小学一年级常用的歇后语大全

玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。接下来我为大家整理了小学 歇后语 ，欢迎大家阅读! 小学歇后语1 1、桥顶上盖搂——上下空 2、劳动号子——一呼百应 3、七尺汉子六尺门——不得不低头 4、瞎子拉胡琴——练好的本领 5、天灵盖上长眼睛——目中无人 6、登太行望运河——远水不解近渴 7、白玻璃瓶装清水——看透了 8、杯水救燎原——无济于事;微不足道 9、关公走麦城——骄必败 10、吃海水长大的——管得宽 11、地主老爷的碗——难端 12、小偷做梦——想偷 13、三十六计——走为上计 14、蜻蜒吃尾巴——自咬自 15、塞翁失马——焉知祸福 小学歇后语2 火车站的轨道——四通八达 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 龙王庙里失火——慌神儿 龙王跳海——回老家 嫁出去的女儿泼出去的水——收不回来 旱天的井——水平低 疯狗咬人——叼着不放 七石缸里捞芝麻——费功夫 门缝里看人——把人看扁了 稻田里拉犁耙——拖泥带水 屠夫挑内脏——两头担心 伍子胥过昭关——一宿白了头发 小学歇后语3 扳着指头算帐——有数 猪鼻子里插葱-——装象 鞭打快牛——忍辱负重 芝麻开花——节节高 杨家将上阵——全家出动 口水沾跳蚤——一物降一物 高山上打锣——四方闻名(鸣) 鼻梁上挂钥匙——开口 船到桥头——自会直 大黄狗掀门帘——全凭一张嘴 玻璃瓶里装开水——三分钟的热劲 八月的柿子——越老越红 纸老虎——一戳就穿 火车站的轨道——四通八达 小学歇后语4 敲锅盖卖大饼——好大的牌子 东洋人戴高帽——假充大个 菜刀切豆腐——两面光 七仙女嫁董永——采取主动 玻璃瓶装金鱼——一眼看透 打柴人回山庄——两头担心 乌龟打屁——冲壳子 八月十五生孩子——赶巧了 六月天冻死羊——说来话长 鸭子浮水——飘飘然;暗中使劲;上松下紧 苍蝇碰上蜘蛛网——脱不了身 草上的露水——难长久 小学歇后语5 半路上接姑娘——从头学起 佘太君挂帅——马到成功 孔明大摆空城计——化险为夷 岸上捞月——白费功夫 出土的甘蔗——节节甜 大河边上的望江亭——近水楼台 耗子钻油房——吃香 喝了泉水就摔瓢——忘本 地上栽电杆——正直 司马昭之心——路人皆知 徐庶进曹营——一言不发 姐妹俩赛钱——比夫(富) 狗掀门帘——全凭一张嘴 风雨中的泰山——不动摇

【 #一年级# 导语】歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。以下是 整理的相关资料，希望帮助到您。 　　竹篮子打水——一场空 　　丈二的和尚——摸不着头脑 　　岳飞背刺字——精忠报国 　　头顶生疮，脚底流脓——坏透了 　　孙大圣听了紧箍咒——头疼 　　四两棉花——免谈（弹） 　　生姜——老的辣 　　门缝里看人——把人看扁了 　　猫哭耗子——假慈悲 　　卢沟桥上的狮子——数不清 　　老太婆开了口——一望无涯（牙） 　　老奶奶吃稀饭——无耻(齿)下流 　　好泥巴打好灶———好心讨不到好报 　　滚油锅里撒了一把盐——炸开了 　　粪坑里的石头——又臭又硬 　　滴水石穿——非一日之功 　　灯盏油干——火烧芯（心） 　　打破沙锅——问到底 　　朝着窗外吹喇叭——名（鸣）声在外 　　八仙过海——各显神通；能行风的行风，能下雨的下雨 　　白娘子喝了雄黄酒——现了原形 　　茶壶里煮饺子——肚里有货倒不出；肚里有货 　　船头上跑马——走投无路 　　打翻了五味瓶——不知啥滋味；酸甜苦辣咸，样样都有 　　电线杆上绑鸡毛——胆（掸）子不小；好大的胆（掸）子 　　丢了西瓜捡芝麻——大处不算小处算；不知大小；得不偿失 　　冬水田里种麦子——怪哉（栽） 　　擀面杖吹火——一窍不通 　　高射炮打蚊子——小题大作（大材小用）（比喻把小事当作大事来处理。） 　　*跳井——不懂（不通） 　　韩信点兵——多多益善 　　猴子捞月亮——一场空 　　黄鼠狼给鸡拜年——没安好心；来者不善 　　姜太公钓鱼——愿者上钩 　　脚踩两只船——三心二意。 　　九曲桥上散步——走弯路；拐弯抹角 　　开封府的包公——铁面无私 　　孔夫子搬家——净是书（输）（比喻总是失败。） 　　孔夫子的砚台——黑心 　　老虎的*——拍不得；摸不得 　　老鼠过街——人人喊打 　　聋子的耳朵——摆设；爱打岔；没用处 　　鲁智深出家——无牵无挂 　　泥菩萨过河——自身难保 　　骑驴看唱本——走着瞧 　　砌墙的砖头——后来居上 　　千里送鹅毛——礼轻情意重；礼薄情意重；物轻人意重 　　十五个吊桶打水——七上八下 　　寺里起火——妙哉（庙灾）；慌了神 　　天文台上的望远镜——好高鹜远

　　歇后语是汉语的一种特殊语言形式。是群众在生活实践中所创造的一种特殊 语言 形式，是一种短小、风趣、形象的 语句 。以下是我收集整理的有关一年级歇后语大全及答案，希望对大家有所帮助。 　　一年级歇后语及答案1 　　丢了西瓜捡芝麻 —— 大处不算小处算；不知大小；得不偿失 　　冬水田里种麦子 —— 怪哉（栽） 　　擀面杖吹火 —— 一窍不通 　　蛤蟆跳井 —— 不懂（不通）　　韩信点兵 —— 多多益善 　　猴子捞月亮 —— 一场空 　　黄鼠狼给鸡拜年 —— 没安好心；来者不善 　　姜太公钓鱼 —— 愿者上钩 　　脚踩两只船 —— 三心二意。 　　九曲桥上散步 —— 走弯路；拐弯抹角 　　开封府的包公 —— 铁面无私 　　孔夫子搬家 —— 净是书（输）（比喻总是失败。） 　　孔夫子的砚台 —— 黑心 　　老虎的屁股 —— 拍不得；摸不得 　　老鼠过街 —— 人人喊打 　　聋子的耳朵 —— 摆设；爱打岔；没用处 　　鲁智深出家 —— 无牵无挂 　　泥菩萨过河 —— 自身难保 　　骑驴看唱本 —— 走着瞧 　　砌墙的砖头 —— 后来居上 　　千里送鹅毛 —— 礼轻情意重；礼薄情意重；物轻人意重 　　十五个吊桶打水 —— 七上八下 　　寺里起火 —— 妙哉（庙灾）；慌了神 　　一年级歇后语及答案2 　　1、搭起戏台卖豆腐——买卖不大架子大 　　2、搭起戏台卖螃蟹——货色不多，架势大（比喻表面上气势汹汹，而内里却空虚怯弱） 　　3、挡风板做锅盖——受了冷气受热气 　　4、打足了气的皮球——蹦老高 　　5、打败的鹌鹑斗败的鸡——上不了阵势（比喻因失败而丧失斗志的人。） 　　6、打灯笼走亲戚——明去明来（比喻事情公开进行） 　　7、打锣卖糖——各干一行 　　8、打断了的胳膊——拄外拐（比喻说话、办事向着外人。） 　　9、打肿脸充胖子——冒充富态 　　10、打破脑袋叫扇子扇——豁出去了 　　11、打好的鱼网——心眼几多（比喻很有心计。） 　　12、打死老鼠喂猫——恼一个，好一个（比喻得罪了一个，交了一个。） 　　13、打开密罐又撒糖——要多甜有多甜 　　14、打针鼻眼里往外望——小瞧死人了（比喻过低评价人，或非常看不起人。） 　　15、打铁掉地下——白搭一火 　　16、大门口的石狮子——成双成对 　　17、大路上卖竹竿——这个说短那个说长 　　18、大白天见阎王——活见鬼 　　19、大公鸡吃米——不计其数 　　20、大象喝水——有肚量 　　21、大圣吃毫毛——变得真快 　　22、大街上弹琴——听不听随你 　　23、大街上的行人——有来有往 　　24、大街上的红绿灯——有目共睹 　　25、大街上的乞丐一一蓬头垢面 　　26、大厅里放盆火——满堂红 　　27、大水冲崩关帝（土地）庙——慌了神 　　28、大流子的弟弟——二流子 　　29、大字写成太——多了一点 　　30、大自然的风——来去匆匆 　　31、大雁飞行——成群结队 　　32、大路上螃蟹——横行霸道 　　33、大鹏展翅——前程万里 　　34、大火烧蚁窝——一举全歼 　　35、大人的演出——不是儿戏 　　一年级歇后语及答案3 　　阿斗的江山——白送 　　阿斗式的人物——没能耐 　　阿二吹笙——滥竽充数 　　阿二当郎中（中医医生〕——没人敢请 　　阿二满街串——吊儿郎当 　　阿哥吃面——瞎抓 　　阿婆留胡子——反常 　　阿庆嫂倒茶——滴水不漏；点滴不漏 　　挨着火炉吃海椒（辣椒〕——里外发烧 　　挨鞭子不挨棍子——吃软不吃硬 　　挨打的狗去咬鸡——拿别人出气 　　挨打的乌龟——缩脖子啦 　　挨刀的鸭子——乱窜 　　挨了巴掌赔不是——奴颜媚骨 　　挨了刀的皮球——瘪了 　　挨了霜的狗尾巴草——蔫（nian〕了 　　矮梯子上高房——搭不上言（檐） 　　矮子穿高跟鞋——高也有限 　　矮子打狼——光喊不上 　　矮子放风筝——节节高；节节上升 　　矮子放屁——低声下气 　　矮子观光——随声附和 　　矮子过河——安（淹）心 　　矮子里面拔将军——将就材料；短中取长 　　矮子爬楼梯——巴不得（迫切盼望） 　　矮子爬坡——步步高升；步步登高 　　矮子骑大马——上下两难；上下为难 　　矮子想登天——不知天高地厚；妄想；痴心妄想 　　矮子坐高凳——上下够不着；上下为难 　　爱打官司逞英雄——穷斗气 　　庵堂里的木鱼一任人敲打 　　鹌鹑要吃树上果——够不着；尽想好事；想得倒美 　　岸上看人溺水——见死不救 　　岸上按捞月——自费功夫；白费劲；枉费工 　　按别人的脚码买鞋——生搬硬套 　　按方抓药——照办 　　按牛头喝水——办不到；设法办 　　按下葫芦起了瓢——顾了这头丢那头；此起彼落 　　案板顶门——管得宽 　　案板上的擀面杖——光棍一条 　　案板上的.肉——任人宰割；随人宰割 　　案板上的鱼——挨刀的货 　　暗地里盯梢——偷偷摸摸 　　暗地里耍拳——瞎打一阵 　　暗室里穿针——难过 　　暗中使绊子——蔫（nian）儿坏 　　鏊子上烙冰——化汤了 　　鏊子上烙饼——翻来翻去 　　挨了棒的狗——气急败坏 　　挨了刀的肥猪——不怕开水烫 　　挨了打的鸭子——乱窜 　　按鸡头啄米——白费心机 　　熬尽了灯油——烧心（芯） 　　巴掌穿鞋——行不通；走不通 　　巴掌上摊煎饼——巧手；好手 　　巴掌长疮——毒手 　　芭蕉插在古树上——粗枝大叶 　　芭蕉开花——一条心；紧相连 　　芭蕉叶上垒鸟窝——好景不长 　　疤瘌眼长疮——坏到一块了 　　八百吊钱掉井里——难摸哪一吊 　　八百年前立的旗杆——老光棍 　　八宝饭上撒胡椒——又添一味 　　八辈子的老陈帐——说不清 　　八寸脚穿七寸鞋——别别扭扭 　　八哥啄柿子——拣软的欺 　　八个老汉划拳——三令五申（伸） 　　八个钱的膏药——沾上了 　　八个歪脖坐一桌——谁也不正眼看谁 　　八股文的格式——千篇一律 　　八卦炉里睡觉——热气腾腾 　　八卦阵里骑马——闯不出路子；出路难找 　　八级工学技术——精益求精 　　八级师傅学手艺——长到老，学到老 　　八角掉进粪坑里——香臭不分；香臭难分 　　八斤半的鳖吞了大秤砣——狠心王八 　　八斤半的王八中状元——规矩（龟举）不小 　　八十个人抬轿子——好威风 　　八十老汉害个摇头病——不由人愿；由不得人 　　八十老人吹灯——喘不上气；上气不接下气 　　八十老翁练琵琶——老生常谈（弹） 　　八十老翁学打拳——越练越结实 　　八十老翁学手艺——老来发奋 　　八十岁的老绝户头——后继无人 　　八十岁刮胡子——不服老 　　八十岁留胡子——老主意 　　八十岁没儿女——老来孤单 　　八十岁生儿子——代代落后 　　八十岁玩猴子——老把戏 　　八十岁学吹笛——尽是老调；老调子 　　八十岁学摔打——拼老命 　　八十岁演员扮孩子——返老还童 　　八十岁站柜台——老在行 　　八五炮打兔子——得不偿失 　　八仙过海——各显神通；略显其能 　　八仙桌缺只腿——搁不平 　　八仙桌上放灯盏——明摆着 　　八仙桌子——有棱有角 　　八贤王进宫——好难请 　　八月的苦瓜——心里红 　　八月的莲藕——又鲜又嫩 　　八月的柿子——越老越红；老来红

