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　　摘 要：本文通过具体的工程实例介绍了管井基坑降水系统的设计及施工过程，经过实际运行，地下水位降低效果明显，水位稳定，且未对周围的建筑及道路安全造成影响。　　关键词：建筑；基坑；降水 　　 　　随着城市化进程的发展，我国出现了许多高层及超高层建筑，而这些高层及超高层建筑的基础往往会比较深，个别建筑基坑深达十几米以上，为了解决地下水位较高地区的基坑施工渗水问题，多采用管井降水系统，将地下水位降至基坑底以下，保证了基坑的顺利施工，也为深基坑的支护和防护提供了一定的条件。 　　1 工程概况 　　某工程项目为33层的商业住宅，地面上部分总高度为102m，地下室有两层，深为8m。本项目总建筑面积为101000㎡，建筑总长为64m，宽为58.6m，结构形式为框架剪力墙。本项目的基坑深度设计为10m，基坑平面为70x60m的不规则矩形。本项目周围均是已建面使用的现状建筑，最近的建筑物为26层住宅楼，与本工程基坑外缘距离为11.5m。基坑北侧与市政道路外缘相距18.3m，道路下面埋设有给水、排水、燃气和电力、通信等城市管线。本工程基坑实施难度较大，稍有不慎就会影响到现状建筑和现状道路的基础稳定性。 　　2 工程及水文地质情况 　　根据工程地质勘察报告，施工场地的地层由第四纪冲积成因的黄土状粘性土和残积土组在，下伏白垩辉长岩，上部覆土为近期的人工填土地。现将地层分布情况描述如下： 　　（1）杂填土层，含砖瓦碎石块、石灰渣和建筑垃圾等。杂填土层的深度为0.2～1.8m，层底高和为50.21m～54.10m。 　　（2）黄土状粉质粘土层：该层土质颜色为褐黄色，质地比较坚硬，具有大孔结构，可见其钙质条纹，层厚为5.5～6.4m，层底高程为43.19m～43.27m。 　　（3）粉细砂层：该层土质颜色呈深灰色，形状松散并局部饱和，局部夹有中砂和粗砂，压缩性比较高，在场区内呈透镜状分布，层厚为0.8～0.5m，层底高程为38.55m～44.36m。 　　（4）圆砾土层：该层土质呈灰蓝色，稍密状，局部地区饱和，并呈松散或中密状。根据颗粒试验，本层中直径大于20mm的砾石所占比重为22%～25%，砾石成份主要为灰岩，并夹杂少量粘土。本层的层厚为1.2～3.5m，层底高程为41.2～43.5m。 　　（5）残积土层：棕色-灰绿色，湿，密。母岩为辉长岩、风化严重，偶见风化岩残核。该层厚度为0.2～1.2m，层底标高为44.2m～45.1m。 　　场区范围内的主要为第四纪潜水，含水层为粉细砂层和圆砾石层，地下水埋深为7.0～8.3m。由于部分地段有生活用水渗入，故局部地区水位标高上浮2m～3m。经试验，地下水对混凝土无腐蚀性。 　　3 施工方案设计 　　根据笔者多年从事深基坑施工的经验，列出了常用的几种基坑降水的施工方法，如下表： 　　根据施工现场的水文地质条件，含水层主要是细粉砂层和圆砾石层，经抽水试验，测得渗透系数为173m/d，为保证地下水位低于基坑底部至少1.5m，本工程需降低地下水位约4.3m，经过方案比选后，选定用管井井点降水。 　　3.2 基坑涌水量计算 　　一般计算基坑涌水量采用如下公式： 　　 　　Q—基坑涌水量，m3/d 　　K—渗透系数，m/d 　　H-含水层厚度，m 　　S—水位降深，m 　　R—抽水影响半径，m 　　r0—等效半径，m 　　经过计算，得到基坑的涌水量为8120.33m3/d，而环状有干扰井群的单井涌水量为330.7m3/d，得出井点数量为24个。根据建筑基坑支护技术规程，取本工程井点数量为26眼。 　　3.3 井眼平面布置 　　本工程单井的影响半径数量为15m，但考虑到抽水过程中水泵的故障等原因，为了保证基坑水位的稳定，按间隔8m布置井点考虑，所有井点均布置在基坑一级边坡台阶上，距基坑内缘1.5m，具体的井点布置图如下： 　　 　　3.4 管井系统设计 　　本工程的管井井径为800mm，井管材料为混凝土管，部在井管的内部安装过滤器和潜污水泵。具体的设计参数如下： 　　（1）混凝土井管：每节井管的长度为1.5m，井管的内径为600mm，壁厚为100mm，井管内用两层玻璃丝布作为滤布，起到包裹滤料的作用。 　　（2）滤料：井管内的滤料先用天然的级配圆砾石，直径为15mm～20mm。滤料在井管内以不锈钢丝网架固定，保证填充密实、均匀。 　　（3）水泵：施工过程中难免保证井壁粘土等物质进入井管内，所以选用三相无堵潜污泵，水泵的型号为WQ20-18-2.2。 　　（4）出水管：所有的潜污泵的出水管用70mm的PVC管连接，总管出口管径为150mm，接入道路上的雨水井。 　　4 井管的施工 　　根据降水施工设计方案，管井的施工顺序如下： 　　（1）施工准备：在施工开始前，施工单位首先应做好“三通一平”工作，即电通、路通、水通和场地平整。要求业主单位提供现场的现状地下管线资料，确定施工对这些管线的影响，对于影响工程施工的管线，可考虑迁建或异地还建，保证施工场地内无障碍。 　　（2）放线：根据基坑降水的井点平面布置图，放出每个井点的中心点，并以木桩作标记，井点放线偏差不得大于20cm。放线时还应将泥浆池的位置标出，以便在井管施工时，同步施工泥浆循环系统。 　　（3）安装井口套筒：井口套筒的作用是保证钻机的导向，防止井口的坍塌的设施，井口套筒的中心点应与井管的中心点重合，保证放线的准确性。 　　（4）钻机就位、钻孔：本工程采用C-22型乌卡斯钻机，钻孔的孔径为600mm，施工过程中，根据不同的地层情况，选用不同种类的钻头，如在强风化岩石层时选用合金钻头，而在砂层和粘土层时，可以选用滚刀钻头，以加快钻进速度。施工过程中，应加强对护壁泥浆的控制，保证其密度值在1.2～1.4g/cm3之间，防止井壁出现坍塌。钻进过程中，应及时做好测量工作，当钻孔达到设计深度时，及时上报验收，保证后续的施工顺序。 　　（5）井管安装：根据施工方案设计，井管由5段2.5m和的混凝土管焊接成整体后垂直放入井内。下井管前，应将钢丝网架固定好圆砾石滤层并包裹两层玻璃丝滤布，确认滤料安装质量合格后再进行后续施工。 　　（7）安放水泵：用钢丝强将潜污泵吊入井管内一定的高度进行安装，同时做好潜污水泵配套电机和电缆的安装。安装电缆时应保证现场的用电安全，避免出现用电安全隐患。 　　（8）洗井：井管安装完毕后，可以利用压缩空气进行洗井，将井内的各种泥浆和杂质洗出井筒，并开动潜污泵，将含有杂质的水抽送到场外的泥浆沉淀池，待沉淀处理后再另行处理，不得污染环境。 　　（9）降水：在确保管井降水系统安装无误后，开动水泵降低基坑内的地下水位，同时做好水位降深的观测工作，等水位降至设计值以下时，方可进行基坑施工。如果在运行过程中出现水泵故障等问题，应提前准备临时抽水设施，确保基坑下面的水位稳定。 　　5 降水效果 　　在管井降水系统运行的同时，对场区外20～30m的范围内埋设基准点，并定时对这些基准点的沉降值进行观测。经实际观测，基坑施工现场附近的现状建筑物沉降值非常小，降水对其基础无安全影响，而道路的路基沉降值为2cm，分析认为可能是由于该段道路为填方路基所致，但沉降对道路的安全运行无任何影响，而且，在施工过程中并未间断对沉降的观测，除降水开始一周内出现沉降外，其余时间直至施工完毕，并未继续沉降，说明管井降水水位定，实施效果良好。 　　6 结论 　　在地下水较高的地区，高层建筑的深基坑开挖特别适用管井降水法来达到降低地下水位的目的，如果方案选择合理，施工和运行得当，完全可以收到满意的效果，保证基坑施工的安全。在运用该法降水时，应注意泥浆的处理问题，不要对周围环境造成污染。 　　参考文献 　　[1] 张吾渝，马艳霞等。高层建筑基坑管井降水系统设计与施工[J]。青海大学学报（自然科学版），2011，29（4）。 　　[2] 曹蔓，刘刚。深井降水施工在某高层建筑深基坑中的应用[J]。山西建筑，2007，33（33）。 　　[3] 陈哲成。高层建筑深基坑降水施工技术的探讨[J]。建筑安全，2010（8）。

《青海大学学报（自然科学版）》不是核心期刊，只是普通本科学报

据我所知，固原博物馆尚未发表任何SSCI论文。但是，该博物馆在中国社会科学院学报、青海大学学报、西北师范大学学报等期刊上发表了多篇文章。

内蒙古农业科技2009（5）：117~118 InnerMongoliaAgriculturalScienceAndTechnology 苜蓿的营养价值及其在猪生产中的应用 孙振权， 谭 英， 李树岩， 王兴和 021000） （呼伦贝尔市畜牧研究所海拉尔区畜牧工作站，内蒙古海拉尔 摘 要：文章通过对苜蓿营养成分的综合分析，阐述了苜蓿在饲养生猪方面利用的效果及发展前景，节约了粮食，并且拓宽了生猪饲料来源。 文献标识码:B 关键词：苜蓿；营养；利用中图分类号:S828;S551 10.3969/j.jssn.1007-0907.2009.05.065文章编号:1007-0907(2009)05-0117-02 苜蓿是世界上栽培面积最广泛、最重要的豆科牧草之一。苜蓿营养价值很高，粗蛋白、维生素和矿物质含量丰富，氨基酸平衡、适口性好、消化率高，素有“牧草之王”之称。近年来，越来越多的研究表明，苜蓿的茎、叶中含有50多种营养物质及未知因子，已经证实苜蓿富含优质膳食纤维、叶蛋白、皂甙、黄酮类、苜蓿多糖、苜蓿色素、酚醛酸等生物活性成分，其营养成分比其它植物丰富许多，被称为万能植物。苜蓿根系发达，再生能力强，生长期内既可青饲、放牧，又可调制干草或青贮饲料。依据苜蓿栽培种植条件及当地畜牧业生产的实际情况，可以采用以上任何一种方式，因地制宜地对苜蓿综合利用。 料，适口性及理化特性优良的草粉类饲料(张子仪，2000)。 2苜蓿草粉在猪生产中的应用 猪对苜蓿的利用主要依靠大肠微生物发酵，猪大肠发酵纤 维的最终产物是挥发性脂肪酸(VFA主要为乙酸、丙酸和丁酸)以及H2，CO2和CH4，其中VFA可提供生长猪5%～30%的能量需要。研究表明，猪的大肠在不需要酶的情况下对一些可消化碳水化合物如果胶和纤维素具有很高的消化力。给猪饲喂苜蓿草粉，会对猪产生一定的影响，猪饲喂苜蓿日粮后采食量提高，消化物通过胃肠道的速度也加快，如果苜蓿的比例过高，会降低猪的增重速率，猪饲喂高纤维苜蓿日粮时，大肠微生物发生一些变化。给猪饲喂含50%苜蓿草粉日粮时发现，开始大肠微生物数量有所下降，后来逐渐恢复，其中纤维素分解菌数量显著上升，此外，猪饲喂苜蓿后，胃液、胆汁和胰液分泌增多。另一方面， 1苜蓿的营养成分 苜蓿中含有丰富的蛋白质，初花期至花期的含量一般在 17%～20%，因产地和品种不同，苜蓿蛋白质含量有较大的差异。 一般而言，苜蓿干物质的粗蛋白质含量是全粒玉米的2.0～2.5倍，是优质豆粕的1/3以上，是优质禾本科牧草以及饲料作物的 Kass(1980)报道增加日粮中苜蓿草粉的含量，猪的结肠重有所 增加。进一步研究表明，饲喂高苜蓿草粉日粮与低苜蓿草粉日粮相比，成年猪肝、心、胃、肠的相对重量(占活体重的百分比)较大。 1.4～3.3倍。粗脂肪含量大多在2%～3%。粗纤维和无氮浸出物， 均属糖类物质，前者主要存在于细胞壁上，属结构性糖类，后者主要存在于细胞内，属非结构性糖类。植物细胞壁随苜蓿生育期延迟而不断增厚，粗纤维含量增加，尤其是中性洗涤纤维，开花前在苜蓿干物质中含量为30%左右，开花期即达35%以上。粗灰分含量一般都在10%左右，其中含钙多磷少，钙含量1.5%左右，磷含量0.1%～0.3%。优质苜蓿粉和优质苜蓿草块的含钙量是优质禾本科牧草的3～5倍，与全价配合饲料的主原料玉米相比，苜蓿含钙量更高，是全粒玉米含钙量的48倍。 苜蓿中含有丰富的维生素和微量元素。微量元素中有畜禽必需的铁、铜、锰、锌、钴和硒，其中铁、锰含量较多(李继扬，2001)，鲜苜蓿中含铁180mg/kg、锰28.4mg/kg；日晒苜蓿粉含铁230mg/kg、锰27mg/kg(耿华珠，1995)。苜蓿草粉中的铁、硒含量较高，大约高出一般畜禽需要量的5～10倍，是一种较好的铁源和硒源。紫花苜蓿维生素含量丰富，含胡萝卜素18.8～161.0mg，维生素C210mg/ 2.1生长猪日粮中添加苜蓿草粉的效果 研究表明，适当比例苜蓿草粉可提高猪的生长性能，改善猪 的胴体品质，提高胴体的瘦肉率，降低脂肪率和骨率。徐向阳 (2006)在体重约25kg的长×大二元杂交猪日粮中添加5%、10%、15%、20%的苜蓿草粉，结果发现：(1)添加5%、10%苜蓿草粉有 利于提高生长猪的增重及饲料转化率，尤其10%组的日增重、日采食量较对照组有极显著改善，饲料转化效率较对照组明显提高。而15%、20%的苜蓿草粉组的上述指标比对照组降低。(2)添加苜蓿草粉后，饲粮干物质、粗蛋白质、NDF的消化率提高。(3)添加苜蓿草粉后，血清GH、INS和IGF-2的含量显著提高，T3, T4含量显著降低；随着苜蓿草粉添加水平的提高，血液中尿素 氮、甘油三酯、血糖和胆固醇含量递减，其中胆固醇含量和对照组相比差异显著。结论：在生长猪饲粮中添加10%紫花苜蓿草粉后对生长猪生产性能、营养消化率及血液生化指标有较显著的改善。结合生产实际，建议在生长猪饲粮中添加10%紫花苜蓿草粉。能量含量高的饲料，如果可消化能也足够的话，即使饲料中粗纤维的比例变化较大，对生长猪没有多大的不良影响，一旦苜蓿在猪日粮中所占的比例过大，能量便被稀释，会造成猪的增重速率下降。Kass(1980)指出，苜蓿抑制生长猪的生长，而燕麦则没有这种作用。在50kg体重猪的日粮中添加45%的苜蓿进行试验，结果猪的屠宰率和日增重降低，但猪的瘦肉率较高，且胴 kg，维生素B5～6mg/kg，维生素K150～200mg/kg。 苜蓿中含有动物需要的各种氨基酸，而且含量丰富，品质良好。经过人工干燥的完整的盛花期收割的苜蓿草粉中含有赖氨酸0.74％～0.78%，比玉米籽实高5.7倍。各种苜蓿中赖氨酸、天门冬氨酸、苏氨酸、丝氨酸、谷氨酸、甘氨酸、丙氨酸、缬氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸含量都较多，但蛋氨酸、酪氨酸、组氨酸含量较少 (耿华珠，1995)。必需氨基酸含量比较均衡，是一种调和配合饲 收稿日期:2009-08-18 作者简介：孙振权（1963－），男，内蒙古海拉尔人，高级畜牧师，学士，主要研究方向为营养与畜禽关系。 体品质不受影响。试验表明，用苜蓿饲喂的猪一般偏瘦，屠宰率较低，用高水平苜蓿饲喂的猪后腿、腰部和肩部肉较多，而腹部和背部脂肪都较少。在日粮中添加10%脱水苜蓿草粉于10℃环境下饲养，结果猪的背膘厚度减少3%。美国许多州的试验 苜蓿的日粮饲喂母猪，发现随苜蓿含量增加，干物质、纤维、能量及氮的消化率降低，但母猪繁殖性能不受影响。研究发现占日粮 25%的苜蓿草粉与玉米－豆粕型日粮相比，饲料效率提高12%。 臧为民(2005)研究哺乳母猪饲粮中分别添加0g/kg、40g/kg、 (1953-1955)表明，生长肥育猪的日粮内用5%～15%的优质苜蓿 草粉可使生长猪获得良好的生产性能。刘正学(1985)利用苜蓿草粉代替肥猪日粮中12%的配合料，全期(20～90kg体重)日平均增重617～625g，与全价配合饲料对照组相比无显著差异，屠宰率、平均膘厚略有下降，瘦肉率有所提高。韩东鲁(1992)试验结果表明，添加苜蓿草粉组育肥猪日增重均低于对照组，差异显著。添加苜蓿草粉以不高于5%为宜。房立明(1993)在猪日粮中分别添加15%和10%的苜蓿草粉，结果表明，与对照组相比日增重差异不显著，其中10%草粉组日增重和饲料利用率略好于15%草粉组。刘宝山(1994)在试验组日粮中添加42%的苜蓿草粉，对照组日粮采用玉米－豆粕型配合饲料，结果表明，试验组与对照组相比，饲料总消耗略高，增重略慢，料肉比略高，但差异不显著，可大幅度节约养猪成本。高中起(1994)在生长肥育猪日粮中分别添加5%、10%、15%的苜蓿粉试验，结果表明，试验组的瘦肉率均显著高于对照组，脂肪率和骨率都有所降低，肉品质无不良影响，日增重以添加10%苜蓿草粉组表现最好。郑家明(1999)试验结果表明，苜蓿作为粗饲料中的优质牧草，在适当的添加比例条件下，可以降低精料消耗和饲养成本，提高经济效益。添加比例以10%为最佳，不能超过20%。说明虽然苜蓿草质优良，但毕竟为粗饲料，比例过高影响精饲料的消化吸收，反而起到了副作用。 苜蓿草粉也可用于仔猪日粮，侯生珍(2005)报道，仔猪饲粮中以2%的苜蓿草粉替代菜籽粕饲喂，不会影响仔猪的日增重，且随着苜蓿草粉添加量的增加，仔猪腹泻明显减轻。当苜蓿粉替代比例增加到4%和6%时，虽然能降低腹泻率，但日粮中消化能和蛋白质水平降低，会影响仔猪的日增重。仔猪腹泻主要是消化道酶活性下降，肠道绒毛萎缩及隐窝增生的免疫力下降所致，少量而优质的苜蓿草粉中纤维素产生的丁酸盐，能保护肠道的生理结构，使肠道保持良好的形态，同时产生的挥发性脂肪酸还可以通过影响水分吸收和抑制病原微生物生长起到了抗腹泻作用(郗伟斌,2000)。 60g/kg、80g/kg、100g/kg和120g/kg苜蓿草粉对大约克经产母 猪及其仔猪生产性能、血清指标及乳成分的影响，结果表明：(1)添加苜蓿草粉对母猪断奶至发情时间间隔影响不显著(P> 0.05)，但显著提高了断奶仔猪数和哺乳期仔猪成活率(P 极显著提高了母猪泌乳期采食量、仔猪断奶窝重、窝增重、断奶平均个体重和平均个体日增重(P 100g/kg为宜。苜蓿中含有异黄酮类物质及未知生长和繁殖因 子，对母猪繁殖性能的改善起着不可替代的作用(曹玉凤,2001;杨富裕,2000)。 随着社会经济发展，人民生活水平的提高，膳食结构中动物性蛋白由副食地位向主食地位转化(吕贵喜和杨国义,2001)，这要求有发达的畜牧业作保证，使得我国饲料粗蛋白供求矛盾十分严重。由于人多地少，人增地减，蛋白质饲料年缺口量将越来越大。中国农科院饲料研究所有关专家在分析我国饲料工业将面临的问题时认为，饲料原料紧缺将是长期的结构矛盾，预测在 2010年、2020年我国蛋白质饲料资源需求分别为6000万t和7200万t。未来人均动物产品量的增加只能通过提高转化效率 及开辟非粮食饲料资源，走节粮型养殖业的道路来实现(胡耀高, 1996)。从产量来看，单产1000kg/667m2干草的苜蓿人工草地其 蛋白质产量是大豆同等面积产量(667m2产量85.03kg)的5.9倍，具有明显的优势(胡耀高,1992)。在能量品质方面，新鲜苜蓿标准代谢能(SME)含量为9.96MJ/kg，脱水苜蓿为9.37MJ/kg，分别为玉米籽粒SME含量的74.14%、69.78%。以在北方生产栽培条件下苜蓿的干物质产量为15t/hm2计，标准代谢能(SME)和粗蛋白(CP)两项指标分别为同一面积小麦—玉米两熟系统的 87.74%、2.411倍，表现出能量基本相当，蛋白质则明显高出(胡 耀高,1996)。而且苜蓿生产的功能蛋白，存在于茎叶内，可直接为家畜摄入，比某些贮存蛋白更易被家畜吸收。如果苜蓿这一丰富的蛋白资源得以科学利用，可提高饲料利用率20%～30%，节省粮食500～1200万t(张玉发,1999)，而且苜蓿经过腹还田，可为农业提供充足的有机粪肥。在实现未来人均动物产品量增加的过程中，苜蓿作为补充蛋白质饲料将成为获利最高、最有前途的饲料生产产业之一。苜蓿产业也是解决饲料蛋白质短缺、增畜节粮、发展畜牧业的重要途径之一。参考文献： [1][2][3][4] 曹玉凤，李 英，夏玉东.紫花苜蓿在畜禽生产中的应用技术[J].饲 料工业,2001,22(8),36-37. 房立明，郭全福.苜蓿草粉对肥育猪饲喂效果的试验[J].甘肃畜牧兽医,1993,(8):15-16. 耿华珠.中国苜蓿[M].北京：中国农业出版社,1995.167-172.韩东鲁,张孝军.育肥猪日粮中添加苜蓿草粉的试验[J].现代化农业, 2.2母猪日粮中添加苜蓿草粉的效果 妊娠母猪饲喂苜蓿具有许多好处，它可以提高母猪的繁殖 性能；可以提高初乳和常乳中的脂肪含量，有利于初生仔猪的生长和成活；还可以防止异常行为，在分娩时可以阻止便秘和产后无乳综合症。 成年猪大肠内的纤维素分解菌数量比生长猪多6.7倍，妊娠母猪可以利用含96%苜蓿的日粮而不影响生产性能。此外，高品质苜蓿草粉含有有益于繁殖和泌乳的(一个或多个)因子，这些因子可在猪体内长期贮存，猪在生长阶段所得到的这种饲粮，影响到数月以后这些猪的怀孕、分娩和泌乳能力。有研究指出，在怀孕母猪日粮中使用各种水平的脱水苜蓿草粉，对繁殖性能即使有影响也是很小的。给母猪饲喂苜蓿，妊娠期间母猪体重下降，但分娩仔猪数和仔猪初生重不受影响。用含5%、50%和95% 1992,(4):21-22. （下转128页） 种。用戊二醛对室内进行杀菌，再利用2%的来苏水，对接种室进行消毒。二人配合，用接种枪进行接种。接种速度视采用的液体菌种培养器的型号而定，一般在800袋／h以上。液体菌种接种后的栽培袋培养时间大大缩短，一般放在25℃左右的适宜环境下，经20d左右菌丝即能发满袋。 霉、链孢霉等。一定搞好环境卫生和对各种用具消毒，把好灭菌关，做到灭菌时间足够，接种室、培养室要用甲醛和来苏水彻底消毒，加强通风换气，如发现感染的菌袋马上清除干净防止再次污染。 2.6采收 成熟的耳片应在8分熟左右采收，标准是耳片充分展开以 2.4场地选择及放袋后管理 应选排水良好地块，东西方向做畦，畦上铺细砂3~5cm，畦 后，采收时用刀片，在耳基处切除。置干爽处晾晒。 面一定要平，保证不积水。畦上铺塑料膜，膜上铺草帘子。发好的菌袋，去掉棉塞，表面划三列，每列二个“V”形口，再在袋底划一个“+”形口，也可以用钉子眼保持每袋80多个孔。把袋倒放在畦上，袋挨袋排好，培养7~10d，待划口处有黑色木耳芽呈现时（向鱼子一样），重新摆袋分床，袋底下的薄膜用锤子砸破。每放20袋/m2左右，行距15cm，袋距15cm，每天浇水两次。 2.7晾晒 黑木耳采收后进行晾晒，晾晒时一定要成片晾晒，用网状物 上下通风为好，晾晒时一次性晒好中途不要翻动，防止耳片被压变形影响质量。推广应用液体菌种后，生产过程不再使用任何激素、化肥、农药，高效安全、绿色环保。不仅生产出的木耳干品符合绿色产品的要求，生产过程也不会对环境造成任何污染。具有一定的社会效益。 （责任编辑 敦惠霞） 款，引进国外的先进技术和管理经验，认真做好引进项目的吸收，将对原州区乃至我国林业生态工程建设起到有力的推动作用。参考文献： [1][2][3][4][5] 王九龄.中国林业生态环境建设[M].北京：人民日报出版社，2002.姜春云.中国生态演变与治理方略[M].北京:中国农业出版社，2005.陈 薇.退耕还林的政策建议[J].中国林业,2006,(9A):25.邵吉祥.日本林业给我们的启示[J].中国林业,2006,(9A):27-28.程积民，万惠娥.中国黄土高原植被建设与水土保持[M].北京：中国 2.5病虫害防治 黑木耳出现的主要病害有黑丙霉、根霉、木霉、曲霉、青 （上接111页） 3.7加强国际合作,积极争取外援 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 林业生态建设无国界,林业问题具有全球性和整体性。森林资源减少造成的水土流失、荒漠化、生物多样性丧失等生态环境问题，不仅是局部性灾害，也是国际公害，许多捐助国和国际组织都把保护森林资源、防治荒漠化、维护生物多样性等与林业关系密切的领域作为优先领域，给予经济和技术援助。我国是世界上森林资源恢复和生物多样性保护工作面临严峻形势的国家之一，积极开展对外科技交流和经济合作，积极争取国外援助和优惠贷 林业出版社，2002.（责任编辑吴云霞） !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!（上接118页）[13]臧为民，廉红霞，王成章，等.不同水平苜蓿草粉对哺乳母猪及其[5]侯生珍,宋永鸿.饲粮中添加不同比例苜蓿草粉对仔猪增重效果的仔猪生产性能及血清指标的影响[J].西北农林科技大学学报(自 影响[J].青海大学学报,2005,(23):57-60. 然科学版),2005,(2):54-59. 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[9]李继扬,胡跃高.紫花苜蓿生产利用百问百答[M].北京:台海出版社,2001.[10][11][12] 刘宝山,张福成.苜蓿草粉育肥猪试验报告[J].河北畜牧,1994,(10): KassML,SoestPJ,VanPondWG.Utilizationofdietaryfiberfromalfalfabygrowingswine.1.Apparentdigestibilityofdietcomponentsinspecificsegmentsofthegastrointestinaltract[J].JournalofAnimalScience,1980,(50):175-191. 123-124. 刘正学,王怀凡.苜蓿草粉开发利用和调制技术的研究[J].中国草原,1986,(2):15-19. 徐向阳，王成章，杨雨鑫，等.苜蓿草粉对生长猪生产性能及血清 [18]李妍.紫花苜蓿的生物学特性及开发利用[J].安徽农业科学, 2007,(1):92-93，136.（责任编辑侯旭光） 指标的影响[J].华中农业大学学报,2006,(2):164-169. !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （上接124页）50cm周围开15~20cm深的环状沟，开沟时勿伤根系，采用沟施，追施厩肥和沼渣时要灌水，施肥后覆土。 2.4.6病虫害防治五味子的主要病虫害为叶枯病、根腐病、白 粉病、果腐病等，防治时要严格按照国家规定的药剂品种，选择最佳防治时间和最佳用药量，以达到防病治病、减少危害、改善品质的效果。 2.4.4修剪五味子的枝条修剪在春、夏、秋三季均可进行。春 剪在枝条萌发前进行，主要剪掉密果枝和枯枝，剪后枝条疏密适度，互不干扰；夏剪在5月上中旬至8月中下旬进行，主要剪掉基生枝、膛枝、重叠枝、病枝等，同时，对过密的新生枝也需要进行疏剪或短截；秋剪在落叶后进行，主要剪掉夏剪后的蔓生枝。剪枝时，要选留2～3条营养枝，作为主枝，并引蔓上架。 3采收加工 8月下旬至10月上旬果实成熟后，随熟随采。采摘时要轻 拿轻放，以保证果实的商品质量。果实采摘后，除去果梗等杂质，放在帘上晒干或采取烘干法干燥，烘干时，初始室温保持在 2.4.5松土、除草、培土生育期间要及时松土、除草，保持土壤60℃，当果实半干时将温度调降到40～50℃，到八成干时挪到室 外日晒至全干，搓去果柄，挑出黑粒，即可入库贮藏。 （责任编辑 侯旭光） 疏松，无杂草，并在五味子基部做好树盘，便于灌水。入冬前在植株基部培土，以保护五味子安全越冬。

