智慧树知到《电子商务案例分析（西安邮电大学）》2023章节测试答案

某网站电商运营数据分析案例PHPStat是目前国内最专业的电子商务数据分析运营平台，专注为电子商务企业提供网站访客转化行为、订单分析、商品分析、页面转化分析、营销转化分析的整体优化解决方案。目前PHPStat已经成功为苏宁易购、湖南卫视快乐购、天天网、某网站、鸿星尔克、高鸿商城、以纯旗舰店、海尔商城、天极网等在内的50家电子商务企业提供数据分析服务。下面是PHPStat为一家绿色食品网站某网站提供的数据分析的案例。某网站在使用PHPStat之前遇到的问题1.数据非实时，很难根据数据的变化来调整业务；2.商品转化率低，无法快速的了解每个品类以及该品类下的具体商品转化情况；3.同一个商品分布在不同的页面，不能够了解每个页面对该商品的转化贡献；4.商品临时组活动全靠手工添加，低效并且费力，无法保证效果的真实性；5.营销广告无法跟踪到产生的订单、注册数据，不能够进行效果评估；6.首页轮播广告点击量无法监测，更不能分析广告带来的订单、注册数据；7.想要得到首页个区块的点击量，却无法统计到；PHPStat提供解决方案以及效果评估PHPStat根据该某网站当前面临的主要问题和实际运营状况，为其制定了对应的解决方案，解决方案分为两个部分，一部分是通过“PHPStat标准化电商数据采集方案”对某网站站设置正确的数据采集方式，从而对转化率、动销率和客单价等各项转化指标进行跟踪，另一部分是通过“专业excel报表”解决某网站数据分析报告效率低下的问题。了解产品开始试用规范报表阅读案例专家帮助借助PHPStat细致的数据报表，中小型电商网站只需一键就可满足网站数据分析需求；PHPStat支持saas服务模式或者本地部署，并帮助业务运营人员更高效的响应业务需求；PHPStat数据提供访客、订单、商品、活动页面以及营销方案五大类数据的监测，并提供图文并茂的xls文件；PHPStat帮助某网站最大化的满足其业务需求，并有效降低了数据获取的难度，减轻数据分析人员工作压力；数位技术专家以及分析精英实时提供在线支持，帮助您最有效的应用PHPStat解决网站存在的实际问题；下载注册范例阅读咨询1.电商数据采集类型说明商品浏览采集商品最终页面的浏览来源，分析不同页面对商品的转化贡献；购物车采集分析购物车商品的添加和移除现象，了解购物车使用情况；订单采集采集订单以及订单包括商品的信息，分析商品的转化情况；订单支付采集分析订单的支付转化情况，发现支付瓶颈；2.案例截图3.报表截图经过PHPStat专业的数据分析以及高效的excel报表，某网站内部团队可以专注于网站运营数据的分析，关注网站业务的发展。

电子商务案例分析的目的在于使学生能够掌握案例分析的方法和视角。根据查询相关公开信息显示：通过对精选案例的分析，加深对电子商务模式和电子商务应用的理解，达到举一返三的效果。

电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。目的是培养系统掌握电子商务的基础知识和基本技能，熟悉各类电子商务活动的基本业务流程，能熟练运用电子商务技能和现代信息技术从事电子商务活动、电子商务网站及系统建设和安全维护工作、电子商务管理业务的高级应用型技术人才。基本简介电子商务（Electronic Commerce），简称EC。通俗的说电子商务，电子商务就是利用互联网开展商务活动，当企业将它的主要业务通过企业的内联网、外联网、及互联网与企业的职员、客户、供销商及其合作伙伴直接相连时，其中发生的活动就是电子商务。融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。折叠专业方向电子商务专业有六个专业方向:网站设计与程序方向、网络营销编辑方向、网络产品规划方向、企业信息化、个人网络创业及银行卡的研发方向。电子商务专业在不同高校里要求的课程也是不一样的，一些院校注重电子商务网络技术计算机技术，还有一些院校会把课程重点放在商务模式上面，这些主要体现在这个专业所在的院系，有的在管理学院，有的会在信息科学与技术学院，有的会在软件学院，在这样各个院校培养出来的学生的专长也会有一定的区别。就业方向专业毕业后，可从事银行的后台运作（网络运作）、企事电子商务就业业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生,还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。一般的年薪在15W左右还是比较不错的，值得推荐。

如果是做搜索，数据要落实到每个词下面，核心词，关联的长尾词等等的数据表现。以这个逻辑来解释直通车的开法，当我们做低价引流的开广泛的时候，需要的是体量，量变产生质变，因为你在做广泛引流的时候访客不是集中在哪些词的而且可能每天是不同词的多与少，数据会变动

　　09年4月高等教育自学考试电子商务案例分析试题　　悬赏分：50 - 离问题结束还有 3 天 2 小时　　38.李某大学计算机专业毕业后首先进入一家互联网公司，从事网站建设与维护工作，在不到三年的工作时间里，酸甜苦辣都经历过，重要的是李某积累了一些经验。后来，由于某些原因，他不得不选择离开这家公司。这段经历使他感受到了互联网的魅力，认为互联网具有无限商机，而且认为：只要存在信息不对称，信息就能够卖钱。因此，他想自己建立网站，涉足电子商务领域，从事B2B业务。在做网站之前首先需要进行市场调查。了解市场需求，进行可行性和必要性分析，制定网站建设的目标，确定服务对象。经过市场调查，他发现化工行业产品种类繁多、规格多样，全国各地大大小小化工公司不计其数，同时化工产品的价格变化快，与国际接轨早，而国内外化工企业，尤其是中小企业之间缺乏有效的沟通和交易渠道。所在这些特性，决定了这是一个互联网大有可为的领域。　　随后，李某与几个合作伙伴集资12万元开办了一个化工网站，为国内外化工企业搭建了一个基于互联网的交易平台。企业注册成为网站会员后，可以在网上发布供求信息、寻找商业机会和合作伙伴，同时网站不间断地发布海内外产品询盘快递、滚动的行业资讯与行情。　　该化工网站一开始就采用了会员付费的经营方式，目前通过收取会员费和广告费来获得利润，维持运行。公司立志成为电子商务领域的一面“旗帜”，获得更大的发展。　　请根据上述案例资料回答下列问题：　　（1）指出并说明B2B网站交易模式的分类。　　（2）判断该网站属于哪类模式？　　（3）该网站成功的关键因素是什么？　　（4）说明该类网站的特点。　　（5）试分析该类网站面临的问题。　　求答案,在线等,可以追加赏金!!

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企业电子商务模式的目标用户定位是提升网站流量，吸引客户的重要步骤，目标用户可以是广大个人用户，也可以是企业客户，对目标用户的界定，一方面要从该地域范围界定，即判断用户的地理特征；另一方面还要从用户的性别、年龄、职业、受教育程度、生活方式和收入水平等人口学特征来划分。

　　Kuro被诉停止侵权—大陆首例P2P侵权案　　【案例背景】　　P2P可以说是继万维网之后互联网的最伟大的革命，今天几乎每个网民都在用此种方式，自由从网上下载数字音乐和电影。而据统计，通过P2P系统交换的作品绝大多数都是盗版，难怪它引起了不少国家，特别是美国的企业、政府和版权组织的极度恐慌。2005年10月，上海步升音乐文化传播有限公司将北京飞行网音乐软件开发有限公司(Kuro在内地的分公司)告上法庭，认为自己录音制作者权受到侵犯。北京市第二中级人民法院受理此案。这是我国大陆地区首例P2P侵权纠纷案。　　【案例简介】　　步升表示，飞行网所开发的Kuro软件所提供的59首歌曲录音制作者权归步升所有，Kuro在使用时并未获得授权向公众传播。 步升要求法院判令北京飞行网音乐软件开发有限公司承担停止侵害、消除影响、公开赔礼道歉、赔偿经济损失的民事责任。　　法庭上，步升公司代理律师戎朝认为用户只要安装kuro软件，每月花20元钱注册成为会员，就可以到该网站上无限量地下载别人拥有版权的最新流行歌曲，被告公司自称有230万用户，他们从2001年开始对用户收费，这样算下来，他们目前的收益已经达到29.44亿元，但是这些歌曲真正的版权拥有者却浑然不知此事，更说不上有什么收益。59首歌曲的录音制作权均归原告所有，飞行网利用其中央处理器帮助用户侵权，并积极宣传、诱导用户侵权，其行为严重侵犯了步升公司的合法权益，并给其造成重大经济损失，故请求法院判令被告承担停止侵害、消除影响、公开赔礼道歉、赔偿经济损失38万元的民事责任。　　戎朝说取证时，我们邀请公证员在场监督，然后使用Kuro软件并进行现场注册，手机付费。在公证员的注视下，他们操作了Kuro的所有功能，使用了搜索、下载等功能。　　但是，飞行网的代理律师黄晓还是对于歌曲下载过程的证据保全公证书的真实性提出质疑。他认为，公证是由戎朝在其办公室电脑中进行上网操作，这存在一种假上网的可能，“公证书中表明其后所附光盘是根据该公证书所列的操作步骤制作完成的，但我们根据公证书中列明的操作步骤来操作，并不能得到其所刻光盘的内容。”　　戎朝则认为，进行用户注册需要飞行网的中央服务器配合，手机付费需要移动来扣费，付费完成后才能正常使用，一环扣一环，“难道说北京移动公司和公证员都参与造假不成？”　　2005年9月，我国台湾曾裁定Kuro服务商涉嫌侵权，判定服务商受到三年监禁，并处罚款。此外，在2005年9月16日，步升曾在MP3侵权百度讼案中获得胜诉。　　在国际上，也有P2P服务相关讼案，2005年6月，美国高院曾裁定P2P服务商必须为网上盗版活动负责，之后一些著名的P2P音乐网站先后关闭；2005年9月，澳洲法院也判定P2P服务商Kazaa涉嫌侵权，令其对软件作出修改。　　1996年，台湾人陈国华和陈国雄兄弟创立了付费下载音乐网站Kuro，透过“点对点传输技术”（P2P），会员可以在网站上互相分享、下载音乐，目前，Kuro的歌曲累积到五十万首。今年9月，台湾一家法院判决kuro的服务侵犯知识产权，创始人陈国华和陈国雄兄弟每人被判三年监禁，外加300万新台币的罚款，他们的父亲，即Kuro的总裁也被判两年监禁。此外，一名用户因向Kuro提供有版权的音乐和电影文件也被判监禁四个月。　　2006年9月，kuro网站开闭，在其网站上有一个声明：　　Kuro作为成功运营多年的华语数字音乐网站，于2006年9月15日在台湾正式与国际唱片协会IFPI和解，同时取得了国内或者国际唱片知名业者的授权。这意味着Kuro已经彻底解决了数字音乐的版权困扰，将以全新的面貌为会员提供最优质的服务。　　【案例分析】　　1．什么是P2P？　　P2P是 “peer-to-peer” 的缩写，peer 在英语里有“（地位、能力等）同等者”、“同事”和“伙伴”等意义。一般把P2P直接理解为“点对点”，它让用户可以直接连接到其他用户的计算机，进行文件共享与交换。目前人们认为其在加强网络上人的交流、文件交换、分布计算等方面大有前途。　　简单的说，P2P 直接将人们联系起来，让人们通过互联网直接交互。P2P使得网络上的沟通变得容易、更直接共享和交互，真正地消除中间商。P2P 就是人可以直接连接到其他用户的计算机、交换文件，而不是像过去那样连接到服务器去浏览与下载。　　2．侵权原因分析　　事实上，业界关注的案件焦点不在于Kuro本身，而是其背后的P2P技术。因为，一旦Kuro被判侵权，那么所有利用P2P技术提供的服务都可能面临侵权之诉。　　一方面，P2P只是网络文件的一种传输方式，服务商并不将作品上载到自己的服务器，供公众下载，而是在网民通过指令查找到其他网民的文件后，直接从其他网民的电脑中获取的。它像其他网络下载工具如网络蚂蚁、网际快车、迅雷、BT等一样，仅起到使互联网用户下载网上内容更便捷的作用。　　另一方面，依靠收取软件使用费而提供不合法音乐文件下载便捷的做法，无论如何都超出了合理使用的范畴。　　第一种侵权行为是复制、移动音乐文件。只要网民按照Kuro的使用说明，将音乐文件放置到软件默认或指定目录下为Kuro识别、上传目录、同人共享，就是一种侵权行为。　　第二种可能侵权的行为是传输音乐文件给他人。Kuro网络提供的是一个拥有庞大用户群的音乐共享平台，其230万会员之中，相互认识的几乎没有。将音乐文件传输给陌生人，使其省去本应付出的购买正版光盘的费用，也构成了一种商业使用。　　第三种可能侵权的行为就是下载他人共享之音乐文件。由于Kuro是收费软件，网民付费使用软件，这种下载就是商业使用。音乐文件之合法取得必须通过合法购买，通过非法来源取得音乐文件，当然属于侵权行为。　　基于上述理由，飞行网是侵权音乐文件在Kuro通过P2P形式进行网络传播行为的组织者和最终获利者，理应承担侵权责任。　　得到的启示P2P技术需要承担社会责任，通过联盟的体制来规范，尽力避免其成为全世界群起攻击的公害。　　“P2P是一个强大的新技术，使得在互联网上共享信息变得更加非常容易。而掌握这样一项技术本身就是对社会承担了一份新的责任。任何一个没有制约的，大家都可以不负责任的东西，最后都会成为社会的公害，以至于全世界都群起而攻之。既然要推广应用P2P，那首先必须让其为中国的社会承认，然后能够在世界上有我们的立足之地。”　　要让P2P得到社会的承认并不容易，P2P联盟至少有三个方面挑战。　　（1）共享的内容，符合国家的法律规定；　　（2）共享的内容，不能够公然地侵犯法定的知识产权；　　（3）P2P非常耗费带宽资源，宽带网产业链需要一个新的利益分配方式。　　世纪互联雷紫东表示认同，称保证信息的合法版权，在P2P的推广应用中，必须摆在首要位置。　　要解决版权的问题，并非一点办法也没有。方法之一是，原始的服务内容通过中央控制系统进行统一发布，当然前提是中央系统能有很好的版权意识。　　英才华网网络技术（北京）有限公司诉集聘科技（北京）有限公司等侵犯计算机软件著作权纠纷案　　【案例背景】　　在侵犯著作权纠纷案件中，对于具有高科技性计算机软件侵权行为的认定具有特殊性，也是司法实践中的难点。对侵犯计算机软件著作权行为的认定，实际是指对发生争议的某一计算机程序与比照物（权利明确的正版计算机程序）的对比和鉴别。　　软件作品区别于一般文字或美术等作品的特异性，实践中常常表现为计算机程序的不唯一性。即两个运行结果酷似的计算机程序，或者两个计算机软件的源代码程序不相似或不完全相似，前者不一定构成侵权，而后者不一定不构成侵权。文字作品是否构成抄袭的鉴别，虽然也用对比法，但计算机程序侵权的鉴别和对比则具有不同的情况。　　【案例简介】1．原被告　　原告英才华网网络技术（北京）有限公司　　被告集聘科技（北京）有限公司（以下简称集聘公司）、唐桉、郭绍波、靳丽娟、牛文芳侵犯计算机软件著作权纠纷一案，法院受理后，依法组成合议庭，公开开庭进行了审理。原告英才公司的委托代理人刘道臣、刘钧，被告集聘公司、唐桉、郭绍波、靳丽娟、牛文芳的共同委托代理人韩培红以及被告唐桉到庭参加了诉讼。本案现已审理终结。　　法院判决　　（1）集聘科技（北京）有限公司于本判决生效之日起停止侵犯涉案十一个软件著作权的涉案行为；　　（2）集聘科技（北京）有限公司于本判决生效之日起三十日内就涉案侵权行为在《中国计算机报》上刊登向英才华网网络技术（北京）有限公司赔礼道歉的声明（内容须经法院核准，逾期不履行，法院将在一家全国发行的报纸登载本判决内容，所需费用由集聘科技（北京）有限公司负担）；　　（3）集聘科技（北京）有限公司于本判决生效之日起十五日内赔偿英才华网网络技术（北京）有限公司经济损失一万一千元；赔偿英才华网网络技术（北京）有限公司因本案诉讼支出的合理费用九千元；　　（4）驳回英才华网网络技术（北京）有限公司的其他诉讼请求。　　案件受理费10460.5元，由英才华网网络技术（北京）有限公司负担4184.5元（已交纳），由集聘科技（北京）有限公司负担6276元（于本判决生效后7日内交纳）。　　【案例分析】集聘科技有限公司败诉的原因分析：　　本案双方当事人争议的焦点问题是原告英才公司主张权利的涉案软件是否属于我国著作权法及计算机软件保护条例所保护的作品，被告集聘公司、唐桉、郭绍波、靳丽娟、牛文芳是否侵犯了英才公司所主张的涉案软件的著作权及是否应承担相应的法律责任问题。　　1．关于原告英才公司主张权利的涉案软件是否属于我国相关法律所保护的作品问题。　　根据我国著作权法及计算机软件保护条例的相关规定，计算机软件是指计算机程序及其有关文档，计算机软件著作权人对相关程序及文档所享有的著作权应当受到相关法律的保护。原告英才公司作为该公司网站后台管理系统中11个涉案软件的独立开发者，其对涉案软件所享有的著作权应当受到我国法律的保护。虽然其中的“validate.js”和“common.js”软件属于实现一般校验功能的软件，但对相关信息进行校验的方式并非唯一的表达方式，被告提出上述软件属于通用软件，不具有独创性，不应受到著作权法的保护的抗辩主张，依据不足，法院对此没有采纳；虽然被告集聘公司提出原告无权就经过IIS解析后的9个涉案软件代码主张相应的著作权，但原告主张涉案软件程序系由开发人员独立创作完成的，并未经过所谓的解析过程，且原告服务器上的上述9个涉案软件源程序与该公司网站上使用的相关软件源程序除文字字体、书写格式存在区别外，其内容基本相同，因此被告集聘公司的上述抗辩主张缺乏依据，法院也不予采信。　　2．关于被告集聘公司、唐桉、郭绍波、靳丽娟、牛文芳是否侵犯了英才公司涉案软件的著作权，是否应承担相应的法律责任问题。　　（1）根据本案已查明的事实，被告集聘公司网站所使用的相关“validate.js”和“common.js”软件源程序与原告主张权利的涉案软件相同，而被告集聘公司的有关员工可以接触到原告涉案软件的源程序，被告集聘公司亦未提供证据证明上述软件系其自行开发完成的，因此，被告集聘公司未经许可在其网站经营中使用上述两软件的行为侵犯了原告英才公司对上述软件所享有的著作权。　　（2）关于被告集聘公司网站所使用的涉案其他9个软件源程序与原告英才公司的源程序是否同一问题。根据本案现有证据，被告集聘公司的有关员工可以接触到原告涉案软件的源程序，而自被告集聘公司网站下载的上述9个软件的源程序与原告的相关软件源程序基本相同，被告集聘公司对此亦予以认可。虽然被告集聘公司主张其网站上使用的涉案软件源程序是经过IIS解析后生成的代码，解析前的源程序系该公司自行开发的，与原告的相关源程序并不相同，但其未能说明其解析后的源程序与原告的相关源程序基本相同的合理理由，也未能说明解析导致解析前后的源程序存在多处差异的理由，因此被告集聘公司的上述主张缺乏依据，法院不予采纳。故被告集聘公司在其网站经营中使用上述9个涉案软件的行为侵犯了原告对上述软件所享有的著作权。　　（3）关于被告唐桉、郭绍波、靳丽娟、牛文芳是否侵犯了原告英才公司对涉案软件所享有的著作权，是否应对被告集聘公司的涉案行为承担连带责任问题。根据本案现有证据，被告唐桉、郭绍波、靳丽娟、牛文芳曾在原告英才公司任职，后被告唐桉和靳丽娟到被告集聘公司工作，但唐桉和靳丽娟作为被告集聘公司的员工，其涉案行为属于职务行为，应由其所在单位集聘公司承担相应的行为后果；且原告英才公司并未提供证据证明被告郭绍波和牛文芳为被告集聘公司的员工，亦未提供证据证明郭绍波和牛文芳实施了涉案侵权行为，故原告关于被告唐桉、郭绍波、靳丽娟、牛文芳与集聘公司共同侵犯了原告对涉案软件所享有的著作权，应当承担连带责任的主张，缺乏事实和法律依据，法院不予支持。　　得到的启示：1．主观上杜绝侵权意识，认清侵权后果的严重性　　本案中集聘公司的行为存在主观故意，他们不可能不知道将其他人开发的程序（系统）的源代码拿来只作些许变动的行为是侵权行为，不管是出于何种动机，都不要心存侥幸，以为能从这种侵权行为中得到长久的利益。事实表明，侵权行为一经发现必将受到法律的严惩，并给自己和他人带来诸多的麻烦。　　2．如何保护自己的软件免受侵权　　计算机软件的所有权人应该在软件开发出来后及时做好以下几个方面的工作，以保护和避免发生纠纷：　　（1）软件著作权登记　　通过登记机构的定期公告，可以向社会宣传自己的产品。　　在发生软件著作权争议时，《软件著作权登记证书》是主张软件权利的有力武器，同时是向人民法院提起诉讼，请求司法保护的前提。　　在进行软件版权贸易时，《软件著作权登记证书》作为权利证明，有利于交易的顺利完成。同时，国家权威部门的认证将使您的软件作品价值倍增。　　《软件著作权登记证书》是您软件编程水平的客观反映，国家权威部门对您编程能力的认可将使您在求职应聘时更加自信。　　（2）采取措施保护软件技术秘密　　软件所有者可以采取一系列的措施对自己的软件进行保护，具体措施有注册序列号、试用期时间限制、功能限制以及注册文件限制等等。　　（3）许可使用　　在软件转让给其组织或者个人使用时要签订较严密的合同。　　1．主观上杜绝侵权意识，认清侵权后果的严重性　　本案中集聘公司的行为存在主观故意，他们不可能不知道将其他人开发的程序（系统）的源代码拿来只作些许变动的行为是侵权行为，不管是出于何种动机，都不要心存侥幸，以为能从这种侵权行为中得到长久的利益。事实表明，侵权行为一经发现必将受到法律的严惩，并给自己和他人带来诸多的麻烦。　　2．如何保护自己的软件免受侵权　　计算机软件的所有权人应该在软件开发出来后及时做好以下几个方面的工作，以保护和避免发生纠纷：　　（1）软件著作权登记　　通过登记机构的定期公告，可以向社会宣传自己的产品。　　在发生软件著作权争议时，《软件著作权登记证书》是主张软件权利的有力武器，同时是向人民法院提起诉讼，请求司法保护的前提。　　在进行软件版权贸易时，《软件著作权登记证书》作为权利证明，有利于交易的顺利完成。同时，国家权威部门的认证将使您的软件作品价值倍增。　　《软件著作权登记证书》是您软件编程水平的客观反映，国家权威部门对您编程能力的认可将使您在求职应聘时更加自信。　　（2）采取措施保护软件技术秘密　　软件所有者可以采取一系列的措施对自己的软件进行保护，具体措施有注册序列号、试用期时间限制、功能限制以及注册文件限制等等。　　（3）许可使用　　在软件转让给其组织或者个人使用时要签订较严密的合同。

