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中小学生日常安全交通知识教育

2023-09-17 10:43:29
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北有云溪

生安全知识问卷:

一、 当地震发生时,如果我们正在教室上课应该怎样避震?(10分)

答:如果你在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。

二、 当地震发生时,如果我们在家里应该选择什么位置避震最好?(10分)

答:如果你在室内,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼,这些都是十分危险的。

三、 面对火灾时我们该如何逃生自救?(10分)

答:火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗,并泼水降温。若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯,阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。

四、 在道路上行走时应注意什么?(10分)

答: 1.走路要走人行道,没有人行道的,须靠路边行走。2.横过马路要走人行横道,过街天桥或地下通道。3.遵守交通信号,红灯停,绿灯行。4.不钻(跨)越交通隔离设施。5.不在汽车临近时或车辆前后横穿马路,不在在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。6.不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、游戏,不要边走路边看书。7.夜间步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。

五、中小学生游泳四不要。(10分)

答:1、 没有家长带领,小孩子不能偷偷地结伴去游泳;2、 不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、 为预防抽筋,要做好下水前的准备,先活动活动身体,用水淋湿身体的各个部分,不能马上下水; 4、 对自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戏玩闹,在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。(10分)

六、未成年人发现有人溺水,应该选择哪种方法救人?(10分)

答:未成年人发现有人溺水,尽量不要下水营救,应大声呼救请成人过来营救,第二要用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件营救。第三就是溺水者不要慌乱,尽量让嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。

家长安全知识问卷:

一、 如果家用电器着火是否可用水灭火?我们应该教孩子怎么办?(10分)

答:家用电器着火不能用水灭火。扑灭家用电器发生的火灾方法是:首先立刻切断电源,拉闸要带上绝缘手套,人要离远些,避免切断电源时的电弧喷射烧伤脸部。用电工钳或干燥木柄斧子切断电源时,应将电源的相线、地线一根一根的分别切断,否则会引起短路,造成更大的灾难。扑救火灾时,要关闭门窗,防止风吹助燃。要立即用干燥的棉被、棉衣盖住火苗。切不可用水和灭火器喷淋电器设备的方法扑救,因为高温电器突然遇水冷却会爆炸伤人。火扑灭后,必须及时打开门窗通气。

二、 我们该如何教孩子辨别天然气是否泄漏?如果家中出现天然气泄漏让孩子应该怎么办?(10分)

答:1.检查燃气管道和炉具,用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍,重点是各个接口,如燃气泄露会出现气泡,平时在煮饭时如有燃气泄露会有一股很浓的味道。 2. 燃气泄露处置办法:在没有明火的情况下,现场千万不要打或接电话,用毛巾沾水捂住鼻子和嘴,马上打开窗通风,如现场允许尽快关掉阀门和电源,如有明火:关掉电源和厨房门,直接拨打119救援。

三、 如果父母不在家,有陌生人敲门您的孩子会怎么办?孩子的做法对吗?(10分)

答:不要让陌生人进屋。

四、 家长应该如何教育孩子安全横过马路?(10分)

答: 教育孩子应文明过马路:1.站队过马路;2.要走人行横道;3.要走地下通道;4.不要在道路上嬉戏打闹;5.不要跨越护栏;6.不要追、扒、拦车

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小学生交通安全知识锦集

交通标线 马路上,用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线,叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆,使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线,叫“车道分界线”,它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时,各种车辆应该停

在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。

隔离设施 交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行安全,防止行人横

马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带,走进车行道,否则有被车辆拦倒的危险。

交通信号灯

在繁忙的十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯,它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号,绿灯是通行信号。交叉路口,几个方向来的车都汇集在这儿,有的要直行,有的要拐弯,到底让谁先走,这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮,行或左转弯,在不碍行人和车辆情况下,允许车辆右转弯;绿灯亮,准许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停止线或人行横道线以内,已经继续通行;黄灯闪烁时,警告车辆注意安全。

人车分流 各行其道

每当你走马路,就会看到许多行人的车辆来来往往,川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走,那么就会交叉冲突,发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则:机动车走“机动车道”。在道路上,我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全车非常重要,被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志:它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志:它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。指路标志:它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志:它是主标志下,对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志,不能任意损坏或在上面乱涂乱画,并且自觉遵守这些标志的规定。

安全走路

走路,谁不会呢?其实不然。如果我们不注意交通安全,走路也闯祸。因此,我们上学读书、放学回家、节假日外出时,走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通规则,增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方,应靠道路右边行走。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走,不要乱

马路,更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。

汽车不是一刹就停的 有的同学认为乱

马路没啥关系,反正驾驶员会刹车的。其实,汽车不是一刹就停的。由于惯性作用,刹车后车还会向前滑行一段路,这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中,突然停下来,还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以,乱穿马路是十分危险的,不少交通事故就是因为行人乱

马路造成的。血的教训应该引以为戒。

不在车前车后急穿马路

有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方,被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路,就会造成车祸。所以我们横过马路前要注意左右来往车辆,先向左看,后向右看,当看清没有来车时才可横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥”上行走,这样才比较安全。

汽车的眼睛

汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降临,司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下,有两只“小眼睛”,它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结,这不是用来指示方向的“方向灯”。汽车尾部有两只“红色的眼睛”,叫刹车灯“。当驾驶员刹车时,这两只“红眼睛”立刻发亮,它告诉行驶在后面的车辆,注意保持距离。此外,汽车尾部还有两只“白色的眼睛”,叫“倒车灯”,汽车倒车时会发出白色光线,有的还会发出“倒车,请注意:的叫声,我们也要及时避让。

汽车的“内轮差”

你知道汽车是怎样转弯的吗?汽车是依靠前轮来转向前的。随着前轮的转动,汽车车身也逐渐改变方向。但是前后两只轮子举走在同一条弧线上,而是有一定距离差别的,这个差距称“内轮差”。因此,我们碰到要转弯的汽车,不能靠得太近,不要以为汽车的前轮过去就没事了。因为有“内轮差”,如果离转弯的汽车太近,很可能被后轮撞倒压伤。

注意避让转弯的车辆

知道了汽车转弯时会发生“内轮差”,所以我们在通过马路时,除了注意来往直行的车辆外,还要注意避让转弯行驶的车辆。当看到“方向灯”闪亮时,人离车辆远一些。千万不要以为让过了车头就没事了,人与车身靠得太近,就容易被车尾撞倒,发生伤亡事故。

集体外出

集体外出活动时,要在带领下好队伍,横列不易超过两人。行进时,就靠右侧走在人行道上。要自觉遵守纪律,不随便离队,不互相追逐嬉闹,不在交通拥挤的地方集队、停留,以免影响人、车通行。过马路时,应在人行横道上通过。在没有车辆行驶时,抓紧时间通过。如果队伍长、安全通过有困难,可请交警叔叔协助一下通过。

让特种车辆先行

在马路上,我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆,这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定;一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。

所以,我们如在以路上骑车或行走时,遇到上面这些车辆,要让他们先通过,千万不要争道抢行。

不吊车 不玩车

有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的汽车,甚至在道路中间拦车、追车、吊车、向车辆投掷石块,以此作乐。其实这是十分危险和不道德的行为。最容易造成事故。当我们发现这种不良行为时,应该及时提醒,大胆劝阻。因为拦车和追车时容易和其它行驶中的车辆相碰撞发生伤亡事故。吊车时由于人小手劲差而半途掉下摔伤。特别是向车辆投掷石块,这是一种破坏公共财产和国家财物的不法行为,应严厉禁止;此外容易使车内人员受伤,发生交通事故。

文明乘车

当前,城乡道路上是机动车、非机动车、行人混合交通,交通事频繁发生。为了乘车时的安全,我们必须增强交通法制观念。遵守乘车规定、讲究公共道德、注意交通安全、文明乘车。做到“高高兴兴上学,平平安安回家”,这是我们每个学生的应尽职责。

文明乘车,确保安全。我们在等乘公共汽车时,应在站台上有秩序地候车。要做到等车停稳后,让车上的人先下来,然后依次上车。上车后要主动买票。遇到老弱病残孕和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时,要坐好或站稳,并抓住扶手,防止紧急刹车时摔倒。不能将身体的任何部分伸出车外,不能在车厢内大声叫嚷,就做个文明的小乘客。下来后,要注意安全,不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路,以免发生伤亡事故。

安全过铁路道口

铁路道口比较复杂,交通十分繁忙,行人、自行车、汽车、火车等都要从道口通过。为了保证行人和车辆的安全,在铁路道口处都设置了栅栏。火车来临时,红色信号灯闪亮,栅栏关闭,行人和各种车辆停止前进,静静等候,让火车通过。千万不要跨越栅栏,冒险抢道。通过无人看守的道口时,须停车,左右仔细观看,确认安全后,方准通过。

四季交通安全 春天 一年四季,气候特点各不相同,它们跟交通安全关系十分密切。掌握好每个季节交通安全的规律,才能确保安全。

春天是多雨的季节,细雨绵绵,道路上湿漉漉的。车辆在雨中行驶,车轮容易打滑。如果在车辆临近时突然穿过马路,将会使驾驶员措手不及,以致把你撞倒。行走时,步子要小,走得慢一些,注意避让来往车辆,如果你撑着伞,别让伞遮住视线,看不见前进的方向。

夏天盛夏,酷暑难熬,我们的户外活动增多了。尤其在暑假里,经常外出,更应自觉遵守交通规则,好让家长放心。

骄阳似火,路面滚烫,洒水车给路面降温,同学们千万不能在洒水车周围玩耍。当台风暴雨突然来临时,不能急奔跑;晚上纳凉,不要占据道路,影响交通。

秋天秋高气爽,是旅游观光的好季节,也是多风沙的季节。外出活动时,要防止灰沙侵入眼睛。不要 风倒着走,要注意安全。

秋天也是放风稳的好时光,但不能在城乡道路上奔来跑去放风筝,以免发生交通事故。

冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮信了自己的眼睛,此外,地面上结起了一层冰,道路又湿又滑,走路,骑车稍不留神,就要摔跤,行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。一年四季气候不同,同学们交通安全防范不能放松。

学骑自行车

自行车轻巧灵活,是外出理想的交通工具,不少小朋友都想学骑自行车。学骑自行车不仅要有大人指导和保护,还要选择在人车稀少的道路、广场或操场等地方,禁止在交通繁忙的地段学骑自行车。当你学会骑车、兴冲冲地骑车上马路时,可千万要注意骑车安全啊!

十二岁以下儿童不准骑自行车

城市道路复杂,车辆繁多。由于儿童缺少生活经验,应变能力差,同时《中华人民共和国道路交通法实施条例》也明确规定:“不满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车”,小朋友们应自学遵守。如果到了法定的骑车年龄,也必须先认真学习有关骑自行车的规定,掌握好安全骑车的基本要领后再上道路。

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安全使用液化石油气

一是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内,以防漏气失火。

二是正确掌握开关的使用方法,要火等气,不要气等火,用毕切记关阀门、开关,阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。

三是使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰,引起跑气。

四是液化气罐应直立,不能倒放,更不能用开水泡或火烤。

五是如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗,用扇子煽,以便通风换气(但不能用电扇吹),然后查找漏气部位。

灭火基本知识

(1)隔离法:这是一种消除可燃物的方法。

(2)窒息法:阻止空气流入燃烧区,减少空气中氧气的含量,使火源得不到足够的氧气而熄灭。

(3)冷却法:用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上,将燃烧物的温度降低到燃点以下,迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上,降低可燃物温度,避免火情扩大。

(4)抑制法。

报警

一旦发生火灾,要迅速打电话“119”向消防队报警,并立即组织人员扑救。扑救时要先救人后救物,先重点后一般,先断电后救火,并注意顺风救灾,特别是野外火场。灭火时一般就地取材,如用水、砂、土等灭火器材,特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理,遇有自发扑救森林火灾的情况,学校和有关部门应及时加以劝阻,以防止发生不必要的人身伤亡事故。

报警要注意以下几点:

(1)要说明失火单位或住户所在的区(县)、街道或乡、村。有重名时,要区别开来,以免找错。地名或单位名称有相似或易混的字,要加以强调,说得清楚明白。

(2)要报清、报全单位和街、巷名称,不要用简称。

(3)要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象和火势大小来决定其出动的车辆和警力。

(4)要说明报警人的姓名和所用电话的号码,因报警人所用电话往往离火场较近,消防队在出动力量到达之前,可以用此电话向报警询问火势发展情况,便于指挥调动。

(5)报警后,应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道,提供水源位置等情况,以便迅速灭火。楼房火场逃生

一是要镇静分析,不要盲目行动。要明确自己所在的楼层,要回忆楼梯和楼门的位置、走向;分析周围的火情,不要盲目开窗开门,不然会助长火势,也不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。二是要选好逃生办法,不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。如下楼虽已有火,但火势不大,就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去,可利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管、或用绳子(可用衣服或床上用品撕成系成绳索)系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的,也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲,然后手扶窗台朝下滑,以缩小下落高度并保证双脚落地。如果各种逃生路均被大火切断,应退室内、关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,以造缓火势蔓延,也可向窗外扔小东西、打手电以求救。

在失火的楼房内不可用电梯。

如家用电器或燃气灶起火,应迅速关掉电源或炉灶开关,千万不能往电器、电线或燃气灶上泼水。

(2)人身着火自救。

如果身上着火,千万不能奔跑,否则会越烧越旺。可设法脱去衣帽,来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚,或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在场,可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来,切不可用灭火器直接向着火人身上喷射,因为药剂会引起伤口感染。

第三部分 校内外集体活动安全常识

一、组织学生参加和劳动社会实践,事先必须对学生进行安全教育,特别要强调遵守纪律,服从管理,听从指挥。活动在老师的指导下进行,不宜组织学生参加有毒、有害、高温、繁重体力劳动等特种作业。

(一)、防止触电

1、不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳,更不要在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。

2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,请专人检修,切勿乱动。

3、万一遇有电气设备引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。

4、发现有人触电时,要先使触电者尽快脱离电源,再采取其他抢救措施。

远离高压带电体。

(二)、防止落物伤害

1、进入建筑施工现场,必须按规定道路行走,必须戴安全帽。

2、起重装卸、吊运物品的下面严禁站立、通行。

二、校外集体活动应注意

1、组织学生参加集体校外活动,一定要事先经学校负责人研究,做出周密计划,严格组织,并有学校负责人或教师带队。要事先派人勘查活动场地、环境。要建立大型集体外出活动报上级主管部门审批的制度。

2、活动中如需使用交通工具时,必须符合安全要求,不得超员运载,不得乘坐没有驾驶执照的人员驾驶的车、船。

3、参加校外集体活动的场所、建筑物和各项设施必须坚固安全,出入道口畅通,场内消防设备齐全有效,放置得当。

4、到浏览区和游乐场所活动,一定要注意其合理容量。不要组织学生到超容量的地方或场所活动。

5、学校组织学生参加勤工俭学和社会公益劳动,必须坚持安全、无毒、无害和力所能及的原则。要加强劳动组织,重视劳动保护,教育学生遵守劳动规则。

6、组织学生参加有关单位举办的集体活动,必须有安全保障措施。在没有严密的组织工作和切实的安全措施情况下,无论是何单位组织的活动,学校都可以拒绝参加。

第四部分 体育活动安全常识(学校自查,略)

第五部分 饮食卫生常识

养成良好的个人卫生习惯,饭前、便后要洗手。

不购买三无食品饮品(无产地、无生产日期、无保质期)。

学校要做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作,防止食品源染及食品中毒事故发生。

学生食堂必须保持环境整洁,消除苍蝇、老鼠、等有害昆虫及其蘖生条件。

学生食堂工作人员炊事管理人员必须每年进行健康体检。

第六部分 传染病的预防与控制

早期发现、早期诊断、早报告、早期隔离、早期治疗。

对病人污染的教室、宿舍、厕所等地方要进行消毒。

加强卫生教育,培养学生良好的卫生习惯。

建立必要的卫生制度,加强经常性的卫生管理。

提高易感者的免疫能力。加强体育锻炼,保证必要的营养供给,合理安排生活作息制度。有计划地进行预防接种。安全是生存的根本 安全是发展的前提

维明路小学小学生安全知识常识

(安全教育、培训内容)

一、消防防火类

1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

2、火灾的处理办法

家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。

房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

3、发生火灾应如何报警?

