列出我们把钱捐给慈善机构或者参与捐款的好处~

可以联系当地政府部门，也可以从网上找一些，但是网上要多操点心

您好，亲组织慈善捐款需要考虑以下几个方面：1. 确定受益人群和项目：确定捐款的目的和受益人群，例如帮助贫困儿童、支援环保项目等。2. 设立专门账户：为捐款设立专门账户，并确保该账户的资金管理透明可靠。3. 选择合适的平台发布信息：可以通过社交媒体、公众号、网站等渠道发布慈善捐款项目的信息。4. 宣传慈善活动：通过各种渠道宣传捐款项目，包括宣传海报、广告、线下宣传等。5. 筹备相关手续：根据当地法规，要求组织者提供一些相关手续，如慈善组织登记证书、身份证明等。6.及时反馈进展情况：收到捐款后，要及时向捐赠者反馈进展情况，以增强信任感，同时也有利于进一步筹集资金。需要注意的是，在组织慈善捐款项目前，最好先了解当地相关法规，以确保在法律允许的范围内进行慈善募捐。

1 、拨打相关慈善基金会的官方电话获得基金会的捐款账户，然后将想捐的款项直接捐到该账户即可； 2 、直接前往相关慈善基金会的线下捐款点进行捐款； 3 、到慈善基金会的官方线上渠道，如小程序或是公众号等，选择相应的慈善项目进行捐款。 使用任何方式给慈善基金会捐款时都要确认捐款项目以及捐款账户的真实性。 慈善基金是什么 慈善基金是一个以为弱势群体筹集资金为目的的团队性组织，主要的特点有组织性与无偿性。慈善基金也可以分为公募与私募，一般企业的慈善基金会都属于私募慈善基金，此类基金没有向社会筹集资金的权利，社会也无法向其主动捐款。而大部分慈善基金都属于公募类型，即社会民众可以自发的向其捐款，慈善基金本身也可以号召民众向其捐款，所得资金会由专人统一运作，并将资金运用在救助弱势群体或慈善基金本身需要的地方。

慈善捐款的会计分录为：借：营业外支出——捐赠支出，贷：银行存款。1.慈善捐款的会计分录的介绍：公益捐款是企业或个人为弱势群体或公益事业捐赠的款项，在企业的年度财务报表中需要进行相应的会计分录，以反映实际的捐赠情况。在会计分录的处理过程中，需要了解公益捐款的相关概念和会计分录的基本规则。2.慈善捐款的介绍：出于人道主义动机，捐赠或资助慈善事业的社会活动。公共关系的慈善捐赠工作除了捐赠现款与实物外，还常常借助传播媒介如广播、电视、报刊等宣传慈善事业，引起社会公众对慈善事业的关心与支持。3.会计分录的介绍：会计分录亦称“记账公式”。简称“分录”。它根据复式记账原理的要求，对每笔经济业务列出相对应的双方账户及其金额的一种记录。在登记账户前，通过记账凭证编制会计分录，有利于保证账户记录的正确和便于事后检查。慈善捐款的会计分录的方法：1.层析法：是指将事物的发展过程划分为若干个阶段和层次，逐层递进分析，从而最终得出结果的一种解决问题的方法。利用层析法进行编制会计分录教学直观、清晰，能够取得理想的教学效果。2.业务链法：所谓业务链法就是指根据会计业务发生的先后顺序，组成一条连续的业务链，前后业务之间会计分录之间存在的一种相连的关系进行会计分录的编制。此种方法对于连续性的经济业务比较有效，特别是针对于容易搞错记账方向效果更加明显。3.记账规则法：所谓记账规则法就是指利用记账规则“有借必有贷，借贷必相等”进行编制会计分录。

慈善捐款属于企业营业外支出，会计分录如下：借:营业外支出-捐赠支出贷:银行存款营业外支出是企业发生的与其日常活动无直接关系的各项损失，主要包括非流动资产处置损失、公益性捐赠支出、盘亏损失、非常损失、罚款支出等。账务处理是指从审核原始凭证、编制记账凭证开始，通过记账、对账、结账等一系列会计处理，到编制出会计报表的过程。

1、爱心捐助恩重如山，受恩难忘把爱传递。2、情深似海系学子，济困扶危助栋梁。3、奉献爱心，传递温情。4、大爱无疆，上善若水。5、无私奉献恩重如山，爱心救助彰显大德。6、鼎力相助情似海，无私捐赠恩如山。7、真情助学弘美德，无私奉献映丹青。8、人间自有真情在，爱心捐款暖人心。

慈善捐款也是可以申请抵扣的。捐赠抵税是每个捐赠人的权利,虽然抵扣金额可能不多,但是一张张单薄的票据承载了每一位捐赠者的爱心。给公益组织捐赠,就可以申请索要捐赠票据,用于抵扣个人所得税。 如果是以个人名义进行的捐赠，可以凭接受方开具的票据、接收函等为凭证。如果是参加单位统一组织的捐款，捐赠票据上只有单位名字而没有个人名字，也可以凭接受捐赠的公益性社会组织、国家机关开具的汇总票据或者医院开具的捐赠接收函，以及员工明细单等申报扣除。一、办理企业所得税抵缴需提交以下资料：1.《退抵税申请表》;2.完税凭证复印件(验原件);3.抵税年度的企业所得税季度和年度申报表;4.税务登记证副本(验原件)。二、企业抵扣进项税的条件为：1.可以抵扣从卖方取得的增值税专用发票(包括税控汽车销售统一发票,下同)上指明的增值税。2.从海关取得的海关进口增值税专用缴款书上注明的增值税额。3.企业购买农产品时,应根据农产品购货发票或销售发票上注明的农产品购进价格和9%扣率计算进项税。法律依据：《中华人民共和国企业所得税法》 第九条 企业发生的公益性捐赠支出，在年度利润总额 12%以内的部分，准予在计算应纳税所得额时扣除。

借：营业外支出 贷：银行存款

头条靠谱的慈善机构。以下有公证处或者说其他的监督执行。 壹基金！2.中国红十字会！ 3.中国慈善基金总会！4.蚂蚁森林慈善基金！

企业向慈善机构捐款时，相关支出可通过营业外支出—捐赠支出科目核算，相关的账务处理怎么做？给慈善机构捐款如何做账？借：营业外支出—捐赠支出贷：银行存款等营业外支出是指除主营业务支出和其他业务支出等以外的各项非营业性支出。包括非流动资产处置损失、非货币性资产交换损失、债务重组损失、公益性捐赠支出、非常损失、盘亏损失等。实物捐款的账务处理如果是以实物对外捐赠：借：营业外支出贷：库存商品等科目应交税费—应交增值税(销项税额)如果是收到的实物捐赠：借：固定资产，库存商品等科目应交税费—应交增值税(进项税额)贷：营业外收入捐款支出税前扣除标准根据企业所得税法相关规定，企业发生的公益性捐赠支出，不超过年度利润总额的12%的部分，准予扣除。其中，年度利润总额，是指企业依照国家统一会计制度的规定计算的年度会计利润。

这个钱点了捐款以后，直接就到了福利基金会了，而不是由腾讯公益保管，所以没办法申请撤回。我手滑，也错捐了。打电话也问过了 正常情况下，给慈善组织的捐赠不能退，自然也没有合法的退款途径。要不然声称悔捐、误捐要求退钱的人多了，慈善组织没法正常做事。但特殊情况下，可以退或不再履行捐赠义务。

个人捐款怎么捐？有哪些可靠安全的捐款方法： 1、最安全的捐法：亲自捐款。直接捐款。很多时候，我们在街上会遇到一些需要帮助的人，譬如行动不便的老人家，还有一些抱婴者，我们需要给予一些捐款的，那么可以直接向他们捐款。虽然有一些媒体曾经报导其中有很多欺骗者，那么我们更需要用自己的良心去感受，哪些是真正需要帮助的，尽自己的最大努力去捐款。 2、最快捷的捐法：短信捐款。现在很多慈善基金会已经开通了短信捐款，譬如壹基金、中国红十字会等，都已经接受短信捐款，操作方式其实也很简单，就是发一个简单的指令到指定的号码，然后会有相应的回复，譬如红十字会的捐款，都可以在其网站上查到短信的发送方法。这是一个非常方便的捐款方便，还可以指定月捐及日捐。譬如发送5至10699999，代表的就是一次捐5元给红十字会。 3、大笔捐款方法：汇款捐款。近年来，天灾人祸比较多，一些突发事件需要要求大笔的资金，那么汇款捐款就是最好的方式，通常在大灾难之后，基金组织会向社会公布汇款的方式，这时候只需要记录下相应的汇款银行及账号等，然后可以进行汇款捐款，当然，最好先打电话明确款项的用途，让你的钱用到最需要帮助的地方。 4、爱心展现捐款：现场募集。一些大型灾难之后，单位或者学校都会组织现场募集，只需要抱着爱心，帮助别人的心，捐多少是随心的，佛家所说的，布施凭的就是一颗心。 5、持续帮助人：定期捐款。现在很多银行或者信用卡，都可以允许你开通定期捐款服务，譬如招商银行的信用卡，就可以在网上银行上设置定期捐款，这类服务的话，其实还是非常实用的，不过在选择的时候，应该选择一些比较有信用的机构，这样在执行你的捐款的时候就更好了。 6、最大范围助人：网络捐款：随着互联网的兴起，网络捐款也是主要的捐款方式，譬如腾讯的公益频道，就相当不错，允许你通过网上进行捐款，我也在公益频道有一些捐款，感觉上还是相当不错的，可以很清楚看到款项的一些明细使用等。

韩红爱心慈善基金会捐款方式仅有通过官方捐赠账号进行捐款。韩红爱心慈善基金的官方捐赠账号只有两个： 1、开户名：北京韩红爱心慈善基金会；账号：11250801040018002；开户行：中国农业银行北京中关村分行营业部。 2、开户名：北京韩红爱心慈善基金会；账号：110938289010508；开户行：招商银行北京东三环支行。 2020年2月1日，韩红爱心慈善基金会发表声明称，由于捐赠数额过大，执行能力有限，自2020年2月1日17时起暂停接受善款。 据悉，自新冠疫情发生以来，韩红及其团队就一直为武汉筹款奔波。截止2020年1月31日，韩红爱心慈善基金会筹款超1.4亿，用于购买医疗物资为武汉及周边城市进行捐赠。 韩红爱心慈善基金会，是指由韩红女士发起，于2012年5月9日在北京市民政局登记注册成立，于2019年8月8日正式获得慈善组织公开募捐资格，具有独立法人资格的地方性公募基金会。 基金会宗旨为“弘扬正气，奉献爱心，扶危济困，和谐共生”，关注偏远地区的医疗卫生建设和重大自然灾害应急救援，帮助缩小中国东西部医疗卫生水平的差距，将先进的医学理念和医疗技术以落地形式应用到边远地区，改变其西部地区医疗环境，使贫困急症、重症患者得到有效治疗。

可以找当地民政部门咨询

问题一：捐赠的意思？ 1 是无条件的 就是你看见人家农村的儿童生活很苦 你从你的零花钱里拿出一点给了人家 表示同情和帮助 2有条件的。如一个无依无靠的老人 要把房子给你 （房子自己买不起）但是要你养他10年 3完成任务指标的。如 北京那时开奥运会，国有企业名义上是捐赠，其实是完成指标 4减少利润 是为了减少交给国家税收。 5扩大企业知名度。 说白了 有些是白给做好事 有些是付出后才能得到。 问题二：捐款是什么意思 捐款 [juān kuǎn] 生词本 基本释义 详细释义 捐助钱财 近义词 捐钱 百科释义 《捐款》是赵本山在出2010年虎年春晚演的小品，共同出演的还有其徒弟王小利。 问题三：爱心捐助是什么意思 就是有爱心的捐给有困难的人说明你有爱心 问题四：捐赠是什么意思 捐赠:指没有索求地把有价值的东西给予别人，赠送，捐献。 捐赠的拼音：juānzèng。 例句： 1.张天翼 《春风》：“这是任家鸿拿他叔叔读过书的捐赠给学校的。” 2. 阿英《高尔基和中国济难会》：“ 高尔基要根据这些材料写一部书，把这部书所得的版税全部捐赠给中国的受难者。” 问题五：捐赠与捐助的意思一样吗？ 捐赠是捐东西，捐助是给予帮助 问题六：捐款什么意思？ 捐款 [juān kuǎn] 生词本 基本释义 详细释义 捐助钱财 近义词 捐钱 百科释义 《捐款》是赵本山在出2010年虎年春晚演的小品，共同出演的还有其徒弟王小利。 问题七：募捐、捐助、募集的词语意思？ 募捐，指以慈善为目的募集捐款或捐物。 问题八：公益基金捐助是什么意思？？ 您好。公益基金是完全无偿的。也就是说通过募集民众的善款筹集起来的基金，而将其收益捐助出去，这就是所谓的公益基金捐助。所以是无法拿出的。 望采纳，谢谢！ 问题九：捐款的意义的什么? 1、捐款是用来帮助那些需要帮助的人，使他们度过眼前的难关。 2、个人和单位将金钱赠送给其它人和单位团体的行为称为捐款。 3、捐款，捐赠（英文: Donation），是作为公共或慈善用途之赠与或捐献，目的有多种。捐赠是施恩，付出自己所有，例如金钱、物资、服务、身体器官、时间、名誉等，去赞助受惠者，例如慈善机构、弱势社群等。宗教角度，捐赠行为是公德的积蓄，有分“阴德”和“明德”。 阴德是施恩不扬名，多以“无名仕”自称。 阴德曾经给歌颂为“高尚情操”，相对于有目的捐赠。 明德是行善者部分为扬名，目的是换取慈善家、MBE的称号，或以学校、建筑物、地方等命名为荣，小则为换取慈善演唱会、晚宴、餐舞会入场赠券、 *** 版纪念品、感谢状颁奖礼、免税额等。

