父亲节的贺卡怎么做 手工

怎么做父亲节贺卡立体方法如下：除了卡纸之外,我们还需要准备好剪刀和刻刀,如果没有刻刀,壁纸刀也是可以代替的。贺卡的外边缘都可以用剪刀剪,但是一些比较细小的镂空图案,还是需要用刻刀来雕刻。一个立体的贺卡的制作不需要很多的语言文字，但准备材料方面，一定不能含糊，在这里建议用颜色清淡一点的纸张。千万不要选择大红色或者是白色，可以像图片中一样选择天蓝色，当然也可以根据喜欢的颜色进行制作。另外需要准备的还有一张a4纸，七彩水笔以及各种小贴画。将准备好的a4纸取一半就够用，最好折合成15×15cm，然后用七彩水笔，分别在纸张的两个短边涂上彩虹，注意要使用赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫这个颜色顺序，这样老师也可以看到你的用心。涂抹好颜色之后，将纸张从中间开始对折四次，接下来打开，将其整理为扇形，使用双面胶在扇形的左侧和右侧分别涂满，站在贺卡的中间折痕位置。如果采用的是天空颜色，就可以贴一些像白云以及太阳这些小元素，这些大家都可以通过绘画的方式来做，如果感觉自己画的不太好可以准备一些小贴画，让自己的贺卡看起来元素更多， 接下来在制作的彩虹下方可以写上对于父亲的祝福。当然如果感觉这样的彩虹不太合大家的胃口的话，也可以自行制作圆弧彩虹，主要的做法就是使用七种颜色的卡纸，分别将它们按照不同的半径大小剪出来，红色的半径最大，橙色的半径稍微小一点，最好有个规划，让它们看起来平整一些。接下来剪成圆弧状就可以将橙站在红色上面，黄色粘在橙色上面，绿色粘在黄色上面，这样以此类推，一个漂亮的彩虹就做出来啦。

立体小花贺卡，父亲节最贴心的礼物材料：7张小正方形的纸、一张卡纸、剪刀、双面胶拿出一张小正方形的纸。将纸对角对折三次。将小三角形剪成一个弧形。打开以后是一朵小花的形状。用剪刀减去其中的一片花瓣，再将左右两片花瓣黏在一起。完成后如图。同理完成7个，压平。取其中一朵，左右两片黏上双面胶。取两朵黏在左右两侧。再按图中的位置黏好双面胶。取一朵黏上。黏上双面胶。取两朵黏在左右两侧。黏上双面胶。粘上最后一朵。将花放在卡纸上。在图中的花瓣上黏上双面胶，粘合在卡纸上，另一边同理。将卡纸打开，一朵立体的花儿就展现在眼前了。

父亲节贺卡怎么画简单又漂亮的方法如下：1.准备好所需要的工具和材料，例如彩色纸、彩笔、剪刀和胶水等。你可以根据父亲的兴趣选择不同颜色和图案的纸张，以及不同的画笔。折一张纸成折叠卡，可以先用铅笔在中心矩形处画一条横线，然后沿着横线将卡片对折。2.再用铅笔在卡片的封面上画出简单的设计草图，例如你可以画一些父亲喜欢的事物，比如爱好运动、爱好音乐等等。也可以在上面写下一些温馨的祝福语。用彩笔或画笔在草图上勾画轮廓，框出重点或者高亮的地方，然后添色。3.如果使用平面的手工艺品元素，比如沾水彩、切纸和贴石头等，那么需要先在纸张上涂抹颜料或者胶液，然后将制作好的元素粘贴在卡片上。最后，将封面和纸卡的其余部分用胶水拼接在一起，使卡片整体更加坚固。这时候，卡片的内容和设计就已经完成了。制作方法二：1、首先把下载好的文件彩印出来。用普通的稍微硬一点的卡纸打出来就可以，我选用的是相纸，也是可以的。按照说明把每张纸上需要用的材料用剪刀剪好。这就是剪好的全部材料，为了方便粘贴，我们需要在每一个的后面都标好序号。2、用小刀把材料中的红色实现部分裁开。并沿虚线部分折好。把材料用固体胶粘在一起。粘好就是这样，贺卡的主体部分已经形成。把材料按照指定位置粘好。再把材料粘贴在相应位置。粘好后就是这样子，立体的气球已经呈现出来。我们可以下卡片下方的横线上写上祝福的话语。制作封皮，把材料按虚线折好并黏在一起。这样一个漂亮的立体贺卡就制作完成了。

用折纸做父亲节礼物如下：1、平面贺卡、立体贺卡贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片，而且上面一般有一些祝福的话语，人们通常会在生日、母亲节、父亲节、圣诞、元旦、春节、情人节等日子赠送贺卡。无论是平面贺卡还是立体贺卡，都可以用不同的纸张、纸片制作出来，因此，可以用纸制作一个精美的贺卡送给父亲。2、折纸花束纸折花束非常漂亮，因此，在父亲节里，可以送父亲一束花。你可以把多种纸折的花，比如玫瑰花、非洲菊、芍药、风信子、太阳花、杜鹃花等等，包在一起做成花束。3、折纸西装、衬衫、领带款式时尚、新颖的西装礼服，不用剪裁布，也不需要针线活，找一张漂亮的彩色纸就可以折出来，非常有趣。所以，在父亲节这天，用纸制作一套西装礼服给父亲吧。4、折纸礼袋或礼盒折纸礼袋是一个制作过程非常简单，但是实用性很不错（可以拿来装一些比较轻的小物件），而且样子又漂亮的东西。在折好之后，还可以在上面粘一些装饰物。如果把这个送给爸爸，他一定会感到非常惊喜的。5、折纸扇子在这个炎热的夏天，折一个扇子吧，让父亲凉快一下，而且这种扇子的样子非常精美，如果不拿来扇，也可以挂在客厅的墙上，会有一个很好的装饰作用。

　　2017父亲节即将到来,不知道大家是否已经准备好父亲节的礼物送给爸爸了。那么简单又有创意的父亲节立体贺卡怎么做？下面我整理的，一起来看看吧。 　　父亲节立体贺卡制作_父亲节立体贺卡怎么做_父亲节贺卡立体创意方法 　　简单父亲节手工贺卡礼物立体贺卡的制作方法图解教程 　　父亲节的到来让父亲节手工贺卡的制作和准备成为了深受大家喜爱的专案哦。这里纸艺网向大家来推荐的这个父亲节手工制作教程为一个简单的父亲节手工立体贺卡的制作教程。从制作教程的表现结构中我们能够看到，这个父亲节手工贺卡的制作是一个礼服贺卡的呈现，因为应用了礼服的结构，所以使得这个手工贺卡在立体感的表现方面处理的相当的不错，尤其是展现出来礼服效果非常的好，最为重要的还是整个制作比较的简单，所以大家经过简单的尝试就可以制作出我们所需要的效果来。纸艺网同时向大家提供了一些可以用得到的父亲节手工贺卡的图纸，这些图纸的参考价值也非常高的，形成的制作质感和效果也会很棒的。 　　1.这里看到的这个经典的父亲节礼服立体贺卡的制作模板。 　　2.这里看到的是一个可爱小狗的父亲节立体贺卡制作模板。 　　3.这里看到的是一个可以和前面制作组合的经典的父亲节衬衣立体贺卡模板。 1.父亲节创意手工礼物大全 2.幼儿园父亲节手工作品***20种*** 3.父亲节手工卡片图片大全 4.父亲节手工贺卡图片大全 5.手工制作父亲节贺卡 6.父亲节实用创意礼物排行榜 7.幼儿园小班父亲节手工制作大全 8.父亲节创意礼物 9.父亲节手工贺卡制作作品大全 10.父亲节贺卡手工制作样图

送给爸爸的贺卡折法如下：准备材料：至少6种不同颜色彩纸、胶棒。1、把准备好的不同颜色的彩纸按照以下图片剪成圆形，3大，3中，3小。2、再剪出3个长方形条状，来做花朵的花茎。3、用固体胶水把花朵和花茎黏贴在一起。4、用订书器把3朵花固定在一起。5、把1张长方形彩纸对折成卡片形状，再用1张长方形彩纸来做一个小口袋固定在对折好的卡片上。6、把固定好的花朵插入到卡片的小口袋里。7、用水彩笔在卡片上写下想对亲爱的爸爸说的话。8、送给父亲的花朵立体贺卡就完成啦！父亲节的由来：父亲节是一个致敬和庆祝父亲的节日。它的起源可以追溯到20世纪初。1910年，在美国华盛顿州的斯波坎市，一位名叫索诺拉·道德的女士提议设立一个像母亲节一样的节日来表彰父亲的辛勤工作和奉献精神。她希望父亲也能得到应有的认可和赞美。最初，父亲节并没有得到广泛的认可。然而，随着时间的推移，它逐渐受到了越来越多的人的关注。1924年，美国总统卡尔文·柯立芝发表公开声明，呼吁各州共同支持并庆祝父亲节。然而，直到1966年，美国总统林登·约翰逊签署官方文件，将父亲节定为每年的第三个星期日，在全国范围内普遍庆祝。自此以后，父亲节逐渐传播到世界各地，成为许多国家都庆祝的节日。虽然每个国家的庆祝方式略有不同，但普遍的目的是向父亲们表达感激之情，并认识和赞赏他们为家庭和子女所做的贡献。这一天也是一个让家人团聚在一起，享受彼此的陪伴和关爱的机会。人们通常会通过这些方式来表达对父亲的爱意和感激之情。

制作小学生一年级贺卡方法如下：1、首先准备一个长方形红色卡纸。将卡纸一头折叠多次。2、将折好的部分用黄色长条粘贴住，一个蝴蝶结就出来了，在方贴上一块白色底板。3、找来一些红色彩纸，剪成细长条，在底部贴上黄色条块，鞭炮就做出来了。4、将鞭炮贴在一起，并在鞭炮的上方贴上四个圆形。5、用红色彩纸剪出流苏贴在鞭炮下方，上方写上“新年快乐”，好看的新年立体贺卡就做好啦。贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片，人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。贺卡上一般有一些祝福的话语。贺卡的产生源于人类社交的需要。它是人与人之间的一种情感交往，而这种交往又往往以短句表达，一看亦言简意赅，久而久之，贺语就出现了程式化，讲究喜庆，互送吉语，传达人们对生活的期冀与对未来的憧憬。贺卡初期叫“名帖”，以介绍自己为主，西汉称之“谒”，今天贵宾相见还在说“拜谒”，东汉后叫“名刺”，名刺一词日本至今仍在使用，就是我们常用的名片。

关于父亲节的手工制作如下：一、父亲节贺卡我们可以用简单的材料，比如彩纸、颜料、贴纸等，制作一张特别的贺卡。在贺卡上写上自己对父亲的感谢和祝福，再配上一些图片、点缀，让它更加美观且个性化。二、父亲节印章我们可以利用一些简单的材料，比如海绵、毛笔等，制作一个可以印出不同形状的印章。再在制作好的印章上写上“父亲节快乐”、“我爱爸爸”等字样，用它来制作贺卡或画作，也可以当做礼物送给父亲。三、父亲节手链我们可以用一些珠子、线和钩针等工具，自己编织一条手链。在手链上钩上“父亲节快乐”、“亲爱的爸爸”等字样，让它成为一个独特的礼物。如果我们不会编织，也可以用其他材料制作类似的手链，比如针织、毛线编织等，同样可以达到同样的效果。四、父亲节手绘杯子我们可以用一些彩绘笔，在一只白色的杯子上手绘父亲的照片、名字、身影等元素，让这只杯子成为一份独特的礼物。我们还可以在杯子上画上一些父亲喜欢的图案、字母等，使它成为一件有用并且有特别意义的礼物。美国为父母做早餐：在父亲节这一天，凡是父亲已故的美国人都会佩戴一朵白玫瑰，而父亲在世的美国人则佩戴红玫瑰。在宾夕法尼亚，人们也会用蒲公英向父亲表示致意，而在温哥华，人们选择佩戴白丁香。在美国，父亲节当天早餐一般是由子女们来做，父母可以继续睡觉，不必早起。由子女们做好早餐拿到床前给父母亲食用。此外，在美国儿女也会给父亲寄贺卡，买领带、袜子之类的小礼品送给父亲，以表达对父亲的敬重。

