为什么要加强对权力运行的制约和监督

在长期执政的历史条件下，建设什么样的党、怎样建设党是一个重大现实问题，直接关系到我们党和国家的前途命运。坚持党要管党、从严治党，推进党的建设新的伟大工程，是我们党对这个重大现实问题的明确回答。改革开放以来，面对日趋复杂的国际形势和不断发展变化的国内环境，党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面推进党的建设新的伟大工程，科学判断和准确把握我们党所处的历史方位和肩负的历史使命。紧密联系治国理政的实践，大力加强党的执政能力建设和先进性建设，进一步提高了党的领导水平和执政水平，进一步提高了拒腐防变和抵御风险能力。扩展资料：总体要求中国共产党要领导全国各族人民实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧密围绕党的基本路线，坚持党要管党、全面从严治党，加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设。以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，全面提高党的建设科学化水平。

党内法规既是建设法治国家的有利依据，也是管党治党的重要保障，因此，加强党内法规建设，必须要从立法、执法、司法三个方面来进行。具体而言可以分如下几个方面：从立法方面……，从执法方面……，从司法方面……，

一、切实提高对加强财务管理严肃财经纪律重要性和紧迫性的认识x0dx0ax0dx0a　　加强财务管理、严肃财经纪律是各级各部门必须长期坚持的方针，要切实增强法制观念，充分认识加强财务管理、严肃财经纪律的重要性和紧迫性，坚持常抓不懈，务求抓出实效。x0dx0ax0dx0a　　（一）加强财务管理严肃财经纪律是从源头上预防和治理腐败的重要手段。近年来，各级各部门不断加强党风廉政建设，规范财务收支行为，提高财务管理水平。但从省巡视组、审计、纪检等监督检查情况看，仍有部分地区和单位无视财经纪律和法规，财务管理混乱，会计账务失真，公款吃喝、公费旅游、公车私用、滥发津补贴等违规违纪行为屡禁不止，扰乱了正常的财经秩序。只有切实加强财务管理严肃财经纪律，强化约束，筑牢防线，维护良好的财经秩序，才能从源头上预防和治理腐败，遏制违规违纪现象发生。x0dx0ax0dx0a　　（二）加强财务管理严肃财经纪律是推动厉行节约反对浪费的必然要求。近年来，为推动党政机关厉行节约反对浪费，规范公务支出和公款消费，从源头上狠刹奢侈浪费之风，按照中央、省、市要求，各级各部门紧密结合实际，积极构建厉行节约制度体系，明确相关公务支出标准。这些制度是新形势下规范各项支出行为的根本依据和重要遵循，只有切实加强财务管理严肃财经纪律，严格按照规章制度办事，严格执行财务规定，坚决维护各项财经制度的刚性约束，才能把权力关进制度的笼子，切实从源头上规范公务支出和公款消费。x0dx0ax0dx0a　　（三）加强财务管理严肃财经纪律是深化财税改革推进依法理财的客观需要。党的十八大报告和三中全会《决定》明确提出要深化财税体制改革，建立现代财政制度。近年来，各级财政部门不断推进预算管理、转移支付、国库集中支付、公务卡、政府采购等财税改革和预决算公开工作。这是规范支出、阻塞管理漏洞的重要措施，只有切实加强财务管理严肃财经纪律，认真贯彻落实国家财经方针、政策，遵守财政财务制度，执行财政改革措施和相关配套制度，才能进一步深化改革，推进依法理财取得成效。x0dx0ax0dx0a　　二、抓好源头治理，进一步细化预算编制与执行x0dx0ax0dx0a　　预算编制与执行是加强财务管理严肃财经纪律的基础和前提。各区（市）、各部门要进一步规范预算编制方法，细化预算编制内容，严格预算执行，夯实预算管理基础，切实抓好源头治理工作。x0dx0ax0dx0a　　（一）深化综合预算改革。严格预算编制管理，预算编制要体现依法治国方针，强化预算的严肃性、权威性，将各项收入和支出全部纳入部门预算，统筹各项收入安排支出，严格遵循先有预算、后有支出的原则，强化预算观念、细化预算科目、硬化预算约束，严禁超预算或者无预算安排支出，严禁虚列支出、转移或套取预算资金，严禁以任何形式隐瞒、截留、挤占、挪用、坐支或者私分非税收入，严禁将应收缴的非税收入直接抵顶支出。x0dx0ax0dx0a　　（二）细化预算编制内容。严格遵守各项财经制度规定，通过建立基础信息数据库、项目滚动管理数据库、非税收入管理数据库，准确掌握各项基础数据信息，按照相关支出标准编制预算，做到应编尽编，编实编细；严格按照政府收支分类科目要求，准确、真实、完整地反映各项支出的经济性质和具体用途，增强预算约束力，强化预算编制信息与预算执行环节的衔接与控制。x0dx0ax0dx0a　　（三）建立和完善预算执行动态监控机制。强化预算执行监督管理，通过建立和完善动态监控管理信息系统，实时监控财政资金支付、清算过程，重点监控违规转款、超额提取现金，不按预算规定用途挤占挪用资金等行为，并及时对发生的预警问题进行判断、调查、通报和处理，健全完善预警高效、反馈迅速、纠偏及时、控制有力的预算执行动态监控体系。x0dx0ax0dx0a　　三、加强刚性约束，进一步规范支出管理x0dx0ax0dx0a　　维护预算的刚性约束是加强财务管理严肃财经纪律的关键。各级各部门要把财经纪律、支出标准的刚性约束作为高压线，严把支出关口，确保财政资金安全运行和规范使用。x0dx0ax0dx0a　　（一）严控“三公”经费等一般性支出。“三公”经费的支出实行审计监督和部门绩效考核有机结合，强化监督与预算编制执行的衔接，按照中央、省委省政府和市委市政府厉行节约有关要求，从严从紧编制“三公”经费等一般性支出预算，将公务接待费、因公出国（境）费用、公车运行维护费、会议费、培训费等支出全部纳入预算，并单独列示，预算一经批准，原则上不得调整，执行中不得随意突破预算，确保“三公”经费只减不增。按照《关于全面推进公务用车制度改革的指导意见》（中办发〔2014〕40号）要求，各级各部门原则上不再购置一般公务用车。x0dx0ax0dx0a　　（二）严格执行支出标准。各级各部门要认真落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《枣庄市实施党政机关厉行节约反对浪费条例细则的通知》以及公务接待、会议、培训、差旅、出国以及公务用车等管理办法或规定，严格执行各项开支范围、开支标准和有关规定，强化预算硬约束，严禁列支超预算、无预算、超范围、超标准的费用，切实维护财务制度的支出刚性。各级各部门要强化支出审核责任制，把好资金使用、票据管理和支出审批关。严格执行公务接待公函、审批和清单制度，不得报销无公函的公务接待费用，不得用公款报销或者支付应由个人负担的费用，不得将休假、探亲、旅游等活动纳入公务接待范围。严禁以会议、培训名义进行公款宴请、公款旅游活动，公务活动用餐费严格执行国库集中支付制度和公务卡管理有关规定，全面落实会议定点制度。x0dx0ax0dx0a　　（三）强化工资津补贴管理。严格按照财政供养人员实名制和国家工资津补贴政策要求，健全完善人事、编制、财政、监察四部门联合共管人员信息机制，推进财政供养人员信息系统与人事信息系统数据共建共享工作，如实反映人员信息和经费预算，严禁超编制、超标准申报人员经费预算，严禁以虚报人数、吃空饷等方式冒用财政资金。各级各部门要严格执行国家、省、市规定的津补贴发放范围和标准，不得违反规定自行新设项目或者继续发放已经明令取消的津贴补贴，不得超过规定标准、范围发放津贴补贴。凡申请调整区（市）级机关津贴补贴的区（市），严格执行“先核查后审批”制度，各区（市）对乡镇（街道）也要加强管理。建立完善机关事业单位工作人员津贴补贴正常增长机制，继续落实好国库集中支付、财政集中统发工资制度，切实规范收入分配秩序。x0dx0ax0dx0a　　（四）增强财经法纪观念。单位主要负责同志是财务工作第一责任人，财务负责人是本部门财务管理的直接责任人，工作中要牢固树立法制观念，视财经纪律为高压线，像抓政治纪律、组织纪律一样抓财经纪律执行，认真学习《党政领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》（中办发[2010]32号）、市委办公室市政府办公室《关于加强党政主要领导干部和国有企业领导人员审计和财务工作的通知》（枣政室[2012]2号）和涉及领导干部的有关党纪、法规，充分认识遵守和维护财经纪律的重要性、紧迫性，增强政治责任感，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线，切实加强对本部门财务工作的领导，慎用手中的权力，坚决防止失职、渎职行为的发生。财务人员要带头学习、熟练掌握、严格遵守各项规章制度，提高依法理财的自觉性和主动性，依法依规办理会计事项，确保会计信息真实。x0dx0ax0dx0a　　四、深化财政改革，进一步完善监管措施x0dx0ax0dx0a　　改革是破解支出管理难题的有效手段。各级各部门要扎实推进财政改革，强化监管措施，加强资金的动态监管和过程控制，确保财政资金的使用合法合规、安全高效。x0dx0ax0dx0a　　（一）加快推进公务卡制度改革。健全公务卡制度，实行公务卡消费支出动态监控和通报制度。对公务支出，除按规定实行银行转账或者使用现金外，全部实行公务卡结算，提高公务支出透明度，规范公务消费行为，健全完善公务支出监管新机制。x0dx0ax0dx0a　　（二）加大信息公开力度。建立预算信息公开监督体系，将预算信息公开纳入部门绩效评价体系之中，各级各部门要按照中央和省预决算公开工作总体部署，进一步加大工作力度，除依照法律法规和有关要求须保密的内容和事项外，全部按要求落实好公开任务。进一步细化部门预决算和“三公”经费公开内容，所有财政拨款安排的“三公”经费都要向社会公开。探索推行公示制，以适当方式公开单位国内公务接待的批次、人数、经费总额，会议的名称、主要内容、支出金额，培训的项目、内容、人数、经费，公务支出和公款消费的审计结果等情况。x0dx0ax0dx0a　　（三）积极推进县级政府公务接待经费公开试点。财政部门要加快推进试点地区县级政府公务接待经费公开试点工作，按照《山东省县级政府公务接待经费公开试点方案》（鲁财行〔2013〕48号）要求，及时向社会公开试点单位公务接待经费预算、公务接待制度和公务接待支出明细，并密切关注群众舆论，做好意见收集、整改、反馈等工作，深入查找不足，及时纠正存在的问题，确保公开工作稳步进行。通过推进试点工作，严格控制公务接待费用，完善单位公务接待审批控制制度，加大公务接待经费公开力度，向群众说真话、交实底，自觉接受群众和社会监督。x0dx0ax0dx0a　　（四）扎实推进行政事业单位内部控制规范实施。按照财政部、审计署工作要求，加快推进全市行政事业单位内控规范实施工作。切实抓住单位经济活动的客观规律，以预算管理为主线，以资金管控为核心，以防范风险为目标，将制衡机制嵌入到单位内部管理的全过程，实现内部控制对单位经济活动全过程、全方面控制，实现加强财政管理与强化预算执行监督的有效衔接。各级财政部门要研究制定《内控规范绩效考评办法》，建立单位自评、主管部门评价、财政部门评价“三位一体”的考评体系。审计部门要将单位内控建设列入行政事业单位审计检查范围，提高《内控规范》实施的执行力。x0dx0ax0dx0a　　五、加强制度建设，进一步推进制度落实x0dx0ax0dx0a　　制度建设是加强财务管理严肃财纪纪律的重要内容。各级各部门要积极构建符合厉行节约要求的支出标准体系，确保在制度建设、培训、宣传、执行上不留死角。x0dx0ax0dx0a　　（一）构建制度体系。各级各部门要按照《关于加强厉行节约制度建设的通知》（鲁财办〔2014〕14号）要求，结合工作实际和职责任务，抓紧完成本地区、本部门“6+1”项制度建设任务，使公务支出管理有章可循，有据可依，真正实现依靠制度规范支出，尽快形成全方位、立体式的厉行节约反对浪费制度体系。x0dx0ax0dx0a　　（二）加强制度宣传。各级各部门要采取多种措施，加大厉行节约制度体系的宣传力度，要加强与有关新闻媒体的沟通，做好制度宣传和解读工作，加强对部门主要负责人、财务、人事负责人以及社会大众的宣传，使各项厉行节约制度、各项财经纪律深入人心，继续营造学习、宣传、贯彻厉行节约制度的良好氛围。x0dx0ax0dx0a　　（三）开展制度培训。各级各部门要加强各项政策的培训和解读，使各级党政机关和事业单位干部职工准确理解、全面掌握各项制度、政策的背景和内容，充分认识厉行节约制度实施的重要性和紧迫性，切实增强贯彻落实制度的责任感和自觉性，为推进各项制度执行与贯彻落实奠定基础。x0dx0ax0dx0a　　六、强化监督管理，进一步加大惩戒问责力度x0dx0ax0dx0a　　强化监管、实施问责是加强财务管理严肃财经纪律的保障。各级各部门要健全信息披露机制，推进预决算公开，自觉接受监察、审计、财政部门和社会大众的监督。强化监督检查和责任追究。审计、财政等部门要加大对财务制度的监督检查力度，根据中央统一部署，通过开展严肃财经纪律专项治理，重点关注公款吃喝、公款旅游、公车私用、滥发津补贴等违规违纪行为，对有具体举报线索、社会反映比较集中、日常监管发现问题比较多的部门和单位，要作为监督检查的重点。对不听招呼、顶风而上、公然违规违纪的典型案件，查实一起、剖析一起、通报一起，充分发挥警示、威慑和教育作用，始终保持高压态势。对各种违反财经纪律的行为“零容忍”，严格依照《预算法》、《财政违法行为处罚处分条例》、《违规发放津贴补贴行为处分规定》等有关法律法规严肃处理。构成违纪的，移交纪检监察机关处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任，切实扭转财经秩序混乱的状况，促进部门、单位增强遵纪守法意识，完善内部控制体系，加强财务管理，为全面深化改革，促进经济社会健康发展提供有力保障。

1，制订规章制度必须符合科学性和可操作性。2，规章制度必须得到广大执行者的认可。3，执行规章制度必须严肃认真，上级必须做好表率。4，从严考核，奖罚分明。5，相互监督，树立团队精神。

目前中国农村改革进入一个新的阶段，政府将进一步大力推进改革创新，加强农村制度建设。主要包括：（1）稳定和完善农村基本经营制度。现有土地承包关系保持稳定并长久不变，进一步推进农业经营体制机制创新，加快农业经营方式转变。（2）健全严格规范的农村土地管理制度。划定永久基本农田，建立保护补偿机制。搞好农村土地确权、登记、颁证工作。完善土地承包经营权权能，加强土地承包经营权流转管理和服务。实行最严格的节约用地制度，完善农村宅基地制度，改革征地制度，逐步缩小征地范围，完善征地补偿机制，逐步建立城乡统一的建设用地市场。（3）完善农业支持保护制度。健全农业投入保障制度，大幅度增加国家对农村基础设施建设和社会事业发展的投入。拓宽农业投入来源渠道。健全农业补贴制度，特别要支持增粮增收，逐年较大幅度增加农民种粮补贴。完善与农业生产资料价格上涨挂钩的农资综合补贴动态调整机制。健全农产品价格保护制度和农业生态环境补偿制度。（4）建立现代农村金融制度。创新农村金融体制，放宽农村金融准入政策，加快建立商业性金融、合作性金融、政策性金融相结合，资本充足、功能健全、服务完善、运行安全的农村金融体系。（5）建立促进城乡经济社会发展一体化制度，促进公共资源在城乡之间均衡配置、生产要素在城乡之间自由流动，推动城乡经济社会发展融合。（6）健全农村民主管理制度。发展农村基层民主，以扩大有序参与、推进信息公开、健全议事协商、强化权力监督为重点，加强基层政权建设，扩大村民自治范围，保障农民享有更多更切实的民主权利。

一、制度管理亟待解决的问题　　 制度管理包括制度设计、制定、实施、效果评估和再完善五个方面，在制度的制定、实施和完善方面我们下了很大工夫，而对制度设计和效果评估重视不够，甚至存在缺失现象。试想，如果一项制度缺乏科学合理的设计、缺乏实施效果评估，这项制度的合理性和效用性必将大打折扣。在制度管理方面主要存在以下问题。 　　 1.制度设计缺失，制度出台缺乏论证。制度是企业根据自身情况而“量身定做”的，制度设计解决的主要问题是企业需要制定哪些制度、建立什么样的制度体系以及如何制定的问题。令人遗憾的是目前许多制度都是由各业务职能部门代表企业制定，没有哪个部门对制度设计负责，至于制定哪些制度、建立什么样的制度体系更很少考究和论证。由于缺乏制度设计，业务职能部门各行其是，使各项制度之间缺乏衔接，有时相互交叉对立，无法形成一个有机的制度体系。另外，制度设计环节缺失容易出现制度出台的盲从性，造成上面有什么制度，下面照猫画虎出台什么制度，导致制度千人一面，脱离实际，缺乏企业个性和特色。 　　 2.一些制度带有鲜明的部门色彩，公平公正性不够。各业务部门在制度制定过程中，习惯闭门造车，而很少调研，广泛征求其他部门和职工群众的意见；习惯从便利本部门、本业务系统开展工作的角度考虑问题，而站在企业战略高度考虑的不够；习惯对下级执行者要求苛刻、避轻就重，而对制度的制定者和督导者网开一面、避重就轻，严重背离了“制度面前人人平等”的原则。有些部门甚至把设立制度作为利益调整、维护本部门利益的工具。前些年我国政府取缔了不少利用权力获取社会公众资源的地方性行政法规，从侧面反映了制度腐败的严重性。 　　 3.制度缺乏可操作性。制定制度的目的是规范管理，解决问题。简单实用有效是制度具有可操作性的重要衡量标准。在制定制度时我们极易犯过左或过右的毛病。过左就是过于突出制度的约束性，表现为制度过于繁琐，过于细化量化、标准太高太严等，执行起来十分困难，不仅投入了大量人力物力，增加了执行成本，而且也达不到预期效果。过右主要表现不切实际照搬上级文件，制度文字流于形式，过于宏观笼统，标准不明确，要求不具体，把制度建设作为装点门面、应付上级检查的工具。因此在制定制度时我们必须克服过左或过右的毛病，使制定出来的制度真正简单实用，切实可行。 　　 4.制度创新缺乏继承性和连续性。制度建设是制度制定、执行并在实践中逐步完善的过程，任何制度都有一定的时效性和阶段性，没有一成不变的制度。当企业的外部生存发展环境和内部发展战略目标发生变化时，需对制度中不合时宜的部分进行修改，而不是全盘否定。从这个意义上讲，制度没有“最好”，只有“更好”。以前我们遇到过这种情况，一个领导一个思路，新领导上任后，不仅要换人，以前的制度也要推倒重来，感觉这样才能展示自己的能力和水平。还有些制度仓促出台，说不上朝令夕改，但年年修改完善；个别制度改变过大，往往让执行者和遵守者无所适从。如果一项制度还基本合理，就要保持其相对稳定性和连续性。在制度创新方面西方企业许多做法值得我们学习借鉴。 　　 5.制度执行力方面存在缺陷。制度与制度执行力是紧密相关但又不完全等同的两个概念，制度执行力建立在制度基础之上，是实现制度目标过程中速度、质量和效能的综合体现。影响制度执行力主要有以下几个因素：首先，制度本身不合理，缺乏可操作性。其次，制度执行好坏一个样，缺乏有效的奖惩激励、责任追究机制跟进，挫伤了员工制度执行的积极性和主动性。再次，制度的执行缺乏监督制约，造成个别组织实施者对制度执行的身体力行程度不够，在一定程度上还存在“酒杯一端、政策放宽”等执法不严的问题，甚至为满足一己私欲凌驾于制度之上。另外，制度执行力文化建设滞后，在企业内部还缺乏尊重制度、以制度作为行动最高准则的文化氛围。 　　 二、加强制度管理，提升制度执行力的对策 　　 提升制度执行力，制定一个好的制度是前提，抓落实是关键，监督制约、效果评价是保障，必须建立制度设计、制定、执行、评价一体化的制度管理运作体系。 　　 1.构建好的制度，保证制度的严肃性。公共选择管理理论认为：在好的制度和制度环境下，坏人可以做好事；在坏的制度和制度环境下，好人可以做坏事。把制度制定好，是制度建设的重要前提。 　　 （1）成立专门的建章立制机构。具体负责制度体系的设计和制度制定的审定工作，相当于人大立法机关。企业成立独立于其他业务部门的立制机构的目的，就是要解决政出多门，各行其是的问题，保持制度的公正性，避免个别部门把设立制度作为利益切割、维护本部门利益的工具。 　　 （2）精简制度，建立精干高效的制度体系。制度不是越多越好，而是要符合实际、满足需要、解决实际问题。制度过多反而会形成“文山会海”，增加管理成本，降低组织效率。我们必须用新的视角审视梳理制度体系，对内容相近、业务关联的制度能合并的合并；对内容空泛、缺乏约束力的制度该取消的取消；对带有部门利益保护色彩的该废止的废止。通过精简制度，真正把领导者和管理层从“文山会海”中解放出来，腾出更多的时间和精力去解决实际问题。 　　 （3）要注重调查研究。制定制度是一件很严肃的事情，在制度制定方面不同程度地存在着闭门造车、照猫画虎、照搬照抄上级文件制度等现象，制度出台的速度也快得惊人。制度要符合实际需要，突出企业特色，制度出台前必须开展调查研究、广泛征求各方意见，达成广泛共识，为制度执行打下良好的群众基础。 　　 （4）提升制度的亲和力。制度建设要遵循“人本精神”，体现制度对人的情感、公平关怀。对一些特殊情况要作出相应的规定。 　　 2.抓制度落实，提高制度执行力。首先，制度的生命力在于执行。制度一旦建立就必须不折不扣地执行，维护制度的权威性，否则再好的制度也会形同虚设。在一定意义上执行制度比制定制度更重要。执行制度实际上是排除执行干扰、解决制度梗阻的问题。对制度执行干扰程度最大的是权力集中、管钱、管物的关键岗位和要害部门，这些岗位和部门可以利用手中的权力干扰某些制度的执行，摆脱制度的约束，谋求制度外的待遇和利益。其次,各职能部门作为制度的制定者，他们可以发挥获取制度信息的优势和熟知业务运作的能力，采取规避和变通的办法，维护本部门、本业务系统的利益。对制度执行干扰程度最小的是一般员工（操作服务人员），他们是制度执行的“弱势群体”，即使制度再不合理也必须执行。要保证制度落实，排除制度执行干扰，提高制度执行力：一是领导干部要带头执行制度。领导干部要率先垂范，增强“依法治企”意识，把带头执行和维护制度视为自己的基本职责，把“有令必行”“有禁必止”作为自己的行动指南，做模范执行制度的典范，带领全体干部职工崇尚制度，执行制度，维护制度的权威性。二是各业务部门要刚性公正执法。刚性执法就是坚持“有法必依，执法必严”，“违法必究”的原则，狠抓制度落实，确保执行制度不走样。在处罚方法上要改变过去初犯从轻的做法，对第一个违章违制者从严处罚。“破窗理论”认为必须及时修复“第一扇被打破的窗户玻璃”，否则会危及整个制度大厦。对“第一个破窗”者要严惩，使制度推行之初就要显示出威慑力。公正执法就是要做到“制度面前人人平等”，干部职工一视同仁，人情面前坚持原则。通过刚性公正执法，消除制度执行中的权力干预、部门干预和人情干预，解决制度执行不力的问题。三是要提高执“法”队伍的整体素质。把原则性强、作风正派、素质高、能力强的人员不断充实到企业执“法”队伍中，进一步提升制度执行的能力和水平。 　　3.建立制度执行奖惩、制度监督和制度评价机制，为制度执行提供保障。　　 （1）建立制度执行考核奖惩机制。制度考核是检验制度执行的重要手段，要保证制度落实，必须把制度考核纳入绩效考核体系，建立制度执行考核奖惩机制，对制度执行好的单位和个人进行表彰奖励，执行差的给予经济处罚。通过建立考核奖惩机制，形成对员工执行制度的正向激励，形成对违规行为的有效制约。实行问责制，对制度执行不力者要进行责任倒查，层层追究责任，形成出了问题必须有人“买单”的责任追究机制，有效解决“制度执行好坏一个样”的问题，从而确保各项制度的执行落实。 　　 （2）建立制度执行监督机制。权力缺乏监督会产生腐败，制度缺乏监督会导致群体“失约”、行为“失常”，因此制度缺乏监督比权力缺乏监督造成的危害更大。要加强上下级监督，做到责任层级清晰化，一级抓一级，逐级抓落实。加强平行监督，以新的内控制度为平台，建立各业务部门分工明确、互相制约、互相监督的制衡机制。加强组织监督，纪检监察部门对制度的制定和执行情况要全过程参与，对严重违纪违规进行查处，充分发挥党组织在企业制度建设中的监督和保障作用。重视群众监督，认真落实厂务公开制度，在制度制定、执行过程中公开透明，自觉接受群众监督，切实保障职工群众知情权、参与权和监督权。 　　 （3）建立制度评价机制。制度实施后，针对制度执行情况和执行效果，定期组织各业务部门进行分析评价，认真查找制度本身和制度执行方面存在的问题和缺陷，并给予完善。通过建立制度评价机制，形成持续改进、不断创新的制度运行机制，努力构建科学合理、可操作性强的制度管理体系。 　　 4.建设制度执行文化，创造高效执行力。制度执行必须依赖执行文化的力量，执行文化是企业提高执行力所要追求的最高境界。建设制度执行文化其核心就是营造尊重制度、以制度作为行动最高准则的文化氛围。 　　 企业制度执行文化建设需要领导者的推动。海尔集团首席执行官张瑞敏说过：“一个企业的领导要有将一件事从头抓到底的韧性。”领导者对制度执行的身体力行程度在某种程度上反映了一个企业具有什么样的执行文化。领导者首先要模范遵守和带头执行制度，担当起领导人的榜样角色；其次是积极倡导，在日常工作中时刻向下属不断宣传灌输执行力文化，使尊崇制度、有令必行、有禁必止等执行文化理念深入到每个员工心里，转化为自觉行动。 　　 培育团队执行文化。制度的最终执行，需要一个单位和组织的全体人员共同遵守。“木桶原理”认为：木桶的最大容量不取决于长的木板，而取决于最短的那块木板。同样制度执行力不取决执行力最好的员工，而取决于执行力最差的员工。“木桶原理”告诉我们要提升整体执行力，必须提升每个个体的执行力，不断缩小个体执行力之间的差异。每个员工要树立集体和团队意识，学习上互相提高，工作上密切配合协作，形成执行合力，努力完成共同的工作目标，最终建立起团队执行力文化。 　　 三、加强制度管理应处理好三个关系 　　 行政指令、制度管理、活动安排、企业文化建设等共同构成了企业的运作体系，并服务于企业的目标。制度管理作为企业的主要运作工具，在执行过程中不时会受到行政指令、活动安排和企业文化建设等方面的牵制甚至干扰，必须处理好几者之间的关系。 　　 一是行政指令与制度管理的关系。制度的制定、执行离不开行政指令，而行政指令代替不了制度管理。行政干预过多本身就说明了制度管理的缺失或制度执行的弱化。在制度健全的情况下，应尽量减少行政干预，把注意力放在如何提高制度执行力上。 　　 二是活动安排与制度管理之间的关系。制度管理与制度执行是我们管理的主要手段，也是管理的常态。活动安排具有阶段性，是制度管理的一个辅助工具，相当于计算机软件上的一个补丁。制度管理不到位，一些企业和部门经常通过开展集中整治和专项治理活动来弥补。如果活动安排过多，不仅会给基层带来额外的工作负担，同时也反衬出制度执行力的弱化。可以肯定地说，开展活动越多的单位，在制度管理方面存在的问题越多。因此企业应减少活动安排，把活动安排尽量纳入制度化管理。 　　 三是文化管理与制度管理的关系。文化管理是企业管理的最高境界，建设执行力文化不是一朝一夕的事情，它需要一个漫长的实践过程，只有在执行文化理念深入到每个员工心里，转化为自觉行动，形成执行合力的时候，才能最终建立起有效的团队执行力文化。而制度执行是很现实的，企业不能舍本求末，在条件尚未成熟的情况下去实行文化管理。否则就是摆花架子，既劳民又伤财。

