父亲节贺卡怎么用电脑

怎么做父亲节贺卡立体方法如下：除了卡纸之外,我们还需要准备好剪刀和刻刀,如果没有刻刀,壁纸刀也是可以代替的。贺卡的外边缘都可以用剪刀剪,但是一些比较细小的镂空图案,还是需要用刻刀来雕刻。一个立体的贺卡的制作不需要很多的语言文字，但准备材料方面，一定不能含糊，在这里建议用颜色清淡一点的纸张。千万不要选择大红色或者是白色，可以像图片中一样选择天蓝色，当然也可以根据喜欢的颜色进行制作。另外需要准备的还有一张a4纸，七彩水笔以及各种小贴画。将准备好的a4纸取一半就够用，最好折合成15×15cm，然后用七彩水笔，分别在纸张的两个短边涂上彩虹，注意要使用赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫这个颜色顺序，这样老师也可以看到你的用心。涂抹好颜色之后，将纸张从中间开始对折四次，接下来打开，将其整理为扇形，使用双面胶在扇形的左侧和右侧分别涂满，站在贺卡的中间折痕位置。如果采用的是天空颜色，就可以贴一些像白云以及太阳这些小元素，这些大家都可以通过绘画的方式来做，如果感觉自己画的不太好可以准备一些小贴画，让自己的贺卡看起来元素更多， 接下来在制作的彩虹下方可以写上对于父亲的祝福。当然如果感觉这样的彩虹不太合大家的胃口的话，也可以自行制作圆弧彩虹，主要的做法就是使用七种颜色的卡纸，分别将它们按照不同的半径大小剪出来，红色的半径最大，橙色的半径稍微小一点，最好有个规划，让它们看起来平整一些。接下来剪成圆弧状就可以将橙站在红色上面，黄色粘在橙色上面，绿色粘在黄色上面，这样以此类推，一个漂亮的彩虹就做出来啦。

立体小花贺卡，父亲节最贴心的礼物材料：7张小正方形的纸、一张卡纸、剪刀、双面胶拿出一张小正方形的纸。将纸对角对折三次。将小三角形剪成一个弧形。打开以后是一朵小花的形状。用剪刀减去其中的一片花瓣，再将左右两片花瓣黏在一起。完成后如图。同理完成7个，压平。取其中一朵，左右两片黏上双面胶。取两朵黏在左右两侧。再按图中的位置黏好双面胶。取一朵黏上。黏上双面胶。取两朵黏在左右两侧。黏上双面胶。粘上最后一朵。将花放在卡纸上。在图中的花瓣上黏上双面胶，粘合在卡纸上，另一边同理。将卡纸打开，一朵立体的花儿就展现在眼前了。

父亲节贺卡怎么画简单又漂亮的方法如下：1.准备好所需要的工具和材料，例如彩色纸、彩笔、剪刀和胶水等。你可以根据父亲的兴趣选择不同颜色和图案的纸张，以及不同的画笔。折一张纸成折叠卡，可以先用铅笔在中心矩形处画一条横线，然后沿着横线将卡片对折。2.再用铅笔在卡片的封面上画出简单的设计草图，例如你可以画一些父亲喜欢的事物，比如爱好运动、爱好音乐等等。也可以在上面写下一些温馨的祝福语。用彩笔或画笔在草图上勾画轮廓，框出重点或者高亮的地方，然后添色。3.如果使用平面的手工艺品元素，比如沾水彩、切纸和贴石头等，那么需要先在纸张上涂抹颜料或者胶液，然后将制作好的元素粘贴在卡片上。最后，将封面和纸卡的其余部分用胶水拼接在一起，使卡片整体更加坚固。这时候，卡片的内容和设计就已经完成了。制作方法二：1、首先把下载好的文件彩印出来。用普通的稍微硬一点的卡纸打出来就可以，我选用的是相纸，也是可以的。按照说明把每张纸上需要用的材料用剪刀剪好。这就是剪好的全部材料，为了方便粘贴，我们需要在每一个的后面都标好序号。2、用小刀把材料中的红色实现部分裁开。并沿虚线部分折好。把材料用固体胶粘在一起。粘好就是这样，贺卡的主体部分已经形成。把材料按照指定位置粘好。再把材料粘贴在相应位置。粘好后就是这样子，立体的气球已经呈现出来。我们可以下卡片下方的横线上写上祝福的话语。制作封皮，把材料按虚线折好并黏在一起。这样一个漂亮的立体贺卡就制作完成了。

用折纸做父亲节礼物如下：1、平面贺卡、立体贺卡贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片，而且上面一般有一些祝福的话语，人们通常会在生日、母亲节、父亲节、圣诞、元旦、春节、情人节等日子赠送贺卡。无论是平面贺卡还是立体贺卡，都可以用不同的纸张、纸片制作出来，因此，可以用纸制作一个精美的贺卡送给父亲。2、折纸花束纸折花束非常漂亮，因此，在父亲节里，可以送父亲一束花。你可以把多种纸折的花，比如玫瑰花、非洲菊、芍药、风信子、太阳花、杜鹃花等等，包在一起做成花束。3、折纸西装、衬衫、领带款式时尚、新颖的西装礼服，不用剪裁布，也不需要针线活，找一张漂亮的彩色纸就可以折出来，非常有趣。所以，在父亲节这天，用纸制作一套西装礼服给父亲吧。4、折纸礼袋或礼盒折纸礼袋是一个制作过程非常简单，但是实用性很不错（可以拿来装一些比较轻的小物件），而且样子又漂亮的东西。在折好之后，还可以在上面粘一些装饰物。如果把这个送给爸爸，他一定会感到非常惊喜的。5、折纸扇子在这个炎热的夏天，折一个扇子吧，让父亲凉快一下，而且这种扇子的样子非常精美，如果不拿来扇，也可以挂在客厅的墙上，会有一个很好的装饰作用。

　　2017父亲节即将到来,不知道大家是否已经准备好父亲节的礼物送给爸爸了。那么简单又有创意的父亲节立体贺卡怎么做？下面我整理的，一起来看看吧。 　　父亲节立体贺卡制作_父亲节立体贺卡怎么做_父亲节贺卡立体创意方法 　　简单父亲节手工贺卡礼物立体贺卡的制作方法图解教程 　　父亲节的到来让父亲节手工贺卡的制作和准备成为了深受大家喜爱的专案哦。这里纸艺网向大家来推荐的这个父亲节手工制作教程为一个简单的父亲节手工立体贺卡的制作教程。从制作教程的表现结构中我们能够看到，这个父亲节手工贺卡的制作是一个礼服贺卡的呈现，因为应用了礼服的结构，所以使得这个手工贺卡在立体感的表现方面处理的相当的不错，尤其是展现出来礼服效果非常的好，最为重要的还是整个制作比较的简单，所以大家经过简单的尝试就可以制作出我们所需要的效果来。纸艺网同时向大家提供了一些可以用得到的父亲节手工贺卡的图纸，这些图纸的参考价值也非常高的，形成的制作质感和效果也会很棒的。 　　1.这里看到的这个经典的父亲节礼服立体贺卡的制作模板。 　　2.这里看到的是一个可爱小狗的父亲节立体贺卡制作模板。 　　3.这里看到的是一个可以和前面制作组合的经典的父亲节衬衣立体贺卡模板。 1.父亲节创意手工礼物大全 2.幼儿园父亲节手工作品***20种*** 3.父亲节手工卡片图片大全 4.父亲节手工贺卡图片大全 5.手工制作父亲节贺卡 6.父亲节实用创意礼物排行榜 7.幼儿园小班父亲节手工制作大全 8.父亲节创意礼物 9.父亲节手工贺卡制作作品大全 10.父亲节贺卡手工制作样图

送给爸爸的贺卡折法如下：准备材料：至少6种不同颜色彩纸、胶棒。1、把准备好的不同颜色的彩纸按照以下图片剪成圆形，3大，3中，3小。2、再剪出3个长方形条状，来做花朵的花茎。3、用固体胶水把花朵和花茎黏贴在一起。4、用订书器把3朵花固定在一起。5、把1张长方形彩纸对折成卡片形状，再用1张长方形彩纸来做一个小口袋固定在对折好的卡片上。6、把固定好的花朵插入到卡片的小口袋里。7、用水彩笔在卡片上写下想对亲爱的爸爸说的话。8、送给父亲的花朵立体贺卡就完成啦！父亲节的由来：父亲节是一个致敬和庆祝父亲的节日。它的起源可以追溯到20世纪初。1910年，在美国华盛顿州的斯波坎市，一位名叫索诺拉·道德的女士提议设立一个像母亲节一样的节日来表彰父亲的辛勤工作和奉献精神。她希望父亲也能得到应有的认可和赞美。最初，父亲节并没有得到广泛的认可。然而，随着时间的推移，它逐渐受到了越来越多的人的关注。1924年，美国总统卡尔文·柯立芝发表公开声明，呼吁各州共同支持并庆祝父亲节。然而，直到1966年，美国总统林登·约翰逊签署官方文件，将父亲节定为每年的第三个星期日，在全国范围内普遍庆祝。自此以后，父亲节逐渐传播到世界各地，成为许多国家都庆祝的节日。虽然每个国家的庆祝方式略有不同，但普遍的目的是向父亲们表达感激之情，并认识和赞赏他们为家庭和子女所做的贡献。这一天也是一个让家人团聚在一起，享受彼此的陪伴和关爱的机会。人们通常会通过这些方式来表达对父亲的爱意和感激之情。

制作小学生一年级贺卡方法如下：1、首先准备一个长方形红色卡纸。将卡纸一头折叠多次。2、将折好的部分用黄色长条粘贴住，一个蝴蝶结就出来了，在方贴上一块白色底板。3、找来一些红色彩纸，剪成细长条，在底部贴上黄色条块，鞭炮就做出来了。4、将鞭炮贴在一起，并在鞭炮的上方贴上四个圆形。5、用红色彩纸剪出流苏贴在鞭炮下方，上方写上“新年快乐”，好看的新年立体贺卡就做好啦。贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片，人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。贺卡上一般有一些祝福的话语。贺卡的产生源于人类社交的需要。它是人与人之间的一种情感交往，而这种交往又往往以短句表达，一看亦言简意赅，久而久之，贺语就出现了程式化，讲究喜庆，互送吉语，传达人们对生活的期冀与对未来的憧憬。贺卡初期叫“名帖”，以介绍自己为主，西汉称之“谒”，今天贵宾相见还在说“拜谒”，东汉后叫“名刺”，名刺一词日本至今仍在使用，就是我们常用的名片。

关于父亲节的手工制作如下：一、父亲节贺卡我们可以用简单的材料，比如彩纸、颜料、贴纸等，制作一张特别的贺卡。在贺卡上写上自己对父亲的感谢和祝福，再配上一些图片、点缀，让它更加美观且个性化。二、父亲节印章我们可以利用一些简单的材料，比如海绵、毛笔等，制作一个可以印出不同形状的印章。再在制作好的印章上写上“父亲节快乐”、“我爱爸爸”等字样，用它来制作贺卡或画作，也可以当做礼物送给父亲。三、父亲节手链我们可以用一些珠子、线和钩针等工具，自己编织一条手链。在手链上钩上“父亲节快乐”、“亲爱的爸爸”等字样，让它成为一个独特的礼物。如果我们不会编织，也可以用其他材料制作类似的手链，比如针织、毛线编织等，同样可以达到同样的效果。四、父亲节手绘杯子我们可以用一些彩绘笔，在一只白色的杯子上手绘父亲的照片、名字、身影等元素，让这只杯子成为一份独特的礼物。我们还可以在杯子上画上一些父亲喜欢的图案、字母等，使它成为一件有用并且有特别意义的礼物。美国为父母做早餐：在父亲节这一天，凡是父亲已故的美国人都会佩戴一朵白玫瑰，而父亲在世的美国人则佩戴红玫瑰。在宾夕法尼亚，人们也会用蒲公英向父亲表示致意，而在温哥华，人们选择佩戴白丁香。在美国，父亲节当天早餐一般是由子女们来做，父母可以继续睡觉，不必早起。由子女们做好早餐拿到床前给父母亲食用。此外，在美国儿女也会给父亲寄贺卡，买领带、袜子之类的小礼品送给父亲，以表达对父亲的敬重。

父亲节将至，很多学校都给学生布置了关于父亲节的贺卡，如果你不知道怎么做贺卡好看或者独一无二的话，可以看看我带来的父亲节贺卡怎么做简单又漂亮立体介绍，希望你们会喜欢。 父亲节贺卡怎么做简单又漂亮立体 1、准备一张规格为15*21cm彩色蓝纸，把放放上面，画好手掌，剪下来。 2、用固体胶把除大拇指外的四个手指粘起来，做最棒的手势。 3、把最棒的手指，贴在封面上也就是贴在黄色彩纸，手势要横着贴。 4、准备一张15*15厘米，先对折一边。 5、对折的一边再对折。 6、拿起一边对折，另一边也是一样，折出三角形。 7、画个圆，用剪刀沿着画的线剪掉。 8、同样步骤再剪一张粉红纸和黄纸，粉红纸比绿色纸小些，黄色比粉红色小些。 9、粘对边2个位置就可以，黄纸上写父亲节快乐。 10、粘在黄色纸的里边，绿色纸粘在黄色纸上，两边都要粘。 11、内部展开效果图。 12、封面写上字，装饰好就完成了。 父亲节贺卡内容怎么写2022 1、父亲节到了，送给爸爸的是孝心，愿爸爸能天天开心，拿给爸爸的是顺心，望爸爸万事都能称心，发给爸爸的是真心祝福，愿爸爸身体健康，快乐相伴，日子舒心无比，爸爸我爱您。 2、父爱坚韧，一边关爱，一边严厉；父爱宽广，一边责任，一边爱护；父爱伟大，一边生活，一边家庭。父亲节到了，只想对敬爱的父亲说一句：爸爸，我爱你。 3、父亲节到，贺卡来向你问好：劳逸结合，别太辛劳；冷要添衣，累要休息；烟要少抽，酒要少喝；加强锻炼，身体最重要。祝愿咱爸快乐健康永不老。 4、父亲节到啦，贺卡问候爸，身体还好吧，心情舒畅吗？想为你倒杯水，想为你捶捶腿，想给你做顿饭，想天天把你伴，无奈天涯各一边，只能送您贺卡，愿老爸天天开心，事事顺心！ 5、总有许多话想对你说，总有许多心情想与你分享，总有许多感谢想对你表达，总有许多祝福想一并送上。父亲今天是你的节日，千言万语也不能表达我对你的爱，只愿你长寿安康。 6、大手牵小手，把你拉扯长大；接你又送你，把你送进婆家；等你又盼你，把你时时牵挂；气你又怨你，让你常常回家；这就是爸爸。父亲节时，别忘了看望他！ 7、有一种爱，叫父爱如山；有一颗心，叫父子连心；有一份情，叫情深似海。有一个节，叫父亲节。在这个感恩的日子里，祝天下所有的父亲：节日快乐！ 8、我是您最好的作品，延续着您的青春，感受着您的关爱，快乐着您的心情。父亲节，我要自豪地说：老爸出品，必属精品。祝您健康快乐！ 9、爸爸的力气真大，举着我从小到大；爸爸的架子真大，严肃时不敢说话；爸爸的肩膀真大，扛起一家；爸爸的爱真大，现在才知道他的想法。祝父亲节快乐！ 10、颠沛流离，会有父爱伴随左右；世道坎坷，会有父爱激励鼓舞。父爱如灯，给我指路；父爱如帆，伴我远航。我以一颗感恩的赤子之心，祝愿父亲节日快乐！ 11、父爱如山，高大巍峨；父爱如天，粗旷深远；父爱如河，细长源源。父爱深邃、纯洁不图回报，父爱苦涩、难懂不可企及。父亲节，祝天下父母健康、平安！ 12、父爱是慷慨的，他把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨，留给了黄昏；父爱是体贴、慰藉、宽容、理解。父亲节到了，别忘记给父亲打电话，送祝福。 父亲节送鞋子可以吗 可以，主要是表达孝心，先问父亲需要什么样子的鞋。 还有就是，各地方的习俗不同，意义也不同。像我们那里，一般是不可以送鞋送书的，因为含义不好，鞋就是“邪”书就是“输”。 所以如果要送人鞋子或者书本的时候，记得一定要向被送的人拿一块钱回来，这样也就算是买的，而不是送的了。

