涉密项目要公开招标吗，涉密项目要公开招标吗知识

《新保密法》的立法依据是宪法，详细介绍如下：一、《新保密法》介绍：1、为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义建设事业的顺利进行制定本法。国家秘密是关系国家安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。2、绝密级国家秘密是最重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害，机密级国家秘密是重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受严重的损害，秘密级国家秘密是一般的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受损害。二、意义：1、以国家法律的形式确立了我国保密工作的根本宗旨和基本方针原则，为保密工作的发展指明了正确的方向。2、划清了国家秘密与非国家秘密的基本界限，确立了确定变更国家秘密及其密级和保密期限的法律程序，规定了解密的办法，从根本上改变了过去保密范围不清，密级一定终身的违反保密工作本身发展规律的现象。3、为完善我国保密制度提供了法律依据，提出了统一要求，为各级机关企事业单位制定保密规章制度奠定了基础。

法律主观：违反保密 法规 定的严重违规行为，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任： （一）非法获取、持有国家秘密载体的； （二）买卖、转送或者私自销毁国家秘密载体的； （三）通过普通邮政、快递等无保密措施的渠道传递国家秘密载体的； （四）邮寄、托运国家秘密载体出境，或者未经有关主管部门批准，携带、传递国家秘密载体出境的； （五）非法复制、记录、存储国家秘密的。 根据《保密法》第四十八条规定，违反保密法规定的12种严重违规行为，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任： （一）非法获取、持有国家秘密载体的； （二）买卖、转送或者私自销毁国家秘密载体的； （三）通过普通邮政、快递等无保密措施的渠道传递国家秘密载体的； （四）邮寄、托运国家秘密载体出境，或者未经有关主管部门批准，携带、传递国家秘密载体出境的； （五）非法复制、记录、存储国家秘密的； （六）在私人交往和通信中涉及国家秘密的； （七）在互联网及其他公共信息网络或者未采取保密措施的有线和无线通信中传递国家秘密的； （八）将涉密计算机、涉密存储设备接入互联网及其他公共信息网络的； （九）在未采取防护措施的情况下，在涉密信息系统与互联网及其他公共信息网络之间进行信息交换的； （十）使用非涉密计算机、非涉密存储设备存储、处理国家秘密信息的； （十一）擅自卸载、修改涉密信息系统的安全技术程序、管理程序的； （十二）将未经安全技术处理的退出使用的涉密计算机、涉密存储设备赠送、出售、丢弃或者改作其他用途的。 有前款行为尚不构成犯罪，且不适用处分的人员，由保密行政管理部门督促其所在机关、单位予以处理。

保守国家秘密法的立法依据《宪法》。如上级机关或其他机关所产生的文件、资料已经标明了密级和保密期限，本级机关、单位在使用这些文件、资料时派生出新的文件、资料，且引用了原文件、资料涉密内容，即为派生的国家秘密。派生的国家秘密必须按照原机关、单位所确定的密级和保密期限确定派生新载体的密级和保密期限。派生定密实际上是同一秘密的不同载体，其密级和保密期限当然要与原载体相一致。保密法是保护国家秘密的基本法律，直接涉及到维护国家安全和利益，是国家法律体系的重要组成部分。保密法自1989年5月1日施行以来，对于保守国家秘密、维护国家安全和利益发挥了重要作用。近年来，随着国际国内形势变化，特别是信息化建设快速推进和民主法制建设不断发展，保密工作中出现了一些新情况新问题，需要对现行法律进行修改完善。一是国家秘密的存在形态和运行方式发生巨大变化，涉密载体由纸介质形式为主发展到声、光、电、磁等多种形式，泄密的渠道增多、风险加大、危害加重，亟需对现代通信和互联网条件下存储、处理和传输国家秘密的规定进行补充完善。

保守国家秘密法的立法依据《宪法》。《中华人民共和国保守国家秘密法》第四条，保守国家秘密的工作（以下简称保密工作），实行积极防范、突出重点、依法管理的方针，既确保国家秘密安全，又便利信息资源合理利用。法律、行政法规规定公开的事项，应当依法公开。

任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义建设事业的顺利进行，制定中华人民共和国保守国家秘密法。列涉及国家安全和利益的事项，泄露后可能损害国家在政治、经济、国防、外交等领域的安全和利益的，应当确定为国家秘密：1、国家事务重大决策中的秘密事项；2、国防建设和武装力量活动中的秘密事项；3、外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务的秘密事项；4、国民经济和社会发展中的秘密事项；5、科学技术中的秘密事项；6、维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项；7、经国家保密行政管理部门确定的其他秘密事项。【法律依据】《中华人民共和国保守国家秘密法》第三条 国家秘密受法律保护。一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务。任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。第四条 保守国家秘密的工作（以下简称保密工作），实行积极防范、突出重点、依法管理的方针，既确保国家秘密安全，又便利信息资源合理利用。法律、行政法规规定公开的事项，应当依法公开。第九条 下列涉及国家安全和利益的事项，泄露后可能损害国家在政治、经济、国防、外交等领域的安全和利益的，应当确定为国家秘密：（一）国家事务重大决策中的秘密事项；（二）国防建设和武装力量活动中的秘密事项；（三）外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务的秘密事项；（四）国民经济和社会发展中的秘密事项；（五）科学技术中的秘密事项；（六）维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项；（七）经国家保密行政管理部门确定的其他秘密事项。政党的秘密事项中符合前款规定的，属于国家秘密。

根据《中华人民共和国保密法》第九条规定下列涉及国家安全和利益的事项，泄露后可能损害国家在政治、经济、国防、外交等领域的安全和利益的，应当确定为国家秘密：1、国家事务重大决策中的秘密事项；2、国防建设和武装力量活动中的秘密事项；3、外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务的秘密事项；4、国民经济和社会发展中的秘密事项；5、科学技术中的秘密事项；6、维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项；7、经国家保密行政管理部门确定的其他秘密事项绝密级国家秘密是最重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害；机密级国家秘密是重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受严重的损害；秘密级国家秘密是一般的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受损害。机关、单位应当加强对涉密信息系统的管理，任何组织和个人不得有下列行为：1、将涉密计算机、涉密存储设备接入互联网及其他公共信息网络；2、在未采取防护措施的情况下，在涉密信息系统与互联网及其他公共信息网络之间进行信息交换；3、使用非涉密计算机、非涉密存储设备存储、处理国家秘密信息；4、擅自卸载、修改涉密信息系统的安全技术程序、管理程序；5、将未经安全技术处理的退出使用的涉密计算机、涉密存储设备赠送、出售、丢弃或者改作其他用途。法律依据：《中华人民共和国保密法》第十条规定国家秘密的密级分为绝密、机密、秘密三级。第十一条规定国家秘密及其密级的具体范围，由国家保密行政管理部门分别会同外交、公安、国家安全和其他中央有关机关规定。军事方面的国家秘密及其密级的具体范围，由中央军事委员会规定。国家秘密及其密级的具体范围的规定，应当在有关范围内公布，并根据情况变化及时调整。

法律分析：保守国家秘密法的立法依据《宪法》。法律依据：《中华人民共和国保守国家秘密法》 第四条 保守国家秘密的工作（以下简称保密工作），实行积极防范、突出重点、依法管理的方针，既确保国家秘密安全，又便利信息资源合理利用。法律、行政法规规定公开的事项，应当依法公开。”

重温保密法,感觉字里行间无不蕴含着科学管理理念。新保密法针对新形势下保密工作的对象、范围、环境、手段和国家秘密的存储、处理、传输方式所发生的深刻变化,从实现国家秘密的科学管理出发,总结吸收现代管理成果,引入大量的科学管理模式,形成了适应形势任务发展变化需要、适合保密工作特点规律的全新管理理念和管理模式。突出表现在:　　一、从注重调动和发挥人的主观能动性出发,确立了以人为本管理理念,形成了人文化管理模式。新保密法在增强对涉密人员法定义务管理的同时,明确确立了“涉密人员的合法权益受法律保护”原则,与涉密人员教育、奖励制度相配套,形成了充分调动和发挥人的主观能动性的人文化管理模式。　　二、从注重管理对象发展变化特点出发,确立了动态过程管理理念,形成了全程控制管理模式。新保密法将保密管理从注重结果管理转变到注重过程管理上来,确立了全程式管理模式。主要是:国家秘密信息从确定、变更到解密全过程的定密管理制度,国家秘密电子信息从制作、复制、处理、传输、存储到消除全过程的保密管理制度,国家秘密载体从制作、复制、收发、传递、存档、保管到销毁全过程的保密管理制度,涉密人员从上岗、在岗、离岗到离岗后保密义务存续期间全过程的保密管理制度等。　　三、从注重管理对象的差异性出发,确立了层级化管理理念,形成了分级分类管理模式。管理对象的差异性是客观存在,解决管理对象差异性的关键就在于管理措施的差异性。对不同性质、不同类别、不同等级的对象采取不同的管理标准和管理措施,是提高管理的针对性和有效性的根本途径。新保密法根据国家秘密重要程度和涉及国家秘密的程度,区分保密管理对象的等级和类别,确立了对不同的对象按照不同标准实行分级分类管理的新的管理模式,实现了对不同等级国家秘密的分类保护、对不同人员的分类管理、对不同部门的分类管理、对不同单位的分类管理、对涉密信息系统的分级保护、对不同区域的分类管理。　　四、从注重保密工作的全面性出发,确立了责任化管理理念,形成了目标责任管理模式。新保密法确立了“实行保密工作责任制”原则,建立了全新的保密工作目标责任管理模式,形成一级抓一级,层层抓落实的责任管理效应。　　五、从注重提高管理质量和管理水平出发,确立了精细化管理理念,形成了标准化管理模式。新保密法提出了“国家保密标准”的概念,推行保密工作的标准化管理。近年来,国家保密行政管理部门加快了国家保密管理标准和国家保密技术防护标准的制定步伐,初步形成了国家保密工作标准体系。　　六、从注重防范和化解风险出发,确立了风险管理理念,形成了预防控制管理模式。新保密法将法律责任追究从“结果型”改为“行为型”,体现了将预防泄密防线前移的预警作用,加强了对违规行为的监督控制预防力度,增强了防范和化解窃密泄密风险的能力。　　七、从注重增强防范手段技术含量出发,确立了技管并重管理理念,形成了系统自动控制管理模式。新保密法针对信息化条件下保密工作的新特点,确立了涉密信息系统和保密要害部门部位保密技术强制配备的原则,为大力发展保密技术,提高保密技术防护与检查能力提供了有力的法律支撑,对于加强保密技术防护系统工程建设,实现涉密信息系统保密技术监控及预警的自动化和远程化,推进保密工作的现代化具有重要意义。

新修订保密法自（）起施行。 A.2010年4月29日 B.2010年10月1日 C.2010年10月7日 D.2010年4月30日 正确答案：B

《保密法》共有6章53条 分别是总则，国家秘密的范围和密级，保密制度，监督管理，法律责任，附则。

新《保密法》第4条、第27条、第29条、第49条第二款规定：保密工作实行既确保国家秘密安全，又便利信息资源合理利用的原则；法律、行政法规公开的事项，应当依法公开；机关、单位公开发布信息，新闻、出版、网络、传媒编辑、发布信息，应当遵守保密规定；对应当定密的不定密或不应当定密的定密，造成严重后果的，依法对直接负责的主管人员和其他直接责任人给予处分。

主要差异就在于“从泄密必究”到“违法必究”：原法主张制裁泄密行为，新《保密法》主张制裁所有的严重违法行为，不论是否产生泄密的实际后果，12类违法行为必须接受处分，是“保密法制关口前移”。

1、违背法律授权宗旨行使职权；2、违反法律程序行使职权；3、不正确履行职责；4、弄虚作假

　　开展《保密法》宣传周活动的工作总结　　为切实提高涉密人员、机关工作人员及全社会的保密意识，增强保密观念，按照市委、区委保密委要求，我镇于5月21日至27日开展了为期一周的《保密法》宣传活动，进一步增强了保密观念，夯实了各项基础工作，推进保密工作的科学化、保密管理的法制化、保密技术的现代化和保密干部队伍的专业化。使我镇的保密工作达到了一个新的水平。　　一、加强领导，建立组织，认真学习保密工作文件精神。　　我镇把保密工作摆上重要议事日程，认真贯彻落实上级有关保密工作的方针、政策、指示，严格按照区委有关文件精神，认真落实领导干部保密工作责任制，做到有领导管、有专人抓，于年初成立了保密工作领导小组，明确党务副书记主抓保密工作，配备1名干部专门承办日常保密工作。我镇坚持做到保密工作与业务工作同时部署，同时落实，全年召开2次以上的专题会议研究保密工作，并将任务分解细化，明确相应的责任办公室和责任人，为保密工作提供了强有力的组织保证。　　二、抓宣传，强化教育，树立“人人保密、时时保密、处处保密”的良好意识。　　我镇认真拟定保密法制教育的年度计划，积极开展形式多样的保密宣传教育活动，将保密知识纳入机关干部的日常理论学习内容之中，定期或不定期地组织学习保密知识和上级有关保密的文件精神，积极选派保密干部参加市区组织的保密知识培训，时刻提醒机关干部注意各项工作的保密性，尤其是全镇干部人事方面的保密工作。同时，落实好工作经费，以保证有关保密书籍的订阅和保密干部的培训教育工作。为进一步推动保密宣传教育工作，结合我镇实际，以“学刊用刊”活动为载体，认真组织机关干部撰写保密工作信息、研讨文章，强化保密意识，树立起“人人保密、时时保密、处处保密”的良好氛围。 三、抓管理，推动工作，充分发挥保密工作在“保安全，保发展”中的重要作用。　　我镇严格按照区委文件精神，采取有效措施，推动保密工作的全面完成。　　（一）建章立制，做到有章可循。及时传达和转发上级有关保密工作的指示、文件，建立和完善了各项保密规章制度，并结合我镇工作实际，制定了专门的保密制度，做到人手一份，随时督促干部对各项工作的保密，对泄密事件的发生，严格按照有关规定和制度，对分管领导和当事人进行严肃处理。　　（二）做好本单位涉密文件和资料的批阅、上交，规范涉密文件、资料的印制工作。　　（三）做好本单位对外宣传工作，对市、区的涉密涉外重要会议、重大活动和重要决定做到严格保密。　　（四）专职保密干部熟悉和运用保密业务知识能力较强，各类文件严格按照国家保密局规范定密工作管理办法，定密准确率达95%以上，全年未发生泄密事件。　　（五）本单位涉密计算机信息系统均采取专门的防范措施，与因特网完全进行物理隔离，实行内、外网分网处理，对涉密计算机信息实行专机专人使用、专人管理、专人负责制度，并实行责任追究制。　　（六）抓好保密工作的日常事务。及时报送年初计划和年终工作总结，按时报送定密工作年报表，认真完成区委保密办部署的专项保密工作任务，并及时报送专题报告。同时，抓好保密信息的投稿工作，及时地反映我局保密工作开展情况。　　今年来，由于镇领导和全体机关干部的高度重视，我镇的保密工作得到进一步加强，没有出现泄密事件和不稳定因素，为全区的安全、稳定工作起到一定的促进作用，但离上级的要求还存在一定差距，我们将在以后的工作，正视自己的成绩和不足，不断总结经验和教训，进一步推动我镇的保密工作上台阶。

因为新修订的保密法赋予各级保密局许多新的保密监督管理职责，需要该部门依法履行更多的保密行政管理职能，因此将保密工作部门改为保密行政管理部门，更能体现该部门主管保密工作的职能作用。

你好！看了你的描述，答案是：〈正确〉。根据新修订的《保密法》，县，乡一级机关，单位没有原始定密权，享有定密权单位也不是人人都有定密权。

只要不是去外商独资企业，国境外驻华机构或组织，或者为国境外人员提供咨询或劳务就可以按照劳动合同法的规定，提前一个月通知单位后立即离职。脱密期按照你说的几种方式之一执行，主要看你的去向。如果是公务员，那就由新单位负责执行你的脱密期。

1.保密常识知多少 国家对公民保密有哪些规定？1. 我国现行《宪法》第五十三条明确规定：公民必须遵守宪法和法律中的保密规定；2. 《保密法》第三条规定：一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务；3. 《保密法》第二十四条规定：不准在私人交往和通信中泄露国家秘密。 携带属于国家秘密的文件、资料和其他物品外出，不得违反保密规定。不准在公共场所谈论国家秘密；4. 《保密法》第二十五条规定：在有线无线通信中传递国家秘密的必须采取保密措施。 不准使用明码或者未经中央有关机关审查批准的密码传递国家秘密。不准通过普通邮政传递属于国家秘密的文件、资料和其他物品。 保密法规定的12种严重违规行为是什么？保密法列举了12种最常见、最典型的严重违规行为，这些违规行为导致保密措施失效，国家秘密失控，保密技术防护体系受到破坏，严重威胁国家秘密安全。这些行为是：1. 将涉密计算机、涉密存储设备接入互联网及其他公共信息网络的；2. 在未采取防护措施的情况下，在涉密信息系统与互联网及其他公共信息网络之间进行信息交换的；3. 使用非涉密计算机、非涉密存储设备存储、处理国家秘密信息的；4. 非法复制、记录、存储国家秘密的；5. 在互联网及其他公共信息网络或者未采取保密措施的有线和无线通信中传递国家秘密的；6. 在私人交往和通信中涉及国家秘密的；7. 擅自卸载、修改涉密信息系统的安全技术程序、管理程序的；8. 将未经安全技术处理的、退出使用的涉密计算机、涉密存储设备赠送、出售、丢弃或者用作其他用途的；9. 非法获取、持有国家秘密载体的；10. 通过普通邮政、快递等无保密措施的渠道传递国家秘密载体的；11. 买卖、转送或者私自销毁国家秘密载体的；12. 邮寄、托运国家秘密载体出境或者未经有关主管部门批准，携带、传递国家秘密载体出境的。保密法规定，有上述行为之一的，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任；有上述行为尚不构成犯罪，且不适用处分的人员，由保密行政管理部门督促其所在机关、单位予以处理。如何区分国家秘密与工作秘密？1. 利益主体不同。 工作秘密直接涉及的利益主体是有关国家机关，一旦泄露仅对有关国家机关履行国家赋予的权力和职责等局部利益造成危害；而国家秘密直接涉及的利益主体是国家，一旦泄露会对国家的整体利益造成危害； 2. 确定方式不同。工作秘密的确定以各级国家机关自行确定为主，对少数中央国家机关有统一规定或明确授权的，才从其规定；国家秘密的确定必须依法进行，必须在国家保密工作部门会同有关中央国家机关制定和颁发的《国家秘密及其密级具体范围的规定》的范围内操作，不得随意确定；3. 标志不同。 属于工作秘密的文件、资料及其他载体，可以以“内部”作标志，不得标上国家秘密的密级标志；4. 管理不同。各级国家机关对工作秘密的管理可以参照国家秘密的管理办法，但不需要按照法定的程序加以规范。 例如，传递国家秘密文件、资料或其他物品，必须通过机要邮政，不得通过普通邮政传递；传递工作秘密的文件、资料或其他物品，则没有统一的要求，可以由各机关自行选择；5. 适用的法律不同。对工作秘密加以保护所适用的法律规范是《国家公务员法》，主要以行政手段对工作秘密给予法律保护；而对国家秘密的保护则适用《保密法》，不仅可以使用行政手段，还可以使用法律手段；6. 责任不同。 工作秘密泄露后，有关责任人只承担行政责任，只会受到相应的行政处分；而泄露国家秘密，则要根据可能产生的危害后果及其他情节确定有关责任人应当承担的法律责任。情节轻微、后果不严重的，可以承担行政责任，情节和后果严重的，则要承担刑事责任；总之，由于工作秘密与国家秘密各自涉及的利益主体不同，一旦发生泄露所造成的危害后果在范围和程度上都有很大差别。 因此，对工作秘密的保护力度要明显小于对国家秘密的保护力度。其他方面的差别都由此而来。 使用手机有哪些保密要求？1. 不得在手机通话中涉及国家秘密信息，不得使用手机发送国家秘密信息，不得在手机中存储国家秘密信息；2. 不得携带手机等移动终端参加涉密会议或进入涉密活动场所、保密要害部门部位；3. 不得在涉密场所使用手机等移动终端进行录音、照相、摄影、视频通话和宽带上网；4. 不得将手机等移动终端作为涉密信息设备使用或与涉密信息设备及载体连接；5. 涉密人员严禁在申请手机号码、注册手机邮箱或开通其他功能时填写机关、单位名称和地址等信息，不得在手机中存储核心涉密人员的工作单位、职务等敏感信息，不得启用手机的远程数据同步功能；6. 核心涉密人员、重要涉密人员使用的手机应经过必要的安全检查，尽可能配备和使用专用手机，不得使用未经入网许可的手机和开通位置服务、连接互联网等功能的手机；7. 核心涉密人员、重要涉密人员的手机出现故障或发现异常情况时应立即报告，并在指定地点维修。无法恢复使用的手机应按涉密器材销毁。 保密技术防范常识有哪些？1. 不得将涉密计算机及网络接入互联网及其他公共信息网络；2. 不得在涉密计算机与非涉密计算机之。 2.国家秘密、国家机密、国家绝密 根据《中华人民共和国保密法》第二条规定： 国家秘密是关系国家的安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。 第八条规定： 国家秘密包括符合《中华人民共和国保密法》第二条规定的下列秘密事项： （一）国家事务的重大决策中的秘密事项； （二）国防建设和武装力量活动中的秘密事项； （三）外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务的事项； （四）国民经济和社会发展中的秘密事项； （五）科学技术中的秘密事项； （六）维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项； （七）其他经国家保密工作部门确定应当保守的国家秘密事项。 不符合本法第二条规定的，不属于国家秘密。 政党的秘密事项中符合本法第二条规定的，属于国家秘密。 第九条规定 国家秘密的密级分为“绝密”、“机密”“秘密”三级。 “绝密”是最重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害；“机密”是重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重的 损害；“秘密”是一般的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受损害。 3.国家秘密的保密 保守国家秘密的工作，实行积极防范、突出重点、既确保国家秘密又便利各项工作的方针。 “九五”期间，初步建立起与《中华人民共和国保守国家秘密法》相配套的保密法规体系和执法体系，实现对国家秘密的法制化管理；初步建立起现代化的保密技术防范体系，具备对抗高科技窃密的能力；初步建立起与社会主义市场经济体制相适应的保密管理体制，健全工作机构，完善监督 机制，建立一支高素质的保密工作队伍，努力使我国保密工作迈上一个新台阶。 《中华人民共和国保守国家秘密法》规定的保密制度包含以下内容： 第十八条 对绝密级的国家秘密文件、资料和其他物品，必须采取以下保密措施： （一）非经原确定密级的机关、单位或者其上级机关批准，不得复制和摘抄； （二）收发、传递和外出携带，由指定人员担任，并采取必要的安全措施；（三）在设备完善的保险装置中保存。经批准复制、摘抄的绝密级的国家秘密文件、资料和其他物品，依照前款规定采取保密措施。 第十九条 属于国家秘密的设备或者产品的研制、生产、运输、使用、保存、维修和销毁，由国家保密工作部门会同中央有关机关制定保密办法。 第二十条 报刊、书籍、地图、图文资料、声像制品的出版和发行以及广播节目、电视节目、电影的制作和播放，应当遵守有关保密规定，不得泄露国家秘密。 第二十一条 在对外交往与合作中需要提供国家秘密事项的，应当按照规定的程序事先经过批准。 第二十二条 具有属于国家秘密内容的会议和其他活动，主办单位应当采取保密措施，并对参加人员进行保密教育，规定具体要求。 第二十三条 军事禁区和属于国家秘密不对外开放的其他场所、部位，应当采取保密措施，除依照国家有关规定经过批准外，不得擅自决定对外开放或者扩大开放范围。 第二十四条 不准在私人交往和通信中泄露国家秘密。 携带属于国家秘密的文件、资料和其他物品外出不得违反有关保密规定。 不准在公共场所谈论国家秘密。 第二十五条 在有线、无线通信中传递国家秘密的，必须采取保密措施。 不准使用明码或者未经中央有关机关审查批准的密码传递国家秘密。 不准通过普通邮政传递属于国家秘密的文件、资料和其他物品。 第二十六条 未经有关主管部门批准，禁止将属于国家秘密的文件、资料和其他物品携带、传递、寄运至境外。 第二十七条 国家秘密应当根据需要，限于一定范围的人员接触。绝密级的国家秘密，经过批准的人员才能接触。 第二十八条 任用经管国家秘密事项的专职人员，应当按照国家保密工作部门和人事主管部门的规定予以审查批准。经管国家秘密事项的专职人员出境，应当经过批准任命的机关批准；国务院有关主管机关认为出境后将对国家安全造成危害或者对国家利益造成重大损失的，不得批准出境。 第二十九条 机关、单位应当对工作人员进行保密教育，定期检查保密工作。 第三十条 国家工作人员或者其他公民发现国家秘密已经泄露或者可能泄露时，应当立即采取补救措施并及时报告有关机关、单位；有关机关、单位接到报告后，应当立即作出处理。

