一所大学的组织结构是怎样的？

被安排到校长办公室，是好事的。一般被调离有两种可能，一是领导重视你，相信你的能力。二是领导觉得你会影响全体的业绩。一般第一种的可能性大点。相信自己才是最重要的。

校长办公室励志标语 　　校长办公室励志标语，以人为本 以德治校，人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋，还记得你学校办公室的励志标语吗?下面了解校长办公室励志标语及相关资料。 　　校长办公室励志标语1 　　1、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。 　　2、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧 　　3、深入学习实践科学发展观，全面推进温州素质教育。 　　4、快乐的老师 才会有快乐的课堂 才会有快乐的学生。 　　5、精神成人，知识成才，态度成全 　　6、微笑是我们的语言，文明是我们的信念 　　7、直接在网上下单，像在淘宝或超市购物一样，把看中的图加入购物车，然后填写收货信 　　8、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦 　　9、English is the bridge to the world英语是走向世界的桥梁 　　10、文明在于细则，创建在于你我。 　　11、研究性。学校文化建设是一种持续的生成过程，学校文化建设的质量有赖于我们研究的深度和有效性，学校文化建设过程应该变成学校有意识有计划的行动研究过程。 　　12、知识犹如人体的血液一样宝贵。 　　13、鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中 　　14、“美是文明美是智慧美是奉献”。 　　15、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生 　　16、创建书香校园，打造生态教育。 　　17、教育其实很简单，一腔真爱，一份宽容而已。 　　18、Offering is life奉献就是人生 　　19、陶冶健康情操，建设文明餐厅。 　　20、Solidify your base and richen your knowledge to improve your ability 　　21、用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的**带动学生。 　　22、如果你不知道哪些图更适合你，可以联系在线客服进行咨询，客服会给你合理的建议； 　　23、加强自我修养，树立良好美德； 　　24、快乐不是拥有的多，而是计较的少。 　　25、高三高考高目标，苦学善学上好学。 　　26、思考每一天！计划每一天！收获每一天！快乐每一天 　　27、对他人多一点关心对自己多一点信心对教育多一点专心。 　　28、一份劳动一份收获一份精神一份事业 　　29、思考每一天!计划每一天!收获每一天!快乐每一天 　　校长办公室励志标语2 　　 校长办公室： 　　1、以人为本以德治校 　　2、坚持依法治校，提高办学水平。 　　3、以诚待人以情感人以理服人以公信人 　　 教务处： 　　4、勤细实树形象教研改铸师魂 　　 政教处： 　　5、没有无德育的教育，没有无情感的管理 　　 总务处： 　　6、当好学校的主人做好师生的仆人 　　7、做好各项常规工作全面提升服务质量 　　 团委： 　　8、发展是兴团之基服务是立团之本 　　 语文组： 　　1、取至高之境开独造之域 　　2、生活就是语文 　　3、纳百川之流成大海通千古之典显文才 　　4、诗书养性育人 　　5、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎 　　6、厚积薄发深入浅出 　　 数学组： 　　1、领悟数学天地超越平凡课堂 　　2、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆 　　3、聚精会神抓质量一心一意谋发展 　　4、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹 　　5、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限 　　 英语组： 　　1、Offering is life奉献就是人生 　　2、Discard the old ways of life in favor of the new 　　Be promising and diligent in one"s work革故鼎新奋发图强 　　3、English is the bridge to the world英语是走向世界的"桥梁 　　4、Time is life时间就是生命 　　5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west 　　6、Learning English well having bright future学好英语 前程灿烂 　　7、Teach students in allowance with their opportunities 　　Take advantage of their specialties 因材施教 发展特长 　　8、Master English you can roam the world 精通英语 走遍天下 　　9、Develop create and improve together with the time与时俱进 开拓创新 　　10、The motherland in heart and the world in eyes胸怀祖国 放眼世界 　　11、Solidify your base and richen your knowledge to improve your ability 　　12、Learn different languages to master the world Culture学中外语言 通五洲文化 　　 物理组： 　　1、格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才 　　2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画 　　 化学组： 　　3、化学人类进步的关键 　　4、促进人发展人塑造人 　　5、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠 　　 生物组： 　　6、立足基础注重观察细心观察科学总结 　　 政治组： 　　7、因材施教丹心一片为人师表满腔热血 　　 地理组： 　　8、思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇 　　 历史组： 　　1、历史是一面镜子 　　2、知书以达理读史以明智 　　3、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹 　　 体育组： 　　1、振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰 　　校长办公室励志标语3 　　 学校办公室标语 　　1、德备言自立，业精教乃成。 　　2、没有完美的个人，只有完美的团队。 　　3、若要用知识，须用勤苦得。 　　4、尊重他人，等于尊重自己。 　　6、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。 　　7、千教万教教人求真，千学万学学做真人。 　　8、教师是学生的镜子。 　　9、学而不思则惘，思而不学而殆。 　　11、只为成功找方法，不为失败找理由。 　　13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。 　　14、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。 　　15、让人们因我的存在而感到幸福。 　　16、莫等闲，白了少年头，空悲切。 　　18、成功来自坚持，执着创造奇迹。 　　19、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 　　21、完成学习方法是爱惜每一分钟。 　　23、问渠那得清如许，为有源头活水来。 　　24、校荣我荣，校耻我耻。 　　26、知识是一座宝库，而实践是打开这座宝库的钥匙。 　　27、教师教学的过程也是教师成长的过程。 　　28、厚爱严管，言传身教，为人师表。 　　29、博览群书何其好也，共育英才不亦悦耳。 　　30、我身上所有优秀品质都要归功于书籍。 　　31、先走半步，步步领先；多走半步，步步在前。 　　32、天才等于百分之一灵感，加上百分之九十九汗水。 　　33、播种文明、收获温馨。 　　34、最忠实的朋友莫过于一本好书。 　　35、最聪明的人是最不浪费时间的人。 　　38、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。 　　39、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。 　　40、团队成就自我，细节左右失败。 　　42、一份耕耘，一份收获，要收获得好，必须耕耘得好。 　　43、美是文明、美是智慧、美是奉献。 　　44、谦受益，满招损。 　　45、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 　　46、每个人都是自己命运的主宰者。 　　47、静下心来教书，潜下心来育人。 　　49、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。 　　50、逆境是通向真理的一条通道。 　　52、聪明出于勤奋，天才在于积累。 　　53、做人诚为本，做事实为基。 　　54、领悟数学天地，超越平凡课堂。 　　55、诗书养性，文章育人。 　　56、知识是一种欢乐，而好奇心则是知识的萌芽。 　　57、合理安排时候，等于节约时间。