淘宝、京东、易迅

　　电子商务的定义： 　　电子商务交易当事人或参与人利用计算机技术和网络技术等现代信息技术所进行的各类商务活动， 　　包括货物贸易、服务贸易和知识产权贸易。对电子商务的理解，可从方面考虑： 　　电子商务是一种采用最先进信息技术的买卖方式。 　　电子商务实质上形成了一个虚拟的市场交换场所。 　　电子商务是“现代信息技术”和“商务”两个子集的交集。 　　建立在企业全面信息化基础上、通过电子手段对企业的生产、销售、库存、 　　服务以及人才资源等环节实行全方位控制的电子商务才是真正意义上的电子商务。电子商务的特点： 　　虚拟性 　　成本 　　个性化 　　敏捷性 　　全球性电子商务案例分析的重要性： 　　能够深化所学的理论知识，通过案例分析加深对理论知识的深层次理解。 　　能够使所学的知识转变成技能，理论学习与实践应用有机地结合。 　　在逼真模拟训练中做到教学相长。看同步练习册第、页第~、题。电子商务案例的定义及作用：(全国统考考过简答题第2题)电子商务案例分析的主要特点是：启迪性与实践性。 　　电子商务教学中使用的案例分为： 　　已决的问题的`案例 　　包括电子商务活动的状况及问题、解决方法和措施、经验或教训的评估。 　　待解决问题案例 　　包括管理活动、存在问题的情景叙述和相关因素提示。 　　设想问题案例 　　包括经济活动的背景材料、发展趋势的相关迹象。EDI主要应用于： 　　国际贸易和政府采购，用于企业与企业、企业与批发商、批发商与零售商之间的批发业务。看同步练习册第、页第、、8题。电子商务案例分析的主要内容： 　　电子商务网站背景资料 　　电子商务网站建设与维护方法分析： 　　网络平台技术分析、网站安全技术分析、网站维护方法分析。 　　电子商务网站经营特色分析： 　　内容设计分析、营销方法分析、支付方式分析、物流配送方式分析。 　　电子商务效益分析(全国统考考过多项选择题第2题)电子商务案例分析的定义： 　　根据一定的分析目的，采用一种或几种分析方法，按照一定的程序，对通过调查并经过整理的资料进行分组、 　　汇总、检验和分析等，得到所研究事物或现象本质及规律性，进而指导实践的过程。 　　科学的逻辑思维方法 　　分为：形式逻辑思维方法和辩证逻辑思维方法 　　与案例研究有关的各专门学科的方法形式逻辑思维方法有： 　　比较和分类 　　是认识客观现象的最基本的逻辑思维方法，也是电子商务案例研究中常用的理论分析方法。 　　归纳和演绎 　　不完全归纳方有：简单枚举法和科学归纳法。 　　分析和综合方法 　　抽象和具体 　　证明辩证逻辑思维方法有： 　　矛盾分析方 　　主要方法是：分析事物的对立与统一、提示事物发展的内因和外因、认识矛盾的普遍性和特殊性。 　　质量分析法 　　辩证分析法比较法主要有： 　　横向比较法：根据同一标准对同一时间的不同认识对象进行比较。 　　纵向比较法：对不同时期的现象的异同点进行比较和分析。 　　理想类型比较法：从具体独特的现象中抽取一些主要性质，舍弃其他性质而建立的典型或标本。统计分析法有： 　　对比分析法 　　平均分析法 　　动态分析法 　　包括发展水平分析、发展速度分析、长期趋势分析、季节变动分析。 　　指数分析法 　　在电子商务网站的成本法和收益法有具体应用。 　　相关分析法 　　统计图表 　　构成要素 　　四要素：商城、消费者、产品、物流。 　　⒈买卖：各大网络平台为消费者提供质优价廉的商品，吸引消费者购买的同时促使更多商家的入驻。 　　⒉合作：与物流公司建立合作关系，为消费者的购买行为提供最终保障，这是电商运营的硬性条件之一。 　　⒊服务：电商三要素之一的物流主要是为消费者提供购买服务，从而实现再一次的交易。 　　关联对象 　　电子商务的形成与交易离不开以下四方面的关系： 　　一、交易平台 　　第三方电子商务平台（以下简称第三方交易平台）是指在电子商务活动中为交易双方或多方提供交易撮合及相关服务的信息网络系统总和。 　　二、平台经营者 　　第三方交易平台经营者（以下简称平台经营者）是指在工商行政管理部门登记注册并领取营业执照，从事第三方交易平台运营并为交易双方提供服务的自然人、法人和其他组织。 　　三、站内经营者 　　第三方交易平台站内经营者（以下简称站内经营者）是指在电子商务交易平台上从事交易及有关服务活动的自然人、法人和其他组织。 　　四、支付系统 　　支付系统（Payment System）是由提供支付清算服务的中介机构和实现支付指令传送及资金清算的专业技术手段共同组成，用以实现债权债务清偿及资金转移的一种金融安排，有时也称为清算系统（Clear System）。 　　电子商务，有门户网站经营比较完善信息流、资金流、物流等。 　　存在价值 　　电子商务存在价值就是让消费者通过网络在网上购物、网上支付，节省了客户与企业的时间和空间，大大提高了交易效率，特别对于工作忙碌的上班族，也大量节省了其宝贵时间。在消费者信息多元化的2世纪，可以通过足不出户的网络渠道，如百度微购、淘宝、新蛋等了解本地商场商品信息，然后再享受现场购物乐趣，已经成为消费者习惯，方便消费者需求。 　　移动电商 　　移动电子商务就是利用手机、PDA及掌上电脑等无线终端进行的B2B、B2C或C2C的电子商务。它将因特网、移动通信技术、短距离通信技术及其他信息处理技术完美的结合，使人们可以在任何时间、任何地点进行各种商贸活动，实现随时随地、线上线下的购物与交易、在线电子支付以及各种交易活动、商务活动、金融活动和相关的综合服务活动等。 　　移动电子商务是在无线传输技术高度发达的情况下产生的，比如经常提到的G技术，技术移动电子商务的载体。除此之外，Wifi和Wapi技术，也是无线电子商务的选项之一。及时利用手机快速召开电话会议的移动电话会议解决方案；借助G/wifi网络体验全新概念的移动会议,在会议的同时随时利用手机来管理会议，最大限度地提高您的工作效率。 　　第二人生 　　虚拟世界是电子商务的一个非常有趣的模式。它是用户自定义的世界，人们可以在里面互动、娱乐和做生意，可在虚拟世界中体验不一样的人生。最有名的虚拟世界是第二人生。 　　营销方式： 　　服务营销、体验营销、知识营销、情感营销、体验式微营销、教育营销、差异化营销、直销、网络营销、直播带货、社群营销、搜索营销等。

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1.《电子商务管理视角》（原书第5版） （美）特班 等著，严建援 等译/机械工业出版社修订本书侧重于电子商务的商业应用层面，贴近现实，对B2B、B2C、电子学习、电子政务、基于Web的供应链、协同商务等专题做了细致的研究。2.《 中小企业电子商务之路》 阿里巴巴（中国）网络技术有限公司 著/清华大学出版社在如何利用电子商务开拓国际市场、网络营销技巧、网络风险规辟以及客户关系管理等方面，从不同的视角为广大的电子商务应用者提供新的方向和思路3.《电子商务案例分析》/北京大学出版社 以电子商务运作为主线；每个案例均设案例背景、案例简介、案例分析、网址导航4个模块，案例选择行业广泛。

电子商务主要学的课程内容有：电子商务概论、电子商务平台与技术、电子商务模式与策略、电子商务支付与安全、电子商务法律与伦理、电子商务运营管理、电子商务创新与颠覆、电子商务案例分析与实践。1、电子商务概论：介绍电子商务的概念、历史发展、重要性和影响等基础知识。2、电子商务平台与技术：学习不同类型的电子商务平台、电子商务系统的构建与管理、云技术、大数据、人工智能等相关技术应用。3、电子商务模式与策略：探讨不同类型的电子商务模式，如B2B、B2C、C2C等，以及电子商务的市场营销策略和战略规划。4、电子商务支付与安全：研究电子商务支付方式、支付系统的安全与风险，如电子货币、第三方支付和区块链等。5、电子商务法律与伦理：了解电子商务相关的法律法规，包括网络经济法、个人隐私保护、知识产权保护等，以及电子商务的伦理问题。6、电子商务运营管理：学习电子商务企业的组织结构、供应链管理、客户关系管理、物流与配送管理等。7、电子商务创新与颠覆：探讨电子商务对传统商业模式的创新和颠覆，如O2O、社交电商、直播电商等新兴模式。8、电子商务案例分析与实践：通过实际案例分析和项目实践，加深对电子商务实际运作的理解和应用能力。电子商务的就业前景1、电子商务企业：电子商务企业是电子商务专业毕业生最常见的就业方向。2、互联网公司：除了专门从事电子商务的企业，互联网公司也对电子商务专业人才有需求。3、传统企业的电商转型：随着传统企业逐渐意识到电子商务的重要性，许多传统企业开始进行电商转型。4、自主创业：电子商务专业的毕业生也可以选择自主创业，开设自己的电子商务企业，如开店铺、代购国际商品、开展社交电商等。

