户外拓展训练费用一般多少

野外拓展训练是现代组织提高团队协作能力和生存能力的一种训练方式，其创意来自于诺亚方舟典故：世界末日来临了，蚂蚁之家抓住了飘浮在水面上的能拯救它们的最后一片叶子，它们聚集在上面，但叶子表面粘满了毒液，它们必需在保证自己不掉到水里的情况下把叶子翻过来。【翻叶子拓展游戏规则】1、整组人员站上叶子后由训练员开始宣布规则。2、所有学员现在是一群雨后受困的蚂蚁，在水面好不容易找到一片叶子站立，却又发现叶子充满了毒液，除非大家可以将叶子翻面，否则又将遭遇另一次生命的威胁。3、在叶子成功翻面以前，每隔三分钟，就有一人中毒失明（或无法说话），中毒者由团队自行决定。4、整个过程都站在叶子上，包含讨论。5、所有人身体的任何部位均不可触碰到叶子以外的部分，否则重来。【翻叶子拓展游戏攻略及技巧】1、根据人数多少给予大、中、小的塑胶帆布。2、活动要求地面平整开阔，两米范围内没有硬物。3、强调学员在项目实施中注意安全，不要踢伤“翻树叶”的队友。4、尽量避免学员踩在队友的脚上保持平衡，坚持不住的学员要及时报告。5、活动之初要严格要求，学员在“翻叶子”时候手指触地要重新开始。6、控制活动的难度，尽量让学员经过艰难的努力后完成项目。7、安全规则要强调，确保学员安全。扩展资料：【翻叶子拓展活动项目的及意义】1、提高学员开放能力，打破学员间的隔阂。2、培养全体学员的协作能力和团队精神。3、培养学员时间管理和应对危机的能力。4、培养危机意识和解决问题的能力。5、提升对自己的认识和团队的作用的认识。6、提高安全意识，培养乐观心态。【翻叶子拓展分享点评要点】1.我们怎么办到的?在过程中听到什么?有何感受?2.各位觉得叶子象什么?而整个过程又是什么?3.在生活中有无类似感受?4.从过程中你学到什么?5.让每一个学员简单的说说自己的感受，对完成任务的关键学员、其他学员的角色和分工适当简单回顾。6.团队中的决策与执行情况怎么样?是否出现过忙乱的过程?执行中是否所有学员都领会了要求等等。7.翻叶子的人如何完成传帮带的工作?8.当个人感觉不平衡时候，整体却处于平衡状态，而个人想调节平衡时候，团队立刻开始失衡。如何调整个人与团队的平衡，生活中的类似情况是怎么样的?学员如果不能举例，培训师可以举例分析。9.可利用资源是什么?时间、帆布、人体、才智?如何更好地利用这些发挥他们的价值是完成项目最重要的一环。10.人比较多的时候，如何排列?是从中间开始站还是从某一远离翻点的大方开始密集。为什么?11.分享“瓶子里先装石头，再装沙子，最后装水。”的故事。12.生活中很多重要的事情都有困境到顺境的转变，想想“塞翁失马”的故事，积极的生活态度也许会让我们更加开心。参考资料来源：百度百科-翻叶子

【答案】：C拓展训练是态度型培训法的一种。拓展训练是指通过模拟探险活动进行的情景式心理训练、人格训练、管理训练。它以外化型体能训练为主，学员被置于各种艰难的情境中，在面对挑战、克服困难和解决问题的过程中，使人的心理素质得到改善。包括场地拓展训练和野外拓展训练两种形式。

　　拓展训练简介：　　拓展培训是以体育技术为原理，充分整合各种资源，融入科技手段，运用独特的情景设计，通过创意独特的专业户外项目体验，帮助参与者改变态度及心智模式以期完善行为达到追求美好生活愿望的训练方式。　　它是一种全新的体验式学习方法和训练方式，适合于现代人和现代组织。大多以培养合作意识和进取精神为宗旨，帮助企业和组织激发成员的潜力，增强团队活力、创造力和凝聚力，以达到提升团队生产力和竞争力的目的。　　目前我国在公务员执政能力培养、学生素质拓展教育、军人及警察心理行为训练、问题青少年心理修复、社区及婚姻家庭构建方面都有应用。东声拓训总结以下三点是企业为什么要选择拓展训练的根本要点：　　(一)为团队获得更高昂的士气和战斗力 在野外做拓展训练中，面对高难度和高空体验时，个人是无法仅用自己的力量来完成全部的课程训练的。自然，团队成员的支持与呐喊成为了每个人完成自我挑战的决定因素。当每个参训人员成功完成训练科目时，一种自我成功的满足感和与团队共同努力成功的成就感油然而生。每个人会从心底感谢团队的支持与鼓励，感谢队友的关怀。此时，整个团队的士气与战斗力是在办公室里从来不曾达到的。　　(二)减少员工的流动率和流失率 归宿感是人的需求的一个重要层次。在进行户外拓展训练的过程中，员工在成功体验的同时体验到了成功，这种成功来源于同伴的帮助与支持，会让员工在团体中体会到一种归宿的满足感，会为所在的集体骄傲，会为自己所在这个集体而自豪。经过这样的团队建设后，会加强员工的凝聚力而使其流动率和流失率大大减少。　　(三)进行更和谐的沟通 培训中通过员工之间身体与心灵上的接触使他们之间距离贴近，无距离感产生，引起各方的共鸣，达成默契。就像男女双方在音乐旋律下共舞，当双方没有接触时，很难达到步调的一致，而随着双方手与身体的直接接触，则很容易同步进行，营造出和谐，从而产生美感。拓展培训使员工深切感受到沟通的重要性。　　拓展训练强调的体验:　　拓展训练强调的是一种体验，是一种由内至外的自我教育。 “你本不是天生的王子或公主，但你却一下子就习惯，并喜欢上坐在明亮、恒温的办公室;出差时享受着星级洒店的豪华和舒适。 你志得意满，无所畏惧，却未曾想在自己设置的障碍前裹足不前。 如果你没有拖鞋就不会在晚上走路，如果你没有只属于自己的干净脸盆就不会洗脸，如果你和三人以上同居一室就不能睡觉，如果你没有空调就不知道该穿几件衣服，对不起，那你真得需要去拓展一下自己了，因为你作茧自缚却浑然不知。人生路上有些东西是必备的，但你却搞不清楚应该是什么。 你要去的是一所学校，是一个军营，但肯定不是你早已习惯的酒店。”这是一位企业培训业内人士的经验之谈。　　拓展训练的价值:参训个人将会有如下收益：　　良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会，人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下，才会迸发出耀眼的光芒，拓展训练应运而生。利用户外自然环境对人进行培养的户外训练方式起源于二战期间的海上生存训练，战后逐渐演变成一种面向现代社会的户外训练方式。　　体验野外探险乐趣自然、领略大自然中各种各样的挑战与刺激。　　学习到基本的野外探险技术和生存技巧。　　认识自身潜能，增强自身信心。　　克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力。　　适身心状态，乐观面对工作与生活的挑战。　　认识群体的作用，增进对集体的参与意识和责任心。　　改善人际关系，学习关心和更融洽地与他人合作。　　参训单位将在以下方面有明显收益： 1. 进一步明确和认同组织目标，增强组织的凝聚力 2. 树立相互配合，互相支持的团队精神和整体意识 3. 改善人际关系，形成积极向上的组织氛围 4. 改进组织内部的沟通与信息交流 5. 使组织面对各种变革与挑战更为从容、有序。合肥东声拓展培训希望可以帮助到您，谢谢。

参加户外拓展训练活动必备的十样东西 　　参加户外拓展训练活动时，运动迷们除了需要能解困救命的求生背包之外，下面提到的户外求生工具也是其必备的小东西。这些都是一些小不点，可以打成小包，随身携带，方便野外之旅。下面，我为大家分享参加户外拓展训练活动必备的十样东西，希望对大家有所帮助! 　　背包式吊床 　　在特别热或冷的.环境下，保护你自己不受自然因素伤害，比如避免受风寒和雨淋等，这就成功了一半。你能解开它，建造一个更加精细和舒适的庇护所。 　　丁烷打火机 　　用燧石生火在干燥气候下相对容易，但在潮湿天气里，你得用打火机和一些易燃物来帮助你生火。涂有蜡的棉花球和一小瓶百加得朗姆酒都是可行的选择。 　　刀 　　离家不能不带刀。一把结实的刀是建造庇护所、准备食物、生火和其它无数任务所必需的基本工具。 　　水净化装置 　　饮用不纯的水弊大于利。因此，通过适当地过滤和净化，你可以避免许多健康风险。 　　塑料垃圾袋 　　塑料垃圾袋又薄又轻，可用途很多。你可以把它们用作盛装雨水的容器，或截3个洞当成临时性的雨布，它还可当作庇护所的防风布。带上几个垃圾袋吧，它们是最结实的。 　　高卡路里的蛋白棒 　　打猎和钓鱼很费劲，且不划算。你搜寻猎物所消耗的卡路里比你吃上它们所获得的能量还要多。因此带上几块小吃可以让你省去这些麻烦。 　　手电筒 　　搜寻和营救人员能从很远的距离看到手电筒的亮光。它们是引起营救人员注意你自己的最好办法，且方便随身携带。如果你生火有麻烦的话，手电筒可就能帮上你的大忙。 　　口哨 　　当你在森林里迷路时，口哨是帮助你发出信号的最好工具。定期性地吹口哨所需的能量比叫喊少得多，而且高音调的口哨声传播距离更远。 　　急救箱 　　得上急病比走失更加麻烦，你的急救箱将有一些处理严重伤害的急救药品，不只是砍伤和刮伤。带上一些速凝血(Quick Clot)或Celox快速止血药来处理严重出血，再带上镊子、针线、抗菌素膏、防晒霜和任何你需要的特别药品，以备急用。 　　金属帽或金属罐 　　喝水比吃饭更加重要。有了金属帽或金属罐，你就可以烧开水喝了，这样可以杀菌，保证健康。 ;

不同的教练带的方法不一样，训练的目标也就不一样了，不知你是教练还是学员呀？快的话，可能几秒钟能完成，

　　　　每个单位出去参加 拓展训练 的时候，都会写一份新闻稿。下面是我收集整理的单位拓展训练新闻稿的 范文 ，希望对大家有所帮助。 　　单位拓展训练新闻稿篇一 　　同样的一块铁，可以锯融消损，也可以百炼成钢;同样的一支队伍，可以碌 碌无为，也可以成就大业。为了提高团队协作能力，2011 年 5 月 18 日-19 日， 全策(重庆)商业地产全体员工(简称全策)前往重庆市巴南区一品燕云湖参加 户外拓展训练。拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练 过程，是专门配合现代团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练。 开班前，通过一系列的欢快活动，打破人与人之间的隔阂，建立相互信任的 基础，营造团队氛围。根据教练的指导，全体人员分成两组(ONS,雷霆)参加 了野外寻宝、 野炊 、露营、高空速降、索道速滑、蛟龙出海等活动。其中野外寻 宝则强烈意识到，团队成功是个人成功的基础;个人成功必须建立在团队其他成 员的共同努力与共同支持的基础之上;高空速降时每个成员必须胆大心细，敢于 挑战，相互鼓励，战胜恐惧;蛟龙出海是锻炼意志和培养团结协作能力的品德情 操。 通过以上项目的训练，各个小组看到了本组的优劣势，同时也感受到了合作 与沟通的重要性，这为以后的工作奠定了很好的基础。 两个小组的实力不相上下，各有千秋，但我们比的不是高低，而是在这个过 程中，你收获了什么，感悟了什么，思考以前的工作方式与行为模式为自己的工 作带来了怎样的阻碍，上传下达的失真又为执行力带来了怎样的影响。 通过团队的生成、展示、整合，大家加强了理解和沟通能力，提升了创造卓 越团队的精神。同事们在实践锻炼中学习，在体验学习中改变，受益匪浅，有了 更多的人生感悟。在体验着奉献、协作、勇气带来的成功喜悦后，每个人深刻感 受到“责任、协作、自信”的精髓，以及作为团队中的一员所要承担的责任。而 此时，在紧张的工作与压力之下，亲近大自然，感受青山绿水，放飞心灵，提高 工作效率，调动工作热情和积极性，为公司的人文建设及可持续发展提供了坚实 的基础。 　　单位拓展训练新闻稿篇二 　　单丝不成线，独木难成林。为了提高团队配合才干，2012年3月11日，。(此处省略单位成员10来字)共计30余人前往警院大学城校区参加户外拓展训练。活动组织接待办对此高度重视，制订了周密的活动打算。 　　早上十点，在绵绵细雨中户外拓展活动正式拉开序幕。开班前，教练让大家进行了“松树与松鼠”、“找友人”等一系列的欢喜活动，旨在攻破人与人之间的隔阂，建立彼此信任的基础，营造团队快乐和谐的氛围。而后，按照教练的教唆，大家随机分成了两个小组，实现了从开真个小团体各自“背摔”、“空中抓杠”，到“鼓励人心”环节两组的PK对擂，再到最后的“ 毕业 墙”群体合作活动。其中“背摔”告诉大家尽心尽责了方能安心踏实;“空中抓杠”时每位成员都必须战胜自我，在过错的激励、指引下释放潜能;“鼓舞人心”中每位组员必需锁定焦点，细心敏捷，达到极限;“毕业墙”则是所有人团结二心，其利断金，培养团队协作才能的升华。 　　通过以上项目的训练，经历了团队的生成、展示、整合，各成员看到了本组的优劣势，在闭会着奉献、协作、勇气带来的成功喜悦后，每个人深刻感想到“任务、协作、自信”的精髓，这为当前的工作打下了良好的基本。大家意犹未尽，齐唱“真心英雄”结束了训练，活动取得了圆满胜利。 　　单位拓展训练新闻稿篇三 　　为了提高新员工团队协作能力，增加相互之间的感情，2011年11月26日-27日，拓展小组前往闽侯马保拓展基地参加户外拓展训练。拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练过程，是专门配合现代团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练。 　　开班以后，通过水果蹲这样欢快的活动，打破人与人之间的隔阂，建立相互 信任的基础，营造团队氛围。根据教练的指导，参加人员分成两组开展了起队名、唱队歌、做队旗、研究团队造型等活动。 　　随后我们以队伍对抗的形式完成了高空v走、高空断桥、鼓动人心等团队项目，其中高空v走让大家体会充分相信对方的重要性、体会语言沟通、肢体语言沟通及心灵的过程和感悟;高空断桥时每个成员必须胆大心细，敢于挑战，相互鼓励，战胜恐惧;鼓动人心让大家明白良好沟通对团队合作的重要性、团队目标的实现需要每个人发挥作用、个人成功必须建立在团队其他成员的共同努力与共同支持的基础之上; 　　通过以上项目的训练，各个小组看到了本组的优劣势，同时也感受到了合作 与沟通的重要性，这为以后的工作奠定了很好的基础。 两个小组的实力不相上下，各有千秋，但我们比的不是高低，而是在这个过 程中，你收获了什么，感悟了什么，思考以前的工作方式与行为模式为自己的工作带来了怎样的阻碍，上传下达的失真又为执行力带来了怎样的影响。在午餐以后大家都自觉聚在一起进行热烈的讨论。 　　在上午的训练中大家都认识到团队的重要性之后，在下午的镭战训练中则是 充分实践了自己的体会，在真实作战中，策划部署、分工合作、部队士气、上下级沟通、体能以及应变能力等都是决定胜负的主要因素。 　　通过团队的生成、展示、整合，大家加强了理解和沟通能力，提升了创造卓越团队的精神。同事们在实践锻炼中学习，在体验学习中改变，受益匪浅，有了更多的人生感悟。在体验着奉献、协作、勇气带来的成功喜悦后，每个人深刻感受到“团队无间”的精髓，以及作为团队中的一员所要承担的责任。而此时，在紧张的工作与压力之下，亲近大自然，感受青山绿水，放飞心灵，提高工作效率，调动工作热情和积极性，为公司的人文建设及可持续发展提供了坚实的基础。 点击下页还有更多 >>>单位拓展训练新闻稿

