来” “且探虎穴向沙漠，鸣鞭走马凌黄河”。 王维的“独树临关门，黄河向天外”。 李商隐的“土花漠碧云茫茫，黄河欲尽天苍黄”。 白居易的“黄河水白黄云秋，行人河边相对愁”。 宋代丘崈《黄河清》鼓角清雄占云祲。喜边尘、今度还静。 一线乍添，长觉皇州日永。楼外崇牙影转，拥千骑、欢声万井。 太平官府人初见，梦熊三占佳景。皇恩夜出天闱，云章粲、凤鸾飞动相映。 宝带万钉，与作今朝佳庆。勋业如斯得也，况整顿、江淮大定。 这回恰好，归朝去、共调金鼎。 柳海哗奋狙莪缴烽斜甫铆中庸《征人怨》岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。 黄河颂 光未然作 啊，朋友！ 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强！ 这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。 （歌词） 我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。 惊涛澎湃，掀起万丈狂澜； 浊流宛转，结成九曲连环； 从昆仑山下奔向黄海之边， 把中原大地劈成南北两面。 啊！黄河！ 你是我们民族的摇篮！ 五千年的古国文化，从你这儿发源； 多少英雄的故事，在你的身边扮演！ 啊！黄河！ 你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上， 用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。 啊！黄河！ 你一泻千丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下发扬滋长！ 我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强！ 像你一样的伟大坚强。 4.连续两句有关描写黄河的古诗句有哪些 大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词二首·其一》 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难·其一》 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——刘禹锡《浪淘沙·九曲黄河万里沙》 白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。——张养浩《山坡羊·潼关怀古》 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。——柳中庸《征人怨 / 征怨》 5.含有黄河两字的古诗两句,10个 唐·李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 唐·刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。关于黄河的古诗。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 唐·王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 唐·王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 唐·杜甫 黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。 铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。 唐·胡曾 博望沉埋不复旋，黄河依旧水茫然。 沿流欲共牛郎语，只得灵槎送上天。 唐·李白 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！ 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马、千金裘，呼儿将出换美酒， 与尔同销万古愁！ 唐·柳中庸 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。 6.有关黄河的诗句（2句） 大漠孤烟直，长河落日圆。 ——王维《使至塞上》 君不见黄河之水天上来 奔流到海不复还。 ——李白《将进酒》 白日依山尽，黄河入海流。 ——王之涣《登鹳雀楼》 关于黄河的诗 浪淘沙 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。 黄河诗歌 【登水门楼，见亡友张贞期题望黄河诗，因以感兴】 崔曙 吾友东南美，昔闻登此楼。人随川上逝，书向壁中留。 严子好真隐，谢公耽远游。清风初作颂，暇日复销忧。 时与文字古，迹将山水幽。已孤苍生望，空见黄河流。 流落年将晚，悲凉物已秋。天高不可问，掩泣赴行舟。 《渡黄河诗》 河流迅且浊。 汤汤不可陵。 桧檝难为榜。 松舟才自胜。 空庭偃旧木。 荒畴余故塍。 不覩人行迹。 但见狐兔兴。 寄言河上老。 此水何当澄。 黄河钩沉 从青藏高原 一个名不见传的小土丘开始 拉长 泛黄之水 将先人粗糙的石器 和炎黄的呜咽 深埋 汇成一声呐喊拓展生命的异域 黄地毯 沿渤海湾 向龙宫延伸 会有一天 东海龙往 携娇美的龙女 踏地毯而来 月老下 和着雄浑的《船夫谣》 共饮一杯清冷的月光 和酒 与黄皮肤黑头发的 攀亲 7.写出两句黄河有关的著名诗句 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回 白日依山尽，黄河入海流。 —— 王之涣《登鹳雀楼》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 —— 王之涣《凉州词二首·其一》 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 —— 刘禹锡《浪淘沙·九曲黄河万里沙》 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 —— 杜甫《戏为六绝句·其二》 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 —— 刘禹锡《浪淘沙·九曲黄河万里沙》 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。 —— 李白《赠裴十四》 8.写出三句关于黄河的古诗句 1、大漠孤烟直，长河落日圆。____王维《使至塞上》 译文：浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。 2、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。____王之涣《凉州词二首·其一》 译文：黄河好像从白云间奔流而来，玉门关孤独地耸峙在高山中。 3、白日依山尽，黄河入海流。____王之涣《登鹳雀楼》 译文：夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。 扩展资料 古诗分类 中国古代诗歌体式繁多，在古诗的分类和叫法上也众说纷纭。尤其是对于乐府、古风、歌行体三类诗，更易混淆。因为，从形式上看，乐府体与古风都是五言体，七言古诗与歌行体都是七言体，很难区分。但是，从古代以来，人们比较一致地承认它们在表达内容、手法、风格特色的区别，对它们有约定俗成的称呼。 参考资料：古诗文网《黄河诗句》

描写黄河的句子如下：1、黄河穿高山，绕平原，飞峡谷，跃丘陵，呼啸奔腾；浇灌着沃田万顷，簇拥着工厂如林，接纳着四十多条支流，拥抱着无数峻岭高山，气势磅礴。2、九曲的黄河，奔腾而泻，夹杂着厚重的泥沙滚滚而来，从雪山脚下那涓涓细流到渤海之滨的磅礴，像一条巨龙俯卧着。3、黄河滚滚的奔向东南，惊涛澎湃，掀起万丈狂澜，浊流宛转，结成九曲连环，从昆仑山下奔向黄海之边，把中原大地劈成南北两面。4、黄河以汹涌磅礴的气势，澎湃的河流，奔流的河水在河塘里川流不息。栩栩如生，犹如千万条张牙舞爪的黄磷巨龙，一路挟雷裹电，咆哮而来。5、黄河之水天上来，奔流到海不复回。滚滚黄水，九曲回荡，一路奔涌，在晋陕峡谷骤然收束，水面由浩瀚的米，转眼间缩为米，落差米的夹岸深沟，疾流直下，涛走云飞。势如巨湖，倒悬倾注，一泻千里。6、黄河像一头脊背穹起，昂首欲跃的雄狮，从青藏高原越过青甘两省的崇山峻岭，横跨宁夏内蒙古的河套平原，奔腾于晋陕之间的高山深谷之中，破“龙门”而出，在西岳华山脚下掉头东去，横穿华北平原，急奔渤海之滨。7、极目处，黄河水突兀耸立，水天昏昏然成为一体，黄河之水天上来的磅礴气势伴着呼啸的涛声吞噬了人的灵魂。

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“白日依山尽，黄河入海流””大漠孤烟直，长河落日圆“

关于描写黄河的诗句整理如下：1、黄河三尺鲤，本在孟津居。——李白《赠崔侍郎·其一》2、黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。——杜甫《黄河二首》3、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》4、阳台隔楚水，春草生黄河。——李白《寄远》5、黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。——杜甫《黄河》6、博望沉埋不复旋，黄河依旧水茫然。沿流欲共牛郎语，只得灵槎送上天。——胡曾《咏史诗·黄河》7、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。——张养浩《潼关怀古》8、清口驿前初放船，长淮东下水如弦。劲催双橹渡河急，一夜狂风到海边。——李东阳《过黄河》9、黄河走东溟，白日落西海。——李白《古风》10、明月黄河夜，寒沙似战场。奔流聒地响，平野到天荒。吴会书难达，燕台路正长。男儿久为客，不辨是他乡。——李流芳《黄河夜泊》11、斩胡血变黄河水，枭首当悬白鹊旗。——《送外甥郑灌》12、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。13、黄河直北千余里，冤气苍茫成黑云。——《塞下曲四首》14、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。——《赠裴十四》15、黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。16、西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来。17、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。18、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。19、大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》20、白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》21、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》22、清口驿前初放船，长淮东下水如弦。劲催双橹渡河急，一夜狂风到海边。——李东阳《过黄河》23、黄河走东溟，白日落西海。——李白《古风》24、明月黄河夜，寒沙似战场。奔流聒地响，平野到天荒。吴会书难达，燕台路正长。男儿久为客，不辨是他乡。——李流芳《黄河夜泊》25、黄河九天上，人鬼瞰重关。——元好问《水调歌头》26、白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》27、白日地中出，黄河天外来。——张_《登单于台》28、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》29、路出大梁城，关河开晓晴。日翻龙窟动，风扫雁沙平。倚剑嗟身事，张帆快旅情。茫茫不知处，空外棹歌声。——谢榛《渡黄河》30、阳台隔楚水，春草生黄河。——李白《寄远》31、黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。32、浪淘尽，千古风流人物。33、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。——《潼关怀》34、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。——李白《将进酒》35、黄河走东溟，白日落西海。——《古风·其一》36、黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。37、星垂平野阔，月涌大江流。38、黄河三尺鲤，本在孟津居。39、黄河三尺鲤，本在孟津居。——《赠崔侍郎·其一》40、愿衔众禽翼，一向黄河飞。——《古风五十九首·之一》41、黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。——李白《公无渡河》42、大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》43、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。——苏轼《惠崇春江晓景》44、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。——李白《赠裴十四》45、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》46、亘地黄河出，天开此一门。——顾炎武47、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》48、西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来。黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。——李白《西岳云台歌送丹丘子》49、岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。——柳中庸《征人怨》50、江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。——范仲淹《江上渔者》51、黄河清有日，白发黑无缘。——《__曲六首》52、亘地黄河出，天开此一门。53、天门中断楚江开，碧水东流至此回。54、明月黄河夜，寒沙似战场。——《黄河夜泊》55、黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。——《北风行》56、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——《凉州词》57、蕃州部落能结束，朝暮驰猎黄河曲。——《塞下曲》58、寄泣须寄黄河泉，此中怨声流彻天。——《闻夜啼赠》59、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。60、路出大梁城，关河开晓晴。——《渡黄河》

1、《登鹳雀楼》【唐】王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

1.有关黄河的诗句注明出处、年代及作者 凉州词 唐·王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 登鹳雀楼 唐·王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 使至塞上 唐·王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢侯骑，都护在燕然。 将进酒 唐·李白 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月！ 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯！ 岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停！ 与君歌一曲，请君为我侧耳听！ 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒！ 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名！ 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱？径须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒， 黄河夜泊 〔明〕李流芳 明月黄河夜，寒沙似战场。 奔流聒地响，平野到天荒。 吴会书难达，燕台路正长。 男儿久为客，不辨是他乡。 渡黄河 〔明〕谢榛 路出大梁城，关河开晓晴。 日翻龙窟动，风扫雁沙平。 倚剑嗟身事，张帆快旅情。 茫茫不知处，空外棹歌声。 过黄河 〔明〕李东阳 清口驿前初放船， 长淮东下水如弦。 劲催双橹渡河急， 一夜狂风到海边。 浪淘沙 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（赠《裴十四》） 王之涣曰：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（凉州词）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（登鹳雀楼） 王维诗曰：大漠孤烟直，长河落日圆。（使至塞上） “艄公号子声声雷，船工拉纤步步沉。运载好布千万匹，船工破衣不遮身。运载粮食千万担，船工只能把糠馍啃。军阀老板发大财，黄河船工辈辈穷。” “一条飞龙出昆仑，摇头摆尾过三门。吼声震裂邙山头，惊涛骇浪把船行。” “三气周瑜在江东，诸葛亮将台祭东风。祭起东风连三阵，火烧曹营百万兵。” 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。（唐 柳中庸《征人怨》） 黄河走东溟，白日落西海。（唐 李白《古风》） 阳台隔楚水，春草生黄河。（唐 李白《寄远》） 黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。（唐 杜甫《黄河》） 派出昆仑五色流，一支黄浊贯中州。 2.有关黄河的诗句,及出处,作者 《将进酒》 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我才必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将出换酒，与尔同销万古愁。 凉州词（唐-王之涣） 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 1、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 （王之涣《凉州词》） 2、白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》） 3、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 （李白《将进酒》） 4、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》） 5、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 （张养浩《潼关怀古》） 6、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》）。 3.与黄河有关的诗句8句,注明出处及作者 描写黄河的诗句： 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白《将进酒》 “黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。” 李白《赠裴十四》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》 大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》 白日依山尽，黄河入海流 王之涣《登鹳雀楼》 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 李白《行路难》 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 刘禹锡·唐《浪淘沙》 河流迅且浊。汤汤不可陵。 范云 南北朝&lt；渡黄河诗> 4.有关黄河的诗句,及出处,作者 《将进酒》 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我才必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将出换酒，与尔同销万古愁。 凉州词（唐-王之涣） 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 1、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》） 2、白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》） 3、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》） 4、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》） 5、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《潼关怀古》） 6、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》） 5.4句与黄河有关的诗句,并写出出处与作者 河走温县城，仓头猛一穷”； “孤柏嘴着了河，驾部唐部忘往外挪” “不到黄河心不死” "黄河百害，惟富一套。" 是非吹入凡人耳，万丈黄河洗不清。 不到黄河心不死，不撞南墙不回头 黄河黄，长城长，英雄百战走四方 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳鹊楼》） 泰山成砥砺，黄河为裳带。（阮籍《咏怀》） 黄河九曲天边落，华岳三峰马上来。（黄滋《送李佑之赴陕西参议》） 黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。（李白《西岳云台歌送丹丘子》） 西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来。（同上） 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（李白《赠裴十四》） 黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。（李白《公无渡河》） 黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。（李白《北风行》） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。（刘禹锡《浪淘沙九首》 ） 九曲黄河万里沙，浪淘几簸自天崖。如今直上银河去，直到牵牛织女家 明月黄河夜，寒沙似战场。 奔流聒地响，平野到天荒。 吴会书难达，燕台路正长。 男儿久为客，不辨是他乡。 览百川之洪壮兮，莫尚美于黄河。 潜昆仑之峻极兮，出积石之嵯峨。 登龙门而南游兮，拂华阴于曲阿。 凌砥柱而激湍兮，逾洛汭而扬波。 体委蛇于后土兮，配灵汉于苍穹。 贯中夏之能甸兮，经朔北之遐荒。 历二周之北境兮，流三晋之南乡。 秦自西而启壤兮，齐据东而画疆。 殷徒涉而永固，卫迁济而遂疆。 赵决流而却魏，嬴引沟而灭梁。 思先哲之攸叹，何水德之难量。 关于黄河的诗词歌谣 从诗经到唐诗、宋词、元曲等大量文学经典，以及大量的文化典籍，也都产生在黄河，它们是黄河文明中闪闪发光的瑰宝。 李白诗曰：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。（将进酒） 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（赠《裴十四》） 王之涣曰：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（凉州词）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（登鹳雀楼） 王维诗曰：大漠孤烟直，长河落日圆。（使至塞上） “艄公号子声声雷，船工拉纤步步沉。运载好布千万匹，船工破衣不遮身。运载粮食千万担，船工只能把糠馍啃。军阀老板发大财，黄河船工辈辈穷。” “一条飞龙出昆仑，摇头摆尾过三门。吼声震裂邙山头，惊涛骇浪把船行。” “三气周瑜在江东，诸葛亮将台祭东风。祭起东风连三阵，火烧曹营百万兵。”黄河船工祖祖辈辈生活在黄河上，漂泊在木船上。他们对黄河了如指掌，把船只视为家珍。在与黄河风浪搏斗的生活实践中，船工们创作出了丰富多采、独具特色的黄河号子。声声号子，抒发了船工们复杂的感情，反映出他们的喜、怒、哀、乐、忧、怨、悲、欢。黄河船工号子，伴随着船工的劳动，是船民生活的旋律。 “九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯〔九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯〕这是唐朝诗人刘禹锡《浪淘沙九首》诗中的第一首中的前两句。后两句是：“如今直上银河去，同到牵牛织女家。”。” “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。苏东坡 浪淘沙 刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ——《凉洲词》王之涣

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君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白《将进酒》 “黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。” 李白《赠裴十四》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》

