新保密法立法依据

《新保密法》的立法依据是宪法，详细介绍如下：一、《新保密法》介绍：1、为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义建设事业的顺利进行制定本法。国家秘密是关系国家安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。2、绝密级国家秘密是最重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害，机密级国家秘密是重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受严重的损害，秘密级国家秘密是一般的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受损害。二、意义：1、以国家法律的形式确立了我国保密工作的根本宗旨和基本方针原则，为保密工作的发展指明了正确的方向。2、划清了国家秘密与非国家秘密的基本界限，确立了确定变更国家秘密及其密级和保密期限的法律程序，规定了解密的办法，从根本上改变了过去保密范围不清，密级一定终身的违反保密工作本身发展规律的现象。3、为完善我国保密制度提供了法律依据，提出了统一要求，为各级机关企事业单位制定保密规章制度奠定了基础。

法律主观：违反保密 法规 定的严重违规行为，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任： （一）非法获取、持有国家秘密载体的； （二）买卖、转送或者私自销毁国家秘密载体的； （三）通过普通邮政、快递等无保密措施的渠道传递国家秘密载体的； （四）邮寄、托运国家秘密载体出境，或者未经有关主管部门批准，携带、传递国家秘密载体出境的； （五）非法复制、记录、存储国家秘密的。 根据《保密法》第四十八条规定，违反保密法规定的12种严重违规行为，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任： （一）非法获取、持有国家秘密载体的； （二）买卖、转送或者私自销毁国家秘密载体的； （三）通过普通邮政、快递等无保密措施的渠道传递国家秘密载体的； （四）邮寄、托运国家秘密载体出境，或者未经有关主管部门批准，携带、传递国家秘密载体出境的； （五）非法复制、记录、存储国家秘密的； （六）在私人交往和通信中涉及国家秘密的； （七）在互联网及其他公共信息网络或者未采取保密措施的有线和无线通信中传递国家秘密的； （八）将涉密计算机、涉密存储设备接入互联网及其他公共信息网络的； （九）在未采取防护措施的情况下，在涉密信息系统与互联网及其他公共信息网络之间进行信息交换的； （十）使用非涉密计算机、非涉密存储设备存储、处理国家秘密信息的； （十一）擅自卸载、修改涉密信息系统的安全技术程序、管理程序的； （十二）将未经安全技术处理的退出使用的涉密计算机、涉密存储设备赠送、出售、丢弃或者改作其他用途的。 有前款行为尚不构成犯罪，且不适用处分的人员，由保密行政管理部门督促其所在机关、单位予以处理。

保守国家秘密法的立法依据《宪法》。如上级机关或其他机关所产生的文件、资料已经标明了密级和保密期限，本级机关、单位在使用这些文件、资料时派生出新的文件、资料，且引用了原文件、资料涉密内容，即为派生的国家秘密。派生的国家秘密必须按照原机关、单位所确定的密级和保密期限确定派生新载体的密级和保密期限。派生定密实际上是同一秘密的不同载体，其密级和保密期限当然要与原载体相一致。保密法是保护国家秘密的基本法律，直接涉及到维护国家安全和利益，是国家法律体系的重要组成部分。保密法自1989年5月1日施行以来，对于保守国家秘密、维护国家安全和利益发挥了重要作用。近年来，随着国际国内形势变化，特别是信息化建设快速推进和民主法制建设不断发展，保密工作中出现了一些新情况新问题，需要对现行法律进行修改完善。一是国家秘密的存在形态和运行方式发生巨大变化，涉密载体由纸介质形式为主发展到声、光、电、磁等多种形式，泄密的渠道增多、风险加大、危害加重，亟需对现代通信和互联网条件下存储、处理和传输国家秘密的规定进行补充完善。

保守国家秘密法的立法依据《宪法》。《中华人民共和国保守国家秘密法》第四条，保守国家秘密的工作（以下简称保密工作），实行积极防范、突出重点、依法管理的方针，既确保国家秘密安全，又便利信息资源合理利用。法律、行政法规规定公开的事项，应当依法公开。

任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义建设事业的顺利进行，制定中华人民共和国保守国家秘密法。列涉及国家安全和利益的事项，泄露后可能损害国家在政治、经济、国防、外交等领域的安全和利益的，应当确定为国家秘密：1、国家事务重大决策中的秘密事项；2、国防建设和武装力量活动中的秘密事项；3、外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务的秘密事项；4、国民经济和社会发展中的秘密事项；5、科学技术中的秘密事项；6、维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项；7、经国家保密行政管理部门确定的其他秘密事项。【法律依据】《中华人民共和国保守国家秘密法》第三条 国家秘密受法律保护。一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务。任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。第四条 保守国家秘密的工作（以下简称保密工作），实行积极防范、突出重点、依法管理的方针，既确保国家秘密安全，又便利信息资源合理利用。法律、行政法规规定公开的事项，应当依法公开。第九条 下列涉及国家安全和利益的事项，泄露后可能损害国家在政治、经济、国防、外交等领域的安全和利益的，应当确定为国家秘密：（一）国家事务重大决策中的秘密事项；（二）国防建设和武装力量活动中的秘密事项；（三）外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务的秘密事项；（四）国民经济和社会发展中的秘密事项；（五）科学技术中的秘密事项；（六）维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项；（七）经国家保密行政管理部门确定的其他秘密事项。政党的秘密事项中符合前款规定的，属于国家秘密。

根据《中华人民共和国保密法》第九条规定下列涉及国家安全和利益的事项，泄露后可能损害国家在政治、经济、国防、外交等领域的安全和利益的，应当确定为国家秘密：1、国家事务重大决策中的秘密事项；2、国防建设和武装力量活动中的秘密事项；3、外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务的秘密事项；4、国民经济和社会发展中的秘密事项；5、科学技术中的秘密事项；6、维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项；7、经国家保密行政管理部门确定的其他秘密事项绝密级国家秘密是最重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害；机密级国家秘密是重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受严重的损害；秘密级国家秘密是一般的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受损害。机关、单位应当加强对涉密信息系统的管理，任何组织和个人不得有下列行为：1、将涉密计算机、涉密存储设备接入互联网及其他公共信息网络；2、在未采取防护措施的情况下，在涉密信息系统与互联网及其他公共信息网络之间进行信息交换；3、使用非涉密计算机、非涉密存储设备存储、处理国家秘密信息；4、擅自卸载、修改涉密信息系统的安全技术程序、管理程序；5、将未经安全技术处理的退出使用的涉密计算机、涉密存储设备赠送、出售、丢弃或者改作其他用途。法律依据：《中华人民共和国保密法》第十条规定国家秘密的密级分为绝密、机密、秘密三级。第十一条规定国家秘密及其密级的具体范围，由国家保密行政管理部门分别会同外交、公安、国家安全和其他中央有关机关规定。军事方面的国家秘密及其密级的具体范围，由中央军事委员会规定。国家秘密及其密级的具体范围的规定，应当在有关范围内公布，并根据情况变化及时调整。

法律分析：保守国家秘密法的立法依据《宪法》。法律依据：《中华人民共和国保守国家秘密法》 第四条 保守国家秘密的工作（以下简称保密工作），实行积极防范、突出重点、依法管理的方针，既确保国家秘密安全，又便利信息资源合理利用。法律、行政法规规定公开的事项，应当依法公开。”

重温保密法,感觉字里行间无不蕴含着科学管理理念。新保密法针对新形势下保密工作的对象、范围、环境、手段和国家秘密的存储、处理、传输方式所发生的深刻变化,从实现国家秘密的科学管理出发,总结吸收现代管理成果,引入大量的科学管理模式,形成了适应形势任务发展变化需要、适合保密工作特点规律的全新管理理念和管理模式。突出表现在:　　一、从注重调动和发挥人的主观能动性出发,确立了以人为本管理理念,形成了人文化管理模式。新保密法在增强对涉密人员法定义务管理的同时,明确确立了“涉密人员的合法权益受法律保护”原则,与涉密人员教育、奖励制度相配套,形成了充分调动和发挥人的主观能动性的人文化管理模式。　　二、从注重管理对象发展变化特点出发,确立了动态过程管理理念,形成了全程控制管理模式。新保密法将保密管理从注重结果管理转变到注重过程管理上来,确立了全程式管理模式。主要是:国家秘密信息从确定、变更到解密全过程的定密管理制度,国家秘密电子信息从制作、复制、处理、传输、存储到消除全过程的保密管理制度,国家秘密载体从制作、复制、收发、传递、存档、保管到销毁全过程的保密管理制度,涉密人员从上岗、在岗、离岗到离岗后保密义务存续期间全过程的保密管理制度等。　　三、从注重管理对象的差异性出发,确立了层级化管理理念,形成了分级分类管理模式。管理对象的差异性是客观存在,解决管理对象差异性的关键就在于管理措施的差异性。对不同性质、不同类别、不同等级的对象采取不同的管理标准和管理措施,是提高管理的针对性和有效性的根本途径。新保密法根据国家秘密重要程度和涉及国家秘密的程度,区分保密管理对象的等级和类别,确立了对不同的对象按照不同标准实行分级分类管理的新的管理模式,实现了对不同等级国家秘密的分类保护、对不同人员的分类管理、对不同部门的分类管理、对不同单位的分类管理、对涉密信息系统的分级保护、对不同区域的分类管理。　　四、从注重保密工作的全面性出发,确立了责任化管理理念,形成了目标责任管理模式。新保密法确立了“实行保密工作责任制”原则,建立了全新的保密工作目标责任管理模式,形成一级抓一级,层层抓落实的责任管理效应。　　五、从注重提高管理质量和管理水平出发,确立了精细化管理理念,形成了标准化管理模式。新保密法提出了“国家保密标准”的概念,推行保密工作的标准化管理。近年来,国家保密行政管理部门加快了国家保密管理标准和国家保密技术防护标准的制定步伐,初步形成了国家保密工作标准体系。　　六、从注重防范和化解风险出发,确立了风险管理理念,形成了预防控制管理模式。新保密法将法律责任追究从“结果型”改为“行为型”,体现了将预防泄密防线前移的预警作用,加强了对违规行为的监督控制预防力度,增强了防范和化解窃密泄密风险的能力。　　七、从注重增强防范手段技术含量出发,确立了技管并重管理理念,形成了系统自动控制管理模式。新保密法针对信息化条件下保密工作的新特点,确立了涉密信息系统和保密要害部门部位保密技术强制配备的原则,为大力发展保密技术,提高保密技术防护与检查能力提供了有力的法律支撑,对于加强保密技术防护系统工程建设,实现涉密信息系统保密技术监控及预警的自动化和远程化,推进保密工作的现代化具有重要意义。

新修订保密法自（）起施行。 A.2010年4月29日 B.2010年10月1日 C.2010年10月7日 D.2010年4月30日 正确答案：B

《保密法》共有6章53条 分别是总则，国家秘密的范围和密级，保密制度，监督管理，法律责任，附则。

新《保密法》第4条、第27条、第29条、第49条第二款规定：保密工作实行既确保国家秘密安全，又便利信息资源合理利用的原则；法律、行政法规公开的事项，应当依法公开；机关、单位公开发布信息，新闻、出版、网络、传媒编辑、发布信息，应当遵守保密规定；对应当定密的不定密或不应当定密的定密，造成严重后果的，依法对直接负责的主管人员和其他直接责任人给予处分。

主要差异就在于“从泄密必究”到“违法必究”：原法主张制裁泄密行为，新《保密法》主张制裁所有的严重违法行为，不论是否产生泄密的实际后果，12类违法行为必须接受处分，是“保密法制关口前移”。

1、违背法律授权宗旨行使职权；2、违反法律程序行使职权；3、不正确履行职责；4、弄虚作假

　　开展《保密法》宣传周活动的工作总结　　为切实提高涉密人员、机关工作人员及全社会的保密意识，增强保密观念，按照市委、区委保密委要求，我镇于5月21日至27日开展了为期一周的《保密法》宣传活动，进一步增强了保密观念，夯实了各项基础工作，推进保密工作的科学化、保密管理的法制化、保密技术的现代化和保密干部队伍的专业化。使我镇的保密工作达到了一个新的水平。　　一、加强领导，建立组织，认真学习保密工作文件精神。　　我镇把保密工作摆上重要议事日程，认真贯彻落实上级有关保密工作的方针、政策、指示，严格按照区委有关文件精神，认真落实领导干部保密工作责任制，做到有领导管、有专人抓，于年初成立了保密工作领导小组，明确党务副书记主抓保密工作，配备1名干部专门承办日常保密工作。我镇坚持做到保密工作与业务工作同时部署，同时落实，全年召开2次以上的专题会议研究保密工作，并将任务分解细化，明确相应的责任办公室和责任人，为保密工作提供了强有力的组织保证。　　二、抓宣传，强化教育，树立“人人保密、时时保密、处处保密”的良好意识。　　我镇认真拟定保密法制教育的年度计划，积极开展形式多样的保密宣传教育活动，将保密知识纳入机关干部的日常理论学习内容之中，定期或不定期地组织学习保密知识和上级有关保密的文件精神，积极选派保密干部参加市区组织的保密知识培训，时刻提醒机关干部注意各项工作的保密性，尤其是全镇干部人事方面的保密工作。同时，落实好工作经费，以保证有关保密书籍的订阅和保密干部的培训教育工作。为进一步推动保密宣传教育工作，结合我镇实际，以“学刊用刊”活动为载体，认真组织机关干部撰写保密工作信息、研讨文章，强化保密意识，树立起“人人保密、时时保密、处处保密”的良好氛围。 三、抓管理，推动工作，充分发挥保密工作在“保安全，保发展”中的重要作用。　　我镇严格按照区委文件精神，采取有效措施，推动保密工作的全面完成。　　（一）建章立制，做到有章可循。及时传达和转发上级有关保密工作的指示、文件，建立和完善了各项保密规章制度，并结合我镇工作实际，制定了专门的保密制度，做到人手一份，随时督促干部对各项工作的保密，对泄密事件的发生，严格按照有关规定和制度，对分管领导和当事人进行严肃处理。　　（二）做好本单位涉密文件和资料的批阅、上交，规范涉密文件、资料的印制工作。　　（三）做好本单位对外宣传工作，对市、区的涉密涉外重要会议、重大活动和重要决定做到严格保密。　　（四）专职保密干部熟悉和运用保密业务知识能力较强，各类文件严格按照国家保密局规范定密工作管理办法，定密准确率达95%以上，全年未发生泄密事件。　　（五）本单位涉密计算机信息系统均采取专门的防范措施，与因特网完全进行物理隔离，实行内、外网分网处理，对涉密计算机信息实行专机专人使用、专人管理、专人负责制度，并实行责任追究制。　　（六）抓好保密工作的日常事务。及时报送年初计划和年终工作总结，按时报送定密工作年报表，认真完成区委保密办部署的专项保密工作任务，并及时报送专题报告。同时，抓好保密信息的投稿工作，及时地反映我局保密工作开展情况。　　今年来，由于镇领导和全体机关干部的高度重视，我镇的保密工作得到进一步加强，没有出现泄密事件和不稳定因素，为全区的安全、稳定工作起到一定的促进作用，但离上级的要求还存在一定差距，我们将在以后的工作，正视自己的成绩和不足，不断总结经验和教训，进一步推动我镇的保密工作上台阶。

因为新修订的保密法赋予各级保密局许多新的保密监督管理职责，需要该部门依法履行更多的保密行政管理职能，因此将保密工作部门改为保密行政管理部门，更能体现该部门主管保密工作的职能作用。

你好！看了你的描述，答案是：〈正确〉。根据新修订的《保密法》，县，乡一级机关，单位没有原始定密权，享有定密权单位也不是人人都有定密权。

只要不是去外商独资企业，国境外驻华机构或组织，或者为国境外人员提供咨询或劳务就可以按照劳动合同法的规定，提前一个月通知单位后立即离职。脱密期按照你说的几种方式之一执行，主要看你的去向。如果是公务员，那就由新单位负责执行你的脱密期。

