书籍装帧设计英文怎么说

书籍装帧设计的特点书籍装帧设计肩负着双重使命，一是信息传达的重要媒介，二是使读者通过阅读产生美的遐想与共鸣，让设计中的思想进入读者的心灵。现代书籍设计运用构成学这一造型艺术原理，从感性上升到理性，探讨从事物的外部影响到人的思想情感的发展和变化，研究人是如何感知形态的，研究视觉现象的物理反应，生理反应及心理判断，按照知觉规律去观察，按照心理规律并利用形态构成去创造。使设计更加科学化与人性化，使理与情更加和谐统一。作为艺术设计的一个重要门类，书籍装帧既是以三维空间存在的实体构成，又是把绘画、装饰、书法与字体等艺术形式融为一体的完整设计与制作，天受到印刷工艺的制约，其中涵盖了材料的选用、装订形式的确定，以及内容与形式的统一，社会读者的审美要求等，这些因素构成了书籍装帧的特点。在书籍装帧设计中，书籍各部分的设计，要符合书籍内容和设计的整体构思。(1)护封:其作用是介绍书籍的内容和风格，为书籍作宣传;引起视觉注意，刺激人们的购买欲;将书名及内容转化为画面语言，认出是否连续出版的丛书或套书，是某出版社的象征;保护书籍;精致美观的设计成为独立的艺术品。护封的勒口也需精心设计，可利用其刊登内容提要、作者简介、出版信息、丛书目录等。护封分全护封和半护封，半护封的高度只占封面的一半，包在封面的腰部(故称为腰带，用来刊登书籍广告，也起着装饰作用。护封可归纳为四种基本功能:介绍、宣传、美学、保护。(2)封面:在塑造书籍的总体形象上，封面起着关键的作用。不管封面采用什么手段表现(写实具象或抽象变形)，都必须服从书籍的精神内涵。1/4页书籍不是一般商品，而是一种特殊商品，是一种文化。主要靠封面来吸引读者，因而在封面设计中，哪怕是一根线、一行字、一个抽象符号，一二块色彩，都要具有一定的设计思想。书籍封面也具有广告性，直观美感很重要。(3)环衬:无论打开正反面封面，总有一张连接封面和内页的版面，叫做环衬，目的在于封面和内心牢固不脱离。精装书的环衬设计也很讲究，采用抽象的肌理效果、插图、图案，也有用照片表现，其风格内容与书装整体保持一致。但色彩相对于封面要有所变化，一般需要淡雅些，图形的对比相对弱一些，有些可以运用四方连续纹样装饰，产生统觉效果，在视觉上产生由封面到内心的过渡。(4)目录:是全书内容的纲领，要求设计得条理清楚(能够有助于迅速了解全书的层次内容。目录一般放在扉页或前言的后面、也有放在正文之后。目录的字体大小与正文相同，大的章节标题可适当大一些。有的设计讲究的画册和杂志目录，在空白处加上合乎构图需要的小照片、插图和图(充实内容。增加美观程度和提高视觉的兴趣性。(5)扉页:除了向读者介绍书名、作者和出版社以外，还是书的入口和序曲，因此扉页是书籍内部设计的重点，它能表现出书籍的内容、时代精神和作者风格。一本好书如果缺少扉页，就犹如白玉之瑕，减弱了其收藏价值。扉页包括扩页、空白页、像页、卷首插页或丛书名、正扉页(书额)、版权页、赠献题词或感谢、空白页等。太多的扉页会喧宾夺主，必须根据书的特点和装帧的需要而定。目前国内外的书籍(往往比较简练(多采用护页、正扉页而直接直进入目录或前言。正扉页上印有书名、作者名、出版者名和简练的图案。有利用左右两面作为正扉页的设汁(称为两扉页。扉页上的字体不宜太大(主要采用美术字与封面的字体保持一致。扉页的

【设计】书籍装帧设计是书籍造型设计的总称。一般包括选择纸张、封面材料、确定开本、字体、字号，设计版式，决定装订方法以及印刷和制作方法等。 【正文】正文版式设计是书籍装帧的重点，设计时应掌握以下几个要点： 1.正文字体的类别、大小、字距和行距的关系。 2.字体、字号符合不同年龄人们的要求。 3.在文字版面的四周适当留有空白，使读者阅读时感到舒适美观。 4.正文的印刷色彩和纸张的颜色要符合阅读功能的需要。 5.正文中插图的位置以及和正文、版面的关系要恰当。 6.彩色插图和正文的穿插要符合内容的需要和增加读者的阅读兴趣。在设计过程中应掌握3个基本原则：有效而恰当地反映书籍的内容、特色和著译者的意图。符合读者不同年龄、职业、性别的需要，还要考虑大多数人的审美欣赏习惯，并体现不同的民族风格和时代特征。符合当代的技术和购买能力。 【封面】封面设计是书籍装帧设计的重要组成部分。 1.儿童类书籍 形式较为活泼，在设计时多采用儿童插图作为主要图形，再配以活泼稚拙的文字，来构成书籍封面。 2.画册类书籍 开本一般接近正方形，常用12开、24开等，便于安排图片。常用的设计手法是，选用画册中具有代表性的图画再配以文字。 3.文化类书籍 较为庄重，在设计时，多采用内文中的重要图片作为封面的主要图形，文字的字体也较为庄重，多用黑体或宋体；整体色彩的纯度和明度较低，视觉效果沉稳，以反映深厚的文化特色。 4.丛书类书籍 整套丛书设计手法一致，每册书根据介绍的种类不同，更换书名和主要图形。这一般是成套书籍封面的常用设计手法。 5.工具类图书 一般比较厚，而且经常使用，因此在设计时，防止磨损多用硬书皮；封面图文设计较为严谨、工整，有较强的秩序感。 书籍装帧设计是指书籍的整体设计。它包括的内容很多，其中封面，扉页和插图设计是其中的三大主体设计要素。 封面设计是书籍装帧设计艺术的门面，它是通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。在当今琳琅满目的书海中，书籍的封面起了一个无声的推销员作用，它的好坏在一定程度上将会直接影响人们的购买欲。 图形、色彩和文字是封面设计的三要素。设计者就是根据书的不同性质、用途和读者对象，把这三者有机的结合起来，从而表现出书籍的丰富内涵，并以一种传递信息为目的和一种美感的形式呈现给读者。 当然有的封面设计则侧重于某一点。如以文字为主体的封面设计，此时，设计者就不能随意地丢一些字体堆砌于画面上，否则只仅仅按部就班地传达了信息，却不能给人一种艺术享受。岂不说这是失败的设计，至少对读者是一种不负责任的行为。殊不知，没有读者就没有书籍，因而设计者必须精心地考究一番才行。设计者在字体的形式、大小、疏密和编排设计等方面都比较讲究，在传播信息的同时给人一种韵律美的享受。另外封面标题字体的设计形式必须与内容以及读者对象相统一。成功的设计应具有感情，如政治性读物设计应该是严肃的；科技性读物设计应该是严谨的；少儿性读物设计应该是活泼的等等。 好的封面设计应该在内容的安排上要做到繁而不乱，就是要有主有次，层次分明，简而不空，意味着简单的图形中要有内容，增加一些细节来丰富它。例如在色彩上、印刷上、图形的有机装饰设计上多做些文章，使人看后有一种气氛、意境或者格调。 书籍不是一般商品，而是一种文化。因而在封面设计中，哪怕是一根线、一行字、一个抽象符号，一二块色彩，都要具有一定的设计思想。既要有内容，同时又要具有美感。达到雅俗共赏。 扉页是现代书籍装帧设计不断发展的需要。一本内容很好的书如果缺少扉页，就犹如白玉之瑕，减弱了其收藏价值。爱书之人，对一本好书将会倍加珍惜，往往喜欢在书中写些感受或者缄言之类的警句，若此时书中缺少扉页，该是多少的遗憾。 书中扉页犹如门面里的屏风，随着人们审美观的提高，扉页的质量也越来越好，有的采用高质量的色纸；有的还有肌理，散发出清香；有的还附有一些装饰性的图案或与书籍内容相关并且有代表性的插图设计等。这些对于爱书的人无疑是一份难以言辞的喜悦，从而也提高了书籍的附加价值，吸引更多的购买者。随着人类文化的不断进步，扉页设计越来越受人们的重视，真正优秀的书籍应该仔细设计书前书后的扉页，以满足读者的要求。 插图设计是活跃书籍内容的一个重要因素。有了它，更能发挥读者的想象力和对内容的理解力，并获得一种艺术的享受。尤其是少儿读物更是如此，因为少儿的大脑发育不够健全，对事物缺少理性认识，只有较多的插图设计才能帮助他们理解，才会激起他们阅读的兴趣。 总之，一本好的书籍不仅要从形式的吸引上打动读者，同时还要经得“耐人寻味”，这就是要求设计者具有良好的立意和构思，从而使书籍的装帧设计从形式到内容形成一各完美的艺术整体。

书籍装帧设计的概念我们可以从三个方面来分析，从书籍装帧设计的内容上看，书籍装帧设计是指书籍的开本、装帧形式、封面、腰封、字体、版面、色彩、插图、以及纸张材料、印刷、装订及工艺等各个环节的艺术设计。从书籍装帧设计的类别上看，书籍装帧设计是从书籍文稿到成书出版的整个设计过程，从书籍形式的平面化到立体化的过程，它包含了艺术思维、构思创意和技术手法的系统设计。从书籍装帧设计的流程上看，书籍装帧设计是指选择纸张、封面材料、确定开本、字体、字号，设计版式，决定装订方法以及印刷和制作方法等完整的设计过程。 无论书籍装帧设计从哪方面理解，其主要的构成要素是不变的。其中封面，扉页和插图设计是其中的三大主体设计要素。三者缺一不可，只完成封面或版式等部分设计的，只能称作封面设计或版式设计。1、书籍装帧设计的封面封面设计是书籍装帧设计艺术的门面，它是通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。其中图形、色彩和文字是封面设计的三要素。设计者就是根据书的不同性质、用途和读者对象，把这三者有机的结合起来，从而表现出书籍的丰富内涵，并以一种传递信息为目的和一种美感的形式呈现给读者。好的封面设计应该在内容的安排上要做到繁而不乱，就是要有主有次，层次分明，简而不空，意味着简单的图形中要有内容，增加一些细节来丰富它。例如在色彩上、印刷上、图形的有机装饰设计上多做些文章，使人看后有一种气氛、意境或者格调。用封面与正文组成优秀的书籍装帧设计2、书籍装帧设计的扉页扉页是现代书籍装帧设计不断发展的需要。一本内容很好的书如果缺少扉页，就犹如白玉之瑕，减弱了其收藏价值。扉页能够提高了书籍的附加价值，吸引更多的购买者。随着人类文化的不断进步，扉页设计越来越受人们的重视，真正优秀的书籍应该仔细设计书前书后的扉页，以满足读者的要求。让我们走近书籍装帧3、书籍装帧设计的插图设计插图设计是活跃书籍内容的一个重要因素，更能发挥读者的想象力和对内容的理解力，并获得一种艺术的享受。尤其是少儿读物更是如此，因为少儿的大脑发育不够健全，对事物缺少理性认识，只有较多的插图设计才能帮助他们理解，才会激起他们阅读的兴趣。目前书籍里的插图设计主要是美术设计师的创作稿、摄影和电脑设计等几种。摄影插图很逼真，无疑是很受欢迎，但印刷成本高，而且有的插图受条件限制而通过摄影难以达到，如科幻作品，这时必须靠美术设计师创作或电脑设计。在某些方面手绘作品更具有艺术性，或者是摄影力所不及的。以上是书籍装帧设计的基本内容，书籍装帧的设计角度主要的就是封面、扉页和插图的三方面设计

正文版式设计是书籍装帧的重点，设计时应掌握以下几个要点：1.正文字体的类别、大小、字距和行距的关系。2.字体、字号符合不同年龄人们的要求。3.在文字版面的四周适当留有空白，使读者阅读时感到舒适美观。4.正文的印刷色彩和纸张的颜色要符合阅读功能的需要。5.正文中插图的位置以及和正文、版面的关系要恰当。6.彩色插图和正文的穿插要符合内容的需要和增加读者的阅读兴趣。

比如你要做的是25*25cm的，那是装订好的成品尺寸吧，你排版要以展开尺寸来排，就是50*50cm，然后在50*50cm的中间拉个参考线，一边就是25*25cm的了，就一半一半的排内容，不需要啥子出血0.3，你就上下四周留1cm的部分不要文字，到时候装出来就不会太靠边，刚好，就好看了。出血印刷厂知道的。

吕敬人书籍装帧设计欣赏 吕敬人以其独到的设计理念，蕴藉深厚的人文含义，性格鲜明的视觉样式成为书 装界影响很大的一位书籍设计家，由此而形成的"吕氏风格"也成为书装界的一道独特的人文景观。 观念变革是书籍形态设计变革的先导。吕敬人认为，书籍形态设计的突破取决于对传统狭隘装帧观念的突破。现代书籍形态的创造必须解决两个观念性前提：首先，"书籍形态的塑造，并非书籍装帧家的专利，它是出版者、编辑、设计家、印刷装订者共同完成的系统工程；"其次，书籍形态是包含"造型"和"神态"的二重构造。前者是书的物性构造，它以美观方便、实用的意义构成书籍直观的静止之美；后者是书的理性构造，它以丰富易懂的信息，科学合理的构成，不可思议的创意，有条理的层次，起伏跌宕的旋律，充分互补的图文，创造潜意识的启示和各类要素的充分利用，构成了书籍内容活性化的流动之美。造型和神态的完美结合，则共同创造出形神兼备的、具有生命力和保存价值的书籍。不言而喻，这个言简意赅的认识对中国书装界是具有启示性意义的。它不仅要求书籍设计家站在系统论的高度切入书籍形态的创造，从而注重书籍的内在与外在宏观与微观、文字与图像、设计与工艺流程等一系列问题，而且，更重要的，它解决了了书籍形态学存在和发展的基本理念：书籍形态的形神共存的二重构造。尤其是书的"理性构造"概念的提出，可以说大地提升了书籍形态设计的文化含量，充分地扩展了书籍形态设计的空间。书籍形态的设计由此从单向性转向多向性，书籍的功能也由此发生革命性的转化：由单向性知识传递的平面结构向知识的横向、纵向、多向位的漫反射式的多元传播结构。读者将从书中获得超越书本的知识容量值，感受到书中的点、线、面构成。如果说，上述观念构成吕敬人书籍形态设计的思想基础的话，那么，他在长期设计实践中完整地把这一思想转化成性格鲜明的作品，则构成了书装界独树一帜的“吕氏风格”。具体地讲，吕氏风格有这样几个突出的特征:整体性,秩序之美, 隐喻性,本土性,趣味 性,实验性,工艺之美.吕敬人以特有的设计理念和实践为中国现代书籍形态设计开创了一条新路子。这一实践的意义究竟是什么，是值得我们思考的。放眼世界书装界，可以清楚地看到这样一个现象：日本以本土化、东方式的设计理念、造型体系和高技术工艺，和欧美诸强形成三足鼎立之势。在日本留学数年，并得到日本书籍设计大师杉浦康平淳教导的吕敬人深知这一现象的启示性价值：只有植根于本土文化土壤，利用本土文化资源，并吸取西方现代设计意识与方法，才能构建出中国现代书籍形态设计的理念与实践体系，而这既是中国书籍设计的必由之路，也是它的希望所在。吕敬人正以独特的"吕氏风格"去实现这一理想.

