微电子科学与工程

计算机技术应用、网络与通信工程、测控与仪器仪表、图像与多媒体技术、开发与应用、数字处理技术、嵌入式技术、消费类电子、汽车电子、集成电路应用、新特器件应用、电源技术与应用、信息安全、工业自动化、电力电子等。 17年来，《电子设计工程》知识涵盖面广、影响力度大，以弘扬科技创新、扩展学术领域为契机，为科研事业传播知识、积累学术成果以及国家科技发展做出了诸多贡献。详细介绍某个（类）器件的技术资料。包括功能、特点、内部结构、工作原理、管脚定义及封装、应用电路或设计实例（包括电路图、外围器件参数、注意事项、软件流程和程序）等，并务必指出器件的生产厂商。研究与开发：主要介绍重点科研项目的研发思路，解决方案以及具体设计流程，旨在学术交流，积累学术成果。网络与通信工程：介绍通信领域如卫星通信、光纤通信、移动通信、信息高速路等。涵盖现代通信技术所涉及的信号处理及应用、数据处理、计算机通讯、工业控制中长距离有线通信，通信的高可靠、抗干扰技术，互联网应用技术以及相关的应用课题项目设计研究。测量与仪器仪表：介绍具有强大应用潜力的技术，如虚拟仪器、现代控制技术、传感技术，信号采集与处理、智能仪器设备等。工业自动化：密切联系国内工业现状，介绍具有强大应用潜力的技术以及工业自动控制方面的科研项目以及应用实例等。计算机应用：计算机(包括单片机)软硬件开发与应用，机器人视觉，虚拟现实技术，分布式计算技术以及先进软硬件开发工具的使用经验。图像与多媒体技术：介绍数字终端显示技术、电化教育技术以及多媒体教学技术。电源技术应用：报道各种数字及模拟电源器件技计与开发，介绍最新产品和应用。嵌入式技术：侧重报道嵌入式系统软硬件开发相关的技术、产品及应用成果。电路与设计：以新型电子元器件为介绍对象，介绍由其组成的完整的应用电路及其设计方法、外围器件参数选择、调试方法和注意事项等。综述：主要刊登电子技术专家和学者对某一类电子元器件在技术特点、应用和发展方面的综合论述。

可以从事各类电子设备和信息系统研究、教学、产品设计、科技开发、生产和管理等工作。电子工程又称“弱电技术”或“信息技术”，可进一步细分为电测量技术、调整技术以及电子技术。电子工程是电气工程的一个子类，是面向电子领域的工程学，在今天其研究对象已经超出了电子领域。电子工程师要求具有扎实的理论基础、丰富的电子知识，具有良好的电子电路分析能力。其中硬件工程师需要有良好的手动操作能力，能熟练读图，会使用各种电子测量、生产工具，而软件工程师除了需要精通电路知识以外，还应了解各类电子元器件的原理、型号、用途，精通单片机开发技术，熟练各种相关设计软件，会使用编程语言。另外，良好的沟通能力和团队精神也是一名优秀的电子工程师必不可少的。

《电子设计工程》是1993年创刊，原名《国外电子元器件》，主要介绍具有较高学术水平的、电子领域相关的理论、技术、方法的专业性技术期刊。

　　职业资格考试　　http://www.zgks.org/　　电子设计初级助理工程师、电子设计助理工程师　　具体工作方案如下：　　一、 资格认证名称　　电子设计初级助理工程师、电子设计助理工程师。　　二、资格认证对象　　大专毕业或在读大学三年级以上学生，以及社会各界科技人员。　　三、申请初级助理电子设计工程师、助理电子设计工程师的基本条件和要求　　1、 申请电子设计初级助理工程师资格认证应满足以下条件之一：　　（1） 大学专科毕业及以上、大学本科三年级及以上、相关专业研究生，或工作1年以上的专业技术人员，通过电子设计初级助理工程师技术资格认证、考试，成绩合格者。　　（2） 获得全国大学生电子设计竞赛省、市级奖，并通过电子设计初级助理工程师技术资格认证考试，成绩合格者。　　2、 申请电子设计助理工程师资格认证应满足以下条件之一：　　（1） 获得电子设计初级助理工程师技术资格认证一年以上，通过电子设计助理工程师技术资格认证考试，成绩合格者。　　（2） 大学专科毕业并工作2年以上、大学本科毕业并工作一年以上，相关专业硕士研究生，通过电子设计助理工程师技术资格认证考试，成绩合格者。　　（3）获得全国大学生电子设计全国一、二等奖，并通过电子设计助理工程师技术资格认证考试，成绩合格者。　　四、认证内容　　各等级相应技术资格认证标准，应包括下列三部分内容：　　1．基本职业素养：对于行业政策法规，职业道德和相关企事业单位基本特点的了解。　　2．基础理论和前沿专业知识：对相关专业的基础理论和前沿专业知识和技术发展潮流的了解。　　3． 实践技能与工程设计能力: 按照相应专业提出针对个人职业发展定位和方向的相关技术及工程设计能力等内容。　　五．认证考试　　认证考试由中国电子学会专业技术资格认证工作办公室组织或由其审定获批的单位组织。认证的考试分实际操作与笔试两部分。运行期间，试题应由专家委员会统一命题或审定。　　（1）实际操作： 根据不同等级，考核：　　a．根据考试题目要求，设计、安装、调试好一个小的电路系统或产品（如果题目较繁琐，可以在考前完成，考核时可对系统做小的参数调整及专家答辩为主）；　　b．排除某一个电路或系统板上的故障，并作性能指标的调测；　　c．写出设计报告或检测报告；　　d．专家答辩。　　（2）笔试：120分钟：笔试应在实操通过的基础上进行，未通过实操考试的考生，不能参加笔试。　　笔试考试以考生将所学知识在实际中的运用能力为主，注重考生设计能力的考查，主要考核与电子设计相关的基本理论、基本知识及实际技能。　　六、资格认证　　填报资格认证申请表，提供学历证明复印件（或在校证明）、考试合格及其他相关材料。由中国电子学会电子设计初级助理/助理工程师资格认证专家组评审通过后，报中国电子学会专业技术资格认证工作办公室审核，并颁发证书。

比较严格。期刊在收到稿件后，大致的流程是：初审-复审-终审-编辑-发稿-校样-出版。审稿主要看文章问题的研究价值、文章内容的学术性，把关的大方向；而编辑是在审稿通过后，对文章内容和形式的修改，是对文章的精雕细琢。一般的话，如果是科技核心期刊的审稿周期大概是在2个月左右，是需要外审的刊物。刊物《电子设计工程》是经国家新闻出版总署、国际科技部批准的电子应用类期刊。以其创新性、实用性、前瞻性，努力提升自身学术水平，是目前国内介绍电子应用技术的主要期刊之一，是国家正式刊物。

从事电子电路产品设计的工程师主要技能：1、理工科大专以上学历，电子、计算机应用、自动化/机电一体化、仪器仪表专业；2、相关行业技术研发工作经验，有电子产品研发工作经验；3、可独立完成电子组件的设计和调试；熟悉MCU应用和嵌入软件设计；4、了解低压电器行业的行业、国家和国际标准；5、有较强的学习能力和严谨的工作作风；有一定压力承受能力；6、熟悉EDA软件，如CAM、C51 、PRO-E等；精通Protel；7、有基本的英语阅读能力。主要工作职责：1、产品设计：根据产品输入，负责设计完成、实现产品的功能和性能；2、负责产品的不断完善和整改；3、负责产品可靠性分析、异常情况分析；4、产品工艺设计要求的提出；5、负责拟制产品的成套设计技术文件（含过程记录）；6、负责认证样品的预测试；7、对销售一线和生产技术部门提供技术支持。

◆1993年几名博士、硕士走出象牙塔，创办《国外电子元器件》杂志，这是中国第一个有关电子元器件的专业杂志，目的是介绍国外电子元器件最新科技，传播电子技术实用经验，沟通厂商、用户之间联系，办刊宗旨是“新、特、面广、实用、大信息量”。◆1994年国家科委和新闻出版署批准，正式面向国内外公开发行。◆1995年参加邮局发行，发行呈现新局面。◆1996年成为中国电子科技论文统计源期刊，并全文入编《中国学术期刊光盘版》。◆1997年在全国大中城市和电子工业发达地区设立杂志零售点。◆1998年开始筹建编委会，许多院士、博导、世界知名公司亚太区主管被聘为杂志编委。◆1999年全面改版，国际流行大16开，内容更丰富，封面敷哑光膜，印刷质量上一新台阶。◆1999年在深圳设立办事处。◆2000年杂志社主办的中外电子元器件信息网开始试运行，并主办、协办、参加近20个国际、国内展会和学术会议。◆2001年网站正式运行，每天将提供的新闻不少于30则，把该网站建设成中国最有影响的元器件门户网站。◆2001年在北京建立办事处。◆2002年在广州设立办事处。◆2003年杂志创刊10周年，网站全新改版，加强了客户服务功能,同时建立了期刊官网。◆2007年杂志被选入“中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)”◆2008年杂志被选入“中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)”◆2009年杂志更名为《电子设计工程》◆2010年杂志被选入“中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)”◆2011年杂志被选入“中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)”◆2012年杂志被选入“中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)”◆2013年杂志被选入“中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)”

有证书。论文投稿被杂志社录用并出刊了，正规出版发行的期刊都会有证书的。发表论文的步骤：第一、投稿，投稿是指论文发表人员在选择好投稿期刊之后，我们再通过邮箱、在线投稿窗口、QQ或者微信等方式将自己的论文稿件发送给编辑就可以了。第二、审稿，投稿之后，编辑会按照投稿的先后顺序对论文进行一个审稿过程，有的期刊杂志是会收取审稿费用的，如果我们需要发表的论文需要加急发表的话，则需要在投稿时标注清楚，这个可能就会产生一个加急的费用。第三、审稿结束，审稿结果主要介绍通过盲审并录用了的论文通过杂志社论文三审的论文，杂志社会下发录用通知书，并注明好预安排在某年某期发表此篇论文，之所以是预安排，是因为还需要缴纳版面费。第四、交费，交费主要就是指的版面费了，在我们交纳费用之后，论文才会正式进入安排期刊出版的流程。第五、安排发表，在交纳了出版费用之后，那么杂志社就会安排出版了，按照日期出版见刊。第六、寄送样刊，论文见刊之后，杂志社会给作者寄送一份样刊，是作为用途上交的材料。到此，整个论文发表的流程就结束了。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

电子设计工程师认证——板级专业方向认证考试在电子设计工程师认证考试的次日举行。采用开卷全国统考的形式。考试在由学会授权的考试中心进行。原则上认证考试在一天完成。认证考试分电子技术综合知识、板级专业综合知识考试和板级专业实操设计三部分组成。(1) 电子技术综合知识考试 综合知识的考试时间是120分钟，考试采用开卷、机考的形式，主要考查的是考生综合实践能力，将所学知识在实践中的运用能力。考试内容涵盖模电、数电、测试测量仪器的使用、电子元器件的选购与使用、单片机知识、电路设计等内容。该考试的难度要低于电子设计工程师认证考试中的综合知识考试。(2) 板级专业综合知识考试“板级专业综合知识考试”时间是75分钟，考试采用开卷、机考的形式，主要考查的是考生PCB板设计方面的相关专业知识。(3) 板级专业实操设计“板级专业实操设计” 考试时间是180分钟，主要是利用CAD软件完成一项从原理图到板图的设计任务。“板级设计初级工程师”认证三部分均通过视为认证通过。

(1) 目前进行的认证考试主要有两项：电子设计工程师认证考试板级设计初级工程师认证(2) 目前进行的初级认证考试主要有：电子设计初级工程师（含初级、助理）板级设计初级工程师（含初级、助理）（3）2012年开始试行的电子设计中级、高级认证电子设计中级工程师电子设计高级工程师

电子工程师证找工作的时候有用。电子信息工程专业可以认证电子设计工程师。电子设计初级工程师认证的宗旨是着力提高被认证者对所学专业知识的综合运用能力，着力提高被认证学员的实际动手能力，以能满足企业及市场对电子工程设计人员的要求为最终目的。电子设计中级、高级认证的宗旨是着力考查被认证者的电子技术综合运用能力（含独立进行产品开发的能力、自我学习能力及分析问题解决问题能力）。扩展资料电子设计：电子设计工程师认证考试每年进行两次，5月、11月下旬各进行一次。采用全国统考，开卷的形式。考试在由学会授权的考试中心进行。原则上认证考试一天完成。初级认证考试分综合知识考试和实操考试两部分。电子设计中级、高级认证考试主要以论文答辩及综合设计为主。(1) 综合知识考试 （初级认证）综合知识的考试时间是120分钟，考试采用开卷、机考的形式，主要考查的是考生综合实践能力，将所学知识在实践中的运用能力。考试内容涵盖模电、数电、测试测量仪器的使用、电子元器件的选购与使用、单片机知识、电路设计等内容。(2) 实际操作考试（简称实操考试，只对初级认证）实操考试主要考查考生的电路设计能力及实际动手能力。实操考试又分为两部分：一部分是电路综合设计，考试时间75分钟，考试采用开卷、机考的形式，考试内容既包括电路硬件电路的设计，也包括软件C语言读程序、编程等方面的内容。第二部分是实操动手，考试时间120分钟。考生在第一部分设计电路的基础上自己焊接并在EDP实验箱上调试通过，此部分的内容目前在学会授权的考试中心，由学会聘用的考评员实施。认证考试综合知识考试、实操考试均通过视为认证通过，其中实操考试中电路综合设计、实操动手两部分均通过视为实操考试通过。（3）论文答辩及综合设计考试（中级、高级认证）考试时段与初级认证的综合知识考试时段相同，依据考生提交的工作总结及论文的专业方向作为论文答辩题目，并根据其专业方向完成一项综合设计。参考资料：百度百科-电子工程师证

这个要看你以后从事什么方面的工作。如果从事的工作跟电子设计有关，这个证书还是可以增加你求职时的概率的。如果，你毕业以后，根本就没打算要从事这方面的工作，有相当于没有。在大学的时候，我看到有很多人也在考各种各样的证，后来，我一冲动，也去准备考《软件设计师》的证，还买了不少书（书都蛮贵的）。不过没坚持几天就放弃了。不过据我所知，我们那一批声称要考证的，很多人也像我这样中途放弃了。更有的是考试那天才决定不去考了。纯粹的在浪费时间。 希望你好好考虑下，再决定要不要考。如果决定要考了，就一定要坚持下去。就像考研一样。决定了就一直努力下去。中途放弃还不如一开始就不要去考。

可以到龙源期刊网或中国知网上查

上海天马微电子有限公司是一家主要从事液晶显示器及相关产品的设计、制造与销售的企业，致力于进行相关技术的研究开发并提供相关技术的咨询和服务。 1.工作方式为两班倒，一个月倒一次班，全站班。2.工作环境为无尘室（全空调无尘车间，恒温23摄氏度，工作须穿无尘服及无尘鞋，戴口罩和手套）。3.工资结构由基本工资、夜班津贴、岗位津贴、绩效奖金、加班费、年终绩效等组成。

北京华清远见科技信息有限公司。电子设计工程师可以在北京华清远见科技信息有限公司进行学习。北京华清远见科技信息有限公司注册于2000年。该公司福利待遇好每月都会发放奖金。

科技统计源核心。

电子设计工程师报名一般有两种方法一自己去报名自学 二参加相应培训，培训机构会报名。考试方法 就是笔试，考试内容有电路 数电 模点 制造工艺编程等综合考核等 也会有动手做的考试

呵呵这个期刊 版面费应该是1200 审稿不到1个月

不是很有用，但是你要是不考研的话，考个证也好，找工作是相比于没有的人就有点优势。将来评职称也不用再评初级了

看行业需求啊

电子信息工程（Electronic and Information Engineering）是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。本专业充分依托南京理工大学电子信息工程专业（国家级特色专业）的优势资源，以应用型人才培养为指导原则，紧密结合社会发展与市场人才需求，确定智能仪器现代电子系统设计和物联网终端技术应用这两个专业方向。本专业是电子技术、信息技术、通信技术融为一体的宽口径专业，在学习电子技术和微型计算机的基础上，学习现代智能电子设备、物联网技术等方面的专业知识，强化电子系统设计技能，培养在信息技术行业中从事各类电子设备和信息系统的设计、研制、开发、制造和应用等方面的工程技术应用型人才。本专业设有中国电子学会授权的电子设计工程师认证考试中心，认证考试合格的学生可获得初级和助理电子设计工程师资格证书。本专业的就业前景十分广阔，可到IT企业的设计技术部门从事电子工程师、项目管理、调试检验、售后服务等工作支持学生报考信号与信息处理学科及相关专业研究生。

没有设计证书要什么证书自己会设计就够了不会设计有证书也是白搭

申请工程设计（电子系统工程）专业甲级资质的单位，要具有独立企业法人资格，社会信誉良好，注册资本不少于300万元人民币，完成过所申请行业相应专业设计类型大型项目工程设计不少于1项，或中型项目工程设计不少于2项，并已建成投产。 除此之外企业的专业配备还要齐全、合理，主要专业技术人员数量不少于所申请专业资质标准中“主要专业技术人员配备表规定的人数”，主导专业的非注册人员作为专业技术负责人，要主持过电子系统工程专业设计类型的中型以上项目工程设计不少于3项，其中大型项目不少于1项。 企业主要技术负责人要有大学本科以上学历、10年以上设计经历，主持过电子系统工程专业设计类型的大型项目工程设计不少于2项，同时获得注册执业资格或高级专业技术职称。 申报电子系统工程甲级设计资质的单位，还需要有必要的技术装备及固定的工程场所，管理组织结构、标准体系、质量、档案体系健全。