（一）从思想教育上入手，强化权力主体的监督意识。加强对领导干部权力的监督，最基本的就是要使权力主体树立牢固的监督意识，如果权力主体连根本的监督意识都没有，那么监督就是纸上谈兵。因此要加强对领导干部权力的监督，最基础性的措施就是要从思想教育入手，着力强化权力主体的两种意识，即：权力主体自觉接受监督的意识和主动大胆监督他人的意识。思想认识的深度决定监督的态度。各级党组织要采取有效的方式和方法加强对领导干部思想政治教育，尤其是理想信念、党的宗旨和群众路线教育，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观；要加强法律法规和党纪政纪条规教育，使领导干部都能深入学习了解掌握党纪政纪条规，自觉遵守党的纪律和国家法律法规，从而更加自重、自警、自省、自励，提高监督的自觉性。要加强领导干部的党性教育，使每个党员干部都懂得在我们党内，无论职务大小，党员的地位是平等的，既要监督他人，又要接受他人的监督，人人监督，人人受监督。位高权重的党员领导干部对事业的影响力大，更要自觉接受监督，更要监督好别人。权力主体要通过教育，从政治上充分认识到监督的重大意义，从维护党的事业出发，充分认识到接受监督和监督他人是党员的权利和义务，认真履行《党章》、《党内监督条例》赋予的监督职能是职责所在、是一种责任和义务，不履行则是失职，从而坚持原则，在自觉接受监督的同时加强对其他权力主体的监督。　　（二）严把责任落实，增强相互监督的实效性。 同级班子成员间的相互监督，由于相互之间知根知底，无论是参与还是知情的程度，都比其他组织和监督要多要强，监督的效果也是其他监督所无法比拟的。因此在加强对领导干部权力监督工作中，要充分发挥相互监督的优势，增强相互监督的实效性。一要充分认识到相互监督的特点。相互监督具有内在性的特点。班子成员之间相互监督是在党组织内部，强调用党的思想、组织、纪律对党员和领导干部进行约束。具有主动性的特点。班子成员之间的相互监督是一种主动的预防措施，它不仅是一种事后监督，更着眼于事前和事中的监督，强调发挥预防作用，减少党内不良倾向和行为的发生。由于相互之间较知根知底，监督时能目标准确，有的放矢，针对性强，具有针对性强的特点。二要建立相互监督的工作责任制，突出相互监督的自觉性以及建立在自觉性基础上的强制性。责任制是工作得以落实的重要保证，要认真贯彻执行《党内监督条例》，切实建立起班子成员相互监督的有效责任机制，以制度的形式明确每个班子成员的监督责任和保障，确保班子成员只能作为，并有所作为。同时要建立相互监督的责任追究制度，对于一个班子，如果一个成员出了问题，其他成员没有尽到相互监督的职责，应负什么责任等用规定的形式明确下来。这样既能增强班子成员相互监督的自觉性，又能突出它的强制性，只有强制性与自觉性二者有机统一和结合，才能实现班子成员之间的相互监督。三要讲究监督方式方法。要牢固树立相互监督是对同志的一种关爱，而不是得罪人、和人过不去的思想。除了在有关会议上要充分发表意见外，在平时还应相互间多交流、多谈心，对认识不一致而又应该坚持的监督意见，要讲清利害关系，争取采纳，把监督工作做在前面；对班子成员"出格"的行为，要认真负责地提出批评，及时加以规劝，把问题解决在萌芽状态。对重大问题要及时向上级的有关部门反映报告。四要发挥好民主生活会的作用。民主生活会是领导干部进行自我教育、自我解决问题的行之有效措施，批评与自我批评是我们党实践证明的解决党内问题的一种行之有效的好办法。认真抓好民主生活会的会前、会中、会后三个环节，通过民主生活会，认真对照检查，开展批评与自我批评，找到班子和个人存在的问题，会后"对症下药"，有针对性地采取措施，加以解决。　　（三）完善监督制度，严格按制度进行监督，增强监督的有效性。加强制度建设，依靠法制搞好党风，是邓小平同志加强党风廉政建设的一个重要指导思想。小平同志说："制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性"。制度作为要求大家共同遵守的办事规程，具有严格的规范作用和鲜明的行为导向性，它是领导干部权力运行的准则，是规范管理和执法执纪的准绳，是党内外群众监督领导干部的依据。因此通过建立健全有关制度进行监督，是加强对领导干部权力监督的重要保证。一是制度建立要严明。必须掌握以下原则：要抓住关键人、关键部门和关键问题来加强监督制度建设；要有针对性、系统性，形成全方位的监督控制体系；要有强制性、约束力；要有量化标准，不能笼统，过于原则；要有可操作性，尽量减少弹性，便于组织和群众的监督；要赏罚分明，制定切实可行的处罚条款。二是要完善权力规范。突出加强"分权"、"还权"、"裁权"制度的建设，把握权力运行规律，加快建立结构合理、配置科学、程序严密、相互制约的权力运行机制。以权力制衡为方向，逐步分解过于集中的权力，做到合理赋权，使权力运行处于有效制衡状态，防止权力过于集中产生的腐败。通过深化政府行政审批制度改革，消减行政审批审核事项，还权于市场，如通过政府采购、招标、拍卖等市场手段代替行政审批行为。在行政审批中减少自由裁量权，以最大限度减少自由裁量权，制约、防止审批权力的随意使用。三是要坚持制度创新。一方面，要加快建立现代行政制度，依法规范公务行为。与现代公务员制度相比，我国公务员制度还存在不少缺陷，还没有提升到法制国家基本制度的高度。因此，必须加快建立现代行政制度，依法规范公务行为，尽快实现现代公务员制度廉洁高效的功能。另一方面，要加快完善现代法律制度，推进反腐败立法工作。由于我国尚未建立国家公务员法律体系，导致目前的许多腐败现象的发生是钻了法律法规的空子，因此亟需制定相关法律法规进行规范制约。当前应围绕依法治权，及时将比较完善、系统、成熟的制度规定，提升到国家法律、党内法规和行政法规层面，加快权力监督立法进程，构筑法制体系。尽快出台《监督法》、《廉政法》，完善各种监督制度和监督程序，实现权力运行机制法制化，从制度、法律上保证领导干部廉洁从政的自觉性和主动性。四是执行制度要严格。对领导干部权力的监督制度关键在于落实，再好的规范和制度如果不落实、不执行，也是一纸空文。　　因此作为领导干部首先要带头执行做好表率。其次要按照党风廉政建设责任制的要求，认真抓好监督制度落实责任的监督，一级抓一级，一级对一级负责，层层抓好落实，哪一级出了问题，该由谁负责要坚决追究。再次要严格执纪执法，对有章不循的，该批评教育的要及时提出批评，限期整改，对应给予法纪处理的应坚决处理，不能搞下不为例。　　（四）从实践操作中把关，增强组织监督的合力。组织监督关键是要解决上级组织监督能力的知情权，同级组织监督知情、不敢为，下级组织监督既不知情、也不能为的问题。重点要强化三种组织的监督力度，从三个方向强化对领导干部权力的监督。一要强化上级组织自上而下的监督力度。这是一种以权力制约权力，最易接受，最见效果的监督。主要是要采取措施缩短时间和空间的距离，在如何知情上下功夫。因此上级组织要加强对下级组织尤其是一把手的监督检查和指导力度，在检查监督中，切忌走马观花，凭汇报、凭印象"打分"，这样往往就起不到监督作用。上级可通过廉政述职、廉政汇报、廉政谈话等形式定期或不定期听取下级"一把手"关于廉政建设和思想工作情况汇报，及时了解掌握"一把手"的思想和廉政状况。要经常深入下级组织，通过个别谈话等形式，了解一把手和班子成员的党风廉政情况，也可通过召开不同层次的座谈会，了解有关情况。要加强审计监督，完全有必要每年对下级进行一次专门审计，从中掌握下级的廉政情况。必要时还可通过派员巡视、明察暗访、民意测评等办法，能比较客观真实地掌握和了解一些实际的深层次的问题，以便对症下药，及时教育挽救干部。二要强化同级职能部门的监督力度。我国现行政治体制下，纪检监察机关作为同级党委、政府的监督机构，在监督中往往力不从心，处于监督弱势。要提高纪检监察机关的行政规格。监督规律告诉我们，有效的监督其主体、客体地位必须平等，所以有必要赋予纪检机关与同级党委、政府相同的级别规格，避免出现站在别人"屋檐下"监督别人的"以小督大"的弱势局面。要强化纪检机关的垂直领导关系，以保证其独立履行监督职责，不受其他党政机关、社会团体和个人的干涉。要改革下级纪检机关人员的任免方式，下级纪检机关工作人员应由上级纪检机关在征求下级纪检机关所在党委、政府意见的基础上任免。同时要充分发挥组织、审计、检察、监察等专门监督机关的职能作用，进一步加强管理和协调配合，充分调动他们的积极性，共同参与对"一把手"的监督管理工作，形成对"一把手"监督的合力。三要强化下级组织自下而上的监督力度。下级组织虽受上级组织的领导，但对上级组织仍有充分的监督权。上级要在让下级拥有充分知情权的基础上，进一步健全完善检举、揭发、申诉、控告、上访等制度，畅通反映问题的渠道，切实保障每一级组织和党员干部对党政领导干部特别是对"一 把手"行使权力监督和制约的民主权利。对于下级组织在执行上级的决策、命令、决定等过程中，对发现的问题应本着从促进党的事业的发展的高度，客观、公正、及时、毫无保留地向上级反映报告，避免一些错误决策造成更大损失，达到监督上级、纠正上级错误的效果。　　（五）畅通监督渠道，不断增强监督的民主性。一是要提高人民群众的权力监督意识。要纠正那些一提群众监督、群众参与监督就是搞群众运动，一提舆论监督就是违反"主旋律"的片面思想认识。要教育群众增强主人翁意识，增强民主参与意识，正确行使民主权利。二是要发挥人大代表的监督作用。各级人大常委会可考虑设立一个专门的廉政监督委员会，加强对其任命和选举的官员进行监督，特别是对那些掌握人、财、物的权力机关的监督，通过定期或不定期组织人大代表开展执法检查、述职评议、直接调查听证等形式检查政府部门是否依法行政，权力是否按程序运行，是否集体决策、合理分权、公开用权。要引导人民代表正确行使对国家重大决策的参与权，对各级国家领导干部选举权、罢免权、弹劾权，以及通过合法途径发表严肃负责的政治见解等。三是要畅通信访、申诉等群众监督渠道。一方面要实现群众监督法治化、规范化，可考虑通过立法程序出台《公民监督细则》，明确公民监督的性质、任务、职权、义务及程序等。另一方面，要建立健全群众举报网络和群众举报的保护机制，对打击报复举报人、上访人的行为，要依法追究刑事责任。四是要积极探索建立基于人民群众的监督机制。用法律的形式保障人民监督权利的实施，也就是任何权力的行使，都要经过人民群众的把关检验，以民主的形式决定哪些能干、哪些不能干，将监督的权利真正地、放手地还给社会还给人民，从而把干部命运的决定权名副其实地交到广大群众的手中。五是要强化新闻监督的职能。要制定《新闻法》，在确立新闻自由的原则下，对新闻工作者的地位、职责及其新闻报道加以规范，强调新闻报道的客观性、真实性，使之真正成为宣传国家法律的喉舌，使领导干部的权力行使处于新闻媒体的监督之下。同时要改革新闻体制，像司法独立一样，实行新闻独立，并形成新闻竞争。新闻记者只对法律负责，对人民负责，对真实性负责，曝光滥施职权、权钱交易丑行于光天化日之下。

1、中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义永葆本色的法制根基。　　把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义，是我们党总结历史经验得出的基本结论，也是我们国家发展进步的唯一正确道路。　　2、中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义创新实践的法制体现。　　中国特色社会主义法律体系的形成，从制度上、法律上保障国家始终坚持改革开放的正确方向，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，推动我国社会主义制度不断自我完善和发展。　　3、中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义兴旺发达的法制保障。　　中国特色社会主义法律体系的形成，把国家各项事业发展纳入法制化轨道，从制度上、法律上解决了国家发展中带有根本性、全局性、稳定性和长期性的问题，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的法制基础。.　　国家制度价值标准体系：发生冲突的取舍原则　　公正——特别是平等——诸标准是国家制度好坏的根本价值标准;人道——主要是自由——诸标准是国家制度好坏的最高价值标准：这两大系列标准结合起来，便构成了国家治理和国家制度应该如何的价值标准体系。但是，正如伯林所言，这些价值标准有时可能发生冲突而不能两全：“并非所有的善都相容一致，人类的全部理想就更难完全相容。”那么，在这种情况下，应该如何取舍?　　究竟言之，最终无疑应该保全和遵循价值较大的价值标准，而牺牲和违背价值较小的价值标准，从而使价值净余额达到最大化。可是，公正、平等与人道、自由究竟何者的价值大呢?最重要的东西的价值，无疑是最大的。公正和平等既是国家制度和治理的最重要的价值标准，又是纯粹的善原则。反之，人道与自由虽然是国家制度和治理的最高价值标准，却不是最重要的价值标准;并且，自由原则是兼有善恶而只是净余额为善的原则：自由原则之为纯粹的善原则，是以符合公正和平等诸价值标准为前提的。因此，当公正、平等与自由、人道发生冲突而不能两全时，应该违背人道和自由原则而遵循公正和平等原则：公正与平等原则对于自由与人道原则具有绝对的优先性。

近期，认真学习了《身边的教训》――十个典型案件剖析，读后感触颇深，结合当前社会腐败案例，其深深的告诫我们，党纪国法、企业的规章制度是绝对不能碰的“红线…高压线"以及道德底线，能人与犯罪之间，权贵和囚犯之间，只有一厘米的距离，手莫伸，伸手必会捉。同时也从十个案例的客观原因分析中，可以看到，每一个案例都无不例外的提到制度规范不健全，执行不到位，监督制约不到位的问题，其实，这些问题也是当前绝大多数社会腐败案件中的普遍性问题。如何在企业反腐倡廉建设工作中加强制度建设，提升制度执行力，从源头上有效预防腐败，作为一名基层纪检干部，现就结合自身学习和在实际工作中的一些体会、认识，提出以下思考。　　【关键词】制度建设;执行力　　一、充分认识加强制度建设、提升制度执行力的重要意义　　国有企业是我国国民经济的重要支柱，关系到国计民生、社会稳定和经济安全，是我们党执政的重要经济基础，是发展中国特色社会主义的重要力量。加强企业反腐倡廉制度建设是构建惩防体系的基础工程，是从源头上防治腐败的本质要求，是促进企业有序、健康、持续发展的保证。　　二、加强制度建设，提升制度执行力的几个突出问题　　一是思想认识不高，执行难以到位。一方而是一些领导干部对反腐倡廉制度执行工作的重要性、紧迫性认识不足，廉政与业务工作结合不好，存在“两张皮”的现象，抓反腐倡廉工作只停留在开会、讲话、发文件上，存在重业务建设，轻党风廉政建设现象。另一方而是在廉洁教育制度和方式上针对性、说服力、感染力还不强，还不能让广大干部职工达到教育的效果，少数人员理想信念动摇，白我控制不严，个人的私欲、贪婪和侥幸心理膨胀。其二是少数人员责任心不强，工作敷衍塞责，加上法制观念淡薄，在办事中注重“人情”“关系”，将法律法规和企业制度、程序抛与脑后，导致了腐败现象的产生。　　二是制度不完善，执行难以到位。一方而是制度针对性不强，管理制度不是越多越好，而是越有针对性越好，能够规避“问题”的管理制度，才是好制度。另一方而是制度的可操作性不强，一些制度存在内容空洞、要求笼统、难于操作的问题，看似健全，实质无从执行，只能成为写在纸上、贴在墙上、落实不到行动上、应付上级检查的摆设，达不到实用、可用、管用的要求。其二是结合度不够，在制定反腐倡廉各项制度规定时，没有与企业的各项管理制度相配合与衔接，在企业经营过程中易发生腐败问题的关键环节以及职工关心的热点问题还存在避重就轻的现象。　　三是监督制约机制作用没发挥，执行难以到位。一方而是上级监督“太远”，受时间和空间的限制，无法及时全而地了解和掌握下级单位的情况和问题，难以实施有效监督。另一方而是本单位监督“太软”，习惯于运用年度考核、召开民主生活会、组织述职评议等时机对领导干部进行监督，疏于对他们进行及时、经常性监督，往往无法做到未雨绸缪、防微杜渐。部分人员还投鼠忌器，怕影响自身利益，前途、岗位，监督还不敢到位。其二是时机相对滞后，普遍存在重事后查处，轻事前、事中监督的倾向，同时在查处过程中也存在高高举起，轻轻放下责任追究不到位的现象。　　四是干部交流制度没有较好推进，执行难以到位，一些关键岗位轮岗交流相对较少，有些人在一个地方、同一个部门和岗位上一蹲就是十几年，工作时间长了，在众多的老同事、老熟人而前，被复杂的人情关系所羁绊，办事打不开情而，极易将工作关系当成人情关系，形成工作圈、社交圈，为腐败滋生提供便利和条件。　　三、加强制度建设，提升制度执行力的思考　　(一)加强组织领导，增强贯彻执行制度的推动力　　一是党员领导干部要带头执行制度。反腐倡廉制度约束的重点是权力运行，而掌握和行使权力的主要是领导干部。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”。领导干部要树立制度而前人人平等、制度而前没有特权、制度约束没有例外的意识，自觉带头学习制度、自觉严格执行制度、自觉维护制度。要把执行制度看作一而自律“镜子”，随时照一照自己的言行;把维护制度当作是一把监督“尺子”，经常量一量自己的差距，成为严格按制度办事的表率，自觉接受组织和群众监督，切实做到行动先于一般干部，标准高于一般干部，要求严于一般干部，要求别人做到的自己必须首先做到，不把自己凌驾于制度之上，不把权力行使置于制度之外，才能增强制度执行的氛围，有效推动制度的执行。　　二是实行关键岗位轮岗制度。建立完善对关键岗位和关键环节的主要负责人和工作人员实行定期、分批轮岗交流制度，其中也包括纪检监察干部的轮岗交流，轮岗交流和竞争上岗相结合，坚持公开、公正、公平和群众认可的原则，对工作中因效能、廉洁等问题造成不良影响的，原则上不能到重要关键岗位任职，以防止腐败的苗头滋生。通过经常性的轮岗交流，既能进一步提高管理人员的工作能力和效率，培养工作多而手，又能有效预防腐败现象的发生，对进一步推动制度执行力也会有较好的促进作用。　　(二)加强调查研究，增强制度的可操作性　　反腐倡廉制度本身首先要有可执行的生命力。没有生命力基础的制度，是没有执行力的。只有内容科学、程序严密、配套完备，并符合企业运作实际且具可操作性的反腐倡廉制度，才具有生命力，从而为执行力的实现提供基础。要在制度的内容、主体、程序、监督等有实质性要求，使执行人，监督人易于把握和操作。也就是说，在执行的过程中，要像车间的流水线一样严密，一环扣一环，每一个环节，每一个步骤都具有可操作性。做到实用，内涵明确而清晰、文字表达简单明了、通俗易懂、易记易行、程序不繁琐，没有华而不实的形式和空泛的内容;管用，在实际操作中管得住人、管得住事、管得住权，既是监督管理的依据，又是党员干部、职工遵守的规矩;可用，就是可操作，可执行，可责任(追究)到人。这样制定出来的制度才有质、有形，扎实可靠，便于操作执行。　　(三)加强宣传教育，增强制度执行内力　　思想是行动的先导，有什么样的思想就会作出什么样的行动。如果广大党员、职工头脑中没有制度意识，对制度没有认同力，制度执行就会大打折扣。要增强制度执行内力，就要强化宣传教育，形成教育大格局，使党员干部、职工不仅认同而且知慎懂思晓俱。要认真做到常态化、分层次、分类别，有针对性地开展制度宣传教育，结合身边的事例教训，结合个人切身利益，让宣传教育有影响力，有吸引力、有震撼力、有感染力。要让大家在宣传教育过程中做到制度人人知晓，人人敬畏，视反腐倡廉制度为悬在头顶的“二尺利剑”，才能保持清醒头脑，做到行所当行，止所当止。　　(四)加强监督和责任追究，增强制度执行的权威性和严肃性　　反腐倡廉制度的执行，离不开监督检查。缺乏监督检查的制度，是不带“电”的高压线，谈不上执行力。监督是保证制度执行力的关键所在，必须切实把监督检查融入到权力运行的各个环节，对重点部门、关键岗位实行全方位、全过程监控，真正做到权利运行到哪里，监督就落实到哪里。要加强组织监督检查，并注重把监督检查的重点应放在权力较集中的部门、岗位、重点环节，随时掌握制度执行情况，及时发现和解决问题。要充分运用好审计、效能监察、考核等手段，可以及时发现制度自身存在的漏洞或缺陷和违反制度的行为，并及时进行纠正、制止、公示，达到警示当事人，教育其他人的目的，有效堵塞可能发生腐败问题的漏洞。要善于发挥群众的监督作用，积极创造群众监督条件，拓宽监督渠道，通过实行厂务公开、建立网上举报平台、群众意见箱，开通监督电话等举措，广泛发动群众参与监督。　　“舞弊者得利，则接踵者继;舞弊者受罚，则接踵者绝”，加大对制度执行不力情况的责任追究，维护制度的严肃性，是提升制度执行力的重要保证。违反制度的行为，是对制度权威的公然蔑视和挑战，是对制度最大的伤害，因而绝不能轻易放过。对违者姑息迁就、照顾“而子”，乱开“口子”，或者以“治病救人”为幌子，只能是让制度掺水，降低人们对制度的信任度和崇尚感，削弱制度的执行力。因此，而对腐败分子和违纪违法行为，我们要敢于“亮剑”、弘扬正气，充分发挥制度的震慑力，使制度真正成为不可触犯的“高压线”，提高制度的执行力。

一、切实提高对加强财务管理严肃财经纪律重要性和紧迫性的认识加强财务管理、严肃财经纪律是各级各部门必须长期坚持的方针，要切实增强法制观念，充分认识加强财务管理、严肃财经纪律的重要性和紧迫性，坚持常抓不懈，务求抓出实效。（一）加强财务管理严肃财经纪律是从源头上预防和治理腐败的重要手段。近年来，各级各部门不断加强党风廉政建设，规范财务收支行为，提高财务管理水平。但从省巡视组、审计、纪检等监督检查情况看，仍有部分地区和单位无视财经纪律和法规，财务管理混乱，会计账务失真，公款吃喝、公费旅游、公车私用、滥发津补贴等违规违纪行为屡禁不止，扰乱了正常的财经秩序。只有切实加强财务管理严肃财经纪律，强化约束，筑牢防线，维护良好的财经秩序，才能从源头上预防和治理腐败，遏制违规违纪现象发生。（二）加强财务管理严肃财经纪律是推动厉行节约反对浪费的必然要求。近年来，为推动党政机关厉行节约反对浪费，规范公务支出和公款消费，从源头上狠刹奢侈浪费之风，按照中央、省、市要求，各级各部门紧密结合实际，积极构建厉行节约制度体系，明确相关公务支出标准。这些制度是新形势下规范各项支出行为的根本依据和重要遵循，只有切实加强财务管理严肃财经纪律，严格按照规章制度办事，严格执行财务规定，坚决维护各项财经制度的刚性约束，才能把权力关进制度的笼子，切实从源头上规范公务支出和公款消费。（三）加强财务管理严肃财经纪律是深化财税改革推进依法理财的客观需要。党的十八大报告和三中全会《决定》明确提出要深化财税体制改革，建立现代财政制度。近年来，各级财政部门不断推进预算管理、转移支付、国库集中支付、公务卡、政府采购等财税改革和预决算公开工作。这是规范支出、阻塞管理漏洞的重要措施，只有切实加强财务管理严肃财经纪律，认真贯彻落实国家财经方针、政策，遵守财政财务制度，执行财政改革措施和相关配套制度，才能进一步深化改革，推进依法理财取得成效。二、抓好源头治理，进一步细化预算编制与执行预算编制与执行是加强财务管理严肃财经纪律的基础和前提。各区（市）、各部门要进一步规范预算编制方法，细化预算编制内容，严格预算执行，夯实预算管理基础，切实抓好源头治理工作。（一）深化综合预算改革。严格预算编制管理，预算编制要体现依法治国方针，强化预算的严肃性、权威性，将各项收入和支出全部纳入部门预算，统筹各项收入安排支出，严格遵循先有预算、后有支出的原则，强化预算观念、细化预算科目、硬化预算约束，严禁超预算或者无预算安排支出，严禁虚列支出、转移或套取预算资金，严禁以任何形式隐瞒、截留、挤占、挪用、坐支或者私分非税收入，严禁将应收缴的非税收入直接抵顶支出。（二）细化预算编制内容。严格遵守各项财经制度规定，通过建立基础信息数据库、项目滚动管理数据库、非税收入管理数据库，准确掌握各项基础数据信息，按照相关支出标准编制预算，做到应编尽编，编实编细；严格按照政府收支分类科目要求，准确、真实、完整地反映各项支出的经济性质和具体用途，增强预算约束力，强化预算编制信息与预算执行环节的衔接与控制。（三）建立和完善预算执行动态监控机制。强化预算执行监督管理，通过建立和完善动态监控管理信息系统，实时监控财政资金支付、清算过程，重点监控违规转款、超额提取现金，不按预算规定用途挤占挪用资金等行为，并及时对发生的预警问题进行判断、调查、通报和处理，健全完善预警高效、反馈迅速、纠偏及时、控制有力的预算执行动态监控体系。三、加强刚性约束，进一步规范支出管理维护预算的刚性约束是加强财务管理严肃财经纪律的关键。各级各部门要把财经纪律、支出标准的刚性约束作为高压线，严把支出关口，确保财政资金安全运行和规范使用。（一）严控“三公”经费等一般性支出。“三公”经费的支出实行审计监督和部门绩效考核有机结合，强化监督与预算编制执行的衔接，按照中央、省委省政府和市委市政府厉行节约有关要求，从严从紧编制“三公”经费等一般性支出预算，将公务接待费、因公出国（境）费用、公车运行维护费、会议费、培训费等支出全部纳入预算，并单独列示，预算一经批准，原则上不得调整，执行中不得随意突破预算，确保“三公”经费只减不增。按照《关于全面推进公务用车制度改革的指导意见》（中办发〔2014〕40号）要求，各级各部门原则上不再购置一般公务用车。（二）严格执行支出标准。各级各部门要认真落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《枣庄市实施党政机关厉行节约反对浪费条例细则的通知》以及公务接待、会议、培训、差旅、出国以及公务用车等管理办法或规定，严格执行各项开支范围、开支标准和有关规定，强化预算硬约束，严禁列支超预算、无预算、超范围、超标准的费用，切实维护财务制度的支出刚性。各级各部门要强化支出审核责任制，把好资金使用、票据管理和支出审批关。严格执行公务接待公函、审批和清单制度，不得报销无公函的公务接待费用，不得用公款报销或者支付应由个人负担的费用，不得将休假、探亲、旅游等活动纳入公务接待范围。严禁以会议、培训名义进行公款宴请、公款旅游活动，公务活动用餐费严格执行国库集中支付制度和公务卡管理有关规定，全面落实会议定点制度。（三）强化工资津补贴管理。严格按照财政供养人员实名制和国家工资津补贴政策要求，健全完善人事、编制、财政、监察四部门联合共管人员信息机制，推进财政供养人员信息系统与人事信息系统数据共建共享工作，如实反映人员信息和经费预算，严禁超编制、超标准申报人员经费预算，严禁以虚报人数、吃空饷等方式冒用财政资金。各级各部门要严格执行国家、省、市规定的津补贴发放范围和标准，不得违反规定自行新设项目或者继续发放已经明令取消的津贴补贴，不得超过规定标准、范围发放津贴补贴。凡申请调整区（市）级机关津贴补贴的区（市），严格执行“先核查后审批”制度，各区（市）对乡镇（街道）也要加强管理。建立完善机关事业单位工作人员津贴补贴正常增长机制，继续落实好国库集中支付、财政集中统发工资制度，切实规范收入分配秩序。（四）增强财经法纪观念。单位主要负责同志是财务工作第一责任人，财务负责人是本部门财务管理的直接责任人，工作中要牢固树立法制观念，视财经纪律为高压线，像抓政治纪律、组织纪律一样抓财经纪律执行，认真学习《党政领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》（中办发[2010]32号）、市委办公室市政府办公室《关于加强党政主要领导干部和国有企业领导人员审计和财务工作的通知》（枣政室[2012]2号）和涉及领导干部的有关党纪、法规，充分认识遵守和维护财经纪律的重要性、紧迫性，增强政治责任感，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线，切实加强对本部门财务工作的领导，慎用手中的权力，坚决防止失职、渎职行为的发生。财务人员要带头学习、熟练掌握、严格遵守各项规章制度，提高依法理财的自觉性和主动性，依法依规办理会计事项，确保会计信息真实。四、深化财政改革，进一步完善监管措施改革是破解支出管理难题的有效手段。各级各部门要扎实推进财政改革，强化监管措施，加强资金的动态监管和过程控制，确保财政资金的使用合法合规、安全高效。（一）加快推进公务卡制度改革。健全公务卡制度，实行公务卡消费支出动态监控和通报制度。对公务支出，除按规定实行银行转账或者使用现金外，全部实行公务卡结算，提高公务支出透明度，规范公务消费行为，健全完善公务支出监管新机制。（二）加大信息公开力度。建立预算信息公开监督体系，将预算信息公开纳入部门绩效评价体系之中，各级各部门要按照中央和省预决算公开工作总体部署，进一步加大工作力度，除依照法律法规和有关要求须保密的内容和事项外，全部按要求落实好公开任务。进一步细化部门预决算和“三公”经费公开内容，所有财政拨款安排的“三公”经费都要向社会公开。探索推行公示制，以适当方式公开单位国内公务接待的批次、人数、经费总额，会议的名称、主要内容、支出金额，培训的项目、内容、人数、经费，公务支出和公款消费的审计结果等情况。（三）积极推进县级政府公务接待经费公开试点。财政部门要加快推进试点地区县级政府公务接待经费公开试点工作，按照《山东省县级政府公务接待经费公开试点方案》（鲁财行〔2013〕48号）要求，及时向社会公开试点单位公务接待经费预算、公务接待制度和公务接待支出明细，并密切关注群众舆论，做好意见收集、整改、反馈等工作，深入查找不足，及时纠正存在的问题，确保公开工作稳步进行。通过推进试点工作，严格控制公务接待费用，完善单位公务接待审批控制制度，加大公务接待经费公开力度，向群众说真话、交实底，自觉接受群众和社会监督。（四）扎实推进行政事业单位内部控制规范实施。按照财政部、审计署工作要求，加快推进全市行政事业单位内控规范实施工作。切实抓住单位经济活动的客观规律，以预算管理为主线，以资金管控为核心，以防范风险为目标，将制衡机制嵌入到单位内部管理的全过程，实现内部控制对单位经济活动全过程、全方面控制，实现加强财政管理与强化预算执行监督的有效衔接。各级财政部门要研究制定《内控规范绩效考评办法》，建立单位自评、主管部门评价、财政部门评价“三位一体”的考评体系。审计部门要将单位内控建设列入行政事业单位审计检查范围，提高《内控规范》实施的执行力。五、加强制度建设，进一步推进制度落实制度建设是加强财务管理严肃财纪纪律的重要内容。各级各部门要积极构建符合厉行节约要求的支出标准体系，确保在制度建设、培训、宣传、执行上不留死角。（一）构建制度体系。各级各部门要按照《关于加强厉行节约制度建设的通知》（鲁财办〔2014〕14号）要求，结合工作实际和职责任务，抓紧完成本地区、本部门“6+1”项制度建设任务，使公务支出管理有章可循，有据可依，真正实现依靠制度规范支出，尽快形成全方位、立体式的厉行节约反对浪费制度体系。（二）加强制度宣传。各级各部门要采取多种措施，加大厉行节约制度体系的宣传力度，要加强与有关新闻媒体的沟通，做好制度宣传和解读工作，加强对部门主要负责人、财务、人事负责人以及社会大众的宣传，使各项厉行节约制度、各项财经纪律深入人心，继续营造学习、宣传、贯彻厉行节约制度的良好氛围。（三）开展制度培训。各级各部门要加强各项政策的培训和解读，使各级党政机关和事业单位干部职工准确理解、全面掌握各项制度、政策的背景和内容，充分认识厉行节约制度实施的重要性和紧迫性，切实增强贯彻落实制度的责任感和自觉性，为推进各项制度执行与贯彻落实奠定基础。六、强化监督管理，进一步加大惩戒问责力度强化监管、实施问责是加强财务管理严肃财经纪律的保障。各级各部门要健全信息披露机制，推进预决算公开，自觉接受监察、审计、财政部门和社会大众的监督。强化监督检查和责任追究。审计、财政等部门要加大对财务制度的监督检查力度，根据中央统一部署，通过开展严肃财经纪律专项治理，重点关注公款吃喝、公款旅游、公车私用、滥发津补贴等违规违纪行为，对有具体举报线索、社会反映比较集中、日常监管发现问题比较多的部门和单位，要作为监督检查的重点。对不听招呼、顶风而上、公然违规违纪的典型案件，查实一起、剖析一起、通报一起，充分发挥警示、威慑和教育作用，始终保持高压态势。对各种违反财经纪律的行为“零容忍”，严格依照《预算法》、《财政违法行为处罚处分条例》、《违规发放津贴补贴行为处分规定》等有关法律法规严肃处理。构成违纪的，移交纪检监察机关处理；构成犯罪的，依法追究刑事责任，切实扭转财经秩序混乱的状况，促进部门、单位增强遵纪守法意识，完善内部控制体系，加强财务管理，为全面深化改革，促进经济社会健康发展提供有力保障。

