如何设置电脑的屏幕保护程序时间？

屏幕保护设置是让电脑在待机时，使屏幕自动进入保护状态，这样既节能，又能延长电脑屏幕的使用寿命。XP系统1、在桌面右键鼠标，点击“属性” 打开显示属性对话框。2、点击“屏幕保护程序”在打开的界面中在“屏幕保护程序”下拉开列表中指定一种样式，将等待时间设5（或10/15）分钟，应用，确定。3、在“屏幕保护程序”界面，击点左下的“电源”打开“电源选项对话框”，将关闭监视器时间要比上边设置的等待时间要长，或设为“从不”，确定。Win7系统1、在电脑桌面点击鼠标右键，选择“个性化”，进入控制面板的个性化界面。 2、选择右下角的“屏幕保护程序”，进入屏幕保护程序设置。3、同XP一样选择适合自己的屏幕保护程序、等待时间和电源，确定。

对于CRT来说，屏幕保护是为了不让屏幕一直保持静态的画面太长时间,在某个点上的颜色必须要不停的变化, 否则容易造成屏幕上的荧光物质老化进而缩短显示器的寿命。其实屏幕保护的作用并不大，如果是长时间不用电脑而又需要主机处于运行状态的话，把显示器关掉是明智的做法，开着屏幕保护反而增加了显示器不必要的工作时间，加速显像管的老化。而LCD与CRT工作原理完全不同,由于内部是用灯管,所以更不适宜长时间开着，建议LCD用户关闭屏幕保护功能。一句话，屏幕保护程序对LCD显示器没有保护作用。在使用台式电脑时，很多人都喜欢使用屏幕保护程序，当他们转为使用笔记本电脑时，这个好习惯也被保留了下来，但他们却不知屏幕保护程序对笔记本电脑非但没有任何好处，反而还会造成一些负面影响。实际上屏幕保护程序仅对使用图形界面操作系统(比如Windows)的CRT显示器有保护作用，但是由于笔记本电脑所使用的LCD显示屏和CRT显示器的工作原理是不同的，所以屏幕保护程序往往只能帮倒忙。屏保对显示器的作用CRT(阴极射线显像管)显示器的显像原理主要是由灯丝加热阴极，阴极发射电子，然后在加速极电场的作用下，经聚焦极聚成很细的电子束，在阳极高压作用下，获得巨大的能量，以极高的速度去轰击荧光粉层。这些电子束轰击的目标就是荧光屏上的三原色。为此，电子枪发射的电子束不是一束，而是三束，它们分别受电脑显卡R、 G、 B三个基色视频信号电压的控制，去轰击各自的荧光粉单元，从而在显示屏上显示出完整的图像。CRT显示器工作原理示意图在图形界面的操作系统下，显示屏上显示的色彩多种多样，当用户停止对电脑进行操作时，屏幕显示就会始终固定在同一个画面上，即电子束长期轰击荧光层的相同区域，长时间下去，会因为显示屏荧光层的疲劳效应导致屏幕老化，甚至是显像管被击穿。因此从Windows 3.X时代至今，屏幕保护程序一直作为保护CRT显示屏的最佳帮手，通过不断变化的图形显示使荧光层上的固定点不会被长时间轰击，从而避免了屏幕的损坏。液晶显示器工作原理示意图而LCD(Liquid Crystal Display)，即液晶显示屏，它的核心结构类似于一块“三明治”，两块玻璃基板中间充斥着运动的液晶分子。信号电压直接控制薄膜晶体的开关状态，再利用晶体管控制液晶分子，液晶分子具有明显地光学各向异性，能够调制来自背光灯管发射的光线，实现图像的显示。而一个完整的显示屏则由众多像素点构成，每个像素好像一个可以开关的晶体管。这样就可以控制显示屏的分辨率。如果一台LCD的分辨率可以达到1024 x 768 (XGA)，它就既代表它由1024X768个像素点可供显示。因此从LCD的工作原理也可以解释出很多人会问到的问题，比如为什么LCD的最佳分辨率固定，LCD的刷新频率为什么只有60Hz。屏保对液晶显示器的伤害由上述的LCD工作原理我们看出，一部正在显示图像的LCD，其液晶分子一直是处在开关的工作状态的，对于一部响应时间达到20ms的LCD工作1秒钟，液晶分子就已经开关了几百次左右。而液晶分子的开关次数自然会受到寿命的限制，到了寿命LCD就会出现老化的现象，比如坏点等等。因此当我们对电脑停止操作时还让屏幕上显示五颜六色反复运动的屏幕保护程序无疑使液晶分子依旧处在反复的开关状态。屏幕保护对电池的影响由于更多的屏幕保护程序制作者过分注重图像的表现力以及色彩的变幻，已经完全将屏幕保护程序当作一个动画来制作，有些甚至是3D即时处理的动画，还需要图形处理器的配合处理，因此很多精美且体积庞大的屏幕保护程序便应运而生，如此的屏幕保护程序固然能够给观赏者以视觉上的享受，但是此时对于电脑内的硬件来说却成为了累赘，这和屏幕保护程序让电脑硬件休息的设计初衷严重的背离。由于需要应付不断变化，且色彩细节丰富的屏幕保护程序，CPU、硬盘和显示卡的工作负荷可能比平时一般的应用还要高，对于有时会使用电池供电的笔记本电脑来说，这个时候这样的屏幕保护程序无疑成了电力杀手。不同的显示器要有不同的保养方法因此，在你可能会在一段时间离开你的笔记本电脑时，尤其是在使用电池供电时，关闭LCD才是你唯一正确的方法。当然如何的关闭它你有很多种方法来实现。最直接的方法便是关掉你的笔记本电脑，这也是最省电的方法，当然你可能只是离开10-15分钟的样子，重新启动可能会觉得很不耐烦，那也可以扣上屏幕，这时候系统将自动关闭屏幕进入待机状态，再次让笔记本回到工作状态之需要掀起屏幕即可。另外像IBM笔记本电脑提供了快捷键关闭屏幕的方法，只要正确安装了HotKey驱动，即可通过FN+F3组合键将屏幕暂时关闭，按任意键即可重新点亮屏幕。当然并不是所有的笔记本电脑都能单独将屏幕关掉，但是几乎所有的笔记本电脑都提供了关闭背光灯管的快捷键，由于液晶屏的光线来自于背光灯管，长时间工作，灯管也自然会老化，既然不能直接关闭屏幕，那也不能让屏幕保护程序干烧灯管。如果你不能确定自己究竟要离开多久，那么关闭屏幕的工作就可以交给Windows来完成，你可以在电源管理程序中设置多长时间失去对计算机的操作后关闭屏幕和计算机。不要被漂亮的屏幕保护所迷惑，为了更好的保护你的LCD，请让它们远离你的笔记本电脑。

1、保护显像管：由于长时间静止的Windows画面会让CRT显示器的电子束持续轰击屏幕的某一处，可能会造成对CRT显示器荧光粉的伤害。所以使用屏幕保护程序会阻止电子束过多地停留在一处，从而延长显示器的使用寿命。2、保护个人隐私：若是你暂时离开电脑，为了防范别人偷窥你存放在电脑上的一些隐私，可以在屏幕保护设置中，勾选“在恢复时使用密码保护”复选框，然后单击“电源”按钮，在“电源选项属性”对话框中选择“高级”选项卡，并勾选“在计算机从待机状态恢复时，提示输入密码”复选框即可。这样，当别人想用你的电脑时，会弹出密码输入框，密码不对的话，无法进入桌面，从而保护个人隐私。3、省电：虽然屏幕保护并不是专门为省电而设计的，但一般Windows下的屏幕保护程序都比较暗，大幅度降低屏幕亮度，有一定的省电作用。

　　电脑屏幕保护需要手动设置才会有。 　　设置步骤： 　　1、在桌面上的空白处，用鼠标右击，选择“属性”； 　　2、弹出弹框，选择“屏幕保护程序”； 　　3、弹出弹框，在里面选择自己想要的屏幕保护程序，点击确定即可。

问题一：如何设置电脑屏幕锁 最简单的就是。。桌面，右键。属性。屏幕保护程序。在恢复时使用密码保护。前面点上对勾。就可贰了。。。不过那个重启以后可以恢复正常使用。 还有些专门的加密，防盗用软件啥的，很多很多 问题二：如何设置电脑自动锁屏？ 首先你要设置好密码（开始――设置――控制面板――用户账户―――更改账户――计算机管理员――创建密码），然后在电脑桌面空白处单击右键――属性――屏幕保护程序――选择一个图案――等待方框中选择时间，同时在右边方框打上钩（在恢复时使用密码保护）。你想快速自动锁屏，那就时间选择短点。希望能帮到你。 问题三：如何设置电脑屏幕不自动锁屏 设置电脑屏幕不自动锁屏 打开控制面板 小图标模式下点击电源选项 右侧点击 更改计算机睡眠时间 进入如下界面，此处可以进行简单的电脑显示屏的亮度、时间、睡眠、锁屏的设置。 点击更改高级电源设置 打开如下界面，以 高性能电源模式为例，设置电脑的锁屏问题 下拉子显示，在以此时间后显示器变暗单击，可以进行设置显示的亮度自动调整 选择点击在此时间后关闭显示，通过设置关闭显示的时间来设置不自动锁屏 小刚SEO为你解答 问题四：笔记本电脑屏幕自动锁屏要怎么设置 问题五：电脑屏幕锁怎么设置 右键在空白桌面上点一个选属性-屏幕和外观，你在恢复时使用密码保护那打勾就OK了，但前提是你的电脑设有密码，若没有的话，恢复时也能出现那个要输入密码的界面 问题六：win7的系统，怎么让电脑屏幕不自动锁屏？ 如图这样设置，时间为0 问题七：如何设置电脑屏幕锁定 先给帐户添叮密码，再在屏幕保护中勾选恢复时要密码。离开电脑时，可按键盘上“微软图标键+L”，就能快速锁定. 问题八：怎么设置电脑自动桌面锁？？？ 设置电脑自动桌面锁的方法如下： 1打开控制面板点击外观和个性化 2点击更改屏幕保护程序 3在恢复时显示登录屏幕选项打钩，按确定按钮就设置完成 问题九：怎么设置电脑屏幕锁？ 1.先在控制面板--用户账户里面设置一个你所使用用户的密码。 2.然后对桌面右键--属性--屏幕保护程序票钱卡下，在“恢复时要求输入密激” 前打勾 以上 问题十：怎么取消电脑自动锁屏 很简单，在控制面板-电源-选择当前电源计划更改计划设置-看截图就知道了，设置自动睡眠锁屏的时间-选择从不。OK。以上是win7的操作界面。xp大同小异。哈。别问我win98，那么古董的系统，俺都忘记操作入口了哈。希望采纳，截图很辛苦哦。

在Windows中，要改变屏幕保护程序的设置，应首先双击控制面板窗口中的“显示”图标。在一定时间内没有操作计算机时，屏幕保护程序被系统自动调用来保护计算机屏幕，对它的设计是在控制面板窗口中的“显示”图标下，在双击进入后，会弹出一个显示属性的对话框，我们选择屏幕保护程序就可以对其设计了。扩展资料：部分电脑的屏幕保护程序有省电的作用，因为有的显示器在屏幕保护作用下屏幕亮度小于工作时的亮度这样有助于省电，更重要的是还可以保护显示器。 在未启动屏保的情况下，当长时间不使用电脑的时候显示器的屏幕长时间显示不变的画面，这将会使屏幕发光器件疲劳变色/甚至烧毁/最终使屏幕，某个区域偏色或变暗。对于CRT来说，屏幕保护是为了不让屏幕一直保持静态的画面太长时间,在某个点上的颜色必须要不停的变化, 否则容易造成屏幕上的荧光物质老化进而缩短显示器的寿命。其实屏幕保护的作用并不大，如果是长时间不用电脑而又需要主机处于运行状态的话，把显示器关掉是明智的做法，开着屏幕保护反而增加了显示器不必要的工作时间，加速显像管的老化。

方法/步骤单击桌面左下角的开始图标，将进入电脑菜单选择页面请点击输入图片描述选择菜单中的“控制面板“，将会进入控制面板的主页面请点击输入图片描述在控制面板主页面选择“外观和个性化”，并双击它请点击输入图片描述在弹出的页面中，选择“个性化”中的“更改屏幕保护程序”，并单击它将会弹出屏保程序设置主页面。请点击输入图片描述在屏保程序设置主页面中“屏幕保护程序（S）”下面方框里，点选黑色倒三角图标，弹出小菜单，选择“照片”请点击输入图片描述点击“设置”，在弹出页面中点击“浏览”，接下来在又一弹出页面中选择照片在电脑硬盘中存放的位置，选择图片完成后，点击“确定”。请点击输入图片描述请点击输入图片描述点击屏幕保护程序设置页面中“幻灯片放映速度”并选择，完成选择后点击“保存”，然后返回到屏保设置主页点击下边的“确定”完成全部设置，重启电脑后生效。请点击输入图片描述

