初一家长会学校学习记录表怎么填写？

今天我们学校初三开家长会…

学校新学期家长会记录表内容【汇总】 家长会记录（一）： 主持人：班主任 参会人员：校园校长、任课教师、全体学生家长 会议目的：根据学生这两个月来在校园的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮忙学生养成良好的习惯。对家长进行家庭教育指导。 过程记录： 一、班主任致欢迎辞。 二、向各位家长说明这次开家长会的意图： 1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。 2.帮忙学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。 3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。 4.家庭教育指导 三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报 1、介绍班级学生人数，整体状况 本班学生共有52名，人数较多，增加了管理的难度。其中女生20人，少数民族（1）人，留守儿童（7）名。大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，个性是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。因此更需要家长的配合和监督，为孩子成长的更好添砖加瓦 2、学生的进步以及需要改善的地方 进步： （1）自觉学习的潜力有所加强，明白回家写作业，会预习。在校园学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。 （2）个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。 （3）劳动的自觉性在逐步提高，劳动的潜力有所增强。 （4）有群众荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮忙。 （5）组织性、纪律性有所增强，礼貌礼貌有所进步。 （6）多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。 （7）安全意识有所增强，课间不打闹。 推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。 仍然存在不足： （1）个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。 （2）个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。 （3）个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。个别同学爱接话。 （4）不好好吃早点，多喜欢吃垃圾食品，身体状况不好。经常感冒，跑步跑不动。吃零食现象严重。 （5）虽然劳动的用心性和自觉性在提高，但还不够，个性是在家的劳动习惯，有些学生在家里不能帮忙家长做家务。 （6）自私的思想还比较明显，不关心他人和群众的状况也存在。 （7）安全问题的落实有困难。 （8）礼貌礼貌做的还不够好，说脏话、不尊老爱幼。 3.语文学科的特点之一----基础性（准备） 四、对家长提出的要求 1、每一天检查孩子的作业，对孩子进行辅导。及时与孩子沟通。 2、监督孩子搞好个人卫生，及时清洗孩子的校服，督促孩子洗澡、洗脸。 3、对孩子进行安全教育，尤其是乘车、游泳、独自在家。 4、不让孩子接危险触游戏，有电脑的家庭避免有网瘾。 5、教育孩子讲礼貌懂礼貌，孝敬老人。 五、教师与家长共同探讨解决的方法。 1、加强良好的习惯的养成和督促.。 2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促。 3、加强家校联系…… 六、家庭教育指导（准备） 1.家庭教育指导的十二个专题。 2.班主任带领家长学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 3.家长能为自己孩子的学习做什么。 七.数学老师就班级管理和学生状况进行反馈并与家长进行交流。 八.学困生家长留下与教师作进一步的沟通。 家长会记录（二）： 家长会记录 六（1）班班主任：xxx 一、感谢词 各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们十分高兴，期望在学生的教育和引导上，老师和家长共同努力，让学生健康快乐的成长。 二、学生的状况 作为班主任的`我主要对学生的思想和行为习惯进行引导和纠正，促进学生的学习的进步。开学到此刻学生在行规方面有了必须的进步。 好的地方： 吃午餐很用心，浪费粮食的现象基本没有。 用心参加校园、年级组组织的各项活动。 取得的成绩： 1、体育“摆渡过河”比赛年级第一名； 2、校诗歌朗诵三等奖； 3、校队风纪比赛三等奖； 4、10月份校礼貌示范班 仍然存在不足： 1、作业状况不是很好，总有不交作业、漏做作业、或交空本子的状况发生。 2、虽然劳动的用心性和自觉性在提高，但还不够。期望家长在家能让孩子做一些力所能及的事情。 3、自私的思想还比较明显，不关心他人和群众的状况也存在。 三、给家长的几点推荐 1.平等对待，多与孩子沟通学习或生活中的困难和问题。 2.科学地爱孩子。当孩子学习遇到困难时要鼓励、引导。家长要理智和智慧地处理孩子的言行。 3.关注思想动态，消除浮躁情绪。 4.关心孩子的双休。“五加二等于零。”关注：玩什么？怎样玩？玩得怎样？ 四、平时的教育问题 1、安全教育。 2、要求学生全面发展，不单一的评价学生。 五、学习成绩 由语文罗老师、数学陈老师、英语李老师分别介绍各科学习状况。 我们聚在一齐，只有一个目的：为了孩子的健康成长。让我们携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。 家长会记录（三）： 时间9．28 地点会议室 主持王桂甫 资料 一、介绍班级的基本状况 二、讲解保险对学生的好处 三、学习状况 四、安全教育 1.学生的乘车安全 2.“十一”放假学生要注意的安全 3.在校园内要注意的安全 4.食品安全 5.要适时适地对学生进行心里健康教育 五、孩子的职责 1.整理学习用具 2.帮忙父母做一些力所能及的事情 3.好好学习 4.做一个听话的好孩子 六、家长的职责 1．给孩子健康快乐的生活环境 2．帮忙孩子愉快学习 3．教会孩子做人道理 总结 这次的家长会开得很及时，也很必要。会上，透过和家长进行交流，家长不仅仅了解了孩子在校园的学习状况和校园对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活状况。透过交流，家长和教师为了使孩子能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展，彼此交流了思想和想法，并在教育孩子上到达了必须的共识。家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了在学生的弱项方面怎样着手使之能强化。总之，这次的家长会开得很成功。家长的大力支持和教师的及时反馈成了最后的主题。愿这次家长会会，学生不论在学习、生活等各个方面都会有所提高。

家长会是家庭与学校之间的重要联系方式之一，它不仅可以让家长了解孩子在学校的表现和学习情况，同时也可以增强家校互通，共同促进孩子的成长。在每次家长会之后，家长记录是必不可少的，下面就为大家介绍一下如何写家长记录。一、记录要点在写家长记录之前，家长首先要做的是记录要点。这些要点包括学校的基本情况、孩子的学习情况以及家长会的主要内容。记录要点可以让你在写家长记录时更加轻松自如，避免遗漏重要的信息。二、写作开始在写家长记录时，我们需要首先写明会议的时间、地点以及主持人。接下来，需要写明出席家长会的家长姓名，并进行简单的自我介绍。此外，还需要简单介绍一下家长会的主要议题。三、讨论内容在记录家长会的讨论内容时，我们需要注意以下几点。1.主题讨论。在记录时，需要写明家长会的主题讨论，如教育理念、课程设置、班级管理等。2.讨论发言。在记录时，需要写明每位家长的发言内容，包括发言的主要观点和建议。3.问题讨论。在记录时，需要写明家长会中出现的问题，包括所提问题、问题原因以及解决方案等。四、总结在记录完家长会的讨论内容之后，我们需要进行总结。总结需要简单概括家长会的主要议题和讨论内容，同时归纳出家长们对学校管理的建议和意见。在总结时，也可以提出一些自己的看法和建议。五、完结语在完成家长记录时，需要写明自己的姓名和联系方式，以方便其他家长联系。此外，也可以写一些总结性的话语，表达自己对家长会的感想和期望。总之，写家长记录是家长会的重要环节之一，它不仅可以记录下家长会的讨论内容，同时也可以让其他家长了解到自己的意见和建议。在写家长记录时，我们需要注意简明扼要、客观公正、语言准确等原则，同时也需要注意写好记录的格式和排版。

家长会记录表内容需要明确写出家长会议时间，地点，人物，会议主题，会议主持人，会议内容，会议归纳，会议核心思想，会议人员登记等内容。记录开会时间、地点。写清楚开会在哪里开的、什么时间开的，即是会议记录的一般形式，也有助于以后对会议内容意义的回顾。记录家长会主要程序。记录这些是为了防止遗忘当时认为不重要但过后感觉有用的东西。有时候，无意中翻阅一些以前的东西，会有新的思考，会有一些新的感悟，意义就在这里。会议的目的开会的目的是上情下达、下情上禀，商讨对策。是为了解决问题。这应是一个轻过程，重效果的办公方式。 会议很多时候是组织者认为有必要的情况下才会开，在会议召开的过程中，组织者完成重要信息的传达。在集中的情况下，下级部门的负责人到场聆听上级的重要决策和新近出台的政策，统一认识之后，统一部署开展工作。会议是为了共同的目的而集中起来，对一个确定的问题进行讨论。在会议过程中，参与者积极发言，详细阐述自己的观点和意见，不同的观点和意见之间进行争论，后取长补短形成比较统一的正确的认识。在这里，会议起到了观点交流的目的。举出各种研讨会作为例子，学者们聚集到一起，对大家的学术观点和前沿充分交流，有利于学科的发展和进步。

小学家长会记录表内容是如下：1、首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。2、在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。3、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。做好家长会工作：1、要做到三了解：了解学生情况，确定被访学生名单，认真摸查分析学生情况，贫困、单亲、学习、表现、问题、特点、闪光点等。2、做好谈话准备。家访前要根据家长会对象，设计家访内容，分析该访什么、怎么访、该谈什么、怎么谈，要有思想准备，备好课，做到心中有数。

可以分项写：主题是如何提高孩子的学习效果。内容是：1、老师简介孩子学习情况。2、老师分析学生成绩不理想的原因。3、老师提具体建议：学生做好课堂笔记，课后复习笔记，上课积极发言。家长会的意义和目的学校召开家长会，一方面让家长对孩子学习有所了解，另一方面是希望家长能与老师进行单独的更深入的交流，但是大部分家长虽然来参加家长会了，但家长会一结束，就急匆匆的回去了，并没有与老师去了解孩子更具体的情况，这使家长会的召开不能够达到理想的效果。不能够完全的体现它的意义。 对老师来说，家长来参加会议可以说是对老师教育工作的一种支持，有利于鼓舞和增强老师的信心，更加有利于老师从侧面了解孩子的性格和喜好。

家长会有记录的，只要是支付记录都可以在微信上查得到。如果自己删除微信支付记录，在后台也是有备份的，如果涉及到电信诈骗等违法行为，有关部门可以调取到完整的支付记录

不完全是。开家长会议事记录一般是以书面形式记录，可以使用电脑打印或者手写，但需要保证字迹清晰、易于阅读。记录应当准确反映会议内容，包括会议时间、地点、参会人员、议题、讨论内容、决定事项等。

为了更好的配合学校老师做好家庭教育工作，家长必须有所牺牲，在家应该督促孩子按时保质保量地完成作业，及时检查，认真辅导。通过与会老师的讲解，我们也学习到了很多实用有效的教育方式。总结如下：一、学习习惯的培养1、培养学习兴趣，使孩子能自觉自愿的学习知识。2、家长辅导时注意帮孩子养成自己分析解决问题的习惯和方法，而不是直接告3、知答案，所谓授之以鱼，不如授之以渔。4、避免过度的批评和打击，通过表扬、肯定、鼓励和奖励等正面的方式引导孩子学习，树立自信心。5、坚持勤练、勤读、勤算、勤写，持之以恒必能有所收获。二、生活习惯养成1、早睡早起，有良好的精神状态才能保证正常的学习。2、注意写字姿态，保护视力，坏习惯一旦养成则很难纠正。3、注意个人卫生习惯，使用垃圾袋和抹布，从小事做起。4、养成自己记作业和整理次日使用书本文具的习惯。正如*老师所说“严是啊，松是害”，只有现在狠下心帮孩子打好基础，才不至于耽误了他们的前途，相信总有一天孩子也会理解老师和父母的用心良苦。希望在以后的时间能与老师一起陪伴孩子顺利的走过难忘的初中阶段。

大儿子今年六月就要参加中考了，这可是家里的一件大事,考得好不好，能不能上好的高中，关系到他以后的人生。昨天晚上，在二模之前。班主任特地组织了一次家长会，由该校知名考前动员专家冯老师给大家分享了在剩下的二个月里，如何为孩子的中考保驾护航。她提的几点建议，想在这里分享一下。第一点是要给孩子一个安静整洁的环境，确保孩子在家复习时能够保持好心情，有清晰的思路去做好各科目的复习。家长可以帮孩子整理一下书房，打扫一下房间。擦擦桌子。在房间喷一些空气清新剂也可以。孩子在家复习时最好不要开电视，说话也不要太大声。第二点是父母要保持心平气和，创造一个愉快和谐的家庭氛围，不要为一些鸡毛蒜皮的小事吵起来，把不好的情绪传染给孩子。特别是早上孩子要去上学时，不要为了一点小事无端指责孩子。让他带着一种好心情去学校。 第三点是要找时间和孩子谈谈心，可以点明中考的关键性，告诉他，我们也不想给他太大压力，但是大家都在努力，都在进步，你不努力就会被赶超。你今天的每一份努力将来都会有回报，把道理讲明白。告诉他最终一切都靠他自己，我们家长只能把后勤工作做好，他需要什么支持我们尽量满足。 清明假和三月三假结束后。就要迎来全市的第二次模拟考，老师家长能督促孩子在假期里做好复习计划，不虚度5天假期，争取二模考出好成绩。以上几点希望能给同是初三孩子家长的简友一点参考。

