国家公祭日爱国主义教育主题班会教案

中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹我爱中国！篇一 一、班会主题：我和我的祖国 　　二、班会目标：u2002 　　1.知识：通过本次班会，激起了学生的强烈爱国主义热情。u2002 　　2.能力：爱国主义教育的工作是长期的，是深远的，中学生应如何理解爱国.u2002u2002 　　3.情感、态度与价值观：持之以恒，坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。u2002u2002 　　三、教学重难点：在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢?u2002 　　四、教学方法：测试、朗诵、歌唱、小品、讨论等多种形式的有机结合 　　五、教学准备：u2002 　　1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。 　　2、利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着我和我的祖国。u2002 　　3、设计会场主题标语，如：长江，祖国的母亲河家乡与我共成长等。u2002 　　4、搜集祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲。 　　六、教学过程：u2002 　　第一环节：序言u2002 　　主持人：70年，光辉岁月弹指挥间，70年，中华大地沧桑巨变。2019年，我们伟大的祖国迎来了她的70岁生日。u2002 　　男：同学们，你们爱我们的祖国吗？ 　　女：今天，我们主题班会的题目就是我和我的祖国。 　　男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。 　　女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。 　　男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。 　　女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。 　　男：国旗是象征着的旗帜，它代表的主权和尊严，是的标志。我们中华人民共和国的国旗是五星红旗。（PPT打出国旗）u2002 　　女：国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。现在，就让我们全体起立，来齐声合唱《中华人民共和国国歌》（齐声合唱《义勇军进行曲》），礼毕，请坐，《我和我的祖国》主题班会现在开始。 　　第二环节：测测你爱国的程度u2002 　　主持人：1、从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国u2002u2002u2002u2002u2002u2002 　　u2002①我爱我自己的。u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002 　　②我为自己是一个中国人自豪。u2002u2002u2002u2002u2002u2002 　　③我认为中国人挺了不起的。u2002 　　④在某种程度上，我的情感与紧密相连，受大事影响。u2002u2002 　　⑤我会唱中华人民共和国国歌。u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002 　　⑥我认为升旗是一件很神圣的事情。u2002 　　主持人：2、你能想到哪些爱国名句？u2002u2002u2002u2002u2002 　　①国破则家亡，国兴则家昌、u2002 　　②兴亡、匹夫有责u2002u2002u2002u2002u2002 　　③我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。赵博生u2002u2002u2002u2002u2002u2002 　　④我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？裴多菲u2002u2002u2002u2002u2002 　　⑤锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮华罗庚u2002u2002u2002u2002u2002u2002 　　⑥我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。邓小平 　　第三环节：国庆中畅谈爱国情u2002 　　小品表演：《国庆节到了》u2002 　　国庆节到了，三个好朋友去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，小华停下脚步对着国旗行注目礼，小明和小亮若无其事走过去，还叫小华快点走，小华说升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼，小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，小亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。u2002 　　主持人：谁才是真正的爱国？评论三人的观点。u2002 　　（二）深情朗诵u2002u2002 　　主持人：请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌----u2002u2002u2002 　　祖国啊u2002我亲爱的祖国u2002------舒婷 　　我是你河边上破旧的老水车 　　数百年来纺着疲惫的歌 　　我是你额上熏黑的矿灯u2002u2002u2002 　　照你在历史的隧洞里蜗行摸索u2002u2002u2002u2002 　　我是干瘪的稻穗；是失修的路基u2002u2002u2002u2002 　　是淤滩上的驳船u2002u2002u2002u2002u2002u2002 　　把纤绳深深u2002u2002u2002u2002u2002 　　勒进你的肩膊u2002u2002u2002u2002u2002 　　祖国啊！u2002u2002u2002u2002u2002u2002u2002 　　我是贫困u2002u2002u2002u2002u2002u2002 　　我是悲哀u2002u2002u2002u2002 　　我是你祖祖辈辈u2002u2002u2002u2002 　　痛苦的希望啊u2002u2002u2002u2002u2002 　　是飞天袖间u2002u2002u2002u2002u2002u2002 　　千百年来未落到地面的花朵u2002u2002u2002u2002u2002 　　祖国啊u2002u2002u2002u2002u2002 　　我是你簇新的理想u2002u2002u2002u2002u2002 　　刚从神话的蛛网里挣脱u2002u2002u2002u2002u2002u2002 　　我是你雪被下古莲的胚芽u2002u2002u2002u2002 　　我是你挂着眼泪的笑窝u2002u2002u2002u2002 　　我是新刷出的雪白的起跑线u2002u2002u2002u2002 　　是绯红的黎明u2002u2002u2002u2002u2002 　　正在喷薄u2002u2002u2002 　　祖国啊u2002u2002 　　我是你十亿分之一u2002u2002u2002u2002u2002 　　是你九百六十万平方的总和u2002u2002u2002u2002u2002 　　你以伤痕累累的*u2002u2002u2002u2002u2002 　　喂养了u2002u2002u2002u2002 　　迷惘的我，深思的我，沸腾的我u2002u2002u2002 　　那就从我的血肉之躯上u2002u2002u2002u2002 　　去取得u2002u2002u2002u2002u2002u2002 　　你的富饶，你的荣光，你的自由u2002 　　祖国啊u2002u2002u2002 　　我亲爱的祖国。 　　u2002第四环节：中学生如何爱国u2002 　　主持人：在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？u2002大家讨论总结 　　主持人：大家讨论的很热烈，总结一下大家的发言，总共分为两部分：最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。其次是遵守校规，不做对有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。 　　第五环节：演唱爱国歌曲 　　主持人：下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺演唱一首爱国主题歌曲，下面有几首歌曲可供选择：《我的中国心》《龙的传人》《爱我中华》《歌唱祖国》。这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共#产#党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进！而我们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它！让我们携起手，一起走进祖国的新时代！ 上一页 1 2 下一页

1、活动目的：组织这次爱国主义教育主题班会的祖国”，帮生了解祖国的过认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。2、活动内容：（1）整队、唱国歌，宣布班会开始。（2）祖国知识知多少竞赛。（3）文艺表演。（4）班主任老师小结，齐唱国歌。3、活动形式：汇报、表演、竞赛。4、演讲英雄故事。主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看??同步播放录象片段。主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。5、爱国歌曲大家唱。主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。6、班主任总结：热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。7、全体起立，再次齐唱国歌。8、主持人宣布活动结束。

爱国主义主题班会 　　爱国主义主题班会（一） 　　一、活动目的： 　　学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期中学生的时代特点与国外的爱国的不同理解，开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与责任的关系，学会理性爱国；同时坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。 　　一、活动时间：待定 　　二、活动地点：待定 　　三、活动方式： 　　教师引导、由学生主持与学生之间的问答形式 　　四、活动准备： 　　（一）找相关的有关爱国的视频（国外与国内对爱国的理解与看法） 　　（二）学生提前准备好国内外有关爱国主题的名人名言。 　　如：1、天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武） 　　2、爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。（列宁） 　　3、为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉！（艾青） 　　4、不要问国家能为你做些什么？要问你能为国家做些什么。（肯尼迪） 　　5、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！ 　　六、活动过程： 　　（一）由男女各一名学生主持人主持班会的开展，宣布班会开始。 　　（二）由学生个人发言说出有关国内外爱国主题的名人名言 　　（三）在学生说完各自找到的爱国的名人名言之后，主持人引导学生观看国内与国外有关爱国的视频（如2016年国庆期间的专访爱国，让你想到什么？与纽约的什么是爱国） 　　（四）在学生看完视频之后，主持人提出问题看完国内、国外别人心中的爱国主义，那你们眼中什么又是爱国主义，爱国让你又想到什么，充分调动学生的积极性，引导学生主动发言。 　　（五）在学生说出自己心中的爱国主义之后，主持人再引导学生小组内发言讨论：如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强贡献自己一份力。并选出代表在班会上发言。 　　（六）教师总结：爱国就是对祖国有着深厚的感情，不做损害国家的利益和集体利益的事。一个人如果不爱自己的国家，已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了，还得要有实际行动才行，作为学生的你们，应该努力学习，早日成为祖国的栋梁之才，这也是爱国的一种方式。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言！ 　　（七）最后，播放《歌唱祖国》的歌曲，让学生再一次感受爱国情怀，从歌声中快乐的结束本次的主题班会。 　　爱国主义主题班会（二） 　　活动目的： 　　通过组织本次爱国主义教育主题班会祖国我们成长的摇篮，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。树立学生强烈的民族自豪感和自信心。 　　活动内容： 　　1.整队、唱国歌，宣布班会开始 　　2.祖国山河知多少知识竞赛 　　3.文艺表演 　　4.教师总结，齐唱国歌 　　活动形式： 　　调查、汇报、表演、竞赛 　　活动准备： 　　1.黑板上用红色粉笔书写祖国我们成长的摇篮 　　2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。 　　3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。 　　活动流程： 　　一、教师讲话 　　1.我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那起来、起来的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的起来声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！ 　　让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。 　　2.齐唱国歌 　　国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。会唱国歌也是爱国的表现一滴水可以折射太阳的七彩光芒。同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼 　　3.为在5.12汶川大地震中不幸遇难的同胞默哀三分钟。 　　二、男女主持人对白开场 　　男：起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城 　　女：这曲振奋人心的《中华人民共和国》，激励着我们一代人又一代人奋勇前进。 　　…… 　　三、祖国的大好山河，我们知道多少，我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛，以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛，促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。 　　四、我们现在的幸福生活来之不易，不能忘记为国家浴血奋战的抗战英雄们，现在请大家回忆过去，演讲英雄事迹。辅导员解释，渲染气氛 　　五、文艺表演，歌唱爱国主义歌曲，抒发爱国主义情怀 　　师：（准备录音机），大家喜不喜欢唱歌？ 　　生：喜欢！ 　　师：呀，都喜欢！老师也喜欢。歌声，是人们心声的流露，大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。因此，我们需要歌声，我们应该放声歌唱。歌唱如此美好的祖国，也希望我们的爱国之情能够通过歌声能够传达到每一个人的心里，你们说好吗？ 　　学生：好！ 　　师：很响亮。那么，同学们，你心里祖国吗？ 　　学生：爱！ 　　师：好！那么，就让我们一齐唱《歌唱祖国》。五星红旗迎风飘扬……预备唱！（播放伴奏带） 　　（学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。）六、改革开放以来，我们的祖国发生了巨大的变化，谁能说说具体有哪些变化呢？ 　　各小组说祖国变化 　　七、祖国发生了巨大的变化，让我们用歌声了赞美我们美丽的祖国吧！ 　　现在，我们请我们班的小歌星刘沁瑶同学为大家献上一曲，大家欢迎！（鼓掌） 　　学生刘沁瑶：我为大家演唱一首《灰姑娘的梦》！ 　　师：谢谢刘沁瑶同学为我们带来动听的歌声。（鼓掌）那么，我们自己的歌还有哪些？ 　　学生：《中国少年先锋队队歌》。 　　师：对。大家一起来唱一下？ 　　学生：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进…… 　　师：这首歌唱出了大家的宏伟志向，满腔热情。这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，老师为大家献上一曲《我的中国心》。（放伴奏带） 　　师：听了老师唱了以后，我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主意对歌！用适合我们唱的歌曲对歌！一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多！现在开始！ 　　甲队：《没有共产党就没有新中国》。 　　乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。 　　甲队：《祖国啊，我永远爱您》。 　　乙队：《爱我中华》。 　　甲队：《妈妈教我一支歌》。 　　乙队：《大中国》。 　　甲队：《祝福祖国》。 　　乙队：《十送红军》。 　　甲队：《红旗飘飘》。 　　乙队：《八月桂花遍地开》。 　　师：好，大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。 　　这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进！而我们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它！让我们携起手，一起走进祖国的新时代！ 　　四、宣布名次，并进行颁奖 　　五、辅导员总结： 　　真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。 　　六、全体起立，齐唱国歌。 　　七、小主持宣布本次活动圆满结束。 　　爱国主义主题班会（三） 　　活动目的：通过主题班会，对学爱国主义生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 　　活动形式：朗诵、演讲、演唱。 　　活动过程： 　　一、导入 　　国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标 　　国徽是国家民族精神的.象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。 　　国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗 　　压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。 　　国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？ 　　二、了解国旗的由来和象征意义 　　五十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？ 　　国旗的象征意义 　　中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 　　三、了解国徽的由来和象征意义 　　国徽的由来及象征意义。 　　国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。 　　天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。 　　齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。 　　国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。 　　四、知道会唱国歌也是爱国的表现 　　一滴水可以折射太阳的七彩光芒。同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。 　　热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。 　　抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。 　　五、班级特色展示 　　下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。 　　感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。 　　六、辅导员讲话 　　我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那起来、起来的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的起来声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！

　　活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会 　　“没有共产党就没有新中国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 　　活动内容： 　　1整队、唱国歌，宣布班会开始。 　　2.诗歌朗诵 　　3祖国知识知多少 　　2讲故事 　　3班主任老师小结，齐唱没有共产党就没有新中国。 　　活动形式： 　　诗歌、讲故事、竞赛。 　　活动准备： 　　1学生学唱爱国歌曲。 　　2学生准备诗歌 　　3准备英雄故事。 　　4准备祖国知识 　　5了解祖国近年来的成就。 　　6在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 　　活动过程： 　　一、班主任老师讲话。 　　亲爱的同学们，大家好!今日，我们异常兴奋，因为，我们伟大的中国共产党走过九十四年的风雨，迎来了今日的辉煌!让我们用美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这九十多年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，在这个特殊的日子里，我们召开这次队会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“没有共产党就没有新中国”主题班队会现在开始。 　　主持人(甲)：每次唱起国歌我想同学们一定和我一样，心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在六十年前伴着这样的国歌声，五星红旗第一次在天安门前升起，那一刻举国欢庆，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了，她的名字叫中华人民共和国! 　　主持人(乙)：请全体起立，合唱《中华人们共和国国歌》，全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼! 　　主持人(甲)：在毛泽东等伟大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里，“看，东方的雄狮!”“中国了不起!”请听诗朗诵——《中国了不起》。 　　主持人(甲)：中华民族，有5千年光辉的历史 　　主持人(乙)：中华民族，有五千年伟大的成就 　　主持人(甲)：在漫长的历史长河里 　　主持人(乙)：在民族发展的征途中 　　主持人(甲)：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹 　　主持人(乙)：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果 　　主持人(甲)：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢? 　　主持人(乙)：下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多? 　　主持人(甲)： 　　1、我们祖国的全称是什么? (中华人民共和国) 　　主持人(乙)： 　　2、我们的国旗是什么? (五星红旗) 　　主持人(甲)： 　　3.我们的国歌是什么?( 义勇军进行曲) 　　主持人(乙)： 　　4.被称为中国导弹之父的哪位科学家?(钱学森) 　　主持人(甲)： 　　5.你能说出在中国发展，做出重要贡献的共产党员的名字吗?(雷锋…) 　　主持人(乙)： 　　我国共有多少个民族 ?(56个民族) 　　主持人(甲)： 　　世界上最长的城墙是什么?(长城) 　　二、演讲英雄故事。 　　主持人(乙)：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿;历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。 　　主持人(甲)：一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。 　　主持人(甲)：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。 　　由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。 　　三、爱国歌曲大家唱。 　　主持人：有一首歌，照亮我们的岁月; 　　芬芳我们的生活; 　　有一首歌， 　　鼓起理想的风帆; 　　填平征途的沟壑; 　　有一首歌， 　　越唱眼睛越亮; 　　越唱心胸越阔; 　　它是前进时的火炬 　　它是焦渴时的清波; 　　它是沉闷时的惊雷， 　　它是迷路时的星座; 　　它是心上的一轮明月， 　　它是生命之树的一片绿叶; 　　这首歌的名字叫做——《没有共产党就没有新中国》 　　四、大家齐唱《没有共产党就没有新中国》 　　五、班主任总结： 　　同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强! 　　主持人宣布主题班队会结束。

爱国主义教育主题班会内容如下：活动目的：通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。树立学生强烈的民族自豪感和自信心。活动内容：1. 整队、唱国歌，宣布班会开始2. 祖国山河知多少知识竞赛3. 文艺表演4. 教师总结，齐唱国歌活动形式：调查、汇报、表演、竞赛活动准备：1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。齐唱国歌：国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。会唱国歌也是爱国的表现 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼。

【 #课件# 导语】课件，即课文教学时的开场白，教师一走上讲台，就用一篇课件引入课文教学，就像一场精彩的戏拉开了序幕。课件的设计，往往是根据教学大纲的要求、文体类型、作家风格、作品的内容和具体写作方法以及特定的教学环境而灵活运用的。下面是 考 网整理分享的《我爱祖国》主题班会课件，欢迎阅读与借鉴。 　　 【 篇一 】 　　【活动提示】 　　（1）文艺演出时，节目安排要紧凑，以免耽误时间。 　　（2）歌曲《歌唱祖国》要事先教会，要求全体同学都会唱。 　　【目的意义】 　　通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义现念，为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。 　　【活动地点】 　　本班教室。 　　【参加人员】 　　全班同学。 　　【活动准备】 　　（1）收集整理祖国、家乡的历史及文化材料，收集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例，编排成文艺节目。 　　（2）选出主持人、熟悉活动程序。 　　（3）根据需要布置好会场。 　　【活动程序】 　　男主持人：当鲜红的国旗迎着朝阳升起。 　　女主持人：我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。 　　男主持人：五颗金星像灿烂的星座。 　　女主持人：红旗飘飘好像燃烧的火炬。 　　男主持人：一（2）班《我爱我的祖国》主题班会现在开始。 　　女主持人：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾。 　　男主持人：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你了解我们的母亲吗？ 　　女主持人：我们伟大的祖国，是世界上领土面积的国家之一，她位于亚洲的东部，太平洋的西岸，领土面积约960万平方公里，我们伟大的祖国还是世界最富饶。海疆最宽广的国家之一。 　　男主持人：我国是人类最早的发祥地之一，早在几十万年前，我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上，我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族，而且曾经有过震惊世界的四大发明。 　　女主持人：听了╳╳╳同学的介绍，哪位同学能说出我国的四大发明？ 　　同学甲：我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。 　　男主持人：我国的地形复杂多样，变化万千，有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。 　　女主持人：我想问大家几个问题？ 　　①我国的山是什么山？（喜马拉雅山。） 　　②我国的平原是什么平原？（东北平原。） 　　③我国最长的江是哪条江？（长江。） 　　男主持人：祖国啊！我要对你说。 　　全班齐诵：我们爱您，爱您的千山万水，爱您的一草一木。 　　歌曲：《大中国》（领唱，齐唱。） 　　男主持人：随着改革开放的不断深入，我国国民经济得到突飞猛进的发展。 　　女主持人：同学们，我国的经济特区你们知道在什么地方吗？（回答：海南岛。） 　　男主持人：我国的经济特区在海南岛，那么我国第一个经济特区在哪里？（回答：深圳。） 　　女主持人：我国的城市是？（回答：上海。） 　　女主持人：同学们，热爱祖国首先要热爱家乡，要了解家乡。同学们，你们了解我们的家乡吗？前不久，老师领着我们参观了我们市的市容市貌。我们的家乡，富饶繁荣、美不胜收，看到这一幅幅美丽的画卷，同学们你能不热爱我们的家乡吗？ 　　男主持人：请听演讲《热爱家乡》 　　女主持人：我们同学不仅看到了家乡的美丽，更看到了家乡的新变化，他们用一颗颗火热的童心和一双双明亮的眼睛去观察家乡出现的每一个奇迹。 　　同学i：就拿住房来说吧！以前的人住房拥挤、破旧，现在一座座居民楼拔地而起，人们住上了高楼大厦。 　　同学j：还有高新技术的引进，开发区的崛起，主要街道的改造，都为我们展现了美好的前景。 　　男主持人：由于时间有限，还有许许多多的地方我们没有走到，家乡的美景和变化日新月异令人目不暇接。 　　女同学甲：家乡美丽，美得让人心醉。 　　女同学乙：家乡富饶，富得到处充满微笑。 　　女同学丙：家乡的变化，令人鼓舞。 　　女同学丁：家乡的跃进，催人奋起。 　　女主持人：同学们，历史是人民创造的，家乡的美是家乡人建设的，我们家乡的人民是勤劳、勇敢、智慧、善良的人民。 　　男主持人：他们创造了美丽的今天，他们还在建设着更加壮丽的明天。请听歌曲：《明天会更好》 　　女主持人：同学们，中国有句古语叫做前人栽树，后人乘凉。现在，找们享受着人民创造的美好江山，明天我们将去创造，为我们的后人铺就锦绣前程，明天的太阳将从我们手中托起。 　　男主持人：爱护家乡是我们的责任，建设家乡是我们的义务。 　　女主持人：请同学们想一想，现在我们应该怎样做？ 　　同学l：我们要树立远大的革命理想，把热爱祖国，热爱家乡变成自觉的行动。 　　同学m：从小做起，从现在做起，从我做起，为家乡的腾飞贡献力量。 　　同学n：我要遵纪守法，清洁卫生，文明礼貌，爱护家乡的一草一木。 　　男主持人：热爱祖国，热爱家乡，是我们每个青少年学生应该做到的。 　　女主持人：从大处讲，我们要热爱祖国，热爱家乡，从小处看，我们要热爱我们这个班集体。 　　男主持人：是啊！俗话说，大河没水小河干，没有班集体，哪有我们个人的荣辱得失呢？ 　　女主持人：走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。 　　同学o：我们的班风：团结奋进，班荣我荣。 　　同学p：我们的班旨：50颗心是我们班的根。 　　同学q：我们班的奋斗目标：创建文明红旗班。 　　男主持人：大家有没有决心！ 　　全班齐答：有！ 　　女主持人：我们的班级有着良好的班风班貌，有一大批要求进步的同学，有一大批关心班级的同学，还有一大批品学兼优的中坚力量。 　　男主持人：我们的班级，好人好事层出不穷。杨丞璐、陆睿琳和孙萌经常是义务值日生，还有一些眼里有活，时刻关心爱护班级的同学，他们从不给班级抹黑，时时想着为班级争光。 　　同学r：班级墙报纸掉下来，有人拿出胶水给粘上，地上有纸，有人弯腰拾起来，卫生角乱了，有人主动收拾干净。 　　女主持人：好了，举不胜举，正因为有了这些关心班级，热爱班级的好同学，我班才有今天的成绩，正因为这些同学的共同努力，我班才出现好的班风班貌。 　　男主持人；如果我们是生长的小树，那么，班级就是滋养的土地，如果我们是自由自在的小鱼。那么，班级就是宽阔的大海。 　　女主持人：在这个温暖的班级中，你的生命之树将会常青，在这个欢乐的集体中，你的忧伤，能为你抚平。 　　男主持人：生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你会感到拥有一种强大的力量。让我们人人都把欢乐、温暖送给同学们吧！让我们的集体充满阳光。 　　主持人合：同学们让我们共同努力，用我们的热心和汗水去培育班集体这颗艳丽的鲜花吧！ 　　活动到此结束。 　　 【 篇二 】 　　一、活动目标： 　　1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱，让中国更美丽”的口号以及祖国七十年大庆在即，以此为契机开展本次主题班会。 　　2、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。 　　3、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。 　　二、活动对象： 　　海庆中学七（2）班全体同学 　　三、活动准备： 　　多媒体、诗朗诵 　　四、活动过程： 　　（一）、导入： 　　1、听一首歌曲《我的中国心》。 　　2、老师说：中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国！ 　　（二）、展示： 　　1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。 　　2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。 　　（三）、讨论： 　　1、学生分组讨论“爱国的表现有哪些”。 　　2、每组代表发言。 　　（四）、总结： 　　（五）、小朗诵《祖国颂》 　　学生1：我的祖国，是雄伟的泰山长城； 　　学生2：我的祖国，是浩荡的黄河长江； 　　学生3：我的祖国，是优雅的唐诗宋词； 　　学生4：我的祖国，是迷人的楷书狂草…… 　　学生5：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！ 　　学生6：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。 　　学生7：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。 　　男：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲； 　　女：富强的祖国啊，我们为你而自豪！ 　　齐：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子， 　　今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！ 　　（六）、结束语： 　　同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国中学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国！ 　　音乐响起《爱我中华》,班会结束。

　　下面是我为大家整理的祖国伴我成长班会，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注实用资料栏目。 　　祖国伴我成长班会 　　 一、目标 　　2、帮助学生培养正确的爱国主义情感，帮助他们树立爱国的正确观念：从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山，最后升华到爱祖国、爱人民。 　　3、要学会理解欣赏爱国的情感，学会从我做起，从身边小事做起来体现“爱祖国”，达到爱国的目的。 　　 二、准备 　　准备小红旗，歌曲、手语舞蹈视频、爱国小问题 　　 三、班会过程 　　甲乙丙：各位同学、各位老师，大家好!我为祖国喝彩主题班会现在开始! 　　甲：首先，全体起立唱国歌。 　　乙：请坐下 　　甲：每当庄严的国歌声萦绕在耳边 　　乙： 鲜艳的五星红旗冉冉升起时 　　丙：总有一股无法言语的激动之情，汹涌在心中 　　甲乙丙：这个神圣的时刻是每个中国人为之骄傲，为之感动的。 　　甲：祖国的十月全中国都在欢呼 　　乙：祖国的十月全世界都在雀跃 　　丙：下面让我们欣赏一首好听的歌曲。《十月的祖国》演唱视频 　　甲：听完歌曲，请同学们往返答几个爱国小问题：(奖品是每人一面小红旗) 　　乙：1.国歌是由谁作词作曲的?(田汉、聂耳) 　　丙：2.国歌以前叫什么?在抗日战争期间叫什么?(《义勇军进行曲》) 　　甲：3.我们刚才唱的《七子之歌》是谁写的歌词?(闻一多先生) 　　4.macau指的是什么地方?(澳门) 　　丙：5.五星红旗是我们的国旗，五颗星星代表了什么?(大的星代表中国***党，小的四颗星代表人民大众) 　　甲：6.首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁?(杨利伟) 　　甲：我们的祖国成就非凡，下面请同学们先容你所了解的祖国辉煌。(看图片说成就) 　　乙：他们的介绍，让我们体验到了祖国的伟大成就，我想在座的同学们一定都有很多感想。谁来谈谈你的感受。谈一谈身边有什么变化。 　　丙：是啊，祖国有如此的发展，我们也深深感到自豪和骄傲。 　　甲：同学们，我们作为新一代的接班人，更要为中华之崛起而读书。 　　请听我们的歌《我们是共产主义接班人》 　　乙：伟大的祖国，就像我们的妈妈一样，养育着我们。一滴水可以见太阳，一件事可以见精神。请听诗朗诵《祖国妈妈》 　　小学爱国主题班会教案 　　您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊，祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为您添彩增光 　　丙：我们固然还不能直接投身到社会主义建设的伟大实践中去，但我们要为祖国的明天刻苦学习，好好学习，天天向上，请听歌曲《让我们荡起双浆》。 　　甲： 下面请班主任讲话。 　　听着同学响亮的歌声，心中涌起很多想法，爱国是大事，爱国又是小事。我以为，爱国应该从我做起，从身边做起，从小事做起，它不仅仅是歌声能代表一切，而是需要我们实实在在去做，我们作为学生应该努力完成作业，认真做好值日，帮助妈妈做点家务，不随地吐痰，捡起一片垃圾，排队就餐，做好许许多多的小事，努力向上，踏踏实实地走好每一步。最后祝大家好好学习，天天向上。 　　甲：看今朝，伴随着朝阳，五星红旗高高飘扬在共和国的上空，飘扬在每个中华儿女的心里，请听大合唱《歌唱祖国》。 　　甲乙丙：我为祖国喝彩主题班会到此结束。