问题一：捐款是什么意思 捐款 [juān kuǎn] 生词本 基本释义 详细释义 捐助钱财 近义词 捐钱 百科释义 《捐款》是赵本山在出2010年虎年春晚演的小品，共同出演的还有其徒弟王小利。 问题二：募捐什么意思 募捐 募捐，mù juān，指以慈善为目的募集捐款或捐物。 问题三：募捐的意思是什么 募捐，mù juān，指以慈善为目的募集捐款或捐物。 详细请参阅 /...zRdwpC 问题四：捐款什么意思？ 捐款 [juān kuǎn] 生词本 基本释义 详细释义 捐助钱财 近义词 捐钱 百科释义 《捐款》是赵本山在出2010年虎年春晚演的小品，共同出演的还有其徒弟王小利。 问题五：捐款的定义是什么 个人和单位将金钱赠送给其它人和单位团体的行为称为捐款 词语释义 按目的区分，有慈善性质的和政治性质2种类别。当然也有以逃税为目的的捐款，和名义上捐款但实际逃捐的假捐款行为。 1.税款的一种。《清会典事例u30fb户部u30fb厘税》：“凡乡丝到行销卖，先由行户扣缴捐款，填给捐票。”　 　　2.捐助的款项。 巴金 《新生u30fb五月十七日》：“印费不成问题吗？各地朋友底捐款，以后不见得就会寄来吧。”　 　　3.捐助钱财。 徐迟 《火中的凤凰》：“他们捐款，募集药物，支援抗战。”　在千呼万唤声中，赵本山虎年春晚小品《捐款》终于在昨晚辽台春晚录制现场笑声中登场。记者在现场观看时细细数来，这个由赵本山带领弟子王小利、孙丽荣和于洋联袂主演的小品历时25分钟，引来全场千余名观众最少25次的爆笑声，平均“一分钟一浪”的笑声足以证明：本山一出手，就知有没有。 问题六：你知道爱心捐款是什么意思 爱心的表现 问题七：公益性捐款什么意思，说简单点。 《公益捐赠法》规定： 公益性捐款是指法人或者其他组织自愿无偿向依法成立的公益性社会团体和公益性非营利的事业单位捐赠并用于公益事业的财产。 （公益事业即指用于救助灾害、救济贫困、扶助残疾人等困难的社会群体和个人的活动；教育、科学、文化、卫生、体育事业；环境保护、社会公共设施建设；促进社会发展和进步的其他社会公共和福利事业）。 捐赠是自愿的无偿的、其使用必须尊重捐赠人的意愿。 问题八：捐款的意义的什么? 1、捐款是用来帮助那些需要帮助的人，使他们度过眼前的难关。 2、个人和单位将金钱赠送给其它人和单位团体的行为称为捐款。 3、捐款，捐赠（英文: Donation），是作为公共或慈善用途之赠与或捐献，目的有多种。捐赠是施恩，付出自己所有，例如金钱、物资、服务、身体器官、时间、名誉等，去赞助受惠者，例如慈善机构、弱势社群等。宗教角度，捐赠行为是公德的积蓄，有分“阴德”和“明德”。 阴德是施恩不扬名，多以“无名仕”自称。 阴德曾经给歌颂为“高尚情操”，相对于有目的捐赠。 明德是行善者部分为扬名，目的是换取慈善家、MBE的称号，或以学校、建筑物、地方等命名为荣，小则为换取慈善演唱会、晚宴、餐舞会入场赠券、 *** 版纪念品、感谢状颁奖礼、免税额等。 问题九：捐赠的意思？ 1 是无条件的 就是你看见人家农村的儿童生活很苦 你从你的零花钱里拿出一点给了人家 表示同情和帮助 2有条件的。如一个无依无靠的老人 要把房子给你 （房子自己买不起）但是要你养他10年 3完成任务指标的。如 北京那时开奥运会，国有企业名义上是捐赠，其实是完成指标 4减少利润 是为了减少交给国家税收。 5扩大企业知名度。 说白了 有些是白给做好事 有些是付出后才能得到。 问题十：捐款是什么意思?有规定吗? 捐款就是自愿性质的资助！ 对于捐多少、捐给谁！应该要看当事人的意向了！

爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱使人感到温暖,使人得到光明,使人有力量。下面是我为大家整理的关于慈善捐款 活动 总结 ，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 慈善捐款活动总结1 为期三天的募捐活动结束了，大家都松了口气，回想着五天的经历，心情真是几经沉浮。 当我们正快乐地工作、愉快地学习、享受美好生活的时候，您可知道，就在我们身边，有一位年仅20岁的小伙子正遭受着病痛的折磨，用他柔弱的力量与死亡抗争。他，名叫晏双。在老师的眼里，晏双学长热爱学习，成绩优异，是有理想、有抱负的好学生。在同学的眼里，晏双为人谦和，团结友爱，乐于助人。 晏双学长也是个多灾多难的孩子。--年6月，一个不幸的日子，晏双学长被同济医院检查发现患上了急性淋巴细胞白血病。这消息犹如晴天霹雳，粉碎了晏双和家人美好的生活。白血病的治疗只有通过化疗和骨髓移植才可以实现，昂贵的医疗费用，犹如一道难以逾越的大山，将晏双的生命阻隔。对这突如其来的打击，学长的父母终日以泪洗面，为巨额的医疗费感到恐惧和绝望。 消息传到我校，同学们抱头痛哭，踊跃捐款。学长的辅导员、会计系学工办主任高莹老师、分团委书记郑文婷老师也赶到了医院探望晏双学长，鼓励他积极治疗、战胜病魔。病床上的晏双学长，还在回忆快乐的学校生活，还在挂念着自己的学业。他身躯柔弱，但他意志坚强，他一直没有放弃，一直与病魔进行殊死抗争。 伤病无情，人有情，我们会计系分团委学生会了解到这个情况时，毅然决定为这个多难的家庭发起《伸出爱的双手 共创生命奇迹募捐活动》募捐活动。赠人玫瑰，手留余香，活动得到了全院师生的倾情支持，在发起爱心募捐的三天时间里，截止--年11月1日止，共收到募集捐款15387.7元。5元，10元，虽力量有限，但都是出于真心，其中位同学捐款200元，却并不愿留下姓名,这种奉献的精神让人感动和振奋;有的同学，在自己第一次捐款后，又带着自己朋友同学继续捐款;有的同学带着亲戚，把自己的储蓄罐的零花钱全部捐给了这个苦难的家庭;还有大家我们会计系09级的学长学姐们，他们在外地实习不能到达现场，却通过汇款的方式表达了爱心。这一切的一切，都让我们感受着人间的美好，并深深的为之感动着...... 感动是永远存在的，而这些感动，让我们的存在、我们的努力有了意义。这些捐款凝聚着广大师生的爱心和关怀。 学院领导对此次募捐活动高度重视，是我们在此次募捐活动中取得圆满成功的关键因素。全院上下团结一致，广大师生积极配合是我们在此次募捐活动取得好成绩的重要因素。无论从前期筹备到后期执行，全体学生会成员始终紧密团结在一起，把爱心放在首位，无论是炎炎烈日还是蒙蒙细雨，都不曾动摇，充分发扬了学生会不怕困难，努力拼搏的精神。 募捐活动就此告一个段落，在这次活动上，我们学生会全体成员都充分展现了学院的精神风貌。我们虽然取得了较理想的成绩，但也暴露出了存在的一些不足，针对这些不足，我们在以后活动中将采取各种 措施 ，积极改进，努力完善，争取做的更好。 过去，展望未来，我们相信，只要继续发扬我们学生会团结一心，不怕困难，努力拼搏的精神，我们的工作、生活将越来越好。 慈善捐款活动总结2 有没有那么一句话，或者一件事，能让这个到的有点早的凉秋，充满温情，充满暖意?在经历了“小悦悦”事件之后，好像很多人都在思考着这样的问题。 但我知道，有的。比如，那句传疯了的“拒绝冷漠，传递爱心”的心声。再比如，这次的爱心募捐活动。 10月26日上午11：30，由自强社主办，历史、社人、外院、信管、信息、培训hnd、财金七院青协联合举办的“义助潘姝霏”爱心募捐活动，在学生活动中心、公教二门口拉开了帷幕。本次募捐持续了3个小时，全校同学纷纷伸出援助之手，到目前为止，共筹得善款13150.4元 ，为昏迷中的姝菲的康复，增添了一份希望。 潘姝霏来自江苏常州，随母亲北漂多年，母女二人相依为命，生活虽不富裕，却也充满温暖和幸福。然而一场突如其来的车祸让这个活泼阳光的高二女生昏迷至今，肇事司机逃逸，诉讼之路困难重重，巨额的医疗费让这个家庭陷入了深渊。 自强社办公室杨连炯副部长听说这个消息后，前去医院看望并把情况汇报给了社里，随后社长、副社长也前去看望关心，并决定在校内组织募捐。后来，我社与七个学院的青年志愿者协会交流协商，确定了联合募捐的相关事宜。 中午时分，也正是募捐活动举办的`时候。而天却下起了淅沥的雨，但是自强社各个部门和各院青协坚守岗位，活动活动有条不紊地进行。冷冷的秋雨丝毫没有冷却同学们滚烫的爱心和燃烧的热情，志愿者们在路的两边散发传单，耐心地向同学们讲述姝霏的 故事 ，大声地喊着“爱心无疆，奉献无悔”、“呼唤您的爱心，期待您的援助”等 口号 ，让这条小路成了一条寒风中温暖的爱心长廊。许多同学深受感动，纷纷慷慨解囊，献出了自己的一片爱心。5元、10元、20元、50元，当一张张纸币投入红色的募捐箱中，我们感受到了同学们相同的爱心，我们仿佛看到了姝霏康复成长的希望。 志愿者汪璐瑶谈到了自己的感动。她说，一位同学在听到是爱心募捐活动后特地走回来询问了解，并表示自己得到了很多社会关爱，所以希望通过这样一个机会像手拉手一样把社会关爱传递下去。还有一位同学专门回寝室拿钱，并动员寝室的同学捐款。最令人感动的是，许多外国 留学 生和外教也捐出善款，这让我们看到爱心可以超越国界，超越种族，超越一切差异和阻碍。 当被问及为何要参与协助举办此次募捐的时候，培训hnd青协的同学说∶“奉献爱心是每个人的责任，而青协作为关爱性的公益团体，对组织此次募捐更是义不容辞。”校内多个报刊杂志采访了此次活动，青年人大的记者李瑞说：“当听到报导募捐活动时，自己特别热心和激动。因为现场活动的影响毕竟是有限的，而通过传媒，能向更远的地方传播社会关爱的氛围，使更多的人受到爱的熏陶。” 通过这次活动，我们又一次地看到了爱心对于人们的凝聚力，看到了自强社、青协积极地参与社会公益活动，践行自己的宗旨，看到了同学们心中的爱心、热心和关心，看到了人大作为人文学校所散发出来的独特的人文魅力。自强社社长王辉耀总结说：“这一次的爱心募捐活动，教会了同学们感悟生活，培养正确的心理倾向，也增进了校园感情。而对于自强社这个关爱性的自助团体本身，这次活动加强了团队建设，历练了社员，使‘传递社会关爱，锻造自强之才"的社宗旨又一次大放光芒。这样的活动尽管有很多，可每一次都能给人带来不一样的震撼，所以公益活动永远也不会褪色。” 慈善捐款活动总结3 “爱心募捐”的活动已经结束了，活动取得了很好的效果。在开展这个活动的时候，得到了各系领导、老师的大力支持，也得到了同学们的积极响应，都积极报名想参与进来。大家团结一致，精心策划了此次活动。我很高兴能组织并参与这次募捐活动，亲身体验这次有意义的活动。通过这次活动，对“奉献爱心”有了新的体会。从前听说“爱心”这个词很多了，可是当爱心以实实在在的出现在眼前时，又是另外一种感受了。在收到同学捐款时，仿佛真的感觉到了沉甸甸的温暖。当同学们对我说“辛苦了”的时候，心里很是感动。 此次活动以模具系团总支的名义进行，参与活动的有组织部、宣传部、办公室、还有--技师一班的刘波、郑军、张自才、陈坤、林江等诸位同学，在此对前来助阵的同学们表示感谢。由于时间较为紧张，活动分四组同时进行，共募捐款项2826元，其中包含领导老师捐款750元。在此，对奉献爱心的老师们、同学们表示深深的敬意，并祝愿好人一生平安。 由于很多献爱心的同学都不愿留名，所以在此无法公布名单，在此对这些无名爱心人士表示感谢。 虽然这次爱心募捐的行动已经结束了，但开展这次活动对我们的意义是重大的，奉献爱心的行动是终身的。这次奉献爱心的募捐活动圆满的结束了。在此，我们要感谢在这次活动中所有的爱心人士，如果没有你们的参与，就没有这次活动的顺利开展和圆满的结束!谢谢你们!对他们的慷慨解囊，我们予以大力表扬，向他们学习，一方有难八方支持，伸出援助之手，帮助有困难的人。短短的几个小时内，共募捐捐款合计：2826元。当捐款交到他手里时，他的感谢溢于言表，在这一刻，每一个人都被感动着! 通过这次活动，我才体会到要把一件事做得尽善尽美需要付出多大的心力。没有做过这件事，我不会对现实中的问题有深切的体会，而且在学校做事，会自然的把这些和修身、自我完善联系在一起，会自觉的用心体会，所以收获会很多。我最大的感受是，做事，为别人奉献爱心时我们最能得到纯真的快乐，还觉得生活充满意义没有虚无之感。在写这篇 文章 的时候也很有感触，由于需要一篇总结，我才安静下来，细心体会这个过程中的我的收获，才会总结我的所感所思所为。那么这个过程也就给我了一份力量，如果没有这篇总结，我的零星收获也随时间而丢掉，不能为我的成长留下点什么。这是我很感谢的，一些很有意义的事。 对于我们系团总支的所有人来讲，我们开展了这次活动，并且都得到的很好的锻炼，有些同学刚开始还很胆小，后来慢慢就可以很好的进行宣传，募得捐款。这是件值得高兴的事，这也是值得我们去做的一件事。 慈善捐款活动总结4 由共青团怀化学院委员会主办，以及怀化学院爱心协会、智明 教育 心理学社、网络志愿者联盟、怀化学院公共管理系“萤火虫”爱心驿站一同协办的一个针对怀化学院全体师生的爱心传递的活动——爱心募捐活动。在20--年3月27日(东区)一食堂门口以及20--年3月28日(西区)月亮女生处举行，并取得了圆满的成功。 这次活动透过同学的爱心传递，给怀化市一些偏远地区的孩子们募捐学习用品和生活玩具，以及给重病患者罗长根募集善款。同时，也培养了大学生的爱心奉献精神，让同学们全方位的接触社会、了解社会、关注社会;培养适应社会的潜力;努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生;用心关注社会，关注弱势群体;用心参与爱心活动。 此次活动的资料分为两个部分: 一、吴长根，一个重病患者，来自湖南省新晃县中寨镇赛容村新田组，小时候脑袋正中央被火烧伤，留下了一块拇指大小的伤疤。20--年过年的时候吴长根无意撞破了烧伤的疤痕，之后伤口就一向发炎流脓无法愈合，全家为了能治好伤口，四处求医，最终确诊为高分化鳞状细胞癌，需要立即动手术。噩耗传来这无疑是给这个家徒四壁的家庭又一重击，家里四处奔走筹措医疗费用。亲戚邻居得知消息，纷纷伸出援手，手术需要的费用五万余元总算是凑齐了。手术总算是成功进行了，吴长根后脑下的癌组织也切除完毕。还没休息几日，吴长根便带着妻子外出打工了，但是在20--年3月的时候，吴长根出现了脚底发麻无力的症状，夫妻俩才意识到病情的严重性。最确诊为是高分化鳞状细胞癌复发。在烧伤疤痕下长出肿瘤发生癌变，此刻癌组织向大脑深层作浸润性生长，压迫到了吴长根大脑的运动神经。随着癌组织的生长，运动神经压迫越严重，吴长根的行动潜力就越受损。还有他们的孩子吴承文因吴长根的病情而正理解着学习境况的压迫，但这孩子并不知其父亲的病情，和家中的一切事情，所以我们倡议要帮忙这一个不幸的家庭。 二、留守 儿童 ，一群山区的孩子，正直童年快乐的时光，可他们的处境极其辛酸，在我们坐在课堂时，他们却在愁着一些基本的学习用品和生活用品。他们渴望读书、喜欢读书，同时这些孩子的处境已成为了社会上的一个 热点 话题。为此我们倡议全校师生来帮忙这些留守儿童以及准孤儿，为她们做一点点贡献，献出自己的一份爱心。所以在此倡议同学们，献出自己的一片爱心，伸出援助之手去帮忙这些山区的留守儿童，去帮忙身患癌症的吴长根，我们相信有一种拥有叫做付出，我们明白有一种收获叫做奉献，我们渴望为生命赋予信仰，我们愿意让信仰付诸行动。送人灯盏，收留余光，送人玫瑰，手有余香。 对于活动前期的工作有如下方面:1、我们对活动进行宣传，并招募志愿者;2、跟网络志愿者相关的人员、协会成员进行活动的细节商议制作横幅，讨论口号;3、后勤部购买好所需要的横幅和海报等宣传材料。制作募捐箱，对招募好志愿者进行培训，并说明注意事项;4、安排宣传部成员制作制作宣传海报，同时在广播站进行宣传;5、打印照片，看能否借到电视机，在活动现场进行视频宣传;6、3月21日爱心协会协干召开会议，商议活动工作细节，初步确定活动事项。 活动中，同学们都愿意奉献自己的绵薄之力，把不要用的书、本子、笔、以及孩子所需的一些东西，都捐献给了这些孩子。大家都在用微爱汇聚大爱。活动当天我们在活动地点摆放了这些不幸孩子和家庭的画面来激励同学们的爱，这些图片都是故事，真实的故事，是令人感到心痛和诧异的。心痛的是这些孩子们居然在这样的环境下能独立自主、开开心心、有梦想的生活着，看到这些画面我们都为她们感到心痛，诧异的是吴长根的一家，他的妻子对他始终不离不弃的态度，诧异的是他的妻子愿意一个人承担家里的一切所需，所以我们更就应帮忙他们，这些画面就是点点滴滴的爱组成，用爱汇聚天下所有悲欢离合之事。 在活动的后期我们将募捐所得到的学习用品等，送到山区留守儿童处;所募捐到经费，送到吴长根手中。同时海报与网络公布募捐资金。 本次活动进行的十分顺利，透过这次活动，我才体会到要把一件事做得尽善尽美需要付出多大的心力。没有做过这件事，我不会对现实中的问题有深切的体会，而且在学校做事，会自然的把这些和修身、自我完善联系在一齐，会自觉的用心体会，所以收获会很多。我最大的感受是，做事，为别人奉献爱心时我们最能得到纯真的快乐，还觉得生活充满好处没有虚无之感。在写这篇文章的时候也很有感触，细心体会这个过程中的我的收获，总结我的所感所思所为。透过这个过程给我们的一份力量，避免我们的零星收获不会随时间而丢掉。 对于我们所有人来讲，我们开展了这次活动，并且都得到的很好的锻炼，同时也使我们对于生活有了更大的感触。 慈善捐款活动总结5 在20--年12月23日下午，我辖区里的学生贾敏敏、贾定会、贾坤龙三姊妹的家长在家中生产土火炮时，不慎发生爆炸。夫妻两被炸得尸骨无存，三间房屋被夷为平地，事故现场惨不忍睹。原本他们和我们一样，有一个幸福的家庭，然而就在一瞬间，他们变成了孤儿。 事故发生过后，许校长向全镇教职工和同学们发出倡议： 一、发扬“一方有难，八方支援”的人道主义精神，伸出双手，奉献我们的爱心，以捐款方式为贾定会她们三姊妹带给关怀和帮忙。 二、呼吁身边的同学、朋友、亲人，为她们的今后生活和成长奉献爱心。 少先大队部在校党支部的倡议下，组织了全镇师生“献爱心”的捐款活动。由于学校对这项工作宣传力度大，措施得力，全镇学生都用心参与，慷慨解囊，奉献爱心，踊跃捐款，出现了人人献爱心，热情助他人的热烈场面。有的学生家庭本来就不富裕，但他们都献出了自己一份微薄之力，哪怕是五角、一元都是他们爱心的体现。 此次爱心捐款共筹得善款6977.7元，其中，官店镇中心小学捐款2213.7元，沙坝小学捐款606.5元，何村小学捐款710元，景山小学捐款534.5元，玉皇小学捐款74.5元，尧村小学捐款580.5元，新庄小学捐款200元，黄桃小学捐款1008元，九里小学捐款200元，官店镇中心幼儿园350元。虽然数字不大，钱并不多，但情深义重，精神感人。我们已将所有善款交予受赠人手中。 透过这次活动，使全体师生深刻地感受到了一次奉献爱心，团结互助的教育。让学生也充分地懂得，奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己。虽然捐款活动已经结束了，但开展这次活动给我们的好处是重大的，奉献爱心的行动是终生的。 慈善捐款活动总结相关文章： ★ 捐款活动工作总结5篇 ★ 关于爱心捐款的活动总结范本 ★ 献爱心活动总结五篇 ★ 学校爱心捐款活动总结 ★ 社会爱心募捐活动总结 ★ 中华慈善日活动总结最新5篇2020 ★ 2020中华慈善日活动总结精选5篇 ★ 2020中华慈善日宣传活动总结精选5篇 ★ 2020中华慈善日活动总结范文五篇 ★ 献爱心捐款活动心得体会精选【五篇】