电子商务的课程内容可以根据不同的学校和课程设置而有所不同，但通常包括以下几个方面的内容：电子商务概论：介绍电子商务的基本概念、发展历程、意义和影响等。电子商务概论电子商务平台与技术：介绍电子商务平台的建设与管理，包括网站开发与设计、电子支付系统、电子商务安全等方面的内容。电子商务市场与模式：探讨电子商务的市场环境、市场规模、市场分析和商业模式等。电子商务运营与管理：讲解电子商务企业的运营与管理，包括供应链管理、客户关系管理、营销策略等。电子商务运营教材电子商务法律与伦理：介绍电子商务领域的法律法规、知识产权保护、消费者权益保护和伦理道德等方面的内容。电子商务市场营销：讨论电子商务的市场推广、品牌建设、网络营销和社交媒体营销等。电子商务创新与战略：探讨电子商务领域的创新技术、战略规划、竞争分析和商业模式创新等。数据分析与决策支持：介绍电子商务中的数据分析方法、数据挖掘技术和决策支持系统的应用。电子商务风险与安全：讲解电子商务中的风险管理、网络安全和隐私保护等。电子商务案例分析：通过对实际电子商务案例的分析和讨论，加深对电子商务理论与实践的理解。电子商务案例分析教材这些课程内容旨在培养学生对电子商务的理论基础和实践能力，使他们能够在电子商务领域中具备综合的专业知识和技能。具体的课程设置可能因学校和课程而异，建议您参考所在学校或课程设置的具体内容。

“不要和陌生人说话”是一个广为人知的安全教育故事，旨在向儿童传授如何辨别陌生人并保护自己的安全。这个故事讲述了一个名叫比利的男孩，他被父母告知不要和陌生人说话或跟陌生人走。比利一开始没有明白为什么，但是当一天他在公园碰到一个陌生人，陌生人用一句欺骗性的话让比利上了陌生人的车后，比利才明白了父母的警告的重要性。最终通过自己的勇气和机智，比利成功地逃脱并回到了家。这个故事告诉我们，陌生人并不总是那么友善和可信，并且应该学会辨别陌生人并保护自己，同时在遇到紧急情况的时候保持警觉和勇气。这是一个非常重要的细节，无论是孩子还是成年人都需要理解和遵守。

圆明园 （清代著名皇家园林） 圆明园是清代一座大型皇家宫苑，坐落在北京西郊，与颐和园毗邻，由圆明园、长春园和绮春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在东、西、南三面，众星拱月般环绕周围。园中面积五千二百余亩，建筑面积达20万平方米，一百五十余景，有“万园之园”之称。 清皇每到盛夏就来到这里避暑、听政，处理军政事务，因此也称“夏宫”。圆明园始建于1709年（康熙四十八年），最初是康熙帝赐给皇四子胤禛的。1744年雍正即位后，拓展原赐园，并在园南增建了正大光明殿和勤政殿以及内阁、六部、军机处诸值房，御以“避喧听政”。乾隆帝在位期间除对圆明园进行局部增建、改建之外，还在紧东邻新建了长春园，在东南邻并入了万春园。 圆明三园的格局基本形成。嘉庆朝，主要对绮春园进行修缮和拓建，使之成为主要园居场所之一。道光帝时，国事日衰，财力不足，但宁撤万寿、香山、玉泉“三山”的陈设，罢热河避暑与木兰狩猎，仍不放弃圆明三园的改建和装饰。1860年英法联军洗劫圆明园，文物被劫掠，同治帝时欲修复，后因财政困难，被迫停止，改建其他建筑。八国联军之后，又遭到官僚、军阀、土匪的毁灭打击，终变成一片废墟。圆明园，在清帝150余年的创建和经营下，曾以其宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群、丰富的文化收藏和博大精深的民族文化内涵而享誉于世，被誉为“一切造园艺术的典范”，被法国作家维克多雨果誉为“理想与艺术的典范”。

新兵入伍后，就是要把一名老百姓训练成一名合格的军人， 新兵训练的9个主要内容:1:条令学习;2:轻武器操作;3:队列训练(单兵队列和班队列)4:手榴弹投掷;5:防护;6:救护和卫生;7:战术基础动作;8:战备基础;9:体能 每一名新兵都要经历这个过程，也就是新兵连队的生活，这个时间不长，一般是90天左右。新兵连的生活是训练、考察的过程，然后根据各人的表现，分到相关老兵连队。头三个月你在适应阶段，一下子让你过上非常紧张的生活肯定有点不适应了！慢慢来，习惯总得有个过程。 新兵训练并没有别人说的那么离谱,训练都是一步步加强,循序渐进的. 新兵训练结束的考核课目也很简单,体能为6项必考科目: 3000米13分50秒合格(新兵下连后跑5公里,空跑24分钟,全副武装26分钟) 俯卧撑1分钟35个合格.(新兵下连后1分钟50个) 引体向上8个合格.(新兵下连后12个) 仰卧起:2分钟35个合格.(新兵下连后3分钟50个) 100米:14秒60合格.(下连后标准一样) 单腿深蹲:6个合格(下连后标准一样) 即使你不合格,也不会把你怎么样的,其实,你稍微训练一点,都是能过的,我写的很详细了,最后祝你一切顺利了---- 一名老兵

(1)术前告之排尿、模拟人体位正确 术前须排尿以防穿刺损伤膀胱；让模拟人坐在靠背椅上（衰弱者可取其他适当体位如半卧位、平卧位或侧卧位）。 (2)穿刺点选择正确 选择适宜的穿刺点： ①左下腹脐与髂前上棘连线中、外1/3交点，此处不易损伤腹壁动脉； ②脐与耻骨联合连线中点上方1.0cm、偏左或偏右1.5cm处，此处无重要器官且易愈合； ③侧卧位，在脐水平线与腋前线或腋中线之延长线相交处，此处常用于诊断性穿刺； (3)消毒、局麻操作正确 常规消毒。 戴无菌手套 铺消毒洞巾，自皮肤至壁层腹膜以2%利多卡因作局部麻*醉。 (4)穿刺操作正确 穿刺前先测量血压。 左手固定穿刺部皮肤，右手持20ml或50ml注射器，针经麻*醉处刺入皮肤后，以45度斜刺入腹肌，再与腹壁呈垂直角度刺入腹腔抽吸腹水 穿刺结束后，消毒针孔部位，并按住针孔3分钟，防止腹水渗漏，加蝶形胶布固定，纱布覆盖。大量放液者需加用腹带加压包扎

可以“山东省图书馆可以随便进入，向社会公众免费开放。但是如果要借阅书籍需要办理读者证。”1、请持读者证入内，每证限一人使用，每证可借四册（包括总馆和国学分馆的书刊），如有书刊过期，请先归还，方可继续借阅。2、借书期限为30天。到期前可续借一次，续期为到期之日起30天（即最多可借60天）。逾期未还，每册每天需交纳0.1元逾期费。3、当天借出的书刊，当天无法归还。4、请爱护图书，不得涂写、勾画、污损、撕页、调换等，违者视情节严重处以书价30%以上罚款或赔偿。丢失图书须赔偿同样图书（书名、作者、出版社一致），或按书价2—30倍赔偿（以出版年限为准）。盗窃图书，按书价的2—30倍处罚，并书面通知其所在单位。情节严重者，交公安部门处理。山东省图书馆自习室在一楼，开放时间8：30-20：00（周一至周日）。山东省图书馆向社会公众免费开放，读者可凭相关证件办理借阅手续。山东省图书馆典藏室必须刷身份证才可以进入，是这样的。现在各个大学的图书室必须刷身份证才可以进入，这样能查到轨迹。拓展资料：进山东图书馆须知？入馆须知：1、持有优待证的老年读者和残疾人读者可优先借阅。 2、请注意仪表，勿着背心、穿拖鞋入馆。 3、随身携带的包及其它与借阅无关的物品请寄放存包处。 4、请勿在馆区内吸烟和使用明火，勿带易燃、易爆品入馆。 5、请在指定地点就餐，勿携带食品入馆。 6、请勿在馆内娱乐和从事交易等与查阅书刊资料无关的活动。 7、请保持馆区安静，入室请将移动通讯设备置于静音状态。法律依据：(山东省政府令第211号)《山东省公共图书馆管理办法》第一条为了加强公共图书馆管理，发展公益性文化事业，满足人民群众对科学文化知识的需求，根据国家有关规定，结合本省实际，制定本办法。第二条本省行政区域内公共图书馆的设置、建设、保护、使用与监督，适用本办法。

　　最近有一首歌曲在抖音蛮火的，这首歌有一句歌词是来一场说走就走的旅行，那么这首歌是什么歌呢?下面就让我们一起来了解需要吧。 　　 来一场说走就走的旅行是什么歌 　　说走就走的旅行 　　歌手：盖巧 　　所属专辑：说走就走的旅行 　　作曲 : 孟珂 　　作词 : 孟珂 　　编曲：孟珂 　　混音：金亨齐、孟珂 　　音乐发行：寰亚红咖(北京)文化传媒有限公司 　　又是周末 不想起 听闹钟 又响个不停 　　还在等着 电话响起 却又不是你 　　没有什么 值得我去 　　画上一小时的妆再出去 　　还是刷刷手机 无聊中的昏睡过去 　　来一场说走就走的旅行 　　不考虑明天有什么事情 　　别担心下一个无聊的剧情发生在哪里 　　来一场说走就走的旅行 　　不害怕陌生的城市会有距离 　　Oh 快来 我的马杀鸡 　　晒晒日光浴 　　等着我Honey 　　烦恼压力 城市中 深呼吸 却喘不过气 　　还在盼着 会有好天气 不再是风景 　　明天是否 会有个剧情 　　与一个陌生的人诉说心情 　　快把甜蜜期许和偶遇都塞进行李 　　来一场说走就走的旅行 　　不考虑明天有什么事情 　　别担心下一个无聊的剧情发生在哪里 　　来一场说走就走的旅行 　　不害怕陌生的城市会有距离 　　Oh 快来 我的马杀鸡 　　晒晒日光浴 　　等着我Honey 　　来一场说走就走的旅行 　　要把所有美好都留给自己 　　Oh 还有一张明信片偷偷地寄给了你 　　来一场说走就走的旅行 　　离开我你偶尔是否也会想起 　　不管我走到了哪里 　　甜蜜没保质期 　　做新的自己

雕枭：.体型较大，体长50～70厘米，大者达1米，重5千克，为鸮形目体型最大的一类。有明显的耳状簇羽，胸部体羽多具显著花纹。多栖息于人迹罕至的密林中，全天可活动，飞行时缓慢而无声，通常贴着地面飞行。主食鼠类，但食性很广，几乎包括所有能够捕到的中小型动物，甚至于包括狐、豪猪、野猫和苍鹰、鹗、游隼等猛禽。叫声深沉。是些什么人于“妇好枭尊”非常醒目的耳状簇羽（正面更明显）视而不见？睁着眼说瞎话？！154.《周公与召康太保简书》（2014-05-0510:17:25）历史/文化『引言』　周公东征之初，其弟召康太保顾及管叔、蔡叔、霍叔三位兄弟而极力反对东征。周公继承武王遗志、秉大义而毅然决然帅周六师东征，胜利之后写此信批评其弟。此简书经成王室大司乐谱曲后，题名为《鸱鸮》之乐歌。其歌词参考译文如下：雕枭雕枭既叼我子莫毁我室，恩哺辛勤刍子谁不悯趁天还未阴雨修补门户今你下民谁敢欺我我手拮据因我捋荼，我口痛楚，因我衔土，说我心无室家我羽焦焦我尾萧萧我室翘翘，风雨中漂摇我哀鸣哓哓。

第1卷序奏鸣曲 C大调K279奏鸣曲 F大调K280奏鸣曲 bB大调K281奏鸣曲 bE大调K282奏鸣曲 G大调K283奏鸣曲 D大调K284奏鸣曲 C大调

什么意思，青少年已经成熟，他们应该和同龄人在一起，主要是避免上当受骗，你可以观察到，很多陌生人拐卖儿童，而且还叫你跟他走，你如果跟他们说话，陌生人会认为你是不是有毛病？而且你又不认识他们，不要动不动跟他们打招呼，不理他们，就是不跟陌生人说话，气死他

1、圆明园又称圆明三园，是清代一座大型皇家宫苑，它坐落在北京西北郊，与颐和园毗邻，由圆明园、长春园和绮春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在东、西、南三面，众星拱月般环绕周围。2、园林面积350多公顷，建筑面积达20万平方米，一百五十余景，有“万园之园”之称。清帝每到盛夏就来到这里避暑、听政，处理军政事务，因此也称“夏宫”。3、圆明园始建于1709年（康熙四十八年），最初是康熙帝给皇四子胤_的赐园。1722年雍正即位以后，拓展原赐园，并在园南增建了正大光明殿和勤政殿以及内阁、六部、军机处诸多值房，欲以夏季在此“避喧听政”。乾隆帝在位期间除对圆明园进行局部增建、改建之外，还在紧东邻新建了长春园，在东南邻并入了万春园。圆明三园的格局基本形成。嘉庆朝，主要对绮春园（万春园）进行修缮和拓建，使之成为主要园居场所之一。道光帝时，国事日衰，财力不足，但宁撤万寿、香山、玉泉“三山”的陈设，罢热河避暑与木兰狩猎，仍不放弃圆明三园的改建和装饰。1860年10月6日英法联军洗劫圆明园，抢掠文物，焚烧，同治帝时欲修复，后因财政困难，被迫停止，改建其它建筑。八国联军之后，又遭到匪盗的打击，终变成一片废墟。4、圆明园，在清室150余年的创建和经营下，曾以其宏大的地域规模、杰出的营造技艺、精美的建筑景群、丰富的文化收藏和博大精深的民族文化内涵而享誉于世，被誉为“一切造园艺术的典范”，被法国作家维克多雨果称誉为“理想与艺术的典范”。

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经济与金融可以从事的职业：1、中央（人民）银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。2、商业银行，包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。3、国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。4、证券公司（含基金管理公司）、信托投资公司、金融控股集团等风险性很大的金融公司。经济与金融专业就业前景：经济与金融专业专业就业人才的需求主要集中在高端市场，该专业毕业的研究生在薪酬收入方面差距比较大，这跟学校、导师的知名度与影响力，以及自身的能力塑造、实践经验紧密关联。其中，融资和资本运作、咨询服务方面，发展前景更广一些，而且收入也颇丰。

