listen和hear有什么区别

　listen的意思是：听；倾听；听从；听信。词性是动词。　　listen对应的名词: listener；过去式: listened；过去分词: listened；现在分词: listening；第三人称单数: listens。　　例句：①She is listening to the radio.　她在听收音机。　　　　　②It is boring to listen to the same story.　听相同的故事是令人厌烦的。listen in1. 收听; 监听They listen in to Radio Beijing every day.他们每天收听北京广播电台的节目。listen to1. 听; 听从We are listening to a report.我们正在听报告。习惯用语on [upon] the listen注意地听着listen for倾耳听, 等着听listen in [to]收听(广播)listen on [to]偷听

1、listen，听，读音：美/ˈlɪsn/；英/ˈlɪsn/。 2、释义：vi.听，倾听；听从，听信。n.听，倾听。 3、例句：Listen to your teacher when you are in class.当你上课的时候要听老师讲课。

1、listen英[ˈlɪsn]美[ˈlɪsn]，vi.(注意地)听; 听从; 听信; (让对方注意)听着;n.听。 2、[例句]I listen to the radio on the way to work.我在上班的路上听广播。

here

　    listen! 听！我正在介绍listen的用法呢！     　         listen 　　英 [ "lisn ] 美 [ ‘lɪsn ] 　　 listen 的含义： 　　v. 　　1.(注意地)听，倾听 　　2.听信，听从 　　3.【口】(让对方注意)听着，注意听 　　n.         听 　 　listen的词形变化： 　　名词：listener (倾听者) 　　现在分词：listening 　　过去式：listened 　　过去分词:listened 　　 listen 的常用 短语 ： 　　listen up 听好了 　　listen for 倾听,注意听,等着听 　　listen in 收听,监听;偷听,窃听 　　listen to 听,倾听,收听,聆听,听取,服从 　　listen out v. 留心听 　　 listen 的例句： 　　1. I had to listen to the whole nauseating story. 　　我不得不从头到尾听那令人作呕的 故事 。 　　2. I has to listen the whole nauseating story. 　　我不得不从头到尾听那令人作呕的故事。 　　3.Listen to the introduction! 　　快听这首序曲!

美:[ˈlɪsən]

listen,speak，write，read 是动词。加ing是它们的动名词

无双写的。。。。

listen的ing形式是listening。listening是动名词，动名词是兼具名词和动词的性质，也就是listening同时可以表示听的动作和事件。比如：Listening is an important part of the job.倾听是这项工作的一个重要部分。词义辨析：listen, hear这两个词的共同意思是“听”。其区别是：1.hear强调听的结果——“听到”；listen强调听的动作——“倾听”，而不管是否“听到”。例如：I listen but heard nothing.我听了听，但什么都没听到。2.listen指有意识地听，而hear则不一定是有意地或注意地听。例如：If you listen, you can hear the music.如果你留心听，你就会听到音乐的。3.hear不用于进行体，而listen可用于进行体。例如：She is listening to music.她正在听音乐。

listen和listen to的区别为：一、指代不同1、listen：(注意地)听。2、listen to：听.....二、侧重点不同1、listen：这是一个单词，也可以单独使用。2、listen to：这是一个词组，to的后面要加听的事物。三、用法不同1、listen：listen的基本意思是“听，倾听”，强调听的动作。listen是不及物动词，常与介词to连用，还可作“听从，同意”解，to后面常接建议、劝告、请求、意见等名词。2、listen to：listen to表示“留心听，仔细听”，接名词、代词或疑问词引导的从句作宾语，还可接以不带to的动词不定式、现在分词充当补足语的复合宾语。

listen是不及物动词，可单独使用，后不能直接加宾语，意为"听"，多用于祈使句，表示叫别人仔细听；而Listen to可以而且必须加宾语，意为"听"，listen to后面加听的对象，比如listen to music。 hear、listen与listen to区别 hear、listen、listen to都有听的意思，但三者用法不同： 1、hear 它可用作及物动词，也可用作不及物动词，意为“听见、听到”，但它不一定是有意识地，强调听的结果。 例：Can you hear me? 你能听见我说话吗？ 2、listen listen表示有意识地听、仔细听，但不一定听到什么，强调的是听的动作，意为“听”。它单独使用，是提醒对方注意。 例：Listen！Mary is singing. 听！玛丽在唱歌。 3、listen to listen用作不及物动词，要表示听什么，后面需要加上介词to才能接人或物作宾语，意为“听……”，强调的是听的动作。 例：The students are listening to the teacher carefully now. 学生们现正在认真的听老师讲课。

listened

listen英语读法是英 [ˈlɪsn]。释义：vi.（注意地）听；听从；听信；（让对方注意）听着；n.听。美 [ˈlɪsn]。listen的双语例句1、I listen to the radio on the way to work.我在上班的路上听广播。2、Half the time you don"t even listen to what I say.你大部分时间甚至没听我说的话。3、Listening is an important part of the job.倾听是这项工作的一个重要部分。4、You would know what was going on if you"d listened.你若是注意听了，就会知道发生什么事了。5、Listen, there"s something I have to tell you.听着，我有事要告诉你。6、I think they have to listen.我认为他们需要倾听。7、But we do not listen.但是我们并不倾听。

listen中文翻译是vi. 听, 倾听, 听从n. 听, 倾听。英语解释：动词 listen:hear with intentionlisten and pay attention同义词：hear, take heedpay close attention to; give heed to同义词：heed, mind例句：1、She is listening to the radio.她在听收音机。2、I listened to their conversation.我倾听他们的谈话。详细解释：v.intr.（不及物动词）lis.tened,lis.ten.ing,lis.tensTo make an effort to hear something:听：努力地去听到某事：例句：listen to the radio; listening for the bell.听广播；听钟声To pay attention; heed:注意：注意；留意：

listened

listen后面一般加介词 to或跟现在进行时的句子。 listen的意思： vi. 倾听,留心听,听信,（让对方注意）听着 n. 听，倾听 变形： 过去式: listened； 现在分词：listening； 过去分词：listened； 扩展资料 　　isten用法： 　　listen可以用作动词 　　listen的基本意思是“听,倾听”,强调听的动作。 　　listen是不及物动词,常与介词to连用,还可作“听从,同意”解, to后面常接建议、劝告、请求、意见等名词。 　　listen后接介词for表示“用心或等着听可能出现的声音”,如门铃、电话等或可能出现的情况,含有急切地期望并等候的意味;后接介词in表示“收听(无线电等),监听,窃听”;后接介词with表示“以某种方式听”。 　　listen用作动词的"用法例句： 　　She is listening to the radio.她在听收音机。 　　It is boring to listen to the same story.听相同的故事是令人厌烦的。 　　He should listen to his intimate feelings.人应当倾听自己的内心感觉。 　　listen用法例句： 　　1、When I asked him to stop, he would not listen. 　　我叫他停下，可他不听。 　　2、Listen here, young lady. Don"t you call me that! 　　你给我听着，小姐。别那样叫我！ 　　3、Listen to criticism but don"t be crushed by it. 　　听取批评意见，但不要被它击垮。