父亲节将至，很多学校都给学生布置了关于父亲节的贺卡，如果你不知道怎么做贺卡好看或者独一无二的话，可以看看我带来的父亲节贺卡怎么做简单又漂亮立体介绍，希望你们会喜欢。 父亲节贺卡怎么做简单又漂亮立体 1、准备一张规格为15*21cm彩色蓝纸，把放放上面，画好手掌，剪下来。 2、用固体胶把除大拇指外的四个手指粘起来，做最棒的手势。 3、把最棒的手指，贴在封面上也就是贴在黄色彩纸，手势要横着贴。 4、准备一张15*15厘米，先对折一边。 5、对折的一边再对折。 6、拿起一边对折，另一边也是一样，折出三角形。 7、画个圆，用剪刀沿着画的线剪掉。 8、同样步骤再剪一张粉红纸和黄纸，粉红纸比绿色纸小些，黄色比粉红色小些。 9、粘对边2个位置就可以，黄纸上写父亲节快乐。 10、粘在黄色纸的里边，绿色纸粘在黄色纸上，两边都要粘。 11、内部展开效果图。 12、封面写上字，装饰好就完成了。 父亲节贺卡内容怎么写2022 1、父亲节到了，送给爸爸的是孝心，愿爸爸能天天开心，拿给爸爸的是顺心，望爸爸万事都能称心，发给爸爸的是真心祝福，愿爸爸身体健康，快乐相伴，日子舒心无比，爸爸我爱您。 2、父爱坚韧，一边关爱，一边严厉；父爱宽广，一边责任，一边爱护；父爱伟大，一边生活，一边家庭。父亲节到了，只想对敬爱的父亲说一句：爸爸，我爱你。 3、父亲节到，贺卡来向你问好：劳逸结合，别太辛劳；冷要添衣，累要休息；烟要少抽，酒要少喝；加强锻炼，身体最重要。祝愿咱爸快乐健康永不老。 4、父亲节到啦，贺卡问候爸，身体还好吧，心情舒畅吗？想为你倒杯水，想为你捶捶腿，想给你做顿饭，想天天把你伴，无奈天涯各一边，只能送您贺卡，愿老爸天天开心，事事顺心！ 5、总有许多话想对你说，总有许多心情想与你分享，总有许多感谢想对你表达，总有许多祝福想一并送上。父亲今天是你的节日，千言万语也不能表达我对你的爱，只愿你长寿安康。 6、大手牵小手，把你拉扯长大；接你又送你，把你送进婆家；等你又盼你，把你时时牵挂；气你又怨你，让你常常回家；这就是爸爸。父亲节时，别忘了看望他！ 7、有一种爱，叫父爱如山；有一颗心，叫父子连心；有一份情，叫情深似海。有一个节，叫父亲节。在这个感恩的日子里，祝天下所有的父亲：节日快乐！ 8、我是您最好的作品，延续着您的青春，感受着您的关爱，快乐着您的心情。父亲节，我要自豪地说：老爸出品，必属精品。祝您健康快乐！ 9、爸爸的力气真大，举着我从小到大；爸爸的架子真大，严肃时不敢说话；爸爸的肩膀真大，扛起一家；爸爸的爱真大，现在才知道他的想法。祝父亲节快乐！ 10、颠沛流离，会有父爱伴随左右；世道坎坷，会有父爱激励鼓舞。父爱如灯，给我指路；父爱如帆，伴我远航。我以一颗感恩的赤子之心，祝愿父亲节日快乐！ 11、父爱如山，高大巍峨；父爱如天，粗旷深远；父爱如河，细长源源。父爱深邃、纯洁不图回报，父爱苦涩、难懂不可企及。父亲节，祝天下父母健康、平安！ 12、父爱是慷慨的，他把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨，留给了黄昏；父爱是体贴、慰藉、宽容、理解。父亲节到了，别忘记给父亲打电话，送祝福。 父亲节送鞋子可以吗 可以，主要是表达孝心，先问父亲需要什么样子的鞋。 还有就是，各地方的习俗不同，意义也不同。像我们那里，一般是不可以送鞋送书的，因为含义不好，鞋就是“邪”书就是“输”。 所以如果要送人鞋子或者书本的时候，记得一定要向被送的人拿一块钱回来，这样也就算是买的，而不是送的了。

1、平面贺卡、立体贺卡贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片，而且上面一般有一些祝福的话语，人们通常会在生日、母亲节、父亲节、圣诞、元旦、春节、情人节等日子赠送贺卡。无论是平面贺卡还是立体贺卡，都可以用不同的纸张、纸片制作出来，因此，可以用纸制作一个精美的贺卡送给父亲。2、折纸花束纸折花束非常漂亮，因此，在父亲节里，可以送父亲一束花。你可以把多种纸折的花，比如玫瑰花、非洲菊、芍药、风信子、太阳花、杜鹃花等等，包在一起做成花束。3、折纸西装、衬衫、领带款式时尚、新颖的西装礼服，不用剪裁布，也不需要针线活，找一张漂亮的彩色纸就可以折出来，非常有趣。所以，在父亲节这天，用纸制作一套西装礼服给父亲吧。4、折纸礼袋或礼盒折纸礼袋是一个制作过程非常简单，但是实用性很不错（可以拿来装一些比较轻的小物件），而且样子又漂亮的东西。在折好之后，还可以在上面粘一些装饰物。如果把这个送给爸爸，他一定会感到非常惊喜的。5、折纸扇子在这个炎热的夏天，折一个扇子吧，让父亲凉快一下，而且这种扇子的样子非常精美，如果不拿来扇，也可以挂在客厅的墙上，会有一个很好的装饰作用。

ps怎样制作父亲节贺卡？ps中想要制作个人亲子教育的祝福贺卡素材，用ai教程，怎么快速制作贺卡呢？下面我们就来看看教程。1、新建文件，我们用形状工具创建一个圆角矩形，填充如下渐变颜色为#第1步将矩形复制到左侧副本并且对齐，然后按住ctrl键单击鼠标右键并将复制到右侧副本。选择矩形和矩形的混合选项，并将其参数设置为矩形中间的一半。调整不透明度为20%，然后将这两个矩形放在上面并使用渐变工具。步骤2在这个矩形上边绘制一个白色的正方形。填充渐变颜色和透明度图层都设置为#。步骤3选择新建调整图层，在菜且栏选择矩形工具，然后用黑色填。然后新建图层。在窗口中选择矩形工具，在画布中12。在画布(菜单)中，如果你需要设置。

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父亲节可以做：纸筒，自制马克杯，手工贺卡等礼物1、纸筒父亲先用彩色丙烯颜料刷出头发和身体部分，贴上活动眼球再用彩纸做出领结或领带，将小纽扣粘贴在纸筒中心处简单几步，一个纸筒爸爸就完成啦2、自制马克杯我们每天都会喝水，所以很多人都会喜欢送礼送杯子，能亲手DIY一个马克杯送给父亲。准备好纯白色杯子，Sharpie防褪色马克笔，因为Sharpie锐意防褪色马克笔，在画完之后，颜料颜色会永久保存，即使洗杯子也不会褪色或被洗掉，所以用来DIY杯子、盘子等超合适。根据自己的喜好，画一些好看图案，再写上Dad或爸爸等字样，一个给人超级暖意之感的专属杯就完成啦，孩子完全可以自由发挥，创作出更多图案。3、石头相框很多父亲给人的感觉就是坚硬坚韧，就如石头一样，所以父亲节做石头相关创意，也是非常应景且有很好寓意的，可以在网上买或去公园捡拾一些小石头，做成如图所示的相框，放入全家福照片，或者是写上一张贺卡或画一张小图等。准备好原木相框、石头、丙烯颜料、胶水，先将相框涂成自己想要的颜色，再在石头上涂上白胶粘贴在相框上，直到整个相框都贴满石头，用牛皮纸或硬卡纸做张贺卡，将其放入石头相框中。4、领带墙画就如说到女性我们会想到连衣裙，说到男性，常常会想到衬衫领带，上面我们做了相关的贺卡，现在就来用这个创意做一幅墙画吧。先在卡纸上画出领带的样式并剪下来，可以用纸胶带、便签条等工具，来帮助自己设计好看的图案，将多余的部分裁剪掉，再在白纸上剪出三角形领结，将领结和领带粘贴在白色卡纸上，每一张小纸条上写上一句爱的表达，或者是父亲给你的印象，最后将其裱入相框中，看着就很简单大气。

1、平面贺卡、立体贺卡贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片，而且上面一般有一些祝福的话语，人们通常会在生日、母亲节、父亲节、圣诞、元旦、春节、情人节等日子赠送贺卡。无论是平面贺卡还是立体贺卡，都可以用不同的纸张、纸片制作出来，因此，可以用纸制作一个精美的贺卡送给父亲。2、折纸花束纸折花束非常漂亮，因此，在父亲节里，可以送父亲一束花。你可以把多种纸折的花，比如玫瑰花、非洲菊、芍药、风信子、太阳花、杜鹃花等等，包在一起做成花束。3、折纸西装、衬衫、领带款式时尚、新颖的西装礼服，不用剪裁布，也不需要针线活，找一张漂亮的彩色纸就可以折出来，非常有趣。所以，在父亲节这天，用纸制作一套西装礼服给父亲吧。4、折纸礼袋或礼盒折纸礼袋是一个制作过程非常简单，但是实用性很不错（可以拿来装一些比较轻的小物件），而且样子又漂亮的东西。在折好之后，还可以在上面粘一些装饰物。如果把这个送给爸爸，他一定会感到非常惊喜的。5、折纸扇子在这个炎热的夏天，折一个扇子吧，让父亲凉快一下，而且这种扇子的样子非常精美，如果不拿来扇，也可以挂在客厅的墙上，会有一个很好的装饰作用。拓展知识：父亲节（Father"s Day），顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。节日里有各种的庆祝方式，大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。中国官方没有设立正式的父亲节。但大陆民众习惯上使用6月第三个星期日当作父亲节；台湾地区定于每年8月8日，又称为“八八节”。

纸质的贺卡，从小到大我们都没少做，如果让你制作电子贺卡，你会做吗？用什么软件可以做电子贺卡呢？非常简单，PPT就可以做，正好父亲节快到了，下面就用PPT演示制作电子贺卡的教程，快来一起看看吧。有PPT从基础到精通的各种教程，快来学习吧。PPT制作父亲节贺卡的教程：1.首先打开一个PPT文档，点击“设计”选择模板样式，点击“应用于当前页”。2.然后我们在模板上方写上需要的文字。3.然后在模板下面的方框里插入图片，点击“插入”菜单栏里“图片”选项，选择“本地图片”。4.插入完图片以后，单击图片右健，选择“置于底层”。5.选择完置于底层以后，大家可以看到父亲节的贺卡就制作完成了。6.然后再调整一下文字位置，这样一个简单的父亲节贺卡就制作完成了。7.查看无误后，就可以点击保存，然后选好存放位置，取好该幻灯片的名字点击保存就行。以上就是用PPT制作的父亲节贺卡的操作演示过程了，看完以后是不是觉得方法非常简单，还可以在图片上配上音乐效果，这样当你展现贺卡的时候，效果会更好哦。

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父亲节的手工制作礼物有很多种，以下是一些创意和实用的建议，请参考：1.DIY个性化照片相框准备一个普通的木质相框，使用丙烯颜料或油漆进行上色。在相框上添加父亲喜欢的元素，如他的名字、爱好或生日等。将家庭成员的合照或父子照片装饰在相框内，可以选择不同形状的相片来增加创意。2.手绘定制T恤衫购买一件空白的T恤衫，选择一支专业的布艺颜料笔或织物油漆。在T恤衫上画出父亲喜欢的图案、字母或标语等。可以用手写或印刷方式，让整件T恤衫充满个性与温暖。3.创意的DIY钥匙链选择适合父亲喜好的材料，如刻有他名字的金属标牌、小型工具或运动相关的配饰等。使用绳子、金属链或皮革绳等将材料连接起来，并加上钥匙环。这样的钥匙链既有实用价值，又能体现出个性与创意。4.个性化DIY咖啡杯购买一个白色或透明的陶瓷咖啡杯，用陶瓷颜料或专业的彩绘笔在杯子上绘制图案。可以画上父亲喜欢的图案、字母、诗句或家庭成员的名字等。烘烤杯子以固定彩绘，使其耐用并具有独特的个性。5.创意贺卡和手写信件利用彩色纸张、剪纸、贴纸和绘画等素材制作父亲节贺卡。在贺卡上用心写下对父亲的感谢和祝福，可以包括一些温暖的回忆和表达深情的话语。这样的贺卡和信件一定会让父亲感到非常温馨和特别。6.DIY收纳盒或文件夹选择一个普通的纸盒或文件夹，用丙烯颜料或油漆进行涂装。在收纳盒或文件夹上添加彩色纸张、图片、文字或父亲喜欢的元素。可以用它来收纳父亲的工作文件、书籍或其他物品，同时也是一件实用的礼物。7.创意DIY手表支架选择一个木质或金属材料制作手表支架的框架。使用织带或绳子将手表固定在支架上，可以选择不同的形状和材料，增加创意。这样的手表支架既实用又具有装饰效果，让父亲可以方便地展示他的手表收藏。总结：以上是一些父亲节手工制作礼物的创意和实用建议，通过DIY的方式，可以让礼物更加个性化、独特而有意义。在制作过程中，可以根据父亲的喜好和兴趣进行设计，这样的礼物更能体现孩子对父亲的用心和关爱。

