“京城四少”分别是谁

从隋朝开始，中国古代基本上采用科举制度从朝鲜选拔人才。然而，科举选拔也有很大的弊端，例如，一些人会因为落入孙山而揭竿而起。让说说宋朝是怎么阻止最后一个书生造反的。宋代多次扩大科举招生，不仅扩大了招生规模，还引入了奏特名等人才选拔机制。卷的开头就明确说了，唐末的文人并不是最优秀的，比如乱唱的王献之一代，而荆襄和李振智都是不成功的文人。所以，宋太祖赵匡胤刚登基的时候，就大开科举之门，让所有人都觊觎，又不忍自暴自弃于贼。开宝二年，宋太祖上谕，包括龚氏、马普在内的106人，都被授予了学士学位。于是，屡次考试不及格的人，也可以获得功名，享受国家俸禄，成为宋朝的国策，一直延续到南宋。不仅如此，宋太祖还实行了用进士的制度。以过去厅官善书事，多有不洁为由，在开宝四年，发函给前任，录事、判官、秘书、士官、尉，挑选精通公务的15人，补足后厅官，每三年更换一次。并把这一政策作为建国的宏观准则。这样，进士在官职上的次数是十次，最多二十次。不断扩招，虽然造成公务员臃肿，效率低下，财政负担加重，但有效防止了黄巢式的士子造反。与此同时，赵匡胤和宋朝最高统治者发扬武则天发明的科举制度，进一步安抚和争取士人。宋代多次扩大科考招生，出台了一系列重文轻武的制度。真正的目的是拉拢士人，防止他们带头策动叛乱。综上所述，正是由于宋代科举招生的扩大，才在一定程度上合理地避免了孙山失势士人的造反。但凡事有利必有弊，扩招也使宋官人数多余，大大增加了财政负担。

李振智（1912-）天津市静海县人。1935年参加中国工农红军，1936年参加中国共产党。土地革命战争时期，任陕甘宁边区永坪第一后方医院医生、所长，中央红军卫生学校附属医院所长兼主治医生。抗日战争时期，任陇东军分区卫生所医务主任，绥德警备区卫生处军医、处长，陕甘宁边区保安司令部卫生处长，骑兵旅卫生处长。解放战争时期，任绥蒙军区医院院长、绥蒙军区卫生部医务主任、手术队长，八纵队卫生部长，绥远军区卫生部长。建国后，任23兵团后勤部副部长兼卫生部长，河北省军区后勤部第一副部长，河北省军区后勤处长，69军后勤副军长、后勤部长，河北省军区后勤部长，省军区副司令员、顾问。1优秀的共产党员，为新中国的成立和建设做出了很大的贡献。曾参加过多次战争，在文革中参加了“三支两军”工作，文革后任河北省军区顾问，在1981年离职休养。

在唐高宗宜丰年间，狄徐人杰成为大理寺的官员。据说，在一年之内，涉及17，000人的无数拘留案件得到了裁决，没有任何冤情。他甚至敢和皇帝争论。当时将军的军事才能和中郎将范怀义误砍了唐太宗陵中的柏树，皇帝愤怒地说：“这使我成了不孝之子，必须杀！”但最终，迪徐人杰说服他们避免了死刑。后来，当狄徐人杰被任命为豫州刺史时，恰逢越王李真战败，数千人卷入其中。他向唐高宗做了一次秘密演讲，为他们求情，说大多数人是被胁迫的，他们的罪不会死。皇帝命令把他们都流放到边疆。是宰相张广福平定了李振智的叛乱。他的士兵很傲慢，要求财政服务，但迪拒绝了，并批评张。张光甫回宫后状告狄，被贬为抚州刺史、洛州司马。武则天天赐第二年，帝调任侍郎、按察使、凤阁鸾台官，出任宰相。武则天告诉他：“你在汝南的政务做得很好，但是有人说你的坏话。你想知道他们是谁吗？”迪徐人杰说：“陛下认为我做错了，我可以改；陛下认为我没有做错什么，这是我的运气。我不想知道谁说了坏话。”武则天大吃一惊。此后，迪徐人杰被一个残忍的官员诬陷，并被送进了监狱。当时的惯例是，大部分人如果审讯后招供，就可以避免死亡。赖说他造反了，他回答说：“我想在大周革命中改变一切。我是唐朝的老臣，我甘愿被杀。说我反叛是对的。”"但是迪徐人杰没有坐以待毙。他向卫士要了笔砚，偷偷写了密信藏在棉袄里，对部下说：“现在天热，请交给我家把衣服里的药棉拿出来。”他的儿子收到衣服，得到密函，向武则天告状。赖君臣连忙伪造了迪徐人杰的供词。武则天召见迪徐人杰，问他：“你为什么承认谋反？”迪徐人杰说：“如果你不承认，你现在已经被杀死了。”武则天问：“那为什么要写认罪书？”迪徐人杰说：“我还没有写。”知道武则天的供词不是他写的，她免了死刑，只把他降职为彭泽县令。万岁岁，契丹攻陷冀州，河北震动，狄徐人杰被招为潍州刺史，契丹再未入侵。不久就当上了幽州总督。沈工元年任白銮台侍郎、同风阁銮台侍郎、嘉荫清光禄大夫，也宣誓，后任丞相。此时武则天发兵镇守新疆疏勒四镇，百姓怨声载道。迪徐人杰认为唐朝的疆域已经超过了以前的朝代。为了争夺不毛之地，国库空虚，甚至可能引发内乱。但获得的人口不能征税，获得的土地不能用于农耕纺织，不值得。可以采取以夷制夷的策略，撤出四镇和安东，并授予边疆少数民族首领爵位，使其统驭古今，抵御土匪。唐军可以集中在一些要塞，等待休整。他的建议没有被武则天采纳。迪徐人杰经常建议武则天召回被流放的儿子李习安，立他为太子。当时，她的侄子武程思和武三思也在寻求成为王子，武则天犹豫了。帝劝她，母子之间的感情本来就比姑侄之间的感情更亲密，还是人心所向，将来好立李的子孙，享太庙之福。立了吴家，李家祠堂就没有你的位置了。在圣年的第一年也是在这一年，突厥入侵河北，武则天命帝徐人杰为河北路行军元帅。土耳其人杀了一万多男女，撤退了。迪徐人杰还担任了河北绥靖大使。当时很多人被突厥胁迫反抗唐朝。他写道，有罪的人潜伏在山川之中，若被赦免，便会出山，若被追究，便会落草为寇。边境暂时的战争没必要深感忧虑，但如果内地没有和平就很麻烦了。不如赦免河北州百姓，不要追究。武则天采纳了。随后李谷杰和狄徐人杰推荐的罗武政拿下了契丹，武则天称赞狄徐人杰善于识人。当时，武则天想花几百万美元建造这座佛像。资金不足，她命令全国的僧尼每天捐一块钱。迪徐人杰劝她说，这项工程不是靠奴役鬼来完成的，而是靠奴役人来完成的。财产不能从天上掉下来，最终还是土地生产出来的。不会害民的钱在哪里？即使僧尼的钱有所节制，对于佛祖这样的项目来说，也是杯水车薪。现在边界还没定下来，不必要的费用应该减免。于是武则天终止了这个大工程。圣帝第三年，迪徐人杰去世，享年71岁。他向武则天推荐的人才，如张謇之、桓、景晖、姚崇等。都是唐朝有名的大臣。其中，张謇之是策划政变迫使武则天退位复辟唐朝的重要人物。唐中宗即位后，谥号帝为，后被封为梁国公，帝被后人尊为梁公。

1912年9月出生在城市贫民家庭。7岁入天津私立秀山学校读书。高小毕业后，因家庭贫困失学，到天津盛昌永米面杂货铺及一家私营地毯厂学徒。13岁时，因受不了打骂而逃跑，到天津直鲁联军后方医院当医兵。1926年6月，在直鲁联军袁振清部卫队团当医目。

1938年6月任绥德警备区卫生处处长。1939年2月任陕甘宁边区保安司令部卫生处处长。1942年参加关中保卫战，抢救大批伤病员。1943年1月任骑兵旅卫生处处长。其间，积极深入基层治疗，使战伤、病员元一死亡，受到上级表扬。1945年在坚持大青山战斗中，带领18名医务人员，负责接受大青山区域党政军伤员的救治工作。伤员多时曾达300多人，在经常转移和供应不足的情况下，想方设法解决困难，干方百计组织救治，使大批伤员康复归队。部队向察北转移时，通过敌人重重封锁，带领伤员胜利突围，出色地完成了任务抗日战争胜利后，兼任察北商都县（今属内蒙古自治区）绥蒙医院院长。1946年6月任绥蒙政府医院院长。7月在集宁保卫战中，积极抢救伤员。1947年3月，任绥蒙军区卫生部医务主任。12月任该卫生部手术队队长，参加了解放十里长滩战斗。1948年在解放晋南和集宁陶林绥色等战役战斗中，负责伤病员的治疗工作，并亲自为伤员做手术。1949年4月任绥远军区卫生部部长。中华人民共和国成立后，1950年10月任绥远军区后勤部第一副部长。1951年9月任第23兵团后勤部副部长兼卫生部部长。同年入朝作战。1953年3月任河北省军区后勤部第一副部长。1954年6月任河北省军区后勤处处长。1955年5月荣获三级八一勋章、二级独立自由勋章、二级解放勋章。9月被授予上校军衔。1956年7月任某军后勤部部长。1960年6月被授予大校军衔。1963年3月任河北省军区后勤部部长。1971年1月任河北省军区副司令员。“文化大革命”中，根据组织安排，参加“三支两军”工作。曾任河北省驻军支左办公室领导成员、河北省革命委员会生产指挥部副主任。1978年5月任河北省军区顾问。1981年4月离职休养。1982年8月按正军职待遇。1988年7月被授予中国人民解放军二级红星功勋荣誉章。是河北省第四届政协常务委员会委员。

1990年8月6日在石家庄逝世，终年78岁。

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汪小菲、汪雨、王烁、王珂

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从隋朝开始，中国古代基本上采用科举制度从朝鲜选拔人才。然而，科举选拔也有很大的弊端，例如，一些人会因为落入孙山而揭竿而起。让说说宋朝是怎么阻止最后一个书生造反的。宋代多次扩大科举招生，不仅扩大了招生规模，还引入了奏特名等人才选拔机制。卷的开头就明确说了，唐末的文人并不是最优秀的，比如乱唱的王献之一代，而荆襄和李振智都是不成功的文人。所以宋太祖刚登基的时候就大开科举之门，让所有人都觊觎，他不能我不能容忍自己被小偷光顾。开宝二年，宋太祖上谕，包括龚氏、马普在内的106人，都被授予了学士学位。于是，屡次考试不及格的人，也可以获得功名，享受国家俸禄，成为宋朝的国策，一直延续到南宋。不仅如此，宋太祖还实行了唐、周时期的用人制度。他以过去唐朝的官员擅长写书，且多有污言秽语为由，在开宝四年上书前令、录、判官、司、薄、尉，挑选精通公务的15人，补足唐朝的后官，每三年更换一次。并把这一政策作为建国的宏观准则。这样，进士在官职上的次数是十次，最多二十次。不断扩招，虽然造成公务员臃肿低效，增加了财政负担，但也有效防止了黄巢式的士子造反。与此同时，赵匡胤和宋朝的最高统治者继续推行发明的科举制度，以进一步安抚和争取士子。宋代多次扩大科考招生，出台了一系列重文轻武的制度。真正的目的是拉拢士人，防止他们带头策动叛乱。综上所述，正是由于宋代科举招生的扩大，才在一定程度上合理地避免了孙山失势士人的造反。但凡事有利必有弊，扩招也使宋官人数多余，大大增加了财政负担。

