跟着感觉走原唱是谁啊？

像风一样自由

1、《战雷》主题曲《风一样自由》。 2、歌词： 张博：在那一瞬间睁开双眼 我看到了生命的春天 邢佳栋： 生死聚散之间没有悬念 你哭泣是因为时间短暂 李健： 就差那一点就能走完 我执着了一生的勇敢 张宁江： 终点就在面前此生无憾 我微笑是因为生命的无限 合： 我静静守候在一边 用火一样炙热的信念 看远处走来的每个昨天 划出生命的曲线 我静静等待着终点 用风一样自由的眷恋 任脚步一路深深浅浅 让誓言在黎明前兑现 我静静守候在一边 用火一样炙热的信念 看远处走来的每个昨天 划出生命的曲线 我静静等待着终点 用风一样自由的眷恋 任脚步一路深深浅浅 让誓言在黎明前兑现

　　正确的歌词是“我给你温柔 你拒绝接受”，出自歌曲《像风一样自由》　　歌名：像风一样自由　　词曲：许巍　　专辑：《在路上》　　演唱：许巍　　歌词：　　我象风一样自由　　就象你的温柔无法挽留　　你推开我伸出的双手　　你走吧 最好别回头　　无尽的漂流 自由的渴求　　所有沧桑 独自承受　　　　我给你温柔 你拒绝接受　　我给你双手 真实的感受　　我给你自由 记忆的长久　　我给你所有 但不能停留　　我象风一样自由　　　　无尽的漂流 自由的渴求　　所有沧桑 独自承受　　　　我给你温柔 你拒绝接受　　我给你双手 真实的感受　　我给你自由 记忆的长久　　我给你所有 但不能停留　　我象风一样自由

跟着感觉走，紧抓住梦的手脚步越来越轻越来越快活尽情挥洒自己的笑容爱情会在任何地方留我跟着感觉走，紧抓住梦的手蓝天越来越近越来越温柔心情就像风一样自由突然发现一个完全不同的我跟着感觉走，让它带着我希望就在不远处等着我跟着感觉走，让它带着我梦想的事哪里都会有跟着感觉走，紧抓住梦的手脚步越来越轻越来越快活尽情挥洒自己的笑容爱情会在任何地方留我（口白：做个好汉子每天要自强热血男子热胜红日光做个好汉子每天要自强热血男子热胜红日光...）跟着感觉走，紧抓住梦的手（紧抓住梦的手）蓝天越来越近越来越温柔（蓝天越来越近越来越温柔）心情就像风一样自由（心情就像风一样自由）突然发现一个完全不同的我跟着感觉走，让它带着我希望就在不远处等着我跟着感觉走，让它带着我梦想的事哪里都会有跟着感觉走，让它带着我希望就在不远处等着我跟着感觉走，让它带着我梦想的事哪里都会有

“风一样的女人风一样自由”是歌曲《风一样的女人》中的歌词。

像风一样自由-许巍我像风一样自由 I am free like the wind 就像你的温柔无法挽留 just as your tender 你推开我伸出的双手 You push my hands away 你走吧 You fly away 最好别回头 Never see me again 无尽的漂流 long long the road 自由的渴求 long for the freedom 所有沧桑 all the sadness 独自承受 taste myself 我给你温柔 The love i give you 你拒绝接受 You choose to refuse（you don"t need） 我给你双手 I give my hands 真实的感受 and true feelings 我给你自由 I let you go 记忆的长久 long memories 我给你所有 I give you all 但不能停留 but cann"t stay 我像风一样自由 I am free like the wind我像风一样自由

《像风一样自由》歌词如下：我像风一样自由，就像你的温柔无法挽留，你推开我伸出的双手，你走吧最好别回头，无尽的漂流自由的渴求，所有沧桑独自承受，我给你温柔你拒绝接受，我给你双手真实的感受，我给你自由记忆的长久，我给你所有但不能停留，我像风一样自由。我像风一样自由，就像你的温柔无法挽留，你推开我伸出的双手，你走吧最好别回头，无尽的漂流自由的渴求，所有沧桑独自承受，我给你温柔你拒绝接受，我给你双手真实的感受，我给你自由记忆的长久，我给你所有但不能停留，我像风一样自由。歌曲介绍：《像风一样自由》是收录于许巍专辑《在路上……》中的一首歌曲，由许巍作词作曲并演唱，于2006年2月16日发行，时长3分42秒。《像风一样自由》这首歌是一个哲学命题，教我们如何真正理解生活。一旦你理解了自由，你就会从生活中解脱出来。风一样自由，本质上是对爱情的一种无奈和无力感。将最温柔最真诚最宽容的一面展示给对方，对方却无动于衷，自己终归心灰意冷，了无牵挂，像风一样自由。歌词里写到无尽的漂流：对自由的渴望，一切沧桑，独自承受。也就是说，在追求自由的同时，独自承受的是沧桑。许巍说的丢掉苟且，自在前行也是个哲学命题，这不是一句空话。所谓的苟且是什么，自在又是什么？如果你形容一个人像风，那是最无奈的比喻。她来过，她走了，世界恢复了正常状态。

歌名：像风一样自由 演唱：许巍 专辑：在路上… 词/曲：许巍 我象风一样自由 就象你的温柔无法挽留 你推开我伸出的双手 你走吧 最好别回头 无尽的漂流 自由的渴求 所有沧桑 独自承受 我给你温柔 你拒绝接受 我给你双手 真实的感受 我给你自由 记忆的长久 我给你所有 但不能停留 我象风一样自由 我象风一样自由 就象你的温柔无法挽留 你推开我伸出的双手 你走吧 最好别回头 无尽的漂流 自由的渴求 所有沧桑 独自承受 我给你温柔 你拒绝接受 我给你双手 真实的感受 我给你自由 记忆的长久 我给你所有 但不能停留 我象风一样自由

＜风一样自由＞ 我总是在梦里和你相会 相信我 蓝色火焰的温度比红色的火焰高 仿佛是干涸湖泊 有了雨水的滋润 心中那段旅程 总有一点也会抵达终点 我们在同一个时空相遇 象风一样自由 我们二人是否能厮守到老 我对你的爱如同宇宙的力量 ---------------------------另外一种翻译: <像风一样自由> 我总是在梦里和你相会 感觉我 蓝色火焰的温度比红色火焰高 仿佛有千个湖泊 有了两心间的滋润 心中那段旅程 总有一天会抵达终点 我们在同一个时空相遇 像风一样自由 我们二人能否厮守到老 我对你的爱如同宇宙的力量 ------------------------

你是山间清爽的风_下面这句话是什么意思？跪求解答，在线等 我希望有个如你一般的人，如山间清爽的风，如古城温暖的光。从

歌名：像梦一样自由作词：汪峰 作曲：汪峰编曲：贾轶男演唱：汪峰你是否还会牵挂我我最亲爱的朋友啊当我决定放下所有走上去自由的路你是否还会陪着我我最思念的亲人啊都已经告别昨日驶向去未来的路我要像梦一样自由像天空一样坚强在这曲折蜿蜒的路上体验生命的意义你是否还会陪着我我最思念的亲人啊当我已经告别昨日驶向去未来的路我要像梦一样自由像大地一样宽容在这艰辛放逐的路上点亮生命的光芒我要像梦一样自由像天空一样坚强在这曲折蜿蜒的路上体验生命的意义我要像梦一样自由像大地一样宽容在这艰辛放逐的路上点亮生命的光芒

风一样的自由。我执着了一生歌词出自《风一样自由》，歌词为“我执着了一生的勇敢，终点就在面前此生无憾，我微笑是因为生命的无限，我静静守候在一边。”《风一样自由》是由张博、李健、邢家栋、张宁江演唱的歌曲，是电视剧《战雷》的片尾曲。