西安工程大学校长办公室；029-83323356

1. 描写校长的作文 我的校长 我们学校的校长有一头“地中海”的头发，而且头发已经发白了，可是他还努力而又不屑地经营着我们这间小小的学校，我很敬佩他这种毅力！ 校长一身衣服，不论是什么衣服，他都会烫得笔挺笔挺地，领口`袖口等不论什么地方都整整齐齐，他说，这是对人最起码的一种尊重；校长对同学们的学习方面很严厉，哪里都要追求得一丝不苟，他说，这是为我们的学习着想；可下课的时候他却和同学们打成一片，玩得不亦乐乎。校长有时候很可爱，同学们都很喜欢他；有时候却很凶，同学们都退避三舍。这就是我们的校长！ 我们校长的名字叫“吴家林”，读三四年级的时候，一个同学给校长起了个花名，叫“5+0”，正当全班同学都笑得不亦乐乎的时候，校长突然进来了，问：“大家都在笑什么啊？？”同学们就突然静下来了，都不敢出声，校长又追问：“到底在笑什么呢？”一个大胆的同学说：“笑您。”校长微笑着说：“我有什么好笑的？”那同学旁边的一位死党一拍自己的胸脯：“别怕，给个胆给你！”接着又一拍那同学的胸脯。那同学有点胆却：“同学们给您取了个花名，叫"5+0"。”校长给了那同学一个凶狠的眼神。那同学立即连滚带爬出去了，只留下一句：“我知道了。”便去操场跑步了。校长见他下去了，嘴角微微上翘：“我没让他去啊。”于是，全班都大笑起来。 2. 夸夸校长的作文150字 说道要夸的人，脑海里第一浮现出来的就是校长，校长乃是一校之长，他身上当然有太多的地方值得我们学习，他常常以身作则，为我们开辟了学习的道路，教会我们做人的道理。 每当做完操的时候，校长总会拿起话筒用它不清楚的普通话来教育我们，同学们总是受不了校长“哦、哦、哦。”这会让人觉得很罗嗦，可是，大家在产生这一观念的时候，却没发现早已淹没了校长的一片心。可校长依然每天做完操都时不时念叨两句“刚才这位同学说的很好，放学回家的路上我们……”“国庆节放假，在这七天当中，我们……”我们知道，这是为我们好，哪怕我们不领情。 校长善于教育，每当有同学在校长面前做错事时，校长总会轻声走过去，和蔼的对他说：“这位同学，你刚才那件事做得不对，你不应该……”校长的教育使我们从错误的迷宫中找到了希望的光芒，让我们迷途知返，我们开心的笑了，却不知道，校长比我们还开心，也许，这就是我敬畏校长的原因吧。校长的课余生活很丰富，虽然我并不怎么接触过校长，但偶尔也会路过校长室，校长有的时候在读报，有的时候在上网，还有的时候往往窗户外面的世界……我很佩服校长，尽管校长是一个开始长白头发的中年人了，但在我的心中，他却永远那么年轻，永远是那么的时尚。在我的眼中，根本就没有了校长和学生之分，记得有一次，我们班的作业本送去图书室检查了，在抱回来的时候，我的本子忘拿了回来，我便去校长室敲门，那图书室的钥匙，一路上很是忐忑，心想：“待会见到了校长该怎么办啊？”想玩，我便去敲门了，正好，开门的正是校长，“同学，有什么事吗？”“那个~我的本子落在了图书室了，我想去拿~~”校长欣欣然一笑，说：“这把是开图书室的钥匙，你自己去吧。”我接过钥匙，心想：“校长也不是那么严肃嘛！”那一刻，我觉得校长又很和蔼，像一个年轻的大哥哥。 可是，校长对待工作却那样的严谨，校长虽然是一个四五十岁的人了，但他并不因此而对工作有所懈怠，有的时候路过校长的办公室，都会不经意的发现校长正在伏笔写跟工作有关的东西，这让我油然而生对校长的一股敬意，从校长身上，我学习到了孜孜不倦的精神，校长也是个与时俱进的人，俗话说：“活到老学到老。”这句话在校长身上那是在合适不过了，校长特别的谦虚，遇到不会的，总是会去请教别人，丝毫没有了校长所应该有的架势，反正就是要把谜团解开才肯罢休，从校长身上，我又读到了谦虚的精神和不耻下问的好习惯。 校长提倡一些有利于我们身心发展的东西，比如低碳生活。节约时间啊，这些虽然校长嘴上没有说，但他却用实际行动征服了我们，校长很朴实，平常只穿一件普普通通的衣服和裤子，不会太注重外表，因为内在的远远胜过外在的，校长就是一个很好的体现，校长也特别珍惜时间，视时间为金钱，浪费将不复返。每一分每一秒都会看见校长在做不同有意义的事情，此时，我真想竖起大拇指夸赞校长：“你真棒！”校长还是个向上的人，学校某方面获奖的时候，校长总会在第一时间通知我们，说，我们学校荣获XXXX第X名，希望同学们日后好好的加油，争取再创辉煌！同学们当然会更加努力，这就是校长的号召力。 校长，你真不愧是一个好校长，你身上还有太多太多优秀的品质和感人的地方，没有了你，学校将黯然无色，此时此刻，我想对你说：“校长，你真棒！”这已是第无数次了…… 3. 我眼中的校长作文300字左右 我眼中的校长作文 他，身材高大、魁梧；他，顶着个将军肚；他，长得很像体坛上的明星姚明。你们知道他是谁吗？哈哈，对了，他就是东城中心小学的阮明伟校长。阮校长虽然没有教过我们，但是他那不怒而威的形象已经深深地刻在了我们的心中。 有一天，妈妈去听课了，我和弟弟自己去食堂吃饭，我们找了一个位置坐下，而且刚好坐在王友森老师的前面，我们正准备开吃时，那位八面威风的校长来了，而且坐在我们后面，我和弟弟大气也不敢出，赶紧低下头吃饭。 由于心理作用，我总觉得有一双眼睛在盯着我，我不由得加快了吃饭的速度，我小声地对弟弟说：“快吃快吃，校长坐在你后面！”弟弟也吓了一大跳。这时，耳边传来了校长洪亮的声音：“王老师，这两个小孩是你的吗？”“不是。”王老师说。校长又侧过脸来笑眯眯地问我们：“你们是谁家的孩子？”我小心翼翼地说：“谢芳老师家的。”校长听了，不住地夸奖我们：“小朋友表现很不错，姐弟俩亲亲热热的。”我不好意思地笑了。心里想：阮校长还蛮亲切的嘛！但是心里始终觉得很紧张，头也不敢抬。后来，老师们一边吃饭一边交谈，而我却什么也听不清楚。 我们俩很快吃完了，而且把饭吃得一粒也不剩，就端起盘子，悄悄地绕过校长，飞也似的跑向妈妈的办公室了。 这就是我眼中的校长，一位既有威严又不失和蔼的校长。 4. 作文：我们的校长 300字 我们的校长 前几天，我们学校来了位新校长，原来的老校长到了退休年龄，离开了我们小学，新来的校长是个女的，个子中等，高高的鼻梁上架着一幅眼镜，头发卷卷的，挺漂亮。 她外表看上去温柔，但却很严厉，不管是学校老师的儿子，还是其他同学，发现错误都会严厉批评，很负责任。上任第一天就抓校风和班风，就比如以前我们有些同学进出校门不戴红领巾，有时连校服都 *** ，随随便便进出。 可是现在我们必须穿上校服，并且戴上红领巾和校徽才能进学校大门。做早操时，校长也在观察，现在，同学们做得非常认真。 下课也见不到在走廊上疯跑的人了，也见不到同学们乱丢垃圾的现象了，校园现在干净多了。同学们都在努力的改变以前的坏习惯。 我希望这些改变不是暂时的，希望新校长把我们学校弄得更好，把这种状态保持下去，让我们有一个更好的学习环境。 这就是我们学校新来的校长，她很负责任，学校在她的管理下，肯定会变得越来越好了！ 我们学校的校长 今年教我们六年级语文的是我们学校的副校长：刘志强。 说起来嘛，可谓是“校长吼一吼，地球都要抖三抖”！“叮铃铃……”上课了，同学们如潮水一般地拥进教室，准备书本，学习用具后立即坐好，等待着老师的到来。“咚咚咚”，一阵交响乐在我耳边响起，不用说，准是那位“四眼”校长了。 他高高的个，胖胖的身子，从他深度近视的眼睛后面，流露出严肃、深沉的目光。他的心情起伏突变。 心情好时，特幽默。时不时来几句：“我们是共产主义接班人！”还做出向前冲的动作。 那滑稽的样儿，逗得我们捧腹大笑；心情不好时，他的脾气就像干燥的炸药，一点就着，要是你没有按他的要求复习功课，就准备被他猛烈轰炸吧！所以，我们大伙儿都怕他发脾气。别看他这样，他可是好丈夫哦！他有一个女儿叫刘金墨，由于她的媳妇儿也是老师，没有时间带她，所以，只要他有空闲的时间，就去抱抱女儿，还很会哄她呢。 傍晚，他就骑着自行车去菜市买菜。你说，这个校长是不是有点怪呢？ 我们的校长 收藏本文 分享 我们学校的孩子比其他学校的孩子要幸运得多，因为我们有一位和蔼可亲、可敬的校长。 在他的名字前面有一长串头衔对这些，我们并不在意，感兴趣的是他身上总有着与别的校长不同的地方他总爱“微服私访”，有时神秘地出现在这个办公室，有时又出现在那个办公室，有时又会在哪个教室里上课或听课。听班主任说，他常常天南地北地飞，到各地为老师或同学讲课。 我们还常常在电视屏幕上看到他的形象，在收音机旁听到他的声音。我们特别喜欢听他每天早晨在国旗下的讲话。 他常常把学校里的一件件小事编成一个个生动感人的故事当我们听得津津有味时，他却戛然而止。他的声音浑厚有力，富有磁性，让我们陶醉。 当然，我们更喜欢的是他能到我们教室里上课。有一次，班主任神秘地对我们说：“有一个重量级人物来给你们上课，你们可要听话呀！”原来，这个重量级人物就是咱校长。 他为我们上的是《草帽计》。课后，我们才知道，是咱班主任点的课文，因为这篇课文很难教，是想为难一下咱校长。 那天，校长戴着一顶草帽走进我们教室。他一出场，就把我们逗得开怀大笑，紧张的心情一下子消除了。 校长娓娓动听的声音，深深地吸引着我们：“三十六计中，可没有咱今天讲。 （本文共计3页） [继续阅读本文] 是这个网址。 5. 我们伟大的校长作文600字 在暑假的一天，我无聊的时候便拿出老师推荐我们读的黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。一个看似名字平淡无奇的书，我却被深深的吸引住了。 读书的过程中，我仿佛是作者笔下的小豆豆，因为调皮被学校退学，在妈妈的带领下来到了电车学校巴学园。这个独特的学校里我遇到了小林校长，交到了山本泰明、阿泰等同学，学到了许多课内和课外的知识…… 合上书本，我被小林校长独特的教学方式震撼到了。被其它学校判定为“无可救药”的小豆豆，小林校长却能听她讲了四个小时的话，像对待朋友一样对待小豆豆，并接受她为巴学园的学生。为了改变学生挑食的习惯，小林校长让同学们以用“山的味道”“海的味道”的标准，准备午餐。为了让身体矮小的高桥君树立起自信，小林校长借用运动会的机会，成功地让高桥君站上了领奖的位置。太多太多的事例，让我对这个伟大的校长产生了敬意。他能站在小朋友的立场上去思考问题，给予小朋友在学习上的自由，能够树立小朋友的自信心，能在关键时刻给予援助…… 我多么希望自己能够也有一个像小林校长一样能够理解我、听我讲话、教我知识的校长。 6. 我心目中的校长作文 实验小学是我县最有名的一所小学。这所学校不仅教学质量高，而且听说学校的环境美丽又幽静。我想要是能到这样的学校念书真是太好了。 由于爸爸妈妈工作的调动，我终于有机会真的转学到实验小学读书了。 那是去年初夏的一个傍晚，妈妈带着我来到实验小学。我们沿着林阴小路，借着夕阳的余辉，好奇地观赏着，兴奋而带点胆怯地谈论着，缓步向校园深处走去。 忽然，透过淡淡的暮霭，我远远看见一个人漫步走来。他身穿蓝色衬衫，下着灰色布裤，脚上套着一双褐色的凉鞋，显得十分朴素。妈妈轻轻地对我说：“呶，这就是学校的卢校长。”“噢——啊？”我不觉一愣，这样一位堂堂的校长，穿着竟如此朴素……一股钦敬之情，不禁油然而生。这，就是卢校长给我的第一印象——他是简朴的。 办好了入学的手续，我便成了实验小学的一个学生，开始了新的学习生活。以后，在操场上，在走廊里，在花坛旁，我时时可以瞥见卢校长忙碌的身影。 有一天，正是上课时间，教室里静悄悄的，同学们都聚精会神地听着老师讲课。我却失手将放在桌上的墨水瓶打翻了，浓浓的墨水淌得我满腿都是，手上也沾满了，真够倒霉的！老师发现了这一情况，让我出去洗干净。我飞快地冲出教室，跑到水龙头前，龙头一扭，便痛痛快快地冲洗起来。正洗得来劲，只听身后传来‘声和蔼的声音：“哎，这位同学，小心裤子沾湿哪厂我忙扭回头去，啊，这不是卢校长吗？他正用慈祥的目光看着我。我见了，赶忙把贴在水泥槽上的身子向后挪了一下，卢校长见了，微笑着说：“这就对了！”这是卢校长给我留下的第二个印象——他是和蔼的。 时间过得真快，一眨眼，一个学期快结束了。记得那是上学期临近结束的时候，也是一个傍晚，天灰蒙蒙的。我和同学陆建浩正在出中队黑板报，忽然走进来一个人，我定睛一看，是卢校长。他关切地说：“啊呀，天这么晚了，你们还没回去？”我说：“这是班主任交给我们的任务，我们一定要出好了才回去。”卢校长说：“不行，太晚了，你们会饿肚子的。再说快大考了，你们还要复习功课，明天再写吧广我们说：“老师要批评我们的。”卢校长说：“不要紧的。明天我会跟你们班主任说明的。”他连推带赶地说：“走，快走，小学生不要搞得这么迟。”我们这才放心地离开了学校。这一次，卢校长又在我的心版上镌刻了第三个印象——他是尽职的。 是的，卢校长是尽职的，他时时处处都在关心我们小学生全面地发展成长。 卢校长啊卢校长，过去听人说您是一位好校长，究竟好在哪里？我，一个刚转学不到一年的学生，实在说不清楚。然而，到今天为止，您给我的三个印象却是深刻的，它必将成为我难以磨灭的珍贵记忆。 7. 写对小林校长的人物评价 我喜欢小林宗作，因为他对每个孩子都很关爱，特别是小豆豆，每次见到她都会说：“你真是个好孩子。” 这句话让小豆豆有了很大的自信心。小豆豆总是很调皮，但校长先生一次都没有骂过他。 校长先生的“巴学园”可真好玩，有去散步，有爬树，甚至还有到寺庙里去做鬼的游戏呢！小林校长真是个聪明的人！ 钱雨含 我喜欢这位校长，因为小朋友犯了错从不骂他们，而是让他们自己知道错了，自己改正。还有就是这位校长也非常疼爱自己的女儿，有一次小豆豆在头上扎了一个美丽的蝴蝶结，校长的女儿也想要这样一个蝴蝶结，所以校长先生就跑了好多家女孩子的店，去为女儿买蝴蝶结。 他对女儿真好啊。 金雨歌 我最喜欢校长先生，因为他总是可以用最简单的话，把自己想说的意思表达出来。 比如：他让巴学园的孩子都要带海的味道和山的味道，意思就是要他们带的午饭都要有营养的，因为山的味道是指蔬菜，而海里的鱼啊虾啊就是荤菜，是海的味道。还有一件事情就是校长先生让孩子把最差的衣服穿到学校里，是担心他们把好衣服都弄坏了被家长骂。 我觉得他教育孩子很有办法，我喜欢他。 韦梓峄 我喜欢校长，因为校长从不骂人，还一直说小豆豆“你真是一个好孩子！”小豆豆的妈妈也觉得校长是个好校长。 校长先生还每个寒暑假都带同学们去很多地方玩，比如他们去泡温泉……巴学园的孩子做错了事也不会被校长骂，更不会请孩子的家长了！所以我喜欢小林校长。 张陈辰 我最喜欢校长先生，因为他很懂童心，比如说：别的学校都要求穿着一致，而校长先生却让孩子穿最破的衣服，因为他想如果孩子不小心把衣服弄破了，回家会被家长打骂，这样对孩子的心理有影响。 如果穿破衣服的话孩子们既不会被打骂又可以废物利用。因此我喜欢校长先生。 徐天涵 我喜欢校长先生，因为当小豆豆刚刚来到巴学园时，校长先生很有耐心地听她说话。在小豆豆戴蝴蝶结时，校长先生代女儿去请求小豆豆，感觉他很有礼貌。 校长先生还组织了大冒险、温泉旅行、野炊，这让小豆豆他们觉得很快乐。 王芷凝 我最喜欢小林宗作先生，因为他在小豆豆来学校的时候，居然听了小豆豆约四个小时的话，听小豆豆从天文地理说到鸡毛蒜皮，还有一些好玩有趣的事情，这足以表现校长先生的耐心。 还有他不像别的校长，一天到晚打扮得正正经经，见人就板着脸，从不笑。而他则成天和孩子们在一起。 他的教育方法也和别人不一样，他让学生们自己选择功课，还可以去九品佛散步呢！ 邓赵禛 我喜欢小林先生，因为他第一次见小豆豆时非常亲切，他叫同学们带山的味道和海的味道，如果哪个同学没带就叫他的夫人做好了分给他们，让同学们不少吃；他不嫌弃小豆豆，因为小豆豆已经被退学了，他还高兴地接收了她；他还不会破口大骂同学，如果真的犯了错也不会；他还让组织了冒险等活动。 蔡铭哲 老师的话：是啊，小林校长真是个让人喜欢的校长，有耐心，有爱心，还有一颗童心。 他会对孩子们提出一些有趣的要求，比如午饭要带“山的味道”和“海的味道”，吃饭前要唱“好好嚼啊”的歌，衣服要穿最差的；他会组织一些有趣的活动，比如别出心裁的运动会，紧张 *** 的“大冒险”，新奇好玩的“露营”、“泡温泉”；他会用有趣的方式进行教学，比如孩子们可以自由挑选学习课程的顺序，可以在完成了学习后进行散步，边玩边学，可以在课余时间爬树，还请来“旱田老师”给孩子们讲课，甚至孩子可以在校园里随意地挖开厕所，只要把一切复原就没有问题……在他的眼里，连孩子们所犯的一切错误都是正常的，都是孩子们在成长过程中不可缺少的一部分。在他的“巴学园”里，每一个孩子都是平等的，每一个孩子都很自由，每一个孩子也都很快乐。 呼吸着这样自由平等快乐的空气，孩子们知道了宽容，懂得了责任，也学会了爱。这些东西，都是比成绩更重要的东西，是影响一个人一生的东西。 所以，小豆豆也就是这本书的作者黑柳彻子在很多年以后，仍然记得小林校长，写下了这本书，以此作为纪念。 8. 求校长办公室的环境描写,怎么写都可以,再求校长的描写（校长是一 走进校长的办公室，一跟头栽倒了扑到校长的办公桌前，诶，倒霉，就当是上错了坟，回头一看，那地上有个坑，地板砖还翘起来了点点，只能摇摇头了！诶，这办公桌怎么在摇呢，原来是松了，赶紧把四个角敲紧点，找个东西把桌腿垫起！手上的书还是放书柜吧，深吸一口气，呼~吹一下书柜，咳咳~好呛，校长日理万机，我要理解！环视一圈，不要碰到那盆花，黄叶子掉了懒得我捡！这椅子还挺好看的，要是没掉漆就更好了！这个沙发长得这么周正，不知道做着怎么样！哦，校长来了，校长好，一鞠躬，校长微笑了，看着校长地中海的头发，他一定很聪明，黑框掉漆的眼镜，怕是家传的吧！一双圆溜溜的眼睛闪闪发光，再配上那温和的笑容，很平易近人！校长说：*同学，去参加*的义务劳动，我说：校长，我有事要请假，，看着校长温和平静目不转睛的看着我，，，我马上就去。

