老舍都有哪些作品？

老舍的主要作品如下：长篇小说《骆驼祥子》、《赵子日》、《老张的哲学》、《四世同堂》、《二马》、《小坡的生日》、《离婚》、《猫城记》、《正红旗下》，剧本《残雾》、《方珍珠》、《面子问题》、《龙须沟》、《春华秋实》、《青年突击队》、《戏剧集》。《柳树井》、《女店员》、《全家福》、《茶馆》，报告文学《无名高地有了名》，中篇小说《月牙儿》、《我这一辈子》、《出口成章》，短篇小说集《赶集》、《樱海集》、《蛤藻集》、《火车集》、《贫血集》及作品集《老舍文集》等。老舍的生平他于1918年毕业于北京师范学校，担任过小学校长、郊外北区劝学员等职。五四新文化运动掀起的民主、科学、个性解放的思潮，把他从“兢兢业业办小学，恭恭顺顺地侍奉老母，规规矩矩地结婚生子”的人生信条中惊醒。1924年，老舍赴英国伦敦大学东方学院讲授汉语和中国文学。自1925年起，陆续写了3部长篇小说：《老张的哲学》对乌烟瘴气的教育界作了生动的揭露；《赵子日》的鞭挞锋芒指向以新派自诩其实醉生梦死的青年学生。1930年7月起，到济南齐鲁大学任教。1934年秋，改任青岛山东大学教授。在这两所大学，相继开设文学概论、外国文学史、欧洲文艺思潮、小说作法等课程。课余继续从事创作。

老舍的代表作品有《小坡的生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》。舒庆春，字舍予，笔名老舍，满族正红旗人，本名舒庆春，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。老舍的文学思想成分复杂，现代文学史中无产阶级文学和资产阶级文学的斗争里，他的派别色彩不明显，但是由于受到时代的影响，老舍也曾一度向文学的实用性靠近，然而经过一段时间发展，艺术家的他又感到不适，于是又重新呼唤并实践文学的自由表达和艺术性，在此期间其文学思想也出现了反复和震荡。老舍的作品大多取材于市民生活。作为一位大家，他所反映的社会现实可能不够辽阔，但在他所描绘的范围之内，却把历史和现实，从一年四季的自然景色、不同时代的社会气氛、风俗习惯，一直到三教九流各种人等的喜怒哀乐、微妙心态都结合浓缩在一起，有声有色。他善于描绘城市贫民的生活和命运，尤其擅长刻画浸透了封建宗法观念的保守落后的中下层市民，在民族矛盾和阶级搏斗中，在新的历史潮流冲击下。惶惑、犹豫、寂寞的矛盾心理，和进退维谷、不知所措的可笑行径。

老舍的作品有《骆驼祥子》《四世同堂》《二马》等等。1、《骆驼祥子》《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍（舒庆春，1899—1966）所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。2、《四世同堂》《四世同堂》是中国作家老舍创作的一部百万字的小说。这是一部表现抗战北平沦陷区普通民众生活与抗战的长篇小说，全书共三部。该书以北平小羊圈胡同为背景，通过复杂的矛盾纠葛。以胡同内的祁家为主，钱家、冠家以及其他居民为辅，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；反抗与顺从的选择，国家与个人的选择种种艰难的选择纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。3、《二马》《二马》是老舍创作的长篇小说，首次发表于1929年5月至12月的《小说月报》，首次出版于1931年。该小说讲述了二马爷俩儿和温都母女之间啼笑皆非的爱情故事，揭示了旧时代中国人的丑陋习性和陈腐观念，讽刺了英国社会的种族歧视和文化偏见，同时在开阔的文化视野中肯定和赞赏了英国国民的现代国民意识和国家观念。老舍的人物生平介绍：1899年2月3日，老舍生于北京，因为生于立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的战争中。全家靠母亲替人洗衣裳做活计维持生活。1908年，老舍九岁，得宗月大师资助始入私塾，上学后，老舍自己更名为舒舍予，含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。1913年，考入京师第三中学（现北京三中），数月后因经济困难退学，同年考取公费的北京师范学校。1918年毕业，被派任到方家胡同小学当校长。两年之后，晋升为京师教育局北郊劝学员，但是由于很难和教育界及地方上的旧势力共事，很快便主动辞去了这份待遇优厚的职务，重新回到学校教书。

老舍的作品有《我这一辈子》、《骆驼祥子》、《龙须沟》、《四世同堂》、《茶馆》等。1、《我这一辈子》《我这一辈子》是现代作家老舍创作的一部中篇小说，也是老舍第一个创作黄金时期的压轴作品，具有挺拔于时代的进步气息。1950年，上海文华电影公司将其改编为同名电影。2001年，小说被改拍成同名电视剧。2、《骆驼祥子》《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍（舒庆春，1899-1966）所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。3、《龙须沟》《龙须沟》是老舍的创作的3幕话剧，原本是为配合时事和政策宣传而创作的戏剧，是一曲社会主义新中国的颂歌。剧作完成于1950年，1951年2月由北京人民艺术剧院首演，焦菊隐导演。4、《四世同堂》《四世同堂》是中国作家老舍创作的一部百万字的小说。2017年秋，中国现代文学长篇小说经典《四世同堂》完整版由天津人民出版社和东方出版中心出版上市。增添了由英译本回译的十六章内容。5、《茶馆》《茶馆》是现代文学家老舍于1956年创作的话剧，1957年7月初载于巴金任编辑的《收获》杂志创刊号。1958年6月由中国戏剧出版社出版单行本。2022年6月9日，经典《茶馆》重启北京人艺建院70周年纪念演出季。

老舍一生写了约计800万字的作品。主要著作有：长篇小说《老张的哲学》、《赵子曰》，《二马》、《猫城记》、《离婚》、《牛天赐传》、《文博士》、《骆驼样子》、《火葬》、《四世同堂》，《鼓书艺人》、《正红旗下》（未完），中篇小说《月牙儿》，《我这一辈子》，短篇小说集《赶集》、《樱海集》，《蛤藻集》、《火车集》、《贫血集》，剧本《龙须沟》、《茶馆》，另有《老舍剧作全集》，《老舍散文集》、《老舍诗选》、《老舍文艺评论集》和《老舍文集》等。

养花

1.《茶馆》《茶馆》是现代文学家老舍于1956年创作的话剧，《茶馆》结构上分三幕，以老北京一家叫裕泰的大茶馆的兴衰变迁为背景，展示了从清末到北洋军阀时期再到抗战胜利以后的近50年间，北京的社会风貌和各阶层的不同人物的生活变迁。每一幕写一个时代，北京各阶层的三教九流人物，出人于这家大茶馆，全剧展示出来的是一幅幅气势庞大的历史画卷，形象地说明了旧中国的必然灭亡和新中国诞生的必然性。2.《龙须沟》《龙须沟》是一曲社会主义新中国的颂歌，它以主人公程疯子在旧社会由艺人变成“疯子”，解放后又从“疯子”变为艺人的故事，反映了中国人民解放前后的不同命运以及他们对党对政府的拥护和热爱。3.《樱海集》老舍一生创作了大量的小说（尤其是长篇小说）、剧本、散文、诗歌（新式之外包括歌词、古词和旧体诗等），几乎什么形式都涉及了。《樱海集》里面绝大部分作品都可称得上“人物素描”，小说的主旨基本以刻画人物为中心。4.《骆驼祥子》《骆驼祥子》是人民艺术家老舍所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。5.《四世同堂》《四世同堂》是中国作家老舍创作的一部百万字的小说。这是一部表现抗战北平沦陷区普通民众生活与抗战的长篇小说，全书共三部。《四世同堂》刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象，国家与个人的选择种种艰难的选择纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。

《猿族崛起》。根据查询《猿族崛起》电影可知，该电影中人类的自大导致了猿智力的发展以及猿族与人类之间战争的爆发，其中被病毒感染的人类女孩和从动物园里出逃的落单猩猩以及被猿流感与人类智慧重塑的猿族，和谐而愉快地玩耍在一起，开始了反抗之战。《猿族崛起》是2011年底好莱坞上映的一部关于“猿猴革命”的史诗巨片。

1、 要抓好课堂内容的设计安排。复习课上的内容安排至关重要。可以说，复习课是教师对教学中缺欠弥补的一个好时机，也是提高教学质量不可缺少的一个环节。新授课目标集中，只需攻下知识上的一个或几个“点”，而复习课不是能是旧知识的简单再现和机械重复。复习课上的内容要有针对性和层次性：①、针对性，即复习必须突出重点，针对性强，注重实效。在复习过程中，一是要注意全班学生的薄弱环节，二是强调各种考试、尤其是中考重视的知识内容。复习知识点时切忌面面俱到，这样会使学生产生厌烦情绪，书上、笔记上都有，干嘛还听老师唠叨一遍？其实这也是浪费时间，效果也往往适得其反，让学生抓不到重点。如果复习课要做到所讲的知识内容有针对性，教师在平时的教学过程中就需要做有心人，把每次学生作业中的有问题的地方和每次小测验中学生答得不好的地方记录下来，这样复习时就能做到有的放矢。曾经看过一篇有关复习的文章，文章中作者说，整合沟通是复习课的鲜明特征，我十分赞同这个观点。复习课上的前后知识沟通不是知识点的简单联结，而是知识本质上的融合。②、层次性，即复习要由浅入深，让各个层面的学生在复习课上都有收获。首先，学生之间存在差异，有两极分化的现象，面对学习状况不同的学生，就要用孔子几千年前就提出的“因材施教”的原则。从平时的期中、期末考试来看，试题都是特别重视学生的基础；再看历年的中考题，基础题目的比重也是较大的。因此，一定得让学生把基础知识抓住了，这一点在平时的授课中要注重落实，在复习过程中更要注意。其次，复习课上是离不开练习题的，练习题的选择需要层次性。教材上安排的题目一般都是比较简单的，其目的是让学生掌握基本的知识和方法，一定要精心选取适量的教材上的练习题和习题。另外，复习课上的练习题可以以题组的形式给出的。一节课给出两个到三个题组，每组安排三个题。首先，题组之间是由易到难的；其次，同组题之间也是按容易、一般、较难来安排的。总而言之，复习课上层次分明，让复习真正成为每位学生的需要，让不同学生在复习中得到不同的发展。2、要抓好教师和学生的角色的设计安排。再好的课堂内容，学生不配合，学生没弄明白，教师也是徒劳的。向45分钟要效益，不仅需要内容的精心设计，更需要学生的积极配合，这里就有一个问题，复习课上教师的职责和新授课上是完全一样的吗？好的复习课上，绝对不是。好的复习课，教师和学生的角色也是需要设计的。教育家苏霍姆林斯基曾经告诫我们：“希望你们要警惕，在课堂上不要总是教师在讲，这种做法不好……让学生通过自己的努力去理解的东西，才能成为自己的东西，才是他真正掌握的东西.”我从中受到启发，认为复习课的教学中，教师的角色只是学生的组织者、指导者、促进者；而学生的角色应当是参与者，思考者，不是听众。在复习课上，要充分发挥学生的自主性，让学生积极、主动参与复习全过程，知识点可以让他们课前准备，课上回答，有不足的地方在所难免，教师不要马上自己纠正补充，应放手给学生，组织学生相互讨论，相互补充。同时，教师要充分相信学生。梳理完知识点后，必然要有一定量的练习题，有的教师此时不要一味地讲典型例题了，可是我不赞同这种方式，此时，教师只能作为指导者和促进者。听了，一会儿就忘了；看了，就记住了；动手操作了，就理解了。手是脑的老师，听10遍动手做一遍。那么结合学生的特点，我在复习课上主要讲一两个类型不同的题目，然后就是让学生动起来，保证学生有充裕的活动时间与思维空间，也给学生提问题及质疑问难的时间与机会，不过教师要适时适当地对学生的解答或疑问给予指导和解答。这样上的复习课，效果还不错。总之，让学生在复习中动手、动口、动脑、多实践、多思考，千万不要剥夺他们的课堂自主权。复习课上的角色摆正后，还有一个好处，就是原来个别上课不听讲或者睡觉的同学，看到别人都“动”起来了，他们也会被感染开始学习的。3、要与同事之间多交流，达到资源共享。复习课的备课应采取集体备课的形式，有问题大家讨论，有好题大家分享，取长补短相互借鉴，同事间的交流共享可以达到1+1大于2的效果，达到共同提高的目的。