　　水污染控制技术论文篇二 　　水污染控制生态技术研究 　　【摘要】水环境是人类赖以生存和健康发展最重要的基本生态环境之一。上一世纪我国经济高速发展但也付出了惨痛的代价，其根源就是水环境遭到严重破坏。本文将以水生植物净水法为例对水污染控制生态技术进行研究。 　　【关键词】水污染控制生态技术研究 　　中图分类号：S891+.5 文献标识码：A 文章编号： 　　一、水生植物的净化机理 　　1、植物自身的性状和抗性能力 　　水生植物由于长期生活在一种缺氧、弱光的环境中，本身的形态解剖结构上形成特殊性状。根、茎、叶形成完整的通气组织，保证器官和组织对02的需要;叶片呈肉质，如香蒲表皮有厚角质层，栅栏组织发达，污染点处的根、茎、叶表皮细胞排列紧密等结构能抵抗因污染受害而引起的同化功能下降、水分过分蒸腾，增强了香蒲植物的耐污性和抵抗力。 　　2、植物的吸收、富集作用 　　水生植物根系发达，利于吸收水中物质。如凤眼莲长莲过程需要大量的N、P营养物，对于净化富营养化水体效果明显;香蒲植物吸收废水中的重金属时，吸收能力大小依次是根>地下茎>叶，并且按照一定的比例从生境中吸取各种元素，形成新的动态平衡，但要防止对某元素吸收过多而引起毒害。植物吸收污染物后，尤其是重金属离子、农药和其他人工合成有机物等，便富集、固定在体内或土壤中，减少水体中污染物含量。研究表明，Pb、Zn进入香蒲体内，主要积聚在皮层细胞的细胞壁上，只有少量进入原生质，可见细胞壁对重金属有较高的亲和力。 　　3、净化塘的沉降、吸附和过滤作用 　　净化塘里水生植物生长旺盛，根系发达，与水体接触面积大，形成密集的过滤层。如香蒲，它的地下茎和根形成纵横交错的地下茎网，水流缓慢时重金属和悬浮颗粒被阻隔而沉降，防止其随水流失。同时又在其表面进行离子交换、螫合、吸附、沉淀等，不溶性胶体为根系黏附和吸附，凝集的菌胶团把悬浮性的有机物和新陈代谢产物沉降下来。 　　4、生化作用 　　植物净化污水过程中生化作用也起到很大作用，这方面已有大量的研究。光合作用产生的02和大气中的02直接输送到植株各处，并向水中扩散，一方面根系通过释放O2，氧化分解根系周围的沉降物：另一方面使水体底部和基质土壤形成许多厌氧和好氧小区，为微生物活动创造条件，进而形成“根际区”。这样，植物代谢产物和残体及溶解的有机碳给湿地中的菌落提供了食物源;同时，大量微生物在基质表面形成灰色生物膜，增加了微生物的数量和分解代谢的面积，使植物根部的污染物(富集或沉降下来的)被微生物分解利用或经生物代谢降解过程而去除。富营养化水体中，也可依靠水生植物根茎上的微生物使反硝化菌、氨化菌等加速NH3～N向N02一N和N03一N的转化过程，便于水生植物的吸收与利用，减少底泥向水体中的营养盐释放。 　　5、对浮游藻类的竞争抑制作用 　　富营养化严重的水体中，藻类疯长，水质恶化。栽种水生植物后，与浮游藻竞争营养物质以及所需的光热条件，同时分泌出抑藻物质，破坏藻类正常的生理代谢功能，迫使藻类死亡，以防止其带来的毒素。这样可以提高水体透明度，改善水中的Do(溶解氧)含量，促进沉水植物与共生菌的生长，进一步净化水质。 　　如下图所示，是各水声植物的净水能力情况详解： 　　二、水生植物对水污染控制的影响因素 　　1、植物类型和群落构成 　　在提高植物处理效果研究方面，一个重要的研究内容是如何选择合适的植物种类和确定不同植物的组合。漂浮植物是人工湿地中常用的一类植物，就去除效果而言，凤眼莲的净化效果最好。挺水植物芦苇、香蒲的使用频率最高。很显然，不同的物种或同一物种在不同湿地环境中的净化效果都会有较大的差异性。 　　水生生态系统逐步恢复，关键取决于其自身的自净能力和环境容量，而自净能力和环境容量又取决于稳定的和优化的水生植物群落的形成。沉水植物群落的是建立草海优化生态系统的基础，草海历史上长期以来，沉水植物就是湖泊中最主要的生产者。 　　2、植物的覆盖度、污水浓度 　　菹草对水体和底泥中的N、P、Pb、Zn、Cu、As 等有较强的吸收、富集作用[l3]。吸收能力的大小与其生物量和群体的覆盖度有关，当菹草的保持覆盖度为50%时，生物量最大，净化效率也达到最大。有关专家研究了不同磷浓度对睡莲和菱叶片生理活性的影响，研究结果表明，随着磷营养盐水平的提高，叶内无机磷的含量也逐渐增加，而叶绿素则随磷含量的增加而降低。综合考虑磷对两种植物各指标的影响，认为菱的最适宜的浓度为0. lmmol/ L，睡莲为0.5mmOI / L，超过或低于该浓度，都会对其生理活性产生不利影响。该研究结果间接反映了不同植物对磷的吸收作用，为去磷植物的选择提供了参考。 　　3、环境因子 　　影响水生植物去除率的因素有光照、水温、溶解氧、pH、营养盐和风浪等因素有关，不同生活型的水生植物对这些因素的敏感性不同。所有水生植物都有其适合生长的季节和适宜的温度，水体的透明度则成为沉水植物的限定因子。大量的研究结果表明，在水体的一定深度存在光补偿点和补偿深度，只有在光补偿(点)深度以上，沉水植物才能进行正常的光合作用和呼吸作用，植物才能生长。 　　三、水污染生态修复技术 　　1、物种筛选及群落配置 　　物种筛选首先通过对污染区水生植物历史与现状分布情况进行分析研究，并根据其现有生境条件，以能满足自然环境特征，耐污能力强，净化效果好，抗逆性强及景观美化作用明显等为条件来确定水生植物物种。 　　2、引种方法 　　收集滇池及周边河流、坝塘的挺水、浮叶、沉水植物，尤其是引种受污染环境下生长健壮的植物和长期生活在水中的挺水植物，采用整株移植或扦插移植的方法，先种植于种苗基地中。相对而言，挺水植物和浮叶植物对水污染的耐受力高于沉水植物，因此在引种中挺水植物和浮叶植物遵循生物多样性的原则，沉水植物的引种遵循适应性的原则。 　　3、植物繁殖 　　植物的繁殖决定于充足、健康、适应性强的种苗供应，适宜的自然条件、丰富的营养供应和科学的管理。种苗的繁殖目前有三种措施，一是籽种收集与种植，另一是无性繁殖，此外是组织培养。由于籽种收集种植太慢，组织培养成本过高，水生植物的恢复种苗来源主要在种苗基地采用无性繁殖的方法，即利用自然分蘖和扦插繁殖获得，同时随滇池生态恢复的逐步实施，也可从先期已恢复的滇池周边天然湿地中获得更多的水生植物种苗。 　　4、栽培技术 　　(1)挺水植物栽培技术，每年3-6月下调水位(使种植区水位不超过0.2 m)，种苗基地取苗去稍后连根带土移植到目标水域，待植物发芽后逐步提高水位。 　　2)沉水及浮叶植物栽培技术，在每年3—6月调水位，从种苗基地起苗，将带育苗载体的活苗及成苗直接种植在目标水域，水位较浅水域可采用扦插法种植。 　　3)浮叶植物栽培技术基本同沉水植物种植方法。 　　总之，该生态工程主要在以本地特有水生植物制成的基质上培育水生植物，形成水面植物浮岛，利用植物及植物根系栖息的水生动物和微生物群落的综合作用实现其净化水体、提高生物多样性及改善自然生态景观等生态功能。 　　【参考文献】 　　[1]温美丽.方国祥. 陈朝辉 .李鑫华 深圳石岩水库污染状况及综合防治对策[期刊论文]-热带地理 2009(1) 　　[2] 帖靖玺 .蒋蒙宾 .刘海员黄河水源水中藻类的去除措施[期刊论文]-华北水利水电学院学报 2009(5) 　　[3] 秦雁芳 水生植物滤床净化太湖入湖河水的研究[学位论文]硕士 2006 　　[4]李涛天 津泰达 人工生态河道水质保持生态调控技术[学位论文]硕士 2006 　　[5]钱大富.马静颖.洪小平水体富营养化及其防治技术研究进展[期刊论文]-青海大学学报(自然科学版)2002,20(1) 　　[6] 李先明.王建安 城市水体富营养化的防治对策探讨[期刊论文]-河南水产2010(4) 　　 看了“水污染控制技术论文”的人还看： 1. 关于水处理技术论文 2. 节约用水科技论文 3. 城市污水处理技术论文 4. 环境保护科技论文 5. 水污染与人类健康影响的论文(2)

有一种主食，口感和燕麦一样滑溜；营养跟燕麦也挺类似，但是它还没像燕麦那般已是餐桌上的常客，这种主食就是 青稞 ，也叫 裸大麦 。 青稞主要分布在青海、西藏，虽然咱们基本没吃过，可却是藏族牧民赖以生存的主要粮食；有人说它是被埋没的「网红杂粮」，那它究竟营养如何呢？这篇文章就一起来看看吧。 富含β-葡聚糖 β-葡聚糖是一种水溶性的膳食纤维，它能减少血胆固醇的来源，还能增加血胆固醇的去路，从而起到降胆固醇的作用，而高胆固醇会增加冠心病的风险，所以 建议胆固醇高的朋友主食多吃燕麦、青稞。 β-葡聚糖降胆固醇的机制如下，想深入了解的朋友可以看看。 β-葡聚糖能阻碍胆固醇的吸收，这就减少了血胆固醇的来源。正常情况下从胆囊释放到肠道的胆汁酸，大部分都会被肠壁重吸收，然后运到肝脏被重新利用的，可是β-葡聚糖却能吸附着胆汁酸随粪便排出体外。 这样胆汁酸就不够用了，那怎么办？身体就得动用胆固醇来合成新的胆汁酸，这个过程就增加了胆固醇的去路。 [1] 那青稞和燕麦比，哪个β-葡聚糖含量更高呢？ 其实差不多，具体研究的数据如下。 SIKORA等对1700个燕麦资源分析的结果显示，β-葡聚糖含量在6.7%以上的有10个，在3.6%以下的有10个，最低值和最高值分别是1.8%、7.5%。 [2] 而侯殿志等对我国29种青稞检测的结果显示，β-葡聚糖含量在 2.89%~6.11%之间，平均含量 3.88%。 [3] 这个不好说。 从量上对比，确实是青稞胜出。 中国食物成分表显示，青稞的铁含量高达40.7毫克/100克，这个铁含量是猪里脊的27倍。 不过周红等对12种青稞检测的结果却没有这么高，最低的约是5.18毫克/100克，最高的约是26.99毫克/100克，平均是16.79毫克/100克 。 [4] 而且青稞中的铁还是不容易吸收的三价铁，由于不知道青稞和猪里脊的铁的具体吸收率，所以还真不好对比它们俩到底谁更补铁。 不过 为了提高青稞中的铁的利用率，我们可以多吃些新鲜的蔬果 ，这是因为它们富含的维生素C可以促进三价铁的吸收。 另外选择青稞时， 最好选择没有经过碾磨的青稞籽粒 (卖的比较少)焖饭，或者青稞直接打的全麦粉做面食，这是因为碾磨去皮去糊粉层的过程会丢失很多铁，而这对素食朋友补铁尤为有意义。 大家最在意的 β-葡聚糖不降反增。 没有碾磨去皮的青稞籽粒就跟没有去皮的燕麦籽粒、糙米一样，口感比较糙，大众接受度低，所以网上卖的青稞基本都是磨过皮的青稞米(可以跟白大米类比)。 碾磨过程肯定会损失营养，那主要损失哪些营养呢？ 研究 [5] 发现，随着碾磨程度的提高，淀粉含量上升，蛋白质、脂肪、灰分和总膳食纤维的含量均逐渐减小，具体如表。 不过可溶性膳食纤维含量却有所增加，β-葡聚糖就属于可溶性膳食纤维，那它究竟增加了多少呢？ 从青稞籽粒的4.9克/100克增加到了5.6克/100克。为什么蛋白、脂肪、灰分、不溶性膳食纤维都降低了，β-葡聚糖的含量却增加了呢？ 这是因为β-葡聚糖主要分布在胚乳、糊粉层的细胞壁上，其中胚乳细胞壁中含有约75%的β-葡聚糖，而碾磨后剩下的基本就是胚乳了。 市面上的青稞有白色的、蓝色的、紫色的、黑色的。 根据我们的常识，自然是深色青稞更营养。如何营养呢？ 研究者对12个青稞品种的检测显示，花青素含量分布在7.43~53.58μg/g，平均含量为14.87 μg/g，其中黑青稞的花青素含量最高。 [6] 另外一项研究 [7] 对7份白青稞、2份紫青稞、6份黑青稞的对比发现，抗氧化的总酚、黄酮、维生素E含量都是黑粒青稞中含量最高，其中： 总酚含量：含量最高的黑粒青稞比含量最低的白粒青稞高59.09%。 黄酮含量：含量最高的黑粒青稞比含量最低白粒青稞高66.67%。 另外深色青稞的蛋白含量和膳食纤维含量也比白色的高，所以 选青稞时优先建议选深色的，尤其是黑色的。 这就是关于青稞的营养知识，可能最让你吃惊的是： 碾磨后β-葡聚糖含量不降反增，另外去皮后口感也更好 ，我很喜欢用它直接焖饭，嚼起来QQ弹，超喜欢。 大家都怎么吃青稞呢？另外网上哪家青稞品质不错，价格还亲民，亲们推荐呀。 参考文献： [1]Rebecca Mathews, Alison Kamil, YiFang Chu, 燕麦β-葡聚糖产品与心脏相关 健康 声称的全球概况, Nutrition Reviews, Volume 78, Issue Supplement_1, August 2020, Pages 77–99, https://doi.org/10.1093/nutrit/nuaa052 [2] SIKORA P，TOSH S M，BRUMMER Y，et al. Indenfication of high β- glucan oat lines and localization and chemical characterization of their seed kernel β-glucan[J]. Food Chemistry，2013，137:83- 91. [3]侯殿志,沈群.我国29种青稞的营养及功能组分分析[J].中国食品学报,2020,20(02):289-298. [4]周红,张杰,张文刚,杜艳,党斌,杨希娟,郝静.青海黑青稞营养及活性成分分析与评价[J].核农学报,2021,35(07):1609-1618. [5]鞠栋,亓盛敏,任晨刚,谢天.不同碾减率青稞营养成分及糊化特性对比分析[J].粮食与饲料工业,2019(09):1-3. [6]孟胜亚,张文会,于翠翠,文华英,陈锋.西藏12个青稞品种（系）籽粒营养品质的比较分析[J].大麦与谷类科学,2019,36(06):1-5. 张帅,吴昆仑,姚晓华,迟德钊.不同粒色青稞营养品质与抗氧化活性物质差异性分析[J].青海大学学报,2017,35(02):19-27. #谣零零计划# # 健康 明星计划#