1. 建立健全内部控制制度体系。按照《商业银行内部控制指引》的要求，在梳理现有规章制度的基础上，以有效识别、衡量、控制风险为中心，建立覆盖主要业务品种和重要会计业务操作环节的规章制度。这就要求银行内部总体规划，各部门协调统一，充分考虑科学合理性、严密性、明晰性和可操作性，通过整章建制，进一步梳理现有的规章制度，去除相互交叉的矛盾，以及不合理或者已经跟不上形势发展需要的制度，增加适应业务发展的新制度、新规定，使管理制度逐步系统化、规范化、科学化。构建的内控制度框架应不遗漏任何环节、任何层次，同时也不能过于繁琐，并要有畅通的信息系统和反馈系统，有适应外部变化的机制。当然建立这样的制度不可能是一蹴而就的，商业银行应该在整体框架下，系统排查决策流程和业务流程，识别风险、确认风险，对存在的问题和风险进行排序，然后分阶段、有所侧重地逐步建立健全内部控制制度。必要时可以借助中介机构的力量，特别是在设计整体框架、识别风险、标准化、行业模式的评定、测试评价等方面，中介的优势是比较明显的。 　　2. 建立内部控制运行监控体系。银行的内部监督管理部门，应当对内控制度、制度执行情况随时进行监测，根据环境变化和内部管理要求， 及时发现与业务不匹配的内控制度，适时进行调整，保持制度的合理性、有效性，使制度建设真正做到与业务的发展相辅相承、相得益彰，使内控建设真正起到为业务发展提供保障的作用。另外，银行内部监督管理部门应与执行部门建立有效的信息沟通渠道，确保各项内控措施全面落实。要完善内部控制评价考核体系。通过设置考核评价指标，对机构内控运行情况、员工内控执行情况进行定期或不定期的衡量、评价，并制定出相应的奖惩措施，严格奖惩，形成刚性约束。

公司财务管理制度第一条为加强财务管理，规范财务工作，促进公司经营业务的发展，提高公司经济效益，根据国家有关财务管理法规制度和公司章程有关规定，结合公司实际情况，特制定本制度。　　第二条公司会计核算遵循权责发生制原则。　　第三条财务管理的基本任务和方法：　　（一）筹集资金和有效使用资金，监督资金正常运行，维护资金安全，努力提高公司经济效益。　　（二）做好财务管理基础工作，建立健全财务管理制度，认真做好财务收支的计划、控制、核算、分析和考核工作。　　（三）加强财务核算的管理，以提高会计资讯的及时性和准确性。　　（四）监督公司财产的购建、保管和使用，配合综合管理部定期进行财产清查。　　（五）按期编制各类会计报表和财务说明书，做好分析、考核工作。　　第四条财务管理是公司经营管理的一个重要方面，公司财务管理中心对财务管理工作负有组织、实施、检查的责任，财会人员要认真执行《会计法》，坚决按财务制度办事，并严守公司秘密。　　第二章财务管理的基础工作　　第五条加强原始凭证管理，做到制度化、规范化。原始凭证是公司发生的每项经营活动不可缺少的书面证明，是会计记录的主要依据。　　第六条公司应根据审核无误的原始凭证编制记帐凭证。记帐凭证的内容必须具备：填制凭证的日期、凭证编号、经济业务摘要、会计科目、金额、所附原始凭证张数、填制凭证人员，复核人员、会计主管人员签名或盖章。收款和付款记帐凭证还应当由出纳人员签名或盖章。　　第七条健全会计核算，按照国家统一会计制度的规定和会计业务的需要设置会计帐簿。会计核算应以实际发生的经济业务为依据，按照规定的会计处理方法进行，保证会计指标的口径一致，相互可比和会计处理方法前后相一致。　　第八条做好会计审核工作，经办财会人员应认真审核每项业务的合法性、真实性、手续完整性和资料的准确性。编制会计凭证、报表时应经专人复核，重大事项应由财务负责人复核。　　第九条会计人员根据不同的帐务内容采用定期对会计帐簿记录的有关数位与库存实物、货币资金、有价证券、往来单位或个人等进行相互核对，保证帐证相符、帐实相符、帐表相符。　　第十条建立会计档案，包括对会计凭证、会计帐簿、会计报表和其他会计资料都应建立档案，妥善保管。按《会计档案管理办法》的规定进行保管和销毁。　　第十一条会计人员因工作变动或离职，必须将本人所经管的会计工作全部移交给接替人员。会计人员办理交接手续，必须有监交人负责监交，交接人员及监交人员应分别在交接清单上签字后，移交人员方可调离或离职。　　第十二条资本金是公司经营的核心资本，必须加强资本金管理。公司筹集的资本金必须聘请中国注册会计师验资，根据验资报告向投资者开具出资证明，并据此入帐。　　第十三条经公司董事会提议，股东会批准，可以按章程规定增加资本。财务部门应及时调整实收资本。　　第十四条公司股东之间可相互转让其全部或部分出资，股东应按公司章程规定，向股东以外的人转让出资和购买其他股东转让的出资。财务部门应据实调整。　　第十五条公司以负债形式筹集资金，须努力降低筹资成本，同时应按月计提利息支出，并计入成本。　　第十六条加强应付帐款和其他应付款的管理，及时核对馀额，保证负债的真实性和准确性。凡一年以上应付而未付的款项应查找原因，对确实无法付出的应付款项报公司总经理批准后处理。　　第十七条公司对外担保业务，按公司规定的审批程式报批后，由财务管理中心登记后才能正式对外签发，财务管理中心据此纳入公司或有负债管理，在担保期满后及时督促有关业务部门撤销担保。　　第十八条现金的管理：严格执行人民银行颁布的《现金管理暂行条例》，根据本公司实际需要，合理核实现金的库存限额，超出限额部分要及时送存银行。　　第十九条严禁白条抵库和任意挪用现金，出纳人员必须每日结出现金日记帐的帐面馀额，并与库存现金相核对，发现不符要及时查明原因。财务管理中心经理对库存现金进行定期或不定期检查，以保证现金的安全和完整。公司的一切现金收付都必须有合法的原始凭证。　　第二十条银行存款的管理：加强对银行帐户及其他帐户的保密工作，非因业务需要不准外泄，银行帐户印签实行分管、并用制，不得一人统一保管使用。严禁在任何空白合同上加盖银行帐户印签。　　第二十一条出纳人员要随时掌握银行存款馀额，不准签发空头支票，不准将银行帐户出借给任何单位和个人办理结算或套取现金。在每月末要做好与银行的对帐工作，并编制银行存款馀额调节表，对未达帐项进行分析，查找原因，并报财务部门负责人。　　第二十二条应收帐款的管理：对应收帐款，每季末做一次帐龄和清收情况的分析，并报有关领导和分管业务部门，督促业务部门积极催收，避免形成坏帐。　　第二十三条其他应收款的管理：应按户分页记帐，要严格个人借款审批程式，借款的审批程式是：借款人→部门负责人→财务负责人→总经理。借用现金，必须用於现金结算范围内的各种费用专案的支付。　　第二十四条短期投资的管理：短期投资是指一年内能够并准备变现的投资，短期投资必须在公司授权范围内进行，按现行财务制度规定记帐、核算收入成本和损益。　　第二十五条长期投资的管理，长期投资是指不准备在一年内变现的投资，分为股权投资和债权投资。公司进行长期投资应认真做好可行性分析和认证，按公司审批许可权的规定批准后，由财务管理中心办理入帐手续。公司对被投资单位元没有实际控制权的长期投资采用成本法核算；拥有实际控制权的，长期投资采用权益法核算。　　第二十六条固定资产的管理：有下列情况之一的资产应纳入固定资产进行核算：①使用期限在一年以上的房屋、建筑物、机器、机械、运输工具和其他与经营有关的设备器具、工具等；②不属於经营主要设备的物品，单位价值在2000元以上，并且使用期限超过2年的。　　第二十七条固定资产要做到有帐、有卡，帐实相符。财务部负责固定资产的价值核算与管理，综合管理部负责实物的记录、保管和卡片登记工作，财务部应建立固定资产明细帐。　　第二十八条固定资产的购置和调入均按实际成本入帐，固定资产折旧采用直线法分类计提，分类折旧年限为：　　（一）房屋、营业用房30年　　（二）通讯设备、交通运输设备3年　　（三）电子电脑、办公及文字处理设备3年　　（四）电器设备、安全保卫设备3年　　第二十九条已经提足折旧、继续使用的固定资产不再提取折旧，提前报废的固定资产，不再补提折旧。当月增加的固定资产，当月不提折旧，当月减少的固定资产，当月照提折旧。　　第三十条对固定资产和其他资产要进行定期盘点，每年末由综合管理部负责盘点一次，盘点中发现短缺或盈馀，应及时查明原因，并编制盘盈盘亏表，报财务部审核后，经总经理批准后进行帐务处理。　　第三十一条无形资产指被公司长期使用而没有实物形态的资产，包括：专利权、土地使用权、商誉等。无形资产按实际成本入帐，在受益期内或有效期内按不短於10年的期限摊销。　　第三十二条递延资产是不能全部计入当期损益，需要在以后年度内分期摊销的各项费用，包括开办费，租入固定资产的改良支出和摊销期限超过一年，金额较大的修理费支出。开办费自营业之日起，分期摊入成本。分摊期不短於5年，以经营租入的固定资产改良支出，在有效租赁期内分期摊销。　　第三十三条公司的营业收入包括手续费收入、其他营业收入等。营业收入要严格按照权责发生制原则确认，并认真核实、正确反映，以保证公司损益的真实性。　　第三十四条营业收入要按照规定列入相关的收入专案，不得截留到帐外或作其他处理。　　第三十五条公司在业务经营活动中发生的与业务有关的支出，按规定计入成本费用。成本费用是管理公司经济效益的重要内容。控制好成本费用，对堵塞管理漏洞、提高公司经济效益具有重要作用。　　第三十六条成本费用开支范围包括：利息支出、营业费用、其他营业支出等。　　（一）利息支出：指支付以负债形式筹集的资金成本支出。　　（二）营业费用包括：职工工资、职工福利费、医药费、职工教育经费、工会经费、住房公积金、保险费、固定资产折旧费、摊销费、修理费、管理费、通讯费、交通费、招待费、差旅费、车辆使用费、报刊费、会议费、办公费、劳务费、董事会费、奖励费、各种准备金等其他费用。　　（三）固定资产折旧费：指公司根据固定资产原值和国家规定的固定资产分类折旧率计算摊销的费用。　　（四）摊销费：指递延资产的摊销费用，分摊期不短於5年。　　（五）各种准备金：各种准备金包括投资风险准备金和坏帐准备金。投资风险准备金按年末长期投资馀额的1%实行差额提取，坏帐准备金按年末应收帐款馀额的1%提取。　　（六）管理费用包括：物业管理费、水电费、职工工作餐费、取暖降温费、全勤奖励费等其他费用。　　第三十七条职工福利费按工资总额14%计提，工会经费按工资总额2%计提，教育经费按工资总额3%计提。住房公积金经批准后，由公司按职工工资总额的一定比例逐月交纳。　　第三十八条加强对费用的总额控制，严格制定各项费用的开支标准和审批许可权，财务人员应认真审核有关支出凭证，未经领导签字或审批手续不全的，不予报销，对违反有关制度规定的行为应及时向领导反映。　　第三十九条公司各项成本费用由财务管理中心负责管理和核算，费用支出的管理实行预算控制，财务管理中心要定期进行成本费用检查、分析、制定降低成本的措施。　　第四十条公司营业利润＝营业收入营业税金及附加营业支出　　利润总额＝营业利润＋投资收益＋营业外收入营业外支出　　（一）投资收益包括对外投资分得的利润、股利等。　　（二）营业外收入是指与公司业务经营无直接关系的各项收入，具体包括：固定资产盘盈、处理固定资产净收益、教育费附加返还款、罚没收入、罚款收入，确实无法支付而按规定程式经批准的应付款项等。　　（三）营业外支出是指与公司业务经营无直接关系的各项支出，具体包括：固定资产盘亏和毁损报废净损失、非常损失、公益救济性捐赠、赔偿金、违约金等。　　第四十一条公司利润总额按国家有关规定作相应调整后，依照缴纳所得税，缴纳所得税后的利润，按以下顺序分配：　　（一）被没收的财物损失，支付各项税收的滞纳金和罚款；　　（二）弭补公司以前年度亏损；　　（三）提取法定盈馀公积金，法定盈馀公积金按照税后利润扣除前两项后的10％提取，盈馀公积金已达注册资本的50％时不再提取。　　（四）提取公积金、公益金按税后利润的5％计提，主要用於公司的职工集体福利支出。　　（五）向投资者分配利润，根据股东会决议，向投资者分配利润。　　第九章财务报告与财务分析　　第四十二条财务报表分月报和年报，月报财务报表包括资产负债表、损益表。年度财务报表包括资产负债表、损益表、现金流量表、营业费用明细表、利润分配表。公司财务月报表应於次月15日内完成，年度财务会计报告应於次年90日内制作，必要时聘请会计师事务所进行审计。　　第四十三条年末还应报送财务情况说明书。财务情况说明书主要内容包括：　　（一）业务、经营情况，利润实现情况，资金增减及周转情况，财务收支情况等。　　（二）财务会计方法变动情况及原因，对本期或下期财务状况变动有重大影响的事项；资产负债表制表日至报出期之间发生的对公司财务状况有重大影响的事项；以及为正确理解财务报表需要说明的其他事项。　　第四十四条财务分析是公司财务管理的重要组成部分，财务管理中心应对公司经营状况和经营成果进行总结、评价和考核，通过财务分析促进增收节支，充分发挥资金效能，通过对财务活动不同方案和经济效益的比较，为领导或有关部门的决策提供依据。　　第四十五条总结和评价本公司财务状况及经营成果的财务报告指标包括：①经营状况指标：流动比率、负债比率、所有者权益比率；②经营成果指标：利润率、资本利润率、成本费用利润率。　　第四十六条会计电算化硬体设备是指专用於会计电算化的微机及其配套设备，包括伺服器、工作站、网线、印表机、UPS电源等。会计电算化硬体设备由财务管理中心统一管理和使用，非会计电算化工作人员一般情况下不得使用，特殊情况确需使用时，应经财务管理中心经理批准，在不影响会计电算化正常工作情况下进行。　　第四十七条财务软体是用於完成会计核算、处理会计业务的软体。操作人员在实际工作中发现软体的设计功能未能正常实现时，应立即与软体发展商联系，进行修改、调试，完成调试后，应及时检查、核对，以确保相应帐务资料和功能模组的正确性。　　第四十八条每月10日前对上个月的会计资料进行备份。操作人员运用财务软体必须是通过系统功能表选项进入系统操作，应根据工作需要设置操作许可权和密码。操作人员对使用的硬体设备的安全负责。下班时，应关闭设备的电源。设备的开启和关闭应严格按规范程式进行。　　第四十九条公司会计电算化未通过财政部门评审之前，采用微机和手工帐并行的办法。每月末，会计核算人员必须将手工帐与微机帐进行核对。保持手工帐与微机帐一致。　　第五十条企业银行电子支付系统的管理，严格按照企业银行电子支付程式和许可权规定执行。电子支付密码器、智慧IC卡、帐户密码和操作人员密码是使用企业银行系统的关键要素，应妥善保管，主管卡和操作员卡应按照分管并用的原则，由财务管理中心负责人和操作员分别设制密码，不得一人统管使用。　　第十一章附则　　第五十一条本办法由公司财务管理中心负责解释。　　第五十二条本办法自董事会通过之日起开始施行。　　财务管理制度版本二：　　第一条为加强公司的财务工作，发挥财务在公司经营管理和提高经济效益中的作用，特制定本规定。　　第二条公司财务部门的职能是：　　(一)认真贯彻执行国家有关的财务管理制度。　　(二)建立健全财务管理的各种规章制度，编制财务计划，加强经营核算管理，反映、分析财务计划的执行情况，检查监督财务纪律。　　(三)积极为经营管理服务，促进公司取得较好的经济效益。　　(四)厉行节约，合理使用资金。　　(五)合理分配公司收入，及时完成需要上交的税收及管理费用。　　(六)对有关机构及财政、税务、银行部门了解，检查财务工作，主动提供有关资料，如实反映情况。　　(七)完成公司交给的其他工作。　　第三条公司财务部由总会计师、会计、出纳和审计工作人员组成。在没有专职总会计师之前，总会计师职责由会计兼任承担。　　第四条公司各部门和职员办理财会事务，必须遵守本规定。　　《财务管理制度》财务工作岗位职责　　第五条总会计师负责组织本公司的下列工作：　　(一)编制和执行预算、财务收支计划、信贷计划，拟订资金筹措和使用方案，开辟财源，有效地使用资金；　　(二)进行成本费用预测、计划、控制、核算、分析和考核，督促本公司有关部门降低消耗、节约费用、提高经济效益；　　(三)建立健全经济核算制度，利用财务会计资料进行经济活动分析：　　(四)承办公司领导交办的其他工作。　　第六条会计的主要工作职责是：　　(一)按照国家会计制度的规定、记帐、复帐、报帐做到手续完备，数字准确，帐目清楚，按期报帐。　　(二)按照经济核算原则，定期检查，分析公司财务、成本和利润的执行情况，挖掘增收节支潜力，考核资金使用效果，及时向总经理提出合理化建议，当好公司参谋。　　(三)妥善保管会计凭证、会计帐簿、会计报表和其他会计资料。　　(四)完成总经理或主管副总经理交付的其他工作。　　第七条出纳的主要工作职责是：　　(一)认真执行现金管理制度。　　(二)严格执行库存现金限额，超过部分必须及时送存银行，不坐支现金，不认白条抵压现金。　　(三)建立健全现金出纳各种帐目，严格审核现金收付凭证。　　(四)严格支票管理制度，编制支票使用手续，使用支票须经总经理签字后，方可生效。　　(五)积极配合银行做好对帐、报帐工作。　　(六)配合会计做好各种帐务处理。　　(七)完成总经理或主管副总经理交付的其他工作。　　第八条审计的主要工作职责是：　　(一)认真贯彻执行有关审计管理制度。　　(二)监督公司财务计划的执行、决算、预算外资金收支与财务收支有关的各项经济活动及其经济效益。　　(三)详细核对公司的各项与财务有关的数字、金额、期限、手续等是否准确无误。　　(四)审阅公司的计划资料、合同和其他有关经济资料，以便掌握情况，发现问题，积累证据。　　(五)纠正财务工作中的差错弊端，规范公司的经济行为。　　(六)针对公司财务工作中出现问题产生的原因提出改进建议和措施。　　(七)完成总经理或主管副总经理交付的其他工作。　　《财务管理制度》财务工作管理　　第九条会计年度自一月一日起至十二月三十一日止。　　第十条会计凭证、会计帐簿、会计报表和其他会计资料必须真实、准确、完整，并符合会计制度的规定。　　第十一条财务工作人员办理会计事项必须填制或取得原始凭证，并根据审核的原始凭证编制记帐凭证。会计、出纳员记帐，都必须在记帐凭证上签字。　　第十二条财务工作人员应当会同总经理办公室专人定期进行财务清查，保证帐簿记录与实物、款项相符。　　第十三条财务工作人员应根据帐簿记录编制会计报表上报总经理，并报送有关部门。会计报表每月由会计编制并上报一次。会计报表须会计签名或盖章。　　第十四条财务工作人员对本公司实行会计监督。　　财务工作人员对不真实、不合法的原始凭证，不予受理；对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求更正、补充。　　第十五条财务工作人员发现帐簿记录与实物、款项不符时，应及时向总经理或主管副总经理书面报告，并请求查明原因，作出处理。　　财务工作人员对上述事项无权自行作出处理。　　第十六条财务工作应当建立内部稽核制度，并做好内部审计。　　出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权和债务帐目的登记工作。第十七条财务审计每季一次。审计人员根据审计事项实行审计，并做出审计报告，报送总经理。　　第十八条财务工作人员调动工作或者离职，必须与接管人员办清交接手续。　　财务工作人员办理交接手续，由总经理办公室主任、主管副总经理监交。　　《财务管理制度》支票管理　　第十九条支票由出纳员或总经理指定专人保管。支票使用时须有"支票领用单"，经总经理批准签字，然后将支票按批准金额封头，加盖印章、填写日期、用途、登记号码，领用人在支票领用簿上签字备查。　　第二十条支票付款后凭支票存根，发票由经手人签字、会计核对(购置物品由保管员签字)、总经理审批。填写金额要无误，完成后交出纳人员。出纳员统一编制凭证号，按规定登记银行帐号，原支票领用人在"支票领用单"及登记簿上注销。　　第二十一条财务人员月底清帐时凭"支票领用单"转应收款，发工资时从领用工资内扣还，当月工资扣还不足，逐月延扣以后的工资，领用人完善报帐手续后再作补发工资处理。　　第二十二条对于报销时短缺的金额，财务人员要及时催办，到月底按第二十一条规定处理。　　凡一周内收入款项累计超过10000元或现金收入超过5000元时，会计或出纳人员应文字性报告总经理。凡与公司业务无关款项，不分金额大小由承办人文字性报告总经理。　　第二十三条凡1000元以上的款项进入银行帐户两日内，会计或出纳人员应文字性报告总经理。　　第二十四条公司财务人员支付(包括公私借用)每一笔款项，不论金额大小均须总经理签字。总经理外出应由财务人员设法通知，同意后可先付款后补签。　　《财务管理制度》现金管理　　第二十五条公司可以在下列范围内使用现金：　　(一)职员工资、津贴、奖金；(二)个人劳务报酬；(三)出差人员必须携带的差旅费；(四)结算起点以下的零星支出；(五)总经理批准的其他开支。　　前款结算起点定为100元，结算规定的调整，由总经理确定。　　第二十六条除本规定第二十五条外，财务人员支付个人款项，超过使用现金限额的部分，应当以支票支付；确需全额支付现金的，经会计审核，总经理批准后支付现金。}　　第二十七条公司固定资产、办公用品、劳保、福利及其他工作用品必须采取转帐结算方式，不得使用现金。　　第二十八条日常零星开支所需库存现金限额为2000元。超额部分应存入银行。　　第二十九条财务人员支付现金，可以从公司库存现金限额中支付或从银行存款中提取，不得从现金收入中直接支付(即坐支)。因特殊情况确需坐支的，应事先报经总经理批准。　　第三十条财务人员从银行提取现金，应当填写《现金领用单》，并写明用途和金额，由总经理批准后提取。　　第三十一条公司职员因工作需要借用现金，需填写《借款单》，经会计审核；交总经理批准签字后方可借用。超过还款期限即转应收款，在当月工资中扣还。　　第三十二条符合本规定第二十五条的，凭发票、工资单、差旅费单及公司认可的有效报销或领款凭证，经手人签字，会计审核，总经理批准后由出纳支付现金。　　第三十三条发票及报销单经总经理批准后，由会计审核，经手人签字，金额数量无误，填制记帐凭证。　　第三十四条工资由财务人员依据总经理办公室及各部门每月提供的核发工资资料代理编制职员工资表，交主管副总经理审核，总经理签字，财务人员按时提款，当月发放工资，填制记帐凭证，进行帐务处理。　　第三十五条差旅费及各种补助单(包括领款单)，由部主任签字，会计审核时间、天数无误并报主管副总经理复核后，送总经理签字，填制凭证，交出纳员付款，办理会计核算手续。　　第三十六条无论何种汇款，财务人员都须审核《汇款通知单》，分别由经手人、部主任、总经理签字。会计审核有关凭证。　　第三十七条出纳人员应当建立健全现金帐目，逐笔记载现金支付。帐目应当日清月结，每日结算，帐款相符。　　《财务管理制度》会计档案管理　　第三十八条凡是本公司的会计凭证、会计帐簿、会计报表、会计文件和其他有保存价值的资料，均应归档。　　第三十九条会计凭证应按月、按编号顺序每月装订成册，标明月份、季度、年起止、号数、单据张数，由会计及有关人员签名盖章(包括制单、审核、记帐、主管)，由总经理指定专人归档保存，归档前应加以装订。　　第四十条会计报表应分月、季、年报、按时归档，由总经理指定专人保管，并分类填制目录。　　第四十一条会计档案不得携带外出，凡查阅、复制、摘录会计档案，须经总经理批准。　　《财务管理制度》处罚办法　　第四十二条出现下列情况之一的，对财务人员予以警告并扣发本人月薪1-3倍：　　(一)超出规定范围、限额使用现金的或超出核定的库存现金金额留存现金的；　　(二)用不符合财务会计制度规定的凭证顶替银行存款或库存现金的；　　(三)未经批准，擅自挪用或借用他人资金(包括现金)或支付款项的；　　(四)利用帐户替其他单位和个人套取现金的；　　(五)未经批准坐支或未按批准的坐支范围和限额坐支现金的；　　(六)保留帐外款项或将公司款项以财务人员个人储蓄方式存入银行的；　　(七)违反本规定条款认定应予处罚的。　　第四十三条出现下列情况之一的，财务人员应予解聘。　　(一)违反财务制度，造成财务工作严重混乱的；　　(二)拒绝提供或提供虚假的会计凭证、帐表、文件资料的；　　(三)伪造、变造、谎报、毁灭、隐匿会计凭证、会计帐簿的；　　(四)利用职务便利，非法占有或虚报冒领、骗取公司财物的；　　(五)弄虚作假、营私舞弊，非法谋私，泄露秘密及贪污挪用公司款项的；　　(六)在工作范围内发生严重失误或者由于玩忽职守致使公司利益遭受损失的；　　(七)有其他渎职行为和严重错误，应当予以辞退的。　　《财务管理制度》附则　　第四十四条本规定由总经理办公会负责解释。　　第四十五条本规定自发布之日起生效。

提问者采纳一、加强党的思想建设。加强党的思想建设，是党的建设的首要任务，是贯穿于党的一切建设的中心环节。这一点，在基层党建工作中更显得尤为重要与关键。我们必须始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“ 三个代表”重要思想为指导，毫不动摇。只有这样，才能保证我们在贯彻、执行、实践党与国家政策、方针、路线时不走样，不偏差。我们必须注重加强对党员干部的思想教育，努力提高党员干部的思想理论素养，努力提高他们接受、理解与执行各级党委指示精神的能力。我们要从实际出发，针对本地区、本单位的思想实际，围绕理想、信念这个核心问题，通过多种形式,广泛深入地对党员干部进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育，有针对性地解决党员干部深层次的思想认识问题。特别是要进一步加强对“三个代表”重要思想的学习教育，切实使基层党组织真正成为“三个代表”重要思想忠实的组织者、推动者和实践者。通过学习和教育，使广大党员干部坚定共产主义信念，坚持社会主义方向，进一步增强党的观念，加强党性修养，从而为更好地执政提供坚强的思想保证。二、加强党的制度建设。一直以来，各级党组织在制度建设方面进行了积极的探索和实践，建立了一系列党建工作制度，促进了基层党组织建设工作的纪律化、制度化和规范化。但不可否认，目前，我们有些基层党组织建立的制度，同加强党的建设的新形势、新任务不相适应，严重阻碍了工作的顺利开展，弱化了执政效果。为了解决这一问题，我们必须根据“巩固完善，统一规范，简明易行，系统配套”的原则，花心思、下力气，分门别类地对现行制度进行分析研究，坚持行之有效的制度，并根据形势的发展，注入新的内容。基层党委应重点建立、健全和完善党建工作目标管理制度、党支部书记例会制度、向党员定期报告工作制度、党员干部培训制度；基层党支部则应重点建立、健全和完善党日活动制度、党支部民主生活会制度、民主评议党员制度、外出外来党员管理制度、党员联系群众制度、党支委任期目标责任制度和党员目标管理制度。通过强化制度建设，实现以制度管人、管事，才能确保我们执政的效果，达到预期的目标。三、加强党的作风建设。作风问题，事关执政的好与坏，成与败。大量事实证明，各种不良作风直接影响党组织的形象，削弱党组织的凝聚力和战斗力。完成现代化建设必须要有好的作风，新形势、新任务也对我们基层党组织的作风建设提出了新的更高、更严的要求。首先要努力改造思想作风。继续坚持解放思想，实事求是的思想路线,在以人为本的前提与基础上，与时俱进，注重培养开拓创新意识；其次要培养好的学风。这就要在学习马克思主义的理论方面，坚决克服主观主义、本本主义和经验主义的不良倾向，对党的理论要认真地学、刻苦地学、有的放矢地学，做到理论联系实际，用科学理论指导我们的工作实践；再则要大力改进工作作风。在工作中，继续坚持和发扬党的密切联系群众的好作风，摒弃官僚主义、形式主义和教条主义。深入基层，深入群众，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。只有具备良好的作风，才能取信于民，才能得到群众的拥护与支持，执政才能顺畅。四、加强党的队伍建设。执政能力的高低取决于党的队伍素质的高低。基层党组织必须根据基层工作的新形势，新任务和基层领导、干部队伍的现状，切实按照“三个代表”重要思想的要求强化队伍建设。而基层领导班子和干部队伍建设要充分体现“三个代表”的要求,就必须着力抓好三个方面:一是抓好选拔配备。特别是乡党委书记和村支部书记，一定要选配政治上强，清正廉洁，公道能干，党员和群众真正拥护，同时又具备带领群众发展地方经济，增加人民收入的能力的优秀青年干部。二是抓培训提高。要加强政治理论培训，提高运用理论指导工作，解决实际问题的能力；加强政策法规培训，提高贯彻执行党在基层的方针政策的自觉性和依法办事的能力；加强市场经济知识培训，提高把握市场规律，发展农村经济的能力；加强农业科技知识培训，提高依靠科技加快发展的能力。二是抓工作方式方法转变。基层党组织和干部的工作方式、方法必须实现四个转变，即由行政命令转变到教育引导上来，由直接干预转变到依法管理上来，由催种催收转变到提供服务上来，由一般号召转变到典型示范上来。