1、平面贺卡、立体贺卡贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片，而且上面一般有一些祝福的话语，人们通常会在生日、母亲节、父亲节、圣诞、元旦、春节、情人节等日子赠送贺卡。无论是平面贺卡还是立体贺卡，都可以用不同的纸张、纸片制作出来，因此，可以用纸制作一个精美的贺卡送给父亲。2、折纸花束纸折花束非常漂亮，因此，在父亲节里，可以送父亲一束花。你可以把多种纸折的花，比如玫瑰花、非洲菊、芍药、风信子、太阳花、杜鹃花等等，包在一起做成花束。3、折纸西装、衬衫、领带款式时尚、新颖的西装礼服，不用剪裁布，也不需要针线活，找一张漂亮的彩色纸就可以折出来，非常有趣。所以，在父亲节这天，用纸制作一套西装礼服给父亲吧。4、折纸礼袋或礼盒折纸礼袋是一个制作过程非常简单，但是实用性很不错（可以拿来装一些比较轻的小物件），而且样子又漂亮的东西。在折好之后，还可以在上面粘一些装饰物。如果把这个送给爸爸，他一定会感到非常惊喜的。5、折纸扇子在这个炎热的夏天，折一个扇子吧，让父亲凉快一下，而且这种扇子的样子非常精美，如果不拿来扇，也可以挂在客厅的墙上，会有一个很好的装饰作用。

父亲节的贺卡怎么做手工回答如下：第一种方法：抽拉式贺卡1、准备一个白色的父亲卡通画和一个长方形纸，并将其剪下来。2、在蓝色长方形彩纸上画两个嵌套的长方形，将其中内部的长方形剪下来，形成一个长方形镂空。3、在蓝色彩纸上画两个相连的长方形，将其沿外边剪下来后沿中线折叠。4、将镂空的长方形彩纸沿中线对折后，在中间放上白色的长方形卡纸后，将重合的窄长边粘在一起。5、用相片膜与卡通画用订书机将顶端钉在一起后，在膜上描出卡通画轮廓，将卡通画上色。6、将卡通画插进白纸后面，相片膜放在最外层即可。第二种方法：开合式贺卡1、A4牛皮纸四等分折叠的1/4再等分折叠，翻转折叠两边，折叠成贺卡包。2、黑色水笔沿贺卡包正反面绘出针线痕迹，封面右下角绘出小云朵。3、水彩笔手写贺礼卡内容，2张小贺礼卡，1张大贺礼卡，置于贺卡包内。4、手写英文版，父亲节快乐祝福语，绘出小领带，制成贺卡包封面。第三种方法：衣服贺卡1、准备一张长方形绿色彩纸，沿中线折叠，用黑水笔在顶端画一条线，用剪刀将两边稍微剪开相等距离。2、将剪好的彩纸展开，剪掉其中一半，再将其折叠在一起，将两端折叠成两个三角形，形成一个衣服领。3、用一个斑点彩纸折叠一个小领带，将其粘在衣领处，作为小衣服的领带即可。父亲节祝福语您的扶搀相伴，让我健康成长；您的严厉教诲，让我不断进步；您的希望牵挂，让我成才成功；您的支持鼓励，让我不怕风雨。伟大的父亲，谢谢您，祝您父亲节快乐，愿您幸福一生，健康永随！

ps怎样制作父亲节贺卡？ps中想要制作个人亲子教育的祝福贺卡素材，用ai教程，怎么快速制作贺卡呢？下面我们就来看看教程。1、新建文件，我们用形状工具创建一个圆角矩形，填充如下渐变颜色为#第1步将矩形复制到左侧副本并且对齐，然后按住ctrl键单击鼠标右键并将复制到右侧副本。选择矩形和矩形的混合选项，并将其参数设置为矩形中间的一半。调整不透明度为20%，然后将这两个矩形放在上面并使用渐变工具。步骤2在这个矩形上边绘制一个白色的正方形。填充渐变颜色和透明度图层都设置为#。步骤3选择新建调整图层，在菜且栏选择矩形工具，然后用黑色填。然后新建图层。在窗口中选择矩形工具，在画布中12。在画布(菜单)中，如果你需要设置。

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父亲节可以做：纸筒，自制马克杯，手工贺卡等礼物1、纸筒父亲先用彩色丙烯颜料刷出头发和身体部分，贴上活动眼球再用彩纸做出领结或领带，将小纽扣粘贴在纸筒中心处简单几步，一个纸筒爸爸就完成啦2、自制马克杯我们每天都会喝水，所以很多人都会喜欢送礼送杯子，能亲手DIY一个马克杯送给父亲。准备好纯白色杯子，Sharpie防褪色马克笔，因为Sharpie锐意防褪色马克笔，在画完之后，颜料颜色会永久保存，即使洗杯子也不会褪色或被洗掉，所以用来DIY杯子、盘子等超合适。根据自己的喜好，画一些好看图案，再写上Dad或爸爸等字样，一个给人超级暖意之感的专属杯就完成啦，孩子完全可以自由发挥，创作出更多图案。3、石头相框很多父亲给人的感觉就是坚硬坚韧，就如石头一样，所以父亲节做石头相关创意，也是非常应景且有很好寓意的，可以在网上买或去公园捡拾一些小石头，做成如图所示的相框，放入全家福照片，或者是写上一张贺卡或画一张小图等。准备好原木相框、石头、丙烯颜料、胶水，先将相框涂成自己想要的颜色，再在石头上涂上白胶粘贴在相框上，直到整个相框都贴满石头，用牛皮纸或硬卡纸做张贺卡，将其放入石头相框中。4、领带墙画就如说到女性我们会想到连衣裙，说到男性，常常会想到衬衫领带，上面我们做了相关的贺卡，现在就来用这个创意做一幅墙画吧。先在卡纸上画出领带的样式并剪下来，可以用纸胶带、便签条等工具，来帮助自己设计好看的图案，将多余的部分裁剪掉，再在白纸上剪出三角形领结，将领结和领带粘贴在白色卡纸上，每一张小纸条上写上一句爱的表达，或者是父亲给你的印象，最后将其裱入相框中，看着就很简单大气。

1、平面贺卡、立体贺卡贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片，而且上面一般有一些祝福的话语，人们通常会在生日、母亲节、父亲节、圣诞、元旦、春节、情人节等日子赠送贺卡。无论是平面贺卡还是立体贺卡，都可以用不同的纸张、纸片制作出来，因此，可以用纸制作一个精美的贺卡送给父亲。2、折纸花束纸折花束非常漂亮，因此，在父亲节里，可以送父亲一束花。你可以把多种纸折的花，比如玫瑰花、非洲菊、芍药、风信子、太阳花、杜鹃花等等，包在一起做成花束。3、折纸西装、衬衫、领带款式时尚、新颖的西装礼服，不用剪裁布，也不需要针线活，找一张漂亮的彩色纸就可以折出来，非常有趣。所以，在父亲节这天，用纸制作一套西装礼服给父亲吧。4、折纸礼袋或礼盒折纸礼袋是一个制作过程非常简单，但是实用性很不错（可以拿来装一些比较轻的小物件），而且样子又漂亮的东西。在折好之后，还可以在上面粘一些装饰物。如果把这个送给爸爸，他一定会感到非常惊喜的。5、折纸扇子在这个炎热的夏天，折一个扇子吧，让父亲凉快一下，而且这种扇子的样子非常精美，如果不拿来扇，也可以挂在客厅的墙上，会有一个很好的装饰作用。拓展知识：父亲节（Father"s Day），顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。节日里有各种的庆祝方式，大部分都与赠送礼物、家族聚餐或活动有关。中国官方没有设立正式的父亲节。但大陆民众习惯上使用6月第三个星期日当作父亲节；台湾地区定于每年8月8日，又称为“八八节”。

纸质的贺卡，从小到大我们都没少做，如果让你制作电子贺卡，你会做吗？用什么软件可以做电子贺卡呢？非常简单，PPT就可以做，正好父亲节快到了，下面就用PPT演示制作电子贺卡的教程，快来一起看看吧。有PPT从基础到精通的各种教程，快来学习吧。PPT制作父亲节贺卡的教程：1.首先打开一个PPT文档，点击“设计”选择模板样式，点击“应用于当前页”。2.然后我们在模板上方写上需要的文字。3.然后在模板下面的方框里插入图片，点击“插入”菜单栏里“图片”选项，选择“本地图片”。4.插入完图片以后，单击图片右健，选择“置于底层”。5.选择完置于底层以后，大家可以看到父亲节的贺卡就制作完成了。6.然后再调整一下文字位置，这样一个简单的父亲节贺卡就制作完成了。7.查看无误后，就可以点击保存，然后选好存放位置，取好该幻灯片的名字点击保存就行。以上就是用PPT制作的父亲节贺卡的操作演示过程了，看完以后是不是觉得方法非常简单，还可以在图片上配上音乐效果，这样当你展现贺卡的时候，效果会更好哦。

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父亲节的手工制作礼物有很多种，以下是一些创意和实用的建议，请参考：1.DIY个性化照片相框准备一个普通的木质相框，使用丙烯颜料或油漆进行上色。在相框上添加父亲喜欢的元素，如他的名字、爱好或生日等。将家庭成员的合照或父子照片装饰在相框内，可以选择不同形状的相片来增加创意。2.手绘定制T恤衫购买一件空白的T恤衫，选择一支专业的布艺颜料笔或织物油漆。在T恤衫上画出父亲喜欢的图案、字母或标语等。可以用手写或印刷方式，让整件T恤衫充满个性与温暖。3.创意的DIY钥匙链选择适合父亲喜好的材料，如刻有他名字的金属标牌、小型工具或运动相关的配饰等。使用绳子、金属链或皮革绳等将材料连接起来，并加上钥匙环。这样的钥匙链既有实用价值，又能体现出个性与创意。4.个性化DIY咖啡杯购买一个白色或透明的陶瓷咖啡杯，用陶瓷颜料或专业的彩绘笔在杯子上绘制图案。可以画上父亲喜欢的图案、字母、诗句或家庭成员的名字等。烘烤杯子以固定彩绘，使其耐用并具有独特的个性。5.创意贺卡和手写信件利用彩色纸张、剪纸、贴纸和绘画等素材制作父亲节贺卡。在贺卡上用心写下对父亲的感谢和祝福，可以包括一些温暖的回忆和表达深情的话语。这样的贺卡和信件一定会让父亲感到非常温馨和特别。6.DIY收纳盒或文件夹选择一个普通的纸盒或文件夹，用丙烯颜料或油漆进行涂装。在收纳盒或文件夹上添加彩色纸张、图片、文字或父亲喜欢的元素。可以用它来收纳父亲的工作文件、书籍或其他物品，同时也是一件实用的礼物。7.创意DIY手表支架选择一个木质或金属材料制作手表支架的框架。使用织带或绳子将手表固定在支架上，可以选择不同的形状和材料，增加创意。这样的手表支架既实用又具有装饰效果，让父亲可以方便地展示他的手表收藏。总结：以上是一些父亲节手工制作礼物的创意和实用建议，通过DIY的方式，可以让礼物更加个性化、独特而有意义。在制作过程中，可以根据父亲的喜好和兴趣进行设计，这样的礼物更能体现孩子对父亲的用心和关爱。

父亲节可以做的手工有父亲节贺卡、制作手印画、DIY爸爸的专属礼物等。1、父亲节贺卡。孩子们可以用彩色纸、贴纸、颜色笔等材料制作精美的贺卡。他们可以画爸爸的画像、写一封感谢的话或是制作一幅爸爸喜欢的图片，表达对爸爸的爱和感激之情。贴心的贺卡会让爸爸感受到孩子们的用心和真情。2、制作手印画。孩子们可以用颜色水彩画在白纸上做手印，然后在手印上添加细节，如画出手指代表家人的人物形象。这样的手印画不仅有趣，还可以展示孩子们对家人的喜爱和重要性。可以选择把手印画装裱起来，或是制作成卡片或相框，送给爸爸。3、DIY爸爸的专属礼物。孩子们可以用简单的材料，如纸板、颜色纸、彩绳等，制作一些特别的爸爸专属礼物。比如制作一个领带形状的书签，或是用纸板和绳子做一个爸爸的门牌，上面写着爸爸的名字和他的角色，如“最棒的爸爸”等等。父亲节的意义：1、表达孝心和感恩。父亲扮演着重要的角色，为我们提供了无私的爱和支持。父亲节是一个特别的时刻，为我们提供了机会来表达对父亲的感激之情和孝心，回馈他们的无私奉献。2、强调家庭关系。父亲节提醒人们家庭的重要性。它是一个团聚的时刻，可以让家人一起庆祝和享受亲近的时光，以加强家庭纽带和关系。3、观念转变。父亲节对于传统父权社会来说具有一定的意义。它旨在促进关于男性角色和父亲作为家庭的重要支柱的观念转变，强调父亲在抚育孩子、教育和家庭生活中的重要性。4、社会认可。父亲节是对父亲们辛勤工作和付出的公认和赞赏。这一天，社会更加关注和承认父亲们在家庭中所扮演的角色和作用。