捐款一般主要只金钱，例如这次捐款行动中捐拉多少钱，捐资就更广泛拉，泛指各中有价值的物品。捐助是单方自愿行为，无附带条件。比如说给灾区捐钱，可直接汇款到灾区，不需要对方意思表示为前提。捐赠是捐赠人与受赠人成立一个合同（即双方法律行为，要求双方意思表示一致），由捐赠人向受赠人赠送财物的行为，可以附加条件。捐款是人们良心的一种诠释，是一种神圣的行为，不应该以任何形式的规章来约束。任何社会组织以献爱心的名义来制定一定数字的捐款行为，其目的肯定不纯。为了维护个人利益以及对这个社会的负责应当坚决反对。中华人民共和国公益事业捐赠法。自然人、法人或者其他组织自愿无偿向依法成立的公益性社会团体和公益性非营利的事业单位捐赠财产，用于公益事业的，均为适用。根据相关法律规定，自然人、法人或者其他组织可以选择符合其捐赠意愿的公益性社会团体和公益性非营利的事业单位进行捐赠。捐赠的财产应当是其有权处分的合法财产。中华人民共和国公益事业捐赠法是为了鼓励捐赠，规范捐赠和受赠行为，保护捐赠人、受赠人和受益人的合法权益，促进公益事业的发展，制定的法规。出资捐赠学校有如下几个渠道。⑴ 可以直接捐给学校。联系当地的教育部门，说明自己想要捐助的学校，或者联系红十字会。⑵ 可以在线捐款、银行汇款、邮局汇款、现场捐款等等，把钱款汇给中国青少年发展基金会。⑶个人可以通过专门选择购买慈善消费品捐款给学校。⑷个人可以通过捐款网站和第三方服务软件以及相关官方平台进行捐款。⑸个人可以通过参加志愿者团队的方式捐赠。 法律依据：《中华人民共和国公益事业捐赠法》第一条为了鼓励捐赠，规范捐赠和受赠行为，保护捐赠人、受赠人和受益人的合法权益，促进公益事业的发展，制定本法。

扶贫捐款计入哪个会计科目？企业通过公益性社会组织，用于贫困地区的扶贫捐赠支出，应通过什么科目进行会计核算？扶贫捐款通过什么科目核算？对于收到捐款的企业而言，计入到营业外收入—捐赠收入科目进行核算。企业为慈善机构捐款计入到营业外支出—捐赠支出科目。其分录为，借：营业外支出—捐赠支出　贷：银行存款等营业外支出的核算内容营业外支出是指企业发生的与其日常活动无直接关系的各项损失，主要包括非流动资产处置损失、盘亏损失、罚款支出、公益性捐赠支出、非常损失等。其中：非流动资产处置损失包括固定资产处置损失和无形资产出售损失。固定资产处置损失，指企业出售固定资产所取得价款或报废固定资产的材料价值和变价收入等，不足以抵补处置固定资产的账面价值、清理费用、处置相关税费所发生的净损失;无形资产出售损失，指企业出售无形资产所取得价款，不足以抵补出售无形资产的账面价值、出售相关税费后所发生的净损失。盘亏损失，主要指对于财产清查盘点中盘亏的资产，在查明原因处理时按确定的损失计入营业外支出的金额。罚款支出，指企业由于违反税收法规、经济合同等而支付的各种滞纳金和罚款。公益性捐赠支出，指企业对外进行公益性捐赠发生的支出。非常损失，指企业对于因客观因素(如自然灾害等)造成的损失，在扣除保险公司赔偿后应计入营业外支出的净损失。捐赠支出能否税前扣除？按照税法的规定，企业发生的捐赠支出，可以在税前扣除，但要同时具备三个条件，一是公益性，二是企业有实现的利润，三是要在一定的比例内。如果企业发生了经营亏损，其捐赠的支出，是不能扣除的。根据《企业所得税法实施条例》第五十三条规定，企业发生的公益性捐赠支出，不超过年度利润总额12%的部分，准予扣除。这里的年度利润总额，是指企业依照国家统一会计制度的规定计算的年度会计利润。捐款到慈善机构会计分录企业捐款到慈善机构时，会计分录为：借：营业外支出——捐赠支出贷：银行存款企业捐款到慈善机构，应当设置“营业外支出——捐赠支出”借方科目以及“银行存款”贷方科目核算。营业外支出是指除主营业务成本和其他业务支出等以外的各项非营业性支出。如罚款支出，捐赠支出，非常损失等。捐赠支出是企业对外捐赠的各种财产的价值。按照规定，用于慈善活动、公益事业的捐赠支出，在年度利润总额12%以内的部分，准予在计算应纳税所得额时扣除；超过年度利润总额12%的部分，准予结转以后三年内在计算应纳税所得额时扣除。

募捐与捐款的区别是：意思不同、出处不同、侧重点不同。一、意思不同：1、募捐：募集捐款或物品。2、捐款：捐助款项。捐款是以慈善为目的，不求回报地把自己的财产或者物资，提供给需要的人或者组织渡过难关。二、出处不同：1、募捐：“募捐”意思是通常以慈善为目的募集捐款或捐物。出自《二十年目睹之怪现状》第十五回：“这回又寄了二百份册子来，给这里藩台，要想派往各州县募捐。”2、捐款：徐迟《火中的凤凰》：“他们捐款，募集药物，支援抗战。”三、侧重点不同：1、募捐：募集者组织发起的，接受社会团体个人捐赠的财物，用来帮助主题对象的募集活动。通常以慈善为目的进行募集 捐助用钱财等捐给需要帮助的人。2、捐款：把属于自己的钱无偿的献给需要帮助的群体。私分挪用募捐款物或致刑责。草案规定：募捐款物是社会公共财产。捐赠人对于捐赠款物有使用用途需求的，应当按照捐赠人要求使用，确需改变用途的，应当征得捐赠人的书面同意。募捐人将募捐款物交与人民政府用于救灾的，有关人民政府应当将其纳入财政一般预算管理，并按照国家有关规定用于救灾。私分、挪用、贪污、骗取或者以其他方式改变募捐款物用途的，由县级以上人民政府民政、审计等部门责令改正；对直接负责的主管人员或其他直接责任人员，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑责。【法律依据】《中华人民共和国慈善法》 第一条 为了发展慈善事业，弘扬慈善文化，规范慈善活动，保护慈善组织、捐赠人、志愿者、受益人等慈善活动参与者的合法权益，促进社会进步，共享发展成果，制定本法。《中华人民共和国公益事业捐赠法》第十二条 捐赠人可以与受赠人就捐赠财产的种类、质量、数量和用途等内容订立捐赠协议。捐赠人有权决定捐赠的数量、用途和方式。捐赠人应当依法履行捐赠协议，按照捐赠协议约定的期限和方式将捐赠财产转移给受赠人。第十三条 捐赠人捐赠财产兴建公益事业工程项目，应当与受赠人订立捐赠协议，对工程项目的资金、建设、管理和使用作出约定。捐赠的公益事业工程项目由受赠单位按照国家有关规定办理项目审批手续，并组织施工或者由受赠人和捐赠人共同组织施工。工程质量应当符合国家质量标准。捐赠的公益事业工程项目竣工后，受赠单位应当将工程建设、建设资金的使用和工程质量验收情况向捐赠人通报。

营业外支出是指企业发生的与其日常活动无直接关系的各项损失，主要包括非流动资产处置损失、公益性捐赠支出、盘亏损失、罚款支出、非货币性资产交换损失、债务重组损失等。其中公益性捐赠支出，指企业对外进行公益性捐赠发生的支出。企业应通过“营业外支出”科目（损益类），核算营业外支出的发生及结转情况。借方登记发生的各项营业外支出，期末，应将“营业外支出”科目余额转入“本年利润”科目，借记“本年利润”科目，贷记“营业外支出”科目。结转后本科目应无余额。所得税法规定，企业发生的公益性捐赠支出，不超过年度利润总额12%的部分，准予在计算应纳税所得额时扣除。【其中：年度利润总额，是指企业依照国家统一会计制度的规定计算的年度会计利润。公益性捐赠，是指企业通过公益性社会团体或者县级以上人民政府及其部门，用于《公益事业捐赠法》规定的公益事业的捐赠。具体范围包括：救助灾害、救济贫困、扶助残疾人等困难的社会群体和个人的活动；教育、科学、文化、卫生、体育事业环境保护、社会公共设施建设；促进社会发展和进步的其他社会公共和福利事业。】超过部分应在计算应纳税所得额时在当年利润总额的基础上作调增处理。