紧抓住梦的手。

歌曲: 心在草原飞 词：陈树 曲：陈辉权编曲：李凯稠 混音：周晓明和音：黑鸭子组合 樊桐舟不是唱起你的歌我才 能够想起你不是相隔千万里我才那么深深的眷念你你是我心最柔软的地方怎么能把你遗忘你是我快乐的天堂喔....我的心风一样自由的飞翔喔....我的爱河一样静静的流淌流淌在雄鹰翱翔的地方只有回到你身边我才感到天地宽只有喝下这杯酒我才发觉离开那么难你是我心最多情的地方醉人的日月星光你是我永远的守望喔....我爱你云一样飘动的村庄喔....我爱你花一样盛开的姑娘我爱你最初最美的模样喔....我爱你云一样飘动的村庄喔....我爱你花一样盛开的姑娘我为你一生一世的歌唱

有白羊座、双子座、狮子座、射手座这四个星座。

a heart of freedom foreveras free as the wind

“如星灿烂如风自由”是一句诗歌中的表达，具有深刻的意义和美好的情感内涵。它所蕴含的含义可以从以下几个方面进行解释：1. 如星灿烂“如星”指的是像星星一样闪耀、璀璨的形象。这里的“星”可以代表人的才华、能力、品质等优秀的品质。人们渴望自己拥有像星星般闪耀的光芒，能够吸引他人的目光，让自己在人群中脱颖而出。2. 如风自由“如风”是指像自由自在的风一样自由自在。这里的“风”可以代表人的精神状态，比如说心灵自由、思想自由等。人们渴望自己拥有自由自在的精神状态，不受任何束缚，能够随心所欲地做自己想做的事情。3. 如星灿烂如风自由将“如星灿烂”和“如风自由”结合在一起，可以理解为一个人应该拥有既有光芒又有自由的精神状态。一个人应该有自己的目标和追求，努力发挥自己的才华和能力，让自己拥有像星星般闪耀的光芒。同时，一个人也应该有自己的独立思考能力和自由选择的权利，不受任何束缚，让自己的心灵自由自在。总之，“如星灿烂如风自由”这句话是一种对人生的追求和渴望，是对自由和光芒的美好寄托，也是对人类精神自由和追求的一种反映。

我十分害怕 上前去说话 喜欢她却不敢上前 不想被发现 可笑吗明明想拥抱 却偷偷走掉配不上她算了吧也有过挣扎 想去拼一把 万一呐他也喜欢我 不这样错过 多好啊可这种想法立刻碎成渣因为自己 那么差你一定会拒绝我 我一定会更失落既然知道了结果何必选择去上前 受那挫明明想拥抱你 却走了屈服于我永远都打不过的 软弱我代替你拒绝我自卑的自受自作自己导演的难过 是什么时候开始 这样错也许你也喜欢我却错过真正让人失望的竟然是我 的沉默猜错了我不敢说话 我是个笑话想挣扎想想就算啦 没真的挣扎 反正啊全都是白搭 何必要挣扎 就这样吧忘了吧你一定会拒绝我 我一定会更失落既然知道了结果 何必选择去上前 受那挫明明想要拥抱你却走了屈服于我永远都打不过的 软弱我代替你拒绝我 自卑的自受自作自己导演彼得难过是什么时候开始 这样错也许你喜欢我 却错过真正让人失望的竟然是是我的沉默你跟他走我什么都不做我连你都放弃了 只会哭这个懦夫软弱的让人想吐太难看太难看 我长的太难看PS。原唱是陈慧琳的《嫁妆》

跟着感觉走歌词 跟着感觉走-李秋泽跟着感觉走 抓住梦的手 蓝天越来越近越来越温柔 心情就象风一样自由 突然发现一个完全不同的我 跟着感觉走 紧抓住梦的手 脚步越来越轻越来越温柔 尽情挥洒自己的笑容 爱情会在任何地方留我 跟着感觉走 紧抓住梦的手 蓝天越来越近越来越温柔 尽情挥洒自己的笑容 突然发现一个完全不同的我 跟着感觉走 让它带着我 希望就在不远处等着我 跟着感觉走 让它带着我 梦想的事哪里都会有 就这样跟着感觉走 这是cz 的BEAT 跟我的FLOW I Feel So Good 不必去装Cool 你看到的没错就是我的态度 SO WHAT 接下来怎么做 我经历了太多也会伤心难过 在音乐的路上 我不想多说 但我就是喜欢 站在舞台上面唱歌 跟着感觉走 跟着 跟着 跟着感觉走... 让它带着我 oh baby...

张博:在那一瞬间睁开双眼 我看到了生命的春天 邢佳栋:生死聚散之间没有悬念 你哭泣是因为时间短暂李健:就差那一点就能走完 我执着了一生的勇敢 张宁江:终点就在面前此生无憾 我微笑是因为生命的无限 合：我静静守候在一边 用火一样炙热的信念 看远处走来的每个昨天 划出生命的曲线 我静静等待着终点 用风一样自由的眷恋 任脚步一路深深浅浅 让誓言在黎明前兑现 我静静守候在一边 用火一样炙热的信念 看远处走来的每个昨天 划出生命的曲线 我静静等待着终点 用风一样自由的眷恋 任脚步一路深深浅浅 让誓言在黎明前兑现求采纳

跟着感觉走歌手：苏芮所属专辑：回首苏芮时代全精选跟着感觉走紧抓住梦的手脚步越来越轻越来越快活尽情挥洒自己的笑容爱情会在任何地方留我跟着感觉走紧抓住梦的手蓝天越来越近越来越温柔心情就象风一样自由突然发现一个完全不同的我跟着感觉走让它带着我希望就在不远处等着我跟着感觉走让它带着我梦想的事哪里都会有-

应该是像风一样自由吧 ，我像风一样自由 　　就像你的温柔无法挽留 　　你推开我伸出的双手 　　你走吧最好别回头 　　无尽的漂流自由的渴求 　　所有沧桑独自承受 　　我给你温柔你拒绝接受 　　我给你双手真实的感受 　　我给你自由记忆的长久 　　我给你所有但不能停留 　　我像风一样自由 　　我像风一样自由 　　就像你的温柔无法挽留 　　你推开我伸出的双手 　　你走吧 最好别回头 　　无尽的漂流自由的渴求 　　所有沧桑独自承受 　　我给你温柔你拒绝接受 　　我给你双手真实的感受 　　我给你自由记忆的长久 　　我给你所有但不能停留 　　我像风一样自由

在那一瞬间睁开双眼我看到了生命的春天邢佳栋：生死聚散之间没有悬念你哭泣是因为时间短暂演唱者李健：就差那一点就能走完我执着了一生的勇敢张宁江：终点就在面前此生无憾我微笑是因为生命的无限合：我静静守候在一边用火一样炙热的信念看远处走来的每个昨天划出生命的曲线我静静等待着终点用风一样自由的眷恋任脚步一路深深浅浅让誓言在黎明前兑现我静静守候在一边用火一样炙热的信念看远处走来的每个昨天划出生命的曲线我静静等待着终点用风一样自由的眷恋任脚步一路深深浅浅让誓言在黎明前兑现

在那一瞬间睁开双眼我看到了生命的春天生死聚散之间没有悬念你哭泣是因为时间短暂就差那一点就能走完我执着了一生的勇敢终点就在面前此生无憾我微笑是因为生命的无限我静静守候在一边用火一样炙热的信念看远处走来的每个昨天划出生命的曲线我静静等待着终点用风一样自由的眷恋任脚步一路深深浅浅让誓言在黎明前兑现我静静守候在一边用火一样炙热的信念看远处走来的每个昨天划出生命的曲线我静静等待着终点用风一样自由的眷恋任脚步一路深深浅浅让誓言在黎明前兑现

