乡镇团委工作职责是什么

班委及团委委员构成：班委： 班长、学习委员、生活委员、体育委员、文艺委员、心理委员(男、女各一名)( 共7人)团委：团支书、 组织委员、宣传委员 (共3人)另外，根据需要，将各寝室长纳入班委辅助委员，以便更好配合班级工作。　　班长职责：　　团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。　　(1)总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作;　　(2)协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间;　　(3)发挥联系学院、系、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学院、系、班级信息并努力完成他们交给的各项任务;　　(4)调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动;(5)及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向班主任反映、汇报。　　团支书职责：　　(1)组织协调各支委的工作，协助班长工作;　　(2)搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。　　(3)配合系里，组织本班“推优” (推荐优秀的共青团员为入党积极分子)工作;　　(4)配合系里，搞好各项志愿服务和社会实践活动;　　(5)组织年度评优工作。　　学习委员职责：　　(1)统一负责班级日常学习事务，安排考试、教务等报名工作;　　(2)经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求;　　(4)带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围;　　(5)记录教学日志。

团委常委、各部门基本职能由于团委改革，常委人员，部门机构设置发生改变，为方便各位10，11级学生填报，现初步将团委常委、各部门的基本职能拟定如下：团委学生第一副书记：把握团委走向，加强团委建设，负责团委所有部门，统筹全局，属于团委学生第一负责人。同时也负责促进与兄弟院系团委合作交流，加强院团委的影响力。团委学生第二副书记：协助团委学生第一副书记工作，加强各部门联系，提升团委凝聚力，影响力。主要负责青年志愿部，主持策划部，公共关系部，发展规划部四个部门的活动、工作等各方面事情。团委办公室：对内负责团委各部门的协调，会议安排等。对外收发文件，通知，宣传等。组织团委内部活动，辅助团委书记加强团委部门建设。组织部：负责新团员申请，团费收取，入党积极分子评定，优秀团员、团支部推选。组织策划宣传党团知识的“党团知识竞赛”， 班级拔河比赛。勤工助学部：辅助院学工办老师助学金，奖学金，励志奖学金等的评定工作。加强勤工成分，组织每学期召开一次兼职招聘会，爱心义卖等活动。青年志愿者服务部：负责组织一系列志愿活动，义务活动，爱心活动。比如义务支教；爱心飘进敬老院；文明公交；志愿者等。演讲辩论部：负责提升院学生演讲能力，思辨能力，语言组织和表达能力。筹办院演讲比赛；大一、大二班级辩论赛；团委内部辩论赛；兄弟院系友谊赛等活动主持策划部：提升我院学生主持策划能力，加强主持能力的培养。承办朗诵比赛；团日活动设计大赛；主持培训等与主持有关的活动。公共关系部：提升学生人际交往沟通能力，了解基本礼仪，加强团队精神建设等。院班级素质拓展；基本礼仪讲座；人际关系大赛等活动。发展规划部：提升我院学生人生规划能力，职业规划能力，确立未来发展方向等。邀请院领导，院优秀学生代表讲座；建立大学储梦箱；励志演讲，励志电影的播放；每月推荐优秀图书。活动竞赛部：筹办院级、校级各类大型比赛，承办校级所有比赛。比如手工艺制作大赛；软件设计大赛；排舞大赛；院班级红歌；情景剧大赛；院趣味运动会；校级体育比赛等一系列比赛

组织团员青年学习马列主义毛泽东思想以及党的路线、方针、政策，对团员青年进行培训教育，开展各项经常性工作，按时收缴团费。

团委部门有：办公室，组织部，宣传部，学术实践部，志愿服务指导中心，艺术教育指导中心，信息中心。校团委各职能部门及职责：办公室。1、负责校团委办公室内务与办公用品的采购。2、负责校团委与各校级学生组织间的协调。3、负责校团委的档案管理、计划总结的汇总工作。4、完善校团委的各项规章制度，监督各校级组织制度落实情况。5、负责综合测评工作。组织部。1、负责共青团组织建设及团干部队伍建设，全面掌握全校共青团组织的情况（团总支、团支部数量及人员构成，专兼职团干部的数量、比例等），及时进行团员登记和团员及团干部变动情况调查统计工作。2、加强与基层团支部的联系，了解基层团支部的组织建设情况，对各团支部的学习、团日活动的开展进行指导、监督、检查与帮助。3、制定落实团校培训和主题团日活动，加强对团员青年的教育引导，通过多种途径及时了解团员青年思想动态。4、负责校内各级团组织和团干部、校级学生组织和学生干部的评优表彰工作。5、负责团籍管理及团费收缴等工作。

　　校团委在学校党委和上级团委领导下，领导学校共青团工作，充分发挥党的助手作用，职责范围是： 　　1、根据上级团组织的工作要求，结合学校实际情况，制订团的工作计划，召开全委会研究决定团内重大事宜。 　　2、组织团员青年学习马列主义、毛泽东思想，学习党的方针政策和党的基本知识、团的基本知识，坚持四项基本原则，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 　　3、根据学生特点，生动活泼地开展工作，精心组织一些具有开拓性、示范性的活动，寓教育于活动之中，促进青年德、智、体、美、劳全面发展。 　　4、组织开展学生社会实践活动、青年志愿者活动、课外学术科技活动，开展争创优秀团支部、优秀团干部和优秀团员的活动。 　　5、抓好团的组织建设和思想建设，提高团员的素质，发挥共青团员的模范作用，做好对后进学生的思想转化工作。 　　6、建立健全团的各项制度，负责审批新团员入团和超龄团员退团、团员的奖惩等团的组织工作，管理团内文书和团员档案。 　　7、深入基层，了解情况，检查和指导团支部工作，掌握学生的思想动态，培训团的干部，交流团的工作经验。 　　8、配合政教处和班主任做好学生的管理工作，指导并具体帮助学生会开展各项工作，充分发挥学生的自治能力。 　　9、协助学校搞好宣传工作，开展宣传通讯报道工作，及时报道好人好事，办好广播、墙报、黑板报及其他各项宣传工作。 　　10、积极倡导和组织学生开展有益于身心健康的各种文体活动。 　　11、关心团员青年的学习、生活，及时反映学生在教学、卫生、体育、课余活动等方面的要求和意见，并协助学校有关部门加以解决。 　　12、完成上级团委和学校党委交办的其它工作。

一、做好团员的思想政治工作1、组织团员青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，以及党的路线、方针、政策，全面贯彻落实科学发展观，树立正确的政治方向。2、对团员进行社会主义初级阶段的基本路线、四项基本原则和改革、开放总方针的教育、进行理想道德教育、民主法制纪律教育、形势政策和革命传统教育、提高他们的思想道德素质。3、帮助团员树立主人翁思想，妥善处理国家、集体、个人三者利益关系，同一切损害国家和人民利益的现象作斗争。4、关心、了解团员的思想和需求，有针对性地做好日常的思想工作，调动和保护团员的积极性、主动性和创造性。团委书记职责团委书记主持所团委的日常工作，其主要职责如下：1、传达贯彻所党委和上级团组织的决议和指示，抓好团的思想建设和组织建设。2、负责召集团委会，抓好团委的自身建设，坚持民主集中制，开好生活会，搞好团结，督促和帮助各委员做好分管的工作。3、制定团委工作计划，草拟请示、报告、总结。4、帮助、检查团支部的工作，经常深入实际，调查研究，做好思想工作。5、与所党、政、工各级保持密切联系，主动配合，互相支持，及时交流情况。

1、围绕党委的中心工作和上级团组织指示精神，全面负责学院共青团工作，处理日常事务。2、负责学院共青团工作计划的制定、检查和总结，指导和帮助各团总支开展工作，负责指导团委会各部的工作。3、及时向学院党委和上级团组织反映情况，汇报和请示工作，并把有关指示精神准确地向团内传达。4、深入基层，了解反映团员青年的思想要求和呼声，掌握学生思想动态，维护青年正当权益。5、负责团干部队伍建设，加强对团干部的考核，检查团总支工作计划的执行情况，促进基层团的工作。6、负责团内的表彰、奖励和处分，抓好团员青年和团干部的理论学习，充分调动广大团员青年学习理论的积极性。7、加强团委班子的团结，抓好团委班子的思想组织和作风建设，督促帮助团委干事做好本职工作，协调好各方面关系，树立良好的外部形象。8、完成上级领导交办的其他工作。9、副书记协助书记处理好日常工作，作好书记的助手，书记不在时，代理书记工作。团委副书记的工作指导思想在上级团委和学校党委的领导下，以“团结、求实、进取、创新”为宗旨，以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标，以素质教育为主线，以学校德育工作、教学工作为轴心，认真细致的开展团员工作，发展、挖掘自身的特点和优势。结合校青年的特点，开展适合他们的各种团的学习和活动，积极探索共青团组织服务学生的有效途径和手段，推进团的思想、组织、作风建设，全面活跃团的各项工作，推动我校共青团工作不断前进，力争开创学校共青团工作的新局面。

校团委办公室工作职责如下：1、负责文件收发、传阅、整理、归档。2、处理各类来信、来访、来函及对外接待工作。3、负责校团委的印章管理、日常财务管理、办公场所管理和物资设备采购、管理。4、负责安排落实校团委各种会议，处理日常行政事务。校团委办公室的工作：校团办是一个统筹各部门及学院工作的综合职能部门。作为校团委枢纽中心，她为校团委工作保驾护航，确保各项活动的有序开展，具备承上启下、沟通左右的作用。办公室作为校团委直接领导下的具有协调和服务功能的枢纽部门，秉持着恪尽职守，服务人人的敬职精神，努力为校团委的日新月异贡献力量。办公室作为校团学联的纽带，综合协调团委、学生会、社团联合会下设各机构日常工作及专项活动；作为主席团的助手，协助主席团起草各类文件、计划。制作各类表格，制作邀请函、素拓证书等文书，收集和整理各部门学期计划、小结，并对各个部门的具体活动的相关资料进行存档。

大学团委的负责人是团委书记，不是主席。团委是群团组织。团委书记级别因学校的级别不同而不同。副部级大学的团委书记为副厅级干部，厅级大学的团委书记是正处级，副厅级的大学团委书记是副处级干部。从工作量来看，活动很多，但工作量不太繁重，关键是组织协调能力要强，多才多艺，综合素质高，一切事情就很简单。团委书记的职责主要有：一、根据校团委职责，负责团委日常工作。主持召开团委会和分团委书记会，传达校党委和上级团组织的指示，研究确定本校团的工作任务和目标。二、根据校党委、团省委的工作部署，主持制定团委工作计划和安排，并检查、督促和总结工作。及时向校党委领导和上级团组织反映情况，汇报并请示工作。三、开展调查研究工作，熟悉团情，掌握学生思想动态，有针对性地提出解决问题的办法。四、集中力量抓好每阶段的中心工作，督促并帮助团委各部门抓好日常工作。五、关心全校各专兼职团干部的思想、工作、学习和生活。经常和他们交流思想，并检查、考核其工作表现，并就有关较大问题以及实际困难向学校党政部门和领导汇报反映。六、经常帮助指导各分团委开展工作，组织团干部认真学习党和上级团委有关工作的指示，学习团的业务知识和工作方法，研究学生工作的特点和规律，不断提高团干部的思想水平和工作能力。七、分管团委外联、社会实践、理论研究和学生科技活动。八、签发以团委名义上报、下发的文件材料。九、完成校党委和上级团组织交办的其他各项任务。

校团委职责一、根据上级团委和学校党委的工作布置和要求，结合学校实际，制定团的工作计划；定期召开团代会、团委和系总支书记会议。二、发现和掌握学生思想倾向的问题，配合党的中心任务加强团员、青年的思想政治工作，部署全校共青团员的思想教育、民主评议等工作。指导基层团组织开展政治学习活动。三、组织开展青年教职工中的团的工作，配合学校有关部门搞好青年教职工的思想教育，文化学习和文体活动等。关心和保障团员的正当权益，向上级和有关部门反映团员青年的意见和要求。四、抓好共青团的组织建设，健全团的规章制度，做好团的各项组织关系的接转手续和团员证的学年注册手续；抓好新团员的发展工作，负责办理团员超龄离团的手续和奖惩；组织开展创先争优活动。依据上级有关规定，负责全校团员团费的收缴、管理、使用等工作。五、配合党委组织部做好学生中的党建工作，协助党委办好学生业余党校，做好推荐优秀团员入党工作。六、负责指导团总支、学生会在职权范围内独立负责地开展各项工作。负责院级学生干部的任免、考查、培训、管理等工作。负责院级以下各类学生干部的备案工作。七、做好团的宣传工作，把握正确的政治方向。努力搞好团委主办刊物的编辑发行，提高办刊质量，做好学校广播站的管理工作。会同有关部门做好校园文化的建设工作，保证校园文化的健康发展。负责学生社团的日常管理工作。八、做好团的对外联络工作，负责团委一级的文书档案工作。

　　一、团委组织部：　　团委组织部是校团委和院团委下设的负责全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部培养和管理的重要职能部门。团委组织部主要职能有三方面，即团学干部的培训管理考核﹑基层团组织的建设以及团员信息档案的注册管理。　　主要职能：　　1、对团学干部进行综合测评，评选优秀团员、优秀团干部及优秀团支部；　　2、对各学期全校团的组织生活内容和基础团校活动提出设想和指导，并监督基层组织的落实执行情况，最终进行评比和奖励；　　3、负责团的基层组织、团干部及广大团员情况的统计，团员发展、注册及团籍管理、团费收缴。　　二、团委组织部工作职责：　　1、负责团费收缴工作，做到收缴有制度，日常有记录，年终有报告。　　2、负责团员证的颁发、组织关系的接转；经办青年入团的审批、考察工作；对违反团纪的团员进行调查了解，提出处理意见。　　3、做好团员证的年度注册，团员档案的归档；掌握全院共青团组织的情况(团总支、团支部数量及人员构成，专兼职团干部的数量、比例等)，及时进行团员登记和团员及团干部变动情况的调查统计工作。　　4、负责学生干部档案的管理和工作业绩的考核、鉴定。　　5、加强与基层团组织的联系，经常了解基层团支部的组织建设情况，对各团总支、团支部学习小组的学习、团日活动的开展进行指导、监督、检查与帮助。　　6、加强团员意识教育，认真组织好每年度的团员教育评议工作。　　7、制定落实团校培训计划，抓好学生干部培训工作。　　8、开展达标创优活动，评选“优秀团总支”、“优秀团支部”、“优秀团员”，并进行组织考核。　　9、对违纪团员的团纪处分进行备案、归档，对未及时给予团纪处分的总支、支部进行及时处理。　　10、做好推优入党工作，积极稳妥地向党组织推荐优秀团员和青年作党的发展对象。做好事前、事中、事后的帮助和监督。　　11、组织好每年社会实践先进集体、先进个人的评比及社会实践报告会的组织工作。　　12、完成团委和领导交办的其它工作。

　　团委书记职责(一) 　　1、在院党委的指导、主管院领导的领导下全面负责团委工作。 　　2、根据学院发展规划及院党委、行政工作要点，拟订团委工作计划，全面监督团委工作执行情况，做好团委工作总结。 　　3、宣传、执行院党委和上级团组织的指示和决议。 　　4、掌握青年团员的思想状况和学习、工作情况，做好“常规+主题”等思想政治教育工作，引领全院团员成为思想好、工作好、学习好的有为青年。 　　5、抓好团员发展、教育、培养、推优入党工作。 　　6、抓好全院团组织建设，领导系(院)团总支全面开展工作;指导学生会、社团联合会等学生团体工作的开展。做好团学干部管理工作。 　　7、主持团委工作会议。 　　8、指导学生开展校园文化活动、社会实践活动、志愿者服务及创新创业、素质拓展等活动，引领、指导全院学生积极参与校园文化建设。 　　9、积极帮助解决青年团员在学习、工作、生活、思想方面的实际困难;积极做好团员青年稳定工作，心理疏导工作。 　　10、抓好共青团网页建设、广播站、橱窗板报等宣传工作。 　　11、实事求是，与时俱进，开拓创新，研究新情况，解决新问题，不断开辟共青团工作的新领域。 　　12、完成院党委、上级团委及领导交代的其他工作。 　　团委书记职责(二) 　　1. 负责召集并主持团委会、团委扩大会和全体团员大会，传达上级指示、决议和有关文件，布置工作。 　　2. 负责制订学校团的年度工作计划，经常组织检查学校团的工作，负责主持以校团委名义组织举办的各种活动。 　　3. 主动协助学生处抓好学生的思想政治工作和组织纪律的管理。 　　4. 认真抓好团的组织建设，做好发展新团员和超龄团员的离团工作。 　　5. 经常深入基层，掌握团员青年的思想动态，帮助并指导基层团支部的工作，并负责向校团委会、学校党组织和上级团委汇报工作。 　　6. 负责领导校团委的宣传工作，配合学校有关部门开展文娱体育、爱国卫生及各种竞赛活动。 　　7. 负责指导学生会开展工作。 　　8. 完成上级交办的有关团的其它任务。 　　 我精心推荐：