如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。

4、遭遇火灾如何正确脱险?

遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

6)因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。

7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。

8)逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

二、交通安全类

我国《交通法》规定,我国在道路行驶的机动车,必须遵守右侧通行的原则,机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。

1、行走时怎样注意交通安全?

同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要*路边行走。

2)集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽,在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

2、横穿马路应该注意什么?

横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行,红灯停 ” 。

2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。

5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

3、怎样认识交通信号灯?

交通信号灯分为两种,一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯,设置在交*路口显眼的地方,叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯,设置在人行横道的两端,叫做人行横道灯。我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定:

1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

2)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行。

3)红灯亮时,不准车辆、行人通行。

4)绿色箭头灯亮时,准许车辆按箭头所示方向通行。

5)黄灯闪烁时,车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。

4、骑自行车安全知识

我国被称为“自行车王国”,是世界上拥有自行车最多的国家。但是,自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差,因此它是交通工具中的弱者。在交通伤亡事故中,非机动车(主要是自行车)受伤人数居第一,伤亡人数居第二。在我国,少年儿童年满 12周岁,方能在道路上起自行车,并要遵守交通规则在慢车道上骑车。

5、乘坐公共汽车应该注意什么?

1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

真可

乘车

乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。

候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。下车后,应随即走上人行道。需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。

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一定要告诉孩子家里的家庭地址,父母的联系电话,告诉孩子千万不要和陌生人说话,一定要孩子确认具体的方位,然后一定要让孩子不要玩火,家长不在家的时候,不要使用煤气,也不要使用液化气,要养成良好的个人卫生习惯,吃饭之前要洗手。
2023-09-06 08:25:185

中小学安全教育日活动主题(通用6篇)

u2003u2003每个地方都会有每个地方的活动,我们一般会在开展活动之前准备一份活动方案,活动方案主要是为维护活动的展开,你的认知中活动方案也是这样的吗?下面是由我为大家整理的“中小学安全教育日活动主题(通用6篇)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧! 中小学安全教育日活动主题(通用6篇)(篇一) u2003u2003一、班会目的 u2003u20031、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。 u2003u20032、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。 u2003u20033、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。 u2003u20034、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业,制定本制度: u2003u20035、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的.意识,使学生安全、健康成长。 u2003u2003二、班会过程 u2003u2003(一)、谈话引入: u2003u2003同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》) u2003u2003(二)、1小品表演: u2003u2003主要讲述一个肇事司机逃逸的事件 u2003u20032、表演中故意设计一些错误,在小品结束后向学生提出。 u2003u2003学生表现比较踊跃(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。 u2003u20033、学生有感而发,谈看小品后的感想。 u2003u2003(三)、《行人交通安全规范》知识问答。 u2003u2003感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。 u2003u2003行人过马路的方法: u2003u2003①行人过马路有几种方法?(走人行横道,走地下通道,走天桥。) u2003u2003②交通标志种类有哪些?有何含义? u2003u2003交通信号有灯光指挥信号,交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。 u2003u2003交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。 u2003u2003交通信号灯分为以下三类十种。 u2003u20031.指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口,它分为五种 u2003u2003(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。 u2003u2003(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人,可以继续通行,右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下,可以通行。 中小学安全教育日活动主题(通用6篇)(篇二) u2003u2003根据教育部办公厅《关于做好全国中小学生安全教育日主题教育活动》的通知精神,为切实做好我县20__年3月27日第全国中小学生安全教育日活动,增强师生安全避险能力,特制定如下实施方案。 u2003u2003一、活动主题 u2003u2003今年全国中小学生安全教育日活动主题是“强化安全意识,提高避险能力”。 u2003u2003二、活动内容 u2003u2003要以全国中小学生安全教育日活动为契机,结合学校工作实际,有针对地开展丰富多彩的教育活动,强化学生的安全意识,提高避险抗灾的能力。 u2003u20031.组织开展一次疏散演练。要在确保安全的前提下,在3月最后一周内组织一次应急疏散演练。通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范;通过演练要优化疏散路线,提高疏散实效;通过演练要举一反三,提高学生应对各种灾害的能力和素质。 u2003u20032.进行一次专门安全教育。各班要结合本班实际,在3月本周内安全知识竞赛、观看安全教育片、举办安全主题班会、开展安全知识讲座等多种形式组织系列安全教育活动,通过教育切实增强学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。例如,针对不同交通需求、不同年龄段的学生,有针对的开展安全接送、安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育,增强学生交通安全意识,养成良好的交通行为习惯。开展防震安全教育,使学生深刻认识地震的危害,懂得防震的基本方法,掌握防震知识和逃生方法。 u2003u2003三、组织领导 u2003u2003总指挥: u2003u2003副指挥: u2003u2003成 员: u2003u2003全体班主任负责本班避险指挥工作,做好本班演练前的准备和指挥工作,及时应对活动中的突发事件,全体任课教师要负责自己所分管楼层和疏散地点班级的安全。 u2003u2003四、演练步骤 u2003u20031、让学生熟悉防震应急避险的方法。 u2003u20032、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。 u2003u20033、进行模拟发生危险的演练。 u2003u2003五、演练安排 u2003u20031、演练时间: 20__年3月 日(七周 )上午大课间时间 u2003u2003① 9:00 各班任完成演练步骤1、2 u2003u2003② 防震演练 9:20 u2003u20032、演练内容: 防震演练;疏散演练。 u2003u20033、警报信号: 应急避险和疏散以警报声作为信号。 u2003u2003听到警报声,班主任和相关人员按照预订方案组织学生进行防震演练,组织学生疏散,到指定位置集结。(大课间集体舞场地) u2003u2003全过程要求在6分钟内完成。 u2003u2003六、撤离方案: u2003u20031、听到“地震”警报信号全校师生迅速停下手中的一切活动,老师要迅速指挥学生躲藏在学生台下(约1分钟),“强震”过后,老师要迅速打开教室的前后门(后门要指定一名学生负责),指挥教室里的学生有序地快速撤离教室。 u2003u20032、按指定路线有序疏散。要求全体师生护着头部,有秩序地向集结地慢跑撤离,老师们要不停地提醒学生要注意安全和有秩序下楼,同学们下楼之后,向大课间集体舞场地集结,老师马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。 u2003u20033、一、二年级的学生撤离的速度要快一些,二、三楼的学生不要着急,要尽量让地下、二楼的学生先撤。 u2003u20034、各个楼梯口都要有两名教师负责看守,一名教师负责守住楼梯口,一名教师负责守住楼梯间。看守的主要任务是组织学生不要拥挤,要有秩序。发现有摔倒的学生,要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理,楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。 u2003u20035、科任老师要注意搜寻撤离慢的学生。完成4、后折回教室搜寻末撤离的学生,随后快速撤离。 中小学安全教育日活动主题(通用6篇)(篇三) u2003u2003一、指导思想 u2003u2003以教育部《关于做好20__年中小学生和幼儿安全工作的通知》精神为指导,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。通过开展教育活动对学生进行有针对性的安全教育,培养学生的安全素养,使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。 u2003u2003二、活动目的 u2003u2003在第二十个全国中小学生安全教育日来临之际,根据我校实际情况,开展行之有效的安全教育日主题《普及安全常识,确保生命安全》教育系列活动,并通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,进一步强化我校学生安全意识,提高学生避险能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。 u2003u2003三、“安全教育日”活动领导小组 u2003u2003组长:车权尤 u2003u2003成 员:郭绪根 胡俊艾金枝 周维高朱圣香 u2003u2003四、活动时间: u2003u200320__年3月30日 u2003u2003五、活动主题: u2003u2003普及安全常识,确保生命安全 u2003u2003六、活动过程: u2003u2003《—》安全常识教育 u2003u20031、遵守交通规则,杜绝事故发生: u2003u2003上学放学靠右行; u2003u2003不坐无牌无照车辆; u2003u2003严禁小学生骑自行车; u2003u2003严禁在马路上做游戏,玩滑扳,疯狂打闹,横穿马路。 u2003u20032、遵守路队纪律,靠右行,不插队,不结伴而行 u2003u20033、严禁以任何理由下河洗澡 u2003u20034、不蹲高,不上树,不损坏花草 u2003u20035、上下楼梯不拥挤,靠右行 u2003u20036、课间可做文明游戏,不互相追逐,严禁打架斗殴 u2003u20037、不在走廊和教室里游戏,更不能在此疯狂打闹 u2003u2003《二》校园安全隐患大排查: u2003u2003经排查出安全隐患有: u2003u20031、部分教师住在危房里,屋顶漏雨,电线老化 u2003u20032、楼上教室窗户无防盗网,学生不安全 u2003u20033、围墙多处裂缝,墙体风化 u2003u20034、施工区与学生活动区无隔离措施 u2003u2003整改措施: u2003u20031、争取资金,维修围墙,安装二楼教室防护网,围墙设立警示标志,严禁学生逗留。 u2003u20032、教师寝室及厨房急需搬出,加快施工进度。 u2003u20033、学生路队严格执行教师跟踪护送制。 u2003u20034、施工现场设立警示标志,严禁学生逗留。 u2003u2003《三》开展疏散演练活动. u2003u2003教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。 中小学安全教育日活动主题(通用6篇)(篇四) u2003u2003安全教育工作是学校教育工作的一项重要任务,我联区各学校高度重视此项工作,经常对学生进行安全教育。今年3月28日是第二十一个“全国中小学生安全教育日”。我们高度重视此项活动,认真研究部署今年安全教育工作,并将“安全教育日”拓展为“安全教育周”将3月26日——4月1日定为“三文联区中小学生安全教育周”。组织实施了一系列安全教育活动,具体汇报如下: u2003u2003一、领导重视周密部署 u2003u2003各中小学校成立了“安全教育周”活动领导小组,形成校长任组长,安全副校长主抓,教导处、政教处积极配合的安全教育组织机制。认真做好活动安排,制定了详尽的应急避险疏散预案,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有通讯报道,从而促进了活动的有效开展,基本达到了预期目的。 u2003u2003二、举行安全教育周动员讲话 u2003u2003东文明德小学,3月26日清晨伴着雄壮的国歌,五星红旗冉冉升起,少先队员们在国旗下庄严宣誓:百善文明为先,万思安全是重。接着进行了安全疏散演习,全体学生集结迅速、有序,老师到位及时,组织有力,达到了预期演练的效果。 u2003u2003南文小学,全校举行了庄严的升旗仪式,学校少先队员作了题为《珍惜生命,爱护生命——创建平安和谐校园》国旗下的讲话,安全教育日的活动目的是推进中小学生自护安全教育的有序开展,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力、安全防范和救护的技能,着力打造“平安校园”,保证学校正常教育教学活动的顺利进行,确保师生平安、健康、幸福。 中小学安全教育日活动主题(通用6篇)(篇五) u2003u2003为了全面贯彻落实太山庙乡中心学校《关于开展第十九个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神。结合今年安全教育日的主题“普及安全知识,确保生命安全”。我校开展了丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。切实提高了师生的安全防范能力。主要开展了增强师生交通安全意识、安全防火、应急演练、防拥挤踩踏以及自然灾害等宣传教育活动。现将主要工作总结如下: u2003u2003一、提高认识,加强领导 u2003u2003接到通知后,我校认真学习通知精神,做好安排部署,校长在在3月31日国旗下安全教育日活动总结大会上作了重要讲话,极大地鼓舞了全体师生。要把学校安全教育工作作为学校管理工作的头等大事,牢固树立“安全第一”的理念,建立建全学校安保管理网络,突出重点,做到时时抓,处处管,消除盲目侥幸心理,防患于未然。 u2003u2003二、认真组织,周密安排 u2003u2003安全教育事关千家万户,更是学校发展的基石,此次安全教育日活动,全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救演练活动,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出,不仅按照学校部署,如期落实各项工作,积极撰写安全教育教案,做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、防自然灾害、防拥挤踩踏等方面的教育。并把安全教育与日常 u2003u2003学生管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。 u2003u2003三、制定方案,落到实处 u2003u2003我校制订了切实可行的安全教育日活动方案,并召开全体班主任会议予以贯彻实施,自3月24(上周一)日到3月31日,我们完成了以下工作: u2003u20031、如期举行安全教育日活动的启动仪式。3月24日,利用升旗仪式校长作了动员报告,对安全教育(周)活动的开展提出了具体要求。 u2003u20032、召开了班主任会议,部署落实具体工作。 u2003u20033、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》, u2003u20034、以班为单位举行一次安全教育主题班会。 u2003u20035、学校利用校园广播举办了一次消防安全知识讲座。 u2003u20036、组织了一次逃生自救演练和灭火演练。 u2003u20037、各班出好安全教育黑板报,确保宣传教育深入人心。 u2003u20038、各班对安全教育日活动进行了全面的工作总结。 u2003u2003四、警钟长鸣,常抓不懈 u2003u2003回顾安全教育工作的成果,我们更感到强化安全管理,共创和谐校园的重要性。安全无小事,警钟要长鸣,我们相信在各级领导的关怀下,尤其有主管部门的大力支持,安全观念必将进一步深入人心,我校安全教育工作也将会得到更好的发展。在今后的工作中,我们会进一步做好安全教育工作,不断提高我校教育教学工作水平。 中小学安全教育日活动主题(通用6篇)(篇六) u2003u2003为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,我校根据实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下: u2003u2003一、提高认识,加强领导 u2003u2003学校领导高度重视安全教育日活动工作,成立了以校长x为组长的活动领导小组,具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议,认真学习“国家安全教育日活动”,研究部署安全教育工作,制定了详细的活动方案,确保本次教育活动有落实,更有成效。 u2003u2003二、活动开展情况 u2003u20031、宣传发动 u2003u2003搜集相关宣传材料,利用校园广播、黑板报等营造安全教育氛围。早操时间,利用国旗下的讲话,学生代表进行演讲,结合学习生活中存在的安全隐患,倡议全体师生增强安全意识,对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。 u2003u20032、隐患排查 u2003u2003学校安全教育日活动领导小组分工具体,责任到人,开展全校性的安全专项大检查,对教室、食堂、体育设施、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即进行整改。对学校现存的安全隐患,能够解决的及时解决;不能及时解决的,学校全力以赴予以人力物力财力支持。 u2003u20033、利用班会时间,各班由班主任组织,分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度,学生查找自身不足。各班学生畅所欲言,互相交流,学有所得。主题班会活动的开展,进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。 u2003u2003此外,还对《国家安全法》及《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度,让广大师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全。 u2003u20034、安全工作常抓不懈 u2003u2003安全教育日教育活动之后,学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等工作,真正做到始终绷紧安全这根弦,对安全工作常抓不懈。 u2003u2003在今后的工作中,我校将在县教育局领导的指导下,把安全工作始终摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,提高学生自我防护能力,争创平安校园,把安全工作切实落到实处。
2023-09-06 08:26:281

2023年中小学安全教育日主题是什么

2023年是第28个全国中小学安全教育日,今年的主题是“预防学生欺凌 呵护身心健康”,旨在加深青少年对欺凌行为的认识,增强法治观念,提高青少年预防学生欺凌的意识和能力。自1996年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。安全教育日的意义通过设立安全教育日,通过给中小学生上安全教育课程,可以让他们对安全事故有着了解,不会因为在安全事故发生的时候不知道应该怎么办或安全事故即将发生的时候离开事故区。这样可以大大减少安全事故的致死或致残率,让祖国的花朵能盛开的更鲜艳。中小学生也是社会生活中的弱势群体,他们很多情况下是不能够自己保护自己的,所以需要社会的帮助,国家在危机发生时候优先处理中小学生事故,这也是对弱势群体的照顾与尊重!
2023-09-06 08:26:521