1.保密常识知多少 国家对公民保密有哪些规定？1. 我国现行《宪法》第五十三条明确规定：公民必须遵守宪法和法律中的保密规定；2. 《保密法》第三条规定：一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务；3. 《保密法》第二十四条规定：不准在私人交往和通信中泄露国家秘密。 携带属于国家秘密的文件、资料和其他物品外出，不得违反保密规定。不准在公共场所谈论国家秘密；4. 《保密法》第二十五条规定：在有线无线通信中传递国家秘密的必须采取保密措施。 不准使用明码或者未经中央有关机关审查批准的密码传递国家秘密。不准通过普通邮政传递属于国家秘密的文件、资料和其他物品。 保密法规定的12种严重违规行为是什么？保密法列举了12种最常见、最典型的严重违规行为，这些违规行为导致保密措施失效，国家秘密失控，保密技术防护体系受到破坏，严重威胁国家秘密安全。这些行为是：1. 将涉密计算机、涉密存储设备接入互联网及其他公共信息网络的；2. 在未采取防护措施的情况下，在涉密信息系统与互联网及其他公共信息网络之间进行信息交换的；3. 使用非涉密计算机、非涉密存储设备存储、处理国家秘密信息的；4. 非法复制、记录、存储国家秘密的；5. 在互联网及其他公共信息网络或者未采取保密措施的有线和无线通信中传递国家秘密的；6. 在私人交往和通信中涉及国家秘密的；7. 擅自卸载、修改涉密信息系统的安全技术程序、管理程序的；8. 将未经安全技术处理的、退出使用的涉密计算机、涉密存储设备赠送、出售、丢弃或者用作其他用途的；9. 非法获取、持有国家秘密载体的；10. 通过普通邮政、快递等无保密措施的渠道传递国家秘密载体的；11. 买卖、转送或者私自销毁国家秘密载体的；12. 邮寄、托运国家秘密载体出境或者未经有关主管部门批准，携带、传递国家秘密载体出境的。保密法规定，有上述行为之一的，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任；有上述行为尚不构成犯罪，且不适用处分的人员，由保密行政管理部门督促其所在机关、单位予以处理。如何区分国家秘密与工作秘密？1. 利益主体不同。 工作秘密直接涉及的利益主体是有关国家机关，一旦泄露仅对有关国家机关履行国家赋予的权力和职责等局部利益造成危害；而国家秘密直接涉及的利益主体是国家，一旦泄露会对国家的整体利益造成危害； 2. 确定方式不同。工作秘密的确定以各级国家机关自行确定为主，对少数中央国家机关有统一规定或明确授权的，才从其规定；国家秘密的确定必须依法进行，必须在国家保密工作部门会同有关中央国家机关制定和颁发的《国家秘密及其密级具体范围的规定》的范围内操作，不得随意确定；3. 标志不同。 属于工作秘密的文件、资料及其他载体，可以以“内部”作标志，不得标上国家秘密的密级标志；4. 管理不同。各级国家机关对工作秘密的管理可以参照国家秘密的管理办法，但不需要按照法定的程序加以规范。 例如，传递国家秘密文件、资料或其他物品，必须通过机要邮政，不得通过普通邮政传递；传递工作秘密的文件、资料或其他物品，则没有统一的要求，可以由各机关自行选择；5. 适用的法律不同。对工作秘密加以保护所适用的法律规范是《国家公务员法》，主要以行政手段对工作秘密给予法律保护；而对国家秘密的保护则适用《保密法》，不仅可以使用行政手段，还可以使用法律手段；6. 责任不同。 工作秘密泄露后，有关责任人只承担行政责任，只会受到相应的行政处分；而泄露国家秘密，则要根据可能产生的危害后果及其他情节确定有关责任人应当承担的法律责任。情节轻微、后果不严重的，可以承担行政责任，情节和后果严重的，则要承担刑事责任；总之，由于工作秘密与国家秘密各自涉及的利益主体不同，一旦发生泄露所造成的危害后果在范围和程度上都有很大差别。 因此，对工作秘密的保护力度要明显小于对国家秘密的保护力度。其他方面的差别都由此而来。 使用手机有哪些保密要求？1. 不得在手机通话中涉及国家秘密信息，不得使用手机发送国家秘密信息，不得在手机中存储国家秘密信息；2. 不得携带手机等移动终端参加涉密会议或进入涉密活动场所、保密要害部门部位；3. 不得在涉密场所使用手机等移动终端进行录音、照相、摄影、视频通话和宽带上网；4. 不得将手机等移动终端作为涉密信息设备使用或与涉密信息设备及载体连接；5. 涉密人员严禁在申请手机号码、注册手机邮箱或开通其他功能时填写机关、单位名称和地址等信息，不得在手机中存储核心涉密人员的工作单位、职务等敏感信息，不得启用手机的远程数据同步功能；6. 核心涉密人员、重要涉密人员使用的手机应经过必要的安全检查，尽可能配备和使用专用手机，不得使用未经入网许可的手机和开通位置服务、连接互联网等功能的手机；7. 核心涉密人员、重要涉密人员的手机出现故障或发现异常情况时应立即报告，并在指定地点维修。无法恢复使用的手机应按涉密器材销毁。 保密技术防范常识有哪些？1. 不得将涉密计算机及网络接入互联网及其他公共信息网络；2. 不得在涉密计算机与非涉密计算机之。 2.国家秘密、国家机密、国家绝密 根据《中华人民共和国保密法》第二条规定： 国家秘密是关系国家的安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。 第八条规定： 国家秘密包括符合《中华人民共和国保密法》第二条规定的下列秘密事项： （一）国家事务的重大决策中的秘密事项； （二）国防建设和武装力量活动中的秘密事项； （三）外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务的事项； （四）国民经济和社会发展中的秘密事项； （五）科学技术中的秘密事项； （六）维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项； （七）其他经国家保密工作部门确定应当保守的国家秘密事项。 不符合本法第二条规定的，不属于国家秘密。 政党的秘密事项中符合本法第二条规定的，属于国家秘密。 第九条规定 国家秘密的密级分为“绝密”、“机密”“秘密”三级。 “绝密”是最重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害；“机密”是重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重的 损害；“秘密”是一般的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受损害。 3.国家秘密的保密 保守国家秘密的工作，实行积极防范、突出重点、既确保国家秘密又便利各项工作的方针。 “九五”期间，初步建立起与《中华人民共和国保守国家秘密法》相配套的保密法规体系和执法体系，实现对国家秘密的法制化管理；初步建立起现代化的保密技术防范体系，具备对抗高科技窃密的能力；初步建立起与社会主义市场经济体制相适应的保密管理体制，健全工作机构，完善监督 机制，建立一支高素质的保密工作队伍，努力使我国保密工作迈上一个新台阶。 《中华人民共和国保守国家秘密法》规定的保密制度包含以下内容： 第十八条 对绝密级的国家秘密文件、资料和其他物品，必须采取以下保密措施： （一）非经原确定密级的机关、单位或者其上级机关批准，不得复制和摘抄； （二）收发、传递和外出携带，由指定人员担任，并采取必要的安全措施；（三）在设备完善的保险装置中保存。经批准复制、摘抄的绝密级的国家秘密文件、资料和其他物品，依照前款规定采取保密措施。 第十九条 属于国家秘密的设备或者产品的研制、生产、运输、使用、保存、维修和销毁，由国家保密工作部门会同中央有关机关制定保密办法。 第二十条 报刊、书籍、地图、图文资料、声像制品的出版和发行以及广播节目、电视节目、电影的制作和播放，应当遵守有关保密规定，不得泄露国家秘密。 第二十一条 在对外交往与合作中需要提供国家秘密事项的，应当按照规定的程序事先经过批准。 第二十二条 具有属于国家秘密内容的会议和其他活动，主办单位应当采取保密措施，并对参加人员进行保密教育，规定具体要求。 第二十三条 军事禁区和属于国家秘密不对外开放的其他场所、部位，应当采取保密措施，除依照国家有关规定经过批准外，不得擅自决定对外开放或者扩大开放范围。 第二十四条 不准在私人交往和通信中泄露国家秘密。 携带属于国家秘密的文件、资料和其他物品外出不得违反有关保密规定。 不准在公共场所谈论国家秘密。 第二十五条 在有线、无线通信中传递国家秘密的，必须采取保密措施。 不准使用明码或者未经中央有关机关审查批准的密码传递国家秘密。 不准通过普通邮政传递属于国家秘密的文件、资料和其他物品。 第二十六条 未经有关主管部门批准，禁止将属于国家秘密的文件、资料和其他物品携带、传递、寄运至境外。 第二十七条 国家秘密应当根据需要，限于一定范围的人员接触。绝密级的国家秘密，经过批准的人员才能接触。 第二十八条 任用经管国家秘密事项的专职人员，应当按照国家保密工作部门和人事主管部门的规定予以审查批准。经管国家秘密事项的专职人员出境，应当经过批准任命的机关批准；国务院有关主管机关认为出境后将对国家安全造成危害或者对国家利益造成重大损失的，不得批准出境。 第二十九条 机关、单位应当对工作人员进行保密教育，定期检查保密工作。 第三十条 国家工作人员或者其他公民发现国家秘密已经泄露或者可能泄露时，应当立即采取补救措施并及时报告有关机关、单位；有关机关、单位接到报告后，应当立即作出处理。

一、要充分认识保密工作的重要性。保密工作就是从国家的安全和利益出发，将国家秘密控制在一定的范围和时间内，防止被非法泄露和利用，使其自身价值得到充分有效地实现所采取的一切必要的手段和措施，简言之，是指与国家的安全和利益密切相关的保守国家秘密的一切活动。二、提高保密意识是做好保密工作的主观决定因素。新修订保密法的公布实施，是党和国家保密事业发展中的一件大事，是中国特色社会主义法治建设中的一项重要举措。三、加强信息化系统保密措施是新时期保密工作的新课题。党和国家近些年加大了对信息化建设的力度，政务公开、政府信息公开电子化，电子政务全面铺开，保密工作也不仅仅停留在国家秘密的纸质载体上。传统的“三铁一器”(铁门、铁窗、铁柜、消防器材)保护措施，已经满足不了国家秘密载体多样化的保密需要，加强信息化系统保密工作成为当务之急。四、新形式下如何加强电信保密工作。保密工作不仅是对一个国家、一个地区，而且对一个单位也是同样重要。目前，社会信息化、信息网络化迅猛发展;经济全球化、贸易自由化已成为不可抗拒的历史潮流，以经济、科技为主的综合国力竞争日益激烈。

《中华人民共和国刑法》

新修订的《保密法》第四条明确规定，“保守国家秘密的工作，实行积极防范、突出重点、依法管理的方针，既确保国家秘密安全，又便利信息资源合理利用。法律、行政法规规定公开的事项，应当依法公开。”

1、保密工作领导责任：新《保密法》第7条规定：机关单位应当实行保密工作责任制。主要是实行党政领导干部保密工作责任制。2、定密责任：新《保密法》第12条规定：机关单位负责人及其指定的人员为定密责任人，负责国家秘密确定、变更和解除工作。3、定密不当责任：新《保密法》第49条第2款规定：对应当定密的事项不定密，或者对不应当定密的事项定密，造成严重后果的，对直接负责的主管人员给予处分。4、知悉范围确定责任：新《保密法》第16条规定：机关单位负责人应当根据工作需要批准国家秘密知悉人员的范围。5、发生泄密领导责任：新《保密法》第49条第1款规定：发生重大泄密案件的，依法对直接负责的主管人员给予处分。6、查处不力领导责任：新《保密法》第47条规定：对违反保密规定的人员拒不依法处分的，对负有责任的领导人员依法予以处理。7、新《保密法》改“结果罚”为“行为罚”。该法第48条规定，有下列行为之一的，不论是否造成泄密后果，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：（1）非法获取、持有国家秘密载体的；（2）买卖、转送或者私自销毁国家秘密载体的；（3）通过普通邮政、快递等无保密措施的渠道传递国家秘密载体的；（4）邮寄、托运国家秘密载体出境，或者未经有关主管部门批准，携带、传递国家秘密载体出境的；（5）非法复制、记录、储存国家秘密的；　（6）在私人交往和通讯中涉及国家秘密的；（7）在网际网路及其他公共资讯网路或者未采取保密措施的有线和无线通讯中传递国家秘密的；（8）将涉密计算机、涉密储存装置接入网际网路及其他公共资讯网路的；（9）在未采取防护措施的情况下，在涉密资讯系统与网际网路及其他公共资讯网路之间进行资讯交换的；（10）使用非涉密计算机、非涉密储存装置储存、处理国家秘密资讯的；（11）擅自解除安装、修改涉密资讯系统的安全技术程式、管理程式的；（12）将未经安全技术处理的退出使用的涉密计算机、涉密储存装置赠送、出售、丢弃或者改作其他用途的。。

　　《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》是由国务院签署的国务院令，共6章45条，自2014年3月1日起施行。条例对国家秘密载体管理作了7条详细规定，包括收发国家秘密载体，应当履行清点、编号、登记、签收手续;传递国家秘密载体，应当通过机要交通、机要通信或者其他符合保密要求的方式进行。下文是我收集的关于新保密法的亮点解读，仅供参考! 　　新保密法解读：保密与信息公开并重 　　保守国家秘密需要将知悉秘密信息的人员控制在最小范围，而政府信息公开则要最大限度地保障公民知情权。二者看似矛盾，实则辩证统一，犹如一个硬币的两面。公开是一般原则，保密是例外。 　　新保密法从1995年开始调研论证，全国人大会3次进行审议，民众提出修改意见建议2000多条，从修法时间之长、民众参与之多、国际社会关注度之高，可见平衡二者关系之不易。 　　这次修订对保密与公开的关系作了充分考量。一是明确规定，保守国家秘密的工作实行积极防范、突出重点、依法管理的方针，既确保国家秘密安全，又便利信息资源合理利用。二是明确规定法律、行政法规规定公开的事项，应当依法公开。三是明确规定机关、单位定密不当的应当承担相应法律责任。四是健全解密制度，规定了自行解密制度和解密审查制度等。 　　新保密法的相关规定，就是要做到依法保密、依法公开、保放适度，充分体现了我国民主政治的进步，是新保密法的突出亮点。 　　新保密法解读：明确违规的法律责任 　　新保密法从4个方面明确了泄密的法律责任认定，使查处泄密违法行为有据可依、有章可循。 　　一是增加了严重违反保密规定，尚未造成泄密后果行为的法律责任。列举了12种严重违规行为，有其中之一的，都要依法追究责任。这一规定，明确了只要违反规定即使没有造成泄密后果也要追究，即从“结果犯”到“行为犯”，是一个显著的转变。 　　二是增加了机关、单位的法律责任。规定机关、单位违反本法发生重大泄密案件的，追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的责任。同时，还规定定密不当，造成严重后果的，机关、单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员应当承担相应法律责任，防止滥用职权设密。 　　三是增加了互联网及其他公共信息网络运营商、服务商的有关法律责任。 　　四是增加了保密行政管理部门工作人员在履行保密管理职责中的法律责任。此外，针对当前泄密案件查处难、责任人处理难等问题，规定加大了处分监督的力度。 　　新保密法解读：缩小国家秘密的范围 　　新保密法为纠正过去定密过多、范围过宽、解密不及时的现象，建立健全了4项制度措施，尽可能地 缩小国家秘密的范围，把该保的保住，把该放的放开。 　　一是上收定密权。新保密法规定，确定国家秘密的密级，应当遵守定密权限。根据新规定，县级机关、单位不再拥有定密权，必须通过上级授权才拥有定密权。定密主体大大缩小，可以节省大量行政成本。 　　二是建立定密责任人制度。新保密法规定，机关、单位负责人及其指定的人员为定密责任人，负责本机关、本单位的国家秘密确定、变更和解除工作。定密责任人首次写入保密法，解决了定密权责不清等问题。 　　三是设立保密期限制度。以往“只标密级，不标期限”，导致“一密定终身”。新保密法增加了保密期限的具体规定，国家秘密的保密期限，除另有规定外，绝密级不超过30年，机密级不超过20年，秘密级不超过10年。

一是强化教育引导，增强干部保密意识。委局为机关各室部统一征订了《保密工作》等期刊资料，充分利用每周五学习日，组织干部职工学习《保密法》《关于国家秘密载体保密管理规定》等相关法律法规和纪检监察保密工作知识，在涉密场所、涉密设备张贴明显标识，委局领导和涉密人员签订《涉密人员保密承诺书》，制定了案件查办工作保密制度，在案件调查组查办案件之前签订办案保密工作承诺书，夯实保密工作责任，提高干部职工的保密意识。二是规范公文办理，严把文书流转环节。在公文的收发、传阅、使用、保存、复制和销毁等一系列环节上，严格按照保密工作的相关要求，做到文件柜上锁、借阅文件登记签字并明确归还时限、归还销号、未经委局主要领导同意不得私自复印，文件起草、打字、复印均由专人负责。同时，确定专人负责管理文书档案，做到文件归档及时、准确，涉密文件按规定进行上缴、销毁。三是强化网络监管，确保涉密设备安全。对委局纪检监察信息网络机房进行升级改造，安装了防盗网、防盗门、报警器，对所有涉密计算机均采用防火墙技术，2016年两次对委局涉密的11个室、2个网络、30台计算机、26个移动存储介质进行了逐一排查，对32台计算机型号、硬盘序列号进行了登记，坚持定期排查，确保涉密信息安全。四是健全工作制度，织密保密制度笼子。建立健全了《县纪委监察局涉密和非涉密计算机管理制度》《涉密计算机网络保密制度》《县纪委监察局涉密计算机维修、更换、报废的保密管理规定》《移动存储介质保密制度》《办案工作纪律》等管理制度，以制度的形式对保密范围、保密要求、保密工作内容作出明确规定，使委局机关保密工作更加严谨规范。

