关于五一劳动节手抄报

五一劳动节手抄报该写什么内容如下：1、我们世界上最美好的，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基2、财富是劳动所创造的，如果没有劳动财富是不会轻易现身的。3、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁4、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威5、劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首 意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基6、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基7、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知8、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！—— 李绅9、五月，蛙鸣鸟啼，孩子们用柳笛吹一曲春天的歌。五月，梦想腾飞，路路春光洒下玫瑰花瓣点缀绿野。在这充满阳光与温情的五月，我们要对所有劳动者道一声真情的问候：劳动节快乐。10、通过这个“五一”节，真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果，也展现出了党的根本作用——一切为了群众，从群众的利益出发。我想明年的“五一”国际劳动节将过得更加愉快、美好！

五一劳动节手抄报上可以写一些有关劳动、工作、职业、劳动者权益保护等方面的内容，包括以下几个方面：1. 劳动节的由来和历史：介绍五一劳动节的由来和发展历史，让人们了解这个节日的背景和意义。2. 劳动者的权益保护：介绍劳动法律法规和制度，让人们了解自己的权益和保护措施，提高对劳动者权益的认识和保护意识。3. 工作和职业：介绍不同行业和职业的特点和特殊性，让人们了解不同职业的劳动条件和要求，提高对工作的认识和对职业的尊重。4. 劳动精神和劳动价值观：介绍劳动精神和劳动价值观，让人们认识到劳动的重要性和价值，培养勤劳、创新和奋斗的精神。5. 劳动节的庆祝和活动：介绍劳动节的庆祝和活动，如各种庆祝和赛事活动，让人们了解如何庆祝这个节日，增强节日气氛。在手抄报上可以用图片、文字、图表等形式来展示以上内容，使其更加直观、生动、易于理解。同时，可以加入一些互动环节，如填空、答题等，让人们参与其中，增强学习和了解的效果。

报五一劳动节手抄报内容如下：1、财富，是劳动所创造的。如果没有劳动，财富是不会轻易现身的。2、当劳动成为一种享受，成为实现大众财富的同时改善个人生活路径的时候，才真切地体味到劳动的价值；当通过劳动改变了生活改变了环境改变了社会改变了过去的时候，才真切地明白，劳动伟大，劳动光荣。3、这个五一节虽然过得要比往年辛苦，但是却让我受益匪浅，我深深地体味到劳动的艰辛，但比艰辛更难得的是那份劳动的快乐。4、以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习惯。是的，劳动最光荣。5、五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。6、五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。劳动节的意义劳动节是为了纪念和庆祝全世界所有的劳动者，以及他们所做出的贡献和成就而设立的节日。它的意义在于提高人们对劳动的尊重和重视，表彰和赞扬工人阶级的努力和奉献精神，推动全社会形成尊重劳动、崇尚劳动、崇尚创造的文化氛围。

五一劳动节手抄报内容如下：1、一分耕耘，一分收获，让我们知荣明耻，为创造美好的生活而劳动吧，为建设更强大的祖国而努力奋斗吧！2、任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人，都是错误的，都是可耻的，都应当手到大家的批评和指责。3、真正的美好生活，只有靠劳动去创造。4、看那些光荣的劳动模范们，他们在平凡的岗位上，用辛勤劳动，赢得了荣光，赢得了尊敬。5、让我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民吧！请记住：劳动的果实最甜美！6、我们离不开父母的劳动、工人的劳动、农民的劳动、警察的劳动、教师的劳动，因为劳动，才有我们生活的蒸蒸日上，才有国泰民安。是各行各业的劳动者用他们的勤劳和智慧付出脑力和体力劳动养活了整个世界。7、劳动的果实最甜美，幸福不会从天而降，优美的歌声给了我们愉悦和听觉享受，更给予我们得到教育。8、劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。9、会了用劳动去创造物质和精神财富。10、凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重。11、劳动节，愿快乐与你同行。12、愿你家和睦，工作事业顺，每天都高兴，劳动节到，祝你快乐好运绕。13、情意绕，幸福延，祝福到，愿你五一心情好！14、风儿吹，暖阳照，幸福快乐随你挑。15、劳而有功，劳有所获！五一快乐！

　　五一劳动节即将到来，我们举行相关活动庆祝劳动节的到来，像手抄报就很好哦！下面是由我为大家整理的“五一劳动节手抄报内容大全名言”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　五一劳动节手抄报内容大全名言【一】 　　1. “一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少。 　　2. 别人给的饭能饱一天，自己劳动得来的能饱一年。 　　3. 不劳而获的珍宝，不如劳动得来的羊羔。 　　4. 不是靠天吃饭，全靠两手动弹。 　　5. 劳动的意义绝非为了活着那么简单，我们的祖先所留下来的许多物质和精神财富，都是他们几千年来劳动的结果。 　　6. 劳动好，生活才会幸福；水草好，牛羊才会肥壮。 　　7. 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 —— 欧文 　　8. 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。 —— 马克思 　　9. 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 —— 拉·乔乃尼奥里 　　10. 凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧？”那你就没有勇气了。 —— 盖叫天 　　11. 一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。 —— 德谟克利特 　　12. 科学是到处为家的，——不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。 —— 赫尔岑 　　13. 科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。 —— 赫尔岑 　　14. 天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。 —— 斯米尔诺夫 　　15. 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。 —— 马卡连柯 　　16. 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 —— 高尔基 　　17. 我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。 —— 奥斯特洛夫斯基 　　18. 劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 —— 乌申斯基 　　五一劳动节手抄报内容大全名言【二】 　　1. 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 —— 叶圣陶 　　2. 哪怕各种神灵跟你作对，辛勤劳动总会取得代价。 　　3. 所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔 　　4. 人是为别人而生存的――首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关联着咱们自我全部的愉悦，然而是为许多咱们所不认识的人，他们的命运透过同情的纽带同咱们密切结合在一齐。我每一天上百次地提醒自我，我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括活着的和死去的）的劳动，我务必尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自我占有了同胞过多的劳动而难以忍受。 　　5. 只能透过劳动，思想才能变得健全；只有透过思想，劳动才能变得愉快，两者是不能分割的。 　　6. 爱劳动，受尊重。 　　7. 劳动使人免除三种坏处——厌烦邪恶及贫穷。 　　8. 不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。 　　9. 吃鱼的不如打鱼的乐。 　　10. 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅 　　11. 当你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在巴士享受公众的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。 　　12. 凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧？”那你就没有勇气了。 　　13. 改天换地英雄汉，双手就是万宝山。 　　14. 劳动是活的金银。 　　15. 体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思 　　16. 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 　　17. 如果你能成功地选取劳动，并把自我的全部精神灌注到它里面去，那麽愉悦本身就会找到你。作者：乌申斯基 　　18. 劳动可以兴家，淫逸可以亡身。 　　五一劳动节手抄报内容大全名言【三】 　　1. 劳动平凡，劳动伟大。在我们劳动人民自己的节日到来之际，让我们在赞美劳动的同时，来赞美我们创造整个美丽世界的劳动人民。 　　2. 种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。 　　3. 劳动使人聪慧，劳动给人快乐。它能洗刷人们思想上的灰尘，它能除掉人们灵魂上的污垢，使人变得崇高，使人变得伟大。 　　4. 天才就是这样，终身劳动，便成天才！ 　　5. 劳动是惟一导向知识的道路。 　　6. 我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊 　　7. 科学不是能够不劳而获的诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。 　　8. 劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭 　　9. 当一个人在深思的时候，他并不是在闲着。有看得见的劳动，也有看不见的劳动。 　　10. 任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。——马卡连柯 　　11. 正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格 　　12. 只有人的劳动才是神圣的。——高尔基 　　13. 劳动是一切知识的源泉。——陶铸 　　14. 如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。 —— 乌申斯基 　　15. 我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。 —— 歌德 　　16. 正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。 —— 休谟 　　17. 只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。 —— 车尔尼雪夫斯基 　　18. 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 —— 高尔基 　　五一劳动节手抄报内容大全名言【四】 　　1. 我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。 —— 巴甫洛夫 　　2. 知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。 —— 宋庆龄 　　3. 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里 　　4. 劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第 　　5. 有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉 　　6. 我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基 　　7. 从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！——朱自清 　　8. 懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。 —— 杰普莉茨卡娅 　　9. 人生在勤，不索何获？ —— 张衡 　　10. 临渊羡鱼不如退而结网。 —— 班固 　　11. “一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少…… —— 鲁迅 　　12. 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。 —— 毛泽东 　　13. 做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。 —— 谢觉哉 　　14. 从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！ —— 朱自清 　　15. 应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。 —— 童第周 　　16. 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。 —— 歌德 　　17. 劳动是长命百岁的艺术的必要条件之一。 　　18. 在吃上逞能不如在劳动上加劲。 　　五一劳动节手抄报内容大全名言【五】 　　1. 愉悦的泪由劳动的汗水酿成；失望的泪只有用奋斗才能抹去。 　　2. 对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。 　　3. 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化愉悦的基础。——马卡连柯 　　4. 没有劳动的生活是盗窃，没有艺术的生活是野蛮。 　　5. 劳动是社会中每个人不可避免的义务。 　　6. 将来，先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来，而主要是从设想和创新中得到的。 　　7. 改天换地英雄汉，双手就是万宝山。 　　8. 既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基 　　9. 在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基 　　10. 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯 　　11. 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基 　　12. 我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的的医生。——奥斯特洛夫斯基 　　13. 劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基 　　14. 如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基 　　15. 懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅 　　16. 人生在勤，不索何获？——张衡 　　17. 临渊羡鱼不如退而结网。——班固 　　18. 劳动是财富之父，土地是财富之母。

关于“五一手抄报写的内容”如下：劳动节的由来：国际劳动节又称"五一国际劳动节"、"国际示威游行日"，是世界上80多个国家的全国性节日。劳动节定在每年的五月一日，它是全世界劳动人民共同拥有的节日，现在五一劳动节都会放假。劳动的好处有哪些：1、劳动使人进步。因为在劳动的过程中，我们不仅学到做事的技术、技巧，更重要的是学会为人处事。2、劳动使人健康。现今饮食越来越好了，而锻炼和劳动却是越来越少了，适当的劳动一下，不仅使人健康长寿，而且还能免费减肥，何乐而不为呢?3、劳动可以使你得到应有的报酬。不管你是分布在哪行，哪业，只要你劳动了，你就一定会得到你所应得的报酬。4、劳动创造了一切。不管是什么行业都离不开我们劳动者的辛勤劳动，所以没有普天下伟大的劳动者的辛勤劳动，就没有今天我们所有的一切，正因为有了这些劳动者的添砖加瓦，才使得国家更加繁荣昌盛。关于五一劳动节的名人名言：1、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯2、让我们感念劳动，坚持“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。让我们感念劳动，做一名现代化建设的光荣劳动者。3、请热爱劳动吧，即使不是靠它吃饭，也可为了身体的缘故而爱它，它可以增进身心健康，免除怠惰之果。