给爸爸父亲节礼物手工制作如下：1、纸筒父亲纸筒是几乎家家都有的东西，将家中的纸筒好好利用起来会有很多惊喜，只需要再多准备一些活动眼球、彩纸，丙烯颜料和笔刷等，就可做出不同风格的爸爸，根据自家爸爸的形象，来创作一个专属的吧。先用彩色丙烯颜料刷出头发和身体部分，贴上活动眼球，再用彩纸做出领结或领带，将小纽扣粘贴在纸筒中心处，简单几步，一个纸筒爸爸就完成啦。2、自制马克杯我们每天都会喝水所以很多人都会喜欢送礼送杯子若是能亲手DIY一个马克杯送给父亲，每当他用这个杯子喝水时就能想到你多好啊3、石头相框很多父亲给人的感觉就是坚硬坚韧，就如石头一样，所以父亲节做石头相关创意，也是非常应景且有很好寓意的，可以在网上买或去公园捡拾一些小石头，做成如图所示的相框，放入全家福照片，或者是写上一张贺卡或画一张小图等，相信收到此礼物的父亲，会很感动吧4、领带墙画就如说到女性我们会想到连衣裙，说到男性，常常会想到衬衫领带，上面我们做了相关的贺卡，现在就来用这个创意做一幅墙画吧5、表白薯条爱，需要大声地说出来，将想要对老爸说的话做成“纸条薯条”，像吃薯条一样，每抽出一张纸都是惊喜6、超人巧克力将自己平常爱吃的巧克力、饼干等，给它们穿上超人的衣服送给老爸，把自己最爱的零食送给最爱的人，本身就是一件很暖的行为，尤其穿上超人服装后，就更是创意满满7、最佳父亲奖在学校里，孩子们有好的表现，常常能获得一些小红花、奖状、奖牌等，那若是自己的父亲也有非常好的表现，是不是要不吝惜地也颁布一个奖品呢，学着下面的创意，给你的父亲也做一个吧

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首段回答：为父亲制作一张手工贺卡是简单又漂亮的父亲节礼物。1.材料准备：准备彩纸、剪刀、胶水、彩笔等材料。可以选择喜欢的颜色和质感的彩纸，以及装饰卡片的小物件。2.制作步骤：a.折叠彩纸：将彩纸对折，然后再次对折，形成卡片的基本形状。b.设计图案：在卡片上设计图案，可以用彩笔写上祝福语，或者剪下彩纸制作贴纸来装饰。c.添加装饰：使用胶水将小物件粘贴在卡片上，如纽扣、丝带或小花朵等。d.写上祝福语：在卡片内部写下对父亲的祝福和感谢之词。3.可增加的创意：a.照片拼贴：可以在贺卡上贴上父亲的照片，增加亲密感和个性化。b.手印艺术：用彩笔或指画绘制手印，形成花朵、树叶等图案，展示孩子的创意和与父亲的连接。c.DIY礼物盒：可以自己制作一个小礼物盒，将贺卡装在里面，既可以保护贺卡，也更有仪式感。4.拓展知识-手工礼物创意：a.制作钥匙链：用彩色绳子、珠子和小饰品制作一个独特的钥匙链，可以加入父亲喜欢的元素，如运动队徽章或汽车标志等。b.个性化杯垫：使用彩色毛线编织一个杯垫，还可以在上面绣上父亲的名字或寄语，让他每次用到时都能想起你。c.家居装饰品：用麦穗、枝干、蜡烛等自然材料制作一个简约的家居装饰品，为父亲的房间增添温馨氛围。以上是制作简单又漂亮的父亲节手工礼物的方法。通过准备好的材料，按照步骤进行制作，可以加入个人的创意和设计，让礼物更加贴心和有特色。同时，也可以尝试其他手工创意，制作出更多独特的父亲节礼物。

使用文本框，艺术字，等。可以使用自定义动画

父亲节手工制作礼物方法如下：材料：卡纸，剪刀，双面胶，白板笔。1、先用深色的卡纸折成一个外套。2、然后用浅色的卡纸制作里面的衬衫。3、折叠出衬衫的衣领。4、剪一个糖果领结，然后将糖果领结粘贴到衬衫的领口处。5、做好衬衫和外套之后，在外套上画上口袋和扣子。6、衬衫装进外套里，手工西装即可制作完成。父亲节的介绍父亲节是表彰所有为家庭、子女默默付出的父亲的一个节日。在这个节日里，子女们通常会送礼物、写贺卡或是陪伴父亲一起度过，以表达他们对父亲的爱和感激之情。父亲节的含义是弘扬家庭美德、珍视家庭和睦与温馨的意义。父亲们感受到子女的关爱与陪伴，也是家庭成员之间感受到彼此亲情的时间，可以在这一天有所体会、回归美好的家庭关系。父亲节是对那些默默为子女付出的父亲们的一种肯定和鼓励。父亲节的寓意1、真正理解父亲的角色：父亲是家庭中重要的支持者和榜样，他们通常是家庭中的主要经济支柱。父亲节可以让子女更好地理解父亲在家庭中的角色和承担的责任，以及对他们的感激之情。2、提高亲子之间的交流：父亲节是一个促进亲子之间交流和互动的良好机会，可以让子女和父亲之间建立更深层次的关系。3、推动社会意识的提高：父亲节不仅是表彰父亲，也是对整个家庭和社会的意识提高，它强调了家庭、父母和子女之间的关系，以及在社会和家庭中的角色和责任。

有手工折纸、肖像画、手工花、贺卡等。以贺卡为例，首先准备：彩色卡纸、彩笔、剪刀、胶棒、白纸，准备彩色卡纸、彩笔、剪刀、胶棒、白纸。用剪刀在彩色卡纸上方的左右两端剪两个口子，只留中间三分之一处不剪。把左右两个纸条往中间折，折成如下的形状，表示领子。用彩笔在白纸上画一个领带。用剪刀把画好的领带沿着边缘线剪下来。用胶棒把两个领口和中间的领带粘好。再用彩笔在领带下方写上父亲节快乐。一张父亲节贺卡就做好了。

父亲节是一个向父亲表达感激和爱意的特殊日子。手工礼物是一种独特且具有个人特色的方式，它可以展现出你对父亲的用心和关爱。下面我将为您提供一些适合送给父亲的手工礼物的建议。1. 手工贺卡：制作一张特别的手工贺卡，用心写上对父亲的祝福和感谢。您可以使用彩纸、装饰纸、剪刀、胶水等简单的工具和材料，以独特的创意创作一张贴心的贺卡。可以绘制父亲的肖像、写一封感人的信，或者用手工胶纸制作贺卡上的图案和文字。这个手工礼物能够表达您的情感和对父亲的感激之情。2. 手工照片框：为父亲制作一个精美的手工照片框，用来放置一张全家福或者您和父亲的合影。您可以选择木质或者纸质材料，用彩笔或者装饰纸装饰照片框的边缘。在照片框的背面，可以用彩笔写下对父亲的祝福或者亲手绘制一幅美丽的图案。这个手工礼物将展示您对美好回忆的珍视和对父亲的深情厚意。3. 家居装饰：您可以利用手工技艺制作一些家居装饰物，例如花瓶、香薰瓶、木制饰品等。可以选择适合父亲口味的风格和材料，将您的独特创意与手工技巧结合起来，制作出精美的装饰品。这些手工礼物既能添加家庭的温馨氛围，又能让父亲感受到您的用心和关爱。4. 个性化文具：如果您的父亲喜欢写字、绘画或者办公工作，一个个性化的手工文具将是一份实用又有意义的礼物。您可以选择制作一个自制的笔筒、签字笔、书签等。可以用木制或陶瓷材料制作，并加上父亲的名字或一段激励的话语，使其更具个性化和特殊意义。5. 美食礼物：如果您具备一定的烹饪技巧，您可以亲手制作一些父亲喜欢的美食作为礼物。可以根据父亲的口味和喜好，制作他喜爱的甜点、蛋糕、饼干等。您可以选择在食物上加上一些创意的装饰，如写上父亲的名字或用巧克力做出父亲喜欢的图案。这个手工礼物不仅会满足他的味蕾，还能感受到您对他的用心和温暖。总之，手工礼物是一种独特、贴心和具有个人特色的方式来表达对父亲的感激和爱意。通过制作手工贺卡、照片框、家居装饰、个性化文具或美食礼物，您可以同时展示您的创造力和对父亲的关爱。无论您选择哪种手工礼物，都希望能够让您的父亲感受到您的用心和温暖，使父亲节成为一个特别的、难忘的日子。

用英文制作父亲节的贺卡 用英文制作贺卡漂亮了我们的英语母亲节贺卡漂亮了我们的英语母亲节贺卡漂亮了我们的英语母亲节贺卡漂亮了我们的英语母亲节贺卡漂亮了我们的英语母亲节贺卡贺卡diy 学会感谢在你身边的每一个人 感谢生命的美好 感谢爸爸妈妈立体圣诞麋鹿贺卡手工制作送给妈妈的圣诞贺卡和妈妈一起制作圣诞贺卡启新五年级孩子亲手给妈妈制作的英语贺卡show--浓浓的爱溢在520我们给亲爱的爸爸妈妈敬爱的老师还有亲爱的小伙伴们做了新年贺卡第一次制作贺卡给爸爸妈妈的礼物过年了我自己动手做了一张贺卡送给爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷让它另外宝贝还可获得1张手工diy贺卡 手工制作康乃馨1朵 20元学乐币英语节系列活动三年级单词卡片字母头饰制作大赛三年级英语贺卡图片宝贝们制作给爸爸妈妈的贺卡 懂得感恩 感因为有心才懂感恩贺卡首页 四年级英语学科开展了制作英文贺卡游戏活动孩子们用他们的

父亲节可以做：纸筒，自制马克杯，手工贺卡等礼物1、纸筒父亲先用彩色丙烯颜料刷出头发和身体部分，贴上活动眼球再用彩纸做出领结或领带，将小纽扣粘贴在纸筒中心处简单几步，一个纸筒爸爸就完成啦2、自制马克杯我们每天都会喝水，所以很多人都会喜欢送礼送杯子，能亲手DIY一个马克杯送给父亲。准备好纯白色杯子，Sharpie防褪色马克笔，因为Sharpie锐意防褪色马克笔，在画完之后，颜料颜色会永久保存，即使洗杯子也不会褪色或被洗掉，所以用来DIY杯子、盘子等超合适。根据自己的喜好，画一些好看图案，再写上Dad或爸爸等字样，一个给人超级暖意之感的专属杯就完成啦，孩子完全可以自由发挥，创作出更多图案。3、石头相框很多父亲给人的感觉就是坚硬坚韧，就如石头一样，所以父亲节做石头相关创意，也是非常应景且有很好寓意的，可以在网上买或去公园捡拾一些小石头，做成如图所示的相框，放入全家福照片，或者是写上一张贺卡或画一张小图等。准备好原木相框、石头、丙烯颜料、胶水，先将相框涂成自己想要的颜色，再在石头上涂上白胶粘贴在相框上，直到整个相框都贴满石头，用牛皮纸或硬卡纸做张贺卡，将其放入石头相框中。4、领带墙画就如说到女性我们会想到连衣裙，说到男性，常常会想到衬衫领带，上面我们做了相关的贺卡，现在就来用这个创意做一幅墙画吧。先在卡纸上画出领带的样式并剪下来，可以用纸胶带、便签条等工具，来帮助自己设计好看的图案，将多余的部分裁剪掉，再在白纸上剪出三角形领结，将领结和领带粘贴在白色卡纸上，每一张小纸条上写上一句爱的表达，或者是父亲给你的印象，最后将其裱入相框中，看着就很简单大气。

父亲节可以做手工贺卡为礼物。做法如下：材料准备：米黄色卡纸、手工彩纸、剪刀、胶水、马克笔。1.在卡纸上画出两个相连的心形图案。2.沿着心形轮廓先将卡纸剪下来，左右对折一下。在心形贺卡上层的心形缺口处，向下剪开大概1.5厘米，然后向两侧折叠，成为衣领的形状。3.用蓝色的手工纸，剪出吊带工作服的样子，将它们分别贴在心形贺卡上。4.再用其他颜色的纸张，剪出一些常见工具的形状：锤子、扳手和螺丝刀，还要剪一个矩形的口袋。这些都一一贴到口袋上方，如图所示，作为辛苦劳动的象征。5.这样封面就完成了。6.翻开之后写下自己想说的话就可以啦。做手工的注意点：1.安全第一在制作手工作品时，要注意避免使用锋利的工具或材料，以免造成意外伤害。同时，要注意放置工具和材料的位置，避免造成滑倒或碰撞的危险。2.选择合适的材料根据手工作品的需求，选择适合的材料。比如，如果需要制作可穿戴品或玩具，应选择无毒、安全的材料。3.遵循指导和规范如果是按照教程或指导制作手工作品，要仔细阅读并遵循相应的步骤和规范。不要随意省略或更改步骤，以免影响最终效果或不安全。4.保持整洁在制作手工作品时，保持工作区域的整洁和清洁。定期清理杂乱的工具和材料，避免工作区域过于混乱，以免影响工作效率或引发意外。5.细心和耐心手工制作需要一定的细心和耐心。要仔细观察和操作，尤其是在需要精确测量或剪裁的步骤中。同时，要有足够的耐心，因为手工制作可能需要花费一定的时间和精力。6.注意保护在制作手工作品时，要注意保护自己的身体和皮肤。比如，在使用化学材料时，应戴上手套和口罩；在进行热处理时，应注意避免烫伤等。7.创意和个性手工制作是一个展示创意和个性的过程。可以根据自己的喜好和风格，加入一些独特的元素和设计，使手工作品更具个性化。8.交流和分享制作手工作品是一个有趣和富有成就感的过程。可以与他人交流和分享自己的经验和成果，从中获得更多的启发和反馈。

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亲手为他的父母制作的一张贺卡感谢父母对他无私的爱与关怀用英语给父母写的贺卡给父母写的贺卡贺卡虽简但字里行间透露的满是对父母的新年祝福母亲节贺卡内容英文五十字献给爸爸妈妈的新年贺卡四年级用英语制作新年贺卡 用英语制作贺卡启新五年级孩子亲手给妈妈制作的英语贺卡show--浓浓的爱溢在520英语父亲节贺卡内容同学们把自己精心制作的贺卡送给了自己的父母瞧他们笑得多高兴 no送给父母的贺卡给家人的英语圣诞贺卡给家人的贺卡快乐假期多彩生活三望亭镇大望亭小学四年级新年贺卡迎新年英语贺卡的写法.doc 2页快乐假期多彩生活三望亭镇大望亭小学四年级新年贺卡迎新年献给爸爸妈妈的新年贺卡送给父母的新年礼物新年贺卡制作巧手制贺卡新年送祝福一年级英语贺卡用英语为爸妈写贺卡 为爸妈做贺卡父亲节贺卡英语祝福语用英语给妈妈写一张母亲节贺卡一张母亲节贺卡