加ing

1、意思上的区别：1、listen表示有意识地听、仔细听。但不一定听到什么，强调的是听的动作,意为“听”。它常单独使用，以提醒对方的注意。hear意为“听见、听到”，但不一定是有意识地，强调听的结果。2、词性上的区别：listen用作不及物动词，要表示听什么，后面需要加上介词to才能接人或物作宾语，即listen to，意为“听……”，强调的是听的动作。hear可用作及物动词，也可用作不及物动词。3、用法上的区别：listen强调"听"的过程，表示一种有意识地、主动地"听"的动作，含有"倾听、留神听"的意。如：Please listen to the teacher。(请听老师讲) The boys are listening to the radio(男孩们正在听收音机)hear强调"听"的结果，表示"听见、听到"，指偶然听见，有被动接受"听"的意思。如：I hear the music(我听见了音乐声) We are very glad to hear it(听到这件事我们非常高兴)

read的现在分词是什么？

区别：listen是个不及物动词，它后面是直接不能接宾语。例如：听，隔壁房间有钢琴声。Listen. there comes the piano song next door.listen to后面可以直接接宾语。例如：1、I"ll run the whole tape through again. Please listen to it carefully. 我把这盘磁带从头至尾再放一遍，请仔细听。2、All those present to listen to her sad story were moved to tears. 凡在场听到她悲酸身世的人无不感动得流泪。

listen表示听的动作 例如：Listen!There is a girl singing outside.听,外面有个女孩在唱歌listen是不及物动词,后面如果要加宾语的话,就要加介词to 因此便有了listen to 还是表示听的动作例如：She is listening to the music 她在听歌求采纳

listenning

英 ["lɪsn] 美 ["lɪsn]。listen造句：1、You would do well to listen to your father"s advice.你最好还是听听父亲的忠告。2、Let me listen to your chest.让我听一下你的胸部。3、A lot of people listen to the radio in the mornings.很多人早上收听广播节目。4、The company"s top executives had refused to listen to reason.公司的高级主管们拒绝听从道理。5、Listen to part of a lecture in an architecture class.请听建筑课上的部分课堂内容。6、Words offer the means to meaning, and for those who will listen the enunciation of truth.言语提供了表达见解的方式，而且它可以告诉那些愿意倾听的人们真相。7、I"ve been trying to get you all day—don"t you ever listen to your messages?我整天都在设法跟你联系，难道你就没有听一下电话留言？8、Should the doctor just sit there and listen without interrupting?是不是医生就应该坐在那里，不插话的听你讲？9、Talk to a man about himself and he will listen for hours.对一个人讲关于他的事情，他就会恭听好几个钟头了。

listen是不及物动词 ,单独使用，不需要加宾语例如： Listen , who is crying?listen to 需有听的对象例如： He is listening to music.

　　listen：listen表示有意识地听、仔细听，但不一定听到什么，强调的是听的动作，意为“听”。它单独使用，是提醒对方注意。例：　　Listen!Mary is singing.　　听！玛丽在唱歌。　　listen to：listen用作不及物动词，要表示听什么，后面需要加上介词to才能接人或物作宾语，意为“听……”，强调的是听的动作。例：　　The students are listening to the teacher carefully now.　　学生们现正在认真的老师讲课。

原型就是一般的动词用法（listen一般与to连用)； ing形式可以是现在进行时作宾语（I am .)；可以是动名词可在句首做主语(listening做及物动词时一般加to）；也可作单个名词 其他没什么特殊用法

听。

不及物动词 vi. 倾听; 留心听 He listened,but could hear nothing. 他侧耳静听,但什么声音也听不见. It doesn"t listen reasonable. 这听上去并不合理. 听信,听从

现在进行时： “I am listening.”表达现在正在进行的动作.要表达这个意思,在英语中需要用到现在进行时,但在其他大多数语言中只用一般现在时就可以.请注意,这种形式在英语中也可以表达将来时,比如“We"re going to the movies tonight”. 过去进行时： “I was listening.”表达在过去某时刻持续进行的动作. 现在完成时： “I have listened.”通常表达一个动作在过去某一时刻发生了,动作已结束. 现在完成进行时： “I have been listening.”表达一个动作在过去某一时刻发生,并一直延续到现在. 一般将来时： “I shall listen”或“I will listen.”表达一个动作会在将来发生,或说话人表示要完成某个行动.3 将来进行时： “I shall be listening.”表达将来的某个持续进行的动作,此动作现在还没有开始.（使用will可以表达主观愿望.3) 主动词和助动词都不根据人称变化的时态： 不定式： “to listen”与其他动词连用,如“I was to listen to the story”. 一般过去时： “I listened.”在英语中表达某个动作在过去发生,而不是现在（不同于其他一些语言中的不定过去时）. 过去完成时： “I had listened.”表达某个过去的动作在过去某一时刻之前已经完成. 过去完成进行时： “I had been listening.”表达一个动作在过去某一时刻发生,并一直延续到过去另一个时刻. 将来完成时： “I shall have listened.”表达一个动作会在将来某一时刻之前完成. 将来完成进行时： “I shall have been listening.”表达一个动作会在将来某一时刻开始,并一直延续到将来另一时刻. 请采纳!

listen本身为动词词性，意思是“听”，多用于祈使句，表示叫别人仔细听。因为listen是不及物动词，后面不能接宾语，但是当需要后接宾语时，譬如“听音乐”“听老师说”，这时候就要在listen后面加介词to，以此来连接宾语成分。 扩展资料 　　Listening is an important part of the job. 　　倾听是这项工作的一个重要部分。 　　You would know what was going on if you"d listened. 　　你若是注意听了，就会知道发生什么事了。 　　Listen, there"s something I have to tell you. 　　听着，我有事要告诉你。 　　Half the time you don"t even listen to what I say. 　　你大部分时间甚至没听我说的话。 　　Since when did he ever listen to me? 　　他什么时候听过我的话？

不一定。

listening listening listening

大家好

原文:I carried my bags into the hall."What you ___(do)?"my landlady asked."I ___(leave),Mrs.Lynch,"I answered."Why you ___(leave)?"she asked."You have been here only a week""A week too long,Mrs.Lynch,"I said."There are too many rules in this house.My friends never ___(come)to visit me.Dinner is always at seven o"clock,So I frequently ___(go) to bed hungry.Youdon"t like noise,so I rarely ___(listen) to the radio.The haeting doesn"t work,so I always ___(feel) cold.This is a terrible place for a man like me.Goodbye ,Mrs.Lynch."参考答案:are you doingam leavingare you leavingcome golistenfeel问题:listen的三个形式。过去式: listened　过去分词: listened现在分词: listeninglisten to表示“留心听,仔细听”,接名词、代词或疑问词引导的从句作宾语,还可接以不带to的动词不定式、现在分词充当补足语的复合宾语。listen+to组成动词不定式，直接用原形就可以了。

Listen up 听好了 listenr for注意倾听(期待的声音等)listen out 留心听

除了li 和 le 其他读音都一样。

listen英 [ˈlɪsn]   美 [ˈlɪsn]  v.  （注意地）听; 留心听; 听从;n.  听;变形 过去分词: listened 过去式: listened 现在分词: listening 第三人称单数: listensListenabbr.  [电影]惊悚快感;LISTENabbr.  Low-Income-Schools Teacher Education 低收入学校的教师培养;1. When I asked him to stop, he would not listen.  我叫他停下，可他不听。2. Listen here, young lady. Don"t you call me that!  你给我听着，小姐。别那样叫我！3. Listen to criticism but don"t be crushed by it.  听取批评意见，但不要被它击垮。4. A patient will usually listen to the doctor"s advice and act on it.  患者通常都会遵照医嘱行事。5. He got his coffee, came back and settled down to listen.  他喝了杯咖啡，回来后开始认真听讲。

listen 是不及物动词，后跟宾语时要加to如 He often listens to music in the morning.他早上经常听音乐。sound 是系动词，后跟形容词作表语如 It sounds great.