中小学生校园安全教育常识

【 #教育# 导语】安全来于警惕,事故处于麻痹。巧干带来安全,蛮干招来祸端。以下是 教育频道! 【篇一】中小学生校园安全教育常识   校园安全如何避免打架   (1)同学之间相处要讲团结、讲礼貌、讲文明、讲道德,防止江湖义气等社会不良风气侵蚀校园。   (2)同学之间因生活琐事(如食堂打饭、图书馆占座、球场运动等)发生矛盾时,要冷静克制,学会容忍,“退一步海阔天空”,千万不能感情冲动,拳脚相加。   (3)发现有同学打架时,现场同学不要袖手旁观,更不能火上加油。持相同观点者,或遇有老乡受欺侮时,不要推波助澜,避免出现打群架现象。   (4)同学聚会时喝酒,要在人员、酒量上严加控制。尤其是对那些喝了酒容易出现情绪激动的同学,更要控制酒量,劝其少喝,以防酒后滋事,造成不良后果。   校园安全如何防滋扰   滋扰,从广义的角度讲,是指外部人员无视国家法律和社会公德而寻衅滋事、结伙斗殴、扰乱社会秩序等行为。从狭义的角度讲,校园内的滋扰主要是指对校园秩序的破坏扰乱,对中学生无端挑衅、侵犯乃至伤害的行为。一般情况下,在校园内遇有流氓滋事,一方面要敢于出面制止或将流氓分子扭送有关部门,或及时向学校保卫部门报案,或打"110"电话报警,以便及时抓获犯罪嫌疑人,予以惩办;另一方面,要加强自身的修养,冷静处置,不因小事而招惹是非,积极慎重地同外部滋扰这一丑恶现象作斗争。具体地说,中学生在遇到流氓滋事时,应注意把握以下几点:   (1)提高警惕,做好准备,正确看待,慎重处置。面对违法青少年挑起的流氓滋扰,千万不要惊慌,而要正确对待。要问清缘由、弄清是非,既不畏惧退缩、避而远之,也不随便动手,一味蛮干,而应晓之以理,以礼待人,妥善处置。   (2)充分依靠组织和集体的力量,积极干预和制止外部滋扰行为。如发现流氓滋扰事件,要及时向老师或学校有关部门报告,一旦出现公开侮辱、殴打自己的同学等类恶性事件,要敢于挺身而出,积极地加以揭露和制止。要注意团结和发动周围的群众,对滋事者形成压力,迫使其终止滋扰。   (3)注意策略,讲究效果,避免纠缠,防止事态扩大。在许多场合,滋事者显得愚昧而盲目、固执而无赖,有时仅有挑逗性的言语和动作,叫人可气可恼而又抓不到有效证据。遇到这种情况,一定要冷静,注意讲究策略和方法,一方面及时报告并协助有关部门进行处理;另一方面采取正面对其劝告的方法,注意避免纠缠,目的就是避免事态扩大和免得把自己与无赖之徒置于等同地位。   (4)自觉运用法律武器保护他人和保护自己。面对流氓滋扰事件,既要坚持以说理为主,不要轻易动手,同时又要注意留心观察、掌握证据。比如,有哪些人在场,谁先动手,持何凶器,滋事者有哪些重要特征,案件大致的经过是怎样的,现场状况如何,滋事者使用何种器械、有何证件,毁坏的衣物和设施是什么,地面留有什么痕迹,等等。这些证据,对查处流氓滋事者是很有帮助的。中学生除积极防范和制止发生在校园内的滋扰事件外,更应加强自身修养,不断提高自己的综合素质,严格要求自己,决不能染上流氓恶习而使自己站到滋事者的行列中去。 【篇二】中小学生校园安全教育常识   校园安全游戏时   游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:   1.要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。   2.要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。   3.游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。   校园安全流血不止   同学们在玩耍时碰伤了身体,往往会流血不止,特别是鼻子最容易出血。出现了这些情况,应该采取下列措施:   1.四肢或手指出血,应该马上用一块干净的纱布或较宽的干净布条将伤口紧紧地包扎住,如有条件,洒一些云南白药在伤口上再包扎。 【篇三】中小学生校园安全教育常识   校园安全手脚冻僵   在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应该怎样呢?   1.应该回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。   2.如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。   3.最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。   有人抢夺你的钱物怎么办?   一旦遇到这种情况,应当以尽量减少损失、减少皮肉痛苦为主进行对付。遭抢之时,要努力挣脱,尽快逃离,一边跑一边呼喊:“有坏人抢劫呀!”如果挣脱时有物品带不走,如帽子掉地下了,书包被拉住了,就不要顾这些,以自身挣脱为主。挣扎,喊叫,跑就代表着你斗争的勇气。   怎样预防被偷盗?   首先,要注意对家庭财产的保密。家中的贵重物品、现金、债券及股票等,不能轻易露底,包括对某些亲友、邻居。不要将家中钥匙随便交给他人使用,防止居心不良的人从中偷配钥匙,寻机行窃;如果钥匙丢失,要马上换锁;不能与萍水相逢、不明底细的人交往,更不能带到家中来做客,防止“引狼入室”…… 【篇四】中小学生校园安全教育常识   有人拉拢你去偷盗怎么办?   偷盗是违法犯罪行为,坚决不能参与。当有人拉拢你参与偷盗时,你应该用以下办法来处理:   (1)严辞拒绝。“偷盗是违法的,伤天害理。你别想让我跟着你们去干。”   (2)好言相劝。   (3)借故推辞。“真不巧,我家(学校)有急事,我必须马上去办。”故意躲开拉拢你去干坏事的人。   (4)及时报告。偷别人或公家财物,迟早会受到法律制裁的。为了真正挽救对方,要将其作案的时间、地点、手段、参与人员等情况,及时报告有关人员。   被人殴打以后怎么办?   第一、设法与老师或家长取得联系。以便尽快得到救助。   第二、及时治疗。   第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书,以备后用。   第四、及时报案,要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。   有人拉你参与打架怎么办?   (1)自己坚决不去。   (2)设法劝阻。   (3)及时报告。 【篇五】中小学生校园安全教育常识   1认真履行保安员岗位职责,规范执行学校及保安公司的各项规章制度,热爱保安事业,树立良好的保安职责道德。u2002   2必须按规定着装、佩戴标志,做到衣帽整洁、精神饱满,严禁制便服混穿。上学、放学高峰时段,要规范佩带防卫装备上岗执勤,不得滥用防卫器械。使用文明用语,言行举止文明。   3严格执行防火、防盗、防自然灾害事故及安全制度,发现不安全因素应立即向校园主管领导报告,必要时拨打报警电话报警。   4根据校园相关规定,加强校园区域的治安防控,积极协助安保老师、校园门卫、依据法规、法律规定制止各种侵害学生的违法行为。   5熟悉校园重点要害部位及护卫区域,每日开展不少于5次的安全巡查,随时检查门窗、出入口、院墙等地方的安全设施是否齐全有效,一旦发现异常情况,及时报告并开展先期处置。   6按照校园的有关规定,查验出入校园人员的证件和车辆、物品,外来人员进入学校,必须在校门外进行实名登记,落实人证核查职责、联系对接被访人员。   7学校发生灾害事故或校园师生遭受外来侵犯时,保安员要及时报警,果断处置,疏散人员,救护伤员,维护好广大师生生命安全。
2023-09-06 08:27:231

中学生安全教育教案

中学生安全教育教案   人的生命是最宝贵的,只有有了生命才能创造财富,才能使世界变得更美好。下面是我整理的关于中学生安全教育教案,欢迎参考!   【1】中学生安全教育教案   教学目标:   1、教育学生遵守交通规则,注意人身安全。   2、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。   3、掌握紧急情况下的逃生策略。   教学要求:   知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。   能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。   觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。   教学重点:危害安全的行为,及自救措施。   教学方法:导、读、议、评相结合。   教学媒体:多媒体。   课 时:一课时。   教学流程:   创设情景,导入新课→学生阅读,分析归纳→运用知识,解决问题→小结   教学过程:   分明设情景、导入新课。   一、遵守交通规则,注意人身安全。   了解学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。   自由发言。列举学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。   总结,并对同学的日常行为提出要求。   二、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。   1、 当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚   至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。   2、 “害人之心不可有,防人之心不可无。”   例一、 据《报刊文摘》报道:四川某学校的低年级学生张某,从入校常受到高年级一男生的敲诈,他自己不敢花零用钱,省下的零用钱“奉献   ”了哪位“大哥哥”。有一天,该学生被逼急后,偷了同班同学的随身听,被老师查出后,才说出了偷窃的原因,此案令人震惊。   例二、 据《羊城晚报》报道,广州某中学生,由于上网吧,在网吧里结实了一位社   会青年,该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由,向该中学生勒索香烟、钱等。后来有一次发展到在路上争吵,该生被社会青年动手毒   打,幸好被“110”巡警发现,在家长的强烈要求下,开始了立案侦查。有少数学生被欺负,一直不敢告诉老师和家长,而是请社会青年来“摆   平”,终于酿成了流氓斗殴,给学校、家庭带来了很大的负面影响。   采取的应对措施:   第一、 要学法、守法、懂法、用法。   第二,要有及时报告的意识。特别是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决。   第三、要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于警方帮助。   第四、要谨慎交友。   三、紧急情况下的逃生策略   1976年7月28日凌晨3时49分56秒,唐山市发生7.8级强烈地震,有24.24万人死亡,重伤16万,轻伤36万。   2004年2月15日中午11时20分,吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾,造成54人死亡,70人受伤。   2005年6月10日12时20分,广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生火灾,至15时30分大火被扑灭,造成31人死亡,23人轻伤,3人重伤   。   2005年6月10日下午,黑龙江省牡丹江地区宁安市沙兰镇遭受百年不遇的山洪和泥石流灾害,沙兰镇小学被冲,死亡人数109人,其中学生   105人。   一条条触目惊心的报道,有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾害!我们不能说只要掌握了相关的知识就万无一失,一点危险都没   有,但是起码能够将危害减少的最低限度。   (一)地震   地震,群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁,直接给人类造成巨大的灾难,还会诱发水灾、火灾、海啸、   有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。   前兆:强烈地震发生前,人们常可观察到一些自然界的反常现象,这就是地震前兆。比如,地声、地光、井水异常(水突然变浑或突升突   降),一些动物比人类敏感,如猫狗发疯般的乱咬狂叫,老鼠成群结队的搬家,鸡到处飞,猪、羊等大牲畜乱跑乱窜等等。   发生地震时:   (1) 从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟,如果你住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房,跑已经来不及了,   千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到厨房,洗手间等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余   震。   (2) 学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。   (3) 如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。   震后:震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。   (二)火灾   水火无情,人所共知。来自世界卫生组织的统计说,近5年来,全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。   在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。   1.“三要”   (1)“要”熟悉自己住所的环境   平时要多注意观察,做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌,对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。   (2)“要”遇事保持沉着冷静   面对熊熊大火,只有保持沉着和冷静,才能采取迅速果断的措施,保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸,出现错误的行动,结   果延误了逃生的宝贵时间。例如,只知道推门,而不会用力去拉门;错把墙壁当作门,用力猛敲;甚至不管三七二十一,盲目跳楼……在开门   之前要先摸摸门,如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来,就不能开门,准备走第二条路线。即使门不热,也只能小心地打开一点点并迅速通   过,随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气,这样一来,即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。   (3)“要”警惕烟毒的侵害   在火灾中,最大的“杀手”并非大火本身,而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾,其主要成分为一氧化碳,另外还有氰化氢、氯化氢   、二氧化硫等。消防专家的研究表明,空气中的一氧化碳含量为1%时,人呼吸数次后就会昏迷过去,一二分钟便可引起死亡。专家建议,用湿   毛巾将鼻子和嘴捂住,尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈,出口通道被浓烟堵住,且没有其他路线可走,可用湿棉被做掩护,贴近地面的   “安全带”,匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的,有毒烟气飘浮在房屋空间的上部,   而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸,窒息而死。如果自己的衣裤着火,应该脱掉,或在地上打滚,将   火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火,应将其按倒在地打滚,直至火熄。   2.“三救”   (1)选择逃生通道自“救”   发生火灾时,利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生,是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下,就   算基本脱险了。   (2)结绳下滑“自救”   在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后,该怎么办呢?应该及时利用绳子(或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子   ),将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上,另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑   ,逃离火场。   (3)向外界求“救”   倘若自己被大火封锁在楼内,一切逃生之路都已切断,那就得暂时退到房内,关闭通向火区的门窗。呆在房间里,并不是消极地坐以待   毙。可向门窗浇水,以减缓火势的蔓延;与此同时,通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等,发出求救信号,等待消防队员的   救援。总之,不要因冲动而做出不利于逃生的事。   3.“三不”   (1)“不”乘普通电梯   发现火灾后,人们为了阻止大火沿着电气线路蔓延开来,都会拉闸停电。有时候,大火会将电线烧断。如果乘坐普通电梯逃生,遇上停   电可就麻烦了,既上不去,又下不来,无异于将自己困在“囚笼”里   (2)??“不”轻易跳楼   ?跳楼求生的风险极大,弄不好往往不是死就是伤,不可轻取。即使在万般无奈之际出此下策,也要讲究方法。首先,应该向楼下抛掷棉   被或床垫,以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞,减少受伤的可能性;然后双手抓住窗沿,身体下垂,双脚落地跳下,缩小与   地面的落差。   (3) “不”贪恋财物   火灾来势极快,10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此,消防专家警告,遇上火灾时,必须迅速疏散逃生,千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费   时间,因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵。更不要在已经逃离火场后,为了财物而重返火口,到头来只能是人财两空,自取灭亡。   (三)雷电   夏天来临,经常会有雷雨大风,应该预防雷电袭击。   1. 在空旷田野上,不要使自己成为尖端,也就是说,要尽量降低自身高度,不应该把铁锹、锄头、高尔夫球棍等带有金属的物体扛在肩上高过   头顶。   2. 在市郊地区,最好躲入一栋装有金属门窗或设有避雷针的建筑物内,也可躲进有金属车身的汽车内。   3. 在稠密树林中,最好找一块林中空地,双脚并拢蹲下;在大树下躲雷雨是极不安全的。此外,不要在高楼烟囱下、地势高的山丘处停留,以   防不测。   4. 在山间旅游,如路遇山洞也可进入避雷。   5. 打雷时,最好不要到湖泊、江河,海滩等处钓鱼和划船,也不要去游泳。   6 .打雷时,在平坦的开阔地带,最好不要骑马、骑自行车、驾驶摩托车或开拖拉机。   7 .打雷时,在室内相对比较安全,但要紧闭门窗,防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。   (四)洪水   一个地区短期内连降暴雨,河水会猛烈上涨,漫过堤坝,淹没农田、村庄,冲毁道路、桥梁、房屋,这就是洪水灾害。发生了洪水,如何自救   呢?   l.受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能利   用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。   2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。   3.在山区,如果连降大雨,用容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流   的伤害。   4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。 5.洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防   疫工作,避免发生传染病。   四、青少年要不断增强维护安全的责任感   1、树立安全意识。   2、努力学习、练好本领。   【2】中学生学生安全教育教案   一、 交通安全   二、 消防安全   三、 踩踏的事故   四、 卫生防病饮食安全   五、 其他危险情况   案例]唐山林西百货大楼“2、14”火灾   路口交通事故   通江县踩踏的事故现场   [引入]:在我国,每年都会出现各种诸如火灾、交通、拥挤踩踏等重大人员伤亡事故,在这些伤亡的人群中,中学生占了一定的比例。据有关部门不完全统计,近几年,全国中小学生每年非正常死亡人数达1.6万之多,平均每天就要有40名中小学生死于非命。青少年是祖国的未来,民族的希望。他们的生命就如同生机勃勃的花季,对中小学生开展安全教育,就如同在他们的花季生命中播下平安的种子。从这一点来说,抓好学生的安全教育就显得尤为重要!“不经一事,不长一智”,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,老师真的很不希望这些不幸的事发生在你们身边,所以,我们很有必要来学习“安全教育”。   一. 交通安全   汽车是现代重要的交通工具,人们在享受汽车带来的方便、快捷的同时,也不得不面对交通事故带来的困扰。车祸,现在已成为人类第一杀手。一百多年来,全世界葬身于车轮之下的"人数已达4000万,超过了第二次世界大战期间死亡人数,而且每年还在以40万人的速度递增,因此,人们称交通事故是马路上的战争。   在城市交通事故中,绝大多数是机动车撞着骑车人和行人,从而导致骑车人和行人死亡。因此在交通行车、行人过程中,同汽车、机动车相比较,骑自行车人、行人总是处于交通弱者的地位。学生作为社会的组成部分,同样不可避免地受到了交通事故的困扰。   所以,避免交通事故,维护交通安全,不仅仅是交通管理部门的事,每一个机动车、非机动车驾驶员、行人、乘车人都应自觉遵守交通法规,文明行车、行路,确保交通安全。   例一,某高校研究生谭某(男,22岁)到同学处玩,在返回本校途中,某建筑公司解放牌大货车带挂车由后面驶来,驾驶员鸣笛示意超越。由于前方道路右侧堆放大量木料占据路边,骑车人听到鸣号后未予理会,继续行驶并发生摇晃,当自行车与汽车齐头时,前轮偏转与汽车右前轮发生刮擦,骑车人倒入汽车与挂车之间,被挂车右前轮碾压头部,当场死亡。   分析:机动车在其正确行驶路线上比非机动车有“先行权”,自行车在遇前方路障需要绕行占道时,一定要主动避让机动车,那种“反正你不敢轧我”的侥幸心理和故意不让车,与机动车争道抢行是非常错误的,也是造成这起事故的主要原因。   (一).不良的交通习惯   1. 不走人行横道,不靠路右边走。   2. 不走人行横道、天桥,随意横穿马路。   3. 不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。   4. 在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。   5. 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。   6. 在铁路道轨上行走,玩耍。   7. 横穿铁路和钻火车。   8. 不听从铁道口管理和信号管理。   (二)中学生骑自行车的问题   1.未满12岁的儿童独自骑车。   2.在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。   3.骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。   4.转弯不减速,不打手势。   5.在路口闯信号。   6.骑车双手离把。   7.追逐打闹,三五并行。   8.手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。   (三)中学生交通事故发生的原因   1.缺乏交通安全意识。   2.缺乏交通安全知识。   3.缺乏交通安全责任感。   4.存在麻痹思想。   5.存在侥幸心理。   (四)正常的行路常识   (1)须在人行道内行走,没有人行道的靠路右边行走。   (2)横过车行道时,须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不准追逐、猛跑。没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。   (3)列队通行道路时,每横列不准超过二人。须紧靠车行道右边行进。   (4)列队横过行车道时,须从人行横道迅速通过;没有人行横道的,须直行通过。   (五)正常的骑自行车常识   (1)转弯前必须减速慢行,向后观望,伸手示意,不准突然猛拐;   (2)超越前车时,不准妨碍被超车的行驶;   (3)通过陡坡、横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时,须下车推行。下车前须伸手上下摆动示意,不准妨碍后面车辆行驶;   (4)不准双手离把、攀扶其他车辆或手中持物;   (5)不准牵引车辆或被其他车辆牵引;   (6)不准扶身并行、互相追逐或曲折竞驶;   (7)大中城市市区不准骑自行车带人。   《中华人民共和国道路交通管理条例》还规定:“车辆、行人必须各行其道”。“在划分机动车道和非机动车道的道路上……非机动车、残疾人专用车在非机动车道行驶”。“在没有划分中心线和机动车道与非机动车道的道路上,机动车在中间行驶,非机动车靠右边行驶”。在通过没有交通信号或交通标志控制的交叉道口时,“支路车让干路车先行”;“支、干道不分的,非机动车让机动车先行”。   上述这些规定,是骑车人必须遵守的交通规定,也是骑车的安全保障,不遵守这些规定就有可能付出血的代价。   (六)乘车人交通安全   《条例》规定,乘车人必须遵守下列规定:   (1)乘坐公共汽车、电车和长途汽车须在站台或指定地点候车,待车停稳后,先下后上;   (2)不准在车行道上招呼出租汽车;   (3)不准携带易燃、易爆等危险品乘坐公共汽车、电车、出租车和长途汽车:   (4)机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车;   (5)乘坐货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢栏板上。   有下列情况不应乘车,以免发生危险:   第一,发现车辆破损,声音异常时;发现驾驶员精神状态不佳、酒后驾车时;发现车辆不正常运行、客货混载、违章超载时;发现客车有其他违反操作规程时。   第二,恶劣天气如大风、大雨、大雾、大雪不坐汽车长途跋涉。   第三,病中无人陪伴不要乘车。 ;
2023-09-06 08:28:181