迪徐人杰怀英，山西太原人，当过官。我小的时候，家里一个公客被杀，官员来查。每个人都受到质疑，只有迪徐人杰在那里学习，没有理会。他说，这位官员责怪他。他在和书里的圣贤说话，所以他没有在意你。后来通过科举考试，在汴州担任法官。得到工部尚书颜的赏识，被推荐参军，任并州刺史法操。去并州的路上爬太行山，看见白云在南方独自飞翔。迪徐人杰对身边的人说：“我的亲人就住在这片云下。”站很久，直到云移开。郑崇智，和曹福一样，本该去一个遥远的地方，但他的母亲年老多病。迪徐人杰道：“伯母有病，怎能挂念千里之外的儿子？”于是他代表郑崇智请求军官放他走。在唐高宗宜丰年间，狄徐人杰成为大理寺的官员。据说，在一年之内，涉及17，000人的无数拘留案件得到了裁决，没有任何冤情。他甚至敢和皇帝争论。当时将军的军事才能和中郎将范怀义误砍了唐太宗陵中的柏树，皇帝愤怒地说：“这使我成了不孝之子，必须杀！”但最终，迪徐人杰说服他们避免了死刑。后来，当狄徐人杰被任命为豫州刺史时，恰逢越王李真战败，数千人卷入其中。他向唐高宗做了一次秘密演讲，为他们求情，说大多数人是被胁迫的，他们的罪不会死。皇帝命令把他们都流放到边疆。是宰相张广福平定了李振智的叛乱。他的士兵很傲慢，要求财政服务，但迪拒绝了，并批评张。张光甫回宫后状告狄，被贬为抚州刺史、洛州司马。武则天天赐第二年，帝调任侍郎、按察使、凤阁鸾台官，出任宰相。武则天告诉他：“你在汝南的政务做得很好，但是有人说你的坏话。你想知道他们是谁吗？”迪徐人杰说：“陛下认为我做错了，我可以改；陛下认为我没有做错什么，这是我的运气。我不想知道谁说了坏话。”武则天大吃一惊。此后，迪徐人杰被一个残忍的官员诬陷，并被送进了监狱。当时的惯例是，大部分人如果审讯后招供，就可以避免死亡。赖说他造反了，他回答说：“我想在大周革命中改变一切。我是唐朝的老臣，我甘愿被杀。说我反叛是对的。”"但是迪徐人杰没有坐以待毙。他向卫士要了笔砚，偷偷写了密信藏在棉袄里，对部下说：“现在天热，请交给我家把衣服里的药棉拿出来。”他的儿子收到衣服，得到密函，向武则天告状。赖君臣连忙伪造了迪徐人杰的供词。武则天召见迪徐人杰，问他：“你为什么承认谋反？”迪徐人杰说：“如果你不承认，你现在已经被杀死了。”武则天问：“那为什么要写认罪书？”迪徐人杰说：“我还没有写。”知道武则天的供词不是他写的，她免了死刑，只把他降职为彭泽县令。万岁岁，契丹攻陷冀州，河北震动，狄徐人杰被招为潍州刺史，契丹再未入侵。不久就当上了幽州总督。沈工元年任白銮台侍郎、同风阁銮台侍郎、嘉荫清光禄大夫，也宣誓，后任丞相。此时武则天发兵镇守新疆疏勒四镇，百姓怨声载道。迪徐人杰认为唐朝的疆域已经超过了以前的朝代。为了争夺不毛之地，国库空虚，甚至可能引发内乱。然而，获得的人口不能征税，和迪徐人杰经常建议武则天召回被流放的儿子李习安，立他为太子。当时，她的侄子武程思和武三思也在寻求成为王子，武则天犹豫了。帝劝她，母子之间的感情本来就比姑侄之间的感情更亲密，还是人心所向，将来好立李的子孙，享太庙之福。立了吴家，李家祠堂就没有你的位置了。圣元年，武则天召回李习安。也是在这一年，突厥入侵河北，武则天命帝徐人杰为河北路行军元帅。土耳其人杀了一万多男女，撤退了。迪徐人杰还担任了河北绥靖大使。当时很多人被突厥胁迫反抗唐朝。他写道，有罪的人潜伏在山川之中，若被赦免，便会出山，若被追究，便会落草为寇。边境暂时的战争没必要深感忧虑，但如果内地没有和平就很麻烦了。不如赦免河北州百姓，不要追究。武则天采纳了。随后李谷杰和狄徐人杰推荐的罗武政拿下了契丹，武则天称赞狄徐人杰善于识人。当时武则天想花几百万建一座大佛。资金不足，她命令全国的僧尼每天捐一块钱。迪徐人杰劝她说，这项工程不是靠奴役鬼来完成的，而是靠奴役人来完成的。财产不能从天上掉下来，最终还是土地生产出来的。不会害民的钱在哪里？即使僧尼的钱有所节制，对于佛祖这样的项目来说，也是杯水车薪。现在边界还没定下来，不必要的费用应该减免。于是武则天终止了这个大工程。圣帝第三年，迪徐人杰去世，享年71岁。他向武则天推荐的人才，如张謇之、桓、景晖、姚崇等。都是唐朝有名的大臣。其中，张謇之是策划政变迫使武则天退位复辟唐朝的重要人物。唐中宗即位后，谥号帝为，后被封为梁国公，帝被后人尊为梁公。

迪徐人杰怀英，山西太原人，当过官。我小的时候，家里一个公客被杀，官员来查。每个人都受到质疑，只有迪徐人杰在那里学习，没有理会。他说，这位官员责怪他。他在和书里的圣贤说话，所以他没有在意你。后来通过科举考试，在汴州担任法官。得到工部尚书颜的赏识，被推荐参军，任并州刺史法操。去并州的路上爬太行山，看见白云在南方独自飞翔。迪徐人杰对身边的人说：“我的亲人就住在这片云下。”站很久，直到云移开。郑崇智，和曹福一样，本该去一个遥远的地方，但他的母亲年老多病。迪徐人杰道：“伯母有病，怎能挂念千里之外的儿子？”于是他代表郑崇智请求军官放他走。在唐高宗宜丰年间，狄徐人杰成为大理寺的官员。据说，在一年之内，涉及17，000人的无数拘留案件得到了裁决，没有任何冤情。他甚至敢和皇帝争论。当时将军的军事才能和中郎将范怀义误砍了唐太宗陵中的柏树，皇帝愤怒地说：“这使我成了不孝之子，必须杀！”但最终，迪徐人杰说服他们避免了死刑。后来，当狄徐人杰被任命为豫州刺史时，恰逢越王李真战败，数千人卷入其中。他向唐高宗做了一次秘密演讲，为他们求情，说大多数人是被胁迫的，他们的罪不会死。皇帝命令把他们都流放到边疆。是宰相张广福平定了李振智的叛乱。他的士兵很傲慢，要求财政服务，但迪拒绝了，并批评张。张光甫回宫后状告狄，被贬为抚州刺史、洛州司马。武则天天赐第二年，帝调任侍郎、按察使、凤阁鸾台官，出任宰相。武则天告诉他：“你在汝南的政务做得很好，但是有人说你的坏话。你想知道他们是谁吗？”迪徐人杰说：“陛下认为我做错了，我可以改；陛下认为我没有做错什么，这是我的运气。我不想知道谁说了坏话。”武则天大吃一惊。此后，迪徐人杰被一个残忍的官员诬陷，并被送进了监狱。当时的惯例是，大部分人如果审讯后招供，就可以避免死亡。赖说他造反了，他回答说：“我想在大周革命中改变一切。我是唐朝的老臣，我甘愿被杀。说我反叛是对的。”"但是迪徐人杰没有坐以待毙。他向卫士要了笔砚，偷偷写了密信藏在棉袄里，对部下说：“现在天热，请交给我家把衣服里的药棉拿出来。”他的儿子收到衣服，得到密函，向武则天告状。赖君臣连忙伪造了迪徐人杰的供词。武则天召见迪徐人杰，问他：“你为什么承认谋反？”迪徐人杰说：“如果你不承认，你现在已经被杀死了。”武则天问：“那为什么要写认罪书？”迪徐人杰说：“我还没有写。”知道武则天的供词不是他写的，她免了死刑，只把他降职为彭泽县令。迪徐人杰怀英，山西太原人，当过官。我小的时候，家里一个公客被杀，官员来查。每个人都受到质疑，只有迪徐人杰在那里学习，没有理会。他说，这位官员责怪他。他在和书里的圣贤说话，所以他没有在意你。后来通过科举考试，在汴州担任法官。得到工部尚书颜的赏识，被推荐参军，任并州刺史法操。去并州的路上爬太行山，看见白云在南方独自飞翔。迪徐人杰对身边的人说：“我的亲人就住在这片云下。”站很久，直到云移开。郑崇之，与曹同仕在唐高宗宜丰年间，狄徐人杰成为大理寺的官员。据说，在一年之内，涉及17，000人的无数拘留案件得到了裁决，没有任何冤情。他甚至敢和皇帝争论。当时将军的军事才能和中郎将范怀义误砍了唐太宗陵中的柏树，皇帝愤怒地说：“这使我成了不孝之子，必须杀！”但最终，迪徐人杰说服他们避免了死刑。后来，当狄徐人杰被任命为豫州刺史时，恰逢越王李真战败，数千人卷入其中。他向唐高宗做了一次秘密演讲，为他们求情，说大多数人是被胁迫的，他们的罪不会死。皇帝命令把他们都流放到边疆。是宰相张广福平定了李振智的叛乱。他的士兵很傲慢，要求财政服务，但迪拒绝了，并批评张。张光甫回宫后状告狄，被贬为抚州刺史、洛州司马。武则天天赐第二年，帝调任侍郎、按察使、凤阁鸾台官，出任宰相。武则天告诉他：“你在汝南的政务做得很好，但是有人说你的坏话。你想知道他们是谁吗？”迪徐人杰说：“陛下认为我做错了，我可以改；陛下认为我没有做错什么，这是我的运气。我不想知道谁说了坏话。”武则天大吃一惊。此后，迪徐人杰被一个残忍的官员诬陷，并被送进了监狱。当时的惯例是，大部分人如果审讯后招供，就可以避免死亡。赖说他造反了，他回答说：“我想在大周革命中改变一切。我是唐朝的老臣，我甘愿被杀。说我反叛是对的。”"但是迪徐人杰没有坐以待毙。他向卫士要了笔砚，偷偷写了密信藏在棉袄里，对部下说：“现在天热，请交给我家把衣服里的药棉拿出来。”他的儿子收到衣服，得到密函，向武则天告状。赖君臣连忙伪造了迪徐人杰的供词。武则天召见迪徐人杰，问他：“你为什么承认谋反？”迪徐人杰说：“如果你不承认，你现在已经被杀死了。”武则天问：“那为什么要写认罪书？”迪徐人杰说：“我还没有写。”知道武则天的供词不是他写的，她免了死刑，只把他降职为彭泽县令。

迪徐人杰怀英，山西太原人，当过官。我小的时候，家里一个公客被杀，官员来查。每个人都受到质疑，只有迪徐人杰在那里学习，没有理会。他说，这位官员责怪他。他在和书里的圣贤说话，所以他没有在意你。后来通过科举考试，在汴州担任法官。得到工部尚书颜的赏识，被推荐参军，任并州刺史法操。去并州的路上爬太行山，看见白云在南方独自飞翔。迪徐人杰对身边的人说：“我的亲人就住在这片云下。”站很久，直到云移开。郑崇智，和曹福一样，本该去一个遥远的地方，但他的母亲年老多病。迪徐人杰道：“伯母有病，怎能挂念千里之外的儿子？”于是他代表郑崇智请求军官放他走。在唐高宗宜丰年间，狄徐人杰成为大理寺的官员。据说，在一年之内，涉及17，000人的无数拘留案件得到了裁决，没有任何冤情。他甚至敢和皇帝争论。当时将军的军事才能和中郎将范怀义误砍了唐太宗陵中的柏树，皇帝愤怒地说：“这使我成了不孝之子，必须杀！”但最终，迪徐人杰说服他们避免了死刑。后来，当狄徐人杰被任命为豫州刺史时，恰逢越王李真战败，数千人卷入其中。他向唐高宗做了一次秘密演讲，为他们求情，说大多数人是被胁迫的，他们的罪不会死。皇帝命令把他们都流放到边疆。是宰相张广福平定了李振智的叛乱。他的士兵很傲慢，要求财政服务，但迪拒绝了，并批评张。张光甫回宫后状告狄，被贬为抚州刺史、洛州司马。武则天天赐第二年，帝调任侍郎、按察使、凤阁鸾台官，出任宰相。武则天告诉他：“你在汝南的政务做得很好，但是有人说你的坏话。你想知道他们是谁吗？”迪徐人杰说：“陛下认为我做错了，我可以改；陛下认为我没有做错什么，这是我的运气。我不想知道谁说了坏话。”武则天大吃一惊。此后，迪徐人杰被一个残忍的官员诬陷，并被送进了监狱。当时的惯例是，大部分人如果审讯后招供，就可以避免死亡。赖说他造反了，他回答说：“我想在大周革命中改变一切。我是唐朝的老臣，我甘愿被杀。说我反叛是对的。”"但是迪徐人杰没有坐以待毙。他向卫士要了笔砚，偷偷写了密信藏在棉袄里，对部下说：“现在天热，请交给我家把衣服里的药棉拿出来。”他的儿子收到衣服，得到密函，向武则天告状。赖君臣连忙伪造了迪徐人杰的供词。武则天召见迪徐人杰，问他：“你为什么承认谋反？”迪徐人杰说：“如果你不承认，你现在已经被杀死了。”武则天问：“那为什么要写认罪书？”迪徐人杰说：“我还没有写。”知道武则天的供词不是他写的，她免了死刑，只把他降职为彭泽县令。万岁岁，契丹攻陷冀州，河北震动，狄徐人杰被招为潍州刺史，契丹再未入侵。不久就当上了幽州总督。沈工元年任白銮台侍郎、同风阁銮台侍郎、嘉荫清光禄大夫，也宣誓，后任丞相。此时武则天发兵镇守新疆疏勒四镇，百姓怨声载道。迪徐人杰认为唐朝的疆域已经超过了以前的朝代。为了争夺不毛之地，国库空虚，甚至可能引发内乱。然而，获得的人口不能征税，和迪徐人杰经常建议武则天召回被流放的儿子李习安，立他为太子。当时，她的侄子武程思和武三思也在寻求成为王子，武则天犹豫了。帝劝她，母子之间的感情本来就比姑侄之间的感情更亲密，还是人心所向，将来好立李的子孙，享太庙之福。立了吴家，李家祠堂就没有你的位置了。圣元年，武则天召回李习安。也是在这一年，突厥入侵河北，武则天命帝徐人杰为河北路行军元帅。土耳其人杀了一万多男女，撤退了。迪徐人杰还担任了河北绥靖大使。当时很多人被突厥胁迫反抗唐朝。他写道，有罪的人潜伏在山川之中，若被赦免，便会出山，若被追究，便会落草为寇。边境暂时的战争没必要深感忧虑，但如果内地没有和平就很麻烦了。不如赦免河北州百姓，不要追究。武则天采纳了。随后李谷杰和狄徐人杰推荐的罗武政拿下了契丹，武则天称赞狄徐人杰善于识人。当时武则天想花几百万建一座大佛。资金不足，她命令全国的僧尼每天捐一块钱。迪徐人杰劝她说，这项工程不是靠奴役鬼来完成的，而是靠奴役人来完成的。财产不能从天上掉下来，最终还是土地生产出来的。不会害民的钱在哪里？即使僧尼的钱有所节制，对于佛祖这样的项目来说，也是杯水车薪。现在边界还没定下来，不必要的费用应该减免。于是武则天终止了这个大工程。圣帝第三年，迪徐人杰去世，享年71岁。他向武则天推荐的人才，如张謇之、桓、景晖、姚崇等。都是唐朝有名的大臣。其中，张謇之是策划政变迫使武则天退位复辟唐朝的重要人物。唐中宗即位后，谥号帝为，后被封为梁国公，帝被后人尊为梁公。