新生贺卡怎么做简单又漂亮如下：工具/原料卡纸、平板包装纸、木棍、镊子、胶水、剪刀、织针等日常器具。步骤/方法首先，我们把需要使用的所有工具放在桌面上，以便使用，并做到心中有数，毕竟贺卡制作是一个细心活儿，需要用心去完成。将彩色卡纸用剪刀剪成细条状，每一条在中间位置做好折痕，做出一种弯曲的弧形造型，美观不失情趣；接下来，将刚刚剪好的并且带有折痕的细条卡纸在圆珠笔上做好弯曲动作，也就是制作贺卡常见的自然卷，这里用力不要过猛，防止弯曲处痕迹过于明显。具体过程是：以先前折叠好的中心为基点，弯曲两边，做出爱心造型。按照同样的方法，再制作三个爱心，围在一起，形成一个圈圈的造型，注意不要靠的过于紧密，保留一点点缝隙即可，否则会把美丽的`成果弄弯曲的。这就是花瓣的造型了。注意事项步骤一中剪刀剪得过程中一定不要留下齿轮；步骤二以及后续的“自然卷”步骤中用力都不能过猛，以免造型的失真和不美观；在使用胶水和糨糊的过程中，不要把多余的脏东西弄在贺卡表面了，提前我们要准备好纸巾，做到贺卡的清洁和完美。拓展资料：贺卡是人们在遇到喜庆的日期或事件的时候互相表示问候的一种卡片，人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。贺卡上一般有一些祝福的话语。公款贺卡在禁令中消失，送卡者:我们也解放了。贺卡的产生源于人类社交的需要。它是人与人之间的一种情感交往，而这种交往又往往以短句表达，一看亦言简意赅，久而久之，贺语就出现了程式化，讲究喜庆，互送吉语，传达人们对生活的期冀与对未来的憧憬。

父亲节海报文案，每一句都很走心父亲节海报文案,每一句都很走心????1.父亲也曾是追风少年,平淡岁月里藏着他的浪漫。????2.这世上哪有什么超人,只不过是一如既往的认真。????3.你一路风尘仆仆,守护着这个家的温度。????4.我的父亲没有散文诗,只有不辞辛苦的坚持。????5.他教会了我成长,却把诗和远方留在了过往。????6.当我懂得了你的平凡,反而觉得有太多的亏欠。????7.都说父爱如山,长大后才发现那是绵延不绝的安全感。????8.我的理想是成为你。父爱如山的手抄报怎么做？请您指教一下。父亲节顾名思义是感恩父亲的节日。父亲节是什么时候?父亲节在每年6月的第三个星期日,父亲节就要到了,写一段父亲节祝福语,画一份父亲节手抄报,做一幅父亲节海报,找一找父亲节图片,当然最好的是做一份父亲节礼物送爸爸父亲节贺卡。板报网小编为你推荐父爱如山父亲节黑板报,父亲节图片。你可能喜欢:帆船简笔画,风景简笔画父亲节手工贺卡,父亲节贺卡图片幼儿园大班父亲节教案作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢?下面是我整理的幼儿园大班父亲节教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园大班父亲节教案篇1活动目标:1、了解父亲节的由来,能用绘画等方式表达对爸爸的情感2、进一步萌发爱爸爸的情感,乐于赞美自己的爸爸(重点)3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。4、感受节日的欢快气氛。活动准备:PPT、绘画纸、彩笔、爸爸的照片活动过程:一、师:6月有什么节日?(父亲节),你们了解爸爸吗?展示爸爸的照片,说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子说说父亲节你为爸爸做了什么?小结:爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心,感觉很幸福是吗?二、今天老师带来了一本书,一本很有趣的书,和爸爸有关的书,想不想看?(出示PPT)1、这就是这本书的封面,这个故事叫什么名字?(我爸爸)说的响亮一点,是的说的很自豪,为爸爸自豪。2、这是你爸爸吗?这是谁的爸爸?这是一位中国爸爸吗?你从哪里看出来他不是的?(头发是带一点黄色)还从哪里看出来?(他的眼睛是蓝色的)我们的眼睛是什么颜色?(黑眼珠,我们是中国人)3、告诉你,他确实是一位外国爸爸,是一位英国大画家安东尼·布朗的爸爸,大画家安东尼·布朗把爸爸画在了故事书里,多有趣呀!他把爸爸画在故事书里和小朋友一起来分享关于爸爸的故事。我们一起看三、1、这就是我爸爸(PPT)看看,你觉得这个爸爸看上去怎么样?谁来说说!谁能告诉我他的杯子里会是什么?是茶吗?(咖啡)我们中国爸爸喜欢喝茶,外国爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的样子,长的怎么样?你们的意思是这个爸爸长的不帅,看上去懒洋洋的对吗?2、可是安东尼说,这是我爸爸,他真得很棒,你们相信吗?我们一起来看看(PPT)提问:谁来了?(大灰狼)大灰狼来我们家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕,这是个怎样的爸爸呀?(勇敢)我们继续看看他爸爸还有哪些本领(PPT)3、他可以从月亮上跳过去,月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,月亮真的在他脚底下,瞧瞧我爸爸厉害吧?(PPT)4、再看看,哇!他还会走高空绳索,这个绳索可不是在地球的哦,在天空,而且不会掉下来(PPT)5、往下看,谁来说说我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤(PPT)6、在看看安东尼的爸爸还会干什么?(跑步)跑的咋样?对,在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了个第一名,瞧瞧爸爸头上有什么?云彩都围着他给他加油。现在你来说说我爸爸,刚才我可听到了有人说他丑,现在你来说说是,看到这里你来说说我爸爸怎么样?回顾故事(爸爸勇敢走~~)所以安东尼说的那句话是:我爸爸,真的很厉害!你们的爸爸怎样?你觉得你爸爸那里表现出很勇敢?原来你们也可以自豪的像安东尼一样说一句:我爸爸怎么样?我们一起完整说:我爸爸真的很棒!四、故事讲到这,安东尼说他不讲了,他想请你们讲,你们也来做个大画家帮他讲讲你们的爸爸!分发画纸,幼儿自由创作小结:其实我们的爸爸并不一定特别棒,他就像安东尼的爸爸一样,看上去可能也长得不出众、不一定很帅、不一定很能干但是在我们心里我们依然觉得他帅,仍然觉得他勇敢,真的很棒!我们爸爸所做的一切都是为了我们,他得很勇敢是为了保护我们,他的温柔是为了让我们更舒适,他为我们唱歌,为我们跳舞,让我们快乐成长,所以如果现在让你对爸爸说一句话你想对他说什么?回到家的时候别忘了也像安东尼一样扑进爸爸的怀里,说出你想对爸爸说的那句话!把今天的画也送给爸爸!教学反思这次活动,更增进了幼儿与父亲之间了感情,许多家长不知道今年的6月17号是父亲节,当孩子告诉爸爸:“爸爸,6月17号是你的节日。”许多爸爸都惊讶的说:“是吗?还有这个节日呢。你不说,我还真不知道”。这次活动不仅让孩子亲近了爸爸,也让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。幼儿园大班父亲节教案篇2设计意图:和孩子相处了两年,我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,于是慢慢渗透了很多关于爸爸的活动。幼儿开始更多的关注他们的爸爸,知道了许多爸爸的本领,而父亲中有不少人的教育态度不够正确或因工作忙碌忽视了对幼儿的关心,这些从幼儿平时的谈话都能听到。其实爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用,爸爸来做老师,向孩子们介绍自己的工作,既可以树立爸爸的形象,了解孩子的世界;又可以间接了解教学,拓展孩子们的视野。可谓一举多得!所以我就预设了此活动让幼儿更全面地关注自己的爸爸职业,进而对爸爸产生景仰、热爱、崇拜等情感。活动目标:1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。2、幼儿萌发了解不同行业的愿望,知道部分行业的职业特点。3、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。活动准备:幼儿准备:事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。家长准备:身穿工作服,自带职业工具。教师准备:1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象,一方面他们有着繁忙的工作,孩子都交给祖辈带,另一方面他们的工作(军人、医生、IT经理)是孩子非常感兴趣,喜欢的职业。2、为家长准备展现技能的舞台,提供环境。活动过程:1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?”2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。3、听听爸爸的故事。——今天,我们这里来了三位爸爸,这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗?——教师边请出角色形象“爸爸”,边讲述有关爸爸的故事。——你现在知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的?4、三位爸爸老师向小朋友介绍自己的工作,并耐心解答小朋友提出的问题。5、小组活动:幼儿自选爸爸老师作为模仿对象,进行游戏,在游戏中了解部分行业的职业特点。6、我发现啊你们爸爸的本领都很大的,每天上班很辛苦的,那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你可以和周围的朋友商量一下可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴。(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。7、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》。延伸活动:1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表。比一比谁的爸爸本领。2、我的爸爸本领大:爸爸的本领、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等。幼儿园大班父亲节教案篇3【活动目的】1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。4、让幼儿知道节日的时间。【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。【活动过程】幼儿配乐朗诵:父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!1、表演《感恩的心》。2、演唱歌曲《我的好爸爸》。3、亲亲爸爸说说悄悄话。4、室内亲子制作《心连心爱心卡》。5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。幼儿园大班父亲节教案篇4活动目标1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。2、幼儿能够根据人脸的特征,灵活的运用规定的材料,在纸盘上创造出有趣的脸谱。3、教师引导幼儿能够控制手部动作,完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。4、让幼儿知道节日的时间。5、体验与同伴集体过节日的快乐。活动准备1、材料操作包、综合材料包2、纸盘、双面胶、儿童安全剪刀3、爸爸的图片游览4、范例范画活动过程1、教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT、幻灯片播放准备。2、教师引导幼儿观看幻灯片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?教师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏图片、做手工的图片活着生活图片等。3、教师出示材料包,引导幼儿进入今天主题,制作创意手工,盘子爸爸,送给爸爸做礼物,激发幼儿动手的兴趣!(1)请看老师手中的材料,你们猜猜今天我们要干什么呢?(2)教师出示范画作品,这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢?4、教师将材料发给幼儿,进入操作步骤。(1)用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。(2)幼儿与灵活的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的`五官和头发。(3)利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以!怎么样漂亮吧!活动延伸教师可以把幼儿的作品收集起来,用来装饰父亲节的教室墙。活动总结幼儿园父亲节能够有效的培养孩子和爸爸们更深厚的感情,让孩子们更爱自己的爸爸,也能让爸爸们更重视孩子的幼儿教育!在父亲节来临之际,幼儿园老师可以组织更多的父亲节活动方案、手工制作、环境创设、亲子游戏等等!幼儿园大班父亲节教案篇5活动目标:1、父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。2、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。活动准备:1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸2、记号笔若干活动过程:1、教师提出活动主题:教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?2、幼儿分组商讨采访主题效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。他们的打算有:1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时侯的信息。3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。4、采访妈妈,了解妈妈眼中的爸爸。5、采访爸爸的工作,并进行统计。6、采访小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。7、了解父亲节,孩子想送给爸爸的礼物。8、收集爸爸的照片,并举行“爸爸照片展”。9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比,看谁帅。)接着,孩子开始自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题,而后,小记者开始行动了。活动反思:通过本次幼儿园活动,加深了父亲对幼儿园教育的理解,密切了父亲与孩子间的感情.同时,培养了幼儿对父亲的尊敬和亲近感,并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情,同时也让当爸爸的男人们体会到了自己的自尊!幼儿园大班父亲节教案篇6【设计意图】1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。【活动准备】小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品【活动时间】6月15日下午4点30分【活动流程】一、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!二、教师引语:首先感谢各位家长的到来,每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。三、亲子游戏环节1、梳头玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。2、袋鼠玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。3、我给爸爸穿鞋子玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。4、击鼓传花玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。四、结束部分音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。教师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时表情有时邹眉头的,有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。幼儿园大班父亲节教案篇7活动目的:锻炼幼儿想象能力和创造能力。体验节日的快乐氛围。参与节日游戏。活动意图:父亲节到来之际,小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。制作器材:胶水、剪刀、剪贴纸等。制作步骤:第一步在剪贴纸上裁剪一个长方形,然后对折;第二步在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口;第三步按照图中的那样,进行折叠,把大概10厘米的领带黏贴上去,注意,领带可以选择别的颜色,尽量和衣服的颜色搭配开来,在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。在胶水干掉以后,在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。简简单单的几步,我们的个性父亲节贺卡就做好了。教学反思:“艺术的表面是形象,艺术的背后是情感。”绘画活动是幼儿情感的必要表达方式,让幼儿画其所画,画其所想,使幼儿按自己的兴趣由感而发,由情所画,注重引导幼儿的情感因素,只有情感才能爱画画,才能有激情,才能充分发挥想象,创作出好作品。幼儿园大班父亲节教案篇8【设计意图】爸爸在幼儿的成长过程中,是严厉的长者,是亲切的朋友。有的时候他会是好爸爸,有时也会化身为“坏爸爸”。在生活中,幼儿谈论最多的话题之一也是爸爸。孩子们认为自己的爸爸最棒,但是孩子更多的是接受父亲对自己的付出,很难真正体会父亲的辛苦,从而感受爸爸的责任。【活动目标】1、幼儿初步了解父亲节的来历。2、尝试用较完整语句叙述爸爸的外貌特征和本领。3、用自己的方式表达对爸爸的爱。【活动准备】课件、作业纸、彩笔。【活动过程】1、引导幼儿入场,跟老师礼貌问好并入座。2、欣赏视频《好爸爸坏爸爸》,激发幼儿了解爸爸的兴趣。师:刚刚视频里唱的是谁呀?小朋友们以前经常会给妈妈过各种各样的节日,那谁知道有没有爸爸的节日呀?3、引导幼儿对父亲节的来历进行了解。师:6月的第三个星期日是父亲节。相对于母亲节,父亲节是人们比较陌生的一个节日,是1910年在美国华盛顿州的杜德太太发起的。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。因此,作为儿女的我们都应该记得在6月的第三个星期天向我们伟大的父亲说声“老爸,我爱你”。4、引导幼儿讨论“最帅的爸爸”师:小朋友们都有一位最帅的老爸对吗?现在请小朋友们好好想一下自己老爸什么地方最帅。他有什么很厉害的本领能很好地表现他的帅气呢?5、学学我的帅老爸。师:请你学一学自己老爸最帅的样子。6、请幼儿画一画自己的帅老爸。通过小朋友们的介绍老师发现小朋友们爸爸的本领都很大的,那小朋友爱不爱爸爸呀?让我们一起画一画自己帅气的老爸来表现我们很爱他好吗?7、分享与展示。幼儿向教师和小朋友展示自己的作品。活动延伸:请幼儿向朋友展示自己的帅老爸并给大家做介绍。幼儿园大班父亲节教案篇9设计思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。活动目标1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。3、积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。4、培养幼儿与父亲之间的相互配合。5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。活动对象:中班全体幼儿、家长及老师活动时间:20xx年6月17日。活动地点:1、各班活动、2、幼儿园操场。写邀请书:俞慧敏、陈永英。活动准备歌曲录音带、彩色花。活动过程1、各班活动:社会:《爸爸的手》2、室外游戏:亲子游戏:1、《穿越太空隧道》游戏规则:请家长拉住红绸两边,托至胸前,教师带领孩子飞快钻过,体验穿越太空隧道的乐趣。2、《太空漫步》游戏规则:请家长拉住红绸两边,蹲下拉紧,让孩子在彩绸上跑过,感受漫步“太空”的刺激。3、演唱歌曲《我的好爸爸》。4、给爸爸献花。结束部分:师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。幼儿园大班父亲节教案篇10教学目标知识目标:知道父亲节是在6月的第三个星期天。技能目标:亲手为父亲做一份礼物。情感目标:懂得爱亲人,懂得感恩父母。愿意积极参加活动,感受节日的快乐。重点难点重点:学会向父亲表达爱的各种方式例如制作礼物或者是回家倒一杯水等等。难点:幼儿学会感恩父母,在家里做一个懂事的孩子。教法学法教法:提问法、讲述法学法:欣赏法、讲述法、交流法教学过程(1)导入问题:你们知道6月份有一个重要的节日,是有关爸爸的,有谁能告诉我是什么节日么?(2)教师讲解父亲节的时间,并且让幼儿回想自己有没有在那一天为爸爸送个小礼物或者对爸爸说声“我爱您”。(3)在部分幼儿回答后,像幼儿展示院所内亲子活动拍的亲子照片,让幼儿们充分感受父爱的温暖。(4)让幼儿与听同伴分享与爸爸一起做过的最开心的事。(5)回家为爸爸做一件事,并且对他说一句“我爱您”。教学反思《幼儿园课程论》中指出幼儿园教育中的社会领域的教学目标之一是培养幼儿的社会性发展,学会爱家人,朋友以及热爱祖国的情感,因此利用父亲节这个主题,可以引导幼儿学会对亲人的爱和感恩,记住父亲节这样的特殊的节日,向父亲表达爱意。幼儿园大班父亲节教案篇11活动名称:我的好爸爸活动时间:6月17日活动地点:各学习中心报名时间:5月25日开始宣传报名地点:在带班老师处报名活动人员:每位老师邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共20组家庭。活动内容:了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。活动主旨:让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。活动前期准备:通过海报的形式来宣传这次活动。<

