青海大学学报是核心期刊吗

　　摘 要：本文通过具体的工程实例介绍了管井基坑降水系统的设计及施工过程，经过实际运行，地下水位降低效果明显，水位稳定，且未对周围的建筑及道路安全造成影响。　　关键词：建筑；基坑；降水 　　 　　随着城市化进程的发展，我国出现了许多高层及超高层建筑，而这些高层及超高层建筑的基础往往会比较深，个别建筑基坑深达十几米以上，为了解决地下水位较高地区的基坑施工渗水问题，多采用管井降水系统，将地下水位降至基坑底以下，保证了基坑的顺利施工，也为深基坑的支护和防护提供了一定的条件。 　　1 工程概况 　　某工程项目为33层的商业住宅，地面上部分总高度为102m，地下室有两层，深为8m。本项目总建筑面积为101000㎡，建筑总长为64m，宽为58.6m，结构形式为框架剪力墙。本项目的基坑深度设计为10m，基坑平面为70x60m的不规则矩形。本项目周围均是已建面使用的现状建筑，最近的建筑物为26层住宅楼，与本工程基坑外缘距离为11.5m。基坑北侧与市政道路外缘相距18.3m，道路下面埋设有给水、排水、燃气和电力、通信等城市管线。本工程基坑实施难度较大，稍有不慎就会影响到现状建筑和现状道路的基础稳定性。 　　2 工程及水文地质情况 　　根据工程地质勘察报告，施工场地的地层由第四纪冲积成因的黄土状粘性土和残积土组在，下伏白垩辉长岩，上部覆土为近期的人工填土地。现将地层分布情况描述如下： 　　（1）杂填土层，含砖瓦碎石块、石灰渣和建筑垃圾等。杂填土层的深度为0.2～1.8m，层底高和为50.21m～54.10m。 　　（2）黄土状粉质粘土层：该层土质颜色为褐黄色，质地比较坚硬，具有大孔结构，可见其钙质条纹，层厚为5.5～6.4m，层底高程为43.19m～43.27m。 　　（3）粉细砂层：该层土质颜色呈深灰色，形状松散并局部饱和，局部夹有中砂和粗砂，压缩性比较高，在场区内呈透镜状分布，层厚为0.8～0.5m，层底高程为38.55m～44.36m。 　　（4）圆砾土层：该层土质呈灰蓝色，稍密状，局部地区饱和，并呈松散或中密状。根据颗粒试验，本层中直径大于20mm的砾石所占比重为22%～25%，砾石成份主要为灰岩，并夹杂少量粘土。本层的层厚为1.2～3.5m，层底高程为41.2～43.5m。 　　（5）残积土层：棕色-灰绿色，湿，密。母岩为辉长岩、风化严重，偶见风化岩残核。该层厚度为0.2～1.2m，层底标高为44.2m～45.1m。 　　场区范围内的主要为第四纪潜水，含水层为粉细砂层和圆砾石层，地下水埋深为7.0～8.3m。由于部分地段有生活用水渗入，故局部地区水位标高上浮2m～3m。经试验，地下水对混凝土无腐蚀性。 　　3 施工方案设计 　　根据笔者多年从事深基坑施工的经验，列出了常用的几种基坑降水的施工方法，如下表： 　　根据施工现场的水文地质条件，含水层主要是细粉砂层和圆砾石层，经抽水试验，测得渗透系数为173m/d，为保证地下水位低于基坑底部至少1.5m，本工程需降低地下水位约4.3m，经过方案比选后，选定用管井井点降水。 　　3.2 基坑涌水量计算 　　一般计算基坑涌水量采用如下公式： 　　 　　Q—基坑涌水量，m3/d 　　K—渗透系数，m/d 　　H-含水层厚度，m 　　S—水位降深，m 　　R—抽水影响半径，m 　　r0—等效半径，m 　　经过计算，得到基坑的涌水量为8120.33m3/d，而环状有干扰井群的单井涌水量为330.7m3/d，得出井点数量为24个。根据建筑基坑支护技术规程，取本工程井点数量为26眼。 　　3.3 井眼平面布置 　　本工程单井的影响半径数量为15m，但考虑到抽水过程中水泵的故障等原因，为了保证基坑水位的稳定，按间隔8m布置井点考虑，所有井点均布置在基坑一级边坡台阶上，距基坑内缘1.5m，具体的井点布置图如下： 　　 　　3.4 管井系统设计 　　本工程的管井井径为800mm，井管材料为混凝土管，部在井管的内部安装过滤器和潜污水泵。具体的设计参数如下： 　　（1）混凝土井管：每节井管的长度为1.5m，井管的内径为600mm，壁厚为100mm，井管内用两层玻璃丝布作为滤布，起到包裹滤料的作用。 　　（2）滤料：井管内的滤料先用天然的级配圆砾石，直径为15mm～20mm。滤料在井管内以不锈钢丝网架固定，保证填充密实、均匀。 　　（3）水泵：施工过程中难免保证井壁粘土等物质进入井管内，所以选用三相无堵潜污泵，水泵的型号为WQ20-18-2.2。 　　（4）出水管：所有的潜污泵的出水管用70mm的PVC管连接，总管出口管径为150mm，接入道路上的雨水井。 　　4 井管的施工 　　根据降水施工设计方案，管井的施工顺序如下： 　　（1）施工准备：在施工开始前，施工单位首先应做好“三通一平”工作，即电通、路通、水通和场地平整。要求业主单位提供现场的现状地下管线资料，确定施工对这些管线的影响，对于影响工程施工的管线，可考虑迁建或异地还建，保证施工场地内无障碍。 　　（2）放线：根据基坑降水的井点平面布置图，放出每个井点的中心点，并以木桩作标记，井点放线偏差不得大于20cm。放线时还应将泥浆池的位置标出，以便在井管施工时，同步施工泥浆循环系统。 　　（3）安装井口套筒：井口套筒的作用是保证钻机的导向，防止井口的坍塌的设施，井口套筒的中心点应与井管的中心点重合，保证放线的准确性。 　　（4）钻机就位、钻孔：本工程采用C-22型乌卡斯钻机，钻孔的孔径为600mm，施工过程中，根据不同的地层情况，选用不同种类的钻头，如在强风化岩石层时选用合金钻头，而在砂层和粘土层时，可以选用滚刀钻头，以加快钻进速度。施工过程中，应加强对护壁泥浆的控制，保证其密度值在1.2～1.4g/cm3之间，防止井壁出现坍塌。钻进过程中，应及时做好测量工作，当钻孔达到设计深度时，及时上报验收，保证后续的施工顺序。 　　（5）井管安装：根据施工方案设计，井管由5段2.5m和的混凝土管焊接成整体后垂直放入井内。下井管前，应将钢丝网架固定好圆砾石滤层并包裹两层玻璃丝滤布，确认滤料安装质量合格后再进行后续施工。 　　（7）安放水泵：用钢丝强将潜污泵吊入井管内一定的高度进行安装，同时做好潜污水泵配套电机和电缆的安装。安装电缆时应保证现场的用电安全，避免出现用电安全隐患。 　　（8）洗井：井管安装完毕后，可以利用压缩空气进行洗井，将井内的各种泥浆和杂质洗出井筒，并开动潜污泵，将含有杂质的水抽送到场外的泥浆沉淀池，待沉淀处理后再另行处理，不得污染环境。 　　（9）降水：在确保管井降水系统安装无误后，开动水泵降低基坑内的地下水位，同时做好水位降深的观测工作，等水位降至设计值以下时，方可进行基坑施工。如果在运行过程中出现水泵故障等问题，应提前准备临时抽水设施，确保基坑下面的水位稳定。 　　5 降水效果 　　在管井降水系统运行的同时，对场区外20～30m的范围内埋设基准点，并定时对这些基准点的沉降值进行观测。经实际观测，基坑施工现场附近的现状建筑物沉降值非常小，降水对其基础无安全影响，而道路的路基沉降值为2cm，分析认为可能是由于该段道路为填方路基所致，但沉降对道路的安全运行无任何影响，而且，在施工过程中并未间断对沉降的观测，除降水开始一周内出现沉降外，其余时间直至施工完毕，并未继续沉降，说明管井降水水位定，实施效果良好。 　　6 结论 　　在地下水较高的地区，高层建筑的深基坑开挖特别适用管井降水法来达到降低地下水位的目的，如果方案选择合理，施工和运行得当，完全可以收到满意的效果，保证基坑施工的安全。在运用该法降水时，应注意泥浆的处理问题，不要对周围环境造成污染。 　　参考文献 　　[1] 张吾渝，马艳霞等。高层建筑基坑管井降水系统设计与施工[J]。青海大学学报（自然科学版），2011，29（4）。 　　[2] 曹蔓，刘刚。深井降水施工在某高层建筑深基坑中的应用[J]。山西建筑，2007，33（33）。 　　[3] 陈哲成。高层建筑深基坑降水施工技术的探讨[J]。建筑安全，2010（8）。

据我所知，固原博物馆尚未发表任何SSCI论文。但是，该博物馆在中国社会科学院学报、青海大学学报、西北师范大学学报等期刊上发表了多篇文章。

张爱平,赖欣.JSP调用JavaBean实现Web数据库访问[J].计算机时代,2007,(01).仲伟和.基于JSP网页自动生成工具设计与实现[J].科技信息(科学教研),2007,(15).马国财.基于JSP技术MIS系统复杂查询器设计与实现[J].青海大学学报(自科学版),2007,(02).李佳.基于JSP技术网页自动生成工具实现[J].电脑开发与应用,2009,(03)梁玉环,李村合,索红光.基于JSP网站访问统计系统设计与实现[J].计算机应用研究,2004,(04)熊皓,杨月英.JSP自动生成工具设计与实现[J].黄石理工学院学报,2005,(04)韩世芬.基于JSP网页自动生成工具开发[J].科技资讯,2006,(17)孙年芳.基于JSP网页自动生成工具设计与实现[J].计算机与信息技术,2008,(11)朱海泉,李兵.基于JSP网页自动生成工具设计与实现[J].长春师范学院学报,2006,(12)仲伟和.基于JSP网页自动生成工具设计与实现[J].科技信息(科学教研),2007,(15万晓凤,谢毅.基于JSP电子政务系统通知模块设计[J].南昌水专学报,2004,(01) [12]马云飞,张良均.利用JSP开发动态Web应用系统[J].现代计算机,2001,(01)