书籍装帧：设计方案是否符合出书意图二.书籍版面设计：　　　a）书籍的开本、版心和图片尺寸是否协调；设计风格是否贯穿全书始终，包括扉页和附录版面是否易读，是否和书籍内容相适应（具体到字号、行距、行长之间的关系，左右两边整齐或者只有左边整齐等）　　　d）版面的字安排是否一目了然、合适和符合目的（文字的醒目、不同字体的混合是否恰当、标题／页码／书眉等的安排）三.书籍美术设计：　　a）护封设计和封面设计是否符合书籍的内容和要求，书脊上是否有文字　　b）护封设计和封面设计是否组合在整体方案之中（例如文字、色彩）　　c）封面选用的材料是否合理　　d）书籍封面设计是否适应书籍装订的工艺要求（例如：封面与书脊连接处，平装书的折痕和精装书的凹槽等）　　e）图片（照片、插图、技术插图、装饰等）是否组合在基本方案之中，是否符合书籍的要求经过选择的　　f）技术：版面是否均衡（字距有没有太宽或太窄）　　g）版面：目录索引、表格和公式的版面质量是否与立体部分相称，字距是否与字的大小和字的风格相适应（在正文字体、标题字体和书名字体方面，标点符号和其他专门符号的字距是否合适）；字距是否均匀的隔开？标题的断行是否符合文字的含义。字体的醒目是否与字体的风格想适应；词的转行是否明智？是否出现过多？只有左边整齐的版面，右边是否和谐？　　h）拼版：拼版是否连贯和前后一致；标题、章节、段、图片等的间隔是否统一；是否避免了恶劣的标点在页面第一行第一个字位置的情况出现。一般的标准尺寸：『具体情况，看实际需要』

书籍装帧设计的就业前景一般般，最好要拓宽自己的设计能力，书籍设计的入门门槛比较低，随着传统杂志的没落，会有越来越多书籍设计师失业，就要压力会越来越大。

书籍设计可以都是插画吗书籍设计可以都是插画,插画风格是现在比较流行的一种风格。在历史的累积之下,现在可供设计师选择的书籍装帧方法多种多样。像卷轴装、经折装、旋风装、包背装、线装、科普特装订,还有常见的现代平装和精装等,这些装帧方式有的已有上千年历史,短的也有几百年,但合理应用的时候,不仅没有陈旧感,反而更能突出书的主题。书籍装帧书籍装帧是书籍生产过程中的装潢设计工作。又称书籍艺术。书籍装帧是在书籍生产过程中将材料和工艺、思想和艺术、外观和内容、局部和整体等组成和谐、美观的整体艺术。书籍装帧设计是书籍造型设计的总称。一般包括选择纸张、封面材料、确定开本、字体、字号,设计版式,决定装订方法以及印刷和制作方法等。有效而恰当地反映书籍的内容、特色和著译者的意图。符合读者不同年龄、职业、性别的需要,还要考虑大多数人的审美欣赏习惯,并体现不同的民族风格和时代特征。符合当代的技术和购买能力。封面设计是书籍装帧设计艺术的门面,它是通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。在当今琳琅满目的书海中,书籍的封面起了一个无声的推销员作用,它的好坏在一定程度上将会直接影响人们的购买欲。书籍装帧的风格1、书籍装帧是书籍生产过程中的装潢设计工作。又称书籍艺术。书籍装帧是在书籍生产过程中将材料和工艺、思想和艺术、外观和内容、局部和整体等组成和谐、美观的整体艺术。2、书籍装帧设计是书籍造型设计的总称。一般包括选择纸张、封面材料、确定开本、字体、字号,设计版式,决定装订方法以及印刷和制作方法等。3、书籍装帧设计是指书籍的整体设计。它包括的内容很多,其中封面,扉页和插图设计是其中的三大主体设计要素。扩展资料:一、设计原则有效而恰当地反映书籍的内容、特色和著译者的意图。符合读者不同年龄、职业、性别的需要,还要考虑大多数人的审美欣赏习惯,并体现不同的民族风格和时代特征。符合当代的技术和购买能力。二、封面设计封面设计是书籍装帧设计的重要组成部分。1、儿童类书籍形式较为活泼,在设计时多采用儿童插图作为主要图形,再配以活泼稚拙的文字,来构成书籍封面。2、画册类书籍开本一般接近正方形,常用12开、24开等,便于安排图片。常用的设计手法是,选用画册中具有代表性的图画再配以文字。3、文化类书籍较为庄重,在设计时,多采用内文中的重要图片作为封面的主要图形,文字的字体也较为庄重,多用黑体或宋体;整体色彩的纯度和明度较低,视觉效果沉稳,以反映深厚的文化特色。4、丛书类书籍整套丛书设计手法一致,每册书根据介绍的种类不同,更换书名和主要图形。这一般是成套书籍封面的常用设计手法。5、工具类图书一般比较厚,而且经常使用,因此在设计时,防止磨损多用硬书皮;封面图文设计较为严谨、工整,有较强的秩序感。参考资料来源:-书籍装帧格林童话原版插图图片_格林童话原版插图除了格林童话,童话插图精品变少,优秀的童话插图师发展空间少,缺少真正能令儿童喜欢感动的经典作品。下面是我整理的格林童话原版插图图片。格林童话原版插图图片格林童话原版插图图片1格林童话原版插图图片2格林童话原版插图图片3格林童话原版插图图片4格林童话原版插图图片5童话插图与书籍及周边设计的综合运用在结合插图与书籍装帧的设计过程中,主要是先从版式设计入手,版式设计要与书籍类别相吻合,不能为形式而形式,充分体现书籍内容。本书作为一本特别的童话书,需图文结合来展现内容(这是这次板式设计的重点)视觉流程要流畅,不阻碍阅读。在具体的板式设计中,有选用全图满版或者图形文本跨页的板式,带来视觉感关冲击力。也有将插图中的图形进行截取,根据板式需要再次进行图形组合或者拆分。整个版式的构成也就是点线面的构成,图形和文字可以构成不同的点线面,本次版式设计中,我将页眉作为板式中的“线”,半圆的页码作为板式中的“点”,插图和文字作为“面”,还选用了一种英文字体改变其宽度和样式,变成点状,作为文本背景,多次运用在书籍内页和折页中,作为反复视觉出现,进行统一。在周边设计中,笔记本,折页和出场人物小卡片设计都从故事本身的风格需要出发,为丰富书籍内容而服务,风格统一。在打印过程中,最终选用了雅致D风荷特种纸张打印,低调的肌理和米白的纸张颜色与其相符。在书签的设计过程中,利用有不同肌理效果的纸张,上油墨之后呈现的效果进行设计,收到了不错的效果。猜你喜欢:1.格林童话故事配图2.格林童话故事带图画3.格林童话所有故事精选4.格林童话的励志故事大全5.格林童话故事金鹅

书籍设计可以都是插画，插画风格是现在比较流行的一种风格。在历史的累积之下，现在可供设计师选择的书籍装帧方法多种多样。像卷轴装、经折装、旋风装、包背装、线装、科普特装订，还有常见的现代平装和精装等，这些装帧方式有的已有上千年历史，短的也有几百年，但合理应用的时候，不仅没有陈旧感，反而更能突出书的主题。书籍装帧书籍装帧是书籍生产过程中的装潢设计工作。又称书籍艺术。书籍装帧是在书籍生产过程中将材料和工艺、思想和艺术、外观和内容、局部和整体等组成和谐、美观的整体艺术。书籍装帧设计是书籍造型设计的总称。一般包括选择纸张、封面材料、确定开本、字体、字号，设计版式，决定装订方法以及印刷和制作方法等。有效而恰当地反映书籍的内容、特色和著译者的意图。符合读者不同年龄、职业、性别的需要，还要考虑大多数人的审美欣赏习惯，并体现不同的民族风格和时代特征。符合当代的技术和购买能力。封面设计是书籍装帧设计艺术的门面，它是通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。在当今琳琅满目的书海中，书籍的封面起了一个无声的推销员作用，它的好坏在一定程度上将会直接影响人们的购买欲。

非常好就业 建议学

都是来源于生活，而且有很多都是根据艺术作品得来的创意，也有很多是来源于生活当中发生的事情。

It was raining 【hard 】outside, 【which】 made it difficult for me to go home for lunch. Just as I was wondering what I should eat at noon, I saw a familiar figure 【pass】 by our classroom. I rushed out and It was my mother, who is already in 【her】 fifties, that brought me lunch, regardless【of】 the heavy rain. In China, many parents make great sacrifices for 【their】children. But what 【have】 the children done in return? All too often, most children just take it for granted that their parents should 【serve them】 unconditionally. My dear mum 【and】 dad, thank you very much for bringing me up. 【What】 shall I do for you?My school lies in the center of our city。It is 【so】 good a school that, most students want to be admitted by it. To tell the truth, not only is our school of high teaching quality, 【but】 it has a beautiful campus. 【Entering our】 school, what you first see is a 【five-fioor-high】teaching building, in front of which is a beautiful garden. The playground is【on】the left of it, 【where】 we always have a lot of fun. The road beside the playground is a broad avenue 【leading】 to the student canteen. If you walk on along the avenue, our dormitory building surrounded by many trees 【comes】 into sight. A 【really】 beautiful campus, isn"t it?Here 【are】 my points. We students of today have to fix our attention on our lessons, and for a 【reason】,we know few 【about】 society. A holiday is the best time and 【best】 chance to make up for that. 【A 】part-time jib is a good form of social practice. 【What】 we have learned in books and in class can"t have【the】same important effect on us as what we have learned through personal practice. In social practice, we can surely 【make progress】 in both knowledge and practical ability. 【Besides】,【if 】 taking a part-time job, we may got paid more or less to help our damily.Thus,I will say【to】 senior school 【students】【to】 take a part-time job 【on】 holidays, if possible.

1、《阿长与山海经》主要内容塑造了一个虽然缺乏文化、心地却十分纯朴的农村妇女典型。是作者鲁迅对于自己保姆的怀念与追忆，充满了尊敬和感激。文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。2、长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。

经济增长的含义：是指一个国家或地区在一定时期内的总产出与前期相比所实现的增长。影响经济增长的有以下原因：【1】人力资源：指一个国家经济增长的最重要决定因素之一。可用人力资源的质量和数量可以直接影响经济的增长。人力资源的质量取决于其技能，创造能力，培训和教育程度。如果一个国家的人力资源熟练并且训练有素，那么产出也将是高质量的。另一方面，技术工人的短缺阻碍了经济的增长，而剩余劳动力对经济增长的重要性较小。因此，一个国家的人力资源应数量充足，具备所需的技能和能力，以实现经济增长。【2】自然资源：在很大程度上影响一个国家的经济增长。自然资源涉及大自然在土地上或土地下生产的资源。土地资源包括植物，水资源和景观。土地或地下资源以下的资源包括石油，天然气，金属，非金属和矿物。一个国家的自然资源取决于气候和环境条件。自然资源丰富的国家比自然资源较少的国家享有良好的增长。对自然资源的有效利用或开发取决于人力资源的技能和能力，所使用的技术和资金的可获得性。一个拥有丰富自然资源的熟练和受过教育的劳动力的国家，可以使经济走上了增长之路。【3】资本形成：涉及土地，建筑物，机械，电力，运输和通讯媒介。生产和获取所有这些人造产品被称为资本形成。资本形成增加了每个工人的资本利用率，从而进一步提高了资本/劳动力比率。因此，劳动生产率提高了，最终导致了产出的增加和经济的增长。【4】技术发展：指影响经济增长的重要因素之一。技术涉及科学方法和生产技术的应用。换句话说，技术可以定义为一定数量的劳动所使用的技术手段的性质和类型。技术发展有助于利用有限的资源来提高生产率。与较少关注技术发展的国家相比，从事技术发展的国家的发展迅速。正确的技术选择对于经济增长也起着重要作用。相反，不适当的技术会导致高生产成本。

他自称是喜来登的厨师长，个人感觉不是特别像厨师长。他讲的东西很好理解，“咸鲜口带甜”虽然是没啥修辞的干巴巴的话，但是立刻就能与自己吃过食物的口味进行一个匹配：“不错，我以前吃过的酱排骨是这么个口味”。相对的如果花里胡哨描述半天什么“肥而不腻”“五香俱全”“口齿留香”这种很漂亮的话反而会想象不到是什么味道。重点是作为一个在外漂泊的打工人，每个月最大的乐趣就是喊几个朋友去外面吃顿饭。唐这种视频就很直白的给我传达一些店铺的信息：口味，价格，地段，有哪些菜。跟着这种视频很快就能理解自己周日喊人去哪里吃合适，哪些店符合自己的口味，哪些店需要掏多少的钱。视频时间又短，看的非常舒服。王刚之所以火也一样是因为足够清晰易懂，如果我想去自己做点吃食，相比较怎么看怎么漂亮的日食记一类，我必然选择王刚。现在这个快速时代里，如果我想出去吃饭，相比较《舌尖上的中国》《一城一味》这类从餐馆历史到具体菜肴给你讲个明白的纪录片，唐这种几分钟就能得到足够信息的短视频必然会成为我的选择。

2个月。中国医院药学杂志审稿效率还是比较快的，毕竟为半月刊，2个月即可录用，且期刊开设绿色通道，可加急投稿带课题基金资助的优质文稿。

芙蓉楼送辛渐 王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限！朋友啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！塞下曲 卢纶　　林暗草惊风，将军夜引弓。　　平明寻白羽，没在石棱中。林中昏暗风吹草动令人惊，　　将军夜中搭箭拉弓显神勇，　　天明寻找昨晚射的白羽箭，　　箭头深深插入巨大石块中。墨梅 王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。

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滑县，河南省滑县

《阿长与山海经》记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。作者在一开始便通过长妈妈“名称的由来”生动形象地交代了她的身世。她不仅没有姓氏，甚至名字都是顶替别人的，可见地位之卑微。但正是这地位卑微的长妈妈，身上却闪耀着质朴的人性光辉，这正是中国旧社会千千万万劳动妇女的缩影。扩展资料：《阿长与山海经》是近代思想家、文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文。全文语言平实形象、处处流露着真情，在丝毫不带造作的叙述中，将读者带入到了儿时作者的世界中，令人觉得特别可亲。文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边的一个人。

武宣市人民政府请示

没一个好投，都是花钱弄上去的，打电话给杂志社，说是费用不多，打死就是不给你录用啊！投一百年也安排不上，必须走后门，花钱就录用了，，官话官腔，，

我家洗砚池有一棵梅树。………………（此处省去一百字）

牵连运动：圆盘以 ω 作匀速转动。所以，牵连运动就是圆周运动。外质点在以某点为圆心半径为r的圆周上运动，即质点运动时其轨迹是圆周的运动叫“圆周运动”。它是一种最常见的曲线运动。例如电动机转子、车轮、皮带轮等都作圆周运动。圆周运动分为，匀速圆周运动和变速圆周运动（如：竖直平面内绳/杆转动小球、竖直平面内的圆锥摆运动）。在圆周运动中，最常见和最简单的是匀速圆周运动（因为速度是矢量，所以匀速圆周运动实际上是指匀速率圆周运动）。在物理学中，圆周运动（circular motion）是在圆上转圈：一个圆形路径或轨迹。当考虑一件物体的圆周运动时，物体的体积大小可以被忽略，并将其看成一质点（在空气动力学上除外）。