作文标题： 期末家长会——我的记录 关键词： 家长会 期末 小学五年级 本文适合： 小学五年级 作文来源： https://zw.liuxue86.com 本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《期末家长会——我的记录》，欢迎大家踊跃投稿。期末家长会——我的记录 15日下午三点，我们开了期末家长会，地点在学校一二班。首先是英语老师讲话，先说了孩子们的期末考试成绩，这次班上有65个孩子英语考了100分，90分—99分有21个孩子，平均分99.2%，优秀97.7%，及格率100%，听到了这么好的成绩，我的心里很激动，这些成绩和老师平时的努力是分不开的。接着，老师又分析了期末试卷。试卷分为两大部分，听力部分和笔试部分。老师肯定了孩子们做得好的部分：听音辨音，又详细的讲述了孩子们容易出错的地方，分析了出错的原因：一个原因是孩子不细心，没有认真听老师读题，另一个是考虑不全面，有欠缺。最后，英语老师建议家长合理安排孩子的假期复习计划： 1.每天坚持听录音跟读； 2.每天坚持看一些英语动画片，提高孩子的英语能力；学唱英文歌；练习英文字母； 3.做好假期作业评价；接着是数学老师的试卷分析，数学老师说，这次的考试考察面广，但是有侧重点，计算题占53%，空间.图形.时间上的题占的比例较小。老师分析的很详细，像看图写算式，加法都做得很好，但是减法好多都做错，理解题意的孩子知道用总数减去其中的一个数，不理解的用左边数的减去右边的数；连线题好多孩子有漏连现象；看图识方位右边会写成后面；还有一题是要求把正确答案的序号写在括号里，有的把答案写在了括号里，没有正确理解题意，马虎，没有认真听老师读题；还有的把算式列对，答案却写错了。 最后，数学老师建议假期的复习： 1.把欠缺的部分利用寒假补一补； 2.假期坚持做口算练习，口算是计算的基础，小学阶段计算很重要； 3.下学期就要学100以内的加减法，希望家长重视孩子的计算。 老师又提了一下，孩子的口算题大部分家长检查得很好，但是有些孩子三四天没写作业，希望家长每天抽出几分钟时间检查孩子的口算作业，在家协助老师让孩子计算的又快又正确。最后上来的是班主任魏老师，同时也是班上的语文老师。这次的语文考试100分有9人（很遗憾我儿子只考了99分，一分之差),95分-99.5分是优秀有55人（很高兴儿子名列其中），班上的平均分达到了96.3%。魏老师说，一二年级培养孩子的听讲习惯，学习态度很重要，尤其课堂听讲非常重要。 魏老师开始分析试卷，第一题本来不该出错，有的孩子因为书写不规范，有的因为没检查都被扣分了；失分最多的是第二大题： 一是同音字出错，丰（风）.贝（背）.乐（月）.和（河） 二是书写不规范，（书）上的一点有的写在横折的上面，（飞）是斜钩，有的写成横折弯钩；（九）是横折弯钩，有的写成斜钩；（牙）第一笔是横，有的写成撇；（feilai飞来）有的不认真，很多写成（风浪）;(子腾写成了‘风来"），（蚂蚁）写成了（蚂蚂）；还有的抄写拼音都会抄错; 原因：1.与平时上课听讲有关； 2.平时写作业出错时没有及时订正； 3.考试不认真； 拼音出错，表现在声调忘加，前后韵母不分，轻重音不分； 按照课文填空出错，有的是背书不准确，内容记混；背书要求一字不差。口语交际方面要求说话有礼貌，说话要客气；最后一题是写一句完整的话，要求加上标点，有几个孩子竟然写不出一句话，还有的拼音写错。 最后，老师要求假期拼音不能丢，要达到一眼就能读出来，假期还要有针对性的复习。魏老师毕竟是班主任，考虑的很周全，制定了假期要求： 一.安全无小事 1.过年放炮，要教给孩子方法； 2.不要玩火； 3.在家注意安全，不给陌生人开门； 二.假期不要吃太多零食； 三.利用春节拜年的机会学习文明礼仪； 四.语文学习，语言的积累在于课外书的阅读积累。要求每天最少读书20分钟，纯拼音读物要读读，每天还要坚持写字； 五.严格控制看电视，玩游戏的时间； 六.教育孩子自己的事情自己做，适当帮家长做家务，力所能及的家务一定要让孩子去做；假期作业： 一.特色作业：了解山西省的概况，风土人情； 二.每天坚持体育锻炼。慢跑800米； 三.每天课外阅读不少于15分钟； 四.根据孩子情况做练习：读拼音.写生字；这学期结束了，通过家长会我知道以后要怎么去教育孩子，怎样弥补孩子的不足之处，针对孩子的不足.弱点加强学习，加强锻炼！很感谢这次的家长会！感谢班上的老师付出的心血，我们家长一定会好好配合老师，真正做到家校共育！ 献给爱丽丝 克莱德曼 ... width="350" height="68" type="application/x-mplayer2"pluginspage="" name="MediaPlayer1" showcontrols="1" showpositioncontrols="0" showaudiocontrols="1" showtracker="1" showdisplay="0" showstatusbar="1" autosize="0" showgotobar="0" showcaptioning="0" autostart="1" autorewind="0" animationatstart="0" transparentatstart="0" allowscan="1" enablecontextmenu="1" clicktoplay="0" defaultframe="datawindow" invokeurls="0">

小学六年级家长会记录时间：2012年3月13日主持人：班主任参加对象：班主任、科任教师及学生家长会议目的：研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成会议记录：一、班主任致欢迎辞二、向各位家长说明这次开家长会的意图1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习习惯。2.营造“书香家庭”开展亲子共读。3.鼓励学生参加各种兴趣小组活动，培养孩子的特长。三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报1.介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。2.表扬“我有好习惯，周周见行动”活动中，学习、卫生、纪律各方面表现突出的学生。四、家长发言，交流。家长1.孩子在家喜欢边看电视边写作业u201eu201e家长2.教育学生如何做人u201eu201e五、教师及家长共同探讨解决的方法1、加强良好的习惯的养成和督促2、加强家校联系3、对于习惯较差的学生，家长和教师共同配合加强指导、督促中小学视频课程和学习资料大全视频课程 学习资料 公开课 找老师 逛论坛六、班主任总结七、道别请采纳如果你认可我的回答，敬请及时采纳，~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力~~O(∩_∩)O，记得好评和采纳，互相帮助

1、首先参加了丰县东关小学线上家长会学校记录，孩子的这个线上家长会。2、其次感谢老师们的辛苦付出，看到孩子从开始的各种不适应到现在各学科都很稳定。3、最后总结家长非常满意。

建议一：让男孩体验当家作主的权力　　权力的背后是责任和义务。妈妈给男孩当家的权力越多，男孩越能体会到责任之重。妈妈想让男孩当家，就将一切家庭事务都交给他打理。男孩接过这副重担，才能深刻感受到家庭责任之重。　　妈妈要服从男孩的调度，如果觉得不合理，可以给予男孩建议，但是不要直接反驳、抵抗。妈妈只有转换了角色，放下了家长权威，才能让男孩更真切地体味到当家的责任。　　建议二：给男孩一把家门钥匙　　陈方5岁，他的衣服里挂着一把钥匙，无论走到哪里，他都随时挂着，不轻易取下来。几个小朋友想到他家玩，陈方大方地同意了。小朋友问：“你妈妈在家吗？我们能进去吗？”陈方说：“我有钥匙。”一群小朋友进来后，他赶紧招呼大家换鞋，俨然就是一个小主人。　　妈妈想让男孩把自己当成家庭重要的一分子，对家庭负起责任，可以在男孩4岁后，给他一把家门的钥匙。妈妈要仔细讲解保管钥匙的重要性，不要被坏人知道等。　　建议三：为男孩安排家务工作表　　每一个家庭都会有一些公共家务，妈妈可以安排一个家务日程表，制定每天的值日人员，男孩也是一分子。例如早晨取牛奶、报纸，周末大扫除，晚上收衣服等家务。妈妈安排男孩值日，会让男孩更强烈地感觉到家庭的责任及义务，更像一个主人。

按照表格里的内容来填就可以了。一般老师给家长发的表格已经把需要填的信息列出来了，家长只要按照里面的内容填好就行。双减主要就是减少孩子的作业负担，和校外培训的负担。学校的课业负担给孩子压力，再加上现在也有一些家长会经常的给孩子报一些校外的补习课。

昨天，是星期五。对于别人来说，这可能是一个好消息，因为第二天就可以好好休息了。可对于我们班的一些同学来说，却是“黑色星期五”。因为，这个星期五学校要开我们上初中以来的第一次家长会。而且我的语文和数学由于粗心的缘故，只考了83和88，也不知老师会不会跟我爸告状。 放学了，我和同学说了声“拜拜”，一些同学还开玩笑似的说：“回家后可得准备药水了！”晚上六点多，爸爸便到学校去开家长会了。随着门“咣当”一声关上，我便开始祷告了：“老师呀，你可千万别说什么对我不利的话呀，不然我可有得受了！”我在房间里来回走着，坐也不是，站也不是。我想静下心来开始写作业，但脑子里想的都是老爸回来后批评我的景象…… 一个小时过去了，两个小时过去了……但爸爸还没有回来。这时，门外响起了脚步声，我顿时紧张起来：难道爸爸回来了？不可能呀，现在才七点半呀。想到这，我心中很是疑惑。终于，大门被打开了，我定睛一看，原来是妈妈回来了，我顿时松了一口气。 九点半了，门外终于响起了熟悉的脚步声，爸爸回来了。我故作镇定，继续在课桌前写着作业。爸爸来到了我的桌前，我的心顿时提到了嗓子眼，低着头不敢看爸爸，等待着暴风雨的降临。爸爸终于开口说话了：“斌斌，你这次期中考只考了十四名，你要加油了。”咦，爸爸怎么没骂我？难道是老师没说什么对我不利的话？我有点奇怪。爸爸继续说：“要知道你们老师去年教的两个毕业班考上瑞中的共二十五个人，其中公费十八个，自费七个，所以你至少要考个班级前十名才有希望呀（瑞中是温州地区最有名的一所重点高中）！”听了爸爸语重心长的这番话，我悬着的心也放了下来。爸爸又跟我说：“你们班第一名的沈丽这次的总分是385 分，你要是数学考个98的话就可以成为第四名了！”我一听，顿时吃了一惊：“她怎么又考了第一？成绩怎么这么稳定？这也怪我太粗心，没看清楚题意就下笔。以后我做题目时可得仔细点，作业做完后再检查一下，以免再犯不应犯的错误！”“这就对了。还有你的书架也要整理一下了，你们班主任说了所有的漫画书都得扔掉。平时写作业时，书桌桌面上也要弄得干净一点，不然写作业时容易分心。”我点了点头。“好了，时间不早了，你先去睡吧！”听了这话，我也便先上床睡觉了。 第二天一早，我便一骨碌爬起来，准备将我的书整理一下。我将书架上的书全搬了下来，以审判长的身份开始判定它们的结局。如果书还有用就先“无罪释放”，放回书架；如果对我已经毫无用处的就把他们判个“死刑”，卖给楼下收废品的。经过长达一个小时的整理，我小时候最喜欢看的《米老鼠》和一些小学的作文全被处以“死刑”，而众多的中外名著则被摆上了书架。当我把准备卖掉的书捆起来时，心中不免觉有些伤感，因为毕竟它们陪伴了我几千个日日夜夜…… 这次家长会开了以后，我也暗暗下了决心，一定要进入班级前九名，同时改掉我粗心的毛病，补好语文和数学，让自己的成绩更上一层楼！

会。1、首先打开我的世界。2、其次点击游戏设置，找到家长客户端。3、最后点击关闭就可以不会看到。

自己想吧，没什么大不了的，讲点利与弊的关系就成

开完家长会怎么写？家长学习，手。这里面的。学习记录家庭作业。

做为一名家长参加了学校召开的家长会，感受很多，通过此次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性。只有老师和家长共同努力，才能够教育好自己的孩子。才能提高孩子的学习成绩。为了更好的配合学校老师做好家庭教育工作，家长在家应该督促孩子按时保质保量地完成作业，及时检查，认真辅导。通过与会老师的讲解，我们也学习到了很多实用有效的教育方式。

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家长会流程设计一、我们的集体——温馨的家高二（2）班，是一个独特、优秀的集体，独特于我们的成员组成和同学独特的个性与魅力。①敬业爱生、经验丰富的教师队伍。②构成独特、藏龙卧虎的学生团队。① 敬爱的老师任课老师 联系电话老师给学生的寄语： 我很幸运也很高兴能和你们一起度过你们人生中重要的一段时光，我为你们良好的表现喝彩，也希望我的教学能对你们的成功有些许推波助澜作用。也希望在未来我可以骄傲地告诉别人：“他（她）们是我的学生。” 祝你们快乐学习！快乐成长！顺祝你们的父母身体健康！②可爱的同学班级起初状况班级干部组成二、我们的生活自立、自强、自信、乐观，做生活的主人。优秀宿舍优秀舍员三、我们的活动校庆风采（“展示青春，魅力飞扬”）教师节/国庆活动，作品获奖秋 游（增进友谊，感悟自然，学会审美）运动会积极参与学校组织的各项活动秋游——珍珠泉你看过了许多美景你看过了许多美女你迷失在地图上每一道短暂的光阴你品尝了夜的巴黎你踏过下雪的北京你熟记书本里每一句你最爱的真理运动会我要飞得更高飞得更高狂风一样舞蹈挣脱怀抱我要飞得更高飞得更高翅膀卷起风暴心生呼啸飞得更高四、我们的学习个性化辅导参加情况（由学习委员全部详细记录）次数较多的同学有：五、孩子的成长 我们共同的期待与责任！-------班主任交流1、班级情况汇报2、我的教育观：教育的目标，应该是对人本身的一种完善，是人从不完善走向文明、完善的一个促进过程。 　过去不等于未来，关键在于抓住现在。人是发展中的人。 过程重于结果。3、班级建设思路建设优秀集体，促进卓越发展——教育在于激励，在于唤醒，在于鼓舞。　　　　　　2班宣言班训：净、静、竞、劲、进目标：09高考升学率100%！(含出国)承诺：我们自己能够做得很好！信念：做全年级进步最显著的班级！共识：学习是一种责任，优秀是一种习惯！4、班级工作重点1、目标激励——有台阶就能上得去优秀是鼓励出来的。自信地做最好的自己！2、过程管理——进步在于良性循环(值周班长根据每周情况召开主题班会/班主任作好每周小结、阶段分析) 积极行动才有良好结果。详尽的计划、严格的纪律、勤奋的工作、细节的关注3、习惯培养——好智商不如好习惯好习惯终生受益，是忘不掉的真正素质。优秀是一种习惯。关注细节，从最细小的事做起。4、方法指导——科学高效有保障两个最基本的任务是努力学习、健康成长，即学会生活，学会做人，学会学习，学会审美，学会创造。5、需要关注的问题1、高二学年特点与对策 学生思想动态（易懈怠） 3+2+4 （学业水平测试）2、班级构成特点与对策 不平衡现象：思想认识、行为习惯、自我要求、 学习态度、学习习惯、学习能力——因材施教3、特定年龄阶段的心理状况 学习压力、人际交往、偏执、敌对、抑郁、焦虑、适应不良、情绪不稳、心理失衡…… 4、家庭与学校的沟通与配合 目标、自信、责任感、毅力、分寸、感恩……6、几点诚恳的期望１、多与孩子交流，多给孩子关注、关心、期待、鼓励。２、重视并教育孩子正确对待手机、游戏机、发型、服饰、校服等问题。３、及时反馈，正确引导，积极配合。４、参加学校家长志愿活动。５、给孩子写一封信，做一次动情的交流。６、一线通7、留下您对我们工作的宝贵意见。7、任课老师与家长集体交流

