阿鲁阿卓 山风一样自由吉他谱

像风一样自由

1、《战雷》主题曲《风一样自由》。 2、歌词： 张博：在那一瞬间睁开双眼 我看到了生命的春天 邢佳栋： 生死聚散之间没有悬念 你哭泣是因为时间短暂 李健： 就差那一点就能走完 我执着了一生的勇敢 张宁江： 终点就在面前此生无憾 我微笑是因为生命的无限 合： 我静静守候在一边 用火一样炙热的信念 看远处走来的每个昨天 划出生命的曲线 我静静等待着终点 用风一样自由的眷恋 任脚步一路深深浅浅 让誓言在黎明前兑现 我静静守候在一边 用火一样炙热的信念 看远处走来的每个昨天 划出生命的曲线 我静静等待着终点 用风一样自由的眷恋 任脚步一路深深浅浅 让誓言在黎明前兑现

　　正确的歌词是“我给你温柔 你拒绝接受”，出自歌曲《像风一样自由》　　歌名：像风一样自由　　词曲：许巍　　专辑：《在路上》　　演唱：许巍　　歌词：　　我象风一样自由　　就象你的温柔无法挽留　　你推开我伸出的双手　　你走吧 最好别回头　　无尽的漂流 自由的渴求　　所有沧桑 独自承受　　　　我给你温柔 你拒绝接受　　我给你双手 真实的感受　　我给你自由 记忆的长久　　我给你所有 但不能停留　　我象风一样自由　　　　无尽的漂流 自由的渴求　　所有沧桑 独自承受　　　　我给你温柔 你拒绝接受　　我给你双手 真实的感受　　我给你自由 记忆的长久　　我给你所有 但不能停留　　我象风一样自由

跟着感觉走，紧抓住梦的手脚步越来越轻越来越快活尽情挥洒自己的笑容爱情会在任何地方留我跟着感觉走，紧抓住梦的手蓝天越来越近越来越温柔心情就像风一样自由突然发现一个完全不同的我跟着感觉走，让它带着我希望就在不远处等着我跟着感觉走，让它带着我梦想的事哪里都会有跟着感觉走，紧抓住梦的手脚步越来越轻越来越快活尽情挥洒自己的笑容爱情会在任何地方留我（口白：做个好汉子每天要自强热血男子热胜红日光做个好汉子每天要自强热血男子热胜红日光...）跟着感觉走，紧抓住梦的手（紧抓住梦的手）蓝天越来越近越来越温柔（蓝天越来越近越来越温柔）心情就像风一样自由（心情就像风一样自由）突然发现一个完全不同的我跟着感觉走，让它带着我希望就在不远处等着我跟着感觉走，让它带着我梦想的事哪里都会有跟着感觉走，让它带着我希望就在不远处等着我跟着感觉走，让它带着我梦想的事哪里都会有

“风一样的女人风一样自由”是歌曲《风一样的女人》中的歌词。

像风一样自由-许巍我像风一样自由 I am free like the wind 就像你的温柔无法挽留 just as your tender 你推开我伸出的双手 You push my hands away 你走吧 You fly away 最好别回头 Never see me again 无尽的漂流 long long the road 自由的渴求 long for the freedom 所有沧桑 all the sadness 独自承受 taste myself 我给你温柔 The love i give you 你拒绝接受 You choose to refuse（you don"t need） 我给你双手 I give my hands 真实的感受 and true feelings 我给你自由 I let you go 记忆的长久 long memories 我给你所有 I give you all 但不能停留 but cann"t stay 我像风一样自由 I am free like the wind我像风一样自由

《像风一样自由》歌词如下：我像风一样自由，就像你的温柔无法挽留，你推开我伸出的双手，你走吧最好别回头，无尽的漂流自由的渴求，所有沧桑独自承受，我给你温柔你拒绝接受，我给你双手真实的感受，我给你自由记忆的长久，我给你所有但不能停留，我像风一样自由。我像风一样自由，就像你的温柔无法挽留，你推开我伸出的双手，你走吧最好别回头，无尽的漂流自由的渴求，所有沧桑独自承受，我给你温柔你拒绝接受，我给你双手真实的感受，我给你自由记忆的长久，我给你所有但不能停留，我像风一样自由。歌曲介绍：《像风一样自由》是收录于许巍专辑《在路上……》中的一首歌曲，由许巍作词作曲并演唱，于2006年2月16日发行，时长3分42秒。《像风一样自由》这首歌是一个哲学命题，教我们如何真正理解生活。一旦你理解了自由，你就会从生活中解脱出来。风一样自由，本质上是对爱情的一种无奈和无力感。将最温柔最真诚最宽容的一面展示给对方，对方却无动于衷，自己终归心灰意冷，了无牵挂，像风一样自由。歌词里写到无尽的漂流：对自由的渴望，一切沧桑，独自承受。也就是说，在追求自由的同时，独自承受的是沧桑。许巍说的丢掉苟且，自在前行也是个哲学命题，这不是一句空话。所谓的苟且是什么，自在又是什么？如果你形容一个人像风，那是最无奈的比喻。她来过，她走了，世界恢复了正常状态。

歌名：像风一样自由 演唱：许巍 专辑：在路上… 词/曲：许巍 我象风一样自由 就象你的温柔无法挽留 你推开我伸出的双手 你走吧 最好别回头 无尽的漂流 自由的渴求 所有沧桑 独自承受 我给你温柔 你拒绝接受 我给你双手 真实的感受 我给你自由 记忆的长久 我给你所有 但不能停留 我象风一样自由 我象风一样自由 就象你的温柔无法挽留 你推开我伸出的双手 你走吧 最好别回头 无尽的漂流 自由的渴求 所有沧桑 独自承受 我给你温柔 你拒绝接受 我给你双手 真实的感受 我给你自由 记忆的长久 我给你所有 但不能停留 我象风一样自由

＜风一样自由＞ 我总是在梦里和你相会 相信我 蓝色火焰的温度比红色的火焰高 仿佛是干涸湖泊 有了雨水的滋润 心中那段旅程 总有一点也会抵达终点 我们在同一个时空相遇 象风一样自由 我们二人是否能厮守到老 我对你的爱如同宇宙的力量 ---------------------------另外一种翻译: <像风一样自由> 我总是在梦里和你相会 感觉我 蓝色火焰的温度比红色火焰高 仿佛有千个湖泊 有了两心间的滋润 心中那段旅程 总有一天会抵达终点 我们在同一个时空相遇 像风一样自由 我们二人能否厮守到老 我对你的爱如同宇宙的力量 ------------------------

你是山间清爽的风_下面这句话是什么意思？跪求解答，在线等 我希望有个如你一般的人，如山间清爽的风，如古城温暖的光。从

歌名：像梦一样自由作词：汪峰 作曲：汪峰编曲：贾轶男演唱：汪峰你是否还会牵挂我我最亲爱的朋友啊当我决定放下所有走上去自由的路你是否还会陪着我我最思念的亲人啊都已经告别昨日驶向去未来的路我要像梦一样自由像天空一样坚强在这曲折蜿蜒的路上体验生命的意义你是否还会陪着我我最思念的亲人啊当我已经告别昨日驶向去未来的路我要像梦一样自由像大地一样宽容在这艰辛放逐的路上点亮生命的光芒我要像梦一样自由像天空一样坚强在这曲折蜿蜒的路上体验生命的意义我要像梦一样自由像大地一样宽容在这艰辛放逐的路上点亮生命的光芒

风一样的自由。我执着了一生歌词出自《风一样自由》，歌词为“我执着了一生的勇敢，终点就在面前此生无憾，我微笑是因为生命的无限，我静静守候在一边。”《风一样自由》是由张博、李健、邢家栋、张宁江演唱的歌曲，是电视剧《战雷》的片尾曲。

紧抓住梦的手。

歌曲: 心在草原飞 词：陈树 曲：陈辉权编曲：李凯稠 混音：周晓明和音：黑鸭子组合 樊桐舟不是唱起你的歌我才 能够想起你不是相隔千万里我才那么深深的眷念你你是我心最柔软的地方怎么能把你遗忘你是我快乐的天堂喔....我的心风一样自由的飞翔喔....我的爱河一样静静的流淌流淌在雄鹰翱翔的地方只有回到你身边我才感到天地宽只有喝下这杯酒我才发觉离开那么难你是我心最多情的地方醉人的日月星光你是我永远的守望喔....我爱你云一样飘动的村庄喔....我爱你花一样盛开的姑娘我爱你最初最美的模样喔....我爱你云一样飘动的村庄喔....我爱你花一样盛开的姑娘我为你一生一世的歌唱

有白羊座、双子座、狮子座、射手座这四个星座。

a heart of freedom foreveras free as the wind

“如星灿烂如风自由”是一句诗歌中的表达，具有深刻的意义和美好的情感内涵。它所蕴含的含义可以从以下几个方面进行解释：1. 如星灿烂“如星”指的是像星星一样闪耀、璀璨的形象。这里的“星”可以代表人的才华、能力、品质等优秀的品质。人们渴望自己拥有像星星般闪耀的光芒，能够吸引他人的目光，让自己在人群中脱颖而出。2. 如风自由“如风”是指像自由自在的风一样自由自在。这里的“风”可以代表人的精神状态，比如说心灵自由、思想自由等。人们渴望自己拥有自由自在的精神状态，不受任何束缚，能够随心所欲地做自己想做的事情。3. 如星灿烂如风自由将“如星灿烂”和“如风自由”结合在一起，可以理解为一个人应该拥有既有光芒又有自由的精神状态。一个人应该有自己的目标和追求，努力发挥自己的才华和能力，让自己拥有像星星般闪耀的光芒。同时，一个人也应该有自己的独立思考能力和自由选择的权利，不受任何束缚，让自己的心灵自由自在。总之，“如星灿烂如风自由”这句话是一种对人生的追求和渴望，是对自由和光芒的美好寄托，也是对人类精神自由和追求的一种反映。