listen 听听拼 音 tīng 部 首 口 笔 画 7 五 行 火 繁 体 听 五 笔 KRH生词本基本释义 详细释义 1.用耳朵接受声音：～广播。2.服从；接受；照办：一切行动～指挥。不～劝告。3.任凭：～其自然。4.判断；治理：垂帘～政。5.英语音译词。金属制的密封罐、筒等。也用作量词：～装香烟。一～啤酒。

listened

选D，因为beworthdoing是“是值得做的”的意思，是固定搭配

listen[英]["lɪsn] [美][ˈlɪsən] 生词本 简明释义 vi.倾听；留心听；听信；（让对方注意）听着 n.听,倾听

ring英 [rɪŋ]美 [rɪŋ]n. 戒指；铃声，钟声；拳击场；环形物vi. 按铃；敲钟；回响；成环形vt. 按铃；包围；敲钟；套住n. (Ring)人名；(英、西、德、匈、瑞典、芬)林trunk英 [trʌŋk]美 [trʌŋk]n. 树干；躯干；象鼻；汽车车尾的行李箱adj. 干线的；躯干的；箱子的vt. 把…放入旅行箱内n. (Trunk)人名；(德、匈、西)特伦克

1. 描写绿萝的作文怎么写（300字） 把根缠住 好样的绿萝却在生根后几乎不再生长，变得枝蔫叶稀。给予阳光，透气通风也没有效果。最后，把一块石子投入水中，原来飘荡的根须将石子紧紧缠住，没有多久，绿萝又枝繁叶茂。可见，只有把根先缠住，万物才有生长、繁茂的前提。 对于植物来说，只有把根缠在土壤中，从大地吸取水分和营养，才能成为参天大树。而对于人来说，也只有把根紧紧地缠住，才会有能量去发展拼搏。 缠住学习的根，我们才能学有所成。学习就像建房子一样，不先把地基打好，再美好的设计也只是空中楼阁。若不先学好基础知识，把根缠紧，又怎么去创新？牛顿曾称自己是“站在巨人的肩膀上”，的确，正是因为他把学习的根缠在了前人留下的沃土中，才使得探索和创新两大枝条有足够的能量开花结果，使他在物理学上作出了不可磨灭的巨大贡献。而若是不缠住学习的根，只是一味的幻想，那么也将会像没有缠住根的绿萝一样，枝蔫叶稀。可见，我们只有把根缠住，才有前进、创造的动力，学有所成。 缠住品质的跟，我们才能给心灵留下一片净土。文天祥一句“留取丹心照汗青”流芳百世，而一首“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，更是写出了仁人志士的铮铮铁骨。只有恪守人格，缠住品质的根，人才能坦坦荡荡地存于世间。缠住品质的根，即使“众人皆醉”也能“独醒”，如莲一般出淤泥而不染。缠住品质的根，我们才能保持纯净的灵魂，不屈的傲骨，即使不为流芳千古，也要做到问心无愧！ 若是根须无所寄托，人也只能随风飘散，没有目标，更不会获得成功。只有把根牢牢的缠住，人才会有施展抱负的空间，有人格的底线、心灵的净土。 绿萝要把根缠住才能枝繁叶茂，人又何尝不是如此？ 2. 我家的绿萝作文300字 我家种过很多小植物，有仙人球、仙人掌、发财树、芦荟……数不胜数。 我最喜欢的一种是绿萝。绿萝是一种可以水养的和泥养的植物，妈妈说用泥养的话会招引来蚊子的，所以妈妈选了水养。 水养的话要用水晶泥养，水晶泥有营养，绿萝可以长得壮一点。我通过仔细观察，发现一棵绿萝是由一节一节的绿叶柄连成一根茎，绿色的叶子在每一节交错伸展，要是折断一段茎再种在花盆里，它也会继续生长的，我觉得它的生命力很顽强。 我家里原来只有一盆，现在已经有三盆了。绿萝能吸收浑浊的空气，释放出新鲜的氧气。 爸爸说：“刚装修好的新房里放一些绿萝可以净化空气的。” 绿萝的绿色给我们的房间增加了生命的气息。 我在做作业、看书的时候朝它看一看还能保护我的眼睛。这些并不引人注目的绿萝给我带来了不少快乐，从那时起，绿萝成了我喜欢的一种植物。 3. 我家的绿萝作文300字 我家种过很多小植物，有仙人球、仙人掌、发财树、芦荟……数不胜数。我最喜欢的一种是绿萝。 绿萝是一种可以水养的和泥养的植物，妈妈说用泥养的话会招引来蚊子的，所以妈妈选了水养。水养的话要用水晶泥养，水晶泥有营养，绿萝可以长得壮一点。我通过仔细观察，发现一棵绿萝是由一节一节的绿叶柄连成一根茎，绿色的叶子在每一节交错伸展，要是折断一段茎再种在花盆里，它也会继续生长的，我觉得它的生命力很顽强。我家里原来只有一盆，现在已经有三盆了。 绿萝能吸收浑浊的空气，释放出新鲜的氧气。爸爸说：“刚装修好的新房里放一些绿萝可以净化空气的。” 绿萝的绿色给我们的房间增加了生命的气息。我在做作业、看书的时候朝它看一看还能保护我的眼睛。 这些并不引人注目的绿萝给我带来了不少快乐，从那时起，绿萝成了我喜欢的一种植物。 4. 写绿萝的观察日记 300字 昨天晚上妈妈从同事那里要了好几盆绿色植物，有三盆小和一盆大的。摆在刚装修好的新房子的客厅和卧室里。她妈妈说那是绿萝，可以吸收装修后房子里的有毒气味。 绿萝长得很茂盛了！嫩绿色的枝叶笔直笔直的，虽然不是什么参天大树，但是小也有小的好处。 泥土上面有好多白色的颗粒，这是什么呢？我问了爸爸和妈妈，他们都说是肥料，真的是吗？我可想知道正确的客案了，你们能告诉我吗？ 一个星期只浇一次水就够了，刚好，我一个星期来一次。嘿嘿，太棒了！ 你可别看它们这么娇小，说不定过不了多久，它们就长大啦！ 大绿萝呢，长出了几片和小绿萝的叶子大小相同的嫩叶，叶片缠住着中间的木头，慢慢长大。 小绿萝呢，长出来的嫩绿色的叶子更小了，就只有尖尖的一点点，但看上去绿得很新鲜，绿得好有生命力。 5. 介绍绿萝的说明文300 介绍绿萝的说明文300 前几个星期，妈妈买了一盆绿萝，放在客厅的柜子上。 这盆绿萝绿叶繁茂，青翠欲滴，叶子是椭圆形的，杆儿细又长。为我家增添了不少美丽和谐的气氛。