最早是写给谢东唱的 就像田震的执着 后来许巍自己唱了

不知道你说的是不是《希望就在前方》。歌词是这样子的:　　让心情穿越沙漠， 用最骄傲的颜色， 　　哪怕那狂风扑面而过， 　　任海水咆哮淹没， 　　请你勇敢握着我的手。 　　不要说你不快乐， 　　抛开所有的困惑， 　　我们象风一样自由， 　　当黑夜来的时候， 　　让我们用爱温暖每个角落。 　　没什么能阻挡我选择 　　我们就是这样地独特 　　让我们唱着这首歌！ 　　希望就在前方， 　　梦想插上翅膀， 　　我们飞翔太阳， 　　享受灿烂地光芒。 　　希望就在前方， 　　同一个世界和梦想， 　　每一句都是力量， 　　凝聚所有的光芒。 　　没什么能阻挡我选择 　　我们就是这样地独特 　　让我们唱着这首歌！ 　　希望就在前方， 　　梦想插上翅膀， 　　我们飞向太阳， 　　享受灿烂地光芒 　　希望就在前方， 　　同一个世界和梦想， 　　每一句都是力量， 　　凝聚所有地光芒。 　　希望就在前方， 　　梦想插上翅膀， 　　我们飞向太阳， 　　希望就在前方， 　　激荡着蓝色地梦想， 　　为了新的方向， 　　让我们一起飞翔。

“少年初长成，自在恰如风”这句话的意思是，少年时期经过不断地成长和发展，可以如同风一样自由自在，不受束缚和限制。这句话表达了对少年成长的祝福和期望，希望他们能够健康快乐地成长，并且能够追求自己的梦想和目标，成为自由、独立、自信的人。同时也强调了少年应该珍惜自己的青春和时间，不断探索和学习，不断成长和发展。

歌词“希望就在前方”出自歌曲《希望就在前方》歌曲：希望就在前方歌手：海峰作词：孙敏、海峰作曲：海峰专辑：《我爱记歌词》主题曲具体歌词：让心情穿越沙漠， 　 用最骄傲的颜色，哪怕那狂风扑面而过，任海水咆哮淹没，请你勇敢握着我的手。不要说你不快乐，抛开所有的困惑，我们象风一样自由，当黑夜来的时候，让我们用爱温暖每个角落。没什么能阻挡我选择我们就是这样地独特让我们唱着这首歌！希望就在前方，梦想插上翅膀，我们飞翔太阳，享受灿烂地光芒。希望就在前方，同一个世界和梦想，每一句都是力量，凝聚所有的光芒。没什么能阻挡我选择我们就是这样地独特让我们唱着这首歌！希望就在前方，梦想插上翅膀，我们飞向太阳，享受灿烂地光芒希望就在前方，同一个世界和梦想，每一句都是力量，凝聚所有地光芒。希望就在前方，梦想插上翅膀，我们飞向太阳，希望就在前方，激荡着蓝色地梦想，为了新的方向，让我们一起飞翔。

这个词语的意思是安逸的在海边游玩，享受着海风吹拂在脸颊上的闲适。这里表达了一个人的悠然自得。

少年健康的成长，能像风一样自由自在，无拘无束。少年初长成，自在恰如风，此句出自于王洁的诗，完整版是：少年初长成，自在恰如风，眼底有星河，笑里有清风。

　　每一段感情开始的时候，我们都是很认真的，虽然不要求一个圆满的结局，但也不想到最后落荒而逃。所以有些人宁愿选择孤独终老，也不愿被爱情弄得遍体鳞伤，其实这是一种还不错的价值观，一个人也可以过得很幸福。下面就随我一起看看最容易孤独终老的按个生肖。 　　 生肖兔 　　属兔人向往简单快乐的生活，他们毕生都在追求自由、梦想，遇到让自己心动的人，也会以“我要自由，我要全心追求我的梦想”为由，“残忍”地将其拒之于千里之外。在他们看来，不管是单纯地恋爱，还是以组建家庭为目的的结婚，都会或轻或重地控制自己的身心，而那种被束缚的感觉，又恰恰是属兔人最讨厌的。风一样自由的生肖兔是个很容易产生后悔情绪的生肖，当姻缘出现的时候很经常不会珍惜，但是一旦远去，会开始后悔当初的决定。这是属兔人容易成为大龄青年的主要原因。 　　 生肖龙 　　属龙人神秘而冷淡。对待另一半，只是他们觉得喜欢就在一起不喜欢就分开，没什么大不了的。其实属龙的人多是因为缺乏安全感，内心空虚，得不到慰藉。他们性格内向，永远都是付出比索取多，因此相对于属龙的人来说， 属龙·的人对待每一份感情就像初恋一样。他们可以和你谈恋爱，但绝对不喜欢自己被婚姻捆绑。在一次又一次的恋爱之后，最后就孤单的剩下自己一个人。 　　 生肖虎 　　属虎人很可能会孤独终老，他们的异性缘很好，但是对另一半的要求比较高，不想其他人可能只看物质上匹不匹配就行，他们希望能找到一个真心爱他懂他的人，能明白他的感受和想法，在精神上高度契合。而且水瓶忽冷忽热，让人捉摸不定，有的时候很热情，有的时候很孤僻，朋友很多，但是却等不来想要的爱情。

《山风一样自由》曲谱。作词：奥杰阿格，作曲：瓦其依合，演唱(奏)：阿鲁阿卓。www.yueqidashi.com/articles/a1.html

二十四年来第一次真心喜欢一个女孩 第一次表白 她答应了 但又拒绝了 最悲哀的是她答应是因为内疚，分手是因为我和她前男友很像！做噩梦了！一直喊着一个人的名字， 醒来却一点印象都没有， 最近夜晚总是那么长， 长的让我有点害怕 ，老是做噩梦， 只想听听许巍的声音。赛道用本田，飙车用铃木，泡妞用雅马哈，玩命用川崎。让你感受飞机般的速度，上车之前你的命已经不属于你，一切与你无关，一档破百，二档翘头，三挡暴力提速，四挡油门到底，五挡爆表，六档用生命去追逐风的自由，四轮承载肉体，两轮承载灵魂，一生热爱，重机与她。你不让我联系你，我做不到，如果有一天我真得能做到了，或许我们就没有以后了。如果爱我就别折腾我，我也会疼。实习出来工作，妈妈又哭了。我假装坚强。这几天每天都给妈妈打个电话，努力学习，工作，二级建造师，一级建造师，我一定要考过！可是真的自由又谈何容易。到了一定的年纪，就算过的可以相对自我一些，可是内心深处却总是被无形的提醒着，身后还有家庭，还有父母，还有养我长大可是已经年迈的外婆。外婆在舅舅舅妈那里受了委屈，在电话里就那么委屈的说着，可是我却那么无可奈何，真的很难过。我们都要活得像风一样自由洒脱，即便有无尽的苟且但所谓远方其实不在远方而在心里面。既然彼此都不想挽留， 那就走吧，最好别回头， 那个女生，不值得你珍惜， 不要想着去改变她的本性， 而你应该，像风一样自由。突然之间听懂了这首歌，风一样自由，实质上是一种无可奈何，对爱的无能为力。将最温柔最真诚最宽容的一面展示给对方，对方却无动于衷，自己终归心灰意冷，了无牵挂，像风一样自由。人家只是感觉像，要的只是一种感觉。打个比方，有好多人生病感冒了，浑身难受说感觉要死了。难道他死过吗。那天阳光正好， 你从身后搂着我的腰：我们分手吧，我想要个孩子。 我的剃须刀瞬间滑落，巍巍，最终你还是推开了我的双手，奔向了她。村上春树说：如果我爱你，而你也正巧爱我。你头发乱了时候，我会笑笑地替你拨一拨，然后，手还留恋地在你发上多待几秒。但是，如果我爱你，而你不巧地不爱我。你头发乱了，我只会轻轻地告诉你，你头发乱了喔。这大概是最纯粹的爱情观，如若相爱，便携手到老;如若错过，便护他安好。听这首歌能回忆的东西太多了，开始的初恋，最初的朋友，轻松的生活，难过，开心，难过，很久没听了，突然想到一位曾经的朋友，酸酸的感觉！如果形容一个人像风一样，那是一种最无可奈何的比喻。她来过、她去了，世界恢复成平日原本的样子。可是我无法否认曾经有一阵风，那么生动地掠过我的世界。找不到证据，或应该说，证据也随风消失了。就好像我从来没遇到过她一样。一开始我以为我最害怕的是失去的是你，然而现在我发现并不是，我最害怕的是你不快乐。答应我以后都要好好的。有些东西放不下也得放。没必要，谁离开谁都能活。你其实就是自己跟自己过不去，要不就去挽回，要不就斩草除根，何必自己在这里苦苦挣扎。说的难听点就是矫情，我原来也以为自己走不出来，但是遇到了下一个你觉得对的人，你就不会这么认为了。朋友，试着去接触另一个你喜欢的异性，自己救自己别这么矫情世界还是美好的。

