武汉职业技术学院电子信息类专业怎么样啊

计算机技术应用、网络与通信工程、测控与仪器仪表、图像与多媒体技术、开发与应用、数字处理技术、嵌入式技术、消费类电子、汽车电子、集成电路应用、新特器件应用、电源技术与应用、信息安全、工业自动化、电力电子等。 17年来，《电子设计工程》知识涵盖面广、影响力度大，以弘扬科技创新、扩展学术领域为契机，为科研事业传播知识、积累学术成果以及国家科技发展做出了诸多贡献。详细介绍某个（类）器件的技术资料。包括功能、特点、内部结构、工作原理、管脚定义及封装、应用电路或设计实例（包括电路图、外围器件参数、注意事项、软件流程和程序）等，并务必指出器件的生产厂商。研究与开发：主要介绍重点科研项目的研发思路，解决方案以及具体设计流程，旨在学术交流，积累学术成果。网络与通信工程：介绍通信领域如卫星通信、光纤通信、移动通信、信息高速路等。涵盖现代通信技术所涉及的信号处理及应用、数据处理、计算机通讯、工业控制中长距离有线通信，通信的高可靠、抗干扰技术，互联网应用技术以及相关的应用课题项目设计研究。测量与仪器仪表：介绍具有强大应用潜力的技术，如虚拟仪器、现代控制技术、传感技术，信号采集与处理、智能仪器设备等。工业自动化：密切联系国内工业现状，介绍具有强大应用潜力的技术以及工业自动控制方面的科研项目以及应用实例等。计算机应用：计算机(包括单片机)软硬件开发与应用，机器人视觉，虚拟现实技术，分布式计算技术以及先进软硬件开发工具的使用经验。图像与多媒体技术：介绍数字终端显示技术、电化教育技术以及多媒体教学技术。电源技术应用：报道各种数字及模拟电源器件技计与开发，介绍最新产品和应用。嵌入式技术：侧重报道嵌入式系统软硬件开发相关的技术、产品及应用成果。电路与设计：以新型电子元器件为介绍对象，介绍由其组成的完整的应用电路及其设计方法、外围器件参数选择、调试方法和注意事项等。综述：主要刊登电子技术专家和学者对某一类电子元器件在技术特点、应用和发展方面的综合论述。

可以从事各类电子设备和信息系统研究、教学、产品设计、科技开发、生产和管理等工作。电子工程又称“弱电技术”或“信息技术”，可进一步细分为电测量技术、调整技术以及电子技术。电子工程是电气工程的一个子类，是面向电子领域的工程学，在今天其研究对象已经超出了电子领域。电子工程师要求具有扎实的理论基础、丰富的电子知识，具有良好的电子电路分析能力。其中硬件工程师需要有良好的手动操作能力，能熟练读图，会使用各种电子测量、生产工具，而软件工程师除了需要精通电路知识以外，还应了解各类电子元器件的原理、型号、用途，精通单片机开发技术，熟练各种相关设计软件，会使用编程语言。另外，良好的沟通能力和团队精神也是一名优秀的电子工程师必不可少的。

《电子设计工程》是1993年创刊，原名《国外电子元器件》，主要介绍具有较高学术水平的、电子领域相关的理论、技术、方法的专业性技术期刊。

　　职业资格考试　　http://www.zgks.org/　　电子设计初级助理工程师、电子设计助理工程师　　具体工作方案如下：　　一、 资格认证名称　　电子设计初级助理工程师、电子设计助理工程师。　　二、资格认证对象　　大专毕业或在读大学三年级以上学生，以及社会各界科技人员。　　三、申请初级助理电子设计工程师、助理电子设计工程师的基本条件和要求　　1、 申请电子设计初级助理工程师资格认证应满足以下条件之一：　　（1） 大学专科毕业及以上、大学本科三年级及以上、相关专业研究生，或工作1年以上的专业技术人员，通过电子设计初级助理工程师技术资格认证、考试，成绩合格者。　　（2） 获得全国大学生电子设计竞赛省、市级奖，并通过电子设计初级助理工程师技术资格认证考试，成绩合格者。　　2、 申请电子设计助理工程师资格认证应满足以下条件之一：　　（1） 获得电子设计初级助理工程师技术资格认证一年以上，通过电子设计助理工程师技术资格认证考试，成绩合格者。　　（2） 大学专科毕业并工作2年以上、大学本科毕业并工作一年以上，相关专业硕士研究生，通过电子设计助理工程师技术资格认证考试，成绩合格者。　　（3）获得全国大学生电子设计全国一、二等奖，并通过电子设计助理工程师技术资格认证考试，成绩合格者。　　四、认证内容　　各等级相应技术资格认证标准，应包括下列三部分内容：　　1．基本职业素养：对于行业政策法规，职业道德和相关企事业单位基本特点的了解。　　2．基础理论和前沿专业知识：对相关专业的基础理论和前沿专业知识和技术发展潮流的了解。　　3． 实践技能与工程设计能力: 按照相应专业提出针对个人职业发展定位和方向的相关技术及工程设计能力等内容。　　五．认证考试　　认证考试由中国电子学会专业技术资格认证工作办公室组织或由其审定获批的单位组织。认证的考试分实际操作与笔试两部分。运行期间，试题应由专家委员会统一命题或审定。　　（1）实际操作： 根据不同等级，考核：　　a．根据考试题目要求，设计、安装、调试好一个小的电路系统或产品（如果题目较繁琐，可以在考前完成，考核时可对系统做小的参数调整及专家答辩为主）；　　b．排除某一个电路或系统板上的故障，并作性能指标的调测；　　c．写出设计报告或检测报告；　　d．专家答辩。　　（2）笔试：120分钟：笔试应在实操通过的基础上进行，未通过实操考试的考生，不能参加笔试。　　笔试考试以考生将所学知识在实际中的运用能力为主，注重考生设计能力的考查，主要考核与电子设计相关的基本理论、基本知识及实际技能。　　六、资格认证　　填报资格认证申请表，提供学历证明复印件（或在校证明）、考试合格及其他相关材料。由中国电子学会电子设计初级助理/助理工程师资格认证专家组评审通过后，报中国电子学会专业技术资格认证工作办公室审核，并颁发证书。

比较严格。期刊在收到稿件后，大致的流程是：初审-复审-终审-编辑-发稿-校样-出版。审稿主要看文章问题的研究价值、文章内容的学术性，把关的大方向；而编辑是在审稿通过后，对文章内容和形式的修改，是对文章的精雕细琢。一般的话，如果是科技核心期刊的审稿周期大概是在2个月左右，是需要外审的刊物。刊物《电子设计工程》是经国家新闻出版总署、国际科技部批准的电子应用类期刊。以其创新性、实用性、前瞻性，努力提升自身学术水平，是目前国内介绍电子应用技术的主要期刊之一，是国家正式刊物。

从事电子电路产品设计的工程师主要技能：1、理工科大专以上学历，电子、计算机应用、自动化/机电一体化、仪器仪表专业；2、相关行业技术研发工作经验，有电子产品研发工作经验；3、可独立完成电子组件的设计和调试；熟悉MCU应用和嵌入软件设计；4、了解低压电器行业的行业、国家和国际标准；5、有较强的学习能力和严谨的工作作风；有一定压力承受能力；6、熟悉EDA软件，如CAM、C51 、PRO-E等；精通Protel；7、有基本的英语阅读能力。主要工作职责：1、产品设计：根据产品输入，负责设计完成、实现产品的功能和性能；2、负责产品的不断完善和整改；3、负责产品可靠性分析、异常情况分析；4、产品工艺设计要求的提出；5、负责拟制产品的成套设计技术文件（含过程记录）；6、负责认证样品的预测试；7、对销售一线和生产技术部门提供技术支持。

◆1993年几名博士、硕士走出象牙塔，创办《国外电子元器件》杂志，这是中国第一个有关电子元器件的专业杂志，目的是介绍国外电子元器件最新科技，传播电子技术实用经验，沟通厂商、用户之间联系，办刊宗旨是“新、特、面广、实用、大信息量”。◆1994年国家科委和新闻出版署批准，正式面向国内外公开发行。◆1995年参加邮局发行，发行呈现新局面。◆1996年成为中国电子科技论文统计源期刊，并全文入编《中国学术期刊光盘版》。◆1997年在全国大中城市和电子工业发达地区设立杂志零售点。◆1998年开始筹建编委会，许多院士、博导、世界知名公司亚太区主管被聘为杂志编委。◆1999年全面改版，国际流行大16开，内容更丰富，封面敷哑光膜，印刷质量上一新台阶。◆1999年在深圳设立办事处。◆2000年杂志社主办的中外电子元器件信息网开始试运行，并主办、协办、参加近20个国际、国内展会和学术会议。◆2001年网站正式运行，每天将提供的新闻不少于30则，把该网站建设成中国最有影响的元器件门户网站。◆2001年在北京建立办事处。◆2002年在广州设立办事处。◆2003年杂志创刊10周年，网站全新改版，加强了客户服务功能,同时建立了期刊官网。◆2007年杂志被选入“中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)”◆2008年杂志被选入“中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)”◆2009年杂志更名为《电子设计工程》◆2010年杂志被选入“中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)”◆2011年杂志被选入“中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)”◆2012年杂志被选入“中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)”◆2013年杂志被选入“中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)”

有证书。论文投稿被杂志社录用并出刊了，正规出版发行的期刊都会有证书的。发表论文的步骤：第一、投稿，投稿是指论文发表人员在选择好投稿期刊之后，我们再通过邮箱、在线投稿窗口、QQ或者微信等方式将自己的论文稿件发送给编辑就可以了。第二、审稿，投稿之后，编辑会按照投稿的先后顺序对论文进行一个审稿过程，有的期刊杂志是会收取审稿费用的，如果我们需要发表的论文需要加急发表的话，则需要在投稿时标注清楚，这个可能就会产生一个加急的费用。第三、审稿结束，审稿结果主要介绍通过盲审并录用了的论文通过杂志社论文三审的论文，杂志社会下发录用通知书，并注明好预安排在某年某期发表此篇论文，之所以是预安排，是因为还需要缴纳版面费。第四、交费，交费主要就是指的版面费了，在我们交纳费用之后，论文才会正式进入安排期刊出版的流程。第五、安排发表，在交纳了出版费用之后，那么杂志社就会安排出版了，按照日期出版见刊。第六、寄送样刊，论文见刊之后，杂志社会给作者寄送一份样刊，是作为用途上交的材料。到此，整个论文发表的流程就结束了。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

电子设计工程师认证——板级专业方向认证考试在电子设计工程师认证考试的次日举行。采用开卷全国统考的形式。考试在由学会授权的考试中心进行。原则上认证考试在一天完成。认证考试分电子技术综合知识、板级专业综合知识考试和板级专业实操设计三部分组成。(1) 电子技术综合知识考试 综合知识的考试时间是120分钟，考试采用开卷、机考的形式，主要考查的是考生综合实践能力，将所学知识在实践中的运用能力。考试内容涵盖模电、数电、测试测量仪器的使用、电子元器件的选购与使用、单片机知识、电路设计等内容。该考试的难度要低于电子设计工程师认证考试中的综合知识考试。(2) 板级专业综合知识考试“板级专业综合知识考试”时间是75分钟，考试采用开卷、机考的形式，主要考查的是考生PCB板设计方面的相关专业知识。(3) 板级专业实操设计“板级专业实操设计” 考试时间是180分钟，主要是利用CAD软件完成一项从原理图到板图的设计任务。“板级设计初级工程师”认证三部分均通过视为认证通过。

(1) 目前进行的认证考试主要有两项：电子设计工程师认证考试板级设计初级工程师认证(2) 目前进行的初级认证考试主要有：电子设计初级工程师（含初级、助理）板级设计初级工程师（含初级、助理）（3）2012年开始试行的电子设计中级、高级认证电子设计中级工程师电子设计高级工程师

电子工程师证找工作的时候有用。电子信息工程专业可以认证电子设计工程师。电子设计初级工程师认证的宗旨是着力提高被认证者对所学专业知识的综合运用能力，着力提高被认证学员的实际动手能力，以能满足企业及市场对电子工程设计人员的要求为最终目的。电子设计中级、高级认证的宗旨是着力考查被认证者的电子技术综合运用能力（含独立进行产品开发的能力、自我学习能力及分析问题解决问题能力）。扩展资料电子设计：电子设计工程师认证考试每年进行两次，5月、11月下旬各进行一次。采用全国统考，开卷的形式。考试在由学会授权的考试中心进行。原则上认证考试一天完成。初级认证考试分综合知识考试和实操考试两部分。电子设计中级、高级认证考试主要以论文答辩及综合设计为主。(1) 综合知识考试 （初级认证）综合知识的考试时间是120分钟，考试采用开卷、机考的形式，主要考查的是考生综合实践能力，将所学知识在实践中的运用能力。考试内容涵盖模电、数电、测试测量仪器的使用、电子元器件的选购与使用、单片机知识、电路设计等内容。(2) 实际操作考试（简称实操考试，只对初级认证）实操考试主要考查考生的电路设计能力及实际动手能力。实操考试又分为两部分：一部分是电路综合设计，考试时间75分钟，考试采用开卷、机考的形式，考试内容既包括电路硬件电路的设计，也包括软件C语言读程序、编程等方面的内容。第二部分是实操动手，考试时间120分钟。考生在第一部分设计电路的基础上自己焊接并在EDP实验箱上调试通过，此部分的内容目前在学会授权的考试中心，由学会聘用的考评员实施。认证考试综合知识考试、实操考试均通过视为认证通过，其中实操考试中电路综合设计、实操动手两部分均通过视为实操考试通过。（3）论文答辩及综合设计考试（中级、高级认证）考试时段与初级认证的综合知识考试时段相同，依据考生提交的工作总结及论文的专业方向作为论文答辩题目，并根据其专业方向完成一项综合设计。参考资料：百度百科-电子工程师证