初级中学里有校长室、教务处（教导处）、政教处（德育处）、总务处等职能部门。（一）校长室校长室是学校行政的决策指挥机构。其主要职能是：1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，按教育规律办学，不断提高教育质量。2、制订并组织实施学校的发展规划、学年和学期工作计划。主持学校行政例会和教师大会。3、指挥、协调各处（室）的工作，对各处（室）进行指导、督促、检查和评价。4、把德育工作放在首位，坚持管理育人、教书育人，服务育人、环境育人的工作方针，建设好德育工作队伍，切实提高德育效果。5、坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立完善教学管理系统，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。6、加强对体育卫生、美育、劳动教育工作的领导和管理，全面实施“五育”。7、重视教师队伍建设，加强教师队伍的管理，组织教师学习政治理论、文化业务知识。不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务素质，充分调动他们教书育人的主动性、积极性和创造性。8、加强对总务工作的领导，贯彻勤俭办学的原则，搞好校园建设，管理好校园设备和经费，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工的福利。9、加强与社会的联系，调动社会各方面的办学积极性，努力动员社会各方面的力量支持学校建设和教育教学工作。（二）教务处教务处(有的学校也称为教务部，如北大)是学校等教育机构的教学管理机构，主管各教师的教课任务、目标、进度及计划，学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务，是学校的主要机构之一。该机构的负责人为教务处长(或教务长，也有的叫教导主任)。教务处的职责包括：学科与专业建设、教学计划制订实施、组织管理、教材建设与供应、实验实习实训管理、教学改革与研究。还包括：1.负责制定各类教学管理规章制度，监控教学质量和测评。2.负责联合办学工作的联系、协调和落实。3.完成领导交办的其他任务。（三）政教处政教处是推进学校学生德育目标的职能机构，在书记的领导下带领班主任完成学校的各项德育工作任务。其主要职责：1、政教处要根据学校的工作计划，制定学生思想教育的工作计划，确定学生思教工作的内容和重点。同时指定每月、每周学生工作日程，实施全校性学生活动计划。2、领导年级组工作。指导年级组长指定年级学生工作计划，帮助年级组长，开展各项学生思教工作，落实年级学生工作计划。3、制定班主任工作职责，领导各年级班主任。组织班主任学习，加强班主任师德建设，提高班主任工作水平，检查和评价班主任工作。4、关心和帮助共青团做好共青团员工作，做好学生会的工作。帮助共青团、学生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。5、制定并执行赤水市外国语实验学校学生行为规范，树立学生正确舆论。树立校级学生先进典型，组织评选各类学生先进集体与先进个人工作。负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作，并向上级提出处理意见。6、抓好学生一日生活的常规管理，建立并坚持学生自己管理自己的工作体系。抓好各年级、各班的校风、级风、班风建设及检查评比工作。7、做好学生心理工作，领导学生心理咨询工作小组开展工作。8、抓好各级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。9、履行对校长的安全责任书，做好学生人身安全及各项保卫工作，依法确保学生人身安全。10、主动向校领导及时汇报学生有关情况，争取领导帮助。主动与学校其他职能处、室沟通，形成教育合力。11、负责学校的美育工作。12、建立并领导家长委员会，办好家长学校。沟通学校与家长的联系，达成教育共识。听取家长的意见，争取家长的帮助。13、关心社区建设，积极组织学生参加社区公益活动。14、抓好德育研究室工作。探索新时期学生思教工作的重点与难点，指导并解决学生德育工作的实际问题。（四）总务处其主要职责是:1、坚持为教学服务，为教育科研服务，为师生生活服务的思想，管理育人、服务育人。2、贯彻勤俭办学的方针，严格执行国家财经纪律，健全账务制度，协助会计中心完善学校财务管理。3、负责校舍、设施的修建、维护工作，消除安全隐患，确保校舍安全。4、负责组织教学用品，按计划订购和发放学生作业本及教师办公、班级用品，负责购买图书、资料、教具、仪器、体育器材。5、负责校产的使用登记、添置和维修，加强财务管理。6、严格执行收费政策，组织学校收入。7、美化、绿化和净化校园。负责绿化维护，负责环境卫生责任区的安排，协助政教处管理环境卫生工作，协助政教处。8、办好食堂，加强食堂的管理与监督。9、完成校领导交给的其他工作任务。总务处，是学校、教育机构或者医疗机构的后勤管理机构。主要负责学校工程、财产、维修、保障、生活起居等服务的管理工作。本回答由科学教育分类达人 甄好斌推荐