　　 歇后语 是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句,下面,我给大家介绍一下关于小学生的歇后语合集,欢迎大家阅读. 　　八仙过海--------各显神通 　　雨打黄梅头—倒霉。(倒梅) 　　半两棉花——免谈。(免弹) 　　秃子打伞——无法无天。(无发无天) 　　矮子过渡——安心。(淹心)。 　　马店买猪——没那事。(没那市)。 　　腊月天气——动手动脚。(冻手冻脚)。 　　父亲向儿子磕头——岂有此理(岂有此礼)。 　　公共厕所扔石头——引起公愤(引起公粪)。 　　反穿皮袄——装佯。(装羊)。 　　孔夫子搬家——净是输。(净是书)。 　　孕妇走独木桥——铤而走险。(铤而走险)。 　　外婆死了儿子——无救。(无舅)。 　　老公拍扇——凄凉。(妻凉)。 　　秀才的空棺材出葬---目中无人(木中无人)。 　　王八中解元----------规矩。(龟举)。 　　六月裏戴手套--------保守。(保手)。 　　生花生--------------非吵不可。(非炒不可)。 　　皮匠不带锥子--------真行。(针行)。 　　何家姑娘嫁给郑家----正合适。(郑何氏)。 　　和尚的房子----------庙。(妙)。 　　河边洗黄莲----------何苦。(河苦)。 　　盲人戴眼镜----------假聪明。(假充明)。 　　做梦变蝴蝶----------想入非非。(想入飞飞)。 　　猴子学走路----------假惺惺。(假猩猩)。 　　精装茅台------------好久。(好酒)。 　　蜘蛛拉网------------自私。(自丝)。 　　瞎子背瞎子----------忙上加忙。(盲上加盲)。 　　万岁爷流鼻血--------正红。(朕红)。 　　打破沙锅------------问到底。(纹到底)。 　　西瓜地裏散步--------左右逢源。(左右逢圆)。 　　脱了旧鞋换新鞋-----改邪归正。(改鞋归正)。 　　麻布袋草布袋-------一代不如一代。(一袋不如一袋)。 　　碗底的豆子----------历历在目。(粒粒在目)。 　　卖布不带尺----------存心不良。(存心不量)。 　　穷木匠开张----------只有一句。(只有一锯)。 　　砖窑裏失火----------谣言。(窑烟)。 　　灯盏无油------------枉费心。(枉费芯)。 　　钟馗嫁妹------------鬼混。(鬼婚) 　　粪船过江——装死。(装屎)。 　　黏窝窝掺黄莲--------一年一年的苦。(一黏一黏的苦)。 　　药铺裏开抽屉--------找玩。(找丸)。 　　癞虾蟆跳水井--------不懂。(噗咚)。 　　唱戏的骑马----------不行。(步行)。 　　炒咸菜不放酱油-----有言在先。(有盐在先)。 　　吃饺子不吃馅--------调皮。(挑皮)。 　　从河南到湖南--------难上加难。(南上加南)。 　　打灯笼搬石头--------照办。(照搬)。 　　大水冲走土地庙------留神。(流神)。 　　耕地裏甩鞭子--------吹牛。(催牛)。 　　孩子的脊梁----------小人之辈。(小人之背)。 　　航空兵翻觔斗--------颠倒是非。(颠倒试飞)。 　　耗子掉到水缸裏------时髦。(湿毛)。 　　老和尚住山洞--------没事。(没寺)。 　　货轮出了海----------外行。(外航)。 　　火烧旗杆------------长叹。(长炭)。 　　黄鼠狼钻鸡笼--------投机。(偷鸡)。 　　酱缸裏泡石头--------一言难尽。(一盐难进)。 　　井裏放爆竹----------有原因。(有圆音)。 　　老母鸡抱空窝--------不简单。(不见蛋)。 　　吃人参----------候补。(后补)。 　　皮皇帝的妈妈--------皮太厚。(皮太后)。 　　千年的石佛像--------老实人。(老石人)。 　　牵著羊进照相馆------出洋相。(出羊相)。 　　墙上栽菜------------无缘。(无园)。 　　扇著扇子说话--------疯言疯语。(风言风语)。 　　十两纹银------------一定。(一锭)。 　　泥菩萨过江——自身难保 　　蚕豆开花--------黑心 　　孔夫子搬家——净是书(输) 　　打破砂锅--------问到底 　　和尚打伞--------无法无天 　　虎落平阳--------被犬欺 　　画蛇添足--------多此一举 　　箭在弦上--------不得不发 　　井底青蛙--------目光短浅 　　大海捞针--------没处寻 　　竹篮打水--------一场空 　　打开天窗--------说亮话 　　船到桥头--------自会直 　　飞蛾扑火--------自取灭亡 　　百米赛跑--------分秒必争 　　拔苗助长--------急于求成 　　芝麻开花--------节节高 　　新官上任--------三把火 相关 文章 ： 1. 小学生歇后语大全及答案 2. 小学生歇后语大全 3. 小学生常用歇后语 4. 小学生简单歇后语大全 5. 小学歇后语大全及答案 6. 小学常见的歇后语合集

豆腐佬摔担子语底：倾家荡产安伯伯遇到安伯娘语底：安安合适挂羊头卖狗肉语底：虚情假意高山上滚马桶语底：臭气远扬管鲍之交语底：各为其主马蹄刀瓢里切菜语底：滴水不漏二大妈的针线篮儿语底：杂七杂八百度汉语APPAI让学习更简单立即下载罐里逮王八语底：十拿九稳汉高祖斩白蛇语底：一刀两断小葱拌豆腐语底：一清二白画蛇添足语底：多此一举林冲上梁山语底：官逼民反司马昭之心语底：路人皆知小和尚念经语底：有口无心过河的卒子语底：横竖都行十五只吊桶打水语底：七上八下稻草人点火语底：惹火烧身杯水车薪语底：无济于事葫芦瓢捞饺子语底：滴水不漏三月里扇扇子语底：满面春风林黛玉的身子语底：弱不禁风长衫子改夹袄语底：取长补短顺脚印子走路语底：步人后尘一伙哑巴在一起语底：指手画脚水牛身上的毫毛语底：数不胜数大王庙里的看门神语底：虚张声势三流子哥大流子弟语底：二流子强盗抓小偷语底：贼喊捉贼望江亭度中秋语底：近水楼台先得月一斗谷子添一粒语底：无足轻重白开水画画语底：轻描淡写木偶进棺材语底：死不瞑目刷子掉了毛语底：有板有眼抱元宝跳井语底：舍命不舍财两个屎壳螂抬一盏灯语底：赫赫有名隔山打隧道语底：里应外合瞎子不知阴天语底：异想天开水龙头下洗脑袋语底：首当其冲中了夹子的老鼠语底：垂死挣扎捏着鼻子哄眼睛语底：自欺欺人长人盖个短被子语底：东拉西扯航空公司开业语底：有机可乘自己碰钉子语底：忍气吞声石头蛋腌咸菜语底：一言难尽张飞讨债

　关于一年级的歇后语　　1、癞蛤蟆打哈欠 —— 口气不小　　2、癞蛤蟆插羽毛 —— 愣充外国鸟　　3、癞蛤蟆过马路 —— 愣充迷彩小吉普你还嗖嗖跑　　4、癞蛤蟆背小手 —— 愣充地方小领导　　5、煎饼果子下毒药 —— 别来这一套　　6、老孔雀开屏 —— 自作多情隐藏答案　　7、浆糊锅里煮皮球 —— 说你混球你还一肚子气.　　8、兔子尾巴戴夹板 —— 楞充大尾巴狼　　9、80岁的处女 —— 抗日到底。　　10、痰盂里放屁 —— 想（响）不开　　11、肚脐眼放屁 —— 你咋响（想）的　　12、厥着屁股看天 —— 有眼无珠　　13、裤裆里摸黄泥巴 —— 不是死(屎)也是死(屎)　　14、两只公牛打架 —— 真（挣）牛比　　15、大米饭不熟 —— 欠闷　　16、猪鼻子叉葱 —— 装象　　17、癞蛤蟆没毛 —— 随根　　18、屎壳郎趴在马路上 —— 装小轿车！　　19、万岁他掉在井里 —— 不敢劳（捞）你的大驾　　20、生孩子不叫生孩子 —— 吓人　　21、茅坑里丢炸弹 —— 你激起公愤（粪）　　22、盲公戴眼镜 —— 你装比　　23、满日金牙 —— 你开口就是谎（黄）　　24、给你三分颜色 —— 你开染坊啊　　25、飞机上讲评书 —— 空话连篇　　26、神仙放屁 —— 不同凡响　　27、王八翻跟头 —— -一个接一个的规定　　28、王八上面站个小王八 —— 上面又有新规定　　29、王八倒立 —— 上面有个规定（指上级下来的规定）　　30、王八屁股 —— 规定

歇后语大全一年级好背　　1. 海风阵阵——波未平，一波又起。　　2. 菜刀切豆腐——两面光。　　3. 竹篮打水——场空。　　4. 门角里藏着诸葛亮——暗中盘算。　　5. 耗子逗猫——没事找事。　　6. 王婆卖瓜——自卖自夸。　　7. 号嘴上贴胶布——没法吹了。　　8. 炉眼里烤凌锥——冰消气化。　　9. 航船上的耗子——混充带毛的货。　　10. 耗子掉到醋缸里——一身酸味。　　11. 韩湘子拉着铁拐李——个会吹，一个会棒。　　12. 高山上敲鼓————四面闻名（鸣）。　　13. 草把做灯——粗心（芯）。　　14. 塞翁失马——焉知祸福。　　15. 蚕豆开花——黑心。　　16. 钉头碰钉子——硬碰硬。　　17. 海石秃上的螃蟹——明爬着。　　18. 韩信点兵——多多益善。　　19. 船到桥头——自会直。　　20. 耗子的眼睛——只看一寸远。　　21. 床底下翻跟斗——碍上碍下。　　22. 丈二和尚——摸不着头脑。　　23. 大海捞针——没处寻。　　24. 孔夫子搬家——净是书（输）。　　25. 海面上刮风——波澜起伏。　　26. 虎落平阳——被犬欺。　　27. 半吊子的一半——二百五。　　28. 海象打架——光使嘴。　　29. 麻雀虽小——五脏俱全。　　30. 耗子搬家——穷捣登。

