如何培养学生的语言表达能力 具体措施

重要，人区别于动物，就是人们能够使用语言，语言表达能力强，不仅能让他人很好的理解自己所要表达的意思，而且还能让别人更喜欢自己，语言表达的最高境界，就是让他人高高兴兴的为自己的辛苦辛苦付出买单

如何提升自己的语言表达能力呢？①我们在说话前，可以先理清头绪然后再说，在说的时候，也要注意保持语速的平缓，千万不要忽快忽慢，也不要紧张。可以大胆地说、多说、多练，刚开始即使说得不好，也不要自卑。练习一段时间，自然会越说越好，也就会越来越自信了。②平常还要注意多看对陶冶情操有益的书，没事的时候呢，也可以多对着镜子说话。看，是不是练习的过程，也没有想象中那么难呢？③另外一点，就是一定要多读书，通过各种渠道多看些文章，比如可以看看关于锻炼口才和思维能力的书。还要多和有思想的人交流，因为啊这交流的过程，就是一个特别好的学习过程。④平时闲暇时候多看些语言类的书籍，然后就是多写作，再者是多参加一些场合的活动，社会交流是提高语言表达的一个很重要的方式。一些作家总能坐下来侃侃而谈，这和阅读量的积累是分不开的。⑤这一点我相信很多人都遇到过，包括曾经的我自己。当然更多的是经验不足和自信不够造成的。几年前的我也和很多人一样，每次都是想得很好，但说的时候总是不尽人意。后来我就经常在人多的地方去锻炼自己的胆量，主要是听别人讲话时的顺序和条理性。到自己讲时，语速放慢，让自己有时间思考有没有遗留什么没讲，纠正自己语句中的纰漏。锻炼的久了，现在在很多人当中去讲话我也不会混乱。另外，我认为讲自己不熟悉的事总会觉得生疏，而讲与自己紧密相关的事就会好得多。有我这个真实的成功案例，相信大家都可以。慢慢来，不要急，经过经常锻炼的我们，一定会越来越出色的。⑥认清语言表达能力的重要性。说到这点，可能很多人会说，语言表达谁不会啊，说话就是表达啊。没错，说话是一种表达，但是正常说话却并不等于表达能力。语言表达能力是现代人才必备的基本能力之一。在现代社会，人们之间的交往日益频繁，语言表达能力的重要性也日益增强，好口才越来越被认为是现代人所应具有的必备能力。

语言能力是指掌握语言的能力，这种能力表现在人能够说出或理解前所未有的、合乎语法的语句，能够辨析有歧义的语句、能够判别表面形式相同而实际语义不同或表面形式不同而实际语义相似的语句的掌握以及听说读写译等语言技能的运用能力。要求：得体、清晰、连贯，概括、简洁、精炼，准确、贴切、犀利，生动、含蓄、明快，观点鲜明、是非清晰、褒贬明确。扩展资料提高方法：（1）、多听在与别人交流的时候多听别人的说话方式，从中学习其好的说话技巧，从而提高自己的语言表达能力，也是为多说做准备。（2）、多读多读好书，培养好的阅读习惯，从书中汲取语言表达的方式方法和技巧，知识会增加语言的素材，增加一个人的气质涵养，而多读也是为多写做准备。（3）、多说并不是逮什么说什么，乱说一气，而是有准备、有计划、有条理地去说，或者是介绍，或者是演讲，要说得好、说得精彩，必须有充分的准备，而这一准备过程和实际说的过程，也就是在练习语言表达的过程。（4）、多写平日养成多动笔的习惯，把日常的观察、心得以各种形式记录下来，定期进行思维加工和整理，日积月累提高写作技巧，在平时的写作练习过程中，也可以同时养成整洁的好习惯。参考资料来源：百度百科-语言能力参考资料来源：百度百科-语言表达能力

1.考核知识点:语言能力的概念2.解答要点：语言能力一方面是指个人使用语言的能力（基本的语言能力），具体表现在听、说、读、写四项；另一方面是指分析语言的能力，它是以语言和语言形式本身作为分析观察的对象进行知觉的能力，它是一种特殊的语言能力，具体表现在对各语言层次（语音、语感、语义、语法、修饰等）和各语言单位（词、词组、句子、篇章等）所具有的特征的知觉上，带有较强的直觉性。上述两方面能力互相联系、互相促进，在语言使用的动态过程中得到统一。

1、心态很重要，很多人觉得自己不如别人，失去自信心，开始变得自卑，不敢开口说话，如果是这样的话，那证明语言表达已经对你的生活带来非常大的困扰了，这是非常严重的，也是很不可取的，所以在开始学习语言表达之前，一定要自我意识到，自己只是在言语表达方面缺少经验，仅此而已。 2、分析自身在语言表达方面的不足，到底是不敢开口说话呢，还是想开口说话时不知道该说什么，是害怕在众人面前表达，还是跟朋友单独聊天也难于启齿，到底有哪些不足，最好把这些不足列出来，然后进行针对性的提高。 3、接下来需要给自己制定合理的目标，可以把1到3项迫切要提升的不足，作为自己提升的目标，同时，目标也需要进行量化，不是单纯的说要提升就可以了，提升到哪种程度，一定要列出来，进行目标量化。 4、要给这个目标设立一个时间期限，不然的话，一切都是白谈，在制定时间期限时，如果设定的太短了，难度会比较高，太长了，会容易懈怠，因此，一定要根据自身情况和目标难度制定一个合理的期限。 5、在开始实践之前，学习一下相关提升语言表达方面的技巧也是很有必要。 6、俗话说，师傅领进门，修行靠个人，所以一定要勇于迈出第一步，敢于开口，多去实践。 7、每次沟通后都要进行反省，从中自己学到了什么，还有那些不足，接下来要怎么做，每天总结和记录一点点，不知不觉中自己的总结能力和表达能力也会相应的提升。

多锻炼

充满着信心。我们提高语言表达能力就需要时刻对自己充满这个信心，不断的利用各种机会来锻炼。我们从小到大在学习语言表达这一方面，都是经过了不少的努力和实践。此外，信心也是我们提高语言表达能力的一个重要前提。多去阅读。我们要提高语言表达能力，经常性的阅读和思考是不可少的。怎样说话，似乎没有一个统一的标准。但是，我们从那些经典和优秀的著作中能够学到不少有用的表达方式。这个时候，文学素养可以起到了一定的作用，有时候你还可以随时引用一些经典的句子，是不是可以说是妙语连珠呢？此外，阅读的对于语言表达能力的锻炼大有裨益，还可以有效的积累不少有用的词汇。多去交流和互动。很多时候，语言的交流在人类社会中起到了非常重要的作用，其中的意义非同一般。没有语言的交流，人们也许无法表达出自己的内心感觉和情感。此外，交流和互动还能够提高语言表达能力，这的确是有效果的，你可以从对方那里学到一些很不错的表达方式和技巧。多去学习。我们要提高语言表达能力，还需要经常的去学习和理解。人的语言表达能力，不同的人所表达的方式是不一样的。随着年龄的增长，人们所使用的词汇量会有一定程度的增加，这些有助于语言表达能力的提高。很多时候，学习能够使得我们去仔细思考和理解语言表达的方法和技巧。

会说话是一项多重要的能力，我想家长们都应该明白。对于孩子而言，一般语言表达能力强的孩子同时都是逻辑思维能力比较强的，观察力，记忆力，思考力也强，聪明的占大多数。除了天生气质的差异以外，孩子语言能力的发展和孩子所处的环境有密切的关系，以及周围人和孩子的互动情况有密切关系。换句话说，如果家长给孩子提供的早教环境特别适合孩子发展语言的话，那么孩子的语言能力通常比较强。其实，对于那些天生气质比较不爱讲话的孩子，提供良好的早教环境，给孩子做充分的语言游戏，孩子的语言能力同样会是强大的，只是相比较而言，这样的孩子不愿意积极表现，但是如果一定需要表现，孩子那种思辨的能力，沟通的能力，词汇的运用，会完全出乎大人的预料。

言语能力是个体在与他人交往时运用语言工具顺利进行信息传递的一种心理条件。它包括听、说、读、写四个方面。研究和实践表明，人的语言能力是在言语的生理素质基础上，通过与成人的交往活动或接受系统的教育而习得和逐步发展起来的。如何提高语言能力： 1、巧用图画，形象表达；插图和图片色彩鲜明、形象生动，感染力强，容易引起学生情感上的共鸣。这种看图说话训练，对理解能力、思维能力，以及口语表达能力的培养，都起着十分重要的作用。 2、感悟重点，个性表达；感悟语言，就是要抓住文中重点部分和关键语句反复涵咏、体会、揣摩、品味。如抓“题眼”，能感悟文章的主旨；抓中心句段、过渡句段、重点难点并大胆地说出自己独特的体悟与感受，形成个性表达。 3、形式模仿，迁移表达；从文中悟出说写规律，从而使不拘一格、精彩纷呈的语言表达变得有章可循。从最简单的训练内容，如仿词、造句、换词、仿说句子，到稍难一些的常用句式、构段方式、仿写片段的练习，再到模仿整篇文章的结构、叙述说明的方法练习等，由简到繁、由易到难地进行训练。在训练中，思维被激活，兴趣提高了，想象丰富了，表达能力实现了由简单的操作到复杂的模拟迁移和创造，提高了语言表现力，实现了运用语言文字能力的飞跃。 4、想象情境，拓展表达；通过拓展想象训练，学生的思绪能够自由飞翔，表达的内容和形式也精彩纷呈。

得体、清晰、连贯；概括、简洁、精炼；准确、贴切、犀利；生动、含蓄、明快；观点鲜明、是非清晰、褒贬明确。

语言能促进孩子交往的发展。重视对孩子的语言理解能力和语言表达能力的培养，就能促进他主动与成人、同龄人交往，能用语言进行沟通和交流，使孩子的交往范围不断扩大，交流的能力也不断提高。图片语言能促进孩子社会性的发展。孩子作为一个社会人，必须从小培养他的社会交往能力、独立生活的能力、学会某些社会规则。孩子的语言的理解和语言的表达为今后其走出家门，步入社会，具有较强的社会适应力打下坚实的基础。如何了解语音表达能力在当代社会的重要性？首先我们应该清楚语言带给我们的功能。语言是人类最广泛、最平均的能力。在人类各种智力中，语言智力被列为第一智力。事实表明，语言在人们的生活中起着重要作用，是人们发展智力和社会能力的核心因素。长期以来，人们一直认为语言只是一种交流工具，必须熟练掌握和使用。事实上，这种理解只是从语言的交际功能开始的。从语言与说话人的关系来看，语言是一种可以作为工具的多媒体。那语言表达能力在当代社会怎样重要呢？当代社会各个方面都需要沟通，需要交流，而人与人之间交流思想，沟通感情最直接、最方便的途径就是语言。只有通过出色的语言表达，才可以使相互熟识的人之间产生浓厚的情意，爱之更深；使陌生的人产生好感，结成友谊；可以使意见分歧的人互相理解，消除双方的矛盾；可以使彼此怨恨的人化干戈为玉帛，彼此友好相处。从我们耳熟能详的诸葛亮舌战群儒促成孙、刘联合大败曹操、苏秦游说君王“合纵”身挂六国相印的故事等等来说，他们都是因为其出色的表达能力获得成功。由此可见，语言表达能力在古代就有着及其重要的作用。

如何提高表达能力 　　如何提高表达能力？我们每天都需要与人交流，而好的表达能力可以更加清晰的反映我们的意思，这也需要一定的逻辑思维。我已经为大家搜集和整理好了如何提高表达能力的相关信息，一起来了解一下吧。 　　如何提高表达能力1 　　1、平时注意提高自己的逻辑思维能力，把自己讲的话变成有层次，有条理，把自己要说的重点表达出来，简单直接的表达出自己的意思。多在脑里打草稿，想好了再说。 　　2、一定要相信自己，即使说的再烂。可能自己说的不够好，讲话可能讲不明白，但这并不是说自己有多笨，有多傻，但是并不代表自己能力不强。 　　3、少说话，并不是说不要你说话，而是要少说废话，把自己想要表达的意思言简意赅的说出来，让听你说话的感受到你的诚意。 　　4、没必要的时候，不想说话就不说，没啥大不了的。 　　一定要说时，想清楚你的观点，你想做什么，说话对象是谁，场合是否适宜说。 　　5、多尝试、多练习，没事可以多看看新闻联播，为啥看？因为新闻联播的新闻稿非常非常优秀，三五句话就把一件事给说明白了，不啰嗦，不墨迹。 　　6、学会用眼神说话，一个善意的微笑就能表达你的`关怀。 　　7、多看辩论赛视频演讲，对提高自己的思维逻辑和语言表能能力有很大的帮助。 　　8、别人跟你讲话时，眼睛要看着对方，害羞的人常常忘了这一点。当然不必瞪着对方，但至少要让对方知道你是在倾听。 　　9、说话不要着急，慢点说，就跟写作一样，把要说的事情做个分层，哪个在前，哪个在后，最好是在交谈开始的时候就把自己的主要目的说出来，之后在围绕自己最初的目的进行解释，这样即使自己表达的不够明确，别人也知道你是要说什么的。 　　10、看书的时候别忘了做笔记，形成自己的认知结构。 　　11、抽时间把自己想说的话写出来，隔一段时间拿出来看一次，进行更改，就知道那些话是废话了。 　　12、你在说话的时候，有人插话进来的会后，你要继续把自己要说的话讲完，对方插话进来可能是对你讲的非常感兴趣，并不是说要刻意跟你抬杠，所以不要把这个当成自己不会说话的理由。 　　13、可以多做一些集体活动，学会模仿别人的行为，就像狼人杀一样，技能锻炼思维又能锻炼表达，鱼和熊掌兼得。 　　如何提高表达能力2 　　 如何提高自己的语言表达能力 　　1、充满着信心：我们提高语言表达能力就需要时刻对自己充满信心，不断的利用各种机会来锻炼。 　　2、多去阅读：我们要提高语言表达能力，经常性的阅读和思考是不可少的。 　　3、多去交流和互动：很多时候，语言的交流在人类社会中起到了非常重要的作用，其中的意义非同一般。 　　4、去学习：我们要提高语言表达能力，还需要经常的去学习和理解。人的语言表达能力，不同的人所表达的方式是不一样的。 　　5、多去实践：语言表达还是需要我们大胆的说出来，这是因为语言和实际生活还是联系紧密的。