秦琼卖马隋朝末年，在济南府当差的山东豪杰秦琼受命来潞州办事，不幸染病于店中，所带盘费俱已耗尽。无奈之中，牵着他心爱的坐骑黄膘马到西门外的二贤庄去卖。 秦叔宝将黄膘马拴在庄南大槐树下，二贤庄庄主单雄信听说有人卖马，便去相马。秦叔宝早在山东就听说单雄信是一条好汉，只是眼下穷困潦倒，羞于颜面，难以通报真名实姓。偏偏单雄信听说卖马人是济南来的，便请他到府上吃茶，还顺便打听仰慕已久的山东好汉秦叔宝。秦叔宝谎称：“员外打听的人正是小弟同衙好友。”雄信闻知他与叔宝是朋友，随即修书一封托交叔宝，并付了马价纹银三十两，外加程仪三两，不在马价数内，还取潞绸两匹相赠。

对呀，不是核心领导人怎么都可以购买自己公司股票的？

黄诗丹个人资料顶部姓名：黄诗丹 英文名：H.Foina 生日：198*.11.01民族： 汉 籍贯：重庆 身高：168cm 三围：85/62/85CM体重： 49kg(最近好象瘦了) 星座：天蝎座毕业学校：凯莱西模特、影视表演学院 特长： 舞蹈、声乐、模特 爱的宣言：每个人都只有一支翅膀;只有两个人相互拥抱扶持,才能飞翔 个人简历曾任金夫人婚纱影楼形象模特 花图摄影工作室形象模特 2006任唐风摄影形象模特 2006渝美人封面美女总冠军 2006樱雪形象小姐大赛时尚小姐称号 2006巴渝之花花仙子菊花奖2006重庆芙蓉仙子冠军.代言人.2006都市丽人时尚小姐大赛亚军 2006樱雪形象小姐大赛获时尚小姐称号并任樱雪厨卫电器重庆地区形象代言人 拍摄过的影视作品顶部《空房子》《女儿泪》《血玲珑》《迷失山庄》《天梯爱情》《唐家姐妹》《疯狂的代价》《陌生的父亲》《绝望的主妇》《风起的日子》《疯人院的故事》《比烟花更寂寞》《九月的幸福饼》《蝴蝶飞不过沧海》《这个冬天不太冷》二十集电视连续剧《灯火黄昏》生活麻辣烫作品《狗崽队》《花边新闻》《斗气婆媳》《给老婆打工》《妻子与情人》《麻辣整形师》《恶婆婆与媳妇》《保姆那些事儿》《把情人给别人》《没见过面的媳妇》《许老板和他的秘书》《给前妻介绍男朋友》《偏要嫁给你》上下集《爱情苦肉计》上下集 二十集连续剧《男人四十有点感》《麻辣冤家5》娱乐节目作品顶部《家有八宝》叮叮猫 《巴士向前冲》特别节目嘉宾 《麻辣辣群英会》 《灯火黄昏》之特别节目送财宝宝叮叮猫曾拍摄杂志《新潮电子》2007年2月《新潮电子》2007年5月《新潮电子》2008年1月《数字世界》2007年一月刊《数字世界》2007年十月刊《数字世界》2007年十一月刊《渝报》封面2007年《渝报》296期圣诞封面《当代汽车》封面2007年4月《移动信息》封面2007年2月刊《新城市》 封面 2007年《旅游新报》封面第二期曾拍摄广告及宣传片顶部《家有八宝》宣传片《数字频道》宣传片《麻辣群英会》宣传片《樱雪橱柜》广告2006年度《全上品》广告（广西2007年度）《诺基亚》2006年度手机代言 及（网上发布）《融江新时代》 （重庆）房地产代言《曼哈顿蓝钻》（攀枝花）房地产代言《柏菲婚纱》店样照才艺顶部舞蹈 声乐 表演 平面 T台展示

高二历史教学反思2000字 　　高二历史教学反思怎么写?下面我为大家推荐2篇优秀的高二历史教学反思2000字范文，希望对大家有帮助! 　　高二历史教学反思2000字一 　　兴趣是人对一定事物和活动带有积极情绪色彩的内在倾向性。孔子说过:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。现代心理学研究已经证明，兴趣是学习中最活跃、最主动的因素，是学习的内在动力，同时也是一种特殊的意识倾向，是动机产生的主观原因，具有追求探索性。 　　统计数据显示，中学历史学科是学生最不喜欢的课程之一，被视为“枯燥、没意思的课”。我个人认为这除了教材过于庞杂、概括、枯燥之外，教师没能充分调动学生学习历史的兴趣也是一个重要原因，因此激发和培养学生浓厚的学习兴趣是高中历史教学成功开展的前提和基础，它使学生有持久的学习积极性，为良好教学效果的达成提供保证。 　　刚刚进入高中的新生，对高中历史课程的学法还不了解，因此在课程开始之初就必须着力于“活化”历史教材，在一开始就能让历史带给他们一种轻松和快乐。培养学生学习兴趣的方法多种多样，除采用直观教学手段展示物品、图片，或者影视片段，讲述历史典故外，还可以运用诙谐的语言来讲述历史，把死气沉沉的历史课变得生动活泼，让学生在快乐中学习，在愉快的氛围中掌握知识。 　　实践证明，在一开始就历史科给学生带来愉悦，能让学生“在快乐中学习”，“在兴趣中进步”。相反，如果一开始就把学科知识拔高，不仅会使学生失去学习兴趣，更会使学生对这一学科的学习失去信心。本文由一起去留学编辑整理。 　　一、“学为人师，行为规范”——以身作则是有效开展教学的保证 　　“学为人师，行为规范”，这是北师大的校训，它告诉教育工作者，学识丰富是教书育人的基础，而品行端正、为人师表则是赢得学生尊敬、有效开展教学的有力保证。很多事情教师喊破嗓子，却不如自己先做出样子。事实证明，一个教师的教育教学工作既少不了言传，更少不了身教。 　　教师也有自己不懂甚至错误的地方，但如何对待自己的失误则关系到一名教育工作者的品质问题。在课堂教学实践中，好几次出现了自己讲错、说错的地方，它们或者被细心的学生发现并质疑，或者事后被自己察觉，但我都没有加以掩饰，更没有将错就错，而是及时承认、及时纠正。这样并没有使自己的威信在学生面前受到损害，学生反而更愿意把不懂的、有疑问的问题提出来，这更有利于以后教学工作的开展。 　　教师是一个特殊的职业，一个会影响人的职业。据统计表明，教师对在成长中可塑性强的学生的影响仅次于孩子的父母。而作为一个教育工作者，教师对学生的影响不仅在课堂，更在课外;不仅在言传，更在身教。实践证明，学生往往是先喜欢、欣赏一个教师，才会对其所担任的学科发生更大的兴趣，才会有更深入学习的动力。试想，一个经常迟到早退，言行不一，甚至是一个满口粗言秽语、行为为学生所不耻的教师，他在讲台上的话还有多少份量，他的课还有几分吸引力呢?因此作为一个教师，只有自己品行端正，以身作则，才能更好地树立威信，更有效地开展教学工作。 　　二、“在实践中学习，在学习中实践”——探索创新是教育教学水平提高的有效途径 　　中学历史教学的意义和价值在于引导学生逐渐形成正确的历史观，而这种历史观的形成不应该是对历史知识的简单机械地记诵，它应该是学生对历史的原本进行分析与理解，进而学会用历史的视角来认识和理解社会现实的问题，学会思考人类的发展和人生的价值。因此作为中学历史教师，为什么教、教什么、怎样教，是经常要思考的问题。 　　一堂历史课的成败，历史教学的意义和价值是否体现，最终的评价标准是看学生是否接受和理解了课堂的教学内容，这种接受和理解是否主动和深刻。掌握好扎实的教育教学理论只是教育实践的前提，更重要的是各种教育手段和教学方式在课堂上的灵活运用。教无定法，教可择法，教亦可创法。要提高历史教学水平必须认真研究历史知识的基本特点，发掘历史学科本身的优势，扬弃传统教学模式，立足于当前新课程改革的形势，选用以学生为主体的课堂教学方法，大胆进行探索和创新，以适应学生能力培养的需要。作为一个刚刚从事教育教学工作的年轻教师，就更有必要“在实践中学习，在学习中实践”。 　　三、“教，然后而知困”——问题与不足的思考 　　1、以学生为主体的课堂教学何其难。“素质教育”已经实施很多年了，传统教学模式并没有彻底地从我们身边走开，甚至在某些地方还占据着主导地位。试想，一个习惯于接受“填鸭式”教育的学生，他能否接受自主学习、互动学习的教学方式呢? 　　2、多媒体在高中历史教学实践中的问题种种。多媒体技术与课堂的整合是当前的时尚之一，所谓“无课件不公开”，没有了多媒体在教学中的运用，似乎课堂教学就无法开展，素质教育就无法推行了。必须承认，多媒体教学手段的在历史教学实践中仍有着相当大的潜力可挖，但应注意:第一，它是一种辅助手段，它始终必须处于次要地位，而非主要;第二、它适用于某些课时，并非全部的课程都应该使用多媒体。 　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教育是一门艺术，也是一门科学，需要我们孜孜不倦地追求与探索。 　　高二历史教学反思2000字二 　　要精心设计具有新意的历史场境，最大限度地引起学生的关注，并且在具体的情境中蕴涵矛盾和疑惑，造成学生对原有认知的挑战，从而引发学生探索的愿望。比如我在上《百家争鸣》这节课时，设计了如下的讨论题目：孔子说:“我仁;孟子说:我义;说:我以柔克刚;庄子说:我顺其自然;韩非子说:把他们全抓了;墨子说：我以身作则。现在我校的水电浪费现象比较严重，请从、、法家、墨家等思想派别出发，分别给出解决办法”。然后让学生来展开高二历史教学反思讨论。 　　高二历史教学反思在课堂教学的过程中，一个必须要考虑的问题是对于学科领域本身的研究，学科动态信息的了解，传奇世界以及课堂教学中诸如讲授艺术、逻辑分析、语言表达等“内功”的和积累。基于这样的认识，我觉得必须要做好以下几个方面的工作： 　　对于我个人来说，我在备必修三第一单元第一课的过程中，翻阅了葛兆光的《中国思想史》、梁启超的《论中国学术思想变迁之大势》、白华《中国哲学史提纲》以及其他大量的，提高了自己的专业素养，为自己深入浅出的教学打下了基础。可以说，对于一位教文科的教师来说我们每一个人必须要加强自身的专业素养，只有这样才能胜任新课程背景下的历史教学工作。因此，新课程背景下作为老师必须要多读书。 　　学生对什么最感兴趣?对自己身边的人和事，对自己熟悉的人和事最感兴趣!在课堂当中一定要找到学生的兴奋点，将书本的知识生动地呈现给学生。构建主义教学观认为传奇世界发布网，教学活动的本质是学生根据自己的已有经验去理解对象信息和知识内涵的个性化过程。 　　“学然后知不足，教然后自知困”。关于新课程的探索是无止境的，学生是学习的主体，要充分调动学生学习的积极性。如何在自己的教学过程当中更充分地体现新课程的仍旧是我必须要探索的一个大的问题。在新学期的《导言课》当中我对我的课堂内容作出了如下一些改动，让导言课从简单的“见面课”上升到对历史学科的`正确认识与历史教学目的的明确。围绕着三个主要的问题展开讨论：1、什么是历史?2、为什么学习历史?3、怎样学好历史?从而了学生的思维，收到了比较好的教学效果。 　　要正确理师在课堂教学“多元互动”中的地位和作用。教师在学生的自主学习过程中是一位出色的组织者和指导者。教师是指导者、合作者和助手的角色，与学生共同经历知识探究的过程。在教学中我们必须要善于抓住学生在课堂中所出来的智慧火花。 　　在这样的背景下，教师提高自身史学素养，热血传奇在异彩纷呈的材面前能否从容应对已经成为每一个教师必须要考虑的问题。过去只要把教材吃透就可以无忧无虑地端好历史教师这碗饭的时代，随着新课改的来临已经一去不复返了，也结束了教师这一行业甚至上十年不更新业务知识的局面。 　　旧教材是教学大纲的直接演绎，是教学大纲的直接体现，所以在过去的历史教学中，只要研究好教材就可以基本完成并落实大纲的一切任务，更重要的是，还可以很好地应付考试。而一标多本下的材，给人一种耳目一新的感觉。根据普通高中《历史课程标准》编写的高中历史教材，打破了传统高中历史教材的编写体系，将“古今贯通、中外关联”的内容融合起来新开传奇，以专题的形式来呈现。它的一个突出特点是，用一系列专题展示出人类历史发展的全景图，三个历史必修课模块实质是讲述文明史、物质文明史和文明史，六个选修课模块也主要是文明史主要内容的展开和深化。在这些方面材无疑给了我们一种耳目一新的感觉，也更贴近我们当今时代和社会的要求。可以说文明史观引入中学历史教学，势必会给我们的课堂带来极大的变化，可以说是中学历史课堂教学的一次真正的。 　　在学科教学、师生交往中有很多“困惑”。如“我反复讲了好几遍他为什么还不会?”、“为什么学习不好的学生学习习惯都差?”、“为什么学生对涉及理论联系实际的问题普遍感到困难?”等等，面对这些“困惑”我们只是说说议议，很少去深入地探究这些困惑背后的真实原因，也就是说我们缺少问题意识。我准备在新学期将问题细化，注重平时积累，着手解决，具体成文。 ;