绿萝很像人，在它郁郁葱葱的绿叶里，隐隐约约能看到几片微黄色的叶子，那不就是老人的白发吗？ 过了几天，我无意中看了一眼，绿萝的叶子像仙女的头发一样子向下垂了，我很好奇，去问了问知识渊博的妈妈，原来是这样的：绿萝具有很高的观赏价值，蔓茎长出后自然下垂，能充分利用空间，为呆板的柜面增添了活泼的气氛、好看的色彩。绿萝还有一个优点，具有很强的净化空气的能力。据说绿萝能吸收空气中的德苯、、甲醛而呼出氧气，刚装修好的新居摆放几盆绿萝在8~10平方米的房间里像一台空气净化器一样，可以使整间房间空气清新。 植物有这么好的用处，大家一起种植物，让我们的家园美丽起来吧！ 我家的阳台上生活着一位”姑娘”――绿萝。一个高高的架子上有一个盆子，而绿萝就在盆子里慢慢生长。绿萝的茎连接着叶，一片叶子接着一片叶子，挂下来，缠绕着架子，好像一位披着绿头发的小姑娘。 记得有一次我观察绿萝，看着绿萝充满生机的样子，我就会想到一片绿的海洋；闻着绿萝的味道，我仿佛进入了大森林。我陶醉在其中，正要离开时，不小心让绿萝的叶子绊着我的脚，让我摔了一个"狗啃泥"。可那绿萝的叶子竟然没有断，这让我生气极了。这几天，我都赌气没给绿萝浇水，就是因为上次那事。过了半个月，我走到阳台，要去看看绿萝的丑样。一看，怎么回事？绿萝竟然没事，反而长得更茂盛了。我带着疑问去问妈妈，妈妈笑笑说："傻孩子，绿萝之所以有那么多的茎是因为它的茎可以把整棵绿萝连接在一起，而绿萝的叶子可以储存充足的水分，如果有一片叶子缺水，其它叶子就会空出一点水份通过茎传送到另一片叶子，这样就不缺水了"。我似懂非懂地点点头，"绿萝无论在怎样的环境都能茁壮成长，因为它的叶子会提取空气中的水份，让叶子有充足的水份"。妈妈怕我不明白又教了我一个道理。我想，多顽强的生命啊！如果别的花在这么恶劣的环境下，肯定活不了多久。 从绿萝的身上，我知道了：人要像绿萝一样有这顽强的精神。而且绿萝会使用各种办法让自己生存下来，成为一个在任何环境都能茁壮生长的生物。 我爱你！生命顽强的绿萝。 6. 我家的绿萝,描写外形的特点作文 它，是默默无闻；它，是朴实无华；它，是不计较名利，它，就是我今天要写的一盆植物——绿萝。 绿萝是南美洲的一种热带植物，后来才被人们引进中国。绿萝长着粗壮的藤和翠绿的叶子。绿萝的藤有大姆指的前一戴那么粗，大约长一分米左右的时候就会长出另一条茎，形成一个“丫”字形。绿萝的叶子形状类似三角形，但它的三条边都是弯弯。新长出来的叶子虽然形状颜色都一样，但却是合起来的，只有慢慢长大，它才会慢慢分开。绿萝每一条藤上都长有褐色的椭圆形的脚，脚最大也就只有黄豆的一半那么大。 绿萝这种植物很怪，它不像竹子、果树这样可以自己独立生长，而且长得笔直。它必须得靠一些竹竿、树枝这类枝条爬上去，就像爬山虎一样。 眼前这绿萝默默无闻地待在教室里，度过了许多个春夏秋冬，度过了许多个寂寞的夜晚；它朴实无华，不像兰花、石榴、柳树那样，把鲜红嫩绿的果实、花朵或那妸娜的身姿展现给人们看，它只是尽量吸收营养，长出绿叶；它不计较名利，它不招摇它的身姿，也不曾想过要当什么树中之王，它只是为净化空气、点缀生活默默贡献出它的一切。 绿萝，在我第一次认识你时，我就深深地喜欢上了你，你是多么可爱，那翠绿的叶子印在我的脑海里。你的脾气，是多么好。绿萝，你是我心中的榜样 7. 三年级作文写植物 我家的客厅摆放着一盆茂盛的绿萝，它就像一面绿色的小瀑布，带给我清新的感觉。绿萝的茎很短，墨绿色的叶子向外撇着，它的藤差不多有七十厘米，每次家里来了客人都会异口同声地说：这盆花长得真漂亮。 每天放学回家时，看见那盆绿萝，我就精神大振。我发现绿萝刚长出来的叶子像一根针；稍微展开一点的，好像一个豌豆；完全舒展开来，嫩绿嫩绿，像一把心形的小扇子。 绿萝的叶子一顺朝外，向四周展开。它的枝条不是笔直生长，而是弯曲舒展，就像跳舞的小女孩在扭动着腰身。有一次，我无意发现从茎后面长出一根褐色的东西，我以为是枯萎的茎，我想把它摘了。爸爸告诉我那是绿萝的气根，气根是绿萝的呼吸器官。 还有一次，我想起绿色植物要有阳光才能进行光合作用。于是，我把绿萝搬到阳台上，晒了几天，没有想到绿萝的叶子变黄了，茎也变短了，可把我吓坏了，赶紧把绿萝搬回来。晚上我查资料才知道绿萝是喜阴植物，不能长时间阳光直射，要不然就会枯死的。 大自然真奇妙啊！ 8. 我眼中的绿萝作文 每当我做作业的时候，爸爸都会捧着一盆植物小心翼翼地放在门口让它晒晒太阳，呼吸一下新鲜空气。 我感到很奇怪，一盆破植物，干嘛要照顾的那么好呢？这不是浪费精力和时间吗？那时的我，不懂得欣赏任何东西，包括植物。但随着时间的推移，我渐渐爱上了这盆植物，也知道了它有个很好听的名字——绿萝。 通过查找资料，我对绿萝有了一定的了绿萝是大型常绿藤本植物，生长于热带地区常攀援生长在雨林的岩石和树干上，可长成巨大的藤本植物。绿萝属于阴性植物，忌阳光直射，喜散射光，较耐阴。 室内栽培可置窗旁，但要避免阳光直射。阳光过强会灼伤绿萝的叶片，过阴会使叶面上美丽的斑纹消失，通常每天以接受四小时的散射光为宜。 记得年初爸爸刚带回来这盆绿萝时，它们一个个暗淡无光，像泄了气的皮球一样耷拉着脑袋，没有一点儿精神。因为叶子都枯萎了，原本应该是绿油油的它变成了枯黄色。 无意间，一片枯黄的叶子掉了下来，就像一只失去了保护色的枯叶蝶一样，整个花盘里就像是一堆死气沉沉的枯草。令我万万没有想到的是，在这过去的半年里，经过爸爸的精心呵护，绿萝竟然复活了！这真是个奇迹！上个礼拜，爸爸还专门给绿萝买来营养药水，可见爸爸对绿萝的疼爱了。 如今，这盘绿萝虽然不能用繁茂来形容它，但说它漂亮绝不为过了，绿油油的嫩叶上说不定还有小仙子在玩躲猫猫呢！ 这就是我眼中的绿萝，它是那么的普通，它是那么的顽强，那么的热爱生命……。