应对顾客的各种疑问

一般都是看你说话利不利索。语言清不清晰？是不是有条理？要想提高的话应该多练习，平时要多看书。

问题一：怎样提高自己的语言表达能力和说话技巧？ 有位美国政界要人曾说过，个性和口才的能力比起外语知识和哈佛大学的文凭更为重要。的确，口才很重要。但你也许会说：“我先天不足怕开口，见人就脸红，没口才。”那么，我们告诉你：朋友，这不要紧，路就在脚下。口才不会与生俱来，也不会从天而降，就像庄稼需要施肥、道路需要整修，口才也要培养。 一切美丽的花朵，都植根于沃土之中，离开了泥土，它也就失去了养分；没有了泥土，它就会干枯、凋零。空中没有盛开的鲜花。 如果我们把口才也看成是百花园中的一朵鲜花，那么它扎根的沃土就是人的思想、知识、能力、毅力，离开了人的这些素质，那么口才也就成了一朵空中的花，一朵永远不会盛开的花。 崇高的思想、渊博的知识、远见卓识以及一定的记忆能力、较强的应变能力、持之以恒的毅力，这些都是我们培育“口才之花”的“养料”，离开了这些，练口才只能是一句空话。 1、要有崇高的思想 少年朋友们，大家或许都有过这样的体验，当一个自己言行欠佳的同学或老师批评你的时候，你的心里一定很不服气。甚至在心里说：你自己做得也不怎么样，有什么资格说我呢！你会感到这人言行不一。中国有句老话，叫做“近朱者赤，近墨者黑”，品德、修养恶劣的人带给别人的也只能是卑鄙的灵魂、低级的趣味，而且很难受到大多数人的欢迎。这就是一种人格力量。无论是演讲、谈话、论辩都是一种向听众作宣传的双重活动，你的思想、品德、感情、修养都会在有意与无意中影响着听众的思想、品德、感情、修养。而演讲者、说服者只有具备了高尚的思想修养，他的话才具有说服力。身教胜于言教就是这个道理。你们听过曲啸的《心底无私天地宽》这个演讲吧，这个演讲所以能打动人、教育人、感染人，是与曲啸本人的崇高品德分不开的，是与他热爱党、热爱人民的炽烈感情分不开的，也是与他坚定的共产主义信念分不开的。如果一个演讲者、一个论辩员没有高尚的思想修养做后盾，那么他的演讲、论辩是不可能成功的，其结果只能是台上他讲，台下讲他。 所以，我们要练口才，首先就要培养自己的思想美、心灵美、行为美，培养自己热爱祖国、热爱人民的高尚情操，学会使用正确的方法、立场去分析问题、解决问题，只有这样，你才能用美好的语言去感染听众、说服听众、宣传听众，你练就的口才也才能为人民服务，为祖国服务。 2、要有渊博的知识 要想给别人一杯水，自己要有一桶水。这是一个普通的常识。我们要说给别人听，首先就得自己有。别小看了演讲时的几分钟，论辩时的几句话，就这几分钟、这几句话，需要我们有丰厚的知识积累。 我们有些同学有这样一个好习惯：准备一个小本子，把每天从报纸、杂志、课文中看到的观点、方法，好的词、句子都记录下来，有时间就拿出来看看，天长日久，就形成了自己的思想，有了自己的见解，也有了自己的词汇库。说起话来也就头头是道，也不觉得没词儿可说了，甚至常常能妙语惊人，这就是积累的结果。 3、要有远见卓识 远见卓识是演讲者、交谈者、论辩者必须具备的一种素质。我们不论是演讲，还是谈话、论辩，面对的都是人，或是广大的听众，或是单个的个人。但不论是人多，还是人少，谁都不愿意去浪费时间听那些老掉了牙的、人人皆知的陈词滥调。如果你总是人云亦云，从没有自己的见解，自己的观点，那么你永远也不会成为一名受人尊敬、受人欢迎的演讲者、谈话者、论辩者。你永远不可能征服你的听众。而要想自己的见识超群，见解独到，就要站得高，看得高，高瞻远瞩，言别人之未言，说别人之难说。但是，我们千万记住决不要去追求华而不实的噱头，决不要去哗众取宠。4、较强的应变力 著名相声演员马季，有一次到湖北省黄石市演出。在他表演之前，有一位演员错把“黄石市”说成......>> 问题二：怎样提高语言表达能力 亲爱的，看见了你的问题，我愿意给你一些建议，但愿这些建议对你有所帮助： 1、内向性格的人，有一个很大的特征就是不善言谈，不懂得怎样表达自己。但是不善于表达自己，不代表自己内心没有什么想法。所以，你现在所要做的就是将自己内心的想法如实的表达出来。 2、如果你是学生，我想，改变自己最好的办法就是积极参加课堂活动，回答老是的提问，这个不仅仅是考验自己知识储备的好办法，也是锻炼自己说话、发言的胆量的好途径，更是学会组织语言的好方法。 3、我想，还有比较好的一点就是扩大自己的交友面，通过和朋友之间的交流互动，一方面让自己学会怎样表达自己，另一方面在人际福系中的成长可以帮助你迅速的成熟开朗起来。 祝福你 问题三：提高语言表达能力有什么好的方法 提高语言表达能力有什么好的方法 慢慢来呀，相信你在不久的将来你一定会比现在好呀，加油哦！ 不过也可以提点建议： 一、认清语言表达能力的重要性 语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一。在现代社会，由于经济的迅猛发展，人们之间的交往日益频繁，语言表达能力的重要性也日益增强，好口才越来越被认为是现代人所应具有的必备能力。 作为现代人，我们不仅要有新的思想和见解，还要在别人面前很好地表达出来；不仅要用自己的行为对社会做贡献，还要用自己的语言去感染、说服别人。 就职业而言，现代社会从事各行各业的人都需要口才：对政治家和外交家来说，口齿伶俐、能言善辩是基本的素质；商业工作者推销商品、招徕顾客，企业家经营管理企业，这都需要口才。在人们的日常交往中，具有口才天赋的人能把平淡的话题讲得非常吸引人，而口笨嘴拙的人就算他讲的话题内容很好，人们听起来也是索然无味。有些建议，口才好的人一说就通过了，而口才不好的人即使说很多次还是无法获得通过。 美国医药学会的前会长大卫?奥门博士曾经说过，我们应该尽力培养出一种能力，让别人能够进入我们的脑海和心灵，能够在别人面前、在人群当中、在大众之前清晰地把自己的思想和意念传递给别人。在我们这样努力去做而不断进步时，便会发觉：真正的自我正在人们心目中塑造一种前所未有的形象，产生前所未有的震击。 总之，语言能力是我们提高素质、开发潜力的主要途径，是我们驾驭人生、改造生活、追求事业成功的无价之宝，是通往成功之路的必要途径。 二、测试自己的语商 语商( LQ )是指一个人学习、认识和掌握运用语言能力的商数。具体地说，它是指一个人语言的思辨能力、说话的表达能力和在语言交流中的应变能力。 语言能力并不是与生俱来的，而是人们通过后天学习获得的技能。虽然有遗传基因或脑部构造异常而存在着语能优势或语能残缺。在现实生活中，由于每个人的主客观条件、花费时间和学习需求的不同，我们获得语商能力的快慢和高低也是不同的。这就表明人的语商能力主要还是依赖在后天的语言训练和语言交流中得到强化和提升。 语言是人类分布最广泛、最平均的一种能力。在人的各种智力中，语言智力被列为第一种智力。事实表明：语言在人的一生都占据着重要地位，是人们发展智力和社交能力的核心因素。 长久以来，人们总是以为语言只是一种沟通工具，必须要熟练地掌握它、使用它。实际上，这种认识仅仅是从语言的交际功能出发的。从语言和“说话人”的关系这层意思来看，语言是个“多媒体”――既可作为工具，同时也是心智能力的一种反映。例如，同样是说话，同样要表达一种意思，有的人会“妙语连珠”，而有的人却“词不达意”？这就是心智能力的差异。假如一个人其他方面的能力很优秀，同时他的语商能力也在逐步提高，那么他一定会更优秀。语商不但可以使人用大脑思考问题，还可以随时用语言表达思考的问题。如果我们说话时用语准确，修辞得体，语音优美，那我们从事各项工作会更加游刃有余，事业就会更加成功，人生也会更加丰富多彩。 人们的语言交流和人际沟通能力在这个竞争日益激烈的21世纪显得更加重要，语商将给我们带来新的生存机遇和人的质量全方位提升。 我们生活在一个有声的语言世界中，语言能力是每个人一生中极为重要的生存能力，语言交流的水平高低就是语商能力的高低。通过进行下面的测试，我们会对自己的语商能力有所把握。 还有： 第四章 大脑各种潜能的开发技巧（一） 第21节 语言潜能的开发技巧（2） 测试一 检测内容 1．你觉得会说话对人一生的影响： A．重要。 B．一般。 C．不重要。 2．你和很多人在一起交谈......>> 问题四：语言表达能力太差怎么办？如何提高？ 【锻炼自己的胆量】 不要放过那些可以发言的机会，多到经常开会的主席台上，面对下面练习发言。在开会讲话的时候，不要直视下面的人。最好就当作下面无人，只是一些木偶。讲话的时候，不要去关注别人，而要专注于自己的思路。在讲话之前，做好一些准备，然后就顺着自己的思路说下去，不要看别人的脸色。经常练习就好了。 【搞清自己的问题】 先要把自己存在的问题搞清楚，然后跟别人进行交流。否则别人没办法给你帮助，无法回答你。在做任何一件事情的时候，先要考虑好，随时检查自己做这件事的目标。目标明确，才能保证正确的方向。 【脸皮要厚点】 面子是要的，但别总是死要面子。如果放不下脸皮，放不下架子，别人说什么你都不屑一顾，那么沟通无法进行。多向身边的朋友和同事学习，看看他们那些语言表达能力很好的人，不都是脸皮厚的比墙还厚吗？不怕别人的嘲笑，不怕别人的打击，不怕自己犯错，这样自己才会进步。 【解除别人的抗拒】 有时候，别人抗拒你，是因为信息不足，对方对你拒绝，是在要求你提供更多的信息。要问正确的问题，谈有意义的话题，才能引导对方的想法和观念。不要试图改变对方，让对方自己说服自己。 【消除害怕心理】 说话的声音大点。容易害羞的人，说话都很小声。不妨把自己的音调提高，你就会变得更加自信，相信自己更有权说话。如果自己心中有些害怕，不妨把担心的一切多往好处想，不要太在乎那些害怕的东西，慢慢地你就会发现自己真的变成了另一个人。很多人总认为自己有了勇气才去行动，其实恰恰相反的是，有了行动，一个人才会变得有勇气。 【摘录经典语句】 将自己看到的经典好句子，只要自己感到有力量，很是喜欢，就记录在笔记本上，每天读一遍，培养语感。坚持每天读读看看，时间长了，自然就会妙语连珠。平时要善于总结，将自己总结的东西经常温习一下。想拥有能力，就要付出加倍的努力，不要妄想靠小聪明一步登天，那是不可能的。 注意事项 无论做什么事情，决心是最重要的。有了决心，自己就会想方设法去做，朝着目标努力。一边做一边总结，自然就会有进步。 问题五：怎样可以提高自己的语言表达能力和写作能力 多读.多写,善积累. 眼睛要敏锐,心思要细腻. 最后,写作的目的要明确. 写作是汉语的重要组成部分，在汉语中有举足轻重的地位。人们抒发感情需要写作，总结经验教训需要写作，记叙事件需要写作……，总之，无论学习、工作、生活都离不开写作。然而，有很多人都不善于写作，提起写作就头痛，总觉得无话可说，尽管东拼西凑，也是不尽人意。很多人对写作不感兴趣，这是写作水平提不高的一个重要原因。其实这种反映，除了与本身的文化素质有关以外，主要还是由于写作的基础没有打好，可见写作基础很重要。那么，如何提高写作能力呢？试想从以下几个方面来探索提高写作能力的有效途径。 一、强化对写作能力重要性的认识 写作能力是由语言表达能力和想象能力及思维能力等多种因素综合而成的，写作能力的高低，能反映出一个人的综合素质。特别是在工作岗位上，应用写作的机会很多，如果没有一定的写作能力，是难以应对的。我们年终要写总结，工作中要写汇报，学习时要写心得，还有抒 *** 感、记叙事件等等，没有一定的写作知识和写作能力，是不能很好地完成工作任务的。例如，有很多人，辛辛苦苦地工作一年，工作非常出色，也积累了很多的丰富经验，但是由于写作能力较差，不能很好地总结经验教训，不能使你的经验得以传播和借鉴。还有，朋友书信之间交往，没有一定的写作能力，就不能很好地表达你的感情。也有一些人只要是动笔写一点东西就得求人，即麻烦别人自己又得不到提高。作为工作人员，我们有必要进行写作知识和写作能力的培养，更有必要提高对写作意义的认识，这是提高写作能力的前提。 二、完善和创新教育培训手段 不愿意写作，主要是因为写作是语言表达能力和想象能力及思维能力等多种因素综合，是需要动脑的，许多人不愿意动脑，所以对做文章不感兴趣。要想学好写作这门知识，我们必须改善和创新教育培训手段。 （一）培养写作兴趣。不论工作或学习，只要你对其感兴趣，那么就会做得比较出色。如果你厌烦写作，害怕写作，怎能提高写作能力呢？实践中我们对感兴趣的或有意的活动，能够通过表情和行动表达某些感受，如果把这种感受写出来，不是很好的文章吗？所以，工作之余多组织干警参加一些有意的活动，例如演讲、辩论等，让干警在活动中观察活动的场面和周围的环境以及个人的表情等。会后将自己的感受通过文字表达出来。我们还可以收看一些有益的电视节目或阅读一些资料，写出收获和体会，这样不仅增添了我们业余生活的乐趣，更重要的是通过这些寓教于乐的活动有效地培养了写作的兴趣，对提高写作能力效果很好。 （二）激发写作灵感。灵感是指在文学、艺术、科学、技术等活动中，由于艰苦学习，长期实践，不断积累经验和知识而产生的富有创造性的心理状态。灵感不是天生的，灵感是创造性劳动中普遍存在的现象，是长期辛勤劳动的结晶。只要勤奋，灵感就会油然而生。所以，要激发写作的灵感，就要养成思考的习惯。利用比较生动的场面和场景，促动激昂情绪。当我们产生创作的灵感，哪怕是一个好的构思，一个小小的片段，我们都要认真加以总结和发扬，循序渐进地提高思维能力。另外还要通过一些有意的活动如演讲、辩论、发言等，唤起自我创造、自我表现的能力，形成写作灵感的源泉。 （三）培养观察事物的能力。通过对事物的观察，捕捉写作素材。例如，我们平时参与社会活动，对中心人物的言谈举止，音容笑貌，个性性格等进行观察，这样就能写出比较生动的文章。如果只是通过命题，那么就感到缺少写作兴趣，感到枯燥无味。只有多参与社会公益活动，认真观察事物，了解事物的发展规律，积累大量的写作素材，写作时才能产生灵感，写出好的作文。 （四）启发想象力。想象是一种创造性的思维，是......>> 问题六：如何提高语言表达能力?做到言简意赅? 首先要提高个人文化素质，这是基础，只有丰富的知识才能应对各种各样的问题；其次就是在回答问题前先要在自己脑子里组织好语言，尽量少说与问题无管的话，做到就事论事，言简意赅；第三，深刻领会问题的要点，回答问题时尽量少带个人感 *** 彩，少用“我认为”“我觉得”词语。把自己放在旁观者的角度回答问题。(个人观点，仅供参考) 问题七：如何提高语言表达能力 与其说你的语言表达能力差，倒不如说你是缺乏自信．你之所以在面对陌生人的时候无法正确完整地表达你所想向其表达的讯息，突然变得语无伦次起来，很大程度上是盯为你担心出差错，害怕出丑．但是这很正常．如果你想在与陌生人交谈时能够很好地表达出自己的话语，首先需要做的就是树立你的自信心！！拥有较好的语言能力的人一定非常自信，你首先就需要培养自信．当然啦，在和陌生人说话的时候脸皮可以厚些，不要担心自己出错，别人一定不会介意．你想想：别人对我们自己说错话的时候我们也并不觉得怎样吧？所以，防开去说吧！！可以用寒暄来打开局面，进而更深地交谈．久而久之你就会惊奇地发现自己不再那么羞涩了！！这是帮助你克服与陌生人说话是胆怯的一些方法． 至于提高语言水平吧，我想你可以每天都照着镜子，看着自己，然后不拿着稿子对着自己发表演讲，就像电视上的那些演讲家那样，适当地运用一些肢体语言．此时因为没有人在一旁，所以你不会有心理负担，一段时间之后你就会不知不觉的得到提高了．你也可以经常模仿自己的老师讲课的样子，把自己所学习的知识对着镜子或者干脆对着空气讲，这样既能够锻炼口语，又能复习功课，岂不是一举两得？！ 多阅读，多跟不同类型的人打交道。我有个语文很好的同学，自幼他爷爷就让他读报纸，然后叙述新闻大意..看来很有用的 养成写日记的习惯，我觉得这是最重要的一种提高语言表的能力的方法。你要把每一篇日记都当成一篇文章来写，一般不要写草稿，直接写，而且你可以试试一些比较新鲜的文章结构，有时也可以写写自己的心理感受，这时日记就不一定非得是一篇完整的文章，但一定要以写一篇完整的文章的态度对待他，这样做的目的是你能把你想到的一点不保留的表达出来，这很有利于表达能力的提高。最后你要经常改自己的文章，把自己的一些错别字病句改过来，或者一些表达不是太令自己满意的地方，换一种说法，都可以提高你的语言表达能力。 你能够意识到语言表达的重要性这点很好，拥有很强的语言表达能力对你在社会上立足是非常有帮助的！！也祝愿你取得进步！！ 问题八：怎样才能提升自己和语言表达能力和技巧？ 多接触人群 一定要克制自己胆小的性格 在别人说话时也跟着一起说话 多看些书 扩充自己的知识面 那样就不会胆小没话可说了 总结起来就是： 首先，肚子要有货，如果是臭皮囊再善于表达也不过说些空话。平时加强各方面的学习和积累，从提高自己写作能力开始。 其次，说话要想好再说，有理不在言快，说话要有条理性，慢慢培养自己的条理性，做事也要养成规律。 第三，要有好的心理素质，养成波澜不惊，以平和的心态对待人和事。 “人都是爹妈生的，大家都是吃米饭和面食长大的，谁还比谁高明吗”，“物质生不带来死不带走，干吗太计较”。 第四，不善于表达的人往往性格偏内向，要加强锻炼，要克服自卑和恐惧的心理，要有“天地之间我在行走，我是谁，我怕谁？！”的气概。多参加社交场合，增长见识，扩充自己的思路。 给你提几条建议你可以借鉴一下： 1.必须让肚子里有墨水。不仅要多看书，而且要看好书，名著啥的我就不说了（个人建议多看看国外的),主要是要猎书要广泛不论哪方面只要对自己有益你能看得下去你随便看。军事，文艺，言情等等，从这些书籍里你能学到很多东西。你觉得自己墨水差不多的话就要梳理一下了，你要看一些如何表达或者教你如何与人交谈的书，换句话说就是――谈话技巧。这是一个循序渐进的过程。 2.不要让自己激动。越激动越说不出来，先把话理清，冷静下来，一句一字的表诉清楚，说的慢不要紧，只要把意思表达清楚就行了。想要说的快也容易。我小时候很爱看书，巅峰状态时可以一目十行！这就导致我现在有时候说起话来非常快，这是一种后遗症，其实就是说的少一时无法控制自己。 3.多说是提高的唯一实战方法。不论说什么，你在掌握谈话技巧的前提下要很投入，不要害怕或者害羞，英语都敢说中文再说不出口就太丢人了 问题九：怎样提高语言表达能力及文字水平 多多与人交流，多积累，多运用…… 一、认清语言表达能力的重要性 语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一。在现代社会，由于经济的迅猛发展，人们之间的交往日益频繁，语言表达能力的重要性也日益增强，好口才越来越被认为是现代人所应具有的必备能力。 作为现代人，我们不仅要有新的思想和见解，还要在别人面前很好地表达出来；不仅要用自己的行为对社会做贡献，还要用自己的语言去感染、说服别人。 就职业而言，现代社会从事各行各业的人都需要口才：对政治家和外交家来说，口齿伶俐、能言善辩是基本的素质；商业工作者推销商品、招徕顾客，企业家经营管理企业，这都需要口才。在人们的日常交往中，具有口才天赋的人能把平淡的话题讲得非常吸引人，而口笨嘴拙的人就算他讲的话题内容很好，人们听起来也是索然无味。有些建议，口才好的人一说就通过了，而口才不好的人即使说很多次还是无法获得通过。 美国医药学会的前会长大卫?奥门博士曾经说过，我们应该尽力培养出一种能力，让别人能够进入我们的脑海和心灵，能够在别人面前、在人群当中、在大众之前清晰地把自己的思想和意念传递给别人。在我们这样努力去做而不断进步时，便会发觉：真正的自我正在人们心目中塑造一种前所未有的形象，产生前所未有的震击。 总之，语言能力是我们提高素质、开发潜力的主要途径，是我们驾驭人生、改造生活、追求事业成功的无价之宝，是通往成功之路的必要途径。 二、测试自己的语商 语商( LQ )是指一个人学习、认识和掌握运用语言能力的商数。具体地说，它是指一个人语言的思辨能力、说话的表达能力和在语言交流中的应变能力。 语言能力并不是与生俱来的，而是人们通过后天学习获得的技能。虽然有遗传基因或脑部构造异常而存在着语能优势或语能残缺。在现实生活中，由于每个人的主客观条件、花费时间和学习需求的不同，我们获得语商能力的快慢和高低也是不同的。这就表明人的语商能力主要还是依赖在后天的语言训练和语言交流中得到强化和提升。 语言是人类分布最广泛、最平均的一种能力。在人的各种智力中，语言智力被列为第一种智力。事实表明：语言在人的一生都占据着重要地位，是人们发展智力和社交能力的核心因素。 长久以来，人们总是以为语言只是一种沟通工具，必须要熟练地掌握它、使用它。实际上，这种认识仅仅是从语言的交际功能出发的。从语言和“说话人”的关系这层意思来看，语言是个“多媒体”――既可作为工具，同时也是心智能力的一种反映。例如，同样是说话，同样要表达一种意思，有的人会“妙语连珠”，而有的人却“词不达意”？这就是心智能力的差异。假如一个人其他方面的能力很优秀，同时他的语商能力也在逐步提高，那么他一定会更优秀。语商不但可以使人用大脑思考问题，还可以随时用语言表达思考的问题。如果我们说话时用语准确，修辞得体，语音优美，那我们从事各项工作会更加游刃有余，事业就会更加成功，人生也会更加丰富多彩。 人们的语言交流和人际沟通能力在这个竞争日益激烈的21世纪显得更加重要，语商将给我们带来新的生存机遇和人的质量全方位提升。 我们生活在一个有声的语言世界中，语言能力是每个人一生中极为重要的生存能力，语言交流的水平高低就是语商能力的高低。通过进行下面的测试，我们会对自己的语商能力有所把握。 第四章 大脑各种潜能的开发技巧（一） 第21节 语言潜能的开发技巧（2） 测试一 检测内容 1．你觉得会说话对人一生的影响： A．重要。 B．一般。 C．不重要。 2．你和很多人在一起交谈时，你会： A．有时插上几句。 B．让别人说，自己只是旁听者。 C．善用言......>> 问题十：怎样提高书面语言表达能力 1． 强化词、句训练。句子是构成文章的基本单位，而没有丰富的词汇知识和组词造句的能力，那么写作就成了一句空话。要求学生用英语翻译词、句甚至短文。在要求学生赵出句子中的错误。 2． 听、说、读、写结合。在听的基础上设计听写填空，经过听-----记------写得过程，学生优化了语段的理解， 词语的搭配， 以及句型结构的巩固。 在读的过程中，对于课文上的一些典型句子、精彩段落应该背诵下来，变成自己的东西。 学习口语句型结构和表达方式往往是学习写作的基础。所以平时要进行连贯性说话训练，如不全句子、看图说话、复述等， 即完整地进行语气模仿，又富学生的写作素材。 3． 根据课文进行写作训练。中学英语课文内容丰富，题材广泛，是训练书面表达得好材料。 可以先练课文的缩写。 再练习课文的改写。经过缩写、改写训练后，进一步要求学生能仿照课文自由写作。