父亲节可以做的手工有父亲节贺卡、制作手印画、DIY爸爸的专属礼物等。1、父亲节贺卡。孩子们可以用彩色纸、贴纸、颜色笔等材料制作精美的贺卡。他们可以画爸爸的画像、写一封感谢的话或是制作一幅爸爸喜欢的图片，表达对爸爸的爱和感激之情。贴心的贺卡会让爸爸感受到孩子们的用心和真情。2、制作手印画。孩子们可以用颜色水彩画在白纸上做手印，然后在手印上添加细节，如画出手指代表家人的人物形象。这样的手印画不仅有趣，还可以展示孩子们对家人的喜爱和重要性。可以选择把手印画装裱起来，或是制作成卡片或相框，送给爸爸。3、DIY爸爸的专属礼物。孩子们可以用简单的材料，如纸板、颜色纸、彩绳等，制作一些特别的爸爸专属礼物。比如制作一个领带形状的书签，或是用纸板和绳子做一个爸爸的门牌，上面写着爸爸的名字和他的角色，如“最棒的爸爸”等等。父亲节的意义：1、表达孝心和感恩。父亲扮演着重要的角色，为我们提供了无私的爱和支持。父亲节是一个特别的时刻，为我们提供了机会来表达对父亲的感激之情和孝心，回馈他们的无私奉献。2、强调家庭关系。父亲节提醒人们家庭的重要性。它是一个团聚的时刻，可以让家人一起庆祝和享受亲近的时光，以加强家庭纽带和关系。3、观念转变。父亲节对于传统父权社会来说具有一定的意义。它旨在促进关于男性角色和父亲作为家庭的重要支柱的观念转变，强调父亲在抚育孩子、教育和家庭生活中的重要性。4、社会认可。父亲节是对父亲们辛勤工作和付出的公认和赞赏。这一天，社会更加关注和承认父亲们在家庭中所扮演的角色和作用。

给爸爸父亲节礼物手工制作如下：1、纸筒父亲纸筒是几乎家家都有的东西，将家中的纸筒好好利用起来会有很多惊喜，只需要再多准备一些活动眼球、彩纸，丙烯颜料和笔刷等，就可做出不同风格的爸爸，根据自家爸爸的形象，来创作一个专属的吧。先用彩色丙烯颜料刷出头发和身体部分，贴上活动眼球，再用彩纸做出领结或领带，将小纽扣粘贴在纸筒中心处，简单几步，一个纸筒爸爸就完成啦。2、自制马克杯我们每天都会喝水所以很多人都会喜欢送礼送杯子若是能亲手DIY一个马克杯送给父亲，每当他用这个杯子喝水时就能想到你多好啊3、石头相框很多父亲给人的感觉就是坚硬坚韧，就如石头一样，所以父亲节做石头相关创意，也是非常应景且有很好寓意的，可以在网上买或去公园捡拾一些小石头，做成如图所示的相框，放入全家福照片，或者是写上一张贺卡或画一张小图等，相信收到此礼物的父亲，会很感动吧4、领带墙画就如说到女性我们会想到连衣裙，说到男性，常常会想到衬衫领带，上面我们做了相关的贺卡，现在就来用这个创意做一幅墙画吧5、表白薯条爱，需要大声地说出来，将想要对老爸说的话做成“纸条薯条”，像吃薯条一样，每抽出一张纸都是惊喜6、超人巧克力将自己平常爱吃的巧克力、饼干等，给它们穿上超人的衣服送给老爸，把自己最爱的零食送给最爱的人，本身就是一件很暖的行为，尤其穿上超人服装后，就更是创意满满7、最佳父亲奖在学校里，孩子们有好的表现，常常能获得一些小红花、奖状、奖牌等，那若是自己的父亲也有非常好的表现，是不是要不吝惜地也颁布一个奖品呢，学着下面的创意，给你的父亲也做一个吧

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首段回答：为父亲制作一张手工贺卡是简单又漂亮的父亲节礼物。1.材料准备：准备彩纸、剪刀、胶水、彩笔等材料。可以选择喜欢的颜色和质感的彩纸，以及装饰卡片的小物件。2.制作步骤：a.折叠彩纸：将彩纸对折，然后再次对折，形成卡片的基本形状。b.设计图案：在卡片上设计图案，可以用彩笔写上祝福语，或者剪下彩纸制作贴纸来装饰。c.添加装饰：使用胶水将小物件粘贴在卡片上，如纽扣、丝带或小花朵等。d.写上祝福语：在卡片内部写下对父亲的祝福和感谢之词。3.可增加的创意：a.照片拼贴：可以在贺卡上贴上父亲的照片，增加亲密感和个性化。b.手印艺术：用彩笔或指画绘制手印，形成花朵、树叶等图案，展示孩子的创意和与父亲的连接。c.DIY礼物盒：可以自己制作一个小礼物盒，将贺卡装在里面，既可以保护贺卡，也更有仪式感。4.拓展知识-手工礼物创意：a.制作钥匙链：用彩色绳子、珠子和小饰品制作一个独特的钥匙链，可以加入父亲喜欢的元素，如运动队徽章或汽车标志等。b.个性化杯垫：使用彩色毛线编织一个杯垫，还可以在上面绣上父亲的名字或寄语，让他每次用到时都能想起你。c.家居装饰品：用麦穗、枝干、蜡烛等自然材料制作一个简约的家居装饰品，为父亲的房间增添温馨氛围。以上是制作简单又漂亮的父亲节手工礼物的方法。通过准备好的材料，按照步骤进行制作，可以加入个人的创意和设计，让礼物更加贴心和有特色。同时，也可以尝试其他手工创意，制作出更多独特的父亲节礼物。

想要用电脑制作一张贺卡首先你需要会使用电脑的制图软件，例如PS 、ai这两个是常用的制图P图设计软件，通过这两个软件你就能制作出想要的电子版贺卡

使用文本框，艺术字，等。可以使用自定义动画

父亲节手工制作礼物方法如下：材料：卡纸，剪刀，双面胶，白板笔。1、先用深色的卡纸折成一个外套。2、然后用浅色的卡纸制作里面的衬衫。3、折叠出衬衫的衣领。4、剪一个糖果领结，然后将糖果领结粘贴到衬衫的领口处。5、做好衬衫和外套之后，在外套上画上口袋和扣子。6、衬衫装进外套里，手工西装即可制作完成。父亲节的介绍父亲节是表彰所有为家庭、子女默默付出的父亲的一个节日。在这个节日里，子女们通常会送礼物、写贺卡或是陪伴父亲一起度过，以表达他们对父亲的爱和感激之情。父亲节的含义是弘扬家庭美德、珍视家庭和睦与温馨的意义。父亲们感受到子女的关爱与陪伴，也是家庭成员之间感受到彼此亲情的时间，可以在这一天有所体会、回归美好的家庭关系。父亲节是对那些默默为子女付出的父亲们的一种肯定和鼓励。父亲节的寓意1、真正理解父亲的角色：父亲是家庭中重要的支持者和榜样，他们通常是家庭中的主要经济支柱。父亲节可以让子女更好地理解父亲在家庭中的角色和承担的责任，以及对他们的感激之情。2、提高亲子之间的交流：父亲节是一个促进亲子之间交流和互动的良好机会，可以让子女和父亲之间建立更深层次的关系。3、推动社会意识的提高：父亲节不仅是表彰父亲，也是对整个家庭和社会的意识提高，它强调了家庭、父母和子女之间的关系，以及在社会和家庭中的角色和责任。

有手工折纸、肖像画、手工花、贺卡等。以贺卡为例，首先准备：彩色卡纸、彩笔、剪刀、胶棒、白纸，准备彩色卡纸、彩笔、剪刀、胶棒、白纸。用剪刀在彩色卡纸上方的左右两端剪两个口子，只留中间三分之一处不剪。把左右两个纸条往中间折，折成如下的形状，表示领子。用彩笔在白纸上画一个领带。用剪刀把画好的领带沿着边缘线剪下来。用胶棒把两个领口和中间的领带粘好。再用彩笔在领带下方写上父亲节快乐。一张父亲节贺卡就做好了。

父亲节是一个向父亲表达感激和爱意的特殊日子。手工礼物是一种独特且具有个人特色的方式，它可以展现出你对父亲的用心和关爱。下面我将为您提供一些适合送给父亲的手工礼物的建议。1. 手工贺卡：制作一张特别的手工贺卡，用心写上对父亲的祝福和感谢。您可以使用彩纸、装饰纸、剪刀、胶水等简单的工具和材料，以独特的创意创作一张贴心的贺卡。可以绘制父亲的肖像、写一封感人的信，或者用手工胶纸制作贺卡上的图案和文字。这个手工礼物能够表达您的情感和对父亲的感激之情。2. 手工照片框：为父亲制作一个精美的手工照片框，用来放置一张全家福或者您和父亲的合影。您可以选择木质或者纸质材料，用彩笔或者装饰纸装饰照片框的边缘。在照片框的背面，可以用彩笔写下对父亲的祝福或者亲手绘制一幅美丽的图案。这个手工礼物将展示您对美好回忆的珍视和对父亲的深情厚意。3. 家居装饰：您可以利用手工技艺制作一些家居装饰物，例如花瓶、香薰瓶、木制饰品等。可以选择适合父亲口味的风格和材料，将您的独特创意与手工技巧结合起来，制作出精美的装饰品。这些手工礼物既能添加家庭的温馨氛围，又能让父亲感受到您的用心和关爱。4. 个性化文具：如果您的父亲喜欢写字、绘画或者办公工作，一个个性化的手工文具将是一份实用又有意义的礼物。您可以选择制作一个自制的笔筒、签字笔、书签等。可以用木制或陶瓷材料制作，并加上父亲的名字或一段激励的话语，使其更具个性化和特殊意义。5. 美食礼物：如果您具备一定的烹饪技巧，您可以亲手制作一些父亲喜欢的美食作为礼物。可以根据父亲的口味和喜好，制作他喜爱的甜点、蛋糕、饼干等。您可以选择在食物上加上一些创意的装饰，如写上父亲的名字或用巧克力做出父亲喜欢的图案。这个手工礼物不仅会满足他的味蕾，还能感受到您对他的用心和温暖。总之，手工礼物是一种独特、贴心和具有个人特色的方式来表达对父亲的感激和爱意。通过制作手工贺卡、照片框、家居装饰、个性化文具或美食礼物，您可以同时展示您的创造力和对父亲的关爱。无论您选择哪种手工礼物，都希望能够让您的父亲感受到您的用心和温暖，使父亲节成为一个特别的、难忘的日子。

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父亲节可以做：纸筒，自制马克杯，手工贺卡等礼物1、纸筒父亲先用彩色丙烯颜料刷出头发和身体部分，贴上活动眼球再用彩纸做出领结或领带，将小纽扣粘贴在纸筒中心处简单几步，一个纸筒爸爸就完成啦2、自制马克杯我们每天都会喝水，所以很多人都会喜欢送礼送杯子，能亲手DIY一个马克杯送给父亲。准备好纯白色杯子，Sharpie防褪色马克笔，因为Sharpie锐意防褪色马克笔，在画完之后，颜料颜色会永久保存，即使洗杯子也不会褪色或被洗掉，所以用来DIY杯子、盘子等超合适。根据自己的喜好，画一些好看图案，再写上Dad或爸爸等字样，一个给人超级暖意之感的专属杯就完成啦，孩子完全可以自由发挥，创作出更多图案。3、石头相框很多父亲给人的感觉就是坚硬坚韧，就如石头一样，所以父亲节做石头相关创意，也是非常应景且有很好寓意的，可以在网上买或去公园捡拾一些小石头，做成如图所示的相框，放入全家福照片，或者是写上一张贺卡或画一张小图等。准备好原木相框、石头、丙烯颜料、胶水，先将相框涂成自己想要的颜色，再在石头上涂上白胶粘贴在相框上，直到整个相框都贴满石头，用牛皮纸或硬卡纸做张贺卡，将其放入石头相框中。4、领带墙画就如说到女性我们会想到连衣裙，说到男性，常常会想到衬衫领带，上面我们做了相关的贺卡，现在就来用这个创意做一幅墙画吧。先在卡纸上画出领带的样式并剪下来，可以用纸胶带、便签条等工具，来帮助自己设计好看的图案，将多余的部分裁剪掉，再在白纸上剪出三角形领结，将领结和领带粘贴在白色卡纸上，每一张小纸条上写上一句爱的表达，或者是父亲给你的印象，最后将其裱入相框中，看着就很简单大气。