　　团委副书记的职责(一) 　　1、 协助书记做好团委日常工作，负责起草修改团委各类工作总结，在书记不在时主持团委日常工作。 　　2、 负责集团团员思想调查研究，定期向书记汇报有关情况。 　　3、 负责指导各基层团组织开展工作。 　　4、 指导各基层组织开展思想教育、学习及各类文体活动。 　　5、 完成上级领导和书记交办的其它工作。 　　团委副书记的职责(二) 　　1.协助书记处理日常工作，负责一或二个部门的工作。 　　2.书记外出时，负责主持团委日常工作。 　　3.协调校团委各部门之间，校团委与团支部之间的工作。 　　4.及时收集和反映来自学生各方面的建议和要求。并向上级和有关部门汇报。 　　5.负责召集各级团干部开会，及时总结，汇报前段工作，安排落实后段工作。 　　6.负责作好团委工作记录和团委会会议记录。 　　7.负责组织团干部的学习、培训班。 　　8.完成书记交办的有关事宜。 　　 我精心推荐：

根据《团章》及团委工作需要,现对各委员分工如下: 一、团委书记职责: 1、负责召开团员大会和团委会; 2、团委各项工作的布置安排、检查、督导; 3、落实各成员工作的任务完成情况和各成员的沟通联络与协调; 4、负责团的关于本年度工作总结和工作计划的制定

　　作为一名学生，你对学校里各部门以及老师领导的职能与工作内容是否了解呢？下面是由我为大家整理的“中学团委书记的岗位职责”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　中学团委书记的岗位职责【一】 　　1、认真执行上级党、团组织和学校班子的决定，组织团员积极完成学校的各项工作任务并经常向校领导和上级团委汇报工作。 　　2、根据上级团委和学校的工作要求，制定每学期（年）团委工作计划，做好总结。 　　3、落实团委工作的各项制度，定期召开团代会、团委会、支书会等会议，组织学习、宣传等活动和布置有关工作。指导教工团支部开展活动，发挥青年教工生力军作用。 　　4、抓好团干自身的思想、业务建设，认真选拔、培养、考核和大胆使用学生干部。 　　5、积极慎重地做好组织发展工作，加强教育、培养，严格发展和审批程序。 　　6、密切联系、经常关心团员和团外青年，注意他们的特点，了解他们的愿望和要求，帮助他们解决困难，维护团员青年的正当权益。 　　7、组织开展各种有意义的校园活动和公益活动，活跃校园文化，提高团员的道德水平和社会实践能力。 　　8、协同学生工作处指导学生会、少先队开展工作，发挥学生社团的积极作用，落实学校德育管理目标。 　　9、根据《团章》要求和学校实际，抓好“一帮一”、“十八岁成人宣誓”、“学雷锋做好事”和“文明班”等项活动。组织好升旗仪式，青年志愿者活动，假期“三下乡”活动和社会实践活动，充分发挥革命传统教育基地的作用，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。 　　10、开展青年思想政治工作研究活动，确定研究课题，组织经验交流，定期向学校或有关刊物推荐优秀文章。 　　11、完成学校及上级团组织交办的其他工作。 　　中学团委书记的岗位职责【二】 　　一、根据校团委职责，负责团委日常工作。主持召开团委会和团支书会，传达校党支部和上级团组织的指示，研究确定本校团的工作任务和目标。 　　二、根据校党支部、局团委的工作部署，主持制定团委工作计划和安排，并检查、督促和总结工作。及时向校党支部领导和上级团组织反映情况，汇报并请示工作。 　　三、关心全校各专兼职团干部的思想、工作、学习和生活。 　　四、经常帮助指导各团支部开展工作。 　　五、组建学生会并使其很好的服务于广大学生。 　　六、开展丰富多彩的社团活动，开展好广播站、文学社及鼓乐队的活动。 　　七、安排好每周升旗的具体事宜。 　　八、做好团员档案管理工作和团员关系转出、转入工作。 　　九、负责团员发展工作，一年进行两次入团仪式。 　　十、签发以团委名义上报、下发的文件材料。 　　十一、开展好三月学雷锋活动月的各项活动。 　　十二、做好团内的评优、评先工作。 　　十三、按学期时足额按标准收缴团费并上缴局团委。 　　十四、负责协助有关部门组织有关全校性学生活动。 　　十五、完成校支部和上级团组织交办的其他各项任务。 　　中学团委书记的岗位职责【三】 　　1.负责制定年度、学期工作计划，总结年度及学期工作，作出团内决议、决定。 　　2.负责领导和组织学校各支部和团员的政治思想工作。坚持以教学工作为中心，按教育规律办事，努力探索思想政治工作的新思路、新方法、保证各项政策的贯彻执行。 　　3.认真组织实施校团委日常工作。 　　4.开展好适龄学生的团前教育，注重发展新团员保证质量。 　　5.有计划地安排团的组织生活，加强团队建设。 　　6.加强团的理论知识学习，运用理论指导本职工作。 　　7.按期收缴团费，管理好团费和团委的生活经费，并及时向学校党总支汇报使用情况。 　　8.及时掌握全校团员基本情况。督促管理人员整理好团员档案。 　　9.协调与学校各部门的工作。 　　10.注重学生团干部的培养和选拔。 　　11.团结协作、积极参加学校的各项活动。 　　中学团委书记的岗位职责【四】 　　1、在校党支部直接领导下，主持团委全面工作。 　　2、主持召开各种团委会议，传达党支部指示和上级团委精神，研究确定本院团委的工作任务。 　　3、负责起草团委工作计划和总结。经常向党委和上级团委反映情况，汇报并请示工作，及时向下级团组织布置工作，交流情况。 　　4、开展调查研究工作，熟悉团情，掌握了解学生的思想动态和干部工作效率，有针对性地提出解决问题的办法。 　　5、集中力量抓好每学期的中心工作，掌握基层组织工作情况，搞好调查研究，推动基层建设。 　　6、抓好团委班子的思想和组织建设，关心团干部的学习、工作和生活，充分调动团干部的工作积极性。 　　7、经常帮助指导团总支开展工作。组织团干部学习党和上级团委有关青年工作的指示，学习团的业务知识和工作方法，研究学生工作的特点和规律，不断提高团干部的思想水平和工作能力。 　　8、协调团委与学校有关处室的关系，加强对外联系和交流，争取各方面的支持。 　　9、掌握入党积极分子的情况，负责做好“推优入党”工作。 　　10、负责社会实践工作。 　　11、负责团费和团的活动经费的收支、审批工作。 　　12、撰写各种上报材料、简报、大型活动方案等有关文件。 　　13、负责基层支部的评优工作，总结推广先进典型。 　　14、负责团干部的工作考核及评优工作。 　　15、指导校学生会工作。 　　16、完成上级交办的其他有关事宜。

负责起草团组织的各项制度和规定，监督基层组织执行； 61 负责团的基层组织、团干部及广大团员情况的统计； 61 负责团员发展、团证的颁发、注册、补办； 负责团的组织关系转接和团籍管理、团费收缴工作； 负责组织团校、团干部上岗培训、挂职锻炼、理论研讨会等培训工作； 负责组织评优工作，包括分团委工作评估、团支部工作等级评估、优秀学生干部的评选等； 负责先进集体和先进个人的材料整理，并及时向上级报告； 了解并抓好基层的组织工作； 开展推优工作，指导下级团组织协助同级党组织做好积极分子工作； 审查入党积极分子材料，推荐优秀团员作为党的发展对象； 完成领导交办的其他工作。 总之，上要辅助领导，下要联系团结好同学

这个没有可比性，只是一个基层党组织的党支部委员。跟团支部里的组织委员和宣传委员一样。分团委的书记和副书记一般都是辅导员和老师，有些分团委委员可以由学生兼任。学生会就是一个学生自发的学生组织。

办公室工作职责办公室是保证团委、学生会正常有序运作的疏通纽带。办公室的工作是协助分团委正、副书记，学生会正、副主席进行策划、决策工作，并及时反映存在的不足之处和问题所在。负责团委、学生会内部的上传下达、统筹协调、并协助配合分团委正、副书记，学生会正、副主席处理好的团委、学生会的日常事务，负责各部之间的沟通交流，协调各部门开展工作，处理有关文字工作，做好内务、物资、档案的管理工作。撰写工作计划、总结。我大一时是办公室干事，大二时是办公室主任，现任团委副书记，我们当时的工作职责就是以上那些。不同的学校、学院可能有不同部门分工，以上仅为参考，希望对你有帮助。

以下供你参考：A.分团委办公室是一个处理团委日常工作，协调各部门工作的部门.主要职责有：1.做日常会议记录，并予以存档。团委会的各种会议都是传达学校或学院的重要信息，需要将这些信息记录，整理，分类。2.处理团委日常工作。作为学院与班级重要的纽带，团委办公室肩负着处理班级和学院交接工作的重任。 3.协调各个部门之间的工作。协调部门工作并且协助部门高效运转，并且在期末对各个部门进行学期总评。 B.部门职责一、统筹组织各团支部，传达书记的指令并协助其计划实施，做好分团委与团支部之间的沟通。二、制定团委有关规范性文件，如团委章程，团委制度及邀请函等。三、召开会议做平时的会议记录，并将记录整理成正式文件，存档并上交分团委和副书记。四、管理团的财务，记录所有入账及支出，负责报销部分活动经费，整理并管理团内部文件。五、完善团的资源配置。六、信息报送。

团工委的工作职责是:1、对全市性青少年社团组织进行指导和管理;2、制定全市青少年事业发展规划和青少年工作方针、政策;3、积极维护青少年的利益和合法权益，参与监督青少年法规的执行;4、调查青少年思想动态和青少年工作情况，提出相应的对策。团工委的招聘要求是:1、年龄在18周岁以上，大专及以上学历;2、具有强烈的事业心与责任感;3、遵纪守法，无违法违纪行为和其他不良记录;4、身体健康。

大学团委宣传部的主要职责：一、紧紧围绕院党委、团委的中心工作，积极宣传党的基本路线、方针、政策和上级有关决议，加强对广大团员青年的政治宣传和思想教育;二、定期进行宣传展，协助各部门，各组织做好宣传，通知等海报，展板工作，及时发布新闻稿等。 扩展资料 三、在全院范围内组织开展形式多样，适合青年人特点的活动，如组织开展征文、书画、演讲等比赛，对团员青年起到锻炼能力，陶冶情操的作用;四、充分利用广播站、宣传栏、校园网等宣传工具，对院团委的`各项工作进行及时励志、有效的宣传，并配合学院党委宣传部认真做好党的宣传工作等。

（学校）团委副书记工作职责1、协助团委书记做好团委的日常工作，召开团委会议、团支书会议和团员大会，布置、检查、总结工作。向团员宣传党的路线、方针、政策，组织团员学习学校及上级团委的指示、决议。2、加强团的组织建设，健全团员的管理制度，具体负责团员的档案管理工作，负责团员组织关系的转入、转出，负责新入团学生的档案的管理。3、加强团的思想建设，经常了解团员的思想动态、意见、要求，指导团支部抓好组织生活，对团员进行思想政治教育。4、负责国旗班的组建、训练及管理工作，负责每周升旗仪式的稿件整理。5、协助团委书记办好学生团校、学生党校，做好学生入团及学生团员的推优入党工作。6、具体负责团委、学生会在学生中组织各种纪念活动、文娱、体育活动、夏令营活动等。7、具体负责全校学生社团，特别是团委直属社团如学生行为自律仲裁庭、义工队、电视台、广播站等。8、负责学生自主管理中（常规检查）学生的管理。9、参加学生处统一安排的全校性学生教育管理工作，完成学校党委及学校行政安排的其它工作

校团委、学生会、社团联合会部门校团委： 主席团：负责监督管理各部门负责监督管理各部门定期开展符合自己部门特色的活动。负责各部门活动的审批、跟踪记录，年度优秀部门评选及个人的评审。校团委工作的领取、安排、监督和汇报。组织部：负责指导开展不同形式的团支部活动，加强团组织建设，推进以团校和团干部培训为主要形式的团员思想教育活动，全面负责内部干部考核工作。宣传部：负责配合学校有关部门在学生中开展思想政治教育与宣传工作。通过开展理论学习活动，提高学生团员的理论素养，树立正确的思想道德意识，保持学生思想的先进性，增强团组织的凝聚力和感召力，推进我校精神文明建设的发展。：负责以板报和海报的形式其它部门的各项工作和活动进行宣传。宣传栏，舞台背景的设计和制作，加大各项活动的宣传力度从而吸引更多的学生积极参加活动，展现才华，提高能力。记者团： 负责与文字、图片相关的工作，让同学们能及时了解各部门活动方向。负责对校学生会的活动和工作进行采访和跟踪报道。负责各部门各项活动的新闻报道及图片拍摄工作，并把握好新闻时效，做好活动的后期宣传工作。及（每天的商专快讯和校园动态）秘书处：负责制定内部规章制度，与主席保持联系，保证本会各部门联系畅通做好学生会各部门与主席团之间的协调工作。管理学生会的日常办公和资料整理、归档。收集学生对校学生会的意见和建议，保障和促进校学生会更好的发展。负责安排团学会内部各类会议，做好记录，形成会议纪要，并定期考核内部成员工作状况。（完善团支部量化考核制度）生活部：向学校相关部门反馈同学们对学校生活设施、食堂管理等意见和建议，传达学校在生活、后勤管理方面的规定和要求，并协助学校做好解释和疏导工作。负责流动责任区检查及基础文明检查督导工作。卫生部： 负责全校卫生区的检查以及大扫除检查，负责划分各班级卫生区，并监督卫生区的打扫情况、搞好校园环境卫生，创建一个健康卫生的学习和生活环境。体育部： 负责组织和创新各类大学生喜闻乐见的体育竞技活动，负责全校体育赛事的筹划与组织监督工作。本着弘扬团结、拼搏、进取的体育精神，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围，使我校学生树立正确的体育观念，增强健康意识，提高运动能力，促进身心全面发展。观察同学们的课间生活，及时做出相应的方案。（负责每天课间操活动的检查、管理和安排）文艺部：负责发起和组织我校学生开展丰富多彩的校园文艺活动，并对活动进行监管与考核。在营造全校文艺氛围的同时，注重文艺骨干和积极分子的培养。发挥文化载体作用，通过寓教于乐的方法，不断创新进取，为商专学子创造更加美好的校园文化生活。学习部:积极倡导勤奋求实的学风，努力营造良好的学习氛围，通过各类讲座及其他有效方式解决学生在学习上遇到的困难。收集学生学习情况并及时向老师反映，以此加强学生与老师之间的沟通。组织和管理学生课余科技文化活动，培养学生的科技与创新能力，让学生以学为本，学以致用，使我校学生掌握知识的力量，做好知识的武装。（每周的班会检查和考核及早晨读书的监督和管理） （商）

团委宣传委员的职责包括以下几方面：1. 积极负责班级征文的传达，及鼓励同学积极主动撰稿，并作好征文收集工作。按时上交，完成工作。2. 开展活动时，负责出海报，挂横幅，组织拉拉队，画黑板报等，并作好相适应的宣传工作。3. 宣传国家或学校重要文件或重要会议的指示与精神；组织学习先进人物的先进事迹与精神。4. 开辟多种透明渠道，广泛听取同学们对班级及班委等的意见与建议，对思想“变质”同学要进行心理教育使其思转正。5. 作好班级的对外宣传工作。6. 配合其他班委或学校社团做好工作。以上是团委宣传委员的职责，希望可以帮助到您。

