五一劳动节手抄报上应该写什么内容

五一劳动节手抄报该写什么内容如下：1、我们世界上最美好的，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基2、财富是劳动所创造的，如果没有劳动财富是不会轻易现身的。3、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁4、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威5、劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首 意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基6、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基7、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知8、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！—— 李绅9、五月，蛙鸣鸟啼，孩子们用柳笛吹一曲春天的歌。五月，梦想腾飞，路路春光洒下玫瑰花瓣点缀绿野。在这充满阳光与温情的五月，我们要对所有劳动者道一声真情的问候：劳动节快乐。10、通过这个“五一”节，真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果，也展现出了党的根本作用——一切为了群众，从群众的利益出发。我想明年的“五一”国际劳动节将过得更加愉快、美好！

报五一劳动节手抄报内容如下：1、财富，是劳动所创造的。如果没有劳动，财富是不会轻易现身的。2、当劳动成为一种享受，成为实现大众财富的同时改善个人生活路径的时候，才真切地体味到劳动的价值；当通过劳动改变了生活改变了环境改变了社会改变了过去的时候，才真切地明白，劳动伟大，劳动光荣。3、这个五一节虽然过得要比往年辛苦，但是却让我受益匪浅，我深深地体味到劳动的艰辛，但比艰辛更难得的是那份劳动的快乐。4、以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习惯。是的，劳动最光荣。5、五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。6、五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。劳动节的意义劳动节是为了纪念和庆祝全世界所有的劳动者，以及他们所做出的贡献和成就而设立的节日。它的意义在于提高人们对劳动的尊重和重视，表彰和赞扬工人阶级的努力和奉献精神，推动全社会形成尊重劳动、崇尚劳动、崇尚创造的文化氛围。

五一劳动节手抄报内容如下：1、一分耕耘，一分收获，让我们知荣明耻，为创造美好的生活而劳动吧，为建设更强大的祖国而努力奋斗吧！2、任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人，都是错误的，都是可耻的，都应当手到大家的批评和指责。3、真正的美好生活，只有靠劳动去创造。4、看那些光荣的劳动模范们，他们在平凡的岗位上，用辛勤劳动，赢得了荣光，赢得了尊敬。5、让我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民吧！请记住：劳动的果实最甜美！6、我们离不开父母的劳动、工人的劳动、农民的劳动、警察的劳动、教师的劳动，因为劳动，才有我们生活的蒸蒸日上，才有国泰民安。是各行各业的劳动者用他们的勤劳和智慧付出脑力和体力劳动养活了整个世界。7、劳动的果实最甜美，幸福不会从天而降，优美的歌声给了我们愉悦和听觉享受，更给予我们得到教育。8、劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。9、会了用劳动去创造物质和精神财富。10、凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重。11、劳动节，愿快乐与你同行。12、愿你家和睦，工作事业顺，每天都高兴，劳动节到，祝你快乐好运绕。13、情意绕，幸福延，祝福到，愿你五一心情好！14、风儿吹，暖阳照，幸福快乐随你挑。15、劳而有功，劳有所获！五一快乐！

　　五一劳动节即将到来，我们举行相关活动庆祝劳动节的到来，像手抄报就很好哦！下面是由我为大家整理的“五一劳动节手抄报内容大全名言”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　五一劳动节手抄报内容大全名言【一】 　　1. “一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少。 　　2. 别人给的饭能饱一天，自己劳动得来的能饱一年。 　　3. 不劳而获的珍宝，不如劳动得来的羊羔。 　　4. 不是靠天吃饭，全靠两手动弹。 　　5. 劳动的意义绝非为了活着那么简单，我们的祖先所留下来的许多物质和精神财富，都是他们几千年来劳动的结果。 　　6. 劳动好，生活才会幸福；水草好，牛羊才会肥壮。 　　7. 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 —— 欧文 　　8. 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。 —— 马克思 　　9. 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 —— 拉·乔乃尼奥里 　　10. 凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧？”那你就没有勇气了。 —— 盖叫天 　　11. 一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。 —— 德谟克利特 　　12. 科学是到处为家的，——不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。 —— 赫尔岑 　　13. 科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。 —— 赫尔岑 　　14. 天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。 —— 斯米尔诺夫 　　15. 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。 —— 马卡连柯 　　16. 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 —— 高尔基 　　17. 我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。 —— 奥斯特洛夫斯基 　　18. 劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 —— 乌申斯基 　　五一劳动节手抄报内容大全名言【二】 　　1. 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 —— 叶圣陶 　　2. 哪怕各种神灵跟你作对，辛勤劳动总会取得代价。 　　3. 所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔 　　4. 人是为别人而生存的――首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关联着咱们自我全部的愉悦，然而是为许多咱们所不认识的人，他们的命运透过同情的纽带同咱们密切结合在一齐。我每一天上百次地提醒自我，我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括活着的和死去的）的劳动，我务必尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自我占有了同胞过多的劳动而难以忍受。 　　5. 只能透过劳动，思想才能变得健全；只有透过思想，劳动才能变得愉快，两者是不能分割的。 　　6. 爱劳动，受尊重。 　　7. 劳动使人免除三种坏处——厌烦邪恶及贫穷。 　　8. 不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。 　　9. 吃鱼的不如打鱼的乐。 　　10. 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅 　　11. 当你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在巴士享受公众的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。 　　12. 凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧？”那你就没有勇气了。 　　13. 改天换地英雄汉，双手就是万宝山。 　　14. 劳动是活的金银。 　　15. 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思 　　16. 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 　　17. 如果你能成功地选取劳动，并把自我的全部精神灌注到它里面去，那麽愉悦本身就会找到你。作者：乌申斯基 　　18. 劳动可以兴家，淫逸可以亡身。 　　五一劳动节手抄报内容大全名言【三】 　　1. 劳动平凡，劳动伟大。在我们劳动人民自己的节日到来之际，让我们在赞美劳动的同时，来赞美我们创造整个美丽世界的劳动人民。 　　2. 种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。 　　3. 劳动使人聪慧，劳动给人快乐。它能洗刷人们思想上的灰尘，它能除掉人们灵魂上的污垢，使人变得崇高，使人变得伟大。 　　4. 天才就是这样，终身劳动，便成天才！ 　　5. 劳动是惟一导向知识的道路。 　　6. 我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊 　　7. 科学不是能够不劳而获的诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。 　　8. 劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭 　　9. 当一个人在深思的时候，他并不是在闲着。有看得见的劳动，也有看不见的劳动。 　　10. 任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。——马卡连柯 　　11. 正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格 　　12. 只有人的劳动才是神圣的。——高尔基 　　13. 劳动是一切知识的源泉。——陶铸 　　14. 如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。 —— 乌申斯基 　　15. 我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。 —— 歌德 　　16. 正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。 —— 休谟 　　17. 只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。 —— 车尔尼雪夫斯基 　　18. 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 —— 高尔基 　　五一劳动节手抄报内容大全名言【四】 　　1. 我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。 —— 巴甫洛夫 　　2. 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 —— 宋庆龄 　　3. 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里 　　4. 劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第 　　5. 有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉 　　6. 我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基 　　7. 从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！——朱自清 　　8. 懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。 —— 杰普莉茨卡娅 　　9. 人生在勤，不索何获？ —— 张衡 　　10. 临渊羡鱼不如退而结网。 —— 班固 　　11. “一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少…… —— 鲁迅 　　12. 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。 —— 毛泽东 　　13. 做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。 —— 谢觉哉 　　14. 从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！ —— 朱自清 　　15. 应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。 —— 童第周 　　16. 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。 —— 歌德 　　17. 劳动是长命百岁的艺术的必要条件之一。 　　18. 在吃上逞能不如在劳动上加劲。 　　五一劳动节手抄报内容大全名言【五】 　　1. 愉悦的泪由劳动的汗水酿成；失望的泪只有用奋斗才能抹去。 　　2. 对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。 　　3. 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化愉悦的基础。——马卡连柯 　　4. 没有劳动的生活是盗窃，没有艺术的生活是野蛮。 　　5. 劳动是社会中每个人不可避免的义务。 　　6. 将来，先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来，而主要是从设想和创新中得到的。 　　7. 改天换地英雄汉，双手就是万宝山。 　　8. 既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基 　　9. 在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基 　　10. 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯 　　11. 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基 　　12. 我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的的医生。——奥斯特洛夫斯基 　　13. 劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基 　　14. 如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基 　　15. 懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅 　　16. 人生在勤，不索何获？——张衡 　　17. 临渊羡鱼不如退而结网。——班固 　　18. 劳动是财富之父，土地是财富之母。

关于“五一手抄报写的内容”如下：劳动节的由来：国际劳动节又称"五一国际劳动节"、"国际示威游行日"，是世界上80多个国家的全国性节日。劳动节定在每年的五月一日，它是全世界劳动人民共同拥有的节日，现在五一劳动节都会放假。劳动的好处有哪些：1、劳动使人进步。因为在劳动的过程中，我们不仅学到做事的技术、技巧，更重要的是学会为人处事。2、劳动使人健康。现今饮食越来越好了，而锻炼和劳动却是越来越少了，适当的劳动一下，不仅使人健康长寿，而且还能免费减肥，何乐而不为呢?3、劳动可以使你得到应有的报酬。不管你是分布在哪行，哪业，只要你劳动了，你就一定会得到你所应得的报酬。4、劳动创造了一切。不管是什么行业都离不开我们劳动者的辛勤劳动，所以没有普天下伟大的劳动者的辛勤劳动，就没有今天我们所有的一切，正因为有了这些劳动者的添砖加瓦，才使得国家更加繁荣昌盛。关于五一劳动节的名人名言：1、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯2、让我们感念劳动，坚持“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。让我们感念劳动，做一名现代化建设的光荣劳动者。3、请热爱劳动吧，即使不是靠它吃饭，也可为了身体的缘故而爱它，它可以增进身心健康，免除怠惰之果。

1、国际劳动节又称“五一国际劳动节”“国际示威游行日”（International Workers Day或者May Day），是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。2、1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议，规定1890年5月1日国际劳动者举行游行，并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。1989年后，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者，每次表彰3000人左右。

　　在平平淡淡的日常中，大家对手抄报都再熟悉不过了吧，手抄报能有效帮助我们获得信息，培养综合能力。那么都有哪些类型的手抄报呢？下面是我精心整理的五一劳动节手抄报内容，欢迎大家分享。 　　 　　五一劳动节手抄报图片 　　 　　五一劳动节手抄报图片 　　五一劳动节手抄报内容1： 　　早上刚跳完绳的我对老妈说：“老妈，该搞劳动了!”“哦!马上来了!”老妈急切的说。过了一会儿，只见老爸拿着拖把，粘了粘水，马上拿着拖把站在了我的身旁，而我呢?拿着擦布站在了老爸的身旁。就等老妈了!“老妈!”我大声的喊着。突然老妈站在了我的身旁说：“开始吧!”于是，我高声的喊到：“开始!” 　　我开始给老妈分配任务：“老妈，你先去把客厅扫一遍!”然后到给老爸分配任务：“老爸，你等老妈把客厅扫完，我把客厅的所有东西擦完，你就把地板拖一遍!”分配完任务后，我就开始擦着酒柜的玻璃，擦完了，我等着老妈把地扫完，老妈还有一点没有扫完。于是，我就顺遍擦了擦茶几，擦完茶几，老妈也刚好扫完，我们回头看了看老爸，恩?他怎么还坐在沙发上呢?“老爸!”“哦!扫完了?”“早就扫完了!”“好的，马上就去拖!”“快点!”等我们喊到第二十九遍的时候，老爸终于从沙发上懒洋洋的起来了!只见老爸比我们干得还起劲，他拖完之后，我们接着又拖了厨房、大卧室等等等等。 　　我们干完之后，各个都大汗淋漓的，但是我们却很高兴，因为我们的家从脏得不成样的家，变成了美丽动人的“花园!” 　　五一劳动节手抄报内容2： 　　不知不觉就到了五一了，今天是一年一度的国际五一劳动节了，以前老爸老妈都会带我去玩，没想到今年，他们没打算带我玩，还让我去劳动…… 　　这天下午，我和老爸、老妈、奶奶、二姑、二姑爷，还有妹妹们一起来到河边。欠先拿出打菜籽的工具，接着展开油布。我和妹妹们的任务是：拔菜子干。二姑爷说：“兰兰，你数最大，你当大队长。”说完，便各自忙开了。 　　我和妹妹们也开始干活了。起先，我们都信心十足。平时懒散的林林也干得很认真，一会儿来个“力拔千斤”，一会儿来个“倒拔垂柳”，可上劲了。可是，好景不长，不多久，一个个手脚发软，满头大汗，先前的那股兴奋劲不知跑哪儿去了，一个个死皮烂脸的。老爸看见后，笑嘻嘻地说：“快加油！干完活后我们就去买冰淇淋。”听了这句话，我们姐妹几个顿时浑身来劲，半个小时后，我们终于完成了任务。为了能够早些吃上可口的冰淇淋，我们又帮着父母打完了菜籽。回家后，老妈拿钱给我们买了冰淇淋。当我吃着这可口、美味的冰淇淋时，心里真是美滋滋的。 　　这个五一节虽然过得要比往年辛苦，但是却让我受益匪浅，我深深地体味到劳动的艰辛，但比艰辛更难得的是那份劳动的快乐。 　　五一劳动节手抄报内容3： 　　长这么大， 我还从来没有干过农活呢！“五一”国际劳动节到了，我到乡下奶奶家好好体验了一回当农民的`生活。 　　一、锄 草 　　我和老妈来到后院的蚕豆地，不管三七二十一就拔起草来，心想眼前的草还算挺小的，忽然抬头一看，一株“庞然大物”出现在我的眼前，喔！原来是灯灯草！看样子这颗草已经很年迈啦，没想到，它还挺结实的，我费了九牛二虎之力还是拔不出来，还好老妈前来“救援”，只见她用铲子轻轻一铲，这棵草就乖乖出土了。 　　见用铲子锄草这么容易，我大声嚷着也要试一试，老妈意味深长地笑了笑，把铲子递给了我，可铲子到了我手里，就再也不听使唤了，怎么办呢？这次又是老妈帮了忙，她教我只要左手揪住草的根用力拔，右手轻轻铲就拔出来了。我半信半疑，试了试，哈！成功了！哇，原来草的根这么长、这么深呀！难怪野火烧不尽，春风吹又生呀。半晌，我几乎把草全部锄完了，蚕豆花姐姐挺直身子，好像在高兴地说：“谢谢你，小朋友，现在我好轻松呀！” 　　二、烈 日 　　烈日炎炎，真是又热又渴又累又饿！哎，我真想打退堂鼓。还好，老妈带来了一只大苹果，我大大地咬了一口，真香！真甜！这苹果的味道怎么比平时任何时候都要好吃呢？ 　　三、种 豆 　　吃完苹果，我又卖力地干起来，老妈负责挖坑，我在每一个坑里放两颗黄豆，然后用铲子把土埋上拍平，终于种完了！我也已经以汗洗面了！老妈提来一桶水，我试试浇了一下，老妈说我浇得很均匀，非常好，于是我更卖力了，不到十分钟，大功告成！ 　　四、感 悟 　　干农活让我感受到了田园生活的乐趣，也让我深深体会到了锄禾日当午，汗滴禾下土的艰辛。所以我要好好珍惜现在的生活。 　　五一劳动节的简介 　　五一国际劳动节，又称国际劳动节、劳动节，定在每年的五月一日，它是世界上80多个国家的全国性节日。 　　为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节，简称“五一”。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。 　　1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。 　　从此，五一国际劳动节逐渐成为全世界劳动人民共同拥有的节日。 　　五一劳动节的来历 　　1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，与会代表一致同意：把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。 　　中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。那年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍"五一"的传单。1920年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会，这就是中国历史上的第一个五一劳动节。 　　现在你知道五一劳动节的由来了吧，对于中国人来说五一劳动节意义重大，小学的时候老师会组织我们大扫除，意义在于告诉我们劳动的重要性，锻炼自己的动手能力。 　　劳动节对学生的意义 　　劳动教育不只是简单“说教”，而是通过实实在在的实践，让孩子认识到一双双普通又平凡的劳动者的手，改变了生活，创造了财富，赢得他人尊重。 　　1、全家人开饭前帮大家拿碗筷、盛饭，能提高孩子为他人着想的意识； 　　2、做一些洗碗、扫地、擦桌子的劳动可以体会父母每天做这些事情的辛苦； 　　3、整理自己的房间、洗衣服这些事情可以培养孩子生活独立的能力。 　　穷人家的孩子早当家，这句俗语也就是说，穷人家的孩子自小就体会生活的艰辛，每一次收获的来之不易。 　　在2013年央视举办的大型公益活动“最美孝心少年”中候选人高雨欣就是这样一个勤劳的孩子。为了能够帮助妈妈分担工作的辛苦，高雨欣每天放学后都帮助妈妈经营烧烤摊。在此过程中她不但没有耽误学习，在年级里的学习成绩总是名列前茅。可见，适当的劳动是不会给学习成绩带来影响的。反而会提高孩子在家庭当中的主人翁意识和动手能力。 　　有关劳动节优美的句子 　　1、劳动不仅仅能够提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，能够使我们得到更多人的尊重。 　　2、劳动是一首永恒的赞歌。你看万里长城葛洲坝高速公路立交桥一座座高楼通讯设备交通工具服务功能智能化运作等等，都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。 　　3、劳动是光荣的崇高的神圣的，是创造礼貌的一个伟大写照。 　　4、透过包饺子，我知道有付出才有收获，只有努力才能获得成功！ 　　5、劳动，用双手创造奇迹，我爱劳动，劳动最光荣！ 　　6、让我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民。