　　在平平淡淡的日常中，大家对手抄报都再熟悉不过了吧，手抄报能有效帮助我们获得信息，培养综合能力。那么都有哪些类型的手抄报呢？下面是我精心整理的五一劳动节手抄报内容，欢迎大家分享。 　　 　　五一劳动节手抄报图片 　　 　　五一劳动节手抄报图片 　　五一劳动节手抄报内容1： 　　早上刚跳完绳的我对老妈说：“老妈，该搞劳动了!”“哦!马上来了!”老妈急切的说。过了一会儿，只见老爸拿着拖把，粘了粘水，马上拿着拖把站在了我的身旁，而我呢?拿着擦布站在了老爸的身旁。就等老妈了!“老妈!”我大声的喊着。突然老妈站在了我的身旁说：“开始吧!”于是，我高声的喊到：“开始!” 　　我开始给老妈分配任务：“老妈，你先去把客厅扫一遍!”然后到给老爸分配任务：“老爸，你等老妈把客厅扫完，我把客厅的所有东西擦完，你就把地板拖一遍!”分配完任务后，我就开始擦着酒柜的玻璃，擦完了，我等着老妈把地扫完，老妈还有一点没有扫完。于是，我就顺遍擦了擦茶几，擦完茶几，老妈也刚好扫完，我们回头看了看老爸，恩?他怎么还坐在沙发上呢?“老爸!”“哦!扫完了?”“早就扫完了!”“好的，马上就去拖!”“快点!”等我们喊到第二十九遍的时候，老爸终于从沙发上懒洋洋的起来了!只见老爸比我们干得还起劲，他拖完之后，我们接着又拖了厨房、大卧室等等等等。 　　我们干完之后，各个都大汗淋漓的，但是我们却很高兴，因为我们的家从脏得不成样的家，变成了美丽动人的“花园!” 　　五一劳动节手抄报内容2： 　　不知不觉就到了五一了，今天是一年一度的国际五一劳动节了，以前老爸老妈都会带我去玩，没想到今年，他们没打算带我玩，还让我去劳动…… 　　这天下午，我和老爸、老妈、奶奶、二姑、二姑爷，还有妹妹们一起来到河边。欠先拿出打菜籽的工具，接着展开油布。我和妹妹们的任务是：拔菜子干。二姑爷说：“兰兰，你数最大，你当大队长。”说完，便各自忙开了。 　　我和妹妹们也开始干活了。起先，我们都信心十足。平时懒散的林林也干得很认真，一会儿来个“力拔千斤”，一会儿来个“倒拔垂柳”，可上劲了。可是，好景不长，不多久，一个个手脚发软，满头大汗，先前的那股兴奋劲不知跑哪儿去了，一个个死皮烂脸的。老爸看见后，笑嘻嘻地说：“快加油！干完活后我们就去买冰淇淋。”听了这句话，我们姐妹几个顿时浑身来劲，半个小时后，我们终于完成了任务。为了能够早些吃上可口的冰淇淋，我们又帮着父母打完了菜籽。回家后，老妈拿钱给我们买了冰淇淋。当我吃着这可口、美味的冰淇淋时，心里真是美滋滋的。 　　这个五一节虽然过得要比往年辛苦，但是却让我受益匪浅，我深深地体味到劳动的艰辛，但比艰辛更难得的是那份劳动的快乐。 　　五一劳动节手抄报内容3： 　　长这么大， 我还从来没有干过农活呢！“五一”国际劳动节到了，我到乡下奶奶家好好体验了一回当农民的`生活。 　　一、锄 草 　　我和老妈来到后院的蚕豆地，不管三七二十一就拔起草来，心想眼前的草还算挺小的，忽然抬头一看，一株“庞然大物”出现在我的眼前，喔！原来是灯灯草！看样子这颗草已经很年迈啦，没想到，它还挺结实的，我费了九牛二虎之力还是拔不出来，还好老妈前来“救援”，只见她用铲子轻轻一铲，这棵草就乖乖出土了。 　　见用铲子锄草这么容易，我大声嚷着也要试一试，老妈意味深长地笑了笑，把铲子递给了我，可铲子到了我手里，就再也不听使唤了，怎么办呢？这次又是老妈帮了忙，她教我只要左手揪住草的根用力拔，右手轻轻铲就拔出来了。我半信半疑，试了试，哈！成功了！哇，原来草的根这么长、这么深呀！难怪野火烧不尽，春风吹又生呀。半晌，我几乎把草全部锄完了，蚕豆花姐姐挺直身子，好像在高兴地说：“谢谢你，小朋友，现在我好轻松呀！” 　　二、烈 日 　　烈日炎炎，真是又热又渴又累又饿！哎，我真想打退堂鼓。还好，老妈带来了一只大苹果，我大大地咬了一口，真香！真甜！这苹果的味道怎么比平时任何时候都要好吃呢？ 　　三、种 豆 　　吃完苹果，我又卖力地干起来，老妈负责挖坑，我在每一个坑里放两颗黄豆，然后用铲子把土埋上拍平，终于种完了！我也已经以汗洗面了！老妈提来一桶水，我试试浇了一下，老妈说我浇得很均匀，非常好，于是我更卖力了，不到十分钟，大功告成！ 　　四、感 悟 　　干农活让我感受到了田园生活的乐趣，也让我深深体会到了锄禾日当午，汗滴禾下土的艰辛。所以我要好好珍惜现在的生活。 　　五一劳动节的简介 　　五一国际劳动节，又称国际劳动节、劳动节，定在每年的五月一日，它是世界上80多个国家的全国性节日。 　　为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节，简称“五一”。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。 　　1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。 　　从此，五一国际劳动节逐渐成为全世界劳动人民共同拥有的节日。 　　五一劳动节的来历 　　1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，与会代表一致同意：把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。 　　中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。那年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍"五一"的传单。1920年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会，这就是中国历史上的第一个五一劳动节。 　　现在你知道五一劳动节的由来了吧，对于中国人来说五一劳动节意义重大，小学的时候老师会组织我们大扫除，意义在于告诉我们劳动的重要性，锻炼自己的动手能力。 　　劳动节对学生的意义 　　劳动教育不只是简单“说教”，而是通过实实在在的实践，让孩子认识到一双双普通又平凡的劳动者的手，改变了生活，创造了财富，赢得他人尊重。 　　1、全家人开饭前帮大家拿碗筷、盛饭，能提高孩子为他人着想的意识； 　　2、做一些洗碗、扫地、擦桌子的劳动可以体会父母每天做这些事情的辛苦； 　　3、整理自己的房间、洗衣服这些事情可以培养孩子生活独立的能力。 　　穷人家的孩子早当家，这句俗语也就是说，穷人家的孩子自小就体会生活的艰辛，每一次收获的来之不易。 　　在2013年央视举办的大型公益活动“最美孝心少年”中候选人高雨欣就是这样一个勤劳的孩子。为了能够帮助妈妈分担工作的辛苦，高雨欣每天放学后都帮助妈妈经营烧烤摊。在此过程中她不但没有耽误学习，在年级里的学习成绩总是名列前茅。可见，适当的劳动是不会给学习成绩带来影响的。反而会提高孩子在家庭当中的主人翁意识和动手能力。 　　有关劳动节优美的句子 　　1、劳动不仅仅能够提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，能够使我们得到更多人的尊重。 　　2、劳动是一首永恒的赞歌。你看万里长城葛洲坝高速公路立交桥一座座高楼通讯设备交通工具服务功能智能化运作等等，都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。 　　3、劳动是光荣的崇高的神圣的，是创造礼貌的一个伟大写照。 　　4、透过包饺子，我知道有付出才有收获，只有努力才能获得成功！ 　　5、劳动，用双手创造奇迹，我爱劳动，劳动最光荣！ 　　6、让我们一起做一个“知荣辱，爱劳动”的小公民。

《悯农》（一）李绅。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。《悯农》（二）李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

五一劳动节手抄报里面的内容怎么写具体如下：五一劳动节最初起源于美国，源于19世纪为争取工人权益、改善劳动条件而发起的反对暴力的斗争。后来这场斗争演化成为了一年一度的联合庆祝。1919年7月，国际社会在巴黎召开国际劳工大会，决定规定5月1日为国际劳动节。五一劳动节是为了弘扬劳动精神而设立的节日，我们应该铭记历史，向无数为工人阶级利益献出生命的烈士致敬。同时也要感激那些平凡的劳动者，正是他们每天的勤劳汗水才支撑起社会的基础。五一劳动节是全国人民团结一致庆祝的重要节日，形式多样，包括举行庆祝大会、举办各种文艺演出，参观纪念馆、展览馆等等。同时也有很多民间活动如：花会、豆腐节、棕果节等。劳动节意义，五一劳动节是一个向全体劳动者致敬的日子。在这个节日里，我们不仅要感谢劳动者的辛勤付出，更要认识到劳动者创造了财富、造福社会；劳动者是最美的，他们是风雨无阻的春蚕、默默耕耘的农夫，更是任何时候都干得起的建设者和奋斗者。劳动保障和工人权益，五一劳动节充分彰显了劳动保障和工人权益在社会中的重要地位。政府应该致力于改善劳动条件，保护工人权益，防止侵犯劳动者合法权益。同时，我们每个人都应该弘扬“劳模精神”，尊重劳动、崇尚劳动、赞颂劳动，营造为劳动者争取应有权益的社会氛围。总之，五一劳动节是一个向劳动者致敬、弘扬劳动精神、庆祝团结的重要节日，我们应该倍加珍惜，让这个节日成为劳动者权益得到更好保障、劳动生产率逐渐提高的基石。

五年级五一劳动节手抄报内容如下：一、节日介绍五一国际劳动节，又称国际劳动节，定在每年的五月一日，它是世界上80多个国家的全国性节日。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。以示庆祝。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的第二次国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节，简称"五一"。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会、游行，五一国际劳动节逐渐成为全世界劳动人民共同拥有的节日。二、热爱劳动劳动创造了财富，劳动创造了文明，劳动者是一切文明和财富的创造者，劳动分脑力劳动与体力劳动，脑力劳动者总结了体力劳动的经验，体力劳动者实现了脑力劳动者的设想。劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。劳动的名言名句：1、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭2、劳动能唤起人的创造力。——列夫·托尔斯泰3、医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。——奥斯特洛夫斯基4、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄5、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基6、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。——卢梭7、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思8、劳动使人建立对自己理智力量的信心。——高尔基

五一劳动节是中国的一个重要节日，为表达对劳动者的敬意和感激，许多学校和机构会组织学生或员工制作五一劳动节手抄报。下面介绍一下五一劳动节手抄报上的内容如何写：标题手抄报的标题应该简洁明了，突出五一劳动节的主题。例如：“五一劳动节，感谢劳动者”、“劳动光荣，创造未来”等。标题要用大字体，让人一眼就能看到，同时要与手抄报的主题相符。介绍五一劳动节的由来和意义手抄报的开头可以介绍一下五一劳动节的由来和意义，让人了解这个节日的来历和重要性。可以简单介绍一下五一国际劳动节的历史和发展，以及中国建立五一劳动节的背景和意义。表扬劳动者的贡献在手抄报中，可以向劳动者致以敬意和感谢，表扬他们对社会的贡献和劳动的价值。可以使用一些有力的语言，例如“劳动光荣，创造未来”、“劳动者是社会的脊梁”等，让人感受到劳动者的价值和意义。描述不同行业的劳动者形象手抄报可以用图文并茂的方式，展示不同行业的劳动者形象。例如，可以用图片和文字来描述建筑工人、医护人员、农民工等不同行业的劳动者形象，让人感受到不同行业的劳动者在社会中的重要性和贡献。宣传劳动法律法规和劳动保护知识手抄报也可以宣传劳动法律法规和劳动保护知识，让人了解自己的权利和义务，以及如何保护自己的劳动权益。可以使用简单易懂的语言和图表，让人轻松学习和掌握相关知识。总的来说，五一劳动节手抄报应该突出劳动者的价值和意义，表达对劳动者的敬意和感激。同时，也可以宣传劳动法律法规和劳动保护知识，让人了解自己的权利和义务，以及如何保护自己的劳动权益。手抄报内容要简明扼要，图文并茂，让人一目了然。

五一劳动节手抄报的内容需要标明主题、图片、文字、意义和重要性。1、主题：五一劳动节手抄报的主题应紧贴五一劳动节的主题，可以从工人、劳动、毛泽东思想、积极向上的正能量等方面来展开。可以设置一个主要线索，再在主线下设置一个个分支或者副标题。2、图片：手抄报上的图片是视觉体验的重要部分。可以添加一些反映劳动生活的图片，如工厂车间、建筑工地、农耕田野、医生、护士等职业劳动者的形象，以此强化文章表现的核心主题。3、文字：文字部分可以参考五一劳动节的相关知识资料，并加入个人的理解和感悟，注重文字的排版和字体的搭配，增强阅读的乐趣和美感。4、意义和重要性：在内容中要重点突出，大力提倡劳动精神，向读者传达工作，劳动，勤奋，创新，拼搏，奉献等劳动精神的主旨，传递正能量。五一劳动节的由来五一劳动节是纪念全世界工人阶级的重要节日，它承载了庆祝和纪念劳动者辛勤工作和伟大贡献的历史意义和文化内涵。是表彰和肯定广大劳动者辛勤工作和贡献的重要标志；弘扬劳动精神和文化价值观，鼓舞人们积极向上、勤奋努力的精神风貌；号召广大人民群众关注人类文明进步、保障和改善劳动者的经济、文化生活，并为中国这个高速发展的经济体提供了一个重要的契机。

五一劳动节简单手抄报内容如下：1、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。2、 使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。3、天才就是劳动，人的天赋就像火花，它能够熄灭，也能够燃烧起来，而逼它燃烧成能能大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。4、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动5、劳动是人类的命运。6、为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大。7、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。8、红糖甜，白糖甜，不如劳动果实甜。9、勤为无价宝，慎为护身术。10、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。11、对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。12、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。13、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。14、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。15、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。

五一劳动节是为了纪念全世界劳动人民所设立的节日，也是为了呼吁人们要尊重劳动，珍视劳动成果，关怀劳动者。制作五一劳动手抄报可以让我们更好地了解劳动，书写劳动精神，那么，下面给大家推荐五一劳动手抄报内容的写法。珍惜劳动成果 一个繁荣昌盛的国家，需要全体人民的努力，每一份劳动坚持下去，都会创造出新的价值，为国家带来更多财富。我们应该珍惜劳动成果，关怀劳动者，大力倡导劳动精神。劳动光荣、创造伟大 无论是做我们日常的劳动还是做国家的建设，都需要我们全身心的投入和努力。劳动是光荣的，劳动带给我们实质上的满足感和成就感，创造出的成果更是不可估量的伟大。尊重劳动，尊重人类 我们要尊重劳动，尊重劳动报酬及权益，不断提高劳动者的价值和尊严。同时，我们也应该尊重人类的本质，认同人类劳动创造的价值，让劳动成为我们生命中不可或缺的一部分。请点击输入图片描述幸福生活从劳动开始 劳动不仅是我们的义务，更是我们的责任。虽然，劳动需要耗费很多的时间和精力，但劳动所带来的收获是难以言语的。幸福的生活从劳动开始，我们要珍爱劳动，享受劳动成果。致敬成功背后的辛勤与汗水 成功背后是劳动者的辛勤和汗水。劳动光荣，认真、专注、执着，才能成就事业的辉煌和成功的荣耀。劳动奉献源于热爱，热爱则滋养着劳动精神。

五一劳动模范手抄报内容如下：五一劳动节手抄报内容一：全国劳动模范和先进工作者是我国建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明的先锋，是中国工人阶级和广大劳动群众的杰出代表。在他们身上体现出来的主人翁责任感和艰苦创业精神，忘我的劳动热情和无私奉献精神，强烈的开拓创新和锐意进取精神，良好的职业道德和爱岗敬业精神，是推动时代前进的强大动力，是伟大民族精神的重要体现。他们被誉为民族的精英、国家的脊梁、社会的中坚。五一劳动节手抄报内容二：中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。那年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍"五一"的传单。1920年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会，这就是中国历史上的第一个五一劳动节。对于中国人来说五一劳动节意义重大，小学的时候老师会组织我们大扫除，意义在于告诉我们劳动的重要性，锻炼自己的动手能力。五一劳动节手抄报内容三：1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。

五一劳动节的手抄报简单内容如下：1、劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。2、劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重。3、当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。4、劳动相当于一种责任意识，只要生存在这种环境里，就应该意识到这种责任存在。5、我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。6、劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。7、劳动是一首永恒的赞歌。你看万里长城、葛洲坝、高速公路、立交桥、一座座高楼、通讯设备、交通工具、服务功能、智能化运作等等，都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。8、劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！

最简单的五一劳动节手抄报内容如下：1、劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。2、劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重。3、当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。4、劳动相当于一种责任意识，只要生存在这种环境里，就应该意识到这种责任存在。5、我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。6、劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。7、劳动是一首永恒的赞歌。你看万里长城、葛洲坝、高速公路、立交桥、一座座高楼、通讯设备、交通工具、服务功能、智能化运作等等，都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。8、劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！

五一劳动节手抄报的文字内容可以从以下几个方面入手：1、劳动的意义：介绍劳动的概念、意义和作用，强调劳动是人类社会发展的基础和动力。不管是什么行业都离不开我们劳动者的辛勤劳动，所以没有普天下伟大的劳动者的辛勤劳动，就没有今天我们所有的一切，正因为有了这些劳动者的添砖加瓦，才使得国家更加繁荣昌盛。2. 劳动者的形象：描述劳动者的形象和精神，如勤劳、坚韧、创新、奉献等，以及他们在社会发展中所起的重要作用。3. 劳动的历史：介绍劳动的历史和演变，从古代到现代，从手工劳动到智能制造，展示劳动的发展和变革。国际劳动节又称"五一国际劳动节"、"国际示威游行日"，是世界上80多个国家的全国性节日。劳动节定在每年的五月一日，它是全世界劳动人民共同拥有的节日，现在五一劳动节都会放假。4. 劳动的成果：展示劳动的成果和价值，如优秀的产品、美丽的城市、丰富的文化等，强调劳动的创造性和价值。伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。5. 劳动的未来：展望劳动的未来和发展方向，如智能制造、绿色发展、人工智能等，鼓励人们积极参与劳动创造美好未来。总之，五一劳动节手抄报的文字内容可以从多个方面展示劳动的意义、形象、历史、成果和未来，让人们更好地认识和理解劳动的重要性和价值。