歇后语一年级 　　小学生在学习过程中需要学习到一些歇后语，下面我跟大家分享一些小学生歇后语，以供参考! 　　1、雨打黄梅头—倒霉。(倒梅) 　　2、半两棉花——免谈。(免弹) 　　3、秃子打伞——无法无天。(无发无天) 　　4、矮子过渡——安心。(淹心)。 　　5、马店买猪——没那事。(没那市)。 　　6、腊月天气——动手动脚。(冻手冻脚)。 　　7、父亲向儿子磕头——岂有此理(岂有此礼)。 　　8、公共厕所扔石头——引起公愤(引起公粪)。 　　9、反穿皮袄——装佯。(装羊)。 　　10、孔夫子搬家——净是输。(净是书)。 　　11、孕妇走独木桥——铤而走险。(铤而走险)。 　　12、外婆死了儿子——无救。(无舅)。 　　13、老公拍扇——凄凉。(妻凉)。 　　14、秀才的空棺材出葬---目中无人(木中无人)。 　　15、王八中解元----------规矩。(龟举)。 　　16、六月裏戴手套--------保守。(保手)。 　　17、生花生--------------非吵不可。(非炒不可)。 　　18、皮匠不带锥子--------真行。(针行)。 　　19、何家姑娘嫁给郑家----正合适。(郑何氏)。 　　20、和尚的.房子----------庙。(妙)。 　　21、河边洗黄莲----------何苦。(河苦)。 　　22、盲人戴眼镜----------假聪明。(假充明)。 　　23、做梦变蝴蝶----------想入非非。(想入飞飞)。 　　24、猴子学走路----------假惺惺。(假猩猩)。 　　25、精装茅台------------好久。(好酒)。 　　26、蜘蛛拉网------------自私。(自丝)。 　　27、瞎子背瞎子----------忙上加忙。(盲上加盲)。 　　28、万岁爷流鼻血--------正红。(朕红)。 　　29、打破沙锅------------问到底。(纹到底)。 　　30、西瓜地裏散步--------左右逢源。(左右逢圆)。 　　31、脱了旧鞋换新鞋-----改邪归正。(改鞋归正)。 　　32、麻布袋草布袋-------一代不如一代。(一袋不如一袋)。 　　33、碗底的豆子----------历历在目。(粒粒在目)。 　　34、卖布不带尺----------存心不良。(存心不量)。 　　35、穷木匠开张----------只有一句。(只有一锯)。 　　36、砖窑裏失火----------谣言。(窑烟)。 　　37、灯盏无油------------枉费心。(枉费芯)。 　　38、钟馗嫁妹------------鬼混。(鬼婚) 　　39、粪船过江------------装死。(装屎)。 　　40、黏窝窝掺黄莲--------一年一年的苦。(一黏一黏的苦)。 　　41、药铺裏开抽屉--------找玩。(找丸)。 　　42、癞虾蟆跳水井--------不懂。(噗咚)。 　　43、唱戏的骑马----------不行。(步行)。 　　44、炒咸菜不放酱油-----有言在先。(有盐在先)。 　　45、吃饺子不吃馅--------调皮。(挑皮)。 　　46、从河南到湖南--------难上加难。(南上加南)。 　　47、打灯笼搬石头--------照办。(照搬)。 　　48、大水冲走土地庙------留神。(流神)。 　　49、耕地裏甩鞭子--------吹牛。(催牛)。 　　50、孩子的脊梁----------小人之辈。(小人之背)。 　　51、航空兵翻觔斗--------颠倒是非。(颠倒试飞)。 　　52、耗子掉到水缸裏------时髦。(湿毛)。 　　53、老和尚住山洞--------没事。(没寺) ;

包括学生的反应和教师的感受，有何遗憾。以“问题”为主线，描述教学的过程，能引起读者兴趣和深入思考、设想等，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果、冲突甚至“悬念”，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有矛盾、打算案例不仅要说明教学的思路

姑姑华夫筒很好

猪鼻子里葱……

八仙过海—各显神通、泥菩萨过江—自身难保、蚕豆开花—黑心、孔夫子搬家—净是书。歇后语由前后两部分组成，前一部分起"引子"作用，像谜面，后一部分起"后衬"的作用，像谜底，十分自然贴切。如二十一天不出鸡—坏蛋，二十一天不出鸡是引子，坏蛋就是后衬。歇后语是劳动人民在日常生活中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分组成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底。

歇后语大全小学一年级1.二十一天不出鸡——坏蛋2.冰糖煮黄莲——同甘共苦3.八级工拜师傅——精益求精4.歪嘴讲故事——斜(邪)说5.小葱拌豆腐——一清二白

一年级歇后语大全有：1、八仙过海——各显神通。2、泥菩萨过江——自身难保。3、蚕豆开花——黑心。4、孔夫子搬家——净是书（输）。5、打破砂锅——问到底。6、和尚打伞——无法无天。7、虎落平阳——被犬欺。8、画蛇添足——多此一举。9、箭在弦上——不得不发。10、井底青蛙——目光短浅。11、大海捞针——没处寻。12、竹篮打水——一场空。13、打开天窗——说亮话。14、船到桥头——自会直。15、飞蛾扑火——自取灭亡。

，你要。你要我去哪里玩

【 #一年级# 导语】歇后语是汉语的一种特殊语言形式。是群众在生活实践中所创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。以下是 整理的《小学一年级谚语、歇后语摘抄大全》相关资料，希望帮助到您。 1.小学一年级歇后语摘抄大全 　　1、大葱拌豆腐——一清（青）二白 　　2、咸菜煎豆腐——有言（盐）在先 　　3、外甥打灯笼——照旧（舅） 　　4、嘴上抹石灰——白说（刷） 　　5、精装茅台——好久（酒） 　　6、猪八戒拍照——自找难堪（看） 　　7、怀里揣小拢子——舒（梳）心 　　8、小苏他爹——老输（苏） 　　9、四两棉花——谈（弹）不上 　　10、梁山泊军师——无（吴）用 　　11、空中布袋——装疯。（装风） 　　12、宋江的军师——无用。（吴用） 　　13、老太婆上鸡窝——笨蛋。（奔蛋） 　　14、卖草帽的丢扁担——留神。（留绳） 　　15、哥哥不在家——少来。（嫂来） 　　16、外甥打灯笼——照旧。（照舅） 　　17、雨打黄梅头——倒霉。（倒梅） 　　18、半两棉花——免谈。（免弹） 　　19、秃子打伞——无法无天。（无发无天） 　　20、矮子过渡——安心。（淹心）　 2.小学一年级谚语摘抄大全 　　1、天时不如地利，地利不如人和。 　　2、天无二日，人无二理。 　　3、天无一月雨，人无一世穷。 　　4、天下无难事，只怕有心人。 　　5、天下衙门朝南开，有理无钱莫经来。 　　6、天有不测风云，人有旦夕祸福。 　　7、条条道路通罗马。 　　8、铁冷了打不得，话冷了说不得。 　　9、听话听音，看人看心。 　　10、听人劝，吃饱饭；识人教，武艺高。 　　11、土中生白玉，地内出黄金。 　　12、团结一条心，黄土变成金。 　　13、外举不避仇，内举不避亲。 　　14、玩物丧志。 　　15、忘掉今天的人将被明天忘掉。 　　16、未饱先止，已饥方食。 　　17、未晚先投宿，鸡鸣早看天。 　　18、喂牛得犁，喂马得骑。 　　19、文官动动嘴，武官跑断腿。 　　20、文戏靠嘴，武戏靠腿。 3.小学一年级谚语摘抄大全 　　1、星星密，雨滴滴。 　　2、三月三，脱了棉袄换布衫。 　　3、风静闷热，雷雨强烈。 　　4、水里泛青苔，天有风雨来。 　　5、早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。 　　6、燕子低飞要落雨。 　　7、乌云拦东，不下雨也有风。乱云天顶绞，风雨来不小。 　　8、朝雾晴，晚雾阴。 　　9、无梭难织布，无针难绣花。 　　10、蜜蜂归窠迟，来日好天气。 　　11、鸡进笼晚兆阴雨。 　　12、泥鳅跳，雨来到。 　　13、天上豆英云，地上晒死人。 　　14、雨前有风雨不久，雨后无风雨不停。 　　15、星星稀，好天气。 　　16、河里浮青苔，毕有大雨来。 　　17、云绞云，雨淋淋。 　　18、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。 　　19、雨后生东风，未来雨更凶。 　　20、蜻蜓飞得低，出门带笠。 4.小学一年级谚语摘抄大全 　　1、星星眨眼，有雨不起。 　　2、南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。 　　3、朝有破紫云，午后雷雨临。 　　4、星星明，来日晴。 　　5、东风急，备斗笠。 　　6、水缸穿裙，大雨淋淋。 　　7、不怕阴雨天气久，只要西北开了口。 　　8、蚯蚓路上爬，雨水乱如麻，蝼蛄唱歌，天气晴和 　　9、云下山，地不干。 　　10、急雨易晴，慢雨不开。 　　11、日落胭脂红，非雨便是风。 　　12、云向东，有雨变成风，云向南，水涟涟，云向西，下地披衣。 　　13、头发响，风一场。 　　14、一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。 　　15、鱼儿出水跳，风雨就来到。 　　16、南闪火开门，北闪有雨临。 　　17、青蛙叫，大雨到。 　　18、雨打五更，日晒水坑。 　　19、喜鹊枝头叫，出门晴天报。 　　20、朝霞不出门，晚霞行千里。 5.小学一年级歇后语摘抄大全 　　1、千里送鹅毛————————礼轻情意重 　　2、肉包子打狗————————有去无回 　　3、山中无老虎————————猴子称大王 　　4、司马昭之心————————路人皆知 　　5、外甥打灯笼————————照旧（舅） 　　6、王八吃秤砣————————铁了心 　　7、歪嘴讲故事————————斜（邪）说 　　8、小葱拌豆腐————————一清二白 　　9、小和尚念经————————有口无心 　　10、周瑜打黄盖————————两厢情愿 　　11、赶鸭子上架————————吃力不讨好 　　12、擀面杖吹火————————一窍不通 　　13、瞎子戴眼镜————————装饰 　　14、猴子捞月亮————————空忙一场 　　15、秀才遇到兵————————有理讲不清 　　16、三个臭皮匠————————顶个诸葛亮 　　17、小和尚念经————————有口无心 　　18、和尚训道士————————管得宽 　　19、过年娶媳妇————————双喜临门 　　20、聋子见哑巴————————不闻不问

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。书像一扇明亮的窗户，可以开阔我们的视野。 勤能补拙是良训，一份辛劳一份才。 活到老，学到老。一日读书一日功，一日不读十日空。善于掌握自己时间的人，是真正伟大的人。晨不早起误一天，幼不勤学误一生。 读书而不思考，等于吃饭而不消化。完成工作的方法是爱惜每一分钟。勤奋读书，必须紧紧抓住时间。 知之者不如好知者，好知之不如乐之者。志不强者智不达。一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。