爱国主义教育主题班会的内容主要就是先需要有人上台讲话，然后在演讲稿里面的话，主要内容同样是爱国主义为主题的一篇演讲稿，在里面可以加进一些英雄的主要事迹，在历史上的一些抗斗争的事迹，还有就是可以播放一些相关的视频相关的电影给学生进行观看。首先在班会课里面的话就可以设置这样子的内容，并且可以倡导大家在平时的活动里面做到爱国主义这样子的一个情怀。其次还有就是可以让大家一起参与到爱国主义的一些竞猜的题目里面。

爱国主义教育主题班会（精选5篇） 　　在日复一日的学习中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是我帮大家整理的爱国主义教育主题班会，希望能够帮助到大家。 　　爱国主义教育主题班会 篇1 　　活动目标： 　　让学生了解我们国家近代历史，了解我们的先辈为中华崛起而奋斗的信念，激发他们热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。 　　活动准备： 　　1、让学生收集我们先辈努力学习，顽强奋斗为国家做出贡献的人物。并在活动时讨论。 　　2、在黑板上写上“为中华之崛起而读书”九个大字。 　　活动过程： 　　1、由主持人（班长）读一段话，引入班会的主题。我们需要继承先辈遗志，为我国的社会主义建设贡献力量，“为中华之崛起而读书”。 　　2、我们的国家经历的太多的苦难，在众多的先辈共同努力下，才把祖国有如今的成就，现在，请同学们举出前辈为中华之崛起而奋斗的事迹。学生分成四组，每组都举出两个例子来。给表现好的组加分。 　　3、为了我们国家的兴旺发达，我们该如何做？学生参与讨论、发言。 　　4、主持人宣布我们这次的爱国主义教育主题班会在经过同学们精彩的论述后到此结束，感谢各位同学及老师参与。 　　教后记： 　　了解周恩来总理的一些事迹。 　　爱国主义教育主题班会 篇2 　　一、教育目的： 　　1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图; 　　2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪; 　　3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。 　　二、教育重点： 　　了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。 　　三、教育难点： 　　了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。 　　四、教育对象 ：二年三班全体学生 　　五、课前准备 ： 　　收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”，熟悉祖国版图;准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。 　　六、教育形式： 　　诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。 　　七、教育内容与过程 ： 　　班主任讲话：我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。 　　甲(学生主持)：我们的祖国是14亿人口的一个大家庭。 　　乙(学生主持)：它，有山的巍峨。 　　甲：河的宽阔 　　合：面对我们伟大的祖国，怎能不豪情满怀! 　　甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话 　　(音乐背景，小组朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话) 　　甲：平原高山，江河湖海 　　乙：森林草原，冰川沙漠 　　合：组成了我们伟大的`祖国960万平方公里的锦绣河山。 　　甲：请大家看—— 　　(同学们边观看祖国大地风貌录像，边齐唱“我的妈妈叫中华”) 　　甲：你到过北京的天安门、故宫吗? 　　乙：你上过万里长城吗? 　　甲：你喜欢我国的国宝“熊猫”吗? 　　乙：你认识龙吗?你知道我国的国花吗? 　　甲：现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作，拼好后先在小组里说一说，再把你们的作品拿到前面来向大家展示。 　　(配乐，各小组进行拼图游戏) 　　乙：现在请各小组派出同学向大家作介绍。 　　(各小组分别作介绍，并选择摆放的位置) 　　甲：我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。 　　乙：在课前，同学们分别上网、查书，翻阅了大量的资料，了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。 　　甲：现在请各个小组汇报。 　　(各个小组作汇报) 　　乙：你知道我们中国还有多少“之最”吗? 　　甲：上课前，大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友，让大家都了解我们的祖国! 　　(音乐声起，同学们分别把小礼物送给班上的其他同学，大家在热烈地交流) 　　甲：你知道吗?我国还有许多世界之最呢! 　　乙：现在我们进行一个抢答游戏，哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花，最后看看哪个小组能得到冠军。 　　(抢答游戏：中国的世界之最) 　　甲：恭喜第x小组。今天的冠军是第x小组。 　　乙：大家掌声表扬! 　　甲：当五星红旗冉冉生起的时候，我们高呼： 　　合：祖国万岁!祖国，您是我们心中的太阳! 　　甲：让我们面对国旗，一起高唱国歌吧!全体起立! 　　(全班同学面对国旗齐唱国歌) 　　合：亲爱的祖国，我们愿您发达、富强，像初生的太阳，为人类世界增加热和光。 　　甲：下面请古老师讲话，大家鼓掌欢迎。 　　班主任老师讲话：我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉，母亲的乳汁，哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习，为之奋斗，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛! 　　爱国主义教育主题班会 篇3 　　教学目标： 　　1、让学生懂得爱国与责任的关系。 　　2、明白爱国就是承担起自己应负的责任。 　　教学重点： 　　培养学生责任意识，爱国守法观念． 　　教学难点： 　　明白爱国就是承担起自己应负的责任。 　　亮点： 　　1、班会利用多媒体铺垫渲染充分激发了学生的爱国情感。 　　2、学生参与度高，学生搜集资料和积极准备的过程体现了班会的教育特点――过程教育。 　　3、班会环节清晰，过程紧凑流畅。 　　设计思路： 　　我是以爱国与责任的关系为线索，我设计了这次主题班会。 　　设计理念： 　　充分发挥学生的主体作用，凸显班级的自主管理的能力。希望通过本次班会的举办，既使班级的自主管理能力得到了提高，也使每一个同学的主体作用得到或多或少的展现，使他们的团队意识得以加强，使学生的归属感加强；尤其重要的是使学生的思想经历了一次爱国主义教育的洗礼。 　　课前准备： 　　1、确立班会主题，召开全班商讨会，选出班会筹备小组，研究具体环节。 　　2、确定讨论内容和节目内容，并挑选出主持人。 　　3、主持人写串联词，学生配合班主任制作多媒体课件。 　　程序： 　　1、全体起立,奏国歌。 　　2、男女主持人主持。 　　3、学生发言讨论“我们中学生应该怎样去爱国?” 　　4、班主任老师作班会总结。 　　5、学生合唱《歌唱祖国》。 　　6、主持人宣布主题班会结束。 　　爱国主义教育主题班会 篇4 　　一、活动目标： 　　1.通过一组新旧照片的对比，学生从衣食住行几个方面，讨论祖国七十年的飞速发展变化。通过竞赛，让学生更加了解祖国，并为祖国献上祝福。聆听感人的小故事，培养学生的主人翁意识，树立学生强烈的民族自豪感和自信心。倡议学生从自己做起，从小事做起，与祖国共成长。 　　2.听过幻灯片、朗诵、歌唱，知识竞赛等多种活动，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为一名中学生的责任和义务。 　　二、活动准备： 　　朗诵、歌曲、资料收集 　　三、活动过程： 　　1.宣布《我爱你，我的祖国》主题班会现在开始。 　　2.看新旧照片，从衣食住行等方面感受祖国日新月异的变化，畅谈自己的感受。 　　3.配乐诗朗诵：《祖国颂》 　　4.《祖国知多少》知识竞赛 　　5.(少年的故事：为中华之崛起读书) 　　6.交流讨论：我们能为祖国做什么(结合日常生活) 　　7.小组朗诵:《我爱我的红领巾》 　　8.对祖国的祝福(贴成一个庆字) 　　9.全班歌唱《爱我中华》 　　10.宣布结束 　　爱国主义教育主题班会 篇5 　　活动时间： XX年x月x日 　　活动内容： 祖国在我心中爱国歌曲教育活动 　　活动目的： 教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。我们作为小学生应该时时记住这一点，时时提高警惕，把祖国牢记在心，做一个健康、向上、爱国的合格少先队员，从小立志为祖国争光。 　　活动过程： 　　一、上周工作小结 　　二、本节活动安排 　　(一)让同学们明白道理：大的方面爱国关系到千家万户，关系到社会的稳定，小的方面通过爱学校、爱家庭，关系到家庭的和睦，集体的荣誉。 　　(二)问爱国可以通过哪些途径表现出来?什么是爱国?我们为什么要把爱国放在第一位? 　　(三)关于爱国你都知道哪些方面的知识? 　　三、本节课我们主要通过唱爱国歌曲来表现我们爱国。 　　四、同学们都知道哪些爱国方面的歌曲? 　　1、同学们讨论交流。 　　2、老师总结爱国歌曲有许多：如《什么地方四季唱开鲜艳的花朵》、《我们伟大的祖国》、《我的祖国》、《闪闪的红星》、《红军战斗指方向》、《长江之歌》、《我的中国心》、《四度赤水出奇兵》等等。 　　3、这些歌曲都表现着爱国，我们主要从中选择两首去唱。 　　五、学唱爱国歌曲。 　　六、同学们谈通过今天的活动有什么体会，或是今后的打算、想法，主要结合学习和关心学校、班级方面谈起。 　　1、同学们讨论交流。 　　2、教师询问。 　　七、学生代表谈今后的打算，并提出策略。 　　八、活动小结：我们是六年级的同学，我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样，在爱国这一方面一定要做的最好。 ;

“热爱祖国”主题班会4篇 　　在我们平凡无奇的学生时代，大家都经常接触主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是我整理的“热爱祖国”主题班会，希望对大家有所帮助。 “热爱祖国”主题班会1 　　 一、活动目标： 　　1、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。 　　2、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。 　　 二、活动对象： 　　全班学生（班主任工作 ） 　　 三、活动准备： 　　多媒体、诗朗诵 　　 四、活动过程： 　　（一）、听一首歌曲《我的中国心》。 　　（二）、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。 　　（三）、讨论：学生分组讨论“爱国的表现有哪些”？ 　　（四）、总结： 　　（六）、结束语： 　　同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的小学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国！ 　　音乐响起《爱我中华》,班会结束。 “热爱祖国”主题班会2 　　为庆祝中华人民共和国成立63周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下： 　　一、 活动主题：庆国庆 　　二、 活动时间：9月28日---10月10日 　　三、 活动对象：全校师生 　　四、 活动内容： 　　1、“热爱祖国，放飞理想”主题班会 　　时间：10月8日上午第一节课 　　2、庆国庆主题墙报评比 　　时间：9月25日---10月12日 　　内容：学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。 　　评比时间：10月16日下午 　　3、“庆国庆，迎奥运，树新风”健康文体活动 　　时间：9月30日下午第一节 　　以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。 　　具体安排： 　　各班负责人：正副班主任 　　活动场地的安排：一年级（中厅）； 二① 二②（跑道）；二③（大厅）；三年级（校门口走道）；四年级（校道）；五六年级（操场）。 　　注意事项：提醒学生带简单的体育用具（羽毛球、毽子、跳绳、呼拉圈、棋子等）回校活动，当天学生第一节课后就直接放学，放学前做好假前安全教育，请正副班主任组织好学生放学。 　　4、手抄报制作 　　学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。 　　注意事项：学生利用国庆假期制作手抄报，10月8日交给班主任，10月9日班主任选出5份交到大队部。大队部再展示在校园内（一年级可以不参加）。 　　五、 活动要求： 　　1、希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。 　　2活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。 　　3、在活动中，各班主任要做好活动安全教育，保证活动安全进行。另外，三年级在校门口走道活动，一定要在老师指定的位置活动，不许随意走动，负责老师要管理好班级。 “热爱祖国”主题班会3 　　 设计理念： 　　在中华人民共和国成立60周年的重大时刻。全国人民正在以各种形式来迎接祖国母亲的生日。借此契机，通过主题班会这一生动有趣的形式，让学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期小学生的时代特点，开展爱国主义和民族精神的教育。所以我设计了《爱我中华 从我做起》主题班会，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，希望孩子们能明白爱国就是承担起自己应负的责任。树立崇高远大的理想，坚定他们为振兴中华而刻苦学习，努力奋斗的信念。 　　 活动目标： 　　1、培养学生热爱祖国的深厚感情，激发学生的民族自豪感，营造良好的学习和活动氛围。 　　2、让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任，坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。 　　3、通过活动，让学生明白爱国爱民并不是高不可攀的事，而是随时随地都可能做得到的：要紧的是从我做起，从小事做起。 　　 活动流程： 　　主持人：我们伟大祖国迎来了她的60岁生日。前段时间，我们收看了中央电视台的“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“我爱我的祖国！”这也正是本次班会课的主题。 　　 【第一环节：国庆畅谈爱国之情】 　　主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗？也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。学生进行讨论交流 　　表演小品：过国庆节 　　国庆节到了，三个同学去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，李俊停下脚步对着国旗行注目礼，张华和陈亮若无其事走过去，还叫李俊快点走，李俊说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，张华觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，陈亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在旧中国没有自豪感。 　　主持人：谁才是真正的爱国？评论三人的观点。 　　 【第二环节：深情朗诵爱国诗歌】 　　请两位同学朗诵下列关于爱国的诗歌《祖国在我心中》。 　　女：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的.高楼大厦。 　　男：每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。 　　女：每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。 　　男：从矮楼到大厦， 　　女：从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。 　　男：从一张硬板床到一张席梦思。 　　女：我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。 　　合：为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！ 　　 【第三环节：爱国主题名人名言知多少】 　　主持人：比一比你能想到哪些爱国名句？ 　　国破则家亡，国兴则家昌、国家兴亡、匹夫有责我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。 　　我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 　　爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。 列宁 　　为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉！ 艾青 　　 【第四环节：演唱爱国歌曲】 　　主持人：下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺。演唱一首爱国主题歌曲，让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。 　　演唱曲目《爱我中华》 　　主持人：在美妙的歌声中，本次主题班会到此结束。 　　活动小结： 　　通过这次主题班会，激发了学生的爱国情感和民族自豪感，也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的，使同学们体会到了肩上所承担的重任让他们明白为什么爱国以及作为学生该如何爱国，将主题班会内容内化到他们的思想中，落实到他们的行动中去。 “热爱祖国”主题班会4 　　 一、活动目标： 　　1、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。 　　2、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。 　　 二、活动对象： 　　全班学生（班主任工作） 　　 三、活动准备： 　　多媒体、诗朗诵 　　 四、活动过程： 　　1、听一首歌曲《我的中国心》。 　　2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递；小爱；才能汇聚成荣耀祖国的；大爱。 　　（一）讨论：学生分组讨论；爱国的表现有哪些？ 　　（二）总结： 　　（三）结束语： 　　同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国的小学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明———爱我祖国！ ;

精选祖国在我心中主题班会教案三篇 　　在日常过程学习中，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。你都参加过什么类型的主题班会？以下是我为大家收集的祖国在我心中主题班会教案3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 祖国在我心中主题班会教案 篇1 　　一、 活动目的: 　　让学生在欢乐中认识祖国的版图、首都、天安门及知道其地理位置；认识到凡是中国人都要热爱自己的祖国，了解祖国的伟大成就,提高民族族自豪感,从而培养学生热爱社会主义祖国的思想感情 　　二、 活动准备 　　1)复习语文、思想品德及各科中有关内容。 　　2)国歌、队歌 　　3)“国旗”拼图、“中华人民共和国”分解字4套。 　　4)相关节目 　　三、 活动过程 　　1 出示中国版图，宣布主题班会——“祖国在我心中” 　　2 “看谁拼得又快又准”竞赛——用字卡拼出祖国的全称。 　　A竞赛 　　B 颁奖 　　C 演唱《中华人民共和国国歌》 　　3知识竞赛 　　(主持A):现在,我想考考大家对我们祖国了解多少,马上进行知识竞赛 　　(主持B):宣布竞赛规则:竞赛题目共4题为抢答题.每答对一题加10分,答错一题扣5分. 　　A 竞赛活动 　　B 观看表演 　　C 颁奖 　　4 游戏《跑到北京去》 　　5舞蹈《我爱北京天安门》 　　6 认识国旗，讲出国旗的含义 　　1）国旗旗面的红色表示什么？ 　　2）国旗上面有几颗星？大的表示什么？小的呢？ 　　3）拼图游戏 　　7 小队朗诵《国旗国旗我爱你》 　　8 国徽的认识 　　9 集体朗诵《国徽》 　　小结:我们是祖国的小主人,我们爱祖国!(学生齐读) 　　10 集体表演《娃哈哈》结束活动。 祖国在我心中主题班会教案 篇2 　　 活动准备 　　1、 结合语文课第二单元爱国情怀的主题，让学生搜集相关素材，包括文字素材和影像素材。 　　2、 带领学生参观访问爱国主义教育基地——秀英古炮台，充分地感受志士的爱国情怀。 　　3、 让学生利用自己所搜集到的资料，以主持人的身份，写一份“祖国在我心中”主题班会的.设计稿，并且按照自己的设计安排同学参与节目，并要求整个活动不能超出15分钟。 　　 活动过程 　　1、 教师简单的导入：“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种深厚的感情。”（列宁）可以说，爱国主义是人类所有道德中最崇高最神圣的美德。正因为如此，古往今来，有多少英雄豪杰、优秀儿女为祖国流血献身。这一节课，咱们就来充分地感受这一种最高尚的情感。 　　2、 抽取三位同学分别主持。以下为王海燕同学的主持稿： 　　3、 请同学们对三位同学的主持做出评议，肯定优点，指出不足。 　　4、 教师小结：通过三位同学对“祖国在我心中”主题班会活动的主持，我们了解了许多爱国志士的爱国事迹，也从不同的作品里头感受到大家对爱国行为的敬仰，从而激发我们的爱国情怀，愿我们也能为祖国的繁荣昌盛做出自己的一分贡献。 　　 活动设计说明 　　这是对学生综合能力的培养，如学生搜集、筛选素材的能力，策划的能力，写作的能力，应变的能力，与同学合作的能力，评判的能力等。同时也是课内外知识融合的体现。 祖国在我心中主题班会教案 篇3 　　 祖国在我心中 　　 教学目标： 　　进行爱国主义教育，让孩子受到情感冲击，初步树立坚定的人生信念。 　　 课前准备： 　　搜集有关资料 　　 教学设计： 　　 一.歌曲导入： 　　1.播放演唱《我的中国心》。 　　2.板书口语交际主题：祖国在我心中 　　 二.交流资料，诉说爱国心 　　1.小组内交流各自收集的资料，商议如何汇报。 　　2.以小组为单位，小组长带领演练。 　　3.在全班汇报，可以讲故事，可以朗诵诗歌美文，可以高声演讲，可以展示并讲解祖国优美风光的图片，可以交流名人名言...... 　　4.组织评价 　　5.朗诵舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》 　　《祖国啊，我亲爱的祖国》 　　我是你河边上破旧的老水车， 　　数百年来纺着疲惫的歌， 　　我是你额上熏黑的矿灯， 　　照你在历史的隧洞里蜗行摸索， 　　我是干瘪的稻穗，是失修的路基，是淤滩上的驳船， 　　我把纤绳深深地 　　勒进你的肩膀 　　——祖国啊! 　　我是你雪被下古莲的胚芽; 　　我是你挂着泪水的笑窝; 　　我是新刷出的雪白的起跑线; 　　是绯红的黎明 　　正在喷薄; 　　——祖国啊! 　　我是你十亿分之一， 　　你以伤痕累累的乳房 　　喂养了 　　迷茫的我，沉思的我，沸腾的我; 　　那就从我的血肉之躯上， 　　去取得 　　你的富饶，你的荣光，你的自由; 　　——祖国啊! 　　我亲爱的祖国! 　　我是贫困 　　我是悲哀 　　我是你祖祖辈辈 　　痛苦的希望啊， 　　是“飞天”袖间 　　千百年来未落到地面的花朵; 　　——祖国啊! 　　我是你簇新的理想， 　　刚从神话的蛛网里挣脱。 　　 三.倾诉心声，言说爱国志 　　1.用一句话抒发你对祖国挚爱，抒发报效祖国的爱国之志 　　2.把自己的心里话写在卡纸上张贴在墙壁，大声吟读交流 ;

主题班会《我爱我的祖国》教案 　　作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么你有了解过教案吗？下面是我精心整理的主题班会《我爱我的祖国》教案，欢迎大家分享。 　　主题班会《我爱我的祖国》教案1 　　教学目的： 　　1、通过学习爱国人士的先进事迹，对学生进行爱国主义教育。 　　2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国，应该怎样爱国。 　　3、激发学生的爱国热情，并能将这种感情带到学习及日常的生活中。 教学重点：让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国，应该怎样爱国？ 　　教学难点： 　　认识爱国的重要性；并在日常学习与生活中体现爱国。 　　教学方法： 　　讲授法、讨论法、多媒体教学法。 　　教学过程： 　　一、学习爱国人士的先进事迹 　　1、 投影三张照片（邓小平、聂海胜、费俊龙） 　　（1）什么是爱？什么是爱国？ 　　爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。爱国，就是为国家为人民奉献出自己的一切，包括作出各种各样的牺牲 　　（2）图中的主人公他们爱国吗？他们是怎样爱国的？ 　　2、介绍图中爱国人士的事迹（讲故事的形式） 　　（1）刘胡兰（1932—1947）， 10岁参加儿童团，不到14岁便入党，当上了区的妇女干事。在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕，为了祖国的解放事业，她不贪财、不惧死，最后面对敌人的利诱，只回答说：“给我一个金人也不自白。”在刑场上，她又大呼：“怕死不当共产党。”毅然躺在敌人的铡刀下。 　　（2）邓小平（1904～1997） 伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。他曾三次被打倒，却又三次站起来，一如既往地为国家忘我工作，终于达到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此坚强，成为“打不倒的小个子”？是他对祖国对人民深情的爱。 　　（3）为了神州飞船的成功发射，航天英雄接受艰苦的训练，把自身的生命安全置之度外，乘载神州飞船冲向茫茫的太空，并圆满的完成了祖国和人民交给任务。 　　3、我们应该学习他们的什么精神？（让学生畅所欲言，只要合理的都给予肯定） 　　4、爱国格言知多少？比一比，看谁说的多。（学生分组比赛） 　　教师举例，出示投影片 　　天下兴亡，匹夫有责——顾炎武 　　爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情——列宁 　　为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉——艾青 　　不要问国家能为你做些什么，要问你能为国家做些什么——尼迪 　　我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民——邓小平 　　二、说说你们知道的爱国英雄的事迹。 　　（1）学生分组讨论。 　　（2）个别学生上台发言（略） 　　三、和平年代的中学生还需要爱国吗？ 　　爱国在不同的时代有不同的内容。本世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中；三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争；五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国；二十一世纪的中学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们还需要爱国吗？ 　　（学生讨论、发言） 　　四、他们有爱国之心吗？ （播放影片，以下是影片大概内容） 　　在校园教室的地板上有纸团、饮料盒，不知是谁扔的，也没有人捡起来；教室里没人时灯还亮着；校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了没关严就走了，水还在滴滴地流也没有人管。 　　班主任： 　　看到这些现象与行为，我真的怀疑某些同学的爱国心。也许有同学会说，老师是不是太绝对了，地上的废纸与爱国有关系吗？读书是为国家服务，眼前的事你都不做，还能为未来服务吗？眼前的责你都不负，能为未来负责吗？水、电都是国家的宝贵资源，现在对浪费国家水电的行为不闻不问，将来能为国家节省资源与财富吗？ 　　五、我们应该怎样爱国？ 　　1、培养良好的道德素质与行为 　　请同学们对我们班近段时间的情况作一个客观的评价，看哪些方面做得不够。 学生答：（略） 　　这些都是谁的责任？老师的？班干部的？值日生的？对？是我们每个人的责任。因此，班级搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此而深深自责。 国家不强盛，是谁的责任？也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”， “匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任”，是“我的责任”，这样我们的国家才有希望。 　　2、培养强烈的责任感 　　同学们可能还有一丝不服气，国家不强盛，怎么是我的责任？我还是个中学生有什么责任呢？是的，就算你们对过去、对现在没有责任，那么你们对国家的未来有没有责任？国家如果在二十年以后仍然不强盛，你有没有责任？因为要承担起对未来的重任，现在就要学好本领，因此，读书不是为了自己，而是为了国家而求学问，你现在读好书，就是对未来负责。 而有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃；喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。读书是责任，不是兴趣，要在责任中找到兴趣，而不能以兴趣代替责任。 　　一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事，这就是责任。对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国。 　　六、谈谈你在今后的学习和日常生活中如何爱国？ 　　1、学生分组讨论 　　2、学生发言 　　七、小结 　　我们是21世纪的中学生，是祖国的希望。祖国的发展、民族的强大，需要我们大家的努力。所以，我们现在的爱国就是：努力学习科学文化知识，为祖国的未来负责。同学们从今天开始做起，从身边的小事做起，体现我们的爱国热情吧。 我们以《歌唱祖国》来祝福伟大的祖国母亲（放音乐，全班合唱。结束班会） 　　主题班会《我爱我的祖国》教案2 　　活动目的： 　　对学生进行一次爱国主义教育，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的.表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。让学生明白爱国从我做起、从现在做起。 　　活动背景： 　　爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。 　　作为小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动 　　活动方式： 　　班长主持、全体学生参与。 　　活动准备： 　　指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 　　准备《国歌》、《歌唱祖国》演奏带。 　　活动过程： 　　一、激情导入 　　全班同学演唱《国歌》营造气氛； 　　二、引导学生热爱祖国 　　高：祖国啊，是您给予我们生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长。 熳：祖国啊，您虽然饱经风霜，却依然像青松一样挺拔在地球的东方。 高：祖国啊，您像妈妈一样用坚强的臂膀，挺拔的身躯，顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空！ 　　熳：我们是龙的传人，我们是炎黄子孙 　　合：我们是中国人，全体起立，面向红旗，高唱国歌，敬礼 　　熳：《祖国我爱您》四四班主题班会现在开始。 　　1、了解祖国概况和国旗的意义 　　熳：下面进行第一项程序，了解祖国概况和国旗的意义 　　高：你了解我们的国旗吗，请听介绍 　　2、学生用多种方式歌颂祖国 　　高：黄皮肤，黑眼睛，我爱我的祖国，请欣赏杨晟李泊良诗朗诵《歌唱祖国》 熳：无数中华儿女用不同的形式表达着对祖国的热爱，请欣赏王高一演唱《我爱北京天安门》。 　　高：五千年春夏秋冬，季节轮回， 　　熳：五千年文明铸造了一个伟大的灵魂；那就是中华：请欣赏诗朗诵《中华少年》。 　　三、作为一名小学生，我们应该怎样爱国呢？幻灯片演示 　　四、立志报国 　　高：共和国的昨天，有我们的悲壮；共和国的今天，生机勃勃；祖国繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。 熳：祖国的未来要由我们去创造，让我们在此宣誓，举起右拳 　　高：我们坚信，中华民族未来的崛起，必将让世界为我们自豪！ 合：祖国啊，我们永远热爱您！报效祖国！ 　　五、班主任做总结发言结束班会。 　　今天班会开得有声有色。看到伟大祖国这个东方巨人正在慢慢崛起，你想大声地说句什么？（我爱你，祖国！）真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧！ 　　六、《祖国我爱您》四四班主题班会到此结束，谢谢大家。 ;