这个要看你以后从事什么方面的工作。如果从事的工作跟电子设计有关，这个证书还是可以增加你求职时的概率的。如果，你毕业以后，根本就没打算要从事这方面的工作，有相当于没有。在大学的时候，我看到有很多人也在考各种各样的证，后来，我一冲动，也去准备考《软件设计师》的证，还买了不少书（书都蛮贵的）。不过没坚持几天就放弃了。不过据我所知，我们那一批声称要考证的，很多人也像我这样中途放弃了。更有的是考试那天才决定不去考了。纯粹的在浪费时间。 希望你好好考虑下，再决定要不要考。如果决定要考了，就一定要坚持下去。就像考研一样。决定了就一直努力下去。中途放弃还不如一开始就不要去考。

可以到龙源期刊网或中国知网上查

上海天马微电子有限公司是一家主要从事液晶显示器及相关产品的设计、制造与销售的企业，致力于进行相关技术的研究开发并提供相关技术的咨询和服务。 1.工作方式为两班倒，一个月倒一次班，全站班。2.工作环境为无尘室（全空调无尘车间，恒温23摄氏度，工作须穿无尘服及无尘鞋，戴口罩和手套）。3.工资结构由基本工资、夜班津贴、岗位津贴、绩效奖金、加班费、年终绩效等组成。

北京华清远见科技信息有限公司。电子设计工程师可以在北京华清远见科技信息有限公司进行学习。北京华清远见科技信息有限公司注册于2000年。该公司福利待遇好每月都会发放奖金。

科技统计源核心。

电子设计工程师报名一般有两种方法一自己去报名自学 二参加相应培训，培训机构会报名。考试方法 就是笔试，考试内容有电路 数电 模点 制造工艺编程等综合考核等 也会有动手做的考试

呵呵这个期刊 版面费应该是1200 审稿不到1个月

不是很有用，但是你要是不考研的话，考个证也好，找工作是相比于没有的人就有点优势。将来评职称也不用再评初级了

看行业需求啊

电子信息工程（Electronic and Information Engineering）是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。本专业充分依托南京理工大学电子信息工程专业（国家级特色专业）的优势资源，以应用型人才培养为指导原则，紧密结合社会发展与市场人才需求，确定智能仪器现代电子系统设计和物联网终端技术应用这两个专业方向。本专业是电子技术、信息技术、通信技术融为一体的宽口径专业，在学习电子技术和微型计算机的基础上，学习现代智能电子设备、物联网技术等方面的专业知识，强化电子系统设计技能，培养在信息技术行业中从事各类电子设备和信息系统的设计、研制、开发、制造和应用等方面的工程技术应用型人才。本专业设有中国电子学会授权的电子设计工程师认证考试中心，认证考试合格的学生可获得初级和助理电子设计工程师资格证书。本专业的就业前景十分广阔，可到IT企业的设计技术部门从事电子工程师、项目管理、调试检验、售后服务等工作支持学生报考信号与信息处理学科及相关专业研究生。

没有设计证书要什么证书自己会设计就够了不会设计有证书也是白搭

申请工程设计（电子系统工程）专业甲级资质的单位，要具有独立企业法人资格，社会信誉良好，注册资本不少于300万元人民币，完成过所申请行业相应专业设计类型大型项目工程设计不少于1项，或中型项目工程设计不少于2项，并已建成投产。 除此之外企业的专业配备还要齐全、合理，主要专业技术人员数量不少于所申请专业资质标准中“主要专业技术人员配备表规定的人数”，主导专业的非注册人员作为专业技术负责人，要主持过电子系统工程专业设计类型的中型以上项目工程设计不少于3项，其中大型项目不少于1项。 企业主要技术负责人要有大学本科以上学历、10年以上设计经历，主持过电子系统工程专业设计类型的大型项目工程设计不少于2项，同时获得注册执业资格或高级专业技术职称。 申报电子系统工程甲级设计资质的单位，还需要有必要的技术装备及固定的工程场所，管理组织结构、标准体系、质量、档案体系健全。

微电子学系承担“微电子学”和“集成电路设计与集成系统”两个专业的专业建设和教学工作，其中“集成电路设计与集成系统”专业为省级特色专业。下设微电子学实验室和集成电路设计实验室，其中微电子学实验室为省级实验教学示范中心。微电子学系现有教师24人，其中实验室教师4人；教授5人、副教授2人；硕士生导师5人；新世纪百千万人才工程国家级人选1人，本教学团队为省级“通信专用集成电路设计系列核心课程教学团队”。微电子学系负责两个专业的专业建设和教学工作，专业间课程体系各具特色又相互关联，“微电子学”专业侧重模拟集成电路、工艺、版图后端设计、验证人才的培养，“集成电路设计与集成系统”侧重数字和模拟集成电路前端设计、验证人才的培养。本专业的在校学生先后在 “挑战杯”课外学术科技作品竞赛、电子设计竞赛等全国和省级竞赛中获得10余项奖励。微电子学系坚持以教学带动科研、以科研促进教学、以学科建设提升科研水平，大力加强科研与学科建设。近年来先后承担“863”重大专项、国家自然科学基金等国家级项目5项，省部级重大项目4项，其它各类科研项目20余项；申请发明专利5项，布图保护两项，发表学术论文100余篇。 光电子技术系设有电子科学与技术、光信息科学与技术、光电信息工程三个本科专业，主要围绕光电信息的获取、处理、传输和显示。现有专职、兼职教师共31人，其中教授2人、副教授6人、讲师和工程师16人、助教7人，博士学位5人，硕士学位24人，正在攻读博士学位4人。电子科学与技术专业2000年开始招生，以光纤通信和光电子为主要专业方向，主要开设《光学》、《光电子学》、《半导体物理与器件》、《电信传输原理》、《光纤通信》、《光传输技术》、《光电信息处理技术》等课程。光信息科学与技术专业2003年开始招生，以光电信息传感与测量、光电信息及图像处理两大专业方向展开特色教学，主要开设《物理光学》、《应用光学》、《光电子学》、《光电检测技术》、《光电传感技术》、《光电信息处理技术》、《数字信号处理》等课程。光电信息工程专业2006年开始招生，以光电显示、特别是液晶显示为专业方向，主要开设《光学》、《光电子学》、《半导体物理》、《信息显示技术原理》、《发光材料与器件基础》、《显示器件驱动技术》、《光电信息处理技术》等课程。光电子技术系下设电子科学与技术、光信息科学与技术、光电信息工程三个专业实验室，实验室面积680平方米，总资产达到900多万。积极开展科学研究、合作交流，承担并完成包括国家自然科学基金项目、“十五”国家科技攻关项目、省自然科学基金项目、省科技攻关项目等各类科研项目20余项，在国内外学术期刊发表论文百余篇。完成西安邮电大学课程建设及教学改革项目10余项，获省级教学成果奖一等奖1项，获校级教学成果奖三等奖1项，出版教材2部。 电子信息工程系隶属于电子工程学院，承担着电子信息工程专业本科生的培养任务，担负着«电磁场与电磁波»全校电子信息类各专业基础课的教学任务，以及电子信息工程专业和相关专业的专业平台课程«数字图像处理»、«语音信号处理»、«电磁场与电磁波»、«微波技术基础»、«天线与电波»、«射频/微波电路设计»等的教学任务。该系包括电子信息工程、图像处理与GPU和电磁场与微波技术共3个实验室，其中图像处理与GPU实验室为中省共建实验室，形成了微波与天线技术、图像与语音信息处理的硬件系统开发等相关研究方向。电子信息工程系现有教师19人，其中教授4人，副教授3人，讲师9人，助教3人，具有博、硕士学历者18人，博士生导师1人，硕士生导师4人。系部现有教师中多人曾荣获 “西安邮电学院优秀教师”称号。电子信息工程系积极开展科学研究、合作交流，先后承担多项科研项目，其中包括国家“十五” 科技攻关项目、西安邮电大学院立科研项目以及横向项目；同时完成多项西安邮电大学课程建设及教学改革项目；出版学术专著和教材多部，其中«射频电路理论与设计»、«电磁场与微波技术»已被列为普通高等院校电子信息类系列教材；在国内外学术期刊发表论文上百篇，其中核心期刊几十篇，被EI收录多篇。电子信息工程系注重培养学生的创新精神与实践能力，结合相关课程讲授，专业课程设计、开放式实验和毕业设计，充分利用实验室中的现有设备，使学生在掌握射频/微波仿真设计或图像、语音信号处理硬件系统的基础上，设计/制作实验产品，为学生全面成才奠定坚实基础。 电路与电子技术基础教学部是电子工程学院下设的一个教学系部。该教学部承担着全校的《电路分析基础》、《数字电路与逻辑设计》、《模拟电子技术基础》、《高频电子线路》等专业基础课程，并承担着《EDA技术》、《大规模集成电路》、《电路分析课程设计》、《数字逻辑系统课程设计》实践课教学任务。其中课程《电路分析基础》和《数字电路与逻辑设计》多次获得学校优秀课程。基础教学部以培养创新型应用人才为目标，以素质教育及工程实践能力培养为主线，建立了分模块、分方向、内容相互衔接的课程教学体系。基础教学部现有教师27人，其中教授2人，副教授11人，具有博士、硕士学位者24人。近5年，主持和完成省部级科研项目8项，学院自立项目7项。发表教学科研论文150余篇，其中EI检索10篇，中文核心期刊30篇。出版专著7本。获得陕西省教学成果二等奖3项，西安邮电学院教学成果奖3项。5人次获得过西安邮电学院“十佳教师”称号。5名老师在校级讲课比赛中获奖。4名教师获得中国电子学会电子设计工程师（EDP）专业技术资格认证考评员。在全国及陕西省大学生电子竞赛中指导学生所获奖项在省高校中名列前茅。 电工电子实验中心创建于1986 年，承担着全院电工电子类实验课程教学任务。经过近二十年的建设与发展，已经成为我院的重要的教学科研实验基地。2007年被评为陕西省实验教学示范中心。开设电路实验、模拟电子线路实验、数字逻辑电路实验、高频电子线路实验、电子线路课程设计、电装实习、毕业设计和开放性实验等课程。形成从低到高、从基础到前沿，从接受知识型到培养综合能力型的电工电子基础实验课程新体系电工电子实验中心位于新校区三号实验楼，共有各类实验室22个，总面积约3000平米。目前共有各类电工电子实验仪器520套，电装实习设备200套，计算机320台。电工电子实验中心共有专职实验室教师28人，其中具有副高以上职称的5人，中级职称19人。设主任1人、副主任2人。电子工程学院制定相应的政策，引导和激励高水平师资积极投入实验教学工作。实验教学与理论教学队伍互通，教学、科研、技术兼容，核心骨干相对稳定，建立实验教学人员科学有效的培养培训制度，形成一支专兼职结合，热爱实验教学，教育理念先进，教学科研能力强，勇于创新的实验教学队伍。

原名叫十院。根据查询电子信息产业网官网显示，中国电子工程设计院原名电子工业部第十设计院，因此叫十院。中国电子院创建于1953年，是一五时期国家为发展电子工业而设立，1988年改为中国电子工程设计院。

EDA工程就是以计算机为工作平台，以EDA软件工具为开发环境，以硬件描述语言HDL为设计语言，以可编程器件FPGA/CPLD为实验载体，以ASIC、SOC芯片为目标器件，以电子系统设计为应用方向的电子产品自动化设计过程。 EDA工具是一种以计算机为基础工作平台，利用计算机图形学、拓扑逻辑学、计算数学以及人工智能学等多种计算机应用学科的最新成果而开发出来的一套软件工具，是一种帮助电子设计工程师从事电子元件产品和系统设计的综合工具...... 随着EDA技术的发展，使用硬件语言设计FPGA/PLD成为一种趋势。目前最主要的硬件描述语言是VHDL和Verilog HDL。 VHDL发展较早，语法严格，而Verilog是在C语言的基础上发展起来的一种硬件描述语言，语法较自由。VHDL和Verilog两者相比，VHDL的书写规则比Verilog烦琐一些，但Verilog自由的语法也容易让少数初学者出错。8个具体的实例，帮你熟悉EDA设计的全过程。从文件的输入到最后的仿真领你一步一步完成EDA设计，直观、形象。

是央企。根据查询boss直聘网得知，中国电子工程设计院是央企，主要从事承包与其实力、规模、业绩相适应的国外工程项目及对外派遣实施境外工程所需劳务人员，成立于1992年8月27日，所属行业为建筑装饰、装修和建筑业。

特斯拉今年的销量已经超过50万辆，位居全球电动车企销冠，同时其市值也是全球车企第一，堪称最有钱的车企。至于其CEO马斯克，持有超1亿股特斯拉股票，其也时常登上“世界首富的宝座，至于特斯拉的员工，背靠大树好乘凉，薪资收入水平也较不错。日前，特斯拉提交文件，对特斯拉2020年第四季度至2021年第二季度的薪酬数据进行分析。其员工平均年薪在10万+美元左右，薪酬最高的机械设计工程经理以及资深软件开发工程师，这两类岗位的平均年薪超过17万美元。而物流分析师和一线制造工程师薪酬最低，大约为每年8到9万美元；根据美国法律，企业在代表员工向美国外籍劳工认证办公室提交H-1B签证文件时，必须披露来自美国以外地区员工的薪酬。这一要求目的是确保公司支付给员工的薪酬不会低于同等水平。以下是特斯拉不同岗位员工的平均年薪：助理制造工程师：93983美元全球供应经理：119890美元工业工程师：100436美元物流分析师：85333美元机械设计工程经理：173200美元制造控制开发工程师：110215美元生产工程师：103723美元机械设计工程师：107207美元工艺工程师：99543美元质控工程师：104221美元高级分析师：116613美元高级电子设计工程师：131193美元高级硬件工程师：142342美元高级制造控制开发工程师：129587美元高级制造工程师：125020美元高级机械设计工程师：125247美元高级工艺工程师：114531美元高级软件应用工程师：139442美元高级软件开发工程师：148500美元高级软件质控工程师：139207美元高级技术产品经理：135807美元高级测试工程师：124666美元软件开发工程师：133879美元资深电子设计工程师：161157美元资深制造工程师：150528美元资深机械设计工程师：148620美元资深软件开发工程师：175703美元技术项目经理：120083美元测试工程师：112272美元