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历史上的狄：狄，本名，山西太原人，祖祖辈辈为官。我小的时候，家里一个公客被杀，官员来查。每个人都受到质疑，只有迪徐人杰在那里学习，没有理会。他说，这位官员责怪他。他在和书里的圣贤说话，所以他没有在意你。后来通过科举考试，在汴州担任法官。得到工部尚书颜的赏识，被推荐参军，任并州刺史法操。去并州的路上爬太行山，看见白云在南方独自飞翔。迪徐人杰对身边的人说：“我的亲人就住在这片云下。”站很久，直到云移开。郑崇智，和曹福一样，本该去一个遥远的地方，但他的母亲年老多病。迪徐人杰道：“伯母有病，怎能挂念千里之外的儿子？”于是他代表郑崇智请求军官放他走。在唐高宗宜丰年间，狄徐人杰成为大理寺的官员。据说，在一年之内，涉及17，000人的无数拘留案件得到了裁决，没有任何冤情。他甚至敢和皇帝争论。当时将军的军事才能和中郎将范怀义误砍了唐太宗陵中的柏树，皇帝愤怒地说：“这使我成了不孝之子，必须杀！”但最终，迪徐人杰说服他们避免了死刑。后来，当狄徐人杰被任命为豫州刺史时，恰逢越王李真战败，数千人卷入其中。他向唐高宗做了一次秘密演讲，为他们求情，说大多数人是被胁迫的，他们的罪不会死。皇帝命令把他们都流放到边疆。是宰相张广福平定了李振智的叛乱。他的士兵很傲慢，要求财政服务，但迪拒绝了，并批评张。张光甫回宫后状告狄，被贬为抚州刺史、洛州司马。武则天天赐第二年，帝调任侍郎、按察使、凤阁鸾台官，出任宰相。武则天告诉他：“你在汝南的政务做得很好，但是有人说你的坏话。你想知道他们是谁吗？”迪徐人杰说：“陛下认为我做错了，我可以改；陛下认为我没有做错什么，这是我的运气。我不想知道谁说了坏话。”武则天大吃一惊。此后，迪徐人杰被一个残忍的官员诬陷，并被送进了监狱。当时的惯例是，大部分人如果审讯后招供，就可以避免死亡。赖说他造反了，他回答说：“我想在大周革命中改变一切。我是唐朝的老臣，我甘愿被杀。说我反叛是对的。”"但是迪徐人杰没有坐以待毙。他向卫士要了笔砚，偷偷写了密信藏在棉袄里，对部下说：“现在天热，请交给我家把衣服里的药棉拿出来。”他的儿子收到衣服，得到密函，向武则天告状。赖君臣连忙伪造了迪徐人杰的供词。武则天召见迪徐人杰，问他：“你为什么承认谋反？”迪徐人杰说：“如果你不承认，你现在已经被杀死了。”武则天问：“那为什么要写认罪书？”迪徐人杰说：“我还没有写。”知道武则天的供词不是他写的，她免了死刑，只把他降职为彭泽县令。万岁岁，契丹攻陷冀州，河北震动，狄徐人杰被招为潍州刺史，契丹再未入侵。不久就当上了幽州总督。沈工元年任白銮台侍郎、同风阁銮台侍郎、嘉荫清光禄大夫，也宣誓，后任丞相。此时武则天发兵镇守新疆疏勒四镇，百姓怨声载道。迪徐人杰认为唐朝的疆域已经超过了以前的朝代。为了争夺贫瘠的土地，国库空虚，这可能会迪徐人杰经常建议武则天召回被流放的儿子李习安，立他为太子。当时，她的侄子武程思和武三思也在寻求成为王子，武则天犹豫了。帝劝她，母子之间的感情本来就比姑侄之间的感情更亲密，还是人心所向，将来好立李的子孙，享太庙之福。立了吴家，李家祠堂就没有你的位置了。圣元年，武则天召回李习安。也是在这一年，突厥入侵河北，武则天命帝徐人杰为河北路行军元帅。土耳其人杀了一万多男女，撤退了。迪徐人杰还担任了河北绥靖大使。当时很多人被突厥胁迫反抗唐朝。他写道，有罪的人潜伏在山川之中，若被赦免，便会出山，若被追究，便会落草为寇。边境暂时的战争没必要深感忧虑，但如果内地没有和平就很麻烦了。不如赦免河北州百姓，不要追究。武则天采纳了。随后李谷杰和狄徐人杰推荐的罗武政拿下了契丹，武则天称赞狄徐人杰善于识人。当时武则天想花几百万建一座大佛。资金不足，她命令全国的僧尼每天捐一块钱。迪徐人杰劝她说，这项工程不是靠奴役鬼来完成的，而是靠奴役人来完成的。财产不能从天上掉下来，最终还是土地生产出来的。不会害民的钱在哪里？即使减少了僧尼的钱，对于佛祖这样的项目来说，也是杯水车薪。现在边界还没定下来，不必要的费用应该减免。于是武则天终止了这个大工程。圣帝第三年，迪徐人杰去世，享年71岁。他向武则天推荐的人才，如张謇之、桓、景晖、姚崇等。都是唐朝有名的大臣。其中，张謇之是策划政变迫使武则天退位复辟唐朝的重要人物。唐中宗即位后，谥号帝为，后被封为梁国公，帝被后人尊为梁公。

1. 你的时间有限，所以最好别把它浪费在模仿别人这种事上。2. 佛教中有一句话：初学者的心态;拥有初学者的心态是件了不起的事情。3. 每一个生命来到世间，都注定改变世界。这样的改变应该让每个鲜活的生命在回首时都发自内心地呐喊：“我曾经来过!”、“我就是传奇。”4. 请遵从你内心的声音，它们已经知道你想成为什么样的人。5. 梦想吧，就像明天不会再到来一样。在没有悔恨、没有重来的生命里，用梦想作为我们抵抗世俗、挑战平庸、实现“大我”的支点，按自己所“梦”去活，按自己所“想”去做，改变自己，改变他人，改变世界!6. 领袖和跟风者的区别就在于创新。7. 成为卓越的代名词，很多人并不能适合需要杰出素质的环境。8. 成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。如果你还没能找到让自己热爱的事业，继续寻找，不要放弃。跟随自己的心，总有一天你会找到的。9. 并不是每个人都需要种植自己的粮食，也不是每个人都需要做自己穿的衣服，我们说着别人发明的语言，使用别人发明的数学...我们一直在使用别人的成果。使用人类的已有经验和知识来进行发明创造是一件很了不起的事情。

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法律主观：刑事开庭的基本流程如下：1、庭前准备。2、宣布开庭。核对当事人身份，宣布合议庭成员，告知当事人权利、义务，询问是否申请回避。3、法庭调查。4、法庭辩论。公诉人发言、被害人及其诉讼代理人发言，被告人自行辩护，辩护人辩护，控、辩双方进行辩论。5、被告人最后陈述。6、评议与宣判。

绩效奖金激励方案是一种常见的激励方式，可以通过奖金来鼓励员工更加努力地工作，提高员工的工作积极性和绩效水平。以下是一些绩效奖金激励方案的建议：设定明确的绩效指标：在进行奖金激励方案时，需要设定明确的绩效指标，包括工作任务、完成时间、工作质量、工作效率等，以便对员工的表现进行评估并确定奖金的发放标准。设定奖金金额和发放周期：根据员工的绩效表现，设定相应的奖金金额和发放周期，以激励员工更加努力地工作。奖金金额可以根据员工的绩效等级、工作岗位和工作年限等进行调整。建立公正的评估机制：建立一个公正、透明和公正的员工绩效评估机制，确保绩效评估的公平性和准确性，避免评估中的主观因素对奖金发放造成影响。提供及时的反馈和指导：向员工提供及时的反馈和指导，让他们知道他们的工作表现如何，并提供帮助、培训和资源，以帮助他们更好地完成工作任务。宣传和表彰：对获得奖金的员工进行宣传和表彰，让员工感到自己的工作得到了认可和重视，从而提高员工的工作满意度和忠诚度。跟进和监控：跟进和监控员工的绩效，以确保员工的绩效得到有效提升，并在必要时对绩效评估和奖金激励方案进行调整。

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无形资产摊销计算： 一、直线法： 直线法又称平均年限法，是将无形资产的应摊销金额均衡地分配于每一会计期间的一种方法。其计算公式如下： 无形资产年摊销额=无形资产取得总额/使用年限； 这种方法的优点是计算简便，易于掌握。缺点是就符合会计的客观性原则和配比原则的要求而言，不够理想。对稳定性强的无形资产，如商标权、著作权、土地使用权等适合采用这种摊销方法。 二、产量法： 产量法是指按无形资产在整个使用期间所提供的产量为基础来计算应摊销额的一种方法。它是以每单位产量耗费的无形资产价值相等为前提的。其计算公式如下： 每期无期资产摊销额=每单位产量摊销额×该期实际完成产量； 如果无形资产在整个使用期间所提供的工作量可以采用产品的生产产量或工作时数等进行确定，则适合使用这种摊销方法。

要多去宣传，让更多人知道自己销售的产品，特别是在元宵节，趁着这个机会，多去推广，你也可以借助里德助手来协助自己

1.泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。2.战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。但是田忌采纳了门客孙膑（着名军事家）的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。3.气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风？》论述某系统如果初期条件差一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。就像我们投掷骰子两次，无论我们如何刻意去投掷，两次的物理现象和投出的点数也不一定是相同的。Lorenz为何要写这篇论文呢？这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据，因此模拟出气象变化图。4.国王做了一顶金王冠，他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子，便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的，且不能损坏王冠。阿基米德捧着这顶王冠整天苦苦思索，有一天，阿基米德去浴室洗澡，他跨入浴桶，随着身子浸入浴桶，一部分水就从桶边溢出，阿基米德看到这个现象，头脑中像闪过一道闪电，“我找到了！”阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块，分别放入一个盛满水的容器中，发现银块排出的水多得多。于是阿基米德拿了与王冠重量相等的金块，放入盛满水的容器里，测出排出的水量；再把王冠放入盛满水的容器里，看看排出的水量是否一样，问题就解决了。随着进一步研究，沿用至今的流体力学最重要基石——阿基米德定律诞生了。5.当高斯还在上小学二年级的时候，有一天他的数学老师因为想借上课的时间处理一些自己的私事，因此打算出一道难题给学生练习。他的题目是：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的。自己也就可以藉此机会来处理未完的事情。但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里。老师看了，很生气地训斥高斯。但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55。老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的。高斯答道：“我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11，又因为11+11+11+11+11=55，所以我就是这么算出来了。”老师同学听了以后，都对高斯竖起了大拇指。后来的高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。6、战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。7、李密牛角挂书。隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。8、董仲舒三年不窥园。董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。9、陈平忍辱苦读书。陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。10、陆羽弃佛从文。唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！11、屈原洞中苦读。屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。12、范仲淹断齑划粥。范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。13、岳飞学艺。民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。14、厉归真学画虎。五代画虎名家历归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎，但是由于没有见过真的老虎，总把老虎画成病猫，于是他决心进入深山老林，探访真的老虎，经历了千辛万苦，在猎户伯伯的帮助下，终于见到了真的老虎，通过大量的写生临摹，其的画虎技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生，几可乱真。从此以后，他又用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的飞禽猛兽，终于成为一代绘画大师。15、李晟练成神箭手。李晟的父亲是一员威武的大将，李晟希望长大成为父亲一样的人。可是，父亲却总是说他年纪小，不能习武。李晟不甘心，偷偷学习射箭，终于练成了百发百中的神箭手，让父亲刮目相看。16、顾炎武读破万卷书。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。17、欧阳修刻苦练字。北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但是由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修的母亲郑氏为了让儿子习文练字，想出了一个巧妙的办法，用荻草代替毛笔教小欧阳修写字。欧阳修勤奋刻苦，练成了一手好字，成为远近闻名的神童，而这种刻苦精神也影响了他的小伙伴李尧辅，将李尧辅带上好学之路。18、蒲松龄草亭路问。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。19、在中国元代时期有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋濂历经曲折，最后终於苦学成才。20、陶弘景菜园求学。古代的时候，对自然界产生很多误区，人们相信螺赢是将螟蛉变成自己的儿子这个荒唐的传说，还把领来的儿子叫做“螟蛉子”。陶弘景对此表示怀疑。他在村边的菜园子里找到一窝蜾蠃，蹲在菜地里聚精会神地整天观察。陶弘景发觉它们有雄也有雌，经过许多天细致的观察，陶弘景终于揭穿了蜾蠃衔螟蛉的秘密：原来蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被衔到窝里给幼虫当食物的，根本不存在“螟蛉义子”这回事！从此，陶弘景更感到，凡事最好亲自观察，绝不能人云亦云。百度百科:百度百科-名人小故事