自己写

2021建国72周年爱国主义教育主题班会教案（通用6篇） 　　在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我收集整理的2021建国72周年爱国主义教育主题班会教案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　建国72周年爱国主义教育主题班会教案1 　　一、活动地点 ： 二年级教室 　　二、活动目的 ： 通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对祖国的热爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。 　　三、活动过程： 　　（一）队仪式：（中队长） 　　1、全体起立，立正。 　　2、各小队清点人数。 　　3、唱队歌。 　　4、全体坐下，请主持人上场。 　　（二）宣布队会开始 　　主持男：我们的祖国山清水秀。 　　主持女：我们的祖国历史悠久。 　　主持男：我们的祖国地大物博。 　　主持女：我们的祖国人杰地灵。 　　主持合：我们爱您，我亲爱的祖国！二八班“爱祖国 立大志” 　　主题队会现在开始。 　　四、主题内容： 　　（一）知识竞赛 　　（投影演示祖国版图） 　　主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的版图。 　　主持女：小朋友们，你们了解自己的祖国吗？下面就要考考大家了。 　　（二）介绍祖国名胜 　　主持男：看来，这些知识都难不倒我们同学。 　　主持女：那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。 　　（部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍） 　　（三）诗朗诵 　　主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。下面我们一起去领略领略祖国的风光吧！（欣赏风景片） 　　主持女：多么美丽的祖国啊！ 　　主持男：我们为身为人而感到自豪。请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你，》。 　　主持女：同学们，你们知道吗？我们的新可真是来之不易呀！ 　　主持男：请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。 　　（四）畅谈祖国的高科技发展 　　主持女：历史的烽烟已经散去！ 　　主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响。 　　主持男：未来的祖国会更加富强！ 　　主持男：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。 　　主持女：我们要从小热爱祖国、热爱科学。 　　主持男：我们要努力学习、报效祖国。 　　主持女：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。 　　（五）谈理想，报祖国 　　主持男：我们的祖国一天比一天富强，科技一天天高速发展。这就需要更多的人才报效我们的祖国，建设我们的祖国。 　　主持女：我们还小，这是不是与我们没有关系呢？（齐说：不是！） 　　主持男：我们应该从小立下大志，努力学习，实现自己的理想，报效我们的祖国。 　　主持女：听听同学们的理想吧。 　　（生谈理想） 　　主持女：相信通过同学们的努力，我们一定会实现自己的理想，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。 　　主持男：掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。 　　（六）歌舞《娃哈哈》 　　主持男：现在，祖国正蓬勃发展。 　　主持女：我们的生活会一天比一天好。 　　主持男：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊！ 　　主持女：请欣赏歌舞表演《娃哈哈》。 　　主持男：是啊！我们的生活多愉快呀！ 　　主持女：那就让我们摇起快乐的小船吧！ 　　主持男：请欣赏英语歌曲《row row row yourboat》 　　主持男：我们赞美祖国悠久的历史。 　　主持女：我们祝福祖国繁荣富强。 　　主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。 　　主持女：我们更要立下大志，长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱《种太阳》。 　　（生齐唱） 　　主持男女：二年一班班“爱祖国 立大志”主题中队会到此结束。 　　建国72周年爱国主义教育主题班会教案2 　　活动目的： 　　通过主题班会，进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 　　活动形式： 　　朗诵、演讲、演唱。 　　活动过程： 　　一、导入 　　国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。 　　国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。 　　国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？ 　　二、了解国旗的由来和象征意义 　　xx年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在xx广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？ 　　国旗的象征意义 　　中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 　　三、了解国徽的由来和象征意义 　　国徽的由来及象征意义。 　　齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。 　　国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。 　　四、知道会唱国歌也是爱国的表现 　　“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。 　　热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。 　　抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。 　　五、班级特色展示 　　下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。 　　感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中，我们的主题班会也进入了尾声。 　　六、班主任小结 　　你们是祖国的未来，努力学习吧！祖国需要你们，未来需要你们！ 　　建国72周年爱国主义教育主题班会教案3 　　一、活动目标： 　　1、让幼儿初步认识国旗的特征。 　　2、让幼儿体会到热爱国旗的感情。 　　二、活动准备： 　　纸、油画棒、 　　三、活动过程： 　　（一）导入话题： 　　“小朋友，我们国家有自己的国旗吗？一个国家为什么会有自己的国旗呢？（幼儿回答）（国旗是国家的标志，我们都应该尊敬国旗）（小朋友要想爱自己的爸爸妈妈那样爱国旗） 　　（二）讨论国旗特征 　　1“、小朋友看到过国旗马？在什么时候看到的？（幼儿回答） 　　2、那你们发现国旗是什么样子的呢？谁来告诉我？（幼儿回答） 　　（幼儿说的时候，老师根据幼儿说的制作国旗） 　　3、老师根据幼儿所说制作出国旗，并让幼儿观察所制作出的国旗，看一看他们说的国旗特征对不对。（老师对幼儿进行表扬肯定） 　　（三）制作国旗 　　1、让幼儿根据刚才他们自己所说的特征来制作国旗。 　　2、教师观察幼儿制作国旗，并对个别幼儿进行指导。 　　（四）展示作品 　　对于制作好的幼儿进行肯定和表扬（可以给幼儿贴上漂亮的贴纸） 　　建国72周年爱国主义教育主题班会教案4 　　一、设计的指导思想 　　1、重视历史学科作为人文学科特有功能，关注学生情感教育，强调人文精神的培养及其爱国主义教育。 　　2、强调学生探究式学习方法的养成，关注学生历史思维能力的训练和研究问题解决问题能力的提高，促使历史教师探索新的教学方式以及改善自身的知识结构。 　　3、探索新的评价机制，力图建立促进学生全面发展的评价体系。 　　二、课程目标的设计 　　（一）知识目标 　　1、熟悉五四运动的背景、过程和影响，记忆五四运动的口号，理解"五四运动"精神。 　　2、通过分析五四运动对中国社会变革产生的影响，认识民族精神对国家命运和历史发展的推动作用。 　　（二）方法和能力目标 　　培养学生成为探究者和知识创造者： 　　1、自主学习能力~搜集资料的能力；提高阅读有关信息的能力，并从中获取有效信息； 　　2、合作学习能力~提出问题、解决问题的能力，通过讨论实现学生之间，师生之间的互动合作，锻炼思维能力和交流合作的能力。 　　3、探究学习能力~通过让学生自觉参与学习过程的各个环节，充分发挥其探寻未知事物的主动性，激发学生发现问题；解决问题的欲望，从而真正实现学生的发展。 　　（三）情感态度与价值观方面 　　通过对五四运动的学习，形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情感，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的人生理想。 　　三、教学内容的分析 　　课标的内容：依据新课标的要求，本课知识重点是五四运动的史实，应包括发生的背景、运动的过程和运动的影响。认识五四运动对中国社会变革的影响，是对五四运动的价值评判，由此应感受对民族精神的觉醒对一个国家发展的推动作用。 　　四、教学对象的分析 　　1、高中的学生已经具备了运用历史唯物主义和辩证唯物主义分析问题的能力。 　　2、初中历史教科书中五四运动也是重点，学生对此应有较深刻的印象。 　　3、已经有部分同学加入了共青团，对"五四"的含义已经有了思想上的认识。 　　4、学生的思维活跃，个性鲜明，参与意识强烈。 　　五、教学资源 　　1、教材（岳麓版高中历史必修Ⅰ第四章18课） 　　2、文字材料（书籍，报刊，期刊）及其音像资料（电影《我的1919》等）。 　　六、教学环境和辅助工具 　　多媒体教室、自制的powerpoint课件。 　　建国72周年爱国主义教育主题班会教案5 　　活动目标 　　1．知道五星红旗是我国的国旗，认识国旗的基本特征和含义。 　　2.在升旗时，能立正站好、目视国旗，不说话。 　　3．能够沿着边沿线整齐地剪下国旗。 　　活动准备 《幼儿画册》糨糊、吸管若干、挂图 　　活动过程 　　1．出示各国国旗图片，供幼儿寻找中国国旗，引起认识兴趣。提问：谁能从这么多国旗中找出中国国旗？ 　　2．观察认识国旗，了解五颗星的含义 　　3．我爱国旗 　　（1）教师交代要求：能够沿着边沿线整齐地剪下国旗 　　（2）剪旗杆：在旗面左边边缘处抹上糨糊，双手同时捏在纸张边缘与旗杆，向内侧卷进，并稍许停顿，将它们粘牢些。 　　4．师幼合作将制作好的国旗用以布置教室环境，迎接国庆。 　　5.视频播放升旗仪式，孩子们立正站好，目视国旗，不说话。 　　建国72周年爱国主义教育主题班会教案6 　　活动目的： 通过组织这次爱国主义教育主题班会帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 　　活动内容： 　　1、唱《我的中国心》 　　2、诗歌朗诵 　　3、讲英雄的故事 　　4、祖国知识知多少 　　5、“我”对祖国祝福语 　　6、班主任小结 　　活动形式： 　　诗歌、祝福祖国。 　　活动准备： 　　1 学生准备诗歌 　　2、准备英雄故事。 　　3 、准备祖国知识 　　4、了解祖国近年来的成就。 　　5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 　　活动过程： 　　一、班主任老师讲话。 　　亲爱的同学们，金秋十月，中华人民共和国迎来了66岁的生日，迎来了今日的辉煌！今天，让我们用最优美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这66年中，我们的祖国有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，我们召开这次班会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“祖国在我心中”主题班会现在开始。 　　主持人（甲）：每次唱起《我的中国心》，我想同学们一定和我一样，心潮澎湃。 　　主持人（乙）：请全体起立，合唱《我的"中国心》。 　　主持人（甲）：在伟大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里，请听诗朗诵——《祖国啊，亲爱的祖国》。 　　主持人（乙）：中华民族，有5千年光辉的历史 　　主持人（甲）：中华民族，有五千年伟大的成就 　　主持人（乙）：在漫长的历史长河里 　　主持人（甲）：在民族发展的征途中 　　主持人（乙）：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹 　　主持人（甲）：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果 　　主持人（乙）：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢？ 　　主持人（甲）：下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多？ 　　主持人（乙）：1、我们祖国的全称是什么？ （中华人民共和国） 　　主持人（甲）：2、我们的国旗是什么？ （五星红旗） 　　主持人（乙）：3。我们的国歌是什么？（ 义勇军进行曲） 　　主持人（甲）：4。被称为中国导弹之父的哪位科学家？（钱学森） 　　主持人（乙）：5。你能说出在中国发展史上，做出重要贡献的共产党员的名字吗？ 　　主持人（甲）：我国共有多少个民族 ？（56个民族） 　　主持人（乙）：世界上最长的城墙是什么？（长城） 　　二、演讲英雄故事。 　　主持人（甲）：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。 　　主持人（乙）：一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。 　　主持人（甲）：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。 　　主持人（乙）：同学们，我们今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要努力学习，增强体质，掌握好本领，为建设祖国贡献自己的力量。 　　三、“我”对祖国的祝福语 　　主持人（甲）：作为祖国母亲的儿女，我们饱含深情，有许多话想对祖国母亲倾诉。 　　主持人（乙）：请同学们拿出心形卡，把对祖国的祝福的话写下来。 　　四、谈报效祖国 　　主持人甲：同学们，我们的今天就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家，使国家更加繁荣富强的重任。 　　主持人乙：所以从现在起，我们要更加发奋图强的学习，学习真知识，掌握真本领，我们心中，伟大的祖国，时时刻刻在召唤着我们，鼓舞着我们，给我们勇气，给我们力量。 　　主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃；繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那时候，我们都在干什么呢？（学生畅谈自己的理想） （学生分组讨论） 　　主持人甲：祖国的昨天，我们应铭记；祖国的今天，我们应努力；祖国的明天，我们应创造。 　　主持人乙：热爱祖国，需要华丽的词汇，感恩祖国，却无需豪言壮语。感恩祖国，靠的不是惊天动地的伟业，而是一件件的好事、一个个的雷锋。感恩祖国，无需轰轰烈烈的壮举，而需默默无闻的奉献。让我们懂得感恩，让我们学会感恩，感谢伟大的母亲，感恩祖国！主持人甲：下面有请班主任做最后总结 　　同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强！让我们深情地大声的说：我是中国人，我爱我的祖国 　　全体同学面向国旗庄严宣誓： 　　我要珍惜生命，珍惜幸福。 　　我要珍惜课堂，珍惜读书 　　我要珍惜祖国，珍惜父母。 　　我要珍惜老师，珍惜同学。 　　以优异成绩回报亲爱的父母。 　　以优异成绩献给敬爱的老师。 　　以优异成绩感恩伟大的祖国。 　　我决心，我努力！ 　　我拼搏，我成功！ 　　最后播放歌曲《感恩的心》结束！ 　　主持人宣布主题班队会结束 ;

2018年关于爱国主义教育主题班会 爱国主义教育主题班会(1) 活动目的： 通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。树立学生强烈的民族自豪感和自信心。 活动内容： 1.整队、唱国歌，宣布班会开始 2.祖国山河知多少知识竞赛 3.文艺表演 4.教师总结，齐唱国歌 活动形式： 调查、汇报、表演、竞赛 活动准备： 1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮 2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。 3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。 活动流程： 一、教师讲话 1.我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征;战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们! 让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。 2.齐唱国歌 国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。会唱国歌也是爱国的表现“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼 3.为在5.12汶川大地震中不幸遇难的同胞默哀三分钟。 二、男女主持人对白开场 男：起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城 女：这曲振奋人心的《中华人民共和国》，激励着我们一代人又一代人奋勇前进。 …… 三、祖国的大好山河，我们知道多少，我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛，以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛，促进学生积极踊跃的"了解祖国的大好河山、人文情怀。 四、我们现在的幸福生活来之不易，不能忘记为国家浴血奋战的抗战英雄们，现在请大家回忆过去，演讲英雄事迹。辅导员解释，渲染气氛 五、文艺表演，歌唱爱国主义歌曲，抒发爱国主义情怀 师：(准备录音机)，大家喜不喜欢唱歌? 生：喜欢! 师：呀，都喜欢!老师也喜欢。歌声，是人们心声的流露，大家在高兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。因此，我们需要歌声，我们应该放声歌唱。歌唱如此美好的祖国，也希望我们的爱国之情能够通过歌声能够传达到每一个人的心里，你们说好吗? 学生：好! 师：很响亮。那么，同学们，你心里祖国吗? 学生：爱! 师：好!那么，就让我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带) (学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。)六、改革开放以来，我们的祖国发生了巨大的变化，谁能说说具体有哪些变化呢? 各小组说祖国变化 七、祖国发生了巨大的变化，让我们用歌声了赞美我们美丽的祖国吧! 现在，我们请我们班的小歌星刘沁瑶同学为大家献上一曲，大家欢迎!(鼓掌) 学生刘沁瑶：我为大家演唱一首《灰姑娘的梦》! 师：谢谢刘沁瑶同学为我们带来动听的歌声。(鼓掌)那么，我们自己的歌还有哪些? 学生：《中国少年先锋队队歌》。 师：对。大家一起来唱一下? 学生：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进……” 师：这首歌唱出了大家的宏伟志向，满腔热情。这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，老师为大家献上一曲《我的中国心》。(放伴奏带) 师：听了老师唱了以后，我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主意—对歌!用适合我们唱的歌曲对歌!一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多!现在开始! 甲队：《没有共产党就没有新中国》。 乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。 甲队：《祖国啊，我永远爱您》。 乙队：《爱我中华》。 甲队：《妈妈教我一支歌》。 乙队：《大中国》。 甲队：《祝福祖国》。 乙队：《十送红军》。 甲队：《红旗飘飘》。 乙队：《八月桂花遍地开》。 师：好，大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。 这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它!让我们携起手，一起走进祖国的新时代! 四、宣布名次，并进行颁奖 五、辅导员总结： 真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。 六、全体起立，齐唱国歌。 七、小主持宣布本次活动圆满结束。 爱国主义教育主题班会(2) 一、教育目的： 1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图; 2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪; 3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。 二、教育重点： 了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。 三、教育难点： 了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。 四、教育对象：二年三班全体学生 五、课前准备： 收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”，熟悉祖国版图;准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。 六、教育形式： 诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。 七、教育内容与过程： 班主任讲话： 我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。 甲(学生主持)：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。 乙(学生主持)：它，有山的巍峨。 甲：河的宽阔 合：面对我们伟大的祖国，怎能不豪情满怀! 甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话 (音乐背景，小组朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话) 甲：平原高山，江河湖海 乙：森林草原，冰川沙漠 合：组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。 甲：请大家看—— (同学们边观看祖国大地风貌录像，边齐唱“我的妈妈叫中华”) 甲：你到过北京的天安门、故宫吗? 乙：你上过万里长城吗? 甲：你喜欢我国的国宝“熊猫”吗? 乙：你认识龙吗?你知道我国的国花吗? 甲：现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作，拼好后先在小组里说一说，再把你们的作品拿到前面来向大家展示。 (配乐，各小组进行拼图游戏) 乙：现在请各小组派出同学向大家作介绍。 (各小组分别作介绍，并选择摆放的位置) 甲：我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。 乙：在课前，同学们分别上网、查书，翻阅了大量的资料，了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。 甲：现在请各个小组汇报。 (各个小组作汇报) 乙：你知道我们中国还有多少“之最”吗? 甲：上课前，大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友，让大家都了解我们的祖国! (音乐声起，同学们分别把小礼物送给班上的其他同学，大家在热烈地交流) 甲：你知道吗?我国还有许多世界之最呢! 乙：现在我们进行一个抢答游戏，哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花，最后看看哪个小组能得到冠军。 (抢答游戏：中国的世界之最) 甲：恭喜第小组。今天的冠军是第小组。 乙：大家掌声表扬! 甲：当五星红旗冉冉生起的时候，我们高呼： 合：祖国万岁!祖国，您是我们心中的太阳! 甲：让我们面对国旗，一起高唱国歌吧!全体起立! (全班同学面对国旗齐唱国歌) 合：亲爱的祖国，我们愿您发达、富强，像初生的太阳，为人类世界增加热和光。 甲：下面请古老师讲话，大家鼓掌欢迎。 班主任老师讲话： 我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉，母亲的乳汁，哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习，为之奋斗，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛! 八、课后的收获与思考： 爱国主义教育是小学德育工作的一个重要内容。那么，在小学低年级阶段该如何开展呢?在这一节课中，我采用了朗诵诗歌、拼图、知识竞赛等多种小孩子喜爱的形式，让学生轻松、愉快地进一步认识我们的祖国，培养了学生的爱国热情，并从小立志认真学习，愿意为祖国的繁荣富强肩负起责任，效果良好。

可以给孩子看红色电影也可以请抗美援朝老战士给讲战争期间的事情，也可以老师或者学生讲解红色故事等等

　　《爱祖国爱家乡》主题班会 　　一、活动目的： 　　1、了解一些家乡的风景名胜和自然资源，并为之自豪。 　　2、能运用调查、采访等方法了解一些家乡的风景名胜、人文、丰富的资源、家乡物产等有关的资料。 　　3、感受家乡的富饶、美丽，进而热爱家乡。 　　4、通过多种形式了解家乡，感悟家乡，养成热爱家乡的情感和对家乡的责任感，激发、培养学生爱乡、爱国的美好情感。 　　二、活动时间安排 　　本主题活动的学习分为课堂学习时间和课外学习时间。 　　课外学习包括游览、收集图片、同学交流等。这些活动的完成都利用休日、春游活动后。 　　三、活动准备 　　1.活动启动仪式 　　利用班会时间开展活动启动会。 　　过程简要：老师拿来自己的游览照片向学生介绍，找几位同学也说说自己曾经游览过哪儿，把那里的风土人情简单介绍。在交流的过程中激发学生对游览胜地了解的兴趣。这时老师再揭示活动的主题，使学生初步了解到我们的国家有许多美丽的地方，有悠久的历史。动员学生把曾经游览过的地方的照片、游记整理一下；在家长的带领下游览家乡的旅游景点并拍照，收集图片。 　　2.资源准备 　　为学生准备充分的扩展阅读资源。包括深入理解课文的资源、与课文思想主题相当的资源、图片资源、学生自己搜索的资源和互联网上的各种资源。 　　教师提供深入了解课文中描述地点的历史、概况等。 　　3.提供学习过程模板 　　为了帮助学生顺利完成每种形式的作品，需要提供过程模板。 　　让学生写导游词，老师提供介绍家乡的导游词为学生作范 　　这是我们家乡的小溪，清清的泉水潺潺地流淌，发出叮咚的声音。小溪两边盛开着美丽的鲜花，十分迷人，请你到我们这来做客。 　　四、活动过程 　　第一个活动：走进大自然，游览家乡的风景名胜 　　1.活动要求 　　u跟随爸爸妈妈游览一个地方。 　　u拍下游览地方的照片。 　　u写出你游览的一处的导游词。 　　u给最美的景点画一幅画。 　　2.活动步骤与指导 　　u与爸爸妈妈商量，确定旅游的计划，尝试在爸妈指导下搜索旅游景点的资料，做到心中有数； 　　u一起欣赏、游览，注意仔细观察，用心感受； 　　u用照相机拍下你认为最值得留念的照片，注意要端稳相机，学会取景，突出主体； 　　u回家之后先写一篇旅游日记，如果你愿意，也可以用电脑来打写，可以为你的文章配上你最满意的照片； 　　u画一画景点给你留下印象最深刻的地方。 　　3.活动作业/成果 　　包括学生的日记、照片和画。并且要求学生为照片和画做介绍，突出语文学科的特点和培养方向。 　　第二个活动：小小导游 　　1.活动要求 　　u搜集某个旅游景点的资料； 　　u分析，整理资料； 　　u为收集、制作的图片配上导游词。 　　2.活动步骤与指导 　　u为自己的图片配上导游词； 　　u要求学生对别人的图片进行评论，发表自己的看法。 　　3.活动作业/成果 　　u个人收集的图片； 　　u导游词； 　　u对同学的图片的评论。 　　第三个活动：我爱祖国 　　1.活动要求 　　u展示收集到的有关祖国美丽风景的图片。 　　u说一说对祖国妈妈热爱，你想怎么做。 　　2.活动步骤与指导 　　u组织班会，谈谈学习完之后的感受； 　　u展览自己收集的祖国大好河山的照片； 　　u说一说对祖国热爱，你想怎么做。 　　3.活动作业/成果 　　u图片。 　　u学生的话。 　　五、活动评价

good night boys and girls

我爱我的国家，我爱我的人民

活动目的：通过本次队会，了解改革开放以来祖国所取得的辉煌成就，激发热爱祖国的情感。 　　 　　活动形式：小品、诗朗诵、图片展等 　　 　　活动过程： 　　 　　一、队会仪式：（略） 　　 　　二、队会内容： 　　 　　（男、女主持人上场） 　　 　　主持人（合）：老师们、同学们，你们好！界牌中心校六（1）班“爱祖国、爱家乡”主题队会现在开始。（出旗） 　　 　　女：五十五年前的十月一日，祖国妈妈获得新生。 　　 　　男：经过改革开放，祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。 　　 　　女：从东亚病夫到奥运会领讲台上的健儿； 　　 　　男：从低矮破旧的小平房到一幢幢的高楼大厦。 　　 　　男女（合）今天的祖国成了东方巨人。 　　 　　女：让我们为祖国的繁荣昌盛、兴旺发达引吭高歌吧！请听合唱《我们的田野》—— 　　 　　男女（合）同学们，我们现在请我们的小导游，请跟着他们到祖国各地走一走，看一看。 　　 　　请几个同学拿出展现祖国欣欣向荣景象的图片，边指着图，边为大家介绍。 　　 　　同学们，听了导游的介绍，你们有什么感受呢？ 　　 　　大家各抒己见，畅谈自己的感受。 　　 　　男：祖国妈妈的儿女在各条战线上还捧着优质名牌国货产品。 　　 　　女：他们向全世界宣告：“我们也能行。”同学们你们知道哪些名牌产品吗？ 　　 　　指名说 　　 　　1长虹彩电 　　 　　2海尔空调、冰箱 　　 　　3小天鹅洗衣机 　　 　　4五凌微气 　　 　　5茅台酒 　　 　　6嘉陵摩托车 　　 　　6步步高VCD 　　 　　7雪豹牙膏 　　 　　男：在的今天，我们祖国的英雄儿女用智慧和汗水创造了丰功伟绩，生生不息，为四化大业不断努力，表达着对祖国母亲最炽热的爱。而在昨天，无数的爱国志士也同样用自己的青春和生命，谱写了一曲曲的爱国之歌。 　　 　　请听故事《威震敌胆的卫鸿宾》 　　 　　一女生讲故事 　　 　　女：历史斑斑驳驳的记忆化做家门前那棵古老而葱郁的相思树，那血样颜色的红豆为我们炎黄子孙收藏了一份比思念更浓烈的感情。 　　 　　男：这足以使三山五岳为之动容，这足以使黄河长江为之澎湃。黄皮肤、黑眼睛的民族在奋斗着。 　　 　　看，一位老人，终于回到了家乡，踏上界牌这块热土，看着家乡翻天覆地的变化，心潮澎湃。 　　 　　下面请看《家乡新变化》 　　 　　出示事先拍摄下来的照片，5名学生介绍永安新貌。 　　 　　下面就听听这位海外游子的感慨吧！ 　　 　　游子：月是故乡明，人是故乡亲。回到故土，再忆当年，心中涌出无限恋意。我常常向朋友们谈起故乡的过去，那是凄凉而又贫苦的往昔。也曾幻想过故乡的今天，一定是繁华美丽的。回到家乡，我高兴地看到这荒凉的小村也有改头换面的今天。 　　 　　女：但我们的少先队员却不满足于此，瞧，他们为界牌的明天构建了宏伟的蓝图。 　　 　　学生展示自己的作品《未来畅想曲》 　　 　　1泰州大桥 　　 　　2高楼大厦 　　 　　3苏中飞机场 　　 　　4小康生活场景 　　 　　5未来的学校 　　 　　男：我们作为一名新世纪的少先队员，应该做些什么呢？下面请听听我们的心声吧！ 　　 　　集体诗朗诵《祖国卫士颂》 　　 　　男女合：在这美丽的校园里，我们要好好学习，掌握过硬本领，将来把祖国建设得更美好。 　　 　　