1、生姜——老的辣 2、聋子耳朵——摆设 3、背鼓上门——讨打 4、板上订钉——跑不了 5、猫哭耗子——假慈悲 6、竹篮打水——一场空 7、耗子钻油坊——吃香 8、肠子痒了——不能挠 9、芝麻开花——节节高 10、井底栽黄连——苦得深 11、井底青蛙——目光短浅 12、仇人相见——分外眼红 13、关公走麦城——骄必败 14、剥葱捣蒜——干的小事 15、和尚打伞——无法无天 16、和尚训道士——管得宽 17、木匠带枷——自作自受 18、王婆卖瓜——自卖自夸 19、竹篮子打水——一场空 20、螃蟹过街——横行霸道 21、谈心不点灯——说黑话 22、门缝里看人——看扁了 23、韩信点兵——多多益善 24、麻雀虽小——五脏俱全 25、丈二和尚——摸不着头脑 26、关公战李逵——大刀阔斧 27、唱京戏拉单弦——变了调 28、四两棉花——免谈（弹） 29、坐飞机吹喇叭——响得高 30、小葱拌豆腐——一清二白 31、泥菩萨过江——自身难保 32、玻璃上放花盆——明摆着 33、玻璃球上拴麻线——难缠 34、砌墙的砖头——后来居上 35、鲁智深出家——无牵无挂 36、鸡蛋碰石头——不自量力 37、何仙姑要下凡——六神无主 38、千里送鹅毛——礼轻情意重 39、合起来讲五句——三言两语 40、哑巴吃黄连——有苦说不出 41、外甥打灯笼——照旧（舅） 42、孙大圣听了紧箍咒——头疼 43、开封府的包公——铁面无私 44、扁担挑水——一心挂了两头 45、担着胡子过河——谦虚过度 46、放风筝断了线——没指望了 47、灯盏油干——火烧芯（心） 48、玻璃掉在镜子上——明打明 49、秀才遇到兵——有理讲不清 50、门缝里看人——把人看扁了 51、闭着眼睛跳舞——盲目乐观 52、鼻梁上挂眼镜——四平八稳 53、十五个吊桶打水——七上八下 54、程咬金的斧头——就这三下子 55、闭着眼睛哼曲子——心里有谱 56、闭着眼睛走路——净想歪道儿 57、大水淹了龙王庙——不认自家人 58、脚踏西瓜皮——滑到哪里是哪里 59、玻璃瓶子装开水——三分钟的热劲 60、脚踏西瓜皮——-滑到哪里是哪里 61、九曲桥上散步——走弯路；拐弯抹角 62、井里的吊桶——任人摆布；由人摆布 63、寺里起火——妙哉（庙灾）；慌了神 64、常胜将军上疆场——不获全胜不收兵 65、玻璃猴子——成不了气候；不成气候 66、耗子钻灶火——不死也要脱层皮；末日来临 67、电线杆上绑鸡毛——胆（掸）子不小；好大的胆（掸）子

歇后语大全小学一年级1、二十一天不出鸡——坏蛋2、冰糖煮黄莲——同甘共苦3、八级工拜师傅——精益求精4、歪嘴讲故事——斜（邪）说5、小葱拌豆腐——一清二白6、小和尚念经——有口无心7、周瑜打黄盖——两厢情愿8、赶鸭子上架——吃力不讨好9、擀面杖吹火——一窍不通10、大水淹了龙王庙——不认自家人11、飞机上点灯——高明12、虎落平阳——被犬欺13、木匠带枷——自作自受14、半夜三更放大炮——一鸣惊人15、画蛇添足——多此一举16、箭在弦上——不得不发17、井底青蛙——目光短浅18、老太太吃汤圆——囫囵吞19、出太阳下暴雨——假情（晴）20、猫哭耗子——假慈悲21、饺子破皮——露了馅22、霸王敬酒——不干也得干23、挂羊头卖狗肉——虚情假意24、担着胡子过河——谦虚过度25、大海捞针——没处寻26、竹篮打水——一场空27、飞蛾扑火——自取灭亡28、扁担挑水——一心挂了两头29、对牛弹琴——白费劲30、王婆卖瓜——自卖自夸31、千里送鹅毛——礼轻情意重32、肉包子打狗——有去无回33、山中无老虎——猴子称大王34、打开天窗——说亮话35、船到桥头——自会直36、司马昭之心——路人皆知37、老虎屁股——摸不得38、老虎拉车——谁敢39、老鼠过街——人人喊打40、麻雀虽小——五脏俱全41、八仙聚会——神聊42、兔子尾巴——长不了43、高山上敲鼓——四面闻名（鸣）44、狗咬吕洞宾——不识好人心45、关公走麦城——骄必败46、铁打的公鸡——一毛不拔47、鸡蛋碰石头——不自量力48、泼出去的水——收不回49、骑驴看唱本——走着瞧50、外甥打灯笼——照旧（舅）51、王八吃秤砣——铁了心52、姜太公钓鱼——愿者上钩53、东洋人戴高帽——假充大个54、到火神庙求雨——找错了门55、鲁班门前耍斧——有眼无珠56、脚踏西瓜皮——滑到哪里是哪里57、十五个吊桶打水——七上八下58、老鼠钻风箱——两头受气59、瞎子戴眼镜——装饰60、猴子捞月亮——空忙一场61、偷鸡不成——蚀把米62、钉头碰钉子——硬碰硬63、聋子见哑巴——不闻不问64、铜钣上钉铆钉——一是一，二是二65、留得青山在——不怕没柴烧66、门缝里看人——把人看扁了67、唱歌不看曲本——离谱68、泰山顶上观日出－－高瞻远瞩69、秀才遇到兵——有理讲不清70、三个臭皮匠——顶个诸葛亮71、小和尚念经——有口无心72、和尚训道士——管得宽73、过年娶媳妇——双喜临门74、擀面杖吹火——一窍不通75、泥菩萨过河——自身难保76、里弄里扛竹竿——直来直去77、顶风顶水划船——硬撑78、八仙过海——各显神通79、窗户边吹喇叭——名声在外80、螃蟹过街——横行霸道81、我解缆，你推船——顺水人情82、猪鼻子里插葱——装象83、只许州官放火——不许百姓点灯84、猪八戒照镜子——里外不是人85、上鞋不用锥子——针（真）行86、程咬金的斧头——就这三下子87、板上订钉——跑不了88、背鼓上门——讨打89、草把做灯——粗心（芯）90、竹笋出土——节节高91、菜刀切豆腐——两面光92、聋子耳朵——摆设93、八仙过海——各显神通94、泥菩萨过江——自身难保95、蚕豆开花——黑心96、提着灯笼砍柴——明砍97、提着马灯下矿井——步步深入98、跳上舞台凑热闹——逢场作戏99、百米赛跑——分秒必争100、拔苗助长——急于求成101、仇人相见——分外眼红102、墙上茅草——随风两边倒103、三十六计——走为上计104、塞翁失马——焉知祸福105、韩信点兵——多多益善106、丈二和尚——摸不着头脑107、有借有还——再借不难108、芝麻开花——节节高109、新官上任——三把火110、瞎子点灯——白费蜡111、推小车上台阶——一步一个坎112、大姑娘坐轿——头一回113、借了一角还十分——分文不差114、孔夫子搬家——净是书（输）115、打破砂锅——问到底116、和尚打伞——无法无天117、苦水里泡黄连——苦上加苦118、放风筝断了线——没指望了119、池塘里的风波——大不了120、谈心不点灯——说黑话

一年级歇后语大全有：1、八仙过海——各显神通。2、泥菩萨过江——自身难保。3、蚕豆开花——黑心。4、孔夫子搬家——净是书（输）。5、打破砂锅——问到底。6、和尚打伞——无法无天。7、虎落平阳——被犬欺。8、画蛇添足——多此一举。9、箭在弦上——不得不发。10、井底青蛙——目光短浅。11、大海捞针——没处寻。12、竹篮打水——一场空。13、打开天窗——说亮话。14、船到桥头——自会直。15、飞蛾扑火——自取灭亡。

歇后语一年级：1、二十一天不出鸡——坏蛋2、冰糖煮黄莲——同甘共苦3、八级工拜师傅——精益求精4、歪嘴讲故事——斜（邪）说5、小葱拌豆腐——一清二白6、小和尚念经——有口无心7、周瑜打黄盖——两厢情愿8、赶鸭子上架——吃力不讨好9、擀面杖吹火——一窍不通10、大水淹了龙王庙——不认自家人11、飞机上点灯——高明

1、二十一天不出鸡——坏蛋2、冰糖煮黄莲——同甘共苦3、八级工拜师傅——精益求精4、歪嘴讲故事——斜(邪)说5、小葱拌豆腐——一清二白6、小和尚念经——有口无心7、周瑜打黄盖——两厢情愿8、赶鸭子上架——吃力不讨好9、擀面杖吹火——一窍不通10、大水淹了龙王庙——不认自家人一年级的歇后语1、二十一天不出鸡——坏蛋2、冰糖煮黄莲——同甘共苦3、八级工拜师傅——精益求精4、歪嘴讲故事——斜(邪)说5、小葱拌豆腐——一清二白6、小和尚念经——有口无心7、周瑜打黄盖——两厢情愿8、赶鸭子上架——吃力不讨好9、擀面杖吹火——一窍不通10、大水淹了龙王庙——不认自家人11、飞机上点灯——高明

【 #一年级# 导语】歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。以下是 整理的《小学一年级歇后语大全》，希望帮助到您。 【篇一】 　　1、里弄里扛竹竿——直来直去 　　2、老（鼠、过街——人人喊打 　　3、八仙过海——各显神通 　　4、竹笋出土——节节高 　　5、到火神庙求雨——找错了门 　　6、菜刀切豆腐——两面光 　　7、拔苗助长——急于求成 　　8、（马、尾搓绳——不合股 　　9、冰糖煮黄莲——同甘共苦 　　10、聋子耳朵——摆设 　　11、（兔、子尾巴——长不了。 　　12、打开天窗——说亮话 　　13、霸王敬酒——不干也得干 　　14、擀面杖吹火——一窍不通 　　15、八级工拜师傅——精益求精 　　16、扁担挑水——一心挂了两头 　　17、老太太吃汤圆——囫囵吞 　　18、猫哭耗子——假慈悲 　　19、上鞋不用锥子——针（真、行 　　20、歪嘴讲故事——斜（邪、说 　　21、有借有还——再借不难 　　22、井底青蛙——目光短浅 　　23、老（虎、嘴里拔牙——冒险 　　24、大水淹了龙王庙——不认自家人 　　25、虎落平阳——被犬欺 　　26、借了一角还十分——分文不差 　　27、提着灯笼砍柴——明砍 　　28、留得青山在——不怕没柴烧 　　29、木匠带枷——自作自受 　　30、担着胡子过河——谦虚过度 【篇二】 　　1、竹篮子打水——一场空 　　2、丈二的和尚——摸不着头脑 　　3、岳飞背刺字——精忠报国 　　4、头顶生疮，脚底流脓——坏透了 　　5、孙大圣听了紧箍咒——头疼 　　6、四两棉花——免谈（弹、 　　7、生姜——老的辣 　　8、门缝里看人——把人看扁了 　　9、猫哭耗子——假慈悲 　　10、卢沟桥上的狮子——数不清 　　11、老太婆开了口——一望无涯（牙、 　　12、老奶奶吃稀饭——无耻（齿、下流 　　13、好泥巴打好灶———好心讨不到好报 　　14、滚油锅里撒了一把盐——炸开了 　　15、粪坑里的石头——又臭又硬 　　16、滴水石穿——非一日之功 　　17、灯盏油干——火烧芯（心、 　　18、打破沙锅——问到底 　　19、朝着窗外吹喇叭——名（鸣、声在外 　　20、八仙过海——各显神通；能行风的行风，能下雨的下雨 　　21、白娘子喝了雄黄酒——现了原形 　　22、茶壶里煮饺子——肚里有货倒不出；肚里有货 　　23、船头上跑马——走投无路 　　24、打翻了五味瓶——不知啥滋味；酸甜苦辣咸，样样都有 　　25、电线杆上绑鸡毛——胆（掸、子不小；好大的胆（掸、子 　　26、打破砂锅——问到底 　　27、芝麻开花——节节高 　　28、秀才遇到兵——有理讲不清 　　29、窗户边吹喇叭——名声在外 　　30、背鼓上门——讨打 【篇三】 　　1、推小车上台阶——一步一个坎 　　2、孔夫子搬家——净是书（输、 　　3、板上订钉——跑不了 　　4、我解缆，你推船——顺水人情 　　5、兔子尾巴——长不了 　　6、顶风顶水划船——硬撑 　　7、竹篮打水——一场空 　　8、丈二和尚——摸不着头脑 　　9、王八吃秤砣——铁了心 　　10、螃蟹过街——横行霸道 　　11、钉头碰钉子——硬碰硬 　　12、外甥打灯笼——照旧（舅、 　　13、百米赛跑——分秒必争 　　14、大海捞针——没处寻 　　15、关公走麦城——骄必败 　　16、聋子见哑巴——不闻不问 　　17、画蛇添足——多此一举 　　18、三个臭皮匠——顶个诸葛亮 　　19、饺子破皮——露了馅 　　20、和尚打伞——无法无天 　　21、（龙、王跳海——回老家 　　22、泥菩萨过江——自身难保 　　23、麻雀虽小——五脏俱全 　　24、小和尚念经——有口无心 　　25、十五个吊桶打水——七上八下 　　26、高山上敲鼓——四面闻名（鸣） 　　27、老鼠钻风箱——两头受气 　　28、苦水里泡黄连——苦上加苦 　　29、箭在弦上——不得不发 　　30、门缝里看人——把人看扁了