公司里面的团委其实顶多就是组织团员参加一些活动吧！给团员提高一个团组织挂靠的地方，其他的应该没什么事情，就是做些宣传相关的工作吧！

1、负责领导市级机关共青团的工作； 2、制订市级机关团的工作规划，指导市级机关团组织的思想、组织、作风建设； 3、指导和组织基层团组织围绕党的中心工作，开展适合青年特点的各项活动； 4、了解和掌握市级机关青年工作的情况，向上级反映青年的思想动态、建议和要求，做好团员青年的思想政治工作； 5、负责审批市级机关各部门机关团组织的组成和班子成员的职务任免； 6、负责制订、组织实施团干部的培训工作。 机关团工委和团市委是两个单位。机关团工委对机关单位的团员具有一定的指导作用。

负责起草团组织的各项制度和规定，监督基层组织执行； 负责团的基层组织、团干部及广大团员情况的统计； 负责团员发展、团证的颁发、注册、补办； 负责团的组织关系转接和团籍管理、团费收缴工作； 负责组织团校、团干部上岗培训、挂职锻炼、理论研讨会等培训工作； 负责组织评优工作，包括分团委工作评估、团支部工作等级评估、优秀学生干部的评选等； 负责先进集体和先进个人的材料整理，并及时向上级报告； 了解并抓好基层的组织工作； 开展推优工作，指导下级团组织协助同级党组织做好积极分子工作； 审查入党积极分子材料，推荐优秀团员作为党的发展对象；

(一)组织部1、了解团委组织建设情况，对团的活动、组织生活安排提出计划和建议。定期召开各团支部书记会议，学习有关文件，交流情况，检查布置工作。2、了解团干的基本情况和思想情况，负责对团干进行教育，组织团干进行培训。3、负责团员组织关系接转和团组织情况统计、审批，接收新团员，办理超龄团员的离团工作。4、负责全校团费的收缴，负责团员的团籍年度注册工作，负责团员证的日常管理工作。 5、负责团内先进的评选和违纪团员的教育、处分，注意掌握优秀团员、先进团支部的事迹，对违反团纪应给予组织处分的团员，要及时提交团委会研究，作出处分决定，受理团员申诉。6、协助学生党支部做好入党积极分子工作，审查入党积极分子材料，推荐优秀团员作为党的发展对象。 7、负责起草、汇编、修订团内管理的有关规定、制度和办法。8、完成书记交办的其它工作。(二)秘书部1、负责受理各类来信、来访，完成对外接待工作。 2、负责以团委名义发出的有关文件的起草工作，以及以团委名义发出的有关公文的复核工作。 3、负责来文的签收、登记、呈送、传阅、催办、清退、立卷、归档工作以及校团委文书的立卷、归档工作。 4、负责团内信息的收集、汇总并上报。 5、负责安排以团委名义召集的各种会议的会务工作。 6、督办团委书记安排的有关工作，协调团委各部门之间的工作安排。 7、负责做好有关档案管理工作 8.完成书记交办的其它工作。 （三）宣传部 1、负责团员青年思想政治教育，制定思想教育计划，组织进行专题教育活动。 2、负责团委对内、对外的宣传报道。 3、负责团委宣传栏工作。4、负责团委的网站建设及管理工作。 5、完成书记交办的其它工作。 （四）实践部 1、在校团委的指导下开展学生社会实践活动。2、指导青年志愿者协会开展工作，对青年志愿者进行培训教育，组织开展青年志愿者服务活动。 3、组织团员青年开展各种学术科技活动，提高创新能力。4、负责暑假社会实践活动项目的立项、审批、组织开展及总结表彰工作。 5、完成书记交办的其它工作。 （五）文体部 1、开展校园文化艺术活动，举办每年一届的文艺汇演。2、规划并组织开展丰富多彩的校园文化活动，营造积极向上的校园化氛围。3、组织每年一次无偿献血活动，促进校园精神文明建设。4、负责组织学生艺术团参加校内外各项演出及比赛活动。 5、指导学生艺术团的日常训练及日常管理工作。 6、指导学生社团开展健康有益的科技、文化、艺术、体育、实践等校园文化活动。 7、负责学生礼仪队的训练及管理工作，协助有关部门做好礼仪接待活动。 8、完成书记交办的其它工作。 (六)学习部1、负责团员青年思想动态调研，为学校和上级团组织的工作决策提供依据。 2、负责团的思想教育工作，组织团员青年开展理论学习。3、负责《团讯》的编印工作，配合学生会编印校刊《青绿校园》工作，及时发布校内各级团组织的活动信息。 4、开展素质教育活动，开展促进学生学习活动，组织学习经验交流座谈会。举办各种征文比赛、普通话诗歌朗诵比赛及各类讲座5、完成书记交办的其它工作。

校团委是校团委、校学生会的枢纽部门。校团委办公室是校团委、校学生会的枢纽部门，在校团委、校学生会的日常工作中，起着承上启下协调统筹的桥梁作用，同时也是学生与其他高校交流的代表。我们负责第二课堂的优化与管理，负责会议会务，负责校团委财务管理和工作管理，以及负责组织校内外的交流学习和活动合作，与各大高校联谊，广交好友。在这里，可以锻炼你的表达能力，口才能力，交流能力，文书能力，管理能力，你也可以一展身手，走向人身巅峰。我们是一个又能工作又能玩耍的大家庭，在玩耍中培养感情，在工作中培养默契，我们一起干饭，一起出游，一起轰趴，一起度过每一天的朝朝暮暮。我们相信，激情与热爱并存的你，在筑梦路上不曾停歇，校团委办公室期待你的加入！校团委的工作性质：根据上级团委和学校党委的工作布置和要求，结合学校实际，制定团的工作计划;定期召开团代会、团委和系总支书记会议。抓好共青团的组织建设，健全团的规章制度，做好团的各项组织关系的接转手续和团员证的学年注册手续;抓好新团员的发展工作，负责办理团员超龄离团的手续和奖惩;组织开展创先争优活动。依据上级有关规定，负责全校团员团费的收缴、管理、使用等工作。配合党委组织部做好学生中的党建工作，协助党委办好学生业余党校，做好推荐优秀团员入党工作。负责指导团总支、学生会在职权范围内独立负责地开展各项工作。负责院级学生干部的任免、考查、培训、管理等工作。负责院级以下各类学生干部的备案工作。做好团的宣传工作，把握正确的政治方向。努力搞好团委主办刊物的编辑发行，提高办刊质量，做好学校广播站的管理工作。会同有关部门做好校园文化的建设工作，保证校园文化的健康发展。负责学生社团的日常管理工作。院团委是在学院党委和上级团组织的领导下，围绕学院党团中心工作，结合团员青年特点，肩负团结青年、引领青年、服务青年职责的先进青年组织。

团委副书记1、根据团委的工作职责，协助书记工作。2、协助书记制定团委工作规划、整体工作安排和重大活动方案。3、协助书记做好全院性重要会议的筹备工作。负责会议报告、领导讲话及其他文字材料拟定的组织、审核把关工作。4、组织协调各部门做好院团委各项工作决策和任务的贯彻落实，及时向书记汇报各部门工作情况及学生团员的思想、工作和生活情况。5、组织协调各部门的工作部署，协调各部门的成员关系。 经常深入基层和团员青年，开展调查研究工作，随时发现问题、解决问题。6、完成书记交办的其他事宜。7、书记不在时，执行书记的职责。组织部1、了解团组织和基层组织建设情况，对团的活动、组织生活安排提出建议并制订计划。2、定期召开各级组织委员会议，学习有关文件，交流情况，检查和部署工作。3、了解团干的基本情况和思想情况，负责对团干、团员进行政治思想教育，配合党支部抓好党章学习小组，组织团干培训，完善推优工作。4、管理团员档案，负责团组织生活及团员评议和抓好“三会两制一课”，优秀团员表彰、奖励，并对违纪团员进行处理。5、组织团员学习新时期党中央、团中央以及市团委等制定的路线方针政策与决议精神。6、负责团员组织关系的转接，团员注册和团组织情况统计，审批、吸收新团员，办理超龄团员的离团工作。7、 负责团费的收缴工作。宣传部1、配合党的中心工作，宣传党的路线、方针、政策和各个时期院团委的工作重点，制订宣传工作计划。2、配合院团委各部门开展工作，及时做好各方面的宣传工作。3、了解团员的学习情况，召开交流会和现场会，及时总结团的活动经验，提出改进意见。4、抓好宣传队伍的建设，培训宣传骨干，办好团的刊物和墙报。5、定期召开各级宣传委员的会议，部署宣传工作任务。6、宣传好人好事，选择有典型意义的工作和活动进行宣传、报道，针对普遍存在的问题提出进行思想政治教育的意见。7、 认真完成院党委、学校各部门交给的宣传任务。

学校团委书记岗位职责1.在学校党委和上级团委的领导下，主持学校团委的日常工作。2.组织教工团员和学生团员学习有关理论，党的方针、政策。及时传达党委和上级团委的决议、指示。定期向学校党委及上级团委汇报工作、反映情况。3.根据上级团委和学校党委的要求，制定本校团委的工作计划并具体落实执行。检查督促各团支部贯彻情况。4.每学期做好工作总结，并向学校党委和上级团委汇报。5.定期召开团委委员会、团代会、团员大会，或讨论团的重大问题，并负责向团委委员和团员大会（团代会）汇报工作。6.抓好团课学习，经常深入各团支部指导工作。抓好团干队伍建设，定期举行团干培训班和进行团干教育、培养工作。协助学校党委对青年教师和学生中的积极分子，进行党课学习。7.做好发展新团员、收缴团费、办理超龄团员离团手续和毕业生转团组织关系的工作，以及对犯错误团员的处分教育工作。8.领导学生会、各级社开展工作、充分发挥学生会和级社的独立工作职能。9.协助德育副主任做好德育工作和全校重大活动的准备、组织工作。

团委就是在党领导下一个集合年轻人的组织了，平时可以组织一些活动，如演讲 ，球赛之类的

1、在学校党委和上级团委的领导下，主持学校团委的日常工作。2、组织教工团员和学生团员学习有关理论，党的方针、政策。及时传达党委和上级团委的决议、指示。定期向学校党委及上级团委汇报工作、反映情况。3、根据上级团委和学校党委的要求，制定本校团委的工作计划并具体落实执行。检查督促各团支部贯彻情况。4、每学期做好工作总结，并向学校党委和上级团委汇报。5、定期召开团委委员会、团代会、团员大会，或讨论团的重大问题，并负责向团委委员和团员大会（团代会）汇报工作。6、抓好团课学习，经常深入各团支部指导工作。抓好团干队伍建设，定期举行团干培训班和进行团干教育、培养工作。协助学校党委对青年教师和学生中的积极分子，进行党课学习。7、做好发展新团员、收缴团费、办理超龄团员离团手续和毕业生转团组织关系的工作，以及对犯错误团员的处分教育工作。8、领导学生会、各级社开展工作、充分发挥学生会和级社的独立工作职能。9、协助德育副主任做好德育工作和全校重大活动的准备、组织工作。

组织部人员及职责 第一条 分团委组织部人员组成： 部长：副部长：组织部干事名单：第二条 岗位责任制 （一） 干事职责范围： 1、 干事直接对副部长或部长负责，及时完成所在部门的本职工作，完成上级布置的任务；在活动过程中仔细观察、虚心学习，活动后做好本部门总结和自我小结； 2、 应遵守组织部各项规章制度，执行组织部各项决议，确保组织部工作正常有序地进行 3、 应积极参加组织部的集体活动，努力协助部长做好各项团务工作。 4、 工作时以大局为重，树立分团委学生会形象，维护本部门形象，促进部门成员团结，发挥团队精神和创新意识； 5、关心组织部发展，努力工作，勇于承担责任，必要时要牺牲个人利益，服从组织利益。 6、 随时可向上级提出有利于分团委学生会的建议尤其是所在部门的建议和想法。 7、 在工作过程中，未能认真积极的配合或在工作中造成巨大的损失的组织部干事由部长予以辞退。 （二） 副部长职责范围： 1. 副部长直接对部长负责，协助部长处理好内部工作，负责日常具体工作安排，对本部干事实行有效的管理； 2. 活动中作为干事与部长的沟通桥梁，及时将部门的决策传达给干事、跟进具体的工作进度，并及时将反馈信息传达给部长； 3. 副部长负责组织部常务工作，包括制定工作计划，拟定工作方案，并及时向部长反映组织部的最新动态。副部长有权指导干事工作，并提出批评和表扬，完成组织部的各项工作。 4. 带领本部干事完成上级分配给自己的工作，并主动提出新的想法和工作设想。 5. 副部长可受部长委托，召集组织部工作会议，部署近期工作任务。 （三） 部长职责范围： 1. 部长直接对主席团负责，服从主席团安排，积极完成交办的各项任务； 2. 领导并负责组织部的整体工作，负责制定组织部的工作总体规划，协调组织部成员之间及其各院组织部之间的关系。 3. 对副总长及干事工作提出意见和建议，并帮助其改进工作方法。 4. 积极促进与其它部门之间的交流，维护分团委学生会的团结。善用人才，公私分明、关心干事，虚心听取干事与副部长提出的意见和建议； 5. 召集组织部各种会议，主持组织部工作会议，分配工作，布置任务。 6. 每次活动后，必须在一个星期内召开部门总结会议，并及时提交活动总结表上交秘书部。 7. 定期听取副部长的工作汇报，评价副部长的工作业绩。 8. 每学期初对本部门做一份整学期的工作计划，学期结束后协助主席团完成学期总结。 第三条 组织部工作岗位职责 1. 根据分团委工作要求，制订每学期团的组织工作计划，并负责具体实施。 2. 负责团费的收缴、管理、定期向各团支部公布团费开支情况。 3. 负责团组织关系的转接、登记、团员组织材料的归档，档案管理，团员证注册和补办等工作。 4. 负责对申请入团青年的培养，教育和发展团员超龄团员离团工作，指导本院各班团支部工作，组织好共青团的各项团内活动。 5. 具体负责团工作大事记的撰写以及各种团员青年活动的总结，团的各种材料的归档，文件收发工作和会议记录，管好团的档案。 6. 协助学校党委、学院党总支完成交办党员的有关工作，协助上级做好团内争先创优的评选工作。 7. 负责组织各班团支部会议，总结汇报的班级团支部活动情况及各班团支书工作情况； 8. 组织完成上级交办的其它各项工作，制定本部门工作计划并组织实施。 。

全面负责部门日常工作，负责分配、指导与监督各系组织部日常工作（一）负责团费收缴工作，做到收缴有制度，交接有手续，日常有记录，年终有报告。（二）负责团员证的颁发、组织关系的转接；经办青年入团的审批、考察工作；对违反团纪的团员进行调查了解，提出处理意见。（三）做好团员证的注册，团员档案的归档工作；全面掌握全校共青团组织的情况（团总支、团支部的数量及人员构成，专职团干部的数量、比例等），及时进行团员登记和团员及团干部变动情况的调查统计工作，年度上报团市委组织部。（四）负责学生干部档案的管理和工作业绩的考核、鉴定。（五）加强与基层团组织的联系，经常了解基层团支部的组织建设情况，对各团支部理论学习、团日活动的开展进行指导、监督、检查与帮助。（六）加强团员意识教育，认真组织好年度的团支部建设月和主题教育活动。（七）制定落实好团校培训计划，做好学生干部培训工作。（八）开展达标创优工作，评选 “先进团总支”、“先进团支部”、“十佳团支书”、“优秀团干部”、“优秀团员”、“优秀干事”、“优秀主题团日活动”；制作年度光荣册。（九）对违纪团员的团纪处分进行备案、归档，并按规定对违纪团员进行补注册；对未及时给予团纪处分的相关总支和支部进行督促。（十）积极稳妥地向党组织推荐优秀团员和青年做党的发展对象，做好事前、事中、事后的帮助和监督。（十一）做好暑期社会实践个人反馈表的归档工作。