YPD培养基：葡萄糖2％，蛋白胨1％，酵母膏0.5％，琼脂2％

　　数控技术主要是采用高速、高精度化、复合化、系统化、智能化、柔性化的加工 方法 代替传统的加工方法,它在现代机械制造中发挥着不可替代的作用。下面是我为大家整理的数控技术 毕业 论文，供大家参考。 　　数控技术毕业论文 范文 篇一：论数控技术专业的教学改革 　　【论文关键词】数控技术;高职 教育 ;教学改革 　　【论文摘要】 文章 根据数控行业对人才能力的培养要求，深化课程体系、教学内容和 教学方法 的改革，同时对教材建设、课程建设和实训基地建设等问题进行了一些探讨。 　　我国加入世贸组织后，中国正在逐步变成“世界制造中心”，制造业已成为我国经济的主要增长点，这也促使数控技术的广泛应用，数控人才的严重短缺引起了社会普遍关注。许多高校和培训机构都开设计数控技术专业，然而从有关部门得知，这一两年数控专业高职毕业生切合专业的就业率并不很高。 　　一方面企业找不到合适的数控人才，另一方面数控专业学生却找不到合适的工作。在人才使用方面，企业和人才本身都不满意，社会上还是缺口较大，其原因就是学校培养的人才不是企业所需要的人才，说明我们高职教育在教学机制、办学理念、课程设置、就业指导、实践教学模式、教材建设等方面都存在单方面的行为，没有与企业沟通、合作，没有按企业的愿望培养人才。 　　为什么会出现这种现象?原因有多方面的，毕业生专业能力不强;学生技能力很弱，实际 经验 和动手能力差;学生没有专长和一技之长，没有特色;学生定位不准，不愿立足一线，缺乏吃苦耐劳和为企业奉献精神;学校就业和就业指导体系不力。 　　一、制造业呼唤专业教学改革 　　随着科学技术的突飞猛进，经济全球化趋势日益增强，国际产业分工正在“重新洗牌”，许多发达国家和跨国公司看好中国市场，将部分制造业进一步向我国转移。虽然我国制造业已开始广泛使用先进的数控技术，但掌握数控技术的机电复合型人才奇缺，其中仅数控机床的操作、编程、维修人员就短缺60多万人。我国数控技术人才不仅数量上奇缺，而且质量上也存在一定缺陷，即他们的知能结构不能适应和满足现代制造业的需求。 　　在高等教育从精英教育向大众化教育转变的时期，生源基础变化较快，企业对人才层次要求上移，使用重心下移的情况下，由于学校专业建设教学方案调整没能及时跟上社会变化，没有一套适时的高质量教材，此外，在理论教学和实践教学的比例上还显得不够。 　　数控技术是集机械、电子、信息和管理等学科于一体的新兴交叉学科，数控技术的发展对人才的知识、能力、素质结构提出了新的要求。“中国制造”竞争力的提高呼唤我国高职数控技术专业要适应市场需求，改革现行的课程体系、教学内容和教学方式，高起点地培养从事数控技术人才，以满足制造业发展对人才的需求。 　　二、专业教学改革指导思想和目标 　　1.改革的指导思想。进一步加快教育思想与教育观念的变革，全面推进素质教育，深入探索高等职业教育教育人才的培养模式，努力提高高职人才培养质量，深化课程体系、教学内容和教学方法的改革，培养出有较强的职业能力和较高综合素质的机械制造业生产和管理一线的高级应用型人才。 　　2.改革的目标 。通过教学改革，要建立一个完整的、科学的、有特色的高职数控制造人才培养的教学体系。体现“以就业为导向”， “以企业活动为主线” ，研究其职业分布和学生就业方向; “以能力培养为中心，知识够用为度”来架构专业教学体系，在教学内容突出专业技能、综合能力及综合素质的培养。 　　毕业生将具备较强的专业能力和职业素质，有一技之长或一专多能，能够很快适应企业生产的需要，且具有良好的可持续发展能力。 　　三、专业改革的基本思路 　　1.学生现状剖析：(1)专业能力不强。除了其基础较差之外，还有很多原因。(2)技能不足。(3)定位不准。很多人认为自己是大学生，一定要做管理人员，没有立足一线的意识;缺乏吃苦耐劳精神，不愿干脏、累、苦的工作，不愿到小企业和条件差的企业;缺乏奉献精神，不愿立足企业，与企业同甘共苦，只讲索取，不讲奋斗、拼搏、奉献;对 企业 文化 和环境的认识不够，缺乏 安全生产 、节约、合作、严格遵守纪律等认识，难以适应企业，普遍认为 企业管理 太严。(4)就业指导和专业教育不力。目前很多学校就业指导没有引起足够的重视，没有形成就业指导体系。 　　2.专业教学改革方案。(1)针对学生现状，根据企业岗位群的要求，以提高人才培养质量和学生就业为目的，针对性的对原有的教学计划、教学大纲、教材、教学方法、技能训练方法和内容、师资力量、实训条件、就业指导、实习基地等方面进行改革和加强。改变学生知识和能力结构，满足企业用人要求。(2)重新构建专业课程体系。根据职业岗位群的知识和能力要求来对课程体系进行整合。专业知识以“必需、够用”为度，突出核心专业课程。确定以能力为中心来构建理论教学体系和实践教学体系，拓宽基础，注重实践，强化技能训练，加强能力培养，提高综合职业素质。将专业课提前，使学生尽早接触专业课，(下转第117页)(上接第105页)这样可提高学生学习兴趣，学生也可提前就业，缓解集中就业的压力。(3)改进教学方法和考试方法，提高教学效果。(4)教材建设和课程建设。撰写适合本专业实践教学的实践课程的校本教材并完善实训指导书;在进行专业主干课程建设的基础上，撰写专业主干课的校本教材。完成适合本专业图册和主干课程的题库建设。建设几门校级精品课。(5)师资队伍建设规划。一是加强了师资队伍建设，改善了师资队伍结构。(6)校内、校外实训场地建设。根据培养目标，新建、扩建和完善一些实训场，为学生技能训练和专业知识学习提供坚实的基础和保障。加强校企合作，建立校外实习基地，建成满足学生企业生产管理环境认识、生产实习、毕业实习等不同层次实习要求实习基地。 加强产、学结合，通过参与解决企业生产的实际问题，提高学生的综合素质。(7)完善职业素质教育和就业体系。落实专业教师职业素质教育，让他们在专业教育时就传递怎样做人、做事的知识，在实践中严格要求，使之潜移默化。积极拓展毕业生实习和就业基地，设定专人负责学生就业和就业跟踪工作，并发动全体专业教师共同参与。 　　四、专业教学改革的保障 措施 　　为了保证专业教学改革试点工作顺利进行，将逐步完善有关配套措施： 　　1.加强师资队伍的建设，提高师资队伍的质量，制定“双师型”教师的培养和引进制度。 　　2.充分发挥教研室在教学运行过程中的管理职能，加强教学改革研究; 　　3.结合专业立项，做好本专业教学改革工作。 　　4.加强和相关行业、企业合作办学的力度，建立一体化管理模式。 　　【参考文献】 　　[1]黄梓平.改革课程体系 加强技能训练 提高综合素质[J].青海大学学报， 2002. 　　[2]黄克孝.构建高等职业教育课程体系的理论思考[J].职业技术教育，2004. 　　[3]王建平.高职《数控编程》课程教学改革探析[J].长沙航空职业技术学院学报，2006. 　　数控技术毕业论文范文篇二：浅谈机械制造中数控技术的应用 　　摘要：数控技术是实现机械制造自动化的关键，直接影响到国家工业的发展和综合国力的提高。以数控技术为核心的机械设备的生产和应用已经成为衡量一个国家技术水平和战略地位的重要标准。因此广泛采用数控技术应用于制造业，无论从战略角度还是发展策略，都是我国实现工业经济大国必须要大力提倡和广泛发展的。 　　关键词：机械制造 数控技术 　　0 引言 　　在机械制造业中，数控加工技术已经越来越受到重视。随着计算机技术为主流的现代科技技术发展和市场产品竞争的加剧，传统的机械制造技术很难满足现代产品多样化的发展和日新月异的换代速度。面对多品种小批量生产比重的加大，产品交货质量和成本要求的提高，要求现代的制造技术具有很高的柔性。如何能增强机械制造业对外界因素的适应能力以及产品适应市场的变化能力，就需要我们能利用现代数控技术的灵活性，最大限度的应用于机械制造行业。将机械设备的功能、效率、可靠性和产品质量提高到一个新的水平，从而满足现代市场的竞争需求。 　　1 技术特点 　　数控技术是用数字信息对机械加工和运动过程进行控制的技术。它是集传统的机械制造技术、计算机技术、传感检测技术、网络通信技术、光机电技术于一体的现代制造业基础技术，具有高精度、高效率、柔性自动化等特点。 　　目前是采用计算机控制，预先编程然后利用控制程序实现对设备的控制功能。由于计算机软件的辅助功能替代了早期使用纯硬件电路组成的数控装置，使得输入数据的存储、处理、判断、运算等功能均由现场可编辑的软件来完成，这样极大的增强了机械制造的灵活性，提高设备的工作效率。 　　2 机械制造中数控技术的应用 　　2.1 工业生产 工业机器人和传统的数控系统一样是由控制单元、驱动单元和执行机构组成的。主要运用机器设备的生产线上，或者运用于复杂恶劣的劳动环境下下，完成人类难以完成的工作，很大程度上改善了劳动条件，保证了生产质量和人身安全。 　　在实际操作中，控制单元是由计算机系统组成，指挥机器人按照写入内核的程序向驱动单元发出指令，完成预想的操作，同时同步检测执行动作，一旦出现错误或发生故障，由传感系统和检测系统反馈到控制单元，发出报警信号和相应的保护动作。而执行机构是由伺服系统和机械构件组成。有动力部分向执行机构提供动力，使执行机构在驱动元件的作用下完成规定操作。 　　2.2 煤矿机械 现代采煤机开发速度快、品种多，都是小批量的生产，各种机壳的毛坯制造越来越多地采用焊件，传统机械加工难以实现单件的下料问题，而使用数控气割，代替了过去流行的仿型法，使用龙骨板程序对采煤机叶片、滚筒等下料，从而优化套料的选用方案。使其发挥了切割速度快、质量可靠的优势，一些零件的焊接坡口可直接割出，这样大大提高了生产效率。同时，数控气割机装有自动可调的切缝补偿装置。它允许对构件的实际轮廓进行程序控制，好比数控机床上对铣刀的半径补偿一样。这样可以通过调节切缝的补偿值来精确的控制毛坯件的加工余量。 　　2.3 汽车工业 汽车工业近20年来发展尤为迅猛，在快速发展的过程中，汽车零部件的加工技术也在快速发展，数控技术的出现，更加快了复杂零部件快速制造的实现过程。 　　将高速加工中心和 其它 高速数控机床组成的高速柔性生产线集“高柔性”与“高效率”于一体，既可满足产品不断更新换代的要求，做到一次投资，长期受益，又有接近于组合机床刚性自动线的生产效率，从而打破汽车生产中有关“经济规模”的传统观念，实现了多品种、中小批量的高效生产。数控加工技术中的快速成形制造技术在复杂的零部件加工制造中可以很轻易方便的实现，不仅如此，数控技术中的虚拟制造技术、柔性制造技术、集成制造技术等等，在汽车制造工业中都得到了广泛深入的应用。21世纪的汽车加工制造业已经离不开数控加工技术的应用了。 　　2.4 机床设备 机械设备是机械制造中的重中之重，面对现代机械制造业的需求，具备了控制能力的机床设备是现代机电一体化产品的重要组成部分。计算机数控技术为机械制造业提供了良好的机床控制能力，即把计算机控制装置运用到机床上，也就是用数控技术对机床的加工实施控制，这样的机床就是数控机床。它是以代码实现机床控制的机电一体化产品，它把刀具和工件之间的相对位置、主轴变速、刀具的选择、冷却泵的起停等各种操作和顺序动作数字码记录在控制介质上，从而发出控制指令来控制机床的伺服系统或其他执行元件，使机床自动加工出所需零件。 　　3 数控技术的发展 　　从第一台数控机床开发成功到现在已有50多年的历史，由传统的封闭式数控系统发展到现今的开放式PC数控系统。传统的计算机数控系统，由于采用封闭的体系结构，它的通用性、软件移植性、功能扩展和维修都比较困难;开放式体系结构的计算机数控系统的发展，使传统的计算机数控系统的市场正在受到挑战。开放式计算机数控系统，采用软件模块化的体系结构，显示了优良的性能，能适应各种计算机的软件平台，具有统一风格的用户交互环境，操作、维护、更新换代和软件开发都比较方便，具有较高的性能价格比，已成为数控系统发展的方向。 　　4 结束语 　　机械制造技术不仅是衡量一个国家科技发展水平的重要标志，也是国际间科技竞争的重点。我国正处于经济发展的关键时期，制造技术是我们的薄弱环节。PC机进入数控领域，极大的促进了数控技术的发展，也为我国在数控生产领域赶超发达国家提供了机遇。跟上发展先进数控制造技术的世界潮流，将其放在战略优先地位，并以足够的力度予以实施，尽快缩小与发达国家的差距，在激烈的市场竞争中立于不败之地。同时，数控加工技术的发展孕育产生大量的数控专业技术人才，进而推动我国现代机械制造业进一步走向繁荣。 　　参考文献： 　　[1]马岩.中国木材工业数控化的普及[J].木材工业.2006(02). 　　[2]陈光明.基于数控加工的工艺设计原则及方法研究[J].制造业自动化.2005(09). 　　[3]南生春，傅万四.浅谈数控技术在木材加工机械上的应用[J].木材加工机械,2004(01). 　　[4]孙荣创.数控技术及装备的发展趋势及策略[J].中国科技信息.2006(12) 　　数控技术毕业论文范文篇三：数控机床维修技术 　　【摘要】随着国内数控机床的迅速发展,数控机床逐步出现故障高发时段。然而,目前的数控维修工作混乱无序,根本不能适应数控行业快速发展的步伐。为了使数控维修工作适应现代化制造业的发展,提高数控设备维修质量,那么规范数控维修行业,已经迫在眉睫。本文通过阐述了数控机床的维修方法,使其具有可利用性、可持续发展性,为规范数控维修行业奠定坚实的基础。 　　【关键词】数控;机床;维修;技术分析 　　随着我国机械加工的快速发展,国内的数控机床也越来越多。由于数控机床的先进性和故障的不稳定性,大部分故障都是以综合故障形式出现,所以数控机床的维修难度较大,并且数控机床维修工作的不规范,使得数控维修工作处于一种混乱状态,为了规范数控维修工作,提高数控机床的利用价值,本文提出五步到位数控维修法。 　　一、 　　1、故障记录具体 　　数控机床发生故障时,对于操作人员应首先停止机床,保护现场,并对故障进行尽可能详细的记录,并及时通知维修人员。 　　(1)故障发生时的情况记录 　　1)发生故障的机床型号,采用的控制系统型号,系统的软件版本号。 　　2)故障的现象,发生故障的部位,以及发生故障时机床与控制系统的现象。 　　3)发生故障时系统所处的操作方式。 　　4)若故障在自动方式下发生,则应记录发生故障时的加工程序号,出现故障的程序段号,加工时采用的刀具号等。 　　5)若发生加工精度超差或轮廓误差过大等故障,应记录被加工工件号,并保留不合格工件。 　　6)在发生故障时,若系统有报警显示,则记录系统的报警显示情况与报警号。 　　7)记录发生故障时,各坐标轴的位置跟随误差的值。 　　8)记录发生故障时,各坐标轴的移动速度、移动方向,主轴转速、转向等。 　　(2)故障发生的频繁程度记录 　　1)故障发生的时例与周期。 　　2)故障发生时的环境情况。 　　3)若为加工零件时发生的故障,则应记录加工同类工件时发生故障的概率情况。 　　4)检查故障是否与“进给速度”、“换刀方式”或是“螺纹切削”等特殊动作有关。 　　(3)故障的规律性记录。 　　(4)故障时的外界条件记录。 　　2、故障检查方法 　　维修人员故障维修前,应根据故障现象与故障记录,认真对照系统、机床使用 说明书 进行各顶检查以便确认故障的原因。当数控设备出现故障时,首先要搞清故障现象,向操作人员了解第一次出现故障时的情况,在可能的情况下观察故障发生的过程,观察故障是在什么情况下发生的,怎么发生的,引起怎样的后果。搞清了故障现象,然后根据机床和数控系统的工作原理,就可以很快地确诊并将故障排除,使设备恢复正常使用。故障检查包括: 　　(1)机床的工作状况检查。 　　(2)机床运转情况检查。 　　(3)机床和系统之间连接情况检查。 　　(4)CNC装置的外观检查。 　　维修时应记录检查的原始数据、状态,记录越详细,维修就越方便,用户最好编制一份故障维修记录表,在系统出现故障时,操作者可以根据表的要求及时填入各种原始材料,供维修时参考。 　　3、故障诊断 　　故障诊断是进行数控机床维修的第二步,故障诊断是否到位,直接影响着排除故障的快慢,同时也起到预防故障的发生与扩大的作用。首先维修人员应遵循以下两条原则: 　　(1)充分调查故障现场。这是维修人员取得维修第一手材料的一个重要手段。 　　(2)认真分析故障的原因。分析故障时,维修人员不应局限于 CNC部分,而是要对机床强电、机械、液压、气动等方面都作详细的检查,并进行综合判断,达到确珍和最终排除故障的目的。 　　1)直观法。2)系统自诊断法。3)参数检查法。4)功能程序测试法。5)部件交换法。6)测量比较法。7)原理分析法。8)敲击法。9)局部升温法。10)转移法。 　　除了以上介绍的故障检测方法外,还有插拔法、电压拉偏法、敲击法等等,这些检查方法各有特点,维修人员可以根据不同的现象对故障进行综合分析,缩小故障范围,排除故障。 　　4、维修方法 　　在数控机床维修中,维修方法的选择到位不到位直接影响着机床维修的质量,在维修过程中经常使用的维修方法有以下几种: 　　(1)初始化复位法。由于瞬时故障引起的系统报警,可用硬件复位或开关系统电源依次来清除故障,若系统工作存贮区由于掉电、拔插线路板或电池欠压造成混乱,则必须对系统进行初始化清除,清除前应注意作好数据拷贝记录,若初始化后故障仍无法排除,则进行硬件诊断。 　　(2)参数更改,程序更正法。系统参数是确定系统功能的依据,参数设定错误就可能造成系统的故障或某功能无效。有时由于用户程序错误亦可造成故障停机,对此可以采用系统搜索功能进行检查,改正所有错误,以确保其正常运行。 　　(3)调节、最佳化调整法。调节是一种最简单易行的办法。通过对电位计的调节,修正系统故障。 　　(4)备件替换法。用好的备件替换诊断出坏的线路板,并做相应的初始化启动,使机床迅速投入正常运转,然后将坏板 修理 或返修,这是目前最常用的排故办法。 　　(5)改善电源质量法。目前一般采用稳压电源,来改善电源波动。对于高频干扰可以采用电容滤波法,通过这些预防性措施来减少电源板的故障。 　　(6)维修信息跟踪法。一些大的制造公司根据实际工作中由于设计缺陷造成的偶然故障,不断修改和完善系统软件或硬件。这些修改以维修信息的形式不断提供给维修人员 　　(7)修复法。对数控机床的故障进行恢复性修复、调整、复位行程开关、修复脱焊、断线、修复机械故障等。 　　5、维修记录到位 　　维修时应记录、检查的原始数据、状态较多,记录越详细,维修就越方便,用户最好根据本厂的实际清况,编制一份故障维修记录表,在系统出现故障时,操作者可以根据表的要求及时填入各种原始材料,供再维修时参考。 　　通常维修记录包括以下几方面的内容;(1)现场记录;(2)故障原因;(3)解决方法;(4)遗留的问题;(5)日期和停工的时间;(6)维修人员情况;(7)资料记录。 　　二、小结 　　数控机床维修技术的实施,提高重复性故障的维修速度,提高维修者的理论水平和维修能力,有利于分析设备的故障率及可维修性,改进操作规程,提高机床寿命和利用率,并能充分实现资源共享。使其具有可利用性、可持续发展性,为规范数控维修行业奠定坚实的基础。 　　参考文献: 　　[1]孙伟.数控设备故障诊断与维修技术.北京国防工业出版社, 2008. 　　[2]杨中力.数控机床故障诊断与维修.天津:天津理工大学出版社, 2008. 　　[3]沈兵,历承兆.数控系统诊断与维修手册.北京机械工业出版社, 2009. 猜你喜欢： 1. 数控论文范文 2. 关于数控技术论文范文 3. 最新的数控技术论文范文 4. 数控专业技术论文 5. 大专数控毕业论文范文