右下角打开设置---个性化---锁屏界面---屏幕保护程序设置根据个人需求完成设置后，点击应用，即可完成屏保设置

当电脑进入屏幕保护状态时，屏幕会变黑，这是为了节省电源和保护屏幕。如果需要取消屏幕保护，可以按照以下几种方法实现：1. 移动鼠标或按下键盘：在大多数情况下，移动鼠标或按下键盘可以唤醒电脑，取消屏幕保护。如果没有反应，可以尝试按下Ctrl+Alt+Delete键，然后选择“任务管理器”，在任务管理器中结束屏幕保护程序的进程。2. 更改屏幕保护设置：在Windows系统中，可以通过更改屏幕保护设置来取消屏幕保护。具体步骤如下：右键点击桌面空白处，选择“个性化”；在“屏幕保护”选项卡中，选择“（无）”或其他不需要密码的屏幕保护选项，然后点击“应用”和“确定”按钮保存设置。3. 更改电源管理设置：在Windows系统中，电源管理设置也可能会导致屏幕黑屏。可以按照以下步骤更改电源管理设置：右键点击电池图标或电源图标，选择“电源选项”；在“选择或自定义电源计划”中，选择“更改计划设置”；在“更改高级电源设置”中，找到“显示”选项，将“关闭显示器”和“进入睡眠状态”设置为“从不”，然后点击“应用”和“确定”按钮保存设置。总之：取消电脑屏幕保护可以通过移动鼠标或按下键盘、更改屏幕保护设置或更改电源管理设置来实现。

设置一：调整电源选项。在电脑桌面上点击【开始】菜单，然后点击【控制面板】，在控制面板中找到【电源选项】，点击进入。在电源选项中，可以选择【平衡】或【高性能】模式，然后点击【更改计划设置】，在弹出的窗口中，将【关闭显示器】和【使计算机进入睡眠状态】的时间都调整为【从不】，然后点击【保存更改】。设置二：关闭屏幕保护程序。在电脑桌面上右键点击，选择【个性化】，在弹出的窗口中，点击【锁屏界面】，然后点击【屏幕保护程序设置】，在弹出的窗口中，将【屏幕保护程序】的选项改为【无】，然后取消勾选【在恢复显示时登录屏幕】，最后点击【确定】。设置三：修改注册表。如果以上两种设置都无效，可能是因为系统默认在锁屏后一分钟就关闭显示器，而无视电源选项中的设置。这时可以通过修改注册表来解决。首先按下Win+R键打开运行窗口，输入regedit并回车，打开注册表编辑器。然后依次展开以下路径：HKEYLOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControlSetControlPowerPowerSettings7516b95f-f776-4464-8c53-06167f40cc998EC4B3A5-6868-48c2-BE75-4F3044BE88A7，在右侧找到Attributes这一项，双击修改其数值为2。然后关闭注册表编辑器，重新打开电源选项，就会发现多了一个“控制台锁定显示关闭超时”的设置选项，可以将其时间调整为合适的数值。

电脑屏幕保护设置的方法如下：工具／原料：MacBook Air、macOS Catalina10.15、本地设置10。1、点击系统偏好设置打开Mac电脑点击苹果徽标，在弹窗中点击【系统偏好设置】。2、点击桌面与屏幕保护打开新的页面之后，点击【桌面与屏幕保护程序】。3、点击屏幕保护程序打开一个新窗口后，点击【屏幕保护程序】。4、点击开始前闲置在屏幕保护程序页面中，点击【开始前闲置】后的方框，并选择设置时间即可。

对CRT 屏幕有保护作用，在lcd上不建议使用。设置方法：1，点击“开始”菜单，点击设置。2，选择“个性化”，点击“锁屏界面”。3，点击“屏幕保护程序设置”，和等待时间。4，根据需要设置屏幕保护程序，设置好后，点击“应用”，点击“确定”即可。

应单击显示，打开，出现显示属性界面，点击屏幕保护程序，在屏幕保护程序（s)下拉框里选择，选好后点设置，在点确定就OK了

点击鼠标右键有一个。属性。在里面找

设置电脑屏幕一直亮着方法步骤如下：电脑：联想小新air14系统：Windows101、在电脑桌面空白处点击鼠标右键，点击“个性化”，点击打开。2、在弹出对话框中选择右下角的“屏幕保护程序”，点击打开，在窗口中选择“更改电源设置”选项，点击打开。3、选择“更改计划设置”按钮，点击打开。4、在窗口中将“关闭显示器”选项设置为“从不”。5、将“使计算机进入睡眠状态”页设置为“从不”，即可让电脑屏幕一直亮着。

开始---设置---个性化---锁屏界面---屏幕保护程序设置---屏幕保护程序设置为“无”---应用

方法/步骤单击桌面左下角的开始图标，将进入电脑菜单选择页面请点击输入图片描述选择菜单中的“控制面板“，将会进入控制面板的主页面请点击输入图片描述在控制面板主页面选择“外观和个性化”，并双击它请点击输入图片描述在弹出的页面中，选择“个性化”中的“更改屏幕保护程序”，并单击它将会弹出屏保程序设置主页面。请点击输入图片描述在屏保程序设置主页面中“屏幕保护程序（S）”下面方框里，点选黑色倒三角图标，弹出小菜单，选择“照片”请点击输入图片描述点击“设置”，在弹出页面中点击“浏览”，接下来在又一弹出页面中选择照片在电脑硬盘中存放的位置，选择图片完成后，点击“确定”。请点击输入图片描述请点击输入图片描述点击屏幕保护程序设置页面中“幻灯片放映速度”并选择，完成选择后点击“保存”，然后返回到屏保设置主页点击下边的“确定”完成全部设置，重启电脑后生效。请点击输入图片描述

1、解锁电脑进入桌面点击Windows按钮进入，并在搜索框中输入cmd。2、在完成第一步操作之后进入的界面中点击以管理员身份运行cmd程序进入。3、在完成第二步操作之后进入的界面中输入U:并按enter进入，U：为U盘的名称。4、在完成第三步操作之后接着再输入attrib /s /d -a -s -h -r并按enter进入即可。5、在完成第四步操作之后进入U盘即可以看到所有文件了，如下图。

　　　　 　　 为何不能修改电脑屏幕保护程序? 　　虽然屏幕保护并不是专门为省电而设计的，但一般Windows下的屏幕保护程序都比较暗，大幅度降低屏幕亮度，有一定的省电作用。 　　现行显示器分为两种——CRT显示器和LCD显示器，屏幕保护程序对两种显示器有不同影响。 　　由于静止的Windows画面会让CRT显示器的电子束持续轰击屏幕的某一处，这样可能会造成对CRT显示器荧光粉的伤害。 　　所以使用屏幕保护程序会阻止电子束过多地停留在一处，从而延长显示器的"使用寿命。 　　下面，我们就来看看电脑屏幕保护程序不能修改的原因及解决方法。 　　1、在个性化设置中，屏幕保护设置是不可用的状态，不能设置或更改屏幕保护，下面就来看看怎么取消这个控制，从而可以更改或设置屏幕保护。 　　2、点击电脑的开始菜单，然后在打开的开始菜单中点击运行，打开运行程序。 　　3、在打开的运行程序的输入框中输入“gpedit.msc”，然后点击下面的确定按钮执行gpedit.msc。 　　4、点击确定后，就执行gpedit.msc程序，打开本地组策略编辑器。 　　5、打开“个性化”设置项。 　　6、在个性化右边的找到“阻止更改屏幕保护程序”，然后点击右键，之后在弹出的右键菜单中打开编辑。 　　7、在打开的“阻止更改屏幕保护程序”设置对话框中可以看到对这个功能是启用，所以我们不能修改屏幕保护程序。 　　8、将做上面的已启用改为未配置或已禁用，然后点击右下方的应用和确定按钮，这样就接触对屏幕保护设置的控制，我们就可以修改屏幕保护程序了。

中国文论传统及其现代命运 。1、中国古代文论话语体系与中国古代文人士大夫的精神特征密切相关。可以说，作为文学观念之理论化形态的文论话语乃是文人士大夫精神世界的直接体现。具体言之，与古代士人，社会导师，的文化认同直接相关，形成了儒家工具主义文论话语系统；与古代士人维护个体精神自由与超越意识直接相关，形成了以道家、佛释之学为思想依托的审美主义文论话语系统；与士大夫诗文酬唱的文人情趣直接相关，形成了以文本分析为核心的诗文评话语系统。2、优秀传统文化高扬生命意识，对大学生树立正确的人生观具有积极意义。如强调对生命的敬畏和终极关怀，在生与死的问题上，以强烈的生命意识来通透死亡意识。中国传统文化所倡导的这种人生观，用来教育当代大学生，既能医治少数学生存在的“人生冷漠症”，又能高扬起生命意识，拓宽其精神空间，催其奋进，促其进取，形成积极有为、健康向上的人生观。2、优秀传统文化为大学生的成长提供了精神动力。中国传统文化中的崇尚道德、重视智慧、强调文化艺术修养、注重人文素质的培育等思想，有利于大学生思想素质的提高，应当认真的加以宏扬。

家访家长意见建议20字尊敬的老师：一是希望学校及老师严格教学管理，严管厚爱学生。二是坚持严管与激励相结合，注重发挥学生学习的积极性和主动性。三是引导学生树立正确的人生观和价值观，系好人生第一粒扣子。尊敬的老师：感谢老师在百忙之中来到我家，就孩子的学习和在校表现与我交流沟通，使我们家长知道孩子的在校情况和学习的进步！感谢老师的教育和培养！我们全力支持和配合老师的工作。尊敬的老师：希望老师对小朋友在学习上严格要求，要端正学习态度，勤奋学习，字要写端正，要求参加劳动，还要加强体育锻练。尊敬的老师：小孩在学校的不良表现，希望老师能进一步加强管理，该严厉就严厉，作为家长的我们没意见，同时也希望老师更多的关心帮助孩子健康快乐成长，平时多沟通多交流，积极配合。尊敬的老师：感谢您的悉心教导，在看过考试卷子之后，发现孩子对于答题规范程度上还有欠缺，望老师多加指导，谢谢。尊敬的老师：对于您的教育方式我们没有意见，感谢老师对XX同学的栽培和注重。希望孩子以后还能取得这样令人满意的成绩，谢谢老师。尊敬的老师：希望在下学期在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。

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1、民主生活会应当经常化。一般每年一次，遇到重要或普遍性问题，需要集体批评和自我批评的，就要及时召开专题民主生活会，把事情说清楚、谈透彻。　　2、要坚持问题导向，重在解决突出问题。要以整风精神开好民主生活会，开展积极健康的思想斗争，让每个党员、干部都在思想和灵魂上受到触动，真正解决问题。通过广泛征求群众意见，结合巡视、党组织日常管理监督等发现的问题，以及本地区本部门本单位工作和领导班子实际，找准突出问题，确定主题。有了群众反映，接到揭发检举，经查核确有轻微违规违纪行为，就要让犯错误的同志在民主生活会上自我检讨，大家批评帮助，共同敲响警钟。对巡视反馈的问题、组织约谈函询提出的问题，要在民主生活会上进行剖析批评。对有违纪问题又不在民主生活会上自查自纠的班子成员，必须严肃纪律，从重处分。　　3、要真正把自己摆进去，严肃认真开展批评和自我批评。开好民主生活会，必须运用批评和自我批评武器，这是提高民主生活会质量、搞好党内监督的关键。每个领导成员都要以对党的事业、对同志高度负责的态度，严肃认真地开展批评和自我批评，分清是非，团结同志，坚持真理，修正错误。　　4、要制定切实可行的整改措施。对民主生活会上提出的问题，要逐一分析原因，找准症结，在此基础上制定整改措施、落实整改责任、明确整改时限。对整改项目，实行台账管理，完成一个销号一个。抓整改要动真碰硬，不达目的不罢休。无论班子整改还是个人整改，都要严明责任，加强监督，确保兑现承诺。　　5、上级党组织应当加强对下级领导班子民主生活会的指导和监督，提高民主生活会质量。加强对下级党组织民主生活会的指导和监督是上级党组织的重要职责。要坚持一级抓一级的原则，切实加强督促指导和监督，提高民主生活会的质量和水平。有关负责同志要按规定参加下级党组织民主生活会，有关部门要认真履行职责，加强督促检查。