（1）1, 3-丁二烯和乙烯反应生成环己烯，环己烯再和1, 3-丁二烯反应生成目标产物（2）1, 3-丁二烯和乙烯反应生成环己烯，环己烯加成氯气生成1,2-二氯环己烷，1，2-二氯环己烷碱性条件消去反应生成1,3-环己二烯，1,3-环己二烯再和乙烯反应，之后进行催化加氢得到目标产物

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的作文我喜欢的植物绿萝，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 作文我喜欢的植物绿萝1 在自然界中，有婀娜多姿的玫瑰，有坚韧不拔的松树，有凌寒独自开的梅花，还有出淤泥而不染的荷花，但我最喜欢的却是默默无闻的小草。 春天到了，其他植物都还在冬眠，唯独小草迫不及待的将头伸出土壤，接受阳光的抚育。刚开始，它只抽出了一根小小的嫩芽，接着，它越来越高，越来越大，已经不是刚开始的淡黄色，而是渐渐变成了淡绿色。下过一场雨后，这些嫩芽经过雨水的滋润终于长大了。第二天早上，第一缕阳光照在小草身上，小草上的露珠如同一颗颗晶莹剔透的珍珠滚动下来。微风吹过，小草随风飘动，可爱极了！ 小草的茎非常柔软，远远望去既像一条深绿色的地毯，又像一块无暇的翡翠。走近一看，小草随风摇摆，就像是在和春姑娘跳舞呢！ “天涯何处无芳草。”只要有春风吹过的地方，就会有小草，一阵春风吹过，小草就又长出了一颗芽，这一簇，那一簇，就像一个个绽放的烟花。即使到了冬天，整个世界都被白雪覆盖，但在那白雪皑皑的大地中，也会发现那么几株小草，真是白雪中的一抹绿啊！ 小草虽然没有水仙那么高雅，也没有松树那么坚韧，更没有月季那么清香，但就是它那无私奉献的高尚品质深深地打动了我。 作文我喜欢的植物绿萝2 我家有很多植物，如杜鹃花、仙人球、吊兰、绿萝、发财树等。其中，我最喜欢的就是发财树了。 发财树是一颗小小的树，中间的树干很粗，在周围长着三段又细又绿的枝干。在枝干上面长着许多翠绿的叶子。树干上面很光滑，而且还有一圈圈的年轮，但树干周围却很粗糙。发财树不仅可爱，而且生命力还很顽强。 记得有一天，表弟来我家玩，他非常顽皮，一会儿玩捉迷藏，一会儿踢足球，一会儿打篮球。活力四射，没有一刻停下来。正是因为他这么贪玩，发财树才会在那时候倒霉的。表弟他拿着篮球练习投篮时，精准的投到了发财树，种发财树的花盆被打碎了，上面的三段枝干也被打断了。发财树看起来奄奄一息，快要不行了。我很伤心，因为种发财树花费了我许多时间和精力。我只好把种发财树的树干搬到另一个花盆，并且在心里暗暗祈祷发财树不会因此枯萎，希望奇迹发生。于是，我每天放学回家第一件事，就是去给发财树浇水。真是功夫不负有心人，在我的照顾下，几个月后，发财树上终于吐出了一点嫩芽，我非常高兴。现在，那盆发财树已经和原来一样茂盛了。 这件事加深了我和发财树之间的感情，我明白了坚持不懈的道理，我以后一定会保护发财树，让它不再受伤害的。 作文我喜欢的植物绿萝3 我见过的植物数不胜数，比如四季花、荷花、梅花、仙人掌……等等。每一种植物都有自己的特点，荷花皎洁淡雅、梅花耐寒幽香……我在每个季节中都有我喜欢的植物。 春天我喜欢柳树，古人云：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。李白的这首诗，不正是在夸奖柳树吗？柳树在每个地方都有不同的含义，比如在小河旁，她是一个在洗手的姑娘；在公路旁，她是一位正在工作的交警；在花园中，她是一个美丽的柳姐姐。 夏天时，我喜欢荷花。每天早上清晨时，太阳还没有出来，可池塘里的荷花开了，她是那么美。粉红色的花瓣中，嫩嫩的小莲蓬坐在花蕊上，活像一个个天真可爱的小娃娃。清晨一层浓雾照在荷花池上，风轻轻一吹，开放的荷花在风中就像一位披着轻纱的少女翩翩起舞。 秋天时我喜欢菊花，因为菊花的热情奔放，为什么？因为金色代表热情。菊花可以清火。 冬天，我喜欢梅花，她在雪中亭亭玉立，像是雪世界中的首领，无论寒风多大，她都一直站在自己的岗位上。 这是四季花，是我心中的四季花。 作文我喜欢的植物绿萝4 世上有很多种植物，其中我最喜欢的植物是：茉莉花，因为茉莉花有很多用处，比如，可以拿来泡茶。 茉莉花还很香，而且泡茶的时候可以泡出茉莉花的香味，所以我喜欢茉莉花。 除了茉莉花，我还喜欢果树。 我昨天去妈妈的同事家里，她家是在北流的一个村子里，她们家里种着龙眼树、石榴树、黄皮树、芒果树。见到这么多果树，我迫不及待地想去摘果，但是摘不到。我只好去拿张椅来，站在椅子上，我一边摘龙眼一边吃。到了下午，我开始摘芒果了，芒果又黄又香，我摘了很多芒果。我还摘了龙眼，我还要摘石榴、黄皮。摘了一个下午，累坏我了，我赶快把摘下来的果分给我的朋友。 我和我的朋友玩了一下，就和爸爸一起去看其他的树。我和爸爸看到了香蕉树、冬瓜树，还有其他很多的果树。芒果树三月才开花，七月结果，芒果香甜可口，我很想吃，妈妈给我吃了，我很开心。 这些就是我喜欢的植物。 作文我喜欢的植物绿萝5 有人喜欢大富大贵的牡丹，有人喜欢千姿百态的月季，有人喜欢五颜六色的菊花……真是萝卜白菜各有所爱。而我却偏偏喜欢那洁白如雪的栀子花。 栀子花的花期很长。从远处望去郁郁葱葱，生机勃勃。栀子花的花瓣雪白雪白的，像在牛乳里洗过的一样。花瓣摸上去柔柔的，仿佛一小片蚕丝，很舒服。一片片娇嫩的花瓣围着花蕾转，犹如几位可爱的小朋友在窃窃私语。栀子花的叶子是墨绿色的，仿佛能滴出油来，显得格外精神。有了这翠绿欲滴的叶子衬托着这娇滴滴的花朵，更显得栀子花干净、纯洁、精神。 最重要的是我喜欢它那迷人的香气。栀子花盛开的时候，香飘十里，在远处就能闻到一股清香。往前走些儿，香气越来越浓，沁人心脾。最后让你闻得忘掉一切烦恼。每当开花时，妈妈都会摘些放在床边。睡觉时，伴着栀子花的清香入睡，会做一个甜甜的美梦。栀子花还可以清新空气。 我喜欢美丽、纯洁沁人心脾的栀子花。 作文我喜欢的植物绿萝6 我喜欢植物，但一直只限于欣赏，极少动手养，但是也有例外。我的屋子里有一盆文竹，已经养了好几个年头。平时只给它浇水，但是生长得很好，远远地看去，那鲜绿的羽状枝叶就好象片片飘浮的绿云。我之所以破例，就在于文竹的清雅脱俗和我一直钟爱的竹子有些神似。 古人也爱竹，并且写下了不少描写与赞美竹子的诗篇。其中我以为以郑板桥《题墨竹图》最妙，“细细的叶，疏疏的节；雪压不倒，风吹不折”，句子简单却点出了竹之神韵，也难怪古人会有“宁可食无肉，不可居无竹”这样的感叹。 喜欢竹子！因为它的千千节，因为“竹有节，有千节，风过不折，雨过不浊。人之有节，犹竹之有节也。竹有节，故能劲立。人有节，故能坚刚。”虽然忘记是从哪听来的句子，但想必写下这诗句的人一定是一位顶天立地、胸怀坦荡的大丈夫。所以慢慢也喜欢那种如竹之君。有句话叫做“君子当如竹”，就是指君子要有节，要像竹子一样处浊世而不浊，要有操守而坚强刚直。但是这样的人我从来没有亲眼见过，反而听过许多因为遭遇了一些挫折或者被利益冲昏头脑的人放弃了自己的尊严与原则，走上了歧途的事情。也许住在竹林中在古代是件美好而另人向往的事情，而在现代这不过是粗糙的幸福吧，或许是这样。 作文我喜欢的植物绿萝7 我喜爱的植物有：迎春花、月季花、水仙水……但是，我更喜欢牵牛花，也叫喇叭花。 一到夏天，我家胡同两旁就长出了许多牵牛花。牵牛花刚长出来的叶子是浅绿色的，而且绿得耀眼。叶子越长越大，浙浙地变成了深绿色。牵牛花的茎很长，顺着篱笆往上爬，越伸越长，连接起来像个绿色的大网。 到了八月份，牵牛花终于开花了。花的颜色有：红色的、紫色的、白色的……像一个个彩色的小喇叭。爬满篱笆的绿叶衬托着牵牛花，在微风中抖动，就像一群花蝴蝶在翩翩起舞，非常好看。它把我家的胡同点缀的格外美丽。 深秋，牵牛花全部开完了，叶子也枯黄了。这时，在它的茎上长出一个个像花骨朵儿似的果实，那里面的就是种子。北风一刮，花骨朵儿的外壳裂开，黑色的种子随风撒落在泥土里，等冬天过后，它又会破土而出。 小小的牵牛花，它无需人们精心侍弄，只要落在土里就能生长。牵牛花虽然娇小单薄，但生命力却很顽强。 我喜欢我家的牵牛花。 作文我喜欢的植物绿萝8 茉莉花是一个家喻户晓的名字，很多人都喜欢它，我家还养了一个茉莉花，它生活在一个白色的陶瓷花盆里。那里，它很茂盛，一片绿色的叶子像绿宝石。我最喜欢茉莉花。它不仅高雅高贵，而且芳香朴实。 