1.各位老师、同学你们好。今天我演讲的题目是——凝望鲜红的国旗红红的国旗冉冉升起，在我们的凝视中猎猎招展。她凝聚着民族之魂，振奋着我们的精神。曾几何时，我们的民族、国家为着这面旗帜受过多少屈辱，蒙受多少灾难。在弱国无外交、弱肉强食之下，大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆，被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗，宣告一个历史的结束，开辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罢我登场，没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。倒是星条旗、米字旗、膏药旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我们的土地，玷污着祖国的天空，奴役着苦难的人民。老舍先生笔下，沦陷区的学生，被身后的刺刀逼着，举起敌人的旗帜，去庆祝敌人的胜利，这是多么令人痛心的悲惨情景！战争年代，红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血，十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓，她无怨无悔；江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗，她们赤胆忠心；千千万万英烈举着红旗、冒着枪林弹雨、扑向死亡，身后只是覆盖着一面朴素的红旗。今天，祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗；国际赛场上，一面面五星红旗高高升起；联合国大厦前，五星红旗迎风招展。今年五星红旗将迎来自己五十周岁的生日，它也将飘扬在澳门的上空。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人，我们就是跨世纪的一代举旗人。五星红旗是祖国的象征，不管风云怎能样变幻，我们对祖国的眷恋矢志不移，如果对着千百种选择，我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言；用你的自然之形做文字；以你的土地做肤色；以你的五岳做骨骼；选择你的辛劳当痛苦；选择你的幸福当快乐。国旗，我们永远的信念！ 2. 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！ 3.捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！ 啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的 坎坷。 面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到51年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。 啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！ 古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！ 啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。 党的十五大的胜利召开，揭开历史崭新的一页。祖国，您在新世纪太阳的照耀下，一定会更加欣欣向荣，生机勃勃！ 4.爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近，我读了《民族英雄郑成功》一书，对爱国之情有了深刻的感悟。 对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会，郑成功是中国历史上一位独具特色的民族英雄。 他以“坚冰可渡”的非凡胆魄，率领大军“破釜沉舟”东渡台湾海峡，完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生，谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和激情，为人间树立了一股浩然正气，他用自己成功和失败的战例，丰富了中华军事文化的宝库，他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目，深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹，感受着他那 强烈的爱国主义情怀，我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感，它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。 爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代著名的政治家、军事家、外交家、经济家……由于他有着超强的能力，他才能在短短10个月里，收复那被荷军占领38年之久的台湾。

中国梦； 我爱我祖国 ；我的国家，我的家；感动中国（汗）；红旗飘飘；感恩祖国，铭记我心；中国，我心中的感动；爱国无言；谢谢你，我的祖国……

爱国主义主题班会的活动方案网上有很多的。。

2018年爱国主义教育主题班会设计方案 　【爱国主义教育主题班会设计方案一】 一、班会目的 通过“中华民族大家庭”主题班会，了解少数民族的各种风俗习惯。知道我国是一个团结友爱的多民族国家，从而产生对少数民族热爱的感情。 二、班会准备 1、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。 2、以宿舍为单位抽签，分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。 3、发动学生，自行学习藏族锅庄舞。 4、特邀民族预科班的学生参与，充分体现我院的多民族特点。 三、班会过程 导入部分： 主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。 主持人乙：是啊，今天，就让我们在民院这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。 主题部分： (一)民族团结源远流长 主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。 主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些? 1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。 2、听故事：藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。 主持人甲：西藏是我们祖国母亲身体的一部分，是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家，尤其在我们学院，在我们84人的班级家庭里，在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的`相互关心，相互帮助，公共进步。 3、小品表演：满族学生代表表演小品《打工奇遇》。 (二)各族人民的灿烂文化 主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。 表演：在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时，由各宿舍代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。 (三)民族舞蹈大荟萃 1、分别由一个男生宿舍和女生宿舍的学生组合，表演壮族竹竿舞。表演结束，由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即，谁在游戏中被竹竿卡住，就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。 2、藏族学生代表介绍西藏的风土人情，而后带领全体同学共同起舞——藏族舞蹈锅庄舞。 (四)主持人总结 主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。 主持人乙：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。 (五)辅导员总结 通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。 (六)结束 主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会。 　　【爱国主义教育主题班会设计方案二】 一、活动目标 通过此次中队集会让学生对祖国60多年的风雨历程有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国62华诞的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。 二、活动重点 着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比较，通过诗朗诵、唱歌等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。 三、活动准备：学生排练诗歌，歌曲等节目 四、活动时间：月日 五、活动地点：六(1)中队教室 六、活动过程 (一)宣布活动开始 (二)看课件，感受祖国家乡的变化 下面，让我们来看一看老师找到的一些关于我们家乡新旧变化的图片。 (三)听歌曲《听妈妈讲那过去的事情》，学生讲长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》 女：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”让我们对不畏千难万险的红军战士表示由衷的敬佩。 男：让我们在这个红色的9月里，一起重温那段红色的历程，一起追忆那段红色的历史，一起学习长征英雄的精神。 女：请听英凯长征故事《毛主席带领红军战士爬雪山》。 (四)女生诗朗诵《我爱我的红领巾》 男：红领巾，一个充满朝气与活力的名字，为我成长指航向。 女：少先队，一个令我们骄傲与自豪的名字，为我人生树榜样。 男：亲爱的少先队员，你们可知道， 女：红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染红。 男：啊红领巾，是先烈传给我们的火炬，光华四射，永远不熄。 女：老师们，放心吧，我们决不辜负胸前飘扬的红领巾。请欣赏我们女同学的诗朗诵《我爱我的红领巾》 (五)男女生激情朗诵《祖国六十年的变化》 弹指挥间、沧桑巨变，62年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。 六十多年来，中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。青藏铁路，一条几乎不可能的铁路，中国人民做到了;火车多次提速，让人们的生活更加便捷;奥运场馆建设，奥运会的成功举办，让举国上下一片欢呼雀跃;上海世博、“嫦娥二号”升空，标志着我国已走在世界的前列……中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举! 六十多年里，中国这个拥有13亿人口的文明古国成为了一个和谐的大家庭。1998年，南方特大洪水，淹没了许多楼房，淹没了许多人民，却淹不灭中华儿女的爱心;2007年年底，当春节来临之际，一场突如其来的雪灾，阻碍了人们回家的道路，却阻碍不了中华儿女救灾的决心;2008年5月，里氏高达8.0级的汶川大地震一度牵动了世界各地的心，地震震倒了一座座楼房，震碎了一颗颗逝世者家人的心，却震不倒中华儿女突破重重困难的热情。我相信，再大的困难除以13亿，会变成小小的烦恼，再小的帮助乘以13亿，会变成大大的扶持。炎黄子孙会手挽手，心连心，克服一切困难! 六十多年来，中国的航天事业迅速发展，中国在历史上刻下了辉煌的一页。2003年，神舟五号发射成功，杨利伟叔叔实现了中华民族的千年飞天梦;2008年，中国的首颗探月卫星“嫦娥一号”飞上太空，到月球上去拜访嫦娥和玉兔;同样是2008年，神舟七号升空，翟志刚成为中国历史上首位进行太空行走的宇航员。中国的科技技术蒸蒸日上，为发展中的中国做出了巨大贡献! 六十多年来，中国建设新农村的脚步越走越快。以前，农村人知识很少，只知道劳作。现在，“活到老，学到老”的理念越来越普遍，连许多老年人都发奋学习。农业不仅用上了力气，同时也充分运用上了智慧。越来越多的农村人上了中学、大学，成为了建设祖国新一代的智囊团;以前，农村生活是吃不好，穿不暖，过的都是苦日子。现在，农村人的经济能力越来越好，纷纷过上了小康生活。手机、彩电、冰箱……这些曾经连想都不敢想的东西，一样样成为了现实。以前，农村给人的印象是又脏又乱。一下雨，小路便成为了“水泥路”，山上杂草丛生，无人问津……现在，一提到农村，人们想到的是清新的空气，美丽的青山绿水……改革开放，让农村展现出了勃勃的生机，让人们的生活过得更加幸福。 我坚信，中国将会迎来更美好的未来 (六)全班《祖国颂》 我的祖国，是雄伟的泰山长城; 我的祖国，是浩荡的黄河长江; 我的祖国，是优雅的唐诗宋词; 我的祖国，是迷人的楷书狂草…… 我的祖国，是鲜艳的五星红旗! 流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。 受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。 伟大的祖国啊，我们为你而骄傲; 富强的祖国啊，我们为你而自豪! 昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子， 今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天! 让我们一起歌唱祖国。(放音乐) (七)辅导员讲话 改革开放以来，我们的党中央及时研究新情况、解决新问题、总结新经验，集中全党全国各族人民智慧，形成了党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，制定和作出了指导改革开放和社会主义现代化建设的一整套方针政策和工作部署，成功开辟了中国特色社会主义道路。现在又为我们提出了振奋人心的奋斗目标，只要我们在党的领导下，一代接一代地不动摇、不懈怠、不折腾，坚定不移地推进改革开放，坚定不移地走中国特色社会主义道路，就一定能够胜利实现这一宏伟蓝图和奋斗目标。 (八)结束部分 男：走过耕耘的日子，走进收获的季节; 女：走过昨天的坎坷，走向明天的希望， 男：改革的强音，在沂蒙大地上泛起层层涟漪， 女：在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题: 合：祖国，你是我们伟大的母亲。 女：祝愿祖国生日吉祥!国泰民安!繁荣昌盛! 男：六(1)中队“祖国在我心中”主题班会到此结束，谢谢!

关于祖国在我心中主题班会教案4篇 　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家收集的祖国在我心中主题班会教案4篇，希望对大家有所帮助。 祖国在我心中主题班会教案 篇1 　　 祖国在我心中 　　 教学目标： 　　进行爱国主义教育，让孩子受到情感冲击，初步树立坚定的人生信念。 　　 课前准备： 　　搜集有关资料 　　 教学设计： 　　 一.歌曲导入： 　　1.播放演唱《我的中国心》。 　　2.板书口语交际主题：祖国在我心中 　　 二.交流资料，诉说爱国心 　　1.小组内交流各自收集的资料，商议如何汇报。 　　2.以小组为单位，小组长带领演练。 　　3.在全班汇报，可以讲故事，可以朗诵诗歌美文，可以高声演讲，可以展示并讲解祖国优美风光的图片，可以交流名人名言...... 　　4.组织评价 　　5.朗诵舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》 　　《祖国啊，我亲爱的祖国》 　　我是你河边上破旧的老水车， 　　数百年来纺着疲惫的歌， 　　我是你额上熏黑的矿灯， 　　照你在历史的隧洞里蜗行摸索， 　　我是干瘪的稻穗，是失修的路基，是淤滩上的驳船， 　　我把纤绳深深地 　　勒进你的肩膀 　　——祖国啊! 　　我是你雪被下古莲的胚芽; 　　我是你挂着泪水的笑窝; 　　我是新刷出的雪白的起跑线; 　　是绯红的黎明 　　正在喷薄; 　　——祖国啊! 　　我是你十亿分之一， 　　你以伤痕累累的乳房 　　喂养了 　　迷茫的我，沉思的我，沸腾的我; 　　那就从我的血肉之躯上， 　　去取得 　　你的富饶，你的荣光，你的自由; 　　——祖国啊! 　　我亲爱的祖国! 　　我是贫困 　　我是悲哀 　　我是你祖祖辈辈 　　痛苦的希望啊， 　　是“飞天”袖间 　　千百年来未落到地面的花朵; 　　——祖国啊! 　　我是你簇新的理想， 　　刚从神话的蛛网里挣脱。 　　 三.倾诉心声，言说爱国志 　　1.用一句话抒发你对祖国挚爱，抒发报效祖国的爱国之志 　　2.把自己的心里话写在卡纸上张贴在墙壁，大声吟读交流 祖国在我心中主题班会教案 篇2 　 　一、教学目标： 　　◆围绕绘画或黑板报的主题认真的构思设计，并用学到的技能和方法烘托主题，完成活动任务。 　　◆能从某个角度或某部分形象来对主题进行表现，学习整体设计的方法，了解均衡、变化的审美原理。 　　◆尝试和探究人物的比例和神情动态的画法。 　　◆激发学生热爱祖国的思想感情。 　 　二、教学重点： 用学到的技能和方法表现烘托主题。 　 　三、教学难点： 人物的比例和神情动态的画法和整体设计的方法。 　　 四、教学安排： 两课时 　 　五、教学流程： 　　 一课时 　　一、引导记忆 　　1．引导学生回忆每周一早晨在操场上升旗的情景，谈谈升国旗时自己内心的感受，大家的情绪是怎样的。 　　2．师生小结：升国旗时大家的心情是神圣而激动的。 　 　二、了解常识 　　1．抢答有关国旗的知识。 　　(1)你知道五星红旗中五颗星星的寓意吗? 　　(2)你知道五星红旗红色的寓意吗? 　　(3)国旗的设计者是谁? 　　(4)什么场合会升国旗? 　　(5)升国旗时要注意什么? 　　2．教师小结：升国旗是一种具有象征意义的活动，国旗是国家的象征，我们祖国的全部含义全都凝聚在那冉冉升起的五星红旗上。每当国旗升起时国人的自豪感、神圣感油然而升。 　　 三、创设情境 　　播放各种升国旗的仪式，让学生感受气氛，拓展学生的思维，为下一步创作打下基础。 　　 四、指导表现 　　1．学生谈谈对记忆画升旗的创作设想。尽量要求构思与众不 　　同，有自己独特的想法。 　　2．帮助学生解决表现上的困难。 　　(1)人物动态：看课件中少先队员们、军人举起右手敬礼的各种不同的角度的姿态，以及升旗手升国旗的姿态。教师简要示范人物动态，特别是仰头的动态。 　　(2)人物神态：看课件中人物的表情。一般为严肃地、面带微笑地注视着国旗。 　　3．选择运用什么色调来烘托气氛。一般可选择暖色调和丰富的色彩来烘托严肃、热烈、令人激动的气氛。 　　4．考虑画中的情景，国旗的位置，人物的位置、动作以及相关的环境的位置分配。 　　5．简述绘画步骤。 　 　五、绘画表现 　　学生绘画，教师巡视指导，解决绘画中出现的学习问题。 　 　六、欣赏评价 　　师生共同评价，谁的画气氛表现得最好，能将大家带入到升旗那激动人心的时刻。 　　 二课时 　　一、欣赏导入 　　1．欣赏几个校园黑板报，了解黑板报的用途。 　　2．师生小结：黑板报可以美化教室和校园，体现班级和学校的精神风貌 　 　二、了解常识 　　1．看教材上的黑板报图片，了解黑板报由哪几部分组成，设计和出黑板报时应注意哪些问题等。 　　2．师生小结：黑板报由刊头、标题、正文、插图等部分组成。 　　刊头是一个黑板报的中心，观众对板报的性质和内容通过刊头能有个概括的了解，所以要醒目。 　　栏目的题头文字比刊头要略小，字体可有变化，但大小要基本统一。 　　每个栏目之问以及和黑板报边框之间要留有空隙，栏目板块之间要相互适合。各栏目中的文字应整齐划一。 　　插图图案较小，一般用来补空，可设计一些和文章内容相关的图案。 　 　三、排版游戏 　　在教师提出黑板报主题内容为“庆国庆”后在电脑上做排版游戏。 　　1．在众多刊头中选择一个比较切合“庆国庆”主题的刊头贴在黑板合适的位置上。 　　2．根据文章版块的外形，在黑板上恰当地组合粘贴。 　　3．选择安排好版块标题位置并粘贴。 　　4．选择适当的题花、尾花插图粘贴在合理的位置上。 　　 四、欣赏评价 　　欣赏粘贴排版后的黑板报，对照优秀黑板报的要求，评价小结：黑板报应主题鲜明，版面变化而统一，生动活泼。 　　 五、设计表现 　　提出黑板报的主题和作业要求，学生设计版面效果图。 　 　六、选择方案 　　以小组为单位，欣赏评价选择出一个最佳方案参加班级的竞选，最终全班选一最佳方案，共同完善后实施。 　 　七、课后延伸 　　学生利用课余到各教室去欣赏黑板报，并在教材中“学习屋”的调查评价表上作出自己的评价。 祖国在我心中主题班会教案 篇3 　　一、活动目的： 　　通过本次活动，使学生了解祖国的有关知识，结合英雄故事介绍中国人的骄傲，让学生产生强烈的民族自豪感及民族自信心。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起，准备担负起建设祖国的重任。培养学生爱祖国的思想情感，发扬民族精神。 　　二、活动准备： 网上背景查资料、节目排演、道具准备。 　　三、活动过程： 　　队会仪式： 全体起立 各小队汇报人数 出旗敬礼 礼毕 唱队歌 全体坐下 　　团长宣布： 一（3）班主题团队会：祖国在我心中现在开始！ 　　主持人1：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。 　　主持人2：我们更爱祖国母亲，因为祖国是我们的根。 　　主持人1：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候， 　　主持人2：心中就会升起一种神圣的情感。 　　合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。 　　主持人1：请听诗朗诵《祖国，我爱你》 　　第一部：民族的骄傲 　　主持人1：我们的祖国地大物博，幅员辽阔； 　　主持人2：我们的祖国地灵人杰，英雄辈出。 　　主持人1：我们手捧一盘香甜的蛋糕， 　　主持人1：我们点燃一簇七彩的蜡烛， 　　主持人2：我们唱着一曲雄壮的歌。 　　主持人1：我们跳着一池优美的舞， 　　合：为祖国母亲的生日欢庆赞美，为祖国母亲的华诞祈祷祝福。 　　主持人1：请听快板《祖国赞》。 　　主持人2：从哇哇落地的那天起，就开始了这美丽的一课。蓝晶晶的天空搂着小 　　鸟，绿茵茵的大地捧着花朵，清澈的小河流淌着孩子的欢乐，高高的 　　山岭上吃不尽的野果。（手指地图） 　　主持人1：这就是我们中华人民共和国的版图。我们迎来了祖国58岁的生日，在这祖国山河齐欢唱的时刻，我们心情澎湃。 　　主持人2：在这万民同乐共创业的时刻，我们豪情满怀，我们怎能不赞美伟大的祖国，怎能不歌唱我们伟大的祖国。 　　主持人1：请听国旗、国歌、国徽简介。 　　第二部：永记历史 　　主持人1：放眼滚滚的历史长河，我们的国家历经5000年的磨难，我们看到了 　　汉唐民族的团结，祖国的强盛。 　　主持人2： 在举国欢庆的十月，我们面对着960万平方公里的大地，挥汗收获。 　　主持人1： 收获金菊的含笑，收获流丹的枫叶，收获稻谷的`飘香。 　　主持人2： 收获喷香的瓜果，收获雁阵的鸣唱，收获秋风的撒野----- 　　主持人1： 在祖国58周岁的日子里，我们千遍万遍歌唱伟大的祖国. 　　主持人2：更加繁荣：更加昌盛！ 　　主持人1：在这收获的季节里， 　　合：我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻，永远漂亮! 　　主持人2：请听歌曲《我爱北京天安门》。 　　主持人1：祖国啊！在这风风雨雨的5000年中，出现了很多为了您的幸福而付 　　出青春付出生命的孩子。 　　主持人2：在这5000年里，有无数英雄为了国家的荣誉和利益，鞠躬尽瘁。 　　主持人1：请听《名人故事》。 　　屈原：长江以北有一条汨罗江，江水汹涌澎湃，我不由得想起祖国伟大的爱国诗人屈原。屈原是战国时期楚国人。他20多岁就在宫廷担任重要职务，很想为国家作些贡献，可是奸臣当道。当楚国首都被攻破后，他带着一棵忧国忧民的心投汨罗江自尽了。这天正好是阴历五月初五，人民为了纪念这位爱国诗人，以后就在这一天进行划龙舟活动。还吃粽子。 　　抗日小英雄：小兵张嘎。一家人都死在日本鬼子的枪下。他非常勇敢。虽然年纪很小，但是却参加了解放军。打击日本鬼子。他用西瓜砸日本翻译官，还冒着危险把日本鬼子炮楼点着了。把日本军官气的胡子都歪了。最值得敬佩的是，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗，最后不仅把日本鬼子给活捉了，还把敌人的枪给缴获了。他真不愧是我们学习的榜样呀。 　　文天祥：南宋著名的爱过将领。当他被别的国家的人抓到的时候。他坚决不投降，不管给他多么丰厚的待遇，他都不为之所动，别人问他，你不怕死吗？他说到：我宁愿死也不会出卖自己的祖国。临刑前，他写到：人生自古谁无死 留取丹心照汗青！的千古名句。 　　杨利伟：我们现在的航天英雄。20xx年6月他独自驾驶神州5号直冲云端，寻访宇宙。为我国航天事业增添辉煌。 　　第三部：祖国颂，腾飞吧祖国 　　主持人1：这些英雄都在以自己的力量为我们的祖国作着贡献，他们不惜牺牲自己的生命，来保卫祖国妈妈的荣誉。 　　主持人2：尽管他们有的时隔我们近千年；有的近百年；还有现在见在的。 　　主持人1：但是他们和我们一样，永远都是黄皮肤，黑头发的中国人。 　　主持人2：请听赏歌曲《娃哈哈》 　　主持人1：从青藏高原到东北边疆。 　　主持人2：从美丽的海南岛到富饶的新疆戈壁。 　　主持人1：祖国阿，亲爱的母亲。 　　主持人2：让我们在您的怀中使劲的成长吧！ 　　主持人1：明天我们将把你建设的更加美好。 　　主持人2：请听大合唱《我们的家乡在希望的田野上》 　　四、结束（辅导员讲话） 　　小朋友们，那一个个英雄，说不完我们心中的崇敬；那一首首赞歌，唱不完我们心中的自豪；那一个个梦想，更是饱含着我们对祖国深深的爱。伟大的祖国在你心中，在我心中，让我们以实际行动为美丽的队旗添上神圣的一笔吧！ 　　本次队活动到此结束！ 　　主持人合：一（3）班《祖国在我心中》主题团队会到次结束。 　　五、退旗 　　（呼号：退旗：敬礼） 祖国在我心中主题班会教案 篇4 　　一、 活动目的: 　　让学生在欢乐中认识祖国的版图、首都、天安门及知道其地理位置；认识到凡是中国人都要热爱自己的祖国，了解祖国的伟大成就,提高民族族自豪感,从而培养学生热爱社会主义祖国的思想感情 　　二、 活动准备 　　1)复习语文、思想品德及各科中有关内容。 　　2)国歌、队歌 　　3)“国旗”拼图、“中华人民共和国”分解字4套。 　　4)相关节目 　　三、 活动过程 　　1 出示中国版图，宣布主题班会——“祖国在我心中” 　　2 “看谁拼得又快又准”竞赛——用字卡拼出祖国的全称。 　　A竞赛 　　B 颁奖 　　C 演唱《中华人民共和国国歌》 　　3知识竞赛 　　(主持A):现在,我想考考大家对我们祖国了解多少,马上进行知识竞赛 　　(主持B):宣布竞赛规则:竞赛题目共4题为抢答题.每答对一题加10分,答错一题扣5分. 　　A 竞赛活动 　　B 观看表演 　　C 颁奖 　　4 游戏《跑到北京去》 　　5舞蹈《我爱北京天安门》 　　6 认识国旗，讲出国旗的含义 　　1）国旗旗面的红色表示什么？ 　　2）国旗上面有几颗星？大的表示什么？小的呢？ 　　3）拼图游戏 　　7 小队朗诵《国旗国旗我爱你》 　　8 国徽的认识 　　9 集体朗诵《国徽》 　　小结:我们是祖国的小主人,我们爱祖国!(学生齐读) 　　10 集体表演《娃哈哈》结束活动。 ;