　　启蒙运动是指在17世纪及18世纪欧美地区发生的一场知识及 文化 运动，启蒙运动同时为美国独立战争与法国大革命提供了框架，以下是我为你整理的启蒙运动的核心思想，希望能帮到你。　　启蒙运动的思想 　　启蒙运动的思想主张那就是人文主义，人文主义不难理解，就是主要围绕人的权益而谈，因为人是至高无上的，理应享受到同等的待遇，但那些封建统治对民众施加各种压力，让他们生活在一个没有权利，没有自由的国家。 　　权利谈不上，自由更是没有，许多人迫于生计还要帮着封建统治的那些官员做事。他们的内心长时间积压着愤恨，就是渴望有一天可以将他们身上的大山退到，找到属于自己的自由，过上平静祥和的生活。启蒙运动为这些平民带来了机遇，让他们有机会争取自己的权利，享受做人的尊严及乐趣。于是启蒙运动的思想主张就是将人的享有的一系列权利作为一个制高点。在确定以人为中心后，启蒙运动的思想主张又对强调在享有基本的生活能力之外，人还要活得幸福快乐，不要沦为奴隶。要为人民创造一种可以实现他们自身价值的社会环境。总之，要平民改变以前的生活状态，让他们可以活的有思想，可以做自己的事情，而不是时常活在别人的束缚之下。 　　所以综合考虑启蒙运动的思想主张，主要就是为那些受压迫的人提供一种良好的生活环境。启蒙运动的这种思想是一种新进步，它将人类的权益提到了第一位。让人从此活得不仅有尊严，还有地位。让人享受这些权利之后，获得更多的幸福，推行人人平等的观念。 　　启蒙运动的意义 　　谈到启蒙运动，它是一场意义重大的运动。启蒙运动的爆发，为西方国家及中国都带来重要的影响。首先先谈一下对西欧等国带来的意义，启蒙运动不仅振奋了民心，不再害怕教会等机构对他们的压迫，他们敢于站起来反抗，所以说启蒙运动在精神上首先是鼓舞了人们的内心。 　　这样一来，那些压迫民众的封建思想便不能长久存在了，很快借着启蒙运动，带领社会上的爱国人士又开启了其他革命，目的就是打倒封建统治，这样还推动了社会进一步的发展。 　　启蒙运动的意义还有就是榜样的作用，因为那个时候全世界很多地方都是受封建压迫，人们虽然生活艰辛却没有勇气站起来反抗，启蒙运动的爆发让中国及世界各地受压迫的人民敢于向压迫反抗，这样一来，世界上更多的人民可以通过运动得到解放，因此，启蒙运动的这个意义是世界性的。启蒙运动的意义还有涉及到知识方面，因为这个时期正是因为人们知识的开拓，对科学等知识进一步的掌握才有了启蒙运动， 自然 启蒙运动的意义也有推动了社会各界对科学等方面的向往，为社会营造了一种良好的文化氛围。 　　启蒙运动对中国所产生的意义更是重要，中国当时的社会是封建社会，人民没有权利没有自由，中国的先进人士便学习启蒙运动开始企图通过运动改革社会，使中国的社会能够有新的变化，于是便有了百日维新等运动。 　　启蒙运动的影响 　　启蒙运动是文艺复兴之后的又一场针对欧洲封建统治阶级的思想运动。启蒙运动在当时的影响非常深远，那么启蒙运动的影响有哪些呢? 　　启蒙运动的影响要从三个方面来说。一个是对广大民众来说。广大民众一直生活在封建统治阶级的压迫下，思想里也多是比较封建的。而启蒙运动的出现，解放了人们的思想，使得他们接受了新的思想，开始倡导和平、民主。第二个是对统治阶级来说，这个方面一是针对传统的封建统治阶级，新思想的出现从根本上动摇了封建统治阶级的地位。而另一个则是针对资产阶级来说。封建统治阶级地位一被动摇，自然需要新的统治，而资产阶级则开始走向统治地位。第三个方面则是对于法国大革命的影响。可以说法国大革命之所以能顺利的开展，就是因为启蒙运动为它奠定了基础。如果没有启蒙运动，法国大革命的进行肯定会更加的波折，有了启蒙运动，人们对于法国大革命的接受程度就非常高了，从而推动了它的推行。 　　可以说启蒙运动的影响主要就是这三个方面，当然启蒙运动的影响在当时还有更加细致的方面，这里就不一一赘述。启蒙运动的影响其实主要就是在思想启蒙方面，无论是以上三个方面的哪一个方面也是因为思想的启蒙才会造成这样的影响。可以说在当时的欧洲，正是需要一个这样的运动来解放思想。 猜你喜欢： 1. 2016年成人高考历史模拟题 2. 影响世界的100本书 3. 卢梭英语名言 4. 西方哲学

国家机关、事业单位和社会团体等单位中。根据《事业单位工作人员管理条例》的规定，国家机关、事业单位和社会团体等单位中，设置政工岗位的主要职责是负责宣传教育、政治思想工作和国家安全保卫等工作，以及管理单位的纪律和安全方面的事务。政工岗位的设置也与单位的性质、规模、地理位置等因素有关。

校园新闻的写法 新闻是一种传递迅速、文字简明的事实信息，是新近发生的、有价值的事实报道，新闻的特点可简单概括为四个字：快、实、新、短。“快”就是要迅速及时，讲究新闻的时效性，事实发生同稿件上传之间的时间越短越好。“实”就是用事实说话，报道信息要准确。“新”就是思想鲜明，有的放矢，具体表现为：材料新，把新人物、新事迹、新经验、新创举等新鲜事物报道给同学们；认识要新，新闻所反映的思想，说明的问题，要富有新意。“短”就是语言简明扼要。 要把握格式。虽然文无定格，但新闻是要有相应的格式的。一般分为六要素和五部分。前者为时间、地点、人物、起因、经过、结果，即5W1H，后者为标题、导语、主体、背景和结语。比如开一次会或举办一次活动，可以这样写，为了什么，什么时间，在哪儿，谁在干什么，怎么干的，效果如何。标题要有醒目的关键词不宜啰嗦，导语要精炼有吸引力，概括出事件的亮点出来，主体要写充实丰富些，背景点到为止，结果一语中的，实事求是写效果，别空喊口号。写新闻报道时还要注意意义连贯，语句流畅，简短精练，突出主题。 要精选题材。我们学院是职业院校，是搞职业教育的，要围绕立足淮北矿区，培养过硬的技能人才和全面发展的高素质人才来写。校园常见的素材或题材有会议类、活动类、竞赛类、表彰类等，写法不尽相同。综合一下要注意以下几点：标题要恰当，级别规格要分清；职务要写实，写领导职务加姓名，再次提到只写姓名就行了；领导排序很关键，外来领导、职务高年龄大领导排在前面；突出要写的主题，确定新闻主角，不眉毛胡子一把抓。 要真实及时。写新闻要真实，内容要真实，事实要准确，不能虚构，不能夸张，不能过自我表扬意图明显，靠事实说话，以客观感染。注重时效性，越快越好，但也得新闻成熟了才能写，切忌不能超前想象。一般的活动性新闻吧，上午活动下午出来，下午的第二天上午出来。新闻要简明扼要，篇幅短小，一般不过300字；简讯要求100字内。但不要缺了新闻要素。写消息慎用形容词等修饰词，当然文笔好的可以写通讯类，新闻故事类，可以发挥文学才能了。 一、 精心拟制标题 新闻的标题是其“眼睛”，是内容的主题，是全文的精华，标题是否精彩，直接关系到能否激发读者的阅读欲望。新闻标题例举如下： 第一类： 1、新生的第一堂课——我系组织新生参加专业知识讲座 2、家的温馨——机电工程系领导及老师走访09级新生宿舍 3、大学，从这里开始----09级新生进行入学教育4、离别前的问候——我系今日召开新生家长座谈会 5、给你应有的惊喜——机电实力之实训楼篇 6、为应届毕业生铺平就业路——我系为应届毕业生召开专场就业指导交流会7、“天威杯”——给你创新设计的天空 8、梦想之门，为你敞开——机电工程系记者团纳新咨询会圆满结束 9、抉择里指路的明灯——机电工程系学生组织纳新介绍会圆满结束 10、机器人爱好者的福音——我院机器人协会成立大会圆满结束。第二类： 1、机电工程系第三期党课学习小组第一次会议顺利召开 2、机电工程系团委改革会议顺利进行 3、机电工程系寝室文化建设大检查圆满结束 4、机电工程系学生组织纳新面试基本结束 5、机电工程系第五届记者团第一次全体会议顺利召开 二、 倾神写出导语 万事开头难，导语是新闻的开头部分，其作用是以最简洁的语言把最重要的事实表述出来，以紧紧地抓住读者。导语是新闻的精华、灵魂，是新闻最重要的开场白，导语在新闻中具有十分重要的作用担负着统帅全文的任务。举例如下： 1、9月13日，迎新工作告别暴雨却又迎来了烈日，但这丝毫不影响我系迎新工作者的热情。机电工程系常务副主任刘向阳教授、学生工作办公室主任纪东富老师、团总支书记赵欣老师及09级辅导员刘帅老师场面也坚持亲临现场视察迎新工作。 2、为贯彻落实上级规定，保证甲流期间我系寝室卫生安全，督促我系学生做好寝室文化建设，机电工程系辅导员刘帅老师近期带领学生会相关部门检查了我系07级、08级、09级学生宿舍寝室文化建设情况。 3、10月29日上午，时值应届毕业生就业黄金时期到来之际，机电工程系在教学楼B102举行了毕业生就业指导交流会，交流会由我系副主任邓宝清教授主持，我院大学生就业指导中心主管刘冰老师亲临现场指导。 4、9月23日19：00，机电工程系学生组织纳新介绍会在二教D202如期举行，许多大一新生怀着浓烈的兴趣参加了此次介绍会。机电工程系学生会、艺术团、宿舍管理委员会通过此次纳新介绍会成功的宣传了自己，为新学期的纳新工作做了很好的铺垫。 5、10月12日晚上九：00，机电工程系第五届学生会第一次全体会议在一教A406举行。会议总结了上届学生会学生工作取得的成绩，分析了工作中存在的问题，部署了新学年学生会各部门的相关工作。机电工程系学生工作办公室主任纪东富老师、团总支书记赵欣老师、07级辅导员魏广新老师、09级辅导员刘帅老师参加了此次会议，并提出了指导性意见。 三、全力写好正文 正文是新闻的主干和中心，是一则新闻的主要内容所在。它承接导语自然而具体地展开新闻的事实和内容，围绕主题，展开新闻事实的叙述。写作新闻正文时，首先，须同导语前后呼应，协调一致，不能转向生发，横生枝节。具体说来，导语中提出的问题，要正文中要有具体事实来回答，导语中概要列出的主要事实，在正文部分要予以具体展开，导语所作的论断，在正文部分要用事实予以说明；其次，用事实说话，写出充分的事实材料。正文部分参考所附新闻。 四、 详细交代背景 新闻背景是指新闻事实的历史状况，周边环境，用其他事物的关系以及内外联系。一篇新闻中的背景材料有分量要适宜，不可喧兵夺主，因而写背景材料时要注意：首先，背景材料要为主题服务，又是一种说明性、对比性和注释性材料。其次，背景材料不是新闻的一个不可或缺的组成部分，应否出现、在何时何地出现，要根据文章主题的决定需要或穿插在导语、文体或结尾中，或集中在一处交代，或分散在若干处点明，如果确无必要可免写。新闻中的背景材料主要有，对比性材料、说明材料和阐释材料。这一点请各位仔细体会所附新闻。 五、 水到渠成的结尾 结尾就是新闻的结束，是新闻的最后一句话或一段话，它阐明新闻事实的意义，揭示事件发展的趋势，加深读者的理解和引起读者的思考。新闻的结尾无固定的格式和写法，常用的写法有结论式，前瞻式、解析式、启发式、号召式、鼓励式等，结尾要力争写出新意，在深刻、含蓄、发人深省中结束全文，切忌出现画蛇添足的赘笔。请采纳