生日对小孩子们来说是最开心的一天，因为在这一天小孩子们能收到很多礼物，孩子的生日对于家长们来说也是比较有纪念意义的一天，所以有些家长会记录这一天，那么庆祝生孩子有内涵的诗句，新生儿到来的浪漫诗句有哪些呢？我们来看看。“复有新生儿，初探玄海珠”，这句诗词的意思是家里又有了新生儿，起初找玄海珍珠，这样的诗词竟表示了自己家里即将有一个新的孩子，同时也表达了自己对孩子未来的期望。 “自惭无德为儿父，今朝把酒为儿寿。为儿今赋洗儿诗，愿儿他日于儿厚”，这句诗词比较适合父亲发，这句诗词也表示自己已经荣升为父亲，同时希望自己的儿子在未来能够成材，这句话当中的父亲没有太大的才能，所以把希望寄托在未来儿子的身上 “拙躯增累何须庆，寒舍添丁未是荣”，这句诗词的意思是笨拙的身躯增加什么要庆祝，只有添丁这荣耀才值得庆祝，这句话也暗示家里即将添丁，也就是新生儿期将到来。 新生儿到来的浪漫诗句还有很多，家长可以根据自己的感受选择适合自己的句子。

1、获得自己孩子在班里的近况，有哪些不足，有哪些优点。2、获取班主任和各科老师的联系方式，以备不时只需。3、了解本班在年级的排名，在全市的排名。4、了解优秀的孩子他们的家长是怎么教孩子学习的。

要举办一次高效的家长会，可以从以下方面开始考虑：1. 提前准备：提前确定会议议程，准备好相关资料和讲解材料，并在会前向家长发送相关信息，让家长提前了解会议内容和准备问题。2. 设定时间：合理安排会议时间，避免过长或过短，让家长有充分的时间表达自己的意见和提出问题。3. 确定主题：确定会议主题，以确保集中讨论和解决问题，避免在讨论杂七杂八的问题上浪费时间。4. 情境化讲解：用实际的情境和案例来进行讲解，让家长更容易理解和接受。5. 互动交流：让家长们主动参与讨论和提问，开放性和建设性的讨论将有助于达成共识和寻找最佳解决方案。6. 记录会议内容：记录会议的主要问题、意见和决策方案意味着要跟踪和总结会议的讨论内容，以便实现日后的跟进和执行。这包括对会议内容进行详细记录，包括发言者、问题和讨论结果。后续行动创建计划并确定下一步措施和责任人等。除了跟进执行，记录家长会内容的好处还包括对过程进行回顾和评估，从而为未来家长会的成功执行提供参考。总之，一个高效的家长会需要准备充分、时间安排合理、议程明确、情境化讲解、充分互动和记录内容。

尊敬的各位来宾，大家好！热烈欢迎来到我们大队，我感到万分高兴，你们的到来，给了我们新的希望，在这里，我代表我们大队，对各位来宾表示热烈的欢迎！ 我们有幸能够相聚在这个大家庭，这是一种缘份。虽然，经济并不景气，但是，我相信只要我们共同努力，一定能够共创美好的未来。你们有幸走进我们大队，本大队也会为你们的加入感到自豪。我相信无论将来你们走向何方，你们在我们这里度过的岁月将会是愉快的、有价值的，会成为你们一生当中难以忘怀的。 我献给大家三个词：敬业，勤奋，脚踏实地。敬业是所有员工第一美德，也应该是我们的聪明的生存之道。敬业表面上看好像是为大队，其实终生受益的却是你自己。每个人都有工作的能力，但是，只有敬业的工作态度，才能让一个人具有最佳的精神状态，才能够将自己的工作能力发挥到极致。勤奋是我们永远不过时的敬业精神。一个人的成功外部因素是重要的，但更为重要的是自己的勤奋、努力以及脚踏实地努力的工作，从小做起，细节成就完美。 大队的进步取决于每一名员工的能力和业绩，要学会正确的思考方法和工作方法。大队会提供给你们一些学习的机会，但是，自我的培养更加重要，要有意识的培养自己，适应大队发展的需要。不要光指望他人，自己要多请教，放下架子，努力使自己的兴趣和工作结合起来，快乐的工作，体会到工作的喜悦和满足，这样你的职业生涯才会是丰富多彩的。我相信，大家能够与大队共同成长。 您有幸进入了本大队。我们也有幸获得了与您的合作。我们将在共同信任和相互理解的基础上，度过您在公司的岁月。这种理解和信任是我们愉快奋斗的桥梁和纽带。事实将证明，你们来到顺利达是你们正确的选择，鼓起你们的勇气，拿出你们的激情，我们一同努力，努力是主动的，努力是追求，努力是智慧，努力更是忠诚，努力意味着辛苦，努力意味着付出，努力的过程肯定是酸甜苦辣的，而努力的结果注定是丰收和喜悦的。祝愿你们收获事业、收获成功！

身为家长，我们要感谢老师们辛勤的付出和默默耕耘，在此祝福全体老师们幸福快乐。身为家长，我们都要会写家长会家长发言稿，这就动笔写写吧。下面是我为大家收集有关于二年级第一学期家长会家长发言稿，希望你喜欢。 #46035 二年级第一学期家长会家长发言稿1 各位老师各位家长，大家好! 首先非常荣幸能有这个机会与在座的各位家长交流孩子在学习与成长过程中的点滴。当周五董老师打电话给我让我交流发言时，我是既开心又有些惭愧的。开心的是，或许目前对孩子的教育是得到老师的认可的;惭愧的是，其实我们离真正的好家长还有很大的距离，在孩子的成长道路上我们也没有什么缜密的规划。孩子离真正的全面发展还有很大的距离，今天，我就如何培养孩子全面发展的问题和家长朋友探讨下，一些个人观点不到之处还请批评指正。 首先，民主的、良好的家庭氛围是孩子成长的土壤。 心平气和的家庭能让孩子放松，在我们家，大家都是朋友，无论大事小事都喜欢协商解决，大人间谈论事情也不太避讳孩子的存在，相对重大的事情也都会征求孩子的意见。人无完人，每个人都会犯错家长也不例外，当孩子指出我们的错误时我们不能摆家长架子，错了就认错，真诚的赔礼道歉，应该说是论事不论辈。而且，每个人都有情绪低落的时候，所以我们应该尊重孩子的情绪，多站在孩子的角度去看问题。 其次，一味地说教远不如家长身体力行、言传身教。"家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师".我觉得这的确是一条真理。我一直觉得陪孩子成长的过程就是我们家长的自我-过程。比如我从来不-朱宇骁看课外书，但我自己喜欢弄本杂志或小说看看，所以他从小就非常喜欢看书。(当然我现在可能拿手机看微信的时间比看书的时间多，所以在此也做一个检讨)。比如他爸爸喜欢运动，喜欢听音乐，所以我们家早餐的时间都是开着音响的，这样既有了轻松的氛围又增强了他的一些乐感。在完成作业比较早的晚上或者周末，我们会带着他一起去体育馆或者健身房，所以他现在喜欢跑步、打羽毛球、乒乓球。个人觉得爱音乐、爱运动的孩子总会比较阳光些。另外，榜样的力量是无穷的，当然，也可以外借一些榜样。朱宇骁有一个比他大7岁的干哥哥，十分优秀。5岁时独立入睡，借助榜样的力量，朱宇骁也在5岁那年独立一人睡一房间了。现在我们家三个人会轮流煮早饭，(就是第一天晚上淘米预约煮粥)我是觉得家长其实可以适时地偷偷懒，示示弱，男孩子，从小一定要让他独立，能自己解决生活问题。要不然长大后怎么能有所担当呢? 第三，让孩子飞出课本，飞向自然。现在的孩子学业课业都比较重，周末也几乎被各兴趣班占据，但是无论怎么样，还是要想方设法带孩子多出去接受外面的世界，要让他善于接受崭新的事物。这一点我觉得沈子衿妈妈做得特别好，她一直是我崇拜的偶像。发现每出去游玩一次总能有不同的收获。或许身体是累了，但心灵上却轻松了，玩的时候痛快地玩，学的时候才能轻松地学。在旅行的过程中，可以培养孩子许多能力，比如勇敢，比如独立……当他遇到困难的时候多鼓励他勇敢的去克服，放手让他做力所能及的事情，比如各自分摊各自的行李，学会跟人打招呼，问路，买东西，学会看地图，认路牌路标等。遇到急具挑战的项目，在做好安全保护的情况下会带领着他去体验。让他明白，很多事情不能一开始就否定，必须先考虑下可行性，再试着尝试，不能一开始就打退堂鼓，其实孩子还是需要有一些冒险精神。 第四，让孩子做自己喜欢的事情并坚持下去。 关于孩子的兴趣培养，确实是认人头痛的事儿。因为现在各种培训班层出不穷，但是只有选对了才是的只有适合的才是可行的。目前周末朱宇骁上好几个兴趣班，我觉得有些不舍，怕他太累关键是家长接来送去的也好麻烦。让他取舍但他觉得都喜欢，所以不觉得兴趣班是负担而是真的有兴趣，而且还能接触到不一样的同学。所以在他精力充沛的情况下还是满足了他的要求。 最后，家长不要过份看重考试的分数，而应关注课堂听课的效率。我经常会跟朱宇骁说，考不到100妈妈不会怪你，但你要是上课不积极发言不跟着老师的思路走就要不客气了。其实现在的孩子都很聪明，有时细节决定成败，所以学习态度的端正与对知识本身的兴趣才是至关重要的。 以上就是我在亲子教育过程中的一些体会，当然我们孩子身上也存在许多缺点，比如只喜欢听好的，不太接受不得了别人的批评，耐挫力不强。在孩子的成长过程中不可能总是一帆风顺总会有许多的艰难险阻等着我们，所以在以后的日子里，我们大家要一起携手共进，一起探讨孩子在学习与生活中的面临的系列问题。在我们的陪伴下，相信我们的孩子都会成为健康向上、充满阳光的学生!谢谢大家! #46036 二年级第一学期家长会家长发言稿2 敬的校园领导、各位老师、家长朋友们： 大家好! 我是李同学的家长，这天坐在那里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的校园领导、老师道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。 一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。 我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯能够让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他就应做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢，或者做得不好，但慢慢地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人高兴的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。从小认真培养，孩子必须会养成好习惯。当然，发现孩子身上有了一些坏习惯，也必须要注意慢慢克服。孩子的成长过程，本身就是1个不断地犯错和改错的过程。 二、重视孩子的“健康”。 那里的“健康”不仅仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。 三、给孩子创造1个良好的家庭学习环境。 孩子学习或做作业时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将，给孩子1个安静、舒适的学习环境。 四、把孩子当作1个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。 人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力必须有收益。作为孩子，每个人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”，我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。能够不在乎结果，但务必重视过程。孩子考试成绩不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就到达了。 五、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。 兴趣是的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的兴趣。但是如果不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。此刻大多数家庭只有一2个孩子，父妈妈没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至厌恶学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为孩子能一向对学习持续兴趣，是他能主动地学习的关键。 六、用心配合老师和校园。 老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长必须要用心配合老师，配合校园做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都期望每1个学生都能成功。试想，在家里只有1个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，1个班也有几10个孩子，其职责之大，难度之大就应是能够想象的。我们家长只有与校园用心配合，才能与校园构成帮忙孩子成长的合力，才能让孩子得到程度的发展。 感谢校园领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。几年来，你们给予孩子们的不仅仅仅是知识，更多的是让他们树立用心向上的人生态度，孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明，校园在学生的学习成绩方面、生活方面都做得十分的好，深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感谢并感动着。此时此刻，我想借助各位家长的掌声对校领导及老师们再次致以最衷心的敬意!(鼓掌) 最后，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康! 谢谢大家! #46037 二年级第一学期家长会家长发言稿3 尊敬的各位老师，各位家长，各位同学： 大家好! 我是欧豪的家长。首先感谢校园、老师给予我这么好的1个机会，能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。校园对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，校园的老师对我们每1个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。 一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子明白学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子明白“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每一天的学习任务。每一天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子明白：每个人都要透过自己的刻苦努力才能获得进步! 二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，即可了。每1个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，此刻的孩子正处在1个成长期，我们做家长的，也就应理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造1个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。 1、为孩子创造1个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。 2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一齐，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子明白我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不明白，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。此刻校园发生什么事，他都主动跟我讲。 3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加群众活动，增强群众荣誉感。如校园举办的各种活动，我推荐家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到群众的力量和自己真正的快乐。 三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子带给1个简单、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齐读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言潜力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言潜力的增强，能够极大的改善孩子的学习潜力，促进思维发展。 四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，个性是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的潜力。 五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬能够激励人的自信心，自信则是每1个成功者共有的特征。小孩子的心理承受潜力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。 六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进;树立了正确、用心的人生观，人生就能到达更高的目标，实现更大的价值。 七、培养孩子的社会职责感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，1个富有社会职责感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。 家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在校园的最新状况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，到达共同教学的目的。 看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们必须会健康地成长，他将会是我们的骄傲! 在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满! 谢谢大家! #46038 二年级第一学期家长会家长发言稿4 尊敬的校园领导、各位老师、家长朋友们： 大家好! 我是刘宇昂同学的家长，这天坐在那里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的校园领导、老师道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。 一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。 我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯能够让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他就应做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢，或者做得不好，但慢慢地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人高兴的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。从小认真培养，孩子必须会养成好习惯。当然，发现孩子身上有了一些坏习惯，也必须要注意慢慢克服。孩子的成长过程，本身就是1个不断地犯错和改错的过程。 二、重视孩子的“健康”。 那里的“健康”不仅仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。 三、给孩子创造1个良好的家庭学习环境。 孩子学习或做作业时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将，给孩子1个安静、舒适的学习环境。 四、把孩子当作1个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。 人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力必须有收益。作为孩子，每个人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”，我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。能够不在乎结果，但务必重视过程。孩子考试成绩不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就到达了。 五、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。 兴趣是的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的兴趣。但是如果不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。此刻大多数家庭只有一2个孩子，父妈妈没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至厌恶学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为孩子能一向对学习持续兴趣，是他能主动地学习的关键。 六、用心配合老师和校园。 老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长必须要用心配合老师，配合校园做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都期望每1个学生都能成功。试想，在家里只有1个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，1个班也有几10个孩子，其职责之大，难度之大就应是能够想象的。我们家长只有与校园用心配合，才能与校园构成帮忙孩子成长的合力，才能让孩子得到程度的发展。 感谢校园领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。几年来，你们给予孩子们的不仅仅仅是知识，更多的是让他们树立用心向上的人生态度，孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明，校园在学生的学习成绩方面、生活方面都做得十分的好，深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感谢并感动着。此时此刻，我想借助各位家长的掌声对校领导及老师们再次致以最衷心的敬意!(鼓掌) 最后，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康! 谢谢大家! #324670 二年级第一学期家长会家长发言稿5 各位老师、家长： 大家好! 我是咱们班杨洋的家长，在这里我首先代表我们全家，向各位老师表示感谢，正是你们的谆谆教导、精心培育，才使得杨洋在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时，也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育子女的`方法，下面我来谈几点自己的体会和认识： 1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以，家长要经常地通过观察，发现孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，增强孩子做任何事情的自信心，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅需要爱心，更需要耐心，切忌急于求成，恨铁不成钢的心理，对孩子进行不断地批评、训斥，经常把他和别的孩子进行对比，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。 2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才成功的强劲推动力。我认为习惯包括的内容很多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，由于小学生的心理成长有一个渐进的过程，没有必要进行系统的科学思维训练，只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就可以了，比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因，如何在与同学相处中看待别 人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，文明用语的习惯，饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节约的习惯，科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时督促。 3、捕捉生活中的各种机会和情境，对孩子进行教育。如果说父母是孩子的为。 好啦，以上几点是我个人在教育孩子方面的认识，也可以说是设想，因为我做为家长在许多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之处，请各位老师和家长批评指正。 谢谢大家!