2楼，一楼太闹，三楼以上走楼梯太累了，有电梯的话，就另说了

学校办公室是在校长领导下的负责处理日常校务工作的职能机构。其主要职责是：1、按学校工作计划和学校行政工作会议精神，安排好学校行政工作日程。2、处理校长委派或交办的有关联系、如集会、调查、参加会议等工作；处理来往电话、函件、来访接待等事。3、协助校长做好人事管理和人事档案工作。4、做好学校文书档案工作；及时进行文件、材料、资料的收发、登记、分类、传递、编目、编册和保管工作；严格保密制度。5、根据校长要求，及时组织并完成文秘工作任务，填好上级教育行政部门及有关单位下达的各种行政报表。6、做好校长与各处室的联系联络工作，上传下达；做好校内会议的安排准备工作。7、做好重大节日和校内重大活动的筹备、安排工作。8、承办校长（副校长）交办的其它工作。

肯定是D幢顶楼，校长肯定是高高在上的[em114]

上级是校长，副校长，同级是财务、人事、下级是教务，政教等

一般情况下，只要是学校有钱。那么新任校长就是可以改造办公室的。因为这个是校长自身的权利。但是如果说学校没有什么钱，校长自然不能进行这样的操作。

“同一”楼。“同一”楼，是为纪念老校长沈同一而命名的南模历史建筑。沈同一，又名沈维桢（1889-1966），崇明县排衙镇人。

小学行政岗位有以下几点：1、学校党支部书记、副书记。2、学校校长、副校长若干。3、学校党政办公室主任、副主任、干事。4、学校教导处主任、副主任、干事、年级主任、班主任。5、学校政教处主任、副主任、干事。6、少先队大队（一般一所学校为一个大队）辅导员、中队（一个年级为一个中队）辅导员、小队（一个班为一个小队）辅导员。校行政组织机构设置及人员编制制度一、校长办公室:校长办公室是校长领导下处理日常校务的办事机构。它协助校长处理对外联系，对内协调的工作；负责人事保卫工作、文件收发、报表统计、文书档案，并在帮助校长了解和分析反馈信息，摆脱行政琐事方面发挥作用。办公室设主任一人处理其业务。二、教导处:教导处是组织管理学校教学业务和学生思想政治教育工作的机构，具体领导各科教学研究组和学年组、班主任工作；领导体育室、卫生室、图书馆、实验室、电化教研组工作；掌管学籍、教学档案、成绩统计；安排作息时间、编制课程表、组织学生课外活动等教务行政工作。教导处设主任1人，副主任2人，主任统筹教导处全面工作，检查协调教导处掌管范围内的工作。副主任可按照具体情况分工，分别管理教学工作与学生思想工作。三、总务处:总务处是组织管理后勤服务的工作机构，负责经费的安排使用，物资的供应保管，校舍的建筑修缮，设备的维修置备等工作，它的宗旨是为教学服务，为师生服务。总务处设主任及会计、出纳等人员。四、教科室：教科室是负责学校教育教学科研的工作机构，协助校长制定并实施学校教育科研工作计划，检查、总结学校的教育科研工作，审查各科研课题组的工作计划，抓好课题申报实施结题及组织管理工作；做好科研工作的组织管理；做好校刊出版工作。教科室设主任一名。五、教研组:教研组即各科教学研究组，它虽然不是一级行政组织，但是行使一定的行政职能，发挥一定的行政作用。教研组长不仅要组织教育方针、教学大纲的学习和学科的教学研究，也要检查本学科的教学进度，组织本学科教师的进修，帮助教师提高业务水平与教学能力，组织与检查和本学科有关的学生课外活动，了解本学科备课、布置作业、命题考试的情况，对本学科的教学质量负有了解和反映情况、评价和研究提高的责任。教研组一般由同学科的教师组成。六、年级组：年级组是同一年级的班主任和任课教师的集体组织。它的任务是了解同年级学生的德、智、体发展的实际，沟通班主任与班主任，班主任与任课教师之间的关系，统一认识，统一步调，提高教育质量。年级组长对本年级教学工作，思想教育工作，体育卫生，课外活动，劳动等进行组织安排，落实各项活动，评估活动效果。你先看看这个别人写的学校的行政工作总结，就知道学校行政工作都做什么了啊！学校行政工作总结范文在学校，后勤服务人员始终坚持以校长重要思想为指导，全面贯切遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，坚持以“服务育人，管理育人”为工作宗旨！以提高优质的后勤保障和服务质量为重点！强化后勤工作人员素质，提高办事实效性！通过后勤人员的辛勤努力，顺利完成了本学期的工作任务。

学校一般会有以下几个部门：一、学院（部）设置 机械工程学院汽车与交通工程学院能源与动力工程学院 材料科学与工程学院 电气信息工程学院 计算机科学与通信工程学院 食品与生物工程学院 环境学院 化学化工学院医学院医学技术学院 药学院 理学院 人文社会科学学院 法学院 外国语学院 艺术学院 工商管理学院 财经学院应用科学技术学院教师教育学院体育部 继续教育学院 国际教育交流学院（二）行政机构校长办公室 校友会 研究室、高教研究所 国际合作与交流处（港澳台事务办公室）人事处（人才交流中心）教务处（招生办公室） 财务处（国有资产管理办公室）监察处 审计处 科学技术与产业处 学生工作处 研究生处 设备管理处 后勤管理处 基本建设处 保卫处 退休教职工管理处 招投标办公室 医学部 二、管理部门党委办公室 纪委办公室 组织部 党校 宣传部（校新闻中心） 党委统战部 老干部工作部 学生工作部 研究生工作部 保卫部、 人民武装部 工会 团委 机关党委关心下一代工作委员会 老科技工作者协会三、直属单位 大学生心理健康教育中心 现代教育技术中心 档案馆 图书馆 出版社（杂志社） 流体机械工程技术研究中心 工程训练中心（工业中心） 资产经营管理有限公司 后勤集团 附属医院 附属学校 职工医院

大学部门有：纪检部：这个部门在学生会中占据较大的重量；外联部：主要负责，学校有重大活动时，活动的赞助；卫生部：在学校算是较为辛苦的部门；宣传部：对学校的大大小小的活动进行宣传；体育部：主要工作就是对各种校内外的体育活动进行参赛；生活部：会固定地帮校领导或老师收发信件等。

人员、内容、时间不同。1、是参加的人员不同：校务会通常由中层以上负责人参加，校长主持会议。校长办公会由校长、副校长参加（一般办公室主任也参加并做会议记录），校长主持。2、内容不同：校务会通常研究讨论校内一段时期内的工作。校长办公会以日常工作为主。3、时间不同：校务会通常一月、一季左右开一次。校长办公会通常一星期最多二星期开一次。

你好，首先这个属于服务礼仪里面引领手势礼仪，在引领客人到校长办公室过程中，要注意引领手势和指示方向的运用。一般上使用横摆式手势做引领，引领时在客人的右前方位置。谢谢，望采纳，