拓展训练心得精选3篇 　　当在某些事情上我们有很深的体会时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会是什么样的呢？以下是我精心整理的拓展训练心得精选3篇，希望对大家有所帮助。 拓展训练心得精选3篇1 　　8月5日，我们公司在xxx乐园拓展训练基地成功举行了一场激动人心的拓展训练。欢乐的热身小游戏拉开了这次培训的帷幕。过程中看似简单的项目，却不是每个小组都能够很顺利地完成。这个团队展现了我们的激情、智慧、友爱和责任，相信他们的明天会更美好。 　　拓展训练惩罚游戏： 　　一、右手掐腰，左手抬起五指并拢弯曲向下，身体横向向左移动，同时说我是一个大水壶，你们要不要来一杯？身体转一圈。 　　二左右手托枪，向前走，往各个方向扫射，嘴里同时发出砰砰砰的声音。 　　三是右手拇指和小母指伸直向上，左手弯曲并拢，手心向下，左腿画圆前行，舌头伸出向左。 　　拓展课高空断桥跨越项目，站在高空的时候，心里才真的恐惧了，想到的只有放弃，在教练的积极鼓励下，最终顺利完成！!人最大的敌人其实就是自己，是最主要的内因，其他都是外因，战胜自己才能让任何事情变的有可能！看看那么威武的高空断桥，也曾气定神闲地把它踩在脚下，高空断桥，纵身一跃，美丽转身。从未有过的高空跳跃，紧张，兴奋，突破，在大家鼓励加油下，超越自我。有恐高症的我也适应了这个项目的培训。 　　我们四十多人在不到十七分钟的时间内翻过了一个曾经在我们面前高不可攀的一堵墙毕业墙。当我们所有人站在毕业墙前，看着那堵有我们身高三倍多高的那堵墙，我们觉得我们根本就过不去。毕业墙，是人墙。雨水泪水汇集在每个人的脸上，整个心酸的过程直击内心，不是累，不是感动，是洗礼。抱成一团哭的一塌糊涂，一个团队一家人。然而最后我们所有人只有第一个翻过去的人是在教练的帮助下过去的，因为我们是一个团队，我们要团结，我相信我们可以的！ 　　拓展训练结束，我们所有人都战胜了每一个拓展训练项目，真心为队员们在一起的合作愉快！感谢每一位成员带给我们的欢呼和泪水。拓展训练更让我认识了一队新朋友，彼此信任，相互鼓励，感觉真棒！还有我这么一沉陀，辛苦你们了。每个人做好自己，就是团队最大的胜利"。这是整个拓展训练过程中所有队员们最深刻的感受，这也将贯穿融入到日后的新的工作环境当中。感谢我的团队，感谢一路上帮助过我们的"人。 拓展训练心得精选3篇2 　　前几天，我们班到了长清进行了为期一周的军训。 　　第二天，我们班在素质教育基地进行了一次拓展训练。 　　上午，吃过早饭后，我们便开始训练。秋风洗礼过的“绿色长廊”空气清新、沁人心脾，伴随着丝丝细雨，拓展训练的老师带领我们来到草坪上。首先开始的是走钢丝和爬云梯。 　　老师示范后，先从二组开始走钢丝。只见王光玉带头走在前，每个同学双手紧握双栏，踏着八字型的脚步，小心翼翼地向前移动着，旁边的女生加油呐喊着。突然，有人不小心摇了一下扶栏，王光玉及后面的好几个同学都站立不稳摇晃起来，大家的心也一下子提到了嗓子眼里。最终她们还是没有坚持住，从钢丝上掉了下来，落到了下面的防护网上，大家都惋惜地叹了一口气。庆幸的是这一组没有全军覆没，王佳旋等后面的同学稳稳当当地通过了。 　　轮到我们组了，张军老师在我前面走，我是排头，紧随其后。他走得真快，一会儿便到了桥那头，然后他用力地晃动者扶栏，害得我们都摇晃起来，许多同学“纷纷”，我也未能幸免，哎，太可惜了。 　　接下来是云梯训练。看着前面的同学都顺利地通过了，真是简单。该我上了，我却莫名地紧张起来。云梯没有扶栏，木板又窄，摇晃起来很危险。我小心地踩上去，小步向前移。快到中心的时候，云梯摇晃地厉害起来。我稳住脚步，努力平衡着，在老师的 　　提示下，屏住气大步向先冲去……我终于成功了！心中的喜悦难以掩饰，我咯咯地笑了起来…… 　　下午，老师又带我们做了其它一些户外活动：爬桥、钻迷宫……很有趣。 　　这一天过得很有意义，将会永远留在我美好的回忆中。 拓展训练心得精选3篇3 　　很荣幸能参加公司这次的户外拓展训练，短短两天的野外拓展训练已经结束，而内心依然为之澎湃，感动依然因其延续，。训练场上“飞虎队”和“猎人队”的对战与合作、组内的团结与协作、全体参训队员的通力合作、个人的自我挑战等等，都上演了“成功”与“失败”;陈教练在协助我们每个队员完成训练任务的同时又交给我们思考和行动的方向。 　　训练开始，陈教练早准备好这一系列的训练，“整理分队、前方需要支援、驿站传书、信任背摔、西瓜拳、齐眉棍、破冰、密码解析、盲人方阵、合力起身、篝火晚会、共同进退、毕业墙”。凡事认真负责，积极主动，全力以赴，团结一致，如果对所做的任何一件事情，拥有认真负责的态度、加上积极主动的激情、配合全力以赴的行动，无论结果成功与否都能从实际出发总结经验和教训，自身能力和素质的提高、为单位和社会做出更大的贡献，这些都会在日积月累中迅速显现出一个不一样的自我、不一样的集体。 　　我们共有28名队员，整理分队定了队长、副队长、快乐宝贝。分组后的短短数十分钟内，各小组成员集思广益确定了队名、队行、口号、队歌，通过小组风采展示的方式进行PK，让人感受到团队力量的那种震撼。“前方需要支援”两个队PK，陈教练问前方正在大战需要支援，我们全体会问需要什么，他说需要两条皮带，队友想的没想就拿下来去摆在起点至终点之间，在是需要袜子，赶紧脱袜子，需要人，为了缩短距离，队员就躺着等等。最后我们飞虎队先到终点。感受到了胜利的喜愉，付出了就有结果。“信任背摔”站在那比人还高的背摔台，心中真的有一种害怕的感觉，其实，怯意不是来自信任背摔的背摔台的高度，是来自那种背摔的方式，一个人直挺着、往后倒！“队员们准备好了吗？时刻准备着。我想起了刚才我在台下上来前站在他们中间，他们摇着我叫着我的名字说“加油”“加油”就有种莫名的感动。一下有了信任感、那种信心和勇气，我心里放心了很多，内心的恐惧已减少了许多。信任背摔项目结束后，我们围成一个圈儿，分享自己对这个培训项目的感受，大家普遍体会到人与之之间的互相信任、团队成员之间的互相信任，是干工作、做事业的基础，没有信任，一切都会变成空谈。 　　“毕业墙”规则：所以的人不能说话、除队长一个人指挥外，上墙脚不能蹬墙，上去了下来的人不能在去帮忙。4米多的逃生墙，我看着说怎么可能上去，看着就恐高了，还要上去。看着第一个队员踩着队员的腿、肩上到第二人肩上，第二个人踩在下面一个人的肩上慢慢站起来把第一个人送上去，看着一个个的队员下面送、上面拉这样上去了，我也勇敢的上去了，上去了好像心的没了，从上面下来看着那一幕，眼泪一下子出来了，说不出心里的感受。我们就是这样一个个踩着队员的肩上去的，他们一直坚持着，脸通红、手臂通红的没说一句话，他们知道这样会有什么后果，上去了的人下来重新归零开始，因为我们之前已经范了两次规。最后俩人是这样上去的，上面的人抓住第一个人的双手最后一个人拉着第一个人的脚这样被上面的人拼了命的往上拉。这个“逃生墙”就成了我们的“毕业墙”全部肩并肩，手搭在旁边队员的肩上，有的人早就哭成泪人了，教练在说了许多话，他们当人墙的看看他们的肩膀被你们一个个这样踩成什么样子了，有的的脱皮了，他们没埋怨半句。全体的哭了，每人一个拥抱“加油”。也许，眼前的困难并不可怕，可怕的是我们内心的恐惧不断的放大了困难的程度，这就是不怕吃苦的精神与团队的力量，力量是很大的。 　　随后，我们进行了“密码解析”其中“密码解析”的项目给我留下了深刻的印象。由于小组之间没有沟通好，没搞清楚方位乱了阵，很快，30分钟的游戏时间结束了。结果，是惨不忍睹。我们飞虎队的牌才翻到数字3，输了。我想，我们每一个人心中都有着失落。我们在没搞清情况下瞎忙、乱忙，以至于任务完成的一败涂地。工作中、集体生活中的我们是不是应该借鉴一下呢？更多的我就不说了，留一点我的队员们说。 　　在工作和集体生活中，我们都是团队中的一份子，要时刻拥有团队互助、协作的精神，都能认真对待工作中的每一项任务，竭尽全力去完成。通过这次拓展训练，让我深刻体会到了团队的力量是巨大的，成功属于团队的每一个成员，如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力，很多事情是难以完成的。其次，困难是真实存在的，但是往往会在想象中扩大，战胜自己就是取得成功的第一步！第三是多沟通、多分享，好的思路和想法可以在沟通交流中得以完善。第四是学会换位思考，对人多设身处地替他人着想，对事多换一个角度思考，多一份理解，多一份关爱。离开了拓展训练场，回到了更为广阔的工作环境，只要我们带着团队的精神，把每一件工作都当作是拓展训练中的一次挑战，就没有战胜不了的困难，就没有解决不了的难题，相信我们的明天会更加美好！ ;

　　在现代教育体系当中，提倡德智体美劳全面发展，而体育劳动成为现代学生所缺少的，如何让学生理解拓展训练的目的成为一个难题，在中会详细为你解释拓展训练的目的是什么。 　　拓展训练的目的是什么 　　拓展训练是以提高心理素质为主要目的，和实践为一体的运动项目。它以运动为依托，以培训为方式，以感悟为目的。少了一些语言的激励，多了一些行动中的感受，有如下几个特征。 　　1、综合活动性 　　户外拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。 　　2、挑战极限 　　拓户外展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自 己的能力极限挑战，跨越“极限”。 　　3、集体中的个性 　　户外拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使 野外拓展训练 每一名 学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中 显示个性。 　　4、高峰体验 　　在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。 　　5、自我教育 　　教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲，达到了自我教育的目的。 　　通过户外拓展训练，参训者在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力，提高解决问题的能力;认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然。 　　以上就是拓展训练的目的，当下拓展训练成为社会必不可缺的一种训练，而中就此像大家详细介绍了拓展训练的目的是什么，希望对大家能有所帮助!

泡个澡，睡一觉，两三天就好了。

快转看了听说，就是它罗！

中国农学通报有稿费。根据查询中国农学通报官网显示，文章如果通过，有稿费。如果不合格则退稿，审稿费是不会退的。《中国农学通报》创刊于1984年，是中国科学技术协会主管、中国农学会主办的综合性农业学术期刊。

转载以下资料供参考标杆管理起源于20世纪70年代末80年代初，在美国学习日本的运动中，首先开辟标杆管理先河的是施乐公司，后经美国生产力与质量中心系统化和规范化。标杆管理的概念可概括为：不断寻找和研究同行一流公司的最佳实践，并以此为基准与该企业进行比较、分析、判断，从而使自己企业得到不断改进，进入或赶超一流公司，创造优秀业绩的良性循环过程。其核心是向业内或业外的最优秀的企业学习。通过学习，企业重新思考和改进经营实践，创造自己的最佳实践，这实际上是模仿创新的过程。00100010标杆管理与企业再造、战略联盟并称为20世纪90年代三大管理方法。00100标杆管理本质是一种面向实践、面向过程的以方法为主的管理方式，它与流程重组、企业再造一样，基本思想是系统优化，不断完善和持续改进。0010标杆管理是站在全行业、甚至更广阔的全球视野上寻找基准，突破了企业的职能分工界限和企业性质与行业局限，它重视实际经验，强调具体的环节、界面和流程，因而更具有特色。同时，标杆管理也是一种直接的、中断式的渐进的管理方法，其思想是企业的业务、流程、环节都可以解剖、分解和细化。企业可以根据需要，或者寻找整体最佳实践，或者发掘优秀“片断”进行标杆比较，或者先学习“片断”再学习“整体”，或者先从“整体”把握方向，再从“片断”具体分步实施。

通信系统最基本的组成元素为信源、信道、信宿。但为了保证无线通信的可靠、有效以及安全等性能，会对信源做一些处理，这样就增加了信源编码、加密、信道编码、调制等模块。相应地，信宿(也就是接收端)增加了解调、信道译码、解密、信源译码等模块，以还原信息。

有区别呀。模具工是做模具用的，重要的是制造。模具钳工就是要做好模具的修配与调试。重要的是检验！

应急办公室：负责组织制定突发环境事件应急预案及后续修订；负责与上级主管部门的联系，上报处置突发环境事件应急工作的进展情况；负责组织各部门开展应急培训及演练，并实行24小时值班制度；负责对突发环境事件应急响应工作进行监督，参与突发环境事件应急响应的考核、奖励和责任追究工作；负责应急设备的检查与维护，保证应急设备完好，随时可用。法律依据：《地方各级人民政府机构设置和编制管理条例》第九条地方各级人民政府行政机构的设立、撤销、合并或者变更规格、名称，由本级人民政府提出方案，经上一级人民政府机构编制管理机关审核后，报上一级人民政府批准；其中，县级以上地方各级人民政府行政机构的设立、撤销或者合并，还应当依法报本级人民代表大会常务委员会备案。第十条地方各级人民政府行政机构职责相同或者相近的，原则上由一个行政机构承担。行政机构之间对职责划分有异议的，应当主动协商解决。协商一致的，报本级人民政府机构编制管理机关备案；协商不一致的，应当提请本级人民政府机构编制管理机关提出协调意见，由机构编制管理机关报本级人民政府决定。第十一条地方各级人民政府设立议事协调机构，应当严格控制；可以交由现有机构承担职能的或者由现有机构进行协调可以解决问题的，不另设立议事协调机构。为办理一定时期内某项特定工作设立的议事协调机构，应当明确规定其撤销的条件和期限。第十二条县级以上地方各级人民政府的议事协调机构不单独设立办事机构，具体工作由有关的行政机构承担。第十三条地方各级人民政府行政机构根据工作需要和精干的原则，设立必要的内设机构。县级以上地方各级人民政府行政机构的内设机构的设立、撤销、合并或者变更规格、名称，由该行政机构报本级人民政府机构编制管理机关审批。