　　在发展不断提速的社会中，承诺书应用范围愈来愈广泛，承诺书如经合同认可,可以作为合同的一部分一同履行。你写承诺书时总是没有文字可写？以下是我整理的保密承诺书5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 保密承诺书 篇1 　　为保障公司信息安全，本人承诺在使用公司信息网络资源、信息设备以及有关信息化业务应用系统的过程中严格遵守国家相关法律法规、公司有关信息安全及保密规定，承诺如下： 　　1、 不利用公司信息网络侵犯或损害国家、社会、集体以及公司的相关利益和其他公民的合法权益。 　　2、 严格遵守公司信息、网络管理以及其他信息化业务应用系统安全管理相关制度，所有行为均服从公司的监控管理。 　　3、 不对公司的信息网络、工业控制系统、各信息化业务应用系统等各类服务器等相关设备进行删除信息数据、修改设置、发送垃圾邮件、传播计算机病毒等恶意破坏、攻击行为。 　　4、 严格按照分配到的公司信息网络及有关信息化业务应用系统的用户名及相应权限处理岗位职责内业务，及时修改系统口令并安全保管，不泄露、传播和转借他人。 　　5、 严格遵守 “涉密不上网，上网不涉密”的原则。做好涉密计算机设备、记载有公司重要信息的计算机设备及其他存储介质的安全保管与使用，不在非涉密电脑上操作涉密资料。 　　6、 不利用聊天室、电子公告系统、电子邮件等传递、转发或抄送公司商业机密及其他保密信息。 　　7、 不经允许，不将公司商业机密以及其他保密信息使用任何手段携带外出;不使用任何私人设备或工具复制、存储公司的商业机密以及其他保密信息。 　　8、 离岗(职)后仍保守公司商业机密及有关信息安全保密信息。服从公司其他信息安全管理规定和要求，并密切配合信息安全事故的调查工作。 　　9、 若违反上述规定，本人服从公司按照生产、经营业绩指标管理制度及有关信息化管理制度进行考核等惩戒;涉及违法的服从相应的法律制裁。 保密承诺书 篇2 　　作为心理咨询室的工作人员，我们应竭诚为广大同学服务，本着尊重、理解、真诚、保密的原则，我们承诺： 　　1、心理咨询师本着尊重、保护来访者个人隐私的态度，对心理咨询过程中的有关信息，包括个案记录、测验资料、信件、录音和其他资料，均属专业信息，都将在严格保密的情况下进行保存。同时，心理咨询师还必须严格遵守职业道德中保密原则的有关规定，严守咨询个案的相关资料。咨询时，来访者有责任向咨询师如实提供个人相关资料;由于来访者故意隐瞒或者扭曲资料而造成的不良后果由来访者自己负责。 　　2、上述保密资料，除来访者的私人心理咨询师外，任何人(包括其他心理咨询师、班主任老师和科任老师)均不得查阅。如确因工作需要而进行案例讨论和督导，或采用案例进行教学、科研、写作等，则会隐去那些可能会辨认出您的有关信息。 　　3、心理咨询师只有在征得来访者同意的情况下才能对咨询过程进行笔录、录音。来访者有权拒绝心理咨询师提出的笔录、录音请求。 　　4、保密例外原则。在心理咨询工作中，一旦发现来访者有危害自身或他人的情况，必须采取必要的措施，防止意外事件发生(必要时应通知班主任老师、有关领导或家属)，或与其他心理咨询师进行磋商，但应将有关保密信息的暴露程度限制在最低范围之内。 　　我们会热情接待每一位来访者，为每一位咨询者提供帮助。我们将努力成为广大同学的朋友，也让心理咨询室成为广大同学心灵的温馨家园。 　　承诺人签字： 　　_____年___月____日 保密承诺书 篇3 　　根据《中华人民共和国保守国家秘密法》（以下简称“国家保密法”），和国家新闻出版广电总局印发的《新闻从业人员职务行为信息管理办法》，本人特做以下保密承诺： 　　1. 本人对在从事采访、参加会议、听取传达、阅读文件等职务活动中，接触到的国家秘密的事项，绝不以任何方式向外泄露，并遵守涉密人员脱密期的管理规定。 　　2. 本人承认在从事采访、参加会议、听取传达、阅读文件等职务活动中，获取的各类信息、素材以及所采制的新闻作品所产生的任何秘密信息，为国家和单位所有。 　　3. 本人已清楚知道因个人的故意或不当行为将导致或可能会触犯《中华人民共和国刑法》中的窃取、刺探、非法提供、非法持有、泄露国家秘密所列之罪行。知道泄露国家秘密事项个人所应承担的法律责任。 　　4. 本人同意根据《中华人民共和国保守国家保密法》和《新闻从业人员职务行为信息管理办法》的规定，为保护国家秘密的安全，在本人行为违反保密规定时，行唐广播电视台有权马上终止本人接触国家秘密的资格，解除合同直至追究法律责任。 　　5. 上述保密承诺书本人已经仔细阅读，对其中的所有内容没有异议，本人愿意为保守国家秘密承担义务和因个人行为造成泄密后的一切法律责任。保密承诺书自本人签订之日起生效。 　　6. 本保密承诺书一式三份，承诺人、聘用单位、业务主管单位各一份。 　　承诺人签名： 　　年月日 保密承诺书 篇4 　　保密承诺书（单位） 　　承诺人： 　　法定代表人： 　　授权代表人： 　　地址： 　　鉴于： 　　承诺人在为桐庐杭燃燃气有限公司（以下简称桐庐杭燃公司）提供将以书面、介质或口头形式获得桐庐杭燃公司某些非公开的、保密的、专业的信息、数据、图纸、文件和资料（以下统称“保密信息”）；而桐庐杭燃公司的某些保密信息属于国家秘密，并受到《保守国家秘密法》的保护，承诺人作为信息接收方，负有保守国家秘密的义务的法律责任。故承诺人做出如下承诺： 　　一、保密信息的范围： 　　保密信息是指桐庐杭燃公司拥有、占有或控制、对公司具有商业价值或者效用的任何信息，包含计算机磁盘、光盘读取器、光盘、硬盘或软件中以数字方式存储、保护或记录的信息及纸张或任何其他载体上记录的信息。 　　除公司书面表明为非保密信息外，承诺人从公司获取的所有信息及材料，不论是书面、口头、磁记录、光学记录、电子记录还是其它记录形式都属于保密信息，该等信息包括但不限于： 　　1．包括以文字、音像、电子文档等各种形式存在的技术资料和业务数据； 　　2.各种规划、方案、合同、协议、生产运营技术参数、标的、报价、标书、意向书、可行性报告以及设计图、工程图； 　　3. 桐庐杭燃公司地理信息系统中所包含的所有地下管线信息以及涉及国家保密法规定的"各种应急预案、重点要害部位防护保障措施； 　　4.桐庐杭燃公司未公布或尚未付诸实施的发展规划、总体目标、经营战略、经营决策及任何技术、诀窍、程序、技术资料、手册、标准等有关的信息； 　　5.桐庐杭燃公司信息系统，包括运营调度系统、用户管理系统、SCADA系统、办公自动化系统等的操作系统、口令及其载体、介质； 　　6.桐庐杭燃公司项目运作的秘密事项、工作策略、流通渠道和机构等； 　　7.桐庐杭燃公司技术水平、技术潜力、新技术前景预测、专利产品等； 　　8.桐庐杭燃公司重大决策中的秘密事项以及不宜公开的会议决议及会议记录、纪要； 　　9.桐庐杭燃公司未公布的人事、财务、审计等各类信息、报表； 　　10. 所有桐庐杭燃公司的工程实施文档、项目文档、管理文档等。 　　11. 承诺人在对桐庐杭燃公司进行服务时提交的工作成果。 　　12.其他承诺人在服务过程中涉及的秘密事项或暂不宜公开的秘密内容。 　　桐庐杭燃公司基于业务需要向承诺人披露的保密信息均不得视为向承诺人授予任何专有权或所有权。 　　二、承诺人的保密义务： 　　1．承诺人在保密期内，对保密信息保密，未经桐庐杭燃公司书面同意，不得将其用于为桐庐杭燃公司服务以外的目的，不得将其泄漏给无关雇员以及任何第三方，不得自用或以任何方式向任何第三方有偿或无偿转让、演示，且承诺人应防止桐庐杭燃公司保密信息被销毁、丢失或改变（不外传、不流失、不失控、不披露）。 　　2.承诺人应尽力避免由于疏忽将保密信息披露给任何第三方。如果发现保密信息被泄露或者因自己过失泄露保密信息，应当采取有效措施防止泄密进一步扩大，并及时向桐庐杭燃公司报告。 　　3.承诺人的雇员为桐庐杭燃公司利益必须接触相关保密信息时，承诺人可以将此部分保密信息披露给该雇员，但承诺人应当告知该雇员相关的保密义务，并和其签署书面保密协议使其承担与本协议内容相同的保密义务。 　　4.承诺人不得以损害桐庐杭燃公司利益的方式获取、使用桐庐杭燃公司保密信息。 　　5.未经桐庐杭燃公司书面许可，承诺人不得下载、分析和存储桐庐杭燃公司保密信息，不得将保密信息带离桐庐杭燃公司办公场所。 　　6.承诺人不得利用合作之便获取桐庐杭燃公司与合作无关的保密信息。 　　7.承诺人的雇员如在为桐庐杭燃公司服务期间离职，不得带走任何桐庐杭燃公司保密信息，在保密协议规定的保护期内不泄漏任何桐庐杭燃公司保密信息。 　　8.承诺人不得进行其他可能导致桐庐杭燃公司保密信息泄漏的活动。 　　9.如果法律规定或监管机构要求承诺人必须对保密信息或由保密信息得出的任何意见、判断等信息做出披露时，承诺人应当立即书面通知桐庐杭燃公司，以使桐庐杭燃公司能选择采取保护措施。且在披露上述保密信息时，承诺人必须尽力确保有关部门对被披露的保密信息予以保密。 　　10．在双方合作终止后，承诺人应当在合作终止之日起七个工作日内履行以下义务： 　　（1）返还包含保密信息的文件和资料，包括有关复制件或摘要； 　　（2）销毁无法返还的包含保密信息的文件和资料，包括复制件和电子文档。 　　三、保密期限： 　　自双方签订本协议之日起至桐庐杭燃公司向承诺人书面确认无需保密时止。 　　四、如承诺人或承诺人的雇员违反本协议的约定，承诺人同意桐庐杭燃公司有权采取以下措施中的一项或几项： 　　1.要求承诺人立即停止侵害。 　　2.暂停、中止或终止与承诺人的合作或承诺人所提供的服务，并依照所受实际损失的大小要求承诺人退还相应已支付款项作为赔偿。桐庐杭燃公司因调查承诺人违约或侵权行为而支付的合理费用，包括但不限于律师费、公证费、取证费等，应当包含在损失赔偿额之内。 　　3. 要求承诺人采取有效措施防止泄密范围及桐庐杭燃公司损失的扩大。 　　4. 其他进一步追究承诺人法律责任的权利。 　　5．因承诺人的雇员造成桐庐杭燃公司保密信息的泄露，由承诺人承担违约责任。 　　6、因承诺人泄露《保守国家秘密法》所规定的国家秘密的，由国家保密部门进行处理并由承诺人承担由此所引起的一切法律后果。 　　承诺人： 　　___________________ 　　(授权签字) 　　___________________ 　　日期 保密承诺书 篇5 　　为保护公司、合作方及项目参与人员的合法利益，保证合作双方实现顺利合作，避免因信息泄露而给合作双方造成损失，参与本项目的所有公司员工应承诺遵守本保密书内容。 　　1。保密信息 　　本书所示保密信息为合作双方就合作项目中涉及各方或各自关联方公司尚未公开的信息。包括： 　　1。1以手写、打印、软件、磁盘、光盘、胶片或其它可存取的方式记载的有关财务或商业信息数据及资料； 　　1。2以口头方式说明需要保密的财务或商业信息； 　　1。3以软件代码、文字图像、分析注释、备忘录、图纸、研究报告、编辑数据等各种方式出现的财务或商业信息； 　　1。4公司与合作方之间的交易进程及所有信息、数据及资料。 　　1。5合作双方在讨论合作过程中，包括但不限于在对方处参观、考察的过程中以其它形式获得的财务信息或商业信息。 　　2。保密义务 　　2。1承诺人始终对保密资料保密，不在项目之外使用对方提供的保密信息及掌握的公司保密信息。 　　2。2未经同意，不向任何第三方提供保密信息以及可以接触上述保密信息的手段，包括在公开场合展览，公开对外宣传，作为文章、讯息、参考数据发表。 　　2。3只向项目相关人员(包括各自的董事﹑顾问﹑代理人和雇员等)为商讨合作项目而有需要知悉保密信息的人士披露保密信息；并保证，上述各相关人员的行为将会符合本守则的规定。 　　2。4在商讨合作项目的过程中，若需向第三方披露对方的保密信息，应事先取得书面许可，并要求该第三方不得向任何其它人士泄露保密信息。特此承诺！

行政机关应当建立健全政府信息发布保密审查机制。行政机关应当建立健全政府信息发布保密审查机制明确审查的程序和责任。保守国家秘密的工作（以下简称保密工作），实行积极防范、突出重点、依法管理的方针，既确保国家秘密安全，又便利信息资源合理利用。政府信息公开工作机构的具体职责是：1、具体承办本行政机关的政府信息公开事宜；2、维护和更新本行政机关公开的政府信息；3、组织编制本行政机关的政府信息公开指南、政府信息公开目录和政府信息公开工作年度报告；4、对拟公开的政府信息进行保密审查；5、本行政机关规定的与政府信息公开有关的其他职责。保密原则： 1、安全优先原则。确保国家秘密安全、维护国家安全和利益是保密法的首要考虑，当国家秘密安全与政府行政效率、信息资源利用、社会局部利益或者公民个人利益发生冲突时，应当首先维护国家秘密安全。安全优先原则是由保密法的立法宗旨和保密法的性质决定的，体现了保密法的核心价值，奠定了保密法的立法基础。2、法定原则。国家履行保密职责、行使保密权力必须依法进行。为防止保密权力滥用，侵犯公民合法权利，也必须对保密行为进行法律规制，保密法定原则是确保保密权力健康运行不可或缺的重要保障。3、均衡原则。行政机关行使保密权力不仅应当在合法的范围之内，还应当在维护公民知情权、促进信息资源合理利用之间保持平衡。均衡原则是法定原则的一个重要补充，即政府行使保密权力不仅要合法，还要合理，在国家安全和利益、社会利益和公民个人利益之间找到一个合适的平衡点。法律依据：《中华人民共和国政府信息公开条例》第十七条行政机关应当建立健全政府信息公开审查机制，明确审查的程序和责任。行政机关应当依照《中华人民共和国保守国家秘密法》以及其他法律、法规和国家有关规定对拟公开的政府信息进行审查。行政机关不能确定政府信息是否可以公开的，应当依照法律、法规和国家有关规定报有关主管部门或者保密行政管理部门确定。

根据《中华人民共和国招标投标法》第六十六条的规定，涉及国家安全、国家秘密、抢险救灾或者属于利用扶贫资金实行以工代赈、需要使用农民工等特殊情况，不适宜进行招标的项目，按照国家有关规定可以不进行招标。温馨提示：以上内容仅供参考。应答时间：2021-05-10，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~ https://b.pingan.com.cn/paim/iknow/index.html

是传销团伙传销三个特征，拉人头都会分等级，所以千万不要相信不要被骗。

国家保密局是政府职能机构，对过记得秘密进行全程系统的保护

绝密“高考试卷属于绝密，原因在于一旦泄露会给国家利益带来非常严重的损害。若高考试卷泄露，会造成权威、公平丧失。如果有境外间谍组织能够弄到高考试卷，就可以安排已经被自己洗脑的特工顺利进入最好的学校，然后顺利迁至高位。”依据我国《国家保密法》的规定，国家秘密的密级分为“绝密”、“机密”、“秘密”三级。高考试卷属于“绝密”级别，是最重要的国家秘密之一。高考试卷是绝密的原因在于一旦泄露就会给国家带来非常严重的损害。这个重视程度也就意味着凡是参与出题的老师、印刷工人、和所有能够接触到试卷的工作人员，都需要提前签一份保密协议，在工作时间需要切断一切与外部的联系。 也正因如此除了具备保密条件的民间印刷厂外，高考试卷也确实会在监狱和军工厂这样安保极其严密的特殊地方来完成。

不犯法，但影响了观赏感，如果不知道，欣赏起来可能更开心。

　　不压保密的“黄线”，不闯保密的“红灯”，不走保密的“禁行道”。以下是我整理的企业保密标语，欢迎阅读。 　　1、不泄露自己知悉的党和国家秘密！ 　　2、严格做到“涉密不上网，上网不涉密”！ 　　3、不在公共场所和家属、子女、亲友面前谈论秘密。 　　4、不在普通电话、手机通话中涉及秘密。 　　5、保守党和国家秘密，是每个公民的法定义务！ 　　6、保守国家秘密慎之又慎！ 　　7、不使用无保密保障的有线、无线通信和普通邮政传递党和国家秘密！ 　　8、领导干部必须模范遵守保密法律法规！ 　　9、不带涉密文件资料出入公共场所和探亲、访友。 　　10、严肃法纪，严厉打击泄露国家秘密的违法行为！ 　　11、必须十分注意保守秘密，九分半不行，九分九也不行，非得十分不可！ 　　12、党员领导干部必须模范地遵守保密法律、法规！ 　　13、不将涉密移动存储介质在涉密计算机和非涉密计算机及互联网上交叉使用。 　　14、不该问的秘密，绝对不问。 　　15、不在私人通信中涉及秘密。 　　16、和平建设时期，保密就是“保安全、保发展！ 　　17、不在不利于保密的场所存放涉密文件资料。 　　18、不携带秘密文件资料进入公共场所或社交活动！ 　　19、不该记录的秘密，绝对不记录。 　　20、不将涉密计算机与互联网及其它公共信息网络连接。 　　21、不该说的秘密，绝对不说。 　　22、不在非保密本上记录秘密。 　　23、谈话有一种魅力，就像爱情和醇酒，神不知鬼不觉地就能诱使我们说出自己的秘密。 　　24、认真实施《保密法》，做好高新技术条件下的`保密工作！ 　　25、贯彻《保密法》，做好高新技术条件下的保密工作！ 　　26、保守国家秘密是每个公民应尽的义务！ 　　27、增强保密意识，强化敌情观念，确保国家核心秘密的安全！ 　　28、突出重点，加强防范，确保国家秘密安全！ 　　29、认真落实科学发展观，全面推进保密管理规划化、法制化！ 　　30、不在非涉密计算机和互联网上处理、传输、储存秘密。 　　31、增强保密意识，强化敌情观念！ 　　32、不该看的秘密，绝对不看。 　　33、保守秘密是防御敌人的盾牌，泄露秘密是刺向自己的利剑。 　　34、国家利益高于一切，保密责任重于泰山！ 　　35、不通过明码电报、普通邮局传递秘密。 　　36、保密就是保安全、保发展！ 　　37、不在无保密保障的场所阅办秘密文件资料！ 　　38、越是改革开放，越是发展经济，越要加强保密工作！ 　　39、严格执行保密法规，加大保密执法力度！ 　　40、业务工作开展到哪里，保密工作就管到哪里！ 　　41、不在家属、亲友、熟人及其他无关人员面前谈论党和国家秘密！ 　　42、一个最公开的行动也有秘密的一面！ 　　43、不私自销毁、处理涉密文件资料。