电子工程专业做什么介绍如下：子工程师是负责设计开发电子、通信器件的高级技术人才。此外，软件工程师也需要具备设计开发与硬件相关的各种软件的能力。工程主管则负责策划大型系统，对经验、知识要求较高。此外，还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。电子信息工程专业是一个电子和信息工程方面的专业，该专业毕业的人才受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。是能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高，可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件，做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件，做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。电子工程师指从事各类电子设备和信息系统研究、教学、产品设计、科技开发、生产和管理等工作的高级工程技术人才。软件工程师是从事软件开发相关工作的人员的统称。它是一个广义的概念，包括软件设计人员、软件架构人员、软件工程管理人员、程序员等一系列岗位，工作内容都与软件开发生产相关。项目主管是系统开发的领导者和组织者，在系统开发中起着举足轻重的作用。项目主管的主要任务是主持整个系统的开发工作,确定工作目标和实现目标的方案。

北航可靠性就业去向如下：1、航空航天工程专业。该专业培养学生在航空航天领域的科学研究、技术开发方面具备扎实的理论基础和实践能力。可以在航空航天工业、国防科技、研究院所等相关领域就业，可从事飞机设计、航空航天器制造、飞行器控制与导航、空气动力学、空间科学与技术等工作。2、计算机科学与技术专业。该专业培养学生在计算机科学与技术领域的软件开发、系统设计、数据分析等方面具备扎实的理论基础和实际操作能力。3、电子信息工程专业。该专业培养学生在电子与信息领域的设计、研发、应用和管理等毕业生可以在电子通信、信息技术、电子设备制造、互联网等领域就业。他们可以从事通信工程师、电子设计工程师、网络工程师、电子设备测试与维护工程师等职业。毕业生可以在计算机软件与硬件开发企业、互联网公司、金融科技行业等领域就业。他们可以从事软件工程师、系统架构师、数据库管理员、网络安全工程师等职业。毕业生还可以选择深入研究领域，并在高等院校从事科研和教学工作。北京航空航天大学简介：1、学科优势。北京航空航天大学在航空航天工程领域具有深厚的学科实力和卓越的声誉。作为中国最早培养航空航天人才的高校之一，该校在航空航天工程、飞行器设计、飞行器制造与维修等方面具有世界领先水平。2、科研成果。北京航空航天大学致力于科学研究和技术创新，取得了一系列重要科研成果。学校在航空航天领域的科研成果获得了广泛的应用和认可，涵盖了飞行器设计与制造、空间探测与通信、卫星导航与遥感等多个领域。3、国际合作与交流。北京航空航天大学重视国际合作与交流，与世界各地的高校和科研机构建立了广泛的合作关系。学校积极开展学生交流项目、合作研究和学术会议，为学生提供了广阔的国际视野和交流平台。

院校专业：基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080701培养目标培养目标 培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感，追求卓越；2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识；3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具 有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力；6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；9．具有较强的继续学习能力；10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士或理学学士。 职业能力要求职业能力要求 专业教学主要内容专业教学主要内容《信号与系统》、《电路分析》、《电子技术基础》、《高频电子技术》、《电子测量技术》、《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《RFID原理及应用》、《自动检测技术》、《计算机网络》、《传感与检测技术》、《网络与办公自动化技术》、《单片机原理及应用》、《数字信号与信息处理》、《ARM嵌入式系统》 部分高校按以下专业方向培养：电信、物联网、电子工程、通信工程、嵌入式系统、电子技术应用、电气及其自动化、电子设计自动化、移动互联网应用、航空电子设备维修、移动设备应用开发、汽车电子设计与开发。专业（技能）方向专业（技能）方向电子类企业：电子技术、工程技术、通信工程、技术引进、技术开发、产品研发、系统设计、生产制造、生产管理； IT类企业：软件开发、系统研发。职业资格证书举例职业资格证书举例 继续学习专业举例 就业方向就业方向 发展前景：该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景，毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。 对应职业（岗位）对应职业（岗位） 其他信息：电子信息工程专业就业方向主要包括：1、电子系统设计、软件实现以及编程控制方向。2、物联网、智能硬件方向。3、还包括通信方向。4、多媒体方向，各种音频视频编码和解码。5、电源和模拟电路方向，包括线性电源、开关电源、变压器。6、射频、微波电路、无线电电子线路方向，主要包括天线、微波固态电路。7、信号处理和微电子方向。此外，该专业毕业生就业方向还包括作为工程技术人员，到各类应用电子技术的企业从事引进、开发、运行、维修工作，还可作为软件工程师，在计算机行业从事各种软件的开发工作。材料补充：电子信息工程专业是一门电子类工科专业。该专业主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程专业的课程主要有：电路分析基础课程、模拟电子技术课程、数字电子技术课程、高频电子线路课程、电子线路CAD课程、逻辑电路与FPGA应用课程、信号与系统课程、数字信号处理课程、模式识别课程、机器视觉课程、数字图像处理课程、数字语音处理课程、DSP技术、C语言、JAVA课程、Python课程、计算机网络课程、可编程控制器课程、自动控制原理课程、感测技术课程、电磁场理论课程、通信原理课程、数据通信课程。

电子设计自动化技术是将计算机技术应用于电子设计过程的一门新技术，为电子系统的设计带来了革命性的变化。《电子设计自动化技术(电子信息类专业)(第2版)》以工程项目设计为背景，着重介绍运用EDA技术进行电子系统设计的有关知识和相关EDA工具的应用，即如何应用Muhisim10、Protel99SE、QuartusⅡ等EDA工具及VHDL语言完成电路设计与仿真、印制电路板设计、可编程逻辑器件设计与应用等，从而使读者对EDA技术有一个较全面的了解。《电子设计自动化技术(电子信息类专业)(第2版)》紧密结合高职高专特点，主动适应社会实际需要，湖南信息职业技术学院以项目课程结构形式构建知识体系和能力体系，突出应用性、针对性和可操作性，同时，重点突出了开发工具的使用方法和应用实例，叙述上力求深入浅出，将知识点与能力点有机结合，注重培养学生的工程应用能力和解决现场实际问题的能力。内容编排力求简洁明快、形式新颖、目标明确，利于促进学生的求知欲和学习的主动性。《电子设计自动化技术(电子信息类专业)(第2版)》可作为高职高专院校、广播电视大学、成教学院和技师学院的电子类、通信类、自动化类等相关专业的课程教材及相关部门的技术培训教材，同时亦可作为电子设计人员的技术参考书。前言第一篇电子电路仿真与分析学习目标项目一晶体管放大电路设计一、学习目标二、工作任务三、理论知识（一）Multisiml0的基本界面（二）电路构建的基本操作（三）电路仿真操作四、技能训练五、拓展知识六、项目练习项目二交通信号灯自动定时控制系统设计一、学习目标二、工作任务三、理论知识四、技能训练（一）表决电路设计（二）集成可逆计数器的应用操作训练五、项目练习项目三单管放大电路仿真分析一、学习目标二、工作任务三、理论知识四、技能训练五、项目练习第二篇电子电路原理图编辑学习目标项目一晶体管放大电路编辑一、学习目标二、工作任务三、理论知识（一）Protel99SE的基本界面（二）原理图绘制入门四、技能训练五、拓展知识六、项目练习项目二单片机系统电路编辑一、学习目标二、工作任务三、理论知识（一）总线与网络标号的放置（二）原理图元器件的编辑与制作四、技能训练（一）总线操作训练（二）原理图元器件的编辑与制作训练五、拓展知识（一）层次式电路图的设计工具（二）层次式电路图的设计方法六、项目练习项目三单片机系统电气规则检测与原理图输出一、学习目标二、工作任务三、理论知识（一）原理图的电气规则检测（二）原理图报表生成(三)原理图输出四、技能训练五、拓展知识六、项目练习第三篇印制电路板设计学习目标项目一功率放大器印制电路板的手工设计一、学习目标二、工作任务三、理论知识(一)印制电路板的概念(二)印制电路板的类型(三)电子元器件的封装(四)印制电路板的布局原则(五)印制电路板的布线原则四、技能训练五、拓展知识六、项目练习项目二二级放大器的PCB设计一、学习目标二、工作任务三、理论知识(一)Protel99SE的印制电路板设计流程(二)PCB设计的基本操作(三)设计规则的设置(四)自动布线(五)设计规则检查(六)网络表比较四、技能训练五、项目练习项目三单片机系统的PCB设计一、学习目标二、工作任务三、理论知识(一)PCB元器件的编辑与制作(二)PCB的设计技巧(三)印制电路板版图输出四、技能训练五、项目练习第四篇QliartllsⅡ操作入门与应用学习目标项目一原理图输入法设计二输入与门一、学习目标二、工作任务三、理论知识四、技能训练(一)QuartusⅡ软件的安装(二)QuartusⅡ软件的授权(三)用原理图输入法设计二输入与门五、项目练习项目二四位加法器的层次电路设计一、学习目标二、工作任务三、理论知识四、技能训练(一)为本项工程设计建立文件夹(二)底层一位半加器的设计(三)一位全加器的设计(四)顶层四位加法器的设计五、拓展知识(一)计数译码电路顶层文件设计(二)创建各模块的下层设计文件(三)设计项目的编译仿真六、项目练习项目三用LPM设计正弦波发生器一、学习目标二、工作任务三、理论知识四、技能训练五、拓展知识六、项目练习第五篇VHDL程序设计基础学习目标项目一二输入与非门的VHDL程序设计一、学习目标二、工作任务三、理论知识(一)VHDL程序的基本结构(二)VHDL的文字规则(三)VHDL的数据对象(四)数据类型(五)VHDL语言的运算操作符及优先级四、技能训练五、拓展知识六、项目练习项目二七段显示译码器的VHDL程序设计一、学习目标二、工作任务三、理论知识(一)并行信号赋值语句(二)进程语句(三)块语句四、技能训练五、项目练习项目三四选一数据选择器的VHDL程序设计一、学习目标二、工作任务三、理论知识(一)IF语句(二)CASE语句(三)NULL语句四、技能训练五、拓展知识六、项目练习项目四四位二进制加法计数器的VHDL程序设计一、学习目标二、工作任务三、相关知识(一)时序电路的时钟信号和复位信号(二)触发器(三)计数器四、技能训练五、项目练习附录参考文献

院校专业：基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080701培养目标培养目标 培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感，追求卓越；2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识；3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具 有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力；6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；9．具有较强的继续学习能力；10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士或理学学士。 职业能力要求职业能力要求 专业教学主要内容专业教学主要内容《信号与系统》、《电路分析》、《电子技术基础》、《高频电子技术》、《电子测量技术》、《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《RFID原理及应用》、《自动检测技术》、《计算机网络》、《传感与检测技术》、《网络与办公自动化技术》、《单片机原理及应用》、《数字信号与信息处理》、《ARM嵌入式系统》 部分高校按以下专业方向培养：电信、物联网、电子工程、通信工程、嵌入式系统、电子技术应用、电气及其自动化、电子设计自动化、移动互联网应用、航空电子设备维修、移动设备应用开发、汽车电子设计与开发。专业（技能）方向专业（技能）方向电子类企业：电子技术、工程技术、通信工程、技术引进、技术开发、产品研发、系统设计、生产制造、生产管理； IT类企业：软件开发、系统研发。职业资格证书举例职业资格证书举例 继续学习专业举例 就业方向就业方向 发展前景：该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景，毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。 对应职业（岗位）对应职业（岗位） 其他信息：电子信息工程主要研究信息的获取与处理、电子设备与信息系统的设计与应用等，从而进行各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发等。例如：手机和有线电视的信号传输，雷达、导航仪等电子设备的设计制造，广播、电话所使用的无线通信系统的研发设计等。 本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

是可以学的信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。电子信息工程毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。主要实践性教学环节：课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。修业年限：四年授予学位：工学学士

数字电子线路方向。从事单片机（8位的8051系列、32位的ARM系列等等）、FPGA（CPLD）、数字逻辑电路、微机接口（串口、并口、USB、PCI）的开发，更高的要求会写驱动程序、会写底层应用程序。通信方向。一个分支是工程设计、施工、调试（基站、机房等）。另一分支是开发，路由器、交换机、软件等，要懂7号信令，各种通信相关协议，开发平台从ARM、DSP到Linux、Unix。多媒体方向。各种音频、视频编码、解码，mpeg2、mpeg4、h.264、h.263，开发平台主要是ARM、DSP、windows。

不会后悔，我会选择电子专业。选择电子专业有以下几个优势：1.就业前景广阔：随着信息技术的快速发展，电子专业毕业生的就业前景非常广阔。毕业生可以在电子、通信、计算机、互联网等行业中找到各种不同类型的工作，例如芯片设计工程师、嵌入式系统工程师、电子电路工程师、网络工程师等等。此外，由于智能化、物联网、5G等技术的广泛应用，未来电子专业的就业前景也将越来越好。2.薪资待遇较高：电子专业毕业生的薪资待遇相对较高，这是由于电子技术应用广泛、行业前景好等原因所致。特别是在一些高新技术企业、研究机构和跨国公司中，电子专业人才的薪资待遇更是高于其他专业的。3.创业机会多：电子专业毕业生具备较强的技术创新能力和实践能力，可以自主开发产品或创立企业，创造自己的事业。许多成功的科技企业家都是电子专业的毕业生，例如苹果公司的创始人乔布斯。4.学科知识深入广泛：电子专业需要掌握的知识面很广，涉及到物理学、电子学、计算机科学等多个领域。学生需要学习和掌握电子元器件、电路原理、数字信号处理、计算机组成原理、通信原理等知识。这些知识既能够提高学生的科技水平，也可以培养学生的创新能力和解决问题的能力。总之，选择电子专业是一个很不错的选择，它有广阔的就业前景、较高的薪资待遇、创业机会多以及学科知识深入广泛等优势，能够为学生提供良好的发展平台和未来的发展前景。