我十分害怕 上前去说话 喜欢她却不敢上前 不想被发现 可笑吗明明想拥抱 却偷偷走掉配不上她算了吧也有过挣扎 想去拼一把 万一呐他也喜欢我 不这样错过 多好啊可这种想法立刻碎成渣因为自己 那么差你一定会拒绝我 我一定会更失落既然知道了结果何必选择去上前 受那挫明明想拥抱你 却走了屈服于我永远都打不过的 软弱我代替你拒绝我自卑的自受自作自己导演的难过 是什么时候开始 这样错也许你也喜欢我却错过真正让人失望的竟然是我 的沉默猜错了我不敢说话 我是个笑话想挣扎想想就算啦 没真的挣扎 反正啊全都是白搭 何必要挣扎 就这样吧忘了吧你一定会拒绝我 我一定会更失落既然知道了结果 何必选择去上前 受那挫明明想要拥抱你却走了屈服于我永远都打不过的 软弱我代替你拒绝我 自卑的自受自作自己导演彼得难过是什么时候开始 这样错也许你喜欢我 却错过真正让人失望的竟然是是我的沉默你跟他走我什么都不做我连你都放弃了 只会哭这个懦夫软弱的让人想吐太难看太难看 我长的太难看PS。原唱是陈慧琳的《嫁妆》

跟着感觉走歌词 跟着感觉走-李秋泽跟着感觉走 抓住梦的手 蓝天越来越近越来越温柔 心情就象风一样自由 突然发现一个完全不同的我 跟着感觉走 紧抓住梦的手 脚步越来越轻越来越温柔 尽情挥洒自己的笑容 爱情会在任何地方留我 跟着感觉走 紧抓住梦的手 蓝天越来越近越来越温柔 尽情挥洒自己的笑容 突然发现一个完全不同的我 跟着感觉走 让它带着我 希望就在不远处等着我 跟着感觉走 让它带着我 梦想的事哪里都会有 就这样跟着感觉走 这是cz 的BEAT 跟我的FLOW I Feel So Good 不必去装Cool 你看到的没错就是我的态度 SO WHAT 接下来怎么做 我经历了太多也会伤心难过 在音乐的路上 我不想多说 但我就是喜欢 站在舞台上面唱歌 跟着感觉走 跟着 跟着 跟着感觉走... 让它带着我 oh baby...

张博:在那一瞬间睁开双眼 我看到了生命的春天 邢佳栋:生死聚散之间没有悬念 你哭泣是因为时间短暂李健:就差那一点就能走完 我执着了一生的勇敢 张宁江:终点就在面前此生无憾 我微笑是因为生命的无限 合：我静静守候在一边 用火一样炙热的信念 看远处走来的每个昨天 划出生命的曲线 我静静等待着终点 用风一样自由的眷恋 任脚步一路深深浅浅 让誓言在黎明前兑现 我静静守候在一边 用火一样炙热的信念 看远处走来的每个昨天 划出生命的曲线 我静静等待着终点 用风一样自由的眷恋 任脚步一路深深浅浅 让誓言在黎明前兑现求采纳

跟着感觉走歌手：苏芮所属专辑：回首苏芮时代全精选跟着感觉走紧抓住梦的手脚步越来越轻越来越快活尽情挥洒自己的笑容爱情会在任何地方留我跟着感觉走紧抓住梦的手蓝天越来越近越来越温柔心情就象风一样自由突然发现一个完全不同的我跟着感觉走让它带着我希望就在不远处等着我跟着感觉走让它带着我梦想的事哪里都会有-

应该是像风一样自由吧 ，我像风一样自由 　　就像你的温柔无法挽留 　　你推开我伸出的双手 　　你走吧最好别回头 　　无尽的漂流自由的渴求 　　所有沧桑独自承受 　　我给你温柔你拒绝接受 　　我给你双手真实的感受 　　我给你自由记忆的长久 　　我给你所有但不能停留 　　我像风一样自由 　　我像风一样自由 　　就像你的温柔无法挽留 　　你推开我伸出的双手 　　你走吧 最好别回头 　　无尽的漂流自由的渴求 　　所有沧桑独自承受 　　我给你温柔你拒绝接受 　　我给你双手真实的感受 　　我给你自由记忆的长久 　　我给你所有但不能停留 　　我像风一样自由

在那一瞬间睁开双眼我看到了生命的春天邢佳栋：生死聚散之间没有悬念你哭泣是因为时间短暂演唱者李健：就差那一点就能走完我执着了一生的勇敢张宁江：终点就在面前此生无憾我微笑是因为生命的无限合：我静静守候在一边用火一样炙热的信念看远处走来的每个昨天划出生命的曲线我静静等待着终点用风一样自由的眷恋任脚步一路深深浅浅让誓言在黎明前兑现我静静守候在一边用火一样炙热的信念看远处走来的每个昨天划出生命的曲线我静静等待着终点用风一样自由的眷恋任脚步一路深深浅浅让誓言在黎明前兑现

在那一瞬间睁开双眼我看到了生命的春天生死聚散之间没有悬念你哭泣是因为时间短暂就差那一点就能走完我执着了一生的勇敢终点就在面前此生无憾我微笑是因为生命的无限我静静守候在一边用火一样炙热的信念看远处走来的每个昨天划出生命的曲线我静静等待着终点用风一样自由的眷恋任脚步一路深深浅浅让誓言在黎明前兑现我静静守候在一边用火一样炙热的信念看远处走来的每个昨天划出生命的曲线我静静等待着终点用风一样自由的眷恋任脚步一路深深浅浅让誓言在黎明前兑现

最早是写给谢东唱的 就像田震的执着 后来许巍自己唱了

不知道你说的是不是《希望就在前方》。歌词是这样子的:　　让心情穿越沙漠， 用最骄傲的颜色， 　　哪怕那狂风扑面而过， 　　任海水咆哮淹没， 　　请你勇敢握着我的手。 　　不要说你不快乐， 　　抛开所有的困惑， 　　我们象风一样自由， 　　当黑夜来的时候， 　　让我们用爱温暖每个角落。 　　没什么能阻挡我选择 　　我们就是这样地独特 　　让我们唱着这首歌！ 　　希望就在前方， 　　梦想插上翅膀， 　　我们飞翔太阳， 　　享受灿烂地光芒。 　　希望就在前方， 　　同一个世界和梦想， 　　每一句都是力量， 　　凝聚所有的光芒。 　　没什么能阻挡我选择 　　我们就是这样地独特 　　让我们唱着这首歌！ 　　希望就在前方， 　　梦想插上翅膀， 　　我们飞向太阳， 　　享受灿烂地光芒 　　希望就在前方， 　　同一个世界和梦想， 　　每一句都是力量， 　　凝聚所有地光芒。 　　希望就在前方， 　　梦想插上翅膀， 　　我们飞向太阳， 　　希望就在前方， 　　激荡着蓝色地梦想， 　　为了新的方向， 　　让我们一起飞翔。

“少年初长成，自在恰如风”这句话的意思是，少年时期经过不断地成长和发展，可以如同风一样自由自在，不受束缚和限制。这句话表达了对少年成长的祝福和期望，希望他们能够健康快乐地成长，并且能够追求自己的梦想和目标，成为自由、独立、自信的人。同时也强调了少年应该珍惜自己的青春和时间，不断探索和学习，不断成长和发展。

歌词“希望就在前方”出自歌曲《希望就在前方》歌曲：希望就在前方歌手：海峰作词：孙敏、海峰作曲：海峰专辑：《我爱记歌词》主题曲具体歌词：让心情穿越沙漠， 　 用最骄傲的颜色，哪怕那狂风扑面而过，任海水咆哮淹没，请你勇敢握着我的手。不要说你不快乐，抛开所有的困惑，我们象风一样自由，当黑夜来的时候，让我们用爱温暖每个角落。没什么能阻挡我选择我们就是这样地独特让我们唱着这首歌！希望就在前方，梦想插上翅膀，我们飞翔太阳，享受灿烂地光芒。希望就在前方，同一个世界和梦想，每一句都是力量，凝聚所有的光芒。没什么能阻挡我选择我们就是这样地独特让我们唱着这首歌！希望就在前方，梦想插上翅膀，我们飞向太阳，享受灿烂地光芒希望就在前方，同一个世界和梦想，每一句都是力量，凝聚所有地光芒。希望就在前方，梦想插上翅膀，我们飞向太阳，希望就在前方，激荡着蓝色地梦想，为了新的方向，让我们一起飞翔。

这个词语的意思是安逸的在海边游玩，享受着海风吹拂在脸颊上的闲适。这里表达了一个人的悠然自得。

少年健康的成长，能像风一样自由自在，无拘无束。少年初长成，自在恰如风，此句出自于王洁的诗，完整版是：少年初长成，自在恰如风，眼底有星河，笑里有清风。

　　每一段感情开始的时候，我们都是很认真的，虽然不要求一个圆满的结局，但也不想到最后落荒而逃。所以有些人宁愿选择孤独终老，也不愿被爱情弄得遍体鳞伤，其实这是一种还不错的价值观，一个人也可以过得很幸福。下面就随我一起看看最容易孤独终老的按个生肖。 　　 生肖兔 　　属兔人向往简单快乐的生活，他们毕生都在追求自由、梦想，遇到让自己心动的人，也会以“我要自由，我要全心追求我的梦想”为由，“残忍”地将其拒之于千里之外。在他们看来，不管是单纯地恋爱，还是以组建家庭为目的的结婚，都会或轻或重地控制自己的身心，而那种被束缚的感觉，又恰恰是属兔人最讨厌的。风一样自由的生肖兔是个很容易产生后悔情绪的生肖，当姻缘出现的时候很经常不会珍惜，但是一旦远去，会开始后悔当初的决定。这是属兔人容易成为大龄青年的主要原因。 　　 生肖龙 　　属龙人神秘而冷淡。对待另一半，只是他们觉得喜欢就在一起不喜欢就分开，没什么大不了的。其实属龙的人多是因为缺乏安全感，内心空虚，得不到慰藉。他们性格内向，永远都是付出比索取多，因此相对于属龙的人来说， 属龙·的人对待每一份感情就像初恋一样。他们可以和你谈恋爱，但绝对不喜欢自己被婚姻捆绑。在一次又一次的恋爱之后，最后就孤单的剩下自己一个人。 　　 生肖虎 　　属虎人很可能会孤独终老，他们的异性缘很好，但是对另一半的要求比较高，不想其他人可能只看物质上匹不匹配就行，他们希望能找到一个真心爱他懂他的人，能明白他的感受和想法，在精神上高度契合。而且水瓶忽冷忽热，让人捉摸不定，有的时候很热情，有的时候很孤僻，朋友很多，但是却等不来想要的爱情。