TCP/IP的通讯协议 这部分简要介绍一下TCP/IP的内部结构，为讨论与互联网有关的安全问题打下基础。TCP/IP协议组之所以流行，部分原因是因为它可以用在各种各样的信道和底层协议（例如T1和X.25、以太网以及RS-232串行接口）之上。确切地说，TCP/IP协议是一组包括TCP协议和IP协议，UDP（User Datagram Protocol）协议、ICMP（Internet Control Message Protocol）协议和其他一些协议的协议组。 TCP/IP整体构架概述 TCP/IP协议并不完全符合OSI的七层参考模型。传统的开放式系统互连参考模型，是一种通信协议的7层抽象的参考模型,其中每一层执行某一特定任务。该模型的目的是使各种硬件在相同的层次上相互通信。这7层是:物理层、数据链路层、网路层、传输层、话路层、表示层和应用层。而TCP/IP通讯协议采用了4层的层级结构，每一层都呼叫它的下一层所提供的网络来完成自己的需求。这4层分别为： 应用层：应用程序间沟通的层，如简单电子邮件传输（SMTP）、文件传输协议（FTP）、网络远程访问协议（Telnet）等。 传输层：在此层中，它提供了节点间的数据传送服务，如传输控制协议（TCP）、用户数据报协议（UDP）等，TCP和UDP给数据包加入传输数据并把它传输到下一层中，这一层负责传送数据，并且确定数据已被送达并接收。 互连网络层：负责提供基本的数据封包传送功能，让每一块数据包都能够到达目的主机（但不检查是否被正确接收），如网际协议（IP）。 网络接口层：对实际的网络媒体的管理，定义如何使用实际网络（如Ethernet、Serial Line等）来传送数据。 TCP/IP中的协议 以下简单介绍TCP/IP中的协议都具备什么样的功能，都是如何工作的： 1． IP 网际协议IP是TCP/IP的心脏，也是网络层中最重要的协议。 IP层接收由更低层（网络接口层例如以太网设备驱动程序）发来的数据包，并把该数据包发送到更高层---TCP或UDP层；相反，IP层也把从TCP或UDP层接收来的数据包传送到更低层。IP数据包是不可靠的，因为IP并没有做任何事情来确认数据包是按顺序发送的或者没有被破坏。IP数据包中含有发送它的主机的地址（源地址）和接收它的主机的地址（目的地址）。 高层的TCP和UDP服务在接收数据包时，通常假设包中的源地址是有效的。也可以这样说，IP地址形成了许多服务的认证基础，这些服务相信数据包是从一个有效的主机发送来的。IP确认包含一个选项，叫作IP source routing，可以用来指定一条源地址和目的地址之间的直接路径。对于一些TCP和UDP的服务来说，使用了该选项的IP包好象是从路径上的最后一个系统传递过来的，而不是来自于它的真实地点。这个选项是为了测试而存在的，说明了它可以被用来欺骗系统来进行平常是被禁止的连接。那么，许多依靠IP源地址做确认的服务将产生问题并且会被非法入侵。 2. TCP 如果IP数据包中有已经封好的TCP数据包，那么IP将把它们向‘上"传送到TCP层。TCP将包排序并进行错误检查，同时实现虚电路间的连接。TCP数据包中包括序号和确认，所以未按照顺序收到的包可以被排序，而损坏的包可以被重传。 TCP将它的信息送到更高层的应用程序，例如Telnet的服务程序和客户程序。应用程序轮流将信息送回TCP层，TCP层便将它们向下传送到IP层，设备驱动程序和物理介质，最后到接收方。 面向连接的服务（例如Telnet、FTP、rlogin、X Windows和SMTP）需要高度的可靠性，所以它们使用了TCP。DNS在某些情况下使用TCP（发送和接收域名数据库），但使用UDP传送有关单个主机的信息。 3.UDP UDP与TCP位于同一层，但对于数据包的顺序错误或重发。因此，UDP不被应用于那些使用虚电路的面向连接的服务，UDP主要用于那些面向查询---应答的服务，例如NFS。相对于FTP或Telnet，这些服务需要交换的信息量较小。使用UDP的服务包括NTP（网落时间协议）和DNS（DNS也使用TCP）。 欺骗UDP包比欺骗TCP包更容易，因为UDP没有建立初始化连接（也可以称为握手）（因为在两个系统间没有虚电路），也就是说，与UDP相关的服务面临着更大的危险。 4.ICMP ICMP与IP位于同一层，它被用来传送IP的的控制信息。它主要是用来提供有关通向目的地址的路径信息。ICMP的‘Redirect"信息通知主机通向其他系统的更准确的路径，而‘Unreachable"信息则指出路径有问题。另外，如果路径不可用了，ICMP可以使TCP连接‘体面地"终止。PING是最常用的基于ICMP的服务。 5. TCP和UDP的端口结构 TCP和UDP服务通常有一个客户/服务器的关系，例如，一个Telnet服务进程开始在系统上处于空闲状态，等待着连接。用户使用Telnet客户程序与服务进程建立一个连接。客户程序向服务进程写入信息，服务进程读出信息并发出响应，客户程序读出响应并向用户报告。因而，这个连接是双工的，可以用来进行读写。 两个系统间的多重Telnet连接是如何相互确认并协调一致呢？TCP或UDP连接唯一地使用每个信息中的如下四项进行确认： 源IP地址 发送包的IP地址。 目的IP地址 接收包的IP地址。 源端口 源系统上的连接的端口。 目的端口 目的系统上的连接的端口。 端口是一个软件结构，被客户程序或服务进程用来发送和接收信息。一个端口对应一个16比特的数。服务进程通常使用一个固定的端口，例如，SMTP使用25、Xwindows使用6000。这些端口号是‘广为人知"的，因为在建立与特定的主机或服务的连接时，需要这些地址和目的地址进行通讯。

教育孩子的心得感悟简短幼师 　　教育孩子的心得感悟简短幼师，我们在从事一份工作或者学习的过程中总是会有一些感悟，写感悟可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法，以下分享教育孩子的心得感悟简短幼师。 　　教育孩子的心得感悟简短幼师1 　　时光过得真快，转眼间这个学期又开始了。看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和在一齐真的很开心，仿佛自我也回到了童年一般，和他们在一齐尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。 　　这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力！这让我感触最深，有时甚至想：我不仅仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。 　　人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的，能够说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”，“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，务必处处注意自我的一言一行，我事事率先垂范，才不会失其本来之好处。 　　为人师表，职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，未来的主人，作为一名幼儿教师，教育工作的职责是极其重大的。 　　选取幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的知识。 　　虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简单的事，务必课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的期望，一切都是值得。 　　在幼儿园的教育工作中，很多只是看到了表面，对工作者都加以了误解，大多数人都认为，幼儿园的工作是最好做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只但是是带一下小朋友，没有什么的。 　　但是，我要在那里告诉各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢？人生就像一盘棋，如何才能成为最后的胜利者，范文写作下棋第一步，最为关键。 “三岁定八十”可想而知，的重要性。 　　虽然自古以来，也有“万事开头难”的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，模仿潜力是十分的强，让人望之惊叹，学什么都很容易上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想 　　所以理解潜力当然是最强的时期，而身为一名幼儿教师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，务必先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，注意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。 　　如何去带好幼儿一向是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题，俗话说：“世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人，需要全方位的发展，作为教师务必抓住幼儿感兴趣的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学活动。 　　教育孩子的心得感悟简短幼师2 　　幼儿园处于孩子成长的.懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限。照顾这个时期的孩子，不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真容易被孩子的不听话气坏呢。 　　每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是非常琐碎和清贫的，这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。 　　幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。 　　如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱，比如经常要抱着他们，小朋友也特别喜欢老师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正常且经常发生的`事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予他们更多的呵护。 　　幼教工作是非常辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子，必须勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要老师帮助才能完成，下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境，周末还经常组织亲子活动，自己的业余时间非常少。 　　一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400，对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。 　　教育孩子的心得感悟简短幼师3 　　幼儿时期是智力开发的关键期，良好的幼儿教育对孩子未来发展有重要作用。作为家长都有不少的教育心得体会，下面谈一谈我在培养幼儿养成良好行为习惯方面的教育心得体会。 　　相信不少家长对幼儿的教育都是以“包办”为主，担心孩子小，事情做不好，所以大事小事都由自己替孩子完成。殊不知，良好的生活习惯就要从幼儿开始抓起。 　　父母过分的溺爱娇惯，会造成孩子以自我为中心，适应能力较差，任性，怕苦等问题。幼儿阶段，父母可以试着培养孩子以下的生活习惯： 　　收拾自己玩具的习惯。如果从小就养成收纳习惯，长大后不仅做事有条理，还会有始有终，有责任感; 　　良好的进餐习惯。包括餐前洗手、定时进餐、独立进餐、专心进餐、餐后收拾等。进餐是孩子一日生活中重要的.环节，一日三餐直接关系到幼儿的生长发育和身体健康，它对幼儿的成长及一生具有重要的意义; 　　爱劳动的习惯。这个时期的孩子好奇心强，模仿性强，活泼好动，正是进行劳动教育的好时机。家长要教育孩子做自己能做的事，并愿意为长辈为他人做力所能及的事。劳动可以锻炼孩子的思维能力、动手能力，增强孩子的独立性。 　　以上是我的一点教育心得体会，最后还希望家长在培养孩子养成良好行为习惯时不要心急，良好习惯的养成需要长时间的积累和磨练，更需要家长的指导和配合。

乔布斯名言“Stay hungry，Stay foolish“,一辈子待在一个企业，很奢望很困难的事情了乔布斯名言“Stay hungry，Stay foolish“到底啥意思Stay hungry，Stay foolish这句话直接翻译过来是：保持饥饿，保持愚蠢。较为流行的一种翻译是“求知若饥，虚心若愚”，或者”好学若饥，谦卑若愚”。这是苹果公司创始人、IT业最有影响力的人物之一Steve Jobs在斯坦福大学毕业典礼上致辞中的最后一句话，也是整个演讲的核心。他把对年轻人的期望全部包含到了这两个简单的句子中，鼓励学生们追求自己想要的生活。所以，放弃这种幻觉，是成长的关键。

“中国青年志愿者”标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y；图案中 x0dx0a央既是手，也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片x0dx0ax0dx0a爱心，伸出友爱之手，以跨世纪的精神风貌，面向世界，走向未来，表现青年志愿者“热情献社x0dx0ax0dx0a会；真情暖人心”的主题。x0dx0a　　本标志是中国青年志愿者活动的统一标志。

优点：便于使用，真正实用；缺点是能够认识到自我法学理论的不足。1、优点。模拟法庭点评优点是深入分析不同平台不同使用人群的需求和习惯来设计平台功能、操作方式等，便于使用，真正实用。2、缺点。模拟法庭点评的缺点是通过实践能够认识到自我法学理论的不足。

心理评估常用的方法包括：调查法、观察法、会谈法、作品分析法、心理测验法。1.调查法。调查法包括历史调查和现状调查两个方面。历史调查主要包括档案、文献资料和向了解被评估者过去经历的人调查等内容。现状调查主要围绕与当前问题有关的内容进行。调查对象包括被评估者本人及其周围的"知情人"，如同学、同事、父母、亲友、老师、领导、兄弟姐妹等。调查方式除一般询问外，还可采用调查表（问卷）的形式进行。调查法的优点是可以结合纵向和横向两个方面的内容，广泛而全面。不足之处是调查常常是间接性的评估，材料真实性容易受被调查者主观因素的影响。2.观察法。这里所指的观察法是通过对被评估者行为表现直接或间接（通过摄影录像设备）的观察或观测而进行心理评估的一种方法。观察法可分为自然观察法与控制观察法两种形式。前者指在自然情境（如家庭、学校、幼儿园或工作环境）中，被评估者的行为不受观察者干扰，按照其本来方式和目标进行所得到的观察。后者指在经过预先设置的情境中所进行的观察。观察法的优点是材料比较真实和客观，对儿童的心理评估以及对一些精神障碍者的评估而言，观察法显得尤为重要。不足之处是，观察法得到的只是外显行为，不易重复。观察结果的有效性还取决于观察者的洞察能力、分析综合能力等。3.会谈法。会谈法也有称做“交谈法”、“晤谈法”等。其基本形式是一种面对面的语言交流，也是心理评估中最常用的一种基本方法。会谈的形式包括自由式会谈和结构式会谈两种。前者的谈话是开放式的，气氛比较轻松，被评估者较少受到约束，可以自由地表现自己。后者根据特定目的预先设定好一定的结构和程序，谈话内容有所限定，效率较高。会谈是一种互动的过程。评估者掌握和正确使用会谈技巧是十分重要的。会谈技巧包括言语沟通和非言语沟通（如表情、姿态等）两个方面。在言语沟通中，包括听与说。在非言语沟通中，可以通过微笑、点头、注视、身体前倾等表情和姿势表达对被评估者的接受、肯定、关注、鼓励等思想感情，从而促进被评估者的合作，启发和引导他（她），将问题引向深入。4.作品分析法。作品分析法也称产品分析法。所谓"作品"指被评估者所做的日记、书信、图画、工艺等文化性的创作，也包括了他（她）生活和劳动过程中所做的事和东西。通过分析这些作品（产品）可以有效地评估其心理水平和心理状态，并且可以作为一个客观依据留存。5.心理测验法。在心理评估中，心理测验占有十分重要的地位。心理测验可以对心理现象的某些特定方面进行系统评定，并且测验一般采用标准化、数量化的原则，所得到的结果可以参照常模进行比较，避免了一些主观因素的影响。心理测验的应用范围很广，种类也十分繁多。在医学领域内所涉及的心理测验内容主要包括器质和机能性疾病的诊断中与心理学有关的各方面问题，如智力、人格、特殊能力、症状评定等。