奶牛常见的穿刺术有瘤胃穿刺术、腹腔穿刺术、胸腔穿刺术。1.瘤胃穿刺术主要是用于瘤胃臌气时放气、瘤胃内病料的采集和瘤胃内药物的注射。穿刺方法：穿刺部位在左肷部瘤胃较突出的部位，常用套管针放气。奶牛站立保定，在左肷部剪毛消毒，用手术刀将皮肤切一小口，将套管针快速垂直刺入瘤胃，进针大约10厘米，左手固定套管针，右手拔出针芯，放气时不能过快，防止脑贫血休克死亡。可以通过放气针取病料和注射药物。拔针时应按压腹壁贴近胃壁，快速拔除针头，术部用碘酊消毒。2.腹腔穿刺术主要用于放出腹水和往腹腔内注射药物。穿刺方法：部位，在奶牛右侧脐带部位向后10厘米左右。站立保定，术部剪毛消毒，用20号针头垂直刺入3厘米，刺入后如有液体流出或摇动针柄无阻力，则说明刺入腹腔。注意刺入不要过深，防止刺入肠道。3.胸腔穿刺术用于检查胸腔中液体的性质，排除胸腔中的积液或注入药液。穿刺方法：部位一般在左侧4～5肋间，胸腔静脉上方5厘米左右。术部剪毛消毒，术者将术部皮肤向前拉动，然后将套管针沿肋骨前缘垂直刺入4厘米，如果有液体则自行流出，拔除针头后用碘酊消毒。注意进针时针头末端是封闭的，防止进气形成气胸。

　　假如有很多种可能，你想做什么？下面是关于假如我是的作文，为大家提供参考。 　　 篇一：假如我是老鹰 　　假如我是一只聪明的老鹰，我会干许多好事，首先，邮递员不用每天早起辛苦地去送信了，因为我代替了邮递员，我只要每天提着个小包，在空中一边飞一边送信，反正视力很好，地上的什么路，几户人家都看得清，只要我停在他们家门口，把信往信箱里一塞，就可以了，这样，邮递员就不用骑很多路，累死了，如果天气不好的话，还要被大雨淋或都被太阳晒，我飞得又快，干得又快，可以节省很多时间。 　　我还可以帮果农们摘果子，秋天到了，果农们又高兴又发愁，高兴地是果子丰收了，发愁的是过了季节就会烂掉，这时，我招集同伴，脖子上都挂一个小篮子，用尖尖地嘴往果树一啄，果子就掉下来了，篮子满了以后，我们一人有两个爪子，一爪提一篮，过一会就可以到，果农开汽车的话还要翻过大山，弯弯曲曲的山路，我们会飞，直接穿过去就可以了。 　　假如我是一只聪明的老鹰，我会做更多的好事。 　　 篇二：假如我是天使 　　一天早晨，我发现自己身穿白色长裙，背上还有一对白色翅膀，而且还在一座很大的白云城里！我走到街上一问，那人说：“这里是天堂，你叫什么天使。”哦，我变成了天使。 　　我飞到人间，来到大海的上空。突然，台风爷爷吹起了风儿，雷公公打起了大鼓，雨婆婆也来了，她流下一串串泪珠，正在这时，一条轮船慢慢向前方行驶，眼看着像“东方之星”那样的悲剧就要发生了，我连忙用魔法的手指一指。台风停止了，雷声不响了雨不下了，船也安全的到滩了。 　　我又飞啊飞，飞到一个珠宝店上空，那是正好是晚上，一群小偷跑进珠宝店，好像十多天没吃东西的狼似的，他们藏污纳垢，豺狼挡道，可那家珠宝店去惨不忍睹！我生气极了，心想：这些珠宝是员工一颗颗找来的，怎么可以这样。我用手指变成一根升值，把他们五花大绑，最后把他们送进了警察局。 　　叮铃铃，闹钟的声音把我带进了现实，哦，原来我不是天使，也不会魔法，但我有一颗纯洁的心。我以后要好好学习，做一个真正的天使。 　　 篇三：假如我是科学家 　　随着社会的发展，能源的过度开发，空气污染越来越严重，假如我是一个科学家该多好啊！ 　　假如我是一个科学家，我要发明一个超能的空气净化器。这种空气净化器，不能用电，它是用太阳能。当然，它还可以转化成风能、水能、土能。如果这些能源都用完了，它还会储存电池，开始工作。 　　“咦？开关呢？”如果你还在摸索着开关，那你就out了！它可是声控的。如果小偷来，它会放出5d投影仪，播放打仗的短片。5d投影仪连每一场战争的血腥味也能闻得到。所以，你就等小偷灰溜溜地跑吧！ 　　空气净化器可好用了，你说“开始”，它便会工作。而且， 　　你会发现工作时一点声音也没有。它很灵活，下面有两个轮子，除了能往前和往后开，还可以横着开呢！如果有些地方不能开，它可以把轮子缩进去，“长”出两条“腿”来。然后，它跳过了那儿，又变回轮子。 　　空气净化器小巧玲珑。你不用它时，它会开始复杂的变形，最后只有一辆玩具汽车那么大。你要用它时，只需轻轻地说：“工作”，它立刻又会变回原样。被吸进去的脏空气，无需过滤，只要经过一个气囊，空气就净化了。 　　假如我是科学家…… 　　 篇四：假如我是一只神笔 　　假如我是一只神笔，我一定要做许多许多的好事，帮助那些需要帮助的人。 　　有一天，我去了一个地方，那里非常的干燥。那里没有河，没有洼，没有沟，非常缺水。我帮他们画了一条长长的，大大的河。 　　我又来到一个非常美丽的.地方有河有花，但是，那里没有食物，我听那里的人说；“我们这儿虽然美丽，但是这里缺少食物，我们这里的人都快饿死了。”我听到他们说的话，我感到非常难过。也有一些问题：这么多年他们是怎么过的呢？于是，我帮他们画了吃不完的食物。 　　我又来到了一个王宫。我看到了一些纯棉呗那些士兵们抓起来了。我问：“村民们，你们为什么被抓起来了？”他们说：“我们不知道，就在我们吃饭的时候。就被这些士兵给抓起来了。”“我可以帮助你们逃脱。”我说。我一说完，就帮他们顺利的逃脱。 　　我走了一会儿，有道了一个非常非常穷的地方。那里没有房子、没有钱、没有雨吃的、喝的、穿的。我看到了这一切，心里很难过。就帮助他们画了房子、钱、吃、喝、穿…… 　　假如我是一只神笔，我要做更多的好事。 　　 篇五：假如我是一滴水 　　夜深了，白天的喧哗都消失了，十分安静。我熄灯后，便上床睡觉了。 　　睡着，睡着，我觉得我的身体在变轻、变轻。忽然，强烈的阳光使我睁不开眼。过了一会儿，我睁开眼，发现我变成了一滴水，躺在云朵上，旁边有许多的兄弟姐妹。 　　第一次，我和其它水滴一起去灌溉庄稼。我们同麦穗一起跳丰收舞，同苹果一起比谁美，同石榴一起笑开怀……玩了一整天，我们好高兴啊！ 　　第二次，我来到了大海。我跟着兄弟姐妹一起载着各种船乘风破浪，勇往直前；跟着它们经过发电站，为人类造福；跟着它们一起为各类水生物提供优良的生活环境。 　　第三次，我跟其它同胞被分配到了一个十分缺水的地区。在那儿，我们来了一场暴雨。那儿的人好高兴：有的人将家中所有能接雨的器皿都拿了出来，还有的人竟整整淋了一场雨。他们在雨中高唱，欢快地跳舞。 　　假如我是一滴水，一滴能为人类造福的水，那该有多好啊！

时间，地点，人物

图书室图书具体分类的方法无论是小学还是中学都要遵循：中小学图书馆图书分类的依据（《中图法》第四版） 一个图书馆的书有成千上万册,如不分类别,都放在一起要找一本书真是大海捞针.图书分类是图书馆一项重要的基础工作,有了它读者就可以“以类求书”.图书分类法是图书馆分类人员类分图书、组织图书的一种工具.它是由许多大小不同的类目,根据它们不同的属性,按照一定的原则组织起来的分类体系.并用标记符号来代表各级类目固定其先后次序.图书分类法的分类体系通常是表的形式体现出来,所以也称为图书分类表. 2003年教育部修订颁布发的《中小学图书馆（室）规程》（修订）中规定：“图书分类应按《中国图书馆图书分类法》简称《中图法》；期刊分类应按《中图法期刊分类表》（亦即《资料法》）进行分类.根据中小学图书馆的藏书量和藏书特点,按《中图法》（第四版）进行分类. 参考资料： 《中国图书馆图书分类法》分类结构简表──中小学图书馆版 一、基本大类 A 马克思主义、列宁主义、 *** 思想 B 哲 学 C 社会科学总论 D 政治、法律 E 军 事 F 经 济 G 文化、科学、教育、体育 H 语言、文字 I 文学 J 艺术 k 历史、地理 N 自然科学总论 O 数理科学和化学 P 天文学、地球科学 Q 生物科学 R 医药、卫生 S 农业科学 T 工业技术 U 交通运输 V 航空、航天 X 环境科学、劳动保护科学（安全科学） Z 综合性图书 二、简 表（到二级） A 马克思主义、列宁主义、 *** 思想 1 马克思、恩格斯著作 2 列宁著作 3 斯大林著作 4 *** 著作 5 马克思、恩格斯、列宁、斯大林 、 *** 著作汇编 7 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、 *** 的生平和传纪 8 马克思主义、列宁主义、 *** 思想学习和研究 B 哲学 0 哲学理论 1 世界哲学 2 中国哲学 3 亚洲哲学 4 非洲哲学 5 欧洲哲学 6 大洋洲哲学 7 美洲哲学 80 思维科学 81 逻辑学 82 伦理学 83 美学 84 心理学 9 无神论、宗教 C 会科学总论 1 社会科学现状、概况 2 机关、团体、会议 3 社会科学研究方法 4 社会科学教育、教学 5 社会科学参考工具书 8 统计学 91 社会学 92 人口学 93 管理学 [94]系统论（系统学、系统工程） 96 人才学 D 政治、法律 0 政治理论 1/3 共产主义运动、 *** 4 工人、农民、妇女运动与组织 45 青年、学生运动与组织 5/7 世界各国政治 8 外交、国际关系 9 法律 E 军事 O 军事理论 1 世界各国军事 2 军事史 3 军事技术 4 合成军 5 陆军 6 海军 7 空军 81 战略导弹部队 82 公安部队、武装警察 83 民兵 84 其它军队 F 经济 0 政治经济学 1 世界各国经济概况、经济史、经济地理 2 经济计划与管理 3 农业经济 4 工业经济 5 交通运输经济 6 邮电经济 7 贸易经济 G 文化、科学、教育、体育 0 文化理论 1 世界各国文化事业概况 2 信息与知识传播 3 科学、科学研究 4 教育 8 体育 H 语言、文字 0 语言学 1 汉语 2 中国少数民族语言 3 常用外国语 4 诸语系、语言 9 国际辅助语 I 文学 0 文学理论 1 文学作品综合集 2 诗歌作品 3 戏剧作品 4 小说作品 5 报告文学作品 6 散文作品 69 杂著作品 7 民间文学作品 8 儿童文学作品 9 少数民族文学 99 宗教文学作品 J 艺术 0 艺术理论 1 世界各国艺术概况 2 美术 3 连环图画、低幼画册 4 音乐、舞蹈 5 戏剧、电影、电视艺术 K 历史、地理 0 史学理论 1 世界史 2 中国史 3/7各国史 81 传记 85 文物考古 89 风俗习惯 9 地理 N 自然科学总论 0 自然科学理论与方法论 1 自然科学现状、概况 2 自然科学机关、团体、会议 3 自然科学研究方法 4 自然科学教育、教学 5 自然科学丛书、文集、连续性出版物 6 自然科学参考工具书 7 自然科学文献检索工具书 O 数理科学和化学 1 数学 3 力学 4 物理学 6 化学 8 晶体学 P 天文学、地球科学 1 天文学 2 测绘学 3 地球物理学 4 气象学 5 地质学 7 海洋学 9 自然地理学 Q 生物科学 1 普通生物学 2 细胞学 3 遗传学 4 生物学 5 生物化学 6 分子生物学 7 分子生物学 81 生物工程学 89 环境生物学 91 古生物学 93 微生物学 94 植物学 95 动物学 96 昆虫学 98 人类学 R 医药、卫生 1 预防医学、卫生学 2 中国医学 3 基础医学 4 临床医学 5 内科学 6 外科学 71 妇产科学 72 儿科学 73 肿瘤学 74 神经病学与精神病学 75 皮肤病学与性病学 76 耳鼻咽喉科学 77 眼科学 78 口腔科学 78 外国民族医学 8 特种医学 9 药学 S 农业科学 1 农业基础科学 2 农业工程 3 农学（农艺学） 4 植物保护 5 农作物 6 园艺 7 林业 8 畜牧、兽医、狩猎、蚕、蜂 9 水产、渔业 T 工业技术 TB 一般工业技术 TD 矿业工程 TE 石油、天然气工业 TF 冶金工业 TG 金属学、金属工艺 TH 机械、仪表工业 TJ 武器工业 TK 动力工程 TL 原子能技术 TM 电工技术 TN 无线电电子学、电信技术 TP 自动化技术、计算技术 TQ 化学工业 TS 轻工业、手工业 TU 建筑科学 TV 水利工程 U 交通运输 1 综合运输 2 铁路运输 4 公路运输 6 水路运输 8 航空运输 V 航空、航天 1 航空、航天技术的研究与探索 2 航空 4 航天（宇宙航行） 7 航空、航天医学 X 环境科学、劳动保护科学（安全科学） 1 环境科学基础理论 2 环境综合研究 3 环境保护管理 4 灾害及其防治 5 环境污染及其防治 7 三废处理与综合利用 8 环境质量评价与环境监测 9 劳动保护科学（安全科学） Z 综合性图书 1 丛书 2 百科全书、类书 3 辞典 4 论文集、全集、选集、杂著 5 年鉴、年刊 6 期月、连续性出版物 8 图书目录、文摘、索引

阿诗玛的传说故事很神奇，而且是一个凄美的爱情故事。石林里面不仅有武侠，同时还有一个姑娘叫做阿诗玛。相信很多人仅仅只是看过阿诗玛，但是从来都没有去过云南。阿诗玛是一个美丽而又善良的彝族小姐姐，她喜欢善良而又勇敢的阿黑哥。在火把节中阿诗玛和阿黑哥两个人订了婚。但是地主儿子因为喜欢阿诗玛，所以不乐意，然后就偷偷的将阿诗玛给抓走了。决斗阿黑哥知道这件事情之后，就一个人翻山越岭去了地主家。然后通过彝族的决斗方式，用唱山歌将地主的儿子打败了。按照习俗，如果对歌失败，那么就应该放了这些人。但是反派通常都是不讲道理的，而且地主儿子在看到这个场景之后就不乐意了。然后就和河神串通，放出河水将他们冲走了。洪水退去之后，阿诗玛就变成了石人像，而阿黑哥也因此失去了自己的爱人。忠贞不渝的爱情但是他无时无刻都在想念着爱人，每天吃饭的时候他都会盛着包谷饭，然后端着饭碗走出门，对着石崖子大喊爱人的名字。那个石崖子石像就会应声，然后喊阿诗玛，直到现在大家都会试着向石崖子喊阿诗玛，而且还能够听到回声。可以看到阿诗玛是一个凄美而又动人的故事，阿黑哥和阿诗玛之间忠贞不渝的爱情打动了大家。永远流传的故事他们之间的美好被地主儿子给破坏了，但是他们却没有放弃去守护彼此。即使阿诗玛变成了石人像，但是他一直都在陪伴着自己的阿黑哥。阿黑哥虽然失去了爱人，但是他也一直都在思念着自己的爱人。他们的这份爱情让人感动，也让人觉得惊天动地。他们的淳朴以及率真没有一个好的结局，但是他们的故事却永远流传在大家的心中。

那得看是怎么样的陌生人

第一乐章奏鸣曲式快板，第二乐章慢板，第三乐章小步舞曲，第四乐章快板，奏鸣曲或回旋曲式节奏轻快，旋律天真烂漫

阿诗玛是彝族撒尼人的经典传说，是一个人名。阿诗玛（Ashima）是中国云南省彝族传统民歌《阿诗玛》中的主人公。这首歌曲以阿诗玛这个女性角色为中心，讲述了她的爱情故事和命运。阿诗玛是一个富有传奇色彩的彝族女子，她美丽善良，聪明机智，是彝族文化的象征。《阿诗玛》是中国彝族文化中非常著名的民歌，以其优美动听的旋律和深情的歌词而闻名。这首歌曲也被广泛传唱和演绎，成为了中国音乐文化的重要组成部分。在中国社会中，阿诗玛也经常被用来形容美丽、坚强和勇敢的女性形象。阿诗玛对后世的影响1、传承和弘扬少数族音乐文化：阿诗玛的音乐作品深受少数族传统音乐的影响，她以独特的嗓音和演唱方式，将少数族的音乐文化传承和展现给了更广泛的观众。她的音乐作品中融入了传统的呼麦、马头琴等乐器，让世界更多地了解和欣赏少数族音乐的独特魅力。2、推动少数族文化走向世界：阿诗玛的音乐作品在国际上也获得了广泛的关注和认可，她曾多次参与国际音乐节和演出，将少数族文化的独特之处展示给了世界各地的观众。她的音乐作品使更多的人对少数族文化产生兴趣，促进了少数族文化的国际传播与交流。3、影响了后世音乐人和歌手：阿诗玛的音乐作品以其深情的演唱方式和真挚的情感而深深地触动了很多人的心灵。她的音乐风格和独特的嗓音给后世的音乐人和歌手带来了启发和影响，许多人尝试通过自己的音乐作品传达出类似的情感和表达方式。

这个问题是一句劝人的话,它有2层意思:1)和陌生人说话自己会上当,外面的人和事都很复杂,什么样的人都有的,和不了解的陌生人打交道有时候自己会吃亏;2)就像你说的那样,自己现在后悔的不行,要是当初不和她打交道,就是对她有点好感而不冲动的话(男人见着漂亮的女的心里都会有点冲动这很正常),现在也不会心里疼痛.总的说来就是怕的自己受伤.

