中国对慈善组织监管的行政法规和制度有哪些?

可以联系当地政府部门，也可以从网上找一些，但是网上要多操点心

您好，亲组织慈善捐款需要考虑以下几个方面：1. 确定受益人群和项目：确定捐款的目的和受益人群，例如帮助贫困儿童、支援环保项目等。2. 设立专门账户：为捐款设立专门账户，并确保该账户的资金管理透明可靠。3. 选择合适的平台发布信息：可以通过社交媒体、公众号、网站等渠道发布慈善捐款项目的信息。4. 宣传慈善活动：通过各种渠道宣传捐款项目，包括宣传海报、广告、线下宣传等。5. 筹备相关手续：根据当地法规，要求组织者提供一些相关手续，如慈善组织登记证书、身份证明等。6.及时反馈进展情况：收到捐款后，要及时向捐赠者反馈进展情况，以增强信任感，同时也有利于进一步筹集资金。需要注意的是，在组织慈善捐款项目前，最好先了解当地相关法规，以确保在法律允许的范围内进行慈善募捐。

1 、拨打相关慈善基金会的官方电话获得基金会的捐款账户，然后将想捐的款项直接捐到该账户即可； 2 、直接前往相关慈善基金会的线下捐款点进行捐款； 3 、到慈善基金会的官方线上渠道，如小程序或是公众号等，选择相应的慈善项目进行捐款。 使用任何方式给慈善基金会捐款时都要确认捐款项目以及捐款账户的真实性。 慈善基金是什么 慈善基金是一个以为弱势群体筹集资金为目的的团队性组织，主要的特点有组织性与无偿性。慈善基金也可以分为公募与私募，一般企业的慈善基金会都属于私募慈善基金，此类基金没有向社会筹集资金的权利，社会也无法向其主动捐款。而大部分慈善基金都属于公募类型，即社会民众可以自发的向其捐款，慈善基金本身也可以号召民众向其捐款，所得资金会由专人统一运作，并将资金运用在救助弱势群体或慈善基金本身需要的地方。

慈善捐款的会计分录为：借：营业外支出——捐赠支出，贷：银行存款。1.慈善捐款的会计分录的介绍：公益捐款是企业或个人为弱势群体或公益事业捐赠的款项，在企业的年度财务报表中需要进行相应的会计分录，以反映实际的捐赠情况。在会计分录的处理过程中，需要了解公益捐款的相关概念和会计分录的基本规则。2.慈善捐款的介绍：出于人道主义动机，捐赠或资助慈善事业的社会活动。公共关系的慈善捐赠工作除了捐赠现款与实物外，还常常借助传播媒介如广播、电视、报刊等宣传慈善事业，引起社会公众对慈善事业的关心与支持。3.会计分录的介绍：会计分录亦称“记账公式”。简称“分录”。它根据复式记账原理的要求，对每笔经济业务列出相对应的双方账户及其金额的一种记录。在登记账户前，通过记账凭证编制会计分录，有利于保证账户记录的正确和便于事后检查。慈善捐款的会计分录的方法：1.层析法：是指将事物的发展过程划分为若干个阶段和层次，逐层递进分析，从而最终得出结果的一种解决问题的方法。利用层析法进行编制会计分录教学直观、清晰，能够取得理想的教学效果。2.业务链法：所谓业务链法就是指根据会计业务发生的先后顺序，组成一条连续的业务链，前后业务之间会计分录之间存在的一种相连的关系进行会计分录的编制。此种方法对于连续性的经济业务比较有效，特别是针对于容易搞错记账方向效果更加明显。3.记账规则法：所谓记账规则法就是指利用记账规则“有借必有贷，借贷必相等”进行编制会计分录。

慈善捐款属于企业营业外支出，会计分录如下：借:营业外支出-捐赠支出贷:银行存款营业外支出是企业发生的与其日常活动无直接关系的各项损失，主要包括非流动资产处置损失、公益性捐赠支出、盘亏损失、非常损失、罚款支出等。账务处理是指从审核原始凭证、编制记账凭证开始，通过记账、对账、结账等一系列会计处理，到编制出会计报表的过程。

1、爱心捐助恩重如山，受恩难忘把爱传递。2、情深似海系学子，济困扶危助栋梁。3、奉献爱心，传递温情。4、大爱无疆，上善若水。5、无私奉献恩重如山，爱心救助彰显大德。6、鼎力相助情似海，无私捐赠恩如山。7、真情助学弘美德，无私奉献映丹青。8、人间自有真情在，爱心捐款暖人心。

慈善捐款也是可以申请抵扣的。捐赠抵税是每个捐赠人的权利,虽然抵扣金额可能不多,但是一张张单薄的票据承载了每一位捐赠者的爱心。给公益组织捐赠,就可以申请索要捐赠票据,用于抵扣个人所得税。 如果是以个人名义进行的捐赠，可以凭接受方开具的票据、接收函等为凭证。如果是参加单位统一组织的捐款，捐赠票据上只有单位名字而没有个人名字，也可以凭接受捐赠的公益性社会组织、国家机关开具的汇总票据或者医院开具的捐赠接收函，以及员工明细单等申报扣除。一、办理企业所得税抵缴需提交以下资料：1.《退抵税申请表》;2.完税凭证复印件(验原件);3.抵税年度的企业所得税季度和年度申报表;4.税务登记证副本(验原件)。二、企业抵扣进项税的条件为：1.可以抵扣从卖方取得的增值税专用发票(包括税控汽车销售统一发票,下同)上指明的增值税。2.从海关取得的海关进口增值税专用缴款书上注明的增值税额。3.企业购买农产品时,应根据农产品购货发票或销售发票上注明的农产品购进价格和9%扣率计算进项税。法律依据：《中华人民共和国企业所得税法》 第九条 企业发生的公益性捐赠支出，在年度利润总额 12%以内的部分，准予在计算应纳税所得额时扣除。

借：营业外支出 贷：银行存款

头条靠谱的慈善机构。以下有公证处或者说其他的监督执行。 壹基金！2.中国红十字会！ 3.中国慈善基金总会！4.蚂蚁森林慈善基金！

企业向慈善机构捐款时，相关支出可通过营业外支出—捐赠支出科目核算，相关的账务处理怎么做？给慈善机构捐款如何做账？借：营业外支出—捐赠支出贷：银行存款等营业外支出是指除主营业务支出和其他业务支出等以外的各项非营业性支出。包括非流动资产处置损失、非货币性资产交换损失、债务重组损失、公益性捐赠支出、非常损失、盘亏损失等。实物捐款的账务处理如果是以实物对外捐赠：借：营业外支出贷：库存商品等科目应交税费—应交增值税(销项税额)如果是收到的实物捐赠：借：固定资产，库存商品等科目应交税费—应交增值税(进项税额)贷：营业外收入捐款支出税前扣除标准根据企业所得税法相关规定，企业发生的公益性捐赠支出，不超过年度利润总额的12%的部分，准予扣除。其中，年度利润总额，是指企业依照国家统一会计制度的规定计算的年度会计利润。

这个钱点了捐款以后，直接就到了福利基金会了，而不是由腾讯公益保管，所以没办法申请撤回。我手滑，也错捐了。打电话也问过了 正常情况下，给慈善组织的捐赠不能退，自然也没有合法的退款途径。要不然声称悔捐、误捐要求退钱的人多了，慈善组织没法正常做事。但特殊情况下，可以退或不再履行捐赠义务。

个人捐款怎么捐？有哪些可靠安全的捐款方法： 1、最安全的捐法：亲自捐款。直接捐款。很多时候，我们在街上会遇到一些需要帮助的人，譬如行动不便的老人家，还有一些抱婴者，我们需要给予一些捐款的，那么可以直接向他们捐款。虽然有一些媒体曾经报导其中有很多欺骗者，那么我们更需要用自己的良心去感受，哪些是真正需要帮助的，尽自己的最大努力去捐款。 2、最快捷的捐法：短信捐款。现在很多慈善基金会已经开通了短信捐款，譬如壹基金、中国红十字会等，都已经接受短信捐款，操作方式其实也很简单，就是发一个简单的指令到指定的号码，然后会有相应的回复，譬如红十字会的捐款，都可以在其网站上查到短信的发送方法。这是一个非常方便的捐款方便，还可以指定月捐及日捐。譬如发送5至10699999，代表的就是一次捐5元给红十字会。 3、大笔捐款方法：汇款捐款。近年来，天灾人祸比较多，一些突发事件需要要求大笔的资金，那么汇款捐款就是最好的方式，通常在大灾难之后，基金组织会向社会公布汇款的方式，这时候只需要记录下相应的汇款银行及账号等，然后可以进行汇款捐款，当然，最好先打电话明确款项的用途，让你的钱用到最需要帮助的地方。 4、爱心展现捐款：现场募集。一些大型灾难之后，单位或者学校都会组织现场募集，只需要抱着爱心，帮助别人的心，捐多少是随心的，佛家所说的，布施凭的就是一颗心。 5、持续帮助人：定期捐款。现在很多银行或者信用卡，都可以允许你开通定期捐款服务，譬如招商银行的信用卡，就可以在网上银行上设置定期捐款，这类服务的话，其实还是非常实用的，不过在选择的时候，应该选择一些比较有信用的机构，这样在执行你的捐款的时候就更好了。 6、最大范围助人：网络捐款：随着互联网的兴起，网络捐款也是主要的捐款方式，譬如腾讯的公益频道，就相当不错，允许你通过网上进行捐款，我也在公益频道有一些捐款，感觉上还是相当不错的，可以很清楚看到款项的一些明细使用等。

韩红爱心慈善基金会捐款方式仅有通过官方捐赠账号进行捐款。韩红爱心慈善基金的官方捐赠账号只有两个： 1、开户名：北京韩红爱心慈善基金会；账号：11250801040018002；开户行：中国农业银行北京中关村分行营业部。 2、开户名：北京韩红爱心慈善基金会；账号：110938289010508；开户行：招商银行北京东三环支行。 2020年2月1日，韩红爱心慈善基金会发表声明称，由于捐赠数额过大，执行能力有限，自2020年2月1日17时起暂停接受善款。 据悉，自新冠疫情发生以来，韩红及其团队就一直为武汉筹款奔波。截止2020年1月31日，韩红爱心慈善基金会筹款超1.4亿，用于购买医疗物资为武汉及周边城市进行捐赠。 韩红爱心慈善基金会，是指由韩红女士发起，于2012年5月9日在北京市民政局登记注册成立，于2019年8月8日正式获得慈善组织公开募捐资格，具有独立法人资格的地方性公募基金会。 基金会宗旨为“弘扬正气，奉献爱心，扶危济困，和谐共生”，关注偏远地区的医疗卫生建设和重大自然灾害应急救援，帮助缩小中国东西部医疗卫生水平的差距，将先进的医学理念和医疗技术以落地形式应用到边远地区，改变其西部地区医疗环境，使贫困急症、重症患者得到有效治疗。

可以找当地民政部门咨询

问题一：捐赠的意思？ 1 是无条件的 就是你看见人家农村的儿童生活很苦 你从你的零花钱里拿出一点给了人家 表示同情和帮助 2有条件的。如一个无依无靠的老人 要把房子给你 （房子自己买不起）但是要你养他10年 3完成任务指标的。如 北京那时开奥运会，国有企业名义上是捐赠，其实是完成指标 4减少利润 是为了减少交给国家税收。 5扩大企业知名度。 说白了 有些是白给做好事 有些是付出后才能得到。 问题二：捐款是什么意思 捐款 [juān kuǎn] 生词本 基本释义 详细释义 捐助钱财 近义词 捐钱 百科释义 《捐款》是赵本山在出2010年虎年春晚演的小品，共同出演的还有其徒弟王小利。 问题三：爱心捐助是什么意思 就是有爱心的捐给有困难的人说明你有爱心 问题四：捐赠是什么意思 捐赠:指没有索求地把有价值的东西给予别人，赠送，捐献。 捐赠的拼音：juānzèng。 例句： 1.张天翼 《春风》：“这是任家鸿拿他叔叔读过书的捐赠给学校的。” 2. 阿英《高尔基和中国济难会》：“ 高尔基要根据这些材料写一部书，把这部书所得的版税全部捐赠给中国的受难者。” 问题五：捐赠与捐助的意思一样吗？ 捐赠是捐东西，捐助是给予帮助 问题六：捐款什么意思？ 捐款 [juān kuǎn] 生词本 基本释义 详细释义 捐助钱财 近义词 捐钱 百科释义 《捐款》是赵本山在出2010年虎年春晚演的小品，共同出演的还有其徒弟王小利。 问题七：募捐、捐助、募集的词语意思？ 募捐，指以慈善为目的募集捐款或捐物。 问题八：公益基金捐助是什么意思？？ 您好。公益基金是完全无偿的。也就是说通过募集民众的善款筹集起来的基金，而将其收益捐助出去，这就是所谓的公益基金捐助。所以是无法拿出的。 望采纳，谢谢！ 问题九：捐款的意义的什么? 1、捐款是用来帮助那些需要帮助的人，使他们度过眼前的难关。 2、个人和单位将金钱赠送给其它人和单位团体的行为称为捐款。 3、捐款，捐赠（英文: Donation），是作为公共或慈善用途之赠与或捐献，目的有多种。捐赠是施恩，付出自己所有，例如金钱、物资、服务、身体器官、时间、名誉等，去赞助受惠者，例如慈善机构、弱势社群等。宗教角度，捐赠行为是公德的积蓄，有分“阴德”和“明德”。 阴德是施恩不扬名，多以“无名仕”自称。 阴德曾经给歌颂为“高尚情操”，相对于有目的捐赠。 明德是行善者部分为扬名，目的是换取慈善家、MBE的称号，或以学校、建筑物、地方等命名为荣，小则为换取慈善演唱会、晚宴、餐舞会入场赠券、 *** 版纪念品、感谢状颁奖礼、免税额等。