《悯农》（一）李绅。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。《悯农》（二）李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

五一劳动节手抄报里面的内容怎么写具体如下：五一劳动节最初起源于美国，源于19世纪为争取工人权益、改善劳动条件而发起的反对暴力的斗争。后来这场斗争演化成为了一年一度的联合庆祝。1919年7月，国际社会在巴黎召开国际劳工大会，决定规定5月1日为国际劳动节。五一劳动节是为了弘扬劳动精神而设立的节日，我们应该铭记历史，向无数为工人阶级利益献出生命的烈士致敬。同时也要感激那些平凡的劳动者，正是他们每天的勤劳汗水才支撑起社会的基础。五一劳动节是全国人民团结一致庆祝的重要节日，形式多样，包括举行庆祝大会、举办各种文艺演出，参观纪念馆、展览馆等等。同时也有很多民间活动如：花会、豆腐节、棕果节等。劳动节意义，五一劳动节是一个向全体劳动者致敬的日子。在这个节日里，我们不仅要感谢劳动者的辛勤付出，更要认识到劳动者创造了财富、造福社会；劳动者是最美的，他们是风雨无阻的春蚕、默默耕耘的农夫，更是任何时候都干得起的建设者和奋斗者。劳动保障和工人权益，五一劳动节充分彰显了劳动保障和工人权益在社会中的重要地位。政府应该致力于改善劳动条件，保护工人权益，防止侵犯劳动者合法权益。同时，我们每个人都应该弘扬“劳模精神”，尊重劳动、崇尚劳动、赞颂劳动，营造为劳动者争取应有权益的社会氛围。总之，五一劳动节是一个向劳动者致敬、弘扬劳动精神、庆祝团结的重要节日，我们应该倍加珍惜，让这个节日成为劳动者权益得到更好保障、劳动生产率逐渐提高的基石。

五年级五一劳动节手抄报内容如下：一、节日介绍五一国际劳动节，又称国际劳动节，定在每年的五月一日，它是世界上80多个国家的全国性节日。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。以示庆祝。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的第二次国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节，简称"五一"。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会、游行，五一国际劳动节逐渐成为全世界劳动人民共同拥有的节日。二、热爱劳动劳动创造了财富，劳动创造了文明，劳动者是一切文明和财富的创造者，劳动分脑力劳动与体力劳动，脑力劳动者总结了体力劳动的经验，体力劳动者实现了脑力劳动者的设想。劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。劳动的名言名句：1、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭2、劳动能唤起人的创造力。——列夫·托尔斯泰3、医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。——奥斯特洛夫斯基4、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄5、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基6、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。——卢梭7、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思8、劳动使人建立对自己理智力量的信心。——高尔基

五一劳动节是中国的一个重要节日，为表达对劳动者的敬意和感激，许多学校和机构会组织学生或员工制作五一劳动节手抄报。下面介绍一下五一劳动节手抄报上的内容如何写：标题手抄报的标题应该简洁明了，突出五一劳动节的主题。例如：“五一劳动节，感谢劳动者”、“劳动光荣，创造未来”等。标题要用大字体，让人一眼就能看到，同时要与手抄报的主题相符。介绍五一劳动节的由来和意义手抄报的开头可以介绍一下五一劳动节的由来和意义，让人了解这个节日的来历和重要性。可以简单介绍一下五一国际劳动节的历史和发展，以及中国建立五一劳动节的背景和意义。表扬劳动者的贡献在手抄报中，可以向劳动者致以敬意和感谢，表扬他们对社会的贡献和劳动的价值。可以使用一些有力的语言，例如“劳动光荣，创造未来”、“劳动者是社会的脊梁”等，让人感受到劳动者的价值和意义。描述不同行业的劳动者形象手抄报可以用图文并茂的方式，展示不同行业的劳动者形象。例如，可以用图片和文字来描述建筑工人、医护人员、农民工等不同行业的劳动者形象，让人感受到不同行业的劳动者在社会中的重要性和贡献。宣传劳动法律法规和劳动保护知识手抄报也可以宣传劳动法律法规和劳动保护知识，让人了解自己的权利和义务，以及如何保护自己的劳动权益。可以使用简单易懂的语言和图表，让人轻松学习和掌握相关知识。总的来说，五一劳动节手抄报应该突出劳动者的价值和意义，表达对劳动者的敬意和感激。同时，也可以宣传劳动法律法规和劳动保护知识，让人了解自己的权利和义务，以及如何保护自己的劳动权益。手抄报内容要简明扼要，图文并茂，让人一目了然。

五一劳动节手抄报的内容需要标明主题、图片、文字、意义和重要性。1、主题：五一劳动节手抄报的主题应紧贴五一劳动节的主题，可以从工人、劳动、毛泽东思想、积极向上的正能量等方面来展开。可以设置一个主要线索，再在主线下设置一个个分支或者副标题。2、图片：手抄报上的图片是视觉体验的重要部分。可以添加一些反映劳动生活的图片，如工厂车间、建筑工地、农耕田野、医生、护士等职业劳动者的形象，以此强化文章表现的核心主题。3、文字：文字部分可以参考五一劳动节的相关知识资料，并加入个人的理解和感悟，注重文字的排版和字体的搭配，增强阅读的乐趣和美感。4、意义和重要性：在内容中要重点突出，大力提倡劳动精神，向读者传达工作，劳动，勤奋，创新，拼搏，奉献等劳动精神的主旨，传递正能量。五一劳动节的由来五一劳动节是纪念全世界工人阶级的重要节日，它承载了庆祝和纪念劳动者辛勤工作和伟大贡献的历史意义和文化内涵。是表彰和肯定广大劳动者辛勤工作和贡献的重要标志；弘扬劳动精神和文化价值观，鼓舞人们积极向上、勤奋努力的精神风貌；号召广大人民群众关注人类文明进步、保障和改善劳动者的经济、文化生活，并为中国这个高速发展的经济体提供了一个重要的契机。

五一劳动节简单手抄报内容如下：1、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。2、 使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。3、天才就是劳动，人的天赋就像火花，它能够熄灭，也能够燃烧起来，而逼它燃烧成能能大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。4、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动5、劳动是人类的命运。6、为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大。7、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。8、红糖甜，白糖甜，不如劳动果实甜。9、勤为无价宝，慎为护身术。10、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。11、对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。12、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。13、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。14、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。15、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。

五一劳动节是为了纪念全世界劳动人民所设立的节日，也是为了呼吁人们要尊重劳动，珍视劳动成果，关怀劳动者。制作五一劳动手抄报可以让我们更好地了解劳动，书写劳动精神，那么，下面给大家推荐五一劳动手抄报内容的写法。珍惜劳动成果 一个繁荣昌盛的国家，需要全体人民的努力，每一份劳动坚持下去，都会创造出新的价值，为国家带来更多财富。我们应该珍惜劳动成果，关怀劳动者，大力倡导劳动精神。劳动光荣、创造伟大 无论是做我们日常的劳动还是做国家的建设，都需要我们全身心的投入和努力。劳动是光荣的，劳动带给我们实质上的满足感和成就感，创造出的成果更是不可估量的伟大。尊重劳动，尊重人类 我们要尊重劳动，尊重劳动报酬及权益，不断提高劳动者的价值和尊严。同时，我们也应该尊重人类的本质，认同人类劳动创造的价值，让劳动成为我们生命中不可或缺的一部分。请点击输入图片描述幸福生活从劳动开始 劳动不仅是我们的义务，更是我们的责任。虽然，劳动需要耗费很多的时间和精力，但劳动所带来的收获是难以言语的。幸福的生活从劳动开始，我们要珍爱劳动，享受劳动成果。致敬成功背后的辛勤与汗水 成功背后是劳动者的辛勤和汗水。劳动光荣，认真、专注、执着，才能成就事业的辉煌和成功的荣耀。劳动奉献源于热爱，热爱则滋养着劳动精神。

五一劳动模范手抄报内容如下：五一劳动节手抄报内容一：全国劳动模范和先进工作者是我国建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明的先锋，是中国工人阶级和广大劳动群众的杰出代表。在他们身上体现出来的主人翁责任感和艰苦创业精神，忘我的劳动热情和无私奉献精神，强烈的开拓创新和锐意进取精神，良好的职业道德和爱岗敬业精神，是推动时代前进的强大动力，是伟大民族精神的重要体现。他们被誉为民族的精英、国家的脊梁、社会的中坚。五一劳动节手抄报内容二：中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。那年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍"五一"的传单。1920年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会，这就是中国历史上的第一个五一劳动节。对于中国人来说五一劳动节意义重大，小学的时候老师会组织我们大扫除，意义在于告诉我们劳动的重要性，锻炼自己的动手能力。五一劳动节手抄报内容三：1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。

五一劳动节的手抄报简单内容如下：1、劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。2、劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重。3、当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。4、劳动相当于一种责任意识，只要生存在这种环境里，就应该意识到这种责任存在。5、我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。6、劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。7、劳动是一首永恒的赞歌。你看万里长城、葛洲坝、高速公路、立交桥、一座座高楼、通讯设备、交通工具、服务功能、智能化运作等等，都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。8、劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！

最简单的五一劳动节手抄报内容如下：1、劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。2、劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重。3、当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。4、劳动相当于一种责任意识，只要生存在这种环境里，就应该意识到这种责任存在。5、我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。6、劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。7、劳动是一首永恒的赞歌。你看万里长城、葛洲坝、高速公路、立交桥、一座座高楼、通讯设备、交通工具、服务功能、智能化运作等等，都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。8、劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！

五一劳动节手抄报的文字内容可以从以下几个方面入手：1、劳动的意义：介绍劳动的概念、意义和作用，强调劳动是人类社会发展的基础和动力。不管是什么行业都离不开我们劳动者的辛勤劳动，所以没有普天下伟大的劳动者的辛勤劳动，就没有今天我们所有的一切，正因为有了这些劳动者的添砖加瓦，才使得国家更加繁荣昌盛。2. 劳动者的形象：描述劳动者的形象和精神，如勤劳、坚韧、创新、奉献等，以及他们在社会发展中所起的重要作用。3. 劳动的历史：介绍劳动的历史和演变，从古代到现代，从手工劳动到智能制造，展示劳动的发展和变革。国际劳动节又称"五一国际劳动节"、"国际示威游行日"，是世界上80多个国家的全国性节日。劳动节定在每年的五月一日，它是全世界劳动人民共同拥有的节日，现在五一劳动节都会放假。4. 劳动的成果：展示劳动的成果和价值，如优秀的产品、美丽的城市、丰富的文化等，强调劳动的创造性和价值。伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。5. 劳动的未来：展望劳动的未来和发展方向，如智能制造、绿色发展、人工智能等，鼓励人们积极参与劳动创造美好未来。总之，五一劳动节手抄报的文字内容可以从多个方面展示劳动的意义、形象、历史、成果和未来，让人们更好地认识和理解劳动的重要性和价值。

五月一日劳动节手抄报内容如下：1、“五一”到来之际，为您送上一份衷心的祈祷与祝福，诚祝您与您的家人渡过一个愉快的节日！2、“五一”的美丽，是在于那一天是春天亲吻夏天的日子！如梦如幻的季节，我送给你淡淡的醉意！3、“五一”特别提示：一生要幸福，一身要健康，一家要和睦，一定要快乐，一定要想我！记住呵！4、“一粥一饭当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。现在就让我们摆脱小公主、小皇帝的观念，投入劳动中来吧。5、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。6、当你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在巴士享受公众的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。7、把工作的劳累卸下，让快乐的心情挥发，走进大自然的怀抱，享受田园风光美好，五一劳动节到，愿你天天开心，幸运伴随，身体康健，一生平安，祝劳动节快乐。8、把忙碌的身影遣散，让快乐入驻心中；把辛苦的汗珠停止，让惬意笼罩身心；把悠闲的心情扩散，让温暖的日子常伴。五一节，祝你快乐幸福多一点。

小学生五一劳动节手抄报内容如下：1、劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。2、劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重。3、当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。4、劳动相当于一种责任意识，只要生存在这种环境里，就应该意识到这种责任存在。5、我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。6、劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。7、劳动是一首永恒的赞歌。你看万里长城、葛洲坝、高速公路、立交桥、一座座高楼、通讯设备、交通工具、服务功能、智能化运作等等，都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。8、劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！

五一劳动节手抄报内容短句如下：1、你用勤劳的双手，创造了美好的生活；我用贴心的问候，送给你早到的祝福；你用跳动的拇指，打开了手机的快乐；我用温馨的祝福，带给你的幸福多。2、送来我五一劳动节的祝福，希望你在以后的生活里：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，快乐莫你属！3、关怀不是今天才开始，祝福不是今天就结束，我把最诚挚的心，最多的关怀，最深的祝福送给你，轻轻的告诉你，祝你劳动节愉快，万事如意。4、五月，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。5、扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。6、五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空。7、五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生...五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。8、劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。9、是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。10、劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！11、在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。12、“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生；“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生；“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生；“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。13、劳动之歌最开心，劳动之果最甜心，劳动之爱最可心，劳动之家最舒心，劳动之身最欢心。劳动节，祝你劳动里幸福来，收获中好运在。14、品一杯温馨淡雅的咖啡，赏满眼浪漫绚丽的美景，谈心中幸福美满的祝愿，五一劳动节，愿朋友快乐幸福每一天，健康好运随你行。15、五一放假歇三天，收到短信喜开颜，忧愁烦恼靠边站，幸福如意连成片，快乐顺心锦上添，吉祥开心来痴缠，健康相伴一天天，好运永远不间断，心想事成乐无限！

五一劳动节写什么内容手抄报如下：1、劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。2、劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重。3、当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。4、劳动相当于一种责任意识，只要生存在这种环境里，就应该意识到这种责任存在。5、我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。6、劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。7、劳动是一首永恒的赞歌。你看万里长城、葛洲坝、高速公路、立交桥、一座座高楼、通讯设备、交通工具、服务功能、智能化运作等等，都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。8、劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！

一年级五一劳动节手抄报简单内容如下：1、劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。2、劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重。3、当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。4、劳动相当于一种责任意识，只要生存在这种环境里，就应该意识到这种责任存在。5、我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。6、劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。7、劳动是一首永恒的赞歌。你看万里长城、葛洲坝、高速公路、立交桥、一座座高楼、通讯设备、交通工具、服务功能、智能化运作等等，都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。8、劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！9、五一劳动节亦称五一节，定在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同拥有的节日。五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

关于五一劳动节手抄报内容小学生如下1、财富，是劳动所创造的。如果没有劳动，财富是不会轻易现身的。2、当劳动成为一种享受，成为实现大众财富的同时改善个人生活路径的时候，才真切地体味到劳动的价值；当通过劳动改变了生活改变了环境改变了社会改变了过去的时候，才真切地明白，劳动伟大，劳动光荣。3、这个五一节虽然过得要比往年辛苦，但是却让我受益匪浅，我深深地体味到劳动的艰辛，但比艰辛更难得的是那份劳动的快乐。4、以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习惯。是的，劳动最光荣。5、五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。6、五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。7、五月，蛙鸣鸟啼，孩子们用柳笛吹一曲春天的歌。五月，梦想腾飞，路路春光洒下玫瑰花瓣点缀绿野。在这充满阳光与温情的五月，我们要对所有劳动者道一声真情的问候：劳动节快乐。8、通过这个“五一”节，真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果，也展现出了党的根本作用——一切为了群众，从群众的利益出发。我想明年的“五一”国际劳动节将过得更加愉快、美好！