与夏天有关的古诗词手抄报(篇一) 1.清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求?——杜甫《江村》 2.自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。—— 秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》 3.丽景烛春余，清阴澄夏首。——南朝梁·王僧儒《侍宴》 4.云尽月如练，水凉风似秋。____欧阳詹《荆南夏夜水楼怀昭丘直上人云梦李莘》 5.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟《乡村四月》 6.酒盏旋将荷叶当。——欧阳修《渔家傲·花底忽闻敲两桨》 7.日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——《初夏午睡起》 8.晨兴理荒秽，带月荷锄归。——陶渊明《归园田居·其三》 9.懒摇白羽扇，裸体青林中。脱巾挂石壁，露顶洒松风。 10.长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。 —— 张耒《夏日三首·其一》 11.茨茹荷叶认零星。——吴锡麒《临江仙·夜泊瓜洲》 12.呕哑柔橹，又早拂新荷，沿堤忽转，冲破翠钱雨。——纳兰性德《摸鱼儿·午日雨眺》 13.世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘。 —— 李商隐《赠荷花》 14.溪涨清风拂面，月落繁星满天。数只船横浦口，一声笛起山前。 15.更无柳絮因风起，惟有葵花向日晴。 与夏天有关的古诗词手抄报(篇二) 16.泰山嵯峨夏云在，疑是白波涨东海。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》 17.竹色溪下绿，荷花镜里香。 —— 李白《别储邕之剡中》 18.谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。 19.夏半阴气始，淅然云景秋。——韩愈《送刘师服》 20.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。____曾几《三衢道中》 21.江南仲夏天，时雨下如川。卢桔垂金弹，甘蕉吐白莲。 22.喜静看、匹练秋光，倒泻半湖明月。——张炎《疏影·咏荷叶》 23.纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新《初夏绝句》 24.长养薰风拂晓吹，渐开荷芰落蔷薇。 25.荷花开后西湖好，载酒来时。 —— 欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》 26.憔悴江南倦客，不堪听急管繁弦。——周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》 27.败荷零落，衰杨掩映，岸边两两三三，浣沙游女。——柳永《夜半乐·冻云黯淡天气》 28.墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。——张《夏日题老将林亭》 29.勿言草卉贱，幸宅天池中。——沈约《咏新荷应诏》 30.江南孟夏天，慈竹笋如编。 语文手抄报夏天古诗词 语文手抄报夏天古诗词【篇一】 1.稻花香里说丰年。听取蛙声一片。____辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 2.深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后，归飞体更轻。——李商隐《晚晴》 3.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——《饮湖上初晴》 4.呕哑柔橹，又早拂新荷，沿堤忽转，冲破翠钱雨。——纳兰性德《摸鱼儿·午日雨眺》 5.夏半阴气始，淅然云景秋。——韩愈《送刘师服》 6.悄无人、桐阴转午，晚凉新浴。——苏轼《贺新郎·夏景》 7.树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。 —— 苏舜钦《夏意》 8.乳燕雏莺弄语，对高柳鸣蝉相和。——元好问《骤雨打新荷》 9.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——《小池》 10.芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。——宋·秦观《三月晦日偶题》 11.清风明月无人管，并作南楼一味凉。____黄庭坚《鄂州南楼书事》 12.清风无力屠得热，落日着翘飞上山。人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。 13.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。____杨万里《小池》 14.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。 —— 杜甫《夏夜叹》 15.去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。——窦叔向《夏夜宿表兄话旧》 语文手抄报夏天古诗词【篇二】 16.风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。____周邦彦《满庭芳·夏日溧水无想山作》 17.草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。 —— 白居易《放言五首·其一》 18.若待得君来向此，花前对酒不忍触。——苏轼《贺新郎·夏景》 19.新荷跳雨泪珠倾。——周邦彦《浣沙溪·翠葆参差竹径成》 20.一霎荷塘过雨，明朝便是秋声。____项鸿祚《清平乐·池上纳凉》 21.落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。——张耒《夏日三首·其一》 22.竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳《即景》 23.藕花珠缀，犹似汗凝妆。——阎选《临江仙·雨停荷芰逗浓香》 24.纸屏石枕竹方床，手倦抛书午梦长。睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪。 25.纱厨藤簟，玉人罗扇轻缣。——白朴《天净沙·夏》 26.纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新《初夏绝句》 27.菱叶萦波荷s风，荷花深处小船通。——白居易《采莲曲》 28.幽赏未云遍，烟光奈夕何。——孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭》 29.乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。 30.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 —— 范成大《夏日田园杂兴·其七》 关于夏天的古诗词手抄报 【分享】 关于夏天的古诗词手抄报【篇一】 1.一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。——陈文述《夏日杂诗》 2.湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。——陆游《幽居初夏》 3.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——《晓出净慈寺送林子方》 4.牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 5.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。—— 许浑《咸阳城东楼 / 咸阳城西楼晚眺 / 西门》 6.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红《晓出净慈寺》 7.墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花。——张《夏日题老将林亭》 8.芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。——宋·秦观《三月晦日偶题》 9.酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花。——白朴《得胜乐·夏》 10.水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏催。一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。——陈文述《夏日杂诗》 11.四月维夏，六月徂暑。——《诗经·小雅·四月》 12.过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉。——李重元《忆王孙·夏词》 13.柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。 —— 欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》 14.连雨不知春去，一晴方觉夏深。——范成大《喜晴》 15.七八个星天外，两三点雨山前。—— 辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 关于夏天的古诗词手抄报【篇二】 16.竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。——《夏夜追凉》 17.微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。——《夏雨后题》 18.绿阴生昼静，孤花表春余。 19.一番荷芰生池沼，槛前风送馨香。——尹鹗《临江仙·一番荷芰生池沼》 20.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——《小池》 21.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里的《晓出净慈寺送林子方》 22.春至花如锦，夏近叶成帷。——李爽《芳树》 23.手红冰碗藕，藕碗冰红手。——苏轼《菩萨蛮·回文夏闺怨》 24.溪涨清风拂面，月落繁星满天。数只船横浦口，一声笛起山前。 25.首夏犹清和，芳草亦未歇《游赤石进帆海》 26.纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。 27.江南孟夏天，慈竹笋如编。 28.别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。——苏舜钦《夏意》 29.残暑蝉催尽，新秋雁带来。 30.小池残暑退，高树早凉归。——唐·沈佺期《夏晚寓直省中》 三年级夏天的古诗词手抄报 (精选30句) 三年级夏天的古诗词手抄报(篇一) 1.念彼荷戈士，穷年守边疆。——杜甫《夏夜叹》 2.四月清和雨乍晴，南山当户转分明。——更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。——司马光《客中初夏》 3.败荷零落，衰杨掩映，岸边两两三三，浣沙游女。——柳永《夜半乐·冻云黯淡天气》 4.谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。 5.水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。____高骈《山亭夏日》 6.懒摇白羽扇，裸袒青林中。脱巾挂石壁，露顶洒松风。——李白《夏日山中》 7.湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。——陆游《幽居初夏》 8.笑指吾庐何处是？一池荷叶小桥横。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》 9.世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。—— 唐婉《钗头凤·世情薄》 10.荷花开后西湖好，载酒来时。 —— 欧阳修《采桑子·荷花开后西湖好》 11.绿阴生昼静，孤花表春余。——唐·韦应物《游开元精舍》 12.圆荷浮小叶，细麦落轻花。____杜甫《为农》 13.过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉。——李重元《忆王孙·夏词》 14.晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时《初夏即事》 15.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——《西江月》 三年级夏天的古诗词手抄报(篇二) 16.日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 —— 杨万里《闲居初夏午睡起》 17.三十里，芙蓉步障，依然红翠相扶。——赵汝《汉宫春·着破荷衣》 18.溪涨清风拂面，月落繁星满天。数只船横浦口，一声笛起山前。 19.兰舟斜缆垂扬下，只宜辅枕簟向凉亭披襟散发。——白朴《得胜乐·夏》 20.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——《小池》 21.小池残暑退，高树早凉归。——唐·沈佺期《夏晚寓直省中》 22.纸屏石枕竹方床，手倦抛书午梦长《夏日登车》 23.雁引愁心去，山衔好月来。 —— 李白《与夏十二登岳阳楼》 24.涧影见松竹，潭香闻芰荷。——孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭》 25.过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉。 26.回舟不待月，归去越王家。 —— 李白《子夜吴歌·夏歌》 27.水积春塘晚，阴交夏木繁。舟船如野渡，篱落似江村。静拂琴床席，香开酒库门。慵闲无一事，时弄小娇孙。 28.南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖《夏昼偶作》 29.时逞笑容无限态，还如菡萏争芳。——尹鹗《临江仙·一番荷芰生池沼》 30.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨》

秦琼卖马隋朝末年，在济南府当差的山东豪杰秦琼受命来潞州办事，不幸染病于店中，所带盘费俱已耗尽。无奈之中，牵着他心爱的坐骑黄膘马到西门外的二贤庄去卖。秦叔宝将黄膘马拴在庄南大槐树下，二贤庄庄主单雄信听说有人卖马，便去相马。秦叔宝早在山东就听说单雄信是一条好汉，只是眼下穷困潦倒，羞于颜面，难以通报真名实姓。偏偏单雄信听说卖马人是济南来的，便请他到府上吃茶，还顺便打听仰慕已久的山东好汉秦叔宝。秦叔宝谎称：“员外打听的人正是小弟同衙好友。”雄信闻知他与叔宝是朋友，随即修书一封托交叔宝，并付了马价纹银三十两，外加程仪三两，不在马价数内，还取潞绸两匹相赠。

《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格。对她寻购赠送自己渴求已久的书《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言和对儿时往事的回忆，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆，而我对她的印象能如此深刻，可见我对她的感情至深。文章也进一步介绍了她的名字、体形等。 文章主体在于围绕《山海经》，写我对长妈妈的感情变化。由最初的我不大佩服她，最后我对她又有新的敬意，是因为她给我买了《山海经》。 长妈妈是一位经历苍桑的人，这里不仅写她迷信，有麻烦的礼节，而且突出了她的伟大，别人不肯做或不能做的，她却成功了。很好地概述了一个人物形象。而我对长妈妈的感情也是文章的关键，文章的主体把握及最后对她的缅怀、祝福，都能说明感情很深。语言上或叙或议，前后呼应，如三次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨，朴实中带有点韵味，让读者细细体会其中。 长妈妈这样一个艺术典型形象，独特而不平凡，也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情，让我们再一次回到纯朴的年代，去关怀身边的一个人。 《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。这虽然是搜的，但也挺好的，采纳呗

经济增长指一个国家或地区生产的物质产品和服务的持续增加，它意味着经济规模和生产能力的扩大，可以反映一个国家或地区经济实力的增长。现在我国主要是用国内生产总值、国民生产总值来测量经济增长。为了消除价格变动的影响，反映实际的经济增长，应该使用不变价格计算。度量经济增长除了测算增长总量和总量增长率之外，还应计算人均占有量，如按人口平均的国内生产总值或国民生产总值及其增长率。拉动国民经济增长有三大要素，分别是投资、出口和消费。