过了一段时间，我发现一个白色的头从叶子中间伸出来，那是茉莉的花蕾。一个闷热的傍晚，忽然闻到一股淡淡的清香。往下看，茉莉花已经露出了它洁白的身体——盛开着。我仔细看一下。茎长而直，绿叶呈椭圆形。从远处看，它像一个漂亮的女孩。这时的花很像荷花，但又很小。花冠比一便士还小。茉莉花是白色的，雌蕊散发出淡淡的香味。有些小花站起来，有些半开着，就像害羞的女孩子。 茉莉不像睡莲那样卧在水上，也不像腊梅那样自得其乐。它总是阴险而芬芳，以点缀人们的生活。和别的花比起来，它不是很贵重吗?啊!茉莉，我太爱你了!你不仅优雅高贵，而且芳香朴实。 作文我喜欢的植物绿萝9 我的妈妈是一个十分典型的“多肉迷”，在她的影响下我也喜欢上了这类可爱的多肉植物，之所以称为多肉植物，是因为这类植物叶片通常是肥肥的，富含水分，很多是生长在沙漠地区的，被人们称为沙漠植物。 多肉很漂亮，看上去肉肉的，叶子上有一层膜，摸上去毛绒绒的，多肉有大又有小，颜色常见的是绿色，通过阳光的照射它们会变成蓝色、紫色、红色等等，而且形状不同品种更不一样了，多肉的不同种类名称就不一样，很好听，比如：桃蛋、紫珍珠、玉蝶、白凤、花月夜……稀有品种更是不用说了，我家就有将近十几种多肉植物，别看多肉不需要水，其实它比吊兰还难养，它讲究一定水分，如果不知道要怎么给它浇水的话，它就会死掉。 多肉植物的叶片掉落下来，你把它放在土里，你知道吗？不用埋起来，它们就能活下来，怎么样，很神奇吧？多肉植物里的液体有毒，不能让这些液体进入体内，要不然后果会很严重。 每个物体都有好的一面也会有坏的一面，所以在日常生活中，我们要细心观察第一个物体。 作文我喜欢的植物绿萝10 有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢纯洁无瑕的玫瑰，有人喜欢出淤泥而不染的莲花，有人喜欢万古长青的松柏，而我却喜欢那没没无闻的小草。 小草是报春的使者，春天，当万物都没有醒来时，小草却有了一些小小的变化。在一片枯黄的草地中，已有了星星点点的绿色，那时有些小草悄悄地钻出了头，那嫩绿的颜色给人新的希望。虽然人们还都穿着厚厚的大衣，但它们已挺直了腰板，苏醒了过来，像一个个小战士蓄势待发。又过了一些日子，天气变暖了，小草已是绿油油的了，让人看了心里就舒服。 小草的生命力是顽强的，泥土里有了小草，石板缝里有小草，岩石上也有小草。小时候我问妈妈:“妈妈，岩石上有什么养分，小草怎么在哪里生长呢?”妈妈说:“孩子，小草不像有些植物，看着很美丽，但很难养殖。小草却不同了，不管风吹还是雨打，日晒还是雨淋，泥土还是岩石，它都能努力生长。那玫瑰虽然像童话里的公主一样美丽，但过了一段时间就会凋谢，小草则不同。诗中说过‘野火烧不尽，春风吹又生"，不管小草受到怎样的伤害，不管是受到大火，洪水，还是干旱的侵袭，来年的春天它又会生长出来。孩子，你长大后一定要做像小草一样的人才行。要坚强，不能做温室里的花朵，不论遇到什么困难都要像小草一样去克服，这样你才是一个有用的人。” 作文我喜欢的植物绿萝11 我喜欢腊梅，它在风雪中挺立；我喜欢百合，洁白如玉又清秀；我喜欢牡丹，它火红而又热情；我喜欢樱花……但是我更爱家乡土生土长的荷花。 荷花出淤泥而不染，高贵典雅。你走到荷花池旁，眼前便呈现出一幅奇景：一片片荷叶衬托着可爱的荷花，就像翡翠中包着琥珀。荷花的形状也各有不同：有的含苞欲放，有的半开半合有的才露尖尖角，还有的是“盛情难却”了。如果你仔细观察你会发现，荷花的颜色是由白到粉，()由红到粉的。其实，开始我并不大懂荷花的.，可是通过那次花展后……那是一个骄阳似火的夏天，我和姐姐去看花展，看着看着顿时下起倾盆大雨，我们在亭台里坐着，望着那荡起阵阵涟漪的碧水池……荷花并蒂，根茎结生，雷雨骤来，荷花依旧，真是老根纵横，新枝交叉，风不怕，雨不怕，一任九天雷鸣，它在水中放奇葩。 荷花啊，荷花你真美，你在我心中就像伊丽莎白一样高贵！ 作文我喜欢的植物绿萝12 守望幸福”是哪一种花的花语？是绿萝。 我们家里养了很多盆绿萝，妈妈说：“绿萝可以泡在水里生根发芽，等到根长长了，就可以移植到土里。经过几天的观察，我发现绿萝的生长和别的植物不同：它先长茎，茎长出一段，长一片叶子，茎再长一段，再长一片叶子。刚长出来的叶子颜色浅一些，靠近花盆深绿色的就是老叶子。 大盆绿萝的叶子呈心形，比我的手掌还大，碧绿碧绿的颜色像一块块美丽的翡翠。它的茎长得很粗，沿着花盆中间的一个圆形直管往上爬，茎越来越长，绿萝也越长越高。 小盆绿萝的茎细细的，好像两根绿色的面条绞在一起，小绿萝的叶子呈卵圆形，只有我手掌的一半大。花盆的上面有吊钩，可以把它挂在高处，绿萝长长的茎垂下来，好像是从花盆里涌出的一个绿色的瀑布。 看着这些绿萝，我感叹于它们顽强的生命力和适应环境的能力，这让我想到了社会，能适应社会的人，就能生存，不能适应的，早晚会被淘汰。我爱绿萝，它不但让我家空气清新，变得美丽、有生机，还让我明白了做人的道理！ 作文我喜欢的植物绿萝13 我最喜欢的植物是花，因为一年四季都有不同种类的花开放。 深情的牡丹风姿绰约，富丽华贵，雍容典雅，千百年来一直被人们推崇为花中的极品，备受人们的喜爱。那些牡丹有翘首仰望浮云的，有耷拉着脑袋仿佛醉酒似的，还有躲在叶间窃窃私语的—— 荷花百态，有的已经盛开了，露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬；有的才展开两三片花瓣儿，看上去好像一只小船上坐着一位可爱的仙女；有的还是含苞未放的花骨朵儿。 瞧，这朵菊花朝天怒放，好像一张天真的笑脸好奇地张望着周围的世界；看那朵菊花在叶子后边悄悄绽开，好像是以为害羞的女孩在和我们捉迷藏。 "梅花香自苦寒来"吹拂梅花不是轻柔如丝的春风，而是凛冽刺骨的寒风；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳。梅花是经过与严寒风雪作斗争才展开美丽的花朵。 我长大以后要像牡丹花一样雍容典雅，像荷花一样出淤泥而不染，像菊花一样美丽大方，像梅花一样不畏严寒傲立在风雪中。 花就是我最喜欢的植物。 作文我喜欢的植物绿萝14 想必很多人都养过多肉植物吧！我也不例外，我最喜欢的多肉植物就是波路。 波路是一种美化绿植，高约二十厘米，可放在一些显眼的地方做摆设。它的母株附近长有许多小叶片，十分繁茂，有的波路的叶片多达四五十片呢！波路的叶片与众不同，叶面呈三角形，根部颜色较深，越顶端颜色越浅。叶面上一条由白色小刺组成的线分外明显，叶背上也有一条线形的小刺。 波路不仅具有观赏价值，其生命力也十分顽强。即使一二个月浇一次水，它也不会枯死。我通常浇一次水后待到土壤表皮发白时再浇，它依然生机勃勃。它的叶片如果与母株分离，单独插入土壤中，也能继续存活，形成新苗。 波路的功能也挺多的。它有防辐射的功能，平时写作业、看电子产品，就可以把它放在身旁。眼睛疲惫时，看一看波路，能稍微缓解眼疲劳。不仅如此，它还有净化空气、释放氧气的作用，呆在密封的房间里，它也是个不错的伴侣哦！ 大自然就像一本书，充满了奥秘，等待我们去探究。只要你细心观察，就会有所发现，有所创造。 作文我喜欢的植物绿萝15 我家门前有一幅美丽的风景——大枫树。大枫树的树干很粗，树叶很茂盛，像一把多彩的大伞。它的四季很美，很有趣。下面就让我讲给你听吧。 春天来了，春风拂面，万物生长，春风一吹好像给大树穿上了绿色的新衣裳。春风又一吹，把大枫树吹弯了腰，大枫树好像在臭美似的摆动着各种各样的姿势，好像在说：“不行，再来一个。” 夏天来了，炎热无比，大枫树枝叶繁茂。假期，我和我朋友们在大枫树下看书、乘凉、玩游戏，大枫树好像一把小伞为我们遮阳。这里是我们的学习天地，是我们的休息凉亭，是我们的开心乐园。 秋天来了，大枫树的树叶变红了，就像天边火红的朝霞映入眼帘。枫叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们，告诉我们：“秋姑娘来了。”枫叶在空中翩翩起舞，让我不禁想起杜牧的诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。 冬天来了，枫树上积满了白霜，好像又给大枫树换上了白色的新衣裳。你听，晶莹剔透的露珠在大枫树的手臂上唱着欢快的歌，这不就是我们喜欢唱的《四季歌》吗，多么动听啊。 家门前的大枫树变成了一幅美丽的四季图。我爱我家的大枫树。

