开展普法教育活动简报

国务院转发《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》的通知，目的在于通过法制宣传教育，提高全民法律素质、推进依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家。简称“五五”普法规划 “六五”普法就是在“五五”普法的基础上，加强社会主义法治理念教育，继续开展法治城市(区、县)创建，做好法律六进活动，提升法治文化的作用，开展与民生、维护社会稳定相关的法律法规的宣传，创新宣传的形式和载体，建立配套考核验收机制，落实督察责任制，深入全民开展形式多样的法制宣传教育活动

“五五”普法规划从2006年开始实施，到2010年结束。

第“五”个“五”年普法计划

每五年一轮的普法规划

金贵银贵和谐最贵，千严万严执法必严。金贵银贵平安最贵，千好万好守法最好。金山，银山，以法为靠山;你好，我好，和谐是最好。金山银山法是靠山，千好万好和谐才好。开车让行人，路口速度减;铭记交通法，严按执行好。开创农村普法新局面，建设社会主义新农村。开展普法宣传教育，增强全民法律意识。理想的路总为守法的人敞开着，死胡同总为违法的人准备着。立身明法，办事依法，维权用法，诚信守法，和谐有法。没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰。没有水，花儿不会开放，不守法，人类也没有自由。没有线的约束，风筝不会自由飞翔;没有法的约束，公民不会过得平安。明法于心，守法于行。礼者，所以便事也;法者，所以爱民也。莫以合法小事而不为，莫以非法事小而为之。漠视法律，监狱似家，触犯法律，家庭遭殃。内心的法律是道德，成文的道德是法律。平时不学法，遇事没办法;心中常有法，平安行天下。普法学法懂法守法，让每个梦想都合法。普法教育人人参与，国泰民安家家受益。普法为基，守法为度，用法为本，护法为魂。普法学法人人参与，用法守法个个受益。普法意识为先，学法以勤为本，用法以民为镜，执法以公为秤。强硬的法网，为何去触碰?脆弱的生命，何不去珍惜?全党动员，全民发动，迅速掀起“五五”普法新高潮。全面贯彻落实科学发展观，努力开创“五五”普法新局面。全区普法全民参与，万事惟法万家和谐。人可有情，法不容情;人可自私，法不容私;公正执法，以人为本。人人学法，个个守法，事事依法，时时用法，处处护法。人人学法懂法守法用法;家家宽心安心放心舒心。人人遵守法律法规，家家建设和谐社会。人是塑泥，法是模具。人只有在法的支持与限制中，才能成为一个成功的人。人因懂法而平安，家因守法而美满，国因普法而和谐。少年学法知荣辱，青年学法明得失，中年学法晓进退，一生学法保平安。社会是部法人是其中律，法与律相聚擦出爱情花，触犯使不得懂得最重要。深入开展“五五”普法教育，努力提高全民法律素质。深入开展普法教育，努力提高全民法律素养。生活因诚信而美丽，人生因守法而精彩。生命经不起绝对的自由，生活需要有法律的约束。生命因诚信而美丽，生活因守法而幸福。实施“五五”普法，提高公民法律素质。实施“五五”普法是一项利国利民的社会教育工程。

“五五”普法自2006年起，2010年止。

五五普法教育办公室五五普法全称为“中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划”“五五”普法规划从2006年开始实施，到2010年结束。(一)深入学习宣传宪法(二)深入学习宣传经济社会发展的相关法律法规(三)深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规(四)深入学习宣传整顿和规范市场经济秩序的法律法规(五)深入学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规(六)坚持普法与法治实践相结合，大力开展依法治理

1、普法教育名言（1）法是关于人世和神世的学问，关于正义与不正义的科学。——《法学阶梯》（2）法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。——霍姆斯《普通法》（3）惩罚是对正义的伸张。——奥古斯丁2、未成年人保护法（1）未成年人是指未满十八周岁的公民。（2）未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护。（3）未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。3、普法宣传标语（1）全党动员，全民发动，迅速掀起“五五”普法新高潮；（2）开创“五五”普法新局面，建设平安法治新时代；（3）开展法制宣传教育，落实“五五”普法规划。

校园宣传全国法制宣传的正能量句子【篇一】 1.一切有接受教育能力的公民，都应当接受法制宣传教育。 2.交通法规是您生命之友！ 3.维护正义靠法律，法律宣传靠大家。大家都把法律学，行为约束有准绳。社会和谐人安定，国家昌盛更繁荣。时值法制宣传日，祝君争做守法人。 4.宣传宪法知识，维护宪法权威！ 5.法制宣传日，“今日说法”：无法无天，法盲一个，赶紧学法，幸福全家。知法犯法，罪加一等，遵纪守法，何乐不为。坦白从宽，抗拒从严，有错就改，弃恶从善。祝你学法用法守法，幸福快乐传法。 6.增强公民宪法意识 提高公民法律素养 7.送你一样武器，叫法律，送你一样法宝，叫识法，送你一样法力，叫用法，送你一个法号，叫守法，12.4法制宣传日，拿出你的武器，运用你的法宝，展示你的法力，别忘了连同你的法号一并进行宣传哟。 8.增强国家安全意识，自觉维护国家安全。 9.普及法律知识，构建诚信侨乡 10.法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚(意)《论犯罪和刑罚》 11.服务人民 奉献社会 做公民道德的践行者 12.美好家园离不开法治保障。 13.人人讲法制，法制为人人。 14.维护国家安全和社会政治稳定是每个公民应尽的义务。 15.送你一双慧眼，辨别是非曲直；送你一双灵耳，识别善恶美丑；给你一张利嘴，宣扬法制出力；法制宣传日，愿你用慧眼维护正义，灵耳揭露美丑，利嘴传播法律；祝你懂法不违纪，生活美好又顺利！ 16.知守法律，人人有责。 17.和谐进校园，法制作先锋。 18.无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。——阿奎那 19.深入开展法治宣传教育，全面推进法治Xx建设！ 20.依法决策，依法行政，依法管理，依法办事。 校园宣传全国法制宣传的正能量句子【篇二】 21.弘扬法治精神、培育法治文化、树立法治信仰。 22.认真贯彻《粮食流通管理条例》，依法维护粮食流通秩序。 23.发扬社会主义民主，促进社会主义法治 24.增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。 25.国家安全，人人有责。 26.人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特 27.法制宣传日到来，让我们用遵法来点换取天明，用爱法来点缀心灵，用守法来换取安宁，用护法来维护和平。法律的世界万里无云，那就请让它继续天晴。 28.坚持法制宣传教育同法治实践相结合！ 29.法律一多，公正就少。——托·富勒 30.再坚强的堡垒也敌不过金钱的侵蚀。——西塞罗 31.依法治校，法育未来。 32.法律是朝三暮四的。 33.加强民主法治建设，全力创建“平安温岭”！ 34.加强青少年法制教育，促进青少年健康成长 35.人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生 36.维护法律尊严，打击违法犯罪。 37.狠抓国家安全教育，提高维护国家安全的能力和水平。 38.加强粮食流通管理，维护粮食流通秩序，保障国家粮食安全。 39.人人学法懂法用法，塑造二师和谐校园。 40.法律总是蹂躏赤贫者，而阔人们总是支配法律。——哥尔斯密 校园宣传全国法制宣传的正能量句子【篇三】 41.进一步巩固和扩大基层民主，尊重和保障人民群众的合法权益！ 42.励操行以修法业，当自重；甘淡泊以守清贫。当自省；谋善举以泽众生，当自励。 43.学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。 44.坚定不移走中国特色社会主义法治道路。 45.百行德为先，万事法为首。 46.加强政府法制建设，坚持依法行政，提高法治化管理水平。 47.加强法治文化建设 ，助推蓝色经济发展。 48.法护人人，人人护法。 49.大力推进依法治省 全面建设小康社会 50.加强“法治六进”工作，大力推进“平安建设”。 51.弘扬法治，崇尚文明，做诚信守法的好公民。 52.加强法制宣传教育，大力推进“平安温岭建设”！ 53.实现国家各项工作法治化，保障公民合法权益。 54.与法制相伴相行，让人间天下太平！ 55.健全社会治安防控体系，加强社会治安综合治理。 56.加强社会治安综合治理，预防未成年人违法犯罪！ 57.我不同意你说的话，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。——法国作家 伏尔泰 58.大力开展“法律进企业”活动，提高企业依法经营和依法管理水平。 59.法律是最保险的头盔。——爱·科克 60.明德崇法，笃行致知！ 校园宣传全国法制宣传的标语最新文案 校园宣传全国法制宣传的标语最新文案(篇一) 1.健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。 2.在一千磅法律里，没有一盎司仁爱。——英国 3.法制宣传教育是全社会共同的责任。 4.法律被抹杀便产生专制独裁。 5.自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗 6.大力开展“法治六进”活动，提高全社会法治化管理水平。 7.法律是一种不断完善的实践，虽然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它绝不是一种荒唐的玩笑。——德沃金 8.提高农产品质量安全水平，确保人民群众身心健康 9.当权者的观点就是最有力的法律。——爱·科克 10.法律——为青春保驾护航。 11.民以法为本，行以法为准。 12.像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克 13.大贼脱身法，小贼被吊死。 14.美好人生，法治同行 15.人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生 16.增强公职人员的法制观念和依法办事能力！ 17.违法且得一时利，却把道德全忘记；天网恢恢法制临，惩奸除恶报应急！法制宣传日到了，祝你一生遵纪守法，平安幸福！ 18.法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。——查士丁尼 19.争做学法守法好公民，共建法治和谐新水城。 20.恰到好处的法律法规，许你三生三世的幸福。 校园宣传全国法制宣传的标语最新文案(篇二) 21.法律就像蜘蛛网，只捕捉入网中的小者，而遇到富者和强者就只好听任其把网子扯得粉碎。——阿纳卡西斯 22.扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家。 23.惟余以法自绳己，而乃秉律治国家。 24.网儿撒出去，并不是为了捕捉危害我们的鹰和鸢，而是为了抓那些丝毫不妨碍我们的无辜小鸟。——忒壬斯 25.法律源于人的自卫本能。——格索尔 26.以法制为基，建和谐大厦 27.全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义和谐社会。 28.树立质量法制观念，提高全民质量意识 29.法制宣传日，送你一双法眼，愿你不会被骗，送你一个法宝，愿你不会受害，送你一种法力，愿您在法治社会中天天开心如意。 30.依法行政 保障公民和法人的合法权益 31.学法律讲权利讲责任讲义务 32.民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处。 33.法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。——着名的法律学者 34.牢固树立依法治国的观念，执政为民的观念，依法行政的观念，依法维权的观念！ 35.依法治国，执政为民 36.加强发展环境综合整治，深化法治犍为建设。 37.法律无小事，常识人人知。 38.贯彻实施“依法治国”方略，全面推进依法治区进程。 39.事事有法可依，人人知法守法 40.法律是人民意志的自由而庄严的表现。――罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》 校园宣传全国法制宣传的标语最新文案(篇三) 41.加强粮食流通管理，维护粮食流通秩序，保障国家粮食安全。 42.您的权益需要法律保护，法律权威需要您的维护。 43.有支点，不一定就可以撬起地球；有法律，生活才可以有所保障，法制国家，崇尚法律。法制宣传日，提醒你必要时拿起法律武器解决问题，切勿冲动误事，愿你天天好心情。 44.学习宪法掌握宪法运用宪法维护自身的合法权益 45.知法守法你我他，幸福平安千万家。 46.读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩！ 47.这法那法，最大不过别人对你的看法；真法假法，最重要的是要有办法；古法今法，最美好的是实现所有想法。法制宣传日，愿你想法都实现，幸福围身边。 48.法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 49.人人爱法，法爱人人！ 50.加强青少年法制教育，促进青少年健康成长 51.普法需靠你、我、他，学法需要从小抓。 52.懂法让你消费无碍，知法让你免被欺诈，用法为你维护权利。法制宣传日到了，让我们携手宣传法律常识，和谐社会靠我们齐努力。 53.全面落实“五五”普法规划，深入推进法治宣传教育！ 54.坚持党的领导人民当家作主依法治国有机统一。 55.法发展的重心不在立法、不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。——埃利希 56.弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔 57.弘扬宪法精神，增强法治观念 58.学法用法，诚信守法 59.树立宪法意识，维护宪法权威 60.法治社会人人爱，人人参与更精彩 社区宣传全国法制宣传的正能量句子 (60句) 社区宣传全国法制宣传的正能量句子【篇一】 1.传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神 2.加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解！ 3.法制宣传日，“今日说法”：无法无天，法盲一个，赶紧学法，幸福全家。知法犯法，罪加一等，遵纪守法，何乐不为。坦白从宽，抗拒从严，有错就改，弃恶从善。祝你学法用法守法，幸福快乐传法。 4.社会有张无形的网，不是束缚我们的自由，而是保障我们的幸福人生，它就是法律。法制宣传日，宣传法律，从今天起！ 5.同筑法制长城，共享法治阳光 6.守护人生绿灯，不闯法律红灯。 7.法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。——着名的法律学者 8.道德在心，法理在行。 9.深入开展“12.4”法制宣传日活动 10.学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法 11.依法行使民主权利，依法履行法定义务 12.加强法治文化建设 ，助推蓝色经济发展。 13.以科学发展和谐发展为统领，掀起“五五”普法高潮。 14.加法、减法、乘除法，法法都有规律；知法、懂法、守法、用法，法法都不多余。法制宣传日，愿大家守法，用法共同构建和谐社会！ 15.坚持党的领导人民当家作主和依法治国的有机统一。 16.社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。 17.守法律己，依法办事，以人为本，执法为民。 18.法律是航海的指南，指引着我们驶向正道。 19.依法行政，建设法治政府。 20.健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。 社区宣传全国法制宣传的正能量句子【篇二】 21.社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。 22.扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家。 23.数学上有算法，语文上有语法，化学上有方法，科学上有办法，社会上有律法，万事不离法，法制宣传日到了，不但要懂法、守法，千万别忘了宣传法哟。 24.牢固树立社会主义法治理念，建设社会主义法治国家！ 25.弘扬宪法精神，增强法治观念 26.“碰瓷”碰不到你的.身边，却讹掉你的良心。 27.你的生意发发发，别忘了知法、懂法、不违法；你的事业旺旺旺，别忘了学法、守法、宣传法。 28.树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识。 29.这法那法，最大不过别人对你的看法；真法假法，最重要的是要有办法；古法今法，最美好的是实现所有想法。法制宣传日，愿你想法都实现，幸福围身边。 30.美好家园离不开法治保障。 31.净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！ 32.法律——为青春保驾护航。 33.增强群众法制观念，积极同违法犯罪行为作斗争。 34.法律被抹杀便产生专制独裁。 35.执法为民，一身正气，维护正义，两袖清风。 36.徒法不足以自行，无法不得以安宁。 37.深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质。 38.弘扬法治文化，传播法治文明 39.深化法制宣传教育，增强全民法律素质！ 40.质量安全警钟长鸣一，健康生活和谐馨。 社区宣传全国法制宣传的正能量句子【篇三】 41.法律就像蜘蛛网，只捕捉入网中的小者，而遇到富者和强者就只好听任其把网子扯得粉碎。——阿纳卡西斯 42.正义从来不会缺席，只会迟到。——休尼特 43.恰到好处的法律法规，许你三生三世的幸福。 44.让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。 45.法治是治国理政的基本方式。 46.公民在法律面前一律平等 47.弘扬道德力量，做一个有道德的人 48.有多少罪孽就会有多少法律。——弥尔顿 49.打造国际化法治化营商环境，促进经济社会大发展。 50.公正不是德性的一个部分，而是整个德性；相反，不公正也不是邪-恶的一个部分，而是整个邪-恶。 ——亚里士多德 51.法制宣传教育是全社会共同的责任。 52.和谐进校园，法制作先锋。 53.家有家规，国有国法，无规不立，和而发家。规之根本，修身齐家，法之根本，平安天下，知之而遵，方能融洽，不拒不违，守护有佳。法制宣传日，愿你心系国法，拥有幸福年华。 54.你我学法，未雨绸缪；你我懂法，做事有章；你我守法，文明社会；你我普法，天下太平。法制宣传日，做守法公民，当普法先锋。 55.知律法于心，守法律于行 56.法是关于人世和神世的学问，关于正义与不正义的科学。——《法学阶梯》 57.弘扬法治，崇尚文明，做诚信守法的好公民。 58.法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。 59.加强法制宣传教育，服务经济社会发展。 60.文明在脚下、文明在手上、文明在口中、文明在心中 12.4全国法制宣传口号 1、深入宣传与群众生产、生活密切相关的法律法规，提高学法守法意识和维权能力！ 2、学习宣传宪法，推进全市法治化进程！ 3、坚持法制宣传教育同法治实践相结合！ 4、学习宪法、宣传宪法、遵守宪法！ 5、坚持法治宣传与法治实践相结合！ 6、扩大社会主义民主，健全社会主义法制！ 7、增强公职人员的法制观念和依法办事能力！ 8、全面落实“五五”普法规划，深入推进法治宣传教育！ 9、依法执政、依法行政，全面提高社会法治化管理水平！ 10、依法治国，建设社会主义法治国家！ 11、学习宪法，宣传宪法，遵守宪法！ 12、深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围！ 13、贯彻宪法精神，建设法治重庆！ 14、弘扬宪法精神，增强法制观念！ 15、用法律武装人、提高人！ 16、依法治校，全面提高学校法治化管理水平！ 17、推进依法治国，建设社会主义政治文明！ 18、实施“五五”普法规划，推进依法治市进程！ 19、加强法制宣传教育，提高全民法律素质！ 20、加强法治宣传教育，提高全民法律素质！ 21、加强法治宣传教育，树立社会主义法治理念！ 22、深入宣传宪法，进一步树立宪法权威！ 23、牢固树立依法治国的观念，执政为民的观念，依法行政的观念，依法维权的观念！ 24、加强法制宣传教育，大力推进“平安温岭建设”！ 25、弘扬法治精神，服务科学发展！ 26、深入宣传法律法规，全面提高依法办事的能力和水平！ 27、以“三个代表”重要思想为指导，建设社会主义法治国家！ 28、加强民主法治建设，全力创建“平安温岭”！ 29、学习宣传宪法，推进民主法制建设！ 30、全面推进依法行政，加快建设法治政府！ 31、依法行政，全面提高社会法治化管理水平！ 32、依法治国，执政为民！

　　为确保活动顺利开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的学校法制宣传月主题的活动方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。 　　学校法制宣传月主题的活动方案1 　　 一、活动目的 　　通过大力宣传新中国成立xx年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，在全校师生中弘扬法制精神，深化推进“五五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。 　　 二、活动主题 　　20xx年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”。 　　 三、宣传重点 　　（一）结合纪念新中国成立xx周年，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。 　　（二）大力宣传宪法和国家基本法律制度。着眼于维护宪法权威，大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法施行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度，促进完成党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 　　（三）积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学华诞常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等方面的法律法规。 　　（四）进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。 　　 四、活动安排 　　本次宣传日活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好“五个一”活动： 　　1.营造一个良好的宣传教育氛围。学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣传专题板报。 　　2.开展一次主题班会或主题演讲活动。各班级充分利用“12·4”法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，利用课外文体活动工夫，召开一次“法在我心中”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。 　　3.进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。12月4日，学校利用大课间活动工夫组织一次特别的升旗仪式，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓，校长要在国旗下作一次活泼的讲话。 　　誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，把握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗！”。 　　4.召开一次由辖区派出所干警、法制副校长参加的学校法制教育工作座谈会。 　　5.邀请市“关爱工作团”成员来校对师生进行一次法制教育讲座。 　　 五、活动要求 　　1.加强领导，周密组织。全校教职工要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导。认真制定好本校的活动方案，认真组织好法制宣传日活动。 　　2.多方联系，共同配合。校长室及早与相关部门联系，积极争取协调配合，共同组织开展好此次活动。同时，要积极动员全社会力量支持和参与此项活动，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚社会氛围。 　　3.突出主题，注意实效。紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注意实际效果，防止形式主义，不做表面文章。各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合。充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。各老师要联系实际，创新形式。要结合本校实际，善于利用学生身边的人和事，让学生喜闻乐见，深受教育；改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。 　　4.认真总结，及时报告。校长室德育处要认真总结今年“12·4”全国法制宣传日宣传活动，于12月31日前将活动的总结报告报市教育局安全管理科。 　　学校法制宣传月主题的活动方案2 　　 班会主题： 　　踏好青春的每一步 　　 活动目的： 　　加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 　　 活动意义： 　　通过这次班会，我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位。学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育，营造良好的法制教育校园环境。 　　 主要内容： 　　一、班主任谈话导入 　　给出一组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。 　　解释“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的事例。 　　二、班主任提出问题，学生讨论交流 　　班主任围绕轻度，中度，重度三种不同程度的不良行为，举出案例并结合班里的实际情况进行分析。 　　让学生讨论并列举身边不良行为，在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。 　　列举青少年犯罪的自身原因 　　案例分析，向学生介绍相关法律 　　以小组为单位进行法律知识问答。 　　三、班主任组织学生集体宣誓 　　班主任提出殷切希望 　　我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。 　　 活动小结： 通过这次班会，同学们的心中都感触颇深，纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子也在告诉我们，告诉每一位学生，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学生！要做好自我预防，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 　　学校法制宣传月主题的`活动方案3 　　今年12月4日是我国第x个国家宪法日，小学生法制宣传活动方案。为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，学校决定举办法制宣传教育系列活动。本次宣传教育活动以"弘扬宪法精神，建设法治中国"为主题，以开展"法律进学校"为主线。 　　 一、活动思想 　　通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护-法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。 　　 二、活动主题 　　本次宣传教育活动以"弘扬宪法精神，建设法治中国"为主题，以开展"法律进学校"为主线。 　　 三、活动重点 　　(一)大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，大力宣传宪法和国家基本法律制度。 　　(二)积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传。 　　 四、活动时间： 20XX年11月27日——12月14日 　　 五、活动内容： 　　1、营造一个良好的宣传教育氛围。各班级出好一期法制教育宣传专题黑板报。 　　2、充分利用校园广播、橱窗等做好12月4日法制宣传日主题教育活动。 　　3、利用升旗仪式国旗下的讲话时间，作为12.4法制宣传月活动的正式启动，进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。 　　4、开展一次主题班会。各班级充分利用"12.4"法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次"学法尊法守法用法"的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护-法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。 　　5、请法制副校长进行一次法律知识讲座。 　　6、观看法治宣传教育影片。组织观看法治教育影片，大力宣传党的光辉历程及党的理论、路线、方针、政策，特别是党带领全国人民贯彻落实科学发展观所取得的辉煌成就，努力营造学习十八大会议精神的良好氛围，规划方案《小学生法制宣传活动方案》。 　　7、向学生家长发送一次法制宣传短信(微信)。 　　8、大力开展学法活动，举行法律基础知识竞赛。各班利用晨会、班会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》的一些基本知识。 　　 六、活动要求 　　1、加强领导，周密组织 　　全校师生员工要高度重视"12.4"全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，认真组织好法制宣传活动。 　　2、围绕主题，突出重点。 　　紧紧围绕"弘扬宪法精神，建设法治中国"这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。 　　3、做好动员，营造氛围 　　要调动全员参与法制宣传教育活动，营造"法在身边"良好氛围。 　　4、突出主题，注重实效 　　紧紧围绕学校"12.4"全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。 　　5、创新内容，形成总结 　　积极探索普法宣传教育的新形式，新内容，活动结束后形成总结材料。 　　学校法制宣传月主题的活动方案4 　　 一、活动主题： 　　倡导社会文化，弘扬法律精神 　　 二、活动指导思想： 　　以科学发展观为指导，贯彻中共中央国务院[2004]16号文要求，秉承“崇法尚德，求知求识”的校训精神，传承社会文化，增强法律意识，提高专业素养，调动学生积极性，充分展现我院青年学生的精神面貌，丰富校园文化生活。 　　 三、口号： 　　法系海政，律动校园 　　 四、活动内容 　　（一）网络安全教育讲座（开幕式） 　　邀请我院信息技术系何为民教授为我院学生做题为《目前计算机网络案件的现状与对策研究》的报告。介绍我院网络安全现状，如何预防网络犯罪等问题。引导大学生文明上网，提高了大学生预防网络犯罪的能力，增强了自我保护意识，激励大学生成为维护网络安全和网络文明的卫士。（时间：11月23日，负责人：信息技术系团总支，地点，千人礼堂） 　　（二）校训“崇法尚德”主题征文比赛 　　以校训“崇法尚德”为主题，在广大青年学生当中开展征文比赛，要求青年学生通过各种形式的文体充分挖掘“崇法尚德”的深刻内涵，拓展我院政法职业教育的精神。一方面深化青年学生的法制理念和专业素养，另一方面提升青年学生对学院的情感归宿，树立主人翁意识，增强自豪感，营造积极向上、生动活泼的学习生活氛围。（时间：11月16日—12月11日，负责人：太阳岛文学社） 　　（三）法制电影展播月 　　用一个月的时间，利用周末或其他业余时间，为广大学生播放国内外经典法制电影。通过生动、形象、青年学生喜闻乐见的教育形式，培育良好的学习氛围。（时间：11月中旬至12月中旬，地点：阶梯教室，负责人：影评协会、法学社） 　　（四）法制小品展演（闭幕式） 　　各系团总支、学生分会分别选送一个作品，院团委、学生会选送一个作品、学生社团管理中心选送一个作品，共六个法制题材小品参加展演。作品内容健康向上、贴近生活、主题鲜明，以反映法制文明建设为主，以文明、团结、成长、梦想为题材，展现政法人的独特魅力。展演形式包括小品、哑剧、幽默剧、滑稽戏等。通过活动增强学生自我展示能力及沟通、合作、团队意识，丰富校园文化生活。（时间：12月17日，地点：千人礼堂，负责人：团委、学生会） 　　附：1、校训“崇法尚德”主题征文比赛方案 　　2、法制小品展演活动方案 　　团委 　　二0xx年十一月三日 　　学校法制宣传月主题的活动方案5 　　 一、指导思想： 　　20XX年12月4日是全国法制宣传日，12月1日（星期一）至12月7日（星期日）为上海市第xx届宪法宣传周，今年是我国改革开放xx周年纪念年，也是深入、扎实推进“五五”普法的第三年，根据区法制宣传教育领导小组办公室的有关通知要求，为进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神，增强广大师生的法律意识，提高法律素质，促进和谐校园建设，为上海世博会营造良好氛围，各单位要结合自身工作实际，加强领导，认真组织，精心策划，统筹安排，集中开展以宪法为主要内容的法制宣传教育活动，中学法制宣传活动方案。 　　 二、活动时间 　　12月1日至7日（12月4日为法制宣传日） 　　 三、活动主题 　　“增强宪法意识，促校园和谐发展” 　　 四、活动内容 　　1、宪法宣传周期间，在电子显示屏滚动播放上海市第xx届宪法宣传周口号，营造良好的舆论氛围； 　　2、12月1日，利用升旗仪式集中开展宪法和法律知识宣传活动； 　　3、12月20日前将每班交一份参加普陀区第八届青保“两法一条例”宣传月活动学习宣传电子小报。 　　4、收集对行为偏差学生进行帮助教育和在维护未成年人合法权益（生存权、受教育权等）方面的典型个案、经验总结或论文（1——2篇），一式两份分别送交区青保办和区教育局基础教育科参加评选。 　　5、12月20日前，各中小学将未成年人保护-法律法规（青保“两法一条例”）主题教育课教案（1——2份）送交区教育局基础教育科参加评选。 　　6、12月10日前每班出一份宣传法制的主题黑板报，学校将组织专人进行评选并公示。 　　7、12月22日请区法制宣讲团法官来校讲座。（关于未成年人犯罪原因与防范）。 　　学校法制宣传月主题的活动方案6 　　根据XX县教育委员会《关于转发XX市教育委员会关于在中小学开展“法治宣传教育月”活动的通知》（开教办〔20XX〕7号）和《XX市教育委员会关于在中小学开展“法治宣传教育月”活动的通知》（渝教策〔20XX〕2号）精神，切实加强青少年法治宣传教育，引导青少年学法、尊法、守法，预防青少年打架斗殴、参与赌博等违法犯罪行为的发生，结合市普法办《关于开展“三月法治宣传月”活动的通知》（渝普法办〔20XX〕2号），根据我校实际，特制定义学堂小学“法治宣传教育月”活动实施方案。 　　 一、指导思想 　　为深化“法律进校园”活动，进一步提升全校师生学法、遵法、守法、护法意识，引导师生知法守法、依法维护合法权益，预防青少年违法犯罪，“围绕中心，服务教学，倡树典型，展示形象、促进发展”的原则，加强教育宣传工作力度，改进形式，创新手段，不断扩大教育宣传覆盖面，多层面、多角度、多形式宣传我校教育改革和发展的新举措、新经验、新亮点和新成效，根据市、县教委相关部署，在全校开展为期一月的师生法制宣传月活动。 　　 二、组织领导 　　为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立义学堂中心小学法制宣传教育月活动领导小组： 　　略 　　 三、工作目标 　　围绕“学法守法宣传法，健康成长你我他”这一主题，通过灵活多样，寓教于乐的方式，大力宣传宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震减灾等与青少年健康成长密切相关的法律知识，努力增强青少年法制观念，提高青少年法律意识，维护青少年健康成长。 　　通过本次活动的开展力求把法制宣传教育活动和政治思想教育、职业道德教育等有机结合起来，加强对青少年学生的法制教育，力求做到无一例违法犯罪事件，无安全事故或其它重大偶发事件。同时通过本次活动，加强校风、班风和学风建设，进一步提升常规管理要求，为学校事业的发展奠定良好的人文基础。 　　 四、活动主题 　　学法守法宣传法，健康成长你我他 　　 五、时间安排 　　20XX年3月10日至4月10日 　　 六、宣传内容 　　大力开展宪法、刑法、治安管理处罚法、预防未成年人犯罪法等法律法规的学习宣传，教育广大青少年从小树立法律意识，绝不参与违法犯罪活动，做守法小公民。 　　 七、活动形式 　　1、充分发挥课堂主渠道作用，教务处要在地方课程中每月安排2节的法治地方课程，确保法治教育进校园、进课堂、进头脑。 　　2、悬挂一副宣传横幅“学法守法宣传法，健康成长你我他”渲染学习氛围。 　　3、邀请法治副校长到校开展一次法治讲座、以案说法等活动。开设以“学法守法宣传法，健康成长你我他”为主题的法律知识讲座。针对学校教师的实际工作指导教师怎么开展应对实际工作中出现的问题。 　　4、利用我校“晨读”好的开展为期一周的法律晨读活动，利用晨读时间，选择与青少年有关的法律条文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。 　　5、上一节法治教育班队课，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等方式组织师生集体学习法律知识，培养法治素养。各班级将法制宣传教育课教案上交学校，将师生的法制教育和学习推进到每个人。 　　6、举办一次法律宣传展，利用校园宣传栏、黑板报等形式，宣传法律法规，开展好法制黑板报评比。以本次法制教育的主要法规为黑板报内容，要求每个班级做好宣传工作。 　　7、观看法制教育片。通过组织观看法制录像、法制电影等，对青少年学生进行生动、直观的法制教育，增强他们学法、知法、守法的自觉性。 　　8、开一次法制主题班会。每个班级开展一次“学法守法宣传法，健康成长你我他”的主题班会。开展“争做遵纪守法公民”的大讨论，引导学生学法律、知荣辱、明是非。 　　9、写一篇法制作文。在观看法制影视片、聆听法制课、读法律书的基础上，发动学生人人撰写一篇学法心得体会作文，在班级演讲交流，并从中筛选出优秀作文在全校交流。 　　10、写一份学习心得。每位教师结合学习撰写一份听讲座，学读本的学习心得，增强教师的法制观念，结合自己的实际工作，做一个知法、懂法、守法的好老师。 　　11、举办一次法制宣传手抄报比赛。 　　12、开展小手拉大手活动，要求学生将所学的法律知识来回家讲给家长听，讲给邻居听，让“法治宣传教育月”活动进家庭、进社区。 　　 八、具体要求 　　1、各班级班主任要高度重视学生的法制宣传教育工作，结合法制教育宣传月加强对学生法制观念的教育，同时认真组织开展好本次活动。 　　2、在开展活动同时，及时掌握各班级活动的开展情况。 　　3、各教师积极参加讲座以及法律知识的学习，并上交心得等相关材料。各班级收齐相关材料及时上交学校存档。