内蒙古农业科技2009（5）：117~118 InnerMongoliaAgriculturalScienceAndTechnology 苜蓿的营养价值及其在猪生产中的应用 孙振权， 谭 英， 李树岩， 王兴和 021000） （呼伦贝尔市畜牧研究所海拉尔区畜牧工作站，内蒙古海拉尔 摘 要：文章通过对苜蓿营养成分的综合分析，阐述了苜蓿在饲养生猪方面利用的效果及发展前景，节约了粮食，并且拓宽了生猪饲料来源。 文献标识码:B 关键词：苜蓿；营养；利用中图分类号:S828;S551 10.3969/j.jssn.1007-0907.2009.05.065文章编号:1007-0907(2009)05-0117-02 苜蓿是世界上栽培面积最广泛、最重要的豆科牧草之一。苜蓿营养价值很高，粗蛋白、维生素和矿物质含量丰富，氨基酸平衡、适口性好、消化率高，素有“牧草之王”之称。近年来，越来越多的研究表明，苜蓿的茎、叶中含有50多种营养物质及未知因子，已经证实苜蓿富含优质膳食纤维、叶蛋白、皂甙、黄酮类、苜蓿多糖、苜蓿色素、酚醛酸等生物活性成分，其营养成分比其它植物丰富许多，被称为万能植物。苜蓿根系发达，再生能力强，生长期内既可青饲、放牧，又可调制干草或青贮饲料。依据苜蓿栽培种植条件及当地畜牧业生产的实际情况，可以采用以上任何一种方式，因地制宜地对苜蓿综合利用。 料，适口性及理化特性优良的草粉类饲料(张子仪，2000)。 2苜蓿草粉在猪生产中的应用 猪对苜蓿的利用主要依靠大肠微生物发酵，猪大肠发酵纤 维的最终产物是挥发性脂肪酸(VFA主要为乙酸、丙酸和丁酸)以及H2，CO2和CH4，其中VFA可提供生长猪5%～30%的能量需要。研究表明，猪的大肠在不需要酶的情况下对一些可消化碳水化合物如果胶和纤维素具有很高的消化力。给猪饲喂苜蓿草粉，会对猪产生一定的影响，猪饲喂苜蓿日粮后采食量提高，消化物通过胃肠道的速度也加快，如果苜蓿的比例过高，会降低猪的增重速率，猪饲喂高纤维苜蓿日粮时，大肠微生物发生一些变化。给猪饲喂含50%苜蓿草粉日粮时发现，开始大肠微生物数量有所下降，后来逐渐恢复，其中纤维素分解菌数量显著上升，此外，猪饲喂苜蓿后，胃液、胆汁和胰液分泌增多。另一方面， 1苜蓿的营养成分 苜蓿中含有丰富的蛋白质，初花期至花期的含量一般在 17%～20%，因产地和品种不同，苜蓿蛋白质含量有较大的差异。 一般而言，苜蓿干物质的粗蛋白质含量是全粒玉米的2.0～2.5倍，是优质豆粕的1/3以上，是优质禾本科牧草以及饲料作物的 Kass(1980)报道增加日粮中苜蓿草粉的含量，猪的结肠重有所 增加。进一步研究表明，饲喂高苜蓿草粉日粮与低苜蓿草粉日粮相比，成年猪肝、心、胃、肠的相对重量(占活体重的百分比)较大。 1.4～3.3倍。粗脂肪含量大多在2%～3%。粗纤维和无氮浸出物， 均属糖类物质，前者主要存在于细胞壁上，属结构性糖类，后者主要存在于细胞内，属非结构性糖类。植物细胞壁随苜蓿生育期延迟而不断增厚，粗纤维含量增加，尤其是中性洗涤纤维，开花前在苜蓿干物质中含量为30%左右，开花期即达35%以上。粗灰分含量一般都在10%左右，其中含钙多磷少，钙含量1.5%左右，磷含量0.1%～0.3%。优质苜蓿粉和优质苜蓿草块的含钙量是优质禾本科牧草的3～5倍，与全价配合饲料的主原料玉米相比，苜蓿含钙量更高，是全粒玉米含钙量的48倍。 苜蓿中含有丰富的维生素和微量元素。微量元素中有畜禽必需的铁、铜、锰、锌、钴和硒，其中铁、锰含量较多(李继扬，2001)，鲜苜蓿中含铁180mg/kg、锰28.4mg/kg；日晒苜蓿粉含铁230mg/kg、锰27mg/kg(耿华珠，1995)。苜蓿草粉中的铁、硒含量较高，大约高出一般畜禽需要量的5～10倍，是一种较好的铁源和硒源。紫花苜蓿维生素含量丰富，含胡萝卜素18.8～161.0mg，维生素C210mg/ 2.1生长猪日粮中添加苜蓿草粉的效果 研究表明，适当比例苜蓿草粉可提高猪的生长性能，改善猪 的胴体品质，提高胴体的瘦肉率，降低脂肪率和骨率。徐向阳 (2006)在体重约25kg的长×大二元杂交猪日粮中添加5%、10%、15%、20%的苜蓿草粉，结果发现：(1)添加5%、10%苜蓿草粉有 利于提高生长猪的增重及饲料转化率，尤其10%组的日增重、日采食量较对照组有极显著改善，饲料转化效率较对照组明显提高。而15%、20%的苜蓿草粉组的上述指标比对照组降低。(2)添加苜蓿草粉后，饲粮干物质、粗蛋白质、NDF的消化率提高。(3)添加苜蓿草粉后，血清GH、INS和IGF-2的含量显著提高，T3, T4含量显著降低；随着苜蓿草粉添加水平的提高，血液中尿素 氮、甘油三酯、血糖和胆固醇含量递减，其中胆固醇含量和对照组相比差异显著。结论：在生长猪饲粮中添加10%紫花苜蓿草粉后对生长猪生产性能、营养消化率及血液生化指标有较显著的改善。结合生产实际，建议在生长猪饲粮中添加10%紫花苜蓿草粉。能量含量高的饲料，如果可消化能也足够的话，即使饲料中粗纤维的比例变化较大，对生长猪没有多大的不良影响，一旦苜蓿在猪日粮中所占的比例过大，能量便被稀释，会造成猪的增重速率下降。Kass(1980)指出，苜蓿抑制生长猪的生长，而燕麦则没有这种作用。在50kg体重猪的日粮中添加45%的苜蓿进行试验，结果猪的屠宰率和日增重降低，但猪的瘦肉率较高，且胴 kg，维生素B5～6mg/kg，维生素K150～200mg/kg。 苜蓿中含有动物需要的各种氨基酸，而且含量丰富，品质良好。经过人工干燥的完整的盛花期收割的苜蓿草粉中含有赖氨酸0.74％～0.78%，比玉米籽实高5.7倍。各种苜蓿中赖氨酸、天门冬氨酸、苏氨酸、丝氨酸、谷氨酸、甘氨酸、丙氨酸、缬氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸含量都较多，但蛋氨酸、酪氨酸、组氨酸含量较少 (耿华珠，1995)。必需氨基酸含量比较均衡，是一种调和配合饲 收稿日期:2009-08-18 作者简介：孙振权（1963－），男，内蒙古海拉尔人，高级畜牧师，学士，主要研究方向为营养与畜禽关系。 体品质不受影响。试验表明，用苜蓿饲喂的猪一般偏瘦，屠宰率较低，用高水平苜蓿饲喂的猪后腿、腰部和肩部肉较多，而腹部和背部脂肪都较少。在日粮中添加10%脱水苜蓿草粉于10℃环境下饲养，结果猪的背膘厚度减少3%。美国许多州的试验 苜蓿的日粮饲喂母猪，发现随苜蓿含量增加，干物质、纤维、能量及氮的消化率降低，但母猪繁殖性能不受影响。研究发现占日粮 25%的苜蓿草粉与玉米－豆粕型日粮相比，饲料效率提高12%。 臧为民(2005)研究哺乳母猪饲粮中分别添加0g/kg、40g/kg、 (1953-1955)表明，生长肥育猪的日粮内用5%～15%的优质苜蓿 草粉可使生长猪获得良好的生产性能。刘正学(1985)利用苜蓿草粉代替肥猪日粮中12%的配合料，全期(20～90kg体重)日平均增重617～625g，与全价配合饲料对照组相比无显著差异，屠宰率、平均膘厚略有下降，瘦肉率有所提高。韩东鲁(1992)试验结果表明，添加苜蓿草粉组育肥猪日增重均低于对照组，差异显著。添加苜蓿草粉以不高于5%为宜。房立明(1993)在猪日粮中分别添加15%和10%的苜蓿草粉，结果表明，与对照组相比日增重差异不显著，其中10%草粉组日增重和饲料利用率略好于15%草粉组。刘宝山(1994)在试验组日粮中添加42%的苜蓿草粉，对照组日粮采用玉米－豆粕型配合饲料，结果表明，试验组与对照组相比，饲料总消耗略高，增重略慢，料肉比略高，但差异不显著，可大幅度节约养猪成本。高中起(1994)在生长肥育猪日粮中分别添加5%、10%、15%的苜蓿粉试验，结果表明，试验组的瘦肉率均显著高于对照组，脂肪率和骨率都有所降低，肉品质无不良影响，日增重以添加10%苜蓿草粉组表现最好。郑家明(1999)试验结果表明，苜蓿作为粗饲料中的优质牧草，在适当的添加比例条件下，可以降低精料消耗和饲养成本，提高经济效益。添加比例以10%为最佳，不能超过20%。说明虽然苜蓿草质优良，但毕竟为粗饲料，比例过高影响精饲料的消化吸收，反而起到了副作用。 苜蓿草粉也可用于仔猪日粮，侯生珍(2005)报道，仔猪饲粮中以2%的苜蓿草粉替代菜籽粕饲喂，不会影响仔猪的日增重，且随着苜蓿草粉添加量的增加，仔猪腹泻明显减轻。当苜蓿粉替代比例增加到4%和6%时，虽然能降低腹泻率，但日粮中消化能和蛋白质水平降低，会影响仔猪的日增重。仔猪腹泻主要是消化道酶活性下降，肠道绒毛萎缩及隐窝增生的免疫力下降所致，少量而优质的苜蓿草粉中纤维素产生的丁酸盐，能保护肠道的生理结构，使肠道保持良好的形态，同时产生的挥发性脂肪酸还可以通过影响水分吸收和抑制病原微生物生长起到了抗腹泻作用(郗伟斌,2000)。 60g/kg、80g/kg、100g/kg和120g/kg苜蓿草粉对大约克经产母 猪及其仔猪生产性能、血清指标及乳成分的影响，结果表明：(1)添加苜蓿草粉对母猪断奶至发情时间间隔影响不显著(P> 0.05)，但显著提高了断奶仔猪数和哺乳期仔猪成活率(P 极显著提高了母猪泌乳期采食量、仔猪断奶窝重、窝增重、断奶平均个体重和平均个体日增重(P 100g/kg为宜。苜蓿中含有异黄酮类物质及未知生长和繁殖因 子，对母猪繁殖性能的改善起着不可替代的作用(曹玉凤,2001;杨富裕,2000)。 随着社会经济发展，人民生活水平的提高，膳食结构中动物性蛋白由副食地位向主食地位转化(吕贵喜和杨国义,2001)，这要求有发达的畜牧业作保证，使得我国饲料粗蛋白供求矛盾十分严重。由于人多地少，人增地减，蛋白质饲料年缺口量将越来越大。中国农科院饲料研究所有关专家在分析我国饲料工业将面临的问题时认为，饲料原料紧缺将是长期的结构矛盾，预测在 2010年、2020年我国蛋白质饲料资源需求分别为6000万t和7200万t。未来人均动物产品量的增加只能通过提高转化效率 及开辟非粮食饲料资源，走节粮型养殖业的道路来实现(胡耀高, 1996)。从产量来看，单产1000kg/667m2干草的苜蓿人工草地其 蛋白质产量是大豆同等面积产量(667m2产量85.03kg)的5.9倍，具有明显的优势(胡耀高,1992)。在能量品质方面，新鲜苜蓿标准代谢能(SME)含量为9.96MJ/kg，脱水苜蓿为9.37MJ/kg，分别为玉米籽粒SME含量的74.14%、69.78%。以在北方生产栽培条件下苜蓿的干物质产量为15t/hm2计，标准代谢能(SME)和粗蛋白(CP)两项指标分别为同一面积小麦—玉米两熟系统的 87.74%、2.411倍，表现出能量基本相当，蛋白质则明显高出(胡 耀高,1996)。而且苜蓿生产的功能蛋白，存在于茎叶内，可直接为家畜摄入，比某些贮存蛋白更易被家畜吸收。如果苜蓿这一丰富的蛋白资源得以科学利用，可提高饲料利用率20%～30%，节省粮食500～1200万t(张玉发,1999)，而且苜蓿经过腹还田，可为农业提供充足的有机粪肥。在实现未来人均动物产品量增加的过程中，苜蓿作为补充蛋白质饲料将成为获利最高、最有前途的饲料生产产业之一。苜蓿产业也是解决饲料蛋白质短缺、增畜节粮、发展畜牧业的重要途径之一。参考文献： [1][2][3][4] 曹玉凤，李 英，夏玉东.紫花苜蓿在畜禽生产中的应用技术[J].饲 料工业,2001,22(8),36-37. 房立明，郭全福.苜蓿草粉对肥育猪饲喂效果的试验[J].甘肃畜牧兽医,1993,(8):15-16. 耿华珠.中国苜蓿[M].北京：中国农业出版社,1995.167-172.韩东鲁,张孝军.育肥猪日粮中添加苜蓿草粉的试验[J].现代化农业, 2.2母猪日粮中添加苜蓿草粉的效果 妊娠母猪饲喂苜蓿具有许多好处，它可以提高母猪的繁殖 性能；可以提高初乳和常乳中的脂肪含量，有利于初生仔猪的生长和成活；还可以防止异常行为，在分娩时可以阻止便秘和产后无乳综合症。 成年猪大肠内的纤维素分解菌数量比生长猪多6.7倍，妊娠母猪可以利用含96%苜蓿的日粮而不影响生产性能。此外，高品质苜蓿草粉含有有益于繁殖和泌乳的(一个或多个)因子，这些因子可在猪体内长期贮存，猪在生长阶段所得到的这种饲粮，影响到数月以后这些猪的怀孕、分娩和泌乳能力。有研究指出，在怀孕母猪日粮中使用各种水平的脱水苜蓿草粉，对繁殖性能即使有影响也是很小的。给母猪饲喂苜蓿，妊娠期间母猪体重下降，但分娩仔猪数和仔猪初生重不受影响。用含5%、50%和95% 1992,(4):21-22. （下转128页） 种。用戊二醛对室内进行杀菌，再利用2%的来苏水，对接种室进行消毒。二人配合，用接种枪进行接种。接种速度视采用的液体菌种培养器的型号而定，一般在800袋／h以上。液体菌种接种后的栽培袋培养时间大大缩短，一般放在25℃左右的适宜环境下，经20d左右菌丝即能发满袋。 霉、链孢霉等。一定搞好环境卫生和对各种用具消毒，把好灭菌关，做到灭菌时间足够，接种室、培养室要用甲醛和来苏水彻底消毒，加强通风换气，如发现感染的菌袋马上清除干净防止再次污染。 2.6采收 成熟的耳片应在8分熟左右采收，标准是耳片充分展开以 2.4场地选择及放袋后管理 应选排水良好地块，东西方向做畦，畦上铺细砂3~5cm，畦 后，采收时用刀片，在耳基处切除。置干爽处晾晒。 面一定要平，保证不积水。畦上铺塑料膜，膜上铺草帘子。发好的菌袋，去掉棉塞，表面划三列，每列二个“V”形口，再在袋底划一个“+”形口，也可以用钉子眼保持每袋80多个孔。把袋倒放在畦上，袋挨袋排好，培养7~10d，待划口处有黑色木耳芽呈现时（向鱼子一样），重新摆袋分床，袋底下的薄膜用锤子砸破。每放20袋/m2左右，行距15cm，袋距15cm，每天浇水两次。 2.7晾晒 黑木耳采收后进行晾晒，晾晒时一定要成片晾晒，用网状物 上下通风为好，晾晒时一次性晒好中途不要翻动，防止耳片被压变形影响质量。推广应用液体菌种后，生产过程不再使用任何激素、化肥、农药，高效安全、绿色环保。不仅生产出的木耳干品符合绿色产品的要求，生产过程也不会对环境造成任何污染。具有一定的社会效益。 （责任编辑 敦惠霞） 款，引进国外的先进技术和管理经验，认真做好引进项目的吸收，将对原州区乃至我国林业生态工程建设起到有力的推动作用。参考文献： [1][2][3][4][5] 王九龄.中国林业生态环境建设[M].北京：人民日报出版社，2002.姜春云.中国生态演变与治理方略[M].北京:中国农业出版社，2005.陈 薇.退耕还林的政策建议[J].中国林业,2006,(9A):25.邵吉祥.日本林业给我们的启示[J].中国林业,2006,(9A):27-28.程积民，万惠娥.中国黄土高原植被建设与水土保持[M].北京：中国 2.5病虫害防治 黑木耳出现的主要病害有黑丙霉、根霉、木霉、曲霉、青 （上接111页） 3.7加强国际合作,积极争取外援 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 林业生态建设无国界,林业问题具有全球性和整体性。森林资源减少造成的水土流失、荒漠化、生物多样性丧失等生态环境问题，不仅是局部性灾害，也是国际公害，许多捐助国和国际组织都把保护森林资源、防治荒漠化、维护生物多样性等与林业关系密切的领域作为优先领域，给予经济和技术援助。我国是世界上森林资源恢复和生物多样性保护工作面临严峻形势的国家之一，积极开展对外科技交流和经济合作，积极争取国外援助和优惠贷 林业出版社，2002.（责任编辑吴云霞） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（上接118页）[13]臧为民，廉红霞，王成章，等.不同水平苜蓿草粉对哺乳母猪及其[5]侯生珍,宋永鸿.饲粮中添加不同比例苜蓿草粉对仔猪增重效果的仔猪生产性能及血清指标的影响[J].西北农林科技大学学报(自 影响[J].青海大学学报,2005,(23):57-60. 然科学版),2005,(2):54-59. 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　　水污染控制技术论文篇二 　　水污染控制生态技术研究 　　【摘要】水环境是人类赖以生存和健康发展最重要的基本生态环境之一。上一世纪我国经济高速发展但也付出了惨痛的代价，其根源就是水环境遭到严重破坏。本文将以水生植物净水法为例对水污染控制生态技术进行研究。 　　【关键词】水污染控制生态技术研究 　　中图分类号：S891+.5 文献标识码：A 文章编号： 　　一、水生植物的净化机理 　　1、植物自身的性状和抗性能力 　　水生植物由于长期生活在一种缺氧、弱光的环境中，本身的形态解剖结构上形成特殊性状。根、茎、叶形成完整的通气组织，保证器官和组织对02的需要;叶片呈肉质，如香蒲表皮有厚角质层，栅栏组织发达，污染点处的根、茎、叶表皮细胞排列紧密等结构能抵抗因污染受害而引起的同化功能下降、水分过分蒸腾，增强了香蒲植物的耐污性和抵抗力。 　　2、植物的吸收、富集作用 　　水生植物根系发达，利于吸收水中物质。如凤眼莲长莲过程需要大量的N、P营养物，对于净化富营养化水体效果明显;香蒲植物吸收废水中的重金属时，吸收能力大小依次是根>地下茎>叶，并且按照一定的比例从生境中吸取各种元素，形成新的动态平衡，但要防止对某元素吸收过多而引起毒害。植物吸收污染物后，尤其是重金属离子、农药和其他人工合成有机物等，便富集、固定在体内或土壤中，减少水体中污染物含量。研究表明，Pb、Zn进入香蒲体内，主要积聚在皮层细胞的细胞壁上，只有少量进入原生质，可见细胞壁对重金属有较高的亲和力。 　　3、净化塘的沉降、吸附和过滤作用 　　净化塘里水生植物生长旺盛，根系发达，与水体接触面积大，形成密集的过滤层。如香蒲，它的地下茎和根形成纵横交错的地下茎网，水流缓慢时重金属和悬浮颗粒被阻隔而沉降，防止其随水流失。同时又在其表面进行离子交换、螫合、吸附、沉淀等，不溶性胶体为根系黏附和吸附，凝集的菌胶团把悬浮性的有机物和新陈代谢产物沉降下来。 　　4、生化作用 　　植物净化污水过程中生化作用也起到很大作用，这方面已有大量的研究。光合作用产生的02和大气中的02直接输送到植株各处，并向水中扩散，一方面根系通过释放O2，氧化分解根系周围的沉降物：另一方面使水体底部和基质土壤形成许多厌氧和好氧小区，为微生物活动创造条件，进而形成“根际区”。这样，植物代谢产物和残体及溶解的有机碳给湿地中的菌落提供了食物源;同时，大量微生物在基质表面形成灰色生物膜，增加了微生物的数量和分解代谢的面积，使植物根部的污染物(富集或沉降下来的)被微生物分解利用或经生物代谢降解过程而去除。富营养化水体中，也可依靠水生植物根茎上的微生物使反硝化菌、氨化菌等加速NH3～N向N02一N和N03一N的转化过程，便于水生植物的吸收与利用，减少底泥向水体中的营养盐释放。 　　5、对浮游藻类的竞争抑制作用 　　富营养化严重的水体中，藻类疯长，水质恶化。栽种水生植物后，与浮游藻竞争营养物质以及所需的光热条件，同时分泌出抑藻物质，破坏藻类正常的生理代谢功能，迫使藻类死亡，以防止其带来的毒素。这样可以提高水体透明度，改善水中的Do(溶解氧)含量，促进沉水植物与共生菌的生长，进一步净化水质。 　　如下图所示，是各水声植物的净水能力情况详解： 　　二、水生植物对水污染控制的影响因素 　　1、植物类型和群落构成 　　在提高植物处理效果研究方面，一个重要的研究内容是如何选择合适的植物种类和确定不同植物的组合。漂浮植物是人工湿地中常用的一类植物，就去除效果而言，凤眼莲的净化效果最好。挺水植物芦苇、香蒲的使用频率最高。很显然，不同的物种或同一物种在不同湿地环境中的净化效果都会有较大的差异性。 　　水生生态系统逐步恢复，关键取决于其自身的自净能力和环境容量，而自净能力和环境容量又取决于稳定的和优化的水生植物群落的形成。沉水植物群落的是建立草海优化生态系统的基础，草海历史上长期以来，沉水植物就是湖泊中最主要的生产者。 　　2、植物的覆盖度、污水浓度 　　菹草对水体和底泥中的N、P、Pb、Zn、Cu、As 等有较强的吸收、富集作用[l3]。吸收能力的大小与其生物量和群体的覆盖度有关，当菹草的保持覆盖度为50%时，生物量最大，净化效率也达到最大。有关专家研究了不同磷浓度对睡莲和菱叶片生理活性的影响，研究结果表明，随着磷营养盐水平的提高，叶内无机磷的含量也逐渐增加，而叶绿素则随磷含量的增加而降低。综合考虑磷对两种植物各指标的影响，认为菱的最适宜的浓度为0. lmmol/ L，睡莲为0.5mmOI / L，超过或低于该浓度，都会对其生理活性产生不利影响。该研究结果间接反映了不同植物对磷的吸收作用，为去磷植物的选择提供了参考。 　　3、环境因子 　　影响水生植物去除率的因素有光照、水温、溶解氧、pH、营养盐和风浪等因素有关，不同生活型的水生植物对这些因素的敏感性不同。所有水生植物都有其适合生长的季节和适宜的温度，水体的透明度则成为沉水植物的限定因子。大量的研究结果表明，在水体的一定深度存在光补偿点和补偿深度，只有在光补偿(点)深度以上，沉水植物才能进行正常的光合作用和呼吸作用，植物才能生长。 　　三、水污染生态修复技术 　　1、物种筛选及群落配置 　　物种筛选首先通过对污染区水生植物历史与现状分布情况进行分析研究，并根据其现有生境条件，以能满足自然环境特征，耐污能力强，净化效果好，抗逆性强及景观美化作用明显等为条件来确定水生植物物种。 　　2、引种方法 　　收集滇池及周边河流、坝塘的挺水、浮叶、沉水植物，尤其是引种受污染环境下生长健壮的植物和长期生活在水中的挺水植物，采用整株移植或扦插移植的方法，先种植于种苗基地中。相对而言，挺水植物和浮叶植物对水污染的耐受力高于沉水植物，因此在引种中挺水植物和浮叶植物遵循生物多样性的原则，沉水植物的引种遵循适应性的原则。 　　3、植物繁殖 　　植物的繁殖决定于充足、健康、适应性强的种苗供应，适宜的自然条件、丰富的营养供应和科学的管理。种苗的繁殖目前有三种措施，一是籽种收集与种植，另一是无性繁殖，此外是组织培养。由于籽种收集种植太慢，组织培养成本过高，水生植物的恢复种苗来源主要在种苗基地采用无性繁殖的方法，即利用自然分蘖和扦插繁殖获得，同时随滇池生态恢复的逐步实施，也可从先期已恢复的滇池周边天然湿地中获得更多的水生植物种苗。 　　4、栽培技术 　　(1)挺水植物栽培技术，每年3-6月下调水位(使种植区水位不超过0.2 m)，种苗基地取苗去稍后连根带土移植到目标水域，待植物发芽后逐步提高水位。 　　2)沉水及浮叶植物栽培技术，在每年3—6月调水位，从种苗基地起苗，将带育苗载体的活苗及成苗直接种植在目标水域，水位较浅水域可采用扦插法种植。 　　3)浮叶植物栽培技术基本同沉水植物种植方法。 　　总之，该生态工程主要在以本地特有水生植物制成的基质上培育水生植物，形成水面植物浮岛，利用植物及植物根系栖息的水生动物和微生物群落的综合作用实现其净化水体、提高生物多样性及改善自然生态景观等生态功能。 　　【参考文献】 　　[1]温美丽.方国祥. 陈朝辉 .李鑫华 深圳石岩水库污染状况及综合防治对策[期刊论文]-热带地理 2009(1) 　　[2] 帖靖玺 .蒋蒙宾 .刘海员黄河水源水中藻类的去除措施[期刊论文]-华北水利水电学院学报 2009(5) 　　[3] 秦雁芳 水生植物滤床净化太湖入湖河水的研究[学位论文]硕士 2006 　　[4]李涛天 津泰达 人工生态河道水质保持生态调控技术[学位论文]硕士 2006 　　[5]钱大富.马静颖.洪小平水体富营养化及其防治技术研究进展[期刊论文]-青海大学学报(自然科学版)2002,20(1) 　　[6] 李先明.王建安 城市水体富营养化的防治对策探讨[期刊论文]-河南水产2010(4) 　　 看了“水污染控制技术论文”的人还看： 1. 关于水处理技术论文 2. 节约用水科技论文 3. 城市污水处理技术论文 4. 环境保护科技论文 5. 水污染与人类健康影响的论文(2)