　　节约用纸通告范文篇一 　　各部门： 　　节约是中华民族的传统美德。节约是衡量一家公司社会责任感的重要标准，也是企业义不容辞的责任。为了杜绝浪费，公司号召全体员工共同行动起来节约用纸，特通知如下： 　　1、请各部门打印机贴上“节约用纸，善待资源”类似提示语，设二次使用纸纸箱并附二次纸使用说明。 　　2、每台打印机指定责任人，并做好使用记录(打印及复印内容、张数、使用人、日期)。 　　3、请各部门将需要打印的文件事先仔细检查、校对，以免出现错误重新打印;在保障基本需要的前提下，尽量将页眉页脚和边距字号，行间距调整缩小，力求每张纸都能容纳更多的内容，避免一张纸打印几行字，大面积的空白现象(除通知以外，任何资料字体不得打印三号字，行间距不得超过30磅)。 　　4、除了正式的公文及存档资料外，公司内部流通的文件均使用双面打印或二手纸。 　　5、同事之间共享文件，尽量使用网络传输。 　　6、综合部将不定期对各部门纸张使用情况进行检查，如发现随意浪费纸张现象，将减少本部门月度上报A4打印纸的数量。 　　节约是意识，节约是责任，节约是品质，节约是美德，节约是境界! 　　某某部 　　年5月4日 　　节约用纸通告范文篇二 　　健康产业中心全体员工： 　　随着部门工作的持续推进，部门对内对外传递文件、资料数量逐渐增多，办公纸张消耗日益增大。为避免纸张浪费，合理控制办公成本，现将节约用纸工作相关事宜通知如下： 　　一、起草的文件在进行初稿打印时，应尽可能利用废旧(即已单面使用的)纸张。使用过一面的纸张，若不需再保存的，且不含机密内容的，请放在打印机下面的抽屉里作为废纸备用。 　　二、正式公文(决定、规定、办法、通知、通报、请示、批复、函、议事纪要、意见等)尽量使用双面打印和复印。 　　三、应充分利用电脑办公，各种文稿的起草应尽量在电脑上修改和传阅，如无需要则不使用纸张打印。 　　行政部 　　6/13 　　节约用纸通告范文篇三 　　各部门： 　　针对近期各类会议上出现的文件资料单面打印浪费纸张的情况，现将学院节约使用办公用纸有关规定重申如下： 　　一、为了节约资源，节约办公费用，学院规定所有学院的办公用纸(含正式公文，除特殊情况和上报材料等有特殊要求外)均要双面使用。 　　二、各部门应加强对本部门打印机、复印机、传真机等办公设备的使用管理，提倡电子化办公，严格控制打印纸的用量，没有定稿的文件资料，特别是针对页数较多的文件资料，在提交会上讨论前，可采取发电子版给各部门提前阅知。 　　三、对于因特殊情况而打印的单面纸质文件，使用过后应做好二次利用，非保密性纸质材料可用于接收传真、打印内部使用资料等。 　　四、对于浪费纸张的行为，学院将在部门年终考核中扣分。 　　五、节约从用纸开始，全体员工应树立节约意识，养成自觉节约的良好习惯，为建设节约而高效型学院而努力。 　　学院办公室 　　11月2日 猜你喜欢： 1.关于节约用纸的倡议书 2.节约用纸的倡议书600字 3.校园节约用纸倡议书 4.关于勤俭节约的通告 5.节约通告模板 6.办公室节约用纸倡议书

沙漠绿洲漆更好。1、从价格方面，沙漠绿洲漆由于采用的是草本植物制作，价格要比使用彩砂的立邦漆更为便宜，一桶5千克的乳胶漆价格为200左右，立邦漆一桶5千克的乳胶漆价格为300左右。2、沙漠绿洲漆采用自然草本，是一种无毒无害的健康漆，适用于家中，不会损害家里人安全，而立邦漆是由天然彩砂和各种辅助剂调制而成的漆，适合涂在外墙上，方便挥发其中的有害物质。

作为当代大学生我们要把自己当成学校的主人，我们在这里生活、学习、成长。我们在这里学习知识汲取精神上粮食，在这里我学会了什么、是责任什么、是担当什么是使命。我们有责任义务把我们的校园建设的更加美丽，更加充满阳光。我觉得我们应该在校园里建造一个绿树成荫花香四溢可供同学们在闲暇之余看书、散步、休息的花园，此外还可以建一条学习长廊里面可以挂一些本校走出的学习榜样的画像还可以挂一些全国年度楷模人物的画像和历史名人画像营造一种积极向上的氛围，校史博物馆也不能缺少这样可以让同学们更加深，入的了解本校的增加我们的自豪感和自信心，图书馆更是重中之重这里是我们灵魂的养分池要精心设计给同学一个安静舒心的学习环境学校要组织运动会发觉学生各方面潜力，组建俱乐部让同学能的兴趣爱好得以充分的发挥，消灭低头族.“追星族”追剧族，大学生更应该注重身体的健康，学可以组织学生们出早操以强健体魄。

启蒙运动的核心思想是理性主义，它不仅要求解放人和人性，还有力地批判了封建制度跟其精神支柱天主教会，它是资产阶级在新的历史条件下的进一步发展，为资产阶级取得了统治地位。 扩展资料 启蒙运动的性质：推翻欧洲等压迫民众的势力，因为在当时受到这种封建的"管制，很多的群众都过着奴隶般的生活，时间久了，就有人出来反抗了；2.推翻教会的束缚社会发展的思想，因为哪个时候的教会向民众散播那种落后的思想观念，于是在启蒙运动开始后，第二要点就是将这些教会大道；3.解放民众的思想，在启蒙运动开始后，敢于反抗的思想才开始传播到民众心中。

问题一：怎么去除麦克风的电流声？ 去除麦克风的电流声需要设置一下就可以了。 麦克风设置：右下角的小喇叭 右键 录音设备在录制里把现有麦克风调成默认设备。 然后双击麦克风或点属性 在级别里可以调麦克风的音量大小和麦克风加强（这个适当调节，调大有些电脑会有电流声的）在增强里选上噪音抑制和回声消除。 在侦听里选上侦听此设备，就可以听到自己的声音（这个正常用不要选，有些电脑选上会卡音或有噪音）。 问题二：电脑麦克风有杂音电流声 怎样消除或者减少？ 电脑麦克风有杂音电流声设置一下就可以了。 麦克风设置：右下角的小喇叭 右键 录音设备在录制里把现有麦克风调成默认设备。 然后双击麦克风或点属性 在级别里可以调麦克风的顶量大小，根据需要调节音量就可以了，在麦克风加强（这个适当调节，调大有些电脑会有电流声的）在增强里选上噪音抑制和回声消除。 在侦听里选上侦听此设备，就可以听到自己的声音（这个正常用不要选，有些电脑选上会卡音或有噪音）。 问题三：麦克风电流声怎么消除 首先查看接头是否接触良好！~ 麦克风的质量良莠不齐，初级设备不建议购买耳机连麦那种！！ 开始-控制面板-声音-有相对应的调节！ 试着调试下！！ 查看麦克风周围是否有电子干扰 问题四：怎么去掉麦克风里的电流声音 10分 你把手轻放在机箱上 然后再试试看还有没有电流声 如果放上去就没了 就是机箱静电 电源接地线没搞好 告诉你解决办法 我也是这个问题 折磨了我好几天 刚解决了 换处新的 靠谱的 质量好的 插座 试试吧 问题五：我电脑麦克风怎么老有电流声？ 。您的麦克风，混音是否拉到了最大。 解决方法：麦克风，混音音量拉到百分之八十到九十即可。 2。您的麦克风是否在加强状态。 解决方法：把麦克风加强去掉。因为有的声卡不支持。 3。您的麦克风和电脑主机间连接是否问题。 解决方法：把麦克风和电脑主机连接断掉，再重新正确连接，并查看有无接触不良。 4。您是否使用音箱。 解决方法：使用耳麦。必须使用音箱注意音箱喇叭不要对着麦克风，（自己电脑房间的条件需要宽敞良好。 5。看您周围有没有带磁场，带声波的东西。 解决方法：把带磁场的电器（如手机，风扇拿开）。 6。您的声卡或麦克风是否有问题。 解决方法：在内放的状态下给录段音。 7。您的电脑主板有没漏电。 解决方法：用一根电线，把电线金属两端的金属条 *** ，一头接到电脑主机外部，不关键的金属部位。一头接到地上。（特别注意：接线在电脑主机外部千万不要选在关键部位，注意您和您电脑的安全） 8。您的电脑主机配件是否有松动或安装不当。 解决方法：听一下您电脑主机是否响动异常（比如说风扇声音过大，运转不流畅等）根据情况请专业人士为您清洗或调试。 9。您的MSN或其他聊天程序是否安装不当。或下载不完整。 解决方法：如果您在下载的时候，因为网络或其他原因，数据丢失，文件不完整。会造成使用的不适。另外安装插件不当也会出现异常。建议您按我的方法去重装：您关掉以后，在控制面板中卸载，重新下载安装一下。 10。如果您的电脑有问题（比如说需要清理垃圾文件，清除病毒，木马。）也会有声音异常。网络堵塞，网速不快，也会造成声音异常。 解决方法：做好电脑维护工作。网速不够声音应该很轻易听出来的，您可以新手乐园主题区[新手乐园]房间让在线管理帮您判断一下。 11。您只在和朋友连语音的时候，出现声音异常，在聊天大厅里就正常。 解决方法：请注意，你们任何一方是否打开了内放或者是开着音箱。如果有的话，请关掉。（使用音箱必须注意音箱的摆放，和周围环境，如果不会，请暂时不要使用来聊天。请周围懂音响的朋友帮助您解决这个问题。）另外双方的防火墙某一方设置过高（包括局域网用户，网吧用户），不同宽带用户（如点心和网通）都回出现一些语音方面的问题。这个是很难解决的。 问题六：为什么我的麦有电流声，怎么去除 语音工具里麦克风增强关掉 任务栏上小喇叭点开 把波形调低 控制面板里找到音频控制器 在里面调一下吧 问题七：麦克风有电流声怎么办 麦克风里有电流声，噪音等异声。出现这种问题有如下情况（附解决方法）1。您的麦克风，混音是否拉到了最大。解决方法：麦克风，混音音量拉到百分之八十到九十即可。2。您的麦克风是否在加强状态。解决方法：把麦克风加强去掉。因为有的声卡不支持。3。您的麦克风和电脑主机间连接是否问题。解决方法：把麦克风和电脑主机连接断掉，再重新正确连接，并查看有无接触不良。4。您是否使用音箱。解决方法：使用耳麦。必须使用音箱注意音箱喇叭不要对着麦克风，（自己电脑房间的条件需要宽敞良好）5。看您周围有没有带磁场，带声波的东西。解决方法：把带磁场的电器（如手机，风扇拿开）6。您的声卡声卡是否有问题。解决方法：在内放的状态下给录段音乐。7。您的电脑主板有没漏电。解决方法：用一根电线，把电线金属两端的金属条 *** ，一头接到电脑主机外部，不关键的金属部位。一头接到地上。（特别注意：接线在电脑主机外部千万不要选在关键部位，注意您和您电脑的安全）您可以试一下，不熟悉的话请生活中懂电脑的朋友帮助，解决您的问题。调试您可以在菜单--系统设置--视频音频调节 问题八：麦克风有电流声怎么办 一、音量设置不合理 音量过大，是麦克有杂音的一个主要原因。 二、麦克风连接或质量有问题 麦克风链接虚接，是“爆麦”的主要原因；麦克风本身也存在质量问题，同一台机器，换不同的麦克风，有的麦就有杂音，有的麦就没有杂音。这个就是麦的质量原因。 三、声卡驱动问题 同一台电脑，始终是一个麦克，有时候有杂音，有时候就没杂音，有杂音的时候，重新驱动一下声卡驱动，问题就解决了。 四、应用软件问题 应用软件异常，导致系统不稳定也是麦克风有杂音的一方面愿意。我们通过卸载重新安装应用软件（如uc、QQ等）来解决此类问题。 五、麦克产品问题 本人一直用的是简易的耳麦，在声卡属性麦克风“加强”一直用不了，选用了就很大的电流声，一直以为是声卡不支持麦的加强功能。直到一天换了一个单独麦克风，结合音箱使用，点麦加强选项，呵呵，居然没了电流声，麦音清晰有力，唱歌比以前爽多了。 六、网络传输问题 网速慢，也是影响音效的一个原因。 七、静电问题 用手按住电脑主机机箱，如果麦的电流声消失，那就给电脑接一个地线，清理一下机箱的灰尘。 八、使用音箱的朋友，麦也容易出现杂音1、双击打开右下角任务栏的黄色小喇叭，（如果没有，可以打开控制面板里的“多媒体” 然后选中“在任务栏显示音量控制”点确定后黄色小喇叭就会出现在电脑屏幕右下角任务栏上） 2、双击小喇叭后，大家可以看到一排设置的选项，请把麦克风上静音的勾去掉，把滑动条拉到最高的地方（咖啡补充：音量控制代表你的整体输出音量。Wave/mp3（中文是波形）是音乐输出音量，调动可以单独降低音乐音量，跟麦克风是没有关系的） 3、打开高级控制4、打开麦克风下面的高级，在mic boost上打勾，以便增强麦克风音量，打上后点关闭。 （咖啡补充：如果你麦克风的输出音量够大，那就别打勾，一般打上勾后虽然麦克风声音会增强，但是也会带来电流声，电流声的大小一般看你电脑接地的好坏确定。） 5、该窗口的左上角有个“选项”点它，然后点里面出现的“属性”，这时可以看到又出现一个属性窗口。 6、在混音器下边有个“调整音量”并且在它的下方有三个项目，1回放 2录音 3其他， 大家可以把默认“回放”里的黑点点到“录音”上， 然后在下边“显示下列音量控制”的下方白框里有一些选项可以选择，大家可以找到 麦克风的选项（英文名字为：Microphone）和立体声输入选项（英文名为：Stereo Mix）、单声道输入选项（英文名字为Mono Mix）打上勾，然后点确定 7、然后大家看到的另一个窗口，也可以看到出现了Mono Mix、StereoMixer和Microphone(麦克风)三个选项也在其中，在Mono Mix、StereoMixer下面的“选择”地方打上勾(如果只是语音聊天请在Microphone下面的“选择”地方打上勾），然后所有音量开到最顶，最后把该窗口关闭，剩下的就是在语音室向管理员要麦试试了，祝贺你，这时候你可以真正的卡拉ok了，无论什么CD，VCD，DVD，mp3，在线播放等等，只要是音频文件，音乐和唱歌可以同时进行，让大家都听到你美妙的歌声吧！ （咖啡补充：关于Mono Mix、StereoMixe是你电脑的输出音量总调，也就是等于你在聊天室播放的音量，调动滑动条可以让聊天室的音量输出变大或者变小，跟你自己在耳机或者音箱听到的音量是不一样的，别把自己听到的音量当成是别人能听到的音量。至于麦克风的滑动条是麦克风的输出音量，一般都可以调到最高的地方）关于音乐声大小的控制＝＝＝＝如果......>> 问题九：麦克风电流声太大是怎么回事，该怎么处理？ 听你的意思，应该是有静电导致： 你的电脑主机电源用的是三孔的插头吗？家里的电源是带地线的吗？ 第一，电脑机壳需要可靠接地；用一根导线连接主机和地埂能接触地的暖气管,床架等金属也行). 第二，北方地区在秋冬季节应使用加湿器，保持室内空气的一定湿度，防止静电在设备、家具和身体上大量积累。 另外，信号不好、接头处接触不良也会造成有杂音 问题十：怎么去除麦克风的电流声？ 去除麦克风的电流声需要设置一下就可以了。 麦克风设置：右下角的小喇叭 右键 录音设备在录制里把现有麦克风调成默认设备。 然后双击麦克风或点属性 在级别里可以调麦克风的音量大小和麦克风加强（这个适当调节，调大有些电脑会有电流声的）在增强里选上噪音抑制和回声消除。 在侦听里选上侦听此设备，就可以听到自己的声音（这个正常用不要选，有些电脑选上会卡音或有噪音）。

