教育的根本任务是什么培养德智体美

新时代教师的根本任务是教书育人对的。教师的根本任务是教书育人。老师传授知识的方法就是根据书本内容教学，学生在听取老师讲述技巧的同时，也要根据老师讲述的人生道理，改变自身前进的道路，教师的根本任务也就是“教书育人”。教师要根据自身各方面能力，去培养学生的思考能力和对知识的理解能力。由于教师在教学的过程中，会忽略一些学生的学习方向，这就需要老师提升自己教学的方式，并对每位学生进行相应的了解，这样学生对知识的了解才能更加透彻。教师要知道自己所在岗位的职责是什么，例如：遵守学校规整制度、将“学生”的事情放在第一位等等。教师在进入校园之后，就需要了解自己的岗位职责，就算是不主动了解，也要知道自己应该遵守的制度有哪些。教师和学生紧密相关，老师对自己的职责了解并不透彻，一些老师不会遵从内心的想法对待学生，而是根据学校规定的方式去对待，缺少情感的教学，终究不会走到最后。教师要明白自己选择的职业，就要用心去负责，只有这样，工作过程才能更加开心，自己也能获取相应的人生道理。

一、坚定政治方向。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。六、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。七、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。十、规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。扩展资料一、准则是教师职业行为的基本规范。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。长期以来，广大教师牢记使命、不忘初心，爱岗敬业、教书育人，改革创新、服务社会，作出了重大贡献，党和国家高度肯定，学生、家长和社会普遍尊重。二、立即部署扎实开展准则的学习贯彻。各地各校要立即行动，结合落实师德师风建设长效机制，开展准则的学习贯彻。要结合本地区、本学校实际进行细化，制定具体化的教师职业行为负面清单及失范行为处理办法，提高针对性、操作性。要做好宣传解读，坚持全覆盖、无死角，采取多种形式帮助广大教师全面理解和准确把握，做到人人应知应做、必知必做，真正把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象，提振师道尊严。三、把准则要求落实到教师管理具体工作中。要把好教师入口关，在教师招聘、引进时组织开展准则的宣讲，确保每位新入职教师知准则、守底线。要将准则要求体现在教师聘用、聘任合同中，明确有关责任。要强化考核，在教师年度考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等工作中必须进行师德考核，实行师德失范“一票否决”。改进师德考核方式方法，避免形式化、随意化。完善师德考核指标体系，提高科学性、实效性。四、以有力措施坚决查处师德违规行为。各地各校要按照准则及相应的处理指导意见、处理办法要求，严格举报受理和违规查处。对于发生准则中禁止行为的，要态度坚决，一查到底，依法依规严肃惩处，绝不姑息。参考资料来源：百度百科——新时代中小学教师职业行为十项准则参考资料来源：人民网——教育部印发新时代教师职业行为十项准则的通知全文

新时代教师职业行为十项准则：一、不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友。六、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。七、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。十、规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

教师要思想健康，政治素质要好。教师是培养人的职业，所以作为一个教师，自己的思想要好，品行要端正。教师要有爱心，要爱护自己的子女一样爱护学生。这对教师而言，这是最基本的要求。教师要公平公正对待自己每一个学生。不管自己的学生成绩好与不好，都要一视同仁地去教育，都要一视同仁地去培养。教师在教育、教学的过程中，不能有任何私心。要把自己所学的知识、要把自己拥有的本领，毫无保留地教给自己的学生。相关说明常言道，“立人先立德，树人先树品”。作为教师，我们既要承担授业解惑的责任，也要承担作为学生健康成长的指导者和引路人的责任。这就要求我们要把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。首先，以爱浸染，不忘初心。教育家夏乞尊说：“没有爱就没有教育。”爱是教育的动力，爱学生能激励教师更加投入教育事业，爱学生能感化学生并赢得学生的爱戴，在爱的浸染下，教育才能进入良性的发展。因此，在教学实践中，无论时光如何飞逝，应初心不改，对学生保持着最真挚的爱。爱学生，爱他们青春的脸庞，爱他们善良的天性，爱他们鲜活的想法，把这份爱作为我们教师事业乃至生命的动力。以爱浸染，能在堂课上与学生的互动中鼓起新思想的风帆；以爱浸染，学生获得知识而散发的满足笑脸能让我们以饱满的激情打败潜伏的倦怠；以爱浸染，能在在每一个和学生交流的场合传递给他们鼓励和信任的力量。对于那些调皮捣蛋的精灵，我们也应本着一颗包容的心，包容他们的小缺点，在教育的过程中循循善诱，让他们明确的树立起正确是非观，道德观。

新时代幼儿园教师职业行为十项准则是：坚定政治方向，自觉爱国守法，传播优秀文化，潜心培幼育人，加强安全防范，关心爱护幼儿，遵循幼教规律，秉持公平诚信，坚守廉洁自律，规范保教行为。新时代幼儿园教师职业行为十项准则是为深入贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实全国教育大会精神，扎实推进《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施，进一步加强师德师风建设，由教育部研究制定。准则全文1、坚定政治方向。坚持新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行。2、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。3、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。4、潜心培幼育人。落实立德树人根本任务，爱岗敬业，细致耐心；不得在工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，不得利用职务之便兼职兼薪。5、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全，防范事故风险；不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。6、关心爱护幼儿。呵护幼儿健康，保障快乐成长；不得体罚和变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿，严禁猥亵、虐待、伤害幼儿。7、遵循幼教规律。循序渐进，寓教于乐；不得采用学校教育方式提前教授小学内容，不得组织有碍幼儿身心健康的活动。8、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在入园招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。9、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得推销幼儿读物、社会保险或利用家长资源谋取私利。10、规范保教行为。尊重幼儿权益，抵制不良风气；不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动，或泄露幼儿与家长的信息。

《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》心得体会 4篇《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》心得体会(一)新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定以下新时代幼儿园教师职业行为十项准则。通过师德师风的学习，让我深深的知道:“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。教育实践证明，师德的影响是不可估量的。教师是知识种子的传播者，是文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是对学生影响的重要因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。教师应因材施教，一视同仁，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信学校是培养人才的地方，教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师，应自强不息，不断充实和完善自己专业知识，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精。这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会，很感谢学校进行这个“师德师风”学习月，让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。

所以，所教的学生要去欧美，应追责其教师和学校。

新时代幼儿园教师职业行为十项准则是：坚定政治方向，自觉爱国守法，传播优秀文化，潜心培幼育人，加强安全防范，关心爱护幼儿，遵循幼教规律，秉持公平诚信，坚守廉洁自律，规范保教行为。新时代幼儿园教师职业行为十项准则是为深入贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实全国教育大会精神，扎实推进《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施，进一步加强师德师风建设，由教育部研究制定。准则全文1、坚定政治方向。坚持新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行。2、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。3、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。4、潜心培幼育人。落实立德树人根本任务，爱岗敬业，细致耐心；不得在工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，不得利用职务之便兼职兼薪。5、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全，防范事故风险；不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。6、关心爱护幼儿。呵护幼儿健康，保障快乐成长；不得体罚和变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿，严禁猥亵、虐待、伤害幼儿。7、遵循幼教规律。循序渐进，寓教于乐；不得采用学校教育方式提前教授小学内容，不得组织有碍幼儿身心健康的活动。8、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在入园招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。9、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得推销幼儿读物、社会保险或利用家长资源谋取私利。10、规范保教行为。尊重幼儿权益，抵制不良风气；不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动，或泄露幼儿与家长的信息。

1、要潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。2、要关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。3、要加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。4、要坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。5、要秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。扩展资料：新时代中小学教师职业行为十项准准则研制工作坚持针对突出问题、回应基层声音、凝聚基层智慧，征集了大中小幼职特各级各类学校教师代表及全国教书育人楷模、从事教师职业道德及教育法律研究的专家学者、地方教育部门及高校相关负责同志的意见建议。对高校、中小学教师职业道德规范以及行业组织教师自律公约进行系统梳理，充分研究分析有关课题研究中对教师、学生、家长关于教师行为规范的调查结果。在此基础上，邀请专家学者、教育部门有关同志、教师代表组成专班。对照新时代新要求、新形势新问题，研究起草了框架稿。之后广泛征求各省级教育部门、教育部直属高校、部省合建高校以及部分中小学、幼儿园意见，通过召开座谈会或书面方式征求专家学者和一线教师意见建议，反复讨论修改，形成准则的制度文件。教育部正式印发实施《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》（以下统称“准则”）及《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等文件。教育部教师工作司负责人就有关问题回答了记者提问。

新时代高校教师职业行为十项准则中第一项准则是：热爱教育事业，做学生的模范。热爱教育事业，做学生的模范这项准则强调高校教师应当怀揣对教育事业的热爱，并以身作则，成为学生的榜样和模范。高校教师应当具备职业行为特征：1、善于学习与进取，高校教师应当不断提升自己的学识水平，积极跟进学科前沿，保持学术活力，并把学习成果转化为教学和指导实践中。2、严谨治学态度，高校教师应当遵循科学精神和严谨的治学态度，注重数据和论据的支撑，提倡批判性思维和科学方法。3、尊重学生个体差异，高校教师应当充分尊重学生的个体差异，关心和关爱每一个学生，注重培养学生的个性和创造力。4、倡导诚信与道德，高校教师应当以身作则，倡导诚信和道德观念，引导学生正确的价值取向和行为准则。新时代高校教师职责行为准则：1、自觉爱国守法忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。2、传播优秀文化带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。3、潜心教书育人落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。4、关心爱护学生严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。

新时代高校教师职业行为十项准则第一项准则是什么如下：一、不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。二、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友。六、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。七、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。九、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。十、规范从教行为。勤勉敬业，乐于奉献，自觉抵制不良风气；不得组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够在这个特殊的场合发表自己的观点。站在新时代的风口浪尖，我们教师的使命和责任更加重大，我们肩上的担子更加重，但这不是让我们退缩和惧怕的理由，相反，我们应该更加勇敢地承担自己的使命和责任，奉献自己的青春和智慧。首先，我想重申一下教师这个职业的特殊意义。教师是一种非常高贵的职业，在社会中担任着极其重要的角色。我们不仅需要传授知识，更需要培养他人的品格和能力，让他们成为有用的人才，为社会发展和进步做出贡献。同时，我们还要对学生进行心理疏导和思想教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观，让他们在成长中受到全方位、多角度的照顾和引导。其次，我想强调新时代教师的使命和责任。在当前社会的背景下，我们教师的任务不仅在于传授知识，更要让学生深刻理解我们所传授的知识对社会的积极作用，让他们树立起 “知行合一”的价值观念。同时，在国家高质量发展的大背景下，教师的我们也要肩负起培养国家需要的创新人才的良好传统，面对新的挑战，新的需求，新的机遇，要更好地培养学生的创新能力和实践能力。最后，我想肯定一下教师对于学生成长的影响。教师是学生成长道路上的重要引导者，我们的教诲将深深地影响着学生的成长方向和发展道路。我们应该坚信：只要肩负起我们的责任和使命，用心关爱每个学生，努力把每个学生培养成为有道德情操、有才干能力、有人性关怀的实用性人才，我们的故事必将留在学生的心底，成为他们终身受益的财富。谢谢大家！

新时代幼儿园教师职业行为十项准则是：坚定政治方向，自觉爱国守法，传播优秀文化，潜心培幼育人，加强安全防范，关心爱护幼儿，遵循幼教规律，秉持公平诚信，坚守廉洁自律，规范保教行为。新时代幼儿园教师职业行为十项准则是为深入贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实全国教育大会精神，扎实推进《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施，进一步加强师德师风建设，由教育部研究制定。准则全文1、坚定政治方向。坚持新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在保教活动中及其他场合有损害党中央权威和违背党的路线方针政策的言行。2、自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。3、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过保教活动、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。4、潜心培幼育人。落实立德树人根本任务，爱岗敬业，细致耐心；不得在工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，不得利用职务之便兼职兼薪。5、加强安全防范。增强安全意识，加强安全教育，保护幼儿安全，防范事故风险；不得在保教活动中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，擅离职守，自行逃离。6、关心爱护幼儿。呵护幼儿健康，保障快乐成长；不得体罚和变相体罚幼儿，不得歧视、侮辱幼儿，严禁猥亵、虐待、伤害幼儿。7、遵循幼教规律。循序渐进，寓教于乐；不得采用学校教育方式提前教授小学内容，不得组织有碍幼儿身心健康的活动。8、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在入园招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。9、坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受幼儿家长财物或参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得推销幼儿读物、社会保险或利用家长资源谋取私利。10、规范保教行为。尊重幼儿权益，抵制不良风气；不得组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛等活动，或泄露幼儿与家长的信息。

立德树人是教育的根本任务。 （正确）坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把握关键，立意深远，深刻回答了培养什么样的人、为谁培养人以及如何培养人等一系列重大问题，是中国特色社会主义教育理论的精髓，是推进我国教育现代化的指导思想和行动指南。立德树人是人民满意教育的根本要求1、从内涵上讲，立德树人是在对传统教育理念的创新性继承和发展基础之上，对新时代中国特色社会主义“立什么样的德，树什么样的人”的深刻回答。德因人而立，人因德而树。德与人的具体价值内涵随着时代的发展变化不断丰富。2、中小学落实立德树人根本任务，必须要坚持“三全”育人格局，即全员、全过程、全方位育人，遵循思想道德教育规律和中小学生的身心发展规律，尊重学生的主体性，坚持全面系统的综合评价，发挥教师的关键作用。3、中小学教育要将立德树人视为立身之本，努力推动“三全育人”工作体系的形成与确立，不断提升中小学教育教学的针对性和实效性。“三全育人”的中心在“育”。教育不是工业生产线，人才不是工业产品，不能走统一工艺、统一规格的批量生产道路。“育”是要树立培育“生长品”的生态思维。

2022年4月2日教育部等八部门印发《新时代基础教育强师计划》。新时代基础教育强师计划介绍：新时代基础教育强师计划》，是为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，按照《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》要求；着力推动教师教育振兴发展，努力造就新时代高素质专业化创新型中小学（含幼儿园、特殊教育，下同）教师队伍，为加快实现基础教育现代化提供强有力的师资保障，制定的计划。2022年4月2日，教育部、中央宣传部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、住房和城乡建设部、国家乡村振兴局印发《新时代基础教育强师计划》。基本原则：1、坚持师德为先。把教师思想政治和师德师风建设放在首要位置，围绕落实立德树人根本任务，全面加强中小学教师思想政治建设，提高教师的政治意识、政治能力，严格落实师德师风第一标准，突出全方位全过程师德养成，推动教师以德施教、以德立身。2、坚持质量为重。服务教育高质量发展要求，加强高质量教师队伍建设，推动地方政府、学校、社会各方深度参与教师教育，强化师范院校在教师教育体系中的主体地位，推进职前培养和职后培训一体化，创新师范生教育实践和教师专业发展机制模式，提升教师培养培训质量。3、坚持突出重点。按照乡村振兴重大战略部署和振兴教师教育有关要求，立足重点区域和人才紧缺需求，适应区域、学段、学科等发展需要，加强东西部协作、对口支援等，加大中西部欠发达地区师范院校、教师发展机构建设和高素质教师培养培训力度，增加紧缺薄弱领域师资培养供给。4、坚持强化保障。中央带动、分级实施，鼓励支持各地创新教师编制、职称、考核评价、待遇保障等方面举措，深化中小学教师队伍建设综合改革，提高教师教育基础能力建设水平，统筹规划、以点带面、辐射引领、整体发展，形成综合保障体系。

