数据库课程设计中业务流程图，系统功能图，还有数据流程图有什么区别？

本书以图书管理系统的开发为背景,提供了数据库课程设计的样例。书中结合图书管理系统的实际,详细介绍了数据库结构设计、MySQL数据库的使用、基于ODBC的数据库应用程序设计的全过程。附录中介绍了SQL Server的使用和JDBC程序设计技术。本书可作为大学本科学生学习数据库课程的补充教材,也可作为大专学生和其他学习数据库技术的读者的参考教材。

[1] 钱雪忠.数据库原理及应用[M].北京：邮电大学出版社.2007.8[2] 孙家广.软件工程[M].北京：高等教育出版社.2005.7[3] 戴小平.数据库系统及应用[M].北京：中国科学技术出版社[4] 李明欣.基于BootStrap3的JSP项目实例教程[M].北京:航空航天大学出版社[5] 赵洛育.html css javascript网页设计与制作从入门到精通[M].北京：清华大学出版社[6] 陈晓勇.MySQL DBA修炼之道[M].北京：机械工业出版社.2017.1

比较难

做一个新的网页,实现以下功能同时连接sql数据库和access数据库用sql语句直接读出access的数据,然后写入sql2000就可以了.写完以后把以前连接access的驱动改成sql2000就可了连接sql的驱动这样写driver="Provider=SQLOLEDB.1; Persist Security Info=True; Data Source=127.0.0.1; Initial Catalog=数据库名; User ID=用户名; Password=密码"

19、学生宿舍管理系统23、学生档案管理系统11、成绩管理系统14、图书管理系统 29、排课系统 15、宿舍管理系统因为这些你都比较熟悉，而做软件的关键就是你要熟悉你的业务。这样才能实现系统想要的功能啊！你说呢/

学生学籍管理系统。数据库课程设计的主要目的是巩固应用所学的知识，锻炼和培养动手能力。最简单的就是从身边的事物入手，学生学籍管理系统的信息可以从身边的学生获取，方便简单，所以学生学籍管理系统作为数据库课程设计简单。

字段包含：花名，花的品种，颜色，价格进货表：进货时间，进货花ID，进货数量出货表：出货时间，出货花ID，出货数量大致有这些，根据需求再添加

这个网上很多的，下一个 稍微改改，比如课设宝，51aspx，csnd,你可以百度搜索看看

数据库原理及技术课程设计（计算机课程设计与综合实践规划教材）作者:钱雪忠，甸海驰，陈国俊编著定价:32.00出版社:清华大学出版社出版日期:1印刷时间:2009-2-1------------------------------------------数据库系统/设计实现与管理(第四版)英文版(国外计算机科学教材系列)作者:(英国)(Connolly,T)康诺利定价:99.00出版社:电子工业出版社出版日期:4版（英文版）印刷时间:------------------------------------ASP.NET数据库系统开发案例精选作者:明日科技张跃廷王小科许文武定价:49.00出版社:人民邮电出版社出版日期:2007年1月第1版印刷时间:2007-1

　　校园一卡通顾名思义，使用一张卡完成校园所有电子业务的应用。当前学校电子业务应用主要分为两类：消费和身份识别。　　1、消费：包括餐厅吃饭消费、澡堂洗浴消费、超市消费、医务室、体育场馆收费等。　　2、身份识别类：新生注册（数字迎新）、图书借阅、寝室和教学楼的门禁和考勤识别等。　　而使用的校园卡多为mifare卡，根据卡中存放信息分为ic卡和id卡：　　1、IC卡是集成电路卡，通过卡里的集成电路存储信息，此类卡存放的有各种人员信息和账户信息，与应用终端（消费机、考勤机）交互后需要上传到数据库人员信息表中，使得数据库与卡片同步，与数据库交互不够及时，批量上传数据。　　2、ID卡是身份识别卡，卡中只存放一条帐号信息，每次与应用终端交互都需要与数据库交互，此类卡的应用终端必须实时联网，写校园一卡通设计的话推荐此种卡片。数据库建一组相互关联的表，使得能存放完整的人员信息，人员信息主要字段自少包括：姓名、学号、班级信息、卡号、账户金额（消费金额）、消费各种状态信息（）、权限类别（考勤的权限、食堂消费权限、洗浴消费权限、门禁刷卡权限）等，消费记录表包括交易流水、交易时间、交易地点、交易金额等。　　卡与消费终端交互流程：　　1、鉴权：根据应用终端的类别，交互数据库取出该账户权限类别，判断是否有资格。　　2、如鉴权通过，上传消费终端上输入的消费金额，平台根据上传金额与数据库提取出来的账户余额对比，判断金额是否合理。　　3、平台自动操作数据库更改消费后的账户余额及相关信息。　　注：一卡通的充值流程同消费流程，纯手工敲的，欢迎采纳，一卡通业务方面问题可以powerliu@163.com。

how much?

人事管理系统（数据库课程设计）你要分析如果人物角色权限多那也就是业务比较多那就用starts少的话用servlet就可以了。。呵呵。。具体代码我没有但业务什么的功能我还是会的。。如果遇到解决不了的问题在来问我吧人动手只会越变越聪明。。

开发背景及意义在市场竞争的微利时代，建立科学、规范、高效管理制度成为了企业管理的当务之急。一个企业在市场中是否具有强有力的竞争力，除了要看企业的人才、资金、技术、产品之外，更重要的一项，就是要看企业是否有一个良好的管理体制。在企业管理中，仓库管理更是管理中的重中之重。通过对企业仓库信息的管理与统计，为企业积累真实、有效的数据，通过对这些数据的分析与研究，对企业各方面做出相应的调整，以提高企业的管理效率，使企业走上良性发展道路。系统目标通过对企业仓库管理过程的分析与研究，要求仓库管理系统实现如下目标：l 实现商品的入库、入库退货管理。l 实现商品的库存盘点管理。l 实现商品的库存调拨、出库管理。l 实现商品的库存上、下限管理。l 实现入库、入库退货、商品出库等查询管理。系统规划1．系统目标利用计算机系统实现企业商品的库存管理。2．系统处理范围l 基础信息管理。l 入库管理。l 库存管理。l 查询管理。3．系统功能l 基础信息管理。在基础信息管理中需要实现操作员、商品、仓库、供应商的信息管理，包括信息的添加、修改、删除、浏览。l 入库管理在入库管理中需要实现商品的入库、入库退货管理，记录入库、入库退货信息。l 库存管理。在库存管理中需要实现库存商品打印、库存盘点、库存调拨、商品出库、库存上下限管理。l 查询管理。在查询管理中需要实现入库查询、入库退货查询、报损、报益查询、库存调拨查询、商品出库查询。数据库逻辑结构设计仓库管理系统共使用了11张数据表，分别为操作员信息表（tb_operator）、供应商信息表（tb_providerinfo）、库存盘点明细表（tb_check_sub）、库存盘点主表（tb_check_main）、库存信息表（tb_storageinfo）、入库明细表（tb_instock_sub）、入库退货明细表（tb_cancelinstock_sub）、入库退货主表（tb_cancelinstock_main）、商品库存表（tb_merchandisestorage）、商品入库主表（tb_instore_main）、商品信息表（tb_merchandiseinfo）具体的这里也写不了而且这些不是只要数据库就完成的吧得用前台设计语言比如c++什么的吧而设计体会和致谢这些不该自己写吗~~~