办公室是校研团委的综合办事机构，它综合协调上级各指导机关、研团委各职能部门之间的工作关系，在研团委内部起着承上启下、综合协调的中枢和纽带的作用。办公室的工作要点可以简要地概括为“三个中心”和“两个保障”，即“信息中心、管理中心、交流中心”、“办公保障、财务保障”。办公室的主要部门和职能如下：综合组：负责办公室内部各部门的服务与管理工作，负责部门例会的策划和组织，以及部门的感情建设，起着办公室内部交流的纽带作用；同时兼顾部门内部的培训工作和突发工作的协调安排等。创新服务组：负责校研团委各部门之间的感情建设，组织部门沙龙、男女生节活动、生日会及羽毛球赛篮球赛等集体活动，营造校研团委内部的友好互动氛围；通过“清研团办”微信公众号，挖掘研团同学工作背后的故事，展示研团同学的风采；探索、优化和创新校研团委的办公模式，提高工作效率。会务组：负责校研团委书记会、大小部长联席会、总支书记例会的组织协调，及会议的相关服务工作；负责各类通讯录的及时更新，编制研究生工作系统通讯手册和校研团委干部简历手册等；外事协调组：负责协助承办与研究生相关的大型外事活动，如国内外政要人士、著名高校学者来访交流等，主要涉及活动的前期通知报名工作，以及活动现场的会务组织等工作。负责协调校研团委与外单位、外校学生组织的工作交流。协助统筹全校研究生大型活动（开学典礼、毕业典礼等）的组织工作。信息组：负责校研团委工作周报、工作上报、研团研会工作周报、研工部简讯、校团委月度工作总结及工作计划的搜集整理，协助做好校研团委内部信息报送的培训及服务工作。文档组：负责收集整理校研团委各部门的学期初工作计划和学期末工作总结，研究生团委各类文件的管理及FTP的维护；负责校研团委大型活动的申报、文档管理和保存，编写大型活动开展流程以指导各部门规范开展各项活动，编撰研究生团委年鉴。公共管理组：负责校研团委仓库的布置和管理，公共物品的记档、会议室预定、会议室维护等；负责制作研团主要骨干及总支书记风采照片墙；负责制作校研团委主要干部名片等。财务管理组：负责校研团委的财务管理，推行各部门的预决算制度，定期组织各部门财务报销，安排财务培训，科学化管理执行财务审计工作。 组织部是校研团委在组织工作方面的执行机构，主要从组织建设和人才培养的角度促进研究生团委工作的顺利开展。组织部工作本着“抓落实、促提高、见实效、重服务”的方针，主要围绕以下几个方面开展工作：骨干服务组：负责研究生团系统的骨干队伍建设。主要工作包括骨干选拔推荐、骨干培养、骨干考核、骨干交流等工作。骨干服务组在“扩大比例、提高水平、构建体系、重点引导”的指导思想下进行骨干队伍建设，扩大骨干来源，加强骨干队伍管理，推动骨干梯队建设，此外还负责研团委的常委会和全委会的会务工作。骨干培训组：负责各级研究生团组织和团干部的培训工作。主要包括暑期团校（研究生班）暨新生骨干训练营工作，研究生社工骨干领导力培训课程等工作，以加强骨干队伍思想建设、提高研究生社工骨干的工作能力，强化研究生社工系统网络，打造一支高素质的骨干队伍。骨干研修组：负责研究生社工骨干研修班的开展与组织。研修班服务于学校高素质、高层次、多样化、创新性的人才培养目标，主要工作包括学员招募和选拔、学员培训、红色团队建设和暑期短期挂职、政务体验等工作。研修班通过全面系统的学习和实践活动，促进学员对国情党情的认知，坚定学员的共产主义信念，帮助学员树立服务国家和社会的理想和目标，提高学员的责任意识和综合能力，以期成长为“跨学科、复合型、应用性”的高素质人才。基层联络组：负责院系研团总支的联络与建设工作。主要包括基础团务工作，院系联络工作等，以促进院系研团组织建设，使得团工作继续从校级拉动型向校、系、支部（班级）三级互动型转变。基层专项组：负责院系研团总支评优工作，全面衡量和展示院系研究生团总支的建设成果，促进工作交流，推进工作创新，完善工作体系，激发工作的积极性、主动性和创造性，实现“以评促建、评优学优”的效果，推动我校研究生共青团工作水平稳步提高，更好地服务于广大研究生的成长成才。基层团务组：组织开展研究生集体建设的理论研究、案例分析、情况调研工作，承担学校研究生集体建设的相关研究任务；负责实施研究生先进集体的评选工作，并对优秀集体进行宣传、提炼经验、总结推广；制定研究生集体建设方法的案例集及相关指导性手册，为研究生集体建设提供指导与支持；负责研究生共青团相关组织制度的建设和落实和校研团委自身的组织建设，筹备和组织团员代表大会、团员代表会议、全委会；开展基础团务工作，包括团员信息统计，团证注册，团证补办，团费收缴等；完善，修订，推行《清华大学研究生基层集体工作手册》；加强对团工作的理论学习，收集，研讨和宣讲共青团相关的重要讲话、文件、书籍等材料，面向组织部开展内部培训。主题教育组：结合学校“行健新百年，共筑中国梦”主题教育的整体安排，紧密围绕“社会主义核心价值观”学习实践活动的中心要求，充分依托院系研团总支，充分吸收和整合资源，做好顶层设计，点面结合地推动思想引领与主题教育工作。综合组：组织召开组织部部务会、全体会以及部内各项培训会；负责部内工作制度建设、财务工作，协调组织部各组常务工作的开展。牵头负责部门项目性工作（非计划型）的开展，负责研团研会各类大型项目的人员协调与组织（新）；组织部相关文件、文号的管理与存档；促进部内工作交流和情感建设。负责与上级组织的沟通。 宣传部的工作职责是配合学校及研究生院中心工作，根据我校研究生团员的思想状况，策划、组织我校研究生方面的重点宣传报道任务，建设校级研究生媒体等宣传阵地，推动院系研团总支宣传工作开展。宣传部设有如下媒体平台：研通社：拥有覆盖各院系研究生的记者团和通讯员队伍，以及全校唯一一支面向校级高端采访的外事记者队伍；与“新华网”、《中国教育报》、《中国青年报》等外部媒体广泛联络，与“清华新闻网”、《新清华》等校级媒体深入合作，全面展示清华研究生风采。《清华研究生》报：全国首家研究生报纸，是宣传战线的一面旗帜，每期发行10000份，覆盖面广、影响力大；作为《中国研究生》北京通联站，是在京高校研究生相关的信息枢纽和资源中心。博学网：面向清华研究生的综合信息网站，以打造研究生学术资源平台和工作信息平台为核心竞争力，集合了资源共享、新闻发布、视频点播等诸多功能，引领研究生网络生活新方式。 实践部是学校研究生工作系统开展“启航计划”就业引导工作的主要协调部门，其中心工作是配合学校在全校研究生范围内开展以提高研究生社会适应力和就业竞争力的社会实践活动，负责全校研究生社会实践活动的宣传、申报、培训及指导等工作；建立研究生就业实践基地，开展以就业引导为核心的“启航计划”系列活动与就业实践活动等，并进行职业培训、生涯规划等就业引导工作。实践部下设综合组、基层组、项目组、宣传组、调研组、调度中心和启航中心。自2003年在全校研究生中开展“启航计划”以来，已累计有5000余名研究生参加就业实践活动，有力地促进了学校的研究生就业引导工作。从2009年以来，校党委研究生工作部、校研究生团委在充分总结经验的基础上，提出“建设基地，组织实践，加深了解，坚定选择”的新思路，进一步加强研究生就业实践的系统化、规范化，吸引了更多的研究生同学参加就业实践活动并引导其就业择业。 清华大学紫荆志愿者研究生服务团是一支以清华大学在校研究生为主体的年轻而富有朝气的志愿者队伍。服务团积极倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，旨在组织、协调清华大学研究生志愿者活动，为校园和社会提供志愿服务，培养清华研究生的主人翁意识和奉献精神，倡导良好的校园风气。紫荆志愿者研究生服务团目前采取理事会形式管理日常事务，设团长一名，副团长六名（分管内务、宣传、项目、院系和两支专项队伍工作），理事六十余名。

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英国中小学教育详解 　　为什么越来越多的中国家长不惜花费金钱送孩子去英国学习，这与英国中小学教育模式受家长青睐和学生喜欢是分不开的，下面为您详细解读英国中小学教育。 　　“让孩子们爱来上学”这句话是英国的办学宗旨。英国是世界上最早实行班级授课制的国家之一。英国学制每年有三个学期，三个假期。英国中小学一般每天上5-6节大课，一节大课大约50分钟。通常上午九点到校，下午四点前放学。在英国，孩子们爱上学的原因是： 一、学习没有压力，孩子们把上学当成能与朋友共处的好去处;二、英国的教学方法生动多样。 　　英国小学里教师授课非常轻松，而且生动活泼，在"玩儿"中就使孩子受到知识的灌输。例如，在英国学校，孩子们这样学习词语：local(本地区)。老师带着孩子们跑遍学校所在地区的公共设施：邮局、公园、图书馆、博物馆、各种公共交通车站;请来邮递员、警察、公共设施服务人员以及其他各行各业人士给孩子们讲了许多有趣的故事。回到课堂，孩子们兴致勃勃地画画，把所见所闻用颜色都"写"了出来。 　　再例如，在英国学校，孩子们是如何围绕“weather(天气)”这个话题进行学习的呢?预先阅读大英百科全书的天气部分，提出一个有关天气的问题。剪下一张报上的天气预报图，学会看天气预报表。学校请来气象人员到学校讲解知识、看气象录像带、参观天文馆。课堂上，老师指定阅读一些书，小组讨论帮助同学解答问题。最后，在学校完成两项作业：解答自己的问题，解释报纸上的天气预报图。 　　除了这种类型的话题，以小学为例，英国课堂上探讨非常多的话题还有：我们居住的社区每天都在发生什么?恐龙可以当宠物吗?如果我住在法国我的生活将是什么样的?谁害怕大灰狼?所有的城堡都是带弹力的吗?哪种动物会在奥运会上获得金牌?等等。上课讨论这些，难怪孩子们都喜欢上学呢! 　　 在课堂上,教师没有满堂灌,一言堂。 通常教师只讲授15—20分钟,其余时间留给学生自学,教师引导。学生自己钻研教材或独立做作业与练习。教师在课堂上的主要任务是提纲挈领地讲透教材的主要内容,然后进行巡回解答和指导。整个教学过程可以这样形容：在英国的课堂上，老师围着学生转。学生在课堂上的学习方式五花八门。走进教室,你会看到有的在研读课本,有的在相互讨论,有的在操作教具,有的在向教师询问。尽管教学秩序看上去不太安静整齐,可是学生们的学习神情都很专注、很投入,而且课堂气氛富有生机,十分活跃。这种以孩子主体活动为主的教学方式使学生始终处于开动脑筋、独立思考的积极状态。在这样的教学过程中,学生不仅收获了知识,更主要的是学会了学习的方法,培养和锻炼了发现知识、探索真理的创造意识和能力。 　　英国推行的这种教学方式，学生的确没有多少作业。英国规定中小学生用于家庭作业的时间在20分钟-2.5小时之内，一般说来，4-5岁的孩子每天应花10-20分钟做家庭作业，其中包括父母念书给他们听的时间。16岁的孩子每天花在作业上的时间最多应不超过2.5小时。由于结合实际，由学生自己提出问题去学习，学起来便趣味盎然，学得轻松，学得的知识也非常实用，学校对孩子有吸引力也就不足为怪了。 　　一个在英国读一年级的中国小朋友在对自己的学期末评语中这样写道： 　　“在一年级里，我对课堂上所有关于城堡的话题都非常感兴趣，尤其是学校组织的那次利兹城堡之旅。我最喜欢的课程是体育课，因为我喜欢和同学们一起玩各种各样好玩的游戏。我觉得我非常擅长体育，我跑得很快，能在器械上做好多动作。我需要进步的是我的书写，因为我想把字写得更小一点，更整洁一些。” 　　班主任老师在对这位小朋友的学期末评语中这样写道： 　　“虽然有些地方对他来说有挑战性，在过去的一学期中，里卡多(Ricardo)非常的努力，学习上充满热情。他有进步的决心，尤其是在他的阅读和写作进步非常大。里卡多是一个很开朗，友好，有爱心的男孩，他经常鼓励朋友们做到最好。他很喜欢上学，脸上总挂着笑，有时候，还是有些害羞。我能看到在这个学期，他的自信心增强了，并且我确信他会继续保持下去。作为里卡多的老师，我非常开心，希望他未来一切都好。” 　　寓德育于教育。英国是一个倡导“绅士风度”的国家。这从一个侧面反映出这个民族的文明素养非常高。英国教师的敬业精神和责任心很强,言行举止表现出很高的文明素养和道德水准,这对学生无疑是最好的德育因素。除此之外,学校还通过校园文化、礼仪活动、社会实践、日常管理以及学校与家长、社区等相互配合的方式来对学生进行思想道德教育。2.丰富多彩的校园生活英国中小学十分重视个性教育。英国学生的个性发展十分鲜明,充满朝气和创造活力。例如,当陌生人走进教室时,只要教师许可,孩子们会主动围上来打招呼攀谈。在课堂讨论中,孩子们的发言极为踊跃。在实验课中孩子们表现出很强的动手操作能力,在各种自选的活动课程中,每一个孩子都有自己特殊的兴趣爱好和独特的技能。瑞德兰的校长说：“每一个孩子都有其内在的潜力和特点,因此我们的责任就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础和素质上获得充分发展,使他们成为既具有公民普遍素养、又具有鲜明个性和独特才能的人,成为能够自食其力并对社会有用的人”。 　　 因此，注重教学实践、培养学生的动手能力是英国教学的.又一显著特色。 英国中小学的教室里,总是摆满了琳琅满目、各式各样的教具和玩具。学生在课堂上的主体活动相当一部分就是在教师的指导下操作这些教具、玩具。物理、化学、生物等科学课程的教学伴随有大量的演示实验和分组实验,英语、历史、地理、社会、外语等课程的教学则大量借助现代化视听教学手段。与此同时,学校还常结合教学内容举行各种参观、见习、实习等活动。例如,讲生物课会带学生到自然博物馆参观,讲历史课会带学生到历史展览馆参观,讲天文知识会把学生带进天文馆,讲宗教文化知识会把学生带进教堂。这种教学形式,比起抽象讲授的效果不知要好多少倍。除此之外,英国中小学在课程设置上也非常突出实用性知识和技能教学。有一门课叫作技术课程,主要内容和目的是培养学生的动手能力,让学生掌握日常生活中必备的技能,如电工、水工、木工技能,家电操作和简单维修技能,汽车原理和驾驶技术等。为配合这门课程教学,普通中学都设有实习车间。实习车间拥有各种常规工具和普通车床。由于高度重视教学实践环节,中小学生的动手能力普遍较强。 　　语文：书写，写作，词语，阅读。英国学校从来不要求孩子背单词，默写单词。他们要求最多的就是阅读，阅读量大了自然单词就记住了，这一点跟国内的学校不同。 　　宗教文化：英国是个多种族国家，各种肤色、各种文化共存，为了能够和平共处，学习彼此的文化就显得格外重要。而对宗教文化的学习，就是了解各国文化的重要渠道。个人认为，这门课开设得很聪明，了解了对方的文化，可以很快地拉近彼此的距离，不仅增长了知识，还会在以后的人际交往中发挥重要作用。 　　在瑞德兰，美好的一天是这样度过的： 　　孩子们每天上午8：00点到校，由老师照看着在校园(室外)活动。如果是下雨天，学生们在学校的活动室(室内)活动。 　　上午8:35听到老师的吹哨声，列队站好，由老师带领着进入教室。8:40进入教室，点名。8:50班级会议。9:15第一节课。9:45第二节课。10:15课间休息。10:30第三节课。11:00第四节课。11:40午餐，12:30午餐结束(一年级)。12:00午餐，12:45午餐结束(三年级)。12:30午间活动。 　　课间休息时间可以吃带的水果，其他零食不可以带哦，不过周五可以带薯片来吃。学校有饮水器。学生可以带着水杯，小餐盒(放水果)。只有纯净水是可以的，需要牛奶的学生可以向学校预订。 　　下午1:00，第五节课开始下午的课程(一年级)。1:30，第六节课开始下午的课程(三年级)。2:00第七节课。2:30课间休息。2:45第八节课。3:15第九节课。 　　下午3:45放学。一年级的学生家长请在一年级教室的窗边接孩子(一年级)。三年级的学生家长在校门口接孩子(三年级)。没有预订课后照看的家庭，请在四点前，接完孩子。此外，学校还提供音乐、演讲、戏剧、芭蕾的课后辅导课。 　　学生们每人有一份家庭作业日记。一年级的家庭作业是阅读和10分钟的拼写或语音或表格或数学。三年级的家庭作业是阅读和15分钟的拼写或语音或语文或数学或项目或科学。 　　学校集会：孩子和学校教职工每天都会参加班级会议或学校集会。学校集会由校长支持，并有其中一个班级在学校集会上展示活动。家长也有集会参加学校集会。每个周五，孩子的书包里会带回学校发的信函和每周的时事通讯供家长查看。 ;