把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评聘、评优奖励的首要要求，坚决克服重科研轻教学、重教书轻育人等现象。师德的六个主要内容如下：1、爱国守法。对于教师来说，想要更好的完成教育工作，最基本应该做到爱国守法。教师在教育工作中只有做到尊重国家各项方针政策，才能更好的去热爱学生、热爱教育事业，才能更好的完成教育工作。2、爱岗敬业。爱岗敬业是教师职业的本质要求。爱岗敬业体现在教师对教育事业的责任感上，只有具备强烈的责任感，才能达到勤恳敬业、乐于奉献的境界，才能更好的进行教育工作，更好的教育学生。3、关爱学生。关爱学生是师德的灵魂，也就是说教师如果没有做到关爱学生，教师职业道德就失去了灵魂，没有了灵魂更谈不上更好的进行教育工作，因此教师在工作中要关爱学生，保护学生安全，维护学生的健康，只有这样才能更好的完成教育工作。4、教书育人。教书育人是教师的根本任务，也是教师最核心的职业，具体包括两方面，一是教书，即给学生传递有用的、正确的知识和技能，但不能用分数最为评价学生的唯一标准，要用多元标准评价学生，促进学生全面发展；二是做人，在传授知识的同时也要对学生进行思想品德教育，正是教育性教学原则的体现。5、为人师表。为人师表是教师职业的内在要求，就是要求教师言传身教，以身立教，教师只有用自身给学生树立良好的榜样，才能使学生信服，从而促进学生养成良好的行为习惯，对教师工作具有特别重要的意义。6、终身学习。俗话说：“活到老，学到老”，这句话千古流传至今。终身学习是时代发展的要求，作为教师同样需要终身学习的理念，也是教师职业特点所决定的，是教师专业发展的不竭动力。教师只有不断学习新知识，拓展新视野，不断提高业务素养和业务水平，才能更好的促进学生的发展，正如另一句俗语所说，要想给学生一杯水，自己要成为源源不断的水源。

新时代加快建设教育强国的总体方向和重点任务是全面贯彻立德树人根本任务，推进教育现代化，着力提升人民群众受教育程度和素质，形成符合新发展阶段要求的人才培养体系。一、加强思想政治教育，培养德智体美劳全面发展的人才。二、深化教育领域综合改革，实现优质教育资源共享和均衡发展。三、提高教育质量，推进素质教育，促进人的全面发展。四、构建适应未来社会发展需要的人才培养体系，强化职业教育和产教融合。五、推进教育现代化，积极引进新技术、新理念、新模式，创新教学手段。六、加大对基础教育和农村教育的支持力度，缩小城乡教育差距。七、深入实施素质教育工程，推动形成全社会关注教育、支持教育、参与教育的浓厚氛围。八、加强师德师风建设和教师队伍建设，提高教师职业化水平和专业能力。九、创新教育评价体系，完善中小学生综合素质评价体系，减轻应试负担。十、深入推进“中国特色社会主义教育”，发扬爱国主义教育、民族团结教育、敬业精神教育、创新精神教育等。扩展知识教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的二十大报告指出，“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”，强调“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”，充分体现了教育的基础性、战略性地位和作用。纵观世界历史发展进程，英国、法国、美国等国崛起的时间线也与其教育发展息息相关。他山之石，可以攻玉。为更好地贯彻落实党的二十大精神，加快建设教育强国，环球周刊自今日起推出“强国崛起背后的教育担当”系列专题文章，探寻强国崛起过程中教育所发挥的作用，撷取这些国家教育强国建设的典型经验，为我国加快建设教育强国提供借鉴。

根据新时代高校教师职业行为十项准则考核内容包括坚定政治方向爱国守法什么教

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。师范院校是培养未来教师的主阵地，其教师队伍建设具有更加重要的战略意义。育人是教师的本分，师德是教师的灵魂，中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出要突出师德，把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置。因此，加强师德师风建设，是落实立德树人根本任务的基础工作，也是培养造就高素质专业化创新型教师队伍、办好人民满意教育的具体要求，更是新时代师范院校的神圣使命。汲取传统师德营养中华师道传承已久。春秋时期，孔子独特的师德观成为后世为师者的指导思想，其身体力行的师范行为，成为后来为师者的榜样。孔子师德观的核心:在教育对象上，提出了“有教无类”的“仁爱”思想；在教学态度上，始终坚持“诲人不倦”的乐道精神；在培养学生的过程中，坚持身体力行的示范精神；在教育教学中，实施“因材施教”“启发诱导”，为学生做出勤学、勤思、多闻的示范。汉代从官学择师的条件中我们可以窥见这时作为教师应具备的职业道德和素质。同时出现了诸如贾谊、董仲舒、王充、杨雄等不同的教育思想家和实践家，提出了影响后世的师德观。汉代学者杨雄在《法言·学行》中将“师”与“范”联合起来，第一次形成了“师范”的观念，认为教师应当是世人的模范：“师者，人之模范也。”这一思想对后代教师的职业道德的发展产生了深刻的影响。唐代教育家韩愈提出：“师者，所以传道、授业、解惑也。”（韩愈《师说》）明确了教师的任务，一是传道，即进行政治伦理道德教育，完成人的社会化过程，是首要任务，是教师任务的核心和灵魂。二是授业，即进行专业文化知识的教学。三是解惑，即解学生学习中的疑难问题。现代教师其道德境界的修炼与养成，在一定程度上必须依赖于传统道德文化的熏陶与感化。师德建设应汲取我国古代传统师道营养，并从中华优秀传统师道思想中挖掘师德内涵。肩负育师神圣使命加强新时代师德建设是办好人民满意的高等教育的基本前提。高等教育落实好立德树人根本任务，是党的教育方针的具体要求与人民群众的热切期盼。围绕“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这个根本性问题，抓立德树人工作，就要抓好教师教书育人。教师肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源。办好人民满意的高等教育，首先要有党和人民满意的好老师。建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，是教育事业发展的根本保证。因此，加强师德建设对于新时代办好人民满意的高等教育，提供更加平衡、更加充分的教育供给，不断满足人民群众日益增长的、包括教育在内的美好生活需要，具有十分重要的意义。加强新时代师德建设是强化高师院校高水平教师队伍建设的必然要求。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系广大青年大学生的健康成长，关系国家的前途命运和民族的未来。因此，加强师德建设对于新时代确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达具有十分重要的意义。中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》突出师德，把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置。高等师范院校肩负着培养未来教师的神圣使命，其教师队伍师德建设具有更高的要求。以教师教育供给侧结构性改革为动力，落实师德教育新要求，增强师德教育实效性，突出全员全方位全过程师德养成，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。加强新时代师德建设是提升高师院校师范生培养质量的迫切需要。高等师范院校是教师队伍建设的工作母机，肩负着教师教育供给侧结构性改革的历史重任。师范生是未来教师，师范生培养需要一批师德高尚、教育情怀深厚、业务精湛的高素质教师队伍。因此，师德建设应处在高师院校教师队伍建设的首要位置予以落实；师范生师德养成教育应放在高师院校立德树人各项工作的重要位置加以推进。强化引领师德建设师德是内化于心、外化于行的价值追求，高等师范院校应当将师德价值引领摆在更加重要的位置，在教书育人、管理育人、服务育人的过程中传承弘扬师爱精神，强化精神引领作用。师爱是教师的职业特点和应有的感情修养。高尚纯洁的师爱，能引起师生心灵的强烈共鸣，从而达到教育的目的。高师院校的师德建设必须具有忠诚于人民教育事业的恒心和全心全意培养、教育学生的强烈责任感。要创新师德修养教师培训课程，着力提升教师思想政治素质，强化爱国主义精神与敬业奉献精神教育，深入开展社会主义核心价值观教育，广泛开展中华优秀传统文化教育，强化价值引领，传承中华师道。高师院校应建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、牵头部门明确、院系具体落实、教师自我约束的师德师风工作机制，推动师德建设常态化长效化。一要成立师德师风建设指导委员会，对师德教育、师德考核、师德监督、师德激励、师德惩处提出意见。二要实行教师师德承诺机制，建立教师个人信用记录，规范新时代教师职业行为。三要加强职后培训的师德教育，让师德建设贯穿教师发展生涯全过程。四要落实教师管理“严管与厚爱、激励与约束”相结合原则，高师院校要将师德考核摆在教师考核的首位。“根深者叶茂，源浚者流长！”教育的本质，就是一个铸造灵魂、育人新生的过程。新时代的师范教育应着力加强师德建设，既要坚守铸魂的朴素真谛，还要把握育人的时代脉搏。高等师范院校要坚定历史担当与使命担当，以教师的高尚师德推动形成价值引领与精神感召，进而造就大批具有更高教师职业道德水平的服务社会主义事业的未来卓越教师。要系统开展师范生职业理想教育、关爱学生教育、道德品行教育，全方位构建师范生师德养成教育体系，着力培养“学高为师、身正为范”的未来卓越教师。通过组织经典诵读、开设专门课程、启动“师德第一课”、进行公益支教、开展志愿服务等形式，建立师生学习、生活和成长共同体，充分发挥教师引领作用，引导师范生提高对教师职业特性和社会角色的认同，切实培养师范生的职业认同和社会责任感，涵养教育情怀，做到知行合一，力求实现师范生思想素质、道德水平、价值立场的持续提升。

《狮驼岭》（又名“狮驼国”）

如果说讲台就是一个舞台，那么，老师就是舞台上的演员。课堂教学是一台戏，教师只有演好自己的角色，才能提高这台戏的质量，然而许多教师在教学中往往越俎代庖代替学生思考或代替作者言论，这不是语文教师应扮演的角色，下面我谈谈对语文教师应扮演角色的几点认识： 一、 语文教师应在学生与教材之间扮演桥的角色。 教材是语文知识的载体，学生是获取语文知识的主体。教师的任务是如何能让学生从教材中获取知识，教师这座桥就是让学生走进教材，与教材交流，我们的任务就是解决学生与教材交流时出现的障碍和引导学生怎样更好理解教材。我们不能把我们对教材的认识强加给学生，同时要承认学生对教材的理解的差异性，总之，教师要扮演好桥的角色，就是让教师不要越权代替学生思考代替作者言论。要让学生充分与教材交流。 教师如何能扮演好桥的角色呢？首先，提起学生对教材的兴趣，否则就是桥搭了学生也不愿意通过。这一点我认为应从减轻学生阅读时的心理压力，提高学生感悟上入手，要让学生感受到阅读教材是一种享受，而不是沉重的负担。教学时不让学生感到阅读就是为了回答问题和做“条块”式的分析，而要他感到阅读是为了感受一种美。其次，我们要设计好教材这个诱饵，充分挖掘教材中学生发现不了或感受不到的艺术美和思想美，使学生感到教材不仅是知识的载体而是艺术，思想的结晶，要让学生萌发从教材中感受到这些东西的欲望，最后我们在教学中重点教给学生理解教材的方法，让学生运用这种方法获取知识。 二、 在阅读上教师应做打开学生阅读视野的大门的钥匙。 教材的知识是有限的，课堂教学也是有限的，然而知识的无限的，随着科学文化的发展，学生光学会教材是不行的，也是不够的，在语文教学上就是要求我们语文教师要不断发展课外阅读，开拓阅读视野。 语文教师要做好打开学生阅读视野大门的钥匙就要求我们不能整天围着课本转，要给学生创造良好的课外阅读环境，让学生从课堂学习中走向课外学习。 怎样才能做好开拓学生阅读视野的钥匙呢？一、培养阅读兴趣，要给学生阅读自由，比如阅读内容，除不健康之外不管历史、科技、社会等都可以读。二、做好阅读指导，如怎样选书，怎样看书等都要做认真指导。三、培养良好的阅读习惯，如每天定时阅读的习惯，记读书笔记习惯，阅读中提问题的习惯等。 语文教师做好学生课外阅读工作，不仅对课堂教学有帮助，而且对学生自身发展也是个促进，随着教学改革的深入，语文教师的这项工作显得越来越重要。三、 在学生人文精神的渗透上教师要做艺术感染的天使。 人文精神不能靠强行说教传给学生，这样做会适得其反，人文精神传输重在熏陶，感染。 我们语文教师不能只懂一些汉语知识或修辞等到语文理论知识就行，我们要加强修养，培养良好的人文精神，这们才能把自己的人文精神渗透到学生身上。 教师要做好艺术感染的天使，要在这几方面加强修养。首先是情感上要丰富而真诚，“感人心者莫先乎情。”可以说语文教学是情感教学，主要体现在学生与作者，学生与教师，教师与作者及学生与学生的情感交流上，通过交流来感受对方情感上的美，以使学生受到熏陶，从而内化为自己的思想情感。其次在言行上要有风度。言的风度即指教师的语言要有感染力，这主要包括语言的运用和表达上要有艺术性。行有风度主要一点就是用自己的行动来教育学生，做学生作为的表帅。最后语文教师要有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养，只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美，才能引导其感受，创造这些美。 四、在创新精神上做学生的开路先锋 现代教育要培养学生的创新精神，在传统教育上教师处于学生之上，其思想统治束缚着学生的思想。如：要听老师的话，要按老师要求的去做，似乎老师是真理之神，一切都是正确的，不容许学生对自己去怀疑甚至批判，这些都不利于学生创新精神的培养，因此，我们要勇于担负起打破这种传统教育思想束缚的开路先锋。 其一要培养学生怀疑、批判精神，教师要超越自我，敢让学生向自己挑战，为培养学生批判精神，我曾经给学生抄过这样一首童谣：现代教师武艺高，个个都会扔“飞镖”，教学更是有法宝，不是作业就是考，班里纪律真是妙，不能说话不能笑，学生胆敢大声叫，马上把他父母找。这首童谣表现了学生对一些老师的讽刺和批判。一般老师是不会抄给学生看的。我的这一举动，主要是从我做起，做好自我批评，为学生做好示范。另外，在教学中多让学生谈自己的感受，说自己的想法，出题时多出些主观性试题，在评价时不要求统一，尊重个性差异。只有这样学生主体性才会得到体现，学生才敢想敢做。 随着语文教学的发展，我们语文教师对自己角色不断有新的认识，不管自己扮演什么角色，我们都是为了提高学生的素质。所以，最后我呼吁我们的语文教师，别让高考统治我们的思想，别让“八股”式课文分析束缚我们的教学，在教改深入的今天，把学生的个性，创造精神，良好语文习惯培养起来吧，这才是我们的根本任务。 　　一位合格的语文老师站在讲台上，学生欢迎，校长放心，家长欣慰，认为孩子能学到知识了，有盼头了，能成才了。不合格的语文老师之所以不合格，就是讲课缺乏吸引力，听课受活罪，学生受不了就逃课。何谓语文?就是语言文学的简称。语文老师语言贫乏，讲课干巴巴，讲不出语文味来，这课就没人听了。语文老师文学功底差，两百字的短文写不通顺，又叫学生怎么听这个语文老师讲课呢?老师只怪学生不爱学习而逃课，只怪独生子女小皇帝难教……而不检查自己认真备课否?不检查自己讲课的含金量有多少?这对学生是不公平的。 　　什么是合格的语文老师呢?听合格的语文老师讲课，是一种艺术享受。正如一位老记者听一位老语文老师讲课后说：“听君一堂课，胜读十年书。”这有夸张的成分，但也说明了这位老语文老师的课是讲得好的。语文课怎么开头，朗读课文、剖题、时代背景、作者介绍、段落大意、中心思想……都应该讲得头头是道，有条有理。朗读课文要读出感情。怎样才能读出感情?下苦功，最好能背诵。剖题，就是剖析题目。作者为什么要取这个题目?这个题目与课文有什么关系?假如换个题目呢?要调动学生学习积极性，让学生参加讨论，促使学生开动智力马达，增强课堂活跃气氛，死气沉沉的课堂有什么好呢?讲课文时，应讲这篇课文是在怎样的社会环境下写成的?这就是时代背景了。作者在这样的时代背景下写出这样的文章来，就要分析作者当时的思想状态和当时的观点立场。老作者，新作者，艺术成就何在?要讲个清清楚楚，明明白白。词语解释要多翻字典，要解释得简明扼要，便于记忆。段落大意，中心思想要归纳得生动、有感染力。作为一名合格的语文老师应当是一名合格的评论家。这篇课文好在哪里，不好又在哪里，要讲出个所以然来。 　　怎样才能成为合格的语文老师呢? 　　老师要具有良好的师德。要倒给学生一杯水，老师必须具备一桶水。从一桶水里倒出一杯水才显得充实、丰满。老师要讲好课，首先要备好课。特别是年轻的语文老师，备课要备得详尽些，最好把每句话都写出来，这就是教案。演戏和讲课有些相似。演员是背剧本，好剧本产生好演员。讲课是背教案，教案写得好讲课效果就会好。实际上，讲课无定则，只要功夫在，想怎么讲就怎么讲，想怎么发挥就怎么发挥，象小桥流水，自然形成风格。 　　要当好合格的语文老师，就要学习。怎样学习，学什么?学生学什么，老师就先学什么。学生要写作文，老师就要先写作文。老师写不好也不要紧，要象学生那样非写不可。长期不写，老师就不会写了。老师不会写作文，改学生作文就会点金成石，岂不悲哉?老师要学生写日记，老师自己也应当写日记。天天都写，连续不断，把每天讲课的心得都写下来，长年累月，就是一本教学经验集，何而不乐呢?中国教育家陶行知说：“要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这话说得何等好啊。老师工作与其他行业工作性质不同，老师的责任重于泰山，老师自身素质和思想品德修养，决定着一个国家的前途和命运，不管遇到什么样的困难，老师都应该洁身自好，为建成和谐社会和培养人才贡献力量。