这个类似erp吧

我有大学生就业信息管理系统 数据库课程设计

没人。、、、

我鄙视你~~

（1） 系统开发是面向客户的，应从客户的角度考虑。（2） 诸如系统开发生命周期之类的产品更新换代机构应该在所有的信息系统开发项目中建立起来。（3） 信息系统开发的过程并不是一个顺序的过程，它允许步骤的重叠和倒转等。（4） 如果系统的成功可能性受到很大限制时，应取消整个项目。（5） 文档材料是系统开发生命周期中重要的可递交成果，应加以重视。

这点分不值得给你做，至少五百分。给钱也行

不是list control控件来实现，而是Form control控件来实现

药品存储信息管理系统数据库课程设计中的物理结构设计写法如下。1、数据库的物理结构设计指的是根据数据库的逻辑结构来选定RDBMS，并设计和实施数据库的存储结构、存取方式等。2、数据库的物理结构设计包含下面四方面的内容：确定数据的存储结构。设计数据的存取路径。确定数据的存放位置。确定系统配置。3、权衡时间效率、空间效率、维护代价和各种用户要求。

你要这三个表干嘛呢？

学生管理系统最简单也需要有学生档案、班级资料、学生成绩、课程安排等栏目，对于这样的栏目，你可以分配为：学生档案、学生成绩为一组，班级资料、课程安排为一组，包括VB界面和ACCESS数据库设计，最后进行通调即可。不能一个人做VB、一个人做ACCESS

特简单了些

求你的触发器和完整性约束代码

SQL Server 是一个关系数据库管理系统，它只是数据存储的库，只存储数据，如果想要做界面，需要根据开发语言选择开发环境如：.Net使用的Visual Studio PHP常用的EditPlus在这些开发环境中使用特定的开发语言创建界面

现在的学生啊...

这个自己做也不是很难，第一次做需要的只是时间，没有难度的，200分你就想要别人帮你做这个啊，自己到网上搜吧，我有也不想给你啊，毕竟是自己的劳动成果。

没给列名怎么写

的表格创建，增加数据，删除数据，查询数据，创建视图，创建存储

你的考试题?如果你学习了数据结构和数据库,这问题不算难吧?

要不这样吧,你重装一下系统,说不定可以啊,不行在说吧!!

我能行——数据库课程设计

1、用关系代数（集合运算，专门关系运算）表示查询2、给定关系模式，找出其中函数依赖，判断是几范式，生成高级范式。3、SQL语句。4、生成ER图、 将ER图转换成关系模式

import java.sql.Connection;import java.sql.Driver;import java.sql.DriverManager;import java.sql.SQLException;import java.util.Properties;public clss DBTest{ public DBTest(){ //加载驱动try{ class.forName("com.mysql.jdbc.Driver"); //设置数据库的访问路径 String url = "jdbc:mysql://localhost:3306//derby"; //设置用户名和密码 Properties info = new Properties(); info.setProperty("user","zhanghao"); info.setProperty("password","mima"); //获取连接 Connection conn = DriverManager.getConnection(url,info); Statement stmt = conn.createStatement(); //组织查询语句 String sql = "select * form table_name"; //获取查询结果集合 ResultSet result = stmt.excuteQuery(sql); //遍历结果,假设table_name中第一列为id,类型int while(result.next()){ System.out.println(result.getInt(1));}}catch(SQLException){}catch(Exception e){ // e.printStackTrace();}finally{ //最后关闭资源 result.close(); stmt.close(); conn.close();}}}//现场手打 可能会有点下错误 你自己测试下 大致流程就是这样的

电脑

高分？

最近学校要求我们做一个管理信息系统课程设计。...不明白怎么做、最后的结果是什么文件...不同的定义反映了不同的课程研究取向。不同的关于课程设计的定义大致可

和一般的示波器不同，可以记录一个时间段内的波形变化，用来抓故障出现时刻的各个参数，从而有效地分析故障原因

培训护理老人的机构如下：1、深圳市中家职业技能培训学校深圳市中家职业技能培训学校是经深圳市劳动和社会保障局批准成立的正规培训机构；位于罗湖区文锦中路1013号朝花大厦南座四至五楼，场地1800余平方米，是由深圳市华佣家政服务有限公司、深圳市中家家庭服务有限公司投巨资兴办、政府支持的首家家政职业技能培训机构。2、月儿湾母婴护理北京炫丽美投资咨询中心是一家集集婴幼儿服务、新妈妈护理、产后恢复中心、月子中心、婴幼儿游泳及婴儿纪念品于一体的大型专业服务机构。Mombaby月儿湾母婴产后护理服务品牌一经面向市场，便受到众多准妈妈及产后妈妈的热烈欢迎及追捧。3、上海市北职业技术培训中心上海市北职业技术培训中心是经上海市静安区人力资源和社会保障局批准，于上海市静安区社会团体管理局登记备案的民办非盈利性职业培训机构，于2004年创办于中国上海，为不断提升国内职业技术培训水平和社会从业人员技术水平不断努力。培训简介培训主要以培养加训练为主，通过培养、训练、观摩等方式使受训者掌握某种技能的方式。培训主要以技能为主，侧重于行为实践。为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练。作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程，让受训者通过一定的手段，达到预期的水平提高目标，提升战斗力，个人能力，工作能力的训练都称之为培训。培训是给有经验或无经验的受训者传授其完成某种行为必需的思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知（内部心理过程的输出）的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。