有一种主食，口感和燕麦一样滑溜；营养跟燕麦也挺类似，但是它还没像燕麦那般已是餐桌上的常客，这种主食就是 青稞 ，也叫 裸大麦 。 青稞主要分布在青海、西藏，虽然咱们基本没吃过，可却是藏族牧民赖以生存的主要粮食；有人说它是被埋没的「网红杂粮」，那它究竟营养如何呢？这篇文章就一起来看看吧。 富含β-葡聚糖 β-葡聚糖是一种水溶性的膳食纤维，它能减少血胆固醇的来源，还能增加血胆固醇的去路，从而起到降胆固醇的作用，而高胆固醇会增加冠心病的风险，所以 建议胆固醇高的朋友主食多吃燕麦、青稞。 β-葡聚糖降胆固醇的机制如下，想深入了解的朋友可以看看。 β-葡聚糖能阻碍胆固醇的吸收，这就减少了血胆固醇的来源。正常情况下从胆囊释放到肠道的胆汁酸，大部分都会被肠壁重吸收，然后运到肝脏被重新利用的，可是β-葡聚糖却能吸附着胆汁酸随粪便排出体外。 这样胆汁酸就不够用了，那怎么办？身体就得动用胆固醇来合成新的胆汁酸，这个过程就增加了胆固醇的去路。 [1] 那青稞和燕麦比，哪个β-葡聚糖含量更高呢？ 其实差不多，具体研究的数据如下。 SIKORA等对1700个燕麦资源分析的结果显示，β-葡聚糖含量在6.7%以上的有10个，在3.6%以下的有10个，最低值和最高值分别是1.8%、7.5%。 [2] 而侯殿志等对我国29种青稞检测的结果显示，β-葡聚糖含量在 2.89%~6.11%之间，平均含量 3.88%。 [3] 这个不好说。 从量上对比，确实是青稞胜出。 中国食物成分表显示，青稞的铁含量高达40.7毫克/100克，这个铁含量是猪里脊的27倍。 不过周红等对12种青稞检测的结果却没有这么高，最低的约是5.18毫克/100克，最高的约是26.99毫克/100克，平均是16.79毫克/100克 。 [4] 而且青稞中的铁还是不容易吸收的三价铁，由于不知道青稞和猪里脊的铁的具体吸收率，所以还真不好对比它们俩到底谁更补铁。 不过 为了提高青稞中的铁的利用率，我们可以多吃些新鲜的蔬果 ，这是因为它们富含的维生素C可以促进三价铁的吸收。 另外选择青稞时， 最好选择没有经过碾磨的青稞籽粒 (卖的比较少)焖饭，或者青稞直接打的全麦粉做面食，这是因为碾磨去皮去糊粉层的过程会丢失很多铁，而这对素食朋友补铁尤为有意义。 大家最在意的 β-葡聚糖不降反增。 没有碾磨去皮的青稞籽粒就跟没有去皮的燕麦籽粒、糙米一样，口感比较糙，大众接受度低，所以网上卖的青稞基本都是磨过皮的青稞米(可以跟白大米类比)。 碾磨过程肯定会损失营养，那主要损失哪些营养呢？ 研究 [5] 发现，随着碾磨程度的提高，淀粉含量上升，蛋白质、脂肪、灰分和总膳食纤维的含量均逐渐减小，具体如表。 不过可溶性膳食纤维含量却有所增加，β-葡聚糖就属于可溶性膳食纤维，那它究竟增加了多少呢？ 从青稞籽粒的4.9克/100克增加到了5.6克/100克。为什么蛋白、脂肪、灰分、不溶性膳食纤维都降低了，β-葡聚糖的含量却增加了呢？ 这是因为β-葡聚糖主要分布在胚乳、糊粉层的细胞壁上，其中胚乳细胞壁中含有约75%的β-葡聚糖，而碾磨后剩下的基本就是胚乳了。 市面上的青稞有白色的、蓝色的、紫色的、黑色的。 根据我们的常识，自然是深色青稞更营养。如何营养呢？ 研究者对12个青稞品种的检测显示，花青素含量分布在7.43~53.58μg/g，平均含量为14.87 μg/g，其中黑青稞的花青素含量最高。 [6] 另外一项研究 [7] 对7份白青稞、2份紫青稞、6份黑青稞的对比发现，抗氧化的总酚、黄酮、维生素E含量都是黑粒青稞中含量最高，其中： 总酚含量：含量最高的黑粒青稞比含量最低的白粒青稞高59.09%。 黄酮含量：含量最高的黑粒青稞比含量最低白粒青稞高66.67%。 另外深色青稞的蛋白含量和膳食纤维含量也比白色的高，所以 选青稞时优先建议选深色的，尤其是黑色的。 这就是关于青稞的营养知识，可能最让你吃惊的是： 碾磨后β-葡聚糖含量不降反增，另外去皮后口感也更好 ，我很喜欢用它直接焖饭，嚼起来QQ弹，超喜欢。 大家都怎么吃青稞呢？另外网上哪家青稞品质不错，价格还亲民，亲们推荐呀。 参考文献： [1]Rebecca Mathews, Alison Kamil, YiFang Chu, 燕麦β-葡聚糖产品与心脏相关 健康 声称的全球概况, Nutrition Reviews, Volume 78, Issue Supplement_1, August 2020, Pages 77–99, https://doi.org/10.1093/nutrit/nuaa052 [2] SIKORA P，TOSH S M，BRUMMER Y，et al. Indenfication of high β- glucan oat lines and localization and chemical characterization of their seed kernel β-glucan[J]. Food Chemistry，2013，137:83- 91. [3]侯殿志,沈群.我国29种青稞的营养及功能组分分析[J].中国食品学报,2020,20(02):289-298. [4]周红,张杰,张文刚,杜艳,党斌,杨希娟,郝静.青海黑青稞营养及活性成分分析与评价[J].核农学报,2021,35(07):1609-1618. [5]鞠栋,亓盛敏,任晨刚,谢天.不同碾减率青稞营养成分及糊化特性对比分析[J].粮食与饲料工业,2019(09):1-3. [6]孟胜亚,张文会,于翠翠,文华英,陈锋.西藏12个青稞品种（系）籽粒营养品质的比较分析[J].大麦与谷类科学,2019,36(06):1-5. 张帅,吴昆仑,姚晓华,迟德钊.不同粒色青稞营养品质与抗氧化活性物质差异性分析[J].青海大学学报,2017,35(02):19-27. #谣零零计划# # 健康 明星计划#

YPD培养基：葡萄糖2％，蛋白胨1％，酵母膏0.5％，琼脂2％

　　数控技术主要是采用高速、高精度化、复合化、系统化、智能化、柔性化的加工 方法 代替传统的加工方法,它在现代机械制造中发挥着不可替代的作用。下面是我为大家整理的数控技术 毕业 论文，供大家参考。 　　数控技术毕业论文 范文 篇一：论数控技术专业的教学改革 　　【论文关键词】数控技术;高职 教育 ;教学改革 　　【论文摘要】 文章 根据数控行业对人才能力的培养要求，深化课程体系、教学内容和 教学方法 的改革，同时对教材建设、课程建设和实训基地建设等问题进行了一些探讨。 　　我国加入世贸组织后，中国正在逐步变成“世界制造中心”，制造业已成为我国经济的主要增长点，这也促使数控技术的广泛应用，数控人才的严重短缺引起了社会普遍关注。许多高校和培训机构都开设计数控技术专业，然而从有关部门得知，这一两年数控专业高职毕业生切合专业的就业率并不很高。 　　一方面企业找不到合适的数控人才，另一方面数控专业学生却找不到合适的工作。在人才使用方面，企业和人才本身都不满意，社会上还是缺口较大，其原因就是学校培养的人才不是企业所需要的人才，说明我们高职教育在教学机制、办学理念、课程设置、就业指导、实践教学模式、教材建设等方面都存在单方面的行为，没有与企业沟通、合作，没有按企业的愿望培养人才。 　　为什么会出现这种现象?原因有多方面的，毕业生专业能力不强;学生技能力很弱，实际 经验 和动手能力差;学生没有专长和一技之长，没有特色;学生定位不准，不愿立足一线，缺乏吃苦耐劳和为企业奉献精神;学校就业和就业指导体系不力。 　　一、制造业呼唤专业教学改革 　　随着科学技术的突飞猛进，经济全球化趋势日益增强，国际产业分工正在“重新洗牌”，许多发达国家和跨国公司看好中国市场，将部分制造业进一步向我国转移。虽然我国制造业已开始广泛使用先进的数控技术，但掌握数控技术的机电复合型人才奇缺，其中仅数控机床的操作、编程、维修人员就短缺60多万人。我国数控技术人才不仅数量上奇缺，而且质量上也存在一定缺陷，即他们的知能结构不能适应和满足现代制造业的需求。 　　在高等教育从精英教育向大众化教育转变的时期，生源基础变化较快，企业对人才层次要求上移，使用重心下移的情况下，由于学校专业建设教学方案调整没能及时跟上社会变化，没有一套适时的高质量教材，此外，在理论教学和实践教学的比例上还显得不够。 　　数控技术是集机械、电子、信息和管理等学科于一体的新兴交叉学科，数控技术的发展对人才的知识、能力、素质结构提出了新的要求。“中国制造”竞争力的提高呼唤我国高职数控技术专业要适应市场需求，改革现行的课程体系、教学内容和教学方式，高起点地培养从事数控技术人才，以满足制造业发展对人才的需求。 　　二、专业教学改革指导思想和目标 　　1.改革的指导思想。进一步加快教育思想与教育观念的变革，全面推进素质教育，深入探索高等职业教育教育人才的培养模式，努力提高高职人才培养质量，深化课程体系、教学内容和教学方法的改革，培养出有较强的职业能力和较高综合素质的机械制造业生产和管理一线的高级应用型人才。 　　2.改革的目标 。通过教学改革，要建立一个完整的、科学的、有特色的高职数控制造人才培养的教学体系。体现“以就业为导向”， “以企业活动为主线” ，研究其职业分布和学生就业方向; “以能力培养为中心，知识够用为度”来架构专业教学体系，在教学内容突出专业技能、综合能力及综合素质的培养。 　　毕业生将具备较强的专业能力和职业素质，有一技之长或一专多能，能够很快适应企业生产的需要，且具有良好的可持续发展能力。 　　三、专业改革的基本思路 　　1.学生现状剖析：(1)专业能力不强。除了其基础较差之外，还有很多原因。(2)技能不足。(3)定位不准。很多人认为自己是大学生，一定要做管理人员，没有立足一线的意识;缺乏吃苦耐劳精神，不愿干脏、累、苦的工作，不愿到小企业和条件差的企业;缺乏奉献精神，不愿立足企业，与企业同甘共苦，只讲索取，不讲奋斗、拼搏、奉献;对 企业 文化 和环境的认识不够，缺乏 安全生产 、节约、合作、严格遵守纪律等认识，难以适应企业，普遍认为 企业管理 太严。(4)就业指导和专业教育不力。目前很多学校就业指导没有引起足够的重视，没有形成就业指导体系。 　　2.专业教学改革方案。(1)针对学生现状，根据企业岗位群的要求，以提高人才培养质量和学生就业为目的，针对性的对原有的教学计划、教学大纲、教材、教学方法、技能训练方法和内容、师资力量、实训条件、就业指导、实习基地等方面进行改革和加强。改变学生知识和能力结构，满足企业用人要求。(2)重新构建专业课程体系。根据职业岗位群的知识和能力要求来对课程体系进行整合。专业知识以“必需、够用”为度，突出核心专业课程。确定以能力为中心来构建理论教学体系和实践教学体系，拓宽基础，注重实践，强化技能训练，加强能力培养，提高综合职业素质。将专业课提前，使学生尽早接触专业课，(下转第117页)(上接第105页)这样可提高学生学习兴趣，学生也可提前就业，缓解集中就业的压力。(3)改进教学方法和考试方法，提高教学效果。(4)教材建设和课程建设。撰写适合本专业实践教学的实践课程的校本教材并完善实训指导书;在进行专业主干课程建设的基础上，撰写专业主干课的校本教材。完成适合本专业图册和主干课程的题库建设。建设几门校级精品课。(5)师资队伍建设规划。一是加强了师资队伍建设，改善了师资队伍结构。(6)校内、校外实训场地建设。根据培养目标，新建、扩建和完善一些实训场，为学生技能训练和专业知识学习提供坚实的基础和保障。加强校企合作，建立校外实习基地，建成满足学生企业生产管理环境认识、生产实习、毕业实习等不同层次实习要求实习基地。 加强产、学结合，通过参与解决企业生产的实际问题，提高学生的综合素质。(7)完善职业素质教育和就业体系。落实专业教师职业素质教育，让他们在专业教育时就传递怎样做人、做事的知识，在实践中严格要求，使之潜移默化。积极拓展毕业生实习和就业基地，设定专人负责学生就业和就业跟踪工作，并发动全体专业教师共同参与。 　　四、专业教学改革的保障 措施 　　为了保证专业教学改革试点工作顺利进行，将逐步完善有关配套措施： 　　1.加强师资队伍的建设，提高师资队伍的质量，制定“双师型”教师的培养和引进制度。 　　2.充分发挥教研室在教学运行过程中的管理职能，加强教学改革研究; 　　3.结合专业立项，做好本专业教学改革工作。 　　4.加强和相关行业、企业合作办学的力度，建立一体化管理模式。 　　【参考文献】 　　[1]黄梓平.改革课程体系 加强技能训练 提高综合素质[J].青海大学学报， 2002. 　　[2]黄克孝.构建高等职业教育课程体系的理论思考[J].职业技术教育，2004. 　　[3]王建平.高职《数控编程》课程教学改革探析[J].长沙航空职业技术学院学报，2006. 　　数控技术毕业论文范文篇二：浅谈机械制造中数控技术的应用 　　摘要：数控技术是实现机械制造自动化的关键，直接影响到国家工业的发展和综合国力的提高。以数控技术为核心的机械设备的生产和应用已经成为衡量一个国家技术水平和战略地位的重要标准。因此广泛采用数控技术应用于制造业，无论从战略角度还是发展策略，都是我国实现工业经济大国必须要大力提倡和广泛发展的。 　　关键词：机械制造 数控技术 　　0 引言 　　在机械制造业中，数控加工技术已经越来越受到重视。随着计算机技术为主流的现代科技技术发展和市场产品竞争的加剧，传统的机械制造技术很难满足现代产品多样化的发展和日新月异的换代速度。面对多品种小批量生产比重的加大，产品交货质量和成本要求的提高，要求现代的制造技术具有很高的柔性。如何能增强机械制造业对外界因素的适应能力以及产品适应市场的变化能力，就需要我们能利用现代数控技术的灵活性，最大限度的应用于机械制造行业。将机械设备的功能、效率、可靠性和产品质量提高到一个新的水平，从而满足现代市场的竞争需求。 　　1 技术特点 　　数控技术是用数字信息对机械加工和运动过程进行控制的技术。它是集传统的机械制造技术、计算机技术、传感检测技术、网络通信技术、光机电技术于一体的现代制造业基础技术，具有高精度、高效率、柔性自动化等特点。 　　目前是采用计算机控制，预先编程然后利用控制程序实现对设备的控制功能。由于计算机软件的辅助功能替代了早期使用纯硬件电路组成的数控装置，使得输入数据的存储、处理、判断、运算等功能均由现场可编辑的软件来完成，这样极大的增强了机械制造的灵活性，提高设备的工作效率。 　　2 机械制造中数控技术的应用 　　2.1 工业生产 工业机器人和传统的数控系统一样是由控制单元、驱动单元和执行机构组成的。主要运用机器设备的生产线上，或者运用于复杂恶劣的劳动环境下下，完成人类难以完成的工作，很大程度上改善了劳动条件，保证了生产质量和人身安全。 　　在实际操作中，控制单元是由计算机系统组成，指挥机器人按照写入内核的程序向驱动单元发出指令，完成预想的操作，同时同步检测执行动作，一旦出现错误或发生故障，由传感系统和检测系统反馈到控制单元，发出报警信号和相应的保护动作。而执行机构是由伺服系统和机械构件组成。有动力部分向执行机构提供动力，使执行机构在驱动元件的作用下完成规定操作。 　　2.2 煤矿机械 现代采煤机开发速度快、品种多，都是小批量的生产，各种机壳的毛坯制造越来越多地采用焊件，传统机械加工难以实现单件的下料问题，而使用数控气割，代替了过去流行的仿型法，使用龙骨板程序对采煤机叶片、滚筒等下料，从而优化套料的选用方案。使其发挥了切割速度快、质量可靠的优势，一些零件的焊接坡口可直接割出，这样大大提高了生产效率。同时，数控气割机装有自动可调的切缝补偿装置。它允许对构件的实际轮廓进行程序控制，好比数控机床上对铣刀的半径补偿一样。这样可以通过调节切缝的补偿值来精确的控制毛坯件的加工余量。 　　2.3 汽车工业 汽车工业近20年来发展尤为迅猛，在快速发展的过程中，汽车零部件的加工技术也在快速发展，数控技术的出现，更加快了复杂零部件快速制造的实现过程。 　　将高速加工中心和 其它 高速数控机床组成的高速柔性生产线集“高柔性”与“高效率”于一体，既可满足产品不断更新换代的要求，做到一次投资，长期受益，又有接近于组合机床刚性自动线的生产效率，从而打破汽车生产中有关“经济规模”的传统观念，实现了多品种、中小批量的高效生产。数控加工技术中的快速成形制造技术在复杂的零部件加工制造中可以很轻易方便的实现，不仅如此，数控技术中的虚拟制造技术、柔性制造技术、集成制造技术等等，在汽车制造工业中都得到了广泛深入的应用。21世纪的汽车加工制造业已经离不开数控加工技术的应用了。 　　2.4 机床设备 机械设备是机械制造中的重中之重，面对现代机械制造业的需求，具备了控制能力的机床设备是现代机电一体化产品的重要组成部分。计算机数控技术为机械制造业提供了良好的机床控制能力，即把计算机控制装置运用到机床上，也就是用数控技术对机床的加工实施控制，这样的机床就是数控机床。它是以代码实现机床控制的机电一体化产品，它把刀具和工件之间的相对位置、主轴变速、刀具的选择、冷却泵的起停等各种操作和顺序动作数字码记录在控制介质上，从而发出控制指令来控制机床的伺服系统或其他执行元件，使机床自动加工出所需零件。 　　3 数控技术的发展 　　从第一台数控机床开发成功到现在已有50多年的历史，由传统的封闭式数控系统发展到现今的开放式PC数控系统。传统的计算机数控系统，由于采用封闭的体系结构，它的通用性、软件移植性、功能扩展和维修都比较困难;开放式体系结构的计算机数控系统的发展，使传统的计算机数控系统的市场正在受到挑战。开放式计算机数控系统，采用软件模块化的体系结构，显示了优良的性能，能适应各种计算机的软件平台，具有统一风格的用户交互环境，操作、维护、更新换代和软件开发都比较方便，具有较高的性能价格比，已成为数控系统发展的方向。 　　4 结束语 　　机械制造技术不仅是衡量一个国家科技发展水平的重要标志，也是国际间科技竞争的重点。我国正处于经济发展的关键时期，制造技术是我们的薄弱环节。PC机进入数控领域，极大的促进了数控技术的发展，也为我国在数控生产领域赶超发达国家提供了机遇。跟上发展先进数控制造技术的世界潮流，将其放在战略优先地位，并以足够的力度予以实施，尽快缩小与发达国家的差距，在激烈的市场竞争中立于不败之地。同时，数控加工技术的发展孕育产生大量的数控专业技术人才，进而推动我国现代机械制造业进一步走向繁荣。 　　参考文献： 　　[1]马岩.中国木材工业数控化的普及[J].木材工业.2006(02). 　　[2]陈光明.基于数控加工的工艺设计原则及方法研究[J].制造业自动化.2005(09). 　　[3]南生春，傅万四.浅谈数控技术在木材加工机械上的应用[J].木材加工机械,2004(01). 　　[4]孙荣创.数控技术及装备的发展趋势及策略[J].中国科技信息.2006(12) 　　数控技术毕业论文范文篇三：数控机床维修技术 　　【摘要】随着国内数控机床的迅速发展,数控机床逐步出现故障高发时段。然而,目前的数控维修工作混乱无序,根本不能适应数控行业快速发展的步伐。为了使数控维修工作适应现代化制造业的发展,提高数控设备维修质量,那么规范数控维修行业,已经迫在眉睫。本文通过阐述了数控机床的维修方法,使其具有可利用性、可持续发展性,为规范数控维修行业奠定坚实的基础。 　　【关键词】数控;机床;维修;技术分析 　　随着我国机械加工的快速发展,国内的数控机床也越来越多。由于数控机床的先进性和故障的不稳定性,大部分故障都是以综合故障形式出现,所以数控机床的维修难度较大,并且数控机床维修工作的不规范,使得数控维修工作处于一种混乱状态,为了规范数控维修工作,提高数控机床的利用价值,本文提出五步到位数控维修法。 　　一、 　　1、故障记录具体 　　数控机床发生故障时,对于操作人员应首先停止机床,保护现场,并对故障进行尽可能详细的记录,并及时通知维修人员。 　　(1)故障发生时的情况记录 　　1)发生故障的机床型号,采用的控制系统型号,系统的软件版本号。 　　2)故障的现象,发生故障的部位,以及发生故障时机床与控制系统的现象。 　　3)发生故障时系统所处的操作方式。 　　4)若故障在自动方式下发生,则应记录发生故障时的加工程序号,出现故障的程序段号,加工时采用的刀具号等。 　　5)若发生加工精度超差或轮廓误差过大等故障,应记录被加工工件号,并保留不合格工件。 　　6)在发生故障时,若系统有报警显示,则记录系统的报警显示情况与报警号。 　　7)记录发生故障时,各坐标轴的位置跟随误差的值。 　　8)记录发生故障时,各坐标轴的移动速度、移动方向,主轴转速、转向等。 　　(2)故障发生的频繁程度记录 　　1)故障发生的时例与周期。 　　2)故障发生时的环境情况。 　　3)若为加工零件时发生的故障,则应记录加工同类工件时发生故障的概率情况。 　　4)检查故障是否与“进给速度”、“换刀方式”或是“螺纹切削”等特殊动作有关。 　　(3)故障的规律性记录。 　　(4)故障时的外界条件记录。 　　2、故障检查方法 　　维修人员故障维修前,应根据故障现象与故障记录,认真对照系统、机床使用 说明书 进行各顶检查以便确认故障的原因。当数控设备出现故障时,首先要搞清故障现象,向操作人员了解第一次出现故障时的情况,在可能的情况下观察故障发生的过程,观察故障是在什么情况下发生的,怎么发生的,引起怎样的后果。搞清了故障现象,然后根据机床和数控系统的工作原理,就可以很快地确诊并将故障排除,使设备恢复正常使用。故障检查包括: 　　(1)机床的工作状况检查。 　　(2)机床运转情况检查。 　　(3)机床和系统之间连接情况检查。 　　(4)CNC装置的外观检查。 　　维修时应记录检查的原始数据、状态,记录越详细,维修就越方便,用户最好编制一份故障维修记录表,在系统出现故障时,操作者可以根据表的要求及时填入各种原始材料,供维修时参考。 　　3、故障诊断 　　故障诊断是进行数控机床维修的第二步,故障诊断是否到位,直接影响着排除故障的快慢,同时也起到预防故障的发生与扩大的作用。首先维修人员应遵循以下两条原则: 　　(1)充分调查故障现场。这是维修人员取得维修第一手材料的一个重要手段。 　　(2)认真分析故障的原因。分析故障时,维修人员不应局限于 CNC部分,而是要对机床强电、机械、液压、气动等方面都作详细的检查,并进行综合判断,达到确珍和最终排除故障的目的。 　　1)直观法。2)系统自诊断法。3)参数检查法。4)功能程序测试法。5)部件交换法。6)测量比较法。7)原理分析法。8)敲击法。9)局部升温法。10)转移法。 　　除了以上介绍的故障检测方法外,还有插拔法、电压拉偏法、敲击法等等,这些检查方法各有特点,维修人员可以根据不同的现象对故障进行综合分析,缩小故障范围,排除故障。 　　4、维修方法 　　在数控机床维修中,维修方法的选择到位不到位直接影响着机床维修的质量,在维修过程中经常使用的维修方法有以下几种: 　　(1)初始化复位法。由于瞬时故障引起的系统报警,可用硬件复位或开关系统电源依次来清除故障,若系统工作存贮区由于掉电、拔插线路板或电池欠压造成混乱,则必须对系统进行初始化清除,清除前应注意作好数据拷贝记录,若初始化后故障仍无法排除,则进行硬件诊断。 　　(2)参数更改,程序更正法。系统参数是确定系统功能的依据,参数设定错误就可能造成系统的故障或某功能无效。有时由于用户程序错误亦可造成故障停机,对此可以采用系统搜索功能进行检查,改正所有错误,以确保其正常运行。 　　(3)调节、最佳化调整法。调节是一种最简单易行的办法。通过对电位计的调节,修正系统故障。 　　(4)备件替换法。用好的备件替换诊断出坏的线路板,并做相应的初始化启动,使机床迅速投入正常运转,然后将坏板 修理 或返修,这是目前最常用的排故办法。 　　(5)改善电源质量法。目前一般采用稳压电源,来改善电源波动。对于高频干扰可以采用电容滤波法,通过这些预防性措施来减少电源板的故障。 　　(6)维修信息跟踪法。一些大的制造公司根据实际工作中由于设计缺陷造成的偶然故障,不断修改和完善系统软件或硬件。这些修改以维修信息的形式不断提供给维修人员 　　(7)修复法。对数控机床的故障进行恢复性修复、调整、复位行程开关、修复脱焊、断线、修复机械故障等。 　　5、维修记录到位 　　维修时应记录、检查的原始数据、状态较多,记录越详细,维修就越方便,用户最好根据本厂的实际清况,编制一份故障维修记录表,在系统出现故障时,操作者可以根据表的要求及时填入各种原始材料,供再维修时参考。 　　通常维修记录包括以下几方面的内容;(1)现场记录;(2)故障原因;(3)解决方法;(4)遗留的问题;(5)日期和停工的时间;(6)维修人员情况;(7)资料记录。 　　二、小结 　　数控机床维修技术的实施,提高重复性故障的维修速度,提高维修者的理论水平和维修能力,有利于分析设备的故障率及可维修性,改进操作规程,提高机床寿命和利用率,并能充分实现资源共享。使其具有可利用性、可持续发展性,为规范数控维修行业奠定坚实的基础。 　　参考文献: 　　[1]孙伟.数控设备故障诊断与维修技术.北京国防工业出版社, 2008. 　　[2]杨中力.数控机床故障诊断与维修.天津:天津理工大学出版社, 2008. 　　[3]沈兵,历承兆.数控系统诊断与维修手册.北京机械工业出版社, 2009. 猜你喜欢： 1. 数控论文范文 2. 关于数控技术论文范文 3. 最新的数控技术论文范文 4. 数控专业技术论文 5. 大专数控毕业论文范文