保守国家秘密的工作，实行积极防范，突出重点

保密法感悟分享如下：要充分认识保密工作的重要性。保密工作就是从国家的安全和利益出发，将国家秘密控制在必须的范围和时间内，防止被非法泄露和利用，使其自身价值得到充分有效地实现所采取的一切必要的手段和措施，简言之，是指与国家的安全和利益密切相关的保守国家秘密的一切活动。它包括保密立法，保密宣传教育，建立健全保密规章制度，研制、开发和应用先进的防窃密、泄密的技术设备，依法进行保密检查监督，追查处理泄密事件，以及开展保密工作的理论研究等活动。提高保密意识是做好保密工作的主观决定因素。新修订保密法的公布实施，是党和国家保密事业发展中的一件大事，是中国特色社会主义法制建设中的一项重要举措。当前，随着人们对知情权诉求越来强烈，国家秘密也随着信息公开而逐渐减少，虽然保密工作受到重视，但在日常工作生活中，涉密人员对保密注意事项要求日渐松懈，认为各种信息都渐渐公开了。已经没有什么秘密可保，或因升迁无望、或因家庭困难、或引为谈资，要么因无意识泄密，要么被引诱成为间谍而窃密。所以，组织涉密人员深入学习修订后的《保密法》，不断提高保密意识，强化组织纪律，同时照顾到涉密人员的提高诉求和生活需要，加强主观能动性成为当前做好保密工作的当务之需。加强信息化系统保密措施是新时期保密工作的新课题。党和国家近些年加大了对信息化建设的力度，政务公开、政府信息公开电子化，电子政务全面铺开，保密工作也不仅仅停留在国家秘密的纸质载体上，传统的“三铁一器”(铁门、铁窗、铁柜、消防器材)保护措施。已经满足不了国家秘密载体多样化的保密需要，加强信息化系统保密工作成为当务之急。一是完善制度建设，规范信息电子化的应用;二是添置必须的电子保密设备，既强化保密工作的严肃性，又兼顾工作需要的灵活性。新形式下如何加强电信保密工作。保密工作不仅仅是对一个国家、一个地区，并且对一个单位也是同样重要。目前，社会信息化、信息网络化迅猛发展。经济全球化、贸易自由化已成为不可抗拒的历史潮流，以经济、科技为主的综合国力竞争日益激烈，在这种严峻的形势下，我们电信行业对电信基础资料更得保密，任何个人不得擅自做主，为个人利益泄露用户资料。

记者：这次实施条例修订主要增加了哪些内容？负责人：实施条例共6章45条，依照保密法规定，对1990年实施办法作出全面修改完善，在加强保密管理方面作出新规定、提出新要求。主要是：在总则方面，规定了保密工作责任制、保密工作装备和经费保障，明确了保密行政管理部门和机关、单位开展保密宣传教育的职责和义务；在定密制度方面，明确了保密事项范围的法律地位，细化了定密工作内容和流程，规定了定密责任人及其具体职责，细化了定密授权制度，对自行解密和审核解密作出进一步规定；在保密制度方面，细化了国家秘密载体保密管理制度，规定了涉密信息系统分级保护、投入使用审查、运行使用管理，明确了从事涉密业务的企业事业单位应当具备的基本条件，对涉密人员管理立法作出授权性规定，对涉密采购、涉密会议活动提出明确保密管理措施；在监督管理方面，确立了保密工作情况报告制度，细化了保密检查内容，规范了保密检查程序，规定了保密检查可以采取的主要措施，明确了保密行政管理部门对泄密案件的调查职责，对保密行政管理部门及其工作人员依法履职提出了明确要求；在法律责任方面，对机关、单位隐瞒不报泄密事件和妨碍检查，企业事业单位违规从事涉密业务、保密行政管理部门违规责任等作出了明确规定。记者：回应社会关注，实施条例对保密与信息公开的关系作出了哪些规定？负责人：国家秘密保护和信息公开是一个问题的两个方面。实践中，既要防止有的地方和部门以涉及国家秘密为由拒绝公开应当公开的政府信息，侵犯公民合法权益，也要防止该定不定、该保不保，故意或过失泄露国家秘密导致国家安全和利益受损。为更好地处理保密与信息公开的关系，既确保国家秘密安全，又便利信息资源合理利用，实施条例从以下几个方面，对保密与信息公开的关系作出规范：一是在保密法关于“法律、行政法规规定公开的事项，应当依法公开”的基础上，与政府信息公开条例相衔接，强调机关、单位不得将依法应当公开的事项确定为国家秘密，不得将涉及国家秘密的信息公开。二是严格限定国家秘密范围，规定国家秘密具体范围的制定修订应当充分论证，听取有关机关、单位和相关领域专家的意见，明确国家秘密事项的具体名称、密级和保密期限，科学、合理界定国家秘密。同时，强调机关、单位定密应当依据保密事项范围进行，防止没有依据乱定密。三是严格定密责任，进一步细化保密法规定的定密责任人制度，规范定密解密流程，强化对定密工作的监督管理，要求保密行政管理部门和上级机关、单位及时纠正少数机关、单位存在的定密过多、密级偏高、只定不解或者应定不定、高密低定、管密不严等问题，既确保应当公开的政府信息充分公开，也确保国家秘密安全。记者：实施条例规定，机关、单位定密应当依据保密事项范围进行。保密事项范围主要包括哪些内容，制定、修订有什么要求？负责人：国家秘密及其密级的具体范围简称保密事项范围。它是对保密法规定的国家秘密基本范围的具体化，是机关、单位确定、变更和解除国家秘密的具体标准和直接依据。近年来，国家保密局会同中央有关机关制定、修订了一批保密事项范围，目前已汇编成册，将适时在有关范围内发放。实践中，保密事项范围从形式上包括国家秘密及其密级具体范围和国家秘密事项目录两部分组成。其中，国家秘密事项目录一般以表格形式详细规定了国家秘密事项的名称、密级、保密期限和知悉范围。实施条例总结提炼了这一成功经验和做法，对保密事项范围基本内容和形式作出统一规定，体现了保密事项范围的规范性要求，为机关、单位准确定密提供了可直接对照的依据。保密事项范围的制定有一套严密的程序，纳入保密事项范围的内容都是根据保密法确定的原则和经济社会发展、国家安全需求严格确定的；同时保密事项范围也不是一成不变的，必须根据客观条件的变化及时作出调整。实施条例明确要求，制定、修订保密事项范围应当充分论证，听取有关机关、单位和相关领域专家的意见。中央有关机关应当定期对保密事项范围进行审核，对于因形势、情况发生变化，或者原有保密事项范围不能适应工作需要的，应当及时提出修订、补充建议。记者：定密责任人制度是保密法新确立的制度，通过这次实施条例的修订，对定密责任人制度进行了哪些细化？负责人：实行定密责任人制度是我国定密工作的一项重大改革，对于强化定密责任意识，克服定密随意性，解决长期以来定密主体宽泛、责任不明确、程序不规范等问题，确保定密准确、及时，具有十分重要的意义。实施条例在保密法规定基础上，对定密责任人职责、专门从事定密工作人员的履职要求作出进一步规定。一是厘清了定密责任人范围。规定机关、单位负责人为本机关、本单位的定密责任人，根据工作需要，可以指定其他人员为定密责任人，这就从法律制度层面限制了少数机关、单位定密主体过多过滥的情况发生。二是明确了定密责任人的具体职责。规定定密责任人具体负责审核批准本机关、本单位产生的国家秘密的密级、保密期限和知悉范围；对本机关、本单位产生的尚在保密期限内的国家秘密进行审核，作出是否变更或者解除的决定；对是否属于国家秘密和属于何种密级不明确的事项先行拟定密级，并按照规定的程序报保密行政管理部门确定。三是明确了有关定密责任人的履职条件。规定专门负责定密的工作人员要接受定密培训，明确自身职责，熟悉保密法律法规和相关保密事项范围，掌握定密程序和方法。记者：关于定密授权制度，实施条例作出了哪些规定？负责人：实施条例严格遵循保密法上收定密权限、严格定密授权的规定精神，进一步细化了授权制度、规范了授权行为，为有关机关慎重节制地开展定密授权工作提供了明确的法律依据。一是明确了定密授权主体，只有依法享有定密权的中央国家机关、省级机关以及设区的市、自治州级机关可以作出定密授权；二是规定了授权方式，授权机关可以根据工作需要主动授权或者依申请作出授权；三是限定了授权权限，授权机关应当在国家保密行政管理部门规定的定密权限、授权范围内作出定密授权；四是规范了授权形式，定密授权应当以书面形式作出；五是明确了授权监督，授权机关应当对被授权机关、单位履行定密授权的情况进行监督，同时，授权机关还应当通过定密授权备案，接受保密行政管理部门的监督。记者：国家秘密标志不完整、只定密级不定期限等定密不规范问题一直没有很好解决。实施条例对规范定密行为有哪些新的规定？负责人：定密是保密工作的源头和基础。近年来，机关、单位定密工作科学化、规范化水平有较大提高，但定密不准、不规范的问题仍然存在。为进一步加强定密管理，规范定密行为，实施条例作出了较为详细的规定。一是明确了定密程序的启动时间，规定机关、单位应当在国家秘密产生的同时，由承办人依据有关保密事项范围进行定密。二是规定了定密的三个基本要素，机关、单位定密应当明确密级、保密期限和知悉范围，同时，还明确了保密期限的计算时间，强调对知悉机密级以上国家秘密的人员，应当作出书面记录等。三是规范了国家秘密标志，国家秘密载体以及属于国家秘密的设备、产品的明显部位应当标注国家秘密标志，国家秘密标志应当标注密级和保密期限。四是规定了定密不当纠正程序。要求机关、单位或者上级机关、单位发现定密不当的，及时纠正。此外，还细化了不明确、有争议事项的确定流程。记者：实施条例对保密行政管理部门依法履行监督管理职能作出了新的规定，请您介绍一下相关情况。负责人：监督管理是保密依法行政的重要内容，也是维护国家秘密安全的重要手段。实施条例在保密法规定的基础上，进一步明确、细化了保密监督管理职能，规范了具体监督管理行为。一是细化了保密检查的内容和程序。对保密行政管理部门可以依法进行保密检查的12种情况进行了列举，如对机关、单位保密工作责任制落实情况、保密制度建设情况、保密宣传教育培训情况等保密工作进行检查。规定了保密检查可以采取的主要措施，如查阅材料、询问人员，对有关设施、设备、文件资料等先行登记保存，进行保密技术检测等。二是明确了泄密案件调查的程序和权限。规定保密行政管理部门对有关涉嫌泄露国家秘密的线索和案件，应当依法及时调查或者组织、督促有关机关、单位调查处理，并可以向有关机关、单位提出处理建议。明确保密行政管理部门可以收缴非法获取、持有的国家秘密载体，并对收缴程序、有关部门协助配合等提出要求。三是规定了有关工作时限。要求机关、单位发现国家秘密已经泄露或者可能泄露的，在24小时内向同级保密行政管理部门和上级主管部门报告。地方各级保密行政管理部门接到泄密报告的，在24小时内逐级报至国家保密行政管理部门。规定保密行政管理部门的密级鉴定结论应当自受理之日起30日内作出，不能按期出具鉴定结论的，经保密行政管理部门负责人批准，可以延长30日等。四是提出了履职要求。规定保密行政管理部门及其工作人员应当按照法定的职权和程序开展保密审查、保密检查和泄露国家秘密案件查处工作，做到科学、公正、严格、高效，不得利用职权谋取利益。记者：实施条例对进一步落实保密工作责任制方面有什么新的规定？负责人：保密工作责任制是做好保密工作的重要制度保障，也是我国保密管理体制的一大鲜明特征。保密法对机关、单位实行保密工作责任制提出了原则性要求。为加强保密工作组织领导，明确相关人员保密工作职责，确保保密工作落到实处，实施条例对保密工作责任制内容进行了细化：一是规定领导干部保密工作责任制，明确机关、单位负责人，即机关、单位党政主要负责同志对本机关、本单位的保密工作负责，要担负起全面领导责任。二是规定工作人员岗位责任制，明确工作人员对本岗位的保密工作负责。岗位责任制是确保保密工作落到实处的重要保证。无论是在涉密岗位工作的人员还是在非涉密岗位工作的人员，都有义务保守工作中知悉的国家秘密，严格按照保密法律法规和机关、单位保密要求，确保国家秘密安全。三是规定机关、单位应当根据保密工作需要，设立保密工作机构或者指定人员专门负责保密工作。这既是机关、单位保密工作责任制的具体要求，也是机关、单位落实保密工作责任制的有效保障。四是规定保密工作责任制履行情况纳入年度考评和考核内容。通过考评和考核，可以有效推动保密责任和工作要求的落实，加大对保密工作突出业绩的奖励力度和对违反保密工作责任制行为的责任追究力度。记者：在强化保密工作保障方面，实施条例提出了哪些具体要求？负责人：针对当前我国保密基础设施建设薄弱、关键保密科技产品配备不足、保密工作经费保障机制尚不完善等问题，实施条例规定，县级以上人民政府应当加强保密基础设施建设和关键保密科技产品的配备；省级以上保密行政管理部门应当加强关键保密科技产品的研发工作；保密行政管理部门履行职责所需的经费，应当列入本级人民政府财政预算；机关、单位开展保密工作所需经费应当列入本机关、本单位的年度财政预算或者年度收支计划。强化保密工作装备和经费预算，有利于明确保守国家秘密的政府责任，增强机关、单位的保密责任意识。强化关键保密科技产品研发配备，有利于加大保密工作投入，推动保密科学技术快速发展，为国家安全和利益提供切实保障。记者：实施条例对涉密信息系统保密管理提出了哪些新的要求？负责人：针对当前涉密信息系统保密管理风险大、隐患多的严峻形势，实施条例对涉密信息系统分级保护、投入使用和运行管理等方面作出详细规定。一是分级保护制度。规定涉密信息系统按照涉密程度分为绝密级、机密级、秘密级；应当根据涉密信息系统存储、处理信息的最高密级确定系统的密级，按照分级保护要求采取相应的安全保密防护措施。二是投入使用审查制度。规定涉密信息系统应当由国家保密行政管理部门设立或者授权的保密测评机构进行检测评估，并经设区的市、自治州级以上保密行政管理部门审查合格后，方可投入使用。针对公安、国家安全机关的特殊需求，实施条例规定其涉密信息系统投入使用的管理办法，由国家保密行政管理部门会同国务院公安、国家安全部门另行规定。三是运行使用管理制度。规定机关、单位指定专门机构或者人员负责运行维护、安全保密管理和安全审计，定期开展安全保密检查和风险评估；涉密信息系统的密级、主要业务应用、使用范围和使用环境等发生变化或者涉密信息系统不再使用的，应当按照国家保密规定及时向保密行政管理部门报告，并采取相应措施。记者：实施条例对从事涉密业务企业事业单位保密审查作出了具体规定，请介绍一下有关情况。负责人：保密法规定，从事涉及国家秘密业务的企业事业单位，应当经过保密审查。实施条例对这一制度进行了具体化，规定企业事业单位从事国家秘密载体制作、复制、维修、销毁，涉密信息系统集成或者武器装备科研生产等涉及国家秘密的业务，应当由保密行政管理部门或者保密行政管理部门会同有关部门进行保密审查。保密审查不合格的，不得从事涉密业务。根据国务院行政审批改革精神，对从事以上涉密业务企业事业单位进行的保密审查，属于行政许可行为。同时，实施条例对从事涉密业务企业事业单位应当具备的基本条件予以明确，包括：在中华人民共和国境内依法成立3年以上的法人，无违法犯罪记录；从事涉密业务的人员具有中华人民共和国国籍；保密制度完善，有专门的机构或者人员负责保密工作；用于涉密业务的场所、设施、设备符合国家保密规定和标准；具有从事涉密业务的专业能力；法律、行政法规和国家保密行政管理部门规定的其他条件等，为保密审查提供了法定标准和尺度。

保密法感悟分享如下。作为一名机要工作者，我深刻领会新《保密法》精神和规定，指导并推动机关保密工作不断发展，是一项十分及时、必要、重要的工作任务。学习新修订《保密法》，我学习到：修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法》共六章五十三条，对保密工作方针、国家秘密的范围和密级、保密制度、监督管理、法制责任等方面作了规定。主要有以下方面的修改完善。一、是在保密工作方针中明确了保密与公开的关系，明确了保密工作既要确保国家秘密安全，以要便利信息资源合理利用。二、是增强了确定国家秘密事项的标准，以便在定密工作中准确理解和把握国家秘密的本质特征。三、是增加了定密责任人制度，以便使国家秘密的确定、变更和解除工作更加科学、合理和准确。四、是增加了定密层级和定密权限的规定，更加有利于防止定密过多过滥。五、是增加完善了保密期限与及时解决条件，既有利于有效维护国家安全和利益，又有利于促进及时解密。六、是增加和完善了一些保密制度措施，使保密制度更加健全。七、是增加规定了涉密人员管理制度，突出了对人的管理。八、是增加了保密行政管理部门的监督管理规定，更加明确了保密行政管理部门的职能及与其他职能部门之间的关系。九、是丰富完善了法律责任制度。十、通过学习，我认识到：任何单位和个人都有保守国家秘密的义务，无论在工作还是生活中，本人都应保守国家和本单位的秘密，做到不探密、不传密、不泄密。