迪尔斯－阿尔德反应用很少能量就可以合成六元环，是有机化学合成反应中非常重要的碳碳键形成的手段之一，也是现代有机合成里常用的反应之一。反应有丰富的立体化学呈现，兼有立体选择性、立体专一性和区域选择性等。1928年德国化学家奥托·迪尔斯和他的学生库尔特·阿尔德首次发现和记载这种新型反应，他们也因此获得1950年的诺贝尔化学奖。简介迪尔斯－阿尔德反应（英语：Diels–Alder reaction）又叫Diels-Alder反应、双烯加成反应，其中迪尔斯又译作第尔斯、狄尔斯，阿尔德又译作阿德尔、阿德耳。迪尔斯－阿尔德反应是一种有机反应，具体来说是一种环加成反应，共轭双烯与取代烯烃（亲双烯体）反应生成取代环己烯。即使新形成的环之中的一些原子不是碳原子，这个反应也可以继续进行。一些迪尔斯－阿尔德反应是可逆的，这样的环分解反应叫做逆迪尔斯－阿尔德反应或逆Diels-Alder反应（retro-Diels–Alder）。发现最早的研究可以上溯到1892年。齐克（Zinke）发现并提出了迪尔斯-阿尔德反应产物四氯环戊二烯酮二聚体的结构；稍后列别捷夫（Lebedev）指出了乙烯基环己烯是丁二烯二聚体的转化关系。但这两人都没有认识到这些事实背后更深层次的东西。 1906年德国慕尼黑大学研究生阿尔布莱希特（Albrecht）按导师惕勒（Thiele）的要求做环戊二烯与酮类在碱催化下缩合，合成一种染料的实验。当时他们试图用苯醌替代其他酮做实验，但实验没有成功。阿尔布莱希特发现不加碱反应也能进行，但是得到了一个没有颜色的化合物。阿尔布莱希特提了一个错误的结构解释实验结果。 1920年德国人冯·欧拉（von Euler）和学生约瑟夫（Joseph）研究异戊二烯与苯醌反应产物的结构。他们正确地提出了迪尔斯-阿尔德产物结构，也提出了反应可能经历的机理。但冯·欧拉并没有深入研究下去。1921年，迪尔斯和其研究生巴克（Back）研究偶氮二羧酸二乙酯与胺发生的酯变胺的反应，一起提出了正确的双烯加成物的结构。1928年他们将结果发表。这标志着迪尔斯-阿德尔反应的正式发现。值得指出的是，在伍德沃德之前，中国化学家庄长恭曾经尝试过用迪尔斯-阿尔德反应来合成甾体化合物，但是由于当时缺乏对迪尔斯-阿尔德反应区域选择性的控制的知识而失败了。机理这是一个一步完成的协同反应。没有中间体存在，只有过渡态。一般条件下是双烯的最高含电子轨道（HOMO）与亲双烯体的最低空轨道（LUMO）相互作用成键。由于是不涉及离子的协同反应，故普通的酸碱对反应没有影响。但是路易斯酸可以通过络合作用影响最低空轨道的能级，所以能催化该反应。立体化学迪尔斯-阿尔德反应有如下规律：区域选择性区域选择性反应产物往往以“假邻对位”产物为主。即若把六元环产物比作苯环，那么环上官能团（假设有两个官能团）之间的相互位置以邻位(如1)，或者对位为主（如3）。立体选择性立体选择性反应产物以“内型”为主，即反应主产物是经过“内型”过渡态得到的。立体专一性加热条件下反应产物以“顺旋”产物为唯一产物；光照条件下以“对旋”产物为唯一产物。特点该反应一次生成两个碳碳键和最多四个相邻的手性中心。应用应用价值如果一个合成设计上使用了迪尔斯-阿尔德反应，则可以大大减少反应步骤，提高了合成的效率。应用举例应用实例很多有名的合成大师都擅长运用迪尔斯-阿尔德反应于复杂天然产物的合成，伍德沃德在合成实践中大量应用迪尔斯-阿尔德反应构建六元环。伍德沃德于1960年代开始，与刚入哈佛大学做研究的理论化学家罗德·霍夫曼联手，结合大量的实验事实对迪尔斯-阿尔德反应和相关周环反应的立体化学做了透彻的理论研究，最终导致了“分子轨道对称守恒原理”的诞生。1981年霍夫曼因该理论而获得当年度诺贝尔化学奖。科里对迪尔斯-阿尔德反应也有很大的贡献，发明了一种路易斯酸催化的不对称迪尔斯-阿尔德反应。在其合成前列腺素过程中，科里试图利用环戊二烯做迪尔斯-阿尔德反应来构筑前列腺素的母环，由此发明了不稳定烯酮的替代试剂。丹尼谢夫斯基则以发明“丹尼谢夫斯基双烯”用于迪尔斯-阿尔德反应而出名，在其全合成实践中迪尔斯-阿尔德反应也随处可见。