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恢复高考后先后就读于陕西师范大学化学系、中国科学技术大学经济管理与系统科学系运筹学专业金融工程方向研究班。经济学硕士。陕西师范大学农村发展研究中心教授，陕西师范大学研究生教育督导委员会委员。2002年经江其务教授提名学校任命陕西师范大学中国西部金融研究中心副主任、学术委员会委员。1997-2002年任陕西师范大学经济贸易系副主任、政治经济学院副院长。主要研究成果：著作、教材专著：《转型期金融运行与经济发展研究》，中国社会科学出版社2004年12月出版（独立）。获陕西师范大学优秀学术著作出版基金资助出版。主编（合作）：《经济理论与方法史研究》，陕西师范大学出版社2005年出版。参著：《中国经济发展新论》，何炼成教授主编，中国社会科学出版社2005年出版。撰写“中国经济发展中的政府职能改革与金融货币政策创新” 。参著：《西部大开发与陕西经济社会发展研究》，赵炳璋研究员主编，西安地图出版社2000年出版。撰写 “西部大开发与陕西金融事业的发展”。主编：《货币金融学导论》，科学出版社2006年出版。陕西师范大学优秀教材出版基金资助。参编、统稿：《货币银行学》，江其务教授主编，陕西人民出版社2002年出版。撰写“衍生金融工具市场”。主编（合作）：《中国特色社会主义论纲》，陕西师范大学出版社1997年出版。负责组稿并修订经济学部分，撰写“中国特色社会主义经济发展战略”。论文货币理论与货币政策研究：反宏观经济学教条——实际利率行为与长期期限结构分析，陕西师范大学学报2007.5。中国转型期货币流通速度分析——基于引入一阶替代变量的观测.《陕西师范大学学报》2005.2。区域视界中的货币政策差别化分析,《人文杂志》2007.3。内外秩序演化约束与政策调整.《经济理论与经济管理》，2005.11。信贷、投资与人均收入的非一致性变动——对西部货币传导的一种分析框架.《经济理论与经济管理》，2004.6。对欠发达地区货币传导扭曲的实证分析——以西北地区为例.《山西财经大学学报》2004.1。对中国股票市场货币传导效率的实证分析.《华东经济管理》2005.11。论利率运动规律——对马克思利率理论的重新探讨.《陕西师大学报》1995.4。人大复印资料《理论经济学》1996.2全文转载。论利率政策操作.《陕西金融》1996.5。对大萧条成因的争论及其启示.《人文杂志》1997.5。人大复印资料《理论经济学》1998.1全文转载。区域金融发展与农村金融研究：论农信社“革命”：难点与建议.《四川大学学报》2004.3。论合作理性与西部农村金融安排.《陕西师范大学学报》2004.2。人大复印资料《城市经济.区域经济》2004.6全文转载。论金融体系在西部大开发中的四大职能.《青海大学学报》2001.5，人大复印资料《城市经济.区域经济》2003.4全文转载。西部地区金融创新若干问题思考.《统计与社会》2003.4。人大复印资料《城市经济.区域经济》2003.6全文转载。关于推动西部地区金融创新的战略构想.《陕西师范大学学报》2001.2。试析农村信用合作社改革的四大误区.《西北农林科技大学学报》2005.2。对陕西房地产业的中远期分析与预测.《陕西师范大学学报》2000.3。现代资产组合理论研究：现代资产选择理论及相关检验评析.《陕西师范大学学报》1997.1。人大复印资料《投资与证券》1997年2－3期合刊全文转载。猜想－反驳图式：由现代资产选择理论透析西方经济学的方法论特征.《江西社会科学》1997.7。现代资产选择理论若干问题研究.《苏州大学学报》1997.3。<现代投资学>中译本辨误.《陕西师范大学学报》1997.3。马克思所有制理论研究：论公有制范畴的消解.《制度经济学研究》2004.4。马克思所有制理论若干范畴译名与释义考辨.《陕西师范大学学报》2003.2。家庭、私有财产和国家的起源译者与译名考.《陕西师范大学学报》2003.3。对马克思所有制理论的革命性结构.载《经济理论与方法史研究》。3.译文、随笔、追思金融内在不稳定假说：资本主义过程和经济行为（译文。海曼.明斯基原文）.《经济管理论丛》2002.4，载入《转型期金融运行与经济发展研究》。中国经济学缺少了什么？《经济理论与方法史研究》前言。洒落的光辉——祭著名金融学家、金融教育家江其务教授。《厚德载物——怀念江其务教授》，经济科学出版社2006年8月出版。主持项目：1．国家社会科学基金项目：完善农村金融体系和强化农村金融服务——基于西部贫困、不发达农村地区的研究（2007-2009）。2．教育部项目：预期、不确定性与最优货币政策研究（2007-2009）。3．陕西省政府项目：加入WTO缓冲期后西部差别化金融政策研究 （2006－2007）。4．陕西省政府“十五”规划课题： 西部与陕西金融发展与金融创新研究——兼论农村金融服务体系模式选择（2003.9－2005.7）。5．教育部哲学社会科学重大项目攻关课题“西部经济发展与生态环境重建研究” “财政与金融政策研究”子课题（2005－2007）。6．西安市政府项目：将西安建设成为中国西部金融中心研究（2005－2006）。7．陕西师范大学重点科研项目：金融体系稳定性问题研究（2001－2002）。8．陕西师范大学重点科研项目：中国后转型期货币政策与财政政策搭配研究（2005－2008）。科研获奖：1．《论利率运动规律——对马克思利率理论的重新探讨》，论文（独立），陕西省政府第五届哲学社会科学优秀成果二等奖（1998.12）。为作者发表第一篇论文。2．《现代资产选择理论及相关检验评析》，论文（独立），陕西省政府第六届哲学社会科学优秀成果三等奖（2001.10）。3．《西部大开发与陕西经济社会发展研究》 ，著作（参著），陕西省政府第七届哲学社会科学优秀成果三等奖（2004.9）。4．中国经济发展新论，著作（参著），陕西省政府第八届哲学社会科学优秀成果二等奖（2007.6）。5．《现代资产选择理论研究》，系列论文（独立），陕西省高校人文社会科学优秀成果二等奖(1999.5)。6．《马克思所有制理论若干范畴译名与释义考辨》，论文（独立），陕西省高校人文社会科学优秀成果二等奖(2005.5) 。7．《西部金融发展、金融创新与完善农村金融服务体系研究》，系列论文（第一完成人），陕西省高校人文社会科学优秀成果二等奖（2007.10）。

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要:纳滤膜是20世纪80年代末期问世的一种新型分离膜。其截留分子量介于反渗透膜和超滤膜之间，分子量约为200～2000，由此推测纳滤膜可能拥有1nm左右的微孔结构，故称之为“纳滤”。纳滤膜大多是复合膜，其表面分离层由聚电解质构成，因而对无机盐具有一定的截留率。膜分离过程中，物质不发生相变，无需加热，不会破坏生物活性，操作简单，因而被越来越广泛地应用于动植物生理活性物质的各种分离、精制和浓缩过程。例如，中草药的化学成分非常复杂，通常含有生物碱、苷类、酮类等有效成分，同时还含有蛋白质、鞣质、树脂、淀粉等一些无效成分。有资料表明，中药有效成分的分子量大多数不超过1000。而无效成分的分子量在5万以上。因此现代膜分离技术正是利用膜孔径大小特征将物质进行分离提纯，它正日益在食品及医药领域受到青睐。

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青海大学坐落于青海省省会——“夏都”西宁市北郊，是一所国家重点支持、清华大学对口支援、教育部和青海省共同建设的地方多科性大学。 青海大学前身为青海工学院，始建于1958年。1960年11月青海工学院与青海农牧学院、青海医学院、青海财经学院合并为青海大学。“文革”初期青海大学被撤销。1971年恢复成包括工、农两大学科在内的青海工农学院。1988年更名为青海大学。随着高校布局结构的调整，1997年10月青海畜牧兽医学院并入，2001年1月青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院、青海财经职业技术学院整建制划归，2004年青海医学院并入，组建成新的青海大学。 学校校园占地2850亩，校舍建筑总面积60万平方米，其中教学及行政用房20.3万平方米。固定资产总值为6.09亿元，教学科研仪器设备总值为 7357万元，学校图书馆面积1.18万平方米，藏书115万余册。公开出版《青海大学学报》、《青海大学医学院学报》、《青海畜牧兽医杂志》、《青海农林科技》等学术期刊。学校下设医学院、农牧学院、财经学院、化工学院、农林科学院、畜牧兽医科学院、附属医院等7院29系（部）;有畜牧研究所、作物育种栽培研究所等12个专业研究所；有“国家农作物种质资源长期库青海复份库”、“国家油菜改良青海分中心”、“青藏高原农业分析中心”、“青藏高原农作物新品种品质测试中心”和欧盟援建的“马铃薯病毒检测中心”等5个国家级实验研究中心；有“高原医学教育部重点实验室”、“高原生物技术‘省部共建"教育部重点实验室”；有高原动物疾病、化工原理、先进材料与应用技术、春油菜育种、水利水电、高原建筑材料、基础医学、高原医学研究中心、临床医学实验中心、草地生态环境、信息技术研究与应用、基础化学、药学等15个省级重点实验室以及基础工业教学示范中心“省级教学实训基地”。 学校现有55个本科专业、23个硕士点、2个博士点。学科专业形成了以工、农、医、管四大学科为主、其他学科协调发展的格局，其中,有农学、动物医学、动物科学、草业科学、水利水电工程、机械制造及其自动化、化学工程与工艺、基础医学、预防医学、藏医藏药、工商管理、土木工程、园艺、区域经济学等14个 “省级重点学科”和3个“省级医学重点学科”。 学校现有教职工3728人，其中，教学及教辅人员1197人，专职科研、医护人员1454人；正高职称235人，副高职称776人，中级职称1200人。专任教师中有博士32人、硕士289人。专业技术人员中有享受政府津贴专家27人，新世纪优秀人才2人，入选国家“新世纪百千万人才工程” 1人，全国杰出专业技术人才2人，教育部青年教师奖1人，全国及省级优秀教师7人，“省级教学名师”1人，省级骨干教师13人，省级名医12人，省级首席医学专家5人，省级自然科学与工程技术学科带头人37人，省级优秀专家7人，省委、省政府领导联系的高层次人才9人。学校面向全国25个省区招生，现有全日制在校生11102名，其中，本科生8231名，硕士研究生320人。 五年来，学校共取得各类科研项目433项，其中，国家重点基础研究发展计划(973) 项目、国家高技术研究发展计划（863）项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金等30项，省部级项目291项，科研总经费11619.12万元；获得国家科技进步二等奖1项，国家发明专利9项，“青海省首届科学技术重大贡献奖”1项，省部级科学技术奖18项，在国内外各种刊物上共发表学术论文4000 余篇。 学校在接受清华大学、西北农林科技大学、中国地质大学对口支援的同时，先后与美国麻省理工学院、日本高知大学、新西兰澳克兰大学等国外知名高校建立了良好的校际协作关系。 近年来，学校先后获得“全国党建和思想政治工作先进学校”、教育部“依法治校示范学校”、“青海省文明单位”、“全国大学生暑期三下乡社会实践先进集体”等荣誉称号。

　　http://www.qhu.edu.cn/　　青海大学始建于1958年，是省内唯一一所以工、农、医、商四大学科为主干,其它各学科协调发展的地方性综合大学。　　自1997年以来，学校经过了四次比较大的结构布局调整，1997年10月，青海大学与青海畜牧兽医学院合并组建为新的青海大学；2000年3月，将青海省农林学校、青海省水利学校并入青海大学；2001年1月，将青海财经职业学院、青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院整建制划归青海大学；2004年11月，与青海医学院整合组建为新的青海大学。　　学校现有8个校区，占地面积2509亩，建筑面积51.9万平方米。下设教学、科研、医疗单位，有医学院、附属医院、农牧学院、化工学院、财经学院、农林科学院、畜牧兽医科学院、成教学院等八院26个系（部）、19个研究所（中心）。　　学校面向全国招生，现有各类在校生18800多人，其中全日制本专科学生10616人，成人教育学生8092人，硕士研究生144人。全校教职工3710人，其中：正高职称146人,副高职称495人，中级职称1344人；享受政府津贴的专家35人，省级医学专家4人。学校固定资产总值4.56亿元，其中教学、科研、医疗仪器设备值1.51亿元；图书馆藏书101万余册；公开出版《青海大学学报》、《青海大学医学院学报》、《青海畜牧兽医杂志》、《青海农林科技》等学术期刊。　　学校现有50个本科专业，13个硕士点。学科主要涵盖工、农、医、商四大学科门类。学科专业设置与青海四大支柱产业（电力、石油天然气、盐湖化工、有色金属）和四大优势产业（冶金、医药、建材、农畜产品加工）密切相关。有农学、动物医学、动物科学、草业科学、水利水电、机械制造与自动化、化学工程与工艺、基础医学、藏医学、高原医学、预防医学等11个省级重点学科和肿瘤外科、血液科、心血管内科、皮肤科、肿瘤内科5个省级医学重点学科。有高原动物疾病、化工原理、先进材料与应用技术、春油菜育种、水利水电、高原建筑材料6个省级重点实验室和肿瘤妇科、脾胃专科两个省级特色专科。有高原生物技术1个省部共建教育部重点实验室。　　学校立足本省资源优势和工农业生产的实际，在柴达木盐湖化工、石油化工资源开发利用、黄河水电资源开发、高原农作物栽培、藏医药、高原医学与地方病防治、高寒草地畜牧业可持续发展等方面形成了自己独有的学科优势和办学特色，为国家培养输送了38000多名各级各类专业技术人才。　　随着西部大开发战略的实施，青海大学在高层次应用型人才资源开发中将进一步发挥不可替代的重要作用。1999年被省委省政府确定为省内重点建设的大学，2000年又被国家确定为重点支持的西部地区高校之一，2001年国家教育部指定清华大学对口支援青海大学，2004年成为省部共建大学。　　目前，青海大学已成为青海省内规模最大、学生人数最多、学科门类较广、科研实力最强的大学。　　近几年来，学校紧紧抓住西部大开发、国家重点支持、省内重点建设、清华大学对口支援等有利契机，加大资金投入，加快建设步伐，教学质量不断提高，对外交流与合作领域日益拓宽，科学研究呈现出良好的发展态势，校容校貌发生了显著的变化，在社会上的声誉和知名度日益提高，各项工作有了长足的进步， 2002年顺利完成了国家教育部的本科教学工作水平评估并且取得招收外国留学生资格，使学校的办学层次和综合实力日益攀升，从而为今后的发展奠定了良好基础。　　面对良好的发展机遇，学校将进一步加快发展，在院校布局结构调整、教育资源整合、实现省部共建的基础上，以工、农(牧)、医、商四大学科为主干，建成实力较强的、在西部有特色的、在国内外有一定影响的综合性大学。争取用3年左右时间，进入国家重点学科、重点实验室建设项目，实现博士点零的突破，跻身国家“211工程”百所高校行列。

青海大学医学院建院四十多年来 ,普通教育、成人教育、继续医学教育为一体的多层次、青海大学医学院多形式办学格局，具有鲜明地方、民族特色的医科院校。2012年，学院下设临床医学系、中医学系、藏医学系、公共卫生系、药学系等五系 20 个本科专业或专业方向和基础医学部、公共学科部、高原医学研究中心、现代教育技术中心、寄生虫病研究所、图书馆、成人教育学院和附属医院。高原医学、藏医学、地方病学等特色专业在全国医药院校中享有较高声誉 , 已成为西北地区一所具有高原区位优势和民族特色的医科院校。学院占地 140 亩，图书馆藏书 19 万册。《青海大学医学院学报》面向国内外公开发行。学院现有教职工 1900 多人；其中，专业技术人员 1700 人，专兼职教师 290多人；副教授、副主任医师以上人员 360 多人。学院及附院拥有国家级和省级专家 25 人。附属医院设有床位 1080 张，是青海省首家三级甲等医院。青海省创伤急救中心、青海省皮肤病研究所、青海省肿瘤研究中心、青海省烧伤研究中心、青海省医学影像中心设在该院。地址：中国 青海省西宁市昆仑路 16 号 。

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宋宜容宋宜容，教授，毕业于武汉测绘科技大学。中文名：宋宜容国籍：中国民族：汉族出生地：河南省郑州市人出生日期：1964年1月职业：教师毕业院校：武汉测绘科技大学信仰：无代表作品：《测量平差基础》、《测量学》性别：女职称：教授宋宜容，女，汉族，1964年1月出生，河南省郑州市人，1986年7月毕业于武汉测绘科技大学大地专业，获工学学士学位，1986年7月参加工作，2003年12月任副教授，2014年12月任教授。从事测绘工程专业教学工作，主讲《测量平差基础》、《测量学》等课程。研究兴趣：测量数据的平差处理讲授课程：测量学、测量平差基础学习经历:1982.09-1986.07:武汉测绘科技大学，大地测量专业，工学学士学位工作经历：1986.07-2007.05在青海大学水电系测量教研室任教；2007.05-至今在青海大学地质工程系测量教研室任教。学术兼职：2010年任青海省测绘地理信息学会理事2014年任中国测绘地理信息学会教育工作委员会委员主持或参加科研项目：（1）教育部春晖计划科研项目《基于遥感和GIS技术的江仓矿区生态环境监测与评价》2014-2016，参与（2）教育部春晖计划科研项目《黄河上游地区滑坡灾害危险性评价及监测技术研究》2014-2016，参与（3）青海大学2009年度中青年科研基金项目《基于WEBGIS的青海大学数字校园管理系统的设计与实现》（项目编号：2009-QG-04），2009-2010，参与。（4）教育部春晖计划科研项目《青藏高原沙区城镇化进程中的人居环境的变化》（项目编号02005）。20032004年，参与。获奖：2011获青海大学《我心中的好老师》荣誉奖著作论文：宋宜容,严康文.基于GoogleEarth的三维数字浏览系统的设计与实现.湖北大学学报(自然科学版),2015,(02):107-111宋宜容,程千元,陈广峰,王东红.关于激光扫描测量设备现状的研究.中国建材科技,2014,(04):78-80.宋宜容.三维空间数据的实时获取方法研究.科技传播,2014,(01):217-219.宋宜容.山区大气折光对三角高程测量的影响及采取的措施.中国新技术新产品,2011,(07):123-124.宋宜容,陈广峰.地图平面层次问题的探讨.青海大学学报(自然科学版),2010,(02):61-64.宋宜容,陈广峰,夏世龙,李利侠,赵蓉.暗挖法地铁施工测量与反馈技术.铁道工程学报,2010,(03):105-108.宋宜容,图不信巴图.用电磁波测距仪进行三角高程测量的精度分析.青海大学学报(自然科学版),2009,(03):81-84.宋宜容,陈广峰,桂轶雄,张文平.地铁盾构施工中监测技术的研究.青海大学学报(自然科学版),2009,(01):20-24.宋宜容,陈广峰.GPS应用于建筑物变形观测的探讨与展望.测绘通报,2008,(06):69-71+77.