全国中小学安全教育日活动总结(7篇)

全国中小学安全教育日活动总结(精选7篇) 全国中小学生安全教育日的时间为每年3月份最后一周的星期一,设立这一节日是为了全面深入推动中小学生安全教育工作,那么全国中小学安全教育日活动总结如何写呢?下面是我给大家整理的全国中小学安全教育日活动总结(精选7篇),欢迎大家来阅读。 全国中小学安全教育日活动总结(篇1) 3月27日是全国中小学生安全教育日,我校紧密围绕主题,开展丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。 一、提高认识,加强领导 接到通知后,我校立即对各班进行了布置,要求各班充分认识中小学安全教育活动的重要意义,将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容,为加强组织领导,成立了以校长为组长的安全领导小组,确保活动取得实效。 二、认真组织,周密安排 安全教育日活动由学校统一部署,以班级为单位组织实施。根据各班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、消防、溺水、纪律等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。 三、强化监督,狠抓落实 学校把本次活动开展情况纳入对班级安全工作检查考核的内容,并及时进行督查。学校对各班开展安全教育的情况进行严格检查。 四、具体活动,深化教育 1、3月25日学校将教育局下发关于做好中小学生安全教育工作的通知发在教师群上。 2、3月25日下午,由校长带领全体教师对全校各个区域进行了一次全面的大检查,排查安全隐患。对各室设施设备进行一次细致的安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、教室、锅炉房、操场篮球架、电脑室等可能存在的问题认真排查,做好记录。 3、发放通知:3月28日学校通过手机APP推送消息,告知家长和学生在家于18:00—18:30收看湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的安全教育宣传片。同时发安全教育日致家长一封信,通过一封信的形式让学生家长加入到安全教育日活动中,并使其在安全教育活动中起到重要作用。 4、3月28日利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传、教育和安全教育日启动仪式工作。在国旗下讲话中,学校给学生介绍了中小学安全教育日的由来,历年安全教育日的主题,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。周一下午班会,开展以“我安全,我健康,我快乐”等相关主题教育,同时各班组织学生统一学习成都安全平台“预防校园暴力共建和谐校园”学校版内容,要求学生和家长共同完成家庭版的学习,以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护能力。 通过开展安全教育日系列活动,对全体学生进行了安全教育再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。 全国中小学安全教育日活动总结(篇2) 幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据班级幼儿的实际情况,制定了安全,并开展一些相应的安全教育活动。 一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动 让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过这样的竞赛活动,认识一一些安全标志,增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。 二、组织一次“参观消防队”的活动 为了帮助幼儿树立防火意识,我们全园的小朋友认识了消防车的结构,通过教师的讲解,了解遇到火灾时的基本自救常识。同时围绕“着火了怎么办”进行了谈话活动。随后,幼儿又参与了消防演练活动,通过这样直接的学习,幼儿增加了保护自己的,提高了安全意识。 三、进行安全工作自查,及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查 班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在床上的幼儿不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识。 四、安全教育渗透于一日活动中 1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,提高幼儿的自我保护能力。 2、在主题教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼,使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地参与讨论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。 总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的发展。 全国中小学安全教育日活动总结(篇3) 20__年3月26日至4月1日为__省安全教育活动周,我园借助这良好的安全教育契机,开展了形式多样、扎实有效的安全教育系列活动。 一、在园内醒目处悬挂安全标语横幅“普及安全知识,提高避险能力”,营造安全教育氛围。 二、向广大家长和全体教师、幼儿分发安全教育倡议书,宣传提高自我保护方面的安全知识。 三、签订全园教职工及家长安全责任状。通过层层签约,进一步强化并明确安全制度,把安全责任落实到每个教职工,从而提高全园教职工的安全防范意识,增强各部门的安全责任感。 四、开展安全教育主题活动,通过浅显易懂的内容,让幼儿了解了许多有关生活中安全方面的知识。 五、观看安全教育视频。根据幼儿年龄特点,通过一些安全教育的视频,生动直观地介绍安全知识。如《春夏秋冬话安全》《交通安全无不晓》《儿童交通安全视频》《巧虎系列自我保护》等,通过观看视频,充分了解了安全自护知识。 六、围绕安全教育周活动主题,设立“安全教育宣传专栏”和“心理健康教育专栏”,同时,展出安全教育图片,大大提高了师生及家长们的安全意识。 七、进行全园性的安全隐患大排查。由幼儿园安全小组专人检查园内电线是否老化,园内楼层紧急疏散通道是否畅通,检查食堂食品卫生,检查教学楼、盥洗室、玩具设施等是否存在安全隐患,防止发生意外事故。 八、举行应急疏散演习,增强全园师生的安全意识,提高了处置突发事件的能力。 通过安全教育系列活动,我园全体教职工、幼儿及家长真正认识到了安全的重要性,时刻紧绷安全之弦,努力营造“平安实幼”的良好校园环境。 全国中小学安全教育日活动总结(篇4) 为了进一步加强安全教育工作,我校按照市教育局要求,今年“安全教育日”我校的教育主题是“珍爱生命,安全第一”,学校围绕主题进行了“安全教育”系列活动,现就活动情况做如下总结: 一、成立工作领导小组,重视安全教育 为了更好地开展好“安全教育周”活动,加强和改进工作,我校成立了安全教育领导小组。 二、强化学校内部管理,安全措施落实到位 安全始终是学校教育工作的重中之重。历史经验告诉我们必须抓好安全这一隐患问题。我校在提高师生安全意识的基础上,加强了内部管理,安全措施落实到位: 1、加强门卫管理。学校严格执行师生进出校门的门卫制度和外来人员的登记制度。 2、强化食堂管理。搞好食堂食品卫生、环境卫生工作,以防止师生食物中毒。食堂食品卫生、环境卫生是直接关系到师生的身心健康。因此,本学期进一步健全完善了食堂卫生制度,严格要求炊事员把好小菜、食品进入关,不售变质饭菜,做到质优新鲜。对炊具严格按规定消毒,要求炊事员穿着衣、帽上岗,严禁肠道病的发生。 3、加强消防安全。安全防患于未然,根据上级有关部门要求,教学楼、食堂等公共场所已经安装了灭火器。同时对校舍电线老化进行了经常性检查,发现问题,及时解决。 4、做好校舍安全检查。学校校舍安全检查工作,我校已形成经常化、制度化。学校专门有一个有校长、总务、技术员(泥工、木工、电工)组成的校舍安全检查小组。每学年将此项工作列入学校工作议程,每年不少于二次的对校舍进行全面检查。并将检查结果用书面形式,记入学校档案。一旦发现问题及时反映,及时解决。 三、开展丰富多彩活动,促进安全教育 1、签订安全教育责任状,校长和各班主任签订责任状,明确职责,明确分工; 2、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会课以《安全常识问答》为主要内容对学生进行教育,主要包括防火、防电、防水、防事故以及卫生等各方面; 3、召开饮食、饮水、安全、卫生会议,由总务处召开全体后勤组会议,对饮食、饮水、卫生等安全工作再作了强调; 4、学校安全检查,在教育周内,学校对校产进行了仔细的检查,发现不安全的地方马上加以维修,确保安全第一; 5、召开安全教育主题班会,我校充分利用班会课时间,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育; 6、出版安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出一期安全教育黑板报; 7、学校组织三-六年级学生举行有关《安全常识问答》为主要内容的知识竞赛。 8、与社会联系进行安全教育,学校在组织各种活动的同时,充分利用社会的作用,把学校安全教育与社会联系起来。 四、问题与思考 由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育日”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。 相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。 全国中小学安全教育日活动总结(篇5) 3月27日是第x个“全国中小学生安全教育日”,为全面深入地推动幼儿安全教育工作,结合教育局文件精神,__幼儿园近期围绕“强化安全意识,提升安全素养”的主题开展了系列安全教育活动: 利用国旗下讲话让全体师生懂得“安全才能快乐”,对全体师生进行交通安全、消防安全、防溺水安全、饮食安全、传染病防控知识的宣传教育等。特别强调幼儿在来园和离园路途的交通安全,__幼儿园门口,就是一条宽敞平坦的马路,车来车往,非常危险,面对这样客观情况,幼儿园在与交通管理部门积极协调的同时,要求老师们要经常对幼儿及其家长进行安全教育,要求幼儿不在马路周围追逐打闹、看信号灯走斑马线过马路,严防在校园周边发生安全事故。 根据不同年段孩子的年龄特点,各班班主任老师通过讲故事、案例、提问、游戏等形式让孩子掌握安全技能。例如:小班围绕一个人在家时听到陌生人敲门声怎么办,在外玩耍时要注意什么安全问题等;中班围绕外出春游、乘坐 交通工具等要注意的安全,增强孩子安全技能;大班从预防传染病、遭遇绑架时如何应对等安全教育展开,培养孩子安全素养,通过开展安全主题教育活动,提高了幼儿的安全防范意识。 随着社会的发展和人们生活水平不断提高和社会物质条件的改善,孩子们日常生活中会接触到越来越多的关于电梯、索道和娱乐设施等方面的安全问题。为了提高幼儿安全意识,杜绝意外伤害事故的发生,__幼儿园组织全体幼儿、教师、保育员、后勤工作人员观看有关视频,通过观看视频、组织讨论,使幼儿知道乘坐电梯、索道和去游乐场游玩时应该注意的安全问题,帮助孩子们提高了安全意识,进一步提高了幼儿、保育员和教师的安全意识,为我们的孩子健康成长筑起一道绿色的安全屏障。 全国中小学安全教育日活动总结(篇6) 全国中小学生安全教育日的主题是“珍爱生命,安全伴我行”。根据上级要求,为进一步推进我校创建“平安学校”活动,组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动,我校开展了一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的`过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。我们的具体做法是: 一、成立领导小组,加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日活动的组织领导,努力将活动落到实处。 二、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。 1、举行一次启动仪式。3月25日,全校组织举行学校安全教育日活动启动仪式。学校通过电子屏、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。 2、举行一次安全教育国旗下讲话。3月28日上午,由易清浪校长给全校师生进行了一次安全教育国旗下讲话,重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。 3、出一期安全教育手抄报。从三年级至六年级,各班学生以“安全在我心中”为主题(学习宣传安全知识)的手抄报,学校将组织检查评比。 4、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全伴我行”的安全知识教育主题班会。 5、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。 6、组织开展一次以“珍爱生命,安全伴我行”为主题的应急疏散演练。先制定演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。 7、组织观看一次电视节目。学校认真组织学生收看中国第一部防震减灾科普动画片《蟾童》。 三、学校结合“安全教育日活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。 通过开展全国中小学生安全教育日活动,我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强,进一步促进了学校的安全工作管理,全校师生在校领导的带领下,积极创建平安校园,为学校的发展奠定了坚实的基础。 全国中小学安全教育日活动总结(篇7) 为贯彻落实全国中小学生安全教育日活动精神,小学紧紧围绕“强化安全意识,提高避险能力”这一主线,在师生中开展了丰富多彩的活动,将安全活动深入到老师和学生的心中,进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。 一、更换安全条幅,为全校营造安全教育的良好氛围。法安科陈主任负责联系制作两个安全条幅。主管安全纪校长和学校后勤张主任亲自悬挂条幅。 二、召开“安全教育日”专题会议。会上主管安全的纪永民副校长主持了大会,法安科陈主任布署了“安全教育日”的相关工作。 三、进行了一次专门安全教育。3月25日,时逢星期一升国旗仪式。通过国旗下讲话,组织系列安全教育活动,开展安全知识讲座等多种形式,通过教育切实增强广大全校学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。例如,针对不同年龄段的学生,有针对的开展安全接送、安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育,增强学生交通安全意识,养成良好的交通行为习惯。 四、各班利用周一下午第二节安全课时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及避险能力等教育。 五、组织四、五、六年级各班学生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报。 六、开展一次“强化安全意识,提高避险能力”消防应急疏散演练。3月26日上午10点,随着警报信号,实地逃生演练正式开始。全校学生在老师的组织下,做到了一切行动听指挥,警报响后,大家用手捂住口鼻,弯腰扶墙,迅速撤离到了学校操场。本次演练活动在很大程度上增强了师生的安全意识和逃生能力。 七、组织开展“慧眼找隐患”活动。在开学初隐患排查基础上,对学校重点部位进行再一次拉网排查,对排查出的隐患,立即整改。 今年小学“中小学生安全教育日”活动的主题是““强化安全意识,提高避险能力”,通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强全校师生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件处置能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。
2023-09-06 08:28:521