微电子学系承担“微电子学”和“集成电路设计与集成系统”两个专业的专业建设和教学工作，其中“集成电路设计与集成系统”专业为省级特色专业。下设微电子学实验室和集成电路设计实验室，其中微电子学实验室为省级实验教学示范中心。微电子学系现有教师24人，其中实验室教师4人；教授5人、副教授2人；硕士生导师5人；新世纪百千万人才工程国家级人选1人，本教学团队为省级“通信专用集成电路设计系列核心课程教学团队”。微电子学系负责两个专业的专业建设和教学工作，专业间课程体系各具特色又相互关联，“微电子学”专业侧重模拟集成电路、工艺、版图后端设计、验证人才的培养，“集成电路设计与集成系统”侧重数字和模拟集成电路前端设计、验证人才的培养。本专业的在校学生先后在 “挑战杯”课外学术科技作品竞赛、电子设计竞赛等全国和省级竞赛中获得10余项奖励。微电子学系坚持以教学带动科研、以科研促进教学、以学科建设提升科研水平，大力加强科研与学科建设。近年来先后承担“863”重大专项、国家自然科学基金等国家级项目5项，省部级重大项目4项，其它各类科研项目20余项；申请发明专利5项，布图保护两项，发表学术论文100余篇。 光电子技术系设有电子科学与技术、光信息科学与技术、光电信息工程三个本科专业，主要围绕光电信息的获取、处理、传输和显示。现有专职、兼职教师共31人，其中教授2人、副教授6人、讲师和工程师16人、助教7人，博士学位5人，硕士学位24人，正在攻读博士学位4人。电子科学与技术专业2000年开始招生，以光纤通信和光电子为主要专业方向，主要开设《光学》、《光电子学》、《半导体物理与器件》、《电信传输原理》、《光纤通信》、《光传输技术》、《光电信息处理技术》等课程。光信息科学与技术专业2003年开始招生，以光电信息传感与测量、光电信息及图像处理两大专业方向展开特色教学，主要开设《物理光学》、《应用光学》、《光电子学》、《光电检测技术》、《光电传感技术》、《光电信息处理技术》、《数字信号处理》等课程。光电信息工程专业2006年开始招生，以光电显示、特别是液晶显示为专业方向，主要开设《光学》、《光电子学》、《半导体物理》、《信息显示技术原理》、《发光材料与器件基础》、《显示器件驱动技术》、《光电信息处理技术》等课程。光电子技术系下设电子科学与技术、光信息科学与技术、光电信息工程三个专业实验室，实验室面积680平方米，总资产达到900多万。积极开展科学研究、合作交流，承担并完成包括国家自然科学基金项目、“十五”国家科技攻关项目、省自然科学基金项目、省科技攻关项目等各类科研项目20余项，在国内外学术期刊发表论文百余篇。完成西安邮电大学课程建设及教学改革项目10余项，获省级教学成果奖一等奖1项，获校级教学成果奖三等奖1项，出版教材2部。 电子信息工程系隶属于电子工程学院，承担着电子信息工程专业本科生的培养任务，担负着«电磁场与电磁波»全校电子信息类各专业基础课的教学任务，以及电子信息工程专业和相关专业的专业平台课程«数字图像处理»、«语音信号处理»、«电磁场与电磁波»、«微波技术基础»、«天线与电波»、«射频/微波电路设计»等的教学任务。该系包括电子信息工程、图像处理与GPU和电磁场与微波技术共3个实验室，其中图像处理与GPU实验室为中省共建实验室，形成了微波与天线技术、图像与语音信息处理的硬件系统开发等相关研究方向。电子信息工程系现有教师19人，其中教授4人，副教授3人，讲师9人，助教3人，具有博、硕士学历者18人，博士生导师1人，硕士生导师4人。系部现有教师中多人曾荣获 “西安邮电学院优秀教师”称号。电子信息工程系积极开展科学研究、合作交流，先后承担多项科研项目，其中包括国家“十五” 科技攻关项目、西安邮电大学院立科研项目以及横向项目；同时完成多项西安邮电大学课程建设及教学改革项目；出版学术专著和教材多部，其中«射频电路理论与设计»、«电磁场与微波技术»已被列为普通高等院校电子信息类系列教材；在国内外学术期刊发表论文上百篇，其中核心期刊几十篇，被EI收录多篇。电子信息工程系注重培养学生的创新精神与实践能力，结合相关课程讲授，专业课程设计、开放式实验和毕业设计，充分利用实验室中的现有设备，使学生在掌握射频/微波仿真设计或图像、语音信号处理硬件系统的基础上，设计/制作实验产品，为学生全面成才奠定坚实基础。 电路与电子技术基础教学部是电子工程学院下设的一个教学系部。该教学部承担着全校的《电路分析基础》、《数字电路与逻辑设计》、《模拟电子技术基础》、《高频电子线路》等专业基础课程，并承担着《EDA技术》、《大规模集成电路》、《电路分析课程设计》、《数字逻辑系统课程设计》实践课教学任务。其中课程《电路分析基础》和《数字电路与逻辑设计》多次获得学校优秀课程。基础教学部以培养创新型应用人才为目标，以素质教育及工程实践能力培养为主线，建立了分模块、分方向、内容相互衔接的课程教学体系。基础教学部现有教师27人，其中教授2人，副教授11人，具有博士、硕士学位者24人。近5年，主持和完成省部级科研项目8项，学院自立项目7项。发表教学科研论文150余篇，其中EI检索10篇，中文核心期刊30篇。出版专著7本。获得陕西省教学成果二等奖3项，西安邮电学院教学成果奖3项。5人次获得过西安邮电学院“十佳教师”称号。5名老师在校级讲课比赛中获奖。4名教师获得中国电子学会电子设计工程师（EDP）专业技术资格认证考评员。在全国及陕西省大学生电子竞赛中指导学生所获奖项在省高校中名列前茅。 电工电子实验中心创建于1986 年，承担着全院电工电子类实验课程教学任务。经过近二十年的建设与发展，已经成为我院的重要的教学科研实验基地。2007年被评为陕西省实验教学示范中心。开设电路实验、模拟电子线路实验、数字逻辑电路实验、高频电子线路实验、电子线路课程设计、电装实习、毕业设计和开放性实验等课程。形成从低到高、从基础到前沿，从接受知识型到培养综合能力型的电工电子基础实验课程新体系电工电子实验中心位于新校区三号实验楼，共有各类实验室22个，总面积约3000平米。目前共有各类电工电子实验仪器520套，电装实习设备200套，计算机320台。电工电子实验中心共有专职实验室教师28人，其中具有副高以上职称的5人，中级职称19人。设主任1人、副主任2人。电子工程学院制定相应的政策，引导和激励高水平师资积极投入实验教学工作。实验教学与理论教学队伍互通，教学、科研、技术兼容，核心骨干相对稳定，建立实验教学人员科学有效的培养培训制度，形成一支专兼职结合，热爱实验教学，教育理念先进，教学科研能力强，勇于创新的实验教学队伍。

原名叫十院。根据查询电子信息产业网官网显示，中国电子工程设计院原名电子工业部第十设计院，因此叫十院。中国电子院创建于1953年，是一五时期国家为发展电子工业而设立，1988年改为中国电子工程设计院。

EDA工程就是以计算机为工作平台，以EDA软件工具为开发环境，以硬件描述语言HDL为设计语言，以可编程器件FPGA/CPLD为实验载体，以ASIC、SOC芯片为目标器件，以电子系统设计为应用方向的电子产品自动化设计过程。 EDA工具是一种以计算机为基础工作平台，利用计算机图形学、拓扑逻辑学、计算数学以及人工智能学等多种计算机应用学科的最新成果而开发出来的一套软件工具，是一种帮助电子设计工程师从事电子元件产品和系统设计的综合工具...... 随着EDA技术的发展，使用硬件语言设计FPGA/PLD成为一种趋势。目前最主要的硬件描述语言是VHDL和Verilog HDL。 VHDL发展较早，语法严格，而Verilog是在C语言的基础上发展起来的一种硬件描述语言，语法较自由。VHDL和Verilog两者相比，VHDL的书写规则比Verilog烦琐一些，但Verilog自由的语法也容易让少数初学者出错。8个具体的实例，帮你熟悉EDA设计的全过程。从文件的输入到最后的仿真领你一步一步完成EDA设计，直观、形象。

是央企。根据查询boss直聘网得知，中国电子工程设计院是央企，主要从事承包与其实力、规模、业绩相适应的国外工程项目及对外派遣实施境外工程所需劳务人员，成立于1992年8月27日，所属行业为建筑装饰、装修和建筑业。

特斯拉今年的销量已经超过50万辆，位居全球电动车企销冠，同时其市值也是全球车企第一，堪称最有钱的车企。至于其CEO马斯克，持有超1亿股特斯拉股票，其也时常登上“世界首富的宝座，至于特斯拉的员工，背靠大树好乘凉，薪资收入水平也较不错。日前，特斯拉提交文件，对特斯拉2020年第四季度至2021年第二季度的薪酬数据进行分析。其员工平均年薪在10万+美元左右，薪酬最高的机械设计工程经理以及资深软件开发工程师，这两类岗位的平均年薪超过17万美元。而物流分析师和一线制造工程师薪酬最低，大约为每年8到9万美元；根据美国法律，企业在代表员工向美国外籍劳工认证办公室提交H-1B签证文件时，必须披露来自美国以外地区员工的薪酬。这一要求目的是确保公司支付给员工的薪酬不会低于同等水平。以下是特斯拉不同岗位员工的平均年薪：助理制造工程师：93983美元全球供应经理：119890美元工业工程师：100436美元物流分析师：85333美元机械设计工程经理：173200美元制造控制开发工程师：110215美元生产工程师：103723美元机械设计工程师：107207美元工艺工程师：99543美元质控工程师：104221美元高级分析师：116613美元高级电子设计工程师：131193美元高级硬件工程师：142342美元高级制造控制开发工程师：129587美元高级制造工程师：125020美元高级机械设计工程师：125247美元高级工艺工程师：114531美元高级软件应用工程师：139442美元高级软件开发工程师：148500美元高级软件质控工程师：139207美元高级技术产品经理：135807美元高级测试工程师：124666美元软件开发工程师：133879美元资深电子设计工程师：161157美元资深制造工程师：150528美元资深机械设计工程师：148620美元资深软件开发工程师：175703美元技术项目经理：120083美元测试工程师：112272美元

电子工程专业做什么介绍如下：子工程师是负责设计开发电子、通信器件的高级技术人才。此外，软件工程师也需要具备设计开发与硬件相关的各种软件的能力。工程主管则负责策划大型系统，对经验、知识要求较高。此外，还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。电子信息工程专业是一个电子和信息工程方面的专业，该专业毕业的人才受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。是能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高，可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件，做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件，做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。电子工程师指从事各类电子设备和信息系统研究、教学、产品设计、科技开发、生产和管理等工作的高级工程技术人才。软件工程师是从事软件开发相关工作的人员的统称。它是一个广义的概念，包括软件设计人员、软件架构人员、软件工程管理人员、程序员等一系列岗位，工作内容都与软件开发生产相关。项目主管是系统开发的领导者和组织者，在系统开发中起着举足轻重的作用。项目主管的主要任务是主持整个系统的开发工作,确定工作目标和实现目标的方案。

北航可靠性就业去向如下：1、航空航天工程专业。该专业培养学生在航空航天领域的科学研究、技术开发方面具备扎实的理论基础和实践能力。可以在航空航天工业、国防科技、研究院所等相关领域就业，可从事飞机设计、航空航天器制造、飞行器控制与导航、空气动力学、空间科学与技术等工作。2、计算机科学与技术专业。该专业培养学生在计算机科学与技术领域的软件开发、系统设计、数据分析等方面具备扎实的理论基础和实际操作能力。3、电子信息工程专业。该专业培养学生在电子与信息领域的设计、研发、应用和管理等毕业生可以在电子通信、信息技术、电子设备制造、互联网等领域就业。他们可以从事通信工程师、电子设计工程师、网络工程师、电子设备测试与维护工程师等职业。毕业生可以在计算机软件与硬件开发企业、互联网公司、金融科技行业等领域就业。他们可以从事软件工程师、系统架构师、数据库管理员、网络安全工程师等职业。毕业生还可以选择深入研究领域，并在高等院校从事科研和教学工作。北京航空航天大学简介：1、学科优势。北京航空航天大学在航空航天工程领域具有深厚的学科实力和卓越的声誉。作为中国最早培养航空航天人才的高校之一，该校在航空航天工程、飞行器设计、飞行器制造与维修等方面具有世界领先水平。2、科研成果。北京航空航天大学致力于科学研究和技术创新，取得了一系列重要科研成果。学校在航空航天领域的科研成果获得了广泛的应用和认可，涵盖了飞行器设计与制造、空间探测与通信、卫星导航与遥感等多个领域。3、国际合作与交流。北京航空航天大学重视国际合作与交流，与世界各地的高校和科研机构建立了广泛的合作关系。学校积极开展学生交流项目、合作研究和学术会议，为学生提供了广阔的国际视野和交流平台。

院校专业：基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080701培养目标培养目标 培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感，追求卓越；2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识；3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具 有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力；6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；9．具有较强的继续学习能力；10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士或理学学士。 职业能力要求职业能力要求 专业教学主要内容专业教学主要内容《信号与系统》、《电路分析》、《电子技术基础》、《高频电子技术》、《电子测量技术》、《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《RFID原理及应用》、《自动检测技术》、《计算机网络》、《传感与检测技术》、《网络与办公自动化技术》、《单片机原理及应用》、《数字信号与信息处理》、《ARM嵌入式系统》 部分高校按以下专业方向培养：电信、物联网、电子工程、通信工程、嵌入式系统、电子技术应用、电气及其自动化、电子设计自动化、移动互联网应用、航空电子设备维修、移动设备应用开发、汽车电子设计与开发。专业（技能）方向专业（技能）方向电子类企业：电子技术、工程技术、通信工程、技术引进、技术开发、产品研发、系统设计、生产制造、生产管理； IT类企业：软件开发、系统研发。职业资格证书举例职业资格证书举例 继续学习专业举例 就业方向就业方向 发展前景：该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景，毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。 对应职业（岗位）对应职业（岗位） 其他信息：电子信息工程专业就业方向主要包括：1、电子系统设计、软件实现以及编程控制方向。2、物联网、智能硬件方向。3、还包括通信方向。4、多媒体方向，各种音频视频编码和解码。5、电源和模拟电路方向，包括线性电源、开关电源、变压器。6、射频、微波电路、无线电电子线路方向，主要包括天线、微波固态电路。7、信号处理和微电子方向。此外，该专业毕业生就业方向还包括作为工程技术人员，到各类应用电子技术的企业从事引进、开发、运行、维修工作，还可作为软件工程师，在计算机行业从事各种软件的开发工作。材料补充：电子信息工程专业是一门电子类工科专业。该专业主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程专业的课程主要有：电路分析基础课程、模拟电子技术课程、数字电子技术课程、高频电子线路课程、电子线路CAD课程、逻辑电路与FPGA应用课程、信号与系统课程、数字信号处理课程、模式识别课程、机器视觉课程、数字图像处理课程、数字语音处理课程、DSP技术、C语言、JAVA课程、Python课程、计算机网络课程、可编程控制器课程、自动控制原理课程、感测技术课程、电磁场理论课程、通信原理课程、数据通信课程。