为深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位设置管理制度，实现事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化，根据国家人事部《事业单位岗位设置管理试行办法》（国人部发〔2006〕70号）和《<事业单位岗位设置管理试行办法>实施意见》（国人部发〔2006〕87号）精神，结合我省实际，制定本实施意见。 一、实施范围 1．为了社会公益目的，由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的各级各类事业单位，包括经费来源主要由财政拨款、部分由财政支持以及经费自理的事业单位。 2．事业单位在册的正式工作人员，包括管理人员（职员）、专业技术人员和工勤技能人员都要纳入岗位设置管理。 岗位设置管理中涉及事业单位领导人员的，按照干部人事管理权限的有关规定执行。 3．使用事业编制的各类学会、协会、基金会等社会团体工作人员参照执行，纳入岗位设置管理。 4．经批准参照《中华人民共和国公务员法》进行管理的事业单位、社会团体，各类企业所属的事业单位和事业单位所属独立核算的企业，以及已经由事业单位转制为企业的单位，不适用本实施意见。 二、岗位类别设置 5．事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别（以下简称三类岗位）： （1）管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。管理岗位的设置要适应增强单位运转效能、提高工作效率、提升管理水平和保障社会公益事业发展的需要。 （2）专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位的设置要符合专业技术工作的规律和特点，适应发展社会公益事业与提高专业水平的需要。 （3）工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。工勤技能岗位的设置要适应提高操作维护技能，提升服务水平的要求，满足单位业务工作的实际需要。 6．各类岗位设置应明确岗位名称、职责等级、任职资格条件。专业技术岗位设置条件不应低于相应的专业技术资格评审条件。 7．事业单位管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位总量的结构比例，根据事业单位的社会功能、职责任务、工作性质、机构规格、人员编制和人员结构特点等因素，综合确定三类岗位总量的结构比例。具体控制标准是： （1）主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位，应保证专业技术岗位占主体，一般不低于单位岗位总量的70%； （2）主要承担社会事务管理职责的事业单位，应保证管理岗位占主体，一般不低于单位岗位总量的50%； （3）主要承担技能操作维护、服务保障等职责的事业单位，应保证工勤技能岗位占主体，一般不低于单位岗位总量的50%； （4）事业单位主体岗位之外的其他两类岗位，应保持相对合理的结构比例； （5）行业岗位设置管理指导意见有具体规定的，按照行业岗位设置管理指导意见执行； （6）鼓励事业单位后勤服务社会化，逐步扩大社会化服务的覆盖面。已经实现社会化服务的一般性劳务工作，不再设置相应的工勤技能岗位。 8．根据事业发展和工作需要，经批准的事业单位可设置特设岗位，主要用于聘用急需的高层次人才等特殊需要。 三、岗位等级设置及其结构比例控制 根据国家确定的事业单位通用岗位等级（见附件1），结合我省实际划分如下： （一）管理岗位等级设置及其结构比例控制 9．根据我省实际，管理岗位分为8个等级，即由高到低分为三至十级职员岗位。事业单位现行的厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位三至十级职员岗位。 10．管理岗位的最高等级和结构比例根据事业单位的规格、规模和隶属关系，按照干部人事管理有关规定和权限确定。 11．管理岗位最高等级职员岗位设置，按照机构编制部门核定的机构规格确定。 承担领导职责的职员岗位设置，按照机构编制部门核定的单位领导职数和内设机构领导职数确定。 其他承担管理任务的职员岗位设置，应保持合理的结构比例。 12．未定机构规格、领导职数的事业单位，需经政府人力资源和社会保障（人事行政）部门商机构编制部门确定机构规格、领导职数后，按照第10、11条规定执行。 13．事业单位中的党群组织，除国家和我省有具体政策规定外，原则上不单独设置职员岗位。其工作人员在本单位已聘用的工作人员范围内，按照各自章程或法律、政策规定产生。 （二）专业技术岗位等级设置及其结构比例控制 14．专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位、初级岗位。高级岗位分为7个等级，即由高到低分为一至七级，其中高级专业技术职务正高级岗位包括一至四级，副高级岗位包括五至七级；中级岗位分为3个等级，即由高到低分为八至十级；初级岗位分为3个等级，即由高到低分为十一至十三级，其中十三级是员级岗位。 15．专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例，根据经济社会事业发展水平和行业特点，以及事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平，实行不同的结构比例控制。专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例全省总体控制目标为1∶3∶6，其中省属事业单位为3∶4∶3，市（州）、长白山管理委员会所属事业单位为2∶4∶4，县（市、区）属事业单位为1∶3∶6，乡镇属事业单位0.5∶3∶6.5。 16．专业技术高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位之间的结构比例的控制目标是：二级、三级、四级岗位之间的比例为1∶3∶6，五级、六级、七级岗位之间的比例为2∶4∶4，八级、九级、十级岗位之间的比例为3∶4∶3，十一级、十二级岗位之间的比例为5∶5。具体控制标准按照《吉林省事业单位专业技术高级、中级、初级岗位结构比例控制标准》（附件2）执行。 17．根据事业单位承担的社会功能、职责任务和专业技术工作特点等因素，综合确定专业技术岗位的主系列岗位，主系列专业技术岗位设置数量一般不低于专业技术岗位设置总量的70%。其他需要设置的专业技术岗位为辅系列岗位。辅系列岗位的等级设置一般应低于主系列岗位的等级。 18．对于国家专业技术职务条例中不区分正副高级的专业技术系列，除省有规定设置正高级岗位外，其余系列仍按照原规定（岗位最高层次为副高级）执行，各地、各部门均不得另行出台规定。 （三）工勤技能岗位等级设置及其结构比例控制 19．工勤技能岗位分为技术工岗位和普通工岗位。技术工岗位分为5个等级，即由高到低分为一至五级；普通工岗位不分等级。事业单位中的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，依次分别对应一至五级岗位。 20．工勤技能岗位的最高等级和结构比例，按照岗位等级规范、技能水平和工作需要确定。 21．工勤技能岗位结构比例，一级、二级、三级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例控制标准为25％左右，其中一级、二级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例控制标准为5％左右，主要应在专业技术辅助岗位承担技能操作和维护职责等对技能水平要求较高的领域设置。 （四）特设岗位设置 22．特设岗位是事业单位中的非常设岗位，不受岗位总量、最高等级和结构比例限制，在完成特殊工作任务后，按照岗位核准权限予以核销。特设岗位的等级根据具体情况确定。 23．特设岗位的设置经主管部门审核后，报各市（州）、长白山管理委员会以上政府人力资源和社会保障部门核准。 24．事业单位有下列情形之一的，可申请设置特设岗位，并填写《吉林省事业单位特设岗位设置审核表》（附件3）： （1）承担国家或我省重大研究项目或课题，本单位工作人员无法满足工作需要，急需引进高层次人才的； （2）无相应等级岗位或相应等级岗位无空岗的情况下，引进经国家批准的有突出贡献的中青年专家、享受国务院颁发的政府特殊津贴人员、新世纪百千万人才工程国家级人选，以及省（部）级有突出贡献专家等急需的高层次人才的； （3）符合国家行业主管部委制定的本行业事业单位岗位设置管理指导意见所规定特设岗位具体条件的； （4）其他确需设置的。 四、岗位基本条件 （一）各类岗位的基本条件 25．事业单位管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本条件，主要根据岗位的职责任务和任职条件确定。事业单位管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的基本任职条件是： （1）遵守宪法和法律； （2）具有良好的品行； （3）具备岗位所需的专业、能力或技能条件； （4）具备适应岗位要求的身体条件。 （二）管理岗位任职基本条件 26．职员岗位一般应具有中专以上文化程度，其中六级以上职员岗位一般应具有大学专科以上文化程度，四级以上职员岗位一般应具有大学本科以上文化程度。 27．