回答正确。派生定密不需要定密权。

含有后现代主义风格的电影有：《搏击俱乐部》。《搏击俱乐部》是20世纪福斯电影公司于1999年发行的一部悬疑惊悚片，电影改编自恰克·帕拉尼克的同名小说，由大卫·芬奇执导，布拉德·皮特、爱德华·诺顿、海伦娜·伯翰·卡特等主演。该片讲述了生活苦闷的泰勒为了找寻刺激与好友杰克组成“搏击俱乐部”，在那里他们可以把一切不快的情绪宣泄，借着自由搏击获得片刻快感的故事。后现代主义一词最早出现在西班牙作家德·奥尼斯1934年的《西班牙与西班牙语类诗选》一书中，用来描述现代主义内部发生的逆动，特别有一种现代主义纯理性的逆反心理，即为后现代风格。起源发展后现代主义是20世纪60年代以来在西方出现的具有反西方近现代体系哲学倾向的思潮。然而，在理论上具有反传统倾向的哲学家在现代西方的各个哲学流派中都能找到。当代美国活跃的后现代主义者之一格里芬就说：“如果说后现代主义这一词汇在使用时可以从不同方面找到共同之处的话， 那就是，它指的是一种广泛的情绪，而不是一种共同的教条，即一种认为人类可以而且必须超越现代的情绪。”这样一来，不同时期具有这种反传统理论倾向的哲学理论流派都可归于后现代主义，如后结构主义、西方马克思主义等。后现代主义（Postmodernism）是一个从理论上难以精准下定论的一种概念，因为后现代主要理论家，均反对以各种约定俗成的形式，来界定或者规范其主义。由于后现代主义的反本质主义，根本不考虑艺术的本质，而是竭力抹杀艺术与非艺术的界限，甚至断言“艺术已经死亡”。

金融

应该是比较早的，有良性的可能。目前重点不是确定良恶性，都需手术治疗。待术后病理明确就行了。尽快找一家三甲医院手术吧。只要没有转移，都能切除。医院越大，切除几率越高。

一般节日中都会开展一些活动，在活动开展前我们都会先准备一份活动方案，活动方案是将活动的一切事宜进行规划，你做过类似的活动方案吗?下面是我为大家整理的关于教师节创意活动策划方案，希望对您有所帮助! 教师节创意活动策划方案篇1 为了喜迎第__个教师节的到来，让广大教师渡过一个愉快而又难忘的节日，根据中心团委的文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动，变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。 二、活动时间 9月7日—11日 三、活动安排 1、各年级开展“我是小能手”等角色体验教育活动，组织学生亲手为老师做一份有纪念意义的礼物。号召学生能够自己动手、自己动脑，为老师做一份小礼物，以此表达对老师的敬爱之情。 2、开展建立“师生知心”信箱。各年级开展给老师写慰问信活动，让广大学生把自己内心要对老师所讲的心里话以慰问信的形式写下来在教师节到来之际，把祝福送给亲爱的老师，表达一份尊敬之情，架起广大师生之间情感的桥梁。 3、召开 “和学生们谈心，向老师说心里话”为主题的队会，通过交流的形式，让广大教师对学生心中所想有所了解，也让学生更加全面深入地了解老师、理解老师，以此增进师生之间的.友情。 四、庆祝方式 1、9月10日早晨，播放《每当我走过老师的窗前》等歌曲，营造庆祝教师节的氛围。 2、“教师节”的早晨，以各年级为单位，在教学楼前列队以年组特有的祝福方式欢迎全体教师，庆祝教师节。 3、大队长带领全体大队委员整齐地排列在教学楼大门两侧和一楼大厅，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声 “老师节日快乐”，“老师，您辛苦了”祝福的话。 4、红领巾广播站从9月7日至9月11日播稿音主题为“师恩难忘”教师节专题内容，通过诗朗诵“有一种东西”、“是谁”、“难忘老师的目光”、“九月属于老师”等文章，表达全体学生对老师的祝福。 五、活动要求： 1、各年组要重视教师节庆祝活动的开展，精心设计、认真组织、讲求实效、不走形式。庆祝活动的开展将做为考核年组工作的一项内容。 2、各班要制定活动方案，并以电子邮件形式上报政教处。 教师节创意活动策划方案篇2 为迎接20__年教师节的来临，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励全体教师以更加饱满的热情投身于学校的教育事业，为学校事业上新台阶作出更大的贡献，学校决定组织开展以“师恩情深，感谢有您!”为主题的教师节感恩活动。 一、 活动目的： 本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。 二、 活动主题： “师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。 三、 活动内容： 1.学校在醒目位置悬挂横幅，渲染教师节庆祝气氛。 2.周一举行“师恩重如山”升旗仪式活动。 3.向市级媒体报刊推送优秀教师事迹，力争发表。 4.开展“爱要说出来”活动。 要求各班在9月10日教师节当天，在每一位老师刚上课时统一大声说“老师，您辛苦了，”等感恩话语(各班也可自拟感恩话语)。 5.“祝福送恩师”活动。 从9月9日开始，各级开展以班级为单位的感恩教师活动。要求各班认真发动、积极准备，号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，但以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比。 6.校园广播站感恩教师联播活动。 广播站教师节特别活动——“送上一首歌，递上一篇文采”，周一至星期五广播与感恩、感谢老师有关的歌曲。 7.开展“感恩主题班会课”活动。 各班级在9月9日星期一“感恩主题班会课”召开主题班会，用意在于希望学生学会感恩，懂得老师的付出和辛苦，今后更加努力学习。 要求：主题班会围绕“感恩”话题进行，建议全班学生为教师朗诵一首歌颂老师的诗歌、全班学生为老师唱一首歌。(诗歌和歌曲各班自选)。黑板上要写明“‘师恩情深，感谢有您!"教师节主题班会”字样。 教师节创意活动策划方案篇3 一、活动思想： 今年是我国的第__个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。 二、活动时间： __年9月1日至10日 三、活动内容： 金秋的9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第__个教师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来，心联学子之心 。教师节到了，学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在教师节来临之际，学生会建议各班按以下几种方式祝贺： 1、给老师写一段表露感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。 2、由各班统一组织制作贺卡或者手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。 3、以教师节为主题，更换班级黑板报。 4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。 5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。 6、以全班同学的名议，在讲台上放一束鲜花。 7、给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。 8、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。 9、以班级为单位，搞一次录音比赛，题目：“老师，我的爱对你说……”。 四、活动要求： (各项活动上交作品要注明作者姓名班别，9月6日中午14点前交) 1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3—5份优秀作品上交到团委(以电子版形式上交)，由团委进行全校统一评奖，优秀祝福语将在大屏幕展示。 2、“老师，我的爱对你说……”录音比赛。 老师开启了我们的智慧之门;老师给了我们生活的勇气;老师给了我们发奋发图强的动力，老师给了我们奔向好前程的希望。在这个特别的日子，让我们尽情说出我们对老师那份爱。可以通过歌声唱出你们声音、通过朗诵作品表达内心感激或者直接说出你的心声等形式，为你最喜爱的老师送出你的祝福。要求 ①通手机、MP3、录音笔或者电脑等形式录下来。 ②录音作品效果要清晰，并在作品中说明是送给哪些老师和作者姓名班别，时间不要超过5分钟。 ③各班至少要上交一份作品。我们将在学校广播站播出时间进行为期一周的播放，并评选出优秀作品给予奖励。 3、教师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的老师”。 捕捉身边教师教育教学中的片断，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画，可以手工绘画或电脑制作完成。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进行评奖，优秀作品将在学校进行展览，并选取部分在学校刊物上刊登。 各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月6日中午14点前交到团队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。 教师节创意活动策划方案篇4 在教师节即将来临之际，我校开展下列系列活动，庆祝教师自己的节日，通过师生互动，营造一种尊师助教的氛围。 具体活动安排如下： 一、宣传橱窗 “夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹，展示他们的工作实绩，展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神，用他们的精神来教育和感化新青教师。 宣传标语：三幅。 初二级、初三级出一期宣传画报，各班级出一期板报。 二、__月__日早，举行一次特殊的教师节升旗仪式。 内容包括： 各班代表在校门口迎接教师入校，给教师以节日的祝福;并献花。 负责人：各级主任 全校师生在操场，由高一新生升国旗; 高一新生诗歌朗诵; 表彰骨干教师等。 三、“老师、您辛苦了”征文比赛 每一级在月日前上报优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符合主题。文章不少于字，诗歌不少于行。统一用材料纸。 四、老教师座谈会 __月__日在小会议室举行老教师座谈会。 五、诗歌朗诵 每级出两名教师，比赛时间__月__日晚：，地点阶梯教室。 负责人： 六、新教师拜师会 __月__日：分在阶梯教室举行新教师拜师会。负责人： 七、退休教师座谈会 __月__日下午四点在三楼小会议室举行。负责人：校长办公室 八、教师卡拉ok比赛 月日下午四点在演播厅举行，每级上报三名选手，教勤两名。 负责人： 九、教师舞会 __月__日晚__点__分在演播厅举行。负责人： 教师节创意活动策划方案篇5 一、活动目标 1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 二、活动准备 1.各班主任制定本班活动内容与形式。 2.为幼儿提供相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。 4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 三、活动时间 20__年9月10日上午 四、活动过程 1.各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。 2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。 老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 3.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中__班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。 5.第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。 A.祝福送老师： (1)爱要大声说出来 (2)大班幼儿代表讲话 B.爱心手工送祝福 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 C.深情拥抱爱升华。 (1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 五、作品展示 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 教师节创意活动策划方案篇6 一、活动背景： 一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。伴随着新学年的钟声，我们迎来了我国第_个教师节。教师是辛勤的园丁，默默奉献着，微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。在教师节即将来临之际，金华职业技术学院法律协会号召全体同学为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福和感谢，让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景，为经管师生营造一段校园芳香之旅。为了感谢老师的培育之恩，法律协会学生代表在今年的教师节以特别的礼物向各位老师献上我们的祝福。 二、活动主题： 师恩情深，感谢有你 三、活动目的： 庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。 四、主办单位： 法律协会 五、活动时间： 20__年9月10日 活动地点：经管学院 六、活动对象： 法律专业全体教师 活动参与人员：法律协会学生代表 负责人：法协会长、副会长 七、活动内容： 1、以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。 2、同时也可给老师打扫一下办公室卫生。 3、如果可以，每人给各位老师每人发一条祝福短信。 八、经费支出： 九、注意事项： 1、所有经费开支需要有正规发票; 2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误; 3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好; 4、教师节之前做好一切准备工作，以免意外状况发生; 4、未尽事宜另行通知。 教师节创意活动策划方案篇7 一、活动主题： “老师和我共成长”教师节感恩系列活动。 二、活动目的： 本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。 三、活动时间： 9月4日——9月10日 四、活动策划： 1、9月4日——9月7日前期商议、准备 2、9月7日(周五) 利用少先队广播时间，进行“老师和我共成长”的前期宣传工作。 号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比。 鼓励中高年级各班小干部，结合本班情况，开展“感念师恩”的微博撰写活动。中队长活动前要制定切实可行的策划案，整理、交流同学们优秀的微博作品，活动结束后要及时总结，并形成文字材料送交到德育处。 3、9月10日(周一) 早上——校园广播室的播放感恩教室的音乐，队员代表在校门口为老师们送小贺卡和抽奖券。 升旗仪式+校会时间——(升旗仪式、“老师和我共成长”小型庆祝活动) 下午广播时间——“感恩老师”的优秀微博稿件展示 五、人员安排： 1、策划——德育处 2、礼物采买——后勤组(调查年级组老师需求，准备不同礼物，价位相似，准备兑奖券，券上可以是不同图案) 3、广播——大队部 4、师生游戏——体育组 5、运动员选派——各年级组组长 6、“好老师”颁奖——德育处 六、活动串词： 简短的升旗仪式： (1)老师们，同学们，大家好!今天是第2周的第一天。 (2)全体立正，出旗! (3)升国旗、奏国歌、行注目礼。 (4)向国旗敬礼!礼毕。 (5)齐唱国歌。 主题“老师和我共成长”感恩活动 (6)演讲： 今天是9月10日，是老师们的节日，我们利用升旗仪式时间，举行主题为“老师和我共成长”的感恩活动。 教师节创意活动策划方案篇8 一、活动主题： 岁月如歌，感念师恩 二、活动目的： 在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。 三、主办部门： 院文学社 四、活动对象： 某大学所有在校学生 五、活动时间： __年9月10日教师节 六、活动内容： 1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福 2、祝福传递： 让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。 3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。 4、宣传号召： a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。 b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。 c、见到老师时送上一声亲切的问候; d、让老师看到祝教师节快乐的话; e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花 f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。 七、活动安排： 9月7日，文学社社长团拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作 9月10日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。 对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。 此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。 八、所需物品及安排： 祝福墙海报一张(文学社组织部安排) 签名条幅(提交院经费审批) 内容格式：岁月如歌，感念师恩， 将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了! ——院文学社宣 计算机及其宣传视频(文学社组织部安排) 登记统计材料(文学社组织部安排) 桌椅安排(2——3个桌子，四个凳子) 彩色卡纸(文学社组织部安排) 九、活动总结 由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。 十、未尽事宜，另行安排

《安徒生童话》读后感　　《安徒生童话》的作者安徒生是以童话名扬世界的大作家，他是丹麦的人。他写的《安徒生童话》出版150多年来，已经被译成140多种文字，在世界各地广泛流传。他创作的艺术形象，如美人鱼、拇指姑娘、没有穿衣服的皇上、丑小鸭等，已成为世界文学中的典范，给我们留下深刻的印象。　　在《安徒生童话》这本书中，我最喜欢的就是《大克劳思和小克劳思》和《飞箱》这两个故事，我们先谈谈《大克劳思和小克劳思》吧。故事讲的是：　　“从前，有一个小村庄，这个村庄里住着两个同名的人。他们都叫克劳思。为了区分下来，人们吧只有一匹马的人叫做小克劳思，把有四匹马的人叫做大克劳思。　　不久，小克劳思因为一时太高兴，所以把大克劳思的马当成了自己的马，所以狠心的大克劳思就把小克劳思唯一的一匹马给杀了。可是，小克劳思用自己的聪明才智，不但将大克劳思解决了，还赚了一群牛和许多的钱。　　我认为小克劳思太聪明、勇敢、机智。　　而《飞箱》就不一样了。它说的是：有个地主生了个儿子，财主死了，儿子继承了他所有的财产。在他尽情挥霍下很快用完了所有的金钱。在他走投无路的时候，朋友送了个宝箱给他，可还没能救了他。这个　　故事告诉我们不能坐吃山空，不劳而获，这样将会一无所获。　　我相信大家阅读过《安徒生童话》后会从中感受到安徒生童话的巨大魅力，得到美的享受。

每天看20页，一共有100页，每天看的就是20/100=1/5。4天就是看了4/5。

看不见，摸不着，小草见它弯腰，小花见它摇头，小树见它招手，云儿见它就跑。它是什么?出国留学网小编整理了小学二年级上册语文《风》教案，希望对你有帮助!　　《风》教案(1)　　教学目标：　　1、学习生字，有感情地朗读课文，结合生活实际理解小诗。　　2、在读风中体会风的调皮、可爱，在找风、演风中唤起学生的生活感受，培养学生细心且多角度观察的习惯。　　教学重难点：学习生字，培养学生细心观察的习惯　　教学准备：课件　　教学过程：　　一、创设情境，激趣导入　　师：小朋友，你们喜欢交朋友吗?今天吴老师给你们带来一位新朋友，可是，这位朋友非常害羞，我刚进教室时，它却一溜烟儿跑不见了。我们大家一起去找找它吧!　　出示课件。师述：瞧，它正和风车玩得正高兴呢!呼呼呼，你听，这是谁来了?(板题：风)　　这就是大家的新朋友，我们快来和它打打招呼吧!读题。课件出示课题　　风娃娃喜欢热情一点的孩子　　风娃娃喜欢活泼一点的孩子　　二、初读感知，学字通句　　1、师：听到小朋友们这么热情的招呼，风娃娃开心地跑了出来，瞧，它轻轻地吹着，想和它交朋友吗?(生：想)不过，风娃娃偷偷告诉老师，要和它交朋友，得先过生字宝宝这一关。有没有信心接受挑战呀?那么平常我们遇到不会读的生字你用什么办法去认识它们呢?　　生：看拼音　　没错，问别人也是获取知识的好办法　　看来，你经常查字典呀　　师：小朋友们，在学习的时候，不仅要认真更要善于总结方法。这不老师就帮你们归纳了一些识字小窍门出示识字金钥匙：拼读音节、问别人、猜、查字典　　我们来读出来。　　3、师：掌握了这些方法，就比较容易过关了。请小朋友们边读课文边用我们刚归纳出来的办法解决你还不会读的生字。解决完的举手告诉老师。　　师：看看课件，生字宝宝来了。哪位同学愿意来挑战一下啊?(课件出示词语：颤动、时候、点头、波浪、游戏)　　师：真厉害!读得既响亮又标准。你们能像他这样读吗?一起来!(找一读得标准的学生)　　4、师：真不错，可调皮的风娃娃还想考验大家，课件第一个词谁来读。(不同形式地读：男生、女生、小组、喜欢游戏)　　5、风娃娃说：“你们读得太棒了!”恭喜你们和它交上了朋友。　　三、再读课文，感知内容　　1、风娃娃高兴极了，它想和大家玩捉迷藏。瞧，它躲到小诗中去了。