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家整理的假如我是作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 假如我是作文1 　　有人爱大树，有人爱鲜花，有人爱春风，还有人爱雨滴，但是我只爱小草。 　　假如我是小草，我会把春天装扮的漂亮，虽然生命短暂，但生命力很顽强，就如古人云：离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。 　　春天阳光照耀着大地，我从土里探出头来，伸了一个懒腰，告诉人们春天来了，我一边走，一边和大家打招呼。你好，蛇大哥，这一觉睡得舒服吗?你好，大树伯伯，你的新衣服真好看!你好青蛙弟弟，身上脏了把?别玩了，去洗澡把!你好溪流姐姐，你唱的歌还是那么迷人动听。。。。。。 　　夏天，太阳火辣辣地烤着大地，地都裂开了嘴。我枯萎了，白云大叔知道后，叫上他的兄弟姐妹来下雨。一会儿，他们在天上唱起歌来。我连忙喊：“够了够了。” 　　秋天，树上的叶子纷纷落下和我打招呼，玩耍，动物们都要冬眠了，我也该休息了。我告别了大地上的朋友。 　　冬天，雪花如鹅毛般落到地上，仿佛知道我冷了，帮我盖好厚厚的棉被。 　　假如我是一棵草，我将大自然变得更美。 假如我是作文2 　　有一天我做了一个神奇的梦，梦见我变成了马良。 　　我给四川灾区的人们画了一座新的家园，有宽阔的马路，一栋栋高楼大厦，有商场、医院、公园……让失去家园的人们住上美丽的新房子，过上幸福美满的新生活，我又为那里的伙伴画了许多所漂亮的学校，宽敞的教室和崭新的桌椅，让同学们回到他们向往的学校，让老师重新站在他们热爱的讲台上，然后，又用笔一划，为那些残疾的人们画出了一个健全的身体，让他们过上正常人的生活。又为那些失去性命的人们画出了一条条鲜活的生命。让他们在我的画笔下重生，和他们的亲人团聚，享受合家团圆的生活。后来，我又为伤心的人们花上一张非常开心的笑脸。让他们欢乐，幸福，让他们忘记昨日的悲伤，让他们对未来充满信心与希望。 　　突然，我从梦中醒来，我在想：我真的能变成马良该有多好啊，就可以助人为乐，帮助那些需要帮助的人。 假如我是作文3 　　我爱遐想，对生活总是充满美好的憧憬，我时常仰望夜空珍珠似的星辰，幻想自己的未来。我不愿意当腰缠万贯的女企业家，不想当威名远扬的科学家，只愿自己是一朵普通的鲜花。 　　假如我是一朵素雅的康乃馨，我会把朴素真挚的心灵送给妈妈。年幼时我在妈妈温暖的怀抱听着神奇美丽的故事，静静的入睡。妈妈温暖的怀抱是我的摇篮。上小学之后妈妈给忙碌了，每天一早起早贪黑的做家务活，还利用休息的时间帮我讲解课文，在炎热的夏天还给我扇风，难道母亲不是那素雅的康乃馨吗？ 　　假如我是圣洁的百合花，我会献给关心我的、教育我的老师。老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌出一朵朵的小花，老师是蜡烛，照亮我们的前程，却燃烧了自己。多少个夜晚，我们进入梦乡，老师还在孤灯下批改作业、备课，笔迹融入老师的心血里。多少个课堂，老师还在奋笔疾书，飘飘扬扬的粉笔渣，染白了老师的黑发。过分的操劳使老师的容貌衰老了，可老师的心还是像洁白的百合花那样。 　　假如我是一朵花......假如我是一朵含花待放的花骨朵，我会在亲人们的祝福下开得更美丽，送给更多人幸福、快乐...... 假如我是作文4 　　我常常爱幻想：假如我是神笔马良，我要画出一幢幢新房，让那些穷苦的老百姓们脱离严寒。 　　假如我是神笔马良，我要画出一个很大很大的淡水湖。因为地球上的淡水资源很少，有很多国家都缺少淡水。我们中国也是一个缺水较严重的国家，而我画出的这个淡水湖则可以缓解一下因缺水而带来的危机。 　　假如我是神笔马良，我要画出一种特殊的鞋子，穿上它，想跑多快跑多快，想跳多高跳多高。我要为那些受坏人欺负的人画一套防身衣，我要为解放军叔叔画一栋千层国防部，我要为宇航员叔叔画一艘威武的“神八”。假如我是神笔马良，我要画出人们污染不完的臭氧层，这样，新鲜空气就会越来越多。 　　假如我有一支神笔，我要现出一种新型的粉笔，这支粉笔跟自动铅笔一样，永远也写不完，可以在黑板上挥洒自如，让粉笔灰不再来迷失我们的眼睛。假如我是神笔马良，我要画出抵挡酸雨的防护层，让人们和建筑物不再受到酸雨的袭击。 　　人生路上漫长而又充满愿望，假如我是一名医生，我要让所有的患病者远离痛苦，假如我是一名教师，我要让所有的学者在知识的海洋里遨游…… 　　我还是希望自己能有一支神笔，让祖国各地充满光明而又鲜艳美丽。 假如我是作文5 　　假如我是神笔马良，我会在穷山村里画一座美丽的学校。学校里面有新桌椅、新黑板、新讲台、新粉笔、新尺子、新课本、新电灯、新电铃等等，所有东西都是新的，这所学校不收任何学费。同学们每天背着书包高高兴兴地来到学校，坐在温暖的教室里学习知识，让贫穷的山村孩子和我们一样快乐成长。 　　这天，我拿着神笔，画了一对翅膀，插上它飞到了玉树县。经过了一场8。0级特大地震，汶川县成了一片废墟，高楼和学校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神笔画了一座崭新的汶川县城，高楼大厦和明亮的教室马上就出现在我们的面前！ 　　汶川县的父老乡亲们此刻就别提多高兴了，人人脸上都浮现出既惊讶又惊喜的表情。特别是那些可爱的孩子们连蹦带跳地奔向教室，立刻传出欢快的笑声！ 假如我是作文6 　　告诉你吧，我特别想当一名魔法师。 　　假如我是魔法师。我会飞进大超市。我看见顾客们正在为挑选合格商品而烦心时，我一挥魔法棒，说：“让对人类身体有害的商品变成合格的绿色商品。”话音刚落，有磷洗衣粉马上变成无磷洗衣粉，含有化学成分的食物变成绿色食品…… 　　假如我是魔法师。我会走进小学里，看见小学生一个个爬在桌子上不停地写作业，我会说：“不许再让小学生做七、八项作业。以后，小学生每天家庭作业只能有三至四项。”说完，小学生的作业少了许多，有时间看陈磊的小说集，快乐的时光又回来了，可以开开心心地过金色童年。 假如我是魔法师。我会到马路旁的人行道上走走。哇，我的天啊！听，这么大的噪音；看，这么浑浊的空气；这里还是人住的地方吗？我用力一挥魔棒，大喊到：“不准制造噪音，让排出的毒气全变成氧气。”果然，马路上一片宁静，空气清新多了。啊，太好了！ 　　假如我是魔法师，我会让世界变得更美丽！更干净！更和平！更幸福！ 假如我是作文7 　　假如我是神笔马良就可以用神笔画出一个大大的太阳，我要把它送给住在寒冷地方的朋友让他们和我们一起享受阳光感受温暖。 　　假如我是神笔马良，我就可以画出许多先进的武器，这已经没有国家来侵略中国了，当然如果有人利用这些武器去发动战争，我会立刻收回武器让全世界永远是个和平安定。 　　假如我是神笔马良我就可以画出一个洁白的天空，而不是一个硝烟滚滚的天空，再画出几朵白白的云彩，而不是乌黑的云彩，我们将保持它让它永远都是洁白的。 　　假如我是神笔马良，我就可以画出一个干干净净的淡水湖，这里的水永远喝不完。淡水湖的旁边是大海，春天可以划船，夏天可以游泳，冬天可以捕鱼。再画五个清洁工，让大海永远保持洁净，没有垃圾。 　　假如我是神笔马良，我就可以画出许多水、食物、房屋、学校，我要把它们送给贫困山区的小朋友，让他们有一所稳定的学校希望他们好好学习，天天向上。 　　我多想是神笔马良，可惜我不是神笔马良但我可以好好学习，为祖国的建设出一份力，让祖国变的更美丽富强。 假如我是作文8 　　假如我是一只愿望鸟，我要飞到祖国的中心土的，播撒下绿色的种子，这种子发芽很快，三分钟长一米，一周后才会变成正常的大树。这种树木不仅发芽快，而且不怕病虫害。到树木全都成熟时，这里就是绿色的海洋！ 　　假如我是一支愿望鸟，我还要飞在海洋的上空，撒下小鱼苗，让鱼苗快快长大。这种鱼如果被人类吃了，会有强健体魄的功效。等鱼长大后，江河湖海都会变得生机勃勃了！ 　　假如我是一只愿望鸟，我会飞到外太空，登上月球建起一座“空气生产站”，种上花草树木，再经过机器人的精心加工，在月球上成功制造出空气，人类就有一个家了。 　　假如我是一只愿望鸟，我要在大海里建造一座大型“纯净水加工厂”现在不光是南方的旱灾严重，也要许多城市严重缺水。这个“纯净水加工厂”只要一杯水，就能翻四倍，一杯变四杯，一桶变四桶，这样地球就有源源不断的水资源了！ 　　假如我是一只愿望鸟，我要建一所“星际医院”这里的医生都是机器人，不管是多么难做的手术，多么奇怪的疑难症，它们都能治好！残疾人可以换胳膊换腿，没有疼痛，不一会就能行动自如了！ 　　如果我是一只愿望鸟，那该会多么美好啊！ 假如我是作文9 　　假如我是神笔马良，我就画出好多东西，满足人们的需要。 　　现在，有好多人得了病，有的人花好多钱求医治病，也没治好；有的甚至得了不治之症……，假如我是神笔马良，我就画出一种药，让得病的人吃了就药到病除，而且不再得病身体健康；让没有病的人吃了身体更健壮，永远不会得病。 　　有些家庭很穷，为了生活下去，都没有让自己的孩子上学。即便没有上学也还是饿着肚子。假如我是神笔马良，我要画出许多金子、银子以及粮食，让他们有钱花有学上，能吃得饱饱的。 　　有些官员仗着自己有权力，经常欺负老百姓，搜刮老百姓的钱财，我可受不了。假如我是神笔马良，我就画出一种像茶一样的饮品，能让坏人喝了变成好人，让欺负百姓的官员不再欺负百姓。 　　假如我是神笔马良，我还要画一艘宇宙飞船，让我在宇宙尽情穿梭，让科学家们更自由的探索宇宙的奥秘。 　　假如我是神笔马良…… 　　虽然我不是神笔马良，但我有一颗让世界变得更加美好的心。这些事并不是幻想，只要努力，我们就会实现它。 假如我是作文10 　　假如我是一位间谍，那隐藏真实的面目就是我的.专长，侵入敌人的总部是家常便饭，我要把武术练得滚瓜烂熟，才能打败敌人。但如果这一切被敌人揭穿，那可就难逃死亡的命运。 　　假如我是一位侦探，我会随时保持警戒，留意生活上的每个细节，而且不能怕血，我需要伪装以打听情节，还要能随时应变。 　　假如我是一位太空人，我能够在无重力下活动，可以学五花八门的科学探索仪器的功能和使用方法。我可以一窥外太空和星球的奥妙，目睹外太空的景致。但我要小心可能被黑洞吸走，也有可能迷失在宇宙中，或在大气层里爆炸，那是十分恐怖的事。未来我们可能会前往其他星球居住，那我就能先帮大家找到未来的家。 　　假如我是一位作家，我要走遍各个国家，将旅游的精采故事编写成一本有趣的旅游书，让读者不用出国，就能身历其境在我的书中。 　　我希望未来会有一种变身丸来实现我的愿望，可以变成各种人物。 假如我是作文11 　　如果有一天，一位天使能满足你的一个愿望，你会选择做什么呢？或许你会选择成为一位大人物，或许你会选择吃遍天下美食，而我只想做那自由自在的风。 　　假如我是风，我会悄悄来到辛苦工作的老师身边，吹一口气，帮他们吹去劳累；我会悄悄来到伤心哭泣的孩子身边，吹一口气，帮他们吹去悲伤；我会悄悄来到烈日下指挥交通的交警身边，吹一口气，给他们带来凉爽。假如我是风，我希望我所到之处，人们都能喜笑颜开。 　　假如我是风，我要见证四季的变化。春天，我吹出的是微风。我轻轻地吹，我吹出的风吹开了花，吹绿了树，吹回了燕子，吹出了一派生机勃勃的景象。夏天，我吹出的是暖风。我吹的风使太阳变得柔和，让树变得更加茂盛，让荷花绽放出它最美的一面。秋天，我送去凉爽的秋风，解决了人们在夏天的炎热。我叫醒了农民伯伯丰收的果实，看着他们欣慰的笑容，我仿佛也被感染了。我吹红了枫树，吹下了秋天的绵绵细雨。冬天，我吹来了寒冷的北风。寒风刺骨，梅花却在风中绽开了笑脸，傲立枝头。我还吹来了雪，雪花飘飘扬扬地落下，仿佛给大地盖了一床洁白的被子。 　　风，无处不在，风，无比奇妙。我多么希望自己是那自由自在的风。 假如我是作文12 　　假如我是神笔马良，我会给那些灾区的孩子画上明亮教室让那些孩子和我们一样，可以在明亮的教室里读书、玩耍。 　　假如我是神笔马良，我会给那些失明的人画上栩栩如生的眼睛，让他们也看看美好的世界：缤纷的小花、苍翠欲滴的树木、繁华的城市...... 　　假如我是神笔马良，我会给那些生活在干旱地区的人们画上清冽甘甜的水，让他们永远都有水喝，让他们再不会为干旱而烦恼。 　　假如我是神笔马良，我会给那些没有家的人画上一个个温暖、舒适的家，让他们也可以像我们一样拥有一个温暖舒适的家过着快乐的生活。 　　假如我是神笔马良，我会给自己画一双翅膀，去世博会看看那里发生了什么变化、去灾区看看那些受灾的同胞，给他们带去希望。 　　假如我是神笔马良，我会给那些小偷画上不要钱的手镯，和不要租金的房子，让那些小偷改过自新，从此不再危害社会。 　　假如我是神笔马良，我会画一所所学校，让那些没有书读的孩子在宽敞的教室里读书、写字，过着快乐的童年。 　　假如我是神笔马良，我会画出一个美丽的世界，再没有干旱、也没有地震等各种灾难，让这个世界到处充满爱的阳光。 　　假如我是神笔马良...... 假如我是作文13 　　我是一缕轻风，轻轻的漂浮在这个神州大地上。 　　我来到了田野，看见一个大风车正在慢慢转动，风车下边，一股潺潺溪水断断续续地流着。我想风车转得太慢了，水又不能很快流向田地里去。于是我便深深地吸了一口气，鼓起了腮，使劲想风车吹去。哈哈，风车转快了！风车下的水流立刻变大了，奔跑着、跳跃着，向田里流去。秧苗儿立即挺起了腰，点着头笑，那样子似乎在谢谢我呢！我得意极了！ 　　我来到了河边，许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。我看见了，连忙赶过去，想帮他们出一份力，于是我用更大的力气对着船帆吹起来。船马上在水面上飞快地跑起来，船工们都笑了，一个个都回着头，向我表示感谢。 　　我又来到一个小村子里。正好看到了有几个小孩在放风筝，我便马上赶了过去，轻轻地，对准风筝缓慢地吹出了一口气，于是风筝越飞越高，下面的孩子们都高兴得露出了笑脸。我又继续往前飞，看到了正在晾的衣服，我又把它吹干了，遇到几个在树下乘凉的人，我不由得冷吸了一口气，渐渐舒缓地呼出。而映入我眼帘的，则是一个比一个活泼的笑脸…… 　　我是一缕轻风，我向往自由自在地飞翔，我乐于帮助别人，所以我活的很快乐。 假如我是作文14 　　假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出许多月球漫步机，让人类享受一下在月球上漫步的滋味。当然，我不会忘记月球上是没有氧气的，所以还要画出一些氧气瓶。 　　假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出一座医院，医院里的设备是世界上最齐全的，都是用电脑控制的。如果你生了病，可以到这家医院去看病，无论是什么样的病，医生们都会治，他们的医术都是一流的。我要让疾病从此消失在这个世界上。 　　假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出一所小学，这所小学是专门为那些穷人家的孩子画的，因为在这所小学里上课，是不用教学费的，不过，你放心，这里的老师绝对棒。我要让世界上所有的孩子都能上学。 　　假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出一些劳动机器人，这种机器人可以帮你做家务，干脏活。我要让人类不再辛苦。 　　假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出坚固的大堤，使洪水不在泛滥。我要让灾难从此消失在整个地球上。 　　假如我是神笔马良，拥有那只神笔，我要画出许多漂亮的房子，让那些无家可归的人们都住上新房。我要让人们都过着安居乐业的生活。 　　假如我是神笔马良，拥有那只神笔，那该多好呀！ 假如我是作文15 　　我读过《神笔马良》的故事，我很羡慕他有一支神奇的笔，画什么就有什么；而且我也非常敬佩他，因为他聪明机智、乐于助人。 　　假如我是神笔马良，我要给四川灾区的小朋友们画一所学校。学校的面积是5公顷，抗震能力是10级以上。宽敞明亮的教室里有崭新的课桌；每一张课桌上摆放着一套新课本和文具用品；教室里还有一台先进的电脑和一个60寸的大屏幕供老师教学之用。学校还有一个大大的操场，那里有许多运动器材，有：足球、篮球、排球、羽毛球、单杠、双杠、哑铃在操场的旁边，有一片绿油油的草坪，能让学生们在草坪上玩耍；在草坪的右边，有一个沙地，可以让学生们玩沙子、学跳远、跳高 　　假如我是神笔马良，我还想给灾区的小朋友们画很多很多他们需要的东西，让他们跟我一样过着幸福快乐的生活。