写给爸爸的新年贺卡，你可以写，祝亲爱的老爸，在新的一年里身体健康，多多赚钱，每天都开心什么的，这样你爸爸一定会喜欢这样写的新年贺卡的。

Dear Daddy,It will be the Fathers" Day soon. I just want to make a card to show my heart. I can"t tell how much I love you actually but I never told you or hint it. I think you know there must be a good connection between us because I"m your daughter/son! Although I don"t usually say "I love you" instead of arguing or even saying nothing, you have to know that I always put you in my heart! It is said that our parents is our first teachers. Everybody knows that. I"m not only thank you for being my father, but also thank you for being my first teacher!Happy Fathers" Day!Yours,XXX

父亲节到了送您一张贺卡表达我对您的感恩感谢之情爸爸谢谢您漂亮了我们的英语母亲节贺卡漂亮了我们的英语母亲节贺卡南京市浦口区江浦实验小学英语节四年级贺卡制作优秀作品英语父亲节贺卡内容陈老师英语最美父亲节贺卡展漂亮了我们的英语母亲节贺卡漂亮了我们的英语母亲节贺卡漂亮了我们的英语母亲节贺卡漂亮了我们的英语母亲节贺卡陈老师英语最美父亲节贺卡展亲手为他的父母制作的一张贺卡感谢父母对他无私的爱与关怀陈老师英语最美父亲节贺卡展漂亮了我们的英语母亲节贺卡趣味英语社团happy mother"s day 贺卡制作活动南京市浦口区江浦实验小学英语节四年级贺卡制作优秀作品五年段母亲节英语贺卡优秀作业展示妈妈们母亲节快乐陈老师英语最美父亲节贺卡展

不曾忘你训斥的面颜，不曾忘你手中的竹鞭，小时候，实在无法认同你的苛严，现如今，才懂得严即是爱的表现，父亲节前，献上祝愿：爸爸，身体康健！父亲对儿女的爱，总是用严厉裹起来；儿女对父亲的爱，总是在心中紧埋；父亲节让父亲感受最温暖的表白，我们大声说出对父亲的爱，祝愿父亲们节日快乐！父亲定义：有时候严厉，严厉中有带关爱；有时候瘦弱，瘦弱里有带力量；有时候计较，计较后是无私奉献；有时候失望，失望后还是期望。祝父亲节日快乐。父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心却是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。父亲节到了，向爱我的父亲道一句：父亲，我爱你。有一个人，文言称家尊，口语喊爸爸，英文是father，港台叫爹地。他就是我们的父亲，喊法不同，爱却一样，父亲节到了，祝父亲们节日快乐！酒杯里飘出的是感情，咖啡里尝到的是浪漫，清茶里感觉的是回味，白水中体味的是生活，信息传递的是友谊，里面有我诚挚的问候，祝父亲节快乐！小时候，觉得你特别伟岸；年青时，老对你不以为然；而现在，感觉你思考问题总是那么全面。爸爸，父亲节来临之前，祝你开心快乐每天！风轻盈，雨晶莹，风雨家国儿女情；苦也尝，累也扛，人生一世太匆忙，成也好，败也豪，冰心一片知多少，夕阳红，晚风轻，父爱如山多珍重。爸爸，今天是父亲节，这二十多年来，您为我付出的太多太多，我这辈子都是报答不完的，希望您每天都开开心心，健康平安。老爸，我很想你，虽然我不能陪您过父亲节，但我会为您祈福的，希望您健康平安。

父亲节该画的如下：拓展知识：1、肖像画肖像画是表达孩子对父亲感激和爱的一种方式。孩子可以选择自己擅长的绘画材料，比如颜料、铅笔、彩色笔等，在画纸或画板上勾勒出父亲的样子。在画画的过程中，孩子要仔细观察父亲的面部特征和表情，描绘得细致入微，表达出自己对父亲的爱和感激之情。画一幅爱心的画作，是表达爱意的最佳方式之一。可以用各种颜色的画笔涂抹出红色爱心，然后在上面写上“爸爸，真的很爱你！”这样的话语。这不仅简单易学，而且表达感情直接，十分温馨。2、感恩信感恩信是一种表达孩子对父亲感激和爱的方式。孩子可以用自己的话语，写下对父亲的感恩之情，表达自己成长过程中父亲所做出的贡献和支持，以及对将来的期望。在信中，孩子可以感受到自己的情感需要被认可和欣赏，同时也会更深刻地认识到自己对父亲的重要性和责任。3、手工贺卡手工贺卡是一种表达孩子对父亲感激和爱的方式。孩子可以用自己的想象和创意，制作一张独特的贺卡，贴上自己喜欢的图案、颜色和文字，表达出对父亲的祝福和感谢之情。贺卡不仅具有美观的外观，同时也包含了孩子对父亲的真挚情感，是一份珍贵的礼物。4、其他方式除了上述三种方式，孩子们还可以运用自己的创造力和想象力，发掘出更多适合自己和父亲的表达方式。比如在家庭聚餐中精心准备一道菜，或者用父亲最喜欢的材料做一件小物件，都可以表达孩子对父亲的爱和感激之情。总之，父亲节的画画方式是多种多样的，孩子们可以根据自己的年龄、兴趣和技能水平，选择适合自己和父亲的表达方式，用心去对待，传递出对父亲的深情厚爱。

父亲节幼儿园礼物，有手工贺卡、手印艺术作品、DIY父亲节礼物盒、绘画作品、精致的小零食等。1、手工贺卡手工贺卡是一种传统而有意义的礼物，适合幼儿园儿童亲手制作并送给父亲。儿童可以用彩纸、贴纸、彩色笔等材料制作一张特别的贺卡，在上面写下感谢父亲的话语或绘制一些父亲喜欢的图案。这个礼物不仅有助于展示孩子的创意和用心，还有助于表达他们对父亲的爱与感激之情。2、手印艺术作品手印艺术作品是一种可爱且个性化的礼物选择。幼儿可以用非毒性的颜料或墨水在纸上留下自己的手印，然后在手印上添加一些装饰，如绘制小动物、花朵等。这样的作品既有助于展示孩子的手印，也有助于体现他们的创造力和艺术天赋。3、DIY父亲节礼物盒孩子们可以参与制作一个特别的DIY父亲节礼物盒，用来装载一些父亲喜欢的小礼物。儿童可以用彩纸、贴纸、彩色笔等装饰礼物盒，并在盒子上写上父亲的名字或一些祝福的话语。这个礼物既有助于展示了孩子们的用心和努力，让父亲感受到他们的爱与关怀。4、绘画作品幼儿园儿童可以亲自创作一幅绘画作品送给父亲。他们可以用颜料、彩色笔或彩色粉笔在画纸上画出一幅属于父亲的专属作品，可以是他们和父亲的合影、一幅描绘父亲爱好的图画或是对父亲的形象和特点的刻画。这样的绘画作品有助于展示孩子们的艺术才能，是一份具有纪念意义的礼物。5、精致的小零食这是一种比较轻松也比较有趣味的礼物，孩子们可以在妈妈的协助下，制作一些简单的零食，比如制作小饼干之类的。然后把小零食包装成进一个精致的礼盒，送给爸爸。这样亲自制作的礼物，有助于爸爸感受到孩子们对他的关心和陪伴，爸爸在工作压力大时也可以吃点零食。

超多好听的歌曲，都在这里，希望你们喜欢浪子心声、狮子山下、万里长城永不倒、两忘烟水里、不装饰你的梦、顺流逆流、沧海一声笑、上海滩、满江红、旧梦不须记、倩影、万水千山总是情、笑看风云、陌上归人、这是爱、明年今日、漫步人生路、爱在深秋等。一、《夏日倾情》《夏日倾情》是由向雪怀作词，Takashi Miki Yasuhi Akimoto作曲，卢东尼编曲，黎明演唱的一首歌曲，收录于同名专辑《夏日倾情》中，发行于1993年10月26日。二、《一生何求》《一生何求》是由潘伟源作词，王文清作曲，陈百强演唱的歌曲，收录于1989年8月由华纳唱片发行的同名专辑《一生何求》中。为TVB电视剧《义不容情》主题曲。1989年，该曲获得年度十大劲歌金曲奖和最佳填词奖。2010年，“华语金曲奖”30年经典评选于12月12日广州影音展揭晓，陈百强的经典代表作《一生何求》入选“30年30歌”。三、《容易受伤的女人》是王菲于1992年下半年发行的唱片《COMING HOME》中的歌曲，由潘源良作词，王菲演唱。这首歌是王菲翻唱日本歌手中岛みゆき20世纪70年末的作品《口红》。在1992年这个香港乐坛被众多歌手掌权的时代，《容易受伤的女人》的脱颖而出对于失踪一段时间的王菲有着奇迹的味道。四、《相逢何必曾相识》《相逢何必曾相识》是香港歌手蒋志光、韦绮姗的一首粤语歌曲，由蒋志光作词与作曲，蒋志光与韦绮姗演唱。收录于专辑《相逢》中，发行于1990年01月01日。1990年，作曲、填词两手抓的蒋志光创作了《相逢何必曾相识》，并与合唱的韦绮姗凭此曲而爆红，夺得多个乐坛奖项。如今堪称经曲之作的《相逢》黑胶碟仍在香港唱片铺售卖。五、《风继续吹》《风继续吹》，就连现在的港台歌星都很少有哥哥这样的有情怀的人了。哥哥89年的告别演唱会印象最深的是他说要在香港开一间咖啡馆，三十万歌迷第一杯免费。

钱学森的家训是：人，生当有品，如哲、如仁、如义，如智、如忠、如悌、如孝。中华民族自古以来就重视家庭，重视亲情。家，不仅是一种情感牵挂，更是一个人安身立命、修身立德的精神起点。家风犹如家庭成员的精神纽带，是道德品质的世代积累，是嘉言懿行的代际沉淀，流风余韵，代代不绝。家庭的传接，家风的传承，是传统的回归，是文化的薪火相传。现略举几列古今中国的家规家训家风：众多名家有“耕读传家”“书香门第”之家风。曾国藩的家风是：“勤奋，俭朴，求学，务实”。纪晓岚的家规是：“四戒四宜。一戒晚起，二戒懒惰，三戒奢华，四戒骄傲；一宜勤读，二宜敬师，三宜爱众，四宜慎食”。黄炎培的家训是：“事闲勿荒，事繁勿慌，有言必信，无欲则刚，和若春风，肃若秋霜，取象于钱，外园内方。”这些名家的家规家训家风是我们的楷模和典范。全心全意的奉献精神。无私奉献、忘我工作是贯穿钱学森一生的品质风范，是他报效祖国、服务人民的动力之源。钱学森以国忧为己忧，以国富为己任，以国强为己荣，他对祖国科技事业的投入，达到了超凡脱俗的境界。严谨求实的科学品质。严谨求实是科学精神的本质和客观要求。钱学森自学生时代起就以严格的标准要求自己，以严谨的态度对待学业。