多表扬学生，多站在家长的角度，多和家长沟通，听取家长的意见。

家长会新老师发言稿5篇 初中生家长会新老师发言稿不难写，让我们动笔写写吧。作为老师，我们的一言一行都会影响到学生的行为准则规范。我们老师要理解学生，信任学生。作为老师，我们还要会写家长会新老师发言稿。下面是我为大家收集有关于家长会新老师发言稿，希望你喜欢。 家长会新老师发言稿1 尊敬的各位家长： 下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师——周毅君老师。受初三年级组和初三数学备课组的托付，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。 首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。 第一：教学内容的安排。 因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。 第二：家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。 你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人中意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》，周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，也能督促孩子平时的数学学习。 第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。 要学好数学，必须多做题——这是大多数家长的看法。因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知，现在的学生很忙，基本没时间去扫瞄它们。我们老师的看法是：先要把老师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥;实在各科均学有余力，可适当精选参考书或习题进行提高。 第四：家长如何担负起督导子女学习数学的责任。 有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低，没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情，家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时，经常对他们说："世界上有些事情可以让人代替你做，此时你要做个智者，善假于物，即善于利用外界因素为自己服务，而有些事情是不可让人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的，真正的学习其实也是如此!"因此作为家长，你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任，督促他及时按质按量完成作业，纠正学习中的错误，并不断进行复习和巩固!这样，你对孩子经常传达一种信息：我很在意你的数学学习，数学很重要! 第五：要十分重视数学学习中的错误和问题。 关于纠错的问题，我给我的学生经常说一句口号，打一个比方。一句口号是：不要放过任何一个小问题。一个比方是：一瓣雪花就是一个小问题，一瓣雪花落在你手上，凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它，如果你对小问题置之不理，累积起来，如雪花累积成小雪球，你醒悟得早，凭你的能力经过一定努力，你仍然可以融化它，此时付出的代价可能会是双手冰凉，有不少痛苦;若仍置之不理，小雪球会越滚越大成大雪球，超出你的身体承受能力范围，你再想融化它，已不可能，在你融化这个大雪球之前，你早已被完全冻僵。因此，数学学习中一定要善于及时纠错，防止造成知识缺陷的积存;实际上，学习的进步是在不断的纠错过程中实现的，将不会的、出错的问题，学会、做对，就是进步;无数小的进步累积起来就会成为大的进步。 第六：关于家教方式。 有的家长说自己家教严格。我认为：严格就是严守防线，不能出格。严格不是什么事都管，处处约束孩子，这不对那不对，这不行那不行，严厉，板着脸，说一不二，这是专制，不是真正意义上的严格。比如，孩子在数学学习中出了某个问题，出格了，你生气、打骂、撕书本，孩子害怕了，重新再来，达到了要求，这是严格。你和风细雨讲道理，让孩子认识到自己的错误，再来一次，达到了要求，这也是严格。当然是既严守了防线，又不损害孩子的严格方式更好。 现在教育孩子，提倡宽容。其实宽容不是纵容，孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了，我们要理解，因为他毕竟是孩子，不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话：我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你。 第七：关于奥数学习。 学奥数，上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇，因为很多学生不管程度如何，理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展，有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是：并不是每个学生都能学好奥数知识，掌握其技能的!说得更实在点，绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子，一定要是基础十分扎实，习惯优良，思维异常敏捷，上进心与拼搏精神都很强，特别出众的孩子。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢?所以，有些家长盲目跟风，单凭主观意愿，不顾孩子实际地上奥数，是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础，紧扣中考，而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位! 各位家长朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说："两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。" 最后我要说的是："让我们齐心协力，携手并进，让我们的孩子健康成长，让我们一起制造弘毅新华的更大辉煌。" 发言不当之处，敬请各位家长朋友多多包涵，批判指正。 谢谢大家! 家长会新老师发言稿2 尊敬的各位家长： 大家好! 我是这个班的化学老师，姓冯，今天，很有幸借这个机会和家长朋友们交流一下孩子的化学学习问题。 一、学科简介 化学是理科中的文科。目前，化学学的化学用语比较抽象，要积累记忆的知识相对较多，对智力要求不高，学不好化学的主要原因是孩子对这门学科的投入不足，表现在或因其它学科不理想就认为化学也学不好，或自己遇到什么不顺心什么都不想学，或开始不重视后来学习方法不当。 化学开始学习简单，有些知识都是日常生活中学生就已经知道的。从第三章向后，化学变得赿来赿理性和抽象，对化学学科的学习如果不能正视，只是一味地课上人在教室心在外，课堂笔记记录不及时，重难点把握不好，下课作业抄了应付了事，那么成绩将会一步一步显现出下滑趋势。相信其他学科也是如此。 二、试卷分析 化学试卷已经全部讲完，并要求学生针对不同的题目所考察的知识点补充学习，很多同学都能够做出很准确的分析。请家长关注学生分析的内容。再次特别想说的是，因为马虎出现的失分，这种情况比较常见，如果失分在1—3分，可能是因为学生慌张粗心，但是如果失分在4分以上，那么学生对这一知识点掌握就存在不牢固的现象，就不再是马虎的原因了。 卷子不止代表学生一时的成绩，对于所错的知识，这道题目学生是否认真改错，明确分析所考察的知识点，找到与哪条题目相似，不同点在哪，用的什么化学知识，都应该是通过试卷自己学到的。 三、学生近况 最近有更多的学生敢于提出自己学习过程中的疑问，让老师知道什么地方是教学侧重点，调整教学思路节奏。并且有越来越多的学生开始重视化学知识的学习，甚至课余饭后都主动学习一些细小的知识，这让作为任课教师的我非常欣慰和感动。在此我保证，只要是经过思考的问题，不管多简单，我都会耐心向学生讲解，都不会责怪任何学生，保证每一个学生都耐心教导，只要他愿意学，我就一定帮助到底! 经过半个学期的观察： 我认为下列同学能成为三(4)班化学学习的领军人物、领头羊：朱荣起、苑孟、张旭、祁舒欣、赵文柱、孙娅珂、李凤玉、张灿灿、潘昊九位同学，这些同学的作业做得很认真，能按照老师所教授的作业方法严格要求自己，有不懂的知识也相互之间积极交流探讨或主动询问老师。 同样让我很感动的：杜超川、张天赐、许梦瑶、门靖淋这四位同学，平时能够按照自己制定的目标坚持上进，学习勤于思考问题，敢于主动提问。问问题比解决问题更重要，说明思考过，若作业和学习能够再细致些，相信一定会有大进步。 平时很踏实，积极上进，问问题较少，但通过这次考试有很大的改善的学生有：王志莉、王明月、李鑫洁、贾尔曼 、王莹莹、刘海波、王凯文、张俊灵、李培如、李培杰、肖明宇、邱梦辉、程祥、闫文婕、牛雯新、刘颜甫，这些同学平时上课发言有些胆怯，作业大部分能独立完成，学习态度端正，只是学习方法有待改善。 李小帅、高乐言、邱梦涵、罗雪雁、黄璐瑶、徐帅超这六位同学，无论老师安排什么学习内容，都知道理解老师的用心，作业完成情况较好，但大多不能独立完成，上课听讲容易走神，效率不高。考试后最近几天黄璐瑶同学进步较大，敢于主动尝试，尽早完成作业，值得鼓励! 赵剑英、张欣妍、王君莹、叶依萍、张一龙、丁浩然、高子俊、林玉祥几位同学，虽然学习掌握程度不好，但都愿意积极努力学习，若能及时处理前面堆积的问题，认真独立完成作业，相信化学成绩会有更大改善。 许梦魁、吴振威、张赛飞、张富豪上课听讲和作业上交情况都较差，希望家长能正确引导，让孩子端正学习态度。 四、作为老师又希望： 1、明确化学的地位，整个中学化学目前处于一个“寒流期”，这不奇怪，其它学科也经历过这样一个时期。，化学的分值较少，只有50分，导致学生对化学的投入减少，而化学学习赿来赿理性，要用的时间也赿多。你们的误解不奇怪，但事实上化学与工业、农业、医学生命健康联系紧密。比如化装品，到了冬天要擦“雪花膏”，与我们的化学关系就大，我不擦成人的雪花膏，擦儿童的，什么原因，要知道一点化学知识!现代不少专家担心化学后继无人，由于初中化学学不好，学生到了高中怕学化学，高中化学学不好75%在初中对化学的学习没有足够的.投入，没有掌握学习方法，觉得化学难学。包括现今比较好就业的医药、化工分析等专业日趋增多，考察化学知识学习的中专、技校也不在少数。你的孩子如果化学学好，就多了一打出路，高考75%的专业与理化有关。不选修化学，高二总要会考，好的大学一般都要物理化学的高材生，化学初中不好好学高中想要学好很难。 2、隔段时间看看孩子的课堂笔记，看书上是否记了笔记就能知道孩子上课是否认真听讲，有些同学书已经学了大半，书却几乎还是崭新的只记了前几页。 3、一定要重视检查孩子的作业是否独立思考完成，要求作业都要有思考做题的痕迹，要求选正确的选项要把错误选项中错的选项都改正。 4、鼓励孩子建立化学学习不同层次、不同方向的兴趣小组。不一定是同班的，有时学生讨论比我们老师讲的效果好，有共同语言。是双嬴，孙娅珂讲她辅导李小帅，问题解决后她也学懂了，心里别提多畅快了!现在这个班化学学习小组，小范围的学习氛围比较浓厚，希望能在继续保持的基础上，充分发挥它的带动作用，让更多的学生受益! 我发言结束，如有哪里说得不当之处，请家长谅解，并且及时告诉我，我的电话号码是……大家在学科上有什么意见和建议的话，可以随时和我保持联系。 真诚感谢您的帮助和对我工作的支持，希望通过我们共同的努力，让咱们的孩子能够学到更多知识和道理，进入更高一层的知识殿堂深造。谢谢! 家长会新老师发言稿3 各位家长： 你们好! 首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会!我是九年级一班和二班的语文老师，今天，您带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，大家在百忙之中来参加我们组织的家长会，这是对我们工作莫大的理解与支持! 中考马上就要来临，此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起，虽然不是我们上战场，但我觉得我们在座的每一位家长一定比孩子更加紧张，更加坐立不安。我们作为老师更是如此。那么，作文孩子的培育者，我们应该如何抓住剩下这仅仅四十几天的宝贵时间，在有限的时间里最大限的挖掘学生的潜力呢?下面我主要从这次期中考试情况分析一下，下一阶段我们语文学科努力的方向。 一、期中考试情况分析 这次期中考试，从语文学科来看，总体情况还是比较不错的。九年级四个班共有学生117名，语文成绩的及格率和优生率分别是71%和18%。特别是安阳，赵帅，杨禄、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成绩。其他同学的成绩也都有不同程度的进步。在这里我要特别的提一下，那就是在本次考试中，涌现出了很多优秀的作文。尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学，二班的安阳、王娜、张庭恺等同学，都以细腻的笔触，写出了成长中的快乐与烦恼，内容丰富，情感真挚，博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。这是我觉得最欣慰的一点。通过这次考试我看到了我们两个班的希望，我觉得，我们的孩子潜力真的是无限的，他们的努力都得到了应有的回报。 二、今后努力的方向 对于语文，我们主要要从三个方面对学生进行能力的培养。基础知识部分、阅读部分、作文部分。 其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文、议论文、记叙文三个方面。 三、今后需要大家配合的方面 1、关注孩子的书写 随着初中作业量的增加，学生的书写水平呈整体下降趋势，而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩，尤其作文的书写。中考现在都是进行网上阅读，对书写的要求也就更高了。因此，我们还要共同关心孩子的书写，适当的看看字贴，注意字帖的运用，并能练练字，。 2、关于写作。 我们学习语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的基础，不读书是不可能写出好文章的。所以家长们看到好的文章，也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读，写作也就不成问题了。阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。同时有时间多带孩子们出去走走，开开眼界，眼界开阔了，写作题材有了，当然写出好文章也不难了。还可以和孩子们一起看看一些影片，共同探讨一下，并把一些感受写下来，说不定就是一篇很好的影评了。有写作兴趣的家长，也可以和孩子们一起写写文章，这种影响肯定是巨大的。我以前有些学生家长，他们就和孩子一起写博客，特别有意思，这个过程，和孩子之间也有了很好的交流。 我们的目标是一致的，希望通过我们的共同努力，让孩子拥有良好的语文素养，塑造完美的人生。最后感谢各位家长的支持! 我的发言到此。谢谢! 家长会新老师发言稿4 尊敬的各位家长： 大家好! 首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表学校及我们9班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢!同时对您们一年半以来对我工作的支持配合表示深深的感激! 我这次发言的内容包括两部分，一是讲述我后阶段的管理，以便让家长们更加理解配合我的工作;二是谈谈后阶段家长们该如何帮助孩子取得成功! 后阶段我工作总思想：重视常规管理，掌握学生心态，树立典型，创建良好的班风和学风! 一、抓常规 常规管理最重要的作用是有助于学生养成和巩固好的学习、生活、卫生习惯。好的习惯短期能让学生每天生活学习有目标，有计划，过的充实。长期能让学生养成好的习惯，受益终身。俗话说“习惯决定性格，性格决定命运!”就是很好的明证。 因此后阶段我将一如既往充分关注每一个学生的卫生、纪律、体育、生活等方面的常规，教育学生遵守校纪校规、班纪班规。同时在管理制度方面我会不断地创新，开展一系列的活动，如我准备举行一系列体育文娱等方面的活动，释放孩子们的压力，调节紧张的迎考气氛，最大限度激发学生的学习激情和兴趣，让学生自发自觉得学习。每天都对班级生活充满了期待和新鲜感，享受学校生活的幸福。 二、抓思想 注重每个孩子的心态，特别是后80天，要善于从细节方面把握孩子的思想状态。以便及时得采取相应的措施帮助孩子走出思想困惑。主要通过以下方法走进孩子、疏导引导孩子。 1、每天一张德育材料，其内容或者是思想教育方面的：引导孩子学会处理好各种人际关系，每天都能拥有一个快乐、豁达的心境;或者是关于中考学习方法、考试技巧、心理调节等，从理论的高度让孩子正确认识对待中考，掌握更多的应试技巧从而从容面对月考、中考，情绪上不大起大落。 2、每天要学生写日记，一则提高写作能力，二是从第一时间全方位地了解班级状态、每个孩子的思想状况，针对问题采取相应的处理措施，让班级朝着良性发展。 3、通过各种渠道和家长交流沟通，争取家校合作，达到最佳效果。每周家校单汇报学生一周在校的情况;通过家校平台发放测试成绩及班级情况;建立班级群，将班级重要资料上传班级群大家共享，做到家校教育的一致性;通过电话、短信交流，具体细致了解每个孩子学习的困惑和需要帮助解决的问题。 4、通过单独和学生谈话鼓励、加油。我一般会每次月考前后我基本上会找每个孩子谈一次话。交流一段时间孩子学习的情况，肯定、鼓励他，委婉地指出不足，建议他该怎样做。 5、紧密联系协助课任老师做好各科协调，及时了解学科状态，做到平衡发展;同时采取各种方法凝聚科任老师的力量，将合力发挥最大。每次月考前后和科任老师针对每个孩子情况做交流，找到最适合每个孩子的最佳的教育教学方法。 家长会新老师发言稿5 家长同志们： 上午好。 今天召开初三学生家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。 今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。 首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班级的班主任，教数学;语文老师叫张焕珍，英语老师是教3个班英语的薄丛芹老师;物理是苏承刚老师，化学是我们学校的教育科研主任熊坤斌老师，政治老师是二年级六班的班主任庞茂琼老师，历史老师是刘平老师。这些老师责任心都很强，对学生要求都很严。老师深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心，我代表初三7班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好，使他们的学习不断取得进步。 下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育，通过教育，学生上学基本能够按时到校，每节课能提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。值得一提的是严重违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。从这次期中考试成绩看，还是取得了明显效果的。出现了一些成绩优异和进步较大的学生。 但初三新添了化学这门主科，各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头，出现了不思进取，作业马虎，甚至不做作业，抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。 可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。 下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，比如钟喻的家长。(到时一定请他来给大家介绍一下在这方面好的经验。)我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到的地方还请大家指正。 一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。 对于一个国家来说，孩子教育得好坏会影响整个民族的前途;对于一个家庭而言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道：“日前，常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现：54.5%的学生在‘最不喜欢的人"一栏中填的竟是‘家长"。而对‘你所关心的家庭大事是什么"这个问题，90%的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育"。为什么，我们最关心孩子的教育问题，可孩子对家长还是不满呢?我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”，而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不符合当今学生心理的发展。