五月一日劳动节手抄报内容如下：1、“五一”到来之际，为您送上一份衷心的祈祷与祝福，诚祝您与您的家人渡过一个愉快的节日！2、“五一”的美丽，是在于那一天是春天亲吻夏天的日子！如梦如幻的季节，我送给你淡淡的醉意！3、“五一”特别提示：一生要幸福，一身要健康，一家要和睦，一定要快乐，一定要想我！记住呵！4、“一粥一饭当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。现在就让我们摆脱小公主、小皇帝的观念，投入劳动中来吧。5、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。6、当你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在巴士享受公众的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。7、把工作的劳累卸下，让快乐的心情挥发，走进大自然的怀抱，享受田园风光美好，五一劳动节到，愿你天天开心，幸运伴随，身体康健，一生平安，祝劳动节快乐。8、把忙碌的身影遣散，让快乐入驻心中；把辛苦的汗珠停止，让惬意笼罩身心；把悠闲的心情扩散，让温暖的日子常伴。五一节，祝你快乐幸福多一点。

小学生五一劳动节手抄报内容如下：1、劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。2、劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重。3、当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。4、劳动相当于一种责任意识，只要生存在这种环境里，就应该意识到这种责任存在。5、我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。6、劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。7、劳动是一首永恒的赞歌。你看万里长城、葛洲坝、高速公路、立交桥、一座座高楼、通讯设备、交通工具、服务功能、智能化运作等等，都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。8、劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！

五一劳动节手抄报内容短句如下：1、你用勤劳的双手，创造了美好的生活；我用贴心的问候，送给你早到的祝福；你用跳动的拇指，打开了手机的快乐；我用温馨的祝福，带给你的幸福多。2、送来我五一劳动节的祝福，希望你在以后的生活里：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，快乐莫你属！3、关怀不是今天才开始，祝福不是今天就结束，我把最诚挚的心，最多的关怀，最深的祝福送给你，轻轻的告诉你，祝你劳动节愉快，万事如意。4、五月，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。5、扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。6、五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空。7、五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生...五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。8、劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。9、是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。10、劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！11、在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。12、“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生；“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生；“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生；“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。13、劳动之歌最开心，劳动之果最甜心，劳动之爱最可心，劳动之家最舒心，劳动之身最欢心。劳动节，祝你劳动里幸福来，收获中好运在。14、品一杯温馨淡雅的咖啡，赏满眼浪漫绚丽的美景，谈心中幸福美满的祝愿，五一劳动节，愿朋友快乐幸福每一天，健康好运随你行。15、五一放假歇三天，收到短信喜开颜，忧愁烦恼靠边站，幸福如意连成片，快乐顺心锦上添，吉祥开心来痴缠，健康相伴一天天，好运永远不间断，心想事成乐无限！

五一劳动节写什么内容手抄报如下：1、劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。2、劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重。3、当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。4、劳动相当于一种责任意识，只要生存在这种环境里，就应该意识到这种责任存在。5、我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。6、劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。7、劳动是一首永恒的赞歌。你看万里长城、葛洲坝、高速公路、立交桥、一座座高楼、通讯设备、交通工具、服务功能、智能化运作等等，都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。8、劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！

一年级五一劳动节手抄报简单内容如下：1、劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。2、劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重。3、当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。4、劳动相当于一种责任意识，只要生存在这种环境里，就应该意识到这种责任存在。5、我知道什么是劳动，劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。6、劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉，劳动是最可靠的财富。因为劳动，人类社会才不断进步发展。7、劳动是一首永恒的赞歌。你看万里长城、葛洲坝、高速公路、立交桥、一座座高楼、通讯设备、交通工具、服务功能、智能化运作等等，都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。8、劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！9、五一劳动节亦称五一节，定在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同拥有的节日。五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

关于五一劳动节手抄报内容小学生如下1、财富，是劳动所创造的。如果没有劳动，财富是不会轻易现身的。2、当劳动成为一种享受，成为实现大众财富的同时改善个人生活路径的时候，才真切地体味到劳动的价值；当通过劳动改变了生活改变了环境改变了社会改变了过去的时候，才真切地明白，劳动伟大，劳动光荣。3、这个五一节虽然过得要比往年辛苦，但是却让我受益匪浅，我深深地体味到劳动的艰辛，但比艰辛更难得的是那份劳动的快乐。4、以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习惯。是的，劳动最光荣。5、五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。6、五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。7、五月，蛙鸣鸟啼，孩子们用柳笛吹一曲春天的歌。五月，梦想腾飞，路路春光洒下玫瑰花瓣点缀绿野。在这充满阳光与温情的五月，我们要对所有劳动者道一声真情的问候：劳动节快乐。8、通过这个“五一”节，真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果，也展现出了党的根本作用——一切为了群众，从群众的利益出发。我想明年的“五一”国际劳动节将过得更加愉快、美好！

小学五一劳动节手抄报内容如下：1、劳动节的来历和意义：介绍劳动节的起源、历史和意义，鼓励小学生在劳动中感受到自己的价值和人生意义。2、劳动者的形象：以 图案或人物 形式呈现出不同职业劳动者的形象，例如医生、老师、工人、农民等，可以配上简短的描述。3、表扬劳动精神：通过几个例子来讲述什么是劳动精神，表扬那些顽强拼搏、不畏艰难的劳动者，并且鼓励小学生在家里做些力所能及的事情。4、让劳动充满乐趣：提示小学生在劳动中如何 善待自己。例如，劳动时要注意身体健康，尽可能让劳动变得轻松、快乐，例如在园艺中种植植物或创造自己的艺术作品。5、口号和格言：添加几个能够鼓舞人心的口号与格言意味着小学生希望自己成为一个受人尊敬的劳动者，例如“艰苦的劳动，是追求成功的必要条件”、“ 劳动是光荣的 ”等。通过将这些内容呈现在手抄报上，小学生就可以更加深入地了解并尊重劳动的意义，同时也能够善待自己、热爱生活、踏实做事等美好价值观。手抄报一种美观、生动、形式多样的示意性图示品，适合小学生通过当下资源，来创造自己的视觉艺术作品，以此发扬人类美好品质。制作手抄报不仅可以锻炼孩子们的动手能力和创意思维，还有助于开拓他们的视野，提高他们的综合素质，是一种既有趣又富有启发性的学习方式。

1、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。2、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。3、在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生；“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生；“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生；“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味；劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。

冰心的诗歌因为其简洁而脱颖而出。她善于用短小的篇幅表达深刻的情感和思想。这种简洁的风格给读者留下了深刻的印象。冰心的诗歌通常只有几行，甚至只有一句，但却能触动读者内心深处的共鸣。她用简练而富有力量的语言，将复杂的情感和思想凝结为简单而纯粹的词句。这种简短而精炼的表达方式，使得她的诗歌具有了极高的艺术价值。冰心的诗歌以其深刻的情感和真挚的表达打动着读者。她能够用寥寥数字勾勒出丰富多彩的世界，用简单的词语传递出强烈而真实的情感。她以质朴自然、真实动人的笔触，将自己内心最深处的思考和感悟化为文字，给人以启示和共鸣。在冰心琐碎而平凡生活中，她从中发现了美好和真理，并将其转化为优美而简洁的文字。她以自己独特的触觉和感受力，捕捉到了生活中微妙而重要的瞬间。她的诗歌不仅仅是一种艺术表现形式，更是一种对生活深刻理解和思考的体现。冰心的诗歌语言简练，却能够引起读者强烈的共鸣。她善于用直接而深刻的方式表达情感和思想，使得诗歌不再是高高在上的艺术品，而是能够让普通人读懂、感受到的文学作品。她的诗歌打破了传统文学形式的束缚，给人以耳目一新之感。冰心的诗歌以其独特的风格和深邃的内涵成为经典中的经典。她不追求华丽和浮夸，而是追求真实与深度。她用简洁而质朴的语言描绘出了人性和生命中最珍贵、最真实的一面。她的诗歌从多个角度切入，让读者在短短几行文字中找到共鸣和启发。冰心以她独特的诗歌风格和深刻的表达方式，在短小的篇幅中传递出了强烈的情感和思想。她的诗歌不仅仅是艺术作品，更是一种对生活、对人性、对世界的深刻思考。这种简洁而纯粹的表达方式，使得她的诗歌成为经典中的经典。无论是过去还是现在，冰心的诗歌都会继续影响和打动着人们的内心。

爱迪生的故事简介 爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止.长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作.他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西.爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献. （0）在自家的木棚里开始了他最初的实验爱迪生 爱迪生从小就喜欢用他那与众不同的大脑袋思考一连串的问题.他看到铁匠将铁在熊熊的烈火中烧红,然后锤打成各式各样的工具时,就晃着大脑袋提出一个又一个问题：火是什么东西?火为什么会燃烧?火为什么这么热?铁在火中被烧之后为什么会发红?铁红了为什么就软了?回到家,小爱迪生在自家的木棚里开始了他最初的实验.他抱来干草,并将其点燃,他想弄明白火究竟是什么.然而,小爱迪生的第一次实验就引来了一场火灾,将家中的木棚烧掉了. （1）“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情.” “浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了.”爱迪生常对助手说.“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情.” 一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的梨形的空玻璃灯泡,说：“你量量灯泡的容量.”他又低头工作了. 过了好半天,他问：“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算.由于灯泡是梨形的,不是规则的现状.所以,计算灯泡的周长、斜度都十分的困难.他说：“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说：“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量.” 助手立刻读出了数字. 爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?” 助手的脸红了. 爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!” （2）这儿已经是人人都认识我了 爱迪生未成名前是个穷工人.一次,他的老朋友在街上遇见他,关心地说：“看你身上这件大衣破得不象样了,你应该换一件新的.” “用得着吗?在纽约没人认识我.”爱迪生毫不在乎地回答. 几年过去了,爱迪生成了大发明家. 有一天,爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友.“哎呀”,那位朋友惊叫起来,“你怎么还穿这件破大衣呀?这回,你无论如何要换一件新的了!” “用得着吗?这儿已经是人人都认识我了.”爱迪生仍然毫不在乎地回答. （3）妈妈,我要制造一个晚上的太阳 一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了,爸爸急忙找来医生.医生说：“你妈妈得了急性阑尾炎,需要开刀做手术”.那时候只有油灯没有电灯,油灯的光线很暗,一不小心就会开错刀.爱迪生突然想起一个好办法,他把家里所有的油灯全都端了出来,再把一面镜子放在油灯的后面,让医生顺利的做完了手术.医生说：“孩子,你是用你的智慧和聪明救了你的妈妈.”爱迪生拉着妈妈的手说：“妈妈,我要制造一个晚上的太阳.” 参考：有一次,爱迪生的母亲得了阑尾炎.由于他家境贫困,母亲就请求医生在家里做手术.医生同意了,但房里光线太暗,医生看不清.爱迪生灵机一动.他通过镜子的反射,把光线聚集到一起,房间立刻亮了,他的母亲也得救了! （4）连睡觉都在吸收书里得营养 爱迪生为了搞实验,往往连续几天不出实验室,不睡觉.实在累得不行了,就用书当枕头在实验桌上打个盹.有一天,他的朋友开他得玩笑说：“怪不得爱迪生懂得那么多得发明,原来他连睡觉都在吸收书里得营养.” （5）为什么母鸡能孵小鸡,我就不能呢 有一次,到了吃饭的时候,仍不见爱迪生回来,父母亲很焦急,四下寻找,直到傍晚才在场院边的草棚里发现了他.父亲见他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里,就非常奇怪地问：“你这是干什么?”小爱迪生不慌不忙地回答：“我在孵小鸡呀!”原来,他看到母鸡会孵小鸡,觉得很奇怪,总想自己也试一试.当时,父亲又好气又好笑地将他拉起来,告诉他,人是孵不出小鸡来的.在回家的路上,他还迷惑不解地问,“为什么母鸡能孵小鸡,我就不能呢?” （6）野蜂窝里有什么奥秘 由于爱迪生对许多事情感兴趣,他经常碰到危险.一次,他到储麦子的房子里,不小心一头栽到麦囤里,麦子埋住了脑袋,动也不能动了.他差一点死去,幸亏被人及时发现,抓住爱迪生的脚把他拉了出来.还有一次,他掉进水里,结果像落汤鸡一样被人拉了上来.他自己也受惊不小.他4岁那年,想看看篱笆上野蜂窝里有什么奥秘,就用一根树枝去捅,脸被野蜂蜇得红肿,几乎连眼睛都睁不开了