既然是老师布置的作文，当然没有固定的格式。只要能自圆其说就是好文章！ 当然要有正反方立论陈词、攻辩词和总结陈词。 例如：一辩：谢谢主席。各位评委，各位来宾，大家好。 我方观点是，大学生兼职利大于弊。 开宗明义，大学生是指在高等学校就读的学生。是一个拥有较高素质并被社会赋予很高综合能力期望值的群体。所谓兼职，是指在本职之外兼任其他的职务。即是在合理分配时间的基础上通过为特定组织或个人付出体力和智力的劳动而获得物质和精神回报的社会实践活动。结合现实，又可将其分为酬劳型和义务型，而学生兼职当然也属于利用课余时间从事的一项社会实践活动。 我们判断大学生兼职的利弊标准就在于哪个更有利于大学生在其社会化进程中独立人格的培养及自我创造价值的实现。 我将从以下三个方面来论述我方观点： 首先，做兼职有助于大学生对于相关工作经验的获得和团队精神的提升。大学生，包括在读的研究生，无一例外的面对着这样一个问题：毕业后的去向。即是说，我们都将走过人的社会化进程中一个角色转换的时期。在由供求关系决定人才走向的市场经济体制下，如何应对招聘企业挑剔的目光，从兼职中习得的经验和团队精神则显得至关重要，从而获得在求职竞争中的先机。 其次，做兼职有助于培养大学生吃苦耐劳的精神，提高其社会心理承受能力。相关的社会学和心理学研究表明，当代大学生普遍存在着应对挫折的态度偏激和心理承受能力差的特点。在这里我们不可否认的是，做兼职确实存在着一定的弊端。但是我们更应该看到的是这些弊端虽是我们不可避免的存在，但却不是不可克服的。正是由于这些弊端的存在，才更有利于提高大学生应对种种挫折和社会压力的心理承受能力。 最后，做兼职有利于大学生综合能力的全面提高。当代社会对大学生的要求已经不仅仅停留在成绩的优异上，而更注重其自身综合能力的发挥。大学生做兼职正是为了适应这种要求而做的必要的社会实践。 我党的教育方针明确指出：坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。 对方辩友坚持，大学生兼职弊大于利，那么我想请教对方辩友三个问题： 一问对方辩友如何理解大学生在其社会化过程中的角色转换；二问对方辩友如何完成这种社会角色的转换；三问对方辩友如何快速的适应新的社会角色，进而完成社会赋予我们的使命。 在此，我方坚持，大学生兼职利大于弊。 二辩：先反驳大约30s 在这里我想对对方辩友提出四点质疑。 第一点我想问对方辩友我们是利用课余时间睡觉、玩游戏、上网聊天充实一些，还是出去兼职，学点经验，挣点收入，什么样的大学生活更充实一些呢？ 大学时代是一个课余时间自主分配时期，而今的现实是在越来越多的大学生精神生活的流失，不知道如何去实现自我的价值。由此引起种种社会问题的突现。肃本清原，大学生兼职可以使课余的时间合理分配和利用，更加充实我们的大学时代的课余文化生活。让我们对生活也有了新的认识和体验。 第二点请问对方辩友我们中国的大学生的学费和生活费是通过自己的劳动支付的呢？而权威调查显示欧美国家的大学生有86。4%都是通过兼职去赚取自己生活和学习的费用。我们不再是襁褓的婴孩，等待着父母来喂养我们。我们不是啃老族，我们要学会感恩，我们要通过自己的劳动去创造价值减轻我们父母负担，兼职就是一个最好的选择。 第三点请问对方辩友，中美大学教育，中美大学生最大的差距在什么地方呢？为什么在中国一个一流的大学生去到了美国之后只是一个三流的留学生呢？为什么很多中国的大学生在国外上大学时候在笔试中能取得高分，而连基本的实验都不会操作，基本的生活也不能自理呢？这就说明了我们现在的大学教育理论脱离了实践，大学生操作能力的欠缺，我们现在的时代不再需要理论的缔造者，而是需要操作的实践者。而兼职就给我们提供了一个实践能力学习的的机会，让我们能加适应社会的生存。 最后，我想请问对方辩友我们大学教育的终极目的是什么？北大的老校长蔡元培先生曾说"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善"。大学之道不是要我们去多么深奥的学问，而要对大学生品质的人格的培养？一种克服挫折的品质和一种独立自我的人格。在兼职中，我们不可避免的会遇见很多的挫折，但是我们如果连这点挫折都不能克服，在今后的社会生活中又如何去" 乘风破浪终有时，直挂云帆济沧海"呢？四辩 先反驳1分钟感谢对方辩友刚刚精彩的发言，但是您的观点却太过于短视，而未从大学生宏观的发展和社社会的角度来论证。我方实在不敢敬同。下面，便由我来一一指出您的偏颇之处吧。 虽然说书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们不得不承认知识和书籍是我们进步的阶梯，然而，我们更应该明了的是，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。缺少了社会的经验和磨砺，我们只能是温室中不经风雨的柔弱花朵。 纵然是明日无决期，然而千金难买寸光阴。现在大学的作息时间的绝大多数都由我们自己来支配，与其荒废，不如充分利用来做一些兼职，充实自己的生活。这对我们来说，不仅仅是物质和金钱的收入，同时也是一种人生的经历，更是对于灵魂的磨砺。 当我们的青春不再，韶华逝去的时候，回首往昔的岁月，是否也能像保尔??柯查金一样不因青年时的碌碌无为而悔恨终生？ 古诗云：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。辛苦的又何止是面朝黄土背朝天的农民？我们的盘中餐，哪一粒不是自己父母的滴滴血汗？ 也许，我们家境贫寒，那么，兼职而获得的报酬，正如丝丝甘泉对于沙漠之中的旅人，虽然微薄，但却温馨。 也许，我们是小康之家。但是应该知道的是，我们的父母打拼半生，养育我们二十余年，他们的心血已经快要被我们耗尽。当我们看见父母那斑白的双鬓，又怎会不想为他们尽一份自己的绵薄之力呢？ 爱因感恩而长久，生命因惜时而精彩。我们体味生命的精彩，感激父母的恩情，我们要报答这样的恩情，又何必等到某年某月？到时，也只怕是树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。 我们是新时代的弄潮儿，我们不可以等待。在大学期间做兼职，让我们得到的最为重要的东西就是勤劳、经验以及综合能力的培养。 当代的大学生，要做的就是提早丰满自己的羽翼，创造自己的财富，无论是物质的还是精神的。在外做兼职，有利于我们丰满自己的羽翼，有利于我们综合能力的提高，同时，也只有我们的综合素质提高了，国家社会才会大跨步向前迈进。 因此，我方坚信，大学生做兼职利大于弊。

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　　员工健康问题对企业的发展有着很大的影响，然而大部分的企业都没有关注员工的健康管理。下面为您精心推荐了员工健康管理的方法是什么，希望对您有所帮助。 　　员工健康管理的方法 　　1.员工健康管理根源于“以人为本”的企业文化 　　从企业文化的角度来看，员工健康管理实际上是“以人为本”的企业文化在人力资源管理领域的具体体现。“以人为本”的企业文化强调员工在企业发展中的主体地位，一切从人性和人的需求出发，尊重员工的选择，满足员工的多样化需求，给员工提供更大的发展舞台和更充分的发展条件，并努力实现人的价值的最大化。因为只有实现了人的价值的最大化，才有可能实现企业价值的最大化。而企业实施员工健康管理，是将员工的身心健康置于举足轻重的地位，通过一系列的预防和诊治行为提高员工的健康水平，体现了企业对员工的人文关怀，同时也为员工价值最大化创造了更好的条件，因而，员工健康管理与“以人为本”的企业文化密不可分。离开企业文化谈员工健康管理，犹如无源之水、无本之木。 　　而现实生活中，不少企业表面上看来对员工健康状况很关心，以为为员工办理了医疗保险、定期对员工进行体检就是对员工健康进行了管理。实际上如果没有树立以人为本的企业文化，没有真正重视员工在企业中的主体地位，就不算是真正建立起了有效的员工健康管理制度。 　　2.员工健康管理包含了身心健康的双重管理 　　员工健康管理的内涵十分丰富，它不仅不含了员工身体健康管理方面的内容，比如对员工进行全面的体检，建立健康档案，定期进行健康评估等等;同时也包含了对员工的心理健康进行必要的跟踪和辅导，比如设立心理咨询热线、设置心理辅导专员和员工互助小组等。随着生活节奏的加快，竞争压力的增加，员工心理问题已成为企业管理中的重要问题。对员工进行心理健康管理，其主要目的是消除高负荷的工作压力带来的负面影响，促进员工的心理健康水平，进而降低管理成本，提高企业绩效。 　　3.员工健康管理的重点在于预防和控制而不是事后弥补 　　员工健康管理是一项对员工的健康状况进行跟踪、评估的过程，因此它的重点在于预防和控制，而不是事后弥补。目前，我国的员工健康管理大部分属于“事后弥补”型，即健康出了问题再想办法去解决。一个典型的例子，就是对员工健康问题的关注过多地依赖于基本医疗保险，而医疗保险是一个低水平的事后的医疗支付体系，根本无法起到预防和控制的作用;而定期的体检也是形式多于内容，很难真正发挥评估、诊断的作用。因而从这个角度来说，我国的员工健康管理还处于初级阶段。 　　如果修长城，人才就是基石;如果建大夏，人才就是栋梁;如果创企业，人才就是成功的保证。如果想把企业做大，不想当一个小作坊主，那就必重视人才。无论干什么事业，人才都是成功的保障。 　　员工健康管理发展的对策 　　一是将员工健康管理纳入企业战略管理。员工健康管理作为一项长期性的管理制度，必须要有专门的管理、监督部门对其进行把控，才能发挥作用。员工健康管理实际上属于人力资源管理范畴，企业应该将其人力资源实践相结合，将其上升到战略高度，而非将其当作对员工实施被动治疗的工具。 　　二是提高专业人员的素质。企业应常设健康管理师和心理咨询师等专业人员，并对其人员素质进行严格把控，确保其专业性，这样才能对员工的健康状况进行及时、准确的评估，从而做到对症下药。同时，要结合中国国情和企业文化，设置合适的咨询方式。 　　三是进一步丰富员工健康管理的内容。要使我国企业员工健康管理得到进一步发展，必须借鉴国外的先进经验。目前国外企业员工健康的发展领先于我国，已经具有较为丰富的管理内容，我们应该进行学习，引进相关内容，如生活方式管理、健康需求管理等，更关注员工的需求。 　　四是转变员工健康管理方式。企业员工健康管理方式应该向第三方外包转变，实行更为专业和全面的管理，但同时也要注意外包公司可能对企业内部状况不够了解，针对此问题，要和第三方进行有效沟通。 　　五是调整员工健康管理的策略。企业不仅要关注员工的生理健康，对其疾病和职业病进行防御，同时也要关注员工的心理健康，通过讲座、心理咨询室等方式对员工进行心理指导，从而对员工的生理、心理健康实现全方位把控，做到更为合理化、人性化的员工健康管理。 　　六是将员工健康管理纳入劳动合同。我国《劳动合同法》第十七条明确提出企业要将劳动保护纳入劳动合同的范围，涉及的是员工生理健康方面的内容，并没有对员工心理健康的保护作出要求。企业应自觉将员工心理健康管理也纳入劳动合同中，树立企业形象，从而吸纳、储备更多人才，推动企业持续发展。 　　员工健康管理的现状 　　纵观国内外，员工健康管理已得到越来越多企业的重视，如美国的国际商业机器公司(IBM)、通用电气公司(GE)，实施员工健康管理已有10年之久;在我国，企业员工健康管理从2000年才开始实施，目前还处于起步阶段，健康管理服务的覆盖率较低。我国的企业员工健康管理经过一定时间的"发展，在现阶段取得了一定的成就，初步建立了企业员工健康管理的管理模式。国内的企业员工健康管理模式主要包含以下三大部分：企业员工个人健康信息管理、企业员工个人健康与慢性病危险性评价、企业员工个人计划。 　　首先通过体检等方式，利用网络化信息手段收集员工的健康信息，建立员工电子健康信息档案;然后通过专业评估手段，利用收集到的员工健康信息，对员工个人健康状态以及其患慢性病的风险度进行评估，根据员工健康状况将员工分为“健康”、“亚健康”、“高风险”、“患病”四类;最后针对不同健康状态的员工实行针对性的员工个人健康管理计划。通过此模式，我国企业对员工健康状态实现了较为有效的监测和控制，在一定程度上提高了员工的健康程度，达到了企业实行员工健康管理的目的。在取得成就的同时，现阶段我国的企业员工健康管理也存在一些问题。 　　虽然我国企业已形成初步的员工健康管理模式，但是此模式有很多不足的地方，系统性、规范性不强，并不是统一的、完整的、公认的企业员工健康管理模式。下面从五个方面对我国企业员工健康管理模式存在的问题进行分析：管理理念不够深入。随着企业员工健康管理在我国的不断发展，员工健康管理理念在一定程度上得到了共识。但是很多企业仅将员工健康管理当作一种治疗手段和福利，注重于健康体检、疾病治疗等方面，依附于基本医疗保险，而没有意识到员工健康管理应是战略性的，没有对员工健康做到全面、系统的预防与跟踪，没有将其上升到企业管理的战略高度，使得企业员工健康管理流于形式。专业人员素质不高。 　　企业需要设置健康咨询和管理人员，对员工在日常工作中出现的健康问题进行咨询与了解。而我国对相关的专业人员队伍建设力度不够，健康管理师、心理咨询师等专业人员的普及度和认知度不广，企业对人员专业性的重视度不够，以致企业中从事健康管理的人员专业素质有待进一步提高。管理内容不够丰富。美国的企业员工健康管理模式主要包括生活方式管理、需求管理、疾病管理、灾难性病伤管理、残疾管理、综合的人群健康管理六大部分，已经形成较为规范的管理模式。与美国相比，我国企业员工健康管理在内容上远不及其丰富，只将关注点集中在了诸如疾病管理、灾难性伤病管理等方面，而相对忽视了预防性的管理;同时，企业与员工的沟通交流较少，对员工的生活方式、健康管理需求了解不充分，没有关注到员工的心声。管理方式不够科学。企业员工健康管理的管理方式主要有两大类，内部自设和第三方外包。 　　国外企业大多采取外包方式，将健康管理外包给健康管理服务公司，这样有效避免了社会资源浪费，同时能够为企业提供更为完备的专业化健康管理项目。而我国大多数企业都采取自设方式，在企业内部自行设置健康管理部门，这种方式存在一系列问题，如健康管理项目不完善、咨询人员缺乏专业性、管理成本上升、管理程序复杂等。管理策略有偏差。现阶段我国企业员工健康管理策略更多地倾向于对员工生理健康进行管理和控制，旨在预防员工的生理疾病和职业病，而没有考虑员工的生活状况，同时较少注重员工的心理健康，对健康风险的把控不足。