　　法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。下面由我为大家整理的2017普法依法治理工作实施方案，希望大家喜欢。 　　2017普法依法治理工作实施方案篇一 　　一、认真做好“四五”普法总结表彰和“五五”普法动员部署工作 　　1、总结“四五”普法工作经验，部署“五五”普法工作。要深入乡镇、学校、企业、进行调研，通过调研、召开座谈会等形式，征求各方意见，集思广益，认真总结“四五”普法经验及就如何抓好我院新一轮法制宣传教育工作进行论证，制订适应我院实际的“五五”普法工作规划。在第二季度召开“四五”普法表彰暨“五五”普法动员大会，表彰“四五”普法先进集体和个人，组织部署“五五”普法工作。 　　2、全面启动“五五”普法工作。要以横幅、标语、广播、电视、网络、报纸等多种形式，开展各种活动，广泛深入宣传“五五”普法工作，进一步提高广大干警对普法工作重要性和必要性的认识，为“五五”普法规划的全面启动创造良好的社会～氛围。 　　3、培训骨干。举办法制宣传员培训。各部门也要制订本部门的“五五”普法规划，建立相应的机构，抓好宣传发动、人员到位、培训等具体工作，为我院“五五”普法和依法治市工作全面有序启动提供有力保障。 　　二、围绕中心，突出重点，深化法制宣传教育工作 　　1、围绕党委和政府中心工作，积极开展“严打”、“禁毒”、“文明城市创建”、“棚户区改造”等法律法规的宣传活动。采取多种形式，认真开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”的“一学三讲”主题教育活动。要将“一学三讲”主题教育活动与法律进农村、进社区、进企业、进学校、进单位活动结合起来，切实增强广大干部群众的民主法制意识和学法用法守法的实际效果。 　　2、深化干部学法用法。积极做好干部法律培训的牵头和协调工作，将各级领导干部的普法工作纳入干部培训的统一规划，进行统一部署。要把年度普法内容纳入领导干部综合考试大纲和年度干部教育培训主题班次，并将学法情况作为干部考核、任免、评先的重要依据之一;要把理论中心组年度学法任务纳入统一学习计划，确保理论中心组年度集中学法不少于两次;要将学法列入公务员教育培训学分制，确保学法工作落到实处;做好干警学法的培训工作，努力在实效性上下功夫;要认真制定学法计划，确定年度学法内容，并于年终进行统一检查。要建立年度普xx训制度和领导干部年度普法考核制度，并加强对年度学法工作组织、指导、协调、检查和督促。 　　3、加强青少年法制教育。要将青少年法制教育纳入法治教育中，保证青少年法制教育的的落实，通过开展模拟庭和各类法制比赛等形式多样的法制教育活动，努力提高青少年法律素质。同时做好法制副校长法制培训工作，提高青少年法制教育的质量和效果。 　　三、夯实基础，创新载体，推进行业依法治理 　　1、深入开展依法行政工作。加大行政执法工作力度，认真落实行政执法责任制和《延吉市人民政府加快推进依法治市进程实施方案》，对行政执法责任要层层分解，严格执行行政执法的各项规章制度，严格进行年度责任制考核，创新执政理念、健全执政体制、改善执政方式、巩固执政基础，力争今年的行政执法工作有新的突破。深化行政管理体制改革，完善科学和民主决策，强化行政执法监督，营造崇尚法治的社会氛围，推进我市法治建设。 　　2、继续推进民主法治村(社区)建设。将推进“民主法治村”建设与农村村民法制文化建设有机结合，增强村民的法制意识和民主意识，在巩固、完善、提高的基础上，提升农村民主法治建设工作的水平。“民主法治社区”建设要坚持法制教育与法制文化建设相结合，与法律服务相结合，实实在在为社区居民服务，做到务实、创新。 　　3、继续推进行业依法治理。坚持立检为公，执法为民的理念，严格执行错案追究责任制和首办责任制，下大力气处理好三方面问题：发展经济与司法地方保护主义的问题，依法办案与越权办案、为人情案、关系案的问题，保持司法中立公正司法与司法标准不一、裁判不公的问题;根据检察职能和特点，开展以“依法办事示范窗口”创建活动，同时加强与各部门的联系、协调与合作，发挥职能优势，加大法律法规的社会宣传和依法治理力度。将行业依法治理与开展平安建设相结合，通过系列平安创建活动，推进社会的和谐健康发展。 　　四、加强领导，强化职能，开创普法依法治理工作新局面 　　各部门要充分认识实施“五五”普法规划工作的重要意义，把普法依法治理工作摆上议事日程，纳入各部门的目标管理责任制。进一步加强普法依法治理办事机构建设，加大对普法依法治理工作的投入。要切实履行组织、协调、指导和检查的职责，加强对普法依法治理工作的监督和检查。要充分发挥自身优势，加强法制宣传教育工作人员的配备和培训，不断提高其政治与业务素质。注重队伍建设，进一步发展壮大普法联络员、信息员队伍，鼓励干警加入法制宣传志愿者队伍，形成共同参与支持普法和依法治理工作的新格局。 　　2017普法依法治理工作实施方案篇二 　　一、工作目标 　　根据十六大精神，为抓西部大开发的大好机遇，在全镇各族居民群众中深入持久地开展法制宣传教育，把干部学法用法活动当作四五普法的首要任务抓紧抓好，全面提高依法治理工作，提高各族公民的法律素质和社会化法制管理水平，维护城镇社会稳定，促进城镇经济持续健康快速发展。 　　二、指导思想 　　高举邓小平理论伟大旗帜，深入贯彻党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略，以江泽民同志的“三个代表”重要思想为指导，立足城镇经济和社会发展实际，深入开展法制宣传教育，进一步提高各族群众的法律素质和加强对违法犯罪行为特别是同民族分裂势力作斗争的自觉性，坚持法制教育和法制实践相结合，把依法治镇工作不断引向深入，使各项管理工作逐步走上法制化、制度化管理轨道，保障和促进城镇政治经济和社会各项事业的健康发展。 　　三、主要任务 　　⒈建立健全普法工作领导办公室，做到工作有人抓，有人管，工作有制度，认真做好普法工作信息收集、整理，加强档案的集中化管理，全年工作有计划，半年、全年工作有总结。 　　⒉学习内容：邓小平民主法治理论和江泽民关于民主法制建设的论述、社会主义法制理论、行政诉讼法、行政复议法、国家赔偿法、行政处罚法、行政监察法以及宪法和法律法规中与领导工作相关的知识。探索研究与改革、发展、稳定相关的法治课题。并以《公务员依法行政读本》、《宪法》、《行政许可法》、《干部法律知识》为基本教材。 　　四、开展面对面的法制宣传，做到领导重视，落实到位。 　　⒈成立××镇普法依法治理工作领导小组，做到责任到人，工作到位，加强对普法工作的领导和监督，努力实现领导干部学法用法“六个进步”。以领导干部学法用法为“龙头”，成立普法工作中心学习领导小组，坚持以集中面授为主，自学为辅，加强对单位干部职工的法律、法规的学习，提高干部、职工的法律素质，促进普法工作的全面开展。坚持半年举办一次法律法规讲座，每月进行次法律知识学习，做到学习有计划、有记录、有工作信息上报。 　　⒉大力开展“法律进学校”活动，协同教育管理有关部门，进一步贯彻落实全国《关于进一步加强青少年法制宣传教育工作工若干意见》，及时掌握青少年的心理特点，有针对、有目的的组织青少年进行法律、法规知识的学习，发挥法制校长的积极作用，每季度至少开展一次法律、法规知识的学习。坚持正面教育的原则，根据在校师生情况，采取法制教育与素质教育相结合，促使学生用法规和行为规范来约束自己规范自己的言行。结合“七进社区”，有机地将城镇各单位联合在一起，把社区、社会、学校紧密结合起来，做好了流失生的教育，减少和杜绝了青少年违法犯罪。提高学生学法、懂法、用法、守法的自觉性，减少和预防青少年违法犯罪。 　　⒊认真开展好各类法律、法规知识宣传活动。以社会治安综合治理宣传月和法制宣传月为载体，充分利用广播、板报、横幅、散发宣传单、出动宣传车、设立咨询台等形式，大力开展法律知识的宣传活动。以“法律进社区”活动为契机，利用社会治安综合治理宣传月、月份民族团结教育月、月日的法制宣传日，积极向城镇各族居民宣传，掀起全民学法用法的热潮。 　　⒋结合“七进社区”工作，发挥社区居(村)委会普法的作用，大力推行法律进社区。一是横向宣传和纵向宣传相结合。各社会居委会结合自身特点深入建立起以社区居委会为龙头，以单位为骨干的宣传网络，使宣传不单是向宽辐射，更向深处延伸，充分利用电视、板报、座谈会、职工学习、放电教片等多种形式进行宣传。既要丰富宣传内容，更要扩大宣传的影响面和群众的认识面，努力营造了浓郁的宣传氛围，力求做到了范围上广、力度上大、内容上新。二是利用平时宣传与集中宣传相结合。广泛开展普法宣传，散发宣传单，组织党(团)员学习，社区居民分期培训等方式进行法律法规宣传，做到不拘一格、创造性的开展工作。 ↓↓↓下一页更多2017普法依法治理工作实施↓↓↓

五五普法就是第五个五年普法规划。 “五五”普法规划从2006年开始实施，到2010年结束。共分三个阶段： 宣传发动阶段：2006年上半年。各地区各部门要根据本规划研究制定地方、部门和行业五年规划，做好宣传、发动工作，营造浓厚的社会氛围。各省（自治区、直辖市）、中央和国家机关制定的“五五”普法规划，报全国普法办备案。 组织实施阶段：2006年下半年至2010年。依据本规划确定的目标、任务和要求，结合地方、部门和行业实际，每年制定工作计划，突出年度工作重点，做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位，确保“五五”普法规划全面贯彻落实。2008年开展督导检查活动。 检查验收阶段：2010年。在党委统一领导下，各级普法依法治理主管机关具体组织对“五五”普法规划实施情况的总结验收。

五五普法就是第五个五年普法规划. “五五”普法规划从2006年开始实施,到2010年结束.共分三个阶段： 宣传发动阶段：2006年上半年.各地区各部门要根据本规划研究制定地方、部门和行业五年规划,做好宣传、发动工作,营造浓厚的社会氛围.各省（自治区、直辖市）、中央和国家机关制定的“五五”普法规划,报全国普法办备案. 组织实施阶段：2006年下半年至2010年.依据本规划确定的目标、任务和要求,结合地方、部门和行业实际,每年制定工作计划,突出年度工作重点,做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位,确保“五五”普法规划全面贯彻落实.2008年开展督导检查活动. 检查验收阶段：2010年.在党委统一领导下,各级普法依法治理主管机关具体组织对“五五”普法规划实施情况的总结验收.

五五就是在劳动节快要结束时，让官能领导其他有觉悟的人跟随领导进行先进性在较育。

上面说的很完整！

1、继续抓好重点对象的普法。 推动依法治国党政机关领导干部是关键。通过20年的普法，领导干部法律意识得到增强，法律素质有了很大提高，但领导干部的法治观念和推进国家法治化管理的自觉性并不十分强、十分高，尤其是在当前纷繁复杂的环境下，能够做到依法执政，没有很强的法治意识、很高的法律水准是很难胜任的。近年来，许多违反可持续发展要求，不按科学规律办事，随意侵害群众利益的违法行政行为造成的损害，后果十分严重，其对法治的破坏及其的恶劣影响，多少年都难以消除。因此，“五五”普法仍然应把领导干部作为普法的重点，只是普法的目标侧重点不是放在提高法律意识，而是放在增强其法治观念、法律素养和推进法治社会建设的自觉性和实际能力上。 农村普法和流动人口普法是我区普法工作的薄弱点。“五五”普法应当将农村普法流动人口普法作为重点和突破口来抓。最近我们下基层作了一些调查，虽然我们武进在经济上属于较发达地区，但从目前了解情况来看，我区农村的普法仍然处于“靠天吃饭”的自发状态。大多数村民和外来务工人员接受法律知识主要是从广播、电视、报纸等途径获得的。因此，加强农村和农民群众特别是外来务工人员的普法教育十分必要，必须采取措施大力加强。 青少年是国家的未来，是推进依法治国，建设法治国家的重要后备力量。因此青少年应当作为普法的重点并要坚持不懈地抓下去。 企业在推进国家法治建设进程中承担着重要的角色和责任，因此对企业经营管理人员普法教育应仍是“五五”普法规划的重点。 2、扎实抓好重点普法内容的学习培训。主要是针对各个不同重点对象有针对性确定普法的重点内容。如对领导干部、国家公职人员，主要是进行宪法为核心的法律法规宣传教育，不断强化其法律至上和依法行政意识。 3、分解落实“五五”普法的重点工作。主要是将五年规划确定的目标按年度进行分解，并根据具体实际，结合党委政府中心工作，确定普法的重点工作，按照动员、实施、总结等步骤，层层推进，抓好落实。

　　山新水新天地新，　　普法宣传进山村，　　“五五”普法开新宇，　　全民普法已经度过了二十二个春。　　二十多年如一日，　　全民普法多么艰辛。　　二十多年扎扎实实的做工作，　　法治在人们心中扎下了根。　　弘扬法治精神努力奋进，　　促进社会和谐益子孙，　　太平乐万民。　　党中央 ，统一部署总动员，　　普法是在八六年。　　学法懂发有好处，　　懂得了法律有了出路，　　不学法，犯迷糊，　　一迷糊，就发怵，　　一辈子稀里糊涂不清楚。　　普法学法是基础，　　打好了基础还得巩固。　　懂法用法有一处，　　法律时时会帮助。　　心里舒服，事业稳固，　　公民的合法权益得到保护。　　法制教育重又重。　　还把五个五年普法规划来制定。　　“一五”普法重实际。　　根据情况因地制宜。　　主要是宣传“十法一条例”，　　让人们懂得法律是必须。　　学习法律知识受教育，　　提高公民的法律意识形成一盘棋。　　我们山东，步调一致立即行动，　　普法的各级组织相继建立很整齐、　　发挥的作用真不小，　　为“二五”普法奠定了好石基。　　“二五”普法，　　突出的是专业，　　专业法规定的真贴切。　　干嘛儿说嘛儿，　　执法不信邪，　　法律面前人人平等别想充大爷。　　普法学法没有个别，　　个行业都有法问题好解决。　　我们成立了普法办，　　又进步了一大截，　　行业法制得到了加强这可是一绝。　　“三五”普法更深入，　　领导干部最突出。　　普法的重点是干部，　　领导要带头学好法律的书。　　衡量是非的标准要以法律为尺度，　　绝不能随心所欲，马马虎虎。　　举办法制讲座、报告会，　　干部学法劲儿足。　　十五大，指明了航向方针定，　　确立了“依法治国”展宏图。　　我们依法治省五年规划顺民意，　　依法决策、依法行政、依法管理的条件更成熟。　　“四五”普法开新花，　　农村“法律三进家”。　　干部学法还得考试，　　青少年学法懂法孝敬爹妈。　　企业、社区要专栏化，　　法律宣传灵活多样有问也有答。　　报纸，电台和电视，　　法制新闻头前插。　　法制文艺新特色，　　寓教于乐笑哈哈。　　年年的全国法制宣传日，　　我们声势浩大、大张旗鼓、　　深入宣传、传遍了万户与千家。　　“五五”普法已开头，　　党中央，早把规划细筹谋。　　重点工作有突破，　　难点上做巧运筹新思路，　　新举措，新设想，新要求。　　普法教育大步走，　　法制宣传创一流。　　我们肩并肩，手挽手，　　迈大步，不回头，　　脚踏实地朝前走，　　求真务实争上游。　　为社会和谐做奉献，　　高标准，严要求，　　让法制宣传教育扎扎实实再造辉煌更上一层楼。

青少年是重点对象

遵纪守法的手抄报：知法懂法遵纪守法，你家我家和谐之家。知法犯法，法不容情;无知犯法，罪行同等。知法明礼，用法维善，护法除奸，守法心安。知法明是非，守法践荣辱，用法筑和谐，依法谋发展。知法铭心智懂法正言行守法创和谐。只有遵纪守法，才能拥有自由;离开法律要自由，只能被法律所制裁。志不可放倒，身不可放弱，法不可放松。赚金山，赚银山，法律法规是靠山;你有理，他有理，学法用法是真理。尊法重律，崇信尚义，护法维权，推进科学发展。遵法纪，守道义，心中有法要牢记;心连心，齐努力，开创和谐新天地。遵法守纪保家庭平安，违规犯法扰社会和谐。遵纪守法，人人必之犯法破规，人人究之。遵纪守法你我争做楷模，诚信生活大家皆为榜样。遵纪守法前程似锦，以身试法悔恨终身。遵守秩序，不挣一分一秒;文明守法，好人一生平安。遵章守法，笃诚守信;崇德明礼，扶正祛邪。普法意识为先，学法以勤为本，用法以民为镜，执法以公为秤。强硬的法网，为何去触碰?脆弱的生命，何不去珍惜?全党动员，全民发动，迅速掀起“五五”普法新高潮。全面贯彻落实科学发展观，努力开创“五五”普法新局面。全区普法全民参与，万事惟法万家和谐。人可有情，法不容情;人可自私，法不容私;公正执法，以人为本。人人学法，个个守法，事事依法，时时用法，处处护法。人人学法懂法守法用法;家家宽心安心放心舒心。人人遵守法律法规，家家建设和谐社会。人是塑泥，法是模具。人只有在法的支持与限制中，才能成为一个成功的人。人因懂法而平安，家因守法而美满，国因普法而和谐。少年学法知荣辱，青年学法明得失，中年学法晓进退，一生学法保平安。社会是部法人是其中律，法与律相聚擦出爱情花，触犯使不得懂得最重要。深入开展“五五”普法教育，努力提高全民法律素质。深入开展普法教育，努力提高全民法律素养。遵纪守法手抄报内容：1、遵守学校作息时间，按时上课，不迟到，不早退，不旷课，遵守课堂秩序、学校纪律。2、珍惜时光，热爱学习，培养健康兴趣爱好。远离游戏厅、网吧、歌舞厅等未成年人禁止出入的娱乐场所。遵守《全国青少年网络文明公约》，不沉溺于网络游戏，文明上网，拒绝不良网站，分辨善恶美丑，培养健康网络道德。3、孝敬父母，尊敬师长，友爱同学，对需要帮助的人力之所及伸出援手，不歧视、不嘲笑、不抛弃、不放弃。4、勇于拒绝校园暴力。同学之间发生矛盾时，要互谦互让，有规可行，有法可依，积极与老师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学使用暴力。5、学法守法，远离犯罪。通过多种途径学习各种法律法规，增强法治观念，树立法治权威，学会用法律武器维护自己的合法权益。提高对违法犯罪危害性的认识，远离不良人员，拒绝不良行为，不危害他人与社会。

从2006—2010年，是“五五”普法阶段，“五五”即第五个五年，“五五”保密法制是“五五”普法中的一项，另外还有 档案五五普法、保密五五普法、安全五五普法等 根据《中共中央保密委员会办公室和国家保密局“五五”保密法制宣传教育规划》、《国家统计局“五五”保密法制宣传教育规划的通知》和广东省委保密委员会《广东省“五五”保密法制宣传教育规划》要求，为深入开展保密法制宣传教育，不断增强我省统计系统广大工作人员遵守保密法律、法规的自觉性，进一步提高保密工作依法行政、依法管理水平，“五五”普法期间将继续在全省广大统计工作人员中开展保密法制宣传教育工作。为使宣传教育工作有序进行并取得实效，特制定本规划。