　　 一、说教材 　　1.教材分析： 　　整体感知课文，体会作者的态度、观点、感情;抓住课文要点，理解课文的内容和思路，体会词句在语言环境中的意义和作用。对课文的内容、语言和写法有自己的心得，能提出看法或疑问。汪曾祺的《胡同文化》是一篇好文章，普普通通的胡同，在作者的笔下，洋溢着浓郁的文化气息。它用富有京味而有精练的语言概括了北京胡同的特点，又用北京人特有的生活方式表达出了胡同文化的内涵，再后，用真实的感情表达出了对北京胡同特有的感情。而本单元教学的一个重点正是：概括要点，提取精要。因此，在对《胡同文化》的教学过程中应该着力于引导学生概括出文章的要点，提取精要。京味的语言是文章的一大特色，也是本学期唯一的一篇，所以应该好好的让学生品读、欣赏，从中体会作者的思想感觉。这也正好体现了新大纲中要求的“要致力于学生语文素养和整体能力的提高，重视积累、感悟和熏陶，重视语文运用能力和语感的培养。”鉴于以上的教材分析，确立如下的三个教学目标： 　　2、教学目标 　　(1)、阅读全文，概括北京胡同文化的内涵，体会作者对北京胡同文化流露的感情，并借以培养概括要点、提取精要的能力。 　　(2)、体会《胡同文化》中浓郁的文化气息，并借以理解汪曾祺散文的特点。 　　(3)、引导学生注意本文语言朴实、雅致的特点。 　　3、教学重点： 　　概括胡同文化的内涵和作者在文中流露出来的对胡同文化的感情，训练概括要点、提取精要的能力。 　　4、教学难点： 　　同教学重点。 　　 二、讲教法 　　课文：1、文章篇幅比较长，但是比较浅白，可以用来训练学生阅读的速度，同时找关键词、句，概括出要点，提取精要。2、优美的语言要用声音来品读才有味道，让学生读出自己喜欢的句子，并说说它的妙处。3、结合有关语句，进行比较阅读，引导学生欣赏京味的"语言。4、作者的感情是复杂的，让学生通过收集资料，进行讨论引向更深入的思考。 　　课时安排：1课时 　　布置预习： 　　1、什么是胡同文化?2、北京的胡同有什么特点? 　　3、胡同文化的内涵是什么?4、作者对胡同有着怎么样的感情? 　　 三、教学过程： 　　1、导入：由歌曲《故乡是北京》引入，让学生感受一下浓浓的北京风味，由现实生活中走进古老的北京城，去看看古老的胡同。 　　2、第一步：概括要点，提到精要。默读课文，结合预习(1、2、3)，找出相关的内容，培养学生概括归纳的能力。举例： 　　(1)由“什么是胡同文化”开始提问，直接入题，让学生首先明白胡同文化也就是北京市民文化。 　　(2)“胡同的特点”，学生很容易找到，教师可能用三句领起句让学生找出相关句子品读，如“北京的胡同真多啊;北京的胡同真奇啊;北京的胡同真静啊” 　　(3)“胡同文化的内涵”指导学生抓中心句，学生很快就可以找出来。 　　3、第二步：品味语言，体会作者感情。让学生朗读出自己喜欢的句子，并作适当的点评。老师指导欣赏下列句了： 　　有窝头，就知足了。大腌萝卜，就不错。小酱萝卜，那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油，可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜，嘿! 　　有窝头，就好。大腌萝卜，较好。小酱萝卜，好。臭豆腐滴几滴香油，更好。虾米皮熬白菜，最好! 　　这两个句子相比，你更喜欢哪一个，哪一个更能表现出北京人易于满足?为什么?经过讨论，学生发表了自己的看法，同时也煅练了他们的口头表达能力。结合课练习，让学生去品味，去欣赏，去感受作者的感情。 　　4、第三步：细读最后三个自然段，体会作者感情：(伤感留恋理解) 　　5、第四步：小结全文。(北京的胡同造就了特有的北京的胡同文化，。那么，我们有没有想到有着悠久历史的四中也有着它独特的文化呢?让我们也学学汪曾祺先生，写一篇《四中文化》?课外延引的写作，有利于激发学生的写作欲望，也会引起他们对身边人，身边事的观察，有利于提高写作水平。

申请报告没落款公章盖左边右边都是可以的。公章盖左边跟右边都是一样的，看你的公司，还有你的需要盖章的地方，是在左边还是在右边？如果没有的话，左边跟右边都是可以的

你为了她而活？ 又或者是你活在别人的眼中？ 别人看得起，看不起真的有那么重要，你吃她家米长大了？

冰心的诗歌：1、成功的花成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。赏析：这是冰心给当年中国女排写的一封信，诗歌所蕴涵的哲理——令人眩目的成功的背后有着不被人知的付出甚至血泪，所以结果固然可敬，然而过程才是最值得人们感动的。小诗的意境宁静而深沉，反映了在自由的土地上，经受战斗洗礼过的纯净、乐观的心。2、母亲母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。赏析：根据雨中荷叶庇护红莲的感触，冰心写成《母亲》一诗，把母亲是人生唯一可靠的心灵避难所这种思想感情，凝练得更加鲜明、深刻，歌颂了”母亲“的博大无边、伟大无私。3、嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”赏析：全诗以植物的生长来比喻青年的成长，从而告诫青年人，包括作者自己，要发愤图强，不断充实、提高和发展自己，为人类做出更大的贡献。诗中运用拟人和反复的修辞手法，展示了一个纯洁的心灵和现实的世界。同时，也讴歌了美好的青春，积极的人生。

股份公司的协议书范文汇总5篇 　　在不断进步的时代，越来越多地方需要用到协议，协议协调着人与人，人与事之间的关系。想写协议却不知道该请教谁？以下是我为大家收集的股份公司的协议书5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 股份公司的协议书 篇1 　　在投资人平等、自愿、诚实、信任的基础上，经投资人协商一致，现达成以下投资合作协议： 　　 一、 订立协议各方当事人： 　　姓名 ，男，身份证号码： 　　姓名 ，男，身份证号码： 　　姓名 ，男，身份证号码： 　　 二、 联营组织 　　 三、投资 　　1、 投资总额人民币 万元(大写: ) 　　2、 投资情况： 　　(1) 持有公司 %股份 　　(2) 持有公司 %股份 　　(3) 持有公司 %股份 　　 四、 采用执行的经营形式 　　执行由协议约定者决定， 为公司总负责人，其余股东与法人代表共同负责公司的一切经营事物，并享用充分的知情权、监督权和检查权。所有公司的一切支出由协议约定者共同签字方能做帐，基本做到每月结帐，三月一次小清帐，一年一个大清帐。公司的盈亏共同按照比例分担责任。真正做到相互监督，相互检查，相互信任，透明办事，共同把公司经营好，把公司业务做大、做强。 　　视经营情况，未尽事宜经所有股东协商可做更改。 　　 五、 股东的权利与义务 　　(一) 权利 　　1、股东会出席权。股东会原则上是 、 三人共同参加，如果其本人实在不能到会可以书面委托他人参加，但会议决议必须经全体股东一致通过方可执行。 　　2、表决权。股东有权参与公司的重大决策，并选择自己满意的管理者。 　　3、被选举权。股东依法有被选举为董事和监理的权利。 　　4、股东会议的召集和主持权。出资最多的股东有权负责召集和主持股东的决议会。 　　5、知情权。公司应当定期或不定期地向全体股东成员如实报告公司事务执行情况以及经营情况和财务状况，股东有权在审议报告的基础上提出质询或建议。一旦有股东对公司某项经营内容执行情况提出异议，公司就应该暂停该项事务的执行，交股东会讨论决定。 　　6、查阅权。为确保公司的健康发展，实现共同的经营目标，股东为了解公司的经营状况和财务状况，在不影响公司正常活动的情况下有权查阅股东会议记录和公司财务帐簿。 　　7、红利发取权。股东有权按出资比例分取经营所产生的红利。 　　8、优先认缴出资权。公司新增资本或投资新项目，股东为了解公司的经营状况和财务状况，在不影响公司正常活动的情况下有权查阅股东会议记录和公司财务帐簿。 　　9、股东有临时会议的提议召开权。代表1/2以上表决权的股东如有要求，可以提议召开临时会议。 　　10、出资转让权。股东之间可以相互转让其全部出资或部分出资;但股东要向股东以外的人转让其出资时，必须经得全体股东过半数的同意，不同意其转让的股东应当购买该期转让的出资额，如果不购买该转让的出资则视为同意其转让。 　　11、出资的优先购买权。经股东同意转让的出资，在同等条件下，其他股东对该转让的出资享有优先购买权。 　　12、剩余财产的分配请求权。公司清算完结后，公司财产在按照法定清偿后，如有剩余财产，股东有权按照其出资比例请求分配剩余财产。 　　13、其他权利。如公司章程赋予的权利，公司法或其他的法律、法规赋予股东的权利规定。 　　(二)义务 　　1、足额缴纳出资的义务。成立后，发现作为出资实物，其它产权功使用权的实际价额显著低于所定价额的，应由该出资的股东交补其差额。 　　2、一年内不得抽回出资的义务。股东在公司登记后，不得立即抽回出资，这是由经营部人两合的性质和公司资本的法定原则所决定的。如公司成立后属发起人的股东出资后要退股的，必须要等到以积金累积一定程度，且得到其他股东同意，或有愿意接受其转让方可转股;新投资人入股，经全体合伙人通过方可加入持股成为股东。在入股的第一年内不得退股(可以转让);但可以向其他股东转让其全部出资或部分出资，但股东要向股东以外的人转让其出资时，必须经得全体股东过半数的同意，不同意其转让的"股东应当购买该期转让的出资额，如果不购买该转让的出资则视为同意其转让。如转让或退股其他股东在同等条件下有优先受让权。 股份公司的协议书 篇2 　　签订协议双方： 　　甲方： 　　乙方： 　　xxxxxxxxx有限公司是由、、(即甲方)共同投资兴办的企业。 　　xxxxxxxx有限公司的注册资本万美元(或万元人民币)，其中：占有股份%占有股份%、占有股份%。 　　根据甲方的要求，经与乙方友好协商，将甲方在xxxxxxxxx有限公司所持有15%的股份赠与给乙方，乙方同意接受甲方的赠与，为此，双方达成如下股权赠与协议： 　　一、赠与方和受赠方的基本情况 　　1、赠与方(甲方)： 　　姓名或名称： 　　赠与数：% 　　2、受让方(乙方)： 　　姓名： 　　受赠5% 　　姓名： 　　二、乙方成为xxxxxxxxx有限公司股东后，负责医用导管系列产品项目的生产经营管理和产品研发、生产技术、设备技术工作，乙方应完成所任岗位承担的工作任务，保证完成医用导管系列产品项目的开发成功和正常投产，并做到每年都有技术达到国内先进水平的新产品投放市场。有关此事项，双方另订《劳动合同》。 　　三、股权转让交割期限及方式 　　自本协议签订之日起三日内，甲方应以股东会决议方式通过该协议所约定的股份赠与事顶，并修改公司章程，同时报送公司主管部门备案或核准。 　　四、股权进行上述赠与后，乙方承认xxxxxxxxx有限公司的合同、章程及附件，愿意履行并承担做为股东在xxxxxxx有限公司中的一切权利、义务及责任。乙方成为xxxxxxx有限公司的股东后，公司的原有经营范围、注册资本不变。 　　五、违约责任 　　甲方若未按本协议第三条规定的期限履行的，甲方应支付乙方违约金人民币十万元，有关乙方的违约责任，双方另订《劳动合同》约定。 　　六、争议的解决 　　凡因执行本协议所发生的或与本协议有关的一切争议，双方应通过友好协商解决;如果协商不能解决，应提交杭州仲裁委员会仲裁，仲裁裁决是终局的，对双方都有约束力。仲裁费用由败诉方负担。 　　七、本协议一式六份，甲、乙双方各执三份，自双方签章之日起生效。 　　甲方： 　　乙方： 　　年月日于___________ 股份公司的协议书 篇3 　　A方： 身份证号： 　　B方： 身份证号： 　　C方： 身份证号： 　　D方： 身份证号： 　　E方： 身份证号： 　　现有A、B、C、D、E五方合股（合伙）开办一家__________________，全面实施五方共同投资、共同合作经营的决策，成立股份制公司。经五方合作人平等协商，本着互利合作的原则，签订本协议，以供信守。 　　一、 出资的数额： 　　A方出资________出资的形式________出资的时间__________ 　　B方出资________出资的形式________出资的时间__________ 　　C方出资________出资的形式________出资的时间__________ 　　D方出资________出资的形式________出资的时间__________ 　　E方出资________出资的形式________出资的时间__________ 　　二、股权份额及股利分配： 　　五方约定A方占有股份公司股份____%； 　　B方占有股份公司股份____%； 　　C方占有股份公司股份____%； 　　D方占有股份公司股份____%; 　　E方占有股份公司股份____%； 　　五方以上述占有股份公司的股权份额比例享有分配公司股利， 　　五方实际投入股本金数额及比例不作为分配股利的依据。 　　股份公司若产生利润后，ABCDE五方可以提取可分得的利润，A方可分得利润的____%，B方可分得利润的____%，C方可分得利润的____%，D方可 　　分得利润的____%, E方可分得利润的____%（按公司的利润X%分红）， 　　其余部分留公司作为资本填充。如将股利投入公司作为运作资金，以加大资金来源，扩充市场份额，必须经五方同意，并由ABCDE五方同时进行。 　　三、在合作期内的事项约定 　　1、合作期限： 　　合作期限为____年，自_______年____月____日起，至______年____月___日止。如公司正常经营，五方无意退出，则合同期限自动延续。 　　2、入伙、退伙，出资的转让 　　入伙： 　　①需承认本合同； 　　②需经五方同意； 　　③执行合同规定的权利义务。 　　退伙： 　　①公司正常经营不允许退伙； 　　②如执意退伙，退伙后以退伙时的财产状况进行结算，不论何种方式出资，均以现金结算；按退伙人的投资股分60%退出。 　　③经五方同意，而踢出一方时，则被踢出的一方，被迫退出时，则按公司当时财产状况进行结算的60%进行赔偿。 　　④未经合同人同意而自行退伙给合伙造成损失的，应进行赔偿。 　　3.、出资的转让：允许合伙人转让自己的出资。转让时合伙人有优先受让权，如转让合伙人以外的第三人，第三人按入伙对待，否则以退伙对待转让人； 　　4、合作的终止及终止后的事项 　　.合作因以下事由之一终止： 　　①合作期届满； 　　②全体合伙人同意终止合伙关系； 　　③合伙事业完成或不能完成； 　　④合伙事业违反法律被撤销； 　　⑤法院根据有关当事人请求判决解散。 　　合伙终止后的事项： 　　①即行推举清算人，并邀请____________中间人(或公证员)参与清算； 　　②清算后如有盈余，则按收取债权、清偿债务、返还出资、按比例分配剩余财产的顺序进行。固定资产和不可分物，可作价卖给合伙人或第三人，其价款参与分配； 　　③清算后如有亏损，不论合伙人出资多少，先以合伙共同财产偿还，合伙财产不足清偿的部分，由合伙人按出资比例承担。 　　纠纷的解决 　　5、合伙人之间如发生纠纷，应共同协商，本着有利于合伙事业发展的原则予以解决。如协商不成，可以诉诸法院。 　　四、在成立股东会后，全权委托________作为公司运作的总负责人(法人)，全权处理公司的所有事务，必须实现公司一元化领导，独立处理公司事务，如有以下重大难题和关系公司各股东利益的重大事项，由股东研究同意后方可执行： 　　1、单项费用支付超过________元； 　　2、新产品的引进； 　　3、重大的促销活动； 　　4、公司章程约定的其他重大事项。 　　五、公司今后如需增资，则ABCDE五方共同出资，按股份占比出资。 　　六、公司正常运营后，生产所需原材料必须由____方单独供应。 　　七、本协议未尽事宜由五方共同协商，本协议一式6份，五方各执一份，见证方留存1份备案，自五方签字并经公司盖章确认后生效。 股份公司的协议书 篇4 　　甲方： 　　乙方： 　　甲乙双方本着精诚合作，平等互利的原则，经友好协商，就湖南吉首市中铁集团·世纪山水工程总承包项目合作事宜，达成如下，双方共同遵守。 　　第一条：涉及的工程 　　一、工程名称：湖南吉首市中铁集团·世纪山水建设工程 　　二、工程地址：吉首市政府旁边 　　三、主体工程概况：中铁集团·世纪山水分六期开发，第一期为九栋11层，18层的小高层等。 　　四、建筑面积：第一期约5.5万平米 　　五、工程承包范围及内容：土建、安装（水、电、弱电、通讯、消防、室外附属总体、绿化、小区道路、空调安装、电梯设备安装等）室内外装饰装修。 　　六、承包方式：包工包料 　　第二条：甲方转让给乙方的股份为湖南省吉首市中铁集团·世纪山水建设工程合作项目，转让股份为总工程项目15%的股份（即甲方50%的股份），同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳转让股金人民币壹佰万元整。 　　第三条：自合作协议签字生效起，甲方有义务及时告知乙方工程项目的一切进展情况，并对乙方的股金及收益负责，乙方收益和甲方同步获取，如出现意外等不可抗拒的因素，致使本项目出现亏损等负债情况，甲、乙双方按本项目股份50%的风险承担。 　　第四条：本协议一式贰份，甲、乙双方各执一份，双方签字后生效，本协议均具有同等法律效力。 　　第五条：本协议中未尽事宜，双方协商解决。并另行补充协议。 　　甲方：（签字） 乙方：（签字） 　　身份证号码： 身份证号码： 　　年 月 日 股份公司的协议书 篇5 　　甲方（出让人）： 　　身份证号码： 　　住址： 　　乙方（受让人）： 　　身份证号码： 　　住址： 　　风险提示： 　　股份有限公司转让股权相对简单，实行自由转让。无论转让给内部股东还是外部投资者，都采取自由转让。但是《公司法》也对股份转让作了一定的限制： 　　a、发起人持有的本公司股份，自公司成立之日起一年内不得转让。公司公开发行股份前已发行的股份，自公司股票在证券交易所上市交易之日起一年内不得转让。 　　b、公司董事、监事、高级管理人员应当向公司申报所持有的本公司的股份及其变动情况，在任职期间每年转让的股份不得超过其所持有本公司股份总数的百分之二十五；所持本公司股份自公司股票上市交易之日起一年内不得转让。上述人员离职后半年内，不得转让其所持有的本公司股份。 　　c、公司不得收购本公司股份。但有《公司法》143条规定的除外。 　　d、交易场所，股东转让其股份应当在依法设立的证券交易场所进行或者按照国务院规定的其他方式进行。 　　________年_______月_______日于_____________________市签署鉴于： 　　风险提示： 　　转让股权的分额及其价格；转让股权交割期限及方式；受让方企业合同、章程所享有的权利和义务；违约责任；适用法律及争议的解决；协议的生效与终止；订立协议的时间、地点。 　　1、甲方系________________________公司的法定代表人，出资额为________万元，占公司总股本的________%（下称合同股份）； 　　2、乙方愿受让有述股份；经友好协商，双方立约如下： 　　一、合同股份的转让及价格甲方同意将合同股份转让给乙方。乙方承诺以__________（现金/银行转账/支票）受让合同股份。经双方协商，合同股份定价为__________元/股，股份收购总价款为____________元。 　　二、付款期限在本合同签署之日起_______年______月______日之前，乙方向甲方一次性支付股份转让款___________元。 　　三、交割期双方确定，本合同自签署后之日起______日内为交割期。在交割日内，双方依据本合同及有关法规的规定办理合同股份过户手续。 　　四、生效本合同自双方签字盖章并经_______________________公司股东会通过后生效。 　　五、税费合同股份转让中所涉及的各种税项由双方依照有关法律承担。 　　六、甲方的陈述与保证 　　1、不存在限制合同股份转移的任何判决、裁决。 　　2、甲方向乙方提供的一切资料、文件及所作出的一切声明及保证都是完全真实、完整、准确的，没有任何虚假成份。 　　3、甲方保证认真履行本合同规定的其他义务。 　　七、乙方的陈述与保证 　　1、乙方保证履行本合同规定的应当由乙方履行的其他义务。 　　2、乙方保证完整、准确、及时地向甲方以及相关机构提供其主体资格、业务范围以及其他为核实公司受让合同股份资格条件的证明资料。 　　八、违约责任一方违约，致使本合同不能履行，应当向守约方支付合同总价款_______%的违约金。 　　九、争议的解决凡因本合同引起的或与本合同有关的任何争议，由双方协商解决。协商不成时，提交__________________公司所在地有管辖权的人民法院依法裁决。（或将争议提交______仲裁委员会仲裁，按照提交仲裁时该会现行有效的仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的，对甲乙双方均有约束力。） 　　甲方：______________________ 　　授权代表签名： 　　___________年_______月_______日 　　乙方：______________________ 　　授权代表签名： 　　___________年_______月_______日