学生介绍老师的家长会发言稿_家长会老师致辞 相信大家都有写过家长会的发言稿了，这就一起看看吧。作为家长，要学会和孩子沟通交流。虽然大多数家长每天和孩子生活在一起，但不一定就了解自己的孩子。你是否在找正准备撰写“学生介绍老师的家长会发言稿”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 学生介绍老师的家长会发言稿1 尊敬的各位家长： 下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师——周毅君老师。受初三年级组和初三数学备课组的托付，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。 首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。 第一：教学内容的安排。 因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。 第二：家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。 你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人中意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》，周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，也能督促孩子平时的数学学习。 第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。 要学好数学，必须多做题——这是大多数家长的看法。因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知，现在的学生很忙，基本没时间去扫瞄它们。我们老师的看法是：先要把老师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥;实在各科均学有余力，可适当精选参考书或习题进行提高。 第四：家长如何担负起督导子女学习数学的责任。 有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低，没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情，家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时，经常对他们说："世界上有些事情可以让人代替你做，此时你要做个智者，善假于物，即善于利用外界因素为自己服务，而有些事情是不可让人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的，真正的学习其实也是如此!"因此作为家长，你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任，督促他及时按质按量完成作业，纠正学习中的错误，并不断进行复习和巩固!这样，你对孩子经常传达一种信息：我很在意你的数学学习，数学很重要! 第五：要十分重视数学学习中的错误和问题。 关于纠错的问题，我给我的学生经常说一句口号，打一个比方。一句口号是：不要放过任何一个小问题。一个比方是：一瓣雪花就是一个小问题，一瓣雪花落在你手上，凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它，如果你对小问题置之不理，累积起来，如雪花累积成小雪球，你醒悟得早，凭你的能力经过一定努力，你仍然可以融化它，此时付出的代价可能会是双手冰凉，有不少痛苦;若仍置之不理，小雪球会越滚越大成大雪球，超出你的身体承受能力范围，你再想融化它，已不可能，在你融化这个大雪球之前，你早已被完全冻僵。因此，数学学习中一定要善于及时纠错，防止造成知识缺陷的积存;实际上，学习的进步是在不断的纠错过程中实现的，将不会的、出错的问题，学会、做对，就是进步;无数小的进步累积起来就会成为大的进步。 第六：关于家教方式。 有的家长说自己家教严格。我认为：严格就是严守防线，不能出格。严格不是什么事都管，处处约束孩子，这不对那不对，这不行那不行，严厉，板着脸，说一不二，这是专制，不是真正意义上的严格。比如，孩子在数学学习中出了某个问题，出格了，你生气、打骂、撕书本，孩子害怕了，重新再来，达到了要求，这是严格。你和风细雨讲道理，让孩子认识到自己的错误，再来一次，达到了要求，这也是严格。当然是既严守了防线，又不损害孩子的严格方式更好。 现在教育孩子，提倡宽容。其实宽容不是纵容，孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了，我们要理解，因为他毕竟是孩子，不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话：我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你。 第七：关于奥数学习。 学奥数，上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇，因为很多学生不管程度如何，理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展，有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是：并不是每个学生都能学好奥数知识，掌握其技能的!说得更实在点，绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子，一定要是基础十分扎实，习惯优良，思维异常敏捷，上进心与拼搏精神都很强，特别出众的孩子。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢?所以，有些家长盲目跟风，单凭主观意愿，不顾孩子实际地上奥数，是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础，紧扣中考，而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位! 各位家长朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说："两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。" 最后我要说的是："让我们齐心协力，携手并进，让我们的孩子健康成长，让我们一起制造弘毅新华的更大辉煌。" 发言不当之处，敬请各位家长朋友多多包涵，批判指正。 谢谢大家! 学生介绍老师的家长会发言稿2 尊敬的各位家长： 大家好! 我是这个班的化学老师，姓冯，今天，很有幸借这个机会和家长朋友们交流一下孩子的化学学习问题。 一、学科简介 化学是理科中的文科。目前，化学学的化学用语比较抽象，要积累记忆的知识相对较多，对智力要求不高，学不好化学的主要原因是孩子对这门学科的投入不足，表现在或因其它学科不理想就认为化学也学不好，或自己遇到什么不顺心什么都不想学，或开始不重视后来学习方法不当。 化学开始学习简单，有些知识都是日常生活中学生就已经知道的。从第三章向后，化学变得赿来赿理性和抽象，对化学学科的学习如果不能正视，只是一味地课上人在教室心在外，课堂笔记记录不及时，重难点把握不好，下课作业抄了应付了事，那么成绩将会一步一步显现出下滑趋势。相信其他学科也是如此。 二、试卷分析 化学试卷已经全部讲完，并要求学生针对不同的题目所考察的知识点补充学习，很多同学都能够做出很准确的分析。请家长关注学生分析的内容。再次特别想说的是，因为马虎出现的失分，这种情况比较常见，如果失分在1—3分，可能是因为学生慌张粗心，但是如果失分在4分以上，那么学生对这一知识点掌握就存在不牢固的现象，就不再是马虎的原因了。 卷子不止代表学生一时的成绩，对于所错的知识，这道题目学生是否认真改错，明确分析所考察的知识点，找到与哪条题目相似，不同点在哪，用的什么化学知识，都应该是通过试卷自己学到的。 三、学生近况 最近有更多的学生敢于提出自己学习过程中的疑问，让老师知道什么地方是教学侧重点，调整教学思路节奏。并且有越来越多的学生开始重视化学知识的学习，甚至课余饭后都主动学习一些细小的知识，这让作为任课教师的我非常欣慰和感动。在此我保证，只要是经过思考的问题，不管多简单，我都会耐心向学生讲解，都不会责怪任何学生，保证每一个学生都耐心教导，只要他愿意学，我就一定帮助到底! 经过半个学期的观察： 我认为下列同学能成为三(4)班化学学习的领军人物、领头羊：朱荣起、苑孟、张旭、祁舒欣、赵文柱、孙娅珂、李凤玉、张灿灿、潘昊九位同学，这些同学的作业做得很认真，能按照老师所教授的作业方法严格要求自己，有不懂的知识也相互之间积极交流探讨或主动询问老师。 同样让我很感动的：杜超川、张天赐、许梦瑶、门靖淋这四位同学，平时能够按照自己制定的目标坚持上进，学习勤于思考问题，敢于主动提问。问问题比解决问题更重要，说明思考过，若作业和学习能够再细致些，相信一定会有大进步。 平时很踏实，积极上进，问问题较少，但通过这次考试有很大的改善的学生有：王志莉、王明月、李鑫洁、贾尔曼 、王莹莹、刘海波、王凯文、张俊灵、李培如、李培杰、肖明宇、邱梦辉、程祥、闫文婕、牛雯新、刘颜甫，这些同学平时上课发言有些胆怯，作业大部分能独立完成，学习态度端正，只是学习方法有待改善。 李小帅、高乐言、邱梦涵、罗雪雁、黄璐瑶、徐帅超这六位同学，无论老师安排什么学习内容，都知道理解老师的用心，作业完成情况较好，但大多不能独立完成，上课听讲容易走神，效率不高。考试后最近几天黄璐瑶同学进步较大，敢于主动尝试，尽早完成作业，值得鼓励! 赵剑英、张欣妍、王君莹、叶依萍、张一龙、丁浩然、高子俊、林玉祥几位同学，虽然学习掌握程度不好，但都愿意积极努力学习，若能及时处理前面堆积的问题，认真独立完成作业，相信化学成绩会有更大改善。 许梦魁、吴振威、张赛飞、张富豪上课听讲和作业上交情况都较差，希望家长能正确引导，让孩子端正学习态度。 四、作为老师又希望： 1、明确化学的地位，整个中学化学目前处于一个“寒流期”，这不奇怪，其它学科也经历过这样一个时期。，化学的分值较少，只有50分，导致学生对化学的投入减少，而化学学习赿来赿理性，要用的时间也赿多。你们的误解不奇怪，但事实上化学与工业、农业、医学生命健康联系紧密。比如化装品，到了冬天要擦“雪花膏”，与我们的化学关系就大，我不擦成人的雪花膏，擦儿童的，什么原因，要知道一点化学知识!现代不少专家担心化学后继无人，由于初中化学学不好，学生到了高中怕学化学，高中化学学不好75%在初中对化学的学习没有足够的.投入，没有掌握学习方法，觉得化学难学。包括现今比较好就业的医药、化工分析等专业日趋增多，考察化学知识学习的中专、技校也不在少数。你的孩子如果化学学好，就多了一打出路，高考75%的专业与理化有关。不选修化学，高二总要会考，好的大学一般都要物理化学的高材生，化学初中不好好学高中想要学好很难。 2、隔段时间看看孩子的课堂笔记，看书上是否记了笔记就能知道孩子上课是否认真听讲，有些同学书已经学了大半，书却几乎还是崭新的只记了前几页。 3、一定要重视检查孩子的作业是否独立思考完成，要求作业都要有思考做题的痕迹，要求选正确的选项要把错误选项中错的选项都改正。 4、鼓励孩子建立化学学习不同层次、不同方向的兴趣小组。不一定是同班的，有时学生讨论比我们老师讲的效果好，有共同语言。是双嬴，孙娅珂讲她辅导李小帅，问题解决后她也学懂了，心里别提多畅快了!现在这个班化学学习小组，小范围的学习氛围比较浓厚，希望能在继续保持的基础上，充分发挥它的带动作用，让更多的学生受益! 我发言结束，如有哪里说得不当之处，请家长谅解，并且及时告诉我，我的电话号码是……大家在学科上有什么意见和建议的话，可以随时和我保持联系。 真诚感谢您的帮助和对我工作的支持，希望通过我们共同的努力，让咱们的孩子能够学到更多知识和道理，进入更高一层的知识殿堂深造。谢谢! 学生介绍老师的家长会发言稿3 各位家长： 你们好! 首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会!我是九年级一班和二班的语文老师，今天，您带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，大家在百忙之中来参加我们组织的家长会，这是对我们工作莫大的理解与支持! 中考马上就要来临，此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起，虽然不是我们上战场，但我觉得我们在座的每一位家长一定比孩子更加紧张，更加坐立不安。我们作为老师更是如此。那么，作文孩子的培育者，我们应该如何抓住剩下这仅仅四十几天的宝贵时间，在有限的时间里最大限的挖掘学生的潜力呢?下面我主要从这次期中考试情况分析一下，下一阶段我们语文学科努力的方向。 一、期中考试情况分析 这次期中考试，从语文学科来看，总体情况还是比较不错的。九年级四个班共有学生117名，语文成绩的及格率和优生率分别是71%和18%。特别是安阳，赵帅，杨禄、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成绩。其他同学的成绩也都有不同程度的进步。在这里我要特别的提一下，那就是在本次考试中，涌现出了很多优秀的作文。尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学，二班的安阳、王娜、张庭恺等同学，都以细腻的笔触，写出了成长中的快乐与烦恼，内容丰富，情感真挚，博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。这是我觉得最欣慰的一点。通过这次考试我看到了我们两个班的希望，我觉得，我们的孩子潜力真的是无限的，他们的努力都得到了应有的回报。 二、今后努力的方向 对于语文，我们主要要从三个方面对学生进行能力的培养。基础知识部分、阅读部分、作文部分。 其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文、议论文、记叙文三个方面。 三、今后需要大家配合的方面 1、关注孩子的书写 随着初中作业量的增加，学生的书写水平呈整体下降趋势，而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩，尤其作文的书写。中考现在都是进行网上阅读，对书写的要求也就更高了。因此，我们还要共同关心孩子的书写，适当的看看字贴，注意字帖的运用，并能练练字，。 2、关于写作。 我们学习语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的基础，不读书是不可能写出好文章的。所以家长们看到好的文章，也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读，写作也就不成问题了。阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。同时有时间多带孩子们出去走走，开开眼界，眼界开阔了，写作题材有了，当然写出好文章也不难了。还可以和孩子们一起看看一些影片，共同探讨一下，并把一些感受写下来，说不定就是一篇很好的影评了。有写作兴趣的家长，也可以和孩子们一起写写文章，这种影响肯定是巨大的。我以前有些学生家长，他们就和孩子一起写博客，特别有意思，这个过程，和孩子之间也有了很好的交流。 我们的目标是一致的，希望通过我们的共同努力，让孩子拥有良好的语文素养，塑造完美的人生。最后感谢各位家长的支持! 我的发言到此。谢谢! 学生介绍老师的家长会发言稿4 尊敬的各位家长： 大家好! 首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表学校及我们9班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢!同时对您们一年半以来对我工作的支持配合表示深深的感激! 我这次发言的内容包括两部分，一是讲述我后阶段的管理，以便让家长们更加理解配合我的工作;二是谈谈后阶段家长们该如何帮助孩子取得成功! 后阶段我工作总思想：重视常规管理，掌握学生心态，树立典型，创建良好的班风和学风! 一、抓常规 常规管理最重要的作用是有助于学生养成和巩固好的学习、生活、卫生习惯。好的习惯短期能让学生每天生活学习有目标，有计划，过的充实。长期能让学生养成好的习惯，受益终身。俗话说“习惯决定性格，性格决定命运!”就是很好的明证。 因此后阶段我将一如既往充分关注每一个学生的卫生、纪律、体育、生活等方面的常规，教育学生遵守校纪校规、班纪班规。同时在管理制度方面我会不断地创新，开展一系列的活动，如我准备举行一系列体育文娱等方面的活动，释放孩子们的压力，调节紧张的迎考气氛，最大限度激发学生的学习激情和兴趣，让学生自发自觉得学习。每天都对班级生活充满了期待和新鲜感，享受学校生活的幸福。 二、抓思想 注重每个孩子的心态，特别是后80天，要善于从细节方面把握孩子的思想状态。以便及时得采取相应的措施帮助孩子走出思想困惑。主要通过以下方法走进孩子、疏导引导孩子。 1、每天一张德育材料，其内容或者是思想教育方面的：引导孩子学会处理好各种人际关系，每天都能拥有一个快乐、豁达的心境;或者是关于中考学习方法、考试技巧、心理调节等，从理论的高度让孩子正确认识对待中考，掌握更多的应试技巧从而从容面对月考、中考，情绪上不大起大落。 2、每天要学生写日记，一则提高写作能力，二是从第一时间全方位地了解班级状态、每个孩子的思想状况，针对问题采取相应的处理措施，让班级朝着良性发展。 3、通过各种渠道和家长交流沟通，争取家校合作，达到最佳效果。每周家校单汇报学生一周在校的情况;通过家校平台发放测试成绩及班级情况;建立班级群，将班级重要资料上传班级群大家共享，做到家校教育的一致性;通过电话、短信交流，具体细致了解每个孩子学习的困惑和需要帮助解决的问题。 4、通过单独和学生谈话鼓励、加油。我一般会每次月考前后我基本上会找每个孩子谈一次话。交流一段时间孩子学习的情况，肯定、鼓励他，委婉地指出不足，建议他该怎样做。 5、紧密联系协助课任老师做好各科协调，及时了解学科状态，做到平衡发展;同时采取各种方法凝聚科任老师的力量，将合力发挥最大。每次月考前后和科任老师针对每个孩子情况做交流，找到最适合每个孩子的最佳的教育教学方法。 学生介绍老师的家长会发言稿5 家长同志们： 上午好。 今天召开初三学生家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。 今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。 首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班级的班主任，教数学;语文老师叫张焕珍，英语老师是教3个班英语的薄丛芹老师;物理是苏承刚老师，化学是我们学校的教育科研主任熊坤斌老师，政治老师是二年级六班的班主任庞茂琼老师，历史老师是刘平老师。这些老师责任心都很强，对学生要求都很严。老师深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心，我代表初三7班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好，使他们的学习不断取得进步。 下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育，通过教育，学生上学基本能够按时到校，每节课能提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。值得一提的是严重违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。从这次期中考试成绩看，还是取得了明显效果的。出现了一些成绩优异和进步较大的学生。 但初三新添了化学这门主科，各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头，出现了不思进取，作业马虎，甚至不做作业，抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。 可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。 下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，比如钟喻的家长。(到时一定请他来给大家介绍一下在这方面好的经验。)我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到的地方还请大家指正。 一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。 对于一个国家来说，孩子教育得好坏会影响整个民族的前途;对于一个家庭而言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道：“日前，常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现：54.5%的学生在‘最不喜欢的人"一栏中填的竟是‘家长"。而对‘你所关心的家庭大事是什么"这个问题，90%的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育"。为什么，我们最关心孩子的教育问题，可孩子对家长还是不满呢?我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”，而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不符合当今学生心理的发展。