一、要充分认识保密工作的重要性。保密工作就是从国家的安全和利益出发，将国家秘密控制在一定的范围和时间内，防止被非法泄露和利用，使其自身价值得到充分有效地实现所采取的一切必要的手段和措施，简言之，是指与国家的安全和利益密切相关的保守国家秘密的一切活动。二、提高保密意识是做好保密工作的主观决定因素。新修订保密法的公布实施，是党和国家保密事业发展中的一件大事，是中国特色社会主义法治建设中的一项重要举措。三、加强信息化系统保密措施是新时期保密工作的新课题。党和国家近些年加大了对信息化建设的力度，政务公开、政府信息公开电子化，电子政务全面铺开，保密工作也不仅仅停留在国家秘密的纸质载体上。传统的“三铁一器”(铁门、铁窗、铁柜、消防器材)保护措施，已经满足不了国家秘密载体多样化的保密需要，加强信息化系统保密工作成为当务之急。四、新形式下如何加强电信保密工作。保密工作不仅是对一个国家、一个地区，而且对一个单位也是同样重要。目前，社会信息化、信息网络化迅猛发展;经济全球化、贸易自由化已成为不可抗拒的历史潮流，以经济、科技为主的综合国力竞争日益激烈。

《中华人民共和国刑法》

《新保密法》的立法依据是宪法。 国家保密行政管理部门主管全国的保密工作。 县级以上地方各级保密行政管理部 门主管本行政区域的保密工作。法律依据：《新保密法》第一条 为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义建设事业的顺利进行，制定本法。　　第二条 国家秘密是关系国家安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。

新修订的《保密法》第四条明确规定，“保守国家秘密的工作，实行积极防范、突出重点、依法管理的方针，既确保国家秘密安全，又便利信息资源合理利用。法律、行政法规规定公开的事项，应当依法公开。”

1、保密工作领导责任：新《保密法》第7条规定：机关单位应当实行保密工作责任制。主要是实行党政领导干部保密工作责任制。2、定密责任：新《保密法》第12条规定：机关单位负责人及其指定的人员为定密责任人，负责国家秘密确定、变更和解除工作。3、定密不当责任：新《保密法》第49条第2款规定：对应当定密的事项不定密，或者对不应当定密的事项定密，造成严重后果的，对直接负责的主管人员给予处分。4、知悉范围确定责任：新《保密法》第16条规定：机关单位负责人应当根据工作需要批准国家秘密知悉人员的范围。5、发生泄密领导责任：新《保密法》第49条第1款规定：发生重大泄密案件的，依法对直接负责的主管人员给予处分。6、查处不力领导责任：新《保密法》第47条规定：对违反保密规定的人员拒不依法处分的，对负有责任的领导人员依法予以处理。7、新《保密法》改“结果罚”为“行为罚”。该法第48条规定，有下列行为之一的，不论是否造成泄密后果，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：（1）非法获取、持有国家秘密载体的；（2）买卖、转送或者私自销毁国家秘密载体的；（3）通过普通邮政、快递等无保密措施的渠道传递国家秘密载体的；（4）邮寄、托运国家秘密载体出境，或者未经有关主管部门批准，携带、传递国家秘密载体出境的；（5）非法复制、记录、储存国家秘密的；　（6）在私人交往和通讯中涉及国家秘密的；（7）在网际网路及其他公共资讯网路或者未采取保密措施的有线和无线通讯中传递国家秘密的；（8）将涉密计算机、涉密储存装置接入网际网路及其他公共资讯网路的；（9）在未采取防护措施的情况下，在涉密资讯系统与网际网路及其他公共资讯网路之间进行资讯交换的；（10）使用非涉密计算机、非涉密储存装置储存、处理国家秘密资讯的；（11）擅自解除安装、修改涉密资讯系统的安全技术程式、管理程式的；（12）将未经安全技术处理的退出使用的涉密计算机、涉密储存装置赠送、出售、丢弃或者改作其他用途的。。

　　《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》是由国务院签署的国务院令，共6章45条，自2014年3月1日起施行。条例对国家秘密载体管理作了7条详细规定，包括收发国家秘密载体，应当履行清点、编号、登记、签收手续;传递国家秘密载体，应当通过机要交通、机要通信或者其他符合保密要求的方式进行。下文是我收集的关于新保密法的亮点解读，仅供参考! 　　新保密法解读：保密与信息公开并重 　　保守国家秘密需要将知悉秘密信息的人员控制在最小范围，而政府信息公开则要最大限度地保障公民知情权。二者看似矛盾，实则辩证统一，犹如一个硬币的两面。公开是一般原则，保密是例外。 　　新保密法从1995年开始调研论证，全国人大会3次进行审议，民众提出修改意见建议2000多条，从修法时间之长、民众参与之多、国际社会关注度之高，可见平衡二者关系之不易。 　　这次修订对保密与公开的关系作了充分考量。一是明确规定，保守国家秘密的工作实行积极防范、突出重点、依法管理的方针，既确保国家秘密安全，又便利信息资源合理利用。二是明确规定法律、行政法规规定公开的事项，应当依法公开。三是明确规定机关、单位定密不当的应当承担相应法律责任。四是健全解密制度，规定了自行解密制度和解密审查制度等。 　　新保密法的相关规定，就是要做到依法保密、依法公开、保放适度，充分体现了我国民主政治的进步，是新保密法的突出亮点。 　　新保密法解读：明确违规的法律责任 　　新保密法从4个方面明确了泄密的法律责任认定，使查处泄密违法行为有据可依、有章可循。 　　一是增加了严重违反保密规定，尚未造成泄密后果行为的法律责任。列举了12种严重违规行为，有其中之一的，都要依法追究责任。这一规定，明确了只要违反规定即使没有造成泄密后果也要追究，即从“结果犯”到“行为犯”，是一个显著的转变。 　　二是增加了机关、单位的法律责任。规定机关、单位违反本法发生重大泄密案件的，追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的责任。同时，还规定定密不当，造成严重后果的，机关、单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员应当承担相应法律责任，防止滥用职权设密。 　　三是增加了互联网及其他公共信息网络运营商、服务商的有关法律责任。 　　四是增加了保密行政管理部门工作人员在履行保密管理职责中的法律责任。此外，针对当前泄密案件查处难、责任人处理难等问题，规定加大了处分监督的力度。 　　新保密法解读：缩小国家秘密的范围 　　新保密法为纠正过去定密过多、范围过宽、解密不及时的现象，建立健全了4项制度措施，尽可能地 缩小国家秘密的范围，把该保的保住，把该放的放开。 　　一是上收定密权。新保密法规定，确定国家秘密的密级，应当遵守定密权限。根据新规定，县级机关、单位不再拥有定密权，必须通过上级授权才拥有定密权。定密主体大大缩小，可以节省大量行政成本。 　　二是建立定密责任人制度。新保密法规定，机关、单位负责人及其指定的人员为定密责任人，负责本机关、本单位的国家秘密确定、变更和解除工作。定密责任人首次写入保密法，解决了定密权责不清等问题。 　　三是设立保密期限制度。以往“只标密级，不标期限”，导致“一密定终身”。新保密法增加了保密期限的具体规定，国家秘密的保密期限，除另有规定外，绝密级不超过30年，机密级不超过20年，秘密级不超过10年。

一是强化教育引导，增强干部保密意识。委局为机关各室部统一征订了《保密工作》等期刊资料，充分利用每周五学习日，组织干部职工学习《保密法》《关于国家秘密载体保密管理规定》等相关法律法规和纪检监察保密工作知识，在涉密场所、涉密设备张贴明显标识，委局领导和涉密人员签订《涉密人员保密承诺书》，制定了案件查办工作保密制度，在案件调查组查办案件之前签订办案保密工作承诺书，夯实保密工作责任，提高干部职工的保密意识。二是规范公文办理，严把文书流转环节。在公文的收发、传阅、使用、保存、复制和销毁等一系列环节上，严格按照保密工作的相关要求，做到文件柜上锁、借阅文件登记签字并明确归还时限、归还销号、未经委局主要领导同意不得私自复印，文件起草、打字、复印均由专人负责。同时，确定专人负责管理文书档案，做到文件归档及时、准确，涉密文件按规定进行上缴、销毁。三是强化网络监管，确保涉密设备安全。对委局纪检监察信息网络机房进行升级改造，安装了防盗网、防盗门、报警器，对所有涉密计算机均采用防火墙技术，2016年两次对委局涉密的11个室、2个网络、30台计算机、26个移动存储介质进行了逐一排查，对32台计算机型号、硬盘序列号进行了登记，坚持定期排查，确保涉密信息安全。四是健全工作制度，织密保密制度笼子。建立健全了《县纪委监察局涉密和非涉密计算机管理制度》《涉密计算机网络保密制度》《县纪委监察局涉密计算机维修、更换、报废的保密管理规定》《移动存储介质保密制度》《办案工作纪律》等管理制度，以制度的形式对保密范围、保密要求、保密工作内容作出明确规定，使委局机关保密工作更加严谨规范。

　　在发展不断提速的社会中，承诺书应用范围愈来愈广泛，承诺书如经合同认可,可以作为合同的一部分一同履行。你写承诺书时总是没有文字可写？以下是我整理的保密承诺书5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 保密承诺书 篇1 　　为保障公司信息安全，本人承诺在使用公司信息网络资源、信息设备以及有关信息化业务应用系统的过程中严格遵守国家相关法律法规、公司有关信息安全及保密规定，承诺如下： 　　1、 不利用公司信息网络侵犯或损害国家、社会、集体以及公司的相关利益和其他公民的合法权益。 　　2、 严格遵守公司信息、网络管理以及其他信息化业务应用系统安全管理相关制度，所有行为均服从公司的监控管理。 　　3、 不对公司的信息网络、工业控制系统、各信息化业务应用系统等各类服务器等相关设备进行删除信息数据、修改设置、发送垃圾邮件、传播计算机病毒等恶意破坏、攻击行为。 　　4、 严格按照分配到的公司信息网络及有关信息化业务应用系统的用户名及相应权限处理岗位职责内业务，及时修改系统口令并安全保管，不泄露、传播和转借他人。 　　5、 严格遵守 “涉密不上网，上网不涉密”的原则。做好涉密计算机设备、记载有公司重要信息的计算机设备及其他存储介质的安全保管与使用，不在非涉密电脑上操作涉密资料。 　　6、 不利用聊天室、电子公告系统、电子邮件等传递、转发或抄送公司商业机密及其他保密信息。 　　7、 不经允许，不将公司商业机密以及其他保密信息使用任何手段携带外出;不使用任何私人设备或工具复制、存储公司的商业机密以及其他保密信息。 　　8、 离岗(职)后仍保守公司商业机密及有关信息安全保密信息。服从公司其他信息安全管理规定和要求，并密切配合信息安全事故的调查工作。 　　9、 若违反上述规定，本人服从公司按照生产、经营业绩指标管理制度及有关信息化管理制度进行考核等惩戒;涉及违法的服从相应的法律制裁。 保密承诺书 篇2 　　作为心理咨询室的工作人员，我们应竭诚为广大同学服务，本着尊重、理解、真诚、保密的原则，我们承诺： 　　1、心理咨询师本着尊重、保护来访者个人隐私的态度，对心理咨询过程中的有关信息，包括个案记录、测验资料、信件、录音和其他资料，均属专业信息，都将在严格保密的情况下进行保存。同时，心理咨询师还必须严格遵守职业道德中保密原则的有关规定，严守咨询个案的相关资料。咨询时，来访者有责任向咨询师如实提供个人相关资料;由于来访者故意隐瞒或者扭曲资料而造成的不良后果由来访者自己负责。 　　2、上述保密资料，除来访者的私人心理咨询师外，任何人(包括其他心理咨询师、班主任老师和科任老师)均不得查阅。如确因工作需要而进行案例讨论和督导，或采用案例进行教学、科研、写作等，则会隐去那些可能会辨认出您的有关信息。 　　3、心理咨询师只有在征得来访者同意的情况下才能对咨询过程进行笔录、录音。来访者有权拒绝心理咨询师提出的笔录、录音请求。 　　4、保密例外原则。在心理咨询工作中，一旦发现来访者有危害自身或他人的情况，必须采取必要的措施，防止意外事件发生(必要时应通知班主任老师、有关领导或家属)，或与其他心理咨询师进行磋商，但应将有关保密信息的暴露程度限制在最低范围之内。 　　我们会热情接待每一位来访者，为每一位咨询者提供帮助。我们将努力成为广大同学的朋友，也让心理咨询室成为广大同学心灵的温馨家园。 　　承诺人签字： 　　_____年___月____日 保密承诺书 篇3 　　根据《中华人民共和国保守国家秘密法》（以下简称“国家保密法”），和国家新闻出版广电总局印发的《新闻从业人员职务行为信息管理办法》，本人特做以下保密承诺： 　　1. 本人对在从事采访、参加会议、听取传达、阅读文件等职务活动中，接触到的国家秘密的事项，绝不以任何方式向外泄露，并遵守涉密人员脱密期的管理规定。 　　2. 本人承认在从事采访、参加会议、听取传达、阅读文件等职务活动中，获取的各类信息、素材以及所采制的新闻作品所产生的任何秘密信息，为国家和单位所有。 　　3. 本人已清楚知道因个人的故意或不当行为将导致或可能会触犯《中华人民共和国刑法》中的窃取、刺探、非法提供、非法持有、泄露国家秘密所列之罪行。知道泄露国家秘密事项个人所应承担的法律责任。 　　4. 本人同意根据《中华人民共和国保守国家保密法》和《新闻从业人员职务行为信息管理办法》的规定，为保护国家秘密的安全，在本人行为违反保密规定时，行唐广播电视台有权马上终止本人接触国家秘密的资格，解除合同直至追究法律责任。 　　5. 上述保密承诺书本人已经仔细阅读，对其中的所有内容没有异议，本人愿意为保守国家秘密承担义务和因个人行为造成泄密后的一切法律责任。保密承诺书自本人签订之日起生效。 　　6. 本保密承诺书一式三份，承诺人、聘用单位、业务主管单位各一份。 　　承诺人签名： 　　年月日 保密承诺书 篇4 　　保密承诺书（单位） 　　承诺人： 　　法定代表人： 　　授权代表人： 　　地址： 　　鉴于： 　　承诺人在为桐庐杭燃燃气有限公司（以下简称桐庐杭燃公司）提供将以书面、介质或口头形式获得桐庐杭燃公司某些非公开的、保密的、专业的信息、数据、图纸、文件和资料（以下统称“保密信息”）；而桐庐杭燃公司的某些保密信息属于国家秘密，并受到《保守国家秘密法》的保护，承诺人作为信息接收方，负有保守国家秘密的义务的法律责任。故承诺人做出如下承诺： 　　一、保密信息的范围： 　　保密信息是指桐庐杭燃公司拥有、占有或控制、对公司具有商业价值或者效用的任何信息，包含计算机磁盘、光盘读取器、光盘、硬盘或软件中以数字方式存储、保护或记录的信息及纸张或任何其他载体上记录的信息。 　　除公司书面表明为非保密信息外，承诺人从公司获取的所有信息及材料，不论是书面、口头、磁记录、光学记录、电子记录还是其它记录形式都属于保密信息，该等信息包括但不限于： 　　1．包括以文字、音像、电子文档等各种形式存在的技术资料和业务数据； 　　2.各种规划、方案、合同、协议、生产运营技术参数、标的、报价、标书、意向书、可行性报告以及设计图、工程图； 　　3. 桐庐杭燃公司地理信息系统中所包含的所有地下管线信息以及涉及国家保密法规定的"各种应急预案、重点要害部位防护保障措施； 　　4.桐庐杭燃公司未公布或尚未付诸实施的发展规划、总体目标、经营战略、经营决策及任何技术、诀窍、程序、技术资料、手册、标准等有关的信息； 　　5.桐庐杭燃公司信息系统，包括运营调度系统、用户管理系统、SCADA系统、办公自动化系统等的操作系统、口令及其载体、介质； 　　6.桐庐杭燃公司项目运作的秘密事项、工作策略、流通渠道和机构等； 　　7.桐庐杭燃公司技术水平、技术潜力、新技术前景预测、专利产品等； 　　8.桐庐杭燃公司重大决策中的秘密事项以及不宜公开的会议决议及会议记录、纪要； 　　9.桐庐杭燃公司未公布的人事、财务、审计等各类信息、报表； 　　10. 所有桐庐杭燃公司的工程实施文档、项目文档、管理文档等。 　　11. 承诺人在对桐庐杭燃公司进行服务时提交的工作成果。 　　12.其他承诺人在服务过程中涉及的秘密事项或暂不宜公开的秘密内容。 　　桐庐杭燃公司基于业务需要向承诺人披露的保密信息均不得视为向承诺人授予任何专有权或所有权。 　　二、承诺人的保密义务： 　　1．承诺人在保密期内，对保密信息保密，未经桐庐杭燃公司书面同意，不得将其用于为桐庐杭燃公司服务以外的目的，不得将其泄漏给无关雇员以及任何第三方，不得自用或以任何方式向任何第三方有偿或无偿转让、演示，且承诺人应防止桐庐杭燃公司保密信息被销毁、丢失或改变（不外传、不流失、不失控、不披露）。 　　2.承诺人应尽力避免由于疏忽将保密信息披露给任何第三方。如果发现保密信息被泄露或者因自己过失泄露保密信息，应当采取有效措施防止泄密进一步扩大，并及时向桐庐杭燃公司报告。 　　3.承诺人的雇员为桐庐杭燃公司利益必须接触相关保密信息时，承诺人可以将此部分保密信息披露给该雇员，但承诺人应当告知该雇员相关的保密义务，并和其签署书面保密协议使其承担与本协议内容相同的保密义务。 　　4.承诺人不得以损害桐庐杭燃公司利益的方式获取、使用桐庐杭燃公司保密信息。 　　5.未经桐庐杭燃公司书面许可，承诺人不得下载、分析和存储桐庐杭燃公司保密信息，不得将保密信息带离桐庐杭燃公司办公场所。 　　6.承诺人不得利用合作之便获取桐庐杭燃公司与合作无关的保密信息。 　　7.承诺人的雇员如在为桐庐杭燃公司服务期间离职，不得带走任何桐庐杭燃公司保密信息，在保密协议规定的保护期内不泄漏任何桐庐杭燃公司保密信息。 　　8.承诺人不得进行其他可能导致桐庐杭燃公司保密信息泄漏的活动。 　　9.如果法律规定或监管机构要求承诺人必须对保密信息或由保密信息得出的任何意见、判断等信息做出披露时，承诺人应当立即书面通知桐庐杭燃公司，以使桐庐杭燃公司能选择采取保护措施。且在披露上述保密信息时，承诺人必须尽力确保有关部门对被披露的保密信息予以保密。 　　10．在双方合作终止后，承诺人应当在合作终止之日起七个工作日内履行以下义务： 　　（1）返还包含保密信息的文件和资料，包括有关复制件或摘要； 　　（2）销毁无法返还的包含保密信息的文件和资料，包括复制件和电子文档。 　　三、保密期限： 　　自双方签订本协议之日起至桐庐杭燃公司向承诺人书面确认无需保密时止。 　　四、如承诺人或承诺人的雇员违反本协议的约定，承诺人同意桐庐杭燃公司有权采取以下措施中的一项或几项： 　　1.要求承诺人立即停止侵害。 　　2.暂停、中止或终止与承诺人的合作或承诺人所提供的服务，并依照所受实际损失的大小要求承诺人退还相应已支付款项作为赔偿。桐庐杭燃公司因调查承诺人违约或侵权行为而支付的合理费用，包括但不限于律师费、公证费、取证费等，应当包含在损失赔偿额之内。 　　3. 要求承诺人采取有效措施防止泄密范围及桐庐杭燃公司损失的扩大。 　　4. 其他进一步追究承诺人法律责任的权利。 　　5．因承诺人的雇员造成桐庐杭燃公司保密信息的泄露，由承诺人承担违约责任。 　　6、因承诺人泄露《保守国家秘密法》所规定的国家秘密的，由国家保密部门进行处理并由承诺人承担由此所引起的一切法律后果。 　　承诺人： 　　___________________ 　　(授权签字) 　　___________________ 　　日期 保密承诺书 篇5 　　为保护公司、合作方及项目参与人员的合法利益，保证合作双方实现顺利合作，避免因信息泄露而给合作双方造成损失，参与本项目的所有公司员工应承诺遵守本保密书内容。 　　1。保密信息 　　本书所示保密信息为合作双方就合作项目中涉及各方或各自关联方公司尚未公开的信息。包括： 　　1。1以手写、打印、软件、磁盘、光盘、胶片或其它可存取的方式记载的有关财务或商业信息数据及资料； 　　1。2以口头方式说明需要保密的财务或商业信息； 　　1。3以软件代码、文字图像、分析注释、备忘录、图纸、研究报告、编辑数据等各种方式出现的财务或商业信息； 　　1。4公司与合作方之间的交易进程及所有信息、数据及资料。 　　1。5合作双方在讨论合作过程中，包括但不限于在对方处参观、考察的过程中以其它形式获得的财务信息或商业信息。 　　2。保密义务 　　2。1承诺人始终对保密资料保密，不在项目之外使用对方提供的保密信息及掌握的公司保密信息。 　　2。2未经同意，不向任何第三方提供保密信息以及可以接触上述保密信息的手段，包括在公开场合展览，公开对外宣传，作为文章、讯息、参考数据发表。 　　2。3只向项目相关人员(包括各自的董事﹑顾问﹑代理人和雇员等)为商讨合作项目而有需要知悉保密信息的人士披露保密信息；并保证，上述各相关人员的行为将会符合本守则的规定。 　　2。4在商讨合作项目的过程中，若需向第三方披露对方的保密信息，应事先取得书面许可，并要求该第三方不得向任何其它人士泄露保密信息。特此承诺！