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人力资源的数量及质量 　　人力资源是指人的劳动能力，即人在劳动过程中所运用的体力和智力的总和。除这基本含义外，在统计、管理上还泛指具有劳动能力的人。人力资源具有量的规定性和质的规定性，它是由人力资源数量和人力资源质量两个方面内容构成的。 　　人力资源的数量及质量 篇1 　　一、人力资源数量 　　人力资源数量指的是构成劳动力人口的那部分人口的数量。其单位是“个”或者“人”。劳动力人口，即具有劳动能力的人口。人力资源数量是指被考察范围内(一个国家或地区)拥有劳动能力的人口数量，可以用绝对量和相对量两种指标来表示：人力资源的绝对量，可用被考察范围的具有劳动能力的人口量计量。人力资源的相对量表示被考察范围内(一个国家或地区)人均人力资源拥有量。总之，人力资源的数量即一个国家或地区的范围内，劳动适龄人口总量减去其中丧失劳动能力的人口，加上劳动适龄人口之外具有劳动能力的人口。 　　二、影响人力资源数量的因素 　　1、人口总量及其再生产状况 　　由于劳动力人口是人口总体中的一部分，人力资源数量及其变动，首先取决于一国人口总量及其通过人口的再生产形成的人口变动。根据世界各国人口统计的资料可以看出，成年组人口占全部人口的一半以上，一些发达国家高达65%以上。如果按16-60岁的口径划分(即符合一般的劳动年龄划分的口径)，其数量也一般在50%以上。这样，各国的人口总量就决定了其人力资源数量的基本格局。从动态的角度看，人口总量的变化体现为自然增长率的变化，而自然增长率又取决于出生率和死亡率。在现代社会，人口死亡率变动不大，处于稳定的低水平状态，人口总量和劳动力人口数量的变动，主要取决于人口基数和人口出生率水平。 　　2、人口的年龄构成 　　人口的年龄构成是影响人力资源数量的一个重要因素。在人口总量一定的条件下，人口的年龄构成直接决定了人力资源的数量，即人力资源数量=人口总量×劳动年龄人口比例。人口年龄构成的变化，一般都会影响到人力资源的数量，这也表现为人口金字塔的变形。调节人口年龄的构成，需要对人口出生率和自然增长率进行相当长时间的调节，以应对人力资源老化现象的产生。 　　3、人口迁移 　　所谓人口迁移，即人口的地区间流动。人口迁移由多种原因造成。在一般情况下，主要因素在经济方面，即人口由生活水平低的地区向生活水平高的地区迁移，由收入水平低的地区向收入水平高的地区迁移，由物质资源缺乏的地区向物质资源丰富的地区迁移，由发展前景小的地区向发展前景大的地区迁移。就一般情况而言，人口迁移的主要部分是劳动力人口的迁移，这会造成局部地区人力资源数量的增减和人力资源总体分布的改变。特别是出于经济原因的人口迁移(如移民垦荒)，可能绝大部分都是劳动力人口。对人力资源的数量影响巨大。 　　三、人力资源质量 　　人力资源质量是指一定范围内(国家、地区或企业等)的劳动力素质的综合反映。它是一定范围内人力资源所具有的体质、智力、知识、技能和劳动意愿，一般体现在劳动力人口的体质水平、文化水平、专业技术水平和劳动的积极性上。主要内容包括： 　　1、人力资源能力质量 　　人力资源能力质量，即推动物质资源、从事社会劳动的能力水平高低，体现在知识(一般知识与专业职业知识)、工作技能、创造能力、对岗位的适应能力、流动能力、管理能力等能力水平上。知识水平与技能水平是人力资源能力质量中最主要、最为人们所关心的方面。人力资源的知识水平，一般以人力资源文化素质水平为标志，采用人力资源受教育程度以及全社会人口受教育程度指标来表示。通常以文盲、小学、初中、高中、大学以上各个层次的人力资源比例或人口比例来计算。人力资源教育水平的获得，依靠教育资金的投入。教育部门是对人力进行资本投入、生产社会人力资源的最主要部门。人力资源的技能水平，一般以人们接受专业教育、职业教育的程度来反映，或者以人力资源队伍中的工人技术等级及比例、专业技术人员职称及比例来反映。 　　2、人力资源精神质量 　　人力资源精神质量，即思想素质、心理状态，它是人力资源质量总体中极为重要又常常被人们忽视和遗漏的方面。实际上，人力资源的精神质量是其素质总体中的灵魂，如同一种“软件”，其能力质量则相当于“硬件”。由于人力资源的精神质量决定人的工作态度和动机，因而它成为人们从事社会劳动的动力系统。人力资源的精神质量包含思想、心理品质以及道德因素，因而成为影响人力资源群体关系、影响组织的凝聚力、影响微观和宏观经济效益的重要因素。 　　四、人力资源总量 　　人力资源作为一个经济范畴。具有量的规定性和质的规定性，即包含数量和质量两个方面的内容。人力资源作为某个人口总体所具有的劳动能力的总和，其总量也就是数量、质量二者的乘积。即人力资源总量=劳动力人口数量×质量 　　出于计量的需要，可以采用下述公式：人力资源总量=Σ某等级劳动力人口数量×某等级劳动力人口质量 　　或者：人力资源总量=劳动力人口数量×劳动力人口平均质量 　　五、人力资源数量与质量的关系 　　与人力资源的数量相比，其质量方面更为重要。人力资源的数量能反映出可以推动物质资源的人的规模，人力资源的质量则反映可以推动哪种类型、哪种复杂程度和多大数量的物质资源。一般来说，复杂劳动只能由高质量人力资源来从事，简单劳动则可以由低质量人力资源从事。经济越发展，技术越现代化，对人力资源的质量要求就越高，现代化的生产体系要求人力资源具有极高的质量水平。需要注意的是，要获取高质量的.人力资源就要付出较大的生产成本，而且高质量人力资源又具有稀缺性，如果这种资源的供给不被需求所吸收，就会对个人与社会造成巨大浪费。 　　六、人力资源市场的发展趋势 　　随着科学技术的进步和社会生产方式的变革，人力资源作为生产要素之一，其地位不断上升，在经济发展中的作用也越来越大。联合国开发计划署在《1996年度人力资源开发报告》中指出：“当今世界一国国民生产总值3/4靠人力资源，1/4靠资本资源。国与国之间的竞争，是知识与技术的竞争，实质上是人力的竞争。” 　　1、人口资源数量发展的趋势 　　商业及服务业就业人数持续增加，传统的农林牧渔及制造业的就业人数持续减少。由于人口寿命延长而推迟退休年龄的话。人力资源供给水平将会更高。由于决定劳动力总需求的经济发展受很多客观因素的制约，而受人口惯性所影响的劳动力总供给也不是一下子就能扭转的，所以劳动力供大于求的总量性失衡将会在相当长一段时期内存在，而且是中国失业问题的主要原因。 　　2、人口资源质量发展的趋势 　　人力资源质量主要包括身体素质和科学文化素质。无论是身体素质，还是科学文化素质，都有不断提高的趋势。知识经济发展对人力资源质量的要求越来越高，知识在生产中的作用越来越显著和重要。随着高科技产业领域的不断创新和发展(如信息产业中的新设备制造、信息咨询服务等)，知识在产品附加值的增加中起了直接的作用。发展中国家如果想真正超越发达国家，必须在人力资本上下工夫。人力资本及人力资源才是提高竞争力的关键，所以必须加强对人力资源的开发。 　　人力资源的数量及质量 篇2 　　一、全面质量管理（TMQ） 　　现代质量管理方法的灵感来自于日本公司的成就，其中具有代表性的便是众所周知的全面质量管理（TMQ）。全面质量管理是一个模糊的概念，这个术语经常与各种各样的、与组织变革不相关的活动联系在一起，1993年威尔金森等人的研究结果证实了这一点。迪安和鲍恩（1994）通过回顾有关TMQ的文献，得出其关键的原则：以顾客为关注点，持续改进，团队合作。其他从事TMQ研究的一些学者还将员工参与和高层管理者的承诺加入TMQ“基本原则”中，而另一些学者却将TMQ的鲜明特征识别为客户导向和为获取竞争优势的一种质量管理方法。 　　TMQ被看作是一个普遍的企业管理哲学，它涉及的是如何通过全公司范围的高质量的管理来实现顾客满意度的持续改进。这已经超出了全面质量观点在整个组织运营及其管理中的应用，成为企业管理本身的一种新方法。 　　在早期的质量争论中，占主导地位的是制造部门而忽视了服务，这也许恰恰可以对质量管理设计和操作的起源以及来自这些学科的研究者在质量管理中占主导地位做出解释。支撑质量战略的主要技术可以明确说明这些来源，统计过程控制（SPC）和质量功能展开（QFD）就是很好的例子。 　　二、服务质量的精确定义 　　Kordupleski（1993）等人认为，区分顾客感知（customer-per-ceived）质量和业务流程（businessprocess）质量对理解质量的含义很有帮助。顾客感知质量就是真实的质量，而业务流程质量是指内部质量。两者间的区别是强调许多质量管理项目产品的内在本质，并表明要多加关注真实质量的需求，因此成为一个更外向的角色。质量管理的成功明显源自于质量各方面间的联系。 　　在服务接触的过程中及服务接触后，顾客会对产品的“真实质量”进行评价。他们将接受服务前的预期与他们所感知的（或者说真实的）绩效进行比较，两者之间的差异会引起顾客的不确认性-消极的或者积极的，好的或者坏的，这似乎是主要的服务质量模型的理论基础（Berry等，1985;Gr?nroos，1983;Zeithaml，1990）。同时，这种作为最恰当构想的“不确认”范式也正受到越来越多的质疑（Boulding，1993;CroninandTaylor，1994;Teas，1993）。 　　1985年，Parasuraman等人发表了一篇经典的文章，在服务质量的处理方式上引起了一场革命。文中提到的十个服务质量的决定因素似乎都比较重要，决定因素代表了顾客评价一项服务的基本维度。为改进服务类组织的“真实质量”首先就是要识别出重要的质量决定因素或者与公司目标市场相关的因素，其次要对自己以及竞争对手的绩效进行评估。早期的研究工作为SERVQUAL（Zeithaml等，1990）模型的发展奠定了基础，这十个决定因素映射了五个潜在因素，即有形性、移情性、响应性、可靠性、保证性。 　　三、服务的特性：对质量的挑战 　　很多学者之前都探讨过描述服务的特征。最常用的是Regan（1963）的四分法类型：不可分离性、无形性、异质性、易逝性。服务的无形性（或者不确定性）主要是指在制造业发展起来的质量管理实践的方法论及概念转移过程中困难重重。尽管如此，20世纪80年代以来，服务业的质量管理实践吸引了越来越多的关注，并且在整个质量管理文献中即将成为主体。 　　服务类的组织形式就像一个倒金字塔，大量个体直接接触客户，与此相反，商品生产商通常只有极少数的人-往往会有销售队伍-从事客户联系。因此，对服务业的许多组织来说，没有简单的方法可以将客户与提供服务的人分开。服务这个术语可以涵盖各式各样的表现或行为，从私人服务到大型跨国公司提供的服务。我们的焦点不是服务提供者规模的大小，而是客户与服务提供者互动的程度。本文主要关注的是高接触的服务行业，这就导致了一个特别的关注点，即服务接触是服务质量的关键环节。 　　四、人力资源管理（HRM） 　　1980年，施耐德公司区分了两种类型的管理风格，服务爱好者及官僚服务。就像施耐德（1980，p52）所说的那样，在服务类组织中氛围至关重要。施耐德和鲍文（1985）的进一步研究工作就是关于组织氛围、员工士气/态度及顾客满意度的问题，施耐德和鲍文（1993）的研究又转向了一系列特定人力资源管理（HRM）实践的问题。概括说，他们的研究表明管理的重点应该放在顾客而不是财务，后者的重点不是培养员工的服务意识，在将理想的服务传递给客户的过程中也起不到作用。 　　关于在一般的支持性服务、质量及服务接触中，有关人力资源管理（HRM）政策、程序和操作实践的问题，HRM中的“最优方法”已经发展了数十年，但是这些方法本身是在服务情境中吗？在解决HRM问题之前，需先探讨服务的特性对质量的影响，然后再确定质量的定义，随后会探讨HRM理论及实践的关键部分，以确定当前理论及管理技术对巩固服务质量的贡献程度。此外，在这个几近被忽视的领域产生更多的实证研究兴趣，开发出一系列研究命题。最后，我们通过一个研究议程的启发得出这样的结论，可以开始测试这些命题的有效性。 　　五、质量管理和人力资源管理（HRM） 　　质量管理得到人力资源管理研究者的大量关注仅仅是近些年的事。质量管理的“开国元勋”的重点是有效人员管理的关键作用，其实专家的观点是员工关心他们所做工作的质量，并且只要给他们提供培训他们愿意改进质量，如适当的工具能使他们的想法得以开发的支持性的管理环境等。因此，HRM实践对改进服务质量起到关键性的作用。 　　与那些将重点放在质量管理技术方面的研究相比，对赢得员工支持及承诺的“软”程序以及持续改进的TMQ理念方面的研究相对较少（Wilkinson等，1991;1992），这表明若想成功得以实施和持续，TMQ就需要一个特定的人力资源战略方法。今后要将重点放在由于对改进质量不断增长的研究兴趣而给HRM实践带来的挑战上面。 　　本文对人力资源管理政策对服务质量及TMQ方案的影响作了综述，得出人力资源问题对实施TMQ是至关重要的，要在所有的员工、管理者、工作人员中建立一个服务质量的承诺，并为持续改进质量提供一个支持性的环境。尽管我们已经意识到人力资源问题在质量管理中的重要性，但有关这方面的讨论还是显得浅薄了些。总之，希望人力资源实践和顾客得到的服务质量之间的关系研究能够更加规范并能进行实证方面的研究。服务行业的人力资源管理实践中有很多问题都已被识别出，我们可以从中得出研究建议以加强这方面的实证研究。此类研究在以下两方面特别有价值。 　　第一，不断增加服务行业的重要性有助于在该行业形成更广泛的管理实践知识。此类研究还将表明服务接受者是否能够应对由持续改进服务质量的需求构成的人力资源挑战。 　　第二，HRM和TQM的理论基础到目前为止已得到适度开发，案例研究方法对于促进HRM和TQM领域的理论发展非常有帮助。 ;