莫扎特被誉为音乐神童，他从4岁便开始学习作曲，8岁与姐姐一起开始欧洲巡演。一生创作的作品高达600多首，其中钢琴曲就有27首，而今天我们要介绍的就是莫扎特最著名的十首钢琴曲，看看莫扎特最著名的曲子是什么，还可以在线听哦。 莫扎特十大著名钢琴曲 G小调第一钢琴四重奏 莫扎特钢琴曲代表作之一，这是他29岁时的作品，一部非常好听的钢琴弦乐四重奏(KV.478)。在这首钢琴四重奏的第一乐章，开始虽然才半分钟左右，莫扎特所要表达的内心感受几乎已经全盘托出：弦乐的问句是那么迫切，钢琴的答句又是那么无奈，一问一答、一问一答，然后两者融合，漂亮无比。弦乐与钢琴结合时，钢琴那仿佛呼唤一般的音形多么动人。 在线试听：http://v.youku.com/v_show/id_XNDc1NjAwNzIw.html 第十六钢琴奏鸣曲K.545 这首钢琴曲美妙的旋律，也被许多宝妈当成经典胎教音乐! 在线试听：http://music.163.com/#/song?id=478860145 土耳其进行曲 其主题简洁而极其节奏化。八分音符均整一贯的节奏，加上十六分音符来提高活泼感，全曲表现出一种带有童贞般的单纯。 在线试听： 第八钢琴协奏曲 大调，K246，作于1776年4月，据说乃为当时萨尔茨堡城防司令吕左伯爵夫人安东尼雅(Amtonie Lutjow)而作，莫扎特为此曲第一、第二乐章分别作了3种华彩，乐曲共3个乐章。 在线试听：http://music.163.com/#/song?id=505429293 第十钢琴奏鸣曲 在线试听：http://music.163.com/#/song?id=413142462 第二十一钢琴协奏曲 在线试听：http://music.163.com/#/song?id=502455495 第二十钢琴协奏曲 在线试听：http://music.163.com/#/song?id=25294999 第二十三钢琴协奏曲 在线试听：http://music.163.com/#/song?id=29333658 第二十四钢琴协奏曲 在线试听： 第二十六钢琴协奏曲 在线试听： 第二十七钢琴协奏曲 在线试听： 以上排名不分先后，而且一千个人眼中有一千个哈姆雷特，我为了雨露均沾，还特意整理了除刚介绍的莫扎特十大著名钢琴曲外的其他莫扎特钢琴曲列表，告诉大家莫扎特钢琴曲有哪些。 中译原名编号第一钢琴协奏曲Piano Concerto No.1K.37第二钢琴协奏曲Piano Concerto No.2K.39第三钢琴协奏曲Piano Concerto No.3K.40第四钢琴协奏曲Piano Concerto No.4K.41第五钢琴协奏曲Piano Concerto No.5K.175第六钢琴协奏曲Piano Concerto No.6K.238第七钢琴协奏曲Piano Concerto No.7K.242第八钢琴协奏曲Piano Concerto No.8K.246第九钢琴协奏曲Piano Concerto No.9K.271第十钢琴协奏曲Piano Concerto No.10K.365第十一钢琴协奏曲Piano Concerto No.11K.413第十二钢琴协奏曲Piano Concerto No.12K.414第十三钢琴协奏曲Piano Concerto No.13K.415第十四钢琴协奏曲Piano Concerto No.14K.449第十五钢琴协奏曲Piano Concerto No.15K.450第十六钢琴协奏曲Piano Concerto No.16K.451第十七钢琴协奏曲Piano Concerto No.17K.453第十八钢琴协奏曲Piano Concerto No.18K.456第十九钢琴协奏曲Piano Concerto No.19K.459第二十钢琴协奏曲Piano Concerto No.20K.466第二十一钢琴协奏曲Piano Concerto No.21K.467第二十二钢琴协奏曲Piano Concerto No.22K.482第二十三钢琴协奏曲Piano Concerto No.23K.488第二十四钢琴协奏曲Piano Concerto No.24K.491第二十五钢琴协奏曲Piano Concerto No.25K.503第二十六钢琴协奏曲Piano Concerto No.26K.537第二十七钢琴协奏曲Piano Concerto No.27K.595 另外，很多人想要找莫扎特最著名的圆舞曲，但我要告诉大家，在在莫扎特时代圆舞曲还没有迎来发展的黄金期，有名的是小步舞曲! 莫扎特著名的音乐作品除了钢琴曲以外还有很多奏鸣曲、交响曲、小提琴协奏曲等等。可惜天妒英才，在创作的巅峰时期就不幸离世，而且莫扎特死因成谜，至今仍流传许多说法。不管如何，年仅35岁的他也给后世留下了佳作，成为了古典音乐的代表人物!

　　在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家收集的《祖国，祖国我们爱你》音乐教案，希望对大家有所帮助。 《祖国，祖国我们爱你》音乐教案1 　　教学目标： 　　1、能随音乐自信地、有表情地演唱歌曲 　　2、能积极参与表演和即兴创编歌词活动，并从中得到乐趣。 　　教学重点： 　　自信地、有表情地演唱歌曲。 　　教学难点： 　　引导学生即兴创编表演。 　　教具学具：多媒体、课件、投影仪 　　教学过程： 　　一、歌词创编 　　1、学生创编第四乐句歌词 　　(画面：太阳公公面带微笑，高挂在天空，向四周放射着金色的光芒。接着，另一面朋友推出国旗的图片，他的脸上洋溢着兴奋的神情。) 　　(1)引导学生看图说出歌词。 　　(显示歌词：“你画太阳，我画国旗”。) 　　(2)跟老师按节奏朗读歌词。 　　(显示节奏符：太阳和国旗的图片按节奏一个个跳出。) 　　(3)学生主动创编动作。 　　(4)播放这一乐句的旋律，学生边按节奏朗读歌词，边表演。 　　2、引导学生创编第五乐句歌词 　　(画面：校园内，国旗高高飘扬，小朋友们仰着头，怀着崇敬的心情注视着国旗。) 　　师：小朋友们，当你们听到国歌，看着国旗冉冉升起，你的心中会想到什么呢? 　　(1)启发学生激情地说出最后一句歌词。 　　(显示歌词：“祖国，祖国，我们爱你”) 　　(2)播放这一乐句的旋律，示意学生跟老师边模仿动作，边按节奏朗读歌词。 　　(显示节奏符：国旗和小朋友的图片按节奏一个个跳出。) 　　二、学唱第二乐段 　　1、播放这一段歌曲的旋律，示意学生主动模仿动作，并按节奏朗读歌词。 　　2、听赏歌曲的第二乐段。 　　3、请学生试着用"lu"小声哼唱曲调，教师及时鼓励。 　　4、完整地演唱歌曲的第二乐段。 　　三、总结下课更多音乐教案推荐： 　　1.音乐《祖国祖国我们爱你》教案 　　2.幼儿园大班元旦音乐教案 　　3.幼儿园小班音乐教案 　　4.人教版一年级音乐上册教案之《过新年》 　　5.五年级语文《音乐之都维也纳》教案 　　6.20xx幼儿园新年音乐教案 　　7.三年级音乐祖国祖国我们爱你教案 　　8.音乐歌唱二小放牛郎教案 　　9.音乐让我们荡起双桨优秀教案 　　10.小学音乐让我们荡起双桨教案 《祖国，祖国我们爱你》音乐教案2 　　 课型： 综合活动课 　　 教学内容： 歌曲《祖国，祖国我们爱你》,以及跟爱国有关的各种活动。 　　 教学目的： 　　1、指导学生用欢快、活泼的情绪，甜美的歌声演唱《祖国，祖国我们爱你》，激发学生对祖国的热爱 　　之情。 　　2、引导学生运用已学过的知识自主参与学习和活动，培养学生的创造能力和合作意识。 　　 教学重点： 完整地唱好并表现好这首歌曲，同时通过各种活动激发爱国之情。 　　 教学难点： 　　1、前奏、间奏与歌唱的衔接。 　　2、第三乐句的音准。 　　3、学生综合运用知识来反映主题的能力。 　　 教学设计与过程： 　　一）组织教学 　　教师用竖笛吹奏起立乐曲，师生互相问好 　　二）导入新课 　　1、师：音乐是神奇的，它可以反映出喜、怒、哀、乐等情绪，同学们用心去听，你可以从这段音乐中感受到什么？师播放《盼解放》 　　生听，并且感受音乐：音乐给人感觉很悲伤，解放前大部分人民的生活非常贫困 　　2、师：课前同学们了解了爷爷、奶奶小时候吃、穿、住的与你们现在比较有了很大的变化，现在老师带领大家乘上小飞船去祖国各地观光旅游一番 　　课件出示祖国版图，小飞船从江苏南京出发，逆时针绕祖国浏览，师生共同讲解自己所看到，所想到的。（祖国的繁荣，作为中国人的骄傲） 　　三）歌曲演唱和处理 　　师：揭题《祖国，祖国我们爱你》 　　1、轻声演唱，回忆歌曲 　　师：谁来告诉我歌里的小朋友用蜡笔画的究竟是什么？ 　　生：画的是：小鸟、蓝天、白云、太阳、国旗……她画的是一种心情，生活在祖国怀抱的自豪！ 　　2、生有感情演唱歌曲 　　3、小组讨论 　　如果你是老师将设计怎样的形式把这首歌曲里蕴涵的感情更充分的表达出来？ 　　生：可以画画、打击乐伴奏、舞蹈…… 　　生讨论思考伴奏的节奏、舞蹈的动作，适当的表现（同时播放伴奏音乐） 　　4、生根据音乐综合表现 　　（师提醒一、打击乐的使用方法二、要有创造性三、耳朵注意倾听音乐。师以五角星作为奖励学生的活动） 　　四）综合活动 　　1、设计以“爱国”，为主题的活动 　　师：你认为可以采用哪些形式呢？ 　　生设计讨论，有诗歌、绘画、剪纸、歌曲、舞蹈、讲故事…… 　　师根据学生的意见将全班分为：歌唱组、乐器组、文学组、绘画和手工组，学生自己选择参加的组别 　　2、活动过程 　　播放音乐，学生活动，每一小组由小组长管理，师巡视适当指导。 　　3、活动展示 　　………… 　　4、活动点评 　　师生共同点评 　　五）小结 　　师：同学们，你们是祖国的希望，祖国的未来要靠你们来建设，你们都准备好了吗？ 　　师生共唱《中国少年先锋队队歌》。 　　 教学反思： 　　1、音乐是情感的艺术。这堂音乐课从情入手，从情境入手，从情感入手，以感受美，表现美， 　　创造美为核心来进行教学活动，使学生受到了艺术的熏陶，提高了学生的艺术修养。 　　2、注意了音乐教学各领域之间的有机联系，采用综合式的教学课型，充分调动了学生的兴趣，变教师的教学为学生的“我要学” 　　3、创设平等、互动的师生关系，抓住学生心理，从学生的实际出发，以学生为主，教师作为活动的组织者、设计者，是沟通学生与音乐的纽带和桥梁，是学生音乐学习的引导者和促进者。 　　4、运用现代教育技术手段，利用其视听结合、声像一体、形象强、信息量大，等等优点使课堂教学多姿多彩，教学效果卓著。 《祖国，祖国我们爱你》音乐教案3 　　 活动目标： 　　1、了解国庆节的时间以及放假。 　　2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。 　　3、体会爱祖国，给祖国妈妈过生日的快乐。 　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　 活动准备： 　　国旗，“祖国祖国我们爱你”音乐。 　　 活动重难点： 　　对国庆的理解和学习歌曲。 　　 活动过程： 　　一、图片导入。 　　诶，小朋友们小眼睛看这里。老师手里的图片，有没有小朋友认识？ 　　哦，是生日蛋糕。小朋友们都过过生日吧？有哪个小朋友来说说自己生日的时候是怎么过的呢？ 　　恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，还玩了，吃了好多好东西。 　　真棒呀。那么，老师知道，很快，又有一个生日要到啦，小朋友想知道是谁的吗？ 　　二、引入国庆。 　　即将到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是四月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕，也没办法送她礼物，但是，祖国妈妈的生日，也给我们带来了七天的假期。在这假期间，我们可以尽情的玩耍，也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。 　　那么，让我们跟着音乐，为祖国妈妈送上一首生日快乐歌吧。 　　三、唱生日歌。 　　四、学唱祖国祖国我们爱你。 　　我们的祖国生我养我，让我们幸福快乐的成长，我们爱不爱她？那么，今天跟老师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。 　　1、先听一遍。 　　2、跟读歌词。 　　3、尝试学唱。 　　4、反复学唱，熟悉音乐。 　　五、现在，我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了，那么，国庆回去之后，在十月一日这一天，唱给我们的祖国妈妈听哦。 　　 教学反思： 　　一直以来我都是带的中小班，这次带了大班又要上教研课，心里还真直打鼓。担心中小班说话罗嗦的习惯会出现，担心时间把握不好。 　　活动结束后我静下心仔细想了想自己上的这节课，发现了以下问题： 　　1。问题的提出不够简洁明了。虽然我设计了一些主要的提问，但在上课时还是不由自主的提出了其他的问题，有时问题还会重复提出。 　　2。活动的结尾部分处理的不是很好，幼儿的情感没有带动起来。 　　3。活动中没有带领幼儿完整地朗诵诗歌。 　　本文扩展阅读：祖国首先是国家，其次自己对这个国家有归属感。这归属感，来自于民族文化的认同，家族祖先的传承，生存生活的祖国既是一个地理概念，也是一个文化概念更是一个法理概念。 《祖国，祖国我们爱你》音乐教案4 　 　一、教学目标 　　1、认知目标:能用欢快、活泼的情绪，甜美的歌声演唱歌曲，并积极地参与表演歌曲。 　　2、能力目标:开发学生对音乐的感知力、表现力和创造力，培养学生积极参与、自主学习、团结协作的能力。 　　3、情感目标:热爱自己的祖国，让学生萌发做个中国人的幸福感、自豪感。 　　 二、教学重点 　　在聆听中完整地唱好并表现好这首歌曲。 　 　三、教学难点 　　第三乐句的歌唱和激发学生对祖国的热爱之情。 　 　四、教学用具 　　教学用琴、歌词卡片、小奖品、音乐课件。 　　 五、教学方法 　　主要采取形象直观性、体验性、探究合作性、综合性教学法，使技能训练渗透于艺术感受中，贯穿于音乐实践中，让学生在快乐中学习。 　 　六、教学手段 　　采取听歌曲、看影片、说感受、小组赛、编动作等手段相结合的方式来感知音乐。 　　 七、教学思路 　　抓住学生的好奇、好动、形象直观思维强的年龄特征和注意课堂上教学的趣味性、自主性、综合性和实践性。 　　 八、教学组织与形式 　　面向全体学生、小组合作、注重个性发展，以鼓励和表扬为主，以提醒和帮助为辅，增强孩子们的自信，提高他们的学习热情。 　　 九、教学设计理念 　　以音乐审美体验为核心，着眼于学生的主动发展，致力运用现代信息技术优化课堂教学，使学习内容生动有趣、丰富多彩，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体对音乐的不同体验和学习方式，以提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。 　 　十、教学过程—— 　 　一、组织教学 　　1、师生听着《祖国，祖国，我们爱你》的伴奏曲叉着腰跳着跑跳步进教室。 　　2、师生用音乐语言相互问好。 　　 二、导入新课 　　1、课件展示世界地图。 　　问:孩子们，这是什么?谁能在这张地图上找到我们的祖国? 　　2、课件展示中国地图。 　　问:你是怎么找到的? 　　师:是啊!我们伟大的祖国就象一只昂首啼鸣的公鸡，在这上面绿色的是山岭、草原，蓝色的是海洋、河流，让我们一起来欣赏祖国的风光吧! 　　3、用《祖国，祖国，我们爱你》的伴奏做背景音乐，同时课件展示祖国的风光图片(如:长城、故宫、黄河等)和奥运夺金、火箭发射、阅兵仪式等精彩片段，让学生欣赏。 　　问:我们的祖国美丽吗?我们的祖国强大吗?你们爱祖国吗? 　　 三、揭示、板书并歌唱课题 　　师:请你们跟我一起把我们对祖国的爱用歌声唱出来吧! 　　1、老师板书课题，并用歌曲中最后一乐句曲调范唱课题。 　　2、老师指导学生学唱课题(注意强调唱祖国时像喊妈妈一样亲切)。 　　师:谢谢孩子们深情地歌唱。听，有一位小朋友用小蜡笔在表达自己对祖国的爱! 　　 四、聆听歌曲，突破难点 　　1、课件播放歌曲范唱，学生边聆听边联想画面同时感受歌曲情绪。 　　问:听了歌曲你脑海中出现了怎样的画面?你的心情是怎样的? 　　师:我为你们再唱一遍,请四位孩子根据歌曲内容上台画画,其余的孩子合着音乐打节拍. 　　2、老师合着课件MTV伴奏范唱歌曲，请四位孩子上台画画，其余学生打着强弱拍。 　　师:谢谢四位孩子献给我们的画，也谢谢你们整齐地为我伴奏。我来测试一下你们听得认真吗?我怎么唱着问，你们就怎么唱着答。 　　3、采取师问唱生答唱的形式学唱第三乐句。(如:画什么?长在哪里?) 　 　五、学唱歌曲 　　师:你们有没有信心分小组闯关比赛把这首歌完整地学会呢?闯一关小组就奖贴一颗星。第一关:边听歌曲边拼贴歌词。 　　1、课件播放歌曲范唱，四小组各分一乐句零乱歌词上台拼贴好并评价。 　　师:第二关:边有节奏地教念歌词同时配上简单的舞蹈动作。 　　2、老师有节奏地念歌词，同时各小组边聆听边试编动作。 　　3、各小组有节奏地念歌词并配上动作汇报并且互评。 　 　更多关于音乐的教案推荐： 　　1.《一只鸟仔》小学音乐教案 　　2.2015音乐春江花月夜教案 　　3.2015最新音乐巨人贝多芬教案 　　4.三年级《一只鸟仔》音乐教案 　　5.三年级音乐祖国祖国我们爱你教案 　　6.幼儿园大班散文诗《春雨的色彩》教案与反思 　　7.2015四年级下册《万年牢》教案 　　8.人教版安塞腰鼓教案2015(三篇) 　　9.2015最新《锦瑟》优秀教案 　　师:第三关:边聆听歌曲边学唱本小组的乐句。 　　4、边放歌曲，小组边聆听边学唱乐句。 　　5、各小组汇报师画着图形谱加以指导，其余小组在聆听中心里学唱。 　　问:你们在学唱歌曲时发现了哪些地方不要唱? 　　6、让学生回答从中初步认识前奏、间奏、尾奏。 　　问:老师刚才在教你们歌唱时手一会上一会下,知道手在上代表什么?手在下代表什么? 　　师:第四关:边哼唱歌曲边划着图形谱. 　　6、学生随着课件动画图形谱划着并轻声跟范唱完整歌唱一遍歌曲。 　　7、全体学生站起来合伴奏有感情地歌唱歌曲，课件播放歌曲MTV伴奏。 　　师:孩子们，祝贺你们闯关成功，你们真棒!为了庆祝你们的成功，我和你们一起合着歌曲唱起来跳起来。 　　&nb 　　sp;8、老师生一起合着歌曲边跳边唱，课件播放歌曲MTV。 　　 六、知识扩展，情感升华 　　师:在我们生活中还有很多歌唱对祖国的爱的歌曲，我们一起去听听吧! 　　1、用课件播放歌曲《娃哈哈》，学生欣赏。 　　问:我们的祖国叫什么?全称叫什么? 　　2、用课件播放歌曲《我爱北京天安门》，学生欣赏。 　　问:中国的首都在哪?中国第一位领袖是谁? 　　3、用课件播放歌曲《中华人民共和国国歌》前奏。 　　问:这是什么歌? 　　问:当我们听到国歌时该怎么做?生答:立正站好、行队礼…… 　　师:听，国歌还在响，孩子们拿出的行动来做个爱国的孩子! 　　4、继续完整地播放歌曲《中华人民共和国国歌》，课件有升国旗的场景，要求所有在场的人都起立行礼。 　 　七、课堂延伸 　　师:谢谢热爱祖国的孩子们!请你们课后去找一找、听一听、唱一唱歌唱祖国、热爱祖国的歌曲。 　　 八、课堂小结 　　孩子们，我们有一个共同的名字叫中国，为我们是中国人而感到骄傲自豪吧!好好学习，长大后成为祖国的栋梁之材! 　　最后学生合着伴奏唱着《祖国，祖国，我们爱你》出教室。 《祖国，祖国我们爱你》音乐教案5 　　国庆节刚刚过去，小朋友们知道这个节日是祖国妈妈的节日，充满了对这个节日的喜爱。本班幼儿爱唱爱跳，根据孩子们这个特点，我特地以音乐活动为契机，以一种让孩子们乐意接受的方式自然地渗透爱国主义情感的"教育! 　　 教学目标: 　　1、喜欢音乐活动,随音乐自信地、有表情地演唱歌曲,激发幼儿爱祖国的情感。 　　2、感受歌曲活泼欢快的特点，积极参与表演，并从中体验乐趣。 　　 教学重点: 　　自信地、有表情地演唱歌曲。 　　 教学难点: 　　即兴表演歌曲 　　 教具准备: 　　小帖画奖品、多媒体CAI课件。 　　 教学过程: 　　 一、谈话导入 　　师:孩子们，前不久刚刚度过了国庆长假，咱们今天来聊聊国庆节吧! 　　1、国庆节是哪一天?是谁的生日? 　　2、欣赏童老师拍下来的祖国大好河山的美景。 　　 二、学唱歌曲 　　师:欣赏完毕，小朋友有什么感受? 　　1、看图记歌词，有节奏的朗诵。 　　今天老师为大家带来了一位新朋友，仔细瞧瞧，什么小精灵来到我们身边了?出示头饰:小蜡笔。 　　师:对，蜡笔小精灵在跟小朋友们打招呼呢!它还带来了4位好朋友。 　　引出歌词:小小蜡笔，穿花衣。 　　出示课件:红、黄、蓝、绿四个蜡笔小精灵出现在屏幕上。 　　师问:蜡笔小精灵身上的衣裳漂不漂亮?它们都穿了一件什么样的衣服呀?它们衣服上的颜色都一样吗?有哪几种颜色? 　　有节奏地读歌词“小小蜡笔，穿花衣，红黄蓝绿多美丽。” 　　师:这么可爱的蜡笔小精灵你们喜欢它吗? 　　师小结:“小朋友们多么欢喜”，那你能用小蜡笔做些什么呢? 　　课件出示画面:小朋友们比赛画画的图片 　　师问:咦?他们在干什么呢?要比赛什么呢? 　　引导幼儿看图说出歌词:“画个图画比一比” 　　师:我们一起来看看，这几位小朋友都画了些什么呢? 　　课件出示画面:可爱的小鸟在蓝蓝的天空上自由自在的飞翔;青青的小草钻出泥土，舒展着柔嫩的身体，随风摆动，一幅春机盎然的景色。 　　引导学生看图说出歌词:“画小鸟飞在蓝天里，画小草长在春天里。” 　　师:看看还画了些什么? 　　课件出示画面:太阳公公面带微笑，高挂在天空，向四周放射着金色的光芒和国旗的图片，占据屏幕的另一半。 　　课件显示歌词:“你画太阳，我画国旗” 　　画面:校园内，高高飘扬的国旗，小朋友们仰着头，怀着崇敬的心情注视着国旗。 　　师:小朋友们，当你们听到国歌，看着国旗冉冉升起，你的心中会想到什么呢? 　　课件显示歌词:“祖国，祖国，我们爱你”引导幼儿有激情的朗读。 　　2、播放歌曲，完整欣赏。 　　3、发声练习:《山谷回音真好听》 　　4、幼儿随视频学唱歌曲。 　　师:小朋友，你们在听这首歌的时候，感觉歌曲旋律是怎样的(活泼欢快)第一遍:引导学生用高兴、快乐的心情有表情地演唱歌曲 　　师:你刚才在听的时候，发现哪两句是重复的?-----祖国，祖国，我们爱你”。为什么要重复呢? 　　师:因为只唱一句“祖国，祖国，我们爱你”我觉得好像还不能够表达出心中对祖国的爱，所以还要再重复一次。那后面的那句跟前面要唱得一样吗? 　　师小结:后面的那句歌词和旋律虽然是重复的，但力度上应该要更强一些，这样才能完全表现出我们对祖国的爱。 　　第二遍:注意末句反复的力度加强 　　5、全体幼儿随伴奏自信有表情地演唱歌曲。鼓励幼儿站在老师面前大胆演唱。 　　 三、表演歌曲 　　1、启发幼儿根据歌词即兴创编动作 　　2、欣赏老师舞蹈，幼儿伴唱。 　　3、跟随老师一边唱歌一边跳舞。 　　 四、结束部分 　　小朋友们，我们的祖国是一个美丽而富饶的国家，今天你们唱出了对祖国妈妈的爱!让我们也拿起小蜡笔去画出心中的祖国吧! 　　课后延伸:知识扩大，情感升华 　　师:在我们生活中还有很多歌唱对祖国的爱的歌曲，我们一起和爸爸妈妈去找一找，听一听吧!如《国旗国旗多美丽》，《我爱北京天安门》，《娃哈哈》，《中华人民共和国国歌》 　　 教学反思: 　　《纲要》中指出，音乐教育要使幼儿通过聆听、表现、创造等感受音乐的内涵和美的情感，在本次活动的教学中，我从情感入手，通过欣赏祖国大好河山祖国的美丽图片，再通过配图有感情朗诵歌词，掌握歌曲的节奏，在学唱歌曲中，感受歌曲活泼、欢快的音乐情绪，使技巧训练渗透于艺术感受中，贯串于音乐实践中，让幼儿在快乐中学习。充分给幼儿提供自由表现的机会，如要求他们自信大方的站在客人老师面前演唱;用身体的动作演绎歌曲尽情表现自我;欣赏老师舞蹈为老师伴唱;用KTV伴奏幼儿进行演唱请评委老师打分等多种形式调动他们学习的积极性，抓住幼儿的好奇、好动、形象直观思维强的年龄特点和注意教学的趣味性、自主性、综合性和实践性。以音乐审美体验为核心，着眼于幼儿的自主发展，致力应用现代信息技巧优化课堂教学，使整个活动生动活泼，盎然有趣。 　　德国教育家第斯多惠曾说:“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”在这一堂课里，幼儿的爱国情感的启蒙在音乐的力量中唤醒了，我相信: “音乐的力量是无限的!”