黄家驹，罗大佑，伍佰，周杰伦

你是想问带逸字的网名有哪些吗？这种类型的网名如下：1、随逸而动：表示以自在、轻松的态度去应对生活中的各种情况，不受束缚，随遇而安。2、逸羽飞翔：象征自由和高飞，表达追求梦想、超越自我、自由自在的愿望。3、心逸自在：意味着内心宁静、舒适，追求平和和谐的心灵状态。4、逸思如风：形容思绪飞快、灵感迸发，如同风一样自由自在。5、逸韵流光：表达着一种优雅、流畅的艺术感，充满了动感和美感。6、悠逸时光：代表过着悠闲、宁静的生活，享受无忧无虑的时光。

　　秋的清晨，风清，云淡，柔和的晨光中夹着丝丝寒意，恍然不觉，已是凉秋时节。 　　徜徉在秋风中，闭上双眸，抛下烦恼，忘了时间，任遐想无边无际…… 　　漫步在屋后的山间小道，聆听着溪水潺潺，山鸟奏鸣，和谐、自然，悦耳空灵。 　　叶随风舞，款款而落，与大地深情相拥，彼此眷恋。如那句，秋为叶生，叶因秋落。 　　*坐在秋意中，披着暖阳，仰望着天空，纯净、湛蓝。白云携着清风闲散着，洒脱飘逸。 　　意境与心境悄然融合，诠释着秋的况味，写意着岁月的静好。 　　走进自然，漫无目的，只想把心轻轻揉进风中，放空自我。这种感觉，我喜欢。 　　好友早早相邀十一的结伴旅行，可我却没有半点想法，只想趁长假之时，回家探望父母几天，在家安静地偷闲几日。 　　父母年迈，虽身体健康硬朗，但长途劳顿的游玩，景点的人山人海，都不适宜他们的出行。陪上俩老去乡下，就近走一走，感受那层林尽染的秋色，尽享大自然赋予的气息，品尝下新鲜、无公害的农家餐。这种感觉，我喜欢。 　　不知是年龄的原因，还是喧嚣浮躁的生活所致，一到闲时，总迫不及待地寻一席安静之地，煮一壶香茗，捧本书卷，悠然自得地倚在沙发中，静静地品读着慢时光的惬意。这种感觉，我喜欢。 　　不知何时起，对音乐有了依赖。清晨，午后，甚至睡前都会聆听一些熟悉悦耳的曲子，会为一首触动心弦的乐章，来回循环，感受一份别样的心情。这种感觉，我喜欢。 　　独处时，把心情静静梳理，落墨成文。不管是信笔涂鸦，还是抒发情怀，都会用心去认真写好每一句，每一段，把那片片心语深深地搁藏在一纸素笺中。这种感觉，我喜欢。 　　“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”。 四季，各有千秋，盎然的春，热烈的夏，成熟的秋，静美的冬。有人赞美春天的百花娇美，可我觉得秋叶并非逊色于花朵，一片落叶渲染了秋色，在秋光中熠熠生辉。 　　每逢此季，我便会挑选一些不同形状的落叶回来，精心处理，隔水，在硫酸铜中煮，待其干燥后放置书中，珍藏着一季的情怀，温暖相随。这种感觉，我喜欢。 　　游玩时，常会不由自主地用手机定格下一些美好的画面，图文并茂后，传至朋友圈，将美好、快乐的瞬间与大家分享。更多时，会把这些图片分类保存在个人相册中，作为生活中点点滴滴的记忆。这种感觉，我喜欢。 　　家中的白兰，与众不同，四季盛开。或许，天地之间，万物都有着灵性，它似乎懂我喜好，数九寒天依旧绽放。我喜爱它的素雅高贵，多年来，养成了一种习惯，用针线串连，几朵一串，别在衣扣、挂在床头，清香怡人。这种感觉，我喜欢。 　　很多时候，感觉左右着心情，心情跟着感觉走。 　　林语堂说：“我们大家都是天生一半道家主义者和一半儒家主义者。……半玩世者是最优越的玩世者。”这也是他在研究了孔子、庄子、陶渊明等人后的所得出的一套以“觉醒、闲适、享受”的生活哲学理念。 　　“琴拨幽静处，茶煮溪桥边，书约黄昏后，剑拔不平时”是艺术，而赋有诗意的雅致生活，也是对美好生活的一种期望与向往。 　　人生途中，有鲜花也有棘刺，期望是美好的，而现实却是骨感。因此，要懂得知足，常想一二，无须刻意去强求什么，简简单单地生活，闲听花静鸟语，笑看风起云淡，只要心中有景，生活总会花香满径。 　　蓝天越来越近，越来越温柔，心情就象风一样自由，尽情挥洒自己的笑容，跟着感觉走，让它带着我，梦想的事哪里都会有，跟着感觉走，让它带着我，希望就在不远处等着我……喜欢这首《跟着感觉走》。 　　踏雪留痕

1、学到更多东西。思维方面的，是说把你所学习到的东西提炼成一个系统的思维方法，这样你以后再加入新的知识的时候可以将他们轻松归纳整理，这样达到的目的之一就是可以学到更多知识。通俗的，举个例子，就是说，原本你有一箩筐苹果，但是，它们之中有好有坏，所以价钱不一样，你不能吃亏，也不能让别人损失，所以你必须把它们好坏相分，这样，好的那部分拿去卖好的价钱，坏的那部分可以施舍给需要的人，这样，你的获益才能达到最大值，而这个最大值不是仅仅用收入衡量，而是协调和平衡。（不知你理解与否，反正认真体会一下吧）行为方面的，大概就是说把你的所学转化为实践，比如我今天知道了【伽利略比萨斜塔实验】，那么我就找个相似的条件亲自感受一下，这样你对这个知识点的理解会更加深刻（指印象，说起来，如果你是文科生的话，这点的训练尤为重要）2、提高自己的文化素养。最简单的方法就是实物，典型代表就是书籍，知乎上有不少关于书籍的问题，相应的，有很多好回答，按我的经验，你只需要关注【书籍推荐】这个话题，查看精华，注意新动态，然后外加@药师的【 读书有疑】专栏就差不多可以了，其他的太多太杂，你其实也没多少精力去注意。稍微比较麻烦一点的呢，可能需要一点额外的精力甚至金钱，比如你可以接触一些新科技（不是指KINDLE，说实话，我个人不建议使用），然后课外的爱好培训、礼仪课之类的（比如交谊舞之类就不用了，貌似应该每个大学都会学习吧，到了大学再学，我主要是建议学一点外事礼仪之类的，真的很有用），然后，你的目标如果更高远一点，想留学的话，可以开始集中准备雅思或者托福之类的，我现在是在准备雅思这玩意儿，因为我还不确定自己的目标，不管怎样，就先准备着，大概就抱着这种想法，文化素养并不是书生气，而是让人觉得，完全不了解你的情况下，认定你是个学识广博、阅历丰富、值得信赖的人，但还是要具体问题具体分析。3、开阔眼界。你现在高二，大概还有一年半的时间，那么，我建议你抽出假期的一点时间，或远或近都出去走走，我当然不认同去个西藏就能净化心灵、去个云南就能忘记忧愁，出去看看就能改变三观这种鬼话，我想强调的是——【风景】，目的只是为了欣赏风景，其他一切结果都不要想，置身其中，自然而然地就能吸纳一些东西，影响你的思维，有些经验是潜移默化的，就像你只是背《新概念》的优秀文章，借鉴构思和写法、遣词造句，其实没多大用，我跟一位新概念一等奖得主交流过，她自己都忘了自己写的什么，我也只是记得她的笔名，笔下人物、故事情节全忘掉，说起来还蛮可笑的。间接吸纳批判，如果你确实无法花时间出走，那么必定身边有其他的爱走动的同学，多跟他们交流交流他们看到的风景，自己在脑袋里想象一下，下次有机会去的时候，可能就会多一分感觉。