1. 下列属于《物权法》中所称“物”的是（ C ）。 A外观设计 B月球 C 商品房 D 大气层 2. 下列财产中，只能属于国家所有权客体的是（ C ）。 A 土地 B 房屋 C 矿藏 D 船舶 3. 下列属于《物权法》所规定物权的是（ D ）。 A 租赁权 B 人役权 C 永佃权 D 地役权 4. 当事人之间订立有关设立、变更、转让和消灭不动产物权的合同，除法律另有规定或者合同另有约定外，其生效时间始于（ A ）时。 A 合同成立 B 不动产交付 C 物权登记 D 占有不动产 5. 权利人、利害关系人认为不动产登记簿记载的事项错误的，可以申请（ A ）。 A 更正登记 B 异议登记 C 预告登记 D 初始登记 6. 预告登记后，未经预告登记的权利人同意，处分该不动产的，（ C ）。 A 发生物权效力 B 登记机构认可就有效力 C 不发生物权效力 D 处分行为有效 7. 预告登记后，债权消灭或者自能够进行不动产登记之日起（C）内未申请登记的，预告登记失效。 A一个半月 B一个月 C三个月 D二个月8. 因物权的归属、内容发生争议的，利害关系人可以请求（ A ）。 A 确认权利 B 恢复原状 C 排除妨害 D 消除危险 9. 对决定筹集和使用建筑物及其附属设施的维修基金，改建、重建建筑物及其附属设施的事项，应当经专有部分占建筑物总面积且占总人数的比例都在（ B ）以上的业主同意。 A 二分之一 B 三分之二 C 三分之一 D 四分之一 10. 国家出资的企业，由（ D ）代表国家履行出资人职责。 A 国务院统一 B 全国人民代表大会统一 C 各级人民代表大会依照法律、行政法规规定分别 D 国务院、地方各级人民政府依照法律、行政法规规定分别 11. 业主转让建筑物内的住宅、经营性用房等专有部分所有权，其对共有部分享有的共有和共同管理的权利（ C ）。 A 消灭 B 不发生转移 C 一并转让 D 可以分开转让 12. 遗失物自发布招领公告之日起6个月内无人认领的，（ B ）。 A 为无主财产 B 归国家所有 C 归拾得人所有 D 仍归失主所有 13. 依我国物权法规定，下列属于用益物权的是（ D ）。 A 质权 B 典权 C 浮动抵押权 D 土地承包经营权 14. 土地承包经营权自（ C ）时设立。 A 村委会通过 B 政府部门批准 C 土地承包经营权合同生效 D 登记 15. 住宅建设用地使用权期间届满的，（ C ）。 A 自动终止 B 重新办理 C 自动续期 D 需要申请续期 16. 依《物权法》规定，既有所有权人又有用益物权人的，取得天然孳息的是（ A ）。 A 用益物权人，当事人另有约定除外 B 用益物权人 C 所有权人 D 所有权人，当事人另有约定的除外 17. 依《物权法》规定，建设用地使用权自（ A ）时设立。 A 登记 B 合同生效 C 合同订立 D 批准 18. 甲向乙借款，丙将自己所有的房屋抵押给乙，作为甲向乙履行债务的担保，在这一抵押法律关系中（C）是抵押人。 A甲 B乙 C丙 D甲和丙 19. 质权自（ A ）时设立。 A 出质人交付质押财产 B 质押合同订立 C 债务履行期届满 D 出质人转移质押财产所有权 20. 留置权人有权收取留置财产的孳息，孳息应当先充抵（ B ）。 A 债务 B 收取孳息的费用 C 利息 D 损害赔偿金 21. 依法成立的公司，以（ A ）为公司成立日期。 A 公司营业执照签发日期 B 发起人协议成立的日期 C 公司资本募足之日 D 报批日期 22. 依《公司法》规定，公司可以设立分公司，分公司（ D ）。 A 具有法人资格 B 依法独立承担民事责任 C 与子公司无异 D 不具有法人资格 23. 公司为公司股东或者实际控制人提供担保的，必须经（ A ）决议。A 股东会或者股东大会 B 董事会 C 监事会 D 职工代表大会 24. 公司股东会或者股东大会、董事会的决议内容违反法律、行政法规的，该决议（ D ）。 A 效力待定 B 可撤销 C 有效 D 无效 25. 有限责任公司股东可以分期缴纳注册资本，且全体股东的首次出资额不得低于注册资本的百分之二十，也不得低于法定的注册资本最低限额，有限责任公司的首次出资额最低应当为（ B ） A 六万元 B 三万元 C 十万元 D 十五万元 26. 中外合资有限责任公司的权力机构是（ B ）。 A 股东会 B 董事会 C 监事会 D 职工代表大会 27. 依《公司法》规定，有限责任公司首次股东会会议由（ B ）召集和主持。 A 最大债权人 B 出资最多的股东 C 董事会 D 总经理 28. 下列各项属于有限责任公司股东会职权的是（ C ）。A制订公司的利润分配方案和弥补亏损方案 B选举和更换由职工代表担任的董事 C对发行公司债券作出决议 D决定公司内部管理机构的设置29. 下列事项属于必须经有限责任公司股东会会议代表三分之二以上表决权的股东通过的是（ B ）。 A 审议批准董事会报告 B 修改公司章程 C 发行公司债券 D 审议批准公司利润分配方案 30. 依《公司法》规定，我国的一人有限责任公司（ C ）。 A只准由法人设立 B只准自然人设立 C可以由自然人或法人设立 D也可由合伙设立31. 国有独资公司的董事会成员中的职工代表由（ D ）选举产生。 A 股东会 B 董事会 C 监事会 D 公司职工代表大会 32. 股份有限公司采取募集方式设立的，注册资本为在公司登记机关登记的（ B ）。A 全体发起人实缴的股本总额 B 全体发起人认购的股本总额 C 实收股本总额 D 认购股本总额 33. 依《公司法》规定，通过国务院或地方人民政府授权履行国有独资公司出资人职责的是本级（ A ）。 A 人民政府国有资产监督管理机构 B 人大常务委员会 C 人民法院 D 人民银行 34. 依《公司法》规定，下列各项中属于股份有限公司必须召开临时股东大会的情形的是（ C ）。 A持有公司百分之三以上股份的股东请求时 B董事长认为必要时 C董事人数不足公司章程规定人数的三分之二时 D监事会主席认为必要时35. 依《公司法》规定，上市公司负责公司股东大会和董事会会议的筹备、文件保管以及公司股东资料的管理，办理信息披露事务等事宜的是（ B ）。 A 独立董事 B 董事会秘书 C 董事长 D 经理 36. 依《公司法》规定，股票发行价格（ A ）。 A 可以按票面金额 B 不得超过票面金额 C 可以低于票面金额 D 不能按票面金额 37. 下列各项中，公司可以不经过股东大会决议而收购本公司股份的是（ D ）。 A 减少公司注册资本 B 将股份奖励给本公司职工C 与持有本公司股份的其他公司合并 D 股东因对股东大会作出的公司合并、分立决议持异议，要求公司收购其股份的 38. 依《公司法》的规定，监事会或董事会收到连续一百八十日以上持有百分之一以上股份股东的诉讼书面请求后，拒绝提起诉讼，且将会使公司利益受到难以弥补的损害的，该股东为了公司的利益直接向人民法院提起诉讼时，可（ B ）。 A 以公司的名义起诉 B 以自己的名义起诉 C 以股东会的名义起诉 D 以法定代表人的名义起诉 39. 依照《公司法》规定，公司分配当年税后利润时,应当提取利润的百分之十列入公司( A )。 A法定公积金 B任意公积金 C法定公益金 D资本公积金40. 依《公司法》规定，股份有限公司股东大会决议解散公司时，清算组由（A）组成。A董事或者股东大会确定的人员 B全体董事会成员C全体股东 D债权人 41. 依《证券法》规定，对全国证券市场实行集中统一监督管理的机构是（ A ）。 A 国务院证券监督管理机构 B 沪深证券交易所 C 证券业协会 D 证券服务机构 42. 证券业协会性质上是一种（ C ）。 A 证券监督机构 B 证券交易所 C 自律性组织 D 证券投资人 43. 依《证券法》规定，向累计超过二百人的特定对象发行证券，属于（D）。A不公开发行 B私募发行 C应当由承销团承销的发行 D公开发行44. 依照《证券法》，以下关于公司公开发行新股的条件的叙述，正确的是( D )。 A 前一次发行的股份已募足，并间隔一年以上 B 公司预期利润率可达同期银行存款利率 C 最近三年连续盈利，并可向股东支付股利 D 最近三年内财务会计文件无虚假记载 45. 依《证券法》规定，证券公司将发行人的证券按照协议全部购入或者在承销期结束时将售后剩余证券全部自行购入的承销方式是（ C ）。 A 证券保荐 B 证券交易 C 证券包销 D 证券代销 46. 依《证券法》，向不特定对象发行的证券票面总值超过人民币五千万元的，应当（ B ）。 A 采取代销方式 B 由承销团承销 C 采取包销方式 D 由一个证券公司承销 47. 证券的代销、包销期最长不得超过（ C ）。 A 四十日 B 五十日 C 九十日 D 八十日 48. 依《证券法》规定，股票发行采取溢价发行的，其发行价格由（ D ）确定。 A 国务院证券监督管理机构 B 证券交易所 C 发行人与证券交易所协商 D 发行人与承销的证券公司协商 49. 根据我国《证券法》的规定，证券在证券交易所上市交易，应当采用（ D ）。 A 拍卖方式 B 公开的集中交易方式 C 公开的集中竞价交易方式 D 公开的集中交易方式或者证券监督管理机构批准的其他方式 50. 上市公司董事、监事、高级管理人员，将其持有的该公司的股票在买入后六个月内卖出，或者在卖出后六个月内又买入，由此所得收益归（D）所有。 A 该董事、监事、高级管理人员 B 国家 C 全体股东 D 该上市公司 51. 上市公司（ B ）的，由证券交易所决定暂停其股票上市交易。 A 股本总额发生变化 B 不按照规定公开其财务状况，可能误导投资者 C 有轻微违法行为 D 最近两年连续亏损 52. 依照《证券法》，对证券交易所作出的不予上市、暂停上市、终止上市决定不服的，相关当事人可以（ C ）。A 向证券业协会设立的复核机构申请复核 B 向国务院证券监督管理机构设立的复核机构申请复核 C 向证券交易所设立的复核机构申请复核 D 向证券交易所所在地的中级人民法院起诉 53. 依《证券法》规定，采取要约收购方式的，收购人在收购期限内（ D ）。 A 不得卖出收购人的股票 B 可采要约规定以外的形式买入被收购公司的股票 C 可以超出要约的条件买入被收购公司的股票 D 不得卖出被收购公司的股票 54. 采取协议收购方式的，收购人收购一个上市公司已发行的股份达到百分之三十时，继续进行收购的，应当向该上市公司所有股东发出收购上市公司（ A ）的要约。 A 全部或者部分股份 B 全部股份 C 超过一半股份 D 超过三分之二股份 55. 证券交易所的设立和解散，由（ C ）决定。 A 证券业协会 B 国务院证券监督管理机构 C 国务院 D 证券交易所会员大会 56. 因突发性事件而影响证券交易的正常进行时，证券交易所可以（ C ）。 A 经国务院同意，采取技术性停牌措施 B 经国务院证券监督管理机构同意，采取临时停市措施 C 可以采取技术性停牌的措施，并及时报告国务院证券监督管理机构 D 可以采取临时停市的措施，并及时报告国务院 57. 证券公司的以下行为中，无需经国务院证券监督管理机构批准的是（ D ）。 A 设立、收购或者撤销分支机构 B 变更业务范围或者注册资本 C 证券公司在境外设立、收购或者参股证券经营机构D 变更公司章程中的一般条款 58. 投资咨询机构、财务顾问机构、资信评级机构从事证券服务业务的人员，必须具备证券专业知识和从事证券业务或者证券服务业务（ B ）以上经验。 A 五年 B 两年 C 三年 D 四年 59. 应当加入证券业协会的是（ B ）。 A 上市公司 B 证券公司 C 证券登记结算机构 D证券服务机构 60. 境内企业直接或者间接到境外发行证券或者将其证券在境外上市交易，必须经（ A ）批准。 A 国务院证券监督管理机构 B 证券业协会 C 证券交易所会员大会 D 企业所在地省级人民政府 61. 破产案件由（ D ）人民法院管辖。 A 债权人住所地 B 债权人委员会住所地 C 破产管理人住所地 D 债务人住所地 62. 依《破产法》规定，申请人可以请求撤回破产申请的时间段是人民法院（A）。A受理破产申请前 B受理破产申请后 C破产宣告后 D破产宣告前63. 人民法院受理破产申请后，债务人对个别债权人的债务清偿（ D ）。 A 有效 B 无效 C 效力待定 D 可撤销 64. 人民法院受理破产申请后，有权对破产申请受理前成立而债务人和对方当事人均未履行完毕的合同决定解除或者继续履行的是（ D ）。 A 债务人 B 债权人委员会 C 债权人 D 管理人 65. 破产管理人一般由（ C ）指定。 A 债权人委员会 B 债权人会议 C 人民法院 D 债务人 66. 依我国《破产法》规定，债务人财产是指（ D ）。 A 破产申请受理时债务人占有的财产 B 破产申请受理时债务人占有的财产，及破产申请受理后至破产 程序终结前债务人取得的财产 C 破产申请受理后至破产程序终结前债务人取得的财产 D破产申请受理时属于债务人的全部财产，及破产申请受理后至破产程序终结前债务人取得的财产 67. 债务人财产不足以清偿破产费用的，管理人应当（ C ）。 A 提请人民法院终结破产程序 B 先行清偿共益债务 C 按照比例清偿破产费用和共益债务 D 先清偿职工劳动债权 68. 依《破产法》规定，召集第一次债权人会议的是（ B ）。 A 债权人委员会 B 人民法院 C 债权人会议主席 D 上级行政主管部门 69. 依《破产法》规定，在重整期间，对债务人的特定财产享有的担保权（ C ）。 A 经债务人允许后可以行使 B 继续行使，不受影响 C 暂停行使，可能恢复 D 继续行使，可能中止 70. 依《破产法》规定，企业董事、监事或者高级管理人员违反忠实义务、勤勉义务，致使所在企业破产的，自破产程序终结之日起不得担任任何企业的董事、监事、高级管理人员的年限是（ B ）。 A 六年 B 三年 C 四年 D 五年 71. 用人单位自（ B ）之日起即与劳动者建立劳动关系。A 书面劳动合同订立 B 用工 C 书面劳动合同登记 D 书面劳动合同生效 72. 用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同是（ C ）。 A 固定期限劳动合同 B 以完成一定工作任务为期限的劳动合同 C 无固定期限劳动合同 D 无效劳动合同 73. 用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者（ A ）。 A 已订立无固定期限劳动合同 B 已订立为期一年的固定期限劳动合同 C 未订立劳动合同 D 未建立劳动关系 74. 依《劳动合同法》规定，三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同，试用期不得超过（ A ）。 A 六个月 B 五个月 C 四个月 D 三个月 75. 依《劳动合同法》，在解除或者终止劳动合同后，竞业限制人员到与本单位生产或者经营同类产品、从事同类业务的有竞争关系的其他用人单位的竞业限制期限，不得超过（ C ）。 A 半年 B 一年 C 两年 D 三个月 76. 劳动合同部分无效，且该部分不影响其他部分效力的，其他部分（ B ）。 A 自始无效 B 仍然有效 C 效力待定 D 应当撤销 77. 用人单位发生合并或者分立等情况，原劳动合同（ A ）。A 继续有效 B 失去效力 C 效力视情况而定 D 由用人单位决定是否有效78. 用人单位提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同的情形是（ A ）。 A 劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的 B 在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的 C 患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的 D 在本单位连续工作满十五年，且距法定退休年龄不足五年的 79. 以小时计酬为主，劳动者在同一用人单位一般平均每日工作时间不超过四小时，每周工作时间累计不超过二十四小时的用工形式是（ A ）。 A 非全日制用工 B 全日制用工 C 可约定试用期的用工 D 必须订立书面协议的用工 80. 违法约定的试用期已经履行的，由用人单位以劳动者（ B ）为标准，按已经履行的超过法定试用期的期间向劳动者支付赔偿金。 A 试用期月工资 B 试用期满月工资 C 当地最低月工资 D 相同岗位最低档月工资 81. 依《反垄断法》规定，下列属于垄断行为的是（ B ）。 A 经营者利用市场支配地位 B 经营者达成垄断协议 C 经营者集中 D 政府利用行政权力宏观调控 82. 依《反垄断法》规定，负责组织、协调、指导反垄断工作的机构是（ B ）。 A 各级人民法院 B 反垄断委员会 C 国务院反垄断执法机构 D 各级人民政府 83. 在不会严重限制相关市场竞争，并能使消费者分享由此产生的利益前提下，经营者与具有竞争关系的经营者（ D ）不为反垄断法所禁止。 A 为排除竞争，达成的联合抵制交易协议 B 为实现其支配地位，达成的限制商品的生产数量协议 C 为限制竞争，达成的固定商品价格协议 D 为改进技术，达成的限制购买新技术协议 84. 依反垄断法规定，具有市场支配地位的经营者从事的（ A ）的行为是滥用市场支配地位的行为。 A 以不公平的高价销售商品 B 以低于成本的价格销售商品 C 限定交易相对人只能与其进行交易 D 拒绝与交易相对人进行交易 85. 依《反垄断法》规定，依据其在相关市场的市场份额，可以推定（ D ）具有市场支配地位。 A 合计份额达到四分之三的三个经营者B 合计份额达到三分之二的两个经营者 C B选项情形下，其中份额不足十分之一的经营者 D 份额达到二分之一的一个经营者 86. 依《反垄断法》规定，下列属于经营者集中情形的是（ C ）。 A 经营者通过取得资产的方式，取得对其他经营者的表决权 B 经营者通过合同等方式，能够对其他经营者施加影响 C 经营者合并 D 经营者联合抵制交易 87. 在经营者集中具有排除、限制竞争效果的前提下，国务院反垄断执法机构可以作出对经营者集中不予禁止决定的情形是（ C ）。 A 经营者证明该集中对竞争能产生有利影响 B 该集中对竞争产生的有利影响小于不利影响 C 经营者能证明该集中符合社会公共利益 D 该集中对竞争产生了巨大的不利影响，违背社会公共利益 88. 行政机关滥用行政权力，实施对外地商品设定歧视性收费项目 实行歧视性收费标准，妨碍商品在地区之间自由流通的行为是（ A ）。 A 滥用行政权力排除、限制竞争的行为 B 宏观调控行为 C 经营者集中行为 D 滥用市场支配者地位行为 89. 依法对涉嫌垄断行为进行调查的是（ B ）。 A 人民检察院 B 反垄断执法机构 C 反垄断委员会 D 各级人民政府 90. 对反垄断执法机构依法作出的禁止经营者集中的决定不服的，（ D ）。 A 可以依法申请行政复议或提起行政诉讼 B 不能提起行政诉讼 C 应该直接提起行政诉讼 D 可先依法申请行政复议，对行政复议不服的，可提起行政诉讼 91. 依《企业所得税法》规定，个人独资企业、合伙企业（ C ）。 A 适用该法 B 是该法纳税主体 C 不适用该法 D 比照该法纳税 92. 依《企业所得税法》规定，下列属于居民企业的是（ B ）。 A 依照外国法律成立且在中国境内设立机构、场所的企业 B 依照外国法律成立且实际管理机构在中国境内的企业 C 依照外国法律成立且有来源于中国境内所得的企业 D 依照中国法律在中国境外成立的企业 93. 依《企业所得税法》规定，一般情况下，企业所得税的税率为（ C ）。 A 百分之十 B 百分之二十 C 百分之二十五 D 百分之三十 94. 企业收入总额中一般为不征税收入的是（ A ）。 A 财政拨款 B 销售货物收入 C 提供劳务收入 D 转让财产收入 95. 下列各项中，在计算应纳税所得额时不得扣除的是（ B ）。 A 企业使用存货，按照规定计算的存货成本 B 企业对外投资期间，投资资产的成本 C 企业转让资产，该项资产的净值 D 企业销售存货，按照规定计算的存货成本 96. 企业的应纳税所得额乘以适用税率，减除依照本法关于税收优惠的规定减免和抵免的税额后的余额，为（ C ）。 A 应纳税所得额 B 抵免税额 C 应纳税额 D 减免税额 97. 依《企业所得税法》规定，企业取得的下列所得已在境外缴纳的所得税税额，其中可以从其当期应纳税额中抵免的是（ A ）。 A 居民企业来源于中国境外的应税所得 B 非居民企业在中国境内设立机构、场所，取得发生在中国境外的应税所得 C 非居民企业来源于中国境外的应税所得 D 外国企业分支机构来源于中国境外应税所得 98. 依《企业所得税法》规定，企业的下列收入为免税收入的是（ B ）。 A 从事农、林、牧、渔业项目的所得 B 国债利息收入 C 技术转让所得 D 从事国家扶持的基础设施项目投资经营的所得 99. 除税收法律、行政法规另有规定外，居民企业以（ A ）为纳税地点，但该地点在境外的，以实际管理机构所在地为纳税地点。 A 登记注册地 B 管理机构所在地 C 住所地 D 主要办事机构所在地 100. 依照《企业所得税法》规定，所得以人民币以外的货币计算的，应当（ D ）计算并缴纳税款。 A 折合成特别提款权 B 折合成美元 C 以该外币 D 折合成人民币

xx年开始实施的全国“五五”普法教育，是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去20年里，全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是，我们也应清醒地看到，普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距，普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第五个五年普法教育，我们认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“五五”普法教育的质量。 一、薄弱环节制约着普法教育的质量 我国的普法教育通过20年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局，普法教育渗透到全社会的各个领域。但是，全民普法教育期间正是我国改革开放时期。在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整，人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征，社会矛盾比较突出。在这样的大背景下，我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势，因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。其表现： 一是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的决策者。他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情，关系到所属地区和部门的法治化建设水平。因此，我们在推进“四五”普法中一直把领导干部学法用法作为重中之重来抓。但是，在实际工作中，一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教育发展不平衡。 二是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来，民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代，功在千秋。应该说，在“四五”普法中，各级政府对青少年法制教育较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教育的组织网络体系，确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高，讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一。简单枯燥，导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高，直接影响了一些学校和学生学法的积极性。 三是流动人员法制教育难落实。随着市场经济的快速发展，人口流动已成为一大趋势。仅×××目前就有外来流动人口1xxxx多，占本地人口六分之一。他们一方面为×××的经济发展作出了重要贡献，另一方面也给社会治安带来了压力。 四是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广，一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理，因而对自身的法律学习和对员工的法制教育难以落实，劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。实行政企分开后，政府又缺乏对中小私营企业有效的教育管理手段，工作难以渗透，以致普法教育在中小私营企业中存在盲点。 五是农村法制教育工作还不到位。多年来，在推进全民普法教育中，各级政府一直将农民的普法作为重点来全力推进。特别是各地以贯彻《村民委员会组织法》和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机，使普法教育在农村得到了有效推进。但由于农村人口众多，基础设施薄弱，地区发展不平衡，加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素，使普法工作很难落实到位。 六是对行政区划调整中的法制教育滞后。在推进小康社会建设的进程中，农村向城市聚集已成为必然趋势。特别是近年来，各地都在加大城市化建设力度，村委变社区，农民变市民。但是，城市扩建也对失地农民带来了诸如土地征用、房屋拆迁、工作安置和生活保障等问题。而法制宣传教育不能适×××建设快速发展的形势，使城市建设中的土地征用、房屋拆迁、生活保障等一度成为热点问题。 二、用法制提升普法教育质量 普法教育质量不高有领导重视程度不够的问题，有相关部门责任不明的问题，也有主管部门工作不到位的问题等等，但是从根本上说还是缺乏应有的法制保障。因此，在推进“五五”普法中，我们应当下大力气建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育质量。在建立法律保障制度中，我们认为，应构建以下四个保障机制： 一要构建普法教育组织保障机制。首先要从法律制度上确立组织保障机制。不仅要求各地区、各部门、各单位都要建立普法组织机构，而且还要赋予其相应的职能和权限，不能让普法机构成为摆设。目前，绝大多数单位都有普法的组织机构，但一些单位的普法机构作用不大，工作推进不力，普法教育的质量难以保证。因此，必须通过法律制度的形式来确立普法组织机构的职能和权限，让它们真正在全民普法中发挥服务和保障作用。 二要构建普法教育责任机制。全民普法教育是全社会的共同责任，必须要全社会来共同参与。这一方面需要全体公民的自觉行动，另一方面又需要通过法律制度的形式来明确各自的责任，否则共同责任就会成为一句空话。因此，必须要通过建立法律制度的形式来构建地区、部门、单位和个人的责任体系，真正做到“千斤重担大家挑，人人头上有指标”，这样才能做好普法教育工作，普法教育的质量才能提高。 三要构建普法教育资源整合机制。在教育的手段上，普法教育与党的路线方针政策教育、科学文化知识教育和思想道德教育具有一定的相通性，拥有的资源可以共享。但是在实际工作中，部门之间不沟通、开展工作单打一的现象比较普遍。因此，必须树立“大普法”观念，通过建立法律制度的形式来整合资源，这样，普法教育才能与其他教育互为侵透，协调发展，普法教育的质量才能够提高。 四要构建有效的普法教育考评机制。在普法教育的实践中，绝大多数单位都建立了考评机制，但一些单位考评的效果不是很好，影响了普法质量。因此，要从法律制度上对普法教育的考评机制予以确认，同时从政府的角度解决部门考核、多头考核和重复考核等问题，把一切考核纳人到物质文明、政治文明和精神文明考核的轨道上来，增强考核的权威性。这样，才能够保证普法教育与其它工作协调发展，才能促进普法教育质量的提高。 三、创新为确保普法教育质量提供动力 “五五”普法既要开拓创新，又要加强基础性工作；既要求发展，又要继承过去的优秀成果及其成功经验。 一要把握“三个理念”，努力实现理论创新。 一是要坚持构建和谐社会的理念。我们要构建的和谐社会是变革中的和谐社会，是发展中的和谐社会，是维护公平和公正的和谐社会，是正确反映和兼顾各方面利益的和谐社会，是正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾、妥善协调各方面的利益关系、保持社会安定团结的和谐社会，而这一切都需要努力通过法治的手段去实现。 二是要坚持科学发展观的理念。科学发展观的本质和核心是以人为本，把人的利益作为一切工作的出发点和落脚点。在制定“五五”普法规划时，要把提高公民的法律素质，促进人的全面发展作为普法依治理工作的基本目标，加强发展经济、公民权利义务和人口、资源、环境等可持续发展方面法律法规的宣传教育，加强群众关注的热点、难点问题的专项依法治理，切实维护好人民群众的根本利益。 三是要坚持增强党的执政能力的理念。党的执政能力的体现者基本上都是国家各级机关、各部门、各行业的领导干部和公职人员。领导干部和公职人员法律素质的高低，能否依法办事和公正执法，直接影响着法律的实施，影响着党的执政能力的体现，也影响着依法治国的进程。因此，在制定“五五”普法规时，强调提高领导干部和公职人员的法律素质，强调提高其依法执政、依法行政的能力和水平，是提高党的执政能力的关键。 二要树立创新理念，拓展法制宣传形式。 一是在传统形式与现代手段的结合上突出现代手段。随着现代科技的迅猛发展，人们的生活进入了数字和网络时代，影视、网络等传媒成为人们生活中不可或缺的部分，在法制宣传教育中越来越突显出其优势和作用。我们要充分发挥现代传媒的优势，鼓励、引导、支持有关传媒办好法制栏目(网页)、节目，围绕人们普遍关心的热点、难点问题，通过以案释法、文艺作品等人们易于接受的方式普及法律知识，宣传法治精神，做到入耳入脑。 二是在集中教育和日常宣传的结合上重视日常宣传。诚然，利用各种纪念日开展大规模的宣传活动易于产生影响，营造氛围。但是，法制宣传教育更需潜移默化和点滴渗透，因而要注重日常宣传教育，使人们在浓厚的法律文化氛围中切身感悟到法律的真谛，进而提高全民法律素质。 三是在法制宣传教育与法治实践的结合上注重法治实践活动。法制宣传教育的最终目的是运用法律参与社会实践。所以，要引导和指导公民积极参与立法活动，领悟法律的本意；推进执法、司法公开，把执法和司法的过程变为法制宣传教育的过程；强化和规范各类法律服务，把维权和调处矛盾纠纷的过程作为普及法律知识、增强法律意识的过程，使法制宣传教育植根于法治实践之中。一次良好的法治实践本身就是最有效的法制宣传教育，其效果远远胜过数次空洞的说教。 三要创新普法教育的用人机制。全民普法是一项伟大的事业，需要大批人才从事这项工作。但是在实际工作中，人力资源与普法教育的需求差距较大，特别是基层单位的矛盾更为突出，有的单位搞普法教育的专职人员只有一人。因此，在“五五”普法中，要创新普法教育的用人机制，改变人力资源紧缺的状况。要通过法律的途径确定普法机构的人员编制，定人、定岗、定职责，不得擅自挪用。要通过多渠道、多途径创建普法宣传员队伍，调动各方面的力量为普法教育服务。如组建普法讲师团队伍、法制新闻队伍、法制文艺队伍和法律志愿者队伍等等。通过创新普法教育的用人机制，让越来越多的人投身到普法教育的大潮中来，确保全民普法教育这一伟大事业获得如期效果。想要短容易，大多数内容删掉，只留提纲就行啦。