如何理解培养打卡着中华民族梦之队的姐做人可以通过宣传来得的目的。

我国的教育根本任务就是立德树人通过这种根本目标衍生出来的教育方式，才能够不断的提升学生的多方面能力。

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电路交换、报文交换、分组交换、信元交换电路交换：端对端通信质量因约定了通信资源获得可靠保障，对连续传送大量数据效率高。报文交换：无须预约传输带宽，动态逐段利用传输带宽对突发式数据通信效率高，通信迅速。分组交换：具有报文交换之高效、迅速的要点，且各分组小，路由灵活，网络生存性能好。信元交换又叫ATM（异步传输模式），是一种面向连接的快速分组交换技术，它是通过建立虚电路来进行数据传输的。扩展资料：报文交换的原理是当发送方的信息到达报文交换用的计算机时，先存放在外存储器中，待中央处理机分析报头，确定转发路由，并选到与此路由相应的输出电路上进行排队，等待输出。一旦电路空闲，立即将报文从外存储器取出后发出，这就提高了这条电路的利用率。报文交换虽然提高了电路的利用率，但报文经存储转发后会产生较大的时延。分组交换也是一种存储转发交换方式，但与报文交换不同，它是把报文划分为一定长度的分组，以分组为单位进行存储转发。这就不但具备了报文交换方式提高电路利用率的优点，同时克服了时延大的缺点。参考资料来源：百度百科-数据交换

俗话说新年新气象，从睡梦中醒来，梳理了一下头形，吃完早餐，背上包骑车赶往单位，我不停地脚踏着自行车，脑海里闪着故事（故事....故事—聊斋故事？好像.....还有一本《十八进士的传说》说金华民间故事），在哪呢？转眼就到单位 了，走进办公室打开电脑准备工作了。突然，来了个电话想找本书记录一下，真巧啊，那本书就我桌子边的抽屉里，呵呵..《十八进士的传说》蒋英富 著。对，就是它。 这本书主要描写金华人文地理的民间神化故事，该书的第一篇就是《十八进士的传说》，义乌华溪森森公园的老村庄——华溪村，华溪民风淳朴、勤耕好学，人才辈出，有“花溪十景”之称。至今流传着“十八进士”的故事——华溪虞姓十八名学子皆中进士（朝中还暗查是否有此事，结果：名不虚传！）此文后作者还普及了旧时的科举考程序知识。 书中还有骆宾王故里传说（李唐村）、赤岸西海、赤岸镇杨梅水果——“山盘下水碓，杨梅真大堆”、松瀑山风景——“乔岳、乔岳坑、乔峰”、百步峋——华溪森林公园奇景之一、胡桥古岸镇——广寒仙桥、跨龙溪、义亭“王莲塘”、神奇米瓮——义西铜山岩山脚鲍姓大户（吾族世代要“以善为人，勤俭持家”）、宗泽豆腐救人命（北宋 宗泽祖辈——古时百姓择居普遍以“背靠青山，面临绿水”为佳，后山有取之不尽的柴薪、门前有清澈优质的山泉，择南山脚下宜居之地，做宗家豆腐落户，村名“宗堂”。宗泽十三岁帮家里叫卖豆腐，路途中救了小孩的病妈及一位老婆婆，宗堂盐卤豆腐就传开了）、姜太公垂钓记——矶珠山、钓鱼－“钓鱼矶”、张解元厌妻失功名——千百年来，做人信奉一个道理：贫贱之交不可忘，糠糟之妻不下堂。该书故事还冯尚贤与状元陆润庠好友情（陆润庠欣赏冯尚贤的义气誉满天下），名医——朱震亨的经商经历，冯太公与众善桥、老高桥的故事（交通中断，山区的特产无法外销，人们的生活必需品也难以采购，真是苦不堪言。），冯愿——“金杠称”宝物，义乌招兵——冯仲言被封武德将军，有一篇搞笑的喜剧故事－《麻包卖布记》——麻包的老婆（麻包婆吩咐麻包：“明天你将布背到集市去卖，遇态度和善之人，可适当优惠。”）等。 看了这些故事我觉得写得好，文字优美、通俗易懂，还附有图片画面。每个故事都是一篇地方简介：一人一地方一座桥一座山一事件。该书是传播金华地方特色民间传说、正能量的书。希望有兴趣的读者多来读读。

报关单位及报关员办理海关年审指南 按现行规定，企业所属的报关员须随同企业一起年审，并按要求递交以下文件资料：一、年审时间： 每年1月1日—4月30日为企业提交年审资料时间。 5月1日—31日提交年审资料的企业应随附书面报告说明延迟递交资料原因并加盖企业公章、法人私章及法人签名，海关将按规定予以处理。 6月1日—30日提交年审资料的企业应随附书面报告说明延迟递交资料原因并 加盖企业公章、法人私章及法人签名，海关将按规定予以处罚。 7月1日（包括1日）后提交年审资料的企业，按规定不予接受年审。 二、外商投资企业按照《对外商投资企业实行联合年检的实施方案》要求递交文件： 1.《联合年检报告书》复印件（加盖企业公章）（该报告书由企业所在地工 商行政管理局发放）； 2.经会计师事务所审计的企业本年度资产负债表和损益表原件或复印件（全套审计报告，复印件加盖会计师事务所印章）； 3.报关注册登记证明书正本及全部报关员证件； 4.《外商投资企业进出口报关业务情况表》及《报关员年审报告书》。 三、非外商投资企业提交的文件： 1.《海关注册登记企业年审报告书》和《报关员年审报告书》（在注册登记 海关领取）； 2.报关注册登记证明书正本及全部报关员证件； 3.经工商行政管理部门加贴本年度通过年检标识的企业法人营业执照副本原件及复印件； 4.经会计师事务所审计的企业本年度资产负债表和损益表、进出口商品销售利润（亏损）表原件或复印件（复印件加盖会计师事务所印章）； 5.自理报关企业应提供经外经贸部门本年度已年审的《进出口企业资格证书》原件及复印件； 6.代理报关企业应提供经外经贸部门本年度已年审的《国际货物运输代理企业批准证书》原件及复印件； 7.专业、代理报关企业应提交书面报告，内容包括报关经营情况，报关员管理、报关差错及对报关市场的看法或建议等。 8.海关要求的其他说明材料。

小说《纨绔》的主题曲，挺好听的。

一、旅游景点规划设计是打造旅游景区的关键因素，在开发过程中应该遵守如下原则：1、旅游景点规划设计特色性原则：开发利用旅游资源的实质就是要寻找、发掘和利用旅游资源的特色。经过开发的旅游资源，不仅应使它的原有的特色得以保持，同时，还应使其原由特色更加鲜明和有所创新和发展，绝对要避免在开发后的旅游资源使原有的特色遭到破坏。2、旅游景点规划设计共生性原则：就是这一旅游项目与另一旅游项目之间是共生的。旅游资源的共生性，包括自然资源与自然资源之间、自然资源与文化资源之间、文化资源与文化资源之间的共生性现象，而且不同的旅游项目，其共生现象是不同的。3、旅游景点规划设计网络化原则：旅游业是一个扩大化了的网络，是自然网络。实际上，如果某地有独特性的旅游亮点，即使人为阻止也是不行的，游客还是会千里迢迢去游览，会千方百计解决道路不畅、住宿饮食不便等问题。二、一个旅游区的吸引力和旅游生产力的大小，主要取决于旅游景点规划设计水平和管理水平。旅游景点应按照以下几个方面进行设计：1、突出主题一般来讲，未经人工改造的自然物，显得单调，主题不突出。要把自然物转化为供欣赏的景物，需经过人工的概括、提炼、选择、加工，去杂存真，突出主题，使天然美景独放光彩。2、平中出奇在旅游景点规划设计中，常常会遇到平淡无奇的峰岭，但它却是周围的制高点，有广阔的视野，赏景范围大，可一览周围风光，可选择作为鸟瞰景点的最佳处。3、充实人文内涵自然景色若没有人文内容，总会显得有些单调和不足，需要按照自然规律，把握区域文脉，经人工的修饰，增加文化内涵，使景观特色更集中、更突出。4、协调环境景物密集的景点，游客停留的时间长，需要建造观赏、休息、饮茶和卫生间等设施。但体量不能过大，建筑间距要大，流出充裕的游览空间;建筑尺度、造型和色调要与环境协调。5、强化特色在旅游景点规划设计时，对一些平淡无奇的景点，可采用夸张的手法，布置具有特色的建筑物，使其在整体背景中突出来，成为吸引力强的旅游景点。

小会诊问题单一有一名护理专家会诊是正确的。会诊就是指几个医生共同诊断疑难病症，会诊很普遍，一般都以院内开会的形式。会诊，汉语词语，拼音是huì zhěn，指几个医生共同诊断疑难病症；现也常用来比喻几个方面共同研究解决生产、工作上出现的疑难问题。出处：巴金《关于〈第四病室〉》：“我在医院里一个露台上旁听全市外科名医的会诊，专家们为丘财康同志的治疗方案提供意见，认真地进行讨论。”徐迟《哥德巴赫猜想·生命之树常绿》：“深夜，北京来的两位大夫到达。会诊断定蔡希陶是得了脑血管痉挛病。”职业道德：1.作为医生，应时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛；救死扶伤，实行人道主义。2.尊重病人的人格与权利，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。3.文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。4.廉洁奉公。自觉遵纪守法，不接受患者红包、宴请，不向患者或家属借钱、借物。5.不泄露病人隐私与秘密。6.正确处理同行同事间的关系，相互学习，团结协作。7.严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平。

现在看来,人们似乎都不太喜欢运动,但经常不运动,对我们的身体毫无好处,经常不运动的人,更容易生病,体质更差,他们不知道运动对人有什么益处,因此就很容易忽略运动,那么我们今天就来了解一下体育锻炼对身体健康的益处吧!(一)人体常进行体育锻炼,新陈代谢旺盛,肌肉中的毛细血管开放量增多,血流量增加,肌体内血液供应很好,蛋白质等营养素的吸收和贮存能力增强,肌纤维粗大,肌肉体积增大。因此,肌肉也变得更粗壮、强壮、发达而有力。此外,肌肉结构改变,酶活性增加,神经调节能力的提高,导致机能的提高,表现为肌肉收缩力量大、速度快、弹性好、耐力强。(二)运动锻炼能促进骨量增加,改善骨骼性能。有规律的体育锻炼,可以改善新陈代谢,改变骨骼结构和性质。表现在骨密质增厚,使骨变粗,还能使少年骨长径生长速度加快,对身高生长有积极的促进作用。有规律的体育锻炼的学生比不经常锻炼的学生的身高高6~12厘米,这一点已被很多科学实践所证实。有规律的体育锻炼,可以增强关节周围肌肉的力量和韧带的灵活性,从而增强关节的力量。改善关节弹性,减少各种外伤及关节损伤。定期进行体育锻炼的人,他们的身体会更强壮,尤其是一些学生要经常参加一些活动,以上就为大家介绍了体育锻炼对身体健康的好处有哪些了,希望学生能多加锻炼,让自己的身体更健康,而且锻炼还能让我们长个哦!

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三次设计理论是田口玄一于20世纪70年代创立的一种系统设计方法。其核心思想是在产品设计阶段就进行质量控制，力图用最低的制造成本生产出满足顾客要求的、对社会造成损失最小的产品。与传统的产品设计概念不同，田口将产品的设计过程分成三个阶段，即系统设计、参数设计和容差设计。三次设计的重点在参数设计，国外称为健壮设计或鲁棒设计。田口质量理论的三次设计紧密地把专业技术与数理统计方法结合起来，充分利用各设计参数与输出质量特性之间一般具有非线性关系的特点，采用系统设计、参数设计、容差设计的三阶段优化设计方法，从设计上控制输出质量特性值的波动，以提高产品固有质量水平。这是一种可以在原材料、零部件的质量参数波动较大，或出于经济性考虑，在不宜压缩原材料和零部件波动幅值的情况下，仍能保证产品最终输出特性的一种稳定性优化设计方法。

纪律严格奖惩分明定期给团队人员分析职业发展方向做好任务分工平衡好员工之间的问题

适合幼儿园读的故事书如下：《阿罗有只彩色笔》、《别再捉弄人》、《根本就不脏嘛》、《糟糕的头发》、《云娃娃》、《逃家小兔》、《爷爷一定有办法》、《我的名字叫克丽桑丝美美菊花》、《大脚丫跳芭蕾》、《花婆婆》、《母鸡萝丝去散步》、《爱心树》。《不要再笑了，裘裘！》、《小猪变形记》、《要是你给老鼠吃饼干》、《幸运的一天》、《我的妈妈真麻烦》、《彩虹鱼》、《小黑鱼》、《爸爸，你能给我月亮吗》、《幸福的大桌子》、《是谁嗯嗯在我的头上》。适合大班幼儿阅读的绘本的选择：1、以情节画面为主，并配有适当的文字5-6岁幼儿的思维以具体形象为主要特征，抽象逻辑思维出现萌芽。这就决定了读物仍然以画面为主，图书中的文字具有实在意义并有一定的规律可循，帮助幼儿逐步完成从图画形象到文字符号的过渡。2、图书内容丰富，并考虑为入学做准备5-6岁幼儿即将入学，应选择一些社会适应准备的图书，如：培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍，选择培养幼儿观察力、理解力的图书，如：走迷宫、找错、拼图讲故事等。故事方面也要选择内容有较复杂的情节、有一定长度的书籍，如《舒克和贝塔》、《木偶奇遇记》等。有利于培养孩子的理解力和记忆力。

数据交换的方式和优缺点：存储转发模式：（1）优点：保证了数据帧的无差错传输。（2）缺点：增加了传输延迟，而且传输延迟随数据帧的长度增加而增加。快速转发模式：（1）优点：数据传输的低延迟。（2）缺点：无法对数据帧进行校验和纠错。自由分段模式：这种模式的性能介于存储转发模式和快速转发模式之间。自由分段模式是交换机接收数据帧时，一旦检测到该数据帧不是冲突碎片就进行转发操作。冲突碎片是因为网络冲突而受损的数据帧碎片，其特征是长度小于64字节。冲突碎片并不是有效的数据帧，应该被丢弃。因此，交换机的自由分段模式实际上就是一旦数据帧已接收的部分超过64字节，就开始进行转发处理。