问题一：捐款是什么意思 捐款 [juān kuǎn] 生词本 基本释义 详细释义 捐助钱财 近义词 捐钱 百科释义 《捐款》是赵本山在出2010年虎年春晚演的小品，共同出演的还有其徒弟王小利。 问题二：募捐什么意思 募捐 募捐，mù juān，指以慈善为目的募集捐款或捐物。 问题三：募捐的意思是什么 募捐，mù juān，指以慈善为目的募集捐款或捐物。 详细请参阅 /...zRdwpC 问题四：捐款什么意思？ 捐款 [juān kuǎn] 生词本 基本释义 详细释义 捐助钱财 近义词 捐钱 百科释义 《捐款》是赵本山在出2010年虎年春晚演的小品，共同出演的还有其徒弟王小利。 问题五：捐款的定义是什么 个人和单位将金钱赠送给其它人和单位团体的行为称为捐款 词语释义 按目的区分，有慈善性质的和政治性质2种类别。当然也有以逃税为目的的捐款，和名义上捐款但实际逃捐的假捐款行为。 1.税款的一种。《清会典事例u30fb户部u30fb厘税》：“凡乡丝到行销卖，先由行户扣缴捐款，填给捐票。”　 　　2.捐助的款项。 巴金 《新生u30fb五月十七日》：“印费不成问题吗？各地朋友底捐款，以后不见得就会寄来吧。”　 　　3.捐助钱财。 徐迟 《火中的凤凰》：“他们捐款，募集药物，支援抗战。”　在千呼万唤声中，赵本山虎年春晚小品《捐款》终于在昨晚辽台春晚录制现场笑声中登场。记者在现场观看时细细数来，这个由赵本山带领弟子王小利、孙丽荣和于洋联袂主演的小品历时25分钟，引来全场千余名观众最少25次的爆笑声，平均“一分钟一浪”的笑声足以证明：本山一出手，就知有没有。 问题六：你知道爱心捐款是什么意思 爱心的表现 问题七：公益性捐款什么意思，说简单点。 《公益捐赠法》规定： 公益性捐款是指法人或者其他组织自愿无偿向依法成立的公益性社会团体和公益性非营利的事业单位捐赠并用于公益事业的财产。 （公益事业即指用于救助灾害、救济贫困、扶助残疾人等困难的社会群体和个人的活动；教育、科学、文化、卫生、体育事业；环境保护、社会公共设施建设；促进社会发展和进步的其他社会公共和福利事业）。 捐赠是自愿的无偿的、其使用必须尊重捐赠人的意愿。 问题八：捐款的意义的什么? 1、捐款是用来帮助那些需要帮助的人，使他们度过眼前的难关。 2、个人和单位将金钱赠送给其它人和单位团体的行为称为捐款。 3、捐款，捐赠（英文: Donation），是作为公共或慈善用途之赠与或捐献，目的有多种。捐赠是施恩，付出自己所有，例如金钱、物资、服务、身体器官、时间、名誉等，去赞助受惠者，例如慈善机构、弱势社群等。宗教角度，捐赠行为是公德的积蓄，有分“阴德”和“明德”。 阴德是施恩不扬名，多以“无名仕”自称。 阴德曾经给歌颂为“高尚情操”，相对于有目的捐赠。 明德是行善者部分为扬名，目的是换取慈善家、MBE的称号，或以学校、建筑物、地方等命名为荣，小则为换取慈善演唱会、晚宴、餐舞会入场赠券、 *** 版纪念品、感谢状颁奖礼、免税额等。 问题九：捐赠的意思？ 1 是无条件的 就是你看见人家农村的儿童生活很苦 你从你的零花钱里拿出一点给了人家 表示同情和帮助 2有条件的。如一个无依无靠的老人 要把房子给你 （房子自己买不起）但是要你养他10年 3完成任务指标的。如 北京那时开奥运会，国有企业名义上是捐赠，其实是完成指标 4减少利润 是为了减少交给国家税收。 5扩大企业知名度。 说白了 有些是白给做好事 有些是付出后才能得到。 问题十：捐款是什么意思?有规定吗? 捐款就是自愿性质的资助！ 对于捐多少、捐给谁！应该要看当事人的意向了！

爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱使人感到温暖,使人得到光明,使人有力量。下面是我为大家整理的关于慈善捐款 活动 总结 ，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 慈善捐款活动总结1 为期三天的募捐活动结束了，大家都松了口气，回想着五天的经历，心情真是几经沉浮。 当我们正快乐地工作、愉快地学习、享受美好生活的时候，您可知道，就在我们身边，有一位年仅20岁的小伙子正遭受着病痛的折磨，用他柔弱的力量与死亡抗争。他，名叫晏双。在老师的眼里，晏双学长热爱学习，成绩优异，是有理想、有抱负的好学生。在同学的眼里，晏双为人谦和，团结友爱，乐于助人。 晏双学长也是个多灾多难的孩子。--年6月，一个不幸的日子，晏双学长被同济医院检查发现患上了急性淋巴细胞白血病。这消息犹如晴天霹雳，粉碎了晏双和家人美好的生活。白血病的治疗只有通过化疗和骨髓移植才可以实现，昂贵的医疗费用，犹如一道难以逾越的大山，将晏双的生命阻隔。对这突如其来的打击，学长的父母终日以泪洗面，为巨额的医疗费感到恐惧和绝望。 消息传到我校，同学们抱头痛哭，踊跃捐款。学长的辅导员、会计系学工办主任高莹老师、分团委书记郑文婷老师也赶到了医院探望晏双学长，鼓励他积极治疗、战胜病魔。病床上的晏双学长，还在回忆快乐的学校生活，还在挂念着自己的学业。他身躯柔弱，但他意志坚强，他一直没有放弃，一直与病魔进行殊死抗争。 伤病无情，人有情，我们会计系分团委学生会了解到这个情况时，毅然决定为这个多难的家庭发起《伸出爱的双手 共创生命奇迹募捐活动》募捐活动。赠人玫瑰，手留余香，活动得到了全院师生的倾情支持，在发起爱心募捐的三天时间里，截止--年11月1日止，共收到募集捐款15387.7元。5元，10元，虽力量有限，但都是出于真心，其中位同学捐款200元，却并不愿留下姓名,这种奉献的精神让人感动和振奋;有的同学，在自己第一次捐款后，又带着自己朋友同学继续捐款;有的同学带着亲戚，把自己的储蓄罐的零花钱全部捐给了这个苦难的家庭;还有大家我们会计系09级的学长学姐们，他们在外地实习不能到达现场，却通过汇款的方式表达了爱心。这一切的一切，都让我们感受着人间的美好，并深深的为之感动着...... 感动是永远存在的，而这些感动，让我们的存在、我们的努力有了意义。这些捐款凝聚着广大师生的爱心和关怀。 学院领导对此次募捐活动高度重视，是我们在此次募捐活动中取得圆满成功的关键因素。全院上下团结一致，广大师生积极配合是我们在此次募捐活动取得好成绩的重要因素。无论从前期筹备到后期执行，全体学生会成员始终紧密团结在一起，把爱心放在首位，无论是炎炎烈日还是蒙蒙细雨，都不曾动摇，充分发扬了学生会不怕困难，努力拼搏的精神。 募捐活动就此告一个段落，在这次活动上，我们学生会全体成员都充分展现了学院的精神风貌。我们虽然取得了较理想的成绩，但也暴露出了存在的一些不足，针对这些不足，我们在以后活动中将采取各种 措施 ，积极改进，努力完善，争取做的更好。 过去，展望未来，我们相信，只要继续发扬我们学生会团结一心，不怕困难，努力拼搏的精神，我们的工作、生活将越来越好。 慈善捐款活动总结2 有没有那么一句话，或者一件事，能让这个到的有点早的凉秋，充满温情，充满暖意?在经历了“小悦悦”事件之后，好像很多人都在思考着这样的问题。 但我知道，有的。比如，那句传疯了的“拒绝冷漠，传递爱心”的心声。再比如，这次的爱心募捐活动。 10月26日上午11：30，由自强社主办，历史、社人、外院、信管、信息、培训hnd、财金七院青协联合举办的“义助潘姝霏”爱心募捐活动，在学生活动中心、公教二门口拉开了帷幕。本次募捐持续了3个小时，全校同学纷纷伸出援助之手，到目前为止，共筹得善款13150.4元 ，为昏迷中的姝菲的康复，增添了一份希望。 潘姝霏来自江苏常州，随母亲北漂多年，母女二人相依为命，生活虽不富裕，却也充满温暖和幸福。然而一场突如其来的车祸让这个活泼阳光的高二女生昏迷至今，肇事司机逃逸，诉讼之路困难重重，巨额的医疗费让这个家庭陷入了深渊。 自强社办公室杨连炯副部长听说这个消息后，前去医院看望并把情况汇报给了社里，随后社长、副社长也前去看望关心，并决定在校内组织募捐。后来，我社与七个学院的青年志愿者协会交流协商，确定了联合募捐的相关事宜。 中午时分，也正是募捐活动举办的`时候。而天却下起了淅沥的雨，但是自强社各个部门和各院青协坚守岗位，活动活动有条不紊地进行。冷冷的秋雨丝毫没有冷却同学们滚烫的爱心和燃烧的热情，志愿者们在路的两边散发传单，耐心地向同学们讲述姝霏的 故事 ，大声地喊着“爱心无疆，奉献无悔”、“呼唤您的爱心，期待您的援助”等 口号 ，让这条小路成了一条寒风中温暖的爱心长廊。许多同学深受感动，纷纷慷慨解囊，献出了自己的一片爱心。5元、10元、20元、50元，当一张张纸币投入红色的募捐箱中，我们感受到了同学们相同的爱心，我们仿佛看到了姝霏康复成长的希望。 志愿者汪璐瑶谈到了自己的感动。她说，一位同学在听到是爱心募捐活动后特地走回来询问了解，并表示自己得到了很多社会关爱，所以希望通过这样一个机会像手拉手一样把社会关爱传递下去。还有一位同学专门回寝室拿钱，并动员寝室的同学捐款。最令人感动的是，许多外国 留学 生和外教也捐出善款，这让我们看到爱心可以超越国界，超越种族，超越一切差异和阻碍。 当被问及为何要参与协助举办此次募捐的时候，培训hnd青协的同学说∶“奉献爱心是每个人的责任，而青协作为关爱性的公益团体，对组织此次募捐更是义不容辞。”校内多个报刊杂志采访了此次活动，青年人大的记者李瑞说：“当听到报导募捐活动时，自己特别热心和激动。因为现场活动的影响毕竟是有限的，而通过传媒，能向更远的地方传播社会关爱的氛围，使更多的人受到爱的熏陶。” 通过这次活动，我们又一次地看到了爱心对于人们的凝聚力，看到了自强社、青协积极地参与社会公益活动，践行自己的宗旨，看到了同学们心中的爱心、热心和关心，看到了人大作为人文学校所散发出来的独特的人文魅力。自强社社长王辉耀总结说：“这一次的爱心募捐活动，教会了同学们感悟生活，培养正确的心理倾向，也增进了校园感情。而对于自强社这个关爱性的自助团体本身，这次活动加强了团队建设，历练了社员，使‘传递社会关爱，锻造自强之才"的社宗旨又一次大放光芒。这样的活动尽管有很多，可每一次都能给人带来不一样的震撼，所以公益活动永远也不会褪色。” 慈善捐款活动总结3 “爱心募捐”的活动已经结束了，活动取得了很好的效果。在开展这个活动的时候，得到了各系领导、老师的大力支持，也得到了同学们的积极响应，都积极报名想参与进来。大家团结一致，精心策划了此次活动。我很高兴能组织并参与这次募捐活动，亲身体验这次有意义的活动。通过这次活动，对“奉献爱心”有了新的体会。从前听说“爱心”这个词很多了，可是当爱心以实实在在的出现在眼前时，又是另外一种感受了。在收到同学捐款时，仿佛真的感觉到了沉甸甸的温暖。当同学们对我说“辛苦了”的时候，心里很是感动。 此次活动以模具系团总支的名义进行，参与活动的有组织部、宣传部、办公室、还有--技师一班的刘波、郑军、张自才、陈坤、林江等诸位同学，在此对前来助阵的同学们表示感谢。由于时间较为紧张，活动分四组同时进行，共募捐款项2826元，其中包含领导老师捐款750元。在此，对奉献爱心的老师们、同学们表示深深的敬意，并祝愿好人一生平安。 由于很多献爱心的同学都不愿留名，所以在此无法公布名单，在此对这些无名爱心人士表示感谢。 虽然这次爱心募捐的行动已经结束了，但开展这次活动对我们的意义是重大的，奉献爱心的行动是终身的。这次奉献爱心的募捐活动圆满的结束了。在此，我们要感谢在这次活动中所有的爱心人士，如果没有你们的参与，就没有这次活动的顺利开展和圆满的结束!谢谢你们!对他们的慷慨解囊，我们予以大力表扬，向他们学习，一方有难八方支持，伸出援助之手，帮助有困难的人。短短的几个小时内，共募捐捐款合计：2826元。当捐款交到他手里时，他的感谢溢于言表，在这一刻，每一个人都被感动着! 通过这次活动，我才体会到要把一件事做得尽善尽美需要付出多大的心力。没有做过这件事，我不会对现实中的问题有深切的体会，而且在学校做事，会自然的把这些和修身、自我完善联系在一起，会自觉的用心体会，所以收获会很多。我最大的感受是，做事，为别人奉献爱心时我们最能得到纯真的快乐，还觉得生活充满意义没有虚无之感。在写这篇 文章 的时候也很有感触，由于需要一篇总结，我才安静下来，细心体会这个过程中的我的收获，才会总结我的所感所思所为。那么这个过程也就给我了一份力量，如果没有这篇总结，我的零星收获也随时间而丢掉，不能为我的成长留下点什么。这是我很感谢的，一些很有意义的事。 对于我们系团总支的所有人来讲，我们开展了这次活动，并且都得到的很好的锻炼，有些同学刚开始还很胆小，后来慢慢就可以很好的进行宣传，募得捐款。这是件值得高兴的事，这也是值得我们去做的一件事。 慈善捐款活动总结4 由共青团怀化学院委员会主办，以及怀化学院爱心协会、智明 教育 心理学社、网络志愿者联盟、怀化学院公共管理系“萤火虫”爱心驿站一同协办的一个针对怀化学院全体师生的爱心传递的活动——爱心募捐活动。在20--年3月27日(东区)一食堂门口以及20--年3月28日(西区)月亮女生处举行，并取得了圆满的成功。 这次活动透过同学的爱心传递，给怀化市一些偏远地区的孩子们募捐学习用品和生活玩具，以及给重病患者罗长根募集善款。同时，也培养了大学生的爱心奉献精神，让同学们全方位的接触社会、了解社会、关注社会;培养适应社会的潜力;努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生;用心关注社会，关注弱势群体;用心参与爱心活动。 此次活动的资料分为两个部分: 一、吴长根，一个重病患者，来自湖南省新晃县中寨镇赛容村新田组，小时候脑袋正中央被火烧伤，留下了一块拇指大小的伤疤。20--年过年的时候吴长根无意撞破了烧伤的疤痕，之后伤口就一向发炎流脓无法愈合，全家为了能治好伤口，四处求医，最终确诊为高分化鳞状细胞癌，需要立即动手术。噩耗传来这无疑是给这个家徒四壁的家庭又一重击，家里四处奔走筹措医疗费用。亲戚邻居得知消息，纷纷伸出援手，手术需要的费用五万余元总算是凑齐了。手术总算是成功进行了，吴长根后脑下的癌组织也切除完毕。还没休息几日，吴长根便带着妻子外出打工了，但是在20--年3月的时候，吴长根出现了脚底发麻无力的症状，夫妻俩才意识到病情的严重性。最确诊为是高分化鳞状细胞癌复发。在烧伤疤痕下长出肿瘤发生癌变，此刻癌组织向大脑深层作浸润性生长，压迫到了吴长根大脑的运动神经。随着癌组织的生长，运动神经压迫越严重，吴长根的行动潜力就越受损。还有他们的孩子吴承文因吴长根的病情而正理解着学习境况的压迫，但这孩子并不知其父亲的病情，和家中的一切事情，所以我们倡议要帮忙这一个不幸的家庭。 二、留守 儿童 ，一群山区的孩子，正直童年快乐的时光，可他们的处境极其辛酸，在我们坐在课堂时，他们却在愁着一些基本的学习用品和生活用品。他们渴望读书、喜欢读书，同时这些孩子的处境已成为了社会上的一个 热点 话题。为此我们倡议全校师生来帮忙这些留守儿童以及准孤儿，为她们做一点点贡献，献出自己的一份爱心。所以在此倡议同学们，献出自己的一片爱心，伸出援助之手去帮忙这些山区的留守儿童，去帮忙身患癌症的吴长根，我们相信有一种拥有叫做付出，我们明白有一种收获叫做奉献，我们渴望为生命赋予信仰，我们愿意让信仰付诸行动。送人灯盏，收留余光，送人玫瑰，手有余香。 对于活动前期的工作有如下方面:1、我们对活动进行宣传，并招募志愿者;2、跟网络志愿者相关的人员、协会成员进行活动的细节商议制作横幅，讨论口号;3、后勤部购买好所需要的横幅和海报等宣传材料。制作募捐箱，对招募好志愿者进行培训，并说明注意事项;4、安排宣传部成员制作制作宣传海报，同时在广播站进行宣传;5、打印照片，看能否借到电视机，在活动现场进行视频宣传;6、3月21日爱心协会协干召开会议，商议活动工作细节，初步确定活动事项。 活动中，同学们都愿意奉献自己的绵薄之力，把不要用的书、本子、笔、以及孩子所需的一些东西，都捐献给了这些孩子。大家都在用微爱汇聚大爱。活动当天我们在活动地点摆放了这些不幸孩子和家庭的画面来激励同学们的爱，这些图片都是故事，真实的故事，是令人感到心痛和诧异的。心痛的是这些孩子们居然在这样的环境下能独立自主、开开心心、有梦想的生活着，看到这些画面我们都为她们感到心痛，诧异的是吴长根的一家，他的妻子对他始终不离不弃的态度，诧异的是他的妻子愿意一个人承担家里的一切所需，所以我们更就应帮忙他们，这些画面就是点点滴滴的爱组成，用爱汇聚天下所有悲欢离合之事。 在活动的后期我们将募捐所得到的学习用品等，送到山区留守儿童处;所募捐到经费，送到吴长根手中。同时海报与网络公布募捐资金。 本次活动进行的十分顺利，透过这次活动，我才体会到要把一件事做得尽善尽美需要付出多大的心力。没有做过这件事，我不会对现实中的问题有深切的体会，而且在学校做事，会自然的把这些和修身、自我完善联系在一齐，会自觉的用心体会，所以收获会很多。我最大的感受是，做事，为别人奉献爱心时我们最能得到纯真的快乐，还觉得生活充满好处没有虚无之感。在写这篇文章的时候也很有感触，细心体会这个过程中的我的收获，总结我的所感所思所为。透过这个过程给我们的一份力量，避免我们的零星收获不会随时间而丢掉。 对于我们所有人来讲，我们开展了这次活动，并且都得到的很好的锻炼，同时也使我们对于生活有了更大的感触。 慈善捐款活动总结5 在20--年12月23日下午，我辖区里的学生贾敏敏、贾定会、贾坤龙三姊妹的家长在家中生产土火炮时，不慎发生爆炸。夫妻两被炸得尸骨无存，三间房屋被夷为平地，事故现场惨不忍睹。原本他们和我们一样，有一个幸福的家庭，然而就在一瞬间，他们变成了孤儿。 事故发生过后，许校长向全镇教职工和同学们发出倡议： 一、发扬“一方有难，八方支援”的人道主义精神，伸出双手，奉献我们的爱心，以捐款方式为贾定会她们三姊妹带给关怀和帮忙。 二、呼吁身边的同学、朋友、亲人，为她们的今后生活和成长奉献爱心。 少先大队部在校党支部的倡议下，组织了全镇师生“献爱心”的捐款活动。由于学校对这项工作宣传力度大，措施得力，全镇学生都用心参与，慷慨解囊，奉献爱心，踊跃捐款，出现了人人献爱心，热情助他人的热烈场面。有的学生家庭本来就不富裕，但他们都献出了自己一份微薄之力，哪怕是五角、一元都是他们爱心的体现。 此次爱心捐款共筹得善款6977.7元，其中，官店镇中心小学捐款2213.7元，沙坝小学捐款606.5元，何村小学捐款710元，景山小学捐款534.5元，玉皇小学捐款74.5元，尧村小学捐款580.5元，新庄小学捐款200元，黄桃小学捐款1008元，九里小学捐款200元，官店镇中心幼儿园350元。虽然数字不大，钱并不多，但情深义重，精神感人。我们已将所有善款交予受赠人手中。 透过这次活动，使全体师生深刻地感受到了一次奉献爱心，团结互助的教育。让学生也充分地懂得，奉献才是我们生命中最可贵的情感，只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己。虽然捐款活动已经结束了，但开展这次活动给我们的好处是重大的，奉献爱心的行动是终生的。 慈善捐款活动总结相关文章： ★ 捐款活动工作总结5篇 ★ 关于爱心捐款的活动总结范本 ★ 献爱心活动总结五篇 ★ 学校爱心捐款活动总结 ★ 社会爱心募捐活动总结 ★ 中华慈善日活动总结最新5篇2020 ★ 2020中华慈善日活动总结精选5篇 ★ 2020中华慈善日宣传活动总结精选5篇 ★ 2020中华慈善日活动总结范文五篇 ★ 献爱心捐款活动心得体会精选【五篇】