数字电子线路方向。从事单片机（8位的8051系列、32位的ARM系列等等）、FPGA（CPLD）、数字逻辑电路、微机接口（串口、并口、USB、PCI）的开发，更高的要求会写驱动程序、会写底层应用程序。通信方向。一个分支是工程设计、施工、调试（基站、机房等）。另一分支是开发，路由器、交换机、软件等，要懂7号信令，各种通信相关协议，开发平台从ARM、DSP到Linux、Unix。多媒体方向。各种音频、视频编码、解码，mpeg2、mpeg4、h.264、h.263，开发平台主要是ARM、DSP、windows。

院校专业：基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080701培养目标培养目标 培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感，追求卓越；2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识；3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具 有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力；6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；9．具有较强的继续学习能力；10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士或理学学士。 职业能力要求职业能力要求 专业教学主要内容专业教学主要内容《信号与系统》、《电路分析》、《电子技术基础》、《高频电子技术》、《电子测量技术》、《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《RFID原理及应用》、《自动检测技术》、《计算机网络》、《传感与检测技术》、《网络与办公自动化技术》、《单片机原理及应用》、《数字信号与信息处理》、《ARM嵌入式系统》 部分高校按以下专业方向培养：电信、物联网、电子工程、通信工程、嵌入式系统、电子技术应用、电气及其自动化、电子设计自动化、移动互联网应用、航空电子设备维修、移动设备应用开发、汽车电子设计与开发。专业（技能）方向专业（技能）方向电子类企业：电子技术、工程技术、通信工程、技术引进、技术开发、产品研发、系统设计、生产制造、生产管理； IT类企业：软件开发、系统研发。职业资格证书举例职业资格证书举例 继续学习专业举例 就业方向就业方向 发展前景：该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景，毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。 对应职业（岗位）对应职业（岗位） 其他信息：电子信息工程专业主要学电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、信号与系统、数字信号处理、信息安全导论、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。 电子信息工程专业主干课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、信息安全导论、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。主要实践性教学环节包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。 电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电工基础、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。 学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。

微电子科学与工程是什么学历:本科、年限:4年、学位:工学学士、专业代码:080704、学科门类:工学—电子信息类、新高考选科建议:物理+化学。微电子科学与工程主要研究各种微电子器件和集成电路的基本原理、设计方法和基本技能等，进行半导体器件、功能电子材料、集成电路的设计制造和微机电系统的设计开发等。例如:电视机、音响、计算机等所使用的集成电路的设计，太阳能电池、探测器内的半导体器件的研发制造，血压计、汽车安全气囊防护系统等所使用的微机电系统的设计开发。关键词:微电子、物理、集成电路传感器。学什么高等数学、大学物理及实验、电路分析基础及实验、模拟电路及实验、数学物理方法、C++语言、数字电路及实验、信号与系统及实验、半导体物理及实验、固体电子学、微电子器件、微电子集成电路、集成电路设计与制造、电子设计自动化、集成电路CAD、微电子技术专业实验和集成电路工艺实习等。考研方向电子与通信工程、电子科学与技术、微电子学与固体电子学、集成电路工程。干什么电子类企业:电子技术、产品研发、各种电子和光电子材料的研发、电子和光电子器件的设计制造、IC设计、技术开发。计算机软件工程师、计算机硬件工程师、通信技术工程师、电子/电器工程师、半导体技术、电子技术研发工程师、版图设计工程师、软件测试工程师。

对于这种政治意味比较浓的回答，比较难答，以下为自己的一点观点，不对之处，望见谅： 1、所谓“远亲近邻”这句话本身是正确的，但这种论调根本不足以证明海峡两岸是“一边一国、互不隶属”的关系。 历史上曾经有过“湖广填四川”，所以四川和湖南、湖北、广东、广西都是“远亲近邻”，他们确实互不隶属，因为他们都属于一个统一的中国的一个省份而已。 所以她说的话根本就是谬论，他的依据根本就是站不住脚的。 2、在东亚大陆形成的过程中，台湾地区和大陆是相连在一起的，后来陆地运动过程中，大陆下沉，形成台湾海峡，造成台湾岛和大陆的分离。 刚百度了一下，考古发现，台湾的原住民都是中国大陆直接或间接移居而来的。 3、历史上，东吴大将张温帅船队到了夷洲（即台湾）。 隋唐时期，中原王朝多次出师台湾，并开始移居。 宋代，澎湖列岛正式划入行政管辖范围内。 元明时期，开始进行较大规模的移民，基本纳入中央管理范畴，虽然中间被荷兰殖民者侵占了一段时间，但郑成功成功收复。 清代经过施琅等降将的努力下，郑氏台湾又纳入统一王朝的管辖之下，归入福建省。 在清代后期，由于受殖民统治威胁，清王朝在台湾单独设省，刘铭传任首任巡抚。 直至中日甲午战争后，根据马关条约约定，才被割让。