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　一、加强领导干部作风建设，首先要从认识入手按照科学发展观的要求，全面加强干部队伍的作风建设，必须要进一步提高思想认识，切实增强干部队伍转变作风的自觉性。因为，思想是行动的先导，不良的作风是受其思想观念支配的。思想上的模糊，必然导致作风上的盲目、随意和失控。一般来说，有正确的思想认识，才能有良好的作风，正确的实践和行为。一些领导干部之所以在实际工作中作风不正，并缺乏转变作风的自觉性，对作风建设的重要性和紧迫性的认识不足是一个基本原因。在他们看来，认为自己是领导干部，是抓发展“大事”的，而作风纯属个人修养和行为方式问题，即使有些不足也无损于大局。这种认识显然是不对的、错误的、有害的。现实中，一些领导干部身上存在着一些突出的作风问题，早已经超越了“个人”范围，而成为直接或间接地影响发展大局的大问题。我们如果对这些问题不警惕，不抓紧治理，任其发展，就会极大地影响党群干群关系，影响党和人民的事业。从我们党的实践证明来看，无论是战争年代，还是建设和改革开放年代，作风都是一种无形的力量，能够发挥出难以估量的巨大社会作用。“官”气正则民风清，领导干部队伍有好的作风，就能够密切党同人民群众的关系，使党立于不败之地；就能够使科学理论同实际情况正确结合，推动党的事业健康发展；就能够使党不断克服自身的缺点和错误，始终保持纯洁性和先进性。只有干部队伍有好的作风，才能营造和谐的党群干群关系，形成共建和谐社会的强大力量；才能保持党的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用，增强党的凝聚力和号召力；才能从根本上做到防微杜渐，自觉抵御和消除腐败现象的侵袭，始终保持清正廉洁。只有这样认识和理解加强干部队伍作风建设的重要性，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，才能在实践中自觉地转变作风。二、加强领导干部作风建设要立足八个方面的优良作风，寻找宣传教育的切入点作风建设是一个实践过程，是一个人世界观、人生观、价值观的反映，是其党性修养、政治品质、道德情操的具体体现。对领导干部不良作风进行整治，必须树立正确的指导思想，找准切入点。当前，领导干部的作风建设要按照胡锦涛同志在中纪委第七次全会上的讲话要求，抓住思想教育这个根本，积极开展经常性教育，重点深入开展理想信念教育、党章和法律学习教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律和警示教育。特别是要大力倡导八个方面的良好风气。一是从勤奋学习做起，坚持理论联系实际的学风，学以致用。要自觉成为学以致用、用有所成的表率，着眼于解决改革发展稳定中的实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，促进工作的措施，领导工作的本领，特别是要转化为全面建设小康社会，建设社会主义新林区，构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。二是要从密切联系群众做起，坚持群众路线，善于与群众打成一片，树立群众利益无小事观念，坚持做到立党为公，执政为民，始终保持同人民群众的血肉联系，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，心为民系、利为民谋，多做顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事，努力让人民群众得到实实在在的利益。三是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感。要以务实的作风，创新的精神，真抓实干、不尚空谈、体察民情，做老实人、讲老实话、办老实事，在抓好各自具体的各项工作落实上下功夫。四是发扬党的优良传统和优良作风，艰苦奋斗、勤俭节约、精打细算、量力而行、严格把关，真正把有限的资金和资源用在刀刃上。五是一切行动听从指挥、服从命令、令行禁止，顾大局、识大体，服从并服务于改革开放大局，确保党的理论和路线方针、政策的贯彻落实，同时要善于把中央精神和部门实际结合起来，创造性地开展工作，努力把各方面的积极性引导好、保护好、发挥好，真正做到对上负责和对下负责的统一。六是要坚持党的民主集中制原则，党员领导干部要带头发扬民主，做到心胸开阔、虚怀若谷、从善如流、平等待人，善于听取各种不同的意见或建议，自觉接受上级、同级、下级的监督，团结协作、和睦共事，心往一处想、劲往一处使，凝聚人心、共谋发展。七要坚持权为民用、秉公用权、清正廉洁。常怀为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害，真正做到一身正气、一尘不染，始终保持共产党人的高尚品格。八是坚持高尚的精神追求，讲操守、重品行，在日常工作、学习、生活中，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵制各种腐朽思想观念和低级生活方式的侵蚀，永葆革命气节和党员本色。三、加强领导干部作风建设要以本单位、本地区又好又快发展为目标良好的工作作风最重要的一点就是真抓实干。加强领导干部作风建设，要以本单位、本地区经济社会又好又快发展为目标。贯彻落实科学发展观，要动真的、来实的。要以科学发展观为尺子，衡量过去的工作，对存在的问题切实加以纠正。坚决摒弃诸如因循守旧、不思进取、违背规律、盲目蛮干、只看眼前、不顾长远、畸轻畸重、忽视协调、好大喜功、脱离实际等影响科学发展观落实的不良作风。实现地区经济社会又好又快的发展，就要坚持正确的政绩观，避免搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”，搞形式主义，做表面文章。要切实按照科学发展观的要求，作规划、定方案、抓改革、促发展。要使我们的发展成为科学的、协调的、可持续的，使广大人民群众自觉、踊跃地成为改革、发展的主力军，形成推动发展的强大动力，促进地区经济社会的快速发展，使广大人民群众享受到改革和发展的成果，不断开创科学发展的新局面。四、加强领导干部作风建设，要以群众的满意度为衡量标准加强和改进党的作风建设，核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。密切联系群众，是我们党的力量之源；为人民谋利益，是我们党立党执政的根本目的。我们党要充分发挥密切联系群众这个最大优势，有效防止脱离人民群众这个最大危险，关键在领导干部。密切联系群众是领导干部作风建设的根本出发点和落脚点。对人民群众的感情和态度是加强领导干部作风建设的关键环节。当前影响群众路线贯彻落实的突出问题是形式主义、官僚主义。形式主义的要害是，贪图虚名、不务实效、劳民伤财。官僚主义的要害是，脱离实际、脱离群众，做官当老爷。官僚主义引发形式主义，形式主义助长官僚主义，已经成为影响我们事业发展的一大祸害。各级领导干部要牢固树立马克思主义的群众观点，坚持党的群众路线，始终与人民群众心连心，倾听群众呼声，关心群众疾苦，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的事，真正做到感情上心系群众、决策上想着群众、工作上联系群众、利益上惠及群众。把能否解决好群众反映的突出问题作为衡量领导干部作风建设的试金石，把群众的满意度作为衡量领导干部作风建设的标准。五、加强领导干部作风建设必须加强民主集中制原则民主集中制是我们党和国家的根本组织制度和领导制度，也是我们党最重要的组织纪律和政治纪律。民主集中制的贯彻执行，是干部领导作风的具体表现，也是加强和改进领导干部作风建设的制度保证。当前，在贯彻民主集中制方面存在的主要问题是“四个不够”，即发扬民主不够，正确集中不够，开展批评不够，严肃纪律不够。这“四个不够”又集中表现为独断专行和软弱涣散两种倾向。有的领导将个人凌驾于组织之上。有的领导班子软弱涣散，该集中的集中不起来，该坚持的坚持不下去，议而不决、决而不行、闹不团结、内耗严重。克服这两种错误倾向，班子成员都有责任，要成为正确执行民主集中制的表率，成为改进领导作风的带头人。党委主要负责人，要统筹把握集体领导这盘棋，就必须胸怀全局、作风民主、多谋善断，做好团结协调工作；善于总揽全局、分工负责、集体决定、分头实施、秉公用权，总揽而不包揽；善于集中正确意见和集体智慧，周密论证、科学决策，果断而不武断；善于调动和发挥“一班人”的积极性和创造性，知人善任、共同推动，形成心齐气顺，风正劲足的局面。班子成员要相互支持、互相配合，以共同的事业追求，增进班子的团结和谐。要切实按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，进一步完善党委的议事和决策程序，建立和落实委员分工负责制，做到集体讨论、集体决定、分工负责、顾全大局。六、加强领导干部作风建设必须廉洁从政胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上强调，要认真执行党内监督各项制度，抓好领导干部廉洁自律，切实解决领导干部廉洁从政方面存在的突出问题。切实解决领导干部廉洁从政方面突出问题，必须进一步提高认识。促进领导干部廉洁从政是反腐倡廉的一项重要工作，是新时期从严治党、端正党风的重要前提，是贯彻落实党的路线、方针、政策，促进改革开放和经济建设，维护政治、社会稳定，推进社会主义和谐社会建设的重要保证。因此，我们要采取有效措施，对当前领导干部廉洁从政方面存在的突出问题，下大气力认真予以解决。教育引导党员领导干部严格廉洁自律，切实做到为民、务实、清廉，永葆共产党员本色。切实解决领导干部廉洁从政方面突出问题，必须明确工作任务和工作重点，必须严格执行“四大纪律、八项要求”。要大力加强思想道德教育和党纪国法教育，深入开展廉洁自律教育，促使党员领导干部自觉践行社会荣辱观；做到严于律己、率先垂范，不断加强思想道德修养。加强领导干部作风建设，促进廉洁从政，必须严格监督、严明纪律，要认真执行党内监督各项制度，加强对廉洁从政规定落实情况的监督检查，把自律与他律结合起来，要加强与领导干部廉洁从政密切相关的关键环节的监督，落实党内监督制度，拓宽监督渠道，严格执行党纪政纪，增强监督的实效；扩大党内民主，发挥广大党员的监督作用，促进领导干部廉洁从政。加强领导干部作风建设，促进廉洁从政，领导干部既要以身作则，又要敢抓敢管。每个领导干部，都要把坚决反对和防止腐败当作全党的一项重大政治任务来对待，把维护党的纯洁作为自己的责任，自觉遵守党章和廉洁从政各项规定，树立良好的形象；同时又要认真贯彻落实党风廉政建设责任制，对本单位、本部门领导干部廉洁从政方面的问题敢抓敢管，严格实行责任追究，努力做到为官一任、造福一方、兴廉一方。七、加强领导作风建设，必须加强制度建设和制度落实加强领导干部作风建设，必须在制度建设和制度落实上有新举措。制度建设是贯穿党的思想、组织、作风建设的重要环节，具有全局性、长期性和稳定性。加强和完善制度建设，是有效贯彻党的路线、方针、政策的根本保证，是发挥监督保障机制，体现民主决策和提高工作透明度的重要手段，同时也是发挥集体智慧，保证科学决策的主要途径。各级党组织要把建立完善党内各项工作制度作为党建工作的切入点，作为加强自身建设的中心环节，要结合工作实际重点建立并完善党委班子议事规则、党委会讨论重大问题制度、党政领导互通情况制度及学习制度、思想政治工作制度、调查研究制度、民主生活会制度、廉洁自律制度和各种会议制度等。在制度建设过程中，应坚持科学性、适用性、系统性的原则，要注重制度的可操作性，使各项工作有章可循、有法可依，确保各级党组织的工作制度化、规范化、科学化。制度建立是基础，制度落实是关键。加强领导干部作风建设，要狠抓制度的贯彻落实。各级党组织要自觉维护制度规定的权威性和严肃性，强化依靠制度管人、依靠制度办事的意识，无论是想问题做决策，还是干工作抓落实，都要以法规制度为依据，从而形成民主和谐、规范有序的工作氛围。只有正确认识制度建设的必要性，才能有效发挥制度的作用，确保各项工作规范运作。各级党组织要积极探索制度良性运作机制。要建立制度制定执行与监督相互分离、相互制约的机制，以保证制度制定的科学性和严密性，制度执行的严肃性和权威性以及监督制度运行的有效性。要强化落实制度的强制措施，在决策、决议的执行力上下功夫，制度制定出来后，要加强监督检查，确保制度落到实处，确保决策、决议的执行到位。八、加强领导干部作风建设，必须发挥党组织的政治核心作用加强领导干部作风建设，就要不断加强和改进党的组织建设，充分发挥党组织的政治核心作用，使党组织真正成为贯彻 “三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者。加强领导干部作风建设，发挥党组织的政治核心作用，一要做到进一步完善企业内部领导体制，保证企业党组织政治核心作用的发挥。改进和完善企业领导体制是落实党对企业政治领导，充分发挥企业党组织政治核心作用的基础。二要做到建立科学的决策运行机制，积极参与企业重大问题的决策。参与企业重大问题决策是企业党组织的重要职责，是企业党组织发挥政治核心作用的重要内容和体现，是保证党和国家的方针、政策在企业的贯彻执行，实现企业民主决策、科学决策，减少和避免决策失误，推进企业沿着健康轨道发展的有效制度和措施。三要做到坚持党管干部的原则，改进党管干部的方法。坚持党管干部原则，这是企业党组织政治核心地位所决定的，也是实现党对企业政治领导的必然要求和发挥政治核心作用的重要体现。四是做到健全党内监督机制，加强对权力运行的制度和监督。遏制腐败现象的产生蔓延，保持干部和职工队伍的廉洁，确保企业的经营方向和企业的健康发展，是企业党组织的一项十分重要的任务，是我们实践“三个代表”重要思想，维护群众利益，密切党群、群关系，巩固党的执政地位的重要内容，也是企业党组织履行自己的职责，发挥政治核心的重要途径。五要做到加强党组织的自身建设，改进创新基层党组织的活动方式，增强党组织的凝聚力、战斗力。党组织自身建设是企业党组织建设的基础工作，是实现党对企业政治领导和发挥企业党组织政治核心作用的重要保证。六要做到不断加强和改进企业思想政治工作，为企业的持续稳定发展保驾护航。九、加强领导干部作风建设，必须发挥领导干部的表率作用加强领导干部作风建设，领导班子是关键。各级领导班子特别是主要领导干部既要严格要求自己，带头发扬良好风气，又要严格要求班子成员，抓好本单位、本部门的作风建设。各级领导干部要大力发扬党的光荣传统和优良作风，始终牢记“两个务必”，带头实践“八个坚持、八个反对”，大力倡导八个方面的良好风气，全面加强思想作风、学风缉梗光妓叱幻癸潍含璃，工作作风、领导作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，在进一步转变作风上发挥表率作用。始终坚持做坚持党的思想路线的表率，坚持做理论联系实际的表率，坚持做密切联系群众的表率，坚持做民主集中制的表率，坚持做廉洁从政的表率。作风建设，说到底是一个党员领导干部在实践过程中表现出来的素质、精神和品格。党的作风体现党的宗旨，关系党的形象，关系党和国家的生死存亡。而干部队伍的作风如何，关系党的作风的好坏。作为党员干部中的一员，要以对党和国家前途命运高度负责的精神，务必保持和发扬党的优良传统和优良作风，凝聚党心、振奋民心，营造心齐、气顺、风正、劲足、实干，聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围。迎难克坚，用实际行动，常抓不懈、持之以恒，切实把加强干部队伍作风建设放在突出的位置，通过教育、制度、监督、惩治等方面的努力，锲而不舍、一以贯之地抓紧抓好，努力实现干部队伍作风的进一步转变，促进党风、政风、民风的根本好转，开创科学发展新局面，谱写构建社会主义和谐社会新篇章。

制度建设是通过组织行为改进原有规程或建立新规程，以追求一种更高的效益，其大致包括三方面内容：一是制定公共规则，二是保证规则执行，三是坚持公平原则。据不完全统计，目前正在执行的制度大致分为以下几类：领导班子领导干部工作制度、日常办公制度、纪检监察工作制度、干部纪律工作制度、财务管理工作制度以及其它工作制度。如何做好制度的系统化与有机整合：一、加强制度建设应当进一步深化对制度功能的认识，不断加大推进工作制度化的力度。制度的功能在于规范和约束行为，由于行为主体存在人性弱点、行为能力差异以及行为环境的不断变化，制度规范和约束的功能指向往往侧重于消解人性弱点、增强行为能力和克服客观环境不利因素。制度经济学中常常引用“分粥”的案例来说明制度的功能：在一个僧多粥少的庙里，人们发现掌勺和尚分粥有多有少，因人而异，很不公平，于是掌勺和尚改由大家推选。但一段时间后，发现这种方法也行不通，因为谁都有私心，大家推选的掌勺和尚其实也亲疏有别，难以公平。经商量，决定轮流掌勺，一人分一顿，情况虽一时有所好转，但时间一长，发现问题更多，因为个别和尚不仅分亲疏贵贱，轮到自己时还又吃又藏。经过反复讨论,大家决定在轮流掌勺的基础上再加上一条规矩:分粥者必须最后拿剩下的那一份。这样,问题最终得到了很好的解决。长期以来,我们对制度的功能和力量重视不够,更多地强调思想教育和思想改造,虽然两者都很重要,但却有着明显的局限性。在推进制度建设的进程中工作中经常出现的问题要从规律上找原因,反复出现的问题要从制度上找原因。”坚持走科学化、规范化的道路,这是对制度及制度功能的深层次把握和运用。二.加强制度建设应当着眼于机制的建立完善，努力实现制度在更高层面的系统整合。在若干制度构成的系统中，制度的相互作用和实际运行就构成了机制。小平同志讲“制度好，可以使坏人无法任意横行;制度不好,可以使好人无法充分地做好事,甚至会走向反面”。同样,好的机制能事半功倍,坏的机制却使坏者更坏并造成恶性循环。坏机制的典型是“补偿性反馈”。古希腊神话里有一个故事:西绪福斯背叛了宙斯,死后被打入地狱受惩罚。每天清晨,他都必须将一块沉重的巨石从平地搬到山顶上去。每当他自以为已经搬到山顶时,石头就突然顺着山坡滚下去。这样西绪福斯必须重新回头搬动石头,艰难地挪步爬上山去。对这个故事加以引申,我们可以发现,西绪福斯把这个石头搬得越高,石头就会掉得越低,他就必须花费更大的力气才能完成任务,这就是“补偿性反馈”。这个例子从反面说明了建立良性机制的重要性。过去,我们也在研究制度、制定制度,但常常由于没有从完善机制的角度对制度进行系统研究,使制度不仅难以发挥预期的作用,甚至在一定条件下还会发生相反的运作。 三.加强制度建设应当注重发挥制度的整体功效，着力构建科学的制度体系。在一个更为宏观的背景中考察就会发现，要充分发挥制度的功能，还需要构建一个闭合的、关联的、科学的制度系统，这个制度系统中各部分既各有分工、互不冲突又相互联系、协调配合，共同发挥作用，缺少任何一部分都会造成结构、功能和功效的缺失。如领导班子领导干部工作制度就需要日常办公制度、财务管理工作制度等加以配合执行；行政执法工作制度就需要干部纪律工作制度、纪检监察工作制度等制度来加以约束。作为一个整体，全局的各项制度之间应当协调一致，如果各部门的制度互相不能够协调一致，遵守制度的人就会感到无所适从，建立完整统一的制度体系，应当将各个部门制定的内容相似的制度进行统一设置。四.加强制度建设应当要不断提高制度建设的质量和水平。制度建设关键是要管用、可行。制度都是人订的，人是最重要的因素，因此，制度也不是一成不变的，要根据组织或团体的发展而不断修订，适应新形势新任务的要求，针对一些容易出现问题的环节和工作中存在的漏洞，建立健全科学合理、具体实在、切实可行的制度。如果一项制度的出台得到了全体组织成员的支持，这样的制度肯定不能出台，因为这样的制度，肯定直接或间接地牺牲了组织结构中某一方的利益；如果都反对，这样的制度也不能强制推行，因为不仅法不治众，更重要的是会造成组织结构不同利益群体的失衡，这和组织成员都赞成所产生的问题是一致的。但凡好的制度，肯定是有一部分人反对，有一部分人赞成。好的制度，肯定是考虑到了组织成员以及组织关联成员的方方面面的利益，并经过严谨周详的论证才能出台。因此，制度应该尽可能全面，同时组织中每一业务环节、服务环节、管理环节以及利益可能波及到细小方面都要有制度的身影，如果制度与制度之间矛盾交叉，更会导致有关部分无法执行，该制度效力的减弱，进而导致整个组织制度效用的减弱。制定制度与修改不合时宜的制度可采取干部职工论证、横向交流论证、研讨论证等方式，建立科学的制度体系，通过制度保障被大多数人接受，建立制度激励机制。对于已经不能适应目前管理需要的制度，要及时地进行修订，将不符合形势发展需要的规定予以废止，重新制定、完善适合管理需要的、统一的制度。

要做好大学生思想政治教育应注重做好以下几方面工作： 一、加强辅导员队伍建设加强和改进大学生思想政治教育工作是一项系统工程，需要调动学校和社会等各个方面的力量。但在所有相关因素中，大学里的辅导员无疑成了最关键的因素之一，他们的素质和能力将对大学生思想政治教育工作产生至关重要的影响。 大学里学生们接触最多的莫过于辅导员。大至理想信念，小至卫生检查，具体到党员发展推荐、评优选好，学生与辅导员无不发生密切联系。因此，辅导员对学生的影响是极其显著的。鉴于此，加强对辅导员的选拔、培养和管理工作便显得尤其重要，作为学生领路人的辅导员，他们的素质与能力将不仅影响学生的大学生活，甚至会影响他们的一生。我们的辅导员必须具有高度的事业心和社会责任感，时刻不忘自己的使命和职责，用人文情怀去关心学生，教育学生，引导学生。尤其是在学生党员发展中，起着重要作用的辅导员如何把握评价标准，将不仅影响到学生本人，也事关党和国家工作的大局，直接影响到今天加强大学生思想政治教育工作。 二、身教重于言传教书育人是每个教育工作者的天职，言传身教则是教书育人的基本方法。在当前进一步加强大学生思想政治教育的工作中，更要重视言传身教的作用。 育人是一项具有政治倾向和道德伦理性的实践活动，因此任何一个教师，无论在课上还是课下，讲授的是社会科学还是自然科学，都在承担着对学生进行思想政治教育的特殊角色。而作为学生，他们在接受知识的同时也在通过教师的“形体语言”获得德育方面的信息，从而修正自己的思想和行为。当代大学生的一个突出特点就是善于观察和思考，他们不但看老师怎么说，更要看老师怎么做。一个道德高尚、治学严谨的教师所给予学生的绝不仅仅是知识，他对学生思想道德观念的影响一定是最为广泛、深刻、持久的。人们常说，教师是人类灵魂的工程师。作为工程师更注重的是实践，既要会说，更要会做。要做好大学生灵魂的工程师，就要探索到达他们心灵的途径。在高科技的现代信息社会，大学生们通过各种媒体听到的已经很多，他们更需要的是行为上的楷模。这就要求我们教育工作者既要“学为人师”，更要做到“行为示范”；既要有学术水平，还要有品格、有人格，用博学和人格魅力去吸引学生。我院曾邀请过伍小平院士、马兴孝教授等做如何做人、怎样学习和怎样成长的报告，力学系还请老教授与学生谈心，用自己的亲身经历教育和启发学生，使他们感动得痛哭流涕。学生可以和导师面对面的交流、倾诉、提问，使他们能自觉地接受传递给他们的信息，这种“随风潜入夜，润物细无声”的影响和思想政治教育方式，一定更容易滋润当代大学生的心田。 三、重要依靠力量“学生干部”学生干部在加强和改进大学生思想政治教育的过程中起着不可替代的示范作用。一般而言，学生干部都是在德、智、体等方面表现优秀的学生。他们有着高度的历史责任感、积极进取的精神状态和较好的自我教育、自我服务、自我管理的能力。一个优秀的学生干部就是一个榜样、一面旗帜，对周围的同学起着其它方式不可替代的示范作用。因此，我们要高度重视充分发挥学生干部在政治上的核心作用、组织上的凝聚作用、道德上的表率作用、学习科研上的标兵作用。 高校的学生干部主要包括党支部干部、团干部、学生会干部、研究生会干部、班级干部以及社团干部等。他们在高校学生工作中扮演着十分重要的角色，是加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量。加强学生干部队伍建设，还必须培养出一支成绩优良、工作能力强、值得同学们信赖的班级干部队伍。辅导员老师只能从宏观上、整体上进行教育管理。深入学生内部、了解下面情况的主要靠学生干部，许多具体工作都要靠学生干部去付诸实施。学生干部也是加强和改进大学生思想政治教育的得力助手。学生干部与普通学生在一起学习、生活，他们面临着和普通学生一样的实际问题，普通同学也更愿意向他们敞开自己的心扉。通过学生干部，我们可以比较准确地了解学生实际的思想状况。同时，学生干部也是联系学校各部门的纽带，传达各项任务的桥梁，贯彻和落实各项工作的骨干。因此，我们要充分发挥学生干部在联系、团结、教育大学生方面得天独厚的优势，使其成为加强和改进大学生思想政治教育的重要力量。

政工干部是企业政治工作的实施主体，政工干部素质的高低，直接影响和制约政治工作的成效，尤其是在新的历史条件下，各种新问题、新矛盾接踵而来，这就要求我们的政工干部具备比任何一个时期都要过硬的自身素质，必须以改革创新精神加强自身建设，大胆实践，不断创新，不断完善，才能提高党务工作者的工作水平。一、要抓好自身的政治理论、科学文化和思想道德建设首先要有合格的政治素质。怎样才算有合格的政治素质呢？第一，大脑里要有丰富、夯实的政治理论基础，只有用政治理论去指导政治工作，才会有说服力。政治理论知识的学习是一个日积月累的过程，只有在日常的学习中不断学习总结，真正将书本知识融会到实际工作中去，将之变成解决实际问题的武器，这样才能在工作中取得成效。其次，要有很高的政治思想觉悟。觉悟必须是在实践中锻炼出来的，必须在改造客观世界中检验我们的觉悟，在实践中提高觉悟，用自己的思想觉悟去改造实践，才能实现自身价值。第三要有合格的科学文化素质。提高文化素质要刻苦学习。知识是做人之本，知识就是力量。科学文化就是生产力，用知识去指导政治工作，就有说服力，用知识去建设班子就是凝聚力。所以邓小平同志呼吁“尊重知识，尊重人才”。要有知识，首先不能满足现状，要在原有知识的基础上去开发新知识，跟上时代，同时要把书本知识转化成为实践知识，用实践指导行动，指导工作，要巩固基础知识，学习新知识，创新知识，这样才能做到真正有知识，才能有作为。做政工干部要有这样一种心态：遇到困难时要多向群众学习，遇到挫折时用知识做钥匙去攻解决，这样你才有作为，所以我们每个人要刻苦学习，只要确实拥有了知识，才有立身之本。最后要有良好的道德素质。道德素质是一个人政治理论，科学文化、自身修养的综合反映，在新时期搞好企业精神文明建设中，重要的一条就是加强员工的思想道德素质培养，作为政工干部，干好工作不仅靠的是实力，还要靠人格魅力，一个品德端正，情操高尚，自身形象好，群众信服的干部必定是有凝聚力和号召力的干部，所以我们要把加强自身道德素质，作为提高自身素质的重要内容来抓。二、要抓好组织建设、制度建设、提高思想认识，起到表率作用（一）提高新时期党务工作者的思想认识。国有企业改制、买断、倒闭、职工下岗，社会生活方式发生了深刻的变化，各种经济成分、利益关系和分配方式的多样化，引起了人们思想道德、价值观念的多样化。思想政治工作历来行之有效的一个重要方法，是用典型引路，指导和推动各项工作，在企业内部激励士气，振奋人心，鼓舞斗志，营造奋发向上、团结拼搏的工作氛围，带动企业广大员工为企业发展多做贡献。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，营造互助互爱、和谐良好的人文环境，使集体更具凝聚力。（二）作为党务工作者要起到表率作用。在企业做党务工作，处处都要身先士卒，充分发挥出表率带动作用。立足于“围绕中心谋全局，突出重点抓大事”，全面加强班子的思想政治建设和民主作风建设，提高自身的政治素质和道德修养，突出服务、公正、谦虚、谨慎。自觉做转变学风的表率，做调查研究的表率，做团结的表率，做廉洁自律的表率。（三）要把党务各项工作部署到位。党务工作能否抓出成效，关键在于责任、部署是否到位。党的工作重心在基层，执政基础在基层，活动源泉也在基层，积极引导基层党组织找准围绕中心、服务大局、拓宽领域,强化发挥推动发展、促进和谐的作用。重点抓好两个环节：一是要抓好基层党组织的组织建设。抓好党委、党支部、党小组的建设和换届选举工作，切实发挥党组织的各项效能自上而下开展好党组织的各项活动，起到党组织的实效性，实现争先创优。二是建立健全党务工作规章制度。将党务工作责任明确到个人，形成党委书记负总责，一级抓一级，一级带一级的党务工作格局。三是把党务工作纳入企业发展的整体来考虑，与业务工作一起部署，一起检查，提高党务工作的实效性。强化党建带团建，注重发挥青工的作用。切实加强党建带团建、发挥青工作用。扎实推进精神文明的创建活动，充分激发广大团员青工的主观能动性和积极性。在新的时代，党务工作者，必须以改革创新精神加强自身建设，在创新上大胆实践，推动党的基层组织在创新中发展，在创新中完善，不断增强党组织的凝聚力、战斗力。同时，始终保持与时俱进的精神状态，把握时代特点、规律、途径、方法，立足新的实践，总结新的经验，为新时期党的建设作出自己应有的贡献。

幼儿园制度文化建设的策略如下：一、明确指导思想1、以“实践科学发展”构建和谐幼儿园为统领，深入贯彻落实服务协调，创新提高的发展思路，以建设优良的师德师风为核心，优化、美化、净化幼儿园环境为重点，以丰富寓教于乐利于幼儿身心健康成长的文化活动为载体，构建积极向上优美和谐富有时代创新精神。2、和幼儿园特色的现代化幼儿园文化，使幼儿在日常学习生活接受先进的文化和文明风尚的感染。在良好的人文自然环境中陶冶情操，促进幼儿德智体美方面发展健康成长。二、实现目标遵循总体规划分步实施，逐步完善的原则，配合安保工程的实施，力争三年内使园的建设成办学理念明晰，环境优美，艺术氛围活跃、文化底蕴深厚、管理制度完善，人际关系和谐的幼儿园。三、实施的原则1、主旨性原则。要体现幼儿园办学理念和办学思想，体现核心价值观。2、科学性原则。应该是一个统一的整体，力争做到安排科学合理构想超前功能相配和谐统一。3、育人性原则，要有很强的感染力，渗透力是扩大教师幼儿在文化建设中提高思想道德修养，养成良好习惯。4、艺术性原则。突出文化品位，坚持高起点、高标准、高品位、体现时代精神风范。5、主体性原则。园长是文化建设的培植者、引领者、教师和幼儿家长是文化建设的主体要形成群策群力，齐抓共建让师幼及家长参与建设，在建设中学教育。6、人本性原则。坚持以人为本的想想，把教育人、培养人作为文化建设的方向。7、个性化原则。田园制宣，形成自己的文化特色。8、 继承性原则。要坚持继承与发展的原则，用融洽的手段来注入生机与活力注重发展策略。四、园训、园风、教风园训：为人师表、呵护孩子、善待同事、服务家长。园风：一切为了孩子，厚德奉献。教风：真诚博爱，寓教于乐。