捐款一般主要只金钱，例如这次捐款行动中捐拉多少钱，捐资就更广泛拉，泛指各中有价值的物品。捐助是单方自愿行为，无附带条件。比如说给灾区捐钱，可直接汇款到灾区，不需要对方意思表示为前提。捐赠是捐赠人与受赠人成立一个合同（即双方法律行为，要求双方意思表示一致），由捐赠人向受赠人赠送财物的行为，可以附加条件。捐款是人们良心的一种诠释，是一种神圣的行为，不应该以任何形式的规章来约束。任何社会组织以献爱心的名义来制定一定数字的捐款行为，其目的肯定不纯。为了维护个人利益以及对这个社会的负责应当坚决反对。中华人民共和国公益事业捐赠法。自然人、法人或者其他组织自愿无偿向依法成立的公益性社会团体和公益性非营利的事业单位捐赠财产，用于公益事业的，均为适用。根据相关法律规定，自然人、法人或者其他组织可以选择符合其捐赠意愿的公益性社会团体和公益性非营利的事业单位进行捐赠。捐赠的财产应当是其有权处分的合法财产。中华人民共和国公益事业捐赠法是为了鼓励捐赠，规范捐赠和受赠行为，保护捐赠人、受赠人和受益人的合法权益，促进公益事业的发展，制定的法规。出资捐赠学校有如下几个渠道。⑴ 可以直接捐给学校。联系当地的教育部门，说明自己想要捐助的学校，或者联系红十字会。⑵ 可以在线捐款、银行汇款、邮局汇款、现场捐款等等，把钱款汇给中国青少年发展基金会。⑶个人可以通过专门选择购买慈善消费品捐款给学校。⑷个人可以通过捐款网站和第三方服务软件以及相关官方平台进行捐款。⑸个人可以通过参加志愿者团队的方式捐赠。 法律依据：《中华人民共和国公益事业捐赠法》第一条为了鼓励捐赠，规范捐赠和受赠行为，保护捐赠人、受赠人和受益人的合法权益，促进公益事业的发展，制定本法。

扶贫捐款计入哪个会计科目？企业通过公益性社会组织，用于贫困地区的扶贫捐赠支出，应通过什么科目进行会计核算？扶贫捐款通过什么科目核算？对于收到捐款的企业而言，计入到营业外收入—捐赠收入科目进行核算。企业为慈善机构捐款计入到营业外支出—捐赠支出科目。其分录为，借：营业外支出—捐赠支出　贷：银行存款等营业外支出的核算内容营业外支出是指企业发生的与其日常活动无直接关系的各项损失，主要包括非流动资产处置损失、盘亏损失、罚款支出、公益性捐赠支出、非常损失等。其中：非流动资产处置损失包括固定资产处置损失和无形资产出售损失。固定资产处置损失，指企业出售固定资产所取得价款或报废固定资产的材料价值和变价收入等，不足以抵补处置固定资产的账面价值、清理费用、处置相关税费所发生的净损失;无形资产出售损失，指企业出售无形资产所取得价款，不足以抵补出售无形资产的账面价值、出售相关税费后所发生的净损失。盘亏损失，主要指对于财产清查盘点中盘亏的资产，在查明原因处理时按确定的损失计入营业外支出的金额。罚款支出，指企业由于违反税收法规、经济合同等而支付的各种滞纳金和罚款。公益性捐赠支出，指企业对外进行公益性捐赠发生的支出。非常损失，指企业对于因客观因素(如自然灾害等)造成的损失，在扣除保险公司赔偿后应计入营业外支出的净损失。捐赠支出能否税前扣除？按照税法的规定，企业发生的捐赠支出，可以在税前扣除，但要同时具备三个条件，一是公益性，二是企业有实现的利润，三是要在一定的比例内。如果企业发生了经营亏损，其捐赠的支出，是不能扣除的。根据《企业所得税法实施条例》第五十三条规定，企业发生的公益性捐赠支出，不超过年度利润总额12%的部分，准予扣除。这里的年度利润总额，是指企业依照国家统一会计制度的规定计算的年度会计利润。捐款到慈善机构会计分录企业捐款到慈善机构时，会计分录为：借：营业外支出——捐赠支出贷：银行存款企业捐款到慈善机构，应当设置“营业外支出——捐赠支出”借方科目以及“银行存款”贷方科目核算。营业外支出是指除主营业务成本和其他业务支出等以外的各项非营业性支出。如罚款支出，捐赠支出，非常损失等。捐赠支出是企业对外捐赠的各种财产的价值。按照规定，用于慈善活动、公益事业的捐赠支出，在年度利润总额12%以内的部分，准予在计算应纳税所得额时扣除；超过年度利润总额12%的部分，准予结转以后三年内在计算应纳税所得额时扣除。

募捐与捐款的区别是：意思不同、出处不同、侧重点不同。一、意思不同：1、募捐：募集捐款或物品。2、捐款：捐助款项。捐款是以慈善为目的，不求回报地把自己的财产或者物资，提供给需要的人或者组织渡过难关。二、出处不同：1、募捐：“募捐”意思是通常以慈善为目的募集捐款或捐物。出自《二十年目睹之怪现状》第十五回：“这回又寄了二百份册子来，给这里藩台，要想派往各州县募捐。”2、捐款：徐迟《火中的凤凰》：“他们捐款，募集药物，支援抗战。”三、侧重点不同：1、募捐：募集者组织发起的，接受社会团体个人捐赠的财物，用来帮助主题对象的募集活动。通常以慈善为目的进行募集 捐助用钱财等捐给需要帮助的人。2、捐款：把属于自己的钱无偿的献给需要帮助的群体。私分挪用募捐款物或致刑责。草案规定：募捐款物是社会公共财产。捐赠人对于捐赠款物有使用用途需求的，应当按照捐赠人要求使用，确需改变用途的，应当征得捐赠人的书面同意。募捐人将募捐款物交与人民政府用于救灾的，有关人民政府应当将其纳入财政一般预算管理，并按照国家有关规定用于救灾。私分、挪用、贪污、骗取或者以其他方式改变募捐款物用途的，由县级以上人民政府民政、审计等部门责令改正；对直接负责的主管人员或其他直接责任人员，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑责。【法律依据】《中华人民共和国慈善法》 第一条 为了发展慈善事业，弘扬慈善文化，规范慈善活动，保护慈善组织、捐赠人、志愿者、受益人等慈善活动参与者的合法权益，促进社会进步，共享发展成果，制定本法。《中华人民共和国公益事业捐赠法》第十二条 捐赠人可以与受赠人就捐赠财产的种类、质量、数量和用途等内容订立捐赠协议。捐赠人有权决定捐赠的数量、用途和方式。捐赠人应当依法履行捐赠协议，按照捐赠协议约定的期限和方式将捐赠财产转移给受赠人。第十三条 捐赠人捐赠财产兴建公益事业工程项目，应当与受赠人订立捐赠协议，对工程项目的资金、建设、管理和使用作出约定。捐赠的公益事业工程项目由受赠单位按照国家有关规定办理项目审批手续，并组织施工或者由受赠人和捐赠人共同组织施工。工程质量应当符合国家质量标准。捐赠的公益事业工程项目竣工后，受赠单位应当将工程建设、建设资金的使用和工程质量验收情况向捐赠人通报。