张爱平,赖欣.JSP调用JavaBean实现Web数据库访问[J].计算机时代,2007,(01).仲伟和.基于JSP网页自动生成工具设计与实现[J].科技信息(科学教研),2007,(15).马国财.基于JSP技术MIS系统复杂查询器设计与实现[J].青海大学学报(自科学版),2007,(02).李佳.基于JSP技术网页自动生成工具实现[J].电脑开发与应用,2009,(03)梁玉环,李村合,索红光.基于JSP网站访问统计系统设计与实现[J].计算机应用研究,2004,(04)熊皓,杨月英.JSP自动生成工具设计与实现[J].黄石理工学院学报,2005,(04)韩世芬.基于JSP网页自动生成工具开发[J].科技资讯,2006,(17)孙年芳.基于JSP网页自动生成工具设计与实现[J].计算机与信息技术,2008,(11)朱海泉,李兵.基于JSP网页自动生成工具设计与实现[J].长春师范学院学报,2006,(12)仲伟和.基于JSP网页自动生成工具设计与实现[J].科技信息(科学教研),2007,(15万晓凤,谢毅.基于JSP电子政务系统通知模块设计[J].南昌水专学报,2004,(01) [12]马云飞,张良均.利用JSP开发动态Web应用系统[J].现代计算机,2001,(01)

提供一些关于JSP网页页面设计论文的参考文献，供参考。 [1]张爱平,赖欣.在JSP中调用JavaBean实现Web数据库访问[J].计算机时代,2007,(01). [2]仲伟和.基于JSP网页自动生成工具的设计与实现[J].科技信息(科学教研),2007,(15). [3]马国财.基于JSP技术的MIS系统中复杂查询器的设计与实现[J].青海大学学报(自然科学版),2007,(02). [4]李佳.基于JSP技术的网页自动生成工具的实现[J].电脑开发与应用,2009,(03) [5]梁玉环,李村合,索红光.基于JSP的网站访问统计系统的设计与实现[J].计算机应用研究,2004,(04) [6]熊皓,杨月英.JSP自动生成工具的设计与实现[J].黄石理工学院学报,2005,(04) [7]韩世芬.基于JSP网页自动生成工具的开发[J].科技资讯,2006,(17) [8]孙年芳.基于JSP网页自动生成工具的设计与实现[J].计算机与信息技术,2008,(11) [9]朱海泉,李兵.基于JSP网页自动生成工具的设计与实现[J].长春师范学院学报,2006,(12) [10]仲伟和.基于JSP网页自动生成工具的设计与实现[J].科技信息(科学教研),2007,(15) [11]万晓凤,谢毅.基于JSP的电子政务系统通知模块的设计[J].南昌水专学报,2004,(01) [12]马云飞,张良均.利用JSP开发动态Web应用系统[J].现代计算机,2001,(01)

　　谷达华，男，1964 年生，1988年毕业于武汉测绘科技大学工程测量专业,获工学学士学位；1998年毕业于西南农业大学土壤学专业，获理学硕士学位。现任西南大学教授、土地资源管理硕士研究生导师，土地资源管理实验室主任，重庆市测绘学会理事。　　主要研究方向：　　工程测量与地籍测量应用技术的研究；土地调查技术与土地资产的评估方法的研究。　　教学及获奖情况：　　承担了测量学、建筑测量学、地籍测量学本科生的教学工作，并主编了全国高等农林院校“十五”规划教材《测量学》；负责的《测量学》课程于2009年列入西南大学校级精品课程。　　科研及获奖情况:　　1. 重庆市忠县石宝镇环境保护规划研究，2005-2006，主持。　　2. 重庆市梁平县屏锦镇环境保护规划研究，2005-2006，主持。　　3. 重庆市忠县拔山镇环境保护规划研究，2006-2007，主持。　　4. 重庆市忠县汝溪镇环境保护规划研究，2006-2007，主持。　　5. 四川省遂宁市安居区玉丰镇鸡头寺村1：2000数字化测图项目研究 2007，主持。　　6. 重庆市南涪铁路武隆线段临时用地复恳测量研究，2009.5-至今，主持。　　7. 四川省乐至县城镇地籍测量研究，2008.12-至今，主持。　　8. 重庆市酉阳现土地利用更新调查和数据库建设研究，2006，主研。　　在研项目：　　1. 四川省乐至县城镇地籍测量研究，2008.12-至今，横向，经费90万元，主持。　　2. 重庆市南涪铁路武隆线段临时用地复恳测量研究，横向，经费5.0万元，主持。　　近四年代表性论文：　　1. 测绘科学.2009,3，34（2）：194-196. RTK系统、全站仪及CASS软件在地形测绘中的应用探讨.　　2. 测绘信息与工程.2008；33（1）：42-43.基于ArcObjects人口电子地图系统设计与实现.　　3. 西南农业大学学报（社会科学版）.2008.1：1-3.重庆市主城区地价分析.　　4. 西南农业大学学报（社会科学版）.2007.3：5-7.酉阳县土地利用现状及潜力研究.　　5. 西南农业大学学报（社会科学版）.2007.1：34-37.基于交通因素影响的建设用地结构性变更分析.　　6. 安徽农业科学.2007.9：2681-2682.交通因素对建设用地变更影响的研究.　　7. 西南农业大学学报（社会科学版）.2006.2：5-7.房地产市场中市场机制的重要性分析.　　联系地址：400716，重庆北碚，西南大学资源环境学院　　电话：023-68250854　　传真：023-68250444　　E-mail： gdh-yt@163.com　　廖铁军，男，1961 年生，1982 年毕业于西南农业大学并获得学士学位，1988年于西南农业大学获硕士学位。现任西南大学教授、硕士研究生导师。　　主要研究方向：土地资源开发及利用，土地资源信息管理，土地开发整理及利用规划。　　教学及获奖情况：承担本科生《土壤调查与制图》，《土壤学》及研究生《土地资源信息管理》的授课。副主编教材《作物施肥学》、参编面向21世纪重点教材《农业资源利用与管理》及规划教材《土壤肥料学》　　科研及获奖情况:先后主持各类科研项目50余项，并在《稀土》，《腐植酸》，《水土保持学报》，《植物营养与肥料学报》，《青海大学学报》，《青海师范大学学报》，《西南农业大学学报》，《中国农学通报》等各类学术刊物上发表学术论文60余篇。主持四川高县，长宁县，江安，乐山五通桥，沙湾，金口河，重庆市万州区，万盛区，巫溪等十一个区市县土地利用现状数据库的建立；主持四川兴文，长宁，江安，重庆万州区，酉阳县土地定级研究及基准地价评估研究；主持重庆铜梁土地开发整理规划研究；主持乐山市级，井研，沙湾基本农田规划调整研究。　　在研项目：　　主持四川省乐山市市级土地利用总体规划修编研究；　　主持重庆市万州区土地利用总体规划修编研究；　　主持四川井研县土地利用总体规划修编研究；　　主持乐山五通桥区土地利用总体规划修编研究；　　主持乐山市中区土地利用总体规划修编研究；　　主持乐山市市级土地开发整理规划研究；　　主持井研县土地开发整理规划研究；　　主持乐山市沙湾区土地开发整理规划研究；　　主持乐山市五通桥土地开发整理规划研究；　　近四年代表性论文：　　1、王月键，廖铁军等，城镇土地分等定级评价研究，国土与自然资源研究，2006，（1）　　2、谢付杰, 廖铁军,重庆市万州区耕地资源的动态变化及保护对策唐宁,安徽农业科学, 2007, 35( 5) : 1455- 1456, 14583、唐宁, 廖铁军，基于能值分析的土地生态经济系统可持续性评价, 安徽农业科学,2007, 35( 2) : 345- 347　　3、姚秋升，廖铁军，重庆市万州区建设用地集约利用研究 ,河北农业科学,2009，（1）　　4、黄云，廖铁军，傅瓦利，三峡库区土地开发利用潜力与可持续发展— 以重庆市万州区为例,中国农学通报2006，（22），（4）　　5、余晓燕, 廖铁军，三峡水库重庆库区“移土培肥工程” (一期) 效益评价，河北农业科学, 2008, 12 (7) : 102 - 1044．　　6、张静，廖铁军，土地整理中土地适宜性评价方法研究，西南农业大学学报（社会科学版），2009，（2）　　7、黎德川，廖铁军，刘洪等，乐山市土地生态安全预警研究，西南大学学报（自然科学版），2009，（3）　　8、廖铁军，黄云，傅瓦利等，区域土地利用中耕地动态变化及其保护，中国农学通报，2007.23(3):410-414　　9、唐宁，廖铁军，县域土地资源利用分区研究——以乐山市沙湾区为例，国土与自然资源研究，2006，（1）　　10、郭芙梅，黎德川，廖铁军，我国耕地保护问题研究综述，安徽农业科学，2009，（2）　　11、严明，廖铁军，基于Excel的灰色预测模型在土地利用规划中的应用，安徽农业科学，2007，35（12）　　12、刘洪，廖铁军，黎德川等，农用地集约利用评价——以乐山市为例，科学技术与工程，2009，（1）　　联系地址：400716，重庆北碚，西南大学资源环境学院　　电话：023-68251622　　传真：023-68250444　　E-mail：ltjhy-007@163.com　　王三，男，1970年生，1994年毕业于华东师范大学并获理学学士学位，2001年毕业于西南农业大学并获土壤学硕士学位。现任西南大学副教授。　　主要研究方向：　　土地规划，土地估价，房地产估价，土地整理　　教学及获奖情况：　　主讲本科《遥感概论》、《林学遥感》、《遥感技术》、等课程的教学及实验工作，主讲硕士研究生专业基础课《遥感与制图》。　　科研及获奖情况:　　主持“北碚区土地利用总体规划修编”等　　在研项目：　　1、九龙坡区白市驿花卉园挂钩调研　　2、静观镇素心村村级土地利用规划　　3、北碚区农村居民点复垦规划设计　　联系地址：400716，重庆北碚，西南大学资源环境学院　　电话：023-68251249　　传真：023-68251249；68251924　　E-mail：wangsan1@swu.edu.cn　　杨朝现，男，1971 年生，1996年毕业于成都理工大学测绘工程专业,获工学学士学位；2003年毕业于西南农业大学土壤学专业，获理学硕士学位，现为西南大学在读博士。现任西南大学副教授、土地资源管理硕士研究生导师，土地资源管理实验室副主任。　　主要研究方向：　　土地利用规划，土地整理、测绘工程。　　教学及获奖情况：　　承担了测量学、建筑测量学、地籍测量学本科生的教学工作，参编了全国高等院校《地籍管理》、《测量学》规划教材2部。　　2006年获西南大学第一届网上评教优秀奖。　　科研及获奖情况:　　近三年主持土地整理、土地规划等相关课题10余项。　　在研项目：　　重庆市荣昌县土地利用总体规划修编、綦江县土地开发整理等项目5项。　　近四年代表性论文：　　联系地址：400716，重庆北碚，西南大学资源环境学院　　电话：023-68250844　　传真：023-68250844　　E-mail： yangcx@swu.edu.cn

问题一：青海大学在哪？ 青海大学坐落于青海省省会――“夏都”西宁市北郊，是一所国家重点支持、清华大学对口支援、教育部和青海省共同建设的地方多科性大学。 问题二：青海大学地址 西宁市宁张路97号宁大路251号 问题三：青海大学 属于西宁那个区？ 是城东吗？ 地址：青海省西宁市宁大路251号，在城北区 问题四：青海大学在哪，大约有多少学生。 青海大学坐落于青海省省会――“夏都”西宁市北郊，是一所国家重点支持、清华大学对口支援、教育部和青海省共同建设的地方多科性大学。 学校校园占地2850亩，校舍建筑总面积60万平方米，其中教学及行政用房20.3万平方米。固定资产总值为6.09亿元，教学科研仪器设备总值为7357万元，学校图书馆面积1.18万平方米，藏书115万余册。公开出版《青海大学学报》、《青海大学医学院学报》、《青海畜牧兽医杂志》、《青海农林科技》等学术期刊。学校下设医学院、农牧学院、财经学院、化工学院、农林科学院、畜牧兽医科学院、附属医院等7院29系 （部）;有畜牧研究所、作物育种栽培研究所等12个专业研究所；有“国家农作物种质资源长期库青海复份库”、“国家油菜改良青海分中心”、“青藏高原农业分析中心”、“青藏高原农作物新品种品质测试中心”和欧盟援建的“马铃薯病毒检测中心”等5个国家级实验研究中心；有“高原医学教育部重点实验室”、“高原生物技术‘省部共建"教育部重点实验室”；有高原动物疾病、化工原理、先进材料与应用技术、春油菜育种、水利水电、高原建筑材料、基础医学、高原医学研究中心、临床医学实验中心、草地生态环境、信息技术研究与应用、基础化学、药学等15个省级重点实验室以及基础工业教学示范中心“省级教学实训基地”。 学校现有55个本科专业、23个硕士点、2个博士点。学科专业形成了以工、农、医、管四大学科为主、其他学科协调发展的格局，其中,有农学、动物医学、动物科学、草业科学、水利水电工程、机械制造及其自动化、化学工程与工艺、基础医学、预防医学、藏医藏药、工商管理、土木工程、园艺、区域经济学等14个“省级重点学科”和3个“省级医学重点学科”。 学校现有教职工3728人，其中，教学及教辅人员1197人，专职科研、医护人员1454人；正高职称235人副高职称776人，中级职称1200人。专任教师中有博士32人、硕士289人。专业技术人员中有享受 *** 津贴专家27人，新世纪优秀人才2人，入选国家“新世纪百千万人才工程” 1人，全国杰出专业技术人才2人，教育部青年教师奖1人，全国及省级优秀教师7人，“省级教学名师”1人，省级骨干教师13人，省级名医12人，省级首席医学专家5人，省级自然科学与工程技术学科带头人37人，省级优秀专家7人，省委、省 *** 领导联系的高层次人才9人。学校面向全国25个省区招生， 现有全日制在校生11102名，其中，本科生8231名，硕士研究生320人。 五年来，学校共取得各类科研项目433项，其中，国家重点基础研究发展计划(973) 项目、国家高技术研究发展计划（863）项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金等30项，省部级项目291项，科研总经费11619.12万元；获得国家科技进步二等奖1项，国家发明专利9项，“青海省首届科学技术重大贡献奖”1项，省部级科学技术奖18项，在国内外各种刊物上共发表学术论文4000余篇。 学校在接受清华大学、西北农林科技大学、中国地质大学对口支援的同时，先后与美国麻省理工学院、日本高知大学、新西兰澳克兰大学等国外知名高校建立了良好的校际协作关系。 近年来，学校先后获得“全国党建和思想政治工作先进学校”、教育部“依法治校示范学校”、“青海省文明单位”、“全国大学生暑期三下乡社会实践先进集体”等荣誉称号。 问题五：青海大学在哪里？ 青海大学位于西宁市城北区宁张路97号，二十里铺附近。校门口有15路公交车。你可以在石头磊、北杏园、四中、小桥、人民公园、西宁浴池(胜利路电子电脑市场)、中心广场、同仁路、大什字、西宁大厦等地方搭上15路车。从火车站发往北杏园的1路车，从西宁大厦到北杏园都与15路车路线重复!你可以由一路转15路。 问题六：青岛大学与青海大学哪个好 青岛大学好 很高兴能回答您的问题，请您过目，只要及时采纳就是对我们百度知道答题人最好的回报。若您还有什么不懂的地方可随时追问，我会尽力解答。 如果问题解决后，请点击下面的“选为满意答案”。 问题七：青海大学在哪个区啊？急。。。。谢谢 青海省西宁市宁大路251号，好像在城北区那边吧 问题八：青海大学哪个校区人最多，大概多少人 你好，我是青海大学11级学生。我们学校现在人最多的校区就是校本部了，这里有除了医学院大三、四梗五以外的几乎所有本科生，包括部分昆仑学院的同学，以及青大附中等，总人数约一万二。 问题九：贵州大学和青海大学哪一个好 自己选择…我推荐青海…――我满身酒气,却不是社会的污秽;眼神低靡,但没有岁月的沧桑。我庆幸,我还活着,且走在路上 问题十：青海大学附属医院的医院地址 地址：青海省西宁市同仁路29号

青海大学始建于1958年，是省内唯一一所以工、农、医、商四大学科为主干,其它各学科协调发展的地方性综合大学。 自1997年以来，学校经过了四次比较大的结构布局调整，1997年10月，青海大学与青海畜牧兽医学院合并组建为新的青海大学；2000年3月，将青海省农林学校、青海省水利学校并入青海大学；2001年1月，将青海财经职业学院、青海省农林科学院、青海省畜牧兽医 科学院整建制划归青海大学；2004年11月，与青海医学院整合组建为新的青海大学。 学校现有8个校区，占地面积2509亩，建筑面积51.9万平方米。下设教学、科研、医疗单位，有医学院、附属医院、农牧学院、化工学院、财经学院、农林科学院、畜牧兽医科学院、成教学院等八院26个系(部)、19个研究所(中心)。 学校面向全国招生，现有各类在校生18800多人，其中全日制本专科学生10616人，成人教育学生8092人，硕士研究生144人。全校教职工3710人，其中：正高职称146人,副高职称495人，中级职称1344人；享受政府津贴的专家35人，省级医学专家4人。学校固定资产总值4.56亿元，其中教学、科研、医疗仪器设备值1.51亿元；图书馆藏书101万余册；公开出版《青海大学学报》、《青海大学医学院学报》、《青海畜牧兽医杂志》、《青海农林科技》等学术期刊。 学校现有50个本科专业，13个硕士点。学科主要涵盖工、农、医、商四大学科门类。学科专业设置与青海四大支柱产业(电力、石油天然气、盐湖化工、有色金属)和四大优势产业(冶金、医药、建材、农畜产品加工)密切相关。有农学、动物医学、动物科学、草业科学、水利水电、机械制造与自动化、化学工程与工艺、基础医学、藏医学、高原医学、预防医学等11个省级重点学科和肿瘤外科、血液科、心血管内科、皮肤科、肿瘤内科5个省级医学重点学科。有高原动物疾病、化工原理、先进材料与应用技术、春油菜育种、水利水电、高原建筑材料6个省级重点实验室和肿瘤妇科、脾胃专科两个省级特色专科。有高原生物技术1个省部共建教育部重点实验室。 学校立足本省资源优势和工农业生产的实际，在柴达木盐湖化工、石油化工资源开发利用、黄河水电资源开发、高原农作物栽培、藏医药、高原医学与地方病防治、高寒草地畜牧业可持续发展等方面形成了自己独有的学科优势和办学特色，为国家培养输送了38000多名各级各类专业技术人才。 随着西部大开发战略的实施，青海大学在高层次应用型人才资源开发中将进一步发挥不可替代的重要作用。1999年被省委省政府确定为省内重点建设的大学，2000年又被国家确定为重点支持的西部地区高校之一，2001年国家教育部指定清华大学对口支援青海大学，2004年成为省部共建大学。 目前，青海大学已成为青海省内规模最大、学生人数最多、学科门类较广、科研实力最强的大学。

青海大学坐落于青海省省会——“夏都”西宁市北郊，是一所国家重点支持、清华大学对口支援、教育部和青海省共同建设的地方多科性大学。 　　学校校园占地2850亩，校舍建筑总面积60万平方米，其中教学及行政用房20.3万平方米。固定资产总值为6.09亿元，教学科研仪器设备总值为7357万元，学校图书馆面积1.18万平方米，藏书115万余册。公开出版《青海大学学报》、《青海大学医学院学报》、《青海畜牧兽医杂志》、《青海农林科技》等学术期刊。学校下设医学院、农牧学院、财经学院、化工学院、农林科学院、畜牧兽医科学院、附属医院等7院29系 （部）;有畜牧研究所、作物育种栽培研究所等12个专业研究所；有“国家农作物种质资源长期库青海复份库”、“国家油菜改良青海分中心”、“青藏高原农业分析中心”、“青藏高原农作物新品种品质测试中心”和欧盟援建的“马铃薯病毒检测中心”等5个国家级实验研究中心；有“高原医学教育部重点实验室”、“高原生物技术‘省部共建"教育部重点实验室”；有高原动物疾病、化工原理、先进材料与应用技术、春油菜育种、水利水电、高原建筑材料、基础医学、高原医学研究中心、临床医学实验中心、草地生态环境、信息技术研究与应用、基础化学、药学等15个省级重点实验室以及基础工业教学示范中心“省级教学实训基地”。 　　学校现有55个本科专业、23个硕士点、2个博士点。学科专业形成了以工、农、医、管四大学科为主、其他学科协调发展的格局，其中,有农学、动物医学、动物科学、草业科学、水利水电工程、机械制造及其自动化、化学工程与工艺、基础医学、预防医学、藏医藏药、工商管理、土木工程、园艺、区域经济学等14个“省级重点学科”和3个“省级医学重点学科”。　　学校现有教职工3728人，其中，教学及教辅人员1197人，专职科研、医护人员1454人；正高职称235人副高职称776人，中级职称1200人。专任教师中有博士32人、硕士289人。专业技术人员中有享受政府津贴专家27人，新世纪优秀人才2人，入选国家“新世纪百千万人才工程” 1人，全国杰出专业技术人才2人，教育部青年教师奖1人，全国及省级优秀教师7人，“省级教学名师”1人，省级骨干教师13人，省级名医12人，省级首席医学专家5人，省级自然科学与工程技术学科带头人37人，省级优秀专家7人，省委、省政府领导联系的高层次人才9人。学校面向全国25个省区招生， 现有全日制在校生11102名，其中，本科生8231名，硕士研究生320人。　 五年来，学校共取得各类科研项目433项，其中，国家重点基础研究发展计划(973) 项目、国家高技术研究发展计划（863）项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金等30项，省部级项目291项，科研总经费11619.12万元；获得国家科技进步二等奖1项，国家发明专利9项，“青海省首届科学技术重大贡献奖”1项，省部级科学技术奖18项，在国内外各种刊物上共发表学术论文4000余篇。 　　学校在接受清华大学、西北农林科技大学、中国地质大学对口支援的同时，先后与美国麻省理工学院、日本高知大学、新西兰澳克兰大学等国外知名高校建立了良好的校际协作关系。 　　 近年来，学校先后获得“全国党建和思想政治工作先进学校”、教育部“依法治校示范学校”、“青海省文明单位”、“全国大学生暑期三下乡社会实践先进集体”等荣誉称号。