学生介绍老师的家长会发言稿_家长会老师致辞 相信大家都有写过家长会的发言稿了，这就一起看看吧。作为家长，要学会和孩子沟通交流。虽然大多数家长每天和孩子生活在一起，但不一定就了解自己的孩子。你是否在找正准备撰写“学生介绍老师的家长会发言稿”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 学生介绍老师的家长会发言稿1 尊敬的各位家长： 下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师——周毅君老师。受初三年级组和初三数学备课组的托付，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。 首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。 第一：教学内容的安排。 因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。 第二：家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。 你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人中意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》，周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，也能督促孩子平时的数学学习。 第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。 要学好数学，必须多做题——这是大多数家长的看法。因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知，现在的学生很忙，基本没时间去扫瞄它们。我们老师的看法是：先要把老师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥;实在各科均学有余力，可适当精选参考书或习题进行提高。 第四：家长如何担负起督导子女学习数学的责任。 有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低，没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情，家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时，经常对他们说："世界上有些事情可以让人代替你做，此时你要做个智者，善假于物，即善于利用外界因素为自己服务，而有些事情是不可让人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的，真正的学习其实也是如此!"因此作为家长，你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任，督促他及时按质按量完成作业，纠正学习中的错误，并不断进行复习和巩固!这样，你对孩子经常传达一种信息：我很在意你的数学学习，数学很重要! 第五：要十分重视数学学习中的错误和问题。 关于纠错的问题，我给我的学生经常说一句口号，打一个比方。一句口号是：不要放过任何一个小问题。一个比方是：一瓣雪花就是一个小问题，一瓣雪花落在你手上，凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它，如果你对小问题置之不理，累积起来，如雪花累积成小雪球，你醒悟得早，凭你的能力经过一定努力，你仍然可以融化它，此时付出的代价可能会是双手冰凉，有不少痛苦;若仍置之不理，小雪球会越滚越大成大雪球，超出你的身体承受能力范围，你再想融化它，已不可能，在你融化这个大雪球之前，你早已被完全冻僵。因此，数学学习中一定要善于及时纠错，防止造成知识缺陷的积存;实际上，学习的进步是在不断的纠错过程中实现的，将不会的、出错的问题，学会、做对，就是进步;无数小的进步累积起来就会成为大的进步。 第六：关于家教方式。 有的家长说自己家教严格。我认为：严格就是严守防线，不能出格。严格不是什么事都管，处处约束孩子，这不对那不对，这不行那不行，严厉，板着脸，说一不二，这是专制，不是真正意义上的严格。比如，孩子在数学学习中出了某个问题，出格了，你生气、打骂、撕书本，孩子害怕了，重新再来，达到了要求，这是严格。你和风细雨讲道理，让孩子认识到自己的错误，再来一次，达到了要求，这也是严格。当然是既严守了防线，又不损害孩子的严格方式更好。 现在教育孩子，提倡宽容。其实宽容不是纵容，孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了，我们要理解，因为他毕竟是孩子，不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话：我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你。 第七：关于奥数学习。 学奥数，上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇，因为很多学生不管程度如何，理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展，有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是：并不是每个学生都能学好奥数知识，掌握其技能的!说得更实在点，绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子，一定要是基础十分扎实，习惯优良，思维异常敏捷，上进心与拼搏精神都很强，特别出众的孩子。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢?所以，有些家长盲目跟风，单凭主观意愿，不顾孩子实际地上奥数，是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础，紧扣中考，而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位! 各位家长朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说："两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。" 最后我要说的是："让我们齐心协力，携手并进，让我们的孩子健康成长，让我们一起制造弘毅新华的更大辉煌。" 发言不当之处，敬请各位家长朋友多多包涵，批判指正。 谢谢大家! 学生介绍老师的家长会发言稿2 尊敬的各位家长： 大家好! 我是这个班的化学老师，姓冯，今天，很有幸借这个机会和家长朋友们交流一下孩子的化学学习问题。 一、学科简介 化学是理科中的文科。目前，化学学的化学用语比较抽象，要积累记忆的知识相对较多，对智力要求不高，学不好化学的主要原因是孩子对这门学科的投入不足，表现在或因其它学科不理想就认为化学也学不好，或自己遇到什么不顺心什么都不想学，或开始不重视后来学习方法不当。 化学开始学习简单，有些知识都是日常生活中学生就已经知道的。从第三章向后，化学变得赿来赿理性和抽象，对化学学科的学习如果不能正视，只是一味地课上人在教室心在外，课堂笔记记录不及时，重难点把握不好，下课作业抄了应付了事，那么成绩将会一步一步显现出下滑趋势。相信其他学科也是如此。 二、试卷分析 化学试卷已经全部讲完，并要求学生针对不同的题目所考察的知识点补充学习，很多同学都能够做出很准确的分析。请家长关注学生分析的内容。再次特别想说的是，因为马虎出现的失分，这种情况比较常见，如果失分在1—3分，可能是因为学生慌张粗心，但是如果失分在4分以上，那么学生对这一知识点掌握就存在不牢固的现象，就不再是马虎的原因了。 卷子不止代表学生一时的成绩，对于所错的知识，这道题目学生是否认真改错，明确分析所考察的知识点，找到与哪条题目相似，不同点在哪，用的什么化学知识，都应该是通过试卷自己学到的。 三、学生近况 最近有更多的学生敢于提出自己学习过程中的疑问，让老师知道什么地方是教学侧重点，调整教学思路节奏。并且有越来越多的学生开始重视化学知识的学习，甚至课余饭后都主动学习一些细小的知识，这让作为任课教师的我非常欣慰和感动。在此我保证，只要是经过思考的问题，不管多简单，我都会耐心向学生讲解，都不会责怪任何学生，保证每一个学生都耐心教导，只要他愿意学，我就一定帮助到底! 经过半个学期的观察： 我认为下列同学能成为三(4)班化学学习的领军人物、领头羊：朱荣起、苑孟、张旭、祁舒欣、赵文柱、孙娅珂、李凤玉、张灿灿、潘昊九位同学，这些同学的作业做得很认真，能按照老师所教授的作业方法严格要求自己，有不懂的知识也相互之间积极交流探讨或主动询问老师。 同样让我很感动的：杜超川、张天赐、许梦瑶、门靖淋这四位同学，平时能够按照自己制定的目标坚持上进，学习勤于思考问题，敢于主动提问。问问题比解决问题更重要，说明思考过，若作业和学习能够再细致些，相信一定会有大进步。 平时很踏实，积极上进，问问题较少，但通过这次考试有很大的改善的学生有：王志莉、王明月、李鑫洁、贾尔曼 、王莹莹、刘海波、王凯文、张俊灵、李培如、李培杰、肖明宇、邱梦辉、程祥、闫文婕、牛雯新、刘颜甫，这些同学平时上课发言有些胆怯，作业大部分能独立完成，学习态度端正，只是学习方法有待改善。 李小帅、高乐言、邱梦涵、罗雪雁、黄璐瑶、徐帅超这六位同学，无论老师安排什么学习内容，都知道理解老师的用心，作业完成情况较好，但大多不能独立完成，上课听讲容易走神，效率不高。考试后最近几天黄璐瑶同学进步较大，敢于主动尝试，尽早完成作业，值得鼓励! 赵剑英、张欣妍、王君莹、叶依萍、张一龙、丁浩然、高子俊、林玉祥几位同学，虽然学习掌握程度不好，但都愿意积极努力学习，若能及时处理前面堆积的问题，认真独立完成作业，相信化学成绩会有更大改善。 许梦魁、吴振威、张赛飞、张富豪上课听讲和作业上交情况都较差，希望家长能正确引导，让孩子端正学习态度。 四、作为老师又希望： 1、明确化学的地位，整个中学化学目前处于一个“寒流期”，这不奇怪，其它学科也经历过这样一个时期。，化学的分值较少，只有50分，导致学生对化学的投入减少，而化学学习赿来赿理性，要用的时间也赿多。你们的误解不奇怪，但事实上化学与工业、农业、医学生命健康联系紧密。比如化装品，到了冬天要擦“雪花膏”，与我们的化学关系就大，我不擦成人的雪花膏，擦儿童的，什么原因，要知道一点化学知识!现代不少专家担心化学后继无人，由于初中化学学不好，学生到了高中怕学化学，高中化学学不好75%在初中对化学的学习没有足够的.投入，没有掌握学习方法，觉得化学难学。包括现今比较好就业的医药、化工分析等专业日趋增多，考察化学知识学习的中专、技校也不在少数。你的孩子如果化学学好，就多了一打出路，高考75%的专业与理化有关。不选修化学，高二总要会考，好的大学一般都要物理化学的高材生，化学初中不好好学高中想要学好很难。 2、隔段时间看看孩子的课堂笔记，看书上是否记了笔记就能知道孩子上课是否认真听讲，有些同学书已经学了大半，书却几乎还是崭新的只记了前几页。 3、一定要重视检查孩子的作业是否独立思考完成，要求作业都要有思考做题的痕迹，要求选正确的选项要把错误选项中错的选项都改正。 4、鼓励孩子建立化学学习不同层次、不同方向的兴趣小组。不一定是同班的，有时学生讨论比我们老师讲的效果好，有共同语言。是双嬴，孙娅珂讲她辅导李小帅，问题解决后她也学懂了，心里别提多畅快了!现在这个班化学学习小组，小范围的学习氛围比较浓厚，希望能在继续保持的基础上，充分发挥它的带动作用，让更多的学生受益! 我发言结束，如有哪里说得不当之处，请家长谅解，并且及时告诉我，我的电话号码是……大家在学科上有什么意见和建议的话，可以随时和我保持联系。 真诚感谢您的帮助和对我工作的支持，希望通过我们共同的努力，让咱们的孩子能够学到更多知识和道理，进入更高一层的知识殿堂深造。谢谢! 学生介绍老师的家长会发言稿3 各位家长： 你们好! 首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会!我是九年级一班和二班的语文老师，今天，您带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，大家在百忙之中来参加我们组织的家长会，这是对我们工作莫大的理解与支持! 中考马上就要来临，此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起，虽然不是我们上战场，但我觉得我们在座的每一位家长一定比孩子更加紧张，更加坐立不安。我们作为老师更是如此。那么，作文孩子的培育者，我们应该如何抓住剩下这仅仅四十几天的宝贵时间，在有限的时间里最大限的挖掘学生的潜力呢?下面我主要从这次期中考试情况分析一下，下一阶段我们语文学科努力的方向。 一、期中考试情况分析 这次期中考试，从语文学科来看，总体情况还是比较不错的。九年级四个班共有学生117名，语文成绩的及格率和优生率分别是71%和18%。特别是安阳，赵帅，杨禄、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成绩。其他同学的成绩也都有不同程度的进步。在这里我要特别的提一下，那就是在本次考试中，涌现出了很多优秀的作文。尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学，二班的安阳、王娜、张庭恺等同学，都以细腻的笔触，写出了成长中的快乐与烦恼，内容丰富，情感真挚，博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。这是我觉得最欣慰的一点。通过这次考试我看到了我们两个班的希望，我觉得，我们的孩子潜力真的是无限的，他们的努力都得到了应有的回报。 二、今后努力的方向 对于语文，我们主要要从三个方面对学生进行能力的培养。基础知识部分、阅读部分、作文部分。 其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文、议论文、记叙文三个方面。 三、今后需要大家配合的方面 1、关注孩子的书写 随着初中作业量的增加，学生的书写水平呈整体下降趋势，而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩，尤其作文的书写。中考现在都是进行网上阅读，对书写的要求也就更高了。因此，我们还要共同关心孩子的书写，适当的看看字贴，注意字帖的运用，并能练练字，。 2、关于写作。 我们学习语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的基础，不读书是不可能写出好文章的。所以家长们看到好的文章，也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读，写作也就不成问题了。阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。同时有时间多带孩子们出去走走，开开眼界，眼界开阔了，写作题材有了，当然写出好文章也不难了。还可以和孩子们一起看看一些影片，共同探讨一下，并把一些感受写下来，说不定就是一篇很好的影评了。有写作兴趣的家长，也可以和孩子们一起写写文章，这种影响肯定是巨大的。我以前有些学生家长，他们就和孩子一起写博客，特别有意思，这个过程，和孩子之间也有了很好的交流。 我们的目标是一致的，希望通过我们的共同努力，让孩子拥有良好的语文素养，塑造完美的人生。最后感谢各位家长的支持! 我的发言到此。谢谢! 学生介绍老师的家长会发言稿4 尊敬的各位家长： 大家好! 首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表学校及我们9班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢!同时对您们一年半以来对我工作的支持配合表示深深的感激! 我这次发言的内容包括两部分，一是讲述我后阶段的管理，以便让家长们更加理解配合我的工作;二是谈谈后阶段家长们该如何帮助孩子取得成功! 后阶段我工作总思想：重视常规管理，掌握学生心态，树立典型，创建良好的班风和学风! 一、抓常规 常规管理最重要的作用是有助于学生养成和巩固好的学习、生活、卫生习惯。好的习惯短期能让学生每天生活学习有目标，有计划，过的充实。长期能让学生养成好的习惯，受益终身。俗话说“习惯决定性格，性格决定命运!”就是很好的明证。 因此后阶段我将一如既往充分关注每一个学生的卫生、纪律、体育、生活等方面的常规，教育学生遵守校纪校规、班纪班规。同时在管理制度方面我会不断地创新，开展一系列的活动，如我准备举行一系列体育文娱等方面的活动，释放孩子们的压力，调节紧张的迎考气氛，最大限度激发学生的学习激情和兴趣，让学生自发自觉得学习。每天都对班级生活充满了期待和新鲜感，享受学校生活的幸福。 二、抓思想 注重每个孩子的心态，特别是后80天，要善于从细节方面把握孩子的思想状态。以便及时得采取相应的措施帮助孩子走出思想困惑。主要通过以下方法走进孩子、疏导引导孩子。 1、每天一张德育材料，其内容或者是思想教育方面的：引导孩子学会处理好各种人际关系，每天都能拥有一个快乐、豁达的心境;或者是关于中考学习方法、考试技巧、心理调节等，从理论的高度让孩子正确认识对待中考，掌握更多的应试技巧从而从容面对月考、中考，情绪上不大起大落。 2、每天要学生写日记，一则提高写作能力，二是从第一时间全方位地了解班级状态、每个孩子的思想状况，针对问题采取相应的处理措施，让班级朝着良性发展。 3、通过各种渠道和家长交流沟通，争取家校合作，达到最佳效果。每周家校单汇报学生一周在校的情况;通过家校平台发放测试成绩及班级情况;建立班级群，将班级重要资料上传班级群大家共享，做到家校教育的一致性;通过电话、短信交流，具体细致了解每个孩子学习的困惑和需要帮助解决的问题。 4、通过单独和学生谈话鼓励、加油。我一般会每次月考前后我基本上会找每个孩子谈一次话。交流一段时间孩子学习的情况，肯定、鼓励他，委婉地指出不足，建议他该怎样做。 5、紧密联系协助课任老师做好各科协调，及时了解学科状态，做到平衡发展;同时采取各种方法凝聚科任老师的力量，将合力发挥最大。每次月考前后和科任老师针对每个孩子情况做交流，找到最适合每个孩子的最佳的教育教学方法。 学生介绍老师的家长会发言稿5 家长同志们： 上午好。 今天召开初三学生家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。 今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。 首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班级的班主任，教数学;语文老师叫张焕珍，英语老师是教3个班英语的薄丛芹老师;物理是苏承刚老师，化学是我们学校的教育科研主任熊坤斌老师，政治老师是二年级六班的班主任庞茂琼老师，历史老师是刘平老师。这些老师责任心都很强，对学生要求都很严。老师深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心，我代表初三7班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好，使他们的学习不断取得进步。 下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育，通过教育，学生上学基本能够按时到校，每节课能提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。值得一提的是严重违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。从这次期中考试成绩看，还是取得了明显效果的。出现了一些成绩优异和进步较大的学生。 但初三新添了化学这门主科，各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头，出现了不思进取，作业马虎，甚至不做作业，抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。 可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。 下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，比如钟喻的家长。(到时一定请他来给大家介绍一下在这方面好的经验。)我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到的地方还请大家指正。 一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。 对于一个国家来说，孩子教育得好坏会影响整个民族的前途;对于一个家庭而言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道：“日前，常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现：54.5%的学生在‘最不喜欢的人"一栏中填的竟是‘家长"。而对‘你所关心的家庭大事是什么"这个问题，90%的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育"。为什么，我们最关心孩子的教育问题，可孩子对家长还是不满呢?我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”，而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不符合当今学生心理的发展。