1. 蝶恋花歌曲关于诗句(形容蝶恋花的诗句) 蝶恋花歌曲关于诗句(形容蝶恋花的诗句) 1.形容蝶恋花的诗句 1、《蝶恋花》苏轼 花褪残红青杏小。 燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道 。墙外行人，墙里佳人笑。 笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼 。 2 、《蝶恋花 》柳永 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。 草色烟光残照里，无言谁会凭栏意？ 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 3、《蝶恋花 》纳兰性德 辛苦最怜天上月﹐ 一昔如环﹐ 昔昔长如玦。但是月轮终皎洁﹐ 不辞冰雪为卿热。 无奈钟情容易绝﹐ 燕子依然 ﹐ 软踏帘钩说。唱罢秋坟愁未歇﹐ 春从认取双栖蝶。 4 、《蝶恋花》晏殊 槛菊愁烟兰泣露﹐ 罗幕轻寒﹐ 燕子双飞去。明月不谙离恨苦﹐斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树﹐ 独上高楼﹐ 望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素﹐山长水阔知何处！ 5、《蝶恋花》 欧阳修 庭院深深深几许？ 杨柳堆烟， 帘幕无重数 。 玉勒雕鞍游冶处， 楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮。 门掩黄昏， 无计留春住。 泪眼问花花不语， 乱红飞过秋千去 。 6 、《蝶恋花》朱淑真 楼外垂杨千万缕，欲系青春，少住春还去。犹自风前飘柳絮 ，随春且看归何处？ 绿满山川闻杜宇，便做无情， 莫也愁人苦。 把酒送春春不语，黄昏却下潇潇雨 。 7、《蝶恋花》纳兰性德 眼底风光留不住，和暖和香，又上雕鞍去 。 欲倩烟丝遮别路，垂杨那是相思树。 惆怅玉颜成间阻，何事东风，不作繁华主。 断带依然留乞句，斑骓一系无寻处。 8、《蝶恋花》晏几道 梦入江南烟水路，行尽江南，不与离人遇。 睡里消魂无说处，叫来惆怅消魂误。 欲尽此情书尺素，浮雁沉鱼，终了无凭据。 却倚缓弦歌别绪，断肠移破秦筝柱。 2.求有关“蝶恋花”的诗和歌,要完整的 蝶恋花 苏轼 花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草？ 墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。 蝶恋花歌手：陈珊妮歌词：蝶恋花 燕儿东逝流水战士吹梅一别 暮露星河初透琥珀烟火倚人间 独我拈花碎步 金钗绛奴玲珑笙歌乱雪千重 晚净天凉凤华开今夜要百花齐放遇上 大日正开怀十七名妖精独上西楼 砍断远山寂寞梧桐今夜要百花齐放遇上 南国正芬芳病玉阶瑶殿香冷销魂 满城飞絮别是清香皇上永昼安睡 王宫爱奴菱歌 今朝国破山河露浓花瘦好少睡 今夜要百花齐放遇上 青春正断肠 暮雨晴 落花相思纷飞找寻那春蝶此恨绵绵就让我死在这一片片 空虚的迷雾里当魂魄渡远 清歌行舟 送人间苍茫晓梦烟云 别离 3.关于“蝶恋花”的古诗词 蝶 恋 花 周邦彦 月皎惊乌栖不定， 更漏将阑，辘轳牵金井。 唤起两眸清炯炯， 泪花落枕红绵冷。 执手霜风吹鬓影， 去意徊徨，别语愁难听。 楼上阑干横斗柄， 露寒人远鸡相应。 【品评】 此首纯写离情，所以题曰： “ 早行 ” 。 这很易使人联想到温庭筠的《商山早行》。出现在词中的是行者在秋季晨风中离家时那种难舍难分的情景。 篇中没有感情的直抒，各句之间也很少有连结性词语，所以，词中的离情主要是靠各句所描绘的不同画面，靠人物的表情、动作和演出来完成的。 上片写别前。 开篇三句自成一段。 “ 月皎惊乌栖不定 ” 写的是深夜，月光分外明亮，巢中的乌鸦误以为天明，故而飞叫不定。 这是从视觉与听觉两方的感受概括出来的，暗示行者整夜不曾合眼。 “ 更漏将阑，辘轳牵金井 ” 两句，点明将晓。 这是从听觉方面来写的。更漏中的水滴已经快要滴尽，夜色将阑。 同时远处传来辘轳的转动声，吊桶撞击着井口声，已经有人起早汲水了。这三句表现出由深夜到将晓这一时间的进程。 “ 唤起 ” 两句另是一段，转写女方的悲伤。 “ 唤起 ” 的施动者是谁？这女人由谁唤起？过去有两种解释，一种认为是行者， “ 知天已晓，唤起所别之人 ” ；一种认为 “ 闻乌惊漏残、辘轳声响而惊醒泪落。 ”“ 唤起 ” ，既是前三句不同声响造成的后果，同时又是时间演变的必然进程：离别的时刻来到了。所以，就全篇来看，似以后一种解释为佳。 如解释为行者把女方 “ 唤起 ” ，则自然要冲淡这首词所表出的那种离情的深刻性。 “ 两眸清炯炯 ” ，也非睡足后的精神焕发，而是离别时的情绪紧张与全神贯注。 联系下句 “ 泪花落枕红绵冷 ” ，可见这双眼睛已被泪水洗过， “ 唤起 ” 之后，仍带有泪花，故一望而 “ 清 ” ，再望而 “ 炯炯 ” 有神。同时，这一句还暗中交待出这位女子的美丽，烘托出伤别的气氛。 “ 冷 ” 字还暗出这位女子同样一夜不曾合眼，泪水早已把枕芯湿透，连 “ 红绵 ” 都感到心寒意冷了。王世贞在《艺苑危言》中说这两句： “ 其形容睡起之妙，真能动人。 ” 下片写别时、别后。前三句写别时依依难舍之状，曲折传神。 “ 执手 ” ，分别时双方的手相互紧握。 “ 霜风吹鬓影 ” ，是行者饱看女方，刻印下别前最深刻的印象：鬓发在秋季晨风中微微卷动。 “ 去意徊徨，别语愁难听 ” 二句，看似写情，实则是写动作。 “ 徊徨 ” ，也就是徘徊。 作者几度要走，却又几度转回来，相互倾吐离别的话语。这话语满是离愁。 “ 难听 ” 不是不好听，而是令人心碎，难以忍听。终篇两句写别后景象，又是一段。 这两句写行者远去，但还恋恋不舍地回头遥望女子居住的高楼，然而这高楼已隐入地平线下去了，眼中只见斗柄横斜，天色放亮，寒露袭人，鸡声四起，更社出旅途的寂寞。人，也越走越远了。 沈义父在《乐府指迷》中说： “ 结句须要放开，含有余不尽之意，以景结情最好。如真清之 ‘ 断肠院落，一廉风絮。 " 又 ‘ 掩重关、偏城钟鼓 " 之类是也。 ” 其实， “ 楼上阑干横斗柄，露寒人远鸡相应 ” 也是 “ 以景结情 ” 的成功的妙句。 如上所述，本词最显著的特点是全篇句句均由不同的画面组成，并配合以不同的声响。正是这一连串的画面与音响的完美组合，才充分表现出难舍难分的离情别绪，形象地体现出时间的推移、场景的变换、人物的表情与动作的贯串。 词中还特别注意撷取某些具有特征性的事物来精心刻画，如 “ 惊乌 ” 、“ 更漏 ” 、“ 辘轳 ” 、“ 霜风 ” 、“ 鬓影 ” 、“ 斗柄 ” 、“ 鸡鸣 ” 等等。与此同时，作者还特别着意于某些动词与形容词的提炼，如 “ 栖不定 ” 的 “ 栖 ” 字， “ 牵金井 ” 的 “ 牵 ” 字， “ 唤起 ” 的 “ 唤 ” 字，还有 “ 吹 ” 、“ 清 ” 、“ 冷 ” 等等，这一系列手法综合起来，不仅增强了词的表现力，而且还烘托出浓厚的时代气息与环境氛围，使读者有身临其境之真实感。 强焕说周词 “ 抚写物态，曲尽其妙 ” ；王国维说他 “ 言情体物，穷极工巧 ” ，这些，都是有得之言，切中要害。 蝶恋花 李清照 暖日晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。 酒意诗情谁与共，泪融残粉花钿重。 乍试夹衫金缕缝，山枕斜欹，枕损钗头凤。 独抱浓愁无好梦，夜阑犹翦灯花弄。 蝶恋花 昌乐馆寄姊妹 李清照 泪湿罗衣脂粉满，四叠阳关，唱到千千遍。 人道山长水又断，潇潇微雨闻孤馆。 惜别伤离方寸乱，忘了临行，酒盏深和浅，好把音书凭过雁，东莱不似蓬莱远。 蝶恋花 上巳召亲族 李清照 永夜恹恹欢意少，空梦长安，认取长安道。为报今年春色好，花光月影宜相照。 随意杯盘虽草草，酒美梅酸，恰称人怀抱。醉里插花花莫笑，可怜人似春将老。 4.歌词里有古诗词的歌曲 一、杨小琳的专辑《绿蓑衣一、杨小琳的专辑《绿蓑衣》很经典的一张专辑，由国内著名的雨果公司录制的发烧大碟。《绿蓑衣》选用了10首中国古诗词，加以重新配乐创作“新唱”。“绿蓑衣”所选的中国古诗词，包括有《诗经 王风》中的《采葛》，汉乐府《柏和曲》中的《江南》，唐朝张志和的《渔歌子》，后唐李煜的《鸟夜啼》，至于李之仪的《卜算子》，欧阳修的《生查子》，晏殊的《浣溪沙》，李清照的《一剪梅》就更是传诵千古，不少名句至今流传不衰。最明显的是她在这张专辑中所唱的《相思意》、《隔三秋》、《吹裙带》等歌曲。 专辑曲目：1.吹裙带2.独徘徊3.隔三秋4.江南5.留人醉6.绿蓑衣7.却上心头8.人约黄昏9.相思意10.心悠然11.却上心头（漫板） 二、邓丽君的古诗词歌曲专辑《淡淡幽情》1、《清夜悠悠》——改编自秦少游《桃园忆故人》2、《有谁知我此时情》——聂胜琼（宋）词牌：鹧鸪天3、《胭脂泪》——李煜 词牌：4、《人约黄昏后》—— 欧阳修 词牌：生查子5、《相看泪眼》——柳永 词牌：雨霖铃6、《思君》——李之仪 词牌：卜算子7、《独上西楼》——南唐李煜《相见欢》8、《月满西楼》——自李清照《一剪梅》 三、其它的还有：1、《送别》2、《几多愁》——《虞美人》南唐李煜3、《独上西楼》——《相见欢》南唐李煜4、《但愿人长久》——《水调歌头》苏轼5、《别亦难》——李商隐《无题·相见时难别亦难》6、《芳草无情》——范仲淹【苏幕遮】7、《欲说还休》——辛弃疾 【丑奴儿】，又名《采桑子》8、《万叶千声》——欧阳修 【玉楼春（又名：木兰花）】 以下是我个人听的： 伊能静的《念奴娇》 《孔雀东南飞》 《花好月圆夜》 下面是一些古风歌曲，你可以试着听听 《倾尽天下》（这首歌一定要看歌词，讲述了一个委婉凄美的遗憾） 《长衣袖》 《醉青楼》 《画心》 《仙剑问情》 《梦红楼》 《寒衣调》 《美人蕉》（硝烟武士） 《娘子写》 《忆长安》 《烬》（这首歌很快，不是很喜欢，不过里面有大段的独白，风格很新奇，是一个故事） 《双飞》 《乱世歌行》 希望我的回答对你有帮助》很经典的一张专辑，由国内著名的雨果公司录制的发烧大碟。《绿蓑衣》选用了10首中国古诗词，加以重新配乐创作“新唱”。“绿蓑衣”所选的中国古诗词，包括有《诗经 王风》中的《采葛》，汉乐府《柏和曲》中的《江南》，唐朝张志和的《渔歌子》，后唐李煜的《鸟夜啼》，至于李之仪的《卜算子》，欧阳修的《生查子》，晏殊的《浣溪沙》，李清照的《一剪梅》就更是传诵千古，不少名句至今流传不衰。最明显的是她在这张专辑中所唱的《相思意》、《隔三秋》、《吹裙带》等歌曲。 专辑曲目：1.吹裙带2.独徘徊3.隔三秋4.江南5.留人醉6.绿蓑衣7.却上心头8.人约黄昏9.相思意10.心悠然11.却上心头（漫板） 二、邓丽君的古诗词歌曲专辑《淡淡幽情》1、《清夜悠悠》——改编自秦少游《桃园忆故人》2、《有谁知我此时情》——聂胜琼（宋）词牌：鹧鸪天3、《胭脂泪》——李煜 词牌：4、《人约黄昏后》—— 欧阳修 词牌：生查子5、《相看泪眼》——柳永 词牌：雨霖铃6、《思君》——李之仪 词牌：卜算子7、《独上西楼》——南唐李煜《相见欢》8、《月满西楼》——自李清照《一剪梅》 三、其它的还有：1、《送别》2、《几多愁》——《虞美人》南唐李煜3、《独上西楼》——《相见欢》南唐李煜4、《但愿人长久》——《水调歌头》苏轼5、《别亦难》——李商隐《无题·相见时难别亦难》6、《芳草无情》——范仲淹【苏幕遮】7、《欲说还休》——辛弃疾 【丑奴儿】，又名《采桑子》8、《万叶千声》——欧阳修 【玉楼春（又名：木兰花）】 以下是我个人听的： 伊能静的《念奴娇》 《孔雀东南飞》 《花好月圆夜》 下面是一些古风歌曲，你可以试着听听 《倾尽天下》（这首歌一定要看歌词，讲述了一个委婉凄美的遗憾） 《长衣袖》 《醉青楼》 《画心》 《仙剑问情》 《梦红楼》 《寒衣调》 《美人蕉》（硝烟武士） 《娘子写》 《忆长安》 《烬》（这首歌很快，不是很喜欢，不过里面有大段的独白，风格很新奇，是一个故事） 《双飞》 《乱世歌行》 希望我的回答对你有帮助 5.关于一首 《碟恋花》的 歌曲 第一句"对酒当歌写,千里婵娟月"好象是 歌曲名称：蝶恋花 演唱者：瞿颖 --------------- 歌词 --------------- 对酒当歌夜 千里婵娟月 花若没有爱意 蝶与谁缠绵 好风吹梦远 碧水映长天 蝶若不懂春心 花向谁缱绻 蝶恋花 蝶恋花 想解云的情 坐在雨中听 蝶恋花 蝶恋花 此生永不渝 他生长相忆 蝶恋花 蝶恋花 蝶恋花 笑为谁穿纱 哭为谁削发 蝶恋花 蝶恋花 生为谁开花 死为谁蝶化 蝶恋花 蝶恋花 蝶恋花 想解云的情 坐在雨中听 蝶恋花 蝶恋花 此生永不渝 他生长相忆 蝶恋花 RAP: 你用七行律写矜持的愁 我敲键盘送出电邮 谁是时间的离人 时间就让谁不朽 风花雪月写着光阴的新旧 牡丹亭中掩面折杨柳 好象八百年后的Fashion秀 我看你看我看你看我看你看我的时候 不知不觉被你左右 /m?f=ms&tn=baidump3&ct=134217728&lf=&rn=&word=%B5%FB%C1%B5%BB%A8++%F6%C4%D3%B1&lm=-1 6.几首《蝶恋花》的词 蝶 恋 花 晏 殊 槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不知离恨苦， 斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素， 山长水阔知何处。 蝶 恋 花 欧阳修 庭源深深深几许？杨柳堆烟，帘暮无重数。玉勒雕鞍游冶处， 楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住，泪眼问花花不语， 乱红飞过秋千去。 蝶 恋 花 朱淑真 楼外垂杨千万缕。欲系青春，少住春还去。犹自风前飘柳絮， 随春且看归何处。 绿遍山川闻杜宇，便做无情，莫也愁人意！把酒送春春比语， 黄昏却下潇潇雨。 7.求蝶恋花歌曲男的唱的 蝶恋花】小虎 花褪残红青杏小 燕子来时 绿水人家绕 枝上柳绵吹又少 天涯何处无芳草！ 墙里秋千墙外道 墙外行人 墙里佳人笑 笑渐不闻声渐悄 多情却被无情恼 蝶恋花，蝶恋花，多少思绪惆怅. 只盼望， 燕子飞时， 绿水人家绕. 枝上柳绵吹又少， 天涯何处无芳草. 墙里秋千墙外道. 墙外行人， 多情却被无情恼，来回秋千几思量. 笑渐不闻声渐悄， 墙里佳人笑. 蝶恋花. 蝶恋花，比翼双飞共天涯，多情总被无情伤，蝶恋花. 空彷徨. 花褪残红青杏小，蝶恋花。