职员岗位的基本任职条件是： （1）五、六级职员岗位，须分别在六、七级职员岗位上工作满四年以上； （2）七级、八级职员岗位，须分别在八级、九级职员岗位上工作满三年以上； （3）三级、四级职员岗位，按照国家和我省干部人事政策有关规定执行。 （三）专业技术岗位任职基本条件 28．专业技术岗位的基本任职条件是：受聘二级、三级、四级岗位一般应具有正高级专业技术资格；受聘五级、六级、七级岗位一般应具有副高级专业技术资格；受聘八级、九级、十级岗位一般应具有中级专业技术资格；受聘十一级、十二级、十三级岗位一般应具有初级专业技术资格。 29．实行职业资格准入控制的专业技术岗位的基本条件，应包括准入控制的要求。 （四）工勤技能岗位聘用基本条件 30．工勤技能岗位聘用的基本条件是: （1）一级、二级岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年，并分别通过高级技师、技师技术等级考评； （2）三级、四级岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年，并分别通过高级工、中级工技术等级考核； （3）学徒（培训生）学习期满和新聘工勤技能人员见习、试用期满，并通过初级工技术等级考核，可确定为五级岗位。 31．在国家和我省以及行业岗位设置管理指导意见规定的管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位基本条件的基础上，由事业单位主管部门和事业单位，结合实际情况，根据岗位的职责任务，研究制订岗位具体条件。具体条件须经本单位职工代表大会讨论、领导班子集体研究通过，并报主管部门批准后执行。 五、岗位设置程序及审核权限 32．事业单位岗位设置按照以下程序进行： （1）制订岗位设置方案，并填写《吉林省事业单位岗位设置审核表》（附件4）； （2）按程序报主管部门审核，政府人力资源和社会保障（人事行政）部门核准； （3）在核准的岗位总量、结构比例和最高等级限额内，制订岗位设置实施方案，编制岗位说明书； （4）岗位设置实施方案在广泛征求职工意见的基础上，经职工代表大会或职工大会讨论，单位领导人员集体研究通过； （5）组织实施。 33．事业单位岗位设置实行核准制度。具体核准权限按照以下规定执行： （1）省直属事业单位的岗位设置方案直接报省人力资源和社会保障厅核准，省级部门所属事业单位的岗位设置方案经主管部门审核后，报省人力资源和社会保障厅核准； （2）各市（州）、长白山管理委员会直属事业单位的岗位设置方案报市（州）、长白山管理委员会人力资源和社会保障部门核准，各市（州）、长白山管理委员会部门所属事业单位的岗位设置方案经主管部门审核后，报各市（州）、长白山管理委员会人力资源和社会保障部门核准； （3）县（市、区）直属事业单位的岗位设置方案经县（市、区）人力资源和社会保障（人事行政）部门审核后，报所在市（州）或长白山管理委员会人力资源和社会保障部门核准；县（市、区）部门所属事业单位的岗位设置方案经主管部门、县（市、区）人力资源和社会保障（人事行政）部门审核汇总后，报市（州）长白山管理委员会人力资源和社会保障部门核准； （4）实行省以下垂直管理的直属机构所属事业单位的岗位设置方案，由省级垂直管理部门审核汇总，报省人力资源和社会保障厅核准后，由省级垂直管理部门组织实施；长春市以下垂直管理的直属机构所属事业单位的岗位设置方案，由市垂直管理部门审核汇总，报市人力资源和社会保障部门核准后，由市垂直管理部门组织实施。 34．对单位规模小、人员数量少、分布较分散的事业单位，可由事业单位主管部门统一组织制订岗位设置方案，在核准的岗位总量、结构比例、最高等级限额内集中调控、集中管理，调控结果报同级政府人力资源和社会保障（人事行政）部门备案。 35．经核准的岗位设置方案是事业单位聘用工作人员、确定岗位等级、调整岗位以及核定工资的依据。 36．事业单位的岗位总量、结构比例、最高等级应保持相对稳定。有下列情形之一的，岗位设置方案可按照第32、33条规定申请变更： （1）经机构编制部门批准，事业单位发生分设、合并，须重新进行岗位设置的； （2）经机构编制部门批准，事业单位增减编制数额的； （3）根据业务发展和实际情况，为完成工作任务确需变更岗位设置的。 六、岗位聘用 37．事业单位应按照国家和我省的有关规定，以及核准的岗位设置方案，根据“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则，确定具体岗位，明确岗位等级，聘用工作人员，签订聘用合同。 38．政府人力资源和社会保障（人事行政）部门和事业单位主管部门对事业单位完成岗位设置、组织岗位聘用并签订聘用合同的情况进行认定。对符合政策规定，完成规范的岗位设置和岗位聘用的，根据所聘岗位确定岗位工资待遇。 39．事业单位聘用工作人员应根据岗位的职责任务和任职条件，在岗位有空缺的条件下，按照公开招聘、竞聘上岗的有关规定择优聘用。聘用条件应不低于国家和我省规定的基本条件。对确有真才实学、成绩显著、贡献突出，岗位急需且符合破格条件的管理人员（职员）和专业技术人员，可以按照有关规定和程序破格聘用。 40．事业单位应按照聘用合同管理的有关规定与聘用的工作人员签订聘用合同。聘用合同期限内调整岗位的，应对聘用合同的相关内容做出相应变更。 41．事业单位岗位聘用，按照以下程序进行： （1）省直属事业单位五至八级职员岗位、二至十级专业技术岗位、一至三级工勤技能岗位，报省人力资源和社会保障厅审核后，由单位聘用；九至十级职员岗位、十一至十三级专业技术岗位、四至五级工勤技能岗位，由单位聘用； 省级部门所属事业单位五至八级职员岗位、二至十级专业技术岗位、一至三级工勤技能岗位，经主管部门审核，报省人力资源和社会保障厅核准后，由单位聘用；九至十级职员岗位、十一至十三级专业技术岗位、四至五级工勤技能岗位，报主管部门审核后，由单位聘用； 承担领导职责的职员岗位，按照干部人事管理权限的有关规定执行。 （2）市（州）、长白山管理委员会、县（市、区）直属和部门所属事业单位岗位聘用的程序，由市（州）、长白山管理委员会人力资源和社会保障部门参照本条（1）项规定确定。 42．专业技术二级岗位的聘用，由省人力资源和社会保障厅统一管理，除符合第25、28、29条规定外，还应符合下列条件之一： （1）在科学研究和技术开发方面取得重大突破，对我省科学技术发展作出重大贡献，并为我省创造出重大经济效益和社会效益的专业技术人员； （2）在科技创新、科技成果转化方面取得重大成就，对促进我省经济社会发展作出重大贡献，并为我省创造出重大经济效益和社会效益的专业技术人员； （3）其他为我省经济社会事业发展作出重大贡献，业内公认的专业技术人员。 43．专业技术二级岗位的聘用，按照以下程序进行： （1）按照隶属关系，事业单位将符合专业技术二级岗位条件的人选逐级报至省人力资源和社会保障厅； （2）省人力资源和社会保障厅会同有关部门对人选核准后，由单位聘用。 44．事业单位工作人员原则上不得同时在两类岗位上任职。因行业特点确需兼任的，且符合兼任岗位任职条件，并能履行兼任岗位职责，完成兼任岗位工作任务的，须按照岗位管理权限，经核准后方可兼任。 45．现有在册的正式工作人员的结构比例已经超过核准的岗位结构比例的，应通过自然减员、调出、低聘或解聘等办法，逐步达到核准的岗位结构比例。尚未达到核准的岗位结构比例的，应严格控制岗位聘用数量，根据事业发展需要和人员状况逐年逐步到位。　 七、专业技术一级岗位 46．专业技术一级岗位是国家专设的特级岗位，由国家实行总量控制和管理。具体管理办法按照国家有关规定执行。 八、监督管理 47．政府人力资源和社会保障（人事行政）部门是事业单位岗位设置管理的综合管理部门，负责事业单位岗位设置的政策指导和监督管理，制订和完善相关政策措施。要加强对事业单位岗位设置管理工作的指导、监督和管理，及时纠正违规行为。 48．事业单位主管部门负责所属事业单位岗位设置的工作指导、组织实施和监督管理，要严格执行有关政策规定，按照核准的岗位结构比例，做好所属事业单位岗位设置管理的组织实施工作。 49．事业单位根据有关政策规定，按照核准的岗位总量、结构比例、最高等级，自主设置本单位的具体工作岗位。 50．政府人力资源和社会保障（人事行政）部门、事业单位主管部门和事业单位在岗位设置和岗位聘用工作中，要严格执行有关政策规定，坚持原则，坚持走群众路线。对违反规定、滥用职权、打击报复、以权谋私的，要追究相应责任。对不按政策规定进行岗位设置和岗位聘用的事业单位，政府人力资源和社会保障（人事行政）部门及有关部门不予认定岗位等级、不予兑现工资、不予核拨经费。情节严重的，对单位领导和相关责任人予以通报批评，并按照规定给予相应的纪律处分。 九、组织实施 51．各地政府人力资源和社会保障（人事行政）部门要根据本实施意见的要求，开展事业单位岗位设置工作。要充分发挥事业单位主管部门的职能作用，严格按照核准的各类岗位总量等级范围和结构比例，共同做好事业单位岗位设置管理的组织实施工作。 52．推行事业单位人事制度改革的地区和部门，要重新核定岗位总量等级范围和结构比例，做好与《吉林省事业单位岗位设置暂行办法》（吉人联字〔2005〕41号）和《全省事业单位专业技术岗位设置办法》（吉人字〔2001〕57号）文件规定政策的衔接工作,进一步完善岗位设置的各项工作，保持改革的平稳过渡。未进行事业单位人事制度改革的地区和部门，在推进事业单位人事制度改革中要严格执行本办法有关政策规定。 53．要加强事业单位岗位设置管理的信息化建设，充分运用现代化信息管理技术，建立事业单位岗位设置管理信息数据库，尽快实现岗位管理的信息化、规范化。 54．本办法由省人力资源和社会保障厅负责解释。 ;