报考事业单位初审必须提交原单位同意证明。需不需要单位提供同意报考证明，一般看两个情况：一是报考大纲里面是否需要，如果不需要则不用。二是看你入职现在单位时候，有没有限定最低服务年限。你作为非编工作人员，一般是没有最低服务年限要求的，而且你的档案在人才市场，你现在单位工作可能都没有记录在档案里面，你甚至可以当成待业人员考试，那么就不用现在单位出报考证明。简介其实要求现在单位出同意报考证明，多数是档案里已经记录了，然后考上新的单位做政审需要回原来单位做，不提前沟通怕政审时候原单位领导卡你。作为待业人员的话，政审可以去户口所在地居委会或父母单位去做，因此，我建议你不用经过现在的单位出同意报考证明。

中国是文明古国、礼仪之邦，重德行、贵礼仪，在世界上素来享有盛誉。自古以来，中华民族传统美德始终是中华民族赖以生存和发展的道德根基和思想基础，始终是中华民族赖以生存和发展的重要精神支柱和精神动力。中华民族传统美德的形成和发展已经有几千年的历史，从口头传承到文字记载，内容博大而精深。优秀的民族文化既是民族振兴的精神动力，又是建设先进文化的重要基础。在经济全球化和发展社会主义市场经济的背景下，弘扬优秀的民族文化，并结合时代特点加以创新，在中国五千年的文明历史进程中，我们的祖先创造了辉煌灿烂、丰富多彩的传统文化。其中所蕴含的民族精神和诸多道德理念，至今仍然具有强大的生命力，是我们在新时代进行思想道德建设的重要思想养分。深入挖掘和利用传统文化中的道德精髓，弘扬中华民族优秀传统美德，加强思想道德建设，对于凝聚全社会的力量，实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。

单位外购预付卡怎么进行财务处理(1)购入购物卡时借:预付账款--预付卡贷:银行存款(2)将购物卡作为过节福利发放给员工时借:应付职工薪酬--职工福利费贷:预付账款--预付卡借:管理费用等--福利费贷:应付职工薪酬--职工福利费(3)将购物卡送给客户借:管理费用--业务招待费贷:预付账款--预付卡(4)用购物卡购办公用品、茶叶、纸巾等集体福利借:管理费用--办公费贷:预付账款--预付卡企业购买预付卡所得税税前如何扣除对于企业购买、充值预付卡,应在业务实际发生时税前扣除.按照购买或充值、发放和使用等不同情形进行以下税务处理:①在购买或充值环节,预付卡应作为企业的资产进行管理,购买或充值时发生的相关支出不得税前扣除;②在发放环节,凭相关内外部凭证,证明预付卡所有权已发生转移的,根据使用用途进行归类,按照税法规定进行税前扣除(如:发放给职工的可作为工资、福利费,用于交际应酬的作为业务招待费进行税前扣除);③本企业内部使用的预付卡,在相关支出实际发生时,凭相关凭证在税前扣除.购买预付卡后能否将支付款项时取得的普通发票更换成专用发票预售单位在发售加油卡或加油凭证时可开具普通发票,如购油单位要求开具增值税专用发票,待用户凭卡或加油凭证加油后,根据加油卡或加油凭证回笼记录,向购油单位开具增值税专用发票.接受加油卡或加油凭证销售成品油的单位与预售单位结算油款时,接受加油卡或加油凭证销售成品油的单位根据实际结算的油款向预售单位开具增值税专用发票.除加油卡以外其他形式的预付卡均无法实现发票的更换,购卡方应在充分考虑自身报销以及税款抵扣后,做出最优选择.单位外购预付卡怎么进行财务处理?一般购买预付卡的整体账务处理内容就是这样,如果财务人员在看了本文所介绍的分录,发现有些不懂的内容,不确定它为什么要这么做,那建议你就可以点击网站在线咨询系统,与专业会计老师一起沟通.

* 回复内容中包含的链接未经审核，可能存在风险，暂不予完整展示！ 接触网回流触电伤害事故应急处置措施有哪些？下面中达咨询招投标老师为你解答以供参考。1、当正常作业不慎触碰或离接触网回流线距离过近，造成触电伤害事故时，则可用绝缘材料把触电者与电源分离。2、高空落物造成列车行车事故处置措施。3、对所有作业人员进行安全教育，禁止将杂物抛出到既有线路基。4、要有所有作业人员，工后料清，材料及小型辅助工具摆放整齐，摆放距离梁边不得少于2m.防止人行走时无意碰落。5、如遇大风天气，必须立即停止作业，将可能受风影响吹落的小型材料进行捆绑牢固。防止掉到即有线或接触网上导致安全事故。6、安排专职安全员跟班作业，随时检查消除安全隐患。7、施工临时用电事故应急预案和措施。8、施工用电工程可能出现的事故类型主要有：触电事故，电线电缆破损而导致火灾事故，设备损坏或临时用电系统瘫痪。主要原因有：在临时用电中乱搭乱设用电线路，未按规定设漏电保护器等而造成的触电事故；由于线路破损、超负荷而导致火灾事故的发生；由于未按规定搭设可能导致设备损坏或临时用电系统瘫痪。施工用电发生事故危害程度极大，在施工现场用电设备多，用电负荷过大，容易发生火灾事故，造成人员伤亡和财产损失；用电设备若不按规定设置一机一闸一漏一保护，容易引发触电事故，造成人员伤亡事故。9、施工现场任何人只要发现事故或可能导致事故发生的险情后，都要立即以最快捷的方式，如运用固定电话、手机或口头等形式发出警报，通知项目负责人、安质员和现场所有施工作业人员组织避险。项目负责人、安质员接到预警信息后，立即组织现场作业人员避险，尽量采取办法切断“事故危险源”，密切关注事态发展状态和趋势，同时由项目负责人上报上级机关应急救援指挥部，启动上级机关应急救援预案，并按照预案做好应急准备工作。在应急救援指挥机构的统一领导下，根据事故险情，编制事故灾害防治方案，明确防范的对象、范围，提出防治措施，确定防治责任人。10、事故险情有可能涉及伤害到周边群众和社区时，经上一级应急救援指挥机构核实后，由项目部派专人分头立即向周边群众和社区通告，并向当地政府以电话方式报警，以便做好人员疏散避险。对可能引起重特大安全事故的险情，经上级机关应急救援指挥机构核实后，应当在发现险情后2小时内报告上级机关应急救援指挥部和工程所在地人民政府。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.l***.com/#/?source=bdzd

《我要当八路军》由南京瑞星影视文化传播有限公司、千乘影视股份有限公司、北京丰联影业投资有限公司联合出品，是一部由周小兵执导的抗日战争剧，该剧于2013年6月6日在湖南电视剧频道首播。《我要当八路军》的演员有孙逊、阎娜、巩汉林、杜玉明、林江国、姬他、姜帆、金盛宇等。1941年，日军扫荡晋察冀边区，八路军一分区独立团一连为争取群众撤离的宝贵时间，由马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五位战斗英雄在河北省易县狼牙山英勇抗击日伪军，在战斗中他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖，马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰的树枝挂住，幸免于难；5位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。该剧主要讲述了以土匪乔继山为首的五个年轻人，在八路军抗日救亡精神的影响下，抗日救国，最终成为合格八路军人的故事。

每个学校都不同，你是哪个学校的吧

质量及生产管理工具1.TPM：生产改善过程中的重要工具之一2.TQM：一项持续变革的有效管理体系3.定置管理：强化现场管理和谋求系统改善的科学管理方法4.5S现场管理法：现场科学管理的基础工具5.六西格玛：世界最先进的质量管理法6.JIT生产方式：使生产有效进行的新型生产方式7.QFD法：一种顾客驱动的先进质量管理应用技术8.田口方法：质量管理利器、企业技术创新不可或缺的工具9.甘特图：最常用的项目控制管理的有效工具10.OPT：改善生产管理技术的新方式11.PDCA：循环有效控制管理过程和工作质量的工具12.AUDIT法：保证产品质量的先进质量管理控制方法13.大规模定制：21世纪最重要的、最具竞争优势的生产模式

我这没有。。。。。。。

可以啊，香港买药可以有医院、药房、医药公司三个渠道，只想买药的话，医院是行不通的；香港药房分两种，一个是注册西药房，有Rx标志，注册西药房在医务卫生署药物办公室官网都能查到，药物办公室，在持牌药商获授权销售商名单里面，有详细的地址和电话，不在名单的就不用考虑了，第二种是药行，没有Rx标志，卖中药材、日用品之类的；药业公司，就是医药公司，有药厂，代理销售，或者进出口贸易的，在卫生署药物办公室官网都可查，通过医药公司购买，药厂不用考虑了，这种渠道是最靠谱的渠道了，因为在香港要注册一家医药公司比开药方难得多了，审核及其严格，要求申请人有丰富的医药从业背景和专业知识，有固定的办公场所和仓储环境，卫生署会定期检查，不合格就会收回牌照，药品来源有据可查，不用担心质量问题。