营业外支出是指企业发生的与其日常活动无直接关系的各项损失，主要包括非流动资产处置损失、公益性捐赠支出、盘亏损失、罚款支出、非货币性资产交换损失、债务重组损失等。其中公益性捐赠支出，指企业对外进行公益性捐赠发生的支出。企业应通过“营业外支出”科目（损益类），核算营业外支出的发生及结转情况。借方登记发生的各项营业外支出，期末，应将“营业外支出”科目余额转入“本年利润”科目，借记“本年利润”科目，贷记“营业外支出”科目。结转后本科目应无余额。所得税法规定，企业发生的公益性捐赠支出，不超过年度利润总额12%的部分，准予在计算应纳税所得额时扣除。【其中：年度利润总额，是指企业依照国家统一会计制度的规定计算的年度会计利润。公益性捐赠，是指企业通过公益性社会团体或者县级以上人民政府及其部门，用于《公益事业捐赠法》规定的公益事业的捐赠。具体范围包括：救助灾害、救济贫困、扶助残疾人等困难的社会群体和个人的活动；教育、科学、文化、卫生、体育事业环境保护、社会公共设施建设；促进社会发展和进步的其他社会公共和福利事业。】超过部分应在计算应纳税所得额时在当年利润总额的基础上作调增处理。

借：营业外支出-捐赠支出贷：银行存款希望对你有所帮助

他们可以通过网络捐款，然后达到一定的捐款账户上，然后就可以到目标人群手里，或者捐赠一些物资的话，就会通过一些政府渠道送入目标人群。

您可以通过以下几种方式给开明慈善基金会捐款：1. 在开明慈善基金会的官方网站上注册并创建捐赠页面，以便其他人可以看到您的捐赠信息并进行捐赠。2. 通过银行转账的方式将捐款直接汇入开明慈善基金会的指定账户。3. 在线购买开明慈善基金会的慈善产品，例如：公益债券、慈善基金等。4. 在开明慈善基金会的官方门店或代理处进行现金捐款。请注意，为了确保您的捐款安全和合法性，建议您在捐款前仔细核实开明慈善基金会的资质和信息。同时，如果您希望获得捐款收据或其他相关证明，请在捐款后与开明慈善基金会联系。

云南慈善总会捐款方式是以资金为主。根据查询云南省人民政府官网信息显示，个人、单位有向地震灾区捐赠意愿的，提倡通过云南省接收捐赠办公室和云南省慈善总会进行，捐赠以资金为主。

捐款捐20是可以的，《中华人民共和国慈善法》是为了发展慈善事业，弘扬慈善文化，规范慈善活动，保护慈善组织、捐赠人、志愿者、受益人等慈善活动参与者的合法权益，促进社会进步，共享发展成果，制定的法律。法律依据：《中华人民共和国慈善法》第二十二条慈善组织开展公开募捐，应当取得公开募捐资格。依法登记满二年的慈善组织，可以向其登记的民政部门申请公开募捐资格。民政部门应当自受理申请之日起二十日内作出决定。慈善组织符合内部治理结构健全、运作规范的条件的，发给公开募捐资格证书；不符合条件的，不发给公开募捐资格证书并书面说明理由。法律、行政法规规定自登记之日起可以公开募捐的基金会和社会团体，由民政部门直接发给公开募捐资格证书。第二十六条不具有公开募捐资格的组织或者个人基于慈善目的，可以与具有公开募捐资格的慈善组织合作，由该慈善组织开展公开募捐并管理募得款物。

您好，亲要申请慈善机构的捐款证明，可以按照以下步骤进行：1.联系该慈善机构：先联系该慈善机构的负责人或相关工作人员，向他们说明你要申请捐款证明的原因和具体需求。2.提供捐赠信息：向慈善机构提供与捐赠有关的信息，如捐赠时间、金额等。通常需要提供捐款凭据或收据以验证捐款真实性。3.填写申请表格：一般情况下，慈善机构会提供相应的申请表格，申请人需要在表格中填写个人信息和捐款相关信息。4.等待审核：提交完申请后，需要等待慈善机构的审核。如果审核通过，慈善机构会发放捐款证明或开具相关文件。需要注意的是，不同的慈善机构可能会有不同的申请流程和要求，具体操作还需根据实际情况而定。

慈善机构收到捐款账务处理： 1、接受货币资金： 借：银行存款/库存现金， 贷：营业外收入—捐赠利得， 2、接受非货币资金，以公允价值入账： 借：原材料/库存商品/固定资产/无形资产， 贷：营业外收入—捐赠利得， 慈善会各办事处所募集的资金实行慈善会财务部统一管理，单独设帐，分类核算的办法进行管理。

首先，给予得到快乐；慈善机构的服务目的是减少贫富差距，实现和谐相处，参与慈善既是尽自己责任，是社会责任和能力的体现；可以得到应得的荣誉和社会的承认；可以得到不知名的人对您的尊敬…可以充实您的爱心档案，在您需要是可以得到更多人对您的关爱…用爱和给予铺就的人生的路是真正的人间大道。

一般情况下，捐款都会给一定凭证的。就连支付宝里的电子在线捐款，也会给一个页面给你作为参与捐款的凭证。不过我不太理解，既然想低调地匿名捐款，又为什么要追求高调的证书呢？

求助爱心人士捐款。1向媒体求助比如打电话向当地的媒体机构求助，或者通过自媒体、当地贴吧等地方求助。将自己的困难详细的讲出来并留有真实的联系方式。这样一方面方便媒体对求助内容的真实性的核实；另一方面也方便爱心人士与你进行联系。2向工作单位或者居委会求助。如果我们遇到困难，需要大量的捐款。可以首先向工作单位的领导请求帮助，让其发动单位同事进行捐款或者向外扩散消息以便得到社会的帮助。没有工作单位的可以向当地的居委会求助并获得其相应的帮助。3、向中国红十字会这类的慈善机构求助。我们可以用搜索引擎输入关键词“中国红十字会”，登入其官网并找到其官方咨询电话，向其进行咨询。4向近邻或者好友求助。正所谓“远亲不如近邻”“在家靠父母，出门靠朋友”。我们遇到急事需要大量捐款时，可以先想近邻或者朋友求助，在通过他们逐步的向外求助。

　　希望工程爱心捐款倡议书:　　尊敬的社会各界爱心人士、青年朋友们：　　学生时代是人生一段美好的时光，是学习知识、增长见识，加强素质、为将来服务社会奠定基础的重要阶段。可是，在我们身边有多少贫困家庭的孩子们不曾感受过学校里的读书声与笑声；有多少贫困山区的孩子们，他们不曾嗅到一丝城里的阳光，仍然行走在泥泞的田间地头；又有多少城市里的流浪儿童，蜷缩在城市高楼大厦的角落，像成人一样维持着食不果腹的生活，然而你我能否看到，他们一直拥有着上学的梦想，一直拥有着走向阳光生活的希望……　　授人玫瑰，手有余香。施比受更容易获得幸福和快乐，用您深情的目光关注这群孩子们吧，用您温暖的双手帮助他们吧，生命会因此而更富有光彩和意义!涓涓细流，汇成江河。您的善举也许能够改变一个孩子的命运，您撒下的虽是点滴温情，成就的却是高尚人生。一人不为众，独木不成林。我们在真情呼唤，因为这群贫困的孩子们在热切的期盼着，扶助贫困，爱心无限，距离虽远，心灵相牵……让我们加入到哈尔滨市希望工程助学行动的募捐中来吧，捐资助学，功在当代，利在千秋!用爱心成就未来，奉献你我同行。　　我们热忱地期望并呼吁：让我们用爱为贫困学生撑起一片晴空!让我们用心给贫困学生的行途点上一盏明灯!让生活在同一片蓝天下的所有孩子快乐成长!让校园的门不再是那些孩子们向往的梦想!　　让我们携手互助，积极行动起来吧！真诚期待您的参与。　　中国希望工程及中国希望工程基金会募捐帐号如下:　　中国希望工程基金会法定收款人：孙 国 旺　　捐款银行帐号：　　开户银行：中国邮政储蓄　　账 号 62109 8640 000044 4546　　开户单位：中国希望工程基金会　　户 名：孙 国 旺　　开户银行：中国工商银行　　账 号：62220 2220 101372 3285　　开户单位：中国希望工程基金会　　户 名：孙 国 旺　　开户银行：中国建设银行　　账 号：62270 0352 585010 0658　　开户单位：中国希望工程基金会　　户 名：孙 国 旺　　已经捐款的爱心人士可发电子邮件至中国红十字会：juankuan2010@yahoo.cn　　(以便邮寄捐赠收据和感谢信）　　中国青少年发展基金会希望工程捐助中心　　地址： 中国北京市西城区西直门南小街68号　　北京市青年宫(希望工程捐资部)　　中国希望工程基金会捐款倡议书　　版权声明：来源互联网公益频道的所有文字、图片和音视频资料，版权均属网易网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发布/发表。已经本网协议授权的媒体，在下载使用时必须注明"稿件来源：互联网公益"，违者本网将依法追究责任。　　中国希望工程基金会

It is helping to donate money to charities.

献爱心捐款标语 　　在平平淡淡的日常中，说到标语，大家肯定都不陌生吧，标语具有在理智上启发人们，在情感上打动人们的作用。标语的类型多样，你所见过的标语是什么样的呢？下面是我收集整理的"献爱心捐款标语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 献爱心捐款标语1 　　1、共产党员要始终站在抗震救灾捐赠的前列！ 　　2、献出一份爱心，托起一片希望。 　　3、积极行动起来踊跃为地震灾区人民捐款！ 　　4、爱心成就未来。 　　5、万众一心众志成城共同夺取抗震救灾胜利！ 　　6、用心点燃希望，用爱撒播人间。 　　7、坚持以人为本构建和谐社会！ 　　8、你帮，我帮，大家帮。 　　9、鸟儿飞翔，需要翅膀。 　　10、一方有难八方支援！ 　　11、众志成城抗震救灾重建家园！ 　　12、向战斗在抗震救灾第一线的英雄们致敬！ 　　13、种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。 　　14、汶川挺住，中国加油。 　　15、人间自有真情在，爱心捐款暖人心。 　　16、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。 　　17、爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒！ 　　18、捐出一份爱心共建一个家园！ 　　19、帮助失学儿童，捐书，捐款。 　　20、只要人人都献上一片爱，世界将变成美好的人间。 　　21、一双双充满希望的眸子，正向您求助呢！ 　　22、爱心的聚汇，爱心暖人间。 　　23、多献出一份爱，就多出一份希望！ 　　24、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。 　　25、献出一份爱心，温暖世间真情。 　　26、多一个人，就多一份力量！ 　　27、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。 　　28、积极行动起来向灾区人民伸出援助之手！ 　　29、传递平安传递希望！ 　　30、爱心传递，真情永驻。 　　31、向抗灾救灾的英雄们学习！ 　　32、人间自有真情在爱心捐款暖人心。 　　33、你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。 　　34、传递激情传递爱你我同行抗灾害！ 　　35、奉献爱心、传递温情。 　　36、奉献爱心，传递温情。 　　37、参与抗震救灾是我们义不容辞的责任！ 　　38、弘扬奥运精神支持抗震救灾！ 　　39、抗震救灾你我同行！ 　　40、全民携手抗震救灾！ 　　41、危难时刻伸援手地震无情人有情！ 　　42、全国人民万众一心抗震救灾！ 　　43、为逝者默哀，为生者祈福！天佑中华，中国加油！ 献爱心捐款标语2 　　1、弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业的发展！ 　　2、人间自有真情在爱心捐款暖人心。 　　3、身在下城，心系贫困，慈善捐款，尽已所能。 　　4、爱心成就未来。 　　5、捐出一份爱心、奉献一片真情！ 　　6、奉献爱心、传递温情。 　　7、做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者！ 　　8、爱心传递真情永驻。 　　9、只要人人都献上一片爱，世界将变成美好的人间。 　　10、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。 　　11、心中充满同胞情，捐多捐少都是爱。 　　12、慈善暖人心，患难见真情。 　　13、种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。 　　14、鸟儿飞翔，需要翅膀。 　　15、发展慈善事业，造福特困群体。 　　16、献出一份爱心，温暖世间真情。 　　17、关心社会福利事业，关爱社会弱势群体！ 　　18、帮助失学儿童，捐书，捐款，校园标语 　　19、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。 　　20、祖国大家庭情系千万家，慈善献爱心关联你我他。 　　21、一双双充满希望的眸子，正向您求助呢！ 　　22、伸出您温暖的双手，献出您无限的爱意。 　　23、你帮，我帮，大家帮； 　　24、多一份捐赠，多一份贡献，多一份爱心。 　　25、以实际行动帮助困难群体走出困境，走向幸福。 　　26、献出一份爱心，托起一片希望。 　　27、你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。 　　28、爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒！ 　　29、用心点燃希望，用爱撒播人间。 　　30、感谢社会各界对慈善事业的关心和支持。 　　31、人间自有真情在，我为慈善献爱心。 　　32、爱心的聚汇爱心暖人间。 　　33、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。 　　34、慷慨解囊，奉献爱心，努力构建我市社会保障体系！ ;