1、具有表达能力: 是将自己的思想、观点、意见、建议，运用最生动、最有效的表达方式传递给听者，对听者产生最理想的影响效果的一种能力。公司主管的口头表达能力，主要包括：在各种会议上的演讲能力，对不同对象的说服能力，以及面对复杂情况应付各种对手的答辩能力； 2、具有说服能力: 说服，是以求得对方的理解和行动为目的的谈话活动。说服的最大特征，就在于引起对方的关注。如果将单方面的想法强加在他人的头上，说服就不可能获得成功。说服的关键在于帮助对方产生自发的意志。说服，不是为

口头语言、书面语言、内部语言。小学生的语言表达能力是指口头语言、书面语言、内部语言。语言表达能力是指在口头语言（说话、演讲、作报告）及书面语言（回答申论问题、写文章）的过程中运用字、词、句、段的能力。

1、口头语言和书面语言。 2、语言表达能力：指在口头语言（说话、演讲、作报告）及书面语言（回答申论问题、写文章）的过程中运用字、词、句、段的能力，二者均以语言为基础媒介，虽然书面语言可以是对口头语言的归纳总结，但是两者并无直接关系，口才不好不一定笔才也不好。 3、语言表达能力具体指用词准确，语意明白，结构妥贴，语句简洁，文理贯通，语言平易，合乎规范，能把客观概念表述得清晰、准确、连贯、得体，没有语病。 4、语言表达能力还来自发音，口才是语言表达能力的一种体现，唯美的语言是自身素质的体现，更多来自于教育，后天的学习。它包括口头语言和书面语言。

差不多

　　1、具有表达能力: 　　是将自己的思想、观点、意见、建议，运用最生动、最有效的表达方式传递给听者，对听者产生最理想的影响效果的一种能力。公司主管的口头表达能力，主要包括：在各种会议上的演讲能力，对不同对象的说服能力，以及面对复杂情况应付各种对手的答辩能力； 　　2、具有说服能力: 　　说服，是以求得对方的理解和行动为目的的谈话活动。说服的最大特征，就在于引起对方的关注。如果将单方面的想法强加在他人的头上，说服就不可能获得成功。说服的关键在于帮助对方产生自发的意志。说服，不是为