　　幼儿园家访记录表内容怎么写?教师家访记录表怎么写幼儿园家访情况记录内容写什么好?下面为您分享一些大班家访记录内容范文，一起来看看吧。 　　幼儿园大班家访记录内容 篇1 　　家访目的： 　　让幼儿养成良好的学习习惯 　　家访记录： 　　李庶一小朋友是一个聪明可爱的孩子，老师上课讲的东西都会，但是她学会了就扰乱 　　秩序，不让其他的小朋友学习。因此，对李庶一进行了一次家访。在和她的父母谈话中得知，他们的工作都很忙，对孩子的关心不够多，孩子又经常在奶奶家，奶奶对她娇生惯养什么都依着她。这样一来，孩子就养成了一些坏习惯。所以，请家长多和幼儿园保持联系，并配合教师把孩子教育的更好。 　　家访的成效： 　　帮助家长真正的了解到了学习的重要性，并让家长了解到应该抽出时间来多陪陪孩子，家庭教育有着非常重要的作用，通过家园互动共同来达到教育的目的。 　　幼儿园大班家访记录内容 篇2 　　家访目的： 　　让幼儿养成良好的学习习惯 　　家访记录： 　　南南是我班一名幼儿，他聪明，好动，性格外向，学东西也很快，总的来说各个方面都不错，也挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来，上课注意力不集中，总是和旁边的小朋友讲话，不好好听课。为此，下午放学时，我和李志鹏的妈妈进行了一次谈话。她说：“我平常很忙，他爸爸上班时间卡的很紧，也没有时间来管他。”我说，你们再忙，也不能不管孩子，这就要升入一年级，你们要不配合我们给孩子养成良好的学习习惯，将来孩子上一年级就会跟不上。”她说：“以后我们一定要多抽时间来关心孩子经常和孩子进行交流，多和老师联系，一起来教育孩子，让孩子健康活泼的成长，并养成上课认真听讲爱学习的好习惯。 　　家访的成效： 　　通过此次家访活动，家长了解到了幼儿在园的真实情况，并在一定的基础上提醒了家长应试在家庭内部也要有意识的培养幼儿良好的学习习惯。好的学习习惯对于幼儿来说终生受益，让家长了解到了好的学习习惯培养的重要意义。 　　幼儿园大班家访记录内容 篇3 　　家访目的： 　　让幼儿知道自身的缺点与错误 　　家访记录： 　　赓赓小朋友聪明好动，上课回答问题也很积极。但是有一个坏习惯，总爱和别的小朋友打架，多次和他谈话仍不见效果。为此，我来到曹洪宣的家里，跟他的妈妈进行了一次谈话，从谈话中得知，在家，他一点也不听话，特别的调皮，爸爸妈妈的话听不进去，他爸爸就经常打他，而他妈妈就经常护着他，久而久之养成了不好的习惯。我说：“孩子犯了错，不能打，也不能袒护，要耐心的给孩子讲道理，让孩子知道自己错了，慢慢的改正错误。他妈妈听了我的话，表示以后要多和孩子交流，和老师一起共同把孩子教育好。 　　家访的成效： 　　通过此次的家访活动，家长了解到了幼儿的各种缺点与毛病，并及时的与家长进行沟通联系，能彻底的帮助幼儿改掉不良的习惯，促进幼儿长足的发展。 　　幼儿园大班家访记录内容 篇4 　　班级:大3 　　对象:佳妮 　　时间:九月份 　　电话: 　　家访内容 　　原因：佳妮小朋友近段时间经常和苏琦栋小朋友呆在一起，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一起讲悄悄话。考虑到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。 　　老师：朱佳妮的妈妈，你好!近段时间，你家朱佳妮小朋友经常同苏琦栋小朋友在一起玩，无论干什么，她们两人总喜欢粘在一起，现在，朱佳妮小朋友上课时比以前少认真了许多，总是乘我们老师不注意偷偷地同苏琦栋讲话，午睡时也是如此。 　　家长： 　　(妈妈)老师，你好!我们最近比较忙，感谢你们与我们及时沟通让我们了解了他在学校的情况，我们会与他沟通了解情况，同时我们也会进行适当的教育。 　　效果 　　通过这次的"电访及我们对佳妮小朋友的家访，在我们的共同努力，佳妮小朋友在上课时能认真听讲，午睡方面也有了一定的改善，现在朱佳妮小朋又成为了原来班上那个聪明、活泼的孩子。 　　幼儿园大班家访记录内容 篇5 　　班级:大3 　　对象:佳妮 　　时光:九月份 　　电话:xxxxxxxxx 　　家访资料 　　原因：佳妮小朋友近段时光经常和苏琦栋小朋友呆在一齐，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一齐讲悄悄话。思考到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。 　　教师：朱佳妮的妈妈，你好！近段时光，你家朱佳妮小朋友经常同苏琦栋小朋友在一齐玩，无论干什么，她们两人总喜欢粘在一齐，此刻，朱佳妮小朋友上课时比以前少认真了许多，总是乘我们教师不注意偷偷地同苏琦栋讲话，午睡时也是如此。 　　家长： 　　（妈妈）教师，你好！我们最近比较忙，感激你们与我们及时沟通让我们了解了他在学校的状况，我们会与他沟通了解状况，同时我们也会进行适当的教育。 　　效果 　　透过这次的电访及我们对佳妮小朋友的家访，在我们的共同努力，佳妮小朋友在上课时能认真听讲，午睡方面也有了必须的改善，此刻朱佳妮小朋又成为了原先班上那个聪明、活泼的孩子。 　　幼儿园大班家访记录内容 篇6 　　家访教师：xx 　　家访时光：20xx年xx月xx日 　　家访地点：xx小朋友的家 　　家访对象：xx 　　家访目的：了解幼儿在家的表现情景，帮忙她养成良好的习惯，增强其动手本事，争取家园共育使其得到全面的发展。 　　家访实录： 　　学期期中，我们园长带领保教主任及大一班教师如约来到我班的xx家中，晓娜的爸爸和妈妈热情的接待了我们，晓娜看到教师，表现的十分兴奋，一刻都没有停过，一会玩滑板车，一会儿拿出自我的碟子给教师看，还在教师和爸爸、妈妈面前朗读了幼儿园所学的儿歌，我们使劲给她鼓掌，她开心极了，家长也都很开心。 　　我们向家长介绍了晓娜这学期开学以来的提高，如：上课能认真听讲；午睡时明白不能说话，要安静入睡；更是教师的好帮手，帮教师拿口杯、小椅子等等，家长听到孩子的提高，十分感激教师在幼儿园对孩子的悉心照顾及耐心的教育。家长在家要鼓励孩子自我的事情自我做，不要因为做得太慢或做得不好，就包办代替，而使孩子失去学习锻炼的机会，养成不良的习惯。家长要多交给孩子一些做事的方法，经过一段时光的锻炼，他们会做得很好。但爸爸工作忙，很少与她玩耍，并且妈妈文化水平不高，我们提议其父亲多抽时光陪孩子，孩子和父亲在一齐，会让孩子更加坚强，更加勇敢。 　　家访心得： 　　年轻的父母，不管工作多忙，都不能忘记自我对孩子的亲情教育，不能认为把孩子交给了长辈就“万事大吉”了，家长在教育孩子的问题上要多沟通，多给孩子动手的机会。我国教育家陈鹤琴先生说：“凡是孩子能做的事，让他自我去做。”这不仅仅对培养孩子的独立性、自理本事很重要，同时也培养了孩子的职责感，使孩子能对自我的生活、行为负责。从幼儿开始，家长就应当让孩子做一些自我力所能及的事情，逐步养成爱劳动的生活习惯，对孩子的一生都意义深远。 　　幼儿园大班家访记录内容 篇7 　　家访目的：让幼儿明白自身的缺点与错误 　　家访记录： 　　赓赓小朋友聪明好动，上课回答问题也很用心。可是有一个坏习惯，总爱和别的小朋友打架，多次和他谈话仍不见效果。为此，我来到曹洪宣的家里，跟他的妈妈进行了一次谈话，从谈话中得知，在家，他一点也不听话，个性的调皮，爸爸妈妈的话听不进去，他爸爸就经常打他，而他妈妈就经常护着他，久而久之养成了不好的习惯。我说：“孩子犯了错，不能打，也不能袒护，要耐心的给孩子讲道理，让孩子明白自我错了，慢慢的改正错误。他妈妈听了我的话，表示以后要多和孩子交流，和教师一齐共同把孩子教育好。 　　家访的成效： 　　透过此次的家访活动，家长了解到了幼儿的各种缺点与毛病，并及时的与家长进行沟通联系，能彻底的帮忙幼儿改掉不良的习惯，促进幼儿长足的发展。 　　幼儿园大班家访记录内容 篇8 　　班级:大班 　　对象:蔡xx 　　时光:5月份 　　电话:xx 　　家访资料 　　原因:蔡xx小朋友近段时光经常和王子强小朋友呆在一齐，本来很乖的他变的得上课不专心听讲，午睡时两个人凑在一齐讲悄悄话。研究到她爸爸妈妈工作较忙，我们就电话联系了她的妈妈。 　　教师:蔡xx的妈妈，你好!近段时光，你家蔡xx小朋友经常和王子强小朋友在一齐玩，无论干什么，她们两人总喜欢粘在一齐，此刻，蔡xx小朋友上课时比以前少认真了许多，总是乘我们教师不注意偷偷地同王子强讲话，午睡时也是如此。家长: 　　(妈妈)教师，你好!我们最近比较忙，感激你们与我们及时沟通让我们了解了他在学校的情景，我们会与他沟通了解情景，同时我们也会进行适当的教育。效果 　　家访记录:新生儿家访案例 　　在家访中的实录:走进孩子的家门孩子最大的特点是焦虑、看到教师她好像不是很愿意讲话，妈妈要她说“教师好!”她只是看着我们，便把头底下了，妈妈和我们说宝宝吃饭不好!身上都是污物，情绪不稳的生理反应十分明显。她整天都绷着脸，当时教师问她也不作声，情绪低落，心境持续抑郁，动辄就发脾气，即使有什么要求，也不肯用语言表达，她妈妈需要教师去猜测她的心思。午睡醒来，她也经常哭，要解小便，嘴巴不肯说，鞋子穿不起来。妈妈当心她不适应幼儿园。(以上是妈妈的描述)。 　　存在的问题及教师的反思: 　　由于家长的问题直接影响到孩子的情绪，孩子的妈妈在和我们在交流的时候，一向在数落孩子的不是，吃饭不好，也不愿意和同伴们接触。说她很懒不愿自我动手。在孩子的面前就开始数落她孩子的不是。其实家长的教育走人误区。而后教师请家长不要在孩子的面前数落不是，而要多鼓励。即将要开学了她自然还是会有必须的情绪。我们应当为孩子做些什么? 　　宝宝们的困难在哪: 　　幼儿园是一个陌生的环境，宝宝对幼儿园不了解，自然孩子会产生恐惧感。孩子们虽然小，但他们会思考。想想妈妈突然怎样就把宝宝放在幼儿园了，在一个陌生的环境。另一个方面，幼儿园的环境与宝宝在家的环境之间存在着很大的差异，宝宝需要适应一个过程。如何让宝宝爱上幼儿园: 　　消除恐惧感 　　借鉴国外的做法，一些幼儿园请家长来园在地一天开学这天和宝宝一齐来上幼儿园。让宝宝心理明白爸爸妈妈也来过那里，让宝宝在安心的情景下对幼儿园进行探索思考，慢慢的熟悉幼儿园，这样能够消除宝宝对幼儿园这个陌生的环境的恐惧感。 　　提高孩子的适应本事 　　宝宝对幼儿园没有恐惧感后，是不是就喜欢幼儿园了呢?那好像是不必须的。还有些宝宝还会有或多或少的的情绪问题。因为孩子在家时家长在庭教育上有些问题，培养孩子不够理性，以为什么都帮宝宝做好就是为宝宝好!使孩子对家庭有依靠性，对家长更有依靠性，比方说:“孩子在园时，不肯用手拿勺子吃饭，”“入厕必须要教师帮忙”一些孩子力所能及的小事孩子都不愿动手。所以造成孩子在园动不动就会想到家人帮忙。教师请宝宝自我做一些小事他就会哭着要大人。，所以家长因该理性的处理问题。要明白从家庭走向幼儿园，宝宝面临的的一些问题。 　　幼儿园大班家访记录内容 篇9 　　家访时光：9月7日 　　家访对象：郁xx 　　住址：长泾镇河塘村郁家堂15号班级大1 　　家访教师：夏晨娟 　　家访目的：郁栋骁最近在吃饭时吃的比较快但总是有很多饭粒会掉在桌子上有时还会掉到地上。 　　解决主要问题：与家长交谈了解孩子在家吃饭时的表现。今后教师与家长一齐在吃饭前多提醒他不要吃得太快注意卫生督促他改了掉饭粒的坏习惯。 　　幼儿园大班家访记录内容 篇10 　　家访时光xx家访对象xx 　　家访教师张教师。范教师。 　　幼儿在园情景琪琪小朋友是一个挺可爱的小女孩，在园的表现良好，平时很有礼貌，这个学期老是学一些不好的动作，不怎样会分辨好坏，喜欢就学，就模范。可是学习那方面还是不错的，可是写字方面和画画还是没什么提高，这方面需要加强了哦。 　　家访过程 　　1，了解幼儿在家的表现 　　2，了解幼儿在园日常生活的情景。 　　要求家长配合情景提议家长不要让幼儿看太多的电视，让幼儿及时改掉那些不好的习惯

2023年“猪周期”依然处于上行周期。2023年，生猪养殖行业依然会处于上行周期比较顶部的一个位置，生猪养殖整体的价格水平或将不会太低，也就是说，对2023年的预期相对而言是比较乐观的。行业集中度进一步提升。在未来更长的时间周期中，生猪行业的集中度还会进一步提升，这从很多规模企业的未来发展规划和年报中就可以体现出来。预计未来五年我国TOP10的规模养殖场出栏量占比可能会提升至30%甚至更高的水平。