2019年中小学生安全教育日是几月几日

不会求解答
2023-09-06 08:29:084

中小学生进行交通安全宣传教育的内容有哪些

  中小学生交通安全教育内容    1、道路主要指哪些地方?  道路,是指公路、城市街道和小巷,以及公共广场、公共停车场等供车辆、行人通行的地方。经过农村地区的国道、省道等都属于道路的范围。  2、道路上是不是只管机动车驾驶员?  不是。在道路上,不仅仅要求机动车驾驶员要遵守交通规则,而是要求凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上通行进行与交通有关活动的人,都必须遵守交通规则,服从交通警察管理。  3、哪些车辆和人员要服从交通警察的管理?  车辆,就是指在道路上行驶的机动车和非机动车。它包括各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、上路行驶的拖拉机、农用运输车、轮式专用机械车和自行车、三轮车、人力车、畜力车(牛车、马车等)以及残疾人专用车。人员是指道路上的行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员。  4、在道路上行走时要注意什么情况?  在路上行走时要注意:①须在人行横道内行走,没有人行道的靠路边行走。②横过车行道,须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆、不准追逐、猛跑。没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的,须走人行天桥或地道。③不准穿越、倚坐人行横道、车行道和铁路道口的护栏。④不准在道路上扒车、追车、强行栏车和抛物击车。⑤学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。⑥通过铁路道口时,要确保安全方可通过。  5、小学生放学排队过马路,应该注意什么?  列队在道路上通行,每横列不准超过两人。儿童的队列须在人行横道上行进;成年人的队列可以紧靠车道右边行进,列队横过车行道时,须从人行横道迅速通过,没有人行横道的,须直行通过;行列队队伍在必要时,可以暂时中断通过,就是先过一部分,再过另一部分,以便让其他行人和车辆通行。  6、红绿灯是怎么回事?  红绿灯是交通信号的一种。所谓交通信号就是指挥交通有序进行的各种信号。按种类可以分为指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号五种。这些信号围绕着一个目的—指挥交通有序进行,避免发生事故,保证安全行驶。例如,常见的指挥灯信号有红、黄、绿三种颜色。红灯亮时,一律不准车辆、行人通行;黄灯亮时,不准车辆、行人通过,但是,已经超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行为,可以继续前进;绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但是,转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。  7、马路上经常有一些黄牌、蓝牌,那是什么意思?  这些黄牌、蓝牌叫做道路交通标志,它们是指由图形符号和文字配之以特定的形状和颜色而组成的揭示牌,向交通参与人传递交通信息,即传递警告、禁令、指示指路等方面的事宜,是管理道路交通的重要设施之一。对在道路上行驶的车辆和行人均有效。道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。主标志包括:警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志六大类。辅助标志是附设在标志下,起辅助说明作用的标志。有了交通标志,就可以告诉你道路的方向、路名、给予警告;它告诉你前方是岔路、弯路、山路、给予警告;它告诉你哪儿可以停车,哪儿可以横过马路等等。有了这些标志,行车走路就可以一目了然,不仅十分方便,而且也保证了你的行车走路安全,你可一定要了解并掌握它。  8、马路上划的那些白道、黄道也是道路交通标志吗?  那些白道、黄道叫做道路交通标线。它们是由标划于路面上的各种线条箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等所构成的交通安全设施。它的作用是管制和引导交通。可与标志配合作用,也可单独使用。道路交通标志和道路交通标线是都是交通语言,它是使车辆和行能有序、高效、安全的力保障措施之一。对于农民朋友来说,一定要熟悉了解这些标志和标线,只有这样,才会更好地行车走路,遵守交通规则。  9、夜间路口一闪一闪的黄色信号灯是什么意思?  在可能发生危险的路口或路段设有闪烁的黄灯,是用来提醒各方向的车辆驾驶员的和行人注意的信号。它没有指挥灯信号那种控制交通哪方先行、哪方让行的作用。但是,你无论是驾驶车或是走路,都必须注意到路上的情况,在确保安全的原则下才能通行。  10、什么是交通信号,交通信号都有哪些?  交通信号就是指挥交通有序进行的各种信号。按种类可以分为指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号五种。这些信号围绕着一个目的——指挥交通有序进行,避免发生事故,保证安全行驶。例如:常见的指挥灯信号有红、黄、绿三种颜色。红灯亮时,一律不准车辆、行人通行;黄灯亮时,不准车辆、行人通车,但是,已经越过停止线的车辆和已进进入人行横道的行人,可以继续前进,绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但是转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。  11、如果遇上交通信号、标志、标线和交通警察当时的实际指挥不一样该怎么办?  车辆和行人遇到灯光信号或交通标志、标线和交通警察的指挥不一致时,你要服从交通警察的指挥。因为这时大都是处在某种特定条件下,是交通警察所采取临时果断措施。  12、为什么道路上设有机动车道、非机动车道?  道路上来往的车辆行人很多,为了保障车辆行人的安全,发挥各种车辆的运输潜力和使机动车有序通行,避免机动车和非机动车混全行驶,所以道路上设立了机动车道和非机动车道,规定机动车在机动车道行驶、非机动车在非机动车道行驶。在不分机动车道和非机动车道的道路上,机动车在道路中间行驶,非机动车必须靠右边行驶。  13、上街走路要注意的基本原则是什么?  上街走路要注意的基本原则有三条:一是要注意右侧通行。无论你是开着汽车、拖拉机,或是骑着自行车,还是空手走路,都要遵守右侧通行的原则。二是要注意各行其道。人走人行道,车走车行道,不要人走车行道,或者车占人行道。借道通行的车辆或行人,应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行,能做到这点,就可以避免或者减少车碰行人,车辆互撞等交通事故了。所谓“借道通行”是指行人在没有划人行道的道路上通过车行道,或是车辆在转弯、会车、超车、掉头、停车时驶入其他道路,包括机动车变更车道,驶入非机动车道或人行道,非机动车驶入机动车道或人行道。借道通行在农村比较普遍,做到各行其道很难,要做坚持不懈的努力,习惯成自然嘛。三是车辆和行人在道路上通行或者进行与交通有关的活动中,遇有《条例》以及其他道路交通管理法规、规章没有规定的情况,无所遵循时,其通行必须以保证交通安全为原则。如果由于违反这一原则发生了交通事故,应追究违反人的责任,但《条例》其他条款已有明确规定的,不得引用本条。  14、横过道路为什么要走人行横道线?  人行横道线是横过道路的安全线。《中华人民共和国道路交通管理条例》规定,车辆行经人行横道,遇有交通信号灯故行行人通过时,必须停车或减速让行,通过没有信号控制的人行横道时,没有人行横道线的地方,要垂直通过马路,并注意来往车辆,不要抢行。  15、学龄前儿童在街道或公路上行走为什么要有成年人带领?  儿童因年幼无知,不懂安全常识,不知避让车辆,一遇突然情况,不知所措,就容易发生交通事故。为了保障儿童的安全,儿童上街道或公路时必须有成年人带领。家长要经常教育他们不要在道路上有打闹、玩耍、乱跑、扒车等妨碍交通安全的行为,保障他们健康地成长。  16、集体上路应注意什么?  排成队靠道路的右侧行走,不要妨碍交通,遇有汽车时由领队人指挥避让,不要乱跑。  17、扒挂车或坐在车厢板上有什么危险?  道路上来往车辆很多,如果扒车在车体外面就容易被车辆挤伤。汽车速度快,在转弯时离心力大,容易被甩下来,坐在货车车厢板上也非常危险,由于车速快产生颠簸或急刹车也容易摔下来,造成不应有的伤亡事故。  18、骑自行车为什么闸、铃必须齐全?  行车的闸是控制车速的,没有闸的车在紧急情况下无法停车。铃是警告别人的信号,没有铃声别人就不知道后面来车了,就有可能发生事故。夜间骑车时铃、闸的作用很大。  19、骑自行车为什么不准带人并加装机械动力装置?  自行车的车体轻,刹车效力低,轮胎窄,与地面接触面积小,附着力低,如果带人重量加大,失去平衡,掌握不稳,拐弯、让车也不灵使,遇突然情况就停不住车,容易发生交通事故。另外,三轮车和自行车也不准安装机械动力装置。  20、骑自行车为什么不准走快车道?  骑自行车要在道路的右边的慢车道上行驶,不准走快车道。快车道是机动车行驶的道路,机动车的速度快,在避让车辆和行人时都有刹车,在急刹车和急转弯的情况下,自行车如果在机动车道紧跟在机动车的后面或者与机动车并行,遇有情况,来不及躲闪和停车,就很容易碰撞在车上或者被机动车刮倒,造成伤亡事故,带来不必要的损失。  21、骑自行车为什么不准双手离把、并行交谈?  自行车在行驶中,平衡、转弯都是由车把来掌握的,如果双手离把,就会使车失去控制,发生危险。并行交谈不但会分散注意力,而且会造成拥挤,妨碍交通,也容易产生车辆互相碰撞事故。  22、骑自行车为什么不准互相追逐、攀扶机动车?  骑自行车互相追逐或者追赶汽车,必须用力猛蹬骑快车,这样如果遇到危险情况就不容易躲避或停车,就有可能引起交通事故,如果追赶或攀扶着汽车行驶,汽车为了避让其它车辆和行人时,经常要左右打方向或停车,这样的话,自行车就来不及躲闪和停车,就会引发交通事故。  23、骑自行车为什么不准手中持物?  骑自行车一手拿东西,一手扶把,影响正常行驶,若遇到刮风就更不安全,所以骑自行车不准手中持物。
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学校安全教育活动的方案

学校安全教育活动的方案   为有力保证事情或工作开展的水平质量,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案应该怎么制定才好呢?下面是我收集整理的学校安全教育活动的方案,欢迎阅读与收藏。 学校安全教育活动的方案1   为加强学生的安全、自我保护意识,提高广大学生生存、自理,以及面对危险能够积极应对的能力,学校决定面向全体学生开展“学生安全自我教育”活动。具体方案如下:    一、指导思想   开展安全教育工作是作好教育工作的本职要求,是维护和实践人民根本利益的必然需要,也是构建社会主义和谐社会的基本要求。应对当前的严峻形势,培养学生的安全意识,提高学生的安全防范能力,营造健康、文明、和谐的校园氛围。    二、活动主题:   安全教育,从学生自己做起。    三、活动内容   开展安全自我教育系列活动,体现校园安全建设的特色。具体活动安排如下:   (一)举行以安全为主题的“国旗下讲话”   每星期一课间操由共青团组织“国旗下讲话”,选派学生代表向全校师生作“安全从我做起”讲演,大力宣传安全知识,营造良好的氛围。   (二)举行以安全为主题的漫画展览   由美术兴趣小组负责组稿,定期定位展览,并通过校园网对外展示学生的安全自我教育的成果   (三)学生自唱安全歌曲   在校音乐兴趣小组的指导下,学生能流利哼唱安全歌曲,择机开展OK赛。   (四)学生安全知识汇报课   根据学生平时积累的安全知识,利用班会课,让学生向自己的同伴汇报自己所掌握的安全知识或者安全案例评析。   (五)学生轮流出一期专题黑板报   利用教室后黑板,让学生轮流刊出一期安全专题的黑板报。   (六)学生书写安全每日一语   在班级开辟“安全每日一语”专栏,及时宣传安全心得,让每个学生都能体会到安全就在我身边(每天可以用图片邮发汇报)。   (七)开展“安全从我做起,从身边的小事做起”实践活动   要求学生能为家庭、学校、班级做力所能及的安全宣传。   (八)举行课前三分钟安全主题演讲   每个班级每天不少于1次的课前三分钟安全主题演讲    四、家长与学生的反馈   家长对于学校班级的活动非常满意,学生对于活动十分积极,学生对于安全的意识加强了。    五、教师的个人体会   学校安全教育是学校工作中重要而不紧急的事情。针对小学生在校内外、节假日安全事故发生频繁的关键地段、时段,如何对学生实施有针对性的、切实有效的安全教育,如何上好真正意义上的安全教育课,如何加强对学生安全意识的培养和安全行为的训练是摆在每一位领导、教师面前的一项重要课题。 学校安全教育活动的方案2    一、活动目标   1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。   2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。   3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。    二、教育计划:   前期准备:   1、结合本学期安全教育活动,开展动员。   2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。   3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。(主要进行理论学习)   现在实施:   1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法。   2、认识简单的常用标志,学会自护方法。后期设想:与家长联手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听。    三、教育特色:   1、教育孩子是一项系统工程,它需要学校、老师、和家长三位一体的教育氛围。因此,针对我班特点,我设想让家长也参与进来。孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。   2、班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。   3、点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体。    四、教育过程:   (合):老师们、同学们,大家下午好!七年级(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长的光临!   (放投影)   (女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动,(男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,(合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功!   主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗?对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。   (女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。   活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。]同学们,你会怎样做?表演出你的反应。(放投影)(全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作)   (女):(选取不同做法的同学说理由)   学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。   学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。   学生3:我会听从老师的安排。   师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。   主持人(男):老师提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌。采取正确的方法以保住生命。   活动二:一试身手(知识问答和即兴表演)   (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(3月最后一个星期一)我国第一个安全教育日是何时?(1996年3月25日)   (2)你知道学校安全细则有哪些?至少说5点。   (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?你认为最好的办法是什么?   (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?为什么?   (5)即兴表演:如果你不小心烫伤了手……   处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。   (6)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?   活动三:才艺展现(评委打分)   (一)小品《我们学会了保护自己》   片断1:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。   救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。   片断2:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他会怎么办?。   方法:赶快关上煤气开关,将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,大声呼救,请邻居帮助打急救电话“120”。   片断3:一群快乐的中学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。   急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)   (二)表演短剧   1、小组表演,提醒大家注意。(边做动作,边说)紧急情况,谨慎对待。遇到地震,不要慌张。躲到床下,以免砸伤。摇动停止,再出不晚。遇到火灾,不要开门。捂住鼻嘴,湿衣披身。贴地爬行,远离火区。拨打电话119,消防叔叔帮你忙。生命安全最重要,学会自护受益大。   主持人(女):同学们,你们都看明白了吗?这组同学的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识。   主持人(男):哎,你有没有一个人在家的时候?   (女):怎么没有,别说,我还真的有点害怕呢!记得那次,我一个人在家的时候,电话突然响起,吓了我一跳!   (男):那你接了没有?   (女):接了,是我妈妈打来的电话。   (男):还好,要是陌生人可不能接了。下面就请同学们观看两段短剧,看看遇到这种情况谁做得对?   2、[短剧:陌生人来敲门]你一个人在家时,忽然有人敲响了大门。你走到门口透过门镜一看,敲门的人你并不认识,这是你该怎么办?   家长扮演陌生人:①我是你爸爸的同事,请你开门。(学生没开门)②我是煤气公司修煤气的,请你开门。(学生开门)主持人(女)请同学评价。   主持人(女):那么在外面遇到陌生人该怎么办呢?下面就请大家观看一段短剧。   3、[短剧:陌生人与你说话]当你独自在外面玩的时候,有个陌生人向你走来,和你说话,要带你去吃你想吃的东西,你怎么办?(家长扮演陌生人)主持人(男)请同学评价做法。   主持人(男):社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。   (女):你说得对。同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧!   活动四;   比赛规则:请家长和老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。答对一题该组加一分。1、《中华人民共和国xxx法》是我国为保护少年儿童而制定的法律。2、过马路应走()。3、红灯(),绿灯()。4、乘车时,不要把头或胳膊伸出()。5、手湿时()动电器开关。6、火警电话号码是()。7、匪警电话号码是()。8、外出遇到意外情况或迷路时应找()。9、自己一人在家时,应注意:()电;()火;()煤气;不给陌生人()。   10:同学们你认识这些标志吗?   (1)----行人过马路(4)---左转的标志   (2)----禁止烟火(5)--安全出口   (3)---禁止调头(6)---施工标志   主持人(合):交通标志、危险标志,大家要牢记,公共场合遵守它,珍爱生命,学会自护。   主持人(合):同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧:[全班齐读]交通标志会识别,防火用电有方法,父母单位和电话,有事联系不害怕,游戏场所选择好,安全第一最重要。自护常识要掌握,自护能力要提高。   主持人:请班主任讲话   时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们增强“自护”能力,共创“平安校园”,迈出通向21世纪的起跑线;祝愿同学们天天快乐,日日平安!   主持人:七(1)班《珍爱生命学会自护》主题班会到此结束。让我们再次用热烈的掌声感谢老师和家长的光临和指导   二、公共场所发生火灾的逃生技巧。   1、如果大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。   2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。   3、如果火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。   4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离,这样危险性更大!   各个学校都举行了安全教育图片展 学校安全教育活动的方案3    一、指导思想   坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。    二、活动地点:   一年三班教室    三、活动过程:   (一)谈话导入:   教师:安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。   (二)讨论:   1、集会、做操时,我们要注意什么?   a集会、做操时要做到快、静、齐。   b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。   c.集会时要专心听,做操时动作要规范。   (有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。)   2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?   讨论、反馈。   ①上、下楼梯不拥挤。   ②不在楼梯、走廊上玩游戏。   ③无事不上楼。   3.教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。   (我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。)   4.学生不得爬窗台、栏杆等。   知道爬窗台、栏杆等危险,无一人爬。   5.上厕所时应该怎么样?   不抢先、不拥挤。   6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?   ①不能随便爬到乒乓球台上玩。   ②不能爬围墙。   ③不能爬学校周围的建筑。   (三)师生齐做安全选择题   (1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时,靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。(2)   如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险,立刻报告老师。(3)   下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高。   (4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。(5)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?   ①向父母、老师、同学寻求帮助。②找机会狠狠报复小刚。(6)在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀   ③文具盒(7)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?①可以②不可以   (四)学儿歌   小学生要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.   上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.   安全歌人人记,都平安大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。    四、总结:   我们经过学习,已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。老师相信,我们班的同学都能平平安安,快快乐乐地长大。 学校安全教育活动的方案4    一、活动目的":   加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。    二、活动主题   “加强安全教育,共建和谐校园”。    三、活动时间:   20xx年3月——6月    四、活动项目:   1、防流行病、传染病常识教育.   2、交通安全教育   3、消防安全教育   4、安全用电教育   5、食品卫生安全教育   6、自然灾害安全教育(包括雷电、浓雾、暴风雨、暴风雪、冰雹、地震等)    五、具体措施:   1、班级在周会和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动,出好一期“安全伴我行”的主题板报,   2、对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、实验室、可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。   3、在每天广播时间由播音员宣读“学生安全知识”。   4、每天班主任、值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。   5、营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育学生“上下楼梯靠右行、课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。   6、组织学生学习安全常识,学校德育处进行安全教育讲座。   活动结束以后,我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,在期末评出“安全教育”优秀班级. 学校安全教育活动的方案5    一、指导思想   以《安居区教育局关于做好第十八个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。    二、活动目的:   今年3月25日是全国第18个中小学生的安全教育日,其主题是“普及安全知识,确保生命安全”。为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个月的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。    三、活动时间:   20xx年3月21日——4月20日   四、活动主题:普及安全知识,确保生命安全    五、活动安排:   (一)组织动员   3月26日(周一)升国旗仪式,郑校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。   (二)全体动员   全体教师利用周一业务学习时间,学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。   (三)围绕主题开展活动   1.3月25日,向全体师生、家长发放一份“普及安全知识,确保生命安全”倡议书,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。   2.利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。   3.3月29日(周五)班队活动课全校在教室观看《小学生民防安全知识》动画片。   4.3月26日举行一次应急疏散演练。   5.各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。   6.3月23日发放一份“安全知识测试卷”,学生带回家与家长共同完成,周一班主任批改。   7.组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、仪器室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。具体活动安排。   8.各班要对学生布置一份安全隐患排查作业,主题是“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”。班主任筛选出“学校安全隐患”于3月30日上报学校。   9.3月23日举行一次对乘坐公交车上下学与横穿马路学生的安全知识专题讲座。10.3月27日中午召开各班安全委员会议。    六、活动要求:   1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。   2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。   3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。   4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。   5.学校结合安全教育月活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。   教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
2023-09-06 08:29:451