1、绿萝[唐] 杜牧绿萝萦数匝，本在草堂间。秋色寄高树，昼阴笼近山。移花疏处过，劚药困时攀。日暮微风起，难寻旧径还。2、绿萝道中[宋] 赵蕃人间白马渡，世外绿萝山。水驶舟何蹇，人危境故闲。传呼屡落胆，应接一怡颜。更拟桃川路，明朝得意攀。3、日公绿萝庵［宋］郭祥正 一庵春静绿萝舒，拂拂香风宴坐馀。只恐乘云沧海去，未应池水老鲸鱼。4、绿萝纷葳蕤，缭绕松柏枝。全诗：古风其四十四[唐] 李白绿萝纷葳蕤，缭绕松柏枝。草木有所托，岁寒尚不移。奈何夭桃色，坐叹葑菲诗。玉颜艳红彩，云发非素丝。君子恩已毕，贱妾将何为。5、青松来风吹古道，绿萝飞花覆烟草。全诗：鸣皋歌奉饯从翁清归五崖山居[唐] 李白忆昨鸣皋梦里还，手弄素月清潭间。觉时枕席非碧山，侧身西望阻秦关。麒麟阁上春还早，著书却忆伊阳好。青松来风吹古道，绿萝飞花覆烟草。我家仙翁爱清真，才雄草圣凌古人，欲卧鸣皋绝世尘。鸣皋微茫在何处，五崖峡水横樵路。身披翠云裘，袖拂紫烟去。去时应过嵩少间，相思为折三花树。6、绿萝长新蔓，褭褭垂坐隅。全诗：泉上雨后作[唐] 元季川风雨荡繁暑，雷息佳霁初。众峰带云雨，清气入我庐。飒飒凉飙来，临窥惬所图。绿萝长新蔓，褭褭垂坐隅。流水复檐下，丹砂发清渠。养葛为我衣，种芋为我蔬。谁是畹与畦，弥漫连野芜。7、悬崖绝壁几千丈，绿萝袅袅不可攀。全诗：望龙山怀道士许法棱[唐] 刘长卿心惆怅，望龙山。云之际，鸟独还。悬崖绝壁几千丈，绿萝袅袅不可攀。龙山高，谁能践。灵原中，苍翠晚。岚烟瀑水如向人，终日迢迢空在眼。中有一人披霓裳，诵经山顶飧琼浆。空林闲坐独焚香，真官列侍俨成行。朝入青霄礼玉堂，夜扫白云眠石床。桃花洞里居人满，桂树山中住日长，龙山高高遥相望。8、悠扬绿萝影，下拂波纹破。全诗：欹松漪[唐] 顾况湛湛碧涟漪，老松欹侧卧。悠扬绿萝影，下拂波纹破。

描写植物的作文500字绿萝 绿萝是一种水生植物，它是上半个月妈妈送给我的礼物。 绿萝的生命力很强，繁殖能力非常高，只要从绿萝上面摘下一些枝叶放进 水里，绿萝的根很快就会长出来了。如果你仔细看绿萝的根上面长满了毛，可是 一露出水面毛就不见了。 绿萝的样子也很美丽，绿萝的嫩叶是深绿色的，摸上去柔柔的，像丝绸一样柔软。绿萝的嫩叶不大吸引人，吸引人的是长大以后的叶子。那些叶子绿的那么新鲜，看起来真让人神 清气爽。叶子上还有些黄色的斑斑点点，如果从上往下看，样子就像一朵盛不开的卢瑟花朵。让人感觉如神来之笔。 大家一定见过树的叶子吧，树的枝干上是不是长满了很多叶子？没错，可是看绿萝每个枝干上只有一片比巴掌小一倍的叶子。绿萝的茎是浅绿色的，叶脉下面的茎有些凹凸不平，但下面的茎就平了，每根茎圆圆的，就像一根软胶管子，摸上去感觉毛毛的，还有些刺。绿萝就是靠它吸收水中大量的营养长大。绿萝的叶子也与众不同，普同植物的叶子几乎都是椭圆形的，而绿萝的叶子却是爱心形的，特别招人喜欢爱。因此我非常喜欢这种植物。 大部分植物都喜欢“晒太阳”。而绿萝却不是这样子的。记得有一次，我把绿萝放在太阳底下，过了一段时间叶子很多都枯萎了，我赶紧把它放回我的书桌上。后来我才知道，原来绿萝是阴性的，不大喜欢太阳。