考研吗？我知道经管院的比较不错，专业课考管理学和企业管理！既然复习参考范围不一样，那考题是肯定不一样的，这个都是各个院单独出题的！

2 混凝土箱涵施工裂缝原因分析 郭炳成 中小企业管理与科技(上旬刊) 2008/12 3 大断面顶推箱涵施工中泥浆套形成机理试验研究 李志伟 施工技术 2008/09 4 谈对混凝土箱涵施工裂缝原因的分析 刘佳学 中小企业管理与科技(上旬刊) 2008/06 5 大跨度框架桥顶进箱涵施工技术 毛俊卿 石家庄铁路职业技术学院学报 2008/02 6 浅谈钢筋混凝土箱涵施工裂缝的分析和控制 黄晨阳 科技创新导报 2008/20 7 谈混凝土箱涵施工裂缝原因的分析 曲世安 黑龙江科技信息 2008/03 8 混凝土箱涵施工裂缝原因分析 张弢 网络财富 2007/07 9 混凝土箱涵施工裂缝原因分析 张文楠 华商 2007/17 10 混凝土箱涵施工裂缝原因分析 张弢 华商 2007/15 11 大断面箱涵施工中管棚的承载作用机理分析 马香兰 青海大学学报(自然科学版) 2007/06 12 钢筋混凝土箱涵施工裂缝的分析与控制 黄玉兰 安徽建筑 2007/05 13 大断面箱涵施工中管棚的力学作用机理分析 李超 电网与水力发电进展 2007/06 14 顶入式立交箱涵施工质量病害的防治探讨 吴维东 科技信息(科学教研) 2007/16 15 郑开大道顶进箱涵施工设计研究 张贵婷 公路 2007/06 16 钢筋混凝土箱涵施工裂缝的分析与控制 刘洪涛 科技咨询导报 2007/17 17 钢筋混凝土箱涵施工裂缝的分析与控制 杨宏华 山西建筑 2007/11 18 钢筋混凝土箱涵施工裂缝的分析与控制 李长宏 科技情报开发与经济 2006/15 19 软土地层大断面管幕-箱涵施工技术 周松 岩土工程界 2006/02

放心的去吧 好好学习就是了 生活问题都不用担心的！！

恢复高考后先后就读于陕西师范大学化学系、中国科学技术大学经济管理与系统科学系运筹学专业金融工程方向研究班。经济学硕士。陕西师范大学农村发展研究中心教授，陕西师范大学研究生教育督导委员会委员。2002年经江其务教授提名学校任命陕西师范大学中国西部金融研究中心副主任、学术委员会委员。1997-2002年任陕西师范大学经济贸易系副主任、政治经济学院副院长。主要研究成果：著作、教材专著：《转型期金融运行与经济发展研究》，中国社会科学出版社2004年12月出版（独立）。获陕西师范大学优秀学术著作出版基金资助出版。主编（合作）：《经济理论与方法史研究》，陕西师范大学出版社2005年出版。参著：《中国经济发展新论》，何炼成教授主编，中国社会科学出版社2005年出版。撰写“中国经济发展中的政府职能改革与金融货币政策创新” 。参著：《西部大开发与陕西经济社会发展研究》，赵炳璋研究员主编，西安地图出版社2000年出版。撰写 “西部大开发与陕西金融事业的发展”。主编：《货币金融学导论》，科学出版社2006年出版。陕西师范大学优秀教材出版基金资助。参编、统稿：《货币银行学》，江其务教授主编，陕西人民出版社2002年出版。撰写“衍生金融工具市场”。主编（合作）：《中国特色社会主义论纲》，陕西师范大学出版社1997年出版。负责组稿并修订经济学部分，撰写“中国特色社会主义经济发展战略”。论文货币理论与货币政策研究：反宏观经济学教条——实际利率行为与长期期限结构分析，陕西师范大学学报2007.5。中国转型期货币流通速度分析——基于引入一阶替代变量的观测.《陕西师范大学学报》2005.2。区域视界中的货币政策差别化分析,《人文杂志》2007.3。内外秩序演化约束与政策调整.《经济理论与经济管理》，2005.11。信贷、投资与人均收入的非一致性变动——对西部货币传导的一种分析框架.《经济理论与经济管理》，2004.6。对欠发达地区货币传导扭曲的实证分析——以西北地区为例.《山西财经大学学报》2004.1。对中国股票市场货币传导效率的实证分析.《华东经济管理》2005.11。论利率运动规律——对马克思利率理论的重新探讨.《陕西师大学报》1995.4。人大复印资料《理论经济学》1996.2全文转载。论利率政策操作.《陕西金融》1996.5。对大萧条成因的争论及其启示.《人文杂志》1997.5。人大复印资料《理论经济学》1998.1全文转载。区域金融发展与农村金融研究：论农信社“革命”：难点与建议.《四川大学学报》2004.3。论合作理性与西部农村金融安排.《陕西师范大学学报》2004.2。人大复印资料《城市经济.区域经济》2004.6全文转载。论金融体系在西部大开发中的四大职能.《青海大学学报》2001.5，人大复印资料《城市经济.区域经济》2003.4全文转载。西部地区金融创新若干问题思考.《统计与社会》2003.4。人大复印资料《城市经济.区域经济》2003.6全文转载。关于推动西部地区金融创新的战略构想.《陕西师范大学学报》2001.2。试析农村信用合作社改革的四大误区.《西北农林科技大学学报》2005.2。对陕西房地产业的中远期分析与预测.《陕西师范大学学报》2000.3。现代资产组合理论研究：现代资产选择理论及相关检验评析.《陕西师范大学学报》1997.1。人大复印资料《投资与证券》1997年2－3期合刊全文转载。猜想－反驳图式：由现代资产选择理论透析西方经济学的方法论特征.《江西社会科学》1997.7。现代资产选择理论若干问题研究.《苏州大学学报》1997.3。<现代投资学>中译本辨误.《陕西师范大学学报》1997.3。马克思所有制理论研究：论公有制范畴的消解.《制度经济学研究》2004.4。马克思所有制理论若干范畴译名与释义考辨.《陕西师范大学学报》2003.2。家庭、私有财产和国家的起源译者与译名考.《陕西师范大学学报》2003.3。对马克思所有制理论的革命性结构.载《经济理论与方法史研究》。3.译文、随笔、追思金融内在不稳定假说：资本主义过程和经济行为（译文。海曼.明斯基原文）.《经济管理论丛》2002.4，载入《转型期金融运行与经济发展研究》。中国经济学缺少了什么？《经济理论与方法史研究》前言。洒落的光辉——祭著名金融学家、金融教育家江其务教授。《厚德载物——怀念江其务教授》，经济科学出版社2006年8月出版。主持项目：1．国家社会科学基金项目：完善农村金融体系和强化农村金融服务——基于西部贫困、不发达农村地区的研究（2007-2009）。2．教育部项目：预期、不确定性与最优货币政策研究（2007-2009）。3．陕西省政府项目：加入WTO缓冲期后西部差别化金融政策研究 （2006－2007）。4．陕西省政府“十五”规划课题： 西部与陕西金融发展与金融创新研究——兼论农村金融服务体系模式选择（2003.9－2005.7）。5．教育部哲学社会科学重大项目攻关课题“西部经济发展与生态环境重建研究” “财政与金融政策研究”子课题（2005－2007）。6．西安市政府项目：将西安建设成为中国西部金融中心研究（2005－2006）。7．陕西师范大学重点科研项目：金融体系稳定性问题研究（2001－2002）。8．陕西师范大学重点科研项目：中国后转型期货币政策与财政政策搭配研究（2005－2008）。科研获奖：1．《论利率运动规律——对马克思利率理论的重新探讨》，论文（独立），陕西省政府第五届哲学社会科学优秀成果二等奖（1998.12）。为作者发表第一篇论文。2．《现代资产选择理论及相关检验评析》，论文（独立），陕西省政府第六届哲学社会科学优秀成果三等奖（2001.10）。3．《西部大开发与陕西经济社会发展研究》 ，著作（参著），陕西省政府第七届哲学社会科学优秀成果三等奖（2004.9）。4．中国经济发展新论，著作（参著），陕西省政府第八届哲学社会科学优秀成果二等奖（2007.6）。5．《现代资产选择理论研究》，系列论文（独立），陕西省高校人文社会科学优秀成果二等奖(1999.5)。6．《马克思所有制理论若干范畴译名与释义考辨》，论文（独立），陕西省高校人文社会科学优秀成果二等奖(2005.5) 。7．《西部金融发展、金融创新与完善农村金融服务体系研究》，系列论文（第一完成人），陕西省高校人文社会科学优秀成果二等奖（2007.10）。

还好啊，我就是青海大学的

要:纳滤膜是20世纪80年代末期问世的一种新型分离膜。其截留分子量介于反渗透膜和超滤膜之间，分子量约为200～2000，由此推测纳滤膜可能拥有1nm左右的微孔结构，故称之为“纳滤”。纳滤膜大多是复合膜，其表面分离层由聚电解质构成，因而对无机盐具有一定的截留率。膜分离过程中，物质不发生相变，无需加热，不会破坏生物活性，操作简单，因而被越来越广泛地应用于动植物生理活性物质的各种分离、精制和浓缩过程。例如，中草药的化学成分非常复杂，通常含有生物碱、苷类、酮类等有效成分，同时还含有蛋白质、鞣质、树脂、淀粉等一些无效成分。有资料表明，中药有效成分的分子量大多数不超过1000。而无效成分的分子量在5万以上。因此现代膜分离技术正是利用膜孔径大小特征将物质进行分离提纯，它正日益在食品及医药领域受到青睐。

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青海大学坐落于青海省省会——“夏都”西宁市北郊，是一所国家重点支持、清华大学对口支援、教育部和青海省共同建设的地方多科性大学。 青海大学前身为青海工学院，始建于1958年。1960年11月青海工学院与青海农牧学院、青海医学院、青海财经学院合并为青海大学。“文革”初期青海大学被撤销。1971年恢复成包括工、农两大学科在内的青海工农学院。1988年更名为青海大学。随着高校布局结构的调整，1997年10月青海畜牧兽医学院并入，2001年1月青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院、青海财经职业技术学院整建制划归，2004年青海医学院并入，组建成新的青海大学。 学校校园占地2850亩，校舍建筑总面积60万平方米，其中教学及行政用房20.3万平方米。固定资产总值为6.09亿元，教学科研仪器设备总值为 7357万元，学校图书馆面积1.18万平方米，藏书115万余册。公开出版《青海大学学报》、《青海大学医学院学报》、《青海畜牧兽医杂志》、《青海农林科技》等学术期刊。学校下设医学院、农牧学院、财经学院、化工学院、农林科学院、畜牧兽医科学院、附属医院等7院29系（部）;有畜牧研究所、作物育种栽培研究所等12个专业研究所；有“国家农作物种质资源长期库青海复份库”、“国家油菜改良青海分中心”、“青藏高原农业分析中心”、“青藏高原农作物新品种品质测试中心”和欧盟援建的“马铃薯病毒检测中心”等5个国家级实验研究中心；有“高原医学教育部重点实验室”、“高原生物技术‘省部共建"教育部重点实验室”；有高原动物疾病、化工原理、先进材料与应用技术、春油菜育种、水利水电、高原建筑材料、基础医学、高原医学研究中心、临床医学实验中心、草地生态环境、信息技术研究与应用、基础化学、药学等15个省级重点实验室以及基础工业教学示范中心“省级教学实训基地”。 学校现有55个本科专业、23个硕士点、2个博士点。学科专业形成了以工、农、医、管四大学科为主、其他学科协调发展的格局，其中,有农学、动物医学、动物科学、草业科学、水利水电工程、机械制造及其自动化、化学工程与工艺、基础医学、预防医学、藏医藏药、工商管理、土木工程、园艺、区域经济学等14个 “省级重点学科”和3个“省级医学重点学科”。 学校现有教职工3728人，其中，教学及教辅人员1197人，专职科研、医护人员1454人；正高职称235人，副高职称776人，中级职称1200人。专任教师中有博士32人、硕士289人。专业技术人员中有享受政府津贴专家27人，新世纪优秀人才2人，入选国家“新世纪百千万人才工程” 1人，全国杰出专业技术人才2人，教育部青年教师奖1人，全国及省级优秀教师7人，“省级教学名师”1人，省级骨干教师13人，省级名医12人，省级首席医学专家5人，省级自然科学与工程技术学科带头人37人，省级优秀专家7人，省委、省政府领导联系的高层次人才9人。学校面向全国25个省区招生，现有全日制在校生11102名，其中，本科生8231名，硕士研究生320人。 五年来，学校共取得各类科研项目433项，其中，国家重点基础研究发展计划(973) 项目、国家高技术研究发展计划（863）项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金等30项，省部级项目291项，科研总经费11619.12万元；获得国家科技进步二等奖1项，国家发明专利9项，“青海省首届科学技术重大贡献奖”1项，省部级科学技术奖18项，在国内外各种刊物上共发表学术论文4000 余篇。 学校在接受清华大学、西北农林科技大学、中国地质大学对口支援的同时，先后与美国麻省理工学院、日本高知大学、新西兰澳克兰大学等国外知名高校建立了良好的校际协作关系。 近年来，学校先后获得“全国党建和思想政治工作先进学校”、教育部“依法治校示范学校”、“青海省文明单位”、“全国大学生暑期三下乡社会实践先进集体”等荣誉称号。

　　http://www.qhu.edu.cn/　　青海大学始建于1958年，是省内唯一一所以工、农、医、商四大学科为主干,其它各学科协调发展的地方性综合大学。　　自1997年以来，学校经过了四次比较大的结构布局调整，1997年10月，青海大学与青海畜牧兽医学院合并组建为新的青海大学；2000年3月，将青海省农林学校、青海省水利学校并入青海大学；2001年1月，将青海财经职业学院、青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院整建制划归青海大学；2004年11月，与青海医学院整合组建为新的青海大学。　　学校现有8个校区，占地面积2509亩，建筑面积51.9万平方米。下设教学、科研、医疗单位，有医学院、附属医院、农牧学院、化工学院、财经学院、农林科学院、畜牧兽医科学院、成教学院等八院26个系（部）、19个研究所（中心）。　　学校面向全国招生，现有各类在校生18800多人，其中全日制本专科学生10616人，成人教育学生8092人，硕士研究生144人。全校教职工3710人，其中：正高职称146人,副高职称495人，中级职称1344人；享受政府津贴的专家35人，省级医学专家4人。学校固定资产总值4.56亿元，其中教学、科研、医疗仪器设备值1.51亿元；图书馆藏书101万余册；公开出版《青海大学学报》、《青海大学医学院学报》、《青海畜牧兽医杂志》、《青海农林科技》等学术期刊。　　学校现有50个本科专业，13个硕士点。学科主要涵盖工、农、医、商四大学科门类。学科专业设置与青海四大支柱产业（电力、石油天然气、盐湖化工、有色金属）和四大优势产业（冶金、医药、建材、农畜产品加工）密切相关。有农学、动物医学、动物科学、草业科学、水利水电、机械制造与自动化、化学工程与工艺、基础医学、藏医学、高原医学、预防医学等11个省级重点学科和肿瘤外科、血液科、心血管内科、皮肤科、肿瘤内科5个省级医学重点学科。有高原动物疾病、化工原理、先进材料与应用技术、春油菜育种、水利水电、高原建筑材料6个省级重点实验室和肿瘤妇科、脾胃专科两个省级特色专科。有高原生物技术1个省部共建教育部重点实验室。　　学校立足本省资源优势和工农业生产的实际，在柴达木盐湖化工、石油化工资源开发利用、黄河水电资源开发、高原农作物栽培、藏医药、高原医学与地方病防治、高寒草地畜牧业可持续发展等方面形成了自己独有的学科优势和办学特色，为国家培养输送了38000多名各级各类专业技术人才。　　随着西部大开发战略的实施，青海大学在高层次应用型人才资源开发中将进一步发挥不可替代的重要作用。1999年被省委省政府确定为省内重点建设的大学，2000年又被国家确定为重点支持的西部地区高校之一，2001年国家教育部指定清华大学对口支援青海大学，2004年成为省部共建大学。　　目前，青海大学已成为青海省内规模最大、学生人数最多、学科门类较广、科研实力最强的大学。　　近几年来，学校紧紧抓住西部大开发、国家重点支持、省内重点建设、清华大学对口支援等有利契机，加大资金投入，加快建设步伐，教学质量不断提高，对外交流与合作领域日益拓宽，科学研究呈现出良好的发展态势，校容校貌发生了显著的变化，在社会上的声誉和知名度日益提高，各项工作有了长足的进步， 2002年顺利完成了国家教育部的本科教学工作水平评估并且取得招收外国留学生资格，使学校的办学层次和综合实力日益攀升，从而为今后的发展奠定了良好基础。　　面对良好的发展机遇，学校将进一步加快发展，在院校布局结构调整、教育资源整合、实现省部共建的基础上，以工、农(牧)、医、商四大学科为主干，建成实力较强的、在西部有特色的、在国内外有一定影响的综合性大学。争取用3年左右时间，进入国家重点学科、重点实验室建设项目，实现博士点零的突破，跻身国家“211工程”百所高校行列。