具有法人的企业，固定资产多少直接影响贷款多少。等等

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初级会计考试考试科目，包括初级会计实务、经济法基础两部分的内容。1、初级会计实务。初级会计实务的考试内容非常的细致，主要的考试内容包括收入确认和计量、销售商品收入核算、主营业务成本、个人所得税以及企业所得税、各种利润的计算、本年利润的结转等等。2、经济法基础。经济法基础本身就属于基础科目，考试内容侧重于法律体系，包括法的本质、法的特征，例如税收法律制度概述、增值税法律制度以及消费税法律制度等，会考核大量记忆性的内容，所以在做经济法基础的总结时，一定要注意做好笔记。初级会计考试电脑出现故障怎么办：各位初级会计考生请注意，电脑出现故障时，不要紧张，在考生答题过程中，机考系统会自动为考生保存答案。如果遇到与系统软件、设备硬件相关的问题，请向监考人员示意，由技术保障人员进行故障排查，在等待解决的过程中保持安静以免影响其他考生。

政府宏观调控也叫国家宏观调控。政府宏观调控或国家宏观调控是以政府为市场经济的主体，通过行政手段与经济手段（主要是财政手段），实现以经济主体为主导、经济主体与经济客体的对称关系为核心、经济结构平衡与经济可持续发展的经济行为。扩展资料宏观调控的意义：第一，按照宏观调控的主要任务，完善宏观调控目标体系。第二，健全以国家发展战略和规划为导向、以财政政策和货币政策为主要手段的宏观调控体系。要发挥财政政策在促进经济增长、优化结构、调节收入方面的重要功能，发挥货币政策在保持币值稳定和总量平衡方面的重要功能。第三，推进宏观调控目标制定和政策手段运用机制化。包括：建立健全宏观经济形势分析研判机制和监测预测预警信息会商机制；建立健全重大问题研究和政策储备工作机制；建立健全社会听证、信息公开、公众参与、专家咨询等民主决策机制。参考资料百度百科-宏观调控

投资收益是影响营业利润的。营业利润=营业收入－营业成本－税金及附加－销售费用－管理费用－财务费用－资产减值损失-信用减值损失+公允价值变动收益（－公允价值变动损失）+投资收益（－投资损失）+资产处置收益（-资产处置损失）+其他收益。拓展资料：投资收益是指企业或个人对外投资所得的收入，所发生的损失为负数，如企业对外投资取得股利收入、债券利息收入以及与其他单位联营所分得的利润等。是对外投资所取得的利润、股利和债券利息等收入减去投资损失后的净收益。严格地讲，所谓投资收益是指以项目为边界的货币收入等。它既包括项目的销售收入又包括资产回收（即项目寿命期末回收的固定资产和流动资金）的价值。投资可分为实业投资和金融投资两大类，人们平常所说的金融投资主要是指证券投资。证券投资的分析方法主要有如下两种：基本分析、技术分析。投资所分的利润、利息、股息、红利所得。投资收益在税收上是作为企业所得税的应税项目，应依法计征企业所得税。投资方企业从被投资的联营企业分回的税后利润，如投资方企业所得税税率低于联营企业，则不退还已缴纳的所得税，如投资方企业的适用税率高于联营企业的税率，投资方企业分回的税后利润应按规定补缴企业所得税。补缴企业所得税的计算公式如下：来源于联营企业的应纳税所得额=投资方分回的利润额÷（1－联营企业所得税税率）应纳所得税额=来源于联营企业的应纳税所得额×投资方适用税率税收扣除额=来源于联营企业的应纳税所得额×联营企业所得税税率；应补缴所得税额=应纳所得税额－税收扣除额；上述联营分回利润补税的规定仅限于地区税率差异，如果联营企业因享受税收优惠而适用税率低于投资方适用税率的，则不需补税。企业根据投资性房地产准则确认的采用公允价值模式计量的投资性房地产的租金收入和处置损益，通过公允价值变动损益核算，根据新会计准则，处置投资性房地产的收益应计入其他业务收入。

提高团队业绩的方法_提高团队业绩的方法有哪些 　　提高团队业绩的方法有哪些?下面我来给大家介绍，希望对大家有帮助! 　 　提高团队业绩的方法 　　1、信心成交法 　　销售的本质是信心的转移，客户需要的是对你的产品有信心，对你的公司有信心。作为销售人员你需要做的就是卖——产品信心，公司信心。 　　如果让客户建立信心，从你的形象开始，礼仪开始，处处关注客户的体验，让客户感受到你——人的信心，即值得信赖。 　　2、二选一法 　　销售人员为客户提供两种解决问题的方案，无论客户选择哪一种，都是我们想要达成的一种结果。运用这种方法，应使客户避开“要还是不要”的问题，而是让客户回答“要A还是要B”的问题。例如：“您是喜欢白色的还是红色的?”“您是今天签单还是明天再签?”“您是刷卡还是用现金?”注意，在引导客户成交时，不要提出两个以上的选择，因为选择太多反而令客户无所适从。 　　3、总结利益成交法 　　把客户与自己达成交易所带来的所有的实际利益都展示在客户面前，把客户关心的事项排序，然后把产品的特点与客户的关心点密切地结合起来，总结客户所有最关心的利益，促使客户最终达成协议。 　　4、优惠成交法 　　又称让步成交法，是指销售人员通过提供优惠的条件促使客户立即购买的一种方法。在使用这些优惠政策时，销售人员要注意三点： 　　(1)让客户感觉他是特别的，你的优惠只针对他一个人，让客户感觉到自己很尊贵很不一般。 　　(2)千万不要随便给予优惠，否则客户会提出更进一步的要求，直到你不能接受的底线。 　　(3)表现出自己的权力有限，需要向上面请示：“对不起，在我的处理权限内，我只能给你这个价格。”然后再话锋一转，“不过，因为您是我的老客户，我可以向经理请示一下，给你些额外的优惠。但我们这种优惠很难得到，我也只能尽力而为。”这样客户的期望值不会太高，即使得不到优惠，他也会感到你已经尽力而为，不会怪你。 　　5、激将法 　　激将法是利用客户的好胜心、自尊心而敦促他们购买产品。有对颇有名望的香港夫妇去大商场选购首饰，他们对一只9万美元的翡翠戒指很感兴趣，只因为价格昂贵而犹豫不决。这时，在一旁察言观色的销售员走了过来，她向两位客人介绍说，东南亚某国总统夫人来店时也曾看过这只戒指，而且非常喜欢，爱不释手，但由于价格太高没有买走。经销售员当众一激，这对香港夫妇立即买下了这只翡翠戒指，因为他们要显示自己比总统夫人更有实力。 　　销售员在激将对方时，要显得平静、自然，以免对方看出你在“激”他。 　　6、从众成交法 　　客户在购买产品时，都不愿意冒险尝试。凡是没经别人试用过的新产品，客户一般都持有怀疑态度，不敢轻易选用。对于大家认可的产品，他们容易信任和喜欢。 　　一个客户看中了一台微波炉，却没有想好买不买。销售人员说：“你真有眼光，这是目前最为热销的微波炉，平均每天要销五十多台，旺季还要预订才能买到现货。” 　　7、惜失成交法 　　利用“怕买不到”的心理。人对越是得不到、买不到的东西，越想得到它，买到它，这是人性的弱点。一旦客户意识到购买这种产品是很难得的良机，那么，他们会立即采取行动。 　　惜失成交法是抓住客户“得之以喜，失之以苦”的心理，通过给客户施加一定的压力来敦促对方及时作出购买决定。一般可以从这几方面去做： 　　(1)限数量，主要是类似于“购买数量有限，欲购从速”。 　　(2)限时间，主要是在指定时间内享有优惠。 　　(3)限服务，主要是在指定的数量内会享有更好的服务。 　　(4)限价格，主要是针对于要涨价的商品。 　　总之，要仔细考虑消费对象、消费心理，再设置最为有效的惜失成交法。当然，这种方法不能随便滥用、无中生有，否则最终会失去客户。 　　8、步步紧逼成交法 　　很多客户在购买之前往往会拖延。他们会说：“我再考虑考虑。”“我再想想。”“我们商量商量。”“过几天再说吧。” 　　优秀销售人员遇到客户推脱时，会先赞同他们：“买东西就应该像您这么慎重，要先考虑清楚。您对这个产品还是很有兴趣的吧，不然您不会花时间去考虑，对吗?”他们只好认可你的观点。 　　此时，你再紧逼一句：“我只是出于好奇，想了解一下你要考虑的是什么，是我们的信誉度吗?”对方会说：“哦，你的店不错。”你问他：“那是我的人品不行?”他说：“哦，不，怎么会呢?” 　　你用层层逼近的技巧，不断发问，最后让对方说出他所担心的问题。你只要能解决客户的疑问，成交也就成为很自然的事。 　　9、协助客户成交法 　　许多客户即使有意购买，也不喜欢迅速地签下订单，他总要东挑西选，在产品颜色、尺寸、式样、交货日期上不停地打转。此时，销售员就要改变策略，暂时不谈订单的问题，转而热情地帮助客户挑选，一旦客户选定了某一产品，你也就获得了订单。 　　10、对比成交法 　　写出正反两方面的意见。这是利用书面比较利弊，促使客户下决心购买的方法。销售人员准备纸笔，在纸上画出一张“T”字的表格。左面写出正面即该买的理由，右边写出负面不该买的理由，在销售人员的设计下，必定正面该买的理由多于不该买的理由，这样，就可趁机说服客户下决心作出购买的决定。 　　11、小点成交法 　　先买一点试用。客户想要买你的产品，可是又下不了决心时，可建议客户少买一些试用。只要你对产品有信心，虽然刚开始订单数量很少，然而在对方试用满意之后，就可能给你大订单了。 　　12、欲擒故纵法 　　有些客户天生优柔寡断，他虽然对产品有兴趣，可是拖拖拉拉，迟迟不做决定，这时，你故意收拾东西，做出要离开的样子，这种假装告辞的举动，有时会促使对方下决心购买。 　　13、订单成交法 　　在销售即将结束的时候，拿出订单或合约并开始在上面填写资料，假如客户没有制止，就表示他已经决定购买了。如果客户说还没有决定购买，你可以说：“没关系，我只是先把订单填好，如果你明天有改变，我会把订单撕掉，你会有充分的考虑时间。” 　　“王先生，送货日期没有问题，其他条件也不错，而且我们也解决了付款的问题。既然这样，可不可以把您的大名填在这份文件上?” 　　14、特殊待遇法 　　实际上有不少客户，自认为是全世界最重要的人物，总是要求特殊待遇，例如他个人独享的最低价格。你可以说：“王先生，您是我们的大客户，这样吧——”这个技巧，最适合这种类型的客户。 　　15、讲故事成交法 　　大家都爱听故事。如果客户想买你的产品，又担心你的产品某方面有问题，你就可以对他说：“先生，我了解您的感受。换成是我，我也会担心这一点。去年有一位王先生，情况和您一样，他也担心这个问题。不过他决定先租用我们的.车，试开半年再说。但是没过几个星期，他就发现这个问题根本不算什么——”强调前一位客户的满意程度，就好像让客户亲身感受。 　 　相关阅读：提升团队业绩的5种方法 　　一、如何借用数据化来运营团队 在整个微商团队中，80%的微商在高速发展的过程中不知自身团队的问题，因为没有方法，没有比较，所以不知自身团队的现状，那么我今天就把昨日公开课的干货分享给正在阅读的你，用四把“厉尺”来衡量自身团队是否处于健康状态。 　　1.团队活跃度 合理阈值>80% 在任何的微商团队中，你会发现都存在一个这样的问题，老大说话没人回应，除非发一个红包，团队成员才会出现，否则群内就如同一潭死水。 咱们以100人的微商团队为基数，100人的微商团队，一天的活跃度，至少是有80人是在群中讨论关于团队销售产品，招代理，补货等一些信息，如果小于这个数据，微商老大就要开始注意了!在群中多去调节气氛，活跃团队群，多组织，多私下沟通，来保证团队群的活跃度。 　　2.命令执行率 合理阈值>80% 命令执行率也可以通俗成为执行力， 80%的微商团队老大在管理团队中都会出现这样的问题，比如今天发布一条重大关于团队的活动信息或是一条文案，群内接受到指令的人很多，但去执行的人去少之又少，甚至转发一条朋友圈，100人的群里可能不到30人会去转发。 如果是这样，你的团队就比较危险了!当下微商团队中，命令执行率在40%~50%才算是合格，那么你的团队命令执行率是多少呢? 　　3.销售纵横比 合理阈值>20% 这个指标是团队的命脉，关系到团队利益，也决定了代理能否赚钱的核心，先来普及一下什么叫做销售纵横比? 销售纵向比值：团队内的个人的业绩，比如小明这个月的销售额是1W，在下个月中的销售额是1W3，那么这个横向比就是大于20%，通俗的称为个人业绩上涨率。 销售横向比值：团队内部的PK机制，成员在业绩PK中销售额能否同时上涨，这个上涨的比值就决定团队内部成员是否能赚到钱! 因此，两者的销售比值应该要大于20%，目前，当下微商团队中，很多团队的横向销售比值是0，因为没有建立一个团队内部的竞争PK模式，良好的一个PK模式会帮助代理以及团队业绩的自循环上升! 　　4.团队成员流失率 合理阈值<20% 很多团队看起来代理群的人数群很多，但是有部分的人是对团队没做多大的贡献，甚至去代理其他团队的产品，这样的团队管理中一定是出现问题的，在我们的团队流失率的合理范围内是，100人团队中，保证不高于20个人会出现这样的情况。 　　二、如何建立自己的团队管理系统 了解了自身团队的健康状况，那么我们如何打造以上的健康数据呢?下面的内容更加精彩!下面的五大系统建设手把手教会你打造自己的健康团队! 　　1.团队创建系统：战略启动 很多人认为，创建团队就建立一个群，把代理自身产品的成员邀请进群，就是建立团队，其实不然，这样的团队只能算是交易群，并非真正合格的团队，一个好的微商团队在建立团队必须先启动战略，不仅启动战略，启动项目，更重要的是启动群内的人!创建团队之前进行启动的仪式，让代理的心有归属感仪式感，这样才会有利于团队管理的人心管理。 　　2.团队文化建设系统 只靠战略的启动是不行，在团队中，必须建立自己的一个团队文化，团队守则。例如我自己的朵蜜团队，团队名称的由来是根据西班牙语的中文翻译而来，意思是主宰。团队文化在微商团队管理中会起到一个深不可测的作用，能帮助团队成员在行为、形象、行动力上有一致的准则以及参考方向。 　　3.团队建设培训系统 这也是在微商团队中较为重要的部分，大多数的微商团队目前也是建立自己的微商培训体系，但是极具不标准，一个好的微商团队的培训系统培是一定会包含专业技能培训，产品专业培训，定期特性培训，以及大型团队公开课训，解决新人以及老人在微商路上的一切阻碍，利用培训加强他们的专业知识，从而引导他们销售或招代理。 　　4.文案管理系统 微商团队中一个必不可少的管理系统，团队文案的好与坏能影响团队内部所有人在分享朋友圈的的成交概率，寻找以及创作团队优质文案对微商团队来说是一个必不可少的系统。 　　5.自驱动系统 团队的自驱系统能是以上五点中最难建立的，现在大部分的微商团队里的代理几乎有80%都是团队老大牵着鼻子走，但是真正优秀的团队，内部一定是建立自驱系统，团队成员会自主学习，自主前进，因此，作为团队老大，必须在这个系统上多下心思，建立好整个自驱动系统，会让你的团队管理变的更加的轻松。 ;