社区全国法制宣传横幅【篇一】 1.在社会做个好公民，在单位做个好职工，在家庭做个好成员 2.宪法是人民意志的体现。 3.发扬社会主义民主，促进社会主义法治 4.法存于心，法始于行，法止于刑。 5.法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。——霍姆斯 6.构建牢固的社会防御体系，坚决维护国家社会政治稳定。 7.广泛深入地开展“12.4”全国法制宣传日活动 8.与法同行，成长有保障。 9.若是没有公众舆-论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯 10.弘扬法治，崇尚文明，做诚信守法的好公民。 11.一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。——拉德布鲁赫 12.当法制观念普遍融入人们的心中，构建社会主义的和-谐社会也就为期不远了。 13.懂法守法，人情的温度；学法用法，时代的态度。 14.学习宪法，宣传宪法，遵守宪法！ 15.认真执行国家粮食政策法规，依法做好粮食流通管理工作。 16.以法克己，以律守则。 17.如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。——索福克勒斯 18.学法律 讲权利 讲责任 讲义务 19.加强“法治六进”工作，大力推进“平安建设”。 20.人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生 社区全国法制宣传横幅【篇二】 21.加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解！ 22.制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。——奥维德 23.一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加 24.围绕中心，服务大局，全面推进青少年健康成长！ 25.弘扬法治精神，推进依法治国。 26.法律是朝三暮四的。 27.和谐拂大地，法制溢神州。 28.吾校熟法吾遵法，法守吾校法尊吾。 29.以道德立身，以诚信立业，做文明公民 30.消费无碍要懂法，避免欺诈要学法，维护权利要用法。11.4法制宣传日，携手宣传法律常识，懂法学法和用法，和谐社会在脚下！ 31.法制宣传日到了，郑重提醒：各单位必须上街宣传法律，发放法律资料，这是让老百姓知法、懂法、学法、守法的课堂，必须做好法律法规宣传。 32.春风十里，不如法理。 33.风俗可以造就法律，也可以废除法律。——塞·约翰逊 34.守规则、重礼仪、懂感恩、讲诚信、有责任、做好事 35.法律之内，应有天理人情在。——安提戈捏 36.有法可依有法必依执法必严违法必究。 37.深化法制宣传教育，服务荆州科学发展！ 38.深入宣传与群众生产、生活密切相关的法律法规，提高学法守法意识和维权能力！ 39.法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。——英国作家 哥尔德斯密斯 40.衣食住行离不开它；法，柴米油盐它当家。如果没有法，全都乱套了。法制宣传日，法的重要都知晓，学好用好最重要。祝你善用法宝，幸福到老。 社区全国法制宣传横幅【篇三】 41.法制护航，乘风破浪。 42.积极学法，自觉守法，主动用法，诚心护法。 43.人生走遍千万里，法律牢记在心里。 44.国家的主权、国家的安全始终放在第一位！ 45.依法执政，依法行政，提高全社会法治化管理水平。 46.加强民主法制建设，努力构建和谐社会。 47.用法制宣传教育促进社会矛盾化解！ 48.坚持以质取胜，推动科学发展 49.用法律武装人、提高人！ 50.法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 51.增强全民宪法观念和宪法意识，保证宪法的正确贯彻实施 52.弘扬宪法精神，加强宪法实施。 53.法发展的重心不在立法、不在法学，也不在司法判决，而在社会本身。——埃利希 54.积极开展法治xx建设，提高全市法治化水平！ 55.知法且守法，法制和谐靠大家。 56.懂法让你消费无碍，知法让你免被欺诈，用法为你维护权利。法制宣传日到了，让我们携手宣传法律常识，和谐社会靠我们齐努力。 57.宣传安全法规，普及安全知识。 58.法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，我们就该满足了。——李维 59.增强国家安全意识，自觉维护国家安全。 60.有人说：绿色给春天带来了希望，让春天显得生机勃勃。有人说：真情给人们带来了快乐，让人们感到人间的美德。我说：法律给国家规范了准则，让国家变得不再薄弱。法律宣传日，宣传法律，宣传美德。 社区宣传全国法制宣传标语横幅句子大全 社区宣传全国法制宣传标语横幅句子大全(篇一) 1.人生航程有艰险，学习法律来护航。学法守法用好法，一生可享平安福。法制宣传日祝你：学好法律，一生无忧！ 2.民以法为本，行以法为准。 3.莫违法，浊了少年心！ 4.守法光荣、违法可耻。 5.智者知法，愚者娱法。 6.推进依法治国，建设社会主义政治文明！ 7.增强宪法观念推进依法治国 8.师学子，进德修业，与法共道。 9.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 10.与法同行，成长有保障。 11.法存于心，法始于行，法止于刑。 12.年12月4日是我国首个“国家宪法日” 13.缘法而行，法盛人和。 14.同筑法治长城， 共享法治阳光。 15.人人学法、知法、守法，创建和谐社会。 16.学法，是为了保护自身权益；懂法，是为了避免遗留问题；守法，是为了维护社会秩序。法制宣传日，让我们从自身做起，从学法做起，为建设法治社会献出自己的一份力。 17.增强国家安全意识，自觉维护国家安全。 18.宪法是国家的根本大法。 19.我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。——博莱索 20.法律是朝三暮四的。 社区宣传全国法制宣传标语横幅句子大全(篇二) 21.推进依法治区，打造平安双清。 22.加强民主法治建设，全力创建“平安温岭”！ 23.大力开展“法律进企业”活动，提高企业依法经营和依法管理水平。 24.推进依法治区，打造平安双清 25.坚持法治宣传与法治实践相结合！ 26.以人为本，以法为纲，良法善治。 27.消费无碍要懂法，避免欺诈要学法，维护权利要用法。11.4法制宣传日，携手宣传法律常识，懂法学法和用法，和谐社会在脚下！ 28.中华人人民共和国公民有维护国家统一和全国民族团结的义务。 29.法盲很可怕，总是害人害己。法盲不用怕，可以修正视听。法制宣传日，愿你学习法律，宣传法律，祝你扫除法盲，功劳无愧天地。 30.愿有法治常相伴，当以法字在心头。 31.严把农产品质量关。 32.坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念。 33.发扬社会主义民主，促进社会主义法治 34.推进依法治区，打造平安__ 35.维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一尊严权威。 36.传递玫瑰之手，手有余香。宣传法律之口，口齿生德。法制宣传日，愿你传播祝福，收获和谐，将法制宣传活动进行到底。 37.依靠群众抓“三打”，搞好“两建”为人民 38.提高学生法制素质，自觉学法守法用法 39.弘扬法治精神，促进社会和谐！ 40.落实‘五五"普法规划，促进和谐社会建设。 社区宣传全国法制宣传标语横幅句子大全(篇三) 41.全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。 42.深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围！ 43.学法律讲权利讲责任讲义务 44.明德之广崇，树法之信仰。 45.立身明法，办事依法，维权用法，诚信守法，和谐有法。 46.有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德 47.加强法制宣传，为建设社会主义法治城市营造良好的法治环境。 48.你的生意发发发，别忘了知法、懂法、不违法；你的事业旺旺旺，别忘了学法、守法、宣传法。 49.法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。——着名的法律学者 50.加强发展环境综合整治，深化法治犍为建设。 51.知法，我们要有遵守的观念；守法，我们要规范自己的行为；用法，我们要维护自己的权益。法制宣传日，学会用法律行使自己的责任。 52.法律可以揭露罪恶，却不能消除罪恶。——弥尔顿 53.法生于文明，寓于道德，行于你我。 54.加强基层民主，实行村民自治 55.自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗 56.推进依法治市，努力建设法治城市。 57.国家将12月4日定为“全国法制宣传日”。 58.普法意识时时刻刻，和谐长宁岁岁年年。 59.出行，遵守交通法；工作，看看劳动法；消费，懂得权益保护法；恋爱，学学婚姻法；交友，建立友谊法；短信，不要违反有来有往法。法制宣传日，祝你快乐有方，幸福有法！ 60.当友爱蔚然成风的时候，法律也就可以告废除了。——亨·布林克洛 全民全国法制宣传街道社区宣传横幅标语 (60句) 全民全国法制宣传街道社区宣传横幅标语(篇一) 1.知守法律，人人有责。 2.风俗可以造就法律，也可以废除法律。——塞·约翰逊 3.文明在脚下、文明在手上、文明在口中、文明在心中 4.法制宣传日，与你约法三章。学习法，要知法懂法。遵守法，不横行不法。宣传法，要大力护法。愿你学法，守法，宣传法，祝你前程远大，健康幸福。 5.狠抓国家安全教育，提高维护国家安全的能力和水平。 6.知法，才能懂法；懂法，才会守法；守法，才能一生无忧。法制宣传日，从宣传法开始，从每个人的身边做起！ 7.树立宪法意识，维护宪法权威 8.法治建设你我参与，和谐日照大家受益。 9.贯彻实施“依法治国”方略，全面推进依法治区进程。 10.倘若要说服他人，首先就要想方设法使人听得进你所说的话。——昆体利安 11.加强政府法制建设，坚持依法行政，提高法治化管理水平。 12.学法，明事知理；守法，一生平安；用法，维护权益；宣传法，促进和谐！法制宣传日，你我学点法，社会更温馨，生活更幸福！ 13.依法治国执法为民公平正义服务大局党的领导。 14.荣耀所禁止的法律却往往应允。——威·索林 15.一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加 16.人无诚信不立，业无诚信不兴，社会无诚信不稳 17.法明于身利于己，律严于己善于行。 18.公民在法律面前一律平等 19.全面贯彻依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。 20.扩大社会主义民主，健全社会主义法制 全民全国法制宣传街道社区宣传横幅标语(篇二) 21.读书增长知识，守法促进和谐。 22.送你一双法眼，助你识法知法，送你一件法器，助你用法守法，送你一个法宝，愿你将法宣传，法制宣传日到了，一起来传法吧。 23.法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》 24.法制宣传日到来，让我们用遵法来点换取天明，用爱法来点缀心灵，用守法来换取安宁，用护法来维护和平。法律的世界万里无云，那就请让它继续天晴。 25.全面推进依法行政，加快建设法治政府！ 26.增强宪法意识，推进依法治区 27.美好人生，法制同行。 28.在社会做个好公民，在单位做个好职工，在家庭做个好成员 29.和谐校园，普法先行。 30.充分相信法律、自觉运用法律。 31.有二种和平暴-力，那就是法律和礼节。——歌德《格言和反史》 32.良好的秩序是一切的基矗。——伯克 33.牢固树立社会主义法治理念，建设社会主义法治国家！ 34.宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力，是制定其他法律的依据。 35.公正不是德性的一个部分，而是整个德性；相反，不公正也不是邪-恶的一个部分，而是整个邪-恶。 ——亚里士多德 36.法律进机关，法律进乡村，法律进社区，法律进学校，法律进企业，法律进单位。 37.增强公民宪法意识 提高公民法律素养 38.国家的主权、国家的安全始终放在第一位！ 39.明德之广崇，树法之信仰。 40.加强社会治安综合治理，预防未成年人违法犯罪！ 全民全国法制宣传街道社区宣传横幅标语(篇三) 41.学习贯彻四中全会精神，全面推进依法治国 42.守法光荣、违法可耻。 43.学法知法，做守法公民；懂法用法，建和谐社会。12月4日法制宣传日，宣传律法靠大家，愿你：为宣传律法尽一份心，为建造和谐社会出一份力！ 44.依法执政，依法行政，提高全社会法治化管理水平。 45.你我学法，未雨绸缪；你我懂法，做事有章；你我守法，文明社会；你我普法，天下太平。法制宣传日，做守法公民，当普法先锋。 46.社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。 47.与法制相伴相行，让人间天下太平！ 48.学习宣传宪法，推进民主法制建设！ 49.公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德 50.加强民主法治建设，全力创建“平安温岭”！ 51.有一种幸福叫守法！ 52.举证之所在，败诉之所在。——古罗马 53.依法治校，全面提高学校法治化管理水平！ 54.积极开展法治__建设，提高全市法治化水平！ 55.加强法制宣传，为建设社会主义法治城市营造良好的法治环境。 56.生产优质农产品为荣，销售劣质农产品为耻。 57.看不见的霓裳，似彩虹般鲜亮，有法律的地方，胜似天堂，做守法公民，按法律行事。法制宣传日，法律就在我们身边，宣传法制，公民共同的责任。 58.和-谐社会法治花，法治社会和谐果。 59.为人师表，与法同行。 60.朋友们，想一想，法律知识忘没忘；做事情，有规矩，法律意识要增强；知法律，守法律，齐心为国保安康！法制宣传日，愿朋友心存法律，健康生活！ 社区全国法制宣传标语简短霸气 社区全国法制宣传标语简短霸气【篇一】 1.朋友们，想一想，法律知识忘没忘；做事情，有规矩，法律意识要增强；知法律，守法律，齐心为国保安康！法制宣传日，愿朋友心存法律，健康生活！ 2.人人爱法，法爱人人！ 3.在一千磅法律里，没有一盎司仁爱。 4.法律有权打破平静。——马·格林 5.法治是治国理政的基本方式。 6.用学法代替无知，用守法代替犯罪，用护法维护正义，用执法打霸除黑，用宣法倡导和谐，用依法拒绝权贵。法制宣传日，愿社会多一些公平无畏，让你的人生幸福和美。 7.法律的真理知识，来自于立法者的教养。 ——黑格尔 8.同筑法制长城，共享法治阳光 9.加强民主法治建设，全力创建“平安温岭”！ 10.学法知法以法育人，用法维法依法治企。 11.实施“五五”普法规划，推进依法治市进程！ 12.宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。——劳伦·却伯 13.进一步巩固和扩大基层民主，尊重和保障人民群众的合法权益！ 14.法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。 ——布鲁纳 15.中华人人民共和国公民有维护国家统一和全国民族团结的义务。 16.加强宪法和法律实施，坚持公民在法律面前一律平等。 17.法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。——我国着名法学家郭道晖 18.国家安全，人人有责。 19.民主选举，民主决策，民主管理，民主监督。 20.和谐溧阳，法治先行，率先发展，法治助推。 社区全国法制宣传标语简短霸气【篇二】 21.加强粮食流通管理，维护粮食流通秩序，保障国家粮食安全。 22.为了保障人民民-主，必须加强法制。必须使民-主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。——邓小平 23.依法治国执法为民公平正义服务大局党的领导。 24.在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。——洛克(英)《政府论》 25.大贼脱身法，小贼被吊死。 26.积极开展法治__建设，提高全市法治化水平！ 27.健全社会治安防控体系，加强社会治安综合治理。 28.民以食为天，食以安为先。 29.为人要诚信，创业要守法 30.学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法 31.人生航程有艰险，学习法律来护航。学法守法用好法，一生可享平安福。法制宣传日祝你：学好法律，一生无忧！ 32.认真学习贯彻《中华人民共和国农产品质量法》，进一步提高农产品质量安全水平。 33.真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德 34.推进依法治区，打造平安Xx 35.依法行使民主权利，依法履行法定义务 36.上联：加法，减法，乘法，除法，认真运用。下联：知发，学法，懂法，用法，合理用法。横批：创建和谐社会。11.4法制宣传日到了，让我们宣传法律，遵纪守法，一起创建和谐社会吧。 37.和-谐执法廉为本，高效服务诚为荣。 38.法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，我们就该满足了。——李维 39.懂法，你不会变傻，守法，你总有办法，灵活运用法，你总有一份让人敬佩的潇洒，法制宣传日，让法律服务生活，让生活有法可依。 40.认真贯彻《粮食流通管理条例》，依法维护粮食流通秩序。 社区全国法制宣传标语简短霸气【篇三】 41.法制宣传教育是全社会共同的责任，增强法制观念，建设法治政府。 42.学法，明事知理；守法，一生平安；用法，维护权益；宣传法，促进和谐！法制宣传日，你我学点法，社会更温馨，生活更幸福！ 43.创建法治县(市区)，推进区域法治化。 44.落实‘五五"普法规划，促进和谐社会建设。 45.良好的秩序是一切的基矗。——伯克 46.人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼特权。——詹·拉·洛威尔 47.深化法制宣传教育，服务科学发展！ 48.清楚自己的权利，了解自己的义务，不做违法的事，尊纪守法好公民，权益被侵不要慌，正当手段来夺回，法律维护世正义，用好便可保权利，学法懂法好处多，生活安康多自在。法制宣传日，愿你积极学法懂法，平安和谐一辈子！ 49.像房子一样，法律和法律都是相互依存的。——伯克 50.知法是幸福的前提，懂法是快乐的根本，守法是美满的关键，倡法是和谐的基础，依法是生活的原则。法制宣传日，愿你学法、知法、懂法、守法，祝你和谐、快乐、美满、幸福。 51.最大限度激发创造活力，最大限度增加和谐因素。 52.如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来说，法律就会更好。——美国作家 马克·吐温 53.弘扬宪法精神，增强法制观念！ 54.执法为民，一身正气，维护正义，两袖清风。 55.法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。——着名的法律学者 56.法制宣传日，向你发公告：懂法益处多，随处有例子；守法做公民，安然住屋子；用法维权益，舒心过日子！ 57.有多少罪孽就会有多少法律。——弥尔顿 58.法不徇情，为的维护正义。执法如山，才能扬善惩恶。宣传法制，增强法律意识。守法护法，共建和谐家园。法制宣传日，愿你学法愉快，护法有序，幸福美满，吉祥如意。 59.弘扬法治，崇尚文明，做诚信守法的好公民。 60.法律援助在您身边，公平正义与您牵手

“五五”普法将于今年结束，“六五”普法将于明年启动。请从加强法治文化建设的角度，对如何进一步提升普普法工作水平提出合理的意见和建议。

历年主题2001年增强宪法观念，推进依法治国。2002年学习宣传宪法，推进民主法制建设。2003年依法治国，执政为民。2004年弘扬宪法精神，增强法制观念。2005年弘扬宪法精神，构建和谐社会。2006年落实‘五五"普法规划，促进和谐社会建设。2007年弘扬法治精神，推进依法治国。2008年弘扬法治精神，服务科学发展。2009年加强法制宣传教育，服务经济社会发展。2010年弘扬法治精神，促进社会和谐。2011年深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。2012年弘扬宪法精神，服务科学发展。

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还有·········法在我心中 在我耳畔，在我心中，有一句话时时响起：要遵纪守法！ 从我有记忆起，爸爸妈妈就在我心里播下了“法”的种子：他们整天跟我说“君君，要遵纪守法！”过马路时，他们告诉我，要遵守交通规则，不要闯红灯；和小朋友一起玩时，他们告诉我不能欺负小朋友，要和小朋友互相谦让，一起玩。在街上看见警察，他们还会吓唬我：君君，要是你做了坏事，警察叔叔会把你抓起来的！末了还加上一句：你千万不要做坏事啊！那时，我只隐约地知道不能做坏事，但是其实我不明白为什么不能做坏事。 及至上学，法在我心里慢慢生根了。上学后，教育我遵纪守法的人多了，那就是学校的教师们。和爸爸妈妈一样，老师也整天告诉我们应该遵守学校的规章制度，怎样遵守规章制度。不同的是，老师不仅告诉我们为什么要这么做，而且学校还请来了很多叔叔阿姨给我们讲违法乱纪的危害，用活生生的例子教育我们要遵纪守法。在他们的教育下，看到那些活生生的例子，我知道了：做坏事不仅仅是要被警察抓起来这么简单，更重要的是做了坏事会给别人也会给自己带来不方便，会影响别人的生活，也会改变自己的生活，让自己走向深渊。 时间一天天过去，我也在慢慢长大。在电视报道上，在报刊杂志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意识到：遵纪守法应该从小做起，我们应该从小学会在法律的制约下生活。否则，很可能会触犯法律，而如果触犯了法律，最终后悔的会是自己！法律就是为了保障我们每个人正常自由地生活而制定的，法律约束的就是争强好霸的人的不当的会影响别人生活影响正常的社会秩序的行为。如果我们从小不学会约束自己，争强好胜，就很容易会触犯法律了。到那时可是一失足成千古恨，很可能会抱憾终身。法在我心里扎根了。 将来我们还要走上社会。那时法更重要。我们更应该时刻提醒自己遵纪守法，让法的警钟声时刻在我们耳边响起。 法在心中，自然心安，法在心中，自然理得！

如何增强领导干部法律意识，提高行政执法人员法制观念(法制征文) 加强社会主义民主法制建设，实现依法治国，是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分，是我们党和政府管理国家和社会事务的重要方针。采取分层次、抓重点、利用多种形式深入开展法制宣传教育，促进社会和谐与稳定，收到较好效果。在开展普法教育，加强领导干部的法制教育中，我们的具体做法是：一、 学习是增强领导干部法律意识，提高行政执法人员法制观念进步的基础。党的十七大明确提出，要建设全民学习、终身学习的学习型社会。现代科技进步日新月异，使我们的生活环境、工作环境发生着翻天覆地的变化，已进入知识经济时代。我们所面临是的一个知识含量极高的实际，新知识、新技术、新事物层出不穷，知识爆炸，信息爆炸，这就要求我们必须重视学习、善于学习，通过学习获取新知识，开阔视野，优化知识结构，法律知识是工作、生活中必须掌握的重要知识之一，是新时期每一位领导干部的必修课。 1、要在思想上高度重视。思想是行动的先导。认识到法律是解决难题最理想的工具和手段。只有思想上重视法律，才能产生学法用法的浓厚兴趣，才能全身心地投入。严格学习制度。利用周三、周五学习时间和党组中心组学习时间，以党组中心组普法学习带动党员干部的普法学习，努力使各项普法学习任务落到实处;2、要在方法上突出重点。法律知识门类繁多，系统庞杂，博大精深。大家工作忙、事务多，时间有限，没有必要也不可能全学全掌握，在掌握基本方法、学习基础知识的同时，突出重点，抓住要害。把学习基础法律知识和专业法律法规相结合，在本职岗位所必备的法律知识上下真功，在新出台的法律法规上用苦功，不断增强驾驭本职工作、依法行政、依法办事的能力。在学习过程中，要求干部职工必须认真宣传好、学习好《环境保护法》、《人口与计划生育法》、《道路交通安全法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《青少年权益保护法》、《未成年人保护法》等法规，以及与禁赌相关的法律法规的学习宣传工作。把握其精髓，不仅积极参加单位组织的普法学习，而且要抽出一定时间进行自学，不仅做到学习有记录，而且还撰写学习心得，促进干部职工普法学习向深层次发展;通过法律知识的学习宣传，使广大干部群众牢固树立起权利义务对等的意识和责任意识，真正懂得学法用法不仅要讲权利，维护合法权益，更要讲义务，承担法律责任。3、要持之以恒、学以致用。“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”。要学作决策、办事情，必须熟练掌握相关法律知识，否则就会出现决策失误，感情用事，甚至造成瞎指挥现象，害人害己。只有学会运用法律手段来管理事务，才能推动依法治区进程，领导干部一定要保持蓬勃朝气和昂扬锐气，以强烈的责任感和时不我待的紧迫感切实搞好法律知识的学习。采取多种形式。我们组织领导干部观看“今日说法”、“法律讲堂”等中央电视台播放的普法栏目，用发生在身边的法律故事引领干部学习法律知识，增强法律意识。我们坚决杜绝形式主义，在学习中不仅采取领导宣讲、专题讨论、集中阅读、封闭测试等常用方式，而且要求每一名干部职工在把握精神实质的基础上，在全局普法学习中选择一个专题进行一次宣讲，起到大力宣传和锻炼干部的双重目的，充分发挥普法学习对依法行政、依法治理的指导作用。 二、实践是增强领导干部法律意识，提高行政执法人员法制观念的保障我校现有师生1600人左右。学生主要文化社区大多数学生具有良好的道德行为规范，能积极遵纪守法，但也有少数学生受社会的负面影响较大，法制意识淡薄，纪律观念差，容易上当受骗。由于学校教育是面向全体学生的，为保证向社会输送每一个合格公民，我们就运用法律武器，用多数来影响少数，完成我们的教育任务。学校的主要工作是教书育人。使每一个青少年学生从小学法、知法、守法、用法，是学校德育工作的一个重要方面。现在就加强法制教育，不仅能使学生从小就有法律意识去遵纪守法，同时也可用法律武器来保护自己，更重要的是走上工作岗位后，也能做一个遵纪守法的合法公民，这对社会文明将有极其重要的意义。学校与社会的关系小学阶段是少年思想品德逐渐形成，树立正确的人生观和科学世界观的重要阶段。因此，循序渐进，有的放矢地对学生进行法制教育，对培养知法、守法的新一代青少年有着重要而特殊的意义。在改革开放的今天，特别是受市场经济大潮的冲击，学校受各方面的影响较大，其中社会上的不良风气对青少年成长造成了较大的负面影响。针对上述情况，我校坚持社会主义办学方向，借普法的东风，以法律为武器，加强学校管理，加强对青少年学生的思想教育，取得了优异的成绩，在校师生违法犯罪率连续多年为零，学校连续多年被评为区文明单位。《义务教育法》、《教师法》等法规既为学校指明了办学方向，又为学校发展提供了法律保护。因此，从学校内部来讲离不开法。只有学法、知法、守法，坚持依法治校、依法治教，才能使学校的发展步入正轨。普法教育不仅是学校的工作，更是全社会的工作，关心青少年是一项社会工程，我们只有与社会有关单位紧密联系，共同开展法制教育，才能更好地增强青少年学生的法律意识。1、普法工作对加强和改善学校内部管理也有着十分重要的意义。随着教育体制改革的深化，校长负责制的推行实施，有可能出现“人治”代替“法治”。另外，教师在教育过程中会根据“老经验、老规矩”办事，有可能导致违法，从而影响学校的教育管理水平。为使学校的管理也能走上依法办事的轨道，使教师的师德规范都建立在“法”的基础上，我们必须学法，用法律手段健全各项规章制度。我校多年来始终坚持以德育为首，以法制教育为先导，以法律为武器，加强学校管理，加强青少年学生的思想教育，虽然办学规模逐年扩大，但学校秩序井然，校风校貌良好，学生的法律意识增强。2、狠抓组织落实，完善制度建设为使“五五”普法活动能在我校正常、深入、持久地开展，增强师生的法律意识，学校建立了以党支部书记一把手校长任组长的“五五”普法和依法治校领导小组，同时还聘请了相城区法院的同志和派出所的所长担任学校的法制副校长，形成了党、政、队、班主任队伍为一体的普法领导组织网络。各条线在制订工作计划时都把法制教育作为一项重要的内容制订在其中，并定期碰头，研究部署学校的法制宣传教育和依法治校工作。我校领导班子充分认识到，开展普法教育不仅是建立一支法制教育队伍，更主要的是要依靠全体教职工。如果全体教职工的法律意识不强，法制教育就会成为空谈，更谈不上教育质量的提高。为此，学校积极组织教职工认真学法，提高思想认识和法制意识。利用周三的政治学习时间，有计划地组织学习《宪法》、《刑法》的部分内容及《治安管理处罚条例》、《道路交通安全法》。重点学习了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《青少年权益保护法》、《未成年人保护法》等法规，每学期至少请法制副校长或派出所、司法办的同志来校作一次法律讲座，并采用问卷、有奖竞赛、考试等形式检查大家的学法效果。利用每月一次的班主任例会，组织班主任学法。通过多种形式的学习，大大增强了全体教职工学法、知法、守法、用法的自觉性，并潜移默化的教育影响学生增强法制观念。充分利用有力的宣传媒体大张旗鼓地宣传法律知识，是开展普法教育良好而又有效的途径。我们利用黑板报、宣传橱窗、横幅、红领巾广播、播放法制教育录像等宣传媒体，在师生中广泛开展普及宣传，通过开学典礼、集体晨会、国旗下讲话、班会课等向师生广泛宣传发动。与此同时，还有计划、有步骤地请派出所、司法办同志来校作“法律知识”讲座，充分发挥德育基地的作用。我们还积极注重学科渗透，充分利用上政治课主阵地搞好普法教育。近几年，我们先后组织学生学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《道路交通安全法规》、《青少年权益保护法》、《未成年人保护法》等法规，并根据德育大纲，重点抓好《中学生日常行为规范》的学习与实施。我们还积极做好舆论导向工作，将每年的四月、十一月份定为法制宣传月。我们还通过有奖竞赛，每学期结束时的评优工作，如评选文明学生、五好学生、常规管理先进班等，树立典型，积极倡导模范遵纪守法。3、开展丰富多彩、寓教于乐的普法主题活动升旗仪式是实施爱国主义教育的极好形式。当五星红旗冉冉升起的时候，都会使在场的每个人的爱国心得到一次升华。因此，我们抓住这一良好的教育形式，有计划、有选择地开展法制教育。班队积极开展“从小学法、知法、守法，争做宣传员”活动，广大学生人人积极参与，通过军训、扫墓等活动，加强对学生的爱国主义、集体主义教育，根据德育大纲，切实加强了对学生日常行为规范的养成教育，每年十一月份开展一次《我爱附小——从行为到规范》主题班会活动，利用每年的校园文化艺术节文艺汇演编排法制教育文艺节目，以及开展“五五”普法主题班会活动等对学生进行法制教育，寓教于乐，不仅陶冶了学生的情操，更增强了学生的法制观念和法律意识。4、加强“三结合”教育，增强法制氛围对学生的教育是全方位多层次的，单靠学校的教育是不够的，因此我们在开展“四五”、“五五”普法的同时，非常重视家庭教育和社区教育这两个层面。我校充分利用现有的德育大环境，充分发挥德育基地的作用，形成合力，加强对学生的思想教育和法制教育，在全社会营造法制教育的氛围。早在97年，我校就建立了家长学校，每学期以年级为单位举行家长会，介绍教育子女的方法，交流家庭教育经验，建立家庭教育问卷制度和法制讲座，使家长和学校及时交流信息，及时解决孩子出现在萌芽状态的问题。多年来，学校通过深入持久地开展普法教育和依法治教活动，增强了师生的法制观念和意识，取得优异的成绩，多年来，学校师生的违法犯罪率一直为零，办学效果较好,得到了上级主管部门及社会各界的肯定,市公安局评为“安全文明单位”；连续三年被评为区常规管理先进学校。积极开展普法教育，依法治校，使我校尝到了甜头，尽管普法工作是一项长期而又艰巨的工程，但我们会继续努力搞好普法教育，不断优化学校管理，使学校的各项工作步入法制化轨道，全面推进依法治教，培养一批批知法、懂法、守法的青少年。领导干部法律意识增强了，行政执法人员法制观念提高了，工作有了方向和准则，如今“六六”普法已悄然走近我们身边，我们领导干部一定率先垂范，与时俱进，加强学习法律知识，做好本职工作，为社会的繁荣进步做出自己的贡献。