青海大学医学院建院四十多年来 ,普通教育、成人教育、继续医学教育为一体的多层次、青海大学医学院多形式办学格局，具有鲜明地方、民族特色的医科院校。2012年，学院下设临床医学系、中医学系、藏医学系、公共卫生系、药学系等五系 20 个本科专业或专业方向和基础医学部、公共学科部、高原医学研究中心、现代教育技术中心、寄生虫病研究所、图书馆、成人教育学院和附属医院。高原医学、藏医学、地方病学等特色专业在全国医药院校中享有较高声誉 , 已成为西北地区一所具有高原区位优势和民族特色的医科院校。学院占地 140 亩，图书馆藏书 19 万册。《青海大学医学院学报》面向国内外公开发行。学院现有教职工 1900 多人；其中，专业技术人员 1700 人，专兼职教师 290多人；副教授、副主任医师以上人员 360 多人。学院及附院拥有国家级和省级专家 25 人。附属医院设有床位 1080 张，是青海省首家三级甲等医院。青海省创伤急救中心、青海省皮肤病研究所、青海省肿瘤研究中心、青海省烧伤研究中心、青海省医学影像中心设在该院。地址：中国 青海省西宁市昆仑路 16 号 。

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宋宜容宋宜容，教授，毕业于武汉测绘科技大学。中文名：宋宜容国籍：中国民族：汉族出生地：河南省郑州市人出生日期：1964年1月职业：教师毕业院校：武汉测绘科技大学信仰：无代表作品：《测量平差基础》、《测量学》性别：女职称：教授宋宜容，女，汉族，1964年1月出生，河南省郑州市人，1986年7月毕业于武汉测绘科技大学大地专业，获工学学士学位，1986年7月参加工作，2003年12月任副教授，2014年12月任教授。从事测绘工程专业教学工作，主讲《测量平差基础》、《测量学》等课程。研究兴趣：测量数据的平差处理讲授课程：测量学、测量平差基础学习经历:1982.09-1986.07:武汉测绘科技大学，大地测量专业，工学学士学位工作经历：1986.07-2007.05在青海大学水电系测量教研室任教；2007.05-至今在青海大学地质工程系测量教研室任教。学术兼职：2010年任青海省测绘地理信息学会理事2014年任中国测绘地理信息学会教育工作委员会委员主持或参加科研项目：（1）教育部春晖计划科研项目《基于遥感和GIS技术的江仓矿区生态环境监测与评价》2014-2016，参与（2）教育部春晖计划科研项目《黄河上游地区滑坡灾害危险性评价及监测技术研究》2014-2016，参与（3）青海大学2009年度中青年科研基金项目《基于WEBGIS的青海大学数字校园管理系统的设计与实现》（项目编号：2009-QG-04），2009-2010，参与。（4）教育部春晖计划科研项目《青藏高原沙区城镇化进程中的人居环境的变化》（项目编号02005）。20032004年，参与。获奖：2011获青海大学《我心中的好老师》荣誉奖著作论文：宋宜容,严康文.基于GoogleEarth的三维数字浏览系统的设计与实现.湖北大学学报(自然科学版),2015,(02):107-111宋宜容,程千元,陈广峰,王东红.关于激光扫描测量设备现状的研究.中国建材科技,2014,(04):78-80.宋宜容.三维空间数据的实时获取方法研究.科技传播,2014,(01):217-219.宋宜容.山区大气折光对三角高程测量的影响及采取的措施.中国新技术新产品,2011,(07):123-124.宋宜容,陈广峰.地图平面层次问题的探讨.青海大学学报(自然科学版),2010,(02):61-64.宋宜容,陈广峰,夏世龙,李利侠,赵蓉.暗挖法地铁施工测量与反馈技术.铁道工程学报,2010,(03):105-108.宋宜容,图不信巴图.用电磁波测距仪进行三角高程测量的精度分析.青海大学学报(自然科学版),2009,(03):81-84.宋宜容,陈广峰,桂轶雄,张文平.地铁盾构施工中监测技术的研究.青海大学学报(自然科学版),2009,(01):20-24.宋宜容,陈广峰.GPS应用于建筑物变形观测的探讨与展望.测绘通报,2008,(06):69-71+77.

张爱平,赖欣.JSP调用JavaBean实现Web数据库访问[J].计算机时代,2007,(01).仲伟和.基于JSP网页自动生成工具设计与实现[J].科技信息(科学教研),2007,(15).马国财.基于JSP技术MIS系统复杂查询器设计与实现[J].青海大学学报(自科学版),2007,(02).李佳.基于JSP技术网页自动生成工具实现[J].电脑开发与应用,2009,(03)梁玉环,李村合,索红光.基于JSP网站访问统计系统设计与实现[J].计算机应用研究,2004,(04)熊皓,杨月英.JSP自动生成工具设计与实现[J].黄石理工学院学报,2005,(04)韩世芬.基于JSP网页自动生成工具开发[J].科技资讯,2006,(17)孙年芳.基于JSP网页自动生成工具设计与实现[J].计算机与信息技术,2008,(11)朱海泉,李兵.基于JSP网页自动生成工具设计与实现[J].长春师范学院学报,2006,(12)仲伟和.基于JSP网页自动生成工具设计与实现[J].科技信息(科学教研),2007,(15万晓凤,谢毅.基于JSP电子政务系统通知模块设计[J].南昌水专学报,2004,(01) [12]马云飞,张良均.利用JSP开发动态Web应用系统[J].现代计算机,2001,(01)

提供一些关于JSP网页页面设计论文的参考文献，供参考。 [1]张爱平,赖欣.在JSP中调用JavaBean实现Web数据库访问[J].计算机时代,2007,(01). [2]仲伟和.基于JSP网页自动生成工具的设计与实现[J].科技信息(科学教研),2007,(15). [3]马国财.基于JSP技术的MIS系统中复杂查询器的设计与实现[J].青海大学学报(自然科学版),2007,(02). [4]李佳.基于JSP技术的网页自动生成工具的实现[J].电脑开发与应用,2009,(03) [5]梁玉环,李村合,索红光.基于JSP的网站访问统计系统的设计与实现[J].计算机应用研究,2004,(04) [6]熊皓,杨月英.JSP自动生成工具的设计与实现[J].黄石理工学院学报,2005,(04) [7]韩世芬.基于JSP网页自动生成工具的开发[J].科技资讯,2006,(17) [8]孙年芳.基于JSP网页自动生成工具的设计与实现[J].计算机与信息技术,2008,(11) [9]朱海泉,李兵.基于JSP网页自动生成工具的设计与实现[J].长春师范学院学报,2006,(12) [10]仲伟和.基于JSP网页自动生成工具的设计与实现[J].科技信息(科学教研),2007,(15) [11]万晓凤,谢毅.基于JSP的电子政务系统通知模块的设计[J].南昌水专学报,2004,(01) [12]马云飞,张良均.利用JSP开发动态Web应用系统[J].现代计算机,2001,(01)

　　谷达华，男，1964 年生，1988年毕业于武汉测绘科技大学工程测量专业,获工学学士学位；1998年毕业于西南农业大学土壤学专业，获理学硕士学位。现任西南大学教授、土地资源管理硕士研究生导师，土地资源管理实验室主任，重庆市测绘学会理事。　　主要研究方向：　　工程测量与地籍测量应用技术的研究；土地调查技术与土地资产的评估方法的研究。　　教学及获奖情况：　　承担了测量学、建筑测量学、地籍测量学本科生的教学工作，并主编了全国高等农林院校“十五”规划教材《测量学》；负责的《测量学》课程于2009年列入西南大学校级精品课程。　　科研及获奖情况:　　1. 重庆市忠县石宝镇环境保护规划研究，2005-2006，主持。　　2. 重庆市梁平县屏锦镇环境保护规划研究，2005-2006，主持。　　3. 重庆市忠县拔山镇环境保护规划研究，2006-2007，主持。　　4. 重庆市忠县汝溪镇环境保护规划研究，2006-2007，主持。　　5. 四川省遂宁市安居区玉丰镇鸡头寺村1：2000数字化测图项目研究 2007，主持。　　6. 重庆市南涪铁路武隆线段临时用地复恳测量研究，2009.5-至今，主持。　　7. 四川省乐至县城镇地籍测量研究，2008.12-至今，主持。　　8. 重庆市酉阳现土地利用更新调查和数据库建设研究，2006，主研。　　在研项目：　　1. 四川省乐至县城镇地籍测量研究，2008.12-至今，横向，经费90万元，主持。　　2. 重庆市南涪铁路武隆线段临时用地复恳测量研究，横向，经费5.0万元，主持。　　近四年代表性论文：　　1. 测绘科学.2009,3，34（2）：194-196. RTK系统、全站仪及CASS软件在地形测绘中的应用探讨.　　2. 测绘信息与工程.2008；33（1）：42-43.基于ArcObjects人口电子地图系统设计与实现.　　3. 西南农业大学学报（社会科学版）.2008.1：1-3.重庆市主城区地价分析.　　4. 西南农业大学学报（社会科学版）.2007.3：5-7.酉阳县土地利用现状及潜力研究.　　5. 西南农业大学学报（社会科学版）.2007.1：34-37.基于交通因素影响的建设用地结构性变更分析.　　6. 安徽农业科学.2007.9：2681-2682.交通因素对建设用地变更影响的研究.　　7. 西南农业大学学报（社会科学版）.2006.2：5-7.房地产市场中市场机制的重要性分析.　　联系地址：400716，重庆北碚，西南大学资源环境学院　　电话：023-68250854　　传真：023-68250444　　E-mail： gdh-yt@163.com　　廖铁军，男，1961 年生，1982 年毕业于西南农业大学并获得学士学位，1988年于西南农业大学获硕士学位。现任西南大学教授、硕士研究生导师。　　主要研究方向：土地资源开发及利用，土地资源信息管理，土地开发整理及利用规划。　　教学及获奖情况：承担本科生《土壤调查与制图》，《土壤学》及研究生《土地资源信息管理》的授课。副主编教材《作物施肥学》、参编面向21世纪重点教材《农业资源利用与管理》及规划教材《土壤肥料学》　　科研及获奖情况:先后主持各类科研项目50余项，并在《稀土》，《腐植酸》，《水土保持学报》，《植物营养与肥料学报》，《青海大学学报》，《青海师范大学学报》，《西南农业大学学报》，《中国农学通报》等各类学术刊物上发表学术论文60余篇。主持四川高县，长宁县，江安，乐山五通桥，沙湾，金口河，重庆市万州区，万盛区，巫溪等十一个区市县土地利用现状数据库的建立；主持四川兴文，长宁，江安，重庆万州区，酉阳县土地定级研究及基准地价评估研究；主持重庆铜梁土地开发整理规划研究；主持乐山市级，井研，沙湾基本农田规划调整研究。　　在研项目：　　主持四川省乐山市市级土地利用总体规划修编研究；　　主持重庆市万州区土地利用总体规划修编研究；　　主持四川井研县土地利用总体规划修编研究；　　主持乐山五通桥区土地利用总体规划修编研究；　　主持乐山市中区土地利用总体规划修编研究；　　主持乐山市市级土地开发整理规划研究；　　主持井研县土地开发整理规划研究；　　主持乐山市沙湾区土地开发整理规划研究；　　主持乐山市五通桥土地开发整理规划研究；　　近四年代表性论文：　　1、王月键，廖铁军等，城镇土地分等定级评价研究，国土与自然资源研究，2006，（1）　　2、谢付杰, 廖铁军,重庆市万州区耕地资源的动态变化及保护对策唐宁,安徽农业科学, 2007, 35( 5) : 1455- 1456, 14583、唐宁, 廖铁军，基于能值分析的土地生态经济系统可持续性评价, 安徽农业科学,2007, 35( 2) : 345- 347　　3、姚秋升，廖铁军，重庆市万州区建设用地集约利用研究 ,河北农业科学,2009，（1）　　4、黄云，廖铁军，傅瓦利，三峡库区土地开发利用潜力与可持续发展— 以重庆市万州区为例,中国农学通报2006，（22），（4）　　5、余晓燕, 廖铁军，三峡水库重庆库区“移土培肥工程” (一期) 效益评价，河北农业科学, 2008, 12 (7) : 102 - 1044．　　6、张静，廖铁军，土地整理中土地适宜性评价方法研究，西南农业大学学报（社会科学版），2009，（2）　　7、黎德川，廖铁军，刘洪等，乐山市土地生态安全预警研究，西南大学学报（自然科学版），2009，（3）　　8、廖铁军，黄云，傅瓦利等，区域土地利用中耕地动态变化及其保护，中国农学通报，2007.23(3):410-414　　9、唐宁，廖铁军，县域土地资源利用分区研究——以乐山市沙湾区为例，国土与自然资源研究，2006，（1）　　10、郭芙梅，黎德川，廖铁军，我国耕地保护问题研究综述，安徽农业科学，2009，（2）　　11、严明，廖铁军，基于Excel的灰色预测模型在土地利用规划中的应用，安徽农业科学，2007，35（12）　　12、刘洪，廖铁军，黎德川等，农用地集约利用评价——以乐山市为例，科学技术与工程，2009，（1）　　联系地址：400716，重庆北碚，西南大学资源环境学院　　电话：023-68251622　　传真：023-68250444　　E-mail：ltjhy-007@163.com　　王三，男，1970年生，1994年毕业于华东师范大学并获理学学士学位，2001年毕业于西南农业大学并获土壤学硕士学位。现任西南大学副教授。　　主要研究方向：　　土地规划，土地估价，房地产估价，土地整理　　教学及获奖情况：　　主讲本科《遥感概论》、《林学遥感》、《遥感技术》、等课程的教学及实验工作，主讲硕士研究生专业基础课《遥感与制图》。　　科研及获奖情况:　　主持“北碚区土地利用总体规划修编”等　　在研项目：　　1、九龙坡区白市驿花卉园挂钩调研　　2、静观镇素心村村级土地利用规划　　3、北碚区农村居民点复垦规划设计　　联系地址：400716，重庆北碚，西南大学资源环境学院　　电话：023-68251249　　传真：023-68251249；68251924　　E-mail：wangsan1@swu.edu.cn　　杨朝现，男，1971 年生，1996年毕业于成都理工大学测绘工程专业,获工学学士学位；2003年毕业于西南农业大学土壤学专业，获理学硕士学位，现为西南大学在读博士。现任西南大学副教授、土地资源管理硕士研究生导师，土地资源管理实验室副主任。　　主要研究方向：　　土地利用规划，土地整理、测绘工程。　　教学及获奖情况：　　承担了测量学、建筑测量学、地籍测量学本科生的教学工作，参编了全国高等院校《地籍管理》、《测量学》规划教材2部。　　2006年获西南大学第一届网上评教优秀奖。　　科研及获奖情况:　　近三年主持土地整理、土地规划等相关课题10余项。　　在研项目：　　重庆市荣昌县土地利用总体规划修编、綦江县土地开发整理等项目5项。　　近四年代表性论文：　　联系地址：400716，重庆北碚，西南大学资源环境学院　　电话：023-68250844　　传真：023-68250844　　E-mail： yangcx@swu.edu.cn

问题一：青海大学在哪？ 青海大学坐落于青海省省会――“夏都”西宁市北郊，是一所国家重点支持、清华大学对口支援、教育部和青海省共同建设的地方多科性大学。 问题二：青海大学地址 西宁市宁张路97号宁大路251号 问题三：青海大学 属于西宁那个区？ 是城东吗？ 地址：青海省西宁市宁大路251号，在城北区 问题四：青海大学在哪，大约有多少学生。 青海大学坐落于青海省省会――“夏都”西宁市北郊，是一所国家重点支持、清华大学对口支援、教育部和青海省共同建设的地方多科性大学。 学校校园占地2850亩，校舍建筑总面积60万平方米，其中教学及行政用房20.3万平方米。固定资产总值为6.09亿元，教学科研仪器设备总值为7357万元，学校图书馆面积1.18万平方米，藏书115万余册。公开出版《青海大学学报》、《青海大学医学院学报》、《青海畜牧兽医杂志》、《青海农林科技》等学术期刊。学校下设医学院、农牧学院、财经学院、化工学院、农林科学院、畜牧兽医科学院、附属医院等7院29系 （部）;有畜牧研究所、作物育种栽培研究所等12个专业研究所；有“国家农作物种质资源长期库青海复份库”、“国家油菜改良青海分中心”、“青藏高原农业分析中心”、“青藏高原农作物新品种品质测试中心”和欧盟援建的“马铃薯病毒检测中心”等5个国家级实验研究中心；有“高原医学教育部重点实验室”、“高原生物技术‘省部共建"教育部重点实验室”；有高原动物疾病、化工原理、先进材料与应用技术、春油菜育种、水利水电、高原建筑材料、基础医学、高原医学研究中心、临床医学实验中心、草地生态环境、信息技术研究与应用、基础化学、药学等15个省级重点实验室以及基础工业教学示范中心“省级教学实训基地”。 学校现有55个本科专业、23个硕士点、2个博士点。学科专业形成了以工、农、医、管四大学科为主、其他学科协调发展的格局，其中,有农学、动物医学、动物科学、草业科学、水利水电工程、机械制造及其自动化、化学工程与工艺、基础医学、预防医学、藏医藏药、工商管理、土木工程、园艺、区域经济学等14个“省级重点学科”和3个“省级医学重点学科”。 学校现有教职工3728人，其中，教学及教辅人员1197人，专职科研、医护人员1454人；正高职称235人副高职称776人，中级职称1200人。专任教师中有博士32人、硕士289人。专业技术人员中有享受 *** 津贴专家27人，新世纪优秀人才2人，入选国家“新世纪百千万人才工程” 1人，全国杰出专业技术人才2人，教育部青年教师奖1人，全国及省级优秀教师7人，“省级教学名师”1人，省级骨干教师13人，省级名医12人，省级首席医学专家5人，省级自然科学与工程技术学科带头人37人，省级优秀专家7人，省委、省 *** 领导联系的高层次人才9人。学校面向全国25个省区招生， 现有全日制在校生11102名，其中，本科生8231名，硕士研究生320人。 五年来，学校共取得各类科研项目433项，其中，国家重点基础研究发展计划(973) 项目、国家高技术研究发展计划（863）项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金等30项，省部级项目291项，科研总经费11619.12万元；获得国家科技进步二等奖1项，国家发明专利9项，“青海省首届科学技术重大贡献奖”1项，省部级科学技术奖18项，在国内外各种刊物上共发表学术论文4000余篇。 学校在接受清华大学、西北农林科技大学、中国地质大学对口支援的同时，先后与美国麻省理工学院、日本高知大学、新西兰澳克兰大学等国外知名高校建立了良好的校际协作关系。 近年来，学校先后获得“全国党建和思想政治工作先进学校”、教育部“依法治校示范学校”、“青海省文明单位”、“全国大学生暑期三下乡社会实践先进集体”等荣誉称号。 问题五：青海大学在哪里？ 青海大学位于西宁市城北区宁张路97号，二十里铺附近。校门口有15路公交车。你可以在石头磊、北杏园、四中、小桥、人民公园、西宁浴池(胜利路电子电脑市场)、中心广场、同仁路、大什字、西宁大厦等地方搭上15路车。从火车站发往北杏园的1路车，从西宁大厦到北杏园都与15路车路线重复!你可以由一路转15路。 问题六：青岛大学与青海大学哪个好 青岛大学好 很高兴能回答您的问题，请您过目，只要及时采纳就是对我们百度知道答题人最好的回报。若您还有什么不懂的地方可随时追问，我会尽力解答。 如果问题解决后，请点击下面的“选为满意答案”。 问题七：青海大学在哪个区啊？急。。。。谢谢 青海省西宁市宁大路251号，好像在城北区那边吧 问题八：青海大学哪个校区人最多，大概多少人 你好，我是青海大学11级学生。我们学校现在人最多的校区就是校本部了，这里有除了医学院大三、四梗五以外的几乎所有本科生，包括部分昆仑学院的同学，以及青大附中等，总人数约一万二。 问题九：贵州大学和青海大学哪一个好 自己选择…我推荐青海…――我满身酒气,却不是社会的污秽;眼神低靡,但没有岁月的沧桑。我庆幸,我还活着,且走在路上 问题十：青海大学附属医院的医院地址 地址：青海省西宁市同仁路29号