小学五一劳动节手抄报内容如下：1、劳动节的来历和意义：介绍劳动节的起源、历史和意义，鼓励小学生在劳动中感受到自己的价值和人生意义。2、劳动者的形象：以 图案或人物 形式呈现出不同职业劳动者的形象，例如医生、老师、工人、农民等，可以配上简短的描述。3、表扬劳动精神：通过几个例子来讲述什么是劳动精神，表扬那些顽强拼搏、不畏艰难的劳动者，并且鼓励小学生在家里做些力所能及的事情。4、让劳动充满乐趣：提示小学生在劳动中如何 善待自己。例如，劳动时要注意身体健康，尽可能让劳动变得轻松、快乐，例如在园艺中种植植物或创造自己的艺术作品。5、口号和格言：添加几个能够鼓舞人心的口号与格言意味着小学生希望自己成为一个受人尊敬的劳动者，例如“艰苦的劳动，是追求成功的必要条件”、“ 劳动是光荣的 ”等。通过将这些内容呈现在手抄报上，小学生就可以更加深入地了解并尊重劳动的意义，同时也能够善待自己、热爱生活、踏实做事等美好价值观。手抄报一种美观、生动、形式多样的示意性图示品，适合小学生通过当下资源，来创造自己的视觉艺术作品，以此发扬人类美好品质。制作手抄报不仅可以锻炼孩子们的动手能力和创意思维，还有助于开拓他们的视野，提高他们的综合素质，是一种既有趣又富有启发性的学习方式。

1、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。2、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。3、在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生；“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生；“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生；“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。

在现代社会，电子信息已经成为人类生活和经济发展的核心驱动力。从通信到娱乐，从工业到医疗，电子信息贯穿于各个领域，连接了人们、机器和世界。电子信息的本质电子信息是指以电子信号为基础传输、处理和存储的信息。它包括了数字和模拟信号，涵盖了文本、图像、音频、视频等多种形式。电子信息的传输和处理依赖于电子器件和技术，如集成电路、计算机、通信网络等。电子信息的传输和处理过程可以分为三个关键步骤：1.采集：电子信息从各种传感器、设备和源头采集，如摄像头、麦克风、传感器等。这些设备将现实世界的数据转化为电子信号。2.传输：采集到的电子信号通过电线、无线信号、光纤等传输介质传送到目标位置。传输过程中可能涉及调制、编码等技术来确保信息的可靠传递。3.处理和呈现：到达目标位置后，电子信号被处理和解码，转化为可理解的信息形式。这可能包括对图像的显示、声音的播放、数据的分析等。电子信息在社会中的重要性1.通信：电子信息是现代通信的基础。从手机到互联网，人们通过电子信息传递消息、分享信息，实现全球范围内的实时互联。2.科学研究：在科学研究中，电子信息帮助收集和分析数据，推动了物理、化学、生物等领域的发展。3.医疗保健：医疗设备和电子医疗记录使医生能够更好地诊断和治疗疾病，提高了医疗保健的效率和质量。4.工业生产：自动化和智能制造依赖于电子信息技术，帮助企业提高生产效率和质量。5.娱乐和文化：电子信息支持电影、音乐、游戏等娱乐形式，丰富人们的生活。6.金融和商业：电子信息技术推动了电子支付、在线交易和数字货币的发展，改变了金融和商业模式。7.城市管理：智能城市技术利用电子信息来优化城市管理，提升交通、环境和能源效率。电子信息作为连接世界的无形力量，已经深刻地影响了人类的生活和社会发展。无论在通信、科学、医疗、工业还是娱乐等领域，电子信息都是推动创新和进步的动力。在未来，我们可以期待电子信息技术继续演进，为人类创造更多可能性和机遇。

个人的申请书是不需要盖章的祝健康快乐

科学家爱迪生的故事（精选7篇） 　　爱迪生是著名的科学家，医生发明过很多东西，下面是我为大家精心搜集的科学家爱迪生的故事，供大家参考，希望大家喜欢。 　　科学家爱迪生的故事 篇1 　　在很久以前没有发明灯泡的时候，很多人晚上的照明一般是使用蜡烛灯、煤油灯等，让人们生活倍感不便，那时候的爱迪生内心十分的苦恼，他决心要发明一种能够耐用的光线明亮的灯泡。于是爱迪生在实验室里面不断地进行各种材料试验，使用了一种碳条进行试验可是这种材料十分的脆弱，根本难以作为灯泡材料，失败之后又开始使用了钌和铬这些材料进行试验，当灯泡亮起来时候他非常高兴，认为这种材料十分适合用于制作灯泡的灯丝，可是大约几分钟之后灯丝也烧断了。 　　几年之后爱迪生失败的经历被许多的人嘲笑，认为他是做白日梦，尤其是认为爱迪生做了很多失败的实验。面对别人的质疑和不信任，爱迪生却并没有放弃灯丝实验计划，反而以此为动力继续展开自己的科学实验，于是又试验了一种碳化棉签作为灯丝材料，把灯泡中真空花，这种材料还是坚持很久，可是在四十五小时不久就烧断了，但是爱迪生已经兴奋不已了，他已经尝试了超过六千多次的实验了，而这一次无疑是找到突破点。 　　爱迪生又开始进行了灯丝实验，功不负有心人，他发现了钨丝可以作为电灯材料，为此他欣喜若狂，这种材料是灯泡的绝佳材料，发出的光线十分的明亮，又不易烧断适合长期使用。如此灯泡便慢慢的进入了寻常百姓家，成为我们夜晚中必备的照明工具。 　　科学家爱迪生的故事 篇2 　　爱迪生是世界有名的“发明大王”。他一生发明的东西大约有两千种，像留声机、电灯、电影、蓄电池等等。爱迪生对人类的贡献可大啦!在世界科学发展史上，他的名字好像一颗明亮的星，永远闪耀着光辉。 　　1847年2月11日，爱迪生诞生在美国俄亥俄州的米兰市。 　　他小时候，身体比较瘦弱，也不爱讲话，很文静，爱动脑筋，爱思考问题，对周围发生的一切事情，总是充满着一种好奇心。他常常一个人坐在村庄的十字路旁，看大榆树怎么冒出了绿芽，看秋风怎么染红了枫叶。他还久久地思索着：为什么清晨太阳总是从东方慢慢升起来，傍晚又躲到西边的山后去?为什么蓝色的天空里会有朵朵白云在飘浮…… 　　在他5岁那一年，有一天，爱迪生突然不见了。爸爸急得四处寻找，最后发现他在鸡窝里蹲着呢! 　　“你在这儿干什么呀?”爸爸奇怪地问。 　　“我在孵小鸡呢。”爱迪生认真地回答着。原来前一天，他看见母鸡卧在鸡蛋上孵出了小鸡，就想自己也来试一试，看看能不能孵出小鸡来。 　　爸爸又好气又好笑地拉起他来，对他说：“傻孩子!你是孵不出小鸡来的!快走吧!” 　　小爱迪生皱起眉头，不满意地问：“为什么我不能孵出小鸡，母鸡能呢?” 　　爱迪生就是这样一个好奇的孩子，他什么都想知道，什么都想亲自试一试。 　　还有一次，他发现花园的篱笆上有一个野蜂窝。啊，这里面有什么奥秘呢?他小心翼翼地探头往里看了看，似乎蜂儿都不在家。真是好机会!他想：今天我倒要看看野蜂窝里部有些什么东西。他抄起一根棍子就往里边捅。这下可糟啦!一群野蜂“嗡”的一声从窝里飞出，直向他扑来。顿时，爱迪生的脸就肿得跟面包一样，痛得他丢了棍子就跑。 　　他常去邻近的锯木厂、船厂，对那里的各种工具特别感兴趣，他总爱缠着工人师傅问这问那，有时问得别人无法回答，只好说“不知道”。他还不罢休，非追着问“为什么你不知道”。爱迪生就是这样一个孩子。 　　爱迪生7岁的时候，全家搬到密执安州的休伦港。在那里，他上学了。 　　当时学校里只开读书、写字、算术三门课。在课堂上，老师讲得枯燥无味，却常用木板惩罚学生。偏偏爱迪生喜欢打破砂锅问到底，经常问得老师张口结舌，说不出话来。老师恼羞成怒，常常当众骂他是“傻瓜”。 　　爱迪生受不了这样的侮辱，眼泪汪汪地回到家中，向妈妈诉说自己的委屈，并表示再也不进学校的大门了。 　　他妈妈当过教员，比较懂得教育方法。她很同情儿子的处境，生气地说： 　　“老师不能这样对待学生!”她拉着儿子的手，找到学校，责备老师说：“你教不好这样的学生，只能说明你自己无能!我要自己教育他，让你看看，他能成为什么样的人!”妈妈一怒之下，给爱迪生退了学。从此，爱迪生就离开了学校。 　　回到家里，妈妈叫着他的小名，严肃地对他说：“汤姆，从今以后，我教你读书，你有没有决心学好?” 　　妈妈的话深深地打动了爱迪生的心。他以少有的严肃神情，回答说：“妈妈，您放心!我一定好好读书，长大了要在世界上做一番事业!” 　　爱迪生非常勤奋好学。他在妈妈的具体指导和耐心帮助下，认真学习了英语、算术、化学、地理、历史……其中最吸引他的还是化学。他想方设法找化学书看，并且把自己攒下的零用钱全去买了实验的仪器和药品。 　　家里的地窖，成了他的“实验室”。在他自制的木架上面，有二百多个瓶子，里面装着各种的药品。每天他在妈妈那儿上完课以后，便飞快地跑进地窖，做他心爱的实验。这对爱迪生来说，是一件最快乐的事情。 　　有一天，爱迪生抬头看见飞鸟在天空中自由地翱翔，于是，脑子里就浮现出一个念头：鸟能飞，人为什么不能飞?能不能想出一个办法，让人也飞上天去?他思索着，忽然想到：如果人的身体里充满了气体，不也会像气球一样升上天去吗?经过仔细观察，爱迪生发现，有一种药粉能产生气体。他高兴极了，就去动员小伙伴米吉利来做一次试验。爱迪生把一份大剂量的药粉让米吉利喝下去，不多一会儿，米吉利肚子痛得在地上直打滚，大声哭喊着，把全家人都惊动了。爸爸妈妈问明了情况，非常惊慌，赶紧请来医生，抢救了米吉利的性命。爸爸气得用柳条鞭狠狠地抽了爱迪生一顿。可是爱迪生一边挨打，一边心里还在想：“米吉利已经试验到一半，但他不肯忍耐，真可惜!” 　　爱迪生的鲁莽，使妈妈很恼火，她想，这些化学药品，大都有毒，随便吃下去会有生命危险的，小汤姆太胡闹了!于是，她生气地责备说：“这地窖不许你再用了，也不许你再搞实验了。”爱迪生一听急得都要哭了。他感到自己是做错了，怕妈妈真的不让做实验，所以他苦苦地哀求妈妈：“我要是不做实验，怎么能研究学问?怎么能做出一番事业来呢?” 　　妈妈听了儿子的话，不禁暗暗地吃了一惊。原来孩子的誓言，不是随便说的，这是他铭刻在心里的志向。妈妈收回了禁令，爱迪生的第一个化学实验室就这样存在下去了。 　　科学家爱迪生的故事 篇3 　　爱迪生很喜欢了解他自己感兴趣的事物。但是另一方面，他的成绩可就不是那么理想了。他8岁那年上学，当时他家刚搬迁到另一个大湖旁的休伦港不久。整天困在教室里，他感到太没意思了。 　　那个时候老师信奉棍棒教育，爱迪生十分害怕藤条，于是很努力的学习，但是他还是学不进老师教的那一大堆知识。而每次他老是问问题，老师感到很烦。 　　就这样，爱迪生成了班上最差的学生，一连3个月都是如此。后来他听见老师议论他，说他有毛病，说他“addled”。爱迪生知道这是什么意思：addled蛋就是坏的、变质的蛋。一怒之下，他冲出了教室，再也不愿回去。 　　在家里，他的母亲南茜站在他一边。有一段时间爱迪生时断时续地去过一些别的学校。但大部分时间里是母亲亲自教他。或者不如说，她任由他去自学。在她的鼓励下，他如饥似渴地读书：莎士比亚、历史、《圣经》。在他9岁那年，有一天，她给了他一本科学方面的书，这是他第一次看这种书。书名叫《自然哲学的学校》，它让读者们在家里做一些简单的实验。从那时候起，艾尔的生活就起了变化。 　　他如痴似醉地将这本书读完，做了里面所有的实验，然后他做起了自己的实验。他买来化学制品，四处搜寻电线之类的边角料，在卧室里建起了一个实验室。他做的实验之一是将两只大猫的尾巴搁在电线上，将它们的毛相互摩擦，试图产生静电。唯一的结果是他被两只猫抓得鲜血淋淋! 　　他的另一项早期实验是让一个朋友服用大剂量的起泡粉，希望这种粉在人体内产生的气会像充满气的气球一样将他送上天。 　　科学家爱迪生的故事 篇4 　　爱迪至12岁时开始他艰苦的闯荡生涯，他作过火车上的.报童，学会了发报技术，到过波士顿、纽约，一直到24岁时才有了自己的工厂和美满幸福的家庭，爱迪生在1878年时宣布要发明一种光线柔和、价格便宜的安全电灯。为了找到合适的灯丝，爱迪生试验过硼、钌、铬、碳精以及各种金属合金，共1600多种材料，历时13个月，但是都没有成功。一些人吹起了冷风，说爱迪生这次是“吃进了自己啃不动的东西”。 　　一个曾经在爱迪生那里工作过的物理学家称这个试验是“大海捞针”。但是，爱迪生不怕失败，坚持试验，下决心要从大海中捞起针来。功夫不负有心人。1879年10月10日星期天下午5时，爱迪生点亮了用碳化棉丝作灯丝的灯泡，他亲自观察和做记录。 　　这一次，灯泡明亮、稳定，1小时、2小时、3小时、……灯泡一直亮着。从19日、20日到21日，没有一个人去休息。直到21日下午2时，当点燃到第45个钟头的时候，爱迪生叫助手把电压加高一点，灯泡更亮了。又过了几分钟，灯丝终于烧断了。12月21日，纽约先驱论坛报用整版篇幅详细报道了灯泡试验成功的消息。爱迪生获得了全部专利，人们公认白炽灯是由他发明的。1879年除夕，爱迪生把60个灯泡点亮了挂在门罗公园里，当时下着大雪，竟有3000多人顶着大雪来参观。 　　爱迪生是一个讲究实际的人。他的座右铭是：“我探求人类需要什么，然后我就迈步向前，努力去把它发明出来。”有人说，发明是命运的产物，爱迪生是天才。爱迪生却感叹地说：“天才，百分之一是灵感，百分之九十九是血汗!” 　　当有人问他在发明灯泡的1万次失败期间是怎样坚持下去的时候，他说，在这个过程中他从未失败过;相反，他找到了1万种无效的方法。他一生中写下的3400本详细记录发明设想、实验情况的笔记，就是这段话的有力佐证。爱迪生77岁那年有人问他：“您什么时候退休?” 　　他脱口而出说：“在我出殡前的那一天!”有一次，有人半开玩笑地问爱迪生：“您是否同意给科学十年休假?”爱迪生严肃地回答说：“科学是一天也不会休息的，在已经过去的亿万年间，它每分钟都在工作，并且还要这样继续工作下去。”的确，爱迪生实践了自己的诺言，他已经80多岁了，为了“做出更多的发明”，仍在勤奋地工作，致力于从本国的杂草中提取胶乳。 　　科学家爱迪生的故事 篇5 　　爱迪生是家喻户晓的科学家，一千多项发明专利熠熠闪光，为人类创造了巨大的财富，他的一生光辉而灿烂。 　　然而，当读完《中外科学家的故事爱迪生》这本书时，我才知道，原来在他“成功”的光环下，他也曾饱受“失败”的折磨：他在发明电灯的试验中失败了几千次；他在进行科学计算时也有过健忘和失算；他在开采矿山、经营水泥的那段时间，遭遇了起起落落……他的一位好朋友曾经对他说：“花了那么多的时间，做了这么多大量的工作，可都失败了。”他微笑着反驳道：“怎么能说失败了呢？至少我已知道了几千多种办法是不能用的。”正是爱迪生正确对待失败和成功的科学态度，才成就了今天他在大众心目中的“巨人”形象。 　　“失败和成功一样重要”，是这本书带给我的最大思考：失败并不意味着结束，而是意味着开始，失败从来都是人生必不可少的组成部分。 　　从我们出生起，我们牙牙学语，我们蹒跚学步，需要不断地尝试，经历一次次失败，最后我们才学会了说话，学会了行走。如果我们没有失败，那么我们将永远不会说话和行走。 　　每当想起去年的期末考试，我心里非常委屈，甚至一度失去了去努力获取成功的信心。但是，读完爱迪生的故事之后，我幡然醒悟，一次失败算什么，千万次失败又奈我何？关键要自己正确面对失败，把失败当作财富并从中找到失误所在，寻找对策，迎难而上，这样你才有机会去收获成功！ 　　现在有一种流行的游戏叫“愤怒的小鸟”，很多人喜欢这个游戏。他们一关一关地闯，虽然经常失败，却乐此不疲，失败激发了斗志，大有不达目的誓不罢休的勇气，最终成功通关。然而在现实生活中，有几人在经历失败后，能够最终克服困难实现目标？为什么爱迪生能做到这一点，而一般人却做不到？我想，那是因为，在通往成功的道路上，人们往往会被外界因素所羁绊，而伟人却是将失败当作垫脚石。 　　让我们永远铭记爱迪生的话：“失败也是我需要的，它和成功一样有价值，因为只有直到我知道一切失败的方法之后，我才知道做好一件工作的方法是什么。” 　　请记住：失败和成功一样重要！ 　　科学家爱迪生的故事 篇6 　　爱迪生发明灯泡的艰辛历程 　　在电灯问世以前，人们普遍使用的照明工具是煤油灯或煤气灯。这种灯因燃烧煤油或煤气，因此，有浓烈的黑烟和刺鼻的臭味，并且要经常添加燃料，擦洗灯罩，因而很不方便。更严重的是，这种灯很容易引起火灾，酿成大祸。多少年来，很多科学家想尽办法，想发明一种既安全又方便的电灯。 　　19世纪初，英国一位化学家用2000节电池和两根炭棒，制成世界上第一盏弧光灯。但这种光线太强，只能安装在街道或广场上，普通家庭无法使用。无数科学家为此绞尽脑汁，想制造一种价廉物美、经久耐用的家用电灯。 　　这一天终于来到了。1879年10月21日，一位美国发明家通过长期的反复试验，终于点燃了世界上第一盏有实用价值的电灯。从此，这位发明家的名字，就象他发明的电灯一样，走入了千家万户。他，就是被后人赞誉为“发明大王”的爱迪生。 　　1847年2月11日，爱迪生诞生于美国俄亥俄州的米兰镇。他一生只在学校里念过三个月的书，但他勤奋好学，勤于思考，其发明创造了电灯、留声机、电影摄影机等1000多种成果，为人类做出了重大的贡献。 　　爱迪生12岁时，便沉迷于科学实验之中，经过自己孜孜不倦地自学和实验，16岁那年，便发明了每小时拍发一个信号的自动电报机。后来，又接连发明了自动数票机，第一架实用打字机、二重与四重电报机，自动电话机和留声机等。有了这些发明成果的爱迪生并不满足，1878年9月，爱迪生决定向电力照明这个堡垒发起进攻。他翻阅了大量的有关电力照明的书籍，决心制造出价钱便宜，经久耐用，而且安全方便的电灯。 　　他从白热灯着手试验。把一小截耐热的东西装在玻璃泡里，当电流把它烧到白热化的程度时，便由热而发光。他首先想到炭，于是就把一小截炭丝装进玻璃泡里，刚一通电可马上就断裂了。 　　“这是什么原因呢?”爱迪生拿起断成两段的炭丝，再看看玻璃泡，过了许久，才忽然想起，“噢，也许因为这里面有空气，空气中的氧又帮助炭丝燃烧，致使它马上断掉!”于是他用自己手制的抽气机，尽可能地把玻璃泡里的空气抽掉。一通电，果然没有马上熄掉。但8分钟后，灯还是灭了。 　　可不管怎么说，爱迪生终于发现：真空状态时白热灯显得非常重要，关键是炭丝，问题的症结就在这里。 　　那么应选择什么样的耐热材料好呢? 　　爱迪生左思右想，熔点最高，耐热性较强要算白金啦!于是，爱迪生和他的助手们，用白金试了好几次，可这种熔点较高的白金，虽然使电灯发光时间延长了好多，但不时要自动熄掉再自动发光，仍然很不理想。 　　爱迪生并不气馁，继续着自己的试验工作。他先后试用了钡、钛、锢等各种稀有金属，效果都不很理想。 　　过了一段时间，爱迪生对前边的实验工作做了一个总结，把自己所能想到的各种耐热材料全部写下来，总共有1600种之多。 　　接下来，他与助手们将这1600种耐热材料分门别类地开始试验，可试来试去，还是采用白金最为合适。由于改进了抽气方法，使玻璃泡内的真空程度更高，灯的寿命已延长到2个小时。但这种由白金为材料做成的灯，价格太昂贵了，谁愿意化这么多钱去买只能用2个小时的电灯呢? 　　实验工作陷入了低谷，爱迪生非常苦恼，一个寒冷的冬天，爱迪生在炉火旁闲坐，看着炽烈的炭火，口中不禁自言自语道：“炭炭……” 　　可用木炭做的炭条已经试过，该怎么办呢?爱迪生感到浑身燥热，顺手把脖子上的围巾扯下，看到这用棉纱织成的围脖，爱迪生脑海突然萌发了一个念头： 　　对!棉纱的纤维比木材的好，能不能用这种材料? 　　他急忙从围巾上扯下一根棉纱，在炉火上烤了好长时间，棉纱变成了焦焦的炭。他小心地把这根炭丝装进玻璃泡里，一试验，效果果然很好。 　　爱迪生非常高兴，紧接又制造很多棉纱做成的炭丝，连续进行了多次试验。灯炮的寿命一下子延长13个小时，后来又达到45小时。 　　这个消息一传开，轰动了整个世界。使英国伦敦的煤气股票价格狂跌，煤气行也出现一片混乱。人们预感到，点燃煤气灯即将成为历史，未来将是电光的时代。 　　大家纷纷向爱迪生祝贺，可爱迪生却无丝毫高兴的样子，摇头说道：“不行，还得找其它材料!” 　　“怎么，亮了45个小时还不行?”助手吃惊地问道。“不行!我希望它能亮1000个小时，最好是16000个小时!”爱迪生答道。 　　大家知道，亮1000多个小时固然很好，可去找什么材料合适呢? 　　爱迪生这时心中已有数。他根据棉纱的性质，决定从植物纤维这方面去寻找新的材料。 　　于是，马拉松式的试验又开始了。凡是植物方面的材料，只要能找到，爱迪生都做了试验，甚至连马的鬃，人的头发和胡子都拿来当灯丝试验。最后，爱迪生选择竹这种植物。他在试验之前，先取出一片竹子，用显微镜一看，高兴得跳了起来。于是，把炭化后的竹丝装进玻璃泡，通上电后，这种竹丝灯泡竟连续不断地亮了1200个小时! 　　这下，爱迪生终于松了口气，助手们纷纷向他祝贺，可他又认真地说道：“世界各地有很多竹子，其结构不尽相同，我们应认真挑选一下!” 　　助手深为爱迪生精益求精的科学态度所感动，纷纷自告奋勇到各地去考察。经过比较，在日本出产的一种竹子最为合适，便大量从日本进口这种竹子。与此同时，爱迪生又开设电厂，架设电线。过了不久，美国人民便用上这种价廉物美，经久耐用的竹丝灯泡。 　　竹丝灯用了好多年。直到1906年，爱迪生又改用钨丝来做，使灯泡的质量又得到提高，一直沿用到今天。 　　当人们点亮电灯时，每每会想到这位伟大的发明家，是他，给黑暗带来无穷无尽的光明。1979年，美国花费了几百万美元，举行长达一年之久的纪念活动，来纪念爱迪生发明电灯一百周年。 　　科学家爱迪生的故事 篇7 　　自从我读了《中外著名科学家的故事爱迪生》这篇记录爱迪生一生的书，我知道了天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，明白了无论小时候虽然成绩不好，但只要勤学苦练，一样可以成才的。 　　这本书的内容有很多，都是讲述了爱迪生从小到大的故事，在这里简单的说一下吧：爱迪生在很小的时候，非常爱提问题。正是因为爱提问题，在上小学的时候，数学老师教1+1=2，2+2=4时，爱迪生问为什么，数学老师却疑惑地问：“1+1就是=2,2+2就是=4，这还用问吗?”就这样，小小年纪的爱迪生因爱提一些没头没脑的问题被学校开除了。此时，爱迪生的妈妈南希担起照顾儿子的重任。长大后，爱迪生不停得读书，看书，做实验，发明了1000多种东西，为国家做出了很大的贡献。 　　读到这里，我想起了自己。记得小时候，我又哭又闹的吵着不肯上学，讨厌那老师枯燥的话语，觉得很没意思。后来听了妈妈说读书的种种好处时，才心不甘，情不愿的被托进了教室。在学习的过程中，我渐渐变的懂事了，懂礼貌了，现在想起来还真是有所收获啊! 　　爱提问题，每个人都应该做到，它会让我们有所发现，有所收获，有所创造。 ;