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作者没写完，结局都是网友写的，好多个版本结局

莫扎特一共创作了549部作品，其中包括22部歌剧、41 部交响乐、42部协奏曲、一部安魂曲以及奏鸣曲、室内乐、宗教音乐和歌曲等作品。 以下是奏鸣曲名字和大概的作曲地点。分给我吧。 1、 C大调小提琴奏鸣曲(K.6)（作于巴黎） 　　2、降E大调小提琴奏鸣曲（K.26） 3、 D大调小提琴奏鸣曲(K.7)（作于巴黎） 　　4、 降B大调小提琴奏鸣曲(K.8)（作于巴黎） 　　5、 G大调小提琴奏鸣曲(K.9)（作于巴黎） 　　6、 降B大调小提琴奏鸣曲(K.10)（作于伦敦） 　　7、 G大调小提琴奏鸣曲(K.11)（作于伦敦 　　8、 A大调小提琴奏鸣曲(K.12)（伦敦） 　　9、 F大调小提琴奏鸣曲(K.13)（伦敦） 　　10、 C大调小提琴奏鸣曲(K.14)（伦敦） 　　11、 降B大调小提琴奏鸣曲(K.15)（伦敦） 12、 G大调小提琴奏鸣曲(K.27) 　　13、 C大调小提琴奏鸣曲(K.28) 　　14、 D大调小提琴奏鸣曲(K.29) 　　15、 F大调小提琴奏鸣曲(K.30) 　　16、 降B大调小提琴奏鸣曲(K.31) 17、 降E大调管风琴和弦乐奏鸣曲（K.67 ）（萨尔茨堡） 　　18、 降B大调管风琴和弦乐奏鸣曲(K.68)（萨尔茨堡） 　　19、 D大调管风琴和弦乐奏鸣曲(K.69)（萨尔茨堡） 20、 管风琴与弦乐奏鸣曲,D 大调(K.144) 　　21、 管风琴与弦乐奏鸣曲,F大调(K.145) 22、 D大调钢琴奏鸣曲(四手联弹)(K.381) 23、 C大调钢琴奏鸣曲(K.279) 　　24、 F大调钢琴奏鸣曲(K.280) 　　25、 降B大调钢琴奏鸣曲(K.281) 　　26、 降E大调钢琴奏鸣曲(K.282) 　　27、 G大调钢琴奏鸣曲(K.283) 　　28、 降B大调钢琴奏鸣曲,四手联弹(K.358) 29、 降B大调管风琴和大提琴奏鸣曲(K.212) 　　30、 降B大调巴松管和大提琴奏鸣曲(K.292) 31、 C大调管风琴、小提琴奏鸣曲（K.263） 　　32、 F大调管风琴与弦乐奏鸣曲(K.224) 　　33、 A大调管风琴与弦乐奏鸣曲(K.225) 　　34、 G大调管风琴与弦乐奏鸣曲(K.241) 　　35、 F大调 管风琴与弦乐奏鸣曲(K.244) 　　36、 D大调管风琴与弦乐奏鸣曲(K.274) 37、C大调管风琴奏鸣曲(K.271) 　　38、G大调管风琴奏鸣曲(K.278) 39、C大调钢琴奏鸣曲(K.309) 40、 C大调小提琴奏鸣曲(K.296) 　　41、 G大调小提琴奏鸣曲(K.301) 　　42、 降E大调小提琴奏鸣曲(K.302) 　　43、 C大调小提琴奏鸣曲(K.303) 　　44、 E小调小提琴奏鸣曲(K.304) 　　45、 A大调小提琴奏鸣曲(K.305) 　　46、 D 大调小提琴奏鸣曲(K.306) 47、 A小调钢琴奏鸣曲(K.310) 　　48、 D 大调钢琴奏鸣曲(K.311) 　　49、 C大调钢琴奏鸣曲(K.330) 　　50、 A大调钢琴奏鸣曲(K.331) 　　51、 F大调钢琴奏鸣曲(K.332) 　　52、 降B大调钢琴奏鸣曲(K.333) 53、 C大调管风琴奏鸣曲(K.329) 　　54、 C大调管风琴奏鸣曲(K.328) 　　55、 降B大调小提琴奏鸣曲(K.378) 56、 C大调管风琴与弦乐奏鸣曲(K.336) 57、 G大调、小调小提琴奏鸣曲（K379） 　　58、 降E大调小提琴奏鸣曲(K.380) 59、 C大调小提琴奏鸣曲(K.403),未完成 　　60、 C大调小提琴奏鸣曲(K.404),未完成 61、 降B大调小提琴奏鸣曲(K.454) 62、 C小调小提琴奏鸣曲(K.457) 63、 降E大调小提琴奏鸣曲(K.481) 64、 G大调钢琴奏鸣曲(K.357) 　　65、 F大调钢琴奏鸣曲(K.497) 66、 A 大调小提琴奏鸣曲（K.526） 　　67、 C大调钢琴奏鸣曲(K.521) 68、 F 大调小提琴奏鸣曲(K.547) 69、 C大调钢琴奏鸣曲(K.545) 70、 降B大调钢琴奏鸣曲(K.570) 71、 D大调钢琴奏鸣曲(K.567)