家校共育家长心得体会 　　当我们经过反思，对生活有了新的看法时，写心得体会是一个不错的选择，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是我整理的家校共育家长心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。 家校共育家长心得体会1 　　家长学校的学习使我很受启发！真是父母眼界的高度决定了孩子以后的成长高度；父母的格局影响孩子的格局。一味保护孩子，不让孩子受一点挫折，以后孩子只能成为没有敬畏感、没有担当和责任心的人。 　　只告诉孩子这样做不对，不说明这样做的后果有多严重，孩子只是照做却不明白意义，相当于只知道个皮毛，一知懂三分，不知道精髓内含。 　　以身做责的家长以行动影响孩子，让孩子明白言行一致，做事要有担当，一切以国家利益为重，遇到困难和挫折不要退缩，要有克服困难的勇气和决心！我们家长力争做的父母亲，努力让自己成为的自己，以积极乐观的心态关注和教育孩子！ 家校共育家长心得体会2 　　教育是一个非常深远而又值得我们深思的问题，家校共育是家庭和学校互相沟通，相互合作，为教育每个学生能够健康成长的平台。 　　很多人认为，实行家校共育后，最终的目的是为了让孩子都能够拿到家长们理想的分数，给孩子两点一线的空间来思考怎样才能够考出令人满意的分数。其实这样的教育观点是存在误区的，孩子总有一天要长大，要步入社会，要参加社会中各类形形色色的活动，在这之前家校共育的目的就不仅仅是为了一个分数而实行的。我们必须要教会孩子养成良好的行为习惯，有自我学习的能力。学会一定的交往能力，最重要的是要有健康的人格，这些与考试分数无关的教育，却是关心孩子们幸福一生的筹码。 　　我们不是为了培养一个考试机器在努力，我们要通过各种渠道，各种教育方式把孩子培养成人格健康，自理能力强，处事和生存能力强，而且实现全面发展，不要求琴棋书画都精通，但孩子都要会。这对每个孩子以后的人生都是一种鼓励，在偌大的社会群体中，我们的孩子才不至于自卑，没有信心。 　　在所有这些教育中，素质教育尤为重要，这是一个循序渐进的过程，作为家长我们要一点一滴的灌输，久而久之便会慢慢的体现出来。如果一个人连素质都谈不了，其他的就只能是一张白纸了。 　　与此同时，我也很庆幸自己给儿子选择了城区五中。学校在兼备素质教育的同时，还落实了学生在校的课后服务，多彩的课后服务在各种程度上丰富了孩子们的校园生活，让孩子成为德才兼备的人才，这样的课后服务在不同程度上都给孩子们铺垫了坚实的基础，让每个学生都能够分层次进行提高。我相信在这样的环境里，每个学生都是可以找到自己理想的起点的。 家校共育家长心得体会3 　　得益于路老师的推荐，今天有幸聆听了杨正伟老师关于家校共育的讲座，听后如醍醐灌顶，自觉受益匪浅。 　　杨老师在讲座中结合自己的工作经验，从制作一份档案、组织一次活动、拍摄一张照片、认识一位忙人和写好一封书信，五个方面为我们道出班主任家校沟通中的一些行之有效的小窍门、小绝招。 　　制作一份档案，班主任要充分理解每一个孩子，以及孩子背后的每一个家庭，所以要为每一个孩子制作一份真实的档案。同时让家长觉得老师愿意去关注了解他的孩子，为营造良好家校关系迈出第一步。 　　组织一次活动，作为班主任要时常关注孩子与家长之间的情况，及时组织一些温暖的亲子活动，促进孩子与家长之间的情感，也使家校沟通变得轻松而充满温情。 　　拍摄一张照片，时常把孩子最美的照片拍下来发给家长，让家长能够感受到孩子在校时的幸福与快乐，也会给家长带来愉悦的感受。一张照片能见证孩子在校时最感人或最真实的一面，这些美好的瞬间，记录下的是孩子们最为灿烂的片刻，也会让家长更好地认识自己的孩子，为家校沟通铺设好坚实的桥梁。 　　认识一位忙人，我们作为班主任要对于每一个孩子，每一个家庭都要去关注，真正做好家校沟通，让家长们体会到我们对他孩子的关注与爱护。去认识好“父亲”这个忙人， 　　写好一封书信，书信不在于有完美的文笔，而在于情真意切，在于那种默默而温暖的理解与沟通。我们可以动员孩子常和父母写写信，让家长与孩子之间更好地沟通，从而让孩子也能把自己的情感表达出来。 　　听过杨老师的讲座后，使我对班主任工作又有了新的认识，尤其是对家校建立和谐关系方面收获不少，以后的工作中我会尝试运用这些方法，在促进学生健康成长的路上，去和家长们一起努力向前。 家校共育家长心得体会4 　　我与许许多多的家长一样，很关心自己孩子孩子的学习,生活情况，希望自己的孩子优秀.并能健康成长。虽然我觉得孩子比较乖巧懂事，但他也有不足之处。 　　谈到家校共育心得，我看了许多其他家长的文章，使我对家庭教育有了新的认识。进一步了解到家庭教育与学校教育一样重要，作为家长应积极配合学校和老师的各项工作。及时的解决孩子成长过程中出现的问题。让孩子健康成长。 　　家长应先教育孩子学会做人。家长是孩子的第一任老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。家长在日常生活中要注意自己的言行举止，通过自己的行为来教育孩子学会做人。 　　家长应该教育孩子在生活学习方面养成良好的习惯。在生活上凡是孩子能做的事情。都让他们独立去完成。多多培养孩子们的兴趣爱好和学习习惯，良好的学习习惯会让孩子终生受用的，作为家长的我们不要心急，要有耐心对孩子少责怪批评。多鼓励引导，激发孩子的自信心。 　　家长应多抽出一些时间来陪伴孩子关心孩子的学习情况，及时与孩子进行沟通交流。 　　家长应理解和尊重孩子，培养孩子的自尊心和自信心。引导孩子向好的方面发展，对不好的习惯要加以改正。从而发现自己的个性。 　　家乡要保持一颗平常心，正确的看待孩子所受的委屈，比如孩子受了委屈。对于老师的批评有时不能正确地看待，其实老师批评孩子正说明老师关注他。如果家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点，另一方面也应该看到孩子的优点，对孩子所取的哪怕是小小的进步也要给予肯定。使孩子建立起自信心的同时，不要一味的关注成绩。要注重孩子的综合素养，各方面的学习能力培养。 　　家长应让孩子经历挫折，之后再给孩子分析原因，讲明道理，让孩子承受委屈挫折的同时，能勇敢的站起来。帮助孩子养成健康的心态和积极的斗志。孩子的健康成长不可能一蹴而来就，学习也不可能一劳永逸。我们作为家长，希望学校能够搭建起家校沟通的平台。共同努力。更好地促进孩子的健康成长。 　　我已深深的体会到做家长就是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在多方面对他能正确的引导，耐心的教育。不能只依靠老师，更多的还需要家长和老师共同来完成。 家校共育家长心得体会5 　　非常感谢学校请潘老师分享的主题。这个主题充满了经验和智慧。更新了我对考试的认识——检测工具：学习态度、方法、效率……这个视角是非常的实用，可以有效的实操，帮助孩子发现问题，提高学习兴趣与成绩。但这个讲座，最重要的是让我看到了潘老师一颗为父的心，是一颗真正爱孩子的心。帮助孩子的成长和进步，不是为了满足家长的期待，不是为了解决家长的焦虑，也不是为了家长的面子，而是真正的、单纯的为了孩子的益处，为了孩子的全人发展的陪伴，这些让我更加受益。谢谢潘老师的分享，也谢谢学校的组织安排。 家校共育家长心得体会6 　　承蒙老师的信任，给我这个机会和大家共同探讨、交流孩子的家庭教育，我深感荣幸。我们孩子能走进341班这个快乐的集体，能遇到用心用爱教导他们的老师，这是他们的缘分，更是他们的幸运。在此，作为家长，我要说声：“吴老师，辛苦了！感谢您这五年的陪伴与教导！”下面，我就教育孩子的几点感受和各位家长交流交流，如有不当之处也请大家多加指点。 　　很多教育专家都说过：“家庭教育是一切教育的基础”。而且家庭教育这是一项大工程，往往是一个斗智斗勇、劳心劳力的过程。我相信很多父母都思考过这样一个问题：我们的孩子该怎样去培养？他们和我们那一代不同，我们那时只需养，育是老师的事。而现在的孩子既要养，更要育，不仅要育德，还要育才。所以现在的孩子家长都是压力山大，身心俱疲，而且阶级矛盾突出。该怎么让他们健康健全成长，我也一直在摸索，不过我从静怡的养育之道上还是有所收获的，现在就从一些琐碎上和大家进行交流。 　　 一、快乐是学习的前提 　　静怡刚上一年级时，其实是一个羞涩、内向的孩子。刚入学一个星期，我问她“你交了哪些朋友？下课玩些什么游戏？”她说：“没有交朋友，我下课就坐在座位上看他们玩。”这下我意识到出问题了，一个没有朋友不会玩的孩子有什么快乐而言。长此以往，一旦养成了孤僻的习惯，可能终身难改。所以我温和的告诉她，每天都要和同学们玩游戏。而我每天都会和她交流怎样和朋友们玩，他爸爸也身体力行陪她玩比如反对猫等游戏。我一直认为快乐是学习的前提，不快乐逼迫式的学习，难有成效难以坚持。五年级，有些孩子已经出现厌学情绪了，当孩子们不喜欢学习时，我们家长可以另辟蹊径从玩上加以引导，当你们有共同语言了，作为家长你的话就有分量了，也有了。 　　 二、努力是一个孩子的优势 　　一年级的静怡其实学习上问题挺大的。那时每晚她说的最多的一句是：“妈妈，我不懂！”因为幼儿教育我们崇尚的是“无知”教育，除了玩不教她任何与课本有关的东西。进一年级时，1—20她数不顺，识字不到10个，而她也不是别人口中所说的具有慧根的孩子。所以一年级的期中考试，其他孩子都沉浸在百分的喜悦中时，我家的静怡拿着只有七八十分的试卷惶惑着看我，还是那句：“妈妈，我不懂试卷的意思。”我笑着问她：“闺女，你是不是觉得你挺笨的？”那时她哭了，这么小的孩子其实也有了心思，她爸爸给她讲了个“笨鸟先飞”的故事。我告诉她，当你不如别人时，唯有比别人努力。相信这句话现在应该已经深植于她的心里。因为在她的成长过程中，我只重过程轻结果。不管是她参加跳绳比赛，干部竞选还是大大小小各类活动，我问的第一句话都是：“你认为你尽力了吗？”如果她点头，我一定会对她竖起大拇指表示鼓励。有朋友可能会问：“不问结果吗？”我认为只要尽力了，结果一般都会好，就算不好，尽力了，还有什么值得苛责的呢？孩子不一定要拿来和别人比的，只要他比昨天的自己有进步，难道不值得称道吗？这是我在带静怡之道上我认为做的最成功的一点，因为她够努力，所以我不担心她今后的学习，甚至不担心她今后的人生，因为努力已经成为她的一种习惯。 　　 三、要做智慧型的家长 　　1、学会放手 　　孩子能自己完成的事做父母的千万别替代。有专家曾说过当妈妈的.越不操心，孩子可能越让人放心。这句话是有一定道理的。静怡读小学到现在我几乎没给她整理过书包，但是她的书包整理得整整齐齐。我很少叫她起床，只丢一个闹钟给她，她几乎不迟到。周末去上特长班，这两年我不管，可是她搭公交车也没出过篓子，向陌生人问路比我还顺溜。作为家长其实我们需要适时的放手，其实怕这怕那，将她时时拥在怀里，才是一辈子的风险，因为你可能将他养成一个巨婴。当然放手不等于放任自流，家长一定要默默的监管和评估。 　　2、做有原则、有底线的家长 　　教育孩子有些事定不能让步，比如逃避责任的撒谎，又比如说挨批评时摔东西甚至离家出走，遇到这种问题我是主张家法处置的。但是我们要注意惩罚的目的不是发泄自己的怒火，关键是让他们没有第二次，所以我们应该理智、妥善处理。 　　3、聪明沟通，做民主型家长 　　孩子长大有主见了，做家长的不可能让他们什么都一板一眼的照做了，但是也不能什么都由着他们性子来。因此很多时候沟通、交流就尤为必要。以这次学葫芦丝为例，前两天静怡回来就说不要学了。我问她原因，她说：“我们班很多同学都说葫芦丝不止一个调，要收很多钱，都不学了”我是这样和她说的，付钱是我们大人的事，如果难以承受我会和你商量的。你需要考虑的是，你喜不喜欢学？你会不会坚持？会不会尽量学好？还有授课的老师适不适合你？如果得到了肯定的回答，我也会支持你，只提一个要求：尽量学好！如果你不想学，也要找一个说服自己和妈妈的理由，我们就退出。今后不管做什么千万别说别人这样，我也这样，要学会理性分析。这就是这次葫芦丝事件我们沟通的结果，我认为很多时候我们不要一味的去依顺孩子，但也要听听他们内心的.想法，我们应该民主，选择一种有利于他并双方都认同的意见。 　　最后，我们作为家长，在养育之道上一定要摆正心态。忌溺爱，因为你生他养他并不欠他；忌唠叨诉苦，因为你要生他养他，他不欠你。这样我们才能平等对话，爱的天平才不失衡。 　　20xx年7月13日至17日，滑县致力于新教育的同行40余人远赴六朝古都南京，参加新教育第xx届年会。今年年会的主题是“家校共育”，三天的参观与学习，使我对家校共育作用有了飞跃性的认识。 　　通过听报告、观看特色成果展示、入校实地查看，我认识到，要想对学生的教育达到最理想的效果，让每一个生命都闪亮，不能单纯依靠学校，必须充分发挥家庭教育的作用。就像苏州大学教育哲学博士、语文特级教师、新教育研究院院长李镇西所讲“学校教育无论多么重要，它都是家庭教育的重要组成部分”。我们要把家长看作是志同道合的朋友和战友，利用家长各自的资源教育学生，正如美国麻省波士顿终身教授严文蕃教导我们，家长是学校没有的资源，要利用家长的长板补学校的短板。又如朱永新教授在主报告中所说家庭教育有其独特的优势： 　　一是时间上的优势，孩子的日常只有6-8个小时在学校，而其余更多的时间在家里和课外。 　　二是情感上的优势，家庭教育可以利用亲情和父母言行的示范性作用，对子女进行教育。 　　三是资源上的优势，家庭教育可以超越学校的时空限制，利用所有的资源多种途径进行教育。 　　回想我校对学生的教育，在家校共育方面做的还不到位，没有做到家校协调统一，没有发挥家长在教育孩子中应有的作用。仅仅体现在每学期期末的一次家长会，平时利用班级微信群、校讯通给家长发一些通知、家庭作业之类的信息。平时通知家长到校，大多是学生犯了错误，给家长告学生的状，让家长批评学生，立即纠正错误的。所以我们现在非常有必要反省自身的育人方法，根据学校的实际，充分利用家庭优势，携手父母，搭建家校共育的桥梁，实现家校共育的合力，达到教育的最大优化： 　　1、成立家校合作委员会，搭建家校共育的平台。 　　2、充分利用微信群、校讯通、QQ群等加强家长和学校的交流合作，达到资源共享。 　　3、开展家校互访活动。通过课程展示、节目展演等环节帮助家长及时了解学生情况、学校动态。 家校共育家长心得体会7 　　家长学校的学习使我很受启发！真是父母眼界的高度决定了孩子以后的成长高度；父母的格局影响孩子的格局。一味保护孩子，不让孩子受一点挫折，以后孩子只能成为没有敬畏感、没有担当和责任心的人；只告诉孩子这样做不对，不说明这样做的后果有多严重，孩子只是照做却不明白意义，相当于只知道个皮毛，一知懂三分，不知道精髓内含；以身做责的家长以行动影响孩子，让孩子明白言行一致，做事要有担当，一切以国家利益为重，遇到困难和挫折不要退缩，要有克服困难的勇气和决心！我们家长力争做的父母亲，努力让自己成为的自己，以积极乐观的心态关注和教育孩子！ 家校共育家长心得体会8 　　真正认识到教育，是在为人父母之后。从送去幼儿园的第一天，到现在成长为一个小学高年级的学生，可谓是一直在孩子的成长道路上摸索前行。虽然每个孩子的家庭情况不同，每个父母的教育方式不同，但想必每个家庭的教育目标是一致的，我们都想把孩子培养成一个品格高尚的有用人才。 　　初上小学时，我们作为家长对孩子的学习非常紧张，每一次期中考试期末考试，甚至是一次小测验，我们比孩子还要焦虑，总想让孩子的学习在起初打好一个基础。而随着时间的推移，孩子慢慢长大，我们才认识到，孩子的学习习惯和性格的培养才是教育的关键。从对家长的依赖学习到独立学习，每一步都离不开家长和学校老师的共同引导。 　　我们既不能把孩子扔给老师，单纯地让老师管教，也不能干涉老师的教育，只有学校和家庭共同引导，才能让孩子在成长的道路上不走偏路。有些家长可能会认为孩子更听老师的话，送到学校万事大吉，认为管教孩子就是老师的责任，其实不然，孩子在学校里跟同学和老师相处，很多的处世方式是来自家庭，家长是孩子的第一任老师，我们需要在孩子的性格习惯方面把好关。进入高年级，我会更加关注孩子的心理健康，有时候在家庭里反映出来的问题，我都会和孩子的班主任沟通一下，了解一下孩子在学校的状态，毕竟孩子还没有像成年人有那么完善的是非观念，如果有不好的习惯，我会请班主任老师和我共同引导一下，疏导孩子的思想，这样孩子才会向正确的方向前进。更重要的是，我们要相信班主任老师，说实话很多方面老师比我们家长更能理解孩子的行为动机，所以我选择完全信任，我相信学校教育一定是朝着我们家长希望的目标前行。 　　四年的时间，我看到了孩子的成长，也看到了学校老师的努力，学校老师和家长及时沟通，家长极力配合学校教育，才能让我们的孩子懂得更多。家校共育，顺势而养，顺势而育，我们需要共同培养优秀的下一代，培养国家栋梁之才！ 家校共育家长心得体会9 　　就如何言传身教，身体力行，努力做好一名合格家长，我的认识有三。 　　一是必须不断的提高自身，对事物和各种社会现象要有正确的认识和评价标准，时刻注意自己的一言一行，遵守社会公德良俗和行为规则。这样才能避免因自己的不慎行为给孩子和家庭带来伤害。 　　二是不能没有原则的宽容，自然法则和一个社会的整体规则不会因为某个人的年龄大小来改变，所以我们千万不能因为孩子年龄小触犯了这些规则就选择无限的原谅和宽容，孩子犯了错误，我们往往是想尽一切办法帮他来弥补，不想让孩子受到该有的惩罚，认为这才是对孩子应有的爱。其实这是极端错误的，这样实际上是在鼓励孩子在错误的路上越走越远，下一次犯下更大的错误，可能是我们家长根本无法弥补，到时候孩子只能受到更重的惩罚，受到更大的伤害。 　　三是一定要教会孩子树立正确的人生导向，加强孩子的规则意识和责任意识，孩子总要离开我们，走向社会，如何更好地融入社会，适应社会，这是我们要面对的难题。所以我们一定要教会孩子如何承担自己的社会责任家庭责任，如何遵守社会规则、职场规则、政治规则等等，要培养他们树立正确的价值观，正确的判断是否标准。家长要做的在人生的道路上既能陪他们一起骑马，将他们扶上马背，更重要的是要能放开缰绳，让孩子能自由驰骋，实现自我。 　　时间过得好快，转眼间孩子已成为三年级的学生了，他是一个活泼好动，爱提问题，很调皮的一个小男生。说起孩子大概每个家长都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。 　　有幸学校能提供这样的一个平台，通过家校合育有机会和学校老师以及家长共同交流孩子的成长教子心得，交流教育培养学生的经验和做法。在教育孩子的过程中自己不可能时刻保持冷静态度，有时候也会为孩子的不懂事生气，或为考试成绩不理想而担忧，每当遇到这些方面的问题都是不知道怎么办才好，没有更好的引导方法。 　　自从通过家校共育，学校老师家长共建交流平台，使我和孩子都有了很大进步，没有了和以前那样孩子一不听话就大呵小叫起来，孩子也是有一个上课老师反应说话，连进校值日的家长也给我反应上课坐不住交头接耳，这么一个严重的问题真是让我不知道如何用什么方法去改掉他那些不好的习惯，真得是让我感到有了很大的压力，通过学习优秀家长的教子心得，使我改变了对孩子的教育思路，调整正确的教育方法，对教育孩子有了更深的认识，还有通过班级积分实施以后，孩子也有了很大进步，我也是通过我们三三班老师家长互动互助以及她们的影响鼓励下，积极参与亲子日记才能坚持写了下来，这得感谢老师感谢三三班家长们，像候昭璇，辛羿诺，楚奕菲妈妈等都是我学习的榜样，她们为班级付出的太多太多，老师的辛勤培育，无怨无悔的付出，让我们感动，我们有不懂的遇到困难，就说写亲子日记要求写电子版，由于文化成度有限，她们也是给了我们很大帮助，衷心的感谢她们，家校共育我们就是一个大家庭，一切为了孩子们。 　　总之，要充分发挥老师家长孩子三个积极性，合力真正把孩子培养成学校家长满意，祖国有用人才，让我们家校紧密合育，取得更好成绩！而加油努力！