自己查

1、Lies.（谎言）2、port（港口）3、survival（幸存者）4、Fault（过错）5、timeline（时间轴）6、goddess（女神）7、prospect（眺望）8、Gardenia（栀子）9、shallow（庸人）10、Surplus（多余）11、Youquit（戒你）12、Protectme（保护我）13、Catsayer（隐痛）14、Thewindoffreedom（风一样自由）15、imprison（囚禁）16、Chanyelo（暖阳）17、Temptation（无奈）18、foresee（预见）19、Romantic（情醉）20、Intransigeant（倔强）21、Ridiculousoath（荒唐的誓言）22、Pinkroses（粉蔷薇）23、Thebluesea（海之蓝）24、Singledog（单身狗）25、Spoony（痴情）26、winner（赢家）27、Betrayal（背叛）28、Thewound（伤口）29、Mantra（心咒）30、away（离开）31、Butyou（唯有你）32、Daissment（茶蘼）33、April.（四月）

随风的近义词是什么 随风的近义词 顺风 随风 拼音:suí fēng解释 1.任凭风吹而不由自主。 《文选·司马相如 》:"泛淫氾滥，随风澹淡。与波摇荡，奄薄水渚。"郭璞注:"皆鸟任风波自纵漂貌也。" 清·蒲松龄《 自志》:"盖有漏根因，未结人天之果;而随风荡堕，竟成藩溷之花。" 2.比喻随俗从众。 《文选·杨恽 》:"虽雅知恽者，犹随风而靡，尚何称誉之有!"吕向注:"言会宗犹复随口如风之靡草，亦何求称善之誉也。" 清·魏源《默觚下·治篇十四》:"自非不待文王之豪杰，有不随风草偃哉!风之既成，贤君相三纪挽之不足;风之将变，一狂士败之有余。" 飘荡的拼音是什么 飘荡的拼音是什么 飘荡拼音 [piāo dàng] [释义]：1.在水上浮动 2.在空中飘浮，飘摆或飞升 心旌摇曳 同义词 心旌摇曳 拼音：xīn jīng yáo yè 释义：旌：旗子；摇曳：摆动。指心神不安，就象旌旗随风飘荡不定。形容情思起伏，不能自持。 用法：主谓式；作定语、状语；用于书面语。 出处：《史记·苏秦列传》：“心摇摇如县旌，而无所终薄。” 同义词或近义词： 心旌摇荡：心神不定，情思起伏，就像旌旗随风飘摇一样。 心旌摇摇：心神不定，情思起伏，就像旌旗随风飘摇一样。 心荡神摇：指神魂颠倒，不能自持。亦指情思被外物吸引而飘飘然。 柔肠百转：形容情思缠绵，翻腾不已。 用来形容花朵随风摆动的成语 心旌摇曳 xīn jīng yáo yè 【解释】旌：旗子；摇曳：摆动。指心神不安，就象旌旗随风飘荡不定。形容情思起伏，不能自持。 【出处】《史记·苏秦列传》：“心摇摇如县旌，而无所终薄。” 【结构】主谓式成语 【用法】作定语、状语；用于书面语 【近义词】心旌摇摇 【反义词】无动于衷 【例句】眉翠含颦，靥红展笑，一张小嘴，恰似新破的榴实，不觉看得～起来。 清·曾朴《孽海花》第五回 伈随风飞是什么意思啊？ 是心随风飞的谐音，自己的心情象风一样自由的飞翔。也就是心情舒畅，豁然开朗的感觉。比如当你看到大海时，那种心情。 心随风飞可以看做是一种诗意的表现，如图 萍水相逢的意思 【拼 音】píng shuǐ xiāng féng 【解 释】萍：浮萍；是随风飘荡，聚散离合不定的一种蕨类植物。像浮萍随水漂泊， 成语:萍水相逢偶然聚在一起。比喻互不相识的人偶然相遇。【用 法】偏正式；作谓语、定语；指无深交。 【近义词】一面之交、不期而遇 【反义词】莫逆之交 【例 句】你我只不过是萍水相逢，又何来白首不相离？ 按要求写词语和近义词 描写人物神态的成语： 焕发 踔厉风发 抖擞精神 斗志昂扬 发扬蹈厉 奋袂而起 精神抖擞 精神焕发 精采秀发 炯炯有神 慷慨陈词 慷慨悲歌 龙马精神 容光焕发 生气勃勃 生龙活虎 仰首伸眉 意气风发 朝气蓬勃 振奋人心 威武 金刚怒目 龙行虎步 龙骧虎视 龙骧虎步 雄姿英发 雄赳赳，气昂昂 燕颔虎颈 鹰扬虎视 英姿飒爽 风度 不苟言笑 落落大方 温文尔雅 文质彬彬 仙风道骨 泱泱大风 雍容雅步 仪表堂堂 正襟危坐 委靡 没精打采 泥塑木雕 人困马乏 少气无力 师老兵疲 睡眼惺忪 心力交瘁 形容枯槁 衣不解带 有气无力 哭 鬼哭狼嚎 鬼哭神号 嚎啕大哭 呼天抢地 泣下沾襟 声泪俱下 病哭流涕 啼饥号寒 涕零如雨 涕泗滂沱 笑 打哈哈 抚掌大笑 付之一笑 哄堂大笑 捧腹大笑 破涕为笑 忍俊不禁 嘻皮笑脸 喜笑颜开 喜形于色 哑然失笑 嫣然一笑 一颦一笑 胁肩谄笑 袖如充耳 传情 眉来眼去 情人眼里出西施 温情脉脉 羞人答答 姻视媚行 造作 矫揉造作 拿糖作醋 拿腔做势 寻死觅活 沉默 沉默寡言 顿口无言 缄口无言 绝口不道 其他 楚楚可怜 呆若木鸡 道貌岸然 额手称庆 横眉怒目 声音笑貌 义形于色 众醉独醒 表示情况危急的： 燃眉之急、千钧一发、迫在眉睫、岌岌可危、危在旦夕、十万火急、急于星火、四面楚歌、救火扬沸、一触即发 、火烧眉毛、危如累卵、命悬一线、燕巢幕上、朝不保夕、腹背受敌。 形容勤奋学习的 尝胆卧薪 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 成人不自在，自在不成人 人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。 穿壁引光 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。 刺股读书 比喻刻苦攻读。 刺股悬梁 形容刻苦学习。 冬寒抱冰，夏热握火 形容刻苦自勉。 顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。 分甘绝少 绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。 攻苦食淡 攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。 坚苦卓绝 坚忍刻苦的精神超过寻常。 绝少分甘 好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。 临池学书 临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。 刻苦耐劳 刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。 埋头苦干 专心一意地刻苦工作。 驽马十驾 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。 勤学苦练 认真学习，刻苦训练。 十年寒窗 形容长年刻苦读书。 十年磨剑 比喻多年刻苦磨练。 孙康映雪 比喻读书非常刻苦。 卧薪尝胆 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。 悬梁刺骨 形容刻苦学习。 映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。 志坚行苦 行：行为。指意志坚定，行为刻苦。 圆木警枕 用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。 凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 坐薪悬胆 坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。 囊萤映雪 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。 照萤映雪 利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神 尝胆眠......