我认为第一个主要的、核心的标准是 绩效评价体系需要围绕企业的发展目标展开设计，也就是说先有目标，然后将目标层层分解到各部门各指标，之后再建立的绩效评价才是最关键的，通过绩效评价一定是能够帮助企业逐步实现目标的过程，而不是单单为了考核员工发工资，这样的绩效只能称其为一个员工行为考核。其次 评价标准设定要公平、公正、科学性，不能盲目，比如说评估企业目标销售额是1000万，然后就定个2000万的目标开始考核，这样的目标没有科学性，也不可合理；另外要根据能力，能力高的要目标高 奖励也高，能力低的目标可以低，但是奖励也要低，不能够不分能力高低采用统一的绩效体系。第三 是没有例外，不管什么人，不管什么情况都要严格执行。第四 是考核要全方位设计评价体系，当然也要有所侧重，不能盲目的各项指标权重一样，也不能盲目的单一考核某项重点指标，要兼顾和全面。

行业主要上市公司：海康威视、易华录、大华股份、千方科技、五洋停车、新智认知、众合科技、四维图新、皖通科技等本文核心数据：全球智慧交通发展历程布局状况市场规模发展趋势等发展历程：目前全球智慧交通建设处于快速落地阶段纵观全球智慧交通行业的发展历程，大多数国家的智慧交通行业都是从智能交通演化而来的，尤其是在智慧交通行业走在前列的美国、日本以及部分欧洲的发达国家，它们的智慧交通基本是围绕着智能交通发展起来的，美国、欧洲、日本分散探索用先进的信息技术改进道路交通管理，探索的主要领域在于道路监控系统、交通信号自动控制系统、电子诱导系统、汽车定位系统和汽车导航系统等。全球智慧交通行业起步于20世纪60年代，目前，美国、欧洲、日本等发达国家或地区的智慧交通体系框架的基本完成。随着新兴技术的发展和下游需求的增加，全球智慧交通市场仍将持续攀升。城市布局情况：欧美城市广泛布局智慧交通体系建设目前，欧美智慧城市体系中，智慧交通是普遍关注的建设内容，其核心主要体现在四大体系建设，即智慧感知、智慧决策、智慧运营及智慧服务。市场规模：2020年全球智慧交通技术投资规模超150亿美元根据IDC中国2020年12月发布的《全球智慧城市支出指南》，2020年全球智慧城市相关技术投资总额约为1111.4亿美元，较2019年同比增长9.1%。其中，根据IDC数据，有关能源及基础设施的投资支出约占总支出的三分之一，由数据发展驱动的公共安全和智能交通分别占总支出的18%和14%。在此参考14%的智能交通占比，初步测算2019年、2020年全球智慧交通行业技术投资规模分别为143亿美元和156亿美元。发展趋势：全球智慧交通体系向万物互联和多元感知方向发展新一代信息技术的创新为未来城市注入了源源不断的动力，推动安全、便捷、高效、绿色、经济的综合交通体系呈现跨越式进步。未来城市和交通系统将以万物互联和全息感知为基础，以城市的精明治理和人的出行为核心打造可持续移动性服务。具体体现为以下四个关键趋势：更多行业相关数据请参考前瞻行业研究院《中国智慧交通行业发展前景与投资预测深度分析报告》，同时前瞻产业研究院还提供产业大数据、产业研究、产业链咨询、产业图谱、产业规划、园区规划、产业招商引资、IPO募投可研、IPO业务与技术撰写、IPO工作底稿咨询等解决方案。更多深度行业分析尽在【前瞻经济学人APP】，还可以与500+经济学家/资深行业研究员交流互动。

乳胶漆以下品牌环保质量又好：1、多乐士多乐士是荷兰阿克苏诺贝尔公司旗下的一个乳胶漆品牌，该公司是一个有着将近百年历史的乳胶漆制造商，旗下的涂料系列非常多，对于乳胶漆、木器漆、墙面漆和涂刷配件都有生产和销售。2、立邦立邦是立邦涂料中国有限公司旗下的一个乳胶漆品牌，该公司是我国家非常专业的油漆涂料生产商，专业为消费者们提供墙面涂刷和木制品家具等涂料产品，旗下的涂料涉及到了建筑和汽车领域。3、沙漠绿洲漆沙漠绿洲漆是广东沙漠绿洲涂料有限公司旗下的一个乳胶漆品牌，该公司是广东省涂料行业协会的常务理事单位，在制作乳胶漆上非常的专业，旗下的品牌旗舰店现已超过1000家，分布在全国的各个重点城市。4、华润漆华润漆是我国一个发展速度非常快的乳胶漆品牌，隶属于阿士卡涂装上海有限公司，该公司经过短短几年的业务发展，就将旗下的乳胶漆和关西涂料做的越来越专业，受到了许多消费者的欢迎。5、嘉宝莉漆嘉宝莉漆是嘉宝莉化工集团股份有限公司旗下的一个乳胶漆品牌，该公司是我国一家集研发、生产和销售为一体的大型涂料上市公司，旗下有着多个全资子公司，旗下的业务范围非常广泛，集团规模庞大。6、都芳都芳是梅菲特工业集团旗下的一个乳胶漆品牌，该集团迄今为止已有66年的成立历史了，是国际知名的乳胶漆生产商，旗下的产品系列丰富，对于油漆、涂料、墙纸清除液和稀料均有生产。7、三棵树三棵树是三棵树涂料股份有限公司旗下的一个乳胶漆品牌，在世界十大乳胶漆品牌排行榜中，该公司是我国一个在涂料行业的大型上市公司，旗下有着非常专业的涂料生产基地和研发中心，能够独立自主研发出好用的乳胶漆。

找个国家的通告，照着写一下。

卢梭的启蒙思想有哪些？卢梭是法国著名的思想家和哲学家，法国启蒙运动的代表人物。卢梭的启蒙思想主要体现在政治、哲学和教育等方面。在愚昧无知的宗教统治下，卢梭的思想是大海中的灯塔，为人们指明方向。最后的法国大革命和美国大革命都是卢梭的启蒙思想作为思想武器，最终建立一个自由平等的国家。卢梭的肖像政治上，卢梭的社会契约论提出，人与社会的关系是一种契约，政府是统治者，人民是被统治者，但他们生而自由，之所以受到政府的约束，正是因为这些契约发挥了作用。此外，卢梭提出了人人生而有人权，人人平等的观点，这在当时的宗教封建统治下无疑是一种巨大的反抗和斗争。自由和平等的概念是启蒙运动的主题。在哲学上，卢梭提出了人性本善的观点，人一出生就向往自由。但是，自由受到外在和自我贪婪的限制，人的道德自然显露出来，法律应该以人的道德为基础。在教育上，卢梭的启蒙思想主要是顺应自然，让孩子自然发展。虽然卢梭的教育思想在当下过于激进，偏向自然发展，但在当时却是对封建统治禁锢思想的昏庸社会最有力的抗争。卢梭的启蒙思想主要倡导平等自由，不仅是人身权利的自由，也是思想的自由。之所以称之为启蒙运动，是因为需要卢梭这样的人，在这样一个思想禁锢的环境下，引导人民的思想。卢梭和伏尔泰的矛盾是什么？卢梭是启蒙运动的主要人物，法国启蒙运动时期著名的哲学家和思想家。在那个愚昧黑暗的社会，卢梭的思想为人们指明了一条自由平等的道路。正是在这一思想的指导下，爆发了著名的法国大革命和美国革命。卢梭死后受到世人的追捧，但在他生前，卢梭与伏尔泰因为思想上的分歧产生了很大的矛盾。伏尔泰的肖像伏尔泰也是启蒙运动时期著名的哲学家、思想家、文学家，启蒙运动的代表人物之一。他在当时是一个百科全书式的人才。然而，卢梭与伏尔泰的矛盾至今仍是一个谜。通过综合比较，两者有很多不同之处。首先，在家庭背景上，卢梭出身贫寒，十几岁就开始流浪，而伏尔泰出生于法国中产阶级家庭，童年教育完整而全面。习惯性的，伏尔泰经济基础好，穿着考究，出门需要排场，应酬有条不紊。而卢梭呢，穷，衣着随便，不堪宴请之类的，不怎么喜欢。他们的思想有最大的不同。卢梭生活贫困，作品浪漫乐观，伏尔泰生活安逸乐观，作品悲观厌世。由于矛盾的激化，伏尔泰写了很多攻击卢梭的作品，卢梭也写了《忏悔录》向世人辩护。但无论谁对谁错，卢梭和伏尔泰都是当时启蒙运动的先驱，唤醒了那些沉睡在黑暗愚昧的封建统治中的人们。卢梭真的是同性恋吗？卢梭是著名的思想家、哲学家，他为当时封建愚昧的人们开辟了一个全新的世界，但他们大多与众不同，这也体现在他们的性生活上。卢梭是一个典型的糜烂和紊乱，他的爱好很多，让人难以想象。有人还提出了卢梭的同性恋问题。其实同性恋在欧美名人中很常见，比如米开朗基罗等等。而且卢梭在《忏悔录》中写了自己三次被同性恋骚扰的经历。卢梭的雕塑其实仔细看《忏悔录》，字里行间都能看出卢梭对同性恋的摒弃。卢梭是正常的异性恋，不是同性恋。其中一个是在天主教会，但更多的是强调天主教徒的驯服，所以卢梭的同性恋不是真的。第二段，卢梭完全处于被骚扰的状态，对这种行为深恶痛绝。包括第三次，所以卢梭不是同性恋。卢梭的同性恋不是真的，但他作为异性恋的特殊爱好同样让人无法接受。卢梭将自己的天性和心灵解放到了极致。卢梭喜欢裸体，喜欢在黑暗的地方露出自己的私处，寻找刺激。我还写了和沃伦夫人以及一个管家一起度过三个人的时光，希望我会受到性虐待。当时人们的思想封闭晦涩，卢梭行事标新立异，独当一面。无论是在与人的交往中，还是在文学创作中，都是如此，也正是因为这种风格，卢梭对旧式社会进行了深刻的剖析，为人类写下了启蒙教科书。

邯郸市2,3,4中比邯郸市3中的师资力量更深厚、学校级别更高、教学设施更齐全。一、师资力量1、邯郸市2中：邯郸市2中有教职工295人，高级教师86人，一级教师115人，其中全国优秀教师、国家级骨干教师5人，河北省特级教师4人，河北省优秀教师、省级骨干教师14人，邯郸市拔尖人才、模范教师、优秀教师19人。师资力量更深厚。2、邯郸市3中：邯郸市3中有教职工243人，其中特级教师4人，高级教师63人，一级教师82人；国家、省级骨干教师5人，邯郸市名师10人，邯郸市"十大教学能手"9人。师资力量更缺乏。3、邯郸市4中：邯郸市4中有特级教师12人，高级教师89人，中级教师170人，一线教师均为大学本科毕业，其中国家级骨干教师6人，河北省骨干教师10名，邯郸市骨干教师21名。师资力量更更缺乏。二、教学设施1、邯郸市2中：邯郸市2中有多媒体教室、微机室、语音室、实验室、琴房、微机备课室、实验电教中心、艺术体育中心、学生图书馆、大礼堂、生活餐饮中心一应俱全，每间教室都配有微投设备，综合实现了数字媒体、电子课件、网络转播、电子白板的功能。教学设施更缺失。2、邯郸市3中：邯郸市3中有60个标准教室5个英语小教室，内设宽带网及VOD点播设备，实验楼，拥有12个实验室、3个电脑语音室。综合楼内有现代化图书馆、7个报刊杂志阅览室及学生多媒体阅览室、教师电子备课室、科技报告厅、天文台、音乐教室、美术教室等设施。教学设施更齐全。3、邯郸市4中：邯郸市4中有教学楼、图书馆、草坪塑胶运动场、体育馆、餐厅、宿舍等设施，布局合理。教学楼内建有多媒体教室、语音室、微机室、实验室、德育室、音乐教室、电子琴室、二胡室、书法室、美术室等多个专用教室。教学设施更缺失。三、学校级别1、邯郸市2中：邯郸市2中是河北省文明学校、邯郸市文明单位 、邯郸市高考优秀奖学校 、邯郸市教学质量优秀学校 、河北省教科文卫系统基层工会规范化建设先进单位。学校级别更低。2、邯郸市3中：邯郸市3中是省级示范性学校、北京2008奥林匹克教育示范学校 、"朝阳计划"基地 、清华大学教育研究所 、河北省安全文明校园。学校级别更高。3、邯郸市4中：邯郸市4中是国家级社会实践先进单位 、省思想政治工作先进集体、邯郸市文明单位。学校级别更低。参考资料来源：百度百科——邯郸市第二中学百度百科——邯郸市第三中学百度百科——邯郸市第四中学

消电检是在工程投入使用、营业前的消防安全检查。消电检，主要对消防的电器设备进行检查、检验，主要适用于公共场所和人员集中的地方。根据《消防法》规定电检消检需要一年做一次。电检全称是建筑电气设施消防安全检测、消检全称是消防自动设施安装质量检测、消防验收是建设工程竣工消防验收，先电检再消检后才消防验收，并且消防验收时电检报告消检报告必须出来才能报消防验收申请。