青海大学始建于1958年，是省内唯一一所以工、农、医、商四大学科为主干,其它各学科协调发展的地方性综合大学。 自1997年以来，学校经过了四次比较大的结构布局调整，1997年10月，青海大学与青海畜牧兽医学院合并组建为新的青海大学；2000年3月，将青海省农林学校、青海省水利学校并入青海大学；2001年1月，将青海财经职业学院、青海省农林科学院、青海省畜牧兽医 科学院整建制划归青海大学；2004年11月，与青海医学院整合组建为新的青海大学。 学校现有8个校区，占地面积2509亩，建筑面积51.9万平方米。下设教学、科研、医疗单位，有医学院、附属医院、农牧学院、化工学院、财经学院、农林科学院、畜牧兽医科学院、成教学院等八院26个系(部)、19个研究所(中心)。 学校面向全国招生，现有各类在校生18800多人，其中全日制本专科学生10616人，成人教育学生8092人，硕士研究生144人。全校教职工3710人，其中：正高职称146人,副高职称495人，中级职称1344人；享受政府津贴的专家35人，省级医学专家4人。学校固定资产总值4.56亿元，其中教学、科研、医疗仪器设备值1.51亿元；图书馆藏书101万余册；公开出版《青海大学学报》、《青海大学医学院学报》、《青海畜牧兽医杂志》、《青海农林科技》等学术期刊。 学校现有50个本科专业，13个硕士点。学科主要涵盖工、农、医、商四大学科门类。学科专业设置与青海四大支柱产业(电力、石油天然气、盐湖化工、有色金属)和四大优势产业(冶金、医药、建材、农畜产品加工)密切相关。有农学、动物医学、动物科学、草业科学、水利水电、机械制造与自动化、化学工程与工艺、基础医学、藏医学、高原医学、预防医学等11个省级重点学科和肿瘤外科、血液科、心血管内科、皮肤科、肿瘤内科5个省级医学重点学科。有高原动物疾病、化工原理、先进材料与应用技术、春油菜育种、水利水电、高原建筑材料6个省级重点实验室和肿瘤妇科、脾胃专科两个省级特色专科。有高原生物技术1个省部共建教育部重点实验室。 学校立足本省资源优势和工农业生产的实际，在柴达木盐湖化工、石油化工资源开发利用、黄河水电资源开发、高原农作物栽培、藏医药、高原医学与地方病防治、高寒草地畜牧业可持续发展等方面形成了自己独有的学科优势和办学特色，为国家培养输送了38000多名各级各类专业技术人才。 随着西部大开发战略的实施，青海大学在高层次应用型人才资源开发中将进一步发挥不可替代的重要作用。1999年被省委省政府确定为省内重点建设的大学，2000年又被国家确定为重点支持的西部地区高校之一，2001年国家教育部指定清华大学对口支援青海大学，2004年成为省部共建大学。 目前，青海大学已成为青海省内规模最大、学生人数最多、学科门类较广、科研实力最强的大学。

青海大学坐落于青海省省会——“夏都”西宁市北郊，是一所国家重点支持、清华大学对口支援、教育部和青海省共同建设的地方多科性大学。 　　学校校园占地2850亩，校舍建筑总面积60万平方米，其中教学及行政用房20.3万平方米。固定资产总值为6.09亿元，教学科研仪器设备总值为7357万元，学校图书馆面积1.18万平方米，藏书115万余册。公开出版《青海大学学报》、《青海大学医学院学报》、《青海畜牧兽医杂志》、《青海农林科技》等学术期刊。学校下设医学院、农牧学院、财经学院、化工学院、农林科学院、畜牧兽医科学院、附属医院等7院29系 （部）;有畜牧研究所、作物育种栽培研究所等12个专业研究所；有“国家农作物种质资源长期库青海复份库”、“国家油菜改良青海分中心”、“青藏高原农业分析中心”、“青藏高原农作物新品种品质测试中心”和欧盟援建的“马铃薯病毒检测中心”等5个国家级实验研究中心；有“高原医学教育部重点实验室”、“高原生物技术‘省部共建"教育部重点实验室”；有高原动物疾病、化工原理、先进材料与应用技术、春油菜育种、水利水电、高原建筑材料、基础医学、高原医学研究中心、临床医学实验中心、草地生态环境、信息技术研究与应用、基础化学、药学等15个省级重点实验室以及基础工业教学示范中心“省级教学实训基地”。 　　学校现有55个本科专业、23个硕士点、2个博士点。学科专业形成了以工、农、医、管四大学科为主、其他学科协调发展的格局，其中,有农学、动物医学、动物科学、草业科学、水利水电工程、机械制造及其自动化、化学工程与工艺、基础医学、预防医学、藏医藏药、工商管理、土木工程、园艺、区域经济学等14个“省级重点学科”和3个“省级医学重点学科”。　　学校现有教职工3728人，其中，教学及教辅人员1197人，专职科研、医护人员1454人；正高职称235人副高职称776人，中级职称1200人。专任教师中有博士32人、硕士289人。专业技术人员中有享受政府津贴专家27人，新世纪优秀人才2人，入选国家“新世纪百千万人才工程” 1人，全国杰出专业技术人才2人，教育部青年教师奖1人，全国及省级优秀教师7人，“省级教学名师”1人，省级骨干教师13人，省级名医12人，省级首席医学专家5人，省级自然科学与工程技术学科带头人37人，省级优秀专家7人，省委、省政府领导联系的高层次人才9人。学校面向全国25个省区招生， 现有全日制在校生11102名，其中，本科生8231名，硕士研究生320人。　 五年来，学校共取得各类科研项目433项，其中，国家重点基础研究发展计划(973) 项目、国家高技术研究发展计划（863）项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金等30项，省部级项目291项，科研总经费11619.12万元；获得国家科技进步二等奖1项，国家发明专利9项，“青海省首届科学技术重大贡献奖”1项，省部级科学技术奖18项，在国内外各种刊物上共发表学术论文4000余篇。 　　学校在接受清华大学、西北农林科技大学、中国地质大学对口支援的同时，先后与美国麻省理工学院、日本高知大学、新西兰澳克兰大学等国外知名高校建立了良好的校际协作关系。 　　 近年来，学校先后获得“全国党建和思想政治工作先进学校”、教育部“依法治校示范学校”、“青海省文明单位”、“全国大学生暑期三下乡社会实践先进集体”等荣誉称号。

何为社会上的影响？？？

2 混凝土箱涵施工裂缝原因分析 郭炳成 中小企业管理与科技(上旬刊) 2008/12 3 大断面顶推箱涵施工中泥浆套形成机理试验研究 李志伟 施工技术 2008/09 4 谈对混凝土箱涵施工裂缝原因的分析 刘佳学 中小企业管理与科技(上旬刊) 2008/06 5 大跨度框架桥顶进箱涵施工技术 毛俊卿 石家庄铁路职业技术学院学报 2008/02 6 浅谈钢筋混凝土箱涵施工裂缝的分析和控制 黄晨阳 科技创新导报 2008/20 7 谈混凝土箱涵施工裂缝原因的分析 曲世安 黑龙江科技信息 2008/03 8 混凝土箱涵施工裂缝原因分析 张弢 网络财富 2007/07 9 混凝土箱涵施工裂缝原因分析 张文楠 华商 2007/17 10 混凝土箱涵施工裂缝原因分析 张弢 华商 2007/15 11 大断面箱涵施工中管棚的承载作用机理分析 马香兰 青海大学学报(自然科学版) 2007/06 12 钢筋混凝土箱涵施工裂缝的分析与控制 黄玉兰 安徽建筑 2007/05 13 大断面箱涵施工中管棚的力学作用机理分析 李超 电网与水力发电进展 2007/06 14 顶入式立交箱涵施工质量病害的防治探讨 吴维东 科技信息(科学教研) 2007/16 15 郑开大道顶进箱涵施工设计研究 张贵婷 公路 2007/06 16 钢筋混凝土箱涵施工裂缝的分析与控制 刘洪涛 科技咨询导报 2007/17 17 钢筋混凝土箱涵施工裂缝的分析与控制 杨宏华 山西建筑 2007/11 18 钢筋混凝土箱涵施工裂缝的分析与控制 李长宏 科技情报开发与经济 2006/15 19 软土地层大断面管幕-箱涵施工技术 周松 岩土工程界 2006/02

2006年青海大学有在贵州招生。下面是有关这个学校的简单介绍，希望能帮助你。 青海大学始建于1958年，是省内唯一一所以工、农、医、商四大学科为主干,其它各学科协调发展的地方性综合大学。 自1997年以来，学校经过了四次比较大的结构布局调整，1997年10月，青海大学与青海畜牧兽医学院合并组建为新的青海大学；2000年3月，将青海省农林学校、青海省水利学校并入青海大学；2001年1月，将青海财经职业学院、青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院整建制划归青海大学；2004年11月，与青海医学院整合组建为新的青海大学。 学校现有8个校区，占地面积2509亩，建筑面积51.9万平方米。下设教学、科研、医疗单位，有医学院、附属医院、农牧学院、化工学院、财经学院、农林科学院、畜牧兽医科学院、成教学院等八院26个系（部）、19个研究所（中心）。 学校面向全国招生，现有各类在校生18800多人，其中全日制本专科学生10616人，成人教育学生8092人，硕士研究生144人。全校教职工3710人，其中：正高职称146人,副高职称495人，中级职称1344人；享受政府津贴的专家35人，省级医学专家4人。学校固定资产总值4.56亿元，其中教学、科研、医疗仪器设备值1.51亿元；图书馆藏书101万余册；公开出版《青海大学学报》、《青海大学医学院学报》、《青海畜牧兽医杂志》、《青海农林科技》等学术期刊。 学校现有50个本科专业，13个硕士点。学科主要涵盖工、农、医、商四大学科门类。学科专业设置与青海四大支柱产业（电力、石油天然气、盐湖化工、有色金属）和四大优势产业（冶金、医药、建材、农畜产品加工）密切相关。有农学、动物医学、动物科学、草业科学、水利水电、机械制造与自动化、化学工程与工艺、基础医学、藏医学、高原医学、预防医学等11个省级重点学科和肿瘤外科、血液科、心血管内科、皮肤科、肿瘤内科5个省级医学重点学科。有高原动物疾病、化工原理、先进材料与应用技术、春油菜育种、水利水电、高原建筑材料6个省级重点实验室和肿瘤妇科、脾胃专科两个省级特色专科。有高原生物技术1个省部共建教育部重点实验室。 学校立足本省资源优势和工农业生产的实际，在柴达木盐湖化工、石油化工资源开发利用、黄河水电资源开发、高原农作物栽培、藏医药、高原医学与地方病防治、高寒草地畜牧业可持续发展等方面形成了自己独有的学科优势和办学特色，为国家培养输送了38000多名各级各类专业技术人才。 随着西部大开发战略的实施，青海大学在高层次应用型人才资源开发中将进一步发挥不可替代的重要作用。1999年被省委省政府确定为省内重点建设的大学，2000年又被国家确定为重点支持的西部地区高校之一，2001年国家教育部指定清华大学对口支援青海大学，2004年成为省部共建大学。 目前，青海大学已成为青海省内规模最大、学生人数最多、学科门类较广、科研实力最强的大学。 近几年来，学校紧紧抓住西部大开发、国家重点支持、省内重点建设、清华大学对口支援等有利契机，加大资金投入，加快建设步伐，教学质量不断提高，对外交流与合作领域日益拓宽，科学研究呈现出良好的发展态势，校容校貌发生了显著的变化，在社会上的声誉和知名度日益提高，各项工作有了长足的进步， 2002年顺利完成了国家教育部的本科教学工作水平评估并且取得招收外国留学生资格，使学校的办学层次和综合实力日益攀升，从而为今后的发展奠定了良好基础。 面对良好的发展机遇，学校将进一步加快发展，在院校布局结构调整、教育资源整合、实现省部共建的基础上，以工、农(牧)、医、商四大学科为主干，建成实力较强的、在西部有特色的、在国内外有一定影响的综合性大学。争取用3年左右时间，进入国家重点学科、重点实验室建设项目，实现博士点零的突破，跻身国家“211工程”百所高校行列。

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问题一：建筑工程预算好学吗？ 建筑工程预算比较好学，只要通晓基本的建安工程的知识，了解建安工程的施工方法，材料使用和规范，就有了从事这一项工作的基础。 一个好的预算员，功夫在预算外。 如果只是呆板的翻阅抄算定额，是做不好工作的。 如果是建设单位的预算员，得眼光独穿，敏锐的审察出施工方的预算中的高估冒算，为降低造价出力。这就要求预算员有责任心和专业知识。 如果是施工方的预算员，得会充分的利用施工图上的计算工程量的余地，不遗漏。在工程计取费用上，尽量算足法规允许的费用。在工程索赔上，一点也不能含糊。 说明一点工程上的“索赔”，不是法律上的含义，相当于过去的施工变更、洽商、误工等的的交涉和计算费用。 现在，施工预算已经大量采用计算机，所以必须掌握计算机的使用，软件由概预算的管理部门提供。 问题二：土建预算好学吗？大概多久能学会。 1.根据个人对造价和定额的理解了，一般来说如果对Excel比较熟悉，有人带的话，半年左右能独立完成一些分部分项工程预算，一年左右能独立完成简单的预算，基本达到能出师。 2.软件的学习是建立在掌握了造价预算的基本知识后，只是把计算过程简化了而已，因此只要掌握了造价预算的基本知识，软件在1-2个月内基本可以掌握。 希望我的回答能帮到你！ 问题三：土建预算好学吗？ 5分 h呵呵，你丹个误区，预算所用的公式，也就10几个，现学都来得及，难度不是这，你的情况看，你没基础，直接的就学预算，那个难度就太大了，你先学看图，在学习施工技术 工艺 ，在施工现场呆上3年，你就会知道自己要学什么了，注意，这3年是你学所有专业的基础，呵呵，都一样，所以，要你先把基础补上 问题四：工程预算好学吗 好学。 它仅是土木工程专业各分专业中的一个课程。还是考察课程。 识图。会计算工程量。懂一般的施工过程。定额套套即可。总价汇总一下。 就是计算工程量。工作量。手算的话。要累死。好歹现在有电脑了。程序用一下。很轻松的事情。程序恭会用。程序开发商急死。他会教你怎么用的。 问题五：土建预算如何开始学习 集，明确节点构造； 3、对各类材料价格格信息较为熟悉，能顺利查阅相应价格。 以上都是基本功。 一个公司招实习生要求不会很高，基本的有以下三点： 1、勤快、踏实，能吃苦耐劳； 2、勤学苦钻，基本功扎实； 3、遵纪守章，服从领导。对于证书：刚毕业的学生，公司不会要求很高，预算员证作用不大，他只能证明你学习过这个，但仍 不具备从业资格；公司要求的是全国造价员、全国造价员（审核）、全国注册造价工程师。这 些有过程，别急，关键是进入公司踏踏实实的学习。 对于考证，具体要求如下： 全国造价员：凡遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备下列条件之一者，均可申请 参加造价员培训和考试： （1）工程造价专业，中专及以上学历 （2）其他专业，中专及以上学历，在工程造价岗位上工作满一年。 考试科目：《建设工程造价管理基础知识》和《建设工程计量与计价》两个科目 全国造价工程师 （一）凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备以下条件之一者，均可申请参加造价工程师 执业资格考试： 1、工程造价专业大专毕业，从事工程造价业务工作满5 年；工程或工程经济类大专毕业， 从事工程造价业务工作满6 年。 2、工程造价专业本科毕业，从事工程造价业务工作满4 年；工程或工程经济类本科毕业， 从事工程造价业务工作满5 年。 3、获上述专业第二学士学位或研究生班毕业和获硕士学位，从事工程造价业务工作满 3年。 4、获上述专业博士学位,从事工程造价业务工作满2 年。 考试科目为《工程造价管理相关知识》、《工程造价的确定与控制》、《建设工程技术与计 量》（本科目分土建工程专业和安装工程专业，报名时考试可选择其一）、《工程造价案例分析》若有帮助，深感荣幸 问题六：土建预算零基础容易学吗？要学多久？ 零基础也是可以学习的，只要肯努力扎实学习两年即可完成。 首先了解以下四个方面： 1、房子是什么样的。 2、盖房子需用哪些材料。 3、房子是怎样盖成的。 4、盖房子各个环节要花多少钱 需要学习几门建筑基础课程： 1、《建筑制图》与《房屋建筑学》，这两门课程是解决“房子是什么样的”这个问题，能够看懂图纸并了解房屋构造，先学会这两门课程，建立空间概念，想象出房子的空间组成，才能准确的对房子的各个部分计价。其中《建筑制图》有一定的难度，如果高中的立体几何学得较好就容易了。 2、《建筑材料》讲的是“盖房子需用哪些材料”，你只有了解建筑材料才能与定额相对照，这门课程比较容易。 3、《施工技术》讲的是“房子是怎样盖成的”，预算的编制与施工的程序紧密相连，同样的房子技术不同造价也不一样，就象你编程序用VB、VC或是ASP都行，但实现同样的目的难易程度与占用系统资源并不一样。只有掌握了《施工技术》才能对盖房子的各个环节准确计价。 4、预算定额讲的是“盖房子各个环节要花多少钱”和问题，各省都制定有自己的定额，都是根据本地人工、材料、机械的价格情况制定的房屋造价价格参考，各市还会有对省定额进行解释补充的造价相关文件。在前几门课学成后再熟记本地定额，并到工地实习，将定额所讲内容与工地实际情况相参照。学习前几门基础课程需要近一年时间，预算定额需要3个月时间，另用半年时间作预算实践练习，当然这些内容可以同时学习。最好有熟人带一程学习进度较快，没有本专业基础最快要近两年时间学成。 问题七：建筑预算是安装好学还是土建好学？ 做土建好，为什么呢。 土建预算这个任务多，量大，自然接到业务的个数也就多了，一个业务的量也就大了，收入也就高了。而安装在这方面，恰恰相反了。 还有，会做土建的，一般情况下基本都能做安装，而会做安装的，想搞懂土建的，是有点难的。 这个也是学做土建预算的优势吧。 问题八：工程预算和工程造价是一样的吗！好学吗？ 就是叫法不同。是一样的。只要用心学这东西不难，我以前也是没有基础，我就在哈尔滨的杰威造价学的。他那老师讲的不错！ 问题九：工程造价 预算好学吗？？ 我以前学的手算，现在都用CAD，广联达等软件了，手算是基础，你会了以后多学习软件，不要落伍了。预算说难也不难，看你好像有点基础，学起来应该比一般人快吧。我谨以次建议给你，有志者，事竟成。 问题十：怎么学好建筑预算 如果你是新手，那我给你几条建议： 一、不管你是什么学历，不管你以前是什么专业，如今你要学习预算，首要条件是会识图，能看懂图，知道它表达的意思，知道个构件的空间关系，（在建筑行业里，图集是必不可少的）这是建筑各个行业的基础。 二、刚开始学预算，要知道预算(定额、清单)的计算规则(你从任何专业入手都要懂计算规则)，只有掌握了计算规则，才能明白各构件的计算方法，准确的算量。 三、掌握定额(清单)，与建筑各构件一一对应，最起码要知道，给你一个构件要套什么定额或是清单项。（对于初学者，最好能大概了解一些主要定额项的组成和含量，可以帮助你理解定额） 四、新手不要求你会定额分析，成唬测算，但会进信息价，是必要的，如果会询价则是更好了。 五、这些完事了，则是取费了，按照工程所在地的造价站的相关文件，调整取费表。 以上是初学预算者的入门，这个过程也就1~2个月就足够了。 以后就靠项目的冲击，积攒经验。当然了，有个好的师傅则会事半功倍，一路顺风。 个人建议，初学去造价事务所，事务所项目多，冲击大，各类型的建筑都会接触到，能够迅速提高。但有局限性，所以一般1~2年以后，最好的选择是开发单位。 施工单位不是首选，如果是大的施工单位还好点，要不然一个项目干个一两年，除了这个项目，什么也学不到。有人说施工单位也能学预算，更能清楚个构件的位置关系和施工工艺，这确实是事实，但是你要知道，你要是初学预算，那也只需要了解施工工艺就足够了，平时做预算也会去现场，何况还有师傅同事，不懂就问。 以上是个人意见，希望对你有用。