二十四年来第一次真心喜欢一个女孩 第一次表白 她答应了 但又拒绝了 最悲哀的是她答应是因为内疚，分手是因为我和她前男友很像！做噩梦了！一直喊着一个人的名字， 醒来却一点印象都没有， 最近夜晚总是那么长， 长的让我有点害怕 ，老是做噩梦， 只想听听许巍的声音。赛道用本田，飙车用铃木，泡妞用雅马哈，玩命用川崎。让你感受飞机般的速度，上车之前你的命已经不属于你，一切与你无关，一档破百，二档翘头，三挡暴力提速，四挡油门到底，五挡爆表，六档用生命去追逐风的自由，四轮承载肉体，两轮承载灵魂，一生热爱，重机与她。你不让我联系你，我做不到，如果有一天我真得能做到了，或许我们就没有以后了。如果爱我就别折腾我，我也会疼。实习出来工作，妈妈又哭了。我假装坚强。这几天每天都给妈妈打个电话，努力学习，工作，二级建造师，一级建造师，我一定要考过！可是真的自由又谈何容易。到了一定的年纪，就算过的可以相对自我一些，可是内心深处却总是被无形的提醒着，身后还有家庭，还有父母，还有养我长大可是已经年迈的外婆。外婆在舅舅舅妈那里受了委屈，在电话里就那么委屈的说着，可是我却那么无可奈何，真的很难过。我们都要活得像风一样自由洒脱，即便有无尽的苟且但所谓远方其实不在远方而在心里面。既然彼此都不想挽留， 那就走吧，最好别回头， 那个女生，不值得你珍惜， 不要想着去改变她的本性， 而你应该，像风一样自由。突然之间听懂了这首歌，风一样自由，实质上是一种无可奈何，对爱的无能为力。将最温柔最真诚最宽容的一面展示给对方，对方却无动于衷，自己终归心灰意冷，了无牵挂，像风一样自由。人家只是感觉像，要的只是一种感觉。打个比方，有好多人生病感冒了，浑身难受说感觉要死了。难道他死过吗。那天阳光正好， 你从身后搂着我的腰：我们分手吧，我想要个孩子。 我的剃须刀瞬间滑落，巍巍，最终你还是推开了我的双手，奔向了她。村上春树说：如果我爱你，而你也正巧爱我。你头发乱了时候，我会笑笑地替你拨一拨，然后，手还留恋地在你发上多待几秒。但是，如果我爱你，而你不巧地不爱我。你头发乱了，我只会轻轻地告诉你，你头发乱了喔。这大概是最纯粹的爱情观，如若相爱，便携手到老;如若错过，便护他安好。听这首歌能回忆的东西太多了，开始的初恋，最初的朋友，轻松的生活，难过，开心，难过，很久没听了，突然想到一位曾经的朋友，酸酸的感觉！如果形容一个人像风一样，那是一种最无可奈何的比喻。她来过、她去了，世界恢复成平日原本的样子。可是我无法否认曾经有一阵风，那么生动地掠过我的世界。找不到证据，或应该说，证据也随风消失了。就好像我从来没遇到过她一样。一开始我以为我最害怕的是失去的是你，然而现在我发现并不是，我最害怕的是你不快乐。答应我以后都要好好的。有些东西放不下也得放。没必要，谁离开谁都能活。你其实就是自己跟自己过不去，要不就去挽回，要不就斩草除根，何必自己在这里苦苦挣扎。说的难听点就是矫情，我原来也以为自己走不出来，但是遇到了下一个你觉得对的人，你就不会这么认为了。朋友，试着去接触另一个你喜欢的异性，自己救自己别这么矫情世界还是美好的。

黄家驹，罗大佑，伍佰，周杰伦

你是想问带逸字的网名有哪些吗？这种类型的网名如下：1、随逸而动：表示以自在、轻松的态度去应对生活中的各种情况，不受束缚，随遇而安。2、逸羽飞翔：象征自由和高飞，表达追求梦想、超越自我、自由自在的愿望。3、心逸自在：意味着内心宁静、舒适，追求平和和谐的心灵状态。4、逸思如风：形容思绪飞快、灵感迸发，如同风一样自由自在。5、逸韵流光：表达着一种优雅、流畅的艺术感，充满了动感和美感。6、悠逸时光：代表过着悠闲、宁静的生活，享受无忧无虑的时光。

　　秋的清晨，风清，云淡，柔和的晨光中夹着丝丝寒意，恍然不觉，已是凉秋时节。 　　徜徉在秋风中，闭上双眸，抛下烦恼，忘了时间，任遐想无边无际…… 　　漫步在屋后的山间小道，聆听着溪水潺潺，山鸟奏鸣，和谐、自然，悦耳空灵。 　　叶随风舞，款款而落，与大地深情相拥，彼此眷恋。如那句，秋为叶生，叶因秋落。 　　*坐在秋意中，披着暖阳，仰望着天空，纯净、湛蓝。白云携着清风闲散着，洒脱飘逸。 　　意境与心境悄然融合，诠释着秋的况味，写意着岁月的静好。 　　走进自然，漫无目的，只想把心轻轻揉进风中，放空自我。这种感觉，我喜欢。 　　好友早早相邀十一的结伴旅行，可我却没有半点想法，只想趁长假之时，回家探望父母几天，在家安静地偷闲几日。 　　父母年迈，虽身体健康硬朗，但长途劳顿的游玩，景点的人山人海，都不适宜他们的出行。陪上俩老去乡下，就近走一走，感受那层林尽染的秋色，尽享大自然赋予的气息，品尝下新鲜、无公害的农家餐。这种感觉，我喜欢。 　　不知是年龄的原因，还是喧嚣浮躁的生活所致，一到闲时，总迫不及待地寻一席安静之地，煮一壶香茗，捧本书卷，悠然自得地倚在沙发中，静静地品读着慢时光的惬意。这种感觉，我喜欢。 　　不知何时起，对音乐有了依赖。清晨，午后，甚至睡前都会聆听一些熟悉悦耳的曲子，会为一首触动心弦的乐章，来回循环，感受一份别样的心情。这种感觉，我喜欢。 　　独处时，把心情静静梳理，落墨成文。不管是信笔涂鸦，还是抒发情怀，都会用心去认真写好每一句，每一段，把那片片心语深深地搁藏在一纸素笺中。这种感觉，我喜欢。 　　“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”。 四季，各有千秋，盎然的春，热烈的夏，成熟的秋，静美的冬。有人赞美春天的百花娇美，可我觉得秋叶并非逊色于花朵，一片落叶渲染了秋色，在秋光中熠熠生辉。 　　每逢此季，我便会挑选一些不同形状的落叶回来，精心处理，隔水，在硫酸铜中煮，待其干燥后放置书中，珍藏着一季的情怀，温暖相随。这种感觉，我喜欢。 　　游玩时，常会不由自主地用手机定格下一些美好的画面，图文并茂后，传至朋友圈，将美好、快乐的瞬间与大家分享。更多时，会把这些图片分类保存在个人相册中，作为生活中点点滴滴的记忆。这种感觉，我喜欢。 　　家中的白兰，与众不同，四季盛开。或许，天地之间，万物都有着灵性，它似乎懂我喜好，数九寒天依旧绽放。我喜爱它的素雅高贵，多年来，养成了一种习惯，用针线串连，几朵一串，别在衣扣、挂在床头，清香怡人。这种感觉，我喜欢。 　　很多时候，感觉左右着心情，心情跟着感觉走。 　　林语堂说：“我们大家都是天生一半道家主义者和一半儒家主义者。……半玩世者是最优越的玩世者。”这也是他在研究了孔子、庄子、陶渊明等人后的所得出的一套以“觉醒、闲适、享受”的生活哲学理念。 　　“琴拨幽静处，茶煮溪桥边，书约黄昏后，剑拔不平时”是艺术，而赋有诗意的雅致生活，也是对美好生活的一种期望与向往。 　　人生途中，有鲜花也有棘刺，期望是美好的，而现实却是骨感。因此，要懂得知足，常想一二，无须刻意去强求什么，简简单单地生活，闲听花静鸟语，笑看风起云淡，只要心中有景，生活总会花香满径。 　　蓝天越来越近，越来越温柔，心情就象风一样自由，尽情挥洒自己的笑容，跟着感觉走，让它带着我，梦想的事哪里都会有，跟着感觉走，让它带着我，希望就在不远处等着我……喜欢这首《跟着感觉走》。 　　踏雪留痕