伈是什么意思 伈伈涀涀是什么意思 伈伈伣伣 fù xīn qǔ tū 【成语解释】伈伈：小心恐惧的样子。伣伣：也作“伣伣或睍睍”，眼睛不敢睁大的样子。小心害怕或低声下气的样子。 【成语出处】唐·韩愈《祭鳄鱼文》：“刺史虽驽弱，亦安肯为鳄鱼低首下心，伈伈睍睍，为民吏羞，以偷活于此耶?”《明史·邹智传》：“及与议事，又唯诺惟谨，伈伈伣伣，若有所不敢，反不如一二俗吏足以任事。此陛下所为疑也，臣窃以为过矣。”伈是什么意思 伈 [xǐn] 〔～～〕恐惧状。 【sī】 古女子人名用字。 伈这个字什么意思 伈 [xǐn] 〔～～〕恐惧状。 【sī】 古女子人名用字。 伈，这个字念啥？什么意思？ xin，三声。意思：1、古代女子的名字，2、伈伈，两个一起，恐惧的样子。（赠人玫瑰，手有余香，点“好评”是莫大的鼓励！） 伈是什么意思 伈释义： 〔～～〕恐惧状。 伈伈 xǐn xǐn[fearing] 恐惧的样子伈伈睍睍、为民吏羞。--韩愈《祭鳄鱼文》 伈 xǐn (1) ㄒㄧㄣˇ (2) 〔～～〕恐惧状。 (3) 郑码：NWZ，U：4F08，GBK：81B2 ，五笔：WNY， (4) 笔画数：6，部首：亻，笔顺编号：324544 《sī (1) ㄙˉ (2) 古女子人名用字。 (3) 郑码：ZMKW，U：5AA4，GBK：8B77 (4) 笔画数：12，部首：女，笔顺编号：531251214544 唐文学家韩愈在其《鳄鱼文》中有：“刺史虽驽弱，亦安肯为鳄鱼低首下心，伈伈睍睍，为民吏羞。” 怃伈名字好吗？代表什么意思呢 「怃伈」姓名天格剖象信息 天格评分:17分，五行属 金，半吉 [天格数是先祖遗传下来的，其数理对人的影响不大] 概述：(刚强) 权威刚强，突破万难，如能容忍，必获成功。 寓意：突破万难之刚柔兼备数（中吉数） 诗曰：突破万难权威高，刚性固执如英豪，须事谨慎守和平，可得大功奏业成。 基业：天官、将星、威武、艺术、文昌。 家庭：可望圆满，女性能涵养女德则贤慧。 健康：身心健康，可望长寿。 含义：权威刚强，意志坚定，勇往直前，具有突破万难的气力。成就大功大业，但因赋性过刚，自我心强而恐与人不和，反招事非厄患，遂致失败，慎戒则为大吉。女性有此数者易流于男性，宜涵养女德，存主温和，福禄自然随之。先天条件弱的妇女反用此数为妥。 伈淡是什么意思？ 10分 第一种解释： 心 冷淡了 举例：我已伈淡，对你，再也找不到爱得感觉 第二种解释： 心中那种孤单落寞的感觉。是少年初识世事艰辛的那种感觉。 伈随风飞是什么意思啊？ 是心随风飞的谐音，自己的心情象风一样自由的飞翔。也就是心情舒畅，豁然开朗的感觉。比如当你看到大海时，那种心情。 心随风飞可以看做是一种诗意的表现，如图

回答:2 人气:2 解决时间:2008-10-01 19:34检举 1968年7月21日 生于西安 1984年：许巍十六岁时开始练习吉它 1986年的4月：获西安市第一届吉它弹唱大赛二重唱 一等奖，这之后他写出了平生的第一支歌。 1988年：许巍接触到了摇滚乐，受到巨大的冲击，从此便立志做音乐人 1990年底：许巍从部队复员开始了职业吉它手的生涯，他的吉它技巧是西安音乐圈中共认最出色的吉它手之一。 1991年：创作了“Don‘t Cry Baby”、“夸父”、“流浪”和“童话时代”等上百首歌曲，成为当地最高产的音乐人 1993年6月：许巍召集了西安所有最优秀的乐手，组成“飞”乐队，他担任主唱和节奏吉它手并负责词曲创作 1993年12月5日：“飞”与其它三支西安乐队在西安外语学院举行了组队以来的首次公演，在一千人的剧场内挤满了三千名观众，“飞” 表演了五首许巍的作品，许巍的出色表演和他独具魅力的作品成为了当晚最受欢迎的乐队。 1994年2月：“飞”赴成都做宣传性的演出，非常轰动，演出后乐队接受了 成都电台及各大报刊杂志的采访。 1994年5月：“飞”接受日本《Voice》杂志的访问。 1994年7月：乐队赴银川参加“西北摇滚节”与另外三支来自兰州、宁夏和内蒙的乐队在银川体育馆演出，“飞”的压轴表演极为出色， 引起当地媒体的瞩目，演出后乐队接受多家媒体访问，演出的现场录音及乐队专访在银川电台播放。回到西安后，乐队接受了陕西文艺台的直播访问,乐队歌曲的Demo也在电台多次播放，反响强烈。同时，许巍开始在文艺台担任嘉宾主持介绍西方摇滚乐。 1994年10月：许巍携作品来到北京，与红星生产社接触，其作品超乎寻常的魅力使红星公司听完马上宣布准备签约。 1994年11月：北京的众多顶级乐手纷纷表示愿意参与许巍作品的录制，不久就推出了“两天”与“青鸟”。一时间许巍的名字随两首单曲迅速窜红与大江南北。而且这两首作品又都成为了每个弹吉他的乐迷们最爱演奏的曲目，浓厚的人文色彩使他成为和崔健、郑钧、张楚等同等级别的当代青年音乐偶像。 1995年：著名歌手田震凭许巍作词作曲的《执著》再次走红与大江南北，这首歌也成为了当年最脍炙人口的一首传唱佳作，几乎拿到了内地所有排行榜的冠军。 1997年4月：首张个人专辑《在别处》正式发表，立刻引起了轰动，专辑在无任何的宣传情况下，销售量达50万张，在当时盗版猖獗的时候，这个数字已经是当年内地唱片销售的奇迹了。 1998年1月：在北京音乐台节目《新音乐杂志》一九九七年度最佳专辑听众评选活动中，许巍首张个人专辑《在别处》荣获年度最佳专辑 奖，再次证明了他在中国原创新音乐圈里的非凡实力。 1998年：作为流行乐界仅有的二位作者，其作品和崔健一起被选入中国当代诗歌文选。 1999年3月：由许巍重新编曲并演唱的“许巍版”《执著》再次引起轰动。 1999年：受香港天后王菲之邀为其量身定做专辑作品《你》。 2000年11月：第二张专辑《那一年》出版发行,制作人由许巍及乐手共同担纲。在没有宣传的情况下，销量仅依靠口碑相传便达到15万， 充分彰显其歌迷群体的极高忠诚度。 2001年：为华纳当家花旦叶蓓制作新专辑《双鱼》并创作主打歌曲《彩虹》。 2002年：许巍出色的音乐才华始终是各大唱片公司关注的焦点，最终签约于世界五大唱片之一的环球唱片的大陆代理机构——上海艺风音乐文化传播有限公司。 2002年12月出版第三张专辑《时光漫步》。