照片终会泛黄，终会遗忘，我抬头望着相同的夜色，身边虽已没有你，留下只是回忆，心中却是温暖的情。让悲伤幻化为感动于温暖，这一刻，把爱挂在心上……一张老照片虽然不值钱，但它却保留了你人生中难忘的一幕。当你若干年后，在看到这张老照片，会感到感慨万千…… 我似乎看到了那股暖暖的爱的河流；那条长长的情的丝带；那个硬硬的岩石般的希望。诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与希望却还存在；纵然，海枯石烂，那深情的目光将永远是我前进的动力。 这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸，还记下了故乡灿烂的夜空。 老照片里记载了一个个令人难忘的美好瞬间！这件事一直是我记忆深处的一颗明星！珍藏在我心灵的最深处！

农村土地永久转让协议是不合法，不受法律保护的。根据我国宪法规定，我国土地的所有权是归国家和集体组织所有，个人不享有对土地的所有权。在转让前，应该对土地转让价格进行评估。因为土地使用权转让价格明显低于市场价格的，市、县人民政府有优先购买权。土地使用权转让的市场价格不合理上涨时，市、县人民政府可以采取必要的措施。尤其是转让方为国有单位时，国有土地及相关资产须经法定估价机构估价，并经国土部门予以确认。房地产项目转让时，应当符合《城市房地产管理法》第三十八条规定的转让房地产的条件。要按照出让合同约定，已经支付全部土地使用权出让金，并取得土地使用权证书，这是出让合同成立的必要条件闹腔，也只有出让合同成立，才允态扰许转让。要按照出让合同约定进行投资开发，完成一定开发规模后才允许转让。这里又分为两种情形，一是属于房屋建设的，实际投入房屋建设工程的资金额应占全部开发投资总额的25%以上；二是属于成片开发土地的，应帆弯旦形成工业或其他建设用地条件，方可转让。上述两项条件必须同时具备，才能转让房地产项目。这样规定，其目的在于严格限制炒买炒卖地皮，牟取暴利，以保证开发建设的顺利实施。

问题一：什么是疑似医院感染爆发 医院感染暴发是指在医疗机构或其科室的患者中，短时间内发生3例以上同种同源感染病例的现象。 问题二：医院感染诊断是什么?有什么诊断依据?预防控制措施? 一、下列情况属于医院感染 1．无明确潜伏期的感染，规定入院48小时后发生的感染为医院感染；有明确潜伏期的感染，自入院时起超过平均潜伏期后发生的感染为医院感染。 2．本次感染直接与上次住院有关。 3．在原有感染基础上出现其它部位新的感染(除外脓毒血症迁徙灶)，或在原感染已知病原体基础上又分离出新的病原体(排除污染和原来的混合感染)的感染。 4．新生儿在分娩过程中和产后获得的感染。 5．由于诊疗措施激活的潜在性感染，如疱疹病毒、结核杆菌等的感染。 6．医务人员在医院工作期间获得的感染。 医院感染诊断是什么?有什么诊断依据?预防控制措施? 发生医院感染的原因虽然多种多样，但只要加强管理，采取行之有效的措施，将近2／3的医院感染是可预防的。 （一）改进医院建筑与布局 医院建筑布局合理与否对医院感染的预防至关重要。对传染病房、超净病房、手术室、监护室、观察室、探视接待室、供应室、洗衣房、厨房等，从预防感染角度来看，为防止细菌的扩散和疾病的蔓延，在设备与布局上都应有特殊的要求。 （二）严格执行规章制度 制度是人们长期工作实践中的经验总结和处理、检查各项工作的依据。包括消毒隔离制度、无菌技术操作规程及探视制度等。隔离旨在将污染局限在最小范围内，是预防医院感染最重要的措施之一。无菌操作规程是医护人员必须遵守的医疗法规，贯穿在各项诊疗护理过程中。每一个医护人员都应从医院感染、保护病人健康出发严格执行制度、常规及实施细则，并劝告病人与探视者共同遵守。 医院感染诊断是什么?有什么诊断依据?预防控制措施? （三）做好消毒与灭菌处理 消毒与灭菌是控制医院感染的一项有效措施。 （四）加强清洁卫生工作 清洁卫生工作包括灰尘、污垢的擦拭和清除，也包括对蚊虫、苍蝇、蟑螂、鼠类等的防制。进行清洁卫生工作时，必须注意不要扬起灰尘，避免播散污染。医院内不应使用扫帚与掸子，拖布的头最好能卸下以便消毒。病房的清洁卫生工作，宜在污染后立即进行。其顺序应由污染较轻的病房开始，逐步进入污染较严重的区域，最后处理病人公共活动场所。医护人员工作地点亦应进行清洁卫生打扫。 （五）采取合理的诊断治疗方法 使用抗菌药要有的放矢，应用抑制免疫疗法要采取相应的保护措施，如先治疗慢性病灶防止自身感染，定期检查白细胞动态与其他监测，提供药物预防等。对易于将微生物引入体内的诊断治疗要切实做好消毒、灭菌工作，严格无菌技术操作。 医院感染诊断是什么?有什么诊断依据?预防控制措施? （六）及时控制感染的流行 控制感染流行主要包括寻找传染来源与途径，采取相应的隔离与消毒措施。 （七）开展医院感染的监测工作 医院感染监测的目的是通过监测取得第一手资料，分析医院感染的原因，发现薄弱环节，为采取有效措施提供依据并通过监测来评价各种措施的效果。监测的主要内容包括：环境污染监测、灭菌效果监测、消毒污染监测、特殊病房监测（如烧伤、泌尿科病房、手术室、监护室等）、菌株抗药性监测、清洁卫生工作监测、传染源监测、规章制度执行监测等。监测工作应作为常规，定期、定点、定项目地进行。对感染的记录要求详细具体，并以病房为单位定期统计分析。 医院感染诊断是什么?有什么诊断依据?预防控制措施? （八）改善工作人员的卫生与健康条件 所有医院工作人员均应定期进行健康检查，若有不适或疑为传染性疾病，应立即报告，以便采取相应措施，并根据需要注射有关疫苗，必要时还可进行被动免疫或药物预防。医护人员还应做好个人防护，一是防止将病菌传......>> 问题三：医院内感染的诊断 下列情况属于医院感染：1.无明显潜伏期的感染，规定入院48小时后发生的感染为医院感染；有明确潜伏期的感染，自入院起超过平均潜伏期后发生的感染为医院感染。2.本次感染直接与上次住院有关。3.在原有基础上出现其他部位新的感染（除外脓毒血症迁徙灶），或在原感染已知病原体基础上又分离出新的病原体（排除污染和原来的混合感染）的感染。4.新生儿在分娩过程中和产后获得的感染。5.由于诊疗措施激活的潜在性感染，如疱疹病毒、结核杆菌等的感染。6.医务人员在医院工作期间获得的感染。 问题四：医院感染暴发、手术部位感染的定义是什么？ 2010年医院感染知识考试试卷及答案（医疗医技组） 一、名词解释： 每题 5 分，共 20 分。 1 、医院感染： 指病人在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染，但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。 2 、医院感染暴发： 指在医疗机构或其科室的患者中，短时间内发生3例以上同种同源感染病例的现象。 3 、接触传播： 病原体通过手、媒介物直接或间接导致的传播。 4 、手术部位感染： 是指围手术期（个别情况在围手术期以后）发生在切口或手术深部器官或腔隙的感染（如切口感染、脑脓肿、腹膜炎）。 二、填空题： 每空1分，共15分。 1、（ 手卫生 ）泛指通过洗手、手部消毒或者外科刷手等方法来清洁消毒手部。 2、隔离标示分三类，黄色表示（ 空气 ）隔离，粉色表示（ 飞沫 ）隔离，蓝色表示（ 接触 ）隔离。 3 、 医院感染病例由病人的经治医师于（ 24 ）小时内报告医院感染管理科。 4、被病人血液、体液、排泄物污染的物品包括棉球、棉签、引流棉条、纱布等为（ 感染性 ）废物。 5、医务人员发生职业暴露后，如果要采取阻断感染的措施，其措施是注射疫苗、（药物治疗 ）、（ 跟踪监测）等。如要服药或注射，则需在（ 24）小时内完成。 6、手术进入呼吸道、消化道、泌尿生殖道及口咽部位，但不伴有明显污染为（清洁―污染 ）切口。 7、预防性应用抗菌素时机应在手术切皮前（30分钟―1小时 ）或麻醉诱导期给予合理剂量和种类的抗菌药物。 8、若手术时间超过（ 3 ）小时，或者手术时间长于所用抗菌药物半衰期的，或者失血量大于（ 1500）毫升的，手术中应当对患者追加合理剂量的抗菌药物。 9、需上报传染病有三类共39种，其中甲类2种，乙类（ 26）种，丙类（ 11）种。 三、 判断题 ： 对者打 √ ，错者打 × ，每题 2 分，共 30 分。 1、切口缝合针眼处有轻微炎症和少许分泌物不属于切口感染。 ( √ ) 2、患者于10月29日以手外伤收住入院，11月1日患者出现发热、咳嗽、扁桃腺肿大不属于医院感染。 ( X ) 3、无植入物手术后30天内，有植入物术后1年内发生的与手术有关并涉及切口深部软组织(深筋膜和肌肉)的感染属于医院感染。 ( √ ) 4、不论是否戴手套，进行侵袭性操作前及接触破损皮肤或伤口敷料后必须洗手。（√） 5、由于诊疗措施激活的潜在性感染，如疮诊病毒、结核杆菌等的感染，不属于医院感染。 ( √ ) 6、产NDM－1细菌，中文全称为I型新德里金属β―内酰胺酶泛耐药肠杆菌科细菌。 （√） 7、接触传播是医院感染的最主要的传播方式。 （√） 8、MRSA是耐万古霉素金黄色葡萄球菌。 （ X ） 9、皮肤粘膜开放性伤口只有细菌定植而无炎症表现，属于医院感染。 （ X ） 10、临床使用一次性使用医疗用品前，应检查小包装有无破损、过期失效、产品有无不洁或霉变等。 （√） 11、填写传染病报告卡时，病人“现住址”指户籍所在地。 （ X ） 12、给开放伤口采集标本时，先用无菌生理盐水擦洗病灶表面后，再用无菌棉拭子采取病灶基地部或边缘有脓液或分泌物2份送检。 （√） 13、术后患者的引流管尽可能多保留几天。 （ X ） 14、多重耐药的非发酵菌多指铜绿假单胞菌、不动杆菌、嗜麦芽窄食单胞菌。（√） 15、超级细菌NDM-1是一种新的细菌，它携带了耐药基因。 （ X ） 四、选择题：共 20 分。 （一）单项选择题：每题 1 分，共 10 分。 1、按甲类管理的乙类传染病是（ D ） ......>>