给你一个范例吧，你参考一下各位领导、同志们： 根据市委的安排部署，我局机关纪律作风整顿第一阶段的工作圆满完成，取得了良好的效果。经市直机关纪律作风整顿领导小组审核，已同意红十字会转入第二阶段。4月5日，我局对第一阶段的工作进行了总结，对第二阶段的工作进行全面的安排部署。今天召开民主生活会，就是要交流一下在此次活动中我局在各阶段的工作情况，望在座各位给予宝贵意见。 一、第一阶段工作情况 （一）强化领导，及时进行了动员。呼伦贝尔市纪律作风整顿大会召开后，我局按照旗纪律作风领导小组的工作要求，对局纪律作风整顿工作进行了研究部署，成立了纪律作风整顿领导组，下设办公室、宣传组、督查组三个工作机构，分别由班子成员担任各工作组长。根据市委《关于在全市党政机关中开展纪律作风整顿的实施方案》和全市纪律作风整顿会议精神， 4月6日下午组织及时部署全会干部职工动员查摆问题、开展批评阶段工作任务。 （二）认真学习，充分提高了认识。局纪律作风整顿领导组对第一阶段的学习内容和学习时间进行了认真详细的安排，印制了学习安排表，3月19日到3月25日的学习内容进行了逐日详细安排。工都建立了个人学习笔记，笔记内容总计不少于3000字，每人至少写一篇不少于1500字的学习体会。虽然近段时间工作较忙，但通过挤时间学习，都补齐了学习笔记。通过这一阶段的学习，全体干部职工充分认识到加强干部作风建设对于加强党的建设以及落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的极端重要性和紧迫性。全体干部职工紧密结合工作实际，认真学习贯彻落实会议精神，在全会形成了一种自觉学习、严守纪律的良好氛围。 （三）立足本职，做到了学以致用。纪律作风整顿开展以来，通过学习，干部职工进一步增强了对搞好这次调研准备的重要性的认识。全会干部职工按照转变作风、狠抓落实的要求，认真细致、有条不紊地进行着准备工作，从领导到一般工作人员，即使在紧张的工作情况下，局领导和全体干部职工仍然没有放松纪律作风整顿工作，保证了动员学习阶段工作的顺利开展，做到了学习、工作两不误、两手抓、两手硬、两促进。 总之，通过动员学习阶段，全体干部职工统一了思想，提高了认识，进一步增强了转变作风、狠抓落实的主动性和自觉性，增强了公仆意识，进一步转变了工作作风，进一步提高了工作效能，进一步改善了工作纪律，为下一阶段纪律作风整顿工作的开展奠定了良好的基础。但是，客观地讲，还存在一些问题，如有少数同志仍然臵若罔闻，思想认识还不到位，没有引起足够的重视，不能正确处理好整顿与工作的关系等。 二、第二阶段的主要工作目标 第二阶段是查找问题阶段，时间从今起至4月26日结束。这一阶段的主要任务是查找问题，只有把问题找准了，把主要问题找到了，整改才能有针对性，建章立制才能有依据性，作风整顿才能取得实效性。同时，第二阶段也是检验第一阶段学习成果，为下一阶段打好基础、提供保证、承前启后的关键阶段，是整个纪律作风整顿的重要阶段。为此，要集中抓好以下工作： （一）继续引深学习，进一步提高思想认识。这一阶段要进一步抓好学习宣传，把学习领会胡锦涛总书记倡导的八个方面的良好风气和把加强学习贯穿于整个纪律作风整顿的始终，通过学习，进一步提高认识，端正态度，摆正位臵。 （二）严格目标要求，深刻查找问题。我们一定要紧紧围绕思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，认真整顿政治不敏锐、思想不解放、精神不振奋、自律不严格、行政不作风、执法乱作为、工作不尽责、遇事怕负责、作风不民主、政令不畅通等具体问题，力求把突出问题挖透找准。要坚持把开门整顿，广泛征求社会各旗市区和广大人民群众的意见贯穿于整顿的始终。通过设立意见箱、举报电话、问卷调查等形式，广泛征求社会各界的意见；通过召开座谈会、恳谈会征求服务对象的意见。通过广泛征求意见，依靠群众开门搞整顿，找准本部门的最突出问题，找准抓住主要问题，从思想上分析原因，从根本上解决问题。查找问题必须联系工作实际和思想作风实际，找出个性问题。 （二）立足边整边改，开好民主生活会。在整摆问题过程中，全体干部职工特别是局领导班子成员都要带头征求意见，带头自我剖析，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头搞好整改。对群众反映最强烈、意见最大的问题，要立即整改，要彻底整改，直至群众满意。要进一步注重活动效果，把边整边改贯穿始终。 （三）加强组织协调，认真开展好“两评”活动。“两评”就是“开门搞整顿，社会评机关”测评活动和“改进作风、狠抓落实”面对面评议活动。要进一步抓好监督检查，把明查暗访贯穿始终，进一步强化责任，把落实责任制贯穿始终。 总之，第二阶段查找问题要做到“三个认真，三个坚决”。即认真查找问题，坚决查找出班子中存在的主要问题；认真过好民主生活会，开展批评与自我批评，坚决整改存在的突出问题；认真搞好整改工作，坚决解决群众反映强烈的突出问题。 纪律作风整顿工作事关全市、全局，任务艰巨，我们一定要把它当作一项长抓不懈的工作去抓，从自身做起，从现在做起，从点滴小事做起，切实转变机关作风，大力优化政务环境，为我市又好又快发展做出积极的贡献！ 谢谢大家！同志们，按照上级文件要求，今天我们召开民主生活会。今天副书记也在百忙之中抽出时间来参加我们的会议，大家欢迎。召开这个会之前，红会也已经给各位同志做了提示，以便让大家做好准备，发言的时候能够做到有的放矢，下面，我先将红会征求意见的情况向大家通报一下，在先进性教育第二阶段。旗红会本着解剖自己不怕严、听取意见不怕刺、查摆问题不怕丑、触及灵魂不怕痛的思想，以坦诚面对问题、坦诚接受意见、坦荡对待缺点的务实态度，全方位、多层次、广渠道征集社会各界意见，并及时将征集的意见进行汇总梳理，共总结出在理论学习、行风管理、活动开展三个方面20多条意见和建议。总的来讲，广大干部职工对本会的工作是满意的，是认可的，是拥护的，提出的意见主要有：1、开展理论学习较少，形式单一，组织党员活动有待进一步加强。2、思想政治工作不够细致。3、领导干部与基层群众接触较少，了解民情民意不够。4、年轻职工工资问题未得到解决。6、部分领导干部对服务对象热情不够。7、部分领导干部创新意识不强，这些意见党组非常重视。专门研究了实际情况，分析存在原因。也制定出了整改措施和努力方向。一是加强政治理论学习，提高党性修养。二是强化为人民服务意识，切实为群众做实事，三是改进工作作风，提高行政执法水平。四是加强开拓创新意识，努力探索工作新思路。 这次红会征求到的意见是干部职工们真实的想法，体现出了对红会的信任，也反映了对本会的爱护。我们切实改正了这些不足，将会对下一步的工作起到良好的推动作用。这是征求意见的情况给大家通报到这里。下面，我们开始民主生活会的查问题找不足环节。我们采取一人谈、众人帮、逐人进行的方式。开展积极健康的批评与自我批评，力争把个人存在的突出问题找准，并深刻剖析思想根源，明确今后的努力方向，希望通过这次会议，真正达到统一思想、增进团结、解决问题、促进工作的目的。大家都是领导干部，要本着对同志负责、对红会负责的态度，实事求是、客观公正地提出意见，也不要有什么顾虑，敞开心扉，畅所欲言，以前不便提、不愿提的都可以提出来。下面我带个头，首先剖析一下自己。 我个人存在的不足是：1、政治理论学习有待进一步加强。2、思想解放程度不够。3、有科学理论指导工作实践存在差距。存在的原因是：1、用党的理论武装头脑，指导工作的重要性认识不足，必然造成学用脱节。2思想修养失之于宽。整改措施：1、牢固树立宗旨观念，坚持求真务实的工作精神。2、加强政治理论学习，注重理论联系实际。3、加强党性修养，提高自律意识。好，下面请同志们做出批评。

依据《军人抚恤优待条例》《伤残抚恤管理办法》相关规定,申请补办评定残疾等级,应当提交因战因公致残档案记载或者原始医疗证明。档案记载是指本人档案中所在部队作出的涉及本人负伤原始情况、治疗情况及善后处理情况等确切书面记载。原始医疗证明是指原所在部队体系医院出具的能说明致残原因、残疾情况的病情诊断书、出院小结或者门诊病历原件、加盖出具单位相关印章的住院病历复印件。具体请依据《伤残抚恤管理办法》相关规定办理补办评定残疾等级。

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市场监管部门。消费管理规定显示，民用品维修和预付式消费归市场局的市场监管部门科室管，单用途预付卡的主管部门是商务部。消费管理是指在一定社会经济条件下，管理主体为了达到某种既定的目标，依据一定的原则。

　　毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量，特制定“同济大学本科生毕业设计(论文)撰写规范”。　　一、毕业设计（论文）资料的组成　　A．毕业设计(论文)任务书；B．毕业设计(论文)成绩评定书；C．毕业论文或毕业设计说明书（包括：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录）；D．译文及原文复印件；E．图纸、软盘等。　　二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订　　毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、毕业设计(论文)封面、稿纸（在教务处网上下载用，学校统一纸面格式，使用A4打印纸）。　　毕业设计(论文)资料按要求认真填写，字体要工整，卷面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水；任务书由指导教师填写并签字，经院长（系主任）签字后发出。　　毕业论文或设计说明书要按顺序装订：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起，然后与毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、译文及原文复印件（订在一起）、工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收，经审阅评定后归档。　　三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求　　一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面：　　1．标题　　标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。　　2．论文摘要或设计总说明　　论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250个左右实词为宜，关键词一般以3～5个为妥。　　设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1500～2000字以内，外文字数以1000个左右实词为宜，关键词一般以5个左右为妥。　　3．目录　　目录按三级标题编写（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。　　4．正文　　毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下：　　绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。　　正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计(论文)课题的性质，一般仅涉及上述一部分内容。　　结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。　　5．谢辞　　谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。　　6．参考文献与附录　　参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多，但应列入主要的文献可10篇以上，其中外文文献在2篇以上。　　附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中，例如公式的推演、编写的程序等；如果文章中引用的符号较多时，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。一般附录的篇幅不宜过大，若附录篇幅超过正文，会让人产生头轻脚重的感觉。　　四、毕业设计(论文)要求　　我校毕业设计(论文)大致有设计类、理论研究类（理科）、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等，具体要求如下：　　1．设计类（包括机械、建筑、土建工程等）：学生必须独立绘制完成一定数量的图纸，工程图除了用计算机绘图外必须要有1～2张（2号以上含2号图）是手工绘图；一份15000字以上的设计说明书（包括计算书、调研报告）；参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上。　　2．理论研究类（理科）：对该类课题工科学生一般不提倡，各院系要慎重选题，除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上；根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等；参考文献不低于15篇，其中外文文献要在4篇以上。　　3．实验研究类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作；要完成15000字以上的论文，其包括文献综述，实验部分的讨论与结论等内容；参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献。　　4．计算机软件类：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出10000字以上的软件说明书和论文；毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标；当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行和给出运行结果。　　5．经济、管理及文科类：学生在教师的指导下完成开题报告；撰写一篇20000字以上的有一定水平的专题论文（外国语专业论文篇幅为5000个词以上。）；参考文献不少于10篇，包括1-2篇外文文献。　　6．综合类：综合类毕业设计(论文)要求至少包括以上三类内容，如有工程设计内容时，在图纸工作量上可酌情减少，完成10000字以上的论文，参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献。　　每位学生在完成毕业设计(论文)的同时要求:(1)翻译2万外文印刷字符或译出5000汉字以上的有关技术资料或专业文献（外语专业学生翻译6000～8000字符的专业外文文献或写出10000字符的外文文献的中文读书报告），内容要尽量结合课题（译文连同原文单独装订成册）。(2)使用计算机进行绘图，或进行数据采集、数据处理、数据分析，或进行文献检索、论文编辑等。　　绘图是工程设计的基本训练，毕业设计中学生应用计算机绘图，但作为绘图基本训练可要求一定量的墨线和铅笔线图。毕业设计图纸应符合制图标准，学生应参照教务处2004年3月印制的《毕业设计制图规范》进行绘图。　　五、毕业设计(论文)的写作细则　　1．书写　　毕业设计(论文)要用学校规定的文稿纸书写或打印（手写时必须用黑或蓝墨水），文稿纸背面不得书写正文和图表，正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外，文稿纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。　　2．标点符号　　毕业设计(论文)中的标点符号应按新闻出版署公布的"标点符号用法"使用。　　3．名词、名称　　科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。　　4．量和单位　　量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。　　5．数字　　毕业设计(论文)中的测量统计数据一律用阿拉伯数字，但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字，如"他发现两颗小行星"、"三力作用于一点"，不宜写成"他发现2颗小行星"、"3力作用于1点"。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如"约一百五十人"，也可写成"约150人"。　　6．标题层次　　毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。　　章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为"1"、"2"、"3"等，第二级为"2.1"、"2.2"、"2.3"等,第三级为"2.2.1"、"2.2.2"、"2.2.3"等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。　　各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写；第二级标题序数顶格书写，后空一格接写标题，末尾不加标点；第三级和第四级标题均空两格书写序数，后空一格书写标题。第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.…和a.b.c.两层，标题均空两格书写序数，后空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶…单独序号，对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。　　7．注释　　毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。　　8．公式　　公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。　　9．表格　　每个表格应有表序和表题，表序和表题应写在表格上放正中，表序后空一格书写表题。表格允许下页接写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写"续表××"。　　10．插图　　毕业设计的插图必须精心制作，线条粗细要合适，图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。　　11．参考文献　　参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714－87规定。参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号，一般序码宜用方括号括起，不用园括号括起。