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2007年1月1日即将实施的新会计准则与旧版内容的不同比较 一、《企业会计准则——基本准则》 （一） 仍然称为基本准则,所有企业均须执行,未按照国际惯例使用“财务会计概念框架”（CF）一词. （二）明确了会计目标.财务会计报告的目标是向财务会计报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息,反映企业管理层受托责任履行情况,有助于财务会计报告使用者作出经济决策.从理论上讲,我国的会计目标兼具受托责任观和决策有用观.但是,我国会计目标显然将受托责任观放在第一位,强调会计信息的可靠性,与国际上普遍强调会计信息的相关性有一定差别. （三） 删除了会计核算的一般原则,而代之以会计信息的质量要求.会计信息的质量要求包括可靠性、相关性、清晰性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性和及时性等八个方面. （四） 权责发生制融合在基本假定中,历史成本体现在会计要素计量部分. （五） 会计要素定义遵照《企业财务会计报告条例》的规定,但收入与费用的定义部分地引入了资产负债观,这主要是借鉴了国际会计准则理事会（IASB）《编制财务报表的框架》的相关条款. （六） 引入利得和损失两个概念.同时,对于利得和损失又区分为直接计入所有者权益的利得和损失、直接计入当期利润的利得和损失.在理论上,前一种利得和损失实质上尚未实现,后一种利得和损失已经实现. （七） 首次规范会计计量属性.规定了历史成本、重置成本、可变现净值、现值和公允价值五种计量属性,而且强调企业在会计计量时,一般应采用历史成本.国际会计准则委员会《编报财务报表的框架》中规定,财务报表的计量属性包括历史成本、现行成本、可变现价值和现值. （八） 取消了会计记账须用中文以及划分资本性支出与收益性支出的要求. 二、 《企业会计准则第1号——存货》 （一） 符合条件的存货发生的借款费用可以资本化.这一规定体现在《企业会计准则第17号——借款费用》中,即借款费用资本化的范围扩大到某些存货项目,也就是那些需要相当长时间才能够达到可销售状态的存货（如造船厂的船舶）.因为象大型船舶这样的存货,造船厂仅靠自有资金根本完不成,必须借助于银行借款,而企业取得的银行借款又分不清专门借款与非专门借款,原准则规定只允许专门借款的借款费用资本化的规定不够合理. （二） 取消了后进先出法.一是因为改进后的《国际会计准则第2号——存货》取消了后进先出法；二是因为后进先出法不能反映存货流转的真实情况. （三） 取消了移动加权平均法.因为移动加权平均法实质上是加权平均法的一种形式,国际会计准则也没有移动加权平均法. （四） 明确了低值易耗品和包装物采用一次转销法或者五五摊销法进行摊销. 三、 《企业会计准则第2号——长期股权投资》 （一） 缩小了适用范围.与原《企业会计准则——投资》相比,本准则仅规范长期股权投资的核算,短期投资、长期债权投资由《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》规范,这一规范与国际会计准则完全一致. （二） 对于企业合并形成的长期股权投资,分别同一控制下的企业合并和非同一控制下的企业合并,采用不同的方法确定其投资成本,这主要是与《企业会计准则第20号——企业合并》相协调. （三） 重新规范了成本法与权益法的适用范围.成本法适用于投资企业能够对被投资单位实施控制的长期股权投资,权益法适用于投资企业对被投资单位不具有共同控制或重大影响,并且在活跃市场中没有报价、公允价值不能可靠计量的长期股权投资,上述规定与国际会计准则完全一致.也就是说,对于纳入合并范围的子公司,母公司应以成本法核算,编制合并财务报表时,应当按照权益法进行调整,即俗称的“表上权益法”,完全不同于我国原来使用的“账上权益法”.关于成本法与权益法适用范围的变化,与相关国际会计准则协调一致. （四） 取消了长期股权投资差额.长期股权投资的初始投资成本大于投资时应享有被投资单位可辨认净资产公允价值份额的,不调整长期股权投资的初始投资成本；长期股权投资的初始投资成本小于投资时应享有被投资单位可辨认净资产公允价值份额的,其差额应当计入当期损益,同时调整长期股权投资的成本. 四、 《企业会计准则第3号——投资性房地产》 （一） 投资性房地产须单独列报.企业持有的土地、房产中专门用于投资而非自用的部分,应按本准则的规定核算,并在会计报表中单列“投资性房地产”项目. （二） 规定投资性房地产的后续计量可以采用成本模式或公允价值模式,但以成本模式为主导.对投资性房地产采用成本模式进行后续计量时,与固定资产（或无形资产）类似,应提取折旧（或摊销）及减值；在有确凿证据表明投资性房地产的公允价值能够持续可靠取得的情况下,可以对投资性房地产采用公允价值模式进行后续计量,此时不再对该部分投资性房地产进行折旧或摊销.已采用公允价值模式计量的投资性房地产,不得从公允价值模式转为成本模式.但是,国际会计准则对投资性房地产的计量以公允价值模式为主. 五、 《企业会计准则第4号——固定资产》 （一） 首次定义了固定资产的各组成部分.固定资产的各组成部分具有不同使用寿命或者以不同方式为企业提供经济利益,适用不同折旧率或折旧方法的,应当分别将各组成部分确认为单项固定资产. （二） 取消后续支出的确认原则.固定资产发生后续支出的确认原则与固定资产初始确认的原则相同,即该资产包含的经济利益很可能流入企业、该资产的成本能够可靠地计量.也就是说,后续支出如果进行资本化,必须符合资产确认的条件. （三） 规定了未来弃置费用的会计处理.固定资产预计弃置费用等于未来处置固定资产所发生费用的现值,其应计入固定资产的成本并计提折旧.此类费用对于核电站、海上石油钻井平台等大型固定资产尤为重要.企业确认的弃置费用应计入固定资产成本,同时确认一项负债. （四） 重新定义预计净残值.一是强调预计净残值应是现值,而不是终值；二是在企业准备出售固定资产时,应复核预计净残值（通常等于公允价值减去处置费用后的净额）,这一规定类似于《国际财务报告准则第5号——持有待售的非流动资产和终止经营》的相关规定. （五） 明确规定固定资产使用寿命、预计净残值和折旧方法的改变均属于会计估计变更. （六） 将发生的固定资产后续支出计入固定资产成本的,应当终止确认被替换部分的账面价值. 六、 《企业会计准则第5号——生物资产》 （一）明确了生产特产的分类.生物资产分为消耗性生物资产、生产性生物资产和公益性生物资产.国际会计准则第41号对生物资产并没有明确的分类要求. （二） 规定企业应采用成本模式计量生物资产.但有确凿证据表明生物资产的公允价值能够持续可靠取得的,应当对生物资产采用公允价值进行计量.而国际会计准则第41号要求全面采用公允价值计量生物资产. （三） 要求生产性生物资产计提减值准备,而且计提的减值准备不得转回,但公益性生物资产不得计提减值准备. 七、《企业会计准则第6号——无形资产》 （一）无形资产的定义发生了变化.新准则规定无形资产是指企业拥有或者控制的没有实物形态的可辨认非货币性资产,把可辨认作为无形资产的基本特征,从而将商誉排除在无形资产准则之外；取消了无形资产必须是“长期资产”的限制,与国际会计准则的无形资产定义相同. （二）允许外购无形资产借款费用的资本化.购买无形资产的价款超过正常信用条件延期支付,实质上具有融资性质的,无形资产的成本以购买价款的现值为基础确定.实际支付的价款与购买价款的现值之间的差额,除按照《企业会计准则第17号——借款费用》应予资本化的以外,应当在信用期间内计入当期损益. （三）改革研究开发费用的会计处理.新准则规定对企业在研究开发过程中发生的费用进行区别对待：研究过程中发生的费用应予以费用化；研究达到一定的阶段而进入开发程序后发生的费用,如果符合相关条件,允许资本化.我国关于研究、开发费用的会计处理与国际会计准则一致,但美国会计准则规定所有研究开发支出均资本化,但这一规定并没有完全贯彻到所有准则中去. （四） 根据无形资产使用寿命是否能够确定分别采有不同的摊销方法.使用寿命确定的无形资产,在其使用寿命内进行摊销；使用寿命不确定的无形资产,不进行摊销. （五） 取消了“企业为首次发行股票而接受投资者投入的无形资产,应以该无形资产在投资方的账面价值作为入账价值”的规定. 八、《企业会计准则第7号——非货币性资产交换》 1. 非货币性资产交换取得的资产,分别采用账面价值和公允价值计量.交易具有商业实质且换入资产或换出资产的公允价值能够可靠计量的,以公允价值和应支付的相关税费作为换入资产的成本,公允价值与换出资产账面价值的差额计入当期损益；否则,应当以换出资产的账面价值和应支付的相关税费作为换入资产的成本,不确认损益. 2. 交易是否具有商业实质是判断非货币资产交换公允性的基本标准.判断一项非货币交易是否具有商业实质,主要考虑两项因素：一是换入资产与换出资产在产生现金流量时间、金额、风险方面是否发生变化,以及换入资产与换出资产的预计未来现金流量现值是否不同,以及其差额与换入资产和换出资产的公允价值相比是否重大；二是交易的双方是否具有管理关系——存在关联方关系的情况下,非货币交易一般不具有商业实质.这一规定与国际会计准则基本一致,与美国最近修订的第154号准则完全相同. 3. 改变了非货币交易损益的处理方式.对于具有商业实质的非性资产货币交易,按换出资产的公允价值来计量换入资产的入账价值,同时确认资产处置损益和非货币交易损益；对于不具有商业实质的非货币交易,按换出资产的账面价值来计量换入资产的入账价值,交易的双方均不确认损益. 九、《企业会计准则第8号——资产减值》 （一）单列准则规定资产减值的会计处理.准则主要对固定资产、无形资产、使用成本计量的投资性房地产的减值会计处理进行了规范. （二）引入的资产组及资产组组合.资产组是指企业可以认定的最小资产组合,其产生的现金流入应当基本上独立于其他资产或者资产组产生的现金流入,这一规定与定义与国际会计准则一致.资产组组合,是指由若干个资产组组成的最小资产组组合,包括资产组或者资产组组合,以及按合理方法分摊的总部资产部分.资产组在国际会计准则中称作现金产出单元,而对资产组组合则没有单独定义. （三） 明确资产减值迹象的判断.只有资产存在减值迹象时,才需要估计其可收回金额,但对因企业合并所形成的商誉和使用寿命不确定的无形资产,无论是否存在减值迹象,每年都应当进行减值测试. （四） 详细规定了可收回金额的计量.可收回金额应当根据资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量的现值两者之间较高者确定.资产账面价值小于可收回金额时,资产即发生减值. （五）明确计提的减值准备不得转回.主要是为了防止利润操纵,这也是我国新会计准则体系与国际会计准则的实质性差异之一,但与美国公认会计准则的相关规定相同.必须注意的是,根据该准则的规定,不得转回的减值准备只包括固定资产减值准备、无形资产减值准备和按成本计量的投资性房地产的减值准备；根据《企业会计准则第5号——生物资产》规定,消耗性生物资产和生产性生物资产提取的减值准备不得转回；根据《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》规定,在活跃市场中没有报价且其公允价值不能可靠计量的权益工具投资,或与该权益工具挂钩并须通过交付该权益工具结算的衍生金融资产的减值损失,不得转回.根据《企业会计准则第2号——存货》规定,存货跌价准备可以转回；根据《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》规定,以摊余成本计量的金融资产减值损失可以转回,计入当期损益；可供出售权益工具投资发生的减值损失,不得通过损益转回；对于已确认减值损失的可供出售债务工具,在随后的会计期间公允价值已上升且客观上与确认原减值损失确认后发生的事项有关的,原确认的减值损失应当予以转回,计入当期损益. （六） 单独规定商誉减值.企业合并所形成的商誉,至少应当在每年年度终了进行减值测试.商誉难以独立于其他资产为企业单独产生现金流量,应当结合与其相关的资产组或者资产组组合进行减值测试.国际会计准则也规定商誉只能进行减值测试,不得摊销. 十、《企业会计准则第9号——职工薪酬》 （一） 规范了职工薪酬所涵盖的内容.职工薪酬是企业付给职工的所有报酬.值得注意的是,新准则规定非货币性福利也属于职工薪酬的范围,意味着企业必须确认职工带薪休假等类似福利所产生的负债. （二） 统一了各项社会保险支出的列支渠道.目前,对于医疗保险费、养老保险费、失业保险费、工伤保险费、生育保险费等社会保险费和住房公积金等,有些企业全部计入管理费用,有些企业根据职工岗位分别计入成本费用.本准则规定所有的职工薪酬均应根据职工岗位分别计入成本或费用. （三） 单独规定企业与职工解除劳动关系相关支出的会计处理.对于满足一定条件的解除劳动关系的相关支出,企业应确认因解除与职工的劳动关系给予补偿而产生的预计负债,同时计入当期费用. 十一、《企业会计准则第10号——企业年金基金》 1. 鉴于我国法律法规的限制,我国企业年金基金会计只规定了类似于国际会计准则第26号中的设定提存计划退休福利的会计处理,这也是我国会计准则与国际会计准则的实质性差别之一. 2. 企业年金是一个独立的会计主体,委托人、受托人、账户管理人以及投资管理人的资产与账户要与企业年金基金的资产分开管理,分别核算. 3. 企业年金基金形成的投资按公允价值计量,公允价值与原账面价值的差额计入当期损益. 4. 企业年金基金的财务报表由资产负债表、净资产变动表和附注组成. 十二、《企业会计准则第11号——股份支付》 （一）明确了股份支付会计规范的范围.股份支付,是指企业为获取职工和其他方提供服务而授予权益工具或者承担以权益工具为基础确定的负债的交易.企业为获得商品而发行股份,不属于本准则规范的内容,而国际会计准则所规范的股份支付包括通过发行股份而获得商品的交易. a) 股份支付均以公允价值计量.以权益结算的股份支付,其公允价值变动计入资 本公积；以现金结算的股份支付,其公允价值计入当期损益. 十三、《企业会计准则第12号——债务重组》 （一） 重新规范债务重组的含义,将让步作为判断债务重组的基本标准.新准则关于债务重组的定义与2001年修订后债务重组准则相比变化较大,但与1998年最初发布的债务重组准则基本一致. （二）允许确认债务重组损益.债务人应确认债务重组利得,债权人应确认债务重组损失.同时,对于以非货币资产进行的债务重组,债务人还要确认资产转让损益. （三）债务重组形成的资产按公允价值计量. （四）债务人应当确认或有应付金额,但债权人不得确认或有应收金额. 十四、《企业会计准则第13号——或有事项》 （一）企业不应当确认或有负债和或有资产,但由或有事项导致的符合条件的现时义务,应确认为预计负债. （二）预计负债的计量引入了中间值、概率及货币时间价值等因素. （三） 首次明确变成亏损合同的待执行合同的会计处理.如果待执行合同变成亏损合同,该亏损合同产生的义务满足预计负债条件的,应当确认为一项负债.例如,企业原签订的合同明确,企业将向购买方按每单位100元销售一批商品,但在资产负债表日,该商品的进价已经达到110元,企业履行该合同必定亏损,企业应对履行上述合同可能产生的亏损计提预计负债.该规定与国际会计准则相一致. （四） 企业不应当就未来经营亏损确认为预计负债,但可以为符合条件的重组确认预计负债. 十五、《企业会计准则第14号——收入》 （一）收入定义变化.新准则规定,收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入.该定义引入要素定义的资产负债观,表明我国会计准则制定部分地转向了资产负债观,与国际会计准则逐渐趋同. （二） 明确销售商品的合同价或协议价与公允价值差额的会计处理.合同或协议价款的收取采用递延方式,实质上具有融资性质的,应当按照应收的合同或协议价款的公允价值确定销售商品收入金额.应收的合同或协议价款与其公允价值之间的差额,应当在合同或协议期间内采用实际利率法进行摊销,计入当期损益.这一规定实质上引入了货币时间价值概念,可以有效地划分商品（或劳务）收入与利息收入. 十六、《企业会计准则第15号——建造合同》 本准则与原《企业会计准则——建造合同》差异不大,在此不予赘述.(续) 十七、《企业会计准则第16号——政府补助》 （一） 政府补助全面采用收益法进行会计处理.我国原来许多法律法规规定,企业获得的政府补助应采用资本法进行会计处理,即将政府补助计入资本公积.而《国际会计准则第20号——政府补助的会计和政府援助的披露》规定,政府补助均采用收益法,即将政府补助均计入收益.本准则与国际会计准则全面趋同,要求采用收益法核算政府补助. （二） 将政府补助分为与资产相关的政府补助和与收益相关的政府补助.与资产相关的政府补助,应当确认为递延收益,并在相关资产使用寿命内平均分配,计入当期损益.但是,以名义金额计量的政府补助,直接计入当然损益.与收益相关的政府补助,用于补偿企业以后期间的相关费用或损失的,确认为递延收益,并在确认相关费用的期间,计入当期损益；用于补偿企业已发生的相关费用或损失的,计入当期损益. （三） 已确认的政府补助需要返还的,应当作为会计估计变更处理. 十八、《企业会计准则第17号——借款费用》 （一） 扩大了借款费用资本化的资产范围.“符合资本化条件的资产”,包括需要经过相当长时间才可以达到可使用状态或者可销售状态的固定资产、投资性房地产和存货,从而将存货纳入符合资本化条件的资产.例如,船舶、飞机等制造时间非常长,相关借款费用允许资本化,这一规定与国际会计准则一致. （二） 扩大了可以资本化的借款范围.新准则规定,可以资本化的借款,不再仅仅局限于专门借款,还可以包括为生产、制造“符合资本化条件的资产”而发生的一般借款.国际会计准则第23号也允许一般性借入资金借款费用的资本化. （三） 取消了借款溢折价摊销的直线法.新准则规定,借款存在折价或溢价的,应当按照实际利率法确定每一会计期间应摊销的折价或者溢价金额,调整每期利息金额,不再使用直线法进行摊销,而国际会计准则对此没有明确规定. 十九、《企业会计准则第18号——所得税》 （一） 禁止采用应付税款法,规定采用资产负债表债务法核算所得税费用,而不是财政部1994年制定的《企业所得税会计处理的暂行规定》（财会字〔1994〕第025号）规定的损益表债务法.资产负债表债务法以资产负债表为基础确认和计量递延所得税资产和递延所得税负债. （二）用暂时性差异取代时间性差异.这是采用资产负债表债务法的结果,也是与国际会计准则第12号趋同的结果.暂时性差异是资产/负债的账面价值与其计税基础的差异,所有的时间性差异均是暂时性差异,但某些暂时性差异并非时间性差异.资产的计税基础,是指企业收回资产账面价值过程中,计算应纳税所得额时按照税法规定可以自应税经济利益中抵扣的金额,即资产的计税基础=未来可税前列支的金额；负债的计税基础,是指负债的账面价值减去未来期间计算应纳税所得额时按照税法规定可予抵扣的金额,即负债的计税基础=账面价值-未来可税前列支的金额. （三） 暂时性差异分为应纳税暂时性差异和可抵扣暂时性差异.应纳税暂时性差异产生递延所得税负债,可抵扣暂时性差异产生递延所得税资产. （四）税率变化时,要求相应调整递延所得税资产和递延所得税负债. （五） 禁止对对递延所得税资产和递延所得税负债进行折现. （六） 要求在资产负债日对递延所得税资产的账面价值进行复核.如果未来期间很可能无法获得足够的应纳税所得额用以抵扣递延所得税资产利益,应当减记递延所得税资产的账面价值.在很可能获得足够的应纳税所得额时,减记的金额应当转回. 二十、《企业会计准则第19号——外币折算》 （一）明确了记账本位币和境外经营记账本位的确定方法.记账本位币的确定要考虑企业收入、支出及融资活动的所使用的主要货币；境外经营记账本位币的确定要考虑经营活动的自主性、企业交易占境外经营交易的比重、现金流量是否存在限制以及取得的现金流量是否足够偿还可预期的债务. （二）在资产负债表日,对货币性项目和非货币性项目按采用的计量模式分别折算.外币货币性项目,采用资产负债表日即期汇率折算,因资产负债表日即期汇率与初始确认时或者前一资产负债表日即期汇率不同而产生的汇兑差额,计入当期损益；以历史成本计量的外币非货币性项目,采用交易发生日的即期汇率折算.该规定与企业会计制度关于期末对外币账户按期末汇率进行折算的要求有所不同,与国际会计准则第21号规定相比,新准则没有规定以公允价值计量的外币非货币性项目的折算方法. （三）首次规定 恶性通货膨胀条件下境外经营外币报表的折算.企业在并入处于恶性通货膨胀经济中的境外经营的财务报表时,应首先对资产负债表项目运用一般物价指数予以重述,对利润表项目运用一般物价指数变动予以重述,然后再按照最近资产负债表日的即期汇率进行折算. （四） 明确了处置境外经营时相应外币折算差额的结转方法.企业在处置境外经营时,应当将资产负债表中所有者权益项目下的、与该境外经营相关的外币财务报表折算差额,自所有者权益项目转入处置当期损益；部分处置境外经营的,应当按处置的比例计算处置部分的外币财务报表折算差额,转入处置当期损益. 二十一、《企业会计准则第20号——企业合并》 （一） 明确了企业合并的定义.企业合并,是指将两个或者两个以上单独的企业合并形成一个报告主体的交易或事项.企业合并还包括业务合并（如联想集团购买IBM的PC电脑业务）. （二） 规定了企业合并的两种类型及其相应的合并会计处理方法.根据参与合并的企业合并前后是否受同一方或相同多方的最终控制,把企业合并分为同一控制下的企业合并和非同一控制下的企业合并. 1．同一控制下的企业合并是指参与合并的各方在合并前后均受同一方或相同的多方控制且该控制并非暂时性的（判断是否属于同一控制下的企业合并,要运用实质重于形式的原则）,应按权益结合法进行会计处理,即按账面价值核算所取得的长期股权投资.合并方取得的净资产账面价值与支付的合并对价账面价值(或发行股份面值总额)的差额,应当调整资本公积；资本公积不足冲减的,调整留存收益.美国公认会计原则及国际会计准则均禁止使用权益结合法,由于我国的企业合并大多涉及同一控制下的国有企业合并,加之我国市场发不完善,此类合并所支付的对价一般不够公允,按权益结合法进行会计处理容易抑制企业对利润的操纵. 2．非同一控制下的企业合并指参与合并的各方在合并前后不属于同一方或多方最终控制的情况下进行的合并,属于非关联企业之间所进行的合并,对此要求采用购买法进行会计处理,按公允价值进行核算,相关规定与国际会计准则一致. （三） 对于形成母子关系的企业合并,要求编制购买日的合并财务报表.同一控制下的企业合并形成母子关系的,在购买日须编制合并资产负债表、合并利润表和合并现金流量表,被购买企业的可辨认资产和负债均以账面价值计量,被购买企业的自合并期初实现的利润及现金流量均应纳入合并；非同一控制下的企业合并形成母子关系的,在购买日只编制合并资产负债表,被购买企业的可辨认资产和负债均以公允价值计量. 二十二、《企业会计准则第21号——租赁》 （一） 取消了承租人未确认融资费用的直线摊销法和年数总和法,要求承租人分摊未确认融资费用时,采用实际利率法. （二） 取消了出租人未实现融资收益分摊的直线法和年数总和法,要求出租人采用实际利率法计算确认当期的融资收入,将未实现融资收益在租赁期内各个期间进行分配. 二十三、《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》 （一） 明确金融资产和金融负债的分类.金融资产分为四类：一是以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产（包括交易性金融资产、指定为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产）,二是持有至到期投资,三是贷款和应收款项,四是可供出售金融资产；金融负债分为两类：一是以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融负债（包括交易性金融负债、指定为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融负债）,二是其他金融负债