呵呵，我也是八年级

会的，查征信一般会让亲属作为担保。助学贷款续贷流程如下： 1.首先进入国家开发银行助学贷款信息网，登录助学网上服务系统，更新个人及共同借款人相关信息，然后申请续贷 填写 在续期声明中根据系统提示打印申请表并签字 2. 登录学生在线服务系统，根据系统提示上传续期材料 3. 将以下贷款申请材料带到县级基金 中心办理手续(1) 申请人身份证原件 (2) 申请表原件。如果共同借款人发生变更，需先到县级资助中心办理共同借款人变更手续 。国家助学贷款是党中央、国务院利用财政手段完善高校资助政策体系，在社会主义市场条件下，加大对高校贫困家庭学生资助力度的一项重要举措。经济。国家助学贷款是由政府牵头、财政补贴、财政与高校联合给予银行一定的风险补偿，由银行、教育行政部门和高校联合经营，专门帮助学生的银行贷款。来自高校贫困家庭。借款学生无需申请贷款担保或抵押，但需承诺按时还款并承担相关法律责任。贷款学生通过学校向银行申请贷款，以弥补在校期间各项费用的不足，毕业后分期偿还。 2012年8月8日，开发银行新增助学贷款将突破120亿元。还款方式有：⑴学生毕业前，一次或分次还清；⑵学生毕业后，观看其可活动资金来还贷款；⑶毕业生见习期满后，在二到五年内由所在单位从其工资中逐月扣还；⑷毕业生工作的所在单位，可视其工作表现，决定减免垫还的贷款；⑸对于贷款的学生，因触犯国家法律、校纪，而被学校开除学籍、勒令退学或学生自动退学的，应由学生家长负责归还全部贷款。助学贷款期限为10年，利率按基准利率执行。学生在校期间的利息由国家全额补贴。毕业后，他们必须自己支付利息。考虑到部分学生离校后可能无法及时就业，国家还设置了毕业后两年的宽限期。在宽限期内，学生只需支付利息，无需偿还本金。但是，由于对政策不了解，很多同学认为宽限期是不还款、不付利息。因此造成了部分逾期还款的现象。如果不是恶意逾期，向银行说明，取消个人的不良信用记录。如果信用报告中有负面信息，不要气馁。这些信息将在一定年限后从信用报告中删除。而且，只要个人在未来的信用活动中诚实守信，新的和好的记录会随着时间的推移逐渐刷新和取代旧的和负面的记录。

幼儿园家长反馈如下：1、多谢老师对孩子的关心，我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的老师。 我们家长会配合老师使孩子健康成长。2、期望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。3、教师要多学点“心理学”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。4、教师应了解孩子的年龄特点，有目的地施教。5、教师要爱孩子，应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。注意事项：1、要家长写得反馈意见，没有必要拘泥于形式。2、一般是教师想了解学生在家里的情况时，才要求家长写的。要求家长以书面的形式上交的原因是，时间有限，教师没有时间与家长一对一的进行交流。3、写这种意见一般是家长根据学生在家中的各方面表现来写。要求实事求是的写。4、目的是让教师全面的了解学生，并根据学生的具体情况制定相应的教学方案。

不一定，只有孩子自己才最理解自己的情况，咨询师给的建议我们只能作为参考，主要还是看自己的意愿

要和家长建立良好的沟通平台，那就看老师了，你可以多给家长打电话，反应孩子的亮点和进步。不要跟家长告状 谁都不喜欢别人老讲自己的孩子差的。可以的话进家家访，和家长面对面谈孩子，谈教育方法，家长是喜欢的，可以通过微聊，放映孩子的优点，如果你有必讲的不足，要委婉而讲，不要直露。要和家长建立良好的沟通平台，那就看老师了，你可以多给家长打电话，反应孩子的亮点和进步。不要跟家长告状 谁都不喜欢别人老讲自己的孩子差的。可以的话进家家访，和家长面对面谈孩子，谈教育方法，家长是喜欢的，可以通过微聊，放映孩子的优点，如果你有必讲的不足，要委婉而讲，不要直露。

1、防溺水家长意见怎么写：（1）希望学校与家长的互动能让学生最大的收益，这个也是我们家长希望见到的。希望双方能尽最大努力，能保证学生的安全。（2）我们家长和学校应携起手来，加强对孩子的监管力度，提高孩子的安全意识，教育孩子远离危险水域，从而多一分防范，多一份安全。（3）青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。希望学校加强这方面的教育。2、防溺水安全“六不准”的内容是：（1）不私自下水游泳；（2）不擅自与他人结伴游泳；（3）不在无家长或教师带领的情况下游泳；（4）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；（5）不到不熟悉的水域游泳；（6）不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

初中家长反馈意见可以这么写：1、在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。2、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。3、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励！4、期望老师能够继续对孩子严格管教，期望孩子能再接再厉继续取得优异的成绩，更上一层楼！5、徐哲轩这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。

我们班也这样，貌似老师下了个软件能看见所有你在QQ上的操作

不知道。银行卡的款项进出，都会有短信提示，收到短信自然就知道。你使用微信钱包中的钱，跟银行卡没关系，款项不经过银行卡，也不会有短信提示，但微信会有提示。所以微信是你自己在用，对方就不知道了

微信虽然用手机号注册。但是转账只会在微信内部记录，不会发送到注册用的手机号码上。

老师说，开家长会时要带好笔，以便记录和填写选票。

知道。小孩子的电话手表拨打陌生号码父母手机有记录吗：知道的。只要是关联了手机号码，手机卡是在爸妈的手机上就会看到，如果单独在手表里面就不会看到。儿童电话手表电话手表是外观类似手表的一种小巧手机，通常戴在手腕上。操作方式一般为触控操作，也有部分按键操作的机型。

不会

家长会意见反馈表　　尊敬的家长：　　感谢您参加我校的家长会，为了更好地把北蝉小学打造成孩子们成长的摇篮，让您的孩子享受到优质的教育，我们真诚地希望您提出宝贵的意见和建议。　　1、 您对本次“家长会”活动是否满意：（ ）　　A很满意 B比较满意 C 一般 D 不满意 E很不满意　　2、您对自己孩子的表现 （ ）　　A很满意 B比较满意 C 一般 D 不满意 E很不满意　　3、您认为目前教育最需要培养孩子的（ ）　　A学习能力 B关心他人 C诚信 D心理健康 E理财知识　　4、您认为学校对学生的管理方面做得（ ）　　A很好 B较好 C一般 D不太好　　5、您希望在以后的家长开放日中看到什么内容　　 　　6、您对学校的意见和建议是：　　（1） 　　 　　（2） 　　 　　7、你想对 老师说： 　　 　　 　　感谢您对本次调查活动的支持与配合!我们将根据你所提出的宝贵意见和建议，认真反思并不断改进我们的工作。　　让我们学校于家庭结成亲密的伙伴，携手共进，为了我们孩子的健康发展而共同努力!

家长反馈表写法如下：1、对于优等生，先写优点。优等生的优点一般是团结同学，尊敬师长，学习刻苦，积极参加学校的各种活动，成绩优异。缺点可以写不够谦虚或者不写。2、对于中间层学生，优点一般写团结同学，尊敬师长，遵守学校的规章制度，表现良好，学习认真，学习有较大的进步空间。中间层学生的缺点可以写自制力不够强，学习积极性不够强，情绪波动较大。写完缺点可以写一句祝愿的话，比如祝新学期学业进步。3、后进生一般是教师头疼的学生。写家长反馈书不要表现这种情绪，尽量挖掘后进生的优点，避开学习来找。比如说该生有礼貌，尊敬师长，交际能力较强，与同学相处融洽。缺点一句话带过就可以。范文：非常感谢老师一直以来对孩子的关心和理解，孩子在家里的表现较好，真诚地希望老师在有事情的时候与我们家长及时沟通，孩子在成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，也希望通过老师这么一扇窗户来更全面地了解孩子。孩子的健康成长离不开老师的教导，学生够遇到一位这么善解人意的老师是我们最大的安慰、希望我们一起努力，使孩子在初中阶段的健康成长，有更大的收获!x老师你好。谢谢您对我孩子的悉心教导，使得我孩子的成绩能保持这么优秀。尤其是英语，进步很明显，在此我谢谢X老师了。在你的作用下，我的孩子学习也变得特别主动，也积极的参加班级的活动。这使得我们做家长的很放心的把孩子放在您班上。希望在接下来的学习时间里，老师对他更加严厉些。