多表达的好处 　　多表达的好处，在现实生活中，我们想要表达自己的想法就需要通过口头诉说出来，所以个人的表达能力是非常重要的，表达能力也可以练习出来，下面为大家分享多表达的好处。 　　多表达的好处1 　　交朋友 工作中和上司搞好关系。 　　和同事们和谐相处 更好的温暖得解决矛盾。 　　清楚表达自己的想法让对方一听就明白你的意思 让别人愿意听你说话。 　　1、训练自己的逻辑思维。有条理，有层次，尽量抓住重点，简单明了的表达。 　　2、没想法的时候不说，有想法的时候慢说；没决定的时候少说，有决定的时候短说。 　　3、最有效的方法就是跟着新闻读，为什么是新闻呢？ 　　一是因为新闻语言表达标准到位，没有混乱的网络用语； 　　二是因为新闻一般都是三五句话讲完一件事，逻辑清晰，不拖沓啰嗦，对于训练表达过程中的语言逻辑能力有很大的帮助。 　　4、①少说话。是指少说废话，把话说在关键处，让对方感受到你的心意； 　　②学会用眼神、肢体语言。适当表达你的情绪和关心，懂你的人自然懂； 　　③多尝试，多练习。 　　5、推荐反复观看93、97、99三界国际大专辩论赛，对提高逻辑和语言组织表达能力非常有用。 　　6、《金字塔原理》锻炼逻辑思维和结构化表达，多观察别人的说话技巧和方式，然后抓住机会表达和练习。 　　7、无关紧要时，不想说就别逼自己说。 　　一定要说时，想清楚你的观点，你想做什么，说话对象是谁，场合是否适宜说。 　　8、尽量慢点说，不要着急，把要说的事情分清主次，开始的时候尽量只是阐述事实，少加入个人观点，慢慢好了再加入观点，同时也多听听别人怎么说的。 　　9、读书之后做笔记，第一次要求写上万字，之后依次递减，最后把一本书缩短为几百字或者一句话，PS：最好挑名著。 　　10、要学会模仿，可以多参与一些群体性表达游戏，类似狼人杀。模仿别人的表达方式，既锻炼了思维又锻炼了表达。 　　多表达的好处2 　　 1、 口头和书面语言能力 　　口语表达能力就是用最生动、有效的表达方式将自己的思想、观点、意见和建议传达给听者的能力，从而对听者产生最理想的效果。 　　公司高管的口头表达能力主要包括：在各种会议上的演讲能力，说服不同对象的能力，面对复杂情况应对各种“对手”的防御能力。 　　在新闻传播日益先进的现代信息社会中，企业高管随时都可能接受记者的采访，在必要的`会议和场合发表演讲，在各种社会活动中随时都可能主动或被动地回答一些问题。公司主管的口才就表现出其重要性。 　　现代公司的主管需要更优秀的书面表达能力。在现实生活中，一些公司主管缺乏书面表达能力，导致他们的领导潜力无法进一步发挥。具有良好的书面表达能力，善于总结经验，使自己的决策思路有组织、有系统、有规范的人脱颖而出。 　　 2、 宣传能力 　　公司主管具有较强的宣传、鼓励、教育和激励员工的能力，能做好领导工作。一般来说，一个公司高管越接近基层，其宣传能力就越重要。 　　 3、说服能力 　　说服是为了获得对方的理解和行动而进行的谈话活动。因此，说服最重要的特点就是吸引对方的注意。如果想法的一方强加于另一方，说服是无法成功的。也就是说，说服的关键是帮助他人形成自发的意志。 　　公司高层在工作中，如果没有上级或同事、下级的劝说和说服，工作将一事无成。说服能力是与部门内其他部门协调工作不可缺少的能力之一。很多事情，无论你多么勤奋，如果只靠一个人的力量，最终都会一事无成。 　　 4、 幽默能力 　　幽默的语言，可以使公司主管更好地团结下属，创造一种轻松、愉快的气氛，促进与大家交流思想感情，使他们更容易接受你的观点。 　　在一些尴尬的情况下，适当的幽默可以使气氛突然轻松起来。可以利用幽默来批评下属，让下属不会觉得尴尬。当然，对于那些缺乏洞察力或不太固执的人来说，幽默往往不起作用。 　　多表达的好处3 　　 职场中，语言表达技能有多重要？ 　　 1、可以锻炼我们的逻辑思维能力 　　我们在说话的时候，需要大脑快速的转动，否则我们很难用语言来表达清楚我们的想法。所以在这个过程中，我们的大脑逻辑思维能力就会得到锻炼。时间长了之后，我们大脑内就会形成一个表达语言的模板，那么我们不管在什么场合表达什么想法的时候，都会变得清晰简单有逻辑。 　　这样的人，不管是在开会的过程中，和客户谈判的过程中，还是当众演讲的时候都会提高个人的魅力指数，让别人对你有一个好的印象。那么日后我们在做其他事情的时候，就会得到事半功倍的效果。 　　 2、可以锻炼我们的普通话 　　不管是在工作过程中，还是生活过程中，每一个地区都有自己独特的口音，当在说话的时候，经常会产生一些误会。了解到，有一口标准的普通话，就成了每一个人都迫切的刚需。 　　那么如果我们有极强的语言表达能力，就可以让我们不断的锻炼普通话。从而快速的摆脱自己老家的味道，让我们和别人聊天、说话时更加顺畅。所以锻炼语言表达能力，练好普通话的一个非常有效的方法。 　　 3、逼我们不断的输入 　　在锻炼语言表达能力的过程中，我们需要不断的说话，那么说什么内容呢？就需要我们去学习，去看书，然后将自己学到的东西用语言的形式分享出来。所以在这个过程中就会逼迫我们去学习。 　　 4、语言表达能力强，可以让我们迅速脱颖而出 　　在团队中，一个语言表达能力强的人，很容易会吸引大家的注意力，如果能力比较强的话，那么很容易就会在团队中，产生一个良好的口碑。从而成为这个团队中的隐形领导者，那么当一个人在团队中长期处于一种领导者的地位时候，终有一天他会成为这个团队的真正领导者。自然而然的就会变得出类拔萃。 　　所以如果你拥有极好的语言表达能力，那么可以推算出你的逻辑思维能力很强，你的写作能力也不会差。整体上来说，表达能力会非常的强，所以如果在职场中你有这项技能，不管是有升职的机会还是有其他好的项目，都会让领导第一时间想到你，从而让你抓住一些比较好的机会，快速的提升职场的步伐。

应该是语言能力差的原因吧！

表达能力差有可能是自己的思维无法组织好语言。当然还有情绪比较紧张，这种情况下造成难以表达清楚。

01、共同参与这指的是孩子和家长之间共同关注同一件事，并围绕着相同的事相互传递信息。举例来说：一个小女孩和妈妈在玩洋娃娃，小女孩看着洋娃娃并做出一个要睡觉的姿势，她的妈妈就让洋娃娃躺在玩具床上，并说：“嘘...该睡觉啦！”这时小女孩和妈妈都在彼此的交流过程中表达同一件事情（洋娃娃和玩具小床）。共同参与能帮助孩子学习语言。即家长为孩子提供的这些语言，正是孩子所关注的事/物。当家长参与到孩子所感兴趣的事情时，孩子也就自然地关注到家长所说的话以及所做的事情了。02、熟悉的常规活动常规活动指的是每次都以同样的形式发生/进行的活动，比如吃晚餐，睡觉，甚至是一些孩子熟悉的游戏活动。比如说，当家长和孩子经常一起玩一些特定的游戏，像“捉迷藏”或者“你追我赶”，并且每次都以同样的方式来开展，那么这就可以看做是一个常规活动了。因为常规活动有可重复进行的属性，所以对孩子来说，在活动中所使用的词语和动作、行为就有了可预知性，这也让孩子更容易学习并掌握它们。03、两人之间的内在联系当家长和孩子因互动活动而相互联系在一起，也就意味着他们开始享受这种团体体验、轮流作转、以及平等参与的概念。在互动中，大人和孩子保持相互联系能促使孩子在互动环节中待得更久，也就因此为孩子提供了更多学习的机会。在研究中，以上3点对孩子语言能力的发展都有重要的促进作用，其中保持两人之间的内在联系所发挥的影响作用是最强的。尽管在亲子互动过程中，使用的词语的数量对孩子的语言能力发展的确有影响，但真正起决定作用的，是孩子与家长互动沟通的质量。高质量的互动是语言发展的基本要求。仅仅和孩子多说话是远远不够的。只有当你和孩子之间建立了联系，并在互动中共同关注同一件事物，孩子才会真正接受你所说的话，并学习这些新的词语。除此之外，对孩子来说，这些他们所熟悉并且有意愿去做的互动活动会使他们感到与家长之间的联系，并提高学习语言的机会。

多与人进行沟通 通过演讲 诗歌朗诵 可以看一些相关的书籍 主要还是在与人交往中不断改正 不断的提高 希望对你有用

1、口头语言和书面语言。 2、语言表达能力：指在口头语言（说话、演讲、作报告）及书面语言（回答申论问题、写文章）的过程中运用字、词、句、段的能力，二者均以语言为基础媒介，虽然书面语言可以是对口头语言的归纳总结，但是两者并无直接关系，口才不好不一定笔才也不好。 3、语言表达能力具体指用词准确，语意明白，结构妥贴，语句简洁，文理贯通，语言平易，合乎规范，能把客观概念表述得清晰、准确、连贯、得体，没有语病。 4、语言表达能力还来自发音，口才是语言表达能力的一种体现，唯美的语言是自身素质的体现，更多来自于教育，后天的学习。它包括口头语言和书面语言。

1、口头语言和书面语言。 2、语言表达能力：指在口头语言（说话、演讲、作报告）及书面语言（回答申论问题、写文章）的过程中运用字、词、句、段的能力，二者均以语言为基础媒介，虽然书面语言可以是对口头语言的归纳总结，但是两者并无直接关系，口才不好不一定笔才也不好。 3、语言表达能力具体指用词准确，语意明白，结构妥贴，语句简洁，文理贯通，语言平易，合乎规范，能把客观概念表述得清晰、准确、连贯、得体，没有语病。 4、语言表达能力还来自发音，口才是语言表达能力的一种体现，唯美的语言是自身素质的体现，更多来自于教育，后天的学习。它包括口头语言和书面语言。

语言能力是人区分动物的关键要素。强大的语言能力使人类变成一个巨型社会，其他动物则不可比拟。

为什么有些人很擅长语言表达能力？ 没有人天生就是个天才，也没有人天生就是个演讲家，都是后天的努力。说之前想清楚自己想说什么，理清头绪，有条理，慢慢的语言表达能力就会出来的~ 每个人的家庭不同，所处的环境不同，接触的人也不尽相同，所以导致了人与人之间的差别 语言表达能力 语言是大脑的反映。平常多玩玩这个百度知道 帮人家回答问题 时间长了 语言有了一定组织能力 慢慢的在把这种组织能力用语言表达出来 不之不觉就提高了 加油！ 语言表达能力很差 语言能力差有两方面因素，一方面是心理因素，另一方面是口语表达方面。 对于心理因素的锻炼，首先要提高自信心，不要害怕面对人，尽量直视对方；另一方面要敢说，想说什么就说什么，不用害怕说错，大声说出来。 对于口语表达方面，需要多读书多看新闻，不仅要增加自己的谈资，还要增加自己的语言逻辑性。 心理关是最难逾越的鸿沟，不过敢于迈出第一步后就会发现，其实与人交谈并不是件难事。 如果提高自己的语言表达能力 感觉语言表达能力很差唉 为什么这些年一 你好！语言能力。不好。估计是学识不够。如果肚里东西多了语言自然就会好。 读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。。。 什么是语言表达能力？ 所谓的语言表达能力，用比较通俗的语言解释就是——说话的艺术。善于把握说话的时机、说话的场合、说话的内容、表达的观点，能用简洁、得体的语言表达出来，就是语言表达能力强，反之就有待提高。 语言表达能力下降是为什么？ 看见了你的问题，我愿意给你一些建议，但愿这些建议对你有所帮助： 1、内向性格的人，有一个很大的特征就是不善言谈，不懂得怎样表达自己。但是不善于表达自己，不代表自己内心没有什么想法。所以，你现在所要做的就是将自己内心的想法如实的表达出来。 2、如果你是学生，我想，改变自己最好的办法就是积极参加课堂活动，回答老是的提问，这个不仅仅是考验自己知识储备的好办法，也是锻炼自己说话、发言的胆量的好途径，更是学会组织语言的好方法。 3、我想，还有比较好的一点就是扩大自己的交友面，通过和朋友之间的交流互动，一方面让自己学会怎样表达自己，另一方面在人际关系中的成长可以帮助你迅速的成熟开朗起来。 祝福你 语言表达能力提高

要快速提高职场沟通表达能力，可以参考下述建议： 1. 练习表达自己的想法：在日常工作中，经常需要向同事、上级或客户表达自己的想法和观点，因此练习表达自己的想法是一种提高沟通表达能力的有效方式，比如：找一个安静的地方，把想法说出来并录音，然后回放录音并评估表现，不断练习，逐渐提高表达能力。 2. 学习有效的沟通技巧：掌握有效的沟通技巧可以提高沟通表达能力，比如：学习如何用简洁明了的语言表达自己的想法，如何听取他人的意见并做出回应，如何与不同类型的人沟通等等。 3. 阅读相关书籍和资源：阅读相关书籍和资源可以帮助自己了解沟通的基本原则和技巧，比如：《沟通的艺术》、《非暴力沟通》等。 4. 与他人进行沟通练习：与他人进行沟通练习可以更好地了解自己的沟通方式和表达能力，比如：与同事、朋友或家人进行模拟对话，并互相评估表现，发现自己需要改进的地方。 5. 提高自己的语言能力：语言能力是沟通表达的基础，因此提高语言能力可以显著提高沟通表达能力，比如：学习新词汇，练习语法和发音，通过阅读和写作提高语言表达能力。 6. 注重身体语言和表情：身体语言和表情也是沟通的重要组成部分，因此注重身体语言和表情可以提高沟通表达能力，比如：保持自信和积极的姿态，用眼神和面部表情来强调自己的观点，注意听取他人的身体语言和表情，以更好地理解他们的意见和想法。

提高自己的语言表达能力可以下面几个方法着手：①建立自信很多人不善于表达自己，很大一部分原因是由于不够自信。不善言谈的人往往不愿意多讲话，不喜欢抛头露面，担心自己表现不好会出丑。久而久之，就会越来越怯场，越来越不自信，即便有好的表现机会，也容易被忽视掉。可以从下面三点简历说话的自信：(1)不要担心会因为说错话而感到丢脸，要克服内心的胆怯心理；(2)要学会抓住每一个可以表现自己的机会，尤其是公众场合，上台说话的机会；(3)在每一次沟通前，做好充分的准备，让自己更有底气。②增加专业知识，并通俗化技术语言增加自信心是从心态上去改变自己，那么增加知识积累就是从语言表达上提升自己。而最好的知识来源就是阅读书籍，如果脑子里空空如也，思考是不可能进行下去的，只有学习各种各样不同的知识，才能为我们的大脑提供思考的土壤从而提高表达能力，而想要实现多读书学习的目标，学习掌握快速阅读的能力是很有必要的，比如“精英特速读记忆训练”的一眼看多字的快速阅读法，提高阅读学习效率，更好更快的积累知识。③提升社交能力拥有了足够的自信，并且有一定的知识积累，如果不加以实践，那也只是空谈，所以，提升表达能力最好的方法还是多点参与社交，抓住锻炼自己的机会。为自己争取更多说话，表达的机会。提升自己的表达能力，是一个量变引发质变的过程，急不来，需要慢慢去培养，慢慢去实践。只有前期做好充分的准备，拥有自信心，有一定的知识词汇积累，敢于表达自己。最后实践起来，自然会水到渠成。