　　为了在工作中更好的表现自己，我们要尽快准备工作计划了工作计划可以对可能出现的突发问题有一个心理预期和应急手段，如何写工作计划才会让计划不徒有虚表呢？请你阅读的我辑为你我整理的《物流工作计划》，我们后续还将不断提供这方面的内容。 物流工作计划 篇1 　　 1、全面提升服务品质，实施"特色化服务"。 　　服务品质提升方面，启用员工奖惩考核体系，进行规范管理，建立良好规范的正负激励机制，在工作中找突破点，坚决取缔商品部二次处罚员工的错误做法。抓现场纪律现已基本走入正轨，应抓销售技巧与商品知识，提高营销水平，这样才有利于整体服务水平的提高。今年的服务宗旨和标准，以及XX百盛在顾客心目中应树立什么形象、转变服务观念、顾客需要的，就是我们要做的，XX百盛早已是XX同行中的龙头老大。商场如战场般的残酷又如逆水行舟不进则退，企业要发展，就要有对手的观念和措施。因此，企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须把商品品牌、服务品牌、企业品牌摆在重要的工作日程，提升、维护和发展，逐步形成金城知名而特有的"特色化服务"战略十分必要。所以20xx年第四季度——20xx年一季度在XX率先提倡并实施"特色化服务"，大打特打服务牌，显示我们XX百盛一种特有的服务品质和服务档次。根据业态的不同提供不同的服务，超市——"无干扰服务"，一楼商品部至四楼商品部"品牌化服务、朋友式服务"五楼商品部——"朋友式服务"，六楼商品部——"技能式服务"，向社会表明，我们追求的是高质量、高品质的服务。达到超越顾客期待的、最完美的服务。 　　 2、开展公司服务技能项目竞赛服务办。 　　承办了公司第六届运动会中的服务技能赛区，包括知识竞赛、情景实操模拟、全程消防演习、岗位应知即问即答，通过竞赛丰富员工的业余文化生活；以岗位练兵为目的、以寓教于乐为形式提升各岗位员工素质；以专业到位的素质要求全面升级公司员工服务意识及服务水平。展示公司的服务水平，（内容包括：XX百盛发展史、企业文化基本知识，专业知识等） 　　 3、相关政府部门联络与沟通。 　　加强与省、市、区各消费者协会及主管工商所的`联络与沟通，并与之保持良好的协作关系，及时掌握零售业发展动态，建立良好的商誉。 　　 4、顾客投诉接待与处理，全面维护XX百盛信誉。 　　就20xx年前三季度在投诉中存在的问题及三级管理制度执行不到位，以及其他原因引起投诉升级的，第四季度我们将利用部门例会、领班沟通会等形式对楼层基层管理人员进行公司退换货规定、投诉处理技巧及精品案例分析培训（原因是因为现在大多数领班都新员工，急需加强培训），重点以规范自身接待形式、规范服务为主要工作目标，作到投诉规范化、接待礼仪规范化、接待程序规范化、处理结果落实规范化、楼层接待及记录规范化，做到接待一起，处理完结一起，并时刻以顾客的满意度来衡量我们的管理水平，站在消费者的立场上考虑、处理问题，以此赢得更多回头客。因为现在的市场是"顾客的满意才是双赢"。 　　 5、加强部门内部人员综合素质提升几，并对公司五大服务体系进行完善。 　　坚决执行董事长在四季度会议中提出的保持总店稳健发展。带动分店全面提升的指导思想，加强部门间的沟通，消除管理中存在的误区。现场检查不单纯是发现问题，而是针对出现的问题提出改进措施和方法，及时给部门以指导。第四季度服务办的内部培训内容为商品知识（毛织，保暖为主）、消法知识及卖场信息熟知度等方面的基础知识培训。培训手段采讨论的形式，使培训趣味化，生动化，将讨论出的结果，以书面形式下发分店部门，组织相关人员学习，达到三店同步提升的目的，公司的五大服务体系人员管理、商品管理、环境管理、促销管理、顾客管理，其中人员管理的各项规定比较详尽，但其余四项管理的具体标准还比较空洞，所以在第四季度，我部结合当前具体情况对商品管理、环境管理、促销管理、顾客管理标准进行完善。 　　 6、一线管理干部日常行为规范跟进。 　　全力协助集团监管会在日常的工作中，对一线中层管理干部日常行为规范进行跟进，以公司服务为宗旨，以管理规范为目标，工作中坚持创新，现场管理工作中，发现问题及时上报主管领导。部门决不护短，严格执法、努力进取、以身作则、按章办事、团结协作、按时完成上级下达的各项工作目标任务。在XXXX年9月份下旬，本人在工作中情绪化，不能严格要求自己。在经过领导和同事的大力帮助下，及时调整了工作心态，改观目前不良现状，全心投入日常工作。用正确的态度对待工作。态度决定一切，真诚创造卓越。我和我的同事们将不断努力，打造XX百盛"特色化服务"，以真情铸就服务！ 物流工作计划 篇2 　　一、宗旨及物流模式 　　在社会进步，经济飞速发展的同时，物流是现代社会的朝阳产业，为国民经济和企业的发展带来巨大的经济效益，越来越受到人们的高度重视。物流高级化运作还远未达到，企业物流蕴含着巨大的效益潜力，还远未充分发挥，可以预见，物流业将成为经济发展的一个新的经济增长点。搞好和发展物流行业是我们企业的需要，更是当前市场的需要，我们要抓住机遇，以崭新的物流形象展现行业面前，市场竞争将更加激烈，物流水平的高低也是今后竞争胜败的一个重要因素。 　　物流作为一个产业的发展在社会发展中起到重要作用，物流不仅包括实体操作方面的设施、营运、服务，而且也包括提供物流软件、物流系统、物流方案、物流设备、第三方物流，总之是在不同层面上去竞争。 　　我们是一家处于创始阶段的公司，我们公司经营宗旨是建立物流交易商务平台，以此打造物流经营网络，构织连接物流上下交易平台，提供第四方物流服务。 　　公司计划接管现有物流业务和扩大附近地区物流计划，第一期万元，后期将根据经营情况加大投入，总资本超万元。 　　资金用于： 　　(1)建立物流商务平台及电子平台。 　　(2)建立全国物流网络。 　　(3)开展仓储业务。 　　(4)用于广告宣传费用。 　　(5)组织机构建设费用。 　　 二、服务经营范围 　　(1)提供物流电子商务平台。 　　(2)提供物流系统及物流方案设计。 　　(3)开展仓储、调运、营运服务。 　　(4)整合第三物流市场，会员制联盟。 　　 三、主要服务对象 　　(1)生产型企业。 　　(2)批发型企业。 　　(3)零售型企业。 　　(4)物流提供商。 　　(5)周边设点营销。 　　 四、市场定位(目标市场) 　　我们首先把市场定位在网上与广告物流销售，形成物流定单。随着网络的日益普及，客户在网上寻找物流公司，并想在其网上询价交易已成为现实，他们所要求的运输服务一定是要快速的、安全的，且有信誉保证的，零担、批量、配货工作量 　　大并对配送的要求很高，我们以网上订单生成，并快速反应来吸引他，为其进行物流或运输服务，快速渗透物流市场。 　　 五、管理 　　在现有人员和接管原有业务熟悉人员的基础上，我们要招聘一些专业网上物流销售人员，将整个物流操作的流程进行制度化管理，使每一个环节都有章可循，每一个步骤都可控可测，建成一支专业化很强的物流销售管理队伍。 　　第二章公司介绍 　　地理位置：我们公司地处枝柳铁路、张花高速、酉水河畔，贯穿湘、渝、鄂、黔，东西南北水路交通交错，有利交通枢纽。 　　 一、宗旨和任务 　　我公司在接管整体物流后，我们的目标是形成物流交易营运化平台，将我们的公司建设成为物流、生产、交易、营运、销售五位一体，具有影响和服务力先进化管理公司。 　　我们立志于在物流领域保证服务质量，恪守信誉，以快速周到、价格合理的配送来服务于客户，开发具有创意性和获利性的经营模式，并以系统整合物流市场等方式来实现我们的目标，我们决心以职业经理最高的责任感和荣誉感，以负责的态度对待资金监护人、顾客及企业和其它团体。 　　为实现这一目标，物流交易商务平台项目需要： 　　(1)合法经营执照。 　　(2)必要的办公场所、设备、配送车辆。 　　(3)健全组织结构。 　　(4)资金支持。 　　(5)市场宣传。 　　(6)商务交易和电子交易平台。 　　目标客户是： 　　生产型企业、批发型企业、零售型企业及个人消费者。 　　二、经营原则 　　1、费用低 　　以联合的方式进入，减少和避免在一开始业务量不足的情况下基础设施方面的投入。 　　2、速度快 　　自身发展要快，规模迅速庞大。 　　3、安全准确 　　实行标准化经营，确保货物及运作安全，搞联合规避风险，大力贮备外部物流资源。 　　4、营运网络化 　　物流要形成网络化，也就是说：我们要提供跨地区的综合物流服务，这需要在物流网络化建设上进行相应的投资。 　　5、示范效应 　　提供服务的同时，要让别人看到自己，接受自己，当有确定的物流需求时，我们可购入一些车辆，租用一些场所，在投资车辆我认为在周边内配送的小型车辆上，因为上国道、高 　　速、进入市内不受影响或影响较小，而让大家看到配送的小型车辆影响面比较大，它可以成为公司车体广告效果，同时它是现实终端配送的必要工具。 　　6、品牌效应 　　物流是一个有发展前景的行业，也是具有异常激烈竞争。各个物流间的价格差距也是比较大的，也就是市场对各个物流企业的认同度的差异，在制造自己的品牌过程中，我们一方面夯实营运基础，对内加强管理，对外实现控制，另一方面，通过媒体，举办、参加一些知名物流界活动，在同行业中树立形象，我们要客户认识我们，让同行知道我们。 　　三、技术 　　我们需要自己拥有自己的物流系统及开发技术能力，凭此作为行业操作标准和对外服务承诺的依据，我们需要对物流各流程整体控制的管理系统，凭此作为整合第三方物流市场的手段工具。 　　四、公司管理 　　筹建物流管理队伍，投资是一项经营人才的业务，我们接管各项业务后要及时快速组建一支在物流领域具有专业知识的人才队伍，他们在(物流操作、物流营销、物流资讯收集、公共关系)人员管理等各种有影响的岗位上具有直接的技术与丰富经验。我们要以最少的人数担任起物流各个业务。 物流工作计划 篇3 　　 　　200*年以来，我部门在公司的正确领导下，在公司其他部门的能力协作与支持下，以党的十七大精神为思想为指导，以 “三个至上”作为工作指南，由于本部工作事务多样，生旦净末丑俱全，各项工作既有分工又有配合、既独立运作又密切联系，在物流方面是，继续适用高效物流信息化管理方法，深刻思考物流特殊的服务意识，高调随行，审时度势，积极拓展外销内购渠道，呈现内购降价外销看涨的双赢势头；在单证与票据操作、管理上，没出现过一例错开、错发单证的事例，经过员工的一致努力，做到了及时发证放单、及时核计结算、及时上报下达，业务量与去年同期相比，上升了×个百分点，总销售额达到了×××元人民币，净利润×××，与去年同期比增长%，元人民币所管理的各类票据无一丢失，所有单证均按规定严格核发；仓储方面，根据我部在物流行业积累的足够经验认为，占营销物流总成本主要构成部分26%仓储业务，是我部各项业务的重中之重，不断进行毁损防控措施的更新，积极探讨仓储的新技术，使其在物流组合服务中，不仅完成了年业务指标数，还为公司节约了款项 ,所以，物流作为公司入货系统的最上端，它决定公司产品的定位，同时，也是联系客户的终端，营销能力与运作的方式，决定公司产品销售渠道是否畅通与销售量的大小，因些，与顾客互动和接触，建立起双赢互惠的营销人脉，这一年中，物流与营销的关系表现得最为显著和全面，物流营销准确地策划出了在适当的地点和适当的时间，以适当的价格将本公司适当的商品提供给目标市场，满足客户的需要但能否吸引和留住顾客，是公司物流管理能力和决策所决定的，今年物流业务的正确恰当开展，促进销售业绩增长。 　　 （一）、对船务单证进一步实行规范化管理 　　我部今年进一步加强了对票据的规范管理，是票据行为纳入法制的前题，以完善规章制度的方式，实现制度管人，有效地治理票据单证管理中的“三乱”现象，票据单证的强化管理,对我部规范经营秩序、对加强职员的廉洁奉公有着积极的促进作用。但是在现阶段,票据管理中还存在着种种问题,本文就收费票据管理中存在的问题，针对收费票据管理中存在的一些问题，分析了产生的原因，探讨出解决这些问题的相应对策，加强了收费与出票票据管理，制定的票据管理办法中明确规定:凡出票或者收票,必须按规定使用各种标准式票据,收费与交费时必须使用财政部门统一印制的收费票据。我部在票证管理上的严谨负责的工作作风，给公司避免了万元的经济损失；在船务相关单证操作和贸易进出口的船务管理上保持相对独立的单证操作,我部在单证操作行为方面，采用了国际作法与国内作法结合的配套机制，哪种做法快捷、集约，我们就采用哪种方法，负责单证发放人员以高度敬业的态度，想公司之所想，急公司之所急，把公司的整体利益放在第一位，特别是在退税调整以后，单证制作在价格进行了及时调整，使退税能够及时兑现，在业务理论方面，把《常用海运缩略语》作为必备的业务常识，不仅极大地缩短了出单发证的时间，更减少了出错的概率，仅此一项就为公司节省经费万元。 　　 （二）更新观念，仓储业务力争图强 　　仓储是企业物料配送的一个重要环节，其人员和设备配置以及管理效率在很大程序上影响着整个供应链的操作成本。在提高服务水平，降低库存，节约时间，成本最小化的压力下，仓储管理显然是越来越重要了。在实际操作中，仓储管理与市场和产品的稳定性，物料类型，仓储设备的类型和数量，仓库的规模和数量，信息管理水平和单元负载的选择都有着重要关联。因此，要进行有效的仓储管理，必须选择适当的负载单元，充分利用仓库和仓储设备，最大程度减少操作环节，完善信息管理系统以及保证良好的操作环境和安全等等。只有这样，才能很好地发挥仓储管理有供应链中的作用。 物流工作计划 篇4 　　新的一年，新的明天，这是公司深层次改革和加快发展的推进年，公司以树立全新的形象，争创一流质量，打造专业服务团队，培育核心竞争优势，进一步实现公司的可持续发展为总体的发展目标。而本部门为了配合公司的发展，现制定新的一个年度的工作计划。 　　 一、加强内部管理，不断提高业务。 　　物流成本的高低，直接影响生产成本，影响企业的发展乃至生存。在这方面公司上级领导也高度重视，物流部门也相应执行贯彻落实了各项工作。为了较好地控制物流成本，认真调控，合理分配使用资金，我部门将与各部门紧密合作，更科学安排仓库、运输与库存管理。 　　 二、整顿库存，提高资金的运行效率。 　　1、尽量加快物资周转，努力减少库存容量占用，提高物资周转率; 　　2、进行进出库物资质量检验和登记，确保不合格品拒绝入库，并做好检重过数查验包装物有无破损或遗失被窃，并应登记，并登记经手人、货物来源和去向。入库物资保护说明书、合格证、保质期等书面证件真实齐全完整; 　　3、确保仓库物资存放符合要求，无雨淋、日晒、潮湿、锈蚀、霉变、虫害、鼠咬，无火灾隐患。腐烂变质，易燃易爆易腐蚀等危险物品应符合国家有关安全运输、存储、搬运要求，确保料场仓库运输和安全消防通道畅通无阻，安全防火防盗设施符合规定要求; 　　4、物资摆放做到“五五化”(件、箱、桶、只、捆等以5为模数)、“五号定位”(区号、库号、货台或架号、层号、位号); 　　5、建立完备的入出库数量和质量验收职责，手续齐全，凭有关部门出具的入库单、出库单、出门证办理入库出库和门卫放行。帐目登记及时、准确、完整、清晰;入出库人员、车辆和作业机具登记备案; 　　6、每月对库存物资进行一次盘库清点，对正常损耗、盈亏、非正常损失要登记入帐; 　　7、搬运机械和动辄车辆必须符合安全作业要求，电器设备线路符合规定要求。 　　 三、继续协调好各部门的工作。 　　为了提高公司的整体运作效率，降低物流成本，我部门将继续保持与公司其它的各部门紧密合作，了解其它部门的实际情况，为了征求各部门的相关人员对我们工作的建议，我部门将制定了部门员工服务水平卡，让更多的人员能够为我们提供更多的宝贵意见，还激励我们员工正当先进员工，不断提高服务水平。 　　一、继续提高员工素质：我部门坚持组织学习《机动车驾驶员安全教育辅导》、《岗位培训》教材，使广大驾驶员热爱本职工作，在本职上精益上求精。提倡行车讲究语言美，礼让三先风格高的思想品质。 　　二、加强部门服务水平：为了提高客户对物流配送的满意度，使企业和客户达到双赢的目的，我部门极积走访各客户和各地经销商，了解客户销售情况，为了征求客户对运输工作的建议，我部将制定了驾驶员行车服务卡，让广大经销对驾驶员和部门多提宝贵意见，还激励部门驾驶员争当红旗手，不断提高服务水平。 　　三、不断完善管理制度：由于以往物流部缺乏系统的规章制度，造成管理工作存在漏洞，对此部门根据岗位具体情况，先后制定了《小货车驾驶员管理制定》、《叉车司机管理规定》、《倒运车驾驶员管理规定》、《小货车轮班安排表》、《车辆零配件出入库流程》、《车辆轮胎更换申请单》，本部从全局利益出发，按照制度执行，对个别纪律散漫，有损公司利益的员工给予严厉处罚，对表现突出、技术精湛的给予奖励。 　　四、加快管理岗位建设：目前部门各岗人员54人，其中后勤人员9人，驾驶员41人，基本能够满足各岗位人需求，我部结合岗位工作具体情况，从员工中挑选出班组长，让其负责本组日常事务管理;从调度中选一人当任总调度负责物流部门厂内一切生产、安全、调配工作。逐步形成了“其层具体落实、中层监督指导、高层宏观控制”的合理化组织结构。使各岗位人员明确其职责所在，以便在工作中各司其职，各尽其责，继而争先创优。 　　五、降低运营成本核算：为了降低运营成本，本部先后采取了一系列有效措施，随着成本率的提高，普通轮胎使用寿命过短，易破易爆，不仅费用较高，也给行车安全埋下隐患，经过市场摸底调查，货比三家，决定改用质量可靠，价格合理的“佳通”系列轮胎，并且签约定点守信合同，有力地控制驾驶员随意更换轮胎和附带件。同时对零配件也进行了货比三家，选购质价更为合理的零配件，一定程度上减少了运营成本，而高额的耗油费用直接影响了车辆的运营效益，因此建立自己的油库成了最佳的解决方案。 　　随着公司的不断发展，物流部规模也得以壮大。我部门从全局利益出发，坚持以安全为中心、服务为宗旨、效益为目标的原则而开展工作。加强部门管理建设，不断提高人员素质，强化服务水平、降低运营成本。全体员工齐心协力、努力奋斗，争取比上年度取得更好的效益。