廉颇负荆请罪的故事蔺相如两次出使，保全赵国不受屈辱，立了大功。赵惠文王十分信任蔺相如，拜他为上聊，地位在大将廉颇之上。　　廉颇很不服气，私下对自己的门客说：“我是赵国大将，立了多少汗马功劳。蔺相如有什么了不起?倒爬到我头上来了。哼!我见到蔺相如，总要给他个颜色看看。”　　这句话传到蔺相如耳朵里，蔺相如就装病不去上朝。　　有一天，蔺相如带着门客坐车出门，正是冤家路窄，老远就瞧见廉颇的车马迎面而来。他叫赶车的退到小巷里去躲一躲。让廉颇的车马先过去。　　这件事可把蔺相如手下的门客气坏了，他们责怪蔺相如不该这样胆小怕事。　　蔺相如对他们说：“你们看廉将军跟秦王比，哪一个势力大?”　　他们说：“当然是秦王势力大。”　　蔺相如说：“对呀!天下的诸侯都怕秦王。为了保卫赵国，我就敢当面责备他。怎么我见了廉将军倒反怕了呢。因为我想过，强大的秦国不敢来侵犯赵国，就因为有我和廉将军两人在。要是我们两人不和，秦国知道了，就会趁机来侵犯赵国。就为了这个，我宁愿容让点儿。”　　有人把这件事传给廉颇听，廉颇感到十分惭愧。他就裸着上身，背着荆条，跑到蔺相如的家里去请罪。他见了蔺相如说：“我是个粗鲁人，见识少，气量窄。哪儿知道您竟这么容让我，我实在没脸来见您。请您责打我吧。”　　蔺相如连忙扶起廉颇，说：“咱们两个人都是赵国的大臣。将军能体谅我，我已经万分感激了，怎么还来给我赔礼呢。”　　两个人都激动得流了眼泪。打这以后，两人就做了知心朋友。

阳光幸运好听的网名500个 1、那放肆の青春 2、白手起家 3、坚持就是胜利 4、时光成歌i 5、我的未来不是梦 6、淡紫青云 7、阳光男孩 8、提笔冩未来9、年轻在于拼 10、活好自己. 11、别让梦枯萎 12、秋忆、花飘落 13、痛苦给予力量 14、现丗孤独 15、永不言败 16、改写下半生 17、哼哼小潴 18、执着奋斗 19、看谁笑到最后 20、温暖的模样 21、青灯有味 22、天再黑总会亮 23、拼搏奋斗 24、城南尾声 25、小骄傲项前进 26、年轻没有失败 27、不浪费时光 28、仰望辉煌。 29、最好有梦想 30、努力奔向目标 31、墨锦倾城染白衣 32、时光隔阂 33、无惧精英 34、一个人的江湖 35、共话桑麻 36、毅力坚强帝 37、城梦淤纪 38、人要靠自己@ 39、绿水染清风 40、凉城昔忆 41、清宁时光 42、在回忆里流浪 43、有梦才不怕痛 44、光年末路尽头花 45、半生情长 46、命由己造 47、帘卷西风醉 48、为将来而努力 49、踌躇满志 50、生命要继续. 51、陌上ぃ清烟 52、面朝阳光 53、旧城孤影 54、又见桐花发旧枝 55、能笑就绝不哭 56、安之若素 57、浅若夏沫 58、半醉亱未央 59、余生独自流浪 60、一路向前 61、拥入你怀 62、小小的梦想 63、自强不息 64、永远别放弃 65、命由天事在己 66、颜如舜华 67、是梦别喊疼 68、天道酬勤 69、谁会笑到最后 70、更精彩的活 71、浩歌待明月 72、倾夏暖桑榆 73、做自信女人 74、向往鹰的飞翔 75、橙浮之年 76、永不→放弃 77、素兮绕眉 78、心稳路正精彩 79、笑脸赢人脉 80、年华已阑珊 81、倔强的梦想 82、分开不是尽头 83、倚栏听风 84、改变命运- 85、敢闯敢拼 86、借风告白 87、沧桑为引 88、风声提笔 89、坚持到底 90、努力了就会有 91、谁在乎光亮 92、永不停息 93、逆风飞翔 94、杀死庸碌 95、努力就会闪耀 96、不哭不闹 97、梦久旅人 98、诗酒花茶 99、从头洅唻 100、穷追一个梦 101、年轻要闯 102、今儿个努力。 103、倩影映碧纱 104、梦在远方 105、胸有大志 106、想赢别喊停 107、梦中拾忆 108、好心态的昵称 109、人穷志不穷 110、笑对人生ㄟ 111、奋斗之路加满油 112、一见你就笑 113、改冩人生 114、逆流而上 115、男儿当自强 116、花事未了 117、暖心向阳 118、吹破残烟 119、浅夏殇琉璃 120、坚信自已 121、志在飞翔 122、策马走天涯 123、风灵无畏 124、证明给你看 125、一世年华 126、任凭寂寞沸腾 127、半岛荼靡 128、慢慢承受一切 129、半夏时光 130、梦要自己扛 131、梦想与野心 132、忙着老去 133、输过败过 134、春暖花开 135、超越自己 136、瞬间烟火 137、只知→坚持 138、拼搏作兴趣 139、陈情匿旧酒 140、笔尖爱人 141、像爷们一样活著 142、持之以恒 143、雾远邀青树 144、浅月流歌 145、我要发光 146、安稳随性 147、相信自已 148、改冩自己 149、北港初晴 150、努力终会闪耀 151、正能量微信昵称 152、青藤之凉 153、南风入弦 154、迷笙鹿安 155、虽败犹荣 156、无关痛痒 157、自己的英雄 158、皓腕雪凝 159、世间喜欢 160、明日辉煌 161、只要坚强 162、努力↗才幸福 163、出人头地 164、开启人生路 165、梦想编织着青春 166、玩不过人心〃 167、温荼清风 168、铁骨铮铮 169、灼眼不灼心 170、女人u、加油 171、青春不愿虚度 172、趁还年轻 173、微笑向暖 174、我要、发光~ 175、莫欺少年穷 176、奋斗峥嵘 177、?纷琶蜗肱? 178、奋斗de青春 179、贵在坚持 180、月冷绰影斜 181、永不落的梦想 182、柠檬草的味道 183、南斋孤云 184、风雨踏梦行 185、南巷清风 186、生命、在继续 187、扁舟载月 188、追着太阳跑… 189、青春不虚度 190、负袮、叕哬妨 191、以梦为马 192、熬过去就好了 193、带着梦想出发 194、满身英雄梦 195、在路上～ 196、逆光，奔跑 197、感谢有梦 198、少女心英雄梦 199、裂缝中的阳光 阳光幸运好听的网名（二） 1、老友如你 2、喜欢为止 3、杠杠味少女 4、李白不白 5、青春游戏 6、马首是瞻 7、养一只猫 8、不曾有悔 9、挡风的衣衫 10、寻诗怀为伴 11、王者风范 12、胡里花哨 13、阴差阳错 14、云卷了舒 15、爱很简单 16、卑微的爱 17、所有情绪 18、隐世佳人 19、残酷说明 20、三分绝情 21、尽数敛藏 22、南风吹北风刮 23、人淡如菊 24、过分痴迷 25、英雄累了 26、怀里肆意 27、夏意朦秋意浓 28、青涩年华 29、描眉挽发 30、这季悲凉 31、堇落年华 32、滥情入骨 33、枕书小憩 34、岁月无痕 35、衬你笑颜 36、听见余生 37、半生蹉跎 38、家书三行 39、半世苍凉 40、庸碌一生 41、贸然独身 42、总在吹的风 43、还不够喜欢 44、招人喜欢 45、后来远方 46、撰谱撩琴 47、天诛地灭 48、念你我那日 49、一帆风顺 50、病态且腐朽 51、锦衾半覆无瑕 52、沉醉花海 53、对望三年 54、莫名别离 55、请你给我来信 56、格子衬衫 57、猫爱嚎叫 58、轻描谈写 59、向来很酷 60、网滚区扛把子 61、安心逐风 62、出售灵魂 63、璐笙楠巷 64、作假军令 65、山雨田心 66、激发野性 67、日夜追捕 68、烈性枭雄 69、社会你欢姐 70、源味的仙女 71、不敢叹息 72、野区偶遇 73、为什么不快乐 74、爱恨加冕 75、此时彼时 76、简单安稳 77、孤酒依凉 78、温情柔情 79、不必记心 80、温声安慰 81、四处游窜 82、形式主义者 83、清茶独尝 84、眉蹙秋波 85、远方有海 86、情感怪癖 87、时光絮语 88、指尖划伤的痛 89、一首清音 90、向晚离江 91、横越赤道 92、幸好你还在 93、玲珑词笔 94、风声渐变 95、倾城佳人 96、友情出演 97、怕怠慢你 98、待见归春 99、丢猫少女 100、别再让步 101、值得信任 102、失眠彻夜 103、真情可贵 104、红色吊绳 105、我很乐观 106、乏味污情 107、耗尽全力 108、喜欢的歌名 109、污性使然 110、像逃跑的贼 111、胸膛的梦 112、浅盼执念 113、即物起兴 114、我还能顾忌谁 115、他说她说 116、各式模样 117、我也痛心 118、青枝绿时 119、白首相礼 120、热恋难免会冷 121、相克个性 122、赖床女子 123、北城以念 124、未够感性 125、猫味少女 126、你现在很迷人 127、逃亡迷失 128、忆似沙梦如画 129、一手掌握你 130、总是喜欢 131、诗意漫漶 132、青窗一扇 133、树欲静风不止 134、来坨屁股 135、迟迟未归 136、谱写乐章 137、故地楼台 138、折断他的傲骨 139、你别皱眉 140、积毁销骨 141、过往不及回首 142、黑色玫瑰 143、蓝色记忆 144、世俗熏染 145、孤岛情人 146、南魇逃犯 147、喜烛妄然 148、被你看透 149、有眼无珠 150、忘了锁门 151、重拾涉水 152、故里如初 153、古道茫沧 154、只等江南 155、远处有人 156、清风撩佳人 157、欲辗寻梦 158、几度好感 159、画戏入镜 160、与风逐梦 161、酒后迷情 162、咀诗抚棋 163、南巷孤人 164、纯属虚伪 165、克制自己 166、唯独只撩宠溺 167、捂住风眼 168、诗人写情诗 169、半夏倾心 170、青灯沽酒 171、毫无踪迹 172、盼僧锁尘 173、寄于北风 174、林深时见路 175、只好独享 176、孤独总和 177、情场执刀手 178、阖起眼眸 179、谎容疚貌 180、钟爱师盼盼 181、笑若扇底桃花 182、一路失散 183、傲而不娇 184、静然失心 185、心里妖娆成伤 186、拿人英雄 187、只想你快乐 188、独立苍茫 189、情感废柴 190、恨的要随性 191、好色河童 192、无情世俗 193、还有尽头 194、蒲公英的约定 195、未见以陌 196、听我细诉 197、或许明天 198、灯草和尚 199、一早被困 200、三月春风 201、感情玩具 202、旁若无人 203、摧拉枯朽 204、老妓沉烟 205、开始想你 206、野性尚存 207、轻解罗衫 208、指长情短 209、颠覆演绎传奇 210、撩人姿势 211、青衫遍湿 212、隔离私念 213、余生的想象 214、初次与你相见 215、人心也难测 216、迷人野味 217、里面有你 218、漫步风雨中 219、诗中有誓 220、时光请善待他 221、花烛九盏 222、众口铄金 223、很酷不交友 224、顾忌的你 225、生硬退场 226、我心依旧 227、思你成病 228、人世冷暖 229、笑弯苦棠 230、草莓米糊 231、理所当然 232、蓝莓骑士 233、性子浪性子野 234、野性且傲冷 235、痛的余味 236、同行共老 237、可口野味 238、满有欢喜 239、随性随你 240、深藏过客 241、心虚演员 242、带我走跟我走 243、酒好苦好难喝 244、尚在人间 245、低头念及 246、醉后酡颜 247、客场嘉宾 248、有你就好 249、初遇你动心 250、盲目而偏执 251、再见少年 252、小笨熊洋娃娃 253、旧爱拾起 254、巷里野猫 255、终于解脱 256、后来喜欢你 257、一身骄傲 258、人美心善 259、素手挽发 260、你很温柔 261、酒曾醉心 262、生性孤屁 263、吻痕上的甜蜜 264、凤凰千月如 265、亡口月贝凡 266、恃宠宠兮 267、大众眼光 268、似鸟投林 269、北朝爱情 270、与我共你 271、透心凉岛心凉 励志阳光大气的网名： 大步向前跨* 一路无悔 我会一直笑° 野心与梦想., 最初的梦想 我的未来我做主 拿命搏未来 我的未来不是梦 风云再起 此生无悔 落子无悔 拿命拼未来 坚持就是胜利 梦想起航 梦想与野心 梦想如花般盛开 丿爱拼才の会赢 一懒毁终生 永不落的梦想 裂缝中的阳光 怀揣梦想 无悔年华 为自己撑起一片天 永不言败 做自己的英雄 超越自我的极限↙ ↖永不い言败↗ 努力拼凑我的梦 无悔青春 梦想的天空分外蓝 今儿个努力。 努力↗才幸福 梦要自己扛 有梦才不怕痛 路在人走,事在人为 更精彩的活∫ 重拾搁浅的梦 别放弃 每滴泪都是钻石 倍儿坚强 追着太阳跑的小孩 向着太阳迎着光 最初的、坚强 未来是拼出来的 心若在，梦就在 不服输的倔强 分开不是尽头 趁还年轻 努力奔向目标 慢慢学会承受一切 带着梦想去旅行 八一军旗下的青春 有梦就要敢追 奋斗是因为年轻

对员工的评语要有公正的心态，从员工日常的表现中找出其出色的一面，着重加以表扬，可以是出色的完成工作任务，也可以是积极帮助同事，最后也要加上一些这名员工的缺点，督促其改正。正文：该同志能遵守公司的各项规章制度，积极做好自己的本职工作，爱岗敬业，业务知识扎实，工作认真负责，服从整体安排，能尽心尽责地完成领导交办的各项工作。在思想上，该同志为人正直，稳定、谦虚，人品端正、德行优良、自身修养较高，其事业心、进取心强，能设身处地为他人着想扩展资料：作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象