行政机关应当建立健全政府信息发布保密审查机制。行政机关应当建立健全政府信息发布保密审查机制明确审查的程序和责任。保守国家秘密的工作（以下简称保密工作），实行积极防范、突出重点、依法管理的方针，既确保国家秘密安全，又便利信息资源合理利用。政府信息公开工作机构的具体职责是：1、具体承办本行政机关的政府信息公开事宜；2、维护和更新本行政机关公开的政府信息；3、组织编制本行政机关的政府信息公开指南、政府信息公开目录和政府信息公开工作年度报告；4、对拟公开的政府信息进行保密审查；5、本行政机关规定的与政府信息公开有关的其他职责。保密原则： 1、安全优先原则。确保国家秘密安全、维护国家安全和利益是保密法的首要考虑，当国家秘密安全与政府行政效率、信息资源利用、社会局部利益或者公民个人利益发生冲突时，应当首先维护国家秘密安全。安全优先原则是由保密法的立法宗旨和保密法的性质决定的，体现了保密法的核心价值，奠定了保密法的立法基础。2、法定原则。国家履行保密职责、行使保密权力必须依法进行。为防止保密权力滥用，侵犯公民合法权利，也必须对保密行为进行法律规制，保密法定原则是确保保密权力健康运行不可或缺的重要保障。3、均衡原则。行政机关行使保密权力不仅应当在合法的范围之内，还应当在维护公民知情权、促进信息资源合理利用之间保持平衡。均衡原则是法定原则的一个重要补充，即政府行使保密权力不仅要合法，还要合理，在国家安全和利益、社会利益和公民个人利益之间找到一个合适的平衡点。法律依据：《中华人民共和国政府信息公开条例》第十七条行政机关应当建立健全政府信息公开审查机制，明确审查的程序和责任。行政机关应当依照《中华人民共和国保守国家秘密法》以及其他法律、法规和国家有关规定对拟公开的政府信息进行审查。行政机关不能确定政府信息是否可以公开的，应当依照法律、法规和国家有关规定报有关主管部门或者保密行政管理部门确定。

是传销团伙传销三个特征，拉人头都会分等级，所以千万不要相信不要被骗。

国家保密局是政府职能机构，对过记得秘密进行全程系统的保护

绝密“高考试卷属于绝密，原因在于一旦泄露会给国家利益带来非常严重的损害。若高考试卷泄露，会造成权威、公平丧失。如果有境外间谍组织能够弄到高考试卷，就可以安排已经被自己洗脑的特工顺利进入最好的学校，然后顺利迁至高位。”依据我国《国家保密法》的规定，国家秘密的密级分为“绝密”、“机密”、“秘密”三级。高考试卷属于“绝密”级别，是最重要的国家秘密之一。高考试卷是绝密的原因在于一旦泄露就会给国家带来非常严重的损害。这个重视程度也就意味着凡是参与出题的老师、印刷工人、和所有能够接触到试卷的工作人员，都需要提前签一份保密协议，在工作时间需要切断一切与外部的联系。 也正因如此除了具备保密条件的民间印刷厂外，高考试卷也确实会在监狱和军工厂这样安保极其严密的特殊地方来完成。

不犯法，但影响了观赏感，如果不知道，欣赏起来可能更开心。

　　不压保密的“黄线”，不闯保密的“红灯”，不走保密的“禁行道”。以下是我整理的企业保密标语，欢迎阅读。 　　1、不泄露自己知悉的党和国家秘密！ 　　2、严格做到“涉密不上网，上网不涉密”！ 　　3、不在公共场所和家属、子女、亲友面前谈论秘密。 　　4、不在普通电话、手机通话中涉及秘密。 　　5、保守党和国家秘密，是每个公民的法定义务！ 　　6、保守国家秘密慎之又慎！ 　　7、不使用无保密保障的有线、无线通信和普通邮政传递党和国家秘密！ 　　8、领导干部必须模范遵守保密法律法规！ 　　9、不带涉密文件资料出入公共场所和探亲、访友。 　　10、严肃法纪，严厉打击泄露国家秘密的违法行为！ 　　11、必须十分注意保守秘密，九分半不行，九分九也不行，非得十分不可！ 　　12、党员领导干部必须模范地遵守保密法律、法规！ 　　13、不将涉密移动存储介质在涉密计算机和非涉密计算机及互联网上交叉使用。 　　14、不该问的秘密，绝对不问。 　　15、不在私人通信中涉及秘密。 　　16、和平建设时期，保密就是“保安全、保发展！ 　　17、不在不利于保密的场所存放涉密文件资料。 　　18、不携带秘密文件资料进入公共场所或社交活动！ 　　19、不该记录的秘密，绝对不记录。 　　20、不将涉密计算机与互联网及其它公共信息网络连接。 　　21、不该说的秘密，绝对不说。 　　22、不在非保密本上记录秘密。 　　23、谈话有一种魅力，就像爱情和醇酒，神不知鬼不觉地就能诱使我们说出自己的秘密。 　　24、认真实施《保密法》，做好高新技术条件下的`保密工作！ 　　25、贯彻《保密法》，做好高新技术条件下的保密工作！ 　　26、保守国家秘密是每个公民应尽的义务！ 　　27、增强保密意识，强化敌情观念，确保国家核心秘密的安全！ 　　28、突出重点，加强防范，确保国家秘密安全！ 　　29、认真落实科学发展观，全面推进保密管理规划化、法制化！ 　　30、不在非涉密计算机和互联网上处理、传输、储存秘密。 　　31、增强保密意识，强化敌情观念！ 　　32、不该看的秘密，绝对不看。 　　33、保守秘密是防御敌人的盾牌，泄露秘密是刺向自己的利剑。 　　34、国家利益高于一切，保密责任重于泰山！ 　　35、不通过明码电报、普通邮局传递秘密。 　　36、保密就是保安全、保发展！ 　　37、不在无保密保障的场所阅办秘密文件资料！ 　　38、越是改革开放，越是发展经济，越要加强保密工作！ 　　39、严格执行保密法规，加大保密执法力度！ 　　40、业务工作开展到哪里，保密工作就管到哪里！ 　　41、不在家属、亲友、熟人及其他无关人员面前谈论党和国家秘密！ 　　42、一个最公开的行动也有秘密的一面！ 　　43、不私自销毁、处理涉密文件资料。

保守国家秘密的工作，实行积极防范，突出重点

保密法感悟分享如下：要充分认识保密工作的重要性。保密工作就是从国家的安全和利益出发，将国家秘密控制在必须的范围和时间内，防止被非法泄露和利用，使其自身价值得到充分有效地实现所采取的一切必要的手段和措施，简言之，是指与国家的安全和利益密切相关的保守国家秘密的一切活动。它包括保密立法，保密宣传教育，建立健全保密规章制度，研制、开发和应用先进的防窃密、泄密的技术设备，依法进行保密检查监督，追查处理泄密事件，以及开展保密工作的理论研究等活动。提高保密意识是做好保密工作的主观决定因素。新修订保密法的公布实施，是党和国家保密事业发展中的一件大事，是中国特色社会主义法制建设中的一项重要举措。当前，随着人们对知情权诉求越来强烈，国家秘密也随着信息公开而逐渐减少，虽然保密工作受到重视，但在日常工作生活中，涉密人员对保密注意事项要求日渐松懈，认为各种信息都渐渐公开了。已经没有什么秘密可保，或因升迁无望、或因家庭困难、或引为谈资，要么因无意识泄密，要么被引诱成为间谍而窃密。所以，组织涉密人员深入学习修订后的《保密法》，不断提高保密意识，强化组织纪律，同时照顾到涉密人员的提高诉求和生活需要，加强主观能动性成为当前做好保密工作的当务之需。加强信息化系统保密措施是新时期保密工作的新课题。党和国家近些年加大了对信息化建设的力度，政务公开、政府信息公开电子化，电子政务全面铺开，保密工作也不仅仅停留在国家秘密的纸质载体上，传统的“三铁一器”(铁门、铁窗、铁柜、消防器材)保护措施。已经满足不了国家秘密载体多样化的保密需要，加强信息化系统保密工作成为当务之急。一是完善制度建设，规范信息电子化的应用;二是添置必须的电子保密设备，既强化保密工作的严肃性，又兼顾工作需要的灵活性。新形式下如何加强电信保密工作。保密工作不仅仅是对一个国家、一个地区，并且对一个单位也是同样重要。目前，社会信息化、信息网络化迅猛发展。经济全球化、贸易自由化已成为不可抗拒的历史潮流，以经济、科技为主的综合国力竞争日益激烈，在这种严峻的形势下，我们电信行业对电信基础资料更得保密，任何个人不得擅自做主，为个人利益泄露用户资料。

记者：这次实施条例修订主要增加了哪些内容？负责人：实施条例共6章45条，依照保密法规定，对1990年实施办法作出全面修改完善，在加强保密管理方面作出新规定、提出新要求。主要是：在总则方面，规定了保密工作责任制、保密工作装备和经费保障，明确了保密行政管理部门和机关、单位开展保密宣传教育的职责和义务；在定密制度方面，明确了保密事项范围的法律地位，细化了定密工作内容和流程，规定了定密责任人及其具体职责，细化了定密授权制度，对自行解密和审核解密作出进一步规定；在保密制度方面，细化了国家秘密载体保密管理制度，规定了涉密信息系统分级保护、投入使用审查、运行使用管理，明确了从事涉密业务的企业事业单位应当具备的基本条件，对涉密人员管理立法作出授权性规定，对涉密采购、涉密会议活动提出明确保密管理措施；在监督管理方面，确立了保密工作情况报告制度，细化了保密检查内容，规范了保密检查程序，规定了保密检查可以采取的主要措施，明确了保密行政管理部门对泄密案件的调查职责，对保密行政管理部门及其工作人员依法履职提出了明确要求；在法律责任方面，对机关、单位隐瞒不报泄密事件和妨碍检查，企业事业单位违规从事涉密业务、保密行政管理部门违规责任等作出了明确规定。记者：回应社会关注，实施条例对保密与信息公开的关系作出了哪些规定？负责人：国家秘密保护和信息公开是一个问题的两个方面。实践中，既要防止有的地方和部门以涉及国家秘密为由拒绝公开应当公开的政府信息，侵犯公民合法权益，也要防止该定不定、该保不保，故意或过失泄露国家秘密导致国家安全和利益受损。为更好地处理保密与信息公开的关系，既确保国家秘密安全，又便利信息资源合理利用，实施条例从以下几个方面，对保密与信息公开的关系作出规范：一是在保密法关于“法律、行政法规规定公开的事项，应当依法公开”的基础上，与政府信息公开条例相衔接，强调机关、单位不得将依法应当公开的事项确定为国家秘密，不得将涉及国家秘密的信息公开。二是严格限定国家秘密范围，规定国家秘密具体范围的制定修订应当充分论证，听取有关机关、单位和相关领域专家的意见，明确国家秘密事项的具体名称、密级和保密期限，科学、合理界定国家秘密。同时，强调机关、单位定密应当依据保密事项范围进行，防止没有依据乱定密。三是严格定密责任，进一步细化保密法规定的定密责任人制度，规范定密解密流程，强化对定密工作的监督管理，要求保密行政管理部门和上级机关、单位及时纠正少数机关、单位存在的定密过多、密级偏高、只定不解或者应定不定、高密低定、管密不严等问题，既确保应当公开的政府信息充分公开，也确保国家秘密安全。记者：实施条例规定，机关、单位定密应当依据保密事项范围进行。保密事项范围主要包括哪些内容，制定、修订有什么要求？负责人：国家秘密及其密级的具体范围简称保密事项范围。它是对保密法规定的国家秘密基本范围的具体化，是机关、单位确定、变更和解除国家秘密的具体标准和直接依据。近年来，国家保密局会同中央有关机关制定、修订了一批保密事项范围，目前已汇编成册，将适时在有关范围内发放。实践中，保密事项范围从形式上包括国家秘密及其密级具体范围和国家秘密事项目录两部分组成。其中，国家秘密事项目录一般以表格形式详细规定了国家秘密事项的名称、密级、保密期限和知悉范围。实施条例总结提炼了这一成功经验和做法，对保密事项范围基本内容和形式作出统一规定，体现了保密事项范围的规范性要求，为机关、单位准确定密提供了可直接对照的依据。保密事项范围的制定有一套严密的程序，纳入保密事项范围的内容都是根据保密法确定的原则和经济社会发展、国家安全需求严格确定的；同时保密事项范围也不是一成不变的，必须根据客观条件的变化及时作出调整。实施条例明确要求，制定、修订保密事项范围应当充分论证，听取有关机关、单位和相关领域专家的意见。中央有关机关应当定期对保密事项范围进行审核，对于因形势、情况发生变化，或者原有保密事项范围不能适应工作需要的，应当及时提出修订、补充建议。记者：定密责任人制度是保密法新确立的制度，通过这次实施条例的修订，对定密责任人制度进行了哪些细化？负责人：实行定密责任人制度是我国定密工作的一项重大改革，对于强化定密责任意识，克服定密随意性，解决长期以来定密主体宽泛、责任不明确、程序不规范等问题，确保定密准确、及时，具有十分重要的意义。实施条例在保密法规定基础上，对定密责任人职责、专门从事定密工作人员的履职要求作出进一步规定。一是厘清了定密责任人范围。规定机关、单位负责人为本机关、本单位的定密责任人，根据工作需要，可以指定其他人员为定密责任人，这就从法律制度层面限制了少数机关、单位定密主体过多过滥的情况发生。二是明确了定密责任人的具体职责。规定定密责任人具体负责审核批准本机关、本单位产生的国家秘密的密级、保密期限和知悉范围；对本机关、本单位产生的尚在保密期限内的国家秘密进行审核，作出是否变更或者解除的决定；对是否属于国家秘密和属于何种密级不明确的事项先行拟定密级，并按照规定的程序报保密行政管理部门确定。三是明确了有关定密责任人的履职条件。规定专门负责定密的工作人员要接受定密培训，明确自身职责，熟悉保密法律法规和相关保密事项范围，掌握定密程序和方法。记者：关于定密授权制度，实施条例作出了哪些规定？负责人：实施条例严格遵循保密法上收定密权限、严格定密授权的规定精神，进一步细化了授权制度、规范了授权行为，为有关机关慎重节制地开展定密授权工作提供了明确的法律依据。一是明确了定密授权主体，只有依法享有定密权的中央国家机关、省级机关以及设区的市、自治州级机关可以作出定密授权；二是规定了授权方式，授权机关可以根据工作需要主动授权或者依申请作出授权；三是限定了授权权限，授权机关应当在国家保密行政管理部门规定的定密权限、授权范围内作出定密授权；四是规范了授权形式，定密授权应当以书面形式作出；五是明确了授权监督，授权机关应当对被授权机关、单位履行定密授权的情况进行监督，同时，授权机关还应当通过定密授权备案，接受保密行政管理部门的监督。记者：国家秘密标志不完整、只定密级不定期限等定密不规范问题一直没有很好解决。实施条例对规范定密行为有哪些新的规定？负责人：定密是保密工作的源头和基础。近年来，机关、单位定密工作科学化、规范化水平有较大提高，但定密不准、不规范的问题仍然存在。为进一步加强定密管理，规范定密行为，实施条例作出了较为详细的规定。一是明确了定密程序的启动时间，规定机关、单位应当在国家秘密产生的同时，由承办人依据有关保密事项范围进行定密。二是规定了定密的三个基本要素，机关、单位定密应当明确密级、保密期限和知悉范围，同时，还明确了保密期限的计算时间，强调对知悉机密级以上国家秘密的人员，应当作出书面记录等。三是规范了国家秘密标志，国家秘密载体以及属于国家秘密的设备、产品的明显部位应当标注国家秘密标志，国家秘密标志应当标注密级和保密期限。四是规定了定密不当纠正程序。要求机关、单位或者上级机关、单位发现定密不当的，及时纠正。此外，还细化了不明确、有争议事项的确定流程。记者：实施条例对保密行政管理部门依法履行监督管理职能作出了新的规定，请您介绍一下相关情况。负责人：监督管理是保密依法行政的重要内容，也是维护国家秘密安全的重要手段。实施条例在保密法规定的基础上，进一步明确、细化了保密监督管理职能，规范了具体监督管理行为。一是细化了保密检查的内容和程序。对保密行政管理部门可以依法进行保密检查的12种情况进行了列举，如对机关、单位保密工作责任制落实情况、保密制度建设情况、保密宣传教育培训情况等保密工作进行检查。规定了保密检查可以采取的主要措施，如查阅材料、询问人员，对有关设施、设备、文件资料等先行登记保存，进行保密技术检测等。二是明确了泄密案件调查的程序和权限。规定保密行政管理部门对有关涉嫌泄露国家秘密的线索和案件，应当依法及时调查或者组织、督促有关机关、单位调查处理，并可以向有关机关、单位提出处理建议。明确保密行政管理部门可以收缴非法获取、持有的国家秘密载体，并对收缴程序、有关部门协助配合等提出要求。三是规定了有关工作时限。要求机关、单位发现国家秘密已经泄露或者可能泄露的，在24小时内向同级保密行政管理部门和上级主管部门报告。地方各级保密行政管理部门接到泄密报告的，在24小时内逐级报至国家保密行政管理部门。规定保密行政管理部门的密级鉴定结论应当自受理之日起30日内作出，不能按期出具鉴定结论的，经保密行政管理部门负责人批准，可以延长30日等。四是提出了履职要求。规定保密行政管理部门及其工作人员应当按照法定的职权和程序开展保密审查、保密检查和泄露国家秘密案件查处工作，做到科学、公正、严格、高效，不得利用职权谋取利益。记者：实施条例对进一步落实保密工作责任制方面有什么新的规定？负责人：保密工作责任制是做好保密工作的重要制度保障，也是我国保密管理体制的一大鲜明特征。保密法对机关、单位实行保密工作责任制提出了原则性要求。为加强保密工作组织领导，明确相关人员保密工作职责，确保保密工作落到实处，实施条例对保密工作责任制内容进行了细化：一是规定领导干部保密工作责任制，明确机关、单位负责人，即机关、单位党政主要负责同志对本机关、本单位的保密工作负责，要担负起全面领导责任。二是规定工作人员岗位责任制，明确工作人员对本岗位的保密工作负责。岗位责任制是确保保密工作落到实处的重要保证。无论是在涉密岗位工作的人员还是在非涉密岗位工作的人员，都有义务保守工作中知悉的国家秘密，严格按照保密法律法规和机关、单位保密要求，确保国家秘密安全。三是规定机关、单位应当根据保密工作需要，设立保密工作机构或者指定人员专门负责保密工作。这既是机关、单位保密工作责任制的具体要求，也是机关、单位落实保密工作责任制的有效保障。四是规定保密工作责任制履行情况纳入年度考评和考核内容。通过考评和考核，可以有效推动保密责任和工作要求的落实，加大对保密工作突出业绩的奖励力度和对违反保密工作责任制行为的责任追究力度。记者：在强化保密工作保障方面，实施条例提出了哪些具体要求？负责人：针对当前我国保密基础设施建设薄弱、关键保密科技产品配备不足、保密工作经费保障机制尚不完善等问题，实施条例规定，县级以上人民政府应当加强保密基础设施建设和关键保密科技产品的配备；省级以上保密行政管理部门应当加强关键保密科技产品的研发工作；保密行政管理部门履行职责所需的经费，应当列入本级人民政府财政预算；机关、单位开展保密工作所需经费应当列入本机关、本单位的年度财政预算或者年度收支计划。强化保密工作装备和经费预算，有利于明确保守国家秘密的政府责任，增强机关、单位的保密责任意识。强化关键保密科技产品研发配备，有利于加大保密工作投入，推动保密科学技术快速发展，为国家安全和利益提供切实保障。记者：实施条例对涉密信息系统保密管理提出了哪些新的要求？负责人：针对当前涉密信息系统保密管理风险大、隐患多的严峻形势，实施条例对涉密信息系统分级保护、投入使用和运行管理等方面作出详细规定。一是分级保护制度。规定涉密信息系统按照涉密程度分为绝密级、机密级、秘密级；应当根据涉密信息系统存储、处理信息的最高密级确定系统的密级，按照分级保护要求采取相应的安全保密防护措施。二是投入使用审查制度。规定涉密信息系统应当由国家保密行政管理部门设立或者授权的保密测评机构进行检测评估，并经设区的市、自治州级以上保密行政管理部门审查合格后，方可投入使用。针对公安、国家安全机关的特殊需求，实施条例规定其涉密信息系统投入使用的管理办法，由国家保密行政管理部门会同国务院公安、国家安全部门另行规定。三是运行使用管理制度。规定机关、单位指定专门机构或者人员负责运行维护、安全保密管理和安全审计，定期开展安全保密检查和风险评估；涉密信息系统的密级、主要业务应用、使用范围和使用环境等发生变化或者涉密信息系统不再使用的，应当按照国家保密规定及时向保密行政管理部门报告，并采取相应措施。记者：实施条例对从事涉密业务企业事业单位保密审查作出了具体规定，请介绍一下有关情况。负责人：保密法规定，从事涉及国家秘密业务的企业事业单位，应当经过保密审查。实施条例对这一制度进行了具体化，规定企业事业单位从事国家秘密载体制作、复制、维修、销毁，涉密信息系统集成或者武器装备科研生产等涉及国家秘密的业务，应当由保密行政管理部门或者保密行政管理部门会同有关部门进行保密审查。保密审查不合格的，不得从事涉密业务。根据国务院行政审批改革精神，对从事以上涉密业务企业事业单位进行的保密审查，属于行政许可行为。同时，实施条例对从事涉密业务企业事业单位应当具备的基本条件予以明确，包括：在中华人民共和国境内依法成立3年以上的法人，无违法犯罪记录；从事涉密业务的人员具有中华人民共和国国籍；保密制度完善，有专门的机构或者人员负责保密工作；用于涉密业务的场所、设施、设备符合国家保密规定和标准；具有从事涉密业务的专业能力；法律、行政法规和国家保密行政管理部门规定的其他条件等，为保密审查提供了法定标准和尺度。