　3.　　1)安土重迁、不愿搬家;独门独院、不愿处街坊;易于满足、物质要求不高;爱瞧热闹，但不爱管闲事;安分守己、逆来顺受。　(2)有讽刺、批判：封闭、逆来顺受、冷眼旁观、隐忍，这种疏于交往、明哲保身的消极处世哲学，这种缺乏进取心反抗性、随遇而安的生活品质，是封建制度长期对其进行压迫和钳制造成的结果，也是历史进程中的障碍。　　有同情、怜悯：白扫门前雪、容易满足、不管闲事等等从较高的文明程度米说，是值得怜悯的。　　有遗憾、伤感：原先的荣华如今只有满目荒凉。在理智上知道胡同及胡同文化走向终结是必然的，但感情上是怀着伤感、遗憾的情绪。　　有喜爱：知足常乐、随遇而安、安分守已。　　有期盼和欣喜：用“再见吧，胡同”来表达迎接时代人潮的一种庆幸而欣喜的感情。

　　中国传统文化的由来、起源：　　中华民族在神农时代以前的政治形态是部落政治，而部落的领袖是「巫」。这种说法与传统的认知差异很大，在历史上人们的认知中「巫」是迷信的，「巫」是装神弄鬼没有知识的。实际上在先民的原始时代「巫」是科学家，「巫」代表知识的权威。　　原荒时代，先民知识未开，见大自然各种现象，如地面上的山川河流，气候变化的风雨雷电等等。因不了解，而心生疑、恐怖。对于这些疑惑要想获得答案，只有去向「巫」就教。巫对于这种现象，经过观察，思考，分析等过程后做出的结论是风有风神，雨有雨神，雷有雷神，电有电神，其它日月星辰山河大地无不是各有一位神在主宰。神主宰论，现代人看来太不科学，太迷信了。但谁敢保证当代科学家对宇宙现象所做的解说，等千年以后，不会被推翻而指为迷信，反科学的呢？　　另外，人类有两件事情无法自己处理，必须要求助于他人。一是生理的，人没有不生病的，人生了病必须要请医生诊治。二是心理的，人要做一件事情，事前总是患得患失，东想西想，犹豫不决，这时必须要请教他人提供意见作参考。21世纪的人当然知道，生了病要去医院诊疗。心中有犹豫不决的事，要请教至亲好友，或者向专家咨询。在原始时代，这两件事发生了，求助于同一人，就是「巫」。由古「医」字写作「医」，及卜筮的「筮」字可做证明。　　（一）先谈一谈巫的治病，原始时代，先民所害的疾病是很简单的。多数是饮食不适合，所引发的肠胃病「腹泻」之类，和气候不适应所引起的「感冒发烧」等。当先民生病去求助巫的时候，巫最初也是用祈祷的方式求助于神。但是病是现实的，正在腹泻的病人靠祈祷是止不住的。聪明的巫便改换用食疗的方法，顺手采一些植物给病人吃。当然没有经过白老鼠、兔子、猴子做试验，直接做临床，是非常危险的事。所以病人吃的结果，有的病好了，有的没有影响，有的更严重了。巫又把它记录下来，什样的草治什么病，把植物的形状绘出来。到神农时候又把它整理归类汇编成「神农本草经」，所以传说的神农尝百草，就是指此事，绝对不会是用自己做试验。　　（二）再关于问事：先民所问的事，以气象为主。主要是为了打猎。让我们回想一下，气象台具有最新的科学仪器，尚且无法预测气象的变化，巫又有什么本领可以确实预测呢？然后巫发现对于事情发展的推断，不如用药治病一样那么直接，那么明显，会产生极大的落差。对于人民的问题，又不能不回答。聪明的巫对于人民所提的问题不再予以明确的答案，而改采比喻的方式给对方一个暗示。而其比喻多随兴采用民谣歌词。一直流传到伏羲，把历代的巫回答人民的答案加以整理归纳成六十四个个案，这就是《易经》的由来。「医」和「易」是一对双胞胎，是人类文化的两大主轴，有关《易经》的版本流传：在人类没有符号文字之前，是采用结绳记事，《易经》的八卦的「阳爻」，「阴爻」是用一个大结，和二个小结分别做代表。一串一串绳子结挂在墙壁上就是「卦」的由来。而六十四卦是由八卦重叠而组合成的，因此每一个六十四卦的卦是由二个三爻卦相联结，所以便称做「连三」。又因为三爻卦中没「三」这一卦，只有「山」「艮为山」。由结绳进步到符号文字以后，把「三」连结起来就像「山」如干卦的排列是「」好像两个山字连结起来的样子，故把「连三」改为（连山）了。由于文明的进步，人类知识渐开，对周遭事务的认知也有改变，故对（连山）易有所修订整理。至黄帝时代，发明了文字，把原先挂在墙壁的（连山）易，修改成平面的符号。发现易的排列，应该由坤干两卦开始。而且人类生活最重要的地方是大地，故把坤、干排在干卦前面，排在第一，为了正名故改为（归藏）。一直延用到殷朝。周文王被纣王政治迫害，被囚在羑里。周文王被囚困在羑里为了避免纣王对他起谋反的疑心，所以对政治、军事、经济等方面的书籍不敢读。只有弄一本（归藏）易来读，以示胸无大志。即是文王羑里演易故事的由来。（归藏）易经周文王修订整理即改名为《周易》。对《周易》发扬最有力的是孔子。孔子周游列国反鲁，六十八岁获得《周易》，发现自己心中一切的疑问，在《周易》中都可以得到满足的答案。孔子读《周易》「韦编三绝」可见其用功夫之勤。并为《周易》写了十篇文章，阐扬《周易》的理论。最后感叹「加我数年，五十以学易，可以无大过矣！」自叹读易太晚了，假如在五十岁读到《周易》的话，就不必周游列国，到处问道了。《周易》经过孔子整理后，就定稿了，以后再也不会有人敢更改只字词组。所以（连山）、（归藏）、《周易》实际上是一本书，由于版本不同而书名亦有所异。

教书育人，以德为首。师德的好坏影响学生的发展。教师的世界观、人生观、生活态度都必然会影响到学生。一个教师的师德决定着教师在教育工作中的思想教育、政治方向和教师在教书育人中所起作用的大小。因此，教师的根本任务是立德树人，这就要求教师务必充分认识到立德树人的重要性、时代性、思想性和高尚性。 一、教师立德树人的重要性党的十八大报告明确地指出：“把立德树人作为教育的根本任务”。 它提示我们：教育的根本对象是人、根本目的是人、根本任务是育人，有着强烈的现实针对性，它针对的就是当前在相当程度上存在着甚至还在发展着的对于教育本性迷失方向的人。立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，不仅关系党和人民教育事业的发展，也关系整个中国特色社会主义事业的全局和长远。所以教师应该充分认识立德树人的重要性。二、教师立德树人的时代性中小学实施的基础教育，不仅体现在对学生知识、技能的培养，更重要在于树立影响学生一生的正确世界观、人生观、价值观和荣辱观。社会主义核心价值体系的内容高度凝练了立德树人的灵魂、主题、精髓和基础。我们要结合学校的实际情况、中小学生的思想情况，寻求新形势下中小学校立德树人的新方法、新模式以及新渠道，以社会主义核心价值体系为指导，增强立德树人的创新能力和影响力，提高德育工作的亲和力和向心力。立德树人要随着时代的发展不断的创新，以适应教育教学的需要。教师要与时俱进，勇于创新，充分认识到立德树人的时代性。三、教师立德树人的思想性在中小学教育教学中必须强化理想信念教育、爱国主义情感教育、民族精神教育、社会责任教育、做人修养教育、民族团结教育、公民道德教育和兵团精神教育。教育学生从做合格公民的基础要求做起，将现代社会教育所倡导的“爱国、敬业、诚信、友善”、“自由、平等、公正、法治”和“富强、民主、文明、和谐”等贯穿到全部的教育工作之中。思想引领是立德树人的重要途径。作为教师，一定要树立为教育事业献身的崇高理想，具有强烈的爱国热情，具有终身从教、不计得失的牺牲精神，要爱生如子，把对人才的培养化为自己的责任，并落实到教书育人的全过程，体现在认真执教，热爱教育事业、热爱学校、热爱学生、热爱教育教学工作上。四、教师立德树人的高尚性立德树人，是每一个教育工作者的天职，教师必须提高师技、师爱、师责、师品四个方面的修养。各中小学校要紧密联系自身实际，把立德树人作为教育的根本任务，不断创新内容、创新形式、创新手段，切实增强德育教育的针对性和实效性。铸造高尚师德为立德树人奠定基础。教师的人格魅力，就是教师在从事教学工作中所具备的个人的高尚的道德品质和综合素质。师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“严谨治学”、“勤于进取 ”、“认真授业”、“热爱学生”、“积极育人 ”等，既是师德的规范，又是教师所应具备的人格魅力。作为教师，必须要有良好的职业道德。 一个教师，应该把热爱教育事业与热爱学生结合起来才够格。教师的爱心奉献，是一种不间断的终身的奉献，是教师之“大爱”的充分体现。诲人不倦的爱心奉献精神，是由教师的本质属性所决定的。它既是物质的也是精神的，既是知识的也是智慧的，既是毫无保留的也是不断创造的。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。作为教师，不仅要爱自己的事业，更要爱所有的孩子。这就把教师的情感提升到了一个至高的境界。教师对学生的爱，是一种人类社会充满科学精神的神圣之爱。这就要求教师务必充分认识到立德树人的重要性、时代性、思想性和高尚性。要在掌握新的思想观念、提高人格魅力和职业情感修养等方面有自觉的紧迫感和危机感，做到不断汲取源头活水，与时俱进。这样的教师就一定能成为一名称职的优秀的教师；这样的教师越多，我国教育教学改革的前景就愈加光辉灿烂！

5.党委会作出同意补办《入党志愿书》的决议，并写入《入党志愿书》第10页“党委审批意见”拦中，由党委书记签名，并加具公章。

输配电工程是指为了实现能源的合理分配以及高效运输，把电能从电源输送到用电区域，在用电区域向用户供电。发电站发出的电，一般电压不超过一两千伏，如果直接远距离输送，线路电流会很大，使得线路上的电能损耗很大，不经济，而且线路输送功率很低。输配电工程技术发电特点所以要用变压器将电压升到几万伏甚至几十万伏（视距离和功率而定），以减小线路电流。为了将不同距离和功率的电力线路连成电网，以增加整体安全性，就需要多个变电站把不同等级的线路匹配连接起来。同样，高压电输送到目的地后，为了适应不同用户的需要，又需将其降压到10500V、6300V、400V（即380/220V）等几个等级。所以在实际应用中需要那么多变电站。

　　首先，要有明确的企业经营发展战略和目标。如果没有清晰的企业级的经营理念、思路和方略，经营本身就是一团糟，象无头苍蝇一样，东一榔头西一棒，经营分析还有什么意义呢？反而是对企业资源的一种浪费。x0dx0a　　其次，要有高素质的分析人员。人是任何一项活动最重要最活跃的因素，经营分析也不例外。经营分析不同于做报表，罗列数据，而是从数据到知识的转化活动，是一项具有创造性和挑战性的工作。要做好经营分析工作，一方面，要求分析人员要具有相当的业务能力，能深刻理解公司的发展战略、具有全局的眼光，深刻理解公司各种经营及财务指标的真实内涵及其相互间的关系；另一方面，要求分析人员要有相当敏捷、严密的思维能力和敏锐的洞察力、把握事物本质和关系的能力。这对人员要求是相当高的，也是企业包括我们公司比较欠缺的。x0dx0a　　其三，要有较好的辅助支撑。这主要是对经营分析系统的要求，一方面要求系统最大程度地在内容上贴近业务需求，另一方面要求系统在展现形式上便于分析人员使用。但值得指出的是，没有任何一个系统，是能够离开其内容而独立存在的，业务层面的思路决定了系统建设的思路，如果在分析的内容方面思路不清楚明确，就会造成系统建设的无所适从与混乱。x0dx0a　　最后，要对分析结果有恰当的评估和使用。一方面是评估，我们往往可以看到某些部门的一些分析报告，停留在表象就事论事尚且不论，而且逻辑相当不严密，显然这样的分析结果没有经过科学的评估，使用这样的分析结果，可能不但不能对公司的发展有益，反而有害。另一方面，一个分析结果再科学再有用，如果不能恰当地使用，也不能解决任何实际问题，甚至也可能产生危害。

关于办理土地使用权需要的时间规定为：1、是经地籍调查、权属审核符合内发证标准条件的初始登容记自受理申请之日起60日内完成；2、土地所有权、使用权变更登记自受理申请之日起30日内完成；3、土地其他权利登记及变更登记自受理申请之日起15日内完成。【法律依据】《土地管理法实施条例》第四条农民集体所有的土地，由土地所有者向土地所在地的县级人民政府土地行政主管部门提出土地登记申请，由县级人民政府登记造册，核发集体土地所有权证书，确认所有权。