秋季《风》中“解落三秋叶”写了秋季，“能开二月花”写了春季，但这首诗跟季节无关，主要写的是“风的力量”，从动态上对风的一种诠释和理解。 《风》是唐代诗人李峤的作品。此诗让人看到了风的力量，能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花。

假如我会变，那么当我走在夏天的骄阳下时，我就变成一支天蓝色的冰淇淋，我会藏在冰柜的最底层，因此不会有人发现我。 假如我会变，那么当我走路走累的时候，我会变成一只小鸟，从天空中衔来两片云，一片当毯子，一片当伞遮太阳，歇一会，然后象箭一样地飞到目的地。 假如我会变，那么我就要变成一棵大树，为我们的城市制造清新空气。如果有人来砍树，我就会变回人形，告诉他要“少砍树多种树”的道理，并劝他不做伐木工人，要做护林工人。 假如我会变，那么当我拿着借书证却发现图书馆没有开门时，我就会变成一只小蜜蜂，嗡嗡嗡的从门缝里飞进去看书；假如我会变，我就到蚁巢里看看蚂蚁怎样盖房子；假如我会变，我就到蜂窝里看蜜蜂怎样酿蜜。

在李宝海上歼敌前半个月，金主完颜亮亲率大军已于涡口(今安徽怀远东北)渡淮，进迫长江。绍兴三十一年(公元1161年)十一月初，抵采石(今安徴当涂西北二十五里)，企图由此抢渡长江。淮防已破，如果天然的长江防线不能固守，完颜亮主力渡江，临安和南宋政权的存亡则不堪设想。恰在此时，腐败的南宋将军王权首先放弃庐州(今安徽合肥)，刘锜亦回扬州。稍后，王权由和州(今安徽和县)继续南逃，刘锜也过江回到镇江。长江以北地区全部失陷，当时“中外震恐”，“上欲航海”，真是危急之至。一、他原本只是去督战这时，虞允文被派赴前线监督主将交接军队，并慰劳士兵。当他到达采石这个江防要地时，旧将王权已去，新任命的将军李显忠尚未到来，面对着金兵充斥的对岸，南宋士兵却三三五五零星地坐在大道两旁，无人统帅。虞允文见此情景，不顾个人得失，以大局为重，立即组织部队，并号召将士杀敌立功。士兵们纷纷表示，今天有了主将，我们决心与敌人拼死一战、于是，虞允文亲自指挥阻击金军。十一月初八，虞允文作了正确的、严密的部署：以步、骑兵列阵于江岸防御，而以水军为主力布阵江中，阻击金人渡江。他将舰队划为五个部分，两部分守东西岸，作为金、右翼：一部分居中作为基本突击兵力；另两部分隐蔽在港口中，作为预备队。二、采石水战告捷时间已是十分紧迫，虞允文布阵刚结束，完颜亮已指挥数百艘战船向江南疾驶而来。为首的七十艘迫抵南岸，南岸上宋军拼死抵抗。中流水军以海鳅船(车船，战舰的一种)猛冲金战船，由于金战船“底阔如箱，行动不稳，且不谙江道，皆不能动”，所以大半被南宋战舰撞沉。虞允文又组织弓箭手沿江岸尾追齐射，激战终日，水陆配合，大败金军，毙敌四千余名。这是采石水战的第一场战斗。采石水战告捷，虞允文并未松懈斗志，他估计。“敌今败，明必复来。”半夜，紧张地进行了新的部署：令一部分舰队控制上流，另一部分舰队控制金舰队的出口——杨林口（今安徽和县东二十里)，待机歼敌。第二天一早，金舰队果然来到，妄图反扑。宋水军初战胜利，士气正旺，乘胜上下夹击，并发霹雳炮攻击金军，其声如雷，石灰散如烟雾，伸手不见五指，对面难见人影，宋舰队再战再胜，取得焚敌船三百艘的辉煌战果。这是第二场战斗。三、虞允文固守京口虞允文以一万八千之众击败金人四十万大军的进攻，使千里江防固若金汤。完颜亮不得不率军退回扬州。虞允文见敌军退至扬州，估计必与瓜洲(今江苏扬州市南瓜州镇)金军会合，抢渡长江。占领京口(今江苏镇江)，继续南侵。于是，他对李显忠说：“今日京口没有防备，我应该去，你能把部队分给我一些吗？”李显忠答应分给他一万六千人。同月十六日，他率军到达京口。接着，其他部队也陆续来到，聚集于京口的宋军达二十万之多，但海鳅船不满一百，戈船也只有五十艘，水军力量薄弱。虞允文遂抓紧时间修造舰船，并对江防作了周密的部署；令张深守滁河口，扼守长江上游的要冲，以苗定驻下蜀，作为预备队。二十二日，完颜亮到达瓜洲。这时，虞允文部署已毕。于是，他命士兵踏车船在大江之中往来巡视，船行回转如飞，金兵见之，惊骇不已，始终不得越渡。四、完颜亮之死由于采石战役的失败，京口又不得渡，军事上的节节失利，进一步加剧了金统治阶级内部的矛盾。二十七日，完颜亮终于死在内部争权夺利的斗争中，其攻灭南宋的计划，遂告彻底失败。因此，史称赤壁水战而三国势成，淝水一胜而南北势定，允文采石之功，宋军转危为安，这是深有道理的，也是符合实际的。采石水战，是一场战略决战。金人进攻的四路大军，海上舰队已被李宝舰队全歼，陆上的西路军业已受阻，战略配合钳制部分均告失败，完颜亮亲率的主力已陷入孤军深入的不利态势。如果完颜亮真能击败虞允文，迅速在采石渡江，尔后和宋军决战再取得胜利，则既可取得攻灭南宋的预期结果，也可反对来巩固其内部的统治。因此，采石水战确是关系到完颜亮成败、存亡的决战。