保密法感悟分享如下。作为一名机要工作者，我深刻领会新《保密法》精神和规定，指导并推动机关保密工作不断发展，是一项十分及时、必要、重要的工作任务。学习新修订《保密法》，我学习到：修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法》共六章五十三条，对保密工作方针、国家秘密的范围和密级、保密制度、监督管理、法制责任等方面作了规定。主要有以下方面的修改完善。一、是在保密工作方针中明确了保密与公开的关系，明确了保密工作既要确保国家秘密安全，以要便利信息资源合理利用。二、是增强了确定国家秘密事项的标准，以便在定密工作中准确理解和把握国家秘密的本质特征。三、是增加了定密责任人制度，以便使国家秘密的确定、变更和解除工作更加科学、合理和准确。四、是增加了定密层级和定密权限的规定，更加有利于防止定密过多过滥。五、是增加完善了保密期限与及时解决条件，既有利于有效维护国家安全和利益，又有利于促进及时解密。六、是增加和完善了一些保密制度措施，使保密制度更加健全。七、是增加规定了涉密人员管理制度，突出了对人的管理。八、是增加了保密行政管理部门的监督管理规定，更加明确了保密行政管理部门的职能及与其他职能部门之间的关系。九、是丰富完善了法律责任制度。十、通过学习，我认识到：任何单位和个人都有保守国家秘密的义务，无论在工作还是生活中，本人都应保守国家和本单位的秘密，做到不探密、不传密、不泄密。

回答正确。派生定密不需要定密权。

想写好关于爱的作文700字吗？这里提供了大量关于爱的作文700字的段落，以及爱的作文700字的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章，每篇结尾还带专家点评。 爱的动作，我难以忘怀 父爱如山，刚毅而坚强；父爱若茶，深沉而热烈。 ——题记 总有许多不经意的动作让人永生难忘。 掐灭一缕浓烟 爸爸点燃一支香烟，一丝白烟袅袅升起，如云烟，在空气中慢慢地散开。烟味很快充满了整个客厅，我抬起埋在报纸里的头，轻轻咳了几声。那声音很细微。可爸爸却好象对此很敏感。马上掐灭了香烟，还用手在空中扇了扇，对我抱歉一笑。在我心中那掐灭香烟的一瞬间早已成为永恒。我的心中有份感动在跳跃，试问父爱今何在，尽在一缕浓烟中。 转身一个回头 “好好学习，上课听讲。”这是爸爸临回家前对我说的最后一句话。我眼中，爸爸总是这样，对我的爱如此微少。朋友说：“做父母的在离开儿女时总会回头看一眼的。”可我总是不信。看着爸爸渐渐远去的背影，他每走一步，失望就在我心头增加一分。突然，他停住了，稳了稳自行车，回头，与我的视线在空中相吻。他冲我招招手。转身骑车走了。在他骑上自行车是，我看见他飘在风里的白头发。望着爸爸早已不再年轻的身影，泪水爬上眼眶悄悄漫出。爸爸那个回头，把我的心浸泡在温水中，暖暖的。试问父爱今何在，尽在回头一瞬间。 递上一把白伞 我在雨中狂奔，突然头顶没有雨了，一抬头，一把白伞如一朵灿白色的花儿在雨中怒放。爸爸伸手把伞打在我头上，搂着我在雨中走来。一路上带我绕开水坑，躲开车辆。在快到校门口时，他用他那双温和的大手，把白伞递给我，转身走进了雨幕之中。试问父爱今何在，尽在轻轻一递中。 我还记得父亲在我六岁时给我的寄语：爱你，就把你捧在掌心。 爱的动作，点点滴滴，平凡却又伟大，这些动作，这满满的爱我永生难忘，刻骨铭心。 zw.Liuxue86.com老师点评: 用亲历亲见的事或耳闻目睹的事件作写作素材好处是：得来容易、真实自然、鲜红新亮、有说服力。不少作文题目都鼓励学生尽量联系自身经历感受、生活感悟，以独特情怀、展示个性。我们在取材、用材方面要注意这一新动向。 “掐灭一缕浓烟、转身一个回头、递上一把白伞”这些动作都取材于日常生活，它们无一不是爱的体现。同时，作者采用了蒙太奇手法来组织文章，使笔墨更省、画面更浓缩更集中，同时使材料更丰富。更巧妙的是，灵活转换的画面会给人以灵动感、多彩感，从而也产生新鲜感。 爱，在人间 有人说，友爱如春雨，滋润着大地；有人说，友爱如阳光，温暖着人心。我用这双渴望沐浴春雨，渴望阳光的眼睛，在人世间搜寻着爱。一天，一列火车从市火车站出发了。列车上洋溢着浓浓的节日气氛。这里有许多乘客都是去北京探亲的——包括她——一个一岁多的小女孩。但是，就在这欢声笑语中，一声响亮的小孩哭喊犹如晴天霹雳般地打破了车中的和谐。因为——她把她那细嫩的小臂伸进了盛着滚烫的开水的方便面盒里。听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。乘客们纷纷拿出自带的药物给列车长和乘务员。虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在的药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。经过一番漫长的等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了…… 我想，我已经找到我要寻找的东西了———爱，就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们，他们那热情的心中喷涌而出的，不就是爱吗？列车继续开着，但是，车上多了一样东西——那就是浓浓的人情，列车乘载着人与人之间的友爱，奔向远方…… zw.Liuxue86.com老师点评: 这篇文章主要述叙了火车站里发生的一件充满爱心的事情，体现了人与人之间的友爱。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实感人，写得入情入理。 爱是什么 爱是什么，爱是无私的。爱是不朽的。每个人都拥有爱。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有一首歌中的一句歌词，我还记得：爱是一道光，如此美妙。对，爱是一道光芒，是世界上最美丽的东西，它时刻的照亮着我们所有人。鼓励我们前进，永不会灭。 我们应该好好去珍惜身边金钱所买不到的，无价的爱。 爱是完美的，也是无暇的，爱给我们幸福，给我们温暖。 我们应该把爱也传递给别人，也让别人感受到爱的幸福和温暖。当一个人需要关怀，需要别人身处援助之手的时候，却没有人理睬他，他该是多么痛苦？我们要知道，爱，到底是什么？其实，爱，很简单，爱就是分享。 当有人需要你的帮助时，你伸出援助之手，去帮助他，这就是对陌生人的一份爱。当你在你的职业上专心致志的工作时，这就是你对你的职业的一份爱。当你把一个垃圾扔进垃圾桶，或捡起一张纸、一个垃圾，扔进垃圾桶时，这就是你对环境、对我们生活的家园的爱。当你的家人回到家，又渴又累的时候，你端上一杯水，帮他或她捶捶背，这就是你对家人的一份爱。当你在大街上遇到流浪猫、流浪狗时，不是避开它们，而是给它们食物，或收养它们的时候，这就是你对流浪的动物的一份爱。就算是你的父母回到家，你端上一杯热水，这同样也是一份爱，一份你对你的父母的爱！ 爱，其实很简单，在现实社会中无处不在，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。“赠人玫瑰，手留余香。” 爱，不只是别人给予你的，而真正的爱，是你的付出，也是你给予他人的。 zw.Liuxue86.com老师点评: 这是一篇描写爱的文章，小作者从不同的角度诠释着爱，最后揭示出爱就是给予，爱就是付出。语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。 爱的色彩 “爱有颜色吗？”有些人会这样问。但爱总是会有颜色，五颜六色、五彩缤纷的，所有的爱集合在一起，就成了彩色。 爱是粉红色，就像初春绽开的桃花一样，是温馨的。记得那次，我和弟弟闹了一点小矛盾，就生气了。这时，妈妈轻轻走过来，抚摸着我和弟弟的头，对我俩说：：“男子汉别太小气了哟！我相信你们都能体谅对方，对吗？”我与弟弟的眼神交织在了一起，手也紧紧的握在了一起。这个家又恢复了往日的温馨。 爱是绿色的，充满着生机，代表着生命。有一年春天，我种了一盆风信子，它的大小相差不大，茎上面长满了花骨朵，密密麻麻而又富有规律的排列着。过了几天，开出了蓝紫色的小花，富有生机。今年秋天，它突然凋谢了。妈妈说：“儿子，留着被丢了，明年春天，它还会在长的！”我听了妈妈的话，没扔掉它，今天冬天，它提前长出了嫩芽，又显得生机勃勃了，它的顽强不屈，就像“离离原上草，一岁一枯荣。”妈妈让我也好好学习它顽强不屈的精神，我一定不会辜负妈妈对我的期望。 爱是白色的，纯洁、无私。听说有这种爱存在的地方，将是世界上最纯洁的一个地方。那天，我生病了，没去上课。后来，第二天，我刚到学校，就被老师拉倒办公室补课，老师耐心地给我讲每一道题，甚至一个字眼也不放过。那天上课，我才发现，老师原来老师也在生病，我被老师深深打动了，那一天，是我有史以来最认真的一天，也是我最努力的一天。 爱是蓝色的，军训时，我们大家都很累，是教官给了大家支持与希望。教官胸前挂着一红一蓝的徽章，红色代表着希望，蓝色代表支持与信心，让我们在军训中不怕困难，吃苦耐劳，表现突出。 爱在这个世界无处不在，爱让世界变得更加温暖！ zw.Liuxue86.com老师点评: 这是一篇初一学生写的关于“爱”的作文，文中把爱从不同的颜色进行了描述，不同的颜色代表不同的含义，构思大胆新颖、有独创性，层次分明，想象丰富。 爱和关怀是世界上最甜美的——读《绿山墙的安妮》有感 如果有人问：世界上最甜美的是什么？我会毫不犹豫地说：爱和关怀是世界上最甜美的！读了‘绿山墙的安妮"这篇文章之后，我更加深刻懂得了关爱能让别人无比幸福，同时也能带给自己无限快乐，所以我认为爱和关怀是世界上最甜美的！ ‘绿山墙的安妮"讲述了马修一家收养了活泼可爱，纯真而又爱幻想的安妮，她不断地闯祸，又不断地改正错误，在朋友、家人和老师的关爱下快乐地成长，走向人生幸福的道路。安妮是一个长着红发的小女孩儿，她因此而自卑，但当她感受到身边的亲人们给他的温暖时，她已经是个快乐的孩子了。她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。 爱和关怀是甜美的。无论是接受爱还是给予爱，你都会感到无比幸福和快乐。回想学过的文章，‘唯一的听众"中老人的关怀让作者成为音乐天才；‘穷人"中桑娜乐于助人保住了西蒙孩子的性命；‘别饿坏了那匹马"中残疾青年对作者的关心，让作者安心读书；‘用心灵去倾听"中苏珊和汤米是同样的快乐，无论是给予还是接受。 我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱！ 爱与关怀是世界上最甜美的！爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中！ zw.Liuxue86.com老师点评: 这是一篇读后感，作者在读完《绿山墙的安妮》后，悟出了“爱和关怀是世界上最甜美的”的道理。作者在开篇提出观点，直进主题，而且，作者能够运用简略的语言概括书中故事情节，足见小作者写作功底之厚。 作者在行文过程中，能够结合实例阐述自己观点，使得文章语言具有说服力，结尾处作者升华主题，以三个“爱于关怀……”的排比句式，增加语言气势，紧扣文章中心，引发读者思考。 爱的一瞬间 风撕着树老人的日历，我听到它们落地时那一声声叹息。那片片的日历该是树老人的段段记忆吧？那么，在我的记忆长河中，是否也有那片片日历呢？ 黄昏的阴影轻轻地飘散在马路上。我在马路边闲逛，一对母子引起了我的注意。他们被朱砂似的夕照渲染得犹如醉人的酡颜。这时母亲紧紧地拉住儿子的手。一刻也不放松。那一瞬间，我看到了无私的爱。她的普遍导致了她的普通，她的平淡无奇使人们忽视甚至轻视了她内在的伟大，她的宽容无争使人们忽略了对她的品味与理解，体贴与珍视。蓦地，我心头一热。 那天早晨，推开窗子，娴雅淡紫的牵牛花便爬近我的卧房，它带着露水滋润过的清新，和着金色的阳光，折射出一抹动人的晶莹。我看见路边有两个小女孩手拉着手说说笑笑向前走去。在不经意间流露出纯洁的友谊。如果说友谊是一棵长青树，那么浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的花，那么照耀它的必定是从心中升起的太阳。蓦地，我感觉有股暖流流过全身。 一缕轻柔的月光透过窗子，撒在了窗台上，窗台宛若镀了银。一个成年女子牵着一个小孩子走在路上，那孩子稚嫩的声音透过窗子，响在我耳畔：“老师，谢谢你这么晚还给我改作文并送我回家。老师，你这是为什么呀？““因为爱你呀！“女子亲昵地摸了摸孩子的脑袋，牵着她的手向前方走去。师爱是对他人的无私奉献。花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下了一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。蓦地，我感动地想哭。 在漫长的人生路上，我们年轻的心要装载太多，学会学习，学会面对挫折，学会享受生活……但是，请别忘了年轻的我们的一堂必修课--学会发现并体会爱。 zw.Liuxue86.com老师点评: 这篇散文，“形散神聚”，作者驾驭文章的能力很强，整篇文章一气呵成。文章中爱的瞬间定格在作者心中：母子之情在不放松的手之间，朋友之情在女孩的欢声笑语之间，师生之情在学生对老师感激的话语之间，文章意愿纷呈，字里行间流露出的你思想感情的细腻。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线! 深入灵魂的热爱 就像鱼儿的灵魂中有水，蜜蜂的灵魂中有花，雄鹰的灵魂中有蓝天一样，我的灵魂中有你！ ——题记 小时候的我，不懂得奶奶口中那段侵略的历史，不知道你曾经的孤独与无助，你对于我来说，你遥远而又陌生。 今年，我有幸参观你的故居——北京颐和园，我仿佛看到了曾经的那个你。 着名的皇家园林，占地三百五十多公顷，浓缩了全中国最有代表性的名胜，是无数人的汗水、泪水与血水拼凑成的你。 你是艺术的结晶，是世界的瑰宝！你有金碧辉煌的宫殿，有剔透玲珑的楼阁；你有热闹的集市，也有景色秀逸的田园风光……漫步其中，犹如遨游在天南海北，饱览着中外名胜古迹；流连其间，仿佛置身在梦境中，无法自拔！ 不经意间，我的手触摸到你的残臂断足，一阵心痛掠过心尖，席卷全身。 1860年10月6日，这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道，为所欲为。他们闯进圆明园，把园内的珍宝统统掠走，故意破坏。能砸的砸，能毁的毁……为了销毁罪证，三千多人奉命在园内放火。大火连烧三天三夜，烟云笼罩了整个北京，弥漫在整个中国人的心中。一座世界的文化宝库就这样在侵略者可恨的魔爪下毁于一旦。 走出门，面对着你，我的心久久不能平息。现在的我明白了奶奶每每说到你时激动的心情，因为那深入骨髓的伤痕，已将你铸入我们的灵魂！那道伤疤虽已结成了痂，但却不会被磨平，它已经深深地烙在了我们——中国人的心里！即使有一天，我们远在天涯，漂泊它海角，不变的，还是那颗血红色的赤子心！ 中国，我的灵魂中有你！ zw.Liuxue86.com老师点评: 文章开篇点题，语言慷慨激昂，能引起读者的思考。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕“深入灵魂的热爱”进行，文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，结尾恰到好处地点明中心。 深入灵魂的热爱 朋友，不要哭泣，让我轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干，倾听我轻轻告诉你…… 我知道你的苦，你家道中落，父母失业，家中入不敷出，难以为继。你深深为这些忧虑、为这些着急，你担心今年高考如果未被录取，家中是否熬得过那漫长的一年。于是，你拼命读书、拼命复习，却总有力不从心的泪珠滑落眼眶。 为什么这么辛苦却还是得不到好的分数？为什么自己做十遍都不会的题别人一遍就做成了？为什么总有人可以轻轻松松的就摘得桂冠、获得荣誉？ 不公平！你在我面前尽情宣泄你的不满、你的愤恨，而我只想让你听听别人的故事。 残奥会上的运动员们都有常人无法体会的训练经历：双臂残缺的游泳运动员只能用头撞击计时器：高度残疾的网球运动员可以用一支断臂打入残奥会决赛：无法行走的篮球运动员在场上永远士气高昂，斗志满怀…… 生活对于他们，公平吗？ 欧洲的艺术家凡高，他拥有无与伦比的才华却只能在一乡村陋舍中艰难度日，然而他并未因此消沉。那幅《向日葵》便是他精神的象征。灿烂而炽热、热情而耀眼，那金光灼灼的向日葵包含了他对生命的无限热爱，那是怎样的一个可以与圣人比肩的灵魂高度呢！ 他，是否责问过生活是否公平？欧洲还有一位天才叫伽罗华，他在数学方面有着非凡的造诣，然而他的三篇论文都没有被人看重，那才思洋溢的文章只能忍受被弃为垃圾的命运。伽罗华并未灰心失望，他把这些都详细整理好，交给一位朋友保管。他相信总有一天他的努力会得到应有的尊重。20岁，伽罗华便因一场事故早逝，后世的数学家哀叹，他的去世至少使数学发展慢了几十年。 听了这么多，相信，相信你已明白，不会有人生来就拥有一切，每个人都是有残缺的，但只要你的思想不残缺，你就可以迎来春暖花开的那一天。 zw.Liuxue86.com老师点评: 这篇文章读来让人震撼，好在能够通过这件事懂得了热爱生命，“那金光灼灼的向日葵包含了他对生命的无限热爱，那是怎样的一个可以与圣人比肩的灵魂高度呢”这一点是值得肯定的。 妈妈的爱 我的妈妈是一位医生，她长着一张圆圆的脸，一双大大的眼睛镶嵌在她的脸上，高高的鼻梁上架着一副眼镜，嘴角微微往上翘，看起来像个弥勒佛。 我的妈妈每天在医院为病人忙碌，早晨很早就去上班，晚上很晚才回来，下班回到家，又急急忙忙地干家务活，收拾房间，拖地，买菜，做饭，还要每天监督我写作业，一旦发现有错误的地方，就要求我及时纠正，每隔一段时间还要督促我复习近期学过的内容，凡是对学习有关的书刊，妈妈都会主动给我买。还经常买一些课外的书籍，培养我读书的习惯和兴趣。妈妈给我在图书馆办了一张借书卡，每一周看一本课外书。现在我学习成绩不错，也很喜欢看书，我已经看完了《皮皮鲁总动员》的42本书，非常有意思，郑渊洁叔叔的想象力真丰富呀！我也非常喜欢跳舞，妈妈给我报了舞蹈班，我每个星期天下午都坚持练习舞蹈，我长大以后想成为一个优秀的舞蹈家。 在生活中，妈妈也很关心我，为了让我吃好，每天变换花样地为我做饭，非常注意营养搭配。记得有一次，我生病在家休息，下午我发高烧40度，奶奶赶紧给妈妈打电话，妈妈知道后，很快就开车回来了，还给我买了退烧的药。可是吃了药烧也没有退，我都烧得糊涂了，当时，妈妈急地都快哭出来了，急忙把我送到医院输液，输完液已经晚上10点多了，烧也退了，我舒服多了，可是妈妈还没有吃晚饭呢。 我现在已经长大了，妈妈依然对我关怀备至，我也理解了妈妈对我的严厉和慈爱以及唠叨都是为了我好，我一定要努力学习，做一个听话、懂事、认真做事、虚心学习的好孩子。让妈妈对我放心，安心工作。 zw.Liuxue86.com老师点评: 这是一篇写人的文章，小作者从学习上和生活上两个方面，叙述了妈妈对我的关心和爱护。文章来源于生活，虽然语言不怎么优美，但却真实朴素，写得入情入理。 人人献出一点爱 “爱”，一个笔画不多却意义深刻的字，它宛如寒冷的冬日里一束温暖的阳光，照进了人们的生活，更照进了人们的心中。 如果人人都能献出一点爱，那么人间还有无情的悲剧发生吗？不！悲剧是不会发生的，要知道：阳光总会融化冰雪的。 知道“现代活雷锋”郭明义伯伯吗？三十多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报。在家庭生活并不富裕甚至贫穷的情况下，累计向希望工程捐款高达十余万元，前后资助180名特困生，为他们送去未来的憧憬，让他们沐浴在爱的阳光里。而当时，他和妻子每个月的总收入还不到600元。为了帮助贫困山区的孩子们，如今，他们一家三口还住在不到四平方米的白灰小屋内。 有人会问：爱是什么？我会回答：像郭明义伯伯那样无私地奉献，那就是爱！看见需要帮助的人，果断地伸出自己的援手，那也是爱！爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉：一位老人，他的子女远渡重海，他在国内孑然一身。当他看到一位素不相识的女子在为他的咖啡里加上糖，慢慢地搅匀，他的心里充满温暖，无疑这个女子也是向老人献出了真诚的关怀和爱。 小小的一个善举，就会感化一个人的内心。 爱心是种子，爱是果实，当你把爱心的种子撒向远方，你便会闻到爱的芬芳。 爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。 爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩。 即使我们每个人能献出的爱，对于广大需要帮助的人来说，可能只是杯水车薪，但正如一条条小溪流汇聚在一起也会成为无际的海洋。让我们都献出自己的爱心，共同生活在充满爱的世界里！ zw.Liuxue86.com老师点评: 这是一篇初一学生写的议论文，文章以“人人献出一点爱”为题，观点明确，论证层次清晰，结构明朗，立意浅显而耐人寻味，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。