父亲节可以做手工贺卡为礼物。做法如下：材料准备：米黄色卡纸、手工彩纸、剪刀、胶水、马克笔。1.在卡纸上画出两个相连的心形图案。2.沿着心形轮廓先将卡纸剪下来，左右对折一下。在心形贺卡上层的心形缺口处，向下剪开大概1.5厘米，然后向两侧折叠，成为衣领的形状。3.用蓝色的手工纸，剪出吊带工作服的样子，将它们分别贴在心形贺卡上。4.再用其他颜色的纸张，剪出一些常见工具的形状：锤子、扳手和螺丝刀，还要剪一个矩形的口袋。这些都一一贴到口袋上方，如图所示，作为辛苦劳动的象征。5.这样封面就完成了。6.翻开之后写下自己想说的话就可以啦。做手工的注意点：1.安全第一在制作手工作品时，要注意避免使用锋利的工具或材料，以免造成意外伤害。同时，要注意放置工具和材料的位置，避免造成滑倒或碰撞的危险。2.选择合适的材料根据手工作品的需求，选择适合的材料。比如，如果需要制作可穿戴品或玩具，应选择无毒、安全的材料。3.遵循指导和规范如果是按照教程或指导制作手工作品，要仔细阅读并遵循相应的步骤和规范。不要随意省略或更改步骤，以免影响最终效果或不安全。4.保持整洁在制作手工作品时，保持工作区域的整洁和清洁。定期清理杂乱的工具和材料，避免工作区域过于混乱，以免影响工作效率或引发意外。5.细心和耐心手工制作需要一定的细心和耐心。要仔细观察和操作，尤其是在需要精确测量或剪裁的步骤中。同时，要有足够的耐心，因为手工制作可能需要花费一定的时间和精力。6.注意保护在制作手工作品时，要注意保护自己的身体和皮肤。比如，在使用化学材料时，应戴上手套和口罩；在进行热处理时，应注意避免烫伤等。7.创意和个性手工制作是一个展示创意和个性的过程。可以根据自己的喜好和风格，加入一些独特的元素和设计，使手工作品更具个性化。8.交流和分享制作手工作品是一个有趣和富有成就感的过程。可以与他人交流和分享自己的经验和成果，从中获得更多的启发和反馈。

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亲手为他的父母制作的一张贺卡感谢父母对他无私的爱与关怀用英语给父母写的贺卡给父母写的贺卡贺卡虽简但字里行间透露的满是对父母的新年祝福母亲节贺卡内容英文五十字献给爸爸妈妈的新年贺卡四年级用英语制作新年贺卡 用英语制作贺卡启新五年级孩子亲手给妈妈制作的英语贺卡show--浓浓的爱溢在520英语父亲节贺卡内容同学们把自己精心制作的贺卡送给了自己的父母瞧他们笑得多高兴 no送给父母的贺卡给家人的英语圣诞贺卡给家人的贺卡快乐假期多彩生活三望亭镇大望亭小学四年级新年贺卡迎新年英语贺卡的写法.doc 2页快乐假期多彩生活三望亭镇大望亭小学四年级新年贺卡迎新年献给爸爸妈妈的新年贺卡送给父母的新年礼物新年贺卡制作巧手制贺卡新年送祝福一年级英语贺卡用英语为爸妈写贺卡 为爸妈做贺卡父亲节贺卡英语祝福语用英语给妈妈写一张母亲节贺卡一张母亲节贺卡

新生贺卡怎么做简单又漂亮如下：工具/原料卡纸、平板包装纸、木棍、镊子、胶水、剪刀、织针等日常器具。步骤/方法首先，我们把需要使用的所有工具放在桌面上，以便使用，并做到心中有数，毕竟贺卡制作是一个细心活儿，需要用心去完成。将彩色卡纸用剪刀剪成细条状，每一条在中间位置做好折痕，做出一种弯曲的弧形造型，美观不失情趣；接下来，将刚刚剪好的并且带有折痕的细条卡纸在圆珠笔上做好弯曲动作，也就是制作贺卡常见的自然卷，这里用力不要过猛，防止弯曲处痕迹过于明显。具体过程是：以先前折叠好的中心为基点，弯曲两边，做出爱心造型。按照同样的方法，再制作三个爱心，围在一起，形成一个圈圈的造型，注意不要靠的过于紧密，保留一点点缝隙即可，否则会把美丽的`成果弄弯曲的。这就是花瓣的造型了。注意事项步骤一中剪刀剪得过程中一定不要留下齿轮；步骤二以及后续的“自然卷”步骤中用力都不能过猛，以免造型的失真和不美观；在使用胶水和糨糊的过程中，不要把多余的脏东西弄在贺卡表面了，提前我们要准备好纸巾，做到贺卡的清洁和完美。拓展资料：贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片，人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。贺卡上一般有一些祝福的话语。公款贺卡在禁令中消失，送卡者:我们也解放了。贺卡的产生源于人类社交的需要。它是人与人之间的一种情感交往，而这种交往又往往以短句表达，一看亦言简意赅，久而久之，贺语就出现了程式化，讲究喜庆，互送吉语，传达人们对生活的期冀与对未来的憧憬。