原唱苏芮填 词陈家丽谱 曲陈志远编 曲陈志远音乐风格流行

1、学到更多东西。思维方面的，是说把你所学习到的东西提炼成一个系统的思维方法，这样你以后再加入新的知识的时候可以将他们轻松归纳整理，这样达到的目的之一就是可以学到更多知识。通俗的，举个例子，就是说，原本你有一箩筐苹果，但是，它们之中有好有坏，所以价钱不一样，你不能吃亏，也不能让别人损失，所以你必须把它们好坏相分，这样，好的那部分拿去卖好的价钱，坏的那部分可以施舍给需要的人，这样，你的获益才能达到最大值，而这个最大值不是仅仅用收入衡量，而是协调和平衡。（不知你理解与否，反正认真体会一下吧）行为方面的，大概就是说把你的所学转化为实践，比如我今天知道了【伽利略比萨斜塔实验】，那么我就找个相似的条件亲自感受一下，这样你对这个知识点的理解会更加深刻（指印象，说起来，如果你是文科生的话，这点的训练尤为重要）2、提高自己的文化素养。最简单的方法就是实物，典型代表就是书籍，知乎上有不少关于书籍的问题，相应的，有很多好回答，按我的经验，你只需要关注【书籍推荐】这个话题，查看精华，注意新动态，然后外加@药师的【 读书有疑】专栏就差不多可以了，其他的太多太杂，你其实也没多少精力去注意。稍微比较麻烦一点的呢，可能需要一点额外的精力甚至金钱，比如你可以接触一些新科技（不是指KINDLE，说实话，我个人不建议使用），然后课外的爱好培训、礼仪课之类的（比如交谊舞之类就不用了，貌似应该每个大学都会学习吧，到了大学再学，我主要是建议学一点外事礼仪之类的，真的很有用），然后，你的目标如果更高远一点，想留学的话，可以开始集中准备雅思或者托福之类的，我现在是在准备雅思这玩意儿，因为我还不确定自己的目标，不管怎样，就先准备着，大概就抱着这种想法，文化素养并不是书生气，而是让人觉得，完全不了解你的情况下，认定你是个学识广博、阅历丰富、值得信赖的人，但还是要具体问题具体分析。3、开阔眼界。你现在高二，大概还有一年半的时间，那么，我建议你抽出假期的一点时间，或远或近都出去走走，我当然不认同去个西藏就能净化心灵、去个云南就能忘记忧愁，出去看看就能改变三观这种鬼话，我想强调的是——【风景】，目的只是为了欣赏风景，其他一切结果都不要想，置身其中，自然而然地就能吸纳一些东西，影响你的思维，有些经验是潜移默化的，就像你只是背《新概念》的优秀文章，借鉴构思和写法、遣词造句，其实没多大用，我跟一位新概念一等奖得主交流过，她自己都忘了自己写的什么，我也只是记得她的笔名，笔下人物、故事情节全忘掉，说起来还蛮可笑的。间接吸纳批判，如果你确实无法花时间出走，那么必定身边有其他的爱走动的同学，多跟他们交流交流他们看到的风景，自己在脑袋里想象一下，下次有机会去的时候，可能就会多一分感觉。

自己查

1、Lies.（谎言）2、port（港口）3、survival（幸存者）4、Fault（过错）5、timeline（时间轴）6、goddess（女神）7、prospect（眺望）8、Gardenia（栀子）9、shallow（庸人）10、Surplus（多余）11、Youquit（戒你）12、Protectme（保护我）13、Catsayer（隐痛）14、Thewindoffreedom（风一样自由）15、imprison（囚禁）16、Chanyelo（暖阳）17、Temptation（无奈）18、foresee（预见）19、Romantic（情醉）20、Intransigeant（倔强）21、Ridiculousoath（荒唐的誓言）22、Pinkroses（粉蔷薇）23、Thebluesea（海之蓝）24、Singledog（单身狗）25、Spoony（痴情）26、winner（赢家）27、Betrayal（背叛）28、Thewound（伤口）29、Mantra（心咒）30、away（离开）31、Butyou（唯有你）32、Daissment（茶蘼）33、April.（四月）

随风的近义词是什么 随风的近义词 顺风 随风 拼音:suí fēng解释 1.任凭风吹而不由自主。 《文选·司马相如 》:"泛淫氾滥，随风澹淡。与波摇荡，奄薄水渚。"郭璞注:"皆鸟任风波自纵漂貌也。" 清·蒲松龄《 自志》:"盖有漏根因，未结人天之果;而随风荡堕，竟成藩溷之花。" 2.比喻随俗从众。 《文选·杨恽 》:"虽雅知恽者，犹随风而靡，尚何称誉之有!"吕向注:"言会宗犹复随口如风之靡草，亦何求称善之誉也。" 清·魏源《默觚下·治篇十四》:"自非不待文王之豪杰，有不随风草偃哉!风之既成，贤君相三纪挽之不足;风之将变，一狂士败之有余。" 飘荡的拼音是什么 飘荡的拼音是什么 飘荡拼音 [piāo dàng] [释义]：1.在水上浮动 2.在空中飘浮，飘摆或飞升 心旌摇曳 同义词 心旌摇曳 拼音：xīn jīng yáo yè 释义：旌：旗子；摇曳：摆动。指心神不安，就象旌旗随风飘荡不定。形容情思起伏，不能自持。 用法：主谓式；作定语、状语；用于书面语。 出处：《史记·苏秦列传》：“心摇摇如县旌，而无所终薄。” 同义词或近义词： 心旌摇荡：心神不定，情思起伏，就像旌旗随风飘摇一样。 心旌摇摇：心神不定，情思起伏，就像旌旗随风飘摇一样。 心荡神摇：指神魂颠倒，不能自持。亦指情思被外物吸引而飘飘然。 柔肠百转：形容情思缠绵，翻腾不已。 用来形容花朵随风摆动的成语 心旌摇曳 xīn jīng yáo yè 【解释】旌：旗子；摇曳：摆动。指心神不安，就象旌旗随风飘荡不定。形容情思起伏，不能自持。 【出处】《史记·苏秦列传》：“心摇摇如县旌，而无所终薄。” 【结构】主谓式成语 【用法】作定语、状语；用于书面语 【近义词】心旌摇摇 【反义词】无动于衷 【例句】眉翠含颦，靥红展笑，一张小嘴，恰似新破的榴实，不觉看得～起来。 清·曾朴《孽海花》第五回 伈随风飞是什么意思啊？ 是心随风飞的谐音，自己的心情象风一样自由的飞翔。也就是心情舒畅，豁然开朗的感觉。比如当你看到大海时，那种心情。 心随风飞可以看做是一种诗意的表现，如图 萍水相逢的意思 【拼 音】píng shuǐ xiāng féng 【解 释】萍：浮萍；是随风飘荡，聚散离合不定的一种蕨类植物。像浮萍随水漂泊， 成语:萍水相逢偶然聚在一起。比喻互不相识的人偶然相遇。【用 法】偏正式；作谓语、定语；指无深交。 【近义词】一面之交、不期而遇 【反义词】莫逆之交 【例 句】你我只不过是萍水相逢，又何来白首不相离？ 按要求写词语和近义词 描写人物神态的成语： 焕发 踔厉风发 抖擞精神 斗志昂扬 发扬蹈厉 奋袂而起 精神抖擞 精神焕发 精采秀发 炯炯有神 慷慨陈词 慷慨悲歌 龙马精神 容光焕发 生气勃勃 生龙活虎 仰首伸眉 意气风发 朝气蓬勃 振奋人心 威武 金刚怒目 龙行虎步 龙骧虎视 龙骧虎步 雄姿英发 雄赳赳，气昂昂 燕颔虎颈 鹰扬虎视 英姿飒爽 风度 不苟言笑 落落大方 温文尔雅 文质彬彬 仙风道骨 泱泱大风 雍容雅步 仪表堂堂 正襟危坐 委靡 没精打采 泥塑木雕 人困马乏 少气无力 师老兵疲 睡眼惺忪 心力交瘁 形容枯槁 衣不解带 有气无力 哭 鬼哭狼嚎 鬼哭神号 嚎啕大哭 呼天抢地 泣下沾襟 声泪俱下 病哭流涕 啼饥号寒 涕零如雨 涕泗滂沱 笑 打哈哈 抚掌大笑 付之一笑 哄堂大笑 捧腹大笑 破涕为笑 忍俊不禁 嘻皮笑脸 喜笑颜开 喜形于色 哑然失笑 嫣然一笑 一颦一笑 胁肩谄笑 袖如充耳 传情 眉来眼去 情人眼里出西施 温情脉脉 羞人答答 姻视媚行 造作 矫揉造作 拿糖作醋 拿腔做势 寻死觅活 沉默 沉默寡言 顿口无言 缄口无言 绝口不道 其他 楚楚可怜 呆若木鸡 道貌岸然 额手称庆 横眉怒目 声音笑貌 义形于色 众醉独醒 表示情况危急的： 燃眉之急、千钧一发、迫在眉睫、岌岌可危、危在旦夕、十万火急、急于星火、四面楚歌、救火扬沸、一触即发 、火烧眉毛、危如累卵、命悬一线、燕巢幕上、朝不保夕、腹背受敌。 形容勤奋学习的 尝胆卧薪 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 成人不自在，自在不成人 人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。 穿壁引光 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 刺股读书 比喻刻苦攻读。 刺股悬梁 形容刻苦学习。 冬寒抱冰，夏热握火 形容刻苦自勉。 顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 分甘绝少 绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。 攻苦食淡 攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。 坚苦卓绝 坚忍刻苦的精神超过寻常。 绝少分甘 好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。 临池学书 临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。 刻苦耐劳 刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。 埋头苦干 专心一意地刻苦工作。 驽马十驾 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。 勤学苦练 认真学习，刻苦训练。 十年寒窗 形容长年刻苦读书。 十年磨剑 比喻多年刻苦磨练。 孙康映雪 比喻读书非常刻苦。 卧薪尝胆 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 悬梁刺骨 形容刻苦学习。 映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 志坚行苦 行：行为。指意志坚定，行为刻苦。 圆木警枕 用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。 凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 坐薪悬胆 坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。 囊萤映雪 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。 照萤映雪 利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神 尝胆眠......