.丰富同学们的大学生活、刻苦学习的实际行动。 .团支书负责班会安排;活动时间; 。 ，知道怎么样才能把我们的爱国之情表现出来.由苏柏仲当主持人并邀请助理辅导员做嘉宾 四 ：通过主题班会; 。 .工作要在会前十五分钟准备完毕; 5，以免工作紊乱; 、爱国主义的表现形式; ，演讲; 、国徽的崇敬之情; 。 ，增强班级集体荣誉感和凝聚力，以民族发展大计为重; ，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量;六 。 活动安排; .文艺委员负责会中照相; 活动形式; 活动意义; .宣传委员负责会场布置及会议记录;3; 4; ，导致无法进行;五 .由主持人宣布班会开始; ，主要论点为国旗国徽的意义; 。 ，对学生进行爱国主义教育,努力拼搏;2; 。 7; 造价1201 活动定位; 、副班长进行纪律管理及场上气氛的带动; .活动结束由班委负责会场清理; 。 ：1; ：朗诵; ，锻炼同学各方面的能力; ,报效祖国.班长。 .班委之间要分工合作互相配合。展望未来; ：2013年10月28日上午10点 。 ：造价1201班全体人员 ，培养学生对国旗; 活动主题; 九 ,刻苦学习，问答 .辅导员何游做点评 ，同学要在会前五分钟到场。 七 ：通过这次主题班会; 二 .增进同学们之间的情谊。 8; 八 活动目的; 4;一 活动地点; 。 。 2; 6; ：2#304 ，会唱国歌;十 ：1; 。了解爱国主义在不同时期的表现：传统的中华美德——爱国 5; ：1、怎么才能帮我们的爱国之情表现出来; .主持人宣布班会结束; ，并作话题引导; 、团支部成员负责维持现场秩序; 活动对象; 三 ，发扬爱国主义精神; ，提高同学们的爱国热情并将其转化为做好本职工作; .激发同学们的爱国热情; 活动流程; 。 3;2。 3由班长做终结发言; 爱国主义主题班会策划书 .同学们自由发言; ，要高瞻远瞩;

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《爱祖国爱家乡》主题班会4篇 　　在日复一日的学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是我帮大家整理的《爱祖国爱家乡》主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《爱祖国爱家乡》主题班会1 　　活动目的：通过本次队会，了解改革开放以来祖国所取得的辉煌成就，激发热爱祖国的情感。 　　活动形式：小品、诗朗诵、图片展等 　　活动过程： 　　一、队会仪式：（略） 　　二、队会内容： 　　（男、女主持人上场） 　　主持人（合）：老师们、同学们，你们好！界牌中心校六（1）班“爱祖国、爱家乡”主题队会现在开始。（出旗） 　　女：五十五年前的十月一日，祖国妈妈获得新生。 　　男：经过改革开放，祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。 　　女：从东亚病夫到奥运会领讲台上的健儿； 　　男：从低矮破旧的小平房到一幢幢的高楼大厦。 　　男女（合）今天的祖国成了东方巨人。 　　女：让我们为祖国的繁荣昌盛、兴旺发达引吭高歌吧！请听合唱《我们的田野》—— 　　男女（合）同学们，我们现在请我们的小导游，请跟着他们到祖国各地走一走，看一看。 　　请几个同学拿出展现祖国欣欣向荣景象的图片，边指着图，边为大家介绍。 　　同学们，听了导游的介绍，你们有什么感受呢？ 　　大家各抒己见，畅谈自己的感受。 　　男：祖国妈妈的儿女在各条战线上还捧着优质名牌国货产品。 　　女：他们向全世界宣告：“我们也能行。”同学们你们知道哪些名牌产品吗？ 　　指名说 　　1长虹彩电 　　2海尔空调、冰箱 　　3小天鹅洗衣机 　　4五凌微气 　　5茅台酒 　　6嘉陵摩托车 　　6步步高VCD 　　7雪豹牙膏 　　男：在社会主义建设的今天，我们祖国的英雄儿女用智慧和汗水创造了丰功伟绩，生生不息，为四化大业不断努力，表达着对祖国母亲最炽热的爱。而在昨天，无数的爱国志士也同样用自己的青春和生命，谱写了一曲曲的爱国之歌。 　　请听故事《威震敌胆的卫鸿宾》 　　一女生讲故事 　　女：历史斑斑驳驳的记忆化做家门前那棵古老而葱郁的相思树，那血样颜色的红豆为我们炎黄子孙收藏了一份比思念更浓烈的感情。 　　男：这足以使三山五岳为之动容，这足以使黄河长江为之澎湃。黄皮肤、黑眼睛的民族在奋斗着。 　　看，一位老人，终于回到了家乡，踏上界牌这块热土，看着家乡翻天覆地的变化，心潮澎湃。 　　下面请看《家乡新变化》 　　出示事先拍摄下来的照片，5名学生介绍永安新貌。 　　下面就听听这位海外游子的感慨吧！ 　　游子：月是故乡明，人是故乡亲。回到故土，再忆当年，心中涌出无限恋意。我常常向朋友们谈起故乡的过去，那是凄凉而又贫苦的往昔。也曾幻想过故乡的今天，一定是繁华美丽的。回到家乡，我高兴地看到这荒凉的小村也有改头换面的今天。 　　女：但我们的少先队员却不满足于此，瞧，他们为界牌的明天构建了宏伟的蓝图。 　　学生展示自己的作品《未来畅想曲》 　　1泰州大桥 　　2高楼大厦 　　3苏中飞机场 　　4小康生活场景 　　5未来的学校 　　男：我们作为一名新世纪的少先队员，应该做些什么呢？下面请听听我们的心声吧！ 　　集体诗朗诵《祖国卫士颂》 　　男女合：在这美丽的校园里，我们要好好学习，掌握过硬本领，将来把祖国建设得更美好。 《爱祖国爱家乡》主题班会2 　　师：大家喜不喜欢唱歌？ 　　生：喜欢！师：呀，都喜欢！老师也喜欢。 　　同学们，我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，和老师一起来听一曲《我的中国心》。（放伴奏带） 　　《我的中国心》不但唱出了港澳台同胞的爱国之情，而且唱出了全中国人民的爱国爱家乡之心，表达了中国人民对祖国母亲的深深眷恋。今天我们的主题班会是以《爱祖国，爱家乡》为主题。有请主持人上台。 　　甲：老师们！ 　　乙：同学们！ 　　齐： 大家好。 　　甲：今天我们的主题是爱祖国爱家乡，你们知道什么是“爱国爱家乡”么？ 　　乙：（思考状）其实“爱国爱家乡”就是热爱祖国热爱家乡的山川河流，热爱祖国可爱的人民，恩……还有为了使祖国富强而好好学习！ 　　甲：哈哈，基本说对了！“爱祖国爱家乡”顾名思义，就是为了爱我们可爱的爱祖国爱家乡而做出的一切努力。 　　乙：现在，我宣布八年级3班的《爱祖国，爱家乡》为主题的`班会正式开始。 　　甲：首先，欢迎各位老师和同学们来观看我们的班会，希望大家提出宝贵的意见和建议。 　　乙：爱祖国，爱家乡绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊！ 　　甲：那你如何表达呢？ 　　乙：我要唱一首歌，一首赞颂祖国的歌，一首让我们中国人骄傲的歌曲：《歌唱祖国》！ 　　甲： 我也想唱！要不我们一起唱吧？同学们，你们说好不好？好！那么，我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱！”（播放伴奏带） 　　（学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。） 　　甲： 我知道有更多的同学想一展歌喉。现在，我有个主意—对歌！ 　　乙： 对歌？ 　　甲： 是的，用爱国主义歌曲对歌！ 　　乙： 好。 　　甲： 一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多！请我们的艾依努老师为评委好不好？ 　　现在开始！甲： 　　甲队：《没有共产党就没有新中国》。 　　乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。 　　甲队：《祖国啊，我永远爱您》。 　　乙队：《爱我中华》。 　　甲队：《妈妈教我一支歌》。 　　乙队：《大中国》。 　　甲队：《新疆好》 　　乙队：《 解放军的天》 　　甲队：《祝福祖国》。 　　甲： 每当朗诵《满江红》的时候就会使人想起岳飞凛凛雄姿，英雄气概，激越慷慨、所向无敌，令人热血沸腾。这一首词真是爱国精神的写照啊！ 　　乙： 是呀我真想再一次体味他的让人敬佩的爱国精神啊！ 　　甲： 这好办，今天你就能如愿以偿了，瞧！我已经按奈不住心中的激动了。 　　乙： 太好了，那就让我们一起来感受岳飞的《满江红》吧！有请木开代斯同学。 　　《满江红》 　　岳飞 　　怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。 　　抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。 　　三十功名尘与土，八千里路云和月。 　　莫等闲、白了少年头，空悲切。 　　靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？ 　　驾长车踏破，贺兰山缺。 　　壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 　　待从头，收拾旧山河，朝天阙。 　　甲：听了麦热燕穆古同学的朗诵，让我有一种激动的心情，我非常赞赏她，爱祖国绝对不是口号，他需要我们用行动来表现，用语言来表达，此时此刻，我好想再表达一下心中的激动啊！ 　　乙：那你如何表达呢？ 　　甲： 我们用朗诵.从唱歌的方式表达了对祖国对家乡的热爱，可是，我想爱祖国爱家乡形式应该不止这些吧，你说我们还可以如何表达呢？ 　　乙：（思考状）我想还是让大家一起说说吧，集思广益，生活中有些什么方式可以表达爱祖国，爱家乡呢？请同学们讲一讲。 　　（可能的回答：） 　　1、 关心国家大事。例：刘翔（奥运金牌） 　　2、 热爱我们八一中学，感谢前辈为我们创造那么好的学习环境，我们要以优异成绩回报。 　　3、 爱惜公共财产，爱惜国家财产 　　4、 多了解英雄事迹，多了解国家的历史 　　5、 维护国家的尊严。 　　6、 尊老爱幼，继承传统美德。 　　…… 　　甲： 我听说我们班的麦热燕木古还准备给我们演讲奥运。我们一起来欣赏一下吧。 　　乙：在这激荡人心的演讲中，我们的主题班会也进入了尾声。 　　甲： 下面请木拉地利老师来对我们的主题班会作以总结吧。 　　1.师： 好，今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。请同学们来评一评谁表现得最好？ 　　2.师：好，今天我们班的同学用各种形式表达了爱祖国爱家乡之情。表现得非常好。首先是我们的主持人非常出色。其次同学们配合的也很好。做得端正，气质高昂，精神抖擞。回答问题积极的同学有 也很好。 　　3.师：无论是演讲也好还是朗诵，都围绕我们的主题进行实在太棒了 。今天大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党歌唱家乡的优秀歌曲。这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进！而我们是祖国未来建设的主力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它！让我们携起手，一起走进祖国的新时代！ 　　主题班会在《走进新时代》的乐曲中结束。 《爱祖国爱家乡》主题班会3 　　 教学地点： 本班教室。 　　 教学目的： 让学生更加热爱自己的祖国、自己的家乡，从而更加端正热爱学习的态度。 　　 教学准备： 　　准备文艺作品，爱国小故事、回答题和有关视频。 　　 教学过程： 　　主持人：男(张涵)女(毕妍艳)：各位同学、各位老师，大家好! 　　三(2)班爱祖国、爱家乡主题班会现在开始! 　　毕妍艳：首先，全体起立唱国歌。 　　张涵：请坐下 　　每当庄严的国歌声萦绕在耳边，鲜艳的五星红旗冉冉升起时，总有一股无法言语的激动之情，汹涌在心中，这个神圣的时刻是每个中国人为之骄傲，为之感动的。请听诗朗诵《我们爱你啊，中国》 　　主 　　①国歌是由谁作词作曲的?田汉、聂耳 　　②国歌以前叫什么?在抗日战争期间叫什么?《义勇军进行曲》 　　③我们刚才唱的《七子之歌》是谁写的歌词?闻一多先生 　　④macau指的是什么地方?澳门 　　⑤我们黎里是个好地方，人才辈出，出了个爱国诗人是谁?柳亚子 　　⑥我们这里称为鱼米之乡，江南水乡，苏州这一带出产一种特别的面料是什么?丝绸 　　⑦五星红旗是我们的国旗，五颗星星代表了什么? 　　大的星代表中国共产党，小的四颗星代表人民大众 　　⑧中国10月26日发射的绕月卫星叫什么名字?《嫦娥一号》 　　⑨首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁?杨利伟 　　主持人(男)：爱国是大事，如何才是真正的爱国呢?一滴水可以见太阳，一件事可以见精神。请听朗诵《爱国与小事》 　　主持人(女)：在我们生活中究竟怎样的事，才是大事，怎样才算小事，如何处理大事与小事的关系呢，请看小品《大事与小事》。 　　主持人(男)：看了小品之后才明白光了解大事，不做小事算不上真正爱国，爱国应从小事做起。让我们来看看名人的故事吧，请听《家乡爱国小故事》。 　　主持人(女)：我们的家乡是美丽的乡村小镇 　　主持人(女)：下面请班主任讲话。 　　班主任 ： 　　听着同学响亮的歌声，心中涌起许多想法，爱国是大事，爱国又是小事。我认为，爱国应该从我做起，从身边做起，从小事做起，它不仅仅是歌声能代表一切，而是需要我们实实在在去做，我们作为学生应该努力完成作业，努力向上，踏踏实实地走好每一步。最后祝大家好好学习，天天向上。 　　主持人(男)：看今朝，伴随着朝阳，五星红旗高高飘扬在共和国的上空，飘扬在每个中华儿女的心里，请听大合唱《歌唱祖国》。(主持人(女)：爱祖国、爱人民、爱家乡主题班会到此结束。 《爱祖国爱家乡》主题班会4 　　 一、活动目的： 　　1、了解一些家乡的风景名胜和自然资源，并为之自豪。 　　2、能运用调查、采访等方法了解一些家乡的风景名胜、人文、丰富的资源、家乡物产等有关的资料。 　　3、感受家乡的富饶、美丽，进而热爱家乡。 　　4、通过多种形式了解家乡，感悟家乡，养成热爱家乡的情感和对家乡的责任感，激发、培养学生爱乡、爱国的美好情感。 　　 二、活动时间安排 　　本主题活动的学习分为课堂学习时间和课外学习时间。 　　课外学习包括游览、收集图片、同学交流等。这些活动的完成都利用休日、春游活动后。 　　 三、活动准备 　　1.活动启动仪式 　　利用班会时间开展活动启动会。 　　过程简要：老师拿来自己的游览照片向学生介绍，找几位同学也说说自己曾经游览过哪儿，把那里的风土人情简单介绍。在交流的过程中激发学生对游览胜地了解的兴趣。这时老师再揭示活动的主题，使学生初步了解到我们的国家有许多美丽的地方，有悠久的历史。动员学生把曾经游览过的地方的照片、游记整理一下；在家长的带领下游览家乡的旅游景点并拍照，收集图片。 　　2.资源准备 　　为学生准备充分的扩展阅读资源。包括深入理解课文的资源、与课文思想主题相当的资源、图片资源、学生自己搜索的资源和互联网上的各种资源。 　　教师提供深入了解课文中描述地点的历史、概况等。 　　3.提供学习过程模板 　　为了帮助学生顺利完成每种形式的作品，需要提供过程模板。 　　让学生写导游词，老师提供介绍家乡的导游词为学生作范 　　这是我们家乡的小溪，清清的泉水潺潺地流淌，发出叮咚的声音。小溪两边盛开着美丽的鲜花，十分迷人，请你到我们这来做客。 　　 四、活动过程 　　第一个活动：走进大自然，游览家乡的风景名胜 　　1.活动要求 　　跟随爸爸妈妈游览一个地方。 　　拍下游览地方的照片。 　　写出你游览的一处的导游词。 　　给最美的景点画一幅画。 　　2.活动步骤与指导 　　与爸爸妈妈商量，确定旅游的计划，尝试在爸妈指导下搜索旅游景点的资料，做到心中有数； 　　一起欣赏、游览，注意仔细观察，用心感受； 　　用照相机拍下你认为最值得留念的照片，注意要端稳相机，学会取景，突出主体； 　　回家之后先写一篇旅游日记，如果你愿意，也可以用电脑来打写，可以为你的文章配上你最满意的照片； 　　画一画景点给你留下印象最深刻的地方。 　　3.活动作业/成果 　　包括学生的日记、照片和画。并且要求学生为照片和画做介绍，突出语文学科的特点和培养方向。 　　第二个活动：小小导游 　　1.活动要求 　　搜集某个旅游景点的资料； 　　分析，整理资料； 　　为收集、制作的图片配上导游词。 　　2.活动步骤与指导 　　为自己的图片配上导游词； 　　要求学生对别人的图片进行评论，发表自己的看法。 　　3.活动作业/成果 　　个人收集的图片； 　　导游词； 　　对同学的图片的评论。 　　第三个活动：我爱祖国 　　1.活动要求 　　展示收集到的有关祖国美丽风景的图片。 　　说一说对祖国妈妈热爱，你想怎么做。 　　2.活动步骤与指导 　　组织班会，谈谈学习完之后的感受； 　　展览自己收集的祖国大好河山的照片； 　　说一说对祖国热爱，你想怎么做。 　　3.活动作业/成果 　　图片。 　　学生的话。 　　 五、活动评价 ;

<<中国奥运精神》 一个民族，一个国家，是要有一种精神的。一种能鼓舞人奋发进取的精神。中国奥运精神，正是顺应时代的潮流，应运而生。它是以往精神珍宝的继承和发扬，是溶入进亿万人心血的新力作。 中国奥运精神内涵丰富，首先它是最深厚，最基本的爱国主义精神。1932年，在爱国将领张学良的资助下，刘长春只身漂泊海上21天，到达洛杉机。在男子一百米预赛中，一路领先，然而疲惫不堪的刘长春，还是被遗憾淘汰，1936年柏林奥运会，进入撑杆跳决赛的中国运动员竟买不起比赛用杆，1948年，伦敦奥运会中国代表团是参赛团中唯一住不起奥运村的。这不堪回首的一页，已被我们翻过。到了1979年，中国恢复了在国际奥委会上的合法席位。1984年7月29日，许海峰的一声枪响实现了中国奥运金牌零的突破。正是在这样的历史大背景下，人民的爱国之情，强国之梦与体育如此密不可分。爱国之情铸就伟大成果，终于2008年奥林匹克盛会选择了中国北京，这也是对深爱着祖国的中华儿女最高的奖赏。 中国奥运精神也是顽强，拼搏，无私奉献的精神。不能忘记，上个世纪80年代，女排精神带给人们的巨大鼓舞，怎能忘记去年奥运金牌榜上，中国代表团挤身前三甲。五星红旗一次又一次升起，国歌一遍又一遍奏响。我们的体育健儿为了这一刻不知流了多少汗水。而他们的背后有无数的教练，陪练，医生，厨师等在支持着。奖牌和鲜花，属于为国争光的体坛强者，更属于众多的无名英雄。人的能力有大小，社会分工有不同，只要在自己的岗位上兢兢业业，彼此帮助，万众一心，那就无愧于民族。 中国奥运精神更是面向世界，博览众长的精神。八年前，北京申奥失利后，就提出了“坚定不移地走向世界”这个口号。八年来，从严密有效的管理体系到各体育运动的竞技战术水平提高，再从此次申奥的整体步骤到目前众多现代化场馆的建设，便是源于我们坚持了开放政策，积极吸收了世界先进经验。设想，如果闭关锁国，叶郎自大，那是什么结果呢？事实证明：唯有善于学习，善于拿来的民族才是充满活力，大有希望的民族。 “九州生气恃风雷”这光茫四射的中国奥运精神，显示出巨大的凝聚力，伟大的创造力，已深入到每一个炎黄子孙的心中，这必将促进社会主义现代化建设，促进改革开放，促进祖国的统一大业！ 一定要选我，感谢了

扬爱国主义 立志为国进取 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。 少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

我有，不过，你只给0分也太少了吧。加你了，再聊吧。 已经发了。

大家好:为了增强员工的身体素质.磨练学生意志.培养员工吃苦耐劳的精神.强化集体意识.纪律意识和环保意识.经公司研究.决定举行主题为[弘扬长征精神.放飞青春梦想"的远足活动.希望每一位成员把远足当作接受爱国主义教育.培养团队精神.坚强意志品质.以及热爱家乡的一堂班会课.向社会展示汇文人的良好素质与形象.本次远足的路线是( ...... )的确.第一次远离学校.徒步走完XX余里.有许多想象不到的困苦在向我们挑战.如脚底打泡.体力透支等.我想每位员工也都清楚这是在展示自我.实现自我.超越自我.洒脱自我.壮丽自我.这是在困苦中发掘生命潜能.锤炼生存意志.这是一次理性的选择.这是一次奋进的追求.员工们.你们不愧是XX的精英.你们不愧是XX的骄傲.XX为你们而喝彩.XX有你们更光彩.受风雨的洗礼.彩虹才会更加绚丽.经历艰苦的磨难.人生必将更加精彩!早在两千多年前.先哲仁师孟子就说过:[天将降大任于斯人也.必先苦其心志.劳其筋骨.饿其体肤.空乏其身.行拂乱其所为.所以动心忍性.增益其所不能."四年前.我们在制定XX发展规划时就拟定了我们的XX宗旨和XX目标.那就是:全面发展+突出特长+高尚品德.即努力使每个员工在各方面都得到生动活泼.主动发展为获得终身学习的能力.创造的能力.生存和发展的能力打下坚实的基础纵观古今成大器者.无一不经历艰难恩格斯的磨难:文王拘而演<周易>,仲尼厄而作<春秋>,屈原放逐.乃赋<离骚>,左丘失明.厥有<国语>,孙子膑脚.<兵法>修列,不韦迁蜀.世传<吕览>,韩非囚秦.<说(shuì)难><孤愤>,李时珍访采百方经历千难万险,齐白石练习刻字磨石成泥.磨难以它的冷峻和无情使人的命运获得价值与升华.其过程的伟大就在于它如同一把锋利的雕刀.时刻都在雕琢着人们的灵魂.有撞击力.才有耀眼的火星,有冲击力.才有悦目的浪花,有磨难.人才具有坚韧的意志.永恒的耐性.进取的精神.人生贵在超越.作为新时代有鸿鹄大志者.不能去苛求人生.求得两点一线的一帆风顺.迷幻所谓的心想事成.贪图享受.停泊在温情脉脉的家的港湾.生命属于我们只有一次.我们应该把它描画得更加光彩.让我们高举象征青春活力的绿色精英团大旗.在家人和领导期望.依赖的目光中走向磨难.去作韧性的拼搏.走向东方.笑迎初升的朝阳.走向成功.去铸就人生的辉煌.XX华里的征程是相当艰苦的.要做好充分的思想准备.鼓足信心.克服困难.互相帮助.互相鼓励.齐心协力.本次活动是对大家意志和品质的考验.是对企业的检验.要求大家拿出最好的精神状态.迎接这次挑战!我们的口号是:[流血流汗不流泪".用我们的行动去征服各种困难!预祝本次活动圆满成功!