　　党委书记、校务委员会主任　　党委副书记、校长　　党委常务副书记、校务委员会常务副主任 负责党委日常工作，分管党办、组织、统战、政治保卫。　　党委常委、常务副校长 负责行政日常工作，分管财务、人事、发规、外事。　　党委副书记（群团） 分管宣传、学工、群团、维稳。　　党委常委、副校长、教务长 分管教务、学生管理、学科建设。　　党委常委、副校长、总务长 分管总务、后勤。　　党委常委、副校长 分管科技、研究生。　　党委常委、副校长 分管产业、资产管理、校办事业。　　党委常委、纪委书记 分管纪检监察。　　党委办公室（信访办公室、保密办公室） 主任1人，副主任1人，秘书科、机要科、信访科、信息科　　组织部（党校、干部培训中心、组织员办公室）　　部长1人，组织员若干人，副部长2人，党校办公室、干部科、组织科　　宣传部（文明办） 部长1人，副部长1人，新闻办主任1人，广电台台长1人， 宣传教育科，校园文化科，网站编辑科，新闻科（校报编辑部），广电台　　统战部 部长：1人，综合科，民主党派办公室　　保卫部（综治办、人民武装部） 部（处）长1人，副部（处）长2人，政保科，治安消防科，户籍科（征兵办）　　学生工作部 部（处）长1人，副部（处）长2人，学生管理科，思政教育科，资助贷款科　　研究生工作部 部（处）长1人，副部（处）长1人，管理科，思政教育科　　新校区党工委 ��� 书记1人，副书记1人，综合办公室����　　纪委检查委员会办公室 副书记兼处长1人，副处长1人，纪委办公室、审计科、监察科　　机关党总支 书记1人兼组织部组织员，综合办公室　　后勤总务党总支 书记1人，副书记1人，综合办公室　　产业党总支 书记1人，副书记1人，综合办公室　　离退休党支部 书记兼处长1人，综合办公室　　团委 书记1人，副书记2人，办公室，学生会办公室、社团管理委员会　　工会（妇委会） 主席1人，综合办公室　　校长办公室（接待办公室、驻京办事处） 主任1人，副主任2人，驻京办主任1人，秘书科、接待科、综合科、研究室、驻京办　　发展规划处 处长1人，副处长1人，研究室，规划科　　人事处（编制办） 处长1人，副处长2人，人事科，师资科，劳资科　　国际合作处（港澳台事务办公室） 处长1人，副处长2人，合作科，联络科 ,外事科　　研究生培养处　　研究生管理处（与党委研究生工作部合署）　　学科建设处（学位办公室）� 处长1人，学科办，学位评定科　　教务处（招生办公室） 处长1人，副处长3人，招办主任1人，　　办公室，教务科，考务科，教学质量科，教学研究科，招生计划科　　学生处（与党委学生工作部合署，含学生发展服务中心）　　科学技术处 处长1人，副处长2人，项目科，科研科，学报编辑部　　计划财务处 处长1人，副处长2人，综合科，会计科，计划科　　审计处、监察处（与纪律检查委员会办公室合署）　　资产管理处（实验室与设备管理处） 处长1人，副处长2人，设备管理科，招投标办公室　　总务处（基本建设办公室） 处长1人，副处长2人，房产管理科，校园管理科，资产管理科　　保卫处 （与党委保卫部合署）　　后勤服务集团（含爱国卫生运动委员会办公室）　　总经理1人，副总1人，采购中心主任1人　　办公室，财务科，人事科，饮食服务科，公寓管理科，校园环境科，校园文化科　　离退休工作处（离退休党总支）　　新校区管理委员会 主任1人，副主任1人，综合科、财务办、基建办　　新闻办公室（归党委宣传部管理、副处级单位）　　广播电视台（归党委宣传部管理、副处级单位）　　人文社科教学部　　体育教学部　　发展联络办公室（含校友总会办公室、教育发展基金会办公室、发展委员会办公室、结算中心）　　就业指导与服务中心 主任1人，副主任1人，办公室，信息科，咨询科　　附属中学 校长1人，书记1人，副校长2人，副书记1人　　办公室，教务科，财务科，德育科，总务科，分团委　　现代教育中心　　网络与信息中心　　图书馆 馆长1人，书记1人，副馆长2人，办公室、情报室、采编部、阅览部、借阅部、　　出版社　　档案馆（博物馆、校史馆）　　继续教育学院（成人教育学院、远程教育学院、职业技术教育学院）　　国际教育学院　　校医院（含人口与计划生育委员会办公室、归后勤集团管理、副处级单位）　　建筑设计研究院　　采购中心（归后勤集团管理、副处级单位）　　各学院：院长1人，书记1人，副院长2人，副书记1人　　办公室、教务科，学工办，分团委　　各独立系：主任1人，书记1人，副主任1人，副书记1人　　办公室、教学办，学工办，团总支　　议事协调机构：　　校务委员会：　　由学校领导成员，党政各职能部门、教辅机构、派出机构负责人组成。　　精神文明建设指导委员会：　　主 任：党委副书记（宣传）　　副校长：副校长　　成 员：党办、宣传部、学工部、工会、团委、社科教学部、新闻办、广播电视台、后勤服务集团、各党总支分管领导。　　机构编制委员会：　　主 任：校长　　副校长：党委副书记（组织）、副校长（人事、财务、发改）　　成 员：党办、校办、组织部、人事处、财务处、发展规划处、工会　　保密委员会　　主 任：党委副书记（组织）　　副主任：副校长（人事、财务、发改）　　成 员：党办、校办、保卫部、档案室、宣传部、组织部、学工部、新闻办、各党总支分管领导。　　学生工作指导委员会：　　主 任：党委副书记（群团）　　副主任：副校长（教学行政）、副校长（后勤基建）　　成 员：学工部、教务处、宣传部、团委、保卫部、就业指导服务中心、总务处、后勤集团、各党总支分管领导。　　毕业生就业指导委员会：　　主 任：校长　　副主任：副校长（人事、财务、发改）、党委副书记（群团）、副校长（教学）　　成 员：校办、学生处、宣传部、发展规划处、团委、保卫部、就业指导服务中心、总务处、后勤集团、各院系分管领导。　　招生委员会　　主 任：校长　　副主任：副校长（人事、财务、发改）、副校长（教学行政）、纪委书记　　成 员：校办、教务处、招生办、学生处、宣传部、财务处、团委、保卫处、就业指导服务中心、总务处、后勤集团、各院系分管领导。　　教学工作委员会　　主 任：校长　　副主任：副校长（人事、财务、发改）、副校长（教学行政）、副校长（科研、产业）副校长（后勤、基建）　　成 员：校办、教务处、招生办、发展规划处、学生处、科技处、人事处、团委、工会、保卫处、总务处、后勤集团、各院系分管领导。

忙，而且很忙。

学校党支部书记和校长同一个办公室，可以写两个门牌并列挂，也可以一个牌子并列写上两个职务名称，我个人认为这两种方法都是可以的。

夜上受降城闻笛(李益)

校长叫：贾利明电话：0573-7092334转校长办公室

校长办公楼叫李克砌办公楼，教师宿舍大多在南区和新南区，西区也有少部分

0557-7022374

各大学不同，一些职能、党群部门机构的设置大同小异。一般大学的组织结构有：党委书记、校务委员会主任 党委副书记、校长 党委常务副书记、校务委员会常务副主任 负责党委日常工作，分管党办、组织、统战、政治保卫。 党委常委、常务副校长 负责行政日常工作，分管财务、人事、发规、外事。 党委副书记（群团） 分管宣传、学工、群团、维稳。 党委常委、副校长、教务长 分管教务、学生管理、学科建设。 党委常委、副校长、总务长 分管总务、后勤。 党委常委、副校长 分管科技、研究生。 党委常委、副校长 分管产业、资产管理、校办事业。 党委常委、纪委书记 分管纪检监察。 党委办公室（信访办公室、保密办公室）：主任1人，副主任1人，秘书科、机要科、信访科、信息科 组织部（党校、干部培训中心、组织员办公室） ：部长1人，组织员若干人，副部长2人，党校办公室、干部科、组织科 宣传部（文明办）： 部长1人，副部长1人，新闻办主任1人，广电台台长1人， 宣传教育科，校园文化科，网站编辑科，新闻科（校报编辑部），广电台 统战部：部长1人，综合科，民主党派办公室 保卫部（综治办、人民武装部）： 部（处）长1人，副部（处）长2人，政保科，治安消防科，户籍科（征兵办） 学生工作部： 部（处）长1人，副部（处）长2人，学生管理科，思政教育科，资助贷款科 研究生工作部 ：部（处）长1人，副部（处）长1人，管理科，思政教育科 新校区党工委 ：书记1人，副书记1人，综合办公室　纪委检查委员会办公室： 副书记兼处长1人，副处长1人，纪委办公室、审计科、监察科 机关党总支：书记1人兼组织部组织员，综合办公室 后勤总务党总支 ：书记1人，副书记1人，综合办公室 产业党总支 ：书记1人，副书记1人，综合办公室 离退休党支部 ：书记兼处长1人，综合办公室 团委 ：书记1人，副书记2人，办公室，学生会办公室、社团管理委员会 工会（妇委会）：主席1人，综合办公室 校长办公室（接待办公室、驻京办事处）：主任1人，副主任2人，驻京办主任1人，秘书科、接待科、综合科、研究室、驻京办 发展规划处：处长1人，副处长1人，研究室，规划科 人事处（编制办）：处长1人，副处长2人，人事科，师资科，劳资科 国际合作处（港澳台事务办公室）：处长1人，副处长2人，合作科，联络科 ,外事科 研究生培养处 研究生管理处（与党委研究生工作部合署） 学科建设处（学位办公室）： 处长1人，学科办，学位评定科 教务处（招生办公室）： 处长1人，副处长3人，招办主任1人， 办公室，教务科，考务科，教学质量科，教学研究科，招生计划科 学生处（与党委学生工作部合署，含学生发展服务中心）科学技术处 ：处长1人，副处长2人，项目科，科研科，学报编辑部 计划财务处 ：处长1人，副处长2人，综合科，会计科，计划科 审计处、监察处（与纪律检查委员会办公室合署） 资产管理处（实验室与设备管理处）：处长1人，副处长2人，设备管理科，招投标办公室 总务处（基本建设办公室）： 处长1人，副处长2人，房产管理科，校园管理科，资产管理科 保卫处 （与党委保卫部合署） 后勤服务集团（含爱国卫生运动委员会办公室）：总经理1人，副总1人，采购中心主任1人 办公室，财务科，人事科，饮食服务科，公寓管理科，校园环境科，校园文化科 离退休工作处（离退休党总支） 新校区管理委员会 ：主任1人，副主任1人，综合科、财务办、基建办 新闻办公室（归党委宣传部管理、副处级单位） 广播电视台（归党委宣传部管理、副处级单位） 人文社科教学部 体育教学部 发展联络办公室（含校友总会办公室、教育发展基金会办公室、发展委员会办公室、结算中心） 就业指导与服务中心 ： 主任1人，副主任1人，办公室，信息科，咨询科 附属中学 ：校长1人，书记1人，副校长2人，副书记1人 办公室，教务科，财务科，德育科，总务科，分团委 现代教育中心 网络与信息中心 图书馆：馆长1人，书记1人，副馆长2人，办公室、情报室、采编部、阅览部、借阅部、 出版社 档案馆（博物馆、校史馆） 继续教育学院（成人教育学院、远程教育学院、职业技术教育学院） 国际教育学院 校医院（含人口与计划生育委员会办公室、归后勤集团管理、副处级单位） 建筑设计研究院 采购中心（归后勤集团管理、副处级单位） 各学院：院长1人，书记1人，副院长2人，副书记1人 办公室、教务科，学工办，分团委 独立系：主任1人，书记1人，副主任1人，副书记1人 办公室、教学办，学工办，团总支 议事协调机构校务委员会： 由学校领导成员，党政各职能部门、教辅机构、派出机构负责人组成。 精神文明建设指导委员会： 主 任：党委副书记（宣传） 副校长：副校长 成 员：党办、宣传部、学工部、工会、团委、社科教学部、新闻办、广播电视台、后勤服务集团、各党总支分管领导。 机构编制委员会：主 任：校长 副校长：党委副书记（组织）、副校长（人事、财务、发改） 成 员：党办、校办、组织部、人事处、财务处、发展规划处、工会 保密委员会 ：主 任：党委副书记（组织） 副主任：副校长（人事、财务、发改） 　成 员：党办、校办、保卫部、档案室、宣传部、组织部、学工部、新闻办、各党总支分管领导。 学生工作指导委员会： 主 任：党委副书记（群团） 副主任：副校长（教学行政）、副校长（后勤基建） 成 员：学工部、教务处、宣传部、团委、保卫部、就业指导服务中心、总务处、后勤集团、各党总支分管领导。 毕业生就业指导委员会： 主 任：校长 副主任：副校长（人事、财务、发改）、党委副书记（群团）、副校长（教学） 成 员：校办、学生处、宣传部、发展规划处、团委、保卫部、就业指导服务中心、总务处、后勤集团、各院系分管领导。 招生委员会 主 任：校长 副主任：副校长（人事、财务、发改）、副校长（教学行政）、纪委书记 成 员：校办、教务处、招生办、学生处、宣传部、财务处、团委、保卫处、就业指导服务中心、总务处、后勤集团、各院系分管领导。 教学工作委员会 主 任：校长 副主任：副校长（人事、财务、发改）、副校长（教学行政）、副校长（科研、产业）副校长（后勤、基建） 成 员：校办、教务处、招生办、发展规划处、学生处、科技处、人事处、团委、工会、保卫处、总务处、后勤集团、各院系分管领导。