心理评估主要有两种方法：一种是精神科医生跟病人做访谈，也就是精神检查，通过交谈来去了解病人的心理状态和精神状态，做出一些鉴别诊断。比如说抑郁症还是精神分裂症，还是一般的心理问题，还是没有什么疾病。另外一种方式就是做心理测验或者做临床量表，通过量表的形式来去了解人是不是抑郁，是不是有精神分裂症，抑郁的程度有多大等。把精神科医生的精神检查和心理量表的结果做对照，综合去评估，最后得出病人到底是怎么样的情况，程度是有多严重，采取什么治疗方法，最后得一个结论。心理评估有广义和狭义之分，广义的心理评估是指对各种心理和行为问题的评估，可以在医学。心理学和社会学等领域运用。主要用来评估行为、认知能力、人格特质和个体和团体的特性，帮助作出对人的判断、预测和决策。狭义的心理评估也叫临床评估，是指在心理临床与咨询领域，运用专业的心理学方法和技术对来访者的心理状况。人格特征和心理健康做出相应判断，必要时做出正确的说明，在此基础上进行全面的分析和鉴定，为心理咨询与治疗提供必要的前提和保证。

不是

　　一、目标激励 　　由生产经理及相关领导共同确定各岗位的岗位职责，明确告知员工应从事的工作以及由生产经理与员工一齐结合员工目前的工作效率及设备额定产能设定超产奖，对于超出额定产量的员工给予相应奖励(金钱、礼品、口头表扬或言语鼓励)。对与达不到目标的员工应适度安慰并给予帮忙，比方说培训等，帮忙员工到达工作目标。 　　此措施可能达成的效果：1属员工自我激励，超额完成目标的员工会增加自豪感及收入从而增加工作热情。2、完不成目标的员工在被安慰的状况下会更加努力工作。 　　二、参与激励 　　对于某些不涉及公司原则的问题决定时(如食堂服务、饭菜质量、某些辅助生产工具是否合手省力、某些设备部件是否更换等问题)以及制定生产方面某些规定时，可挑选1～2名员工参与讨论，听取员工意见。 　　此措施可能达成的效果：1、员工感觉自我受公司重视可增强工作用心性。2、便于了解第一线员工的思想。3、可证明公司制度是在了解员工想法以后制定的体现公平及人本思想。4、实际操作的员工对设备以及操作强度等可改善之处提出的意见相对实际杜绝纸上谈兵。 　　三、评选优秀员工 　　公司可分季度评选优秀员工，具体评选方法可根据员工工作绩效、工作态度、出勤状况等。从员工中挑选出2～3名表现良好的员工，颁发优秀员工奖状及给予必须的物质奖励。(以3名为列奖励可为1等奖50元人民币、2等奖30元人民币、3等奖20元人民币，奖励以加班工资的形式发放)但要注意评选的公平性，否则会起反效果。 　　此措施可能达成的效果：1、荣誉激励及物质激励结合的方式可提升员工用心性。2、为评上优秀员工可在员工中间构成竞争，提升工作用心性。3、被评上优秀员工的人稳定性会增强。 　　四、员工生日问候 　　每位员工生日时，由公司总经理或基地厂长签发员工生日贺卡，表达对员工的祝福。此措施可能达成的效果：1、员工感觉受公司重视。2、总经理鼓励会增强员工工作热情。 　　五、工资激励 　　对于员工工资可制定工龄工资，在本公司每工作满一年的员工每月可给予25元的`工龄工资。每满两年的员工给予每月给予50元的工龄工资，依此类推工龄工资200元封顶。此措施可能达成的效果：工龄工资便于员工长期在公司工作，以及防止培训出来的熟练工跳槽。 　　六、企业文化激励 　　透过培训的形式告知员工工作是为自我的，有潜力的员工公司会为其带给广阔的发展空 　　间以及相对应的薪酬。公司看重的不是学历、性别等其他因数。任何人只要肯努力在公司都有发展的机会。把公司的目标和员工的目标相结合。 　　此措施可能达成的效果：不一样于其他没有企业文化激励的企业，会是一种比较个性的方式。 　　七、绩效激励 　　目前能耗太高，能够根据目前每吨相应产品电耗、气耗与额定电耗、气耗结合设定激励，在某一个标准下，节约电费、气费以必须的比例返给员工。(奖励以加班工资的形式发放)此措施可能达成的效果：1、提高员工用心性及对企业的归属感。2、公司相应利润到达了提升。 　　八、负激励 　　对于连续两个月达不到公司最低计件标准的员工，结合其平时工作表现(包括考勤、工作态度等)给予转岗或辞退处理。(很多员工都在谈论其他公司待遇好，但真正好处上没有几个工人愿意辞职，员工的年龄决定了他们需要的是稳定，加之工资高的公司管理上比我们严格得多，他们会不适应。) 　　此措施可能达成的效果：1、反向激励使员工明白不努力就要被淘汰。2、对于工作效率很低下的员工是一种激励。3、可结合目标激励一齐执行。 　　九、表扬激励 　　1、当员工出色完成工作时，经理当面表示肯定祝贺。2、经理还就应公开表彰员工，引起更多员工的关注和赞许。3、管理者在对员工进行鼓励时，就应鼓励其工作成果，而不是工作过程。 　　此措施可能达成的效果：让员工觉得领导对其工作是认可的，提高用心性。