电子设计自动化技术是将计算机技术应用于电子设计过程的一门新技术，为电子系统的设计带来了革命性的变化。《电子设计自动化技术(电子信息类专业)(第2版)》以工程项目设计为背景，着重介绍运用EDA技术进行电子系统设计的有关知识和相关EDA工具的应用，即如何应用Muhisim10、Protel99SE、QuartusⅡ等EDA工具及VHDL语言完成电路设计与仿真、印制电路板设计、可编程逻辑器件设计与应用等，从而使读者对EDA技术有一个较全面的了解。《电子设计自动化技术(电子信息类专业)(第2版)》紧密结合高职高专特点，主动适应社会实际需要，湖南信息职业技术学院以项目课程结构形式构建知识体系和能力体系，突出应用性、针对性和可操作性，同时，重点突出了开发工具的使用方法和应用实例，叙述上力求深入浅出，将知识点与能力点有机结合，注重培养学生的工程应用能力和解决现场实际问题的能力。内容编排力求简洁明快、形式新颖、目标明确，利于促进学生的求知欲和学习的主动性。《电子设计自动化技术(电子信息类专业)(第2版)》可作为高职高专院校、广播电视大学、成教学院和技师学院的电子类、通信类、自动化类等相关专业的课程教材及相关部门的技术培训教材，同时亦可作为电子设计人员的技术参考书。前言第一篇电子电路仿真与分析学习目标项目一晶体管放大电路设计一、学习目标二、工作任务三、理论知识（一）Multisiml0的基本界面（二）电路构建的基本操作（三）电路仿真操作四、技能训练五、拓展知识六、项目练习项目二交通信号灯自动定时控制系统设计一、学习目标二、工作任务三、理论知识四、技能训练（一）表决电路设计（二）集成可逆计数器的应用操作训练五、项目练习项目三单管放大电路仿真分析一、学习目标二、工作任务三、理论知识四、技能训练五、项目练习第二篇电子电路原理图编辑学习目标项目一晶体管放大电路编辑一、学习目标二、工作任务三、理论知识（一）Protel99SE的基本界面（二）原理图绘制入门四、技能训练五、拓展知识六、项目练习项目二单片机系统电路编辑一、学习目标二、工作任务三、理论知识（一）总线与网络标号的放置（二）原理图元器件的编辑与制作四、技能训练（一）总线操作训练（二）原理图元器件的编辑与制作训练五、拓展知识（一）层次式电路图的设计工具（二）层次式电路图的设计方法六、项目练习项目三单片机系统电气规则检测与原理图输出一、学习目标二、工作任务三、理论知识（一）原理图的电气规则检测（二）原理图报表生成(三)原理图输出四、技能训练五、拓展知识六、项目练习第三篇印制电路板设计学习目标项目一功率放大器印制电路板的手工设计一、学习目标二、工作任务三、理论知识(一)印制电路板的概念(二)印制电路板的类型(三)电子元器件的封装(四)印制电路板的布局原则(五)印制电路板的布线原则四、技能训练五、拓展知识六、项目练习项目二二级放大器的PCB设计一、学习目标二、工作任务三、理论知识(一)Protel99SE的印制电路板设计流程(二)PCB设计的基本操作(三)设计规则的设置(四)自动布线(五)设计规则检查(六)网络表比较四、技能训练五、项目练习项目三单片机系统的PCB设计一、学习目标二、工作任务三、理论知识(一)PCB元器件的编辑与制作(二)PCB的设计技巧(三)印制电路板版图输出四、技能训练五、项目练习第四篇QliartllsⅡ操作入门与应用学习目标项目一原理图输入法设计二输入与门一、学习目标二、工作任务三、理论知识四、技能训练(一)QuartusⅡ软件的安装(二)QuartusⅡ软件的授权(三)用原理图输入法设计二输入与门五、项目练习项目二四位加法器的层次电路设计一、学习目标二、工作任务三、理论知识四、技能训练(一)为本项工程设计建立文件夹(二)底层一位半加器的设计(三)一位全加器的设计(四)顶层四位加法器的设计五、拓展知识(一)计数译码电路顶层文件设计(二)创建各模块的下层设计文件(三)设计项目的编译仿真六、项目练习项目三用LPM设计正弦波发生器一、学习目标二、工作任务三、理论知识四、技能训练五、拓展知识六、项目练习第五篇VHDL程序设计基础学习目标项目一二输入与非门的VHDL程序设计一、学习目标二、工作任务三、理论知识(一)VHDL程序的基本结构(二)VHDL的文字规则(三)VHDL的数据对象(四)数据类型(五)VHDL语言的运算操作符及优先级四、技能训练五、拓展知识六、项目练习项目二七段显示译码器的VHDL程序设计一、学习目标二、工作任务三、理论知识(一)并行信号赋值语句(二)进程语句(三)块语句四、技能训练五、项目练习项目三四选一数据选择器的VHDL程序设计一、学习目标二、工作任务三、理论知识(一)IF语句(二)CASE语句(三)NULL语句四、技能训练五、拓展知识六、项目练习项目四四位二进制加法计数器的VHDL程序设计一、学习目标二、工作任务三、相关知识(一)时序电路的时钟信号和复位信号(二)触发器(三)计数器四、技能训练五、项目练习附录参考文献

院校专业：基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080701培养目标培养目标 培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感，追求卓越；2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识；3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具 有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力；6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；9．具有较强的继续学习能力；10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士或理学学士。 职业能力要求职业能力要求 专业教学主要内容专业教学主要内容《信号与系统》、《电路分析》、《电子技术基础》、《高频电子技术》、《电子测量技术》、《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《RFID原理及应用》、《自动检测技术》、《计算机网络》、《传感与检测技术》、《网络与办公自动化技术》、《单片机原理及应用》、《数字信号与信息处理》、《ARM嵌入式系统》 部分高校按以下专业方向培养：电信、物联网、电子工程、通信工程、嵌入式系统、电子技术应用、电气及其自动化、电子设计自动化、移动互联网应用、航空电子设备维修、移动设备应用开发、汽车电子设计与开发。专业（技能）方向专业（技能）方向电子类企业：电子技术、工程技术、通信工程、技术引进、技术开发、产品研发、系统设计、生产制造、生产管理； IT类企业：软件开发、系统研发。职业资格证书举例职业资格证书举例 继续学习专业举例 就业方向就业方向 发展前景：该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景，毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。 对应职业（岗位）对应职业（岗位） 其他信息：电子信息工程主要研究信息的获取与处理、电子设备与信息系统的设计与应用等，从而进行各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发等。例如：手机和有线电视的信号传输，雷达、导航仪等电子设备的设计制造，广播、电话所使用的无线通信系统的研发设计等。 本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

武汉职业技术学院电子信息类专业还不错。武汉职业技术学院电子信息类专业还不错。学院电子信息类专业是一门涵盖了电子科学与技术、信息工程、通信工程等多个子领域的综合性专业。这个专业旨在培养具备扎实的理论基础、实践能力和创新精神的电子信息技术人才，以满足社会对电子信息技术发展的需求。电子信息类专业的课程设置涵盖了电子信息领域的基础理论和实践技能。主要课程有高等数学、线性代数与空间解析几何、电路分析、信号与系统、数字逻辑与计算机组成原理、微机原理与接口技术、通信原理、微波技术基础、电磁场与波、EDA技术。武汉职业技术学院注重理论与实践相结合的教学方法，学院注重理论与实践相结合的教学方法，在课程设计中，学生需要运用所学知识解决实际问题，提高分析和解决问题的能力。学校与多家企业合作，为学生提供实习机会，让学生在实际工作环境中锻炼自己的技能。武汉职业技术学院电子信息类专业的就业方向如下：1、电子工程师：毕业生可以从事电子设计、电路设计、电子设备维修等相关工作。2、通信工程师：通过掌握通信原理和技术，毕业生可以从事通信设备的研发、网络规划与维护、卫星通信等方面的工作。3、控制工程师：毕业生可以从事自动化设备的研发、PLC编程、控制系统的安装与调试等方面的工作。4、嵌入式系统工程师：毕业生可以从事嵌入式软硬件开发、单片机系统设计与开发、嵌入式系统应用与维护等方面的工作。5、电路板设计师：毕业生可以从事电路板设计、布线、调试和测试等方面的工作。

是可以学的信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。电子信息工程毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。主要实践性教学环节：课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。修业年限：四年授予学位：工学学士

数字电子线路方向。从事单片机（8位的8051系列、32位的ARM系列等等）、FPGA（CPLD）、数字逻辑电路、微机接口（串口、并口、USB、PCI）的开发，更高的要求会写驱动程序、会写底层应用程序。通信方向。一个分支是工程设计、施工、调试（基站、机房等）。另一分支是开发，路由器、交换机、软件等，要懂7号信令，各种通信相关协议，开发平台从ARM、DSP到Linux、Unix。多媒体方向。各种音频、视频编码、解码，mpeg2、mpeg4、h.264、h.263，开发平台主要是ARM、DSP、windows。

不会后悔，我会选择电子专业。选择电子专业有以下几个优势：1.就业前景广阔：随着信息技术的快速发展，电子专业毕业生的就业前景非常广阔。毕业生可以在电子、通信、计算机、互联网等行业中找到各种不同类型的工作，例如芯片设计工程师、嵌入式系统工程师、电子电路工程师、网络工程师等等。此外，由于智能化、物联网、5G等技术的广泛应用，未来电子专业的就业前景也将越来越好。2.薪资待遇较高：电子专业毕业生的薪资待遇相对较高，这是由于电子技术应用广泛、行业前景好等原因所致。特别是在一些高新技术企业、研究机构和跨国公司中，电子专业人才的薪资待遇更是高于其他专业的。3.创业机会多：电子专业毕业生具备较强的技术创新能力和实践能力，可以自主开发产品或创立企业，创造自己的事业。许多成功的科技企业家都是电子专业的毕业生，例如苹果公司的创始人乔布斯。4.学科知识深入广泛：电子专业需要掌握的知识面很广，涉及到物理学、电子学、计算机科学等多个领域。学生需要学习和掌握电子元器件、电路原理、数字信号处理、计算机组成原理、通信原理等知识。这些知识既能够提高学生的科技水平，也可以培养学生的创新能力和解决问题的能力。总之，选择电子专业是一个很不错的选择，它有广阔的就业前景、较高的薪资待遇、创业机会多以及学科知识深入广泛等优势，能够为学生提供良好的发展平台和未来的发展前景。

数字电子线路方向。从事单片机（8位的8051系列、32位的ARM系列等等）、FPGA（CPLD）、数字逻辑电路、微机接口（串口、并口、USB、PCI）的开发，更高的要求会写驱动程序、会写底层应用程序。通信方向。一个分支是工程设计、施工、调试（基站、机房等）。另一分支是开发，路由器、交换机、软件等，要懂7号信令，各种通信相关协议，开发平台从ARM、DSP到Linux、Unix。多媒体方向。各种音频、视频编码、解码，mpeg2、mpeg4、h.264、h.263，开发平台主要是ARM、DSP、windows。

院校专业：基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080701培养目标培养目标 培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感，追求卓越；2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识；3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具 有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力；6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；9．具有较强的继续学习能力；10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士或理学学士。 职业能力要求职业能力要求 专业教学主要内容专业教学主要内容《信号与系统》、《电路分析》、《电子技术基础》、《高频电子技术》、《电子测量技术》、《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《RFID原理及应用》、《自动检测技术》、《计算机网络》、《传感与检测技术》、《网络与办公自动化技术》、《单片机原理及应用》、《数字信号与信息处理》、《ARM嵌入式系统》 部分高校按以下专业方向培养：电信、物联网、电子工程、通信工程、嵌入式系统、电子技术应用、电气及其自动化、电子设计自动化、移动互联网应用、航空电子设备维修、移动设备应用开发、汽车电子设计与开发。专业（技能）方向专业（技能）方向电子类企业：电子技术、工程技术、通信工程、技术引进、技术开发、产品研发、系统设计、生产制造、生产管理； IT类企业：软件开发、系统研发。职业资格证书举例职业资格证书举例 继续学习专业举例 就业方向就业方向 发展前景：该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景，毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。 对应职业（岗位）对应职业（岗位） 其他信息：电子信息工程专业主要学电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、信号与系统、数字信号处理、信息安全导论、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。 电子信息工程专业主干课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、信息安全导论、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。主要实践性教学环节包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。 电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电工基础、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。 学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。

补充楼下，还有国家元首制度、军事制度、宪法制度。哦是楼上

在学政治的时候老师都会说到价值观，那价值观是什么呢？我们来了解一下价值观是什么吧。1、定义价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物一定的价值或作用；在阶级社会中，不同阶级有不同的价值观念。2、作用（1）价值观对动机有导向的作用，人们行为的动机受价值观的支配和制约，价值观对动机模式有重要影响，在同样的客观条件下，具有不同价值观的人，其动机模式不同，产生的行为也不相同，动机的目的方向受价值观的支配，只有那些经过价值判断被认为是可取的，才能转换为行为的动机，并以此为目标引导人们的行为。（2）价值观反映人们的认知和需求状况，价值观是人们对客观世界及行为结果的评价和看法，因而，它从某个方面反映了人们的人生观和世界观，反映了人的主观认知世界。3、特点（1）稳定性和持久性价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的。（2）历史性与选择性在不同时代、不同社会生活环境中形成的价值观是不同的。一个人的价值观是从出生开始，在家庭和社会的影响下，逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位，对其价值观的形成有决定性的影响。（3）主观性指用以区分好与坏的标准，是根据个人内心的尺度进行衡量和评价的，这些标准都可以称为价值观。拓展资料价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的。比如，对某种人或事物的好坏总有一个看法和评价，在条件不变的情况下这种看法不会改变。任何一种思想在没有被绝对的否认之前，那么这种思想所形成的视角、背景、判断以及它所述说的意义，都会有着一定程度上的客观价值所在，而这种思想的价值则在于它所被认可的程度和意义。就是人对于这种思想的理解感知，这是人性思维里最简单、也是最真实的评定所在，这也就评定出一种思想是否伟大，而这种思想又是否可以成为价值观的由来。人们的生活和教育经历互不相同，因此价值观也多种多样。行为科学家格雷夫斯（Graves）为了把错综复杂的价值观进行归类，曾对企业组织内各式人物做了大量调查，就他们的价值观和生活作风进行分析，最后概括出以下七个等级：第一级、反应型：这种类型的人并不意识自己和周围的人类是作为人类而存在的。他们可是照着自己基本的生理需要做出反应，而不顾其他任何条件。这种人非常少见，实际等于婴儿。第二级、部落型：这种类型的人依赖成性，服从于传统习惯和权势。第三级、自我中心型：这种类型的人信仰冷酷的个人主义，自私和爱挑衅，主要服从于权力。第四级、坚持己见型：这种类型的人对模棱两可的意见不能容忍，难于接受不同的价值观，希望别人接受他们的价值观。第五级、玩弄权术型：这种类型的人通过摆弄别人，篡改事实，以达到个人目的，非常现实，积极争取地位和社会影响。第六级、社交中心型：这种类型的人把被人喜爱和与人相处看作重于自己的发展，受现实主义、权力主义和坚持己见者的排斥。第七级、存在主义型：这种类型的人能高度容忍模糊不清的意见和不同的观点，对制度和方针的僵化、空挂的职位、权力的强制使用，敢于直言。这个等级分类发表以后管理学家迈尔斯等人在1974年就美国企业的现状进行了对照研究。他们认为，一般企业人员的价值观分布于第二级和第七级之间。就管理人员来说，过去大多属于第四级和第五级，随着时间的推移，这两个等级的人渐被第六、七级的人取代。