借：营业外支出-捐赠支出贷：银行存款希望对你有所帮助

他们可以通过网络捐款，然后达到一定的捐款账户上，然后就可以到目标人群手里，或者捐赠一些物资的话，就会通过一些政府渠道送入目标人群。

您可以通过以下几种方式给开明慈善基金会捐款：1. 在开明慈善基金会的官方网站上注册并创建捐赠页面，以便其他人可以看到您的捐赠信息并进行捐赠。2. 通过银行转账的方式将捐款直接汇入开明慈善基金会的指定账户。3. 在线购买开明慈善基金会的慈善产品，例如：公益债券、慈善基金等。4. 在开明慈善基金会的官方门店或代理处进行现金捐款。请注意，为了确保您的捐款安全和合法性，建议您在捐款前仔细核实开明慈善基金会的资质和信息。同时，如果您希望获得捐款收据或其他相关证明，请在捐款后与开明慈善基金会联系。

云南慈善总会捐款方式是以资金为主。根据查询云南省人民政府官网信息显示，个人、单位有向地震灾区捐赠意愿的，提倡通过云南省接收捐赠办公室和云南省慈善总会进行，捐赠以资金为主。

捐款捐20是可以的，《中华人民共和国慈善法》是为了发展慈善事业，弘扬慈善文化，规范慈善活动，保护慈善组织、捐赠人、志愿者、受益人等慈善活动参与者的合法权益，促进社会进步，共享发展成果，制定的法律。法律依据：《中华人民共和国慈善法》第二十二条慈善组织开展公开募捐，应当取得公开募捐资格。依法登记满二年的慈善组织，可以向其登记的民政部门申请公开募捐资格。民政部门应当自受理申请之日起二十日内作出决定。慈善组织符合内部治理结构健全、运作规范的条件的，发给公开募捐资格证书；不符合条件的，不发给公开募捐资格证书并书面说明理由。法律、行政法规规定自登记之日起可以公开募捐的基金会和社会团体，由民政部门直接发给公开募捐资格证书。第二十六条不具有公开募捐资格的组织或者个人基于慈善目的，可以与具有公开募捐资格的慈善组织合作，由该慈善组织开展公开募捐并管理募得款物。

您好，亲要申请慈善机构的捐款证明，可以按照以下步骤进行：1.联系该慈善机构：先联系该慈善机构的负责人或相关工作人员，向他们说明你要申请捐款证明的原因和具体需求。2.提供捐赠信息：向慈善机构提供与捐赠有关的信息，如捐赠时间、金额等。通常需要提供捐款凭据或收据以验证捐款真实性。3.填写申请表格：一般情况下，慈善机构会提供相应的申请表格，申请人需要在表格中填写个人信息和捐款相关信息。4.等待审核：提交完申请后，需要等待慈善机构的审核。如果审核通过，慈善机构会发放捐款证明或开具相关文件。需要注意的是，不同的慈善机构可能会有不同的申请流程和要求，具体操作还需根据实际情况而定。

慈善机构收到捐款账务处理： 1、接受货币资金： 借：银行存款/库存现金， 贷：营业外收入—捐赠利得， 2、接受非货币资金，以公允价值入账： 借：原材料/库存商品/固定资产/无形资产， 贷：营业外收入—捐赠利得， 慈善会各办事处所募集的资金实行慈善会财务部统一管理，单独设帐，分类核算的办法进行管理。

一般情况下，捐款都会给一定凭证的。就连支付宝里的电子在线捐款，也会给一个页面给你作为参与捐款的凭证。不过我不太理解，既然想低调地匿名捐款，又为什么要追求高调的证书呢？

求助爱心人士捐款。1向媒体求助比如打电话向当地的媒体机构求助，或者通过自媒体、当地贴吧等地方求助。将自己的困难详细的讲出来并留有真实的联系方式。这样一方面方便媒体对求助内容的真实性的核实；另一方面也方便爱心人士与你进行联系。2向工作单位或者居委会求助。如果我们遇到困难，需要大量的捐款。可以首先向工作单位的领导请求帮助，让其发动单位同事进行捐款或者向外扩散消息以便得到社会的帮助。没有工作单位的可以向当地的居委会求助并获得其相应的帮助。3、向中国红十字会这类的慈善机构求助。我们可以用搜索引擎输入关键词“中国红十字会”，登入其官网并找到其官方咨询电话，向其进行咨询。4向近邻或者好友求助。正所谓“远亲不如近邻”“在家靠父母，出门靠朋友”。我们遇到急事需要大量捐款时，可以先想近邻或者朋友求助，在通过他们逐步的向外求助。

　　希望工程爱心捐款倡议书:　　尊敬的社会各界爱心人士、青年朋友们：　　学生时代是人生一段美好的时光，是学习知识、增长见识，加强素质、为将来服务社会奠定基础的重要阶段。可是，在我们身边有多少贫困家庭的孩子们不曾感受过学校里的读书声与笑声；有多少贫困山区的孩子们，他们不曾嗅到一丝城里的阳光，仍然行走在泥泞的田间地头；又有多少城市里的流浪儿童，蜷缩在城市高楼大厦的角落，像成人一样维持着食不果腹的生活，然而你我能否看到，他们一直拥有着上学的梦想，一直拥有着走向阳光生活的希望……　　授人玫瑰，手有余香。施比受更容易获得幸福和快乐，用您深情的目光关注这群孩子们吧，用您温暖的双手帮助他们吧，生命会因此而更富有光彩和意义!涓涓细流，汇成江河。您的善举也许能够改变一个孩子的命运，您撒下的虽是点滴温情，成就的却是高尚人生。一人不为众，独木不成林。我们在真情呼唤，因为这群贫困的孩子们在热切的期盼着，扶助贫困，爱心无限，距离虽远，心灵相牵……让我们加入到哈尔滨市希望工程助学行动的募捐中来吧，捐资助学，功在当代，利在千秋!用爱心成就未来，奉献你我同行。　　我们热忱地期望并呼吁：让我们用爱为贫困学生撑起一片晴空!让我们用心给贫困学生的行途点上一盏明灯!让生活在同一片蓝天下的所有孩子快乐成长!让校园的门不再是那些孩子们向往的梦想!　　让我们携手互助，积极行动起来吧！真诚期待您的参与。　　中国希望工程及中国希望工程基金会募捐帐号如下:　　中国希望工程基金会法定收款人：孙 国 旺　　捐款银行帐号：　　开户银行：中国邮政储蓄　　账 号 62109 8640 000044 4546　　开户单位：中国希望工程基金会　　户 名：孙 国 旺　　开户银行：中国工商银行　　账 号：62220 2220 101372 3285　　开户单位：中国希望工程基金会　　户 名：孙 国 旺　　开户银行：中国建设银行　　账 号：62270 0352 585010 0658　　开户单位：中国希望工程基金会　　户 名：孙 国 旺　　已经捐款的爱心人士可发电子邮件至中国红十字会：juankuan2010@yahoo.cn　　(以便邮寄捐赠收据和感谢信）　　中国青少年发展基金会希望工程捐助中心　　地址： 中国北京市西城区西直门南小街68号　　北京市青年宫(希望工程捐资部)　　中国希望工程基金会捐款倡议书　　版权声明：来源互联网公益频道的所有文字、图片和音视频资料，版权均属网易网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发布/发表。已经本网协议授权的媒体，在下载使用时必须注明"稿件来源：互联网公益"，违者本网将依法追究责任。　　中国希望工程基金会

It is helping to donate money to charities.

　　首先，刑事领域，关于慈善组织相关人员的职务犯罪，刑法有明确规定（如挪用公款罪）。　　其次，在国家审计层面，《审计法》对慈善组织的审计制度有明确的规定。这两项是最有利的监管举措，当然在我国对慈善组织监管的行政法规具体有以下几个：　　《社会团体登记管理条例》、《基金会管理条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》、《社会团体分支机构、代表机构登记办法》等。这些法律法规对于民间组织（包括慈善组织）的成立条件、组织机构、政府监管等作出了一般性的规定。　　就慈善组织所具有的财产来源的捐赠性来说，《中华人民共和国公益事业捐赠法》是最直接的法规。　　慈善组织的监督制度主要规范慈善组织的行为，保障慈善组织健康、透明运作。现已形成了《社会团体登记管理条例》、《基金会管理条例》和《民办非企业单位登记管理暂行条例》为主题的慈善事业监督管理法律体系，对慈善组织的管理体制、设立条件组织构成、运行规则和财产管理等方面走了明确规定，以规范慈善组织的行为。

献爱心捐款标语 　　在平平淡淡的日常中，说到标语，大家肯定都不陌生吧，标语具有在理智上启发人们，在情感上打动人们的作用。标语的类型多样，你所见过的标语是什么样的呢？下面是我收集整理的"献爱心捐款标语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 献爱心捐款标语1 　　1、共产党员要始终站在抗震救灾捐赠的前列！ 　　2、献出一份爱心，托起一片希望。 　　3、积极行动起来踊跃为地震灾区人民捐款！ 　　4、爱心成就未来。 　　5、万众一心众志成城共同夺取抗震救灾胜利！ 　　6、用心点燃希望，用爱撒播人间。 　　7、坚持以人为本构建和谐社会！ 　　8、你帮，我帮，大家帮。 　　9、鸟儿飞翔，需要翅膀。 　　10、一方有难八方支援！ 　　11、众志成城抗震救灾重建家园！ 　　12、向战斗在抗震救灾第一线的英雄们致敬！ 　　13、种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。 　　14、汶川挺住，中国加油。 　　15、人间自有真情在，爱心捐款暖人心。 　　16、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。 　　17、爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒！ 　　18、捐出一份爱心共建一个家园！ 　　19、帮助失学儿童，捐书，捐款。 　　20、只要人人都献上一片爱，世界将变成美好的人间。 　　21、一双双充满希望的眸子，正向您求助呢！ 　　22、爱心的聚汇，爱心暖人间。 　　23、多献出一份爱，就多出一份希望！ 　　24、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。 　　25、献出一份爱心，温暖世间真情。 　　26、多一个人，就多一份力量！ 　　27、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。 　　28、积极行动起来向灾区人民伸出援助之手！ 　　29、传递平安传递希望！ 　　30、爱心传递，真情永驻。 　　31、向抗灾救灾的英雄们学习！ 　　32、人间自有真情在爱心捐款暖人心。 　　33、你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。 　　34、传递激情传递爱你我同行抗灾害！ 　　35、奉献爱心、传递温情。 　　36、奉献爱心，传递温情。 　　37、参与抗震救灾是我们义不容辞的责任！ 　　38、弘扬奥运精神支持抗震救灾！ 　　39、抗震救灾你我同行！ 　　40、全民携手抗震救灾！ 　　41、危难时刻伸援手地震无情人有情！ 　　42、全国人民万众一心抗震救灾！ 　　43、为逝者默哀，为生者祈福！天佑中华，中国加油！ 献爱心捐款标语2 　　1、弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业的发展！ 　　2、人间自有真情在爱心捐款暖人心。 　　3、身在下城，心系贫困，慈善捐款，尽已所能。 　　4、爱心成就未来。 　　5、捐出一份爱心、奉献一片真情！ 　　6、奉献爱心、传递温情。 　　7、做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者！ 　　8、爱心传递真情永驻。 　　9、只要人人都献上一片爱，世界将变成美好的人间。 　　10、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。 　　11、心中充满同胞情，捐多捐少都是爱。 　　12、慈善暖人心，患难见真情。 　　13、种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。 　　14、鸟儿飞翔，需要翅膀。 　　15、发展慈善事业，造福特困群体。 　　16、献出一份爱心，温暖世间真情。 　　17、关心社会福利事业，关爱社会弱势群体！ 　　18、帮助失学儿童，捐书，捐款，校园标语 　　19、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。 　　20、祖国大家庭情系千万家，慈善献爱心关联你我他。 　　21、一双双充满希望的眸子，正向您求助呢！ 　　22、伸出您温暖的双手，献出您无限的爱意。 　　23、你帮，我帮，大家帮； 　　24、多一份捐赠，多一份贡献，多一份爱心。 　　25、以实际行动帮助困难群体走出困境，走向幸福。 　　26、献出一份爱心，托起一片希望。 　　27、你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。 　　28、爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒！ 　　29、用心点燃希望，用爱撒播人间。 　　30、感谢社会各界对慈善事业的关心和支持。 　　31、人间自有真情在，我为慈善献爱心。 　　32、爱心的聚汇爱心暖人间。 　　33、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。 　　34、慷慨解囊，奉献爱心，努力构建我市社会保障体系！ ;