清明古诗诗句如下：1、《途中寒食》（唐）宋之问。马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。翻译：在路途的马上渡过晚春的寒食节，可惜在江边的码头上望，却看不见来自洛阳灞桥的离人。虽然被贬为下臣放逐到南方，心中还是惦念着北方的英明的君王，故乡家园，令人伤心断肠的地方，经历了日日夜夜之后，新的柳条又长出来了。2、《清明日自西午桥至瓜岩村有怀》（唐）张继。晚霁龙门雨，春生汝穴风。鸟啼官路静，花发毁垣空。鸣玉惭时辈，垂丝学老翁。旧游人不见，惆怅洛城东。翻译：洛阳龙门的一夕雨近晚渐渐歇止了，春天的节气来临，使汝穴不断生风。官路上只闻得数声鸟啼，令四周更显静肃，在塌毁的墙垣缝隙中，几朵野花盛放，妆点着此处的空寂。如今想要去仕宦为官，却惭愧才能不及当时的同辈俊秀。只好归隐，效法江湖上无拘无束的老渔翁。往昔所交游的知心好友至今皆已不能相见，只有抱着惆怅的心情，徘徊在洛阳城东。3、《长安清明》（唐）韦庄。蚤是伤春梦雨天，可堪芳草更芊芊。内官初赐清明火，上相闲分白打钱。紫陌乱嘶红叱拨，绿杨高映画秋千。游人记得承平事，暗喜风光似昔年。翻译：忽然之间，已经是细雨飘飞的春天了。蚤通早。梦雨，春天如丝的细雨。怎堪芳草青青。可堪，意思就是不可堪，不能忍受，常修饰比较强烈的感情或者其它事物。这句实际是说芳草非常美。宫中把新火赐给大臣。古代风俗，寒食禁火，把冬季保留下来的火种熄灭了。

您好，可以在支付宝上查询1、打开支付宝，点击市民中心，选择社保。2、进去支付宝社保之后，点击电子社保卡，然后点击社保查询。3、进去之后，点击参保缴费明细。4、点击基本医疗保险，医保缴纳的大部分都是基本医疗保险，少部分是大额医疗保险。5、进去基本医疗保险之后，可以看到医保缴费情况，根据需要查看。拓展：医疗保险一般指基本医疗保险，是为了补偿劳动者因疾病风险造成的经济损失而建立的一项社会保险制度。通过用人单位与个人缴费，建立医疗保险基金，参保人员患病就诊发生医疗费用后，由医疗保险机构对其给予一定的经济补偿。基本医疗保险制度的建立和实施集聚了单位和社会成员的经济力量，再加上政府的资助，可以使患病的社会成员从社会获得必要的物资帮助，减轻医疗费用负担，防止患病的社会成员“因病致贫”。2019年11月，安徽首批422个病种及支付方式公布，从2020 年1月1日起，城乡居民医保参保群众在省属18家医院就医时，将有统一的支付标准。医疗保险具有社会保险的强制性、互济性、社会性等基本特征。 因此，医疗保险制度通常由国家立法，强制实施，建立基金制度，费用由用人单位和个人共同缴纳，医疗保险金由医疗保险机构支付，以解决劳动者因患病或受伤害带来的医疗风险。医疗保险同其他类型的保险一样，也是以合同的方式预先向受疾病威胁的人收取医疗保险费，建立医疗保险基金；当被保险人患病并去医疗机构就诊而发生医疗费用后，由医疗保险机构给予一定的经济补偿。因此，医疗保险也具有保险的两大职能：风险转移和补偿转移。即把个体身上的由疾病风险所致的经济损失分摊给所有受同样风险威胁的成员，用集中起来的医疗保险基金来补偿由疾病所带来的经济损失。

　　《再别康桥》原是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇，是新月派诗歌的代表作品。全诗描述了一幅幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前的无可奈何的离愁表现得真挚、隽永。后被后人改编成同名歌曲、对联翻唱。　　原文　　再别康桥 　　轻轻的我走了， 　　正如我轻轻的来； 　　我轻轻的招手， 　　作别西天的云彩。 　　那河畔的金柳， 　　是夕阳中的新娘； 　　波光里的艳影， 　　在我的心头荡漾。 　　软泥上的青荇， 　　油油的在水底招摇； 　　在康河的柔波里， 　　我甘心做一条水草。 　　那榆阴下的一潭， 　　不是清泉，是天上虹； 　　揉碎在浮藻间， 　　沉淀着彩虹似的梦。 　　寻梦？撑一支长篙， 　　向青草更青处漫溯； 　　满载一船星辉， 　　在星辉斑斓里放歌。 　　但我不能放歌， 　　悄悄是别离的笙箫； 　　夏虫也为我沉默， 　　沉默是今晚的康桥！ 　　悄悄的我走了， 　　正如我悄悄的来； 　　我挥一挥衣袖， 　　不带走一片云彩。　　朗诵要点　　《再别康桥》这首诗优美的韵律和朗朗上口的词句，多少年来，引得无数诗歌爱好者配乐朗诵或谱曲吟唱。在高校学子中，配乐诗朗诵《再别康桥》更成为各种文艺活动中历演不衰的保留节目。 　　朗诵《再别康桥》，有一定难度，一般人很难驾驭。现在我就把朗诵时应注意的要点分享给大家。 　　首先，要准确把握这首诗的内容，透彻理解其内在含义，这是前提和基础。固然，朗诵中各种艺术手段的运用十分重要，但是，如果离开了准确透彻地把握内容这个前提，那么，艺术技巧成了无源之水，无本之木，成了一种纯粹的形式主义，也就无法做到传情，无法让听众动情了。要准确透彻地把握这首诗的内容，应注意以下几点： 　　1.正确、深入的理解：朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来，需要透过字里行间，理解作品的内在含义。要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调，这样才会准确地理解作品，才不会把作品念得支离破碎，甚至歪曲原作的思想内容。 　　2.深刻、细致的感受：有的朗诵，听起来也有着抑扬顿挫的语调，可就是打动不了听众。那就是朗诵者对作品的感受还太浅薄，没有真正走进作品，而是在那里无病呻吟。听众是敏锐的，他们不会被虚情所动，朗诵者要唤起听众的感情，使听众与自己同喜同悲同呼吸，必须仔细体味作品，进入角色，进入情境。 　　3.丰富、逼真的想象：在理解感受作品的同时，往往伴随着丰富的想象，这样才能使作品的一个个场景在自己的心中、眼前活动起来，就好象亲眼看到、亲身经历一样。 　　其次，要合理地运用各种艺术手段，准确地表达作品的内在含义。要抓住这首诗“脉脉的温情”，“淡淡的伤感”的基调，合理使用停顿、重音、语速、语调等手段，使主题得到体现和升华。 　　当然，渲染和烘托气氛的底乐也相当重要，适合选配节奏舒缓一点的曲子，如《月亮门》、《神秘园夜曲》、《星空》、《月光曲》、《秋日私语》、《离别曲》等。 　　近来，著名朗诵家艺术家康桥先生制作的音画诗歌MV,在网上颇受欢迎。他朗诵的《再别康桥》声情并茂，情景交融，意境优美，堪称佳作，在各个网站等都能欣赏到。　　赏析1：　 　　《再别康桥》第1节写久违的学子作别母校时的万千离愁。连用三个“轻轻的”，使我们仿佛感受到诗人踮着足尖，像一股清风一样来了，又悄无声息地荡去；而那至深的情丝，竟在招手之间，幻成了“西天的云彩。”同时透露了难舍难分的离情，给诗定下抒情的基调。第2节至第6节，描写诗人在康河里泛舟寻梦。披着夕照的金柳，软泥上的青荇，树荫下的水潭，一一映入眼底。两个暗喻用得颇为精到：第一个将“河畔的金柳”大胆地想象为“夕阳中的新娘”，使无生命的景语，化作有生命的活物，温润可人；第二个是将清澈的潭水疑作“天上虹”，被浮藻揉碎之后，竟变了“彩虹似的梦”。正是在意乱情迷之间，诗人如庄周梦蝶，物我两志，直觉得“波光里的艳影/在我的心头荡漾”，并甘心在康河的柔波里，做一条招摇的水草。这种主客观合一的佳构既是妙手偶得，也是千锤百炼之功；第5、6节，诗人翻出了一层新的意境。借用“寻梦”，“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，“但我不能放歌”，“夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”四个叠句，将全诗推向高潮，正如康河之水，一波三折！而他在青草更青处，星辉斑斓里跣足放歌的狂态终未成就，此时的沉默而无言，又胜过多少情语啊！最后一节以三个“悄悄的”与首阙回环对应。潇洒地来，又潇洒地走。挥一挥衣袖，抖落的是什么？已毋须赘言。既然在康桥涅磐过一次，又何必带走一片云彩呢？全诗一气呵成，荡气回肠，是对徐志摩“诗化人生”的最好的描述。胡适尝言：“他的人生观真是一种‘单纯信仰"，这里面只有三个大字：一个是爱，一个是自由，一个是美。他梦想这三个理想的条件能够会合在一个人生里，这是他的‘单纯信仰"。他的一生的历史，只是他追求这个单纯信仰的实现的历史。”（《追悼徐志摩》）果真如此，那么诗人在康河边的徘徊，不正是这种追寻的一个缩影吗？徐志摩是主张艺术的诗的。他深崇闻一多音乐美、绘画美、建筑美的诗学主张，而尤重音乐美。他甚至说：“……明白了诗的生命是在它的内在的音节（Internal rhythm）的道理，我们才能领会到诗的真的趣味；不论思想怎样高尚，情绪怎样热烈，你得拿来彻底的‘音乐化"（那就是诗化），才能取得诗的认识，……”（《诗刊放假》）。 　　反观这首《再别康桥》：全诗共七节，每节四行，每行两顿或三顿，不拘一格而又法度严谨，韵式上严守二、四押韵，抑扬顿挫，朗朗上口。这优美的节奏象涟漪般荡漾开来，既是虔诚的学子寻梦的跫音，又契合着诗人感情的潮起潮落，有一种独特的审美快感。七节诗错落有致地排列，韵律在其中徐行缓步地铺展，颇有些“长袍白面，郊寒岛瘦”的诗人气度。可以说，正体现了徐志摩的诗美主张。