冰心的现代诗有哪些短诗介绍如下：1、《春水》作者：冰心。春水！又是一年了还这般的微微吹动。可以再照个影儿么？春水温静的答谢我说：“我的朋友！我从来没留下一个影子，不但对你是如此。”2、《母亲》作者：冰心。母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。3、《十年》作者：冰心。她寄我一封信，提到了江南晚风天，她说“只是佳景没有良朋！”八个字中，我想着江波，想着晚霞，想着独立的人影。这里是只有闷雨，只有黄尘，只有窗外静沉沉的天。我的朋友！谁说人生似浮萍？暂住??一暂住又已是十年！一九二二年八月十九日。4、《惆怅》作者：冰心。当岸上灯光，水上星光，无声地遥遥相照。苍茫里，倚着高栏，只听见微击船舷的波浪。我的心是如何的惆怅——无着！梦里的母亲，来安慰病中的我，絮絮地温人的爱语——几次醒来，药杯儿自不在手里。海风压衾，明灯依然，我的心是如何的惆怅——无着！循着栏杆来去，——群中的欢笑，掩不过静里的悲哀！“我在海的怀抱中了，母亲何处？”天高极，海深极，月清极，人静极，空泛的宇宙里，我的心是如何的惆怅——无着！5、《繁星》作者：冰心。繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见它们对话？沉默中、微光里、它们深深的互相颂赞了。

“胡同文化是一种封闭的文化”“北京人易于满足，他们对生活的物质要求不高”“北京人爱瞧热闹，但是不爱管闲事”“北京胡同文化的精义是u2018忍u2019，安分守己，逆来顺受”等等。胡同文化也是良莠不齐，有弘扬也有抛弃。 胡同文化的传承 胡同文化，并不仅局限于住在胡同内四合院里的人，胡同文化的根性，仍然深植在这些人的心中。 胡同是没落了，失去根源的胡同文化也将没落，不过胡同文化会转移、分解、传承到新的载体上。 胡同文化是北京的俗文化，看似俗不可耐的素材经过作家的妙手点化更能突显出北京的文化的精义。

我从小与母亲就很少亲昵。可是，我却知道母亲爱我至深。 我们之间很少有亲昵举动，可是彼此的心里却都有着相互的眷恋。 我从几个月大就被父母送回山东老家，一直没有和父母生活在一起。大约三岁的时候，我才从山东老家跟着我奶奶来到部队大院，我不认得母亲，认生躲在角落里，她笑着把一个食堂的大馒头递给我，我接过来一看，就立刻丢到地上，这让母亲大吃一惊，怎么回事？奶奶不是告诉她，说我最爱吃白面馒头了吗？ 奶奶在一旁笑着说，是爱吃馒头，家里的比食堂的面白，是专门给娃磨的面。 母亲听了没说话，弯腰捡起了馒头，仍然笑着伸出双臂，我却一转身，扑倒奶奶怀里再不露头。 母亲无奈。在以后的日子里，我抝着脾气，只跟着奶奶，提防着母亲父亲对我的亲昵。从那时起，我的认知里就认定，只要我跟着父母亲，奶奶就不要我了！所以我抗拒和父母的亲昵。 从小与母亲的分离，让我失去了与母亲的安全和信任的情感依赖。爷爷奶奶的隔辈亲，让我与母亲有了情感断层。也就是俗话儿说的“这孩子和妈不亲”！ 我童年时光的所有安全感都来自于奶奶。有她的日子就是阳光灿烂的生活。 岁月纪实-奶奶刘怀香 因为想念奶奶，在写了《岁月纪实-奶奶刘怀香》的更文，还获得了简叔的点“赞”！ 那时候，父母亲很忙，专注在我身上的时间有限。 五十年代末期，父母一个在东北的野战医院忙着整编，一个在福建前线的猫耳洞时刻不能松懈的盯着海峡对岸高炮的落点，根本无暇顾及到我。 后来，我回到了父母身边，上了全托管的幼儿园，一周只有一天在家。与父母的交流互动也是有限。这样的日子一直持续到我上学前。 从幼儿行为教育专家的研究结果看，三到六岁是小娃与父母的亲密关系建立的最佳时机。超过六岁，小娃的认知，行为都基本有了行为习惯，记忆也有了路径。 我与母亲就恰恰错过了这个最佳时间。 我的记忆里，父母亲情是有的，但是，我并不粘他们。有事儿就说，没事儿自己玩。他们交代我的事儿我都认真尽力做好。没有更多的依恋和亲昵。只有我和小伙伴打架了，小伙伴家长来找我爸妈告状，要是碰到母亲，我就很惨，一是必定不问青红皂白先道歉，二是关门就是一顿胖揍！从小对挨打特别抗拒。母亲打我的时候，我就撒泼打滚的不服气，当然换来更严厉的胖揍！ 我从小就长的高，比同龄伙伴要高上一头，很快我就和母亲比肩而立了。她再要伸手打我，我就拉住她的手，不让她打。这可是大忤逆！ 气的母亲找我父亲告状，我父亲还为此写过一篇日记，大意是我长大了，家长教育要以理服人。 除了别人来告状，母亲很少对我发脾气，有事儿的时候，特别是我犯了错的时候，她就是说我，也是注意用词的。我再大一点儿的时候，会顶嘴了，母亲就经常话里话外捎着我的短处。 所以，我从小害怕母亲。不想也不敢与她亲近。虽然不愿意粘着母亲，但是，内心深处还是渴望母亲的关注。不知为什么，母亲在我面前就一直是一副严肃的表情。可我也知道那是我生身母亲，我希望她能娇娇我。 遗憾的是，没有。母亲太忙了。 有时候，为了得到她的笑容和夸赞，我要努力学习做饭，打扫，洗衣服，带妹妹，希望她下班回来能对着我赞赏的笑一笑！ 母亲下班回家通常是疲惫的，面无表情的，就是在一起吃饭的时候，也是脸上没有什么表情，我们要是呱啦呱啦的边吃边聊，还会遭到她的呵斥！ 从小羡慕妹妹能缩在她的怀里撒娇耍赖，也羡慕她对着妹妹的流露出来的温柔和宠溺的神色。 我远远的站着，笑着看她们笑闹，心里却酸酸的拉扯着。 只有在母亲带着我去值夜班的时候，我才感到浓浓的亲情和温暖。那是因为值班室只有一张单人床，我和母亲要睡在一张单人床上，挤挤的，暖暖的，每次我都听话早睡，高兴的能笑出声来，因为这是独属于我的温暖。 小时候，我因为过敏，上呼吸道感染引起发烧老是不好。一次高烧，差点要了我的命！母亲作为医生，决定给我摘除扁桃体。 现在这是个小手术，可是六十年前可是个正经八百的中等手术。 母亲为了减少我的痛苦和心理压力，难得的带着我上班，让我提前熟悉手术室的环境，熟悉给我手术的阿姨和叔叔。母亲自己也在手术室工作，手术那天，她却紧张的没有进去，还是其他的叔叔阿姨让我和他们“过家家”换上手术服，戴上麻醉罩，全麻手术摘除扁桃体。 那一年我五岁。已经记得不少事儿了。 今天看来，真是小题大做，一个门诊手术至于吗？ 我醒来的时候，睁开眼睛，看到的是母亲那一双美丽的大眼睛充满温情和担心的正望着我，看到我醒了，母亲和为我手术的叔叔都问我还疼吗？咽一口口水试试？然后就是我喜爱的冰棍儿来了…… 其实，小时候生病住院是我最喜欢的，因为可以和母亲一起吃病号饭，还可以单独和母亲睡在病房。但是，我仍然不会跟她撒娇，她也没有意识要抱抱我，亲亲我。 我是个活泼开朗爱说爱笑的性子，谁和我都能开玩笑，我自己也是个笑料袋子。可我与母亲从未开过玩笑。母亲在家的时间有限，她是军人，曾是手术室护士长，后来做医生，每天很忙，经常值夜班。要是白天回家了也是倒头就睡。 要是有突然任务，也是一声不吭地拔腿就走，好长时间不在家，我们家的女主人好像是我奶奶。 在这样的情景下，她和我们基本没有陪伴和游戏时间。自然也就没有亲昵和玩闹的交流。 印象中，母亲没有对我的学习有过什么要求，也没有对我有什么抱怨。 在我慢慢的长大的日子里，母亲也开过我的家长会，藏过男生写给我的信，安排过我的生活。对这些，我都是没有什么感觉的。 人就是这样矛盾的存在。母亲对我的关怀，我心知肚明，但是，就是不能像我妹她们一样和她亲昵的说笑。 直到我要高中毕业了，要考虑人生发展的路径了。我才感到，母亲也是时时顾念着我的。 一天，父母亲一本正经的和我谈话，不是通知，而是商量，问我愿意不愿意在当时的西安阎良的“红安公司”当个工人！ 当工人，这是当时很多人的梦想！ 不用上山下乡。是正式的工作，骑着自行车，带着铝饭盒，穿着工作服，拿着卯枪，参与制造可以保卫自己国家的大飞机。 可是我却不愿意。我的心里有自己的理想，我想做个老师，我不想留在阎良，我想读书上学。我态度生硬的拒绝了。父母也没说什么！ 事后我才知道，是母亲催着父亲给领导打报告，希望解决子女的就业问题。没想到我还不领情！ 母亲为我长久计考虑的心意，使我第一次对母亲有了感激之情！ 我恋爱结婚也是母亲的安排，我和队友都感激她。至今队友以及他的父母提起此事，仍然对母亲充满着感激之情！ 因为这个姻缘，让四个在战场上出生入死的老战友的友谊，又加上了亲家的温情。 这让他们一想到这事儿就心情大好，一有机会就要喝上几杯！ 我也觉得母亲对我们姊妹们的温情心疼都没有声张在言语上，而都落在了她一件件的小事儿上。 最难忘的是母亲为我亲自做的一次小手术！ 我是个大咧咧的性格。当年还在西安的一个中学教书，又刚结婚不久，一次课间休息，两个男学生打架，走廊里狭小，我正在教室门口，准备上课，怕伤着其他学生，引发群体事件，我在大声呵斥学生的同时，也上手撕扯制止学生动手。 一时间用力过猛，肚子一阵巨疼，倒地不起。 这下子热闹了，打架的自然吓傻了，学生喊，老师叫，抬人的，叫车的，课也不上了，都去了医院。 一阵忙乱过后，尴尬来了。医生做不了主，问我怎么办？我只好打电话告诉了母亲。母亲作为军人，那叫个麻利，叫了部队的救护车很快把我拉回了部队大院的医院，亲自给我做了手术。再用推车把我运回家休息！ 我懵圈的明白过来，哭笑不得。 我这也太大意了吧？自己竟然浑然不觉？这事儿闹得！嗨！劝个架，还把自己的宝宝搞没了？ 母亲一句埋怨话都没有。给我手术的时候也是专业的范儿，动作麻利，表情平静！ 其实，她骂我几句，我倒是心理好受些，母亲的克制反而让我觉得有点生疏。 只是在她叮嘱我妹妹给我做饭的时候，听到她叹息。 她还亲自打电话给我队友和他的家人解释此事。让我避免不必要的尴尬。 后来，听到她在客厅里与老战友亲家寒暄，小心翼翼的绕着圈子说话，搞得我也挺不好意思的。我这也是给母亲把麻烦找下了！ 此事让我难忘，也让我感恩。母亲的对我的爱，情深似海，不能以言语表达。母亲对我情，暖如冬阳，不能以温度计量。 想想我时常冒出来的小心眼儿，还真是小气！ 可是我却仍然不能对她说出亲昵的话，做不出亲昵的动作。 熟读心理学的我，知道这儿时的是思维习惯和心理定式对行为模式的影响，我如此，母亲何尝不是这样？ 我能做的就是，和母亲一样，在行动上提现亲情，把感情的温度转化为行动的关爱上。 母亲做过两次甲状腺结节手术，每一次术前都是我和医生讨论，术后都是我亲自照顾。 当时条件差，不能陪床，夜里我就坐在走廊上打盹儿。白天还是生龙活虎的跑上跑下的照顾她。 为了她吞咽困难，只能喝粥，我拿了个煤油炉子在医院的楼梯间拐弯处，背着护士的巡查，悄悄的给她熬粥！ 后来，母亲到北京做手术，更是该我全力以赴尽孝的时候。 为了不耽误上课和工作，我下班就去医院，夜里病房陪床拥挤，我晚上就躺在北京空军总医院的花园里挨着时间，望着星空，祈祷着母亲快点儿康复。早晨照顾她吃完饭，再回学校。几天后，她能走动了，我就和队友轮换照顾！ 母亲康复了。我的心里压着的石头也放下了。轻松的又回到了往常的无忧无虑的状态！ 我和母亲之间，唯一让我不能释怀的是，不能完成她交代的事情，不能达到她的期望。 有些事儿，我的能力有限，真的做不到，只能对着母亲的沉默，尴尬的笑着。 好在我脸皮够厚，也不怕她怪罪我。 母亲今年已是九十有二，仍然生活自理，每天还要操心我们这些远嫁的孩子生活怎样，身体怎样…… 我倒是希望她与我通话的时候多说几句，唠叨也是温情和亲昵，可是，没有。我们都是老三句： 我：妈，您好吗？您多保重！ 母亲：孩子，你不小了，自己注意身体！ 再说其他的事儿，也是几分钟之内结束。 近年来母亲倒是愿意听妹妹和我微信聊天，津津有味，还要插嘴评论。我理解妹妹的善解人意，她开着手机的公放，让耳不聋，眼不花的母亲能知道我的情况，听到我和妹妹东拉西扯轻松聊天的声音，又不让我们彼此尴尬！ 多年来，只要有机会，我就会申请去父母的住地出差，寒暑假也会带着孩子去看望他们，父母高兴，我也觉得心安。 只是我们的话题还是一本正经，说的都是家常话，还是少了点亲昵的感觉，希望亲昵一点，可这些亲昵的动作我和母亲又都做不出啊！ 我的老母亲，一辈子在军营里和硬朗的汉子们相处，见过太多的鲜血和不如意。她把自己也用坚硬的壳子包起来了，我和家人都知道，在坚硬的外壳下，母亲有一颗真诚温暖的心，那温暖，不仅给了她相濡以沫的爱人，也给了她的每一个孩子。 她也用这颗温暖的心，在自己的最好年纪里温暖了无数的伤病员。她把自己的一切都献给了自己热爱的军营！ 她的军功章比父亲的还多！成了我们小时候的识字卡。军功章里最多的是“技术能手”、“操作能手”、“竞赛标兵”、“五好战士”，还有三等功奖章！优秀党员奖章！ 今年的医师节，我在为当了一辈子军医的母亲写了一篇小文庆祝。 医师节 母亲的温情是大爱，我却多年来深受自私狭隘的认知左右，认为她偏心，不喜欢我。等我明白这些，我已经是为人母亲了。 有了自己的娃，才知道当母亲的看到自己怀胎十月的孩子与自己隔山隔水的犯执拗，心里该是多么难受！ 这母女之间儿时的情感断层并不是我们的初衷，自古以来，家国天下，母亲身负责任的约束，是不得已而为之啊！ 母亲选择了军人职业，要不负头顶的红五星，就要咬牙把我推给奶奶，就要有舍弃儿女情长的勇气！我也是在逐渐成长过程中才慢慢接受了这个遗憾。 可是我小时候，真的是个“生瓜蛋子”不懂事儿，给母亲找了多少麻烦，惹她多少次伤心，有多少次让她担心，真是说不清了。这些让我觉得对母亲有深深的愧疚！ 我对母亲的孺慕之情也是一点一点的随着自己的成熟慢慢的浓厚起来的。真是不养儿不知父母恩啊！ 作为女儿，看到母亲喜欢我给她精心挑选的衣服和鞋，心里甜滋滋的。看到她享用我送她的按摩仪，水杯等小物件，心里觉得挺高兴的。 母亲能接受我的孝敬，这让我心里由衷的感激！ 好在老天眷顾，母亲仍健在，亲情最难得！虽然情感有儿时的断层，但是我们的内心里都在努力靠近。 母亲，您也给了让我尽孝的机会，“子欲孝而亲仍在“！我何其幸运！也让我此生可以不留遗憾！