风 李峤 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入林万竿斜。

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家整理的假如我会七十二变作文500字（通用10篇），希望对大家有所帮助。 假如我会七十二变作文1 我想大家都知道那《西游记》中的孙悟空吧，他不就会七十二变嘛。我也好想会七十二变!如果我会七十二变，我会变…… 假如我会七十二变，我要变成一名人民教师，我要教书育人，教会他们中华传统文明知识，教会他们懂得做人的道理，让他们懂得尊老爱幼!为祖国培育一批批骨干，成为国家的有用人才，报效祖国。让我们的祖国更加繁荣、昌盛! 假如我会七十二变，我要变成一只导盲犬!帮助那些失明的人!让他们重见天日，从见世界!可以帮助他们拿物品，帮助他们找到回家的路。让他们也过上正常人的生活，不让他们再被异样的眼光所注视。让失明人也重获光明。 假如我会七十二变，我要变成一名优秀的警察，让那些想盗取人们钱财的坏蛋们不能得逞，让那些那以孩子为理由来敲诈、勒索家人钱财的坏蛋们不敢再那么的张狂，在这么的无法无天，让那些坑害老百姓的坏蛋们统统落入法网!让那些无法无天、不懂得尊老爱幼、只会用暴力解决一切的人无法再逍遥下去!让那些社会上的不良少年统统抓住，以免他们再伤害更多祖国的未来!以免让祖国的未来被陷入深谷，无法救出!让他们远离祖国的未来!让我们的地球村和平相处、以诚待人。 假如我会七十二变，我会让世界变得更美好!我会让人都的更善良、朴实!假如我会七十二变那该有多好啊! 假如我会七十二变作文2 假如我会七十二变，我要变成一条可爱的小白龙，飞向太空，漫游宇宙，去我们地球人没有发现的星球，看一看外星人的模样。如果有想称霸宇宙的外星人，哈哈，遇到了我，那就是万幸中之不幸了。我要和它们战斗，我要变成一个机器人，安装了先进的武器，有超级破坏激光发射器，原子弹发射器，氢弹发射器，火箭弹发射器，光速激光q，激光机关，维护宇宙和平。 假如我会七十二变，我会变成一只小鸟，飞向蓝天，去看看黄山奇石，去看看北京天安门，去看看杭州西湖，去看看乐山大佛，去看看峨眉山，去看看庐山的香炉峰，看看是不是和诗人李白说的一样“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我还要去美国看一看纽约城是怎样的。 假如我会七十二变，我要变成一朵白云，飘向干旱的地区，然后叫小白云们一起在那干旱地区，下一场大雨。 假如我会七十二变，我要变成一位警察，打击犯罪，靠着七十二变击破一个个棘手的案件。 假如我会七十二变，我要变成许许多多的书，免费给一些穷苦人家。假如我会七十二变，我要变出几所学校，让穷苦人免费上学。如果你家有钱，你也来这所学校，嘿嘿，我在这里当校长，我会七十二变，可以辨认出来你是否有钱。 如果我会七十二变，那该多好呀! 假如我会七十二变作文3 亲爱的少年朋友们，你们最羡慕谁?哦，一定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧!我也羡慕孙悟空，羡慕他会七十二变。 假如我会七十二变，那么，我的生活将永远充满神奇的色彩，变得更加美好。 假如七十二变，我要变成一朵白云，去游览祖国的大好河山。我飘啊，飘，从温暖的南方，飘到寒冷的北方。哟，我飘到了一个白色的世界，千里冰封，万里雪飘，一派北国风光。我想了想，叫了声“变”。于是，这里变了，寒冬变成了暖春。一阵春雨过后，柳树的纤纤柔枝爆出新叶，随风翩翩起舞，桃花竞相开放，争奇斗艳，与翠柳相辉映，点缀着壮丽的河山。 假如我会七十二变，我要变成一只小鸟。我飞呀飞，飞到了埃及。我欣赏到了“人面狮身像”。我看到了那存放了数千年的“木乃伊”。我要去解开金字塔之谜。我还要飞到太平洋。啊，那不是“复活岛”吗?那些巨人石像吓得我浑身发抖。但我要想办法移动石像，我要试一试会不会真有灾难发生。 亲爱的朋友，假如我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要把世界变成和平美好的大家庭! 假如我会七十二变作文4 晚上，我在被窝里遐想。假如我会七十二变那该多好啊!迷迷糊糊的，我突然有了七十二变的功夫。我乐得一蹦三尺高，从窗口飞了出去。 我站在云朵上自由自在地飞行着。忽然，我看见地上一位青年正背着他年迈的父亲去看病，我赶紧变成了一个医生，来到地上，为那个老人治病，经过我的治疗，那位老人终于化险为夷，活下来了。那位青年递给我许多钱，我一分没要，那位青年感激地说：“你真是个好医生!”我说：“这没有什么，医生的职责就是救死扶伤，我只不过是做了一件我应该做的事罢了”。说完，我就离开了。之后，我又位许多人治病，经过我的治疗，老人身体健康，延年益寿;青年人身体强壮，精神充沛，孩子们活泼可爱，茁壮成长。他们都说：“张医生真是一位医术高明，医德高尚的好医生。”我听了心特别高兴，有一天，我腾云驾雾，空中飞行。忽然，我眼前一亮，咦?腊日清澈见底的桃花溪怎么变得如此浑浊，一条条小鱼都浮在水面上，肚皮朝天已经奄奄一息了。桃花溪怎么变成这样了呢?我仔细一看，原来，在桃花溪旁边，有许多炼油厂，化工厂……他们把废水排到桃花溪里，所以桃花溪才会变得浑浊不清。我想了想，变成一个全自动过滤器，机器把桃花溪的水全部吸肚子里，经过过滤，再吐出来，此时的桃花溪又回复了腊日的面貌，鱼儿也自由自在地游来游去。看到这一切，我心里美滋滋的`。 我飞着飞着，忽然觉得身子直往下掉，怎么也控制不行，我惊醒了，啊!原来这一切只是南柯一梦啊! 假如我会七十二变作文5 《西游记》里的孙悟空会七十二变，令人好生羡慕，如果我也会来个七十二变的话，不就能行侠仗义，成为一代大侠了吗? 首先，我要使用隐身术，去各种坏蛋横行的地方，如影随形地跟着一个个坏蛋，让他们不论做什么事都不安稳。如果扒手去偷东西，我就跟在他后面，有意把被偷的人推来推去，让小偷一点也不敢下手。小偷去别人家偷东西时，我就在他的后面装神弄鬼，阴恻恻地学着鬼的声音说：“我是黑无常，你再偷东西……我可要带你回去了……”直吓的小偷尿屎齐流，落花流水地逃了出去。 吓掉了坏蛋，我要变成一个巨型的隐形空气净化修补器。我要把全世界的有害气体统统净化成氧气和对人体有益的气体，我还要远赴重洋，去冰天雪地的南极把臭氧层的破洞修补好，不再让南极的冰雪融化。我还要去把人们吸烟涂出的烟和工厂里，汽车等排出的废气什么的全部收集起来，不让它们对人类危害。 最后，我一定要变成水质净化器。直接跳进大海中，使出全身力气净化被人们乱扔垃圾、石油泄漏，工厂污水而弄的肮脏不堪的大海净化成原来蓝湛湛的海水。接着，我还要再接再厉，把所有被污染的河流，小溪，湖泊等等全部精华。 我还要变成好多东西：变接水器，把水流引到沙漠去;变植树器，把戈壁变成森林;变泥土净化器，把黄土高坡变成良田…… 假如我会七十二变作文6 假如我会七十二变，我希望自己能变成星空中的月亮，天上的老鹰，河水里的小鱼，大山上的小兔。七十二变能让我变得像孙悟空那样强大，给我们的生活带来许多方便。 假如我会七十二变，我会把自己分身，克隆出好几个自己。白天一个在家里做作业，一个在家里帮妈妈做家务，一个去上学听课……而真正的我却在家里开心的玩游戏，看电视，吃冰激凌。到了晚上，我再把几个自己合为一体踏实睡觉。这样，我一天就会做很多事，做作业，上课，做家务活，打游戏……生活一点压力也没有，又轻松又方便。 假如我会七十二变，我会变为一名科学家，给我们的生活发明很多机器。首先我会先发明一种机器叫遗失器，只要你遗失了什么东西，就按下绿色按钮，它就可以立刻回到你身边。如果想丢弃什么东西，就按下红色按钮，它就会立刻从你身边消失。我还会为自己发明自动作业机，只要把作业本放进机器，按下写作业程序按钮，1秒钟后作业就自动写好，显示出密密麻麻的答案。我还想发明自动马桶，现在的水资源非常的珍贵，为了节约用水，自动马桶的水是可以循环利用的，上完厕所后，自动冲一下，脏水会经过处理恢复到清水，这样可以反复使用。 虽然我想象中的七十二变能给人带来许多方便和实惠，但这也只是个梦想，要想梦想成真，我们还是要通过自己的努力踏踏实实的学习才有可能实现。 假如我会七十二变作文7 假如我会七十二变，我会变成一棵小树，在骄阳似火的夏日里，为人们遮挡阳光！如果有人要砍我，我会告诉他们要少砍树，多种树。 假如我会七十二变，我会变成一只小鸟，在蓝天下自由的翱翔，如果看见一只虫子，我一定会吃掉那只虫子，既为人们除害，又可以填饱肚子，我很乐意这样做。 假如我会七十二变，我会变成一辆神奇的越野车。在人山人海的大街上，只要按一下红色按钮我就可以变小，和蚂蚁一样穿梭自如；如果发洪水了，只要按一下橙色按钮，我就变成一艘潜水艇；如果堵车了，只要按一下黄色按钮我就变成一架飞机，飞到我想要去的地方；如果着火了，先按下绿色按钮，穿越到着火的地方，接着按下蓝色按钮，车灯会喷出许许多多的水来浇灭无情的大火，最后按下紫色按钮，车门会自动打开，载着受困的人们到达安全的地方。 假如我会七十二变，我会变成一位医术高明的医生，医术高明到什么程度呢？如果有人得了肺炎，我只要吹一口气，他就会变得非常健康。 假如我会七十二变，我会变成一只有一栋楼那么高的巨型蚂蚁，我会把发生车祸的车子送到修理厂；我会收割粮食，还会运送粮食；我会运送各种建筑材料…… 假如我会七十二变…… 如果这一切都是现实，世界会变得怎么样呢？是一切都会变得很有趣呢？还是一切都会变得一团糟呢？我希望世界会变得更美好。 假如我会七十二变作文8 如果我改变七十二，我将成为一个守护神来保卫我们的家园。 现在到处都是垃圾。在草地上，在路上，在社区里，在公园里，人们不仅把垃圾扔得到处都是，而且在森林里砍伐，树木越来越少，这吸引了龙卷风来侵袭我们的家园。我的心是多么沉重，当我想到它!我再也不敢想它了。 我要是能像美猴王一样变七十二就好了!然后一个天使出现在我面前。她教我如何改变七十二。我可以像美猴王一样改变七十二个人。我成了祖国的守护神。我的任务是保护我们的家园。 在这个时候，我来到一个大森林，看到很多人在森林里砍伐。这时，我似乎听到许多树在哭泣。这里非常荒凉。有些树光秃秃的，有些树被人砍倒了，只是一环接一环，但人们仍然毫不留情，继续砍树。我再也看不见了。我被几个人控制了。斧头，那些斧头立刻变小了。我对那些砍树的人说:“你们不能再砍树了。如果你继续这样砍伐，就会造成龙卷风、沙尘暴等危害侵入我们的家园，使我们都遭受巨大的伤害。人类，快醒醒!”不要再破坏我们的环境了。砍树的人听见我的教训，放下斧子，眼泪汪汪。他们抚摸着受伤的树干。他们变成了有树枝和叶子的大树，他们可以继续生长。一切都变好了。人们不再砍伐树木，他们重建了一个新家。 “细细徐西。”我妈妈把我从梦中叫醒，原来是一场梦。如果我真的能改变七十二!多好。 假如我会七十二变作文9 有一天，我突发奇想，假如我会七十二变，那么我会做些什么呢？ 假如我会七十二变，我会飞到沙漠上空。看着这被火红的太阳炙烤着的沙漠，植物、动物少的可怜，只有几颗仙人掌在这火辣辣的大地上挺立着。我会变成一个宝葫芦飞到大海，装上满满一葫芦的水再飞向沙漠，往下一倒，就像下雨一样让沙漠的沙子变得湿润。接着变成一个大口袋再到大兴安岭装上满满的各种植物的种子和树苗，撒入沙漠。种子长得还真快，没过一会儿就发芽了，长出了无数的野草野花，小树苗渐渐长成了一棵棵参天大树。让沙漠变成了一片片的绿洲；让鸟儿在绿洲里飞来飞去，让各种各样的动物在树林里安家，让这里变成了鸟兽的天堂。 假如我会七十二变，我会飞到黄河，没想到的是，黄河的水可真黄，这可不行，我要把黄河变得清澈见底。我变成了一个吸尘器，先把黄河里的黄沙吸到肚子里，再飞到火星上把黄沙倒在火星里，让黄河彻底变清，鱼儿们快乐地游来游去，黄河变成了鱼儿们快乐的天堂。 假如我会七十二变，我看见工厂上空冒着浓浓的黑烟，心里非常难过，我会变成“空气净化器”，把这些黑烟、雾霾全都吸到我肚子里进行过滤，过滤出新鲜的空气，让人们在这新鲜没有污染的环境中生活。 假如我会七十二变，我要让水流变得清澈，空气变得清新，要让所有的人们都可以在这个没有污染而优美的环境中生活。假如我会七十二变，我要让大自然变得更加生动活泼，要让这个世界变得更加美好。 假如我会七十二变作文10 自从我读了《西游记》之后，就喜欢上了孙悟空的七十二变，感觉神奇又梦幻，每次做梦都会有腾云驾雾的感觉！今天就允许我插上梦想的翅膀，也来个七十二变。 假如我会七十二变，我要变成一棵苍翠欲滴的大树，给人们乘凉，在给人们制造新鲜的氧气。假如我会七十二变，我要变成一棵桃树。我要用我那美丽的花朵给小姑娘编花环，我要用甜美的桃子来报答人们对我的关爱。假如我会七十二变，我要变成一种飞车，帮人们解决交通堵塞。我会努力成为一名保护地球的志愿者。 假如我会七十二变，我要变成可折叠的房子当学校，让学生能看到世界各地的美景，品尝各地的美食，而且这种学校只用一个塑料袋就可以装下，是不是很方便呢？假如我会七十二变，我要变成一台克隆机。克隆许多的大房子给贫困的人住，我还要找一个有爱心的人，把她的爱心克隆好多好多个，散落到世界的每一个角落，这样小朋友出门上学就不怕有坏人，我会努力成为爱心旅行者。 假如我会七十二变，我要变成一束光芒，把我的光亮分给盲人，让他们看见这个五彩缤纷的世界。假如我会七十二变，我会变成神医，让世界上所有的病人都能快速痊愈。假如我会七十二变，我会发明一种灵丹妙药，让所有的人都能长寿，我会努力成为神奇的助人使者。 假如我会七十二变，毕竟是假如，我仿佛进行了一次梦中旅行，在今后我一定用知识武装自己，为自己的梦想努力奋斗，为繁荣昌盛的祖国贡献自己的力量！

这本童话故事书，它的最后一页是25。根据题意可知，这是等差数列的求和问题，如果设最后一页为a,则有：(a+1)a/2=325，求解这个一元二次方程可知，a为25。