1. 关于奔腾不息的黄河的诗句 2. 关于奔腾的黄河的诗句 关于奔腾不息的黄河的诗句 1.描写黄河的诗句 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回李白《将进酒》“黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。” 李白《赠裴十四》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。王之涣《凉州词》大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》白日依山尽，黄河入海流王之涣《登鹳雀楼》欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山李白《行路难》九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯刘禹锡·唐《浪淘沙》关于描写长江的诗句大江东去，浪淘尽，千古风流人物。《念奴娇赤壁怀古》苏轼星垂平野阔，月涌大江流杜甫《旅夜抒怀》无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来杜甫《登高》孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流李白《送孟浩然至广陵》天门中断楚江开，碧水东流至此回李白《望天门山》山随平野尽，江入大江流（李白《渡荆门送别》。关于奔腾的黄河的诗句 1.描写黄河奔腾万马情景的诗句 1、独树临关门，黄河向天外.--王维 2、古来黄河流，而今作耕地.都道变通津，沧海化为尘.---元代诗人萨都剌《过古黄河堤》 3、大漠孤烟直，长河落日圆.-- 王维《使至塞上》 4、白日依山尽，黄河入海流.欲穷千里目，更上一层楼.--王之涣《登鹳雀楼》 5、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回.-- 李白《将进酒》 6、黄河落天走东海，万里写入胸怀间.-- 李白《赠裴十四》 7、黄河远上白云间，一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关.-- 王之涣《凉州词》 8、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 .--李白《行路难》 9、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯.--刘禹锡《浪淘沙》 10、派出昆仑五色流，一支黄浊贯中川.--王安石《黄河》 11、白花垣上望京师，黄河水流无尽时.穷秋旷野行人绝，马首东来知是谁. 12、黄河渡头归问津，离家几日茱萸新.--王昌龄 13、黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻.黄河南岸是吾蜀，欲须供给家无粟.---杜甫《黄河二首》 14、望三门，三门开，黄河东去不回来. 15、责令李白改诗句，黄河之水手中来.---贺敬之《三门峡--梳妆台》 16、黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁. 17、黄河西来决昆仑，咆吼万里触龙门. 18、西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来. 19、且探虎穴向沙漠，鸣鞭走马凌黄河.--李白 20、土花漠碧云茫茫，黄河欲尽天苍黄.-- 李商隐 21、黄河水白黄云秋，行人河边相对愁.--白居易 22、岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环.三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山.--柳中庸《征人怨》 2.关于黄河的诗句 1、大漠孤烟直，长河落日圆。——王维.唐《使至塞上》 译文∶浩瀚沙漠中醒目的烽烟挺拔而起，长长的黄河上西下的太阳圆圆的。 2、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣.唐《凉州词二首·其一》 译文∶纵目望去，黄河渐行渐远，好像奔流在缭绕的白云中间，就在黄河上游的万仞高山之中，一座孤城玉门关耸峙在那里，显得孤峭冷寂。 3、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白.唐《行路难·其一》 译文∶想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川； 要登太行，莽莽的风雪早已封山。 4、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——刘禹锡.唐《浪淘沙·九曲黄河万里沙》 译文∶九曲黄河从遥远的地方蜿蜒奔腾而来，一路裹挟着万里的黄沙。 5、白日依山尽，黄河入海流。——王之涣.唐《登鹳雀楼》 译文∶夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。 6、黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白.唐《将进酒》 译文∶那黄河之水从天上奔腾而来，波涛翻滚直奔东海，再也没有回来。 7、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。——李白.唐《赠裴十四》 译文∶君之胸怀之阔大，如黄河落天，直入东海，当纳入其间矣。 8、黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。——李白.唐《公无渡河》 译文∶黄河之水从西而来，它决开昆仑，咆哮万里，冲击着龙门。 9、不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。——佚名.北朝《木兰诗 / 木兰辞》 译文∶听不见父母呼唤女儿的声音，但能听到黄河汹涌奔流的声音。 10、将军发白马，旌节度黄河。——李白.唐《发白马》 译文∶将军从白马津出发，张展旌旗跨渡黄河。 黄河，中国北部大河，全长约5464公里，流域面积约752443平方公里。世界第五大长河，中国第二长河。 黄河发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉查哈西拉山的扎曲，北麓的卡日曲，和星宿海西的约古宗列曲，呈"几"字形。自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省（自治区），最后流入渤海。 黄河中上游以山地为主，中下游以平原、丘陵为主。由于河流中段流经中国黄土高原地区，因此夹带了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最多的河流。但是在中国历史上，黄河下游的改道给人类文明带来了巨大的影响。 黄河是中华文明最主要的发源地，中国人称其为"母亲河"。每年都会生产十六亿吨泥沙，其中有十二亿吨流入大海，剩下四亿吨长年留在黄河下游，形成冲积平原，有利于种植。 3.关于黄河的诗句 1、《登鹳雀楼》【唐】王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 2、《凉州词》【唐】王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 3、《黄河二首》【唐】杜甫 黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。 铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。 黄河西岸是吾蜀，欲须供给家无粟。 愿驱众庶戴君王，混一车书弃金玉。 4、《咏史诗·黄河》【唐】胡曾 博望沉埋不复旋，黄河依旧水茫然。 沿流欲共牛郎语，只得灵槎送上天 4.有关描写黄河的诗句 1、独树临关门，黄河向天外。--王维 2、古来黄河流，而今作耕地。都道变通津，沧海化为尘。---元代诗人萨都剌《过古黄河堤》 3、大漠孤烟直，长河落日圆。-- 王维《使至塞上》 4、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。--王之涣《登鹳雀楼》 5、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。-- 李白《将进酒》 6、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。-- 李白《赠裴十四》 7、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。-- 王之涣《凉州词》 8、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 。--李白《行路难》 9、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。--刘禹锡《浪淘沙》 10、派出昆仑五色流，一支黄浊贯中川。--王安石《黄河》 11、白花垣上望京师，黄河水流无尽时。穷秋旷野行人绝，马首东来知是谁。 12、黄河渡头归问津，离家几日茱萸新。--王昌龄 13、黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。黄河南岸是吾蜀，欲须供给家无粟。---杜甫《黄河二首》 14、望三门，三门开，黄河东去不回来。 15、责令李白改诗句，黄河之水手中来。---贺敬之《三门峡--梳妆台》 16、黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。 17、黄河西来决昆仑，咆吼万里触龙门。 18、西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来。 19、且探虎穴向沙漠，鸣鞭走马凌黄河。--李白 20、土花漠碧云茫茫，黄河欲尽天苍黄。-- 李商隐 21、黄河水白黄云秋，行人河边相对愁。--白居易 22、岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。--柳中庸《征人怨》 5.关于黄河的诗句 1、使至塞上 【作者】王维 【朝代】唐 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 白话翻译： 乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。 千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。 浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。 到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。 2、征人怨 / 征怨 【作者】柳中庸 【朝代】唐 岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。 白话翻译： 年年岁岁戍守金河保卫玉关，日日夜夜挥舞马鞭手握刀环。 时届暮春白雪飘飞归来塞外，万里奔波渡过黄河绕过黑山。 3、山坡羊·潼关怀古 【作者】张养浩 【朝代】元 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 白话翻译： （华山的）山峰从四面八方会聚，（黄河的）波涛像发怒似的汹涌。潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要。遥望古都长安，陷于思索之中。 从秦汉宫遗址经过，引发无限伤感，万间宫殿早已化作了尘土一朝兴盛，百姓依旧受苦。一朝灭亡，百姓依旧受苦。 4、凉州词二首·其一 【作者】王之涣 【朝代】唐 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 白话翻译： 黄河好像从白云间奔流而来，玉门关孤独地耸峙在高山中。 将士何须哀怨那柳树不发芽，春风根本吹不到玉门关外。 5、登鹳雀楼 【作者】王之涣 【朝代】唐 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 白话翻译： 夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。 若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。 6.形容江河波涛奔腾的诗句 《将进酒》 作者：李白 （君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。） 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。 与君歌一曲，请君为我侧耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒， 与尔同销万古愁。 大漠孤烟直，长河落日圆。 ——王维《使至塞上》 君不见黄河之水天上来 奔流到海不复还。 ——李白《将进酒》 白日依山尽，黄河入海流。 ——王之涣《登鹳雀楼》 关于黄河的诗 浪淘沙 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。 黄河诗歌 【登水门楼，见亡友张贞期题望黄河诗，因以感兴】 崔曙 吾友东南美，昔闻登此楼。人随川上逝，书向壁中留。 严子好真隐，谢公耽远游。清风初作颂，暇日复销忧。 时与文字古，迹将山水幽。已孤苍生望，空见黄河流。 流落年将晚，悲凉物已秋。天高不可问，掩泣赴行舟。 《渡黄河诗》 河流迅且浊。 汤汤不可陵。 桧檝难为榜。 松舟才自胜。 空庭偃旧木。 荒畴余故塍。 不覩人行迹。 但见狐兔兴。 寄言河上老。 此水何当澄。 【黄鹤楼送孟浩然之广陵】 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 【出处】： 中华诗词-唐五代-李白 【卜算子】 我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。 此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负思量意。 【出处】： 中华诗词-北宋-李之仪 【临江仙】 《二十一史弹词》第三段——说秦汉开场词 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。 【出处】： 中华诗词-明-杨慎 【水调歌头】 游泳（1956.06） 才饮长沙水， 又食武昌鱼。 万里长江横渡， 极目楚天舒。 不管风吹浪打， 胜似闲庭信步， 今日得宽馀。 子在川上曰： 逝者如斯夫！ 风樯动， 龟蛇静， 起宏图。 一桥飞架南北， 天堑变通途。 更立西江石壁， 截断巫山云雨， 高峡出平湖。 神女应无恙， 当惊世界殊。 【出处】： 中华诗词-现当代-毛泽东 【南乡子】 登京口北固亭有怀 何处望神州，满眼风光北固楼。 千古兴亡多少事， 悠悠，不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手？ 曹刘，生子当如孙仲谋。

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。—— 李白《将进酒》黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。——李白《赠裴十四》欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。—— 李白《行路难·其一》黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。——李白《公无渡河》将军发白马，旌节度黄河。——李白《发白马》黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。——李白《西岳云台歌送丹丘子》黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。——李白《北风行》旌旆夹两山，黄河当中流。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》白日依山尽，黄河入海流。—— 王之涣《登鹳雀楼》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。—— 王之涣《凉州词二首·其一》

关于描写黄河的诗句整理如下： 1、黄河三尺鲤，本在孟津居。——李白《赠崔侍郎·其一》 2、黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。——杜甫《黄河二首》 3、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》 4、阳台隔楚水，春草生黄河。——李白《寄远》 5、黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。——杜甫《黄河》 6、博望沉埋不复旋，黄河依旧水茫然。沿流欲共牛郎语，只得灵槎送上天。——胡曾《咏史诗·黄河》 7、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。——张养浩《潼关怀古》 8、清口驿前初放船，长淮东下水如弦。劲催双橹渡河急，一夜狂风到海边。——李东阳《过黄河》 9、黄河走东溟，白日落西海。——李白《古风》 10、明月黄河夜，寒沙似战场。奔流聒地响，平野到天荒。吴会书难达，燕台路正长。男儿久为客，不辨是他乡。——李流芳《黄河夜泊》 11、斩胡血变黄河水，枭首当悬白鹊旗。——《送外甥郑灌》 12、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 13、黄河直北千余里，冤气苍茫成黑云。——《塞下曲四首》 14、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。——《赠裴十四》 15、黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。 16、西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来。 17、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 18、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 19、大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》 20、白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》 21、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》 22、清口驿前初放船，长淮东下水如弦。劲催双橹渡河急，一夜狂风到海边。——李东阳《过黄河》 23、黄河走东溟，白日落西海。——李白《古风》 24、明月黄河夜，寒沙似战场。奔流聒地响，平野到天荒。吴会书难达，燕台路正长。男儿久为客，不辨是他乡。——李流芳《黄河夜泊》25、黄河九天上，人鬼瞰重关。——元好问《水调歌头》 26、白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》 27、白日地中出，黄河天外来。——张蠙《登单于台》 28、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》 29、路出大梁城，关河开晓晴。日翻龙窟动，风扫雁沙平。倚剑嗟身事，张帆快旅情。茫茫不知处，空外棹歌声。——谢榛《渡黄河》 30、阳台隔楚水，春草生黄河。——李白《寄远》 31、黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。 32、浪淘尽，千古风流人物。 33、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。——《潼关怀》 34、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。——李白《将进酒》 35、黄河走东溟，白日落西海。——《古风·其一》 36、黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。 37、星垂平野阔，月涌大江流。 38、黄河三尺鲤，本在孟津居。 39、黄河三尺鲤，本在孟津居。——《赠崔侍郎·其一》 40、愿衔众禽翼，一向黄河飞。——《古风五十九首·之一》 41、黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。——李白《公无渡河》 42、大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》 43、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。——苏轼《惠崇春江晓景》 44、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。——李白《赠裴十四》 45、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》46、亘地黄河出，天开此一门。——顾炎武 47、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》 48、西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来。黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。——李白《西岳云台歌送丹丘子》 49、岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。——柳中庸《征人怨》 50、江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。——范仲淹《江上渔者》 51、黄河清有日，白发黑无缘。——《啰唝曲六首》 52、亘地黄河出，天开此一门。 53、天门中断楚江开，碧水东流至此回。 54、明月黄河夜，寒沙似战场。——《黄河夜泊》 55、黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。——《北风行》 56、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——《凉州词》 57、蕃州部落能结束，朝暮驰猎黄河曲。——《塞下曲》 58、寄泣须寄黄河泉，此中怨声流彻天。——《闻夜啼赠》 59、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 60、路出大梁城，关河开晓晴。——《渡黄河》

望天门山

失败乃成功之母，重复是学习之母。学习，需要不断的重复重复，重复学过的知识，加深印象，其实任何科目的 学习 方法 都是不断重复学习。下面是我给大家整理的一些初三化学的知识点，希望对大家有所帮助。 初三上册化学必背知识点 化学常见物质颜色汇总 1、白色固体：MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4;铁、镁为银白色(汞为银白色液态)，除了有颜色的固体，其他固体一般为白色。 2、黑色固体：炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4;注：KMnO4为紫黑色。 3、红色固体：Cu、Fe2O3、HgO、红磷;注：硫磺：淡黄色。 4、溶液的颜色：含Cu2+的溶液呈蓝色(如CuSO4溶液);含Fe2+的溶液呈浅绿色(如FeCl2溶液);含Fe3+的溶液呈棕黄色(如FeCl3溶液)，其余溶液一般为无色。(高锰酸钾溶液为紫红色)。 5、具有刺激性气体的气体：NH3(氨气)、SO2、HCl(皆为无色);无色无味的气体：O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(剧毒)、空气、稀有气体注：具有刺激性气味的液体：盐酸、硝酸、醋酸(即醋);氨水;酒精为有特殊气体的液体。 6、有毒的：气体：CO。 初中化学必备化学反应方程式 1、木炭在氧气中燃烧：C+O2=点燃=CO2 2、硫在氧气中燃烧：S+O2=点燃=SO2 3、镁在空气中燃烧：2Mg+O2=点燃=2MgO 4、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2=点燃=Fe3O4 5、氢气还原氧化铜：H2+CuO=△=Cu+H2O 6、木炭还原氧化铜：C+2CuO=高温=2Cu+CO2↑ 7、碳还原氧化铁：3C+2Fe2O3=高温=4Fe+3CO2↑ 8、铁和硫酸铜溶液：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 化学九年级上册知识点 实验 1、实验室制取氧气的步骤： “茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(离)、息(熄)” “查”检查装置的气密性“装”盛装药品，连好装置 “定”试管固定在铁架台“点”点燃酒精灯进行加热 “收”收集气体“离”导管移离水面 “熄”熄灭酒精灯，停止加热。 2、注意事项 ①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂 ②药品平铺在试管的底部：均匀受热 ③铁夹夹在离管口约1/3处 ④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出 ⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管 ⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气) ⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂 ⑧用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部 3、氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口 检验：用带火星的木条伸入集气瓶内 4、用CO还原氧化铜的实验步骤： “一通、二点、三灭、四停、五处理” “一通”先通氢气，“二点”后点燃酒精灯进行加热; “三灭”实验完毕后，先熄灭酒精灯，“四停”等到室温时再停止通氢气;“五处理”处理尾气，防止CO污染环境。 5、电解水的实验现象： “氧正氢负，氧一氢二”：正极放出氧气，负极放出氢气;氧气与氢气的体积比为1：2。 6、组成地壳的元素：养闺女(氧、硅、铝) 7、原子最外层与离子及化合价形成的关系： “失阳正，得阴负，值不变”：原子最外层失电子后形成阳离子，元素的化合价为正价;原子最外层得电子后形成阴离子，元素的化合价为负价;得或失电子数=电荷数=化合价数值。 8、过滤操作：操作注意事项：“一贴二低三靠” “一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁 “二低”：(1)滤纸的边缘低于漏斗口(2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘 “三靠”：(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁 (2)用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边 (3)用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部 9、过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有: ①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损 10、实验中的规律： ①凡用固体加热制取气体的都选用高锰酸钾制O2装置(固固加热型); 凡用固体与液体反应且不需加热制气体的都选用双氧水制O2装置(固液不加热型)。 ②凡是给试管固体加热，都要先预热，试管口都应略向下倾斜。 ③凡是生成的气体难溶于水(不与水反应)的，都可用排水法收集。 凡是生成的气体密度比空气大的，都可用向上排空气法收集。 凡是生成的气体密度比空气小的，都可用向下排空气法收集。 ④凡是制气体实验时，先要检查装置的气密性，导管应露出橡皮塞1-2ml，铁夹应夹在距管口1/3处。 ⑤凡是用长颈漏斗制气体实验时，长颈漏斗的末端管口应插入液面下。 ⑥凡是点燃可燃性气体时，一定先要检验它的纯度。 ⑦凡是使用有毒气体做实验时，最后一定要处理尾气。 ⑧凡是使用还原性气体还原金属氧化物时，一定是“一通、二点、三灭、四停” 11、催化剂：一变二不变(改变物质的反应速率，它本身的化学性质和质量不变的物质是催化剂) 氧化剂和还原剂：得氧还，失氧氧(夺取氧元素的物质是还原剂，失去氧元素的物质是氧化剂) 九年级化学 上册期末复习资料 考点1.原子的构成 ⒈构成原子的粒子 质子：一个质子带一个单位的正电荷 原子核 原子中子：不带电 电子：一个电子带一个单位的负电荷 ⒉在原子里，核电荷数=质子数=核外电子数，原子不显电性。 考点2相对原子质量 ⒈相对原子质量的标准：碳-12原子质量的1/12。 ⒉表达式：Ar=其他原子的质量/(碳-12的质量×1/12) 相对原子质量是一个比值，单位为1，符号为“Ar”，不是原子的实际质量。 ⒊原子的质量主要集中在原子核上，相对原子质量≈质子数+中子数 考点3。元素 ⒈元素的定义：具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。 ⒉元素的种类决定于核电荷数(即核内质子数)。 ⒊地壳中含量列前四位的元素(质量分数)：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的元素(非金属元素)是氧元素，含量最多的金属元素是铝元素。 ⒋生物细胞中含量列前四位的元素：氧、碳、氢、氮。 考点4。元素符号 ⒈元素符号：用元素的拉丁文名称的第一个大写字母来元素。 ⒉书写： ⑴由一个字母表示的元素符号要大写，如：H、O、S、C、P等。 ⑵由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写(即“一大二小”)，如：Ca、Na、Mg、Zn等。 ⒊元素符号表示的意义：⑴表示一种元素;⑵表示这种元素的一个原子(注意：当元素符号所表示的原子能直接构成物质时，它还能表示“某单质”。)例如： ①表示氢元素 H2H：表示二个氢原子 ②表示一个氢原子注意：元素不讲个数，2H不能说成二个氢元素。 ①表示铁元素 Fe②表示一个铁原子3Fe：表示3个铁原子 ③表示金属铁 考点5物质组成、构成的描述 ⒈物质由元素组成：如：水是由氢元素和氧元素组成的。 ⒉物质由粒子(分子、原子、离子)构成。例如： ⑴水是由水分子构成的。 ⑵水银是由汞原子构成的。 ⑶氯化钠是由钠离子(Na+)和氯离子(Cl-)构成的。 ⒊分子是由原子构成的：如：水分子是由氢原子和氧原子构成的;每个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的。 初三化学知识点梳理相关 文章 ： ★ 初中化学知识点整理归纳精华版 ★ 初三化学知识点归纳整理 ★ 初中化学知识点总结大全 ★ 初中化学知识点总结归纳(完整版) ★ 初中化学知识点整理归纳 ★ 初三化学知识点总结 ★ 初中化学常考知识点归纳 ★ 九年级化学上册考点梳理整理大全 ★ 初三化学知识点梳理2021 ★ 初三化学重点知识点归纳总结