1、八仙过海——各显神通。2、泥菩萨过江——自身难保。3、蚕豆开花——黑心。4、孔夫子搬家——净是书（输）。5、打破砂锅——问到底。6、和尚打伞——无法无天。7、虎落平阳——被犬欺。8、画蛇添足——多此一举。9、箭在弦上——不得不发。10、井底青蛙——目光短浅。11、大海捞针——没处寻。12、竹篮打水——一场空。13、打开天窗——说亮话。14、船到桥头——自会直。15、飞蛾扑火——自取灭亡。

小葱拌豆腐语底：一清二白开封府的包公语底：铁面无私蛤蟆跳井语底：不懂（不通）韩信点兵语底：多多益善孔夫子搬家语底：净是书（输）外甥打灯笼语底：照旧（舅）八仙过海语底：各显神通内容源自网络，仅供参考。

小学一年级常用的歇后语：1、铁打的公鸡——一毛不拔2、鸡蛋碰石头——不自量力3、姜太公钓鱼——愿者上钩4、一跤跌在青云里——交好运（云）5、二两棉花打絮——谈（弹）不上6、十月的萝卜——动（冻）了心7、七十岁配眼镜——老话（花）8、下巴底下支小锅——吵（炒）嘴哩9、下雨不打伞——临（淋）到头上了10、下雨出太阳——假情（晴）11、大公鸡闹嗓子——别提（啼）了12、大麦去了皮——白人（仁）13、大胡子——难题（剃）14、丈八的灶台——高照（灶）15、山林中烧火——就地取材（柴）16、云彩上点灯——空挂名（明）17、夫子的徒弟——闲（贤）人18、木排下水——不成（沉）19、嘴上涂石灰——白说（刷）20、藕炒黄豆——钻空（孔）子21、瓦匠的双手——多疑（泥）22、月下提灯——虚挂名（明）23、六七八．九——没食（十）24、六月里戴手套——保守（手）25、孔夫子搬家——尽输（书）

一年级歇后语：竹篮子打水—— 一场空丈二的`和尚—— 摸不着头脑岳飞背刺字—— 精忠报国头顶生疮，脚底流脓—— 坏透了孙大圣听了紧箍咒—— 头疼四两棉花—— 免谈(弹)生姜—— 老的辣猫哭耗子—— 假慈悲卢沟桥上的狮子—— 数不清老太婆开了口—— 一望无涯(牙)老奶奶吃稀饭—— 无耻(齿)下流好泥巴打好灶—— —好心讨不到好报滚油锅里撒了一把盐—— 炸开了粪坑里的石头—— 又臭又硬灯盏油干—— 火烧芯(心)打破沙锅—— 问到底朝着窗外吹喇叭—— 名(鸣)声在外小葱拌豆腐 —— 一清（青）二白竹篮子打水 —— 一场空芝麻开花 —— 节节高十五个吊桶打水 ——七上八下扩展资料：一年级必背谚语1、朝霞不出门，晚霞行千里。2、有雨山戴帽，无雨半山腰。3、早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。4、蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。

1、玻璃菩萨——神明 2、玻璃观音——神明 3、老虎拉车——谁敢 4、偷鸡不成——蚀把米 5、壁虎尾巴——节节活 6、大海捞针——没处寻 7、耳朵塞鸡毛——装聋 8、三十六计——走为上计 9、八仙过海——各显神通 10、唱歌不看曲本——离谱 11、提着灯笼砍柴——明砍 12、猪鼻子里插葱——装象 13、猴子捞月亮——一场空 14、老鼠过街——人人喊打 15、谈心不点灯——说黑话 16、钉头碰钉子——硬碰硬 17、闭着眼睛走路——瞎摸 18、飞蛾扑火——自取灭亡 19、骑驴看唱本——走着瞧 20、高空跳伞——一落千丈 21、丈二和尚——摸不着头脑 22、井底下看书——学问不浅 23、司马昭之心——路人皆知 24、唱京戏拉单弦——变了调 25、墙上茅草——随风两边倒 26、岳飞背刺字——精忠报国 27、泥菩萨过江——自身难保 28、猴子捞月亮——空忙一场 29、玻璃上放花盆——明摆着 30、玻璃做鼓——经不起敲打 31、玻璃球上拴麻线——难缠 32、何仙姑要下凡——六神无主 33、卢沟桥上的狮子——数不清 34、合起来讲五句——三言两语 35、喝海水长大的——见过风浪 36、外甥打灯笼——照旧（舅） 37、开封府的包公——铁面无私 38、放风筝断了线——没指望了 39、窗户边吹喇叭——名声在外 40、笔杆子吞进肚——胸有成竹 41、耗子钻鸟笼——你算哪头鸟 42、赶鸭子上架——吃力不讨好 43、鲁班门前耍斧——有眼无珠 44、推小车上台阶——一步一个坎 45、泰山顶上观日出——高瞻远瞩 46、猪八戒照镜子——里外不是人 47、玻璃罩里的苍蝇——到处碰壁 48、闭着眼睛哼曲子——心里有谱 49、大水淹了龙王庙——不认自家人 50、比赛场上的运动员——争先恐后 51、闭着眼睛摸田螺——瞎碰；瞎撞 52、喝水用筷子——捞不着；故作姿态 53、老奶奶吃稀饭——无耻（齿）下流 54、下雪天穿裙子——美丽又动（冻）人 55、玻璃猴子——成不了气候；不成气候 56、聋子的耳朵——摆设；爱打岔；没用处 57、耗子钻灶火——不死也要脱层皮；末日来临 58、茶壶里煮饺子——肚里有货倒不出；肚里有货 59、好泥巴打好灶———好心讨不到好报 60、千里送鹅毛——礼轻情意重；礼薄情意重；物轻人意重 61、打翻了五味瓶——不知啥滋味；酸甜苦辣咸，样样都有 62、猪八戒进了女儿国——看花了眼；神魂颠倒；不想走了 63、丢了西瓜捡芝麻——大处不算小处算；不知大小；得不偿失

1、玻璃菩萨——神明 2、老虎拉车——谁敢 3、蚕豆开花——黑心 4、兔子尾巴——长不了 5、打开天窗——说亮话 6、打破沙锅——问到底 7、打破砂锅——问到底 8、瞎子点灯——白费蜡 9、竹篮打水——一场空 10、耗子嘴海椒——够呛 11、耗子钻油坊——吃香 12、饺子破皮——露了馅 13、井底行船——处处碰壁 14、剥葱捣蒜——干的小事 15、和尚训道士——管得宽 16、喝了御酒——有功之臣 17、孔夫子的砚台——黑心 18、拔苗助长——急于求成 19、泼出去的水——收不回 20、竹篮子打水——一场空 21、箭在弦上——不得不发 22、老虎屁-股——摸不得 23、螃蟹过街——横行霸道 24、谈心不点灯——说黑话 25、闭着眼睛走路——瞎摸 26、韩信点兵——多多益善 27、高空跳伞——一落千丈 28、麻雀虽小——五脏俱全 29、井底下种花生——根底深 30、岳飞背刺字——精忠报国 31、擀面杖吹火——一窍不通 32、滴水石穿——非一日之功 33、肉包子打狗——有去无回 34、脚踩两只船——三心二意 35、过年娶媳妇——双喜临门 36、铁打的公鸡——一毛不拔 37、闭着眼睛走南墙——瞎碰 38、鲁智深出家——无牵无挂 39、鸡蛋碰石头——不自量力 40、孙大圣听了紧箍咒——头疼 41、山中无老虎——猴子称大王 42、开封府的包公——铁面无私 43、挂羊头卖狗肉——虚情假意 44、玻璃心肝水晶人——明白人 45、笔杆子吞进肚——胸有成竹 46、粪坑里的石头——又臭又硬 47、耗子钻鸟笼——你算哪头鸟 48、闭着眼睛趟河——听天由命 49、鲁班门前耍斧——有眼无珠 50、借了一角还十分——分文不差 51、十五个吊桶打水——七上八下 52、喝西北风堵嗓子——倒霉透了 53、提着马灯下矿井——步步深入 54、泰山顶上观日出——高瞻远瞩 55、冬水田里种麦子——怪哉（栽） 56、头顶生疮，脚底流脓——坏透了 57、闭着眼睛摸田螺——瞎碰；瞎撞 58、脚踏西瓜皮——-滑到哪里是哪里 59、玻璃猴子——成不了气候；不成气候 60、玻璃瓶装宝物——一眼看透；一眼看穿 61、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心；来者不善 62、电线杆上绑鸡毛——胆（掸）子不小；好大的胆（掸）子

一年级小学生歇后语（1-20条） 　　1、饺子破皮——露了馅 　　2、霸王敬酒——不干也得干 　　3、挂羊头卖狗肉——虚情假意 　　4、担着胡子过河——谦虚过度 　　5、大海捞针——没处寻 　　6、竹篮打水——一场空 　　7、飞蛾扑火——自取灭亡 　　8、扁担挑水——一心挂了两头 　　9、对牛弹琴——白费劲 　　10、王婆卖瓜——自卖自夸 　　11、千里送鹅毛——礼轻情意重 　　12、肉包子打狗——有去无回 　　13、山中无老虎——猴子称大王 　　14、打开天窗——说亮话 　　15、船到桥头——自会直 　　16、司马昭之心——路人皆知 　　17、老虎*——摸不得 　　18、老虎拉车——谁敢 　　19、老鼠过街——人人喊打 　　20、麻雀虽小——五脏俱全 一年级小学生歇后语（21-40条） 　　21、二十一天不出鸡——坏蛋 　　22、冰糖煮黄莲——同甘共苦 　　23、八级工拜师傅——精益求精 　　24、歪嘴讲故事——斜（邪）说 　　25、小葱拌豆腐——一清二白 　　26、小和尚念经——有口无心 　　27、周瑜打黄盖——两厢情愿 　　28、赶鸭子上架——吃力不讨好 　　29、擀面杖吹火——一窍不通 　　30、大水淹了龙王庙——不认自家人 　　31、飞机上点灯——高明 　　32、虎落平阳——被犬欺 　　33、木匠带枷——自作自受 　　34、半夜三更放大炮——一鸣惊人 　　35、画蛇添足——多此一举 　　36、箭在弦上——不得不发 　　37、井底青蛙——目光短浅 　　38、老太太吃汤圆——囫囵吞 　　39、出太阳下暴雨——假情（晴） 　　40、猫哭耗子——假慈悲 一年级小学生歇后语（41-60条） 　　41、八仙聚会——神聊 　　42、兔子尾巴——长不了 　　43、高山上敲鼓——四面闻名（鸣） 　　44、狗咬吕洞宾——不识好人心 　　45、关公走麦城——骄必败 　　46、铁打的公鸡——一毛不拔 　　47、鸡蛋碰石头——不自量力 　　48、泼出去的水——收不回 　　49、骑驴看唱本——走着瞧 　　50、外甥打灯笼——照旧（舅） 　　51、王八吃秤砣——铁了心 　　52、姜太公钓鱼——愿者上钩 　　53、东洋人戴高帽——假充大个 　　54、到火神庙求雨——找错了门 　　55、鲁班门前耍斧——有眼无珠 　　56、脚踏西瓜皮——-滑到哪里是哪里 　　57、十五个吊桶打水——七上八下 　　58、老鼠钻风箱——两头受气 　　59、瞎子戴眼镜——装饰 　　60、猴子捞月亮——空忙一场