立德树人概念如下：立德树人的意思是培养有品德的人才。立德，就是坚持德育为先，通过正面教育来引导人、感化人、激励人；树人，就是坚持以人为本，通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。教育是国家大计，也是民生之基。建设教育强国是一项系统工程，其中的关键是落实立德树人根本任务。只有把立德树人贯彻到教育事业发展的各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心、以立德为根本，培养社会主义建设者和接班人，才能真正建成教育强国。发展：立德树人是2014年度基础教育热词之一，百度搜索相关结果2630万个。十八大报告指出，立德树人作为教育的根本任务。十八届三中全会进一步提出，要坚持立德树人。在某种程度上讲，立德树人是对“培养什么人”以及“怎样培养人”的一种积极回应。“立德树人”从字面上可以这样理解，即为：立德和树人。何谓“立德”？意思为树立德业。《左传》载“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。“人生最高的境界是立德有德、实现道德理想，其次是事业追求、建功立业，再次是有知识有思想、著书立说。这三者是人生不朽的表现。“立德”居于人生三不朽之首。

关于爱迪生的故事8篇 关于爱迪生的故事1 　　上学不到3个月，就被学校永远地开除；10岁就拥有了自己的实验室，开始了发明创造事业；15岁被愤怒的列车长一记耳光打聋了右耳；30岁就已完成四重电报装置研究，发明了留声机……伟大的发明家托马斯阿尔瓦爱迪生的一生不断地给人带来惊喜，早年的艰辛更是让我们看到了一个伟大发明家的执着与坚强。被誉为公众英雄的爱迪生一生中有20xx多项创造发明。仅获得专利权的发明就有1093种。很难想象没有他发明的电灯，我们的生活会是多么黑暗；失去了他发明的电影放映机，我们的生活将失去多少欢乐。 　　在美国的俄亥俄州的米兰市有一户贫寒的人家，一家人主要靠种田为生。1847年2月11日，一个婴儿的啼哭声打破了这家人平静的生活，爱迪生出生了。他从小就有个“毛病”，什么事都问，什么事都想自己亲自试一下，小脑袋里装满了对这个世界的好奇。有一次，因为他对火的强烈好奇心，他一次次地点火观察“火到底是怎么回事”，结果引燃了邻居的粮仓。这个“毛病”给他带来灾难的同时，也给他打开了一扇扇向未知世界开启的大门。 　　7岁时，爱迪生上学了。在学校里，爱迪生仍然像在家里那样提出各种稀奇古怪的问题，而这些古怪的问题是老师无法解答的，例如“为什么2加2等于4”等等。学校的老师并不像爱迪生父母一样因为理解他的天性而不去严厉惩罚他，相反，老师认为爱迪生不是低能儿就是捣蛋鬼，所以在爱迪生上学还不到3个月的时候，就被迫永远地离开了学校。 　　幸运的是爱迪生的母亲南希当过小学教师，她不仅耐心地回答儿子提出的一切问题，而且还会给他讲很多有意思的故事，推荐很多书让他看。她推荐的《自然读本》是爱迪生最喜欢的一本书，因为里面介绍了许多物理和化学实验，而这本书也是当时不到10岁的爱迪生第一次读到的科学书籍。 　　因为家里的生活日益贫困，11岁的爱迪生就走向社会，开始自谋生路。他先是帮别人卖花，后来又当上了报童。他挣的钱大部分用来补贴家用，只有少部分留下来买书籍和化学药品。 　　爱迪生卖报的那列火车的终点有个图书馆，爱迪生总是会在火车停留在车站的时候去那里看书。那时候12岁的他就已经读过英网历史学家吉本写的《罗马帝国兴衰史》和休谟写的《英国史》。“书籍是无穷无尽的，而人的生命是有限的。你要选定一个目标，然后围绕这个目标有选择地读书。”图书馆工作人员的这番话让小爱迪生知道了该怎样看书。 　　爱迪生再欢实验的“毛病”并没有因为走上社会而改变，反而变本加厉了。他央求列车长，允许他在卖完报之后在行李车的一角做实验。列车长答应了。当爱迪生沉浸在可以在空闲时间做实验的幸福中时，不幸的事情发生了。一天，爱迪生装黄播的瓶子因为火车的颠艇倒了，黄破撒了出来并引起了自燃。在爱迪生和列车员的合力下，火被扑灭了。虽然没有酿成火灾，但是列车长的一记耳光把当时15岁的爱迪生打成了右耳终生失聪，爱迪生也结束了他的卖报生涯。 　　天无绝人之路，后来爱迪生因为救了火车站站长的儿子，而得到了站长的感激。为了报答爱迪生对他儿子的救命之恩，当过电报员的站长教会了爱迪生收发报技术，仅仅用了4个月的时间，爱迪生就可以出色地完成这一工作了。铁路电报员的工作每班12小时，而隔两天就有一个夜班。对实验的热爱，让爱迪生总是不舍得把休班的时间浪费在休息上，因此，上班的时候他就经常打睦睡。当时，铁路局规定，夜班电报员必须每隔一小时向局里发一次信号，这是为了避免值班人员睡觉误事而规定的。爱迪生经过反复试验，最终他把电报机同报时钟连在了一起，这样当报时钟打点时就会带动电报机向局里发信号。但是好景不长，局里发现了爱迪生的这种"偷懒”行为，这个天才的发明让爱迪生失去了这份工作。 　　失去工作的爱迪生来回穿梭在各个车站之间，因为尽管他的收发报技术无可挑剔，可他还是因为“不务正业"经常受到车站的解雇。因为爱迪生曾经用过的工作台，摆满了他的工作用具。 　　他总是为了把脑子冒出的灵感火花记录在小本上，而让对方中断发报或者直接把该发的电报抛到了脑后，所以他一次又一次被车站解雇。其中还有一次，他把实验用的硫酸洒在了站长室贵重的地毯上。站长非常恼火，当即解雇了他。 　　虽然经常被解雇，但是爱迪生总是在琢磨和练习该怎样收发电报，他的技术越来越精、越来越有名了。他经常被派去收发速度更快的新闻电报。他被朋友推荐到波士顿当时有名的西方联合电报公司工作。爱迪生刚一报到就被叫去接收纽约发来的重大新闻电报。他们的目的是为了看一下这个小伙子的技术到底怎么样。爱迪生从容应对，处变不惊地应付发报人的故意刁难——在对方放送电报的过程中，夹杂着一串含混不淸的数字信号。当爱迪生交上电译稿时，同事们吃惊地看到，那串含混不清的数字居然也被清晰准确地译了出来，由此“敏捷而准确的电报员”成为了同行们对这个“不务正业”的人的称呼。 　　读书和做实验是爱迪生无论如何都丢不了的两大嗜好，即使生活再艰苦，即使是在流浪，即使是向朋友借钱度日，他仍旧坚持做实验。他对读书和做实验之外的事是非常吝啬的，他不舍得把钱花在读书和实验之外的地方，总是把宵下来的钱全部用在买原料和书箱上。爱迪生从不舍得为自己添置衣服，“上帝不允许我花费这么多钱在穿衣上"，这是他在硫酸把他身上花30元刚买的衣服烧坏的时候说出的话。对于买衣服爱迪生是非常吝啬的，但是对于花钱去看书和做实验他却又是非常慷慨的。他每天用来睡觉的时间只有4个小时，当他得到了一生中对他帮助最大的书——《法拉第电学研究》时，更是把全部的心思放在了这本书上。几年之后，他的汗水也最终浇开了成功的花朵。 　　21岁时，爱迪生发明了投票记录机，这是他人生中的第一次发明。虽然为了这项发明，他已负债累累，但是却没有人买这项发明的专利。穷困潦倒的他总是在纽约证券交易所绕着那架报告股票行情的机器转。有一天，这台机器突然出现了故障，正当弄不明白问题所在的管理人员急得直冒汗时，爱迪生出现了。一句“让我来看看”引起了人们对他的注意。不到两个小时的时间，爱迪生让这台机器重新正常工作了，周围的人对他赞叹不已。第二天，经过严格的考核，他当上了拿着较高月薪的交易所机械室主任，没过多久，他的新式“股票报价机”问世了，并且以4万元的价格把这项发明卖给了该交易所。有了这些钱，爱迪生终于可以结束赤贫的生活，也可以更好地投身于发明创造的事业了。 　　不久，热爱实验的爱迪生辞去了交易所的职务，先开了专门搞发明的小工厂，后来又创办了世界上第一所大型“发明工厂”——工业实验室。工业实验室的创办，可以让很多人共同致力于一项发明，而不同的人又有不同的任务，打破了以往科学家单枪匹马搞科研的局面。这个创举也为以后的科学研究开辟了一条新路。 　　1873年的夏天，爱迪生结婚了。这一天清晨，他穿戴一新，匆匆地走出了房门，后来又迟疑地返回屋里，在屋里心神不宁地走来走去。当他的朋友登门来催他时，他才想起原来他是要去参加自己的婚礼的。这时候的爱迪生，几乎把所有的时间都用在工作上，每天工作20个小时以上的他，精神非常专注，因此，忘记自己结婚的事，也是情有可原的。 　　爱迪生在30岁之前就完成了四重电报装置的研究，并且克服重重障碍，终于研制出了髙音响质量的送话器，发明了留声机——这个“会说话的机器"让所有人都觉得耳目一新。 　　爱迪生一生中有20xx多项创造发明，被称为“世界发明大王”。但是因为爱迪生没有受过正规的学校教育，所以在科学研究的过程中走了不少的弯路。这是非常可惜的一件事。有一位著名物理学家曾说爱迪生的实验方法是“草垛里寻针”。但是爱迪生的发明是大家有目共睹的，而他的发明也极大地改变了人们的生活，给人们带来了光明和欢乐。他是当之无愧的“世界发明大王”。 关于爱迪生的故事2 　　 活动目标： 　　1、了解爱迪生童年的故事，知道爱迪生是世界上有名的发明家、科学家。 　　2、有做小小发明家的愿望。 　 　活动重点：了解爱迪生童年的故事 　　 难点：进行小实验操作 　　 活动准备： 　　1、教学挂图、故事录音《爱迪生的故事》 　　2、电池、电线板、小电珠等操作材料 　　 活动过程： 　　1、出示图片，听讲故事 　　（1）、观察图片 　　“这是谁？” 　　“你们知道爱迪生是谁吗？” 　　“我们来听一个爱迪生小时候的故事。” 　　（2）、看挂图，教师讲述故事 　　（3）、讨论交流 　　“故事中，爱迪生问了妈妈、爸爸哪些问题？” 　　“爱迪生为什么要去孵鸡蛋呢？” 　　“你认为爱迪生是一个什么样的孩子？” 　　2、小实验：让电珠亮起来（带幼儿去科学发现室活动） 　　（1）、教师交代操作要求 　　“今天，我们也要来学爱迪生，动脑筋想办法让小电珠亮起来。” 　　（2）、幼儿小组实验 　　（3）、分享交流 　　“你是用什么办法让小电珠亮起来的？” 　　3、经验交流，再次激发兴趣 　　“你还知道哪些发明家的故事，和小朋友一起说说吧。” 关于爱迪生的故事3 　　爱迪生（1847～1931）是美国著名的发明家。一生勤奋好学，善于思考，努力工作，在75岁的时候，还每天准时到实验室签到上班，他在几十年间几乎每天工作十几个小时，晚间在书房读3至5小时书，若用平常人一生的活动时间来计算，他的生命已经成倍的延长了。因此，爱迪生在79岁生日的那天，他骄傲地对人们说，我已经是135岁的人了。他活到84岁，一生中的发明有1100项之多，其中最大贡献是发明留声机和自动电报机，实验并改进了白炽灯和电话。爱迪生20岁出头开始研究电灯，历时10余年，他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验，时常通霄达旦，有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝，并点燃40小时。由于碳丝表面多孔，性脆，强度很低。不久被钨丝代替。 　　1883年爱迪生发现了热电子发射现象，也叫“爱迪生效应”，即金属表面附近的部分电子或离子因高温而使其无规则运动得到足够的动能，克服表面的束缚，逸出金属之外。爱迪生效应对于一切真空管的操作至为重要，作为发射表面的阴极常涂上一层碱土金属氧化物，以利电子发射，并用电流加热以维持高温。 　　1900年爱迪生发明了铁镍蓄电池，是一种碱性蓄电池，电动势约为1．3～1．4伏，寿命长，但效率不高。爱迪生一生有许多发明，可是当别人问爱迪生成功原因时，他说：有些人以为我有什么天才，这是不正确的，“天才”是百分之一的灵感，百分之九十的努力。 关于爱迪生的故事4 　　同学们，你们了解爱迪生吗？今天通过学习，我知道了有关爱迪生的许多故事。 　　爱迪生于1847年2月11日，诞生于美国中西部的的米兰小市镇，1931年10月18日去世。爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。据说智商为160。至今为止还没有人能打破他持有1099个发明专利权的记录，人们称他为“发明之王”。 　　爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，还应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。 　　