公司在进行经营和发展的过程中难免会因为一些原因进行一些信息变更。其中包括：公司名称、法定代表人姓名、注册资本、地址、公司类型、经营范围、营业期限等。今天我们一起来了解下企业工商变更的具体流程和所需资料！变更流程是什么？1、 先提交相关变更申请报告。2、 准备公司委托代理人的委托书、及身份证复印件。3、 提供带有法定代表人的签署的变更登记申请书。工商变更之前所需材料有哪些？1、《公司变更登记申请书》;2、新住所使用证明 ( 产权证或房屋出租许可复印件;租赁住所的同时提交租赁协议复印件) ;3、股东会决议及章程修正案或董事签字; ①决议事项; ②修改章程相关条款; ③股东盖章、签字 ( 自然人 ) ;4、公司申请登记委托书;5、加盖公司的营业执照副本6、跨登记管辖地迁移住所的步骤：(1)申请人向拟迁入地的登记机关提交变更材料，拟迁入地的登记机关初审合格后出具《企业迁移通知书》；(2)企业将《企业迁移通知书》交到迁出地登记机关;迁出地登记机关将登记档案采用挂号邮递方式邮至迁入地登记机关；(3)企业到迁入地登记机关办理变更登记，领取新的《营业执照》。公司变更登记事项涉及章程修改的 ( 住所、经营范围除外 )，应提交修改后的公司章程或者公司章程的修正案一式两份。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开

企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。它包含着非常丰富的内容，其核心是企业的精神和价值观。这里的价值观不是泛指企业管理中的各种文化现象，而是企业或企业中的员工在从事商品生产与经营中所持有的价值观念。 在现代管理学里，这是一种通过一系列活动主动塑造的文化形态，当这种文化被建立起来后，会成为塑造内部员工行为和关系的规范，是企业内部所有人共同遵循的价值观，对维系企业成员的统一性和凝聚力起很大的作用，这种新型管理理论得到了现代企业的广泛重视。简单点说如果你看过士兵突击的话，当中的“不抛弃，不放弃”就是钢七连这个团队的文化，类似企业文化。它对团队中的每一个人的影响是深远的。

法律分析：企业合规是指企业为了实现依法依规经营，防控合规风险所建立的一种治理机制。企业合规只有在法律确立了行政监管激励机制和刑法激励机制的前提下，才可以得到有效的实施。企业合规是为了保护企业利益而设置的风险防控机制，它要防控的不是企业的经营风险、财务风险，也不是一般意义上的法律风险，而是因为可能受到行政处罚或者刑事追究而承担的合规风险。一，查看公司的营业执照。一家正规的公司，都会有合法合规的营业执照。二，查看公司的股东信息。通过查看公司股东信息的方式，看公司是否合规。三，查看公司的法人信息。采取查询公司的法人信息方法查看公司是否合规。法律依据：《中华人民共和国公司法》第二条 本法所称公司是指依照本法在中国境内设立的有限责任公司和股份有限公司。第三条 公司是企业法人，有独立的法人财产，享有法人财产权。公司以其全部财产对公司的债务承担责任。有限责任公司的股东以其认缴的出资额为限对公司承担责任；股份有限公司的股东以其认购的股份为限对公司承担责任。第四条 公司股东依法享有资产收益、参与重大决策和选择管理者等权利。第五条 公司从事经营活动，必须遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，接受政府和社会公众的监督，承担社会责任。公司的合法权益受法律保护，不受侵犯。第六条 设立公司，应当依法向公司登记机关申请设立登记。符合本法规定的设立条件的，由公司登记机关分别登记为有限责任公司或者股份有限公司；不符合本法规定的设立条件的，不得登记为有限责任公司或者股份有限公司。法律、行政法规规定设立公司必须报经批准的，应当在公司登记前依法办理批准手续。

三字经：夕孟母，则伶楚。子不学，断机楚。斗宴山，有义方。教五子，名惧扬。 这是一个小故事。里面说了一位母亲，为了让自己的孩子能够学到知识，每天都在很努力的编织东西来挣钱让孩子读书。但是，有一天，孩子说不再读书，母亲听了，马上把编织机拿剪刀把绳子都剪断了，说孩子不学习，自己那么辛苦也没用。孩子没有办法，只好继续学习。后来，母亲听邻居说：在宴斗山上有一位隐居的老学者。他才华出众，教孩子很有一套。曾经教了五个孩子，到最后个个都成了朝廷命官。只要把孩子送到去老学者那里教，将来必成大器。有时母亲把孩子送到了老学者那里，孩子真的一天天聪明起来，母亲再也不用担心孩子的学习了。 窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 窦燕山，名禹钧，北京幽州人。古代幽州属于燕国，燕国有山名燕山，故以地名尊称他为窦燕山，就像诗圣杜甫住在京兆少陵，被人称为杜少陵一样。 窦燕山是五代后晋时的人，年轻的时候不学好，做生意欺行霸市、缺斤少两、昧心行事，虽然赚了钱，但直到三十岁还没有子嗣。有一天夜里，他死去的父亲给他托梦，说：“你心术不正、心德不端，恶名张注天曹，不但无子而且无寿。你要赶快改过迁善、大积阴德、广行方便，还有可能挽回。” 窦禹钧醒来以后，吓得出了一身冷汗，他痛下决心改邪归正。从前之恶不敢再犯并且广行善事，在家里兴办义学、积德行善克己利人。一天夜里又梦到他父亲对他说：“尔今阴功浩大，善名张注天曹，后有五子齐登科甲，尔寿至八十九岁”。他醒来以后，行善更为积极，后来果然生了五个儿子：仪、俨、侃、尔、僖。 窦家教子有方，比如他的家庭之礼都按照古礼进行，家中男不乱入，女不乱出，男耕女织，和睦孝顺，所以才有五子联科。其中大儿子做到礼部尚书，二儿子做到礼部侍郎，其余三子也都做了官。侍郎冯道赠诗曰：燕山窦十郎，教子以义方，灵椿一株老，丹桂五枝芳。 以上举的两个例子说明，做父母的教育子女，第一要善于教育，第二要持之以恒。 香九龄，能温席。孝于亲，所当执。 黄香是东汉江夏人，即三国时期东吴人。黄香九岁的时候，冬天睡觉前用自己的身体给父母暖被窝，夏天睡觉前用一把小扇子给父母扇枕头。他对父母能尽孝道，是为人子者的好榜样。执是执持、不松手的意思，严持孝道，永不放弃，叫做“孝于亲，所当执”。 元代福建延平府的郭居敬，曾将历史上二十四位孝子的感人故事编辑了一本书，就是《二十四孝》，“黄香扇枕”就是其中的一个故事。 融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。 这是行悌道的例子，孔融让梨是家喻户晓的故事。孔融是孔老夫子第三十二世孙，鲁国人，生于东汉末年的三国时期，时任北海太守。孔融性情宽容好士，经常说：“座上客常满，樽中酒不空，吾无忧焉”。 孔融四岁就知道长幼有序，吃梨的时候，自己年纪小就吃小的。所谓“三岁看老”，四岁的孩子谦逊之礼如此，方知其后必有大成。 兄弟者手足也，《千字文》中也讲到“孔怀兄弟，同气连枝”。兄弟之道是五伦中的一伦，为悌道。兄弟之间要相互关心友爱，彼此气息相通，因为兄弟之间有直接的血缘关系，如同树木一样，同根连枝。悌道属于五常中的“礼”德，其原则就是“兄友弟恭”。做兄长的要友爱、关心弟弟，做弟弟的要恭敬、尊重兄长。兄弟之间如能各尽其道，自然和睦友爱。如果将利益放在第一位亲情放在第二位，就大错特错了。不但有违兄弟之道，也有违孝道，因为兄弟反目最痛心的是父母。 昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。 这里说的是孔子勤学的故事。孔子说过，“人有生而知之者，有学而知之者，有学而不知者”。即使是生而知之者还是要学习，有的人天分很高很聪明，但是不认真求学问，倚仗自己的天才胡作非为，就把自己给毁了。孔子是圣人，也还是活到老学到老，他曾向七岁的项橐请教问题，给后人做了好榜样。 项橐是春秋时期的神童，孔子曾经向他请教过问题，所以被后世尊为“圣公”。相传，孔子有一次与弟子们东游。待车马行至齐地纪障城的时候，大道边上有几个戏耍的玩童，有一童子立于路中不动。子路见状，停车呵斥道：“小孩子怎么不让车呢？碰到你怎么办？” 童子说：“城池在此，车马安能通过？”孔子探身道：“城在何处？”童子说：“筑于足下。”孔子下车观看，果见小儿立于石子、瓦片摆成的“城”中。童子问：“是城让车马，还是车马让城？” 孔子笑道: “好伶俐的童子！请问你叫什么名字，多大年龄？” 小儿答道：“我叫项橐，年方七岁。请教您是哪一位？”孔子答道：“我是鲁国孔丘”。 项橐惊道：“您就是鼎鼎大名的孔夫子！那么我请教您三个问题，答的出来我就让城让路，答不出来就请绕城而过”。 孔子觉得项橐小孩很有意思，于是笑道：“一言为定”！ 项橐说：“天地人为三才，夫子可知天有多少星辰、地多少五谷、人有多少根眉毛？” 孔子摇头说：“我还真的不知道”。项橐得意道：“我来告诉你，天有一夜星辰，地有一茬五谷，人有黑白两根眉毛。” 项橐再问：“请教什么水没有鱼？什么火没有烟？什么树没有叶？什么花没有枝？”孔子答道：“江河湖海，水中都有鱼；柴草灯烛，是火就有烟；没有叶不成树，没有枝又哪里有花呢？”项橐听后晃着脑袋说：“不对，是井水没鱼，萤火没烟，枯树没叶，雪花没枝。” 项橐又问：“什么山上无石？什么车子无轮？什么牛无犊？什么马无驹？什么男人没有妻子？什么女人没有丈夫？孔子逗他道：“啊呀，我还是不知道。”项橐又道：“土山无石，轿车无轮，泥牛无犊儿，木马无驹儿，神仙无妻，仙女无夫”。 孔子心中实在是敬佩这个七岁的孩子，于是向项橐行礼，绕城而过。这就是后世传说的“项橐三难孔夫子”的故事。 历史上确有孔子向项橐请教有关音乐问题的记述，“三难”则纯属传说故事。山东纪城碑廓镇东北八公里处有一山，名叫躲子山，传说项橐就是在此山避难时遇害的。 项橐三难孔子的故事盛传之后，各国诸侯都派人打探项橐的住处，以便为我所用。为避祸项橐就藏到山里，但被吴国、齐国的武士发现了。两国武士为争夺项橐打斗起来，吴人看劫持不成就将项橐刺死了，其时项橐年仅十二岁。 赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。 赵中令是宋朝的中书令（宰相）赵普，这段话讲的是赵普半部《伦语》治天下的故事。赵普与赵匡胤是小时候的同学兼朋友，他出身比较艰苦，少年时期没有好好读过书， 以后跟随赵匡胤打天下。宋朝开国后，赵普历任宋太祖赵匡胤和宋太宗赵匡义两朝的宰相，自称半部《论语》帮助赵匡胤打天下，另外半部《论语》帮助赵匡义治理天下。 赵普白天忙于处理国家政务夜晚则读《鲁论》，所谓“鲁论”就是鲁国通行的《论语》二十篇。据说每当遇到重大问题，赵普总是说：“明天再做决策。”晚上回家以后，他从箱子里面拿出一本书仔细地读，第二天准能够提出一个很高明的见解。 时间久了大家都很奇怪，觉得赵普家里一定藏有什么秘籍宝典，于是买通他的家人打探这个秘密。有一天，家人趁他不在家把书拿出来一看，原来是《论语》。可是谁也不相信，怎么可能是人人皆知的《论语》呢？ 赵匡胤得知此事，亲自到他家来探问，赵普就把那本《鲁论》拿了出来。赵匡胤说：“此为朕幼年所习，如今卿家还在读吗”？赵普回答说：“齐家治国平天下的道理尽在其中”。宋太宗继位以后仍然想用赵普为宰相，有人说赵普的坏话，说他只能读《论语》。太宗如实以告，赵普说：“臣实不知书，只能读《论语》。我辅助太祖定天下只用了半部《论语》，尚有半部可以辅助陛下致太平”。故此“半部《论语》治天下”就成了中国文化史上的一句美谈。 彼蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。 西汉时候有个人叫路温舒，字长君，山西潞州人，小时候给人放羊，家贫没有钱买书。中国在汉以前，非世家没有藏书，非自己下功夫抄录，就无书传学。那时候还没有纸张，非绢帛皮简无以为书，所以家贫就自然没有书可读了。 路温舒放羊时经常路过一片池塘，他注意到池塘边上长的蒲草很茂盛，就背回家一大捆，截成与竹简一样尺寸，并将其编联在一起，然后借来《尚书》工工整整地抄到上面。有了蒲编书，他就一边放羊一边读书。因为他精通汉书、熟悉法律，以后做了狱吏，最后官至临淮太守，成为西汉著名的法律专家。 “削竹简”的是西汉的公孙弘。他出身贫贱，二十多岁时曾经当过县监狱的小官，后因过错被免了职。公孙弘本来就不甘心平庸，因为家境贫寒只好替别人放猪。他五十多岁的时候，经常跑到竹林里把竹子削成竹简，把借来的《春秋》和各家的注解，抄在竹简上面。汉武帝时期，公孙弘官至左内史、丞相，封为平津侯。 头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。 “头悬梁”的是晋朝人孙敬。孙敬，字文质，汉代信都（今河北冀州）人。好学，后入洛阳，在太学附近一小屋安顿母亲然后入学。他曾采杨柳为简，加以编联，用来写经，这是历史上“辑柳”的典故。《太平御览》上记载：孙敬“好学，晨夕不休”，常年闭门谢客，攻读诗书，人称“闭户先生”。他苦读诗书，常常通宵达旦，困倦得眼皮都睁不开了，就弄根绳子把头发绑起来吊在房梁上。打盹垂头的时候，揪一下头发就惊醒了，继续读下去。 孙敬凭借其独特的“头悬梁”的苦读精神，终能通今博古、满腹经纶，成为晋时知名的大儒。后人对孙敬的苦读精神极为敬仰，并将此与战国时苏秦“读书欲睡，引锥刺其股”的故事并谈，用以教育孩童。 战国时候的洛阳人苏秦，游说秦惠王，上书十次而游说不成。黑貂皮衣穿破了，百斤黄金用光了，回到家里“妻不下饪，嫂不为炊，父母不与言”，家里人都不理睬他。苏秦下了狠心，日夜苦读姜太公的《阴符经》，研究其中的奇谋策略。至更深夜半，头迷眼闭，但一想到自己所受的奇耻大辱，就拿一把锥子自刺其股，在大腿上扎一下，醒了以后再读。如此苦读，一年以后出山，说服六国联合抗秦，完成了合纵大计，自己也腰挂六国相印，成为历史上著名的纵横家/ 如囊萤，如映雪，家虽贫，学不缀。 “囊荧”的典故说的是晋朝的车胤，“映雪”讲的是晋朝人孙康的故事。他们虽然家境贫寒生活艰苦，却能立志苦读，没有因为读书的条件差就停止学习。唐朝李渤有诗说：“次兄一生能苦节，夏聚流萤冬映雪”。说的就是此二人的典故。曾国藩也说过：“读书乃寒士本业，切不可有官家风味。吾于书箱及文房器具，但求为寒士所能各者，不求珍异也”。 车胤，字武子，晋代南平（今湖北公安市）人，他的祖父车浚，三国时期作过东吴的会稽太守。因灾荒请求赈济百姓，被昏庸的吴主孙皓处死，此后车胤的家境就一贫如洗了。车胤立志苦读，太守王胡之曾对他的父亲车育说：“此儿当大兴卿门，可使专学”。因家中贫寒，晚上看书没钱点灯，他就捉些萤火虫放在纱布缝制的袋子里面，借着萤火虫发出的微弱灯光苦读。 在他父亲的指导下，车胤终于成了一个很有学问的人，一生中做过吴兴太守、辅国将军、户部尚书等官职。唐朝杨弘贞、杨番、蒋防都著有《荧光照学赋》，均是谈车胤之事。 孙康，晋代京兆（今河南洛阳）人，晋秘书监孙盛的曾孙、长沙太守孙放之孙。孙康幼时酷爱读书，常常感到时间不够用。他想夜以继日地攻读，可此时家道中落，没钱买油点灯。一到天黑，便没有办法读书了。特别到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久难以入睡。实在没有办法，只好白天多看书，晚上躺在床上默诵。 一天夜里，他一觉醒来忽然发现从窗外透进几丝白光。开门一看，原来下了一场大雪，大地闪闪发光使他眼花缭乱。孙康心中一动，映着雪光可否读书呢？他急急忙忙跑回到屋里，拿出书来对着雪地的反光一看，果然字迹清楚，比昏黄的油灯要亮得多！ 整个冬天，孙康都夜以继日地苦读，从没有中断过。孙康砥砺求进，学有大成，终成晋时很有名望的学者，南朝宋景平年间官至尚书左丞相，封德阳县侯。求采纳为满意回答。