我们培育民族精神必须要弘扬中华民族的优良传统文化，并且区别于其他民族的特质，寻找到本位。此外，面对现今如此纷杂的社会，各种思潮不断涌现，改革开放固然带来许多先进的科学技术、思想文化，同时也给国内外企图破坏我国发展进程的势力有可乘之机，而正处于世界观形成期的青年人善于接受新文化，同时也容易被不良文化所侵害，形成错误的世界观、方法论。在教育中强调本民族的传统文化和美德，使学生们先做到内心世界的充实，有了民族底气，有了文化底蕴，面对各种文化的渗透，才不会迷失方向，丧失中国人的本色。

冷链部工作一般负责冷藏冷冻类食品在生产、贮藏运输、销售，到消费前的各个环节中始终处于规定的低温环境下，以保证食品质量，减少食品损耗的一项系统工程。是随着科学技术的进步、制冷技术的发展而建立起来的，是以冷冻工艺学为基础、以制冷技术为手段的低温物流过程。中国农产品冷链物流业的快速发展，国家必须尽早制定和实施科学、有效的宏观政策。冷链物流的要求比较高，相应的管理和资金方面的投入也比普通的常温物流要大。扩展资料：冷链物流的适用范围包括：初级农产品：蔬菜、水果；肉、禽、蛋；水产品、花卉产品。加工食品：速冻食品、禽、肉、水产等包装熟食、冰淇淋和奶制品，巧克力；快餐原料。特殊商品：药品，所以它比一般常温物流系统的要求更高、更复杂，建设投资也要大很多，是一个庞大的系统工程。由于易腐食品的时效性要求冷链各环节具有更高的组织协调性，所以，食品冷链的运作始终是和能耗成本相关联的，有效控制运作成本与食品冷链的发展密切相关。国内肉制品消费将由250万吨增长到2010年的1300万吨左右，未来增长空间巨大。中国肉制品加工业已经经历市场启动阶段，正值成长期。此阶段的特点是消费群体迅速壮大，产量与销售额持续增长。主要肉类人均占有量处在世界先进水平，肉类制品人均占有量远低于发达国家。在未来10年内，肉类加工业将进入一个新的高速发展时期。 肉类食品的消费除在城市仍有扩展的余地外，在农村有着更大的增长潜力。随着中国农村城市化进程的加快和农民收入水平的提高，肉类食品消费数量会在较长时期内持续增长。到2010年，国内肉制品人均年消费量将达10公斤，肉制品占肉类总产量比重将上升到13%左右，但也只达到发达国家肉类转化率1/3的水平。

城市轨道交通服务质量测评的意义是什么，掌握城市轨道交通服务质量评价指标，了解城市轨道交通服务质量模型，掌握城市轨道交通服务质量方法，人文库网12 积分下载资源城市轨道交通客运服务质量评价上传人：ya****h IP属地：天津 文档编号：186882304 上传时间：2022-01-20 格式：DOC 页数：1 大小：13.50KB返回相关举报第1页 / 共1页亲，该文档总共1页，全部预览完了，如果喜欢就下载吧！资源描述城市轨道交通服务质量评价教学目标：1、掌握城市轨道交通服务质量评价指标 ;2、了解城市轨道交通服务质量评价模型 ;3、掌握城市轨道交通服务质量评价方法建议学时： 6 课时 城市轨道交通服务质量评价就是通过定性或定量的方法，了解乘客对服务水平的期望， 并将其与已提供的服务水平进行比较，找出其中的差距，为进一步提高服务质量奠定基础。 服务质量评价的最终目的是在追求乘客满意和忠诚的同时减少服务差错和弥补服务缺陷。5.1 城市轨道交通服务质量概述 一、城市轨道交通服务质量的定义服务质量的概念是从有形产品的质量概念引进而来。 由于服务的抽象性、 差异性和不可 分离性等特性，使服务质量的概念和有形产品的质量概念在内涵上有很大的不同。Lewis 和 Booms（ 1993）认为“服务质量是一种衡量企业服务水平能够满足顾客期望程 度的工具” 。A 佩恩（1993）: “服务质量是关于整个机构满足或超过顾客期望的能力”。G佩里切利（1999）:“服务质量是符合或超过顾客的预期”。此外，美国却 SPI 的 PIMS 的研究也采用了这种服务质量的定义。 按照该定义， 如果顾客对服务的感知水平符合或高于 其预期水平，则认为该企业具有较高的服务质量；反之，则服务质量较低。城市轨道交通客运服务（ GB/T 22486-2009 ）中，服务质量定义为:服务组织为乘 客所提供服务的程度。

写给父亲的话详细例举如下：1、父亲，你累了吧，看着你头上爬满了的白发，身子不再硬朗，眼睛开始眯起来，为了家庭你劳累了半生，多少酸甜苦辣，你无言地扛在身上，独对人生道路中的坎坷。2、父亲，多想回到从前，你拉着我的小手行走，呵呵在你的胸口梦游，你给我在地里掰一穗玉米，我给你在房顶铺一张凉席，你教我做人的道理，我问一些好奇的问题。3、从乌发到花发，从花发到银丝，从浓密到稀疏，从稀疏到光秃，从年青到年长，从年长到年老，从健壮到年迈，从年迈到老弱。父亲，感谢你，你辛苦了。4、用瘦弱的身躯为我们撑起一片充满爱的天空，用勤劳的双手为我们构建一个幸福的家园，孩时在我眼里您是无所不能，您的伟大形象永留在我心间。父亲节祝福我的父亲，我永远不老的父亲。5、多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的伟岸；多少个超凡的岁月也不能刻画出您面容的风霜，爸爸，谢谢您为我做的一切。6、父爱是慷慨的，他把爱洒给了春露，洒给了秋霜，留给了清晨，留给了黄昏，父爱是体贴、慰藉、宽容、理解。

汽车行业入门需要两个层面，第一个是软件层面，就是CATIA的学习，第二个就是实际产品设计，产品设计思路方法都是相通的。汽车设计行业，总的来讲，最重要的是个人设计能力，学历、证书等并不是关键性的东西。 详情请了解

省考单位同意报考证明开法如下：在职人员报考公务员，原则上应在现场复审报名资格时提供所在单位出具的同意报考证明（加盖公章）。一般招考部门会提供模板。只要按照模板填写信息加盖公章就可以。如果是事业单位的劳务派遣员工，以劳务合同为准，派遣工的人事管理权限在派遣公司，因此一般情况下要找劳务派遣公司开具。如果是在编教师，需要所在学校开具证明。中国公务员正规统一都叫国家公务员，不管是中央还是地方都是国家公务员，具体才分为中央、国家机关公务员和地方国家公务员。公务员考试分为中央和地方两种形式：国家公务员考试是指：中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试。地方的公务员考试是指：地方各级党政机关，社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试。中央和地方考试单独进行，不存在从属关系，考生根据自己要报考的政府机关部门选择要参加的考试，也可同时报考，相互之间不受影响。中央公务员考试和地方考试性质一样，都属于招录考试，考生填报相应的职位进行考试，一旦被录取便成为该职位的工作人员。具体公务员政策可参看国家公务员网的相关政策。地方公务员考试有资格考试和招录考试两种，资格考试即成绩合格者发给公务员资格证书，考生可凭此资格证在市、区、县等国家机关求职，如北京市。有的需要再参加具体部门的一些考试，有的直接面试考核。绝大多数地方公务员考试采用的是招录考试的方式，考生选择职位报名参加考试，考上后就直接录取为该部门的公务员，和中央公务员考试程序一样。省考和国考的区别首先，我们要对国考和省考的同与不同做一分析。我国公务员正规统一都叫国家公务员，不管是中央还是地方都是国家公务员，具体才分为中央、国家机关公务员和地方国家公务员两种。国家公务员考试是指：中央、国家机关以及中央国家行政机关派驻机构、垂直管理系统所属机构录用机关工作人员和国家公务员的考试，一般简称国考。地方的公务员考试是指：地方各级党政机关，社团等为招录机关工作人员和国家公务员而组织进行的各级地方性考试，一般简称省考。其次，二者从招录形式上说也极为相似，多为招录考试;而考试内容也多以行测、申论为主。

《江苏省预付卡管理办法》是全国首部专门规范单用途预付卡经营活动及其监督管理的省级地方政府规章，具体参考如下：1、完善协调机制。发挥好省、市、县地方各级政府单用途预付卡管理联席会议机制作用，进一步细化部门职责分工，完善信息沟通机制，形成监管合力；2、制定配套细则。各行业主管部门研究制定各行业具体配套实施细则和办法，抓好各业务领域预付卡管理工作；3、加快平台建设。依托省政务云平台、省一体化在线政务服务平台，加快建设省市县三级应用的单用途预。预付卡，是指发卡机构以盈利为目的，通过特定载体和形式发行的，可在特定机构购买商品或服务的预付凭证。按是否记载持卡人身份信息分为记名预付卡和不记名预付卡；按信息载体不同分为磁条卡、芯片（IC）卡。使用预付卡对消费者来说有不少好处，表现在：其一是安全。带上一张薄薄的预付卡，可不带或少带许多现金，减少失窃和遭劫之险。其二是方便。用预付卡购物易于携带，购物后能显示余额，不会落得满口袋零钱，用起来很方便。其三是易于计划。孩子用钱不给不行，给现金又怕孩子乱花，有了预付卡，小孩零用钱可按预算使用，家长放心。其四是能满足新潮需求。预付卡能映衬人的经济地位，满足学生或其他年青人追求时髦的心理。其五是有收藏的价值。预付卡设计制作精美，又限量或成套发售，是有价值的收藏品。预付卡又叫储值卡、消费卡、智能卡、积分卡等，顾名思义就是先付费再消费的卡片。预付卡分为记名卡和非记名卡，记名卡可挂失，非记名卡不可挂失。预付卡的发行机构有很多，主要有以下几种：1、电信行业，如：移-动、联通，你那张手机卡就是预付卡;2、银-联与交通银行发行的**洋世博非接触芯片预付卡;3、商家：商场、超市、餐饮、娱乐、美容、理发等各个行业;4、第三方发卡机构：与众多商家签订协议，布放受理POS终端，发行一张跨行业消费的预付卡，可到众多联盟商户刷卡消费;5、其它法律依据：《江苏省预付卡管理办法》第十三条　经营者发行预付卡，应当与消费者明确约定商品或者服务的数量和质量、价款或者费用、履行期限和方式、安全注意事项和风险警示、售后服务、民事责任等内容。未作约定或者约定不明确的，应当作有利于消费者的解释。商业特许经营的特许人应当对被特许人涉及预付卡的经营活动加强指导、监督，在商业特许经营合同中明确消费者权益保护以及赔偿责任承担等相关内容，被特许人应当向消费者明示涉及预付卡约定的内容。经营者承租国有资产开展预付卡经营活动的，租赁双方应当参照前款规定履行相关义务；出租人并应当通过租赁合同明确要求承租的经营者不得超出其经营能力和净资产情况发行预付卡、不得向消费者作出超出租赁期限的相关承诺。