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都看到过标语吧，标语对人们的思维是有一定的感性作用的。那些被广泛运用的标语都是什么样子的呢？下面是我为大家整理的献爱心捐款标语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　献爱心捐款标语1 　　1、弘扬扶贫济困传统美德，积极推进慈善事业的发展！ 　　2、人间自有真情在爱心捐款暖人心。 　　3、身在下城，心系贫困，慈善捐款，尽已所能。 　　4、爱心成就未来。 　　5、捐出一份爱心、奉献一片真情！ 　　6、奉献爱心、传递温情。 　　7、做慈善事业的行动者，当爱心奉献的传播者！ 　　8、爱心传递真情永驻。 　　9、只要人人都献上一片爱，世界将变成美好的人间。 　　10、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。 　　11、心中充满同胞情，捐多捐少都是爱。 　　12、慈善暖人心，患难见真情。 　　13、种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。 　　14、鸟儿飞翔，需要翅膀。 　　15、发展慈善事业，造福特困群体。 　　16、献出一份爱心，温暖世间真情。 　　17、关心社会福利事业，关爱社会弱势群体！ 　　18、爱心万人行，万人献爱心。 　　19、只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。 　　20、祖国大家庭情系千万家，慈善献爱心关联你我他。 　　21、一双双充满希望的眸子，正向您求助呢！ 　　22、伸出您温暖的双手，献出您无限的爱意。 　　23、你帮，我帮，大家帮。 　　24、多一份捐赠，多一份贡献，多一份爱心。 　　25、以实际行动帮助困难群体走出困境，走向幸福。 　　26、献出一份爱心，托起一片希望。 　　27、你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。 　　28、爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒！ 　　29、用心点燃希望，用爱撒播人间。 　　30、感谢社会各界对慈善事业的关心和支持。 　　31、人间自有真情在，我为慈善献爱心。 　　32、爱心的聚汇爱心暖人间。 　　33、节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。 　　34、慷慨解囊，奉献爱心，努力构建我市社会保障体系！ 　　献爱心捐款标语2 　　1、日行一善，从我做起 　　2、慈善之心人皆有之，雪中送炭人皆为之 　　3、热心慈善，造福社会 　　4、心系慈善，共襄善举 　　5、慈善献爱心，真情暖人间 　　6、发展慈善事业，构建和谐社会 　　7、盛开慈善之花，遍结慈善之果 　　8、春风吹进千万家，慈善联系你我他 　　9、依靠社会办慈善，办好慈善为社会 　　10、让慈善之花开满蓉城大地 　　11、慈善奉献爱，善行暖人心 　　12、携手慈善，大爱成都 　　13、帮寒门学子入学，助贫困家庭脱贫 　　14、慈善阳光，温暖蓉城 　　15、慈善之心，关爱每一个贫困家庭。 　　16、与时俱进，扎实工作，共创美好明天。 　　17、让慈善情系天下，愿爱心福满人间。 　　18、慈善献爱心，真情暖人心。 　　19、人人心中有慈善，慈善组织为人人。 　　20、慈善吹遍千万家，慈善温馨你、我、他。 　　21、慈善事业心中挂，人道主义暖万家。 　　22、扶贫济困呼唤义举和爱心。 　　23、慈善暖人心，互助见真情。 　　24、发展慈善事业为国为民分忧。 　　25、扶贫济困功载千秋。 　　26、弘扬慈善之花，遍结慈善之果。 　　27、上为政府分忧，下为百姓解难。 　　28、乐善好施，功德无量。 　　29、让世界充满爱，请与我们一起关注慈善。 　　30、以行动成就爱心，让慈善走进生活。 　　31、让爱心飞扬胶洲，把温暖洒向人间。 　　32、让大地充满慈爱，使人心共沐春风。 　　33、慈善之心人皆有之，雪中送炭人皆有之。 　　34、弘扬社会博爱理念，缔造美好幸福生活。 　　35、让社会充满慈善，使弱者充满阳光。 　　36、发扬中华民族的传统美德，大力发展慈善事业。 　　37、支持慈善事业，办好慈善事业。 　　38、促进社会文明进步，捐善款做善事。 　　39、让世界充满阳光，扶贫济困新风尚。 　　40、慈善乐助见真情。 　　41、人人心中有爱，爱的组织为人人 　　42、让世界充满爱，请与我们一起关注，爱有你我。 　　献爱心捐款标语3 　　1、爱是心灵的美德，缺乏爱心的人，是难以成为祖国建设栋梁的。 　　2、爱心，是人类在不幸遭遇灾难的人生中一朵发自心灵深处自然绽放的最美、最芳香、最圣洁的花朵。 　　3、爱心，它的最高境界是渗透到我们生活中的每个角落、每个细节，使之成为人们的一种生活的常态。 　　4、爱心如生命之火，照亮他人，也温暖了自身的情怀。 　　5、爱心是温暖困难者的阳光，仁慈是输给无望人的氧气。 　　6、慈悲为怀奉献爱心，善行之举助人悦己。 　　7、慈善献爱心，情系千万家。 　　8、慈善献爱心，真情暖人心。 　　9、慈善助人举手之劳，济贫帮困爱心无价。 　　10、当人人拥有爱心，当献爱心成为人们生活的必需，那么我们离最美好的生活也为期不远了。 　　11、滴水穿坚石，爱心美天下。 　　12、奉献是最美的心灵，爱心是最美的课堂，爱心更是美丽童话里的那个张开翅膀的天使，在播撒幸福和快乐的种子，让世间变得美好而温暖。 　　13、扶贫济困呼唤义举和爱心。 　　14、就人性来说，唯一的向导，就是人的爱心。 　　15、捐款捐物、奉献爱心，让困难群众共享改革开放成果。 　　16、每个人心中都有一支蜡烛，只是有些人没有点燃；良知和爱心如能相互启发，就像点燃了心中的蜡烛一样，烛光相传，照彻普天下众生。 　　17、耐心、韧性、谅解、宽容、包涵、都是爱心的代名词。 　　18、能付出爱心就是福，能消除烦恼就是智慧。 　　19、鸟需巢，蛛需网，人需要爱心。 　　20、钱不在于多少，奉献即有爱心彰显；天不在于阴晴，有爱就会拥有一切。 　　21、让爱心飞扬神州，把温暖洒向人间。 　　22、让慈善情系天下，愿爱心福满人间。 　　23、人类和谐社会之花是用爱心和良知浇灌出来的。 　　24、人人都拿出一份真情，献出一点爱心，将爱心接力棒传给你，传给他，传给希望永驻的明天。 　　25、世界上最美的是绿色，人类最美的是爱心。 　　26、天下一家，爱心无价。 　　27、温情系天下，爱心献中华。 　　28、我们希望看到，能有一个人为了爱心为了他人的困难捐100元；我们更希望看到，能有100万人，每人能捐出一元。这样，就有了100万颗爱心。 　　29、献一分爱心，收获的是幸福与满足。 　　30、献一片爱心，留百世芳名。 　　31、小蜜蜂告诉人类，奉献爱心是最甜蜜的。 　　32、严寒之中，星星之火，也能温暖人心，干涸之时，滴水之爱，爱可感动天地，不在乎捐多捐少，关键是尽心尽力，爱心比数目更重要。 　　33、一滴水能映照太阳的光辉，无数颗爱心便能温暖世界。 　　34、一个人爱心的力量毕竟是有限的，要让大家都拥有一份爱，人们的精神风景将为之改变，爱的洪流就会组成社会前进的主旋律，一个崭新的世界就会呈现在我们面前。 　　35、一颗爱心，力量再小，乘以13亿就会变得巨大。 　　36、以行动成就爱心，让慈善走进生活。 　　37、用爱心去对待生活，才会为生活所钟爱。 　　38、与其把献爱心挂在嘴上，不如从身边做起。 　　39、只要爱心汇聚，就会凝聚民族的大爱；只要团结互助，就会凝聚成坚不可摧的力量。 　　献爱心捐款标语4 　　1、爱心力所能及，接力携手共济。 　　2、爱心公益E时代，有你有我更精彩。 　　3、爱心认知世界，乐善提升自我。 　　4、伸出双手珍爱你我，爱心传递幸福生活。 　　5、让爱丰富生活，让心充满力量，爱心接力，我们引以为励。 　　6、爱心接力精彩有约，乐善公益魅力无限。 　　7、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 　　8、播下一粒爱的种子，收获一生的幸福。 　　9、爱心接力，传递真情，帮助每一个需要帮助的人。 　　10、弹指一挥间，爱心美名传。 　　11、点点爱心接力，网聚无限实力，让我们共同创造生命的奇迹。 　　12、风雨路有多远，就陪你走多远。 　　13、公益千挑万选，爱心接力一点。 　　14、爱心是一把火，既温暖了别人，也照亮了自己。 　　15、爱心接力，让真情无处不在。 　　16、爱心接力你我他，无私奉献千万家。 　　17、快乐多点爱心，乐善多点尽心。 　　18、伸出你的手爱牵你我，拉住我的手你我有爱。 　　19、用行动传递爱，用爱将心相连。 　　20、牵起爱心的手，共享感恩的家。 　　21、慈善奉献不停息，爱心接力永相传。 　　22、张扬爱的奉献，享受爱心传递。 　　23、你一点爱，我一点爱，互帮互助传关爱。 　　24、送出一份爱心，收获明媚阳光。 　　25、爱心快乐一点，乐善就在眼前。 　　26、聆听心灵的呼唤，给爱来一场接力。 　　27、你E点爱，我E点爱，众人接力多点爱。 　　28、汇聚你我力量，爱心接力成网。 　　29、人人爱心接力，让世界更加美丽。 　　30、爱心接力源远流长，浓情诚意携手同行。 　　献爱心捐款标语5 　　1. 种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份盼望。 　　2. 传递爱的真心，延续爱的希望。 　　3. 您奉献的一份爱心，将如太阳照射万物般温暖人心。 　　4. 爱心是一首飘荡在夜间的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 　　5. 公益献爱心，真情暖人心。 　　6. 爱心是桥梁，沟通心灵的隔阂。 　　7. 奉献您的爱心，成就孩子梦想。 　　8. 捐出一份爱心，奉献一片真情。 　　9. 爱心凝聚力量，希望成就未来。 　　10. 片片爱心，缕缕深情。 　　11. 弘扬中华美德，传递慈孝爱心。 　　12. 赠人玫瑰，手留余香。 　　13. 用我们的`爱心托起明天的希望。 　　14. 孕子知慈，育子知孝，慈孝之知，天地可泣！ 　　15. 你帮我帮大家帮，同一首歌大家唱。 　　献爱心捐款标语6 　　1. 多一个人，就多一份力量！ 　　2. 爱心助学，点燃希望。 　　3. 奉献爱心，拥抱真情。 　　4. 大疆有域，爱心无垠。 　　5. 爱心是泪，凝结出人间的情。 　　6. 慈善献红心，真情华夏人。 　　7. 爱心，它无不在处处伸张浩然正气，无不时时在。 　　8. 救他人与水火，生命也将更有意义。 　　9. 爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒！ 　　10. 今天您帮助别人，也许明天您也需要到别人的帮助。爱心储蓄，现在开始。 　　11. 希望——源自您的爱心。 　　12. 涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。 　　13. 滴水之恩万心暖，寸草之心三春晖。 　　14. 关爱使友谊更加纯真，关爱是亲情更加温暖，关爱是人类生活更加丰富多彩。 　　15. 洒下爱心，阳光圆梦。 　　16. 爱心捐助，学会感恩。 　　17. 你可曾想到，失去了爱，你的生活就离开了轨道。 　　献爱心捐款标语7 　　1. 弘扬人道主义，帮扶贫困残疾。 　　2. 留下爱心，带走幸运。 　　3. 爱心点燃希望，奉献成就未来。 　　4. 献出爱心，收获感动。 　　5. 用爱心撑起一片艳阳天。 　　6. 用爱心的沃土，助希望的青苗茁壮成长。 　　7. 一双双充满希望的眸子，正向您求助呢！ 　　8. 善心留万代，真情永千秋。 　　9. 心有多大，责任有多大。 　　10. 一点爱心，让人开心。 　　11. 因为有了爱，世界更精彩。 　　12. 爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。 　　13. 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。 　　14. 爱心成就未来。 　　15. 奉献你的爱心，给人一片光明。 　　16. 播种爱心希望，成就未来梦想。 　　17. 献上一点爱心，让彼此幸福。 　　献爱心捐款标语8 　　1. 只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。 　　2. 奉献爱心，收获希望。 　　3. 爱心相连，超越无限。 　　4. 因为有爱，明天才会更美好。 　　5. 爱心是清泉，浇灌着肥沃的土地。 　　6. 用心点燃盼望，用爱撒播人间。 　　7. 光大慈善心，共建文明城。 　　8. 倡导无私奉献新风尚，谱写文明城市新篇章。 　　9. 守望相助，奉献爱心。 　　10. 爱是无所不在的。只要用心去应对，爱自然地就会得到的。 　　11. 奉献一份爱心，点燃一片希望。 　　12. 慈是孝的沃土，孝是慈的回报。 　　13. 快乐驿站，传递爱心。 　　14. 精彩在线，爱心相伴。 　　15. 爱心是清泉，浇灌片片绿叶；爱心是绿叶，衬托朵朵鲜花；爱心是鲜花，散发阵阵清香。