⑴ 《阿诗玛》是哪个少数民族的故事 是彝族的 阿诗玛的传说 撒尼族阿着底地方，格路日明夫妻耕种山地住着草房。他们有个勇敢的儿子阿黑，又生下一个可爱的小姑娘。 天空闪出一朵花，小姑娘名叫阿诗玛。她的名字像香草，从此美名传四方。不知不觉长到十六岁，就和阿黑哥哥下地干活。哥哥犁地朝前走，妹妹撒粪播种紧跟上。阿诗玛长到十七岁，绣花包头头上戴，美丽的姑娘惹人爱；绣花围腰亮闪闪，人人看她看花了眼。爹妈见女儿长大了，悄悄问她喜欢和谁相好。她说："两股水到头要淌在一起，青松和磕松从不分离。春夏来播种，秋冬来收获，会盘田的人我才中意。""跳起舞来笑脸开，笛子一吹百鸟来。这样的人我喜欢，这样的人我疼爱。 "阿着底地方的青年，都偷偷地把她恋，没事每天找她三遍，有事每天找她九遍。 黑心的财主热布巴拉，想给儿子阿支娶亲，就请海热做媒人。"只要你给我儿讨来阿诗玛，我的谢礼大，金子随你抓，银子随你拿，山羊绵羊随你拉。"讨厌的猴子下山来，是为了偷吃庄稼；讨厌的海热到阿着底来，是为了劝说阿诗玛。"阿着底下边，热布马拉家，银子搭屋架，金子做砖瓦。这样好的人家，阿诗玛该嫁了!" 阿诗玛听后气愤地说："清水不愿和浑水在一起，我决不嫁给热布巴拉家；绵羊不愿和豺狼作伙伴，我决不嫁热布巴拉家。"海热威胁说："热布巴拉的话，好比石岩压着嫩树芽。热布巴拉家要娶你，你不愿嫁也得嫁!"阿诗玛回答："不嫁就是不嫁，九十九个不嫁，有本事来娶!有本领来拉!" 人马像黑云，地上腾黄尘，热布马拉家，厚脸来抢亲。可爱的阿诗玛，被人往外拉。她忍住眼泪咕："爹呀妈呀，快叫哥哥阿黑回来吧，快叫哥哥阿黑救妹吧!" 哥哥阿黑啊，他到远处放羊去啦。一天夜里梦见家中院子被水淹，大麻蛇盘在堂屋前。他不分白天和黑夜，三天三夜就赶回了家。他一听说阿诗玛遭劫难，就呼地背起了弓和箭，跳上黄骡马，去营救亲妹阿诗玛。马铃响来玉鸟叫，阿黑来到了热布巴拉家。"阿诗玛，你在哪里?"阿黑的吼声震撼了大地。阿支关起大铁门，拦住阿黑不准进。要和阿黑比赛对歌、砍树、接树、撒种、拾种，只有阿黑比赛赢，兄妹才能见得成。对歌对唱四季鸟，阿黑越唱越有神，声音就像知了叫。阿支脸红脖子大，声音就像癞蛤蟆。砍树时阿黑斧头快，一斧砍下三大块；热布巴拉俩父子，两斧头砍下一小块。接树时阿黑手头快，一连接上三大块；热布巴拉父子俩，两人接了一小块。比赛撒种与拾种，勤劳的阿黑样样快，热布巴拉父子俩，没有胜来只有败。 热布巴拉起坏心，他把阿黑请进门，半夜要用虎伤人。阿诗玛拿起口弦打招呼："他们比赛比不过，今晚要放虎害哥哥。"阿黑夜半闪在楼梯口，只等老虎冲上来，嗖嗖三箭射过去，老虎立刻倒下地。热布巴拉俩父子，早晨一见死老虎，吓得全身打哆嗦。万般毒计都用过，该让妹妹见哥哥。 阿黑备马出大门，回头不见阿诗玛。阿布巴拉变了卦，还是不放阿诗玛。阿黑回头射三箭：一箭射在大门上，二箭射在堂屋柱子上，三箭正中堂屋供桌上，整个院子都震动，热布巴拉着了慌。全家来拔箭，箭像生了根。五条牛来拖，也不见动半分。只好请求阿诗玛："阿诗玛呀阿诗玛，你家的金箭听你的话，只要你能拔出箭，一定让你转回家。"阿诗玛喊着哥哥的名字，拔箭就像摘下花一朵。热布巴拉打开门，阿诗玛见到了阿黑哥。 热布巴拉家心不甘，商量办法来暗算。忽然想起十二崖子脚，央告崖神把路断。马铃响来玉鸟叫，兄妹二人回家乡。走到十二崖子脚，小河顷刻变大河，不尽洪水滚滚来，兄妹二人不能过。哥哥走在前，妹妹过不了河，妹妹走在前，哥哥过不了河。兄妹手拉手，决心一起过。滚滚洪水起 *** ，可爱的阿诗玛，卷进了大漩涡。阿黑在风雨中高声喊："阿诗玛!阿诗玛!阿诗玛!"十二崖子顶，有人来回答："阿诗玛!阿诗玛!阿诗玛!"十二崖子上，站着一个好姑娘，她是天空一朵花，她是可爱的阿诗玛。从此以后，阿诗玛变成了回声，你怎样喊她，她就怎样回应。 ⑵ 阿诗玛的故事 50字 云南阿着底地方有个彝族姑娘名叫阿诗玛，她聪颖美丽，与青年阿黑相爱 。头人热布巴拉内之容子阿支，贪婪阿诗玛的姿色，心存歹念。一次，阿支在传统舞会上戏弄阿诗玛，遭到严厉斥责。阿支贼心不死，央媒人海热带着厚礼前去逼婚，又被断然拒绝。于是，阿支趁阿黑去远方牧羊之机，派人将阿诗玛劫走。阿诗玛乘隙将与阿黑定情的山茶花掷入溪中，溪水立即倒流，阿黑获讯赶回救援。途中被大山所阻，他用神箭射穿大山，开出通道 ，纵马驰骋，快速前进。阿支用尽种种威胁和利诱手段，都不能使阿诗玛屈服。阿支恼羞成怒，正要举鞭毒打阿诗玛，阿黑及时赶到。阿支提出要和阿黑赛歌，一决胜负。阿支赛输，但仍不甘心，又企图用暗箭杀害阿黑。阿黑愤怒地用神箭射穿寨门和大厅的柱子，箭射在神主牌位上，阿支命令众家丁用力拔箭，箭却纹丝不动 。阿支慑服，只得将阿诗玛释放。阿 诗玛和阿黑喜悦地同乘一骑回家。他 俩来到溪边，下马小憩。阿支带人偷走了阿黑的神箭，放洪水将阿诗玛淹死。阿黑悲愤地呼唤着她的名字，但阿诗玛已化为一座巍峨的石像，千年万载，长留人间。 ⑶ 阿诗玛的故事 云南阿着底地方有个彝族姑娘名叫阿诗玛，她聪颖美丽，与勇敢憨厚的青年阿黑相爱 。 头人热布巴拉之子阿支，贪婪阿诗玛的姿色，心存歹念。一次，阿支在传统舞会上戏弄阿诗玛，遭到严厉斥责。阿支贼心不死，央媒人海热带着厚礼前去逼婚，又被断然拒绝。于是，阿支趁阿黑去远方牧羊之机，派人将阿诗玛劫走。 阿诗玛乘隙将与阿黑定情的山茶花掷入溪中，溪水立即倒流，阿黑获讯赶回救援。途中被大山所阻，他用神箭射穿大山，开出通道 ，纵马驰骋，快速前进。阿支用尽种种威胁和利诱手段，都不能使阿诗玛屈服。阿支恼羞成怒，正要举鞭毒打阿诗玛，阿黑及时赶到。 阿支提出要和阿黑赛歌，一决胜负。阿支赛输，但仍不甘心，又企图用暗箭杀害阿黑。阿黑愤怒地用神箭射穿寨门和大厅的柱子，箭射在神主牌位上，阿支命令众家丁用力拔箭，箭却纹丝不动 。阿支慑服，只得将阿诗玛释放。 阿诗玛和阿黑喜悦地同乘一骑回家。他俩来到溪边，下马小憩。阿支带人偷走了阿黑的神箭，并放洪水将阿诗玛淹没。洪水过后，阿黑悲愤绝望地呼唤着她的名字，但阿诗玛已化身成一座美丽的石像，永驻石林，千年万载，长留人间。 ⑷ 谁知道阿诗玛的传说故事 从前有个叫阿着底的地方，贫苦的格路日家生下了一个美丽的姑娘，阿爹阿妈希望女儿像金子一样发光，因此给她起名阿诗玛。她渐渐地长大了，像一朵艳丽的美伊花。阿诗玛"绣花包头头上戴，美丽的姑娘惹人爱，绣花围腰亮闪闪，小伙子看她看花了眼"。她能歌善舞，那清脆响亮的歌声，经常把小伙子招进公房。她绣花、织麻样样能干，在小伙子身旁像石竹花一样清香。在这年的火把节，阿诗玛向阿黑吐露了真情，愿以终身相许，立誓不嫁他人。 阿黑是个勇敢智慧的撒尼小伙子。他的父母在他12岁时，被土司虐待，相继死去。他被财主热布巴拉抓去服劳役。一天，他为主人上山采摘鲜果迷了路，在密林大管申挨冻受饿，受尽了惊骇，因怕主人责骂，不敢回去。正在这时，他遇到了放羊的小姑娘阿诗玛，她把阿黑领回家，阿黑被阿诗玛的阿爹、阿妈收养为义子。从此，阿黑和阿诗玛，两小无猜，相亲相爱。渐渐地，阿黑长成了大小伙子，他的性格像高山上的青松---断得弯不得，成了周围撤尼小伙子的榜样。人们唱歌夸赞他道: 圭山的树木青松高， 撒尼小伙子阿黑最好， 万丈青松不怕寒， 勇敢的阿黑吃过虎胆。 阿黑十分勤劳，很会种庄稼。他在石子地上开荒种包谷，包谷比别人家的长得旺，包谷穗也比别人家的长得长。他上山砍柴，比别的小伙子砍得多。他从小爱骑光背马。他调理的马，骑起来矫健如飞。他挽弓射箭，百发百中。他的义父格路日明，把神箭传给了他，使他如虎添翼。阿黑喜欢唱歌，他的歌声特别嘹亮。他喜欢吹笛子和弹三弦，他吹的笛声格外悠扬，他弹的弦子格外动听，不知吸引过多少姑娘。这年火把节，阿诗玛与阿黑互相倾吐了爱慕之情以后，这对义兄妹便双双订了亲。 一个街子天，阿诗玛前去赶街，被阿着底财主热布巴拉的儿子阿支看中了，他要娶阿诗玛做媳妇。他回家央求父亲热布巴拉，要父亲请媒人为他堤亲。热布巴拉早就听说过阿诗玛的美名，他马上答应了儿子的请求，请了有权有势的媒人海热，立即到阿诗玛家说亲。海热到了阿诗玛家，用他那麻蛇般的舌头，夸热布巴拉家如何如何好，怎么怎么富，阿诗玛嫁过去怎样怎样享福……阿诗玛听了之后说:"热布巴拉家不是好人家，他家就是栽起鲜花引蜜蜂，蜜蜂也不理他，清水不和浑水一起蹬，绵羊不能伴豺狼。" 阿诗玛的回答，惹恼了海热，他威胁道:"热布巴拉家是阿着底有钱有势的人家，热布巴拉的脚跺两跺，阿着底的山都要摇三摇，阿诗玛要是不嫁过去，当心丢了家。"阿诗玛不管海热怎样威胁利诱，就是不嫁。 转眼间，秋天到了，阿着底水冷草枯，羊儿吃不饱肚子，阿黑要赶着羊群到很远的滇南热地方去放牧。临走时，阿黑向阿诗玛告别，他们互相勉励，互相嘱咐，依依不舍。阿黑走后，热布巴拉便起了歹心，派打手和家丁如狼似虎地抢走了阿诗玛。想让阿诗玛磕了头，吃了酒，来了客，生米做成熟饭，不嫁也得嫁。阿诗玛忠于她与阿黑的爱情，她被抢到热布巴拉家以后，在热布巴拉夫妇的威逼利诱面前，始终不从，拒绝与阿支成亲。财主捧出金银财宝，指着谷仓和牛羊对阿诗玛说:"你只要依了阿支，这些都是你的。"阿诗玛瞧也不瞧，轻蔑地说:"这些我不稀罕，我就是不嫁你们家。"阿支绷着瘦猴似的脸，眨巴眨巴眼睛，恶狠狠地骂道:"你不答应嫁给我，就把你家赶出阿着底!"阿诗玛毫不畏惧地说:"大话吓不了人，阿着底不属于你一家的。"热布巴拉见阿诗玛软硬不吃，恼羞成怒，他命令家丁用皮鞭狠狠地抽打阿诗玛，把她打得遍体鳞伤。热布巴拉的老婆诅咒阿诗玛是"生来的贱薄命，有福不会享"。阿诗玛被关进了黑牢，但她坚信，只要阿黑知道她被关在热布巴拉家，一定会来救她。 一天，阿黑正在牧羊，阿着底报信的人找到了他，向他报告了阿诗玛被抢的消息。阿黑闻讯后，很为阿诗玛的安危担心，他立刻跃马扬鞭，日夜兼程，跨山涧，过险崖，从远方赶回家来搭救阿诗玛。他来到热布巴拉家门口，阿支紧闭铁门不准进，提出要与阿黑对歌，唱赢了才准进门。阿支坐在门楼上，阿黑坐在果树下，两人对歌对了三天三夜。·阿支缺才少智，越唱越没词，急得脸红脖子粗，声音也变得像瘸蛤膜叫似的，越来越难听了;而有才有智的阿黑，越唱越起劲，脸泛笑容，歌声响亮。阿黑终于唱赢了，阿支只得让他进了大门。但阿支又提出种种刁难，要和阿黑赛砍树、接树、撒种。这些活计阿支哪有阿黑熟练，阿黑件件都胜过了阿支。热布巴拉眼看难不住阿黑，便想出一条毒计，皮笑肉不笑地假意说:"天已经不早了，你先好好睡一觉，明天再送你和阿诗玛一起走吧!"阿黑答应住下，被安排睡在一间没有门的房屋里。半夜，热布巴拉指使他的家丁放出3只老虎，企图伤害阿黑。阿黑早有准备，当老虎张开血盆大口向他扑来时，他拿出弓箭，对准老虎"哩哩嗅。连射三箭，射死了老虎。第二天，热布巴拉父子见虎死，很惊异，再也无计可施，理屈词穷，答应放回阿诗玛。可当阿黑走出大门等候时，热布巴拉又立即关闭了大门，食言抵赖，不放出阿诗玛。 阿黑忍无可忍，立刻张弓搭箭，连连射出三箭。第一箭射在大门上，大门立即被射开;第二箭射在堂屋柱子上，房屋震得嗡嗡响;第三支箭射在供桌上，震得供桌摇摇晃晃。热布巴拉吓慌了，连忙命令家丁拔下供桌上的箭。可是，那箭好像生了根，没人能够拔得下。他只好叫人打开黑牢门，放出阿诗玛，向她求情道:"只要你把箭拔下来，我马上就放你回家。"阿诗玛鄙夷地看了热布巴拉一眼，走上前去，像摘花一样，轻轻拔下箭，然后同阿黑一起，离开了热布巴拉家。 热布巴拉父子眼巴巴看着阿黑领走了阿诗玛，心中很不服气，但又不敢去阻拦。心肠歹毒 的热布巴拉父子不肯罢休，又想出丧尽天良的毒计。他们知道，阿黑和阿诗玛回家，要经过十二崖子脚，便勾结崖神，要把崖子脚下的小河变大河，淹死阿黑和阿诗玛。热布巴拉父子带着家丁，赶在阿黑和阿诗玛过河之前，趁山洪暴发把小河上游的岩石扒开放水。正当阿黑和阿诗玛过河时，洪水滚滚而来，阿诗玛被卷进漩涡，阿黑只听到阿诗玛喊了声"阿黑哥来救我"，就再也没听见她的声音，没看见她的踪影了。 阿诗玛不见了，阿黑挣扎着上了岸，到处寻找阿诗玛。他找啊找，找到天放晴，找到大河又变成小河，都没有找到阿诗玛。他大声地呼喊:"阿诗玛!阿诗玛!阿诗玛!"可是，只听到那十二崖子顶回答同样的声音:"阿诗玛!阿诗玛!阿诗玛!" 原来，十二崖子上的应山歌姑娘，见阿诗玛被洪水卷走;便跳入漩涡，排开洪水，救出阿诗玛，一同在十二崖子住下，阿诗玛变成了石峰，变成了抽牌神(回声神)。从此，你怎样喊她，她就怎样回答。 阿黑失去了阿诗玛，但他时时刻刻想念着她。每天吃饭时，他盛着包谷饭，端着饭碗走出门，对石崖子喊:"阿诗玛!阿诗玛!"那站在石崖子上的阿诗玛便应声:"阿诗玛!阿诗玛"。 阿爹、阿妈出去做活的时候，对着石崖子喊:"爹妈的好?呀!好?阿诗玛!"那站在石崖子上的阿诗玛，同样地应声:"爹妈的好?呀!好?，阿诗玛!" 小伴们在阿诗玛站的石崖子下，对着石崖子上的阿诗玛弹三弦，吹笛子，唱山歌，那石崖子上的阿诗玛也会应和着锋锋弦音、悠扬笛声，唱起山歌。 阿诗玛的声音永远回荡在石林;她的身影，已经化成石头，永远和她的乡亲相伴。从此，你怎样叫她，她就怎样回答你。她的声音，她的影子永远留在了人间。 现在阿诗玛已经成为彝族女子的代称，关于阿诗玛的传说版本比较多,但无论什么版本都表现了阿诗玛和阿黑曲折动人的爱情故事，塑造了美丽善良，勤劳勇敢的撒尼姑娘阿诗玛的艺术形象，表现了彝族人民追求幸福生活的坚强意志，歌颂了彝族人民的勤劳智慧和反抗邪恶势力的斗争精神。同时，阿诗玛的传说真实地反映了当时撒尼人的社会生活，为研究彝族撒尼人的政治、经济、艺术、宗教、风俗等提供了宝贵的资料。 ⑸ 阿诗玛的故事是什么 从前，在阿着底地方，贫苦的格路日明家生了个美丽的姑娘，爹妈希望女儿像金子一样珍贵闪光，便给她取名叫“阿诗玛”。阿诗玛姑娘不仅长得漂亮，也能歌善舞，许多小伙子都喜欢她。她爱上了青梅竹马的孤儿阿黑，立誓非他不嫁。一年的火把节，她和聪明勇敢的阿黑订了亲。 财主热布巴拉的儿子阿支也看上了美丽的阿诗玛，便请媒人去说亲，但不管怎样威胁利诱，都无济于事。热布巴拉家乘阿黑到远方放羊之机，派人抢走了阿诗玛并强迫她与阿支成亲，阿诗玛誓死不从，被鞭打后关进了黑牢。 阿黑闻讯，日夜兼程赶来救阿诗玛，他和阿支比赛对歌、砍树、接树、撒种，全都赢了阿支。热布巴拉恼羞成怒，指使家丁放出三只猛虎扑向阿黑，阿黑三箭将猛虎射死，并救出了阿诗玛。狠毒的热布巴拉父子不肯罢休，勾结崖神，乘阿诗玛和阿黑过河时，放洪水卷走了阿诗玛。十二崖子的应山歌姑娘，救出阿诗玛并使她变成了石峰，变成了回声神。 从此，你怎样喊她，她就怎样回答你。她的声音，她的影子永远留在了人间。阿诗玛不屈不挠地同强权势力作斗争的故事，揭示了光明终将代替黑暗、善美终将代替丑恶、自由终将代替压迫与禁锢的人类理想，反映了彝族撒尼人“断得弯不得”的民族性格和民族精神。 (5)阿诗玛的故事扩展阅读： 阿诗玛共十三章，各章以塑造阿诗玛这一人物形象为中心来展开故事情节。从阿诗玛出生、成长、热布巴拉家托海热说媒、抢亲、再到阿诗玛坐牢、拔箭被救、以及回声、将阿诗玛的“一生一死"悲剧命运抒写得淋漓尽致、绘声绘色，动人心魄。 在不屈不挠同强权势力作斗争的阿诗玛身上，反映了韩族撒尼人“断得弯不得”的民族性格和民族精神。阿诗玛在人民中间广为传唱，其艺术魅力历久弥新。 虽然，有关阿诗玛传说的版本内容繁多，可是不管是哪种版本都表现了阿诗玛和阿黑之间曲折动人的爱情故事，塑造了美丽善良、勤劳勇敢的撒尼姑娘阿诗玛的艺术形象，表现出了彝族人民追求幸福生活的坚强意志，歌颂了彝族人民的勤劳智慧和反抗邪恶势力的斗争精神。 ⑹ 云南石林阿诗玛的故事 昆明石林阿诗玛是一个民间的浪漫的爱情传说，其中有一个男主人公叫阿黑哥，一个女主人公阿诗玛的爱情故事。 ⑺ 阿诗玛的传说梗概 缩写这一美丽的传说： 能歌善舞的阿诗玛爱上了青梅竹马的孤儿阿黑，火把节上和阿黑订了亲。财主的儿子阿支垂涎于阿诗玛的美貌，在威逼利诱无果后派人抢走了阿诗玛并强迫她与其成亲，诗玛不从被鞭打关进黑牢。阿黑闻讯赶来救阿诗玛，在射死了财主放出的三只猛虎后成功救出阿诗玛。财主又使出放洪水之计想卷走逃亡中的阿诗玛，被十二崖子姑娘救出。从此阿诗玛变成了山峰，以后的人们，只要来到山峰前高喊“阿诗玛”，对面就会有回声。阿诗玛的影子永远留在了人间。 ⑻ 云南石林阿诗玛和阿黑哥的故事 小石林有一个“阿诗玛”石，风风雨雨，她都在那里翘首以待，等待阿黑哥的到来。 相传土司热布巴拉家向阿诗玛家提亲，没有结果，便把阿诗玛抢走。这事被阿黑哥知道了，他翻过七七四十九座山，从远方牧场匆匆回去救阿诗玛。回到家后，阿诗玛已被抢走三天三夜了。他又骑上神马跨过九九八十一条河赶到热布巴拉家。经过几番周折，终于救出了阿诗玛。 阿诗玛和阿黑哥欢天喜地，骑马踏上归途。他们不知走了多少路、跨过几条沟、翻了几座山。天黑下来了，风大起来了，为了早日到家，他们顾不上这些，还是继续往前走。走着走着，一阵乱风过后，天上乌云滚滚，四野雷声隆隆，眼看一场暴风雨即将来临，他们只好双双下马，但在黑夜里什么也看不见，结果两人迷了路。这时风又大，雨又急，看是看不见，喊是喊不应。山洪下来，水越来越深，他俩走散了，谁也找不到谁。洪水渐渐退去后，阿诗玛和阿黑哥又碰到一起，但两人都已迷失方向。他们正犯愁时，一只嗡嗡叫的小蜜蜂朝他们飞来。蜜蜂围绕他们转了三圈后，开始讲话了：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，今晚就来家歇，我家就在岩洞中。”于是阿诗玛同阿黑哥朝着小蜜蜂飞的方向走去。 蜜蜂领着阿黑和阿诗玛进了石林，这里又湿又滑，阿诗玛伸手想找个癞石头扶扶，不料一下粘在了崖壁上，再也下不来了。她只好伤心地对阿黑哥说：“阿黑哥啊阿黑哥，快快想法救下我 ，去找白猪、白公鸡，拿来祭献神爷。” 阿黑哥听后，又伤心又着急，他擦干眼泪，又翻过四十九座山，八十一条河，最后找来白公鸡，但是走遍九村十八寨，就是找不到白猪。没办法，他只好找来一头黑猪，又到山上挖来一筐白泥巴。他把泥巴和成浆，涂在黑猪身上充白猪，这样白猪和白鸡都有了。可就在他高高兴兴准备回石林时，由于连日奔波太疲倦了，爬过最后一座山后，一坐下来便睡着了。这时，没斯帕玛（老天爷）又下起一场大雨，雨水把他从梦中浇醒，过去看猪时，黑猪身上的白泥巴早被雨水冲得干干净净。崖神祭不成了，阿诗玛也救不下来，阿黑后悔莫及，他呼天唤地大哭一场，但崖神不松手，阿诗玛就永远粘在那块大石头上。天长日久，在雨水的不断冲刷下，形成我们现在看到的那个样子。阿诗玛石像旁的那一池水，就是当时把白猪冲成黑猪的那场雨水积下的。 ⑼ 关于阿诗玛的故事 阿诗玛的故事 云南阿着底地方有个彝族姑娘名叫阿诗玛，她聪颖美丽，与勇敢憨厚的青年阿黑相爱 。 头人热布巴拉之子阿支，贪婪阿诗玛的姿色，心存歹念。一次，阿支在传统舞会上戏弄阿诗玛，遭到严厉斥责。阿支贼心不死，央媒人海热带着厚礼前去逼婚，又被断然拒绝。于是，阿支趁阿黑去远方牧羊之机，派人将阿诗玛劫走。 阿诗玛乘隙将与阿黑定情的山茶花掷入溪中，溪水立即倒流，阿黑获讯赶回救援。途中被大山所阻，他用神箭射穿大山，开出通道 ，纵马驰骋，快速前进。阿支用尽种种威胁和利诱手段，都不能使阿诗玛屈服。阿支恼羞成怒，正要举鞭毒打阿诗玛，阿黑及时赶到。 阿支提出要和阿黑赛歌，一决胜负。阿支赛输，但仍不甘心，又企图用暗箭杀害阿黑。阿黑愤怒地用神箭射穿寨门和大厅的柱子，箭射在神主牌位上，阿支命令众家丁用力拔箭，箭却纹丝不动 。阿支慑服，只得将阿诗玛释放。 阿诗玛和阿黑喜悦地同乘一骑回家。他俩来到溪边，下马小憩。阿支带人偷走了阿黑的神箭，并放洪水将阿诗玛淹没。洪水过后，阿黑悲愤绝望地呼唤着她的名字，但阿诗玛已化身成一座美丽的石像，永驻石林，千年万载，长留人间。