有人作过统计：爱迪生一生中的发明，在专利局正式登记的有1300种左右。1881年是他发明的最高纪录年。这一年，他申请立案的发明就有141种，平均每三天就有一种新发明。 　　爱迪生的三大发明：留声机、电灯和电影摄影机，丰富和改善了人类的文明生活。爱迪生的这些成就跟他的一颗好奇心分不开的。 　　下面我就讲几个爱迪生生活中的趣事给你听听。 　　 故事一：在自家的木棚里开始了他最初的实验 　　爱迪生从小就喜欢用他那与众不同的大脑袋思考一连串的问题。他看到铁匠将铁在熊熊的烈火中烧红，然后锤打成各式各样的工具时，就晃着大脑袋提出一个又一个问题：火是什么东西？火为什么会燃烧？火为什么这么热？铁在火中被烧之后为什么会发红？铁红了为什么就软了？回到家，小爱迪生在自家的木棚里开始了他最初的实验。他抱来干草，并将其点燃，他想弄明白火究竟是什么。然而，小爱迪生的第一次实验就引来了一场火灾，将家中的木棚烧掉了。 　　 故事二：连睡觉都在吸收书里的营养。 　　爱迪生为了搞实验，往往连续几天不出实验室，不睡觉。实在累得不行了，就用书当枕头在实验桌上打个盹。有一天，他的朋友开他得玩笑说：“怪不得爱迪生懂得那么多的发明，原来他连睡觉都在吸收书里的营养。” 　　 故事三：为什么母鸡能孵小鸡，我就不能呢？ 　　有一次，到了吃饭的时候，仍不见爱迪生回来，父母亲很焦急，四下寻找，直到傍晚才在场院边的草棚里发现了他。父亲见他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里，就非常奇怪地问：“你这是干什么？”小爱迪生不慌不忙地回答：“我在孵小鸡呀！”原来，他看到母鸡会孵小鸡，觉得很奇怪，总想自己也试一试。当时，父亲又好气又好笑地将他拉起来，告诉他，人是孵不出小鸡来的。在回家的路上，他还迷惑不解地问，“为什么母鸡能孵小鸡，我就不能呢？” 　　 故事四：野蜂窝里有什么奥秘 　　由于爱迪生对许多事情感兴趣，他经常碰到危险。一次，他到储存麦子的房子里，不小心一头栽到麦囤里，麦子埋住了脑袋，动也不能动了。他差一点死去，幸亏被人及时发现，抓住爱迪生的脚把他拉了出来。还有一次，他掉进水里，结果像落汤鸡一样被人拉了上来。他自己也受惊不小。他4岁那年，想看看篱笆上野蜂窝里有什么奥秘，就用一根树枝去捅，脸被野蜂蜇得红肿，几乎连眼睛都睁不开了。 　　从这些故事中，我觉得爱迪生是一个善于思考、刻苦钻研、不怕困难、不怕危险、百折不挠的一个科学家。 　　我特别喜欢爱迪生的两句名言。第一句是：人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。第二句是：失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。 　　大家听我说了那么多，应该对爱迪生有所了解了吧？你是不是和我一样，也对“发明之王”爱迪生充满了敬佩？ 关于爱迪生的故事5 　　爱迪生在一八七七年开始了改革弧光灯的试验，提出了要搞分电流，变弧光灯为白光灯。这项试验要达到满意的程度。必须找到一种能燃烧到白热的物质做灯丝，这种灯丝要经住热度在二千度一千小时以上的燃烧。同时用法要简单，能经受日常使用的击碰，价格要低廉，还要使一个灯的明和灭不影响另外任何一个灯的明和灭，保持每个灯的相对独立性为了选择这种做灯。这在当时是极大胆的设想，需要下极大的功夫去探索，去试验。 丝用的物质，爱迪生先是用炭化物质做试验，失败后又以金属铂与铱高熔点合金做灯丝试验，还做过上质矿石和矿苗共一千六百种不同的试验，结果都失败了。但这时他和他的助手们已取得了很大进展，已知道白热灯丝必须密封在一个高度真空玻璃球内，而不易溶掉的道理。这样，他的试验又回到炭质灯丝上来了。他昼夜不息地用到了一八八0年的上半年，爱迪生的白热灯试验仍无结果。有一天，他把试验室里的一把芭蕉扇边上缚着一条竹丝撕成细丝，全副精力在炭化上下功夫，仅植物类的炭化试验就达六千多种。他的试验笔记簿多达二百多本，共计四万余页，先后经过三年的时间。他每天工作十八、九个小时。每天清早三、四点的时候，他才头枕两、三本书，躺在实验用的桌子下面睡觉。有时他一天在凳子上睡三、四次，每次只半小时。 　　到了一八八0年的上半年，爱迪生的白热灯试验仍无结果，就连他的助手也灰心了。有一天，他把试验室里的一把芭蕉扇边上缚着一条竹丝撕成细丝，经炭化后做成一根灯丝，结果这一次比以前做的种种试验都优异，这便是爱迪生最早发明的白热电灯--竹丝电灯。这种竹丝电灯继续了好多年。直到一九0八年发明用钨做灯丝后才代替它。爱迪生在这以后开始研制的碱性蓄电池，困难很大，他的钻研精神，更是十分惊人。这种蓄电池是用来供给原动力的。他和一个精选的助手苦心孤诣地研究了近十年的时间，经历了许许多多的艰辛与失败，一会儿他以为走到目的地了，但一会儿又知道错了。但爱迪生从来没有动摇过，而再重新开始。大约经过五万次的试验，写成试验笔记一百五十多本，方才达到目的。 　　众所周知，托马斯·爱迪生是一.位伟大的发明家，他一生总共获得1093项发明专利，是实行专利制度以来获得个人专利最多的人。他的名言“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感”成为激励人们勤奋努力的座右铭。可以说，爱迪生的贡献极大地改变了人类生活。在他众多的发明中，爱迪生认为电灯最重要，但他最钟爱的"是留声机。下面是电灯发明的过程：灯是人类征服黑夜的一大发明。19世纪以前，人们一般用油灯、蜡烛等来照明。在电灯问世以前，人们普遍使用的照明工具是煤油灯或煤气灯。这虽已冲破黑夜，但仍未能把人类从黑夜的限制中彻底解放出来。只有发电机的诞生，才使人类能用各色各样的电灯使世界大放光明，把黑夜变为白昼，扩大了人类活动的范围，赢得更多时间为社会创造财富。 　　19世纪初，英国一位化学家制成世界上第一盏弧光灯。但这种光线太强，只能安装在街道或广场上，普通家庭无法使用。无数科学家为此绞尽脑汁，想制造一种价廉物美、经久耐用的家用电灯的这一天终于来到了。1879年10月21日，一位美国发明家通过长期的反复试验，终于点燃了世界上第一盏有实用价值的电灯。从此，这位发明家的名字，就象他发明的电灯一样，走入了千家万户。他，就是被后人赞誉为“发明大王”的爱迪生。 　　爱迪生是一个异常勤奋的人，喜欢做各种实验，制作出许多巧妙机械。他对电器特别感兴趣，自从法拉第发明电机后，爱迪生就决心制造电灯，为人类带来光明。 　　爱迪生在发明电灯的过程中，认真总结了前人制造电灯的失败经验后。前后经历了无数次的失败，但是他毫不气馁，终于用棉纱变成了焦焦的炭。他小心地把这根炭丝装进玻璃泡里，一试验，效果果然很好。灯炮的寿命一下子延长13个小时，后来又达到45小时。就这样，世界上第一批炭丝的白炽灯问世了。1879年除夕，爱迪生电灯公司所在地洛帕克街灯火通明。最后，爱迪生把炭化后的竹丝装进玻璃泡，通上电后，这种竹丝灯泡竟连续不断地亮了1200个小时! 　　爱迪生发明的这种炭丝电灯与以往的电弧灯相比，无疑显得实用多了。它的出现，标志着人类使用电灯的历史正式开始。然而，这种炭丝电灯亮度不理想，灯丝的制作方法比较复杂，使用的寿命也不是很长。因此，世界各国的科学家都在致力于白炽灯的改进。 　　在炭丝电灯诞生30年后的1909年，美国通用电器公司的库里基发明了以钨丝做灯丝的电灯泡。这种电灯与炭丝电灯相比，又前进了一步，但由于通电电后钨丝极易变脆，因此它的使用寿命也受到影响。 关于爱迪生的故事6 　　这几天我在家看了《最伟大的发明家——爱迪生的故事》一书，令我感受非常深。 　　爱迪生是科学界的传奇人物——虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡的才智获得了巨大的成功。他自学成才，以坚忍不拔的毅力，罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，完成了1100多项发明，我们今天的电灯、电话、电影等等，他给世界带了光明，给我们后人带来了幸福生活。 　　想想我们现在的小孩，大多数娇生惯养，遇到一点困难和挫折就放弃了，而爱迪生在千万次的失败中都站了起来，完成那么多的发明。如今我们生活在如此幸福的时代，更应该奋发图强，不怕困难，坚持，坚持，再坚持，迎着像爱迪生一样伟大先人的步伐不断前进! 　　最令我难过与感动的是有一次，火车发动了，爱迪生还没上车，到最后一节列车的门前，他纵身往上一跳，想跳到踏板上，一个列车员为了帮他一把，双手正好抓住了他的耳朵，由于用力过猛，爱迪生的耳朵再也听不到任何声音了，这种生理缺陷伴随了他的一生。 　　爱迪生为了实现理想贡献出了自己的一切，这种忘我的奉献精神需要多大的勇气啊。而我们在家里连自己的衣服还不会洗，功课和作业还要在老师、家长的不断监督下才能完成。我们不缺吃，不缺穿，在社会物质丰富的环境中，我们更应该激励自己好好学习，从小就要学会不虚度光阴。从我做起，从现在做起，做一个对社会对人类有价值的人。 　　爱迪生将是我永远的学习榜样! 关于爱迪生的故事7 　　有一次，他看到母鸡在孵蛋，就好奇地问妈妈：“母鸡为什么卧在蛋上不动呢?是不是生病了?”妈妈告诉他，这是在孵小鸡，过一些日子，蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。” 　　听了妈妈的话，爱迪生感到新奇极了，他想，母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来，鸡蛋是怎样变成小鸡的呢?人卧在上边行不行?他决定试一试。爱迪生从家里拿来几个鸡蛋，在邻居家找了个僻静的地方，他先搭好一个窝，在下边铺上柔软的茅草，再把鸡蛋摆好，然后就蹲坐在上边，他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。天快黑下来了，还不见爱迪生回家，家里的人都非常着急，于是到处去找他。找来找去，才在邻居的后院找到了爱迪生。只见他坐在一个草窝上一动也不动，身上、头上沾有不少草叶。家里人见了，又生气又好笑，问他： “你在这儿干什么呢?” “我在这儿孵蛋啊!小鸡快要孵出来了。” “孵什么蛋，快点出来!”爸爸大声喝道。 “母鸡能孵蛋，我要看看怎样孵出小鸡来。” “不行，不行!快回家!”爸爸又喝斥道。 　　妈妈却没有责怪和取笑他，因为她知道这孩子的性格，微笑着说：“人的体温没有鸡的体温高，你这样孵是孵不出来的。”爱迪生虽然没有孵出鸡来，但是通过这次孵蛋活动增长了知识。 关于爱迪生的故事8 　　关于爱迪生退学的原因，大家都知道是因为爱迪生问“教师，为什么一加一是二?”教师说“爱迪生，你拿一支铅笔再加一只铅笔，不就变成两支铅笔了吗?” “可是教师，拿两只杯子里的水放到另一只杯子里，水就集中在一个杯子里了呀，一加一怎么会是二呢?”教师不知如何回答了。“教师，两块泥巴粘在一起就是一块，为什么一加一是二，也许一加一是一。”这时教师发火了：“真烦!你自己去想去吧。”于是教师又继续上课。爱迪生又举手了，“什么事，爱迪生?”教师强压住火气问。“教师，为什么会起风?”“教师，鸡蛋为什么会孵出小鸡?”教师说：“那是因为母鸡给鸡蛋加温了。”“教师，为什么给鸡蛋加温就能孵出小鸡?”爱迪生又问了许多为什么，什么“鱼为什么不会被淹死?”“天空为什么是蓝色的”。 　　等等的为什么让教师终于忍无可忍，将他狠狠地骂了他一顿：“真烦，混蛋，老老实实学你的算数!你是傻瓜吗?像你这样读书也是白读。爱迪生哭这回家了。妈妈听了儿子的诉说，拉着爱迪生的手到学校找到教师，质问了教师：你是不是说我儿子是傻瓜笨蛋，读书也是白读?教师无言以对。 “我明白了，儿子有我自己来教育，不用麻烦教师了，再见。”拉着儿子的手回家了，南希一边走一边想“恩格尔教师强迫孩子把教科书的完整地默记下来，儿子觉的反感，两人才陷入僵局的。我不强制他，我要和他一起享受思考的快乐。默记教科书的内容，见鬼去吧!默记教科书长大一点用都没有，活的教材不是遍地都是吗?”南希暗暗发誓：“要给儿子尝试绝不输给其他孩子的教育”。从此开始了对爱迪生的家庭教育。