歌唱伟大的祖国

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爱我中华 爱我一中”演讲稿之一：爱我祖国 爱我一中： 中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。 自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱中国！ 热爱祖国，不是一件可以一气呵成的事，却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事，作为一名中学生，首先要做到的是热爱学校。 我们的学校，有着悠久的历史。这里，是一片红色的土地，是英才辈出的摇篮。在这里，留下了党和国家领导人铿锵的步履；在这里送走了一批又一批抱负远大的莘莘学子。从二十世纪初页的城南考棚到如今初具现代教育雏形的省级示范学校，麻城一中历经风雨坎坷，历经苍桑巨变。在旧中国，麻城一中的前身惨遭外寇的践踏，学校被迫几易其址。新中国成立后，学校步入了教育教学健康发展的轨道，饱经忧患的学校从此焕发出勃勃生机，闪动百年的光彩，抖落世纪的风尘，麻城一中成了大别山里一道迷人的风景。三尺讲台，曾留下董老指点江山的身影；神圣殿堂，曾塑造共和国威武的将魂。如今的麻城一中乘着改革的春风，与时俱进，不断创新，使这古老的学校展现新姿，迈着矫健的步伐昂首步入新世纪！ 我们作为一中的学子，从进校的那一刻起，就注定要共享一中的苦乐，共创一中的辉煌。因为热爱学校，是每一个一中人必备的情感。 记得曾经有一次，晚自习后大家都各自散尽，我抬头看见一抹灯光从三楼的窗户透过来，我迟疑片刻，不关灯虽是小事，但损失的却是学校的利益，可以避免的损失又何以不去避免呢？于是，我立刻上了楼，灯光却忽地灭掉了，另一个身影轻快地闪下去，突然间，一种快乐和欣慰的感觉油然而生，同是一个爱校的一中人呵！所做的虽然是小事，但是他把爱校的情感，从举手之劳中体现得河流尽致。 就读于麻城一中，我感到无尚的光荣和自豪。作为一中的学子，我们更应为学校浓墨重彩，把热爱学校倾注在求知若渴，勤学苦练的探索中，把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。拾起一团被人丢弃的的纸屑，拉掉教室未灭掉的电灯，拧紧仍在滴水的龙头，擦掉有损校容的粗话……我想从这些不起眼的小事做起，正是我们这一代一中人应该具备的品质。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。置身于风景如画的校园，我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训，倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风，从我做起，从现在做起，做一个爱国的中国人，做一个爱校的一中人！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国，爱我一中！

甲：我们现在的生活条件很好，已经逐渐迈入小康社会。但是也许很少有人去深深思考我们乙：今天的美好生活是谁为我们创造的呢？甲：那些人是值得我们永远怀念的！乙：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，甲：有多少革命先烈长眠于地下呢？乙：革命烈士是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣、人民的骄傲，甲：他们的精神光照千秋，永垂不朽，乙：我们永远都不会忘记他们用生命换来今天的幸福生活。甲：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。乙：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，甲：我们正处在风华正茂的年代，乙：我们身上寄托着国家和民族殷切的期望甲：红领巾有着光荣的传统，是光荣的象征，乙：汉江水悠悠的流淌，故乡情丝丝的吹拂。甲：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统；乙：我们是共产主义接班人，沿着革命先烈的光荣路程；甲：中国巨龙在腾飞. 改革开放为中国插上腾飞的翅膀.: 科教兴国为中国带来希望.合： 现在我们宣布， 六二中队“”主题队会现在开始！乙：千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美， 千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。甲：我们为伟大的中华民族而骄傲， 我们为拥有这样的祖国而自豪。乙：历史的车轮滚滚向前，谁也无法阻挡，党啊，我的母亲，您以非凡的魄力，率领百万雄师，过大江。追穷寇，缚苍龙，把五星红旗升起在祖国的上空。甲：党啊，我的母亲，您生命旅途的每分每秒，都凝聚着蓬勃生机。您沾满尘土的汗水，浸透了祖国的每一寸土地。您披荆斩棘，从希望走向新的希望。乙：请欣赏朗诵：《》甲：有多少红军，从没有什么豪言壮语，也没有向组织要求过什么。乙：总以自己真诚的心履行为党奉献了一生的承诺，以自己无私奉献的精神，将自己的命运同党伟大的理想绑在了一起，为革命实业奉献青春甚至生命而无怨无悔。甲：他们是党员的一份子，是为民族解放而浴血奋战众多优秀中华儿女的一份子。乙：回眸八十五年的沧桑与光辉，多少中国人和革命战士在这面鲜艳的党旗下，历尽艰辛，改造着我们伟大祖国的岁月山河。甲：请欣赏由xxx带来《》乙：国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；甲：国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。乙：祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮，甲：我爱我的祖国，她是我心中一颗最亮的星 。乙：历史的烟尘掩盖不住岁月的风雨，当年的星星之火发展成燎原之势。甲：无数的革命先驱将希望的种子撒向了人间，绽开了一片烂漫的红色。乙：还记得在那个残酷的岁月里，他们在风雨飘摇中生存。甲：此时，是中国共产党以傲然之气担当天下之大义。在血与火的考验下，在烽火连天的战场上，前赴后继、英勇战斗。乙：是中国共产党领导全国人民从民不聊生的封建中国，走向一个人民当家的新中国。甲：是党领导人民在苦难中撑起一方蓝天，使民族的希望重现在世界东方，使中华人民共和国巍然屹立。乙：昨天的历史郑重的告诉我们：“没有共产党，就没有新中国！”甲：有请《》乙：中国古远文明，语言博大精深，让我们在这美好的日子里，倾听我国的语言....... 甲：平上去入 横撇竖捺乙：字字清晰，句句铿锵。终于，全世界都在学中国话甲：标准的发音，规范的言语。终于，全世界都在学中国话乙：用中国话畅谈心中的希翼甲：用中国话抒写梦中的诗行乙：晚风吹动着竹林，月光拉长的身影。甲：萤火虫 一闪闪，满山飞舞的钱币，天上银河在发光。乙：驻足，回眸，牵挂。甲：这是我们的《中国话》，今天，它化作舞蹈，翩翩舞来！甲：十月的大地姹紫嫣红，十月的天空色彩缤纷。乙：十月的气息芬芳醉人，十月的鲜花沁人心脾。乙： 少年是一支歌，跳跃着美妙的音符甲：少年是一首诗，充满了幻想和憧憬乙：少年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。甲：少年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑乙：少年是一片美丽的稻田,收获我们五彩的未来甲：让我们共同高唱《少年 少年 祖国的春天》。乙：让我们共同追忆，追忆那共同播种的春雨， 追忆那披星戴月的艰辛， 追忆那团结进取的高风；甲：让我们共同畅想：畅想那喷薄欲出的宏图大业，畅想那你追我赶的彩云，畅想那辉煌你我的红日乙：随着时间的流逝，那些日子里红色革命的梦幻也悄然飘过。甲；今天，当我们闭上眼睛忆起那圣洁，天真的日子时，仿佛又回到那溢彩流金的时光里。乙：历史的困难，母亲带着我们，披荆斩棘走过来了， 甲：度过了漫漫长夜，我们迎来了黎明； 乙：熬过了严冬，我们迎来了春天， 甲：春天的故事依旧在畅响， 乙：在社会主义的大道上，我们迈步向前。 甲：港澳回家了，我们团圆了， 乙：我们手拉着手，走进了新时代 ! 甲：今天是您的生日，我们在为您欢呼 :" 母亲，您好 !" 乙：风风雨雨中，八十年过去了， 甲：如今，让儿女们向您道一声 : 合" 母亲，您辛苦了 !"

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自信心与民族自豪感。开展爱国主义教育主题班会活动，为了激发学生的爱国主义情感，增强自信心与民族自豪感。《学生百科全书》帮助学生更好地解答他们关心的问题。

大概就是诗歌朗诵什么的吧…

国体现了人们对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和 文化 的归属感、认同感，以下是我精心收集整理的关于爱国主题的活动策划，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 关于爱国主题的活动策划1 一、活动背景： 爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为耻辱。 二、活动目的：加强爱国主义 教育 ，继承和弘扬爱国主义传统。 三、活动时间:__年11月21日 四、活动地点：教c101 五、活动主办单位与承办： 主办单位：电子信息工程学院分团委 策划承办单位：电子信息工程学院组织部 六、比赛规则： 1.演讲紧扣主题，内容积极向上，感情真挚。 2.参赛选手到场后到签到处签到，抽签决定演讲次序。 3.参赛选手需用普通话演讲，语言表达生动流畅。 4.本次比赛将设定8个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，人气将两名。 5.比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。 七、活动准备： 1.大一各班团支书负责本班参赛选手的选拔工作，每班至少推荐1到2人。 2.宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。 3申请教室 4.制作ppt 5.拟定邀请嘉宾，设计制作 邀请函 ，提前三天发出。 6.确定参会人数，制作座次安排表。 7.准备活动所需用品 8.宣传部根据活动主题，按设计方案布置会场。 9.安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。 八.活动流程： 1.参赛人员签到，抽签决定演讲次序。 2.亲友团入场，工作人员发放卡片 3.嘉宾入席。 4.ppt放映 5.主持人开场白，宣布活动开始。 6.介绍出席嘉宾。 7.宣读评分标准。 8.第一组参赛选手演讲 节目： 宣布第一组选手得分，抽取一名幸运观众 第二组参赛选手演讲 节目： 宣布第二组选手得分，抽取一名幸运观众 第三组选手演讲 节目： 宣布第三组选手得分，抽取一名幸运观众 第四组参赛选手演讲 互动环节 宣布第四组选手得分 9.主持人宣布获奖名单。 10.颁奖仪式。 11.主持人宣布比赛结束。 12.嘉宾退席。 13.观众离场。 九、经费预算： 笔记本 10_2=20元 荣誉证书5_8=40元 合计60元 十、注意事项： 1.工作人员需提前一小时入场 2.比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序，不得随意走动，期间将手机调成静音或震动 3.会后工作人员留下清理会场。 附录：评分细则： 一、 二、实、典型、新颖，有鲜明的时代感。 三、语言表达(30分)：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮圆润。语速恰当，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，熟练表达所演讲的内容。 四、形象风度(10分)：精神饱满，衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意，答谢。 五、综合效果(10分)：具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。 六、脱稿加分(5分):能脱稿演讲，因不熟练而停顿，每停顿一次减0.5分。 七、时间把握(5分):演讲时间为3分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减一分。 电信分团委组织部 __年11月14日 关于爱国主题的活动策划2 一、活动主题：树文明新风，昭爱国之心 二、活动目的： 为提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的 文明礼仪 的`重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。 三、活动时间：20__年10月下旬~11月上旬 四、活动地点：___第一小学 五、活动对象：给团支部全体团员、青协校辅队 六、活动内容： (一)活动负责人 (二)活动人员：给全体团员及青协校辅队。 (三)活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。 (四)活动准备： 负责人：给班宣传组 关于爱国主题的活动策划3 一、指导思想 以爱国主义教育为中心;以培育爱国情感和民族精神为主线;以系列教育活动为载体，逐步强化学生的爱国主义意识，激发爱国主义情感，不断增强学生的民族自尊心、自豪感、职责感、使命感;推进学校精神礼貌建设进程。 二、组织领导 组长： 副组长： 成员：各级班主任及任课教师 三、组织原则 要始终坚持以学生为主体，教师为主导的活动原则，充分利用重大节庆、节日、纪念日组织丰富多彩、寓教于乐的教育活动，突出学生爱国主义情感培养的方向性、针对性、实践性、渐进性、趣味性，突出时代特征，突出学校特色。 四、活动资料 1、坚持周一升国旗和 国旗下讲话 制度，始终把国旗、国徽、国情、国史知识贯穿在国旗下讲话过程中。 2、利用 清明 节这一传统节日，使学生进一步了解近百年间，中华民族无数英雄儿女，应对帝国主义的疯狂侵略，不屈不挠、前赴后继、不懈探索、浴血奋战的历史。从而，使学生明白我们今日的幸福生活来之不易，以此增强中华民族伟大复兴发奋读书的职责感。 3、庆祝六一国际 儿童 节组织开展“祖国万岁”歌咏活动，展示新世纪少年儿童风采。 4、九月份活动开展 (1)在 教师节 期间，在学生中开展一系列尊师爱师活动。 (2)结合学校德育工作，以少先队大队部牵头组织开展了“爱国主义”主题读书演讲、征文比赛活动。 (3)开展国防教育活动。 (4)庆“十一”活动 5、十月份活动 (1)深入广泛向学生进行国情、国史知识教育，让学生了解感受祖国发展的巨大变化。在此基础上利用 国庆节 长假，学校将让学生调查了解异常是改革开放后的近五年来，祖国取得的巨大成就，抒发广大学生对伟大祖国的热爱之情和对祖国完美。 (2)感恩教育活动。 (3)进行“争当四好少年”主题队会评比。 6、十一、二月份开展感恩教育主题系列活动 关于爱国主题的活动策划4 一、活动的主题：“爱党爱祖国” 二、活动目的： 1、让队员感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德。 2、增强学生对中国共产党的热爱，认识到党是我心中一颗最亮的星。 3、进一步深化学生认识，通过“爱党爱祖国”主题中队活动，教育学生热爱中国共产党，热爱伟大的祖国，热爱社会主义，热爱人民，确立“没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国”的信念，确立“爱党爱祖国”的主题地位，培养学生的爱党，爱祖国，爱社会主义的思想感情。 三、活动准备： 1、多媒体课件和一面(五星红旗)国旗，彩带等。 2、指导学生办好“祖国在我心中”的主题板报，精心办好——祖国的昨天、今天和明天大型资料展板和“我可爱的祖国” 手抄报 ，并指导学生做好主题活动准备(相声、快板、小品、诗朗诵等表演节目)。 四、活动过程： 一、队会仪式： 1、各小队汇报人数。 2、出旗，敬礼。 3、唱队歌。 二、活动内容： 1、升国旗、奏国歌。学生观看升国旗场面，感情进一步得到升华，为下一步活动奠定了感情基础，这是本次活动的前奏。 2、我们热爱您，中国共产党 男：是谁使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，使中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒;是谁的阴谋，实行改革开放，开辟中国的新天地，为中华民族描绘特色社会主义宏伟蓝图; 女：是谁使1998年南方历史罕见的特大洪水，__年让人闻风丧胆的非典疫情，__年十几个省份百年不遇的冰雪灾害，以及四川大地震这一个个磨难，踩在中华儿女的脚下? 合：是伟大的中国共产党的英明领导。中国人民由衷的感谢伟大的党，全世界人民赞叹伟大的中国共产党，我们热爱伟大的中国共产党。 男：请听歌曲《党是太阳 我是花》 歌曲《党是太阳 我是花》 太阳底下红花开，啊啊阿，红花朵朵招人爱，啊啊啊。 党是太阳我是花，花儿在阳光下天天长大…… 太阳底下红花开，啊啊阿，红花朵朵招人爱，啊啊啊。 党是太阳我是花，花儿在阳光下天天长大…… 女：多美的一支歌啊!我们正是那歌中美丽的花儿，我们的成长离不开党这个太阳! 男：亲爱的中国共产党啊，请看吧，祖国人民尊敬您，爱戴您，我们每个小朋友会用实际行动向您证明，我们，永远追随您! 女：党是我们心中一颗最亮的星，他们照耀着我们，给我们光明，请蒋老师为我们讲讲党的 故事 。 听老师讲党的故事 老师讲中国共产党诞生的故事。(内容略) 男：听了程老师给我们讲的故事，我们懂得了我们现在的美好生活和良好的学习条件都离不开党，党就像是我们的母亲! 女：让我们一起来了解一下党的发展历史吧! 欣赏党的诞生历史图片和视频 男：每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的国歌徐徐奏响的时候，一种振奋，一种激昂，一种骄傲，一种自豪的心情便会油然而生。 女：是啊，没有共产党就没有新中国! 同学们，乘着今天这个好机会，大家来和党 说说 话。 同学们举手发言：“亲爱的党，我想对您说——” 3、祖国妈妈，我爱您 女：(手指着中国地图)同学们，这是什么?生：这是中国的地图。 男：她的形状像什么?(生：她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。) 女：同学们，你们爱我们的祖国吗生：(齐答)当然爱，祖国妈妈我们爱您! 男：我们的祖国历史悠久，文化璀璨， 女：我们的祖国年轻有为，正在腾飞发展。 男：那你对祖国了解多少呢，我们班的小博士要来来考考大家，大家欢迎! 知识问答 女：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。 男：我们的祖国多么美啊!碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。 诗朗诵《彩色的中国》 女：我们是新中国的儿童，我们是新世纪的少年，我们是祖国永不凋谢的花朵! 男：亲爱的祖国，您养育了我们，我们都是您忠实的儿女，我们要用聪明才智报效您，我们要用勤劳的双手装扮您，我们要用整个的身心赞美您!让我们打开自己的话匣子，对祖国妈妈尽情地说说将来的理想。 心愿树 女：我们现在是一名少先队员，红领巾是五星红旗的一角，我们为自己是党的接班人而骄傲，同时我们也知道自己肩上责任的重大，所以我们一定要好好学习，掌握科学技术知识，努力把自己造就成祖国有用之材，将来用我们的双手建设伟大的祖国，把我们的祖国建设更加强大，更加美好。 男：我坚信，中国共产党领导中国人民，在中华民族伟大复兴的征程上，必将创造一个又一个辉煌! 4、集体宣誓。 主持人带领全体队员面向国旗举起右拳，庄严宣誓：“我是中国人，我是炎黄子孙、龙的传人;我爱伟大的祖国，我爱伟大、光荣、正确的中国共产党，我爱勤劳智慧的人民，我爱我的家乡，我爱我的学校;牢记历史，勿忘国耻，振兴中华，好好学习，天天向上，做有理想、有道德、有文化、有纪律、合格加特长的革命事业接班人。”全体队员国旗下集体宣誓，把整个活动推向高潮，使学生情感再次得到升华，使学生对祖国的认识进一步转化为行动，国旗在我心中，祖国在我心中，我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们在国旗下茁壮成长。(“争做好少年 喜迎十八大”主题班会活动方案) 5、活动结束 1、老师 总结 谈话，呼号，退旗。 2、主持人宣布活动结束 主持人：六(_)班“爱党爱祖国”主题班会活动到此结束! 关于爱国主题的活动策划5 一、活动的主题：“爱党爱祖国” 二、活动目的： 1、让队员感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德。 2、增强学生对中国共产党的热爱，认识到党是我心中一颗最亮的星。 3、进一步深化学生认识，通过“爱党爱祖国”主题中队活动，教育学生热爱中国共产党，热爱伟大的祖国，热爱社会主义，热爱人民，确立“没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国”的信念，确立“爱党爱祖国”的主题地位，培养学生的爱党，爱祖国，爱社会主义的思想感情。 三、活动准备： 1、多媒体课件和一面(五星红旗)国旗，彩带等。 2、指导学生办好“祖国在我心中”的主题板报，精心办好——祖国的昨天、今天和明天大型资料展板和“我可爱的祖国”手抄报，并指导学生做好主题活动准备(相声、快板、小品、诗朗诵等表演节目)。 四、活动过程： 一、队会仪式： 1、各小队汇报人数。 2、出旗，敬礼。 3、唱队歌。 二、活动内容： 1、升国旗、奏国歌。学生观看升国旗场面，感情进一步得到升华，为下一步活动奠定了感情基础，这是本次活动的前奏。 2、我们热爱您，中国共产党 男：是谁使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，使中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒;是谁的阴谋，实行改革开放，开辟中国的新天地，为中华民族描绘特色社会主义宏伟蓝图; 女：是谁使1998年南方历史罕见的特大洪水，__年让人闻风丧胆的非典疫情，__年十几个省份百年不遇的冰雪灾害，以及四川大地震这一个个磨难，踩在中华儿女的脚下? 合：是伟大的中国共产党的英明领导。中国人民由衷的感谢伟大的党，全世界人民赞叹伟大的中国共产党，我们热爱伟大的中国共产党。 男：请听歌曲《党是太阳 我是花》 歌曲《党是太阳 我是花》 太阳底下红花开，啊啊阿，红花朵朵招人爱，啊啊啊。 党是太阳我是花，花儿在阳光下天天长大…… 太阳底下红花开，啊啊阿，红花朵朵招人爱，啊啊啊。 党是太阳我是花，花儿在阳光下天天长大…… 女：多美的一支歌啊!我们正是那歌中美丽的花儿，我们的成长离不开党这个太阳! 男：亲爱的中国共产党啊，请看吧，祖国人民尊敬您，爱戴您，我们每个小朋友会用实际行动向您证明，我们，永远追随您! 女：党是我们心中一颗最亮的星，他们照耀着我们，给我们光明，请蒋老师为我们讲讲党的故事。 听老师讲党的故事 老师讲中国共产党诞生的故事。(内容略) 男：听了程老师给我们讲的故事，我们懂得了我们现在的美好生活和良好的学习条件都离不开党，党就像是我们的母亲! 女：让我们一起来了解一下党的发展历史吧! 欣赏党的诞生历史图片和视频 男：每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的国歌徐徐奏响的时候，一种振奋，一种激昂，一种骄傲，一种自豪的心情便会油然而生。 女：是啊，没有共产党就没有新中国! 同学们，乘着今天这个好机会，大家来和党说说话。 同学们举手发言：“亲爱的党，我想对您说——” 爱祖国主题的策划案例5篇参考相关 文章 ： ★ 2020国庆节活动方案主题策划范例5篇 ★ 庆祝祖国70周年的策划参考 ★ 2020以国庆节为主题的活动方案精选5篇 ★ 爱国主义主题作文5篇 ★ 2019建国70周年活动策划方案大全精选3篇 ★ 2019建国七十周年活动策划20篇,弘扬爱国主义精神 ★ 主题班会方案2020爱国主题班会方案合集 ★ 我爱祖国主题演讲稿精选5篇2020 ★ 以爱国为主题的作文五篇 ★ 2019建国七十周年活动策划20篇,弘扬爱国主义精神(3)

　　下面是我为大家整理的祖国在我心中班会记录，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注实用资料栏目。 　　祖国在我心中班会记录 　　活动目标： 　　活动重难点： 　　激发学生爱国热情，树立为中华崛起而读书的伟大理想。 　　活动对象： 　　三年级一班学生 　　活动形式： 　　知识竞赛、诗歌朗诵等 　　活动准备： 　　1、推选主持人 　　2、排练相关节目 　　3、制作PPT课件 　　活动过程： 　　一、了解祖国 　　主持人：男：我们的祖国历史悠久!女：我们的祖国风光秀美! 　　男：我们的祖国地大物博!女：我们的祖国人杰地灵! 　　男：我们爱您，歌颂您! 　　合：我亲爱的祖国! 　　合：《祖国在我心中》主题班会现在开始! 　　主持人男：我们每个人都有自己的生日，祖国妈妈也有自己的生日。在送走了奥运年之后，我们很高兴又迎来了祖国母亲的生日。首先，我要问一问，你们了解自己的祖国吗?下面我先来考考大家。请看大屏幕 　　二、歌颂祖国 　　主持人女：看来，这些问题难不倒大家，同学们对自己的祖国了解得还真不少。 　　刚才我们提到，我们的国家成立于1949年10月1日，至今已走过了xx个春秋，大家想知道xx年前，共和国成立时，举国欢庆的情景吗?让我们共同感受那激动人心的时刻吧! 　　(播放视频《开国大典》) 　　主持人男：同学们，刚才的场面壮观吗?(生：壮观) 　　是呀，就从那一刻起，饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于站起来了!中国像一只巨龙，屹立于世界的东方! 　　主持人女：然而，那时的中国经济严重落后，国家事业百废待兴，政府和人民面对一个满目疮痍的面孔，但是中国人民并没有因此退缩，他们勇往直前! 　　主持人男：勤劳智慧的中国人民一步一个脚印，不断取得经济发展的喜人成果，人民的生活水平也在日益提高。 　　主持人女：下面我们来感受建国63年来农村的巨变。 　　请欣赏情景故事《三代人的童年》 　　(剧本) 　　主持人男：通过上面的故事，我们感受到了祖国由穷变富，由弱变强的光辉历程，我们为祖国的日益强大感到骄傲。 　　主持人女：同样令全国人民骄傲的还有2008年在北京成功举办的第二十九届奥运会和祖国接连发射的神舟五号、六号、七号载人航天飞船。接下来，让我们重温那精彩的瞬间。有请我们的小记者出场，听听他们带来的报道。 　　(报道材料) 　　三、维护祖国版图完整 　　作为中环人民共和国的一员，你对钓鱼岛事件如何看待的? 　　国家兴亡，匹夫有责。为了我们的祖国不被外强侵略，每一个小学生都要为中华之崛起而努力学习! 　　四、祝福祖国 　　全体同学诗朗诵《我骄傲，我是中国人!》 　　(诗朗诵材料) 　　主持人男：祖国您好! 　　我们感谢您给我们带来的幸福生活。 　　主持人女：对您的祝福有千言万语，在活动即将结束的时刻，让我们亲手制作贺卡，写下对祖国妈妈的祝福，贴在许愿墙上吧!(配乐《今天是你的生日》现场制作，表达心愿。 　　结束语：同学们，少年强则中国强，少年智则中国智，少年进步则中国进步! 　　祖国在我心中，明天祖国枝头累累的硕果必将有我们的颜色，明天共和国的大厦上，必将闪烁我们汗水的晶莹。 　　下面让我们以《歌唱祖国》这首歌结束此次班会。 　　祖国在我心中主题班会教案 　　班会时间：9-27 　　班会地点：初二(*)班教室 　　参加人员：初二(*)班全体学生 　　班会目的 ： 　　1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情. 　　2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念. 　　3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念. 　　4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国. 　　二、程 序： 　　1、奏国歌。 　　2、男女主持人主持。 　　3、视频:日本侵略者在华犯下的滔天罪证。 　　4、爱国名人故事.、爱国格言、图片“神州七号”。 　　5、学生合唱《歌唱祖国》。 　　6、班主任老师作班会总结，学唱《我的中国心》 　　7、主持人宣布主题班会结束。 　　三、具 体 步 骤 　　主持人：全体起立，奏国歌。 　　主持人甲：五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情。 　　主持人乙：五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血。 　　主持人甲：历史的车轮驱散了战争的硝烟。 　　主持人乙：唯有一份份记忆在我们心头萦绕不去。 　　主持人甲：让我们重温历史。 　　主持人乙：请看视频《南京大屠杀》 　　主持人甲：同学看了之后有什么感谢?(学生谈感受) 　　主持人乙：为了新中国的成立，多少中华儿女甘洒热血写春秋。 　　主持人甲：让我们来讲讲他们的故事吧! 　　(爱国名人知多少) 　　主持人乙：历史上，多少中华儿女像热爱自己的母亲那样热爱自己的祖国。 　　主持人甲：屈原抱石投江，为的是祖国。 　　主持人乙：文天祥慷慨悲歌，为的是祖国。 　　主持人甲：请听他们的爱国格言。 　　(以小组为单位，交流收集到的爱国格言) 　　主持人乙: 这是中国人民智慧和汗水的结晶。 　　主持人甲: 这是中华民族的骄傲和自豪。 　　主持人乙：六十x年，祖国建设日新月异。 　　主持人甲：六十x年，人民生活富庶安康。 　　主持人乙：中国人民在党的领导下。 　　主持人甲：克服一个又一个困难。 　　主持人乙：经历一次又一次考验。 　　主持人甲：取得了一个又一个胜利。 　　主持人乙：让我们记下祖国前进的步伐吧! 　　主持人甲：请看祖国建设新成就。 　　主持人乙：申奥成功、神州五号上天，是中华儿女献给伟大祖国母亲的厚礼。 　　主持人甲：千言万语颂不完祖国建设新成就。 　　主持人乙：千歌万曲唱不完我们对祖国的热爱。 　　主持人甲：请欣赏歌曲《歌唱祖国》。 (合唱：《歌唱祖国》) 　　主持人乙：我们的心中怀着凌云壮志。 　　主持人甲：我们的肩上担着浩荡乾坤。 　　主持人乙：新时代的曙光照耀着我们的征途。 　　主持人甲：21世纪的清风伴着我们自信的脚步。 　　主持人乙：让我们用坚实的脊梁托起明天的太阳。 　　主持人甲：让我们用稚嫩的肩膀挑起明天的希望。 　　班主任总结：通过这次班会，我们明白了祖国与我们血脉相通，荣辱相系，爱国主义在这一刻得到了最好的诠释。努力学习，赤心报国必将成为同学们今后学习生活中最永恒的主题!明天祖国枝头累累的硕果必将有我们的颜色，明天共和国的大厦上，必将闪烁我们汗水的结晶。让我们在《我的中国心》中结束此次班会。