何为社会上的影响？？？

2 混凝土箱涵施工裂缝原因分析 郭炳成 中小企业管理与科技(上旬刊) 2008/12 3 大断面顶推箱涵施工中泥浆套形成机理试验研究 李志伟 施工技术 2008/09 4 谈对混凝土箱涵施工裂缝原因的分析 刘佳学 中小企业管理与科技(上旬刊) 2008/06 5 大跨度框架桥顶进箱涵施工技术 毛俊卿 石家庄铁路职业技术学院学报 2008/02 6 浅谈钢筋混凝土箱涵施工裂缝的分析和控制 黄晨阳 科技创新导报 2008/20 7 谈混凝土箱涵施工裂缝原因的分析 曲世安 黑龙江科技信息 2008/03 8 混凝土箱涵施工裂缝原因分析 张弢 网络财富 2007/07 9 混凝土箱涵施工裂缝原因分析 张文楠 华商 2007/17 10 混凝土箱涵施工裂缝原因分析 张弢 华商 2007/15 11 大断面箱涵施工中管棚的承载作用机理分析 马香兰 青海大学学报(自然科学版) 2007/06 12 钢筋混凝土箱涵施工裂缝的分析与控制 黄玉兰 安徽建筑 2007/05 13 大断面箱涵施工中管棚的力学作用机理分析 李超 电网与水力发电进展 2007/06 14 顶入式立交箱涵施工质量病害的防治探讨 吴维东 科技信息(科学教研) 2007/16 15 郑开大道顶进箱涵施工设计研究 张贵婷 公路 2007/06 16 钢筋混凝土箱涵施工裂缝的分析与控制 刘洪涛 科技咨询导报 2007/17 17 钢筋混凝土箱涵施工裂缝的分析与控制 杨宏华 山西建筑 2007/11 18 钢筋混凝土箱涵施工裂缝的分析与控制 李长宏 科技情报开发与经济 2006/15 19 软土地层大断面管幕-箱涵施工技术 周松 岩土工程界 2006/02

2006年青海大学有在贵州招生。下面是有关这个学校的简单介绍，希望能帮助你。 青海大学始建于1958年，是省内唯一一所以工、农、医、商四大学科为主干,其它各学科协调发展的地方性综合大学。 自1997年以来，学校经过了四次比较大的结构布局调整，1997年10月，青海大学与青海畜牧兽医学院合并组建为新的青海大学；2000年3月，将青海省农林学校、青海省水利学校并入青海大学；2001年1月，将青海财经职业学院、青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院整建制划归青海大学；2004年11月，与青海医学院整合组建为新的青海大学。 学校现有8个校区，占地面积2509亩，建筑面积51.9万平方米。下设教学、科研、医疗单位，有医学院、附属医院、农牧学院、化工学院、财经学院、农林科学院、畜牧兽医科学院、成教学院等八院26个系（部）、19个研究所（中心）。 学校面向全国招生，现有各类在校生18800多人，其中全日制本专科学生10616人，成人教育学生8092人，硕士研究生144人。全校教职工3710人，其中：正高职称146人,副高职称495人，中级职称1344人；享受政府津贴的专家35人，省级医学专家4人。学校固定资产总值4.56亿元，其中教学、科研、医疗仪器设备值1.51亿元；图书馆藏书101万余册；公开出版《青海大学学报》、《青海大学医学院学报》、《青海畜牧兽医杂志》、《青海农林科技》等学术期刊。 学校现有50个本科专业，13个硕士点。学科主要涵盖工、农、医、商四大学科门类。学科专业设置与青海四大支柱产业（电力、石油天然气、盐湖化工、有色金属）和四大优势产业（冶金、医药、建材、农畜产品加工）密切相关。有农学、动物医学、动物科学、草业科学、水利水电、机械制造与自动化、化学工程与工艺、基础医学、藏医学、高原医学、预防医学等11个省级重点学科和肿瘤外科、血液科、心血管内科、皮肤科、肿瘤内科5个省级医学重点学科。有高原动物疾病、化工原理、先进材料与应用技术、春油菜育种、水利水电、高原建筑材料6个省级重点实验室和肿瘤妇科、脾胃专科两个省级特色专科。有高原生物技术1个省部共建教育部重点实验室。 学校立足本省资源优势和工农业生产的实际，在柴达木盐湖化工、石油化工资源开发利用、黄河水电资源开发、高原农作物栽培、藏医药、高原医学与地方病防治、高寒草地畜牧业可持续发展等方面形成了自己独有的学科优势和办学特色，为国家培养输送了38000多名各级各类专业技术人才。 随着西部大开发战略的实施，青海大学在高层次应用型人才资源开发中将进一步发挥不可替代的重要作用。1999年被省委省政府确定为省内重点建设的大学，2000年又被国家确定为重点支持的西部地区高校之一，2001年国家教育部指定清华大学对口支援青海大学，2004年成为省部共建大学。 目前，青海大学已成为青海省内规模最大、学生人数最多、学科门类较广、科研实力最强的大学。 近几年来，学校紧紧抓住西部大开发、国家重点支持、省内重点建设、清华大学对口支援等有利契机，加大资金投入，加快建设步伐，教学质量不断提高，对外交流与合作领域日益拓宽，科学研究呈现出良好的发展态势，校容校貌发生了显著的变化，在社会上的声誉和知名度日益提高，各项工作有了长足的进步， 2002年顺利完成了国家教育部的本科教学工作水平评估并且取得招收外国留学生资格，使学校的办学层次和综合实力日益攀升，从而为今后的发展奠定了良好基础。 面对良好的发展机遇，学校将进一步加快发展，在院校布局结构调整、教育资源整合、实现省部共建的基础上，以工、农(牧)、医、商四大学科为主干，建成实力较强的、在西部有特色的、在国内外有一定影响的综合性大学。争取用3年左右时间，进入国家重点学科、重点实验室建设项目，实现博士点零的突破，跻身国家“211工程”百所高校行列。

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中考技巧和注意事项考试前最重要的就是保持良好的精神状态、在考试中需要注意时间管理、在中考时，需要认真仔细阅读考题等。1、考试前最重要的就是保持良好的精神状态：放松自己的神经和心情可以帮助同学们减轻紧张情绪，提高答题效率。此外，要保持充足的睡眠和适当的饮食，有规律的生活方式可以有助于调节心情。2、在考试中需要注意时间管理：中考试卷通常都有时间限制，因此需要学会合理安排时间，合理分配每道题目的答题时间。应该尽可能让自己在考试时间内答完所有题目。如果在一定时间内无法完成一道题，可以先跳过，等到做完其他题目再回来。3、在中考时，需要认真仔细阅读考题：在开始答题前，一定要认真阅读题目，明确题意，理解题目要求和限制。特别是选择题，不要急于作答，在没有完全理解题目前，不要随意选择答案。4、在中考时，需要注意答题的规范性：应该手写清晰、字母工整，每道题目之间用粗实线隔开，防止答题混乱，影响阅卷情况。特别是在填涂答题卡时，一定要认真细心，防止填涂错误。5、在中考时，需要注意复习的重心：真正成为一名优秀的学子不是在最后的冲刺时赢在起点，而是在日积月累的学习中定型。因此，平时的学习和复习就非常重要。建议同学们多做一些历年试题，多做一些模拟考试，检验自己的水平。中考是一次重要的考试，对考生的未来有着重要的影响。只有准备充分，树立信心，才能在中考中取得好的成绩。中考介绍中考是指在我国初中教育阶段结束时，由教育主管部门组织的一种标准化考试，也称为“初中毕业生统一招生考试”。一般在每年的6月底到7月初举行。中考是衔接初中和高中教育的重要关口，考试成绩将对考生的未来发展产生很大的影响。中考的主要目的是根据考试成绩，对学生进行综合评价，为高中的招生录取提供依据。中考涵盖的考试科目包括语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学等。考试形式包括主观题和客观题两种，其中客观题为选择题，主观题为填空题、简答题、计算题、应用题等。中考是我国教育中最重要的一次考试之一，也是对学生基础知识、综合素质的全面检验。因此，为了获得好的成绩，学生需要根据考试大纲，制定合理的学习计划，科学有效地进行备考，同时保持良好的心态，实现心理上的平衡和稳定。

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很多人认为新民居就是村产,就是小产权,其实新民居与村产从本身性质上就有所不同.　　村产基本都是违法项目,楼盘占地均是宅基地甚至是国家明令禁止的耕地.没有开发商,均为村里自己找的施工队,楼的质量完全没有任何保障,买房卖房均由村里个别人说了算,而且由于项目本身没有经过政府的许可,如果楼盘出现在政府规划的位置上,强拆是不可避免的.非村里人享受不到任何国家补偿.　　新民居属于政府规划项目,所占地为村里的闲置用地,省农工委批准,正规的新民居项目在河北省建设厅政府网站上均有公示.正规的新民居也有正规的开发商,楼的质量完全有保障.　　新民居由于土地的性质,落不了本村的户口,购房贷不了款,只能一次性或是分期,所以城市和外地户口的人也可购买.正规的新民居基本都在城市二环以外,建议选购新民居的时候优先选择紧靠主路的或将要交工的楼盘.　　正规的新民居,是属于政府规划项目,都是经过省里审批的,所以不要担心强拆的问题,正规的新民居在河北省建设厅政府网站上也会有项目的公示新闻.

夏天的一个下午，凉风习习，正是打篮球的好天气。小明、小强、小亮和小华四个好朋友相约来到篮球场。他们两个一组，你进攻来，我防守，打得十分激烈。这时，轮到小明发球了，他把球传给了小亮，小亮一个转身，闪过了小强，把球投向球篮，哗啦一声，球应声入网，得两分。哈哈，小明和小亮高兴地笑了。比赛还在继续，大家玩得可开心了!

高校爱国主义教育的主题班会教案 　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢？下面是我收集整理的高校爱国主义教育的主题班会教案，希望能够帮助到大家。 　　高校爱国主义教育的主题班会教案1 　　活动目的 ： 　　通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。 　　活动内容： 　　1、整队、唱国歌，宣布班会开始。 　　2、祖国知识知多少竞赛。 　　3、文艺表演。 　　4、班主任老师小结，齐唱国歌。 　　活动形式： 　　汇报、表演、竞赛。 　　活动准备 ： 　　1、学生学唱爱国歌曲。 　　2、准备英雄故事。 　　3、了解祖国近年来的成就。 　　4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。 　　5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 　　活动过程： 　　一、班主任老师讲话。 　　五星红旗，是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。 　　主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼! 　　二、演讲英雄故事。 　　主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看同步播放录象片段。 　　主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。 　　由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。 　　三、知识竞赛。 　　主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢?接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。 　　以主持人出题，各小组抢答的.形式进行小组间的竞赛。 　　竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。 　　四、爱国歌曲大家唱。 　　主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。 　　这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。 　　五、班主任总结： 　　热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。 　　五、全体起立，再次齐唱国歌。 　　六、主持人宣布活动结束。 　　高校爱国主义教育的主题班会教案2 　　一、教育目的： 　　1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图; 　　2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪; 　　3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。 　　二、教育重点： 　　了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。 　　三、教育难点： 　　了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。 　　四、教育对象： 　　二年三班全体学生。 　　五、课前准备 ： 　　收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”，熟悉祖国版图;准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。 　　六、教育形式： 　　诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。 　　七、教育内容与过程 ： 　　班主任讲话： 　　我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。 　　甲(学生主持)：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。 　　乙(学生主持)：它，有山的巍峨。 　　甲：河的宽阔。 　　合：面对我们伟大的祖国，怎能不豪情满怀! 　　甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话。 　　(音乐背景，小组朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话) 　　甲：平原高山，江河湖海。 　　乙：森林草原，冰川沙漠。 　　合：组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。 　　甲：请大家看—— 　　(同学们边观看祖国大地风貌录像，边齐唱“我的妈妈叫中华”) 　　甲：你到过北京的天安门、故宫吗? 　　乙：你上过万里长城吗? 　　甲：你喜欢我国的国宝“熊猫”吗? 　　乙：你认识龙吗?你知道我国的国花吗? 　　甲：现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作，拼好后先在小组里说一说，再把你们的作品拿到前面来向大家展示。 　　(配乐，各小组进行拼图游戏) 　　乙：现在请各小组派出同学向大家作介绍。 　　(各小组分别作介绍，并选择摆放的位置) 　　甲：我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。 　　乙：在课前，同学们分别上网、查书，翻阅了大量的资料，了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。 　　甲：现在请各个小组汇报。 　　(各个小组作汇报) 　　乙：你知道我们中国还有多少“之最”吗? 　　甲：上课前，大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友，让大家都了解我们的祖国! 　　(音乐声起，同学们分别把小礼物送给班上的其他同学，大家在热烈地交流) 　　甲：你知道吗?我国还有许多世界之最呢! 　　乙：现在我们进行一个抢答游戏，哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花，最后看看哪个小组能得到冠军。 　　(抢答游戏：中国的世界之最) 　　甲：恭喜第小组。今天的冠军是第小组。 　　乙：大家掌声表扬! 　　甲：当五星红旗冉冉生起的时候，我们高呼： 　　合：祖国万岁!祖国，您是我们心中的太阳! 　　甲：让我们面对国旗，一起高唱国歌吧!全体起立! 　　(全班同学面对国旗齐唱国歌) 　　合：亲爱的祖国，我们愿您发达、富强，像初生的太阳，为人类世界增加热和光。 　　甲：下面请古老师讲话，大家鼓掌欢迎。 　　班主任老师讲话： 　　我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉，母亲的乳汁，哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习，为之奋斗，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛! ;

不可以。员工请病假不可以打码病假单。不能马赛克要如实填写病假单。病假，是指劳动者本人因患病或非因工负伤，需要停止工作医疗时，企业应该根据劳动者本人实际参加工作年限和在本单位工作年限，给予一定的医疗假期。

　　市场定位与目标市场选择是两个不同的概念。 　　1、市场定位是指企业根据竞争者现有产品在市场上所处的位置，针对顾客对该类产品某些特征或属性的重视程度，为本企业产品塑造与众不同的，给人印象鲜明的形象，并将这种形象生动地传递给顾客，从而使该产品在市场上确定适当的位置。 　　目标市场选择是指估计每个细分市场的吸引力程度，并选择进入一个或多个细分市场。 　　2、市场定位应该包括目标市场的选择，而目标市场的选择则是市场定位一个重点。

近期股市最大的特点就是跌破了2245点，2245点之所以引起了我们广大投资者的高度重视，是因为它是一个非常关键的位置。这个位置曾经是上个熊市的起点，前个牛市的终点,上一个牛市的加油点。在这个股指跳楼的历史性时刻，我们需要重点关注: 首先：奥运之后对于政策面的美好预期一点都没碰到，却如同遇到了中国足协的感觉。有上市公司自由增持的消息但是而行情却未能停止走下坡路，有中国洽谈苹果iPhone消息影响，3G板块突然全面启动，但行情次日就没了下文；有神舟七号飞船即将升空消息影响，航天军工板块一度涨幅居前；但也没能继续维持强势；还有可口可乐收购汇源果汁消息影响，以维维股份为代表的饮料食品股涨幅居前，但周五盘中跟风品种又出现大幅回落走势，如此种种让大家感到了莫大的忽悠! 其次：近期股市热点转换非常快，受消息影响非常明显，这样消耗了多头的有限实力，使跟风资金更加犹豫，阻碍了持续性稍强的反弹行情。此外，港股和美国纷纷出现了暴跌的走势。香港市场更是创下今年的新低，在这样内忧外患背景下导致了金融板块和能源板块的暴跌，中石油更是成为股市“梦之队”跳水奥运冠军。11元的价格让我们想起了传说中那家亚洲最赚钱公司。把大盘彻底的带进了熊市，中石油不启稳中国股市无底可言. 再次：再次创出新低，明智的投资者应该放弃了对于支撑位的预测，那原本就是一个心里的寄托，但是当跌破2245之后。除非大的政策性改变，不然市场还在一个加速下跌浪中。熊市每次的创新低都以为着新的主跌浪的展开，更不要刀口舔血抢反弹。目前熊市还是多拿钱少拿股，多等待，少冲动为妙！ 最后：我们应当坚信：寒冬终将过去，春天终将来临，中国股市不会是中国男足，无论这一轮调整多么惨烈，中国股市未来还是要恢复上涨，这是股市荣枯的基本规律。 ^_^股市小兵流水无情原创专业解答【发现抄袭一律投诉】

利己主义如下：把个人利益放在第一位的思想和生活态度。亦专指一种伦理学说，认为个人利益高于一切，把个人幸福作为一切行动的规范。利己主义，是指只顾自己利益而不顾别人利益和集体利益的思想。利己主义是指把利己看作人的天性，把个人利益看作高于一切的生活态度和行为准则。其特征是：从极端自私的个人目的出发，不择手段地追逐名利、地位和享受。追逐个人名利，历来是一切利己主义者的人生目的。利己主义是个人主义的表现形式之一。其基本特点是以自我为中心，以个人利益作为思想、行为的原则和道德评价的标准。利己主义一词源于拉丁语ego，意为“我”。利己主义思想产生于私有制社会，有些学者认为中国先秦时期（前21世纪～前 221年）的杨朱“拔一毛而利天下不为也”的主张，是古代利己主义思想的典型。近代西方资产阶级革命时期，利己主义被发展成为一种系统完整的道德学说。资产阶级的思想家T.霍布斯、B.孟德维尔、C.A.爱尔维修等人，从抽象的人性论出发，把几千年来剥削阶级信奉的“个人利益高于一切”的道德观念，看作是人的不变的利己本性，并作为一种普遍的道德原则。

不是，但是可以根据这张出院小结要求放假时间，一般公司都会同意，不会特意刁难

就是你的网络云盘存储 到期了，不能再往云盘里面时实存录像了。()本地和远程并不影响

是的。病假单在一般的医院是主治医生开出来，没有通过对外网查询的，并且互联网医院是不支持开具病假单。病假单是医院开具的。医生经病人（职工）请求在不违背医院和职业道德的情况下出具对病人病情的说明式病假证明。