歌曲名:一封家书歌手:李春波专辑:一封家书一封家书词、曲：李春波<-3-><-2-><-1->亲爱的爸爸妈妈你们好吗现在工作很忙吧身体好吗我现在广州挺好的爸爸妈妈不要太牵挂虽然我很少写信其实我很想家爸爸每天都上班吗管得不严就不要去了干了一辈子革命工作也该歇歇了我买了一件毛衣给妈妈别舍不得穿上吧以前儿子不太听话现在懂事他长大了“谁言寸草心，报得三春晖”，当我们想起远在家乡的亲人时，想起爸爸苍老的大手，想起妈妈慈祥的目光时，我们是否应该向他们去一封家书？哥哥姐姐常回来吧替我问候他们吧有什么活儿就让他们干自己孩子有什么客气的爸爸妈妈多保重身体不要让儿子放心不下今年春节我一定回来好了 先写到这吧此致 敬礼此致 那个敬礼一九九三年十月十八号Bye-bye!http://music.baidu.com/song/53012830

1. 狐假虎威续写二年级150字左右怎样编这个故事 狐假虎威续写150字（一） 后来，老虎抓住了一只野兔，兔子说：“请你不要吃我好吗？”老虎说：“可以，不过你要回答我一个问题。”兔子说：“可以，可以，就算十万个也没问题。”老虎问：“那天你们是害怕狐狸还是害怕我？”兔子说：“我们是害怕您呀大王。”然后，老虎对兔子说：“你去对狐狸说它竟敢骗我，我决饶不它的”。 狐狸听到了这个消息，就跑到山洞里去了，躲着不敢出来。 过了一段时间，狐狸想老虎肯定忘了这件事，然后他又回到了森林。 老虎看见了，又一下抓住了狐狸，狐狸说：“大王饶命呀，听我解释。”老虎说：“我不听，你这个骗子。”说完，就一口把他给吃掉了。 这个故事告诉我们不要借着别人的威风去欺压人。 狐假虎威续写150字（二） 自从老虎上了狐狸的当,狐狸心花怒放,开心极了! 一天,狐狸刚坐在沙发上,老虎大王到他家来,一脚就把门给踹开了,大声说:"臭小子,你敢借本大王的威风来吓走其他百兽,今天,我非吃掉你不可!"狐狸听了,灵机一动,说:"尊敬的老虎大王,您别生气,我早晚都会被你吃掉的,不如你来捉我,就像捉迷藏一样,如果您捉到了我,您再把我吃掉,也不晚呀!"说完,老虎就想:一只小小的狐狸,我怎么会捉不到他呢,捉就捉,老虎闭上眼睛就开始数数,,狐狸就趁这个好时机逃跑了,这时候老虎还在闭着眼睛数数呢!过了一会儿周围没有一点声音,老虎觉得不太对劲儿,就睁开了眼睛,这时候,狐狸已经早跑远了. 老虎可真笨啊!他都不知道狐狸这小子已经逃之夭夭了! 狐假虎威续写150字（三） 老虎不知道百兽是害怕自己才逃跑的，还以为真是害怕狐狸呢！所以老虎就把狐狸给放了，狐狸撒腿就跑。 老虎回到家里想了又想，终于知道了答案，原来百兽是害怕自己才逃跑的。 老虎想：“你这个小狐狸，竟然敢骗我，我一定要去报仇！” 老虎到了狐狸家，一下子就把门给推开了，老虎一把抓住了小狐狸，说：“你敢骗我！我现在就要把你吃掉。” 这个故事告诉我们，不能仗别人的势力欺压别人，到头来是没有好结果的。 希望对你有帮助，满意请及时采纳， 你的采纳是我回答的动力！ 2. 把狐假虎威改成故事500"字 狐假虎威 文言文（古文）： 虎求百兽而食之,得狐.狐曰：“子无敢食我也!天地使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也.子以我为不信,吾为子先行,子随我后 ,观百兽之见我而不敢走乎!”虎以为然,故遂与之行,兽见之皆走.虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也. 译文： 老虎寻找各种野兽想要吃掉它们,抓到一只狐狸.狐狸说：“您不敢吃我!天地派遣我来做各种野兽的首领,现在你吃掉我,是违背天地的命令.你以为我的话不诚实,我在你前面行走,你跟随在我后面,看各种野兽看见我有敢不逃跑的没有!”老虎以为狐狸的话是有道理的,所以就和它一起走,野兽看见它们都逃跑了.老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的,以为它们是害怕狐狸. 寓意： 比喻凭借别人的威势欺压人. 狐假虎威 有一天,一只老虎正在深山老林里转悠,突然发现了一只狐狸,便迅速抓住了它,心想今天的午餐又可以美美地享受一顿了. 狐狸生性狡猾,它知道今天被老虎逮住以后,前景一定不妙,于是就编出一个谎言,对老虎说：“我是天帝派到山林中来当百兽之王的,你要是吃了我,天帝是不会饶恕你的.” 老虎对狐狸的话将信将疑,便问：“你当百兽之王,有何证据?”狐狸赶紧说：“你如果不相信我的话,可以随我到山林中去走一走,我让你亲眼看看百兽对我望而生畏的样子.” 老虎想这倒也是个办法,于是就让狐狸在前面带路,自己尾随其后,一道向山林的深处走去. 森林中的野兔、山羊、花鹿、黑熊等各种兽类远远地看见老虎来了,一个个都吓得魂飞魄散,纷纷夺路逃命. 转了一圈之后,狐狸洋洋得意地对老虎说道：“现在你该看到了吧?森林中的百兽,有谁敢不怕我?” 老虎并不知道百兽害怕的正是它自己,反而因此相信了狐狸的谎言.狐狸不仅躲过了被吃的厄运,而且还在百兽面前大抖了一回威风.对于那些像狐狸一样仗势欺人的人,我们应当学会识破他们的伎俩. 3. 谁给我编一个新“狐假虎威”的故事 上一次狐狸借着老虎的威风，把百兽吓跑了。老虎很想复仇。 有一天，老虎又碰上了那内只狐容狸，老虎对狐狸说：“上次你败坏了我的名声，这次我要吃了你！” 狐狸说：“你想吃我，就怕你追不着我，我可是长跑冠军。” 老虎说：“我追不上你，真是天大的笑话！” 狐狸说：“那咱们俩来个比赛，如果你赢了，那你就把我吃了，如果我赢了，你以后就不准吃我，也不能吃森林里的其他任何动物。” 老虎说：“比就比，谁怕怕啊？” 狐狸说：“我们从这儿出发，跑到那座山的山顶上。” 老虎说：“好！” 比赛开始了，老虎为了挽回自己的名声，像箭一样飞快的向前跑，而狐狸地故意跑得很慢，看见老虎跑远了，就又回家去了。 老虎很快就跑到了那座山的山顶上，累得气喘吁吁的，老虎站起来，向后一看，早已没狐狸的影子了，它这才发现自己又上狐狸的当了。 老虎发誓：“一定要吃了狐狸，以报两次上当之仇。” 4. 求狐假虎威续编故事，（老虎上了当，非常生气，找来大灰狼商量教训一下狡猾的狐狸，）故事就这样开始了， 狐假虎威续编故事 狐假虎威的故事尽人皆知，堂堂百兽之王——老虎——受了蒙骗，成了人们茶余饭后谈笑的话题。 老虎知道真相后差点气得晕过去了。 老虎决心要报仇雪耻，到处寻找老狐狸。 老狐狸远远看见老虎迎面走来，早早转圈躲得无影无踪了。老虎天天寻找老狐狸，天天无功而返。 老狐狸得意洋洋，它想：大家都说我狐狸狡猾，嗨，不狡猾还算是狐狸吗？瞧，连百兽之王也被我当猴子耍弄了一番，爽，真爽！ 老狐狸吃罢晚饭，信步来到森林打探动静。这时，迎面走来一只狮子。咦，奇怪，这座森林是老虎的领地，怎么会有狮子呢？老狐狸正想走开，只听狮子招呼道： “喂，你是足智多谋的狐狸先生吗？” “过奖，过奖，在下正是狐狸！” “听说傻瓜老虎被你狠狠捉弄了一回，可有其事？” “狐假虎威，雕虫小技而已！狮大王如何知晓？” “你狐狸这一下名扬四海啊，大森林晚报头版头条连续刊登了三天，谁不知道你狐狸智商高啊！” “不敢，不敢！”狐狸乐得眼睛眯成了一条缝。 狮子边夸奖边移动身子，渐渐靠近狐狸。狐狸警惕地睁大眼睛，盯着狮子细看。 “干吗？看得人怪不好意思的！”狮子生气了。 “狮子大王，我觉得您的眼神怪怪的，没有灵光。” “是吗？大概多喝了点酒吧！” “不对，听您的说话声也怪怪的。” “唔，这就奇了！” “声音瓮声瓮气的，像从遥远的缝隙中传过来的！” “啊？恐怕是从地狱传来的吧。” “真的有点古怪、好像不是您狮子大王的声音。倒像是那只傻瓜老虎在说话呢！” “唔，如此说来，你的死期不远了！”狮子一边说，一边把皮毛撕下来，原来，这正是那只受骗的老虎啊！ 狐狸正想逃跑，老虎眼疾手快，一下猛扑过去，把狐狸压在身子底下： “哈哈，对付狡猾的狐狸只能用同样狡猾的手段啊！” 5. 狐假虎威的续编故事 1、狐假虎威的故事尽人皆知，堂堂百兽之王——老虎——受了蒙骗，成了人们茶余饭后谈笑的话题。 老虎知道真相后差点气得晕过去了。 老虎决心要报仇雪耻，到处寻找老狐狸。 老狐狸远远看见老虎迎面走来，早早转圈躲得无影无踪了。老虎天天寻找老狐狸，天天无功而返。 老狐狸得意洋洋，它想：大家都说我狐狸狡猾，嗨，不狡猾还算是狐狸吗？瞧，连百兽之王也被我当猴子耍弄了一番，爽，真爽！ 老狐狸吃罢晚饭，信步来到森林打探动静。这时，迎面走来一只狮子。咦，奇怪，这座森林是老虎的领地，怎么会有狮子呢？老狐狸正想走开，只听狮子招呼道： “喂，你是足智多谋的狐狸先生吗？” “过奖，过奖，在下正是狐狸！” “听说傻瓜老虎被你狠狠捉弄了一回，可有其事？” “狐假虎威，雕虫小技而已！狮大王如何知晓？” “你狐狸这一下名扬四海啊，大森林晚报头版头条连续刊登了三天，谁不知道你狐狸智商高啊！” “不敢，不敢！”狐狸乐得眼睛眯成了一条缝。 狮子边夸奖边移动身子，渐渐靠近狐狸。狐狸警惕地睁大眼睛，盯着狮子细看。 “干吗？看得人怪不好意思的！”狮子生气了。 “狮子大王，我觉得您的眼神怪怪的，没有灵光。” “是吗？大概多喝了点酒吧！” “不对，听您的说话声也怪怪的。” “唔，这就奇了！” “声音瓮声瓮气的，像从遥远的缝隙中传过来的！” “啊？恐怕是从地狱传来的吧。” “真的有点古怪、好像不是您狮子大王的声音。倒像是那只傻瓜老虎在说话呢！” “唔，如此说来，你的死期不远了！”狮子一边说，一边把皮毛撕下来，原来，这正是那只受骗的老虎啊！ 狐狸正想逃跑，老虎眼疾手快，一下猛扑过去，把狐狸压在身子底下： “哈哈，对付狡猾的狐狸只能用同样狡猾的手段啊！” 2、自从老虎被狐狸骗后老虎就想教训它一下。 有一天，老虎和狐狸又意外重逢了。老虎说：“你小子上次骗了我，看我今天非教训你不可。”狐狸听了计上心来，对老虎说：“我看你真是有眼不识泰山，上次我是试探你有没有当神虎的威风。今天我可是特意来通知你，天帝选中了你，让你到天上去当神差的。”老虎听了半信半疑，心想：“这次不会又是骗我吧。我还是跟它去看看吧。说不定还是真的，只要我跟紧它点儿它还是逃不出我的手掌心的。”狐狸见老虎有点动摇了，就说：“天帝让我带你到那边的树林里去，他在那等呢。快跟去，别让他等急了。“于是老虎就跟在狐狸的后面向树林深处走去。其实那儿有个陷阱，狐狸看见许多动物都掉进去过。它们来到陷阱边，狐狸说：你只要向前一步，天帝会出现的。”老虎听完就迫不及待地跳了一步，结果身子向下一沉，掉进了陷阱里。狐狸得意地对老虎说：“老兄，你在这好好享受的日子吧。”结果狐狸一得意脚下一滑自己也掉进了陷阱里。它们俩在阱底打了起来。忽然一个猎人走了过来，把它俩当成了晚餐。 6. 狐假虎威的故事100字 一天，一只老虎饿了，四处寻找食物。碰巧抓到一只狐狸，准备了一顿丰盛的饭。狐狸对老虎说：“你不敢吃我。我是上天派来的，上天立我为百兽之王。如果你吃了我，你会违抗命令的。”老虎半信半疑地听着狐狸的话，但是它的肚子又饿又叫，不知道该怎么办。 看到老虎迟疑，狐狸说：“你认为我的话是假的吗？那就让我走吧，你跟着我，看看那些动物看到我的样子到底害怕不害怕。”老虎觉得很有道理，一路跟着狐狸走。当动物们看到老虎时，害怕的到处逃跑。老虎不知道所有的动物逃跑的原因是害怕自己，还认为这些动物真的害怕狐狸。 (6)狐假虎威继编故事扩展阅读： 狐假虎威出处： 战国多人写作的《战国策·楚策一》：“虎得狐，狐曰：子勿敢食我，天帝使我长百兽，子若以我为不信，吾为子先行，子随我后，百兽见我敢有不走者？虎以为然，遂与之偕行，兽见皆走，虎不知兽之畏己，以为畏狐也。” 白话释义： 老虎寻找各种野兽来吃。发现一只狐狸，狐狸对老虎说：“你不敢吃我，上帝派我去当动物的首领，如果你吃我，那是违背上帝的命令的。如您如果不相信我的话，我在前面走，您跟在我的后面，看看群兽见了我，有哪一个敢不逃跑的呢？” 老虎相信了，就跟狐狸走了。当动物看到它们时，它们都逃跑了。老虎不明白动物逃跑是因为它们害怕自己，却以为是害怕狐狸。 7. 把狐假虎威这个寓言故事改编一下 战国时代，当楚国最强盛的时候，楚宣王曾经问了当时北方各国，都惧怕他的手下大将昭奚恤，而感到奇怪。因此他便问朝中大臣，这究竟是为什么。当时，有一位名叫江乙的大臣，便向他叙述了下面这段故事： “从前在某个山洞中有一只老虎，因为肚子饿了，便跑到外面寻觅食物。当他走到一片茂密的森林时，忽然看到前面有只狐狸正在散步。它觉得这正是个千载难逢的好机会，于是，便一跃身扑过去，毫不费力的将他擒过来。可是当它张开嘴巴，正准备把那只狐狸吃进肚子里的时候，狡猾的狐狸突然说话了：‘哼！你不要以为自己是百兽之王，便敢将我吞食掉；你要知道，天帝已经命令我为王中之王，无论谁吃了我，都将遭到天帝极严厉的制裁与惩罚。"老虎听了狐狸的话，半信半疑，可是，当它斜过头去，看到狐狸那副傲慢镇定的样子，心里不觉一惊。原先那股嚣张的气焰和盛气凌人的态势，竟不知何时已经消失了大半。虽然如此，它心中仍然在想：我因为是百兽之王，所以天底下任何野兽见了我都会害怕。而它，竟然是奉天帝之命来统治我们的！这时，狐狸见老虎迟疑着不敢吃它，知道它对自己的那一番说词已经有几分相信了，于是便更加神气十足的挺起胸膛，然后指着老虎的鼻子说：‘怎么，难道你不相信我说的话吗？那么你现在就跟我来，走在我后面，看看所有野兽见了我，是不是都吓的魂不附体，抱头鼠窜。"老虎觉得这个主意不错，便照着去做了。于是，狐狸就大模大样的在前面开路，而老虎则小心翼翼的在后面跟着。它们没走多久，就隐约看见森林的深处，有许多小动物正在那儿争相觅食，但是当它们发现走在狐狸后面的老虎时，不禁大惊失色，四散狂奔。这时，狐狸很得意的掉过头去看看老虎。老虎目睹这种情形，不禁也有一些心惊胆战，但它并不知道野兽怕的是自己，而以为他们真是怕狐狸呢！狡狐之计是得逞了，可是他的威势完全是因为假借老虎，才能凭着一时有利的形势去威胁群兽而那可怜的老虎被人愚弄了，自己还不自知呢！因此，北方人民 之所以畏惧昭奚恤，完全是因为 大王的兵权掌握在他的手里，那也就是说，他们畏惧的其实是大王的权势呀！”从上面这个故事，我们可以知道，凡是藉着权威的势力欺压别人，或藉着职务上的权力作威作福的，都可以用“狐假虎威”来形容 8. 狐假虎威续编故事 自从狐狸借了老虎的威风后，四处宣扬这件事。老虎知道后，火冒三丈，说，不咬死回狐狸，他答就自杀。有一天，狐狸又碰到了老虎，狐狸吓坏了。老虎说：“狐狸呀狐狸，你上次假借我的名义，威风了一阵。这次，你不死就是我死。‘狐狸灵机一动，想出了一个办法。狐狸说：“老虎，临死之前，我有一个小小的请求。”老虎问：“什么请求呀？”“要死也要做个饱死鬼，您能不能回家拿块肉，给我吃呢？”狐狸说。其实狐狸早就想好了，等老虎回家拿肉时，自己偷偷的逃跑。逃到一个安全的地方，让老虎发现不了他。但很可惜，老虎哈哈大笑，说：“狐狸呀狐狸，我回去了，你岂不是逃跑了。我们一同回去吧。” 就这样，狐狸被老虎咬死了。 9. 狐假虎威的故事讲了什么 有一只老虎在山下找食吃。他抓住了一只狐狸张口就要吃，狐狸大叫到：“老虎你别急，听我说。我是上帝派来做百兽之王的！你要是吃了我，那就是违背了上帝的命令！”老虎听了将信将疑，狐狸又说：“你如不信，那我可在你的前面走，看看动物们怕不怕我。” 老虎想：“试一试也好，就让狐狸走在前面。”两只梅花鹿远远看到他们，立刻逃跑了。几只兔子和黄羊看到他们，一下子逃的无影无踪。连凶猛的野猪和狗熊也躲了起来，不敢惹他们。老虎不知道那些动物怕的是他，还以为是怕狐狸呢！ (9)狐假虎威继编故事扩展阅读 狐假虎威反义词：独擅胜场 拼音：dú shàn shèng chǎng 释义：擅的意思是独揽；胜场的意思是取胜的场地。形容技艺高超。 示例：中国人海外游大受欢迎,在世界各地的高级消费场所独擅胜场,首先是因为中国游客的海外消费单价遥遥领先,连过去出手阔绰的日本人都望尘莫及。 出处：汉·张衡《东京赋》：“秦政利觜长距，终得胜场。”意思是利喙长距的秦国以天下为大场，和其它六国像斗鸡一样，终于胜利了一场。