生活中有着千千万万的小窍门小技巧，可以让一些复杂的事情变得异常简单，并且可以节省更多的物质和人力成本，让生活更美好。就像我们都知道开车要系安全带，这种好的驾驶习惯和行为可以更有效的保护人身安全。今天要告诉大家十个日常驾驶中的小技巧，能够降低爱车的耗损情况，有效防范规避一些事故的发生。1. 转向时不要只看后视镜，用眼睛去看现如今环境绿化是城市建设的重中之重，道路绿化更是至关重要的一节，不少城市就将辅道的隔离防护栏换成了树木，既美化环境又能够吸收污染。但是这项举措有时也会带来不便，如图所示，黑车在转向时，盲区或者树木遮挡，无法全方面的看到辅路的情况，此时就不要过于依赖后视镜，车主和司机应该用肉眼去排查一下道路情况，规避事故的发生。2. 不要和大车并行、紧跟大车离大车远一点是众多老司机发自肺腑的忠告，因为大车的视线较高，整车过宽过长体积过大，盲区较多，并行过弯时容易因为内轮差的原因造成车祸，或大车上坡时过重导致下滑都会诱发追尾等事故的发生。大车的“武力值”非常高，什么车碰上都没有好下场啊。珍爱生命，原理大车。3. 前车突然变道让路要小心不管是高速公路还是日常的城市接头，如果在行驶过程中遇到前车突然变道，给你让行的情况一定要小心，先降低车速，堤防追尾，然后看一眼前方是否有事故发生、人群聚集、车辆密集拥堵等现象，随时判断情况，及时采取相应措施。4. 白天和夜晚超车的技巧超车大体分为两种情况，一种是白天超车，此时应先打转向灯示意，并加大油门从坐车道快速干净利索的超车，成功之后关闭转向灯即可。另一种是夜晚超车，此时在转向灯和连续远光灯示意的同时，还应按喇叭示意前车，让前车知晓，然后在进行超越。因为夜晚驾车容易疲劳分神，鸣笛示意最为稳妥。当然夜晚还是保守起见，能不超就不要超了。5. 同临时停靠车辆保持距离在一些没有标示禁停的路段，机动车辆临时靠右停车时允许的，此时正常行驶的你，就应该躲避最右车道，同临时停靠的车辆保持相应安全的距离，防止车辆突然开门、上下人员，或者临停车辆突然加塞并线，都会造成事故发生，而保持距离是最有效的规避方法。6. 经常性的跑跑高速买车以后常听人说拉拉高速，跑跑高速，并不是单纯的为了提升驾驶水平的，更多的还是为了爱车的发动机着想，长时间市区内的低速工作，会造成发动机内燃烧不充分，积碳过多，彼此恶性循环，而常跑跑高速就可以通过高速运转形成高温，有效的去掉一些积碳，发动机也会更加健康稳定。7. 停车时不要停得过于偏僻有的车主出行时喜欢将车停靠在角落，潜在的安全隐患巨大，首先过于偏僻的角落对于单独车型的车主自身的人身安全就不利，其次爱车的安全也岌岌可危，因为过于偏僻无人经过，被人偷盗或剐蹭打砸都无处伸冤，再恰巧再监控的盲区更是叫天天不应叫地地不灵。8. 不要没事就踩刹车、猛刹、急刹有的车主非常喜欢将脚踩在刹车踏板上，或者刹车时过猛、过频繁的刹车，这些不良的驾驶习惯都会造成刹车片/盘的厚度不均，导致爱车耗损严重，刹车行驶、过弯时方向盘异常抖动。9. 结束临时停靠时要打指示灯日常行驶中我们总会因为各种各样的事情选择在允许的路段临时停靠一会，停靠时要打双闪示意过路车辆，当结束停靠时，也要先打灯示意往来车辆，在不妨碍其他车辆行驶的情况下，并线入道，正常行驶。10. 未限速路段也要遵守规则和限速，文明驾驶城市中的道路并不是每条路都有明确限速标示的，此时就要牢记无道路中心线的路段限速30KM/H，单机动车道限速50KM/H，不能放飞自我。实际生活中的技巧不计其数，归根到底就是一个：文明驾驶，遵守规则，多动脑子多用心多看，时刻留意道路交通情况，才能有效规避事故发生，降低汽车耗损。

您要问的是院内感染的病征是什么吗？寒战、发热等。根据查询百度健康网显示，医院内感染的患者有寒战、发热、呼吸、心率加快等表现。住院患者在医院内获得的感染，包括住院期间和出院后发生的感染，不包括入院前已存在的感染，医务人员也会感染；分类：内源性感染来源于患者自身，外源性感染来源于其他患者、医务人员、陪护家属和医院环境；预防：内源性较难预防，加强消毒、灭菌、隔离等措施可预防外源。

法律分析：个人土地使用权转让协议卖方(简称甲方)：买方(简称乙方)：根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》、《中华人民共和国土地管理法》及其他有关法律法规之规定，甲乙双方在平等自愿、协商一致的基础上，就乙方向甲方转让给乙方土地使用权转让协议协商如下，以资共同信守执行。第一条甲方自愿将承包土地位于文山的集体土地转让给乙方，面积为_____。第二条上述房产的交易价格为：总价：______人民币元整(大写：佰拾万仟佰拾元整)。第三条付款时间与办法本合同签定之日，乙方一次性付甲方土地转让款人民币_____万元整(小写￥：____元)。余款人民币_佰_拾_万_仟_佰_拾_元整(小写人民币：____元)，于2011年10月15日前全部付清。第四条甲方必须协助并积极配合乙方办理该宗土地使用权证全部手续。并于2011年11月10日交付给乙方使用。第五条违约责任1、本合同签定后，任何一方要求解除或变更合同均属违约，除应向守约方承担违约金伍万元外，合同应当继续履行。2、甲方必须保证土地使用权产权清晰及土地界线无争议的交付乙方使用，否则，应承担由此而给乙方造成的全部经济损失。3、如因政府部门不能办理土地使用权证的，政府征用该土地的，所有补得的款项归乙方所有，甲方任何人不得干涉。4、甲方必须保证不得将该土地使用权转让事宜告诉他人，导致乙方无办理土地使用权证的，同属于违约。5、乙方必须保证按时将该土地使用权转让款全部付清给甲方。不能按时支付的，同属于违约。第六条本合同经双方签字后生效，一式三份，甲方一份，乙方二份，具有同条法律效力。第七条本合同发生争议的解决方式：在履约过程中发生争议，双方协商解决;协商不成时，通过诉讼方式解决。第八条本合同未尽事宜，甲乙双方可另行约定，其补充约定经双方签章与本合同具同等法律效力。第九条双方约定的其他事项：转让方(甲方)：________身份证号码：__________电话：________________受让方(乙方)：________身份证号码：__________电话：________________20___年__月__日法律依据：《中华人民共和国城镇国有土地使用权出让和转让暂行条例》第十九条 土地使用权转让是指土地使用者将土地使用权再转让的行为，包括出售、交换和赠与。未按土地使用权出让合同规定的期限和条件投资开发、利用土地的，土地使用权不得转让。第二十条 土地使用权转让应当签订转让合同。第二十一条 土地使用权转让时，土地使用权出让合同和登记文件中所载明的权利、义务随之转移。第二十二条 土地使用者通过转让方式取得的土地使用权，其使用年限为土地使用权出让合同规定的使用年限减去原土地使用者已使用年限后的剩余年限。

冰心（1900-1999），原名谢婉莹，出版的诗集有《繁星》（1923）、《春水》（1923）、《冰心诗集》（1932）；下面几首，就是冰心脍炙人口的诗歌作品：《成功的花》　　人们只惊慕她现时的明艳，　　然而，当初她的芽儿，　　浸透了奋斗的泪泉，　　洒遍了牺牲的血雨《母亲》　　母亲呵！　　天上的风雨来了，　　鸟儿躲到它的巢里；　　心中的风雨来了，　　我只躲到你的怀里《纸船》　　我从不肯妄弃了一张纸，　　总是留着--留着，　　叠成一只一只很小的船儿，　　从舟上抛下在海里。　　有的被天风吹卷到舟中的窗里，　　有的被海浪打湿，沾在船头上。　　我仍是不灰心地每天叠着，　　总希望有一只能流到我要他到的地方去。　　母亲，倘若你梦中看到一只很小的船儿，　　不要惊讶他无端入梦，　　这是你至爱的女儿含着泪叠的，　　万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。　　母亲，好久以来　　就想为你写一首诗　　但写了好多次　　还是没有写好　　母亲，为你写的这首诗　　我不知道该怎样开头　　不知道该怎样结尾　　也不知道该写些什么　　就像儿时面对你严厉的巴掌　　我不知道是该勇敢接受　　还是该选择逃避　　母亲，今夜我又想起了你　　我决定还是要为你写一首诗　　哪怕写得不好　　哪怕远在老家的你　　永远也读不到……　　母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，　　不要惊讶他无端入梦。　　这是你至爱的女儿含著泪叠的，　　万水千山，求他载著她的爱和悲哀归去。《嫩 绿 的 芽 儿》　　嫩 绿 的 芽 儿　　和 青 年 说 ：　　发 展 你 自 己 ！　　淡 白 的 花 儿　　和 青 年 说 ：　　贡 献 你 自 己 ！　　深 红 的 果 儿　　和 青 年 说 ：　　牺 牲 你 自 己 ！

胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大都安土重迁，不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的，甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了，"地根儿"房子就不太好，旧房檩，断砖墙。下雨天常是外面大下，屋里小下。一到下大雨，总可以听到房塌的声音，那是胡同里的房子。但是他们舍不得"挪窝儿"--"破家值万贯"。

　　相信很多人都写过这样的一篇作文，我最难忘的一件事情或者是我最喜欢的一个人，作为初中生的我，我也逃不了这样的作业。我上初一那年的春天，妈妈带着我去旅游了，那一次的经历让我终生难忘!我是一个单亲家庭的孩子，我的父亲在我小时候因为车祸去世了，妈妈一个人把我拉扯长大很不容易，所以我从小就很懂事，虽然我也渴望有父亲，但是看到母亲又当爹又当妈的，我只能把这种心思埋藏在心里!　　我长这么大，母亲最高兴的就是我考上了县里的重点初中，作为奖励，妈妈就带着我去旅行了，我们去的是南方的一个小镇，很有南方的小桥流水的风格，可是不巧的是那天正好下雨了，伴随着春风，小雨淅淅沥沥的飘落在我和妈妈的身上，这一天我们打算去爬小镇附近的一座山，虽然下着小雨，但是我和妈妈的兴致还是很高的。　　别看下着雨，但是爬山的人还是有很多的，我妈妈是一个很讲信用的人，说到就做到，于是那天我们就去爬山了，我们带好了雨具，我穿上了雨衣，虽然已经是春天了，但是下着小雨还是很冷的，再加上路上很滑，我和妈妈走的很缓慢，在路上休息的时候，我看见旁边的岩石坡上，长出了一株小草，虽然很是瘦小，但是它迎着风雨，还是在努力的向上生长，妈妈告诉我，我也要像岩石缝中的小草那样勇敢的长大，我点点头，那天爬山的经历只有这一点我记得很清楚!　　我告诉妈妈，我现在已经是一个顽强的小草了，长大之后，我还会是妈妈的大树，我要为妈妈遮风挡雨!妈妈听了很是感动，其实这已经不是我和妈妈第一次交心了!我知道，因为我的家庭情况很是特殊，因此有时候妈妈也会照顾我的心情，这些我都知道!虽然没有了爸爸，但是妈妈已经把爸爸的那份疼爱给我了!

《沁园春·长沙》的诗意是：在深秋一个秋高气爽的日子里，我独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水缓缓北流。看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。鹰在广阔的天空飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。面对着无边无际的宇宙，我要问：这苍茫大地的盛衰兴废由谁来决定主宰呢？回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至今还萦绕在我的心头。同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。还记得吗？那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船？《沁园春·长沙》通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。全词在片语之间，融情入理，情景交融。