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定呢？下面是我整理的社区活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。 社区活动方案 篇1 　　一、活动形式 　　主会场以“弘扬先进文化、共建和谐社区”为主题，内容包括“百幅对联贺新春”、“有奖知识竞猜”、居民才艺表演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等。体现社区群众欢欢喜喜过大年的和谐氛围。 　　二、活动组织领导 　　活动期间，社区成立主任…..任组长，……任副组长，其他社区干部为成员负责指导活动开展。 　　三、活动内容 　　建设和开辟更多的面向广大居民、便于居民参与的公益性文体活动场所，树立一批社区文体服务中心建设的典型，充分利用社区文化中心、图书馆、文化馆、广场文化、俱乐部、体育场、健身站(点)等文体阵地，组织富有特色、丰富多彩的文化活动，开展图书进社区、文体培训进社区、文体活动、文体队伍进社区活动。重点抓好节庆假日的社区文体活动，提高群众文体活动水平。 　　(一)开展好“四送体育进社区”活动，即一送体育制度进社区，制定体育指导员管理、器材管理和维护等方面制度；二送体育活动进社区，开展“全民健身月”活动，举办以街道为单位的特色体育项目展演，抓好群众体育组织建设及晨(晚)练点的建设；三送体育指导员进社区，指导群众性体育活动的开展；四送科学健身方法进社区，通过讲座、发放宣传单宣传健身知识，积极倡导科学锻炼。 　　(二)组织所辖社区和辖区内的单位、学校轮流参与演出，丰富市民业余文化生活。 　　(三)通过文体指导员进社区，组织以社区居民为主要成员的业余文体队伍，开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动，以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”。满足广大社区居民的精神文化需求。 　　(四)开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。区公共图书馆深入社区宣传图书馆的作用，宣传图书馆知识，开展图书销售、图书评价及好书推荐活动。组织社区各图书馆、图书室之间进行各种形式的使用交流，形成优势互补、资源共享，紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》精神和文明城区创建工作，在社区居民中开展“改、树、创”为主题的读书征文活动。在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。 　　四、为加强组织协调工作，成立“文体进社区”活动办公室；负责“文体进社区”活动的指导和督促工作。 社区活动方案 篇2 　　 一、活动时间： 20xx年1月27日 　　 二、活动地点： 　　XX敬老院、XX敬老院、XX敬老院;救助站;流浪点 　　 三、活动背景、目标和对象： 　　每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。 　　然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。 　　这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。 　　 四、主办单位： XX、XX 　　赞助商：XX 　　 五、活动流程： 　　1、前期准备： 　　联系并统计各派送点所需粥品数量。 　　莞城敬老院：95份 　　东城敬老院：110份 　　万江敬老院：65份 　　救助站：85份 　　流浪点：45份 　　A 招募志愿者:1月7日-1月9日。 　　B人员安排：1月9日，确定志愿者人员。派送人员二十人，一个点安排四个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。 　　C 每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。 　　D 人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方; 　　E 小组分工：每组四人，包括领队一人，活动摄影一人， 　　F 物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有DV，更加理想。 社区活动方案 篇3 　　“军民鱼水情，爱心献官兵”。为庆祝八一建军节的到来，远洋社区居委会将组织社区居民开展“社区文化送部队”活动，我们将组织社区居民走进武警十二中队进行慰问演出。现向广大社区居民征集演出节目，请广大居民踊跃报名，共同建立良好的军民关系。 　　一、节目形式 　　舞蹈、戏曲、合唱、独唱、书法绘画、器乐表演、相声小品等，形式不限，并通过集体初审择优选送。 　　要求：选送节目尽量贴近军旅生活。 　　二、演出时间及地点 　　时间：20xx年7月31日(星期四)上午10点 　　地点：天津武警十二中队 　　三、节目报名时间 　　时间：即日起至7月30日(星期三)上午12点 　　地点：社区活动中心 　　电话：联系人： 　　四、节目初审时间及地点 　　7月30日(周三)下午2:30开展对选送节目的初审工作，届时将对选送的节目进行公开推选。 社区活动方案 篇4 　　一、 组织机构 　　1. 领导小组 　　组长： 　　成员： 　　2. 工作小组 　　组长： 　　成员： 　　二、 实施过程 　　1. 班主任培训：召开班主任大会，培训社区服务活动的有关内容，安排工作; 　　2. 学生培训：班主任按培训内容向高一各班学生宣读社区服务活动方案的书写和实施要求; 　　3. 学生准备：学生自愿组队，组长负责到班主任处领取有关材料，书写社区服务活动方案并填写《社区服务登记表》; 　　4. 活动实施：学生在春节寒假期间进行活动实施，班主任或指导教师负责学生过程指导及安全; 　　5. 开学后一周内上交完整活动方案和登记表到班主任处，班主任填写活动意见上交德育处;德育处填写学校意见并存档; 　　三、 安排 　　时间：20xx春寒假期间;时长：5天 　　地点：学生所在社区和乡镇; 　　人员：小组形式(3-6人)或单独完成; 　　四、 活动项目推荐： 　　拟定活动方案：由教师、学生、社区机构相关人士共同拟定计划，内容包括：服务(实践)活动主题，服务(实践)活动目标，服务(实践)活动的时间、地点及对象，执行步骤与进度，分工情况，经费预算，预期成果，评估方式，相关人员的责任规定及安全注意事项等其他附件。如有必要，学校还可制订书面的服务(实践)活动指南。 社区活动方案 篇5 　　 一、 活动时间 　　本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。 　　 二、 参与单位 　　各村、社区，所属企事业单位。 　　 三、 主要内容 　　1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。 　　2、清理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行清理。 　　3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝 　　和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行清理、补种。 　　4、清理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。 　　 四、 工作要求 　　1、加强组织领导。 　　各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，认真开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治，同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织(具体方案另发)。 　　2、加强监督检查。 　　街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。 　　3、加强长效管理。 　　各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。 社区活动方案 篇6 　　为认真落实环城乡"五五"普法规划，增强全乡广大居民学法用法意识，促进管理有序、文明祥和的新型社会主义新农村建设，积极探索环城乡法制宣传教育新途径，丰富全乡法制宣传教育形式，结合我乡普法依法治理工作实际，制定本实施方案。 　　 一、工作目标 　　通过开展"法律进基层，服务民生"活动，使全乡居民的法律意识和法律素质进一步提高，依法维护自身合法权益的能力不断增强。村屯管理、服务的规章制度进一步健全，监督机制进一步完善，广大农民参与管理基层公共事务的权利得到切实尊重和保障，在社区形成良好的社会法治氛围，实现民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。为全乡居民安居乐业创造良好的法治环境。 　　（一）"法律进社区，服务民生"工作做到"六个一" 　　 二、工作对象 　　"法律进基层，服务民生"活动要以全乡广大居民为服务对象。突出抓好青少年、外出务工人员。老年人的法制宣传教育。 　　 三、措施任务 　　1、各村设置一个法制宣传栏（橱窗）。将与全村居民切身利益相关的法律知识、新颁布的法律法规定期载入专栏，运用通俗易懂的语言、漫画，结合具体事例"说"法。 　　2、在各村要建立一个法律图书角（柜）。在各村开辟场所，并配置一些法律书籍，定期对居民开放，做到有"法律明白人"进行讲解，使广大农民养成遇事找法，解决问题靠法的良好习惯。 　　3、建立一支法制宣传教育志愿者队伍。在居民中组织普法骨干力量，组成法制宣传、法律服务志愿者队伍。基层法律服务工作者要强化面向全乡服务的责任，配合志愿者队伍，积极开展法制宣传、法律服务工作。通过发放法律服务卡，以及在法制宣传栏公示法律咨询服务联系方式等方法途径，为全乡居民提供法律咨询、调解民间纠纷等便利及时的法律服务，为全乡依法建章立制把关，为全乡居民排忧解难。 　　4、建立一个居民普法学校。建立社区法制学校或开设社区法制课堂，坚持每月上一次法制课。充分利用社区法制宣传阵地，发挥社区法制宣讲员的作用，因人而异、深入浅出地上好法制课，实现普法工作经常化、制度化。 　　5、每季度开展一次法制宣传活动。利用法制文艺演出、讲师团普法讲座、法律知识竞赛、送法到家庭等多种形式，广泛开展法制宣传教育工作。 　　6、建立一个公益性普法活动场所。要积极创造条件建立一个普法广场或法制公园，为法制宣传教育营造良好的社会氛围。 　　（二）加强对全乡居民特别是重点对象的法制宣传工作 　　l、加强青少年的法制宣传教育。充分利用寒暑假和节假日，搞好社区青少年法制宣传教育。以法制宣传教育志愿者队伍为依托，发挥社区人力资源优势，开办家长学校，组织"我与父母同学法"活动，开设青少年法制专题讲座等，保证青少年得到良好的法制教育，不断提高青少年的法律素质，使其成为遵纪守法的"小公民"。 　　2、加强外出务工人员的法制宣传教育。进一步明确对外出务工人员的法制教育的目标、内容、任务、要求。建立外出务工人员培训制度。把法制课列入培训的主要内容，做到集中培训与分散教育相结合。不断创新形式，通过法律咨询、知识竞赛、图片展览、放映录像，以及"一封家书"、"一封信"等活动，强化外出务工人员学法用法意识。 　　3、针对老年人的特点，宣传与他们密切相关的法律法规，依法抵制宣传迷信、邪教等非法活动。组织志愿者、协调治安、人民调解、法律援助等，为他们提供法律咨询、法律援助。调解纠纷，解决后顾之忧，依法维护老年人的合法权益。 　　（三）营造良好的法治氛围 　　1、完善全乡法律服务组织结构。在乡党委政府统一领导下，综治、民政、计生、信访等部门参与，司法所具体承办，指导各村委会法律服务站人员义务解答本村群众法律咨询。 　　2、建立健全群防群治的治安防范体系。使各种不稳定因素得以有效化解，各种不安全隐患得到全面控制，全年无重大刑事、治安案件，可预防性案件得到有效遏制全乡居民实现安居乐业。 　　3、做好刑释解教人员的安置帮教工作。逐步建立社会化帮教网络，做好社区矫正工作。积极引导刑释解教人员自谋职业，向市场化安置方式转移，提高就业安置率。 　　4、进一步做好人民调解工作。切实解决辖区内居民反映的热点、难点问题，努力化解人民内部矛盾纠纷，防止矛盾升级和激化，切实把各种不稳定因素消除在萌芽状态。 　　 四、实施步骤 　　"法律进基层，服务民生"工作与"五五"普法工作同步进行，分三个阶段： 　　第一阶段（200X年6月至200X年5月）：制定工作方案，培育典型社区，探索普法教育工作新路子，全面部署开展"法律进基层，服务民生"活动。 　　第二阶段（200X年6月至200X年8月）：制定"法律进基层，服务民生"工作标准，推广典型社区经验，"法律进基层，服务民生"活动全面推进。 　　第三阶段（200X年9月至20xx年7月）：接受县检查验收。 　　 五、具体要求 　　（一）加强领导，落实责任。乡委宣传部门、司法所、乡普法办负责"法律进社区，服务民生"的指导协调，民政办、劳动和社会保障部门所为"法律进社区"牵头单位，各牵头单位联系2-3个社区，督促指导抓好服务对象的宣传教育。 　　（二）明确目标。要将"法律进基层，服务民生"作为"五五"普法工作的一项重要考核内容，制定"法律进基层，服务民生"近期、长远规划，建立健全监督检查、考核等规章制度，使"法律进基层，服务民生"工作呈现出制度健全、管理规范、工作到位的良好局面。 　　（三）突出重点。注重学习宣传与全乡居民尤其是重点普法对象的生产、生活密切相关的法律法规，不断提高全乡居民法律知识和法律素质。注重健全各种管理规章制度，完善自治章程，实现基层民主法制建设法治化、规范化。 　　（四）加强宣传报道。要加强对"法律进基层，服务民生"理论研究，不断提高工作指导水平；要及时发现和总结推广先进典型，拓展"法律进基层，服务民生"工作形式途径；发挥新闻媒体的作用，加强正面引导，努力营造基层民主法制建设的良好氛围；要积极开展"法律进基层，服务民生"示范点创建工作，促进基层民主法制建设工作深入健康发展。 社区活动方案 篇7 　　活动背景： 　　按照省委宣传部、省文明办、团省委、省教育厅、省学联以及学校的统一部署，学院结合自身的具体情况，决定在今年寒假继续开展大学生志愿者“文化”、“科技”、“卫生”的“三下乡”社会实践活动。 　　“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的`实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村和社区的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡。 　　活动目的： 　　引导和激励广大青年学生深入学习党的理论创新成果，积极投身于推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践；帮助和引导广大青年学生深入了解省情、了解社情、了解民情，使广大青年学生在实践中经受锻炼，为社区居民送去节日的温暖，奉献了志愿者的爱心。 　　活动时间： 　　20xx年1月22日 　　活动地点： 　　金华市三江街道东莱社区 　　参加人员： 　　国际商务学院青年志愿者 　　活动主题： 　　爱心献社区 真情暖人心 　　活动内容： 　　 1．爱心家教。 丰富社区幼儿园小朋友的寒假生活，组织专业对口的英语家教巩固并提高他们的英语基础。 　 　2．动车防雨遮蓬调查问卷。 对浙中地区电动车防雨遮阳蓬的市场需求进行调查，对这个产业作深入了解，进行分析出口前景。 　　3. 关爱老人。切实提高对离退休服务管理工作的认识，认真落实活动内容，努力为老同志创造宽松愉悦、健康和谐的生活环境，自上而下地积极营造尊老、敬老、爱老、助老的良好风尚。 　　活动流程： 　　早上所有志愿者进行幼儿英语一对一的辅导。 　　下午做电动车防雨遮阳调查问卷和慰问空巢老人。 　　注意事项： 　　1.志愿者必须戴志愿者帽。 　　2.活动过程中注意交通安全。 　　3.活动过程中一切服从安排。 社区活动方案 篇8 　　为辖区居民群众打造一个良好的无烟环境。根据关于展开控烟工作的通知文件精神,进一步推进辖区控烟工作的深入展开,完成无烟社区的工作,把展开无烟社区活动作为社区精神文明建设和健康教育的一项重要工作,组织辖区居民群众开展形式多样的控烟活动。 　　一、指导思想 　　树立良好的社会形象，积极倡导文明之风。改善辖区环境，增强全社会卫生意识，为促进社会精神文明建设作贡献。 　　二、任务措施 　　明确分工。控烟工作领导小组统一安排部署下，1调整“控烟工作小组”组成成员。定期布置检查“控烟”工作。 　　通过以“吸烟有害健康”为主题的宣传活动，2宣传发动。并利用黑板报、健康教育宣传栏等宣传载体，明确要求，落实措施。 　　严格执行控烟制度。3加强督查. 　　提醒吸烟者自觉禁烟。4公共场所醒目处设置禁烟标志。 　　5会议室和办公室设置禁烟标志。 　　三、工作要点 　　努力做好控烟和健康教育工作。1贯彻各种卫生工作评估细则要求。 　　利用黑板报、宣传窗每月一到两次宣传卫生保健控烟知识，2加强控烟和健康教育。增长健康知识，自觉采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病提高生活质量和健康水平。定期组织青少年参加小型多样、丰富多彩的体育和娱乐活动，让青少年在轻松愉快的氛围中锻炼身体、增强体质、陶怡情操。 　　坚持做好禁止吸烟的宣传工作，并在禁止吸烟的场所内设置醒目的禁止吸烟的标志，不设置吸烟的器具,3结合本社区实际情况。开展一些行之有效的控烟活动。要围绕以上工作要点积极开展工作，加强检查和自检，形成人人参与的有效机制，切实把控烟工作落到实处。 社区活动方案 篇9 　　 一、活动背景： 　　为落实建设绿色苏州，和谐苏州的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活，建设绿色社区环保宣传活动方案。 　　 二、活动目的： 　　1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。 　　2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事; 　　3.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起; 　　4.建设绿色苏州，和谐苏州，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。 　　 三、活动倡议书： 　　朋友们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗? 　　让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福，规划方案《建设绿色社区环保宣传活动方案》。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。 　　朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起!保护环境，保护资源，共建绿色家园。 　　朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗? 　　 四、活动时间： 　　十月下旬至一月上旬 　　 五、活动地点： 　　苏州各社区 　　 六、活动内容： 　　在苏州各社区宣传环保，增强社区居民环保意识; 　　在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传; 　　在社区倡导环保型的生活和工作方式; 　　在苏州各社区进行绿色社区的宣传。 　　 七、具体实施： 　　1. 知识背景：不同的每一天 　　2月 2日为国际湿地日 3月 12日为中国植树节 　　3月 22日为世界水日 3月 23日为世界气象日 　　4月 22日为世界地球日 5月 22日为国际生物多样曰 　　5月 31日为世界无烟日 6月 5日为世界环境曰 　　6月 17日世界荒漠化日 6月 26日国际戒毒日 　　7月 l1日世界人口日 9月 16日为国际保护臭氧层日 　　10月 4日为世界动物日 10月 16日为世界粮食日 　　2.活动思路： 　　⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。 　　⑵绿色社区环保宣传活动，邀请苏州科技学院天平学院学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显着。 　　⑶社区环保教育活动是一项经常性工作，建立社区环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创建绿色家庭访问交流等新颖形式，实现环保义工和社区居民互动，学生在宣传中自己也得到了学习和提高。 　　3.活动形式： 　　1、环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看义工在旁边讲解; 　　2、环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品; 　　3、问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念; 　　4、环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意; 　　5、绿色家庭选举活动，深入居民户，交流家庭节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等;

党的十七大对贯彻落实科学发展观，加快建设社会主义法治国家，深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质和全社会法治化管理水平，保障全面建设小康社会宏伟目标的实现，提出了新的更高要求。面对新形势新任务，如何实现普法依法治理工作的新突破、新发展，以增强法制宣传教育的针对性和有效性，深化社区依法治理水平，提高人民群众依法参与社会管理、维护自身合法权益的能力，现谈点初步的认识与建议。 一、 加强普法依法治理工作的重要性 1、加强普法依法治理是提高全民素质、构建社会主义和谐社会的迫切需要。民主法治是和谐社会的特征，也是调节各种利益关系，维护社会公平正义，构建和谐社会的保证。和谐社会并不是没有矛盾，而是能够正确、妥善化解各种矛盾。近几年来，我区社会大局总体上是稳定和谐的。但是影响社会和谐稳定的因素还很多，特别是受全球金融危机的影响，各类矛盾凸显,要调节好各种利益关系，正确处理各种社会矛盾，必须大力加强普法依法治理，普及法律知识，弘扬法治，推动法治实践，充分发挥法律在构建社会主义和谐社会中的作用。要教育和引导广大人民群众依法表达利益诉求，自觉履行义务，依法维护合法权益；提高公务员特别是领导干部运用法律手段调处不同利益主体间的利益纠纷，妥善处理新形势下人民内部矛盾的本领；提高执法人员的法律素养，严格执法、公正执法，维护社会公平正义。 2、加强普法依法治理，是社会主义市场经济健康发展的重要保障。市场经济是法治经济。当今世界无论是国民经济的健康发展，还是社会全面进步，都离不开法治的保障，离不开良好的法治环境。法治环境是决定一个国家或地区竞争力的重要因素。推进市场经济快速健康有序发展，必须加强普法依法治理，推进法治政府、诚信政府建设，提高政府部门依法行政、依法监管市场的能力；必须不断增强企业经营管理人员的法律意识，提高依法经营、依法参与市场经济秩序，保护国家经济安全，平等保护各类市场主体的合法权益，依法调节企业的劳动关系，维护广大干部职工包括进城务工人员的合法权益，保护知识产权，营造有利于自主创新的法治环境。 3、加强普法依法治理，是实现依法治国基本方略的重要基础工作。党的十五大首次提出依法治国基本方略，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证各项工作依法进行。实施依法治国基本方略，简而言之就是实行法治，既国家制定良好的法律并获得全社会的普遍遵循，其中立法是前提，守法是关键，而守法的前提基础则是人人学法知法懂法，这正是普法工作的重要使命。法制宣传教育承担着普法法律知识、弘扬法治精神、树立法治理念、引导法治行为的重要职责，能不断增强全体公民和国家公职人员的法制观念和法律素质，树立和维护法律权威；在普法基础上开展的依法治理，正是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务的法治实践活动，有效提高政府、部门和依法处理问题、解决矛盾的能力，不断提高法治化管理水平。二、当前普法依法治理工作存在的问题1、依法治理理论上有待突破。就普法工作而言，我国正处在发展时期，由政府主导法制宣传教育，相应职能放在司法行政部门，是符合实际，也是不争的事实。但依法治理作为司法行政的一项重要职能，理论上并没有系统阐述，实践上操作困难。加强民主和法制建设，构建和谐社会，建设社会主义新农村，“三五”普法中九届全国人大二次会议将依法治国方略写进宪法，隆重提出“依法治国、建设社会主义法治国家”这一口号。但依法治理作为司法行政部门的一项重要职能，理论上没有系统阐述，这方面应有所突破。2、从大的方面讲国家立法上权力授予没有到位。权力是权利实现和义务落实的保障，是国家的以规范性法律文件明确的职权和职责，权利可以放弃，而权力赋予的职责不允许变更或放弃。全国人大就普法依法治理每五年作一次决议，这种决议具有一定法律效力，但这毕竟是临时授权，不是长期比较稳定的法律授权或规定，所以每个五年规划实施完毕后司法行政部门就会想下一步怎么办？下一个规划叫什么名字还搞不搞？3、政府部门职能划分不够清晰。这一点在依法治理方面特别明显，就此项工作司法行政部门与政法委和区政府法制办有职能交叉。依法治理包括立法、执法、司法、法律保障和法律监督等。比如行政执法，作为治区办理应有权对各行政执法部门的执法行为进行监督和指导，但事实上全区行政执法单位的执法权限，执法主体，内容特别是执法人员培训，考核，授予执法资格（取消），执法监督的行使权在法制办。治区办的工作如果想有所作为，往往就和其他部门发生冲突，但治区办设在司法局，各项工作安排、长期规划、短期安排、各项活动和精神贯彻落实，各种检查评比和验收，又都必须由司法局为主完成。这必然形成小马拉大车的两难局面。司法行政部门职能是回避不了的事实，普法依法治理还是一个抓手，而且是我们各项工作的龙头，举龙头摆龙尾才能全面推动司法行政各项工作，所以司法行政部门还不能不要这个抓手，还要紧紧抓住这个抓手。4、公正司法，依法行政在基层的某些具体问题上有变形变味，阻碍了普法依法治理工作前进的步伐。经过司法行政干警25年的不懈努力，广大干部群众的法律意识明显增强，广大群众从“教育”“考试”“培训”等多种形式的普法依法治理活动中学到很多东西，掌握了宪法和法律附予他们的权利包括应履行的义务，知道通过合法途径表达自己的诉求，有些东西掌握的还深还透，比如知道反应农民负担、义务教育、计划生育等方面的热线电话，而且还知道这是免费的。但是在实践中在一些具体的事上这些群众往往看到的都是变形变味的公正司法和行政执法，这和我们的宣传教育形成明显反差，增加了普法依法治理工作难度。 三、对当前普法依法治理工作存在问题的分析 从“五五”普法启动及实施后的情况看，法制宣传教育工作措施有力，进展顺利，并取得了一定的成效，但与我区经济社会发展的要求，与建设“法治乌马河”构建和谐社会的要求还有差距。具体表现在： 1、部门之间发展不够平衡，法制宣传的方法思路还不够开阔。有的单位和部门制定规划没有很好地结合本单位本部门实际，缺乏特色和可操作性，少数部门没有发挥普法成员单位的职能作用，“五五”普法工作已到总结验收阶段。在信息反馈上还不够及时，一些好的经验和做法未能及时进行总结推广。 2、群众参与的自觉性不够，效果不明显。但由于受认识程度等主客观因素的影响，群众积极参与学法用法的热情不够高。职能部门对如何开展法制宣传和依法治理工作研讨不够，工作指导缺乏针对性，实效性，存在形式多、内容少、灌输多、引导少、大道理的东西多、形象生动的东西少等问题。 3、学习法律不求全面理解，存在实用主义倾向。一些干部只强调政府的权利，而忽视了群众的利益，同样有一些群众只强调维护自己的权利，而忽视自己应尽的义务。 四、加强改善普法依法治理工作的建议 1、提高对普法依法治理工作重要性的认识。普法依法治理工作是落实依法治国方略的重要内容，是建设法治政府的基础工程，是构建和谐社会的重要保障。各级政府要进一步提高对普法依法治理工作重要性、长期性的认识。按照党的十七大提出的“深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围”的总要求，积极推进普法依法治理，服务经济、社会发展，做到责任到位，精力到位，投入到位，奖惩到位。 2、因地制宜、因时制宜、因人制宜，积极推动工作创新，提高普法依法治理工作的实效性和针对性。普法依法治理的过程是一个渐进的过程，实现全体公民法律意识的提高也是一长期的过程。各级政府要结合工作实际，把普法依法治理工作融入到日常工作中。做到普法工作与发展经济、社会治安综合治理等各项具体工作相结合，使普法依法治理工作经常化、制度化。要根据不同地域、不同群体、不同阶段，结合中心工作和本地区、本部门突出问题，有针对性地开展不同内容、不同形式的普法宣传教育活动，使宣传更具针对性和实效性。切实解决普法依法治理的针对性和实效性。 3、普治并举，整体推进，一手抓普法，一手抓依法治理。普法是基础，依法治理是目的。普法与依法治理是紧密联系、相互促进的一个整体。各级政府部门要切实解决重普法轻治理的问题，切实按照市委《关于进一步加强依法治市工作的实施意见》要求，做到普治并重，整体推进普法依法治理工作。 4、进一步花大气力抓好“法律六进”工作。要始终把抓好“法律六进”工作当作深化“五五”普法的重要途径和载体，在进一步加强组织领导上积极努力，在进一步结合实际科学部署上积极努力，在进一步创新形式上积极努力，在进一步丰富内容上积极努力，在进一步增强针对性和实效性上积极努力。