学生安全教育内容100条(学校安全教育知识100条)

1、行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道。2、通过有交通信号控制的人行道,应做到红灯停,绿灯行;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐、奔跑。3、没有行人横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿,有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。4、不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。5、不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。6、不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。7、不满12周岁的孩子不能在道路上骑车,不满16周岁不能在道路上骑电动车。8、骑车时要集中精神,谨慎骑车。9、不打伞骑车,不脱手骑车,不骑车带人,不骑“病”车,不骑快车,不与机动车抢道,不平行骑车,不在恶劣天气骑车。10、骑车转弯要减速慢行,向后了望,伸手示意。11、掌握不同天气的骑车特点,做到:“顺风不骑快车,逆风不低头猛踏,雾天控制车速,冰雪天把稳龙头,雨天防止行人乱穿。12、不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车。13、骑车时不要牵引车辆或被其他车辆牵引。14、维护乘车秩序,不争先恐后。15、乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手。16、头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃。17、乘坐二轮摩托车必须头戴安全头盔,不准倒坐和侧坐。18、乘高速汽车要系安全带,不乘超载车。19、过铁路要做到一停二看三通过,不穿越封闭的铁路道口。20、遇到交通事故,及时报警,求助“120”。21、下水前要做好准备活动。22、远离河道,严禁去水库游泳,单身一人不外出在江河湖泊游泳。23、身心情况欠佳时,如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好时不宜游泳。24、身体患病不游泳,强体力劳动或剧烈运动后,不立即游泳。25、水况不明的江河湖泊不游泳,恶劣天气不外出游泳。26、设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域,严禁游泳、戏水。27、游泳池边不要奔跑或追逐,以免滑倒受伤。28、游泳池边不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池边受伤。29、游泳戏水时,不可将他人压入水中不放,以免因呛水而窒息。30、水中活动,感到有寒意时,或将有抽筋现象时,应登岸休息。31、若在水中发现自己体力不支,无法游回岸边,应立即举手求救,或大声喊叫,等待救援。32、发现有人溺水时,即刻发出“有人溺水”呼救或拨打“110”请求支持,儿童少年不可冒然下水施救。33、发生溺水事件时,必须镇定冷静,了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。34、发生溺水事件时,不太熟悉水性者应采取仰卧位,头部向下,使鼻部露出水面呼吸,呼气要浅,吸气要深。切忌慌张,将手臂上举乱扑动,加速身体下沉。35、发生溺水事件时,会游泳者,如发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。36、溺水者救起后,要清除口鼻喉内异物,排出溺水者胃肺部水,必要时进行人工呼吸。同时,迅速拨打急救电话“120”。37、不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品。38、不吃被卫生部门禁止上市的海产品。39、不生吃海鲜、河鲜、肉类等。40、不买无证摊贩处食品。41、不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品。42、不吃有毒食品。43、不食昆虫类动物污染过的食品。44、不喝未经消毒、煮沸的水,不喝存放时间过长的、过时的纯净水。45、养成良好的个人卫生习惯,饮食前做到勤洗手。46、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。47、经常开窗通风,保持室内空气新鲜。48、搞好环境卫生,保持室内和周围环境清洁。49、养成良好的卫生习惯,不要随地吐痰,勤洗手。50、保持良好的生活习惯,多喝水、不吸烟、不酗酒。51、经常锻炼身体,保持均衡饮食,注意劳逸结合,提高自身抗病能力。52、要根据天气变化适时增减衣服,避免着凉。53、如果有发热、咳嗽等症状,应及时到医院检查治疗。54、当发生传染病时,应主动与健康人隔离,尽量不要去公共场所,防止传染他人。55、要进行免疫预防,流行季节前进行相应的预防接种,如流感、肺炎、麻疹、流脑等疫苗。56、在传染病发病期间,不要到人多拥挤的公共场所去。57、发现火灾迅速拨打火警电话“119”。报警时讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。58、油锅着火,不能用水泼,应关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖灭火。59、燃气罐着火,要用精湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。60、家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。61、救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。62、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。63、受到火势威胁时,要当机立断批上精湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。64、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。65、身上着火,千万不要奔跑,口就地打滚或用厚重的衣服压灭火苗。66、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。67、室外着火,门已发烫,千万不要开门,以防大火窜入室内,要用精湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温。68、遇火灾时不要盲目乱跑、跳楼,这样有可能造成不应有的伤亡,在火势未蔓延前,可朝逆风方向快速离开。69、若火场逃生之路均被大火切断,应退居室内关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,延缓火势蔓延,同时向窗外扔小的物品或打手电求救。70、不要上山玩火,严禁中小学生参加森林火灾扑救。71、爱生命,爱身体,远离烟酒。72、不打架斗殴,辱骂他人,同学之间发生矛盾要高姿态,互相谦让。73、遭到殴打,要及时求助“110”,并说清出事的时间、地点、打人凶手的相貌特征。74、不进入法律、法规规定的未成年人不适进入的营业性歌舞厅等场所。75、不买、不看、不传、不藏***的书刊和音像制品,包括不健康的小报、杂志和带有不健康内容的游戏等。76、遇有坏人威胁或教唆你做坏事时,应坚决拒绝,并及时报告老师或家长。77、交友要慎重,不随便结交社会上的闲散人员,特别是一些有劣迹的人员。78、严格遵守公安机关规定,不携带任何管制*。79、在学习和生活中遇到挫折,应向父母、老师倾诉,求得帮助,不要离家出走。80、警惕坏人的花言巧语的诱骗,坚决不跟陌生人走。81、身体受到坏人的侵害后,应在家长或老师的带领下,立即到当地公安机关报案。82、不要将过多的钱和贵重物品带到学校,不要在公共场所显露自己的钱物。83、不参加任何形式的封建迷信活动,不买、不看有关宣传封建迷信的书籍和音像制品。84、在校内外遇到强行索要钱物时,要及时报告老师和父母。85、不能随便吃喝陌生人赠送的食物和饮料。86、学会调节自己的情绪,保持轻松、愉快和乐观的心情。87、培养自己战胜挫折、困难的勇气和毅力。增强承受挫折的能力,学会在逆境中磨练自己的意志。88、培养自己的自信心,防止各种不良心理状态的侵害。89、建立一种和谐、融洽、纯洁而又充满真情的同学关系。90、不嫉妒别人,正确、客观的对待自己,对待他人。91、要充分认清网络负面影响的危害,自觉培养网络道德观。92、正确对待网络,使之成为学习上的良师益友。93、严格遵守国家规定,不去网吧,特别是地下网吧。94、要善于网上学习,不浏览不良信息。95、要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。96、要增强自护意识,不随意约会网友。97、要维护网络安全,不破坏网络秩序。98、要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。99、上网时间不能太长,在网上,不要给出确定身份的信息,包括家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。100、人人争做网络道德的模范,网络文明的使者,网络安全的卫士。
2023-09-06 08:30:001

观21个中小学生安全教育日有感

为贯彻落实“强化安全意识,提升安全素养”为主题的中小学安全日教育活动,我校领导高度重视,紧紧围绕安全日安全教育这一主线,在师生中开展了丰富多彩的活动,将安全活动深入到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。  一、 领导高度重视  校领导高度重视安全日的活动安排,召开专门会议传达学习“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排细致,责任到人。所以,我校的安全日活动细致、务实、效果好。  二、 活动安排丰富多彩,活动效果好。  (一)、开展专门安全教育  1、在校门口醒目位置悬挂以安全为主题的宣传标语——“我安全,我健康,我快乐”。通过校园广播站、宣传栏、LED屏等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、疾病预防等方面的安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力,使全体师生知晓“安全教育月”的主题,营造浓厚的氛围。  2、周一进行了一次国旗下的讲话。充分发挥了我校的升旗仪式的阵地作用,讲话以“我安全,我健康,我快乐”为主题,对学生进行安全教育,进一步提高学生的安全意识。大力加强了学生良好行为习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。  3、 邀请消防大队官兵前来我校做了消防疏散逃生等知识讲座,进一步加强了广大师生的安全意识,对师生进行防火灾、灭火器使用、地震逃生等自救能力宣传教育,使师生对于预防灾害的发生以及灾害发生时的疏散应对能力大为提高。  5、举行了一次“突发事件应急疏散演练”,加强宣传和普及灾害事故逃生知识,使广大学生了解和提高了发生灾后的逃生技巧,能够做到临危不乱,有序、迅速地按照逃生路线安全疏散。  6、发放了一份以安全教育为内容的告家长书。让家长配合学校切实做好安全教育工作。  7、各班结合本班实际,结合安全事故发生的规律、特点,在周一周会课上以安全知识竞赛、主题班会、知识讲座、学习安全知识等为载体,有针对性地开展一次专题安全教育,重点加强消防安全、预防溺水、交通安全、食品安全、预防校园伤害等防范教育,确保安全教育活动真正做到安全知识入脑入心,进一步提高广大师生的安全意识和避险能力。  8、进行了一次安全责任教育和检查。在开学安全检查的基础上,三月份,召开安全员会议,加强安全管理及安全意识。同时对学校的各种教学设施设备再一次认真检查,确保不留安全隐患,各年级各班也要对安全隐患进行自查。  9、为了更好地开展心理健康教育,学校开设了“心理健康讲座”,由教学经验丰富的多年从事心理教育的教师上课,精彩的心理讲座深受师生欢迎,教育效果非常明显,家长反映,孩子变得开朗了,爱和父母沟通了,借着“安全教育日”的春风,把此项工作长期开展下去。  二、组织收看安全教育节目  教育部委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目,于3月31日18:00_18:30在XX卫视《新闻大求真》栏目播出。安全教育日之后,将有关安全教育资源上传教师交流群,通知每位学生在家与父母共同观看。  安全教育日过去了,但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中,因为我们意识到安全是一项重中之重的工作,应常抓不懈,让师生安安全全每一天!  2016年第21个全国中小学生安全教育日活动心得体会(二)  沐浴着和煦的春风,我们即将迎来第二十个“全国中小学安全教育日”。国家有关部门规定,把每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。目的是为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长。全国中小学安全宣传教育日从1996年起,今年已经是第19个年头了,今年“安全教育日”的主题是“加强疏散演练确保学生平安”。今天我国旗下讲话的题目是《安全心中记》。中外古今,多少文人墨客用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命,是因为生命的宝贵,人们热爱生命,是因为生命的美好。  然而,生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时,它就会转眼消逝,那些鲜血写成的教训,使我们感悟到了生命的可贵,感悟到了安全的重要。据有关部门调查统计,全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人。其中,交通事故已成为中小学生安全事故中的主要事故,溺水死亡和意外伤害也一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。  安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们是否健康成长,能否顺利完成学业。由于小学生年龄比较小,有时无法应对随时可能出现的各种危险,所以我们要加强教育,让学生远离危险,认识生活中的各种安全问题,学会正确处置意外,做好防范、树立起自我保护意识,提高自我保护的能力。作为老师,应牢固树立“安全工作无小事”的观念,站在构建平安校园的高度,始终将学生的安全工作摆在重要位置,培养学生的安全意识,要做到经常教育,及时教育,教育到位,真正提高意识。在此,我也对同学们提出以下要求:  1、要时刻保持安全意识,利用每天5分钟安全教育、班队会在班主任的带领下认真学习安全自护自救知识,从而提高自我防护力。  2、要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,发生事故时及时与老师或学校领导取得联系。  3、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动。防止运动器材伤人。  4、要注意用电安全,不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关。信息课上要按规定程序操作电脑。  5、要注意食品安全。不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,不食过期食品。  6、要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学,以防交通事故的发生。坐公交车的同学,不随便把头或手伸出窗外,上下车时一定要注意安全。放学站队离校时一定要有秩序,听从老师和班长的指挥。  7、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火知识,遇到险情时,能正确避险。  8、要加强行为自控能力。同学之间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。  9、同学们应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、歌舞厅等娱乐场所,以免接触到一些坏人。  10、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,在校期间不得私自离校,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。  老师们,同学们,让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!
2023-09-06 08:30:101