1. 看图写话以后不再偏食了一年级下册 1. 以后不再偏食 一天中午，妈妈把菜都烧好了，小光盛了一点饭，只吃肉，不夹菜。妈妈看见了就夹了菜放到小光的碗里，小光说：“不吃不吃，你拿走！”还用手把饭碗都遮住了。妈妈苦口婆心的劝说：“你别挑食，菜比肉还有营养。”小光半信半疑的夹了一点菜吃起来，啊，真好吃，很快就把饭吃光了。妈妈夸小光是个不挑食的好孩子。 2. 以后不再偏食 一天晌午，小明盛了一碗饭，只吃肉不夹菜。妈妈看见了说：“菜也是很好吃的。”小明不信，就大嚷大叫的说：“拿走拿走，我不要吃菜。”妈妈苦口婆心的说：“菜也是有营养的。”说着就把菜夹到小明的碗里。小明快速的遮住碗口，又哭又闹的说：“我不要吃菜。”妈妈没办法只好把菜端回去。过了一会儿，小明想了想，妈妈说的有道理，最后小明回心转意的说：“妈妈，我要吃菜！”最后小明大口大口的吃菜，吃得一干二净。 2. 一年级看图写话挑食的小朋友我会给他说些什么作文 小明是一个非常挑食的孩子，他只爱吃脆米花，别的东西都不碰。 有一天，在吃中饭时，小明又只吃脆米花和饭。如果妈妈过来，给他别的东西吃，小明就冲妈妈撒娇，撒娇没用就哭，一直到妈妈发脾气了才吃一口。妈妈实在弄不过他，想：“如果照这样下去，小明的营养会不平均的。”晚上，妈妈等小明睡了，妈妈冥思苦想，终于想出了一个办法，就是不知道能不能成功了。 第二天吃早饭的时候，妈妈在桌上放了一盘脆米花和一碗饭，等小明起床以后来吃饭。一会儿小明出来吃饭了，在小明吃得舒舒服服的时候，妈妈悄悄的过来，准备把肉夹到小明的碗里时，小明忽然转过头来，见妈妈要把肉夹到自己碗里时，小明的手就像闪电般把碗盖上，不让妈妈把肉夹到碗里。妈妈又对小明讲道理：“小明，如果你再挑食，会营养不平均，免疫力就差，免疫力差就会患上感冒，邻居就挑食，营养不平均，要连挂三天的针呢。” 小明一听怕了，挂针多疼啊，他害怕了，以后不再挑食了。 3. （以我不挑食）为主题写一张作文 习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰的一生。 因此人从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。 好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的习惯还有一段故事呢！ 有一次，中午休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然詹小雨提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾同字，看谁成语接得多而快。 我一听心想：我平时不看成语，这下可要出臭了。但其他的同学都答应了，我也只能硬着头皮答应。 接着詹小雨就说：“我先来打头炮！” “用行舍藏”，好难的连的成语，詹小雨一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语，对金亦伟来说只是小菜一碟，他不假思索的连了个“藏头露尾”。 轮到王思捷，她琢磨了一阵，连了个“尾大不掉”，接着就有同学连了个“掉以轻心”“心？”怎么连呢？正当我窘得不知如何是好时，詹小雨说：“心，我来帮你吧！”接着就说：“心急如焚”。我们一共轮了四个回合，我却只答出了一个，而且还是较劲了脑子。 别的同学都能口若悬河，而我却呆若木鸡，这说明我看的书实在是太少了，以至我知道的成语少知又少。 自从这次我出了丑后，回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。 从《成语故事》到《小学生作文》，从《安徒生童话》到《十万个为什么》。 通过一段时间的坚持，我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还给我带来了无穷的乐趣，也使我的作文水平有了很大的提高。 伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。而我爱看书，就犹如老鼠爱大米、小鸟爱蓝天、小猫爱鱼儿，小狗爱骨头。 为此爸爸、妈妈为我能养成看书的好习惯而感到高兴。 时间在一分一秒的过去，转眼间我已经是六年级的学生了，在成长的过程中，我养成了许多好习惯，其中就有不懂就问这个习惯。 我在学习中一直有很多问题困扰着我，我就想尽办法去解答它。可是有时我解答不出来，我必须要问别人。 我本来还不敢问老师，只有问同学，有很多时候，同学的回答是错的。我以前不知道问也可以问电脑和字典。 一次，我从一本书看到一个词语，我不理解那个词语，于是我就翻阅了字典，结果字典明确的告诉了我答案。我想：我们生活都离不开问，有了问才会有更多的知识。 不是有句名言叫：不知则问，不知则学，边学边问，才有学问。还有一句谚语叫：学问学问，要学要问；活到老，学到老，还有多少学不到。 于是我便踏上了问这个艰辛的旅程。要知道，我不太喜欢问问题，养成这个习惯是很不容易的。 记得在一节自然课上，我有一个疑团：为什么狮子那么凶猛却打不过一只老虎：我把这个问题左思右想可仍得不到答案。我想把这问题说出来，可又一想：有可能别的同学认为这个问题很幼稚会笑话我，我就没面子了。 于是我有把这个问题从喉咙口咽了下去。可是我看到陈雨贝和杨敏琪不停的问问题，而且每当问后老师告诉了他们答案的时候，他们显得特别开心。 我鼓起勇气举起了手，老师叫了我，我便把我的问题说了出来，老师很明确的告诉了我答案，我心中的闷气也小时得无影无踪了。 问是打开成功之门的钥匙，是走向成功大道的铺路石，只有问了才能解开你心中的疑团，才能丰富你的知识，提高你问的水平。 朋友！当你解不开心中的疑团时你问了吗？如果没问请你不妨问一问别人，也许你会有意外的惊喜哟！ 人人都有一个好习惯。有的人生活简朴，有的人节约，还有的人爱整洁……我呢，就有一个好习惯——爱看书。 我可能是天生看书的人吧。在我小时候，就对书有种特殊的兴趣。 当我大哭时，妈妈给我一个作业本，我立即停止哭泣，一本正经地看起来，虽然什么也看不懂，可还像一个读书人似的。 慢慢地，我长大了，从识字的那一大起，爸爸便给我订阅了许多报，我翻开那些书，顿觉发现了一个奇妙美丽的世界，也结识了不少新朋友：白雪公主、尼尔斯……从此，我每天回家首先做的便是看书，慢慢地我养成了看书这个好习惯，因为书不仅给我知识，还给了我无穷无尽的乐趣。 每天晚上，坐在灯光下，看着那一行行铅字，忽然，它们 变成了一个个可爱的小精灵，跳啊，跳啊。多么有趣呀！这难道不是一种享受吗？ 随着时间的推移，年龄的增长，我上六年级了。 开始不满足于看小人书的现状，于是便开始阅读小说，如：《小小的我》、《孤星血泪》、《时间窃贼》……这些书给了我知识，也给了我一种精神，一种力量。 当然，读些数学方面的书也是我这个习惯中重要的组成部分。 有一次，在一本书中碰到一道难度较大的题，我在验算的草稿纸上飞快地写啊写啊……一张稿纸，两张稿纸……时间一分一秒地过去了，我最终没有攻破这个难关。第二天清晨，清醒的大脑给了我神奇的力量，经过思考，我终于顺利地做出来了。 这时，我兴奋极了，真想高呼一声：“一天之计在于晨！” 书，是我学习上的一个好助手，是我人生路上的引路人， 所有知识的源泉，我这个好习惯将永远激励我向更广阔、更新奇的世界前进。 4. 看图写话爱挑食的孩子 小明是一个非常挑食的孩子，他只爱吃脆米花，别的东西都不碰。 有一天，在吃中饭时，小明又只吃脆米花和饭。如果妈妈过来，给他别的东西吃，小明就冲妈妈撒娇，撒娇没用就哭，一直到妈妈发脾气了才吃一口。妈妈实在弄不过他，想：“如果照这样下去，小明的营养会不平均的。”晚上，妈妈等小明睡了，妈妈冥思苦想，终于想出了一个办法，就是不知道能不能成功了。 第二天吃早饭的时候，妈妈在桌上放了一盘脆米花和一碗饭，等小明起床以后来吃饭。一会儿小明出来吃饭了，在小明吃得舒舒服服的时候，妈妈悄悄的过来，准备把肉夹到小明的碗里时，小明忽然转过头来，见妈妈要把肉夹到自己碗里时，小明的手就像闪电般把碗盖上，不让妈妈把肉夹到碗里。妈妈又对小明讲道理：“小明，如果你再挑食，会营养不平均，免疫力就差，免疫力差就会患上感冒，邻居就挑食，营养不平均，要连挂三天的针呢。” 小明一听怕了，挂针多疼啊，他害怕了，以后不再挑食了。 5. 看图写作文二年级挑食的朵朵350 我，一个瘦瘦的我，为什么我这么瘦呢？因为我经常挑食。这回我打算改掉这个挑食的坏毛病！ 怎样才能改掉它呢？我左思右想，想到啦！我跑到正在忙碌的奶奶跟前，郑重的说：“奶奶，我今天要吃，鱼、胡萝卜、山药、青菜……总之，你把所有我不喜欢吃的菜统统都给我吃”“你怎么了，这些都是你最不喜欢吃的菜呀！”奶奶摸了摸我的脑袋，看看我是不是发烧了。“奶奶，我没有发烧，我只是下定决心要改掉挑食的坏毛病！”奶奶听了我的话，连连点头赞同！ 吃饭了，我看着满桌我不喜欢吃的菜，实在是没有胃口，可谁叫我下决心了呢？我夹起一块胡萝卜，塞进嘴巴里，嚼啊嚼，苦涩中带着一些甜味，咦，胡萝卜也不是我想象的这么难吃嘛，我吃了一块又一块的，好吃死了！ 我又夹了一块山药，塞进嘴里，滑滑的，甜甜的，也很好吃啊！ 我左夹一块，右夹一块，真好吃，爷爷奶奶爸爸妈妈看着我吃的这么起劲，“呵呵呵”的笑出了声。我看看他们，再看看菜，啊，这些菜几乎所剩无几。 这些我平时最不爱吃的菜，今天吃起来也挺好吃的嘛！ 6. 我不再挑食作文 2月13日（农历二〇〇九年一月十九）星期五天气晴我不再挑食现在我们的生活是越来越富裕了，只要家里有钱，各个孩子都可以成为“小皇帝”或“小公主”，而且父母一定会满足孩子的一切要求，可是这样导致了一种坏的现象，那就是——挑食，其中我也在内，不过我发誓一定要改掉这个换毛病！那一次，妈妈只煮了几个素菜，而我又不爱吃，爸爸给我盛了一碗饭，我一小口一小口的吃了起来，妈妈看出了我的心思，让我今天就将就着吃吧，明天给我做好菜，可我一点也不开心，因为我今天真的好想吃红烧鱼。 妈妈说了几句话，可我一点也没听进去，只是在想红烧鱼的美味，想着红烧鱼的颜色，想着红烧鱼的味美，想着红烧鱼的香气，让我垂涎三尺。饭凉了，爸爸很生气，让我别吃了，我一硬就答应了。 回到自己房间，我很后悔，为什么不吃饭啊？人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌啊！唉，现在我听不见任何声音，只听得肚子在“咕噜咕噜”的叫呀！如果现在给我一碗饭，无论是什么菜我都吃，哪怕只有一碗米饭而已！可谓是民以食为天呐，吃饭就是为了活着，要活着就得吃饭，只要能填饱肚子，什么都得吃，不论好坏糟糠。我现在终于明白了这个道理，我决定必须改掉这个毛病，不能把嘴吃叼了，要保证营养均衡，这样才能身体健康！你们如果和我一样，那也请你们一定要改掉这个毛病哦，如果再不多吃素菜，可会长胖的哦，这当然是开玩笑的，但还是要忆苦思甜，想想老一辈们的艰辛，再送大家一句名言吧：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 7. 我变了挑食不挑食作文 我，一个瘦瘦的我，为什么我这么瘦呢？因为我经常挑食。 这回我打算改掉这个挑食的坏毛病！ 怎样才能改掉它呢？我左思右想，想到啦！我跑到正在忙碌的奶奶跟前，郑重的说：“奶奶，我今天要吃，鱼、胡萝卜、山药、青菜……总之，你把所有我不喜欢吃的菜统统都给我吃”“你怎么了，这些都是你最不喜欢吃的菜呀！”奶奶摸了摸我的脑袋，看看我是不是发烧了。“奶奶，我没有发烧，我只是下定决心要改掉挑食的坏毛病！”奶奶听了我的话，连连点头赞同！ 吃饭了，我看着满桌我不喜欢吃的菜，实在是没有胃口，可谁叫我下决心了呢？我夹起一块胡萝卜，塞进嘴巴里，嚼啊嚼，苦涩中带着一些甜味，咦，胡萝卜也不是我想象的这么难吃嘛，我吃了一块又一块的，好吃死了！ 我又夹了一块山药，塞进嘴里，滑滑的，甜甜的，也很好吃啊！ 我左夹一块，右夹一块，真好吃，爷爷奶奶爸爸妈妈看着我吃的这么起劲，“呵呵呵”的笑出了声。 我看看他们，再看看菜，啊，这些菜几乎所剩无几。 这些我平时最不爱吃的菜，今天吃起来也挺好吃的嘛！ 2 我是一个活泼开朗的小女孩，但也少不了调皮；我是一个内心充满神话的小女孩，但也少不了胡思乱想；我是一个爱跳舞的小女孩，但也少不了太过好动。 接下来，我就带你去看一下我的活泼好动吧！ 有一个下午，我在体育公园活动，爸爸叫我回家，可我没听见。爸爸以为我回家了，就自己回家了。 害的我自己半夜一人回家，我不会忘记那一夜，应为我本身就害怕黑夜。还有一次，我跳皮筋，把腿弄躺血了，可我却不知道，直到放学，我才知道。 你说我调不调皮。 我再带你去看看神话的我。 又是，我在家会那妈妈的衣服穿到我的身上，让我像仙子一样。好了，我不多说了，你自己来看看我吧，希望能跟你做朋友。 希望采纳。

【篇一】爱国主义主题教育活动心得体会范本 　　爱国主义教育一直是德育工作的主旋律，一个多月来，在学校领导的支持配合下。通过多种形式、开展了一系列独具时代气息、学生喜闻乐见的活动和常规教育活动，扎实、具体、生动的开展爱国主义教育，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀，激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下： 　　一、爱国主义教育与常规教育结合，促学生良好品行的形成。 　　1、开展以爱国教育为主题的班会活动，告诉学生国庆节的来历，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。 　　2.从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。主要是开展"言行美少年"的评选活动，鼓励同学们从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做"言行美少年"。活动中同学们相互提醒、共同进步，并且能够主动、及时地帮助同学改掉不文明行为。通过活动，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在班里已经蔚然成风。 　　二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力 　　1、开展读书活动。与弘扬民族精神的教育相结合。引导大家爱书、读书、评书。并通过班会课表彰那些读书、学习的先进学生：文艺菁、陈佳佳等。通过读书活动的开展引导学生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德 　　情感;有不畏劳苦，上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的具体行动。 　　2、开展绘画活动。我心目中的祖国。引导学生通过绘画，表达自己对祖国的热爱之情。 【篇二】爱国主义主题教育活动心得体会范本 　　中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，在新的历史条件下，继续加强学生的爱国主义教育，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观，对于在学生中间高扬爱国主义旗帜，不断增强其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的现实意义。 　　正确引导广大中小学生的爱国热情，全面贯彻落实教育部印发的《关于正确引导中小学生爱国热情深入开展爱国主义教育的通知》精神，我校积极在广大学生中开展了爱国主义教育活动。现将活动总结如下： 　　一、落实责任，确保爱国主义教育活动的顺利开展。 　　为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展，根据学校德育工作计划，政教处及时制定了详实可行的活动实施方案。根据活动方案，学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的计划，层层落实责任、分解任务。随后召开了班主任会议，各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程，确保了本次活动的顺利实施。 　　二、深入宣传，营造良好的爱国主义教育氛围。 　　按照活动方案，学校加强爱国主义教育的宣传力度，通过出国旗下的演讲、主题黑板报、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深层次地宣传爱国主义精神，通过强势宣传营造校园良好氛围。在活动开始的始终，学校还坚持在学科教学中对学生进行爱国主义教育，并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面，通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育，发挥课堂教学主渠道作用。 　　三、开张形式多样的爱国主义教育活动，引导学生理性表达爱国热情。按照活动实施方案，学校分阶段，持续地开展了形式多样的爱国主义教育活动，例如： 　　1、确定五月份为爱国主义教育周。五月的第一周各班开展了以爱国主义为主题的班队会教育活动，并积极开展讲爱国主义故事比赛。另外，学校以庆“五·一”和“五·四”活动为契机，举行了新团员入团仪式，重温五四精神等活动。4、开展“爱校如家”主题班会教育活动。教育学生从身边小事做起，养成良好行为习惯，把爱热情转化为迎奥运的实际行动。 　　2、在六月份，学校以庆“六·一”活动为契机，举办了“迎奥运、讲文明、树新风”中小学生文艺汇演。在小学部开展了“立志成才迎奥运”主题班会，中学则开展了“同一个世界，同一个梦想”主题班会，普及奥运知识，增强爱国热情。积极开辟类似爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。 　　3、在九月份开学伊始，学校便结合新学年的开学典礼，加强对新生的入学教育。并通过中央电视台少儿频道，农村中小学现代远程网络教育工程提供的爱国主义影片，组织学生认真观看爱国影片《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等。观看电影后，学校要求学生写出电影观后感，这样做一是通过写观后感让学生进一步加深对电影的记忆，二是提高学生的写作水平。 【篇三】爱国主义主题教育活动心得体会范本 　　今天我们杭州师范大学全体新生党员进行了一次爱国主义教育，首先，在蒙蒙细雨中，我们来到了浙江省革命烈士纪念馆，目的是要求全体党员通过参观革命烈士纪念馆，了解先烈们过去在决定中华民族生死存亡的关键时刻，为了民族的解放和人民的利益，他们是如何不顾个人的利益，在与敌人进行出生入死的英勇斗争中，献出自己的青春热血和生命的英雄事迹。 　　纪念馆共陈列了自辛亥革命以来直至社会主义建设时期近350位革命烈士的斗争史迹，通过1000余张照片、400多件革命文物将历史背景与具体人物联系起来，以史串人，我们既可从宏观上把握近百年来浙江革命发展的轨迹，又可详细了解先烈悲壮、动人的斗争情节。展厅内采用雕塑、沙盘、油画等表现手段，以及运用电影、录像等形式，力求全方位、多层次表现革命烈士斗争的史实，我们进行了生动直观的革命传统教育。 　　紧接着，我们又来到了浙江博物馆。浙江省博物馆是浙江省内的集收藏、陈列、研究于一体的综合性人文科学博物馆。馆藏文物十万余件。其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙制品，良渚文化的玉器和丝织品，越国的青铜器，越窑、龙泉窑、南宋官窑等窑口的青瓷，会稽镜和湖州镜，明清浙籍书画家的作品等，均为遐迩闻名的瑰宝。此次参观目的主要是让我们感受人文底蕴。在博物馆内我们参观的常书鸿美术馆让我印象深刻。被誉为“敦煌守护神”的人民艺术家常书鸿先生1904出生于杭州，20年代赴法国留学，1937年回国后在国立艺专任教。 　　1943年，常书鸿举家搬迁到偏僻的大西北，到遥远的敦煌去追求他早已向往的莫高窟艺术，从此开始了他长达四十多年的艰辛生活与创作道路。讲解员向我们大家介绍了他的生平事迹，以及作品。即使在动荡的抗战岁月，他始终不曾放弃画笔，甚至在敦煌的那段艰辛日子里，他为大西北的一切感动，创作了不少风景画、人物画，随时记录着他对生活、对艺术的感受。但历经*，这些珍贵的作品迄今已所余无多，世人大多无缘获睹。

在工作中落实求真务实的作风，可以踏踏实实干的事情。

瓷板画，始于清朝末年，是中国特有的一种绘画艺术，具有浓郁的赣文化特点。瓷板画从图片的选择、艺术加工，绘制前的乳香油的炼制，颜料的调制、毛笔的处理至绘制的具体步骤和技法，都十分严谨、细致。瓷板画品种多样，有青花、青花釉里红、五彩、素三彩、斗彩、粉彩、墨彩、浅绛彩等，图案内容涉及面广，包括人物、山水、花卉、虫鸟、鱼藻及吉祥图案等，形制则有长方、圆形、椭圆、多方、多角、扇面等多种形制。瓷板画与纸绢画相比，材料物理和化学性能都很稳定，其色彩将保持数十年的鲜艳。