你们老师在偷懒

义思想，树立民族自尊心，不断提升社会主义思想觉悟，今天我班在此开展“点燃爱国激情，唱响青春旋律”的主题班会。 下面班会正式开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎到场嘉宾，来自09汉本1班的梁施施、颜娜姬。 A：60年风雨兼程，88年其路漫漫，中国共产党在不断完善自身建设的同时，带领中华民族创造了一个又一个的神话。 B：是的，接下来让我们快速进入第一个环节，谨由我的搭档做代表，为我们重温入党的重要性。 A：入党的重要性：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，同时是“三个代表”的践行者，加入中国共产党是当代大学生实现人生理想的正确选择，是实现中华民族伟大复兴，把自身建设成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人的需要。二、关于当知识竞赛必答题： B:确实，共产党是一个伟大的党，也是最忠实于人民的党。“红心向党青春行，争做光荣共产党”不只是一句口号，让我们深入实际，听听“群众的说法。 A：一起走进必答题环节。现在我身上有两份题目，我们的评分细则为：由我的搭档抽签选题，并对指定的宿舍小组进行提问，被指定的宿舍请派代表进行作答，我们的评委会根据作答的完整性予以评分。 B:现在我手上已经有一份题目，你们准备好了吗？718的同学请听题.........718宿舍的同学请再听题...... A：好了，答得非常的不错，接下来题目在我手上，713的同学准备..........713的同学请再听题........ 对抗赛： B:上一环节两队同学可算轻松应对，精彩的较量..... A:我们的对抗赛，有请我们的PK队伍714VS717，让我们拭目以待。 B:714的表现让我们大开眼界，紧张的PK暂告段落，我们都知道，加入共产党绝非易事 A:是的，下面让我们一起见证勇敢的他们如何诠释个人理想与入党的完美契合，请欣赏来自307的男生该给我们带来的歌曲串烧《中国》 B:轻松过后继续回到我们的PK环节，这下轮到我们的717强烈“反对抗”了 A：激烈的对抗赛后，请欣赏715为我们精心准备的小品节目《同志》 三：游戏环节 A：看了这么多精彩的节目，相信大家对中国共产党已经有了更深层次的理解，接下来我们就换个玩法 B：我们的规则是这样的：以宿舍为单位分为6组，各组以“中国共产党”的每个字为关键词，唱包含这个字或者这个字的谐音的那一句歌，所唱歌曲不得重复，各组回答顺序以抽签为准，限时5秒，答出得1分，答不出则倒扣1分，先满10分者胜出，并且游戏结束，下面请各宿舍代表上来抽签。 A：大家请做好准备，由我宣布游戏开始 B：感谢大家的积极参与，感谢你们的激情呈现，下面将由我们的党员殷玉亭同学为我们发言 A：都说“榜样的力量是无穷的”，相信党员的力量也是无穷的，听了殷玉亭同学的精彩发言，我们大家都会努力向党组织靠拢。 B：下面我将宣布的是我们各组最后的总分及获奖小组（并请嘉宾颁奖） A：请团支书邓翠霞对本次主题班会进行总结 A：请嘉宾点评 B：班会的尾声，让我们一起“点燃爱国激情，唱响青春旋律”全体起立，合唱《我们是共产主义接班人》 合：今天的晚会到此结束，大家晚安！

　　爱国教育主题班会　　红色的火炬在延续　　——革命传统教育主题班会　　五（3）班　　活动设计理念：让学生感受出在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，在共产党的领导下人民的生活水平越来越高，现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。　　活动主要目的：通过这次主题班会，帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大；让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。　　主要形式：朗诵、知识竞赛、小品、歌曲、书法等　　过程：　　主持人[甲]：老师们同学们，大家好！光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。在党的90岁生日之际，我们每一个人都怀着感概和感激之情。 ，　　主持人[乙] 中国共产党自从1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。　　主持人[甲]在90年前，中国正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生。中国共产党就是在这样的条件下成立的。中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新序幕。　　主持人[乙]直到1949年10月中华人民共和国成立，中国人民站起来了，在这些过程中，无数的革命先烈为了革命事业而浴血奋战的场面。在这个时刻，让我们一起缅怀我们的先烈。 ，　　节目一：配乐朗诵《纪念碑下的沉思》（内容见附件1）　　主持人[甲]：是啊，站在这高高的纪念碑下，我们想了很多很多……这纪念碑凝聚着成千上万中国英雄儿女的忠诚和心血！　　主持人[乙]下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。 ，　　主持人[甲]：我宣布一下规程，每题以抢答的方式进行，答对者获得一份礼品。　　节目二：知识竞赛（竞赛内容见附件2）　　主持人[乙]：重温了党的光辉历程后，让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。请大家欣赏歌曲：《祖国颂》 ，　　节目三：歌曲欣赏：《祖国颂》　　　主持人[甲]：《祖国颂》，多么雄壮有力的音乐节奏啊，多么铿锵有力的声音啊！这正表达了全国人民的愿望，也说明了我们祖国的伟大。在这里，让我们道一声祖国万岁！　　主持人[乙]：下面我们一起来欣赏男女生诗歌朗诵：《没有共产党，就没有新中国》　　节目四：诗歌朗诵：《没有共产党，就没有新中国》（诗歌内容见附件3）　　主持人[甲]：两位同学满含激情的朗诵，让我们有深深的感受到没有共产党，就没有新中国。　　主持人[乙]：接着我们就看看我们同学在上课时在做些什么。请欣赏小品《反义词》　　节目六：小品《反义词》（小品内容见附件4）　　主持人[甲]：这些同学们这样上课真的很不该。 ，　　主持人[乙]：如果不努力学习，将来如何接过接过革命的火种，为共产主义事业而奋斗。

2021爱国主义教育活动实施方案 　　为了确保活动能无误进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢？下面是我整理的2021爱国主义教育活动实施方案，希望对大家有所帮助。 　　爱国主义教育活动实施方案1 　　一、指导思想 　　为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。 　　二、活动思路 　　通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。 　　三、活动对象 　　全校六个教学班(即：六个中队、六个支部) 　　四、活动时间 　　20xx年11月10日-15日 　　五、演讲比赛具体活动方案 　　1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲，演讲题目自拟。 　　2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。 　　(1)初赛时间：11月10日、11日下午17：00-18：00 　　(2)决赛时间：11月14日下午17：00-18：00 　　3、演讲要求： 　　(1)参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。 　　(2)参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。 　　(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。 　　(4)每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。 　　4、奖励： 　　在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。 　　爱国主义教育活动实施方案2 　　一、目的" 　　爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。 　　二、活动时间 　　2月23日下午 　　三、活动地点 　　英雄山 　　四、活动对象: 　　初一部分学生 　　五、活动主要负责人名单 　　组长：贾林 　　成员：魏菲、唐绍勇、赵成杰 　　六、活动程序及内容 　　1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。 　　2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。 　　4、整队步行进入英雄山。 　　（1）老师介绍注意事项； 　　（2）老师讲解； 　　（3）学生作好记录。 　　5、集合归队。 　　七、活动纪律： 　　①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向带队老师报告） 　　②按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外； 　　③拍照等活动由班主任统一安排时间、地点； 　　八、每人写心得体会 　　爱国主义教育活动实施方案3 　　一、活动主题 　　祖国在我心中 　　二、活动内容及时间安排 　　（一）“祖国在我心中”主题班会 　　活动时间：10月16日 　　参加对象：20xx级、20xx级全体学生 　　活动要求： 　　1．各班在教室内举行，形式自定，可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等方式； 　　2．10月16日晚6:10—6:40政教处、团委会组织人员进行现场检查评比。 　　（二）“我爱祖国”主题黑板报 　　活动时间：10月9日——10月24日 　　参加对象：20xx级、20xx级全体学生 　　活动要求： 　　1．学生通过查找资料，准备活动，了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，表达对祖国的热爱； 　　2．10月25日政教处、团委会将组织人员进行打分评比。 　　（三）“我爱祖国”手抄报 　　活动时间：10月9日——10月25日 　　活动对象：学生代表 　　活动要求： 　　1．以“我爱祖国”为主题制作手抄报，要求主题突出、色彩和谐、版面美观。优秀作品将推荐到校报和校园网。 　　2．手抄报统一用四开美术纸（美术纸将由政教处分发到各个班级）。每份作品上下边距2厘米，左右边距1.5厘米。每班上交2—4份作品，并将作者的姓名和班级书写在作品的背面。 　　（四）国学讲座 　　活动时间：另行通知 　　参加对象：全体学生 　　主讲：余 老师 　　（五）学唱爱国主义歌曲 　　各班利用课外活动时间学唱爱国主义歌曲，音乐教师着重教唱爱国主义歌曲，请各年级部利用广播在上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。 　　三、活动要求 　　1．在爱国主义教育活动中，各班要把开展爱国主义教育与创建优秀班级结合起来，狠抓班风建设；把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来，增强学生做一名优秀中学生的思想意识；把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来，培养学生建立爱祖国、爱学习的好习惯；把开展爱国主义教育与集体主义教育结合起来，引导学生增强团队意识，增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。 　　2．活动结束后请将有关资料送交ccx老师处。 　　3．未尽事宜，待后补充。以上活动的考评将计入10月份的班级量化考核。

我和我的祖国——东西南北话神州主题班会实录 　　我和我的祖国--东西南北话神州主题班会实录 　　师：古希腊历史学家希罗多德曾说过：埃及是尼罗河的赠礼。我们也可以这样说中华民族是黄河与长江的赠礼与古代东方的埃及、巴比伦和印度等文明古国一样，中国也是一个在大河文明浇灌下发展起来的泱泱大国。勤劳、勇敢，这两个词再确切不过地把握了中华民族的本质特点，恰如其分的反映出中华民族的主流气质。勤劳、勇敢，这两个词再确切不过地把握了中华民族的本质特点，恰如其分地反映出中华民族的主流气质。这一节活动课我们就一起了解认识我们的祖国，并一起探讨我们的感受。 　　下面有请我们的主持人上场。 　　第一环节：东西南北话神州 　　主持人（姜宗宜）：我们中华民族是赋有爱国主义伟大精神的民族。五千年星火相传，一脉相承的文明史；五千年百折不挠，顽强不屈的奋斗路，筑就磨砺了不朽的精神与文明。 　　主持人（张雪）：宽阔的土地和无际的海洋经过大自然鬼斧神工的艺术匠们的长期雕凿和勤劳勇敢的各族人民的精心装点使她成了一幅景色旖旎、绚丽多彩的画卷。今天我们就为大家展开这幅画卷，带大家去领略一下神州大地的风采。 　　主持人（姜）：今天我们就把班级同学分成四个方队，分别代表着我们东南西北四个地域。 　　主持人（张）：下面就请四方嘉宾主持上场。他们分别是，来自东方的张可心 　　主持人（姜）：来自西方的衣蕾 　　主持人（张）：来自南方的曲畅 　　主持人（姜）：最后是来自北方的王博。 　　东方（张可心）：大家好我是东方的代表。下面就让我为大家简单的介绍一下东部吧！这里是全国最终要得经济腹地，各方面发展极其迅速。尤其是上海它不仅享有东方名珠的美称，而且是世界第三大海港、全国最大的港口城市，也是全国唯一有两个国际机场的城市。东部还有全国最大的综合性工业基地--沪宁杭工业基地。 　　要说自然景观，这里更是有首屈一指。有胜过江南的苏州园林、有美丽传说的杭州西湖、有风景之冠的黄山，宽缓旖旎的河流，小桥青舍含于村中，河湖交纵、鱼米富足，有文明中外的苏绣，有美味可口的五大菜系。古人尊奉过孔孟朱子、拜过释者道家。如此美景不容错过。欢迎到东部来做客。 　　东部的同学，欢迎吗？ 　　同学：欢迎（拍手） 　　西方（衣蕾）：东方虽好，西部更好。下面就由我为大家介绍一下我国的西部地区！ 　　敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。一首《敕勒川》为我们描绘了一幅多么壮美迷人资源丰富的大地。 　　今天，就让我们共同走进神秘的河西走廊，浩瀚的戈壁沙漠，丰沃的雪山草原！ 　　自然风雨的雕琢，独特的地理风貌。古到斜阳，大漠落日下神秘的民族文化，沙漠绿洲的秀美，能歌载舞的民族。这些都为西部增添了许多灵动与细腻的情感。 　　古都西安，秦皇雄风犹在，兵马俑威武尚存，华清池以它氤氤之水气滋润了美丽的杨贵妃，也为长安城孕育了一分娇柔之美。神秘的飞天弹着琵琶，演绎出灿烂的历史和悠久的文化。敦煌寄予你最深刻的震撼。 　　让我们共同揭开大西部神秘的面纱，展开丰富多采的西部风情画卷，感受多姿多彩的西部生活！ 　　南方（曲畅）：东西方的风景再好，也不如我们的江南水乡。还是让我来给大家介绍一下吧：红豆生南国，春来发几枝，劝君多采撷，此物最相思。南方的风情那么柔，那么清，仿佛是春风拂面，甘泉入口，让人回味、让人遐思。想到南方，就想到了温暖，想到了海的壮阔。想到了那里勤劳的人民，更让我们追忆历史，虎门硝烟早以散去，南昌起义的枪声还在耳边回旋，是革命的韶山造就了新中国的曙光。今天昌盛的中华儿女，在一个渔村再造了一个奇迹，深圳发展的速度曾经代表了祖国前进的脚步。 　　今天当你站在天涯海角，看那惊涛拍岸，凭海临风、抚今思古，将会如何感怀？想到了南方就想到了家，离家的儿女只能在它乡寂落，多少人要魂归故土，一生期盼？当五星红旗在香港升起，无数的中国人举杯相庆，是欣喜、是感动、更是骄傲。 　　当我在唱起那首七子之歌的时候，一个远离家的孩子又回来了，我想轻轻帮她理理鬓发对她说：回来了就好回来了就好无论是谁，当你眼含欣喜；无论流多少泪，都将无法体会，回家多好。我的祖国，我的家。我爱的南方，因为那里的山清，那里的水秀。从桂林的山水，到大理的白塔；从五指山到阿里山，处处有妩媚，处处有深情。只要你来过南方，就永远抹不去脑海中美丽的画面，就让我将它谱写成一曲令人回味无穷的赞歌吧。 　　南方我的最爱，最爱我的南方。 　　北方（王博）：如果说南方是秀丽多姿的姑娘，那么北方就是博大雄浑的汉子！ 　　当你来到北方，当你登上象征着北方，亦象征着中国的万里长城。你会望到如狮虎雄踞、鹰鹫欲飞的嘉峪关；会望到似棋盘纵横排列，高耸挺拔的白杨树；会望到古意肃然、厚重庄严的紫禁城；会望到烟波浩渺、水天一色的北戴河。你还会望到如沈阳、长春这样有悠久历史的老工业基地；而更不可忽略的便是我们的家乡-晶莹的冰城-哈尔滨。这所有视觉上的碰触，都会给你以心灵上的震憾。 　　北方是一种豪放热烈的情绪。 　　北方是一种粗犷奋勇的力量。 　　北方有坚韧抗争的从民。 　　北方有浩大恢弘的.历史。 　　而现在，随着我国对北部地区的进一步建设，我们北方也正一天天走向繁荣和富强。我们相信在不久的将来，北方不仅是块美丽的沃土，更是科技的先锋！我们也坚信，北方一定会拥有它更加辉煌的辉煌！ 　　北方热情的同学们，你们说我说的对吗？！ 　　同学：对！ 　　主持人（姜）：神州大地，四方水土各有千秋。东的神秘、西的粗犷、南的清秀、北的厚重，共同孕育了独特而又统一的华夏各族儿女。 　　张可心（东）：主持人，我们东部不光景色美，更有人格美。东部的同学们，你们说我说得对不对呀？ 　　东部同学：对！ 　　（东方）贾玉伟：我为大家介绍一位老人高耀洁。 　　77岁的高耀洁已经是一位步履蹒跚、腰背佝偻的老人，但她在实现但愿人皆健，何妨我独贫的民间防治艾滋病之路上却迈着坚定的脚步。70岁才开始做防治艾滋病工作，能做到什么时候呢？面对这样的疑问，高耀洁的回答是八个字，鞠躬尽瘁，死而后已。这句常见的书面语让录制现场的观众潸然泪下，自1996年她开始自费进行艾滋病预防和救治工作，已经走访了河南100多个村庄，见到1000多个艾滋病患者。把自己的全部收入都用在了艾滋病防治上，家里仅有的一台电脑还是别人捐赠的。从2000年开始她将主要精力放在对艾滋遗孤的救助方面，至今已花费8万多元，无偿资助了164名艾滋病孤儿。（图略） 　　（西方）金凤仙：我为大家介绍的是达吾提？阿西木---新疆巴楚琼乡6大队的村党支部书记。2003年2月24日，新疆巴楚、伽师地区遭受了新中国成立以来最严重的一次地震灾害，共造成268人死亡，琼库恰克乡受灾最重，仅这一个乡就有256人不幸遇难。阿西木是在这次地震中失去家人最多的人--一夜之间痛失5位亲人。生离死别，非亲历者难知其心，难忍生离死别之痛。但是他强忍5位家人遇难的巨大悲痛，不顾受伤的4位家人，从墓地回来后就直接到了一户牧民家里，开始着手规划如何带领村民重建家园。（图略） 　　主持人（张）：西部不仅有美丽风光，感人故事，而且那里的人们更是各个能歌善舞。下面有请西方的同学为我们带来藏族舞蹈〈珠穆朗玛〉 　　舞蹈：张明月王瑞瑶等人《珠穆朗玛》 　　曲畅：我们南方的爱国人不仅独善其身，而且兼爱天下，请大家观看大屏幕，向大家介绍爱国艺人成龙。（课件略） 　　王博：我们北方的爱国情结是北方孩子从小培养，从自身做起的。下面就请韩枫来为大家介绍一下发生在我们身边的爱国故事。 　　韩枫：1996年夏。北京八一中学刘春军同学代表中国中学生前往美国夏威夷，参加了那里一所国际学校举办的一年一度的环太平洋国家地区的暑期活动。在那里，他不但按校方要求出色的模仿了墨西哥教育部长，撰写了论文、通过了答辩，而且他与一名与他同去的印度女孩做了一件大事。那位印度女孩在模仿李登辉时，提出台湾作为独立国家加入联合国。如果她的作文通过答辩，那么这有损我国尊严的行为将永载这国际学校的史册，刘春军站了起来，当场提出质疑，用流利的英语劝导对方另投议题。他说：在台下，我们是好朋友，但在讲坛上，在关于我国统一问题上，我决不能妥协。最后，在他的据理力争下，印度女孩的论文未获通过。 　　主持人（张）：同学们，你们说哪方的故事更感人呢？ 　　同学们：东！西！南！北！ 　　第二环节：东西南北感神州 　　师：看来各方争执不下不如这样我们在此设一个擂台赛，我们就出一些题目来考考各方对各地的了解。 　　主持人（张）：答对有奖哦！ 　　（多媒体课件依次出示竞赛题，学生通过做题了解祖国的各个方面内容） 　　1、每年五月初五的端午节是为了纪念谁？________ 　　2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天是_______代诗人______的____中的后两句，写出了_______的________气势？ 　　3、请你随便举出我国历史上三个科技文化方面的杰出人物及他们的主要成就。 　　4、1840年英国侵略者发动了侵华的鸦片战争，1842年中英签定了中国历史上第一个不平等条约--南京条约，请问：在此条约中香港的哪一部分被侵略者强租？ 　　A、九龙；B、新；C、香港岛；D、HONGKONG 　　5、中国太空第一人--杨立伟，他的家乡在哪里？ 　　A、黑龙江；B、吉林；C、河北；D、辽宁 　　6、中国温泉密度最大的省？答案：台湾 　　师：说到台湾我想到了现在香港、澳门都相继回到了祖国母亲的怀抱，只剩下台湾一个孩子至今还在外流浪！即使是这样，还有一些台独分子大张旗鼓地搞分裂、还大言不惭地说要两个中国！这些是每一个中国人都不会允许的！大家对此怎么看呢？ 　　主持人：是呀！自古以来，台湾就是祖国大陆不可分割的一部分。两地同胞都饱受着分离之苦，他们只有用笔记录、抒发思念之情u2026u2026 　　主持人（姜）：世上只有妈妈好，长在妈妈怀抱里，幸福少不了--朋友，你想得到永久的母爱，永久的幸福吗？就让我们捧自己火热的心，去爱我们的祖国妈妈，保护我们的祖国妈妈，让祖国妈妈永远年轻。我知道东方的同学带来了一首歌《我爱你中国》有请衣丽沙为大家演唱。 　　西方：扮熊猫上场：朋友们，你们一定都认识我，我就是全世界人民都喜爱的大熊猫。可是你们知道我的家乡在哪儿吗？在中国的四川等地。现在，我们熊猫家族已成为友好使团，派出好多兄弟姐妹到世界各地，把中国人民对各国人民的友谊送去，我们可受欢迎啦！ 　　南方：我们南方不仅有着秀丽多姿的风景，还有着悠长而久远的历史，在这段历史当中就曾经孕育了一位伟大的爱国诗人--屈原。 　　屈原是战国时期楚国的政治家，他也是楚辞的创立者，一位具有崇高人格的诗人。年轻时曾受到楚怀王的高度信任，但由于奸佞小人的造谣诋毁和楚怀王的惘信，楚国的内政外交发生一系列问题。此时屈原曾受命使齐修复旧盟，但似乎没有结果。之后楚国接连遭到秦、齐、韩、魏的围攻，陷入困境。使得屈原被免职务后流放于异乡。就在屈原第二次被流放期间，楚国的形势愈益危急。到顷襄王二十一年，秦军又进一步深入。屈原眼看自己的一度兴旺的国家已经无望，也曾认真地考虑过出走他国，但最终还是不能离开故土，于悲愤交加之中，自沉于汨罗江。屈原虽然去了，但却留给人间一部不朽的名作--《离骚》，他用自己永远清醒的头脑向人世间展现了一个伟大人物的高尚品质和情操。他用自己创造的诗歌体裁记录下了一切内心的呼喊，带着这部《离骚》，汨罗江中的水越发的激荡，人们仿佛还可依稀听见楚国百姓划着龙舟，带着粽子来汨罗江边祭祀时唱的歌：灵魂啊归来吧，快些返回可爱的家园u2026u2026（课件屈原图片） 　　北方：扮煤、铜、钨等矿产上场。 　　煤：我们叫矿产，兄弟一百五，分布全世界，我们有许多不在场的兄弟，在中国的储量都位居世界前列。 　　铜：哦，我们还有一位姐妹，她被称为工业的血液，你们知道她叫什么吗？（石油）以前中国没有石油，现在有好几个大油田啦！你们知道它们在哪里吗？ 　　东方（张可心）：为了这次班会我们东方进行了社会调查，社会调查中，我们看到了祖国建设的巨大成就，感到无比自豪，可是我们还了解到，我们祖国还是一个发展中国家，人口多，底子薄，资源虽富但人均少，我们向大家报告几个数据，你听了一定会有想法。我国现有耕地15亿亩，人均耕地只有1.3亩，远远低于世界人均耕地5.5亩的水平。国已探明矿产储量的价值居世界第3位，但人均的拥有量还不到世界平均水平的一半。我国总水量名列世界第六位，人均占有水量居世界第88位。我国人均占有林地面积1.9亩，世界平均数是15.5亩。 　　朋友，听了这些数据请把你的想法告诉大家。 　　学生自由谈想法（围绕爱护资源，艰苦奋斗） 　　主持人（姜）：我知道，一片枯叶飘零并不意味凋零； 　　主持人（张）：我知道，一束花朵绽开并不意味收获； 　　主持人（姜）：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋养您的叶，您的花，您的果。 　　主持人（齐）：祖国啊，我亲爱的祖国，铺开广袤的土地，我们描绘春色，浓浓地舒展枝叶，灿烂地开放花朵。 　　主持人（姜）：请听诗朗诵《我和我的祖国》 　　第三环节：东西南北畅神州 　　姜宗宜：话得完东西南北的美景和故事，却话不完东西南北的人情！ 　　张雪：因为无论东方西方都在大洋西岸；无论南方北方都是地球东方！ 　　姜宗宜：让我们一同进入下一环节--东西南北畅神州。 　　张雪：让我们一起为我们祖国编织梦想，畅想未来！ 　　东方：（韩骐瞳）我们拥有着传统东方人的那种神秘朦胧之感，又有着新一代东方人的不畏困难，激流勇进的拼搏精神，东方，作为中国展现世界窗口，我们新的一代东方人，将会以最饱满的热情来迎接各国人民的到来。而2016年的世博会，更是一个展示自我的机会，东方人，将会用那不屈不挠的拼搏精神来迎接世界的挑战。 　　西方（牟彬彬）：西部有悠久的历史，西部有广阔的土地，西部有丰富的资源，西部有勤劳的人民。我们是21世纪的新一代，站在时代的最前沿，是祖国的未来与希望，所以我们要抓紧时间，努力学习，用科学技术武装自己的头脑，用知识作为先进的武器，为西部大开发贡献自己的力量，相信那时一定会出现《孔雀西南飞》的壮美景观。 　　因为有了我们的努力，我们的付出，西部的天会更清，水会更蓝，那时的西部将会成为中国经济发展的原动力。 　　让我们用自己的实际行动来祝福西部，祝福祖国，我们祝愿西部的明天会更好，伟大祖国的明天会更好。 　　南方（范磊）：作为一个南方孩子，我拥有南方人所独有的那份清秀与精明，改革开放后，南方作为世界发展的前沿阵地，其增长速度可谓日新月异，良好的经济基础是我们的优势聪明的头脑与吃苦耐劳的精神是我们成功的保障，相信不久的将来南方在我们新的一代人的创造下，以崭新的形象，向着更快、更高、更强的奋斗目标共同努力。南方的明天会更美好。 　　主持（姜）：北方说他们准备了一个秘密武器，有请外景主持马静。 　　北方（马静）：大家好我是北方的外景主持马静，我们北方的同学认为爱学校，爱家乡就是爱祖国，祖国解放几十年来，我国取得了巨大的建设成就，为了了解这些成就，我们北方同学分别作了社会调查，下面请他们汇报调查到的情况。 　　一人汇报我市城市建设发展情况。 　　一人汇报解放前后自己家庭成员受教育的情况。 　　一人汇报十四中搬迁后的变化 　　（并展示课件哈尔滨今昔变化，学校今昔变化略） 　　姜宗宜：同学们的畅想都很美好，但是我们现在应把关注的目光聚焦在2008年，因为那时奥运圣火将在北京点燃，到时候我们可以一起去北京，看奥运，为中国健儿加油、呐喊、助威！ 　　张雪：好！那我们就必须抓紧这几年时间吸收更多营养，为我们的头脑充电、储备物资。2008年，在北京，一展我们神州风采！ 　　姜宗宜：外国人说一个中国人是条龙，一队中国人就是一条虫为证明他们的话是错误的，我们要学会同学之间、师生之间、工作之间、民族之间的团结协作！最后让我们一同唱响《红旗飘飘》，来寄托我们对祖国的深切厚爱！ 　　姜宗宜：鲁迅曾说过惟有国魂最值得宝贵，惟有把它发扬起来，中国才能进步。是的，无论是战火连绵的过去，还是改革开放的现在，抑或是科技更加发达的将来，爱国主义都将跨越时空，成为中华美德的永恒主题和中国人民创建新生活的永恒动力！ 　　张雪：伴着二十一世纪的跫跫足音，历史的车轮正隆隆向前，我们的祖国正在大踏步地前进。让我们高举爱国主义的旗帜，兢兢业业，奋发图强，把赤诚的心献给祖国，把丰功伟绩献给祖国！ 　　姜宗宜：下面我宣布：哈尔滨市第十四中学高一七班，以我和我的祖国为主题的班会 　　合：到此结束！ 　　班主任总结： 　　这次班会很成功，通过这次班会相信大家对祖国都会有更深刻的认识，说道爱国我想起了哲学家苏格拉底，他曾经把自己的母邦雅典比做一头牛，把自己比做一只牛虻，说只有不住的叮咬，才能使这头牛不至于低下高贵的头，我们也要做一只牛虻，不住的认识祖国，了解祖国，刺激祖国，而使这头高贵的牛不至于落后。因为不论南方北方都在大洋西岸，不论东方西方都在地球东方。 　　反思：成功体验和不足 　　1.这次主题班会充分调动了学生在教育过程中的积极性，主动性与创造性，体现了学生的主体参与性，学生们发挥了班级主人的作用，培养了创新的意识，增强了集体的凝聚力，体现了良好的班风、班貌。 　　2.这次主题班会，完全是以学生自己为主体，它使许多学生学会了挖掘自己的特长和优势，并在活动中得到了锻炼，展示了自己，肯定了自己，增强了自信心，激发了上进心。 　　3.通过这次主题班会，同学们了解了祖国，激发了爱国热情，增加了学习的动力和热情。达到了学生自我教育的目的。相信同学们一定会通过自身的不懈的努力，建设祖国的明天。 　　不足：课题工作开展以来，虽然时间是短暂的，实验人员也多没有什么经验，但是大家执着的学习和探索精神使我们深深收益。但是准备还过于仓促关于中国发展的事例收集的还不够，其次，是对祖国千年来的精髓挖掘的不够，再有就是对活动课的认识和理解不够，学生调动的还是不够。 　　附：学生反馈： 　　范越同学： 　　虽然主题班会已经成功闭幕，但是相信融入在这里的强大的精神和力量却永远不会消失。而且还将伴随着我们走完今后的日子。一次成功的班会，让我看到了我们班的真实面貌。使我更加有信心搞好我们的班集体。我们用事实证明了一个班、一个集体、一个大家庭的心连心，共创理想成绩的想法是符合实际的，更是可以实现的。 　　刘洋同学： 　　我们班成功的开了一个名为我和我的祖国的主题班会，为了这次主题班会，我们全班的同学都付出了很大的努力，有点文采的同学就来写稿，有的同学就去找材料，有的同学就去找道具，总之同学们都是八仙过海，各显神通，通过这次班会展现了同学的风采，也增加班级的凝聚力，使我们更加的团结。通过这次主题班会使我更加明确了自己的理想，更加明确了自己的未来和奋斗目标。 　　张雪同学： 　　通过这次班会，使我懂得了不少，同时也学到了不少。这次班会，我的节目可不少，担任主持人的同时，我还唱歌。真是忙得团团转啊！但是，在忙碌过后，我突然间对自己有了更多、更新的认识。原来，我能做好的事情有那么多啊。并且班会还使我今后的奋斗目标更加明确了。现如今的祖国今非昔比，听着新闻中一件又一件祖国于国际接轨的大事，我不禁想到：随着中国国际化的发展，会有更多的机遇等待着我们，要想抓住这无处不再的机遇，我们就必须得有本钱，本钱就是知识，就是现在的我们要刻苦学习，而学习的动力就是来自于我们的远大的理想。 　　贺乃淳同学： 　　班会已经结束了，但每个人的理想并不会因此而熄灭，反而变得更加清晰、明亮了。每个人在班会后都领悟到祖国的伟大。因此，在现实生活中，我一定要立下明确的目标，为祖国不懈努力，即使在这坎坷的道路上有着无数的困难，也不要为此而气馁。只要坚持到底，一定会看到胜利的曙光。 　　朱蒙同学： 　　自从开完主题以后，给我的触动不小。从那天起，在我的心中就深深的烙下一个印，祖国我永远热爱你。 　　这次班会我们开的非常成功，与各个同学的努力是离不开的。我们的节目很精彩，全部是班里同学自己编的，尤其是姜宗宜和张雪，他们功不可莫；另外一点，就是我们选的演员很优秀，尤其是衣丽莎同学，她演的太棒了，把班会带到了高潮。通过这次班会，我还更加清楚地认识到爱国是要靠自己现在一步步努力学习和树立起远大的理想才能实现的。