　　平面广告就其形式而言,它只是传递信息的一种方式,是广告主与受众间的媒介,其结果是为了达到一定的商业目的或政治目的.广告在经济高速发达的国家是不可或缺的.当然,广告作为现代人类生活的一种特殊产物,仁者见仁,智者见智,褒贬不一,但我们要正视一个事实,就是在我们的日常生活中随时都有可能接受到广告信息,翻开报纸、打开电视、网上冲浪,处处都会看到广告.可以说它已经渗透到我们生活的方方面面.现代都市里的人已习惯于这样的生活. 　　现代广告自19世纪中期发展至今,已有一百年的历史.欧洲工业革命以后,印刷术的发展,彩色石板和丝网刻板分色印刷技术被广泛应用；经济的腾飞带来了市场的繁荣,人们对广告的需求也大大增加,这也就奠定了现代广告兴起的基础.随着广播、电视的出现,广告的形式也呈现出多元化和立体化.如今的广告在经济发达国家已趋于成熟,在理论与实际运作方面已形成一套完整的体系,在经济和政治生活中扮演着重要的角色.面对众多的广告形式,作为一个从事平面设计的专业人员就应该对广告从整体上有一个基本的认识,从而把握不同广告形式的特征,更好的地发挥其优势. 　　从整体上看,广告可以分为媒体广告和非媒体广告.媒体广告指通过媒体来传播信息的广告,如电视广告、报纸广告、广播广告、杂志广告等；非媒体广告指直接面对受众的广告媒介形式,如路牌广告、平面招贴广告、商业环境中的购买点广告等.不同的广告形式其设计要求也各不相同. 　　平面广告设计在非媒体广告中占有重要的位置,也是学习平面设计必须要掌握的一门课程,不论在表现形式上还是在表现内容上都十分宽泛.表现形式可以多种多样,不象绘画那样受某种介质的限制,绘画的、摄影的、拼贴的,各种形式都可以为我所用,写实的、写意的、抽象的,各种手段都可以取其所长.这并非平面广告设计有鲜明的个性,因为广告创造是一种时尚艺术,其作品要能体现时代的潮流,设计者应该保持着职业的敏感,在不同的艺术形式中吸取营养,创作出既符合大众审美又符合时代潮流的作品来.广告在表现内容方面也是非常广泛,大到国家的方针政策,小到一个商品,都可以成为表现的对象.具体内容可以是政治宣传、环境保护、文化体育、电影戏剧、饮料食品、家电电器、旅游观光等等.如此列举下去还可以很多,这样看起来似乎有些庞杂,我也试图把内容分成几种类别,如文化类别、商品类别等.其实,当我们面对一个广告作品时,你会发现内容并不是独立的.比如,一个商品广告有可能是从环境的角度来作广告宣传的,因此,没有必要在内容上划分得太清,如果把一个具体内容放在一个固定的范围,就有可能限制我们的创意思维.之所以这样列举,是为了说明平面广告设计涉猎范围之光,它从不同的角度关注着人们的生活,这也是我们说它在非媒体广告中占有重要位置的原因. 　　在对平面广告的性质、形式、内容有了一个初步认识之后,应了解它的基本创作规律.概括地说,平面广告创作包括两个方面,既创意与表现.创意是指思维能力,表现是指造型能力.它们在概念上是有区别的,但在创造过程中又是统一的.道理很简单,只有一个想法,没有造型能力,即使想法再好也不可能把它表现出来.从另一个来说,没有创造力和审美意识,其想法是很荒唐的,不可行的.另外只有造型能力,缺乏创意思维,是不可能称其为广告设计的,因为广告有很强的功能性,最基本的功能就是传递信息,这个信息如何传递,所体现的就是创意思维能力.现代的广告已不仅是简单的告知功能,独到的创意思维,恰如其分的表现,是一则广告成功的关键.因此,两者既有不同,又相互统一,这两方面能力的培养具有很强的专业性. 编辑本段要求 　　设计是有目的的策划,平面设计是利用视觉元素（文字、图片等）来传播广告项目的设想和计划,并通过视觉元素向目标客户表达 　　广告主的诉求点.平面设计的好坏除了灵感之外,更重要的是是否准确地将诉求点表达出来,是否符合商业的需要. 　　平面广告,若从空间概念界定,泛指现有的以长、宽两维形态传达视觉信息的各种广告媒体的广告；若从制作方式界定,可分为印刷类、非印刷类和光电类三种形态；若从使用场所界定,又可分为户外、户内及可携带式三种形态；若从设计的角度来看,它包含着文案、图形、线条、色彩、编排诸要素.平面广告因为传达信息简洁明了,能瞬间扣住人心,从而成为广告的主要表现手段之一.平面广告设计在创作上要求表现手段浓缩化和具有象征性,一幅优秀的平面广告设计具有充满时代意识的新奇感,并具有设计上独特的表现手法和感情. 　　广告设计的优秀与否对广告视觉传达信息的准确起着关键的作用,是广告活动中不可缺少的重要环节使广告策划的深化和视觉化表现.广告的终极目的在于追求广告效果,而广告效果的优劣,关键在于广告设计的成败.现代广告设计的任务是根据企业营销目标和广告战略的要求,通过引人入胜的艺术表现,清晰准确的传递商品或服务的信息,树立有助于销售的品牌形象与企业形象. 编辑本段组成要素 　　平面广告的构成是由点线面构成的. 　　优秀的平面广告作品,该是点线面和谐的组合.同样不失大体,也不觉另类味道.适合大众化 . 　　也可以说是图片、文案. 　　图片和文案之间简洁地组合,以达到设计者和需求者的的要求为目的. 编辑本段设计软件　　平面广告设计软件 　　主要内容：广告公司常用的Photoshop、Illustrator 、PageMaker、Freehand、CorelDraw等设计软件. 　　Photoshop：学习图像处理、编辑、通道、图层、路径综合运用;图像色彩的校正；各种特效滤镜的使用;特效字的制作;图像输出与优化等,灵活运用图层风格,流体变形及褪底和蒙板,制作出千变万化的图像特效. 　　PageMaker：学习排版设计的基本法则、使用方法与技巧,工具箱、快捷键的使用,菜单功能及操作技巧,出版物、书籍、宣传彩页、出片输出注意事项,报纸杂志等的高级专业排版制作的方法. 　　Illustrator：学习图形绘制、包装、宣传页的制作,让你更加方便地进行LOGO及CI设计,不到一个月,您就会成为一名真正的美术大师,在Photoshop的基础上再学它如虎添翼,效率成倍提高. 　　Freehand：不论是个人作品设计、公司徽标、海报制作,都可以轻松完成,应用于广告、印刷等行业 　　CorelDraw：通过CorelDRAW9的全方面的设计及网页功能融合到现有的设计方案中,制作矢量的插图、设计及图像,出色地设计公司标志、简报、彩页、手册、产品包装、标识、网页及其它 　　平面设计——————————关键是要有大胆的尝试. 编辑本段广告3i标准Impact(冲击力) 　　从视觉表现的角度来衡量,视觉效果是吸引读者并用他们自己的语言来传达产品的利益点,一则成功的平面广告在画面上应该有非常强的吸引力,彩色的科学运用、合理搭配,图片的准确运用并且有引吸力.但要避免滥用视觉效果来吸引读者的注意力,视觉效果的运用一定要让广告画面与广告诉求内容紧密和有机的结合在一起. 　　标题也是获取读者注意力并传递利益信息的关键武器,标题一定要简单清晰,让忙碌一天的读者能够迅速理解和明白,隐晦的标题将会失去大量读者的注意,没有标题的广告直接影响其回忆率和说服力.DMB研究表明有彩色的主题标语有助于提高广告的吸引力和回忆率,也有利于提高关键利益点的诉求效果. Information(信息内容) 　　一则成功的平面广告是通过简单清晰和明了的信息内容准确传递利益要点.广告信息内容要能够系统化的融合消费者的需求点、利益点和支持点等沟通要素.不用让读者辛苦的寻找内容,当读者需要花很多精力去弄明白广告“到底在讲些什么”的时候,则该广告会失去很多的读者；平面广告也不应该用多余的内容让读者分心,如果广告堆积多余的内容让读者分心,则不要指望读者会主动来发掘你产品的功效,因为他们不习惯作太多额外的思考. 　　正文的作用是通过生动化的描述来支持标题所提到的利益要点,通过利益支持信息来加深读者的对广告产品的印象,它是属于额外的内容.广告正文应该通篇明晰易读,篇幅过于紧凑和难以阅读的正文都将失去大量的读者；小插图、子标题在一定程度上能够增强说服力,但并不是越多越好；正文空白有助于回忆,但不利于说服力读者；幽默的表达方式可以增强广告的新鲜感和娱乐性,从而提升回忆率,但不能滥用更不能作为平面广告的创作目标 Image(品牌形象) 　　从品牌的定位策略高度来衡量,一则成功的平面广告画面应该符合稳定、统一的品牌个性和符合品牌定位策略；在同一宣传主题下面的不同广告版本,其创作表现的风格和整体表现应该能够保持一致和连贯性. 　　广告创作评估应该站在广大读者的角度,了解他们对于广告的真实感受,抛开专业的视角,回归原点进行分析.少数人的喜爱或创意花费的多少绝不可以用来作为评估广告成功的标准,一则广告即使从专业的角度可能是完美的,但对于读者来说未必能够接受和理解. 编辑本段广告设计思想设计思想 形状：视觉表述的基础　　设计作品中的各种图形、图像、甚至文字符素,均可将其提炼为形的呈现,由于形在人的视觉意识中通常被首先感知与捕捉,因此它对于视觉唤起和引发思维具有先导与定向的作用. 　　l、对各种形状的认知与理解,大多得益于自然的启示.如圆形带给我们的饱满、团圆与吉祥之意,是与太阳和月亮有密切关系的；而对j角形坚韧、冷峻的感觉,则与岩石的性格有联系；跳跃的海浪与曲折的小路,使我们认识到曲线的活泼、流畅、柔软与女性的温柔,这种认知心理基础对依据表现意图来准确、迅速定位形的设计十分有益. 　　2、所有的形归纳为点、线、面、体四类. 　　点的显著特点具有定位性与凝聚性,最大魅力在于形成趣味中心与吸引视觉移动,进而制造心理张力引发潜在意念.对点的理解可解析出三个层次：一为个体点的相对性,二为多点的视觉引导作用,三为点的构成方式会对画面的光影与肌理效果产生影响.毕沙罗的“点彩法”绘画可辅助理解此点.由“视觉”调动“触觉”并使二维的设计传达出“立体的表情”,在广告设计中对于引发心理的亲和与情感的共鸣具有重要作用. 平面广告 　　线是设计中最基本的构成.美学家温克尔曼说：“一个物体的形式是由线条决定的.”线条语言的最感性之处是传达情感,效果要比点强烈.但线条又是理性的,具有很强的造型力,线的长短、粗细、形态、走向以及种种笔触效果,刻画了它的性格,同时代表着特定的风格与形式,能带给我们不同的感觉.尤其是多线之间的构成关系,即线的排列、组合方式,渐进、转折、渐隐、方向性延伸等,可在塑型的基础上启发连续思维,带来节奏与韵律的美感,甚至会产生某些幻化与象征的意象等. 面是视觉形式上最直接的设计语汇,所蕴含的实质内容要比点和线具象、丰富得多,其形式感和状叙形体的作用也更强.面可图形化、图像化、图案化、符号化以及文字化,是让观者直接或间接品读和体味设计思想与创意理念的载体.它通过个性的形式传达相应的信息、意象、内涵等,一般即为广告设计作品主题与主旨内容的提炼.而在设计中不同形、面的配置与组合又是创造奇思妙想,拓展知觉空问,再现生命的秩序,发掘受众思维潜能的有效手段.另外,对面结构的思考还有很重要的一点就是图与地的关系. 　　将体归为平面的形中是对平面广告的设计思维进行提示.利用平面的形表现三维空间意象实为“虚体”,它产生于视觉的深度错觉.这种错觉源于形的构成本身所形成的空间张力,使之在直觉层面被感受到一种心理空间.设计中许多梦幻般的构图受此启发,一些超现实、反传统的非凡思维也发端于此.基于这种思维的设计,更容易打破常规、经验的“定势”,寻找到信息传达的最佳切入点. 　　3、点、线、面、体之间相互联系、影响与制约.点与点之间的视线流动有线的感觉,多点的分布或者线的不同构成与组合方式又可形成各种形态的面,而面的转折、连接、渐次构成等又会带来体的表象与特征.设计中应把握秩序和整体两点,“秩序”即“美”,“整体”为“宗”.多元素的设计,无论用怎样繁复多样的形来传达奇思妙想的意,只要归于秩序与整体之中,设计的主题和意旨就会达到呼之欲出,不言自明的境界. 色彩：创造设计的生命 　　色彩的直感性最强,通感度也最大,从设计思维角度对色彩进行演绎应是最细腻、最微妙、最见功力的. 我们能感受与设计的色彩有成千上万种.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种基本色再加上黑、白、灰不同属性的组合与搭配使我们的创意与表现无穷.感知色彩有一个不能忽视的因素视觉生理,即从生理的角度通过自我调节满足种种平衡.比如：眼睛瞬间感知的“第一印象色”被认为是客观和准确的,色的美学范畴中讲求用色的单纯与统一,中性灰的环境下对色彩辨析力的大大提高以及所带来的心理安定与和谐感,属性相近的色之间视觉感知的互融,而各种对比较强的色则互为相反方向推移转换等,均是视觉生理的调和与影响的结果.色彩对比强烈、鲜艳、醒目的招贴广告,白底红字的宣传标语,中国传统水墨中“墨分五色”的精细与微妙,网点制版所依据的原理,彩色电视的空混成像等. 　　更微妙、潜在的有关色的心理感应效应是色彩心理,它是人与色之间的一种互动过程.比如：我们直感到的某种色调可能会由于其自身的组合与搭配或者其个性的属性表现营造出一种色彩氛围,这是色的信息,就像某种共性的感觉如冷暖、软硬、轻重、进退的空间等.这种浅层的知觉是人对生活的记忆与视觉经验积累的结果,并且带有相对性.再进一步思维会直达具象的物,如暖调橙色的朝阳,冷调蓝色的大海,但这时常常会带上明显的个性特征,对外界信息直感的结果必然又会引发人情绪上的体验,如看到红色想到火的人自然体验一种温暖、兴奋的感觉.有生命力的色彩设计是能将人们的情绪积累自然引导到某种情感之中从而达成目的,这一过程谓之情感联想.情感联想是一种深刻、成熟、且又相对稳定的高级心理体验.设计成功的关键就在于怎样有目的地引导受众达到这个层次. 　　用色的美学在设计中应统领把握四个方面： 　　(1)色的单纯.设计用色的单纯化为首要原则,单纯用色会更韵味悠长,原则上一般用色在2—3种之间. (2)色的节奏与韵律.节奏是变化中的秩序,韵律为秩序中的变化.最具魅力的用色可从音乐中感悟,七个音符与七种色彩各自演绎的跳跃与律动在情绪渲染、情感激发与记忆留存等方面,有不少相通互易之处. 　　(3)色的主从与色调.主次分明反映了自然本质,也成为人们了解、洞悉事物属性的思维秩序,在设计用色中也应有主有从.关键在于设计引导在哪里,主题意旨为何,设计中应依此思路创设画面的色彩主从与基本色调. 　　(4)色的对比与调和.对比与调和为设计用色的基本原则.设计中可调动对比的因素很多,如色彩明度、色相、彩度三属性,色的面积大小,色的形状与走向等.而实现调和可掌握几点：首先,无彩色间最易调和.像中国传统书法的运笔,水墨画分色等.其次,关注各种色彩在消色环境中的魅力.比如灰色,不少色彩掺灰之后会很有“色”味.另外,处理好色的主从关系与基本色调也是达成调和的基础. 质感：强化内蕴的手段 　　事物多样的结构与组织形式,带给我们不同的知觉感受谓之质感或肌理,主要通过视觉和触觉感知.注重设计元素,特别是主要元素质感的成功再现或创造,对强化主题拓展内涵和揭示本质有着举足轻重的作用,还可增强吸引力,增加注目性甚至引发戏剧效果. 设计画面表现质感有再现质感与创造质感两种方式.再现质感的最佳手段是摄影,摄影技术可最大程度地准确、真实还原被摄对象的质感,甚至高度凝炼精细刻画.创造质感主要指设计中视觉质感的创意与产生.成功的关键在于设计者对设计元素的提炼、概括、想象的能力以及空间转换意识和单元的造型能力等综合的质感素养.手法包括： 　　(1)强化各种对比,明暗、凸凹、走向.比如利用投影与耀斑的色光不稳定性,形与形边缘的交叠与互映,粗细线条渐次交织的排列等. 　　(2)调动设计因素,形状、色彩、光影.如点、线、面的各种肌理构成法,色彩不同属性间强化对比的效果等. 　　(3)采用特殊结构形式,如间隙、分割、深度、层次、纵横、疏密、重叠等. 　　(4)利用错觉、幻觉.如视觉矛盾的幻觉空间,视觉暂留的波动光栅效应,视觉经验的远近错觉. 　　(5)模拟自然.常用绘画工具的独特肌理印迹,常见绘画手法的不同肌理效果,电脑设计软件模拟材质的感觉等. 　　(6)不经意中所得.从自然与现实不经意、偶发的“作品”中获取灵感,得到类似破坏性、随意性的肌理感觉有时是很精妙、有趣的,甚至还会有夸张的戏剧效果. 　　再现与创造质感,无论何种方式,对加深主题的作用主要源于真实性、丰富性与联想性.肌理的美,在于真实,真实的事物更易引发信任与亲和感.肌理表现,可以化单一为丰富.视觉肌理可实现知觉迁移,调动情感联想和强化内蕴. 构成：状与味的桥梁 　　平面广告编排设计[1],罗列起来要素众多,但统领概括非常简单：即形、色和所表现的质.构成的思维是将这些表象的诸元素编排、规划、结构为一个整体.好的构成是一座以形达意、以状表味的桥,这种形式与内涵的沟通与联结,目的是揭示主题和传达思想. 首先,无论设计元素的多寡,触一发而动全身.形与形之间,形与色之间,色与色之间,还有质的表现,均为相互联系和共同作用.比如：一行标题文字的编排,将其以正常字距纵向置于画面正中,可被视为整体的形以中轴式的构图分割画面,但如拉开字距再以渐变的字号同样纵向分布,每个亨即可感受单独的形.前者中规中矩有平衡对称的形式感,后者活泼、跳跃有流动的视线引导与放射的空间.其表意与主题内涵各异,可依据产品定位与目标群体逆向思维. 　　其次,传统的形式法则与基本审美规律应视为构成思维的基础.比如空白、稳定、三分法、视域兴趣中心、视线流程引导、简约的原则、多样统一中的秩序等,此为形式表现与心灵触动和情感引发最佳连接的方式和手段,循此便是一种捷径.广告设计探求反常规的构图与超经验的手法,已成为当代制造新奇、标示独特、解构梦幻、引发注目的思维切入点. 　　平面广告设计元素的编排组合与版面规划有一些常用的类型,也即基本的构成模式,如标准型、中轴型、偏心型、自由型；文字式、全图式、指示式、散点式等等. 一些常见类型与惯用模式各有其产生与存在的渊源与基础,有其自身的特点与特征,也有其各自的优势与不足.关键在于要理解和把握种种构成方式的特征内涵与适应方式,具体应用中结合广告的主题诉求、信息承载、产品特性、目标对象、媒体特征等相关因素综合考虑,才会有正确选择. 创意:永恒的回忆与突破 　　对于创意,每次设计起点为零.这里零的含义有三层：一为思维起点回归原始与本质,创想的源头应进发于对客观物象的直接积累而不是间接的经验；二为思维方式打破传统习惯的“定势”,创造崭新的思维方法；三为表现与传达的个性与突破.平面广告创意,睿智、非凡、原创的大手笔大多归于这一“零”的思维.这是一个回归与突破的循环,就像零可用首尾相连、无始无终的圆表达,代表永恒.本质上有着哲学思辨的意味,是成功创意的思维基础. 1、创意突破的起点.创意突破在于自身,常讲的“灵感突发”其本质,不在于客观、外界、物象的“启”,而在于主观、内在、心神的“悟”,“启”与“悟”相连.广告创意灵感的产生,强调自身长期的积累.詹姆士·韦伯·扬关于其孕育过程“魔岛浮现”的比喻,有助于我们形象地理解此点.珊瑚的尸体长年累积生长成珊瑚礁形成浮现海面的“魔岛”,这是一个从“此”到“彼”,从“量”到“质”的过程.量的积累过程是长期的、渐进的、潜在的,而质的改变却可以是瞬间的、突发的、显现的.此种积累,应是自觉、有意识、全方位的.比如：对广告学专业知识的学习与深入理解,对心理学、生理学有针对性的研究,对哲学思维方法的领悟,对美学与艺术思考的深度,对自然、社会、人文知识的认知程度等. 　　2、创意灵感的源泉.种种奇思妙想的“原创”作品虽可称为“创想”与“创造”,但决非凭空而来,来源于“创意库”,即灵感进发的源泉.创意设计作品灵感显现最重要的突破点,就是找到与设计主题和信息传达最契合的设计元素,并且挖掘出二者本质的关联.这种内在的联系有时可能很潜在、很原始、也很微妙,但却是最关键、最重要的联结点.这样,最佳表现的切入点与表现方式才容易被捕捉. 　　3、创意思维的启发.创新思维是一个有意识的思考过程和由直觉意识启动有的放矢的开发智力潜能的过程.打开思路的方法可从以下方面着手： 　　(1)注重对各种不同设计风格、不同创意特征、不同切入方式、不同表现手法的广告设计作品的采集、研究与汲取. 　　(2)打破种种主观与客观的限定与思考的枷锁.理性与疯狂交织,是现今商业设计的时尚,有限为无限的基础,摈弃原有的经验与种种习惯定势是一切创新与突破的前提. (3)注意启发想象.一些奇异的、超自然、反流行、反规律的表现方式,之所以易引发注目与加深记忆,是利用了人的生理感应与心理认知的作用规律.比如：诸多超现实的表现悖背人对客观物象正常的、规律性的认识,从生理感应到心理感知应有的平衡被打破,人们对之直觉经验的思维与联想受阻,势必会激发其多维的想象与探索的好奇. 　　(4)诸多新、奇、独、特的表现,总能从中发现似曾相识的因素与形式,都是新秩序中旧元素新组合的结果.对元素的分解与重构以及不同对象的拼贴与整合,可创造无穷的变异,是设计思维中常用的有效手法. 　　(5)挣脱惯常、理性、逻辑的纵向思维,尝试与研习横向、发散、逆向、悖理等思维方式,多种思维方式的相互补充与综合使用会显著提高效率. 　　(6)不忽略偶发性的启示.墙上随手的涂鸦画,无关的事物间偶然的关联,对某表象直觉的领悟,自然物生长、衰落间变化的过程,蓦然发现的有趣、幽默的组合与形式,电脑设计过程中无意得到的奇异效果等,都是宝贵的财富.