1. 关于范字的诗句 关于范字的诗句 1. 有范字的古诗词 范子何曾爱五湖。 ——唐 李白 《悲歌行》当时张范风流在。——宋 苏轼 《好事近·烟外倚危楼》人哀范叔寒。 ——宋 陆游 《杂兴》应怜范叔寒。——唐 高适 《咏史》惆怅无日见范蠡。 ——唐 杜牧 《题宣州开元寺水阁，阁下宛溪，夹溪居人》谁解乘舟寻范蠡。——唐 温庭筠 《利州南渡》张范善终始。 ——唐 王昌龄 《郑县宿陶太公馆中赠冯六元二》范蠡有扁舟。——唐 白居易 《和三月三十日四十韵》沈范早知何水部。 ——唐 杜甫 《解闷十二首》一篇洪范向谁论。——宋 陆游 《闵雨》范蠡清尘何寂寞。 ——唐 杜牧 《西江怀古》范蠡全身霸西越。——唐 李绅 《姑苏台杂句》范侯来寻八桂路。 ——宋 黄庭坚 《和范信中寓居崇宁还雨二首》曾向五湖期范蠡。——唐 韦庄 《赠渔翁》。 2. 有范字的古诗词 范子何曾爱五湖。——唐 李白 《悲歌行》 当时张范风流在。——宋 苏轼 《好事近·烟外倚危楼》 人哀范叔寒。——宋 陆游 《杂兴》 应怜范叔寒。——唐 高适 《咏史》 惆怅无日见范蠡。——唐 杜牧 《题宣州开元寺水阁，阁下宛溪，夹溪居人》 谁解乘舟寻范蠡。——唐 温庭筠 《利州南渡》 张范善终始。——唐 王昌龄 《郑县宿陶太公馆中赠冯六元二》 范蠡有扁舟。——唐 白居易 《和三月三十日四十韵》 沈范早知何水部。——唐 杜甫 《解闷十二首》 一篇洪范向谁论。——宋 陆游 《闵雨》 范蠡清尘何寂寞。——唐 杜牧 《西江怀古》 范蠡全身霸西越。——唐 李绅 《姑苏台杂句》 范侯来寻八桂路。——宋 黄庭坚 《和范信中寓居崇宁还雨二首》 曾向五湖期范蠡。——唐 韦庄 《赠渔翁》 3. 范字开头诗句 去时儿女悲.归来笳鼓竞.借问行路人.何如霍去病--南北朝 曹景宗 去者日以疏. 生者日已亲. 出郭门直视. 但见丘与坟. 古墓犁为田. 松柏摧为薪. 白杨多悲风. 萧萧愁杀人！ 思还故里闾. 欲归道无因. --古诗十九首 去年今日此门中. 人面桃花相映红. 人面不知何处去. 桃花依旧笑春风.--唐 崔护 题都城南庄 去郭轩楹敞.无村眺望赊. 澄江平少岸.幽树晚多花. 细雨鱼儿出.微风燕子斜. 城中十万户.此地两三家.--杜甫 水槛遣心 去岁曾经此县城. 县民无口不冤声. 新来县宰加朱绂. 便是生灵血染成.--唐 杜荀鹤 再经胡城县 去年花里逢君别.今日花开已一年. 世事茫茫难自料.春愁黯黯独成眠. 身多疾病思田里.邑有流亡愧俸钱. 闻道欲来相问讯.西楼望月几回圆. --韦应物 寄李儋元锡 去年燕子来.帘幕深深处. 香径得泥归.都把琴书污. 今年燕子来.谁听呢喃语？ 不见卷帘人.一阵黄昏雨.--辛弃疾 生查子 去年渭水曲.秋时访我来. 今年常乐里.春日哭君回. 哭君仰问天.天意安在哉？ 若必夺其寿.何如不与才？ 落然身后事.妻病女婴孩.--白居易 哭李三。 4. 范字开头的七句诗词歌赋 1、唐·李白《悲歌行》 范子何曾爱五湖，功成名遂身自退。 2、唐·李白《赠范金卿二首》 范宰不买名，弦歌对前楹。 3、唐·李白《留别曹南群官之江南》 范蠡说句践，屈平去怀王。 4、唐·李端《送单少府赴扶风》 范匄非童子，杨修岂小儿。 5、唐·齐己《看水》 范蠡东浮阔，灵均北泛长。 6、唐·刘长卿《送张判官罢使东归》 范叔寒犹在，周王岁欲除。 7、唐·杨巨源《和令狐舍人酬峰上人题山栏孤竹》 范云许访西林寺，枝叶须和彩凤看。 8、唐·杜牧《西江怀古》 范蠡清尘何寂寞，好风唯属往来商。 9、唐·杜甫《观李固请司马弟山水图三首》 范蠡舟偏小，王乔鹤不群。 10、唐·杜甫《别张十三建封》 范云堪晚友，嵇绍自不孤。

制约节约型校园建设的几种因素 制约节约型校园建设的主要因素，主要表列在不健康的消费观念:随着经济的发展，社会物质财富的积累和人民生活水平都有明显的提高，人们的消费心理和消费方式也在发生变化，适度的时尚消费行为被人们所接受，这是社会进步的表现。但生活中，一部分人仍然存在着一些落后的、不健康的、不文明的消费观念，影响了社会经济文化的发展。不顾经济条件盲目攀比的畸形消费，斗富摆阔的奢靡消费、追时髦、赛奢侈，过度包装的蓄意浪费等不健康的、甚至奢靡的消费观念和消费方式，已经成为建设节约型社会的重大阻碍。学校作为育人阵地，应充分重视大学生的消费心理和消费观，加强对大学生正确消费观的培养，教育、引导学生树立正确的消费观，让节约成为每一名学生健康生活的态度和方式。不合理的制度设计。各层面上的能源浪费都与制度的缺失有关。因制度设计的不合理造成能源、资源的浪费现象在学校随处可见。如由于缺乏成本核算制度，现有的收费项目和标准没有与学生的培养成本挂钩，造成水、电、设备使用、耗材等教学资源惊人的浪费，再如毕业论文和纸质公文的打印、办公用品和各系学生活动用品的分散采购、教学仪器和实验设施的低效率使用等浪费都是不合理的制度设计所造成的(经济学/新经济学论文。不够充分的激励机制。资源的有效利用和高效使用需要充分的激励机制。目前，学校自身缺乏科学的成本核算机制与竞争机制，而政府仍然采用计划的方式来配置教育资源，于是出现布局结构和规模的不合理，造成教育资源的巨大浪费。此外，政府的拨款方式对学校间竞争机制的引人激励不足，对学校提高效益和自主融资能力的激励不够，投人到高等教育中的有限资源，又有许多没有花在教学与科研上，造成了不必要的浪费。这些都是不充分的激励机制造成的。不合时宜的政策措施。建设节约型校园离不开政府有关政策的引导以及严格监管，在现实中，由于定位不准、更改校名、扩大招生规模、扩张校区面积等盲目扩张的现象比较普遍，各种政绩工程、形象工程以及对大学急功近利的各种评估等不合时宜的政策措施都严重制约着节约型校园的建设。学校存在资源浪费的几个问题 用电浪费现象严重 教室照明用电浪费 学生晚间自习是一个好的学习习惯，毋庸置疑。但据统计每晚上自习的学生（除晚间 上课同学） 总数之和小于教学楼一、 二层教室座位数之和， 所以晚间教学楼只开放一、 二层， 最多三层教室是可满足学生自习所用，但学校晚间教学楼，全楼教室都灯火通明，三层以上 教室学生廖廖无几，甚至某些教室空无一人。 学生宿舍生活用电浪费 学生宿舍绝大多数都没有关灯的习惯，学校供电，宿舍灯就亮，学校统一断电，宿舍灯 才关闭，宿舍灯的亮起与熄灭完全取决于学校的供电与否。其次，每个宿舍都有电脑，更有的宿舍有好几台甚至每人一台，而宿舍电脑用于学习、查资料的时间少、而玩游戏、聊天的时间多，既浪费时间又费电。如果再加上有的学生用完电脑不随手关电源，浪费就更加严重 了。 最甚者是在若干学生宿舍发现大功率用电器， 如水壶加热棒、 电烧水壶， 电磁炉等用品， 这些大功率用电器不但浪费电而且存在安全隐患。 用水浪费问题也尤为突出 卫生间是长流水，流长水。学生在刷牙、洗衣、洗碗时让水龙头不间断地流， 实际只需小流量的水却开足 “马力” 猛流。 水龙头本身设计存在不合理因素， 只要按下开关， 一般急水流下，想关都关不了，只得等待龙头开关自动弹起。 学生个人消费浪费 主要有食物、纸张、用笔、一次性用品，电池浪费等。一部分学生由于受到社会上不良风气的影响，其消费观念，消费心理，消费方式发生变化。这些学生有的甚至不顾自身经济条件，只是一味盲目攀比、畸形消费、斗富摆阔、奢糜消费，追时髦、赛奢侈。学生群体中产生的蓄意浪费等不健康消费观念和消费方式，已经成为建设节约型校园的重大阻碍。建设节约型校园的思路与对策坚持科学发展观，正确处理好节约与发展的关系发展是学校当前和今后一段时期工作的主旋律，实现更加科学、更加和谐、更加文明的发展，是学校共同追求的目标，也是建设节约型校园题中应有之义。在思想上必须澄清“建设节约型校园就是不求发展、不加快发展”的错误观念。所以现代意义上说的勤俭节约，其实质就是合理地利用各种资源，具体到单位和个人消费来说，就是该花的钱就花，不该花的钱就不能乱花。而铺张浪费是对资源的浪费，这是任何条件下都要反对的。我们讲的节约，主要指节约公共资源，个人该消费的还要鼓励，用于工作、教学、科研等方面的，该用的还要用，搞得过于寒酸而不利工作也不对。所以，建设节约型校园提倡的节约，归根到底是发展中的节约，是为了可持续发展的节约，不能单纯地为了节约而影响和制约发展。要以长远的眼光、科学的判断、决策和规划为前提，真正做到在发展中节约、在节约中发展，以发展促节约、以节约促发展树立科学理财观，逐步提高全员节约意识节约型校园是不会自然实现的，它需要坚持不懈的努力。加强教育，倡导健康消费，树立节约发展的新理念。针对不合理的消费观念，应加强引导和教育，把节约型消费观念纳入校风教育，作为校风建设的一项重要内容，把建设节约型校园与“文明生活，健康成才”的理念与加强和改进大学生思想政治教育结合起来，使广大师生员工树立科学发展观和适度消费观，养成节约习惯，形成节约风尚。让勤俭节约这一传统消费美德，自觉地贯穿到与人的生活有关的衣、食、用、住、行等各种消费行为中去，使各种消费行为从不同的方面服务于人的身心健康和全面发展，形成科学创建节约型校园的良好氛围。树立“经营”的理念及成本与效率意识。在管理过程中如何有效地降低成本、提高效率，是在建设节约型校园中亟待解决而又经常被忽略的问题。学校是一个办学经营的实体，作为管理者，就应该树立“大学需要经营”这一新的发展理念，精心地运作和管理学校的各种资源。成本问题是学校能否持续发展的大问题，控制和降低办学成本，其核心在于如何使校内的有限资源运用得更为有效。如何将学校有限的资源进行合理的配置，绝不仅仅靠拍拍脑袋就可以决策的。资源配置的决策，首先要建立在成本意识上；其次是必须建立一个行之有效的校内资源配置系统，紧紧围绕机制与环境、投入与产出和资源共享三个重要环节，把统筹财力与协调理财结合起来，把量力而行和尽力而为结合起来，把节约财力与 开源节流是建设节约型校园的有效途径之一。开源是节流的基础，节流是开源的继续。应当充分重视并挖掘现有资源潜力，盘活房屋、教学仪器设备、土地等存量资产，变资源为资本，努力实现创新型开源节流。据了解，物电系在这方面就很有一些想法，并已开始实施，积极探索产学研相结合的办学之路，运用研发的科研技术成果，吸引校外资金，开展项目合作，努力提高为地方经济建设和社会发展服务的能力。建设节约型校园必须健全和完善节约制度节约要成为人的自觉行动还需要制度来约束，健全制度，统筹规划，是建设节约型校园的基础，也是建设节约型校园的当务之急。应认真研究制定节约资源的具体规划和措施，把节约型校园建设纳入到学校的整体发展规划、学科专业建设规划、师资队伍建设规划和校园建设规划之中，确加强制度建设健全制度，统筹规划搞好顶层设计，是建设节约型校园的基础，也是建设节约型校园的当务之急。学校应认真研究制定节约资源的具体规划和措施，把节约型校园建设纳入学校的教育事业发展规划、学科专业建设规划、 师资队伍建设规划和校园建设规划。成立建设节约型校园工作领导小组，制订具体实施方案和建设节约型校园的目标责任制。学校要重视和加强成本核算的工作，科学合理地调配财、物的使用，最大限度地 发挥人、财、物的效益。 从《尚书》教诲“克勤于邦，克俭于家”到李商隐咏叹“历览前贤国与家，成由勤俭败 由奢” 。千百年来，节俭一直被我们民族看作是持家之宝，兴业之基，治国之道。今天，以 胡锦涛同志为总书记的党中央顺应世情，把握国情，把节约提到了基本国策的高度，所以， 学校作为全社会文明层次最高所在， 理应在建设 “节约型社会” 中成为表率， 大兴节俭之风，努力建设节约型校园，促进学校的健康、和谐、可持续发展。领导要对建设节约型校园承担更多的责任坚持节约发展，建设节约型校园，领导是关键。节约一度电、一张纸、一滴水、一升油固然重要，但决策的浪费才是惊人的。目前，我们学校面临一个非常大的问题就是办学成本和管理成本居高不下，如何降低管理成本是亟待研究和解决的重要课题。学校需要快速的发展，更需要长期、持续的发展，这就要求学校各级领导对建设节约型校园承担更多的责任，加强科学管理，强化经营理念，完善领导决策程序，重视决策、执行、监控和反馈四个环节，从根本上降低决策风险，提高决策质量。要采取一切措施，不断完善硬件和软件，为师生节约活动创造良好条件。在软件方面建立资源节约责任制度及相应的奖惩制度，形成资源节约的激励机制，加强检查和相互监督，自觉抵制各种奢侈浪费的不良行为，消灭一切浪费资源的漏洞和死角；学校还可以利用网络传递文本，大力推广普及无纸化办公和互动式教学，避免校内公文、作业、论文打印以及教学设施使用上的严重浪费，有效解决“保障办学需求、适应教育改革发展、满足学校可持续发展”与“科学、合理和节约用资源”之间的矛盾，办人民满意的教育，育社会认可的人才。建立健全建设节约型校园的长效管理机制建设节约型校园是一项需要常抓不懈的工作，是一项需要各方联动的系统工程。既要建章立制，弥补体制、机制等方面的漏洞，还必须建立包括节约型领导班子、节约型机关、节约型财务、节约型后勤、节约型资产管理、节约型校区建设、节约型会议、节约型制度和节约型教学调度与安排等在内的学校节约型体系，并从学校的宏观大过程、职能部门的微观子过程两个层面，建立起“管理策划、实施运行、检查纠错、管理评审、持续改进”的建设节约型校园工作的长效管理机制，加强对建设节约型校园工作过程的监控，使建设节约型校园工作程序化、制度化。总结创建节约型校园作为建设节约型社会的重要内容，是加强校园精神文明建设的重要举措，也是贯彻落实科学发展观，保证学校各项事业全面、协调、可持续发展的客观要求。当前，我校正处于发展的关键时期，各方面工作的突飞猛进，凸显出了学校底子薄、基础差、规模小、经费和各种资源严重不足的矛盾。唯有厉行节约、杜绝浪费、开源节流、提高效率，唯有从我做起，从点滴做起，以管理促节约，以节约求效益，积极创建节约型学校，才能更快更好的克服困难、推动发展。引导广大师生员工从思想上牢固确立节约意识、节约观念，倡导节约文化、节约文明，树立健康的生活方式和科学的消费理念，从身边小事做起，节约每一张纸、一度电、一滴水，不仅对于学校发展建设有着重大意义，对于建设节约型社会、形成浪费可耻、节约光荣的良好社会风尚，同样有着积极的推动作用。

　　我的青春故事作文（一） 　　才发现，青春是一盘散沙，无论我是十指紧握，还是无力的松开，它都会无声的从我的指间悄悄消逝，无声消失，像是经历了一场洪流，就这样卷走了一切。 　　我蓦地站在青春的路上，看着人群的来来往往，才发现，我的青春已经在半路上。 　　在这个喧哗得闹市，是由于什么，让我们一点点失去了对童年的怀念，是因为什么，我们一点点丢弃了对梦想的执着，到底是哪里出了错，让我们在对的出发点逐渐偏离了通向终点的轨道，到底是哪里偏离了，让我们成为青春舞者中的伤者？ 　　我与青春的故事，默默地，像是在欣赏一部哑剧，在辉煌，却也只是沉默。在青春的过场中，自己想断了线的风筝，原以为离开是自由，到最后才发现，我用自由做了赌注，输掉的是青春的资本。 　　青春舞者，在华丽的灯光下，自己骄傲的舞着自己的步伐，才发现，到哪里，都是我的舞台。 　　我与青春，不能只是错过，不能像华丽舞会后的散场，留下的只有空洞洞的回忆。 　　有时候，我会哼着自己青春的歌，不成调，但唱着自己，有时候，不需要别人的认可，我只想做好自己的唱作。 　　青春，你离我有多远？青春，你会不会有一天就这样默默的离开，不会得我任何的消息的走开。我知道结果。 　　在青春中，我们有着失落，但是，我们也有这快乐。就像是走在一条种满法国梧桐的街道，有时走在阳光下，有时，却也有这树荫下的落寞。一切的成功是有努力换来的，但我努力换来的却不全是成功，这是青春的我们必须知道的。在青春中，就让我们好好的享受着这一明一暗，一晃一晃刺着眼睛。 　　在青春尚未落幕前，让我们舞出自己。输，是一道风景，赢，却终究也要落幕。 　　我的青春故事作文（二） 　　父亲40岁的时候，我悄悄的来了，家人的脸上充满了幸福的喜悦，但父母的脸上却还加杂了一丝难以掩饰的担忧。 　　为了姐姐，为了我，父母艰难的谋生，在山上采药帮别人干活，东借一点儿粮食，西借一点儿钱，成了家常便饭。住在破旧的窑洞里，半夜里还时不时的传来狼的啼叫声，就这样艰难地过了一年后，我们一家回到了现在的故乡。 　　我悄悄的来了，时间却悄悄地走了，岁月流逝，我在平常却又幸福的时光中度过了我的小学生活，进入初中，我也已经13岁了。 　　七年级，带着小学在班中的忧越感，步入了我的初中生活，但初中生活…… 　　真正的步入初中生活，我才知道，初中并不简单，()单压力就比小学大的多，在班中的名次也靠后了许多。我所拥有的那颗积极上尽的心也摇动了，还好在这里我遇到了我心中的那个她，我的.第一个女朋友。后来我才发现，我们是多么的荒唐，可笑。 　　八年级，我对学习早已厌倦，这时我新知道了一种书“网游”“修真”它们一出现就深深的吸引了我，并且占领了我的全部生活，我对它们已达到痴迷的境界，上课下课，午休，早课，晚自习，甚至睡觉我都在看，它伴随我走过了八年级。 　　九年级，我对书已有些厌倦了，熬了半学期后，中招离我们更近了，紧迫感，油然而生国，浑噩噩梦已远去。学习对又感觉是那么美好，求知若渴，虽然学不会能学一点就学一点，尽力而已吧，中招考试虽名落孙山，但我无怨无悔，因为我付出了，我努力过。 　　朋友，莫感唱逝去的年华，快套住这囚啼生风的好马！与其后悔过去，不如从现在出发，在时间的茫茫草原上，你停滞不前，别人却要跃马天涯。 　　当然，我的青春故事并没有结束，在时间的帮助下“它”将会更加炫丽，精彩。 　　我的青春故事作文（三） 　　哭过，累了、一百多天的体育训练，不停地奔跑，不停地旋转，每一次的进步都让自己感动，第一次，以为内心有多么地强大，有多么坚强，总听着周围的赞誉，习惯了别人鼓励的眼神，踏着每一个成功的脚步，我以为我会成功…… 　　4月21日晚，原本以为可以以一颗平常心态去面对这中考第一场战斗，却总是翻来覆去，想象着，渴望做个美梦，迎接崭新的天明……是天意，是巧合，是不公平，——清晨，一场雨，第一感觉，糟糕，却又不希望推迟，我祈祷着，经历过那么多“不幸”的我们总该是面对曾经那些人未经历过的特别的考试吧！始终在压抑着内心的不平静，似乎有着一股强烈的欲望，也暗示着成功的一刻，一直默默地告诉自己“努力了，总会有回报的”，是的，一百多天，无怨无悔。 　　该面对的总会来，老师说心理暗示能起作用，我拼命地掩饰，或许成功了、拼尽了全力，那么多的付出换来的只是两分钟的激情，错过了，那些青春里的一切都是一场空，所有的泪水与汗水都是白费，我庆幸，泪洒操场后可以笑着跟它说再见！30.4分，给了自己莫大的欣慰，我原本以为爸爸妈妈也该满意了、可是，爸爸的一句话却…… 　　那晚，吃完晚饭后，爸爸跟我谈起了报考志愿的事，“如果没有考上**你会不会复读”，我彻底无语了，一旁的妈妈也没说什么，傻傻地看了我一眼。爸爸呀，我知道我是你唯一宠溺的公主，在你全心为我筑起的那座爱的城堡里，充满粉色系的爱与关怀，将我紧紧地束缚在你的国度里，在我由于重力快掉下来的时候，你总拖住我，于是，我肆无忌惮地挥霍着属于我的一切，也努力地让你以我为傲，我也做到了，这些年，因为你，也让我懂了好多好多、环境育人，在这样一个家庭里，我得承认，我是幸福的，也是幸运的……可是，爸爸，我要告诉您“我的青春赌不起！”谁能保证复读一年就能考上称心如意的学校，我没有赌注，只能告诉您“让我自己选择吧！” 　　青春是一场梦，梦过了，就是一场空、、犹如那一道道选择题，活生生的四个选项，就像是人生的十字路口，前后左右，如果我有把握，我可以毅然决然地选择，如果犹豫了，只能期待远方是艳阳天。