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都看到过标语吧，标语对人们的思维是有一定的感性作用的。那些被广泛运用的标语都是什么样子的呢？下面是我为大家整理的献爱心捐款标语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　献爱心捐款标语1 　　1、弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业的发展！ 　　2、人间自有真情在爱心捐款暖人心。 　　3、身在下城，心系贫困，慈善捐款，尽已所能。 　　4、爱心成就未来。 　　5、捐出一份爱心、奉献一片真情！ 　　6、奉献爱心、传递温情。 　　7、做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者！ 　　8、爱心传递真情永驻。 　　9、只要人人都献上一片爱，世界将变成美好的人间。 　　10、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。 　　11、心中充满同胞情，捐多捐少都是爱。 　　12、慈善暖人心，患难见真情。 　　13、种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。 　　14、鸟儿飞翔，需要翅膀。 　　15、发展慈善事业，造福特困群体。 　　16、献出一份爱心，温暖世间真情。 　　17、关心社会福利事业，关爱社会弱势群体！ 　　18、爱心万人行，万人献爱心。 　　19、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。 　　20、祖国大家庭情系千万家，慈善献爱心关联你我他。 　　21、一双双充满希望的眸子，正向您求助呢！ 　　22、伸出您温暖的双手，献出您无限的爱意。 　　23、你帮，我帮，大家帮。 　　24、多一份捐赠，多一份贡献，多一份爱心。 　　25、以实际行动帮助困难群体走出困境，走向幸福。 　　26、献出一份爱心，托起一片希望。 　　27、你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。 　　28、爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒！ 　　29、用心点燃希望，用爱撒播人间。 　　30、感谢社会各界对慈善事业的关心和支持。 　　31、人间自有真情在，我为慈善献爱心。 　　32、爱心的聚汇爱心暖人间。 　　33、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。 　　34、慷慨解囊，奉献爱心，努力构建我市社会保障体系！ 　　献爱心捐款标语2 　　1、日行一善，从我做起 　　2、慈善之心人皆有之，雪中送炭人皆为之 　　3、热心慈善，造福社会 　　4、心系慈善，共襄善举 　　5、慈善献爱心，真情暖人间 　　6、发展慈善事业，构建和谐社会 　　7、盛开慈善之花，遍结慈善之果 　　8、春风吹进千万家，慈善联系你我他 　　9、依靠社会办慈善，办好慈善为社会 　　10、让慈善之花开满蓉城大地 　　11、慈善奉献爱，善行暖人心 　　12、携手慈善，大爱成都 　　13、帮寒门学子入学，助贫困家庭脱贫 　　14、慈善阳光，温暖蓉城 　　15、慈善之心，关爱每一个贫困家庭。 　　16、与时俱进，扎实工作，共创美好明天。 　　17、让慈善情系天下，愿爱心福满人间。 　　18、慈善献爱心，真情暖人心。 　　19、人人心中有慈善，慈善组织为人人。 　　20、慈善吹遍千万家，慈善温馨你、我、他。 　　21、慈善事业心中挂，人道主义暖万家。 　　22、扶贫济困呼唤义举和爱心。 　　23、慈善暖人心，互助见真情。 　　24、发展慈善事业为国为民分忧。 　　25、扶贫济困功载千秋。 　　26、弘扬慈善之花，遍结慈善之果。 　　27、上为政府分忧，下为百姓解难。 　　28、乐善好施，功德无量。 　　29、让世界充满爱，请与我们一起关注慈善。 　　30、以行动成就爱心，让慈善走进生活。 　　31、让爱心飞扬胶洲，把温暖洒向人间。 　　32、让大地充满慈爱，使人心共沐春风。 　　33、慈善之心人皆有之，雪中送炭人皆有之。 　　34、弘扬社会博爱理念，缔造美好幸福生活。 　　35、让社会充满慈善，使弱者充满阳光。 　　36、发扬中华民族的传统美德，大力发展慈善事业。 　　37、支持慈善事业，办好慈善事业。 　　38、促进社会文明进步，捐善款做善事。 　　39、让世界充满阳光，扶贫济困新风尚。 　　40、慈善乐助见真情。 　　41、人人心中有爱，爱的组织为人人 　　42、让世界充满爱，请与我们一起关注，爱有你我。 　　献爱心捐款标语3 　　1、爱是心灵的美德，缺乏爱心的人，是难以成为祖国建设栋梁的。 　　2、爱心，是人类在不幸遭遇灾难的人生中一朵发自心灵深处自然绽放的最美、最芳香、最圣洁的花朵。 　　3、爱心，它的最高境界是渗透到我们生活中的每个角落、每个细节，使之成为人们的一种生活的常态。 　　4、爱心如生命之火，照亮他人，也温暖了自身的情怀。 　　5、爱心是温暖困难者的阳光，仁慈是输给无望人的氧气。 　　6、慈悲为怀奉献爱心，善行之举助人悦己。 　　7、慈善献爱心，情系千万家。 　　8、慈善献爱心，真情暖人心。 　　9、慈善助人举手之劳，济贫帮困爱心无价。 　　10、当人人拥有爱心，当献爱心成为人们生活的必需，那么我们离最美好的生活也为期不远了。 　　11、滴水穿坚石，爱心美天下。 　　12、奉献是最美的心灵，爱心是最美的课堂，爱心更是美丽童话里的那个张开翅膀的天使，在播撒幸福和快乐的种子，让世间变得美好而温暖。 　　13、扶贫济困呼唤义举和爱心。 　　14、就人性来说，唯一的向导，就是人的爱心。 　　15、捐款捐物、奉献爱心，让困难群众共享改革开放成果。 　　16、每个人心中都有一支蜡烛，只是有些人没有点燃；良知和爱心如能相互启发，就像点燃了心中的蜡烛一样，烛光相传，照彻普天下众生。 　　17、耐心、韧性、谅解、宽容、包涵、都是爱心的代名词。 　　18、能付出爱心就是福，能消除烦恼就是智慧。 　　19、鸟需巢，蛛需网，人需要爱心。 　　20、钱不在于多少，奉献即有爱心彰显；天不在于阴晴，有爱就会拥有一切。 　　21、让爱心飞扬神州，把温暖洒向人间。 　　22、让慈善情系天下，愿爱心福满人间。 　　23、人类和谐社会之花是用爱心和良知浇灌出来的。 　　24、人人都拿出一份真情，献出一点爱心，将爱心接力棒传给你，传给他，传给希望永驻的明天。 　　25、世界上最美的是绿色，人类最美的是爱心。 　　26、天下一家，爱心无价。 　　27、温情系天下，爱心献中华。 　　28、我们希望看到，能有一个人为了爱心为了他人的困难捐100元；我们更希望看到，能有100万人，每人能捐出一元。这样，就有了100万颗爱心。 　　29、献一分爱心，收获的是幸福与满足。 　　30、献一片爱心，留百世芳名。 　　31、小蜜蜂告诉人类，奉献爱心是最甜蜜的。 　　32、严寒之中，星星之火，也能温暖人心，干涸之时，滴水之爱，爱可感动天地，不在乎捐多捐少，关键是尽心尽力，爱心比数目更重要。 　　33、一滴水能映照太阳的光辉，无数颗爱心便能温暖世界。 　　34、一个人爱心的力量毕竟是有限的，要让大家都拥有一份爱，人们的精神风景将为之改变，爱的洪流就会组成社会前进的主旋律，一个崭新的世界就会呈现在我们面前。 　　35、一颗爱心，力量再小，乘以13亿就会变得巨大。 　　36、以行动成就爱心，让慈善走进生活。 　　37、用爱心去对待生活，才会为生活所钟爱。 　　38、与其把献爱心挂在嘴上，不如从身边做起。 　　39、只要爱心汇聚，就会凝聚民族的大爱；只要团结互助，就会凝聚成坚不可摧的力量。 　　献爱心捐款标语4 　　1、爱心力所能及，接力携手共济。 　　2、爱心公益E时代，有你有我更精彩。 　　3、爱心认知世界，乐善提升自我。 　　4、伸出双手珍爱你我，爱心传递幸福生活。 　　5、让爱丰富生活，让心充满力量，爱心接力，我们引以为励。 　　6、爱心接力精彩有约，乐善公益魅力无限。 　　7、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 　　8、播下一粒爱的种子，收获一生的幸福。 　　9、爱心接力，传递真情，帮助每一个需要帮助的人。 　　10、弹指一挥间，爱心美名传。 　　11、点点爱心接力，网聚无限实力，让我们共同创造生命的奇迹。 　　12、风雨路有多远，就陪你走多远。 　　13、公益千挑万选，爱心接力一点。 　　14、爱心是一把火，既温暖了别人，也照亮了自己。 　　15、爱心接力，让真情无处不在。 　　16、爱心接力你我他，无私奉献千万家。 　　17、快乐多点爱心，乐善多点尽心。 　　18、伸出你的手爱牵你我，拉住我的手你我有爱。 　　19、用行动传递爱，用爱将心相连。 　　20、牵起爱心的手，共享感恩的家。 　　21、慈善奉献不停息，爱心接力永相传。 　　22、张扬爱的奉献，享受爱心传递。 　　23、你一点爱，我一点爱，互帮互助传关爱。 　　24、送出一份爱心，收获明媚阳光。 　　25、爱心快乐一点，乐善就在眼前。 　　26、聆听心灵的呼唤，给爱来一场接力。 　　27、你E点爱，我E点爱，众人接力多点爱。 　　28、汇聚你我力量，爱心接力成网。 　　29、人人爱心接力，让世界更加美丽。 　　30、爱心接力源远流长，浓情诚意携手同行。 　　献爱心捐款标语5 　　1. 种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份盼望。 　　2. 传递爱的真心，延续爱的希望。 　　3. 您奉献的一份爱心，将如太阳照射万物般温暖人心。 　　4. 爱心是一首飘荡在夜间的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 　　5. 公益献爱心，真情暖人心。 　　6. 爱心是桥梁，沟通心灵的隔阂。 　　7. 奉献您的爱心，成就孩子梦想。 　　8. 捐出一份爱心，奉献一片真情。 　　9. 爱心凝聚力量，希望成就未来。 　　10. 片片爱心，缕缕深情。 　　11. 弘扬中华美德，传递慈孝爱心。 　　12. 赠人玫瑰，手留余香。 　　13. 用我们的`爱心托起明天的希望。 　　14. 孕子知慈，育子知孝，慈孝之知，天地可泣！ 　　15. 你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。 　　献爱心捐款标语6 　　1. 多一个人，就多一份力量！ 　　2. 爱心助学，点燃希望。 　　3. 奉献爱心，拥抱真情。 　　4. 大疆有域，爱心无垠。 　　5. 爱心是泪，凝结出人间的情。 　　6. 慈善献红心，真情华夏人。 　　7. 爱心，它无不在处处伸张浩然正气，无不时时在。 　　8. 救他人与水火，生命也将更有意义。 　　9. 爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒！ 　　10. 今天您帮助别人，也许明天您也需要到别人的帮助。爱心储蓄，现在开始。 　　11. 希望——源自您的爱心。 　　12. 涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。 　　13. 滴水之恩万心暖，寸草之心三春晖。 　　14. 关爱使友谊更加纯真，关爱是亲情更加温暖，关爱是人类生活更加丰富多彩。 　　15. 洒下爱心，阳光圆梦。 　　16. 爱心捐助，学会感恩。 　　17. 你可曾想到，失去了爱，你的生活就离开了轨道。 　　献爱心捐款标语7 　　1. 弘扬人道主义，帮扶贫困残疾。 　　2. 留下爱心，带走幸运。 　　3. 爱心点燃希望，奉献成就未来。 　　4. 献出爱心，收获感动。 　　5. 用爱心撑起一片艳阳天。 　　6. 用爱心的沃土，助希望的青苗茁壮成长。 　　7. 一双双充满希望的眸子，正向您求助呢！ 　　8. 善心留万代，真情永千秋。 　　9. 心有多大，责任有多大。 　　10. 一点爱心，让人开心。 　　11. 因为有了爱，世界更精彩。 　　12. 爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。 　　13. 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。 　　14. 爱心成就未来。 　　15. 奉献你的爱心，给人一片光明。 　　16. 播种爱心希望，成就未来梦想。 　　17. 献上一点爱心，让彼此幸福。 　　献爱心捐款标语8 　　1. 只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。 　　2. 奉献爱心，收获希望。 　　3. 爱心相连，超越无限。 　　4. 因为有爱，明天才会更美好。 　　5. 爱心是清泉，浇灌着肥沃的土地。 　　6. 用心点燃盼望，用爱撒播人间。 　　7. 光大慈善心，共建文明城。 　　8. 倡导无私奉献新风尚，谱写文明城市新篇章。 　　9. 守望相助，奉献爱心。 　　10. 爱是无所不在的。只要用心去应对，爱自然地就会得到的。 　　11. 奉献一份爱心，点燃一片希望。 　　12. 慈是孝的沃土，孝是慈的回报。 　　13. 快乐驿站，传递爱心。 　　14. 精彩在线，爱心相伴。 　　15. 爱心是清泉，浇灌片片绿叶；爱心是绿叶，衬托朵朵鲜花；爱心是鲜花，散发阵阵清香。

慈善基金捐款骗局,卡在第几天才能挣钱1.慈善基金捐款骗局个人觉得，不管是真的还是假的，我们可以选择少捐一点，比如十块二十块，如果是真的，那也算是尽了自己的一份绵薄之力，如果是假的，十块钱也不算多2.基金会捐款骗局1、公益基金，是指由政府、社会团体、单位或个人资助、赞助、捐赠的，用于社会进步和社会福利等社会公益事业的基金。金融信托机构接受公益基金的筹集和管理机构的委托，对各项公益基金进行营运，并将所得收益或约定的款项转移给指定的公益项目或受益人的业务，称“公益基金信托”。2、公益基金会是一般为民间非盈利性组织。宗旨是通过无偿资助，促进社会的科学、文化教育事业和社会福利救助等公益性事业的发展。基金会的资金具有明确的目的和用途。3.3000亿慈善捐款骗局你是邹城吧！ 中介嘛，骗你的话你也不知道。我建议不要去！收了钱就把你分配到特别不好的单位。比如在肥城那边，都是炮采的矿。承诺的给你工作但是工作环境很差，很让你意外。4.接慈善基金款骗局百万扶贫创业慈善基金是骗人。骗子无孔不入，专门利用一些人一夜暴富的投机心理或者渴望天掉馅饼的不切实际的思想来发布虚假信息，一步步引诱受害人掉入其专门设计的陷阱。5.慈善基金捐款骗局曝光百万扶贫创业慈善基金是骗人。骗子无孔不入，专门利用一些人一夜暴富的投机心理或者渴望天掉馅饼的不切实际的思想来发布虚假信息，一步步引诱受害人掉入其专门设计的陷阱。6.慈善机构捐款骗局别人发的最好不理他。正规的是自愿捐的，腾讯不会主动发给你的。7.慈善基金诈骗慈善事业是经济发展取得一定成就后精神文明建设重要内容，是国民素质提高的反映。同时，慈善事业也是社会财富再分配的一种方式，有利于促进社会公平。当今社会要大力发展慈善事业。爱心连线香港慈善基金管理有限公司是2016年6月3日《香港慈善基金会管理条例》出台后第一家注册成立的爱心慈善基金。

可以帮助需要帮助的人，没有实际的情感回报。捐款给慈善机构的优点是可以帮助那些最需要帮助的人，并且可以获得税收减免。缺点没有实际的情感回报，因为收益者不能当面接受。

问题一：募捐什么意思 募捐 募捐，mù juān，指以慈善为目的募集捐款或捐物。 问题二：募捐的意思是什么 募捐，mù juān，指以慈善为目的募集捐款或捐物。 详细请参阅 /...zRdwpC 问题三：爱心捐助是什么意思 就是有爱心的捐给有困难的人说明你有爱心 问题四：你知道爱心捐款是什么意思 爱心的表现 问题五：捐款的意义的什么? 1、捐款是用来帮助那些需要帮助的人，使他们度过眼前的难关。 2、个人和单位将金钱赠送给其它人和单位团体的行为称为捐款。 3、捐款，捐赠（英文: Donation），是作为公共或慈善用途之赠与或捐献，目的有多种。捐赠是施恩，付出自己所有，例如金钱、物资、服务、身体器官、时间、名誉等，去赞助受惠者，例如慈善机构、弱势社群等。宗教角度，捐赠行为是公德的积蓄，有分“阴德”和“明德”。 阴德是施恩不扬名，多以“无名仕”自称。 阴德曾经给歌颂为“高尚情操”，相对于有目的捐赠。 明德是行善者部分为扬名，目的是换取慈善家、MBE的称号，或以学校、建筑物、地方等命名为荣，小则为换取慈善演唱会、晚宴、餐舞会入场赠券、 *** 版纪念品、感谢状颁奖礼、免税额等。 问题六：募捐中的“认捐”是什么意思？ 应该是承诺要捐但是资金还没有到位吧 问题七：募捐的募什么意思 募释义： 广泛征求：招～。～集。～捐。～款。～兵。征～。 募捐，mù juān，指以慈善为目的募集捐款或捐物。