　　普及法律知识的重要性 篇1 　　党和政府的领导下，我国的普法工作已经进行了二十年，而今我国社会的政治、经济、文化正在蓬勃发展，五五普法工作的有效进行必将对于我国的发展提供巨大的帮助。通过四个五年普法工作，广大的人民群众已经对于我国法律体系中的基本内容有所了解和掌握，法律意识大大提高。在第五个五年普法活动中，对于法律知识的普及需要向纵深发展才能更进一步满足广大人民群众的需求。 　　关于如何进行五五普法是有很多话题可以谈论的，这里笔者仅就目前普法工作中，职工法制宣传教育如何适应职工法律现实需求的问题略陈管见。 　　一、立足实际，有的放矢 　　我们的普法工作已经进行了二十年了，这期间取得的成绩是巨大的;但不可否认的是，在我们的工作中仍然存在许多的问题，比如很多单位的工作流于形式，只做表明文章，没有深入实际，职工因为没有相关的法律知识，法律意识薄弱而演出了一幕幕的悲剧或惨剧，可以说，不掌握职工的法律需求究竟有哪些，我们的普法工作就不会有真正的成效。具体而言，笔者认为我们的工作方针应该是“立足实际，有的放矢。” 　　首先，我们的普法工作人员应当深入基层，走到职工中间去，真正的掌握本单位的实际情况，只有这样，普法工作才有坚实的基础。 　　其次，在了解本单位的实际情况时，对于单位职工的现实需求要进行调查和分析，尤其是要关注关系职工切身利益的重要的法律问题，这样才能选择正确、有效的普法内容。 　　二、积极采取措施，满足职工的现实需求 　　通过调查了解到职工对法律的现实需求后，我们的普法工作就需要积极采取措施，脚踏实地的为职工服务，满足他们对法律的现实需求。根据自己的经验和目前的现实状况，笔者认为采取下列措施是完全切实可行的： 　　(一)针对职工需求的热点问题，举办法律讲座，开展专项法律宣传 　　法律是人类社会生活的调节器，没有法律的状况是不可想象的，可以说法律与我们每个人都息息相关。在职工的实际生活中，总是有着他们迫切需要解决的问题。比如从职工个人角度看，比较普遍存在的劳动保障问题、个人消费(尤其是购买住房、大件电器用品的购买和使用)问题等，它们是关系职工切身利益的问题，自然也是法律现实需求的热点。当然要注意到，各个单位的具体情况有所不同，我们的法制教育宣传需要结合本单位、本部门的实际情况有针对性的进行。比如在高校就特别需要注意对知识的利用和保护进行专门的法律宣传，不然的话，教职员工的智慧成果就可能无法发挥应有的作用。我们的普法工作，只有抓住这些重要的问题，针对职工的现实需求进行法律宣传，让职工了解和掌握这方面的知识，才是真正为他们服务。 　　在找准这些关系职工切身利益的问题点后，我们可以聘请专门的法律人士就这些方面的法律法规的内容，以及实际生活中可能存在的问题给职工举办专门的报告或讲座，让职工对此有个比较全面和系统的了解。同时，我们也可以利用宣传画册、广播、电台等工具，对于这些问题的法律规定，解决方法进行广泛的宣传，让职工随时随地都能了解到自己身边的法律，不断提高自己的法律意识，只有这样，他们在真正遇到有关问题时才不会不知所措，手忙脚乱。 　　(二)创造便利条件，为职工提供具体的法律服务 　　前面的措施具有宽泛性的特点，根据笔者观察，在实际生活中，职工个人的现实需求往往是千差万别的，你宣传的可能他都知道，他并不需要;而他真正需要的，你可能又没有具体介绍。有鉴于此，笔者主张，我们需要创造便利条件，为职工提供个别的法律服务。在具体方法上，有两个措施可以参考。 　　第一、开设法律服务热线，专门为职工排忧解难。在职工遇到法律问题后，他自己没有相关的知识，不知道怎么办时，如果单位有相应的法律服务热线的话，将会极大的方便他们的生活，为问题的解决创造条件。 　　第二、聘请专门的法律服务人员，如律师等，定期进入单位提供法律咨询，针对职工个人的具体问题提供相应的法律服务。这样既能够繁荣法律服务市场，有解决了职工的实际问题，可谓一举两得。 　　普及法律知识的重要性 篇2 　　今天记录了一个机动车交通事故纠纷案件，原告是维吾尔族，但有一名精通维语的汉族代理律师和原告的成年侄女作为代理人，被告多达六名包括维吾尔族和汉族，还有保险公司，因为是两车相撞，所以涉及人数众多。本案的主审法官也是维吾尔族，涉及少数民族的案件一般考虑到为了更好的与当事人沟通，照顾少数民族、尊重少数民族使用本民族的语言参加诉讼，故通常安排少数民族法官承办。 　　庭审过程中当法官询问原告代理人诉讼请求时，原告的代理律师与原告的侄女出现了不一致的陈述，且与书面的诉状完全不同。原告的侄女称交通事故发生后，因为各被告未能及时支付医疗费，其作为原告事发后陪同的亲人就先行垫付了医疗费，并花时间对原告进行护理，耽误了正常工作，故要求各被告将诉讼请求中的医疗费、务工损失费、陪护费等费用先行给其赔偿，其余的伤残赔偿金、精神抚慰金、残疾人辅助器具费等费用各被告再陪给原告，如果各被告不养原告，就让政府去养着原告。 　　法官并不认为这种诉求有什么不合理，原告侄女垫付的医疗费，从被告可能的赔偿款中进行扣除，合理合法。但当我再次询问，“你是要求被告给你支付费用用以偿还你垫付的钱，还是给你代理的原告主张以上费用?”原告侄女回答，“我的钱，那时我的钱，我自己的。”律师也没有发现有什么问题。我认为原告侄女在诉讼中作为原告的的代理人，怎能明确提出只为自己先前垫付的医疗费要求各被告承担赔偿责任，原告侄女俨然已从代理人的身份变成了当事人的身份，而该案件是侵权案件，根据债权的相对性原则，原告本人才是这起案件的.当事人，且以上各项费用也是因为原告本人被侵害才产生的，各被告赔付的对象只能是原告本人，有追偿权的主体也只有保险公司，原告方代理人这样的诉讼请求，完全以追求代理人利益，且与案件涉及的法律关系没有联系，如果坚持这样提出诉讼请求，法院应当以原告不适格裁定驳回起诉。 　　我认为法律知识的普及是对整个法律职业体的要求，律师的专业性、法官的专业性必须时刻在案件的每个环节中被体现，针尖对麦芒也罢，合理的引导和配合也罢，这个职业共同体的目标是为了化解社会矛盾，平息当事人之间的愤恨，而非仅仅为了收钱了事，结案事了。一个不负责任的案例可能影响一个法官、一个律师的个人荣誉、名誉和前途，更可能影响整个社会对法律的态度。 　　最重要的，是可能葬送了一个渴望寻求法律帮助的当事人的希望。 　　拓展阅读： 法律知识竞赛口号 　　1、法三法三，博学多才，仗义执言，为国为民 　　2、学习法理，弘扬法治;胸有成竹，对答如流;逾越高山，必有法三! 　　3、无敌法三，三军勇冠。法三信条，百折不挠。含英咀华，学法用法，求真辨伪，舍我其谁 　　4、辩论比赛别紧张，理清思绪观点强，保持清醒最为贵，素材准备要周详。同学加油你最棒，口齿伶俐样样强，先发制人占上峰，我们在为你鼓掌!为了胜利，加油! 　　5、用我的呼唤，给你无穷的力量;用我的关怀，给你铁打的脊梁;用我的奉献，给你无限的希望;用我的喝彩，圆你伟大的梦想!加油!!! 　　6、东方集团：增强主人翁责任感，促进企业健康发展。 　　7、即使熊熊火焰燃烧了我们的躯体，但也摧毁不了我们钢铁般的精神，即使磅礴大雨淋湿了我们的衣服，但也击垮不了我们钢铁般的意志。因为我们是秀的团队，所以我们要取得最辉煌的成就!加油! 　　8、团结就是力量，少了其中一人就没有了方向。团结就是力量，只有一起努力才有希望。中华儿女都团结，中国就会永远繁荣昌盛。 　　9、赛场就是战场，勇者不可阻挡，敢赢才能称王;信心鼓起希望，无畏豪情万丈，拼搏铸就辉煌;努力，加油，成功就在前方! 　　10、联合物业：节水、节电、节能，确保小区平安。 　　11、即使是再大的雨，我们也要像一只雄鹰一样，搏击长空。即使是再大的浪，我们也要像一只蛟龙一样，潜龙入海。失败没有借口，成功只是选择，为了我们共同的梦想，加油! 　　12、是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧，要成功就得努力，去拼搏才能胜利，这里是你们驰骋的天地，勇士们，擦亮你们的眼睛，亮出你们的宝剑，活出属于你们的精彩吧! 　　13、某某，你参加的比赛就要开始了，我们全班同学希望你在赛场上赛出自己的风采，表现自己的精彩，勇夺优秀的比赛成绩。加油吧!我们都会为你呐喊，为你助威，我们都等着你凯旋归来! 　　14、一生能有几次搏，团结一心齐协作，似乎看到闪光点，它离我们并不远，用力伸手触一触，胜利就在一瞬间，把握机会!努力拼搏!我们就是赢家! 　　15、要比赛，齐亮相，不负期待和众望;哨子响，奔跑忙，为国为家要争光;结束了，我赢了，倍感激动展泪光;努力向前，永夺桂冠! 　　16、不留遗憾不当罪人奋战重庆建功立业。 　　17、集中精力鼓足干劲大干快上。 　　18、厚生公司：赚一毛钱不是赚，省一毛钱才是赚。 　　19、增强主人翁责任感，促进企业健康发展。 　　20、平常的心态迎接五彩明天，欢歌笑语伴着彩旗飘飘，参与了比一切重要，努力了比一切重要，你是我们的骄傲，永远为你加油喝彩。 　　21、咬定工期不放松施工大干争先。 　　22、坚定信心奋力拼搏解决完成施工任务。 　　23、汤杯公司：谁说女子不如男，妇女胜过半边天。 　　24、我们是草原雄狮，四方为之云动，我们是林中虎王，无人敢于争锋，我们是沙漠雄鹰，天空无敌的王者。做一个勇往无前的勇者，成为睥睨天下的王者，加油! 　　25、为你捏着一把汗，嗓子也为你喊干，冲着你放声高歌，比赛时你能听见。愿我们所有的喝彩与呐喊，都成为你不屈不挠的动力，永往直前，为你加油!比赛过关! 　　26、赶学比超，争做岗位能手。 　　27、即使频临绝望的边缘，即使处在失败的风口浪尖上，我们依然会在。依然会陪着你走完所有的风雨，加油!只要坚持，就不会轻易言败! 　　28、我们是风，亚洲雄风;我们是雨，暴风骤雨;我们是雷，惊天雷动;我们是电，电石火花。让我们用风一样的毅力，雨一样的豪情，雷一样的力量，电一样的速度，披荆斩棘，勇往直前。 　　29、贝发集团：“安全、节约、增效”共奏企业和谐曲。 　　30、海天集团：向技术要产品，向技术要效益。 　　31、凯旋归来是勇士，战败而归仍英雄;太阳每天在升起，志气每天在累积;不鸣则已，一鸣惊人;有朝一日来比赛，奋发图强加拼搏;我们蓬勃有朝气，坚持到底谓胜利。 　　32、部门业绩大比拼，大家团结亦齐心，领导带队冲向前，各队精明又干练。看到终点齐冲刺，老板见此予鼓励，加油都是好样地，业绩比以往翻三番! 　　33、建安公司：我要安全，我会安全。 　　34、天下竞赛处处在，豪气胆魄秀出来，且看寒冬梅花志，花开一瞬也精彩!倘若畏缩不迎战，人生岂不很悲哀!拿出气势勇敢冲，就算失败也可爱! 　　35、手拉手，勇敢阔步朝前走;肩并肩，竞技情谊在心间;心连心，团结奋进一家亲。角逐虽无情，赛的是公平，友谊要第一! 　　36、每一次绝望的边缘，都有我为你加油，每一次失败的崖边，都有我给你鼓励，每一次极限的挑战，都有我为你祝福，每一次精彩的表演，都有我为你喝彩! 　　37、拍拍手，踢踢腿，今天我是拉拉队;为你来呐喊，为你来助威;赛场真较量，技能大PK;知己知彼有策略，团结一致坚不催。 　　38、拼搏如一汪清水，有源则灵，沉寂而终;拼搏如向日之花，有光则茁，无温而萎;拼搏如扬起之帆，顺风则行，无风则止;拼搏如穿石之滴，有恒则稳，无疾而终。 　　39、人生处处是赛场，为了成绩勤奋斗。幼时早起把书读，长大工作要努力。若是遇到心仪人，不惜余力把心表。奋斗在人，成败在天。不枉世上走一遭。 　　40、也许我们成功过，也许我们失败过，也许我们辉煌过，也许我们也堕落过，但是我们从未放弃过，因为我们始终相信：只有坚持，才能胜利! 　　41、不想当将军的士兵不是好士兵，不想拿冠军的选手不是好选手，拿出你的实力，赢得你的荣誉，苦了累了都要坚持，相信你会有一个五彩的明天。 　　42、向技术要产品，向技术要效益。

　　党的十七大对贯彻落实科学发展观，加快建设社会主义法治国家，深入开展法制宣传教育，提高全民法律素质和全社会法治化管理水平，保障全面建设小康社会宏伟目标的实现，提出了新的更高要求。面对新形势新任务，如何实现普法依法治理工作的新突破、新发展，以增强法制宣传教育的针对性和有效性，深化农村依法治理水平，提高人民群众依法参与社会管理、维护自身合法权益的能力，现谈点认识与建议。　　一、 加强普法依法治理工作的重要性　　1、加强普法依法治理是提高全民素质、构建社会主义和谐社会的迫切需要。民主法治是和谐社会的特征，也是调节各种利益关系，维护社会公平正义，构建和谐社会的保证。和谐社会并不是没有矛盾，而是能够正确、妥善化解各种矛盾。近几年来，我县社会大局总体上是稳定和谐的。但是影响社会和谐稳定的因素还很多，特别是受全球金融危机的影响，各类矛盾凸显,要调节好各种利益关系，正确处理各种社会矛盾，必须大力加强普法依法治理，普及法律知识，弘扬法治，推动法治实践，充分发挥法律在构建社会主义和谐社会中的作用。要教育和引导广大人民群众依法表达利益诉求，自觉履行义务，依法维护合法权益；提高公务员特别是领导干部运用法律手段调处不同利益主体间的利益纠纷，妥善处理新形势下人民内部矛盾的本领；提高执法人员的法律素养，严格执法、公正执法，维护社会公平正义。　　2、加强普法依法治理，是社会主义市场经济健康发展的重要保障。市场经济是法治经济。当今世界无论是国民经济的健康发展，还是社会全面进步，都离不开法治的保障，离不开良好的法治环境。法治环境是决定一个国家或地区竞争力的重要因素。推进市场经济快速健康有序发展，必须加强普法依法治理，推进法治政府、诚信政府建设，提高政府部门依法行政、依法监管市场的能力；必须不断增强企业经营管理人员的法律意识，提高依法经营、依法参与市场经济秩序，保护国家经济安全，平等保护各类市场主体的合法权益，依法调节企业的劳动关系，维护广大干部职工包括进城务工人员的合法权益，保护知识产权， 营造有利于自主创新的法治环境。　　3、加强普法依法治理，是实现依法治国基本方略的重要基础工作。党的十五大首次提出依法治国基本方略，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证各项工作依法进行。实施依法治国基本方略，简而言之就是实行法治，既国家制定良好的法律并获得全社会的普遍遵循，其中立法是前提，守法是关键，而守法的前提基础则是人人学法知法懂法，这正是普法工作的重要使命。法制宣传教育承担着普法法律知识、弘扬法治精神、树立法治理念、引导法治行为的重要职责，能不断增强全体公民和国家公职人员的法制观念和法律素质，树立和维护法律权威；在普法基础上开展的依法治理，正是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务的法治实践活动，有效提高政府、部门和依法处理问题、解决矛盾的能力，不断提高法治化管理水平。　　二、当前普法依法治理工作存在的问题　　1、对普法依法治理工作的重要性认识不高。随着社会主义市场经济的逐步建立，农民群众越来越看重物质利益和经济效益，并以此作为看问题、办事情、论成败的标准，对那些费时、费力而又难见直接经济效益的普法依法治理工作求长远社会效益的治本工作则持回避、被动、冷漠的态度，因而普法依法治理工作在一些人心目中的分量大大减少了。少数单位、部门及领导对普法和依法治理工作的重要性认识不足、重视不够，不能正确处理经济建设与法制建设的关系，出现“一手硬、一手软”的现象。工作中存在任务观点、主动性不足和畏难情绪。　　2、普法依法治理工作还存在许多“难”点问题。 从组织者的角度看：实施难。一是集中学习难组织，由于全县人口多，居住分散，加之现在农村的生产方式是一家一个体承包式的生产经营，在时间、地点上无法统一；若分散学习，组织力量又不够。二是对象难拢,农村普法依法治理工作的对象主要是农户的当家人和主要劳动力，而他们外出打工和做生意的较多，县每年外出打工的人就有近10多万人，所以很难集中组织学习。三是骨干难找,农村的村组干部大多兼任普法依法治理工作，而对他们的普法培训少之又少，他们所掌握的法律知识，要进行正规的授课，给村民讲解，还不行，只能念念法律条款，参学的人把学法当成开会，熬到点就算数，效果不明显。 从村民的角度看：学法难。一是形式单一，绝大多数村民是通过看电视，听广播了解普法依法治理工作的，年年如此，学不到新东西。二是抓不到点，村民整体文化素质较低，学法基本上是被动的。大多数村民只有遇到纠纷时，才急着要了解法律知识，遇到涉法问题时找到懂法的人咨询。三是理论学习与实际脱节。如果只对群众单纯讲理论，看法律条文，他们搞不懂。如果遇到困难有人依法出点子，发生纠纷有人帮助调解，有了涉法问题有人提供法律服务，群众就有兴趣学法了，而且在这些过程中学法记得更牢。有些家庭经历过一些案件，他们对相关的法律知识非常熟悉。四是认同度不高，有些村民认为，目前，在农村普法依法治理工作是搞形式，真正在实际工作生活中“权大于法”，导致学法无用。一些村民在遇到涉法问题时，希望求助于家庭势力、找关系托熟人解决。这些现象的存在影响了村民学法的内在信念。　　3、普法依法治理工作基本保障有待进一步落实。一些乡镇普法依法治理工作力量还较为薄弱，乡镇的普法依法治理工作目前主要由司法所承担着，而乡镇司法所大多只有一名司法助理员，而且司法所助理员一年中还有很大一部分时间配合乡镇政府的中心工作，一个乡镇几万人的农村普法依法治理工作仅靠司法助理员在有限的时间内开展工作是远远不够的。另外，普法依法治理工作经费得不到落实，考核、监督机制的缺乏，也造成了农村普法工作主动性不强。　　三、对当前普法依法治理工作存在问题的分析　　从“五五”普法启动及实施后的情况看，法制宣传教育工作措施有力，进展顺利，并取得了一定的成效，但与我县经济社会发展的要求，与建设“法治溆浦”构建和谐社会的要求还有差距。具体表现在：　　1、部门之间发展不够平衡，法制宣传的方法思路还不够开阔。有的单位和部门制定规划没有很好地结合本单位本部门实际，缺乏特色和可操作性，少数部门没有发挥普法成员单位的职能作用，“五五”普法启动不够迅速。在信息反馈上还不够及时，一些好的经验和做法未能及时进行总结推广。　　2、群众参与的自觉性不够，效果不明显。但由于受认识程度等主客观因素的影响，群众积极参与学法用法的热情不够高。职能部门对如何开展农村的法制宣传和依法治理工作研讨不够，工作指导缺乏针对性，实效性，存在形式多、内容少、灌输多、引导少、大道理的东西多、形象生动的东西少等问题。　　3、学习法律不求全面理解，存在实用主义倾向。一些干部只强调政府的权利，而忽视了群众的利益，同样有一些群众只强调维护自己的权利，而忽视自己应尽的义务。　　四、加强普法依法治理工作的建议　　普法依法治理工作是为农村经济和社会发展服务的，是为广大干部群众服务的。特别是今年以来，根据县委制订的“一个目标”、“四个加快”的发展战略和“五抓五促”的工作思路，我们应该紧扣应对“金融风险，促进富民强县”这个主题，配合打响全县“三大战役”，因此，结合县情实际，普法依法治理工作可从以下几方面入手开展工作：　　1、突出工作重点。“五五”普法的重点对象是各级领导干部、司法、行政执法人员、青少年和企业经营管理人员。在充分发挥领导干部学法、用法、执法的带头作用上下功夫，并且通过创建基层民主法治化示范单位活动，积极推进法律进机关、进企业、进单位、进学校、进社区、进乡村的“六进”活动，以“法律进万家”、“法制宣传日”、“送法下乡”等活动为载体，有针对性地开展对企管人员、青少年、农民开展普法教育。此外，要加强司法和行政执法队伍建设，突出抓好信念宗旨、公正执法、纪律作风、职业道德教育，通过对上述普法重点对象的普法教育和依法治理典型单位的树立，影响和带动全县人民的学法、用法的热情，体现“突出重点、以点带面”的工作方法。　　2、采取多种形式。普法依法治理工作是一项全社会的齐抓共管工作，没有群众的广泛支持和参与是很难开展的，因此要采取群众喜闻乐见的形式，开展丰富多彩的活动，富教于乐，促进农村普法。要针对农村文化生活贫乏，农民爱好热闹的特点，组织开展利用送法文艺下乡的形式宣讲法律，放映法制题材影片，张贴生动形象的法制宣传图片和漫画等活动，赋予普法依法治理工作一个有效的载体。通过在县有线电视台及乡镇有线电视站播放普法依法治理工作宣传片、开设法制宣传专栏，充分利用“法律进社区”、“法律进校园”、“法律知识竞赛”、“12·4全国法制宣传日”等大型活动，同时配合专业法宣传日、周、月，进行形式多样的法制宣传教育。比如对于广大青少年学生，他们很少有机会到法庭旁听，我们可以采用模拟法庭的形式，以案说法，让他们在潜移默化中提高法律意识和素质。同时要加大与各大新闻媒体的合作力度，以基层为依托，以部门为主体，以活动为载体，适时组织有深度，有具体内容，群众能广泛参与的学法用法活动，轰轰烈烈、扎扎实实地推进普法依法治理工作，不断扩大此项工作的辐射面，要营造出一个浓厚的普法依法治理工作氛围，不断掀起一个普法依法治理工作高潮。　　3、建立长效机制 要开展好普法依法治理工作，就应及时建章立制，用法规、规章、制度等规范法制宣传教育工作，从制度上巩固取得的成果。进一步建立健全党委中心组学法制度、考试考核制度、学法用法档案制度，中小学法制副校长制度。积极探索建立普法合格证制度，依法治县办要严格审查，对于普法考试不合格的人员，坚决不发证，未领到合格证，组织、人事部门不予办理年度考核手续，并将此情况记录在学法档案中，作为提拔、任用的重要依据之一。另外，对于普法依法治理工作，要建立各级党委“一把手”负总责、分管领导具体抓、定期听取汇报等相关制度,并狠抓以上制度落实。通过上述的制度建设，切实保障普法依法治理工作的深入开展。并且应不断努力探索符合实际的长效机制，使制度法律化。当前，建议全国人大尽快制定法制宣传教育法，确保工作的顺利进行。　　4 、重点宣传与农民生产生活密切相关的法律法规。随着城乡一体化建设进程的加快，涉及土地征用、房屋拆迁、土地流转、物业管理、失地农民就业、农民的医保、养老保障等社会热点难点问题会产生大量的矛盾纠纷。因此，在新农村建设的法制宣传教育中，要突出维护农民合法权益这一主题，宣传与农民生产生活密切相关的法律法规。　　5、加强对村组干部的法律培训，主导普法依法治理工作。对农村普法依法治理工作骨干，要分级负责，层层抓好法律培训工作，充分发挥法律培训在普法依法治理工作中的主导作用。一是县级普法依法治理工作主管机关要负责抓好村（居）委会主要干部的法律培训；乡镇要负责抓好村(居)民小组长的法律培训；村（居）民委员会要负责抓好户主的培训。通过一系列的法律宣讲培训，实现村、组、户都有“法律明白人”。　　6、抓住学校普法教育依法治理工作，辐射普法依法治理工作。开展农村普法依法治理工作，由于县农户居住分散，集中起来学法确有困难。而学校却有着得天独厚的条件。学生来自四而八方，人数多，人员集中，有固定的学习场所。要利用学校这一有利条件，在各级各类学校中加强对在校学生的普法依法治理工作，培养学生“宣传员”。让学生把获得的法律知识带回家，一个学生带动一个家，一所学校带动几个村。这样，即抓住了在校学生的普法依法治理工作，又发挥了学校在农村普法依法治理工作中的辐射作用，从而促进农村普法依法治理工作。

在叙述动物的特点时，作者善于用总分段式。如写猫，先写“猫的性格实在有些古怪”，再具体写它的表现。写母鸡时，先写“我一向讨厌母鸡”，再写它令人生厌的三个方面。在表现小动物的特点时，作者用事实说话，通过对点滴小事生动具体的描写，使笔下的动物呼之欲出。　　在情感的表达上，《猫》通篇都在写猫的可爱，无论是猫的古怪，还是猫的淘气，从始至终都是一种喜爱之情；而《母鸡》则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，加深了对母爱的赞颂。

一,学生细语声(善意提醒) 二.别的班的声音(关门.) 三.教室外其他因素(认真听课,,) 如果你把老师的声音当做噪音 那你是愿意听课 还是不愿意听呢?