慈善基金捐款骗局,卡在第几天才能挣钱1.慈善基金捐款骗局个人觉得，不管是真的还是假的，我们可以选择少捐一点，比如十块二十块，如果是真的，那也算是尽了自己的一份绵薄之力，如果是假的，十块钱也不算多2.基金会捐款骗局1、公益基金，是指由政府、社会团体、单位或个人资助、赞助、捐赠的，用于社会进步和社会福利等社会公益事业的基金。金融信托机构接受公益基金的筹集和管理机构的委托，对各项公益基金进行营运，并将所得收益或约定的款项转移给指定的公益项目或受益人的业务，称“公益基金信托”。2、公益基金会是一般为民间非盈利性组织。宗旨是通过无偿资助，促进社会的科学、文化教育事业和社会福利救助等公益性事业的发展。基金会的资金具有明确的目的和用途。3.3000亿慈善捐款骗局你是邹城吧！ 中介嘛，骗你的话你也不知道。我建议不要去！收了钱就把你分配到特别不好的单位。比如在肥城那边，都是炮采的矿。承诺的给你工作但是工作环境很差，很让你意外。4.接慈善基金款骗局百万扶贫创业慈善基金是骗人。骗子无孔不入，专门利用一些人一夜暴富的投机心理或者渴望天掉馅饼的不切实际的思想来发布虚假信息，一步步引诱受害人掉入其专门设计的陷阱。5.慈善基金捐款骗局曝光百万扶贫创业慈善基金是骗人。骗子无孔不入，专门利用一些人一夜暴富的投机心理或者渴望天掉馅饼的不切实际的思想来发布虚假信息，一步步引诱受害人掉入其专门设计的陷阱。6.慈善机构捐款骗局别人发的最好不理他。正规的是自愿捐的，腾讯不会主动发给你的。7.慈善基金诈骗慈善事业是经济发展取得一定成就后精神文明建设重要内容，是国民素质提高的反映。同时，慈善事业也是社会财富再分配的一种方式，有利于促进社会公平。当今社会要大力发展慈善事业。爱心连线香港慈善基金管理有限公司是2016年6月3日《香港慈善基金会管理条例》出台后第一家注册成立的爱心慈善基金。

可以帮助需要帮助的人，没有实际的情感回报。捐款给慈善机构的优点是可以帮助那些最需要帮助的人，并且可以获得税收减免。缺点没有实际的情感回报，因为收益者不能当面接受。

问题一：募捐什么意思 募捐 募捐，mù juān，指以慈善为目的募集捐款或捐物。 问题二：募捐的意思是什么 募捐，mù juān，指以慈善为目的募集捐款或捐物。 详细请参阅 /...zRdwpC 问题三：爱心捐助是什么意思 就是有爱心的捐给有困难的人说明你有爱心 问题四：你知道爱心捐款是什么意思 爱心的表现 问题五：捐款的意义的什么? 1、捐款是用来帮助那些需要帮助的人，使他们度过眼前的难关。 2、个人和单位将金钱赠送给其它人和单位团体的行为称为捐款。 3、捐款，捐赠（英文: Donation），是作为公共或慈善用途之赠与或捐献，目的有多种。捐赠是施恩，付出自己所有，例如金钱、物资、服务、身体器官、时间、名誉等，去赞助受惠者，例如慈善机构、弱势社群等。宗教角度，捐赠行为是公德的积蓄，有分“阴德”和“明德”。 阴德是施恩不扬名，多以“无名仕”自称。 阴德曾经给歌颂为“高尚情操”，相对于有目的捐赠。 明德是行善者部分为扬名，目的是换取慈善家、MBE的称号，或以学校、建筑物、地方等命名为荣，小则为换取慈善演唱会、晚宴、餐舞会入场赠券、 *** 版纪念品、感谢状颁奖礼、免税额等。 问题六：募捐中的“认捐”是什么意思？ 应该是承诺要捐但是资金还没有到位吧 问题七：募捐的募什么意思 募释义： 广泛征求：招～。～集。～捐。～款。～兵。征～。 募捐，mù juān，指以慈善为目的募集捐款或捐物。

救助基金，在我国建立的时间不是很长，毕竟新中国成立时间也就70多年。过去，人们对救助基金，并没有特别深刻的认识，这也是我国国情使然，长期以来，中国都是处于农业文明的社会，人情社会关系比较多的国家。一般的情况下，个人遇到极大困难，都可以通过亲朋好友的帮助度过危机。现在，不同了，中国已经进入相对发展中国家，经济也从过去的计划经济变成了今天的市场经济为主导的国家。社会面貌发生了巨大变化，很多人已经脱离了过去的生活环境，人情社会关系被打破，背井离乡，进入了陌生人的社会，也就是个人原子化。我国也正式建立了社会救助基金，用来帮助生活特别困难，尤其是弱势群体。因为社会发展的过程中，总有一部分人是被强势群体挤压，社会变革和社会转型会让少部分人承担，这种情况的发生，往往是社会因素大于个人因素造成。这个时候，国家就有义务保障这批人的生存发展权。比如，2020年疫情期间，不少人没有收入来源，只能通过申请救助基金来渡过危机。有关怎样申请救助基金，在我国是专门的通道。1、想申请救助基金，就要弄清楚，我国哪些政府部门负责，各个地方政府可能会存在差异，但是总体情况差不多。根据条例规定，城镇居民，一般都是要通过居民委员会或街道办事处，进行申请；非城镇居民，要通过村委会等。2、弄清楚哪些部门，可以申请救助金，这个时候，就要去相关单位进行询问。弄清楚申请流程、申请条件，申请多久才能成功。3、根据相关部门提供的流程和条件，提交相关申请材料，以免出现任何纰漏，导致审批下不来。特别注意，就是要详细将自己的情况，如实描述清楚，以便相关部门调查的时候，能完全吻合，便于审批。例如，因为失业、生病、家庭发生重大灾难等。4、乡镇人民政府（街道办事处）接到申请后，应及时会同村（居）委会开展入户调查、收入核定、民主评议、张榜公示（公示期不少于5天）等工作，对符合救助条件的，初步确定救助金额，填写由区县（自治县）民政部门印制的临时救助申请审批表，主管领导签署审核意见后报区县（自治县）民政部门审批。5、通过后，耐心等待通知，救助金下来后，带上身份证或户籍本前去临时救助金组织发放。临时救助金一般以现金为主，必要时也可按现金等价的物资救助。我国申请救助金，其实并不容易，这与我国建立相关机制并不完善，有密切关系