请勿无事打扰 // 请您珍惜自己及他人的时间 // 欢迎有事打扰

党委书证和副校长不一个办公室，党委书记是党组织的领导。行政级别等同于校长。副校长是校务领导，且为副职，低一个级别。

题主是否想询问“公办小学校长任命需要在编吗”？不需要。查询校长任命介绍显示，公办小学校长由上级主管部门或教育局直接任命，并不需要在编的。校长，在秦汉时期指的是下级军官，后经演化为国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。另外还有不少人的绰号名为“校长”。

学校办公室主任的职位是行政人员，校长办公室是学校行政管理的综合协调部门。行政人员指具有依法、章程负责或行使执行权、管理权和领导权的人员，而校办主任有这个职能，所以校办主任是行政人员。校办主任的主要职能包括：协助校长、副校长处理有关事务；根据校长、副校长要求，督办有关事项；负责起草学校工作规划、计划、决议、领导工作报告等重要文稿；开展有关调查研究，为学校发展提供决策咨询；负责办理全校行政公文；负责协调学校重大活动的举办和重要会议安排；负责校友会、校董会、教育基金会、校法制办日常工作；负责学校统计数据的采集和上报；负责学校印章、校行政领导公用签名章及学校其它重要印证的使用管理；负责群众信访接待工作；处理校领导交办的其它行政事务。学校办公室主任职责：1、主持学校办公室工作，处理学校日常事务。2、传达校长指令，收集执行情况并向校长汇报。3、组织校办公室人员搞好本职工作，加强行政后勤管理人员的思想政治工作，组织政治、业务、技术学习，不断提高他们的政治业务水平。4、领导学校档案管理人员工作，严格执行保密制度。5、加强对小车司机的领导和督促，切实保证小车为学校工作服务。6、负责学校行政的公布、公告工作，加强校务公开工作的领导，并做好材料的收集整理工作。7、负责学校重大事件的记载，组织学校会议的布置工作并做好会议记录。8、坚持原则，管理好学校公章。

依据题干信息，在教室里要认真听老师讲课、要礼貌待师，都是尊重老师的表现；①③符合题意；②④的做法都是不尊重老师的表现；故选B．

综述：各学校不一样。基本有校长、院长办公室，大学还有党委办公室、教务处、总务处（后勤处）、学生处，大学的职能部门还有科技处、基建处、设备处、人事处、财务处、校产处等。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。教育科学方法具体表现在三个方面：1、尊重学校领导者的规划和设想。2、尊重学校领导者的意见和建议。3、尊重学校领导者的工作和成果。参考资料来源：百度百科－学校

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凡是办学优秀、享有盛名的学校，总务处、教务处、办公室(校长办公室)，三者不可偏废，缺一不可。 总务处、教务处、校长办公室，都有各个部门具体职能，职责。只有总务处、教务处、办公室等学校内机构，各尽其能，尽职完成各个部门职责，才可能诞生出优秀学校，只有经过若干代总务处、教务处、校长办公室人员，坚持不懈的努力，学校才会享有盛名，闻名于社会。 总务处、教务处、校长办公室，具体有那些最基本职责，具体基本职责如下： 一、总务处的基本职责是，1、要拿出学校建设总体方案，让校长办公室，正确支配学校办学基金。2、整个学校建设，校舍维修，新建校舍等管理工作。3、校圆绿化、美化，重点文物维修、保护。4、全校教职员工，及全体学生吃、住、行等等。列举不完，就是学校所有后勤工作，都在总务处职责范围内。在学校工作中，总务处那一项工作能缺少。如果总务处工作中，有缺失、疏漏，学校能办下去吗？如果一个学校总务处不优秀，学校能办优秀吗？答案是总务处是学校工作，不可缺少重要部门。 二、教务处基本职责是，1、正确合理、科学组织学校教师、学生，圆满完成教育部规定教学计划。2、把校长办公室下达办学理念，落实于教师的教育教学工作中。3、对教师教育教学工作，进行科学合理、规范化定期，不定期检查督导、督促。4、组织教师对学生进行期中、期末等各种形式考试等等。从教务处基本职责中，可以看出，学校能离开教务处办学吗？所以说教务处是学校办学不能缺少机构。 三、办公室(校长办公室)的基本职责是，1、全面贯彻落实教育方针。2、学校在该地区办学理念。3、落实学校办学中，教学任务、科研项目等完成情况。4、检查落实学校基金使用情况。5、检查落实学校规章制度执行情况。6组织对教师考评、职称申报、晋级等。7、校长办公室最难、最重要的是协调总务处、教务处等部门，有条不紊，顺畅、圆满完成学校教育教学工作。上述中已得出结果，能说一个学校办公室不重要，离开办公室，学校就是一盘散沙，没有凝聚力，那来优秀学校，更谈不上盛世闻名。 一所优秀、盛世闻名学校，走进校园，充满文化气息，对科学、知识、人才等，充满敬畏感。校园也是特别具有特色公园，甚至是世界级公园。所有美食文化充满校园及周边。如北大，清华，武汉大学等，每年到校园观光、旅游人数，成千上万。各地基础教育全日制高完中，及义务教育初中、小学，如果是优秀、盛世闻名学校，也是当地文化、绿化、美化等上高档次学校，观光旅游人，喜欢进去看看，成为最佳选择地。 优秀、优异特色学校，是离不开学校总务处、教务处、办公室等，协调合作。只有各部门尽职尽责，才可能产生、成为优秀学校。只有总务处、教务处、办公室长期坚持办学方针、办学理念，才会使学校盛世闻名。

补充一下，是问的学校的还是学生组织的？

梦莹身体瞬间的放松就是对刘进步最好的回应，刘进步心里暗自高兴，第一步计划已经轻松的实现了，下面就该动点真格的了。想到这儿，刘进步一点一点的带着梦莹慢慢的旋转到了舞池的另一个角落，这里距离他们的包坐比较远一些，他主要是考虑到要让梦莹觉得心里踏实才行。舞池的灯光在这个时候忽然间就黑了下来，梦莹感觉到了一阵害怕，这种害怕的反应直接表了她的身体上，刚刚松弛下来的身体一下子有紧绷了起来。“怎么了？”刘进步的声音紧贴着梦莹的耳边响起。“哦，没…没什么，就是有点不适应这种场合，太黑了。”梦莹勉强克制着自己，尽量不发出颤抖的声音。“呵呵，这没什么的，的舞厅都很人性化的，总会给来这里跳舞的人们一些机会的，黑灯就代表着舞伴之间可以随便一些了。”刘进步一边解释着，一边讲梦莹的身体紧紧地搂在了自己的怀里。梦莹有些透不过气来的感觉，她开始向外推着刘进步紧贴着的身子，可就在这时，又听见刘进步温声说道：“梦莹，能让我摸摸你吗？”“什么？”梦莹像是没听清楚，又像是感觉很惊讶。“我的意思是说，我喜欢你？”刘进步说着话的时候，一点也不感到难为情，相反倒是显得很轻松，就像是再问好一样。“什么？”梦莹竟然明白的问了一句便向让刘进步得寸进尺的话。“呵呵。”果然刘进步笑了起来，但也就是在他笑的同时，一只大手已经按在了梦莹的臀上，梦……

便于工作。副校长是学校仅次于校长的一级领导，外接待的几率高，有单独办公室可以方便进行接待工作，并有助于办公，处理学校工作。副校长是校长教育教学、总务后勤工作的助手，协助校长进行工作并对校长负责。

松原市实验高中5083001

114 应该知道

这种情况属于特殊情况。咨询一下校方后勤或总务处，了解具体情况后看看是不是能申请一下。

高明。根据西安外国语大学官网查询显示，西安外国语大学秘书科的校长秘书为高明，负责学校公文的运转工作。西安外国语大学简称“西外大”、“西外”，位于陕西西安，是新中国最早建立的四所外语院校之一，西北地区唯一一所主要外语语种齐全的高等学府。

法律分析：1、种植业：贫困户通过发展新品种、新模式创新增收和调整种植结构增收脱贫的，每户一次性补贴2000元；2、教育扶贫：对建档立卡学前教育贫困幼儿，每生每年补助生活费1000元；除建档立卡家庭经济困难普通高中学生学费，按每生每年2500元的资助标准发放国家助学金。3、村危房改造补助对象重点是居住在危房中的建档立卡贫困户、低保户、农村分散供养特困人员和贫困残疾人家庭（以下简称四类重点对象）等。法律依据：《社会救助暂行办法》 第三条 国务院民政部门统筹全国社会救助体系建设。国务院民政、应急管理、卫生健康、教育、住房城乡建设、人力资源社会保障、医疗保障等部门，按照各自职责负责相应的社会救助管理工作。县级以上地方人民政府民政、应急管理、卫生健康、教育、住房城乡建设、人力资源社会保障、医疗保障等部门，按照各自职责负责本行政区域内相应的社会救助管理工作。前两款所列行政部门统称社会救助管理部门。

区分“比作”跟“比喻”：一、侧重点不同1、比作：比作是把（喻体）比喻成（本体）。2、比喻：比喻是把（本体）比喻成（喻体）。二、意思不同1、比作：相比（如为了解释说明的目的）；比喻，比拟。2、比喻：修辞格的一种。即用跟甲事物有某种相似之处的乙事物来说明甲事物。三、用法不同1、比作：朱自清《温州的踪迹·绿》：“可爱的，我将什么来比作你呢？我怎么比拟得出呢？”2、比喻：巴金《春天里的秋天》二：“你的比喻不对！男人是不能够拿花来比的。”