北京时间2012年9月10日，中华人民共和国政府10日就中华人民共和国钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线发表声明。声明全文如下：中华人民共和国政府关于钓鱼岛及其附属岛屿领海基线的声明二零一二年九月十日中华人民共和国政府根据一九九二年二月二十五日《中华人民共和国领海及毗连区法》，宣布中华人民共和国钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线。一、钓鱼岛、黄尾屿、南小岛、北小岛、南屿、北屿、飞屿的领海基线为下列各相邻基点之间的直线连线：1、钓鱼岛1北纬25°44.1′东经123°27．5′2、钓鱼岛2北纬25°44.2′东经123°27．4′3、钓鱼岛3北纬25°44.4′东经123°27．4′4、钓鱼岛4北纬25°44.7′东经123°27．5′5、海豚岛北纬25°55.8′东经123°40．7′6、下虎牙岛北纬25°55.8′东经123°41．1′7、海星岛北纬25°55.6′东经123°41．3′8、黄尾屿北纬25°55.4′东经123°41．4′9、海龟岛北纬25°55.3′东经123°41．4′10、长龙岛北纬25°43.2′东经123°33．4′11、南小岛北纬25°43.2′东经123°33．2′12、鲳鱼岛北纬25°44.0′东经123°27．6′1、钓鱼岛1北纬25°44.1′东经123°27．5′二、赤尾屿的领海基线为下列各相邻基点之间的直线连线：1、赤尾屿北纬25°55.3′东经124°33．7′2、望赤岛北纬25°55.2′东经124°33．2′3、小赤尾岛北纬25°55.3′东经124°33．3′4、赤背北岛北纬25°55.5′东经124°33．5′5、赤背东岛北纬25°55.5′东经124°33．7′1、赤尾屿北纬25°55.3′东经124°33．7′中国政府公布钓鱼岛及其附属岛屿领海基线意义重大2012年9月13日，外交部边界与海洋事务司司长邓中华就中国宣布钓鱼岛及其附属岛屿的领海基线接受媒体采访时说，这次中国政府公布钓鱼岛及其附属岛屿领海基线意义重大。 一是再一次向国际社会宣示中国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权，向国际社会宣示中国政府和人民维护领土主权和海洋权益的坚定决心和意志，也是通过这种方式对那些侵犯我们领土主权的行径予以有力的反制和震慑。根据国际法有关规定，我们将向联合国秘书长交存钓鱼岛领海基线的有关坐标表和相关海图。二是宣布钓鱼岛的领海基线有利于中国进一步完善领海制度。中国拥有漫长的海岸线，1996年颁布了第一批领海基线，这一次中国政府公布钓鱼岛领海基线，是完善中国领海制度的一个重要步骤。三是通过确定钓鱼岛领海基线，明确了该海域中国领海和内水的范围，为我们根据中国国内法和有关国际法对钓鱼岛海域进行管理提供了法律基础。 邓中华表示，公布钓鱼岛领海基线以后，中国政府将根据实际情况稳步推进对钓鱼岛的管理。邓中华说，经过几十年的实践，中国在领海和相关海域管理方面积累了丰富经验，形成了一套管理制度，下一步将会根据中国的法律和国际法的有关规定，实施对钓鱼岛的管理，例如，每天播报钓鱼岛海域的天气预报以及海洋环境情况，绘制关于钓鱼岛附近海域的详细海图，为过往钓鱼岛附近海域的船只提供必要的便利和服务。 外交部长杨洁篪召见日本驻华大使 提出强烈抗议2012年9月10日，外交部长杨洁篪在外交部紧急召见日本驻华大使丹羽宇一郎，就日本政府非法“购买”钓鱼岛提出严正交涉和强烈抗议。杨洁篪指出，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，这方面的历史事实和法理依据是清楚的。中方郑重重申，日方对钓鱼岛及其附属岛屿采取所谓“购买”等单方面行动完全是非法和无效的，丝毫改变不了日本窃取中国领土的历史事实，丝毫动摇不了中国对钓鱼岛及其附属岛屿的领土主权。杨洁篪强调，中国政府和人民决不容忍国家领土主权受到侵犯和损害，将坚决维护对钓鱼岛及其附属岛屿的主权。中方强烈敦促日方立即撤销“购岛”的错误决定，停止一切损害中国领土主权的行为。否则，由此产生的一切后果只能由日方承担。当日，中国驻日本大使程永华也向日本外务省负责人提出严正交涉并递交了抗议照会中国海监船抵达钓鱼岛外围海域中国海监46、中国海监49船已于2012年9月11日抵达钓鱼岛外围海域，海监部门已经制定相关行动计划，视情况开展维权行动，宣誓主权。中国发表《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书中新网北京9月25日电 中华人民共和国国务院新闻办公室25日发表《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书。白皮书强调，无论从历史、地理还是从法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权，日本主张钓鱼岛主权毫无根据。 中国各民主党派联合声明2012年9月10日，日本政府不顾中方坚决反对，对中国领土钓鱼岛及其附属岛屿实施所谓的“国有化”。这是对中国领土主权的严重侵犯，是对中国人民感情的严重伤害，是对世界反法西斯战争胜利成果的公然否定，是对战后国际秩序的严重挑战。中国各民主党派对此表示强烈愤慨和严厉谴责。钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土，中国拥有充分的历史和法理依据。日方对钓鱼岛及其附属岛屿的任何单方面行动，都是非法的、无效的，也是徒劳的。日方的所作所为丝毫不能改变钓鱼岛及其附属岛屿属于中国的事实。中国各民主党派绝大多数成立于抗日战争时期，参与了中国人民争取民族独立和解放的斗争，有着热爱祖国和爱好和平的光荣传统，是国家领土主权的坚定捍卫者。我们坚决支持中国政府为维护国家领土主权所采取的一切必要措施。中日邦交正常化以来，两国关系发展成果来之不易，此次日本政府置中日邦交大局和两国人民福祉于不顾，背弃两国政府老一辈领导人“搁置争议、留待以后解决”的重要谅解和共识，悍然对钓鱼岛及其附属岛屿实施所谓的“国有化”，这是严重损害中日关系大局和两国人民根本利益的危险举动。中华民族是爱好和平的民族，中国人民是爱好和平的人民。中国没有侵犯别国领土主权的意图，也决不容许别国侵犯中国的领土主权。今日之中国已不再是积贫积弱的旧中国。中华民族任人欺凌的时代一去不复返了。如果日方低估中国人的志气、勇气和力量，那就打错了算盘，是注定要失败的。希望日方不要逆历史潮流而动，在危险的道路上越走越远，以实际行动维护中日关系大局。中国国民党革命委员会中央委员会中国民主同盟中央委员会中国民主建国会中央委员会中国民主促进会中央委员会中国农工民主党中央委员会中国致公党中央委员会九三学社中央委员会台湾民主自治同盟中央委员会2012年9月15日 10月26日，外交部副部长张志军就钓鱼岛问题举行中外媒体吹风会：　张志军先简要地介绍了钓鱼岛问题的情况。他说，钓鱼岛原本不是问题，也不存在什么主权争议，是由于1895年日本非法窃取和霸占钓鱼岛,才出现了问题,形成了争议。无论从历史、法理等角度看，钓鱼岛都是中国的固有领土。从历史上看，中国人最早发现了钓鱼岛并命名，从明朝到近代的五百年间中国一直对钓鱼岛行使着主权。从法理上看，《开罗宣言》和《波茨坦公告》等国际法律文件明确规定，钓鱼岛等岛屿应随台湾一起归还中国，因为在《开罗宣言》和《波茨坦公告》中有明确规定，日本必须将所窃取于中国的领土归还中国，所以从法理角度上说钓鱼岛已经回归中国。1971年美国却将被非法托管的钓鱼岛所谓的“施政权”私相授受给日本，中国政府发表严正声明指出此举“非法”，“这丝毫不能改变中华人民共和国对钓鱼岛等岛屿的领土主权。”1972年，中日恢复邦交时，双方就将“钓鱼岛问题放一放，留待以后解决”达成谅解和共识。这次日本政府不顾中方坚决反对，宣布“购买”钓鱼岛，严重侵犯中国的领土主权，给中日关系带来了邦交正常化40年来最严重的冲击，国际社会对此广泛关注。他说这次“购岛”闹剧是日本右翼势力蓄意挑起的，日本政府对这股势力侵犯中国领土主权、破坏中日关系的行径不仅不加以制止，反而亲自出面“购岛”。右翼想做的事情、想要达到的目标，最终由日本政府一手实现了。日方说日本政府“购岛”比右翼“购岛”好，让中国在其中作出选择，中方绝不接受这种荒谬逻辑，绝不接受任何损害中国领土主权的选项。中方的唯一选项就是采取坚决措施捍卫自己的领土主权。对于日方非法“购岛”计划，中方从一开始就表明了坚决反对的立场。在APEC领导人非正式会议期间，胡锦涛主席与野田首相交谈时严肃指出，中日关系因钓鱼岛问题面临严峻局面，中方在钓鱼岛问题上的立场是一贯的、明确的。日方采取任何方式“购岛”都是非法的、无效的，中方坚决反对。中国政府在维护领土主权问题上立场坚定不移，日方必须充分认识事态的严重性，不要作出任何错误的决定。日方应该知道这番话的分量。他指出大家都看到了日本政府对中方的警告置若罔闻，一意孤行，迈出了侵犯中国领土主权的严重升级步骤，激起了中国两岸四地和海内外十几亿中华儿女的强烈愤慨。中国政府采取一系列坚决有力反制措施捍卫国家领土主权，这是完全正当的，是任何一个负责任政府都必须做的。日本国内有人说，中方做出的反应是不是“过激”了，如果说中方采取的措施超出了日本的预料的话，只能说明日方错判了形势，低估了中国政府和人民捍卫国家领土主权的意志和决心。他说中日之间一直通过各种渠道和形式就钓鱼岛问题保持着接触和磋商。双方已于9月25日在北京启动两国副外长钓鱼岛问题磋商。中方是由我负责，日方是常务副外长河相周夫负责。日前两国外交部亚洲司长在东京就钓鱼岛争端交换意见，目的是为两国副外长新一轮磋商做准备。有关消息外交部已经发布。中方在与日方的各层次接触磋商中，均严肃、全面地阐明了中国政府在钓鱼岛问题上的严正立场和维护国家领土主权的坚定意志，敦促日方承认错误，改弦更张，为妥善处理当前问题作出实实在在的努力。涉及到两国外交部门的磋商和接触需要双方商定。他认为：磋商的重要性不在于什么时候、什么地点，以何种方式进行，而在于日方必须要认清形势，放弃幻想，正视现实，以实际行动纠正错误，这样才有助于两国关系重返正常的发展轨道。他指出日方非法“购岛”，彻底抛弃了老一辈领导人就钓鱼岛争端达成的谅解与共识，钓鱼岛的形势发生了根本性的变化。双方磋商与对话，从中方来说，是要继续表明我们对钓鱼岛问题的严正立场和严肃态度，表明中国在维护国家领土主权问题上的坚定意志。日方在钓鱼岛问题上必须要承认自己所犯的错误，对自己的错误行为作出深刻的反省，并以实际行动来改正错误。不要再抱有任何霸占钓鱼岛的幻想。只有如此，才能够使两国关系重返正常的轨道。他还尤其指出中国是爱好和平的国家，侵略扩张不是中国的政策，也不是中国的文化传统。对于国际争端，中方历来通过对话谈判和平解决。中国不会去主动惹事，但也不怕事。中国愿同包括日本在内的所有国家友好相处，但是我们也是有原则、有底线的，也就是在涉及国家领土主权的问题上，我们绝对不会退让。和平共处五项原则的第一条是“相互尊重主权和领土完整”。在钓鱼岛问题上，中方是希望通过谈判对话妥善解决有关问题。我们不希望看到局势失控，但这不取决于中方。日本在钓鱼岛问题上是严重侵犯了中国的领土主权，激起了全中国人民海内外儿女的强烈反应，不少民众以自发的方式举行大规模抗议日本非法“购岛”的游行示威活动。这是中日邦交正常化40年来前所未有的。日方的眼睛不应该盯在那些在很特殊条件下发生的极个别违法行为，而是应该认真反思为什么会激起中国人民如此强烈的义愤，从中吸取教训，深刻反思，向中国人民作出负责任的交代。对于即便在很特殊的条件下发生的极个别违法行为，中国政府及时依法对相关事件及肇事人作出了妥善处理。中方将继续认真履行相关国际法和中国法律，保障外国驻华机构和人员安全。同时，日本国内接连发生了针对中国驻日使领馆、机构、人员的暴力和恐怖主义行为，有人向驻日使馆邮寄子弹，有人向中国使领馆投掷燃烧物。我们要求日方切实采取措施，确保中方机构和人员的安全。他认为所谓偿还历史旧债，其中最起码要做到的是将日本在侵略扩张战争中非法窃取的他国领土归还给原来的主人，不要旧债未偿又添新债。日本到了应该真正深刻反思自己所作所为的时候了。 我们一直要求日方正视现实，承认争议，纠正错误，为解决钓鱼岛问题做出切切实实的努力。中方密切关注日方有关动向。中国政府和人民维护国家主权和领土完整的决心和意志坚定不移，任何外来压力都丝毫不能改变中国政府和人民的意志。没有在有关会议期间举行中日领导人会晤的安排。当务之急是日方应切实反省和纠正错误，为妥善处理钓鱼岛问题、消除中日关系发展的障碍作出实实在在的努力。