具体来说，代理与经销主要有以下几点区别：　　　（一）代理的双方是一种代理关系（代理销售，对商品无所有权），而经销双方则是一种买卖关系（以自己的名义购进货物，对商品有所有权）。　　　（二）代理商的收入是佣金收入，而经销商的收入则是商品买卖的差价收入。 代理与经销在合同关系的连续性和长期性、销售区域的固定性、交易量限制、对不正当竞争的限制等方面均有相同之处，所以在实际业务中，有的人会错误地将代理与经销混为一谈。 其实，你在选择商品的时候，商品同样也在选择你，申请经销权很象一个择偶的过程。 　　一．了解对方是否名花有主 首先要了解本区域有没有该品牌经销商，如果有，而你的实力又没有对方强，就没有必要再去争取了，但你可以向本地经销商争取更低一级的经销权。 　　二．考察对方人品 做市场调查，确定该品牌的是否有市场。 　　三．展开追求攻势 经过调查后如果没有该品牌的经销商，联系总部，了解该品牌的经销条件（如：年季销售额规定及保证金、返利政策、指定区域、首批定货等），再向该品牌总部提出经销申请，说明自己的情况，如：所在区域、业务类别、从业人员、资金实力、营销网络、经营状况等等。（注：某些小品牌不会要求你出示上述文件的，只要你首批进多少货就可以了，但凡正规的、管理制度严格的公司都会要求你出示上述资料。） 　　四．是否门当户对 总部收到你的资料后，如果审核初步通过，会与你进一步沟通（包括经营理念，营销方式等），也许会请你去详谈，邀请你考察公司和工厂（你也可以主动提出考察要求），同时会派专员或就近的业务员来你所在的区域做考察调研。 　　五．婚前筹备 双方沟通之后，认为确有可能合作，总部会要求你提交商业计划书、营业执照复印件、税务登记证复印件，法人身份证复印件等相关证件。 　　六．办结婚证、给聘金、举行婚礼 总部通过，签订合同，交纳保证金，首付进货，发授权证书或授权铭牌。 　　需要注意的问题： 一些强势品牌的择偶过程，厂家拥有完全的主动权，因为申请代理权的经销商太多。 在经销权的竞争中，风险与利益共存，有的经销商说，为了争夺某个品牌，几十万元公关费用砸下去，有时甚至连被考察的资格都没有得到。 事实上，一些刚面市的小品牌常常看中大经销商的营销网络，也会以各种优惠条件主动给大经销商经销权。 归根结底，取得品牌的经销权最终要靠实力说话。

第一篇：股份制企业设立登记与组织机构管理制度 股份制企业设立登记制度 股份制企业章程制度 股份制企业组织机构制度 股份制企业各种委员会运行制度股份制企业岗位制度 股份制企业职责分工制度第二篇 股份制企业办公事务管理制度 股份制企业办公管理制度 股份制企业印章信证管理制度 股份制企业文书管理制度 股份制企业会议管理制度 股份制企业机要保密管理制度 股份制企业办公用品管理制度 股份制企业统计管理制度 股份制企业文化管理制度 股份制企业档案管理制度第三篇 股份制企业营销企划管理制度 股份制企业营销战略管理制度 股份制企业广告策划管理制度股份制企业营销事务管理制度 股份制企业市场营销信息管理制度股份制企业客户开发管理制度 股份制企业促销管理制度 股份制企业行销价格管理制度 股份制企业店铺。直销、特约。代理、连锁经营管理制度 股份制企业进出口贸易管理制度 股份制企业应收账款管理制度 股份制企业售后服务管理制度第四篇 股份制企业生产质量管理制度股份制企业生产计划管理制度股份制企业生产组织管理制度 股份制企业生产作业管理制度股份制企业产品开发生产管理制度 股份制企业生产技术管理制度 股份制企业生产质量管理制度 股份制企业生产设备管理制度 股份制企业外协生产加工管理制度 股份制企业安全生产管理制度第五篇 股份制企业人力资源管理制度 股份制企业人事综合管理制度 股份制企业人力资源规划管理制度 股份制企业甄选聘用管理制度 股份制企业人事考勤管理制度 股份制企业人事考核管理制度 股份制企业人事调整管理制度 股份制企业员工提案管理制度股份制企业员工培训管理制度 股份制企业工人协会管理制度

1、晚风不再清和月色也被打捞想你只是一段彬彬有礼的假话。2、从彬彬有礼到卿卿我我再到陌生人。3、我们应该彬彬有礼不过以礼相待并不是我爱你的方式。4、彬彬有礼和谈吐得体是文雅的标志。5、他那彬彬有礼的举止显出他是个绅士。6、我们的儿子在来访的长辈面前彬彬有礼。7、他是一个彬彬有礼的人，大家都很喜欢他。8、看你这人，好似彬彬有礼，实则鲁莽至极！9、他看起来温文尔雅，行为举止彬彬有礼，很是讨人喜欢！10、我们待人接物要彬彬有礼。11、我不小心踩了一位大叔的脚，赶紧说声对不起，他却彬彬有礼的笑着对我说：“没关系” 。12、他是一个彬彬有礼的人，大家都很喜欢他。13、亮亮在言谈举止方面是一个彬彬有礼的同学，大家都很喜欢他。14、小明彬彬有礼的向老师问好。15、那位外国的男人，彬彬有礼，像是一位绅士16、这个小朋友彬彬有礼，真有礼貌。17、他彬彬有礼的和客人握手。18、老师目光犀利的看着我健步如飞的走过来，我彬彬有礼的说，老师你钱包掉了。19、他那么懂得谦让，真是个彬彬有礼的好孩子。20、我在老师眼中是一个彬彬有礼的学生。

1、利用学习以外的时间参加劳动，把劳动所得作为学习、生活费用。 2、我国某些学校采取的办学的一种方式，学生在学习期间从事一定的劳动，学校以学生劳动的收入作为办学资金。 3、勤工俭学是一边求学读书，一边工作、劳动。它是学校实施劳动教育活动的形式之一。它与教学活动、科技活动、文体活动和公益劳动一样，都是学校教育活动的一种。勤工俭学是我国青年学生的优良革命传统。学校对勤工俭学活动应加强领导，注意思想教育及安全教育。

* 回复内容中包含的链接未经审核，可能存在风险，暂不予完整展示！ 我停住了匆忙的脚步蓦然回眸秋姑娘仿佛伫立在我面前:片片枯叶打着旋儿悠然飘零犹如一只只蝴蝶跳起了华尔兹又像是在讴歌着这多姿多彩的金秋黄澄澄的稻田翻腾着层层金晃晃的波浪高低起伏、抑扬顿挫;九月菊绽放着甜蜜而灿烂的笑靥.忽然头顶掠过了一群嬉戏耍乐的小鸟张开的羽毛似被金秋染成了金色一般显得夺目耀眼.但有些树叶并不枯黄在一个金灿灿的季节中绿叶倒算是一个奇迹!感觉像是看见了六月飞霜似的.秋雨瑟瑟落下下得并不大像花针一样飘洒着.我倒是喜欢这样的雨!我站在原地沉思四周一片寂静秋姑娘似在低吟浅唱、娓娓地叙述着秋的故事……我感觉到自己犹如步进了秋的境域：秋姑娘一身靓妆沉鱼落雁的她有着水晶般纯洁的心灵.我一往情深地追随着秋秋姑娘更为大地披上了一层金色的轻纱万物都从睡梦中苏醒为轻纱平添了动态.秋是短暂的!当寒冷侵来的时候你自然会想到秋天的美好那瑟瑟秋风是多么的令人心旷神怡啊.其实这只是我去年对秋的一种依恋和感受而已:记得那时我并没有刻意地观赏过秋色也没有亲身体验过那秋高气爽的滋味儿甚至连秋天是什么时候来临的也记不清楚.直到寒气逼人的冬天来到时我才意识到：原来我已错过了这个秋季的每一个细节!我想挽回已是不可能了.秋已随风离去、离去……今年的秋天我终于懂得了珍惜!我不但可以静静地观赏秋色而且还可以体验秋高气爽那滋味儿了……秋是美丽的它既不像春天那样花红柳绿也不像夏天那般热火朝天更不像冬天那样寒气逼人.秋天有着它别具特色的一面它从不依赖任何物体来炫耀自己的美这只有恋秋的人才能体会到秋的独特魅力.因此我可以用四个字来形容秋天那就是“尊贵典雅!”.我认为用这个词儿来赞颂金秋是最恰当不过的了因为我再也找不到比这个词儿更贴切、更能表达我此时此刻恋秋的感觉了.我只是不明白秋的生命何以这般短暂?尽管秋天的生命如此短暂但它那坚强不屈的精神还是值得我们学习的:在这么短的时光里为大地増添了那么多如诗如画的美景带给人们那么多难忘的欢声笑语那么多令人心旷神怡的秋风……它始终保持着它那惯有的笑容并无恳求上帝再给予多一些时间逗留在这个自己亲手设造的这片大地（转载自第一范文网http://www.d********.com,请保留此标记.）上而它也从不抱怨自己不能继续停留在这大地却愉快地等待着冬季的来临再把大地来个翻天覆地、改头换面期待着来年再与我们相聚.无论是秋叶、秋雨、秋色、秋土还是秋风这些浓郁的意境都总能深深地陶冶着我的性情令人陶醉、令人心驰神往、更令人浮想联翩……我实在挡不住这秋的诱惑它就像那磁石一般吸引着我令我无法躲避.水幕般的秋像一场清爽的雨把长空洗抹得像碧玉一样澄澈亮丽随即出现了闪着七彩光晕的虹桥心中充满着天堂礼赞的气息即使到了秋韵终止唇间齿颊仿佛还飘逸着那秋实的甜香……我带着无限的依恋想抓住秋姑娘那金色的飘带不忍让她悄然地溜走一切都只是徒然.尽管我是充满着希冀和自信!可我觉得这并不代表是白费心机至少我已懂得了怎样去恋秋.秋它把我带到了一个深邃的境界使我不能自拔.那个地方每个人都可以去却又并非每个人都可以陶醉其中只有那恋秋的人才能真切地感受到这片秋土散发出的浓郁的秋香……一眨眼深秋飘至.本应很伤感的我此时此刻却没有了这感觉尽管深秋过后是寒冬的来临可我并不在乎因为我深信：秋天总会周而复始地到来!今年离去了明年它一定还会回来!我的深信使我明白到为何要对这金秋如此依恋……在不知不觉中秋味渐渐淡了寒意乘虚而入咄咄逼人凉爽的秋风如今已变成了刺骨的寒风.我很清楚这是冬季的来临但我的心灵却依然停留在那金秋的境域里.也许我喝了秋姑娘那浅斟慢酌的美酒真的醉了醉了……醉得很深很深……我伤感地回过头迈开了逗留已久、依依不舍的脚步望着秋姑娘远去的背影低头沉默……一阵酸楚涌上心头!我深深地叹息踏着无奈而沉重的脚步、略带醉意地向前挪动.环顾四周忽觉这土地已非昔日的秋土初冬已不经意地走进了这片土地.寒风怒吼着大地沉沉的呼呼风啸声令人毛骨悚然.我无权控制冬季将会怎样去改变这个地方的面貌但我也不会为此而为冬季抱不平我只能为那隽永而短暂的秋天感到惋惜!望着西边正要坠落的斜阳我陷入了沉思……一行热泪潸潸地从我的眼眶里倐然流出我涔涔低下头深深地依恋着秋……

著名的代表有米利都的泰利斯、阿那克西曼德、阿那克西米尼和爱非斯的赫拉克利特。与此同时，在意大利南部出现了具有另一种思想倾向的哲学学派，他们认为万物的本质不是物质性的元素，而是一些抽象的原则，毕达哥拉斯学派认为是“数”，以巴门尼德为代表的爱利亚学派认为是“存在”，并认为“存在”是不变的，不生不灭的，运动变化的只是事物的现象。他们提出的非物质性的抽象原则，对以后唯心主义哲学的产生影响很大。 后来的自然哲学家在承认运动变化的同时，都企图在它们背后找出永恒不变的因素来。恩培多克勒认为是水、火、土、气四种“元素”；阿那克萨戈拉则认为是包含有各种不同性质的“种子”，万物是由它们以不同的比例结合而成的；德谟克利特把万物的本原归结为最小的不可再分的“原子”（见原子与虚空），它们没有性质上的差异，只有形状、排列、状态的不同。万物是由原子组合而成的。虽然阿那克萨戈拉提出“奴斯”作为事物运动的最后原因，为后来唯心主义哲学开了门户，但这些自然哲学家都是唯物主义者，特别是德谟克利特的原子论，是近代物质结构学说的先导。列宁将他当作古代唯物主义哲学路线的代表。 人本主义和系统哲学时期 公元前 5世纪，雅典已经经过几次民主改革，在反对波斯战争中成为希腊各城邦的盟主，并在伯里克利领导下，实现了发达的民主政治，雅典成为古希腊世界的经济、政治和文化中心。由于民主政治的需要，出现了一批以教授演说的论辩术为业的思想家，被称为“智者”。他们讨论的中心不再是自然界宇宙生成等问题，而集中到人类社会政治伦理方面来，“人”成为研究的中心。智者的著名代表是普罗泰戈拉。为了反对传统奴隶主贵族统治的制度和思想，他提出“人是万物的尺度”的著名命题，认为判断是非善恶的标准，只能是个人的感觉和利害，为当时的民主制提供了理论根据。但他的思想也导致否认客观真理的存在。这种相对主义思想发展到极端，产生了智者高尔吉亚的怀疑论和不可知论。智者的思想在政治上虽然起过进步作用，但却是古希腊哲学最初的带有主观唯心主义色彩的哲学。 苏格拉底反对智者的相对主义，认为客观真理是存在的，他要为各种伦理道德范畴寻求普遍的定义。他反对用灌输知识的方法教育青年，主张用论辩诘难、找出对方论证中的矛盾的方法，启发人们自觉认识和改正自己的错误。这就是“辩证法”一词的最早来源。苏格拉底自己没有写过什么著作，他的思想主要在他的学生柏拉图写的对话篇中保留下来。因此，难以明确区分他们两人的思想。柏拉图和亚里士多德是古希腊哲学家中有大量著作流传至今的人，从中可以看出他们创立了庞大的哲学体系。他们的体系在整个西方哲学史中是最早的，也是少有的。柏拉图认为我们感觉到的种种变动的、有生灭的具体事物，只是现象，它们是相对的，它们的本质是一个同名的、永恒不变的、绝对的“理念”。比如，具体的美的事物有无数个,“美的理念”却只有一个,美的事物以美的理念为目的，不断地追求它，却永远不能达到它。所以,理念是具体事物的原因和目的,它在具体事物之外，并且先于具体事物而存在。人对理念的知识是先验的，只要通过对具体事物的感觉就可“回忆”起来（见回忆说）。柏拉图的哲学是典型的客观唯心主义，列宁将他作为古希腊唯心主义哲学路线的代表，和德谟克利特的哲学路线相对立。柏拉图在后期的对话篇中对前期的思想作了一些修正，他看到了理念这一普遍的范畴并不是绝对单一的，而是存在普遍联系的，这一看法有较多的辩证法思想。亚里士多德是柏拉图的学生，但是他批评了他的老师。他把理念称为“形式”，把物质称为“质料”,认为事物是由形式和质料组合而成的;因此，形式并不是在事物之外独立存在的，它只在具体事物之中，和质料相互结合而存在。亚里士多德的哲学动摇于唯物主义和唯心主义之间。在《范畴篇》中，他认为具体事物是“第一实体”，这时候他是站在唯物主义立场上的；而在《形而上学》等著作中，却认为质料只是潜能，形式才是现实,现实先于潜能,形式决定事物的本质（见形式和质料、潜能与现实）。他还认为有不动的第一推动者即纯形式存在，这就偏向唯心主义了。亚里士多德提出了从潜能转化为现实的运动变化的哲学体系，对以后黑格尔哲学影响很大。他又用辩证的方法研究了许多哲学问题和范畴，所以恩格斯说他“已经研究了辩证思维的最主要的形式”。亚里士多德还是第一个要将哲学和其他学科区别开来，使之成为一门独立学科的哲学家。他分别地研究了逻辑、伦理学、政治学、天文学、心理学、生物学等各门学科，他是这些学科最早的建立者，是古代希腊最博学的学者。

全国儿童预防接种日宣传海报文案【篇一】 1.人人知艾，人人避艾，人人防艾，人人无艾。 2.伸出温暖的手，感动冷漠的心关爱艾滋病人，从心的沟通开始。 3.预防艾滋国之大事，关爱农民情之所系. 4.国家免疫规划工程的预防接种实行。 5.珍爱生命，共同行动，遏制艾滋病症。 6.预防艾滋病，你我同参与。 7.儿童依法享有预防接种的权利 8.全社会都要关心帮助和不歧视艾滋病病病人。 9.让每个儿童都能按时接种疫苗是各级zf的责任。 10.因为你的关怀，世界变得更加美丽 11.学文化懂科学牵动你我，驱艾滋赶病魔平安生活. 12.关心困难艾滋病家庭。 13.消除麻疹，控制乙肝。 14.预防接种阅读转载请保留 远离疾病。 15.珍爱生命，共同行动，用科学防治艾滋病。 16.要健康，先预防。 17.手牵手携手联动预防艾滋病害，心连心齐心合力爱护健康人生。 18.疾病：健康的大敌，疫苗：预防的武器，免疫：传染病的天敌。 19.一份预防胜于十二分治疗。 20.懂得预防技巧，学会自我保护，远离艾滋疾病. 全国儿童预防接种日宣传海报文案【篇二】 21.外出找钱不容易预防艾滋要牢记 22.预防接种，享受健康。 23.接种十三苗，预防十四病预防接种，健康的保障。 24.遏制艾滋，履行承诺 25.洗净手，喝开水，吃熟食，勤通风，晒衣被。 26.计划免疫——每个儿童的保护伞。 27.共同迎接艾滋病的挑战 28.免疫规划促和谐，接种疫苗保健健康。 29.性传播，血液传播，母婴传播，杜绝传播途径，艾滋无影无踪。 30.全国儿童预防接种宣传日：“免疫接种，预防乙肝”。 31.计划免疫——一个不能少。 32.出门在外洁身自爱，预防艾滋造福后代。 33.拒绝毒品，珍爱生命，预防艾滋病和性病。 34.切莫恐惧艾滋病疾控中心去咨询 35.外出打工不要晃，妻儿老小放心上。 36.国家对儿童实施预防接种证查验制度。 37.预防艾滋人人参与，和谐社会个个受益。 38.携手遏制艾滋，共建和谐社会。 39.多打肥皂勤洗手，吃手习惯不要有。 40.方案免疫连万家，儿童健康乐全家。 社区全国儿童预防接种宣传日宣传标语 【精】 社区全国儿童预防接种宣传日宣传标语(篇一) 1.全国儿童预防接种宣传日——预防接种，健康保障。 2.为了你孩子的健康，请按时接种疫苗。 3.预防接种，从孩子出生的第一天开始 4.接种疫苗 保障儿童身体健康。 5.预防接种，幸福一生；接种疫苗，健康长寿。 6.查漏补种疫苗，做到不漏一人，不漏一次。 7.适龄儿童在接种单位均可免费接种国家免疫规划疫苗。 8.预防接种，幸福和谐。 9.打针防病有好处，子女健康才能富。 10.同一个世界，同一个希望 11.预防艾滋病心系红丝带，治疗艾滋病四免一关怀。 12.外出打工不要晃，妻儿老小放心上。 13.正确使用安全套，避免共用注射器，有效预防艾滋病。 14.共同迎接艾滋病的挑战 15.勤洗手、勤通风、晒晒被褥讲卫生。 社区全国儿童预防接种宣传日宣传标语(篇二) 16.保证疫苗质量，保护下一代健康。 17.预防艾滋心系百姓，四免政策情暖人心. 18.群策群力防治艾滋病，同心同德致富奔小康. 19.疾病：健康的大敌，疫苗：预防的武器，免疫：传染病的天敌。 20.妈妈疼爱好宝宝，全程接种不能少。 21.洗净手，喝开水，吃熟食，勤通风，晒衣被。 22.进城高高兴兴回乡健健康康。 23.防艾工作个个参与，健康新农村人人受益。 24.拒绝毒品，珍爱生命，预防艾滋病和性病。 25.政府主导，全民参与，共抗艾滋。 26.为艾滋患者撑起一片蓝天，给健康之人创造平安乐园. 27.让每一名儿童都能按时接种疫苗是各级政府的责任。 28.预防艾滋国之大事，关爱农民情之所系. 29.多打肥皂勤洗手，吃手习惯不要有。 30.今日健康，明日财富。 全国儿童预防接种宣传日标语口号大全 全国儿童预防接种宣传日标语口号大全(篇一) 1.乙肝疫苗—献给新生命的爱。 2.免疫接种，预防乙肝。 3.让每一名儿童都能按时接种疫苗是各级zf的责任。 4.手牵手关注性健康，心连心预防艾滋病 5.防病要打预防针，快去当地疾控中心。 6.免疫规划促和谐，接种疫苗保健健康。 7.用科学消除艾滋病根，建设社会主义新农村。 8.日常生活接触不会传播艾滋病。 9.好好免疫，天天健康。 10.预防艾滋病，你我同参与。 11.正确使用安全套，避免共用注射器，有效预防艾滋病。 12.疾病：健康的大敌，疫苗：预防的武器，免疫：传染病的天敌。 13.责任权利落实。 14.珍爱生命，远离毒品，远离艾滋。 15.预防接种，流动儿童与本地儿童享受同等权利。 全国儿童预防接种宣传日标语口号大全(篇二) 16.手拉手攻克艾滋病毒，心连心帮扶艾滋病人。 17.计划免疫连万家，儿童健康乐全家。 18.切莫恐惧艾滋病疾控中心去咨询 19.防控艾滋病要有恒心，红丝带关爱需爱心，促进社会和谐要有信心。 20.预防艾滋保健康妻儿老小心欢畅 21.因为你的关怀，世界变得更加美丽 22.外出打工不要晃，妻儿老小放心上。 23.开展麻疹疫苗接种，控制麻疹流行。 24.打针防病有好处，子女健康才能富。 25.儿童依法享有预防接种的权利 26.打针防病有好处 子女健康才能富。 27.做好患儿的隔离，是手足口病防控的关键。 28.认识艾滋病，预防艾滋病，遏制艾滋病 29.懂得预防技巧，学会自我保护，远离艾滋疾病. 30.预防接种 远离疾病。 全国儿童预防接种宣传日的标语口号 全国儿童预防接种宣传日的标语口号(篇一) 1.防病要打预防针，快去当地疾控中心。 2.学文化懂科学牵动你我，驱艾滋赶病魔平安生活. 3.方案免疫连万家，儿童健康乐全家。 4.儿童健康是大事，接种疫苗要及时 5.为了孩子的健康和未来 请及时接种Hib疫苗。 6.爱家人，爱朋友，洁身需自爱.手牵手，心连心，共抗艾滋病 7.深入贯彻落实科学发展观，依法推进艾滋病防治工作。 8.洗净手，喝开水，吃熟食，勤通风，晒衣被。 9.关爱儿童 做好免疫 从现在开始。 10.实施免疫规划，保护儿童健康。 11.方案免疫——一个都不能少。 12.为了你孩子的健康，请按时接种疫苗。 13.手牵手防治艾滋病，心连心致富奔小康。 14.查漏补种疫苗，做到不漏一人，不漏一次。 15.预防接种，幸福和谐。 全国儿童预防接种宣传日的标语口号(篇二) 16.外出打工不容易，远离艾滋病别忘记。 17.预防艾滋人人参与，和谐社会个个受益。 18.为艾滋患者撑起一片蓝天，给健康之人创造平安乐园. 19.正确认知肠道疾病，不要听信传言，盲目恐慌。 20.进城高高兴兴回乡健健康康。 21.做好儿童免疫规划服务是医务工作者承担的职责。 22.全民行动驱除艾滋阴影，洁身自爱防备艾滋病痛。 23.计划免疫：让每个儿童得到免疫。 24.预防艾滋病为你为我为他，维护家庭幸福靠你靠我靠他。 25.接种疫苗，家庭有责。 26.提高技术，安全注射。 27.预防艾滋病，洁身当自好；阻断性传播，安全有一套 28.手足口病要做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。 29.积极预防爱滋病，维护家人健康，靠你靠我靠大家 30.扩大国家免疫规划，体现以人为本精神。

“图像”与“图象”的区别：1、“图象”是图形，“图像”是画面。词典中，“像”以名词居多，指比照人物做成的图形，如画像、雕像。而“象”作为动词居多，指仿效、模拟。2、“图象”是人为创作，“图像”是自然再现。把像及象和“图”字联系在一起，概况为“图像”是对客观对象的再现，对本体的还原，我们可以把它理解为图片、照片、影像，不是人为创作的图形。“图象”则重在表现是对自然物象的变形、提炼、升华，是图形。3、“图象”注重形状、变化趋势，“图像”注重色彩、整体印象。坐标系中的点、线、面及各种几何图形都属于函数“图象”，而不能用“图像”来代替，如二次函数的图象就是抛物线。凡表示形状、样子，应称“象”；而比照、模仿人、物、景观而摄取（或画）的“影像”则应称“像”，如摄像、画像、肖像、影像、绣像等。从而出现了初中《物理》教材中两种情况：“图像”和“图象”。

http://zlweb.29029.com/oa/?sql=8%20@id=2085 http://www.china.com.cn/info/2009-06/30/content_18042769.htm

抒情文是以情感的抒写作为主要写作目的的文章。从情感的表达方式上讲，抒情有直接抒情和间接抒情之分。间接抒情方法很多。有的借助于人或物，通过对人物行为的描写来表达。有的借助于物，在对事物状态的描摩中抒发感情。有的是“借景抒情”，融情于景，通过描写景物来达到抒情的目的。有的是通过议论抒情，把自己真实的思想情感寄托在几句点睛式的议论之中.抒情时，应该灵活运用各种表达技巧，如拟人、比喻、对比、象征、衬托、联想、夸张等等。直接抒情和间接抒情在抒情文中的运用又是如何呢？一般来说，直接抒情多与写人、记事、写景、状物结合使用，在这些写作的基础上，画龙点睛或是点明题意。直接抒情还经常用于作者感受最深刻、感情最强烈的地方，以精练的语言表达浓郁的感情和强烈的感染力。间接抒情因其表现手法的多样和含蓄，运用和也比直接抒情要广泛。但在大多情况下，两者是结合使用的，在间接抒情的基础上，以直接抒情点题或是升华情感，效果往往不错。