After seeing the movie “The Ant Bully The story is about a ten-year- old boy named Lucas.He has no friends,and is often bullied by other students in his class,so he just play at home.Near his home,he finds an anthill.He bullies the ants with water and makes the ants angry,In the world,there is an ant named Zoc.He makes Lucas become as smal as an ant,Then he takes Lucas To the Queen of the ant world.Some ants want to eat him ,but Queen makes him live as an ant.He has to work as an ant,Zoc"s girlfriend Hova often helps Lucas and becomes a friend of his.In the world,Lucas learns a lot about friendship and life. After seeing this movie,We can Known the importance of frindship and learn to be kind to animalis.

自己去想

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轨迹是圆或者圆弧的运动

酝酿多时的券商股权激励，日前终于迎来实质破冰。新三板挂牌公司联讯证券借道资管在内部率先实行员工持股。 　 联讯员工持股 　 覆盖率逾八成 　 联讯证券日前公告称，将面向该公司内部1025名员工推出员工持股计划，涉及资金总额不超过8345.36万元，认购价格为每股1.46元。 　 如果该方案最终成功实施，联讯证券将成为国内第一家推股权激励计划的证券公司。 　 据联讯证券介绍，该公司此次股权激励的对象为联讯证券的全体在册员工，但参与总人数不超过1025人。该公司董事、监事和高级管理人员合计认购份额占比不超过此次激励计划的25.37%。其中，联讯证券董事长徐刚个人认购438万份，占持股计划的5.25%。 　 中证协数据显示，联讯证券现有证券从业人员总数为1262人，按照参与此次股权激励不超过1025人计算，联讯证券此次股权激励的员工覆盖率可达81.22%。 　 在资金方面，此次计划总份额合计不超过8345.36万份，资金总额不超过8345.36万元。全部有效员工持股计划份额所对应的股票总数量不超过公司股本总额的10%，而任一份额持有人对应的股票数量不超过公司股本总额的1%。 　 按参与总人数不超过1025人计算，则意味着单一员工平均认购份额约8.14万份，单一员工平均认购所需资金约8.14万元。 　 员工持股计划是指企业根据员工意愿，将应付员工工资、奖金等现金薪酬的一部分委托资产管理机构管理，通过公司增资扩股或二级市场买入本公司股份并长期持有，股份权益按约定分配给员工的制度安排。国内实施股权激励的典型当属华为和中国平安，两公司工作到一定年限的员工都可以申请买入本公司的股票，但这两者都采取工会代持而非员工直接持有。 　 首例新三板挂牌公司实施股权激励的案例是去年11月份的仁会生物，该公司于挂牌前首次授予的76万份股票期权完成登记工作，成为新三板第一单实施股票期权激励计划并完成登记的挂牌公司。 　 国内上市公司股权激励方面已有新进展。早在2012年，证监会《上市公司员工持股计划管理暂行办法(征求意见稿)》公开征求过意见。随着国企“混改”的推进，一度也让不少国企控股的上市公司上报过股权激励计划方案，包括多家上市券商，但未有下文。 　 借道资管渠道 　 规避法律障碍 　 据了解，证券公司的股权激励计划一般只在子公司层面实施，部分证券公司即使有实施员工持股计划或推合伙制的想法，也往往面临法律法规障碍。 　 《证券法》规定，证券交易所、券商及证券登记结算机构等从业人员，在任期内不得直接或以化名、借他人名义持有、买卖股票，也不得收受他人赠送的股票。并且任何人在成为前述所列人员时，其原已持有的股票，必须依法转让。 　 “联讯证券这次其实是面向员工发行一款资管计划，而这款资管计划购买的资产就是该公司定向增资产品。”一位券商分析师说。 　 资料显示，联讯证券将在该公司资管计划设立后委托中信信诚资产管理公司管理，并全额认购由中信信诚资产管理公司设立的“中信信诚联讯启航1号专项资产管理计划”中的次级份额。 　 然后，启航1号将以每股1.46元的价格认购联讯证券正在发行的定向增资股票，所获标的股票锁定期为12个月，但该员工持股资管计划的存续期为24个月。作为受托管理该资管计划的“启航1号”，资金还可投资于银行存款和货币基金等低风险高流动性现金管理工具。 　 值得一提的是，由于设立了优先级资金，此次员工持股计划资金的收益和损失也将被放大。启航1号的份额上限为212.5亿份，并按1:1.5的比例设立次级份额和优先级份额。存续期内，启航1号资管计划将对优先级资金每年支付10.7%的年基准收益率收益及专项资产管理计划的管理费、托管费。

《别惹蚂蚁》故事讲述的是搬到新社区的卢卡斯·尼克尔用水枪几次袭击差点把巢穴冲毁。蚂蚁们十分气愤，便派惟一的巫师佐克用魔法药把卢卡斯缩小到蚂蚁大小，女王宣判他必须要像只蚂蚁一样和大家生活在一起。 当他最终恢复身体后，卢卡斯成为了一个坚强勇敢的好孩子并赢得了很多好朋友，这都要归功於他这帮蚂蚁朋友们。

写回答《朝花夕拾》【阿长与山海经】主要内容概括有奖励写回答共14个回答您输入了违法字聊聊关注成为第887位粉丝《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、唠叨、朴实而又迷信“满肚子是麻烦的礼节”的性格.对她寻购赠送自己渴求已久的书《山海经》之情,充满了尊敬和感激.文章用深情的语言和对儿时往事的回忆,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。文章着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历.长妈妈是一位保姆,而我对她的印象能如此深刻,可见我对她的感情至深.文章也进一步介绍了她的名字、体形等。文章主体在于围绕《山海经》,写我对长妈妈的感情变化.由最初的我不大佩服她,最后我对她又有新的敬意,是因为她给我买了《山海经》。

CSCD期刊是指中国科学引文数据库收录的期刊，是国内高水平学术期刊的代表。以下是一些CSCD期刊的列表：1. 《中国科学》：中国科学院主办的综合性学术期刊，分为数理科学、化学、地球科学和生命科学四个版块。2. 《科学通报》：中国科学院主办的综合性学术期刊，涵盖了自然科学、工程技术、农业科学、医药卫生等多个领域。3. 《生态学报》：中国生态学学会主办的学术期刊，涵盖了生态学的各个方面，包括生态系统、生物多样性、环境污染等。4. 《应用生态学报》：中国生态学学会主办的学术期刊，主要刊载生态学应用研究方面的文章，如环境保护、资源管理等。5. 《植物生态学报》：中国生态学学会主办的学术期刊，主要刊载植物生态学方面的研究，如植物群落、种间关系、生态系统等。6. 《心理学报》：中国心理学会主办的学术期刊，主要刊载心理学方面的研究，如认知心理学、社会心理学、发展心理学等。7. 《中国医学科学院学报》：中国医学科学院主办的学术期刊，涵盖了医学研究的各个方面，如基础医学、临床医学、药学等。8. 《中国药学杂志》：中国药学会主办的学术期刊，主要刊载药学方面的研究，如药物化学、药理学、药剂学等。以上仅是CSCD期刊的一部分，还有很多其他领域的优秀期刊也被收录在CSCD数据库中。需要注意的是，CSCD期刊的评选标准和名单会不断更新和变化，读者可以通过查询最新的CSCD期刊名单来获取最新的信息。