山东电视台农科频道于2011年2月27日上午8:15分中小学安全教育知识讲座主要内容

第一次播放是山东电视台农科频道上午8:15分播出。下午15点25分重播山东农科频道,《中小学生安全教育知识讲座》。你晚上八点半的时候,再看看,有可能还有重播。暂时没有查到在线视频,不过山东教育网上,有今天中午刚上传的视频,供你参考。
2023-09-06 08:30:215

小学安全主题教育活动总结

  一次精彩纷呈的活动结束了,我们一定都增加了不少生阅历,写一份活动总结,记录收获与付出吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结,以下是我为大家整理的小学安全主题教育活动总结(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。   小学安全主题教育活动总结1   3月30日是第xx个“全国中小学生安全教育日”,主题为“我安全、我健康、我快乐”。为开展好主题教育活动,按照教育局安全办的要求,我们实验小学具体贯彻落实了以下工作:   一、成立主题教育领导小组,举行全校安全教育日教育   学校成立了安全教育日活动的组织领导,(组长:王xx副组长:陈xx成员:仲xx)领导小组成立后认真安排部署了本次安全教育日活动,明确职责分工,制订活动方案,利用周一全校学生集会,加大宣传力度,确保安全教育日活动取得实效。   二、围绕安全主题教育,组织开展五项活动   1、举行国旗下讲话,悬挂宣传横幅(xx市xx实验小学安全教育日主题教育活动)由安全办主任仲兆仓同志对全校学生从多方面(预防楼梯拥挤踩踏、交通安全、饮食卫生、春季传染病防控)进行安全教育,使广大师生在教育活动中,增强安全防范意识。   2、按照工作要求举办了全校安全教育主题班会。   3、开展了个年级组各班级的安全隐患排查。   4、组织开展了“我安全、我健康、我快乐”主题演讲活动。   5、组织并举行了安全疏散演练,演练前对学生进行安全教育,演练活动安全、有效。   三、收看安全教育节目   为创新安全教育形式,学校安全办布置各班级于3月31日通知离校生家长在家与孩子共同观看湖南卫视18:00—18:30《新闻大求真》安全主题教育视频,收到很好的效果。   小学安全主题教育活动总结2   今天我校开展“安全教育日”主题教育活动。总结如下:   校法制副校长xx分局警官现场开展了安全教育专题讲座。就防溺水、交通、消防、食品卫生、防踩踏、防欺凌等与学生日常生活学习息息相关的安全教育内容进行耐心解读,并与全体学生分享了几个安全故事。希望同学们能运用学到的安全知识保护好自己。我校还通过电子显示屏、宣传栏、倡议书、校园广播、升旗仪式、黑板报、主题班会等阵地,大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育,将“安全”种子深深埋进学生的头脑里,为他们的成长筑起一道“安全”防火墙。同时,该校组织人员重点排查教学楼等学生集中场所,做到不留死角。对发现的安全隐患,立即采取防范措施,及时消除隐患。   安全教育已是学校常规教育的主要内容,今后在安全教育持续下功夫,努力打造真正的“平安校园”。   小学安全主题教育活动总结3   安昌路小学严格按照上级文件要求,认真做好第十六个全国中小学生安全教育日主题教育活动,切实增强全校师生的安全意识和保护能力,现将教育活动开展情况汇报如下:   一、在3月28日全国中小学生安全教育日当天学校校长罗斌在全校师生的周前例会上,发表了“增强安全意识,提高避险能力”为主题的专题讲话,在讲话中要求全校师生务必重视安全,并就安全教育日的活动开展作出安排。   二、全校师生利用今天上午做课间操的时间统一行动,根据预案要求按时到岗就位,开展一次疏散演练,演练有序进行,达到预期目的。   三、各班利用今天的`早会时间结合本班的实际情况开展一次专门的安全教育,对本班同学中存在的不安全行为进行批评教育,提高安全意识。   四、学校分管安全的领导与安全管理人员一道对全校的内外环境进行了一次隐患排查作业,对发现的安全隐患立即安排相关人员进行处理,并将处理结果报告学校分管领导及校办。   由于我校领导高度重视安全工作,本次第十六个全国中小学学生安全教育日主题教育活动开展有声有色,确保了安全教育日主题教育活动落以实处。   小学安全主题教育活动总结4   为切实做好第三个“全民国家安全教育日”宣传教育活动,提高全体师生的安全防范意识,推动校园安全工作,近日,xx实小xx区开展了“全民国家安全教育日”主题系列活动。总结如下:   学校利用班级微信群,向全体学生家长转发了教育局的活动宣传通知,公布了危害国家安全的举报电话:12339。   学校在校园内制作了安全宣传戗板,营造宣传氛围,加大宣传力度。   组织召开了主题班会,通过幻灯片,向学生宣传、学习了《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》《反恐怖主义法》《网络安全法》等。学生通过学习,知道了国家安全的含义、危害国家安全的内容及行为等。   学校还组织了部分年级观看了安全宣传教育视频录像《国家安全,众志成城》《谁是网络“间谍”受害者》等。   此次宣传教育活动,内容丰富、形式多样,旨在提高全体师生的国家安全防范意识,防微杜渐,积极维护国家安全和政治稳定,进一步筑牢学校的安全工作防线。   小学安全主题教育活动总结5   为进一步增强全校师生的安全意识、保障学生健康成长,在全国中小学生安全教育日来临之际,我校于3月26日上午举行了“全国中小学生安全教育日”主题升旗仪式。活动总结如下:   升旗仪式上,八年级12班方、田两位同学做了题为《强化安全意识提高安全素养》的发言。在发言中,从交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等,向全体同学发出了要树立安全意识、关注课间安全、居安思危莫忘交通法规、严格规范操作的倡议。   八年级12班班主任老师为全体师生带来了《安全伴我行》的精彩演讲。贾老师较为全面的介绍了课间安全、运动安全、用电安全、食品安全、交通安全、爱护消防设施、加强行为自控能力等方面的内容,他在讲话中要求同学们要时刻保持高度的安全意识,并告诉大家“隐患就是事故”,不能放过任何一个对校园和全体师生不利的隐患。   校园安全与每个师生密切相关,在全国中小学生安全教育日来临之际,学校制订了详细的活动方案,通过主题升旗仪式进行积极动员,通过级部点评、主题班会、黑板报等平台进一步增强同学们的安全知识和安全意识,通过邀请校外辅导员做安全知识讲座,增强同学们对安全的重视,通过“学校安全隐患我发现"活动,动员每个班级、每名同学都参与到安全隐患的查找中来,即消除了同学们身边的安全隐患,又让同学们学习到了身边的各种安全措施,培养了同学们观察问题的能力。   安全教育日活动是该校三月份系列安全教育主题活动的一部分。此次活动进一步提高了全校师生的安全防范意识,保障全校师生安全健康、快乐成长。
2023-09-06 08:30:371

全国少年儿童“安全教育日”是哪一天

每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。1996年,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。著名演员李冰冰应邀担任全国中小学生安全教育形象大使。
2023-09-06 08:31:021

今年中小学生安全教育日的主题是什么?

中小学生安全教育日的主题是:广大中小学生要认真学习安全知识,积极开展逃生演练,熟练掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范,做到"人人懂安全、人人讲安全",使自己远离危险,平平安安,健康成长。
2023-09-06 08:31:346

什么是安全教育日?

安全教育是指培养和学习自我保护,远离危险和良好的应急心态。安全教育是一个永恒的话题。青少年学生的生命安全和健康成长,直接涉及正常教育教学活动的开展与实施,攸关亿万家庭的和谐与幸福。确保学生生命安全是维护人民群众根本利益的重大责任,是办好让人民群众满意的教育的基础和前提,也是全社会的共同责任,是构建社会主义和谐社会的重要保障。安全教育日的设立:安全教育日是1996年,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。培养幼儿的安全自护意识应从培养其良好的常规习惯开始。习惯养成的好,终生受其益,习惯是自动化的条件反射,是指不需要反复思考和再三选择的“自由”而生的行为。习惯成了自然,轻松就在其中了。安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免,为全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。1996年,国家教委等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,所以将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。
2023-09-06 08:31:591

全国中小学安全教育日内容

全国中小学安全教育日内容如下:中小学生校园安全是全社会关注的大事,也是未检部门的工作重点,在第27个“全国中小学生安全教育日”来临之际,为更好地面向学校开展校园安全宣传,孝昌县检察院走进中小学普及校园安全知识。通过设立安全教育日,通过给中小学生上安全教育课程,可以让他们对安全事故有着了解,不会因为在安全事故发生的时候不知道应该怎么办或安全事故即将发生的时候离开事故区。这样可以大大减少安全事故的致死或致残率,让祖国的花朵能盛开的更鲜艳。中小学生也是社会生活中的弱势群体,他们很多情况下是不能够自己保护自己的,所以需要社会的帮助,国家在危机发生时候优先处理中小学生事故,这也是对弱势群体的照顾与尊重!2023年全国中小学安全教育日的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。这一主题旨在加强对中小学生的安全教育,提高他们应对各类突发公共安全事件的能力,促进他们健康成长。一般来说,每年3月份最后一周的星期一是全国中小学生安全教育日。因此,2023年全国中小学生安全教育日是2023年03月27日,农历癸卯年闰二月初六,星期一。
2023-09-06 08:32:441