一年级小学生歇后语大全篇一 　　1、塞翁失马————焉知祸福 　　2、背鼓上门——————讨打 　　3、草把做灯——————粗心（芯） 　　4、竹笋出土————节节高 　　5、菜刀切豆腐——————两面光 　　6、钉头碰钉子——————硬碰硬 　　7、高山上敲鼓————四面闻名（鸣） 　　8、狗咬吕洞宾————不识好人心 　　9、关公走麦城——————骄必败 　　10、铁打的公鸡——————一毛不拔 　　11、鸡蛋碰石头————不自量力 　　12、姜太公钓鱼——————愿者上钩 　　13、脚踏西瓜皮——-滑到哪里是哪里 　　14、十五个吊桶打水——七上八下 　　15、老鼠钻风箱——————两头受气 　　16、留得青山在——————不怕没柴烧 　　17、门缝里看人————把人看扁了 　　18、泥菩萨过河——————自身难保 　　19、泼出去的水——————收不回 　　20、骑驴看唱本————走着瞧 　　21、千里送鹅毛——————礼轻情意重 　　22、肉包子打狗——————有去无回 　　23、山中无老虎————猴子称大王 　　24、司马昭之心——————路人皆知 　　25、外甥打灯笼——————照旧（舅） 　　26、王八吃年糕————铁了心 　　27、歪嘴讲故事————斜（邪）说 　　28、小葱拌豆腐——————一清二白 　　29、小和尚念经——————有口无心 　　30、周瑜打黄盖————两厢情愿 一年级小学生歇后语大全篇二 　　1、八仙过海——————各显神通 　　2、泥菩萨过江——自身难保 　　3、蚕豆开花————黑心 　　4、孔夫子搬家——净是书（输） 　　5、打破砂锅——————问到底 　　6、和尚打伞——————无法无天 　　7、虎落平阳————被犬欺 　　8、画蛇添足——————多此一举 　　9、箭在弦上——————不得不发 　　10、井底青蛙————目光短浅 　　11、大海捞针——————没处寻 　　12、竹篮打水——————一场空 　　13、打开天窗————说亮话 　　14、船到桥头——————自会直 　　15、飞蛾扑火——————自取灭亡 　　16、百米赛跑————分秒必争 　　17、拔苗助长——————急于求成 　　18、仇人相见——————分外眼红 　　19、芝麻开花————节节高 　　20、新官上任——————三把火 　　21、瞎子点灯——————白费蜡 　　22、兔子尾巴————长不了 　　23、偷鸡不成——————蚀把米 　　24、王婆卖瓜——————自卖自夸 　　25、老虎*————摸不得 　　26、老虎拉车——————谁敢 　　27、老鼠过街——————人人喊打 　　28、麻雀虽小————五脏俱全 　　29、墙上茅草——————随风两边倒 　　30、三十六计——————走为上计 一年级小学生歇后语大全篇三 　　1、赶鸭子上架——————吃力不讨好 　　2、擀面杖吹火——————一窍不通 　　3、瞎子戴眼镜————装饰 　　4、猴子捞月亮——————空忙一场 　　5、秀才遇到兵——————有理讲不清 　　6、三个臭皮匠————顶个诸葛亮 　　7、小和尚念经——有口无心 　　8、和尚训道士——————管得宽 　　9、过年娶媳妇——————双喜临门 　　10、聋子见哑巴————不闻不问 　　11、铜钣上钉铆钉——-一是一，二是二 　　12、里弄里扛竹竿——————直来直去 　　13、苦水里泡黄连————苦上加苦 　　14、我解缆，你推船————顺水人情 　　15、猪鼻子里插葱——————装象 　　16、只许州官放火——-不许百姓点灯 　　17、猪八戒照镜子————-里外不是人 　　18、放风筝断了线——————没指望了 　　19、池塘里的风波——————大不了 　　20、谈心不点灯————说黑话 　　21、顶风顶水划船————硬撑 　　22、八仙过海——各显神通 　　23、东洋人戴高帽——————假充大个 　　24、到火神庙求雨——————找错了门 　　25、鲁班门前耍斧————有眼无珠 　　26、老太太吃汤圆——————囫囵吞 　　27、出太阳下暴雨——————假情（晴） 　　28、挂羊头卖狗肉————虚情假意 　　29、担着胡子过河——————谦虚过度 　　30、唱歌不看曲本——————离谱

正常情况下都需要啊！不然她在世的时候随的那些礼不就都没用了吗？

心理咨询针对的只是心理问题或心理障碍。而精神卫生科则针对的是心理疾病。注意：心理问题是指正常人都会有的烦恼，程度最轻。 心理障碍是指个人的行为或思想已经出现较大的偏差，已经影响到个人的生活，如：强迫症，恐惧症，焦虑症等等。 心理疾病是最严重的，这种人已经严重影响到个人，甚至危害到社会，如严重的精神分裂症，严重的躁狂症等。

辅导费

工作不实、不再适合担任相关职务和在相关岗位工作的监察对象。针对履职不力、工作不实、不再适合担任相关职务和在相关岗位工作的监察对象，通过监察建议书要求有关单位对监察对象作出免职、辞退或者组织处理。

第一期：《主食的故事》西安古称长安、镐京，现为陕西省省会、副省级市、国家区域中心城市（西北），是国务院批复确定的中国西部地区重要的中心城市，国家重要的科研、教育和工业基地 。西安是中国四大古都之一，联合国科教文组织1981年确定的“世界历史名城”，美媒评选的世界十大古都之一。西安美食有biángbiang面是陕西关中民间传统风味面食，特指关中麦子磨成的面粉，通常手工拉成长宽厚的面条。秦镇凉皮已有2000余年历史，秦镇本地传说在秦始皇时期已经开始有凉皮，为皇朝供物。以大米粉为原料制成，因主产于户县的秦镇，也叫秦镇米皮，制作时把大米粉调成糊状，平铺在多层竹笼内，旺为蒸熟，做出的凉皮筋、薄、细、软，具有独特风味。肉夹馍是源于古城西安的著名小吃，它是两种食物的绝妙组合：腊汁肉，白吉馍。食者有“肥肉吃了不腻口，瘦肉无渣满口油，不用牙咬肉自烂，食后余香久不散”之赞誉。西安是首批中国优秀旅游城市。西安的文化遗存具有资源密度大、保存好、级别高的特点，在中国旅游资源普查的155个基本类型中，西安旅游资源占据89个。西安周围帝王陵墓有72座，其中有“千古一帝”秦始皇的陵墓，周、秦、汉、唐四大都城遗址，西汉帝王11陵和唐代帝王18陵，大小雁塔、钟鼓楼、古城墙等古建筑700多处。西安自然生态优美。位于西安南面的秦岭被誉为中国的“中央公园”，是中国地理和气候的南北分水岭。2009年秦岭终南山成功通过联合国教科文组织评审，成为世界地质公园。2011年举世瞩目的世界园艺博览会也将在西安举办。

★★赞美老师诗一:★★四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。★★赞美老师诗二:★★我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！★★赞美老师诗三:★★——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老 师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！★★赞美老师诗四:★★金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.★★赞美老师诗五:★★你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。★★赞美老师诗六:★★九月，如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。★★赞美老师诗七:★★我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您 莘莘学子才能成才因为有您 世界才会如此文明老师 您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师 您是天使★★赞美老师诗八:★★教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛，闪耀微弱的烛光；你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；啊！老师--你把我培养成人，让我为祖国发光；啊！老师--你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！师，辛苦了是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了，老师！思念园丁一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。仰慕园丁您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！赞颂园丁老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！祝 愿加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。教师节诗歌二首（一）传说天使下界的时候会唱动听的歌我刚巧从那岔道口经过枝头清冷 寂寞相和一朵梧桐花的幽香一缕透净的微光你叠了只纸鹤握在手上笑容悠长呵，这是怎样的静谧与喧狂热闹的孤独凝望远方我不能把你想成雕塑或者别的像千万种行走一样轨迹曲折而必有自己的方向常问，到底什么才值得赞美默默无闻还是惊天动地啊，我简直无法用思想勾勒忽然，你就回头微笑浮在窗口只要一个比喻只要一种想象最动人的希冀原来是不经意的一眸激情沉淀，又上心头（二）我不知道最美的语言生在何处韵脚纷纷散落我只听到麻雀的叫声歇在窗口梦中是梧桐花的一朵或者还有星星以及灯火各自闪着各自的光清冷抑或温存不是因为执着你才固守沉默不是因为幻想你才有些喧狂像所有的人一样你平凡又不平凡开拓着自己的方向无须景仰的目光也不用那么仰望风吹过，雨停落隔岸飘来微云一抹教师节诗歌—教师礼赞多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。啊！光荣的教师，辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵致桑树当你努力长出一片新的叶就迫不及待的召唤我看着我嚼碎你的奉献当你为我有结出一颗红葚就欣喜的召唤我听着我贪婪的咀嚼的响声多少的日夜里你喂饱了我晶莹剔透的身体自己慢慢老去却从未抱怨只字片语也不期许永恒于我的记忆懵懂的我并无一言半辞专执于年少的游戏不觉中天荒地老也退却在了遥远的天际直到懂得为你流泪的今天今天我才知我是你永远的蚕离不了你香甜的肩躲在你柔软而结实的支腋享受你撑开的巨大的冠筛下的阳光碎影温暖我每一个无知梦幻啊直到今天今天我才懂得为你流泪我才知我是你永远的蚕我昂起小小的、晶亮的头却仍说不出任何爱的语言

u200du200d股指期货套期保值的原理是：股指期货套期保值和其他期货套期保值一样，其基本原理是利用股指期货与股票现货之间的类似走势，通过在期货市场进行相应的操作来管理现货市场的头寸风险。由于股指期货的套利操作，股指期货的价格和股票现货（股票指数）之间的走势是基本一致的，如果两者步调不一致到足够程度，就会引发套利盘入场，那么如果保值者持有一篮子股票现货，他认为目前股票市场可能会出现下跌，但如果直接卖出股票，他的成本会很高，于是他可以在股指期货市场建立空头，在股票市场出现下跌的时候，股指期货可以获利，以此可以弥补股票出现的损失。这就是所谓的空头保值。指数涨跌和所选的要保值的一揽子股票组合走势（基本）一致，但难点就是股票组合（即股票数量）和指数的相关度的确定（即β系数）。另一个基本的套期保值策略是所谓的多头保值。一个投资者预期要几个月后有一笔资金投资股票市场，但他觉得目前的股票市场很有吸引力，要等上几个月的话，可能会错失建仓良机，于是他可以在股指期货上先建立多头头寸，等到未来资金到位后，股票市场确实上涨了，建仓成本提高了，但股指期货平仓获得的的盈利可以弥补现货成本的提高，于是该投资者通过股指期货锁定了现货市场的成本。u200du200d

我发现食品、生活用品和交通费用等物价涨了。这是由于多方面因素导致的。首先，供需关系是影响物价的主要原因。由于的影响，全球供应链出现断裂，导致原材料价格上涨，从而影响到制造成本。同时，由于期间大量人员居家工作和远程教育，家庭用品需求量增加，而供应量无法及时跟上，导致价格上涨。其次，劳动力成本的上涨也是物价涨的原因之一。随着生产力的提高，劳动力成本也越来越高，为了保证员工的薪酬和福利，企业不得不提高产品价格。最后，宏观经济政策的影响也是导致物价上涨的原因之一。货币的调节和经济增长目标的推动，会直接或间接地影响到物价的波动。针对物价上涨的问题，我们可以通过以下方式应对：一是提高消费者的消费意识，适当控制消费水平，选择价格合理的产品。二是加强对市场的管理，推动市场竞争，减少垄断行为，保护消费者的利益。三是加强宏观调控，控制通货膨胀，稳定物价水平，保证经济的可持续发展。总之，物价上涨虽然不可避免，但我们可以通过多种方式应对，让自己的生活更加稳定。

关于学生住宿条件的问题，我们采取了积极的措施来改善他非常乐意帮助年轻人，并从自己的项目中分出一部分来给他们变的聪明的法宝是善于思考勤于思考乐于思考这学期困难很多，工作量很大，我有很大的负荷他站起来，活动了一下僵硬的肩膀，眼神很疲惫，让他难以集中精神教学质量的提高引起了社会各界的关注