这个意思是经济学。经济学就是研究经济，其内容包括国家如何理财、如何管理其他各种经济活动。研究经济还包括国家如何处理政治、法律、教育、军事等方面的问题。

国家体育总局审定 中国象棋协会编写目录序言第一章 行棋规定第1条 棋盘和棋子第2条 走棋和吃子第3条 将死和困毙第4条 胜、负、和第二章 比赛规则第5条 摸子、落子、纠正错误第6条 计时第7条 记录第8条 棋手须知第9条 犯规第10条 对局结束第三章 比赛通则第11条 比赛办法第12条 团体赛比赛种类第13条 先后走确定第14条 成绩计算第15条 名次确定第四章 比赛附则第16条 比赛组织第17条 裁判职责第18条 处分权限第19条 赛场环境第五章 裁判细则第20条 退出比赛第21条 迟到第22条 超时的裁定第23条 提和的裁定第24条 待裁局面的裁定第六章 棋例总纲第25条 棋例释义第26条 棋例总则第27条 棋例通则第28条 术语解释第29条 “捉”的概念第七章 棋例细则象棋竞赛规则(1999年版)国家体育总局审定中国象棋协会编写上海辞书出版社出版序1987年版《中国象棋竞赛规则》问世至今已有十来个年头，这部规则以象棋运动的发展和技术水平的提高，起到了积极的作用。但随着时代的发展，旧规则已不能适应新的时代的发展和节奏。在广大棋手。裁判和象棋爱好者的强烈呼吁下，中国象棋协会于1998年3月在云南昆明、7月在北京、10月在江苏泰州相继召开三次会议，象棋界有代表性的权威们都出席了会议，经过认真讨论和研究，数易其稿，一部新的规则终于定稿了。新规则是在旧规则的基础上修订完成的。此次修改的主要宗旨是简洁明了，易于操作。它是否达到目的，有待于在实践中验正。恳请象棋界人士提出宝贵的意见，以便不断改正和完善。新规则出台了，希望棋手和裁判们能很好地理解条文，吃透精神，准确而又灵活地运用它。新规则不可能就棋赛中所有可能出现的情况及所涉及的问题都作出具体规定。如所遇情况无明确条文可循，则参照规则中的原则精神，引伸出正确的处理决定。裁判员公平、公正执法的原则是至关重要的，裁判员的判断能力和应变能力也是必不可少的。好规则和高水平的裁判缺一不可。参加新规则修订工作的有：胡荣华、季本涵、朱宝位、王廷文、柳大华、刘殿中、刘晓放、李雪、韩宽、王孔兴、蔡伟林，由季本涵、王廷文、韩宽、李雪执笔。以上各位为新规则的及早出台倾注了心血。在此，谨向对新规则的修改和出版给予关注的各有关领导、热心象棋的各界人士及乐意接受出版新规则的上海辞书出版社表示衷心的感谢!中国象棋协会秘书长 胡海波1998年11月第一章行棋规定第1条 棋盘和棋子1.1象棋盘由九道直线和十道横线交叉组成。棋盘上共有九十个交叉点，象棋子就摆在和活动在这些交叉点上。棋盘中间没有划通直线的地方，叫做“河界”；划有斜交叉线的地方，叫做“九宫”。九道直线，红棋方面从右到左用中文数字一至九来代表；黑棋方面用阿拉伯数字1至9来代表。1.2 棋子共有三十二个，分为红、黑两组，每组共十六个，各分七种，其名称和数目如下：红棋子：帅一个，车、马、炮、相、士各两个，兵五个。黑棋子：将一个，车、马、炮、象、士各两个，卒五个。1.3 对局开始前，双方棋子在棋盘上的摆法见下图（印刷体棋图规定：红方棋子在下，用阳文；黑方棋子在上，用阴文）。1.4比赛用的标准棋盘，应每格都为正方形，每方格长宽均应为3.2至4.6cm。每个平面圆形棋子直径应为2.7至3.2cm，大小与棋盘合适配套。棋盘和棋子底色，均应为白色或浅色。棋盘上直线和横线应为红色或深色，四周应有适当空白面积。棋子面色分为红黑两组，字体和圆框应当醒目。演示比赛用的大棋盘为直式，红方在下，黑方在上。棋盘和棋子大小，应配合场所相应增大。第2条 走棋和吃子2.1 对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜、负、和，对局即终了。轮到走棋的一方，将某个棋子从一个交叉点走到另一个交叉点，或者吃掉对方的棋子而占领其交叉点，都算走了一着。双方各走一着，称为一个回合。2.2 各种棋子的走法如下：帅（将）每一着只许走一步，前进、后退、横走都可以，但不能走出“九宫”。将和帅不准在同一直线上直接对面，如一方已先占据，另一方必须回避。士每一着只许沿“九宫”斜线走一步，可进可退。相（象）不能越过“河界”，每一着斜走两步，可进可退，即俗称“相（象）走田字”。当田字中心有别的棋子时，俗称“塞（相）象眼”，则不许走过去。马每着走一直（或一横）一斜，可进可退，即俗称“马走日字”。如果在要去的方向有别的棋子挡住。俗称“蹩马腿”，则不许走过去。车每一着可以直进、直退、横走，不限步数。炮在不吃子的时候，走法同车一样。兵（卒）在没有过“河界”前，每着只许向前直走一步；过“河界”后，每着可向前直走或横走一步，但不能后退。2.3走一着棋时，如果己方棋子能够走到的位置有对方棋子存在，就可以把对方棋子吃掉而占领那个位置。只有炮吃子时必须隔一个棋子（无论是哪一方的）跳吃，即俗称“炮打隔子”。除帅（将）外其他棋子都可以听任对方吃，或主动送吃。吃子的一方，必须立即把被吃掉的棋子从棋盘上拿走。第3条 将死和困毙3.1 一方的棋子攻击对方的帅（将），并在下一着要把它吃掉，称为“照将”，或简称“将”。“照将”不必声明。被“照将”的一方必须立即“应将”，即用自己的着法去化解被“将”的状态。如果被“照将”而无法“应将”，就算被“将死”。3.2 轮到走棋的一方，无子可走，就算被“困毙”。第4条 胜、负、和4.1 对局时一方出现下列情况之一，为输棋（负），对方取胜：4.1.1 帅（将）被对方“将死”。4.1.2 走棋后形成帅（将）直接对面。4.1.3 被“困毙”。4.1.4 在规定的时限内未走满规定的着数。4. 1.5 超过了比赛规定的迟到判负时限。4. 1.6 走棋违反行棋规定。4.1.7 走棋违反禁例，应变着而不变。4.1.8 在同一棋局中，三次“犯规”。4.1.9 自己宣布认输。4.1.10 在对局中拒绝遵守本规则或严重违反纪律。4.2 出现下列情况之一，为和棋：4.2.1 双方均无可能取胜的简单局势。4.2.2 一方提议作和，另一方表示同意。4.2.3 双方走棋出现循环反复三次，符合“棋例”中“不变作和”的有关规定。4.2.4 符合自然限着的回合规定，即在连续60个回合中（也可根据比赛等级酌减），双方都没有吃过一个棋子。第二章 比赛规则第5条 摸子、落子、纠正错误5.1 触摸自己方面的哪个棋子，就应走哪个棋子，除非所触摸的那个棋子，按行棋规定根本不能走，才可以另走别的棋子。5.2 触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方的任何棋子都无法去吃时，才可以另行走子。5.3先触摸自己的棋子，后又触摸对方的棋子，处理顺序如下：前者必须吃掉后者－－无法吃掉时，必须走动前者－－前者无法走时，必须用别的子吃掉后者－－别的棋子也无法吃掉后者。另行走子。5.4先触摸对方的棋子，后又触摸自己的棋子，处理顺序如下：后者必须吃掉前者－－无法吃掉时，必须用别的子吃掉前者－－均无法吃时，必须走动后者－－后者也无法走动时，才可以另行走子。5.5 同时触摸双方棋子，处理顺序同5.4 。5.6摆正棋子必须事先争得对方同意，而且只能在自己走棋的时间内进行，否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子，不作摸子论处，5.7 一着棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手离开棋子为准。5.8 纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误，应及时进行，局后不受理。若错误系违反行棋规定，则按4.1.6款处理。第6条 计时正式比赛，采用具有两个钟面的专用计时钟，分别累计双方的走棋时间。赛前明确规定第一方在一定时限内必须走满一定的着数。对局双方必须在走棋后，方可按钟。忘了按钟，裁判不予提醒。根据比赛性质与规模，并有利于比赛不致出现封局，可选用以下几种计时方案。6.1 第一时限，每方在90分钟内必须走满40着。以后每15分钟内必须走满10着，直至对局结束。6.2 第一时限，每方在60分钟内必须走满30着。以后每10分钟内必须走满10着，直至对局结束。6.3 第一时限，每方在10分钟内必须走满40着。以后每5分钟内必须走满30着，直至对局结束。－－适用于快棋赛。6.4 每方每5分钟内必须走满30着，直至对局结束。－－适用于快棋赛。6.5 每方时间包干使用，不计着数，先超时者判负。第7条 记录7.1 在对局过程中，双方对每一回合都要逐着记录，力求清晰准确。每连续漏记4着，判犯规一次。7.2 如果一方所剩时限已不足3分钟，该方可暂缓履行7.1款规定,但一俟转入下一时限,必须首先补全漏记着法后,方可行棋.7.3 对局终了,裁判如认为某份记录不够清晰.准确,有权要求该方在对局结束后誊清补正.7.4 如棋手拒绝执行7.1,7.2和7.3款规定,裁判可引用4.1.10款判负.7.5 记录方式可采用完整与简写两种:完整记录 简写记录回合 红方 黑方 回合 红方黑方1 炮二平五 马8进7 1 炮25 马872 马二进三 车9平8 2 马23 车983 车一平二 炮8进4 3 车12 炮84第8条 棋手须知8.1 服装整洁.仪表大方,不得出现有碍观瞻和失态的举动.8.2 了解本规则的全部条款.比赛程序和章程心脏其他临时补充规定.出现问题,不得以"不了解"作为推诿的借口. 赞同1| 评论 检举 | 2012-1-31 11:16 基教股回形针 | 一级 主要从以下几个方面规定:(1)计分办法，新规则“胜得2分、和棋得1分、负得0分”(2)加秒用时制；(3)贴时贴分；(4)取消“发生互打时，乒(卒)叫吃子均按捉处理。”一条；(5)加入快棋赛规则，其中自然限着由裁判直接判罚；(6)将“占据防守要点”改为“占据守和要点”；(7)进一步明确“捉”的概念，出现棋例时只看发生纠纷的局面，按性质判定时捉是闲；(8)增加累进分、破同分；(9)专业比赛和业余比赛在执行规则上判罚尺度有所区别 赞同0| 评论 检举 | 2012-2-1 11:38 jyq297 | 二级 同上，上面的很详细 赞同0| 评论 检举 | 2012-2-1 13:00 徐浩波20000223 | 四级 一．游戏简介中国象棋是中国一种流传十分广泛的游戏。下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握，调动车马，组织兵力，协调作战在棋盘－－这块特定的战场上进行着象征性的军事战斗。二、规则介绍以下一些名词是中国象棋的一些棋盘与棋子的说明：1、棋盘棋子活动的场所，叫做"棋盘"，在长方形的平面上，绘有九条平行的竖线和十条平行的横线相交组成，共九十个交叉点，棋子就摆在这些交叉点上。中间第五、第六两横线之间未画竖线的空白地带，称为"河界"，整个棋盘就以"河界"分为相等的两部分；两方将帅坐镇、画有"米"字方格的地方，叫做"九宫"。2、棋子象棋的棋子共三十二个，分为红黑两组，各十六个，由对弈双方各执一组，每组兵种是一样的，各分为七种：　　红方：帅(1)、仕(2)、相(2)、车(2)、马(2)、炮(2)、兵(5)　　黑方：将(1)、士(2)、象(2)、车(2)、马(2)、炮(2)、卒(5)其中帅与将、仕与士、相与象、兵与卒的作用完全相同，仅仅是为了区分红棋和黑棋。3、各棋子的走法说明将或帅移动范围：它只能在王宫内移动。移动规则：它每一步只可以水平或垂直移动一点。士移动范围：它只能在王宫内移动。移动规则：它每一步只可以沿对角线方向移动一点。象移动范围：河界的一侧。移动规则：它每一步只可以沿对角线方向移动两点，另外，在移动的过程中不能够穿越障碍。马移动范围：任何位置移动规则：每一步只可以水平或垂直移动一点，再按对角线方面向左或者右移动。另外，在移动的过程中不能够穿越障碍。车移动范围：任何位置移动规则：可以水平或垂直方向移动任意个无阻碍的点。 炮移动范围：任何位置移动规则：移动起来和车很相似，但它必须跳过一个棋子来吃掉对方的一个棋子。兵移动范围：任何位置移动规则：每步只能向前移动一点。过河以后，它便增加了向左右移动的能力，兵不允许向后移动。三．关于胜、负、和对局中，出现下列情况之一，本方算输，对方赢：1、己方的帅（将）被对方棋子吃掉；2、己方发出认输请求；3、己方走棋超出步时限制；四．记分与级别草民=0县丞=50县令=150都尉=350校尉=750常侍=1550中郎将=3150太守=6350刺史=12750将军=20000太尉=30000大将军=40000王=50000计分方法：赢方得1分，输方得-1分。10步内结束，赢方不得分。

四年级上学期语文教学工作总结范文（通用5篇） 　　时间就如同白驹过隙般的流逝，回顾过去的教学，我们的收获和感动是弥足珍贵的，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。相信很多朋友都不知道教学总结的开头该怎么写吧，以下是我为大家收集的四年级上学期语文教学工作总结范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　四年级上学期语文教学工作总结1 　　从学期初的计划，到学期末的总结，似乎只有一眨眼的和时间。每天的忙碌让人淡忘了时间的流逝，每天的充实让人忘记了一天的疲惫，每天的感动更让人久久回味。 　　 一、情暖人心，满满感动。 　　这次工作总结，我不想过多的介绍老师们是怎样辛勤的备课上课，不想过多的介绍老师们怎样积极地进行业务学习，认真的批改作业，我最想告诉大家的，就是我心中慢慢的感动。 　　首先让我感动的是我们的学校领导。我身体不是很好，工作中可能有很多不到位的地方，这让我内心总有一种愧疚。但是，领导们没有责难，没有批评，有的是关切，有的是嘘寒问暖，从他们真切的话语中，我感受到了无尽的温暖，感受到了一片真情。情暖人心，领导如此关心我们，我们怎么能不心系学校，好好工作呢？ 　　其次，让我感动的是我们四年级语文组的老师们。可以说，这是一个平均年龄比较大的组，老教师比较多。可就是他们又让我心中盛满了感动。于国防老师经常毫无怨言的帮我处理组里的一些事情，每一次都是那么认真、仔细。开一次会，他总是把主要内容记录好，放在我的桌子上，再三给我交代清楚。活动时，忙前忙后，不怕苦不怕累，不怕牺牲自己的时间，处处表现了他的热心和细心。柴玉娥老师更是如此，她看到什么是该做了，什么是该准备了，就是及时提点我，有时忙不过来，就主动帮忙。无论是个人的备课、学习、教科研，还是组里的教研活动，以及出试卷、印试卷、拿试卷，还有其他的许多事情总是干到老师们前头，被老师们成为“领头羊”。另外，办公室里的一些小事杂事，她也总是抢着做。冉凯老师教着一个班的语文，还有教导处的工作，可以说很忙。有好几次，我走的比较晚，都看到冉老师一个人在办公室里批改作业。我有时就劝他：“别干了，明天再说吧！”他总是说：“明天学生还等着用呢！”但就是这么忙，他还是挤出时间给我在工作上提出建议，探讨工作的开展。段洪刚老师、王玉华老师、徐敏老师，在组里也总是起带头作用，无私的把经验传授给年轻的老师，尤其是王玉华老师不只是教学经验，班主任工作也是我们学习的楷模，从他们身上我们学到很多很多。尽管是老教师，但却从不特殊要求，总是默默的付出，默默地支持我的工作。段老师说过这么一句话：“只要你说了，咱就干！”简单的话语很是质朴，质朴的让人深深感动。王海霞老师虽然年轻，但工作干劲很令人敬佩。她很多活都抢着干，比如，打水、接电话等等。在教学上，她主动向老教师学习，认真钻研教材，不懂就问，管理班级也是很有自己的特色。更令人感动的是，有时作业看不完，或者为了深入研究教材，她放弃中午休息的时间，在学校里加班加点，作为一个两岁孩子的妈妈，这是多么不容易啊！ 　　这么多这么好的老师，每天就在我的周围，也就让我每天都处在深深的感动之中。 　　 二、浓郁的教研氛围 　　没有教研的教学是没有生命力的。只有通过教研，老师们的认知水平，教学水平才会有不断的提高。我们组的老师正式基于这样的认识，积极主动的参与到教研活动中来，氛围非常浓郁。 　　首先是周一的集体教研。无论主持人是谁，我们都是共同探讨该教研、备课的核心主题，纷纷发表自己的看法，然后由主持人归纳、总结、整理。每次的集体备课，老师们都从交流中收获很多，并将收获带入实践。实践的结果又马上在组内反馈，老师们大受裨益。有老师说：“我讲的慢真好，你们这些东西我全学来了！”而这也正是我们集体备课的目的所在。 　　其次，随时教研氛围热烈。讲课之中，备课时，出现不能决的问题，需要老师们共同研讨，这就是就事论事式的随时教研。这种教研形式，在我们教研组，每天都会有几次。为了一个“薄（bo）雾”还是“薄（bao）雾”的问题，大家引经据典，查工具书，查过去的课本，不但要知道正确答案，还要弄清楚一个为什么。老师们都说要给学生一个最准确的答案。上次其中考试，听力题有一个题目是让学生给短文加题目。关于那个题目更恰当在老师们讨论未决的情况下，冉老师上网查原文，给老师们找出最准确的答案。在平常的教学中，这也是老师们常做的功课，从一个小小的反义词，到整篇的阅读，对不能统一意见的问题，老师们总是利用各种资源把它弄清楚，弄准确。这种对知识的较真劲儿，真是令人敬佩。可以说，老师们在这种随时教研中受到的启示、启发太多了，这让我们的课堂更具有了光彩。 　　 三、让阅读成为学生的需要 　　这学期，我们组尤其重视了引导学生阅读。我们给学生推荐阅读书目，引导他们走进经典，跟大师对话，更尽可能为学生提供阅读的机会和时间。学生们在老师的带领下，不仅阅读量大幅度提高，阅读能力也得到了极大的发展，读书效果可以说很好。我们四年级的读书沙龙各班都有自己的特色，孩子完全展示了自己的阅读积累，学校领导也对我们的读书沙龙给了很高的评价。反映学生读书收获的手抄报，学生们班的也相当精彩。侯校长在看过我们四年级学生的手抄报后，一边对我们的手抄报完成情况提出表扬，一边感慨我们的学生的"了不起，看到领导对我们工作的高度评价，老师兴奋之余，更增添了无数干劲。 　　 四、淡淡的遗憾 　　可以说，这学期我们组在老师们的努力下，较好的完成了各项工作。但由于我的经验不足，工作中还有许多的缺憾，我感到很难过，也很惭愧。我想，这不仅仅是我，也是我们组每位老师的淡淡遗憾。 　　冬去春来，春天又会开始。春天是富有生机的季节，我们四年级语文组，一定会在那勃勃的春季里，弥补遗憾，撒播希望的种子。 　　四年级上学期语文教学工作总结2 　　在本学期四年级语文学科教学工作中，我努力摆正自己的的位置，勤于耕耘，一切以学生为中心，踏踏实实的组织好各项教学任务，现在，漫长又充满期待的一个学期即将结束，教学任务也即将告一段落，现我在这将本学期的教学工作做一个简单的总结，以求做得更好。 　　 一，坚持一切为教学服务。 　　按时上课，积极参加学校组织的教研活动，积极评课，认真做好笔记，虚心进行自我反思，不断改进教学中的不足，努力提升自己的业务素养。 　　 二，精心备课。 　　备好课，才能上好课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说："备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。"我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会影响到课堂教学。因此，上课一定要设法使学生投入，不让其分心，这就很讲究教学方法了。回看自己的授课，我感到有很多不足，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心自学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以至影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决课堂教学中遇到的困难。 　　 三，语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难。 　　在这样一种环境下，要教好语文，就要让学生喜欢语文，让他们对语文产生兴趣。因此，语文课堂教学中我尽量以生动活拨的教学形式激发学生的求知欲望。让他们更了解语文，更喜欢学习语文，这对提高学生的写作能力也很有好处。 　　 四，语文是语言 　　除课堂教学之外，还需让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持跟班了解学生朗读及背诵情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。 　　 五，针对差生 　　我制定了一些具体的计划和目标，对这部分学生进行有计划的辅导。我把这批同学分为三组。第一组是有能力提高，但平时懒的动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有的水平；第二组是肯学，但由于能力不强成绩不好的同学，对这些同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，且多鼓励，让他们明白，只要肯努力，成绩就一定会提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分同学我采取个别辅导的方法，降低教学要求，重点抓基础知识。我相信，只要坚持辅导，他们肯定有不同的进步。 　　反思然后发现不足，发现不足立刻就去改正，改正就会有所提高，教学就需要这种态度，在今后的日子里，一定牢固树立"一切为了学生"的思想，让课堂真正成为学生成长，进步的乐土。 　　四年级上学期语文教学工作总结3 　　转眼一个学期过去了，时光太匆匆。本学期是我走向教师工作岗位的第一次教学实践，收获颇多，感慨也颇多。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结： 　　 一、基本情况分析： 　　经过四年的学习强化与教育指导，四年级的绝大部分同学各项行为习惯已形成，大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣，形成了学习语文的良好氛围。但仍有个别学生因基础差，与班级队伍有一定的差距，希望通过下学期的继续努力，能尽量缩小差距，使班级总体成绩上一个新台阶。 　　 二、教学所达到的目标以及采取的措施： 　　1、培养学生良好的学习习惯。针对学生的实际情况，实行小组竞争机制，评选出学习认真的好学生，奖以花朵、笑脸，以此促进学生自觉的学习，逐渐养成良好的学习习惯。每天在早读时间里，安排两位学生当“小老师”负责早读，一位根据早读内容领读，一位边读边在下面转着看，以免有些学生开小差。以此培养学生的组织能力和朗读能力。经过自己的不断努力，学生朗读能力提高了，课文读熟了，上课的热情自然就高涨了，同时也锻炼了学生的自我组织能力。 　　2、规范学生的书写习惯，提高书写质量。发作业本时强调：表扬优秀的，有进步的，鼓励作业差的学生向优秀学生学习。这样，学生慢慢的开始对比了，开始竞争了，对老师作业上的批语重视了，书写习惯也逐步向好的方向发展了。 　　3、根据学生实际，取长补短，灵活运用。加强预习的指导与检查，每课在指导预习上，从课文的朗读、字词、预习提纲、预习问题的训练入手，把预习的方法教给学生。逐步让学生掌握自主预习。根据学生的质疑，调整教学设计，加强教学的针对性，要使学生通过不断地预习，逐步培养自学能力，养成良好的学习习惯。教师要转变角色，由单一的传统知识变为教学活动的组织者，引导学生进行自主性学习和探究性学习，由知识教学变为能力的培养。逐步训练学生的自主学习能力，有了一定的进展。 　　4、在阅读教学中，把读书的时间还给学生，充分信任学生能读懂课文，让学生在自主的阅读实践中学会读书。引导学生把自己当作课文中的人物去感受，去体验，去思考，引导学生入境入情地读，在读中感悟理解。 　　5、重视培养习作兴趣，使学生乐于表达。加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系。重视习作中学生之间的合作与交流。给学生提供展示写作才能的机会。提高了学生的习作水平。 　　6、组织阶段性的写字比赛，促进了学生写字水平的提高。在平时的写字训练中，严格要求，控制作业量，提高了学生的写字质量。 　　7、培养学生良好的阅读课外书籍的习惯。本学期结每学期为学生上一节阅读课，让学生自由阅读，从中积累好词佳句，并对有特点的词句进行归类，及时摘抄在读书笔记本上，先摘抄自己喜欢的句子或故事，然后初步写出自己的感想。 　　 三、存在的问题以及今后的努力方向： 　　针对学生的因材施教、分层教学做得还不够细致，没有达到预期的效果。教学中对学生的学习要求有时比较笼统。对学生的课外阅读指导还不够到位，这就需要在以后的教学中有所侧重。不应过于注重学生读，而应引导学生边读边悟，注重知识的积累，还有学习语文要与学生的生活实际紧密联系起来，充分利用生活中的语文资源，比如电视、报纸、杂志、网络等，学生的自主学习能力还有待于进一步引导和提高，从根本上提高学生的语文素养，让学生真正成为学习的主人，全面提高学生的语文素养。 　　“一份耕耘，一份收获”。好的教师就应该多下苦功夫去研究教学教材，多花心思去和孩子们接触，探讨方法。在以后的工作中，努力改掉不足之处，真正和孩子融为一体共同学习，让孩子们感受到学习的乐趣，知道学习的意义，树立远大的抱负，为实现自己的目标而奋斗！ 　　四年级上学期语文教学工作总结4 　　本学期我担任四年级三班的语文教学工作，较顺利地完成了教学任务，四年级语文上学期教学工作总结。在教学中，我谨记"一切为了学生，为了学生一切。"我做到了精心备课，因材施教，力求体现由浅入深，由易到难的原则，重视语文基本功的训练。在发展学生智力的同时，进行思想品德教育和道德教育，培养良好的习惯，重视培养学生的识字能力，自学能力，观察和思维能力。 　　我深知：语文教学不仅是教给学生知识，更重要的是教给学生学习方法，培养良好的学习习惯。在一学期的教学工作中，我力求朝着这个方向努力，现将本学期的一点点收获和体会总结如下： 　　 一、精心制订教学计划 　　开学初根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本班学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度；根据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力。学会概括文章大意并体会思想，分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。 　　 二、根据不同的课文内容，选择不同的教学方法 　　根据不同的课文类型，根据学生掌握知识的实际程度，安排了不同的教学方法。如：古诗教学，就采用了看图与学文相结合的方法，让学生直观的感受到每首诗的中心思想。《送孟浩然之广陵》一文就用情感引读法，激发学生不同的情感，让他们感悟、想象、思索，达到教学目标。还有些散文类的文章，就以朗读为主，体会文章的内容，自学完成教学目标。由于采用了不同的教学方法，有助于提高学生的学习兴趣，利于用最简单、最恰当的方法完成教学目标。 　　 三、注意规范学生的学习习惯 　　正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。本学期重点培养的学习习惯包括以下几方面： 　　1、课前预习，课后复习。每天放学时都为学生布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，必要求复习。用小组长检查，教师抽检的方法进行督促。通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习。 　　2、正确的上课方法。"该说时就说，该听时就听，该写时就写"，认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。 　　3、写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。经过长时间的训练，使学生的字越来越漂亮，作业越来越规范、美观。结合我校的"写一手好字"活动，对写得好的学生进行了表彰。 　　 四、针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破 　　1、汉语拼音。利用教学生字时等一切可用的时间，进行复习、巩固汉语拼音。 　　2、字词记忆。从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。 　　3、课文朗读。利用早读和课堂上大量的时间，对学生进行朗读训练与指导。 　　4、阅读。从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提高阅读水平。 　　 五、认真抓语文知识的积累 　　1、每位学生都有一本摘抄本，将所学课文，课外阅读中看到的优美词句，喜欢的古诗词，名言警句等进行摘抄记录，增加学生的语言积累。 　　2、课前朗读古诗词。提高学生对古文化的感悟能力，并进行记忆积累。 　　 六、所取得的成绩 　　在师生的共同努力下，本学期的语文教学取得了一定的成绩。 　　1、较圆满地完成了开学初所制定的教学目标。 　　2、学生的语言综合运用能力有所提高。 　　3、学生的语言积累有所增加。 　　 七、仍存在的问题 　　1、作文水平整体偏低，指导训练力度不够。 　　2、培优补差工作由于时间、人数、任务多等主客观原因，开展得还不够深入，成效不是太明显。 　　3、学生朗读水平仍待提高。朗读时不能很好地把握感情，节奏和停顿。 　　4、在课改不断深入的今天，而我的课堂有时候死气沉沉的。要努力构建开放性课堂，让语文课堂充满民主、和谐以及师生平等的氛围，使学生真正成为学习的主人，全面提高学生的语文素养。 　　 八、今后努力的方向和打算 　　1、进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。 　　2、进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。 　　3、学生的自主学习能力还有待于进一步引导和提高，从根本上提高学生的语文素养，让学生真正成为学习的主人，全面提高学生的语文素养。 　　4、教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。在今后的教研活动中，进一步通过课题研究，通过专题指导，重视对学生良好学习习惯的培养。 　　四年级上学期语文教学工作总结5 　　时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。本学期我担任三、四、五年级年级组长。一学期来，我们三、四、五的全体教师以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，认真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略,深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下： 　　 一、加强常规管理，优化课堂教学 　　本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，结合我市535高效课堂模式，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。 　　1、严格执行课程计划，各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。 　　2、文化知识考核：平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析。 　　3、一学期来，教师们都能按要求备足备好课，教师大都能备好课，并能及时写好个人补充和教后反思。 　　4、本学期在教研室和教导处组织安排下，教师积极参与各项教研活动。部分老师参加了一师一优课活动，并获得了市级及省级奖。 　　 二、组织集体备课 　　1、为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧。每学期开展听评课。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课。设计教案，互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。 　　2、大力开展“535高效课堂”的教学研究，充分发挥教研组的教研力量。本学期重点抓好集体备课，注重群策群力，弘扬集体智慧。本学期我们教研组单周集中开展了一次大组集中教研备课，间周各年段组备课学习，做到有记录，有资料，上课教师能写好课后反思，听课教师还能及时写好听课评价。 　　 三、协调本学段教师课程 　　部分教师请事、病、公假，与相应班级教师协调记录好课程，确保不空堂。 　　 四、做好各项分工 　　1、读书活动。 　　2、关爱工作。 　　教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。 ;