新旧会计准则的差别在于哪？ 新旧会计准则的差别在于： 一：会计要素的计量。 新的会计体系将按照现行国际惯例把“公允价值”（fair value）概念引入中国会计体系，公允价值的应用，计量成为此次准则修改中的一大亮点。公允价值计量模式，是指以市场价值或未来现金流量的现值作为资产和负债的主要计量属性的会计模式。新会计准则对计量属性做出了重大调整，不再强调历史成本为基础计量属性，全面引入公允价值、现值等计量属性，其中主要在金融工具、投资性房地产、非共同控制下的企业合并、债务重组和非货币 *** 易等方面采用了公允价值。相对国际会计准则来说，主要的区别就在于公允价值的使用程度上，新准则在公允价值的使用上相对国际准则强调公允价值作为基准计量基础而言，仍然有一定的保留。 所带来的影响：“公允价值”极有可能成为调节利润的工具。就拿非货币（即实物）交易来说，过去非货币交易产生的收益，只能计入资本公积金，新会计准则实施后可直接计入当期收益，进入企业利润表。高价卖家当，是上市公司包装利润最常见的手法。 二：存货。 新存货准则下，取消了原先采用的存货准则中的“后进先出”法，一律使用“先进先出”法记账。 所带来的影响：所谓“后进先出”法，即企业在核算成本时，参考的是最近购入的原材料存货的价格，而“先进先出”法，则是参考最早购入的原材料存货价格。在原材料价格一路下跌时，采用“后进先出”法，显然扩大了公司的利润率，而用“先进先出法”，则缩小了公司的利润率，原材料价格上升时则反之。可以说，“先进先出”法更侧重于反映公司长期的经营情况。比如使用“后进先出”法的家电上市公司，在映象管价格下跌过程中，一旦使用了“先进先出”法，后果将是成本大幅上升，当期利润下降。又如在有色金属涨价的过程中，一些以有色金属为原料的公司，在把“后进先出”法改为“先进先出”，则将增加利润。另外新的存货记账方法，对于生产周期长的行业，如造船及某些机械制造行业，允许将用于存货生产的借款费用资本化。这将降低它们的成本，提高毛利率，提高会计利润。 三：资产减值准备。 资产减值计提是此次修订的重点。资产减值，是指资产的可收回金额低于其账面价值。可收回金额根据资产的公允价值减去处置费用后的净额与资产预计未来现金流量的现值两者之间较高者确定。资产账面价值大于该资产可收回金额部分确认为资产减值损失。国际会计准则中，允许资产减值的转回，但是我国的新会计准则规定，资产减值是不可以转回的。 所带来的影响：这条新规定截断了上市公司调增利润的一大途径。目前，有不少上市公司都在利用减值准备调节利润，特别是一些ST公司，往往在前一年大幅计提减值准备，又在第二年以种种理由进行转回，造成盈利假象，而其实公司的主营仍无起色。新准则一实施，转回的准备无法体现为利润，这种手段无疑将失效。 新旧会计准则 其实，会计科目名称变了而已，本质没有变。好像你说的“应付职工薪酬”只是把应付工资及应付福利费（职工福利）变成二级科目了而已。 不过，现在福利费不能按工资的14%计提了，要直接列支。如果应付福利费还有余额的话就得冲回。 再者，你们只是私人小企业，目前只有上市公司要求采用新会计准则，所以你们延用旧的名称的问题不大，只要知道科目本质——即核算的是什么就行了。 再补充一句，核算时要采用新会计准则，因为你们是小企业，没有什么减值呀，长期股权投资核算，所以变化的只有应付职工薪酬的核算变了而已，详细可以看一下第9号准则规定。其他可以先不用理会。 新旧会计准则的区别 如果你是会计，最好自己看看新准则，详细比较，才会印象深刻，学为己用 论新旧会计准则的差异 论新旧会计准则的差异 摘要：本文重点对新旧会计准则进行了比较，归纳总结了新旧会计准则的不同，分析了会计准则的历史性变革的意义，对会计准则的变化进行了思考。 关键词：会计准则，差异 2006年2月15号，我国财政部发布了新会计准则体系，共颁布了39项会计准则和48项审计准则,这在很大程度上改变财务报表资料,从而使上市公司的利润在短期内发生较大变化，因此,研究新旧会计准则的不同,无论对企业还是对投资者都具有很强的现实意义。 一、新旧会计准则的变化差异 笔者认为, 新旧会计准则的不同主要体现在以下几个方面： (一)、新旧会计准则中，会计核算基本原则与计量属性的比较 在会计基本原则和会计要素的计量方面,新基本准则出现较大变化。新基本准则中的会计基本原则,继续保留了重要性原则、谨慎性原则、实质重于形式原则等,也强调了可比性、一致性、明晰性等原则。但权责发生制和历史成本不再作为会计核算的基本原则。由于公允价值的应用,计量成为此次准则修改中的一大亮点。财政部为此多次与国际会计准则理事会讨论相关问题。由于公允价值有一定的局限性，故在我国的运用比较谨慎。而美国会计准则和国际财务报告准则基于会计资讯的相关性的考虑则比较侧重公允价值的应用。考虑到中国市场发展的现状,此次准则体系中主要在金融工具、投资性房地产、非共同控制下的企业合并、债务重组和非货币 *** 易等方面采用了公允价值。总体上说,新会计准则体系对公允价值的运用比较谨慎。 (二)、新旧会计准则中，存货成本管理办法的比较：存货管理办法发生变革新存货准则下,取消了“后进先出”法,一律使用“先进先出”法记账,这对生产周期较长的公司将产生一定影响。原先采用“后进先出”法、存货较多、周转率较低的公司,采用新的存货记账方法后, 其毛利率和利润将出现不正常的波动。例如,采用“后进先出”法的家电上市公司,在映象管价格不断下跌过程中,一旦变革为“先进先出”法,后果将是成本大幅上升,毛利率快速下滑,当期利润下降。 核算存货加工成本时，旧准则列举了可选用的制造费用分配的方法、联产品加工成本可选用的分配方法，并规定了主副产品加工成本的分配方法，新准则则仅提出“企业应当根据制造费用的性质，合理地选择制造费用分配方法”。 (三) 新旧会计准则中投资分类方法的比较：旧准则的投资分为短期投资和长期投资，新准则把投资分为:交易性证券投资、持有到期投资、权益性投资三种。其中交易性证券投资类似于原先的短期证券投资。期末按交易所市价计价(视为公允价值)。公允价值的变动计人当期损益，而不再采用现行的成本与市价孰低法。持有到期投资即原先的长期债券投资，期限、面值、利率均固定，且持有期限较长，主要为债券。此类投资以历史成本计量，但如发生减值，则需计提减值准备。权益性投资即长期股权投资，其成本法、权益法核算基本维持与旧准则相同。 (四) 新旧会计准则中资产减值准备方法的比较：资产减值准备计提发生变革针对借减值准备的计提和转回操纵利润的问题,新准则明确了若干项资产减值迹象，以及可收回金额为协议销售价格减去处置成本后的净额或者预计未来现金流量现值两者中的较高者。针对利用减值准备计提和转回操纵利润的问题，新资产减值准则明确规定，计提的减值准备不得转回，这也是新会计准则与国际财务报告准则的实质性差异之一。 (五) 新旧会计准则中企业合并报表会计处理方法的比较：1.合并报表基本理论的变革：与《合并会计报表暂行规定》相比,新的合并财务报表准则所依据的基本合并理论已发生变化,从侧重母公司理论转为侧重实体理论。合并报表范围的确定更关注实质性控制,母公司对所有能控制的子公司均需纳入合并范围,而不一定考虑股权比例。所有者权益为负数的子公司,只要是持续经营的,也应纳入合并范围。这一变革,对上市公司合并报表利润将产生较大影响。 2.企业合并会计处理方法的变革：目前中国的企业合并大部分是同一控制下的企业合并, 这不一定是合并方和被合并方双方完全出于自愿的交易行为,合并对价也不是双方讨价还价的结果,不代表公允价值,因此以账面价值作为会计处理的基础,以避免利润操纵。非同一控制下的企业合并(包括吸收合并和新设合并)可以有双方的讨价还价,是双方自愿交易的结果,因此有双方认可的公允价值,并可确认购买商誉。 (六)、新旧会计准则中债务重组方法的变革。新债务重组准则改变了“一刀切”的规定,将原先因债权人让步而导致债务人豁免或者少偿还的负债计入资本公积的做法,改为将债务重组收益计入营业外收入,对于实物抵债业务,引进公允价值作为计量属性。按新规定,一些无力清偿债务的公司,一旦获得债务全部或者部分豁免,其收益将直接反映在当期利润表中, 可能极大地提升其每股收益水平。因此,那些负债金额较高又有可能获得债务豁免的公司,值得投资者关注。 (七)、新会计准则改进了每股收益的披露：借款费用资本化范围扩大。在2001年证监会发布的第9号编新《借款费用》准则中扩大了借款费报规则《净资产收益率和每股收益用可以资本化的资产范围。新准则规的计算及披露》已不能满足要求。新定，允许为生产大型机器装置、船舶准则为解决可转债、期权性质的认等生产周期较长的资产借人款项所股权证等问题。借鉴IAS33的规定，发生的利息资本化，计人存货价值，要求计算基本EPS和稀释EPS，且而不再直接计人损益，也就是可资本这里的稀释EPS概念不同于证监会化的资产不再限于使用专门借款购9号编报规则中的摊薄EPS，计算方建的固定资产。并且，如果相关资产法更加科学化。同时，在利润表的后的购建或生产占用了专项借款之外面直接披露EPS数值。的一般借款的，被占用的一般借款的 (八) 新会计准则中金融工具发生变革：关于金融工具的4项具体会计准则主要适用于金融企业,这些准则对金融企业的影响广泛而深刻,上市或拟上市的金融机构则首当其冲。例如,准则规定衍生金融工具一律以公允价值计量,并从表外移到表内反映。这就要求上市银行和证券公司善用衍生工具这把"双刃剑",因为表内化将对企业利用衍生金融工具进行风险管理的行为产生重大影响,企业不但要考虑现金流等经济因素, 还要考虑衍生金融工具对报表的影响,以避免给报表带来过大的波动。 (九) 新会计准则中费用资本化发生变革1.开发费用准予资本化。新《企业会计准则第6号??无形资产》将企业的研究与开发费用区别对待,允许开发费用资本化,将大幅增加科技及创新类企业的利润。新准则将无形资产的开发分为两个阶段:研究阶段和开发阶段。研究阶段是指为获取新的科学或技术知识并理解它们而进行独创性的有计划调查;开发阶段是指在进行商业性生产或使用前, 将研究成本或其他知识应用于某项计划或设计, 以生产出或具有实质性改进的材料、装置、产品等。准则规定, 研究阶段的支出应当计入当期损益, 即费用化; 而开发阶段的支出,如果满足一定的条件, 可进行资本化处理, 计入无形资产。 2. 新会计准则中借款费用资本化范围扩大。在新《借款费用》准则中,扩大了借款费用可以资本化的资产范围。准则规定借款费用如果可直接归属于符合资本化条件的资产, 其购建或者生产,应当予以资本化;需要经过相当长时间购建或者生产活动才能达到可使用或者可销售状态的资产, 可以作为符合资本化条件的资产,这包括固定资产和需要经过相当长时间的购建或者生产活动才能达到可使用或可销售状态的存货、投资性房地产等。并且,如果相关资产的购建或生产占用了专项借款之外的一般借款的, 被占用的一般借款的利息费用也允许资本化。 (十) 新旧会计准则中所得税处理方法发生变革。《所得税》准则是本次企业会计准则体系中修订的一项重要内容。本准则没有按照原《企业所得税会计处理暂行规定》那样,将税前会计利润与纳税所得之间的差异分为永久性差异和时间性差异,而是直接借鉴《国际会计准则第12号??所得税》,采用暂时性差异的概念,据此计算递延所得税资产或递延所得税负债, 由此确认的所得税费用包括了当期所得税费用和递延所得税费用。然后根据利润总额扣除所得税费用,得出税后利润即净利润。 二、针对新旧会计准则比较的思索： （一）、首先，公允价值计量属性的大量引用是一把“双刃剑”，有利有弊。一方面，可以使得资产的价值更吻合其实际的市场价值，更好地反映经济事实，提高会计资讯的决策有用性;另一方面，公允价值本身存在着不确定性，第三方很难判断企业所采用的公允价值实质上是否真正“公允”。同时，多种计量属性并存也使得企业计价灵活，选择空间增大，从而必须防止可能进行盈余管理。 （二）、新准则有些定义虽然明确，需要会计人员好好理解和学习。如新无形资产准则把“研究”、“开发”定义得尽可能确切、完整，符合国际会计准则的相关界定。但对于本身并不精通科学技术的会计人员来说，要正确地区分研究阶段的支出和开发阶段的支出，其难度是显而易见的。故在实践中对同一种情况，不同的会计人员会产生不同的职业判断。 新会计准则与老会计准则的差别 新准则与老准则的区别主要是以下几方面。 首先是观念的转变，在新准则出台以前，我们注重的是利润表，而现在的新准则是以资产负债表为主，就是说企业的财务状况基本就可以在资产负债表中体现出来。以投资型房地产行业为例，原来都是以历史成本来计价，但现在则是要以体现投资性的“公允价值”来计价，公允价值更能反映企业现实的资产规模。这些企业并不是以开发房地产为自己的产品，但近几年，房地产价格虽然一直在上升，可财务报表里却反映不出这种价值上升的趋势，仍然依照历史成本计入，目前的价值和其成本背离的幅度比较大。但是企业是否是“投资型房地产企业”还是要靠管理决策层来界定，即使投资型房地产企业的计价模式也有两种选择：可以以成本法计入，也可以以公允价值法计入。 其次，新准则规定上市公司对长期资产的减值计提将不能转回。这将对以电子为代表的新兴生产型行业影响比较大，以咸阳偏转为例，在前期也有比较大的减值计提。另外，医药行业受近期国家调控，相对影响也较大。 所得税也将随之变化，原来的所得税都是在利润表中体现，所得税直接影响利润，新准则则是将所得税在资产负债表中体现。 投资准则变化引人注目。老准则分为长期和短期投资，实际操作中，短期投资基本上都是股票投资。但是新准则中将原来的投资专案分拆了，例如将股票投资就归纳为交易性金融资产，以资产的形式体现在资产负债表中。而且对投资准则的核算也有了变化，原来是权益法核算后合并进入母公司的报表，就是以持股比例直接核算出子公司对母公司贡献的收益。 而新报表则是采用成本法核算，母公司的报表不包括对子公司投资所产生的利润，就是说子公司为母公司分多少利润，母公司才能获得多少利润，子公司的经营情况对母公司在一定程度上有很直接的影响。 此外，对超额亏损子公司的处理，新准则规定也有变化，由股东协议承担亏损部分，这是债务重组方式的变革，对有重组行为发生的上市公司产生了比较好的影响。新会计准则规定：“由于债权人让步，债务人获得的利益将直接计入当期收益。” “除关联关系公司的财务处理以及减值计提不能转回等专案之外，新会计准则已经和国际会计准则基本接轨，但这些没有接轨的内容也是符合我们国家的实际现状的。”邵芳贤总结。 在新旧会计准则下会计政策方面的差别是什么？ 计政策、估计变更和差错更正新旧准则主要差异 新准则与旧准则相比，变化比较大，主要包括：增加了一些新条款、定义解释有变化、会计估计的要求、前期差错的处理方法、进一步规范了追溯调整或追溯重述限制条款、披露差异。 一、增加了一些新条款 1、增加了准则的范围条款。新准则第二条规定，会计政策变更和前期差错更正的纳税影响适用《企业会计准则第18号——所得税》。旧准则没有提及。 2、增加了会计政策一致性条款。新准则第三条规定，企业应当对相同或者相似的交易或者事项采用相同的会计政策进行处理。但是，其他会计准则另有规定的除外。旧准则没有提及。 二、定义解释有变化 新准则不仅对原有术语的名称进行了修订，还修改、增加了一些定义。具体包括： 1、将会计差错改为“前期差错”，取消了原有的“会计估计”、“会计差错”和“重大会计差错”定义。 2、修改了“会计政策”定义。新准则第三条规定：“会计政策是指企业在会计核算过程中所采用的原则、基础和会计处理方法”。旧准则第三条规定：“会计政策指企业在会计核算时所遵循的具体原则以及企业所采纳的具体会计处理方法”。 新准则定义所称的会计政策，其在内涵和外延上都比较宽泛，实质上包含了会计的基本假设、会计的一般原则、具体原则、会计处理方法、甚至还包含某些非会计假设。 3、增加了“前期差错”、“会计估计变更”、“追溯重述法”的定义： “前期差错”是指由于没有运用或错误运用下列两种资讯，而对前期财务报表造成省略或错报：一是，编报前期财务报表时预期能够取得并加以考虑的可靠资讯；二是，前期财务报告批准报出时能够取得的可靠资讯。从以上定义可以看出新准则不涉及本期发生的会计差错更正的会计处理，都是针对前期发生的会计差错的会计处理作出规定。 新准则对“会计估计变更”的定义是“指由于资产和负债的当前状况及预期经济利益和义务发生了变化，从而对资产或负债的账面价值或者资产的定期消耗金额进行调整”。此项定义是为解决在实务中，对一项变更是会计政策变更、会计估计变更还是前期差错更正的判断有分歧情况。 在发生会计政策变更、会计估计变更和前期差错更正三种情况下，如何进行处理和披露进行规范。新准则规定将在这些情况下可能会分别采用的“追溯调整法”、“追溯重述法”、“未来适用法”均进行了定义。其中“追溯重述法”是新准则增加的定义，“指对某项交易或事项变更会计政策，视同该项交易或事项初次发生时即采用变更后的会计政策，并以此对财务报表相关专案进行调整的方法”。 三、会计估计的要求 新准则第八条规定：“会计估计变更的依据应当真实、可靠”。旧准则没有这方面的规定。 四、前期差错的处理方法 1、新准则第十二条规定：“企业应当采用追溯重述法更正重要的前期差错，确定前期差错累积影响数不切实可行的除外”。 2、旧准则第十五条规定：“本期发现的与前期相关的重大会计差错，如影响损益，应将其对损益的影响数调整发现当期的期初留存收益，会计报表其他相关专案的期初数也应一并调整；如不影响损益，应调整会计报表相关专案的期初数”。 将新旧准则对比后不难发现，新准则只规范重要的差错，但对于前期重要差错的更正方法是一致的，只是新准则明确称为“追溯重述法”。 五、进一步规范了追溯调整或者追溯重述限制的条款 1、旧准则第八条规定：“会计政策变更的如果累积影响数不能合理确定，会计政策变更应采用未来适用法”。 2、当对前期追溯采用会计政策不切实可行时，新准则区分了两种情况提供了解决办法：如果确定差错对列报的某一期或某几期的特定期间比较资讯的影响不切实可行的，企业应当重述“追溯重述法”切实可行的最早期间（也可能是发现差错当期）的资产、负债和权益的期初余额；如果在变更当期期初确定所有期间采用新的会计政策的累积影响不切实可行时，企业应当自最早的切实可行日调整比较资讯，采用未来适用法运用新的会计政策；如果确定会计政策变更对列报的某一期或某几期的特定期间比较资讯的影响不切实可行时，企业应当在“追溯调整法”切实可行的最早期间（也可能是变更当期）的期初，将新的会计政策运用于资产和负债的账面金额，并对该期每一受影响的权益的组成部分的期初余额进行相应的调整。 3、当以追溯重述法更正前期差错不切实可行时，新准则也区分了两种情况提供了解决办法：如果确定差错对列报的某一期或某几期的特定期间比较资讯的影响不切实可行的，企业应当重述“追溯重述法”切实可行的最早期间（也可能是发现差错当期）的资产、负债和权益的期初余额；如果在当期期初确定差错对所有前期的累积影响不切实可行时，企业应当自最早的切实可行日重述比较资讯，采用未来适用法更正差错。 六、披露差异 1、前期差错更正披露。新准则增加了要披露“前期差错的性质”、“无法进行追溯重述的，说明对前期差错开始进行更正的时点、具体更正情况”等资讯。 2、会计政策变更披露。新准则增加了需要披露“会计政策变更的性质”、“无法进行追溯调整的，开始应用变更后的会计政策的时点，具体应用情况”等资讯。 最后，新准则第十八条还增加了以后期间的财务报表中不需要再重复披露的规定。 新旧会计准则问题 我有新旧准则会计科目对照表，如果要的话我可以给你。 新旧会计准则的异同 变革1：会计基本原则 新基本准则中的会计基本原则，继续保留了重要性原则、谨慎原则、实质重于形式原则等，也强调了可比性、一致性、明晰性等原则。但权责发生制和历史成本不再作为会计核算的基本原则。 变革2：会计要素的计量 由于公允价值的应用，计量成为此次准则修改中的一大亮点。美国会计准则和国际财务报告准则比较侧重公允价值的应用，以体现会计资讯的相关性。据悉，财政部为此多次与国际会计准则理事会讨论相关问题。考虑到中国市场发展的现状，此次准则体系中主要在金融工具、投资性房地产、非共同控制下的企业合并、债务重组和非货币 *** 易等方面采用了公允价值。总体上说，新会计准则体系对公允价值的运用还是比较谨慎的。 变革3：存货管理办法 新存货准则下，取消了“后进先出”法，一律使用“先进先出”法记账，这对生产周期较长的公司将产生一定影响。原先采用“后进先出”法、存货较多、周转率较低的公司，采用新的存货记账方法后，其毛利率和利润将出现不正常的波动。例如，采用“后进先出”法的家电上市公司，在映象管价格不断下跌过程中，一旦变革为“先进先出”法，后果将是成本大幅上升，毛利率快速下滑，当期利润下降。 变革4：资产减值准备计提 针对借减值准备的计提和转回操纵利润的问题，新资产减值准则明确，计提的减值准备不得转回，这也是新会计准则与国际财务报告准则的实质性差异之一。值得关注的是，一些利用大幅计提减值准备进行利润调节的公司，有可能在2006年将减值准备冲回，否则2007年执行新会计准则后，这些“隐藏利润”将再也没有机会浮出水面。从上市公司实际计提的减值准备来看，一些公司的减值准备甚至超过了当期净利润。这些公司若在2006年报中转回部分减值准备，其利润将大受影响。 变革5：债务重组方法 新债务重组准则改变了“一刀切”的规定，将原先因债权人让步而导致债务人豁免或者少偿还的负债计入资本公积的做法，改为将债务重组收益计入营业外收入，对于实物抵债业务，引进公允价值作为计量属性。按新规定，一些无力清偿债务的公司，一旦获得债务全部或者部分豁免，其收益将直接反映在当期利润表中，可能极大地提升其每股收益水平。因此，那些负债金额较高又有可能获得债务豁免的公司，值得投资者关注。 变革6：企业合并会计处理方法 目前中国的企业合并大部分是同一控制下的企业合并，这不一定是合并方和被合并方双方完全出于自愿的交易行为，合并对价也不是双方讨价还价的结果，不代表公允价值，因此以账面价值作为会计处理的基础，以避免利润操纵。非同一控制下的企业合并（包括吸收合并和新设合并）可以有双方的讨价还价，是双方自愿交易的结果，因此有双方认可的公允价值，并可确认购买商誉。 变革7：合并报表基本理论 与《合并会计报表暂行规定》相比，新的合并财务报表准则所依据的基本合并理论已发生变化，从侧重母公司理论转为侧重实体理论。合并报表范围的确定更关注实质性控制，母公司对所有能控制的子公司均需纳入合并范围，而不一定考虑股权比例。所有者权益为负数的子公司，只要是持续经营的，也应纳入合并范围。这一变革，对上市公司合并报表利润将产生较大影响。 变革8：金融工具准则 关于金融工具的4项具体会计准则主要适用于金融企业，这些准则对金融企业的影响是广泛而深刻的，上市或拟上市的金融机构则首当其冲。例如，准则规定衍生金融工具一律以公允价值计量，并从表外移到表内反映。这就要求上市银行和证券公司善用衍生工具这把“双刃剑”，因为表内化将对企业利用衍生金融工具进行风险管理的行为产生重大影响，企业不但要考虑现金流等经济因素，还要考虑衍生金融工具对报表的影响，以避免给报表带来过大的波动。 好像库存商品的的科目变了 可以买本书回来看看 比这网路上问人强多了 关于新旧会计准则衔接 用追溯调整和未来适用法等