1. 写一篇新闻特写不少于600字 在我那多姿多彩的童年里，有许多事情非常值得我回忆的，其中最令我难忘的就是五年级的那一次校运会。 “加油！加油……”什么声音呢？原来是我校正在举行的田径运动会。气氛好不热闹，比赛场上不时响起欢呼声。 第一项是年级段跳绳。比赛口令一响，，只见全班同学都迅速摆动起跳绳，疯狂地跳起来。 每个人心里都有一个信念，一定得为班级争光。手中的绳子越甩越快，脚下的步伐随之跟进，那速度之快，快得简直令数数的同学们来不及数。 一分钟时间眨眼间过去了，同学们个个累得气喘吁吁的。我们班以最棒的成绩夺得了第一名。 今年的校运会我很幸运被选入了参加跳大绳的比赛。我们比赛的地点是——校园大门口。 我们所有的来到校园的大门口，准备比赛。“准备比赛了！快快快，排好队形。” 一个同学喊。我也迅速“钻进”大绳里，准备好跳大绳。 “三二一，开始！”随着声音的想起，我也跟着节奏一起跳起来。“30、31、32、33、34、35、36！”最后，我们卡死在了“36”下那里。 虽然有第二次，但第二次就不是我来跳了。因为已经安排好了我先跳，然后再是另外一个人来跳。 “没我份了，先走了吧。”我心想。 想完便来到操场上。首先是男子100米赛。 每一位选手都很紧张，我们班的参赛选手也不例外。枪声响起了，我们班的张志峰如风般地跑向终点，遥遥领先在前头。 “加油啊，你是最棒的！”我心里想。果然如此，他不但得了第一，而且还破了纪录。 接着就是200米，然后又是400米，有是800米。我们男子都得了很好的成绩，而女的可就不怎么样了。 场上运动员们奋力拼搏，场外同学们热情支持。同时，在这紧张与激烈的背后，是我们的老师和裁判员们的默默奉献。 因为有了他们，赛场秩序才得以维持；因为有了他们，本届校运会才得以顺利的举行。拼搏与奉献在我们的操场上奏响了凯歌！我相信，在下一届运动会上，我们班一定会取得好成绩。 2. 新闻特写作文600字 我认为，既然说是些新闻，就要有真实性，同时新闻是传播信息的一种方式，就要求简洁. 新闻是有一定的结构的，大致如下：标题（题目）——导语（一般是要讲之事的最简）——主体（即新闻的详细内容）——总结（即结尾） 写新闻与学校语文课的作文是很不相同的.作文只要文字通顺、叙述清楚、笔调优美，就是好作文，不一定要求真实，也不是为了发表.新闻是新近发生的事实的报道，要面对广大读者，考虑他们的兴趣，同时还负有宣传党的政策的任务；新闻的体裁也相对分明，写作各有要求.下面谈谈主要的三种新闻体裁.一、先搭架子再写文章 构思是一切写作的基础.提笔前一定要想好自己准备写什么，确定中心思想，通常中心思想体现在标题上.然而在来稿中，标题与内容不搭界或题大事小的情况经常可见.接着要考虑我怎样写，为文章搭好架子，先说什么，后说什么，结尾最后使用哪项素材等等.然而在来稿中，许多文章显然缺乏对结构的思考，走题、详略不当、套话连篇的现象十分严重.这两点对新闻写作来说应该是不言而喻的，但就是在这个方面，问题实在太多，包括一些专职通讯员，也常忽视这些最基本的写作要求.文字倒是通顺，却不知所云.所以，在谈具体写作时，先要求每个人自己想好：我要写什么、我准备怎样写（包括采用各种体材） 二、消息写作 消息是新闻体裁中，最常见的一种，它的目的是简洁、客观的文字，向读者报告新近发生的事实宣传什么，消息的客观性原则不允许记者在其中发议论或作出判断.即使想报道宣传什么，也必须“用事实说话”，通过选择所报道事实来表达倾向，不能由记者在消息中发表议论.一般的事实性新闻，采用“倒金字塔结构”的教多，即整条消息根据一件事实的方方面面内容，按重要性程度来安排叙述的层次和段落，于是就形成以下“头重脚轻”或“虎头蛇尾”的报道结构：1. 导语.事实中最重要或最精彩的部分，或事实的关键点，安排在导语中向读者报告.导语中，又要把最重要、最精彩的话，作为第一语.2. 进一步说明或解释导语中谈到的事实的材料.这些材料仍然按照问题的轻重缓急安排，可分为若干段落.3. 必要的背景材料，也按照重要程度编排.4. 次要的补充材料.如果将这样的消息从后面删节，删到只剩下导语，甚至只剩下一句话，它仍然可以独立存在，并清楚地告诉读者发生了一件什么事情.显然，导语在消息中的位置举足轻重，一定要写好.导语主要有四种类型：事实性导语：概括性导语；描写性导语；延缓性导语.要根据具体情况决定采用那一种.关键把握两点：理解所报道事实的关键之点；及时找到最能够打动读者，引导他们继续看下去的动词或短语.导语一般要涉及以下四方面内容：1，简要告之读者具体、明确的事实；2，事实发生的时间；3，新闻来源；4，发生的地点.其他常见的消息结构，还有积累兴趣结构、时间顺序结构、提要结构等等.三、通讯写作 不拘一格地具体而详尽地报道事实，便形成另一主要的新闻体裁——通讯.通讯的共同特征，是用叙述、描写、抒情、议论的方式综合报道新近发生的事实.不论报道的是事件还是人物，它一般要始终围绕“人”做文章，通过人的活动和思想展事实，因而一般地带有情感色彩，这正是通讯的魅力所在.通讯协作比消息灵活，允许记者表达倾向（当然，某些通讯也可采用客观报道的方式），但写好了不容易，因为需要更扎实的文字表达功底.通讯要求非常明确主题，提炼好通讯的主题，通常通讯成功的关键.这需要深入分析事实的特点，了解发生的背景和时代精神.这方面可窥见作者的分析能力和思想水平的高低.通讯的结构类型灵活多样，常见的有以下三种：1，“一条龙”式，即时间上的纵向结构.2，“破西瓜”式，即空间上的横向结构.3，“剥竹笋”，即从简单、表达化向纵深发展，最后达到 *** ，点破主题.详略得当、前后呼应，是通讯写作中需要经常考虑的问题. 3. 写一篇自己身边的特写新闻 是新闻通讯的品种之一，是报纸新闻形式的重要组成部分。作为一种既可以寓事、理、情、景于一体，又能够以短小精悍、新短快活而见长的新闻体裁，新闻特写在增强报纸可读性方面，发挥着越来越重要的作用。如何根据读者需求的不断变化和新闻规律的丰富发展，使新闻特写在新的历史时期展现出新的风采，发挥出更大的作用？准确把握其“新”字的属性和本质，努力在“闻”字上挖潜力，不断在“特”字上下工夫， 刻苦在“写”字上做文章，是新闻记者和广大业余新闻报道员应努力的方向和目标。 写出“新” 新，是新闻的基本属性，更是新闻特写的特性和本质。所谓“新”，在新闻特写上至少应体现三层意思：一是所写内容是新近发生的故事，也就是新闻时效性强的事件，不是旧闻和陈年老账；二是所写内容是新近发现的新闻故事和新闻事件，虽然不是最近发生的，但却是最近才被发现的，过去不曾被人发现或注意的；三是写作方法、技巧、结构、语言上的独到之处，能给人耳目一新的感觉。无论内容还是形式都没什么新意，就构不成其“新闻特写”了。 写出“事” 事，即故事、事件、事情。没有故事，新闻特写就如同无源之水、无本之木。这里的“事”，有几个属性：一是真实的事。报道事实是新闻规律的基本要求。有些人以为新闻特写可以效仿文艺创作，可以虚构故事情节和内容，这是错误的。新闻特写里的事，必须做到绝对真实、完全真实，无论时间、地点、人物、言行、环境，都来不得半点虚构和水份。二是新鲜的事。不能是陈糠烂谷子的事，必须是新颖、鲜活、有特点的事，也就是能令人耳目一新的事。三是具体的事。既然是特写，就要像电视特写镜头那样，有形、有影、有声，让人看得见、摸得着、听得到，决不能简单概括、一笔带过，要尽可能地详细。 写出“人” 见文不见事、见事不见人，这是许多新闻稿件的通病，更是新闻特写的大忌。事是人为的，有事件，就会有人物，我们写新闻特写，应当以事烘托人、以人带出事，人事交融，融为一体。主人公姓甚名谁？有什么自然背景、家庭背景和历史背景？个人爱好和特点是什么？他在新闻事件中的地位、作用是怎样的等，只要条件允许，都要尽量给予交代。 4. 【求一篇关注社会新闻的一篇作文,加入自我.一天内写好,紧急 以下内容适用于高中以上学历者提交.（关于"自我"的部分其实就是你的观点）是谁把孩子变成了泄愤目标有一段时间没注意过新闻了，最后一次看到的新闻是在小学或幼儿园门口刺杀儿童的案例再添两例，也就是说已经先后有三个人前往小学或幼儿园刺杀过儿童了.以前总看见美国那边发生校园枪击案的新闻，我还总是嘲笑人家：号称是民主自由的国家的人民居然热衷于伤害无辜.结果现在我却再也笑不出来了.记得最初的时候我也只是感慨：又一个家伙疯掉了，学校保安真烂.可是在经过那么多次事件以后，我认为这里面一定有什么问题导致了这一切的发生.如果说第一次事件是偶然，那么后面几次又算什么？让我们来翻翻搜狐的老新闻.福建南平血案初步调查结论：凶手报复社会杀人（搜狐网，2010/03/24）“郑民生供认，之所以行凶，是因为周边人看不起他，骂他花痴；婚恋不顺，女友迟迟不与他结婚；辞去社区医院工作后，找不到新工作，遂产生了厌世情绪.”（南方日报记者钟锴）“为什么凶手要杀人呢？因为厌世，因为社会对不起他，所以他就去杀人了.”媒体这样告诉我们，“所以我们要注重社会和谐，要关注民生，要…….”于是，人们纷纷跟着媒体的思路走：“因为这个世界不和谐，所以罪犯杀人了.”“因为不和谐，所以杀人.”“ 不和谐，就杀人.”于是乎，又有更多的对社会不满的人们走上街头，把刀刃舞向了孩子，因为他们认为社会对不起他们.屁！社会对不起他们又如何，社会对不起他们他们就能够滥杀无辜了？社会对不起他们他们就能够践踏弱者了？当然，不是没有人认识到这一点，于是就有人开始叫嚣：“有仇去杀贪官！”于是还真的有人去了.但是谁知道谁是贪官？国家的各种政策满天飞，就拿补课来说，看上去补课费入了老师的腰包，实际上呢？老师只得到了一点点，剩下的归了学校.学校贪了吗？没有，这笔钱被送到了区教育局.区教育局贪污了吗？也没有，这笔钱又被送到了市教育局……贪污？在这种情况下谁知道哪个是真贪？而且重点不是无辜与否，即便被杀的人十恶不赦，这些人也没有权利去剥夺别人的生命，这并不是无辜不无辜，该杀不该杀，可怜不可怜的问题.问题在于他们剥夺了别人生存的权利.而又是什么导致了这些可怜的人的生存权利被剥夺呢？舆论.准确地说是在媒体有意引导下的舆论.民众爱听什么，媒体就说什么，丝毫不在乎把事实和重点扭曲到了什么地方.而事实上，虽然说是这些个罪犯们杀死了无辜的人，但是，确是在媒体的引导下完成的.到底是谁把那些可怜的孩子变成了泄愤的目标？是媒体.参考条目：福建南平血案初步调查结论：凶手报复社会杀人。 5. 求一篇这两天的垃圾分类新闻特写作文 生活中，垃圾有我们吃剩的果皮壳、纸屑、零食包装袋…… 我们吃完这些零食、水果，剩下的垃圾我们会把它丢进垃圾袋里，再把垃圾袋扔近楼下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的？ 原来我们会把这些垃圾人往菜园子里一倒，可现在，饮料罐、废纸、玻璃瓶……这些很难腐烂，但还有种解决方案，那就是重复利用，这些垃圾是无毒无害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的宝贵资源，如果重复使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐烂的的垃圾倒在菜园子里可以当肥料，但要注意，重复使用要注意消毒，否则第一次使用留下的病菌就会吸收再我们身体内。 我会把家里的生活垃圾进行分类，如：家里的厨房垃圾装进一个垃圾袋，生活垃圾装进一个垃圾袋，可以重复使用的垃圾装进一个垃圾袋，楼下的垃圾箱也从原先的一个变成了三个，每个垃圾桶上面都有标志，我把三个垃圾袋按上面的分类丢进不同的垃圾箱。每天早上和晚上都会有专门的回收垃圾的人员来回收的垃圾，他会按照我们分类丢的垃圾来解决。按照这种分类，杭州的空气质量越来越好，污染程度越来越低。 当然，我们也在分类垃圾中遇到了问题，如：在丢垃圾中丢错了垃圾箱：厨房垃圾的垃圾袋破掉了，导致我们在丢垃圾的过程中垃圾袋中的汤汁滴漏在马路上，这点细致问题我们要在丢垃圾前检查一下垃圾袋有没有破，破了的话在套一个垃圾袋，这样就可以避免这样类似的问题。 希望我们能继续保持下去，这样杭州的空气环境可以变得更好！ 6. 关于一篇新闻的作文,700字,最近的新闻 新闻，以前是最不喜欢看的。从小到大一直喜看动画片和泡沫剧。现今过了年已是十五岁的大姑娘了，大人们常说我不懂事，我也常因自己脾气不好，或是不会处理事情而烦恼。一句“见识太少”终于让我找到了曙光，从此便开始喜欢上新闻。 对比以往，只读书确实让我懂了不少知识，也成为了学业上的佼佼者，但在生活上却是一个失败透顶的人。虽然读书也可以认识社会，但毕竟作家们歌颂的都是生活中的真善美，以及那我爱看的动画片，也是讴歌正义和善良，贬低和排斥邪恶势力。在这样的环境影响下，我的心一直生活在洁白无瑕的云端，以至于随着年龄的增长，心确仍然很幼稚。但我终究要与现实的社会接触，这个社会的本质就是没有绝对的公平，要想不吃亏就只能让自己成为强者。可惜当初的自己并不懂得这点，只是一味的抱怨，性格也变得恶劣。幸运的是，当我快要绝望的时候，新闻拉住了我，没有让我滑向那个谁也不知道有没有底的深渊。 在看了新闻后才知道世界之大与我之渺小。新闻的内容很丰富，我的喜好也不尽相同，上到国家与国家之间，下到人与人之间。我从一个个真实的例子中看出：“人的一些美好的品质：诚信、正直、见义勇为、智慧……对于这个社会是多么重要！ 我偶尔也会对某某事件提点拙见，比如在某件事中，谁谁谁错了，哪里哪里不对。但时常也会发现自己身上有着相同的毛病。不过我相信这一切我可以改，毕竟我还年轻。 一个人需要时时反省自己，这样才可以避免下次犯同样的错误。而对于别人的错误，更是我们的“前车之鉴，后车之师”，新闻对于我的最大好处正是这一点。读着新闻，在大事小事中体会世态炎凉，感叹人间冷暖，开阔了胸襟，放开了眼界，猛然间醒悟，其实这也是种成长。 唐太宗曾说：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。而我要说：“以新闻为镜，可以知兴替，明得失，何乐而不为呢？” 7. 一篇新闻报道的作文 岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。 记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。 老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。 两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。 随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。 此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。 8. 帮我写一篇新闻作文 地球妈妈付予了我们智慧，让我们利用它来提高生活水平。 生活离不开衣、食、住、行，过去那些没有智慧的猿人们，只能吃一些树叶、野果，如果捕到一些猎物也只能生着吃掉，不会用火去烤熟，更不会烹饪美味佳肴；他们住的不是房子，只能在树上生活，没事了会下来；他们也不知道美，成天光着子；如果想去什么地方他们只能走或跑不会制造交通工具，每天都过得无忧无虑。地球妈妈看到了她的孩子们生活得很不好，心里非常难过，于是给了人类智慧，让孩子们过上了美好、幸福的生活。现在我们每天都能吃到好吃的，厨师利用自己丰富的想像把菜做得既好看又好吃，让人们连连点头叫好；纺织厂的工人做出了各种各样的衣服在上面绘制出美丽的图案，让大家学会了打扮自己；工人们用砖头建起了高楼大厦，坚固无比，人们也就不会四处流浪了；家里有了沙发、床，每当你累了再也不用坐在地上了；如果出趟门你可以选择各种交通工具，骑车、坐车有条件的话也可以开车；既使有急事也不用提前通知，只需一个电话几分钟准能赶到。 可有的人却不珍惜，他们随意砍伐树木、打猎，破坏森林，不珍爱生命。现在地球妈妈受到了严重的危害，有的地方经常地震，发生泥石流，可她也不希望自己的儿女受到伤害呀！我想对那些不文明的人说：“地球只有一个，如果她消失了，我门人类也会灭绝的，难道你们不懂吗 ？” 我爱地球妈妈因为她伟大；我爱地球妈妈因为她美丽；我爱地球妈妈因为她是生命的象征！ 9. 写一篇关于新闻的作文 岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。 记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。 老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。 两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。 随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。 此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。 后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。 这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。