关于高压线距居民建筑的安全距离，我国其实并没有明确的距离规定，但是有一个相关的换算标准，即民居建筑所处位置的磁感应强度＜100微特斯拉，就满足建设标准。经过测算：1kV以下高压线的安全距离为4米；1－10kV高压线的安全距离为6米；35－110kV高压线的安全距离为8米；154－220kV高压线的安全距离为10米；350－500kV高沿线的安全距离为15米。若从电力安全角度考虑，并考虑大风引起高压线产生风偏。另外，根据《电力设施保护条例实施细则》中的规定：架空电力线路保护区，是为了保证已建架空电力线路的安全运行和保障人民生活的正常供电而必须设置的安全区域。在厂矿、城镇、集镇、村庄等人口密集地区，架空电力线路保护区为导线边线在最大计算风偏后的水平距离和风偏后距建筑物的水平安全距离之和所形成的两平行线内的区域。因此线与地面的最小距离，在最大计算弧垂情况下，不应小于下列数值：其一，低压线路（380V）通过居民区不小于6米，低压线路（380V）通过非居民区不小于5米；其二，中压线路（6－10KV）通过居民区不小于6.5米，中压线路（6－10KV）通过非居民区不小于5.5米；其三，35～110KV线路通过居民区不小于7米，35～110KV线路通过非居民区不小于6米，35～110KV线路通过交通困难地区不小于5米；其四，154～220KV线路通过居民区不小于7.5米，35～110KV线路通过非居民区不小于6.5米，35～110KV线路通过交通困难地区不小于5.5米；其五，330KV线路通过居民区不小于8.5米，35～110KV线路通过非居民区不小于7.5米，35～110KV线路通过交通困难地区不小于6.5米。另外，各级电压导线边线在计算导线最大风偏情况下，距建筑物的水平安全距离如下：1kV以下：1.0米；1kV－10kV：1.5米，35kV：3.0米，66kV－110kV：4.0米，154kV－220kV：5.0米，330kV：6.0米，500kV：8.5米。1kV以下高压线的安全距离为4米；1－10kV高压线的安全距离为6米；35－110kV高压线的安全距离为8米。

1. 以老师辛苦了为题写一篇不少于四百字的作文 老师，您辛苦了！ 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 ——题记 金风送爽，又是一年开学季，又到了一个教师节。 老师们在这一年有一年的辛苦教学中，将自己的所学倾囊相授。即使是在节假日，他们也还要继续备战，为能够让学生学习更多的知识而努力。他们呕心沥血，只为让我们取得满意的成绩；他们鞠躬尽瘁，只为让我们对青春无悔！（ 书村网 ） 记得我们刚进入初中时，一切都是新奇的、陌生的，班主任高老师为我们教授知识，负责我们的日常生活，关心我们的心理状况……高老师虽不是最温柔的老师，但是她却心思细腻，为我们考虑周全；她虽不是最博学的老师，但她却会交给我们许多做人的道理。每天早晨，不到八点她就会到学校督促我们，之后便是忙碌的一天。课间休息时，她在办公室里为我们批改作业，准备上课需要的东西以及处理同学之间的矛盾，一些班上琐事。晚上，当我们已经躺在床上休息时，她却还要和其他的老师进行会议，讨论适合我们的学习方法，直到十点以后才能拖着疲惫的身体回到家里休息。 在这忙碌的生活中，她头上的白发也在不知不觉间伸展了出来，望着讲台上她那笔直的身影，我竟想象不出她的辛苦，似乎她每一次面对我们都是那样的精神，从未表现出她的劳累。 老师们这一生，都是忙碌的，仿佛没有假日，有的只是无尽的工作。但是，他们选择了老师这一职业，就不会后悔，因为这是他们的愿望，他们自己的选择！ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师们对事业的无私奉献，不求回报深深地打动了我，不是因为他们有过轰轰烈烈经历，只为他们的默默奉献。 老师，在这又一届的教师节里，我想对您们说一声：“老师，您辛苦了！”希望老师们能够爱护好自己的身体，为国家培养出更多、更优秀的人才！ 2. 以语文老师您辛苦了为题目写一篇不少于五百字的作文 讲台上留下的是您数不尽的脚印；黑板上写下的是您说不完的期望；眼前浮现的是您永远忙碌的身影；耳边回荡的是您一句句的教诲…… ——题记 在我们每一个学生心中，老师是一个神圣的人。如果说医生是白衣天使，那么老师就是化作凡人的神。他们任劳任怨不计回报地教给我们道理和知识。起得比别人早，睡的比别人晚。每当夜晚，看到远方一盏明亮的灯，我就会觉得那是老师在辛苦工作，那一盏灯好像永不熄灭为我们照亮了前面的路。 时间飞逝，转眼间，我已经在初中这个大家庭中呆了一年。这一年，我收获了许多珍贵的友情，明白了许多道理，也与老师结下了深厚的感情。 我的班主任，也就是我的英语老师，她没有穿时髦的衣服，没有用浓艳的化妆品，但她却有一个天使般美丽的心，她总教导我们，人要踏实，要单纯，还要学会倾听。 记得一次班会，我因为在考试中取得了好成绩，洋洋自得，对老师班会课上讲的话满不在乎，自顾自的玩起来。英语老师刚开始对我使眼色，可我并没有在意，继续玩着。英语老师发现我心中自负的种子正在萌芽，于是，她毫不留情的在班会课上批评了我，这就叫做当头棒喝吧。不过正是这一棒把我心中自负的小芽掐断了。虽然我有些没面子，但我明白老师的一片苦心，严师才能出高徒。 有些人觉得老师是个轻松的职业，什么寒假、暑假，数不清的休假，可有谁计算过老师每天有多辛苦啊！我们坐着上课，老是站着上课，45分钟下来，我的 *** 都坐痛了，老师的腿想必也站痛了吧！大家别看老师每天写的字还没我们作业多，谁有明白每个字的背后又藏着些什么呢？我就有过体会。那次，英语老师让我抄回家作业，才抄了不到一百个字母我的胳膊就抬不起来了，我才明白，老师有多么辛苦。我们的手放在桌子上写，老师的手往哪儿放呢？ 回顾老师为我们所做的一切，我深深感受到老师的辛苦。她们的身上肩负着教育好祖国下一代人的责任，肩负着太多太多的使命。古人说过“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，您不就是那辛勤的春蚕和无私的红烛吗？总是默默地奉献着自己的青春和生命。 九月十日，老师的节日，我衷心的对所有老师说一声：老师，您辛苦了。您为我们这些无知的幼苗付出了太多太多，我们该用什么来回报您？ 3. 老师,您辛苦了作文450字（每一句都要写老师,您辛苦了）好的作文 一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！ 老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕！ 老师，也许就在今天，您不会想起我，但是我会想起您！祝您节日快乐，身体健康！ ！ 恩师永铭记，师恩久难弃——祝您永远快乐！！！ 每一次，成功、快乐时，我最希望同我分享的人，就是我敬爱的老师！祝天下老师快乐开心！！！ 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！ 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师，送个短信祝福你，深深表达 我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！ 愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师！ 老师，您是蜡烛，给我们带来光亮；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是米兰，默默的奉献自我 成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！ 我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您？？亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路！ 我歌颂粉笔。它给予我学问，勾勒我的灵魂，指点我的前程，那美丽的粉笔不正是您的化身吗？谢谢您，老师！ 您的声音，总在我耳畔响起；您的教诲，常驻在我心田。祝您教师节快乐！ 您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。 托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意； 我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。 愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，时刻刻点缀出欢乐洋溢！祝福你老师！ 是谁给了我们文明语言？是谁教会了我们人生的哲学？是谁教会我们怎样做人？是您！辛勤的园丁！ 愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快！ 秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手、慈祥的话，给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师…… 您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。 献给敬爱的老师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐！ 学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！ 老师我已不再顽皮，已在自己的事业中茁壮发展。那清脆下课 *** 都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。 阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日快乐！ 我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀， 老师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，希望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下！ 想念您，怀念您——老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！ ！ 亲爱的老师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐！ 经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；--谢谢您我尊敬的老师！ 4. 帮我写以“老师,您太累了、为主题的作文行吗 老师 您太累了 每个人都会经历过上学的那个时候的，这个时候的人是最纯真最幸福的，也是最疲劳的，在我们的人生路上，一个伟大而慈祥的人---那就是我们最亲爱的老师， 他一直指引着我们前进的方向，告诉我人生的旅程的艰辛，教会我们不懂而且无法认知的领域，在他的面庞都慢慢的爬上了岁月的沧桑，而这一切还是没有阻挡，他教会与人的渴望。老师，在你的教导之下，我懂了很多，长大了很多，而你都是默默无闻的。淡淡地冲着我笑笑，没有说什么？但是在你的微笑下留下了你多少的汗水，和你的辛勤的耕耘，我很敬佩你---这个伟大 的职业 ---；老师。我也很爱你，但是不知道用什么语言来表达我的心情，来表达我对你的尊敬和爱戴。我就像一艘在海上航行的船，但是你的指引让我找到了方向，找到了我需要的一切。在你的帮助之下我获得了很多，也学到了很多。我很敬佩你，但是在华丽的语言也无法表达我的心情和喜悦，你的汗水浇灌了我幼小的心灵，让我一个从无知的孩童慢慢的长大，慢慢的懂事，慢慢的去理解很多，慢慢的会体谅父母的用心和你的良苦，老师，你是我人生中的另外的一恩师，另外一个父母，因为你也用你宽大的胸怀来包容我的好，我的坏，来帮助我走上了属于自己的美好的人生。 我用我自己的将来的成就来报答老师的不予之恩。老师----您 ----辛苦了-----您 太累了 5. 《老师真辛苦》为题写一篇700字作文 老师是伟大的，他们无私地传授我们知识，像辛勤的园丁培育花草；他们教我们做人，像火种点亮了我们的心灵之火，照亮了我们的前方；他们无微不至地关怀我们，像妈妈哺育孩子。 每年的9月10日是教师节。教师节，是一个向恩师表达感谢的日子。明天又是教师节了，在此之际，我要对所有教过我的老师说：老师，您辛苦了！祝您节日快乐！ “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是对老师的真实写照。的确，教师就是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。老师教了一批又一批学生，这批毕业了，还得教下一批，年复一年，日复一日，直到老了，退休了，才可以歇一歇，老师真的很辛苦。他们把毕生的精力投入到教育事业，把毕生的知识倾力传给学生，为社会培养了一批又一批人才，他们是多么伟大啊！ 我的班主任李老师，教毕业班好几届了。李老师不仅教学业绩突出，在生活上还是我们的贴心人。比如，天热谁中暑了，他给倒水喝；天凉谁伤风了，他给披衣服；谁的脚出血了，他给止血……李老师是值得我尊敬的好老师。 我想起了一个真实的故事：一名老师领着一群学生去植树，途中要过一条河，穿过一条公路才能到达植树地点：一个山脚下。他们在过公路的时候，刚走到马路中间，恰巧一辆大车飞驰而来，情况非常危险。老师一见，快速地把几名学生用力一推，学生们被推到路边，脱离了危险，而老师被送到了医院。经诊断，医生说老师的心脏停止了跳动。学生们哭了，呼唤着老师，可是这位老师却再也醒不来了。 由此可见，我们的老师为了我们，不仅无私地传授我们知识，教育我们做人，在必要的时候，他们甚至愿意付出他们宝贵的生命啊！ 所以，让我们说：“老师，您辛苦了！我们爱您！” 6. 老师你辛苦了写一篇文章不少于,130个字 老师，您辛苦了 星星在闪耀，月亮在微笑，静默的城市里，惟有那老师的窗前，灯光还在照。改作业，备课，写报告。。一天的工作不知有多少，只得熬通宵，很晚才睡觉。老师啊老师，我想对您说：您像一个辛勤的园丁，灌溉着一点点长大的小苗。您像一艘前进的帆船，载着学生在知识的海洋里飘啊飘，摇啊摇。老师啊老师，我想对您讲：6年前，我们还小，是您手把手的把我们教。如今小苗已经长高，馥郁的花香就是对您的回报。皓月当空照，繁星银光闪耀。老师啊老师，我们就是那小小的繁星，紧紧地将您围绕。老师啊老师，我想对您说：培育之恩比天高，如何忘得了？ 7. 请以《老师,您太辛苦了》为题写一篇记叙文要求：①立意自定,题目 老师，您太辛苦了！ “丁零零”，伴随着清脆的 *** ，又一节历史课开始了，与以往不同的是：教室里静得怕人，弥漫着一股浓浓的火药味。 “战前的宁静。”我这样想，随即挑战似的昂起头——不能再这样下去了，我们受不了啦。 熟悉的蓝涤罩衫在眼前一闪，Z老师踏着第二遍 *** 走进教室。 “好，现在我们开始上……”突然，他愣住了，两眼紧盯着黑板上那一行醒目的黄色美术字：“孰知历史教育死板之毒有甚是蛇者乎！！！”我们屏息凝神，等着暴风雨的来临，准备进行一场辩论。 Z老师就这样一动不动地立在黑板前，一分钟、两分钟……哦，这对我们来说，就像几个世纪般的漫长。 终于，老师缓缓地走到讲台前，很不自然地碰了碰粉笔盒，机械地说：“下面我们开始上课，今天讲的是唐朝文化……”顿时，我们像泄了气的皮球，有几位已开始轻轻嘘气了。 一堂我们“精心策划”的历史课就这样平平淡淡、不知不觉地结束了。 Z老师个子不高，灰白头发，戴着一副镜片足有啤酒瓶底厚的眼镜。 整张脸最具“特色”的，就是那深刻的，如同凿上去的皱纹，整张脸最“触目惊心”的就是那犀利的目光。哪位要是上课“不识相”，就会被他深沉地“注视”许久，严肃的目光经凹透镜的折射，更具“杀伤力”，使人不寒而栗。 那滋味，真不如挨一顿骂。平时的Z老师总是匆匆忙忙的，吃起饭来狼吞虎咽，走起路来三步并作两步，衣着更是随意马虎。 只有一样，批起作业来一丝不苟。说到作业，实在是……每次上完课，他都要我们把当天的上课内容背下来，要知道足有二三页呢！第二天挑上几段默写，默不出罚抄二十遍。 默错，罚抄十遍。天哪！每每夜间万籁俱寂，疲倦的我们应付完几门主课，突然想起明天有历史课，犹如挨了当头一棒，恨不得砸烂那本“万恶”的历史书。 班里几位“老抄兄”更是叫苦不迭，有的肘关节已贴满了伤筋膏。大家一起疾呼：“Z老师真是个‘法西斯"，他自己活得忙忙碌碌，就不让我们潇洒一点！”于是，就有开头的那一场反“法西斯”战役。 那一天平静地过去了，如是几天，声息全无。 一星期后的一天傍晚，我回校取东西，办公室的灯还亮着。 我知道，那一定是Z老师。因为Z老师工作不完成是不肯回家的。 果然，他低着头，在专心地改卷子，我一不小心碰开了门，他没有发现。咦，他耳朵里怎么塞着耳机？再仔细一看，耳机哪有戴在太阳穴上的。 哦！想起来了，前几天听到别的老师说这是一种声波治疗仪，专治头痛。 我不知不觉地走到他背后，四个班级的本子，厚厚的一大叠……而他依然逐字逐句地批改，我心头一酸，掉头就走…… Z老师，我敬佩您，您的工作态度让我铭心刻骨。 每一次默写，您都要求我们“咬文嚼字”，这样才能在升学考试中不轻失一分。 在我们把您的话当耳边风后，您采取了强制手段。 凡是您要求我们背诵的问题，您自己亦是滚瓜烂熟。老师，您太辛苦了，而您的辛苦总是招来上上下下的非议、不满。 老师，你有没有想过换一种方法呢？让我们大家都不那么辛苦，潇洒一点？ 我知道，您会的。 分析该作文题，需要抓住关键词语：老师、辛苦。 这是一篇考场命题作文，命题者的意图是要学生反映老师们废寝忘食为教育事业无私奉献的崇高精神，但如果从反面理解，把题目中的“太”字理解为“过分”，而不像多数同学那样理解为“十分”。 从这一审题出发，刻意塑造了一个勤勤恳恳、忙忙碌碌、抱病工作，然而死板严厉、教法不当的老师形象。 他总是匆匆忙忙，吃饭狼吞虎咽，走路三步并作两步，衣着随意马虎，然而批改作业却一丝不苟，他要求学生一字不差地背历史题目，自己亦是滚瓜烂熟。这种“辛苦”的形象与命题的初衷相距甚大，但立意创新独特。 学生需要调动自己的生活积累，寻找写作的素材。要明确中心，注意情感的表达、生活的感悟。 8. 《老师,你辛苦了》的开头怎么写 您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。 每当上课的时候，您的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，您总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在学校到家的路上来来回回；可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无论是在学校、家里，您生怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷爷，每当有同学犯了错，您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。 每天晚自修前，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们，虽然我没看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候，我看到您的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的空间和时间…… 老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我们想您，更由衷地感谢您！