殡葬礼仪属于生活服务项目中的一种

我不知道

关于勤俭节约的小故事(12篇) 关于勤俭节约的小故事1 　　洛克菲勒到饭店住宿，从来只开普通房间。侍者不解，说：“您儿子每次来都要最好的房间，您为何这样？” 　　洛克菲勒说：“因为他有一个百万富翁的爸爸，而我却没有。” 　　话是这样说，洛克菲勒在捐资支持教育、卫生等方面却毫不含糊，数以亿计。 　　勤俭节约的小故事：比尔·盖茨找车位 　　有一次，比尔·盖茨与一位朋友开车去希尔顿饭店。到了饭店前，发现停了很多车，车位很紧张，而旁边的贵宾车位却空着不少。朋友建议把车停在那儿。 　　“噢，这要花12美元，可不是个好价钱。”盖茨说。 　　“我来付。”朋友坚持道。 　　“这可不是个好主意，他们超值收费。” 　　在盖茨的坚持下，他们最终还是找了个普通车位。 　　盖茨最讨厌物不等值，对应花的钱，他从不小气，看看他这些年为慈善机构捐款的数字就知道了。 关于勤俭节约的小故事2 　　新学期开学了，很高兴我又见到了同学们，但最让我高兴的是我又见到了我最最亲爱的班主任于老师。 　　为什么说是最最亲爱的于老师呢？这还要从上学期说起。记得那是一个夏天的早上，我像往常一样坐班车去上学。也许是因为晚上睡觉着凉了，我觉得头昏昏沉沉的，难受极了，就靠在座位上闭着眼睛休息。突然，我觉得肚子里一阵翻江倒海，接着喉咙一紧，一股热流喷涌而出——我吐了，而且吐的一干二净。看着地板上那滩我还没消化完的鸡蛋面，我想这下完了，肚子要唱“空城计”了。 　　为了不耽误学习，我还是坚持来到了学校。下了第二节课后，我无力的趴在桌子上，要是肚子饿得咕咕叫。我想妈妈在我身边就好了，肯定会给我买好吃的东西。这时，我忽然感觉到一只温暖的手在抚摸我的头，接着传来一个熟悉的声音：“潇元，听说你在班车上吐了，现在好点了吗？”我抬起头来看到于老师正在关切地看着我。我赶紧回答道：“没事的，于老师，我能坚持住。”“那就好，如果坚持不住了，要跟老师说呀！”说着，于老师把一盒饼干和一个鸡蛋放到了我的手里，然后微笑着走开了。我拿着于老师给我的东西，道感动得不知说什么才好。过了好一会儿，我才轻轻地说了一声：“谢谢您！于老师。” 关于勤俭节约的小故事3 　　我的勤俭节约故事 　　勤俭节约，是我们中国的一种传统美德。正如萨迪所说：“谁在平日里节衣缩食，在穷，在穷困时就会死于饥寒。”所以我时时刻刻都把勤俭节约这四个不引人注目的字牢记在心中。 　　有一次，我们全家人吃完晚饭都出去玩了。等到过了差不多一个小时我们回来的时候，我猛然听见厨房里有水流的声音。我冲进厨房一看，天哪！我们走时水龙头没有关紧，此刻还在滴水。我立刻关紧水龙头，生气地从厨房走出来，问：“是谁刚才最后一个用水？我们出去了那么长时间，水一向开着，都浪费了好多水了！不是说要勤俭节约么？”妈妈连忙说：“哦，是我刚才洗碗后太着急了，随手一关，没想到竟然没有关紧。”“好吧好吧，没关系了，但是你下次注意点就好了，千万不能再这样了。”我认真地对妈妈说。“明白了，”妈妈说，“你可真是一个节约的小老师啊！” 　　还有一次，我的小外甥女来我家玩，正巧妈妈做好饭了。我一会儿就吃完了，就坐在旁边等她吃完。她看我吃完就着急了，随便扒了几口就起身想要进房间玩，我连忙开口：“妞妞，你快点把饭全吃完，不能浪费的。”但是她摇摇头，就是不吃。这时我想起了一首李绅的诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。于是我和妞妞说：“你明白吗？这些米饭都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，他们流了这么多汗水，才换来了我们的粮食。我们可不能随便浪费。”妞妞似乎听懂了，埋下头默默地把那些饭全吃完了。 　　是啊，我们必须要从点滴做起，慢慢养成勤俭节约的好习惯，减少生活中的浪费现象。快快行动起来吧，让我们都成为勤俭节约的小天使。并且感染身边所有的人，这样世界便会因我们而完美！ 关于勤俭节约的小故事4 　　小约翰·D·洛克菲勒（石油大王约翰·D·洛克菲勒的儿子）一直认为自己是父亲巨额财产的管理者而不是拥有者。他把博爱当作毕生的事业，一生中为公共事业捐献了5000多万美元。他曾经出资修缮凡尔赛宫，设立了阿卡迪亚与格兰德泰顿国家公园，捐献地皮给联合国在纽约设立总部。在这里我们看到的是他在1920年5月1日写给儿子约翰·D·洛克菲勒三世的一封信。小约翰·D·洛克菲勒当时46岁，在信里他为14岁的儿子列出了“财政”要求。儿子约翰·D·洛克菲勒三世长大之后继承父亲的遗志成为洛克菲勒基金委员会的主席。信的全文如下：爸爸与约翰的备忘录———零用钱处理细则： 　　1.从5月1日起约翰的零用钱起始标准每周1美元50美分。 　　2.每周末核对账目，如果当周约翰的财政记录让父亲满意，下周的零用钱上浮10美分(最高零用钱金额可等于但不超过每周2美元)。 　　3.每周末核对账目，如果当周约翰的财政记录不合规定或无法让父亲满意，下周的零用钱下调10美分。 　　4.在任何一周，如果没有可记录的收入或支出，下周的零用钱保持本周水平。 　　5.每周末核对账目，如果当周约翰的财政记录合规定，但书写或计算不能令爸爸满意，下周的零用钱保持本周水平。 　　6.爸爸是零用钱水准调节的惟一评判人。 　　7.双方同意至少20%的零用钱将用于公益事业。 　　8.双方同意至少20%的零用钱将用于储蓄。 　　9.双方同意每项支出都必须清楚、确切地被记录。 　　10.双方同意在未经爸爸、妈妈或斯格尔思小姐(家庭教师)的同意下，约翰不可以购买商品，并向爸爸、妈妈要钱。 　　11.双方同意如果约翰需要购买零用钱使用范围以外的商品时，约翰必须征得爸爸、妈妈或斯格尔思小姐的同意。后者将给予约翰足够的资金。找回的零钱与标明商品价格、找零的收据必须在商品购买的当天晚上交给资金的给予方。 　　12.双方同意约翰不向任何家庭教师、爸爸的助手与他人要求垫付资金(车费除外)。 　　13.对于约翰存进银行账户的零用钱，其超过20%的部分(见细则第八款)，爸爸将向约翰的账户补加同等数量的存款。 　　14.以上零用钱公约细则将长期有效，直到签字双方同时决定修改其内容。 　　以上协议双方同意并执行。 　　小约翰·D·洛克菲勒（签名） 　　约翰·D·洛克菲勒三世（签名) 关于勤俭节约的小故事5 　　赵匡胤 　　赵匡胤教女俭朴"天上神仙府，人间帝王家"。作为一国之主皇帝就应说是人间最富有的，金银财宝任其享用。但是宋朝开国皇帝宋太祖赵匡胤却不但生活俭朴，反对奢侈浪费，还严格教育子女生活上也讲究俭朴。 关于勤俭节约的小故事6 　　勤俭节约小故事 　　英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每一天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。 关于勤俭节约的小故事7 　　唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士，前后共做了40年的官，做官期间他总是注意节俭，常常精打细算过日子。公元1080年，苏轼被降职贬官来到黄州，由于薪俸减少了许多，他穷得过不了日子，后来在朋友的帮助下，弄到一块地，便自己耕种起来。 　　为了不乱花一文钱，他还实行计划开支：先把所有的钱计算出来，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。钱全部分好后，按份挂在房梁上，每天清晨取下一包，作为全天的生活开支。拿到一小份钱后，他还要仔细权衡，能不买的东西坚决不买，只准剩余，不准超支。 　　积攒下来的钱，苏轼把它们存在一个竹筒里，以备意外之需。 关于勤俭节约的小故事8 　　宋太祖赵匡胤生于一个没落世家，早年历尽生活的坎坷，十分了解社会最底层人民的疾苦，他决心以自己的努力来改善这个社会。后来他壮志得酬，终于“黄袍加身”，成了大宋的开国皇帝。但他富贵后不忘本色，照样简朴律己，日常生活很朴素，衣服、饮食都很简单，其衣服也只有登殿上朝时的赭服是用绫锦做的，其他大多是绢布，有的和一般小官吏的布质是一样的，而且总是洗了再穿，穿了再洗，很少换新的。这在历代帝王中是十分难得的。 　　我们都知道，要了解一个帝王是否奢靡，看其内宫的人数便知道了。赵匡胤的内宫，是历朝历代最简朴的，宦官只有五十余名，宫女也只有二百多名。即便如此，赵匡胤仍认为太多了，还遣散自愿出宫的五十余人。 　　赵匡胤称帝后，北汉政权尚未被统一进大宋的版图。于是赵匡胤在开宝元年、二年及九年，先后三次攻打北汉。其中的一次，在征讨北汉途中，正逢七夕节，赵匡胤送给在汴京的母亲和妻子(太后和皇后)的节礼是：太后三贯钱，皇后一贯半。 　　对于母亲和妻子如此“抠门”，对女儿则更是有过之而无不及。有一次，赵匡胤的女儿永庆公主觐见父亲，公主穿着一件新外衣，上面用五彩金丝缝缀着一片片孔雀羽毛，蓝的像湛蓝的湖水，绿的像碧绿的翡翠，在阳光的`照耀下闪闪发光，十分华美。谁知赵匡胤一见她就说：“你把这件华服脱下，以后别再穿了。” 　　听到父亲的话，公主很不理解，撅着嘴巴说：“宫里翠羽很多，我是公主，一件衣服只用一点点，有什么要紧?” 关于勤俭节约的小故事9 　　东晋有个大官叫吴隐之，他幼年丧父，跟母亲艰难度日，养成了勤俭朴素的习惯。做官后，他依然厌恶奢华，不肯搬进朝廷给他准备的官府，多年来全家只住在几间茅草房里。后来，他的女儿出嫁，人们想他一定会好好操办一下，谁知大喜这天，吴家仍然冷冷清清。谢石将军的管家前来贺喜，看到一个仆人牵着一条狗走出来。管家问道：“你家小姐今天出嫁，怎么一点筹办的样子都没有？”仆人皱着眉说：“别提了，我家主人太过分节俭了，小姐今天出嫁，主人昨天晚上才吩咐准备。我原以为这回主人该破费一下了，谁知主人竟叫我今天早晨到集市上去把这条狗卖掉，用卖狗的钱再去置办东西。 　　你说，一条狗能卖多少钱，我看平民百姓嫁女儿也比我家主人气派啊！”管家感叹道：“人人都说吴大人是少有的清官，看来真是名不虚传”... 关于勤俭节约的小故事10 　　明代抗倭英雄戚继光，出身于将门世家。他的父亲戚景通，对儿子的家教十分严格。戚继光十二岁那年，有一次，几个工匠来戚家修理房屋。戚景通指使他们安设四扇雕花门户。工匠们都感到迷惑不解，纷纷议论说：“像这样的将门世家，可以安设十二扇雕花门户啊！”工匠们的议论，被戚继光听到了，他立即去找父亲，提出要增设八扇雕花门户。戚景通没想到儿子小小年纪，就讲究起虚荣与排场来，便声色俱厉地说：“你要从小养成勤俭的品德，否则，连这四扇雕花门户也是保不住的。” 　　戚继光默默地点了点头。可时隔不久，他又挨了父亲一顿训斥。事情是这样的。有一天，戚继光穿着一双很考究的丝织鞋子走过厅前，被戚景通看见了。戚景通十分恼火，当即将儿子叫住，怒气冲冲地斥责道：“你一个小孩子家就穿这样讲究的鞋子，长大后，就会去追求绫罗绸缎。要是当了军*，说不定还会侵吞士兵的粮饷。后果不堪设想啊！” 　　戚继光听了父亲的教诲，立刻弯腰脱掉丝鞋，换上了布鞋。从此，他再也不追求奢侈了，直到担任了朝廷的大将军，仍过着俭朴的生活。 关于勤俭节约的小故事11 　　唐玄宗的第三个儿子叫李享，他后来继承了皇位，就是后来的唐肃宗。 　　他的名字叫“享”，其实一点也不懂得享受。野史中载，正因为他的节俭，才让他顺利地步入权力巅峰。李享做太子的时候，经常陪唐玄宗吃饭。有一次，御膳房准备了一些熟肉，里面有熟羊腿，玄宗让李享把羊腿割开来。李享就用手把羊腿分开了，手上沾满了油。李享取了一个饼，慢懂把手上的油擦下来。玄宗看了心里非常不舒服，觉得李享太浪费了。但让玄宗意想不到的是，李享擦完油，把沾满油的饼有滋有味地吃了下去。玄宗看罢，非常高兴。夸奖李享说：“幸福的生活应当珍惜。” 　　李享当上皇帝，多亏了节俭的品格。这种节俭并非是一种“伪装人格”。李享当政的几年，历经“安史之乱”、宫廷政斗，他内忧外患，没过上几天好日子。在他当政期间，还出了郭子仪这样的名将，非常“巧合”的是，郭子仪比起李享更为节俭。 　　郭子仪经常让人把书皮边上多余的纸裁下来，日积月累地攒着；至于公文什么的，看完了也都收起来，装订好，“每至岁终，则散与主守吏，俾作一年之簿”，让他们翻过来继续使用。有一天，裁纸的小刀折了，“不余寸许”，裁纸的小吏不是丢掉了事，而是削了两小块木板，“加于折刃之上，使才露锋”，继续用来裁纸。郭子仪高兴地说：“你真是我郭子仪的部下啊。” 　　郭子仪功劳很大，唐肃宗曾感叹说：“虽吾之家国，实由卿再造。”这样的大功，其实稍有不慎，就有可能带来杀身之祸。著名的戏剧《打金枝》讲的就是关于郭子仪家里的一个故事，因为郭子仪功劳大，升平公主下嫁给了他的儿子郭暧，郭暧要求升平公主向自己的爹妈行礼，但升平公主是皇帝的女儿，认为不能向郭子仪行礼，为了这事，升平公主常跟驸马争吵不休。一次家宴后，回到房里的郭暧再次指责升平公主，酒后的郭暧终于发作了，抬手给了妻子一个耳光，他说：“你仗着你爹是皇帝，就耀武扬威吗？我告诉你，我爹他是根本不想干皇帝这个差事，否则的话，还轮得到你家？”公主跑到宫里告状去了，郭子仪吓得不轻。但皇帝最终没有加罪给郭暧。 　　郭子仪却历经三朝，逢凶化夷。郭子仪每次“逢凶化夷”，节俭是一个重要的因素。据说郭子仪的府门向来是不关的，谁都可以进入。郭子仪这样做，既迎合皇帝倡导的节约之风，又可以证明自己没有贪欲，也没有反心。 　　郭子仪能保全自己，也多亏了节俭。 关于勤俭节约的小故事12 　　季文子出身于三世为相的家庭，是春秋时代鲁国的贵族、著名的外交家，为官30多年。他一生俭朴，以节俭为立身的根本，并且要求家人也过俭朴的生活。他穿衣只求朴素整洁，除了朝服以外没有几件像样的衣服，每次外出，所乘坐的车马也极其简单。见他如此节俭，有个叫仲孙它的人就劝季文子说：“你身为上卿，德高望重，但听说你在家里不准妻妾穿丝绸衣服，也不用粮食喂马。你自己也不注重容貌服饰，这样不是显得太寒酸，让别国的人笑话您吗？这样做也有损于我们国家的体面，人家会说鲁国的上卿过的是一种什么样的日子啊。您为什么不改变一下这种生活方式呢？这于己于国都有好处，何乐而不为呢？” 　　季文子听后淡然一笑，对那人严肃地说：“我也希望把家里布置得豪华典雅，但是看看我们国家的百姓，还有许多人吃着粗糙得难以下咽的食物，穿着破旧不堪的衣服，还有人正在受冻挨饿；想到这些，我怎能忍心去为自己添置家产呢？如果平民百姓都粗茶敝衣，而我则妆扮妻妾，精养粮马，这哪里还有为官的良心！况且，我听说一个国家的国强与光荣，只能通过臣民的高洁品行表现出来，并不是以他们拥有美艳的妻妾和良骥骏马来评定的。 　　既如此，我又怎能接受你的建议呢广这一番话，说得仲孙它满脸羞愧之色，同时也使得他内心对季文子更加敬重。 　　此后，他也效仿季文子，十分注重生活的简朴，妻妾只穿用普通布做成的衣服，家里的马匹也只是用谷糠、杂草来喂养。