（一）从思想教育上入手，强化权力主体的监督意识。加强对领导干部权力的监督，最基本的就是要使权力主体树立牢固的监督意识，如果权力主体连根本的监督意识都没有，那么监督就是纸上谈兵。因此要加强对领导干部权力的监督，最基础性的措施就是要从思想教育入手，着力强化权力主体的两种意识，即：权力主体自觉接受监督的意识和主动大胆监督他人的意识。思想认识的深度决定监督的态度。各级党组织要采取有效的方式和方法加强对领导干部思想政治教育，尤其是理想信念、党的宗旨和群众路线教育，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观；要加强法律法规和党纪政纪条规教育，使领导干部都能深入学习了解掌握党纪政纪条规，自觉遵守党的纪律和国家法律法规，从而更加自重、自警、自省、自励，提高监督的自觉性。要加强领导干部的党性教育，使每个党员干部都懂得在我们党内，无论职务大小，党员的地位是平等的，既要监督他人，又要接受他人的监督，人人监督，人人受监督。位高权重的党员领导干部对事业的影响力大，更要自觉接受监督，更要监督好别人。权力主体要通过教育，从政治上充分认识到监督的重大意义，从维护党的事业出发，充分认识到接受监督和监督他人是党员的权利和义务，认真履行《党章》、《党内监督条例》赋予的监督职能是职责所在、是一种责任和义务，不履行则是失职，从而坚持原则，在自觉接受监督的同时加强对其他权力主体的监督。（二）严把责任落实，增强相互监督的实效性。 同级班子成员间的相互监督，由于相互之间知根知底，无论是参与还是知情的程度，都比其他组织和监督要多要强，监督的效果也是其他监督所无法比拟的。因此在加强对领导干部权力监督工作中，要充分发挥相互监督的优势，增强相互监督的实效性。一要充分认识到相互监督的特点。相互监督具有内在性的特点。班子成员之间相互监督是在党组织内部，强调用党的思想、组织、纪律对党员和领导干部进行约束。具有主动性的特点。班子成员之间的相互监督是一种主动的预防措施，它不仅是一种事后监督，更着眼于事前和事中的监督，强调发挥预防作用，减少党内不良倾向和行为的发生。由于相互之间较知根知底，监督时能目标准确，有的放矢，针对性强，具有针对性强的特点。二要建立相互监督的工作责任制，突出相互监督的自觉性以及建立在自觉性基础上的强制性。责任制是工作得以落实的重要保证，要认真贯彻执行《党内监督条例》，切实建立起班子成员相互监督的有效责任机制，以制度的形式明确每个班子成员的监督责任和保障，确保班子成员只能作为，并有所作为。同时要建立相互监督的责任追究制度，对于一个班子，如果一个成员出了问题，其他成员没有尽到相互监督的职责，应负什么责任等用规定的形式明确下来。这样既能增强班子成员相互监督的自觉性，又能突出它的强制性，只有强制性与自觉性二者有机统一和结合，才能实现班子成员之间的相互监督。三要讲究监督方式方法。要牢固树立相互监督是对同志的一种关爱，而不是得罪人、和人过不去的思想。除了在有关会议上要充分发表意见外，在平时还应相互间多交流、多谈心，对认识不一致而又应该坚持的监督意见，要讲清利害关系，争取采纳，把监督工作做在前面；对班子成员"出格"的行为，要认真负责地提出批评，及时加以规劝，把问题解决在萌芽状态。对重大问题要及时向上级的有关部门反映报告。四要发挥好民主生活会的作用。民主生活会是领导干部进行自我教育、自我解决问题的行之有效措施，批评与自我批评是我们党实践证明的解决党内问题的一种行之有效的好办法。认真抓好民主生活会的会前、会中、会后三个环节，通过民主生活会，认真对照检查，开展批评与自我批评，找到班子和个人存在的问题，会后"对症下药"，有针对性地采取措施，加以解决。（三）完善监督制度，严格按制度进行监督，增强监督的有效性。加强制度建设，依靠法制搞好党风，是邓小平同志加强党风廉政建设的一个重要指导思想。小平同志说："制度问题更带有根本性、全局性、稳定性和长期性"。制度作为要求大家共同遵守的办事规程，具有严格的规范作用和鲜明的行为导向性，它是领导干部权力运行的准则，是规范管理和执法执纪的准绳，是党内外群众监督领导干部的依据。因此通过建立健全有关制度进行监督，是加强对领导干部权力监督的重要保证。一是制度建立要严明。必须掌握以下原则：要抓住关键人、关键部门和关键问题来加强监督制度建设；要有针对性、系统性，形成全方位的监督控制体系；要有强制性、约束力；要有量化标准，不能笼统，过于原则；要有可操作性，尽量减少弹性，便于组织和群众的监督；要赏罚分明，制定切实可行的处罚条款。二是要完善权力规范。突出加强"分权"、"还权"、"裁权"制度的建设，把握权力运行规律，加快建立结构合理、配置科学、程序严密、相互制约的权力运行机制。以权力制衡为方向，逐步分解过于集中的权力，做到合理赋权，使权力运行处于有效制衡状态，防止权力过于集中产生的腐败。通过深化政府行政审批制度改革，消减行政审批审核事项，还权于市场，如通过政府采购、招标、拍卖等市场手段代替行政审批行为。在行政审批中减少自由裁量权，以最大限度减少自由裁量权，制约、防止审批权力的随意使用。三是要坚持制度创新。一方面，要加快建立现代行政制度，依法规范公务行为。与现代公务员制度相比，我国公务员制度还存在不少缺陷，还没有提升到法制国家基本制度的高度。因此，必须加快建立现代行政制度，依法规范公务行为，尽快实现现代公务员制度廉洁高效的功能。另一方面，要加快完善现代法律制度，推进反腐败立法工作。由于我国尚未建立国家公务员法律体系，导致目前的许多腐败现象的发生是钻了法律法规的空子，因此亟需制定相关法律法规进行规范制约。当前应围绕依法治权，及时将比较完善、系统、成熟的制度规定，提升到国家法律、党内法规和行政法规层面，加快权力监督立法进程，构筑法制体系。尽快出台《监督法》、《廉政法》，完善各种监督制度和监督程序，实现权力运行机制法制化，从制度、法律上保证领导干部廉洁从政的自觉性和主动性。四是执行制度要严格。对领导干部权力的监督制度关键在于落实，再好的规范和制度如果不落实、不执行，也是一纸空文。因此作为领导干部首先要带头执行做好表率。其次要按照党风廉政建设责任制的要求，认真抓好监督制度落实责任的监督，一级抓一级，一级对一级负责，层层抓好落实，哪一级出了问题，该由谁负责要坚决追究。再次要严格执纪执法，对有章不循的，该批评教育的要及时提出批评，限期整改，对应给予法纪处理的应坚决处理，不能搞下不为例。（四）从实践操作中把关，增强组织监督的合力。组织监督关键是要解决上级组织监督能力的知情权，同级组织监督知情、不敢为，下级组织监督既不知情、也不能为的问题。重点要强化三种组织的监督力度，从三个方向强化对领导干部权力的监督。一要强化上级组织自上而下的监督力度。这是一种以权力制约权力，最易接受，最见效果的监督。主要是要采取措施缩短时间和空间的距离，在如何知情上下功夫。因此上级组织要加强对下级组织尤其是一把手的监督检查和指导力度，在检查监督中，切忌走马观花，凭汇报、凭印象"打分"，这样往往就起不到监督作用。上级可通过廉政述职、廉政汇报、廉政谈话等形式定期或不定期听取下级"一把手"关于廉政建设和思想工作情况汇报，及时了解掌握"一把手"的思想和廉政状况。要经常深入下级组织，通过个别谈话等形式，了解一把手和班子成员的党风廉政情况，也可通过召开不同层次的座谈会，了解有关情况。要加强审计监督，完全有必要每年对下级进行一次专门审计，从中掌握下级的廉政情况。必要时还可通过派员巡视、明察暗访、民意测评等办法，能比较客观真实地掌握和了解一些实际的深层次的问题，以便对症下药，及时教育挽救干部。二要强化同级职能部门的监督力度。我国现行政治体制下，纪检监察机关作为同级党委、政府的监督机构，在监督中往往力不从心，处于监督弱势。要提高纪检监察机关的行政规格。监督规律告诉我们，有效的监督其主体、客体地位必须平等，所以有必要赋予纪检机关与同级党委、政府相同的级别规格，避免出现站在别人"屋檐下"监督别人的"以小督大"的弱势局面。要强化纪检机关的垂直领导关系，以保证其独立履行监督职责，不受其他党政机关、社会团体和个人的干涉。要改革下级纪检机关人员的任免方式，下级纪检机关工作人员应由上级纪检机关在征求下级纪检机关所在党委、政府意见的基础上任免。同时要充分发挥组织、审计、检察、监察等专门监督机关的职能作用，进一步加强管理和协调配合，充分调动他们的积极性，共同参与对"一把手"的监督管理工作，形成对"一把手"监督的合力。三要强化下级组织自下而上的监督力度。下级组织虽受上级组织的领导，但对上级组织仍有充分的监督权。上级要在让下级拥有充分知情权的基础上，进一步健全完善检举、揭发、申诉、控告、上访等制度，畅通反映问题的渠道，切实保障每一级组织和党员干部对党政领导干部特别是对"一 把手"行使权力监督和制约的民主权利。对于下级组织在执行上级的决策、命令、决定等过程中，对发现的问题应本着从促进党的事业的发展的高度，客观、公正、及时、毫无保留地向上级反映报告，避免一些错误决策造成更大损失，达到监督上级、纠正上级错误的效果。（五）畅通监督渠道，不断增强监督的民主性。一是要提高人民群众的权力监督意识。要纠正那些一提群众监督、群众参与监督就是搞群众运动，一提舆论监督就是违反"主旋律"的片面思想认识。要教育群众增强主人翁意识，增强民主参与意识，正确行使民主权利。二是要发挥人大代表的监督作用。各级人大常委会可考虑设立一个专门的廉政监督委员会，加强对其任命和选举的官员进行监督，特别是对那些掌握人、财、物的权力机关的监督，通过定期或不定期组织人大代表开展执法检查、述职评议、直接调查听证等形式检查政府部门是否依法行政，权力是否按程序运行，是否集体决策、合理分权、公开用权。要引导人民代表正确行使对国家重大决策的参与权，对各级国家领导干部选举权、罢免权、弹劾权，以及通过合法途径发表严肃负责的政治见解等。三是要畅通信访、申诉等群众监督渠道。一方面要实现群众监督法治化、规范化，可考虑通过立法程序出台《公民监督细则》，明确公民监督的性质、任务、职权、义务及程序等。另一方面，要建立健全群众举报网络和群众举报的保护机制，对打击报复举报人、上访人的行为，要依法追究刑事责任。四是要积极探索建立基于人民群众的监督机制。用法律的形式保障人民监督权利的实施，也就是任何权力的行使，都要经过人民群众的把关检验，以民主的形式决定哪些能干、哪些不能干，将监督的权利真正地、放手地还给社会还给人民，从而把干部命运的决定权名副其实地交到广大群众的手中。五是要强化新闻监督的职能。要制定《新闻法》，在确立新闻自由的原则下，对新闻工作者的地位、职责及其新闻报道加以规范，强调新闻报道的客观性、真实性，使之真正成为宣传国家法律的喉舌，使领导干部的权力行使处于新闻媒体的监督之下。同时要改革新闻体制，像司法独立一样，实行新闻独立，并形成新闻竞争。新闻记者只对法律负责，对人民负责，对真实性负责，曝光滥施职权、权钱交易丑行于光天化日之下。

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【党的建设的五项基本要求】 第一，坚持党的基本路线； 第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实； 第三，坚持全心全意为人民服务； 第四，坚持民主集中制； 第五，坚持从严管党治党。

完善：1、坚持制度治党、依规治党是全面从严治党的有效方式加强制度建设，是全面从严治党、依规治党的必然要求，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要保障。推进全面从严治党，既要解决思想问题，也要解决制度问题。全方位扎紧制度笼子，更多用制度治党、管权、治吏。2、把握完善全面从严治党制度的主要着力点全面从严治党是一个系统工程，需要建立完善覆盖党的建设方方面面的制度体系。《决定》抓住全面从严治党的核心要素、关键环节和面临的突出问题，强调了完善全面从严治党制度的工作重点。意义：1、这是协调推进“四个全面”战略布局的需要；2、这是新时期深入推进党的建设新的伟大工程的需要；3、这是实现国家治理体系和国家治理能力现代化、建设具有中国特色的新型现代化道路的需要；4、全面从严治党是我们党的优良传统，对我们党永葆生机活力至关重要。扩展资料：严格抓好全面从严治党制度的贯彻执行1、要健全制度执行机制，加强经常性检查督办，发现制度执行方面的问题，要紧盯不放，及时督促整改落实。对领导干部进行考察，要看执行制度的表现，对表现不好的，要坚决予以调整。要完善监督机制，综合发挥组织监督、纪检监督、巡视监督、信访监督、群众监督的作用，形成强大监督合力，织密监督网，严格防范违反全面从严治党制度的行为。2、动员千遍，不如问责一次。要把执行全面从严治党制度情况作为评判全面从严治党责任是否落实的重要标准，层层压实执行制度的领导责任。要坚持有规必依、执规必严、违规必究，决不能遮丑护短、姑息养奸。参考资料来源：人民网-季正聚：新形势下全面从严治党有六大重要意义参考资料来源：人民网-江金权：完善全面从严治党制度

关键的一点就是老板自己也不例外，100%遵守，公司里就没有人敢挑战制度了。

强化市场基础制度规则统一重点是强化产权保护、市场准入、公平竞争、社会信用等方面制度建设。 知识拓展:完善统一的产权保护制度，关键是平等保护、全面保护、依法保护各类产权。实行统一的市场准入制度，重点是维护市场准入负面清单制度的统一性、严肃性、权威性，严格落实“全国一张清单”管理模式。维护统一的公平竞争制度，重点是坚持对各类市场主体一视同仁、平等对待。健全统一的社会信用制度，要编制出台全国公共信用信息基础目录，完善信用信息标准；编制出台全国失信惩戒措施基础清单；建立企业信用状况综合评价体系。市场监管总局相关负责人表示，将坚持立破并举，强化市场基础制度规则统一。坚持多维发力。聚焦市场准入、公平竞争、信用监管和知识产权保护等领域，强化市场基础制度规则统一。坚持立破并举。“立”就是积极适应高水平社会主义市场经济体制建设的需要，创新和丰富新的制度供给；“破”就是坚持问题导向，坚决破除制约全国统一大市场建设的各种规定和做法。坚持法治思维。加强市场监管行政立法工作，完善市场监管程序，加强市场监管标准化规范化建设，依法公开监管标准和规则，增强市场监管制度和政策的稳定性、可预期性。坚持顺“市”而为。积极适应市场发展变化趋势，重点围绕新业态新模式加强基础制度的创新供给，不断补足新兴领域市场监管制度规则，为塑造竞争有序的线上线下市场生态、为各类市场主体和消费者共享数字经济发展红利提供规范性制度保障。

我也是，纠结中啊，今天下午就考试了

他们一个是做电子商务平台，一个是做养殖种植方面。

　　读了这条新闻，是心的滴血和无言的悲哀。这种悲哀决不是—个人的悲哀，而是国家的悲哀，社会的悲哀！　　生活之悲，以之为窥。一个救了19个人的英雄最后因没有钱离开医院而等死。因为求助政府和领导的信没有回音，绝望的刘先桂（金有树的妻子）吞吞吐吐地和金有树商量：回家吧，这院住不起了！“我看得出来，他不想出院啊，他对我说，回去不就是等死吗？”刘先桂说，为治病已经欠了几万块钱，如果他不在了，光靠她和儿子，不知多少年才能还清。　　“有钱生、无钱死。”没想到英雄也是这样。按理一个救了19人的英雄求助于政府，政府应该及时救助，可英雄和他的家人望穿秋水，也没有听到官员的回音，为什么对求助莫不关心？难道领导们都是冷血么？　　假如救人英雄金有树不是农民，是位警察或公务员，我想结局就可能要改写，开县的领导接到这样的求助信，也决不会如此无动于衷，冷眼旁观？在他们领导的干部队伍中能出这样一位舍身救人的英雄，他们会感到无上的光荣与自豪。他们听后就会去慰问，就会开动宣传机器，成立专门的写作班子撰写演讲报告，组织英雄人物或先进人物事迹巡回报告团到各地进行演讲。因为这不是英雄个人的光荣，而是集体的光荣，英雄是在领导的培养和教育下茁壮成长的，有了这样的英雄，领导的头上也会有美丽的光环。君不见英雄事迹巡回报告团有英雄的战友、同事、领导吗？如果金有树是警察和公务员，领导听到英雄病重，我想领导是一定会去看望的，带着鲜花和礼品，还能听到他们非常熟悉的声音：“要不惜一切代价，要用最好的医生抢救好英雄！”　　金有树是一位朴实的农民，他的壮举是来自于善良的人性，当然不是领导的培养和教育，当然也就看不到我们在电视中常常看到的那种领导关怀英雄的镜头。我不是说警察和公务员的英雄壮举就不应歌颂，碰到困难领导就不要关怀，我只是说，在某种意义上而言，这是他们应该而且必须履行的职务行为。而作为普通百姓，他们的英雄或先进行为就不是职务行为，他们完全是出于人性的善良做出的义举，他们事迹更感人；他们受伤或者治病没有报销，死后也没有抚恤金，他们的困难难道不是更值得关心和帮助吗？如果英雄救人而得了重病，生活、生命没有保证，而一个个无助地离开了我们，看多了英雄金有树这样的悲剧结局，今后舍己救人的人会不会越来越少？　　前几天看了李学生的报道，眼睛湿润了：“好样的兄弟！我为有你这样的农民兄弟而骄傲。”今天看了金有树的报道，是无尽的悲哀…… 对那19个陷入危险的生命，金有树本来没有任何责任。他完全可以打个电话报警，或者转身离开。但他没有离开，而是用农民的质朴，将19条生命拯救出来。　　在当今现实中，为何舍己救人的大多都是我们的农民兄弟？我想，只有固守善良的人，才能在危急关头用自己的生命去换回别人的生命。这是因为人性的善良依然留在农民兄弟的心中，纯朴的民风依然在乡村流动。　　一位网友这样说：我们的社会需要的不仅仅是几个英雄来做点缀，社会需要的是一种平衡，是无数个让我们的岁月感动的无数的英雄。当我们在叹息英雄一个个都少了，老了的时候，我们是不是也忘记了我们最应该做的是什么？

上海视觉艺术学院报考方式：1、 各专业考试视频须严格按照相关考试规程、拍摄要求录制，可参考考前练习和模拟考环节内的示范视频。录制画面仅允许出现考生本人(仅限国际标准舞专业可有1名舞伴);录制全程须一镜到底不间断，上述人员不得离开拍摄范围，不得随意切换角度;过程中禁止使用剪辑、合并、暂停、美颜、滤镜等特殊技术效果;所提交的视频中，严禁出现任何可能影响评判公正、或可能被判定为作弊的信息或标识;不得对考试内容进行截图、翻录、传播及任何形式的公开。未按要求录制及提交考试内容的，该科目视为弃考。2、 摄影、绘画专业考生除录制视频外，还须根据考试规程要求，完成平台“填写专业资料”项目内的个人作品上传。上海视觉艺术学院创办于2005年9月，是一所以国有投资为主体，同时吸纳部分社会力量和民营资金，混合所有制的新型综合艺术类普通本科高等院校。学校原名复日大学Q上海视觉艺术学院，2013年4月，经国家教育部批准，学校从原来的复旦大学独立二级学院，转设为独立建制的“上海视觉艺术学院”。上海视觉艺术学院设董事会:由上海申教投资有限公司、复旦大学、上海文化广播影视集团有限公司、上海报业集团、上海精文置业(集团)有限公司、上海精文投资有限公司等六家举办单位，以及上海东浩兰生国际服务贸易(集团)有限公司、中房置业股份有限公司，上海盛大网络发展有限公司等八家出资单位组成，并于2017年末正式设立监事会。

这个很简单啊，给我发过来！

转眼间,一个学期又过去了。繁忙的工作中不知不觉已悄然已逝，幼儿园大班的情况会是怎样呢？幼儿园学期 工作 总结 怎么写呢？本文是我整理的幼儿园大班期末学期总结 范文 ，仅供参考。 幼儿园大班期末学期总结篇一 随着新年钟声的敲响，本学期的工作又将告一段落，在展望新的一年的同时，回顾和总结自己所做的工作是非常重要的. 在本学期的工作中，我既有因成功感到高兴，又有因工作中的不足感到遗憾。工作是忙碌的、辛苦的，但也是充实的、快乐的。在同事的帮助和自己的努力下，才使自己本年度的工作划上一个圆满的句号。这学期我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作。先总结如下: 一、幼儿基本情况分析 我班共有43名幼儿，男生多，女生少。通过中班一年的培养及 教育 ，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。我班幼儿聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快。艺术方面发展较好，基本动作协调，节奏感强，喜欢跳舞和画画。学习习惯有很大的提高，上课时有一定的纪律性，举手比较积极，但坐姿要加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁，因此入厕环节组织性不够，比较自由。 二. 保育工作： 保教并重是幼儿园的基本原则，工作中我们把保育安全工作放在首位，严格执行《幼儿园卫生保健制度》. 《消毒制度》等。本学期我班生活老师在园里的统一要求下，精心照顾孩子的饮食起居，从吃饭、睡觉、穿衣等环节无微不至;并教幼儿学会自理，进行自我服务，按时给幼儿喂药等，精心呵护他们。配合医疗中心做好各种传染病的预防工作，定期给幼儿检查一下身体情况，做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾晒工作，杜绝了传染病的发生。同时我们还要求家长积极配合幼儿园，培养幼儿的卫生习惯。此外我们还注意培养幼儿良好的进餐习惯，少数幼儿有挑食的坏习惯。我们积极引导教育，帮助幼儿慢慢克服这些不良习惯，现在每个幼儿都能独立进餐，不挑食，不偏食，不剩饭。同时还注重培养幼儿的生活自理能力以及安全保护意识。保育工作中，我们同班老师同心同德，做到保教不分家! 三. 教育教学工作 在教育教学中，我们以《幼儿园教育知道纲要》. 《幼儿园教育规程》为理论指导，尊重幼儿的人格和权利。面向全体，注意个体差异，各种教育手段交互运用，使各个幼儿在原有的基础上得到发展。 (一). 健康方面 1. 学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。 2. 生活有规律，形成良好的饮食. 睡眠. 排泄. 整理物品等习惯，形成基本的生活自理能力。注意公共卫生。 3. 能独立穿脱衣服、裤子、鞋子，自己整理被褥，学会基本的值日生工作。养成独立向上的精神。 4. 进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护 方法 ，会对自己的身体进行适当的保护。 5. 认识有关的安全标志，学习交通规则和用水. 用电. 用火的安全标志。具有初步的安全意识和自我保护意识。 6. 喜欢体育活动，逐步养成运动的精神，运动协调. 灵活，有耐力。增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。 7. 以多种形式的评比活动，激发幼儿的荣誉感和积极向上的情绪。 8. 将专心听讲这一要求始终贯穿在每个活动中，活动前明确要求，活动中时时检查、提醒，结束时小节评价幼儿专心听讲的表现。 9. 争取家庭的积极配合，共同督促幼儿形成专心听讲的良好习惯。 10. 通过品行辅导活动帮助幼儿懂得学习时要专心的道理，在教师讲授、同伴发言时做到注意集中，专心听讲，不随便插嘴。 (二). 社会方面 1. 了解不同职位的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们. 爱惜劳动成果。 2. 学习参与社区的劳动，体验并认识人与人相互交流. 合作. 沟通关爱的中要和快乐，乐于与人交流。 3. 学习尊重别人的需要. 感受. 意见，并做出合适的反应，有同情心。 4. 在活动中学习评价自己和同伴。 5. 理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识。 6. 学习选择活动方案，学习认真. 努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。 7. 了解家乡，祖国著名的自然景观. 人文景观. 主要物产. 传统节日及重大变化等，萌发爱家乡. 爱祖国的情感。初步接触不同地域. 不同种族的人，了解其不同的风俗和 文化 特点。 8. 了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。 9. 初步了解小学生活，产生入学愿望。 10. 教育幼儿不管在任何情况下都要能做到友好谦让，乐意与别人分享。 (三). 科学方面 1. 对周围事物，现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 2. 能运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑。 3. 感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。 4. 愿意和同伴共同探索，能用适合的方式表达. 交流探索的过程和结果。 5. 在日常生活和游戏中，加深对数量. 形体. 时空实际意义的理解，学习简单运用。能从多个角度进行简单的比较. 测试. 排序. 分类. 推理等认真活动。 6. 乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。 (四). 艺术方面 1. 能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆地用绘画. 制作. 舞蹈. 乐器. 语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。 2. 能有目的地安排画面，表现一定地情节。喜欢使用各种材料. 工具. 方，法进行拼装. 拆卸. 制作。喜欢现象. 创造活动，有独立制作的能力。 3. 能用自然. 好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种 唱歌 形式，积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏. 速度. 力度等。 4. 懂得集体艺术的规则，喜欢和同伴一起参加与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐等。 (五). 语言方面 1. 能认真倾听，学习理解与其生活 经验 相关的语言。 2. 能用普通话大胆. 清楚地说出自己想说的事。乐意与人交谈，讲话礼貌。 3. 喜欢欣赏文学作品，了解作品内容，感受文学作品的美。能独立地朗诵儿歌和复述 故事 。学习创编和表演文学作品。 4. 学会看图书，并喜欢将从图书. 电视. 广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。 5. 对文学产生兴趣。 6. 在学习中引导幼儿注意理解和运用一些新的、优美的词汇。利用各种语言游戏丰富词汇、学习连贯讲述。 7. 学习单韵母“a.o.e.i.u. .” 初步产生对拼音学习的乐趣。为衔接幼儿园与小学打下基础。 8. 幼儿在集体中发言时教师要做到公平地给幼儿发言机会，重视对个别语言表达能力较差的幼儿进行个别辅导，同时也不能忽视一些平时表现一般，不太爱说话的幼儿。 9. 鼓励幼儿多运用形容词进行描述。教给幼儿说话完整的基本方法。如：讲一件事情要讲清人物. 时间、地点、经过、结果;讲一句话要讲出是谁、做什么 ...... (六)计算方面 1. 学习“1-100” 数字的认知及书写。 2. 感知数字在日常生活中的重要性，学习5 以内的加减法。 3. 学习口诉应用题，自己列算式。 4. 学习相邻数. 顺数和倒数的排列及单数与双数的含义。 (七). 主题方面 1. 认识时间与日常生活的关系。 2. 学习用标记和数字记录班机玩具的数量。 3. 引导幼儿园围绕每月的主题课程来学习促进发展。 (八). 高薪聘请英语专业教师 为结合双语教学，培养幼儿学英语的兴趣，教会孩子纯正的英语，我校高薪聘请外教，每周为我班幼儿上一节课，让幼儿感到能用外语交谈，学习外语是一件很自豪、很有乐趣的事。 (九). 武术 课程 还开设了武术课来锻炼幼儿的身体素质和毅力。 四. 家长工作 家长是老师密切的合作伙伴，我们将共同承担教育的重任。家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联系。 1. 及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的 育儿知识 。 2. 与家长经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，制定符合幼儿特点的教育 措施 ，共同配合完成教育任务。 3. 做好家访工作，听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。 4. 鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动。参与到小孩子的活动中来，增强家长与孩子一起交流. 沟通的机会。 5. 大型节日开展文艺演出，让家长走进园内，贴近孩子生活，了解孩子全面发展的情况。 6. 利用多种形式：家访、电话交流、便条、约谈、家园联系本与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。 五. 学期中存在的不足： 1. 区域活动的材料丰富得还不是很好，在数量上还有一些缺少。 2. 教师投入到区域活动的时间、精力还不够，对幼儿在区域活动时的指导也不够深入。 幼儿园大班期末学期总结篇二 在忙忙碌碌中本学期又将结束了。在我们的努力下,各方面的工作都开展得相当顺利,也取得了一定的成绩。在新学年来临之际,特此对一学期来的工作做一总结。也借此机会,回顾一下工作中的成功与不足,以促使我们在今后的工作中,更好地开展班级工作,体现班级特色。 一、班级概况 我班共有41名幼儿,男生多,女生少。通过大班上学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、健康、艺术等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。 二、保教工作 (一)保育方面 1.做好了消毒卫生工作,关注幼儿身心健康。 本学期我班更加注重幼儿的身体健康。严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,进一步搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗。做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿照顾。通过各项措施促进幼儿身心健康成长,让幼儿拥有健康的体质同时还拥有健康的心理。 2.本学期加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,尽量避免幼儿安全事故的发生。在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。 3.积极带领幼儿锻炼身体,组织幼儿参加的体育锻炼活动和户外游戏活动。 4.提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于六次,照顾体弱 儿童 。 (二)教育方面 我班幼儿聪明、活泼,好表现自我,吸收知识快。艺术方面发展较好,基本动作协调,节奏感强,喜欢跳舞和画画。 1.从幼儿的兴趣入手,带动家长,小组教学和个别教育相结合,让教师和家长,幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。鼓励家长参与到幼儿的活动中来,为幼儿活动注入新的力量,开拓幼儿视野。 2.用好新教材,教师深入理解教材,认真分析教材。了解本班幼儿的实际情况,在了解幼儿的兴趣和需要后,灵活运用教材和其他教师一起密切合作,共同建构本学期的园本课程。 3.合理地组织幼儿的一日生活,动静交替,多种方式、方法结合,提高幼儿的学习兴趣。开展活动注重让幼儿动手操作,如科学小实验等活动。 4.加强学习常规和生活常规的培养。孩子都养成了良好的洗手习惯。学习习惯有很大的提高,上课时有一定的纪律性,举手比较积极,但坐姿要加强培养。常规习惯由于孩子情绪比较浮躁,因此入厕环节组织性不够,比较自由。 5.师生共创活动环境 为了让孩子在良好的环境下受到教育,教师和幼儿一起创设丰富的墙饰;根据季节的变化更换室内的环境。教师和幼儿一起选择墙饰的内容,一起共同制作和布置。并让幼儿参加节日的环境布置,加深幼儿对美的感受能力,促进幼儿全面发展。 6.举办“庆六一亲子活动”,促进亲子感情,增强家园合作,共同享受新年之乐。让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐,对提高幼儿园教学质量具有重要作用。 (三)幼儿在各领域的发展情况 1.健康领域 幼儿在集体活动中情绪安定、愉快。积极参加跑步、跳绳、体育游戏、 体操 表演等丰富多采的体育活动,体质增强了,发病率也低了。基本动作也有了明显的进步,身体发展比较协调。会正确洗手、使用手帕,能保持衣着整洁养成了良好的生活卫生习惯,有较强的生活自理能力。幼儿有了一定的集体荣誉感和自我保护意识,认识基本的安全标志,掌握了应付意外事件的基本方法,提高其自我保护能力。 2.语言领域 幼儿在日常生活中能使用礼貌用语,能注意听别人讲话,不随便插嘴。乐意与老师和同伴交谈,语言连贯,能清楚地说出自己的想法和愿望。幼儿喜欢听故事,能正确的理解语言的内容。能运用交谈,讲述,讨论等多种表达方式和表达技巧开展语言交流活动。喜欢看图书,并与同伴交流其中的内容。积极思考并回答老师的提问,能用普通话复述故事的大体情节。幼儿对儿歌、诗歌、 散文 有一定的欣赏能力,对文学作品的感受力、 想象力 有所增强。对文字书写感兴趣,了解部分文字、标记与日常生活的关系。 3.科学领域 幼儿对自然现象比较感兴趣,有一定的观察能力。能主动探索周围生活中常见的现象,对事物的特征观察有一定的顺序。从数学发展看, 逻辑思维 培养发展一般,有一定的数概念,但数的分解、组成理解要重视培养。幼儿认知范围不全面、 不均衡且不够深入,特别是年龄较小的几个幼儿发展不够全面。 4.艺术领域 幼儿的音乐节奏感强,能听音乐进行表演,乐意在集体面前表现自己。幼儿喜欢参加艺术表现活动,能有动作,图画来表现自己的想法和情感。喜欢绘画活动,能够添画,自愿画和想象画。但作品要突出个性化。本学期还开展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养,过程中逐步培养了幼儿感受、欣赏美术作品的兴趣和表现力。 5.社会领域 幼儿热爱家乡,爱祖国。尊敬老师、能有礼貌地向老师问好,主动与同伴交往,能与同伴合作玩玩具。有较强的集体意识,愿意关心集体,具有初步的责任感与荣誉感。主动地参加各项活动,富有同情心。幼儿能理解生活中的行为准则,能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。关心需要帮助的人,有是非辨别能力。知道自己是中国人,并知道自己的祖国是地域辽阔、民族众多、物产丰富的国家,有初步的民族自豪感。 三、家长工作 1.利用多种形式,如家访、电话交流、便条等与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,真正成为合作伙伴。 2.利用幼儿《成长档案》,由老师和家长分别记录宝宝的成长点滴,老师会给宝宝们拍一些幼儿园生活的照片,家长们贴些家里的照片,再做一些文字记录,多了解孩子自己身边的一言一行。 3.邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长的意见。 4.及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识。 5.节日如六一开展亲子活动,让家长走进园内,贴近孩子生活,了解孩子全面发展的情况。 6.建立家长委员成员,并经常地听取意见,向家长宣传科学育儿的知识。定期召开家长会议,听取家长的意见等。 四、存在的问题和下学期的工作重点 1.良好的学习习惯仍需要进一步培养。肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广,有的幼儿注意力不够集中,还有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等。 2.对自理能力还比较差的小朋友,将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成。 总之,在下学期我们将一如既往地认真开展各项工作,使幼儿真正愉快地度过幼儿园里的每一天。 ↓↓↓ 下页更多"幼儿园大班期末学期总结" ↓↓↓

我是一棵树 我是一棵树,一棵普普通通的树 我只有两种颜色,棕色和绿色, 我鲜有声响,只有风儿吹来的沙沙声,只有雨滴落下的啪啪声, 但我并不空虚,我也并不寂寞, 在我的树荫下,有我呵护的娇艳的花朵, 在我的树冠上,有筑巢的鸟儿给我唱歌.