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元）王冕 　　吾家洗砚池头树， 　　个个花开淡墨痕。 　　不要人夸好颜色， 　　只留清气满乾坤。　　（诵读）　　吾家、洗砚、池头树， 　　个个、花开、淡墨痕。 　　不要、人夸、好颜色， 　　只留、清气、满乾坤。　　【解释】　　一棵虬（求）枝盘结的腊梅，正葳（威）蕤（瑞）地生长在我家洗砚池旁； 　　那盛开着如墨的梅花，每朵每瓣都透出幽幽淡淡花香。 　　不需要别人夸它美丽的颜色；　　只愿留下清香的气味在人间 。　　【注释】　　1.[ 墨梅]：水墨画的梅花。 　　2. [洗砚池]：写字、画画后洗笔洗砚的池子。相传晋代大书法家王羲之临池学书，频洗笔砚，池水竟为之黧黑。浙江会稽山下与江西临川均有洗砚池遗迹，传说均曾为王羲之洗砚处。作者是著名画家，以淡墨清雅写梅，因与王羲之同姓，故称“吾家”，并暗喻其功底。　　3.[淡墨痕]淡黑色的痕迹，指花的颜色。　　4.[清气]清香的气味。　　5.[乾（qián）坤（kūn）]指天地，人间。　　【简析】　　这是一首题画诗。墨梅就是水墨画的梅花。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度，卓尔不群的气概以及不向世俗献媚的高尚情操。 　　开头两句“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕”直接描写墨梅。画中小池边的梅树，花朵盛开，朵朵梅花都是用淡淡的墨水点染而成的。“洗砚池”，化用王羲之“临池学书，池水尽黑”的典故。诗人与晋代书法家王羲之同姓，故说“吾家”。 　　三、四两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然并不娇妍，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。这两句正是诗人的自我写照。王冕自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶，而且能诗善画，多才多艺。但他屡试不第，又不愿巴结权贵，于是绝意功名利禄，归隐浙东九里山，作画易米为生。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”两句，表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，孤芳自赏的品格。 　　这首诗题为<墨梅>，意在述志。诗人将画格、诗格、人格有机地融为一体。字面上在赞誉梅花，实际上是赞赏自己的立身之德 。《墨梅图卷》画横向折枝墨梅，笔意简逸，枝干挺秀，穿插得势，构图清新悦目。用墨浓淡相宜，花朵的盛开、渐开、含苞都显得清润洒脱，生气盎然。其笔力挺劲，勾花创独特的顿挫方法，虽不设色，却能把梅花含笑盈枝，生动地刻划出来。不仅表现了梅花的天然神韵，而且寄寓了画家那种高标孤洁的思想感情。加上作者那首脍炙人口的七言题画诗，诗情画意交相辉映，使这幅画成为不朽的传世名作。 可惜，乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，破坏了画面的完整。　　【主题】：这首诗借梅言志,表现了诗人不愿向统治者妥协,洁身自好,卓尔不群的气节和人品.　　【《墨梅》赏析 】　　梅花，开放在万花凋零的严寒季节，她傲冰斗雪既有清肌玉骨的仙姿，又能先于众花报春，寒气愈重，其清香愈加芬芳。因此古人常把她作为坚强品格和高贵气节的象征。本课的墨梅，指只用水墨不用颜色画成的梅花，看上去十分的高雅大方。本诗作者王冕是元末明初人，被称为“画梅圣手”。这是一首作者自己题咏自己所画梅花的诗作。诗中所描写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群。 　　古人写诗，注重炼字。诗中（亦指画中）的梅花生长在作者日日洗涤笔砚的池水边，那一朵朵开放的梅花都呈现出淡淡的墨痕。一、二两句运用白描手法写梅花的形态，一个“淡”字既道出画梅花的技法，又刻画出梅花朴素淡雅、傲立于严寒的风骨，令人耳目为之一新。 　　再看末句，诗人为什么特别爱画不着颜色的淡墨梅花呢？原来他并不希罕那些庸俗的人们夸奖梅花的颜色艳丽，只求保留那清新的香气充塞在天地之间。一个“满”字，不仅传神地写出了梅香的充盈激荡，而且使得诗人人格魅力的凸现与辐射分外的耀眼！这种不流于世俗、傲骨铮铮的气节正是作为诗人的王冕的志趣所在，这种不追求虚浮绮丽的外表而钟情于梅花精神的表现方法正是作为画家的王冕的巧夺天工之处。 　　“画梅须具梅气骨，人与梅花一样清。”人们是这样称赞王冕的。现实中的王冕与他笔下的梅花一样，坚贞不屈、孤芳自赏。相传由于王冕的画画得特别的好。当地的县官和一个有权势的大财主慕他之名，几次想见他都遭到了拒绝，最后，当县官亲自下乡见他时，他听到消息后赶紧躲了起来，又让县官吃了闭门羹。因而《墨梅》这首诗不仅反映了他所画的梅花的风格，也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟，鲜明地表明了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。 　　在这首诗中，一“淡”一“满”尽显个性，一方面，墨梅的丰姿与诗人傲岸的形象跃然纸上；另一方面令人觉得翰墨之香与梅花的清香仿佛扑面而来！从而使“诗格”、“画格”、人格巧妙地融合在一起　　【作者介绍】　　王冕（1287-1360）：字元章（一作元肃），元代诗人，书画家，善画梅，今绍兴市人，他淡泊名利，远离世俗，画坛上以画墨梅开创写意新风的花鸟画家。元诸暨郝山下人，号煮石山农、饭牛翁、会稽外史、梅花屋主等。出身贫家，自幼嗜学，白天放牛，窃入学舍听诸生读书，暮乃返，忘其牛，间壁秦老怒挞之，已而复然。母愿听其所为，因往依僧寺，每晚坐佛膝上，映长明灯读书。后从会稽学者韩性学习，终成通儒。但屡应试不第，遂将举业文章付之一炬。行事异于常人，时戴高帽，身披绿蓑衣，足穿木齿屐，手提木制剑，引吭高歌，往返于市中。或骑黄牛，持《汉书》诵读，人以狂生视之。著作郎李孝光欲荐作府吏，冕宣称：“我有田可耕，有书可读，奈何朝夕抱案立于庭下，以供奴役之使！”遂下东吴，入淮楚，历览名山大川。游大都，老友秘书卿泰不华欲荐以馆职，力辞不就，南回故乡。隐居会稽九里山，种梅千枝，筑茅庐三间，题为“梅花屋”，以卖画为生，制小舟名之曰“浮萍轩”，放于鉴湖之阿，听其所止。又广栽梅竹，弹琴赋诗，饮酒长啸。朱元璋平定婺州，攻取越州，屯兵九里山，闻其名，物色得之，置幕府，授以谘议参军，未就。元惠宗至正十九年（１３５９），朱元璋以兵请冕为官。冕以出家相拒，并扩室为白云寺。旋卒于兰亭天章寺。元代诗人，书画家，善画梅，今绍兴市人，她淡泊名利，远离世俗。王冕诗多同情人民苦难、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作，如《伤亭户》、《江南妇》、《对景吟》、《吴姬曲》、《墨梅》、《剑歌行次韵》等。有《竹斋诗集》３卷，续集２卷。他一生爱好梅花，种梅、咏梅，又攻画梅，亦善画竹。求者踵至。对明代画梅高手如刘世儒、陈宪章、王牧之、盛行之等影响甚大。存世画迹有《三君子图》、《墨梅图》。能治印，创用花乳石刻印章，篆法绝妙。《明史》有传。　　王冕以画梅著称，尤攻墨梅。他画的梅简练洒脱，别具—格。其《墨梅图卷》画横向折枝墨梅，笔意简逸，枝干挺秀，穿插得势，构图清新悦目。用墨浓淡相宜，花朵的盛开、渐开、含苞都显得清润洒脱，生气盎然。其笔力挺劲，勾花创独特的顿挫方法，虽不设色，却能把梅花含笑盈枝，生动地刻划出来。不仅表现了梅花的天然神韵，而且寄寓了画家那种高标孤洁的思想感情。加上作者那首脍炙人口的七言题画诗，诗情画意交相辉映，使这幅画成为不朽的传世名作。 刚开始，在放牛期间，王冕用攒下来的钱买了些颜料，学着画荷花。他想:天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔？便学着画荷花。起初画得不好，三个月后边大有长进，那和花的形态形状没有一处不像真的。后来，人们都争先恐后的来买他的画。他便用的来的钱买些东西孝敬母亲。　　[编辑本段]2.王冕考故　　王冕隐居在山明水秀的诸暨九里山的水南村。村上共有三户人家，一年到头辛苦过活。一条溪水像带似的流过，挺秀的山峦耸立在屋后，山上竹木茂盛，一片葱茏。山光水色相映，景色秀丽，环境清幽，正如他诗篇中所说：“青山隐隐带江流，江上轩窗面面幽。”他在此地“种豆三亩，粟倍之，梅千树，桃杏居其半，芋一区，薤韭各百本；引水为池，种鱼千余头”（《芝园后集》卷十）。王冕一生的大部分时间，就是在这么一个充满着诗情画意的山村中度过的。朴实的生活与清幽的山水孕育了他的热爱生活、热爱劳动人民的性格，赋予他的诗画创作以浓厚的生活气息。 　　王冕的祖代，原住在关西的王景（函谷关以西）。他的十世祖宗是王德元，在宋朝做清远军节度使的官。王德元有两个儿子，一是王琪，曾任阆州观察使；一是王琳，做过统制官。从王琳开始迁居诸暨，传到王冕已经八代了。 　　王冕的远祖，无疑是官僚家庭，但传到王冕的父亲已成为一个一贫如洗的农民。徐显的《稗史集传》载：“父力农，冕为田家子。”在王冕的《竹斋诗集》中说：“九里先生两鬓皤，今年贫胜去年多。敝衣无絮愁风劲，破屋牵萝奈雨何。数亩豆苗当夏死，一畦芦穄入秋瘥。相知相见无他语，笑看生前白鸟过。”（《九里山中》）“白日力作夜读书，邻家鄙我迂而愚。破甑无粟妻子闷，更采黄精作朝顿。”（《过山家》）“江南古客无寸田，半尺破砚输租钱。好山好水难夤缘，荃房日薄蒙荒烟。”（《有感》） 　　从这些诗句来看，他是亲身参加各种劳动的，读书作画不过是他的一些农余活动，而且是为了生活，以卖画易米糊口和纳租付税，他写诗作画自然与一般士大夫吟风弄月、消愁遣恨有所不同。由于他“耕无寸田，牧无风刍”，生活一年不如一年，冬天无棉絮过冬，草屋破漏无力修补，庄稼抗不住天旱，家中破甑无粮，妻子忍饥挨饿，不得已只好采野菜充饥。在此情况下，自己就不得不直接参加体力劳动，蓬头赤脚，下田耕种，栽植竹、茶、桑、麻及杂粮等来维持生活。对这种贫苦生活的描述，在有关的著录中到处可以找到。例如在《竹斋诗集》中还有“我穷衣袖露两肘，回视囊中无一有”的描写。在《铁网珊瑚》里有“今年老异于上年，须发皆白，脚病行不得，不会奔趋，不能谄佞，不会诡诈，不能干禄仕，终日忍饥过”的记载。尽管有此惨苦遭遇，但他宁愿耕作卖画度日，不愿奔走豪门乞食，充分表现了一个艺术家的坚贞不屈的性格。 　　王冕的出生，一说生于元至元二十四年（1287），卒于至正十九年（1359）正月，享年七十三岁。吴荣光《历代名人年谱》持此说。吴谱还载王冕生日为七月廿二日。一说生于元至元元年（1335），卒于明永乐五年（1407），享年七十三岁。 　　这两说之谬误在于将王冕的儿子山樵王周的生卒年月套在其父名下了。这是近人姜克涵发现的，他的这一见解发表在《学术论坛》1957年第2期。试看吕升写的王周行状：“山樵生于至元乙亥秋七月廿二日，卒于永乐五年丁亥正月十三日，寿七十三。” 　　姜氏说：“这便是上引的关于王冕生卒年代，以及王冕享年七十三岁的根据，而且吴谱还是采用这段文字所载的月日。至于其改变年代的缘故，是因为卒于永乐年间与一般记述不合，便把他的卒年改为明军占婺州的至正十九年，然后上推七十三年，便断定生于至元二十四年。”更有甚者，“这种没有根据的说法，竟然得到不少人的附和，井辗转引用，甚至还有人据此而以1935年为王冕的诞生六百周年纪念大写纪念论文”。 　　姜氏认为王冕的真正生卒年代应当是：“生于元至大三年庚戌（1310），卒于至正十九年已亥（1359），享年五十岁，大致是不差的。以王周生年上推廿五年即至大三年，王冕廿六岁生子。”这是姜的结论。 　　从王冕的《自感》诗中“此志竟萧条，衣冠混泥涂。蹭蹬三十秋，靡靡如蠹鱼”等语看，至大三年（1310）生是对的。　　【知识拓展】　　"扬州八怪"包括郑燮、罗聘、黄慎、李方膺、高翔、金农、李鳝、汪士慎八位画家。　　【诗画赏析】　　王冕是元朝的诗人，画家，书法家，因不愿向统治者妥协，厌恶当时社会上的腐败风气而过着隐居的生活（隐居在浙东九里山）。这幅墨梅图和上面的题诗，以梅花自喻，表现了他卓尔不群的节气和人品。一枝梅花横贯画面，构图新奇；花朵只用淡墨轻染，仅花蕊加墨重点，清新俏丽；长长的枝干舒展挺秀。题诗书法饱满挺劲，与诗意画意相融和。整个画面虽无艳丽的“好颜色”，但看上去，梅花的“清气”似从纸背透出。　　可惜，乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，破坏了画面的完整。

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什么石头都可以做假山的。风格不同的！底下加个泵，石头里埋一根管子，照样可以出水。

由书记、组织委员、宣传委员、团员组成。一、团支部设置团支部，是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基层一级组织，在校团委和本单位分团委的领导下，组织开展工作。他同广大青年有着最直接、最广泛的联系，是团的各项工作的显示终端。团章规定，团员在3人以上的单位（班级）可以建立支部。团的支部委员由团员大会选举产生，每届任期1年或2年。团支部委员会的人数，应根据团员的数量和工作的需要来决定，一般3—5人为宜。支部委员会设立哪些委员，也根据具体情况来决定，一般应设立书记、组织委员、宣传委员等。二、 团支部工作职责（一）根据上级团组织的工作安排，结合本支部实际情况，制定并实施每学期的工作计划，期末及时总结，出色地完成上级党团组织的各项工作任务。（二）当好党的参谋和助手，积极做好团员青年思想教育工作。组织团员青年认真学习党的路线、方针、政策，经常对团员青年进行“做合格共青团员”的教育、马列主义基本原理教育、革命理论教育、共产主义道德教育、革命传统教育和形式、政策、任务教育，充分调动广大青年的积极性，在社会主义现代化建设的伟大实践中经受锻炼，增长才干。（三）团费及时收缴和上交，做好发展新团员工作，办理超龄团员离团手续的呈报工作，积极稳妥地做好推荐优秀团员作党组织的培养发展对象，不断扩大入党积极分子队伍。（四）团支部要建立健全团内民主生活制度，每月至少过一次组织生活，定期召开支委会、支部大会；建立本支部各项工作制度：例会制度、团课制度、主题团日活动制度、团干部考核制度等。（五）与班委会共创“双优班集体”，引导建设良好的班风、团风、学风，并协助班委做好日常管理工作。（六）密切联系支部成员，及时了解团员思想动态，关心团员青年工作、学习和生活，努力帮助他们解决实际问题，及时向有关部门反映团员青年的正当要求；使团组织真正成为联系青年的桥梁和纽带，真正维护团员青年的合法权益。（七）在实践中不断提高工作水平，把团支部建成团结、向上、充满活力的集体，争创“先进团支部”“五四红旗团支部”。（八）完成上级党团组织交给的其他任务。三、团支部书记工作职责团支部书记的主要职责是在团支部委员会的集体领导下，按照支部团员大会、支委会的决议，负责主持团支部的日常工作，并对团支部工作全面负责。（一）负责召集支部委员会和支部团员大会。结合团支部的具体情况，认真传达党组织和上级团组织的决议和指示，研究安排团支部的工作，将支部工作中的重要问题提交支委会和支部团员大会讨论决定。（二）了解掌握团员的思想、工作和学习情况，提出思想教育、宣传工作计划，做好经常性的思想政治工作。（三）检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、团员大会、上级团组织报告工作。（四）同有关的组织和团支部保持密切的联系，交流情况，互相支持，促进团的工作。（五）抓好支委会的自身建设，认真学习，按时开好民主生活会，加强团结，充分发挥支委会集体领导的作用，督促和帮助支委做好分管工作。（六）了解团员中入党积极分子的情况，做好推荐优秀团员作党的发展对象的有关具体工作。（七）运用多种形式，组织团员青年学习政治理论、时事政策、团的基础知识。根据团员青年的需求，组织开展各种知识和技能的学习活动。（八）针对团员青年的思想实际，组织各种形式的教育活动，组织团课学习。（九）了解团员青年的意见和要求，及时向党、团组织反映，对于一时办不到和不切实际的要求，做好耐心地说服解释工作。（十）带领支部成员完成上级组织交给的其他任务。四、组织委员工作职责（一）负责团支部的组织建设工作和日常团务工作。（二）关心本支部培养考察对象的思想状况和其它方面，做好团员发展工作。（三）建立入党积极分子考核档案，在召开支部大会的基础上，同支部委员确定推优入党对象。（四）了解团员遵守团规团纪状况，及时向分团委汇报本支部情况，组织团员接受纪律教育。（五）负责本支部的团员管理，主持团员教育评议、年度团籍注册工作和新团员的编制工作；负责本支部的团费收缴、团员统计工作。（六）认真填写《共青团支部工作手册》。（七）完成上级团组织交给的其它任务。五、团的活动的重要作用围绕党的活动中心工作，根据青年特点，积极组织有影响、有实效的活动，是发挥团的战斗力，带领团员青年在活动中受教育、起作用、作贡献、长才干的重要途经。第一，通过活动能吸引、团结广大团员。第二，通过活动能增强团的自身活力，使团组织的作用发挥出来，使青年向往团组织，社会赞扬团组织，使团组织的威信和影响都得到提高，从而使团的工作更活跃。第三，通过活动能把起作用和受教育结合起来，调动青年的积极性和创造性，为四化建设作贡献，又能够使青年在活动中培养积极向上、艰苦奋斗的革命精神，达到出经济成果和出建设人才这样两个目的。第四，通过活动能使团干部和广大青年增长才干

秦琼卖马 [释义]秦琼：人名。比喻英雄末路 [出处]清·褚人获《隋唐演义》 秦琼，字叔宝，山东人。他是唐朝的开国功臣，曾参加河南的瓦岗军起义，是李密骠骑亲将。瓦岗军覆灭后，秦叔宝又被李世民所罗致，逐步成为高级将领。 秦叔宝这个人，在民间的声望很大，原因有两部小说《隋唐演义》和《说唐》都特别强调秦叔宝。在《隋唐演义》和《说唐》里，都有秦琼卖马的故事，说的是秦琼在潞州落了难，穷得连饭店钱也付不出，先是典押了随身的兵器金双锏，后来逼得连自己的坐骑黄骠马也卖了。可是人在倒霉的时候，样样不遂心，连马也没人要。幸而遇见了一位卖柴的老者，动了同情心，指引秦叔宝说：“这西门15里外，有个二贤庄，庄上主人姓单号雄信，排行第二，人称为二员外，要买好马送朋友。”秦琼久闻潞州单雄信的大名，就由这位老者介绍到二贤庄，与单二员外见面。秦琼羞于说出真名实姓，只称姓王，拿了马价而去，后来单雄信从别人口中，获知卖马的人，就是山东济南府的秦琼，便立刻追赶，捧着秦琼的脸说：“叔宝哥哥，你端的想杀了单通也"