法律分析：住院期间不需要请假条,凭出院小结可以证明误工时间。 请病假的步骤: 首先,申请人必须亲自就诊,禁止委托他人代为就诊,或代开病假单。 其次,一般慢性疾病的病假申请,员工应当提前一到两个工作日填写病假申请单,并在看病后由本人亲自到公司提交正规医疗机构出具的病假建议单等。 住院期间不需要请假条,凭出院小结可以证明误工时间。 请病假的步骤: 首先,申请人必须亲自就诊,禁止委托他人代为就诊,或代开病假单。 其次,一般慢性疾病的病假申请,员工应当提前一到两个工作日填写病假申请单,并在看病后由本人亲自到公司提交正规医疗机构出具的病假建议单等。 法律依据：《企业职工患病或非因工负伤医疗期的规定》 第三条 企业职工因患病或非因工负伤，需要停止工作医疗时，国家规定门诊病假最多开几天根据本人实际参加工作年限和在本单位工作年限，给予三个月到二十四个月的医疗期：(一)实际工作年限十年以下的，在本单位工作年限五年以下的为三个月;五年以上的为六个月。(二)实际工作年限十年以上的，在本单位工作年限五年以下的为六个月;五年以上十年以下的为九个月;十年以上十五年以下的为十二个月;十五年以上二十年以下的为十八个月;二十年以上的为二十四个月。

风来了，风把红旗吹飘起来了，风藏在飘扬的红旗里。风来了，风把小树吹弯了，风藏在摇曳的小树里。风来了，风把雨丝吹斜了，风藏在细细的雨丝里。风来了，风把风车吹得转起来了，风藏在转动的风车里。风来了，风把水吹动了，风藏在晶莹的水波里。风来了，风把白云吹笑了，风藏在雪白的云朵里。风来了，风把小草吹绿了，风藏在嫩绿的小草里。风来了，风把玫瑰花吹红了，风藏在火红的花瓣里。风来了，风把小朋友的心吹乐了，风藏在小朋友的笑脸里。风来了，风把小草吹弯了，风藏在弯弯的小草里。风来了，风把树叶吹落了，风藏在飘落的树叶里。风来了，风把白云吹动了，风藏在变幻的云朵里。风来了，风把白纸吹飞了，风藏在飞舞的纸片里。风来了，风把头发吹乱了，风藏在散乱的头发里。风来了，风把风车吹转了，风藏在转动的风车里。风来了，风把湖面吹皱了，风藏在流淌的湖水里。风来了，风把梦儿吹笑了，风藏在飞扬的梦境里。

看到了别人，实际自己也是，你说他利己，那就是没有利你。

1.什么是工程量清单计价方法？答：按照国家标准《建设工程工程量清单计价规范（GB 50500-2013）》（以下简称计价规范），配套使用江苏省建筑与装饰、安装、市政工程计价表（以下简称计价表）、费用计算规则和项目指引，由招标人（发包人）提供工程量数量，投标人（承包人）自主报价，按规定的评标办法评审中标（确定合同价格）的计价方式。2.什么是工程量清单？答：工程量清单，是表现拟建工程的分部分项工程项目、措施项目、其它项目名称和相应数量的明细清单。3.工程量清单计价方式对造价管理部门的要求？答：（1）做好消耗量定额的编制工作，用反映社会平均生产率水平的消耗量定额来引导和规范市场。（2）做好工程造价的动态管理工作，建立工程造价管理信息系统。定期公布各种设备、材料、机械台班的价格以及各类工程造价指数。（3）进一步加强对建设市场的监督管理。做好政府宏观调控和政府投资工程的监管工作。4.实行工程量清单计价的目的？答：（1）规范建设市场秩序，适应社会主义发展的需要。（2）促进建设市场有序竞争和企业健康发展。（3）转变我国管理政府职能。将过去由政府控制指令性定额计价转变为制定适应市场经济规律需要的工程量清单计价方法，有效加强政府宏观调控。（4）为建设市场主体创造一个与国际惯例接轨的市场竞争环境。5.实行工程量清单计价的意义？答：（1）有利于贯彻“公正、公平、公开”的原则。招投标双方在统一的工程量清单基础上进行招标和投标，承发包工作更易于操作，有利于防止建筑领域的腐败行为。（2）工程量清单报价可以在设计中期进行，缩短了建设周期，为业主带来明显经济效益。（3）要求投标方编制企业定额，进行项目成本核算，提高其管理水平和竞争能力。（4）清单条目简洁明了，有利于监理工程师进行工程计量，造价工程师进行工程结算，加快结算进度。（5）工程量清单对业主和承包商之间承担的工程风险进行了明确划分。业主承担了工程量变动的风险，承包商承担了价格波动的风险，体现了风险分担的原则。6.原有预算定额计价方式的不足？答：（1）量、价合一，价格相对滞后，不能在市场中及时、有效地反映建筑产品价格。（2）综合定额的综合程度大，施工实体消耗和措施不分，不利于企业发挥优势，积极改进施工方案，提高竞争力。（3）按图纸计算工程量，套用相应子目，按规定费率取费，执行文件政策调整，企业自主定价权利小。招投标往往变成了实际上的费率招标。不能充分体现市场公平竞争，也难评定是否低于成本价。7.工程量清单计价的主要特点？答：（1）主要适用于建设工程招标投标活动。（2）要求招标人提供工程量清单，并承担清单工程量的风险。（3）投标人在满足招标文件的前提下，根据企业定额或参照建设行政主管部门发布的消耗量定额，人工、材料、机械消耗量、价格费用自定，市场形成价格。8.工程量清单计价与原有计价方式在计价程序上有何不同？答：原有计价方式是按预算定额中计算出各分部分项工程的直接费，材料调差，以定额直接费或人工费为基础计取综合间接费、规费、其他费用和税金，组成工程总造价。工程量清单计价按照“量价分离”的原则，将工程实体性消耗与施工措施性消耗分离开，由分部分项工程费、措施项目费、其他项目费、规费和税金组成。9.工程量清单计价规范的特点？答：（1）强制性：规范中黑体字标志的条文为强制性条文，必须严格执行。按照计价规范规定，全部使用国有资金投资或国有资金投资为主的大中型建设工程必须采用工程量清单计价方式；其它依法招标的建设工程，应采用工程量清单计价方式。（2）统一性：四统一，即项目编码统一、项目名称统一、计量单位统一、工程量计算规则统一。（3）竞争性：工程量清单中的人工、材料、机械的消耗量和单价由企业根据企业定额和市场价格信息，参照建设主管部门发布的社会平均消耗量定额进行报价。（4）实用性：计价规范中，项目名称明确清晰，工程量计算规则简洁明了，列有项目特征与工程内容，便于确定工程造价。（5）通用性：与国际惯例接轨，符合工程量计算方法标准化、工程量计算规则统一化、工程造价确定市场化的要求。10.什么是建设行政主管发布的消耗量定额？什么是企业定额？两者的水平差异？答：（1）消耗量定额是建设行政主管部门根据合理的施工组织设计，按照在正常施工的条件下，生产一个规定计量单位工程合格产品所需人工、材料、机械的社会平均消耗量。（2）企业定额是指施工企业根据本企业的施工技术和管理水平，以及有关工程造价资料制订的，并供本企业使用的人工、材料和机械台班消耗量。（3）消耗量定额反映的是社会平均生产和管理水平，企业定额反映的是各企业内部的平均生产和管理水平。11.工程量清单计价规范编制的依据和原则？答：工程量清单计价规范是根据《中华人民共和国招标投标法》、建设部令第107号《建筑工程施工发包与承包管理办法》，按照我国工程造价管理改革的需要，本着国家宏观调控、市场竞争形成价格的原则制定的。12.执行工程量清单后工程结算方式和原来的定额法的不同点？答：按工程量清单计价的工程结算方式与按定额计价的工程结算方式的不同点：工程量清单计价，综合单价一般不作改动，没有价差，也不用调整各项费率。13.执行工程量清单后标底编制有何要求？答：《招标投标法》规定，招标工程设有标底的，评标时应参考标底。标底的这种参考作用，决定了标底的编制要有一定的强制性，这种强制性主要体现在标底的编制应在考虑合理施工方案的基础上，按照计价规范和计价表、费用定额的规定计价，材料价格按各市造价管理部门发布的市场指导价取定。14.工程量清单编制的要求？答：工程量清单是投标人报价的依据，是对招标人和投标人都具有约束力的招标文件的不可分割的组成内容之一。（1）应体现招标人要求投标人完成的工程项目及其相应工程数量和为实现这些工程内容而进行的其他工作，全面反映投标报价要求。（2）项目特征表述应简洁、明确。提供的工程量准确，无缺漏项。15.实行工程量清单计价，合同价方式如何定？答：合同价方式有固定价、可调价和成本加酬金。工程量清单计价是一种计价方法。这是两个范畴的概念。按工程量清单计价可以采用固定价、可调价、成本加酬金中的任何一种方式签定合同价。工程量清单计价方式宜采用固定单价合同。采用固定总价合同的，承发包双方应确定工程量清单的准确性或在合同中明确工程量清单错误后的价款调整方法。工期较长的项目，在明确投标时的基准价格后，双方须在专用条款内约定合同价款的调整办法。16.分部分项工程量清单的项目编码如何设置？答：一至九位为全国统一编码，编制工程量清单时应按《计价规范》附录规定的相应编码设置，不得变动，依次为两位附录顺序码、两位专业工程顺序码、两位分部工程顺序码、三位分项工程项目顺序码；十至十二位为清单项目名称顺序码，应根据拟建工程的工程量清单项目名称由清单编制人设置，自001起顺序编制。17.工程量清单计价规范的组成？答：计价规范由总则、术语、工程量清单编制、工程量清单计价、工程量清单及其计价格式五个章节和五个专业附录组成。18.招标文件中工程量清单格式的组成？答：（1）封面；（2）填表须知；（3）总说明；（4）分部分项工程量清单；（4）措施项目清单；（5）其他项目清单；（6）甲供材料表；（7）零星工作项目表。19.投标文件中工程量清单计价格式的组成？答：（1）封面；（2）投标总价；（3）工程项目总价表；（4）单项工程费汇总表；（5）单位工程费汇总表；（6）分部分项工程量清单计价表；（7）措施项目清单计价表；（8）其他项目清单计价表；（9）零星工作项目计价表；(10)分部分项工程量清单综合单价分析表；（11）措施项目费分析表；（12）主要材料设备价格表。20.综合单价的组成？答：完成工程量清单中一个规定计量单位项目所需的人工费、材料费、机械使用费、管理费和利润，并考虑风险因素。21.实行工程量清单报价，综合单价在约定的风险范围内不再调整，但在哪些情况下可作调整？答：（1）设计变更以及施工条件变更不应包括在承包人的风险范围内，价款调整方法应当在专用条款内约定。（2）如合同中未明确规定，分部分项单项工程量变更超过15%，并且该项分部分项工程费超过总分部分项工程费的1%的，综合单价可作适当调整。当分部分项工程量清单项目发生工程量变更时，其措施项目费中相应的模板、脚手架工程量应调整。（3）工程量清单漏项或设计变更引起新的工程量清单项目，其相应综合单价由承包人提出，经发包人确认后作为结算的依据。（4）发包人要求承包人完成的合同外发生的用工等，由承包人提出现场签证，经发包方现场工程师（总监理工程师或发包人代表）签字认可后实施。现场签证的费用按照零星项目计价。22.高层建筑增加费应在清单报价中如何考虑？答：高层建筑增加费中的人工降效在分部分项工程及措施项目的综合单价中考虑，人工降效系数土建部分同单独装饰工程。机械降效在措施项目中的垂直运输费中考虑。高压水泵摊销和垃圾管道摊销费单独列入措施项目中。相信经过以上的介绍，大家对22个问答带你详细了解土建工程预算工程量清单也是有了一定的认识。欢迎登陆中达咨询，查询更多相关信息。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

要了解云服务，一定要先了解云计算的基本原理。云计算：通过使计算分布在大量的分布式计算机上，而非本地计算机或远程服务器中，企业数据中心的运行将更与互联网相似。这使得企业能够将资源切换到需要的应用上，根据需求访问计算机和存储系统。这种服务类型是将网络中的各种资源调动起来，为用户服务。（个人认为有点像BT)。团结就是力量！这种服务将是未来的主流。云服务让用户可以通过因特网存储和读取数据.通过繁殖大量创业公司提供丰富的个性化产品，以满足市场上日益膨胀的个性化需求。其繁殖方式是为创业公司提供资金、推广、支付、物流、客服一整套服务，把自己的运营能力像水和电一样让外部随需使用。这就是云服务的商业模式。

法律分析：一般的医院都可以凭病历进行开病假单,病假单是由医院开具的，如果丢失需要和医院进行协商再次开具，但是只能按照原休息证明的日期进行开具，不会改变原有的时间节点。医院病假条格式范文诊断证明患者姓名 ，性别 ，年龄 岁，于 年 月 日，经诊断为 _____ (症状)，建议手术后须在家休息_____天签章XX医院xx医生年 月 日法律依据：《中华人民共和国执业医师法 》第二十三条 医师实施医疗、预防、保健措施，签署有关医学证明文件，必须亲自诊查、调查，并按照规定及时填写医学文书，不得隐匿、伪造或者销毁医学文书及有关资料。医师不得出具与自己执业范围无关或者与执业类别不相符的医学证明文件。

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看图写话---看电视 晚上，我们全家一起开开心心地看电视。一开始爸爸把电视机交给了我们，让我们选看自己喜欢的频道，可是到了8点多，爸爸就霸占住了遥控器，把频道调到了足球直播，津津有味地看起来。只见他的眼睛紧紧地盯着屏幕，一会儿笑着、叫着，一会儿又垂头丧气，而我和妈妈都看得要打瞌睡了。哎，爸爸真是个足球迷，看来我和妈妈没得看了，只能安安心心地睡觉去了。 星期天，爸爸正坐在电视机旁津津有味地看着电视，他手舞足蹈地喊着：“加油，加油！就要进球啦！”小明也很想看电视，可爸爸不给他看，小明无可奈何只好站在旁边看着爸爸开心的样子。妈妈看见爸爸已经在看电视了，也没办法，只好去织自己的毛衣了。奶奶也没事干，坐在沙发上和妈妈闲聊。 爸爸已经看了好一会儿电视了，小明想：电视应该给我了。于是，小明一个箭步冲上去，一把抓住谣控器，摁到少儿频道，可爸爸却不分青红皂白的，仗着胳膊粗，力气大，硬把谣控抢了过去。妈妈也丈声吆喝道：“不许看电视！回房背书去！”小明委屈地朝房间走去，双眼红红的，眼泪夺眶而出。小明拿起古诗书，有气无力地背着，背了一会儿，小明把古诗书给扔了，玩起了魔方。突然，一鼓灵感从小明脑中冒了出来。小明想：要是有一种多面的电视那该有多好啊！一个画面又出现了，我在看着动画片，还吃着爆米花。爸爸正在看足球赛，大声笑着。妈妈在看爱情剧，眼睛都贴在上面了，奶奶在看韩国剧，都流眼泪了。 家庭中你也许会和家人产生摩擦或争吵，但只要我们用心去理解家长的用意，家庭生活中就会谱写出一支支美秒的乐曲。

第一次参加中考注意，临时抱佛脚有用！正在进行中的高考是人生重要的分水岭，十几天后的中考对于大多数考生来说，也是一个重要的分水岭，老师经常和家长聊天，大家都说，中考越来越重要，甚至比高考还重要，为什么这么说了，因为五五分流，许多家长呼吁取消九年义务教育，推行12年义务教育，不过老师掌握的消息，现阶段是不可能施行的。为了帮助各位家长和考生应对中考，考出好成绩，老师特意收集整理了一些注意事项，也许这十几天的时间临时抱佛脚还有用，建议收藏转发给需要的人。一、整理各科目的重要知识点整理出来之后，打印出来，然后贴在床边的墙上，人脑中每天睡前都会回顾一天发生的事情，这个时候是记忆力最旺盛的时刻，通过这个方式，让大脑无意中强化知识点记忆。这个方法老师当初考试时经常使用，效果非常不错，这也是第一次分享出来，希望能帮助到各位考生，初中考试知识并不难，更多是记忆，通过这个方法，提高十几分不是难事。二、家长要营造一个轻松的氛围特别是吃喝，这段时间就不要重油重盐了，多吃健康清单的饮食，但要多喝牛奶，吃鸡蛋，保证营养充足，孩子不管能考出什么样，家长这个时候不要给予压力，还有一点要特别注意的，有些考生可能在考试来临前夕，失眠睡不着，这是很正常的现象，千万不要给孩子乱吃药，可以做点安神的汤给孩子喝。三、考试技巧不管能力如何再考试时，考生一定要注意“不啃难骨头”，跳着做，先把简单的做了，比如说选择题，甚至都可以最后做，考试收到试卷先检查好试卷完整性，如果有印刷错误，就及时像监考员反应，然后评估前面简单的题目，喝最后几道大题，有没有做过类似的题型，让心里有个底，这个时候就可以规划好时间分配，先易后难。最后检查好姓名和准考证号等有没有填好，像数学考试，有时候就算不会，按照格式写一些过程也是可以得分的，一分就能难道不少人，这个分最后的时候也不能错过。就算没有考好，也欢迎找老师咨询，换个赛道同样上大学！这几点希望能帮助到各位考生，相信自己，清醒的头脑就是取胜的法宝，放松的心态就是赢下考场的关键，不念过往，轻装上阵，各位中考加油，必胜！