“课文中作者的情绪变化从“烦闷”到“不适意”，从“不适意”到“不适意的心绪散尽”，这样写表露了作者关注花的命运的感情。” “《荷叶母亲》这首散文诗用触景生情，托物喻人的方法，引出对家庭往事的回忆。文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的莲花，作者发现荷叶掩盖起莲花，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护女儿的情景，于是借景抒发了自己对母亲保护儿女成长的感激。这样写荷花是为了写“我”，写荷叶是为了写母亲，达到“我”是雨打风摆的荷花，而母亲则是替荷花遮挡风雨的荷叶的境界。是啊！连荷叶都会自觉地保护荷花，何况母亲爱护自己的子女。于是，文章结尾处写道：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”简单几笔点明了主旨，深化了中心，抒发了自己对母亲的感激和爱恋。” 以上来自百度

关于小学毕业季的优美句子（精选180句） 　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的句子吧，根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。那么什么样的句子才更具感染力呢？下面是我为大家收集的关于小学毕业季的优美句子，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　小学毕业季的优美句子 篇1 　　1、你珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那未，未来就一定属于你！ 　　2、再见了，我的金色童年，你如梦一般精彩，让我的生命里，有一幅缤纷的画面，谢谢你哟，同学！再见了，让我们插上坚硬的翅膀，继续我们各自的故事…… 　　3、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！ 　　4、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。 　　5、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。 　　6、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！ 　　7、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。 　　8、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。 　　9、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！ 　　10、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！ 　　11、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！ 　　12、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。 　　13、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。 　　14、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。 　　15、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！ 　　16、聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！ 　　17、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。 　　18、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！ 　　19、不辜负学校对我们的期望，以实际行动回报学校的关怀与信任 　　20、积极行动起来，一起站好最后一班岗，做到文明离校。 　　21、母校是真挚的朋友，无论你离开多久，她都会在原地看着我们远去的背影，默默地祝福。 　　22、未来有风雨兼程，也有雨雪初霁，但只要秉承勤奋拼搏的信念，就会迎来属于每一个人的光辉岁月。 　　23、沧海横流，方显英雄本色 　　24、努力吧，你的未来不是梦！ 　　25、海阔天空，寻找全新的自己；缤纷世界，打造精彩的人生。 　　小学毕业季的优美句子 篇2 　　1、此去繁华似锦，再相逢依然如故。 　　2、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。 　　3、不管未来有多长久，请记住成长的路上我们的祝福；不管经历多少个春夏秋冬，请铭记我们共度的美好时光。 　　4、过往的一切，还记忆犹新。还记得六年前你们刚入学时稚嫩的声音，可爱的模样。 　　5、在记忆最美好的时光里，谢谢能够遇见最好的你。 　　6、成长也是这样，我们也是需要涅磐的凤凰，同样只有经过困难、痛苦的锻造之后，才能来到一个新的境界，获得成长。 　　7、亲爱同学们，小学六年的时光转瞬即逝，母校渐渐成为你们眼中远去的风景。 　　8、志成归来时，仍是少年模样。 　　9、祈愿有天拿成功来描绘我们的理想，毕业，加油！ 　　10、让我们趁着青春年少，发奋努力，开拓进取。 　　11、我们在学校结下了深厚的友谊，虽然只有一年的时间里，你也有许多的朋友，我们的友谊比水晶还要透明，互相谦让，从不打架。要毕业了，我希望你朋友像天上的星星一样，在这个世界展开翅膀，自由飞翔。 　　12、为什么要毕业，时间你为什么不能走慢点，我真的还想多看他几眼。 　　13、我们一起奋斗的子，一起跑过的子是最值得怀念的。 　　14、结束中学的学习步入初中，你将产生一个质的飞跃，学习上，你将变得更强，进步将更快；同时也希望你有坚强的信念，博大宽容的胸怀，不断提升自己综合能力，做个对社会有益的人才。 　　15、中学毕业后，我们大家会奔赴不同的初中不同的班级，去完成我们下一阶段的学习，我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了，但我们的心还会在一起，记住我们要常联系喔！ 　　16、你和老师同学们一起走过了六年，六年的欢笑也将定格在这一刻！这也是你一生当中最长的一个学习阶段。 　　17、毕业并不意味着美好时光的终结，只是另一种美好的开始。 　　18、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！ 　　19、有你的日子，我们同舟共济，于是，桨便划快，岸便清晰。 　　20、让我的祝福融入空气，任你将它呼吸，令快乐将期盼变的美丽；让愿望酝酿甜蜜，任你将它吮吸，勇敢地寻求生命的意义，祝毕业后勇往直前，拥抱胜利！ 　　21、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。 　　22、孩子，你在为自己学习，未来的一切靠你的学习去改变。 　　23、再见了，我亲爱的小学，以后放暑假我都要回来看看您！ 　　24、祝福你早日习惯中学的学习进程，好好努力啊！ 　　25、莫因今日的分离而哭泣，人生前行才有意义；莫因毕业的痛苦落泪滴，友谊若真没距离，放弃失落的情绪，将热情点起，快乐才是目的地，祝毕业后快乐一生。 　　26、中学生活，我们共同走过。今天，我在这里，向我们的母校道别，向母校的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！ 　　27、相逢是首歌，唱不尽悲欢离合；毕业是首歌，唱不完依依难舍。 　　28、课桌留下了回忆，粉笔写下了思意，黑板记录了情谊，教室珍藏了日记，每一次回眸，不是擦肩而过，而是彼此珍惜。毕业快乐！ 　　29、每段旋律记载着不同的复杂心情，每首歌都是催人泪下的动人故事。 　　30、穷人的孩子，蓬头垢面在街上转，阔人的孩子，妖形妖势，娇声娇气的在家里转，长大了，都昏天黑地的在社会转，同他们的父亲一样，或者还不如。 　　31、柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！ 　　32、希望你们都能做一个有梦想、有追求的人。只有确定了目标，你们才会不断地去努力，不断地克服一切阻碍，去实现自己的梦想。 　　33、小学毕业并不意味着一个结束，其实这是人生的一个新的起点，下一段会有友谊相伴，下一段更有丰富精彩。 　　34、愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！ 　　35、这里再不是我们的校园，当我们就此离开我们的青葱岁月。 　　36、六月的天空晴朗，毕业的钟声敲响，不舍可爱的同窗，难忘尊敬的师长，作别熟悉的面庞。迈向成功的`殿堂，踏着前进的曙光，迎接明日的辉煌。 　　37、六月毕业将分离，心有不舍泪千行；相别之时别亦难，东风无力谊浓浓；此番归去未有期，不知何时能相逢；拍照留念存美好，暂凭杯酒长精神。 　　38、我即将告别这充满快乐，充满阳光，充满爱的母校。 　　39、进入中学后一定会努力用功，不让老师小伙伴失望。拉拉小手，我们说好的，一起成长。 　　40、分别之后，我们飞向各自的海洋天空；期待相逢，我们书写曾经的内心感动。 　　41、为了明天，我们奋斗；我们努力；不甘放弃，相信奇迹。没人愿意把六年的辛苦瞬间抛弃。 　　42、褪下稚气，未来的你们将身披荣耀与光环。希望再次相约时，依然看见你们纯真的笑脸。 　　43、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。 　　44、六年的岁月，漫长而又短暂；六年与老师朝夕相处的学习生活历历在目。 　　45、所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。 　　46、成长岁月的伤痛并伴着快乐、纯真悄然而逝，患得患失的成长岁月，得到的和必然忘却的，让它们随风而逝。走过疼痛，就学会遗忘吧。把曾有的伤痛丢在昨日，把所有的伤痕全部删除，让快乐在此刻的血液中滋生。 　　47、毕业季节，愿我们的友谊永远不散。 　　48、亲爱的同学们，“去日不可追，来日犹可期”。今后，我会为你们的成长而欢呼，为你们的成功而振奋。奔跑吧，飞翔吧，阳光少年！ 　　49、烦恼依旧是烦恼，不过我发现，在成长中，我对它的看法变了。让我们放宽胸怀，笑对烦恼，在成长中，让乐观的阳光驱散烦恼的阴霾，就会发现，整个世界都在微笑。 　　50、只要路是对的，就不怕路远。 　　51、采一缕花香送你，让你记住友谊的味道；捕一阵清风送你，让你体会快乐的奇妙；折一枝柳条送你，让你感受祝福的美好；愿毕业后烦恼不知道，成功乐逍遥。 　　52、六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。 　　53、感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀；感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。 　　54、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。 　　55、即将毕业说再见我要告诉你，但愿我们的友谊在竞争中更加深厚。 　　56、在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。 　　57、孩子们，请背起你们的行囊，朝着既定的目标，向着梦想再出发，去创造一个充实、快乐和幸福的人生吧！ 　　58、转眼间，你们快要升入中学了，希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长！ 　　59、六月毕业季，合影留念，是谁已泪水涟涟。我们不要弱柳拂风，我们渴望金戈铁马，纵横驰骋，自有豪情壮志在我胸。祝我亲爱的同窗，潇洒挥手，相约辉煌！ 　　60、小学毕业，意味着新的开始。希望这个小孩能感受到人生的风雨，亦能感受到人生的成就和快乐。 　　61、愿你向阳而生，活得深沉而珍重。 　　62、亲爱的孩子们，你们已经完成了中学学业，但在人生漫漫求学路上，你们才刚刚迈出第一步。 　　63、这六年来，我所看到的，听到的，感受到的，都将成为我一生的教诲。 　　64、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。 　　65、成长，有人为它感到快乐，无比期待；有人却为它感到烦恼，无比厌恶。 　　66、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。 　　67、又是一年毕业季，让我们记住那些校园里弥漫的味道！ 　　68、手拉手握成纪念，肩并肩站成勇敢，心贴心生出温暖，爱连爱汇成永远。亲爱的朋友，毕业是友谊的起点，愿未来彼此挂牵，互相惦念，情意一线牵。 　　69、祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科学的最高峰。 　　70、如今又要离去的友人，至诚地祝福你拥有更美好的前程，以及光辉灿烂的人生。 　　小学毕业季的优美句子 篇3 　　1、毕业典礼是很重要的纪念，真正的青春就此告别，从此之后天涯海角，再见面的时候可能已经青丝变白发，甚至有些人再也不会相见。——九夜茴《花开半夏》 　　2、毕业了，才发现学生是最好的职业。 　　3、我深深地理解，跟多少困难进行过斗争，你才得到眼前的成绩。在追求、斗争和苦干的过程中，我将永远面带微笑站在你的身边。 　　4、任何人的人生都可以在某一个时间点重新开始，比如现在。 　　5、真正的毕业不是离开了那所学校，而是那群人的散了…… 　　6、终于完成了九年义务教育，但是我并不快乐。 　　7、时光并不会眷偏袒任何的一个人，它也许会磨灭你的一切一切完美。只有心的温暖和坚持，只有一向明明白白，岁月才不会变得无情。如果时光太久，如果荒芜太长，即使是记忆，也会淡漠，我们都要用心生活。 　　8、我十六七岁的时候，遇到了一群不赖的家伙，他们陪我度过了这辈子唯一的一次青春。 　　9、无怨无悔，是您至死不变的誓言，播种知识，是您矢志不渝的信念。无论以后我身在何方，也无法减少我对您的敬佩。无论以后岁月如何变换，也无法磨灭我对您的思念。 　　10、我考了那么多试，没想到是为了离开家，故乡再没有春和秋，只剩下匆匆来去的冬夏。 　　11、年少时的我们、已经长大夏末的回忆 　　12、我活到现在这把年纪，拿得起放得下的东西只有筷子。 　　13、我早知道，以后的日子各生欢喜，你不是昨日风中深情的少年，却有另一个女孩，在你眼中，笑靥如花。 　　14、如今就要各奔西东，但别忘却我永在你身后。 　　15、六年时光荏苒、一去不复返。再见，时光。聚也不是开始，散也不是结束；好聚，好散。 　　16、把头扎高，把零食丢掉，把手机放下，把眼泪擦干，别折腾自己，姑娘你还有未来。 　　17、毕业说好常联系，结果再也没联系，谢谢你，给我一场空欢喜。 　　18、熟悉的学校，熟悉的班级，熟悉的同学，熟悉的老师，这次，真的说再见了。 　　19、下个七月，下个夏天，你还会想起我吗？ 　　20、最大的收获不是书本上的知识，而是认识了你们这些志同道合的朋友，虽然即将分离，未来也不知道在哪里，但我们的心永远在一起，永远是朋友！ 　　21、每当面临毕业，我们总是难舍难分，因为伴随我们一起走过几年的同学们，好友们，即将各奔前程，也许我们不再遇上，也许我们很难再遇上， 　　22、但是到了三年级，开始熟悉学校的每一个地方，到了五年级，身为学校的高年级生，必须做好榜样，从三年级到五年级都是看著学长学姊毕业，如今，换我们要毕业了， 　　23、流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见！朋友，珍重！ 　　24、无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。 　　25、我们的最后一个夏天，叫离别。 　　26、悄悄的，四年如一夜穿梭，之间的友谊不可瓦解，爱、恨、在今天歼灭，朋友，在远方，要彼此挂念，你的知心，会在角落里为你默默落泪。 　　27、毕业季，我想拿着签满全班同学名字的毕业照，给一个大大的吻。 　　28、种子发芽时是不声不响的，勇士奋力攀登时是不会大叫大嚷的。因为他们把潜力蕴藏在心底，因为他们预计到路途的艰辛！ 　　29、这个夏天，我们就散了，各自奔向各自的世界。 　　30、离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见！朋友，珍重！ 　　31、盛夏，谁染指的流年，我们的回忆，是否还在。流年，谁勾勒的盛夏，我们的曾经，是否依存。 　　32、毕业季，愿我们的友谊永远不散 　　33、愿咱们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。 　　34、回忆可以被复制，但是感觉却不行。所以我们再也不能像当初那样单纯的笑。我们再也回不到从前。 　　35、当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有梦依旧香甜。 　　36、临别请你喝一杯故土的水，你走遍天下，也别忘了把家乡装在胸中。 　　37、也曾一起哭过，闹过；也曾一起笑过，玩过；也曾一起唱过，跳过；也曾一起吵过，high过；却从来不曾忘记过，我们之间深深的情意。亲爱的朋友，愿你们都有美好的明天。 　　38、谁把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣。 　　39、最名贵的菜肴，离开了盐会淡而无味。事业是生命的盐，全力以赴地献身于美好的事业，生命就会放射出灿烂的光辉！ 　　40、朋友，今天要远走，干了这杯酒。将彼此美好的回忆饮下，长存心底。 　　41、别人的青春是一场走就走的旅行，我们的青春一场说散就散的考试！ 　　42、跨校门，迎新旅程。 　　43、短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们企盼，那份永恒的喜悦。 　　44、我和你之间没有回忆，因为我和你不需要回忆；我不会再把你回忆，因为我永远不会把你忘记。 　　45、明晨行别，但愿云彩，艳阳一向陪伴你走到远远的天涯；鲜花，绿草相随你铺展远远的前程。 　　小学毕业季的优美句子 篇4 　　1、毕业季不说再见，愿我们在彼此看不见的时光里，都能成为更好的自己。 　　2、在这个夏天我们就要说再见，毕业以后的笑脸会不会依旧的很甜。 　　3、我要六月考出超常成绩，七月被理想学校录取，八月使劲吃睡玩，九月和喜欢的人在一起。 　　4、这六年中，我时时刻刻感受到同学们给我带来的温暖，同学们的帮助造就了今天的我。 　　5、纵情豁达，深情不负。 　　6、谢谢你，在老师发现我玩的时候，你总会提醒我——致我亲爱的同桌。 　　7、毕业后，我们一起飞向梦想的远方。 　　8、高考不是终点，失败也继续前进，永远向前，路一直都在。 　　9、小溪若停止了前进的脚步，也就失去了歌声；友谊若没有谅解，也就不会有旺盛的活力。 　　10、我知道，我可能再也不能那么美好地和人们相遇，我会牢牢地记住之前的每次相遇。 　　11、就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始了一个学期；坐上车，去了不回，就毕业了。 　　12、你所希望的未来是他们过去的期望。 　　13、阳光透过窗户，落在桌椅上，与影子形成莫名的契合。再从那个角度望去，曾经已不再是曾经。蓦然，才想起自己已经毕业了。回不去了吧。那个夏天的日子，那三年的时光就这样在无人知晓的角落里被遗失。然后再如潮水般涌来。只是剩下的只有记忆，是如此的苍白无力 　　14、终于完成了九年义务教育，但是我并不快乐。 　　15、这个六月又有一场永别，也许可能一辈子不再相遇。 　　16、这个夏天，我们就散了，各自奔向各自的世界。 　　17、不愿告别，却在告别，那稚气的年月；不愿告别，总在告别，那多梦的时节。 　　18、毕业一张纸，奋斗一辈子；婚姻一张纸，折磨一辈子；做官一张纸，斗争一辈子；金钱一张纸，辛苦一辈子；荣誉一张纸，虚名一辈子；看病一张纸，痛苦一辈子；悼词一张纸， 　　19、小学六年，醉生梦死各一年！ 　　20、欲穷千里目，更上一层楼。 　　21、三年前想看看三年后的自己，可如今，却想回到三年前最初的自己。 　　22、光阴似苒，岁月如梭。四年的学生活即将结束，在渝北校区里我们挥洒下最珍贵的青春。在这里我们耕耘下汗水，收获了知识；在这里我们凝结了友谊，升华了人生；在这里我们从不曾孤单过。 　　23、没有结局的故事太多你要习惯相遇与离别 　　24、懵懂的青春留给那些苍白奋斗的日子、只为期待有个美好未来。 　　25、相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。 　　26、雪花乱飞的季节，我们也曾陷入迷茫的困惑，感到孤独和凄凉，但我们毕竟走了过来。 　　27、亲爱的同学们，以后要好好的，珍重。 　　28、学的珍贵，并不仅仅是这许多的第一次，更重要的是涵盖着许多的最后一次：一生中最后一次有机会系统性地接受教育；最后一次可以拥有较高的可塑性可以不断修正自我的成长历程；最后一次能在相对宽容纯洁，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。 　　29、紧紧地握一握手。手有意手有情，掌心中有千言万语，也有我难言的秘密。 　　30、不管未来有多长久，请记住成长的路上有你有我；不管经历多少个春夏秋冬，请铭记共度的青春年华。 　　31、同桌，没我在身边唠叨，会不会有些不习惯。 　　32、很想很想，把每个人的脸都努力的记在脑海里。 　　33、一场轰轰烈烈的考试会把我们拆散，这些话这些人这些事都可能不复存在 　　34、毕业那天嗨起来好吗？毕业解脱而已。 　　35、过完这个夏天、我们就各奔东西。不论你喜欢或讨厌。我们都将可能再不相见。 　　36、所谓青春，就是学校。 　　37、图书馆外的银杏，随风摇曳，像极了送行的人们，转眼已经毕业了，所以，青春你好，再见。 　　38、我们即将分别，独自浪在中国外国不同地点，瞥见白色的校服，还会以为是我认识的谁。 　　39、毕业了，看着别人毕业前的各种放肆狂欢，我却没有那份勇气和精气和他们一起任意肆虐即将逝去的青春，面对毕业季，没有期待中的惊喜，有的只是对于未来的一种迷茫和失落，不知多少人和我一样，也有这样的感觉？ 　　40、青春是首澎湃的歌，唱的是快乐，是幸福，是喜悦，是精彩！回味四年的时光，甚是美好！在即将分别的日子里送上我衷心的祝福：愿各位一切都安好！ ;

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1、填写《预备党员考察表》的时间在发展对象被党委批准为中共预备党员之后。预备党员本人每半年认真填写一次自我鉴定；党支部和党小组每半年对预备党员进行一次考察，并将考察情况如实地填写在相应栏内。介绍人或培养人，应本着对预备党员本人和党组织高度负责的精神，实事求是地在相应栏内填写被考察人在预备期的主要表现。2、《预备党员考察表》的管理应由预备党员所在党支部组织填写和管理。党支部要加强对预备党员的培养、教育、考察工作，指导党小组和培养联系人继续做好定期写实工作。预备期满后，党支部将本表及预备党员本人要求转正的申请一并报上级党委，由基层党委（总支）另行保管。3、《预备党员考察表》各栏目的填写：填表均用蓝色或者黑色钢笔或水笔填写，字迹要清楚。（1）《预备党员考察表》封面的填写 “党支部名称”，至少要从县团级单位开始写至支部所在行政单位党组织。“姓名”，填写发展对象正在使用的姓名，不能填写笔名或别名；要用标准汉字填写，不能用简化字或繁体字填写。（2）“姓名”应与居民身份证一致。与封面填写的姓名相符。（3）“出生年月”应按公历时间填写，不要填农历日期。（4）“文化程度”主要按学历填写。亦可按现有的文化水平和其他专业知识程度填写。按学历填写的要写明毕业或肄业，如大学毕业、大学一年、中专毕业、大学肄业等。按现有知识程度填写，应加上“相当”二字。如“相当高中”、“相当大专”等。填写“相当”的文化程度或专业技术水平，应经过严格的考核，由组织认可，个人不得随意填写。（5）“入党时间”填写发展对象被支部大会表决通过为中共预备党员的时间。（6）“介绍人或培养人意见”介绍人或培养人已经毕业的，应及时指定其他党员继续担任培养联系人。内容主要填写培养联系人对预备党员在预备期间进行培养考察的结果，写清预备党员按照党员标准衡量，取得了哪些进步，对存在的不足的改正情况；目前还存在着什么不足；培养联系人的意见如何。（7）“党支部意见”应填写预备党员被批准入党前后的思想、学习和工作的主要表现；按照党员标准衡量，还存在哪些不足和应重点加强哪些方面的教育。要求是，支部要认真负责地进行填写。填写的主要依据是支部对入党者在履行入党手续过程中，组织对其进行考察的结果和内容。（8）“党支部考察综合意见”主要是预备党员参加组织生活情况；完成党组织交给的任务情况；思想、学习和工作的进步情况，特别要写清楚对被批准为预备党员时所存在缺点的改正情况；目前还存在什么不足。对于需要延长预备期或取消预备党员资格的，也要如实把意见逐项填写在本栏目内。

问题一：如何做好一个公益广告？ 公益广告传播的观念触动灵魂，在公众那里升华为一种价值理念。变成一种人生观、价值观，将自发的一次性行为转为自觉的终生行为。通过公益广告的传播，从人们思想深处彻底解决问题。例：北京台有一个小羊过年的公益广告，告诉大家的是要有秩序。还有一个小孩子的裤子掉了，从而提醒司机同志们要系好安全带。引喻含蓄启发诱导公益广告最终目的要由每一位社会成员的参与。广告者与社会之间的关系是平等的交流关系，而不是教育者与被教育者之间的关系，因此，公益广告信息要含蓄，带动公众不定期参与思考，极具号召力及感染力。广告方案要简单，不通过于复杂，否则会削弱了信息力度。例：1998年12月《北京广播电视报》刊登了这样一幅公益广告：几支燃烧的青烟形成了“生命”两个字，下面一行袅袅升起的小字：抽烟等于烧毁自己的生命，为了您和他人的健康，请戒烟。其中用香烟搭成的“生命”字样，却留给读者一个重重的思考，使读者进一步意识到“香烟”如果继续抽下去，生命将逐渐完结…… 公益广告为公众留下充分的遐想空间，从而使公众深刻意识到公益广告诉求的内容与主题，从中得到警示与启发，最终实现公益广告的目的。 公益广告的体现主要在创意。主题好，创意好，公益广告的费用不会很高。目前许多的公益广告以动画形式表现。制作费用不会很高，并且效果同样出色。目前有人推出MTV式的公益广告，因为公益MTV的拍摄和后期制作要花很多的钱。公益广告应该避免这样的做法，这样做法，这样做会让企业反感。公益广告是为了有益社会。公益广告是筹措社会资金制作的，是公益行为与市场行为相结合的产物，所以，公益广告创意与-选题做得好，不用大制作一样可以与市场相结合。当然有些企业发展大了，有了一定的资金力量，主动去做，也许情况就不同了。一切就归根俯企业的想法也操作能力。 问题二：自己制作的公益广告，怎么才能让它在电视上展播 电视台一般都有人或者部门揽收信息，投稿之类的，你可以发邮件或者打电话联系 问题三：大学生怎么制作广告，就是一个简单的公益广告，主题是【讲文明树新风】，但是我不懂怎么做，有做过的可以 30分 讲 文 明 树 新 风 公益广告2016x月x日某学院宣 问题四：如何制作公益广告漫画？ 电脑做的话可以用这个软件photoshop .CG 第一部 中文版.Photoshop.CS.卡通漫画轻松入门 本书以日本漫画和国内本土漫画相结合，系统地介绍了用Photoshop绘制CG漫画的方法与技巧。 全书共5章。第1章介绍漫画的基础知识及Photoshop的常用功能。第2章详细讲争了CG漫画的绘制过程。包括人物形象设计、色彩表现和画面整体风格把握。第3章通过人物古装风格介绍构图及人物造型。第4章介绍场景的设定、画面总体笄的定位和特殊效果的打造等。第5章介绍两款比较流行而实用的软件――专业绘画软件Painter和动画制作软件Flash。通过范例作品，简单介绍一些CG设计中很实用的软件技能。 本书适合初级漫画创作者。也可作为专业漫画家和设计师的参考用书。 目录: 第一部分 CG起步基础 1 第1章 打造Q版卡通形象 1 1．1 必备武器 1 1．1．CG创作的前提条件 1 1．1．2专业基础知识介绍 4 1．1．3亲密接触Photoshop界面 5 1．2 Q版卡通形象设计 10 1．2．1可爱的Q版宠物宝贝 10 1．2．2绘制Q版人物形象 26 第二部分 CG飞速进阶 44 第2章 现代版漫画人物 44 2．1 《暧冬》线稿处理 44 2．1．1电脑扫描漫画线稿到初步处理 44 2．1．2线稿图层化处理 51 2．2 《橱窗》效果分析 54 2．2．1画面整体处理 54 2．2．2利用层的功能把色彩进一步加以处理 56 2．2．3背景图片的效果处理 69 2．2．4气氛的渲染技法 72 2．3 《手机》理论与实际，CG漫画的整体风格表现及技法 78 2．3．1 CG人物形象的设计 78 2．3．2 CG人物色彩 86 2．3．3背景效果打造整体风格 87 第3章 古代版漫画形象 89 3．1 《神话》完美的画面感觉 89 3．1．1画面构图讲解 89 3．1．2人物基本部位的着色 90 3．1：3制造立体质感 92 3．1．4点睛之笔 97 3．1．5使画面丰富的绘制方法 103 3．2《游》中式风格的完美体现 110 3．2．1画面构图讲解 110 3．2．2打造中式人物风格 110 3．2．3背景合成处理 121 第4章 都市版画面 125 4．1 《雨天》打造特殊效果 125 4．1．1预设场景 125 4．1．2人物形象及其色彩处理 125 4．1．3滤镜打造场景效果 132 4．2 《教堂广场》整体策划 138 4．2．1画面整体策划定鼎 138 4．2．2色彩效果的具体分析、制作 139 4．2．3完善细节进一步修饰 146 4．2．4背景图片的选择及其处理方法 151 4．3 《窗》体验创作过程 157 4．3．1绘画前期工作 157 4．3．2线稿的处理 158 4．3．3画面上色 162 4．3．4丰富环境 173 4．3．5整体修饰和完成输出 176 第三部分 CG设计与其他软件的结合应用 180 第5章 软件综合利用 180 5．1 Painter手绘渲染效果 180 5．2 Ftas *** 效果 186 5．2．1 Flash艺术表现力 186 5．2．2 Flash让你的漫画活跃起来 189 第二部 Photoshop.CS活学活用300问 简介: Photoshop是每一位喜欢或从事平面设计工作的用户必不可少的工具。它强大的功能，友好的界面令人爱不释手。而且由第三方专门设计的Photoshop外挂滤镜插件也异常丰富，不仅种类繁多，而且功能不一。 本书为广大的Photoshop用户介绍......>> 问题五：公益广告怎么设计 以主题为中心，抓住特点，尽量做到出其不意，给每个人都有种立马接受，一看舒坦的设计。 问题六：怎么制作视频或公益广告？ 我报个名。什么价？细聊，2304769 问题七：如何用photoshop制作公益广告 那看你自己的创意了！ps就相当于纸和笔，具体怎样画，画什么靠自己了！ 问题八：怎样制作公益广告海报u30fb 同意上楼，这个东西最高时找一家想我们这样的广告公司，恭优秀的设计师，还有优良的制作团队，省心又省力。有意联系我 问题九：公益广告family如何制作的,用什么软件， Flash 动画+photoshop 问题十：如何制作公益广告 多看一些前辈的作品！ 创意要独到，让人一看有种耳目一新的感觉！不然就是废纸，评委们在茫茫的作品中选中你的作品，那么你的作品肯定有独到之处! 年轻人应该多参加一点比赛，对自己有好处的。