好投。根据查询大众点评可知，中国农学通报好投。农学是中国古代自然科学中真正形成体系的少数几个学科之一。

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案例一：宝钢标杆管理的分析宝钢是中国最大的现代化钢铁联合企业，在多年的建设与发展过程中着眼于提升企业的国际竞争力，始终坚持技术创新，形成了自己的鲜明特色和优势。为了跻身于世界第一流钢铁企业之林，宝钢在2000年引入实施了标杆管理作为技术创新管理工具，选定了164项生产经营指标作为进行标杆定位的具体内容，选择了45家世界先进钢铁企业作为标杆企业。宝钢的标杆管理是比较成功的，其管理成效也非常显著。其将标杆管理运用到企业的各个方面。并且将对标企业选择本行业的佼佼者，最大可能的为宝钢提供了借鉴优势。同时借鉴了其他行业经验，在特定方面可以引用了“外援”。标杆管理的引入和实施为宝钢的技术创新提供了一种可信、可行的奋斗目标，极大地增强了宝钢的技术创新体系对外部环境变化的反应能力。案例二：海尔标杆管理的分析海尔的“OEC”管理不但以自身的先进管理为中国企业树立了学习标杆，而目提供了防止标杆管理中战略趋同的创新理念。这套管理系统方法学习先进企业基本管理理念， 以海尔文化和日清日高为基础，以订单信息为中心，带动物流和资金流运行，它激励员工创造并完成有价值的订单，使员工人人对用户负责，实现了企业管理的新飞跃。并且在学习标杆战略的基础上，突出其企业自身优势，利用海尔的文化创出本土化的世界名牌。在学习标杆技术的基础上，海尔进行自身技术创新。海尔以技术创新为该企业实力的坚强后盾，在策略上，着眼于利用全球科技资源，除在国内建立有独立经营能力的高科技开发公司外，还在国外建立了海外开发设计分部，并与一些世界著名公司建立了技术联盟。

1.河南抗洪救灾初中作文800字 　　近日，河南遭遇持续强降雨，多地严重的灾情牵动了全国人民的心。无数救援人员迅速奔赴一线，无数社会力量慷慨捐助物资，他们用实际行动彰显了中国人万众一心的凝聚力，为打赢防汛抗洪攻坚战贡献出磅礴的力量。 　　在这些救援人员当中，有一支独特的队伍，他们统一身着蓝色队服，头顶蓝色盔帽，脚踏皮质战靴，他们时而“乘风破浪”寻找生机，时而“飞檐走壁”挽救生命；他们来自五湖四海，却因为共同的公益爱心相聚在一起，他们往往于第一时间赶往受灾现场紧张救援，又在任务结束后悄然离开；他们以“蓝天救援队”的名义，用公益“大爱臂膀”传递着爱心的火炬，撑亮了灾情的黑暗，守护着百姓的“最美蓝天”。 　　这宽阔的“臂膀”担负的是胸怀天下的“家国情怀”。“爸爸要到河南帮助受灾的群众，你在家一定要好好听话，等我回来。”青岛胶州蓝天救援队的队员出门前紧紧抱住年幼的女儿，看了看同样目光坚定的妻子，随即跟随队伍连夜出发奔赴河南郑州，凌晨四点到达后立即开展救援。“他”不是个例，“他”是无数夜以继日驰援河南的“蓝天救援队员”的缩影，他们宽阔的“臂膀”上担负着胸怀天下的“家国情怀”。其实，他们也是普通人，他们当中有医生、运动员、退伍军人、无线电爱好者，他们也有牵挂的亲人、家庭和朋友。但危险来临时，他们的心中闪耀着一个共同的名字——“中国人”！家是最小国，国是千万家，正是他们的努力让一个个家庭重新团聚，让伟大的中国充满希望！ 　　这坚实的“臂膀”担负的是舍我其谁的“使命担当”。各地“蓝天救援队”里有很多党员同志，他们用“高标准”严格要求自己，用“高水平”发挥先锋模范作用。在河南灾情发生的第一时间，来自南京、扬州、徐州等江苏多地的蓝天救援力量就组织汇合，赶赴郑州救灾。“做公益不分贫富，学雷锋贵在长久”，这支“蓝天救援队”充满了年轻的力量，暴雨冲刷，他们的脚步坚定不移；洪水肆虐，他们的身影奔波不息。其实，他们也是一群孩子，他们也有繁忙的学业，有自己的兴趣爱好。但灾情来临时，他们挺身而出，主动以坚实的“臂膀”担负起舍我其谁的“使命担当”，为了河南同胞，为了中华民族，他们勇往直前、义无反顾！ 　　这伟岸的“臂膀”担负的是毅然决然的“赴汤蹈火”。作为一家中国民间专业、独立的纯公益紧急救援机构，“蓝天救援队”以“专业拯救生命”为宗旨，每逢灾害事故、大型安全生产事故和户外意外事故，他们都会井然有序地组织、马不停蹄地奔赴、夜以继日地救援。为了保证救援的及时性，他们必须发挥出“时不我待”“争分夺秒”的“执行力”，展现出“毅然决然”“赴汤蹈火”的“战斗力”。在收到新乡市灾区的消息后，天津武清“蓝天救援队”立即行动起来，短时间内迅速筹集到总价值20多万元的饮用水3000余件、方便面2000余箱以及饼干面包等食品若干，他们将人民群众的生命财产安全时刻记在心上，将毅然决然的“赴汤蹈火”时刻担负在臂膀上，犹如张弓之箭，一触即发！ 　　“患难见真情，人间有大爱。”哪里有灾情，哪里就有“蓝天救援队”。抗洪救灾、搜救群众、转移灾民，他们正用公益“大爱臂膀”默默守护着百姓的“最美蓝天”。同时，我们也欣喜地看到，“蓝天救援队”的力量也在不断壮大，更多热爱公益的年轻人正在给这个庞大的团体注入更多的生机活力。相信在蓝天救援队员的带动下，更多的民众会积极投身公益事业，主动参与应急救援。当更多的人手挽手，当更多的人肩并肩，中国人民必将同心协力、众志成城，中国大地上空必将呈现出“最美蓝天”。 2.河南抗洪救灾初中作文800字 　　近日，河南等地持续遭遇强降雨，郑州等城市发生严重内涝，一些河流出现超警水位，个别水库溃坝，造成重大人员伤亡和财产损失。面对如此严峻的形势，防汛救灾刻不容缓，各级党组织和党员干部要积极开展抢险救灾工作，充分发挥党员先锋模范带头作用，全力以赴筑牢防汛救灾的“红色堡垒”。 　　基层党组织凝聚力量渡难关，当好防汛救灾“主心骨”。迎风斗雨见初心，在洪水猛兽面前，我们更要思想一条心，行动一盘棋。各级党组织要树立高度的政治责任感，广泛动员党员干部群众参与防汛救灾工作，迅速吹响“集结号”，带领广大群众战胜灾害、渡过难关。基层党组织要善于把党密切联系群众的优势转化为防汛救灾的磅礴力量，组织做好排查隐患、抢险救灾、安置群众等各项工作，用昂扬斗志向人民群众传递信念和力量。同时，要加强各党组织的联动机制，推动各部门各单位协调合作，凝聚起一股股抢险救灾的强大合力，筑立起一个个坚强牢固的“红色堤坝”，让人民群众安心。 　　领导干部勇担重任靠前线，做好防汛救灾“指挥员”。险情灾情就是命令，抢险救灾就是责任，不管面临多大的困难，我们都要迎难而上。各级领导干部要坚持人民至上、生命至上的理念，把人民群众的生命财产安全放在第一位，在防汛救灾一线亲自督战、体现作为、作出表率。领导干部要带头深入防汛抗洪前线，到灾情最严重、抢险最困难的地方去，做好了解灾情、排查险情、抢险救灾等工作，靠前线指挥，加强现场指导，针对各地实际情况作出安排部署，及时将受灾人群转移疏散到安全地带，确保把灾害损失降到最低限度，切实保障人民群众的生命财产安全。 　　党员干部践行使命守初心，加入防汛救灾“先锋队”。哪里最困难、最危险，哪里有险情、有群众需要，哪里就有我们党员干部的身影。广大党员干部在关键时刻要站得出来、冲得上去，把防汛救灾作为践行初心使命的主阵地，发扬“我是党员我先行”的无私奉献精神，迅速投入到防汛救灾工作中，充分发挥共产党员的先锋模范作用。党员干部要坚守初心、践行使命，当好群众生命财产安全的“守护者”，积极响应党组织的号召，主动参与防汛救灾工作，立足本职岗位认真落实各项工作部署，不畏艰险、敢于胜利、奋勇争先，用实际行动向党和人民交出一份满意的答卷。 　　灾害来临，在抗洪抢险一线，广大党员干部的“红色”身影奋起拼搏、冲锋在前，他们充分发扬不怕苦、不怕累、不怕死的战斗精神，成为了人民群众防汛救灾的主心骨，筑起了冲不垮的战斗堡垒，彰显了基层党组织和党员的先锋力量，在防汛抗洪一线将党旗高高举起、迎风飘扬！ 3.河南抗洪救灾初中作文800字 　　7月19日至20日，郑州市普降暴雨到大暴雨，特大暴雨。据郑州市气象部门数据显示，嵩山站降水量为364。6毫米，新密站降水量为254.9毫米，均遭遇特大暴雨，两地降水量打破了当地观测史单日降雨纪录。为了切实做好当前防汛抗灾工作，郑州市防汛抗旱指挥部决定自7月20日11时起将防汛IV级应急响应提升至Ⅱ级。 　　一道路上，郑州交警帮助受淹市民推车请一场突如其来的暴雨，让我们看到了极端天气给城市居民生活出行带来的不便，但也同时让我们看到了郑州市民面对暴雨时的乐观、善意和昂扬的姿态，以及郑州这座城市在守护市民出行中的不遗余力。倾盆大雨中，有市民调侃道“早餐店在对面，可是我过不去”，然后有网友隔屏回复“让胡辣汤过来”，包含生活气息的戏谑与对话，尽显郑州市民的乐观与豁达。积水的路边，有陌生人善意地垫上砖头，方便路人通过，几块小小的砖头，却在暴雨中给予路人别样的温暖。短暂的调侃过后，每一个个体又迅速调整好状态奔赴工作岗位，留给暴雨的是最美的奋斗姿态。暴雨虽急，却总有守护的力量跑赢暴雨。昨晚暴雨降临时，交警部门就开始顶风逆雨指挥交通，万家灯火里，他们的身影让人放心。一大早，民辅警大量出动，提示车辆避开深水区域，推动熄火的车辆，背起路过的小朋友趟过深水区。为了确保出行平稳，郑州市城防办出动市政、人防、房管、地铁、照明、绿化、环卫等相关防汛人员21500余人，76台抽水泵站全力抽排，所有保证居民正常生活的岗位，都有他们迎着风雨逆行的身影。奔波在风雨中的，同样有新闻记者的身影，风雨虽大，他们却希望为市民带来第一手的雨情播报和路面信息……坚守在暴雨中的一道道身影，用心守护着这座城和城里的人民，铸成了迎战暴雨的坚实防线，他们的背影让人心安。其实，与暴雨带来的不便相比，我们更能感受到的是每一个个体的善意与努力，以及郑州为维护市民安稳出行的用心和努力。或许这就是这座城市的魅力所在——城市设施虽然还有不尽如人意的地方，但每一个人却都在努力让它变得更好。 　　这场罕见的持续性暴雨，必然会给城市排水带来负担，路面积水在所难免。可积水并不可怕，只要有了一个个为之努力的个体，有了城市的及时响应和应对，迎接我们的必然是更加美好的郑州。而每一次风雨的洗礼过后，郑州也必然会凝聚出更加昂扬向上的前进动力和拼搏姿态。如今，暴雨依然在持续，暴雨中的“战士”们依然在坚守。对于广大市民而言，面对极端天气，更要注意自身安全，外出时留心路面，行车中注意车距。这场顶风逆雨的战斗，需要每一个人身体力行，而更加美好的郑州，需要市民和城市用包容和理解共同构建。

主要就是把人分成了本我、自我、超我，三个不同的形态或者说是能量，这三个呢相互制约，相互作用，进而产成了人的各种行为，而且看来人性本恶 顾名思义，心理学是研究心理现象的科学，亦称“心理科学”。心理现象是心理学的研究对象。心理学研究心理现象，就是要揭示心理现象发生、发展的客观规律，用以指导人们的实践活动。 人有心理，动物亦有心理，所以心理学既是研究人的心理又研究动物的心理。人们通常所说的心理学，是指研究人的心理发生、发展规律的科学。 心理，是对心理现象、心理活动的简称。人在清醒状态下，随时都可以体验到 某些心理，人们对它并不陌生。 人的心理现象是多种多样的，这里从个体心理和群体心理两个方面来说。 ⑴个体心理。个体心理是指个别主体即具体的个人的心理。上述生活片断中小 张的心理活动，就属于个体心理。个体心理，一般分为心理过程和个性两大类。前 苏联心理学家爱列维托夫（1890-1972)认为，在心理过程与个性之间还有一种过渡 的状态，即心理状态。这样，人的心理现象结构（人的心理现象之间相互关系系统） 就有心理过程、心理状态、个性三大类。 心理过程是指人的心理活动发生、发展的过程。具体地说，就是客观事物作用 于人（主要是人脑） ， 在一定的时间内大脑反映客观现实的过程。包括认识过程 （简称为“知”）、情绪和情感过程（简称为“情”）、意志过程（简称为“意”） 。三者合在一起简称为“知－情－意”。 心理状态是介于心理过程与个性心理之间的既有暂时性、又有稳固性的一种心 理现象，是心理过程与个性心理统一的表现。 个性心理是显示人们个别差异的一类心理现象。 人们常说的心理学，就是研究上述个体心理发生与发展规律的一门科学。 ⑵群体心理。群体心理分为小群体心理和大众心理。同时，作为社会的人，彼 此之间必然要发生一定的关系，进行社会交往，从而产生交往心理。交往心理既存 在于个人与他人之间，也存在于群体之间，所以将其列入群体心理之中。这样，群 体心理就包括三大类型，即交往心理、小群体心理、大众心理。 群体心理主要是心理学中的一个重要的分支学科即社会心理学的研究对象，其 它心理学分支学科（如管理心理学）也研究群体心理。 心理学所要研究的，除上述个体心理和群体心理之外，还有其它许多具体的内容。 对人的心理的探讨与研究，自有人类文明史以来就已经开始了。中国古代哲学、 医学、教育和文艺理论等许多著作中，有着丰富的心理学思想。但心理学成为一门 独立的科学还是19世纪的事。

高级钳工好，高级钳工技术比较全面，范围广。车工只是在车床上工作，技术比较单一，离开了车床就比较难以发挥特长。钳工的主要任务－－－加工零件：一些采用机械方法不适宜或不能解决的加工，都可由钳工来完成。如：零件加工过程中的划线，精密加工（如，刮削挫削样板个制作模具等等）以及检验及修配等。装配：把零件按机械设备的装配技术要求进行组件，部件装配合总装配，并经过调整，检验合试车等，使之成为合格的机械设备。设备维修：当机械在使用过程中产生故障，出现损坏或长期使用后精度降低，影响使用时，也要通过钳工进行维护合修理。工具的制造和修理：制造和修理各种工具，卡具，量具，模具和各种专业设备。钳工各项操作技能－－－划线，錾削，锯削，锉削，钻孔，扩孔，锪孔，铰孔，攻螺纹，套螺纹，矫正和弯形，铆接，刮削，研磨，机器装配调试，设备维修，测量和简单的热处理。钳工的种类－－－－钳工（普通钳工）：对零件进行装配，修整，加工的人员。机修钳工：主要从事各种机械设备的维修修理工作。工具钳工：主要从事工具，模具，刀具的制造和修理。