第一条为加强国有土地资产管理，优化土地资源配置，规范协议出让国有土地使用权行为，根据《中华人民共和国城市房地产管理法》、《中华人民共和国土地管理法》和《中华人民共和国土地管理法实施条例》，制定本规定。第二条在中华人民共和国境内以协议方式出让国有土地使用权的，适用本规定。本规定所称协议出让国有土地使用权，是指国家以协议方式将国有土地使用权在一定年限内出让给土地使用者，由土地使用者向国家支付土地使用权出让金的行为。第三条出让国有土地使用权，除依照法律、法规和规章的规定应当采用招标、拍卖或者挂牌方式外，方可采取协议方式。第四条协议出让国有土地使用权，应当遵循公开、公平、公正和诚实信用的原则。以协议方式出让国有土地使用权的出让金不得低于按国家规定所确定的最低价。第五条协议出让最低价不得低于新增建设用地的土地有偿使用费、征地（拆迁）补偿费用以及按照国家规定应当缴纳的有关税费之和；有基准地价的地区，协议出让最低价不得低于出让地块所在级别基准地价的70%。低于最低价时国有土地使用权不得出让。第六条省、自治区、直辖市人民政府国土资源行政主管部门应当依据本规定第五条的规定拟定协议出让最低价，报同级人民政府批准后公布，由市、县人民政府国土资源行政主管部门实施。第七条市、县人民政府国土资源行政主管部门应当根据经济社会发展计划、国家产业政策、土地利用总体规划、土地利用年度计划、城市规划和土地市场状况，编制国有土地使用权出让计划，报同级人民政府批准后组织实施。国有土地使用权出让计划经批准后，市、县人民政府国土资源行政主管部门应当在土地有形市场等指定场所，或者通过报纸、互联网等媒介向社会公布。因特殊原因，需要对国有土地使用权出让计划进行调整的，应当报原批准机关批准，并按照前款规定及时向社会公布。国有土地使用权出让计划应当包括年度土地供应总量、不同用途土地供应面积、地段以及供地时间等内容。第八条国有土地使用权出让计划公布后，需要使用土地的单位和个人可以根据国有土地使用权出让计划，在市、县人民政府国土资源行政主管部门公布的时限内，向市、县人民政府国土资源行政主管部门提出意向用地申请。市、县人民政府国土资源行政主管部门公布计划接受申请的时间不得少于30日。第九条在公布的地段上，同一地块只有一个意向用地者的，市、县人民政府国土资源行政主管部门方可按照本规定采取协议方式出让；但商业、旅游、娱乐和商品住宅等经营性用地除外。同一地块有两个或者两个以上意向用地者的，市、县人民政府国土资源行政主管部门应当按照《招标拍卖挂牌出让国有土地使用权规定》，采取招标、拍卖或者挂牌方式出让。第十条对符合协议出让条件的，市、县人民政府国土资源行政主管部门会同城市规划等有关部门，依据国有土地使用权出让计划、城市规划和意向用地者申请的用地项目类型、规模等，制定协议出让土地方案。协议出让土地方案应当包括拟出让地块的具体位置、界址、用途、面积、年限、土地使用条件、规划设计条件、供地时间等。第十一条市、县人民政府国土资源行政主管部门应当根据国家产业政策和拟出让地块的情况，按照《城镇土地估价规程》的规定，对拟出让地块的土地价格进行评估，经市、县人民政府国土资源行政主管部门集体决策?合理确定协议出让底价。协议出让底价不得低于协议出让最低价。协议出让底价确定后应当保密，任何单位和个人不得泄露。第十二条协议出让土地方案和底价经有批准权的人民政府批准后，市、县人民政府国土资源行政主管部门应当与意向用地者就土地出让价格等进行充分协商，协商一致且议定的出让价格不低于出让底价的，方可达成协议。第十三条市、县人民政府国土资源行政主管部门应当根据协议结果，与意向用地者签订《国有土地使用权出让合同》。第十四条《国有土地使用权出让合同》签订后7日内，市、县人民政府国土资源行政主管部门应当将协议出让结果在土地有形市场等指定场所，或者通过报纸、互联网等媒介向社会公布，接受社会监督。公布协议出让结果的时间不得少于15日。第十五条土地使用者按照《国有土地使用权出让合同》的约定，付清土地使用权出让金、依法办理土地登记手续后，取得国有土地使用权。第十六条以协议出让方式取得国有土地使用权的土地使用者，需要将土地使用权出让合同约定的土地用途改变为商业、旅游、娱乐和商品住宅等经营性用途的，应当取得出让方和市、县人民政府城市规划部门的同意，签订土地使用权出让合同变更协议或者重新签订土地使用权出让合同，按变更后的土地用途，以变更时的土地市场价格补交相应的土地使用权出让金，并依法办理土地使用权变更登记手续。第十七条违反本规定，有下列行为之一的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：（一）不按照规定公布国有土地使用权出让计划或者协议出让结果的；（二）确定出让底价时未经集体决策的；（三）泄露出让底价的；（四）低于协议出让最低价出让国有土地使用权的；（五）减免国有土地使用权出让金的。违反前款有关规定，情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。第十八条国土资源行政主管部门工作人员在协议出让国有土地使用权活动中玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。第十九条采用协议方式租赁国有土地使用权的，参照本规定执行。第二十条本规定自2003年8月1日起施行。原国家土地管理局1995年6月28日发布的《协议出让国有土地使用权最低价确定办法》同时废止。法律依据：《国土资源部令》 第21号《协议出让国有土地使用权规定》，已经2003年6月5日国土资源部第6次部务会议通过，现予发布，自2003年8月1日起施行。《协议出让国有土地使用权规定》第二条 在中华人民共和国境内以协议方式出让国有土地使用权的，适用本规定。本规定所称协议出让国有土地使用权，是指国家以协议方式将国有土地使用权在一定年限内出让给土地使用者，由土地使用者向国家支付土地使用权出让金的行为。第四条 协议出让国有土地使用权，应当遵循公开、公平、公正和诚实信用的原则。以协议方式出让国有土地使用权的出让金不得低于按国家规定所确定的最低价。

胡同文化这种封闭的建筑格局,对人的思想意识影响:① 封闭的建筑格局，导致人们思想意识的封闭。② 劳苦大众多居于此，好不容易得到一处栖身之所，知足常乐。③ 命运掌握在他人手中，自家性命尚且难保，那有能力关照他人？所以养成置身事外、冷眼旁观的性格。第1段到第4段描写胡同的具体特征。① 第1段用大镜头描写了北京的城建特点——方正，而且构成胡同的细胞四合院也是方正的。这里运用了比喻的修辞手法，将北京城比成一块大豆腐，那么劈开这块豆腐的刀是大街和胡同，它们方向性强，所以造就了人们强烈的方位意识。举了几个例子来说明：拉洋车说东去西去，我们这里讲左拐右拐；老两口睡觉说你往南边去，我们讲你往里头去一点。② 第2段就细化到胡同了。最先讲了胡同的取名，胡同的取名有很多种来源：皇家储物地、名人居住地、行业集中地、形状相似地和不知何所取义的，来源多。③ 第3段讲了胡同的数量多：“有名的胡同三千六，没名的胡同数不清”，且宽窄不一。 ④ 第4段讲了胡同的作用和特点：身居闹市，人们的生活很方便，也很宁静。后文又写到“唤头”、“惊闺”和盲人的短笛声是反衬手法，以动衬静，更加突出胡同的环境之静。第6段到第9段描写胡同文化的具体内涵。① 第6段 安土重迁。他们不愿意搬家，舍不得“挪窝儿”，即使“地根儿”房子就不太好（“地根儿”是口语，根本、开始的意思）渗透到骨子里去了，是北京人也是中国人普遍的怀旧心理的表现。② 第7段 过往不多。四合院相连围成了自己的一片小天地，他们也有交往，也会“随分子”“处街坊”但这样做的目的是为了“合礼数”。除了“处街坊”，还有下棋、喝酒、会鸟等活动，除此之外“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。③ 第8段 易于满足。正是将自己关闭在小小的天井之中，少与外界交流，看不到外界的进步，觉得自己的生活很富足了，所以他们又是“易于满足”的。衣食住行之中民以食为天，一个人对食的要求最能体现他生活的态度，所以作者就选取了这个角度来表现北京人。④ 第9段 置身事外。也因为身在皇城，看惯了世事沧桑，尽管他们爱瞧热闹，却不管闲事。文章第9节中称学生示威游行叫“过学生”，怎么理解“过”？过就过去了，在人们脑中留不下印迹，心中激不起波澜，形容短暂与无谓。

可以如果你的证书是政府级由政府颁发，就可以申请盖章，没有章的荣誉证书是不生效的。

1、职工到本单位计生部门领取《自愿终身只生一个孩子申请表》(一式两份见表样)2、按表要求填写与审批；3、交二张一寸照片到本单位计生部门；4、由单位计生部门到计划生育主管部门统一办理。5、夫妻双方写申请书；6、夫妻双方户口复印件一份(需要用a4纸进行复印)；7、夫妻双方身份证复印件(需要用a4纸复印)；8、夫妻双方结婚证复印件(需要用a4纸复印)；9、孩子的户口复印件(需要用a4纸复印)；10、双方所在单位开具证明(证明需写明夫妻结婚时间，孩子出生时间，为计划内生育情况属实特此证明等字样)；11、到社区填写独生子女申请登记表。此外还需要准备夫妻合影照片4张。一、首先报好孩子出生户口，符合领证条件者，填写领取独生子女证申请表，一式两份，分别由双方所在单位签名并盖公章。二、持申请表及户口簿、结婚证书来校计划生育办公室登记，如系外地调入上海换证者，还需带原来的独生子女证。三、领取独生子女证后，持街道所发通知书来校计生办登记证号，最后转劳资料。拓展资料：办证要求：首先需落实上环术，其次，子女须在18周岁以前方能办理，最后，须提供办证所需要的各种资料及证明。办证流程：首先填写独身子女证申请表（一般情况下到申请人户籍地的乡镇计生办领取申请表），其次，到男女双方户籍所在地出具相应证明（次序为村委会->计生办），在到当地（县）市计生局办理该证。法律依据：《人口与计划生育法》第二十七条在国家提倡一对夫妻生育一个子女期间，自愿终身只生育一个子女的夫妻，国家发给《独生子女父母光荣证》。

所谓国有土地使用权出让其实是指国家将土地的使用权在规定的年限内出让给土地的使用者，而土地使用者需向国家交付约定的土地使用权出让费用的行为。由于国有土地使用权出让的专业性比较强，所以在进行出让时一定要小心谨慎。下面我们一起来看看国有土地使用权出让的注意事项有哪些。国有土地使用权出让的注意事项：一、国有土地的权属调查出让合同签订之前，要对出让方的出让主体资格进行核实，确认出让方有资产处分权。二、土地出让须符合政府规划国有土地使用权出让的，必须符合土地利用总体规划、城市规划和土地利用年度计划，否则会出现出让行为因违反政策无效等情形。三、土地使用权的出让方式对于商业、旅游、娱乐、住宅及工业用地依法应当采用招标、拍卖、挂牌的方式出让，其他性质用地的可以采用协议方式出让。四、土地使用权出让的签订形式1、土地使用权出让，应当由市、县人民政府土地管理部门与土地使用者签订书面的土地使用权出让合同，同时向县级以上地方人民政府土地管理部门申请登记。2、出让合同应该包括地块位置、面积、用途、容积率、土地开发程度、出让年限、投资强度(工业用地)、动工及竣工时间、支付出让金的时间、违约责任等内容，条款内容须清晰、具体。同时，土地用途及相关条件能否变更、变更程序及费用负担应在转让合同中约定清楚。五、出让价格1、注意无论是通过招拍挂取得的土地还是协议出让的土地，签订土地使用权出让合同时，出让价格不得低于同类用地的最低价标准，否则就属于违背行政法规禁止规定的无效条款。2、如果土地使用权出让合同约定出让价格不得低于同类用地的最低价标准，出让方或者受让方可以请求按照订立合同时的市场价格交纳土地使用权出让金，如果受让方不同意按照市场评估价格补足出让金，受让方有权请求解除合同并要求出让方对由此造成的损失按过错承担责任。六、合同公证土地使用权出让合同专业性较强，为了确保签订合同的双方履行合同条款，避免产生纠纷和诉讼，对合同内容是否符合有关法律法规及签订合同的双方代表是否具备合法资格等进行公证。七、注意收回土地条件和时限1、土地使用权出让合同应明确规定收回土地的条件，即使土地使用权出让合同没有明确规定收回土地的条件，政府仍然可以依据法定条件收回闲置土地。2、以出让方式取得土地使用权进行房地产开发的，必须按照土地使用权出让合同约定的土地用途、动工开发期限开发土地。①超过出让合同约定的动工开发日期满1年未动工开发的，可以征收相当于土地使用权出让金20%以下的土地闲置费。②满2年未动工开发的，可以无偿收回土地使用权。③因不可抗力或者政府、政府有关部门的行为或者动工开发必需的前期工作造成动工开发迟延的除外。因此，受让方应注意土地使用权出让合同约定的开发时间，避免因自身原因延期开工造成土地闲置，达到收回土地的法定条件，导致政府无偿收回土地行为的发生。（以上回答发布于2014-06-11，当前相关购房政策请以实际为准）点击领取看房红包，百元现金直接领