　　朱德一生尚俭　　朱德同志革命的一生，也艰苦朴素、勤俭节约的一生。他在旧军队中官阶已经很高，与他职位相当的人都娶姨太太，抽鸦片，而他却不图安逸，宁愿到欧洲勤工俭学，过艰苦的生活。在井冈山，他与红军战士同甘共苦，一起挑粮，留下了“朱德的扁担”的佳话。　　雷锋的节约精神　　共产主义战士雷锋在生活中处处注意节约，他参军后，每月领到的津贴费，除了交团费，买书等必需的生活日用品外，其它的全部存入了储蓄所。他的袜子总是补了穿，穿了又补。变得面目全非了还舍不得买双新的。搪瓷脸盆和洗口杯有许多疤子，还不愿意丢掉另买。他的内衣也补了许多补丁。但部队发夏装时，按规定每人可领两套单军装，两件衬衣、两双鞋，而雷锋却只领一份，说是是“够穿了”。

见http://www.china.com.cn/chinese/zhuanti/jdty05/870661.htm

无锡惠山古镇是我国AAAAA级旅游景区，是由原锡惠公园和惠山历史文化街区合并而成的，文物古迹众多、山水林泉俱佳，对此感兴趣的朋友们，下面为大家推荐无锡惠山古镇的游玩攻略，一起来看看吧！无锡惠山古镇旅游攻略 门票及购买大门票免费，有付费区域。文物古迹区+锡惠名胜区：70元(包含寄畅园、天下第二泉、惠山寺等)儿童:6周岁(含6周岁)以下或身高1.4米(含1.4米)以下【免费】儿童:6周岁(不含6周岁)至18周岁(含18周岁)未成年人【优惠票】老人:60岁(含60周岁)以上老人持本人老年证【优惠票】军人:现役军人(凭现役军官证或士兵证)可享受免票。【免费】残疾人:残疾人(凭残疾证)【免费】交通指南公交：4路，15路，43路至惠山站下车历史文化街区景点1.惠山古镇：惠山古镇由秦园街、绣嶂街和上、下河塘等老街围合而成。祠堂建筑的年代以明、清及民国各时期为主体。2.中国泥人博物馆：是一座以独特的泥人工艺为展览主体的主题博物馆，馆内分序言馆、惠山泥人展示厅、中国泥人各流派展示厅、世界泥人文化展示厅以及泥人大师工作室等十多个空间。3.关刀河：位于绣嶂街入口，为古河道，南旁锡山之麓，因形似关公的“青龙偃月刀”而得名。4.东岳行庙：始建于五代后唐同光初(923年)，供奉东岳大帝泰山神黄飞虎神像。每年农历三月二十八日为庆祝黄飞虎诞辰，无锡城内有“八庙朝东岳”之民间庙会，是为惠山庙会。此庙2010年重建，并恢复了神像大殿。5.宝善桥：架于寺塘泾上，始建于明万历年间，为单孔石拱桥。民国十八年(1929)，为便于车辆通行，改成平桥。2008年复建为拱桥，全长29.2米，桥宽自下而上6米到4.2米。 文物古迹区景点1.寄畅园：寄畅园是江南著名的山麓别墅式古典园林，现有景点包括含贞斋，九狮台，八音涧，梅亭，嘉树堂，大石山房，清药，涵碧亭，七星桥，清响，锦汇漪，鹤步滩，知鱼槛、凌虚阁、先月榭及廊、等28景。2.天下第二泉：相传它是唐朝大历未年(公元779年),由无锡县令敬澄派人开凿的。泉水来自天上，经降雨至山上后，在乌桐砂岩石隙中流动过滤，得日月精气，含矿物质多，水色清纯，甘冽可口。3.惠山寺：惠山寺庙园林位于惠山古镇绣嶂街西端。有御碑亭、竹炉山房、龙眼泉、松泉、碧露泉、明洪武古银杏等。4.华孝子祠及四面牌坊：华孝子祠始建于唐朝，祀东晋无锡孝子华宝。祠内有始建于明代的石桥、楠木享堂。5.愚公谷：创建于明万历十五年(1587)，园主邹迪光，无锡人，万历二年进士，任湖广提学副使。他还在园中蓄家班，唱昆曲，成为当时无锡的文化娱乐亮点，胜绝吴中。6.二泉书院：主要景点建筑有门厅、庑房、君子堂、香积池、拜石亭、点易台铭四面碑、享堂、超然堂和碑廊、湍涧、易情轩，及庭院、假山。7.垂虹廊：此廊若“长龙卧坡”，得名“垂虹廊”。8.碧山吟社：主要景点有十老堂、捻须亭、濯缨亭、流馨亭、借山亭等。9.万卷楼：尤文简公祠旧址，尤袤晚年以抄书为乐，积至三万卷，藏于万卷楼。10.漪澜堂：始建于宋代，因宋代大文豪苏轼吟有“还将尘土足，一步漪澜堂”之句命名。现存为清代重建的敞轩，歇山顶。11.云起楼：云起楼原是惠山寺僧房，根据清代诗人姜宸英“山取腾踔如龙，楼取变化如云”之意，起名为“云起楼”。此楼据高而筑，是远眺锡山风景的最佳观赏点。12.听松石床：石长1.99米，宽0.87米，高0.56米。天然平坦，呈褐色，有光泽。北端起翘若枕，可供人偃卧。石上有“听松”等三段题刻。13.御碑亭：御碑东西南北分别刻有乾隆1751、1757、1762、1780年下江南游惠山寺时御书诗篇。14.金莲桥：是目前无锡地区最为古老的三孔石梁桥，因池内种满金莲花而得名。15.五中丞祠：始建于明代，最早为周忱祠，自明万历年间至道光二十九年(1849)，先后增祀南京右佥都御史海瑞、周孔教、汤斌、李星沅，改名为“五中丞祠”。16.顾端文公祠：建于明万历四十一年(1613)，配祀顾允成。顾宪成(1550-1612)，明代思想家，因创办东林书院而被人尊称“东林先生”。祠中有名联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”17.嵇留山先生祠：嵇留山先生祠：建于清雍正六年(1728)，主祀清嵇永仁夫妇(发一品夫人杨氏)及其子、孙。嵇永仁，字留山.清耿精忠叛乱时，被俘不屈而死。锡惠名胜区景点1.吟苑:位于龙光路之南，运河东路以西，面积2.5公顷，是无锡地区观赏花卉盆景的专类园林。2.中国杜鹃园:是一座以观赏杜鹃花为主的专类花园，得景随形，巧于因借，以杜鹃饰山，以建筑和山涧映带景物。有踯躅廊、沁红坡、心芳涧等景。3.阿炳墓:民间音乐家，其代表作品有《二泉映月》、《听松》、《昭君出塞》等,墓前立瞎子阿炳铜像，由钱绍武雕塑。4.泰伯殿：内有泰伯铜像，史记事迹漆屏。5.锡山施墩遗址：位于锡山之东南麓原动物园猴山，出土汉墓，随葬品有泥质灰陶簋、鼎、钫、杯及陶俑等。2010年秋，该址及周围又发现了红烧土、仿轮、玉钺、水井、古河道、稻田等距今7000年至4000年漫长岁月间丰富的文物堆集。6.惠山登山口：惠山为浙江天目山余脉，其周围20公里，最高峰为三茅峰，海拔328.98米7.锡山登山口：锡山高74.8米，相传周秦时代盛产锡矿，由此得名锡山。山顶建有龙光塔，为无锡地标建筑。8.龙光塔：屹立于锡山之巅，龙光塔旁原为龙光寺，因塔建造寺庙，现一部分翻建成楼，使古塔更显端庄。塔高31.29米，总建筑面积244.77平方米。9.映山湖坊：原坊位于锡山北麓，系秦氏贞节牌坊，雕刻有如意、八宝、花鸟、云水等吉祥图案，颇有地方民俗色彩 山林保护区景点1.春申涧：位于天下第二泉以南百米许之惠山东麓，相传战国末年春申君黄歇于此涧饮马而名，又名黄公涧，是无锡观瀑的著名胜景。其他景点1.无锡惠山祠堂群：祠堂建筑的年代以明、清及民国各时期为主体。沿着古运河惠山浜、秦园街、绣嶂街市井，连续发育分布形成的这100余处古代祠堂和部分遗址2.洪武古银杏：目前为无锡市区树龄最长的寿星树，见证了惠山的历史沧桑。3.中国髹金漆博物馆：馆藏明代、清代大漆家具一百余件,其品质之精、文物价值之高在国内外罕见。无锡惠山古镇游乐项目游船游船运营中心位于锡惠名胜区映山湖湖畔。目前游船运营中心拥有57艘船，包括电动船15艘，大黄鸭脚踏船10艘，普通脚踏船32艘锡惠旅游索道锡惠旅游索道位于锡山东南麓，百花坞之西北。全长921米，18个支柱，架设于锡山半山至惠山214高地之间，单程上行15分钟就可以到达惠山，有102个座舱。起始站“登峰”设在锡山东南麓，终点站“揽月”站设在惠山东峰。索道“揽月”站设有观光平台，可俯瞰锡山和无锡城市景色。乐天地游乐园游乐园位于锡惠名胜区青山门内约100米，游乐项目较为丰富，有太空漫步、魔兽世界、摇头飞椅、旋转木马、豪华碰碰车、迷你穿梭、手摇小船，电动车、趣味钓鱼、小蜜蜂，激战鲨鱼岛等十余种儿童娱乐项目，适合各个年龄段的小朋友游玩。