计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。以下是我整理的骨干 教师 工作计划 ，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 骨干教师工作计划1 一、指导思想 为促进我校师资队伍专业化发展，深化 教育 教学改革，不断提高教师的全面素质，特别是教育 创新思维 能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力的形成，使教师在实施新课程的教育教学实践中，进一步提高教育教学水平，成为现代型优秀教师。学校决定，教师实施有计划地培养，逐步提高教师的教育教学水平。 二、培养目标 通过理论学习、教学实践、信息技术运用、教育科学研究及专家指导等形式，培养教师的教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力。在三年内有三名教师成为市学县级教学能手，有五名以上教师成为县级骨干教师。 三、培养模式 1、沙龙式培训。“权威论坛”主要聘请知名专家、学者就当前教育科学前沿理论及教育改革与发展面临的主要问题与对策进行辅导讲座;建立“青年教师读书班”、“班主任沙龙”、“教师读书沙龙”建立骨干教师和青年教师培训机制。 2、“请进来”与“走出去”的培训。我校将继续聘请、专家来校上示范课，作讲座，选派骨干教师参加区“工作室”培训。 3、 反思 式培训。我校培训方式把“研讨式教学”模式引入课堂，以现代科学教育理论为指导，按照“独立思考——集体研讨——引导反思”的活动顺序组织教学。开展随堂听课周活动，鼓励教师了解掌握其他学科中有哪些知识点与自己所教学科有关;二要采取定期集体备课的办法，不同学科的教师在一起共同研究有关问题。三要对教师学习和掌握跨学科知识提出明确的要求，并把它作为教师业务考核的一项，考核的结果与表彰奖励挂钩，激发广大教师不断加强学习的动力。 四、具体 措施 1、成立健全组织。成立“教师培养工作领导小组”，由校长担任组长，由教学副校长带领教导处、科研室具体实施。领导小组加强对教师培养培训工作的领导，坚持把教师培养工作放在学校工作十分突出的位置上，把培养工作成效列为教研组、年级组、备课组的考核内容之一。 2、强化干部队伍建设 认真学习教育方面的有关文件精神，深刻领会“全教会”实质，深入开展关于教育思想、教育观念的大讨论，结合学校实际，不断探索学校发展的新机制。依法实行教代会参与民主管理的管理体制，并本着科学、民主、高效的原则，不断完善各项 规章制度 。 建设一支高素质的管理队伍，抓好干部队伍的思想作风建设，从优秀教师中培养选拔年轻干部，加强对干部的管理和监督，增强干部的责任意识、全局意识和合作意识，建设一支勤奋、进取、团结、高效、廉洁的干部队伍。为骨干教师队伍培养奠定有力基础。 3、优化教师队伍结构 优化教师结构，建设高素质教师队伍，是学校建设的永恒主题，是学校可持续发展的重要基础和可靠保证，我们认真实施我校教师队伍建设三项工程，即师德建设工程、源头工程、工程。 师德修养是教师整体素质的核心，它不仅制约着教师教书育人的水平，而且直接关系到青少年的健康成长，决定着素质教育的成败。我们要做到“三抓、三用、三个提高”：抓学习，用先进的教育教学理论武装人，教师 爱岗敬业 精神显著提高;抓管理，用健全的制度约束人，教师道德水平、 文化 修养显著提高;抓典型，用榜样的力量影响人，教师自我规范的自觉性显著提高。坚持把师德要求纳入教师学期考核、年度考核，实行一票否决制。 开展教师读书活动通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。通过读书丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。每学期由科研室和工会共同组织一次全校性的教职工读书交流活动;每个教职工写一篇 读书心得 。评选读书积极分子并给予奖励。 4、加快骨干教师培养 在立足教师整体优化的基础上，按照“面向未来，重点选拔，梯次培养，合理分布”的原则，努力培养和造就一批高水平的学科带头人和骨干教师;采取“树典型、搭台子、铺路子、压担子”的 方法 ，让每位教师都有获得成功的机会和显露身手的空间，鼓励引导教师立足本岗成才，在平凡中创新。学校要积极为教师成名成家提供机遇，创造条件。铺设为骨干教师、名优教师脱颖而出的高速公路。 树典型。宣传我校涌现的学科带头人和市骨干教师的敬业、爱生、勤奋、进取的先进 事迹 ，发挥他们的示范、导向和辐射作用。 搭台子。每学期坚持开展课堂教学“听、说、做、评、选”活动，主要采取观摩教学、 经验 交流、信息反馈、展示成果、评议 总结 等形式，鼓励和支持教师参加市、县级的竞赛活动，为他们展示教改成果提供舞台，创设竞争向上的氛围，促使广大教师在实践中得到锻炼，脱颖而出。 铺路子。选送骨干教师参加各种培训、进修和研究生班学习，学校制定政策，在教育培训问题上给予必要的支持。 压担子。对一些教学基本功扎实，业务能力较强的教师，尤其是青年教师，适时加压，让他们挑起教育教学重担，安排他们到高三把关教学，在备课组长等岗位锻炼。发挥有教学科研能力的骨干教师作用，让他们参与有关课题的研究，挑起教学科研的重任。同时，向他们提出新的更高的要求，并且采取有效措施，激励这些教师不断完善自己，丰富自己，提高自己。 骨干教师工作计划2 根据市教育局要求各校每周组织教师进行一次业务学习的精神，立足于我校教育教学工作的实际，特制订本计划。 一、指导思想： 着眼于提高教师综合素质与专业水平，培养终身学习和创新能力的新型教师队伍，着力构建学习型的教师队伍，全面提高我校教育教学质量。 二、总体目标： 1、以新课程标准的实施为切入点，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段，加快知识更新与拓展。 2、加强教研活动的开展，提高教育教学科研能力，增强创新意识和自我发展能力。 3、教师信息化培训，全体教师能熟练制作课件，运用多媒体辅助教学。 三、领导小组： 组长：__x 副组长：__x 成员：__x 四、培训时间、形式及内容： (1)培训时间、形式：每周集中培训一次，由学校教导处安排领导或教师主讲，时间以每周一通知为准。 (2)培训内容： 1、新课程标准培训： 目标：进一步领会课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使教师能以此为依据，在对教材进行充分分析和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。 2、教育教学技能培训： 在全体教师中开展现代教学技能的培训，包括个案研究的能力、教学设计的能力、科学运用教学评价的能力、师生沟通的能力、问题反思与问题解决能力等培训。 3、教师信息化培训： 要求教师实现“四会”：会文字处理，会制作简单的课件，会上网查阅、下载资料，会收、发电子邮件，同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。 4、教师读书活动： 45周岁以内的教师每月读两本书，45周岁以上的教师每月读一本书。教师自学与集体组织相结合，并组织读书征文、写 心得体会 等活动调动教师读书的积极性。 五、具体措施： 1、加强组织领导。教师业务培训由学校教导处牵头，坚持以校为本，根据学校的实践情况，组织全体教师进行业务学习，主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习或全校集中培训学习。 2、充分利用学校现代教育技术资源，发挥多媒体教室与学校资源库的功效，加强教师信息技术培训，提高教师的应用水平。 3、教师业务培训情况将纳入教师业务档案袋，与教师绩效考核，评先表模挂钩。 骨干教师工作计划3 一、指导思想 以《国务院关于基础教育改革和发展的决定》为指导，围绕打造z区域“实力教育”、“幸福教育”和“数字教育”的目标，内部培养与重点引进相结合，尽快形成一支数量足、质量优、影响广的骨干教师队伍，全面提升我区教师队伍整体实力，适应区域教育事业发展的需要。 二、培养计划 到20__年，我区已培养评选(含重点引进)了5名省特级教师、4名市名教师、13名市学科骨干教师、10名区名教师、100名区教坛新秀。 20__-20__年将再培养评选1名正教授级中学高级教师、5名左右省特级教师、10名左右市名教师、30名左右市学科骨干教师、30名区教学、100名区学科骨干教师、200名区教坛新秀。其中区级骨干教师的培养计划是：20__年培养评选区学科骨干教师50名;20__年培养评选区教学10名、区教坛新秀100名;20__年培养评选区学科骨干教师50名;20__年培养评选区教学10名、区教坛新秀100名。同时，积极选送我区教师参加省市级骨干教师培养，选送对象根据省市教育行政部门要求确定。 三、培养目标 通过培养，使各级培养对象在教育理念、教学理论、课堂教学能力、教育科研能力、教育教学业绩等方面分别达到更高层次的目标要求。各层次骨干教师培养目标要求分别按照《浙江省特级教师管理暂行办法》、《市中小学骨干教师管理暂行办法》、《z区中小学骨干教师管理暂行办法》中规定的骨干教师相应职责确定。 四、培养形式、手段 1、业务培训。采取集中培训与分散培训相结合的办法，按照骨干教师的`不同层次分批进行。集中培训由区教师培训中心负责组织实施，每学期一次，由区教师培训中心制订具体的培训计划，并列入当年度区教师继续教育工作;分散培训由培训者自行组织进行。业务培训突出指导性和实效性，注重方法指导和经验传授。 2、结对带徒，拜师学艺。由区教育局教研室负责区教坛新秀、区学科骨干教师、区名教师的拜师带徒工作，建立骨干教师拜师带徒工作档案。根据学科专业对口或相近的原则，由教师自行与更高层次的骨干教师结对，结对可以跨校、跨地区选择。教研室、所在学校及各级骨干教师应予以积极支持、配合。 3、学术经验交流。由区教育局教科所负责，每学期召开一次同层次培养对象的经验交流会，组织参加一次区教学教育论坛活动，开展一次外出考察活动。通过谈体会、摆问题、获经验、找差距、寻路子等形式或方法，不断提高骨干教师培养对象的学术水平。 五、培养管理 1、培养对象的确定。区教育局将已有的市名教师、区教学分别列为省特级教师、市名教师培养人选，区学科骨干教师、市学科骨干教师全部列为区教学培养对象，区教坛新秀全部列为区学科骨干教师培养对象，区教坛新秀的培养对象由各校自行确定。 2、实行动态管理。由区教育局人事科负责，建立定期考核、科学评估和动态竞争的管理机制，每学年对区骨干教师培养对象的培养情况进行考核和评估，并建立区骨干教师培养对象的业绩档案。在本培训周期内，对经考核达不到培养要求的实行淘汰制;对虽未列入培训对象，但又能脱颖而出的予以及时补充。 3、建立骨干教师培养对象联系制度。及时了解和掌握他们思想、工作和生活状况，切实解决实际困难，使他们能集中精力搞好工作。 4、建立“z区中小学骨干教师专项资金”，对骨干教师培养进行专项资助。 六、组织领导 区教育局成立z区名教师培养工作领导小组，分别由局领导及有关科室、区教师培训中心和教育专家组成，负责计划的组织实施、协调和评审工作。领导小组下设办公室，办公室设在局人事科，具体负责计划实施的监督、检查和总结工作。 教研室也要制订相应的计划，教研员要积极参加各级各类骨干教师的评选，率先垂范，引领全区各学科的骨干教师队伍跃上新台阶。 学校的骨干教师培养工作须由校长亲自负责，要根据自身发展目标制订学校骨干教师培养计划，做好 乡镇街道 的参谋，积极争取当地政府的关心和支持，认真组织实施，将培养工作落到实处，有更多的教师进入各级各类骨干教师行列。 骨干教师工作计划4 一、指导思想： 为全面贯彻落实省、市、区教育工作会议精神，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标。 二、工作目标： 以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局，实现陵西小学跨越式发展。 三、主要工作及措施： (一)深入落实《新课标》，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。 1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革，组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动，搜寻研究专题资料。 2、在青年教师中开展读书节活动。围绕新课程改革，一是开展好“与新课程同行，在新课改中成长”经验交流，以教研组为单位，利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试，相互切磋，取长补短;二是开展青年教师读书节活动，制定教师读书计划及推荐书目，写好一篇教学反思或是课改精神 学习心得 。 3、在平时听课过程当中，发现有新思路、新模式的教学课，领导及时推出进行观摩。大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜能，力求在研究中发展、在研究中提高。 (二)树立研训新理念，促进教师专业化发展。 1、搞好集中培训。利用业务学习时间，学校抓教学领导认真备课，及时向广大教师们传递教育教学改革信息，分析教改形势，并利用年组集备时间，学科组长组织好全组教师进行新课标解读，做好研讨工作。 2、抓好自学。每位教师坚持每月自学教育教学理论，并做好记录。同时，做好科研论文、 随笔 与反思、总结、听课等材料的积累工作。学校将进一步完善教师考评记实工作，期末对教师的理论学习笔记进行全面检查和评比。 3、充分发挥骨干教师的示范榜样作用。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师，发挥其辐射和示范作用。既可开展讲座传授课堂教学经验，也可通过示范课展示教学技能，切实让青年教师从中受益。 4、加强校本培训管理。建立合理的研训组织机构，各司其职，各负其责。校本培训管理主要有三个层次：一是校级决策层，把握校本培训的方向，提供人、财、物、时等方面的条件;二是培训执行层，在学校长的领导下，教导处组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参与面，提高培训水平;三是教研组基础层，教研组长动员组织本组教师参加培训，主持以组为单位的教科研活动。 (三)夯实教学基础，提升教学质量。 1、以全面实施新一轮课程改革为契机，把新课改作为当前学校教学工作的重中之重，抓好、实施新课程改革的先进教师，深入实施教学质量提升行动计划。 2、学校每月进行一次一至六年的质量监测，做好阶段总结，利用集备时间分析考试结果，研究学困生成绩提升方案。 3、定期对学困生、优秀学生进行监控和竞赛活动。 4、充分利用集备时间，发挥协作优势，为学生制定明确的学习目标，为学生设计自主探究的学习环节，主管领导定期参加检查，务实求本，扎扎实实。 5、加强教学常规管理，学校开展教学常规检查(特别是青年教师)、交流、评选工作。 (四)加强科研意识培养，建立科研型教师队伍。 1、对上级科研部门布置的科研课题积极参与、研究，要求每位教师有课题，并深入实验，写好总结与体会。学校对教师定期进行科研培训，增强教师科研意识，努力实现教师由“经验型”向“科研型”转变，用科研带动全校教学工作的整体改革。 2、韵语教学是我校特色教学，已形成了它特有的模式。学校将进一步引导教师把韵语教学做大、做强，为韵语教师搭建展示自我的平台，开展韵语教师交流汇报课活动。充分开发利用这一资源，推进教学质量的全面提升。 “振兴民族在教育，振兴教育在教师”，总之本学期将通过行之有效的研训活动，提高教师整体水平，努力打造一支个体优秀、群体协作、敬业爱岗的专业化教师队伍。 骨干教师工作计划5 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，充分发挥学科带头人和骨干教师的示范、引领和辐射作用，带动本校教师素质的全面提升，全面提高教育教学质量。 二、履行的职责 1、在师德建设方面发挥表率、示范作用，热爱学生，教书育人，树立社会主义荣辱观，立志终身从教，坚持工作在教育教学第一线，积极投身基础教育教学改革，全面实施素质教育，成为教育教学改革的促进者。 2、系统学习并掌握现代教育理论和技能，熟悉本学科教学国内外发展动态，自觉学习进修，拓宽专业知识面，不断更新教育观念，保持较高的教学水平，不断提高教学质量，发挥在本学科教学发展中的骨干作用。 3、根据教育改革与发展的目标和要求，结合本地、本校实际，确定明确的教改和科研课题，研究解决教育教学中存在的问题。主持、承担或参与教育科研课题的实施和实验。每年至少在市级以上刊物或学术会议上发表1篇专业论文、经验总结或科研 报告 。 4、指导、培养所在学校的其他教师，在教育教学工作中发挥示范作用。积极承担培养青年教师的任务，带徒不少于1人;每学期在学校或县内教研活动中评课不少于20课时;每年在本县组织片区活动中做示范课不少于1课时。 5、积极参与市教育局或研训机构组织的教育教学研讨、教师培训、对外交流等各类活动，承担教育教学示范、观摩和专题讲座、辅导等任务。 三、计划目标及措施 (一)德育工作方面 1、在师德建设方面发挥表率、示范作用，热爱学生，教书育人，树立社会主义荣辱观，坚持工作在教育教学第一线，积极投身教育教学改革，全面实施素质教育，成为教育教学改革的带头人。 2、用阳光的心态投身教育事业，不断提升教师自我职业道德水平，做好与同行教师合作、沟通、交流、与分享的意识与能力，提升自己的教师职业幸福感。 (二)教学工作方面 1、在教学方面我虽然有一点经验，但是在科技信息飞速发展的今天，还是需要充电的，积极和身边教师学习、切磋成为我充电源泉。本学年我担任七(6)班语文教学，除了每周上好自己的10节语文课以外，我还和语文组内老师结 对子 ，互相听评课，做到教学相长。每双周星期二，在组内都要组织各类教研活动，如：上示范课、上研讨课、集体备课、专题学习等，遇到大家感觉难得实施的课题，在组内集体备课后，我自己身先士卒，挑起重任。 2、不断提高自己的科研能力，平时多读一些有关自己学科的书籍、资料，注意收集、整理，坚持写好教案及课后反思。积极参加学校组织的各类竞赛和教研活动，积极配合教导处做好“送课下乡”活动，不断的磨砺自己，早日成为一名业务上的排头兵。 (三)指导青年教师 1、积极承担培养青年教师的任务，经学校行政领导商议决定指导1名青年教师人选，建立骨干教师培养小组，在教育教学工作中发挥示范作用。每学期在学校或县内教研活动中评课不少于20课时;每年在本县组织片区活动中做示范课不少于1课时。 2、积极参与县进修学校或研训机构组织的教育教学研讨、教师培训、对外交流等各类活动，承担教育教学示范、观摩和专题讲座、辅导等任务。 (四)科研工作方面 1、加强对先进教育教学理论的研究学习，大胆创新，勇于实践，充分发挥骨干教师的带头作用，努力成为学校楷模，积极参加各级类组织的教育教学论文评比，主动争取在县、市、省级上发表论文数篇。 2、积极向上级部门申请课题研究，把理论与实践相结合，努力把自己从实践型教师转换成科研型教师。 总之，要成为一名优秀的骨干教师并非一朝一夕的事情，我会以这次评选为契机，时时处处以骨干标准衡量自己，努力学习，不断地抓住机遇，在实践中积累经验，为教育事业贡献自己微薄力量。 骨干教师工作计划5篇 范文 相关 文章 ： ★ 骨干教师教学工作计划通用五篇 ★ 学校教师个人工作计划五篇范文 ★ 骨干教师个人年度工作总结【5篇】 ★ 学校骨干教师个人工作计划 ★ 骨干教师个人工作计划 ★ 骨干教师工作计划 ★ 骨干教师年终总结模板【5篇】 ★ 骨干教师工作计划最新模板大全【5篇】 ★ 高中骨干教师个人工作计划 ★ 骨干教师个人学期工作总结范文五篇

　　苜蓿地散养鸡冬季饲养方法：　　1、通风、保温两不误.　　2.补充能量至关重要.　　3.防控疾病不得马虎。　　散养鸡以采食嫩草、野菜、昆虫、草籽为主，自由饮水采食，自然放牧饲养。养殖技术看似简单，但也有很多注意事项：　　一、鸡苗选购　　品种以本地土鸡、仙居鸡等较好，因其对环境适应性较强，抗病力强，比较适宜在林果地放养，购苗鸡时应选择行动活泼，两腿站立有力，运动自如，脐部吸收良好的雏鸡。　　二、进场时间　　苗鸡进场最好在开春后，这时的气温逐渐转暖，日平均气温在12℃以上。　　三、疫病防治　　散养鸡的疾病相对较少，主要做好新城疫、球虫病和传染性法氏囊病的预防工作。　　①、新城疫首免在鸡10日龄用Ⅱ系苗10倍稀释液滴鼻或点眼，21-30日龄再用Ⅱ系或Ⅳ系苗二免。　　②、传染性法氏囊病分别在14日龄和32日龄用法氏囊毒苗饮水免疫。　　③、球虫病在14日龄后开始防，治疗球虫病的药物很多，应选几种药物交替使用。　　四、防止农药中毒　　在林果园中散养鸡，治虫用药时，应提前把鸡群圈在舍内作短期饲养，避开施药以免中毒，治虫应选用高效低毒类农药，喷洒时要尽量不使农药洒落地面。

拿出医院检查住院检查

一只虎皮鹦鹉飞出笼子逃走了。能够重新获得自由本是件好事，但是十多天后，人们在森林里发现了它的尸体，在果实累累的林子里竟会有鸟饿死！用看林老人的话讲：“家养的鸟儿，用不着找吃找喝，慢慢地会失去寻食的本领，一旦飞出笼子，难免饿死。”这便是物竞天择，适者生存的道理。 由于我想到班中的某些同学，从小就过惯了衣来伸手，饭来张口的生活，住宿学校5天，家长来6次，不亦乐乎地帮着洗脚，更有甚者物理实验竟点不燃一盏酒精灯！不敢想象这些同学长大后会成为什么样子。是不是会和那只逃离鸟笼的鹦鹉有同样的命运呢？那么，纵然我们有先进的知识与聪明的头脑，在当今人才济济、竞争激烈的社会中，永不会有立足之地。 生存如同登山，经验丰富的人，能披荆斩棘，勇往直前，往往会到达光辉的顶点。缺乏锻炼的人，不是因为迷失方向而功败垂成，就是因为体质太差而被淘汰。“自古英才出寒家”，寒家之子，在忧患中学会了克服困难的方法，掌握了生存的本领，成为人生的“适者”，人生之路蜿蜒曲折。那些饭来张口的笼中鹦鹉在累累秋实面前饿死，原因很简单，物竞天择，适者生存，弱者死亡。一切生存的生物都必须适应环境。因为他们适应了生活环境，有了一套生存的本领，才会有生命的繁衍不息。 其实班中不乏这样的事例：老师布置同样多的作业，一些同学坦然接受并且保质保量地完成。而另一些同学先是面对“这么多的作业”怨天尤人，然后便干脆把学业弃置一旁。相信不久便会有结果，前者有机会继续深造；后者虽不一定会有那只鹦鹉的下场，但却也将碌碌无为地度过了自已地学生时代，甚至一生。 我们生存的地球之所以如此热闹，是因为它有适合生物生存的条件。与别的生命相比，我们人类能如此“高级”，是由于我们更能适应环境的变化。我们这一代要适应高速发展的时代，也只有从小，从现在起培养自己适应环境的能力。 但愿虎皮鹦鹉的悲剧不会在我们中间重演。各种生物互相进行生存斗争，由天（自然）来选择，适应自然变化就存活，不适应的就灭亡