年会大型晚会策划3篇 策划晚会活动需要策划人结合各种活动因素，考虑完全，准备好一切资源才能制定一份合格的方案。而策划，指积极主动地想办法，定计划，它是一种策略、筹划、谋划。你是否在找正准备撰写“年会大型晚会策划”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 年会大型晚会策划篇1 活动目的 1、答谢全体员工在20__的辛勤劳动和贡献。 2、增进感情，加强沟通，增强公司的内部凝聚力， 提升公司的综合竞争优势。 uf077 3、对20__年公司的发展成绩进行总结，并制定 20__年公司的总体规划，明确新年度的方向和目标。 uf077 4、表彰业绩优秀的员工，通过激励作用，调动全 体员工的主观能动性，争取新年度所有员工在工作 中都有更出色表现。 活动概况 u2022 活动时间：20__年1月7日下午4点到9点 u2022 活动地点：北京蕉叶(三里屯店) u2022 参与来宾：NCR及BJG全体办公室人员、项目负 责人、获奖员工 u2022 参加人数：100至110人 u2022 组织形式：由北京分公司办公室负责组织、实施 年会预发布 u2022 通过在公司内部各公共区域，向全体与会 者发布讯息; 1、内部邮件形式 2、部门宣传 u2022 提升与会者对此次活动的兴趣和关注度 活动形式 u2022 年度总结汇报+聚餐+娱乐(表演及游戏) u2022 年度总结由公司领导(CHO代表、北方区 总经理和北京公司经理)和各部门经理准 备和在会上作汇报 u2022 娱乐节目由北京公司行政部准备，在聚餐 前后及过程中穿插进行。 活动流程 – – – – – – – 15:30—16:30 16:30—18:00 18:00—18:10 18:10—18:30 18:30—18:40 18:40—19:00 19:00—20:30 《法国香颂》/ 嘉宾入场/合家欢留影/领取抽奖号卡 年度报告 晚会幕布呈现/播放新年flash /主持人串场，新年晚会开始 年度颁奖典礼 主持人串场，领导致祝酒词(法、中) 助兴节目 晚宴 (晚宴过程中，穿插安排抽奖活动、表演和游戏，其中：现场抽 奖— 三等奖(5名)，二等奖(3名)，一等奖(1名) 全场大联欢 晚会在全场联欢中落幕 – 20:30—20:50 – 20:55—21:00 活动流程——签到入场 u2022 15:30—16:30 u2022 场内播放法国香颂，会场入口签到，领取 抽奖号牌，会场门口设置新年寄语墙，寄 语墙背景为埃顿Logo，以及浅色CEO寄语 (在北京分公司门口的)。每一个到来的 嘉宾都可以写新年寄语，并在寄语墙前合 影。 活动流程——年度报告 u2022 16:30—18:00 u2022 20__年工作总结及20__年工作计划。 u2022 发言顺序：CHO代表——Edouard—— Cherry——各部门经理 u2022 此期间要用到投影 活动流程——颁奖典礼 u2022 18:10—18:30 u2022 首先播放各分公司，各个项目的领导、员 工视频。(历史视频或者会前采集) u2022 优秀员工颁奖。 u2022 获奖员工自我介绍、发言。(非正式、轻 松幽默气氛) 活动流程——晚会开始 u2022 u2022 u2022 u2022 u2022 投影屏幕出现新年联欢字样。 播放新年flash。 主持人串场，宣布晚会开始。 领导祝酒词。(法、中) 紧跟助兴节目。(可以是有特长的员工的 高亢独唱，或者是对唱、小合唱。) 活动流程——抽奖 u2022 19:00-19:10 现场抽取三等奖5名。 u2022 20:00-20:10 现场抽取二等奖3名。 u2022 20:30-20:35 现场抽取一等奖1名。 活动流程——游戏 u2022 几组互动游戏穿插进行 活动流程——全场大联欢 u2022 20:30-21:00 要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组 道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的) 主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女) 将游戏规则告知大家 每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。 其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组 获胜。 背景音乐起， 主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。 采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要 有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱 聪明的主持人还可以临时选择一些东西。 年会大型晚会策划篇2 一、策划方案 (1) 成立公司年会筹备小组 本次年会的总统筹为企业策划部，成员为各部门活跃份子。 总负责人： __ ___ (一)节目组 __ ___ 任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作 b 、主持人的选择、形象设计及台词审核; c、负责节目的编排及员工才艺表演全流程的衔接 d、准备好晚会所需的一切服装道具; (二)宣传组 __ ___ 任务:a、制作年会背景版、横幅、及各种宣传影像制作 b、现场摄影及DV摄像年会策划方案(三)外联及礼仪组 __ ___ 任务:a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬; b、确定礼仪人员(颁奖用) c、物品购买(年会小礼品及请柬、抽奖礼品等) d、联系媒体报道、记者、及摄影人员; (2)主题选定——“卯兔迎春，憧憬20__” 主要是对公司一年的业务和运行做一个回顾总结，并将公司的下一年计划和目标传递给全体员工。在年会上对表现好的员工进行奖励，增强企业凝聚力，鼓舞员工士气，为来年打一个好的基础。使得大家很放松地在一起沟通、娱乐，让员工有一种“辛苦一年，该休息、收获一下了”的感觉。同时员工也可以通过这个机会与平时不太有机会接触的公司领导及其它部门的同事们进行沟通和了解。 (3)场地选择 主要参照值是参加年会的人数及环节设置的需要。一般的年会会选在酒店的宴会厅进行。 (目前已定 ) (4)时间确定 20__年1月12日(星期三)下午17：00至22：30 (5)环节设定 1.主持人开场白，介绍到会领导和嘉宾，邀请领导上台致词; 2.李总上台致辞，做年度工作总结及下年度工作计划; 3.其它领导及嘉宾致词; 4.20__年第四季度及年度各种优秀奖颁奖 5.边会餐边看员工才艺表演，现场有奖问答、互动游戏，中间穿插抽奖; (6)会场布置 会场内： 1、舞台背景用酒店原有背景板，在背景板的中心安装背景喷画; 2、舞台上方悬挂红布横幅： 文字内容： 3、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼; 4、舞台两侧放置易拉宝各2个，内容：宣传企业文化; 会场外： 1、酒店入口处挂红布幅; 2、酒店内放置指示牌; 文字内容： 二、年会活动的准备工作 (1)人员分工——依据大家本身的特长来分配工作，每个人都将独立负责自己的环节部分的准备工作，并及时统一向总负责人报告，确保活动的顺利进行。 1.会场总负责：__ _X_ 主要工作：策划、总体工作协调、人员调配、布场撤场安排。 2.会场协调、邀请嘉宾：__ ___ 主要工作：节目安排、彩排、舞台协调;对外协调。 3.音响、灯光、音乐：__ ___ 主要工作：配合前期制作各种影像和年会各环节音乐、影像播放 4.物品准备：__ ___ 主要工作：礼品、奖品等物品的准备，年会舞台背景设计的各种准备。 5.第四季度及年度各个奖项获奖名单：__ ___ (2)嘉宾邀请(名单) (3)节目预演时间表 12月13日进行第一次节目预审(初步筛选节目，严格把关节目质量) 12月15日进行第二次节目预审(落实表演节目名单) 01月05日进行第一次彩排 01月12日进行第二次彩排(演出前彩排) (4)制作、购买物品及相关年会用品准备 1.年会舞台背景喷画制作、年会场地布置的物品准备(横幅、气球) 2.第四季度及年度各种优秀奖的奖品准备 (奖杯、奖牌、锦旗、奖金、信封) 3.抽奖环节的礼品准备 4、有奖问答、互动游戏环节的礼品准备 5、员工才艺表演奖品的准备 (5)奖项及礼品设置 (6)细节安排 (A)需要对工作人员、摄像师提前进行培训。这种培训包括工作人员分工以及执行手册的制定。 在活动开始之前，需要对所有设备进行调试。包括演示的笔记本电脑是否设置了自动关机或者屏幕保护程序，活动现场需要演示的PPT文件投影出来是否足够清晰等看似非常微小，却又在现场活动得以顺利运行过程中起到关键作用的很多细节环节。 (B) 活动期间 对工作人员进行明确的分工，每项工作都必须责任到人，保持手机或对话机的开通便于及时联络。 一场活动的顺利进行需要各个方面的配合，更需要对现场环节的控制及管理。对于演出的催场候场，舞台上的道具提供，对于整体活动的节奏的把握都是非常重要的。 (C)获奖感言的审核 (D)年会各种视频的制作 年会大型晚会策划篇3 20__年即将逝去，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司决定于20__年1月18日举办20__年度总结表彰暨20__年迎新年会，以此来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。 一、年会主题： 20__年度总结表彰暨20__年迎新年会 二、年会时间： (1)年会策划及准备期(20__年11月5日至11月30日)： 本阶段主要完成年会方案策划、通知发布、节目收集。 (2)年会协调及进展期(20__年12月1日至12月31日)： 本阶段主要完成节目安排表、音响确定、物品购买。 (3)年会倒计时期(20__年1月17日)： 本阶段主要完成礼仪小姐、主持人、节目单等全过程确定。 (4)年会正式演出时间：20__年1月18日13：00至21：00 三、年会地点：(待定) 四、年会目的： (1)对20__年公司发展成绩总结，以及制定20__年公司总体规划，包括新年度计划、方向、目标等。 (2)加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争能力。 (3)表彰优秀，通过奖励方式，调动员工积极性，鼓励大家在新的一年，工作都有出色的表现。 (4)丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。 (5)让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。 (6)加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。 五、参会人员： 公司全体人员，约200人左右。 六、年会节目要求：___ 1、歌曲类： (1)喜庆、祥和、热烈的歌曲; (2)青春、阳光、健康、向上; (3)与以上主题相关的原创歌曲。 2、舞蹈类： (1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈; (2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。 (3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等; (4)相关歌曲的伴舞。 3、曲艺类： (1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品; (2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等); (3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。 4、每个部门所报节目不限; 5、提倡跨部门组合报名; 七、年会进行流程 1. 参会人员入场 2. 主持人宣布年会开始 3. 总经理、董事长、讲话;对年终做总结、表彰员工 4. 表彰：各部门负责人做度工作总结与计划、对优秀员工予以表彰、为优秀员工发奖 5. 优秀员工发言 6. 联欢会节目表演 7. 互动小游戏 8. 闭幕词