1. 描写越剧的古诗词 《咏越剧》尺调弦下哀婉情，起调拖腔意无穷。 江南灵秀出莺唱，啼笑喜怒成隽永。1、姜夔《暗香》（是这首吧，这个还没听呢，土豆的视频总打不开。） 旧时月色，算几番照我，梅边吹笛。唤起玉人，不管清寒与攀摘。 何逊而今渐老，都忘却、春风词笔。但怪得、竹外疏花，香冷入瑶席。 江国，正寂寂。叹寄与路遥，夜雪初积。 翠尊易泣，红萼无言耿相忆。长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。 又片片、吹尽也，几时见得？2、白居易《春题湖上》湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 3、陆游《钗头凤》红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳；东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索，错、错、错。春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透；桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托，莫、莫、莫。 4、凤求凰 琴歌有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。凤飞遨翔兮，四海求凰，无奈佳人兮，不在东墙。 将琴代语兮，聊写衷肠，愿言配德兮，携手相将。何时见许兮，慰我旁徨，不得于飞兮，使我沦亡，使我沦亡。 5、陆游《卜算子 咏梅》驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 2. 描写越剧的古诗词 《咏越剧》尺调弦下哀婉情，起调拖腔意无穷。江南灵秀出莺唱，啼笑喜怒成隽永。 1、姜夔《暗香》（是这首吧，这个还没听呢，土豆的视频总打不开。） 旧时月色，算几番照我，梅边吹笛。唤起玉人，不管清寒与攀摘。何逊而今渐老，都忘却、春风词笔。但怪得、竹外疏花，香冷入瑶席。江国，正寂寂。叹寄与路遥，夜雪初积。翠尊易泣，红萼无言耿相忆。长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。又片片、吹尽也，几时见得？ 2、白居易《春题湖上》 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。 3、陆游《钗头凤》 红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳；东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索，错、错、错。春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透；桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托，莫、莫、莫。 4、凤求凰 琴歌 有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。凤飞遨翔兮，四海求凰，无奈佳人兮，不在东墙。将琴代语兮，聊写衷肠，愿言配德兮，携手相将。何时见许兮，慰我旁徨，不得于飞兮，使我沦亡，使我沦亡。 5、陆游《卜算子 咏梅》 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 3. 急求赞美戏曲的诗句 1.“你穿上凤冠霞衣，我将眉目掩去，大红的幔布扯开了，一出折子戏……”浓妆重彩的背后是张什么样的脸，华丽戏服里又缝着怎样的故事，生活里有的，故事中讲的，聚散离合，悲喜忧愁，酸甜苦辣，阴晴圆缺，统统搬上舞台，流淌成有声有色的历史，满足了多少平淡而不甘平庸的心。 2.《老残游记》里小玉唱绝四座、余音绕梁的境界，可不是一朝一夕的成就，每个名角的成长都是一部血泪斑驳的书，大部头的书才成就这一亮相便惊艳四方的绝活儿。弦索胡琴伴奏下的婉转曲折，倾倒了爷孙几代，风靡了数个王朝。 这哪是人间音响，分明是域外天籁！3.正如老歌适合于用黑胶唱片来收藏一样，戏曲还是要在舞台上发扬光大的。泛黄纸张上记载的文字只能作为案头文学，供文人赏玩；而再动听的呼吁，如果失去了鲜活的文化载体，也起不到拯救传统的作用。 若有心，请停下匆忙的步履，找一间戏院，品一壶香茗，和着古老的曲调，放松一回自己的身心吧。4.演悲欢离合，当代岂无前代事；观抑扬褒贬，座中常有剧中人。 5.戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。6.戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀！我们怎能忘记它们？戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记？我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去！7.从著名导演陈凯歌的电影《霸王别姬》，到流行歌手李纹的歌曲《刀马旦》；从台湾作家白先勇编导的青春版《牡丹亭》轰动半个中国，到叛逆小天王周杰伦捏着假嗓在《霍元甲》中唱京剧……不经意间，戏曲这种艺术形式正悄悄地浸染着我们的生活。 8.每个人心里都有一座城，一城一味，一城一曲，一城一个故事。煮一杯茶，西湖柳瘦；翻一本书，红楼春秋；听一出戏，最爱黄梅。 9.我不会唱戏，但我喜欢看着一个个角色包容着一切的悲欢离合，那些小情绪，在舞台上不断放大，可能现实生活中几秒的思绪，会演变成几分钟的演绎。人生里的相遇，本来就带着欢乐，在戏曲里就像是民歌的对答。 你看着它，就知道它有恒久的生命力。我见青山多妩媚，料青山见我应如是。 10.戏曲毕竟不是生活，但正如于丹所说，她爱昆曲这种生活方式。在一出出戏目中，一段琴音就能挑起一缕情丝，佳节观灯也能观出那么多乐事。 戏曲本身就是一种品位，一种享受，很难得，荡涤了千年的时光，还有这样的艺术能让我们细细品尝。我喜欢经得住时间里荡涤的东西，更淳更深刻。 11.沉醉百年采茶调，衣襟总带黄梅香。诸君漫说登场好，曲部风流斗巧妆。 12.虚拟的表演如水墨丹青的纵横之笔，长歌当哭、长袖善舞，“无画处皆成妙境”；写意的舞台简约空灵，无花木却见春色，无波涛可观江河；唱念坐打中“汇千古忠孝节义、成一时离合悲欢”，处处体现着戏曲自身诗的艺术表现和诗的抒情美13.“凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也，感于物而动，故形于声。”中国戏曲宛若一位待字香闺的古典佳人，伴着唐风宋韵的高叹低吟，沿着南戏、元杂剧的历史轨迹一路莲步轻移而来。 正是传统文化的烛照濡染，使戏曲“离形取意”，不求形似而求神似14.水袖并不易运用得好。欠则暗淡无力，过则猛而无姿，只有理解了它，掌握了其中的规律，才能做到出神入化，让心绪与水袖一同飘飞。 正如母亲教我儿时所做的那古老而又简单的游戏，需要那反反复复的重叠，周而复始的轮回，然后挥收自如，也就达到了最高境界。15.每当戏中的女子情到深处，牵挂便如水袖般若即若离；而悲到切处，恨，也在拂袖而去那一霎那间凝固。 那份深沉的情感，则在台上久久不息，令人荡气回肠。 姐姐又说，这古女子的心思就如同水袖一般含蓄，即使是郎情妾意难分难舍，那思思量量的心事也像是女子的纤纤玉手，总要被水袖层层叠叠地遮掩了去，哪怕是顾影自怜，抑或回眸一笑，也需水袖若有若无地涵盖着。 4. 形容越剧的词语 上一篇：痴情越剧 下一篇：越剧的前身今世 |返回日志列表 浙江戏曲艺术精髓---越剧 [图片] [信纸] 分享 复制地址 日志地址： 请用Ctrl+C复制后贴给好友。 选用信纸 云无心以出岫 2009年07月14日 13:05 阅读（7） 评论（0） 分类：越情音程 权限： 公开 字体：大▼ 小 中 大 更多▼ 设置置顶 权限设置 推荐日志 转为私密日志 删除编辑 浙江戏曲艺术精髓---越剧 如水的越剧 从六朝金粉的秦淮到晓风残月的西湖，从烟花三月的扬州到枫桥夜泊的姑苏，再没有哪种戏剧比越剧更令人缱绻悱恻、至性至情了。 很难想象近100年前，越剧于江南的诞生，是怎样的一种奇迹。 许是因了江南之水太多清丽柔美的滋润、江南之地太多烟雨岚风的漫漶，一出“小歌班”，几许半农半艺人，“绍兴文戏”的越剧便如三月里的桃花汛，在乌檐粉墙的江南，在鹂转莺啼、河埠纤道、家家枕河的江南恣意泛滥开来。一方水土养一方人，一方戏剧更浓缩着一方风情的灵魂和精华。 粗犷厚朴的黄土地适宜于秦腔，茂密火红的高粱田孕育了二人转的品格，温山软水的江南无疑就是越剧千回百转的河流和湖泊。 不仅如此，越剧的诞生更在江枫渔火、烟柳画桥、自古便以阴柔为美的江南，大大延拓了观美、享美的疆域，构建了审美、赏美的磁场。 同样是诞生于江南的戏剧，总以为昆曲的尊贵太精致而典雅，只迎合通儒硕彦、显绅名士作阳春白雪的把玩和潇洒；绍剧的阳刚又太浓烈而铺张，仅能为壮士侠客、忠臣武将作慷慨激昂的鼓噪和张扬；而滩簧的率性更粗犷，多适宜下里巴人的宣泄和戏耍。惟有越剧才是一条灌濯沃野的河流，在吸收容纳昆曲、绍剧、滩簧、京剧以至话剧、舞蹈等诸多精华的同时，更构筑起一座美妙的岛屿，让所有热爱江南戏剧的芸芸众生，无不以登临为乐。 有道是女子是水做的骨肉，阴柔之美莫不以女子为甚。 就像婉约清丽的江南之水体现了江南的本性一样，曲调和唱腔同样以委婉柔美、深沉哀怨著称的越剧，亦淋漓尽致地演绎着江南之水的本性和特质。 曲调和唱腔是如此，越剧的器乐无疑亦是江南之水的天籁和传真。江南丝竹本来便是凝水的声色和精灵，在江南众多的戏剧里，这样的声色和精灵怕以越剧为最。 总思量江南地域里众多越剧的舞台常离不了水，或依偎于河边，或矗立于水中。这样的以水为伴，固然有江南水乡水路便捷的因素，但细细地想来，当委婉的唱腔贴着水面活泼泼地渡向四邻八乡，当飘飘的水袖袭着水波妖娆娆地叠出片片倒影，甚至当娇嗔的眼波借着水光的映衬湿漉漉地愈见鲜亮，那份极至的柔美和水灵，又岂是远水的舞台所能比拟？所能打量？ 说不清越剧上演的剧目到底有多少种。 如果说“私订终生后花园，落难公子中状元”，不无肤浅地概括了诸多越剧剧目故事主题、情节主线的话，那么哪怕在如此肤浅的概括里，越剧所演绎、所展示的情感审美，尤其是女性情感的审美，其内涵和形态也已如江南之水的绮丽和丰沛一样，是何等缤纷和华美了。《红楼梦》里焚稿葬花的林黛玉，渗透的是一腔彻骨的愁怨和苍凉；《白蛇传》中断桥寄情的白素贞，洇漫似的一份大胆的追求和浪漫；而《梁山伯与祝英台》里十八相送的祝英台，鼓荡的更是一种惊世的叛逆和勇敢……一部越剧大典，何尝不是水做骨肉的江南女性、乃至中国女性情感的演示台、命运的演示台、人生的演示台。 总说柔情如水，如水的越剧却让如水的柔情化为冰、化为火、化为永远芬芳在江南天空和地域上一坛情感的女儿红，让每一个品尝过越剧的人从此情也缱绻、梦也缱绻，侠骨氤氲、柔肠百回。 2浙江戏曲艺术精髓---越剧 越剧，它的前身是流行于浙江嵊县一带的“落地唱书”，至三十年代逐步发展成为“女子绍兴文戏”。 四十年代初女子越剧在上海蓬勃发展，在艺术上吸取了昆剧、话剧的营养，逐渐成熟。以袁雪芬、尹桂芳为代表的老一辈艺术家，较早地受到了中国共产党的关怀，在体制和艺术上进行了大胆的改革，新编越剧《祥林嫂》的演出是越剧发展史上的“里程碑”。 正是这批老艺术家的勇于改革、积极创新，在继承传统的基础上，根据自身的条件，博采众长，创造了自己独特的风格，逐渐形成了各具艺术特色的越剧流派。 新中国成立以来，在党的文艺方针指引下、越剧进入了一个大发展的黄金时期，创作出了《梁山伯与祝英台》、《红楼梦》、《西厢记》等打批优秀剧目。 八十年代中期，浙江小百花越剧团在杭州成立，随之，浙江出现了令人瞩目的“小百花”现象。一大批优秀“小百花”如雨后春笋脱颖而出。 如“二度”梅花奖获得者茅威涛，梅花奖得主周云鹃、吴凤花等，他们又代表了新一代的越剧艺人，在百花园里竞相绽放，预示着越剧事业的进一步繁荣与发展。 5. 歌颂戏曲的诗句 1.“你穿上凤冠霞衣，我将眉目掩去，大红的幔布扯开了，一出折子戏……”浓妆重彩的背后是张什么样的脸，华丽戏服里又缝着怎样的故事，生活里有的，故事中讲的，聚散离合，悲喜忧愁，酸甜苦辣，阴晴圆缺，统统搬上舞台，流淌成有声有色的历史，满足了多少平淡而不甘平庸的心。 2.《老残游记》里小玉唱绝四座、余音绕梁的境界，可不是一朝一夕的成就，每个名角的成长都是一部血泪斑驳的书，大部头的书才成就这一亮相便惊艳四方的绝活儿。弦索胡琴伴奏下的婉转曲折，倾倒了爷孙几代，风靡了数个王朝。这哪是人间音响，分明是域外天籁！ 3.正如老歌适合于用黑胶唱片来收藏一样，戏曲还是要在舞台上发扬光大的。泛黄纸张上记载的文字只能作为案头文学，供文人赏玩；而再动听的呼吁，如果失去了鲜活的文化载体，也起不到拯救传统的作用。若有心，请停下匆忙的步履，找一间戏院，品一壶香茗，和着古老的曲调，放松一回自己的身心吧。 4.演悲欢离合，当代岂无前代事；观抑扬褒贬，座中常有剧中人。 5.戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。 6.戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀！我们怎能忘记它们？戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记？我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去！ 7.从著名导演陈凯歌的电影《霸王别姬》，到流行歌手李纹的歌曲《刀马旦》；从台湾作家白先勇编导的青春版《牡丹亭》轰动半个中国，到叛逆小天王周杰伦捏着假嗓在《霍元甲》中唱京剧……不经意间，戏曲这种艺术形式正悄悄地浸染着我们的生活。 8.每个人心里都有一座城，一城一味，一城一曲，一城一个故事。煮一杯茶，西湖柳瘦；翻一本书，红楼春秋；听一出戏，最爱黄梅。 9.我不会唱戏，但我喜欢看着一个个角色包容着一切的悲欢离合，那些小情绪，在舞台上不断放大，可能现实生活中几秒的思绪，会演变成几分钟的演绎。人生里的相遇，本来就带着欢乐，在戏曲里就像是民歌的对答。你看着它，就知道它有恒久的生命力。我见青山多妩媚，料青山见我应如是。 10.戏曲毕竟不是生活，但正如于丹所说，她爱昆曲这种生活方式。在一出出戏目中，一段琴音就能挑起一缕情丝，佳节观灯也能观出那么多乐事。戏曲本身就是一种品位，一种享受，很难得，荡涤了千年的时光，还有这样的艺术能让我们细细品尝。我喜欢经得住时间里荡涤的东西，更淳更深刻。 6. 越剧里的优美曲词 麻烦叫 唱词 很多的 越剧的唱词很多都很美的 给你一个我喜欢的 《西厢记.琴心》 莫不是步摇得宝髻玲珑， 莫不是裙拖得环佩叮咚， 莫不是风吹铁马檐前动， 莫不是那梵王宫殿夜鸣钟. 我这里潜声听声在墙东， 却原来西厢的人儿理丝桐. 他不作铁骑刀枪把壮声冗， 他不效猴山鹤吠空， 他不逞高怀把风月弄， 他却似儿女低语在小窗中. 他思已穷恨未穷， 都只为娇鸾雏凤失雌雄， 他曲未终我意已通， 分明是伯劳飞燕各西东. 感怀一曲断肠夜， 知音千古此心同， 尽在不言中！