制作母亲节贺卡步骤如下：1、首先我们需要准备好制作贺卡的材料。彩色卡纸3张、手工剪刀一把、记号笔一支，胶水或双面胶一个。2、取出粉色卡纸，然后用记号笔在粉色卡纸上画一个心形，再用剪刀沿着划线部分将心形裁剪下来。3、将已剪好的心形对折然后沿着折痕剪开。4、用剪刀将蓝色卡纸裁剪成如图所示形状，并将右半边心形用胶水或双面胶粘贴于蓝色卡纸平直的一端。5、取出一张黄色卡纸，将裁剪并粘贴好的心形，摆放在黄色卡纸中间定位。6、如图所示，将左半边心形粘贴在黄色卡纸上，用记号笔沿着蓝色卡纸的两边在黄色卡纸上划线，画完线之后拿开右半部分的纸。（注意不要粘贴位置出现错误）7、用剪刀沿划线部分剪开，注意不要剪裁过多，如图所示即可。8、用记号笔在裁剪部分写上你对妈妈的祝福。（可自由发挥写上对妈妈的祝福语，注意写祝福语不要超过裁剪部分）9、如图，将之前做好的蓝色心条，插在黄色卡纸上，一个富有创意的母亲节贺卡就制作完成了。这样一个简单易学的母亲节贺卡就制作好了。

高考历史必背知识点如下：(1)1921年中共一大：把社会主义和共产主义定为奋斗目标，坚持以革命手段实现这一目标。(2)1922年中共二大：第一次在全国人民面前明确提出反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。(3)1923年中共三大：正式决定与孙中山领导的国民党合作，制定革命统一战线方针。(4)1927年八七会议：纠正陈独秀右倾投降主义错误，确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，毛泽东提出”政权是由枪杆子中取得的”的思想。(5)“工农武装割据”思想：中共领导下，把武装斗争、土地革命和根据地建设相结合。(6)1935年遵义会议：结束了王明“左”倾错误在党内的统治，确立毛泽东为核心的新的党中央的正确领导，是中共从幼稚走向成熟的标志。(7)1935年底的瓦窑堡会议：确定了建立抗日民族统一战线的方针。(8)1937年的洛川会议：制定了动员全民族一切力量，争取抗战胜利的人民战争路线即全面抗战路线。(9) 1938年持久战理论：毛泽东发表《论持久战》，指明了抗战发展的正确道路。(10)1942年整风运动：中共开展了一次普遍的马克思主义教育运动。党从思想上清算了“左”倾和右倾错误，达到空前的团结和统一。

我要写关于勤俭节约的议论文，请给些关于节约的事例 勤俭 勤俭【qín jiǎn】 勤：尽力多做或不断做。俭：节省。 古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。勤俭是中国人的传统美德，是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭这两个字。就是说，修身、齐家、治国都离不开勤俭。诸葛亮把“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道；朱子将“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言； *** 以“厉行节约，勤俭建国”为“治国”的经验。联合国把每年10月31日定为世界勤俭日。 *** 生活简朴，一件睡衣补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。20世纪60年代，有一次召开会议，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。 英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识如此强烈，令人赞叹。 随着国力的增强和生活的改善，有些人把勤俭的优良传统丢了。当前社会随意浪费的现象比比皆是。在这些不良现象中，“大款”、“公款”充当了主要角色。这种社会现象已经引起社会的广泛关注。现今的物质生活日趋富足，但这不是挥霍浪费的理由。钱财花了固然可以再挣，但有些资源耗尽了却不可再生。在遭遇“煤荒”、“油荒”之后，我们感受到了资源短缺所带来的不便。在资源相对匮乏和人口众多的社会背景下，提倡勤俭已不仅仅是一种道德要求，而是每个公民必须承担的社会义务和责任。 民间勤俭故事： 从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。他临终前，把一块写有“勤俭”两字的匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个宇去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日入而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里没有一点余粮。老二自从分得半块匾后，把“俭”字当作“神谕”供放中堂，却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事，又不肯精耕细作，每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用，毕竟也是难以持久。这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起—看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满!”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。吸取教训以后，他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女，身体力行，此后日子过得一天比一天好。 “勤俭”这个传家宝不能丢 10月31日是联合国确定的世界勤俭日，但这种无关休息和吃喝的“舶来”节日似乎难像传统节日一样引发共鸣。我国人均GDP在去年达到3266美元，物质生活改善的同时，我国奢侈品消费也在今年超越美国，坐上世界第二把交椅。这顶“桂冠”不算很意外，一些地方挥霍浪费确实很惊人。有的行政机构人均办公面积上百平米，公款吃喝唯恐不丰盛；有的城市建筑热衷标新立异，人为加大施工难度，增加建设造价；一些地方囤地不建，造成土地闲置和社会资本的浪费。种种“未富先奢”的迹象，与我国人均收入排名尚在世界100位之后、还有一大部分人没有富起来的状况比较，显得很不协调。 我国还是一个发展中国家，发展经济和改善民生的任务还很重。有限的土地承载着世界五分之一人口的吃穿住行，如果不能实现资源的优化配置和合理利用，人口和资源的矛盾将更加突出。小平同志当年提出“让一部分人先富起来”，希望以“先富”带动“后富”，最终实现共同富裕，这个目标正在逐渐成为现实，但有那么一部分人，先富起来后就挥霍浪费，全然不顾社会责任和共同富裕的大局。 人类可以开发和利用的资源是有限的，与人类社会发展的物质需要是一对长期存在的矛盾。提高生产效率，降低资源消耗，既是用有限资源生产更多财富的现实需要，也是实现人类可持续发展的长远需要。在资源上必须做到又勤又俭，在我国这样一个人口大国尤其如此。 勤俭能促使资源优化配置,实现资源的高效利用。我国人均资源有限，即便普通如空气和水，在一定区域、一定时期也是稀缺的。我国人均淡水资源只有世界平均水平的四分之一，全国600多个城市就有400多个供水不足；我国是最大的铁矿石进口国，而一些公共建筑动辄以用钢量超过“鸟巢”来炫耀；我国资源利用率不高，矿产掠夺式、粗放式开发更是比比皆是。反观一些发达国家，封存本国丰富的自然资源不用，却大量从国外进口石油、稀土等资源，与其说是一项战略，更不如说是勤俭和忧患意识的长远体现。在资源匮乏年代，勤俭能尽可能满足人们的物质需要，并激励人们努力创造；而在物质丰富的年代，人们享受更加多元、更高质量的消费，并不等于要消耗更多的同类资源。 勤俭是宝贵的精神财富。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的名句，是历史经验的总结。勤俭在我国传统中被视为一项美德，并且体现在那些成就大事业者的身上。看看当前，一些官员因为“天价烟”、名贵表查出贪腐行为而“落马”，足见过度的物质需求腐蚀人的精神世界，导致没落与沉沦。中央将“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”写进了“八荣八耻”重要论述。坚持勤俭虽然属于道德范畴，但长远来讲，构建的是人类消费伦理，故而能在国际形成共识。 放任资源的消耗和浪费而不加节制，人类将如同温水中的青蛙一样，只能获得一时的舒适。正是基于长远的考量，我们党和 *** 从科学发展的高度，提出建设资源节约、环境友好两型社会，实施可持续发展战略。推进并实现这一战略，勤俭节约的传统将永远不会过时。 古代关于勤俭节约的事例 　崇尚俭朴、反对奢华、艰苦奋斗历来是中华民族的传统美德。历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。 1、朱元璋 朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。 2、季文子 季文子出身于三世为相的家庭，是春秋时代鲁国的贵族、著名的外交家，为官30多年。 他一生俭朴，以节俭为立身的根本，并且要求家人也过俭朴的生活。他穿衣只求朴素整洁， 除了朝服以外没有几件像样的衣服，每次外出，所乘坐的车马也极其简单。见他如此节俭，有个叫仲孙它的人就劝季文子说：“你身为上卿，德高望重，但听说 你在家里不准妻妾穿丝绸衣服，也不用粮食喂马。你自己也不注重容貌服饰，这样不是显得太寒酸，让别国的人笑话您吗?这样做也有损于我们国家的体面，人家会说鲁国的上卿过 的是一种什么样的日子啊。您为什么不改变一下这种生活方式呢?这于己于国都有好处，何 乐而不为呢?” 季文子听后淡然一笑，对那人严肃地说：“我也希望把家里布置得豪华典雅，但是看 看我们国家的百姓，还有许多人吃着粗糙得难以下咽的食物，穿着破旧不堪的衣服，还有 人正在受冻挨饿；想到这些，我怎能忍心去为自己添置家产呢?如果平民百姓都粗茶敝衣，而我则妆扮妻妾，精养粮马，这哪里还有为官的良心!况且，我听说一个国家的国强与光荣， 只能通过臣民的高洁品行表现出来，并不是以他们拥有美艳的妻妾和良骥骏马来评定的。 既如此，我又怎能接受你的建议呢广这一番话，说得仲孙它满脸羞愧之色，同时也使得他 内心对季文子更加敬重。 此后，他也效仿季文子，十分注重生活的简朴，妻妾只穿用普通布做成的衣服，家里的马匹也只是用谷糠、杂草来喂养。 3、苏轼 唐宋八大家之一的苏轼21岁中进士，前后共做了40年的官，做官期间他总是注意节俭，常常精打细算过日子。公元1080年，苏轼被降职贬官来到黄州，由于薪俸减少了许多，他穷得过不了日子，后来在朋友的帮助下，弄到一块地，便自己耕种起来。为了不乱花一文钱，他还实行计划开支：先把所有的钱计算出来，然后平均分成12份，每月用一份；每份中又平均分成30小份，每天只用一小份。钱全部分好后，按份挂在房梁上，每天清晨取下一包，作为全天的生活开支。拿到一小份钱后，他还要仔细权衡，能不买的东西坚决不买，只准剩余，不准超支。积攒下来的钱，苏轼把它们存在一个竹筒里，以备意外之需。 4、赵匡胤 赵匡胤教女俭朴 "天上神仙府,人间帝王家"。作为一国之主皇帝应该说是人间最富有的,金银财宝任其享用。可是宋朝开国皇帝宋太祖赵匡胤却不但生活俭朴,反对奢侈浪费,还严格教育子女生活上也讲究俭朴 关于勤俭节约的议论文··题目要怎样拟？ 勤俭节约永远是传家宝 勤俭节约，一个永不过时的话题 勤俭节约，公民必备的特殊品质 勤俭节约，关键要从自身做起 写10条关于勤俭节约的建议 1、在家不挑吃，不剩饭菜。衣着整洁就行，不挑穿。 2、有节俭意识，会把零用钱放进储蓄罐或存入小银行。 3、学习用品实惠、适用就行，不购买“中看不中用”或过于昂贵的物品。 4、家长来校接送时不会要求到小店买零食或玩具。 5、备齐备足学习用品，懂得节约、爱惜，不添置过多、过勤。 6、在家用水时水笼头打开适中，不开过大，能做到人离开屋子随手关灯。 关于勤俭节约的短暂文章 节约用水人人有责，我们要从小养成节约用水的好榜样，我们要时时刻刻做一些力所能及的节约用水的事情，比如，见到水龙头在流水，我们上前去关上，看到有些人不时的玩弄水龙头，要上前制止。 你们有没有遇到过这事情呢？我就有过一次，我回老家看望我的外婆外公。找同学玩在公园玩时，无意中看到两个女孩在洗手，但是不过一会儿她们却玩起了打水仗你扑我一下，我弄你一下，水一直流着，像连绵不断的小河，哗哗的流，我心里想；真可恶，怎么可以这样浪费，真气人。我想走上前去说一说，可没那个胆。我正琢磨着，这时，有一个小女孩走了过来，她个子不高，扎着个马尾辫，大大的眼睛，薄薄的嘴唇，弯弯的眉毛，穿着一条短裙。她走上前去，洗了洗手，关上了水龙头甩甩手，说；“你们怎么这样，这水来之不宜，你们怎么这样浪费呢？不觉得可耻吗？”两个女孩生气了，反驳的说；“你管呢，我们爱玩你管呢，再说这水又不能喝呀！”女孩心平气和的说；“不管能不能喝这些浪费的水通过过滤也一样能喝呀？你们说呢？通过小女孩的一番教导，他们你看我我看你，都不知道说什么好。低着头，羞愧地说：“我们知道了水的好处，以后不会这样了！我们看了心里很高兴。那样不起眼的小女孩，竟然会说出那样的话！她是一个善良可爱的女孩。我听了她的一番话，想起以前我也曾浪费过水资源，感觉很羞愧。所以我们要团结起来，节约用水，水是生命的源泉，如果没有水我们就会活不下去，地球也就没有了生命存在。所以我们要团结起来，共同做“节水“好少年 。 勤俭节约的事例 北宋著名政治家、文学家范仲淹官至参知政事，但仍保持着富不忘贫的品德，仍过着简朴的生活，同当时官场上崇尚奢侈的风气形成鲜明的对比。他俸禄虽然丰厚，却多半用来周济乡邻。平日家中都只是粗茶淡饭。有一次，他的大儿子范纯佑出门会友时由于衣服过于破旧，只好穿着弟弟的衣服。在范仲淹的影响下，全家人都养成了勤俭的习惯。 历览前贤国家，成由勤俭败由奢。——李商隐 关于勤俭节约的文章或片段 雷锋有句名言“在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。”这是雷锋的座右铭，雷锋是这样说的，也是这样做的，在短暂的一生中，为了党和人民的事业，他勤俭节约，努力工作，不怕艰难困苦，严格要求自己，为我们树立了光辉榜样，这种勤俭节约的精神曾影响了几代人。 然而，随着时代的发展，人民生活水平的提高，雷锋的这种勤俭节约精神在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了，生活上互相攀比，大手大脚，不珍惜环境，浪费资源等不良行为屡见不鲜。本月的22日是世界水日，此时此刻又使我们想到了雷锋的勤俭节约精神，就拿最普遍的水资源来说，长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道去爱惜，而浪费挥霍，但同学们是否知道我国水资源人均占有量并不丰富，只有2300立方米左右，约为世界人均占有量的四分之一，随着我国社会和经济的发展，水的缺口越来越大，目前我国农业灌溉每年平均缺水300多亿立方米，全国农村还有3000多万人饮水困难，全国有400多个城市缺水，缺水较严重的城市有110多个，全国城市日缺水量为1600万立方米，每年因缺水影响城市工业产值2000亿元以上，影响城市人口约4000万人，造成我国缺水的重要原因就是人为的浪费和挥霍，没有合理利用以及水源污染等问题，使水资源更加缺乏。 我们现在谈学习，说理想，可是如果有一天我们连最基本的水资源都浪费尽了，我们还怎样生活呢！更不要说学习和理想了，不要让世界上的最后一滴水成为我们人类的眼泪，从节水的角度我们需要雷锋精神，推而广之，雷锋的勤俭节约精神是放之四海而皆准的真理。 社会的发展呼唤雷锋精神呢，人民的生活需要雷锋精神，新世纪更需要雷锋精神，只有我们树立长期学雷锋的思想，制定强有力的措施采取多种有效形式常抓不懈，雷锋精神才能在各个方面不断发扬光大，在祖国的社会主义现代化建设中显出强大的生命力。 关于勤俭节约的诗句，紧需 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 关于勤俭节约的作文素材 节俭就是勤劳和俭朴，指厉行节俭、反对浪费，珍惜劳动成果，用钱有节制，不铺张浪费，自己动手制造劳动财富。诸葛亮曾说过：“静以修身，俭以美德。”这不正体现出节俭对于提高自身道德的修养有着重要的作用。 “每一食，便念庄稼之艰难；每一衣，便思纺织之辛苦。”勤俭是一种远见，是一种态度，更是一种美德！是对自己的子孙后代的负责。让勤俭成为一种生活习惯避免生活中许多资源浪费的行为，其实只是举手之劳，生活告诉了我们：节约不是省钱是一种至高无上的智慧。中国是拥有5000年文明历史的泱泱大国，我们的文化博大精深，我们的传统美德源远流长。中华民族历史倡导勤俭节约，孔夫子把“勤俭”和“温良恭让”一同列入基本的道德准则。周恩来和革命家们勤俭节约的故事众所周知，成为美谈，影响至今。但随着社会的进步，生活水平提高；许多人忘了优良美德。晴朗的日子，教室总开着灯；凉爽的天气，电扇竟还运转着；洗手间的水龙头滴滴答答的躺着水，来来往往的人视若无睹；饭盒还剩一大半饭菜…… 我们不难看出，自古以来凡是品德高尚的人，大都是具备勤俭节约这一美德。北宋着名的政治家、军事家和学者范仲淹小时候家里很贫苦，但是他坚持刻苦读书，为了节省粮食和节约时间，他每天早上熬了一小锅粥，等冷下来结成块，他就带到学校去当干粮。到吃饭时用刀划平，上午吃两块，下午吃两块。虽然现在他的做法我们不可取，但是他的勤俭节约的美德不正是我们所要学习的吗？ “历览前贤国与家，成由节俭败由奢”。节俭意识作为华夏五千年文明的传统美德，应融入民族的血肉。相信在践行社会主义荣辱观的道路上，只要我们心手相牵，用节俭意识时刻约束自己的言行，形成“铺张浪费可耻，勤俭节约光荣”的良好氛围，勤俭节约一定会成为一种时尚、一种习惯、一种精神。 楼主，如果答案可以，赶紧采纳吧 关于勤俭节约的作文，五百字． 节约美德不可丢 “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。这是历史上的有识之士从家族兴衰、社稷兴亡、朝代更替的无数经验教训中得到的一条深刻警示。近日党中央提出建设节约型社会，就是从这一警示中作出的一个事关国家长远发展和民族兴衰的战略举措。 节约是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神财富，也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。节约这种美德为世代中国人所崇尚。早在春秋时期，俭朴就 作为一种公德，为智者仁人所大力倡导。《论语》中就有“夫子温、良、恭、俭、让以得之。”其中“俭”就是节俭。意思是孔子具有包括节俭在内的五种品德，所以能赢得人们的信任。墨子也极力主张要在衣、食、住、行、丧葬等方面“制为节用之法”。“节约”符合“天德”。奢侈浪费就是“亏夺人衣食之财”，侵害别人的生存权。《左传》中说：“俭，德之共也，侈，恶之大也”。把俭朴作为培养良好道德的基础，把侈奢看成是一切恶行的根源。诸葛亮在《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。多少年来，在中国社会发展的各个时期，艰苦朴素、勤劳节俭都作为一种被社会普遍认同的传统美德，得到倡导、保持和发扬。这也是我国由小到大、由弱到强的重要因素。 然而，在我们今天的现实生活中，有的同志却认为现在是改革开放、发展社会主义市场经济的新时代了，“节约”的道德观念陈旧了，“节约”的道德要求“过时”了。有的甚至把“节约”放在破除的行列里。在这种错误思想的影响下，“勤俭节约”时下几乎成了“小农经济思想”的代词。奢侈被认为有“派头”，“节约”反被认为“无能”。有的人奢侈浪费不以为耻，反以为荣。“享受生活，尽情消费”，“好日子先过，超前消费”，“打肿脸充胖子，玄耀消费”成为部分社会群体的“时尚”和生活理念。在生产生活中浪费水、电、油、纸的现象普遍存在。更为严重的是我们有些人民“公仆”，在“节约”与浪费大错位的问题上，也是非不分，甚至带头讲排场，比阔气，贪图享乐，不思进取。据报道，2004年全国用于公款吃喝招待、公车消费和公费出国的开支共计7000亿元人民币，其中公车消费3000亿、吃喝、出国各2000亿元。这7000亿元是个什么样的概念呢？如果按我国13亿人口计算，平均每人要为“三公”付出的代价是538元还多。如果听任这种奢侈浪费之风蔓延，我们中华民族“富不能淫，贫不能移，威武不能屈”的气节和精神支柱就会被摧毁，我们党“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“吃苦在前，享受在后”的先进性和纯洁性就会丧失，最终危及我们的宏伟大业。这种错误倾向是必须坚决抵制和反对的。 诚然，随着改革开放和现代化建设的发展，我国人民的物质生活水平有了很大的提高。但是。我们的国家并不富裕。全国农村还有2900多万未能解决温饱的贫困人口；城市还有1800多万人是纯收入在最低生活保障线之下；有不少贫困地区教师发不出工资，孩子上学缴不起学费；有不少地方是靠中央的财政补贴在维持生活；还有一些已经解决温饱的贫困人口，遇到自然灾害后，又重新回到贫困状态。“常将有日思无日，莫待无时思有时。”（明.佚名《名贤集》）我们国家毕竟是一个经济文化比较落后的发展中国。即使达到小康水平，也谈不上富裕；即使到本世纪中叶，达到中等发达国家的水平，也没有理由可以奢侈浪费。 *** 同志一再告诫我们“要节约建国，节约办一切事业。” *** 同志多次讲到：“我们是穷国、大国，一定要艰苦创业。”因此，“勤俭节约”的传统美德永远不能丢。 我国是一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家。我们要建设社会主义现代化，赶上世界发达国家，并无多少优越的物质条件和丰厚的自然资源可以依赖。可走的路只有一条，就是艰苦创业，尽可能地节约每一点有限的资源，使之发挥最大的作用；尽可能地节省每一份财力、物力，将之用到现代化建设最需要用的地方；尽可能地用辛勤的汗水一点一滴滋润我们的国土。从这个意义上说，勤俭节约是我们这个民族最可珍贵的财富，最可依赖的资源，也是我们可以有信心摆脱贫困、走向富强的真正优势和可靠保证。勤是甘泉水，俭是聚宝盆。节约不仅是在物质条件匮泛时的权宜之计，而是一个优秀民族所必须具备的道德品德和精神状态，也是一个进步社会所应当倡导的文明风尚，是一个当代公民应当具备的基本素质。节约是一种不竭的财富。无论是在艰难困苦的逆境之中，还是在条件优裕的顺利之时，这种道德要求都不会过时，也不应当过时。 现在世界是许多国家，包括一些经济十分发达的国家也注意节约。日本的经济发展水平比我们高许多，他们人均收入是达两万多美元。但他们的学校都进行各种“忆苦思甜”教育，挫折教育，教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理，从而居安思危，自强不息。瑞士是世界上最富有的国家之一。但他们生产也注意节约节俭，过日子注意精打细算。对比起来，我国人均国民生产总值才达1000美元，而社会上却刮起崇阔、比阔之风。讲享受、高消费都过早地出现在我们的面前，这同我们的国情，同世界上发达国家相比，是多么的不协调啊！ 在全社会大力倡导“节约”的传统美德，重在实践，贵在坚持。我们应牢固树立“以艰苦朴素、勤俭节约为荣、以铺张浪费、奢侈挥霍为耻”的荣耻观；党员干部要带头大兴节约节约之风，为群众做出表率；每个家庭都要节约持家，不要铺张浪费，不超前消费；每个公民都要在工作学习生活中自觉弘扬节约节约的优良作风，养成节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯。只要我们每个人都从我做起，从具体事作起，真正付诸实践，长期坚持，勤俭节约的传统美德就一定能在全社会进一步发扬光大起来。