不管我们做什么工作，都会有这样或那样的职场技能。不过有一种职场技能，他可以在所有的职场中通用，让我们的职场瞬间飞起来。这项职场技能便是——语言表达能力，语言表达能力好的话可以给我们带来很多的好处，下面我就简单分享几点。1.可以锻炼我们的逻辑思维能力我们在说话的时候，需要大脑快速的转动，否则我们很难用语言来表达清楚我们的想法。所以在这个过程中，我们的大脑逻辑思维能力就会得到锻炼。时间长了之后，我们大脑内就会形成一个表达语言的模板，那么我们不管在什么场合表达什么想法的时候，都会变得清晰简单有逻辑。这样的人，不管是在开会的过程中，和客户谈判的过程中，还是当众演讲的时候都会提高个人的魅力指数，让别人对你有一个好的印象。那么日后我们在做其他事情的时候，就会得到事半功倍的效果。2.可以锻炼我们的普通话不管是在工作过程中，还是生活过程中，每一个地区都有自己独特的口音，当在说话的时候，经常会产生一些误会。因此有一口标准的普通话，就成了每一个人都迫切的刚需。那么如果我们有极强的语言表达能力，就可以让我们不断的锻炼普通话。从而快速的摆脱自己老家的味道，让我们和别人聊天、说话时更加顺畅。所以锻炼语言表达能力，练好普通话的一个非常有效的方法。3.逼我们不断的输入在锻炼语言表达能力的过程中，我们需要不断的说话，那么说什么内容呢？就需要我们去学习，去看书，然后将自己学到的东西用语言的形式分享出来。所以在这个过程中就会逼迫我们去学习。4.语言表达能力强，可以让我们迅速脱颖而出在团队中，一个语言表达能力强的人，很容易会吸引大家的注意力，如果能力比较强的话，那么很容易就会在团队中，产生一个良好的口碑。从而成为这个团队中的隐形领导者，那么当一个人在团队中长期处于一种领导者的地位时候，终有一天他会成为这个团队的真正领导者。自然而然的就会变得出类拔萃。所以如果你拥有极好的语言表达能力，那么可以推算出你的逻辑思维能力很强，你的写作能力也不会差。整体上来说，表达能力会非常的强，所以如果在职场中你有这项技能，不管是有升职的机会还是有其他好的项目，都会让领导第一时间想到你，从而让你抓住一些比较好的机会，快速的提升职场的步伐。在职场中，除了语言表达能力，还有其他你觉得重要的通用职场技能吗？欢迎留言交流。

和液相一样。横轴是保留时间，纵轴是峰面积。 保留时间保留时间是特征参数，就是说一个色谱峰对应一个物质。气相和液相不同，其中会有一个很大的溶剂峰。峰面积这个是从色谱图中可以读出来的参数。在同一个实验条件下，同一个物质的浓度和峰面积是成正比的。也就是说，如果你配制10000ppm的乙醇，进样后峰面积是10000，那么，你配制5000ppm的乙醇，进样后峰面积差不多就是5000一般检查气相是按照标准定位，依靠保留时间确定物质的特征参数，然后由峰面积计算样品中的溶剂浓度。

我认为教育最重要阶段是小学。小学阶段是根基，如根基打不好，很可能整座大厦就会出问题。也可能有一人会提出异议，有的人没上小学就步入初中了，这不但是极少数，而且这些天才人物也离不离初级知识的学习。总之，小学是最关键的一环。如果小学基础打得好，到了初中只要教学环境还好，学校，家庭， 社会 仍以如继往的关心支持，学生不受其它不良影响，我认为他们仍会 健康 成长。如果小学阶段学习一踏糊涂，成绩极差，到了初中可能也很难赶上，但也有一点，学生不要过早上学，如有些家长望子成龙心切，三四岁就送到小学，可能在家长的大力促导下，再搞些特殊辅导，等年龄稍大一些，可能到初中会是关键，但还毕竟是小数。 父母家庭的言传身教最重要，人的品德教育，应该从娃娃抓起，从家庭开始，父母的言传身教起着重要的作用，一棵小苗，盼望成材，生长成参天大树，就必须扎好根基打好基础，才能生长成材，成为参天大树，教育必须从小抓起，就的观点是小学是基础，小学的教育最重要，万丈高楼从地起，只有重视了基础教育，小孩才能德智体全面成长，才能为祖国. 社会 .家庭培养成人才。谢邀。 感谢诚邀，什么阶段教育的最重要？这问题因人而异，我认为小学一至三年的教育最重要，这段时间是培养孩子对学习态度和学习的习惯，良好的开始是成功的一半，有一个好的学习习惯决定你的学习的层次有多高。 我观察和分析了很多案例，这些案例充分说明小学之前的阶段是最重要的阶段。 小学之前的阶段是对孩子进行启蒙教育的最佳阶段。这个阶段孩子虽然年龄小甚至不能准确表达，但是他们有一定的认知能力，有知觉、能感受、会判断（可能有时判断不正确），也是最容易受到外界影响的阶段。教育就是影响、唤醒和感染，教育的终极目的绝不是学会考试，而是成为一个对 社会 有用的人才。儿童时期就应该是最佳也是最重要的教育阶段！ 小学最重要，但初中也不能忽视。因为人生每个成长阶段都要有很严很好的自律和上进自我约束，养成良好的习惯，对将来面对 社会 学习些坚实的基础。才能立于人生不败之地。 我来回答你的问题。 在回答你的问题之前，首先问你一个问题：建造一座房屋，是打基础重要还建筑房屋主体重要呢？ 你的回答一定是，打基础更重要的。是的，小学阶段是人生基础的基础，这一阶段的教育就是最重要的教育。 我国古代伟大的哲学家和思想家老子在《道德经》中说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”这就是伟大的先哲对打基础的重要论述。 小学阶段是人生由幼儿期向青少年成长的过度时期。这一时期他们逐渐摆脱对成人的依赖。他们好像是一张可任意描绘的白纸，一棵可以任意整型的小树，是人生的最佳可塑期。完全可把他们描绘成最美的图画，培养成祖国的栋梁之材。 小学阶段是良好的生活和学习习惯的最佳养成期。这个时期他们的身体快速生长，但是，他们的心智还不够成熟。他们对未知的东西感到好奇，他们喜欢活动玩耍和模仿。他们的人生观，价值观，世界观还未形成，这个阶段父母要言传身教，以身作则，教给他们做人的道理，培养孩子良好的道德品质和远大的人生目标。 在这个阶段中，教育他们对父母和师长有感恩的心，对自己应做之事有责任感。父母要求他们努力完成自己的学业，还要努力激发他们的学习动机，培养学习兴趣和学习能力。使他们成为有道德有知识的好学生。 初中、高中、大学阶段的教育也很重要。如果小学阶段基础教育做的好，以后各阶段的教育就会很容易做的。 所以说，人生最重要的教育阶段，是小学教育，因为这一阶段的教育是基础教育。 我觉得初中教育最重要，因为初中阶段学生开始有自己的独立思维，但在性格方面又还不成熟，成长快，有青春蒙动，爱表现，不太听老师家长的说教，特别是初二，逆反更历害，有此小学时候成绩很好，到了初中成绩下降，有些产生庆学或早恋，所以初中阶段教育很重要。 很高兴回答你的问题。“三岁看大，七岁看老。”说明 幼小阶段非常重要，尤其是小学阶段。 七岁以前，主要是孩子的身体大脑发育的重要时期。七岁到十三岁，也就是 小学阶段，是孩子良好的心理素质、良好的学习习惯、正确的人生观等的形成时期。 所以德国在重视基础教育的同时，对小学老师的要求也非常高。可见小学基础教育对孩子的影响非常大，如果孩子是一棵树，只有根深才能叶茂。 究其原因，主要表现在这些方面: 1. 小学阶段是各种技能形成最佳时期。 小学口算和四则运算的训练，是提高孩子数学计算能力和解决问题的能力，小学语文则训练孩子的听说读写的语言表达技能和良好的阅读能力，道德与法制的学习，让孩子形成良好的道德观和人生世界观。还有其他英科体美更是让孩子全面发展。小学六年的学习生活相对较长，而且跟班老师一般都是大循环，从一年级教到六年级。老师多孩子比较了解，非常有利于孩子良好习惯的养成。 2. 小学阶段是孩子兴趣培养的最佳时期。 由于小学阶段科目较少，课业不多，再加上国家多中小学生实行减负，作业时间较短。所以课余时间就较充足，孩子可以根据自己的喜好去学画画、游泳、乐器等，从而陶冶情操。 3. 小学阶段也是 健康 心理形成的重要时期 。小学生的 情感 世界还较单纯，在班集体中与老师、同学共同相处长达六年，互相帮助，团结友爱，积极向上。特别是跟老师之间，不是亲人胜似亲人。于他们的内心世界留下温暖、宝贵的 情感 财富。 所以， 我觉得小学六年将为将来的初中高中打下坚实的基础，更是为孩子的整个人生铺垫稳固的基石。 教育是贯穿孩子一整个阶段事情！都很重要，幼儿，小学，初中，高中，大学，每个阶段都很重要，不同阶段有不同的侧重点！所以不能说那个阶段重要，那个阶段不重要！ 我认为，教育最重要的阶段应是幼儿园和小学低年级阶段。如种树，这是培根阶段，根培好了，长成树是必然的事。 俗话说三岁看老。三四五岁的孩子在幼儿园，这个阶段正是孩子习惯养成的重要时期，衣食住行方面的习惯对一生的成长影响极大，好习惯成就好人生。 小学一到三年级，是学生学习习惯养成的重要时期，听说读写算样样从零开始。每一项都需要有系统的训练，小时候习惯规范了，后期就只是养护的过程了。

　　被委托人如果没有做出违背国家法律的任何权益，被委托人在行使权力时委托人不得以任何理由反悔。在当今社会生活中，在处理事务上需要使用委托书的情况越来越多，那么你有了解过委托书吗？以下是我精心整理的公司委托书7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 公司委托书 篇1 　　药品销售委托书 　　致：XXX公司 　　兹授权 (身份证号码： )为我单位药品采购代表，负责与贵公司之间的药品业务洽谈及签订合同等相关事宜。如该购销人员发生变动，我单位将及时通知贵公司并提供变更后的人员委托书，否则由此而引发的问题由我单位负责。 　　授权采购品种：许可范围内的所有品种。 　　受委托人员联系电话: (公司固话) 　　授权期限：自 年 月 日 至 年 月 日 止。 　　特此委托 公司委托书 篇2 　　委托人姓名或单位名称： 佛山市顺德区XX房产发展有限公司 　　委托代理人姓名 ：陈XX 　　委托事项：办理到贵局打印公司童程业务，请贵局给予办理。 委托权限： 　　1、按要求准备有关申请资料并在有关文件上签署意见； 　　2、提交申请； 　　3、签收各类行政许可文书或有关文件； 　　4、签领有关证件。 　　委托期限：自年 　　月日至年 月日 　　委托人（签名或盖章）： 　　年 月 日 公司委托书 篇3 　　我（姓名）系（投标单位名称）的法定代表人，现授权委托（单位名称）的"（姓名）为我公司投标代理人，以本公司的名义参加xxxx学院图书馆20xx年学生作业本定点供应资格招标项目的投标活动。投标代理人在投标、开标、评标、协议谈判过程中所签订的一切事务，我均以承认。代理人无权委托。 　　特此委托： 　　代理人： 　　投标单位：（公章） 　　本委托书的有效期从签字日起天内有效。 公司委托书 篇4 　　兹委托： 　　我公司工作人员：姓名（ ）身份证号（ ）办理我司车辆：号牌（ ）发动机号（ ）车架号（ ）的过户提档案手续，给予办理为盼 　　委托人：******有限公司 （加盖公章） 　　年 月 日 公司委托书 篇5 　　甲方：揭阳市汽车运输总公司马牙车站 　　乙方：揭阳市汽车运输总公司修理厂 　　为及时消除安全隐患，确保旅客运输安全，甲乙双方经协商特签订此委托书。详细内容如下： 　　 一、车辆重点检查项目及要求 　　（一）转向系： 　　1．横（直）拉杆、转向球销、转向器、转向节及臂应无裂纹和损伤，球销不得松旷；转向器及座安装牢固。 　　2．各部件连接齐全、完好，锁止可靠，不得有使用铁丝、半边销代替标准开口销现象。 　　3．方向盘转动灵活，操纵方便，无阻滞现象。转向系统在任何操作位置上，不得与其它部位相干涉。 　　（二）制动系： 　　1．不得有漏油、漏气现象。 　　2．行车制动系统工作正常，各连接锁销齐全、完好、牢靠。 　　3．手制动作用有效，气压仪表工作正常。 　　4．制动系的各种杆件、管道不得与其它部件在相对位移中发生干涉、摩擦。 　　5．贮气筒、制动管道应固定牢靠。 　　（三）传动系：传动轴、万向节不得有裂纹和松旷现象；各连接部位螺栓齐全、完好，牢固可靠。 　　（四）灯光：前大灯、防雾灯、转向灯、小灯、刹车灯、尾灯安装牢靠，完好有效；雨括器工作正常。 　　（五）燃料供给系： 　　1．不得有漏油现象，不得有采用其它工具直接供油现象。 　　2．油箱、油管应固定牢靠。 　　（六）轮胎： 　　1．不得有严重磨损，胎面和胎壁上不得有长度超过25mm或深度足以暴露出轮胎帘布层的破裂和割伤。 　　2．胎冠花纹深度：前轮胎不小于3.2mm，其余轮胎不小于1.6mm。 　　3．不得有影响使用的缺损、异常磨损和变形，胎面不允许因局部磨损而暴露出帘布层。 　　4．轮胎气压符合要求；同轴轮胎规格、花纹形状应一致。 　　5．轮胎螺母完整齐全，不得松旷。 　　（七）悬挂：不得有断裂、移位现象。 　　（八）随车安全设施：配备有三角木、灭火器、安全锤。灭火器和三角木应放置在便于驾乘人员取用的位置。 　　 二、相关责任 　　1、乙方必须提高自我安全防护意识，对上地沟检查车辆必须要求驾驶员熄火后再逐项检查。如违规操作导致安全事故发生，所造成经济损失及法律后果均由乙方负责。 　　2、乙方如不按规定对甲方车辆进行安全例检，被安监局或行业管理部门查出，所罚金额均由乙方负责。 　　 三、薪酬支付 　　乙方每安检一辆车，甲方付给乙方10元检查费，月底由甲方负责核实车辆安检数量后，统一支付。 　　 四、工作要求 　　运输公司车辆安检委托书 　　对检过的车辆必须做好检查记录，检查时要认真负责，做到不漏检、不错检，对检查出存在安全隐患的车辆一律不得开具安检合格单。对当日安全检查出的隐患必须详细登记，并保存好记录台账，月底由甲方工作人员负责收回保存。 　　配合甲方安技股做好车辆春检、年检、年审及各时期安全生产大检查工作。 　　对查出存在安全隐患的车辆，必须当场监督驾驶员进行维修，复查合格后方可开具台检单，安全隐患不消除不得开具台检合格单。 　　4、检查时要仔细、认真，不得敷衍了事，对查出的隐患必须要整改彻底。如因工作不认真，所检车辆“带病”运行导致交通事故或机械事故发生，造成重大经济损失或人员伤亡者，应承担相应经济损失及法律责任。 　　此承诺书一式两份，自签订之日起生效。 　　甲方（盖章）： 乙方（盖章）： 　　二〇x年 x月 日 公司委托书 篇6 　　兹委托XX，身份证号码 ，在 地区/医院销售本公司中成药、中药材、中药饮片、化学药制剂、抗生素、生化药品、生物制品、医疗器械、麻黄碱复方制剂 等许可经营的产品。 　　有效期：自20xx年1月1日至20xx年12月31日止。 　　特此委托. 　　Xxxx在线股份有限公司(盖章) 　　法定代表人： 　　(此复印件盖章有效，复印无效) 　　委托单位： 委托单位盖章 公司地址： 　　法定代表人： 　　被 委 托人： 职务： 被委托人身份证号码： 公司委托书 篇7 致： 　　本人作为的法定代表人，兹授权为我方委托代理单位，分公司负责人（身份证号码：）为合法授权代表，代表我公司负责项目合同费用的收取及执行一切与本项目相关的事宜。 　　在此受权范围内，被授权人所实施的行为与本人的行为具有同等法律效力，授权人予以认可，本单位将承担授权代表行为的全部法律责任与后果。 　　授权代表无权转让委托权。 　　特此委托。 　委托人：xxx 　　20xx年xx月xx日