十个经典的团队合作游戏 　　 （一）传瓶游戏 　　规则：一班分为几组，10人一组，以最短时间内从第一名到最后一名，然后再到第一名，传递3个瓶子，依次传递，若掉在地上，按10秒处理，可借助工具，每个瓶要在每个人手上传递，每组设定时间目标后分几轮的操作然后得实际结果。 　　目的： 1、不要低估自己的能力，不要首先为自己的工作和学习找借口，怀疑自己的能力，要以积极的态度面对问题; 　　2、看似不能实现的目标，在团队智慧的合作上能非常出色的完成。 　　操作过程： 　　第一轮 几组分别制定目标 　　然后由第一组实际操作一下，再次制定目标，重新记成绩。 　　第二轮 上一轮完成后，让各组 制定方法，要求在8秒内完成。 　　A2 班实际操作（一组16人） 　　第一轮目标： 一、40秒 二、 30秒 三、 29秒 　　第一组实际操作 10秒 　　重新制定目标 ： 一、 10秒 二、16秒 三、 8秒 　　第二轮 成绩 ： 一、3。7秒 二、5。21秒 三、 4。7秒 　　 （二）十人一组找物品 　　最短时间内找到以下一组物品为胜 　　一幅画（**老师） 　　一根一米长的绳子 　　一朵花 ：任何材质 　　一首歌：（带春字的） 　　一块手绢 　　一片完整的树叶 　　一段才艺节目（排除唱歌） 　　一根头发 　　一份手抄版再别康桥 字迹要漂亮 　　一个窗花 　　一块铁器 　　目的： 团队中要发现每一个人的能力 　　团队合作中，任务分配要合理性 　　团队中每一个人能力的充分发挥后，才能更好的完成任务。 　　意义体现： 1、 选干部 　　2、 可以调动学院积极性 找到潜力 　　3、 发挥每个人的优势，特点 以利于以后工作找到好的切入点 　　4、 体现职业规划 　　5、认识到自己的存在价值 　　6、学员自我认识 　　班主任根据自身特点给出不同评价，不同的职业发展道路，了解能力后让学员班主班主任去做事（如升学，辅导学员，组织活动等），要会找到具有这样能力的人（有影响力，组织能力，愿意帮助他人）并充分利用，充分发现每一个学员的潜能，为他们做出相应的职业规划。 　　该活动时间安排： S1 在毕业设计前做这个活动，组长在分配任务时充分考虑到组员的情况。 　　Y2 在项目经理的课程上应用，说明一个项目经理要了解项目小组每一个人的能力，发挥潜能，并给于他们可以提升的方向和空间。 　　 （三）瞎子摸号 　　形式：14—16个人为一组比较合适 　　类型：问题解决方法及沟通 　　时间：30分钟 　　材料及场地：摄像机、眼罩及小贴纸和空地 　　适用对象：参加团队建设训练的全体人员 　　操作程序 　　1、让每位学员戴上眼罩 　　2、给了他们每人一个号，但这个号只有本人知道 　　3、让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线 　　4、全过程不能说话，只要有人说话或脱下眼罩，游戏结束 　　5、全过程录象，并在点评之前放给学员看 　　有关讨论： 　　你是用什么方法来通知小组你的位置和号数？ 　　沟通中都遇到了什么问题，你是怎么解决这些问题的？ 　　你觉得还有什么更好的方法？ 　　活动过程分析： 通过自己创造的沟通方式，来迅速获得其他所有人的信息，你需要知道其他所有人是比你大还是比你小。，你让他人知道比你号大还是小的方式很重要。 　　目的：很多时候工作必须沟通，但往往沟通 会受到很大的限制，与学员的沟通占据了班主任大部分工作时间，与学员沟通存在哪些障碍？ 　　班主任受限沟通案例：1、学员不善言辞，无法了解他的信息想法 　　2、学员不愿意到中心来，只能电话中沟通 　　3、学员不到中心，电话联系不上。 　　要善于沟通，主动根据资源建立多种沟通方法。 　　沟通对软件工程师的影响： 1、 我国人员沟通比例不足30% 　　2、 国外成功软件工程师沟通时间占60%以上 　　3、 性格 突破自己 　　4、 沟通人员和途径单一 　　5、为成长为项目经理做准备。 　　 （四）坐腿游戏 　　规则：若干人围成一个紧密的圈 ，前面的人做到后面的人的腿上，转圈走100步。 　　讨论：1、 分析如何做，如何改进？ 　　2、在搭配上有没有存在什么问题，进行的时候存在哪些问题？ 　　目的： 坚持其实很重要，把事情做好有三要素： 　　1、 制定明确的目标 　　2、 采取好的方法 　　3、 重在坚持 　　 （五）踩报纸游戏 　　规则：所有人的一只脚都要踩在报纸上，然后把报纸翻过来，不能用手，报纸不能碎，而且脚不能离开报纸。可前脚掌踩报纸，后脚跟离地，脚可以替换，但只能踩纸后替换，时间短者获胜，注意脚不可以在报纸上蹭。 　　人员：5—8人 　　目的：一个人的表现会影响到整个团队的表现，做项目也是一样。 　　 （六）松树和大树 　　适合人数：10人以上 　　材料及场地：无 　　时间：5—10分钟 　　操作程序 　　1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 　　2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。 　　3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。 　　4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 　　目的：在混乱中迅速找到你的合作伙伴， 考察学员建立新团队的能力。 　　 （七）、勇于承担责任 　　规则：学员相隔一臂站成几排（视人数而定），我喊一时，向右转;喊二时，向左转;喊三时，向后转;喊四时，向前跨一步;喊五时，不动。当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”做几个回合后，提问： 　　这个游戏说明什么问题？ 　　面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。在日常工作中也有很多这样的现象，在深圳有一家香港公司的办事处，有一位主管和一位职员。办事处刚成立时需要申报税项，由于当时很多这样性质的办事处都没申报，再加上这家办事处没有营业收，所以这家办事处也没申报。两年后，在税务检查中，税务局发现这家办事处没有纳过税，于是做出了罚款决定，数额有几万。这家办事处的香港老板知道这件事后，就单独问这位主管“你当时怎么想的"，现在发生这要的事情？”这位主管说“当时我想到了税务申报，但职员说很多公司都不申报，我们也不用申报了，考虑到可以给公司省些钱，我也就没再考虑，并且这些事情都是由职员一手操办的。”老板又找到这位职员，问了同样的问题。这位职员说“从为公司省钱的角度，再加上我们没有营业收入和其它公司也没申报，我把这种情况同主管说了，最终申不申报还应由主管做决定，他没跟我说，我也就没报。” 　　 （八）、摇动游戏 　　概述：参与者评价他们在激励锻炼前后的活力水平。 　　目的：发挥你的最佳水平;停止拖延;当你精力不济的时候激发你的活力;减少压力;克服焦虑和对失败的担忧;克服厌烦情绪;激励员工发挥他们的最高水平;帮助别人杜绝拖延;激励长期表现欠佳的员工;激励大型组织中的成员;管理你的压力。 　　时间 15 分钟。 　　你将学到简短的锻炼可以极大地提高你的活力。你需要你需要为所有的参与者准备好活力测量表放音设备和动感的磁带或者 CD 唱盘。《为了挣钱，她努力工作》是一个很好的歌曲！怎样做将活力度量表发给所有的参与者。然后让他们在 1~10 之间为自己的活力打分，最高为 10 分。接着，用你的放音设备播放一些有趣的音乐，让人们原地跑或者原地踏步走（取决于他们能力）3 分钟。当他们这样做的时候，鼓励他们互相加油。现在让他们等 30秒钟左右时间，让他们重新给自己的活力打分。迅速地计算平均分数，如果你愿意的话，可以将这个结果显示在幻灯片上。平均的活力水平提高了吗？最后，说明在一天的工作中做一些简短锻炼的好处。充满活力的体育锻炼通过提高整体的健康和舒适水平，可以作为激励的动力。讨论题 1、充满活力的锻炼对你的活力水平有什么样的影响？2、在工作时间，你有没有进行充满活力的锻炼？是在工作场所还是在其他地方进行锻炼？进行什么种类的锻炼，锻炼的次数多吗？3、你应该怎样把充满活力的锻炼融进自己的日常生活之中？如果有更多的时间下面列出一些简短不费力的锻炼项目，这些锻炼可以在办公环境中进行。你可以添加其他你学会的锻炼，尤其是员工推荐的锻炼。锻炼项目抬膝 散步原地摇摆身体 骑自行车弯身跳 划船呼啦圈 跳舞自爱猫扑。爱生活作学习和实践你日常的运动，让你在家里充满活力！活力度量表将锻炼前后的活力水平记录下来：0 昏迷状态2 气不接下气4 一般6 生龙活虎 8 充满活力 10 感觉棒极了 　　 （九）、寻猎游戏 　　所需时间：由参加的人数及所列项目的多少来决定小组人数：无限制，但要分 5—7 人为一组所需物品：给每一组发一个“寻猎”项目列表 　　游戏概述： 　　此游戏就开展于一个长期训练过程的开始或训练临近结束的阶段。 　　目的： 　　1、 加深团队成员间的接触 　　2、 发现团队成员的智慧 　　步骤： 　　1、 将团队成员分为 5—7 人。 　　2、 告知每个参与者将一起去参加一个搜寻活动，获胜的小组将受到奖励。 　　3、 将“寻猎”列表交给各小组，告诉他们将利用他们自己的智慧尽可能多的获得表中所列内容。 　　4、 设置一个时间限制，如 1 小时。 　　5、 当时间到时，命令每个队都集合回来，比较哪一个队的得分高 　　讨论题目： 　　1、 其他小组与完成有多少差距。 　　2、 你是怎么分析获胜队的获胜原因的。 　　3、 在你的小组里是否有人显得比其他人更出色。 　　4、 有人领导你的小组吗？是谁？为什么他能领导？ 　　 （十）、圆球游戏 　　游戏规则： 　　1、所有的人分成三组，每个小组约 20 人，分别配有 1、2、3 号球 　　2、游戏要求将球按 1、2、3 号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。 　　3、球掉在地上一次额外加 10 秒 　　培训师必读： 　　1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成绩，例如分别为 17 秒、18 秒和 50 秒。 　　2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些？这个游戏的最好成绩为 8 秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。（参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为 4秒！这是一个绝妙的想法！当然可能还有更快的方法，培训师需要不断启发学员去思考新的方法。） 　　培训师点评： 　　有的队员在看到成绩连自己都不敢相信——“开始觉得三十秒已是不可思议的！”“能不能再快些？”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来，游戏过程中不断传来喜讯？？“9 秒”、“5 秒”、“4 秒”，最快的居然只用了 0。58 秒！通过这个游戏让学员感受到：每一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可能”的心理定势，使每个人都会想到放弃。做了才能成功，但最终的成功不是因为你做了，而取决于你怎样去做。发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量！思维可以指导人们的行动，同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。对一家企业而言，也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳，但一味的遵循就易沦为守旧。为员工建立一种启发创造性和“冲破框架”的环境条件：鼓励创新精神，从而开发突破性的解决方案与策略，也就为企业创造更多地意想不到的机会。 ;