救助基金，在我国建立的时间不是很长，毕竟新中国成立时间也就70多年。过去，人们对救助基金，并没有特别深刻的认识，这也是我国国情使然，长期以来，中国都是处于农业文明的社会，人情社会关系比较多的国家。一般的情况下，个人遇到极大困难，都可以通过亲朋好友的帮助度过危机。现在，不同了，中国已经进入相对发展中国家，经济也从过去的计划经济变成了今天的市场经济为主导的国家。社会面貌发生了巨大变化，很多人已经脱离了过去的生活环境，人情社会关系被打破，背井离乡，进入了陌生人的社会，也就是个人原子化。我国也正式建立了社会救助基金，用来帮助生活特别困难，尤其是弱势群体。因为社会发展的过程中，总有一部分人是被强势群体挤压，社会变革和社会转型会让少部分人承担，这种情况的发生，往往是社会因素大于个人因素造成。这个时候，国家就有义务保障这批人的生存发展权。比如，2020年疫情期间，不少人没有收入来源，只能通过申请救助基金来渡过危机。有关怎样申请救助基金，在我国是专门的通道。1、想申请救助基金，就要弄清楚，我国哪些政府部门负责，各个地方政府可能会存在差异，但是总体情况差不多。根据条例规定，城镇居民，一般都是要通过居民委员会或街道办事处，进行申请；非城镇居民，要通过村委会等。2、弄清楚哪些部门，可以申请救助金，这个时候，就要去相关单位进行询问。弄清楚申请流程、申请条件，申请多久才能成功。3、根据相关部门提供的流程和条件，提交相关申请材料，以免出现任何纰漏，导致审批下不来。特别注意，就是要详细将自己的情况，如实描述清楚，以便相关部门调查的时候，能完全吻合，便于审批。例如，因为失业、生病、家庭发生重大灾难等。4、乡镇人民政府（街道办事处）接到申请后，应及时会同村（居）委会开展入户调查、收入核定、民主评议、张榜公示（公示期不少于5天）等工作，对符合救助条件的，初步确定救助金额，填写由区县（自治县）民政部门印制的临时救助申请审批表，主管领导签署审核意见后报区县（自治县）民政部门审批。5、通过后，耐心等待通知，救助金下来后，带上身份证或户籍本前去临时救助金组织发放。临时救助金一般以现金为主，必要时也可按现金等价的物资救助。我国申请救助金，其实并不容易，这与我国建立相关机制并不完善，有密切关系

【 #一年级# 导语】评语评价法是最常见的以一篇简短的书面鉴定来进行考评的方法。评语的内容包括被考评者的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。考评的内容、格式、 篇幅、重点等均不受拘束，完全由考评者自由掌握，不存在标准规范。以下是 整理的《一年级小学生期末简短评语（三篇）》，希望帮助到您。 一年级小学生期末简短评语篇一 　　1、胡付安：你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比较认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。 　　2、李美舜：在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。 　　3、陈心怡：你思维敏捷，活动能力较强，是老师的得力助手，老师很喜欢你。你关心集体，礼貌待人，成绩优异。每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点数不清。不过，老师希望你再接再励，更上一层楼。 　　4、张益：你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。 　　5、方哲：你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学生而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。 　　6、项方信：下课的时候，总能看到你活跃的身影，听到你快乐的笑声，多开心啊！可是到了上课的时候，你怎么变得那么安静？老师真希望在课上也能看到你积极地加入到发言的队伍中来，听到你精彩的发言。 　　7、方伟：老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗？我们期待着你！ 　　8、陈晓漫：文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。 　　9、曾云琪：老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的榜样。做的不够的就是在课堂上看不到你的小手。老师希望在下个学期，能看到你高高举起的手。 　　10、吴声森：你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。可是你有时上课注意力不集中，爱做小动作。今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，争做第一。 一年级小学生期末简短评语篇二 　　1、你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。 　　2、郑杰：你是一个聪明、有上进心的孩子，上课认真听讲，作业字迹工整、清楚。坚持下去，你一定会成为一名很棒的男孩。 　　3、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。 　　4、杨婧：你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪明与机灵。但你要知道：要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋。你知道该怎么做了吗？ 　　5、谢炎：你是一个小男子汉，有上进心，特别是你的铅笔字越来越漂亮，老师为你高兴。继续努力吧，更大的惊喜在等着你 　　6、陈天冉：你遵守纪律，学习认真，字迹工整，老师看在眼里，喜在心头。如果你能积极发言，将会更加出色！ 　　7、你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。 　　8、徐思文：你是一个文静、乖巧的女孩，学习认真，作业书写也比上半学期清楚、工整。相信你会越来越好！ 　　9、王敏学：你是一位思维敏捷，爱动脑筋的孩子。如果你做作业时再细心些，你的成绩会更好、更稳。 　　10、你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。 一年级小学生期末简短评语篇三 　　1、余健翔：在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，变得更聪明！。 　　2、阮红：每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。 　　3、王沁：当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩。在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子。你成绩优异，热爱劳动，上进心强，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。 　　4、蔡民涛：你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，经常丢三落四了。老师希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步，才会更优秀。 　　5、梅涛：你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位好助手而感到自豪。 　　6、冯鑫：老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆；老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累；老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。你是个很棒的好学生。 　　7、王琦琦：你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。 　　8、任永鑫：你的进步是老师的欣慰，也是你父母的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃。我想：凭你的聪明，你肯定能行，努力吧！老师天天为你加油。 　　9、蔡锦涛：其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，平时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学生。 　　10、洪东利：你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料。 亲爱的读者，我为您准备了一些 教师 工作 总结 交流，请笑纳! 教师工作总结交流1 时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的 教育 教学工作已经即将结束了， 本学期我担任 二年级数学 教学。由于是刚 毕业 ，教学 经验 尚浅，因此，我对教学 工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努 力，获取了很多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩。现将具体工作总结如下： 一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学 从参加新教师培训到具体的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学理 论，深刻领会新课标精神，认真 反思 自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步 树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的 新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高 与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练 方法 为主的自读课文阅 读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作 ――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极 性，收到了较好的教学效果。 二、细研教材、潜心备课 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好， 会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不 上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量 的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理 解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案 编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训。 同时注重课堂教学 效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师 为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。由于 准备充分，教学效果明显，学生易于接受。 三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力 应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验， 但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动 求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学 生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力， 并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。 为此，我们仔细研究教育心理， 准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思 维、激励探讨的课堂 教学方法 。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整 体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心 设计问题，组织课堂教学。 这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学 生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻 的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或 组间交流，或挑战权威。 师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的 时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的 “死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑 战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教 师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进 入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化 地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活 力。 四、用先进的教学手段，提高学习效率 现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有 教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文 知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本 要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。 应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思， 在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而 单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学 生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不 在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的 渠道 ， 实现提高学 生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个 的可操作的平台。 五、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力 死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教 学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转 化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过 程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提 高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习 的本领。 “授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。 教育的意旨并非知识 的累积，而是心智上的能力的发育。 学生在学校的时间是有限的，所学的知识 也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地 学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重 要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用， 对初中学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。 为此，我针对不同的知识版块，采取不同的训练方法：夯实基础――硬笔书 法每日一页，字词听写“循环放映”;扩大积累――课外阅读每日一段， 读书笔记 (摘记) 天天都写;训练能力――阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导， 反复锤炼; 作文 训练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥， 大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励学生放飞思想，大胆 发挥…… 教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼， 扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实 践能力。 六、参与教研、听课，取长补短 坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学 水平。 坚持每天抽空听课，并经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学 问题。本学年，按照教研组的安排，听了本校十位同事的公开课，并通过参与研 讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了很多有益的经验。 走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我 将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天 奉献自己的力量。 教师工作总结交流2 时光如梭，转眼2019年的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结： 一、加强政治理论学习，提高个人师德修养 平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。 勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭，也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求，所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。坚持每天按时观看《新闻联播》和其他新闻节目，及时了解党的方针政策和国内外大事。时刻注重对党的路线方针政策的学习并认真做学习学习笔记和 学习总结 ，使自己的思想认识水平迈上新的台阶，从而前进的动力更充足，方向也更清晰明确，思想境界进一步得到提升和升华。在思想上，我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致。 作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下，看到了职业教育的发展前景和发展方向。另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。 二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献 作为一名共产党员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。 今年我继续担任初三毕业班两个班的语文教学工作及一个班的班主任工作，我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案，能经常和同学们谈心。我坚持采用学校大力提倡的“30+15”课堂教学模式授课，运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法，采取“合作学习”的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的 语文学习 氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功。作为语文教研组长，我积极组织、参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的 文化 修养和知识底蕴。在做好自己本职工作的同时，我积极投身于学校的博客更新、档案整理等工作，并能出色地完成任务，得到领导和同仁的一致认可和好评。 作为一名语文教学工作者，我十分注重自己的一言一行，时刻提醒自己要有 爱岗敬业 的高尚师德，以党员标准严格要求自己，努力为广大教职工树立一个学习的榜样。在班级里为了给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象，本学期我就调整心态，认真研究新课改和最近的教育教学理念，严格执行学校的工作安排和教学计划，遵守校纪校规，按时到校，认真做好教学的每一项工作，使自己能在正确认真地传授知识的同时，努力地学习专业知识，不断地充实、更新教育教学理念，努力成为让学习学习欢迎、理解在我工作有缺点的时候，有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时，我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，将共产党的宗旨牢记心间――全心全意为人民服务，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。 三、生活方面 在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。 一年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。 教师工作总结交流3 本人自任骨干教师以来，忠诚党的教育事业，全心全意贯彻党的教育方针，在教育工作中，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。努力提高自己的业务水平，积极学习先进的教育教学理论，探索新课程改革的教学方法。积极学习教育学、心理学，不断充实自己，使自己成为一名优秀教师 我努力学习现代教育理论知识，为提高自身素质，我刻苦钻研教材，努力将新的教学理念运用到自己的教学实践中，使学生乐于学习，自觉求知，从教会学生 学习方法 入手，不断提高学生学习能力，使课堂教学效率得到不断提高 认真备课，及时批改作业是我多年一来一贯坚持的原则。每备一节课都要既备大纲，又备教材，还备学生。有时还要查阅大量的有关资料，有时还要请教老教师，虚心向他们学习，直到自己觉得满意为止。对学生的作业我总是认真细致的批改，连一个小小的错误我也不会放过。 在实际工作中，我充分发挥骨干教师的模范带头作用，时时处处以骨干教师的标准要求自己，无论在教育教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识，有多篇教育教学论文获奖，多次参加县组织的新教材培训，在县多次作公开课。 尽管在教育教学这一片天地里取得了一定成绩，但也有不足之处，今后我将努力实行新课程改革，用新的教育教学理论武装自己，更加努力工作，勤奋学习，取长补短，取得更大的成绩。 教师工作总结交流4 高三阶段，重点结合教学改革，深刻研究考纲，不断改进和制定复习的策略和方法。无论那一阶段的研究，我们都借鉴现有的教学成果，提出新的教学设想，大胆尝试，以公开课和示范课的形式进行实践。 高三复习的点滴感悟 回顾高三复习的全过程，总结经验与教训，我们得到以下的点滴感悟，以期对未来的高三复习提供借鉴。 注重以人为本，营造和谐、健康的复习空间是成功复习的基础 教育改革的首要目的就是“以人为本，促进学生和谐健康地发展”， 高三数学 教学当然也不例外。 重视学生的个别差异，实行分层教学。进入高三，每一个学生都有一个努力学习，取得好的学习成绩，考取一个理想大学的美好愿望。这是我们高考复习成功的有利因素。如何因势利导，调动起学生的学习积极性。首先要关爱学生，了解学生，注意到学生的个别差异。在教学中，要考虑到各层次学生的实际情况，实行分层次要求，分层设置问题。在课堂上使不同层次的学生都有所获，每天的学习都有所感悟。这样就会调动起学生的学习兴趣，保持良好的学 重视学生的心理素质的培养，在数学学学习中，健全学生的人格品质。心理素质是适应环境，赢得学习，取得成功的必要条件。注意学生的心理调节，是高考复习的重要环节。 首先应注意学生意志品质的培养，提高学生心理的耐压力。由于数学的抽象性，数学的学习会经常伴随着困难，数学为磨练意志，提高耐挫力提供绝好的平台。在高三数学复习过程中，要注意教育学生勇于面对失败，对学生提出的问题，不要轻易解答，而是要帮助他们探索。同时要淡漠学生的考试成绩，要关注学生的进步，发现学生的问题，鼓励学生再接再厉。只有经历磨练，才会真正体会成功的快乐，自信心才会得到加强。这有易于提高考生的心理应变能力。 其次是培养学生严谨的治学态度，在钻研数学中品质得到发展与健全。高考的另一个重点则是对学生严谨的能力，语言表达能力的考察。所以在高三数学复习中必须要注意培养学生严谨的治学态度，一丝不苟的学习精神。 注重“双基”教学，夯实基础是成功复习的保证 重视课本，狠抓基础知识的教学，建构学生的良好知识结构和认知结构。数学基础知识是培养能力、提高数学素质的载体，良好的知识结构是高效应用知识的保证，必须给予高度重视。纵观高考试题，许多试题源于课本，是课本例题、习题的组合、加工和拓展，充分表现出课本教材的基本作用。以课本为主，重新全面梳理知识、方法，注意知识结构的重组与概括，揭示其内在的联系与规律，从中提炼出思想方法是成功复习保证。 加强学生数学思维能力的训练和培养，确保学生能力水平的发挥。高考数学命题注重能力立意，数学的核心能力是思维能力，它包括空间想象、直觉猜想、归纳抽象和运算求解等诸多方面。在整个复习过程中，我们力争做到精讲题，练得法，重过程，讲到位。选题要注意典型性、目的性、针对性。训练题不在“多”而在 “精”。要精选一些在多个知识层面交汇且综合性较高的题型进行训练，注重解题过程，通过解题搞清知识的形成过程和问题的过程，以提高学生的思维能力和在不同情景下的知识迁移能力。 以上是我的工作总结和点滴体会，希望能给今后的工作提供帮助，仅供大家参考，不当之处请大家指正! 教师工作总结交流5 日子在忙碌琐碎中过得飞快，又一个学期即将过去，回顾过往的岁月，本人能根据学校工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的情况小结如下： 一、政治思想方面 本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，有强烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想，关心爱护学生。积极参加政治学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生。 二、业务学习方面 为了提高自己的教学水平，经常看与美术相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习 国画 ，提高自己的专业水平，平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 三、教学工作方面 (一)认真备课，制定教学计划。认真备课和教学，积极参加备课组活动并经常听各科老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。 (二)增强上课技能，提高教学质量：在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 四、师德师风方面 认真学习《师德师风规范》，准时参加每周三的学习会议，定期摘录教育信息并完成教育 随笔 ，努力提高自己的自身素质。工作中服从工学校安排，爱岗敬业，乐于奉献，和同事间和睦相处。俗话说“身教重于言教”，时刻做好学生的榜样，树立自身的行为规范!进一步提升了自己的师德师风，提高了自己的道德品质，认真开展批评与自我批评，做事从大处着眼，从小事做起，循序渐进，“积小善成大善”。 五、工作态度方面 在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课，搞好课余美术作品的展览，还经常为学校的各项活动布置板报等。本学期还参加了“全国艺术节现场会”美术作品的展览活动。丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。 本人还十分注重个人的专业学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过汇报课、研讨课的听课、评课，撰写授后反思、教育随笔，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会。 一学期来，我为工作，在努力奋斗;为生活在尽心安排;为未来在不断畅想，回顾总结这学期的工作，其中还有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高个人的教学教育的能力，时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。 教师工作总结交流5篇相关 文章 ： ★ 教师工作总结5篇精选 ★ 小学教师个人工作总结精选5篇 ★ 教师个人工作总结2020精选5篇 ★ 个人教师工作总结5篇2020精选大全 ★ 教师年度工作总结精选5篇 ★ 教师期末工作总结范文5篇 ★ 教师年终工作总结精选5篇2020 ★ 教师个人年度工作总结最新5篇 ★ 教师个人年度工作总结范文5篇精选2020最新 ★ 2020教师个人工作总结【精选5篇】