监督建议书和监察建议书的最大区别是两者的执行力度是不同的。1、监督建议书指的是监督部门对你当前存在的运行问题，和管理问题提出建议，你可以根据建议书进行改正。当然也可以置若罔闻。他并没有很大效力。2、监察建议书就有不同。如果你不实施的话，会对你进行处罚。

一 词语错用（一）词性误用1 名词误用例1：李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。（"条理"本是名词,此使用为形容词。与"完整、清晰"并列。可改为"有条理"）例2：你这种行为就不中国了。（"中国"是名词,此使用为动词。可改为‘不是中国人的行为。"）2 动词误用例1：这是一个多么感动的场面啊!（"感动”是一个动词，此使用为形容词。可改"感人"）例2：思维这个词可以分为广义和狭义两种使用。（"使用"是动词,此处使用显得繁冗,可去掉）3 形容词误用例1：他简简单单的两句话，顿时使我心中有一种无可名状的沉重。（"沉重"是形容词,此误用为名词,可改为"沉重感"）。例2：这本书。精装本与普及本的定价悬殊一半多。（"悬殊"本是形容词。此使用为动词。可改为"相差"。）4 数量词误用例1：上午。他吃了二个馒头和一碗粥。（"二"应改为"俩"）。例2：在先进工作者代表大会上,他们俩个人又在一起交流经验。（"俩"应改为"俩）例3：收音机的价格一阵再降,有的甚至下降了一倍。（将"一倍"改为50%等）例4：赵家坡这个小山庄,自力更生建起了一座蓄水近十万多立方米的水库。（"近"与"多"矛盾,应酌情删去一个）例5：经过刻苦努力,期末考试他六门功课平均都在90分以上。（"平均",和"以上"矛盾,应酌情删去一个）例6：我们外科的治愈率已由80%增加了93%。（"了"应改为"到"）例7：他那身汗溃的劳动布单帽和半新的家做黄布褂都早已湿透了。（量词"身"可修饰"黄布褂",但不能修饰"单帽",应将"身"改为"顶",并在"半新"前加"那件"）5 代词指代不明例1：在三年的高中生活中,我的进步很大。因为老师对自己都是严格要求的。（"自己"究竟指老师，还是指"我"不明。根据语境可将"自己"改为"我"）例2：在老校友聚会的那天,张青和王捷一见面,他就说：‘你还认识他吗?"（"他"究指张青呢还是王捷呢?可将其改为"张青"）6 副词误用例1：新的政委和老政委一样,更会体贴战士。（"更"与语境不符,应删去）例2：他在工作中犯了这么大的错误不是偶尔的。（"偶尔"是副词,不能作渭语,此将其误用为形容词,应改为"偶然"）7 介词不当例1：为什么对于这种浪费人才的现象至今没有钊起有关部门重视呢?（"对于"误用,应去掉）例2：我关于美学很感兴趣。（"关于,误用,应改为"对"或"对于"）例3：有的人在看问题的方法上是错误的。（"在"和"上"多余,并导致了语法错误。应删去）8 助词误用例1：广东农村正在掀起了科学种田的新高潮。（"正"和"了"矛盾，应酌情删去一个）例2：连用的词语,在内容上前后不能重复,否则。将会犯了画蛇添足的毛病。（"将"和"了"矛盾。应删去"了"）例3：我国向太平洋预定海域友射的首枚运载火箭圆满成功。（因多用"的,字,使本为主谓短语作主语变为名词性偏正短语作主语,与谓语部分不能配捕,应删掉"的"）9 连词误用例1：他的话明确和有力。（"和"应改为"而"）例2：大家主动地批判个人主义、自由主义和各种非无产阶级思想。（"和"使本不为并列关系的词语变为了并列关系,应改为"等"）例3：欣逢这个伟大的日子,我谨代表我国政府、人民和我本人向阁下及通过阁下向贵国政府及人民致以热烈的祝贺。（第一个"及"误用,应改为"并"）例4：怎么?他到现在还没拿定主义学历史或者学地理。（"或者”应改为"还是”）（二）词义不当1 词义误解例：这种鼓吹有钱便是万能的说法简直是不刊之论。"不刊之论"是不更改、磨灭的言论,可改为"极端错误"等）2 词义轻重不当例1：小王经过三年的艰苦拼搏。高考取得了优异的成就。（"成就"词义过重。应改为"成绩"）例2：对于这种严重扰乱社会治安的犯罪分子,我们必须很好批评。（"批评,词义太轻。应改为"斗争"等）3 词义范围不当例1：社会主义建设时候,需要大批杰出的科学家。（"时候"范围太小,应改为"时期"）例2：我们应很好控制改革开放的场面。（"场面"范围大小,应改为"局面"）例3：我们班上今天发生了不好的事变。（"事变"一词范围太大。应改为"事件"或"事情"）（三）色彩不当例1：我军经过多次的冲锋。终于打嗷了敌人的顽强进攻。（"顽强"是褒义词,此使用为贬义词,应改为"顽固"）例2：要想大家都有高昂的斗志,我们应该做仔细的煽动工作。（"煽动,是贬义词,此误为褒义词,应改为"鼓动"）例3：老大娘虽然一字不识,但她一进屋便敏锐地感觉到：屋里弥漫着一氧化碳。（"一氧化碳"是专业术语,用于-字不识的老大娘是不恰当的,应改为"煤气）例4：我们在全世界再次郑重地说明‘台湾是中国领土不可分割的一部分。"说明"用于此不合庄重严肃语境,应改为"声明）（四）关联词语误用1 错用关联词语例1：尽管遇到多大困难,我也要完成任务。（"尽管"是转折联词,此分句间是条件关系,使用它不恰当,应改为"不管"）例2：宁可千日无灾，不可一日不防。（"宁可……也……"是选择中表取舍关系的关联词,此分句间应是让步假设关系,此用它不能正确地显现分句间的关系,应改为"即使……也……"）2 滥用关联词语例1：这幅画我一直非常喜欢,可是对它的领悟,却是不久前的事,（"却"与"可是"重复,应删去"却"或"可是"）例2：有的同学由于对语文不感兴趣。所以对数学很喜欢。（"由于……所以……"表因果关系,而分句间没有因果关系,应去掉）3 缺少关联词语例1：新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一根树枝。（分句间是递进关系,前面已用"不仅",而后一分句缺少与之相呼应的"而且"等,应在"体形"前加"而且"）例2：这次学术会，收获很大,时间并不长。（此句两个分句阎明显是有转折关系,应加上"虽然……但是……"这一对关联词）4 关联词语位置不当例1：鸟的翅膀不管多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远不能飞到高空。（“不管”应移到句首）例2：小玉不但会唱歌,而且小李也会唱歌,（因两个分句的主语不同。"不但"应移至句首）例3：农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术,提高质量,保证化肥的供应。（应将第一个"一方面"移至句首）例4：不等大家到齐,就他-个干起来了（两个分句主语相同,只不过第一个分句蒙后省主语,所以"就"应移到"他"与"一个"间）5 关联词语配套使用不当例1：只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅度提高。（"只有"和"就"不是同套关联词,不能配搭使用,应将"就"改为"才",不能将"只有,改为"只要",因为分句间是必要条件关系而不是充分条件关系）例2：既然你来了,我也该走了。（"既然"和"也"不属同套关联词语。不能配套使用,应将"也"改为"就"）二 语法错误常见的语法错误有五种：成分残缺、成分多余、配搭不当、语序不当、结构杂糅。（一）成分残缺成份残缺是指必须具备的功法成份残缺不全，影响了语意表达,不指根据语境省略了某一成份或某些成份而语意袤达不受影响的现象。1 缺主语例1：在老师和同学们的帮助下,使我很快有了进步。（因多用介词或介宾结构使原来的主语变为状语，全句缺主语情况是主语残缺的主要表现。此句应去掉"在"和"下"，或去掉"使"）例2：《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装,被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。（由于句子较长，暗中更换主语也是造成缺主语的重要方面。此句前半部分的主语是一"周文宾"，而后半部分转换为"王老虎"，应在末句加上"王老虎"这一主语）例3：学校的教育教学成绩显著。多次受到省市教委的表影。（因误把偏正短语中偏的部分理解为中心语而后面句子缺主语的情况也值得高度重视。此句的前一分句主语是"成绩",而后分句误解为第-个分句主语的是"学校",故错误地承前省略,应在第二个分句前加主语"学校"）2 缺谓语例1：南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高、七百米伏的拦河大坝魏然屹立在天目瑛边。（因句子较长而说或写到后面忘记前边结构而致使缺谓语，是谓语残缺的主要原因。此例中前面主语是"南堡人民"，后面没有与之相呼应的谓语，应在"一道"前加上"使"等）例2：商业部门积极响应政府的号召。大张旗鼓地向群众宣传教育。出售产品的重要意义,（应在"出售"前加"讲清"）例3： 我们学校的学生在深入开展人生意义在于奉献的讨论后,经过一个学期的学习学校面貌发生了很大变化。（应在第二个"学校"前。加"使"等）例4：旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。（或去掉"的生活"，使"吃不饱、穿不暖"作谓语,或在"吃"前加"过着"）3 缺宾语例1：校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。（句子稍长而说或写到后面忽略了与前面成分呼应，是造成宾语 残缺的重要原因。此例末没有与谓语"讨论"相呼应的宾语中心词。应在其末加上"的问题"等）例2：《创业史》是描写我国农村社会主义革命的长篇小说。课文写的是当时互助组刚成立,梁生宝为实现稻麦两熟计划去郭县购新稻种。（应在其末加"的故事",与"写"这一谓语呼应）例3：他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏。终于夺得了冠军。（应在"敢博"后,加"的精神"，与谓语"发扬"相呼应）4 缺少必要的附加成分例1：要想取得优异成绩,必须付出劳动。（缺少必要的附加成分就会造成表意不严密等情况。此例仅"付出劳动"是不能"取得优异成绩"的。应在"劳动"前加"艰苦且有效的"限制语）例2：一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。（应在"获得"加"秋后"以限制时间）（二）成分多余1 主语多余例1：我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。（"原因"与后"因为"重复,因去掉"的原因"或"因为"）例2：老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。（应去掉"风格"）2 谓语多余例1：上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。（"进行"多余,应去掉）例2：篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。（"打"多余应删去）3 宾语多余例1：法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间悲剧》的编写。（"的编写"多余,应去掉）例2：今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。（"的地方,多余,应去掉）4 附加成份多余例1：那里有肥沃的土地,有丰富的各种矿藏。有布满无数珍宝的山村。（"的各种"多余。应删掉）例2：开学前,我们搞了一次军训,负责军训的教练是连队的大胡子和小眼睛。（"负责军训"多余,应删掉）例3：判断是肯定或否定某一事物是否具有某种性质的思维形式。（"是否"多余,应删掉）例4：漫山遍野到处都是水果：梨呀、苹果、柿子……（"漫山遍野,与"到处"重复。最好删掉"到处"因"漫山遍野",更有强调意味）例5：为精简字数,不得不略加删改一些,（"一些"与前"略加"重复。可其删掉）（三）配搭不当1 主谓搭配不当例1：他的革命精神时刻浮现在我眼前。（"精神"与"浮现,不能构成主谓关系。可将"精神"改为"形象"）例2：沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。（"浪声"和"海面"均为主语,其中"浪声"不能与谓语"构成"形成主谓关系,应去掉"沙沙的浪声"或另构成主谓关系）例3：这个县的水稻生产。由于合理密植,加强管理,一般长势良好。（"生产"与"长势良好"不能构成主谓关系，应将"生产"删掉,使"水"作为主语）例4：每当回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善绣的教导,又重新出现在我面前。（"教导"和"出现"构成主谓关系不当,可去掉"循循善诱的教导。"最好可再加"又在我耳边响起,与之构成主谓关系）2 动宾搭配不当例1：《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川。江华、林红等人的英雄事迹。（"塑造"与"事迹"不能构谓宾关系,可将"事迹"改为"形象。）例2：战士们冒着涝沱的大雨和泥泞的小路快速前进。（"冒着"与"小路"不能构成谓宾关系,可在"泥泞小路"其前后分别加上"在"和"上"）例3：同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。（联合谓语中"注视"不能和宾语"报告"相配擂,可予删去）3 附加成分与中心语搭配不当例1：早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。（"人群"是在整体性名词,前面不能再用"数万名"予以限制。可将"人群 "改为"人"）例2：我们严肃地研究了职工们的建议。又虚心地征求了专家们的意见。（"严肃"作状语,不能修饰限制"研究",可改为"认真"、"慎重"等）例3：同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。（"干干净净"可以补充说明扫的程度。而"整整齐"则不能与"打扫"配搭。可在其前加上"把桌凳安放得"。也可删去）4 主语和宾语意义上搭配不当例1：规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。（判断句中主宾意义不属同一范畴造成了主宾意义上配搞不当。此例中"两条平行线是端点"明显地配搭不当。可将"端点"改为"直线"等）例2：我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。（此句宾语是由一个主谓短语充当的,但这个主谓短活的主干是"工业和农业成为国家"。主宾意义明显不当、可将"国家"改为"行业"等）例3：秋天的北京是美丽的季节。（这是因为语序不当而造成主宾意义不当的,应将"秋天的北京"改为"北京的秋天"）（四）语序不当不同的语序可能表达不同的意义。这是汉语的-大待点。语序如果不当将会使表意不明等。语序不当主要有四种：词序不当、主客体颠倒、句子成份顺序不当、分句位置不当。1 词序不当例1：我们认真研究听取了大家的意见。（词语可能反映承接先后、轻重主次等语意。词语的顺序则必须符合这一客观要求。此例中"研究听取",颠倒了承接的先后关系。应改为"听取研究"）例2：学生、领导、老师都参加了开学典礼。（应改为"领导、老师、学生"）例3：试看山花烂漫开遍了原野。（应将"山花烂漫"改为"烂漫山花"才能与后面"开"配搭）2 主客体颠倒例1：数学对于我不感兴趣。（,此句中主体是"我",客体是"数学"，应改为"我对于数学"）例2：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。（可改为"中国青年对奥斯特描夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的"）3 句子成分顺序不当句子成份的顺序不当可能造成不同的限制关系,引起表意的差异,有的虽不引起表意差异,但也不符合句子成分的排列规律。（句子成份的排列规律在"语言连贯"中有详细阐述）例1：故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。（这"文物"究竟什么时候"出土的"?按原句表述，则为"两千多年前"，实际上不是,这就因语序不当前导致了表意的错误,应将"新出土的"移至"展出了"后。）例2：广大农村青年表现了无比的学科学学文化的积极性。（"无比的"放在"表现了"后与放在"积极性"前没有什么表意差异,但应放在"积极性"前才符合句子成份的排列规则。）4 分句位置不当例1：这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。（递进关系不当,应改为"不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮"）例2：对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着,（应改为"对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着"）（五）结构杂糅表达时因既想用这种句式，又想用那种句式,结果造成将两种句式放在一起说，半截转向的现象,即结构杂糅。例1：作为一个共产党员、党的领导干部,办事、想问题,都要从党和人民的根本利益为出发点。（后半截是"从……出发"和"以……为出发点"两句式的杂糅。可去掉）例2：古往今来。谁也不否认有伟大成就的天才,都是具有刻苦勤奋的精神。（谓语部分是判断句和陈述句杂糅。可在句末加"的"，形成"是……的"强调型结构,也可去掉"是"）例3：上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成,可去掉句末的"作者"）例4：你不认真学习·那怎么能有好成绩是可想而知的。（是反问句和陈述句杂糅,应去掉"可想而知"并在"成绩"后加"呢"）三 逻辑错误逻辑错误指不合事理、不合生活逻辑,不合客观事物联系等错误。（一）不符合客观事实例1：八百多人,几干条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。（"八百多人"怎么有儿千条胳膊呢?应将"几千条"改为"千多条"）例2：他发愤苦读,用三年时间就学完了大学所有课程。（"大学所有课程"浩翰之极。"仅用三年时间"学完是不客观的,可去掉"所有）（二）前后矛盾例1：当你伫立岸边。放眼无边的大海,眼前会涌现出一幅我们的祖先日出而作、日落而归的壮丽图画。（既然"放眼大海" ,后面所呈现的图画应是大海上的情景,此句表述所看到的是土地上的情景,前后矛盾。可将"大海"改为"辽阔的大海"等）例2：今年,我校有百分之九十的同学都参加了"志愿者突击队"。（"都"表所有,而前已限定为叫百分之九十",前后矛盾，应去掉"都"）（三）分类列举不当（四）前后不一致（五）否定失当四 重复罗嗦