　　当品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想好怎么写读后感了吗？以下是我为大家收集的爷爷一定有办法读后感100字，欢迎大家分享。 爷爷一定有办法读后感100字1 　　我读了《爷爷一定有办法》，这本书是说了一个叫约瑟的小男孩，他有一个非常爱他又很有主意的爷爷。爷爷用一块布料给他做了一条神奇的毯子，随着约瑟的渐渐长大，这块毯子又分别被爷爷改成了外套、背心、领带、手帕、纽扣直到最后消失掉，爷爷的爱一直陪伴约瑟。 　　我读了这个故事，非常的感动。我也有一个爱我的爷爷，他每天中午接我放学，在路上从来都紧紧地牵着我的手；而且总是答应我的任何要求，给我买玩具和我喜欢吃的零食；对我从来都是笑眯眯的，一点脾气也没有，即使我做错了事情，也不会大声地教训我，他是世界上最好的爷爷。 　　爷爷爱我，我也一定要孝敬我的爷爷，陪着他一起开心快乐！ 爷爷一定有办法读后感100字2 　　今天我给妈妈读了《爷爷一定有办法》，约瑟很喜欢他的爷爷，他的爷爷也很爱他，爷爷很聪明，爷爷把一条毯子旧了以后为约瑟做了很多的新东西。 　　我很佩服那个爷爷，我们也要跟那个爷爷一样，把旧的东西要充分利用，把他改造成新的东西，养成不浪费东西的好习惯。 爷爷一定有办法读后感100字3 　　这几天，林老师在课堂上给我们讲了《爷爷一定有办法》的故事，回到家里，我给妈妈复述了一遍。妈妈说，其实我也一个好外公，外公也是一个什么都会的人。当我遇到困难的时候，他总会帮我想办法，他还会给我做包包，会帮我修补我破了的鞋，还会做包子、面包、大饼，更重要的是，他还会赚钱。 　　当然他聪明的脑袋是他最大的财富，我爱我的外公，我的外公也爱我。 爷爷一定有办法读后感100字4 　　今天，爸爸和我一起读了《爷爷一定有办法》这本儿童故事。这本书说的是爷爷将约瑟的一条旧毯子一次一次的做成了外套、背心、领带、手帕、纽扣。终于，纽扣丢了。 　　读了这本书，我知道了：什么东西都有用，只要你动脑筋，变废为宝，就能发挥它的作用。我还知道了：我们从小要知道勤俭节约，不要浪费。 爷爷一定有办法读后感100字5 　　我读了一本绘本书，叫《爷爷一定有办法》，我很喜欢这本书。 　　这本书主要是讲爷爷对约瑟很好，他给约瑟做了一条小毯子，但是随着约瑟慢慢地长大，小毯子不够用了，爷爷就用这条小毯子分别给他变成了奇妙的外套、背心、领带、手帕、纽扣，后来，约瑟的纽扣突然就不见了，他和爷爷都很难过。 　　看完这本书，我觉得约瑟和爷爷的感情很深厚，就像我和我的爷爷，我也很爱我爷爷，爷爷也很爱我。 爷爷一定有办法读后感100字6 　　今天，老师跟我们读了爷爷一定有办法，里面讲的是一个小男孩，从婴儿到小学期间，爷爷把小男孩用过的毯子做成外套、背心、手帕、等等。家里的老鼠又将爷爷用剩下的碎布做成衣服的故事。 　　这个故事让我明白了一个道理，勤劳节约，不要浪费，我们要像故事里面的爷爷，学习他们的聪明有想象力，把废弃的东西变费为宝，勤劳节约的好习惯，值的我们去学习。 爷爷一定有办法读后感100字7 　　今天放学的路上，奶奶给我讲了一故事。故事的名字是《爷爷一定有办法》，写的是一个充满智慧的老爷爷，把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。 　　这真是一个有趣的故事，教育我们要废物利用，并教育我们要有创新精神。 爷爷一定有办法读后感100字8 　　《爷爷一定有办法》，故事里每次妈妈要扔掉约瑟的东西，约瑟就会说：“爷爷一定有办法。”爷爷总是能把妈妈看来不能用的东西改成能用的，妈妈说这就是生活的智慧，是我们要学习的。 　　我还发现书上小老鼠的家里全都变成蓝色的了，用的都是爷爷每次用剩下的布料吧。 爷爷一定有办法读后感100字9 　　这本书讲的是爷爷为刚出生的孙子小约瑟做了一条蓝色的毯子，后来随着小约瑟不断的长大，这条蓝色的毯子也一次次的被修改成其他的东西，他从毯子到外套然后是小背心领带手帕最后被改成了一个扣子，但纽扣最后丢了。小约瑟把这个故事写了出来。 　　通过这个故事我感觉到了爷爷对小约瑟的疼爱，他总能满足小约瑟的要求。 爷爷一定有办法读后感100字10 　　在这个寒假里，我阅读很多课外书，其中让我最难忘的是一本名叫《爷爷一定有办法》的课外读物。 　　这本书讲的是关于一个名叫约瑟的小男孩和他爷爷的故事。在约瑟出生的时候，他的爷爷就给他缝制了一条奇妙的毯子，随着时光的流逝，约瑟不断长大成人，爷爷也慢慢变老了，毯子也慢慢变小变旧了，但是约瑟不舍得丢弃这条心爱的毯子，爷爷为了满足约瑟的心愿，总是能想出各种各样的办法，用奇妙的双手把毯子接二连三地变成衣服、领带、手帕，最后变成了让人非常意外惊喜的一颗纽扣。我非常喜欢这个故事，也深深为约瑟和爷爷之间的温情所感动。 　　这个故事让我明白了只要有颗慈祥的爱心和灵巧的双手，就能创造出奇迹。 爷爷一定有办法读后感100字11 　　这本书告诉我们不要浪费东西，什么东西利用的价值，毯子可以变成外套，处套可以变成背心，背心可以变成领带，领带可以变成手帕，手帕可以变成钮扣，纽扣最后变成了故事。老鼠一家用改动时的边角料装饰了整个家：床单，窗帘、衣服、背心，头巾…… 　　东西消失了，但是故事留下了，记忆留下了，还有爷爷的爱…… 　　绘本字少画多，约瑟和老鼠的两个家庭都是暖色调，给人一种非常温暖的家的感觉。我们现实世界的"生活中，没有太多的冒险，但是一样充满幸福，可以写成很多篇动人的故事。 爷爷一定有办法读后感100字12 　　今天下午，爸爸妈妈和我一起在看今天上午发的书，我看了一会儿发现下面有小老鼠在用那个小男孩的东西，我给爸爸妈妈说了说∶“下面有小老鼠，你们看见了吗?”爸爸妈妈一起说∶“我们早就看见了。”我还以为他们没发现呢！ 　　这本书告诉我们的道理是要节约用东西！ 爷爷一定有办法读后感100字13 　　这个精彩、奇妙的故事，其实都只是由一块很普通的布料带来的，奇迹也全都是由爷爷慈祥的爱心和灵巧的手创造的。 　　他可以把一条旧毯子变成衣服、把旧衣服变成领带、把旧领带变成小手帕、把小手帕变到很小的一粒纽扣，这是爷爷用他节俭的好习惯，让孙子约瑟在快乐和惊喜中成长，让无形的好习惯传承。 爷爷一定有办法读后感100字14 　　《爷爷一定有办法》是一本很好看的书，它说的是约瑟的爷爷给小约瑟做了一个衣服，随着约瑟的慢慢长大，这件衣服后来被爷爷改成了各种新的有用的东西。 　　这个故事告诉我们，只要通过自己开动脑筋旧的东西都能改成很有用的新的东西。我们小孩子也要发挥自己的想像力，创造力，让旧的变成新的。 爷爷一定有办法读后感100字15 　　今天我又读了一次“爷爷一定有办法”，不过是和妈妈一起读的。我感觉这本书很有创意，因为爷爷可以想出一个又一个的办法，为约瑟做了一样又一样的东西。爱太伟大了，可以创造一个又一个奇妙的故事。从毛毯，到大衣，到背心，到领带，到手帕，再到小纽扣，这一个个创意都体现了爷爷的智慧，体现了约瑟对爷爷的信赖，也体现了爷爷和约瑟之间的默契和深深的爱。最后虽然小纽扣被小老鼠们运走了，但是所有这些材料构成了一个好神奇的故事。 　　看了这篇故事，我觉得故事情节虽然简单，但却蕴含着温馨和爱。这种温馨和爱一直传递给小老鼠一家，也传递到了读者的心里……

请大家以简易坐姿做好，双手结智慧的手印，轻搭与双膝之上，轻轻的闭上双眼，背部挺拔，头顶带动脊柱向上无限延伸，下额微收与垫面平行，肩关节向后绕并下沉，打开胸腔，感官收于眉心。呼吸进入冥想状态，接下来让我们进入鼻吸鼻呼，嘴巴微闭深深的吸气，脊柱向上去延伸，双肩自然向外旋缓缓的呼气，锁骨下沉，肋骨内收再一次深深的吸气，把新鲜的空气、氧气输入体内，充满整个肺部缓缓的呼气，将身体里所有的废气、浊气统统的呼出体外舒展眉心，嘴角上扬，在心里给自己一个淡淡的微笑，脊柱中通正直，充满着向上的生命力，去感受此刻身体所有的重量缓慢的下沉，想象自己坐在一片绿色的草地上每一次吸气，打开心扉，每一次呼气，放下所有再一次加深加长我们的呼吸，忘记工作中的压力，生活中的烦恼与杂念，让心从这喧嚣的城市一点一点的走进瑜伽的世界，随之呼吸，让我们慢慢的安静下来 下面让我们双手合十到胸前，以三声“OM”的语音开始今天的瑜伽练习 调整呼吸，解开双手，慢慢睁开眼睛，看向鼻尖，再由鼻尖看向远方。

1、如果你能看那些渐渐消逝的美好，你就能体会到现在所拥有的幸福。做人像水，做事像山。幸福是一种心情，它是懂得珍惜，是一种内心的知足，是一种随遇而安。幸福是一颗感恩的心;幸福是早春里的一缕阳光和盛夏里的一泓清泉;初秋里的一习凉风、严冬里的一堆篝火。2、每个羌民家里，都有一个锅庄，看起来就是一个三脚架，他们叫它希米，希米上挂了一个铁锅，下面是篝火，那是万年火，永世不熄，几万年前他们的火神给他们的火种所蔓延开来的火，所以，那火是很神圣的，我以前有的朋友，往火堆里吐了口痰，然后小花一边刷牙一边道，我买了一百多只羊才把他带出来。作者：南派三叔3、启明星升起来了，就像黑缎子上缀着一粒宝石。终于，草棚上的篝火渐渐熄灭，只剩下一堆暗红的炭火，猎人在炭火边脑袋一沉一沉地打起了瞌睡。4、微笑，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的饿一抹浓荫，是初秋的一缕清风，是严冬的一堆篝火。微笑着去面对吧，你会感到人生是那样温馨。5、晚霞呈单调的铁锈红，沉重的翅膀，忽然叠响在半空中，一群蝴蝶一群金色的蝴蝶羽翼相连地扑飞在殷红的底色上。晚霞从翼翅的间隙中漏下，撒落在我的眼中，如同梦幻一般，我的瞳仁里来回闪烁着羽翼的金黄和晚霞的殷红，宛若秋夜的丛林中猎人燃起的篝火。6、篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。7、他狠狠咒骂着自己；他直接来到这些人的篝火旁，象是投身于烛光的飞蛾，自投罗网。8、静如秋水 一个季节瘦去 鸥鸟扑扇着双翅 从海空天际 啄伤我面颊 又裹挟灵魂而去 海天的故事 如你的双眸 在故事背后 升起篝火 吃生鲜海贝 喝汤吃肉 这感觉长上心田 如海并不因为我 此刻记起 而潮涨潮落 我们的际遇 如一颗星 划亮 岁月悠长 流星坠落的故事 坠落的是石头 石头多了便凝成山 站久了便沉为海 海浪起伏的故事 等待和回味的便是 星光闪耀 啄人心肺 养活着呼吸9、可惜不能穿越否则我一定回原始社会去，还买什么衣服穿、学什么习、考什么学、找什么工作、赚什么钱……没事大家一起打打猎、围着篝火跳跳舞多好!10、恍然间，时光倒流，这帐篷篝火，尽数化作那药行院落，墨衣男子抱拳一诺，以及那压在桌上灯下的一纸素笺