男：带着渴望、带着期盼，怀着激情、怀着敬意，我们迎来XXXX“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”在这个万物峥嵘、阳光灿烂的季节里，我们相聚在一起。女：春风洒下点点细雨，一群懵懂的少年，追逐如红蝶的枫叶，步入了初中的校园。在这个和谐的大集体里，我们团结友爱，努力学习，走过青春的花季，雨季。 我们中学生是祖国含苞未放的花朵，教师这辛勤的园丁，用渊博的知识浇灌我们的心田，让我们茁壮成长，习惯良好,成绩优异,应该是我们对老师最好的回报。心与心之间架起沟通的桥梁，师生也成为朋友。男：下面请欣赏XXX男：我们生活在一个和平的国家里，斗转星移，日新月异。我们跨越空间，跋千山，涉万水，进行了一次难忘的红色之旅；我们跨越时间，缅怀先辈，追思历史，进行了一次深刻的心灵之旅。我们感激前人，学习前人，也要无愧于前人。我们将作出我们这一代人的贡献，为后人留下我们的脚印。女：是啊，因为有了无数的爱国人，我们国家才如此强壮~如果不是爱国，怎么会有诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的耿耿忠心？如果不是爱国，怎么会有文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的雄心壮志？如果不是爱国，又怎么会有顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的高尚情操？如果不是爱国，有怎么会有顾宪成“风声、雨声、读书声，声声入耳；国事、家事、天下事，事事关心”的积极风貌？男：正是有了这些人不断前进着，激励着。党是青春的引领者，我们是青春的追随者，党在呼吸，时代在召唤，召唤我们拥有崇高的理想，掌握扎实的本领发挥我们的聪明才智，不断创新，与时俱进！党的光辉旗帜引领我们前进，永远跟随党！结束语：让岁月铺成和谐的地毯，见证我们携手走过的记忆。让和谐的雨露，滋润我们在人生的花季、雨季为校园和谐孕育的奇葩，“我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来”。

爱家爱校主题班会教案（通用5篇） 　　作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的爱家爱校主题班会教案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　爱家爱校主题班会教案1 　　一、活动目的： 　　1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。 　　2、通过《爱家爱校》这个主题班会，让学生了解家的含义，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，要关爱自己，关爱家长，关爱别人，更要热爱我们的校园。 　　3、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。 　　二、活动的形式： 　　发言、讨论、生生交流、师生交流。 　　三、活动过程： 　　（一）爱国 　　今年是新中国建立60周年的日子，同学们你们都是成长起来的90后，你们亲眼见证了中国的发展，更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活。21世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》 　　下面让我们一起来欣赏视频国家（视频展示主题班会成龙新作MV：国家。flv） 　　小讨论： 　　同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想？ 　　学生自由发言（限时2分钟） 　　老师：新中国建国60周年献礼歌曲《国家》动人的旋律、平实的歌词道出国与家的深厚情感，展现了国的强大与家的祥和的意境，《国家》情感表达充分，拨动了我们的心弦，使我们对‘家"、‘国"都有一种渴望，渴望去怎样付出，如何更深刻地去爱。” 　　请谈谈： 　　在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事？ 　　中学生如何爱国 　　测测你爱国的程度 　　从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国 　　1、我爱我自己的国家。 　　2、我为自己是一个中国人自豪。 　　3、我认为中国人挺了不起的。 　　4、在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。 　　5、我会唱中华人民共和国国歌。 　　6、我认为升旗是一件很神圣的事情 　　（图片展示一些爱国的小细节） 　　小讨论： 　　在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？ 　　学生自由发言（限时5分钟） 　　老师总结：国家兴亡，匹夫有责。 　　（二）爱家 　　家是世界上最温馨的地方，家是世界上最快乐的地方，家是我们的力量源泉，家是我们生活的动力。每个人都有自己的家，从呱呱坠地开始，倍受家人的呵护，家是乐园，家是港湾，家是一个人成长的摇篮，浓浓的亲情不只在书本中，更萦绕在每一位同学身边。因为太熟悉了，我们常常淡忘，让我们打开记忆之门。说说令你感动的家庭故事。请大家想一分钟。 　　学生发言。 　　班主任：同学们谈的太好了，我们应该体谅父母的辛苦，珍惜他们对我们所付出的爱，所以，从现在起，我们在家里自己能做的事自己做，多体切父母，多关心父母，多孝敬父母。 　　（三）爱校 　　父母辛辛苦苦养育了我们，有把我们送到了学校里，我们在那里学习和生活，因此，学校也是我们的家。 　　学校是我家，人人都爱她。“我们不仅要爱自己的小家庭，也要爱学校这个大家庭，因为校园是我们成长的摇篮，我们是校园中快乐的一员，是啊！这充满友爱的校园里，我们像一只只快乐的小鸟！这么美的学校，我们该如何去爱她呢，请小组在一起交流：要爱校我们应该怎样做？如下几方面： 　　（1）尊敬老师团结同学 　　（2）爱护公共财物 　　（3）讲究卫生 　　（4）遵守纪律 　　四、总结 　　同学们，爱国，就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定为振兴中华而努力奋斗的信念，最重要的是现在努力用功读书，充实自己，是为以后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中体现的：拣起地上的一片废纸，向老师打一次招呼，遵守校规，热爱自己的班级！爱家，为父母做一些力所能及的.事情，关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好！ 　　爱家爱校主题班会教案2 　　一、班会主题： 　　爱校爱班爱自己 　　二、班会目标： 　　培养学生热爱学校和自己班集体，珍惜班级荣誉的班级责任感。同时，通过这项活动让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的，什么行为是损害班集体的。从而增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心父母和老师、建设集体的积极性和热情，提高学生适应社会的能力，使同学们善于认识别人的优点，发现自己的不足，总结自己，完善自己。以表扬的方式激励同学们，提高大家的积极性。 　　三、活动准备： 　　组织全班同学分小组讨论：如何热爱我们的班集体？怎样的行为是热爱班级的行为 　　四、活动过程： 　　1、组织同学们观看组建班级以来我们班级参加的一些活动图片、视频。（背景音乐：团结就是力量） 　　2、理解爱的定义 　　3、四种爱的理解（谈一谈自己的感受） 　　4、学校，班级，家庭组成社会，在这些场合我们扮演的角色，如何做好这些角色。 　　5、谈论破坏公物的现象以及说说浪费水电的表现 　　6、提升自我，反思自己 　　7、说说班级的优点和缺点，我能为班级做什么？爱护学校爱护班级，从每一件小事情做起。 　　8、爱自己，理解为什么要爱自己的。 　　9、学会爱自己，应该如何做。 　　五、总结 　　爱家爱校主题班会教案3 　　教学内容： 　　第3课 我爱校园(活动一) 　　教学目的： 　　（1）学习线描淡彩画的基本表现方法。 　　（2）培养学生的方位意识。 　　（3）提高学生取景构图个运用线条与色彩进行写生的能力。 　　（4）培养学生爱自己的学校的情感。 　　教学过程： 　　一、了解平面示意图的基本知识 　　1．教师提问：一天．我校篮球队到苗苗学校体育馆进行比赛，如果你是篮球队员，进入校门后，你会用什么办法快速找到该校的体育馆呢? 　　2．学生回答。师生说说平面示意图在生活中的作用。 　　3．多媒体出示“校园平面示意图”，了解平面示意图的基本知识：一般由基本形、文字组成，大部分以箭头标明方向。 　　4．出示课题，明确本课时的学习活动内容。 　　二、分组考察、讨论，用基本形画校园示意图 　　1．提出活动要求：分组考察校园。根据前后左右、东南西北讨论校门、教学楼、科技楼、体育馆、操场等地方的方位布局。 　　2．师生实地考察校园，展开小组讨论。 　　3．回教室，阅读教材小训练，提出练习要求：用铅笔轻轻地勾画出校门、教学楼、科技楼、体育馆，操场等地方的基本形和位置。 　　4．教师反馈指导。 　　三、指导学生用线描淡彩的看法画校园示意图 　　1．以建筑为例指导线描淡彩的基本画法(教师示范)。 　　(1)用钢笔在基本形上简约地勾吾建筑的立体形态，注意适当表现门、窗、楼梯、人物等细节。 　　(2)画上淡淡的水彩。 　　(3)颜色干后适当加勾线条。 　　2．欣赏教材中的学生作业。 　　3．提出作业要求：用线描淡彩的画法画一幅校园示意图，注意用箭头标明方向。 　　4．放音乐，学生开始画。 　　四、欣赏学生作业进行学习 　　1．展示学生作业，相互。 　　2．学生自由交流课堂收获。 　　爱家爱校主题班会教案4 　　班会目的： 　　让学生体会教师、学校的爱与责任，感悟师爱的无私伟大；学会理解、尊重，学会感恩，尊师爱校；感悟幸福，健康成长。 　　活动准备： 　　情景剧《“猫”和“老鼠”》、小品《校服，想说爱你不容易》等 　　活动过程： 　　1、开始部分： 　　有同学说，幸福是遇到困难时朋友安慰鼓励的话；有的说，幸福是靠上妈妈甜蜜的肩膀；有的说，幸福是数学考及格了……幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。可很少会说高中生活是充满幸福的。 　　毕淑敏这样说：“享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。”高中生活里，我们不缺的是幸福，缺少的是一颗感悟幸福的心。 　　今天，老师想开一个主题班会，通过提醒幸福，来从新审视尊师爱校，我们的主题是《尊师爱校，一起搭建幸福桥》。 　　下边有请我们班会课的主持人上台。 　　2、主持人上台 　　男：尊敬的各位领导、老师 　　女：亲爱的各位同学 　　合：下午好！ 　　男：xx中学高二xx班主题班会 　　合：现在开始。 　　女：一个人，无论地位有多高， 　　男：一个人，无论成就有多大， 　　女：他都不会忘记老师在自己成长的道路上所倾注的心血， 　　男：他都不会忘记自己在校园这片热土上的点点滴滴， 　　女：他热爱这片土地，他爱得深沉。 　　男：他知道是谁把自己引领到幸福生活上的 　　女：是啊，怀揣一颗理解、感恩心很重要，你说是吗？ 　　男：可我认为对我们莘莘学子来说，先要懂得珍惜，有了珍惜，才会理解老师和学校的良苦用心，才会真正的心存感恩。下边请杨皓蒙同学为我们带来新闻播报。 　　3、新闻播报：20xx年11月18日，位于云阳县最高点的云峰村下了入冬第一场雪。海拔1800米的小山村下雪是件非常平常的事情，但这场雪却让我们记住了一个特殊的小女孩。这个小女孩穿着红色凉鞋、提着一个用旧油漆桶改制的小火炉，在雨雪中一蹦一跳地向学校走去，人们亲切地将这个爱学习的山里女孩称为“火炉女孩”。 　　她叫刘兴敏，只有7岁，读一年级。她每天回家之后写作业，再帮妈妈做饭喂猪。凉鞋是因为家里穷，还没来得及给买冬天穿的鞋。她身上最贵的一件东西，就是爸爸花二十多块钱从废品站给她买的小皮鞋。在他们村，有十几名孩子带了自制的小火炉来，其中大部分是留在村里的老人们给他们做的，因为他们的父母多已远离家乡在外打工。 　　学生谈感受。 　　4、学生谈后主持人问：我们比起刘兴敏来说我们的确幸福，可我们都懂珍惜吗？列举中学生中不好现象。 　　（当前的中学生还有哪些不良习惯需要改进？聚焦学生中不良现象） 　　问：老师、学校就放任我们的这些行为吗？ 　　5、欣赏情景剧《“猫”和“老鼠”》 　　讨论：谈观后感——被老师关心是一种幸福。 　　6、欣赏小品《校服，想说爱你不容易》 　　辩论：正方学校应该要求学生穿校服； 　　反方学校不应该要求学生穿校服 　　主持人小结 　　理解，架起沟通的桥梁。 　　7、主持人小结，班主任继续引导。 　　8、我行我塑，做一个尊师爱校的好学生。（结合班规制作宣言） 　　上课、自习文明，不（迟到、早退、旷课、睡觉），不（吵闹、影响他人）； 　　考试文明，不（作弊）； 　　就餐文明，不（插队、浪费）； 　　交友文明，不（拉帮结派、惹事打架），不（早恋）； 　　语言文明，不（说脏话、坏话、谎话）。 　　尊敬老师，不顶撞老师； 　　团结同学，不刻意伤害同学； 　　自尊自爱，不做与中学生身份不相符的事； 　　自觉维护班级荣誉，不做有损班级荣誉的事； 　　热爱学校，自觉维护阳中荣誉，不做有损阳中荣誉的事。 　　倡议：从小事做起，从现在做起。 　　9、老师小结（结合鹰的蜕变引导学生尊师爱校） 　　爱家爱校主题班会教案5 　　一、教材分析 　　我爱校园是教师育人、学生学习成长的重要场所。我爱校园里主要有教学楼等一些建筑，有美丽的花草树木……我爱校园的一景一物，都可能留下学生或欢乐、或伤心的种种故事。我爱校园本单元学习的设置是基于学生对校园及校园生活的感受和喜爱，运用线描淡彩的画法描绘校园，在美术学习活动中体验线条和色彩结合的表现力，通过绘画的形式表达自己对我爱校园的情感。 　　活动一是画校园示意图。教材重点呈现了一幅学生作业，作业运用了平面示意图的一些表现方法．如用箭头标明方向，每个地方和区 小学美术教案四年级下册：03课 我爱校园 　　域按方向确立位置，在表现手法上选择的是线描淡彩的画法，简约、概括地勾画建筑的立体形态以及树木、人物等物象的轮廓，画面流畅的线条加上主观色彩的运用，使整幅作业没有了平时所见示意图的“呆板”，却更显生动，更有，“画”味，表达出学生的个性特点。 　　教材安排的小训练：试一试用基本形和文字简单地画出自己学校的方位示意图。不仅暗示出本课时的重点问题，而且对进入下面的学习活动起到了铺垫作用。 　　活动二是画校园小景。本课时定位于以校园内的一个局部为作画题材，进行线描淡彩的写生活动。写生对象的选择是以情感为出发点，在活动一的版面里，教材就以 “爬梯”、“花园”两幅校园小景的图片进行了暗示，并配以文字说明：校园里的每一处小景，都可能留下你和同学们的故事。活动二的版面，上图画的是教学楼，画面主要选择了教学楼的大门作为主体来表现，同"时也安排了文字说明，对学生作业时如何取景构图提供了帮助。下面两幅作业，一幅画面中墙上的电铃，突出表现了农村校园的特征；另一幅图中几个看橱窗的学生增加了校园气氛。 　　二、教学目标 　　学习线描淡彩画的基本表现方法。 　　培养学生的方位意识。 　　提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力 　　培养学生爱自己的学校的情感。 　　三、教学思路 　　观察校园、展开学习讨论、画校园示意图和校园小景、学习线描淡彩画的表现方法以及线描和色彩的写生方法，在教学活动中培养学生的方位意识，渗透爱校园的情感。 　　活动一可采用以下过程：认识平面示意图一初画校园示意图一描绘“校园示意图”一欣赏评价。 　　认识平面示意图：此环节主要让学生了解平面示意图在生活中的运用，感受美术与生活的关联。在教学中，可以先组织学生去看学校挂在墙上的“平面示意图”，也可以用多媒体出示“平面示意图”，直观了解平面示意图的基本知识：一般由基本形、文字组成，大部分以箭头标明方向。然后让学生谈谈平面示意图在生活中的作用。 　　初画校园示意图：此环节的重点是通过实地考察，把握校园各地方的基本形与大致布局。在教学活动中，可以组织学生按照一定的线路分组考察校园，观察校门、教学楼、科技楼、体育馆、操场等地方的基本形状，并根据前后左右、东南西北讨论它们的方位布局。回教室后，用基本形描绘校园建筑等物象，整体、概括地勾画出校园示意图。特别注意表现物象的不同角度和它们的大小、高低、疏密的变化。如果校园里的建筑造型大致相同，也可以创造性地描绘建筑的形状。 　　描绘“校园示意图”：此环节的重点是运用线描淡彩的基本画法画校园示意图。教师可以采用示范的方法具体指导。线描时强调概括地画建筑等物象的立体形态，并适当表现门、窗、楼梯、人物等细节，使画面“活”起来。涂色时强调薄、淡、透明，同时可以大胆使用主观色彩，使之感觉清雅、协调、明快即可。 　　欣赏评价：作业完成后，展示作业，学生之间交流课堂收获，以互评的方式进行评价。 　　活动二：可采用以下过程：欣赏回忆一指导学习一室外写生一欣赏评价。 　　欣赏回忆：此环节主要是学生通过欣赏自己熟悉的校园的图片，触景生情，增进对校园的热爱。 　　指导学习：此环节主要指导学生学习取景构图以及线描、色彩的写生要领和方法。 　　在教学中，应强调选择校园的一处小景，如教材中的学生作业就是以教学楼的大门为主体，当然也可选择花台、橱窗、球场篮球架等为主体的小景。一个窗户、一段楼梯、一个墙角与室外其他物一起都可构成一幅小景。同时运用对比教学法指导学生在构图时有意识地进行取舍，表现出有前后层次、主次关系的校园小景，并适当地添加人物，表现出校园的特点。 　　通过分析学生作业，引导学生线描主体物时不要过多地陷入细节。特别是描画建筑物时，不必面面俱到，除对能反映校园生活特色的某些局部适当刻画外，其余则可简略一些。但简略不是概念化，仍应通过观察反映出景物的基本特征。对主体物周围的物象进行描绘时，线条要概括、简洁。 　　关于透视方面的问题，不必要求过高，只要在画基本轮廓时能细心观察、大胆描绘，基本能构成一个较为完整的画面即可。 　　室外写生：此环节应注意教学组织，尽量分组活动。 　　欣赏评价与延伸：以互评方式进行评价；利用多媒体欣赏线描淡彩建筑设计效果图。 　　四、教学选择 　　1．活动一：规模小的学校可能只有教学楼和其他简单的教学场地和设施，那么可以考虑两种选择：(1)按实际情况画校园示意图；(2)按自己的设想规划校园示意图。 　　2．活动二：以小组合作的形式完成作业，组内分工，每位学生独立完成一幢建筑或其他物象，然后剪下来按方位粘贴，最后，整体调整一下画面。 　　五、教学建议 　　1．活动一和活动二的室外观察和写生活动要注意教学组织，可以以小组的形式开展观察和写生活动，教师应多巡视指导，避免“放羊式”的教学，确保每位学生学有所获。 　　2．活动一：有的学校建筑物的造型单一，学生可以根据教学楼、体育馆等不同的建筑，用基本形自己设计并适当组合，使造型更丰富，各具特色。 　　3．活动二：指导学生取景构图的教学环节，可利用多媒体呈现几种基本构图的范图，让学生进行简单的评价与判断，并根据本校特点提供几种比较好的基本构图方案，以供学生参考。 ;

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敬爱的老师，亲爱的同学们：　　大家好好！今天我演讲的题目是“学守规，只规范，爱祖国”。　　“五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华……”是啊！我们离不开祖国。　　为什么人们总是把祖国比作母亲？有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇，都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。　　是啊，祖国？？母亲，母亲？？祖国，就是这样紧密相连，连成了一体。　　朋友，当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母亲对孩子的重要；当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你心目中的位置。可是朋友，当你听到殷秀梅的《祖国啊，我永远热爱您》的时候你可曾掂量过祖国在你心中的分量？又可曾想过如何去热爱祖国，建设祖国？？　　孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的母爱；我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西？？没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁？？没有祖国，就没有我们所拥有的一切！？　　正因为祖国与个人是这样息息相关，所以，苏武可以忍辱负重，牧羊风雪；霍去病可以为将报国，有家不还；谭嗣同可以去留肝胆，笑傲刀丛；孙中山也可以百折不回，上下求索……循着历史的源头，走到今天，我们不难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史！？　　当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻；当祖国弱小的时候，她的人民就受辱被欺；当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福；当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸！　　历史上，多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国；文天祥慷慨悲歌，为的是祖国；陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。　　鲁迅先生说过：“惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。”我们是祖国母亲的儿女，在党的关心和教育下，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高自身素质，学好科学技术，把自己培养为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人，我们要承前起后，高举邓小平理论伟大帜旗。我们要用热血来复苏母亲的生机，用生命来焕发母亲青春的光彩吧！　　谢谢大家！