原因：骄傲自大，有的人总感觉自己比别人强，但是有时候就算你比别人抢但也是要谦虚，不要盲目的自大。这个故事告诫人们，要善于去伪存真，由表及里，步步深入，弄清真相，不然，就很容易被“狐假虎威”式的人物所蒙蔽。千万不要因一己之见，便洋洋自得，不要因一得之功，便沾沾自喜。狐假虎威的故事：一天，一只老虎饿了，四处搜寻东西吃。碰巧，它捉到一只狐狸，准备美餐一顿。可狐狸却对它说：“你是不敢吃我。我是天帝派来的，他封我当百兽之王。你要是吃了我，那就是违抗天帝的意旨。”老虎听了狐狸的话半信半疑，可是肚子饿得咕古咕叫，不知如何是好。狐狸看到老虎在犹豫，又说：“你以为我的话是假的吗？那就让我在前面走，你在我后面跟着，看看百兽见到我后的样子，它们不逃才怪！”老虎觉得有道理，就跟着狐狸一路走去。果然，众兽看见了，都吓得四处逃窜。老虎不知道所有的野兽是因为怕自己而逃走的，它还以为真的是害怕狐狸呢！扩展资料：狐假虎威是汉语成语，拼音为：hújiǎhǔwēi，是先秦时代汉族寓言故事。假：借。狐狸借老虎之威吓退百兽。后以“狐假虎威”比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。出处：清吴敬梓《儒林外史》第一回：知县心里想道：“这小厮那里害什么病！想是翟家这奴才，走下乡狐假虎威，他从来不曾见过官府的人，害怕不敢来了。这是一则家喻户晓的寓言故事，说的是狐狸凭自己的智谋逃出了虎口。后来都用来比喻依仗别人的势力欺压人。狡猾的狐狸凭借老虎的威风，在森林中吓唬别人。但是，狡诈的手法绝不能使狐狸改变虚弱的本质。把戏一旦被戳穿，它非但会受到群兽的围攻，还将被受骗的老虎吞吃。引申说明仗势欺人的坏蛋，虽然能够嚣张一时，但最终绝不会有好的下场。狐狸假借老虎的威势。现人们用它来比喻依仗别人的势力欺压人。也讽刺了那些仗着别人威势，招摇撞骗的人。又嘲讽了被人利用而不自知的昏庸之人。参考资料来源：百度百科——狐假虎威

　　舒伯特小夜曲（音乐随笔） 　　齐凤池 　　仅仅在世上行走了三十一年的舒伯特，连他自己也没有想到是，在一次朋友聚会上随意即兴谱写的音乐小品，却成了世界小夜曲之经典，一直在世界传唱。 　　舒伯特创作的《小夜曲》，是偶然的。 　　一天，舒伯特的一个朋友，为一位年轻漂亮的姑娘过生日，他为姑娘创造了一首短诗。也请舒伯特创造一首，并请舒伯特为诗歌谱支曲子。 　　舒伯特对这位漂亮姑娘一点也不了解，就随便写下几行简约的音符给了他的朋友，然后抱歉地说：“对不起，眼下我没时间写更严肃的东西了。” 　　舒伯特的朋友把这支乐曲带回家，在钢琴上试弹了几遍，感觉非常好，非常喜欢。于是，他重新做了安排，请舒伯特和很多朋友，在另一位朋友家里给音乐爱好者亲自演奏。 　　到了约定时间，所有的人都到了，惟独舒伯特没来。女主人简直快要急疯了，她马上派舒伯特的一个好友到舒伯特经常喝酒的小酒店去找。终于，在小酒馆里找到了舒伯特。当时舒伯特正在喝酒，就被朋友拽到客厅里。舒伯特十分抱歉的对大家说：“我完全忘记了”。然后，他坐了下来，弹奏那支随意写成的曲子。弹完之后，舒伯特不禁热泪盈眶的说道：“我不知道它是这么美。”这支曲子就是著名的《舒伯特小夜曲》。 　　小夜曲是一种音乐体裁，是用于向心爱的人表达情意的歌曲。它起源于欧洲中世纪骑士文学，流传于西班牙、意大利等欧洲国家。最初，小夜曲由青年男子夜晚对着情人的窗口歌唱，倾诉爱情。旋律优美、委婉、缠绵，常用吉他或曼陀林伴奏。 　　全世界很多音乐家都创作过小夜曲，如勃拉姆斯、莫扎特、肖邦、门德尔松、柴可夫斯基、德彪西等大师创作的小夜曲都是经典之作。 　　我听后感觉，莫扎特的《小夜曲》开始是急速的小快板，之后，是舒缓委婉轻柔的抒情慢板；肖邦的《小夜曲》抒情味道更浓，每个音符似乎都包含着浓浓的爱情成分，甜蜜的味道用反复连音呈现出来，之后更加抒情，似乎把心要掏出来给情人的感觉；巴赫的《小夜曲》是一个音符一个音符的往外蹦，接着是一句一句的诉说婉约的情感。简约明快，富有浪漫色彩，最后是急速的小快板，一下把内心的情感全部倾吐干净；柴可夫斯基的《小夜曲》完全是一股浓浓的俄罗斯风情味道，激昂，明快，是翩翩起舞的画面感；勃拉姆斯的《小夜曲》是一种独特的诉说慢板，就像他深深爱着克拉拉的感觉。不张扬，不动声色，只是默默地爱恋着克拉拉。每个音符都是情，每个音符都是爱，每个音符都是心血，让人听了有一种凄楚酸甜的美；海顿的《小夜曲》是弦乐四重奏，风格独特，更像是表达爱情的一种绝妙方式，在姑娘的身边，起舞求爱，用浪漫的情调诉说表白真情。 　　这些大师的《小夜曲》都是世界的经典，都是献给人类的精神极品，让人听了咀嚼回味，让人听了浮想联翩。这些大师的小夜曲和舒伯特的小夜曲相比，就像红酒、葡萄酒，香槟、白兰地一样，各有各的品味各有各的味道。 　　舒伯特的《小夜曲》是他短暂一生中最后完成的独唱艺术歌曲经典之一，也是舒伯特最为著名的作品之一。歌词是德国诗人莱尔斯塔勃的诗篇。 　　“我的歌声传过深夜/向你轻轻飞去/在这幽静的小树林里/爱人我等待你/皎洁月光照耀大地/树梢在耳语/没有人来打扰我们/亲爱的别顾虑/亲爱的别顾虑/歌声也会使你感动/来吧亲爱的/吻你亲你我的歌声/带来幸福爱情/带来幸福爱情/你可听见夜莺歌唱/他在向你倾诉/他要用那甜蜜歌声/诉说我的爱情/他能懂得我的期望爱的苦衷/爱的苦衷/用那银铃般的声音/感动温柔的心/歌声也会使你感动/来吧亲爱的。”歌词优美情感真挚，画面感极强。使人听了心情激荡，有一种愉悦，渴望，期盼的感觉。 　　舒伯特的《小夜曲》在钢琴的导引和烘托下，呈现出一个青年向他心爱的姑娘所做的深情倾诉。随着感情逐渐升华，曲调第一次推向高潮。第一段是在恳求、期待的情绪中结束。 　　在抒情而安谧的间奏之后，音乐转入同名大调，“亲爱的请听我诉说，快快投入我的怀抱”，情绪比较激动，形成全曲的高潮。最后是由第二段引伸而来的后奏，仿佛爱情的歌声在小夜曲的旋律中回荡。乐句之间出现的钢琴间奏是对歌声的呼应，意味着青年所期望听到的回响。 　　舒伯特，是奥地利作曲家，他是早期浪漫主义音乐的代表人物，被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠。舒伯特在短短31年的生命中，创作了600多首歌曲，18部歌剧，10部交响曲，19首弦乐四重奏，22首钢琴奏鸣曲，4首小提琴奏鸣曲以及许多其他作品，他被称为“歌曲之王”。 　　舒伯特1797年1月31日出生在维也纳。他的父亲是一位学校教师，母亲是厨师。他从小学习钢琴和小提琴，十一岁被帝国小教堂唱诗班录取，并住进神学院，成为该校乐队小提琴手，同时还担任指挥。1813年他为该乐队创作了《第一交响曲》。 　　1814年10月19日他为歌德的诗《纺车旁的格丽卿》谱曲。这是舒伯特的第一部歌曲杰作，从此打开了他创作灵感的闸门。仅1815年一年，舒伯特就写了144首歌曲，其中10月的一天就写了8首歌曲。除歌曲外，他还创作了1部交响曲，2部弥撒曲和其它作品。 　　舒伯特的创作生涯虽然很短暂，却给后人留下了大量的音乐财富，600多首的艺术歌曲，为世界音乐宝库增添了耀眼的光辉，在音乐史上被誉为“歌曲之王”。 　　舒伯特的《小夜曲》在世界流传后，各种乐器演奏家用不同的乐器演奏这支曲子，他们用小提琴，单簧管，小号，钢琴，萨克斯，口哨，二胡等乐器演奏，再现了《小夜曲》的魅力。同时，世界三大著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂和中国的廖昌永，女中音歌唱家关牧村也用真情演唱了舒伯特的《小夜曲》。 　　音乐评论家认为，舒伯特在传统的室内乐中注入了自己的精神特性。他的室内乐作品都带有真正的舒伯特的印记，它们也是维也纳古典主义的最后一批作品。而在“即兴曲”和“音乐瞬间”中，舒柏特使钢琴唱出了新的抒情风格。它们的随想性、自发性和意料不到的魅力都成了浪漫主义的要素。 　　舒伯特最崇敬贝多芬，他曾把创作的四首钢琴变奏曲，题献给贝多芬。1827年3月19日，舒伯特举着火炬参加了贝多芬的葬礼。 　　如果说，贝多芬是西欧古典乐派的登峰造极者，那么舒伯特就是西欧浪漫主义音乐的开拓者。 　　1828年11月19日，年仅三十一岁的舒伯特患伤寒，因没有钱医治，离开了人间。他的亲朋好友把他安葬在贝多芬墓的近旁。在他的墓碑上镌刻上这样的字句：“死亡把丰富的宝藏，和更加美丽的希望，埋葬在这里了。” 　　在白色的大理石墓碑上，还雕刻着缪斯女神正给舒伯特的头象戴上桂冠，小天使向他敬献花蓝。 　　舒伯特是十八、十九世纪以来第一个以优秀的歌曲创作闻名于世的作曲家，人们称誉他为“歌曲之王”。 　　诗人艾略特说，我不希望我的生命走的多长，但我希望我的诗歌比我的生命走的更远。一个人的生命不在长短，关键是他给世界留下了什么。 　　尽管舒伯特在世上仅仅行走了三十一年，但他的音乐却比他的生命走的更远，而且会一直走下去。