父亲节海报文案，每一句都很走心父亲节海报文案,每一句都很走心????1.父亲也曾是追风少年,平淡岁月里藏着他的浪漫。????2.这世上哪有什么超人,只不过是一如既往的认真。????3.你一路风尘仆仆,守护着这个家的温度。????4.我的父亲没有散文诗,只有不辞辛苦的坚持。????5.他教会了我成长,却把诗和远方留在了过往。????6.当我懂得了你的平凡,反而觉得有太多的亏欠。????7.都说父爱如山,长大后才发现那是绵延不绝的安全感。????8.我的理想是成为你。父爱如山的手抄报怎么做？请您指教一下。父亲节顾名思义是感恩父亲的节日。父亲节是什么时候?父亲节在每年6月的第三个星期日,父亲节就要到了,写一段父亲节祝福语,画一份父亲节手抄报,做一幅父亲节海报,找一找父亲节图片,当然最好的是做一份父亲节礼物送爸爸父亲节贺卡。板报网小编为你推荐父爱如山父亲节黑板报,父亲节图片。你可能喜欢:帆船简笔画,风景简笔画父亲节手工贺卡,父亲节贺卡图片幼儿园大班父亲节教案作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢?下面是我整理的幼儿园大班父亲节教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园大班父亲节教案篇1活动目标:1、了解父亲节的由来,能用绘画等方式表达对爸爸的情感2、进一步萌发爱爸爸的情感,乐于赞美自己的爸爸(重点)3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。4、感受节日的欢快气氛。活动准备:PPT、绘画纸、彩笔、爸爸的照片活动过程:一、师:6月有什么节日?(父亲节),你们了解爸爸吗?展示爸爸的照片,说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子说说父亲节你为爸爸做了什么?小结:爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心,感觉很幸福是吗?二、今天老师带来了一本书,一本很有趣的书,和爸爸有关的书,想不想看?(出示PPT)1、这就是这本书的封面,这个故事叫什么名字?(我爸爸)说的响亮一点,是的说的很自豪,为爸爸自豪。2、这是你爸爸吗?这是谁的爸爸?这是一位中国爸爸吗?你从哪里看出来他不是的?(头发是带一点黄色)还从哪里看出来?(他的眼睛是蓝色的)我们的眼睛是什么颜色?(黑眼珠,我们是中国人)3、告诉你,他确实是一位外国爸爸,是一位英国大画家安东尼·布朗的爸爸,大画家安东尼·布朗把爸爸画在了故事书里,多有趣呀!他把爸爸画在故事书里和小朋友一起来分享关于爸爸的故事。我们一起看三、1、这就是我爸爸(PPT)看看,你觉得这个爸爸看上去怎么样?谁来说说!谁能告诉我他的杯子里会是什么?是茶吗?(咖啡)我们中国爸爸喜欢喝茶,外国爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的样子,长的怎么样?你们的意思是这个爸爸长的不帅,看上去懒洋洋的对吗?2、可是安东尼说,这是我爸爸,他真得很棒,你们相信吗?我们一起来看看(PPT)提问:谁来了?(大灰狼)大灰狼来我们家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕,这是个怎样的爸爸呀?(勇敢)我们继续看看他爸爸还有哪些本领(PPT)3、他可以从月亮上跳过去,月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,月亮真的在他脚底下,瞧瞧我爸爸厉害吧?(PPT)4、再看看,哇!他还会走高空绳索,这个绳索可不是在地球的哦,在天空,而且不会掉下来(PPT)5、往下看,谁来说说我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(PPT)6、在看看安东尼的爸爸还会干什么?(跑步)跑的咋样?对,在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了个第一名,瞧瞧爸爸头上有什么?云彩都围着他给他加油。现在你来说说我爸爸,刚才我可听到了有人说他丑,现在你来说说是,看到这里你来说说我爸爸怎么样?回顾故事(爸爸勇敢走~~)所以安东尼说的那句话是:我爸爸,真的很厉害!你们的爸爸怎样?你觉得你爸爸那里表现出很勇敢?原来你们也可以自豪的像安东尼一样说一句:我爸爸怎么样?我们一起完整说:我爸爸真的很棒!四、故事讲到这,安东尼说他不讲了,他想请你们讲,你们也来做个大画家帮他讲讲你们的爸爸!分发画纸,幼儿自由创作小结:其实我们的爸爸并不一定特别棒,他就像安东尼的爸爸一样,看上去可能也长得不出众、不一定很帅、不一定很能干但是在我们心里我们依然觉得他帅,仍然觉得他勇敢,真的很棒!我们爸爸所做的一切都是为了我们,他得很勇敢是为了保护我们,他的温柔是为了让我们更舒适,他为我们唱歌,为我们跳舞,让我们快乐成长,所以如果现在让你对爸爸说一句话你想对他说什么?回到家的时候别忘了也像安东尼一样扑进爸爸的怀里,说出你想对爸爸说的那句话!把今天的画也送给爸爸!教学反思这次活动,更增进了幼儿与父亲之间了感情,许多家长不知道今年的6月17号是父亲节,当孩子告诉爸爸:“爸爸,6月17号是你的节日。”许多爸爸都惊讶的说:“是吗?还有这个节日呢。你不说,我还真不知道”。这次活动不仅让孩子亲近了爸爸,也让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。幼儿园大班父亲节教案篇2设计意图:和孩子相处了两年,我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,于是慢慢渗透了很多关于爸爸的活动。幼儿开始更多的关注他们的爸爸,知道了许多爸爸的本领,而父亲中有不少人的教育态度不够正确或因工作忙碌忽视了对幼儿的关心,这些从幼儿平时的谈话都能听到。其实爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用,爸爸来做老师,向孩子们介绍自己的工作,既可以树立爸爸的形象,了解孩子的世界;又可以间接了解教学,拓展孩子们的视野。可谓一举多得!所以我就预设了此活动让幼儿更全面地关注自己的爸爸职业,进而对爸爸产生景仰、热爱、崇拜等情感。活动目标:1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。2、幼儿萌发了解不同行业的愿望,知道部分行业的职业特点。3、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。活动准备:幼儿准备:事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。家长准备:身穿工作服,自带职业工具。教师准备:1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象,一方面他们有着繁忙的工作,孩子都交给祖辈带,另一方面他们的工作(军人、医生、IT经理)是孩子非常感兴趣,喜欢的职业。2、为家长准备展现技能的舞台,提供环境。活动过程:1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?”2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。3、听听爸爸的故事。——今天,我们这里来了三位爸爸,这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗?——教师边请出角色形象“爸爸”,边讲述有关爸爸的故事。——你现在知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的?4、三位爸爸老师向小朋友介绍自己的工作,并耐心解答小朋友提出的问题。5、小组活动:幼儿自选爸爸老师作为模仿对象,进行游戏,在游戏中了解部分行业的职业特点。6、我发现啊你们爸爸的本领都很大的,每天上班很辛苦的,那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你可以和周围的朋友商量一下可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴。(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。7、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》。延伸活动:1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸本领。2、我的爸爸本领大:爸爸的本领、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等。幼儿园大班父亲节教案篇3【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。4、让幼儿知道节日的时间。【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。【活动过程】幼儿配乐朗诵:父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!1、表演《感恩的心》。2、演唱歌曲《我的好爸爸》。3、亲亲爸爸说说悄悄话。4、室内亲子制作《心连心爱心卡》。5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。幼儿园大班父亲节教案篇4活动目标1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。2、幼儿能够根据人脸的特征,灵活的运用规定的材料,在纸盘上创造出有趣的脸谱。3、教师引导幼儿能够控制手部动作,完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。4、让幼儿知道节日的时间。5、体验与同伴集体过节日的快乐。活动准备1、材料操作包、综合材料包2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀3、爸爸的图片游览4、范例范画活动过程1、教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT、幻灯片播放准备。2、教师引导幼儿观看幻灯片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?教师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏图片、做手工的图片活着生活图片等。3、教师出示材料包,引导幼儿进入今天主题,制作创意手工,盘子爸爸,送给爸爸做礼物,激发幼儿动手的兴趣!(1)请看老师手中的材料,你们猜猜今天我们要干什么呢?(2)教师出示范画作品,这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢?4、教师将材料发给幼儿,进入操作步骤。(1)用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。(2)幼儿与灵活的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的`五官和头发。(3)利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以!怎么样漂亮吧!活动延伸教师可以把幼儿的作品收集起来,用来装饰父亲节的教室墙。活动总结幼儿园父亲节能够有效的培养孩子和爸爸们更深厚的感情,让孩子们更爱自己的爸爸,也能让爸爸们更重视孩子的幼儿教育!在父亲节来临之际,幼儿园老师可以组织更多的父亲节活动方案、手工制作、环境创设、亲子游戏等等!幼儿园大班父亲节教案篇5活动目标:1、父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。2、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。活动准备:1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸2、记号笔若干活动过程:1、教师提出活动主题:教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?2、幼儿分组商讨采访主题效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。他们的打算有:1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时侯的信息。3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。4、采访妈妈,了解妈妈眼中的爸爸。5、采访爸爸的工作,并进行统计。6、采访小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。7、了解父亲节,孩子想送给爸爸的礼物。8、收集爸爸的照片,并举行“爸爸照片展”。9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比,看谁帅。)接着,孩子开始自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题,而后,小记者开始行动了。活动反思:通过本次幼儿园活动,加深了父亲对幼儿园教育的理解,密切了父亲与孩子间的感情.同时,培养了幼儿对父亲的尊敬和亲近感,并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情,同时也让当爸爸的男人们体会到了自己的自尊!幼儿园大班父亲节教案篇6【设计意图】1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。【活动准备】小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品【活动时间】6月15日下午4点30分【活动流程】一、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!二、教师引语:首先感谢各位家长的到来,每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。三、亲子游戏环节1、梳头玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。2、袋鼠玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。3、我给爸爸穿鞋子玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。4、击鼓传花玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。四、结束部分音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。教师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时表情有时邹眉头的,有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。幼儿园大班父亲节教案篇7活动目的:锻炼幼儿想象能力和创造能力。体验节日的快乐氛围。参与节日游戏。活动意图:父亲节到来之际,小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。制作器材:胶水、剪刀、剪贴纸等。制作步骤:第一步在剪贴纸上裁剪一个长方形,然后对折;第二步在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口;第三步按照图中的那样,进行折叠,把大概10厘米的领带黏贴上去,注意,领带可以选择别的颜色,尽量和衣服的颜色搭配开来,在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。在胶水干掉以后,在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。简简单单的几步,我们的个性父亲节贺卡就做好了。教学反思:“艺术的表面是形象,艺术的背后是情感。”绘画活动是幼儿情感的必要表达方式,让幼儿画其所画,画其所想,使幼儿按自己的兴趣由感而发,由情所画,注重引导幼儿的情感因素,只有情感才能爱画画,才能有激情,才能充分发挥想象,创作出好作品。幼儿园大班父亲节教案篇8【设计意图】爸爸在幼儿的成长过程中,是严厉的长者,是亲切的朋友。有的时候他会是好爸爸,有时也会化身为“坏爸爸”。在生活中,幼儿谈论最多的话题之一也是爸爸。孩子们认为自己的爸爸最棒,但是孩子更多的是接受父亲对自己的付出,很难真正体会父亲的辛苦,从而感受爸爸的责任。【活动目标】1、幼儿初步了解父亲节的来历。2、尝试用较完整语句叙述爸爸的外貌特征和本领。3、用自己的方式表达对爸爸的爱。【活动准备】课件、作业纸、彩笔。【活动过程】1、引导幼儿入场,跟老师礼貌问好并入座。2、欣赏视频《好爸爸坏爸爸》,激发幼儿了解爸爸的兴趣。师:刚刚视频里唱的是谁呀?小朋友们以前经常会给妈妈过各种各样的节日,那谁知道有没有爸爸的节日呀?3、引导幼儿对父亲节的来历进行了解。师:6月的第三个星期日是父亲节。相对于母亲节,父亲节是人们比较陌生的一个节日,是1910年在美国华盛顿州的杜德太太发起的。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。因此,作为儿女的我们都应该记得在6月的第三个星期天向我们伟大的父亲说声“老爸,我爱你”。4、引导幼儿讨论“最帅的爸爸”师:小朋友们都有一位最帅的老爸对吗?现在请小朋友们好好想一下自己老爸什么地方最帅。他有什么很厉害的本领能很好地表现他的帅气呢?5、学学我的帅老爸。师:请你学一学自己老爸最帅的样子。6、请幼儿画一画自己的帅老爸。通过小朋友们的介绍老师发现小朋友们爸爸的本领都很大的,那小朋友爱不爱爸爸呀?让我们一起画一画自己帅气的老爸来表现我们很爱他好吗?7、分享与展示。幼儿向教师和小朋友展示自己的作品。活动延伸:请幼儿向朋友展示自己的帅老爸并给大家做介绍。幼儿园大班父亲节教案篇9设计思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。活动目标1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。3、积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。4、培养幼儿与父亲之间的相互配合。5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动对象:中班全体幼儿、家长及老师活动时间:20xx年6月17日。活动地点:1、各班活动、2、幼儿园操场。写邀请书:俞慧敏、陈永英。活动准备歌曲录音带、彩色花。活动过程1、各班活动:社会:《爸爸的手》2、室外游戏:亲子游戏:1、《穿越太空隧道》游戏规则:请家长拉住红绸两边,托至胸前,教师带领孩子飞快钻过,体验穿越太空隧道的乐趣。2、《太空漫步》游戏规则:请家长拉住红绸两边,蹲下拉紧,让孩子在彩绸上跑过,感受漫步“太空”的刺激。3、演唱歌曲《我的好爸爸》。4、给爸爸献花。结束部分:师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。幼儿园大班父亲节教案篇10教学目标知识目标:知道父亲节是在6月的第三个星期天。技能目标:亲手为父亲做一份礼物。情感目标:懂得爱亲人,懂得感恩父母。愿意积极参加活动,感受节日的快乐。重点难点重点:学会向父亲表达爱的各种方式例如制作礼物或者是回家倒一杯水等等。难点:幼儿学会感恩父母,在家里做一个懂事的孩子。教法学法教法:提问法、讲述法学法:欣赏法、讲述法、交流法教学过程(1)导入问题:你们知道6月份有一个重要的节日,是有关爸爸的,有谁能告诉我是什么节日么?(2)教师讲解父亲节的时间,并且让幼儿回想自己有没有在那一天为爸爸送个小礼物或者对爸爸说声“我爱您”。(3)在部分幼儿回答后,像幼儿展示院所内亲子活动拍的亲子照片,让幼儿们充分感受父爱的温暖。(4)让幼儿与听同伴分享与爸爸一起做过的最开心的事。(5)回家为爸爸做一件事,并且对他说一句“我爱您”。教学反思《幼儿园课程论》中指出幼儿园教育中的社会领域的教学目标之一是培养幼儿的社会性发展,学会爱家人,朋友以及热爱祖国的情感,因此利用父亲节这个主题,可以引导幼儿学会对亲人的爱和感恩,记住父亲节这样的特殊的节日,向父亲表达爱意。幼儿园大班父亲节教案篇11活动名称:我的好爸爸活动时间:6月17日活动地点:各学习中心报名时间:5月25日开始宣传报名地点:在带班老师处报名活动人员:每位老师邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共20组家庭。活动内容:了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。活动主旨:让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。活动前期准备:通过海报的形式来宣传这次活动。<

写给爸爸的新年贺卡，你可以写，祝亲爱的老爸，在新的一年里身体健康，多多赚钱，每天都开心什么的，这样你爸爸一定会喜欢这样写的新年贺卡的。

Dear Daddy,It will be the Fathers" Day soon. I just want to make a card to show my heart. I can"t tell how much I love you actually but I never told you or hint it. I think you know there must be a good connection between us because I"m your daughter/son! Although I don"t usually say "I love you" instead of arguing or even saying nothing, you have to know that I always put you in my heart! It is said that our parents is our first teachers. Everybody knows that. I"m not only thank you for being my father, but also thank you for being my first teacher!Happy Fathers" Day!Yours,XXX

父亲节到了送您一张贺卡表达我对您的感恩感谢之情爸爸谢谢您漂亮了我们的英语母亲节贺卡漂亮了我们的英语母亲节贺卡南京市浦口区江浦实验小学英语节四年级贺卡制作优秀作品英语父亲节贺卡内容陈老师英语最美父亲节贺卡展漂亮了我们的英语母亲节贺卡漂亮了我们的英语母亲节贺卡漂亮了我们的英语母亲节贺卡漂亮了我们的英语母亲节贺卡陈老师英语最美父亲节贺卡展亲手为他的父母制作的一张贺卡感谢父母对他无私的爱与关怀陈老师英语最美父亲节贺卡展漂亮了我们的英语母亲节贺卡趣味英语社团happy mother"s day 贺卡制作活动南京市浦口区江浦实验小学英语节四年级贺卡制作优秀作品五年段母亲节英语贺卡优秀作业展示妈妈们母亲节快乐陈老师英语最美父亲节贺卡展

不曾忘你训斥的面颜，不曾忘你手中的竹鞭，小时候，实在无法认同你的苛严，现如今，才懂得严即是爱的表现，父亲节前，献上祝愿：爸爸，身体康健！父亲对儿女的爱，总是用严厉裹起来；儿女对父亲的爱，总是在心中紧埋；父亲节让父亲感受最温暖的表白，我们大声说出对父亲的爱，祝愿父亲们节日快乐！父亲定义：有时候严厉，严厉中有带关爱；有时候瘦弱，瘦弱里有带力量；有时候计较，计较后是无私奉献；有时候失望，失望后还是期望。祝父亲节日快乐。父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心却是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。父亲节到了，向爱我的父亲道一句：父亲，我爱你。有一个人，文言称家尊，口语喊爸爸，英文是father，港台叫爹地。他就是我们的父亲，喊法不同，爱却一样，父亲节到了，祝父亲们节日快乐！酒杯里飘出的是感情，咖啡里尝到的是浪漫，清茶里感觉的是回味，白水中体味的是生活，信息传递的是友谊，里面有我诚挚的问候，祝父亲节快乐！小时候，觉得你特别伟岸；年青时，老对你不以为然；而现在，感觉你思考问题总是那么全面。爸爸，父亲节来临之前，祝你开心快乐每天！风轻盈，雨晶莹，风雨家国儿女情；苦也尝，累也扛，人生一世太匆忙，成也好，败也豪，冰心一片知多少，夕阳红，晚风轻，父爱如山多珍重。爸爸，今天是父亲节，这二十多年来，您为我付出的太多太多，我这辈子都是报答不完的，希望您每天都开开心心，健康平安。老爸，我很想你，虽然我不能陪您过父亲节，但我会为您祈福的，希望您健康平安。

父亲节该画的如下：拓展知识：1、肖像画肖像画是表达孩子对父亲感激和爱的一种方式。孩子可以选择自己擅长的绘画材料，比如颜料、铅笔、彩色笔等，在画纸或画板上勾勒出父亲的样子。在画画的过程中，孩子要仔细观察父亲的面部特征和表情，描绘得细致入微，表达出自己对父亲的爱和感激之情。画一幅爱心的画作，是表达爱意的最佳方式之一。可以用各种颜色的画笔涂抹出红色爱心，然后在上面写上“爸爸，真的很爱你！”这样的话语。这不仅简单易学，而且表达感情直接，十分温馨。2、感恩信感恩信是一种表达孩子对父亲感激和爱的方式。孩子可以用自己的话语，写下对父亲的感恩之情，表达自己成长过程中父亲所做出的贡献和支持，以及对将来的期望。在信中，孩子可以感受到自己的情感需要被认可和欣赏，同时也会更深刻地认识到自己对父亲的重要性和责任。3、手工贺卡手工贺卡是一种表达孩子对父亲感激和爱的方式。孩子可以用自己的想象和创意，制作一张独特的贺卡，贴上自己喜欢的图案、颜色和文字，表达出对父亲的祝福和感谢之情。贺卡不仅具有美观的外观，同时也包含了孩子对父亲的真挚情感，是一份珍贵的礼物。4、其他方式除了上述三种方式，孩子们还可以运用自己的创造力和想象力，发掘出更多适合自己和父亲的表达方式。比如在家庭聚餐中精心准备一道菜，或者用父亲最喜欢的材料做一件小物件，都可以表达孩子对父亲的爱和感激之情。总之，父亲节的画画方式是多种多样的，孩子们可以根据自己的年龄、兴趣和技能水平，选择适合自己和父亲的表达方式，用心去对待，传递出对父亲的深情厚爱。