钉子精神指的是刻苦钻研，孜孜不倦，努力学习。“钉子精神”，来自雷锋日记，大体意思就是学习要像钉钉子一样，一是要往里钻，一是要往里挤。在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习, 会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。时间对任何人来说都是公正、平等的，只是每个人在利用上有所不同。对善于科学利用时间的人来说，一天可当成两天用。雷锋就是这样。雷锋身上凝结了优秀的思想品德、焕发出昂扬的精神斗志。雷锋精神可以激励和引领青少年，更好地提升思想道德素质，培养顽强毅力，塑造高尚人格。

家长真心感谢老师的话最朴实的句子如下：1、代表孩子谢谢您，一句感谢的话要对您说。孩子的成长，离不开您的关心与帮助，孩子在幼儿园的生活，你也多费心。谢谢您。2、他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，耔今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心！3、您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧！4、敬爱的老师,是桥，把我引向山外；是箭，把我射向未来；是船，让我渡到彼岸；是翼，让我飞到高空。5、多谢您，老师，您是黑夜的启明星，您是白昼的晴空，您是骄阳下的清风，您是雨中的屋檐。您是大海；您是山川，是您塑造了我的孩子的灵魂。6、这一切，都要依靠你们的努力。只要你们好好学习，天向上，这些美好的生活，都会实现的！祝小朋友们健康成长，过出属于自己的人生精彩。7、自从去年，我的孩子就读你们幼儿园以来，从入园前不懂事的孩子，已张成懂规矩懂礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长，想对幼儿园的老师们，说一声谢谢。8、家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。9、感谢您长久以来的精心培养，使我的孩子从一个顽童逐渐成为了一个爱学习，懂礼貌，讲团结的好学生。10、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习成长，不辞辛劳的教导教育。十分感谢您对孩子的爱和教导，我们再那里要说一声：老师，多谢您！11、今日的太阳为您升起，今日的鲜花为怒放，今日的赞歌为您高唱，今日的雄鹰为您展翅飞翔！12、 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。13、对您的感激千访语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变一老师，祝您万事如意。14、以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了幼儿园性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。15、幼儿园的老师们，想对你们说一声谢谢，是你们给了孩子温暖的爱，是你们给了孩子成长的乐园，陪伴孩子们度过每一个快乐的日子。 谢谢你们。

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钉子精神即雷锋钉子精神。雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子"精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。钉子精神指的是钻研刻苦的精神，干事业好比钉钉子，钉钉子是要一锤一锤接着敲，才能把钉子钉实钉牢。钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。一个单位、一个地区面貌的改变，并非一朝一夕之功，而需要沿着正确的目标久久为功、持之以恒。钉子精神的含义是不仅仅代表挤和钻，更在深层次上阐述了成功的原因。钉子精神代表了事业目标和努力程度，钉子之所以能钉进木板，是因为目标小，力度适当。那么人在做事时候用这种精神来认真对待对成功有很大的帮助。