狐假虎威新编故事通用15篇 狐假虎威新编故事1 　　自从老虎被狡猾的狐狸欺骗，就成了动物们嘲笑的焦点，这件事也沦为了动物王国人人皆知的丑事，动物们还模仿狐狸讽刺老虎，并且有很多原来害怕老虎的动物都不怕他了，反倒害怕起狐狸来。正也因为如此，这只狐狸反倒成了动物们眼中的大英雄，而老虎感觉丢尽了脸面，为此一直憎恨着狐狸。 　　愤怒的老虎决定杀了那只狐狸，扒了他的皮解恨。很快，这件事情就传到狐狸的耳朵里，狐狸听到后感觉不妙，只见他眼睛骨碌碌一转，想到了一个自以为天衣无缝的办法：老虎的天敌是老鹰，如果想办法让他们斗个鱼死网破，不就可以坐收渔翁之利了吗?等老虎和老鹰斗得两败俱伤的时候，他再突然出现，把老虎杀了，让老虎体验一下什么叫做螳螂捕蝉，黄雀在后。狐狸一边想，一边得意地摇头晃脑。 　　于是，他立马就去找了老鹰，对老鹰说：“林中的老虎说这块地方归他了，让你马上搬家!”暴躁的老鹰听了，果然大发雷霆，怒气冲冲地就要去找老虎的麻烦。狐狸拍拍胸口，说：“我知道老虎在哪儿，你跟我来就好。” 　　老虎正四下里找着狐狸，冷不丁看到狐狸出现在眼前，二话不说就扑了过来，而老鹰却以为是冲他来的，一爪子抓了过去，两人就这么打了起来。经过激烈地战斗，他们都打得筋疲力尽。这时，狐狸出现了，他以为自己这回可以捡个便宜，可没想到，即使是受伤了的老虎也不是它能对付的，他一露面，就被老虎一口咬死了。 　　狐狸自以为聪明，结果反被聪明误哇! 狐假虎威新编故事2 　　从前，有一座美丽的大森林。这里大树茂密，还有绿油油的草儿，五颜六色的花儿在草地上尽情绽放，鸟儿站在枝头一展歌喉，调皮的小动物们嬉戏玩耍……而狐狸就住在这座森林的一个树洞里。 　　清晨，狐狸刚刚醒来就听到了自己肚子一连串的咕噜声，“哎，又得去外面觅食了。”狐狸一边拍着自己扁扁肚子一边说。狐狸跑到兔子洞前，想找一只小兔子填饱肚子，却发现小兔子们已经搬家了，它又跑到了树洞前，草丛里……发现附近的小动物们都搬得远远的了。 　　狐狸垂头丧气地走着，想着：“这可怎么办，今天只能饿肚子了吗？”突然，狐狸身后传来了“沙沙”声，它回头一看，简直快吓晕了。原来狐狸的后面出现了一只大老虎，狐狸急中生智，想到了一个办法。它傲慢的对老虎说：“老虎，你敢吃我吗？”老虎愣住了，“我为什么不敢吃你呢？”“我是上天派来管理你们百兽的，你要是敢吃我，那就违反了上天的命令！”狐狸不慌不忙的说道。老虎对狐狸的话半信半疑，狐狸看出了老虎对它的怀疑，对老虎说：“不信的话，你跟我走一趟吧。” 　　狐狸和老虎一起往前走，它故意走在老虎的前面。森林里面的小动物们，看到狐狸和老虎一起大摇大摆地走过来，都吓得撒腿就跑。小猴子看见了，吓得呲溜一下窜上树去；小白兔看见了，吓得急匆匆地躲进洞里；小鹿看见了，一缩脖子躲在灌木丛后面……老虎见此情景，心想：“幸好我没有吃狐狸，原来它真的是上天派来的。” 　　从此，老虎看见狐狸都毕恭毕敬的。 狐假虎威新编故事3 　　听说森林之王老虎被狐狸蒙骗这件事传遍了整个森林，后来传着传着，传到了老虎的耳边，老虎听到后，大发雷霆，愤怒地说了一句：“可恶的狐狸，下次我一定要吃了你！” 　　这一天老虎出去散心，没想到，竟然遇见了狐狸。老虎怒视着狐狸，狐狸不敢抬头看老虎，心想：我怎么就这么倒霉呢？真是冤家路窄！还没等到狐狸缓过神来，老虎就猛扑了上去，对狐狸说道：“狡猾的狐狸，可让我抓住你了，你上次竟然敢骗我！”狐狸的眼珠子转了一圈，回答道：“虎大哥，您大人不计小人过，我们来比赛八百米跑吧！如果您赢了，我任您处置，如果我赢了，您就放我走，如何？”老虎听到后半信半疑，但是它不想留下欺负弱小的坏名声，于是勉强答应了。 　　没等狐狸说比赛开始，老虎就像离玄的箭一样狂奔起来。它很快就跑到了前面，狐狸见机行事，立马钻进了旁边的草丛中，没了踪影。老虎跑到一半时，转过头一看，发现狐狸已经无影无踪，它洋洋得意，觉得自己赢定了。过了一会儿，老虎终于到达了终点，但是还是没有看见狐狸，于是老虎等了大半天，才发现自己又上了当。它咬牙切齿地说：“可恶的狐狸，下次我一定饶不了你！” 狐假虎威新编故事4 　　从前，有一片很大很大的森林。森林里边鸟语花香，大树像一位位高大的士兵，挺拔地站在那里，鸟儿在树上叽叽喳喳地唱着歌，小溪欢快地流动着，仿佛在为小鸟的歌声伴奏。而在森林深处的一个山洞里，住着一只狡猾的狐狸。 　　一天，狐狸从山洞里探出脑袋，摸着干瘪瘪的肚子说道：“唉，我已经三天没吃东西了，今天我一定要吃上一顿饱饭！”然后，狐狸就开始了他的觅食之路，他来到小溪边，来到草丛里，都一无所获。 　　突然，一声吼叫从身后面传来。狐狸紧张地回过头，看见了一只来势汹汹的大老虎。它张着血盆大口，说：“我已经好久没有吃东西了，今天我一定要吃了你！”狐狸壮了壮胆子，故作镇定道：“我是百兽，你吃了我，就不怕违反老天爷的命令吗？”老虎笑了笑，说：“呵，违反老天爷的命令？你以为你是谁呀。”狐狸拍了拍胸脯，说：“我就是统管百兽的首领，你不信，就跟我在森林里走一圈，怎么样？”“好，当然可以。”老虎半信半疑地说。 　　于是，狐狸和老虎一前一后地往森林深处走去。动物们看见了他们，连忙逃跑。小猴赶忙爬到树上，躲在树叶后面；小兔连忙跑走，回到兔子洞里；小鹿也躲到树丛后面，弯下身子不让他们看见……老虎见这番景象，于是相信了狐狸的说辞。 　　从此以后，每当老虎遇到狐狸，都对它恭恭敬敬的。 狐假虎威新编故事5 　　在一座森林里，各种树木挺拔高大，一眼望去绿油油的，深吸一口气，满是草儿的清香。有一天，火红的太阳慢慢地爬下山坡，小动物们躺在柔软又舒适的草地上看日落，夕阳帮它们穿上了暖暖的红衣服，闲适极了。 　　有一只爱捣蛋的狐狸经过，看见小动物们有说有笑，非常开心的样子，心里有点不是滋味。“哼哼，有啦！”顿时，狐狸在心里冒出一个狡猾的念头。 　　狐狸飞快地在林子里转着圈，一边跑一边左右打量，很快它找到了一只老虎，这只老虎正在睡觉。狐狸脚一跺，脖子一昂，大声说：“臭老虎，太阳都下山了，还不快起来！”老虎听到声响，睁开眼睛，这不是狐狸吗？还没等老虎回答，狐狸又清了清嗓门，“咳——咳”，狐狸说道：“你知道我是谁吗？我可是上神派来管理你们人间的动物的。”狐狸故作镇静，同时摆好了随时逃跑的动作，它心想：“万一老虎不上钩，我得赶紧跑。” 　　老虎看着狐狸，觉得很奇怪，可转念一想，狐狸胆子竟然这么大，难道它真的是上神派来管理我们的？还是小心点好。老虎叉着腰，半信半疑地说：“胡说，我才不信呢。”狐狸想：“好家伙，我得出大招了，看你上不上当。”狐狸瞥了一眼老虎，神气地说：“你不信？那就和我一起去森林里走一走，我敢保证，小动物们一看到我，一定会马上跑开。”老虎觉得狐狸说的有道理，便答应了。狐狸嘴角一笑，心想：“哈哈，计划成功，笨老虎，你上当了吧！” 　　老虎跟在狐狸身后，而狐狸走在前面，昂首挺胸，大摇大摆，一副得意洋洋的样子，正在草地看日出的这群小动物们看着狐狸朝它们走过来，都忍不住笑了，不就是一只狐狸吗，还摆威风呢。而当它们看见老虎大王在狐狸身后，顿时停了笑声，“快逃啊！”小动物们立马尖叫起来，四处逃散了。本来还是欢声笑语的草地，瞬间变得鸦雀无声了。老虎看见小动物们这么怕狐狸，便垂头丧气，摇摇头说：“唉，不能再当森林大王了。”狐狸听到老虎的话，偷偷地笑了，有你在我身后，我就是森林大王。 狐假虎威新编故事6 　　狐狸借了老虎的威风，成功地从虎爪下脱逃。之后，老虎仔细一琢磨，发觉自己上了当，气得暴跳如雷，发誓要找狐狸算帐。 　　一天，老虎又发现了那只狡猾的狐狸，就猛扑了上去。老虎用绳子把狐狸绑得紧紧的，把绳子另一端系在一棵大树上。狐狸被老虎看得紧紧的，一时想不出什么办法。突然，狐狸灵机一动，眼珠子一转，小声地对老虎说：“虎大哥，您大人有大量，让小弟到河边喝口水，行不?”老虎理也没理狐狸。狐狸见一计不成便又生一计。它对老虎说：“虎大哥，能成为您的口中食，可是我的荣幸啊。但我怕我的身子太脏，不合您的胃口，何不让我先把身子洗干净了呢?何况您还绑着我呀。”老虎一听，笑着对狐狸说：“狐狸啊狐狸，想不到你死到临头了，还在为我着想，看你说得也有几分道理，就依你说的吧。”说着老虎解开了树上的绳子，为了保险起见，它把绳子另一头握在了自己手里。 　　狐狸来到河边，“扑通”一声就跳进了河里。一入水，狐狸身上的绳子被河水一浸就解开了。狐狸把绳子绑到了一条正在熟睡的鳄鱼身上，自己游到了一个小岛上。老虎见狐狸这么久还没回来，就拉了拉绳子，想不到拉上了一条鳄鱼，吓得浑身发抖，拔腿就跑。 　　狐狸在小岛上和一只母狐狸结了婚，生了只小狐狸。老虎跑回家后生了一场大病，病好之后也像狐狸一样过上了美满的生活。巧的是小狐狸和小老虎还在同一个班上学呢! 狐假虎威新编故事7 　　有一天，一只狐狸看见了一只老虎正在悠闲地走着。狐狸机灵地了眼珠，对老虎说：“老虎先生，好久不见，最近好吧！”“嗯，还好！”老虎看了狐狸一眼，心想：你这个狡猾的狐狸，上次让你骗了，借着我的威风来吓唬小动物。要不是小猴子告诉我，我还不知道呢！这次我可要教训你一下！ 　　在路上，老虎停了下来，小狐狸说：“老虎先生，告诉您一个不好的消息。在前面的一条小河里，有一个和您长得一样的怪物，它说要在这里当大王，上次我碰到它的时候，差点把命送掉，哎是吗，真的吗？走，带我去看一下！” 　　到了池塘边，老虎看见水里确实有一个和它长得一样的怪物。小狐狸说：“它是‘水底之王"，正在瞪着你呢！”老虎很生气，它向里面一看，确实是这样的。 　　于是，它决定教训它一下，于是老虎向前一跳，跳到了小河里，结果又上了狐狸的"当了。 狐假虎威新编故事8 　　从前在某个山洞中有一只老虎，因为肚子饿了，便跑到外面寻觅食物。当他走到一片茂密的森林时，忽然看到前面有只狐狸正在散步。 　　他觉得这正是个千载难逢的好机会，于是，便一跃身扑过去，毫不费力的将他擒过来。可是当它张开嘴巴，正准备把那只狐狸吃进肚子里的时候，狡黠的狐狸突然说话了：‘哼！你不要以为自己是百兽之王，便敢将我吞食掉；你要知道，天地已经命令我为王中之王，无论谁吃了我，都将遭到天地极严厉的制裁与惩罚。" 　　老虎听了狐狸的话，半信半疑，可是，当它斜过头去，看到狐狸那副傲慢镇定的样子，心里不觉一惊。原先那股嚣张的气焰和盛气凌人的态势，竟不知何时已经消失了大半。虽然如此，他心中仍然在想：我因为是百兽之王，所以天底下任何野兽见了我都会害怕。而他，竟然是奉天帝之命来统治我们的！ 　　这时，狐狸见老虎迟疑着不敢吃它，知道他对自己的那一番说词已经有几分相信了，于是便更加神气十足的挺起胸膛，然后指着老虎的鼻子说：‘怎么，难道你不相信我说的话吗？那么你现在就跟我来，走在我后面，看看所有野兽见了我，是不是都吓的魂不附体，抱头鼠窜。"老虎觉得这个主意不错，便照着去做了。 　　于是，狐狸就大模大样的在前面开路，而老虎则小心翼翼的在后面跟着。他们走没多久，就隐约看见森林的深处，有许多小动物正在那儿争相觅食，但是当它们发现走在狐狸后面的老虎时，不禁大惊失色，狂奔四散。 　　这时，狐狸很得意的掉过头去看看老虎。老虎目睹这种情形，心里已经很明白了，狐狸只是借我的威风，把小动物吓跑的，正单狐狸得意的时候，老虎张开了血盆大嘴。 　　这个故事告诉我们，狐假虎威的人们，反而会害了自己！ 狐假虎威新编故事9 　　从前有一片茂密的大森林，大森林里住着一只老虎，因为森林里的动物都把老虎当作这里的大王，所以老虎骄傲得不得了，连走路都昂着头、挺着胸。 　　有一天，老虎迈着骄傲的八字步在森林里找吃的，有一只狐狸盯上了老虎，它想捉弄一下老虎。于是，狐狸使劲动脑筋想，有了，它想到一个能捉弄森林大王的方法。 　　狐狸大摇大摆地从藏身处走了出来，经过老虎身旁时故意停了下来，清了清嗓子。