伈是什么意思 伈伈涀涀是什么意思 伈伈伣伣 fù xīn qǔ tū 【成语解释】伈伈：小心恐惧的样子。伣伣：也作“伣伣或睍睍”，眼睛不敢睁大的样子。小心害怕或低声下气的样子。 【成语出处】唐·韩愈《祭鳄鱼文》：“刺史虽驽弱，亦安肯为鳄鱼低首下心，伈伈睍睍，为民吏羞，以偷活于此耶?”《明史·邹智传》：“及与议事，又唯诺惟谨，伈伈伣伣，若有所不敢，反不如一二俗吏足以任事。此陛下所为疑也，臣窃以为过矣。”伈是什么意思 伈 [xǐn] 〔～～〕恐惧状。 【sī】 古女子人名用字。 伈这个字什么意思 伈 [xǐn] 〔～～〕恐惧状。 【sī】 古女子人名用字。 伈，这个字念啥？什么意思？ xin，三声。意思：1、古代女子的名字，2、伈伈，两个一起，恐惧的样子。（赠人玫瑰，手有余香，点“好评”是莫大的鼓励！） 伈是什么意思 伈释义： 〔～～〕恐惧状。 伈伈 xǐn xǐn[fearing] 恐惧的样子伈伈睍睍、为民吏羞。--韩愈《祭鳄鱼文》 伈 xǐn (1) ㄒㄧㄣˇ (2) 〔～～〕恐惧状。 (3) 郑码：NWZ，U：4F08，GBK：81B2 ，五笔：WNY， (4) 笔画数：6，部首：亻，笔顺编号：324544 《sī (1) ㄙˉ (2) 古女子人名用字。 (3) 郑码：ZMKW，U：5AA4，GBK：8B77 (4) 笔画数：12，部首：女，笔顺编号：531251214544 唐文学家韩愈在其《鳄鱼文》中有：“刺史虽驽弱，亦安肯为鳄鱼低首下心，伈伈睍睍，为民吏羞。” 怃伈名字好吗？代表什么意思呢 「怃伈」姓名天格剖象信息 天格评分:17分，五行属 金，半吉 [天格数是先祖遗传下来的，其数理对人的影响不大] 概述：(刚强) 权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。 寓意：突破万难之刚柔兼备数（中吉数） 诗曰：突破万难权威高，刚性固执如英豪，须事谨慎守和平，可得大功奏业成。 基业：天官、将星、威武、艺术、文昌。 家庭：可望圆满，女性能涵养女德则贤慧。 健康：身心健康，可望长寿。 含义：权威刚强，意志坚定，勇往直前，具有突破万难的气力。成就大功大业，但因赋性过刚，自我心强而恐与人不和，反招事非厄患，遂致失败，慎戒则为大吉。女性有此数者易流于男性，宜涵养女德，存主温和，福禄自然随之。先天条件弱的妇女反用此数为妥。 伈淡是什么意思？ 10分 第一种解释： 心 冷淡了 举例：我已伈淡，对你，再也找不到爱得感觉 第二种解释： 心中那种孤单落寞的感觉。是少年初识世事艰辛的那种感觉。 伈随风飞是什么意思啊？ 是心随风飞的谐音，自己的心情象风一样自由的飞翔。也就是心情舒畅，豁然开朗的感觉。比如当你看到大海时，那种心情。 心随风飞可以看做是一种诗意的表现，如图

回答:2 人气:2 解决时间:2008-10-01 19:34检举 1968年7月21日 生于西安 1984年：许巍十六岁时开始练习吉它 1986年的4月：获西安市第一届吉它弹唱大赛二重唱 一等奖，这之后他写出了平生的第一支歌。 1988年：许巍接触到了摇滚乐，受到巨大的冲击，从此便立志做音乐人 1990年底：许巍从部队复员开始了职业吉它手的生涯，他的吉它技巧是西安音乐圈中共认最出色的吉它手之一。 1991年：创作了“Don‘t Cry Baby”、“夸父”、“流浪”和“童话时代”等上百首歌曲，成为当地最高产的音乐人 1993年6月：许巍召集了西安所有最优秀的乐手，组成“飞”乐队，他担任主唱和节奏吉它手并负责词曲创作 1993年12月5日：“飞”与其它三支西安乐队在西安外语学院举行了组队以来的首次公演，在一千人的剧场内挤满了三千名观众，“飞” 表演了五首许巍的作品，许巍的出色表演和他独具魅力的作品成为了当晚最受欢迎的乐队。 1994年2月：“飞”赴成都做宣传性的演出，非常轰动，演出后乐队接受了 成都电台及各大报刊杂志的采访。 1994年5月：“飞”接受日本《Voice》杂志的访问。 1994年7月：乐队赴银川参加“西北摇滚节”与另外三支来自兰州、宁夏和内蒙的乐队在银川体育馆演出，“飞”的压轴表演极为出色， 引起当地媒体的瞩目，演出后乐队接受多家媒体访问，演出的现场录音及乐队专访在银川电台播放。回到西安后，乐队接受了陕西文艺台的直播访问,乐队歌曲的Demo也在电台多次播放，反响强烈。同时，许巍开始在文艺台担任嘉宾主持介绍西方摇滚乐。 1994年10月：许巍携作品来到北京，与红星生产社接触，其作品超乎寻常的魅力使红星公司听完马上宣布准备签约。 1994年11月：北京的众多顶级乐手纷纷表示愿意参与许巍作品的录制，不久就推出了“两天”与“青鸟”。一时间许巍的名字随两首单曲迅速窜红与大江南北。而且这两首作品又都成为了每个弹吉他的乐迷们最爱演奏的曲目，浓厚的人文色彩使他成为和崔健、郑钧、张楚等同等级别的当代青年音乐偶像。 1995年：著名歌手田震凭许巍作词作曲的《执著》再次走红与大江南北，这首歌也成为了当年最脍炙人口的一首传唱佳作，几乎拿到了内地所有排行榜的冠军。 1997年4月：首张个人专辑《在别处》正式发表，立刻引起了轰动，专辑在无任何的宣传情况下，销售量达50万张，在当时盗版猖獗的时候，这个数字已经是当年内地唱片销售的奇迹了。 1998年1月：在北京音乐台节目《新音乐杂志》一九九七年度最佳专辑听众评选活动中，许巍首张个人专辑《在别处》荣获年度最佳专辑 奖，再次证明了他在中国原创新音乐圈里的非凡实力。 1998年：作为流行乐界仅有的二位作者，其作品和崔健一起被选入中国当代诗歌文选。 1999年3月：由许巍重新编曲并演唱的“许巍版”《执著》再次引起轰动。 1999年：受香港天后王菲之邀为其量身定做专辑作品《你》。 2000年11月：第二张专辑《那一年》出版发行,制作人由许巍及乐手共同担纲。在没有宣传的情况下，销量仅依靠口碑相传便达到15万， 充分彰显其歌迷群体的极高忠诚度。 2001年：为华纳当家花旦叶蓓制作新专辑《双鱼》并创作主打歌曲《彩虹》。 2002年：许巍出色的音乐才华始终是各大唱片公司关注的焦点，最终签约于世界五大唱片之一的环球唱片的大陆代理机构——上海艺风音乐文化传播有限公司。 2002年12月出版第三张专辑《时光漫步》。