父亲节幼儿园礼物，有手工贺卡、手印艺术作品、DIY父亲节礼物盒、绘画作品、精致的小零食等。1、手工贺卡手工贺卡是一种传统而有意义的礼物，适合幼儿园儿童亲手制作并送给父亲。儿童可以用彩纸、贴纸、彩色笔等材料制作一张特别的贺卡，在上面写下感谢父亲的话语或绘制一些父亲喜欢的图案。这个礼物不仅有助于展示孩子的创意和用心，还有助于表达他们对父亲的爱与感激之情。2、手印艺术作品手印艺术作品是一种可爱且个性化的礼物选择。幼儿可以用非毒性的颜料或墨水在纸上留下自己的手印，然后在手印上添加一些装饰，如绘制小动物、花朵等。这样的作品既有助于展示孩子的手印，也有助于体现他们的创造力和艺术天赋。3、DIY父亲节礼物盒孩子们可以参与制作一个特别的DIY父亲节礼物盒，用来装载一些父亲喜欢的小礼物。儿童可以用彩纸、贴纸、彩色笔等装饰礼物盒，并在盒子上写上父亲的名字或一些祝福的话语。这个礼物既有助于展示了孩子们的用心和努力，让父亲感受到他们的爱与关怀。4、绘画作品幼儿园儿童可以亲自创作一幅绘画作品送给父亲。他们可以用颜料、彩色笔或彩色粉笔在画纸上画出一幅属于父亲的专属作品，可以是他们和父亲的合影、一幅描绘父亲爱好的图画或是对父亲的形象和特点的刻画。这样的绘画作品有助于展示孩子们的艺术才能，是一份具有纪念意义的礼物。5、精致的小零食这是一种比较轻松也比较有趣味的礼物，孩子们可以在妈妈的协助下，制作一些简单的零食，比如制作小饼干之类的。然后把小零食包装成进一个精致的礼盒，送给爸爸。这样亲自制作的礼物，有助于爸爸感受到孩子们对他的关心和陪伴，爸爸在工作压力大时也可以吃点零食。

起源于远始人

介绍一下你家乡的特产如下：1、阳城烧肝阳城烧肝，是山西省晋城市阳城县地方名吃。以鲜猪肝加佐料，用花油包卷，经煎、蒸、炸等工序达焦黄酥软即成。其特点是外焦里脆，味美适口，佐酒佳肴，热食不腻。阳城烧肝配方独特，制作精细，工序复杂。它的配料有13种之多，主要原料有：鲜猪肝、猪花油、淀粉、猪油脂粉、鸡蛋、甜面酱等。阳城烧肝，可用鲜猪肝、猪花油、大蒜、淀粉，陈醋、大葱、香菜等调味。阳城烧肝需要蘸着老陈醋吃外焦里嫩，原汁原味、舒爽适口。2、定襄蒸肉定襄蒸肉，是山西定襄塞北的一种特色名吃，是将猪肉、土豆、煮熟切碎，再加粉面、调味作料揽拌混合，放入碗里再蒸。食用时加热切成块，味香迷仙。在古时，定襄蒸肉为当地进贡宫廷之贡品，历代宫廷御苑将它视为珍品。在当地也是民间宴席必备佳肴。定襄蒸肉主要以精瘦猪肉为主，辅以精制淀粉、精炼植物油及各种调味品，采取特殊方法精制而成。具有肉香扑鼻，回味无穷，多食不腻等特点，经常食用可补充必要的多种营养成分，是宴席及家庭餐桌上之理想佳肴，也是旅行野餐之方便食品，更可做访亲探友之馈赠礼品。3、羊杂割羊杂割，为山西的一种地方小吃。山西人吃杂割始于元朝，杂割一名是忽必烈之母所赐。羊杂最开始是怀仁的名吃，在雁北一带小有名气。过去怀仁和内蒙人吃羊肉的习惯不一样，内蒙人只吃肉，而怀仁人却在羊下水上做了一些文章，创造了一种美食叫“羊杂”。把羊的心，肺、肝、肠、血等洗净、煮熟切碎、配上花椒、辣椒、盐、大蒜、葱、姜等作料，加上一些煮肉汤，做成“羊杂”，加上粉条一起吃。并逐渐发展成为山西地方美食。4、广灵画眉驴肉广灵画眉驴肉，以广灵特产的画眉驴肉为原料，经煮熟酱制而成。在煮肉的汤锅中加有盐、味精、酱油、冰等调料，烧开后再加入陈皮、草果等香料和滋补中药，因此，广灵五香驴肉不仅风味独特，味道纯正，而且有很好的营养和保健作用。五香驴肉采用传统工艺加工，结合现代包装新技术，生产出真空铝箔包装食品，不含任何添加剂，保持原料新鲜程度。肉质鲜嫩，高温杀菌，保鲜效果好，保质时间长，携带方便。5、高平烧豆腐白起肉又称烧豆腐、高平烧豆腐。是山西省晋城高平市特有的特色传统小吃，已有两千多年的历史。据说高平地区的谷口村（也叫杀谷），有一种烘烤的豆腐，叫作“白起肉”。当地百姓世代憎恨白起，为了祭奠被饿降遭坑杀的亡灵，就用菽饭作供菜，把豆腐当成肉，用炉火烧烤，用豆腐渣和蒜泥生姜调和成“蘸头”，表示把白起的脑浆捣成泥，与豆腐一起食用，曰“白起肉”。可见其仇之深、其恨之深。后来这白起肉就逐渐流传开来，成为烧豆腐，因此高平的烧豆腐最为著名。

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李贺作诗 李长吉①细瘦，通眉②长指爪，能苦吟疾书。每旦日出，与诸公交，未尝得题③，然后为诗，如他人思量牵合，以及程限为意。恒从小奚奴④，骑距⑤驴，背一破锦囊，遇有所得，即书投囊中。及暮归，太夫人⑥使婢女受囊出之，见所书多，辄曰：“是儿要呕出心始已耳。”上灯与食，长吉从婢取书，研墨叠纸，足⑦成之，投他囊中。 (选自唐．李商隐《樊南文集》) [注释]①李长吉：李贺。唐朝著名诗人。②通眉：两眉通连。③得题：意为事前确定题目。④小奚奴：小僮仆。⑤距：同“巨”。⑥太夫人：指李贺的母亲。⑦足：补充。 [文言知识]说“从”。“从”指跟随，但到底“谁跟从谁”在句中要认真研究，否则容易搞错。上文“恒从小奚奴”，是指小奚奴跟随主人李贺，因此这个“从”要按使动词理解，即“使小奚奴跟随”。又，“大将军从百余骑西征”，这“从”也应理解为“使……跟从”，即带领。又，《鸿门宴》：“沛公旦日从百余骑至鸿门”，这“从”也指“使……跟随”。至于“二狼仍从屠而不舍”那当然要理解为两只狼仍跟随屠夫而不放弃。另外，上文“长吉从婢取书”中的“从”是指“向”。 [思考与练习]1．解释：①旦 ②囊 ③辄 2．翻译：①能苦吟疾书②如他人思量牵合，以及程限为意3．理解：后人从“是儿要呕出心始已耳”中引申出一个成语，即是( )[译文]李贺,字长吉,为唐宗室郑王李亮的后裔,七岁就能写出好的辞章，韩愈、皇甫湜开始听说还不相信，就去造访他家，让他写诗，提笔一挥而就，就象预先构思、草拟过的，自己取名字叫《高轩过》，他们两个大吃一惊，从此李贺出了名。李贺长得纤瘦，两个眉毛相连，手指细长，能运笔如风。每天早晨出门，骑着瘦小的马，跟着一个小男仆，背着古锦囊，一有好的作品，写好放到锦囊里。李贺没有先想好题目再去做诗的，就象赴会别人的任务题目。到了傍晚回家，积累而成。只要不是喝得大醉或者吊丧这样特殊的日子，他每天都这样，等过去也就不怎么理。母亲让丫鬟看他的锦囊，见他写的诗很多，就生气地说：“这孩子啊，要呕出心了才罢休啊”【答案】1．①天②布袋③总是 2．①能苦心吟哦觅句然后迅速写下来；②像别人那样苦思冥想牵强附会，以及按一定格式写作。 3．呕心沥血。

虽然人们生活的水平是在逐步的提高，但是有一个问题是不容忽视的，这就是心理健康的问题。很多人处于心理亚健康的状态。心理亚健康不是健康的状态，而是非常危险的非健康状态。就相当于保险丝即将断开之前的状态，因此，各单位和组织建设心理辅导中心就很有必要。那么在建设心理辅导中心过程中，我们会考虑如何建设、如何布置，但最终要的什么类型的心理场室配置什么样的心理设备。因此，建设心理辅导中心，选购心理设备很重要！下面我们就根据不同心理场室的要求介绍心理设备。 此款心理设备基于自主获取、自助服务的理念研发设计，是一款专业的智能心理服务设备，兼具专业性与趣味性。 此款心理设备内置心理科普、心理测试、咨询辅导等十余个功能模块，以图文、音视频等形式向用户传递心理健康知识。支持心理自助、迎宾宣传两种模式轮流切换，用户可根据实际情况随机展示。同时，组织可根据需求自主添加、删除、修改用户端资源、上传新闻等。 通过此款心理设备，可以帮助组织增加用户吸引力、宣传心理健康教育工作、减少宣传成本投入。 此款心理设备基于SaaS云模式进行部署，支持手机、平板、电脑等方式登录，可帮助组织开展心理健康筛查等工作。 此款心理设备包含用户端、管理端，用户端具有测评、调查、咨询、预约等功能，包含心理健康、情绪、学习等100多个专业测评量表，可以参与调查、完成测评、预约/在线咨询、查看相关记录等；管理员可以通过后台管理端下发测评任务、自定义添加量表、查看心理报告、完成个人辅导等。 此款心理设备采用云服务模式，更智能、高效、安全，可以有效帮助组织进行日常心理健康管理、风险数据筛查、预防心理危机事件发生以及开展心理科学研究等相关工作。 此款心理设备基于神经可塑性原理、认知心理学理论研发设计，以EEG技术为支撑，通过蓝牙脑波采集仪进行实时监测，开展专业、科学训练。 此款心理设备包含六大模块，可建立“评估-训练-指导-建档-管理”全面训练体系，帮助个体提升逻辑力、计算力等六大认知能力。训练结束后，系统将自动生成报告，有效分析用户各维度能力水平、优势因子及潜能因子，通过横、纵向比较直观分析用户整体心理状况。 此款心理设备可记录用户历次训练结果，便于用户直观了解自己阶段性训练效果，从而针对性提升自身心理认知能力、岗位适应力。 此款心理设备采用虚拟现实（VR）仿真技术、生物反馈技术、智能语音引导技术研制开发，以智能单车为载体开展运动宣泄训练。 此款心理设备外置生理传感器、VR头显、速度检测传感器等设备，实时采集用户生理数据、骑行速度。内置训练指导、智能训练等九大功能模块、VR/PC两种模式、几十种高仿真场景，高度还原真实情景，为用户带来高沉浸式体验。同时，系统根据评估结果智能推荐训练方案，自动生成训练报告，为用户建立专属档案。管理端可以管理用户信息、档案信息、导出档案报告等。 此款心理设备通过实时生理、速度监测、语音引导、3D音乐环绕，帮助用户宣泄心理压力、放松心情，提升情绪稳定性和自主身心平衡能力。 此款心理设备基于音乐减压放松、肌肉放松等专业理论，运用生物反馈、心理调适、可视化等先进技术研制，结合音乐放松椅、生理采集仪辅助开展训练。 此款心理设备通过生理采集仪实时采集用户生理、心理数据，监测分析个体生理、心理变化轨迹。其次，内含多个振动按摩振子可帮助用户缓解身体疲劳。并且，可通过蓝牙控制音乐椅姿态。系统利用场景、游戏、音乐等不同形式开展放松减压、身心协调、生理应激等多项训练，帮助用户缓解心理压力。 通过此款心理设备可以帮助用户缓解生理压力、消除身体疲劳、减轻心理负担，从身心出发达到双重放松。 此款心理设备基于EEG技术、心理调适技术研制开发，外置音乐放松椅、蓝牙脑波采集仪，内含专业身心反馈训练系统，是一款专业软硬件结合的心脑协调训练设备。 此款心理设备通过蓝牙脑波采集仪可以时刻监测用户当前状态、控制音乐椅姿态。内置多个振动按摩振子，可有效缓解用户躯体疲劳。包含十余个功能模块，集生理监控、心理评估、心脑协调训练等功能于一体。同时，可根据角色不同，划分为普通用户、管理员用户，普通用户可以进行心理评估、游戏训练、场景放松等；管理员可以管理档案、添加资源，管理用户信息等。 此款心理设备通过场景、游戏、音乐等多种方式开展心脑训练，可以帮助用户缓解紧张、焦虑情绪、舒缓身心压力，提升放松度、专注度、心脑协调度。此款心理设备基于群体动力学、社会学习理论等相关专业理论，通过团体活动的方式开展心理行为训练，帮助个体自我成长、促进团体凝聚力提升。 此款心理设备以游戏、活动为载体，采用“体验式”学习模式引导、带领个体在同一活动中彼此交往、相互作用，通过团体互动认识、探讨、改变自我。 此款心理设备通过团辅可以帮助个体学习新的认知、行为方式，促进个体对生活、环境、人际关系等方面的适应，从整体出发提升个体心理素质，帮助个体更好成长。 此款心理设备基于U3D技术开发，在沙盘游戏的原理上，利用计算机三维仿真技术模拟场景为用户营造真实体验，全程智能记录、支持过程回放。 此款心理设备具有3D场景、气候构建功能，支持背景音乐自由播放、随意切换，用户可根据自身需求构建超越时空的沙游场景、动态展示/切换天气情况、360°环绕、自由拉伸查看视角、改变环境状态。同时，内含数百种沙具模型且部分模型具有骨骼动画效果，用户可根据需求自由操作，系统将全面录制沙具摆放位置及沙游过程并根据最后结果出具报告。 此款心理设备通过沙盘游戏可以为来访者创造一个自由与受保护的空间，促进来访者自我治愈力提升。同时，可以减少来访者内心阻抗，辅助心理咨询师了解来访者内心世界。 此款心理设备运用生物反馈、心理调适、体感音乐技术研制开发，通过将音乐中16～150Hz的低频信号经增幅放大和物理换能后，转换成物理振动作用于人体，使个体生理波与音乐波产生和谐共振，从而达到体感催眠的效果。 此款心理设备以指夹式脉搏血氧传感器为媒介，实时监测用户生理数据，直观反馈用户当前生理、心理状态。其次，系统包含心理评估、放松训练、减压音乐等多个功能模块，以主题放松训练场景、多款减压放松音乐、专业教学指导辅助开展心理训练。 此款心理设备通过系统化训练，可帮助用户缓解身心压力、提高情绪稳定性、心理放松能力、身心耐受力。当然，这些心理设备只是在心理场室建设中具有代表性的心理设备。在心理辅导中心具体建设的过程中，无论是心理场室的建设还是心理设备的选购，相关心理场室厂家和心理设备厂家都会根据顾客的需求、预算进行定制化方案与服务！