1、勿过多食用冷饮，冷饮是小儿喜欢的食品，一定要摄进量。过多摄进冷饮会惹起小儿胃肠道疾病，也可损伤牙齿。冷饮一般要比胃内温度低二、三十度。胃黏膜遭到过冷刺激后，黏膜血管剧烈收缩，胃内排泄混乱。胃酸、胃酶排泄锐减，使胃的消化、杀菌、免疫能力大幅度降落。儿童胃黏膜非常娇嫩，很易形成“冷食胃炎”，出现腹胀、恶心、呕吐、消化不良等症。若冷饮分歧格，还可形成细菌胃肠疾病。过多食冷食还可影响小儿牙齿发育，特别是换牙期。2、不要食用剩饭，即使是放正在冰箱中，也要加热后再吃。冰箱不是消毒箱，冷躲室中的细菌异常可净化食品。3、制止蚊虫叮咬，小儿被咬后由于毒素作用，局部会出现严重的红肿。以致发热。另外，蚊虫也是传染病的散播媒介，没有接种过乙脑疫苗的小儿，更易被散播上，即使是接种了乙脑疫苗也有被传染的可能。

我是一棵树散文欣赏 　　我是一棵树，一颗枝丫一律向上生长的树。　　春天暖暖的阳光里，我抽出鹅黄的嫩叶，春雨的滋润里，我渐渐变绿。在柔情的春风里，我的每一片叶子都在交头接耳，窃窃私语。它们时而羞涩的亲吻，时而热情的拥抱，时而和春风一起手拉手快乐的舞蹈......沙沙沙.....那是我和风一起哼响的愉悦的小曲。阳光，像一个个可爱的小精灵，在片片柔柔波动的绿叶上顽皮的跳动着，像大海上粼粼的波光。我是一棵树，一颗不开花的树，没有花的芬芳，没有花的娇艳，引不来美丽的蝴蝶翩翩，招不来成群的蜜蜂嗡嗡。 　　我是一棵树，一颗枝丫一律向上生长的树。 　　夏天，无论我长得多么繁茂，也撑不开多大一片阴凉。没有孩子们在我的阴凉里嬉戏，没有大人在我的阴凉里小憩，甚至没有一只鸟愿意将它的巢筑在我的枝丫间。偶尔吹来的凉爽的风里，我的叶子在哗哗的响，那是我和风缠绵的呻吟。偶尔，一两只不知名的小鸟，在我的`枝头婉转的歌唱，那就是我最美的旋律。我静静的站着，不发一言，默默地看着小桥流水，看着炊烟人家，看着人来人往...... 　　我是一棵树，一颗枝丫一律向上生长的树。 　　秋天，我引以为傲的片片绿叶，在无情的秋风里干枯，变黄，凋零......我一片叶子也没有了。我光秃秃的枝丫一律斜斜的向上刺向天空。让人想起老树，昏鸦！我是一颗不开花的树，也不能给人们带来甜蜜的果实，丰收的喜悦。而风，冷冷的从我的身边窜过去，一去不回，一直奔向寒冷的冬里。唯留残枝摇曳。 　　我是一棵树，一颗枝丫一律向上生长的树。 　　喧嚣的世界，人潮涌动，银色的灯光下，孤独的你静静的站着，清瘦的身影，是那样的恬美。那一刻，感觉你就是一棵树，一颗生长在我身边的沐浴在银色月光里的静美的树 ！与我肩并肩，不离不弃！沧海桑田，转身离去消失在人群中的你，不曾一次回眸，仿佛那迎面而来的风，钻进我温暖的怀抱，给我留下一个冰冷的颤抖，嗖的一下，你就消逝了！喧闹的人间，在我的脑海里，死一般的宁静，渐渐地，我已然长成一棵大树，一颗沉默的树。最终，我被断去枝丫，锯成几段.....与世长辞时，丝尽的蚕，泪干的烛，成树的你......我的死亡里亦离亦弃！ 　　三毛说： 如果有来生，我要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿势：一半在尘土里安详，一半在空中飞扬；一半散落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。

传播范围更广泛，影响力更深，触达的人群更多，花费更少做公益等于是做一次活动营销

《荷叶母亲》是一篇借景写人，托物寄情的文章。文章以我看到“雨打红莲”“荷叶护莲”来比喻母爱，衬托出母爱的伟大。文中这样写道“雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的课业上面，聚了些流转无力的水珠。”写出了母爱的保护下，人生的困难，挫折犹如脆弱的水珠。“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”这句是文中的中心句，写出了母爱的伟大之处，不管孩子在生活的道路上遇到了风风雨雨或困难挫折，母亲永远是我们的避风港。愿天下母亲身体健康！

一、只要路是对的，就不怕路远。 二、志成归来时，仍是少年模样。 三、愿你向阳而生，活得深沉而珍重。 四、此去繁华似锦，再相逢依然如故。 五、毕业季节，愿我们的友谊永远不散。 六、让我们趁着青春年少，发奋努力，开拓进取。 七、祝福你早日习惯中学的学习进程，好好努力啊！ 八、在记忆最美好的时光里，谢谢能够遇见最好的你。 九、祈愿有天拿成功来描绘我们的理想，毕业，加油！ 十、愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！ 十一、我们一起奋斗的子，一起跑过的子是最值得怀念的。 十二、我即将告别这充满快乐，充满阳光，充满爱的母校。 十三、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。 十四、又是一年毕业季，让我们记住那些校园里弥漫的味道！ 十五、祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科学的最**。 十六、再见了，我亲爱的小学，以后放暑假我都要回来看看您！ 十七、孩子，你在为自己学习，未来的一切靠你的学习去改变。 十八、有你的日子，我们同舟共济，于是，桨便划快，岸便清晰。 十九、毕业并不意味着美好时光的终结，只是另一种美好的开始。 二十、这里再不是我们的校园，当我们就此离开我们的青葱岁月。 二十一、相逢是首歌，唱不尽悲欢离合；毕业是首歌，唱不完依依难舍。 二十二、即将毕业说再见我要告诉你，但愿我们的友谊在竞争中更加深厚。 二十三、为什么要毕业，时间你为什么不能走慢点，我真的还想多看他几眼。 二十四、每段旋律记载着不同的复杂心情，每首歌都是催人泪下的动人故事。 二十五、这六年来，我所看到的，听到的，感受到的，都将成为我一生的教诲。 二十六、六年的岁月，漫长而又短暂；六年与老师朝夕相处的学习生活历历在目。 二十七、成长，有人为它感到快乐，无比期待；有人却为它感到烦恼，无比厌恶。 二十八、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！ 二十九、亲爱同学们，小学六年的时光转瞬即逝，母校渐渐成为你们眼中远去的风景。 三十、分别之后，我们飞向各自的海洋天空；期待相逢，我们书写曾经的内心感动。 三十一、如今又要离去的友人，至诚地祝福你拥有更美好的前程，以及光辉灿烂的人生。 三十二、过往的一切，还记忆犹新。还记得六年前你们刚入学时稚嫩的声音，可爱的模样。 三十三、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。 三十四、柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！ 三十五、褪下稚气，未来的你们将身披荣耀与光环。希望再次相约时，依然看见你们纯真的笑脸。 三十六、进入中学后一定会努力用功，不让老师小伙伴失望。拉拉小手，我们说好的，一起成长。 三十七、为了明天，我们奋斗；我们努力；不甘放弃，相信奇迹。没人愿意把六年的辛苦瞬间抛弃。 三十八、亲爱的孩子们，你们已经完成了中学学业，但在人生漫漫求学路上，你们才刚刚迈出第一步。 三十九、六年朝夕相处的情谊是深厚的，是很难说分离的，同学们，我会记得你们那一张张天真的笑脸。 四十、小学毕业，意味着新的开始。希望这个小孩能感受到人生的风雨，亦能感受到人生的成就和快乐。 四十一、感谢美丽的校园，给予了我飞翔的翅膀；感谢亲爱的老师和同学，给予了我展翅翱翔的信心和勇气。 四十二、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。 四十三、你和老师同学们一起走过了六年，六年的欢笑也将定格在这一刻！这也是你一生当中最长的一个学习阶段。 四十四、孩子们，请背起你们的行囊，朝着既定的目标，向着梦想再出发，去创造一个充实、快乐和幸福的人生吧！ 四十五、不管未来有多长久，请记住成长的路上我们的祝福；不管经历多少个春夏秋冬，请铭记我们共度的美好时光。 四十六、在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。 四十七、小学毕业并不意味着一个结束，其实这是人生的一个新的起点，下一段会有友谊相伴，下一段更有丰富精彩。 四十八、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。 四十九、成长也是这样，我们也是需要涅磐的凤凰，同样只有经过困难、痛苦的锻造之后，才能来到一个新的境界，获得成长。 五十、所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。 五十一、希望你们都能做一个有梦想、有追求的人。只有确定了目标，你们才会不断地去努力，不断地克服一切阻碍，去实现自己的梦想。 五十二、课桌留下了回忆，粉笔写下了思意，黑板记录了情谊，教室珍藏了日记，每一次回眸，不是擦肩而过，而是彼此珍惜。毕业快乐！ 五十三、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。 五十四、转眼间，你们快要升入中学了，希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长！ 五十五、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。 五十六、六月毕业将分离，心有不舍泪千行；相别之时别亦难，东风无力谊浓浓；此番归去未有期，不知何时能相逢；拍照留念存美好，暂凭杯酒长精神。 五十七、六月的天空晴朗，毕业的钟声敲响，不舍可爱的同窗，难忘尊敬的师长，作别熟悉的面庞。迈向成功的殿堂，踏着前进的曙光，迎接明日的辉煌。 五十八、中学生活，我们共同走过。今天，我在这里，向我们的母校道别，向母校的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！ 五十九、手拉手握成纪念，肩并肩站成勇敢，心贴心生出温暖，爱连爱汇成永远。亲爱的朋友，毕业是友谊的起点，愿未来彼此挂牵，互相惦念，情意一线牵。 六十、穷人的孩子，蓬头垢面在街上转，阔人的孩子，妖形妖势，娇声娇气的在家里转，长大了，都昏天黑地的在社会转，同他们的父亲一样，或者还不如。 六十一、让我的祝福融入空气，任你将它呼吸，令快乐将期盼变的美丽；让愿望酝酿甜蜜，任你将它吮吸，勇敢地寻求生命的意义，祝毕业后勇往直前，拥抱胜利！ 六十二、六月毕业季，合影留念，是谁已泪水涟涟。我们不要弱柳拂风，我们渴望金戈铁马，纵横驰骋，自有豪情壮志在我胸。祝我亲爱的同窗，潇洒挥手，相约辉煌！ 六十三、莫因今日的分离而哭泣，人生前行才有意义；莫因毕业的痛苦落泪滴，友谊若真没距离，放弃失落的情绪，将热情点起，快乐才是目的地，祝毕业后快乐一生。 六十四、采一缕花香送你，让你记住友谊的味道；捕一阵清风送你，让你体会快乐的奇妙；折一枝柳条送你，让你感受祝福的美好；愿毕业后烦恼不知道，成功乐逍遥。 六十五、亲爱的同学们，“去日不可追，来日犹可期”。今后，我会为你们的成长而欢呼，为你们的成功而振奋。奔跑吧，飞翔吧，阳光少年！ 六十六、烦恼依旧是烦恼，不过我发现，在成长中，我对它的看法变了。让我们放宽胸怀，笑对烦恼，在成长中，让乐观的阳光驱散烦恼的阴霾，就会发现，整个世界都在微笑。 六十七、中学毕业后，我们大家会奔赴不同的初中不同的班级，去完成我们下一阶段的学习，我们有缘还会在一起学习的。即使我们分开了，但我们的心还会在一起，记住我们要常联系喔！ 六十八、结束中学的学习步入初中，你将产生一个质的飞跃，学习上，你将变得更强，进步将更快；同时也希望你有坚强的信念，博大宽容的胸怀，不断提升自己综合能力，做个对社会有益的人才。 六十九、我们在学校结下了深厚的友谊，虽然只有一年的时间里，你也有许多的朋友，我们的友谊比水晶还要透明，互相谦让，从不打架。要毕业了，我希望你朋友像天上的星星一样，在这个世界展开翅膀，自由飞翔。 七十、成长岁月的伤痛并伴着快乐、纯真悄然而逝，患得患失的成长岁月，得到的和必然忘却的，让它们随风而逝。走过疼痛，就学会遗忘吧。把曾有的伤痛丢在昨日，把所有的伤痕全部删除，让快乐在此刻的血液中滋生。

　电影艺术20世纪诞生的一种艺术类别。以现代科技为手段，以画面与声音为媒介，在运动着的时间和空间里创造银幕形象，反映和表现现实生活和思想感情的一种艺术。一般而言，电影是一种综合了艺术和科技的综合性艺术，电影还是多种艺术元素的综合。不仅如此，电影还是一种由纯视觉艺术发展而成的视听艺术。蒙太奇是电影最基本最独特的艺术表现方法。电影的蒙术奇，除了镜头内部、镜头与镜头之间的组合关系外，还包括画面与音响、音响与音响之间的组合关系，由此形成各个有组织的片段、场面，直至一部完整的影片。电影还可称为时空艺术，它兼有时间艺术和空间艺术的性质，能将各种形式的时空组合直接诉诸观众的视觉和听觉，再现物质世界的时间、空间关系。银幕上的世界是一个特殊的时空复合体。电影是各类艺术人员集体智慧的结晶，导演是影片摄制的中心，他必须以电影文学剧本为基础，进行全面设计、总体构思，充分调动各个艺术和技术门类的创e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333236396465造性，共同完成影片创作。

特别聪明的人是什么样的 　　特别聪明的人是什么样的，我们说一个人聪明更多的是在赞美他人的行事方式，和聪明人在一起我们也会不自觉的变得更加自律，下面为大家分享特别聪明的人是什么样的。 　　特别聪明的人是什么样的1 　　 聪明的人：懂得依靠别人的力量 　　一个聪明的人明白只靠自己的力量是成不了事的，所以他懂得借力，懂得让别人合力成就自己，比如汉高祖刘邦，原本一小小亭长，大概就相当于农村某一队的队长或组长，文武皆不如人，最后却留下浓墨重彩的一笔，开创汉代百年基业，写下大风起兮云飞扬的的豪迈篇章，他的成功源自能使英才为己之用，依靠别人的力量成就自己。 　　 聪明的人：不得罪大多数人，不犯众怒 　　聪明的人，必是懂得珍惜自己羽翼的人，有些人为了逞一时之口舌，往枪口上撞，不仅犯了众怒，惹得大多数人骂街，自己的前途也毁于一旦，比如前些日子因为辱骂烈士的暴走漫画，结果是辛苦耕耘已久的频道被关停，从心理学的角度而言，人是有情绪、有激情的生物，一旦情绪管理失策，就容易做出意想不到的事情，做出非理性的行为。 　　 聪明的人：不当众批评人、不当众说别人的秘密 　　心理学家做过这样的实验，在公众场合，比如三人以上，批评其中一个人或说出其中一个人的糗事，给当事人造成的心理影响会持续很长一段时间。所以一个聪明的人是不会愚蠢到给自己“树敌”的，当然如果将以上行为放到两个人的存在空间中，这个影响将会小很多，所以看一个人聪明与否，就看他会不会考虑到别人的感受，做出合理的行为。 　　 聪明的人：懂得给上司留足面子 　　以前我特别讨厌唯唯诺诺的人，特别是在领导跟前，老大个人，怎么感觉变了样，自从大学实习过后我才慢慢发现这是有道理的，中国传统文化的各种礼教，好坏繁杂大多已经融入我们的骨子里，改变需要一个过程。 　　对于我们大多数人而言，我们的上司或领导都是从传统教育背景下出来的，对于你的直接、有个性，在他们眼里就是不成熟、毛躁，甚至是不礼貌，不给面子，所以要懂得三思而行。 　　所谓聪明非一日之功，只要你有心，你也可以，世事难料，我们在保持自己善良的根本原则下也要学会一定的处世之道，懂得借力，懂得随机应变，懂得尊重他人而又不失自己。 　　特别聪明的人是什么样的2 　　特征1、聪明人从不说很多，只愿聆听。 　　特征2、聪明人会用社交媒体，但从不沉迷。他们能从中找到自己从未经历过的事情去尝试。 　　特征3、聪明人知道如何兼顾家庭、工作和兴趣。无论做什么事情，他们总能百分之百地投入，并把每个方面都考虑周到。 　　特征4、除了自己擅长的领域，聪明人还知道很多其他知识。他们思维活跃，不断被有趣的事情吸引。 　　特征5、即使事情进展很糟糕，聪明人也会面带微笑。他们从不会被不顺利的事扰乱心绪，而是凭借智慧想好解决方案。 　　特征6、聪明人绝不会让别人看起来很笨，因为他们知道，让别人看起来糟糕的同时，自己也会出洋相。 　　特征7、即使没有高学历，聪明人也不会沮丧，而是表现更好。 　　特征8、聪明人不会为了证明自己比别人优秀，而故意显示自己的能力。 　　特征9、聪明人当上领导，会努力让团队成员看上去比自己还聪明、善于交流、受欢迎，而不会为此感觉受到威胁。 　　特征10、聪明人知道自己是一群人中最聪明的.，但从不为此沾沾自喜，而把这当作挑战，看能否把别人变得像自己一样聪明。 　　特别聪明的人是什么样的3 　　 一、对学习抱有热情 　　聪明的人对学习永远抱有渴望，他们深切地知道知识对于自己的重要性，所谓读万卷书，行万里路。人可以不上学，但不能不学习。很多人认为学习是为了认识世界，但学习更多的是认识自己，聪明的人往往从学习中丰富自己的眼界和学识，这样才能知道自己想要成为什么人，不然只是瞎子摸象。 　　学习让人明智，但学习并不只局限于书本，孔子说，三人行必有我师，学习的方式有很多种，更多的是我们是否有对学习的热情和愿景。 　　 二、喜欢独处 　　聪明的人往往都带有一定的内倾型人格，有些人表面看不出来但是他的心里一直都希望有个地方让自己独处一会。心理学家认为，聪明的人往往都习惯于有一段内省的时间，这段时间里，他们会对自我进行反思并整理最近的生活，这也就让他们每天都会有所进步。 　　很多人都有一个误区，就是喜欢和别人比，其实我们应该和过去的自己比，当我们每天都有所进步，即使是跬步之远，也最终可以行千里。 　　 三、善听少言 　　聪明的人往往更喜欢听别人说，他们善于从别人的口中分析周围的状况，所谓祸从口出，他们并不喜欢鲁莽地发言，更习惯于考虑之后做有把握的事，有些人甚至可以在别人的几句话中就对一个人做出有较为清晰的认定，这种技巧是建立在他接触过足够多的人，即类似于大数据分析。 　　 四、总是心存疑惑 　　聪明人对所有的事都抱有疑惑和好奇，牛顿就是对外界的事物存有疑惑才会发现了万有引力。孩子们总是追着大人们问为什么，时间让我们成熟，也让我们麻木，我们常常因为常识和权威的认定而对世界万物习以为常，但这个世界是奇妙的，我们该对每件事都充满好奇。 　　 五、能够客观地认识自己 　　心理学上认为一个人对自己的认知决定自我高度的上限。李白说天生我材必有用，但却不知道是何种才，大部分人对自我的认知是片面的，也是模糊的，这也就导致了并不能在社会中找到自我定位，每个人都有自己的优势和缺点，聪明人往往会找到自己最合适的定位。 　　 六、热爱生活 　　聪明人一定是热爱生活的，人生短短几十载，并不是所有人都可以扬名立万，名垂千古，更多的是普通人，但普通人的人生也一定是有意义的，普通平凡的生活也是值得热爱的，热爱生活是一种聪明的人生态度，只有对生活充满热情，才能够完成自己的理想，让自己的生命变得有意义。 　　 自高自大的人有什么表现? 　　其一，目中无人，老是以为自己了不起，自己是世界上最聪明的人，而别人都是阿斗，都是弱智。唯有自己天下什么事情都知道，什么问题都摆得平。因此，看不起别人，不把其他人放在眼里。殊不知山外青山楼外楼，还有高手在后头。一旦遇到事情，就会墙倒众人推，“死”得凄惨。曾经红极一时的原云南红塔集团的储时健，原天津大邱庄的禹作敏等人就是这样的结果。 　　其二，我是老大我怕谁?老子天下第一，谁也不买账。包括自己的老师、同学、甚至亲人等等，都要唯我独尊，唯我独敬。虽然他们表面上非常尊重上司，但在背后一样的看不起上司，巴不得尽快取而代之。真正等到机会来临时，原来的上司怎么也不会举荐这样的“老大”了。 　　其三，自视清高，不与一般的人“同流合污”，要么怀疑别人不干不净，要么看不起别人的背景和能力，要么害怕与别人关系密切受到牵连。一味坚持自己独善其身的原则，好象天外来客，或者神仙下凡，不食人间烟火。因此，既不与人打交道，也不与人来往;即或邻里之间，也是鸡犬之声相闻，老死不相往来。 　　其四，万事不求人，这个也不行，那个也没用，统统没有自己能耐，任何事情都不需要别人，也用不着去求别人。信奉“人不求人一般大”，“求人低三分”、“求人不如求自己”的哲学，就是至爱亲朋，也非常淡然，我不求你，你也别麻烦我。这样，没有人气，也就没有财气。 　　其五，有时候自大，其实是心理自卑的另外一种反映。往往是自尊自卑与自高自大集中地表现在一个人的几个不同的地方和不同的侧面。尤其是害怕被拒绝被欺负，就特别表现得自大无比，天下第一。其实是内心无底，没有自信，害怕被人瞧不起，故意而为。 　　其六，刚愎自用，听不进不同意见，许多时候独断专行，往往还盛气凌人，有时候甚至专横跋扈，尤其是在“山中无老虎”的时候，就要自己称霸王了。 　　实际上，这些表现，均是不能正确认识自己所导致的后果。应该好好学习借鉴一下苏格拉底的证明。凯勒丰是苏格拉底相知极深的朋友。有一天，他特意跑到特尔斐神庙，向神请教一个问题：世上到底还有谁比苏格拉底更聪明?神谕曰：没有谁比苏格拉底更聪明的了。 　　凯勒丰高兴地向苏格拉底展示了神谕的内容，可是他从苏格拉底脸上看到的却是迷茫和不安。苏格拉底不认为他是最聪明最有智慧的人。于是，苏格拉底要寻找一位智慧声誉过于他的人，以反证神谕的不成立。 　　他首先找到一位政治家。政治家以知识渊博自居，和苏格拉底侃侃而谈。苏格拉底从中看清了政治家自以为是其实无知的真相，他想，这个人虽然不知道善与美，却自以为是无所不知，我却认识到自己的无知，看来我似乎比他聪明一点。 　　苏格拉底一一寻访以智慧而著称的人，结果发现，名位最高的人，几乎是最缺乏智慧的，名位较低的人相反有更多的学识。苏格拉底还不满足，依然继续着他的证明。 　　他找到了一位诗人，发现诗人作诗是出于天赋，而诗人自以为能写几句歪诗便目空一切。接下来，苏格拉底又向一位工匠请教。想不到工匠竟在重蹈诗人的覆辙，因一技在手便以为无所不能，这种狂妄反而消除了他所固有的智慧之光。 　　最终，苏格拉底悟出了神谕：神并非说苏格拉底最有智慧，而是以此警醒世人——你们之中，惟有像苏格拉底这样的人最有智慧，因为他自知其无知。 　　由此也提示我们：“认识你自己”，这句镂刻在特尔斐神庙上的名言，曾赋予了苏格拉底一种深沉的智慧目光。而今，苏格拉底的证明则向我们开启了一扇智慧之门：许多时候，认识自己，或者认识真理，都是从认识自己的无知开始的。

上海联合汽车电子有限公司。即Electronic Control Unit，电子控制单元，又称“行车电脑”、“车载电脑”等。从用途上讲则是汽车专用微机控制器，也叫汽车专用单片机。发展历程九十年代初国外提出了智能交通系统（即ITS）的概念，智能车辆（IV）是智能交 通系统的重要组成部分。IV技术包含了计算机、移动通讯、自动控制等使车辆更具舒适性、娱乐性、安全性、方便性的多项技术，而基于PC平台的汽车信息化是实现IV技术的基础和必要条件。车辆的种类虽然多，构造却大同小异。这应该说是标准化的功劳，也是大型生产流水线的需要。随着社会的发展、科技的进步和需求的变化，铁路车辆的外形开始有了改变，尤其是客车车厢不再是清一色的老面孔。但是它们的基本构造并没有重大的改变，只是具体的零部件有了更科学先进的结构设计。一般来说，车辆的基本构造由车体、车底架、走行部、车钩缓冲装置和制动装置五大部分组成。车体是车辆上供装载货物或乘客的部分，又是安装与连接车辆其他组成部分的基础。早期车辆的车体多以木结构为主，辅以钢板、弓形杆等来加强。近代的车体以钢结构或轻金属结构为主。

古语有云：“上医治未病，中医治欲病，下医治已病。”但是现实社会中，每年前往医院求治的人数正逐年增加。可见对于疾病，人们还是重治疗而轻预防。国学养生专家弘远老师认为，为国人传播健康养生理念、提升他们的自我健康管理意识已迫在眉睫。只有让民众都懂得健康养生的理念方法，才能帮助他们防病于未然，让更多人回归身心健康。 弘远老师学识渊博，富有远见卓识。虽然已年过七旬，但弘远老师给人印象依然精神矍铄、思路清晰，平易近人，一言一行中无不透露出养生大师的风采。如此精气神实足，无疑跟其多年来精心研习的国学养生功法息息相关。 其实，早在年轻之时，弘远老师也常常因为高强度的工作，而疏忽了自己的身体，也曾因此患过严重胃病，多种慢性病及各种皮肤病。这些病痛将他折磨得苦不堪言，在他创业多年不断学习中，受益于国学儒、释、道多位名师的传授，让他醍醐灌顶，觉醒了生命，意识到了健康养生的重要性。从此，弘远老师借病入道，立志传播国学养生，开始探求国学养生文化精髓。 养生之道，在中国文化的儒、释、道中都有论及。儒家的养生之道，在“仁者寿”;释家的养生之道，在“平常心”;道家的养生之道，在“道法自然”。弘远老师通过对传统养生文化的深入探索与挖掘，将儒释道三家的理论精髓融会贯通到个人的生命觉醒与健康养生项目当中。经过十多年的潜心研究和坚持践行，功夫不负有心人，终于研究出了一整套行之有效的健康养生功法。这套功法，把中西医健康方法，佛道养生功法，融会贯通形成一套独特的养生运动理论，通畅经脉穴道，调节阴阳五行平衡，修复人体受损组织结构，恢复脏腑功能。可以让养生练功融入日常工作、学习、休闲生活之中，让人们在行立坐卧、驾车、旅行……无时不在养生，无处不可练功，轻松祛病、回归健康，达到延年益寿、百病不生的理想状态。 近年来，随着我国经济社会快速发展，人们的生活环境、生活方式发生巨大变化，健康问题日益凸显，各种慢性病、老年病、癌症、疑难杂症以及亚健康问题等趋于增多，健康问题已经成为国人无法回避的严峻课题。在这样的大背景下，弘远老师一直希望能有机会将中国传统国学养生，及现代科学健康理念，传达给更广泛的大众。弘远老师是武大总裁同学会国学养生学会的负责人，曾坚持七年举办公益国学养生讲课授功，并运用他自创神奇的近、远程能量探测疗法，帮助数千人疗愈各类疑难杂症，重新焕发生命活力，回归身心健康。 弘远老师以利众生之愿力为初心，长期秉持正念正行，以佛法修心、以道法修身，是一位知行合一的践行者、传播者。弘远老师培养了一大批德才兼备的健康养生人才，在全国多地的社会羣体做了无数次公益讲座，传播国学养生智慧，福及广大百姓。 多年来，他一直云游四海，拜访高人，普结善缘。汇集千年儒、释、道精华之大成，开创了中国身心双修养生之先河，在中国、亚洲乃至国际养生学术界都享有崇高声望!谈及未来，弘远老师许下宏愿：要把自己亲自实证出来的健康养生功法，以及所学、所悟回馈给更多的芸芸众生。同时他也提出倡议，希望更多年轻人改掉不良生活习惯的同时，可以抽出时间来多多研究中国传统文化，为国学养生的发展尽一份力。 该文章内容仅代表作者观点，不代表飞华健康网观点，如涉及版权问题，请及时联系我们予以删除！

荷叶母亲是一个古老的民间传说，讲述了一个母亲为了救儿子而牺牲自己的故事。这个故事不仅展现了母爱的伟大和无私，也蕴含着人类情感的深刻理解和启示。我曾经遇到过一个“荷叶母亲”式的母亲，她叫做王阿姨。王阿姨是我家楼下的一位居民，她有一个智障的儿子，需要长期的照顾和照料。尽管王阿姨已经年过花甲，但她仍然坚持自己的职责，每天早出晚归地照顾儿子，从来没有抱怨过任何一天的辛苦和疲惫。我记得有一次，我看见王阿姨在楼下的小卖部里买了一包饼干和一瓶可乐，拿回家给她的儿子吃。当时天气非常炎热，王阿姨的脸上已经满是汗水，但她仍然笑容满面，不停地安慰着自己的儿子。后来，我了解到王阿姨的丈夫早已去世，她一个人带着儿子度过了漫长的岁月。尽管生活非常困难，但王阿姨从来没有抛弃过自己的儿子，用自己的爱和耐心守护着他。王阿姨就像一片荷叶，默默地承担着自己的责任和义务，为自己的家庭和社会作出了无数的贡献。她的故事给了我很大的启示，让我明白了母爱的伟大和人类情感的深刻意义。我相信，在未来的日子里，我也会像王阿姨一样，用自己的爱和耐心去关心和照顾身边的人，为这个世界贡献出自己的微薄之力。