　　难忘的工作生活已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，为此要做好工作总结。可是怎样写工作总结才能出彩呢？下面是我精心整理的初中政治老师的个人工作总结（精选6篇），希望对大家有所帮助。 　　初中政治老师的个人工作总结1 　　一、职业道德方面 　　有坚定正确的政治方向，拥护党的各项方针政策，始终各党保持一致。热爱教育工作，对工作有强烈的责任心和责任感，有勤恳踏实的工作作风和不断进取勇于创新的精神。具有民主平等的教学观和工作作风，充分尊重学生的人格和自尊心，对所有学生一视同仁，从生活和学习各方面热情帮助他们，我以自己的爱心赢得了学生的认可和尊重。 　　日常教学中自觉规范自身言行，以身作则，言传身教，处处为人师表，以自身的人格魅力、高尚的师德感染和影响学生，为学生树立榜样。具有团结协作精神，在教学工作中都能主动的和各位同事紧密配合，共同协作，发挥集体的力量，同心同策完成教学工作。 　　二、专业知识及技能方面 　　不断学习新的理论知识，认真研读新课程标准，领会新课程理念，对课程标准进行细化解读，并学习关于构建道德课堂的文章，努力构建高效课堂，不断提高自身综合素质。本学期我担任八年级思想品德课教学工作。在教学活动不依据固有模式“灌输”现成知识，而要应对学生活跃的思维和变化的情绪，不断推出有创意、有针对性的教育策略。 　　在课堂教学中，以平等的心态看待学生，调整自己的角色，改变传统的教育方式。加强与学生的沟通与交流，帮助学生检视和反思自我，唤起学生成长的渴望；帮助学生寻找、搜集和利用学习资源，设计恰当的学习活动；帮助学生发现他们所学东西的实际意义，营造和维持学习过程中积极的心理氛围；从而引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。 　　在教育方式上，体现出以人为本，以学生为中心，让学生真正成为学习的主人而不是知识的奴隶，真正让学生成为课堂的主人。在教学评价方式上积极进行探索与实践。通过种种检查、评价，既了解学生的实际知识水平，又了解学生学习可能性的各个方面，如学习技能、技巧、思维发展水平等。同时可以采取相应的措施弥补在检查评价中暴露出来的学生学习可能性的缺陷，使学生的创造性在教师耐心的引导下向成功的方向发展。 　　三、认真开展解读、细化课程标准的学习与交流 　　“解读课标，上明白课，落实课标，上有效课”，积极构建高效课堂。 　　四、培养青年教师 　　继续做好青年教师的培养工作，他们尽快熟悉业务，更快适应，更快提高，增强教研组的整体实力。 　　五、工作业绩 　　在自己的努力与各位同事的帮助下，我今年的工作得到了师生与家长的好评。今后应进一步加强教科研理论的学习与研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法，积极参加教科研方面的培训，对现有教材进行更大胆的整合和处理，提高细化课标的水平。 　　初中政治老师的个人工作总结2 　　不经意间，一学年很快就过去了。开学时面对这届初三学生的实际情况，考虑到学校的高要求，我感到肩上的担子特别沉重。现在终于结束了，后面还有个不长不短的暑假，可以喘一口气，停下来写一个工作小结。 　　因为自己身上的问题很多，所以一直不敢做自我小结。其实这是非常错误的，我们本该经常批评和自我批评，这样人才能进步。我先指出我自己最大的问题是明明内心知道这件事不对，却还是去说去做了，我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间最大的区别吧。还有个致命的毛病是不会装糊涂，什么事情总要搞得很清楚，其实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。 　　当然，我在各方面也有相当的进步，除了上面认识上的进步之外，我特别注重自己平时的言行，不该说的话，不该说的对象，我放在心里面。同时，我知道一个人在工作上不可以马虎，我严格无条件遵守学校的规章制度，这一年没有一次迟到早退现象，这是做人的本分。教书育人是我作为一名人民教师的中心工作，无论遇到什么困难，遭到什么挫折，哪怕是别人的冷嘲热讽，还有周围同志的误会（有时候我会瞎说，虽然比以前少了很多，但还是有，懂我的知道其实我什么心眼也没有，我只想平平安安的过日子，我从来不追逐名利），总之，我挺过来了，取得了不错的成绩，初三政治中考成绩获得历史性突破，我虽然只是配角，但也尽了自己的一份力。 　　下面我具体谈谈我的教学工作，这学期我着重教学的每一个基本环节，钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于政治知识基础较好的学生，经常补充国内外发生的重大事件，并设计相应的问题，增强他们的分析威尔提解决问题的能力。对于基础薄弱的学生，则侧重于基础知识点的掌握，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好政治，从而使整个班级政治成绩逐步上升。 　　成绩只能代表过去。教学恰似旅行，一年一处风景，我会效仿玄奘西行，誓取真经而返。 　　本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下： 　　一、主要工作和成绩 　　作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。 　　教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 　　在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己；看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格———————师德。 　　作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 　　二、经验和体会： 　　1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。 　　2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 　　三、存在不足与今后打算： 　　1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确； 　　2、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。 　　本学期，由于在实践中努力摸索领悟；在工作中认真学习；在学习中仔细研讨总结；在总结中成长、前进；各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。 　　“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！ 　　初中政治老师的个人工作总结3 　　本学期教研组在学校的领导下，通过全组教师的共同努力下，圆满地完成了任务，取得了一定的成绩。主要表现在以下几个方面。 　　（一）注重政治学习，加强师德修养，提高教师的政治素质。 　　为适应教改和素质教育对政治教师的新要求，我组政治学习经常化，自觉加强政治理论和教育理论的学习，加强时事政治的学习，领会党的路线、方针、政策，不断提高自己的思想政治素质。本学期我组充分利用教研时间认真学习一些新课改文章，更新教学理念。同时组织了“师德大讨论”活动，不断提高思想道德水平。 　　（二）积极开展教学研究，提高教师的业务素质 　　1、目标明确、计划得当、落实到位。 　　根据学校的要求，本学期期初我组及时制订出计划，并落实，及时总结。如：本学期组织了全体教师认真学习学习了有关本学科教学的先进经验和先进教学模式的文章，开展专题研讨，设立中心发言人，学习了有关全面推进素质教育，新课改文章，开展研究性学习，注重培养学生创新思维能力等理论和经验。 　　2、强化备课组功能，加大集体备课力度 　　我组备课组，在发挥教师个体优势基础上取长补短，做到课堂教学“大同小异”。“大同”即教学进度相同，教师之间认可的教学方法和教学手段相同，教学效果大致相同；“小异”则强调教师的教学风格与特色，这两个方面相辅相成，互相促进，共同提高。同时备课组要严把命题质量，精心筛选试题，把握命题方向，强化应试能力和心理训练。 　　（三）、积极开展第二课堂和活动课 　　老师利用课外时间进行了师生帮扶工作，对后进生进行转化工作。 　　然而在工作中也存在一些问题和不足，如工作落实还有待改进，教研内容有待更新，教学方法有待加强，帮扶工作停留于形式，而缺乏必要的实际效果，结对子工作有待加强等等，这都将在今后的工作中去改进。 　　初中政治老师的个人工作总结4 　　本人多年来从事农村初中政治教学工作，从起初的照本宣读到新课程改革，再到推行的导学式教学，我有颇多的感受。同时也让我深深体会到政治教学的乐趣，总有让我挖掘不完的东西。 　　下面我对初中政治教学谈几点自己的看法。 　　首先，把学生学习政治的积极性调动起来，一个关键性问题，联想式教学方法是更好地结合学生的特点，通过纵向联系及横向联系，来调动学生的学习积极性和主动性，达到显著的教学效果。 　　新课程实施以前的教学大都是为了适应应试教育，因此教师大都是以讲解、概括为主，学生则是听众。现在新课程实施以后的内容，更多的是结合学生的时代特点，同时要求老师改变过去“填鸭式”的教法，要求老师还学生以课堂和学习的自主权。其实教与学是双向、互动的。师生双方相互启发、相互交流、相互沟通、相互补充。在这个过程中，老师与学生分享彼此的思考、经验和知识。交流情感，体验观念，从而达到共识，实现教学相长和共同发展。因此，我个人是根据教材，以点拨为主，让学生发挥想象，联系已知知识，发挥学生学习的主动性，让学生与老师共同探讨，步步引申。让学生在知识和生活的海洋里尽情畅游。这种以老师的点拨来启发学生学习的主动性，与老师共同进行探讨、交流的教学方式，我把它叫做联想式教学。 　　这种教学方式正好适合学生的时代特点。因为现在的学生，他们成长在改革开放以后，接受的思想是多元化的，头脑中没有太多的条条框框。获取知识的途径是多渠道的：电影、电视、杂志、书刊、网络等，因此获取知识是多样化的，也有真真假假的。他们上知天文，下知地理，各方面都知道一些，知识可谓五花八门。当然这其中也包括大量的政治知识。他们知道美国选总统和日本大地震带来的灾难，知道当今中国“韩流”“肆掠”……他们勤于思考，经常对现实的问题要问个为什么，却似是而非，容易被事物的表面所迷惑。他们拥有强烈的好奇心、旺盛的求知欲和敏捷的记忆力。这就使他们想象力丰富、思维能力极大广阔，善于独立思考。 　　其实我们的政治也是丰富多彩的，经济、军事、文学、自然科学等都有政治的影子。政治知识与青少年的探求心理是如此相似。那么，政治教学过程应该是多姿多彩的，其中关键离不开老师的正确引导。 　　这种联想式教学方法，就是符合青少年心理、调动学生学习政治兴趣的重要方法之一。这种方法力求做到将政治贴近学生、贴近当代。使学生认识到政治时刻在我们身边，并不是高不可攀，惶不可及的东西。这种联想式教学法其实就是我们所熟知的“温故知新”。首先温政治之“故”而知新。例如，要讲中国走“改革开放”的强国之路，可以先通过商鞅变法的例子来分析。商鞅变法得到多数人的支持的史实，使学生体会到商鞅变法是时代发展的需要，也是秦国统一大业的需要，符合大多数人的利益。古今同理，结合当今我国的改革开放宏伟大业，这所以得到广大人民的拥护、支持并取得举世瞩目的成就，正是由于中国共产党在新形势下制定的一系列路线方针、政策、措施。这样，通过温习以前的旧知识来理解、深化当前新知识，还可以巩固旧知识。 　　其次，温其他科之“故”而知新（联系各学科的知识），政治包罗万象，涉及中学的所有科目。 　　如关于商鞅变法的例子，还可以联系到语文中的典故：“徙木赏金”、“立木为信”。数学方面，有圆周率的计算者祖冲之等。语文的课文背景是政治；生物、数学、物理、化学的发展的历程是历史；政治的思维方法是历史唯物主义；本身就属政治的范畴；地理与政治也是息息相关。 　　再次，温课外知识之“故”而知新。 　　这个“故”不是所有学生都了解，但恰恰是这一点是最能激发学生学习政治的兴趣和积极性，最让学生有自我实现的空间，而且更容易让学生理解与政治现实的必然的、不可分割的联系。利用这种教学方法进行教学，可以使课堂教学效果显著提高。还可以利用学生的想象力，补充老师讲述的不足，便于更好地完成教学任务。使学生迅速掌握新知识。由此也可以提高学生学习政治的兴趣。还可以培养学生利用掌握的知识独立思考获取新知并作出判断的能力。这样不仅有利于培养学生的探索精神，而且有利于提高学生的分析、解决当代实际问题的能力。也可以帮助他们疏理已知知识，而且可以纠正他们掌握的不正确的政治信息。可以激励他们多渠道地获取新知识，可以巩固旧知识；甚至可以给他们表现自我的机会。但利用这种教学方法，作为老师首先要充分准备，不然有时会无法回答学生提出的问题，有时还会控制不了局面。作为老师更要多渠道了解时代信息。不过不要过多地引用课外知识，要善于引导学生生可能短的时间内回答出要点。 　　以上是我个人的一些心得。总之，政治教学不是一朝一夕的事，需要我们每位政治教师坚持不懈、勇于创新。在课程改革的春风吹拂下，我们每位政治教师都要抓住时机，为祖国的教育事业做出应有的贡献。 　　初中政治老师的`个人工作总结5 　　不经意间，一学年很快就过去了。开学时面对这届初二学生的实际情况，考虑到学校的高要求，我感到肩上的担子特别沉重。现在终于结束了，后面还有个不长不短的暑假，可以喘一口气，停下来写一个工作小结。 　　因为自己身上的问题很多，所以一直不敢做自我小结。其实这是非常错误的，我们本该经常批评和自我批评，这样人才能进步。我先指出我自己的问题是明明内心知道这件事不对，却还是去说去做了，我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间的区别吧。还有个致命的毛病是不会装糊涂，什么事情总要搞得很清楚，其实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。 　　当然，我在各方面也有相当的进步，除了上面认识上的进步之外，我特别注重自己平时的言行，不该说的话，不该说的对象，我放在心里面。同时，我知道一个人在工作上不可以马虎，我严格无条件遵守学校的规章制度，这一年没有一次迟到早退现象，这是做人的本分。教书育人是我作为一名人民教师的中心工作，无论遇到什么困难，遭到什么挫折，哪怕是别人的冷嘲热讽，还有周围同志的误会（有时候我会瞎说，虽然比以前少了很多，但还是有，懂我的知道其实我什么心眼也没有，我只想平平安安的过日子，我从来不追逐名利），总之，我挺过来了，取得了不错的成绩，初三政治中考成绩获得历史性突破，我虽然只是配角，但也尽了自己的一份力。 　　下面我具体谈谈我的教学工作，这学期我着重教学的每一个基本环节，钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于政治知识基础较好的学生，经常补充国内外发生的重大事件，并设计相应的问题，增强他们的分析威尔提解决问题的能力。对于基础薄弱的学生，则侧重于基础知识点的掌握，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好政治，从而使整个班级政治成绩逐步上升。 　　成绩只能代表过去。教学恰似旅行，一年一处风景，我会效仿玄奘西行，誓取真经而返。 　　初中政治老师的个人工作总结6 　　我担任七年级思想品德的教学任务。一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。 　　1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 　　⑴课前准备：备好课。 　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 　　⑵课堂上的情况。 　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 　　及时处理好课堂突发事件。我十分清楚七年级学生的特点，他们都是半大小孩，课堂上坐不住，多动这是在所难免的，因此，对于一些违反课堂纪律的同学，我从不在课堂上轻易发脾气当众批评他们，而是及时指正提醒，课后耐心做好思想工作，因此，我深受同学的喜欢。我从不怕突发事故，作为思想品德教师，我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材，变被动为主动，使违反纪律的同学自己感到不好意思，主动承认错误，使其他同学又能得到一次思想教育。 　　2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 　　思想品德知识的掌握重在运用，因此，我多强调学生实践能力的提高，经常布置一些实践作业，让学生多观察发生在自己身边的事情，用在课堂上学到的知识去解决问题，思考问题，从而极大的提高了学生理论联系实际的能力。 　　3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。为使自己的教学义务水平不断的提高，教学方法更丰富，我不但经常听同科组老师讲课，和同科组老师交流教学经验，而且还经常听其他科组的老师讲课，了解其他科组老师的教学方法，吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。 　　4、培养多种兴趣爱好，到网络书店中博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。为让自己知识水平不断的提高，我不满足于自己现在的知识水平，利用时间自学，不断地更新和补充自己的专业知识。 　　以上是我的一些体会，我选择了做老师，所以我会争取做个好老师。我现在需要的是学习加方法加勤奋。踏实干，有艺术的干。希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。 　　总之，作为新课程改革下的政治老师，我一定与时俱进，与学生一起成长，与新课程一起成长！