辩论的真谛，不在于分出你死我活，而在于辨明曲直避免误解；辩论的境界，不在于输赢高低，而在于发人深省，以开放的心态达成共识。子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”君子心和，所见不同，小人同好，逐利不和。如今的社会，却只见同声一口的小人，而不见愿持理而辩的君子。从人类文明的进步史来看，辩论都是其中的基本元素之一，辩论使人类社会能够得以产生理性而有价值的认识与决定。西方有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德一脉之传承的思辨逻辑，东方有老庄孔孟，儒释道墨这些如珠之走盘圆融贯通的思想体系，可以说，在他们的身上，到处体现着思辨哲学的光芒。我们也听过苏秦的纵横捭阖，桑弘羊的巧舌如簧，这些时代的领先者，也无一不是善于思考，长于辞令的达人。 可是为什么到了历史的今天，我们竟反而失去了善思的头脑和辩论的土壤？ 一部分人习惯于“面和”而不争。他们不想处于一种争端，而不去考虑这争端到底是因为学术还是针对于人。比如朋友之间，若是他们对某种事物形成了不同观点，在相互的交往中，他们很可能对此避而不谈，因为对话题的深入讨论很可能走向极端。但同时这也造成了一种闭门造车的错误思想，学术不得以交流，思想不得以碰撞，这样怎么能迸发出灵感的火花？ 一部分人因为姿态的高低产生了区别。人们往往仰视那些滔滔不绝的高高在上者，而忽略了自身心灵的力量，那些高高在上者亦产生了一种油然而生的自我满足感，只要站在这个舞台，似乎天地也唯我独尊，这种虚伪的假象往往都会蒙蔽当局者相当长久的时间，在没有破除执念之前，这甚至是追随他一辈子的迷局，哎，这可真是偌大的悲哀...... 更有一部分人并非为了辩论而辩论。他们打断别人、转移话题、质疑动机、宣泄情绪、乱扣帽子，总之就是用自己的私心完全否定对方，他们不学无术已经到了一定的境界（这方面尤以自称佛弟子之人居多），让原本有意义的探讨和相互学习变得无聊且毫无价值。这类人基本只想在存在相同观点的人面前找到共鸣，而对于辱骂亦或是不屑对手的态度上憎恨分明。也许，有一个字的变化能够解释这一切，古时候的“听”，其结构乃是耳聪心清目明，可简化到现在的“听”，却成了口舌之间的斤斤计较，多么辛辣的讽刺！ 在现在的社会上，媒体也起了到推波助澜的作用。他们不在乎谁是谁非，更高的收视率往往是衡量节目是否成功的唯一标准。电视中有很多辩论的节目，无论是情感类还是道义类，那些大声辱骂、相互指责的人往往比一个安静提出问题的人更吸引眼球，在本来就浮躁和暴戾的今天，这样的做法无异于煽风点火。比较有名的一虎一席谈，那期的郭跳跳就是一个著名的例子，接下来的文字中可能也会多次引用这个事例。 可是，故步自封的思想是无法让人取得成就的束缚，唯唯诺诺的行为是难以使人进步的枷锁，而怒不可遏时的话语是最令人后悔的表达。人在面对思想交错的时候，唯一能够控制的只有自己，和你意见不同的人并非魔鬼，他们不会摧毁你的道德体系，而他们也绝不是道德上的怪物。 人不可能不产生分歧，但我们应该如何对待分歧？如果辩论的双方以开放的心态来处理有争议的问题，愿意倾听反对者的意见，认真思考他们的观点和报持的理由，并适时且友好的提出和阐述自己的见解，就会发现，他们并不会失去什么，不会反目成仇，不会走向偏执，甚至有可能的是，他们彼此会接受对方的部分观点，并考虑改变自己的一些想法。 一、认真倾听。你也许不喜欢对方，但你应该尊重分歧。如果你想坦诚并心平气和的讨论问题，就不能从对方的成见入手，你应该做的是，去了解对方的立场和理由，而不要被对方本人给你留下的印象去做出判断，这样你才能将激烈的冲突转化为平和的讨论，达到实质性的进展。 二、拒绝标签化。既然我们说要带有诚意的倾听，那如何体现出我们的诚意？当对方阐述自己的观点时，“哦，这是一个教条派。”错，当你将对方定性的时候，这代表你的倾听和深入探讨的机会也就于此而止了。思想的固化总是难免的，但我们要努力去改变这样的思维，不要随意将一个人打上鲜明的烙印。在我和一个佛教徒对话的过程中，我发现他时时刻刻以正统自居，始终将我排斥于门外，处处体现着对我不屑一顾的态度，其中原因就是因为他将我标签化为一个佛学的研究者，而不是一个佛教徒，以佛门宽厚的包容心来讲，这实在不应该在一个虔诚的佛门弟子身上出现，所以标签化之害人，由此可见一斑。 三、拒绝稻草人谬误。什么是稻草人谬误？刻意的曲解、夸大、歪曲对方的论点，和偷换概念的伎俩，永远是加深矛盾的最佳办法，也永远无助于事情的解决。当你难于或无法辩解对方的观点时，曲解或者夸大对方的意图，并将曲解夸大后的对方论点再进行新一轮攻击，显然会容易许多，这就是一种站在道德制高点将对手进行批判的方法。其实在我们身边，就存在着诸多的稻草人谬误，比如郭跳跳（我又提到他了，注意这里，我为什么说曲解和夸大有利于新的攻击），他说范美忠老师于学生之前的逃命，是因为他不愿意救学生于地震之中，将自己的性命看得比学生更重，以至于忘掉了自己为人师表的责任。这就涉及到道德问题了，且不论是否有法律要求教师必须拿自己的性命去保证学生的安全，只说一个人对自己生命的敬畏，是不是应该体现在对他人生命的敬畏上？当然，我们这里所讨论的是拒绝稻草人谬误，其它暂时不表。 四、避免人身攻击。稻草人谬误造成的后果，基本上就算是人身攻击。在盛怒之下的人们往往会失去一定的理智，他们不在将论点进行认真的讨论，而开始直接针对对手本人，这是一种应该被我们认真防范的瘟疫，它会直接摧毁人的意志，让他们变得盲目而自大，甚至迷失了自己的本性，他们可能会虚构对手提出观点的真实目的，或者去弱化对手的道德修养，他们会将对手曾经犯过的错误加以无限夸大，以至于此人提出的任何观点都成为了错误。不好意思，又要提到郭跳跳了，在节目中，他的狂怒和歇斯底里就是最好的佐证。这就形成了。道德绑架，它无助于解决任何问题，只会进一步加深对立双方的矛盾。 五、寻找对方观点积极的一面。没有绝对的正确，也没有绝对的错误，观点因人而异，因人而存在。你说你“绝对客观”，这就已经是你的主观了，为什么不尝试去思索一下对方的想法，未尝不会有可取之处。虽然这要做到真的很难，但可以进行尝试，可是如果流于表面，又难免造成虚伪。因为那不一定是真心实意的接受，很可能是为了故意表现自己的高风亮节而已。 六、保留无法调和的矛盾。之前说过，观点因人而异，不是所有的辩论都会有一个结果，而且大多数的辩论都不会有很好的结果。我们要做到的是在思想上尊重对方，检讨自己修养上的不足，子曰“三人行必有我师，择其善者而从之，择其不善者而改之”，对对方坚持的错误，无法使其纠正，那我们就学会包容，并将其作为对自己的警醒，用来检讨己身。 我们应该学会批判性的思考。西方的逻辑学即是如此，我们遍历一下西方的哲学历史，不都是在正、反、合的潮流中走向大同么？以我们自己的文化举例，儒家为什么提出中庸？道家为什么说上善若水？释家何以坚持正信？中庸乃圆融贯通之道，深合正反相辅相成之奥秘（当然道家亦是如此）；上善若水，水善利万物而不争，无论是好还是坏，一切皆在包容里，但是非的明鉴亦在其中；修成般若，即为正信，可是般若的修成，乃是戒定慧三者之结合，你那三十七道品的法门已经掌握了否（此处的批判性理解需自查佛教声闻乘的知识）？ 你以为你抓住了对方的把柄，其实只是个稻草人谬误； 你以为你咄咄逼人、掷地有声，殊不知那只是一种人身攻击； 你以为你的观点才是真理，却无视对方思想的闪光； 你以为你辩赢了对方，就能让对方放弃自己的观点...... 我们在争论的面红耳赤的时候，却忘记了辩论的初衷不是为了争个你死我活，而是为了解决问题，不论这问题是现实中的，还是思想上的。 我们需要的是言语的缓和和敌意的减少，坦诚而周全，礼貌而持重，从容而优雅。

首先，对所学习或研究的事物要有好奇心。牛顿少年时期就有很强的好奇心，他常常在夜晚仰望天上的星星和月亮。星星和月亮挂在天上，星星和月亮都在天空运转着，它们为什么不相撞，这些疑问激发着他的探索欲望。后来，经过专心研究，终于发现了万有引力定律。能提出问题，说明在思考问题。在学习过程中，自己如果提不出问题，那才是最大的问题。好奇心是包含着强烈的求知欲和追根究底的探索精神，谁想在茫茫学海获取成功，就必须有强烈的好奇心。正像爱因斯坦说的那样：“我没有特别的天赋，只有强烈的好奇心。”其次，对所学习或研究的事物要有怀疑态度，不要认为被人验证过的都是真理。许多科学家对旧知识的扬弃，对谬误的否定，无不自怀疑开始的。伽利略则始于对亚里士多德“物体依本身的轻重而下落有快有慢”的结论的怀疑，发现了自由落体规律。怀疑是发自内在的创造潜能，它激发人们去钻研，去探索。对课本我们不要总认为是专家教授们写的，不可能有误，专家教授们专业知识渊博精深，我们是应该认真地学习。但是，事物在不断地变化，有些知识现在适用，将来不一定适用。扩展资料：创新型人才需要具备人格、智能和身心三方面基本要素。诸如： 基础理论扎实、科学知识丰富、治学方法严谨，勇于探索未知领域，同时，具有为真理献身的精神和良好的科学道德。是人类优秀文化遗产的继承者、最新科学成果的创造者和传播者、未来科学家的培育者。建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础。