1. 关于班级联欢会庆祝元旦会的场面描写的作文400子字 “联欢会”？听到这个词你一定很好奇吧！这个联欢会究竟是什么样子呢？如果你很好奇的话，就走进我的作文里来看一看，这究竟是个什么样的联欢会吧！ 走进教室，哇！同学们把教室装饰的这么漂亮。窗户上挂满了五颜六色的气球和彩带。黑板上写着“我爱我家”，连黑板上都装是的那麽漂亮，就像一片片绿叶捧着许多盛开的鲜花。 过了会儿，同学们都回到座位上了，老师也来了，联欢会开始了！讲台下发出一阵排山倒海的掌声，使人震耳欲聋。第八位表演节目的就是我和两个好朋友精心准备的《清晨》。节目有小品，相声，魔术，唱歌……我猜同学们一定是精心准备的节目吧！今天，大家的手都拍麻了，嗓子都喊哑了，但还觉得不能表达自己的激动和喜悦。 虽然联欢会结束了，但大家还有些依依不舍。这是我们相聚在一起的最后一个联欢会了，但还有很多同学没有来，真是太遗憾了。 2. 班级联欢会（场面描写）作文500字 在星期五的下午，操场上空无一人，寂静笼罩着整个校园。可是，六（1）班的教室里却早已热闹非凡。远远望去，教室的墙上挂着长长的拉花，还有五彩缤纷的彩带，美丽极了！咦？今天六（1）班到底要干什么呀？怎么这么热闹呀？噢，原来，经过同学们一个星期的精心策划，我们的诗歌联欢会将要在今天隆重上演了！大家的欢声笑语使整个会场充满了浓郁的节日气氛。 在两位主持人的主持下，第一个节目——走进《红楼梦》就开始上演了。郑柏颉冷静的站在讲台上，专心致志地给我们介绍着《红楼梦》。台下的叫好声，鼓掌声，响成一片。【星火作文网 】 有意思的还是由朱连捷主演的小品，里面主要讲了读诗要先理解内容的意思，不能一味地去读诗。朱连接在表演的时候肢体语言丰富得很，逗的我们笑得肚子都疼了。 但令全场沸腾的还是要数互动游戏了，当主持人念完题目后，同学们几乎同时从凳子上跳了起来，一双双手飞快地举起来，主持人的眼睛应接不暇，不知道先请哪个同学是好。对对子游戏开始了，当大屏幕上出现松对什么的时候，我的脑子快速运转：松开，松树，松鼠，松柏，对，就是松柏！我边举手边大声叫道。 主持人公布答案时，我欣喜若狂，“耶，答对喽！” 要说我们班，可真是“文武双全”。要不，怎么可能会“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呢？——转眼间，教室里就被我们布置地焕然一新。时间过得飞快，联欢会结束了，但是这次联欢会永远刻在我们的心里。 3. 班级联欢会作文500字（写场景） 星期四下午，在同学们的欢歌笑语中，一场快乐难忘的联欢会徐徐地拉开了帷幕. 你瞧，教室里好一派节日气氛！远远望去就能看见五颜六色的彩灯和灯笼，好看极了：一盏盏红色的灯笼像元旦旭日东升的太阳微笑着朝我们招手，一团团如锦花似的彩带镀着水晶光彩发出明艳的光环，一张张无邪的笑脸宛如天使拥抱般的温暖感人. 同学们有的表演唱歌，有的表演小品，有的表演魔术.其中董洪宇的魔术让我记忆犹新.董洪宇踱着步子走上讲台，随手拿起一只塑料袋开始他那半生不熟的开场白：“大家好，好，今天我要给，给大家表演一，一个魔术.”他把手伸进那只塑料袋要准备变出一些糖果.气氛霎时间变得窒息起来，看到董洪宇一脸诡异，同学们仿佛走进了魔法小屋.突然，不知是谁大吼一声：“袋子上有个洞！”大家的注意力随即转移到袋子上.呵！董洪宇当着大家的面下不了台，这可把我逗得哈哈大笑.他又笨拙的挠了挠脑袋，想得到大家的谅解.说时迟那时快没想到他迅捷的抖了一下手腕，突然把许多糖果撒向天空，同学们欢呼起来了，争着抢糖果，此时联欢会的气氛推向了 *** . 在我看来这些并不是糖果，而是着新年祝福的小礼包，这一刻，我永生难忘！ 4. 联欢会场面描写的作文 别开生面的元旦联欢会去年，我们班举行了一次别开生面的元旦联欢会。 那次联欢会，至今还常常浮现在我眼前。那天上午十时许，我们的联欢会在焕然一新的教室里拉开了帷幕。 主持人吴昊锦迈着欢快的步子走上讲台，用洪亮的声音宣布：“元旦联欢会现在开始！首先我们有请曾玥的长笛演奏！”在同学们热烈的掌声中，曾玥蹦蹦跳跳地出场了。只见她手里拿着一根长笛，看着谱子，缓缓地吹了起来。 不一会儿，悠扬的笛声便传入我们每一个人的耳朵里，我们被曾玥那美妙的笛声所陶醉了。一曲终了，观众席上爆发出一阵雷鸣般的掌声，久久回荡在我们的教室里。 接着，吴昊锦又宣布：“下一个是杨峰的电子琴演奏——《浪漫曲》。”此刻，杨峰迈着轻盈的步伐走向了电子琴。 她坐下来，用长长的手指在琴键上弹起来，就像一只小鸟在琴键上飞舞。如果说曾玥的笛声如高山流水，连绵不绝，那么杨峰的琴声就可称得上是小桥流水，清脆悦耳。 轮到刘帅琪上场了。只见他双手插在口袋里，小声说：“我为大家唱一首歌——《赚钱了》”说罢，他便开始用陕西话唱了：“赚钱了，赚钱了， 我赚钱啦赚钱啦，我都不知道怎么去花……”那丰富的表情、搞笑的动作、滑稽的腔调逗得我们把肚子都笑疼了。 后来同学们还表演了许多节目：唱歌、跳舞、讲笑话……对了，还有一个最精彩的小品，我们看了这个节目后都忍不住放声大笑，笑得前俯后仰。在同学们的欢声笑语中，元旦联欢会圆满结束了。 我们都久久沉浸在欢乐之中，觉得自己的生活无比幸福。这次别开生面的联欢会，会令我终生难忘的。 5. 【元旦联欢会场面描写的作文】 元旦就快到了.一天，教师对同学们说：“元旦前一天早上要举行元旦联欢会庆祝元旦！”我们听见了，都高兴地欢呼起来.教师任命贾文浩、田雨当联欢会的主持人，并任命王林叶当装饰设计师.大家都在盼望元旦的到来.终于盼到了！那天早上我怀着高兴的心情来到学校，刚进教育，感觉教室焕然一新，吊灯吊扇上挂着拉花、皱纹纸.教室正中间挂了一个大花篮.前后黑板四周也用拉花装饰起来了；上面写着“欢庆元旦”四个大字.窗户上贴着各色的窗花，这些都是我班同学和荣老师设计的啊！大约8点钟，联欢会开始了，主持人田雨用红亮的嗓音说：“各位老师、同学们大家好，在这金秋送爽的时节里，我们又迎来了新的一年.下面请带教师致开幕词.”主持人贾文浩挺有创新，田雨说一句，贾文浩用英语重述一遍.荣教师致了开幕词，贾文浩首先用英文演唱了一首《阳光季节》，他唱得优美动听，迎来同学们一阵阵掌声，同学们目不转睛地盯着贾文浩，节目最后，台下响起最热烈的掌声.贾文浩的节目表演完了.刘佳欢、田雨表演的《城里老鼠和乡下老鼠》讲的是：一只城里老鼠去乡下探亲，乡下老鼠用那里最好的饭菜招待她，城里老鼠还是吃不惯.就请乡下老鼠过几天到城里做客.三天后，乡下老鼠去城里，他对这里很陌生，又很好奇.他去城里老鼠家，城里老鼠也用那儿的特产款待他.乡下老鼠正吃的香时，一只大花猫从厨柜下钻出来，想吃了乡下老鼠.乡下老鼠吓得跑回乡下，并发誓再也不去城里了.他们的表演把大家逗得哈哈大笑.我还爱听巩力源弹得电子琴乐曲《握别》她弹得优雅动听.表演完了，台下响起一片掌声.精彩的节目不止这些，还有王一帆表演的魔术《神奇的硬币》；倪豪扬的口琴演奏《快乐小神仙》，等等等等.我不光观看节目，也要表演，我用黑管吹奏了《你是我的玫瑰花》也迎来了大家热烈的掌声.我还朗诵了一个英语短文，并翻译.我还去了四（2）班和二（2）班表演黑管，给他们班也带来欢乐.联欢会快结束了，主持人给每个同学发了一个小奖状留作记念.这次联欢会在欢声笑语中结束了.。 6. 【班级联欢会作文300字】 今天，我们班举行了“庆元旦迎新”联欢会，我们还举行了好多精彩的节目呢！