寄卖商品在财务上叫做委托代销商品 如果收取手续费 你寄卖出去的 （1）发出商品时： 借：委托代销商品 贷：库存商品 （2）收到代销清单时： 借：应收账款 贷：主营业务收人 应交税费—应交增值税（销项税额） 借：主营业务成本 贷：委托代销商品 借：销售费用 贷：应收账款 （3）收到对方支付的货款时： 借：银行存款 贷：应收账款 放在你们店寄卖的 （1）收到商品时： 借：受托代销商品 贷：受托代销商品款 （2）对外销售时： 借：银行存款 贷：应付账款 应交税费—应交增值税（销项税额） （3）收到增值税专用发票时： 借：应交税费—应交增值税（进项税额） 贷：应付账款 借：受托代销商品款 贷：受托代销商品 （4）支付货款并计算代销手续费时： 借：应付账款 贷：银行存款。寄售商品是一种有别于通常的代理销售的贸易商品。它是指由寄售人先将准备销售的货物运往国外寄售地，委托当地的代销人(受托人)按照寄售协议规定的条件，由代销人代替寄售人在当地市场上进行销售的商品。寄售是货物售出后，再由代销人按协议规定的方式与寄售人结算货款的一种贸易方式。在国际贸易中有以下几个特点:一.寄售人先将货物运至目的地市场(寄售地)，然后经代销人在寄售地向当地买主销售。因此，它是典型的凭实物进行买卖的现货交易。二，寄售人与代销人之间是委托代售关系，而非买卖关系。代销人只根据寄售人的指示处置货物。货物的所有权在寄售地出售之前仍属寄售三.寄售货物在售出之前，包括运输途中和到达寄售地后的一切费用和风险，均由寄售人承担。寄售货物装运出口后，在到达寄售地前也可使用出售路货的办法，先行一销，即当货物尚在运输途中，如有条件即成交出售，出售不成则仍运至原定目的地。

　　作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的我爱羊角球幼儿园羊角球教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　我爱羊角球幼儿园羊角球教案 篇1 　　活动设计背景 　　有的孩子接触的玩具少,而这个年龄段的孩子又活泼、好动,根据这个特点,我想制定这样一个活动方案,不但可以锻炼孩子的各方面能力,还能激发孩子对幼儿园的喜爱。 　　活动目标 　　技能目标：发展幼儿跳跃能力和下肢力量,培养幼儿反映的灵敏性。 　　认知目标：引导幼儿经历和大家一起跳和自主探索羊角球的多种玩法的活动过程,培养幼儿对体育活动的兴趣。 　　情感目标：培养学生勇敢独立的精神和活泼开朗的性格。 　　教学重点、难点 　　重难点：能骑在羊角球上蹦跳,并按规则完成游戏。 　　活动准备 　　教具：活动场地、羊角球若干 　　活动过程 　　一、开始部分： 　　教师出示羊角球,念儿歌引入,激发孩子兴趣: 　　羊角球，蹦蹦跳， 　　蹦得远来，跳得高， 　　快快蹦来快快跳。 　　二、基本部分： 　　1、教师讲解羊角球的.玩法:双手抓住两个羊角,两腿夹住球,轻轻地蹦跳。 　　2、请幼儿分组试一试。幼儿边玩,教师边讲解注意事项,教幼儿骑球时把重心放在两腿上,防止摔倒。 　　3、教师把幼儿分成四组,每组出一名幼儿参加比赛,比一比哪一组跳得快。 　　4、运送羊角球比赛,体验羊角球的多种玩法。 　　三、结束部分： 　　教师整理队形,简单小结,表扬遵守纪律和在游戏中表现得特别好或者在某一方面有进步的幼儿。 　　四、延伸部分 　　幼儿自由活动,体验游戏的快乐和多种玩法。 　　教学反思 　　（1）对幼儿探索精神,合作能力得到了发展,充分做到了以幼儿为主体。在情感、态度、能力、知识、技能等方面得到自主发展。 　　（2）对教师专业发展的反思:教师之前不能了解幼儿的经验水平、学习特点和个性特征,但是通过这节课,让教师充分的了解了幼儿。 　　（3）对师幼互动的反思:在本节课中充分体现了师幼互动,让教师充分的认识了孩子。 　　我爱羊角球幼儿园羊角球教案 篇2 　　活动目标 　　1、进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性。 　　2、培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。 　　活动重难点 　　能骑在羊角球上蹦跳。 　　活动准备 　　准备羊角球四个。 　　活动过程 　　一、开始部分 　　教师说儿歌，集中幼儿的注意力： 羊角球、蹦蹦跳。 蹦得远来，跳得高。 快快蹦来快快跳。 　　二、基本部分 　　1、教师讲解羊角球的玩法：双手抓住两个羊角，两腿夹住球，轻轻地蹦跳。 　　2、请幼儿分组试一试。讲解注意事项，教幼儿骑球时把重心放在两腿上，防止摔倒。 　　3、教师把幼儿分成四组，每组出一名幼儿参加比赛，比一比那一组跳得快。 　　4、运送羊角球比赛，体验羊角球的多种玩法。 　　5、幼儿自由活动。 　　三、结束部分 　　教师整理队形，简单小结，表扬遵守纪律的幼儿。 　　教学反思 　　在这节活动中，孩子们在教师的引导下，学会了玩羊角球。进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养了幼儿反映的灵敏性。同时培养了幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。同时我还注意培养幼儿团结合作的能力，让两个孩子玩一个羊角球，体会合作的快乐。 　　我爱羊角球幼儿园羊角球教案 篇3 　　幼儿园羊角球教案，羊角球是现在孩子最喜欢的玩具之一，玩法简单多样，可以很好的锻炼幼儿的手脚协调能力，很适合幼儿园的小朋友们上体育课课。 　　教学目标 　　1、通过玩羊角球练习腿部力量及腿部的协调能力。 　　2、体验一物多玩的乐趣。 　　活动准备 　　1、羊角球人手一个 　　2、障碍物若干 　　活动过程 　　1、热身 　　热身绕场跑一圈 　　师幼跟着音乐运用羊角球做热身运动 活动手部和腰部4个八拍 坐在羊角球上压压腿 　　2、好玩的羊角球 　　（1）夹球跳 　　师：我们都玩过跳羊角球，你会跳么？大家一起来跳一跳吧。 （从一边跳到另一边） 　　师：除了跳，羊角球还可以怎么玩？自己找一个空的位置试一试吧。（幼儿探索） 师：谁来说说你是怎么玩羊角球的？（个别幼儿示范） 师：我们来学一下他的方法吧！ 　　师：刚才大家都想出了许多方法，黄老师这儿也有个玩法大家想不想试一试？如果不用手帮忙，你能夹着羊角球跳么？自己找一个位置试一试吧！（幼儿自由探索） 师：练习好了么？那我们一起来试一试吧。（从一边跳到另一边） 　　（2）绕障碍跳 　　师：如果现在加上障碍，请小朋友一边跳一边绕过障碍，你能行么？（鱼贯式一人两次） 师：再加大难度，先跳一半，经过记号杆时就夹球跳并且绕障碍，哇！难度有点大哦，谁想先来挑战一下？（一名幼儿尝试） （幼儿集体尝试） 　　（3）一手上加一个球 　　师：刚才的游戏难不难？那再加大难度咯！脚上夹住球，一只手再加一个球。能不能挑战？ 师：你觉得自己可以挑战就选择三个球的，要是想再练习夹球跳就练习另一边的。开始选择吧！（幼儿自由选择并游戏） 　　师：跳得很累了，现在玩一个轻松的吧！两个人合作，抱球走。找一个好朋友试一试吧！ （幼儿自由探索） 　　师：玩了这么久，我们来一场竞赛吧！两个人抱球走，绕过记号杆再回来把球传递给后面的小朋友，哪组先完成就算胜利。有没有信心取得胜利？ （幼儿竞赛一次） 　　3、放松活动 　　师：大家玩得开心么？你觉得身体哪个部位今天最累啊？一起来放松一下吧！捶捶腿、甩甩手。躺下老师用羊角球给孩子滚滚身体。

与客户沟通的语言技巧 与客户沟通的语言技巧，沟通是是一种信息的双向传递过程，语言的沟通交流是人和人之间最重要事儿，是相互信任沟通交流的公路桥梁，下面来看看与客户沟通的语言技巧吧。 与客户沟通的语言技巧1 一，说话必须简明扼要。当我们和客户见面时，无论是自我介绍还是介绍产品，都要简明，最好在两句话内完成。语速一定要缓慢不拖沓、说话时一定要看着对方的眼睛，面带微笑。 二，对方在说话时，不要随便打断对方的话。我们也不要随便就反驳对方的观点，一定要弄清楚对方的意图后在发言。有很多推销员，经常不等对方说完话或者没有弄清楚对方的观点，就开始插话反驳，结果弄成了一场电视辩论会，引起客户的极大反感，定单自然没有谈成。作为 推销员一定要时刻牢记自己的任务，是为了推销产品。有时客户对你的产品的贬低是一种习惯性的发泄，你只要认真的听他发泄，不时的表示理解，最终会赢得客户的好感，再谈产品的定单时就容易多了。 三，面对客户提问是，回答一定要全面。回答的全面并不是让你滔滔不绝,也不是回答的越多越好,而是要针对客户的问题来全面的回答、不要有所遗漏特别是关键问题、也要学会问一答十,这和精准并不矛盾,客户在了解产品时,肯定要问到的问题,最好一次性回答、比如:问你产品的规格时,你就要尽量的把产品的规格回答清楚,各规格的价格,产品的包装,运输,开票等等问题都回答了,客户一次就能弄清楚很多问题、就不用再问了。 四，认真回答对方的提问，自己非常清楚的要做肯定回答，不太清楚的，可以直言不讳的告诉客户，我会把这个问题记下来，搞清楚后回答你。千万不要不懂装懂，也不要含糊不清的回答。更不要说些废话避开客户的问题，回答客户的问题时也要注意，不要做绝对回答，如：我们的质量绝对没问题，我们的服务绝对一流等，我们都知道有一个常识：天下没有绝对的事情。不要把自己的语言绝对化。 五，不要用反问的语调和客户谈业务。有些销售员在面对客户的恶意问题时，以血还血以牙还牙，恨不得一连串的反问，把客户驳倒。却适得其反，客户被驳倒了，定单也丢了。应该微笑着说：我非常理解你的意见，你能否让我做更进一步的说明，一定令你满意。我们不能由于客户的不理智，自己也变的不理智。 六，学会赞扬别人。你的赞扬是出于真心赞赏别人的努力。比如：您真的很专业，希望今后向您学习。也请你今后多多指教。 赞扬别人是我们沟通的有效武器。 与客户沟通的语言技巧2 与客户沟通的语言表达技巧一、选择积极的用词与方式 在保持一个积极的态度时，沟通用语也应当尽量选择体现正面意思的词。比如说，要感谢客户在电话中的等候，常用的说法是”很抱歉让你久等”。这”抱歉久等”实际上在潜意识中强化了对方”久等”这个感觉。比较正面的表达可以是”非常感谢您的耐心等待”。 与客户沟通的语言表达技巧二、在客户面前维护企业的形象 如果有客户一个电话转到你这里，抱怨他在前一个部门所受的待遇，你已经不止一次听到这类抱怨了。为了表示对客户的理解，你应当说什么呢?”你说得不错，这个部门表现很差劲”，可以这样说吗?适当的表达方式是”我完全理解您的苦衷”。 与客户沟通的语言表达技巧三、不要带方言说话 方言中有一些表达方式应用在普通话中时就会不妥当。比如”一塌糊涂”、”不会啦”等上海或港粤台味道的表达，不应带到普通话的规范表达中。 与客户沟通的语言技巧3 1、寒暄 一般情况下，当业务人员与客户坐下会谈时，业务人员应该果决，充分利用时间抢先发言，以取得会谈的主动权。许多时候，先发制人都是克敌制胜的好办法。 在 面对面的业务洽谈中，必须说好第一句话，第一句作用决不亚于一次详细的自我介绍。说第一句话，应顺理成章，自然地将寒暄转入到正题。为了防止客户考虑 其他问题，开头几句话必须生动有力，不能拖泥带水。只有这样，面谈才能有效地开展下去，同时也为最后的成交打下坚实的基础。 如果客户主动登门，可能是希望业务人员先出价，或者等其把想法先说出来，以静观其变。这时，业务人员可让客户先说话，等摸清客户的底细再做出相应的反馈。 2、提问 在面谈中，提问是一种非常有用的交谈方式，可以引起客户的注意，使客户对这些问题予以重视，引导客户的思路，并获得所需要的各种信息。 2.1提问的方式 业务人员在不同时段，应根据实际情况提出不同的问题，或了解客户的真实意图，或满足客户的需求。业务人员可以通过探索式提问了解客户的真实态度，确认其需求，探明客户交谈的意愿，从而扩大成交的概率。 当客户提出异议并拒绝时，业务人员应事先考虑到这种情况并相应提出某些问题，促使客户做出相反的回答。业务人员可以提一些使客户承认他有某种需求，而这种需求经纪人帮其解决。 在业务会谈中，为了提醒、敦促客户早做决策，业务人员可以用一种选择式“陷阱”，使客户在多个备选方案中挑选一个最合适的。这种提问方式允许客户在一定范围内做出选择，实际上是使客户至少要接受一种方案。只有得到客户的认同，才能更好的促成交易。 2.2问题的选择在 面谈过程中，业务人员应抓住机会多向客户提出一些检查性质的问题。这样可以试探客户是否有成交的意图。对于这种检查性质的问题，客户的反应有三种：肯定回 答、否定回答和不置可否。只要业务人员的"问题是用正确的方式提出来，且表达方式得当，不管客户回答什么，都不会妨碍最后的成交。即使回答是否定的，也只是就 事论事，无关大局。如果回答是不置可否，那说明成交时机还不太成熟，业务人员还要加大说服力度。 3、倾听 在面谈中，仔细地倾听往往比滔滔不绝地谈话更为重要。学会倾听才能探索到客户的心理活动，观察和发现其兴趣所在，从而确认客户的真正需要，以此不断调整自己的谈话内容。 对于房地产经纪人来说，只有专心致志地倾听客户讲话，才会让客户感觉被重视，从而将自己的真实意图表露出来。经纪人有意识地营造这种良好的氛围，以提高成交的机率。 在倾听过程中要有足够的耐心。即便客户的意见不正确也要听完，以示尊重，不随便打断客户的谈话。另外，对客户的话要有一定的鉴别力，从而及时调整思路，有针对性地做好说服工作。 除了认真倾听，还必须有反馈式的回应。如点头、欠身、目光交流、做摘要式记录、重复关键性的词句，或者提出问题等，使客户觉得你是在认真听，他说的话至少部分得到了你的认可，这样他就会愿意更多地袒露自己的心扉，与你进行更多的交流。 4、答疑 在与客户面谈过程中，客户有许多疑虑，有待解答；在提问过程中客户的回答有失偏颇，有待纠正引导。这些都需要业务人员来处理。 如何培养与客户沟通的语言技巧 5、沉着冷静 面谈中不论客户是无意的提问还是无端的发难，业务人没要保持沉着冷静，认真对待。 6、简明扼要 要根据客户能否理解你的谈话以及对谈话中重要问题理解的程度，来调整说话的速度。向客户介绍一些主要信息时，说话的速度要适当放慢，并加以强调。答语要简明扼要，只要能将事实说透即可。