互联网对青少年的影响主要表现在以下几个方面： 第一，互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。在互联网上的虚拟学校中上课，目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式。据统计，到2000年7月为止，我国已有近1000家大中小学校进行了域名注册，其中有不少建立了完整的学校站点。青少年不仅可以通过互联网及时了解学校的情况，而且还可以直接学习课程，和学校的老师进行直接交流，解答疑难、获取知识。诸多的网上学校的陆续建立，为青少年的求知和学习提供了良好的途径和广阔的空间。 第二，互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。获取信息是青少年上网的第一目的。当前青少年的关注点十分广泛，传统媒体已无法及时满足青少年这么多的兴趣点，互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求，为青少年提供了最为丰富的信息资源。现在，互联网正在成为青少年获取种种信息的最佳来源。 第三，互联网有助于青少年不断提高自身技能。美国的一些专家学者将计算机技能作为未来成功青年所必须掌握的五项基本技能之一，因为在互联网上，我们几乎可以找到涉及人类生活的所有方面的各类信息，对能够熟练使用计算机的青少年来说，可以说是取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。 第四，互联网有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。由于互联网的包容性，使上网的青少年处于和现实生活完全不同的环境中，在思考的过程中，青少年不仅锻炼了自己独立思考问题的能力，而且也提高了自己对事物的分析力和判断力；网络的互动性使青少年可以通过网上聊天室或者是BBS等方式广交朋友，参与社会问题的讨论，发表观点见解；而网络的无边无际也会极大的激发青少年的好奇心和求知欲，使其潜质和潜能能有效地开发出来。 一 网络的正面影响 1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。 2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。 3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。 中学生上网的好处 网络的信息化特征催生中学生的现代观念的更新，如学习观念、效率观念、全球意识等。它使中学生不断接触新事物、新技术，接受新观念的挑战。中山大学心理学系主任杨中芳教授认为，除非法黄色和暴力网站可能对孩子造成伤害外，网络带给孩子正面的东西远比负面的要多。并且，对于中学生来说，网络是不可回避的东西，无论你喜不喜欢，它都要注定成为中学生生活不可或缺的东西，不让中学生上网，反而对他们的成长不利。那么中学生上网到底有什么好处呢？ 一、开阔视野 因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，中学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。 二、加强对外交流 网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。中学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。 三、促进中学生个性化发展 世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。中学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海，这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。 四、拓展当今中学生受教育的空间 我们的问卷调查中有15%的人因为上网而提高了学习成绩，这也是我们上网值得骄傲的一点。因特网上的资源可以帮助中学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实，如一些著名的网校。这里值得提出的是，有许多学习困难的学生，学电脑和做网页却一点也不叫苦，可见，他们的落后主要是由于其个性类型和能力倾向不适从某种教学模式。可以说，因特网为这些“差生”提供了一个发挥聪明才智的广阔天地。很简单，1.OPEN YOUR MIND， 和读万卷书，行万里路一样，只有开阔视野人的思维才会广阔，才会活跃。做井底之蛙是成就不了大事业的2.站在巨人的肩膀上，网上有很多前人已经整理好的资料，观点，可以大大节省你的时间，就像你的辩论词可以上网找也可以发布到论坛集思广益3.创造出以前不可能的事情，例如网络购物，省钱而且方便，政府不也推出了网上办事么？网络基本改变了世界啊，这个方面的例子太多了，自己找吧。至于更多的好处见下列统计结果用户上网的主要目的： 获得各方面的信息： 57.97% 学习计算机等新技术：12.10% 休闲娱乐： 9.75% 工作需要： 6.75% 获得各种免费资源： 5.47% 对外联系方便： 5.10% 节省通讯费用： 1.13% 炒股需要： 1.11% 其它： 0.43% 赶时髦： 0.19% 用户在网上最主要获得哪方面信息（多选结果）： 新闻： 65.52% 计算机软硬件信息： 51.70% 电子书籍： 38.04% 休闲娱乐信息： 38.79% 科教信息： 31.43% 金融证券资讯： 21.22% 求职招聘信息： 19.25% 商贸资讯： 17.26% 各类广告信息： 12.79% 旅行信息： 11.94% 医疗信息： 9.39% 交友征婚信息： 8.20% 其它： 0.73% 用户最常使用的网络服务（多选结果）： 电子邮箱： 71.65% 搜索引擎： 50.40% 软件上传或下载服务： 44.16% 各类信息查询： 39.31% 网上聊天室： 25.47% 新闻组： 16.99% BBS电子公告栏： 16.32% 网上游戏娱乐： 13.64% 免费个人主页空间： 13.49% 网上寻呼机： 13.17% 网上炒股： 8.50% 网上购物或商务活动： 7.77% 网络电话： 7.58% 网上支付： 1.79% 其它服务： 0.21% 最后要说的就是网络利大于弊是对于那些有自控能力的人来说的，就像是菜刀，你可以用来杀人也可以用来做菜，犯错的是人，不是菜刀本身。如果有人沉迷网络，有过错的是人缺乏自控能力，而不是网络。同理钱也是这样，这个观点你可以用在辩论过程中。小学生上网利大于弊还是弊大于利 陈述辩论 正方一辩：各位老师、同学、对方辩友，大家好！人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢？我方坚信：小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点： 1． 必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平爷爷不是说："计算机要从娃娃抓起"吗？ 2． 实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这可是任何教科书都不可能具备的哦！另外，网络上以英语的使用率和内容为最多，分别为84%和90%，这将会促使我们更积极地去学习英语，这难道不好吗？ 3． 现实性。每所中小学建立电脑教室，普及网络知识，推动小学生家庭上网，实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养我们获取、分析、处理信息的能力，这已成为势在必行了。再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，王老师不也建议大家多多去学校的网站看一看吗？班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗？如果上网不好，为什么要建这些网站呢？ 的确，作为一种新生事物，我们相信，网络存在着一些弊端，但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。21世纪将是信息时代，我们将会是祖国未来的栋梁。了解和掌握计算机网络知识，就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将会获得回报。所以，我再一次陈述我方观点：小学生上网利大于弊！ 正方二辩：各位老师、同学，对方辩友大家好！网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人，而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代，人们曾幻想要足不出户，就晓天下事，如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生，难道还能只读圣贤书，而不闻天下事吗？ 对方辩友举出了种种例子来证明网络对我们小学生的弊端。但是，我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端，如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它，那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西？ 网络的快捷同样也有它的优势，通过网络，我们可以及时地知道一些最新的新闻；通过网络，我们可以在短短几小时内访遍全国各地的小学，在网络图书馆里查询我们所需资料，借助网上的资料，从容地完成学业，考试后可以马上知道成绩，有了问题可以随时通过电子邮件请求老师指导。就拿大家印象最深的非典来说吧，非典时期，广州、北京一些学校不得不停课，为了实行同步教学，人们发明了网校，每周网校教学内容全部和学校课程进度保持一致，我们在全国各地通过上网都可身临其境地接受全面教育。这难道不好吗？因为上述的种种观点，我方坚信：上网利大于弊！ 自由辩论 我方可问问题： 问1：现在学校里装了“班班通”，如果上网不好的话，学校为什么要装“班班通”呢？ 问2：既然对方辩友觉得上网是不好的，那么请问对方辩友有哪一位没有上过网？既然要坚持自己的观点，就要带头！如果对方辩友认为上网不好的话，那为什么你们要上网呢？ 问3：如果上网不好的话，那么当初为什么要发明网络呢？ 问4：我们小学生仅仅是针对找资料、学习这方面来上网，难道这也有错吗？ 对方可能会问的问题： 问1：现在因为上网过度而引发的疾病并不少，像“上网综合征”等等，对方辩友对此又如何解释呢？ 答辩：诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些，但是，对方辩友，你们难道没有上过网？你们上过网，又为什么没有得“上网综合征”呢？我们小学生还是有一点自制力的，不会上网过度，因此，这类的疾病不会发生在我们身上！ 问2：请问对方辩友，你们口口声声说上网是为了查资料，那么你们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢？！ 答辩：诚然，我们上网并不一定是去查一些资料，但是难道游戏就没有好处了吗？不知对方辩友是否玩过一款名为《牧场物语》的游戏，在这款游戏里，你需要自己经营一个牧场。这样从小培养我们的责任感，难道有弊处吗？ 问3：请问对方辩友，你们上网究竟是为了干什么？难道仅仅是查资料，从来没有去BBS上灌水、去泡泡堂玩过吗？ 答辩：我们可以很明确地告诉对方，我们在查资料，有时也玩玩游戏。但请对方辩友明确今天的辩题：我们今天讨论的是上网利大还是弊大，而不是玩游戏好不好！游戏可以寓教于乐，在玩游戏的同时，我们依旧可以得到许多启示。游戏就像一个童话故事，请问对方辩友究竟是喜欢三字经呢还是喜欢听童话？ 总结辩论 正方四辩：谢谢主席！对方辩友、老师、同学大家好！首先，我想针对对方辩词做一些分析。不可否认，对方辩词精彩绝伦，但真理不是修饰而成的，对方辩词中的漏洞依旧清晰可见：今天，对方辩友罗列了大量的例子，不惜夸大其词地说小学生上网如何坏，如何坏！可对小学生上网带来的一系列利处轻描淡写，甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去！这种不尊重事实，只见树木不见森林或者说一叶障目的态度，的确无法令人恭维！其次，我想针对此次辩题做如下分析： 一、我们将成为明天的建设者，我们肩上担负的是托起未来的重任。我们的任务是跟上时代的脚步。及时掌握科学技术。我们的年龄也使我们对新生事物既充满好奇，又缺乏自制力。因此，他们的生活离不开老师、家长的领导，他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。 二、网络有着其他事物所不可替代的优势：它可以打破时空界限，使人们无论在何时何地都能进行相互交流，可使信息处理更系统，全面。使信息流通更及时、便捷，所以教育选择了上网，世界选择上网。这是一个科技高速发展的时代，人才竞争成为世界竞争的主流，教育面临改革。而网络的出现，无疑成了教育改革的好帮手。面对网络这个五彩缤纷的空间，我们可以轻松自由地听名师讲座，可以身临其境地畅游奇妙太空，我们学习不再仅限于书本，我们也逐渐拥有了更高的科学素质。 当然，我方也不否认网络存在弊端。因为任何一个新生事物都有利有弊，但正如我方辩友所证明的，如果人们更广泛接触到的是事物有利的一面，我们又怎能说是弊大于利呢？这就像吃鱼一样，我们有时会被鱼刺卡住喉咙，但我们就不吃鱼了吗？不会。因为鱼刺卡喉咙只是偶尔，如果小心，可以避免这些情况。小学生上网也一样；所以我们完全有理由，也有信心地说：小学生上网利大于弊！谢谢！这个题目是老题目了，我先给一些主体上的总体建议：非专业比赛的仪表仪态是很重要的，如果大家觉得你很专业，那么你就赢了60%的气势，一定注意站起来微微鞠躬：“谢谢主席，大家好。”这个一定要切记。服装也要整齐，最好是套装。发言完毕也是微微鞠躬：“谢谢。”首先你如果是要赢得比赛，你要先弄清楚你要征服的是谁。是学生评委，还是老师评委，还是观众，不同的评委，你的侧重点和攻击点会不一样。其次，立论要做坚固，不能在一个点上打。你们有利的地方就是第一个讲话的和最后一个讲话的都是对方（如果是标准赛制的话）。你们在开宗明义，也就是一辩的时候，就要给出一定让步，也就是我们今天只是比较利弊大小，并不是一概说网络就100%是不好的。网络的好处从大的方面说是让人们自由抒发自己的感受，分享自己的感受，扩大的生活圈子；并且网络拓展了人们的视野，让人们能够了解到千里之外发生的事情，比如美国金融危机等等；再来才是网络丰富了人们的生活。四辩总结陈词的时候注意前30分钟要根据对方的理论和自由辩论，以及漏洞进行陈述和辩驳，不要全部背稿子，这样会大加分。赛前要猜测对方的点，大致在于网络带来色青、暴力、谣言根据每个点做好回击。最后提醒一下，在自由辩论一定注意控制时间，并且平均分配每个人说话的次数，最好做好一个体系的问题，比如一个事例，写三个问题，然后每次回应完对方就依此抛出自己的问题。如果对方回避，最后一个发言的就说：“对方还是在回避我方问题。其实我方的意思是。。。。这不正是说明我方观点吗？”加油哦。。

电表一样会走，

我认为首先必须应该有各种这个咨询师的。而且这个咨询室的话也应该有专业的咨询师。相对来讲，专业的老师实际上是非常重要的呀。

几十年前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习非常专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。 一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。 姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。 从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。 玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。