【 #策划# 导语】七夕节，又名乞巧节、七巧节或七姐诞，发源于中国，是传统民间重要的节日之一。也是东亚各国的传统节日，在农历七月初七庆祝，来自于牛郎与织女的传说。七夕是最浪漫的日子，这一天无限柔情和蜜意尽情释放，真诚的渴望与期待等待回答，心与心的碰撞，撞出永恒不熄的爱的火花。以下是 整理的6个七夕创意活动策划方案，仅供参考！ 　　篇一 　　8月2日，是中国传统的节日——七夕情人节。上古传说中，农历7月7是天上痴男怨女牛郎、织女一年一度鹊桥相会的日子。引申到现在，特别是近些年来，七夕情人节已成为当代时尚男女追崇时尚、表达爱意的一个特殊节日，和二月十四日情人节有异曲同工之妙。 　　为作出KTV经营特色，充分体现KTV的经营风格，特依照目前公司经营情况、枣庄市民娱乐市场变化，针对七夕情人节消费群体，作出如下活动策划。 　　一、活动主题 　　《七夕情人节KTV全新时尚主题派对活动》 　　《爱情冲击波寻找你心中的女神》 　　二、活动时间 　　8月1日-2日 　　三、活动目的 　　1、通过本次活动，提高KTV在枣庄餐饮娱乐市场的品牌号召力; 　　2、提高80%的日均营业额。(活动结束后，由财务部向总经理汇报活动结果) 　　四、活动构想 　　本次活动借鉴北京、上海、深圳，杭州、酒吧已行之有效的促销方法，结合当地娱乐场所活动经验，针对当前时尚都市男女喜欢寻 　　找*、寻找新鲜刺激的消费心理来进行策划整合。活动采用大型交友的方法，鼓励来KTV的客人努力同“陌生人说话”，再通过我们对交友活动程序仔细、严正的调配方法控制，相信一定能制造出一种欢快、新鲜的泡吧生活模式(具体控制方法见策划案第六项爱情冲击第一波)。 　　五、活动方法 　　1、整合公司各部门客户资源，统一以短信息的形式向客人发布活动信息; 　　2、通过户外广告、DJ台(可邀请KTVDJ一名)、LED显示屏、包房电脑等向近期光顾公司的客人发布活动信息、内容、活动方法; 　　3、精心布置活动场地，争取创造出一个浪漫、优美的节日气氛; 　　4、本活动以KTV一层大厅为活动中心，包房为辅; 　　5、凡2日光临KTV女宾，均可在吧台领取玫瑰花一支; 　　6、来店开台、开包房即随台赠送巧克力两枚。 　　六、活动内容 　　爱情冲击第一波：“寻找你心中的女神”(要着重考虑) 　　①、活动口号：坚决同陌生人说话; 　　②、本店自行设计交友卡，男(绿色)、女(粉红色);交友卡内容为：姓名(呢称)、年龄、爱好、工作、对他/她的要求; 　　③、客人开台/包房后，即送给客人交友卡，让客人自行填写; 　　④、客人可通过观察，然后委托服务员将交友卡送给心仪的他/她; 　　⑤、如果双方有意，可通过服务员从中双方沟通后开始约会; 　　爱情冲击第二波：“炫自己，火辣MM召集令”(此计划含大厅及包房)，由本店安排专人对当晚到场女宾进行观察，如发现有青春靓丽的*，可通知下属邀请她于特定时间上台做简单表演(主持人、表演时间另行安排)，表演结束后可领取本店特制鸡尾酒卡一张，凭酒卡可到鸡尾酒吧领取指定鸡尾酒一杯(此项活动的评选由本店店长签批为准)。 　　爱情冲击第三波：“真情告白” 　　凡是七夕情人节当晚光顾KTV之热恋情侣，KTV可为他们提供走上DJ台，大声表达爱意的机会。并可获赠香槟酒一支(特殊的日子特殊的真情告白，怎能不感动她/他)。 　　爱情冲击第四波：“浪漫*”(此计划含大厅及包房) 　　活动期间8月1日—2日，凡消费一打啤酒以上或消费额满300，均可获8月26日0：00分现场抽奖券一张，依此类推。凭抽奖券现场抽奖。 　　一等奖：一名薛国大酒店客房一间/一晚 　　浪漫装饰及香槟酒一瓶; 　　二等奖：三名数码MP4各一部; 　　三等奖：十名巧克力各一盒 　　(具体实施安排另行决定) 　　七、场景布置 　　1、大门口： 　　①、门口橱窗：广告牌两块，注明活动信息; 　　(2009情人节活动全攻略：KTV邀您和您的他/她一同参加KTV七夕情人节PARTY，并大声将你的爱说出来，让大家见证你们的爱情，一起带着你们甜甜的爱情，现场表白、传情。) 　　②、大门玻璃：贴心形及玫瑰花图案; 　　③、大门：粉红色气球点缀。 　　2、大堂： 　　①、大堂正中用木板做心形签名墙，用玫瑰花包围; 　　②、对准大门二楼围栏大理石墙壁做喷画雕刻字：七夕情人节KTV全新时尚主题派对活动爱情冲击波寻找你心中的女神; 　　③、楼梯扶手点缀红色玫瑰花; 　　3、大厅： 　　①、DJ台：前面面板点缀多色玫瑰花，并用泡沫雕刻：“你是我的玫瑰你是我的花”字样; 　　②、围大厅三周上空围墙雕刻银色反光字。大小不一： 　　唐诗1：乞巧楼前雨伞晴，弯弯新月拌双星; 　　邻家少女都相学，斗取金盆卜他生。 　　唐诗2：七月七日长生殿，夜半无人私语时。 　　在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。 　　宋词3：纤云弄巧，飞星传恨，银河迢迢暗度。 　　人间无数。 　　柔情似水。佳期如梦，忍顾鹊桥归路? 　　两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。 　　③、大厅各条立柱用玫瑰花及心形图案点缀。 　　4、包房： 　　①、各包房每张台面放置玫瑰花一支; 　　②、各包房放置活动计划及细则一份。 　　八、活动安排 　　①、策划部根据总经理意见修改好计划案并准备实施; 　　②、营销部部按图纸于23日前做好广告架的制作、安装工作; 　　③、大厅部、包房部抽人手配合美工于23日做好布场工作; 　　④、财务部做好抽奖券及奖品的安排、发放工作及活动用卡的购买; 　　⑤、大厅DJ台及节目部安排好活动期间音乐路线、节目的调整，24日报总经理节目单; 　　⑥、营销部于23日前联系广告位位置、薛国大酒店，做好房间及餐饮安排; 　　⑦、策划部于22日前推出活动广告(含户外、电脑)，并做好各种用卡的设计; 　　⑧、本店各部门统筹安排，24日统一彩排活动流程。 　　九、结束 　　篇二 　　七夕是个浪漫，梦幻的节日，随着七夕慢慢靠近我们，和最爱的她，在XXX度过如此美妙和欢乐的幸福时光，今夜一定会更加绚烂美丽!! 　　一、活动主题：XXX七夕全新时尚主题派对 　　二、活动时间： 　　三、活动目的： 　　1、通过本次活动，提高XXXKTV在张掖娱乐市场的品牌号召力 　　2、提高50%—70%的日均营业额 　　(活动结束后，由财务向总经理以及营运总监汇报活动结果) 　　四、活动计划 　　1、女士进店有礼 　　2、特价酒水套餐 　　3、绝对牛啤酒买3赠1，买5送2，买一箱送10瓶 　　4、互动游戏，射中爱情幸运星 　　五、活动方法 　　1、整合各部门客户资源，统一以短信形式向客人发布活动内容信息。 　　2、通过包房电脑向近期来店内消费的客人告知活动内容 　　3、精心布置活动场地，营造节日气氛 　　4、当日进店女宾赠送玫瑰花(或巧克力) 　　六、相关广告语 　　七夕情人节浪漫主题夜，XXX盛装恭候您，女士进店有礼品/买套餐玩游戏/有机会获得当晚免单大礼/特价酒水买一箱送10瓶/，XXXKTV，带给您最温馨浪漫的七夕夜总“惠”，您还在等什么呢? 　　七、活动内容 　　1、女宾进店有礼： 　　活动期间为所有当日光临的女性消费者派送节日小礼物，礼物的选择范围为包装精美的小礼品，如：鲜花、巧克力等小礼物，让顾客感受到切实的乐趣。 　　2、情人节特价酒水套餐+消费有礼; 　　根据消费额度设置3—5种情人节特价酒水套餐，并根据消费额度进行消费有礼活动： 　　a、设置三个奖项根据不同的消费额度进行配比， 　　一等奖：消费800元以上送红酒一支 　　二等奖：消费500元以上送50元代金券 　　三等级：消费300元以上送30元XXX代金券 　　3、会员有礼 　　加入会员优惠政策，同步进行会员卡整合推广;（例如：会员消费满500元送150元代金券并赠送爆米花一份;晚上21：00以前啤酒买1箱赠10瓶;满800元送50代金券并赠送红酒一支等）(具体优惠措施有待与根据营销部进一步沟通意见后确认落实) 　　备注：所赠代金券不可当日使用(仅限二次消费时使用，同时须限制在周五、周六不可用。以提高非节假日时段的人气。 　　5、酒水买赠 　　绝对牛啤酒买3赠1，买5送2，买一箱送10瓶 　　6、有奖互动游戏： 　　活动期间，店内可进行“赢TA所爱”有奖活动。即当晚男士可参与为自己心爱的女士赢取礼品的飞镖挑战赛。 　　活动当晚每消费满298元即可参与抽奖活动一次，在休闲区悬挂飞镖靶盘一个，参与活动的每位客人将飞镖射向靶盘，根据靶盘上的分值进行积分兑换相应礼品。礼品可为、公仔或本店代金券等; 　　a、活动规则： 　　参照标准的9镖高分赛制进行。即每位客人可获得9支飞镖。分掷3局，每局3镖，根据三局的总分数来确定最终奖品。 　　b、计分方式： 　　镖靶被等分为20个分区，分值分别为1-20分，镖靶最内圈红色中心区(靶心)是50分，靶心外圈绿色环区的分值是25分。镖靶上还有两圈窄环，外圈窄环为相应分区的双倍区，内圈窄环为相应分区的三倍区。所以说镖盘上的得分区并不是靶心50分区，而是20分区的三倍区，投中该区每镖可得60分。 　　c、奖项设置(暂定)： 　　100—200分钥匙扣、手机挂件任选一个 　　200—300分公仔一只(30cm) 　　300—400分啤酒5瓶 　　400—500分红酒一瓶 　　500分以上等同于当日消费金额的代金券一张 　　七夕节来源： 　　七夕节，又名乞巧节、七巧节或七姐诞，发源于中国，是华人地区以及部分受汉族文化影响的东亚国家传统节日，在农历七月初七庆祝。来自于牛郎与织女的传说。这个节日起源于汉代，东晋葛洪的《西京杂记》有“汉彩女常以七月七日穿七孔针于开襟楼，人俱习之”的记载，这便是我们于古代文献中所见到的最早的关于乞巧的记载。 　　篇三 　　七夕节(8月2日)是我国重要的民族传统节日之一，为了保护和传承好这一非物质文化遗产，充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，教育和引导人民群众树立正确的爱情观、婚恋观，促进家庭和睦和社会和谐，分局决定于8月份开展“我们的节日.爱在七夕”主题活动，具体实施方案如下： 　　一、指导思想 　　深化“我们的节日”主题活动，以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展“我们的节日·七夕节”主题活动。通过开展一系列丰富多彩的活动，凸显七夕节爱情忠贞、家庭幸福等文化内涵，引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，促进现代家庭观念的健康成长，在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。 　　二、活动主题 　　以“爱情忠贞、家庭幸福”为主题，引导人们追求爱情忠贞美满、家庭和睦幸福的美好生活。 　　三、活动内容 　　1、开展“爱在七夕。中华经典诵读”活动。分局组织开展爱情诗词征集或诵读活动，倡导忠贞的爱情观;各科室组织开展吟诵经典爱情诗篇、传诵美丽爱情故事等中华经典诵读活动，引导人们感受传统文化魅力，努力把积极的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给干部群众。 　　2、开展“爱在七夕”各类文化活动。分局将组织开展篝火情歌会活动，将中华忠贞爱情的传统文明发扬光大，营造家庭美满、社会和谐的氛围，将“我们的节日·爱在七夕”主题活动推向*。 　　四、活动要求 　　1、高度重视、精心组织。“我们的节日·七夕”是分局文明办倡导开展的“我们的节日”主题活动的重要组成部分，是群众性精神文明创建活动的重要载体，各科室要结合我局正在开展的文明单位创建活动，加强领导，精心组织，做到广泛参与、形式多样、丰富多彩、教育深刻。各科室要精心组织活动内容，把节日期间的中华经典诵读引向深入。 　　2、突出主题、形式多样。要以陶冶人民群众高尚情操为主线，突出爱情忠贞、家庭幸福、社会和谐这个主题，要注重创新活动内容、形式和载体，将中华传统文化与现代文明紧密结合起来，引领文明风尚，陶冶高尚情操，提升文明素养。 　　3、加强宣传，营造氛围。要加大宣传力度，充分发挥各类媒体的作用，广泛宣传各单位、各科室深入开展“我们的节日·爱在七夕”活动情况，及时报道广大干部群众的过节心得，营造浓厚的节日氛围。对情侣奖励。 　　篇四 　　活动主题：印象男女与爱情无关 　　活动意义： 　　1、强员工相互之间的了解、沟通及交流，有助于协调男女员工的关系。 　　2、员工相互之间更多的交流与接触，对于我们员工的人际交往能力有积极作用，同时对于我们员工以后的职业生涯也有积极意义的影响。活动内容： 　　(一)活动时间： 　　(二)活动地点：中网管家大会议室 　　(三)活动人员：中网管家全体员工 　　(四)主办人员：企划部 　　(五)活动筹备主要步骤： 　　a、八月二号方案审批及主题活动参与细则公布 　　b、八月四号招集主题活动参与人员及挑选合适人员并收集基本资料，同时制作主题活动PPT。 　　c、八月五号人员及物资落实 　　d、八月六号布置场地会议结束活动开始注意：详见七夕主题活动执行方案 　　(六)活动流程： 　　a.开场音乐 　　b.主持人开场白 　　c.*按事先规定的位置坐好，由主持人分别介绍每位选手的系别专业、爱好、特长、星座、座右铭、附加上照片等个人信息在多媒体上播放。 　　d.男生按事先的抽签顺序入场,(并播放男生出场音乐canyoufeelit)由男生先进行自我介绍，包括自己系别专业、爱好、优缺点、星座、理想的交友*、可以对自己有一个全方位的介绍。 　　e.上台之后，由男生在卡片上写上自己所中意的一个*号码交给主持人。 　　f.同时*通过对男生的自我介绍进行选择，亮出自己支持或者不支持。 　　g.主持人核对号码是否重合(男孩选中的*号码和*支持的男生号码)，看交友是否成功。先不公布结果，由主持人对*进行提问(主要提问投过他票的*)，由*和男生之间互相进行提问。 　　h.(可选项)男生可以展现他的才艺，也可以播放PPT或者短片之类的。 　　l.由男生帮帮友帮助*了解他，最后由男生从依然支持他的*中选出一个*，同时请出第一次自己选中的那个*，征求这个(或者同一个*)的意见，如果交友成功，播放歌曲(坐在巷子口的那对男女)，并*;如果中途所有*都不再支持这位男生，播放(可惜不是你)，并*,交友之旅到此结束。 　　i.活动中间穿插节目和互动环节(真心话大冒险) 　　j.总结发言 　　k.活动结束 　　注意：1、详见主题活动执行方案及主持人台本2、活动穿插节目(可选) 　　附1：七夕主题活动曲目附2：七夕主题活动执行方案附3：七夕主题活动主持人台本 　　篇五 　　一、活动主题 　　浓情七夕，大声说出我爱你! 　　二、活动时间 　　8.26日情人节晚上8点 　　三、活动地点 　　阿伦故事酒吧 　　四、活动内容 　　1、纸鹤传情 　　将写有表白语的纸鹤，让服务人员交给自己的意中人，由意中人宣读爱的誓言。 　　2、有缘千里来相会 　　男士站成一排，女士蒙住眼睛。只能沟通过摸脸来找到自己的另一半。兵分两路，两人同时进行，不能乱摸。 　　3、心有灵犀一点通 　　主持人出成语，由男女双方各出1人，通过肢体表演，让对方猜。2分钟。猜中数最多评出“最心有灵犀奖”。 　　4、吸引力大比拼 　　取一吹好气球，要求男女双方在不借助任何物体的情况下，以最快速度到达目的地。用时最少的获胜。评出“吸引力奖”。 　　5、才艺展示我的美丽我做主 　　自有节目和现场自愿参与 　　6、甜蜜恩爱*相 　　7、凡光临女士、女孩都送玫瑰花一支。 　　8、歌手表演 　　篇六 　　一、活动背景 　　七夕，一年中最浪漫的日子，这一天无限柔情和蜜意尽情释放，真诚的渴望与期待等待回答，心与心的碰撞，撞出永恒不熄的爱的火花。 　　七夕是一个典型的中国式情人节，但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日，在这一天，情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。这样一来就使七夕情人节成了消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会，搞各种各样的促销活动以期提高人气。同样的我们也不例外，也要抓住这个机会。 　　二、活动名称 　　东方广场“爱就在身边”情人节真情联欢 　　三、活动主题 　　“玫瑰心情，情系你我” 　　主题演绎要求：以“简单却让人印象深刻”为设计思路，结合情侣从相识相知到相恋相爱的情感历程，通过互动游戏穿插节目表演的形式，塑造情人节浪漫、温馨、浓厚的氛围，揭示爱情的真谛和表达方式，让人们快乐参与和享受，学会表达爱、珍惜爱和呵护爱。 　　同时给年轻情侣提供一个表达情感的舞台和互动联欢的机会，创造“爱就在身边”的快乐场景，引发“和谐.关爱”的思考，进而推出本次活动的主题。 　　四、活动目的 　　(1)在这样一个浪漫的日子里，我们以实际行动送上真诚的祝福，愿天下有情人终成眷属，白头偕老，美满幸福。 　　(2)借活动提高东方广场人气，体现广场人性化的关怀，提升东方广场在生活时尚方面的品牌知名度和美誉度。 　　五、时间地点 　　时间： 　　地点：东方广场大戏台 　　六、组织机构 　　主办单位：XXX 　　承办单位：XXXX 　　七、活动内容 　　主要分为以下四个基本环节： 　　每个主题环节的互动游戏穿插嘉宾节目表演，用以衔接。 　　1、·示爱 　　开场节目：爱在表达——嘉宾表演经典情歌对唱(略) 　　互动游戏：爱在互动——大声说出你的爱、歌曲接龙(男女拉歌)(略) 　　参与者：主持人以及现场挑选的情侣 　　道具需求：无线话筒、小礼物、哨子或小手掌等(略) 　　2、·藏爱 　　衔接节目：爱在用心——嘉宾表演现代舞蹈(略) 　　互动游戏：爱在惊喜——神秘送礼，真情告白(略) 　　参与者：希望在情人节送出自己精心准备的礼物，让对方惊喜的大众 　　道具需求：情侣自备的礼物、鲜花等(略) 　　3、·珍爱 　　衔接节目：爱在付出——嘉宾或主持人情诗朗诵或情感故事诉说或小品(略) 　　互动游戏：爱在默契——心有灵犀，通过测试考验情侣的默契程度(略) 　　爱在细心——百里挑一，通过情侣之间的辨认考验彼此的熟悉程度(略) 　　爱在珍惜——感同身受，模拟情景让情侣感受各自在对方心中的重要性(略) 　　参与者：情侣以及有兴趣的观众 　　道具需求：若干统一的情侣衫，寻找正确的情侣可获得一套活动中所穿的情侣装(略) 　　4、·永爱 　　衔接节目：爱在持久——嘉宾表演民乐演奏(略) 　　互动游戏：爱在——真情宣言大募集，传递深情，现场告(略) 　　爱在同心——通过共同努力，排除阻难，搭建属于两个人的爱的小屋(略)道具需求：积木，橡皮绳，篮筐，桌子等(略) 　　八、组织实施 　　1、活动组织 　　XXX 　　“示爱”、“藏爱”、“珍爱”、“永爱”板块的策划，由各组织单位协商一致共同实施。 　　2、新闻公关 　　XXX负责邀请有关指导单位领导， 　　并负责对各新闻单位的联系和组织报道。 　　拟邀请XX广播电台等主要新闻单位采访及报道。 　　3、资金物品： 　　XX广场提供活动经费，并负责场地安排及相关事宜。 　　九、媒体宣传 　　宣传方式：拟采用“电视媒体+网络传媒+平面报纸+广播电台+ 　　活动现场POP广告+宣传单页”六种方式相结合的形式进行宣传。 　　主要媒体： 　　(1）网络传媒：新浪、搜狐、东方广场活动主页、各大校园等 　　(2）平面报纸：文汇报、新闻晨报、青年报等 　　媒体计划： 　　前期：在主要报纸上刊登主题广告，让东方广场成为各界的焦点。 　　中期：在东方广场及五星街及近及各大高校开展系列宣传活动，打造广场人文关怀的“名片”。 　　后期：以广场的活动中心为主会场，开展情人节真情联欢活动，汇聚四方人气。 　　十、现场布置 　　配合本次活动主题，主要突出“浪漫、温馨、浓厚”的氛围。 　　舞台用特殊饰物装饰，营造一个流星划过的氛围，突出浪漫的流星搭载着我们虔诚的誓言穿过天空，象征“心语星愿”。同时注意道具的位置，以便游戏的开展和互动。(具体布置略) 　　主背景板显著位置摆放一大型“双心结”，用以展现 　　情人们对完美爱情的祈盼和祝愿。 　　活动现场的主要入口附近显著位置摆放一个大展板，用玫瑰化装点四周，用以展现活动各项内容。 　　“爱心”围栏：在活动现场搭设一颗巨大的“爱心”，爱心之内作为观众站立区域，爱心的四周可考虑留一个小口方便行人出入 　　十一、前期准备 　　1、人员安排 　　2、物资准备 　　十二、后期延续： 　　1、“爱在——真情宣言大募集”是一个很好的跟踪报道环节。 　　2、“情人节文化展览厅” 　　十三、活动预算 　　十四、效果监测评估