【 #三年级# 导语】暑假作业是在暑假期间需要完成老师或学校布置的作业。暑假作业形式多样，不仅有学科作业，也有社会实践方面的作业，这样根据各个学校的具体安排。以下是 整理的《小学三年级语文暑假作业》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级语文暑假作业 　　一、给下面的字换一个部首，组成新字，再组成词。 　　调（）（）净（）（） 　　仗（）（）偷（）（） 　　二、在括号里填上恰当的词语。 　　清理（）疏通（） 　　整理（）疏散（） 　　增加（）飘落（） 　　增添（）飘散（） 　　三、把成语补充完整。 　　（）餐（）宿　　没（）打（）　　（）头（）气　　（）愿（）偿 　　（）提（）论　　大（）失（）　　千（）万（）　　远（）闻（） 　　四、用“静”字组成四个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。 　　1、午饭后，爸爸、妈妈和我都开始午睡，家里十分（）。 　　2、遇到危险，小朋友千万不能慌张，一定要（）。 　　3、小雅是个（）的女生，说话声音总是柔柔的。 　　4、自从战争爆发，美丽的小镇便失去了往日的（）。 　　五、用修改符号修改下列病句。 　　1、李华改正了学习方法后，学习成绩提高得很快。 　　2、我们一定能够战胜一切任何困难。 　　3、我们班同学基本上都参加秋游活动。 2.小学三年级语文暑假作业 　　一、比一比，再组词。 　　屈（）亏（）怒（）货（） 　　居（）夸（）恕（）贷（） 　　监（）喂（）蹦（）拔（） 　　滥（）偎（）绷（）拨（） 　　二、读句子，完成填空。 　　1、鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯。 　　这句话用了____________修辞手法。 　　2、整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。 　　这句话用了比喻的修辞手法，写出了____________。 　　3、有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球。 　　这句话把____________比作____________。 　　三、课外阅读。 　　狐狸和猫 　　一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。”猫就友好地招呼狐狸。 　　“您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？” 　　狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。狐狸终于说：“噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？你懂得了多少本领？”“我只一种。”猫温顺地答道。“那是一种什么本领呢？”狐狸问。“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。”“就这些吗？”狐狸问。“我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。但是我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。” 　　就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。“打开袋子，狐狸先生，打开袋子！”猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。“噢，狐狸先生！”猫叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。” 　　1、从文中找出下列词语的近义词： 　　骄傲──（）困难──（） 　　计策──（）灵敏──（） 　　2、按要求改句子： 　　（1）但是猎狗们已经咬住了狐狸。（改为被字句） 　　（2）另外我还有满满一袋子计谋。（缩句） 　　3、从这个故事中你懂得了什么道理？ 3.小学三年级语文暑假作业 　　1.写出下列词语的近义词。 　　大概—(　　　　)　感激—(　　　　) 　　突然—(　　　　)　渐渐—(　　　　) 　　2.照样子,写词语。 　　火辣辣(ABB式) 　　天天向上(AABC式) 　　飘飘悠悠(AABB式) 　　雪白雪白(ABAB式) 　　3.选词填空。 　　浓密　　　茂密 　　(1)我们的学校,坐落在(　　　　)的竹林里。 　　(2)在(　　　　)的森林里,我们见到了可爱的小松鼠。 　　注视　　　注意 　　(3)上课时要集中(　　　　)力。 　　(4)我悄悄地(　　 　　)着,静静地等待着,可等了半天也没有动静。 　　4.把下面的俗语、名言、歇后语、古诗句补充完整。 　　(1)春捂秋冻,　　　　　　　　。 　　(2)发愤识遍天下字,　　　　　　　　。 　　(3)孙悟空七十二变—— 　　(4)咬定青山不放松,　　　　　　　　。 　　5、按要求完成句子练习。 　　(1)例:火燃烧着。(熊熊的)火(剧烈地)燃烧着。 　　小于连向中心广场跑去。(仿照例句,扩充句子的内容) 　　(2)昨天夜里下了一天的雨。(修改病句) 　　(3)同学们走进了教室。(改为比喻句) 　　(4)我向往明媚的春光。(改为反问句) 4.小学三年级语文暑假作业 　　（一）课内阅读 　　荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开的两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 　　1、“冒”字原意是指液体或气体往外或往上涌。在文中是形容 　　_____________，它可换成_____________这个词。 　　2、文中画线的句子，用来表示荷叶多的词语是_____________，用来表示荷叶颜色的词语是_____________，用来表示荷叶形状的词语是_____________。 　　3、选择正确的答案，将题号写在括号里。 　　这段主要写的是： 　　①荷花已经开了不少了。 　　②白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 　　③荷花开了，显现出各种美丽的姿态。 　　4、用“有的……有的……有的……”说一句话。 　　5、这段话中写荷花开放的样子各不相同，请按提示摘录句子。 　　半开的荷花： 　　全开的荷花： 　　含苞欲放的荷花： 　　（二）课外阅读 　　课外阅读 　　送给自己的礼物 　　有一个老木匠准备退休了，他告诉老板，说自己要离开建筑行业，回家好好地享受天伦之乐。 　　老木匠的手艺远近闻名，老板板舍不得他走，再三挽留，可是老木匠去意已决，不为所动。老板只得答应他，但希望他临走前再帮忙建一座房子，老木答应了。 　　在建房子的过程中，大家都看得出来，老木匠的心思已不在工作上。选料不像以往精打细算了，用料不那么准确了，木工活也有失往日的水准，不再精雕细刻了。老板看在眼里，却没有说什么。 　　房了建好了，老板把钥匙交给老木匠说：“这是你的房子，是我送给你的退休礼物。” 　　老木匠愣住了，他说不出的后悔、羞愧。他这一生盖了那么多房子，没想到最后给自己建了一座粗制滥造的房子。 　　1、给字选正确的读音画“√”。 　　老板舍不得（de dé děi）老板只得答应（de dé děi） 　　大家看得出来（de dé děi） 　　2、从文中摘抄两个四字词语。并选一个说一句话 　　3、联系短文内容，理解下面词语的意思。 　　水准：__________________________。 　　粗制滥造：__________________________。 　　4、从文中的哪些句子能看出老木匠建的房子是“精制滥造”？请用“___”画出。 　　5、老板把房子送给了老木匠时，老木匠为什么“说不出的后悔、羞愧”？ 　　6、读了这个故事，你想说点什么？写下来吧！ 5.小学三年级语文暑假作业 　　一、看拼音写词语。 　　cànlàn　　zhúgān　　guīlǜ　　fèngxì 　　zhàoyào　　shùshāo　　róngshù　　jìngjì 　　二、组词语。 　　茫（）桨（）缝（）暇（） 　　芒（）浆（）逢（）瑕（） 　　三、造句。 　　展示—— 　　应接不暇—— 　　四、选词填空。 　　镇静、平静 　　1、小船行驶在（）的湖面上。 　　2、在紧急的时刻，连长显得十分（），带领战士们迅速撤离危险地带。 　　持续、陆续、连续、继续 　　3、下节课，我们（）写作文。 　　4、张明（）三次夺得了这类比赛的一等奖。 　　5、比赛（）了三个小时，双方还不分胜负。 　　6、放学了，同学们（）走出教室。