　　公司变更登记事项，应当向原公司登记机关申请变更登记。　　1.公司变更登记事项涉及修改公司章程的，应当提交修改后的公司章程或者公司章程修正案。　　2.公司变更名称的，应当自变更决议或者决定作出之日起30日内申请变更登记。　　3.公司变更住所的，应当在迁入新住所前申请变更登记，并提交新住所使用证明。　　4.公司变更住所跨公司登记机关辖区的，应当在迁入新住所前向迁入地公司登记机关申请变更登记；迁入地公司登记机关受理的，由原公司登记机关将公司登记档案移送迁入地公司登记机关。　　5.公司变更法定代表人的，应当自变更决议或者决定作出之日起30日内申请变更登记。　　6.公司变更注册资本的，应当提交具有法定资格的验资机构出具的验资证明。　　公司增加注册资本的，应当自股款缴足之日起30日内申请变更登记。股份有限公司增加注册资本的，应当提交国务院授权部门或者省、自治区、直辖市人民政府的批准文件；以募集方式增加注册资本的，还应当提交国务院证券管理部门的批准文件。　　7.公司减少注册资本的，应当自减少注册资本决议或者决定作出之日起90日后申请变更登记，并应当提交公司在报纸上登载公司减少注册资本公告至少三次的有关证明和公司债务清偿或者债务担保情况的说明。　　8.公司变更经营范围的，应当自变更决议或者决定作出之日起30日内申请变更登记；变更经营范围涉及法律、行政法规规定必须报经审批的项目的，应当自国家有关部门批准之日起30日内申请变更登记。　　9.公司变更类型的，应当按照拟变更的公司类型的设立条件，在规定的期限内向公司登记机关申请变更登记，并提交有关文件。　　10. 有限责任公司变更股东的，应当自股东发生变动之日起30日内申请变更登记，并应当提交新股东的法人资格证明或者自然人的身份证明。　　有限责任公司的股东或者股份有限公司的发起人改变姓名或者名称的，应当自改变姓名或者名称之日起30日内申请变更登记。　　11.公司章程修改未涉及登记事项的，公司应当将修改后的公司章程或者公司章程修正案送原公司登记机关备案。　　12.公司董事、监事、经理发生变动的，应当向原公司登记机关备案。　　13.因合并、分立而存续的公司，其登记事项发生变化的，应当申请变更登记；因合并、分立而解散的公司，应当申请注销登记；因合并、分立而新设立的公司，应当申请设立登记。　　14.公司合并、分立的，应当自合并、分立决议或者决定作出之日起90日后申请登记，提交合并协议和合并、分立决议或者决定以及公司在报纸上登载公司合并、分立公告至少三次的证明和债务清偿或者债务担保情况的说明。股份有限公司合并、分立的，还应当提交国务院授权部门或者省、自治区、直辖市人民政府的批准文件。　　注意：变更登记事项涉及《企业法人营业执照》载明事项的，公司登记机关应当换发营业执照。　　申办材料：　　有限责任公司申请变更登记，应当向公司登记机关提交下列文件：　　1、公司法定代表人签署的《公司变更登记申请书》。原法定代表人不能或者不签署变更登记申请书的，由拟任公司法定代表人根据股东大会或者董事会关于变更公司法定代表人的决议签署变更登记申请书；　　2、依照《公司法》作出的变更决议或者决定；　　3、变更登记事项涉及修改公司章程的，应当提交修改后的公司章程或章程修正案；　　4、变更经营范围涉及法律、行政法规规定必须报经审批的，应提交有关部门的批准文件；　　5、变更住所的，应提交新住所使用证明；　　6、变更法定代表人的，应提交原法定代表人的免职和新法定代表人任职文件、新任法定代表人的身份证明及法定代表人签字备案书；　　7、变更注册资本的，应提交具有法定资格的验资机构出具的对公司注册资本增加部分或者减少后的注册资本的验资证明；　　8、变更股东或发起人的，应提交新股东或发起人的法人资格证明或自然人的身份证明、股权转让的有关文件；　　9、公司登记机关要求提交的其它文件。　　办理程序：　　受理→审核→核准→发照　　收费标准（参考）： 变更登记费。企业变更登记，收取登记费100元。企业增加注册资本的，增加部分按以下标准收取。　　注册资金在一千万以下，含一千万元的，按注册资金总额的0.8‰收取；注册资本金额超过一千万元（不含一千万元）的，超过部分按0.4‰收取，注册资本金总额超过一亿元（不含一亿元）的，超过部分不再收取。开业登记收取最低款额为50元。　　办理依据：　　《中华人民共和国公司法》　　《中华人民共和国公司登记管理条例》　　《中华人民共和国企业法人登记管理条例施行细则》

企业要想盈利，靠的是售出产品、提供服务，收回款项达到资金回笼的目的。广义来说，服务也是产品。商业竞争是残酷的，不止拼勇气还拼智慧，要制定合适的营销策划战略，这就说到产品竞争的策略。产品竞争策略不是单一的，而是是一系列具体的营销策划行为，反映的是市场营销组合的技术与内容，具体反映在产品组合、产品生命周期、产品产量、产品品种、产品价格、产品销售、产品质量、产品创新、产品特色、产品交货期、产品外观、产品广告、产品商标、产品信息、产品科技等诸多细节方面。任何一个细节照顾不周，就容易出纰漏，给竞争产品以攻击的机会，导致严重后果。所以，产品经理的责任很重，要分析竞品，具体怎么做呢？1、确定竞争对手。搞清楚到底谁是你的竞争对手产品。竞争对手主要分为四种：直接竞争者、间接竞争者、同行不同模式的竞争者、资产家炒作概念的竞争者。2、正确收集竞品情报。了解从哪里能获取竞争对手产品的信息。从内部市场、运营部门、管理层等收集信息；行业媒体平台新闻及论坛及QQ群，搜索引擎；建立持续的产品市场信息收集小组；调查核心用户、活跃用户、普通用户不同需求弥补和间接代替的产品；竞争对手官方网站、交流互动平台、动态新闻、产品历史更新版本、促销活动；季度/年度财报；各大人才网站同行业人才简历更新；对方的博客及联系方式；包括对手官方网站招聘信息；通过google搜索引擎找到国外同行业的官方网站及行业信息订阅（市场直接竞争者机率不大，但盈利模式和功能定义用户群体具备一定的前瞻性和市场趋势导向性）；试用对方产品、客服咨询、技术问答等等；3、保持产品竞争力。竞争不是为了打败谁，而是保证自己不出局。自家产品如何保持营销策划的竞争力？首先来说，产品质量要过关——只要自己的产品质量过关，用户满意了，才能拥有市场中的硬实力。其次，产品设计满意群众——在产品的设计上，要提前做好市场调查，大众有需求，你的产品设计又能满足群众需要，这就是产品竞争力！然后，打造富有特色的产品——让消费者眼前一亮，打开他们的购买欲望，继而提高产品竞争力。还有，快速推出适应市场的新产品——随着科技的不断发展，社会大众会对产品产生新的需求和新的渴望，要想提升产品的竞争力，就要结合当下社会的高新科技，不断推出新产品，满足大众对新事物的追求欲望。总结来说， 营销策划产品竞争的本质是什么？就是想尽方法将所有资源集中在产品上面，让用户满意，让用户离不开。

三字经里的卞和献玉故事 　　你们知道三字经里的卞和献玉故事吗，下面是我为大家精心搜集的三字经里的卞和献玉故事，供大家参考借鉴。 三字经里的卞和献玉故事 　　春秋时期，楚国有个砍柴的樵夫，名字叫卞和。此人虽然整天在山里砍柴，不能识字断字，却极有眼力，在识别矿石上有过人之处。有一天，卞和在山上打柴，忽然发现一块石头。有铜盆那么大。它的纹路、光泽都与其它石头大不相同。凭着自己的多年见识和经验，他断定这是一块璞玉，里边包含着一块硕大的质地极好的宝石，可以雕凿成一件价值连城的国宝。他想，国宝自然应当国家有所有，不能据为私有。于是第二天，他就携带这块璞玉专程来到楚都郢城，准备进献给楚厉王。楚厉王是个不学无术的家伙，他哪里认得什么璞玉不璞玉，只好叫玉匠们进行鉴定。没想到他的这帮玉匠也都是些冒牌货。他们本不识货，看了两眼就一口咬定说：“分明是块普通石头，哪里是什么宝贝!” 　　昏庸无能的楚厉王勃然大怒，吩咐武士砍去卞和的左腿，作为欺骗国君的"惩罚。 　　后来。楚厉王死了，他的儿子楚武王登基做了楚国国君。卞和又柱着拐杖来献宝。楚武王又让玉匠们鉴别。这些滥竽充数的玉匠，也都是比前任好不了多少的蠢货。他们煞有介事地回奏：“大王，那是块顽石，不是什么宝贝!” 　　卞和遭殃了，因为武王也昏聩无比，又叫武士砍去他的右腿。 　　又过了一些年，楚文王继了位。卞和仍坚持献玉，不改初衷。可是，他已经失去了两条腿，无法行走。只好让人抬到山下楚文王经过的地方。他拦道痛哭，一直哭了三天三夜，眼泪哭干了，又哭出血来。人们无不为之感动。楚文王派人问他：“你为何长哭不止?是不是受两次惩罚感到冤枉?”卞和止住哭声回答说：“我死不足惜，失去两腿算什么!明明是国宝却被说成是石头，忠诚为国却偏偏被说成是欺骗。我是为此而悲伤。”说罢又献上璞玉。使者回报楚文王。楚文王不再轻信玉匠们的结论，而是交到玉房，让匠人凿开璞玉，亲自验看。果然，里边是块通体晶莹剔透的硕大美玉，全无一点瑕疵。于是雕成了以卞和命名的和氏璧，成为名闻天下的瑰宝。卡和因此也受到了善待。

中国劳动模范事迹和名字：杨振宁、张顺东和李国秀夫妇、苏炳添、朱彦夫、顾诵芬等人。他们的具体事迹如下：1、杨振宁杨振宁先生是跨世纪的伟大物理学家，在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出里程碑性贡献。他心系祖国科教事业，为国家的科技发展、中外科技文化交流作出了重要贡献。2、张顺东和李国秀夫妇张顺东和妻子李国秀身残志坚、自立自强，用奋斗创造幸福生活，照顾年迈老人、抚养年幼孩子及失去双亲的两个侄女，书写了“踏出脱贫路、撑起半边天”的感人故事。3、苏炳添苏炳添，中国男子短跑运动员，男子60米、100米亚洲纪录保持者。在东京奥运会男子100米半决赛中，苏炳添跑出9秒83，以半决赛第一的成绩闯入决赛并打破亚洲纪录，成为中国首位闯入奥运男子百米决赛的运动员。4、朱彦夫朱彦夫14岁参军，先后10次负伤，3次立功。在朝鲜战场上，他所在连队与敌军在零下30多度的天气里血战三天三夜，最终仅有他一人生还。新中国成立后，朱彦夫回乡，用25年时间带领乡亲治山治水，改变了家乡贫困落后的面貌。5、顾诵芬顾诵芬先后参与、主持我国第一款自主设计的喷气式机型的气动布局和全机的设计，并创造性解决了大超音速飞行的飞机方向安定性问题和跨音速的飞机抖振问题。

好。1、该组织致力于助残事业的发展，通过区块链技术交流和促进，能够推动残疾人群体的福利和权益得到更好的保障和改善。2、区块链技术的应用可以促进信息的透明、安全和可追溯，通过该组织的交流活动，能够促进不同国家和机构之间的信息共享和合作，推动区块链技术在助残领域的应用和创新。

衍纸的表现形式如下：衍纸是一种简单而实用的生活艺术 运用卷、捏、拼贴组合完成。常被运用于卡片、包装装饰、装饰画、装饰品等。衍纸艺术又叫卷纸装饰工艺，就是以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来，成为一个个小"零件"，然后藉由组合这些样式复杂、形状各有不同的"零件"来创作。传统上，我们会将衍纸称为卷纸，因为制作的基础材料是被卷曲的纸带。衍纸，也称卷纸，是纸艺的一种形式。衍纸发源于十八世纪英国，流传于英国王室贵族间的一种手工艺术。衍纸是一种简单而实用的生活艺术 运用卷、捏、拼贴组合完成。常被运用于卡片、包装装饰、装饰画、装饰品等。衍纸艺术又叫卷纸装饰工艺，就是以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来，成为一个个小"零件"，然后藉由组合这些样式复杂、形状各有不同的"零件"来创作。衍纸所用的纸可以有很多种颜色。在市面上最常见的是那种七彩纸，你可以购买成包的一个色系的纸，这种纸的颜色是由红色、绿色或蓝色等一种色系渐变和融入一些其它颜色而形成的。当然，如果你计划中的衍纸工程较为庞大，对色彩的需求就会高一些。

如下：1、透明经营，合规为本。2、合规在心中，时刻敲警钟。3、知行合一者胜，见规行矩者达。4、经营再多变，合规是底线。5、法治现代，合规同行；控险增效，行稳致远。6、合有为，行成规。7、成方致圆，辉煌现代。8、规规矩矩质现代，方圆之间智未来。9、合规现代，智行未来。10、落实企业合规，助力现代腾飞。11、心系合规，畅行天下。12、合乎常理，规范自然。

30的时候六点到12点之内，最好是贴对联

1. 金玉满堂的意思 金玉满堂的意思 金玉满堂是什么意思 “金玉满堂”形容财富极多，也形容学识丰富。 金玉满堂，拼音：[jīn yù mǎn táng]出处： 1.《老子》第九章：“金玉满堂，莫之能守。” 2.唐 白居易《读》诗：“金玉满堂非己物，子孙委蜕是他人。” 造句： 1. 那位大财主虽然金玉满堂，可是儿子不成器，偌大家业，不过十年便挥霍得一干二净了。 2. 金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。 3. 吉祥富贵，连年有余，花开似锦，金玉满堂，福禄寿喜，锦上添花，四季平安！ 4. 大院里的这两棵高大的玉兰树，是金玉满堂的象征。 近义词：堆金积玉 反义词：家徒四壁 金玉满堂指的是什么意思？ 金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。 堂：高大的厅堂。 “金玉满堂”出自《悲歌行》。 《悲歌行》 唐代：李白 悲来乎，悲来乎。主人有酒且莫斟，听我一曲悲来吟。 悲来不吟还不笑，天下无人知我心。君有数斗酒，我有三尺琴。 琴鸣酒乐两相得，一杯不啻千钧金。悲来乎，悲来乎。 天虽长，地虽久，金玉满堂应不守。富贵百年能几何。 死生一度人皆有。孤猿坐啼坟上月，且须一尽杯中酒。 悲来乎，悲来乎。凤凰不至河无图，微子去之箕子奴。 汉帝不忆李将军，楚王放却屈大夫。悲来乎，悲来乎。 秦家李斯早追悔，虚名拨向身之外。范子何曾爱五湖。 功成名遂身自退。剑是一夫用，书能知姓名。惠施不肯干万乘。 卜式未必穷一经。还须黑头取方伯，莫谩白首为儒生。 译文： 悲来了，悲来了！主人有酒先不要斟，听我唱一曲《悲来吟》。悲来了不悲也不笑，天下有谁知我的心？您有数斗酒，我有一张三尺琴。弹琴饮酒的乐处两相得到，一杯酒下肚不亚于得到千两金。 悲来了，悲来了！天年虽然长，地年虽然久，金玉满堂人也不可能长守。纵然富贵百年又怎样，一生一死人人都会有。免不了月下孤猿坐坟啼，如此说还应再尽一杯酒。 悲来了，悲来了！凤鸟不来，河不出图，国运将衰，贤臣微子离开朝廷便出走，贤臣箕子佯装疯颠为人奴。汉帝不封功臣李广为侯，楚王放逐了忠臣屈大夫。 悲来了，悲来了！秦相李斯如果早追悔，就该把虚名抛向身外处。范蠡何曾爱恋游五湖，那是他功成名遂后保身的路。古人说，学剑是为一人用，念书只需认姓名。 战国时的惠施不肯接受魏王所让的万乘之国，汉朝的卜式也未必读完过一本经书。还是要趁年轻时争取闹个一方之长的官当当，莫要做一辈子的白头书生啊。 扩展资料： 写作背景： 此诗作于李白晚年。李阳冰为在“疾亟”之中的李白《草堂集》作序，时在宝元年十一月初十。据此此诗约作于宝应元年末，作于《笑歌行》之后。 此诗的开头便是“悲来乎，悲来乎”，直抒胸臆，这也是李白诗歌惯常的抒情艺术手法，如同《将进酒》开篇便是以“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的磅礴气势营造了时光奔腾，人生易老的一个深刻的人生感悟，也正如李白所言“明月直入，无心可猜”。 在这场酒宴上，李白一开始就高叹“悲愁来了，悲愁来了”，也体现了李白诗歌中天真、率直的一面。钱钟书曾说“唐诗多以风情神韵擅长”，而“盛唐诗歌的气来、情来、神来。 在李白的乐府诗歌和绝句中发挥的淋漓尽致”，缪钺也说“唐诗之美在情辞”，唐诗以情胜。李白诗中更是体现着一种放言无惮的天真和率性，很多诗句都是脱口而出，直言袒露，较少思虑避讳伪饰。 李白在对待生死问题明显受到道家思想的影响，生死有命，顺其自然，虽然不否认早年李白也有过追求长生不老的想法，但此时的李白，已经是即将走到生命的尽头了，在看尽了世事变化后，也对生命有了最本质的看法