毕业设计答辩PPT模板【知彼设计】895套PPT模板集锦_免费下载链接:提取码:b8mb幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。PowerPoint和Word、Excel等应用软件一样,都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一,主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片,制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放;利用PowerPoint,不但可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及,PowerPoint的应用越来越广。毕业设计PPT怎么做？答辩的时候做啥准备呢？一、幻灯片模板的使用技巧。1.页面大小的选择打开“文件”→“页面设置”→选择“幻灯片大小”。默认设置是屏幕大小,可根据需要更改设置。2.幻灯片的通用模板大家可以通过搜索引擎可以找到许多通用模板,特别是OfficeXP系列。由于同一个模板可选择不同的配色方案(页面击鼠标右键→“幻灯片配色方案”),从而有了很多的选择。3.自己制作模板首先选择一个幻灯片模板,然后选择菜单“视图”→“母版”,一般有标题母板和文本母板二个式样,普通视图下不能更改的许多东西,在母板下就都可以编辑了。例如想要每一张幻灯片都有自己学校的校徽,直接插入母板即可。4.回归简单的模板模板太花哨,会影响到表达过程,让观众过多注意模板,从而忽略幻灯所要表达的实际内容。若选择一个从来没有用过的模板也有风险。如果对配色没有经验,计算机的色彩也未经过校正,电脑屏幕上的显示与投影仪屏幕上会有较大差别。特别是底色和文字色相近的配置,在光线很亮的地方效果就会很差。如果是答辩或学术汇报,推荐选择简洁明了的幻灯片,可以显示出严肃认真的学术气氛。5.模板的基本要求(1)尽量选择同一个底色的模板,至少要在文字或图片的地方保持同一颜色。以免文字颜色难以协调搭配。(2)文字或图片颜色不能过于接近底色,要有一定对比度。同张幻灯片上的颜色尽量不要超过3种,不要在一个主题下显示多种颜色。(3)整个幻灯的配色方式要一致。字号、字体、行间距保持一致,甚至插图位置、大小,均不应随意改变。(4)文字、图表的“出现方式”的选择中可适当选用动画,但不可过多。显示同一幻灯片上不同内容的情况下,可考虑使用动画。6.推荐模板(1)白底:可选择黑字、红字和蓝字。若觉得不够丰富,可改局部的底色。(2)蓝底:深蓝更好,可配白字或黄字(浅黄和橘黄),但应避免暗红色。这是最常用的配色方案。(3)黑底:配以白字和黄字(橘黄比浅黄好)。一般幻灯不应该只有文字,同时可适当加入模式图或流程图,使幻灯增加色彩。也可加一点小小的花边,标题和正文之间加一条线,或插入学校、医院的图标,都可使幻灯避免单调。二、文字的作用文字处理的原则1.文字不能太多,切忌把Word文档整段文字粘贴到幻灯片内。2.文本框内的文字,不必用完整句子表达,尽量用提示性文字,避免大量文字的堆砌。做到在1分钟内让观众看完,且不觉吃力。3.同张幻片文字比例适宜,避免缩在半张幻片内或“顶天立地”,不留边界。4.每张幻灯,最好有标题和正文,特别是正文内容较多时,以免重点不突出。文字安排需要注意的细节:1.字体大小:PPT默认为常用选择,一般标题用44或40号。正文用32号,最好不要小于24号,更不能小于20号。2.行、段间距:正文内的文字排列,一般一行字数在20～25个左右,不要超过6～7行。更不要超过10行。行间、段间要有一定的间距,标题间的距离(段间距)要大于行间距。3.字体选择:推荐中文为宋体,建议加粗;英文为TimesNewRomans。4.字体颜色:字体颜色选择和模板相关,一般不要超过3种。应选择与背景色有显著差别的颜色(红色未必是鲜艳的),同时也不宜选择相近的颜色。标题字体的颜色要和文本字体相区别,同级别标题要用相同字体颜色和大小。一个句子内尽量使用同一颜色,如果用两种颜色,要在整个幻灯内统一使用。5.层次分明:内容顺序:题目-->大纲-->内容-->结束(致谢)。每页内容中又分几小点时,最好有小标题;如果这几小点内容较多要分几页来表示时,第一页的大标题可设置动画,后几页复制此页再做修改但大标题不做动画,这样放映时让人感觉大标题没有动,只是在换下面的内容。6.加入标注:避免答辩忘词,可加入标注,在绘图栏的自选图形中选择标注,可以为标注增加效果,在效果的下三角箭头中选效果选项,将“动画播放后”改为“下次点击后隐藏”,效果很好。7.当同页内容条数很多,但很短时,不应逐条弹出,最好一下子都弹出,再一条条的讲。8.其他文字的配置:幻灯内的脚注、引用的参考文献(一般要求在幻灯内列出本张幻灯片引用的参考文献)、准备一句话带过的材料或前面幻片内多次重复的内容,字体颜色选择和底色较为相近的颜色,不宜太醒目,避免喧宾夺主。三、流程图的制作使用流程图是制作高质量幻灯的一个重要法宝,特别在描述研究过程的时候,最好用流程图进行说明。PPT自带的绘图工具,打开“视图”→“工具栏”→在”绘图工具栏”上打钩,就会出现绘图工具栏。利用组织结构图可直接制作流程图,但模式较为固定。学会利用自选图形制作直接需要的模式图和流程图,尽量少用剪贴画。在作模式图之前一定要注意图形之间连接的次序,最有用的工具是“组合”和“叠放次序”。组合工具可把多个小图拼合起来,既减少重复劳动也可避免前功尽弃。“叠放次序”可以利用图形颜色的差异把不需要的部分遮盖。建议用mirosoftvisio来画,使用简单。四、图片的插入图片较为直观、视觉上比文字容易接受,因此答辩中应适当选用图片,但要注意图片格式。JPG格式容量小,是幻片中常见格式。而TIFF格式相对大,过多使用会使幻灯文件很大,电脑运行变慢,不易采用。图片格式的转换可以通过Phtoshop、Acdesee等软件完成。此外,OfficeXP增加了图片编辑功能,打开“视图”→“工具栏”→在“图片”前面打勾,就会出现图片菜单,也可直接在图片上点击右键,选择“显示图片工具栏”。工具栏中最有用的是裁剪工具和压缩工具。裁剪工具,可直接去除图片中不需要的外周部分;压缩工具,可把图片分辨率改为屏幕分辨率,即96DPI,一般不影响显示效果,这样整个文件要小许多。GIF格式的图片是网页最常用的格式,文件小,有动画形式,亦可一个图片显示多帧,但其动画效果必须在PowerPoint2000以后的版本才支持。至于加入图片和公式等,就是复制-->粘贴-->调试大小-->调试位置。图片放置的位置也很有讲究,包括图片大小、图例位置和大小。如果图片较多,最好统一格式,一方面很精制,另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周,有时候加上阴影或外框,会有意想不到的效果。五、毕业答辩幻灯制作技巧(一)答辩报告中需包含的内容答辩报告包含的内容根据事先拟定的提纲来安排。一般包括以下几个方面:1.一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。2.课题研究内容:研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。(二)答辩幻灯制作技巧1.答辩幻灯的基本要求答辩的篇幅:一般20～30分钟的演讲时间,博士答辩一般应在60张左右,硕士在40张左右,除去封面和篇章标题页和致谢等无内容页面,真正需要讲解的分别为50和35张左右。每页8～10行字或一幅图。只列出要点、关键技术。封面和封底:幻灯封面内容一般选择特征性图片,最好是校园风情照片,用于等待答辩前播放或者回答问题时播放。母版:由于科学研究的严肃性,幻灯母版应选择深底浅字。正文:标题页的内容包括课题名称、研究生和导师姓名等,也可加上课题资助项目来源,字体和编排均应适当严肃,避免花哨。(三)答辩态度和心理状态1.硕士论文的答辩准备(1)思想准备答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心,通过论文答辩这一环节,来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。(2)答辩内容准备在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上,写好供20分钟用的答辩报告。反复练习必不可少,尚需注意以下细节:事前亲临现场,熟悉现场布置,测试设备(如存放答辩幻灯的U盘/移动硬盘是否在答辩使用电脑上正常播放;PPT版本兼容问题等);熟悉讲稿;练习如何表达,尤其着重于引言部分和结束部分。(3)物质准备主要准备参加答辩会所需携带的用品。如:硕士论文的底稿、说明提要、主要参考资料,画出必要的挂图、表格及公式,必要时准备相关内容幻灯以备答辩委员会提问。2.如何陈述硕士论文(1)良好的开场白开场白是整个论文答辩的正式开始,它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。好的开始是成功的一半,应包括:引言、连接、启下三个作用。良好的开场白应做到:切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。应避免负面开头,如自我辩解等(如“我今天来的匆忙,没有好好准备”),既不能体现对答辩委员会专家的尊重,也是个人自信不足的表现,答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣。牢记谦虚谨慎是我国的传统美德,但是谦虚并非不自信。同时也要避免自我表现,洋洋得意,寻求赞赏。过度的表现,会引起答辩委员会专家的反感。(2)报告的中心内容报告的中心内容包括:论文内容、目的和意义;所采用的原始资料;硕士论文的基本内容及科研实验的主要方法;成果、结论和对自己完成任务的评价。在答辩报告中要围绕以上中心内容,层次分明。具体做到:突出选题的重要性和意义;介绍论文的主要观点与结构安排;强调论文的新意与贡献;说明做了哪些必要的工作。讲稿一般采用幻灯片的方式展示,做到主题明确,一目了然;精选文字,突出重点,简明扼要;适当美化视觉效果,加深印象。幻灯片制作具体注意事项见本章上节。答辩时应注意:掌握时间、扼要介绍、认真答辩。为此须做到以下几点:1.不必紧张,要以必胜的信心,饱满的热情参加答辩;2.仪容整洁,行动自然,姿态端正。答辩开始时要向专家问好,答辩结束时要向专家道谢,体现出良好的修养;3.沉着冷静,语气上要用肯定的语言,是即是,非即非,不能模棱两可;4.内容上紧扣主题,表达上口齿清楚、流利,声音大小要适中,富于感染力,可使用适当的手势,以取得答辩的最佳效果;(3)答辩委员会专家可能提出的问题研究生报告结束后,答辩委员会专家将会提出问题,进行答辩,时间10～15分钟。一般包括:需要进一步说明的问题;论文所涉及的有关基本理论、知识和技能;考察研究生综合素质的有关问题。评委可能提出的问题一般来源于以下几个方面:1.答辩委员的研究方向及其擅长的领域;2.可能来自课题的问题:是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问);3.来自论文的问题:论文书写的规范性,数据来源,对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等;4.来自幻灯的问题:某些图片或图表,要求进一步解释;5.不大容易估计到的问题:和课题完全不相干的问题。似乎相干,但是答辩者根本未做过,也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的,但是评委想到了的东西,答辩者进一步打算怎么做。(4)如何回答答辩委员会专家提出的问题首先要做到背熟讲稿,准备多媒体,调整心态,做提问准备,进行预答辩。在随后的汇报中突出重点、抓住兴趣、留下伏笔。忌讳讨论漫无边际,由于课题是自己知识的强项,讨论时毫无收敛,漫无边际,往往使内容复杂化,过多暴露疑点难点,给提问部分留下隐患。一个聪明的研究生应该“就事论事”,仅围绕自己的结果进行简单讨论,这样提问往往更为简单,回答更为顺畅。到了提问环节,专家提问不管妥当与否,都要耐心倾听,不要随便打断别人的问话。对专家提出的问题,当回答完整、自我感觉良好时,不要流露出骄傲情绪。如果确实不知如何回答时,应直接向专家说明,不要答非所问。对没有把握的问题,不要强词夺理,实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚,今后一定要认真研究这个问题。总之,答辩中应实事求是,不卑不亢,有礼有节,时刻表现出对专家的尊重和感谢。注意答辩不纯粹是学术答辩,非学术成分大约占一半,要显示出自己各方面的成熟,要证明自己有了学术研究的能力。(5)结束语和致谢毕业论文答辩ppt怎么写毕业论文答辩ppt写法如下:1、首先要对论文答辩的要求做一个了解,一般答辩PPT都会有明确要求的,知道要求自然就能很好的把握学校的标准,然后开始制作PPT。一般答辩大会通常是由各院系论文辅导老师组成的,可以借鉴一下各老师们日常上课的PPT风格,以及他们PPT色彩的搭配是怎样的。答辩大会通常都是在院校的会议室举行,跟日常上课所用的设备相差无几,只要稍微看起来是比较舒服,一般不会有什么大问题。2、要确定答辩PPT的主题,在通过答辩对象和环境的分析,我们可以确定PPT的主题,背景的颜色可以使用白色,这样就非常的简单,并且可以利用学校的校徽作为主色,字体就使用微软雅黑,也可以尝试下思源黑体、冬青黑体。3、可以按学校要求制作PPT,如果学校没有要求,那可以根据自己的喜好来制作,只要倾向于学术研究一般问题不大,但是,大部分学校都是有PPT参考模板的,也就是学校的PPT封面、目录、过渡页,封面上面,除了一些常用的字体外,一般还会放一个学校的logo就去,或者是学校的一些具有标志性的图标;目录的话可以使用上下排版的方式,把下面的部分分成两排,因为你的目录如果超过五个部分的话只有一排就会显得太拥挤,为了平衡可以加上第六点,所以这种环绕型的排版适用于偶数的分块目录页;过渡页其实起了一个承上启下的作用。4、答辩PPT要注意的东西,理清你的论文结构是否制作PPT的前提必要工作,如果使用了特殊字体的话,可以把字体嵌进PPT里面,但是这样就无法修改了,也可以把字体和PPT一起安装到答辩的设备里面去,这样就可以进行修改。答辩PPT一定要提前的去调试,导出来一份图片版的PPT会更加的保险。

没什么大不了的