淮剧语言是以今建湖县的方言为基调，经过戏曲化而形成的一种舞台语言。扬剧产生于民间,以扬州方言念唱。

加入广播站可以锻炼你的朗读能力、看你的普通话是否准确、可以阅读到更多更好的文章、认识更多的人事物。广播站是学校进行宣传工作的一个重要窗口，是对学生进行德育教育的一块重要阵地，也是加强校园文化建设的一项重要内容。一个好的校园广播站就是一座联系学校和学生的桥梁，也是一条团结全体同学感情的纽带。喜欢电波响彻校园的时刻、喜欢电波给学生心灵归宿般的感觉、它就好像我们在学校的心灵鸡汤。广播站是调节我们校园生活中必不可缺少的心灵鸡汤，广播站是丰富我们校园生活中必不可少的思想风暴，我决心从校园广播站开始，给自己的人生来一次全新的起航。校园广播站的功能1、广播寻呼系统能够实现对点寻呼、分组寻呼和全区寻呼。系统支持寻呼优先，系统内的终端服务器无论处于何种状态，只要有寻呼广播信号输入，自动强行广播，并自动调整音量。而没有被寻呼的区域仍正常播放音乐节目，互不干扰。2、多音源同时传输能够同时传输5套音源，可手动选择终端服务器播放任一音源，也可以通过网络主机强制终端服务器播放某一音源。3、独立广播（对本区广播）网络广播系统任意终端服务器均可连接麦克风或音乐源（通过选择器插口）独立地对本终端分区进行广播而不干扰其他终端分区广播。4、定时广播（无人值守自动广播）将每天不同时段需要播放的音乐和区域通过系统编程，事先设定好播放程序，即可实现全天候自动广播，无需专人值守，完全做到全自动化控制。5、电话广播（电话分区寻呼）网络广播系统可与电话输入分区寻呼器（或外线）连接，实现远程（或区内）电话广播功能，可通过电话按键实现定点广播、分区广播、同步广播。6、报警强插广播一路报警强插，外线报警（如火警等）信号一旦报警，可自动触发整个系统启动并接入报警广播，无需人为操作，而且根据预先设置可实现N+1~N+4邻层报警功能。7、双向对讲利用远程呼叫站能够实现主机房与分区之间的双向对讲，达到适时沟通的目的。

听障儿童应该尽早佩戴助听器，做语言康复训练。如果佩戴助听器没有效果，需要尽早做人工耳蜗。切勿错过孩子的语言发育期。 您好，儿童早期发现有听力损失，在孩子6个月以内选配助听器并进行科学的调试及语言训练，其语言水平及智力水平和正常儿童没有差距。 6个月-1岁之间选配助听器者，语言水平及智力发育水平和正常儿童有细微差别。 1-3岁之间采取干预措施，其康复效果和正常儿童有较大差距。 超过3岁采取干预措施，康复效果较差，并且即使付出几倍的努力也无法和正常儿童相比。 希望我的回答可以帮到你。 先到医院进行一个听力评估、根据医生建议进行选配合适的助听器、如果孩子听力到无法配助听器的时候、那就进行电子耳蜗植入、孩子发育的黄金时段千万不要错过。不管是戴助听器还是电子耳蜗必须进行言语康复训练‘正规的语训班也很关键。 先去医院检查听力情况 先助听器干预 助听器补偿不了的话 建议植入人工耳蜗 先到医院进行一个听力评估、根据医生建议进行选配合适的助听器、如果孩子听力到无法配助听器的时候、那就进行电子耳蜗植入、孩子发育的黄金时段千万不要错过。不管是戴助听器还是电子耳蜗必须进行言语康复训练‘正规的语训班也很关键。 首先去医院进行检查和听力评估，看看孩子听力情况，根据医生建议是佩戴助听器还是人工耳蜗，孩子戴上助听设备后还需要进行言语康复训练，家长配合学校也要在家进行康复训练，让孩子听见声音还需要开口说话 儿童早期发现有听力损失，在孩子6个月以内选配助听器并进行科学的调试及语言训练，其语言水平及智力水平和正常儿童没有差距。6个月-1岁之间选配助听器者，语言水平及智力发育水平和正常儿童有细微差别。1-3岁之间采取干预措施，其康复效果和正常儿童有较大差距。超过3岁采取干预措施，康复效果较差，并且即使付出几倍的努力也无法和正常儿童相比。 你好，你的问题是：听障儿童如何进行有效的助听干预？听障儿童一定要三早，早发现，早干预，早康复。孩子的语言黄金期是0-3岁，请一定到专业的听力中心，专业的听力师会帮你做专业详细的建议。希望我的回答能帮到你。 早发现，早干预，早治疗。参加语训学校。 先到医院进行一个听力评估、根据医生建议进行选配合适的助听器、如果孩子听力到无法配助听器的时候、那就进行电子耳蜗植入、孩子发育的黄金时段千万不要错过。不管是戴助听器还是电子耳蜗必须进行言语康复训练‘正规的语训班也很关键。

广播站开场白 给你的天空划一道绚丽的亮色给你的世界奏一曲动听的欢歌；伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活； 这里是兴华校园之声广播站。各位老师，各位同学，大家好。伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律；校园之声广播站现在开始播音。栏目寄语: 校园点歌台 轻柔祝福，片片心语， 用声音解读真情，让音乐放飞感动。 在这里，有你，有我， 有暖暖的音乐为他和她送去一米阳光当温暖的春风吹拂着整个校园，留住一缕春风，拨撒出明天的希望；付出一份真诚，打造一个爱的世界；送去一片笑容，愿我们永远同行！“校园之声”欢迎您的收听！ 校园之声”，与您一同感受阳光的馨香，聆听音乐的欢乐，尽享微风的清凉。 让我们同校园之声一起捕捉欢乐，敞开心扉，播种希望。用我们清晰的声音，敲响校园每一个拂晓的宁静，用我们每一个笑容，迎接校园里的每一张面孔。 同一片蓝天，有不同的心情，同一个校园，有不同的心语。校园之声，倾听你的声音，诉说我的心声。同学们！“校园之声”广播站与大家见面了 第一缕风在天际滑过，第一丝光溶进我们的眼睛，感受暮雨，感受微风。同学们！“校园之声”广播站与大家见面了 无论是阳光灿烂抑或是细雨绵绵，你可曾知道，我们就在你的身边？今日的精彩.明天的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。用我的眼睛打开你视野的锁，用我的笔记录时间的脉搏，用我的声音和你一起感悟青春的快乐。我们和你同在。“校园之声”广播站欢迎您。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。欢迎来到写作沙龙！给你的天空划一道绚丽的亮色. 给你的世界奏一曲动听的欢歌. “校园之声”广播站与你相约踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。 激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。 走进冬天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来 今天广播到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音 有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮 花开花落 茶沉茶浮 心情积蓄 味道几何 生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动 如果可以 就让我们一起 开始流浪 每一次相聚都是那么短暂 每一次怀想都是那么香甜 让我们在快乐的海洋里翱翔！ 让我们手牵着手。 让我们肩并着肩。 同学们下次再见!相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声，听过同学们精彩来稿后感到我们的身上也有着那么多闪光点,让我们共同体会美好的时光，让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们，今天的广播时间到这里就结束了，让我们明天再相聚。再见，同学们 亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx广播站又带着冬风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习，在饭后休息的时间，愿我们的广播给大家带来物件的愉快 品味时尚音乐，感受温馨生活，音乐的韵律，时刻伴随着我们。欢迎来到我们的校园点歌台。我是主持人XXX。） 女：当音符缓缓流露从那山间的小花中谱出但愿一切充满温馨充满阳光男：当夕阳缓缓的西下从那金色的海浪中隐没但愿一切充满光明充满着希望女：又是一个愉快的周X，“校园之声广播站”欢迎您的收听。一片落叶让人感受到整个秋天，一滴水珠折射出整个太阳，那从一个被你随手丢弃的香蕉皮，从瓷瓷砖上的一块黑色墨迹，又可以产生怎样的联想呢？来看看今天上校园曝光台同学吧！ 绿色是大自然赠与我们的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，而学校正是我们的第二个家，我们共同的家。那我们同学是如何来维护它的美丽和优雅的呢？请听 班 同学带来的文章——“救救我吧” “救救我吧”这一声呼唤喊出了遭受摧残的小草的心声。我们还能无动于衷吗？校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，更指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的精神风貌等。我们一致认为：环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步了，无论是站在国家民族还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是有着优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。 歌声在这儿响起、温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬，还是炎热的仲夏，校园之声将永远伴随你的左右！ 柔柔的一抹天蓝，风儿正在轻轻吹起摇篮，净净的一朵云彩，看着时间随风流逝，流逝的时间不再回来。让我们下期再见，8！

同年同月同日凌晨两点40

是一个凡人，一生平淡无奇！