目标市场的选择方式有哪些？ 密集性市场策略：即典型的产品--市场专业化策略。企业选择的目标市场不论是从产品的角度还是从市场的角度看，都集中在一个市场面上。这种策略一般使用于小型企业或新企业。 产品专业化策略：企业提供某一种产品，满足不同种类的顾客对于这一种产品的各种需求。 市场专业化策略：企业为同一类顾客群即同一个市场面生产多种产品，分别满足这一同类顾客的不同需求。 有选择的专业化策略：企业在对市场详细细分的基础上，经过仔细选择，结合企业的长处有选择地生产某几种产品，有目的地进入某几个市场面，满足这些市场面的要求。全部市场策略：企业为所有细分化以后的各个市场面生产各种不同的产品，分别满足每一个市场面的需求。 目标市场营销战略有哪些类型 企业在选择目标市场时通常可采用的策略有如下三种： 1．无差异性市场策略，又叫无差异性市场营销 采用此种策略时，企业对构成市场的各个部分一视同仁，只针对人们需求中的共同点，而不管差异点。它试图仅推出一种产品，以单一的营销策略来满足购买群体中绝大多数人的需求。如某汽车厂生产4吨载重汽车，以一种车型、一种颜色、一个价格行销全国，无论企业或机关、城市或农村，都无例外。在无差异性市场策略下，企业视市场为一个整体，认为所有消费者对这一产品都有共同的需要，因而希望凭借大众化的分销渠道、大量的广告媒体以及相同的主题，在大多数消费者心目中建立产品形象。例如，在相当长的时间内，可口可乐公司因拥有世界性的专利，仅生产一种口味、一样大小和同一形状瓶装的可口可乐，连广告字句也只有一种。 无差异性市场策略的立论基础是成本的经济性，认为营销就像制造中的大量生产与标准化一样，缩减产品线可降低生产成本，无差异市场策略能因广告类型和市场研究的简单化而节省费用。然而，无差异性市场营销完全忽略了市场需求的差异性，将顾客视为完全相同的群体，致使愈来愈多的人认为，这一策略不一定算得上最佳策略，因为一种产品长期被所有消费者接受，毕竟罕见。并且，采用这一策略的企业，一般都针对最大的细分市场发展单一的产品与营销计划，易引起在此领域内的竞争过度，而对较小的细分市场又被忽视，致使企业丧失机会。剧烈的竞争将使最大细分市场的盈利率低于其他较小细分市场的盈利率。认识到这一点，将促使企业充分重视较小细分市场的潜力。 2．差异性市场策略，又叫差异性市场营销 采用此种策略时，企业承认不同细分市场的差异性，并针对各个细分市场的特点，分别设计不同的产品与市场营销计划，利用产品与市场营销的差别，占领每一个细分市场，从而获得大销量。由于差异性市场营销能分别满足各顾客群的需要，因而能提高顾客对产品的信赖程度和购买频率。 在差异性市场策略下，企业试图以多产品、多渠道和多种推广方式，去满足不同细分市场消费者的需求，力求增强企业在这些细分市场中的地位和顾客对该类产品的认同。近年来，由于大市场的竞争者增多，国外一些稍具规模的企业，都越来越多地实行差异性市场策略。例如，可口可乐公司现已采用各种大小不同的瓶装，加上罐装，推销网遍及世界各地。过去的美国雪佛莱汽车只是单一形式的低价品种，以一种规格型号卖给所有的顾客，现已有多种形式、多样车体及一系列新型品种，价格与特征也各有不同，以满足不同细分市场的需要。在工业品营销活动中，实行差异性市场策略的趋势正在发展，生产者接受不同买主不同规格的订货日益增多。 尽管差异性市场策略能更好地满足不同消费者群的需要，并给予次要的细分市场以足够的注意，因而能够增加企业总销售量。但是，企业资源将被分散用于各个细分市场，企业产品的变动成本、生产成本、管理费用、存货成本和营销费用，势必随之增加。 3．密集性市场策略，又叫集中性市场营销 企业面对若干细分市场，无不希望尽量网罗市场的大部分及全部。但如果企业资源有限，过高的希望将成为不切实际的空想。明智的企业家宁可集中全力于争取一个或少数几个细分市场，而不再将有限的人力、财力、物力分散于所有的市场。在部分市场若能拥有较高的占有率，远胜于在所有市场都获得微不足道的份额。在一个或几个细分市场占据优势地位，不但可以节省市场营销费用，增加盈利，而且可以提高企业与产品的知名度，并可迅速扩大市场。 无差异性市场策略或差异性市场策略是以整个市场为目标。而密集性市场策略则是选择一个或少数子市场为目标，这使得企业可集中采用一种营销手段，服务于该......>> 目标市场是什么？ 一般来说，市场细分是企业选择和确定目标市场的基础和前提，但并非所有企业都要一律奉行细分策略。将两种情况都考虑在内，企业确定目标市场必定会有多种选择，并产生出不同的营销策略。企业怎样选择目标市场？有哪几种不同的目标市场营销？企业的产品如何在目标市场上定位？这些问题的讨论与分析，构成本节的基本内容。目标市场的概念 什么是目标市场？所谓目标市场，就是企业营销活动所要满足的市场，也就是企业决定进入的市场。企业一旦确定了目标市场，其资源的积累以及一切营销活动都要围绕着目标市场来进行。因此，目标市场的选择是企业制定营销战略的基础，对企业的生存与发展具有重要意义。选择目标市场的条件 一个理想的目标市场，必须具备下列四个条件： 1．有足够的市场需求 选择的目标市场一定要有尚未满足的现实需求和潜在需求。理想的目标市场，应该是有利可图的市场，没有需求而不能获利的市场，是没有选择价值的市场。 2．市场上有一定的购买力 一定的购买力是指有足够的销售额。市场存在未被满足的需求，不等于有购买力和销售额。如果没有购买力或购买力很低，就不可能构成现实市场。因此，选择目标市场，必须对目标市场的人口、购买力、购买欲望进行分析和评价。 3．企业必须有能力满足目标市场的需求 在细分市场锭过程中，可以发现许多有利可图的子市场，但是不一定都能成为企业自己的目标市场，必须选择企业有能力去占领的市场作为自己的目标市场。同时，开发任何市场都需要花费一定的费用，将花费的费用与其带来的企业利润相比较，只有后者大于前者，才是有效的目标市场。 4．在目标市场上，企业应具有竞争优势 竞争优势主要表现为：该市场上没有竞争者或竞争者很少；竞争不激烈，本企业有足够的能力击败对手；该企业可望取得较大的市场占有率。营销中国：市场营销学习与交流的平台！本文营销中国版权所有，未经批准转载必究。对此文章有什么疑问，请提交在营销中国的市场营销论坛。 百度贴吧的目标市场是什么？ 市场应该就是把兴趣的人 *** 在一起吧，百度的很多吧都是热点集成的。 目标市场是什么？ 您好： 所谓目标市场，就是指企业叮市场细分之后的若干“子市场”中，所运用的企业营销活动之“矢”而瞄准的市场方向之“的”的优选过程。例如，现阶段我国城乡居民对照像机的需求，可分为高档、中档和普通三种不同的消费者群。调查表明，33％的消费者需要物美价廉的普通像机，52％的消费者需要使用质量可靠、价格适中的中档像机，16％的消费者需要美观、轻巧、耐用、高档的全自动或多镜头像机。国内各照像机生产厂家，大都以中档、普通像机为生产营销的目标，因而市场出现供过于求，而各大中型商场的高档像机，多为高价进口货。如果某一照像机厂家选定16％的消费者目标，优先推出质优、价格合理的新型高级像机，就会受到这部分消费者的欢迎，从而迅速提高市场占有率。 祝你好运。。 希望采纳，谢谢。。 目标市场范围选择有哪几种范围模式？ （一） 产品—市场集中化模式 产品集中化策略，等同于密集性市场策略，又叫集中性市场营销，集中性市场策略就是在细分后的市场上，选择二个或少数几个细分市场作为目标市场，实行专业化生产和销售。在个别少数市场上发挥优势，提高市场占有率。采用这种策略的企业对目标市场有较深的了解，这是大部分中小型企业应当采用的策略。 （二） 产品专业化模式 用此法集中生产一种产品，公司向各类顾客销售这种产品。例如显微镜生产商向大学实验室、 *** 实验室和工商企业实验室销售显微镜。公司准备向不同的顾客群体销售不同种类的显微镜，而不去生产实验室可能需要的其他仪器。公司通过这种战略，在某个产品方面树立起很高的声誉。但如果产品（显微镜）被一种全新的显微技术代替，就会发生危机。 （三）市场专业化模式 企业以所有产品，供应给某一类顾客群，产品的性能有所区别。如企业专为学校实验室生产经营各种实验室用品。 （四） 选择性专业化模式 企业有选择地专门服务于几个不同的子市场的顾客群体，提供各种性能的＼生命力较强的同类产品，尽力满足不同的消费群体的各种需求。选择性专业化不同细分市场配有不同的营销组合，选择这种模式有利于分散企业经营风险。 （五）全方位进入模式 为了扩大市场占有率，努力占领各种大小商场、杂货店。兼顾国内市场与国外市场。 目标市场的定义是什么 定 义　"目标市场" 在工具书中的解释 1、按消费者的特征把整个潜在市场细分成若干部分,根据产品本身的特性,选定其中的某部分或几部分的消费者作为综合运用各种市场策略所追求的销售目标,此目标即为目标市场。 2、企业选定作为其营销对象的消费者群体。由于企业能够生产的产品是有限的,而消费者的需求是无限的,因此,企业只能在市场细分的基础上,选择部分消费者群体作为目标市场。选择的基本要求是:组成细分市场的消费者群体具有类似的消费特性;细分市场尚未被竞争者控制、垄断,企业能够占领市场;细分市场上有一定的购买力,企业可以获得?..... 3、一种商品在上市时一般只能满足社会中一部分人的需求。如近视眼镜是专门为患近视症的人所生产的;而羽绒服是为在寒冷地带生活的人生产的。对于一个广告产品来说,这一部分人便是它的目标市场。也就是说,该广告产品是以这部分人为推销对象的。在设计广告时,广告人员应知道该广告产品的目标市场是谁,目标市场的大致年龄、性别、?..... 著名的市场营销学者麦卡锡提出了应当把消费者看作一个特定的群体，称为目标市场。通过市场细分，有利于明确目标市场，通过市场营销策略的应用，有利于满足目标市场的需要。即：目标市场就是通过市场细分后，企业准备以相应的产品和服务满足其需要的一个或几个子市场。 营销大师科特勒（Philip Kotler）给出的定义是，the targetmarket is the part of the qualified available market (those with the interest, ine, access, and qualifications for a particular offer) that the pany decides to pursue. 所谓目标市场，就是指企业在市场细分之后的若干“子市场”中，所运用的企业营销活动之“矢”而瞄准的市场方向之“的”的优选过程。例如，现阶段我国城乡居民对照像机的需求，可分为高档、中档和普通三种不同的消费者群。调查表明，33％的消费者需要物美价廉的普通像机，52％的消费者需要使用质量可靠、价格适中的中档像机，16％的消费者需要美观、轻巧、耐用、高档的全自动或多镜头像机。国内各照像机生产厂家，大都以中档、普通像机为生产营销的目标，因而市场出现供过于求，而各大中型商场的高档像机，多为高价进口货。如果某一照像机厂家选定16％的消费者目标，优先推出质优、价格合理的新型高级像机，就会受到这部分消费者的欢迎，从而迅速提高市场占有率。 什么叫市场定位，目标市场又是什么 价格由市场决定就叫市场定价。 目标市场指商品定位在哪些人群，比如高端，中端，低端之类的或者农村市场，城镇市场。 耐克选择的目标市场是什么 耐克选择的目标市场是： （1）他知道人们在想什么，然后要去做什么。 （2）在这大众化的时候人们要的是什么样的感觉，要做的是怎么样去引导他们，让他们知道耐克的产品和他们的需求是一致的。 从现在的市场看，耐克以其现在的品牌效应和他的营销模式来做各个市场。 针对不同阶层和年龄来做，了解和明白他们要的是什么样的效果。 什么是目标市场定位? 市场营销策略是企业用以实现其目标的基本方法，包括目标市场，产品定位，市场营销组合和市场营销费用水平等决策。美国的市场营销学者e。j。麦肯锡认为，市场营销是指确定目标市场并确定相应的市场营销组合。实际上市场营销已经超越了销售部门职能，成为企业各部门协同合作的一个重要任务，因为制定合理的营销策略是必须的。 营销在市场细分之后，应准确评估细分市场的潜能，再根据自身条件和企业经营目标，选择其所要服务的特定的目标市场及其策略。所谓目标市场是指在实施高层细分之后，营销商选择一个或若干市场，并为其设计、实施、维持营销组合策略以满足这个或这些细分市场上消费者群体的需求，最终实现相互满意和交换。 一般而言，选择目标市场，企业应该充分考虑顾客和企业自身的情况，从以下几个方面来考虑： 第一，购买力。目标市场的顾客对一定的产品或服务，或是营销商欲提供的产品或服务，应具有足够的潜在购买力。 第二，应对能力。目标市场的需求变化趋势应与企业产品开发能力或方向相一致，以使企业能应对因市场需求或购买方向的变化而保持经营能力。 第三，竞争力。目标市场的竞争者的数量较少或是竞争激烈程度应相对减弱，即在有足够的选择余地的情况下，尽量选择那些竞争强度较弱的细化市场作为目标市场。 第四，销售能力。要有可利用的分销渠道或可以独自建立新的分销渠道的现实条件。这样，企业的产品或服务才能进行或以较合理的成本进入。 第五，资源。营销活动所需要的资源的获取相对较容易，或是在行业的平均成本水平以下可以得到。否则，企业可能会由于无法消化高昂的营销成本而陷入经营困难的境地。一、 目标市场的策略目标市场营销策略所考虑的是商家要服务多少个细分市场的问题。一般说来商家的目标市场策略有三种可能的选择，即无差异营销策略，差异性营销策略和集中营销策略。 （一）、无差异性营销策略 厂商可能采取无差异性营销策略，忽视不同细分市场的差异性，而将整个市场视为一个同质市场，提供单一的产品和服务。它强调的是购买者的共同需求，而非差异性。 公司只设计一种产品和一套营销方案，依靠大量的分销渠道与大量的广告，希望吸引最大量的消费者，可口可乐公司的销售就是一个较为典型的无差异性营销策略的例子，该公司拥有国际专利，在很长的时间内不仅生产一种口味、一种瓶装的单一饮料，甚至连广告词也只是一种“请喝可乐”，希望适合所有人的需要。采取无差异性营销策略最主要的理由在于成本经济性。由于只有单一的产品，因而能使生产成本、存货成本及运输成本等降至最低，无差异性的广告方案也能降低广告成本。由于不需作市场细分的营销研究和规划，所以营销研究及产品管理的成本也得以降低，以利用低价争取最广泛的消费者。 但是，由于不同购买者群体的需要往往有所不同，所以采取无差异性营销策略其实只适合某一个最大的细分市场的需要而已。因此，如果同时有数家公司选用同样的策略。其结果将增强在此最大细分市场内的竞争程度，而较小的细分市场需求则未能获得满足。美国的汽车工业曾经有一段时间只生产大型轿车，造成大型轿车竞争激烈，但却忽略了小型轿车强烈市场需求的另一个细分市场，而使日本小型轿车有可乘之机。同时，这种策略缺乏弹性，难以适应市场的频繁变化。通常，当在较大细分市场的竞争日益激烈之后，许多公司将转而追求市场中其他较小的细分市场，不再继续采取无差异的营销策略。 （二）、差异性营销策略 差异性营销策略是指厂商根据消费者需求的差异性，实施两个或两个以上的细分市场内经营，而且分别为各个不同的细分市场设计开发产品和制定不同的营销方案......>>

【 #感恩节# 导语 】感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠，并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。本篇文章是 考 网为您整理的《关于感恩节的由来和传说故事》，供大家阅读。 1.感恩节的由来 　　感恩节是西方传统节日，是美国人民独创的一个节日，也是美国人民合家欢聚的节日。1941年美国国会正式将每年11月第四个星期四设立为“感恩节”。感恩节的由来要一直追溯到美国历史的开端，起源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民。马萨诸塞普利茅斯的这些移民当时在英国本土被称为清教徒，因为他们对英国教会改革的不彻底感到不满，以及英国教会及国王对他们进行政治镇 压，属于这些清教徒脱离了英国教会，远走荷兰，后来决定迁居到大西洋彼岸，希望能按照自己的意愿信教自由地生活。1621年11月下旬的星期四，清教徒们和马萨索德带来的90名印第安人欢聚一堂，庆祝美国历第一个感恩节。创造了许多庆祝方式一直流传至今。 2.感恩节的传说故事 　　1620年9月6日，一批英国清教徒难以忍受宗教的迫 害，搭乘“五月花号”木船驶往美洲。 　　他们在疲劳、饥饿、寒冷和疾病的袭击下在大西洋上漂泊了65天，最后到达北美殖民地的普利茅斯。 　　当时正值冬季，气候严寒，田野寂寥。当地印第安人慷慨地拿出贮藏越冬的玉米和土豆，送去猎获的野鸭和火鸡。 　　春天来了，印第安人教他们种植玉米和南瓜，饲养火鸡。白人移民和印第安人建立了亲密的友谊。这年秋季玉米丰收，移民们举行了丰盛的感恩会，用烤火鸡和玉米糕点款待印第安人。 　　印第安人带着各种玉米制品、烤火鸡、南瓜馅饼、野葡萄以及玉米酒浆等参加晚会，人们欢唱歌舞，通宵达旦。 　　以后在每年玉米收获后的"11月底，定居在这里的白人移民都要举行感恩会，家家烤火鸡，烹制玉米食品，款待印第安人。 　　长此以往，这种感恩会就成为了一种惯例。 　　感恩节(ThanksgivingDay)在北美属于一个特别大的节日，特别是对于加拿大人和美国人来说，这个节日特别重要，即使远在异乡的人也都要在节日前赶回去与家人团聚，共庆佳节。 　　不过，加拿大的感恩节和美国的感恩节不在同一天，加拿大的感恩节是在每年10月的第2个星期一，而美国则是在11月的最后一个星期四。 3.感恩节的意义 　　感恩节存在的意义告诉为我们了人性的美好，它从多方面多层次体现出感恩的意义，问候父母、朋友都是感恩的表现。尽自己的能力关爱和帮助需要帮助的人民，对自己的生活保持热爱，对自己的职业保持热情。感恩节让我们学会感恩，学会珍惜，学会爱。 4.感恩节吃什么食物 　　火鸡是美国感思节的传统主菜。火鸡的制作过程复杂，除了火鸡腹中要填满提前拌好的馅料以外，火鸡的烤制至少要四个小时。火鸡肉质细嫩，瘦肉多，蛋白质含量在30%以上，大多数美国人都喜欢火鸡。火鸡的吃法也有一定讲究。它需要整只烤出，鸡皮烤成深棕色，肚子里还要塞上许多拌好的食物，如碎面包等。端上桌后，由男主人用刀切成薄片分给大家。然后由各人自己浇上卤汁，洒上盐，味道十分鲜美。 　　红莓苔子果酱，也就是蔓越橘酱，一直是感恩节和圣诞节主菜火鸡的配料及调味品。根据美国药典记载，蔓越橘已被用做抗膀胱炎及尿道感染的辅助品，其显着疗效已得到广泛认可 　　南瓜派是美国南方的深秋到初冬的传统家常点心，平常就有在吃，特别在感恩节的前后，成为一种应景的食物。南瓜有象征着丰收，富足的寓意，黄澄澄的，很吉庆。 5.感恩节吃什么水果 　　感恩节人们常吃的水果，有苹果、桔子、栗子、胡桃、核桃和葡萄等，人们还会用九月至十月盛产的小红莓(也即蔓越莓)制成酱汁，搭配烤火鸡吃。 　　感恩节的食品极富传统色彩。每逢感恩节，美国人必有肥嫩的鸡可吃。火鸡是感恩节的传统主菜。它原是栖息于北美洲的野禽，后经人们大批饲养，成为美味家禽，每只可重达四五十磅。现在仍有些地方设有猎场，专供人们在感恩节前射猎，有兴趣的人到猎场花些钱，就能亲自打上几只野火鸡回家。使节日更富有情趣。 　　传统的感恩节大餐包括了烤火鸡，有些家庭是以烤鹅来替代火鸡;还有塞在火鸡内部的填充佐料，是用撕成碎片的玉米面包、白面包和芹菜等等做成的;除此之外还有用火鸡内脏煮成的浓稠淋汁。另外还有一样特别的小红莓调味酱汁，用的就是每年九月和十月时盛产的小红莓。其它的配菜还包括烤洋芋泥、烤红薯泥、青豆和比司吉等等。最后的甜点当然有应景的南瓜派，也可以准备核桃派或苹果派。 　　感恩节餐桌的布置也很有特色。主妇们不是照往常一样摆放鲜花，而是摆放水果和蔬菜。中间还常常放上一个大南瓜，周围堆放些苹果、玉米和干果。有时人们还把苹果或南瓜掏空，中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。平时，女主人可以在饭后把客人让到客厅里，但在感恩节却不这样做。感恩节的聚餐是甜美的，每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿，他们一边吃一边愉快地回忆往事，直到最后一根蜡烛燃尽。 　　结束语：感恩节时，人们还会用苹果制成苹果派，它有着各式不同的形状，大小和口味，包括自由式，标准两层式，焦糖苹果派，法国苹果派，面包屑苹果派，酸奶油苹果派，举不胜举。在冬天的暖炉前，吃片苹果派，不抢戏的松软派皮，盖上一层苹果肉，再加上焦糖和肉桂等馅料，一口咬下，苹果香，焦糖香和肉桂香在嘴里交织缠绵，挥之不去。

中考的注意事项 　　问：中考有哪些注意事项 　　答：中考规定，严禁携带手机、智能手表、计算器等通讯工具和电子设备进场，严禁携带涂改液、修正带、资料以及不透明的水杯、文具盒(袋)等违禁物品进场。 　　1.做好个人防护，不要去人员密集的地方。勤洗手，公共场所佩戴口罩。住的地方和考点之间保持“两点一线”，避免和无关人员接触，同时做到在各种场所确保一定的社交安全距离。如有发热等身体异常状况，须听从考点安排，按要求进行考试。 　　2.正常饮食（偏清淡），保证营养，勿食冷饮及剩菜饭，并注意防暑降温。 　　3.安排好早餐、午饭、午休钟点房等，准备好出行的交通工具，安排好出行时间，路上如遇堵车等特殊情况可找警察帮忙。 　　4.文具类备用一套，尤其是路远，晚上也要住酒店的。 　　5.考试期间，建议正常作息即可，不要刻意提前或推迟就寝时间；午休时间以30-40分钟为宜。 中考高分技巧 　　1、解题中要避免“五种错”，即：看错、想错、算错、写错、抄错。读题和审题是解题的基础，读题不能匆匆而过，应该字字落实，注意不能多字、漏字及语言要规范、通顺，不写错别字。要避免粗心大意，受思维定式和熟题答案的影响。 　　2、特别是中等和中等偏下的学生，要适当地安排一些解题的训练，重点解决会而不得分的问题，切实提高解题的速度和正确率，拿到应拿的分数，做到“该得的分一分不能少，能得的分一分不能丢”。 　　3、其实，现在的考试中，需要计算的地方并不太多，而且一旦前面一个步骤算错了，后面就会全部错完。所以考试时遇到计算要放慢速度，细心计算，要特别注意准确度。 　　4、对拿不定主意的题目，不要犹豫不决，要敢于舍弃，不可恋战。否则徒费时间，以至失控。须知不可能每题必做，要敢于放弃，有失才有得，尤其是小题小分不可也不必太在乎。 　　5、有的同学拿到试卷不仔细读题目要求，便动笔答题，这样极容易造成错误。比如有的题目是要求选择错误的，而你当成选择正确的项；将多项选择，看作单项选择；本来要求答A可是你却答了C.结果搞的自己费神费力，劳而无功，还浪费了大量的宝贵答题时间。 　　6、要留意题目的所有条件。比如物理题有时会给出很多物理量。这时不妨把已知的物理量都圈起来，做题时如发现所给物理量没用，肯定是答题思路有问题，一定要重新思考。 　　7、九年阶段做了太多训练，中考时会遇到似曾相识的题，如不仔细看题就会按往日做过题的答案填写。中考答题就算遇到再熟悉的题目，也要把题目审完。 　　8、一定要注意多选题部分。多选题的规则是错选不得分，选不全得部分分。因此，考生答题时一定要注意，选择的每个选项一定要自己有充分把握，否则宁可保一半的分，也不要强行冒险。 　　9、打草稿千万不要马虎。也排好顺序并在草稿边写上题号，同时也要简单写下计算式和计算结果。这样检查时，考生能更快速检查答题思路。 　　10、此道工序不可少，做完后查一查，是否遗漏，是否有笔误，是否有答非所问的现象，如果有的话还可以补救。 　　11、我们在考试的时候总是期待把所有的题目都做对，但是这是不可能的。所以我们做题的时候，不要奢望全部都能做完做对。实际上只要把你会做的完完整整的做出来，就应该可以得到一个不错的分数。

下面加个魔纹，把白色架子挡上就行了