　　社区健康促进活动方案3篇合集 　　健康教育——通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。以下是我为大家精心准备的社区健康促进活动方案3篇，仅供大家查阅。 　　社区健康促进活动方案1 　　一、制定社区健康教育工作规划 　　开展社区健康教育工作，必须进行科学的设计，以明确目标，合理科学地安排工作程序，做到有的放矢，有计划、有步骤、有效的进行健康教育。这是达到健康教育目的的关键环节。进行社区健康教育的计划设计，应根据当地的健康影响因素、需求、资源、卫生服务的利用、社区力量、群众参与的可能性等来分析考虑。既要注意防止脱离社区实际情况照搬照套，把计划设计得过于“洋化”，也不能凭经验行事，不讲求科学性。 　　二、社区组织与动员 　　健康促进的核心是把社会的健康目标转化为社会的行动。社区健康教育与健康促进是从整体上对社区群众的健康相关行为和生活方式进行干预。其范围和内容极其广泛，涉及个人、家庭、群体身心健康，贯穿于社区医疗保健服务的各个方面。因此，她是一项多部门合作的综合体现。搞好社区健康教育的关键是取得社区决策者的重视和支持，争取社区卫生机构、社会团体及各单位的协作，动员社区每个家庭和群众的积极参与。 　　1、动员社会力量，建立健络 　　社区健康教育组织网络分两类：一是以健康教育专业机构为骨干，以社区医疗保健机构为主体的社区健康教育纵向网络;二是动员社区各单位协同参加，由社区领导牵头，教育、卫生、新闻、财政、环保、社区群众团体等共同组成的社区健康教育横向网络。网络实行双轨管理：一靠各级卫生行政部门的领导组织和业务指导;二靠各级政府部门的协调和干预。两条渠道，对口管理。建立健康教育目标岗位责任制，纳入有关工作的考核内容。社区健康教育所是两轨的结合点，负责全区健康教育工作的总体规划、指导、监督与评价。 　　2、发挥家庭作用，实施健康教育 　　家庭是构成社会的细胞，是社区生活中最为普遍和最基本的群体。家庭环境和家庭成员之间的相互影响，与每一成员的健康息息相关。因此，家庭既是社区健康教育的基本对象，也是社区组织与动员的重要力量。家庭妇女，在家庭健康教育中起着主导作用。培训家庭保健员、开展评选卫生文明家庭等活动，是家庭动员的较好形式。 　　3、广泛动员群众，促使人人参与 　　人人参与是社区健康教育的基础，是健康教育成败的因素。社区人人参与，一方面是指社区领导和群众代表共同参与社区健康教育规划的设计、执行与评价的全过程，包括确定社区主要健康问题和危险因素，评估社区资源，研究活动策略及具体活动的实施与评价;另一方面是指社区的成员把参加健康教育活动作为维护自身和社区健康的行动。形成人人关心社区健康，个个参与健康教育的风气。 　　三、开发利用社区资源 　　社区资源是开展社区健康教育的能源和基础。只有充分开发利用社区资源，培养社区成员的自治精神和自助、互助能力，实现在相互合作和互惠互利基础上的资源共享，才能使社区健康教育与健康促进持续发展。有关的社区资源主要有以下几方面。 　　1、人力资源：包括社区健康教育专兼职健康教育人员;居民中自愿无偿参与社区健康教育行动的志愿人员，或能够积极配合社区健康教育干预活动的社区居民;政府及有关部门支持并参与健康教育，对健康教育能提供援助的领导干部和职工。社区健康教育人力资源靠我们的不断开发。 　　2、物力资源：包括社区现有的文化场所、设施;或开办健康教育学校所需的教学场地及教材等。 　　3、信息资源：包括社区信息部门的有关信息情报，社区居民对社区健康教育计划的建议，决策及活动实施后的信息反馈。 　　 社区健康促进活动方案 2 　　一是充分整合社会资源，联大靠强开展协作。陕西天语婚姻家庭服务中心是陕西省专门从事婚姻家庭心理研究、教学和咨询服务的专业队伍，现有专职工作人员8人，专兼职心理咨询专家和志愿者70余人。区计生协经过多方考察，同陕西天语婚姻家庭服务中心签订合作协议，将西安市心理健康教育咨询中心雁塔区分中心与陕西天语婚姻家庭服务中心合二为一，充分利用社会资源优势，开展心理健康进社区工作。与天语的合作，走出了一条具有雁塔特色的“联大靠强”新路子，这是一种工作思路和方法上的大胆尝试和创新，为雁塔区进一步做好心理健康教育咨询工作奠定了良好基础。 　　二是调整充实心理健康工作机构。为使工作顺利开展，雁塔区调整充实心理健康工作领导小组，组长由区人口计生局局长、计生协副会长边际同志担任，副组长由区计生协和陕西天语婚姻家庭服务中心相关领导担任，领导小组办公室设在区计生协。同时进一步加强西安市心理健康教育咨询中心雁塔区分中心工作队伍。心理健康工作机构的调整充实，为雁塔区进一步做好心理健康教育咨询工作提供了人员保证。 　　三是建立雁塔区计生心理健康和谐家园QQ群。将雁塔区计生协、心理健康中心、各街道、各社区心理健康工作人员添加到QQ群，以便于专家和辅导员及时沟通情况，交流工作经验和体会，解决存在的困难和问题，不断提升心理健康专家和辅导员干部队伍业务能力，提高心理健康工作质量。 　　四是进一步明确各级工作任务。雁塔区计生协对心理健康中心、各街道心理辅导站和社区心理辅导室下一步工作任务提出明确要求，并做好心理健康相关工作组织协调和监督指导;区心理健康中心实行季度例会培训制度，广泛开展心理健康相关知识宣传、讲座，做好心理健康专家、辅导员、宣传员及信息员业务培训以及辅导对象的心理咨询和疏导工作;要求各街道要建立街道心理辅导站，明确心理健康专职人员，按照区计生协和心理健康中心工作安排抓好任务落实;各社区项目心理辅导室按照心理健康进社区工作实施方案要求做好具体工作。 　　社区健康促进活动方案3 　　一、健全组织机构，完善健教工作网络 　　完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，今年我们将结合本社区实际情况，调整充实健康教育领导小组，进一步健全健康教育组织机构;明确健康教导员的工作职责，组织人员积极参加市、区、街道组织的各类培训，提高教导员自身健康教育能力和理论水平;加强健康教育管理基础工作，定期召开健康教育领导小组成员会议，进一步完善健康教育资料和工作台帐;将健康教育工作列入社区 工作计划 ，加强各类人员健康教育;进一步建立健全集预防、保健、健康教育、计划生育工作计划等为一体的社区卫生体系，把健康教育工作真正落到实处。 　　二、突出防病重点，开展健教活动 　　充分发挥健康教育网络作用，组织网络员、重点人群有计划、有步骤、分层次开展预防控制艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的健康教育与健康促进工作;同时广泛普及防治心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普知识，积极倡导健康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际，制定应对突发公共卫生事件健康教育、健康促进工作预案与实施计划，对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为干预，增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。 　　三、普及科学健康知识，提高居民群众“两率” 　　利用本社区设立的健康教育基地，采取群众喜闻乐见的健教方式，开展一些寓教于乐的健康教育活动。 　　一是利用“爱卫月”、“科普宣传周”、“学习日”进行卫生法规、健康知识宣传和普及，正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动，引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。 　　二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣传阵地，宣传卫生常识、“慢四病”的防治等知识，普及与健康相关知识。 　　三是抓好社区健身队伍的健身活动。利用活动室等健身场地，定期开展老年健身、棋牌赛等活动，组织开展秧歌表演、健身晨练活动，丰富居民的业余文化生活。 　　四是对居民广泛开展控烟教育，做到办公室、会议室有明显的禁烟标志，努力落实禁烟制度。 　　五是以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动，免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素质，组织妇女病体检，为她们提供优质服务，保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育，配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。 　　同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。 　　1.卫生教学，传授知识。 　　(1)课堂健康教育，做到“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。各年级使用的教材是由教育部规定《健康教育》教材，教材人手一册，教师按课本授课，备好教案，周课时0.5节。 　　(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设心理健康讲座。建立心理咨询室，开展心理咨询活动，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。 　　(3)提高预防疾病的意识和能力，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。 　　(4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的。 　　(5)食品卫生。严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识，了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求，能设置简单的营养配餐处方。 　　2.卫生环境，有益健康。 　　(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。 　　(2)通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。健康教育工作计划一、健全组织机构，完善健教工作网络 　　完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，今年我们将结合本社区实际情况，调整充实健康教育领导小组，进一步健全健康教育组织机构;明确健康教导员的工作职责，组织人员积极参加市、区、街道组织的各类培训，提高教导员自身健康教育能力和理论水平;加强健康教育管理基础工作，定期召开健康教育领导小组成员会议，进一步完善健康教育资料和工作台帐;将健康教育工作列入社区工作计划，加强各类人员健康教育;进一步建立健全集预防、保健、健康教育、计划生育工作计划等为一体的社区卫生体系，把健康教育工作真正落到实处。

希腊古典哲学是西方哲学与文化之源.将希腊古典哲学放在希腊古典文明的宏阔背景中考察,可以发现,它的本质特征与重要贡献是体现了希腊古典文明的基本文化精神,奠立了科学理性与人文精神这一西方哲学与文化传统,推进了当时的科学思想与人文、社会知识,对西方后世的哲学、科学与文化和社会文明有深远影响.希腊哲学是西方哲学的本原，西文“哲学”一词出自古希腊文菲罗索菲亚（ philo — sophia ），意为爱智。对希腊人来说，智慧不是感性认识，而是关于事物的原因和原理的知识。希腊人的哲学思维是在古风时代形成的。按照古希腊思想家的看法，哲学的产生需要如下一些条件： 1. 惊异，即看到事物有惊异感，有提出问题、穷根究底的能力。 2. 闲暇，即有从事脑力劳动的物质条件。 3. 自由，即思考的自由。古希腊城邦的形成，奴隶制的发展，相对民主和自由的社会环境以及缺乏系统、严格的宗教教条和宗教伦理为希腊哲学的产生和高度发展创造了前提。 希腊哲学开始于对自然的思考。人们不满足于神话世界观而开始对自然进行哲学思考. 希腊半岛土地贫瘠而多山，随着人口繁衍，希腊人只能向海外谋求生存和发展，他们在爱琴海、黑海和地中海沿岸和岛屿建立了众多的殖民地。公元前 6世纪波斯自东向西入侵，造成了国家领土的变迁、民族的迁徙和融合，东西方的文化交流和贸易往来更加频繁。当时处于领先地位的埃及和巴比伦文化西渐，医学、历法、度量衡、算术、天文等方面的技术和知识传到希腊地区。外来文化和自身积累的经验技术相结合，孕育出新思想的萌芽。 希腊人是航海的民族，希腊人在从事海外殖民和贸易的航海活动中很容易发现天文、气象、海流等自然现象的规律性。试想：茫茫大海上一叶扁舟，面对海天一色的空阔，观望星移斗转的天穹，这样的自然环境怎能不激发出对自然奥秘的遐想？一旦人们知道经验观察可以发现规律，并能作出正确的预测时，他们眼里的世界就不再是受外部力量任意支配、变化无迹可循的现象；人们开始有了变化的观念，有了秩序和原因的观念，并且认识到，秩序和原因就在运动变化的事物之中。

1、《春天的故事》歌词中的一个核心意象：春。“春”在作品中有双重寓意，既是实指1979年和1992年邓小平两次南巡都在春天，也喻指这两次南巡给中国带来的春天般的希望。 2、在中国的南海边“画了一个圈”指建立深圳等4个经济特区。 3、这首歌歌颂的是改革开放，“老人”指邓小平，“画了一个圈”指设立经济特区。 4、创作的背景：1979年春天，邓小平在深圳勾画出了一幅改革开放的蓝图；1992年春天，邓小平南巡，开拓了改革开放的新局面；1994年，又一个春天，三位投身特区的艺术工作者，有感于自己的亲身经历，写出了一首感人至深的歌《春天的故事》，他们用歌声记下了深圳乃至整个中国的变化。 5、《春天的故事》是一首由蒋开儒和叶旭全作词，王佑贵作曲，董文华演唱的经典歌曲。歌曲描述了改革开放和现代化建设的总设计师邓小平同志南巡的故事。此曲已成为中国第二代领导人的音乐代表曲目。

餐饮的采购其实很简单的，你只要能把握这几点就可以：1，有人负责选择商家 有人负责询价 有人负责确认数量 有人负责验货入库能够把这几部都做到单人单管，那其中的漏洞就少了很多2，领导不定时询价 询价方式很多 电话 市场 网上，都可以的。然后进行比较3，对同样菜品一定要进行级别分类。

欧派家居（603833）2020年半年度董事会经营评述内容如下： 一、经营情况的讨论与分析 2020年上半年，突如其来的新冠肺炎疫情给本就处于房地产调控与消费渠道结构变革下的定制家居行业，提出了新的挑战。面对风雨道三期叠加的复杂局面，公司快速反应，及时变阵，持续发挥公司多年积淀的营销、制造、渠道优势，以管理促经营，坚持终端赋能，全渠道营销，提效降本，持续提升经营质量，推动公司各项业务有序发展。 报告期，公司实现营业收入496,553.87万元，同比下降9.88%，实现归属于上市公司股东的净利润48,910.53万元，同比下降22.70%。分季度看，公司逐季环比改善趋势明显，其中单二季度实现营业收入353,552.19万元，同比增长6.91%，实现归属于上市公司股东的净利润59,063.11万元，同比增长9.23%。 （一）上半年行业基本情况 2020年一季度，受新冠疫情影响，我国定制家居行业经历空前严峻的行业寒冬，上市的9家定制家居企业营业收入之和同比下滑34.61%。步入二季度，我国经济稳步恢复，随着竣工及住房成交数据的逐渐好转，前期被压制的家具消费需求陆续得到释放，行业经营压力有所缓解。根据国家工信部数据，2020年1－6月，全国家具制造业实现营业收入2796.1亿元，同比下降15.0%；实现利润总额133.8亿元，同比下降29.9%。 疫情之下企业经营压力加大，消费者消费行为及渠道的变化也在推动定制家居行业进行转型，具体来说: 第一，消费者消费行为变化：受疫情阻隔，获客成为线下最大难题，受疫情影响，消费者的决策场景以及成交的沟通场景转向线上，线上全方位的引流获客能力变得至关重要。与传统线下模式相比，直播促销互动性更强、信息传达更形象。今年以来定制家居企业纷纷加码线上营销， 探索 家居行业线上引流新模式，在强化MCN模式品牌宣传的同时，更加注重实际引流效果。 第二，家居消费结构变化：过去定制家居产品拓展呈现中端产品为主，刚需和高端产品占比为辅的“纺锤型”结构，然而近几年，尤其在疫情冲击的今年，哑铃型的消费结构更为突出。哑铃的一头，刚需群体基数越来越大，更加追求产品品质和更优性价比，且伴随着疫情对消费信心的冲击，今年家居刚性消费特点显著；哑铃的另一头，新中产群体稳步增长，引领家居消费趋势变化，驱动行业朝向高品质家居服务迈进。 第三，家居环保意识变化：近年来，追求家居板材环保无害成为消费者的普遍共识，疫情期间，长期的居家生活让消费者更加注重家居环保性， 健康 环保成为影响家居消费决策的重要要素。 然而相比普通板材，“无醛添加产品”价格更高，无形中提高了消费者的进入门槛，降低了大众消费者的购买意向。 第四，家居渠道变化：2016年开始，中央及各地政府积极推动住宅全装修政策，在政策的支持和保障下，精装修市场连续实现高速增长，且今年疫情以来，各个公司均加大工程渠道布局力度。此外，随着消费者装修观念的转变，以及在新房精装比例迅速提升的背景下，全屋定制作为家居引流入口位置更加突出，整装渠道的赛道格局也得到扩容，整装和全屋定制成为拉动零售业绩的核心。 （二）报告期公司经营情况 1、与经销商携手并肩，加大经销商赋能力度 今年上半年，公司在全面梳理前期各项补贴帮扶政策基础上，对终端政策进行优化调整，以进一步加大终端帮扶力度，缓解特殊时期下经销商经营管理压力。一方面，公司坚定给经销商减压降负，优化经营考核指标，放宽终端店面装修整改要求，聚焦核心卖场布局。另一方面，公司整合优势资源赋能终端，推动经销商多渠道运营，强化经销商在整装、拎包入住、分销拓展、家配（厨电）配套环节的开发力度。此外，公司还通过启动“护航计划”，主动解决经销商资金困难问题，提供各类补贴产品，共渡难关。 2、结合市场变化，持续推进电商渠道变革转型 针对疫情期间，获客渠道转移到线上这一特点，公司通过线上裂变营销+视频直播落地的方式，达到引流、蓄客、成交的目的，助力终端经销商抢单夺单。同时公司以“天网云爆”、微信小程序等线上裂变营销工具为抓手，积极组织多场次、强爆破的线上直播活动，“612总裁“骞”到，直补1个亿”等线上促销活动取得了较好的接单和品牌传播效果。 上半年公司借势代言人热播剧《安家》，开启私域流量带货新思路，配合各种直播、朋友圈传播、店面立牌广告，聚集成以欧派品牌为核心的私域流量，联动营销提升公司接单量。在电商创新营销方面，公司创新发展部MCN线上拓展模式也取得较快成效，有力的支持了公司各项营销活动。 3、精准锁定客户结构变化，推进品牌品类多维布局 面对急剧变化的客户结构，公司精准定位客户需求。针对刚需客户群体，公司加大促销引流和产品让利力度，推出具有较高性价比的套餐产品满足刚需群体对于家居舒适性和经济性的双重要求。在高端客户领域，公司在升级欧派和欧铂尼产品的同时，推出专门面向高端市场的铂尼思（BAUNIS），有效的补充了公司高中低三档品牌矩阵。 此外，面对引流成本提高、公司各品类之间客户重叠度不高等问题，公司强化终端品类协同，以公司主导+区域联动的形式开展更精准的多品类联合促销活动，拉动橱衣、衣木、橱卫之间相互带单，提高整装客户的多品类购买率。结合客户对产品环保性的需求，上半年公司积极筹备，整合内外部资源，为下半年大力推动无醛添加板材、无醛添加家装家居产品普及化做准备。 4、着力拓展整装业绩增长点 欧派整装大家居业务经过2年的大力发展，截至报告期末，共拥有整装大家居经销商293家，开设整装大家居门店334家。在疫情背景下，今年1-6月公司整装大家居接单增速超70%，再一次创造了行业奇迹。今年上半年，公司持续提升整装产品竞争力，为终端输送具有较高性价比的整装渠道产品。在区域管理方面，公司搭建起了覆盖全国的区域管理网络，从培训支持、主动营销、展示设计、店面服务等环节对经销商进行落地帮扶服务。 在整装信息化方面，CAXA软件已经实现了在整装定制家居产品的打通，第三方软件的产品库也不断完善，供应链配套产品、主辅材的品类和SKU更趋丰富。公司已经开始推动BIM系统的开发工作， 探索 符合欧派特色的全方位一体化家居服务流程,真正实现所见即所得的一站式购物体验。 5、大宗业务聚力改革 今年上半年，公司工程渠道及时优化成本结构，聚焦优质地产公司，进一步加大抢占百强地产份额。公司结合定制家居产品特性，深化产品＋服务的配套组合，在集团＋服务商的工程业务模式下推进属地化服务，提升服务效率，贴近企业用户需求，进一步巩固欧派品牌美誉度。 上半年公司与多家百强地产商达成产品联合开发及标准制定，充分发挥欧派终端大数据优势，形成符合业主需求的产品画像，利用欧派强大的产品研发能力实现产品迭代更新。公司积极推进个性化工程定制服务，通过设计标准化、款式多样化、风格一体化三要点，解决房地产精装过程中所遇到的个性化定制需求矛盾、精装房屋品质难控、行业标准缺失等痛点；通过多品类一体化服务，综合品类价格平衡及高标准施工管理，实现精装房个性化定制和标准化生产。 6、信息化和制造领域再上台阶，力创新巅 自公司开展信息化攻坚战以来，公司克服自身产品体系复杂、渠道庞大、工艺种类繁多等诸多难点，按照进度推进公司信息化战略落地，有效提升了公司整体营运效率。以公司产品最为复杂的欧派衣柜事业部为例，CAXA软件在完成衣柜事业部前端环节信息化打通后，衣柜免审订单超过60%，一次通过率超过90%，审单效率较以往大幅提升，由以前每人日均120单提升至日均260单，人均审单效率达到行业领先水平。 同时公司加快数字化转型，打通从营销端到制造端的数字化管理流程，搭建一体式的数字化运营体系。在产品改革方面，推出产品模块化设计，结合市场变化加快产品迭代速度，不断做产品过程缺位补充，为终端市场输送弹药。结合渠道特点，提高工厂生产效率，缩短产品从设计到加工，再到生产的时间，加快产品流通速度。将客户信息进行集中式统一管理，实现对客户服务的自动化、高效化和数字化，提升客户服务体验，改进服务流程和方式。 二、可能面对的风险 1、市场变化风险 2020年年初，国内外突发新冠肺炎疫情，为保障人民群众生命 健康 安全，在党和政府的坚强领导下，全国上下统筹推进疫情防控和经济 社会 发展各项工作，疫情防控形势持续向好，复工复产复商复市加快推进，上半年我国经济先降后升，二季度经济增长由负转正，主要指标恢复性增长，经济运行稳步复苏，基本民生保障有力，市场预期总体向好， 社会 发展大局稳定。但是由于新冠疫情的爆发，一定程度上造成一季度房屋销售、装修需求滞后、家居建材卖场及购物中心开业时间较晚、终端活动促销不足等问题，可能对公司2020年业绩达成带来不确定性。 2、市场竞争加剧的风险 公司所在的全屋定制行业属于家具细分行业，作为行业龙头，公司在设计研发、品牌、服务、渠道等方面具有较强的优势。但由于定制家居行业进入从高速步入中高速增长的换挡期，加之行业跨界者增多、上市公司IPO募投项目产能释放、客流碎片化等因素相互交杂，内外部因素的变化导致行业竞争将从产品价格的低层次竞争进入到品牌、网络、服务、人才、管理以及规模等构成的复合竞争层级上。市场竞争的加剧可能导致行业平均利润率的下滑，从而对公司的经营业绩带来不利影响。 3、原材料价格波动的风险 公司生产全屋定制家居产品的原材料包括刨花板、中纤板、功能五金件、石英石板材及外购的部分电器。最近三年，公司直接材料成本占生产成本的比例较高，原材料价格变化对公司生产成本的影响较大。今年以来主要原材料价格总体维持稳定，若未来原材料采购价格发生剧烈波动，可能对公司盈利水平产生负面影响。 4、经销商管理风险 经销商专卖店销售是定制家居行业主要的销售模式。经销商专卖店销售模式有利于定制家居企业借助经销商的区域资源优势拓展营销网络，并对各级市场进行有效渗透、提高产品的市场占有率。虽然公司与经销商在签订的合作协议中约定了彼此的权利与义务，且在店面形象设计、人员培训、产品定价等方面对经销商进行了统一管理，但若出现个别经销商未按照协议约定进行销售、宣传侵害消费者权益的情况，可能对公司的品牌形象产生负面影响。 5、品牌管理风险 6、产品质量风险 公司一直视产品质量为企业发展的基石，公司生产技术先进，工艺流程完善，质控标准严格，质控措施完备，产品出厂前经过严格的质量检验，但这无法完全排除产品使用后发生质量问题的可能性。产品一旦发生质量问题，即便在非公司责任的情况下，消费者也可能与公司产生权益纠纷，这对公司产品未来的美誉度和信任度构成潜在风险，进而可能对公司产品的市场销售造成不利影响 三、报告期内核心竞争力分析 1、强大的品牌影响力 欧派成立26年以来，在专精道路上孜孜以求，不断以“欧派品质中国价“的优势产品服务国内外消费者，“欧派”品牌在广大消费者心目中已有相当的品牌知名度和影响力，并正逐渐转化为美誉度和信任度，“有家有爱有欧派”的广告语已经深入人心。欧派是国家建设部《住宅整体厨房》标准制定的编制单位，同时也是家居行业率先获得“中国环境标志产品”、“中国名牌产品”荣誉称号的企业。2016年以来公司连续4年入选由品牌观察、品牌观察研究院、品牌观察商学院共同主办的中国最有价值品牌500强榜单，2019年欧派以363.57亿元的品牌价值名列“第十三届中国品牌价值500强”第157位。 2、强大的终端销售体系 经过欧派不断的渠道投入和建设，公司建立了与集团紧密合作、共同成长、遍布全国的家居行业内规模最大的营销服务网络，拥有行业内具有相当实力的经销商（服务商）资源，经销门店超7,000家。在终端管理方面，公司自成立以来，以合作共赢为理念，在行业内首提经销商树根理念，首创千分考核机制、“10+1”欧派终端营销系统、双50理论、店面4S管理等完善的经销商管理制度。同时公司顺应行业发展趋势，深化全渠道发展战略，搭建起以零售整装渠道为主干，工程，电商渠道为两翼，直营、外贸渠道为重要支撑的较为成熟的渠道运营模式。 3、强大的产品与工艺创新能力 公司坚持以创新促发展，不断自主研发，推陈出新，坚持不懈地研发新产品、新材料、新工艺、新技术，鼓励和支持公司研发人员参加标准组织及标准起草活动，以提升企业的技术水平和竞争力，使公司的创新水平始终处于行业前列。为满足市场需求，公司在产品工艺结构设计、新材料开发与应用、工艺品质管理等领域不断的研究与 探索 。公司领先的工艺技术水平为生产高品质的定制家具产品提供了有力的技术保障。 经过多年努力，公司产品开发已经从单一产品定制逐步过渡到全屋定制、全房定制（大家居），从单一新品设计过渡到新品设计、延伸设计、功能设计，三者并重。公司持续改进和创新生产技术，以信息化作为工具和手段，促进工艺技术的提升，以成果为导向建立技术人才激励考核机制，建立了完善的工序级工艺管控体系。截止至2020年6月30日，公司及控股子公司共计拥有授权专利437项，其中欧派家居集团拥有授权专利158项。 4、大规模非标定制生产能力 20世纪九十年代初，欧派率先将欧洲“整体厨房”概念引入中国，开创中国工业化生产现代橱柜的先河，被誉为中国“厨房革命”的倡导者。凭借公司多年以来持续的研发投入、深厚的技术工艺储备、领先的家居研发实力、产业链上下游议价能力，公司 探索 出了具有欧派特色的大规模非标定制产品制造模式，定制家居产品生产总规模居于行业第一，拥有亚洲规模最大的橱柜生产制造基地以及国内生产技术领先的家具生产基地。公司产能投放立足于全国化布局及大家居战略，以生产为依托，构筑东（无锡基地）、南（清远基地）、西（成都基地）、北（天津基地）四大生产基地，形成辐射华东、华南、华西、华北的全国性生产能力。 公司拥有海量的工业数据，业内顶尖的工业制造研发人才，并已将原来的零部件生产模式，提高为全屋定制家具产品的柔性化加工工艺，并辅之以自动加工技术，进行现代化和信息化改造，现已建立柔性化的定制生产线。 5、信息化优势 公司产品从产品设计、订单形成、订单审核、订单报价、订单扣款、订单排产、组织生产、成品出货等全面实现了信息技术的应用，客户在欧派经销商专卖店或者直营店店内确定设计方案，然后通过电子信息平台传送到公司，即时生成BOM清单，订单的审价、扣款、排产、加工等每一环节均能在电子信息平台进行显示。 信息技术的应用源于公司长期不断的摸索、研究和优化。公司充分发挥了信息技术的渗透性和创新性优势，在生产和服务的各个环节不断提高自动化、智能化水平，提高产品质量，缩短生产周期，提升产能规模。公司结合多年运行信息化积累的经验，与软件合作方共同研发了一套符合自身精细化管理和柔性生产要求的软件系统，并进行持续完善，使公司信息化水平始终保持行业先进水平。 6、人才储备及培养优势 企业的管理团队是决定企业发展的重要要素，关系到企业能走多远、能做多大。欧派家居控股股东姚良松先生及公司核心管理层，立足于家居产品领域的深度挖掘和服务提升，在家居行业有着丰富的行业经验，对企业的发展方向、行业战略、用人机制、激励措施等方面有着较好的判断和把握。 一流的人才团队是一流的产品和服务的先决条件，人才是欧派发展的第一源动力。为保障企业核心竞争力的持续提升，为公司持续发展提供高素质人力资源支持，公司建立了自上至下的人才培养和储备机制，通过外聘内培的形式搭建起了人才管理的自我造血机制。人才是根本，机制是保障，公司在培养和发掘人才的同时，注重企业流程和机制建设，将优秀人才的智慧和精髓加以固化和保存，以规避因人才流动而造成的损失。经过26年的沉淀，公司建立了行业内规模最大的制度体系。

我体会到了母鸡作为母亲的艰辛她对小鸡的呵护和保护