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圆明园集中了中国园林艺术的精粹，融会了东西各种建筑风格，大量运用对景、障景、借景、透景等空间处理技巧，汇聚各种造园手法，堪称是中国园林艺术之集大成者和顶峰杰作，被西方国家称作“万园之园”或“东方凡尔赛宫”。整个圆明园的规模宏大，三园的总平面呈倒“品”字形，占地面积约350万平方米，周长10余公里。三园共有园景123处，其中圆明园69处，长春园24处，绮春园30处，总建筑面积超过16万平方米。三园设园门19座，水闸5座。园内有殿堂楼阁、轩馆廊榭等各种建筑140多组，木制和石制桥梁100多座，各种风景点100多处，还收藏了大量珍贵的图书、字画和文房珍宝，如《四库全书》、《古今图书集成》和《淳化阁帖》摹版等。圆明园是一座以水为主题的水景园，水面占全园面积的一半以上。它的水主要来自玉泉山，通过颐和园的昆明湖和清河支流万泉河，由西马厂铁闸从西北注入圆明园的紫碧山房，然后散布于各园。这种将水源布置在西北角的布局参考了中国神话中天下之水发源于昆仑山的传说。雍正年间大规模修整了水道，将全园的湖泊相连，形成了整座园林的脉络。这些河道、湖泊和遍布全园的假山、岛屿等相互烘托映衬，具有山水写意画般的意境。

1、广泛腹膜粘连者。2、有肝性脑病先兆、包虫病及巨大卵巢囊肿者。3、大量腹水伴有严重电解质紊乱者禁忌大量放腹水。4、精神异常或不能配合者。5、妊娠。

　　小时候我们都爱幻想，假如我是孙悟空，假如我会七十二变，假如我会腾云驾雾，假如我会勇闯天宫。下面是由我为大家整理的“假如我是什么作文六年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　假如我是什么作文六年级（一） 　　假如我是环保局长，那我肯定从环保下手，就算不能面面俱到，至少也会改善许多。 　　一、从乱砍乱伐开始。为了保证人类能呼吸道新鲜空气，有许多人在种树，可这远远不够。说实话，七成的人不种不砍，保持中立，一成的人会砍树，两成的人会中树，但是种树的人不会种许多果，而砍树的人呢？他们为了达到目的——卖钱，就开发林场不惜代价地砍树，一砍就是一片树林。不忽悠地说，人类的`将来就可能被他们葬送。所以我们要给所有人都普及环保知识，让种树的人继续种树，让中立的人开始种树，让砍树的人停止砍伐，这样才可以放心。 　　二、低碳从我做起。“低碳生活”可不是一个新词，这可倡导了不止一天，可为什么就做不到呢？现在的人都觉得有车很好，有车确实好，可是放出的二氧化碳就不好了。我觉得，应该要让全世界的人携起手来，一起骑电动车。而科学家们则聚在一起开发制造太阳能或全电动的汽车。 　　三、关闭制造污染的工厂。现在的许多工厂都会干不好的事。有些呢会放出“毒气”，有些又会排出“毒液”。这些污染环境的工厂必须消灭，否则有再多的树、再多的水都没用。 　　只有这三点还不够，但是至少这是我想先做的。 　　假如我是什么作文六年级（二） 　　假如我是老师那该多好啊！ 　　假如我是老师，我要丢掉老一套的教学方法。而采用灵活运用和实践学习相结合的方法。让学生在乐中学，学中悟。提高学生的学习兴趣。 　　假如我是老师，我不会让我的学生整天泡在书山题海中读死书，我会给他们布置实践作业，家庭作业选出精炼和有代表性的题目，而不是盲目的题海战术，这样既达不到目标，又费时间。 　　假如我是老师，我会尽量争取让学生们去户外授课的机会，这样对大脑和吸收知识都大有好处。让我的学生在劳逸结合中学到知识，也激发了他们学习的兴趣。这何乐而不为呢？ 　　假如我是老师，我不会应为学生犯错误而采用体罚手段，我会和学生们多沟通哦。让学生在沟通中收到教育，并且爱上学习。 　　假如我是老师，我不会打电话去跟学生家中“告状”。我要以理服人让学生得到人格的尊重，让学生能健康成长。 　　假如我是老师，我会的学生一视同仁，不对任何人有偏见，让优等生去教差等生，采用一拉一的方法提高党生的整体水平。 　　虽然现在只是一个愿望，我相信在不久的将来一定会实现的。 　　假如我是什么作文六年级（三） 　　假如我是一片自由飘荡的落叶，我会去各个地方，看各地的事物。 　　假如我飘呀飘，飘到一片无际的大海上，忽然一阵狂风吹过，我就能在那无际的大海上转圈。 　　假如我在秋天的时候，从树上飘落下来，我想要去到游乐园看看那些可爱的笑脸，是如何长大的。 　　假如一位小朋友要拿树叶做一幅画，那是会摘树枝上的树叶，还是拿从树枝上飘落下来的树叶呢？ 　　假如我是从古代时的一棵树上落下来的，人们如果买不起动物的骨头和皮，可以用我们飘落在地上的树叶当纸。 　　假如我飘到了上课的屋子里，我会看到同学们在上课和下课的表现究竟是好还是不好。 　　假如我飘到一片绿油油的草地上，我会听到那些小孩子们的笑声，看到他们的笑脸。 　　即使我不是那自由自在的落叶，而是一名小学生，那我也会爱护那些一草一木。 　　假如我是什么作文六年级（四） 　　假如我是上帝，我会是一个惩恶扬善的上帝。 　　假如我是上帝，我会帮助贫穷的人们，我会让我身旁的小天使化身为记者陆陆续续的发现他们。然后把这些情报看登上报纸，登上电视，建立希望小学。然后，就会有许多的好心人为他们募捐，他们就不会因饿而死，不会吃残羹剩饭，大街上不会有乞丐。 　　假如我是上帝，我又会去帮助有重病的人。我又会让我身旁的小天使化身为穿着白衣大褂的医生，去人间治疗病人们。使他们战胜死神和病魔。他们的脸上洋溢着开心的笑脸和感动的泪水。 　　假如我是上帝，我会惩恶。我还会让我身边的小天使化生为警察。先找到他所在地点，然后等待他出来，突然袭击，抓回警察局。虽然他们犯了法，但他们如果没犯大罪，他们是不会死滴！以后世上盗贼会很少。 　　假如我是上帝，我要去对抗令人死亡的死神。我会创造许多战斗的小天使、护士小天使、防御小天使去对抗死神的死亡小恶魔。我们会为了人类赴汤蹈火，在所不辞。 　　假如我是上帝，只要是对人类有益的我都做。

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是否被SSCI、A&HCI收录以及发表单位等级A类一级：被SSCI、A&HCI收录的期刊。SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志，学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。A类二级：CSSCI期刊。CSSCI期刊的学术水平在国内教育界被认可和推崇，是统计“211工程”建设成效、申报各级重点学科、博士点的重要数据，部分CSSCI期刊是高校公认的具有代表性的顶尖期刊。A类三级：属二级学科的全国权威性专业期刊。比B类水平高的重要期刊，可以作为高校科研能力比较、博士论文、省级国家级重点学科申报、教师高级职称评审的重要指标，通常都是某专业内的重要期刊。B类：其他被CSSCI收录的期刊，以及ISSHP收录的论文、新华文摘、中国社会科学文摘、光明日报、人民日报发表的论文都算是B类。C类：没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊，在学科内有重要影响，多为青年高校教师论文发表的期刊。D类：有的学校将自己主办的等级不高的刊物列为D类以培养刊物，有的学校干脆把其他与本学校专业相关的普刊都列为D类，所以D类数量最多最庞杂。

这句话是片面的。历史唯物主义认为，历史是人民群众创造的，原因在于社会生产，社会实践的主体是人民群众，所以社会物质财富，精神财富创造者，社会变革决定性力量均是人民群众。所以应先肯定人民群众创造了社会历史。但与此同时，我们确实不否认个人于历史的作用。杰出的领导者或者历史人物，对历史发展具有促进作用，然而他们不可能以一己之力，改变历史发展的方向。退一步说，人民群众是历史的创造者，其实也已包含有其中杰出人物的作用。而所谓英雄人物，也只有体现了人民群众愿望要求，才能对历史起正面推动作用！故而，说英雄人物和人民群众共同创造历史，是一个片面的说法。

这是一首咏七夕的节序词。起句展示七夕独有的抒情氛围，“巧”与“恨”，则将七夕人间“乞巧”的主题及“牛郎、织女”故事的悲剧性特征点明，练达而凄美。借牛郎织女悲欢离合的故事，歌颂坚贞诚挚的爱情。结句“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”最有境界，这两句既指牛郎、织女的爱情模式的特点，又表述了作者的爱情观，是高度凝练的名言佳句。作者简介秦观（1049-1100）字太虚，又字少游，别号邗沟居士，世称淮海先生。汉族，北宋高邮（今江苏）人，官至太学博士，国史馆编修。秦观一生坎坷，所写诗词，高古沉重，寄托身世，感人至深。秦观生前行踪所至之处，多有遗迹。如浙江杭州的秦少游祠，丽水的秦少游塑像、淮海先生祠、莺花亭；青田的秦学士祠。

有创意的产品设计作品介绍如下：1、介绍设计方案想突出一个什么主题（当然要具体到某一个方面）——设计的关键词、意义是什么。2、写这一方面的一些背景资料，或者是设计的现状或者发展方向——现状、应对办法、进展情况（围绕所给的素材进行表述）。u20023、写怎样表现主题的，画面主体部分的设计源泉在哪里，或者最先想用什么来表现这个主题（一般写一些具体事物或主题词）——从最开始想到的、原型、意象入手，在创作中又做了怎样的处理与拓展，如实表述。u20024、写在设计创作上用什么样的手法（比如抽象化、拟人化等等）进行了深化，再到具体细节上（比如构图、形状、动作、色调、字体）把要表达的一些寓意什么的一一说明，也就是让评委感到作品不是随便做的，尽量让评委明白在设计中你们做出了最佳的选择。5、如果时间充裕，可以写写用了什么样的配景，当然写最精彩的部分，比如用了一个什么样手法抠图，或者是怎么手绘某个图案的。6、最后做个归纳，说说你的这个设计可以让观众有什么体验，使他们能够得到或感受到什么（比如亲和力、感染力、活力动感什么的），用在这个场合会有什么效果，等等。

古诗词鉴赏方法有以下十种常见表现手法：1、直接抒情：即不借外物、掩饰，直陈自己的喜怒哀乐。2、间接抒情：即通过写景、叙事、描绘人物举动来表达情感，披露心迹。3、借景抒情：古代诗词中，有些景物被诗人们赋予了一定的人文象征意义，如柳象征离别，梅象征高洁，月象征团聚，雁象征音信等等。诗人们在描绘这些景物的同时，往往也寄寓了某种情怀。4、融情于景：即诗人提笔之际内心已有既定的情感活动，将情感含蓄于笔下的景物之中，让读者去感受、体会。5、因情造景：诗中的幻境、梦境是典型的因情造境。如果诗人所描写的景物不是处于一时一地或并非写诗时所闻见，而诗人为了抒情的需要却将它们集聚到一首诗中进行描绘，可称之为“因情造景”。6、虚实相生托物言志：借物喻人，借物事、喻、理，是咏物诗的重要手法。7、夸张：夸张是指夸大或缩小事物原有的形态、规模、程度，以增强诗歌的主观感情色彩。8、象征：象征是指通过具体形象以表现与之相近似的思想情感。9、用典：运用典故来抒情言志、表明心迹。10、对比：对比就是使对比的双方的特征更加鲜明，如黑与白的对比，生与死的对比，对与错的对比，动与静的对比，通过鲜明的对比来强调、揭示某一种现象，阐释某一个道理。