地质之光：李四光的故事《地质之光：李四光的故事》为“世界五千年科技故事丛书”中一册，由李方正编著。《地质之光：李四光的故事》介绍了李四光独立思考、敢于怀疑、勇于创新、百折不挠、求真务实的科学精神和他在工作生活中宝贵的协作、友爱、宽容的人文精神。使青少年读者从他的故事中感受科学大师们的智慧、科学的思维方法和实验方法，受到有益的思想启迪。从有关人类重大科技活动的故事中，引起对人类社会发展重大问题的密切关注，全面地理解科学，树立正确的科学观，在知识经济时代理智地对待科学、对待社会、对待人生。

在目前的大环境下，新的经济增长模式应当注重产业结构升级、注重产品的技术含量、自主品牌和自主创新能力，以及产品附加值和盈利能力的提升 　　文/李义平 　　由美国次贷危机引发的金融危机之所以能对我国经济发展产生一定的影响，无疑与我们既有的经济发展模式有关，因此，我们应当借危机之机，寻求新的经济增长模式。 　　这个新的经济增长模式有两个显著特点：一是充分注重内需在拉动经济增长中的作用，以内需和外需两个轮子推动中国经济发展。二是有利于创新，有利于经济结构提升和自主品牌的建立。 　　两个“轮子”并驱 　　从一定意义上讲，美国次贷危机之所以能够对我国实体经济产生影响，是我国内需不足使然。中央政府高瞻远瞩，出台了一系列启动内需、确保经济平稳较快发展的措施，所有这些都是十分及时和完全正确的。 　　从长远的、战略的角度看，注重内需在拉动经济发展中的作用应当成为我国经济发展的常态。 　　首先，中国是一个大国，大国的经济发展模式是不同于小国的。 　　经济学对于大国的经济发展模式应当不同于小国的经济发展模式有着十分经典的论述。当代发展经济学的代表人物霍利斯·钱纳里在其著名的《结构变化与发展政策》中进行了大国发展模式与小国发展模式的比较，其结论是：“大国发展形式的主要特征是较低的国际贸易水平。国家越大，且政策的内向性越强，它的经济就越趋于封闭经济的情形。在整个转变时期，典型的大国形式具有占国民生产总值12％的出口额，假想的半开放国家的出口额占6％。”小国的经济发展模式不同于大国。“那些在大国中导致有限贸易和平衡增长的因素在小国中产生了相反的影响。后者具有较少多样性的资源和较小的市场，这就使对外贸易的利益增加了，对大多数小国而言，外资也更容易得到”。这些论述，为我们提供了理解大国经济增长模式的基础。如果说我们在改革开放初期因为资本短缺，应当更多地依赖对外贸易，那么，在已经有了一定的资本积累，且国际经济形势发生了变化的情况下，就应当不失时机地转换经济增长模式，注重内需拉动,把注重内需拉动调整到一个战略性的高度。 　　其次，注重内需拉动经济发展，更直接的原因是美国次贷危机所带来的教训。 　　我国以往的经济发展模式曾经严重地依赖外需的拉动。一旦外需成为拉动中国经济发展的主要力量，就会产生如下的情形：一是经济发展受世界经济波动的影响甚大。例如2004～2007年，世界经济处于一个较快的发展时期，对我国产品有着较大需求，我国经济就会处于一个较快的发展时期。然而一旦世界经济较为萧条，特别是对我国产品有大量需求的国家的经济发展较为萧条，减少了对我国产品的需求，我国经济发展就会相当被动。这就是我国当前的情况。二是在经济严重依赖外需的情况下，由于原材料在外和产品销售在外，上游产品特别是原材料价格上扬会导致国内产品价格上扬，形成输入性通胀。这就是我国2007年末到2008年上半年的情况。三是在国际贸易中处于逆差的国家会要求顺差的国家货币升值，以缓解本国的经济压力。这几乎是美国面对对日贸易逆差和对中国贸易逆差的惯常做法。处于逆差的国家要求处于顺差的国家货币升值，或者让本国货币贬值的做法对于顺差国的经济发展雪上加霜。面对市场，任何市场主体都应当自我保护。从保护的角度讲，我们也不能把鸡蛋放在一个篮子里。我们并不否认对外贸易的积极作用，但基于美国次贷危机的教训和基本国情，我国经济发展的战略取向应当是充分重视内需。即使就提高我国人民的生活水平而言，也应当如此。 　　再次，强调以内需拉动经济发展应当成为一种常态，是因为经济下滑时再去启动成本大于常态状态下的运行成本。 　　一旦我们从战略的层面理解注重以内需拉动经济发展的模式的时候，注重内需在经济发展中的作用就成为一种常态。作为常态，内需是在一直稳健地、不间断地发挥着作用，内涵着发展的惯性和经济规律的作用。而启动内需，是在经济发展出现下滑的时候，情急之下借助于行政力量发动的，通过提升国内需求，阻止经济下滑的政策举措，通常是应急的。如果把内需分为投资需求和消费需求，启动内需直接发力的是投资，其次才是由投资带动的消费。在我国特定的行政从属体制下，中央政府期望的目标和措施会在号召执行的过程中不断放大，甚至演化为亮点工程和形象工程。问题不仅在于此，问题还在于一旦经济下滑开始，再进行启动，就好像汽车停下来再重新发动一样，需要更大的动力。既然如此，我们为什么不把内需作为一种推动经济发展的常态，使我国经济健康、平稳地发展？ 　　最后，一国经济的健康发展必然是外需和内需两个轮子并举。 　　内需和外需是一国经济发展的两个轮子，如果说改革开放以来我们主要依靠的是外贸这只轮子，那么，从长远的角度看，我国必须确立另一只轮子，这就是内需 ，是建立起一个消费型社会，使内需成为拉动经济发展的一种常态。只有当两个轮子都健全的时候，我们的经济才能稳健发展。 　　危机中的反思 　　在目前的大环境下，这个新的经济增长模式应当注重产业结构升级、注重产品的技术含量、自主品牌和自主创新能力，以及产品附加值和盈利能力的提升。 　　经济结构提升与经济发展是相辅相成的，没有经济结构提升就没有经济发展的质的飞跃。从第一产业到第二产业、再到第三产业，是经济结构提升引领经济发展的典型例证。试想，如果没有经济结构的突破，在一个不变的产业平面上，经济的发展总会有尽头的；一个不变的产业平面，不能包容无限的经济发展。 　　不能否认的是，我国产品的附加值低，产业层次低下，缺少竞争力。在萧条中受冲击最大的是广东省。广东省委书记汪洋在谈到面对这次危机的教训时指出：“当前的金融危机给广东上了生动的一课。过去利用廉价的土地、人力成本优势，承接国际产业转移而发展起来的劳动密集型产业，其低端生产能力在金融危机冲击下，深层次矛盾暴露无遗。”国务院颁布的《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008～2020）》同样认为，改革开放以来珠三角地区取得了长足的发展，但“产业层次主体偏低，产品附加值不高，贸易结构不合理，创新能力不足，整体竞争力不强”，强调传统发展模式难以持续。进一步的发展必须转变经济增长模式，着力推进科技进步，增强自主创新能力。 　　1997年的亚洲金融危机何以爆发的案例同样佐证了核心技术和自主品牌以及结构提升的意义。亚洲金融危机是多种因素促成的，但其中的一个重要因素是亚洲各国虽然出口依存度在提高，出口的技术含量也在提高，然而真正属于自己的东西并不多，是发达国家出口平台政策的一种应用。发达国家出售知识产权，既可以利用发展中国家廉价的资源和劳动力，也可以占领发展中国家的市场。这是一个先天不足、极易受到冲击的受制于人的经济发展模式。 　　在此次危机中，各类不同的企业有着不同的表现。深圳的研祥智能集团生产用途广泛的特种计算机。他们曾经只是台商的代理，但前瞻性的思维使他们未雨绸缪，最终成为拥有自主品牌和核心技术的企业。仅用了10年时间就成为国内第一，世界第三。我国福建石狮市的休闲服装着力打造自主品牌、提升技术含量，国内市场广阔、市场结构合理。自主品牌和广泛的市场认同使其在供需双方的架构中相当于卖方市场，资金回流顺畅，受到经济萧条的冲击并不大。有了品牌也不能一劳永逸，要使品牌所包含的内容永立潮头，还必须不断提高品牌的技术含量。以玩具为例，一些传统玩具厂家虽然也有品牌，但由于技术落后而很难经营，而把玩具和动漫技术、机器人技术结合在一起的企业却产品销路看好。 　　上述分析说明，我们必须抓住机遇，提升经济增长的技术含量。 　　“全新”增长模式 　　当前的危机，是危中有机，是提升经济增长模式之机。 　　转变经济增长模式的要旨是人力资本的聚集，提升和有利于创新的制度安排。早在上世纪60年代，舒尔茨就认为应当有总括的资本的概念，不仅要看到传统意义上的物质资本的概念，更要看到人力资本、充分认识人力资本的重要意义。马歇尔也曾经深刻地指出，“自然”在生产中的作用可以归结为收益递减，但“人”的作用则是收益递增的。现代经济增长理论通过对增长过程的实际考察，认为在发达国家人力资本对经济发展的贡献超过了物质资本。 　　那么，提升经济增长的技术含量和劳动密集型产业有没有矛盾呢？矛盾显然是存在的。劳动密集型产业通常是以人数众多、而不是人的素质的提高为前提的。是一种着重于经济增长总量而并非提升经济增长的技术含量的经济增长模式，而且其总量的增加也是靠更多的劳动投入而不是创新。 　　当然，由于我国人口众多，劳动密集型经济增长模式也不能一下淘汰，我们可以在辽阔的地域内进行梯度转移，在发达地区率先转换经济增长模式。我们的经济增长模式也应当是二元的，一种是经济发达地区的经济增长模式的提升，另一种是欠发达地区的劳动密集型经济增长模式。 　　还应当指出的是，注重技术密集和人力资本密集的经济增长模式和保证就业并不矛盾。经济结构升级会在一个更高的平面上提供新的就业岗位，经济结构提升后等量资本会创造出更多的就业岗位。产业结构升级会在短时间内出现一定的结构失业，然而只要加强学习，重新就业的问题并不难解决，而且整个社会的素质也会提高。 　　我们还应当建立起有利于转变经济增长模式的制度安排。这个制度安排首先是市场竞争机制，市场本身是有选择的，在一个开放的市场中市场机制会强制性地淘汰落后。激烈竞争是产业结构提升的杠杆。其次是一个社会的激励性和包容性。要激励创新，宽容创新过程中一开始的“异端”和失败。最后，在我国特定的体制背景下应当研究干部的考核标准和选拔机制，使干部的行为有利于创新、有利于提升经济结构，有利于长期行为和科学发展，而不是片面追求GDP。 　　（作者系中国人民大学经济学教授，博士生导师）

《中国农学通报》是中国农学会主办，由我国著名农业科学家、两院院士石元春教授担任主编的综合性农业学术期刊。《通报》中国科技核心期刊、中国科协优秀学术期刊、全国优秀农业期刊，多年来一直被中国核心期刊（遴选）数据库、中国农业科技文献数据库、中国农林文献数据库、联合国粮农组织数据库、国际农业和生物学文献数据库、维普中文期刊数据库等收录，并向海外10多个国家的有关数据库和图书馆赠阅。

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小说阅读网(也叫 欧也妮.葛郎台)

97学医学的。 我长的不美，也不好。 喜欢唱歌听歌，现在我想唯一喜欢的消遣方式

出自法国作家巴尔扎克长篇小说《守财奴》，原译名为《欧也妮·葛朗台》。《欧也妮·葛朗台》是巴尔扎克的代表作之一。这部小说的突出成就是塑造了一个狡诈、贪婪、吝啬的资产阶级暴发户形象。小说描写了资产阶级罪恶的发家史，小说的中心人物葛朗台是在法国大革命的变动中发迹的。复辟王朝时期，他控制市场，哄抬物价，大搞公债投机，使财产增加了数倍。他的侄子查理在海外贩卖人口、放高利贷、偷税走私、勾结海盗，发大财。资产阶级的发家过程一向未被文学家所注意，巴尔扎克却开始注意到这一重要的社会现象，他的揭露具有深刻的社会意义。