　　作者简介：梁晓声，原名梁绍生。当代著名作家。1949年9月22日出生于哈尔滨市，祖籍山东荣成市泊于镇温泉寨。中国作家协会会员。曾创作出版过大量有影响的小说、散文、随笔及影视作品。中国现当代以知青文学成名的代表作家之一。现居北京，任教于北京语言大学人文学院汉语言文学专业。　　1968年到1975年曾在黑龙江生产建设兵团第一师劳动。1977年任北京电影制片厂编辑、编剧，1988年调至中国儿童电影制厂任艺术委员会副主任，中国电影审查委员会委员及中国电影进口审查委员会委员。2002年开始任北京语言大学中文系教授。　　作品风格：他的创作风格归纳为：现实主义的英雄化风格，现实主义的平民化风格，现实主义的寓言化风格。　　梁晓声的知青小说《知青》表现了悲壮的英雄主义和理想主义的特点，充满激情是这个阶段的创作风格。他的的小说《知青》展示了特殊年代的年轻人特有的痛苦中的困惑、困惑中的思索、思索后对自身及过去经历的肯定，梁晓声因此也是“青春无悔”型知青文学的典型代表。　　当中国走上现代化建设之路，社会开始转型的时候，精英文学逐渐走向边缘，世俗化的文学日益兴起，梁晓声的作品在关注知青这一群体的生存状态的同时，开始将目光投向了社会最底层的平民生活。与其他作家寻找平民身上的劣根性不同，梁晓声更多的是从平民立场出发，去描写平民的日常生活，表现他们在艰苦的社会环境中所具有的正直和善良本性，将人们心灵光辉的一面展现出来。在《人间烟火》、《父亲》中，表现出的是梁晓声平和的平民化创作风格。　　伴随着市场经济体制的引入，社会经济迅速发展，商品大潮冲击着固有的价值观。而梁晓声则以他的社会责任感，对人民灼热的情感，始终保持着冷静的头脑，依然勤奋地在文学园地里笔耕不辍，接连创作出大量紧扣时代、引起社会广泛关注与深刻反响的小说、散文等艺术形式丰富多样的作品。《浮城》这部作品犹可感受到梁晓声本人的内在精神品格的提炼与追求、脉搏的热烈跳动，这时的梁晓声运用寓言式的描写对社会及人性的丑恶进行无情的剖析，表现出了冷峻的创作风格。

别说大学生了，我我还不是一样要追求

当股指期货实际价格高于现货价格时，投资者可以在期货市场卖空期货，同时在现货市场买进现货，在期货到期时反向平仓赚取差额利润，这种套利策略一般称为正向套利。与之相反，当期货实际价格低于现货价格时，投资者买入期货，同时卖空现货，在到期时反向平仓赚取差额利润，这种套利策略称为反向套利。受当前我国证券市场交易法规与机制的限制，广大投资者目前可实施的仅有正向套利一种方式。 投资者可以买入ETF指数基金，来代替购买指数现货。

收到之日起一个月内以书面形式回复。根据查询《监察建议书》内容可知，自收到纪律检查建议书或者监察建议书之日起一个月内将整改情况，以书面形式回复提出建议的纪检监察机关（派驻纪检监察机构），单位主要领导和同级纪检监察组织负责人需签字背书。

英年早逝是一种遗憾。下面是小编整理的年轻人去世讣告范文，可供读者参考。年轻人去世讣告怎么写?讣告的书写格式讣告也叫讣闻，是人死后报丧的凶讯。讣告应该在向遗体告别前尽早发出，以便逝者亲友做好赴丧准备。我国现代讣告形式有三种：一般式、公告式、简便式。公告式隆重、庄严，往往由高级机关团体作出决定发出。简便式的讣告常作为一则消息在传播媒体上公布，旨在晓谕社会。民间常用一般式讣告，内容主要有以下几方面：一、标题写"讣告"二字，或冠以逝者名字"***讣告"，字体应大于正文。宜用楷、隶书体。二、正文写明逝者姓名、身份、民族、因何逝世、逝世的日期、地点、终年岁数。三、正文接着写简介逝者生平。主要写其生前重要事迹、具有代表性的经历。四、正文最后写通知吊唁、开追悼会的时间、地点。五、署明发讣告的个人、团体名称及发讣告的时间。讣告范文讣告xxxxx公司xxxx部经理xxx同志，因病于XXXX年XX月x日清晨在家中与世长辞，享年xxx岁。xxx同志追悼会将于xxxx年xx月xx日在xxxx举行，望公司同仁自愿参加。xxx同志自任职我项目部经理以来，工作认真负责、呕心沥血，为我项目部在建工程作出了卓越贡献。作为我xxx部的xx负责人，他每日早出晚归，亲自下到xxx指导xxx，传授年轻xx员xx技术，分享他从业多年的宝贵经验。因此，xxx同志既是我们的好领导，也是我们的好老师、好师父!xxxx现场每一寸土地都留下了这位可敬老人的脚印，每一片风景都辉映着他那不辞辛劳的身影。他的一举一动、一言一行无不深刻的诠释着“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话的含义，他的言行举止为我xxx部树立了一座不朽的道德丰碑，他献身xx事业的大无畏精神将与世长存!在此，谨代表xxx公司全体同仁向xxx同志致以沉痛的哀悼及无限的哀思。特此讣告Xxxxxxxxx公司xxxxx部xxxx年xxx月xxx日

目录格式如下设置：操作设备：戴尔电脑操作系统：win10操作软件：wps word1、首先将需要编辑的文档选择，并双击将此文档打开抄。2、然后打开之后在工具栏里面就可度以看到有个引用选项，点击这个选项。3、再然后点击了引用之后，在文档的右上角问，就可以看到有一个目录，点击此目录选项。4、点击目录之后下面会出现目录的各种样式，找答到需要的一款样式并点击它。5、点击了目的样式之后，就是自动生成目录了。

一样严。1、监察建议书起到建设性意见，而监察决定书具有决定权，都具有严谨性。2、监察建议书和监察决定书必须以书面文件形式制作，要严格依照《监察部关于实行监察文书格式标准文本的通知》要求填制，不得以口头传达、会议纪要或其他简易形式替代。

重灾区最需要的是各种物资和资源，以下是一些主要的需要：1. 食品和水：重灾区的人们通常无法正常获取食物和水，因此，提供足够的食物和水是至关重要的。食品可以是即食食品、干粮、罐头食品等，水则是清洁的饮用水。2. 住所和基本生活用品：提供临时的住所和基本生活用品，例如床、被子、毛巾、餐具等，以帮助灾民度过困难的时期。3. 医疗用品和医疗援助：重灾区可能存在医疗设施受损或无法正常运作的情况，因此提供医疗用品和医疗援助是非常必要的。例如，提供药品、医疗设备、医生和护士等。4. 清洁用品和个人卫生用品：提供清洁用品和个人卫生用品，例如肥皂、毛巾、卫生纸等，以帮助灾民保持身体清洁，防止疾病传播。5. 精神卫生支持：重灾区的灾民可能会面临精神上的困扰和压力，因此提供精神卫生支持是非常重要的。例如，提供心理医生、心理咨询师和社会工作者等。6. 电力和燃料：提供电力和燃料，以帮助灾民在夜晚照明、取暖和烹饪等方面得到帮助。总之，重灾区需要各种各样的物资和资源来支持灾民的基本需求。除了上述提到的物资和资源外，还需要其他的支持，例如交通工具、通信设备等。需要根据实际情况来确定最需要哪些东西，并尽可能地提供支持和帮助。