智能建造主要学《工程力学》、《结构设计原理》、《计算机语言》、《大数据》、《物联网和人工智能》、《PYTHON程序设计》、三大力学、《建造机械控制原理》、《BIM技术基础》、《智能测绘》、《混凝土结构设计原理》、《装配式结构设计与智能化设计》、《建筑工程和绿色建筑》等。智能建造主要适应国家建设需要，培养学生德、智、体、美全面发展，具有较好的数学和力学基础，能熟练掌握土木工程专业的基本知识，精通工程结构智能设计原理、构件生产和施工技术，能够应用相关计算机开发语言和工程建造的一般机械和控制工程原理，完成现代土木工程的智能设计、智能生产、智能施工和全过程运行维护管理，并具备终身学习能力、创新能力和国际视野的行业人才。例如：可从事土木工程项目的智能规划与设计、智能装备与施工、智能设施与防灾、智能运维与管理等工作。智能建造专业可以进入勘察、设计、施工、房地产、监理公司等传统建筑工程行业，也适合进入BIM全过程应用管理及智能建造设计生产等高新技术单位。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策，点击底部咨询官网，免费获取个人学历提升方案：https://www.87dh.com/xl/

原云南保山地委书记。

绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。（杨善洲）杨善洲（1927.01—2010.10），男，汉族，云南省保山市施甸县姚关镇人，2011年全国道德模范候选人，2011年感动中国十大人物获奖者。1951年5月参加工作，1952年11月入党，曾任保山地委书记，1988年6月退休以后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，带领大家植树造林建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，且将林场无偿捐赠给国家。2010年10月10日因病逝世。杨善洲在退休之后，获得“全国绿化十大标兵”、“全国绿化奖章”、“全国老有所为先进个人”等众多荣誉，被誉为“活着的孔繁森”。

公务员培训主要包括四种类型： (1)初任培训。 (2)任职培训。 (3)专门业务培训。 (4)更新知识、提高工作能力的在职培训。

活跃、幸福、快乐等。《我们的生活充满阳光》是由秦志钰等填词，吕远、唐诃作曲，于淑珍演唱的歌曲，是电影《甜蜜的事业》的主题曲，表现出的情感有活跃、幸福、快乐等。歌词片段：幸福的花儿心中开放，爱情的歌儿随风飘荡，我们的心儿飞向远方。

1.民生工程涉及教育的有哪几项内容？ （1）校舍安全工程； （2）农村留守儿童之家； （3）义务教育经费保障机制改革； （4）中职学生资助等。满意请采纳

法律客观：《事业单位人事管理条例》第二十条 事业单位应当根据聘用合同规定的岗位职责任务，全面考核工作人员的表现，重点考核工作绩效。考核应当听取服务对象的意见和评价。 《事业单位人事管理条例》第二十一条 考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。 年度考核的结果可以分为优秀、合格、基本合格和不合格等档次，聘期考核的结果可以分为合格和不合格等档次。 《事业单位人事管理条例》第三十二条 国家建立激励与约束相结合的事业单位工资制度。 事业单位工作人员工资包括基本工资、绩效工资和津贴补贴。 事业单位工资分配应当结合不同行业事业单位特点，体现岗位职责、工作业绩、实际贡献等因素。