家长会新老师发言稿5篇 初中生家长会新老师发言稿不难写，让我们动笔写写吧。作为老师，我们的一言一行都会影响到学生的行为准则规范。我们老师要理解学生，信任学生。作为老师，我们还要会写家长会新老师发言稿。下面是我为大家收集有关于家长会新老师发言稿，希望你喜欢。 家长会新老师发言稿1 尊敬的各位家长： 下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师——周毅君老师。受初三年级组和初三数学备课组的托付，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。 首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。 第一：教学内容的安排。 因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。 第二：家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。 你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人中意。所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》，周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，也能督促孩子平时的数学学习。 第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。 要学好数学，必须多做题——这是大多数家长的看法。因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知，现在的学生很忙，基本没时间去扫瞄它们。我们老师的看法是：先要把老师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥;实在各科均学有余力，可适当精选参考书或习题进行提高。 第四：家长如何担负起督导子女学习数学的责任。 有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低，没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情，家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时，经常对他们说："世界上有些事情可以让人代替你做，此时你要做个智者，善假于物，即善于利用外界因素为自己服务，而有些事情是不可让人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的，真正的学习其实也是如此!"因此作为家长，你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任，督促他及时按质按量完成作业，纠正学习中的错误，并不断进行复习和巩固!这样，你对孩子经常传达一种信息：我很在意你的数学学习，数学很重要! 第五：要十分重视数学学习中的错误和问题。 关于纠错的问题，我给我的学生经常说一句口号，打一个比方。一句口号是：不要放过任何一个小问题。一个比方是：一瓣雪花就是一个小问题，一瓣雪花落在你手上，凭你的能力(体温)完全可以轻易融化它，如果你对小问题置之不理，累积起来，如雪花累积成小雪球，你醒悟得早，凭你的能力经过一定努力，你仍然可以融化它，此时付出的代价可能会是双手冰凉，有不少痛苦;若仍置之不理，小雪球会越滚越大成大雪球，超出你的身体承受能力范围，你再想融化它，已不可能，在你融化这个大雪球之前，你早已被完全冻僵。因此，数学学习中一定要善于及时纠错，防止造成知识缺陷的积存;实际上，学习的进步是在不断的纠错过程中实现的，将不会的、出错的问题，学会、做对，就是进步;无数小的进步累积起来就会成为大的进步。 第六：关于家教方式。 有的家长说自己家教严格。我认为：严格就是严守防线，不能出格。严格不是什么事都管，处处约束孩子，这不对那不对，这不行那不行，严厉，板着脸，说一不二，这是专制，不是真正意义上的严格。比如，孩子在数学学习中出了某个问题，出格了，你生气、打骂、撕书本，孩子害怕了，重新再来，达到了要求，这是严格。你和风细雨讲道理，让孩子认识到自己的错误，再来一次，达到了要求，这也是严格。当然是既严守了防线，又不损害孩子的严格方式更好。 现在教育孩子，提倡宽容。其实宽容不是纵容，孩子错了也不管。宽容是指心理上的理解。孩子出错了，我们要理解，因为他毕竟是孩子，不能孩子一犯错就发火。但不能因为理解就放松要求。简单一句话：我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你。 第七：关于奥数学习。 学奥数，上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇，因为很多学生不管程度如何，理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展，有些是专门的竞赛知识与技能。我们数学老师的观点是：并不是每个学生都能学好奥数知识，掌握其技能的!说得更实在点，绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。真正能学好奥数的孩子，一定要是基础十分扎实，习惯优良，思维异常敏捷，上进心与拼搏精神都很强，特别出众的孩子。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢?所以，有些家长盲目跟风，单凭主观意愿，不顾孩子实际地上奥数，是很不明智的。我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础，紧扣中考，而不是应付其它名牌高中的选拔考试!各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位! 各位家长朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老师和家长共同的责任和愿望。苏霍姆林斯基曾说："两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。" 最后我要说的是："让我们齐心协力，携手并进，让我们的孩子健康成长，让我们一起制造弘毅新华的更大辉煌。" 发言不当之处，敬请各位家长朋友多多包涵，批判指正。 谢谢大家! 家长会新老师发言稿2 尊敬的各位家长： 大家好! 我是这个班的化学老师，姓冯，今天，很有幸借这个机会和家长朋友们交流一下孩子的化学学习问题。 一、学科简介 化学是理科中的文科。目前，化学学的化学用语比较抽象，要积累记忆的知识相对较多，对智力要求不高，学不好化学的主要原因是孩子对这门学科的投入不足，表现在或因其它学科不理想就认为化学也学不好，或自己遇到什么不顺心什么都不想学，或开始不重视后来学习方法不当。 化学开始学习简单，有些知识都是日常生活中学生就已经知道的。从第三章向后，化学变得赿来赿理性和抽象，对化学学科的学习如果不能正视，只是一味地课上人在教室心在外，课堂笔记记录不及时，重难点把握不好，下课作业抄了应付了事，那么成绩将会一步一步显现出下滑趋势。相信其他学科也是如此。 二、试卷分析 化学试卷已经全部讲完，并要求学生针对不同的题目所考察的知识点补充学习，很多同学都能够做出很准确的分析。请家长关注学生分析的内容。再次特别想说的是，因为马虎出现的失分，这种情况比较常见，如果失分在1—3分，可能是因为学生慌张粗心，但是如果失分在4分以上，那么学生对这一知识点掌握就存在不牢固的现象，就不再是马虎的原因了。 卷子不止代表学生一时的成绩，对于所错的知识，这道题目学生是否认真改错，明确分析所考察的知识点，找到与哪条题目相似，不同点在哪，用的什么化学知识，都应该是通过试卷自己学到的。 三、学生近况 最近有更多的学生敢于提出自己学习过程中的疑问，让老师知道什么地方是教学侧重点，调整教学思路节奏。并且有越来越多的学生开始重视化学知识的学习，甚至课余饭后都主动学习一些细小的知识，这让作为任课教师的我非常欣慰和感动。在此我保证，只要是经过思考的问题，不管多简单，我都会耐心向学生讲解，都不会责怪任何学生，保证每一个学生都耐心教导，只要他愿意学，我就一定帮助到底! 经过半个学期的观察： 我认为下列同学能成为三(4)班化学学习的领军人物、领头羊：朱荣起、苑孟、张旭、祁舒欣、赵文柱、孙娅珂、李凤玉、张灿灿、潘昊九位同学，这些同学的作业做得很认真，能按照老师所教授的作业方法严格要求自己，有不懂的知识也相互之间积极交流探讨或主动询问老师。 同样让我很感动的：杜超川、张天赐、许梦瑶、门靖淋这四位同学，平时能够按照自己制定的目标坚持上进，学习勤于思考问题，敢于主动提问。问问题比解决问题更重要，说明思考过，若作业和学习能够再细致些，相信一定会有大进步。 平时很踏实，积极上进，问问题较少，但通过这次考试有很大的改善的学生有：王志莉、王明月、李鑫洁、贾尔曼 、王莹莹、刘海波、王凯文、张俊灵、李培如、李培杰、肖明宇、邱梦辉、程祥、闫文婕、牛雯新、刘颜甫，这些同学平时上课发言有些胆怯，作业大部分能独立完成，学习态度端正，只是学习方法有待改善。 李小帅、高乐言、邱梦涵、罗雪雁、黄璐瑶、徐帅超这六位同学，无论老师安排什么学习内容，都知道理解老师的用心，作业完成情况较好，但大多不能独立完成，上课听讲容易走神，效率不高。考试后最近几天黄璐瑶同学进步较大，敢于主动尝试，尽早完成作业，值得鼓励! 赵剑英、张欣妍、王君莹、叶依萍、张一龙、丁浩然、高子俊、林玉祥几位同学，虽然学习掌握程度不好，但都愿意积极努力学习，若能及时处理前面堆积的问题，认真独立完成作业，相信化学成绩会有更大改善。 许梦魁、吴振威、张赛飞、张富豪上课听讲和作业上交情况都较差，希望家长能正确引导，让孩子端正学习态度。 四、作为老师又希望： 1、明确化学的地位，整个中学化学目前处于一个“寒流期”，这不奇怪，其它学科也经历过这样一个时期。，化学的分值较少，只有50分，导致学生对化学的投入减少，而化学学习赿来赿理性，要用的时间也赿多。你们的误解不奇怪，但事实上化学与工业、农业、医学生命健康联系紧密。比如化装品，到了冬天要擦“雪花膏”，与我们的化学关系就大，我不擦成人的雪花膏，擦儿童的，什么原因，要知道一点化学知识!现代不少专家担心化学后继无人，由于初中化学学不好，学生到了高中怕学化学，高中化学学不好75%在初中对化学的学习没有足够的.投入，没有掌握学习方法，觉得化学难学。包括现今比较好就业的医药、化工分析等专业日趋增多，考察化学知识学习的中专、技校也不在少数。你的孩子如果化学学好，就多了一打出路，高考75%的专业与理化有关。不选修化学，高二总要会考，好的大学一般都要物理化学的高材生，化学初中不好好学高中想要学好很难。 2、隔段时间看看孩子的课堂笔记，看书上是否记了笔记就能知道孩子上课是否认真听讲，有些同学书已经学了大半，书却几乎还是崭新的只记了前几页。 3、一定要重视检查孩子的作业是否独立思考完成，要求作业都要有思考做题的痕迹，要求选正确的选项要把错误选项中错的选项都改正。 4、鼓励孩子建立化学学习不同层次、不同方向的兴趣小组。不一定是同班的，有时学生讨论比我们老师讲的效果好，有共同语言。是双嬴，孙娅珂讲她辅导李小帅，问题解决后她也学懂了，心里别提多畅快了!现在这个班化学学习小组，小范围的学习氛围比较浓厚，希望能在继续保持的基础上，充分发挥它的带动作用，让更多的学生受益! 我发言结束，如有哪里说得不当之处，请家长谅解，并且及时告诉我，我的电话号码是……大家在学科上有什么意见和建议的话，可以随时和我保持联系。 真诚感谢您的帮助和对我工作的支持，希望通过我们共同的努力，让咱们的孩子能够学到更多知识和道理，进入更高一层的知识殿堂深造。谢谢! 家长会新老师发言稿3 各位家长： 你们好! 首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会!我是九年级一班和二班的语文老师，今天，您带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，大家在百忙之中来参加我们组织的家长会，这是对我们工作莫大的理解与支持! 中考马上就要来临，此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起，虽然不是我们上战场，但我觉得我们在座的每一位家长一定比孩子更加紧张，更加坐立不安。我们作为老师更是如此。那么，作文孩子的培育者，我们应该如何抓住剩下这仅仅四十几天的宝贵时间，在有限的时间里最大限的挖掘学生的潜力呢?下面我主要从这次期中考试情况分析一下，下一阶段我们语文学科努力的方向。 一、期中考试情况分析 这次期中考试，从语文学科来看，总体情况还是比较不错的。九年级四个班共有学生117名，语文成绩的及格率和优生率分别是71%和18%。特别是安阳，赵帅，杨禄、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成绩。其他同学的成绩也都有不同程度的进步。在这里我要特别的提一下，那就是在本次考试中，涌现出了很多优秀的作文。尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学，二班的安阳、王娜、张庭恺等同学，都以细腻的笔触，写出了成长中的快乐与烦恼，内容丰富，情感真挚，博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。这是我觉得最欣慰的一点。通过这次考试我看到了我们两个班的希望，我觉得，我们的孩子潜力真的是无限的，他们的努力都得到了应有的回报。 二、今后努力的方向 对于语文，我们主要要从三个方面对学生进行能力的培养。基础知识部分、阅读部分、作文部分。 其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文、议论文、记叙文三个方面。 三、今后需要大家配合的方面 1、关注孩子的书写 随着初中作业量的增加，学生的书写水平呈整体下降趋势，而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩，尤其作文的书写。中考现在都是进行网上阅读，对书写的要求也就更高了。因此，我们还要共同关心孩子的书写，适当的看看字贴，注意字帖的运用，并能练练字，。 2、关于写作。 我们学习语文的一个重要目的就是写作。阅读是写作的基础，不读书是不可能写出好文章的。所以家长们看到好的文章，也可以要求孩子们最好能背诵。我想只要坚持阅读，写作也就不成问题了。阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们孩子写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。同时有时间多带孩子们出去走走，开开眼界，眼界开阔了，写作题材有了，当然写出好文章也不难了。还可以和孩子们一起看看一些影片，共同探讨一下，并把一些感受写下来，说不定就是一篇很好的影评了。有写作兴趣的家长，也可以和孩子们一起写写文章，这种影响肯定是巨大的。我以前有些学生家长，他们就和孩子一起写博客，特别有意思，这个过程，和孩子之间也有了很好的交流。 我们的目标是一致的，希望通过我们的共同努力，让孩子拥有良好的语文素养，塑造完美的人生。最后感谢各位家长的支持! 我的发言到此。谢谢! 家长会新老师发言稿4 尊敬的各位家长： 大家好! 首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表学校及我们9班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢!同时对您们一年半以来对我工作的支持配合表示深深的感激! 我这次发言的内容包括两部分，一是讲述我后阶段的管理，以便让家长们更加理解配合我的工作;二是谈谈后阶段家长们该如何帮助孩子取得成功! 后阶段我工作总思想：重视常规管理，掌握学生心态，树立典型，创建良好的班风和学风! 一、抓常规 常规管理最重要的作用是有助于学生养成和巩固好的学习、生活、卫生习惯。好的习惯短期能让学生每天生活学习有目标，有计划，过的充实。长期能让学生养成好的习惯，受益终身。俗话说“习惯决定性格，性格决定命运!”就是很好的明证。 因此后阶段我将一如既往充分关注每一个学生的卫生、纪律、体育、生活等方面的常规，教育学生遵守校纪校规、班纪班规。同时在管理制度方面我会不断地创新，开展一系列的活动，如我准备举行一系列体育文娱等方面的活动，释放孩子们的压力，调节紧张的迎考气氛，最大限度激发学生的学习激情和兴趣，让学生自发自觉得学习。每天都对班级生活充满了期待和新鲜感，享受学校生活的幸福。 二、抓思想 注重每个孩子的心态，特别是后80天，要善于从细节方面把握孩子的思想状态。以便及时得采取相应的措施帮助孩子走出思想困惑。主要通过以下方法走进孩子、疏导引导孩子。 1、每天一张德育材料，其内容或者是思想教育方面的：引导孩子学会处理好各种人际关系，每天都能拥有一个快乐、豁达的心境;或者是关于中考学习方法、考试技巧、心理调节等，从理论的高度让孩子正确认识对待中考，掌握更多的应试技巧从而从容面对月考、中考，情绪上不大起大落。 2、每天要学生写日记，一则提高写作能力，二是从第一时间全方位地了解班级状态、每个孩子的思想状况，针对问题采取相应的处理措施，让班级朝着良性发展。 3、通过各种渠道和家长交流沟通，争取家校合作，达到最佳效果。每周家校单汇报学生一周在校的情况;通过家校平台发放测试成绩及班级情况;建立班级群，将班级重要资料上传班级群大家共享，做到家校教育的一致性;通过电话、短信交流，具体细致了解每个孩子学习的困惑和需要帮助解决的问题。 4、通过单独和学生谈话鼓励、加油。我一般会每次月考前后我基本上会找每个孩子谈一次话。交流一段时间孩子学习的情况，肯定、鼓励他，委婉地指出不足，建议他该怎样做。 5、紧密联系协助课任老师做好各科协调，及时了解学科状态，做到平衡发展;同时采取各种方法凝聚科任老师的力量，将合力发挥最大。每次月考前后和科任老师针对每个孩子情况做交流，找到最适合每个孩子的最佳的教育教学方法。 家长会新老师发言稿5 家长同志们： 上午好。 今天召开初三学生家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。 今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。 首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班级的班主任，教数学;语文老师叫张焕珍，英语老师是教3个班英语的薄丛芹老师;物理是苏承刚老师，化学是我们学校的教育科研主任熊坤斌老师，政治老师是二年级六班的班主任庞茂琼老师，历史老师是刘平老师。这些老师责任心都很强，对学生要求都很严。老师深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心，我代表初三7班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好，使他们的学习不断取得进步。 下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育，通过教育，学生上学基本能够按时到校，每节课能提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。值得一提的是严重违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。从这次期中考试成绩看，还是取得了明显效果的。出现了一些成绩优异和进步较大的学生。 但初三新添了化学这门主科，各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头，出现了不思进取，作业马虎，甚至不做作业，抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。 可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。 下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，比如钟喻的家长。(到时一定请他来给大家介绍一下在这方面好的经验。)我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到的地方还请大家指正。 一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。 对于一个国家来说，孩子教育得好坏会影响整个民族的前途;对于一个家庭而言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道：“日前，常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现：54.5%的学生在‘最不喜欢的人"一栏中填的竟是‘家长"。而对‘你所关心的家庭大事是什么"这个问题，90%的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育"。为什么，我们最关心孩子的教育问题，可孩子对家长还是不满呢?我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”，而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不符合当今学生心理的发展。

同学你好！一、商业属性？1、商业就是为社会提供物品或服务的一种营利行为。简言之：主要以营利为目有货物与货币，或货物与货物交换交换。2、商业行为可广泛了，如：商品制造、商品销售、商品采购、仓储管理、物资储备、市场营销、经营管理、客户公关、财务管理等。3、现代商业：商业投资、商业策划、商业中心、商业渠道、商业组织、商业法规等。二、会计属性？、1、会计以货币为计量单位，以凭证为依据，一种专业技术操作；2、对一定个体经济业务进行核算与监督。3、换言之：会计就是单位里面的记账算账，算账记账。三、商业与会计？1、会计在商业中---其中商业会计、商业财务管理的联系；2、会计在商业中的重要作用---就是核算商业成本，报告商业利润，管理商业资金、分配商业利益。