有很多的活动都需要青年志愿者。比如说，运动会，义务献血，爱心捐款，协警工作，支教活动（主要是中小学，幼儿园），去敬老院看望老人，环保工作等等。。

药店业绩提升方案 药店业绩提升方案，各行各业都不容易，没有任何一个职业或者说是岗位是轻松的，只有相对的轻松，那么如果是选择了开药店的朋友们，大家知道药店业绩提升方案都有哪些吗？一起来看看吧。 药店业绩提升方案1 1、下雨天气： 统计进店率，调解门店氛围，做产品知识培训，销售技巧演练、实操场景练习，陈列更换； 2、客流很少： 统计进店率，分析进店顾客，提升推荐率，门店可以做一次大扫除； 3、店员状态不好： 沟通状态不好的原因，是生活还是工作，进行调整跟进，一对一谈心，进行小集体活动，以PK方式激活团队动力； 4、货品问题（畅销商品不到货、断货严重）： 开发类同品的卖点，进行重组关联销售；寻找替代品或近似品来做替补； 5、VIP消费下降： 每周短信回访、了解顾客的需求，购买时适当送小礼品或加倍积分； 6、连带： 提升店员的关联能力、备选意识的加强，组合商品给顾客推荐；给顾客一个理由买多种（话术演练、促销方案设计），给店员一个理由卖多种（短期激励拔高技能）； 7、要求打折： 介绍产品的优点，和其他同类品牌对比，利用空余时间到其他化妆品店去试买化妆品，了解别人的优质服务，优点可以学习；强调产品价值而非价格； 8、门店没有活动（缺少赠品）： 根据门店的需求和做好促销计划的同时适当配一些对销售有提升的赠品； 9、产品快到保质期： 定时检查货架上产品的保质期，对近效期产品做及时处理，过期产品收进仓反映到公司； 10、备货不足： 上货3天内做完新品的FAB，同时看中畅销品补货，或是一周内根据销售补货，每次搞活动前补足货品； 药店业绩提升方案2 1、库存掌握不熟： 每周考核库存一次，交接班会议中店长通报库存较大的货品和畅销品的库存量； 2、推荐率低、成交率低： 培训店员与顾客的沟通，从中了解顾客的需求，提高成交率。空场店长带领店员一起做销售培训； 3、销售技巧弱： 针对销售较差的店员，店长或销售强的店员帮助其总结和分析每一次销售，从中得到提升； 4、团队配合差： 大家讨论配合之间存在的问题，通过沟通和班次的调整，利用互补来进行调整； 5、专业知识不强： 通过公司的"培训和定时的检查、考评来补足；多关注学习壹叁壹肆终端管家公众号文章。 6、非销售语言较少，不了解顾客的需求： 规定每进店顾客都要交流2句以上，空场做演练； 7、空场门店氛围没有调整好： 利用空场，做销售演练、店员关联销售培训； 8、门店人员的调动，人员不稳定： 让员工有较强的归属感； 9、店长的管理能力： 通过培训提升店长的能力； 10、附加推销和备选做的不够到位： 规定门店对每一顾客推荐两种左右适合的货品为备选，可以利用收银后做推销。

哈哈，考易-网校上面总结了很多的学习方法，还有很多免费的学习资料，自己去了解一下。

1、首先，打开word，点击开始选项卡。然后点击右下角那个红色标识内的箭头。 2、接着，选择选择标题一，然后点击右边那个向下的箭头。然后选择修改。接着修改相关的格式，如居中，字体大小。3、然后选择左下角格式，可以修改段落等条件。4、如段落，选择后，进行修改，点击确定。将第二张图片也进行确定。5、然后选择需要设置为标题的文字，设置为标题一即可。

下面是出国留学网小编带来的幼儿园教育心得体会，欢迎阅读参考。　　幼儿园教育心得(一)　　幼儿园处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限。照顾这个时期的孩子，不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的，可以梳辫子、漂亮的、年轻的、知识多、懂科学的、有本事的。　　每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是非常琐碎和清贫的，这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。　　如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱，比如经常要抱着他们，小朋友也特别喜欢老师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正常且经常发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予他们更多的呵护。　　幼教工作是非常辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子，必须勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要老师帮助才能完成，下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境，周末还经常组织亲子活动，自己的业余时间非常少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400，对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。　　儿童是一个精神存在物，他一出生就蕴含着强大的精神能量，并按照自己的成长规律成长，我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如：小班宝宝的思维是形象具体的，他们的思维必须依据形象生动的参照物，并且要与他们的生活经验相关，小白兔，红萝卜是他们易于理解的，而抽象数字1、2、3的实际意义，对于他们来说理解起来就很困难。所以，在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言，使用简单不会让孩子混淆的概念，运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。　　幼儿园教师就像百宝箱，什么知识都要通晓一二，要有较强的综合艺术素质，包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能力，包括穿着，怎么样穿着得体，让小朋友喜欢又符合教师的身份，这些都是幼教应具备的基本素质。还有语言表达能力也很重要，要有较强的沟通能力，幼教是家长和孩子之间的桥梁，对小朋友说话要简练，听得懂同时注意层次性。对家长的建议要有指导意义，对孩子的评价措辞要准确、委婉。　　作为幼儿教师，我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面，因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程，而不是一个智力成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的。再有，爱和尊重是贯穿教育始终的，肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展，对他们的自然发展表示尊重，为他们的发展提供适宜的精神与物质环境，我们的总园长朱x女士就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来交流”“牵着手教育”。这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解，同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由，这对于孩子建立良好的人格，铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础!　　幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。游戏和生活中不断出现在幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的经验，并在不断地面临挑战和解决问题的过程...

乔布斯十大经典励志名言 　　下面是我为你精心编辑整理的乔布斯十大经典励志名言，希望你能喜欢! 　　1.Do you want to spend the rest of yourlife selling sugared water or do you want a chance to change the world? 　　你想用卖糖水来度过余生，还是想要一个机会来改变世界? 　　(The line he used to lure John Sculley intobecoming Apple"s CEO) 　　2.Death is very likely the single bestinvention of Life. It is Lifeu2019s change agent. It clears out the old to make wayfor the new。 　　死亡很可能是唯一的、最好的生命创造。它是生命的"促变者。它送走老一代，给新一代开出道路。 　　3.If you do something and it turns outpretty good, then you should go do something else wonderful, not dwell on itfor too long. Just figure out whatu2019s next。 　　你如果出色地完成了某件事，那你应该再做一些其他的精彩事儿。不要在前一件事上徘徊太久，想想接下来该做什么。 　　4.There"s a phrase in Buddhism, "Beginner"smind." It"s wonderful to have a beginner"s mind。 　　佛教中有一句话：初学者的心态;拥有初学者的心态是件了不起的事情。 　　5.Being the richest man in the cemeterydoesn"t matter to me ... Going to bed at night saying we"ve done somethingwonderful... that"s what matters to me。 　　是否能成为墓地里最富有的人，对我而言无足轻重。重要的是，当我晚上睡觉时，我可以说：我们今天完成了一些美妙的事。 　　6.Remembering that you are going to die isthe best way I know to avoid the trap of thinking you have something to lose。 　　谨记自己总会死去，是让自己避免陷入“人生有所失”思考的最佳方法。 　　7.Your time is limited, so don"t waste itliving someone else"s life.u2026Don"t let the noise of others" opinions drown outyour own inner voice。 　　你的时间有限，不要浪费于重复别人的生活。不要让别人的观点淹没了你内心的声音。 　　8.Have the courage to follow your heart andintuition. They somehow already know what you truly want to become. Everythingelse is secondary。 　　要有勇气追随心声，听从直觉--它们在某种程度上知道你想成为的样子。其他事情都是其次的。 　　9.Life is brief, and then you die, youknow? 　　人生短暂，过着过着你就没了，明白嚒? 　　10.You can"t just ask customers what theywant and then try to give that to them. By the time you get it built, they"llwant something new。 　　你不能只问顾客要什么，然后想法子给他们做什么。等你做出来，他们已经另有新欢了。 　　网络上流传着这样一句话，或许表达了人们对史蒂夫-乔布斯最深切的肯定： 　　Three Apples changed the world.The firstone seduced Eve.The second one awakened Newton. The third one was in the handsof Steve Jobs. (三个苹果改变了世界。第一个诱惑了夏娃，第二个砸醒了牛顿，第三个曾在史蒂夫-乔布斯的掌握。) ;

不同的计算方法有不同的公式：直线法无形资产年摊销额=无形资产取得总额/使用年限产量法每期无期资产摊销额=每单位产量摊销额×该期实际完成产量产量法是指按无形资产在整个使用期间所提供的产量为基础来计算应摊销额的一种方法。它是以每单位产量耗费的无形资产价值相等为前提的。加速摊销法①余额递减法年摊销额=年初无形资产账面净值×年摊销率。其中，无形资产账面净值=无形资产成本-累计摊销额。②年数总和法年摊销率=无形资产尚可使用的年数/无形资产使用年数和×100%，或者表示为：年摊销额=(无形资产成本-预计残值)×年摊销率

一、普通股每股净收益 普通股每股净收益是本年盈余与普通股流通股数的比值。其计算公式一般为:普通股每股净收益＝净利润/发行在外的加权平均普通股股数。 在公司没有优先股的情况下,该指标反映普通股的获利水平,指标值越高,每一股份所得的利润越多,股东的投资效益越好,反之则越差。 二、股息发放率 股息发放率是普通股每股股利与每股净收益的百分比。其计算公式为:股息发放率＝(每股净利/每股净收益)×100%。 该指标反映普通股股东从每股的全部净收益中分得多少,更直接地体现了当前利益。一般说来,处于成长阶段的公司股息发放率低一些,而大型蓝筹股公司的股息发放率高一些。 三、普通股获利率 普通股获利率是每股股息与每股市价的百分比。计算公式为:普通股获利率＝(每股股息/每股市价)×100%。 获利率又称股息实得利率,是衡量普通股股东当期股息收益率的指标。该指标在用于分析股东投资收益时,分母应采用投资者当初购买股票时支付的价格；在用于对准备投资的股票进行分析时,则使用当时的市价。这样既可揭示投资该股票可能获得股息的收益率,也表明出售或放弃投资这种股票的机会成本。 四、本利比本利比是每股股价与每股股息的比值。计算公式为:本利比＝每股股价/每股股息。 本利比是获利率的倒数,表明目前每股股票的市场价格是每股股息的几倍,以此来分析股票价格是否被高估以及股票有无投资价值。 五、市盈率市盈率是每股市价与每股税后净利的比率,亦称本益比。计算公式为:市盈率＝每股市价/每股净利。 该指标衡量上市公司盈利能力,反映投资者对每元净利所愿支付的价格。这一比率越高,意味着公司未来成长潜力越大,公众对该股票的评价也越高。但在市场过热、投机气氛浓郁时,常有被扭曲的情况,投资者应特别小心。 六、投资收益率 投资收益率等于公司投资收益除以平均投资额的比值。用公式表示为:投资收益率＝投资收益/((期初长、短期投资＋期末长、短期投资)÷2)×100%。 该指标反映公司利用资金进行长、短期投资的获利能力。 七、每股净资产 每股净资产是净资产除以发行在外的普通股股数的比值。用公式表示为:每股净资产＝净资产/发行在外的普通股股数。 其中"净资产"是资产总额与负债总额之差。该指标反映每股普通股所代表的股东权益额。对投资者来讲,这一指标使他们了解每股的权益。 八、净资产倍率 净资产倍率是每股市价与每股净值的比值。其计算公式为:净资产倍率＝每股市价/每股净资产。 该指标表明股价以每股净值的若干倍在流通转让,评价股价相对于净资产而言是否被高估。净资产倍率越小,说明股票的投资价值越高,股价的支撑越有保证；反之,则投资价值越低。这一指标同样是投资者判断某股票投资价值的重要指标。