致谢语示例如下：1、我要衷心地感谢导师教授两年来在学习和生活中给予的谆谆教诲和悉心的关怀。在论文的选题、研究以及撰写过程中，自始至终得到了导师的精心指导和热情帮助，其中无不凝聚着导师的心血和汗水。2、导师严谨求实和一丝不苟的学风、扎实勤勉和孜孜不倦的工作态度时刻激励着我努力学习，并将鞭策我在未来的工作中锐意进取、奋发努力。导师的指导将使我终生受益。3、先要感谢论文导师，从初期阶段的论文定题、开题报告、收集资料、梳理成文到最终的到写作定稿，无一不倾注了导师大量的心血。他作为导师，经常在迷惑的时候点拨迷津，总是保持着让人如沐春风的良好态度。4、感谢一直支持与关心我的朋友同学们，4年的求学生涯我们虽没有朝夕相处，但是我们共同进步、共同奋斗，同窗之谊，将永远铭记在我心中！5、本文的顺利完成，是和导师的悉心指导是分不开的。从一开始选题的确定，到开题报告的完成、初稿的修改，定稿的调整，以及论文格式方面的问题，直至终稿，自始至终她都给予了大量的关心与帮助，这使我在完成论文的过程中受益非浅，在此深表感谢。6、此外，我还要把这篇论文献给我的父母，你们是我生命中的阳光，有了你们的关心和支持，这一路充满了欢笑与快乐。7、我还要衷心地感谢所有对我在学习、论文写作以及工作等方面予以关心、支持和帮助的亲人、老师和同学们。8、在论文完稿之际，我谨再次向我的导师、同学、朋友、亲人表示深深的谢意和美好的祝愿。9、在此我要感谢学校所有的老师，你们无私的奉献精神和爱岗敬业的治学态度，不仅使我对管理理论有了更进一步的理解，将理论和自己的工作互相印证，受益匪浅，而且使我能够将所学理论应用于对现实问题的分析和解决，继而提高自己的管理水平。10、感谢我的各位同学，是你们的无私帮助让我感受到重新走进校园的温暖，在我的论文写作过程当中，多位同学为我提供了信息支持，在此一并表示感谢。

建设良好的校风学风班风从我做起良好校风的树立不是一朝一夕就能成功的，它要经过数代人长期不懈地努力，一点一滴培育起来。我们的十四中有着良好的校风学风，这是近百年来历史文化的积淀，是这所百年老校的师生们，近一个世纪共同努力的结晶，是它走过三万五千七百多个日日夜夜的见证，是一代又一代十四中人留给我们的最宝贵的财富。老师们的呕心沥血，同学们的勤奋团结，不断地为校风学风注入新的思想，新的理念，新的内容，使它不断地丰富、完善。而我们，不也正是在中考填报志愿时被这严谨的校风，求实创新的学风和团结勤奋的班风所深深吸引，才毅然决然地选择了十四中吗？今天，我们成为了十四中真正的主人，我们要继承十四中的优良传统，发扬时代精神，形成一股集体的凝聚力，创造十四中学良好的人文环境，促人奋发向上！ 我们也应该懂得，规则制度的保障，则是形成优良校风班风的基础。一规一则，校规校纪都是对合格人才思想品质，个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪，班规班纪，才有了整齐一致的着装、文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律……这些都是十四中不变的传统，也是我们共同努力的结果。但是我们也有做的不尽如人意的地方，让我们扪心自问：老师安排的作业你独立完成了吗？夜晚柔和的灯光下你在刻苦努力吗？楼道中、教室里地面上的纸屑你弯腰捡起了吗？遇见师长你主动问好了吗？课间操整队时你站立如松了吗？运动会上那激情的呐喊中有你在奋力拼搏吗？让我们认真反省一下：每天早上你都是踏着铃声匆忙奔进校门吗？庄严的升旗仪式上你在窃窃私语吗？课余操场上踢球的身影有你吗？…… 也许这其中有你，也许没你，不过一切的一切均已成为过去。莎士比亚曾说过：“在时间的钟上，只有两个字——现在！”只要我们抓紧现在的每一秒，从现在开始做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！一年后、两年后、三年后，当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展！ 班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！同学们，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，携手共建良好的校风学风班风，建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。为了自己，为了他人，为了实现我们共同的理想，为了南关小学今天和明天的辉煌，让我们把最美好的极致呈现出来，让我们最美丽的青春之花在十四中的校园中绽放，让我们的心灵在学校这圣洁的殿堂中自由地舞蹈！

A. 三字经里的故事10个小故事 三字经：夕孟母，则伶楚。子不学，断机楚。斗宴山，有义方。教五子，名惧扬。 这是一个小故事。里面说了一位母亲，为了让自己的孩子能够学到知识，每天都在很努力的编织东西来挣钱让孩子读书。但是，有一天，孩子说不再读书，母亲听了，马上把编织机拿剪刀把绳子都剪断了，说孩子不学习，自己那么辛苦也没用。孩子没有办法，只好继续学习。后来，母亲听邻居说：在宴斗山上有一位隐居的老学者。他才华出众，教孩子很有一套。曾经教了五个孩子，到最后个个都成了朝廷命官。只要把孩子送到去老学者那里教，将来必成大器。有时母亲把孩子送到了老学者那里，孩子真的一天天聪明起来，母亲再也不用担心孩子的学习了。 窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 窦燕山，名禹钧，北京幽州人。古代幽州属于燕国，燕国有山名燕山，故以地名尊称他为窦燕山，就像诗圣杜甫住在京兆少陵，被人称为杜少陵一样。 窦燕山是五代后晋时的人，年轻的时候不学好，做生意欺行霸市、缺斤少两、昧心行事，虽然赚了钱，但直到三十岁还没有子嗣。有一天夜里，他死去的父亲给他托梦，说：“你心术不正、心德不端，恶名张注天曹，不但无子而且无寿。你要赶快改过迁善、大积阴德、广行方便，还有可能挽回。” 窦禹钧醒来以后，吓得出了一身冷汗，他痛下决心改邪归正。从前之恶不敢再犯并且广行善事，在家里兴办义学、积德行善克己利人。一天夜里又梦到他父亲对他说：“尔今阴功浩大，善名张注天曹，后有五子齐登科甲，尔寿至八十九岁”。他醒来以后，行善更为积极，后来果然生了五个儿子：仪、俨、侃、尔、僖。 窦家教子有方，比如他的家庭之礼都按照古礼进行，家中男不乱入，女不乱出，男耕女织，和睦孝顺，所以才有五子联科。其中大儿子做到礼部尚书，二儿子做到礼部侍郎，其余三子也都做了官。侍郎冯道赠诗曰：燕山窦十郎，教子以义方，灵椿一株老，丹桂五枝芳。 以上举的两个例子说明，做父母的教育子女，第一要善于教育，第二要持之以恒。 香九龄，能温席。孝于亲，所当执。 黄香是东汉江夏人，即三国时期东吴人。黄香九岁的时候，冬天睡觉前用自己的身体给父母暖被窝，夏天睡觉前用一把小扇子给父母扇枕头。他对父母能尽孝道，是为人子者的好榜样。执是执持、不松手的意思，严持孝道，永不放弃，叫做“孝于亲，所当执”。 元代福建延平府的郭居敬，曾将历史上二十四位孝子的感人故事编辑了一本书，就是《二十四孝》，“黄香扇枕”就是其中的一个故事。 融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。 这是行悌道的例子，孔融让梨是家喻户晓的故事。孔融是孔老夫子第三十二世孙，鲁国人，生于东汉末年的三国时期，时任北海太守。孔融性情宽容好士，经常说：“座上客常满，樽中酒不空，吾无忧焉”。 孔融四岁就知道长幼有序，吃梨的时候，自己年纪小就吃小的。所谓“三岁看老”，四岁的孩子谦逊之礼如此，方知其后必有大成。 兄弟者手足也，《千字文》中也讲到“孔怀兄弟，同气连枝”。兄弟之道是五伦中的一伦，为悌道。兄弟之间要相互关心友爱，彼此气息相通，因为兄弟之间有直接的血缘关系，如同树木一样，同根连枝。悌道属于五常中的“礼”德，其原则就是“兄友弟恭”。做兄长的要友爱、关心弟弟，做弟弟的要恭敬、尊重兄长。兄弟之间如能各尽其道，自然和睦友爱。如果将利益放在第一位亲情放在第二位，就大错特错了。不但有违兄弟之道，也有违孝道，因为兄弟反目最痛心的是父母。 昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。 这里说的是孔子勤学的故事。孔子说过，“人有生而知之者，有学而知之者，有学而不知者”。即使是生而知之者还是要学习，有的人天分很高很聪明，但是不认真求学问，倚仗自己的天才胡作非为，就把自己给毁了。孔子是圣人，也还是活到老学到老，他曾向七岁的项橐请教问题，给后人做了好榜样。 项橐是春秋时期的神童，孔子曾经向他请教过问题，所以被后世尊为“圣公”。相传，孔子有一次与弟子们东游。待车马行至齐地纪障城的时候，大道边上有几个戏耍的玩童，有一童子立于路中不动。子路见状，停车呵斥道：“小孩子怎么不让车呢？碰到你怎么办？” 童子说：“城池在此，车马安能通过？”孔子探身道：“城在何处？”童子说：“筑于足下。”孔子下车观看，果见小儿立于石子、瓦片摆成的“城”中。童子问：“是城让车马，还是车马让城？” 孔子笑道: “好伶俐的童子！请问你叫什么名字，多大年龄？” 小儿答道：“我叫项橐，年方七岁。请教您是哪一位？”孔子答道：“我是鲁国孔丘”。 项橐惊道：“您就是鼎鼎大名的孔夫子！那么我请教您三个问题，答的出来我就让城让路，答不出来就请绕城而过”。 孔子觉得项橐小孩很有意思，于是笑道：“一言为定”！ 项橐说：“天地人为三才，夫子可知天有多少星辰、地多少五谷、人有多少根眉毛？” 孔子摇头说：“我还真的不知道”。项橐得意道：“我来告诉你，天有一夜星辰，地有一茬五谷，人有黑白两根眉毛。” 项橐再问：“请教什么水没有鱼？什么火没有烟？什么树没有叶？什么花没有枝？”孔子答道：“江河湖海，水中都有鱼；柴草灯烛，是火就有烟；没有叶不成树，没有枝又哪里有花呢？”项橐听后晃着脑袋说：“不对，是井水没鱼，萤火没烟，枯树没叶，雪花没枝。” 项橐又问：“什么山上无石？什么车子无轮？什么牛无犊？什么马无驹？什么男人没有妻子？什么女人没有丈夫？孔子逗他道：“啊呀，我还是不知道。”项橐又道：“土山无石，轿车无轮，泥牛无犊儿，木马无驹儿，神仙无妻，仙女无夫”。 孔子心中实在是敬佩这个七岁的孩子，于是向项橐行礼，绕城而过。这就是后世传说的“项橐三难孔夫子”的故事。 历史上确有孔子向项橐请教有关音乐问题的记述，“三难”则纯属传说故事。山东纪城碑廓镇东北八公里处有一山，名叫躲子山，传说项橐就是在此山避难时遇害的。 项橐三难孔子的故事盛传之后，各国诸侯都派人打探项橐的住处，以便为我所用。为避祸项橐就藏到山里，但被吴国、齐国的武士发现了。两国武士为争夺项橐打斗起来，吴人看劫持不成就将项橐刺死了，其时项橐年仅十二岁。 赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤。 赵中令是宋朝的中书令（宰相）赵普，这段话讲的是赵普半部《伦语》治天下的故事。赵普与赵匡胤是小时候的同学兼朋友，他出身比较艰苦，少年时期没有好好读过书， 以后跟随赵匡胤打天下。宋朝开国后，赵普历任宋太祖赵匡胤和宋太宗赵匡义两朝的宰相，自称半部《论语》帮助赵匡胤打天下，另外半部《论语》帮助赵匡义治理天下。 赵普白天忙于处理国家政务夜晚则读《鲁论》，所谓“鲁论”就是鲁国通行的《论语》二十篇。据说每当遇到重大问题，赵普总是说：“明天再做决策。”晚上回家以后，他从箱子里面拿出一本书仔细地读，第二天准能够提出一个很高明的见解。 时间久了大家都很奇怪，觉得赵普家里一定藏有什么秘籍宝典，于是买通他的家人打探这个秘密。有一天，家人趁他不在家把书拿出来一看，原来是《论语》。可是谁也不相信，怎么可能是人人皆知的《论语》呢？ 赵匡胤得知此事，亲自到他家来探问，赵普就把那本《鲁论》拿了出来。赵匡胤说：“此为朕幼年所习，如今卿家还在读吗”？赵普回答说：“齐家治国平天下的道理尽在其中”。宋太宗继位以后仍然想用赵普为宰相，有人说赵普的坏话，说他只能读《论语》。太宗如实以告，赵普说：“臣实不知书，只能读《论语》。我辅助太祖定天下只用了半部《论语》，尚有半部可以辅助陛下致太平”。故此“半部《论语》治天下”就成了中国文化史上的一句美谈。 彼蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。 西汉时候有个人叫路温舒，字长君，山西潞州人，小时候给人放羊，家贫没有钱买书。中国在汉以前，非世家没有藏书，非自己下功夫抄录，就无书传学。那时候还没有纸张，非绢帛皮简无以为书，所以家贫就自然没有书可读了。 路温舒放羊时经常路过一片池塘，他注意到池塘边上长的蒲草很茂盛，就背回家一大捆，截成与竹简一样尺寸，并将其编联在一起，然后借来《尚书》工工整整地抄到上面。有了蒲编书，他就一边放羊一边读书。因为他精通汉书、熟悉法律，以后做了狱吏，最后官至临淮太守，成为西汉著名的法律专家。 “削竹简”的是西汉的公孙弘。他出身贫贱，二十多岁时曾经当过县监狱的小官，后因过错被免了职。公孙弘本来就不甘心平庸，因为家境贫寒只好替别人放猪。他五十多岁的时候，经常跑到竹林里把竹子削成竹简，把借来的《春秋》和各家的注解，抄在竹简上面。汉武帝时期，公孙弘官至左内史、丞相，封为平津侯。 头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。 “头悬梁”的是晋朝人孙敬。孙敬，字文质，汉代信都（今河北冀州）人。好学，后入洛阳，在太学附近一小屋安顿母亲然后入学。他曾采杨柳为简，加以编联，用来写经，这是历史上“辑柳”的典故。《太平御览》上记载：孙敬“好学，晨夕不休”，常年闭门谢客，攻读诗书，人称“闭户先生”。他苦读诗书，常常通宵达旦，困倦得眼皮都睁不开了，就弄根绳子把头发绑起来吊在房梁上。打盹垂头的时候，揪一下头发就惊醒了，继续读下去。 孙敬凭借其独特的“头悬梁”的苦读精神，终能通今博古、满腹经纶，成为晋时知名的大儒。后人对孙敬的苦读精神极为敬仰，并将此与战国时苏秦“读书欲睡，引锥刺其股”的故事并谈，用以教育孩童。 战国时候的洛阳人苏秦，游说秦惠王，上书十次而游说不成。黑貂皮衣穿破了，百斤黄金用光了，回到家里“妻不下饪，嫂不为炊，父母不与言”，家里人都不理睬他。苏秦下了狠心，日夜苦读姜太公的《阴符经》，研究其中的奇谋策略。至更深夜半，头迷眼闭，但一想到自己所受的奇耻大辱，就拿一把锥子自刺其股，在大腿上扎一下，醒了以后再读。如此苦读，一年以后出山，说服六国联合抗秦，完成了合纵大计，自己也腰挂六国相印，成为历史上著名的纵横家/ 如囊萤，如映雪，家虽贫，学不缀。 “囊荧”的典故说的是晋朝的车胤，“映雪”讲的是晋朝人孙康的故事。他们虽然家境贫寒生活艰苦，却能立志苦读，没有因为读书的条件差就停止学习。唐朝李渤有诗说：“次兄一生能苦节，夏聚流萤冬映雪”。说的就是此二人的典故。曾国藩也说过：“读书乃寒士本业，切不可有官家风味。吾于书箱及文房器具，但求为寒士所能各者，不求珍异也”。 车胤，字武子，晋代南平（今湖北公安市）人，他的祖父车浚，三国时期作过东吴的会稽太守。因灾荒请求赈济百姓，被昏庸的吴主孙皓处死，此后车胤的家境就一贫如洗了。车胤立志苦读，太守王胡之曾对他的父亲车育说：“此儿当大兴卿门，可使专学”。因家中贫寒，晚上看书没钱点灯，他就捉些萤火虫放在纱布缝制的袋子里面，借着萤火虫发出的微弱灯光苦读。 在他父亲的指导下，车胤终于成了一个很有学问的人，一生中做过吴兴太守、辅国将军、户部尚书等官职。唐朝杨弘贞、杨番、蒋防都著有《荧光照学赋》，均是谈车胤之事。 孙康，晋代京兆（今河南洛阳）人，晋秘书监孙盛的曾孙、长沙太守孙放之孙。孙康幼时酷爱读书，常常感到时间不够用。他想夜以继日地攻读，可此时家道中落，没钱买油点灯。一到天黑，便没有办法读书了。特别到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久难以入睡。实在没有办法，只好白天多看书，晚上躺在床上默诵。 一天夜里，他一觉醒来忽然发现从窗外透进几丝白光。开门一看，原来下了一场大雪，大地闪闪发光使他眼花缭乱。孙康心中一动，映着雪光可否读书呢？他急急忙忙跑回到屋里，拿出书来对着雪地的反光一看，果然字迹清楚，比昏黄的油灯要亮得多！ 整个冬天，孙康都夜以继日地苦读，从没有中断过。孙康砥砺求进，学有大成，终成晋时很有名望的学者，南朝宋景平年间官至尚书左丞相，封德阳县侯。 B. 三字经里的故事的播出情况 三维历史题材动画片《三字经里的故事》第一部26集，继2011年6月1日登上央视少儿频道“六一”回黄金档后，2012年9月3日，答《三字经里的故事》第二部再度登陆央视少儿频道，在每天的白天黄金档期9：00－10：00间面向全国播出，下部共26集，每集12分钟，每日播放3集。该片根据王应麟的《三字经》改编，结合5岁-12岁孩子的心理和知识特征，以娓娓道来的讲故事形式，解读《三字经》里的故事，内容涵盖了历史、道德、天文、地理及一些民间传说。 C. 三字经里提到的故事80个 您好。 孟子是战国时期的大学问家，他最先是住在墓地旁边，常和小伙伴玩办理版丧事的游戏，学大人跪权拜、哭叫的样子。孟母觉得那个地方不适合给孩子居住，于是就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居家的小孩学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人，一会儿和客人讨价还价。孟母还是觉得这样不好，于是又搬到了学校附近。孟子这才开始喜欢读书，变得守秩序、懂礼貌。这时候，孟母满意地说：“这才是孩子适合居住的地方！” D. 三字经里的故事 故事很多： 例如：《黄香温席》、《孟母三迁》等。 你好，本题已解答,如果满意 请点右下角“采纳答案”。 E. 三字经50个励志故事 1、《孟母三迁》 《三字经》中说：“昔孟母，择邻处。子不学，段机杼。”说的就是孟母三迁的故事。 孟子是战国时期的大学问家，他最先是住在墓地旁边，常和小伙伴玩办理丧事的游戏，学大人跪拜、哭叫的样子。孟母觉得那个地方不适合给孩子居住，于是就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居家的小孩学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人，一会儿和客人讨价还价。孟母还是觉得这样不好，于是又搬到了学校附近。孟子这才开始喜欢读书，变得守秩序、懂礼貌。这时候，孟母满意地说：“这才是孩子适合居住的地方!” 有一回，孟子偷懒不学习，孟母就当着他的面划断了正在织的一匹布，说：“学到一半就停下，和这块织了一半就断开的布有什么区别，还有什么用!”孟子听后，再也不偷懒了。 2、《黄香温席》 “香九龄，能温席”的故事，说的是汉朝时候，有一个叫黄香的孩子。在他九岁的时候，就已经很懂事了。每当炎炎夏日到来的时候，就给父母搭蚊帐，让枕头和席子清凉爽快，把蚊子赶走，让父母睡个好觉;到了寒冷的冬天，他就先钻井被窝里，把被子暖热，让父母睡得温暖。黄香的故事流传到了京城，京城人都说：“天下无双，江夏黄香。” 3、《囊萤映雪》 “如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。”这是两个关于勤学的故事。 晋代的一个名叫车胤的孩子，他家中贫苦，没钱买灯油，又想晚上读书，于是在夏天的晚上，抓一把萤火虫装在白布袋子里面，靠着微弱的灯光读书;映雪是晋代的孙康，在冬天的夜里，利用雪映出的光亮看书。这两个人都是历史上有名的好学之人。 4、《孟母断机》 孟母姓仉氏，孟子之母。夫死，狭子以居，三迁为教。及孟子稍长，就学而归，母方织，问曰：“学何所至矣?”对曰：“自若也。”母愤因以刀断机，曰：“子之废学，犹吾之断斯机也。”孟子惧，旦夕勤学，遂成亚圣。 5、《母子同刑》 三国时期，魏国王经在征讨篡位的司马昭时被捕，司马昭要王投降，并抓来他的母亲相威胁。王说：“为国尽忠，死而无怨。”司脑羞成怒，决定处死王母子。临刑前，王苦着对母亲说，是自己连累了她。母亲却笑着说，自己为有这样的儿子而自豪。王在忠与孝矛盾时选择了忠，实际上是真正的孝。千百年来受到人们的敬仰。 6、《孙敬悬发》 “头悬梁”的是晋朝人孙敬。孙敬，字文质，汉代信都(今河北冀州)人。好学，后入洛阳，在太学附近一小屋安顿母亲然后入学。他曾采杨柳为简，加以编联，用来写经，这是历史上“辑柳”的典故。《太平御览》上记载：孙敬“好学，晨夕不休”，常年闭门谢客，攻读诗书，人称“闭户先生”。他苦读诗书，常常通宵达旦，困倦得眼皮都睁不开了，就弄根绳子把头发绑起来吊在房梁上。打盹垂头的时候，揪一下头发就惊醒了，继续读下去。 7、《苏秦刺股》 古时候，有一个学者叫苏秦。苏秦自幼家境贫寒，连书都读不起。为了维持生计和读书，他不得不时常卖自己的头发或者帮别人打短工，后来又离乡背景到了齐国拜师学艺。 经过一年的学习，苏秦认为自己已经把老师的本领都学到了，便迫不急待告别老师和同学，去闯荡天下。但是一年后不仅一无所获，连钱也用完了。他只能穿着破衣草鞋踏上了回家之路。 到家时，苏秦已骨瘦如柴，全身破烂肮脏不堪，满脸尘土。妻子见他这个样子，摇头叹息，继续织布;嫂子见他这副样子扭头就走，不愿做饭;父母，兄弟，妹妹不但不理他，还暗暗笑他活该! 苏秦看到家人这样对待他，十分伤心。他关起房门，不愿意见人，对自己作了深刻的反省：“妻子不理丈夫，嫂子不认小叔子，父母不认儿子，都是因为我不争气，没有好好学习。” 他认识到了自己的不足，又重新振作精神，搬出所有的书本，发愤读书。他每天读书到深夜，有时候不知不觉伏在书案上就睡着了。第二天醒来，都后悔不已，但又没有什么办法不让自己睡着。有一天，读着读着实在困了，不由自主便扑倒在书案上，但他猛然惊醒——手臂被什么东西刺了一下。一看是书案上放着一把锥子，他马上想出了制止打瞌睡的办法：锥刺股(大腿)!以后每当要打瞌睡时，就用锥子扎自己的大腿一下，让自己突然“痛醒”。他的大腿因此常常是鲜血淋淋，目不忍赌。 家人见到这样，有些不忍心，劝他说：“你一定要成功的决心和心情我们可以理解，但不一定非要这样虐待自己啊!” 苏秦回答说：“不这样，就会忘记过去的耻辱!” 经过“血淋淋”的一年，苏秦已经很有学问了。他又开始出去闯荡天下，这一次终于事业有成，很有心得，开创了自己辉煌的政治生涯。 F. 三字经中的历史故事如烽火戏诸侯等等 所谓孟母三迁的故事。孟子，是战国时期大思想家、教育家，与孔子并称孔孟，是孔子之孙孔伋的再传弟子。孟子小的时候，孟母靠织布养家供孟子上学，但是孟子贪玩不爱学**，孟母一开始认为是邻家小朋友带坏了孟子，就搬家了。搬了新地方，孟子仍然贪玩不爱学**，孟母继续搬。孟子仍然不改，孟母再搬家。可是，贪玩是小朋友的天性，已经搬了三次家了，孟子仍然不爱学**，孟母认为不是邻居影响了孟子，而是孟子自己不爱学**。于是就”断机杼“，杼这个字是指织布机上的梭子，没有梭子就无法织布。孟母用这种方式告诉孟子，我在织布供你上学，你若不上学，我还织什么布？孟子恍然大悟，认真求学，终成一代大儒！ 窦燕山，原名窦禹钧，五代十国后晋时期的人，家住今天天津蓟县。古代称蓟州渔阳。古时属于燕国，地处燕山，所以称他窦燕山。他出生富贵之家，但为富不仁，坑蒙拐骗，昧良心做事，很缺德。30多岁了都没有一个子女，窦燕山很着急啊，突然一天做梦，梦见了父亲，父亲托梦说：”你干的坏事太多，所以没有子女，要尽快行善积德，痛改前非，才能改过呈祥“。从此，窦禹钧开始天天做好事，就像换了一个人，铺桥修路，接济贫寒，还帮没钱的孩子出学费让他们读书，大积阴德。不久妻子，连生五子，窦禹钧就把全部的精力用来培养五个儿子，结果五个儿子都先后登科及第，长子、次子、四子都中进士入翰林，三子/五子也在朝做官。这就是"五子登科“的来历！ G. 三字经中的勤学故事 如映雪，如挂角。 囊萤映雪 ( náng yíng yìng xuě ) 【解 释】 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后用“囊萤映雪”比喻家境贫苦,刻苦读书。 【出 处】 ,“囊萤”出自《晋书·车胤(yìn)传》 H. 三字经里的故事的剧情简介 本片以故事来的形式解读《三字经》，自由布袋和尚讲述的第一个故事开始。孔融，东汉末年豫州鲁国人，是孔子的二十世孙，天性淳厚，从小就懂得谦让。四岁时，有一天有人送来一篮梨子，他父亲叫孔融先挑一个吃。孔融挑了一个最小的。他的父亲觉得很奇怪，问他：“孩子，你为什么不挑大的梨子呢？”孔融回答说：“我的年纪最小，应该吃最小的；哥哥年纪比我大，应该吃大的。”宗族中的人知道这件事后，都对他另眼相看。故事没有讲完，希望这些典故能对少年儿童起到深远的教育意义。 I. 三字经中的小故事 战国时，孟子的母抄亲为了教袭子，曾几次搬家选择邻居。儿子（孟子）逃学，孟母就把织布机上得杼折断以教育他。 故事 孟子四、五岁时，他家住在墓地附近，他就经常学人家哭丧的模样。孟母见了，赶紧把家搬到了镇上。哪知孟子有跟着邻居学会了杀猪卖肉。孟母有把家搬到学堂旁边，从此孟子就模仿学生念书的模样，还很有礼貌。孟母这才居定下来。有一次，孟子逃学回家，孟母气的折断了织布机上的杼，说：“杼断了，布不能在织；你途中停学，就和我只不成不一样前功尽弃。”从此，孟子便发愤读书。