法律分析：外商投资企业年检应提交文件、证件：公司或法定代表人指定代表或者共同委托代理人的委托书及被委托人的身份证明(居民身份证、工作单位证明或代理企业《营业执照》复印件);营业执照正、副本;验资报告(仅限应在本年度缴纳出资的外商投资企业提交)。法律依据：《关于对外商投资企业实行联合年检的实施方案的通知》一、各地区、各部门要把对外商投资企业联合年检作为改善投资环境，加强对外商投资企业监督管理，促进外商投资企业依法经营的重要措施来抓，要在认真总结前两年工作经验的基础上，进一步加强对联合年检工作的领导和协调，认真研究、布置好联合年检各项工作。为方便企业的申报和部门之间的协调，各地应创造条件采取联合办公的形式开展联合年检工作。二、联合年检各部门共同编制年检报告书。年检报告书由工商行政管理部门统一印制发放。

运动的指标不同。1、运动健康指的是通过适当的、有益于健康的有氧运动以及维护身体营养水平来促进健康。2、而健康运动则指跟踪并执行一系列科学实践原则来管理和改善自身健康。

酒后驾驶，也就是危险驾驶。等到缓刑的机会就请珍惜，毕竟有很多人因为在缓刑期间，认为就没事，思想汇报胡乱写，糊弄的态度。警告后便会被撤销缓刑直接关进监狱。社区矫正期间不服从监管？法院裁定撤销缓刑！小伙缓刑期间未按要求服从监管，思想汇报单一，重复，虚报情况……“神操作”不断。九三人民法院裁定撤销缓刑！2017年2月，龚某因欠外债无法偿还，偷偷将亲属胥某家的拖拉机开到二手车行进行抵押借款。案发后龚某将借款归还，公安机关将该拖拉机依法起出扣押并返还了胥某。法院认定龚某犯盗窃罪，依法判处龚某有期徒刑三年，缓刑五年，并处罚金五千元。按照法律规定，龚某只要按时到司法所报道，接受社区矫正，便可以缓期执行。过了缓刑考验期，刑罚不再执行。。然而，龚某似乎是对缓刑有什么误解。矫正期间不服管理，拒绝按要求书写思想汇报、、私自越界、疫情期间修改手机定位信息，虚假报送真实情况等，执行机关对龚某进行了三次警告仍不改正后，建议对其撤销缓刑。

感谢老师的话如下：1、教诲如春风，施恩似海深。2、你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。3、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。4、物理老师:给您一个支点，您能敲起地球，给我们一个滑轮，把我们顺利滑去美好的地方!5、化学老师:您的英姿或许会象水一样慢慢蒸发，但是您的笑容却依然印在我的心中，谢谢您!6、英语老师:简简单单的26个字母，让您带我攀上成功的阶梯。简简单单的26个字母，是您人生中最闪耀的光辉。7、数学老师:您送给我了无限钻研的思维，您让我对未知的答案加求解，但是，今天，您亲手解开了我的未来，我用我的答案去回报您!8、美术老师:我们刚见到您的时候，我们还是一张张白纸。我们分离的时候，您已经把我们创作成为了一个个艺术品。艺术与价值是您赐给我们最好的礼物!9、语文老师:您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。老师，这个光彩夺目的名称，将像—颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。10、政治老师:我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人--我的老师您。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。家长感谢老师的话简短：1、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，十分的感谢您，在那里祝身体健康，一帆风顺！2、亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我孩子做的一切，您的完美身影在学生心中永远不会磨灭。3、虽然我孩子不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，向您献上祝福!4、愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!

苏轼——花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。刘永——伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。欧阳修——庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 晏殊——槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。 明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处！

　　大学生物流专业实训是为了巩固和加深专业的学习。下面是由我为大家整理的“2020大学生物流实训报告1000字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　2020大学生物流实训报告1000字（一） 　　 一、实训目的 　　为了更好的适应以后的学习和工作，在本学期14-18周的周五上午，由学校安排在实训计算机试进行物流上机实操。在这期间里我们可以通过使用物流管理软件来学习、掌握整个物流管理作业的基本环节及流程。这让我们学到了物流管理作业流程的新知识，让我们为以后的学习和工作打下坚实的基础。 　 　二、实训要求 　　掌握仓库、库区、库位、收货人、货物、地点、车辆、驾驶员、业务员等基本信息输入操作方法；掌握收入合同与支出合同操作；掌握收获订单制作、查询、打印等操作；掌握库位调整和计量单位、产品等级转换的操作；掌握发货订单的处理；掌握车辆日常管理操作；掌握运输费用结算和仓库费用结算操作等。 　　三、实训感想 　　在没有实训之前，我们仅仅从课本上了解了一些关于物流管理的基本知识，并没有对其有很深印象，至于物流管理作业的基本环节及流程的概念，仅仅是停留在浅显的书本知识。自从上了实训课，我就深刻地认识到物流管理实际上是一门实操行性很大的课程。在实际工作中，它就是实操工作。因此我们必须要好好利用这次实操机会真正掌握物流作业流程的具体操作，扩大我们的知识面和提高我们实际操作能力。 　　在这次实训中，我学到了仓库、库位、库区基本信息的查询、新增和修改；客户、受货人货物基本信息的查询、新增和修改；收入支出合同受理的流程；库位调整、产品等级转换和计量单位转换等等。理论是实践的基础，但理论的最终价值是要在实践中体现。从这次实践中，我更深刻地体会了物流管理作业流程的价值及意义，加深了对物流管理的理解。 　　本以为仅仅是照着书上写的流程一步一步操作下去就行了，谁知实际操作并没有想象的那么简单，即使是按部就班，其中还是出现许多问题。由于流程是一步一步来的，所以只要其中错了一步就做不下去。有时因为几个步骤影响了接连几个相关联的流程。就比如在操作到库位分配与预入库清单打印这一系列流程时，在库位分配这边遇到了问题，有可能缺少一些关键数据，就无法做这一流程，就连接下来的一系列关于预入库的流程也无法做下去。可我们并不懂这些流程到底哪里出错，问老师也找不出答案。此时我想，学校应该再配备一个专业的物流管理实操的老师给我们，让我们在实训时遇到的问题可以一一解决，增大我们的实训效果。 　　四、实训建议 　　1，提高学生操作的积极性。因为只是按课本操作流程是比较无聊的，学生可能开始时操作了一会就不想操作了。 　　2，安排一个专业的物流管理实训老师，解决我们在实训中遇到的所有难题。 　　五、总结 　　虽然在实训中遇到了一些小问题，但并影响这次实训的效果。毋庸置疑的是，我学到不仅仅是仓库新增、查询和收入合同受理等等这么简单。 　　2020大学生物流实训报告1000字（二） 　　一、实训目的 　　选择身边的企业单位为对象，联系课上所学理论，采用实地考察跟踪其物流全过程的方法，对垫江物流业发展现状进行初步了解。培养实际调研能力，尝试检验所学知识，并从实际中进一步学习了解物流的内涵与外延。 　　二、实训方式 　　采用实地调研的方式，具体采用了面对面的访谈了解、过程跟踪调查和侧面行为观察的方式。出动全组成员合理分工，每人负责不同侧面的内容，协同合作，调查后集体讨论分析，并总结出实习报告。 　　三、实训时间 　　20xx年11月2日—11月12日 　　四、实训地点 　　xx市xxx县 　　五、 实训 步骤 　　（一）前期准备工作 　　1、x月x日下午2：00在中色物流公司报道。 　　2、x月x日上午10：00在中色物流公司，听取物流管理的意见，并拟定实习方式、调查对象。 　　3、x月x日下午通过登录网站、查阅报纸、杂志等方式寻找调查对象，并争取专业物流公司或单位的支持和协助。到系办公室开介绍信。 　　4、准备数码相机、笔记本等实习所需物品。 　　（二）开展实习活动 　　1、x月x日，走访xx县物流行业。 　　2、x月x日，参观、调查申通物流公司。 　　3、x月x日，走访xx县圆通物流部门。 　　（三）后期总结工作 　　x月x日—x日收集并整理资料，对物流情况分析并定稿。 　　六、实习内容 　　（一）实习准备工作 　　x月x日下午2：00我在明确了这次实习的目的、方法及注意事项后。从摄影、记录、财务、安全保障、撰稿方面进行了详细的部署，确定了实习方式、调查对象，并拟定实习计划。 　　（二）走访调查物流部门 　　x月x日下午我开始寻找调查对象，通过登录网站、查阅报纸、杂志等方式寻找专业物流公司，在垫江物流网上我们搜到几家物流公司，但当我们致电争取公司支持和协助时，却一次次遭到拒绝和打击。其中有的公司很干脆：没时间接待；有的单位老总出差，没人可以做主接待我们；有的要申请总经理的同意，可是就没了答复；还有的是我千辛万苦找到一家老总的手机号码，可是总也打不进去。总之，他们有足够的理由将我们拒之门外。功夫不负有心人，经过不断地询问，我们与重庆垫江物流行业的管理员取得了联系，并顺利争取到走访该物流的机会。 　　（三）实地调查情况 　　x月x日上午8：45分，我来到了xx申通物流部门，这是我本次实习的第一站。当我讲明了这次走访的目的后，便开始了这次人物访谈。首先该站管理员向我讲述了其物流管理的历程。随着市场经济的迅速发展、社会化大生产特别是工业化初步实现。使得产品极大的丰富，产品的大量交换、运输与仓储成为必然。各种各样物资的流动与日俱增，越来越受到人们的关注。xx县政府认识到作为新的经济增长点的现代物流业必然成为xx经济发展的基础产业。要充分发挥其区位优势。潜在无限的商机，县内外商贾云集，纷纷把目光注视在xx这片红土地上。县政府果断提出自己的发展思路和战略构想。并投入大量资金建设好县内、外1小时经济圈。栽好梧桐树、引来金凤凰。短短几年时间xx经济发生了翻天覆地的变化。xx物流业也正是在这样的环境下应运而生。 　　（四）实训调查感想 　　经过一周多的实习，我收获了很多。走出美丽的象牙塔，感受外面的世界，才真正体会到社会竞争的现实性和残酷性。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟，丝毫感受不到社会工作的复杂与艰辛。在大学校园里有的同学还过着空虚、无聊的生活，现在想想真不应该。我们学到的知识好少。没有实际操作经验和技能，书本上的理论和知识与现实有很大的差距，我们应该清楚地认识到物流业虽是一个新兴产业，具有很大的发展空间和市场潜力，就业前景非常可观。但是，它又是一种艰辛的行业，社会上需求更多的是实际操作人员，而管理层人才往往需求较少。因此，在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外，还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神，这对我们今后就业、择业非常有帮助。志当存高远，事应求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要觉得无事可做了，其实我们的路很长，道很远。 　　2020大学生物流实训报告1000字（三） 　　一、实训目标 　　为了以后能更好的适应工作和学习，学校组织到xx物流配送中心进行动期十天的实习。重要是为了懂得物流的作业流程，以便对我国的物流业能有更深的懂得。 　　二、实训请求 　　了解物流的特色，佳吉货运，主要装备和作业流程，对其进行剖析。并根据学习的理论提出自我的看法。 　　三、实训单位简介 　　配送中心是以组织配送性销售或供给，履行实物配送为重要职能的流通型结点。具有集货中心、分货中心的职能。xx公司是在xx连锁超市基本了发展起来的大型企业，拥有大型百货购物中心，社区连锁超市，中心城市方便岛为支柱的三大贸易，并以现代物流配送中心为支撑平台。 　　xx物流配送中心是一个中等范围的物流配送基地，是综合性的物流配送中心。兼有转运和集散功效，也能够扩大至配送和流通加工的功效，因此在计划与设计方面可操作性更高。xxx物流配送中心重要分为：收货、分货、验货、退货四大部门，各个部分之间相互和谐和相互配合，密不可分。 　　xx公司正逐步实现＂以中心城市的中型百货购物中心和专业化超市为核心，以中小城市的大型综合超市和海方便岛为两翼，以现代化的大型物流配送中心为基本平台＂的发展格式。诣在以多业态连锁发展、范围经营和方便服务为企业核心价值的西北地域的零售贸易平台。 　　四、实训感触 　　随着世界经济一体化步伐的加快，国际经济贸易发展日益活泼，我国的物风行业得到敏捷发展。固然这次实习时光很短，却给我上了人生过程中不可或缺的一课。对于物流，我只是明白它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处置等基础功效实行的有机联合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简略。透过十一点作为国人的物流人士有着切肤的领会。 　　货物运转速度慢，货差货损率高难以避免，高层货架利用率严天的简略懂得，使我对于物流配送有了更加深入的认识。中国的物流业固然没有国外发达，但这并代表中国物流业的落伍，一些原则性[譬如中国劳动力便宜的国情]严重的制约了中国物流业信息技巧化的发展速度。蛮横的装卸态度更是制约中国物流业发展的瓶颈之一。这次实习让我从实践中了解到了物流，使实践与理论更好的联合。在那里我深入的领悟到了一个观点：推进你的事业，搬场公司，不要让你的事业来推进你。 　　五、实训结论及推荐 　　1、进货堆放货物时不能只顾着一时的便利，应当斟酌到出货时的便利，不能延误客户的时光，因此要依照尺度把货物堆起，堆放要整洁公道，以免倒塌。 　　2、要严厉依照仓储治理的请求，对于过期的货物要及时与厂家接洽，并得到应允后及时烧毁，佳吉快运，不要堆积在仓库中，挥霍仓库容积，更不要和正常的商品同放一齐，带给人一种混乱无章的感到。应当另外筹备一间仓库，使那些一时无法烧毁的商品有处所储存。 　　3、目前物流中心正面临很多问题，批次越来越多而批量却越来越小，造成物流治理上的一个难点。产前物流，企业内部物流，销售物流，在供给链的治理上如何把握住这三块之间的关系。国内的物流畅润太低，仅占5%，如何把利润搞上往。面临一系列的困难，物流中心还得多借鉴国外的物流策略，进步自我企业的效益。 　　2020大学生物流实训报告1000字（四） 　　一、实训目的 　　为了更早更快地适应社会，了解社会，锻炼学生们的自己动手能力，我们应将学习的理论知识与实践相结合起来。通过学生的亲身实践，让学生能更客观地了解自己所学的专业知识，且在今后的工作中更好的就业与发展。 　　二、实训单位简介 　　xx电器集团，是中国商业企业的领先者，经营商品涵盖传统家电、消费电子、百货、日用品、图书、虚拟产品等综合品类，线下实体门店1700多家，线上苏宁易购位居国内B2C前三，线上线下的融合发展引领零售发展新趋势。正品行货、品质服务、便捷购物、舒适体验。是国家商务部重点培育的“全国15家大型商业企业集团”之一。是中国最大的商业连锁企业，名列中国上规模民企前三，中国企业500强第54位，入选《福布斯》亚洲企业50强、《福布斯》全整合社会资源、合作共赢。满足顾客需要、至真至诚。苏宁电器坚持市场导向、顾客核心，与全球近10000家知名家电供应商建立了紧密的合作关系，通过高层互访、联合促销、双向人才培训等形式，打造价值共创、利益共享的高效供应链。 　　三、实训内容 　　服务是xx的唯一产品，顾客满意是xx服务的终极目标。苏宁电器立志服务品牌定位，连锁店、物流、售后、客服四大终端为顾客提供涵盖售前、售中、售后一体化的阳光服务。连锁店服务方面，苏宁电器以客户体验为导向，不断创新店面环境与布局，制定了系列店面服务原则，率先推出5S服务模式，会员专区、VIP导购实现一站式购物。物流是xx电器的核心竞争力之一。xx电器建立了区域配送中心、城市配送中心、转配点三级物流网络，依托WMS、TMS等先进信息系统，实现了长途配送、短途调拨与零售配送到户一体化运作，平均配送半径80—300公里日最大配送能力17万台套，实现24小时送货到户。“专业自营”是xx电器售后服务的特。 　　在公司我隶属于客服部，主要负责处理用户来电的咨询与投诉。看似简单的东西真正处理起来很困难很繁琐。培训老师第一天就告诉我们，在客服部工作最重要的是心态，要有一颗受委屈的心，无论用户提出什么要求都得心平气和的去倾听，去解释，绝对不能和用户发生正面冲突，不然一个简单的咨询工单就会变成复杂的投诉工单。 　　在工作中，也会出现一些意外情况，比如，有时候用户咨询的问题是我们不了解的，这时我们就得积极地向老师请教，认真地做好笔记，在工作之余认真的记忆。补充不足的过程就是我们进步的时候。虽然我们现在有很多都不熟悉，但是我相信在老师和同事的帮助下，经过我不断地努力一定可以做得更好！ 　　四、实训总结 　　时光荏苒，白驹过隙。转眼间本次实习已接近尾声，虽不长却给我留下了深刻的印象，同时也使我收获了很多从课本上学不到的知识与经验。现总结如下： 　　（一）严格遵守公司各项规章制度。上班开始，我认真学习了公司《员工手册》及各项管理制度，并严格遵守，做到了无迟到、早退、违规现象。 　　（二）主动学习，尽快适应，迅速熟悉环境和工作内容。首先从尽快熟悉苏宁电器的发展方针，产品服务以及自己所在职位的工作步骤和要领。其次，主动、虚心向老师及同事请教和学习，基本掌握了日常上班的工作内容，工作流程、工作方法。 　　（三）工作积极、认真、负责，通过不断学习、虚心请教、总结积累，较好地完成了领导安排的各项工作任务。 　　（四）与同事之间和睦相处、加强沟通、团结协作，以尽快更好地融入团队。 　　总之，在短短的实习时间里，虽然取得了一点成绩，但是离领导的要求有很大差距。今后，我将进一步严格要求自己、加强学习，积极、热情、细致的完成好每一项工作。 　　2020大学生物流实训报告1000字（五） 　　一、实训目的 　　通过仓库管理员的实习了解生产企业仓储情况，更深入的掌握仓管的5S管理理论，理解仓管的意义。通过这次实习锻炼了自己的动手能力，将学习的仓储知识运用到实际工作中，反过来检验了理论的正确性。同时，通过这次实习也使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈向了一个新的台阶。 　　 二、公司介绍 　　xxxx有限公司是xx市xx有限公司的一家全资子公司。xx市xx有限公司，是一家专业生产汽车消声器的制造企业。公司始建于19xx年，原名为xx南方消声器厂，20xx年改为xx市xx有限公司。2000年开始与xx汽车厂配套产品。为了成为与xx汽车厂具有同步开发能力的优秀供应商，公司拟建立的符合xx产品质量要求的生产线，建立、健全完整的产品开发体系，建立、完善成套的试验、检测手段，大大提高产品开发能力，使xx汽车厂生产的汽车更具有竞争力，决定在xx新建厂。 　　 三、岗位职责 　　我学的是物流管理专业，应聘的是该公司的仓库管理员，顾名思义就是通过对仓库物品的管理发挥好仓库的功能。按规定做好物资设备进出库的验收、记帐和发放工作，做到帐帐相符。随时掌握库存状态，保证物资设备及时供应，充分发挥周转效率。 　　定期对库房进行清理，保持库房的整齐美观，使物资设备分类排列，存放整齐，数量准确。熟悉相应物资设备的品种、规格、型号及性能，填写分明。搞好库房的安全管理工作，检查库房的防火、防盗设施，及时堵塞漏洞。完成生产部长交办的其它工作。 　　 四、工作内容 　　1、入库管理。根据生产部长的订购计划进行来货收货。仓管员需要特别注意的是两种相似零部件的验货入库，防止工人搬运出错，将两种货物混在一起，来料需要重新分检才能生产使用，会造成生产出现中断这种严重的局面。 　　确认收货，填写回单，回发传真。填制货物入库单，此单据一式三联，一联存根，一联财务记账，一联仓库记账。然后积极做好来料的登帐入账，并做好货物的标识工作，防止货物名称与标识不符，出现工人领料错误的可能，给工人生产带来不便。入账时需注意数量，须如实登记。如果来料与订购计划相差左右在10%以上，及时报知生产部长，并与配套厂家联系找出原因。 　　2、出库管理。据生产制造令填写生产领料表，工人领料名称数量要签名确认。然后在电脑上做好日领料记录表，作为月报表，月查账对账，月盘点货物的依据。日生产结束后，根据领料表与生产计划做好每天的账簿及标识上货物数量的减少工作。这是仓库管理员日常管理最重要的工作。 　　3、月末管理。据电脑上的日领料记录和生产制造令做好月报表，并根据日领料表、生产制造令和月报表做好月末的结账累计工作。这是月末最重要的工作，也是月末最累的几天。既是对仓管员体力的考验，也是能力的考验。一个好的仓管员就是能够把这个工作做的有条不紊，渐进有序，无遗漏，无错误。 　　 五、总结 　　作为学生，作为刚步出象牙塔步入社会的学生，作为一个没有工作经验的学生，能够进入公司实习，是自己人生的一大幸事。通过实习了解了社会，了解了公司，跟了解了自己，从而为确立自己的人生目标跨向了一大步。为自己的理想而奋斗吧！