我印象最深刻的节目是：曹颖的朗诵和王尧的课文朗读.曹颖她的朗诵十分有感情，读得也是一字不差，好像一切事物都在眼前，再闭上眼睛倾听，就好像身临其境一样.王尧的课文朗读更绝，就像是新闻联播主持人一样，读的既快速又一字不差，同学们听得目瞪口呆，教室里安静得连一根针掉在地上都听得见，读完后，教室里爆发出一阵排山倒海的掌声和赞叹声，同学们无不叫好，真是精彩极了！最后，快要接近尾声了，老师发给了我们一张爱心型的卡片，让我们写上给自己好朋友的祝福语，写好后，轻声走到她身边放在她桌子上，这是新的一年里我们奋斗的目标，也将伴随我们走过每一天.这次的联欢会，不但看到了精彩的节目，而且还收到了值得永远珍藏的祝福！》》》》》》》》》》》》》记得给好评哦.。 7. 描写场景的作文 早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为今天上午，我们要到部队礼堂开元旦联欢会了！ 走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。 没多久，我们向部队礼堂进发了！ 只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。 来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。 上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。 第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油！一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗！同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气！ 后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。 到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了！我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。 我听到底下老师一个劲喊：“慢点！稳住！”但是我们唱得太投入了！ 在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油！老师，加油！”我们手里的荧光棒再次挥舞起来！ 啊，今天真是快乐的一天！也是难忘的一天！ 星期六下午，我们班开了一场欢乐的元旦联欢会。 元旦联欢会开始的节目就是踩气球，“啪啪”、“啪啪”，随着气球被踩破的声音，元旦联欢会开始了。 表演中，同学们都把自己的看家本领、拿手好戏统统拿了出来：胡金淼、张嘉欣的小提琴美妙动听；王宇的二胡悠扬婉转；戴靖萌的古筝高山流水…… 元旦联欢会越到最后气氛越热闹，同学们都开心的不得了。 时间到了，我们怀着高兴的心情回家了，只留下一些同学在教室里打扫卫生。 8. 写一个场景的作文400字（如班级联欢会,升旗仪式,开学典礼,一 每个星期一早晨，学校都会举行一次升旗仪式，这个星期一，也是一个美好的日子。 当早读完毕后，就要下楼举行升旗仪式了。同学们争先恐后排好队，在欢快的气氛中下楼了。这时，操场上聚集着全校的师生们，升旗仪式的关键项目，升国旗，就要开始了。 向右看去，两列整齐的队伍齐步前进，他们昂首挺胸，一脸庄重却又洋溢着快乐的神情。两名旗手扛着旗，走到了台上。与此同时，中华人民共和国国歌奏响了。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。 大家一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。此时此刻，他们一定想起了中国那些顶天立地的汉子们，他们是中国的骄傲！他们也一定想起了，祖国的耻辱，那些千年不忘的耻辱！ 就在国歌即将奏完之刻，就在红旗即将升到顶峰的那一刻，师生们的目光凝聚在了那鲜艳的红旗上。五星红旗升起来了，代表中国人民站起来了！国旗升上去后，大家仍然 *** 满怀，凝视着国旗，无不爆发出热烈的爱国情感。 接着，由大队辅导员讲话。这时，她就会提出一些同学们的缺点，让同学们精益求精，当一名好少年。最后就是发奖的时候，每个星期都有卫生和纪律的评选，每个月都有一次黑板报评比，那闪耀的锦旗是我们都希望得到的。 这时，升旗仪式就完毕了，大家就要回班了，这真是一次美好的盛会！ 9. 班级元旦联欢会的场面描写 最后一个星期六下午，我们班举行了有趣的元旦联欢会。 班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时，同学们个个开心极了，因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。 终于到星期六下午，每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的特长展现出来。 有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。 联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去，其他同学则不停弯腰去捡，整个教室可热闹了。 突然，我们班的“小机灵”大声喊到：“欢迎田老师‘驾到"！”这时，教室里立刻掌声四起，欢迎班主任田老师的到来，接着，我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容，心里就像开了花一样。同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。 首先是琳琳和梦麟上场，她们共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。 开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热烈的掌声。掌声刚停，凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。 我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。 然而，联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目，本节目一开始，同学们在他们俩的带动下一涌而上，都去踩气球，你一脚，我一脚，这儿“砰！”，那儿“啪！”，个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱，可那是同学们的童心。 踩的气球虽然的点响，但那是欢乐的响声，那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了 *** ，它会让我们在新的一年里幸福、快乐。 时间像流水，一眨眼，元旦联欢会结束了，但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。