反贪局：全称为“XXX检察院反贪污贿赂工作局”，是国家法律监督机关----检察院下设的重要部门，依法对国家工作人员的贪污、贿赂、挪用公款等职务犯罪进行立案侦查。纪委：全称为“中国共产党XXX纪律检查委员会”，是党内设的机构，有权检查和处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的案件，按照有关规定决定或取消涉案党员的处分；监察局是中国地方政府机关的一个组成部分，是人民政府行使监察职能的机关。通常情况下，全国从上到下的纪委和监察部门都是合署办公。基本上可以看作是一个单位，但是纪委是领导机关，在面对党员领导干部的时候是纪委出面，纠正政府不正当行为时是监察部门出面。监察部门的正职领导通常兼任同级纪委副书记。参考资料纪检监察机关加强监督工作系列报道之三.人民网[引用时间2018-5-4]

兰州大学是985大学，也是211大学，是双一流院校。兰州大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，中央直管副部级建制，由国家国防科技工业局与教育部共建，位列“双一流”、“985工程”和“211工程”。入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目。中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校，全国首批具有学士、硕士、博士学位授予权和首批建立博士后科研流动站的高校，为中俄综合性大学联盟、学位授权自主审核单位、中国人工智能教育联席会理事单位。截至2023年2月，学校有城关、榆中2个校区，校园面积3544.32亩；设有46个教学科研单位，开设106个本科专业；有21个博士后科研流动站、27个一级学科博士点、3个专业学位博士点、47个一级学科硕士点、24个专业学位硕士点；有本科生20170人。兰州大学师资力量：截至2023年2月，学校有专、兼职教学科研人员2934人，其中，教授、研究员1219人，副教授、副研究员829人。有研究生导师2294人；在站博士后286人；临床医学教授120人、副教授237人。有两院院士（含双聘）24人。国家高层次人才特殊支持计划领军人才、教学名师20人；国家杰出青年科学基金获得者29人；全国文化名家暨“四个一批”人才工程入选者4人；百千万人才工程国家级人选12人；教育部“高等学校教学名师奖”获得者4人；科技部创新人才推进计划入选者11人。国家高层次人才特殊支持计划青年拔尖人才17人；国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者30人；神农青年英才2人；新世纪优秀人才支持计划（含跨世纪）入选者129人；中国青年科技奖8人；中国女科学家奖3人；甘肃省科技功臣奖1人。甘肃省拔尖领军人才22人；甘肃省领军人才207人；甘肃省“高等学校教学名师奖”获得者39人；甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才30人、优秀青年文化人才19人；甘肃省飞天学者75人；陇原青年英才21人。有5个国家级教学团队，8个教育部创新团队。

云计算关键技术主要包括数据储存技术和数据管理技术以及编程模式。1、数据储存技术云计算一般都是通过分布式储存的手段来近进行数据储存，同时在冗余式储存的支持下，能够提高数据保存的可靠性，这样就能让数据同时存在多个储存副本，更加提高了数据的安全性。在现有的云计算数据存储中主要是通过两种技术来进行数据储存即为Google File system（非开源的GFS）和Had00p Distributed File System（开源的HDFS）。以上技术实质上是大型的分布式文件系统，在计算机组的支持下向客户提供所需要的服务。2、数据管理技术由于云平台承载了大量的用户信息，这就对云平台的数据管理功能提出了很高的要求。在云计算的支持下，云平台在大量数据储存的过程中同时还能够进行规模性的数据计算和分析。其代表性技术为Big Table数据管理技术，通过列存储的方式来对用户数据进行管理。3、编程模式在现有的云计算中主要是通过Map-Reduce编程模式来进行编程。以Map-Reduce编程模式编写出来的程序具有很好的兼容性同时也具备很强的容错性，一旦服务器工作节点出现问题，可以直接将出现问题的节点进行屏蔽，同时将正在运行的程序转移到其他服务器上运行，这样就能够保证数据处理工作的正常进行。

依照我国公司法的相关规定，公司当年税后利润分配规定的法定顺序是：(一)弥补亏损，即在公司已有的法定公积金不足以弥补上一年度公司亏损时，先用当年利润弥补亏损。(二)提取法定公积金，即应当提取税后利润的10%列入公司法定公积金司法定公积金累计额为公司注册资本的50%以上的。可以不再提取。(三)提取任意公积金，即经股东会或股东大会决议，提取任意公积金，任意公积金的提取比例由股东会或者股东大会决定。任意公积金不是法定必须提取的，是否提取以及提取比例由股东会厅扒或股东大会决议。(四))支付股利，即在公司弥补亏损和提取公积金后，所余利润应分配给股东，即向股东支付股息。《中华人民共和国公司法》第一百六十六条公司分配当年税后扮陵昌利润时，应当提取利润的百分之十列入公司法定公积金。公司法定公积金累计额为公司注册资本的百分之五十以上的，可以不再提取。公司的法定公积金不足以弥补以前年度亏损的，在依照前款规定提取法定公积金之前，应当先用当年利润弥补亏损。公司从税后利润中提取法定公积金后，经股东会或者股东大会决议，还可以从税后利润中提取任意公积金。公司弥补亏损和提取公积金后所余税后利润，有限责任公司依照本法第三十四条的规定分配；股份有限公司按照股东持有的股份比例分配，但股份有限公司章程规定不按持股比例分配的除外汪启。股东会、股东大会或者董事会违反前款规定，在公司弥补亏损和提取法定公积金之前向股东分配利润的，股东必须将违反规定分配的利润退还公司。

人民警察在和平时期担负着国家安危和人民生命财产安全的重任,为维护社会的稳定、经济建设的顺利进行、人民的安居乐业保驾护航。《人民警察法》规定全心全意为人民服务是人民警察的宗旨，人民警察是人民民主专政工具，是国家的行政执法机关，他们共同筑起了国家长治久安的大堤。在许多人的眼里，警察职业是一种荣耀，是权力的象征，是国家的代表，是神圣的，也是不容被侵犯的。所谓警察的“自我保护”意识就是指人民警察在执勤当中，如何正确运用好法律法规、掌握好本职业务技能、发挥好自身体能素质，积极主动地完成好上级交付的工作任务，准确有效地打击犯罪的同时保护好自己的合法利益免受到不法侵犯。据统计，2005年度全国共有49名民警被授予一、二级英雄模范荣誉称号，48个集体荣立一等功；还有一大批先进集体和个人受到各级党委、政府的表彰奖励 。在取得这些政绩的同时，却是409名民警因公牺牲，4078名民警光荣负伤的残酷事实。尤其是近年来，一线警察在依法执行公务中，受到推搡、殴打、辱骂、刁难、诬陷等袭警、扰警、诽警事件经常发生。在上述问题中，除有的违法人员被依法处理外，大部分民警的“自我保护”意识淡薄之下只能忍气吞声，感叹当前执法之艰难。据调查资料中显示中国警察人数仅占总人口数的万分之七左右，多的地方超不过万分之十，少的地方则达不到万分之五，警力不足已是不争的事实。若按此比例计算，假如一个警察倒下了，岂不就等于把1000甚至2000个公民置于危险之中吗？每牺牲一位民警，都会引起社会各界的关注，引起人民群众的深切缅怀，但是，并没有因此有效遏制民警在正当执法时遭遇侵害受伤甚至牺牲的势头。一个民警牺牲了，再隆重的追悼，再深切的缅怀，也挽不回警察的生命，毕竟社会的稳定、百姓的平安需要更多活着的人民警察。警察是人民的警察，保护人民警察，其实就是保护公民自己。分析警察的“自我保护”意识淡薄的具体表现及其产生的根源，主要表现： 其一：法治建设的“滞后”、行政权力的“干预”： 警察的“自我保护”意识淡薄的具体表现在袭警、扰警、诽警现象，它们体现的是一种社会转型期心态。北京大学社会学教授夏学銮更多地从社会学角度分析了警察的“自我保护”意识淡薄现象产生的背景，他认为这是社会转型期多种矛盾集中，很多人的心态不够平和的表现。社会法治环境和公民法治心态的不完善。个人权利意识增长过快，拒不服从管理，围攻殴打暴力威胁伤害警察，这是对公共权利的一种蔑视。其产生的主要根源还是政府滥用警力，激起民愤。维护社会秩序、保持治安稳定，是公安机关和人民警察的天职，但前提必须是依法执行公务。只有依法执行职务，才能受法律保护。可是，有些地方政府官员把公安机关和人民警察当作为其“平事”的工具。比如：在城市开发中，政府既不征求群众的意见，也不能按政策足额给予经济补偿，一道拆迁令下去，到期没有动作就让居民强行拆除自己的住宅，怕居民“闹事”，就动用警察来“震压”，群众本来因为拆迁吃亏了心里就对政府有意见，再用警察来压制，不是火上交油吗？还有上工业项目强行征用农民承包地、农民工要求政府帮助讨要拖欠的工钱、下岗职工生活得不到保障等等原因引起的群众到政府上访，政府官员为了“平事”，习惯于采取动用警力强行“震压”来息访。要是遇到听话的，也就被“震”回去了，遇到不听邪的，管你警察不警察，照样敢于动武。从而转移了矛盾，使奉命行动的警察成了“替罪羊”。按理说警察是来对付犯罪分子的，但是现在很多时候一旦地方政府出现搬迁“钉子户”，更有甚者计生工作中有超生的不愿意交罚款都要叫警察压阵，难免让老百姓产生抵触情绪。其二：过份“人性化”管理，强调无原则“照顾”： 警察的“自我保护”意识淡薄的出现的原因是多方面的，但对“人性化”管理认识上的误区是其中一个重要原因。从已发生的袭警典型事件看，有的群众把“人性化”管理视为警察的软弱，或理解为群众的要求不受法律和规范的约束。少数公安民警的“自我保护”意识淡薄表现在对“人性化”管理的认识也存在片面性，把它理解为对群众要求的无原则的“照顾”，对袭警事件缺乏法律的对应措施。“人性化”管理是法治的基本要求，严格的执法本身就是实现人性化管理的体现。公安机关担负着保障公民权利、维护社会秩序的重要职责，其内容与具体程序都有法律的明确规定。如果在法律规定之外推行过多的所谓“人性化”管理措施，有可能造成规范体系本身的不确定性，不利于树立法律的权威。维护民警的合法权益，提高执法活动的社会效果，必须把“人性化”管理纳入到法律规范体系中，强调规范的统一性与权威性，使执法者的活动获得规范的支持。以人性的关怀为基本价值取向的法治力量既表现为对公民基本权利的保护，同时也表现为对侵害民警合法权益的违法行为的严厉惩处。对执法者权益的侵害，不仅是对执法者权利的侵害，更重要的是对国家法律权威的亵渎。其三：自身执法“素质”低、业务处置“技能”差：犯罪升级、警务条件及其装备落后等因素固然存在，但从袭警、扰警、诽警案件的侵害对象——被害民警来看，在绝大多数被害者中，其自身的“自我保护”意识的疏忽或失误也是使袭警者屡屡得手的重要原因。民警执法过程中方法简单、执法不规范、处置不恰当，不善于在突发事件中自我保护。尤其一些民警对新形势下的刑事犯罪，特别是对暴力案件（如武装走私、贩毒等）的恶性程度及其社会危害性认识不足，工作中习惯于拿“我是公安”或凭一身警服，从心理上来震慑对方。殊不知一些歹徒，尤其是那些铤而走险的暴徒，一旦与民警遭遇，往往会不择手段拚个“鱼死网破”。为了少惹麻烦，干脆“刀枪入库”，执法时不带枪支警械。在这种情况下，民警常常要付出鲜血和生命的代价。据统计，在全省遇袭受伤的民警中，防暴、特警等警种仅占1%，其他均为刑警、派出所民警等。其四：极少数民警“违法”，极个别案件“违规”： 在经历了广州孙志刚案、河北聂树斌案、湖北佘祥林案、河南胥敬祥案和成都火车站警匪勾结案之后，警察的职业声望跌入谷底。发生在我们当中的衡阳市珠晖公安分局东风路派出所副所长王晓东因涉嫌强奸罪被衡阳市检察院批准逮捕。祁东“12u202222”聚赌案中，祁东县公安民警涉赌的4名民警给予禁闭。这一桩桩事实极大地损害了公安队伍的良好形象，损害了人民群众的利益，更加突出了警察的“自我保护”意识淡薄。 袭警、扰警、诽警案件的频频发生，警察的“自我保护”意识淡薄不仅助长了犯罪分子的嚣张气焰，而且使人民群众对公安机关维护社会治安、打击违法犯罪的能力产生了疑虑，甚至还影响了民警执法工作的积极性，从而严重损害国家与法律的尊严。以暴力、威胁方法阻碍民警依法执行公务，损害的是法律的尊严和权威，侵犯的客体是国家机关的正常活动，破坏的是社会的公共秩序，妨害的是国家机关对社会的正常管理。举目而望，被老百姓视为“保护神”的人民警察屡屡被伤害。让我们来共同注视几组镜头：（镜头之一）：2005年9月21日，吉林农安县交警大队哈拉海中队中队长徐国辉在办公室遭到犯罪嫌疑人持刀袭击，颈部、腹部被刺伤。（镜头之二）：2005年9月9日，湖南常德市民警谭建新遭30余名村民围攻报复，被非法拘禁7小时。（镜头之三）：2005年9月5日，陕西西安市民警王军亮、王峰等在处理斗殴时被犯罪嫌疑人袭击，背部、头部12处受伤。（镜头之四）：2005年5月30日，云南屏边苗族自治县民警袁冬接到110指挥中心指令，拦车检查时被犯罪嫌疑人刺伤，因流血过多而牺牲。（镜头之五）：2005年4月22日，安徽巢湖市民警彭和平在处理殴斗时，被犯罪嫌疑人殴打，后经抢救无效牺牲。事实上，近年来人民警察在抓捕犯罪嫌疑人、处理群体事件中受围攻殴打致伤致残甚至死亡的现象明显增多。面对呈上升趋势的形形色色的妨碍公务甚至袭警案件，面对一位位倒在血泊中的公安民警，我们不禁要问：谁来为人民警察撑起生命“保护伞”？造成执法难办，警察难当的因素很多，但是作为警察本身来说，应该如何增强“自我保护”意识？怎样预防和应对各种复杂局面和各种人？结合自己的工作实践经验和体会我认为要做好几个方面的工作： 其一，堂堂正正做人，严格依法办事：民警在执法中既要注意熟练掌握、正确运用法律法规，严格依法办事，又要以理服人、以法论理。严格用“五条禁令”和各项纪律约束自己，就不会授人以把柄。特别是法律要求我们坚持公正、公开的原则，不优亲厚友，不挟私报复，不贪财贪色，不冷横硬推，就会大大减少摩擦机会。常见有这样的问题，民警根本不存在徇私枉法，就是因为业务水平低造成差错，结果让人家抓住不放，长期上访。还有的在办案中粗枝大叶，把材料、证据丢失，甚至丢失扣押物品等。再如乱扣押、乱罚款等更是屡见不鲜，这都是造成警察声誉下降的重要原因。我们应当牢记，作为一个执法者，要明确你的职责，精通本职业务。依法该你做的事情你不做就是“不作为”，依法不该你插手管的你去管，是滥用职权或超越职权。 其二，注重警力协同，快速策应处警：作为一名合格的警员不能光凭一腔热血，呈匹夫之勇。香港的警察发现一名歹徒正在实施暴力犯罪时会怎样做？首先观察分析是否真的发生了犯罪？如果确是犯罪，首先报警。然后看歹徒几个人，如果是一个人，还要看对方的身体状况，是否带有凶器，一个人能否对付得了、、、。在做出一系列判断后，再确定自己怎么办。我们并不是倡导大家效仿香港警察。在必要时警察为国流血牺牲是义不容辞的责任，但警察也是血肉之躯，警察也是上有老下有小，特别是我们内地警察多数没有配枪，蛮干和毫无价值的去面对噬血的刀枪同样是不可取的。确实需要一人面对歹徒时，也要讲究策略，以智取胜。经验和教训告诉我们，千万不要一个人办案，不然既违法又不安全。有时一个人办案，发生点问题连个证人都没有。一旦在执行公务活动中发生被殴打、侮辱、推搡，要注意留下证据；特别是着便衣时要大声喊出自己是警察，及时出示警官证。这样做一是震慑对方，二是便于群众作证。 其三，加强防范措施，讲究工作方式：警察应该是很干净的人，除公务外，什么“洗、拿、嫖、赌”的地方千万不能涉足，饭店也要少去，稍不小心你可能就被人盯梢、跟踪、拍照、录像，最后轻者被当作笑料，损害我们的形象，严重的还要受处罚甚至被砸饭碗。亲朋的一些“烂事”少出面，尤其是严重违法犯罪；黄、赌、毒等受世人唾弃的事，要少掺和。这些事掺和进去最容易让人指控充当“保护伞”了。确实是受冤的，通过正常渠道照样能够解决。何必低三下四地开我们的尊口呢？ 一些别有用心的人往往通过电话、录音笔、暗藏摄像头等对民警录音录像，然后对民警进行要挟。因此对没有把握的人尽量不要在电话中谈事；当面谈话时，要留心窃听窃照设备，以免授人以柄。 其四，提高执法水平，依靠法律维权：应该说，随着社会的进步和法制的不断健全，我们的执法环境也得到了全面提升。但是，不容否认，仍然有相当一部分人由于法制观念淡薄，在涉及自身利益时，对公安民警的正当执法采取消极应付、抵制甚至恶意阻挠的态度，致使对抗、围攻、报复执法民警的事件时有发生。而在目前公安机关的执法保障机制尚未健全的情况下，就使得民警在正当执法过程中受到伤害时，往往得不到及时、有效的保护。《人民警察正当执法权益保护委员会》的成立，意味着执法机关和执法人员正常履行职责的行为将依法受到更充分、有效和规范的保护；并将以此为契机，通过进一步加大对侵犯民警正当执法权益的违法行为依法进行惩处的力度，营造知法、守法，自觉支持配合公安机关执法的社会氛围，从而使我们的执法环境步入良性发展的轨道。我们的执法人员，也应不断增强自身素质，提高执法水平，以公正的执法，让人民群众信服和满意。其五，提倡人性执法，敢干担负责任： 有人认为袭警事件频发与公安部推出的“人性化”执法有关，违法分子将民警人性化错误的理解为警察"懦弱"可欺，故胆大妄为，大打出手。因此，有观点认为，公安人性化执法有负面效应，应当叫停人性化执法也不意味着执法者可以放弃正当防卫的权利。警察也是公民，人身安全依法受到保护，刑法赋予公民的正当防卫权同样适用于民警，当生命安全受到暴力威胁时，警察完全可以正当防卫，而不是一味的打不还手。在许多国家袭警是非常严重的事件，被视为对国家机器的侵害，警察可动枪保护自己。我国人民警察法也赋予了警察执法中遭遇危险时自卫的权利，直至动用武器。作为战斗在维护社会治安，依法打击违法犯罪第一线的人民警察，在执法活动中不该因为自身职业的特殊性、敏感性就放弃必要的自卫，打死也不还手，那不叫人性化，而是对人性化执法的曲解。我们在日常生活中，也难免与群众发生矛盾，如果我们真的错了，就敢于承认，做警察也要有肚量。并且学会道歉。即使有理，也要得饶人处且饶人，谁让我们穿这身“国服”呢。 总之 ，提高民警的“自我保护”意识，涉及我们的工作、婚姻、家庭、交友等各个方面，不能一一列举，要用心去体会。我们要认真把握自己，不干与身份不符的事情，严格执法，热情服务，同时要学会审时度势，随机应变，保护自己。只有有效地“保存自己”，才能更好地打击犯罪分子，保卫人民群众的生命财产安全。在进一步加入警械、警具、防护装置等硬件设施的同时，我们还应该在严格办案程序、改革勤务制度、规范警务活动方面多下功夫，注意培养民警在处理警务时保持高度的警惕性，克服麻痹轻敌思想和侥幸心理，加强对民警的警务战术，特别是警务查缉战术的训练，以提高民警的应变能力、攻防转换能力、单兵作战能力和自救互救等能力，消除各种隐患，切实保护自身安全的意识 。 这类文章不多，你要急着用最好找个有知网之类的账号的朋友帮你从论文库里下几篇研究研究，或者干脆自己花点钱注册个账号