第一条　为了加强城市容貌的建设与管理，创造整洁、美观的城市环境，保障人体健康与生命安全，促进经济社会可持续发展，根据国务院《城市市容和环境卫生管理条例》、《海南省城乡容貌和环境卫生管理条例》等法律法规，结合本市实际，制定本规定。第二条　本规定适用于本市城市建成区内城市容貌的管理活动。　　本规定所称的城市容貌，是指与城市环境密切相关的城市建筑物、构筑物、道路、园林绿化、公共设施、广告标志、照明、公共场所、城市水域、居住区等构成的城市局部或者整体景观。第三条　市、区人民政府应当将城市容貌管理纳入国民经济和社会发展计划，将城市容貌管理经费列入本级财政预算。第四条　市、区人民政府对城市容貌工作实行统一领导、组织协调和全面负责。　　市市政市容主管部门负责本市城市容貌的监督管理工作。区市政市容主管部门负责本辖区城市容貌的监督管理工作。市、区城市管理行政执法机关根据职责分工具体负责城市容貌管理的行政执法工作。　　规划、住建、工商、交通、公安、环保、民政、水务等部门按照各自职责，协同实施本规定。　　街道办事处、镇人民政府负责本辖区城市容貌的监督管理工作。第五条　提倡和鼓励居（村）民委员会组织居（村）民制定维护城市容貌的村规民约，积极组织居（村）民参加城市容貌治理工作，创建整洁、优美、文明的环境。第六条　任何单位和个人都负有维护城市容貌的义务，有权对违反本规定的行为进行劝阻和举报。　　市市政市容主管部门、城市管理行政执法机关应当设立投诉电话，受理有关投诉和举报，并应当自受理投诉之日起十五个工作日内将处理情况答复投诉人。第七条　市市政市容主管部门应当会同市规划、发改、住建、公安、水务、环保等有关行政主管部门，编制城市户外广告设施、景观照明、专业洗车场、临时停车场等专项规划，报市人民政府批准后实施。　　市市政市容主管部门应当根据相关城市规划以及国家和本省的现行有关标准，结合本市实际制定本市的城市容貌标准，报市人民政府批准后实施。　　各类专项规划和城市容貌标准应当在市人民政府批准后三十日内向社会公布，接受公众监督。第八条　任何单位和个人不得擅自变更建筑物、构筑物外立面，确需变更的应当报市规划主管部门批准。　　临街建筑物、构筑物的造型、色调和风格应当与周围环境景观相协调。所有权人或者管理人不得擅自改变建筑物、构筑物原设计风格、色调。　　违反前两款规定的，由城市管理行政执法机关责令限期改正，处一万元以上五万元以下的罚款。第九条　主干路、次干路和市人民政府确定的重点区域的临街建筑物外立面设置、安装门窗、空调外机和遮阳篷以及其他改变外立面行为的，应当保证安全、美观，不得违反有关城市设计的要求。违反规定的，由城市管理行政执法机关责令限期改正，处四百元以上二千元以下的罚款；逾期未改正的，依法强制改造或者拆除，所需费用由违法行为人承担。　　主干路、次干路和市人民政府确定的重点区域的建筑物、构筑物的外立面和其他设施应当保持整洁、完好，并定期清洗、粉刷和修饰。违反规定的，由城市管理行政执法机关责令限期改正，处四百元以上二千元以下的罚款。　　主干路、次干路和市人民政府确定的重点区域的临街建筑物的窗外、阳台外和屋顶，不得晾晒、吊挂和堆放物品。违反规定的，由城市管理行政执法机关责令限期改正，处六十元以上三百元以下的罚款。　　重点区域的范围由市市政市容主管部门会同有关行政部门提出意见，报市人民政府批准后向社会公布。第十条　禁止在城市道路两侧及其他公共场所的树木和护栏、路牌、电线杆等设施上吊挂、晾晒物品。违反规定的，由城市管理行政执法机关责令改正，处六十元以上三百元以下的罚款。第十一条　任何单位和个人不得擅自占用城市道路、桥梁、地下通道以及其他公共场所设摊经营、兜售物品。违反规定的，由城市管理行政执法机关责令改正；拒不改正的，处一百元以上五百元以下的罚款，并可对违法行为人的物品、工具实施扣押。　　主干路、次干路、广场周边和市人民政府确定的重点区域临街商店的经营者不得超出其经营店的门、窗进行店外经营。违反规定的，由城市管理行政执法机关责令改正，处六十元以上三百元以下的罚款。

法律主观：一、网站备案需要什么材料 1份( 营业执照 )副本彩色扫描件或复印件; 1份网站负责人的 身份证 彩色扫描件或复印件; 1张负责人的半身彩色照片(.jpg格式); 主办单位所在地的详细联系方式。 二、个人备案所需资料 1份网站负责人的身份证彩色扫描件或复印件。 备案流程： (一)前期准备： 1、申请者向通信管理部门申领《ICP许可证》。 2、申请者取得《ICP许可证》后，向工商行政管理机关申请增加“互联网信息服务”或“因特网信息服务”的经营范围。 (二)在线提交申请： 1、登录信息产业部的网上工作平台，进入“网站备案”系统中的“备案申请”模块。 2、在《经营性网站备案申请书》的栏目中，填写网站的名称、域名、IP地址、管理负责人、ISP提供商、服务器所在地地址、联系办法等相关内容。 3、在线提交《经营性网站备案申请书》。 4、打印《经营性网站备案申请书》。 (三)准备书面材料： 1、加盖网站所有者公章的《经营性网站备案申请书》。 2、加盖网站所有者公章的《企业法人营业执照》或《个体工商户营业执照》的复印件。如网站有共同所有者，应提交全部所有者《企业法人营业执照》或《个体工商户营业执照》的复印件。 3、加盖域名所有者或域名管理机构、域名代理机构公章的《域名注册证》复印件，或其他对所提供域名享有权利的证明材料。 4、加盖网站所有者公章的《ICP许可证》复印件及相关批准文件的复印件。 5、对网站所有权有合同约定的，应当提交相应的证明材料。 6、所提交的复印件或下载的材料，均应加盖申请者的公章。 通过小编的介绍，我们可以了解到网站如果要备案的话需要提交申请人的身份资料，还有营业执照等相关证件，部门是需要经过审查的。以上这些小编为大家整理的相关内容，如果还有什么疑问，可以咨询相关律师。法律客观：《非经营性互联网信息服务备案管理办法》第七条 拟从事非经营性互联网信息服务的，应当通过信息产业部备案管理系统如实填报《非经营性互联网信息服务备案登记表》（以下简称“《备案登记表》”，格式见本办法附录），履行备案手续。 信息产业部根据实际情况，对《备案登记表》进行调整和公布。

非常需要

小刀划刻就可以。1、首先羊角球因跳跳球身上长两个手柄而得名，用高挡进口PVC材料设计，属于是塑料材质。2、然后使用小刀在上面进行刻画就可以进行破坏。3、最后多次进行刻画就可以将羊角球搞烂。

需要全方位分析，从根本上彻底加强员工的责任心。 一、员工责任心的病根 所谓责任心是指个人对自己、对他人、对家庭、对集体、对社会、对国家所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。员工责任心减弱，可能主要因为： 首先，源于人的懒惰天性。惰性是人的天性，在这种天性的支配下，员工更喜欢比较安逸的工作，对规章制度的约束自然而然的由强逐渐转化为弱。工作责任心也就自然松懈。 其次，源于制度。一是，公司制度不完善，在很多工作流程上，出现混乱的情况，员工不清楚自己的岗位职责，不清楚应做什么，如何做，责任心自然就减弱。一是，企业原本规章制度执行得很好，时间一长自然懈怠，思想上一放松，责任心就减弱，行为上自然就松懈。这主要体现在日常的工作中就是执行力下降，很多问题就是由此而生。 再次源于监督不力。在工作管理中思想懈怠，疏于管理，监督不力，在员工的心目中对工作的责任心形不成强势，够不成压力，责任心由弱化变为淡化，直至责任心丧失殆尽，很多问题由此而生。 最后是管理者缺乏经验。管理者不知道该如何体现和增强员工的责任心。企业的管理者思想懈怠或疏于管理监督，员工自然跟着懈怠。领导懈怠一，员工能松懈十。 二、如何激发员工的责任心 从公司制度方面着手： 1、建立严格的工作流程。企业要保证员工尽职尽责，首先要对服务、业务等方面的工作流程进行合理化设计。从每一个环节、细节入手，把员工进入工作岗位的第一步，到工作结束后的最后一步，都应做出严格细致的规定，不论哪个环节出了问题，工作都有可能出错，这就要求员工必须按规定完成所有工作。这样员工的工作才能做到有章可循、有的放矢。按照此工作流程，就能完成自己的本职工作，员工自然就可以尽职尽责，那么管理也就会把复杂的问题简单化、简单的问题流程化。 2、建立完善的监督制度。制定了工作流程，接下来就是要求员工按照流程及时正确的完成工作，这就必须有监督制度。制度是条文性、没有生命的东西，没人监督制度就形同虚设。企业要实行内外监督两手抓的机制。在企业内部，建立和完善监督制度，部门内有专人监督，各部门之间互相监督；在企业外部，做为服务行业，要发挥服务业主的监督作用，让员工的责任心在工作期间时刻处于警惕状态，不敢出现丝毫松懈。 加强软性措施着手： 1、加强员工责任心事业心教育培训。责任心事业心不是与生俱有，而是后天教育修养得来的。从而，为提升员工的责任心事业心，就必须经常性地对员工进行责任心事业心的教育与培训。教育培训要从两个方面进行：一是加强对员工的思想政治觉悟、人生观、价值观、主人翁意识、工作热情、生活态度、社会形势等方面的教育培训；二是要加强对员工敢于认错，敢于承担责任的意识的教育培训，因为只有敢于承担责任的人才能真正承担起责任，才能真正具备强烈的责任心事业心。 2、满足个人发展。公司应该根据公司的情况制定一些能够满足个人发展的政策，来满足员工自我发展的需求。如果员工能在公司实现自我价值，则会更加关心公司的发展，因为这时公司的前途已经和个人的前途相联系起来，从而提高员工对公司的责任感。 3、提升员工的归属感。员工对于企业发展理念的认同，是建立在“以人为本”的企业文化之上。不断改进对人的管理，钢柔并剂的调和管理方式，促使员工达到自我启发式的管理，才能将员工真正融入企业，真正培养和提升员工归属感。 4、提高基层管理人员的管理能力和修养水平。人的成长他周围的人有着密切的关系，员工到一个单位工作，对其产生影响最明显的便是基层管理人员了，基层管理人员素质好，能力强，给员工一种如沐春风的感觉，其就会朝着积极向上的方向发展，就会慢慢影响其事业心责任心的增强。反之则会把员工引导向消极的方向发展，事业心责任心也就无从谈起。 5、建立积极向上和高强工作责任心的企业文化，是企业员工责任心建设持久性、有效性的基础。文化管理，是企业管理者们在管理环节的最高追求，同样在企业员工工作责任心的建设中也是如此。这就是平常所说的企业文化的潜移默化作用。