1. 以尺子为话题作文600字 半截尺子——给陌生人的一封信外面的天阴沉沉的，我在家准备写作业，拉开了抽屉，映入眼帘的是半截蓝色的尺子，回忆像流星在心里划过……心中耐不住想给你写一封感谢信。 您好“陌生人”：我并不知道你的名字，你也并不认识我，可是你当时却毫不犹豫帮了我。“迟到了！迟到了！”虽然是周末但我报了数学竞赛，本来打算早点起，可星期五晚上我是头一挨着枕头就睡着了，将第二天要参赛的是忘的一干二净，一觉睡醒，睁开眼睛，甚至还没打算起床，想着是否再睡一个回笼觉，突然想起今天的竞赛，抬头一看表，只差十分钟了，我大喊没有让时间倒流，反到把客厅看电视的妈妈吓了一大跳：“怎么了，怎么了，什么迟到了？”。 “竞赛、竞赛”我紧张的语无轮次，却遭到妈妈责备我：“有竞赛你怎么不早点告诉我，还不起来干嘛呢？快起来……”现在我顾不上妈妈的责备了，我跳起来赶紧去准备考试工具，唉，要是昨天晚上准备好这些东西就好了，我把一大堆的东西揽进书包，转头就跑，这时，我却不知道我的尺子正躺在我的书桌上。跑到教室，看着紧随我后面进来的监考老师，松了口气，心里有些小小的喜悦，然后按照我们数学老师的嘱咐，把一切用具都放在桌子上。 “橡皮、钢笔、圆规、演草纸……，尺子？我的尺子呢？”真是太慌了，连尺子都忘带了，怎么办？我看了看教室里的同学们，都是别的学校的，我一个都不认识，我只好向最近的同学求助，我转过头去：“同学，能借我一把尺子吗？”他没有回答，却“啪！”一声脆响，他把看起来是新买的尺子掰成两半。“只有半把，凑合着用吧。” “叮叮叮。”我甚至连谢谢都没有说， *** 就打断我们的谈话。 连忙转过去答卷子，答完卷子，交给老师，转头看了看那时他交完卷已经走了，心中有点遗憾没有留住这个朋友，也遗憾没有给他道声谢，只好带着半截尺子和遗憾回了家。从那以后我俩再也没见过面，真心希望下一次见面的我们就是朋友。 还有谢谢你那次的帮助。未来的的朋友：xxx也许感恩并不在口头，却在心里。 只有真心感恩，人与人之间的关系才会更融洽，也许多付出一点爱，就会使人与人之间更加和谐，关爱和感恩都是社会最需要的，让我们学会关爱别人，感恩别人，只有这样自己和他人都会得到快乐。 2. 以尺子为话题的作文 我有一把既漂亮又使用的尺子，我为这把尺子给你们作个 简介吧，我的尺子。 先看它的最上面，它的最上面是从1-12厘米的刻度， 每一个厘米上都会印着一个透明的小苹果。厘米刻度的下面有 一个在大笑的小苹果，为什么它要大笑呢？原来有一条小虫子 正想吃小苹果时被小苹果一下子捏死了，所以它非常得意。 最 底下写着好利得商标。 看见了它就会引起我伤心的往事，我的尺子。 因为以前我曾经买过许 多把和它一模一样的尺子，结果全丢光了。这把尺子它肯定也 很伤心，因为它失去了许多兄弟姐妹。 它对我的学习有很大的帮助，它也是学具里必不可少的。每次做连线题时要用到它，每次量长度时要用到它，每次画波 浪线时也要用到它，可它却毫无怨言，默默无闻的陪我学习、使我进步。 这就是我的尺子，我非常喜欢它，你喜欢吗？。 3. 以尺子为话题作文600字 半截尺子——给陌生人的一封信 外面的天阴沉沉的，我在家准备写作业，拉开了抽屉，映入眼帘的是半截蓝色的尺子，回忆像流星在心里划过……心中耐不住想给你写一封感谢信。 您好“陌生人”： 我并不知道你的名字，你也并不认识我，可是你当时却毫不犹豫帮了我。 “迟到了！迟到了！”虽然是周末但我报了数学竞赛，本来打算早点起，可星期五晚上我是头一挨着枕头就睡着了，将第二天要参赛的是忘的一干二净，一觉睡醒，睁开眼睛，甚至还没打算起床，想着是否再睡一个回笼觉，突然想起今天的竞赛，抬头一看表，只差十分钟了，我大喊没有让时间倒流，反到把客厅看电视的妈妈吓了一大跳： “怎么了，怎么了，什么迟到了？”。 “竞赛、竞赛”我紧张的语无轮次，却遭到妈妈责备我： “有竞赛你怎么不早点告诉我，还不起来干嘛呢？快起来……” 现在我顾不上妈妈的责备了，我跳起来赶紧去准备考试工具，唉，要是昨天晚上准备好这些东西就好了，我把一大堆的东西揽进书包，转头就跑，这时，我却不知道我的尺子正躺在我的书桌上。 跑到教室，看着紧随我后面进来的监考老师，松了口气，心里有些小小的喜悦，然后按照我们数学老师的嘱咐，把一切用具都放在桌子上。 “橡皮、钢笔、圆规、演草纸……，尺子？我的尺子呢？”真是太慌了，连尺子都忘带了，怎么办？我看了看教室里的同学们，都是别的学校的，我一个都不认识，我只好向最近的同学求助，我转过头去： “同学，能借我一把尺子吗？”他没有回答，却“啪！”一声脆响，他把看起来是新买的尺子掰成两半。 “只有半把，凑合着用吧。” “叮叮叮。”我甚至连谢谢都没有说， *** 就打断我们的谈话。 连忙转过去答卷子，答完卷子，交给老师，转头看了看那时他交完卷已经走了，心中有点遗憾没有留住这个朋友，也遗憾没有给他道声谢，只好带着半截尺子和遗憾回了家。 从那以后我俩再也没见过面，真心希望下一次见面的我们就是朋友。还有谢谢你那次的帮助。 未来的的朋友：xxx 也许感恩并不在口头，却在心里。只有真心感恩，人与人之间的关系才会更融洽，也许多付出一点爱，就会使人与人之间更加和谐，关爱和感恩都是社会最需要的，让我们学会关爱别人，感恩别人，只有这样自己和他人都会得到快乐。 4. 以尺子为话题的作文 我有一把既漂亮又使用的尺子，我为这把尺子给你们作个 简介吧，我的尺子。先看它的最上面，它的最上面是从1-12厘米的刻度， 每一个厘米上都会印着一个透明的小苹果。厘米刻度的下面有 一个在大笑的小苹果，为什么它要大笑呢？原来有一条小虫子 正想吃小苹果时被小苹果一下子捏死了，所以它非常得意。最 底下写着好利得商标。 看见了它就会引起我伤心的往事，我的尺子。因为以前我曾经买过许 多把和它一模一样的尺子，结果全丢光了。这把尺子它肯定也 很伤心，因为它失去了许多兄弟姐妹。 它对我的学习有很大的帮助，它也是学具里必不可少的。 每次做连线题时要用到它，每次量长度时要用到它，每次画波 浪线时也要用到它，可它却毫无怨言，默默无闻的陪我学习、使我进步。 这就是我的尺子，我非常喜欢它，你喜欢吗？ 5. 以一把尺子为题的作文400字以上 尺有所短，寸有所长每个人心中都有一把衡量是非的标尺，不要被心中的那把尺所局限，放开心胸，开阔眼界，就会有新的感悟，心中的尺度也会更远更长。 例如：抗震救灾时捡垃圾的老头，来到募捐箱边，所有人都认为他是来捡垃圾的，这是大家心中的标尺，捡垃圾的是穷人，不会捐款。但是出乎所有人意料的是，他翻出了上衣口袋里的破旧不堪的50块钱，藏在袜子里的300块前，帽子里的20块钱，还有裤子口袋里的5块1角4分。 走到捐款箱旁，说“这是俺攒了一辈子的钱，一点心意，替俺给灾区的兄弟姐妹买点东西，别嫌钱脏”。这时大家才明白自己的心胸有多狭隘。 自己的这把标尺远远比不上捡垃圾的老人，由此抬高立意。我给作者写个开头吧：世间最长的尺有多长？有人说“……”有人说“……”我说“世间最长的尺是人的胸怀——无限长！”。 6. 作文以“尺子”为题如何立意 希望这个故事能帮到你 尺子 从前，有一个豪门老爷晚得女，于是，女儿成了万金小姐。可女儿长大了，却连一点病痛都承受不了，老爷无奈，请了一位高人。那高人说，快乐就是绳子，品尝快乐的心就是尺子，你给了她一条绳子，却忘了你女儿没有尺子。 故事很简单，但却耐人寻味。要想，如果人生没有一把尺子，那么，人就会像一个竹篮子，放到水里的时候，篮子是满的，但一旦拿了出来，篮子又是空的，无论是满的还是空的，都没有意义可言。人需要一把尺子，只有这样，我们才能真实的体会到世间的酸甜苦辣、悲欢离合，只有这样，人生才有方向，一切才有意义。 生活，大家都不曾停止过忙碌的脚步，有些人会觉得工作再忙，生活也并非如自己所愿，可有些人却过着自己简单的生活，即使每天都平平淡淡，他也会很踏实。为什么有些人总是不满于现状，而有些人却可以安居乐业？是因为他们有不同的尺子。之所以不安现状，是因为他们给自己定的尺子刻度太大了，以至于他们连达到尺子的最小刻度都那么困难。给自己一把合适的尺子，不然我们就会怀疑什么才是满足，目标便会渐行渐远，然后可望不可即，最后迷失了自己的方向。 人作为高级动物，最可贵之处就是他比动物有更丰富的情感。亲情、友情、爱情，人的一生最不可缺少的三大情感领域。可有的人因为生活贫淡而看不到亲情的存在，有的人因为一点误会而放弃了朋友之间的信任，也有的人因为一点小矛盾而怀疑什么才是真爱，而谁也不曾想过给自己的情感定一把尺子。人生的刻度本来就是长短不一的，每一件事情都有它本身的标准，每一份感情都有不同的刻度，不是一帆风顺才是最完美的刻度。给自己一把适合自己的尺子，那么你会发现，无论是欢笑还是泪水，是平淡还是起伏，对生活都很重要。 其实，谁都问过自己，我究竟是怎样一个人。在对手面前自己是那么的不甘落后，斗志昂扬，可每当失去了竞争，便无比的慵懒，甚至东都不想动；在高兴的时候自己是那么的充满信心，认为乐观可以面对一切，可一旦遭受打击，又懦弱地退了回来，把自己躲起来，有时候，就连自己也会觉得自己莫名其妙，自己也不知道真正的自己是什么样的了。那么，你就要想想，也许是自己没有对准那把尺子，也许人的尺子就是这样的。 给自己一把尺子吧，一把可以让你面对事业，面对感情，面对自己的尺子，一把自己独有的尺子。或许它没有均匀的刻度，也没有最完美的长度，但那才是属于你的标准，是与众不同的，是唯一的。 7. 高考满分作文《说尺子是谁写的》 这看似荒诞不经的故事，却常 常发生在我们身边，许多人看来，前者退步了挨揍是天经地义，后者进步了得吻是理所 当然。 我们常说，要一把尺子量到底。在现实生活中，应当说尺子是最公平的，但拿在不同人 的手里，去度量不同的人，就会出现不同的结果。我们习惯了妈妈在厨房中的忙碌，一 日三餐总是准时吃到可口的饭菜，可当有一天，我们回家面对着干锅冷灶的时候，却首 先想到的是无饭可吃，沮丧之余，面露愠色，甚至开口责备，完全忽略了她累了病了， 撑不住了，连烧口开水的力气也没有了；而我们的爸爸偶尔下一次厨房，煮一碗面，却 能让一家人感到万分知足。惯性，使我们的尺子变得富有弹性，却无法丈量出爱的深 远。 每个单位都良莠不齐，有干的有看的，也有捣乱的，总有一些秃子混在和尚之中滥竽充 数。奇怪的是干的永远在干，看的一直在看，而干得越多失误也越多，得到的批评也越 多，而那些看客，偶尔偷机取巧做做样子，就会名利双收。甚至那些捣乱的，变得乖巧 一些，就会让领导和一席众人皆大欢喜，心满意足。惰性，使我们的尺子带了偏见，就 再也无法凝聚众人的力量。 大家还记得北方小城那位舍粥的大嫂吗？每到冬天她就半夜起来，熬上满满的三锅热 粥，免费送给寒风中瑟缩的清洁工、穷苦人和乞丐，数年如一日，不曾间断。而当有一 天，一位老汉从中吃出了一粒沙子，顿时将一碗热粥泼在大嫂的身上，而领粥的人，也 瞬间划分为两大阵营：有人说老汉不该撒野，也有人指责大嫂不该掺沙子。薄情，让我 们的尺子扭曲，冷了多少善良的心。 开县一辆满载了19名乘客的中巴，突遇险情，一头栽进深达五米的水塘。当地村民金有 树跳进冰冷刺骨的水中，砸开车窗将19名乘客全部救出，自己却因长时间冷水的浸泡患 上肺病，举债治疗数月，告借无门，不得不离开医院，病死家中。19名幸存者无一人去 医院探视，更无人为他送行。金有树临死前写下一封信，第一句话就是：“我救了19人 的命，现在谁来救我的命。”冷漠，让我们的尺子訇然寸断，留下无尽的遗憾。 每个人心里都有一把尺子。我们用它来衡量别人，更要时常度量自己。这个世界，应当 有这样一把尺子，于情充满温暖，于理凸显公平，于法彰显正义，时时刻刻闪耀着人性 的光辉。只要坚持从我做起，从一点一滴做起，苛责自我，宽厚待人，星星之火，势必 燎原，人间终会洒满阳光，洒满爱。 8. 描写尺子的作文不少于六百字 在我房间里的一个柜子里，一直存放着一把尺子。 每当我看到这半把尺子的时候，我就会想起我的一个朋友——陈章文。 有一天，辅习班的老师来了一次突然考试，把同学们杀了个措手不及，我更是心乱如麻。 该不会很难吧！我忐忑不安。考试的时间到了，试卷发下来，我整个浏览了一遍，心想很简单嘛，这能难到我吗？舒了一口气，就开始埋头做题了，不一会儿，就只差一题了。 老天好像看我太顺利了，有些不服气，故意和我做对——最后一题要用尺子！可我恰恰没有带，只好找别人借尺子。我用笔点了点前面人的后背，没反应，我再点了点，他不耐烦地说：“上课时不能交头接耳！”没办法，我只好找同桌借，可他冷冰冰地说：“不。” 我又扭过头，对后面的人说：“你能把量角器给我用一用吗？”只见她笑眯眯地抬起头，拿出了尺子。我原以为她会借给我用一用，可不一会儿，我就觉得这个想法荒唐可笑了。 她伸出了5根手指，用她那妖精般的声音说：“5元。”我看了看她，心想，我哪会有那么多钱呀，贪财鬼！快下课了，而我还是没有借到尺子，我急得像热锅上的蚂蚁。 这时，陈章文看见了我，给了我一张纸条，上面写着：“怎么了？”我连忙在纸条上写上：“我没有尺子。”刚写完，就把纸条给了她。 她看了，把一把尺子给了我。我连忙写完了最后一题。 试卷发了下来，我得了100分，而她却只得85分，在下课的时候，我走过她的座位时，看到了她的试卷，她最后一题没有做！虽然只是一把小小的尺子，但这把尺子让我明白了什么是真正的友情。

　　好朋友毕业贺卡祝福语 篇1 　　1.无尽的人海中，我们相聚又分离；但愿我们的友谊冲破时空，随岁月不断增长。 　　2.回忆可以被复制，但是感觉却不行。所以我们再也不能像当初那样单纯的笑。我们再也回不到从前。 　　3.这就是我们啊！这就是爱恋又必须离开啊！这就是起点啊！虽然，也许很多人你以前还来不及了解，以后也许再未必相见，只是在这样的时刻要到来的时候，你会希望他们能够永远记住你微笑的脸。 　　4.明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。 　　5.三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。 　　6.千山万水难送礼，发条短信祝福你，健康美丽常伴你，财神老爷看上你，金钱上亿跟著你，朋友时刻祝福你 　　7.清晨曙光初现，幸福落你身边；中午豔阳高照，微笑在你心间；傍晚日落西山，欢乐伴你一天。 　　8.流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再见！朋友，珍重！ 　　9.我们这一代不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神，不断开拓，不断奋进！ 　　10.当我们贴近自然的真实与伟大，才知人的微不足道却依然坚韧；当我们以微笑面对那张质朴的脸，才知道心与心之间的距离，就在那微笑之间。 　　11.月光很美，比不上朋友的安慰；星星很美，比不上友情的点缀；夜空很美，比不上友谊的珍贵。愿你夜夜都有好梦，天天快乐相随，时时把我想起！ 　　12.茫茫人海独自走.有缘才能相聚首，人生知己最难求，千金一掷换美酒，人逢知己千杯少，情投意合忘忧愁，不管多少春与秋，今生你我是朋友。 　　13.轻轻的一声问候融入了我所有的心愿，淡淡的一句祝福倾注了我无限的真诚，小小一则信息悄悄地填满屏幕！愿友人永远开开心心快快乐乐…… 　　14.毕业了，请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进！ 　　15.请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进！ 　　好朋友毕业贺卡祝福语 篇2 　　1.“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。” 人生最可贵的财富是希望，希望将给人生带来永久的乐趣。 　　2.轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容。 　　3.生命如琴弦，只有拧紧绷直，才会优美激昂的旋律…… 　　4.毕业后不论从事哪种职业，要走向成功，首先应对职业感兴趣。 　　5.思念是忧伤的，因为少了拥着你时的充实与亲密；思念是幸福的，因为充满了玫瑰般美丽的回忆！ 　　6.我从灵魂深处爱你，我愿意把生命交给你，由你接受多少就多少，当初是这样，现在也决不变更。 　　7.我的思念是绵绵的风，从春到夏，从秋到冬，只要你的窗帘轻轻飘动，就是我在轻声地将你呼唤。 　　8.几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。 　　9.如果可以的话，我愿意用生命中的每一分每一秒陪着你，可是，现在我能做的，只是每一分每一秒想着你。 　　10.深深的情谊与祝福，绵绵的思念与问候，在这美好的日子，把祝愿，随着鲜花带给远方的你。 　　11.时间将证明我对你坚定而又执着的爱，别让时空距离猜疑彼此的真情与信心，坚持到底决不轻言放弃。 　　12.今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！ 　　13.我留在你的心上，一如你在我的心中过去和现在，我们一直是两个彼此不能疏远的生命。 　　14.人生路上何须惆怅，天涯海角总有知音。把握机会珍惜缘分，祝愿我们友谊长存。 　　15.毕业了，才感到在一起的日子多么宝贵，我努力搜集了一起的春秋，每次的游戏，每次的探讨，每次的争吵，都将成为我最珍贵的记忆！别忘了，受伤时给我电话，成功时给我短信，寂寞时找我聊天，难忘同窗情！ 　　好朋友毕业贺卡祝福语 篇3 　　1.毕业那天，谁都不要哭，都微笑的滚蛋好吗？ 　　2.送你千万幅春景，春景艳艳美心间。送你美丽的春天，春天洒满友谊篇！友情的世界因无私而纯洁！人生的路因有你而不孤单！我的空间有你的光临而变的精彩！是网络让我们相聚，是空间让我们交流，是你的真诚让我感动！祝朋友开心快乐每一天。 　　3.我珍惜人生中每一次相识，天地间每一份温暖，朋友间每一个知心的默契；就是离别，也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐。 　　4.我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。 　　5.生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！ 　　6.聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中…… 　　7.那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。 　　8.从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。 　　9.今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。 　　10.一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一起从心头滋生。 　　11.命运让我们相识相知，生活又使我们相分相离，就像月亮和星星，遥远而又永在一起。 　　12.我舍不得你走，但是你要走我也没法挽留，只能说声“一路顺风”！ 　　13.那天，经过母校，听到熟悉的下课低声，仿佛看见了我们天心玩耍的场面。 　　14.离别，泪水成了留言，你说：这泪可以凝结成珍珠，变成永久的纪念。 　　15.我的朋友，你的声音飘荡在我的心里，像那海水的低吟之声，缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵 ？ 　　好朋友毕业贺卡祝福语 篇4 　　1.岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么？让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。 　　2.有朋友的日子里总是阳光灿烂，花朵鲜艳；有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也许并不能成为一段永恒，朋友也许只是你生命中某段时间的一个过客，但因为这份缘起缘灭，更使生命变得美丽起来，朋友的情感更加生动和珍贵！祝朋友事业有成，永远身体健康，幸福快乐！ 　　3.当你再重温我们在一起的旧梦时，那时只有寄托于千里之明月。 　　4.忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热诚、无私的品性，永远铭刻在我心怀。 　　5.我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。 　　6.认识您，不论是生命中的一段插曲，还是永久的知已，我都会珍惜，当我疲倦或老去，不再拥有青春的时候，这段旋律会滋润我生命的每一刻。在此我只想说：有您真好！无论你身在何方，我的祝福永远在您身边！ 　　7.竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。 　　8.三年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。 　　9.小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声。 　　10.三年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔东西。 　　11.我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达敬意。 　　12.六月真罪恶，第1周高考，第2周中考，第3周小考，让我们不得不分离。 　　13.南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。 　　14.愿你作一滴晶亮的"水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位…… 　　15.哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢？ 　　好朋友毕业贺卡祝福语 篇5 　　1、竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的 “ 我 ” 。 　　2、聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中 。 　　3、如花温馨，如蜜甜蜜，所有幸福，最最健康，永远平安，永恒爱心，浓浓祝福，祝你永远幸福快乐，万事如意！ 　　4、曾经抱怨，曾经感慨，如今只剩满腔留恋。 　　5、最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。 　　6、朋友，你喜欢星空吗？如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁，请抬头看看星空，那儿有我送给你的幸运星。 　　7、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。 　　8、因为有所期待，才会失望。 　　9、毕业季节，愿我们的友谊永远不散。 　　10、三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。 　　11、临别请你喝一杯故土的水，你走遍天下，也别忘了把家乡装在胸中。 　　12、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。 　　13、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。 　　14、梦想因拼搏而精彩，你我因相识而快乐，就让这精彩的缘份装进空间，就让这幸福快乐装进回忆，愿用心与你拉近空间的距离，用真诚与你分享每一份快乐！ 　　15、心中常拥一个梦想，生活才会变得辉煌。 头脑充满思想，容颜才会熠熠发光。大胆追求希望，人生才不会留下遗憾。经常联系问候，相信友谊地久天长！ 　　好朋友毕业贺卡祝福语 篇6 　　1. 经历过坎坷，方知什么是快乐，经历过挫折，方可不惧怕折磨，人生纵有太多崎岖与苦乐，拥有自信照样潇洒过，毕业后祝你笑看人生，自信潇洒行。 　　2. 让我们手牵着手，彼此将一切欢乐和幸福传给对方！我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。毕业寄语 　　3. 再过两天，你们将厚积薄发全力以赴，背着理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔诚的朝圣者，理解选择，圆梦理想。请你们记住：不论你身在何处，人在何方，在鄚州中学的校园里，必须会有你们的老师，你们的学弟学妹，在为你们默默地祝福静静地祈祷，更但愿你们也能常回家看看。 　　4. 回首三年如水光阴，一千多页就这样匆匆翻过，一千多个日日夜夜，就这样擦肩而过。你们稚嫩的双手，纯真的眼神，灿烂的笑靥，娇小的身影，这些虽然已是随风逝去的风景，但它其实早就雕刻在老师内心最柔软的角落里，真的很难很难忘记。 　　5. 朋友，不必须合情合理，但必须知心知意；不必须形影不离，但必须心心相惜；不必须锦上添花，但必须雪中送炭；不必须常联络，但总放在心上！ 　　6. 生活像广阔的大海一样，烟波浩瀚中保存着无数的奇迹。愿我们乘风破浪，做这些奇迹的勇敢探秘者。 　　7. 六月的我们荡起青春的双桨，用热情推开知识的波浪；六月的我们扬起进取的风帆，用勤奋驶向成功的彼岸；六月的我们带着美丽的回忆，用真诚为彼此写下祝福的诗行。亲爱的朋友，愿我们的明天更完美。 　　8. “光阴似箭，岁月如梭”。翻开日历，离升学考试也就十几天了，也就是即将离开母校了。舍不得啊！舍不得老师！舍不得同学！舍不得母校！舍不得……有无数个舍不得！ 　　9. 时间过得飞快，毕业就在眼前。亲爱的老师，我是多么舍不得离开。难忘你的谆谆教诲，难忘你的温柔微笑，难忘你的热心关怀，深情厚谊总在我的心头萦绕。毕业季到了，祝您身体健康，万事如意！毕业寄语 　　10. 美丽的相聚如期而至，那隽永的抒情挂在疲惫的吉他上，往事成了一场悠远的歌，总在有夕阳的日子里浮现。 　　11. 走过的路，爱过的人，品过的味，流过的泪，笑过的美，都在时间的河流中沉淀，在斑驳的记忆中保存了。四年飞逝，毕业分别，愿你前程似锦！ 　　12. 绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦。 　　13. 愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。 　　14. 愿你是航船，在知识的海洋中乘风破浪；愿你是水晶，永远保持一颗纯洁美丽的心；愿你是雄鹰，在广阔的天空中翱翔！ 　　15. 与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。 　　16.聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中 。 　　17. 有些话一直没有机会说，有些事一直没有机会做，然而今天可以把想说的想做的一起做完，我想说的是你真的好漂亮，我想做的是在你的留言本上道一声珍重，说一句祝福。 　　18. 有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。 　　19. 以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有一个和你同行的人为你祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。 　　20. 一千多个日夜的相处，铭刻在记忆中的，是欢乐的时光，纯真的岁月，到了离别这一天，只想以友情的名义，真诚地说一句：祝你前程似锦，我们后会有期。 　　好朋友毕业贺卡祝福语 篇7 　　1. 跨出学校大门，开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯，照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成！生活精彩纷纷！人生一帆风顺！ 　　2. 静静的我们即将分离，诚诚的祝福向你传送，久久阔别的日子，愿工作随你意，生活很开心，有情终眷属，升职步步高，毕业一路祝福。 　　3. 今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友。 　　4. 坚信自己是颗星，穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石，不怕敲打和曲折，坚信自己是人才，驱散浮云与阴霾。马上毕业，踏入社会，坚信你我有美好的未来。 　　5. 几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。 　　6. 还记得吗？军训场上的一顶顶红帽，阅兵场上嘹亮的口号，是的，从那时起，我们共同踏进了这片令人神往的天地…… ？ 　　7. 哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素！否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢？ 　　8. 国外的世界很精彩，国外的世界也很无奈。 　　9. 个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。 　　10. 高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们！ 　　11. 风声、雨声、读书声，声声入耳；散伙、留念、找工作，事事无关。 　　12. 初出茅庐，眼高手低正常事，但是切记，勿要心高气傲养成挑三拣四的习惯，对于大事做不来，那么就把小事做好，记住，不做则已，要做就要做好。 　　13. 因为你的离去，七月是愁绪笼罩的季节；因为新的开始，七月是扬帆启航的季节。更广阔的天空等你去翱翔！更精彩的梦想等你去搏击！毕业了，朋友一路走好。 　　14. 毕业时节，我们从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。 　　15. 人生真是有点不可思议，许多事情在之后回想起来总是那么神奇，大学的生活即将结束，无论你今后身在何处，我将永远祝福你，相信总有一天我们会再度重逢。 　　16. 道一声再见，愿我们日后再相见；道一声珍重，愿你踏上幸福路；道一声离别，愿你一切都顺利；道一声祝福，愿你前程似锦鸿图展；同学，毕业后也要常联系哟。 　　17. 编织一个个美丽的梦想，一起把它们实现的开心过往，深深将我们的心捆绑，即使毕业分离也会牢固一如既往。毕业了，朋友，我们的心一直会在一起，愿你快乐！ 　　18. 毕业了，请收拾悲伤的情绪，请释放离别的忧愁，因为我们永远是朋友。走向社会，这又是新的开始，新的挑战，愿你以后工作顺利，前途无量！记得常联系！ 　　19. 一千多个日夜求学，一千多个日夜迷茫，一千多个日夜终出头，毕业找工作，愿你定位好自己，找到理想工作，赚取开心果实，赢取同事好感，生活日日上进。 　　20. 你是快乐的，我就是幸福的，为你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校园的每个角落，我们都是最闪亮的组合。愿你的梦想展翅高飞。 　　好朋友毕业贺卡祝福语 篇8 　　1. 一个人一辈子写一篇好文章并不难，难的是一辈子写好文章不写坏文章，几十年如一日地写好文章，这才是最难、最难的啊！ 　　2. 学业可以毕业，学习不可以毕业，所以要活到老学到老，青春可以毕业，梦想不可以毕业，所以要勇敢一点，时光可以毕业，同学情谊不可以毕业，所以要常联系。 　　3. 昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。 　　4. 我们这一代不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧、坚强的意志、大无畏的精神，不断开拓，不断奋进！ 　　5. 我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我；当我们再次相见的时刻，你我仍然是一个整体。 　　6. 天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰 …… 出发吧，愿你前程无量！ 　　7. 虽然我们就快分手啦，但我会一路挂住你的。得闲我们成班人再聚埋吃野啦！ 　　8. 生命的长河中，留不住的是年华和往事，留下来的是梦和回忆。大学的青春时光默然逝去，社会纷繁的生活悄然而至，我诚挚的祝你：心想事成，一帆风顺！ 　　9. 如果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别，愿走出新路！ 　　10. 人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹。我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个坚强的学哥学姐！！！ 　　11. 轻轻的我们相聚一起，无限欢声和笑语；轻轻的我们又要分离，情谊栓起彼此；毕业的我们再难相聚，让我的祝福随你一路。 　　12. 青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中 …… 母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。 　　13. 亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。 　　14. 朋友，我们俩虽说没有说过几句话，但是记得有一次值日我们被分配在了一起，抬水的事我包了，你却说扫地的事你来做，还说扫地的事是女孩做的。现在想起非常感动，在这里像你说声谢谢！未来的岁月中我会永远记住你的这句话，一直到永远。 　　15. 年轻的时代是生命的早晨，是一年四季的春天，这个季节很精彩，处处是生机、是希望。即将大学毕业，愿你在这最开心的季节，展翅飞翔，直冲云霄。 　　16. 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！ 　　17. 你我共同拥有“清”字，而你这么贪心，还要在“清”字前多加一个“朝”字，这也难怪啦。因为早上的天气更加清爽嘛。 　　18. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是我们的世界，一切因我们而光辉。 　　19. 你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。 　　20. 六月的天空晴朗，毕业的钟声敲响，不舍可爱的同窗，难忘尊敬的师长，作别熟悉的面庞。迈向成功的殿堂，踏着前进的曙光，迎接明日的辉煌。

《山行》唐杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。