1个玉米馒头（100．0克）含有百热量261大卡，1个黑米馒头（100．0克）含有热量227大卡，100克的燕麦片热量是367大卡。成年男性轻、中体力劳动者每日需要能量为2400－2700kcal，女性轻、中体力劳动者每日需要能量为2100－2300kcal。能量摄入过剩，则会在体内贮存起来。人体内能量的贮存形式是脂肪，脂肪在体内的异常堆积，会导致肥胖和机体不必要的负担，并可成为心血管疾病、某些癌症、糖尿病等流行性疾病的危险因素。人体每日摄入的能量不足，机体会运用自身储备的能量甚至消耗自身的组织以满足生命活动的能量需要。人长期处于饥饿状态，在一定时期内机体会出现基础代谢降低、体力活动减少和体重下降以减少能量的消耗，使机体产生对于能量摄入的适应状态，其结果引起儿童生长发育停滞，成人消瘦和工作能力下降。扩展资料：低脂肪低热量的食物主要有：榛蘑、魔芋、胡萝卜、陈皮和黄瓜：1、榛蘑榛蘑中含有丰富的蛋白质和氨基酸，尤其是人体必需氨基酸中的赖氨酸和亮氨酸，含量高于肉类、蛋类和乳类，但脂肪含量却很低。2、魔芋魔芋具有低热量、低脂、低糖、高纤维的特点，魔芋多糖能有效阻止小肠对胆固醇、胆汁酸等脂肪分解物的吸收，有辅助降脂的作用，而且还有降糖、预防心血管疾病等多种生物功效。3、胡萝卜。胡萝卜也是一种超级低卡的营养蔬菜，胡萝卜中含有丰富的维生素和胡萝卜素，可以提高身体的新陈代谢，促进热量的消耗。4、陈皮陈皮含有挥发油、橙皮甙、维生素B、C等成分，它所含的挥发油对胃肠道有温和刺激作用，可促进消化液的分泌帮助消化，排除胃气，还可减少腹部脂肪堆积。5、黄瓜黄瓜中含有大量的水分、纤维素以及矿物质，可以消除身体的水肿，促进毒素的排出。黄瓜中含有的特别成分可以有效的促进脂肪的分解，它的热量只有十几卡。参考资料来源：百度百科-卡路里

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成，电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。扩展资料：一、所需能力1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围。2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力。3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力。4、了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识。5、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。二、主干课程电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。 　主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。 　主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。参考资料来源：百度百科-电子信息专业

我感觉胡同文化和今天的居住氛围相比，更喜欢今天的居住环境。因为胡同文化给人的感觉就很憋屈，住在胡同里感觉心里很不舒服，而现在的居住氛围高楼大厦。站在窗前望远方有一种心旷神怡的感觉，心情顿时就开朗。其中胡同文化主要为一种封闭的文化，胡同里的人们从一出生便生活在这里，他们大都安土重迁，不大愿意搬家。所以说，胡同文化寄托的也是北京城人们对封闭文化易于满足、爱热闹却不管闲事、安分守己的生活状态。感悟赏析对传统文化都怀有深厚的感情，这可以从作者许多作品中深切地感受到。对于某种传统文化的没落，作者的感情态度，首先是豁达，不保守、不顽固，与时俱进，能够跟上时代前进的步伐。对于北京的胡同、四合院，作者是相当留恋的，对于北京胡同文化的许多方面，作者也是很推崇、并融合其中的。但他并没有因为胡同文化日趋没落而痛心疾首，相反以一种历史发展的眼光来看待这样的时世交替。其次，作者对胡同的没落，是深怀叹惋之情的，毕竟对多年生活的胡同、四合院有很深的感情，受过胡同文化许多的熏染。作者的人生信念和价值观，许多和胡同文化水乳交融，比如知足常乐、随遇而安、安分守己等，正合作者清心淡泊的性格。

对企业经营情况进行分析：一、首先要为分析提供内部资料和外部资料。内部资料最主要的是企业财务会计报告，财务报告是反映企业财务状况和经营成果的书面文件，包括会计主表（资产负债表、利润表、现金流量表）、附表、会计报表附注等；外部资料是从企业外部获得的资料，包括行业数据、其他竞争对手的数据等。二、根据财务报告：按照分析的目的内容分为：财务效益分析、资产运营状况分析、偿债能力状况分析和发展能力分析；按照分析的对象不同分为：资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析。（一）按照分析的目的内容分析1、财务效益状况。即企业资产的收益能力。资产收益能力是会计信息使用者关心的重要问题，通过对它的分析为投资者、债权人、企业经营管理者提供决策的依据。分析指标主要有：净资产收益率、资本保值增值率、主营业务利润率、盈余现金保障倍数、成本费用利润率等。2、资产营运状况。是指企业资产的周转情况，反映企业占用经济资源的利用效率。分析主要指标有：总资产周转率、流动资产周转率、存货周转率、应收帐款周转率、不良资产比率等。3、偿债能力状况。企业偿还短期债务和长期债务的能力强弱，是企业经济实力和财务状况的重要体现，也是衡量企业是否稳健经营、财务风险大小的重要尺度。分析主要指标有：资产负债率、已获利息倍数、现金流动负债比率、速动比率等。4、发展能力状况。发展能力是关系到企业的持续生存问题，也关系到投资者未来收益和债权人长期债权的风险程度。分析企业发展能力状况的指标有：销售增长率、资本积累率、三年资本平均增长率、三年销售平均增长率、技术投入比率等。（二）按照分析的对象不同分析1、资产负债表分析。主要从资产项目、负债结构、所有者权益结构方面进行分析。资产主要分析项目有：现金比重、应收帐款比重、存货比重、无形资产比重等。负债结构分析有：短期偿债能力分析、长期偿债能力分析等。所有者权益结构是分析：各项权益占所有者权益总额的比重，说明投资者投入资本的保值增值情况及所有者的权益构成。2、利润表分析。主要从盈利能力、经营业绩等方面分析。主要分析指标：净资产收益率、总资产报酬率、主营业务利润率、成本费用利润率、销售增长率等。3、现金流量表分析。主要从现金支付能力、资本支出与投资比率、现金流量收益比率等方面进行分析。分析指标主要有：现金比率、流动负债现金比率、债务现金比率、股利现金比率、资本购置率、销售现金率等。

输配电工程技术就业前景，电力类企业：高压输配电线路设计、施工、运行、检修、维护、管理。一、专业定义高压输配电线路施工运行与维护主要研究电力学、电机学、高电压技术、输配电线路、安全用电规则、CAD制图等方面的基本知识和技能，在供电、电力类行业进行高压输配电线路的设计、施工、运行、检修与维护等。例如：电缆输电线路的埋设，架空输电线路的施工与维护等。二、课程体系《电子技术基础》、《电机技术》、《高电压技术》、《输配电线路基础》、《输电线路设计》、《杆塔结构设计》、《电缆设计原理》、《配电自动化》、《线路安规与安全用电》、《电气CAD》。三、主要职业能力1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；具备对电力线路的组成、基本运行方式、常规线路元件及设备的结构、作用与型号的 通识能力。2、具备熟练运用测量仪器，正确进行输配电线路工程测量，处理工程测量数据，绘制工 程测量图的能力；3、具备从事输配电线路工程整体初步设计及部分施工设计的能力；具备线路设备安装测试与常规故障诊断测试能力；具备运用成熟技术进行输配电线路施工、运行、维护与检修能力。4、具备识读和绘制输配电线路工程图与按图施工的能力；具备输配电线路运行、维护作业中常规故障诊断与排除能力。

通用股权转让协议转让方：(公司)(以下简称甲方)地址：法定代表人：职务：委托代理人;职务：受让方：(公司)(以下简称乙方)地址：法定代表人：职务：委托代理人：职务：公司(以下简称合营公司)于________年____月____日在市设立，由甲方与合资经营，注册资金为币万元，其中，甲方占%股权。甲方愿意将其占合营公司%的股权转让给乙方，乙方愿意受让。现甲乙双方根据《中华人民共和国公司法》和《民法典》的规定，经协商一致，就转让股权事宜，达成如下协议：一、股权转让的价格及转让款的支付期限和方式：1、甲方占有合营公司%的股权，根据原合营公司合同书规定，甲方应出资币万元，实际出资币万元。现甲方将其占合营公司%的股权以币万元转让给乙方。2、乙方应于本协议书生效之日起天内按前款规定的币种和金额将股权转让款以银行转帐方式分次(或一次)支付给甲方。二、甲方保证对其拟转让给乙方的股权拥有完全处分权，保证该股权没有设定质押，保证股权未被查封，并免遭第三人追索，否则甲方应当承担由此引起一切经济和法律责任。三、有关合营公司盈亏(含债权债务)的分担：1、本协议书生效后，乙方按受让股权的比例分享合营公司的利润，分担相应的风险及亏损。2、如因甲方在签订本协议书时，未如实告知乙方有关合营公司在股权转让前所负债务，致使乙方在成为合营公司的股东后遭受损失的，乙方有权向甲方追偿。四、违约责任：1、本协议书一经生效，双方必须自觉履行，任何一方未按协议书的规定全面履行义务，应当依照法律和本协议书的规定承担责任。2、如乙方不能按期支付股权转让款，每逾期一天，应向甲方支付逾期部分转让款的万分之的违约金。如因乙方违约给甲方造成损失，乙方支付的违约金金额低于实际损失的，乙方必须另予以补偿。3、如由于甲方的原因，致使乙方不能如期办理变更登记，或者严重影响乙方实现订立本协议书的目的，甲方应按照乙方已经支付的转让款的万分之向乙方支付违约金。如因甲方违约给乙方造成损失，甲方支付的违约金金额低于实际损失的，甲方必须另予以补偿。五、协议书的变更或解除：甲乙双方经协商一致，可以变更或解除本协议书。经协商变更或解除本协议书的，双方应另签订变更或解除协议书，经公证处公证(合营企业为外商投资企业的，须报请审批机关批准)。六、有关费用的负担：在本次股权转让过程中发生的有关费用(如公证、评估或审计、工商变更登记等费用)，由承担。七、争议解决方式：因本合同引起的或与本合同有关的任何争议，甲乙双方应友好协商解决，如协商不成，按照下列方式解决八、生效条件：本协议书经甲乙双方签字、盖章并经深圳市公证处公证后(合营企业为外商投资企业的，报请审批机关批准后)生效。双方应于协议书生效后依法向工商行政管理机关办理变更登记手续。九、本协议书一式份，甲乙双方各执一份，合营公司、公证处各执一份，其余报有关部门。转让方：受让方：________年____月____日于市(备注：1.本协议书仅为参考格式，申请人可根据需要依法对协议书的内容作适当调整。2.申请人在使用本参考格式时，应根据实际情况填写。3.文书中需填写的内容应在电脑上填写完毕后再打印出来，除签名外不得手填。)

应该试着站在妈妈的角度去考虑问题，并且心平气和的去跟妈妈说你的感受。

一个馒头阅读题及答案 1．标题“一个馒头”在文中有哪些作用？（4分）2．文章②⑧两段都写到了“雨”，这样写有什么好处？（4分）3．文章围绕“一个馒头”叙述了哪几件事，请简要概括（4分）4．本文人物描写很精彩，下面两个句子分别运用了什么描写手法，请简要分析（4分）（1）里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头，小心翼翼地揣进怀里。（2）母亲低着头，背脊佝偻如弓，随着蹒跚的步伐，那块歪斜的蓝花头布飘悠着。5．文章的“母亲”是个怎样的人？母亲离开时，“我”渐渐湿润了视线，此刻“我”的内心是怎样的？请结合文章的内容，展开你的想象，描写出此时“我”的心理。（4分） 1、（1）“一个馒头”是全文的线索，贯穿全文，或全文围绕“一个馒头”展开，推动故事情节的发展。（2）设置悬念，吸引读者，引起阅读兴趣。（3）点明中心，突出母亲爱儿子的纯朴的感情。 2、（1）第②段写雨，交代事情发生的时间、环境，写母亲冒雨送馒头给我，突出了母亲对我的疼爱；或为下文写母亲为“我”送馒头受伤害作铺垫。 （2）第⑧段写母亲在雨中离开，渲染了一种伤感的气氛；烘托“我”和母亲悲伤的情感；和第②段写雨相响应。 3、（1）父亲带回一个白面馒头，母亲发现了馒头；（2）母亲冒雨送馒头给我；（3）我扔了馒头。 4、（1）动作描写。写出了母亲对这个来之不易的白馒头的珍惜。或“里三层”“外三层”说明母亲对馒头珍惜，格外小心细致，“小心翼翼”突出母亲希望儿子能吃上热馒头的小心谨慎的心理。（2）肖像（外貌）和动作描写。写出了母亲年老，一路上的劳累和因“我”扔掉馒头，对她的爱不理解而极度伤心。 5、（1）爱自己的孩子、节俭、憨厚、朴实、善良。 （2）啊！母亲，我知道错了，你就原谅我吧！可是我开不了口向你道歉啊！母亲，对不起，那馒头是家中的奢侈品，你舍不得吃而留给了我，我怎么这样伤你的心呢？不行，我一定要好好学习，以后用千倍的努力报答你，可怜天下父母心。母亲啊！路难走，您要小心。

大学贫困生的话需要三个章：县（或县级市、区）的章，乡里（或办事处）的章，村里（或居委会）的章。贫困助学金申请最权威的就是你所在县或者市民政局的签章及意见，最好还是把你所在地的街道或者乡的证明文件搞到手，街道或乡的证明文件需盖上该机构的签章。贫困生档案是确定国家助学贷款、学费减免、困难补助、勤工助学和社会资助对象，以及评定各类清寒奖学金的重要依据，为了保证档案的完整性、真实性、准确性，确保资助到位，定于每年3月中旬至4月上旬对原有贫困生档案进行更新、调整，对新生贫困生档案开始建立。参照市民平均消费水平，贫困生的界定标准暂定为:1、本人月平均生活费、家庭人均收入在300元以下的，平时生活节俭，完成学业确有经济困难的学生。2、家庭所在地处边远经济较落后的农村地区，或父母下岗无固定经济来源，以及残疾学生、单亲、父母离异(低收入家庭)的学生。3、少数民族学生，及少数本人虽未主动申请但家庭确实贫困，且有相关证明情况属实的学生，可列为贫困生。

购买过很多关于中国古代文化的一些书籍，尤其是历史的一些事情，了解特别多，同时也参观了很多的博物馆和当地的一些特色结合，还请教了很多的老前辈，之后就了解到了。