1. 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》2. 闻风六郡伏，计日五戎平。――张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》3. 人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。——柏拉图4. 中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅5. 或许你是新长征突击手，五四青年奖章获得者，十大杰出青年。不管你是企业巨子，白衣天使，还是人民卫士，体育健将。在祖国改革开放的伟大进程中，在“与时代”同步伐，与祖国共命运的奋斗中，你锐意进取，勇于探索，爱岗敬业，脚踏实地，在平凡的岗位上，用自己生动的实践在爱国主义这面大旗上写下美丽的赤子情怀。6. 力争使祖国变得更加美好的人才是最爱国的——英格索尔7. 今宵求梦想，难到青楼上。――牛峤《菩萨蛮柳花飞处莺声急》8. 我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。 —— 爱迪生9. 我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。 —— 爱迪生10. 祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 ——肖邦11. 爱家的人才人爱国。——柯尔律治12. 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。 —— 奥斯特洛夫斯基13. 每一个伟大人物的历史意义，是以他对祖国的功勋来衡量的，他的人品是以他的爱国行为来衡量的。——车尔尼雪夫斯基14. 只有精忠能报国，更无乐土可为家。――董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》15. 黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯16. 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷；面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来：《大江歌罢掉头东》17. 临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》18. 国家有优良的公民，那么这个国家就一定会强盛起来。 —— 沃纳19. 人们往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的选择和自决都不是出于意志的理性，而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。 —— 黑格尔20. 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 —— 王杰21. 国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知22. 常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁23. 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅24. 鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮25. 不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章26. 望升官发财之人，决不宜来我处。那些望升官发财之人，决不宜来我处；如欲爱国牺牲一切，能吃劳苦之人，无妨多来。我们的军队是一律平等待遇，我与战士同甘苦已十几年，快愉非常。因此，无论什么事都好办……我为保持革命军队的良规，从来也没有要过一文钱，任何闲散人来，公家及我均难招待，革命办法非此不可。——朱德

【 #心得体会# 导语】户外拓展训练是通过专业的机构，对现在久居城市的人进行的一种野外生存训练，但是基本上只能学到一些常识的东西，并不能学习到真正的户外生存知识，更多的是通过一种野外的生存环境来刺激原本麻木的精神，从而达到团队合作的目的。以下是 考 网为大家精心整理了户外拓展训练心得体会【八篇】，欢迎各位前来阅读。 户外拓展训练心得体会【篇一】 　　有幸参加了公司组织的户外拓展训练活动，这一个提高团队凝聚力的户外活动，体现团队合作的精神。经历了一天的拓展训练，除了身体的疲劳之外，在精神上的收获非常之大。现在社会竞争非常强烈，一个公司的竞争就是团队竞争，团队的实力决定社会竞争的成与败，所以团队的合作尤为重要。在这次拓展训练活动中，成员都是来自五湖四海的、临时组合起来，但是训练过程中每一个成员各尽其职，配合团队完成目标，团队精神的完美体现。 　　在拓展教练的引导之下，我们建立自己的团队，为自己的团队创造了队名、队歌、口号，一个满怀热血的战狼队由此而生。没有完美的个，只有完美的团队，拓展项目“无轨电车”就是一个体现团队精神的合作项目。进行拓展项目的过程中，我们有人做电车、有的人负责喊口号、有人做后备，每个人都各尽其职，团队的配合非常协调。其实生活工作也是一样，面对问题不应该相互推卸，要敢于承担、相互帮助、相互学习、相互培训，各尽其职，全身心投入其中，那么困难就会不攻自破了。 　　其实团队拓展训练的意义深重，不但可以磨练个人的意志，还可以有效提高团队的凝聚力。团队的凝聚力是团队建设的核心，也是团队合作的基础。拓展项目“求生墙”可以有效提高团队的凝聚力。面对4.5米的高墙，任凭个人怎么任性都是无法翻越过去的，只有依靠团队的力量才可以。面对困境放下自尊、放下面子，甘愿为他人做人梯、做踩垫，团队所有成员拧成一股绳，为了完成团队目标敢于奉献自己。 　　拓展训练服务于团队的建设和发展，对于企业具有非常的意义。可以挖掘员工的潜能与激情，提高领导与主管们的管理技术水平，提高团队的凝聚力，培养团队精神和团队行为意识。 户外拓展训练心得体会【篇二】 　　上周我们参加了公司组织的拓展训练活动，此次拓展训练的主题是“加强执行力，提高团队意识”。在这次拓展训练中，不但强化我们的团队意识，还加强了我们的执行力，让我们更加了解自己。 　　早上8点钟我们到达的拓展基地，聆听领导致辞、教官宣布活动要求，进行学员宣誓及授旗仪式，之后挑选属于自己的队长，创建属于本队的队名、队歌和口号和本队LOGO，团队风采展示。 　　上午第一个拓展项目就是“信任背摔”，这是一个团队合作的项目，让团队体验安全感和归属感，建立团队的互相信任和支持，增强学员自信心和责任感，培养合作精神。这是一个非常具有挑战性的项目，站在1米5高的台上向后平直倒下，由地面上的团队展臂接住。因为没有什么安全措施，所以站在台上的我不敢向后平直倒下，生怕后面的团队接不住自己。在我犹豫的时候，团队的鼓励之声响了起来“我们相信你可以的！、我们相信你可以的！......”，团队的信任像一股能量插入我的心脏，顿时我毫不犹豫地向后垂直倒下，狠狠地砸在了他们的手上，他们成功接住我。有了前面的我做了模范，后面的人也陆陆续续做到了，最后团队顺利完成了任务。 　　拓展项目“无轨电车”也是一个团队合作性的项目，这个项目考验团队的合作能力及执行能力。项目要求八人同穿一双鞋，然后从始点走到终点，小组用时最少的团队的获胜。因为我们都是临时组合起来的小组团队，所以根本就没有什么默契，动作也无法统一，根本无法踏出第一步。俗话说“失败乃是成功之母”，经过几次的失败我们终于明白了拓展项目的方法。我们选取了小组的组长，然后由组长喊口号带领我们向前走，喊左我就抬左脚，喊右我们就抬右脚，一步一步向前走，最后顺利完成任务。在这个项目中我们的执行力得到了强化，团队的合作意识也提高了。 户外拓展训练心得体会【篇三】 　　拓展训练可以培养团队的沟通交流，沟通更是学习、共享的过程，在交流中可以学习彼此的优点和技巧，提高个人修养，不断完善自我。沟通可以消除隔膜，有助于建立团队之间的感情，对团队建设有着非常重要的意义。 　　拓展训练可以促进团队的沟通。在进行拓展训练的过程中，团队会遇到许多个人无法完成的障碍，必须依靠团队合作才可以完成，有合作就会有沟通。拓展项目“盲人方阵”就是一个典型的例子：“当我们蒙上眼睛什么也看不见的时候，只能通过沟通才解决问题，通过沟通去达到团队合作、团队协调。”，拓展训练通过创造沟通的条件，去培养团队的沟通能力。 　　拓展项目“毕业墙”是一个团队合作的项目，要求团队成员不借助任何道具的情况下翻越4.2米的高墙。个人是无法翻越4.2米的高墙的，当一个人无法翻越高墙的时候，他就会想到利用团队的力量去完成目标，与团队人员沟通交流，商讨一起完成团队的目标。拓展训练通过团队合作去培养团队的沟通交流。 　　拓展训练的过程中，无时无刻都存在团队的合作，有合作就沟通。有效的沟通可以赢得和谐的人际关系，和谐的人际关系又使沟通更加顺畅。沟通可以提高团队的工作效率，提升社会竞争的优势。 　　周末我们公司组织了一场户外拓展培训，培训新员工的归属感，提高员工满意度，赢得员工忠诚，增强企业凝聚力和竞争力。归属感是企业凝聚员工、稳定员工的核心。稳定的员工群是企业不可多得的财富，他们娴熟的技术、丰富的经验、对企业的熟悉、对客户要求的了解，使得企业拥有更高效的生产率，更优质的客户服务，更忠诚的客户群，保证了企业的稳定和长期发展。 　　今天我们这次户外拓展的主题是“相亲相爱的一家人”，清一色的T恤打上了“一家人”三个字，意义是我们是相亲相爱的一家人。户外拓展内容包括有军体训练、无轨电车、穿越电网、怪兽过河、孤岛求生五大项目，每一个拓展项目都有着独特的意义，给予我们感受都有所不同。 　　拓展项目“无轨电车”，二块木板就是一双鞋子，全组队员双脚分别站在两块木板上，双手抓住系于木板上的绳子，从始点走到终点。项目要求全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进，此项目使学员在竞争环境下主动沟通，增强新员工之间的感情，达成相互帮助、共同努力的效果。 　　拓展项目“穿越电网”，在规定时间内，有电网的阻隔，所有人必须从不同的电网洞出来，触网失败重新再来。培训项目主要是强调这个团队的协作与配合，资源的重要，好胜与不合作都将遭遇淘汰，只有依靠整个团队的力量才能顺利完成任务。在拓展训练过程中，我们我们有着共同的目标，相互帮助、相互协调、共同努力，训练中我们感觉就像是“一家人”。 　　拓展项目“孤岛求生”，这是一个水上拓展项目，要求学员从始点通过珍珠岛最后到达彼岸。拓展训练中，我们团队2人转移到珍珠岛中，肩并着肩、脚踩着脚、外围手拉手形成一个大圆圈，谁也不放弃谁，因为我们是相亲相爱的一家人。 　　新员工拓展训练可以有效促进团队之间沟通交流，树立积极向上的心态，排除惰性心理，承受压力的能力，对团队协作的认识等诸多个人素质方面都能显着的提高。 户外拓展训练心得体会【篇四】 　　拓展训练可以磨练个人意志，让人变得更加坚强；拓展训可以培养积极向上的精神，养成良好的人生态度；拓展训练让个人更好地认清自己，更好地发展自己；拓展训练可以挑战自我，突破自我，克服恐惧；拓展训练可以锻炼体能，让我们更加健康。 　　拓展训练是一种体验式拓展培训，通过亲身体验去发现自身的不足并去突破自我、挖掘自身的潜能。进行拓展项目“空中钢丝”，钢丝绳下面是十几米深渊，要求走过五十米的钢绳无非是一个巨大的挑战，胆大的我在这里显得不堪一击。最后在团队的鼓励下，我尝试着去挑战自己，后来连我既然挑战成功了，在那一刻我发现自己又成长了。拓展训练可以挑战自我，去发现自己不足并改变自己得以成长。 　　拓展训练可以培养积极向上的精神，养成良好的人生态度。在我们的人生中会遇到各种各样的挫折，拓展训练也不例外哦。拓展课程是根据团队人员的实际情况而定制，拓展训练难度也是不但地增加的，确保学员可以真正地从中受益。在拓展训练过程中，总会遇到临阵逃离的学员，这时候团队会鼓励这些人尝试去挑战自己；有时候团队会遇到懒惰的人，拓展会促使着他主动参与活动，让他变得积极起来；平时性格比较烦躁的人，在拓展训练中他学会了控制自己，冷静对待事情；平时忧犹寡断的他在游戏竞技中变冷静、果断...... 　　拓展训练可以锻炼个人体能，让我们变得更加健康。拓展训练项目是根据学员的实际情况设计的，有效提高身体的体能和平衡能力、反应能力等。拓展项目“一杆当关”锻炼臂力是非常有效果的；拓展项目“踏水无痕”锻炼个人平衡能力再好不过了；锻炼反应能力，拓展项目“天罗地网”是的选择，每一个拓展项目都有着独特的意义。 户外拓展训练心得体会【篇五】 　　"没有完美的个人，但可以有完美的团队”，这是我参加拓展训练的收获。 　　春和景明之际，我参加了园里组织的为期一天的户外拓展训练。户外拓展训练中的每一个团建项目，我们不仅要挑战自我，团结协作，更需要信任、合作和奉献;不仅要同甘共苦、默契配合、互相帮助，更需要交流，沟通，和分享。 　　由此拓展训练到我们这个大集体中，它不仅需要优秀人才，更需要这些人才的优势互补，密切配合，才能使脚下的路走深走实，行稳致远。 户外拓展训练心得体会【篇六】 　　通过这次户外拓展训练活动，我受益匪浅，感触很深。在这次公司拓展活动中，每个拓展项目都是团队项目，不是单凭一个人的智力，体力和能力就能完成的，它的特点就是群策群力，一个人的成功代表不了整个团队，只有各个团队中的每个队员相互团结，相互帮助，相互信任才能共同完成团队的目标。 　　在本次户外拓展训练的过程中，每个队员之间最关心的都是如何组织，协调及配合好，而不是只做自己就可以了，队员对团队的关注已远远胜过自己了，团队合作精神更是发挥的淋漓尽致。 　　一次拓展训练，唤醒了我很多沉睡的意识。现在觉得自己更有活力了，怀有一腔热情，就想好好工作，用心生活。拓展只是一种训练，是体验的感悟，我相信，多一点坚持，就会多一次成功! 户外拓展训练心得体会【篇七】 　　人的一生体会有很多，从呱呱坠地到闭目终老，细数其中的体会，实为丰富，给了人生画龙点睛的一笔。4月14日，我带着好奇和猜测开启了人生约三万天中的一天，又带着无尽的感慨和收获满载而归。 　　素质拓展培训这天中，最使我记忆犹新的项目之一是“信任背摔”，由于从小的明显恐高症，当轮到我时，心里顿时紧张了起来，高血压，腰腿病，体重超标等同时涌上了心头。但作为一名老教师，又是一名共产党员，当挑战来临时，我怎么能轻易退缩?想到这里，于是，我毫不犹豫地站在高台上，当我发出“准备好了吗?”队友便一起坚定喊到“亲爱的，你来吧!我们爱你!”也许我的动作不到位，不优美，但我相信我的团队。3，2，1，身体放松，我便倒在我队友的怀里，我成功了，心里的石头也落地了，我想，这也许就是团队的力量，我们团魂的体现，做到了真正意义上的“不抛弃，不放弃”。 　　接下来的“沙场点兵”“蛟龙出海”“不倒森林”和“动力圈”都印证了“一根筷子容易折，一把筷子折不断”的道理。 　　通过一天的素质拓展训练，考验了我的意志和智慧，挖掘了我的潜能，培养了我们团队协作的精神，我会时刻铭记这一天的收获，把这些体会、精神运用到实际工作中去，力争为我园的各项工作出一份力。 户外拓展训练心得体会【篇八】 　　4月14日一个难忘的周日，这一天我们机关幼儿园的部分教师一起前往拓展训练基地参加户外拓展训练，一起渡过了开心的一天。 　　回想当日的情景，内心依旧激动不已。第一项拓展项目沙场点兵，第一次玩每个人都很着急，特别想赢得比赛，以至于每个人都在指挥，结果不出所料输了，我们便开始找原因，想办法，我们决定让逻辑思维强的张瑜老师当指挥，每一个上场的尽量小步前进，不能着急，果然这一次赢了。细细想想生活中工作中，我们总是免不了会着急，做事不找方法，常常事倍功半。以后做事一定不能过于着急，要想清楚，要找方法。 　　第二项拓展项目信任背摔，对于这个游戏我是抗拒的。可是看到同事们一个个都那么勇敢，我觉得也不能太怂，终于在同事的鼓励下我战战兢兢的走上了台子，到下去的那刹那脑子一片空白。同事们稳稳的接住了我，并没有想象的可怕，好像还挺好玩，甚至想再来一次。面对恐惧，我们一定要努力克服，挑战自己。 　　经过一天的拓展训练，身体早已疲惫不堪，诚智拓展教练让进行最后一下，我根本听不到他说的话，只记得所有人坐下来拿起绳子开始转，转了一百下以后大家不约而同的放下绳子，对于这个数字教官相当不满意，我们只好又一次拿起绳子，每个人都在做最后努力，坚持，拼搏。“1，2，3，…99，100”一次又一次，从来没觉得这些阿拉伯数字这么好听，这么响亮。我们做到了，我们转了800下，不禁让我想起教研室墙上贴的那句标语，一群人，一件事，一起拼，一定赢。对，拧成一股绳一定赢! 　　作为机关幼儿园的一名新教师，为有这样一群可爱、努力、优秀的姐妹们，有这样可亲可敬的领导们感到骄傲!