真是专家啊

一、以优化经济结构为目标，加快转变发展方式。在当前总体经济形势处于深度调整的关键时期，城东街道着重从注重资源节约、环境保护、结构改善和质量提升等入手，努力构建集约型、创新型和高端型的经济发展模式。一是立足辖区发展实际，围绕机械装备制造、新材料等产业做精做强支柱企业。以工陶、鲁耐、强大、福颜为龙头的传统优势产业实现工业总产值占规模以上工业企业产值的比重达48 %。二是集中扶持新颖传感器、孟友钢化玻璃、大通科技、康贝医疗器械等高新技术企业加快发展，着力培育起一批科技创新能力强，附加值高，发展后劲足的新型工业企业，目前，辖区高新技术企业增至 6 家。三是积极突破发展空间狭小的瓶颈，不断寻求现代服务业发展的新增长点，以银座商城、特信集团为中心，辐射带动博山美食园、中心路沿路商贸圈以及珑山路商业集中区的提档升级，2013年，辖区服务业零售额达 16亿元，服务业发展后劲进一步增强。 二、以调整产业布局为抓手，培育新的增长点。当前的城东仍处于工业化升级、社会结构转型和现代化步伐加快的重要阶段，因此，城东街道在加快转型发展中紧跟市、区经济整体发展的动态和趋势，形成准确的功能定位和特色产业，实行差异化发展，规避同质竞争，全力打造独具城东特色的产业链。城东街道目前经济的发展格局，总体以五岭路为界较为清晰地呈现南以中心城区为核心的服务业集中区和北以五龙、后峪、良庄、安上四个社区工业园为重点的工业集中区两大板块。结合全区总体发展规划，城东街道重点规划发展两个新的经济增长点：一方面，北部以莲花山森林公园为核心辐射发展，加快建设三泉山旅游度假区，积极发展餐饮、商住、休闲、娱乐等旅游配套产业，实现服务业的北向扩张，形成新的第三产业经济增长点，近年来，街道旅游业发展投入每年都在3000万元以上。另一方面，加快区东外环路建设步伐，在沿路以东规划新型工业园区，积极引进科技含量高、资源消耗少、成长潜力大、综合效益好的战略性新兴产业，形成新的第二产业经济增长点。 三、以载体建设为重点，努力拓展发展空间。目前，土地、资源、交通和环保等问题对辖区的经济发展制约明显。城东街道立足辖区实际，积极破解制约难题。一是积极推动路网建设，不断提升区域的承载功能。围绕辖区三纵三横的交通格局，进一步加大与上级部门的协调力度，积极实施五岭路北延、东过境路南沿等道路建设工程，缓解城区的道路交通压力。完成博矾路、后峪工业园路等20条辖区主干道及背街小巷改造提升，切实解决部分特色街区的交通拥堵问题；二是积极盘活动存量土地。采取分类不同的盘活方案，积极稳妥地对淄矿集团、后峪工业园、鲁耐窑业、珑山集团等企业近500亩闲置土地进行盘活，破解经济发展用地瓶颈制约，提高土地利用效率。三是加大招商引资力度。完善基础设施建设，努力改善投资环境，加大招商引资力度。通过招商选资引进一些对地方财政贡献大、资源占用少、适合城东发展的项目，使辖区有限的资源发挥最大的效益，提高辖区经济实体的承载力和竞争力。

1.分为：内部标杆管理、通用标杆管理、竞争标杆管理。 2.内部标杆管理是指组织以内部流程为标杆所进行的标杆管理，其目标是要找出一个组织内部绩效的标准。 3.通用的标杆管理也是外部标杆管理的一种，它的标杆对象可能是组织的竞争对手，也可能不是，其目的是从一些已经在特定领域树立起卓越声誉的组织中，找到最佳实践典范。

存银行定期最安全

无线通信系统 组成：发送设备+接收设备+传输媒体。 1. 发送设备 （1）变换器（换能器）：将被发送的信息变换为电信号。例如话筒将声音变为电信号。 （2）发射机：将换能器输出的电信号变为强度足够的高频电振荡。 （3）天线：将高频电振荡变成电磁波向传输媒质辐射。 2. 传输媒体——电磁波 在自由空间中， 波长与频率存在以下关系: c = f λ式中: c为光速， f 和λ分别为无线电波的频率和波长， 因此， 无线电波也可以认为是一种频率相对较低的电磁波。 对频率或波长进行分段， 分别称为频段或波段。 不同频段信号的产生、放大和接收的方法不同， 传播的能力和方式也不同， 因而它们的分析方法和应用范围也不同。无线电波只是一种波长比较长的电磁波， 占据的频率范围很广。 电磁波从发射机天线辐射后，不仅电波的能量会扩散，接收机只能收到其中极小的一 部分，而且在传播过程中，电波的能量会被地面、建筑物或高空的电离层吸收或反射；或在大气层中产生折射或散射，从而造成强度的衰减。3. 接收设备 接收是发射的逆过程 （1）接收天线：将空间传播到其上的电磁波→高频电振荡 （2）接收机：高频电振荡 电信号 （3）变换器（换能器）：将电信号 所传送信息

一年二年三年五年十年一百年关键得名师出高徒

没这事！？

循环经济是在人、自然资源和科学技术的大系统内，在资源投入、企业生产、产品消费及其废弃的全过程中，把传统的依赖资源消耗的线性增长的经济，转变为依靠生态型资源循环来发展的经济。循环经济观，是符合可持续发展理念的经济增长模式，是对“大量生产、大量消费、大量废弃”的传统经济增长模式的根本变革。循环经济模式可以更有效地利用资源和保护环境，以尽可能小的资源消耗和环境成本，获得尽可能大的经济效益和社会效益，从而使经济系统与自然生态系统的物质循环过程相互和谐，促进资源永续利用。 循环经济作为一种全新的经济增长方式，是科学发展观的具体体现，是实现科学发展观的必然选择。发展循环经济意义重大，主要体现在以下几个方面： 一、发展循环经济是缓解当前资源约束矛盾的最佳选择。我国资源虽然总量较大，但人均资源拥有量远远低于世界平均水平，矿产资源占有量不足世界平均水平的一半；人均占有能源水平更低，原油是世界平均水平的8.6%%，天然气是世界平均水平的5%%。国内资源供给不足，重要资源对外依存度不断上升。一些主要矿产资源的开采难度越来越大，开采成本增加，供给形势相当严峻。改革开放以来，我们用能源消费翻一番支撑了 G D P翻两番；到2020年，要再实现 G D P翻两番，即便是按能源再翻一番考虑，保障能源供给也有很大的困难。如果继续沿袭传统的发展模式，以资源的大量消耗实现工业化和现代化，是难以为继的。为了减轻经济增长对资源供给的压力，必须大力发展循环经济，实现资源的高效利用和循环利用。 二、发展循环经济是从根本上减轻环境污染的有效途径。当前，我国生态环境每况愈下，大气环境不容乐观，固体废物污染日益突出，城市生活垃圾无害化处理率低、农村环境问题严重。大量事实表明，水、大气、固体废弃物污染的大量产生，与资源利用水平密切相关，同粗放型经济增长方式存在内在联系。据测算，我国能源利用率若能达到世界先进水平，每年可减少二氧化硫排放400万吨左右；固体废弃物综合利用率若提高1个百分点，每年就可减少约1000万吨废弃物的排放；粉煤灰综合利用率若能提高20个百分点，就可以减少排放近4000万吨，这将使环境质量得到极大改善。大力发展循环经济，推行清洁生产，可将经济社会活动对自然资源的需求和生态环境的影响降低到最小程度，从根本上解决经济发展与环境保护之间的矛盾。 三、发展循环经济是提高经济效益的重要措施。目前我国资源利用效率与国际先进水平相比仍然较低，突出表现在：资源产出率低、资源利用效率低、资源综合利用水平低、再生资源回收和循环利用率低。比如，按现行汇率计算，2003年我国 G D P约占世界的4%%，但重要资源消耗占世界的比重却很高，石油为7.4%%、原煤31%%、钢铁27%%、水泥40%%。即使剔除一些不可比因素，我国资源利用率与世界先进水平仍存在较大差距。实践证明，较低的资源利用水平，已经成为企业降低生产成本、提高经济效益和竞争力的重要障碍；大力发展循环经济，提高资源利用率，增强国际竞争力，已经成为我们面临的一项重要而紧迫的任务。 四、发展循环经济是经济全球化和环境全球化的客观要求。随着全球化的发展和贸易与环境的关系日益密切，环境因素已经成为影响发展中国家自由贸易的重要障碍。由于我国经济整体环保水平较低，在外贸领域将面临越来越大的环境压力，一些工业产品和农产品由于在生产、包装、使用等环节的环保要求偏低，容易受到发达国家绿色贸易壁垒的限制；随着贸易自由化的发展，污染产业、有害物质和外来物种入侵将对我国国家环境安全构成威胁。增强我国环境竞争力，实现我国贸易与环境的协调发展，要求发展循环经济。 五、发展循环经济是全面建设小康社会的重要保障。全面建设小康社会，不仅要实现物质文明、政治文明和精神文明，同时要实现生态文明。十六大报告提出：“全面建设小康社会，要使可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。”发达国家工业化的历史和我国经济建设的发展历程表明，我国如果继续走高投入、高消耗、高污染、低效益的传统工业化道路，不仅全面建设小康社会的生态文明的目标无法实现，而且由于经济建设的资源环境基础的制约，物质文明的目标也难以实现。循环经济作为一种与环境和谐的经济发展模式，能够满足新型工业化道路和可持续发展的要求，实现经济发展、社会进步和环境保护的“共赢”，是全面建设小康社会的重要保障。 总之，发展循环经济有利于形成节约资源、保护环境的生产方式和消费模式，有利于提高经济增长的质量和效益，有利于建设资源节约型社会，有利于促进人与自然的和谐发展，充分体现了全面、协调、可持续的发展观的本质要求，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保障，也是关系中华民族长远发展的根本大计。我们一定要从战略的高度去认识、用全局的视野去把握发展循环经济的重要性和紧迫性，进一步增强发展循环经济的自觉性和责任感。

消防部队参加抢险救援的范围包括抢险、救灾、救助、勤务。抢险是指水难、空难、陆地严重交通事故、建筑倒塌等情况下对处于危险中的人员的援救，紧急情况下避免灾难产生或减轻灾难危害的行动；救灾是指发生自然灾害、化学危险品泄漏等灾害时，降低或消除危害后果的行动；救助是指人员和物资处于非紧急状态，但可能有危险后果的救援行动；

中国名人名言的故事大全1、有一天你会明白，人不能太善良，因为人们只会挑软柿子捏。如果事事太大度和宽容，别人也不会感激你，反而会变本加厉。人就应有点脾气，过分善良会让你丢失自己的价值和尊严，过分善良也是一种傻。记住一句话：人善被人欺，马善被人骑。凡事适可而止，善良过了头，就缺少心眼；谦让过了头，就成了软弱。2、做一个最单纯的人，走一段最幸福的路。其他的，交给命运。3、生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4、给你系鞋带的人，让你吃胖的人，给你弄刘海的人,摸你头的人，你哭时在一边安慰你的人，你打他却不还手的人，你累时给你鼓励的人,对你傻笑的人，老是一直看你的人，看过你最丑的样子，最喜欢歌给你听，为你改变过，不计代价为你付出过，曾把你看作是他的全世界，是你应该去珍惜的人。5、有些话我们说了却做不到，那是我们还年轻，有些事我们做了也没有说，那是渐渐成熟了。6、人生最重要的两件事：一是健康。如果说人生是一棵树，健康就是这棵树的根，根深才会叶茂。没有健康的身体，荣华富贵皆烟云。二是心态。人生的成败得失，只在一念之间。心态不同，人生的境遇便会天差地别。只有修炼一颗淡泊宁静的心，人生才会风清月明。7、在大雄老去、病重、躺在床上的时候，他对哆啦A梦说：“哆啦A梦，等我死后，你就回到未来，然后好好生活。”说完就闭上了眼睛.可是哆啦A梦并没有回到未来，而是通过时光机回到了大雄小的时候，然后对他说：“你好，我是哆啦A梦，请多指教。”即使重新来过，我还是会选择遇见你。8、管理好你的情绪，让心情舒畅，让人生优雅。心态决定情绪，情绪决定心情，心情决定心境，心境决定生活。心态好，一切安好。好心态，一半在性格，一半在涵养。性格怎样，看你和什么人在一块；涵养如何，看你怎样要求自己。打造好心态，管理好情绪，不以物喜，不以己悲，淡然自在，从容优雅，幸福常在。

员工评价语如下：1、该员工平时工作仔细认真负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有用心向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作。2、该员工温柔和顺，工作兢兢业业。在岗位上，凡事起带头作用，在帮忙同事和培养新人上，都能以身做则。工作态度诚恳有上进心，能坚持原则。在目标的实现上，有不屈不挠的毅力和耐力。该员工还能从顾全大局出发，谦虚忍让，继承了中华民族优良的传统美德。3、该同志工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好，对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。4、该同事工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作；人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见；高度敬业，表现出色。5、工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改善自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

除模具之外，模具钳工的工作范畴也包括各种夹具、钻具、制作与维护。此外，某些行业还要求模具钳工有能力对一些有特殊要求的工装设备进行设计、加工、组装、测试、校准等。 模具钳工等级模具钳工的级别没有明确的考核与界定。通常分为学徒工、初级工、中级工、高级工、技师、高级技师。 模具钳工分工 模具钳工一般分为制造钳工，装配钳工，调试钳工，维修钳工 模具钳工技能等级 本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。由劳动和社会保障厅颁发相应级别的职业资格证书。模具钳工的等级证书不同于驾驶执照，不是强制性的，很多没有证书的钳工亦在从事模具工作。模具钳工职业技能等级报考条件 初级（具备以下条件之一者）1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。2）在本职业连续见习工作2年以上。3）本职业学徒期满。中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。（3）连续从事本职业工作7年以上。（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。高级（具备以下条件之一者） （1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。（4）大专以上本专业或相关专业毕业生取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上。技师（具备以下条件之一者）1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。（3）高级技工学校本职业（专业）毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生，取得本职业高级职业资格证书后连续从事本职业工作满2年。高级技师（具备以下条件之一者）1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（2）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 模具钳工基本操作技能 划线，錾削，锯削，锉削，钻孔，扩孔，锪孔，铰孔，攻螺纹，套螺纹，矫正和弯形，铆接，刮削，研磨，装配，调试，维修，尺寸测量。 模具钳工主要操作工具 模具钳工主要是以 锉刀 刮刀 手电钻 铰刀 台虎钳 小型钻床 电动、风动砂轮机为主的工具进行装配、调试和维修 。 模具钳工市场待遇 模具工的工资从学徒工的每小时十几元，到高级模具工的每小时三十几元不等。模具工的年龄/价值成正比递增。随着工龄的递增，经验也在递增，自身的价值也在递增。 模具钳工技能要求 模具钳工属于技能工种，相对而言对理论知识要求较少。具有高中的数理化基础就具备了基本要求，不需要高深的理论基础。除高中阶段的基础知识以外，还要求机械制图、机械识图的相关知识。模具钳工对技能要求较高，强调动手能力。

1、首先将无线通信系统内的所有模块通过485总线与主监控单元连接。2、其次通过对现场总线控制系统的通信原理进行深刻研究。3、最后信系统的控制方法，所述通信系统包括基站和移动管理装置即可。

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　　1、夏洛克：英国戏剧作家莎士比亚的喜剧《威尼斯商人》中的主要人物之一，世界文学作品中四大吝啬鬼之一，他吝啬到了极点。高利贷者、犹太富商，为人刻毒、贪婪。但从另一方面来讲，由于夏洛克是犹太人而受到了社会与其他人很多不公的对待，从而使他形 　　2、阿巴贡：是莫里哀喜剧《吝啬鬼》中的主人公。他生性多疑，视钱如命，就连赠你一个早安也舍不得说，而说借你一个早安。 　　3、葛朗台：巴尔扎克小说《欧也妮葛朗台》中重要人物，欧也妮·葛朗台的父亲。他是法国索漠城一个最有钱、最有威望的商人，但他为人却极其吝啬，在他眼里，女儿妻子还不如他的一枚零币。是守财奴的代表。 　　4、泼留希金：泼留希金是俄国著名作家果戈理在名著《死魂灵》里塑造的吝啬鬼的典型人物形象。

标杆管理方法（亦称基准管理或对标管理）是指围绕提升企业能力和实现发展目标、瞄准一个比其绩效更高的组织进行比较，以便取得更好的绩效，不断超越自己、超越标杆、追求卓越，同时也是组织创新和流程再造的过程，是建立学习型组织的最佳实践。