　　业务员如何与客户有效沟通是一门艺术，还有更多的技巧需要业务员在实际经验中慢慢积累。下面我整理了业务员的沟通技巧，供你阅读参考。 　　业务员的沟通技巧01 　　1、 真诚的关心和帮助顾客。人人都想得到关心和帮助，顾客也是人。 　　2、 不失时机的赞美顾客、鼓励顾客，哪怕他有一点点微足道的成绩与进步。 　　3、 永远微笑面对顾客，哪怕对方提出无理要求时。微笑能化解大多数不满、敌意与仇恨。真诚的微笑还能让顾客自动放弃不合理的要求。 　　4、 永远不与顾客争吵，哪怕到了无法合作的时候。争吵会输掉生意和朋友关系，很多时候顾客只是想找一个人发泄一下不满而已，并不一定要放弃与你合作。 　　5、 经常保持与顾客联络沟通、了解顾客的处境与需求，通过满足顾客需求来引导顾客行为，必要时还要影响公司改变政策。不要随便说"公司的规定是这样的我也没有办法"，这样会引起顾客的反感。 　　6、 不要过分夸大你推销产品的优点，这样会给顾客增强对产品过高的期望值，以后你的产品达不到你所说的优点，顾客就会觉得你是在吹牛，对你的产品、对你的人品都会打折扣。 　　7、 千万不要把顾客当下属，沟通时应该以多商量、多建议、少指责、少指挥的口气说话。 　　8、 要把顾客当成自己的亲人去关心对待，但在关心顾客的同时也要学会拒绝，不要什么事都依著顾客，这样会把顾客给宠坏，使顾客失去对问题的解决能力。 　　9、 在市场上打拼的优秀营销人才，都要学会脚踩两只船，平衡顾客与企业间的关系，维护好双方的利益，否则就会落水，不是得罪了顾客就是让企业失望，认为你在吃里扒外。 　　10、 最后是来自人体的启示，上帝给了我们两只眼睛、两个耳朵、两只手和两条腿，却只给了我们一张嘴，就是要求我们在与顾客交往中多听、多看、多干、多走，细心观察、查询问题，适当地说一些有益于发展的建议，与顾客成为真正的朋友。 　　业务员的沟通技巧02 　　1、克服害羞和恐惧心理，看着客户的眼睛说话。 　　人其实都是害羞的，面对陌生的环境和陌生人，都有怯场心理，问题是一些新入行的业务人员，这些心理障碍相对突出。解决之道是勇敢直视谈话对手的眼睛。人说“眼睛是心灵的窗户”，从他的眼睛里可以探究许多资讯，如接受度、热情度、诚意度等，同时，也把你的诚恳、勇气和热情传递给了他她。 　　眼神游移不定给人十分卑微和猥琐的感觉，眼神太过生猛会使人感到威胁和不安，因此商务礼仪中要求主要凝视对方的鼻梁，有时必须进行正面的眼神交流。对着说 　　2、根据内容，掌握音调、音量、语速和节奏，说清楚。 　　社交中最忌讳的，你明明在说话，却把声音压缩在喉咙管里，声音太低，让人听着费力，这也是一种极不自信的表现，客户一听就没有信心了。再就是声音太高，象在吵架，让人听起来也不舒服。有的说话太快，根本听不清、辩不明，要听者反复询问，说了也等于没说。有的声音过于程式化，照本宣科，似乎不带任何感 *** 彩，让人味同嚼蜡，难以打动人。正确的做法是，应该根据谈话环境的空间大小、参与谈话的人数多寡、谈话物件的身份及谈话内容性质，来决定用多长时间和多大的音量。对于宣传品牌、企业、荣誉、市场规模等内容，声音要不怕大，能调动全场而不是仅仅谈话物件最好。而对价格、返利、促销等牵涉商业机密的内容，则声音宜小，小到只有你的对手能听清楚即可。大胆说 　　3、我们的本色是商务人员，请学会一本正经地说话。 　　对于那些满脸堆笑、从头笑到尾，谈正事也象是讲笑话的行为，必须制止。也就是说，我们必须学会控制笑容。有些内容，如牵涉费用分摊、催款、退货、补货等，是非常严肃的事，你一笑，就减轻了这件事在客户心目中的分量。在新客户开发阶段，谈品牌、谈区域规划和保护、谈相关政策，也应该收敛起笑容，客户才信得过你。当然，业务人员应该具有亲和力，但这和郑重其事并不矛盾。 　　4、无论如何，我们应该掌握谈话的主动权。 　　去拜访客户，我们是有备而来，而对方是仓促上马，因此按理谈话的主动权比较好掌握在我方手中。现实中，很多人谈话是缺乏逻辑性的，想到哪说到哪，这样半天下来，发现话说了不少，但自己准备的内容没有谈到，或被一带而过。你还想谈下去，客户却有事要走，或者到了吃饭时间了，结果草草结束，达不到解决问题的目的。所以，无论如何应牢牢把握谈话的主动权，抓紧时间先谈正事，主持、牵引对方顺着自己的逻辑思路谈;他绕得再远，还得一句话又把他扯回来。总之，最好开宗明义告诉他此行是为了解决哪几件事，末了还得有个简单的提示性结语，该留下书面性的东西也不能漏过，这样才是完整的谈话程式。 　　5、要照顾客户的情绪，更应该照顾自己的情绪。 　　也许是“客户是上帝”、“客户是总裁”这类教育受的多了，很多业务人员在内心是惧怕客户的，他们主要是怕得罪了客户，不进货了，不回款了，从而影响了自己的前途。这个问题，我认为必须分情况，谁也不会莫名其妙地去得罪客户。但是，在原则问题上，在大是大非的关头，千万不要怕得罪客户。这个主要是指牵涉质量投诉和无理索赔、不合理退货和无理拖延货款等方面。很多由于操作不当而引发的质量投诉，客户不作深入了解就大光其火，进而无理索赔，是可忍孰不可忍?对于胡乱进货导致的滞销，或仓储保管不当而引起的产品过期，却强行退货，难道也应该无条件爽快答应?有些区域拖款成风，有的地区赖帐上瘾，你不骂、不威胁、不耍点小花招，货款就不能安全回笼。 　　6、学会倾听对方的声音。 　　不少做业务的人，都以能口若悬河、滔滔不绝、旁征博引、天南海北地神侃为荣，以能把稻草讲成金条、巧舌如簧为乐。其实这是错误的认识。一个真正善于言谈的人，固然他的口头表达能力不俗，但并没有必要炫耀口才，他反而将更多的时间让给对方，注意倾听对方的声音，从对方的言谈中去捕捉机会，该附和的就附和，该赞赏的就赞赏，该纠正的就纠正，该补充的就补充，这样才是互动的、愉快的交谈。只顾自己说，不在乎对方的感受和反应，只会是没有实际效果的宣讲而已。如果客户认为此君能言善辩，却达不成实质性的共识，那么能言善辩又有什么意义?假如客户因此而对你留下夸夸其谈的印象，那才真叫得不偿失。 1.业务员如何与客户沟通:五大技巧 2.业务员沟通技巧培训 3.业务员电话沟通技巧:让你的业务量飙增 4.业务员实用的谈判技巧有哪些 5.新手销售的沟通技巧有哪些 6.外贸业务员让客户高兴的谈判技巧 7.业务员如何推广业务 8.业务员电话沟通技巧:让你的业务量飙增 9.业务新手如何拜访客户

行政处罚听证依照以下程序组织：（一）当事人要求听证的，应当在行政机关告知后三日内提出；（二）行政机关应当在听证的七日前，通知当事人举行听证的时间、地点；（三）除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私外，听证公开举行；（四）听证由行政机关指定的非本案调查人员主持；当事人认为主持人与本案有直接利害关系的，有权申请回避；（五）当事人可以亲自参加听证，也可以委托一至二人代理；（六）举行听证时，调查人员提出当事人违法的事实、证据和行政处罚建议；当事人进行申辩和质证；（七）听证应当制作笔录；笔录应当交当事人审核无误后签字或者盖章。【法律依据】《中华人民共和国行政处罚法》第四十二条行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚决定之前，应当告知当事人有要求举行听证的权利;当事人要求听证的，行政机关应当组织听证。当事人不承担行政机关组织听证的费用。听证依照以下程序组织:(一)当事人要求听证的，应当在行政机关告知后三日内提出;(二)行政机关应当在听证的七日前，通知当事人举行听证的时间、地点;(三)除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私外，听证公开举行;(四)听证由行政机关指定的非本案调查人员主持;当事人认为主持人与本案有直接利害关系的，有权申请回避;(五)当事人可以亲自参加听证，也可以委托一至二人代理;(六)举行听证时，调查人员提出当事人违法的事实、证据和行政处罚建议;当事人进行申辩和质证;(七)听证应当制作笔录;笔录应当交当事人审核无误后签字或者盖章。当事人对限制人身自由的行政处罚有异议的，依照治安管理处罚法有关规定执行。【温馨提示】以上回答，仅为当前信息结合本人对法律的理解做出，请您谨慎进行参考！如果您对该问题仍有疑问，建议您整理相关信息，同专业人士进行详细沟通。

重庆智能工程职业学院学费：11800元/学年；住宿费：1600元/人/年（四人间）。具体各专业收费标准如有变动，以学校官方最新消息为准。重庆智能工程职业学院位于中国西部职教城——重庆永川区。学院于2020年5月通过教育部备案，是具有独立颁发普通高等学历文凭资格的全日制普通高校。学院依托华为技术优势，面向科技前沿办学，定位云、大、物、智、移等新技术高技能人才培养，内设华为（永川）联合技术创新中心围绕新技术开展应用研发与成果转化。重庆智能工程职业学院专业类型1、工业机器人技术2、无人机应用技术3、物联网应用技术4、移动互联应用技术5、汽车智能技术6、计算机网络技术7、大数据技术8、信息安全技术应用9、人工智能技术应用10、通信软件技术11、医学检验技术12、金融科技应用13、数字媒体艺术设计14、学前教育15、智慧健康养老服务与管理报名条件及注意事项1、招生专业及计划：人工智能技术30名、移动互联应用技术20人、计算机网络技术20人。2、招生条件： 高职专项类面向高中阶段学历（含同等学力）的我市户籍退役军人。3、学习形式：退役军人专项计划录取的考生实行全日制学习形式。

概念不同。不良资产和寄售资产两者概念不同，不良资产是指借款人未按时履行借款合同义务或违约导致的贷款或债务出现逾期的情况，对金融机构是一种风险，会导致损失并影响资产质量；寄售资产是指寄售人将其所有权归属的物品委托给寄售代理人进行销售，但所有权并未转移，物品未能销售，寄售人可以要求物品退还。

可以从以下几个方面来描述第一个是描写宿舍环境，也就是你居住的环境再一个就是描写教室环境再一个就是描写你校园里面的特色建筑，或者是绿被

参考例文我懂得了感恩“光阴似箭，日月如梭”，如今我已经是初中生，在阳光明媚的九月，我步入了初中的校园，一切对我都是那么的新奇和充满希望。而我也不再年少无知，渐渐的也懂得人间常理。那一次，让我记忆深刻，学会了感恩。那天不怎么了，我有些头痛。因为不太难受，所以没有太在意。晚上躺在床上睡着了。这天妈妈因为加班，深夜才回到家。像往常一样妈妈来房间给我盖被子，却发现我浑身发热，她非常着急，马上给我量体温。结果是三十八度多，妈妈吓坏了，赶紧为我穿好衣服，背起我，带我去了医院。这时已经是晚上十一点多了，马路上车已经很少，几乎没有行人，只有路灯依然静悄悄的站在那里。到了医院，妈妈又是挂号，又是取药，十分辛苦。直到医生为我诊断完毕，等着输液时，妈妈才坐下，她已经疲惫不堪，眼睛里尽是血丝，灯光下我突然发现妈妈的眉头紧锁着，总是用焦虑的眼神看着我，我真希望马上好起来，不要再让妈妈担心了。等到我输上液后，妈妈仍然守护在病床边。一会儿问我渴不渴，吃不吃东西，一会儿摸摸我的头，问我难不难受，一刻也不停歇的照料我，呵护我。可见母亲是多么的爱我，心疼我。母爱是这样的伟大、执着、无私。那次我输液到凌晨一点多钟，每次我想到这件事，都忍不住流下眼泪。经过那件事，使我懂得了人世间的真情，尤其是亲情。米尔说过：“母爱是世间最伟大的力量”。罗曼罗兰也曾说过：“母爱是一种巨大的火焰”。我懂得了感恩。我们身边的许多情感构成了人与人之间的维系的纽带，父母之爱、师生之情、朋友之间的友情使我们生活中充满了幸福、乐趣，学会感恩，让我们常常拥有一颗感恩的心!试题分析：这是一道半命题作文，题中“懂得”一词常见惯用，但纳入文题，在“那一次”这一特定的事件之中，就值得一揣摩了。这里的“懂得”，应该指“深深地知道”的意思，那么经过“那一次”事件，“我”深深地知道了什么呢？是知道一个生活的常识，一个科学的原理，还是一个做人的道理呢？题面中的这一短短的横线，就给我们留下了足够想象的空间……在横线上可以填——（学校、家庭和社会）生活常识方面：例如，《那一次，我懂得了“送花也要有讲究”》、《那一次，我懂得了“喝牛奶也要讲科学”》……写一次生活经历。科学原理方面：例如，《那一次，我懂得了什么是“温室效应”》、《那一次，我懂得了“鬼火之谜”》……写一次科学实验。做人的道理方面：《那一次，我懂得了珍惜》、《那一次，我懂得了父爱》、《那一次，我懂得了感恩》、《那一次，我懂得了友情》……写一件事。因为半命题留给我们相当的自由，所以选材时，一定要精心选择自己生活储存中那些富有新意，又能感己感人的素材。这一点至关重要。不管写哪一方面，都要具体地写出“那一次”事件的经过。在写作文体上可以采用这样的结构：先开门见山直接点题写“那一次，懂得了什么”，然后细述“那一次事件”的详细经过。最后还要照应开头，进一步写出所懂得的道理对自己的影响……考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。