法律分析：法律合规部主要负责公司的诉讼案件办理、风险防控及合规管理工作。法律合规工作主要包括项目法律合规审查、以及合同的法规审查，以及法律合规管理等综合类事务。作为法律合规专业人员，要做到稳定输出，有统一标准和明确预期。做事要有标准，除非特殊情况，如果同一时间、情境，重点不一样，容易被误解为标准有变化。法律依据：《中华人民共和国民法典》第九百七十九条 管理事务不符合受益人真实意思的，管理人不享有前款规定的权利。

点菜的数量和人数有关，但也不是绝对的。这和吃饭人的大人、小孩多少，男、女多少，喝酒否及菜量多少均有关。通常为平均1~1.5盘/人菜还是可以的。

1. 关于风的诗句要六个字 关于风的诗句要六个字 1.关于风的诗句 1.君看一叶舟，出没风波里。 2.夜来风雨声，花落知多少。 3.柴门闻犬吠，风雪夜归人。 4.暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州。 5.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 6.随风潜入夜，润物细无声。 7.春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 8.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 9.等闲识得东风面，万紫千红总是春。 10.毕竟西湖六月中，风光不与四时同. 11.野火烧不尽，春风吹又生。 12.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 13.帘卷西风，人比黄花瘦。 14.帘卷西风，人比黄花瘦。 15.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 2.常见的带风字的诗句100首 、风乍起，吹皱一池春水。——冯延巳《谒金门》 2、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。——杜甫《赠花卿》 3、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》 4、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。——苏轼《水调歌头·明月几时有》 5、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》 6、今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。——柳永《雨霖铃》 7、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》 8、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——崔护《题都城南庄》 9、柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 10、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题》 11、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》 12、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南《绝句》 13、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。——晏殊《蝶恋花》 14、东风恶，欢情薄，一怀愁绪几年离索。——陆游《钗头凤》 15、风急天高猿啸哀。——杜甫《登高》 16、大风起兮云飞扬。——刘邦《大风歌》 17、却余人物淘难尽，又挟风雪作远游。——梁启超《太平洋遇雨》 18、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。——《史记·刺客列传》 19、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。——北朝乐府民歌《敕勒歌》 20、林暗草惊风，将军夜引弓。（）——卢纶《塞下曲》 21、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》 22、津亭杨柳碧毵毵，人立东风酒半酣。——陆娟《代父写诗送行》 23、昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。——严武《军城早秋》 24、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》 25、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》 26、风劲角弓鸣，将军猎渭城。——王维《观猎》 27、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》 28、弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。——令狐楚《少年行》 29、不知细叶谁裁出，二月春风似剪。——贺知章《咏柳》 30、古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。——马致远《天净沙秋思》 31、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》 32、城阙辅三秦，风烟望五津。——王勃《送杜少府之任蜀州》 3.关于风的古诗,要整首诗 1、《春风》 清代：袁枚 春风如贵客，一到便繁华。 来扫千山雪，归留万国花。 译文： 春风就像贵客一般，所到之地立刻繁华起来。春风吹来时融化千山的积雪，吹过后留下万国的花香。 2、《咏风》 唐代：王勃 肃肃凉风生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷雾出山楹。 去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起松声。 译文： 炎热未消的初秋，一阵清凉的风肃肃吹来，山谷林间顿时变得清爽凉快。它吹散了山中的烟云，卷走了山间的雾霭，显现出了山上涧旁的人家房屋。凉风来来去去本来没有踪迹，可它的吹起和停息却好像很有感情，合人心意。当红日西下，大地山川一片寂静的时候，它又自松林间吹起，响起一片松涛声。 3、《秋风辞》 两汉：刘彻 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。 泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。 少壮几时兮奈老何！ 译文： 秋风刮起，白云飞。草木枯黄雁南归。秀美的是兰花呀，芳香的是菊花。思念美人难忘怀。乘坐着楼船行驶在汾河上，划动船桨扬起白色的波浪。吹起箫来打起鼓，欢乐过头哀伤多。年轻的日子早过去，渐渐衰老没奈何。 4、《秋风引》 唐代：刘禹锡 何处秋风至？萧萧送雁群。 朝来入庭树，孤客最先闻。 译文： 秋风不知从哪里吹来，萧萧地送来了大雁一群群。清早秋风来到庭中的树木上，孤独的旅人最先听到秋风的声音。 5、《大风歌》 两汉：刘邦 大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！ 译文： 大风劲吹啊浮云飞扬，我统一了天下啊衣锦还乡，怎样才能得到勇士啊为国家镇守四方！ 4.带风字的古诗古诗 诗句是： 1、夜来风雨声，花落知多少. ——孟浩然《春晓》 2、野火烧不尽，春风吹又生. ——白居易《草》 3、随风潜入夜，润物细无声. ——杜甫《春夜喜雨》 4、冬风：轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走. ——岑参《走马川行奉送出师西征》 5、长风几万里，吹度玉门关. ——李白《关山月》 6、春风不相识，何时入罗帏. ——李白《春思》 7、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回. ——杜甫《登高》 8、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关. ——王之涣《凉州词》 9、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓. ——李白《清平调》 10、秋风：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅. ——杜甫《茅屋为秋风所破歌》 11、夜来南风起，小麦覆陇黄. ——白居易《观刈麦》 12、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风. ——志南《绝句》 13、秋风：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼. ——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 14、秋风：潮平两岸阔，风正一帆悬. 1、大风起兮云飞扬.——汉 刘邦《大风歌》 2、今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月.——宋 柳永《雨霖铃》 3、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风.——宋 志南《绝句》 4、风急天高猿啸哀——唐 杜甫《登高》 5、风吹草低见牛羊——北朝民歌《敕勒歌》 6、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关.——唐 王之涣《凉州词》 7、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返.——《史记·刺客列传》 8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开.——唐 岑参《 白雪歌送武判官归京》 9、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀.——唐 贺知章《咏柳》 10、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路.——宋 晏殊《蝶恋花》 11、古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯.——宋 马致远《天净沙 秋思》 12、风乍起，吹皱一池春水.——冯延巳《谒金门》 13、东风恶，欢情薄，一怀愁绪几年离索.——宋 陆游《钗头凤》 14、人面不知何处去，桃花依旧笑春风.——唐 崔护《题都城南庄》 15、相见时难别亦难，东风无力百花残.——唐 李商隐《无题》 16、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢.——清 高鼎《村居》 17、夜来风雨声，花落知多少.——唐 孟浩然《春晓》 18、昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山.——唐 严武《军城早秋》 19、弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳.——唐 令狐楚《少年行》 20、却余人物淘难尽，又挟风雪作远游.——近代 梁启超《太平洋遇雨》 21、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷.——唐 高适《别董大》 22、津亭杨柳碧毵毵，人立东风酒半酣.——明 陆娟《代父写诗送行》 23、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云.——唐 杜甫《赠花卿》 24、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花.——唐 孟郊《登科后》 25、随风潜入夜，润物细无声.——唐 杜甫《春夜喜雨》 5.描写风的词语六个 和风 温风微风 暖风 薰风 热风 金风 惠风 清风 轻风 阵风 逆风 晨风 晚风夜风 凉风 冷风 阴风 黑风 大风 朔风 狂风 旋风 暴风 飓风 台风疾风 急风 狂飙 季风 春风 夏风 秋风 冬风 东风 南风 西风 北风 吹拂 飒飒 嗖嗖 徐徐 阵阵 劲吹 呼啸 怒吼 狂啸 东北风 西北风 东南风 西南风 顶头风 龙卷风 海陆风 山谷风 尘卷风 干旱风 吹暖风 刮阴风 吹凉风 凉习习 暖洋洋 冷飕飕风嗖嗖 风萧萧 春风送暖 春风拂面春风阵阵 春风徐来 春风荡荡 春风温煦 东风劲吹 东风徐徐东风袅袅 晚风猎猎 晨风清爽 清风徐来 清风拂面 清风阵阵 清风飘拂 热风吹雨 惠风和畅 和风拂煦 和风细雨 暖风和煦 凉风习习 秋风送爽 金风飒飒 秋风瑟瑟 秋风阵阵 秋风萧萧 衣薄风轻 寒风细雨 北风呼啸 北风怒吼 北风卷地 朔风凛冽 寒风刺骨 狂风大作 狂飙大作 暴风骤雨 飞沙走石 掀树倒屋 冷风割面 海风凌厉 寒风萧杀 冷风嗖嗖 风起云涌 风卷残云 风吹草低 风吹枝摇 风急浪高 风卷红旗风急天高 风声猎猎 风和日丽 风流云散 熏风习习 风雨交加 风声鹤唳