第一、二章一、 发电厂类型1、火力发电厂2、水力发电厂 3、核电厂核电厂是利用原子核内部蕴藏的能量产生电能。核电厂的燃料是铀。 1千克铀－235全部裂变放出的能量相当于2700吨标准煤燃 烧放出的能量。二、变电所类型1、枢纽变电所: 电源多、电压等级高，全所停电将引起电力系统解列，甚至瘫痪；2、中间变电所: 高压侧以交换潮流为主，同时又降压给当地用电。全所停电将引起区域电网解列；3、地区变电所: 以向地区用户供电为主，是某一地区或城市的主要变电所。全所停电仅使该地区供电中断；4、终端变电所: 接近负荷点，降压后直接向用户供电。全所停电只影响用户。三、电气设备1、 一次设备：直接参与生产和分配电能的设备。2、 二次设备：对一次设备进行测量、控制、监视和保护的设备3、 主接线：把发电机、变压器、断路器等各种电气设备按预期生产流程连成的电路，称为电气主接线。第三章 常用计算的基本理论和方法发热：电气设备流过电流时将产生损耗，如电阻损耗、磁滞和涡流损耗、介质损耗等，这些损耗都将变成热量使电气设备的温度升高。长期发热----由工作电流所引起。短时发热----由故障时的短路电流所引起。1、发热对电器的不良影响1）机械强度下降（与受热时间、温度有关）2）接触电阻增加3）绝缘性能下降最高允许温度----能使导体可靠工作的最高温度。正常的最高允许温度:一般θC≤700C ，钢芯铝绞线及管形导体θC≤800C，镀锡： θC≤850C 。2、短时最高允许温度:硬铝、铝锰合金：θd≤2000C ，硬铜：θd≤3000C 3、短时发热过程特点：属于绝热过程，导体产生的热量全部用于使导体升温；4、大电流导体附近钢构的发热 随着机组容量的加大，导体电流也相应增大，导体周围出现强大的交变电磁场，使附近钢构中产生很大的磁滞和涡流损耗，钢构因而发热。如果钢构是闭合回路，其中尚有环流存在，发热还会增多。当导体电流大于3000A时，附近钢构的发热便不容忽视。 危害：钢构变形、接触连接损坏、混凝土爆裂。第三节 导体短路的电动力计算1、平行导体中电动的方向：若两导体中的电流同方向，电动力的作用将使它们彼此靠近。2、B相所受的电动力大于A、C相（约大7%），计算时应考虑B相。3、三相电动力计算公式： (N)4、两相短路与三相短路最大电动力的比较: Fmax(2)/ Fmax(3)=0.866 第四节 电气设备及主接线的可靠性分析一、基本概念 1、可靠性 元件、设备和系统在规定的条件下和预定的时间内，完成规定功能的概率。2、可修复元件 发生故障后经过修理能再次恢复到原来的工作状态的元件。 由可修复元件组成的系统称为可修复系统。3、不可修复元件 发生故障后不能修理或虽能修复但不经济的元件。4、电气设备的工作状态 可分为 运行状态（可用状态）或停运状态（不可用状态）。第四章 电气主接线电气主接线：又称为一次接线或电气主系统。由高压电器通过连接线，按其功能要求组成接受和分配电能的电路。 对主接线的基本要求：可靠性、灵活性、经济性 断路器和隔离开关的操作顺序：断开线路时：1）跳断路器；2）拉负荷侧隔离开关；3）拉电源侧隔离开关投入线路时：1） 合电源侧隔离开关； 2）合负荷侧隔离开关； 3）合断路器1、 单母线接线单母线接线的缺点：可靠性和灵活性较差，当母线或母线隔离开关故障或检修时，必须停电；在出线断路器检修期间，必须停止该回路的工作。2、单母线分段接线 一段母线发生故障时，非故障段母线不间断供电；3、单母线带旁路母线接线旁路母线和旁路断路器的作用：不停电检修线路断路器。不停电检修出线断路器的操作步骤：注意： （1）隔离开关两端电压相等时才能合上之； （2）保证供电不能中断； （3）线路要有断路器进行保护。设要检修线路的断路器QF1。检修步骤为：1）、合旁路断路器两侧的隔离开关；2）、合旁路断路器对旁母充电，若旁母有故障，旁路断路器跳闸，此时先检修旁母；若旁母无故障则进行下列操作3）、合旁路隔离开关；4）、跳开出线断路器QF1；5）、拉开QF1线路侧隔离开关；6）、拉开QF1母线侧隔离开关；7）、检修QF1。此时线路由旁路断路器进行保护。4、 双母线接线 1)、接线特点：它具有两组母线W1、W2。每回线路都经一台断路器和两组隔离开关分别与两组母线连接，母线之间通过母线联络断路器QF(简称母联)连接。 2）、优缺点： (1)供电可靠 ，调度灵活，扩建方便；（2）检修母线可不停电（3）、检修母线隔离开关只停该回线（4）、可用母联断路器代替线路断路器工作；3）、倒闸操作以检修工作母线为例。步骤：（1）、合上母联两端的隔离开关；（2）、合上母联检查备用母线的完好性；若母联跳闸，则表明备用母线有故障，若其不跳，可进行下列操作； （3）、合上接在备用母线上的隔离开关；（先通）（4）、拉开接在工作母线上的隔离开关；（后断）（5）、跳开母联；（6）、拉开母联两侧的隔离开关（7）、检修母线。4）、用母联断路器代替线路断路器工作的操作设线路L1上的断路器QF1拒动。步骤如下：（1）、合母联两侧的隔离开关；（2）、合母联检查备用母线的完好性；（3）、合该线路接在备用母线上的隔离开关；（4）、拉开该线路接在工作母线上的隔离开关；（5）、此时母联代替线路断路器来保护线路。5、双母线工作母线分段带旁路母线1）、优点母线分段可减少母线故障时的停电范围；检修断路器无须停电。注意： 双母线接线含单母线分段的所有优点；双母线带旁母接线含单母线分段带旁母接线的所有优点6、3/2接线1）、接线特点：两回线路共用三组断路器。2）、优缺点（1）、供电可靠、灵活、操作简单；（2）、检修任一断路器均无需停电；（3）、投资大、控制保护复杂。无 母 线 接 线 形 式1、单元接线1）接线特点：发电机变压器连接成一个单元，再经断路器接至高压母线。2．桥形接线 当只有两台变压器和两条输电线路时，可采用桥形接线，使用断路器数目最少。桥连断路器设置在变压器侧，称为内桥； 桥连断路器则设置在线路侧，称为外桥。 1）、内桥 线路切、投方便，但变压器故障时有一回线路要停电。适用于（故障较多的）长线路及变压器不需要经常切换的场合；2）、外桥 变压器切、投方便，但线路故障时有一台变压器也被切除。适用于线路较短、变压器需要经常切换的场合；另外：◆出线接入环网，可采用外桥接线；◆系统在本厂有穿越功率时可用外桥，但如果线路较长时也可用内桥加外跨条的接线。不过，检修线路断路器时就变成一台断路器带两回线路，冒扩大事故之险。 3、角形接线1）特点：每回线路均从两组断路器间引出，断路器布置闭合成环，线路总数等于断路器组数。2—3 主变压器的选择分类： ●向系统或用户输送功率的变压器，称为主变压器； ●用于两种电压等级之间交换功率的变压器，称为联络变压器； ●只供本厂(所)用电的变压器，称为厂(所)用变压器或称自用变压器。2---4限制短路电流的方法一、选择适当的主接线形式和运行方式1、对大容量发电机尽可能采用单元接线；2、减少并联支路或增加串联支路。如：◆降压变电所中可采用变压器低压侧分列运行 ◆对环形供电网络，可在环网中穿越功率最小处开环运行 二、加装限流电抗器作用：a 限制短路电流、b 维持母线残压。1． 加装普通电抗器1） 电缆出线端加装出线电抗器， 电抗百分值取3％～6％。2） 2．母线装设电抗器，电抗百分值取为8％～12％。缺点：母线电抗器两端的电压不等。3、加装分裂电抗器 优点：正常运行时压降小，短路时电抗大，限流作用强。三、采用低压分裂绕组变压器第五章 厂用电接线及设计1、厂用电：发电厂内用来为锅炉、汽轮机、水轮机、发电机等主要设备服务的机械的用电及照明用电。2、厂用电率：厂用电耗电量占同一时期发电厂全部发电量的百分数。3、厂用电负荷分类I类负荷 ：凡短时停电会造成设备损坏、危及人身安全、主机停运及大量影响出力的厂用负荷。Ⅱ类负荷 ：允许短时停电(几秒至几分钟)，恢复供电后不致造成生产紊乱的厂用负荷。Ⅲ类负荷 ：较长时间停电，不会直接影响生产，仅造成生产上的不方便的负荷。事故保安负荷：指在停机过程中及停机后一段时间内仍应保证供电的负荷。厂用电电压分为厂用高压和厂用低压，高压为3kV、6kV、10kV，低压为380/220V。备用电源的备用方式：明备用：平时备用电源不投入运行。暗备用：亦称互为备用，平时备用电源投入。A 大中型火电厂一般采用明备用,4～6台工作变压器配一台备用变。B 水电厂及变电所多采用暗备用方式。C 采用明备用能减少厂用变的总容量。例：四个工作母线段，每段的负荷为S。 采用明备用，总容量为4S+S=5S; 采用暗备用，总容量为2S×4=8S4、厂用电接线的接线原则 对高压厂用母线以单母线按炉分段为原则。低压厂用母线的Ⅰ类电动机也按炉分段。按炉分段：将只为本台炉服务的电动机接在同一个厂用母线段上。厂用电动机的供电方式：1）个别供电：每台电动机直接接在相应电压的厂用母线上。2）成组供电：由厂用母线经电缆供电给车间配电盘，数台电动机连接在配电盘母线上。5、电动机的自启动校验1）当断开电源或厂用电压降低时，电动机转速就会下降，甚至会停止运行，这一转速下降的过程称为惰行。2）电动机失去电压以后，不与电源断开，在很短时间(一般在0.5—1.5s)内，厂用电压又恢复或通过自动切换装置 将备用电源投入，此时，电动机惰行尚未结束，又自动启动恢复到稳定状态运行，这一过程称为电动机的自启动。（1）失压自启动----运行中突然出现事故，电压降低，事故消除电压恢复时形成的自启动；（2）空载自启动---- 备用电源空载状态时，自动投入失去电源的工作段所形成的自启动；（3）带负荷自启动。备用电源已带一部分负荷，又自动投入失去电源的工作段时形成的自启动。6、异步电动机的转矩M与外加电压的平方成正比。7、保证重要厂用机械电动机能自启动的措施：1)限制参加自启动的电动机数量，对不重要设备的电动机不参加自启动。2)负载转矩为定值的重要设备电动机也不要参加自启动3)对重要的机械设备，应选用具有高启动转矩和允许过载倍数较大的电动机4)在不得已的情况下，增大厂用变压器的容量。第 六 章 设备的原理与选择一、电器选择的一般条件原则：按正常工作条件进行选择，并按短路状态来校验热稳定和动稳定。下列几种情况可不校验热稳定或动稳定：1) 用熔断器保护的电器，其热稳定由熔断时间保证，故可不验算热稳定。2)采用有限流电阻的熔断器保护的设备，可不校验动稳定。3） 在电压互感器回路中的裸导体和电器可不验算动、热稳定。 4）支持绝缘子不用校验热稳定。高压断路器的作用：正常运行时，把设备或线路接入电路或退出运行;当设备或线路发生故障时，能快速切除故障回路。开断能力：断路器在切断电流时熄灭电弧的能力。二、电弧的产生与熄灭1、电弧概念1） 电弧是一种能量集中、温度很高、亮度很大的气体自持放电现象。大气中，1cm距离加30000伏的电压即会产生电弧；电弧产生后只需15～30伏的电压便可维持。2）电弧由阴极区、弧柱、阳极区组成。3）电弧是一束游离气体、质量极轻、易变形。2、电弧的形成电弧的产生和维持是触头间中性质点(分子和原子)被游离的结果。游离----中性质点转化为带电质点。1)强电场发射---- 强电场(3×106V/m以上)下阴极表面的电子被电场力拉出而形成触头空间的自由电子（弧隙间产生电子的初因）。2)热电子发射---- 高温的阴极表面在电场力的作用下向外发射电子。3)碰撞游离e + H = H++2e H----中性质点电子的动能＞原子或分子的游离能 游离电子的动能＜原子或分子的游离能 成为负离子 4)热游离 在高温作用下，具有足够动能的中性质点互相碰撞时游离出电子和正离子。开始发生热游离的温度：一般气体，9000—10000℃，金属蒸气，4000—5000℃3、去游离----自由电子和正离子相互吸引导致的中和现象。 去游离的形式：1)复合：正离子和负离子互相中和的现象电子与正离子：e + H+----H正、负离子： e + H ----H- H- + H+ ----2H 2)扩散 带电质点从电弧内部逸出而进入周围介质中的现象。 原因：温差大、离子浓度差大。 方向：由浓度高、温度高的空间扩散至浓度低、温度低的空间。5、近阴极效应----交流电流过零瞬间，新阴极附近的薄层空间内介质强度突然升高的现象。6、起始介质强度： 电流过零后的0.1～1μS的时间内，由于近阴极效应，弧隙所出现的150～250V的介质强度。7、熄灭电弧的条件式： Ud(t)＞Ur(t) 物理意义：电流过零后，弧隙介质强度一直大于系统电源恢复电压，电弧便熄灭。断路器灭弧的基本方法 1、利用灭弧介质； 如变压器油或断路器油、SF6等 2、利用特殊金属材料作灭弧触头； 3、吹弧 纵吹、横吹、混吹 4、多断口灭弧 5、利用短弧原理（多用于低压电器） 短弧----几毫米长的电弧 6、增大断路器触头的分离速度 8、隔离开关的用途 1）隔离电压 2）倒闸操作 3）分合小电流（1）分、合避雷器、电压互感器和空载母线；（2）分、和励磁电流不超过2A的空载变压器；（3）关合电容电流不超过5A的空载线路。三、互感器的作用： 1、将高电压和大电流变成二次回路标准的低电压（100V）和小电流（5A或1A），使测量仪表和保护装置标准化、小型化； 2、隔离高电压，保证人身和设备的安全。（一）电磁式电流互感器 1、工作原理与变压器相似特点：1）一次绕组串连在电路中，一次绕组流过被测电路的电流；2）正常情况下，电流 互感器在近于短路的状态下运行。2、变比：电流互感器一、二次额定电流之比Ki=IN1/IN2≈N2/N14） 电流误差 5） 相位差 3、准确级----在规定的二次负荷变化范围内，一次电流为额定值时的最大电流误差。4、10%误差曲线----在保证电流误差不超过-10%的条件下，一次电流的倍数n（n=I1/IN1）与允许的最大二次负载阻抗Z2i的关系曲线。5、额定容量 SN2=I2N2ZN2 (IN2一般为5A或1A) 同一台电流互感器，使用在不同的准确级时，有不同的额定容量。6、二次绕组开路 励磁磁势由I0N1增为I1N1，φ饱和，变为平顶波，而 e∝ dφ/dt ，在波顶e2≈0；在φ过零时，e2 ↗，所以e为尖顶波。后果： 1）产生危险高压，危及人身安全和仪表、继电器绝缘；2）引起铁芯和绕组过热；3）产生剩磁，使互感器特性变坏（误差增加）；（二）电磁式电压互感器 1、工作原理 （同变压器）特点：1）容量很小，只有几十到几百伏安；2）二次负荷恒定，运行时接近于空载状态。2、变比：Ku=UN1/UN2 UN2=100V或100/√3V三相三柱式电压互感器不能用来测相对地电压。3、3～35kV的电压互感器一般经隔离开关和熔断器接入； 380V的电压互感器直接经熔断器接入； 110kV及以上的电压互感器只经隔离开关接入。4、熔断器的作用 一次侧：切除电压互感器本身或引线上的故障； 二次侧：防止二次侧过负荷或短路引起的持续过流。第五节 高压熔断器的选择 1．按额定电压选择 UN≥UNS 对于充填石英砂有限流作用的熔断器（如RN1型）， 应保证 UN=UNS。 UN＞UNS 灭弧时间快，过电压倍数高，产生电晕，损害设备。 UN＜UNS 难灭弧，烧坏外壳。2．额定电流选择 1)熔管额定电流 Inft≥熔体额定电流Infs Inft----载流和接触部分允许的长期工作电流 Infs----长期通过熔体而熔体不熔断的最大工作电流第 七 章 配电装置1、 配电装置根据主接线的连接方式，由开关电器、保护和测量电器、母线和必要的辅助设备组建而成，用来接受和分配电能的装置。2、种类1）按装设地点分：屋内、屋外配电装置。2）按组装方式分：装配式、成套式装配式配电装置----在现场将电器组装而成的配电装置。成套配电装置----在制造厂预先将开关电器、互感器等组成各种电路成套供应的配电装置。3、 配电装置的安全净距不同相的带电部分之间或带电部分对接地部分之间在空间所允许的最短距离。4、 屋内配电装置布置型式：一般可以分为三层、二层和单层式。5、 屋外配电装置布置型式：根据电器和母线布置的高度，可分为中型、半高型和高型。6、安装电抗器时应注意A、C两相的电抗器不能重叠在一起。第 八 章 二次接线一、 二次接线图二次接线图的内容 1、二次接线图----表示二次设备相互连接的电气接线图。 2、二次回路 包括交流电压回路、交流电流回路、控制回路、监测回路、保护回路、信号回路、调节回路等。3、在二次接线图中，设备图形符号按常态画出；4、常态：断路器主触头断开或元件不带电时的状态；三、安装接线图 为了施工、运行和维护方便，在展开图的基础上，还应进一步绘制安装接线图。安装接线图包括屏面布置图、屏后接线图、端子排图和电缆联系图。 1、屏面布置图 屏面布置图是展示在控制屏(台)、继电保护屏和其他监控屏台上二次设备布置情况的图纸，是制造商加工屏台、安装二次设备的依据。2、屏后接线图 站在屏后所看到的接线图。3、安装单位 一个屏内某个一次回路所有二次设备的总称。 4、相对编号法 “甲编乙的号，乙编甲的号。”8—3 断路器的控制与信号接线1、跳跃 断路器手动合闸合在永久性故障线路上，继电保护动作，断路器跳闸，若此时合闸按钮未松开或触点卡住不能复位，断路器再次跳闸，而在继电保护 动作，断路器又跳闸,这种一次合闸操作造成断路器多次合、跳闸的现象称为跳跃。8—4 中 央 信 号一、中央信号包括事故信号和预告信号 1、事故信号：断路器事故跳闸后发出的信号。此时，信号灯闪光，电喇叭响。 2、预告信号：设备运行中出现危及安全的异常情况时发出的信号。 此时断路器不跳闸，电喇叭发出的响声不同于事故信号 的响声。此外，音响为延时启动(在0—8秒范围内可调)，小于延时的动作信号，便不会发出音响，以免造成误动。第 十 章 变压器的运行1变压器的额定容量是指长时间所能连续输出的最大功率。2、变压器的负荷能力系指在短时间内所能输出的功率。3、一般认为：当变压器绝缘的机械强度降低至15％～20％时，变压器的预期寿命即算终止。4、绕组温度每增加6℃，预期寿命缩短一半，此即所谓热老化定律(或绝缘老化的6℃规则)。 5、变压器运行时，如维持变压器绕组热点的温度在98℃，可以获得正常预期寿命。6、 变压器的过负荷能力 1）正常过负荷 ：变压器的正常过负荷，不影响变压器正常预期寿命。百分之一规则：夏季低1%，则冬季可过1% 。但对强迫油循环水冷的变压器，不能超过10% ；对其它变压器，不能超过15% 。2）变压器的事故过负荷当系统发生事故时，要保证不间断供电，变压器绝缘老化加速是次要的，所以事故过负荷是牺牲变压器寿命的。7、升压型和降压型结构 三绕组变压器通常采用同心式绕组，绕组的排列在制造上有升压型和降压型两种。高压绕组总是排列在最外层，升压型的排列为：铁芯一中压一低压一高压，高一中之间的阻抗最大。降压型的排列为：铁芯一低压一中压一高压，高一低之间的阻抗最大。降压型变压器中的无功损耗约为升压型的160％、170％。因此升压型通常应用在低压向高压送电(或反之)为主的场合，降压型一般用在向中压供电为主，低压供电为辅的场合。考虑：1、绝缘; 2、磁藕合程度 自耦变压器是一种多绕组变压器，其特点就是其中两个绕组除有电磁联系外，在电路上也有联系。8．自耦变压器的过电压问题1）高压电网和中压电网之间具有电气连接，过电压可能从一个电压等级的电网转移到另一个电压等级电网。中压或高压的出口端，都必须装设阀型避雷器保护。2）自耦变压器的中性点必须直接或经过小电抗接地。否则当高压侧电网发生单相接地时，在中压绕组其它两相会出现过电压。9、变压器并列运行的条件： 1)并列运行的变压器一次电压相等，二次电压相等，也就是变压比相等（偏差≤±5%）； 2)额定短路电压相等（偏差≤±10% ）； 3)极性相同，相位相同，也就是接线组别相同。