没前途

红色基因是中国共产党人的精神内核，是中华民族的精神纽带，鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前。下面是我为大家整理的关于红色基因传承 教育 活动 学习心得 体会，希望对您有所帮助! 红色基因传承教育活动学习 心得体会 1 山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵;路不在长，有 故事 才能让人铭记。挑粮小道就是这样一条路。 在中国共产党刚拿起枪的岁月，失败像是串在捻绳上的佛珠，一个接着一个。 秋收起义失败后，_率领起义部队向井冈山挺进。南昌起义军主力失败后，朱德、陈毅“拖队上山”。于是，在1928年4月，以朱毛为首的工农革命军在井冈山会师了。 井冈山位处湘赣两省的交界，罗霄山脉中段，周围五百里都是崇山峻岭，地势十分险要，易守难攻，从军事角度来说选择在井冈山建立根据地是天才之举。但困难也是显而易见的。由于国民党的严密封锁，井冈山根据地同山外的国民党统治区几乎断绝了一切贸易往来，红军会师后，根据地人数上万，但山区贫瘠产谷不满万担，根据地军民生活十分困难，所需要的食盐、棉花、布匹、药材以及粮食奇缺，筹款也遇到很多困难。为了解决眼前的吃饭和储备粮食问题，红四军司令部发起下山挑粮运动。军长朱德带头随队去挑粮，一天挑两次，往返100余华里。我们走的“挑粮小道”就是其中一段。 上山之前我并没有在思想上给予足够的重视，现场教学告诉我们从大陇镇源头村出发，全程3.1公里，没有回头路，预计一个半小时完成，在黄洋界哨所集合。当时我心想，红军当年挑着担子走三公里确实辛苦，可我两手空空走上这些路应该不算什么，平时散散步也不止这点距离的。结果山高路陡，走到半路就汗流浃背、气喘吁吁了，咬着牙坚持到黄洋界，计步才8000步，但是每一步都必须走得用力和坚实，所以运动量真的很大，让我瞬间理解了_诗云“过了黄洋界，险处不须看”的内涵。 站在黄洋界哨所，山风习习，薄雾初散，想象当年红军负重奔忙在这条“挑粮小道”上，艰难困苦，朝不保夕，这条路，非超常之毅力和忠诚之信念者不能走完。 以后几天，随着对井冈山历史的深入学习，我愈发觉得井冈山两年零四个月的斗争其实就是围绕“粮”与“路”开展的。井冈山时期，共产党所遇到的困难实际也可归纳为“粮不足”与“路难走”的危机。 “粮不足”不仅指战需供给不足，更是指精神迷茫的危险。当时，井冈山革命斗争艰苦，根据地供给困难，残酷现实侵蚀和削弱着党员、红军的理想信念，即便是铁血之师也不能免疫畏难与动摇的情绪，有的人开小差，有的人悲观失望，有的人叛变投敌，甚至高级将领林彪也提出了“红旗到底还能打多久”的疑问。右倾悲观主义乌云密布，比“南瓜汤、苦野菜”更能削弱军队的战斗力。 “路难走”，这不仅体现在部队转移征战中山路崎岖，同时，也是中国红色革命之路并不明朗的真实写照。当时照搬俄国十月革命的做法，学习苏联以城市为中心的革命道路越来越走不通，南昌起义、广州起义、秋收起义接连失败，红色革命“路在何方”成为绕不开的问题。 以_为代表的中共领导人，智慧的、独创性的回答了这些问题，为中国革命筚路蓝缕，以启山林。 红色基因传承教育活动学习心得体会2 如何传承红色基因，我有以下两点思考： 革命先烈流血牺牲到底为了什么? 小时候，我们都读过或看过《红岩》、《铁道游击队》、《洪湖赤卫队》等系列革命影片和小说，对革命英雄是无限敬仰，知道我们的幸福生活是先烈们用鲜血和生命换来的。然而今天的一些影视剧彻底颠覆了我们的传统看法。学校的教材里也慢慢淡化了这方面的教育，一些不明真相的群众常因观点不同而争吵的几欲撕裂。仅仅六十多年，革命事业的继承者就丢掉了先烈们为之奋斗的革命理想;就丢掉了先烈们光荣的灵位;就给了先烈们这样恶毒的诽谤。我们不应该 反思 一下吗?反思这些先烈们抛头颅洒热血到底为了什么?难道是他们自己的生活过不下去了，为了自己能过上好日子而干革命的吗?如果是为了自己，他们用的着为了革命而放弃家庭;为了革命而放弃财产;为了革命而放弃爱情;为了革命而放弃自己的生命。是什么力量使周文雍和陈铁军面带微笑走向刑场;是什么力量使江竹筠能在敌人用竹签敲进十根手指时依然坚毅如铁;是什么力量使卢德铭将军在战斗最危急关头带领战士冲上去掩护大部队转移。革命先烈之所以能做到这些是因为他们的理想是要让全中国人民都能过上没有压迫、没有剥削、人人平等自由的新生活。让人人有饭吃、有衣穿、有房住、有学上;社会不再有贵贱之分、不再有贫富之别。我想这就是革命先烈不怕流血牺牲的初衷，也是我们今天党员干部们要传承的红色基因之所在。 共产党人的初心使命是什么? 不忘初心、方得始终，在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，_指出“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前仆后继英勇奋斗的根本动力”。_的话高度概括了共产党人的初心使命是什么，红色基因是什么。这个初心使命在革命年代有多少共产党人为之付出了年轻的生命;在新时代，我们更应该传承好始终保持执政为民的初心，勇于自我革命的恒心和夺取伟大胜利的信心。 红色基因传承教育活动学习心得体会3 中华优秀 传统 文化 是我们这个国家和民族的根与魂，红色是中华人民共和国的底色，红色文化则是当代中国文化的价值核心和精神主体。红色文化主要由革命文化和社会主义先进文化构成。中国共产党在领导中国革命的伟大斗争中凝聚积累形成了革命文化。新中国成立后的社会主义建设和改革开放新时期，党又领导人民在继承和弘扬革命文化的基础上形成了充满活力且与时俱进的社会主义先进文化，不断丰富并发展了红色文化的内涵。这些宝贵的文化资源若能很好地加以开发利用，将会使其在统一战线思想宣传工作更大限度地发挥以文化人、立德树人的积极作用，从而聚人心，成合力，实现最广泛的团结。 当前，国内外政治经济形势发生重大变化，社会结构急剧转型，社会阶层不断分化，多元思想意识并存，人们的思想随之发生了很大变化，一部分人的政治思想水平出现滑坡，就连一些党员同志的理想信念也发生动摇，社会主义核心价值观受到冲击，价值观念开始偏离主流意识，如此现实背景下，统一战线宣传思想工作面临新挑战和新任务。又加之，党和国家对统一战线思想宣传工作提出了比以往更高的要求,对统一战线思想宣传予以更大的期望，因此，必须在内容、载体乃至方式等方面有新的探索和突破才能更好地做好此项极为重要的工作。当地红色文化正是一个可供利用且鲜活生动的珍贵素材。因为红色文化包含着革命先辈的崇高理想、革命智慧，承载中国共产党为民宗旨、党性观念和优良作风的正能量，对正确价值观的形成具有鲜明的导向作用。 在统一战线宣传思想中融入红色文化，能使广大党外人士受到熏陶，引领他们提高思想政治素养，塑造高尚思想品德，树立崇高的人生观、世界观和价值观。这不仅有效地发挥出红色文化在新时期统一战线工作中应有的时代价值，而且还不失为创新传承红色文化的一种方式。更重要的是，既实现了在党的统一战线工作中坚持正确的政治方向，提高了政治站位，同时又体现出红色基因与统一战线工作的深度契合。 红色基因传承教育活动学习心得体会4 富平县地处陕甘宁革命老区东南部，贺龙、习仲勋等老一辈无产阶级革命领导人都在富平工作过。去年3月，按照福州市委安排，我到富平县挂职锻炼。挂职期间，我坚持把老区精神作为提升素养、推动工作、服务发展的精神支撑和动力源泉，大力传承红色基因，积极推动两地全方位、宽领域、深层次交流合作。 学习老区精神，需练非凡之才。我多次深入陕西省爱国主义教育基地参观学习，精研细读《习仲勋传》等文史资料，党性得到极大锻炼;多次赴西安高新区、西咸新区、渭南高新区以及华阴、合阳、大荔等地考察工作，虚心学习陕西发展 经验 。今后，我们要主动接受红色革命传统教育，积极践行“三严三实”，坚持爱读书、读好书、善读书，努力使自己成为行家里手，塑造福州干部为民务实清廉形象。 学习老区精神，要筑合作之基。闽侯富平1992年缔结为友好县，挂职期间，我推动成立“闽侯富平战略合作领导小组”，签订《闽侯富平全面紧密合作框架协议》，开展闽侯富平党政代表团互访活动，促进两地县委办、外经局、工商联、开发区等单位建立长期交流合作关系。今后，我们要主动适应区域合作新常态，积极探索两地交流合作新 方法 、新举措、新路径，努力打造我国东西部县域合作的典范。 学习老区精神，应有担当之为。富平尚属西部欠发达县份，我积极发挥自身优势，推动建立陕汽集团、富平新兴产业示范园、福州市青口投资区三方合作机制;推动成立“闽商长安俱乐部(闽商联盟)”，先后组织闽商72批430人次到富平考察，为富平引进闽商项目19个，总投资32.25亿元。今后，我们要着重拓展上海、广东、江苏、浙江等重点省市及海外闽商资源，持续引导广大闽商参与富平新型工业、现代农业、文化旅游等领域建设。 学习老区精神，当怀为民之心。我协调闽侯县出资2000万元与富平县共建“富闽友谊小学”(暂定名)，学校设置24个教学班，可容纳1080名学生，9月即可投入使用;引导闽商捐助230万元，帮助仲勋学校、东上官元良小学、到贤中心小学3所学校改善办学条件，帮助375名孤儿、单亲、重病等困难学生家庭渡过难关等。此外，引导东南(福建)汽车工业有限公司与富平职业中学开展“订单培训”，富平职业中学每年向东南汽车公司输送100~200名技术工人，举行1~2次人才培养合作交流会;引导永辉超市有限公司到富平收购苹果6.4万公斤，促进富平苹果销售、果农增收。今后，我们要继续坚持真情付出，快乐奉献，以新的更大成绩润泽老区人民。 红色基因传承教育活动学习心得体会5 9月1日至3日，_先后在湖北红安、麻城和安徽金寨调研。他说，革命老区和老区人民为中国革命胜利作出了重要贡献，我们要大力弘扬老区精神、传承红色基因，真心向老区人民学习，不忘初心、继续前进，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。 “饮水不忘挖井人”新中国的成立离不开革命老区人民的艰苦奋斗，他们为中国革命胜利作出了不可磨灭的贡献。我们要大力弘扬老区精神，真心向老区人民学习，不忘初心、奋力前进;要进一步加强弘扬革命老区优良传统，高举旗帜、坚定信念、牢记宗旨、不辱使命;党员干部要发挥模范带头作用，适应新形势，增强新本领，树立新作风，为实现全面建成小康社会贡献自己的力量。 革命老区的革命史是一笔丰富的精神财富，我们要大力弘扬和传承。革命历史纪念馆 收藏 了大量的史料，非常有教育意义，弥足珍贵，要善加保护，把革命历史纪念馆打造成红色革命教育基地;要在党费中挤出一部分资金，专项扶持革命老区的纪念馆建设项目;要完善展馆的布局，向具有丰富经验的展馆借鉴、学习，使展馆的内容更具教育性、可接受性;要充实展馆内容，邀请_专家进一步拓展革命 事迹 ，形成各个革命根据地之间交相呼应的革命文化;要进一步宣传革命老区精神，拍摄革命教育宣传片，采用设置投影仪播放、分发碟片等形式，让更多的党员群众了解、接受革命老区文化。 红色基因传承教育活动学习心得体会相关 文章 ： ★ 关于“传承红色基因,牢记初心使命”党员学习心得精选5篇 ★ 2021“传承红色基因,牢记初心使命”个人感想精选5篇 ★ 传承红色基因牢记初心使命心得体会精选10篇 ★ 2021“传承红色基因,牢记初心使命”党员心得体会精选【5篇】 ★ 2022感悟红色文化传承红色精神学习心得体会10篇 ★ 传承红色基因主题心得体会范文10篇 ★ 2021党员学习“传承红色基因牢记初心使命”心得体会精选【5篇】 ★ 传承红色基因主题党课心得体会十篇 ★ 2021传承红色基因牢记初心使命心得感想5篇大全

得看公司的规模……呵呵。

以我国的医疗保险来看，医疗保险的种类主要有商业医疗保险和社会医疗保险，商业医疗保险和社会医疗保险下面又有自己的分类。目前来看，商业医疗保险的种类包括商业住院医疗保险、商业意外伤害医疗保险、商业手术医疗保险、普通商业医疗保险。普通的商业医疗保险保障较为全面，包括了前面提及几种保险的保障内容。有关医疗保险的更多详细解析，点击阅读《医疗保险哪种最好？这样投保准没错！》社会医疗保险的种类包括农业医疗保险、职工医疗保险、居民医疗保险，这些都是由政府推行的医疗保险，能提供最为基础的医疗保障。其中，农业医疗保险为农业户口居民提供保障，职工医疗保险为在岗职工提供保障、居民医疗保险为城镇户口居民提供保障。除了保障内容外，根据给付条件，医疗保险还可以分为给付型医疗保险和报销型医疗保险。报销型医疗保险比较常见，职工医疗保险也是这种模式，当被保险人支出医疗费用后，可以凭借票据报销医疗费用。而给付型医疗保险则是采取津贴的方式给付保险金，也就是一旦被保险人需要治疗，保险公司根据合同约定给付津贴，与实际的医疗费用没有关系。建议两种医保类型同时拥有更有保障，不清楚如何购买可以咨询奶爸保，奶爸保提供最新保险资讯和问题解惑，让用户直观清晰地了解自己的保单。奶爸保的顾问实时在线、及时响应、有问必答，有问题随时问、有需求随时提。

开业花篮祝福语可以根据不同的情境和目的来编写，以下是一些常见的开业花篮祝福语：1. 祝贺您的店铺开业，希望您的生意像花篮里的花朵一样，绚丽多彩，繁荣昌盛！2. 送您一个开业花篮，愿您的店铺生意兴隆，财源滚滚，越来越发达！3. 用这束鲜花为您的店铺增添一份喜庆和祝福，愿您的生意红红火火，越来越兴旺！4. 开业大吉，祝您的事业像花篮里的花朵一样，茁壮成长，越来越美好！5. 送您一个开业花篮，表达我们对您事业发展的美好祝愿，愿您的店铺蒸蒸日上，越来越成功！无论您选择哪一句祝福语，都要表达出您对开业者的祝福和期望，让他们感受到您的关心和支持。

这个很正常 虽然说 不允许有歧视行为 但是基本上每个学校都会有的 因为 这样一方面可以激发学生的积极性（我觉得根本激发不出来。 。） 另外一方面 还可以选择出来重点培养对象（我们学校就是的 进了实验班的 全部都是要考一本的。。）