什么是域名？ 域名类似于互联网上的门牌号码，是用于识别和定位互联网上计算机的层次结构式字符标识，与该计算机的互联网协议（IP）地址相对应。但相对于IP地址而言，更便于使用者理解和记忆。域名属于互联网上的基础服务，基于域名可以提供WWW、EMAIL、FTP等应用服务。.CN域名的注册原则？ CN域名在“.”之前最长可以注册63个英文字母，命名可使用的字符包括：字母(A-Z，a-z，大小写等价)、数字(0-9)、连接符(-)，不区分大小写。为什么要注册.CN域名？注册CN域名有如下优点：显著的标识作用，体现自身的价值和定位； CN域名资源丰富，可以获得满意的域名； 适用中国法律，全面保障用户利益； 全中文服务，保障用户知情权； 注册手续简便、快捷； CN域名，使用更有保障； 有利于维护国家互联网信息安全。可以注册哪些域名？在.CN下直接注册域名，如：cnnic.cn。注册二级域名的优点是：简短、更易于记忆并且能够突出体现中国概念。 在.com.cn或.net.cn等二级域下注册域名 三级域名可分为两类：类别域名和行政区划域名，如：cnnic.ac.cn 。类别域名是依照申请机构的性质划分出来的域名，具体包括： AC 科研机构 COM 工、商、金融等企业 EDU 教育机构 GOV 政府部门 NET 互联网络、接入网络的信息中心(NIC)和运行中心(NOC) ORG 各种非盈利性的组织您可以按照您的机构性质选择适合您单位使用的三级域名。 行政区划域名是按照中国的各个行政区划划分而成的，其划分标准依照原国家技术监督局发布的国家标准而定，包括"行政区域名"34个，适用于我国的各省、自治区、直辖市。例如北京的机构可以选择如cnnic.bj.cn的域名。注册域名有什么限制？ 您注册和使用的域名，不得含有下列内容： （一） 反对宪法所确定的基本原则的； （二） 危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的； （三） 损害国家荣誉和利益的； （四） 煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的； （五） 破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的； （六） 散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的； （七） 散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的； （八） 侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的； （九） 含有法律、行政法规禁止的其他内容的。到哪里注册域名？ 具体的域名注册服务由CN域名注册服务机构提供。您可以与就近的注册服务机构联系相关注册事宜。如何注册.CN域名？ 注册.CN域名遵循"先申请先注册"的原则。 与注册服务机构签订在线（或书面）域名注册协议。 申请者应当在域名注册协议中保证：遵守有关互联网络的法律和规定；遵守《中国互联网络域名管理办法》以及主管部门的其他相关规定；遵守中国互联网络信息中心制定的域名注册实施细则、域名争议解决办法等相关规定，以及修订后的版本；提交的域名注册信息真实、准确、完整。 填写域名注册申请表。申请.gov域名的单位必须是政府机构，申请步骤除联机注册外，申请者需要提交下列书面资料：（一）盖有申请单位公章的域名注册申请表；（二）证明申请单位为政府机构的相关资料。在二级域名EDU下申请注册三级域名的规则，由中国教育和科研计算机网网络中心另行规定。注册一个什么样的域名好？ 我们建议您可以使用以下信息命名您的域名： 单位名称的中英文缩写； 企业的产品注册商标； 企业广告语； 简单有趣的名字，如：hello，howareyou，yes，168，等等。如果我希望申请的域名被注册，我该怎么办？ 如果您申请的域名已被别人注册，您可以采取以下措施：1）在已被注册的域名上加"-"、字母或数字等；2）与域名注册人私下协调解决；3）通过争议解决程序解决。出现域名争议怎么办？ 任何机构或个人认为他人已注册的域名与该机构或个人的合法权益发生冲突的，均可以向争议解决机构提出投诉。 您可以与CNNIC认证的域名争议解决机构联系争议事宜，目前的争议解决机构有两家：中国国际经济贸易仲裁委员会域名争议解决中心和香港国际仲裁中心。域名注册完成后，要注意些什么？ 按时续费； 注册人需要每年向注册服务机构交纳域名运行管理费用；按管理办法的规定"年域名续费截止日同申请日。对于续费截止日未完成续费的域名，将暂停服务。暂停服务15日仍未完成续费的域名，将予以删除。 如果注册信息发生变化，应当及时通知域名注册服务机构加以变更； 注意保存注册服务机构提供给您的用于更改信息的密码和用于转移注册服务机构的密码。如何利用自己的域名？ 建立一个属于自己的电子邮件系统，让本单位的每位员工都能够用自己公司的域名地址收发邮件； 建立一个本单位的主页； 您的广告上打上自己的主页地址； 在您公司的名片上印刷您的主页地址。

国内做吊装带安全系数高低的都有，就看你选什么样的厂家，4倍5倍6倍。7倍的进口的。

创造建立，一开始不存在，在一定基础上进行创立，有组织，有文化，等，以让生活更好，一个人太孤单，力量小，干不了什么，组织起来力量才大，一个组织要壮大，就要有明确的信仰，严格的纪律，有效的组织。

首先学习 分布式计算和并行计算

价值观是人们在生活中的指导思想，它于我们的思考、行为、决策等众多方面有着深远的影响。正确的价值观能够引领我们迈向一个积极、自信、优秀的人生。那么，怎样才能树立正确的价值观呢？下面我们来探讨这个问题。第一点：正确认识自己的价值观。了解自己的价值观是树立正确价值观的基础。我们需要审视自己生活中的价值取向，认识自己的价值观体系。了解自己的价值观，有利于发现和纠正想法中的歧义和误区。第二点：培养开明和多元的思维。开放和多元的思维有利于拓展我们的视野，理解和尊重不同的价值观。我们应该尽可能多地沟通、交流和反思，找到正确认识复杂的问题所需的答案。开放和多元的思维方式能够帮助我们维护一个宽松、多元和平的社会环境。第三点：立足于个人责任和社会责任的承担。价值观的树立不仅仅是为了满足个人需求，而是更要走向社会，承担社会责任。我们需要深刻地认识到，个人的价值不但来源于自身的福利，同时也需要考虑他人和社会是否能够获得价值和利益的回报。第四点：坚守和推进正确的价值观。树立正确价值观之后，还需要付诸实践。我们需要坚守自己的信念和原则，在日常生活中不断推进并完善自己的价值观。同时，在与他人交往中，也可以共同探讨和完善价值观。我们应该在不同场合下，通过实际行动去展示和阐明自己的价值观。综上所述，树立正确价值观至关重要，需要正确认识、开放多元的思维方式，立足个人和社会责任，以及坚持和推进正确的价值观。只有在这些方面不断实践和进步，才能建立一个引领我们走向成功和幸福的价值观。

你好，这道判断题应该答对。

每学期写素质评语是一门学问，也是一种重要的 教育 手段，那么问题来了，作为一名教师应该如何写小学一年级学生综合素质评语呢?下面是有小学一年级学生综合素质评语，欢迎参阅。小学一年级学生综合素质评语 1. 一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些，克服粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟! 2. 你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。 3. 你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。 4. 文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。 5. 在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。 6. 在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。 7. 你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。 8. 老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。 9. 聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好女孩。望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。 10. 你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服!只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼! 11. 认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声“辛苦了”!一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一点，争取更优异的成绩。 12. 你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。 13. 你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。 14. 你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行! 15. 当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。 16. 在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，不像是你的作用，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧! 17. 你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的 黑板报 ，每天领好 体操 ，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。 18. 知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看!可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究 方法 ，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩。 19. 在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。 20. 你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。 21. 诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。 22. 在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个!你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力， 围棋 也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好，你会更加令人钦佩! 23. 就如你的名字一样，你显得那么文静内向，平时低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，学习勤奋，成绩比较稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。继续努力，大胆锻炼自己，争做德智体全面发展的三好学生。 24. 你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰! 25. 你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。 26. 经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多， 学习态度 也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望 27. 我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能积极地发言了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩有了显著地提高，真令人欣喜!开朗活泼的你，有很强的上进心!老师相信，只要你能够坚持不懈地努力，你的成绩还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。 28. 在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。 29. 我很欣赏你最近写的一篇 作文 《快乐的时刻》， 文章 表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。 30. 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲! 小学一年级学生综合素质评语精选 1. 你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。 2. 你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼! 3. 每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。 4. 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。 5. 你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。 6. 你尊敬老师、团结同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行! 7. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲 故事 ，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。 8. 你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一分耕耘一粉收获”，勇敢地展现自己，你进步得会更快! 9. 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。 10. 你是一个聪明活泼的小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。学许用心，表演大方，可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。 优秀小学一年级学生综合素质评语 1. 在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。 2. 每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答，你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希望你在作业时，更加细心点。 3. 在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。 4. 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。 5. 你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望! 6. 沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服!望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。 7. 你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。 8. 你尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平时喜欢与人亲近，待人有礼貌。文静的女孩，学习上要多动脑筋呀，如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定的 学习方法 ，你会取得令人满意的成绩的。 9. 老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩! 10. 尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。 小学一年级学生期末综合素质评语 1. 婉婷：这学期的你又进了一步!你更加关心同学，热爱劳动了，能积极参加学校组织的各种活动，集体荣誉感强。你爱清洁讲卫生。如果上课再专心一点，学习再自觉一点，你的表现会更出色。 2. 佳圻：这学期的你又进了一步：你积极参加学校组织的各项活动;热爱劳动，乐于助人。如果能积极思考，努力克服困难，认真写好每一个字，你的表现会更出色。在此，老师送你一句你熟悉的话：世上无难事只怕有心人! 3. 你是个可爱懂事的小姑娘，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服;你又是个助人为乐，人见人爱的好孩子，无论谁有了困难，你总是热心帮助。你面对荣誉而不骄傲，真是同学们心中的好榜样。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”老师希望你好好努力，争取更大的进步。 4. 在老师的眼里，你是一位很乖巧的女孩，你很有表演才能，文文静静的你，只要一走上舞台，那精彩的表演，令所有的人惊叹!课堂上你专心听讲，你的字迹端正漂亮，常常受到同学和老师的赞赏。我真的好喜欢你噢，好好努力吧，老师相信你一定会更出色! 5. 乔龙宇：你的脸上整天挂着阳光般的笑容，人见人爱。你的作业能及时完成了，不再让老师操心了。你能积极参加学校组织的各项活动，在集体活动中锻炼自己、表现自己。——瞧，这学期你的进步多大呀!这么出色的你，只要再加一把劲，就能成为班级带头人。孩子，努力，争取下学期你能把“四好少年”的奖状抱回家! 6. 你是个聪明可爱，勤学好问的好孩子，总有问不完的为什么，老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你不仅活泼开朗，聪颖灵活而且勤劳肯干，对于班级的工作，你总积极参与。可爱的小姑娘，老师相信你一定会继续加油，使自己更出色的，我说得对吗? 7. 你是个受老师与同学们喜欢的好孩子。上课时你认真地听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难，你总是乐意帮助解决。你又是一个懂事的孩子，老师相信你一定会勇敢地迈出前进的步伐，迎接美好的明天。 8. 梁李翔：讲究卫生的你，团结同学，待人有礼貌。你上课回答问题完整清晰，朗读有声有色。这么聪明的你，如果勤勉为学，注重复习，你的学习肯定不会落后于人的。在此，老师送你两个你熟悉的 成语 ：人一己百，奋起直追! 9. 你勤学好问，总有问不完的为什么，老师喜欢你这种孜孜不倦的学习劲头;你活泼开朗，聪颖灵活;你很肯干，对于班级的工作，你总积极参与。可爱的小姑娘，老师希望你严格要求自己，继续加油，你一定会更棒的! 10. 冰欣：小巧懂事的你，对人有礼貌，关心同学，热爱班级。而且这学期的你比上学期又进了一步：上课发言积极大胆，小组长工作有条不紊，作业一丝不苟。如果做事再迅速一些，把握时间，你的表现就更出色了。希望下学期的你做时间的主人!不管你在哪里，老师都会关注你。 小学一年级学生期末综合素质评语 范文 1、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩! 2、你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上进;你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。关于那次值日，老师相信你已经处理得很好了吧?在下学期的学习中， 愿你策马前行，快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功! 3、是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。批你的作业是老师的一种享受!你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的女孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒! 4、你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来! 5、你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好，是位不错的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬长避短，成为全面发展的好学生。 6、你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作、讲话，是想引起老师的关注吗?你会控制不住贪玩，拖拉作业……告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗? 7、你，学习成绩优良，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话声音虽哑，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使懂事的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。 8、你是位聪明又可爱的小男孩，特别是你的作文更是出类拔萃，是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校艺术节、英语节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴!你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，但是朗诵却是我班的佼佼者!常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着。 9、有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。特别是作文的进步不小!只是字的练习还要加大力度呀!在你即将步入12岁之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。 10、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小，基础学习不是很扎实，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上勇敢举手发言，作业质量、速度都大有进步! 愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!看过小学一年级学生综合素质评语的人还看了： 1. 小学一年级学生综合素质评语 2. 小学一年级学生综合素质评语 3. 小学生素质综合评价手册家长评语 4. 一年级学生综合技能素质评语 5. 一年级小学生素质综合评价评语 6. 一年级最简短家长评语精选范例