一个美丽的夜晚，小明和爸爸妈妈坐在家里的沙发上看电视，电视里演的是精彩的少儿舞蹈，他们看得很开心，就连沙发旁边的盆景都展开了漂亮的笑脸。

俗话说：人不为己天诛地灭！ 这句话的深层意义是：人的本性都是排他利己的。 我不否认，但我认为利己大致该分两种：第一种：处处为自己的利益着想，但凭借的是自己的努力，在不损害他人的情况下为自己利益谋划；第二种：是损人利己。 第一种利己，是可以用一些褒义词来形容的，比如自尊自强，刻苦努力、奋斗不息等等。很显然，我这里想说的是第二种情况。 天下熙熙皆为利，天下攘攘皆为名。其实我们身边，都有这样的人，以各种方式，各色面目演绎着利己。 看过被央视点名批评的到处宣传矮化、奴化女性的女奴教主AYAWAWA，她在自己创办的、年收入上亿的情感机构中宣传女人要懂得崇拜、顺从男人，要温柔体贴，依附丈夫，不可强势。其实她的老公是公司里给她打杂的助手，她在老公面前喝三吆四，非常强势。 之所以做那种宣扬，无非是她摸准了现今社会上有太多女性需要这种思想麻痹自己，为自己不堪的婚姻寻找支撑下去的理由，而她从中可以获利，这是一种披着助人的外衣的精致的利己主义。 我们都听过这个故事，一位婆婆愤愤不平的向外人埋怨自己的儿媳，又懒又馋，早饭要儿子给端进卧室吃，还掌握家里的经济大权等等。转而谈到女儿，笑逐颜开说：女儿可享福了，每天睡到自然醒，不用干家务，吃饭都是女婿给端，女婿的工资全部交给女儿支配。这是另一类利己。 我们周围不乏有这种现象，同样的事，涉及自己和别人时，会有截然不同的态度。叫嚷着废除结婚彩礼的往往是男人本身或生了儿子的家庭；而叫嚷着天价彩礼的往往是女人本身或生了女儿的家庭。本质不过都是希望自己家的利益最大化，是利己主义在作怪。 如某位巨星，宣称自己犯了“全天下男人都会犯的错”，其本质不过是为自己出轨惹下麻烦找个合理的借口。 卖瓜的说瓜甜，买瓜的嫌瓜不甜。 还有些人，面对子女时希望子女要无条件顺从父母的意愿，而当面对父母时，又希望父母可以为子女无条件付出一切；领导要求员工工作勤恳、按时上下班，而自己却迟来早走，甚至干些欺上瞒下的事情。如此等等，其实本质都是利己主义在作怪。 置身事外谁都可以唱高调，许多人在拿圣人的标准要求别人，拿别人的事说事，而对自己则是宽容至极，其实说这些人三观有问题倒不如说是这些人三观不正，他们的三观随时可以变化，但无论怎样变，有一点自始始终不会改变，那就是：利己！ 所以，认清利己主义的本质是：三观不正、人品不正，为人不善。 我们大可不必把心思放在一些烂事上纠缠，也不要被精致利己者影响自己。我们需要的是:认清、放下，然后督促自己做个善良有品质的人。

北宋时期。王大凡的清明上河图瓷板画是北宋时期（1085-1100年）的著名瓷器作品，它表现出宋人生活的变迁以及社会文化的多样性。《清明上河图》釉上彩瓷板画以北宋画家张择端所作《清明上河图》为模本，另加序和跋及饰边，规模宏大，场面壮观。在该幅釉上彩瓷板画中，画有城郭、街市、舟桥、车马以及商贩、农夫、工匠、艺人、隶役、官绅、仕女、僧侣等各种人物五百五十多个，构图严谨，繁简有度，色彩明快，浓淡相宜，使人有如身临其境的感觉，惟妙惟肖地描绘了北宋汴京对河两岸物阜民丰、兴旺繁荣的景象，栩栩如生地反映出当时社会各阶层的生活情态。

河北铸铜雕塑河北瑞涛雕塑制造有限公司好。河北瑞涛雕塑制造有限公司是一家专业的铸铜雕塑厂家，始创于1979年，总部位于“中国铜雕之乡”——河北唐县铜雕工业园区，总占地面积18000平方米。现拥有瑞涛文化产业园、瑞涛大型铸造厂两大产业基地，拥有充足的铸铜雕塑经验，我厂铸铜雕塑工艺精湛，做工精细，可做人物雕塑，动物雕塑，佛像雕塑，城市雕塑，园林雕塑，小品雕塑，铜钟，铜鼎，铜香炉以及各种仿古青铜器等，并且我厂铸铜雕塑价格合理，质量上乘，可来图来样定做加工。经营范围：1、城市雕塑：景观雕塑，人物雕塑、动物雕塑、广场雕塑、小区雕塑、商业街雕塑、喷泉雕塑、校园雕塑、铜浮雕。2、佛像雕塑：汉传佛像、密宗佛像、鎏金佛像、铜钟、铜香炉、铜宝鼎。3、铜文化创意品：家居摆件、风水摆件、茶道铜艺、文化礼品、办公摆件。

好像是吧区别不一样

开展爱国主义教育活动总结 　　精彩的活动已经告一段落了，相信大家都积累了不少经验吧，是不是该好好总结总结呢？可是怎样写活动总结才能出彩呢？下面是我为大家整理的开展爱国主义教育活动总结，希望对大家有所帮助。 　　开展爱国主义教育活动总结1 　　爱国主义教育，会激发大学生 对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此，在广大学生的思想建设工作中，爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想，引导同学们知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，激发大学生爱国主义情感，着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的积极行动，理性表达爱国主义思想。 　　作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。 　　我校开展了系列活动： 　　一、利用升国旗仪式进行爱国教育 　　每周一全体同学身着整齐的校服，早早的就来到了升国旗的地点。随着主持人宣布升旗仪式的开始，国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下。接着，管乐队奏起了神圣而庄严的国歌，在全体师生的注目礼下，鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起。此时此刻，同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动，在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项，全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌，嘹亮的国歌声在空中久久回荡。然后，同学们举起右手，在国旗下庄严宣誓，用他们的肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱，忠于人民的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心。 　　二、大力宣传，认真学习爱国主义材料 　　通过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也形成了一股强烈的“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。 　　三、弘扬爱国主义之组织生活 　　为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们积极参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分达到了本次活动的目的。 　　通过本次系列活动，达到对同学们的爱国主义思想的"教育，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。达到了良好的效果，各项活动圆满的举行，达到了本次活动的目的。 　　开展爱国主义教育活动总结2 　　爱国主义教育一直是德育工作的主旋律，一个多月来，在学校领导的支持配合下。通过多种形式、开展了一系列独具时代气息、学生喜闻乐见的活动和常规教育活动，扎实、具体、生动的开展爱国主义教育，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀，激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下： 　　一、 爱国主义教育与常规教育结合，促学生良好品行的形成。 　　1、开展以爱国教育为主题的班会活动，告诉学生国庆节的来历，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。 　　2.从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。主要是开展"言行美少年"的评选活动，鼓励同学们从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做"言行美少年"。活动中同学们相互提醒、共同进步，并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。通过活动，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在班里已经蔚然成风。 　　二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力 　　1、开展读书活动。与弘扬民族精神的教育相结合。引导大家爱书、读书、评书。并通过班会课表彰那些读书、学习的先进学生：文艺菁、陈佳佳等。通过读书活动的开展引导学生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦，上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的具体行动 　　2、开展绘画活动。我心目中的祖国。引导学生通过绘画，表达自己对祖国的热爱之情。 　　总之，爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。在今后的工作中，我们班将不断总结经验教训，让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽，开花结果。 　　开展爱国主义教育活动总结3 　　教育小学生爱祖国、爱家乡是德育教育的主要内容之一。搞好小学生的爱国主义教育直接关系到我们能否将社会主义的大旗一代一代传下去的问题。因此，我们非常注重对孩子进行爱国主义教育，尤其是在国庆节期间，结合我园的实际，我们在广大教职工和学生之间，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动，取得了很好的效果。现把活动的开展情况总如下： 　　一、面对全体师生进行了爱国主义主题教育活动，激发师生热爱祖国的情感 　　按照上级关于开展爱国主义教育活动的工作安排，我们在各班进行了不同的爱国主义主题教育活动。每个班结合孩子的年龄特点和本班的实际确定教育的主题。让小学生从不同的方面了解祖国的变化，增加了学生作为一名中国小公民的自豪感。通过爱国主义主题教育活动的开展，教师在确定主题、收集资料、给学生讲课的过程中，和小学生一起进行了一次很好的爱国主义教育。孩子们在爱国主义主题教育活动中，激发了学生热爱自己的祖国的情感。 　　二、创设良好的爱国主义教育环境，使学生受到潜移默化的爱国主义教育熏陶 　　为了使小学生受到潜移默化的影响，我们学校组织各班进行了环境创设评比。环境创设中必须突出爱国主义教育的内容。各班在教室内或者走廊里，为学生布置了不同的环境。 　　三、举行爱国主义诗歌和歌曲演唱活动 　　为了丰富爱国主义教育活动的内容，我们利用下午的时间由各班自行组织学生进行诗歌朗诵活动。每个班都选择适合孩子的诗歌或者歌曲，题材广泛，学生兴趣高，教师组织得力，朗诵效果和演唱效果较好。在这样轻松愉快的活动中，培养了学生的爱国情感。 　　四、加强家园联系，形成爱国主义教育的合力 　　学校主动对幼儿家庭教育施加影响是义不容辞的我们利用家长开放日的机会，组织引导家长参与学校的爱国主义教育活动，搞好家校配合。比如让家长带来各种有关祖国名胜风景的图片、图书、影碟、去各地旅游的门票、各地特产等物品，为教师布置以爱国主义教育为主题的教育环境提供了大量丰富的材料。 　　我们引导家长利用家庭环境对学生进行教育。以家长为媒介，教师把自己的教育意图传达给家长，家长再教育孩子。比如在电视节目中有许多爱国主义教育的内容，家长注意引导幼儿观看并用浅显易懂的语言帮助学生理解这些内容，激发幼儿热爱祖国的情感。

现在这个商业社会，很多人把营销看的很粗鄙，认为做活动、引客流就是做营销，其实，那充其量只是促销层面的手段而已；还有很多人认为，在网上开通几个推广账户，做了百度推广，做了今日头条就是做了网络营销，其实，那充其量只是用上了网络渠道做促销而已。互联网、百度、头条、腾讯、阿里巴巴等一系列电商、媒体、推广平台都只是把商家信息推送出去的一个渠道，现在市场上所谓的营销手段、团购、活动、促销等都只是商家吸引消费者体验、建立与消费者的初级联系而已，而营销，是从产品定位、产品设计、产品包装、市场定位、用户定位、入市策略、销售策略、活动策划、渠道铺设（线上、线下）、售后服务等一系列动作的总和，在现在的互联网已成为商业社会的一代基础设施的环境下，互联网营销已成为很多企业必须去做的重要工作，但互联网营销绝不是简单的在互联网上做广告投放。那么，互联网营销该怎么做？在我们做任何事情的时候，多要从了解它的本质开始，也就是底层逻辑，互联网营销，从字面就能知道，是在互联网上作营销，那么互联网营销就是把营销的一系列动作，在互联网上展开。从产品定位说起，任何一种产品都是针对市场的某一种需求和一系列附加需求而产生的，例如：IT教育满足了大学毕业生进入社会前的技能强化在教育的需求和自我包装、找工作等附加需求，在对产品进行定位的时候，唯一需要清晰的问题就是该产品解决了消费者什么主要需求，什么附加需求。其次是产品包装与展示，无论是线上还是线下，企业都要有展示产品的地方，线下是展厅，线上是网站，每个企业都格外重视自己的产品带给消费者的感觉，所以手机柜台、黄金展柜、电器卖场、甚至是餐厅，无一不是在通过包装、柜台、环境、气氛、灯光等各种手段，让消费者感受到产品的价值，互联网用语就叫“用户体验”，同样，网站上是更加重视用户体验的，网站的建设遵循Don"t make me think（不要让我思考）的原则，因为线下展厅有人接待，而网站上没有人可以站在旁边给访客进行介绍接待，所以，在网站的建设应让用户能毫不费力的感受到企业的实力与服务、了解到企业的产品是什么，有什么优势，为什么买我的而不买别人的（一句话阐述产品比别家产品的优势）。之后又要有市场定位、用户定位、入市策略、销售策略、活动等一系列动作，做这些事情的目的是弄清楚用户是谁（多大年龄段，哪一类什么群体）、他们关注什么、他们分布在哪、用什么样的策略吸引他们、做什么样的活动敲开市场让用户尝试或接受或认可选择我们的产品。上述的都准备好后就是铺设渠道做宣传的事情了，把我们的产品、活动、企业以什么样的形式，从哪个渠道推广出去，让更多的人知道你，让找你的人在网上找到你，这是大家所熟知的--互联网推广，如H5活动、百度推广、百度信息流推广、头条信息流推广、朋友圈推广、微商、平台网站等，每个宣传渠道都有各自的玩法，如H5会比较强调好玩、传播性强、击中共鸣，百度头条腾讯等推广渠道会有专业的广告投放后台，通过后台设置把广告投放给相应的人群，人群定位越精准效果往往会越好。当然，不是每个企业都有雄厚的资金进行广告宣传的，这个时候往往需要从众多广告渠道选出一个能够以同样的成本获得更高的回报的渠道，根据宣传目标的不同，各渠道也都有各自的优势，例如，精准效果营销可以选优先择百度（做搜索起家，有庞大的搜索大数据，对每个人的需求把握比较准确），做品牌营销则可以优先选择视频媒体和腾讯（视频对品牌的传播跟家强势，腾讯朋友圈传播效率最高但价格相对也最高），同样百度和头条一样可以做品牌的宣传，如百度推出的视频投放和保量投放一样是很不错的选择。最后再说营销之所以重要的原因就在于多数产品不是一锤子买卖，它需要我们从头到尾的包装与服务，建立用户与企业的长久关系不仅是把东西卖给了用户，更是由于这一笔交易及交易后期的所有服务让用户与企业产生了某一方面的感情或关系，所以——“营销就是建立用户与企业的长久关系”大多数人总是追这时代跑，可总也追不上，PC时代盛行的时候学习跟进网络营销，新媒体大热的时候学习做新媒体营销，可时代的发展速度不是追就能追上的，凡事都要探究事物的本质和底层逻辑，抓住了本质，无论互联网、新媒体怎么变化，对我们的影响也只不过是多了一个新的渠道，或换了一个环境而已，营销的本质是不会变的。

务实就是脚踏实地、踏踏实实、认认真真、任劳任怨、埋头苦干的去干工作，不蜻蜓点水、不走马观花、不好高鹜远。当前，务实一般都和求真相联系，求真务实。一个民族要想发达起来，必须扎扎实实地发展，由不得半点虚假。一个缺乏务实精神的民族，不仅难以发展，而且不可能发达。一个功底不实的人，不仅难以发展，而且很容易失败。在几千年的封建社会里，我们民族几乎一直生活在模糊、虚幻的空气里。医学没有解剖，人体只画出外形及几条筋脉，看不到真实的肌肉、骨骼及各器官所在的部位。画画几乎没有写真，画人只用几条线条勾勾而已，体现不出真实的人，画景只是画个让人可以想象的意境。音乐反映的感情也不够真实，不真实的含量过大。思想者不敢直言时弊及提出解决问题的办法，只是表明自己的一种感想，发发牢骚而已。文学家在搞什么“轻功”、“飞天钻地”、“盲目清高”，在他们的作品里，实在的东西太少了。多数官员喜欢讲套话、撒谎或敷衍，很少讲实话。我们的传统 文化与现实脱节，缺乏真实的语言教育国民，严重影响民族素质的提高。我们必须创建实在的、真实的文化，以真实的文化孵育务实的国民，以利于民族的长远发展。 我们的戏剧只表达某些精神，而没有细致地表现具体的行为。国民看了只知大概，对各种细节行为的理解还远远不够。目前，欧美、日本、韩国等国家生产的影剧里，对话相当简练，很少有废话、套话；行动显得果断、坚决、迅速，合作默契，很少有浪费时间和精力的行为；人物表情坚强、镇定、独立自主、轻松自然、富有活力，很少看到软弱、悲观消极的样子，更少看到哭哭啼啼的场面。由于长期受这些优秀影视文化的影响下，这些国家的人民形成了坚强、果断、迅 速行动、善于合作、干脆利落、冷静处理困难、轻松自然、独立见解等精神，对于国家发展十分有利，值得我们借鉴。 德国人办事忌说大话和空话，政治家们的许诺一般不会因争取选票而脱离实际基础。上至国家首领，下到普通的平民百姓，无论是在处理国内事务，还是在国际社会打交道，德国人都奉行实用主义，而很少感情用事。 切决策和努力都应该脚踏实地、真抓实干、作出实效来，千万不要作表面文章。只有实事求是，才能找到问题的根本所在，才能从最基本的问题入手，才能制定切实可行的目标、方案和措施。 浮夸几乎没有任何好处，却常常是败事的原因。历史上这样的教训比比皆是，大至国家政策和政客的浮夸，小至普通人的虚荣，都造成了不应有的损失。有些国家片面追求快速发展，大规模发放贷款形成了巨大的泡沫经济，造成了不应有的损失。 许多国民过分注重体面，常常为了体面而吃了许多苦头。比如，借钱办婚宴，吃完山珍海味之后只好吃咸菜、穿低档衣服。一代人爱体面造成的损失已经很大，代代相传，对民族发展是非常不利的。实际上，如果个人实力差，可以掩饰一时，但难以长期掩饰。很多时候与其掩饰，倒不如务实，以免吃不必要的苦头。 空谈常会浪费时间和精力，并使人头脑发热及脱离现实，怎么可能有所作为呢？务实不仅是做好眼前的事情，还包含着稳步求发展及开拓进取的精神。不确切的消息，道听途说和流言蜚语所造成的危害极大，因此，每位国民都要尽力避免不严谨的谈话，也不要轻信谣言。比如，在谈话中多用准确的数据、准确的时地人事物等。几千年来，由于国民轻信流言，由于一些人不以事实讲话，导致流言蜚语危害社会之事特别多，一代人造成的损失已经很大，代代相传下来，严重影响民族发展。 政府工作要真正体现实效，而不是应付检查。就如教育工作一样，要培养素质，而不是为了应试。每位国民都要忠于民族利益，最基本的要求就是要做好本职工作。 我国曾有过15年超英赶美的雄心壮志，一个“大跃进”就让国家倒退了许多年。小平同志非常务实，他在与李政道夫妇会晤时说：“他们许多人（注：指第三世界国家）想搞社会主义，我劝他们按照自己的情况搞，叫什么都可以，只要发展生产力就行”。小平同志提出的“三步走”，用70年（1980年至2050年）基本实现现代化，从解决温饱到实现小康和富裕。 只有务实，才能稳健发展。许多家庭还很穷，要真正富裕起来还需要很多坚实的步伐。我国与发达国家的差距还很大，实现民族复兴还需要很长的时间，每位国民都要实实在在地努力进取，而不可盲目自大。

这些所谓的"主义"定义本来就不明.这种东西你要做多方面理解.利己包括很多内容,比如我满足虚荣心,让自己愉快,也算利己. 但我很可能愉快的原因是我帮了一个人,救了一个人,那这个行为其实也是典型的利他.其实两者并没有明确的区别和界限,只是大家在错误理解的"辩证"后误以为,事物总有"黑白"两面. 才会有这种奇怪的想法.关键点在于从个人眼光看其问题所在,我就前面的例子继续说确实我做的是即利己也利他,但也许另一个病人可以被我更早的治疗,但我因为在治疗这个病人而耽误了,那么我不是就损害到他的利益了吗?这里的关系很简单,就是你的角度.你从那里看,都会有不同的结果,但这也不代表结果会过多并且无理化.因为实际有用的结果和影响,要靠你自己选择最有典型性,即你自己相关的内容来考虑就足够了.