　　数据链主要采用无线传输信道，针对一些应用平台具有高机动性高灵活性的特点，综合数字化技术进行处理，具备跳频、扩频、猝发等通信方式以及加密手段，使其具有抗干扰和保密功能。 　　数据链系统与无线数字通信系统【1】 　　摘 要：本文介绍了数据链系统的基本特征，探讨了数据链与无线数字通信系统的区别与联系。 　　从实际应用的角度对数据链和无线数字通信系统不同的应用模式以及发挥作用进行了分析。 　　关键词：数据链;无线通信系统 　　1 数据链系统的基本特征 　　1.1 信息格式化 　　数据链一般具有一套相对完备的消息标准，对包括指挥控制、侦察监视、平台协调、联合行动等静态和动态信息的参数规定进行描述。 　　信息内容格式化是指固定长度或可变长度的信息编码，数据链网络成员对编码的语义具有相同的理解和解释，达到信息共享。 　　1.2 传输组网综合化 　　数据链主要采用无线传输信道，针对一些应用平台具有高机动性高灵活性的特点，综合数字化技术进行处理，具备跳频、扩频、猝发等通信方式以及加密手段，使其具有抗干扰和保密功能。 　　传输信息资源按照需求进行共享是数据链在组网过程中关注的重点，每个网络节点既能接收也能共享网络中其他成员节点发送出的信息，也能根据实时信息的缓急程度分配总的信息发送带宽和发送时间。 　　1.3 传输介质多样化 　　数据链一般可以采用多种传输介质和方式，能够适应各种应用平台的不同信息交换需求，既有点到点的单链路传输，也有点到多点和多点到多点的网络传输，而且网络结构和通信协议都可以具有多种形式。 　　数据链可采用短波通信、超短波通信、微波通信、卫星通信以及有线信道，或者是组合信道传输信息以适应应用环境和应用需求的不同。 　　1.4 链路对象智能化 　　数据链链接具有较强的数字化能力和智能化水平，链接对象担负信息的采集、加工、传递等重要功能，它们之间通过数据链形成紧密的关系，实现信息的自动化流转和处理从而较好完成任务。 　　紧密链接主要体现在两个层面：一是数据链的各个链接对象之间形成信息资源共享关系;二是各个链接对象内部功能单元信息的综合。 　　1.5 信息交换实时化 　　数据链实时传输信息采用多种技术设计：一是设计始终把握传输可靠性稳定性要服从于实时性原则;二是采用相对固定的网络结构和快捷的信息传输路径，而不采用繁杂的路由选择方案;三是选用高效实用的交换协议，将有限的无线信道资源优先分配传输等级高的信息;四是综合考虑信道传输特性，进行整体优化设计信号波形、通信控制协议、组网方式和消息标准等环节。 　　2 数据链系统与无线数字通信系统的关系 　　数据链的重要技术基础包括无线数字通信技术，两者不是完全相等的。 　　数据链一般要完成数据传送功能，同时还要对数据进行处理，提取出信息。 　　并且，数据链的组网方式与应用密切相关，根据情况变化应用系统可以适时地调整网络配置和模式与之匹配。 　　无线数字通信的主要功能仅仅是按一定的要求将数据从发端送到收端的透明传输，通常只完成承载任务，不关心所传输数据表征的信息。 　　2.1 与应用需求的关联程度不同 　　数据链网络设计是根据特定的任务，决定每个具体终端可以访问的数据、传输的消息，什么数据被中继。 　　数据链的网络设计方案是根据任务确定的，从预先规划的网络库中挑选一种设计配置，在初始化时加载到终端上。 　　数据链的组网配置直接取决于当前面临的任务、参与单元和使用区域。 　　数据链的实际应用直接受指挥控制关系、平台系统控制要求、信息提供方式等因素的制约，与应用的需要有着高度关联。 　　而无线数字通信系统的配置和应用与这些因素的关联度相对较低，相对于应用需求关系不紧。 　　2.2 实际使用中的目的不同 　　数据链用于提高指挥控制、态势感知及平台协同能力，从而实现对平台的同步控制和提高平台应用的实时性。 　　而无线数字通信系统则是用于提高数据传输能力，达到实现传输数据的目的，无线数字通信技术是数据链的主要技术基础之一。 　　2.3 信息传输要求不同 　　数据链传输的是应用单元所需要的实时信息，要对数据进行合理的整合、处理，提取出具有价值的信息;而无线数字通信一般是比较透明的传输，总体上是为了保证数据传输质量，对数据所包含的信息内容不作识别和处理。 　　另外，无线通信系统一般不考虑用户的绝对时间基准与空间位置的关系，其相对时间同步解决传输的准确性问题。 　　2.4 具体使用的方式方法不同 　　数据链直接与指挥控制系统、传感器、平台链接，可以实现“机一机”方式交换信息，而无线数字通信系统一般以“人一机一人”方式传送信息。 　　无线数字通信终端通常为即插即用方式，在通信网络一次性配置好后一般不作变动。 　　但是，数据链设备的使用针对性很强，在每次参加行动前都要根据当前的任务需求，进行比较复杂的数据链网络规划，必须使数据链网络结构和资源的规划与该次任务达到最佳匹配。 　　3 结束语 　　无线数字通信系统是解决各种用户和信息传输的普遍性问题，而数据链是有针对性地完成用户使用时的实时信息交换任务。 　　无线数字通信系统涉及传输信道、传输规程和信息交换，但不关心信息内容等，可形象地比喻成商品流通中的集装箱运输环节。 　　数据链要求严格得多，除了涉及这些内容以外，还涉及到信息格式、信息内容、链接对象和实时性等。 　　[参考文献] 　　[1]骆光明.数据链[M].国防工业出版社，2008.07. 　　数字通信系统中数据纠错方法【2】 　　【摘要】 通信系统主要包括数字通信系统和模拟通信系统两方面。 　　现在的通信系统大多是依靠计算机进行通信，因为计算机具有很强的数据处理与分析能力，而数据通过计算机的传递过程就是通信。 　　但是，不管那种通信方式，通信系统的可靠性的要求都是非常高的。 　　目前，我国的通信系统的规模和水平都已和国际通信系统持平，但是对于通信系统中数据传输的可靠性仍存在一些问题，其主要表现在数据进行传输时受到外界因素干扰所造成的错误信息，是否能被接收端发现并纠正，这一系统被称作差错控制系统。 　　本文就是针对数字通信系统中数据纠错方法所进行的研究。 　　同时，笔者就自己所从事的民航自动转报系统的维护工作中针对电报在传输及处理过程中控制误码率谈谈一点认识。 　　【关键词】 数字通信 传输数据 编码 纠错 　　对于数字通信系统中传输数据的纠错这方面，已经拥有了许多的方式和方法，进行控制其中包含了提高发送信号的功率、提高接受信号的噪声比以及采用编码等，都是数字通信系统中数据纠错的方法，其中提高发送信号的功率、提高接受信号的噪声比这两种方法使用条件十分有限。 　　其效果往往会受到各种条件的限制，而差错控制编码技术，在近些年中得到了较为广泛的使用，采用对信息编码提高发送功率有效地抑制噪声信号在接收端的干扰，从而更有效地在噪声信号中提取并恢复你所需要的传输信号。 　　提高发送信号功率与差错控制编码是等价的。 　　一、数字通信系统中数据纠错方法 　　数据在通信系统传输过程中都不可避免的会出现一些有偏差的信息，这就需要系统自身具有发现并纠正错误信息的能力，来确保数据在传输过程的可靠性，使差错控制在我们所能接受的最小范围内。 　　差错控制的方式可以分为两种类型，一种类型为反馈纠错，另一种类型为前向纠错，而由这两种类型又派生出一种混合纠错。 　　1、反馈纠错。 　　在数据传输中接收端对接收信号的差错进行编码和校验检查，来判定数据在传输过程中的每个单位帧是否产生差错，纠正错误编码时一般采用反馈重发的方式来进行检验。 　　这种方式是发信息端能在某种程度上发现一些传输差错的编码，并对这些编码重新进行编码传输，在加入少许的监督码元，而接收端在根据这些编码的规律对这些编码信息进行检查，当发现错误的编码时，在向发信端发出信号要求重发。 　　发信端在收到信号后，在对发生传输错误的那部分信息进行重发，直到信息正确为止。 　　发现的错误编码不一定是知道具体的位置，只是知道一个或是一些是错的。 　　2、前向纠错。 　　前向纠错方式是发信端以一种在解码时就能纠正一些在数据传输过程中所产生的错误信息的复杂编码方法，使接收端不仅能发现错误的传输信息，还能纠正错误的信息。 　　这种方式不需要反复的反馈信息，也不需要重发信息，虽然纠错的设备复杂，但对时间要求比较紧的信息传输很重要，不需要耽误很长的时间。 　　3、混合纠错。 　　混合纠错方式是在接收端的自动纠错无法对差错严重的信息进行纠正，已经超出了自行纠错的能力，这就需要将错误信息发回发信端，要求发信端进行重新发送。 　　这种方式是反馈纠错和前向纠错的"混合。 　　二、民航自动转报系统怎样控制电报传输中的误码 　　数字通信广泛应用在各个领域，处于大数据时代的民用航空电报网络为民用客机和种类繁多的通用飞机的安全飞行服务，各类业务电报数量急剧增长，航行情报、飞行动态、天气实况、气象预报等业务电报要通过民航自动转报网实时地在全国民航机场、空军机场互相传输进行信息的共享，传输的可靠性准确性极其重要。 　　当前中小机场都是使用国内厂家生产的自动转报机通过有线线路接入上一级的自动转报机进入民用航空电报网。 　　首先有线线路采用抗干扰性强的光纤线路有效减少了传输过程中的干扰，其次中小机场采用的日益成熟的自动转报机在可靠性方面有了很大的保障。 　　现行的自动转报系统服务器通常采用性能稳定的工业级计算机，双机热备的容错结构使系统具有很高的可靠性。 　　自动转报系统正常工作时，配置信道、路由等基本工作完成后，系统提供了线路告警功能和定时检测的功能，能对线路状况进行监控。 　　有一点特别需要监控人员注意的是民用航空电报是具有固定格式的电报，错码出现在报头部分系统能做出判断如等级错误、发电地址错误、路由错误、日时组错误等而给出告警信息，但个别错码一旦出现在报文中系统是不能够告知出现了错误的地方，并且含有错误字符的电报仍然继续自动处理、承转，这是自动转报系统无法纠错的的地方。 　　所以要控制航空固定电报传输中的误码率处于较低的水平最基本的条件是线路不受干扰和保证转报系统的正常。 　　三、结束语 　　本文是对数字通信系统中数据方法研究的浅谈，介绍现代通信中差错控制系统的优点和作用，它是有效解决现代通信系统中出现传输数据错误的合理方法，它可以查出错误的信息并将之改正，使得信息在传输过程中的高效性和可靠性得以保证，完成信息的有效传输。 　　参 考 文 献 　　[1]卿粼波;吕瑞;郑敏;滕奇志;何小海.基于迭代译码算法的分级分布式视频编码[A];第十五届全国图象图形学学术会议论文集[C];2010年 　　[2]何业军;朱光喜.Turbo乘积码的一种新的并行迭代译码算法[A];现代通信理论与信号处理进展――2003年通信理论与信号处理年会论文集[C];2003年 　　数字通信系统在医院的应用与发展【3】 　　摘 要：数字通信系统被普遍应用于医院当中，从简单的办公电话慢慢进入以患者为中心的更多应用，并已经成为医院的重要管理手段。 　　文章基于这一背景，简单阐述了数字通信系统的概念，重点探讨了数字通信系统在医院的应用和发展。 　　关键词：数字通信系统;医院;发展 　　随着社会经济日益进步，人们生活水平不断提高，对医疗服务的要求也越来越高。 　　而改善服务达到人们需求的重要手段是数字通信系统的发展，并广泛应用于医院当中，比如：医护人员移动协同服务，呼叫中心的应用等。

具体说来，一个完整的内外部综合标杆管理的程序通常分五步：计划主要工作有：⑴组建项目小组，担当发起和管理整个标杆管理流程的责任；⑵明确标杆管理的目标；⑶通过对组织的衡量评估，确定标杆项目；⑷选择标杆伙伴；⑸制定数据收集计划，如设置调查问卷，安排参观访问，充分了解标杆伙伴并及时沟通；⑹开发测评方案，为标杆管理项目赋值以便于衡量比较。内部数据收集与分析主要工作有：⑴收集并分析内部公开发表的信息；⑵遴选内部标杆管理合作伙伴；⑶通过内部访谈和调查，收集内部一手研究资料；⑷通过内部标杆管理，可以为进一步实施外部标杆管理提供资料和基础。外部数据收集与分析主要工作有：⑴收集外部公开发表的信息；⑵通过调查和实地访问收集外部一手研究资料；⑶分析收集的有关最佳实践的数据，与自身绩效计量相比较，提出最终标杆管理报告。标杆管理报告揭示标杆管理过程的关键收获，以及对最佳实践调整、转换、创新的见解和建议。实施与调整这一步是前几步的归宿和目标之所在。根据标杆管理报告，确认正确的纠正性行动方案，制定详细实施计划，在组织内部实施最佳实践，并不断对实施结果进行监控和评估，及时作出调整，以最终达到增强企业竞争优势的目的。持续改进标杆管理是持续的管理过程，不是一次性行为，因此，为便于以后继续实施标杆管理，企业应维护好标杆管理数据库，制定和实施持续的绩效改进计划，以不断学习和提高。

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