图书情报那么难考的原因是因为薪酬高待遇好的都难考，竞争强弱决定其价值高低。图书情报学是指图书馆业务学科和情报信息学科结合的一门学科。图书情报专业主要学习图书馆学、情报学、档案学等课程，其中既包括“信息”又涉及“管理”是近年来考研的热门专业，就业范围十分广泛。可以在图书馆、情报所工作，也可以在政府事业部门的咨询或信息服务部工作，主要在企业的情报分析与咨询部工作。图书情报硕士专业学位培养目标和课程设置：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握扎实的图书情报专业知识和技能，具有综合运用管理、经济、等知识解决图书情报工作实际问题能力，适应社会信息化和国民经济建设需要的高层次、应用型、复合型图书情报专门人才。图书情报硕士的课程设置要充分反映图书情报实践对专门人才的知识与素质要求，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。图书情报硕士的培养过程须突出图书情报实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。

按照周星驰电影的一贯艺术 表现手法，通常是将一些剧情中的某个桥段和某些包 袱精心安排设计并加以渲染，让观众陷入自身对电影 剧情习惯性的认知逻辑当中，然后再通过剧情反转颠 覆观众对传统电影剧情的认知，从而产生一定的喜剧 效果，解构艺术手法就体现在这种反转之上。一、后现代主义思潮于20世纪60年代最先在法国启 蒙，并延伸到社会各个领域，潜移默化地影响着人们 的思维方式和行为方式。20世纪80年代传入中国，90 年代在电影界展开热议。在此理论下周星驰、王家卫 等带有反讽性并且碎片化风格的电影被归结为后现代 主义电影。二、关于后现代主义这一概念，目前学术界并 未有普遍认可的统一界定，但不可否认的是，后现代 主义是一种既对现代主义批判与否定又对现代主义 发展与继承的思维方式，它是与现代文明理论、风格 等的决裂，并渴望从旧的压抑限制中得到解放。 与后现代主义同起源于法国的解构主义，起初作 为一种设计风格的探索起源于20世纪80年代，其强调 打破现有的单元化秩序再重新创造更为合理的秩序， 体现出一种支离破碎和不确定感，是对现代主义正统 原则和标准的批判继承。三、解构主义之于电影方面的应 用方式主要是拼贴和戏仿，应用类型主要体现在解构 人物以及解构叙事方面。周星驰电影即是通过拼贴和 戏仿解构叙事类型的典型。

经济思想史 一、学科创建、演变、发展之历史脉络 20世纪50年代，曾和杰等教师开设了“经济学说史”课程。 70年代中期，受“评法批儒”政治斗争的影响，一批学者从事儒家和法家经济思想的研究，它在客观上推进了中国经济思想史学术研究与学科创建。 1977年初，学校组建经济研究室，下设中国近代经济思想史研究小组，该小组阵营庞大，人才济济，有侯厚吉、吴其敬、杨勘、张家骧、刘其发、张寄涛、吴显海、黄希源、文浩然、文广益、赵可曼等学者，由侯厚吉任组长，主要任务是编写《中国近代经济思想史稿》。 1979年，经济研究室改组为经济研究所后，中国经济思想史研究室成立，组成人员有侯厚吉、吴其敬、杨勘、张家骧等。 1980年，中国经济思想史学会成立，侯厚吉教授当选为理事。 1982年，该研究室开始招收中国经济思想史专业硕士研究生。 1983年，该专业被批准为硕士学位点。 该学科是全国较早招收中国经济思想史专业研究生和获得硕士学位授予权的几个学科点之一。 1984年，3卷本（100余万字）的《中国近代经济思想史稿》出齐。 该书1986年获湖北省社会科学优秀成果一等奖，1987年获国家教委优秀教材奖，1988年获财政部部属院校优秀教材荣誉奖。 《中国大百科全书》编委会也因此特邀该学科的教师撰写中国经济思想卷条目。 当时学校中国经济思想史研究队伍阵营整齐，有4位正教授，为全国之冠，学术成就丰硕，盛极一时，被誉为全国中国经济思想史研究的三大中心之一。 20世纪90年代初以来，随着几位老教授的退休和几位中青年学术骨干的调离，学校中国经济思想史的研究逐渐步入低谷。 1993年，该学科点由张家骧教授主持承担了国家社科基金项目“中国货币理论的历史发展”的研究。 1994年由学校和武汉大学联合主办的“中国经济思想史年会”在武汉召开。 2001年，“中国货币理论的历史发展”项目的最终研究成果《中国货币思想史》（127万字）出版。 2000年，经济思想史专业获得博士学位授予权，张家骧教授连任中国经济思想史学会理事（1988年以来一直担任理事），邹进文副教授当选为中国经济思想史学会理事。 2001年，陈银娥教授由华中师范大学调入学校并被批准为经济思想史专业博士生指导教师，2002年，该专业开始招收首批博士生。 经济思想史学科在世纪之交又迎来了新的发展机遇。 二、学科建设的基本成就 该学科在以下五方面取得了突出成就： （一）中国近代经济思想史的研究 由侯厚吉、吴其敬教授主编，张家骧、杨堪、刘其发、张寄涛等参编的《中国近代经济思想史稿》（3卷本，106万字），成书于20世纪80年代初（1982—1984年由黑龙江人民出版社出版），是国内第一部全面、系统研究中国近代经济思想史的宏篇巨著，也是中国经济思想史学术界的标志性成果之一。 该书问世后，中国经济思想学界的著名学者胡寄窗、巫宝三、赵靖等学者认为，此书“内容丰富，系统完整”，“观点鲜明，论述清晰，言前人所未言者颇多，”“在近代经济思想史的研究方面作了很有价值的工作”。 该书的出版在学术界产生了广泛的影响，其学术观点被学术界广泛征引，从而奠定了该学科在全国的中心重要地位。 （二）中国货币思想史的研究 中国货币思想史的研究凝聚了该学科四代学人的心血。 早在20世纪70年代中期，侯厚吉教授就开始搜集中国货币思想史方面的史料。 1984年，他与中国经济思想史研究室的其他学者们制定了共同编著《中国货币思想史》的计划。 后因特殊原因，仅侯厚吉教授一人坚持研究。 1991年，侯厚吉教授不幸病逝，留下了大约200万字的专题资料。 1993年，由张家骧教授负责申报的国家社会科学基金资助项目——《中国货币理论的历史发展》获准立项，随后组成了10余人的课题组。 该课题组由三代学人组成：张家骧教授为第一代；万安培教授、邹进文博士、胡江滨副研究员为第二代；中国经济思想史专业的硕士毕业生为第三代。 课题组成员经过6年的不懈努力，终于写出了127万余字的《中国货币思想史》，于2001年由湖北人民出版社出版。 该书是国内第一部贯通古今的中国货币思想通史，引用了许多前人未曾引用的史料，填补了不少学术空白。 （三）马克思主义经济学说在中国的传播方面的研究 1993年，由张家骧教授主编、中国经济思想史研究室其他成员参编的《马克思主义经济学说在中国的传播、运用与发展》（40万字）一书由河南人民出版社出版。 该书是中国第一部研究马克思主义经济学说在中国传播、运用与发展的学术专著。 （四）中国经济管理思想史的研究 这方面的代表作有邹进文撰写的《管子与商战智慧》（湖北人民出版社1996年出版）、《商战智慧—管子》（台湾宏文馆股份有限公司2001年出版）、《儒商法典》（湖北人民出版社1999年出版），万安培、徐敦楷教授主编的《东方商人智典》。 此外，万安培、邹进文等教授还在《中南财经大学学报》、《商业经济管理》、《北京商学院学报》等刊物发表多篇中国经济管理思想史方面的学术论文。 （五）公司理论史的研究 2001年，邹进文基于博士论文而撰著的《公司理论变迁研究》一书列入湖南人民出版社“中青年经济学家丛书”出版，该书是中国第一部系统论述中外公司理论史的著作。 三、学科建设与发展的基本经验、教训 我校中国经济思想史学科萌芽于20世纪初，产生于20世纪30年代。 它是理论经济学的基础学科。 该学科对于构建有中国特色的经济学理论基石和探索有中国特色的管理模式，具有非常独特的价值；对于完善经济学教学内容，培养具有广博学识的经济学人才具有不可替代的作用。 中国经济思想史学科在其50年的发展历程中，既有过辉煌，也有过低谷。 历史经验表明，该学科的发展壮大需要两方面的条件：一是外部条件，如学校的倾斜政策，包括给予充裕的研究时间，成立专门的研究机构和建立一支相对稳定、精干的研究队伍。 20世纪80年代，该学科之所以成绩斐然，重要原因之一是当时有专门的研究室，集中了一批专门的研究人员。 在市场经济条件下，中国经济思想史等基础理论学科面临着严峻的挑战。 创造并提供宽松的学术研究条件与环境，对于推进该学科的发展尤为重要。 二是内部条件，研究者必须具有学术献身精神，必须具备广博的学识。 研究中国经济思想史的学者必须具备良好的经济学、历史学、文献学等方面的综合素养。 另一方面，中国经济思想史论文、著作的发表（全国没有一家专门刊物）、出版非常困难，因而“产出”低。 投入产出的不对称使许多人徘徊止步于中国经济思想史研究的殿堂前。 而学校中国经济思想史研究在20世纪80年代成就辉煌的一个重要原因是当时有一批淡泊名利、潜心治学且学识渊博的学者。 他们的道德文章，堪为楷模。

一共有6种拿法分析：由于每种书都超过2本，那么可以拿的组合有2本故事书①2本漫画书②2本外语书③一本故事书和一本漫画书④一本故事书和一本外语书⑤一本漫画书和一本外语书⑥

1.假如我会七十二变400字作文五年级 　　假如我会七十二变，我会变一支神笔，为全世界的儿童画一座儿童乐园，那可是仿照着美国迪尼斯乐园画的，你们猜我画在了哪？答对了，天空。看那小朋友在儿童乐园快乐的玩着…… 　　假如我会七十二变，我会变成一位神医，为盲人医好眼睛，让他们重见光明；为瘸子医好腿，让他们在大街上奔跑；为患有艾滋病的病人治好病，让他们过回以前美好的日子；我还要为所有患疾病的人治好他们的病，让他们快乐地生活。 　　假如我会七十二变，我会变成一只长着淡羽的小鸟，在广阔的蓝天中自由飞翔，无虑，自由自在：时而婉转歌唱，时而快乐嬉戏，玩累了，就躺在绿柳的分杈上酣然入睡；渴了，就飞到附近的一眼清泉中去添上几口，润润嗓子。如果天天都过着这种随心所欲的日子，那我就不会拥有一切烦恼，成为世界上最快乐的小鸟。 　　假如我会七十二变，我会变成一朵洁白的云，在广阔的天空中自由飘荡，要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样：时而变成一只羊羔，在草地上悠闲地吃草，时而变成一朵小花，在大地上散发出缕缕清香。在酷暑时，我会遮住太阳，为人们送来凉爽。这样，我就成为了一朵人见人爱的云。 　　假如我会七十二变，我会变成一本漂亮的书，让叔叔阿姨们把我送到酷爱读书的小朋友的手里，我知道他们不会像有些小朋友那样，在我身上乱涂乱画，我便乖乖地躺在他们手中，让他们贪婪地吮吸我这本中新颖的知识。 　　假如我会七十二变，我会变出很多很多的钱，因为我从电视里看到，现在还有很多贫困地区的孩子没钱上学，我要给他们交学费和学习用品，让他们和我一样在宽敞明亮的教室里学习知识。我还要给那些沿街乞讨、要饭和没有家回的人，买好多好多好吃的食品，和很多好看的新衣服，然后再建一个大大的楼房，让他们全都住进去，再舒舒服服的洗个热水澡。干干净净的多好啊。 　　假如我会七十二变，我还会变成好多好多的东西，去帮助需要帮助的人…… 2.假如我会七十二变400字作文五年级 　　假如我会七十二变，我会变成机器人，帮妈妈做家务活，洗衣服做饭打扫卫生，这样妈妈就不会那么辛苦了，更不会在冬天把手冻得红红的，妈妈就会有更多的时间来休息了！ 　　假如我会七十二变，我会变成一辆全自动的小汽车，妈妈下班的时候小汽车就会主动把妈妈接回来，这样妈妈就不要那么辛苦的挤公交车了！到了周末小汽车就会带着我们一家三口去公园玩，它不会闯红灯也不会出车祸，堵车的时候它就会张开翅膀飞起来，它也不用加油，因为它是太阳能的，它会利用太阳能自动储存能量。 　　假如我会七十二变，我会变成一双双明亮的眼睛，让天下所有的盲人都能重见光明，还他们一个美丽的世界。 　　假如我会七十二变，我会变成一瓶甘甜的饮料，滋润着老师的嗓子，让讲台上辛苦讲师的老师不再口干舌燥。 　　假如我会七十二变，我要变的东西太多了，我会一天到晚变个不停，虽然很累，但是只要这个世界充满阳光充满爱，我心里是甜滋滋的！ 3.假如我会七十二变400字作文五年级 　　有的人羡慕蜘蛛侠，因为他会飞檐走壁；有的人羡慕钢铁侠，因为他有钢铁般的铠甲；还有的人羡慕蝙蝠侠，因为它可以自由自在的飞翔；而我最羡慕的是齐天大圣孙悟空，因为他会七十二变，无所不能，假如我会七十二变那该有多好啊！ 　　假如我会七十二变，我会变成华佗，扁鹊一样的神医，救死扶伤，为人类造福。再写出一本可治百病医书，让大家的医术都这么高超。 　　假果我会七十二变，我会变成科学家，发明一种机器人。机器人可以主动吃掉身边的垃圾，把垃圾变成汽车玩具各种生活用品等等。最神奇的是它还会吸收二氧化碳，吐出新鲜的空气，这样就再也不用担心没有氧气了。 　　假如我会七十二变，我会变成大富翁，帮助穷困潦倒的穷人，帮助偏远山区的孩子建造新的学校，配上新的课桌，新的书本，给他们送上暖和的衣服！ 　　真希望我的愿望都可以实现！真的可以像孙悟空那样会七十二变，让我们的世界变得更加美好，更加繁荣富强。 4.假如我会七十二变400字作文五年级 　　假如我能像孙悟空一样会七十二变，那该多好啊! 　　假如我真的会七十二变，我会变成什么呢? 　　变成小鸟吧，因为小鸟不仅能自由的飞翔，它还可以帮助农民伯伯抓害虫，让庄稼大丰收; 　　我还想在炎热的夏季变成风，为人们送去凉爽，听妈妈说风还会发电呢; 　　我还想变成一座很大很大的漂亮房子，里面有沙发有床，还有电脑和一大堆吃的、穿的，让没有爸爸妈妈、没有家的孩子都来里面住，这样就不会有和“卖火柴的小女孩”一样的小朋友了; 　　我还要变成大树，大树可以美化环境，净化空气，还可以防止沙土流失，那样就会减少很多自然灾害了; 　　假如我有七十二变，我最想变成一个神医，这样我就可以为所有的病人治病：让不说话的孩子会说话;让听不见声音的孩子听到美妙动听的声音;让不会走路的孩子会走路，让所有身体有残疾的孩子都变成健康的正常人，让他们都能过上正常的生活，能像我们一样能说会跑、快快乐乐地生活! 　　假如你会七十二变，你想变成什么呢? 5.假如我会七十二变400字作文五年级 　　假如我会七十二变，我会变成什么呢?花、草、树、木?还是别的奇形怪状的东西呢?我想呀想—— 　　我要变成一只五彩的蝴蝶。去感受一下翩翩起舞的感觉，去闻一闻花朵的芳香，和勤劳的蜜蜂在花丛中嬉戏。 　　我要变成一只又大又白又可爱的北极熊。这样我可以自由自在地和同伴玩耍。有吃不尽的小鱼和小虾，还可以看看爱斯基摩人的奇异冰屋。 　　我会变成一片洁白的云朵。我可以看太阳多明亮，看太阳有多大。蓝天是我的课堂，在一片漆黑的夜晚，我要学着张衡一样数根本数不清的星星。还要看飞机从这里平安经过。 　　我会变成一只可爱的小鱼。在海洋里欢快地游泳。看章鱼怎么吐“墨水”，写字时我能用吗?有潜水员了，一定要过去，说不定他还会给我照相呢! 　　我还会变成一只幸福鸟。展翅飞翔在云霄。森林频频招手，大海对我微笑。啊，我要飞到台湾和小同胞紧紧拥抱。要和他们一起飞到西沙、南沙，去观看祖国南海美丽富饶。我要飞到安徒生爷爷的故乡，去向卖火柴的小女孩问好。我要飞到白求恩爷爷的国土，栽一棵来自长白山的松苗。我要飞遍全球，祝福世界各国的小朋友世代友好。为人类的幸福高唱歌谣，让明媚的春光洒满世界，为全世界儿童的友谊搭桥。 　　我想变小草，绿得生辉。变小花花的漂亮。变柳絮自由飞舞。让我心飞翔，飞到遥远的地方。