1. 新闻特写作文750字 我认为，既然说是些新闻，就要有真实性，同时新闻是传播信息的一种方式，就要求简洁. 新闻是有一定的结构的，大致如下：标题（题目）——导语（一般是要讲之事的最简）——主体（即新闻的详细内容）——总结（即结尾）写新闻与学校语文课的作文是很不相同的.作文只要文字通顺、叙述清楚、笔调优美，就是好作文，不一定要求真实，也不是为了发表.新闻是新近发生的事实的报道，要面对广大读者，考虑他们的兴趣，同时还负有宣传党的政策的任务；新闻的体裁也相对分明，写作各有要求.下面谈谈主要的三种新闻体裁.一、先搭架子再写文章 构思是一切写作的基础.提笔前一定要想好自己准备写什么，确定中心思想，通常中心思想体现在标题上.然而在来稿中，标题与内容不搭界或题大事小的情况经常可见.接着要考虑我怎样写，为文章搭好架子，先说什么，后说什么，结尾最后使用哪项素材等等.然而在来稿中，许多文章显然缺乏对结构的思考，走题、详略不当、套话连篇的现象十分严重.这两点对新闻写作来说应该是不言而喻的，但就是在这个方面，问题实在太多，包括一些专职通讯员，也常忽视这些最基本的写作要求.文字倒是通顺，却不知所云.所以，在谈具体写作时，先要求每个人自己想好：我要写什么、我准备怎样写（包括采用各种体材） 二、消息写作 消息是新闻体裁中，最常见的一种，它的目的是简洁、客观的文字，向读者报告新近发生的事实宣传什么，消息的客观性原则不允许记者在其中发议论或作出判断.即使想报道宣传什么，也必须“用事实说话”，通过选择所报道事实来表达倾向，不能由记者在消息中发表议论.一般的事实性新闻，采用“倒金字塔结构”的教多，即整条消息根据一件事实的方方面面内容，按重要性程度来安排叙述的层次和段落，于是就形成以下“头重脚轻”或“虎头蛇尾”的报道结构：1. 导语.事实中最重要或最精彩的部分，或事实的关键点，安排在导语中向读者报告.导语中，又要把最重要、最精彩的话，作为第一语.2. 进一步说明或解释导语中谈到的事实的材料.这些材料仍然按照问题的轻重缓急安排，可分为若干段落.3. 必要的背景材料，也按照重要程度编排.4. 次要的补充材料.如果将这样的消息从后面删节，删到只剩下导语，甚至只剩下一句话，它仍然可以独立存在，并清楚地告诉读者发生了一件什么事情.显然，导语在消息中的位置举足轻重，一定要写好.导语主要有四种类型：事实性导语：概括性导语；描写性导语；延缓性导语.要根据具体情况决定采用那一种.关键把握两点：理解所报道事实的关键之点；及时找到最能够打动读者，引导他们继续看下去的动词或短语.导语一般要涉及以下四方面内容：1，简要告之读者具体、明确的事实；2，事实发生的时间；3，新闻来源；4，发生的地点.其他常见的消息结构，还有积累兴趣结构、时间顺序结构、提要结构等等.三、通讯写作 不拘一格地具体而详尽地报道事实，便形成另一主要的新闻体裁——通讯.通讯的共同特征，是用叙述、描写、抒情、议论的方式综合报道新近发生的事实.不论报道的是事件还是人物，它一般要始终围绕“人”做文章，通过人的活动和思想展事实，因而一般地带有情感色彩，这正是通讯的魅力所在.通讯协作比消息灵活，允许记者表达倾向（当然，某些通讯也可采用客观报道的方式），但写好了不容易，因为需要更扎实的文字表达功底.通讯要求非常明确主题，提炼好通讯的主题，通常通讯成功的关键.这需要深入分析事实的特点，了解发生的背景和时代精神.这方面可窥见作者的分析能力和思想水平的高低.通讯的结构类型灵活多样，常见的有以下三种：1，“一条龙”式，即时间上的纵向结构.2，“破西瓜”式，即空间上的横向结构.3，“剥竹笋”，即从简单、表达化向纵深发展，最后达到 *** ，点破主题.详略得当、前后呼应，是通讯写作中需要经常考虑的问题.。 2. 写一篇新闻特写不少于600字 在我那多姿多彩的童年里，有许多事情非常值得我回忆的，其中最令我难忘的就是五年级的那一次校运会。 “加油！加油……”什么声音呢？原来是我校正在举行的田径运动会。气氛好不热闹，比赛场上不时响起欢呼声。 第一项是年级段跳绳。比赛口令一响，，只见全班同学都迅速摆动起跳绳，疯狂地跳起来。 每个人心里都有一个信念，一定得为班级争光。手中的绳子越甩越快，脚下的步伐随之跟进，那速度之快，快得简直令数数的同学们来不及数。 一分钟时间眨眼间过去了，同学们个个累得气喘吁吁的。我们班以最棒的成绩夺得了第一名。 今年的校运会我很幸运被选入了参加跳大绳的比赛。我们比赛的地点是——校园大门口。 我们所有的来到校园的大门口，准备比赛。“准备比赛了！快快快，排好队形。” 一个同学喊。我也迅速“钻进”大绳里，准备好跳大绳。 “三二一，开始！”随着声音的想起，我也跟着节奏一起跳起来。“30、31、32、33、34、35、36！”最后，我们卡死在了“36”下那里。 虽然有第二次，但第二次就不是我来跳了。因为已经安排好了我先跳，然后再是另外一个人来跳。 “没我份了，先走了吧。”我心想。 想完便来到操场上。首先是男子100米赛。 每一位选手都很紧张，我们班的参赛选手也不例外。枪声响起了，我们班的张志峰如风般地跑向终点，遥遥领先在前头。 “加油啊，你是最棒的！”我心里想。果然如此，他不但得了第一，而且还破了纪录。 接着就是200米，然后又是400米，有是800米。我们男子都得了很好的成绩，而女的可就不怎么样了。 场上运动员们奋力拼搏，场外同学们热情支持。同时，在这紧张与激烈的背后，是我们的老师和裁判员们的默默奉献。 因为有了他们，赛场秩序才得以维持；因为有了他们，本届校运会才得以顺利的举行。拼搏与奉献在我们的操场上奏响了凯歌！我相信，在下一届运动会上，我们班一定会取得好成绩。 3. 高中作文报道新闻的800 星期二，金老师说：“今天我们要举行一场有趣的午间新闻报道，报道新闻。我选了十个‘小小播音员"上‘电视台" 报道新闻。” 有趣的午间新闻报道开始了。首先上台的是叶佳琪，她大胆地上台报道。报道她自己在电脑网络上搜索的新闻，内容是关于利比亚战争的；陈嘉琛报道了关于保护珍惜动物的新闻；周嘉慧报道了关于3D动画片的新闻；高菲报道了关于清华大学建一百周年校年校庆的新闻…… 午间新闻报道结束了，我期盼着下个星期二的午间新闻报道，我也争取当一回“小小播音员”。 4. 看新闻写趣闻作文800 小时候，我从不接触过作文，只觉得动画片确实很好看，到了我十一岁的时候，我才开始看新闻，同时，我也渐渐喜欢看新闻，现在，每逢假日，我都会每天坚持看新闻，这让我产生了很多的感受。 在每天看新闻时，我不会感到无聊，就感觉有人在和我很投机地交谈着，即使一个人在家，也不感觉孤单。 我觉得，新闻并不全是给人解闷的，在新闻中，我可以了解身边的小事，整个中国的大事以及全世界的大事，我不再认为只有大人需要关心国家大事，每天能了解这么多的事情，我觉得自己更像一个公民了。 我认为，作为一个公民，作为一个新世纪的小公民，关心周围，关心国家，关心世界就是我们的义务，就应该像古代一位诗人所说：“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心。”每天看新闻，可以学到很多知识，我自己总结了四点：一是生字，二是生活中的技巧，三是一些有关的物理、化学知识，四是学习中的技巧。能在新闻中学到这么多的知识，看新闻也成为了一个知识乐堂。每天坚持下来，一个假期的收获还真不少呢。 在新闻中，我不仅可以学到丰富多彩的知识，还可以培养自己的情操。每当新闻中报道有人遇到很大的困难，受到了沉重的打击，我自己也会感觉到难过，有时候，也曾经想伸出援助之手，尽自己的微薄之力帮助她减轻一点负担。每当看到新闻中故意伤害他人的坏人，473我总感到愤怒，总想见到这个坏人，和他讲道理，同时也希望他能改过自新，做一个堂堂正正的好人，不要再干坏事。以后无论有多大的难言之隐，多不能伤及无辜。通过每天看新闻，我渐渐的希望有困难的人能够走出险境，世上的坏人都变成好人，让世界变得更美好。 从现在开始，我喜欢每天看新闻，新闻将成为我的第二个人生朋友。 每天坚持看新闻，越看人生越精彩。 5. 新闻特写怎么写 新闻特写的写作准确要把握其“新”字的属性和本质，努力在“闻”字上挖潜力，不断在“特”字上下工夫， 刻苦在“写”字上做文章，是新闻记者和广大业余新闻报道员应努力掌握的最基本的新闻特写的写法，也是原则。 新闻特写通常有以下几种：（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。 （3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。 （5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场的生动再现。 写好新闻特写，首先要有强烈的现场感。新闻特写最大的“特”，在于用生动的细节描写和鲜活的人物对话来再现新闻现场，让受众身临其境，进而达到对报道聚焦的新闻事实感同身受、蕴含的思想观点在思想上、情感上形成强烈共鸣的传播效果。 记者让受众“走进”新闻现场，在强化了新闻特写现场感的同时，也增强了报道的贴近性。特写就是要对报道的某些局部作突出的、重点的描绘，而不是面面俱到的泛泛之笔。 从时间上来说，局部化意味着对生活作片段的截取。它不是去展示事件发展的前前后后，而是选取那种最具包孕性的片断，动中取静，以静写动，让人们通过一个典型的镜头，一个画面，获得对其前前后后经过的了解。 这种片断，通常是能反映事物特征的片断或事件发展的 *** 部分。从空间上来说，局部化意味着选取那些最有特征、最富表现力的细节。 6. 新闻特写：校运会作文600字 在我那多姿多彩的童年里，有许多事情非常值得我回忆的，其中最令我难忘的就是五年级的那一次校运会。 “加油！加油……”什么声音呢？原来是我校正在举行的田径运动会。气氛好不热闹，比赛场上不时响起欢呼声。 第一项是年级段跳绳。比赛口令一响，，只见全班同学都迅速摆动起跳绳，疯狂地跳起来。 每个人心里都有一个信念，一定得为班级争光。手中的绳子越甩越快，脚下的步伐随之跟进，那速度之快，快得简直令数数的同学们来不及数。 一分钟时间眨眼间过去了，同学们个个累得气喘吁吁的。我们班以最棒的成绩夺得了第一名。 今年的校运会我很幸运被选入了参加跳大绳的比赛。我们比赛的地点是——校园大门口。 我们所有的来到校园的大门口，准备比赛。“准备比赛了！快快快，排好队形。” 一个同学喊。我也迅速“钻进”大绳里，准备好跳大绳。 “三二一，开始！”随着声音的想起，我也跟着节奏一起跳起来。“30、31、32、33、34、35、36！”最后，我们卡死在了“36”下那里。 虽然有第二次，但第二次就不是我来跳了。因为已经安排好了我先跳，然后再是另外一个人来跳。 “没我份了，先走了吧。”我心想。 想完便来到操场上。首先是男子100米赛。 每一位选手都很紧张，我们班的参赛选手也不例外。枪声响起了，我们班的张志峰如风般地跑向终点，遥遥领先在前头。 “加油啊，你是最棒的！”我心里想。果然如此，他不但得了第一，而且还破了纪录。 接着就是200米，然后又是400米，有是800米。我们男子都得了很好的成绩，而女的可就不怎么样了。 场上运动员们奋力拼搏，场外同学们热情支持。同时，在这紧张与激烈的背后，是我们的老师和裁判员们的默默奉献。 因为有了他们，赛场秩序才得以维持；因为有了他们，本届校运会才得以顺利的举行。拼搏与奉献在我们的操场上奏响了凯歌！我相信，在下一届运动会上，我们班一定会取得好成绩。 7. 新闻报道作文750字 现在就要 我在《东南商报》中国新闻版面上看到这么一则新闻，那是一张照片引起了我的注意，一位矮小的男孩在马路排水沟中低着头专注地干着什么。 我的好奇心顿起，忙去浏览相关文章。《“公路边写作业的娃”感动网络》是这张照片文字标题。 相关文中写到：一条蜿蜒崎岖的乡村公路边，一位小男孩佝偻着身子，以沟代凳子，以路沿为桌子，奋笔写着作业。即使有车辆经过，他也不为所动，眉宇间透出的认真劲儿无不让人为之动容并新生别样情愫。 当记者去采访时，这名叫张豪的重庆乡村三年级男生回答说：“在公路边做作业是因为感觉外面比家里亮，”张豪从小就与爷爷奶奶相依为命，家里仅有一盏日光灯，日子过得很清贫。 ..看到这里，我觉得鼻子酸酸的。张豪在这么差的环境下，还这么努力学习太不容易了。 和他相比，我简直是生活在蜜罐里。过着衣来伸手饭来张口的日子，面对着一大堆学习用品，却不知道珍惜节约。 还常常要求爸爸妈妈买这买那，哎，我太不懂事了！从现在开始，我也想小张豪那样懂事，那样重视学习。小张豪肯定比我更加明白学习的学习的重要性。 因为只有知识才能改变命运，只有知识才能创造财富。小张豪，从今天开始，我们一起努力，共同进步吧！ 2009年1月16日晚7点左右，商丘市睢阳宾馆，服务员卢振英在二楼服务台值班时，捡到了一个装有18万元的纸提袋。 面对如此巨额的款项，她仍然没有动心，在等不到失主的情况下，她提着纸袋，沿着楼层一间间房的寻找，最终在确认了失主身份的情况下，将巨款完完整整的归还给了失主。感激的失主拿出1万元要酬谢她，也被她坚决拒绝了。 要知道，她一个月的工资仅仅为六、七百元，1万元就相当于她1年的工资啊！ 也许有人会说卢振英的行为很傻，当时又没有人看见，如果把这笔钱留下来，或许她就不用在宾馆打工了，或许她也可以当个小老板，从此安安稳稳的过日子…… 但是“傻子”卢振英选择了前者。 “不是自己的东西，不能要！”很朴实的一个念头，促使她放弃了这意外之财。 人心都是肉长的，如果失主是自己，如果有人拾到了却不归还，那该是一种怎样的焦急心痛啊！ 看完这则新闻，我想到了很多东西…… 其实在我们的祖国，像卢振英这样的，或者类似于她的傻子还有许许多多。 就说军人吧，他们离开家乡，离开亲人，为了祖国的安宁，舍小家、保大家，在遥远的北疆、孤独的海岛，镇守国土……也许在他们的军人生涯中，不会出现令人热血沸腾的战争场面，但是，他们用自己的青春，谱写了一曲新的战歌！ 还有我们英勇的警察，和平的年代虽然没有战争，但是却总有一些人铤而走险，为了一已私利，穷凶极恶。 为了保护人民的生命财产安全、为了国家集体的利益不受侵犯，他们默默地行使着自己的职责，甚至为此不惜献出自己的生命！ 妈妈说，在我们的祖国，不仅只有这些“傻子”。各行各业，在那些普普通通的劳动者中，到处都有这样的人！消防员为了救火而牺牲，教师为了学生甘守清贫，工人为了企业付出心血、农民为了土地灌溉汗水……就连她自己，也是这其中的一员。 社会需要“傻子”！ 我想，长大后，我一定也会是这样一名“傻子”！ 前几天，有一则新闻吸引了国人的眼球：一帮到香港迪士尼乐园游玩的中国人在园内有的当众脱鞋歇脚，有的把座椅当床睡觉，有的随地吐痰，更有的竟随地大小便。国人的这些举动让外国游人大跌眼镜，有记者将这些丑陋的行为拍摄下来，发到网上，供人“欣赏”，这真是让久居“礼仪之邦”的中国人好不尴尬！ 说来也奇怪，随地吐痰、乱丢垃圾、高声喧哗，这些在我们这个素有“礼仪之邦”美誉的国家都居然都是些司空见惯的事情！当有人在公园里随地吐痰，没有谁会觉得奇怪；当有人乱丢垃圾，没有人会将之当作什么新闻；当有人高声喧哗，没有人会义愤填膺。 我们周围人的早已对此习以为常了。久居“礼仪之邦”的我们已将无礼之举当作正常事，这实在让人产生困惑？有句古话说得好：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。 这则新闻让人警醒的是，我们恐怕不是在“芝兰之室”，久而久之人自香，而是身处一个无礼的环境，久而久之不闻其臭了。 在世界各地比中国发达的国家和比中国落后的国家到处贴满了用中文写的“请勿随地吐痰”“不要乱扔垃圾”“请排队”“请保持安静”“便后请冲水”。 游客来自世界各国，而这些文字只用中文写，这说明这些标语是给中国人看的。因为似乎只有中国人才会有大量的人或不少的人随地吐痰、乱丢垃圾、公共场所大声说话、插队、不冲厕所。 夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。久居一个环境中让我们对自己的行为失去了判断力，现在是到了重新审视我们这个“礼仪之邦”的礼貌规范的时候了。 当不正常的变成正常，当丑陋的变成习惯时，那就不是某几个人的素质 问题，而是整个社会和民族的悲哀了。 （三篇诺，多加点奖励哦~~。 8. 八年级关于新闻的作文800字 日本地震在3月11日13时46分，当我们还在上课时，我国的邻国——日本仙台发生了9.0级大地震，这是迄今为止日本发生的第一大地震，也是世界第五大地震.这次地震分不同个层次，最大的地震并不是发生在日本岛上，而是发生在宫城县（日本的一个县城）以东的太平洋海域，震源深度约二十公里，由于这次地震的震级太大，所以由此引发了巨大的海啸，吞没了包括仙台在内的几个县，日本气象局发布高级别海啸警报.据说海啸会在3月11日17时17时13分前后到达我国台湾东部沿海，波高为50到100厘米于21时前后到达浙江、福建沿海，波高为30到60厘米左右；于22时前后到达广东东部沿海，波高为40厘米以内；于12日凌晨2时前后到达江苏、上海沿海，波高为30厘米左右.该次地震发生后，日本股市大幅下跌，目前已知有数人受伤，至少2人被埋压.当地电视画面显示，由于地震引发强烈海啸，日本岩手港出现4.2米高浪，水中漂浮着数十辆汽车，距离震中最近的日本宫本县已宣布出现“严重伤亡”.日本共同社最新消息称，当地时间11日下午3点25分，停靠在日本横须贺海港基地的所有海自舰艇已受命驶往宫城县附近海域，驰援震区.此外，宫城县知事村井嘉浩下午3时许向陆上自卫队提出派遣赈灾人员的要求.唉，日本，你们那边发生了海啸，我深表同情，但是你们以前杀了我们那么多无辜的同胞们，我深表痛恨，但是一情胜一仇，我还是同情你们，我本来可以给你们捐款或捐物，但是还没有这样的活动，所以我只能默默等待.啊，我为日本人祈祷，祝愿他们平安无事。 9. 写一个新闻故事800字作文 近来我们美好的社会上出现了一种愈演愈烈的现象：打饭争着不排队、过马路跟汽车抢时间、同学见面出口就是脏话、为点小事大动干戈……作为大学生，我们是否身在其外呢？因此举行这个会议非常有必要！ 我们国家自古就有“礼仪之邦”的美称！继承先祖的优良传统是我们每一个国人的义务.面对这些与社会主义极不相称的现象，我们应该会有深刻的启发！我们是新时代的大学生，而且我们当中也有一些人身上存在不文明的行为！ 我们大学生代表着我们祖国的未来和希望，文明、守纪、尊师、爱校，从我做起，从小事做起，才能成长为国家合格的建设者和接班人.可真实的我们又是怎么做的呢？ 然后就此展开激烈的讨论： 作为新时代的大学生，文明是我们素质的体现.没有了文明，就如唇齿之寒，素质就不能保证，就无法成为一名合格的大学生，更甭提担任四化建设的重任.在此，学生党员、干部更要起到“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当优秀的大学生，为我校评估营造良好的氛围.当然我们就要以学生党员、干部为榜样，逐步改正自我.争做文明大学生！ 大学生是家之学子，国之未来.切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的.

关于清明的诗古诗如下：一、《清明》杜牧。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。点评：这是流传最广的一首清明诗。最精彩的词句是“欲断魂”，凭吊的人那种悲伤之情跃然纸上。后人还将这首诗以不同的断句方式改编成情景短剧——清明时节，雨纷纷。路上，行人欲断魂。借问：“酒家何处有?”牧童（遥指）：杏花村。二、《寒食野望吟》白居易。乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。棠梨花映白杨树，尽是生死别离处。冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。点评：白居易在这首诗中擅长用描写来渲染氛围，那随风而吹的纸钱，那一座座古墓，都给人萧杀之感，也让人顿生幽古之情。棠梨白杨本是风景所在，但在白居易的`眼里，“尽是生死离别处”，道出了人生之无常。三、《闾门即事》张继。耕夫召募爱楼船，春草青青万顷田。试上吴门窥郡廓，清明几处有新烟。点评：此诗精妙之句是“清明几处有新烟”，无新烟，说明四处都在凭吊亡人，那燃烧纸钱的烟分明是去岁的，年年依旧，思念依旧。特别是“试上”一词，把作者不敢窥望凄凉之景的心情生动地勾画出来了。四、《寒食上冢》杨万里。迳直夫何细！桥危可免扶?远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。评点：这是作者上坟时的感受。重点渲染上坟的路上那凄凉之景。那孤零零的破屋，那危桥，都给人无依无助的感觉。所以“只愁余”。五、《清明》黄庭坚。佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。点评：由百花盛开想到荒原的逝者，想到人生的价值。虽然无论智愚高低。