（孟子答梁惠王问）如果兵役徭役不妨害农业生产的季节，粮食便会吃不完；如果细密的鱼网不到深的池沼里去捕鱼，鱼鳖就会吃不光；如果按季节拿着斧头入山砍伐树木，木材就会用不尽。粮食和鱼鳖吃不完，木材用不尽，那么百姓便对生养死葬没有什么遗憾。百姓对生养死葬都没有遗憾，就是王道的开端了。分给百姓五亩大的宅园，种植桑树，那么，五十岁以上的人都可以穿丝绸了。鸡狗和猪等家畜，百姓能够适时饲养，那么，七十岁以上的老人都可以吃肉了。每家人有百亩的耕地，官府不去妨碍他们的生产季节，那么，几口人的家庭可以不挨饿了。认真地办好学校，反复地用孝顺父母、尊敬兄长的大道理教导老百姓，那么，须发花白的老人也就不会自己背负或顶着重物在路上行走了。七十岁以上的人有丝绸穿，有肉吃，普通百姓饿不着、冻不着，这样还不能实行王道，是从来不曾有过的事。到了梁国时期，富贵人家的猪狗吃掉了百姓的粮食，却不约束制止；道路上有饿死的人，却不打开粮仓赈救。老百姓死了，竟然说：‘这不是我的罪过，而是由于年成不好。"这种说法和拿着刀子杀死了人，却说‘这不是我杀的而是兵器杀的"，又有什么不同呢？大王如果不归罪到年成，那么天下的老百姓就会投奔到梁国来了。”（《孟子·梁惠王上》）厨房里有肥嫩的肉，马房里有健壮的马，可是老百姓面带饥色，野外躺者饿死的人。这等于是在上位的人率领着野兽吃人啊！野兽自相残杀，人尚且厌恶它；作为老百姓的父母官，施行政治，却不免于率领野兽来吃人，那又怎么能够做老百姓的父母官呢？（《孟子·梁惠王上》）齐宣王问：“商汤流放夏桀，周武王讨伐商纣，真的有这些事件吗？”孟子答：“史料中有这种记载。”宣王问：“臣子犯上杀死君主，行吗？”孟子答：“破坏仁的人叫做‘贼"，破坏义的人叫做‘残"，毁仁害义的残贼，叫做“独夫”。只听说把独夫纣处死了，却没有听说是君主被臣下杀害了。”（《孟子·梁惠王下》）孟子说：“桀和纣之所以失去天下，是因为失去了老百姓的支持；之所以失去老百姓的支持，是因为失去了民心。获得天下有办法：获得老百姓的支，便可以获得天下。获得老百姓的支持有办法：获得民心，便可以获得老百姓的支持。获得民心也有办法：他们所希望的，就满足他们，他们所厌恶的，就不强加在他们身上。如此罢了。老百姓归服仁德，就像水往低处流，兽向旷野跑一样。所以，替深池把鱼赶来的是吃鱼的水獭；替森林把乌雀赶来的是吃鸟雀的鹞鹰；替商汤王、周武王把老百姓赶来的是残害老百姓的夏英和殷纣王。”（《孟子·离娄上》）孟子说：“百姓最为重要，土谷之神次之，君主为轻。所以得着百姓的欢心便做天子，得着天子的欢心便做诸侯，得着诸侯的欢心便做大夫。诸侯危害国家，那就改立。牺牲既已肥壮，祭品又已洁净，也依一定时候致祭，但是还遭受旱灾水灾，那就改立土谷之神。”

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1. 文言文中“除”有什么意思 除的古文解释 chú ①<；名>；台阶。《史记？魏公子列传》：“赵王扫除自迎，执主人之礼，引公子就西阶。” ②<；动>；清除，去掉。《荆轲刺秦王》：“而燕国见陵之耻除矣。”《出师表》：“攘除奸凶，兴复汉室。” ③<；动>；扣除。《\[般涉调\]哨遍？高祖还乡》：“欠我的粟，税粮中私准除。” ④<；动>；逝去，过去。王安石《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。” ⑤<；动>；清理，整治。《五人墓碑记》：“郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之。” ⑥<；介>；除了，除非。《祭妹文》：“除吾死外，当无见期。”《陈州粜米》：“，则除是包龙图那个铁面没人情。” ⑦<；动>；任命，授职。《<；指南录>；后序》：“予除右丞相兼枢密使。”李密《陈情表》：“除臣洗马。” 【除拜】授官。范晔《后汉书？杨秉传》：“（桓帝）七年南巡园陵，特诏秉从……及行至南阳，左右并通奸利，诏书多所除。” 【除道】修治道路。 【除宫】1.清除宫殿。司马迁《史记？吕太后本纪》：“东牟侯兴居曰：‘诛吕氏吾无功，请得除。"”2.比喻宫廷易主。《后汉书？天文志上》：“是时郭皇后已疏，至十七年十月，遂废为中山太后，立阴贵人为皇后，除之象也。”。 【除身】授官的文凭，犹今之委任状。《宋书？颜延之传》：“晋恭思皇后葬，应须百官，湛之取义熙元年除，以延之兼侍中”。 【除月】十二月又称除月。 相关诗词： 虞俦：除夜书怀 姜夔：除放自石湖归苕溪 曾丰：除日送龙涎香与宋评事二首 韦应物：除日 杨万里：除夜宿石塔寺 吴锡畴：除夜 黄庚：除夜即事 方干：除夜 姜夔：除夜自石湖归苕溪 其四 陆游：除夕 徐瑞：除夜器仲孙概 方岳：除夜 2. 除在文言文中的意思 需要词性+例句+在此句中的翻译+出处 急求,,谢 除〈名〉 （形声。从阜，余声。从“阜”，表示与地形地势的高低上下有关。本义：宫殿的台阶） 同本义 除，殿阶也。――《说文》。按，阶级如山石之高下，故从阜。 自前殿南下椒除。――《汉书·王莽传》 登自东除。――张衡《东京赋》 泛指台阶 听事前除，雨后犹湿。――《世说新语·政事》 除谓之阶。――宋·李诫《营造法式》 除 〈动〉 拜受官位 封建时代指任命官职。 3. 带有（诸、和、除）字的文言文的句子、要有解析、和翻译、详细点的 诸 1、形容词，众；各。诸郡县苦秦吏。——《史记·陈涉世家》。各个郡县都苦于秦朝的官吏。 2、代词，代人，代事，代物，相当于“之”。告诸往而知来者。——《论语·学而》。告诉他过去能够知道将来的人。 3、代词兼介词， “之于”的合音。投诸渤海之尾。——《列子·汤问·愚公移山》。把土石扔到渤海的边上。 和 1、形容词，和睦。言和而色夷。——宋濂《送东阳马生序》。说话和气而且面容平和。 2、动词，和解。与楚以和。——《史记·屈原贾生列传》。和楚国人和解。 除 1、名词，台阶。苔痕上除绿，草色入帘青。——刘禹锡《陋室铭》。绿苔上了台阶，青草色进入帘子。 2、动词。拜受官位。予除右丞相兼柩密使，都督诸路军马。——文天祥《指南录后序》。我拜受了右丞相兼柩密使的官位，负责监督各路军队。 3、动词，修治、修整。郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之。——张溥《五人墓碑记》郡县中的贤人向当局请示，就修整了魏忠贤的祠堂的旧址埋藏了他。 4、副词，不计算在内。而今已矣！除吾死外，当无见期。——袁枚《祭妹文》。如今完了，除非我死，否则就没有相见的日期。 4. 文言文中荣的意思和除旳意思 除 (1) 除，音余，或音舒。 (2) 改变，变换：岁~（农历一年的最后一天）。~夕。 (3) 不计算在内：~非。~外。 (4) 算术中用一个数去分另一个数，是“乘”的反运算：~法。 (5) 台阶：阶~。庭~。 (6) 任命官职：~拜（授官）。~授。~书（授官的诏令）。 (7)去掉：~害。~名。~根。铲~。废~。排~。~暴安良 荣 1、草木茂盛，引申为兴盛：荣枯（草木盛衰，喻得意失意）。荣悴（荣枯）。 2、受人敬重，与“辱”相对：光荣。荣升。荣誉。 4、草开花，亦泛指草木的花：绿叶素荣。荣华。 5、姓。荣姓。[1] 荣进（作家，笔名：三盅） 望采纳