　　作为一名教职工，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的爷爷一定有办法大班教案，希望对大家有所帮助。 爷爷一定有办法大班教案1 　　 活动目标： 　　1、在阅读、倾听、操作活动中理解故事的主要情节，感受一本图书两个故事的奇妙。 　　2、随故事情节的发展大胆想象，裁剪出不同的东西。 　　3、喜欢阅读活动，感受爷爷的聪明才智，鼓励幼儿在面临难题时要多动脑。 　　 活动准备： 　　故事演示文稿一个；幼儿人手一张方形纸，一把剪刀。 　　 活动过程： 　　一、出示图书，激发幼儿的阅读兴趣。 　　1、观察封面：今天老师给小朋友带来了一本很好看的图画书，我们一起来看看封面上有谁？这两个人可能是什么关系呢？（原来是爷爷和孙子） 　　2、引出角色：小男孩的名字叫约瑟，旁边是他的爷爷，观察一下封面，这是怎样的一个爷爷？ 　　二、阅读故事，随故事情节的发展用纸变出不同的东西。 　　1、讲述故事第一段——毯子变外套。 　　边讲述边将方形纸剪成一件外套。 　　幼儿人手一张方形纸，一把剪刀，将方形纸剪成外套。（教师：请你把你的毯子剪成衣服） 　　展示幼儿作品：为什么要将纸先对折？（左边和右边要对称） 　　2、讲述故事第二段——外套变背心。 　　提问：你们能将外套变背心吗？约瑟会慢慢长大，所以请你变一件最大的背心。去试一下吧。 　　没有示范的情况下，幼儿自由探索将外套变成背心。 　　展示并评价幼儿的作品。 　　3、讲述故事第三段——背心变领带。 　　请你将背心变成一件东西，随便的变，但一定要变得大一点。剪掉的东西越少，变出来的东西就越大。 　　4、讲述故事第四、第五段——领带变手帕、手帕变纽扣的情节。 　　爷爷又把领带变成了什么？手帕最后又变成了什么？你们想去变出纽扣来吗？去试一试吧，你能变出特别的，不一样的纽扣来吗？ 　　5、讲述故事最后一段——纽扣不见了。 　　三、完整阅读故事，理解故事的情节。 　　1、 师幼完整阅读故事。 　　2、通过提问帮助幼儿理解故事情节。 　　提问：故事中爷爷将毯子变出来什么东西？为什么要不断地变出新的东西来？当变出的东西变小或破损时，妈妈总是怎么说？（真该把它丢了），而约瑟总是怎么说？（爷爷一定有办法）你觉得故事中约瑟的爷爷是怎样的一个人？（节约、聪明、慈祥） 　　四、发现图画书大故事中套小故事的秘密。 　　1、观察图（二十），寻找丢失的纽扣。 　　教师：最后纽扣不见了，那纽扣掉到哪里去了，我们一起在图中找一找。 　　2、有选择地观察几幅画面，了解小老鼠一家的变化。 　　这个故事里还有小老鼠的一家，小老鼠的一家原来过着怎样的生活呢？后来呢？我们一起来看一看？这个故事真是太有趣了，两个世界，两个故事。 　　图（一）约瑟的爷爷正在缝制毯子，地上落了一些碎布，这布料就落到了谁的家里？小老鼠的家里，这两个小老鼠躲在洞口，它们好象是第一次看到这种东西，他们当时是怎样表现的？ 　　图（四）小老鼠第一次见到这神奇的蓝色布料，不知道它是什么？也不知道可以用来干什么？老鼠妈妈扯下布料，拿来一个核桃壳，原来老鼠妈妈生了个宝宝，这宝宝身上的毯子就是用这蓝色布料做的。 　　图（十）老鼠宝宝上学去了，那些老鼠穿的全是灰色的背带裤，只有这两个老鼠宝宝穿的蓝色背带裤，多神气呀！ 　　图（二十六）看看现在小老鼠的家，你发现了什么？（故事中不断剪下的布料被小老鼠利用了起来，他们用这些布料打扮自己的家，装扮了自己的幸福生活。） 　　活动延伸： 　　1、完整阅读绘本中的小故事：小老鼠一家的故事 　　2、感恩活动：我爱我家 爷爷一定有办法大班教案2 　　 活动目标： 　　1、通过猜读、排图的方法，帮助幼儿梳理故事发展的线索，培养幼儿的阅读兴趣。 　　2、巩固幼儿良好的阅读习惯，并在合作阅读中发展孩子的协作能力。 　　3、感受爷爷的聪明才智，鼓励幼儿在面临难题时要多动脑。 　　4、能分析故事情节，培养想象力。 　　5、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。 　　 活动准备： 　　1、幼儿两人一份图书; 　　2、投影器;电脑;课件(书本内容); 　　3、教具图片(毯子、外套、背心、领带、手帕、纽扣); 　　4、黑板(上面做好箭头和数字标志)。 　　5、家园互动表(见附件)。 　　 活动过程： 　　一、出示图书，激发幼儿的阅读兴趣。 　　师：小朋友们，你们喜欢看图画书吗?今天老师给小朋友带来了一本很好看的图画书，我们一起来看看封面上有谁?这两个人可能是什么关系呢?(原来是爷爷和孙子) 　　师：这位外国小朋友他的名字叫约瑟，你觉得他和爷爷之间可能发生什么有趣的事呢?(幼儿猜想)好!让我们一起来听一听约瑟和他爷爷之间发生的有趣的故事吧。 　　二、幼儿观赏投影画面，感受故事，了解故事大意。 　　1、教师讲述故事，请孩子观看画面，念到关键的地方让学生猜，然后翻页印证孩子的想法。 　　◎故事中一共有五次“变”，第一、第二次引导幼儿大胆想象可以做什么;(潜在提问：约瑟得到这件奇妙的外套时，他的心情是怎么样的呢?你从哪里看出来。) 　　◎第三次变时引导幼儿重复约瑟和爷爷的对话，从中体会爷爷的节约和智慧;(爷爷真是太聪明了!破损的布料都剪掉了，剩下的布料越来越少了，爷爷还会做出什么奇妙的东西呢!) 　　◎第四次时增加难度，将爷爷的话和妈妈的话进行对比，设置提问：听了妈妈的话，约瑟会丢吗? 　　◎最后一次用问题“啊哟!手帕有多大，剪去破的和脏的地方还剩多大?爷爷会不会把它扔掉呢?他还能为约瑟变出什么奇妙的东西呢!我们来猜猜?” 来引导幼儿思考，从而更进一步显出爷爷的聪明与节约(约瑟喜欢这颗奇妙的纽扣吗?你是怎么看出来的呢?把手帕变成奇妙的纽扣，爷爷真是心灵手巧呀!)。 　　◎师：纽扣都没有了，爷爷就是手再巧，再聪明也不可能无中生有了，那么已经长大了的约瑟会怎么办呢?让我们继续看故事。 　　师提问：长大了的约瑟是怎么说怎么做的?哇!约瑟好棒呀!我们一起为约瑟的长大鼓掌吧! 　　2、阅读后：教师组织幼儿讨论。 　　师：爷爷的巧手，分?e为小约瑟制作了什么东西?(幼儿说，教师随机出示物品) 　　师：爷爷为约瑟缝制了一条毯子，最后变成了什么?请小朋友上来把爷爷制作的东西按故事里的顺序摆一摆。(幼儿操作) 　　师：你喜欢有这样子的一??爷爷吗?你会怎么夸奖爷爷? 　　3、第二次欣赏故事后提问： 　　师：刚才小朋友发现在这个大故事里面还藏着一个小故事，最后纽扣不见了，老师告诉你一个小秘密，这颗纽扣从大故事中掉到了小故事里了，现在让我们再来看看这本图画书吧!让我们边看边找这颗纽扣掉到哪里去了? 　　师：啊呀!小朋友这么多，我这里的书不够呀!怎么办? 　　师：两个人看书该注意些什么呢?(一人翻，两人看，轻轻翻，仔细看，不争也不抢) 　　幼儿两人一组翻书阅读(师：好，我们先来看封面，封面会告诉你故事的题目，我们一起来说说故事的题目叫《爷爷一定有办法》，打开书本，我们看到了扉页，扉页上有什么图案，这个图案在故事里经常地出现一直到故事的结尾，你们发现了吗?看谁发现的问题最多，看的最仔细)。 　　幼儿观看图画书，教师巡回指导。 　　师：你发现那颗丢失的纽扣了吗?好!在第几页，看看页码?我们一起来找一找。(变成老鼠的椅垫了) 　　师收图书。请小朋友两人商量好请一个小伙伴把图书送回家，送回来的时候要封面朝上。 　　师：你们发现什么了吗?故事中掉下来的布料被小老鼠利用了起来，他们用这些布料打扮自己的家，装扮了自己的幸福生活。 　　 延伸活动： 　　1、师：在我们的生活当中也有很多的废旧物品也是可以再利用的.。今天，老师就带来了一件废旧物品，是什么呀?(废旧报纸)请你们动动脑筋，想一想废旧报纸可以有什么用?哦!原来废旧报纸还有这么多的用处，我们还可以利用废旧报纸来玩呢!请你们想一想，报纸还可以怎么玩?在玩的过程中很可能报纸会变破损了，报纸变破损了，你还可以怎么玩?(幼儿先说再幼儿玩) 　　2、回家和爸爸妈妈共同完成家园互动表。 　　 语言教案《爷爷一定有办法》课后反思： 　　第一次尝试绘本教学，没有经验，也没有太多的范本可以借鉴，只是摸索着。课前我拿着这本绘本读物反反复复地看了几遍，先抓住这个故事所要表达的主题，传递的情感，及重复而富有节奏的文字讲述，再来设计教学过程。我利用“猜”故事，“说”故事，“讲”故事等多种形式引起孩子的阅读动力。在观察封面认识故事主人公猜故事时，孩子兴趣浓，可是没想到有位孩子阅读过这个故事，大声叫着，一下子就把谜底揭晓了，打乱了我的教学设计，为了避免再出现这种情况，就悄悄地告诉她，你要保密，仔细听听老师和妈妈将的故事是否一样，有什么不同?于是阳阳静下心来仔细听讲，其他小朋友也不再去询问她故事情节，注意力又回到老师身上。接着，我点击电子书籍，通过提问引导幼儿感受故事情节。孩子们学得很投入，小手都学着我的样子做成剪刀状“喀吱喀吱”地剪着，学说着描写爷爷有办法的句子。 　　特别是第一次问他们，你们猜爷爷会给约瑟做什么呀?孩子们回答范围比较窄，后来慢慢进入情景，展开想象，象“裤子、帽子”的答案都很不错。再次预设问题，激起幼儿独立阅读的欲望。通过独立阅读，后面的故事发展情节，幼儿能迅速地理解掌握并讲一讲。最后在问题“为什么爷爷每次都有办法”?体会爷爷对约瑟的爱时孩子们说得非常好，因为有小朋友告诉我：“老师上次我们听过《猜猜我有多爱你》的故事，也是讲爱的。”看来我们的小朋友能举一反三了。 　　存在的问题是幼儿在阅读时只关注到故事情节的发展，没有细致地去观察妈妈、约瑟表情、动作的变化，需老师及时地启发引导。 　　小百科：爷爷主流用法指祖父、或泛称祖父级男人。这种用法在全国大多数地方存在。 爷爷一定有办法大班教案3 　　 一、 出示剪刀和蓝色布料引起幼儿兴趣 　　1、孩子们，你们好！今天老师给你们带来了两样东西，来看一看你认识它们吗？（出示剪刀）这是什么？（幼回答剪刀）剪刀是用来干什么的？（剪东西的）它又是什么？（出示蓝色布料）布料是用来干什么的？那你说一说布料可以做什么？（衣服、裤子、手绢等）哦，原来布料这么有用啊！ 　　2、今天老师还给你们带来了一本特别好看的图画书，这把剪刀和布料就藏在这本图画书里面，让我们来看看吧！ 　　 二、 引出故事，出示图画书 　　1、封面上都有谁？（一个白胡子老爷爷和一个小男孩） 　　2、那你猜一猜老爷爷和这个小男孩是什么关系呢？ 　　3、上面还有一行字，就是故事的名字，叫爷爷一定有办法，爷爷会有什么办法呢？他是怎么做的？我们一一下。 　　 三、 介绍扉页 　　我们再来看扉页，你有看到了什么？（许多小星星）它的背景是什么颜色的？（蓝色）对，这就是一块带小星星的蓝色布料，故事就从这块蓝色的布料开始了。 　　 四、 播放课件，幼儿观看课件，回答问题 　　1、这个故事叫什么名字？ 　　2、约瑟小时候的小毯子是谁为他缝制的？ 　　3、约瑟渐渐地长大了，奇妙的蓝毯子变得怎样了？妈妈说了什么？约瑟又怎样说的？ 　　4、爷爷用小毯子做成了什么？随着约瑟的长大，爷爷用他的巧手又接二连三地把小毯子变成了什么？ 　　 五、 做游戏 　　1、幼儿排序（按爷爷缝制的先后顺序把毛毯、外套等教具排序） 　　2、教师在幼儿排序完后再为幼儿串讲故事 　　教师：原来这块毯子和毯子做成的各种各样的东西记录着约瑟成长的岁月，陪伴着他童年快乐的时光。更重要的是爷爷在缝制的过程中也秘密的缝进了爷爷的一片爱，爷爷是那样的有办法，用他慈祥的爱心和灵巧的双手为约瑟把旧的可以扔弃的东西变新，变成有用的的东西，爷爷很爱自己的小孙子。那你的爷爷对你的爱又藏在哪里呢？ 　　3、和幼儿谈话，一起说一说爷爷对你的爱和你怎样爱爷爷？ 　　 六、 幼儿找纽扣 　　让幼儿观察图画书最后一页，幼儿找纽扣发现了小老鼠的一家 　　教师：哇！这个故事太有趣了，还有小老鼠的一家呢！两个世界，两个故事，在这个故事里老鼠的一家和爷爷的一家都是那样的充满着智慧，能把普普通通的东西变得奇妙无比，这本书告诉了我们遇到事情要多动脑筋，想办法，才能充分利用现有的资源变废为宝，把不能用的东西变成有用的东西。 　　 七、 出示风车、玉米皮小人，废旧布料 　　1、这些东西都是用什么做的？ 　　2、教师把废旧布料送给幼儿 　　老师这里也收集了一些布料送给你们，拿回家也利用你的小巧手制作出有用的好玩的东西，看一看，谁比故事里的爷爷还要聪明。 爷爷一定有办法大班教案4 　　 活动目标 　　1、关注故事发展线索，感受爷爷的聪明才智。 　　2、能大胆想象，尝试剪出各种物品。 　　 活动准备 　　多媒体课件、剪刀、小框、彩色手工纸等。 　　 活动过程 　　一、兴趣导入：出示图书，激发幼儿欣赏关注故事书的兴趣。 　　师：今天老师带来一本图书，名字叫……？（爷爷一定有办法）你觉得有办法的爷爷会是个怎样的爷爷呢？（聪明、有经验）那这个爷爷究竟有多聪明呢？我们一起来听听看。 　　二、分段欣赏故事 　　（一）毯子变外套 　　1、师：（故事）当约瑟还是个娃娃的时候，爷爷为他缝制了一条奇妙的毯子。这条毯子非常暖和，盖在身上夜晚就没有噩梦，睡的非常香醇。约瑟一天天长大，妈妈说：“约瑟，这条毯子已经很旧了，还是把它扔了吧。”约瑟抱着毯子说：“不，爷爷一定有办法。” 他来到爷爷那，爷爷拿起了毯子，（教师开始示范剪外套）左看看右看看，上看看下看看，仔细的看了又看。拿起剪刀，咔嚓、咔嚓，变成了一件什么？（衣服）对啊！是衣服，是一件外套。 　　外套展示在黑板上。 　　2、师：小朋友们，你们能像有办法的爷爷那样把毯子变成外套吗？快去后面试试看，桌子上有两个白色的框和一个绿色的框，请你把剪剩下来的纸放在绿色的框里。这件外套除了有领子还有什么呢？剪好的小朋友把外套贴在黑板上。 　　3、师：你们剪的和爷爷的一样吗？谁的外套不像爷爷的？（将外套按像和不像分类）这么多小朋友都像爷爷一样有办法啊，你们是怎么剪出来的？（先把纸对折，在对折线上剪一个三角形，再在另一边剪一个长方形）三角形是这件外套的领子，那这两边是什么呢？（袖子）（教师指着不像的外套）这个像什么？（裤子）怎么会有人剪成裤子了呢？（因为他把长方形剪在对折线上，和三角形剪在了同一边）哦，像这样对折、剪，我们叫它对称剪。小朋友们用对称剪的方法剪出了一件和爷爷一样的外套，约瑟穿着这件外套又发生了什么事呢？我们接着看。 　　（二）外套变背心 　　师：（故事）约瑟穿着这件外套和爷爷逛街可神气了，可是约瑟慢慢长大，妈妈说：“约瑟，外套穿在你身上太小了，还是扔了吧！”约瑟说，不，爷爷一定有办法。他来到爷爷那，爷爷左看看右看看，把它变成一件背心。 　　师：你们知道背心和外套有什么区别吗？（背心没有袖子，外套有袖子）（有小朋友穿背心）这不就是背心吗？没有袖子的。你能不能像爷爷一样聪明，把外套变成背心呢？拿着你的外套去试试看，做好了自己把背心贴到黑板上。 　　师：哇！好多的背心，你们是怎么剪的？（像外套这样对折，把袖子剪掉）还有谁也像他这样的？请举手！啊，这么多小朋友像爷爷一样的有办法呀！（拿起另一个外套）你们看，这个背心是剪一下还是两下？你是怎么看出来的？（两边不一样）哦，他没有用对称剪的方法。（教师演示）对称剪应该是对折，再这样剪一下，背心就做好了。你们看，约瑟穿着背心去学校了。 　　（三）幼儿自主变 　　师：（故事）约瑟穿着背心去学校了，帅气极了，老师和同学们都很羡慕。可是约瑟渐渐长大了，妈妈说：“约瑟，衣服穿在你身上太小了，还是扔了吧！”约瑟说：“不，爷爷一定有办法。” 　　师：小朋友，你们猜猜爷爷这次会把背心变成什么呢？除了……还会变成什么？哎呀！可以变成好多东西啊，你们自己剪剪看，你想把它变成什么？ 　　师：小朋友剪的东西可真多啊，这是什么？这是谁的？你是怎么剪的？你们剪的都很好，那我们来看看，爷爷到底为约瑟做了什么呢？ 　　师：（故事）爷爷为约瑟做了一条领带，约瑟带着这条领带好看极了。可是日子久了，领带越来越短，因为约瑟长大了。妈妈说：“约瑟，还是把它扔了吧！”约瑟说：“不，爷爷一定有办法。”他来到爷爷那，爷爷为他缝制了两粒纽扣，缝在裤子上，裤子就不会掉下来了。哦！领带变成了漂亮的纽扣。可是有一天约瑟发现一个钮扣掉了，他着急地跑到爷爷那说：“爷爷，钮扣掉了，你一定有办法。” 　　师：“你们猜猜纽扣会掉在哪里呢？”你们知道故事中纽扣掉在什么地方了吗？（老鼠家里） (2)你怎么知道掉在老鼠家里的？老鼠家里有那些东西和约瑟的外套是一样的？（窗帘、床单……）所以约瑟的纽扣和爷爷剪剩下来的料子都被老鼠拖回家变成有用的东西了。原来老鼠也是聪明、心灵手巧的。它们用爷爷剪剩下来的料子做出那么多的东西。请小朋友动脑筋想一想，桌上你们剪剩下来的料子可以做些什么呢？我们可以回家试试，好吗？

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投融资方式在我国主要是指在资源配置过程中，投融资的决策方式（谁来投资）、投资筹措方式（资金来源）和投资使用方式（怎样投资）的总称，它是投融资活动的具体体现。企业投资是指企业以自有的资产投入，承担相应的风险，以期合法地取得更多的资产或权益的一种经济活动。企业融资是指企业从自身生产经营现状及资金运用情况出发，根据企业未来经营与发展策略的需要，通过一定的渠道和方式，利用内部积累或向企业的投资者及债权人筹集生产经营所需资金的一种经营活动。