用马克笔画圈

户外团队合作游戏 　　团队合作要“人尽其才，物尽其用”。每一个人作为团队的一份子，有义务将自己的想法、意见表达出来，有义务为了团队的利益而放弃一些属于自己的东西，有义务多为团队做贡献。以下是我整理的户外团队合作游戏，欢迎阅读。 　　户外团队合作游戏1：坐地起身 　　一.项目类型：团队合作型 　　二.道具要求：无需其他道具 　　三.场地要求：空旷的场地一块 　　四.项目时间：20分钟-30分钟 　　五.详细游戏规则： 　　1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上; 　　2、在不用手撑地站起来; 　　3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。 　　在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。 　　六.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。 　　户外团队合作游戏2：解手链 　　一、游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的"亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。 　　二、游戏人数：8-12 人/组 　　三、场地要求：开阔的场地一块 　　四、游戏时间：15分钟左右 　　五、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。 　　户外团队合作游戏3：七彩连环炮 　　一.项目类型：竞技游戏 　　二.比赛人数：一队六名队员(3男3女) 　　三.道具要求：气球若干 　　四.场地要求：空旷的大场地 　　五.游戏方法： 　　男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。 　　六.竞赛规则： 　　(1)、男女必须间隔排列(为了增加公平性) 　　(2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。 　　七.活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。 　　户外团队合作游戏4：十人九足 　　一、项目类型：团队协作型 　　二、场地要求：一片空旷的大场地 　　三、需要道具： 　　每组一条长约五米的绳子 　　四、详细游戏规则： 　　以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。 　　五、活动目的： 　　“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。 　　户外团队合作游戏5：袋鼠跳 　　一、项目类型：团队游戏、趣味游戏 　　二、场地要求：空旷的场地一片，最好在操场 　　三、需要道具： 　　布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。 　　四、详细游戏规则： 　　每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。 　　比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。 　　五、活动目的： 　　“袋鼠跳”游戏项目，是比较受学员欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。 ;