初三是初中生活的收尾阶段，初三学生要注意对知识点的总结，以下是我对初中化学知识点的总结，希望能帮助到大家。 初三化学知识点归纳 1、药品的存放：一般固体药品放在广口瓶中，液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中)，金属钠存放在煤油中，白磷存放在水中。 2、药品取用的总原则①取用量：按实验所需取用药品。如没有说明用量，应取最少量，固体以盖满试管底部为宜，液体以1~2ml为宜。多取的试剂不可放回原瓶，也不可乱丢，更不能带出实验室，应放在指定的容器内。②“三不”：任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量的气体进入鼻孔)3、固体药品的取用①粉末状及小粒状药品：用药匙或v形纸槽②块状及条状药品：用镊子夹取 4、液体药品的取用液体试剂的倾注法：取下瓶盖，倒放在桌上，(以免药品被污染)。标签应向着手心，(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶，将瓶口紧靠试管口边缘，缓缓地注入试剂，倾注完毕，盖上瓶盖，标签向外，放回原处。 化学知识点初三有关溶液总结 1、溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，叫做溶液 2、溶液的基本特征：均一性、稳定性的混合物 注意： a、溶液不一定无色，如cuso4为蓝色feso4为浅绿色fe2(so4)3为黄色 b、溶质可以是固体、液体或气体;水是最常用的溶剂 c、溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量 溶液的体积≠溶质的体积+溶剂的体积 d、溶液的名称：溶质的溶剂溶液(如：碘酒——碘的酒精溶液) 精选初三化学知识点 酸的通性(具有通性的原因：酸离解时所生成的阳离子全部是h)(1)使紫色石蕊试液变红色，不能使无色酚酞试液变色(2)金属+酸→盐+氢气(3)金属氧化物+酸→盐+水(4)碱+酸→盐+水(5)盐+酸→另一种盐+另一种酸(产物符合复分解条件) 碱的通性(具有通性的原因：离解时所生成的阴离子全部是oh-)(1)使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚酞试液变红色金属氧化物，少数可与水反应生成碱。na2o+h2o==2naohk2o+h2o==2kohbao+h2o==ba(oh)2cao+h2o==ca(oh)2(2)碱性氧化物+酸→盐+水fe2o3+6hcl==2fecl3+3h2o可溶性碱so2+h2o==h2so3so3+h2o==h2so4cuo+h2o2fe(oh)3加热fe2o3+3h2o 以上就是我为初三学生总结的化学知识点，希望对即将要中考的初三有所帮助，预祝大家都能在中考中取得优异成绩。

企业文化是指企业在实践中，逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念。经营准则、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标的总和。企业文化对员工的重要性1、企业文化能激发员工的使命感。不管是什么企业都有它的责任和使命，企业使命感是全体员工工作的目标和方向，是企业不断发展或前进的动力之源。2、企业文化能凝聚员工的归属感。企业文化的作用就是通过企业价值观的提炼和传播，让一群来自不同地方的人共同追求同一个梦想。3、企业文化能加强员工的责任感。企业要通过大量的资料和文件宣传员工责任感的重要性，管理人员要给全体员工灌输责任意识，危机意识和团队意识，要让大家清楚地认识企业是全体员工共同的企业。4、企业文化能赋予员工的荣誉感。每个人都要在自己的工作岗位，工作领域，多做贡献，多出成绩，多追求荣誉感。5、企业文化能实现员工的成就感。一个企业的繁荣昌盛关系到每一个公司员工的生存，企业繁荣了，员工们就会引以为豪，会更积极努力的进取，荣耀越高，成就感就越大，越明显。

电视剧汉武大帝里的歌曲有：《最后的倾诉》、《等待》、《心灵睡过的地方》、《千百年后谁还记得谁》、《悲歌行》、《长门赋》。1、《最后的倾诉》作词：葛根塔娜。作曲：张宏光。演唱：韩磊。2、《等待》作词：葛根塔娜。作曲：张宏光。演唱：韩磊、姚贝娜。3、《心灵睡过的地方》作词：葛根塔娜。作曲：张宏光。演唱：韩磊。4、《千百年后谁还记得谁》作词：葛根塔娜。作曲：张宏光。演唱：韩磊。5、《悲歌行》作词：汉乐府。作曲：阮昆申。演唱：邹芮。6、《长门赋》作词：汉乐府。作曲：司马相如。演唱：邹芮。扩展资料1、《最后的倾诉》是电视连续剧《汉武大帝》的主题曲。歌曲时长：04:51。发行时间：2006-09-08。演奏：亚洲爱乐乐团。2、《等待》是电视剧《汉武大帝》的片尾曲，该歌曲被收录于韩磊2005年专辑《帝王之声》。歌曲时长：3分11秒。发行时间：2005年。3、《心灵睡过的地方》是我国著名作曲家张宏光谱写的一首曲子，该曲先后被用作于电视剧《凤在江湖》《孝庄秘史》背景音乐，曲风哀婉动人，感人至深。后经由葛根塔娜填词，张宏光谱曲，韩磊演唱，成为大型古装历史剧《汉武大帝》相关主题歌曲。《心灵睡过的地方》歌曲时长：05:01。所属专辑：《珍藏韩磊·壹》。发行时间：2004年。音乐风格：蒙古草原风格。4、《千百年后谁还记得谁》收录在专辑《珍藏韩磊·壹》中，是电视剧《汉武大帝》的插曲之一。歌曲时长：3分42秒。发行时间：2005年。5、《悲歌行》，乐府古辞，《乐府诗集目录》作《悲歌行》，收在《乐府诗集》的《杂曲歌辞》中。6、《长门赋》是影视原声的音乐作品，收录在《大汉天子》专辑中。参考资料来源：百度百科--汉武大帝--音乐原声

在我处于人生最灰暗的日子里，是你的鼓励和帮助让我重新振作，真心地说声：谢谢！ 感谢上帝恩赐，让我遇见你，和你说话是一件不可思议的事，感觉是无法想象的。 感谢上苍，在我最美好的年华里，曾经遇见你，在认识你的岁月里，都是我的美好年华。 感谢上苍，使我与你相遇。愿上苍保佑你的善良和真诚，愿我们常相聚，永不分离。 人生旅程上，您丰富我得心灵，开发我得智力，为我点燃了希望得光芒。谢谢你。 大自然将鲜花，作为礼物赠与人类，上帝将你的情谊，作为礼物赠我。 放心是船，满意为帆。团结是皮，奋进是馅。衷心地感谢全体员工的励精图治和全情付出！ 感谢人生中的所有缘分！感谢相遇，感恩有你！ 感谢你，我的朋友，你是我人生最美的相遇，暖暖的情，浓浓的义，让我感动。 感谢有你，给了我难以忘怀的浪漫，让我一生有了回忆不完的甜蜜。 感恩是用一颗充满爱的心来感受，是用一颗宽广的心来体会，使用一颗感谢的心来对待。 成长路上，有朋友和家人，我可以永往直前，谢谢你们。 无论将来如何，我都要感谢你，感谢你在我的生命中带来了美丽。 我疼过。在过去的回忆中微笑。笑着品味你给我的伤痛。我是否应当感谢。你对我的馈赠。 人都说：有个和蔼可亲的好领导，就有个和谐的好团体，我很庆幸能加入这个班子。

一、工会在师德建设中的作用良好的师德，是一种强有力的教育因素，是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。所以，每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人，才能完成“传道授业解惑”这一光荣而伟大的任务，托起明天的太阳。我校在师德建设中，工会积极配合党组织和行政抓好师德系列教育活动，参与有关师德建设制度的制定和实施工作。如由党组织牵头，工会具体实施，开展了“师德大讨论”和“仁爱之师”评比等活动。通过活动的开展，增强了教职工的文明规范意识，营造了团结、奋进、健康、和谐的人际关系，树立了广大教职员工的良好的师德形象。二、工会在促进教职工综合素质提高中的作用一所学校的发展，必须要有一支素质优良的教师队伍。只有人的素质提高了，才能促进和谐校园的快速实现。学校必须为教师综合素质的提高提供一切机会。因此，坚持以人为本，工会组织作为党领导下的群众团体，要把努力提高教职工队伍整体素质，组织教职工为建设和谐校园，促进学校高水平发展做贡献作为重要任务来抓。我们在教职工中开展树立典型、弘扬正气，宣传先进事迹活动。还积极配合行政开展了新课程培训活动，举办了“教学沙龙”和“人人奉献精品课”等活动;组织开展了“读书宣讲”、“课件展示”和“同上一节课，同评一节课”活动，在校园内开辟了名师榜，并举办了“观摩名师课”、名师专题报告会等。三、工会在加强校风建设中的作用优良的校风是一种潜在的教育力量和无形的精神力量，对学生发挥着潜移默化的作用。从某种意义上说，学校校风的优劣决定着学校教育的成败。它是一所学校在办学过程中所形成的文化氛围，是师生员工言行举止的准绳和拼搏奋斗的精神支柱，它对学生的培养和成长起着极为重要的潜移默化的熏陶作用。我校在校风建设中，工会组织积极参与学校有关制度的制定，组织教职工参与促进校风建设的各项活动。如发动全校教职工开展了“学校发展三年规划”大讨论;还同党支部组织开展了“我是人民教师，我奉献”的活动，提出了“我是湾小人，湾小以我为荣”的人格品德和人格形象要求。通过这些教育活动，教职工的精神面貌发生了新的变化，工作积极性进一步提高，学校的凝聚力不断增强。四、工会在民主理校制度中的作用学校的管理有制度管理和民主管理。科学民主的管理必须依靠教代会制度。教代会制度是教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要组织形式。我校教代会已形成以下特点:定期召开，按期换届，遇有重大事项需要决策则增加召开教代会次数;教代会为学校各项改革措施把关，成为依法治校的重要保证。同时，坚持把涉及教职工利益的方案提交教代会通过，教代会是依法维护教职工合法权益的保障机制。五、工会在构建和谐校园中的作用构建和谐校园，必须广开民主渠道，发动教职工群众参与民主管理和民主监督，充分体现广大教工的意志和根本利益，领导的依法办事和依法管理才能落到实处，才能有效地维护广大师生的合法权益。我校支持工会工作主要做了:校党支部定期听取工会及教代会重大事项的汇报，对工会、教代会工作加强指导。工会主席列席校长办公会议，参与学校的各项决策过程。同时学校的一些重大决策和要求及时通知工会，通过工会发动群众贯彻实施，从而变为全体教职工的自觉行动。工会的积极参与，对构建和谐校园起到了积极促进作用。

温柔的轻风带来了青春的喜讯，百鸟的歌声优美动人，校园中布满了我们矫健的身姿和一些优美动人的故事。初中的校园是美好的，但又却是悲伤的。走进校园，感受着道路两旁柳树的飘荡，它们好像在对我们微笑，在呼唤着我们前进。在这漫长的岁月中，能有多少青春的回忆，又能有多少悲伤与难过、快乐与幸福……青春如歌，伴随着我们前进的脚步，一步步向前，感受着春雨的洗礼，感受着百花的争奇斗艳，一切是多么的美好，不知不觉间，我仿佛感受到时间凝固，我沉浸在这片美好的记忆中，不能自拔。青春梦想中带着春天的气息，校园里已经没有了往日的喧闹，留下的只是一片寂静与沉默，想起往日的回忆，心中偶尔有些疼痛，想回到过去，可惜已经是不现实的了，哪怕只有一天的时间，我都会好好的去珍惜。想起刚上初中的时候，觉得三年的时候很漫长，可是，没想到，三年时光飞快流逝，转眼间已经毕业了，也只能和同学们说一声“再见”现在的我们都已经不在是小孩了，没有小时候的顽皮、活力，我们懂得了友谊，在风雨的洗礼下，我们长大了外面下起了小雨，小雨如酥，这加深了我们的回忆，也许，只有回忆才能让我们快速的回到过去，在快速的回到现实吧望着教室的桌椅，摆放的整整齐齐，青春的回忆再次浮现我眼前，同学们认真的听着老师在讲台上面挥舞着粉笔头，仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞，优美极了啊，青春校园，你是我现在的梦想，你是我永远不会忘记的回忆，我爱你-青春校园

山羊得了脑晕

基本竞争战略是由美国哈佛商学院著名的战略管理学家迈克尔·波特提出的，分别为：成本领先战略、差异化战略、集中化战略。企业必须从这三种战略中选择一种，作为其主导战略。要么把成本控制到比竞争者更低的程度；要么在企业产品和服务中形成与众不同的特色，让顾客感觉到你提供了比其他竞争者更多的价值；要么企业致力于服务于某一特定的市场细分、某一特定的产品种类或某一特定的地理范围。温馨提示：以上内容仅供参考，不作任何建议。应答时间：2021-01-29，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~ https://b.pingan.com.cn/paim/iknow/index.html

贴对联的要求如下：1、首先春联必须是有上联、下联和横批，不然就不是一幅完整的春联。2、对联的颜色要注意，普遍见到的是红色，代表喜迎，还有白色、黄色、紫色、绿色和蓝色等，代表祭祀，所以不要乱用。3、春联一般字数多为单数，单数象征吉祥。4、根据习俗，上联要贴在上方位，就是面对家门时的右手方向，下联要贴在下方位，即面对家门时的左手方向，两联眉头平齐，对称距离适当，横批在两联上方中间位置。5、根据对联的内容选择贴的场所，比如“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”就要贴在年长者的门上，“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴”就要贴在家里大门上，不能用在学校、医院等场所。对联意思不符，就会贻笑大方。对联：对联，又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。对联是中国传统文化瑰宝。对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联等，是一种对偶文学，一说起源于桃符。另一来源是春贴，古人在立春日多贴“宜春”二字，后渐渐发展为春联，表达了中国劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。对联是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。

　　初三化学有哪些知识点，必须要背的知识点又是哪些？不知道的考生看过来，下面由我为你精心准备了“初三化学必背知识点总结”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯! 初三化学必背知识点总结 　　初三化学知识点 　　1、构成物质的三种微粒是：分子、原子、离子。 　　2、还原氧化铜常用的三种还原剂：氢气、一氧化碳、碳。 　　3、氢气作为燃料有三大优点：资源丰富、发热量高、燃烧后的产物是水不污染环境。 　　4、构成原子一般有三种微粒：质子、中子、电子。 　　5、黑色金属只有三种：铁、锰、铬。 　　6、通常使用的灭火器有三种：泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二氧化碳灭火器。 　　7、酒精灯的火焰分为三部分：外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高。 　　8、空气污染的危害、保护：危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等。保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等。 　　9、水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏(均为物理方法)，其中净化效果最好的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。 　　10、爆炸：可燃物在有限的空间内急速燃烧，气体体积迅速膨胀而引起爆炸。一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气(或氧气)的混合物遇火种均有可能发生爆炸。 　　初中常见化学式 　　1.镁在氧气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO 　　2.铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 　　3.铜在氧气中受热：2Cu + O2 加热 2CuO 　　4.铝在氧气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 　　5.氢气在氧气中燃烧：2H2 + O2 点燃 2H2O 　　6.红磷在氧气中燃烧：4P + 5O2 点燃 2P2O5 　　7.硫粉在氧气中燃烧： S + O2 点燃 SO2 　　8.碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃 CO2 　　9.碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 点燃 2CO 　　10.一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 点燃 2CO2 　　11.甲烷在氧气中燃烧：CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O 　　12.酒精在氧气中燃烧：C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O 　　13.水在直流电的作用下分2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑ 　　14.加热碱式碳酸铜：Cu2(OH)2CO3 加热 2CuO + H2O + CO2↑ 　　15.加热氯酸钾(少量二氧化锰催化)：2KClO3 二氧化锰 加热2KCl + 3O2 ↑ 　　16.加热高锰酸钾：2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 　　17.碳酸不稳定分H2CO3 === H2O + CO2↑ 　　拓展阅读：初中化学的答题技巧汇总 　　初中化学作答技巧 　　1、选择题部分：标记关键词 　　① 答题稳 　　许多考生在答选择题时毛躁，没看清题就落笔，这时考生要提醒自己：评卷看准确度、不看速度，答快不加分;着急忙慌地把会的题答错了，多傻呀。 　　② 看全面 　　ABCD四个选项都要看，这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。 　　③ 做标记 　　标记出否定叙述，要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。 　　④ 留痕迹 　　错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的记号，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹，这也是帮助考生答对题的好办法。 　　2、非选择题部分：切合核心问题回答 　　① 注重情境 　　做情境类试题时，不仅要考虑答案是否符合化学原理，还要考虑是否符合生活、生产实际。例如在铁制品表面涂油可起到防止铁生锈的目的，但铁质的衣架不能用涂油的方法防锈。再如铁衣柜、汽车涂油漆不只为了防锈，还为了美观。 　　② 围绕核心问题 　　审题时要明确试题的设计意图，找出答题的方向，围绕问题的核心组织答案。如实验设计题、实验探究题，甚至是综合计算题都涉及到实验目的或探究目的，你所做的一切都要为实验目的或探究目的服务，别偏离核心。 　　③ 以最常见的方式作答 　　开放性试题的答案是不唯一的，答题时应尽可能选择最贴切的回答，以最常见的方式作答不易失分。能用具体物质作答的要用具体物质，这样表达更准确。应尽可能写出自己最有把握，没有争议，能得到大家认可的答案，不给别人扣分的机会。 　　最后记得答完检查!很多同学都不会检查，导致没有发现自己的计算题出了错白白丢失了应有的分数。 　　初中化学五大题型解题技巧 　　1、选择题答题技巧，评卷看准确度、不看速度，答快不加分。答题时切记毛躁，看清题再落笔。 　　2、填空/简答题答题技巧，记忆型的题目,解答时只需要对所学知识进行回忆即可。 　　3、推断题答题技巧，做标记，标记出题干中出现的题眼,将题眼转化成有用信息。 　　4、实验探究答题技巧。稳心态，探究题是中考中最难的一道题,但不是每个空都难。 　　5、计算题答题技巧。认真审题,阅读题干,分析题意,找出核心反应方程式。

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雁门关位于陕西省和山西省交界处，是中国历史上著名的关隘。历代诗人在雁门关留下了不少著名的诗词，以下是其中一些：1. 刘禹锡《陕州出塞西南隅》中有“雁门南去北来频，道逢馀雪独行人”的名句，描绘了雁门关常年积雪的景象。2. 李白《将进酒》中有“还顾望旧乡，长路漫浩浩。同年音信破，隔月海分枫”这一句，其中“隔月海分枫”便指的是雁门关。3. 岳飞《满江红·登雁门关》中有“垂堕玉龙三百丈，雁门先到绿蚁行”对雁门关的描绘，表现了岳飞崇高的爱国情怀以及对雁门关的敬重之情。4. 乐天《踏莎行·赋雁门山色》中有“碛西风满胡兵，漠北烽烟起战声。草烧连天春色在，火凤城南秋未成”这一段叙述，表现了雁门关上战争的残酷和荒凉。这些诗词描绘了雁门关的自然风光、历史文化和军事意义，体现了诗人的爱国情怀和对大自然、历史的热爱和敬重。