　　感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴。一起来看看感恩老师的手抄报资料与内容，仅供大家参考！谢谢！　　　　篇一：感恩老师　　老师是辛勤的园丁，他们把自己知道的知识全部教给了我们。晚上，老师在灯光下批改作业、备课。早上，老师不管有多累、多困，都会坚持给我们上课。　　老师对每一个同学都很关心，他们是鼓励我们，让我们对学习有了信心。记得有一次，我们小组的一位同学回答不上老师你的问题，你看到了，笑着说：“别着急，想一想再说！”那个同学想了想，终于说出了正确的答案。　　老师，你为我们付出了时间和精力，但是我们能为你做些什么了？我就一直在问我自己。现在我知道了，我们只有上课认真听讲，刻苦学习，取得优良的成绩，才能回报敬爱的老师。　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”老师，你是严寒里的炭火，是雾海中的航标灯……老师，我真想和你说一声：“你辛苦了！”　　　　篇二：感恩老师　　说起感恩，我想感恩的人很多，但是我内心最想感恩老师。　　记得刚入学时，我什么也不会，满脑子只知道玩，认识的字少得可怜，写起来东倒西歪的，胆子非常小，动不动就哭。　　现在做为一个二年级的学生，我能认识很多字，还能把字写工整，还学会了拼音、造句、组词、看图写话，加、减、乘我也能熟练地运算。我能做小老师，还被推选为小队长。　　自己吹自己的牛有点不好意思，在班里我也不是最优秀的，但我取得的每一滴成绩，都离不开老师的教诲，老师我满怀深情地感激你！我会永远记住你。

【 #一年级# 导语】评语才是评价一个人的语言。适当的加入寄语或意见是可以的，但不能转变评语和寄语在本质上的区别。而学生评语则一般为老师、同学、家长等非本人对一人的评价。以下是 考 网整理的《小学一年级学生期末评语5篇》相关资料，希望帮助到您。 1.小学一年级学生期末评语 　　1、你是一个爱学习的小女孩，和同学友好相处，对老师也有礼貌，可是如果你能把看电视的时间放在学习上，上课多集中精力学习和听讲，你的成绩才会提高的更快！ 　　2、别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。 　　3、老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。 　　4、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子！踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上勇敢举手发言，作业质量、速度都大有进步！愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！ 　　5、你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。　 2.小学一年级学生期末评语 　　1、你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。 　　2、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，热爱上学，劳动积极，和同学友好相处。但是老师觉得你是越来越有点懒了，从前你的字认得还比较多，可是这学期你有点不认真了，字就认得少一点，数也不用心去算。希望你以后学习上自觉一点，多看字，多动手，这样你才会有进步。 　　3、活泼，好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。 　　4、你是一个思维敏捷、记忆力强、知识面广的学生。在学校里尊敬老师，讲文明，团结同学，热爱劳动。课堂上比以前更加专心学习了，也爱动脑，爱动口，作业按时完成。只是课外时间，有时爱和同学追赶，这点可不够安全。老师希望你在新的学期中继续认真，继续自觉学习知识，你一定会是一个很出色的学生。 　　5、你是个热爱学习、积极向上的学生，喜欢动脑筋，喜欢钻研，理解能力强，自觉性强，老师很喜欢你。只是有时候上课也爱玩东西，这点可有些不够好。老师希望你能改正这小小的缺点，我还相信，你的聪慧加上不懈的努力，你的才华一定会更出众。加油吧！ 3.小学一年级学生期末评语 　　1、父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。 　　2、你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！ 　　3、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着。 　　4、你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩让老师骄傲，今后若在功课上注意学习方法，特别是在处理同学之间矛盾方面，你将会赢得更多同学的喜爱。 　　5、你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。 4.小学一年级学生期末评语 　　1、你的热情，你的憨厚，你的大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃，课堂发言积极，常常有较出色、较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感，你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习，老师相信，你一定会有更开阔的发展空间。 　　2、你在校能严格遵守各项规章制度，团结同学，对本职工作认真负责。你也很聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。 　　3、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质，你缺少一份恒心。只要你执着地去做了，那么，从长远看，胜利必将属于你。请珍惜你的拥有，并大胆地去开拓进龋 　　4、你言语不多，对课代表工作认真负责，是老师信任的学生。希望你在薄弱学科上能多花点精力，持之以恒，注意学习方法，相信一份耕耘定会有一份收获。 　　5、在老师的印象中，你是一个不爱说话的男孩，在多次的交流中，我发现你很有主见，但偏于了固执。尽管你的考试分数不是很理想，但你每次的课堂发言、背诵、默写都令老师很满意。希望你不要逃避对薄弱科目的补偿，努力提高自己的学习成绩，为自己创造叩开大学校门的机会。 5.小学一年级学生期末评语 　　1、你少言寡语，学习认真，有一颗上进的心，成绩较以前有很大的进步，如果能在数学上再多下点功夫，我相信你一定会很棒的！ 　　2、你平时话很少，但是挺聪明的，发言积极，成绩优异，不过可要认真一点儿，这样你一定会更棒的！ 　　3、眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。运动赛场上，你是班级的骄傲，但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你能以全新的面貌和高度热情投入学习，不辜负老师和家长对你的殷切期望。 　　4、你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。 　　5、该同学刻苦，认真，踏实。坚持上课听讲，独立作业，能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的水平。

就是要不断适应环境，科技不断创新，以后的技术先进于现在，动植物也不断进化。

云计算是最近几年新兴的计算机技术之一，简单来说云计算技术可以在很短的时间内完成对数以万计的数据的处理，从而达到强大的网络服务。云计算的可贵之处在于高灵活性、可扩展性和高性比等，与传统的网络应用模式相比，其具有如下优势与特点：1、虚拟化技术必须强调的是，虚拟化突破了时间、空间的界限，是云计算最为显著的特点，虚拟化技术包括应用虚拟和资源虚拟两种。众所周知，物理平台与应用部署的环境在空间上是没有任何联系的，正是通过虚拟平台对相应终端操作完成数据备份、迁移和扩展等。2、动态可扩展云计算具有高效的运算能力，在原有服务器基础上增加云计算功能能够使计算速度迅速提高，最终实现动态扩展虚拟化的层次达到对应用进行扩展的目的。3、按需部署计算机包含了许多应用、程序软件等，不同的应用对应的数据资源库不同，所以用户运行不同的应用需要较强的计算能力对资源进行部署，而云计算平台能够根据用户的需求快速配备计算能力及资源。4、灵活性高目前市场上大多数 IT 资源、软、硬件都支持虚拟化，比如存储网络、操作系统和开发软、硬件等。虚拟化要素统一放在云系统资源虚拟池当中进行管理，可见云计算的兼容性非常强，不仅可以兼容低配置机器、不同厂商的硬件产品，还能够外设获得更高性能计算。5、可靠性高倘若服务器故障也不影响计算与应用的正常运行。因为单点服务器出现故障可以通过虚拟化技术将分布在不同物理服务器上面的应用进行恢复或利用动态扩展功能部署新的服务器进行计算。6、性价比高将资源放在虚拟资源池中统一管理在一定程度上优化了物理资源，用户不再需要昂贵、存储空间大的主机，可以选择相对廉价的 PC 组成云，一方面减少费用，另一方面计算性能不逊于大型主机。7、可扩展性用户可以利用应用软件的快速部署条件来更为简单快捷的将自身所需的已有业务以及新业务进行扩展。如，计算机云计算系统中出现设备的故障，对于用户来说，无论是在计算机层面上，亦或是在具体运用上均不会受到阻碍，可以利用计算机云计算具有的动态扩展功能来对其他服务器开展有效扩展。这样一来就能够确保任务得以有序完成。在对虚拟化资源进行动态扩展的情况下，同时能够高效扩展应用，提高计算机云计算的操作水平。