准确的应该是1921.7.23，后来为了方便，改为7.21

民乐的词语解释是：民乐mínyuè。(1)民间的音乐。 民乐的词语解释是：民乐mínyuè。(1)民间的音乐。 结构是：民(独体结构)乐(独体结构)。 拼音是：mín yuè。 注音是：ㄇ一ㄣ_ㄩㄝ_。 词性是：名词。民乐的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈民族器乐。例如：民乐合奏。二、网络解释民乐（音乐种类）中国民族音乐是指用中国传统乐器以独奏、合奏、舞奏形式演奏的民间传统音乐。民乐（汉语词语）民乐分为琵琶、二胡、古筝、扬琴、竹笛、箫等关于民乐的诗词《袁公亭·民乐袁公惠》关于民乐的诗句岁丰民乐片调宽使民乐耕桑民乐我亦乐关于民乐的成语乐山乐水民膏民脂乐乐不殆朝欢暮乐民脂民膏忽忽不乐关于民乐的词语安身为乐安乐窝与民偕乐朝欢暮乐与民同乐关于民乐的造句1、武汉音乐学院的学生社团“七拍国乐社”，是该院的大学生女子乐坊。乐社创始人屠乐是武汉音乐学院民乐系大三学生。2、欧蒂塔上音乐学校，接受专业的音乐训练，但她说，这种音乐对她的一生来说没有什么意义，她说，民乐让她明白什么是人类的精神。3、音乐会的演奏形式丰富多彩，既有民乐合奏、钢琴独奏、笛子独奏、小提琴钢琴协奏、小提琴大提琴钢琴三重奏，又有女声独唱和声乐组曲。4、却说包丞相镇守边庭，人民乐业，百姓讴歌，道不拾遗，犬不夜吠。5、中国大陆甘肃省张掖市民乐县的邮政编码是。点此查看更多关于民乐的详细信息

校园是我们学生每天停留时间最多的地方，我们在这里像海绵一样吸取着知识的养分；老师像园丁一样辛勤地耕耘着。无论是学生还是老师，都希望在一个和谐的氛围内学习和教授知识。因此，构建和谐校园需要建立和谐的师生关系。老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。同学尊敬老师，老师爱护同学，这样才能构建和谐校园，建立和谐的师生关系。构建和谐校园同样也需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，才能建立和谐的同学关系。构建和谐校园更需要建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决不能有作弊的现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。另一方面，构建和谐校园还需要建立良好的学风、良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。良好的校风如春风化雨，吸引个个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏，以此打造和谐的教育氛围。一个和谐的校园需要师生们的共同努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行

事业单位管理岗位等级晋升制度如下：1、管理九级任职满6年，且任期内有一个年度考核为优秀，可以晋升管理八级（非领导）；2、管理八级任职满6年，且任期内有一个年度考核为优秀，可以晋升管理七级（非领导）；3、新招聘的硕士研究生、博士研究生聘用在管理岗位上满1年后，考核合格，可不受职数限制分别晋升非领导职责八级职员散闷、七级职员；4、管理七级任职满13年、工作年限满25年，且任期内有三个年度考核为优秀，可以晋升管理六级（非领导）；5、管理六级任职满13年、工作年限满30年，且任期内有三个年度考核为优秀，可以晋升管理五级（非领导）；6、乡镇所属事业单位晋升非领导职责七级、八级职员的任职年限，以在乡镇事业单位管理岗位工作年限为准计算。《事业单位岗位设置管理试行办法》第十五条 专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。高级岗位分7个等级，即一至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分3个等级，即十一至十三级。第二十一条 专业技术岗位的最高等级和结构比例（包括高级、中级、初级之间的结构比例以及高级、中级、初级内部各等级之间的比例）按照单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平等因素综合确定。第二十四条 事业单位设置岗位按照以下程序进行：（一）制定岗位设置方案，填写岗位设置审核表；（二）按程序报主管部门审核、政府人事行政部门核准；（三）在核准的岗位总量、结构比例和最高等级限额内，制定岗位设置实施方案；冲纯弯（四）广泛听取职工对岗位设置实施方案的意见；（五）岗位设置实施方案由单位负责人员集体讨论通过；（六）组织实施。第二十五条 国务院直属事业单位的岗位设置方案报人事部核准。国务院各部门所属事业单位的岗位设置方案经主管部门审核后，报人事部备案。各省、自治区、直辖市政府直属事业单位的岗位设置方案报本地区人事厅（局）核准。各省、自治区、直辖市政府部门所属事业单位的岗位设置方案经主管部门审核后，报本地区人事厅（局）核准。地（市）、县（市）政府所属事业单位的岗位设置方案经主管部门审核后，按程序报地裤饥区或设区的市政府人事行政部门核准。

一般都在5点就停止办业务了，说是什么扎账

国法有的。《宪法》《劳动法》《刑法》《合同法》另外：管理科学的人力资源的绩效定义是完全来自这门科学的科学评价体系。国歌

衡水市英才学校好一些。衡水市英才学校，是一家民办学校。英才学校建于1996年7月，是一所经市教育局批准集小学、初中、高中为一体的全日制、全封闭寄宿学校，学校分设高中部、初中部、小学部，实行半军事化管理，拥有现代化的教学条件和雄厚的师资力量，现有在校生4000余人。已成为衡水市规模最大、设施最完善的民办学校。学校坚持“一切为了孩子，为了孩子一切”的办学理念，坚持“尊重人、发展人、完善人，为学生未来负责，为学生一生奠基”的教育理念，团结拼搏，闯出一条有特色的办学之路。学校介绍：学校教学设施先进齐全，教学楼、实验楼、综合办公楼、学生公寓楼、餐厅楼、洗浴楼等宏伟壮观。实验室、语音室、微机室、美术室、图书阅览室、通用技术实验室等多功能教室配置均为国家一类标准。每个教室都安装了多媒体投影机、闭路电视、校园广播、电子监控。以上内容参考：百度百科——衡水市英才学校

一、提高复习兴趣.平时授新课,新鲜有趣；复习时,要重复已学的内容,有的学生会觉得单调、枯燥无味,针对这种情况,一方面,要从思想上提高学生对复习的认识,主动进行复习；另一方面,要以“新”提高复习的积极性.不仅仅是让学生复习知识,让学生掌握、巩固、弥补新授课解决不了的问题,它更大的空间应该是让学生在复习课上,感受它与新授不同的另外的一种风景,让他们感受复习课的魅力.二、重视综合,融会贯通.数学复习的内容可分为基础知识和解题技能两部分.在复习中,要注意基本概念、基本公式、基本定律比较和运用,力求对所学的基础知识从局部到整体,从微观到宏观,从具体到抽象等多角度、多层次、全方位地融会贯通,有意识地培养学生的分析理解能力、综合概括能力和抽象思维能力.对于定义、定理、公式的复习,应弄清来龙去脉,沟通相互关系,掌握推证过程,注意表达形式,归纳记忆方法,明确主要用途,使每一章节中的知识点都联系起来,形成完整的知识体系,达到以点成线,以线成面,以面成体的目的.注意做到：1、抓住关键,突出重点.数学思想与方法是数学的精髓,是联系数学中各类知识的纽带.要抓住教材中的重点内容,对教材中的重点知识,不易理解的知识,数学思想与方法等让学生掌握分析方法,引导学生要从不同角度出发思索问题,进而突破重、难点.2、综合复习,理解掌握.所谓"综合",是指将不同学科、不同单元、不同年级、不同时间所学的数学知识进行去伪存真、去粗存精、由表及里、由浅入深的提炼加工,建立知识之间的纵横联系,使知识系统化、条理化、网络化,便于记忆,便于应用.融会贯通基础知识后,在解题过程中还应注意根据学过的知识去发现和挖掘书本上没有的和老师没有讲到的问题.如理解一个概念的多种内涵,对一个问题从不同的角度去思考,对具有共性的问题总结解题规律,发现解决问题的思想方法等.由此探索一题多解、一题多变和一题多用之法.

一加一等于二。叽里呱啦。

现实里没有和谐的校园 都是那些领导在做作...

【答案】：B,C,D,E中国人民银行可以从事下列金融业务活动：①为执行货币政策，可以运用规定的货币政策工具；②依照法律、行政法规的规定经理国库；③代理国务院财政部门向各金融机构组织发行、兑付国债和其他政府债券；④根据需要，为银行业金融机构开立账户，但不得对银行业金融机构的账户透支；⑤组织或者协助组织银行业金融机构相互之间的清算系统，协调银行业金融机构相互之间的清算事项，提供清算服务；⑥根据执行货币政策的需要，可以决定对商业银行贷款的数额、期限、利率和方式，但贷款的期限不得超过1年。

政府化的特色应用场景、政府特征组织模型设计、根据政府办公习惯与特点，分角色、权限设置的工作空间、国产化自主可控技术、公文会议管理、提供多级多种安全管理机制

不思议迷宫v0.8.211124.05类型：动作冒险大小：192MB评分：5.0平台：标签：迷宫探险英雄脑力不思议迷宫沙漠绿洲用什么冈布奥好？在游戏中，有各式各样的关卡副本，玩家在不同的关卡时使用的冈布奥也会发挥出不一样的效果。不思议迷宫沙漠绿洲冈布奥推荐巫医冈布奥。免疫中毒，但是无法无法使用恢复类魔法，使用其他魔法时恢复生命。天空行星副本拿女王可用。神灯冈布奥。可以在迷宫中向神灯许愿。应该说神灯冈布奥本身最大的不足是身为魔法系，与启示阵营主力的奥丁冲突。不然自带大地魔毯30层，前期神灯三件套，绝对是过图利器。

首先，政工师不属于事业单位的正常职称序列，归为企业类；其次，2012年的岗位设置方案到今天是不是已经不适应形势的发展了，最后，何为待岗？什么原因，是因病还是其他？首聘只有正式聘用和缓聘一说，没有待岗。

调试

悬赏通告写法：各位居民：家住xx省xxx市（xx直辖市）XX区（地点，后面省略）的xxx犯了xx罪，现已逃逸，请发现他的人立刻报警，或联系我们。外貌特征及服饰的照片。联系电话+称呼。通告注意：因为通告可以用来处理带有一定专业性的公务，所以写此内容的通告，难免使用一些术语，但要注意尽量选择大多数人　熟悉的行业用语，同时也要求撰稿者有一定的专业知识。内容一定要突出，给人以深刻的印象。通告的要求一定要具体，关键之处务必准确无疑，这样才能使受文者得要领。

二是简化办文程序。在收到文件后通过快速通读，了解文件的轻重缓急，确定哪些文件急办，哪些文件缓办。对紧急公文做到急事急办，特事特办；对一般性公文，认真按照公文管理有关规定，尽量简化程序，按期办结；对重大事项及急办件做到即时即办，最大限度地缩短文件在手中的滞留时间

智能交通技术就业方向及前景如下：一、就业前景：主要面向道路智能交通企事业单位，在公路与城市道路智能交通技术运用、道路运输服务岗位群，从事高速公路机电系统、交通监控系统、交通管理与控制、收费系统、交通安全管理等智能交通相关管理工作，ETC收费设备、交通信息采集设备、车载GPS等交通监控设备。交通信号控制设备等智能交通设备的设计、生产、安装与维护等工作，从事智能交通工程施工、监理等工作，从事网络设计与管理、住宅小区智能化管理工作等。二、就业方向：毕业后主要在新能源、计算机软件、建筑等行业工作，大致如下：1、新能源。2、计算机软件。3、多元化业务集团公司。4、建筑/建材/工程。5、电子技术/半导体/集成电路。主要专业课程与实习实训：1、专业基础课程：电工电子技术、网络和通信技术、程序设计基础、智能交通系统概论、交通工程技术、交通地理信息系统、交通环境感知技术。2、专业核心课程：交通电子控制技术、交通监控系统集成技术、道路交通控制技术、智能停车系统集成技术、高速公路机电系统集成技术、交通工程制图、交通工程项目管理、交通大数据分析与处理。3、实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行CAD制图、交通监控、信号控制、智能停车、定位导航等实训。在智能交通行业相关企业等单位进行岗位实习。