一、线路交换所谓线路交换是通过网络中的节点在两个站之间建立一条专用的通讯线路。如图1的电话系统，这种线路交换系统，在两个站之间有一个实际的物理连接，这种连接是节点之间的连接序列。在传输任何数据之间都必须建立点到点的线路。如站1发送一个请求到节点2，请求与站点2建立一个连接，那么站点1到节点1是一条专用线路。在交换机上分配一个专用的通道连接到节点2再到站点2的通讯。至此就建立了一条从站点1经过节点2再到站点2的通讯物理通道。这样就可以将话音从站点1传送到站点2了，一般来说这种连接是全双工的，可以在两个方向传输话音(数据)。二、报文交换这种交换方式不需要在两个站点之间建立一条专用通路，如果一个站想要向站点2发送一个报文(信息的一个逻辑单位)，它把站点2的地址(编码方式，叫做地址码)附加在要发送的报文上。然后把报文通过网络从节点到节点进行发送，在每个节点中(如要通过多个节点才能发送到站点2)完整地接收整个报文且暂存这个报文，然后再发送到下一个节点。在交换网中，每个节点是一个电子或机电结合的交换设备，每个节点通常是一台通用的小型计算机。它具有足够的存储容量来缓存进入的报文。一个报文在每个节点的延迟时间等于接收报文的所有位所需要的时间，加上等待时间和重传到下一节点所需要的排队延时时间。报文交换有以下优点1、线路效率较高，这是因为许多报文可以用分时方式共享一条节点到节点的通道。2、不需要同时使用发送器和接收器来传输数据，网络可以在接收器可用之前暂时存储这个报文。3、在线路交换网上，当通讯量变得很大时，就不能接受某些呼叫。而在报文交换上却仍然可以接收报文，只是传送延迟会增加。4、报文交换系统可以把一个报文发送到多个目的地。5、能够建立报文的优先权。6、报文交换网可以进行速度和代码的转换，因为每个站都可以用它特有的数据传输率连接到其他点，所以两个不同传输率的站也可以连接，另外还可以转换传输数据的格式。三、分组交换分组交换方式兼有报文交换和线路交换的优点。其形式上非常像报文交换。主要差别在于分组交换网中要限制传输的数据单位长度，一般在报文交换系统中可传送的报文数据位数可做得很长，而在分组交换中，传送报文的最大长度是有限制的，如超出某一长度，报文必须要分割成较少的单位，然后依次发送，我们通常称这些较少的数据单位为分组。这就是报文交换与分组交换所不同之处。

现代团队必须是非常非常有活力、有激情同时又有向心力、有限属技能的团队。一、目标管理：首先、团队目标一定要明确、要数字化、有计划有步骤、有时间限制。团队目标是团队主管根据团队的实际情况而制定的通过团队拼搏能完成的目标。以一个长期目标为导向，以不同时期的短期目标为实战任务，短期目标的总合要大于长期目标的20%，长期目标才能完成。其次为个人目标，是以团队成员个性化条件为基础、引导成员制定比他平时成绩高出20%以上的目标，才能完成团队主管制定的团队任务目标（任务目标不能提前让队员知道）。所有队员的任务目标总和要大于单次短期目标。二、技能培训：队员可分为两类：一是有经验的、二是无经验的；培训也分为两类：一是心态培训、二是技能培训。对于有经验的员工进入公司，他自认为有自己的一套，不太愿意按公司领导的指示做事，待他将老客户资源用完，业绩就会迅速下降，这样将会严重影响其心态，甚至会影响其他员工的心态。这样的员工首先要对其进行心态调整，最重要的是在监督过程中及时找到这人的技能不足之处，助其提高业绩，他才会全身心投入工作、并带动其他人工作。对于无经验的员工、他们很听话先摆正心态再详细培训沟通技能，包括产品知识、与其它同类产品对比的优势、卖点，最重要的是跟客户沟通的话术、语气及肢体动作，并且亲自带动新员工拜访客户、助其签单，让他感觉这工作也不是那么难。三、团队凝聚力的营造：团队首先要调节情绪达到巅峰状态，每个人都有拼命三郎的精神，每天都要开晨会15分钟；其次、始终相信队员能够成功，经常以成功的字眼，肯定的语气负相交流；第三、主管要将自己树为标兵；第四、主管要帮助员工完成目标；第五、要将目标作为团队的使命；第六、团队领导要有将所有员工劲往一处使的号召力。四、奖罚分明：所未重赏之下必有勇夫。制定一个让个别员工拼命就能完成的最高个人目标奖，再下设两个二等奖。有完成奖项目标的马上公开颁奖，最好是当众现金发奖，并让获奖员工激情发言。人最大的特点是逃离痛苦。制定一个末尾淘汰制，形成向前可得丰厚的奖励，后必须逃离失去痛苦的竞争机制。五、员工间要经常召开员工成功案例技能交流会，让成功员工将成功的经验及话术教给大家、并在公众面前许下承诺、只好更加努力，也能让后进员工学到经验，让后进员工知道成功并不难。

2011年1月入党积极分子思想汇报敬爱的党组织: 以前我似乎没有认真的去思考过党员跟一般群众的区别，我也没有真正去跟党员交流有关党的知识，我没有去主动发现党员的优点。还记得这学期我被我们班的一个女生邀请去参加她的群众大会，参加了这次会议后，我对她的各方面的看法发生了转折性的改变，自这次之后，我看到了她身上的优点，她有很多品质是我所不及的。今天，上完这次党课，我才想到了她身上有着党员一样能严格要求自己的品质，我需要学习的东西真的很多，上完这次党课，我的学习动力大有长进，我会积极努力做得更好！在今后的奋斗路程上，我要积极向党组织靠拢，积极学习党的先进知识，以党员的标准来严格要求自己。我要认真学好党校知识，端正入党动机，争取早日圆我入党梦想。 学习了这次课后，我要学会增强自己的入党意识，端正自己的入党动机，因为树立正确的入党动机是争取入党的首要问题。人的每一项活动都有一定的目的，都是为着实现确定的目标；而目标又使人产生动力，形成为实现这一目标而奋斗的意志。对于个人来说，如果入党的目标不正确、意志不坚定，即使入了党，也难免会在严峻的考验面前迷失方向，甚至走上错误的道路，不仅给党的事业带来损失，而且毁了自己。正是因为正确的入党动机对于个人成长、对于党的发展具有重要的作用，所以端正入党动机便成为个人争取入党的首要问题，只有端正入党动机，才能在日常工作和生活中更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起不怕吃苦、甘愿吃亏、为人民无私奉献的人生价值观。 作为一名大学生入党积极分子，我发展的空间很大，我应该抓住这个大好的年轻时光，好好努力，严格要求自己，以实际行动争取入党。不忘记自己是入党积极分子；时刻不忘记党员的条件和党的誓言；时刻不忘记党的宗旨、奋斗目标、党在现阶段的任务。另外，要勤奋工作，自觉奉献，开拓创新。勤奋工作是党员以及我们大学生奋斗的必需条件；自觉奉献是责任、使命，是党的理想宗旨的要求，是共产党的世界观、人生观、价值观的表现；开拓创新是发展的有利条件，是我们学习的目标。 “党员是一个称号，是一种荣誉，更是一份责任。同时是一种品质，又是一种能力，还是一种行为。”是的，作为一名入党积极分子，争取党员是我的目标所在，我现在就要学会承担着这一份责任，让自己的行为去好好完成这里的每一分任务。 请党组织考察并检验我。 此致敬礼

“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”出自《诗经》中的《国风·秦风》，意思是指芦苇十分茂盛，露水晶莹如霜一样，那个女孩子，宛如在水中央。原文：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。这首诗表现了主人公对美好爱情的执著追求和追求不得的惆怅心情。这首诗最有价值意义、最令人共鸣的东西，不是抒情主人公的追求和失落，而是他所创造的“在水一方”这一可望难即的艺术意境。

《那些年》是电影《那些年，我们一起追的女孩。》的主题曲，由九把刀作词，木村充利作曲，胡夏演唱。收录在专辑《那些年，我们一起追的女孩电影原声带》和胡夏2012年发行的专辑《燃点》中。没有花哨的华丽，也没有刻意的煽情，但是九把刀的词却让所有聆听的人，将记忆拉回到那个能够放声大笑能够肆意张扬的青葱岁月。九把刀将自己那些年的故事和心事敲了文字，然后现在又将它们流畅地变成了生动的场景和表情。课堂，考试，汗水，表白，操场，单车，等待，不自信，失望??还有那些磅礴的大雨，顿时淋湿了青春里所有的记忆。歌曲歌词又回到最初的起点记忆中你青涩的脸我们终於来到了这一天桌垫下的老照片无数回忆连结今天男孩要赴女孩最后的约又回到最初的起点呆呆地站在镜子前笨拙系上红色领带的结将头发梳成大人模样穿上一身帅气西装等会儿见你一定比想像美好想再回到那些年的时光回到教室座位前后 故意讨你温柔的骂黑板上排列组合 你舍得解开吗谁与谁坐他又爱著她那些年错过的大雨那些年错过的爱情好想拥抱你 拥抱错过的勇气曾经想征服全世界到最后回首才发现这世界滴滴点点全部都是你那些年错过的大雨那些年错过的爱情好想告诉你 告诉你我没有忘记那天晚上满天星星平行时空下的约定再一次相遇我会紧紧抱著你紧紧抱著你