老虎以为狐狸看花了眼，没有理会自己，是把自已当成别的动物了。谁知，狐狸又说了一声：“请让一下!” 　　老虎这下恼了，转过身大声问：“见了本大王为什么还那样说话?你排老几?” 　　狐狸不慌不忙地回答：“你弄错了吧?我可是上帝派来做这森林里的大王的。你如果不听本大王的话，我就去向上帝汇报你?” 　　老虎一听，语气变得礼貌了一些，但他半信半疑，问道：“你……你真是上帝派来做这森林里的大王?” 　　狐狸点了点头，“注意说话的语气，”狐理又高傲地补充了一句，“礼貌一点!” 　　“是，是，是……”老虎恭恭敬敬地说。 　　狐狸开心地看着愚笨的老虎，心里乐开了花：这个呆子，还大王呢!瞧瞧他那副样子，哈哈哈…… 　　狐狸得意地对老虎说：“我带你到森林里转一转吧，让你看看本大王有多么威风!” 　　“好，好，好……”老虎点头应允着，乖乖的跟在狐狸后面。 　　老虎跟着狐狸在森林里转了一圈，小动物看见狐狸和老虎一起走来，很是吃惊，都吓得躲了起来。狐狸看到这种效果，非常满意，对老虎说：“看见本大王的威风了吗?” 　　“看到了，”老虎恭恭敬敬地回答，“我都看到了。” 　　最后，他们又回到了原来的地方，狐狸对老虎说：“今天真是谢谢你的服务，时间不早了，你可以走了。” 　　“是……”老虎回答道，转身走了。狐狸看着老虎越来越小的身影，心想：这个呆子，真是愚蠢到了极点! 狐假虎威新编故事10 　　自从老虎知道自己被狐狸骗了以后，心里非常生气，老虎几天都不好意思出门。老虎心想："好一只臭狐狸，居然敢欺骗到我万兽之王的头上，如果下次再让我见到了那只狐狸，我一定要将他千刀万剐，让他生不如死！我也要让他尝一下上当的滋味。" 几天都没有出门，老虎在家闷死了。今天，他终于走出来散散心。冤家路窄，老虎遇到了狐狸。老虎说："哈哈，我终于找到你了，你可害苦了我了！今天，我居然在这里遇到你了，你的好日子到头了，我要你偿还你那天给我的侮辱！" 狐狸听了，吓出了一身冷汗，但他很快镇定下来，说："其实，你也算不上什么万兽之王，你连个人都打不过。" 　　老虎很好奇，问："人是什么东西？" 狐狸说："人是天底下最强大的东西" 老虎不信，狐狸就带他去找人，走着走着，他们看见了一个小孩，老虎问狐狸："这是不是人？"狐狸说："这还不是一个人，他长大后才算得上一个人。" 他们又继续往前走，碰到了一位老人，老虎问："这是不是人？"狐狸又说："他以前是一个人，但是他已经老了，也算不上是一个人了。" 他们又继续往前走，后来，他们遇到了猎人，老虎说："这应该是一个人了吧？"狐狸说："对！"猎人看到了老虎，说："今天的晚餐可真丰富啊！居然可以吃到老虎肉。"这时，老虎向猎人扑了过来，猎人瞄准老虎，对它开了一枪，被打中的老虎对狐狸说："这是什么东西啊！有点热麻麻的。"狐狸说："这是子弹！"说完马上向森林深处跑去。这时，猎人又对老虎开了一枪，这次猎人打中了老虎的心脏，老虎就渐渐地死去了。 老虎再次上了狐狸的当。 狐假虎威新编故事11 　　自从狐狸骗过了老虎后，狐狸当上了百兽之王。这一事情传到了在另一片森林的百兽之王白虎那里了，它的心里那叫一个不爽啊：老虎呀老虎，你怎么被一只小小的狐狸给骗了？还将百兽之王的称号也让给了那狐狸！哼！虽然“一山不容二虎”，但我也不能看着虎族被其他动物欺负呀！不行，我得帮帮你！白虎想到这儿，便独自出发，决定去会会这个狐狸。 　　它来到了“百兽之王”狐狸所管的那片森林，并详细打探了狐狸是怎么骗过老虎的，和狐狸经常出现在哪里，决定给它来一个“偶遇”。 　　第二天，白虎在狐狸常去的那一小块地方转悠。狐狸一出现，它便假装捕食，向它扑了过来。狐狸见着白虎，眼珠子一转，马上微微一笑，又用它当时骗过老虎的那套词儿对白虎说：“慢！你不可以吃我！”白虎装模作样，把眼睛睁得大大的：“什么？你不让我吃你？为什么？”狐狸头一昂，假装高傲地说：“因为我是上帝派来管理百兽的！我是百兽之王！”白虎用以前老虎的那套词儿语调惊讶地说：“是吗？”狐狸好像影帝一样，十分入戏：“当然！你如果不信，就跟我去森林里走一次，看一看动物们怕不怕我！”“行！”白虎回答。狐狸刚要带它进森林，白虎突然说：“慢！”狐狸心一虚，结结巴巴地说：“你有什么……什么事吗？”白虎用敬佩的语气说：“如果你真的是百兽之王，那我不就得罪了百兽之王吗？这样吧，你坐在我的背上，多威风啊，又能显出你百兽之王的气势！”狐狸高兴极了，连声说“是”，然后它跳上了白虎的背，尾巴还一摇一摇的，十分得意。白虎见它坐好了，便带着它走进了森林。 　　一走进森林，森林里的动物们就惊呆了，上一次是老虎走在狐狸的后面，这一次狐狸竟然骑在白虎的背上了，吓得纷纷逃跑。白虎憋了一肚子的火早就要暴发了，它大喝一声：“通通不许走！”说时迟那是快，白虎一巴掌把狐狸打了下来，将它按在地上。它又大吼：“说！你们是怕它还是怕我和老虎？”“怕你！虎大王！”动物们也很讨厌狡猾的狐狸，齐声喊。狐狸见大事不妙，眼露惊慌，眼泪鼻涕满脸流，赶忙求饶：“虎大王，您放了我吧，我再也不敢了！”白虎放开它，说：“快滚！”狐狸灰溜溜地跑掉了。 　　自从狐狸离开后，老虎当回了百兽之王，从此老虎和白虎亲如一家，两片森林也从此没有了边线，合并了。 狐假虎威新编故事12 　　老虎得知狐狸并没有真本领，只是借助着自己的威风吓跑百兽的，心里十分恼火。 　　这天，狐狸又被老虎逮住了，狐狸故伎重演，对老虎厉声喝斥：“大胆，你可知道我是谁?我可是百兽之王呀!上次我不是让你见识到我的威风了吗?”“你的威风?还不是因为我站在后面，不然百兽怎么会吓跑呢?今天，我就要把你吃掉!”狐狸见上次的方法不管用了，于是眼珠子一转，灵机一动，一条妙计从狐狸的脑子中蹦了出来。狐狸笑眯眯地对虎说：“要不这样吧，我家里有镜子，我们一起去照照镜子，看看谁才是百兽之王吧!”老虎随口答应了下来，却不知道狐狸的阴谋。 　　来到狐狸家，老虎站在镜子前，狐狸悄悄调了一下镜子，原来这是一面哈哈镜呀!老虎看到自己又瘦又小，再看狐狸，它在镜子里又壮又大，老虎根本不值一提，没法跟狐狸相提并论，老虎很不服气。狐狸又心生一计，对老虎说：“要不这样吧，为了公平，我们到离我家不远处的河边去吧，那儿的河水清澈见底，准会照出咱俩的真实模样，我们到那儿准能看到谁是百兽之王了!”老虎不假思索地同意了。 　　到了河边，老虎面朝河面，看到自己既威武又强壮，心里美滋滋的。为了看得更仔细，凑近一些，再凑近一些，不知不觉，脚下一滑，掉进了大河里，扑腾挣扎几下，淹死了。 　　就这样，狐狸再一次虎口逃生，脱离虎爪。 狐假虎威新编故事13 　　自从上次被狐狸捉弄了以后，老虎就天天在森林里转悠，想找狐狸报仇。 　　有一天，老虎终于抓住了狐狸，凶巴巴地吼道：我要吃掉你！狐狸却不慌不忙地说：你吃掉我可以，但要答应我一个条件。你说！老虎凶狠地说。你陪我吃一顿蜂蜜大餐。啥东西是蜂蜜？老虎奇怪地问。于是，狐狸告诉老虎什么是蜂蜜，什么是蜜蜂。老虎说：可以跟你一起吃蜂蜜，但你要带路。没问题！狐狸胸有成竹地说道。 　　于是，狐狸在前面带路，走着走着，突然停了下来，它指着树上的蜂巢说：就在那里面。于是，站了起来，狐狸双脚站在老虎的肩上，伸出细长胳膊，轻轻一扯，就把蜂巢扯了下来，狐狸小心翼翼地把蜂巢放到了地上，对老虎说：你把爪子从这个洞里伸进去，再用舌头舔舔那只爪子，就吃到甜甜的蜂蜜了。于是，老虎照做，高兴地说：真甜！真好吃！ 　　突然，从洞里飞出了好几百只蜜蜂，它们是怕了，要逃是吗？哈！哈！哈！老虎得意地说，狐狸也笑了。突然传来几声痛苦地吼叫，狐狸看了看，肚子都快笑破了，原来蜜蜂蛰得老虎满地打滚。 　　最后，老虎一不小心滚下了山，滚到池塘里去了。 狐假虎威新编故事14 　　话说上回狐狸假借老虎的威风骗过了老虎，可这回，狐狸还能如愿以偿吗，别急，且听我细细道来。 　　狐狸假借老虎的威风吓走老虎的故事，不久，便被多嘴的乌鸦传开了。森林里，每个人都知道自己的“大王”竟被狐狸吓跑了。老虎知道这事后，才发觉狐狸骗了自己，气的咬牙切齿。于是，便四处追杀狐狸，势必要把狐狸吃掉。 　　没过多久，狐狸在寻找猎物时，不料被老虎逮了个正着。看着老虎得意的样子，狐狸连忙求饶：“老虎大哥，求求您，宰相肚里能撑船，您大人有大量，这次，您就放过我吧，我再也不会这样了！”老虎听了这话，立马不乐意了：“我放了你，做梦！今天我一定要吃了你！”这时，狐狸又想出来坏点子了：“哼，要不是我没注意，你能抓到我？”老虎生气的说到：“我堂堂森林之王，怎么可能抓不到你？”狐狸说到：“那咱们就比赛跑步，看谁先到那个小山头！”“好，比就比！”老虎说到 　　三，二，一，开始！老虎像离弦的箭般冲了出去，而狐狸呢？当老虎跑到小山坡的时候，还来不及得意呢，却发现狐狸直接逃跑进旁边的小树林了。老虎是又气又恨，吼道：”好你个狐狸，下次，我一定饶不了你！“ 狐假虎威新编故事15 　　自从狐狸用“狐假虎威”这一招骗了老虎，害它被森林里其他动物嘲笑，老虎生气得不行，发誓见到狐狸要一把抓来吃了。 　　老虎怒吼到：“这该死的狐狸，竟然敢骗我，真是不想活了，我可是森林之王。”老虎差点没直接冲到狐狸家，把狐狸吃了，老虎心想：不能直接把狐狸吃了，如果直接把狐狸直接吃了，对我来说真是小菜一碟，而且还解不了心头之痕。应该怎么把狐狸吃了呢，既要解心中之恨，还要把它吃了，老虎绞尽脑汁，想啊，想啊，整整想了三天，一点办法也没想出来，只要想不出办法，它就茶不思，饭不想，过了一会老虎的贴身侍卫狗熊走过去对老虎说：“大王，您都三天没有吃饭了，身体怎吃得消呢？”“我怎么吃得下呢。”老虎叹了口气说。狗熊说：“大王，有什么事情说出来我帮您想想法子。”老虎说：“我想杀了狐狸。”“这还不简单，过两天您生日，您让它参加，然后把酒里下毒就可以了。”狗熊说。 　　于是寿宴那天老虎让人设好了陷阱。那天晚上老虎请了好多动物，整个森林的动物几乎都去了，设宴结束后，动物都要走了，老虎对狐狸说：“狐老兄，之前是我错怪你了，今天我专门为你准备了整座山最贵，最好的葡萄酒，只有特别重要的人才能喝到，这些酒就当我给您道歉了，你能坐下喝吗？”狐狸心想：老虎看上去在给我道歉，实际上就是想害我，不过我还就要骗骗老虎，于是就答应了。 　　狐狸假装把酒喝了，实际一口都没动，快要喝完时，它说了一句话：“好晕啊，不能再喝了，虎兄走了。”快到门前时，老虎说：“你走不了了，你死前我就告诉你真相吧，我给你喝的是毒酒。”“我知道，所以我一口也没喝。”说着狐狸大摇大摆地走了，可是突然掉进陷阱里，老虎看到后大笑说：“姜还是老的辣。” 　　善有善报，恶有恶报，这就是你的报应，狐狸这才恍然大悟，死前说了一句：“不要轻易相信别人的话。”

价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物一定的价值或作用；在阶级社会中，不同阶级有不同的价值观念。 价值观代表一个人对周围事物的是非、善恶和重要性的评价。人们对各种事物的评价，如对自由、幸福、自尊、诚实、服从、平等等，在心中有轻重主次之分。这种主次的排列，构成了个人的价值体系价值观和价值体系是决定人们期望、态度和行为的心理基础。在同一的客观条件下，具有不同价值观的人会产生不同的行为。比如在同一环境，有的人对地位看得很重，有人看得较轻而注重工作成就，这就是因为价值观不同所致。 人的价值观决定于世界观，是从出生起，在家庭和社会中积累形成的。事物的广泛联系体现在人的身上就是人与各种事物相互影响。种种直接、间接的联系以及回馈就成为价值观来源。 个人的价值观和价值体系是随着生活的变迁而发生变化的。比如说有的人以前觉得自由是最重要的，没有人能够禁锢自己的自由。但是等到这个人结婚了之后，可能家庭的责任在其心中的地位更加占上风，所以其有可能会牺牲掉自己的自由来对家庭负责。