科任老师工作情况的个人总结报告5篇 时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。下面是我整理的科任老师工作情况的个人总结报告，欢迎阅读! 科任老师工作情况的个人总结报告1 一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下： 一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐 在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我认真参加了学校组织的各种活动。年初，在学校的组织下，民族文化进校园的活动。通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名体育教师，干好本职工作，做学生的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践“三个代表”的重要思想，才能真正保持教师在学生中的先进性。活动结束后，我认真写好了一篇名为《初中体育教师工作的意义》的心得体会，真正提高了自己的思想认识。 其次，积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《初中体育教师》、《云南教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《初中体育教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。 二、尽心尽职，干好本职工作。 体育教学是学校的脸面，我担任一年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案后进生认真的辅导。 其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持培养学生的兴趣，让学生在一定中发现兴趣，带着兴趣上课，鼓励学生大胆尝试，在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。 在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校学生的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好各班的教学分工。组织体育委员学习理论知识，帮助他们制订好训练计划。同时，学校领导组织全校体育教师召开了一次体育工作会议。通过学习，让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促学生上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为初初中运动队选拔后备力量。 同时，积极开展好群众性体育活动。四月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度春季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为初中运动队选拔了一批后备人才。 第三：狠抓体育兴趣小组管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初，我就针对各组的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度，对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的 交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。 第四，做好体育各班的两操考核工作。每个周末，能评比各班的两操，认真填写每周考核表，对考核中发现的问题，能当面提出批评，督促学生改正，绝不姑息迁就。在全体班主任教师的大力支持下，能做到教学井然有序。 三、严格执行学校常规，做学生的表率。 一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，陪同兴趣小组参与训练，自始至终认真做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与学生搞好团结。 四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。 本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，但是与一些好的学校相比尚有差距，兴趣小组尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在今年比赛中为我校嬴得加分机会。 一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们学校的体育工作能跃上一个新的台阶。 科任老师工作情况的个人总结报告2 经过一年的教学工作，让我获益匪浅，既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。 回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我也更加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。 作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的英语教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。 经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。 教师育人，身正为范。在一年的工作业中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名教师，当然更应该做到这一点。在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。 人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。 科任老师工作情况的个人总结报告3 眨眼之间，在和学生互相学习，共同生活的生活中很快又临近年末，在这个学期里我比较圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。下面我将这一学期的个人工作心得总结如下： 教育教学工作方面 经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学研究课。在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上。这学期，我教的学生英语学习成绩仍然很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。 思想政治方面 在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。 业务素质方面 为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还认真学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。 科任老师工作情况的个人总结报告4 对照《教师法》和《初中教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教育工作表现，作自我思想情况汇报如下： 一、存在问题： 1、爱岗敬业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够. 2、在方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。 3、在关心学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，因缺乏耐心民主，也常训学生，现在仔细回想起来，对待学生(特别是调皮学生)确实要再耐心些。 4、在教学中不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误. 二、存在以上问题的思想根源 1、思想认识不太高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。 2、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不高，缺乏耐心和责任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。 3、爱心没有很好的培养和树立，因而缺乏爱心的激发、永保爱心不够而出现敷衍塞责现象。 4、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。 三、今后的努力方向 1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。 第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识; 第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要; 第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。 2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。 3、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。 科任老师工作情况的个人总结报告5 “未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”，转眼__年已经过去了。在__年上半年，我顺利地通过了教师招聘考试，从九月份，开始了我梦寐已久的教师生涯。我很庆幸，有这样一个机会实现我当老师的梦想，在学校领导的关心下，在其他老师、同事的帮助下，在同学们的配合下，我完成了一学期的教学工作，现将工作心得总结如下： 一、关于教学方面 虽然进行了本科阶段的汉语言文学的学习，但真正踏上工作岗位才发现大学里的知识还远远不够，想要出色胜任初中语文教师的工作必须不断学习，抓住每一节课的实践机会。对于教学的内容，从题目上来看觉得之前都有涉及过，但是细看具体的内容，却都那么陌生。对此，我没有退缩，我相信自己的自学能力，也很感谢集备组的老师们在专业的方面给予我的帮助。半年来，我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细，大量的阅读相关的文献资料，并收集相关的文学作品或作者生平，希望把学生们眼中距离他们生活很远的文人墨客们讲得有血有肉，有助于学生理解文章，更重要的是培养他们对文学的兴趣。其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中，却对我扩展背景知识，提升自己的理论素养非常有用。我的课时很少，目前只教一个班的语文，但是每天的听课学习，备课、思考却让我异常充实。这刚开始上课的一年我给自己的要求是一定要把基础打好。通过半年的努力，我觉得还是有一定的收获和提升。 在教学设计上，我从最初的单纯模仿到有了自己的理解与思路，明确了语文的板块教学，我知道要想跑先要走得稳，从板块教学开始打磨自己的教学，练好语文教学基本功。 在课堂临场表现上。初登讲台，为了缓解紧张情绪，总是不自觉地走来走去，教态不够稳重，经过领导和指导教师的指正和帮助，已经基本改正这一问题，合理规划课堂上站讲台时间、走动时间及站在学生中间与他们近距离交流的时间。在教学语言方面，注重环节之间的过渡，注重对学生的即时而有针对性的评价，变换评价语言，增加课堂的灵动性。除此之外，注重与学生们的眼神交流，从他们的眼睛里读出他们的赞许、疑惑或对某些问题的不认同，及时调整教学节奏。 在应考复习方面。在期中质量检测的复习中，我把重点放在了基础知识上，因为我认为尤其面对的是刚入初中的新生，学习习惯的培养是十分重要的，基础知识又是能抓得住的部分，所以日常教学中就尽量锻炼学生当堂速背的能力，抓住课堂时间，好落实，效果好，并在一定程度上减轻了学生回家后的课业负担。在复习期间，每天一个任务，利用每节课的前十分钟进行随堂小测验，当天反馈，订正，再反馈，如此进行，收效不错。但班级阅读成绩整体不高，在经过反思后，期末质量检测中我加强了阅读的训练，注重答题规律的总结鼓励学生展示自己的思考过程，希望通过思维的训练使学生在阅读上有所提升，现在成绩还没有出来，但如果不尽如人意，我还是不会灰心，及时调整，不断学习。 在培养学生学习习惯方面。初一年级的学生，入校后，需要一段时间适应紧张的初中学习。首先，进行一到两课时的起始课明确小学与初中语文学习的差别及初中语文学习的要求是十分必要的。项项要求都要细致到位，及时检查落实才能有效。 当然我有着太多急需改进的地方。比较凸显的是我的教学语言不够精炼。我总是怕学生听不懂或是怕自己的引导不到位，不放心没耐心等待他们自己解决问题，看不得学生思考问题时绕弯子走弯路，其实暴露错误改正错误是一个多么重要的过程啊!除此之外，在教学中，应注重语文知识的讲授，使自己的课堂更有语文味，而不是讲成一堂政治课或历史课。对学生咬文嚼字的训练还不够。并且在分层教学方面领悟的不够透彻，不能掌握其精髓的有效运用在日常教学中，这是我正在思考并深受困扰的问题。 二、关于班级管理方面 十分感谢学校对青年教师的培养，不仅有教学指导老师，在班级管理方面，学校也指定了指导老师。从建班最初的一系列常规工作开始，我就在指导教师的帮助下参与班规指定，指导学生工作，甚至学习如何与学生相处。半学期的工作学习使我受益匪浅。 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在教学活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对于需要帮助的学生，我都以满腔的热忱尽力帮助他们。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育人的职责，光有知识是不够的，我的母校教我记住的第一句话就是“厚德载物”，我要将这样的心情，永久的保持下去。 三、对未来的展望 工作以来，常有家人朋友问我累不累，我的回答是毫不犹豫的“累!”说的时心中涌起的是无限的自豪感、充实感及价值感。做一名人民教师是我从小的愿望，幸运的是我的梦想最终照进了现实。在接下来的工作中，我希望能尽快成长，胜任这份神圣并且责任重大的工作，尽早教满课时数，证明自己，为校解忧。我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取教学水平再上一层楼。

贝多芬在1801年创作的一首钢琴鸣奏曲

没人知道

自已开心最重要。都是第一次当人凭什么惯着你