因为这个孩子从小就被拐卖，但是民警也养育了这么多年啊，可以看出民警也是非常有爱心的，特别感动。

1921年7月23曰成立

可以。绿洲提供了适宜的土壤和水源，气候温暖，这种环境条件有利于辣椒树的生长和发育，提供了合适的气候和资源，使得辣椒树能够在热带沙漠绿洲生存和繁衍。

构建和谐校园文化 和谐，是中华民族传统文化精神的精髓，建设和谐社会，是人类孜孜以求的理想。学校是培养人才的重要园地，营造良好的和谐校园，对构建和谐社会和人才的培养都有着十分重要的意义。建设“和谐校园”,必须从学校文化建设入手,唤起教育者的文化意识,积极构建开放、民主、和谐的学校文化,全面提升学校的文化品位。小学教育又是多元教育中最基础的教育之一，特别是在新课程改革中，我们的小学教育更应该构建和谐的校园文化，为构建和谐社会作出应有的贡献。一、营造和谐的育人环境环境是人的个性发展和形成的重要条件。“染于苍则苍，染于黄则黄”，孟子的母亲为了给儿子寻找一个好的生活、学习环境，开始了漫长的迁居活动，至今留传下“孟母三迁”的美谈。在每个人的成长、发展中，环境具有十分重要的作用，良好的育人环境不仅是人生活的自然条件，而且是人的发展源泉。营造和谐的育人环境是和谐校园文化建设的前提。良好的教育环境表现为学校教育环境与社会教育环境、家庭教育环境的和谐发展。社会是育人的大学校，是学生学习的大课堂，无论是杜威提倡的“教育即生活”，还是陶行知提倡的“生活即教育”，教育理论都是主张教育与生活的一致性，强调的都是教育环境的和谐发展。其中重要的一点就是要学生走出教室，置身社会，广泛开展社会实践活动，在生活中学习，在学习中体会，从而为今后的成长打下良好、扎实的基础。如我校与交警大队联合开展的“小交警在行动”系列活动，通过听（听交通知识安全讲座）、看（看有关交通法规的宣传图片、板报）、做（在县交警队同志的带领下，到各执勤点上岗执勤）的方式，增强了学生的交通道德意识，收到了良好的效果。而家庭则是孩子成长的第一环境，父母是孩子的第一任老师。家长的一举手一投足往往是无言的规范，对孩子的影响胜过千言万语。父母应该为孩子创造健康的、积极向上的、民主平等的家庭环境。学校应通过家长学校、家访、建立家校联系卡等多种方式与学生家长建立经常性联系，加强对家庭教育的指导，帮助家长树立正确的教育观念，为学生健康成长营造良好的家庭环境。针对家长在教育孩子时出现的问题和困难，及时给予解答和帮助，努力营造良好的教育环境。二、建立和谐的师生关系和谐的师生关系是激发学生学习的积极性的原动力，对提高课堂效益是十分重要的。关系融洽，不但活跃了课堂气氛，而且调动起学生的极大热情去参与学习。反之，不注意培养学生的学习兴趣，让学生苦学，使学生厌学，则严重阻碍了学生学习能力的提高，当然更谈不上课堂效益的提高。建立和谐的师生关系是和谐校园文化建设的基础。首先是和谐的教师文化。教师跟学生的距离最近，关系最密切，教师是学生最现实的表率。教师的一言一行，对学生个性品德的形成，有着很重要的作用，因此，教师要做到语言美、举止美、风度美、衣着美，用健康的文化来影响少年儿童，让他们健康成长。在平时的教育教学中注意尊重学生，以良好的文化修养来陶冶他们的性情。教师的每一句话、每一份评语，都将成为学生成长的及时雨和催化剂，促进学生和谐、健康地发展。学生对教师充满感激，心悦诚服，在宽松的学习环境中，在老师的关爱和宽容中自觉学习，自主管理，快乐成长。我校在构建教师文化方面，着手实施“树师表形象十个一”工程，要求教师做到：一身整洁的衣服、一张微笑的脸、一双和善的眼睛、一头普通发式、一派儒雅的风度……由“十个一”衍生出了教师“十修炼”：修炼自己的语言，让它妙趣横生；修炼自己的表情，让它神采飞扬；修炼自己的行为，让它专业规范；修炼自己的个性，让它鲜明旷达；修炼自己的心灵，让它平和美丽；修炼自己的教学技艺，让它趣实活新……这样，加强教师内功修炼，构筑起特有的教师文化，为建立和谐的师生关系奠定了基础。其次是和谐的学生文化。学生读书是为了继承和获得文化，也是为了创造和发展文化，读书本身就是一种文化。学校要想方设法为学生营造良好的读书氛围，构建学校学习文化。因此，学校要培养学生良好的学习习惯、行为习惯，要在文化的熏陶中，懂得礼仪，掌握与人沟通的技巧，培养与人合作的精神，具有健全的人格，从而养成良好的行为文化习惯。学校应以促进学生的成长发展为校园文化建设的基本定位，通过多种途径，使学生受到“文化浸润”。我校通过成立少年军校，举行学生“特长展示节”等形式，给学生提供了展示自我的舞台，形成了有特色的、和谐的、健康的学生文化。三、创建文明的校园文化校园文明是校园文化中高层次的文化反映和结构模式，不仅具备进行知识灌输、技能训练的显性功能，而且，还具备塑造心灵、陶冶情操、锻炼意志、培养性格，使其文明升华的潜在功能。这些功能一方面通过环境的感染和熏陶，另一方面是通过教育和引导的方法，影响和规范教育者和受教育者的精神世界、价值观念和行为方式。创建文明的校园文化是和谐校园文化建设的重点。一是创建文明的教室文化。教室是追求知识的殿堂，是营造可见性校园文化的最佳环境，发动学生的智慧，对自己的教室文化进行构思策划。让他们自己动手，确定主题，然后想象，布局，书写，剪切，描绘，粘贴，让教室墙壁成为学生施展艺术才华、展示自我的乐园。二是创建文明的走廊文化。精心布置教学楼的走廊也对学生潜移默化的一种重要手段。首先是学校设定总体目标，从整体上进行规划。然后由各班级教师带领学生进行布置，可以是美术书法作品、小制作，可以是一句名言、一张图片等。将各班优秀学生的个人相片贴在一起，成为一个专栏，并附上这些同学的“座右铭”。三是创建文明的校园环境。因地制宜地修建一些花池花台，栽种种些花草树木，同时设计一些必要的艺术雕塑、格言名句警语标牌等，使校园环境成为催人奋进的一首首诗，令人备受启迪的一幅幅画，使师生置身于其中受到熏陶，产生愉悦舒畅的情绪体验，振奋精神，增添活力。与此同时，在全校广泛开展学先进活动，采取多种形式，大力宣传先进事迹，形成崇尚先进，弘扬正气，学习模范的良好风气。如开展文明班级创建活动，评选“每周之星”担任护旗手，设立“校长小助理”协助参与学校管理，培养学生的自治、自立、自律能力。这样，形成健康高雅的文化氛围，团结友爱的人际关系，积极向上的精神风貌，努力创建文明和谐的校园文化。四、塑造和谐的管理机制学校是教师和学生“文化素养”的策源地。学校的管理必须是基于“教育科学”和“文化理性”的行为。学校应该树立“以人为本”的理念，为教师创造舒适的工作环境和宽松和谐的人际关系，使每个教师都能把自己的聪明才智发挥到极致，谋求教学效率的最大化和教学质量的最优化；树立“以学生为中心”的理念，在管理实践中培养学生自律、自立、自强的能力，使学生不仅是管理的对象，更是管理的主体。塑造和谐的管理机制是和谐校园文化建设的保障。塑造有效的管理机制，构建和谐校园，应注重学校管理者与教职工的和谐发展，在提倡谅解与宽容、促进公平与公正的和谐氛围中，增强竞争实力，获得效益的整体提升。学校的各级管理者都要在学校的制度建设上出谋划策，要在制度建设上下功夫，要用自己的优良业绩、良好的精神面貌和人格魅力去影响全体教职员工，从而形成共识的价值观、群体意识、行为规范等等。同一学科教师要互相学习，共同提高；不同学科的教师要打破画地为牢的学科偏见，涉猎其他学科知识，改变自己单一的知识结构，走综合型教师发展之路。在教师和谐互动的正向氛围中，完善学校内部之间的合作机制，让教职工充分认识到学校的兴衰荣辱都关系到自己的切身利益。塑造有效的管理机制，构建和谐校园，最终还是要落实在学生身上，学生个性素质的高低是评价和谐校园构建成功与否的一个重要尺度；学生个性的全面和谐发展是和谐校园的一个重要标志。学生在主动学习、主体实践、合作探究的过程中，获得知、情、意、行诸方面协调发展；在培养适应社会要求所必需的各种基本素质的同时，根据自身潜能、兴趣、爱好、特长等因素培养出具有鲜活个性的多样化人才，使校园的每一位学生的潜能充分发挥，特长充分展现，都能做到个性的全面和谐发展。总之，和谐的校园文化是学校的一面旗帜，它能引领着师生在优美的环境中教与学；和谐的校园文化是一种氛围，它能熏陶浸染师生的心灵；和谐的校园文化是一种引力，它能凝聚人心，形成合力；和谐的校园文化是最宝贵的资源，是学生成长，教师发展的肥沃土壤。一所学校的文化底蕴越厚，学校发展的基石就越牢，潜移默化的影响就越大。要争创一流的学校，就要建立以发展人的主体性,富有人文情怀、创新活力与团队精神的文化体系，构建好和谐的校园文化。

亲有三农金融、科技金融、绿色金融、养老金融、行业金融五大金融服务体系。金融机构通常提供以下金融服务:接受金融存款;交易金融资产;承销金融资产;金融咨询和信托等服务。金融机构是指从事金融服务业有关的金融中介机构。

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物联商业网有队智能交通中的物联网技术进行相应的总结，下面你可以参考一下：x0dx0a　　1、无线通信。目前已经有多种无线通信解决方案可以应用在智能交通系统当中。UHF和VHF频段上的无线调制解调器通信被广泛用于智能交通系统中的短距离和长距离通信。x0dx0a　　2、计算决策。目前汽车电子占普通轿车成本的30%，在高档车中占到60%。根据汽车电子领域的最新进展，未来车辆中将配备数量更少但功能更为强大的处理器。x0dx0a　　3、感知技术。电信、信息技术、微芯片、RFID以及廉价的智能信标感应等技术的发展和在智能交通系统中的广泛应用为车辆驾驶员安全提供了有力保障。智能交通系统中的感知技术是基于车辆和道路基础设施的网络系统。x0dx0a　　4、视频监测识别。利用视频摄像设备进行交通流量计量和事故检测属于车辆监测的范畴。视频监测系统(如自动车牌号码识别)和其他感知技术相比具有很大优势，它们并不需要在路面或者路基中部署任何设备，因此也被称为“非植入式”交通监控。x0dx0a　　5、定位技术。车辆中配备的嵌入式GPS接收器能够接收多个不同卫星的信号并计算出车辆当前所在的位置，定位的误差一般是几米。GPS信号接收需要车辆具有卫星的视野，因此在城市中心区域可能由于建筑物的遮挡而使该技术的使用受到限制。x0dx0a　　6、探测车辆和设备。部分国家开始部署所谓的“探测车辆”，它们通常是出租车或者政府所有的车辆，配备了DSRC或其他的无线通信技术。这些车辆向交通运营管理中心汇报它们的速度和位置，管理中心对这些数据进行整合分析得到广大范围内的交通流量情况以检测交通堵塞的位置。