在本学期我有幸读了《绿山墙的安妮》这本书，我感触很深;在故事的开始时，主人妮是一个父母双亡的孤儿，长着一头红发，脸上有许多雀斑，马修和玛丽拉兄妹收养了她，本来他们想从孤儿院领养一个男孩，以便他长大了帮助马修干农活，但阴错阳差，却把一个长得并不好看的小女孩领了回来。 安妮的个性极其鲜明，她纯洁正直，性格倔强，喜欢说话，想象力极为丰富，她不死啃书本，但却以优异的成绩从专科学校毕业，并获得了进入大学深造的奖学金，然而正在这时马修不幸去世，玛丽拉几近失明，为了陪伴和照顾孤独的老人，她毅然放弃了上大学的机会，决心留在当地教书。 在人生道路上的这一抉择，充分显示了她的美好心灵和舍己为人的优秀品质，同时安妮身上有着我们应该学习的可贵品质，比如她从不把同一个错误在犯第二遍，这一点正是安妮的闪光点，也正是我们平时很难做到的，从今天开始我要以安妮为榜样，要知错就改，做一个不斤斤计较诚实的好学生，还有安妮她舍己为人的高尚品质，以及刻苦学习不服输，不甘心让别人超过自己的精神，是我们最应该学习的地方。 我十分喜欢故事中的主人妮的形象，因为她身上所发生的事情或错误，都是和我们平时的生活所相近的，因此我是十分喜欢安妮，在她身上我看到了十九世纪的小女孩的天真和善良，我要把她美好的品质继续发扬下去，从今以后我要做一个像安妮那样天真善良的小女孩》。我太喜欢看《绿山墙的安妮》这本书了。 《绿山墙的安妮》描写一个孤女在纯朴的绿山墙农舍找到了温暖的家，自尊自强踏入社会的经历。 女孩可以不漂亮，但是她们必须有颗纯洁、善良的心。安妮就是一个这样的女孩。她有着丰富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生;她渴望亲情和友情，因为1岁时的安妮已经失去了父母，11岁之前在孤儿院的她没有任何朋友;她的相貌并不美貌，一头红色的头发，面颊上生满了雀斑，可是上天对她诗平的，赠予了她那热爱生活、热爱大自然的心。自从安妮·雪莉来到绿山墙农舍以来就不断地犯错误，但每件错事都让她改掉了一种严重的缺点。在安妮乱动养母的紫晶胸针那件事中她改掉了乱摸乱碰不属于自己东西的毛病;在请朋友吃茶点把应当涂抹的果酱涂成了镇痛剂帮安妮改掉了在烹饪上的粗心大意;在随便购买小贩摊上的染发剂来染头发的事上为她甩去了过多的虚荣心…… 于是，我想起了发生在我身上的点点滴滴。记得有一次，美术课要用国画颜料我在前一天就开始准备了，可当我准备好材料时却发现我没有把宣纸放进。这一下啊，可把我急坏了。平时我就马马虎虎、丢三落四，看见什么就拿什么，拿了以后又不放回去随便一扔就了事了。到了需要用的时候又找不到了。这一次，我正需要用宣纸可怎么也想不起来了。我着急的上下楼梯跑来跑去，做翻翻右翻翻，弄的整个房间乱七八糟。爷爷奶奶看见了连忙问我：“怎么回事?”我上接不接下气地回答道：“我的宣纸不见了，明天美术课要用!”爷爷连忙帮我找，奶奶却在旁边不停地唠叨。听的连我的耳朵都长茧了，可又能怪谁?是我自己丢三落四的。过了一会儿，我好不容易才找到了宣纸。这时，我想起了一句安妮说的话 “在错误中成长”。是啊，我要改正这个毛病，不再次犯这个错误，让自己成长起来。 让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，在错误中成长，朝着我们美好的梦想奋进吧! 我的书架上，有一本厚厚的书，它的封皮并不耀眼，也的确不引入注目，却对我影响很大，它，就是《绿山墙的安妮》。 安妮是一个长着一头红发的孤儿，调皮又可爱，她乘着火车来到布赖特河车站，被马修、玛丽拉两兄妹所收养。这时，用“丑小鸭“来比喻她，再恰当不过了。当她长到了16岁时，完美地蜕变了，她成为了一个文静的女教师。她的身上，有了许多的女人味，而纳孩子气，在她身上从未消失过，也从未改变过。她一直是那么可爱、美丽、善良，从心底里讨厌假、丑、恶。虽然她也有她的缺点，但是她真的是一个聪明活跃的好孩子。 我喜欢这本书，因为它贴近我们的生活，讲的是同龄人的故事。在每一天，每一刻，安妮的嘴边都基本荡漾着微笑，那讲不完的话语，洋溢着对生活的热情、欢喜与爱。 确确实实，她是一个孤儿，一个折了翅膀的天使，可是她同是生活的强者，心灵的强者，命运的强者!她不断地收集修补翅膀的材料——欢乐和爱，终于补好翅膀，展翅飞翔!在我们的身边，也有许多人，是和安妮一样的命运的强者，命运的主宰者。也许他们身体、条件上不如我们，或许残疾，或许贫穷，或许失去双亲，但是，在心灵上，他们绝不比我们落后，甚至有些远远比我们坚强。在艰难时，他们也会哭，但是风雨过去后，温暖的阳光马上就出来撒满人间，有时还会有一道绚丽的彩虹!安妮并没有一直沉浸在失去双亲的阴影和痛苦之中，相反，她阳光、快乐，就像一只快活自由的小鸟，一个可爱的小天使，浑身充满着爱与青春的气息!这就是安妮，可爱的安妮。 最后，我是流着眼泪读完它的。马修不幸去世了，马丽拉得了眼疾，如果不买一种眼镜，并且停止做针线活和哭泣，半年就会失明。安妮为了照顾马丽拉，毅然放弃了进大学深造的机会，当了一名乡村教师…… 让我们再次为安妮而感动，再一次为她加油! 假期，我读了《绿山墙的安妮》这本书。 读完这本书，我被深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩--安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了兄妹俩，牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。 当读了这本书，我就想到了我们学的课文：《穷人》《别饿坏了那匹马》《唯一的听众》和《用心灵去倾听》这几篇课文都是表达爱的文章。生活中，处处都充满着爱意。 每个人只要坚守信念，有着关爱别人的心，坚持不懈，无论什么困难都能跨过去。 在今日这个崇拜财富的时代，我们该自问，我们是否丢失了那些最重要的财富?例如对生活的惊奇感是否使生活焕发诗意般的想象力?以及那些煞风景的事物，是否让你耿耿于怀?……《绿山墙的安妮》这本书将会帮你解开所有谜团。 安妮是一个11岁的孤儿，一头红发，满脸雀斑，整天在做白日梦，还不断闯些小祸。假如允许你收养一个孩子，你会选择她吗?大概不会，马修和马瑞拉是上了年纪的兄妹，他们也不想收养安妮的，但由于误会，收养安妮成了令人遗憾的事实，之后，安妮住在一个叫绿山墙的农舍里，安妮的故事从这就开始了。 读完之后，安妮深深地触动了我，在安妮身上，最令我喜爱的是那种富有灵气的生活，她的生命力如此健康蓬勃，到处绽开了爱和梦想的花朵。几乎到了奢侈的地步，安妮拥有两种极其宝贵的财富，一是对生活的惊奇感，二是充满乐观精神的想象力。对于她来说，每一天都有新的盼望、新的惊奇。她不怕盼望落空，因为她已经从盼望中享受到了一半的喜悦，她生活在用想象力创造的魅力世界中。看见五月花，她觉得自己身在天堂，看见了去年枯萎花朵的灵魂。 请不要说安妮虚无缥缈，她的梦想之花确确实实结出了果实。使她周围的人在和从前一样的现实生活中品尝到了从前未曾发现的甜美滋味。还有安妮的诚实乐观，每当犯错，都会立马跟主人道歉，尽管被骂，但她一点也不生气，反而笑嘻嘻地跟主人做个鬼脸，就跑出去玩了。安妮的善良也让我深受感动，她的善良是纯洁的、纯净的。她的善良包含着：感恩、天真、祈祷。她善待一切帮助过她乃至伤害她的人，也善待大自然中的一草一木。和怜悯、仁慈、修养相比，这种善良是一种更为本真的善良，而且也是更加令自己和别人愉快的。因此，她总说：帮助别人，也就是让自己活得更快乐。这些不正是我们值得学习的精神吗? 安妮经常向那些从来不想象与现实不同事情的人惊呼：“你错过了多少东西?”是的，我们该自问：我们错过了多少金钱、豪宅、地位、名声更宝贵的东西? 蝉鸣之际，我打开了《绿山墙的安妮》，重温了主人妮曲折的人生经历，以及她那出色的幻想能力，乐观向上地对待生活的态度。 这本书主要讲了玛瑞拉和马修想从孤儿院领一个男孩，却因意外而领回了爱幻想的安妮，村子里的人都对她冷嘲热讽。但安妮的幻想让她克服了重重困难，当家里遇到不幸她也放弃了去远方工作的机会，留在村子里照顾玛瑞拉。 重温这本书后，我深有感触。安妮的幻想能力不仅帮她脱离了困境，而且得到了别人的认同。在现实生活中，我也因学会了安妮的幻想而受益匪浅。今年的钢琴考级时，我一如既往地很紧张，手和脚冷冰冰地，还苍白无力，似乎刚从冰块堆里走出来一般。我的小腿不自觉地抖动着，脑子里努力想着要弹的曲子的五线谱。走进考场，聆听其他考生演奏时，我忽然想起了《绿山墙的安妮》这本书，想到了安妮乐观向上、不畏困难的心态，便努力想象自己现在不是在考场，而是在家里复习曲目的情景。我正流利地演奏着曲子，手指灵活地在琴键各处跃动。不一会儿，轮到我了，我的心早已平静下来，不再紧张了，完成了考级的任务。 安妮让我们懂得了爱幻想并非全是坏事，在生活中，不是一长时间地幻想就会让正在做的事情失败，或者是自己的注意力会难以集中，从而导致做出来的事都会有瑕疵，甚至做成了另外的事物。如果我们好好利用好自己丰富的想象力，在对自己不利的处境中想象自己只离别人一步了，只要再努力一下就能成功，然后自己会有很强的自信心，最后就会迎头赶上，取得胜利。在对自己有利的情况下，也可以幻想成自己的对手马上就要超过自己了，必需快马加鞭地做事物才能保持优先。这样幻想的话，还能事半功倍呢! 我们在生活中的幻想不能是“开小差”，而是不断地激励自己，让自己积极地向前进步，消除一些不必要的心态，从而在人生中的一场场“比赛”中获胜。 有多少人能乐观面对生活，因为当人遇上了贫苦的生活﹑悲惨的身世时，总是会去抱怨为什么我会沦落到这种生活。可是绿山墙的安妮，就是拥有乐观面对生活品质的小女孩。 安妮的父母都是中学老师，当我在书里读到这段话时，认为安妮的家庭是知识分子家庭，可是读到后面一段，就觉得安妮的家庭并没有我想象中的幸福。而且安妮还变成了孤儿。安妮悲惨的生活，是我想到了自己有个幸福、美满的家庭﹕放学回到家就能看自己的父母，还有那充满爱的拥抱，可是这些安妮都没有感受到过，让我觉得安妮的可怜。可是，安妮到了绿山墙之后，是我怜悯的想法没有了，反而使我感受到了她的乐观、快乐。 绿山墙没有让我们爱不释手的电脑、电视机、手机﹔没有让孩子口水直流三千尺的零食﹔没有五颜六色、各式各样的玩具﹔没有刺激、梦幻般的游乐场，可是安妮还是生活的很快乐，即使遇到了麻烦、困难，她还是乐观的面对现实。 安妮生下来的头发就是红的，所以安妮想把头发染成别的颜色，安妮就到小贩那买了一瓶黑色染发剂，结果是更可怕的颜色。反复搓洗，可还是没洗掉。最后只能把头发剪了，只剩下短短的一点。虽然安妮有大哭过，但是，安妮不断地想它的好处，没过多久，安妮用乐观的心态接受了它。而我，之前因为长蝨子，所以必须把头发给剪了，但我没有像安妮一样，想它的好处，最后以乐观的心态面对它。 在绿山墙第一个喜欢上她的人———马修，不幸心脏病去世，压抑不住自己的心情，大哭了一晚，不过第二天就若无其事。在我外太公去世后，只要别人一说起自己的外太公，鼻子就酸酸的，有想哭的冲动。 安妮就像在冬天绽放的梅花一样，能在如此贫苦的生活下，还能快乐的生活着。 捧上这本书，我就舍不得再放下。书中鲜活的人物吸引着我，主人妮更是令我对她接下去所做的事感到好奇。 一头红头发，两只大眼睛炯炯有神，一张灵活的小嘴巴，构成了她——绿山墙的安妮。一次偶然的错误，使安妮阴差阳错地进入了绿山墙农舍。她爱幻想，一想起来便忘记了手中的事，初来乍到的小安妮就常常进入幻想的世界，时不时就为玛利拉添麻烦。这时她还只是一只“丑小鸭”。她会往蛋糕中加镇痛剂，把葡萄酒当成木莓甜酒，把一片普通的森林想象成“闹鬼的森林”。但是渐渐地，她变了，在不断的磨练中，她出落成了一个亭亭玉立的花季少女，她不再那么无忧无虑，不再经常幻想，语句明显少了，可以说，她不会犯那么多错了。她用自己的努力换来了女王学校的首名，原来那“丑小鸭”已经变成“白天鹅”了。 是的，安妮用自己的努力换来了今天的成就。她有资格去上大学，但是她为了能陪伴年迈的玛利拉毅然决定放弃大学的机会，她是多么孝顺啊!人生道路上的这一抉择，充分体现出了她善良、舍己为人的高贵品质。 从“丑小鸭”到“白天鹅”，这要归功于养她大的马修和玛利拉，他们都爱安妮，但爱的方式不同。 其实每个人都能成为“白天鹅”，但这背后是需要付出无数艰辛与汗水的。就像安妮一样，在班上有目标地和别人竞争，该玩的时候放开地玩，该学习的时候认真地复习。这样每个人都能成为“白天鹅”。就像童话中的“丑小鸭，它经历了冬天刺骨的寒风，饱受风吹雨打之后，才发现自己的变化;就像水滴石穿一样，只有持之以恒，石头总会被水滴穿。 也许，我们都懂这个道理，但是，我们自己又有没有真正去做过呢?我想《绿山墙的安妮》就通过安妮淳朴的乡村生活教会了我们做人。 从“丑小鸭“变成”白天鹅“并不难，只需有一颗坚持不懈，拥有高贵品质的心。 绿草青青，花儿朵朵，迎着风摇曳着;小河潺潺，垂柳依依，相互紧紧地依偎着……这就是绿山墙农舍，一个美如仙境的地方。 在那里，生活着一个爱美、爱自然、爱生活的小女孩，她叫安妮·雪莉。 她是一个由孤儿园送来给马修、玛瑞拉收养的孩子。一开始，玛瑞拉见安妮容貌并不美丽，且又喋喋不休，并不喜欢她。但经过一段时间接触，安妮的性格和品德，深深吸引了这兄妹俩。渐渐地，安妮所发现的一个又一个的动人故事，像一股清风吹进了这个风景秀丽的偏僻乡村，感动了这里所有的人们。 天性乐观、富于幻想是安妮第一大优点。她虽然是一个可怜的孤儿，可生活却因为幻想而多姿多彩。失落时，是幻想让她重拾自信;空闲时，是幻想陪她消磨时光……会幻想，使她一生受益无穷。 善良和知恩图报是安妮另一大优点。爱幻想的她同时也爱生活，她不仅爱一切周围的事物，还把自己的欢乐分享给周围的人。虽然由于天真和幻想使安妮犯了不少错，但她的善良、直率和勇于承认错误也使她赢得了珍贵的友情和真挚的爱。安妮长大后，自强不息，考取了大学，但为了照顾玛瑞拉，她放弃了学业而成为了一名乡村教师…… 总之，安妮身上散发着许多的闪光点，说也说不完。她的绚丽动人、充满童心和梦想的故事深深感动并启迪了我。我想，一个人不管境遇如何，只要你乐观向上微笑着面对生活，那么你的生活就会充满阳光;只要热爱生活，热爱人们，你也会得到人们的喜爱和上帝的恩赐。我要向安妮学习，努力使自己成为一个乐观向上、热爱自然、热爱生活的小女孩! 这个故事讲的是一对相依为命的单身兄妹想领养一个男孩，但阴差阳错，他们只得到了一个小女孩，叫安妮。安妮有一张爱讲话的嘴巴，她身上的毛病引起了马瑞拉的不满。但她也努力改正，赢得了马瑞拉的好感。最终，她放弃了自己梦寐以求的学业，来绿山墙照顾马瑞拉。 安妮是个爱幻想的孩子，什么都逃不了她的眼睛。樱花是白雪皇后，天竺葵是她的邦妮。安妮也很乐观，她觉得如果马修不来接她，她就在一棵樱花树上歇脚，而且这是一件多么美妙的事情啊!这种乐观的思想值得我们去学习。最重要的是有一颗童真、纯洁的心。 安妮的未来虽然很幸福，但也有阴影的童年。她的爸爸和妈妈都是教员，小安妮出生后，妈妈便辞职抚养小安妮。不久，一场热病夺取了小安妮的生命，小安妮从此成为了一名孤儿。幸运的是，善良的托马斯太太收留了她。在八岁之后，她的丈夫被火车碾死了，托马斯的母亲接受了他们一家，安妮却被拒之门外。后来，哈蒙太太接受了她，可他们家也离散了。之后安妮就走进了孤儿院。尽管有一个这样的身世，安妮还是面对着生活的挑战，成为了一名成功人士。 安妮之所以成功也有不少朋友的帮助。戴安娜起初认识了安妮，安妮的大方赢得了戴安娜的好感。两个人一起经历了很多波折，可见她们友谊的深度。 最终，安妮有了成功的学业，但是家里传来了马修离世的消息，这已经令安妮伤心欲绝。但是一波未平一波又起，马瑞拉用眼过度，安妮忍痛放弃了自己的学业，基伯尔特也留下来陪马瑞拉。这种舍己为人的精神难得一见。 文章主要表达了的安妮的童心，戴安娜和基伯尔特的风波。我从安妮身上领略了一种健康的心理。从戴安娜和安妮的那里领略了友谊的可贵，我从安妮和基伯尔特身上领略到了一种宽容的力量，我要向他们学习! 长着红头发、满脸雀斑、爱幻想的女孩是谁？她当然就是加拿大赫赫有名的经典形象——安妮·雪莉喽。 车站边，坐着一个小女孩，一身可笑的绒布衣裳，一双热切的大眼睛寻找着来接她的人。当她乘上马车飞速前进，到达绿山墙农舍，我才知道她叫安妮；在去斯潘塞家的路上，我才知道她是个孤儿，父母死于热病。 六月的早晨，是如此美丽。昨日的悲伤，安妮已遗忘。虽然她不能留在绿山墙，但她，可以想像，那双大眼睛，早已凝视着窗外变幻无穷的天空，她的心也飞到了九宵云外。啊，这真是个让人留恋的好地方。 当她终于知道自己可以留在绿山墙农舍时是多么欢天喜地；当她和同班同学吉尔伯特·布莱恩结下冤愁时是多么愤愤不平；当她和黛安娜·巴里成为知心朋友时是多么快乐无比。她，对待爱，对待恨，同样如痴如狂。 安妮的每一次闯祸、哭笑逐渐让我与她融为一体。我跟着她哭，跟着她笑，跟着她为自己寻找烦恼。然而，这里边也有我的朋友，她们是黛安娜、鲁比、简，还有乔西，她们和我和安妮一起成长。 安妮的那双眼睛让我看到了世界的美好，乏味的生活开始充满诗情画意，枯燥的钢琴曲也变得生动有趣。 安妮就像一把明火，点亮了我的心灵！从此，哪怕掉入绝望的深渊我也会努力爬上来，哪怕踏入艰险的荒漠我也会奋力走出来。乏味、枯燥不再是我的对手，我可以让自己的世界变得格外精彩！ 安妮，安妮，我爱你！ 最近我读了一本书—《绿山墙的安妮》。这本书讲述了绿山墙农舍兄妹马修和玛瑞拉决定领养一个男孩，可是孤儿院却送来了一个爱幻想，爱说话的红发女孩—安妮。安妮的独特的个性牵动着兄妹两人的爱心。安妮聪明好学，凭着自己的努力考上了大学，可为了照顾生病的玛瑞拉，放弃了梦寐以求的学业。 当我读完这本书，深深地被安妮这个爱幻想，有个性的女孩所感动。她总是沉浸在自己的幻想中。再去绿山墙的路上，她看到了“林荫道”，上面开满了白色的花，沁人心脾。安妮为那美丽的白色世界取名为“白色的欢乐之路”;看到了“巴里的池塘”，湖面上夹杂着许多颜色，安妮为它取名为“闪光的小湖”;樱花是她的白雪皇后;苹果是她的红衣姑娘;影子和镜子想象成知心朋友，诉说心事……她的幻想多么奇妙，让我不禁喜欢上了她。我也是个爱幻想的女孩，常常有许多奇妙的想法。总是在想，会有一个小精灵出现在我的身旁，帮我解决各种苦难和问题;我和好朋友一起在天空的彩虹桥上走着;坐在月亮船上，看美丽的星空;和可爱的动物说话;变成一个魔术师，想要什么就变什么…… 安妮乐观向上，凭着自己的刻苦、奋考上奎因学院，还获得了奖学金。凭借着自己的努力，让梦想实现。不论有多大的困难，她也毫不畏惧。看看我自己吧，遇到数学难题，就退缩，，不愿意多思考。因此前进的道路很渺茫。我要向安妮学习，不怕困难，战胜难题，让我的梦想变为现实! 安妮是个孤儿，可她善良，直率，勤劳，很珍惜友谊;还热爱大自然。安妮是我学习的榜样! 我喜欢安妮，安妮，我们做朋友吧! 我喜欢阅读，阅读能让人懂得道理，阅读能促进我成长，阅读更能让我享受到快乐。我就读了一本我快乐成长的书——< 安妮是个身材瘦小的小姑娘，长了一头特别的红发，一双眼睛清澈明亮，脸上长满了雀斑。她是一个孤儿，过着饥饿交迫，孤苦伶仃的生活，但她没有被命运的不幸和痛苦打倒，她乐观，积极向上。她误被马瑞拉与马修领养，安妮使原本清净得有些寂寞的绿山墙和整个爱维丽充满了阳光与活力。她成功救治了患喉头病的明尼·梅；她用神奇的想象、美妙的歌声和出色的表演征服了同学们；她用奔放的热情和爽朗的性格融化了约瑟芬老祖母的古怪和刻板；而即使在里德太太挑剔的眼光中，她称得上是马瑞拉聪明伶俐的得利助手。她聪明勤奋，努力学习，立志为有价值的生活目标而奋斗着。过了四年，刚来绿山墙的那个古怪的小女孩已变成一位举止特别的少女了。她考上了女王学院，获得埃伯利顿奖学金，被著名的雷德蒙德大学直接录取。 安妮有许多闪光点需要我学习，但最值得我学习的闪光点是：做事干净利索。因为我做事总是拖拖拉拉，连换一双鞋子都需要老半天。但安妮做事十分快，没几分钟就干完了，做完了，她就有更多时间来幻想，从来都不浪费一分一秒，更别说是患上一双鞋了。 通过这本《绿山墙的安妮》使我更加坚定的认为：阅读，可以使我们在成长的过程中，有一个更快乐的童年。