2022年度中小学安全教育日主题活动总结范文

u2003u2003这次的活动算是圆满地划上了句号了,现在我们也是时候开始写这次活动的总结了。我们可以在写总结中提升发现问题解决问题的能力。现在一定不能忘了写这次的活动总结啊!一个好的活动总结到底是什么样子的呢?我特地为您收集整理“2022年度中小学安全教育日主题活动总结范文”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。 2022年度中小学安全教育日主题活动总结范文(篇一) u2003u20033月份的最后一周安全教育周,中和中心小学开展了形式多样、扎实有效的安全教育周系列活动。 u2003u2003首先是周一升旗仪式上举行安全周教育活动的启动仪式,其次是德育处每天安排了10分钟的交通安全知识对对碰;第三是周三组织艺术组老师对各班刊出一期以安全为主题板报进行评比;第四是各班利用班会课组织学生收看《国防知识教育动画片》;第五是周四下午写字课举行了一场消防疏落演练;第六是分发告家长书。全体师生在参与活动的过程中,树立了安全意识,掌握了安全知识,提高了自护自救能力。 u2003u2003此外,学校还组织人员对校园周边开展大排查,以确保学生在安全的环境中健康成长。 u2003u2003安全教育主题系列活动的开展,进一步增强了全体师生的自我保护意识,使安全意识深入师生心中。 2022年度中小学安全教育日主题活动总结范文(篇二) u2003u2003今年3月26日是全国中小学生“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,学校围绕“平安校园行.安全伴我成长”这个主题,根据学校实际,在教育日当天xx小学开展了“消防安全应急演练”、“国旗下安全教育”、专题教育(安全教育平台专题中心中的107期“开学季.安全在心中健康快乐行”)等活动。 u2003u2003一是开展应急演练。演练前,马主任首先对全校师生进行具体要求,并召集全体副科教师及领导小组成员做了统一部署。演练中,全体师生听从指挥,迅速有序的撤离到操场。通过疏散演练活动,使学生在参与活动的过程中,进一步熟悉疏散路线,掌握基本自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,强化师生安全意识,提高了学生避险能力。 u2003u2003二是做好国旗下安全教育。安全是学校工作的重中之重,是师生幸福安宁的基本保障。xx小学以安全教育日为契机,对学生进行了以“平安校园行.安全伴我成长”为主题的安全教育。并针对开学以来出现的安全问题进行总结,提出今后努力的方向。 u2003u2003三是开展专题教育。在新的学期里,安全是快乐学习和生活的前提,学习掌握一些基本的安全知识,共同营造安全和谐的平安氛围是我校努力的目标。xx小学全体师生充分借助安全教育平台专题课,即对校园安全、消防安全、交通安全、饮食安全、网络安全的学习,懂得了要拥有幸福的生活安全是前提。只有时刻加强安全意识,努力增强安全防范意识,提高安全防范能力,才能幸福平安。 2022年度中小学安全教育日主题活动总结范文(篇三) u2003u20033月27日,是第二十二个“全国中小学生安全教育日”,我校结合省市各级教育主管部门的文件要求,围绕“我安全,我健康,我快乐”这一主题,积极开展学生安全教育活动。 u2003u2003一、认真学习文件精神,精心安排教育活动 u2003u2003通过全市校长会及教育局安全科下发文件的要求,学校召开班子会及全体教师会,认真组织安排“安全教育周”系列活动,动员全校师生积极参加各项活动,充分认识安全教育的重要性,认真领会安全教育知识。 u2003u2003二、安全教育周活动开展情况 u2003u20031、3月30日,“全国中小学安全教育日”当天,利用周一升旗仪式,开展“我安全,我健康,我快乐”为主题的升旗仪式,并从交通安全、活动安全、饮食安全、自我保护、家庭安全、课间安全等几方面对学生进行安全教育,提出要求。 u2003u20032、3月31日,利用间操时间,全校师生进行一次“应急疏散演练”,模拟突发火灾事故,全校师生进行安全疏散,通过疏散演练,提高了学生在火灾事故中的避险、自救能力。 u2003u20033、3月31日,邀请我校法制副校长面向全校师生,做题为“增强法制意识,提高自护能力”的法制安全讲座,提高学生的法制意识和自我保护意识。 u2003u20034、4月2日,学校利用每周四下午的安全教育课时间,针对我校容易发生安全事故的方面,做专项安全教育课,做到有的放矢,消除隐患于未然。利用校园电视台向全校师生播放“交通安全教育片”,增强师生交通安全意识。 u2003u20035、4月3日,利用学校值周总结时间,对学校的“安全教育周”活动进行总结,提出学校下一步安全工作的具体要求,强化学生安全意识。 u2003u20036、利用学校网站、微站、校讯通等多种媒介向全体学生和家长进行“安全教育日”宣传,利用板报、手抄报等形式,在学生间形成互帮学安全的氛围,形成“家校互动,同学共享”的安全教育模式。 u2003u2003三、安全教育周活动效果 u2003u2003通过安全教育周活动的开展,使全校师生的安全意识得到了提高,安全知识得到了丰富,自我保护意识得到了增强。相信通过全校师生的共同努力,一定会在开发区实验小学形成人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,让文明代替野蛮,用科学代替无知,以制度约束行为,创建一所安全、文明、有序的和谐校园。 u2003u2003有关中小学生安全教育日的活动总结范文2 u2003u2003新学期开始了,为帮助幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,我园举办了幼儿安全教育活动周,给幼儿一次比较全面的安全常识教育,也要求每位老师把安全教育始终贯穿于日常教学。 u2003u2003本次安全教育周我们精心组织,认真准备,效果显著。安全工作不仅仅是我们的“安全教育周”中要加强做到,而是每时每刻都要做好。在平时常规教育中,我们会继续把安全教育放在第一位,稳扎稳打,使安全工作更上一个台阶。 u2003u2003有关中小学生安全教育日的活动总结范文3 u2003u2003我班在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。 u2003u2003一、教师重视,措施有力 u2003u2003为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的开展,我班把安全工作列入重要工作计划,班主任具体抓,并配备班级学生安全员两名,随时观察班级情况并及时向班主任汇报。 u2003u2003二、制度保证,措施到位 u2003u20031、签订责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。不断完善班级安全保卫工作规章制度。严禁学生私自外出。制定了意外事故处置预案。 u2003u2003三、齐抓共管,群防群治 u2003u2003班级安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。 u2003u2003四、加强教育,促进自护 u2003u2003要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。 u2003u20031、认真做好安全教育周工作。安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。 u2003u20032、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全提醒,利用周前会议,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《给家长的一封信》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 u2003u20033、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。 u2003u2003五、加强检查,及时整改 u2003u2003开展常规检查。每学期开学以后,把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,对校舍进行全面的安全检查。 u2003u2003今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我班安全保卫工作水平。 2022年度中小学安全教育日主题活动总结范文(篇四) u2003u2003安全教育工作是学校教育工作的一项重要任务,我联区各学校高度重视此项工作,经常对学生进行安全教育。今年3月28日是第二十一个“全国中小学生安全教育日”。我们高度重视此项活动,认真研究部署今年安全教育工作,并将“安全教育日”拓展为“安全教育周”将3月26日——4月1日定为“三文联区中小学生安全教育周”。组织实施了一系列安全教育活动,具体汇报如下: u2003u2003一、领导重视周密部署 u2003u2003各中小学校成立了“安全教育周”活动领导小组,形成校长任组长,安全副校长主抓,教导处、政教处积极配合的安全教育组织机制。认真做好活动安排,制定了详尽的应急避险疏散预案,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有通讯报道,从而促进了活动的有效开展,基本达到了预期目的。 u2003u2003二、举行安全教育周动员讲话 u2003u2003东文明德小学,3月26日清晨伴着雄壮的国歌,五星红旗冉冉升起,少先队员们在国旗下庄严宣誓:百善文明为先,万思安全是重。接着进行了安全疏散演习,全体学生集结迅速、有序,老师到位及时,组织有力,达到了预期演练的效果。 u2003u2003南文小学,全校举行了庄严的升旗仪式,学校少先队员作了题为《珍惜生命,爱护生命——创建平安和谐校园》国旗下的讲话,安全教育日的活动目的是推进中小学生自护安全教育的有序开展,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力、安全防范和救护的技能,着力打造“平安校园”,保证学校正常教育教学活动的顺利进行,确保师生平安、健康、幸福。 2022年度中小学安全教育日主题活动总结范文(篇五) u2003u2003为了全面贯彻落实太山庙乡中心学校《关于开展第十九个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神。结合今年安全教育日的主题“普及安全知识,确保生命安全”。我校开展了丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。切实提高了师生的安全防范能力。主要开展了增强师生交通安全意识、安全防火、应急演练、防拥挤踩踏以及自然灾害等宣传教育活动。现将主要工作总结如下: u2003u2003一、提高认识,加强领导 u2003u2003接到通知后,我校认真学习通知精神,做好安排部署,校长在在3月31日国旗下安全教育日活动总结大会上作了重要讲话,极大地鼓舞了全体师生。要把学校安全教育工作作为学校管理工作的头等大事,牢固树立“安全第一”的理念,建立建全学校安保管理网络,突出重点,做到时时抓,处处管,消除盲目侥幸心理,防患于未然。 u2003u2003二、认真组织,周密安排 u2003u2003安全教育事关千家万户,更是学校发展的基石,此次安全教育日活动,全体教职员工的积极参与。举办了消防知识讲座与逃生、自救演练活动,全体教职工都积极参与,营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出,不仅按照学校部署,如期落实各项工作,积极撰写安全教育教案,做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴力、防自然灾害、防拥挤踩踏等方面的教育。并把安全教育与日常 u2003u2003学生管理紧密结合起来,确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。 u2003u2003三、制定方案,落到实处 u2003u2003我校制订了切实可行的安全教育日活动方案,并召开全体班主任会议予以贯彻实施,自3月24(上周一)日到3月31日,我们完成了以下工作: u2003u20031、如期举行安全教育日活动的启动仪式。3月24日,利用升旗仪式校长作了动员报告,对安全教育(周)活动的开展提出了具体要求。 u2003u20032、召开了班主任会议,部署落实具体工作。 u2003u20033、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》, u2003u20034、以班为单位举行一次安全教育主题班会。 u2003u20035、学校利用校园广播举办了一次消防安全知识讲座。 u2003u20036、组织了一次逃生自救演练和灭火演练。 u2003u20037、各班出好安全教育黑板报,确保宣传教育深入人心。 u2003u20038、各班对安全教育日活动进行了全面的工作总结。 u2003u2003四、警钟长鸣,常抓不懈 u2003u2003回顾安全教育工作的成果,我们更感到强化安全管理,共创和谐校园的重要性。安全无小事,警钟要长鸣,我们相信在各级领导的关怀下,尤其有主管部门的大力支持,安全观念必将进一步深入人心,我校安全教育工作也将会得到更好的发展。在今后的工作中,我们会进一步做好安全教育工作,不断提高我校教育教学工作水平。 2022年度中小学安全教育日主题活动总结范文(篇六) u2003u2003为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,我校根据实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,让学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下: u2003u2003一、提高认识,加强领导 u2003u2003学校领导高度重视安全教育日活动工作,成立了以校长x为组长的活动领导小组,具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议,认真学习“国家安全教育日活动”,研究部署安全教育工作,制定了详细的活动方案,确保本次教育活动有落实,更有成效。 u2003u2003二、活动开展情况 u2003u20031、宣传发动 u2003u2003搜集相关宣传材料,利用校园广播、黑板报等营造安全教育氛围。早操时间,利用国旗下的讲话,学生代表进行演讲,结合学习生活中存在的安全隐患,倡议全体师生增强安全意识,对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。 u2003u20032、隐患排查 u2003u2003学校安全教育日活动领导小组分工具体,责任到人,开展全校性的安全专项大检查,对教室、食堂、体育设施、电脑室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即进行整改。对学校现存的安全隐患,能够解决的及时解决;不能及时解决的,学校全力以赴予以人力物力财力支持。 u2003u20033、利用班会时间,各班由班主任组织,分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度,学生查找自身不足。各班学生畅所欲言,互相交流,学有所得。主题班会活动的开展,进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。 u2003u2003此外,还对《国家安全法》及《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度,让广大师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全。 u2003u20034、安全工作常抓不懈 u2003u2003安全教育日教育活动之后,学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等工作,真正做到始终绷紧安全这根弦,对安全工作常抓不懈。 u2003u2003在今后的工作中,我校将在县教育局领导的指导下,把安全工作始终摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,提高学生自我防护能力,争创平安校园,把安全工作切实落到实处。
2023-09-06 08:33:321

全国中小学生安全教育日是哪天?

2023年是第28个全国中小学安全教育日,今年的主题是“预防学生欺凌 呵护身心健康”,旨在加深青少年对欺凌行为的认识,增强法治观念,提高青少年预防学生欺凌的意识和能力。自1996年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。安全教育日的意义通过设立安全教育日,通过给中小学生上安全教育课程,可以让他们对安全事故有着了解,不会因为在安全事故发生的时候不知道应该怎么办或安全事故即将发生的时候离开事故区。这样可以大大减少安全事故的致死或致残率,让祖国的花朵能盛开的更鲜艳。中小学生也是社会生活中的弱势群体,他们很多情况下是不能够自己保护自己的,所以需要社会的帮助,国家在危机发生时候优先处理中小学生事故,这也是对弱势群体的照顾与尊重!
2023-09-06 08:33:441

世界无烟日,世界禁毒日,世界卫生日,全国中小学安全教育日各是什么日子

四月七日,世界无烟日,世界卫生日日也是这一天。六月二十六日,世界禁毒日。全国中小学生安全教育日大概是六月十日,我记得这天是安全生产宣传日(每年的六月是安全生产宣传月),不确定学生的安全教育日是不是在这一天。
2023-09-06 08:34:395

学校春季应注意哪些安全教育

对于春季来说,我觉得相对于其他季节,食物安全显得尤为重要,因春季是多种传染病高发的时期,在这个季节应让孩子们勤洗手,一定要吃有安全保障的食品,室内要多通风,消毒杀菌。希望对你有帮助,谢谢!
2023-09-06 08:36:372

班主任老师怎样抓好学生的安全教育工作

一、多讲,不怕啰嗦    班主任要对学校制订的安全制度和安全措施,经常宣传,具体落实。在五一、十一、寒暑假时对学生进行安全教育工作。安全工作,要深入人心,落实到位。安全工作,要天天讲,处处讲,时时讲,人人讲,不厌其烦地讲,哪怕每次说的是现话,都要时时向学生敲警钟。因为学生易冲动,自制力差,可塑性大,所以班主任“千万不要忘记安全工作”。利用班会、晨会、采用集中、分散相结合等方式,把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中,我们的安全工作才算做到家。二、多做 ,不怕辛苦    每周的班会都要对学生进行安全教育如:学生人身和财产安全教育管理,有一定的指示精神和要求,作为班主任,要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理和投机取巧,而应该脚踏实地、防患未然。教室内,书写安全标语,危险处设置警示牌,多组织学生学习有关安全、法制知识,演唱安全歌等。班级开展争当“安全星”活动。利用各种活动,不同形式让安全意识“随风潜入心,润人细无声”。进行有关安全的主题班会等等。 三、做细 ,不怕繁琐    安全工作,我们做得多,说得多,这还不够,必须细管理。班主任工作,其中安全工作的细致教育管理是最重要的一环。安全工作无小事,安全责任重泰山。的确如此,事实上,学生大部分时间在学校,大部分时间是在课堂中度过。但千万不要忘了那少部分时间(即课余时间)。事实证明,我们很多的纠纷,安全事故,就是发生在这段时间内的。我们平时的工作就疏忽了这一点,认为学生该休息,我们也该休息,此时学生失控,最易出乱。作为班主任老师要善于空档的管理,细致入微的管理。否则,必存在这样或那样的安全隐患。四、多沟通 ,不怕麻烦    班主任,不仅要上传下达,而且要左右逢源。要善于沟通,巧妙沟通。学生与学生有矛盾,班主任要沟通心灵,消除隔阂,特别是本班学生与其它班的学生存在分歧时,一定要沟通在先,消除隐患,化干戈为玉帛。班主任要沟通科任教师齐抓共管。班级安全工作不是班主任一个人的事,班主任还要与其他班主任以及学生沟通,互通有无,采取有力措施,形成合力抓好安全工作。班主任还要沟通家长、社会等各个方面,让全社会都来关心和支持学校及班级的安全教育工作。只有这样,才能形成安全教育管理的大格局,我们才能安全到家,平安到位。    学生安全无小事,学生安全无间歇,我相信,只要我们教师用一颗爱心关心每一个孩子,用一份责任守护每一个孩子,我们的安全教育工作会很圆满五、对中小学生进行安全教育的必要性    1.开展素质教育的需要    社会发展到今天,从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变。因为教育本身是为了培养、提高学生全面素质,而不是单纯地灌输科学文化知识。我们不难看出,在学校对学生开展安全教育,具有加速培养合格人才的作用。开展安全教育,从学校治理的角度看,它可以提高学生的素质,为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。小学生一方面要自我约束,遵纪守法,另一方面,其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障,而小学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。    2.复杂的社会治安形势的需要    随着九年制义务教育的推广和我国人口发展的规律。在校小学生人数大幅度增长,校园社会化现象日益明显,校内及校园周边环境日趋复杂。学生来校途中发生意外事故、宿舍内财物丢失、打架斗殴事件等时有发生。大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是在其他节假日要遇到的问题。小学生在学校学文化、学知识的同时,学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识,不仅可以做到在校期间自已不受伤害也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。    3.提高小学生安全意识的需要    根据小学生年龄特点,他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。主要表现为:在自身物品管理上,思想麻痹,物品随意乱放。缺乏自我保护意识,对社会了解不够。小学生在校园内学习、生活、接触社会少,辨别是非能力差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火安全,不注意出行交通安全,存在侥幸心理,往往容易造成安全事故。一些小学生缺乏社会责任感,抱有“多一事不如少一事”的思想,“事不关己,高高挂起”,看到违法事件,没有关系到自己切身利益,装作视而不见等。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此,要加强安全教育,提高小学生安全的防范意识。    随着社会的飞快发展,各种新情况、新变化、新矛盾不断出现,影响小学生安全的因素越来越复杂,对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。因此,如何做好小学生安全的工作教育与管理,保障小学生人身财产安全,促进小学生身心健康发展,确保学校和社会的安全与稳定,是摆在我们班主任面前的一个突出问题。班主任作为班级的教育者和组织者,在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用,深刻影响着每个学生德、智、体、美等方面的全面发展。班主任应当要多多反思自己,不断提高自身的职业道德素质修养,使自己的思想观念、道德品质、心理品格能够符合新时期社会发展的要求,符合青少年身心发展的需要。    班主任要对学校制订的安全制度和安全措施,经常宣传,具体落实。在五一、十一、寒暑假时让学生签定公约。安全工作,要深入人心,落实到位。安全工作,要天天讲,处处讲,时时讲,人人讲,不厌其烦地讲,哪怕每次说的是现话,都要时时向学生敲警钟。因为学生易冲动,自制力差,可塑性大,所以班主任“千万不要忘记安全工作”。利用班会、晨会、采用集中、分散相结合等方式,把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中,我们的安全工作才算做到家。6 六、多做    每周的班会都要对学生进行安全教育如:学生人身和财产安全教育管理,有一定的指示精神和要求,作为班主任,要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理和投机取巧,而应该脚踏实地、防患未然。教室内,书写安全标语,危险处设置警示牌,多组织学生学习有关安全、法制知识,演唱安全歌等。班级开展争当“安全星”活动。利用各种活动,不同形式让安全意识“随风潜入心,润人细无声”。进行有关安全的主题班会
2023-09-06 08:37:321

中小学生夏季安全教育有哪些方面?

应注意交通安全、人身安全、饮食卫生安全、外出游玩安全和严禁河渠游泳等另外,要劳逸结合,不要过度疲劳学习或上网时间不易过长,合理安排时间。女生要防止性侵害,夏季衣服穿的少,要穿着自然得体,女生注意不要晚间一人行走
2023-09-06 08:37:442

安全教育从内容上,可以分为几类?

可以分为两大类,一个是怎么去保护自己的安全,另一个是不要去危害别人的安全。
2023-09-06 08:38:413

中小学安全教育日主题

中小学关于2017安全教育日主题   安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态。下面是我整理的关于2017安全教育日主题,希望可以帮助大家!   关于全国中小学安全宣传教育日   自1996年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。   设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。   全国中小学安全宣传教育日的信息   安全是指没有受到威胁、没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险、危害的隐患, 是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的.生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。   一、无知(不自觉)的安全认识阶段   指工业革命以前,生产力和仅有的自然科学都处于自然和分散的状态。   二、局部的安全认识阶段   指工业革命以后,生产中已使用大型动力机械和能源,导致生产力与危害因素的同步增长,促使人们局部认识安全并采取措施。   三、系统的安全认识阶段   系统的安全认识阶段是由于形成了军事工业、航天工业、特别是原子能和航天技术等复杂的大型生产系统和机器系统,局部安全认识已无法满足生产生活中对安全的需要,必须发展与生产力相适应的生产系统并采取安全措施。   2017全国中小学生安全教育日   安全教育日的意义   通过设立安全教育日,通过给中小学生上安全教育课程,可以让他们对安全事故有着了解,不会因为在安全事故发生的时候不知道应该怎么办或安全事故即将发生的时候离开事故区。这样可以大大减少安全事故的致死或致残率,让祖国的花朵能盛开的更鲜艳。   节日缘由   中小学生缺乏安全保护意识所引发的伤害,如今呈上升趋势,成为造成中小学生非正常死亡的主要原因。来自权威部门的资料显示,我国如今每年有50余万人次学生遭受意外伤害,意外伤害已成为威胁学生安全的头号杀手。从教育部门的统计来看,我国中小学生每年非正常死亡人数都在1万人以上。1999年,中小学生因食物中毒、溺水、交通事故、自杀死亡的,平均每天都有40多人,相当于每天有一个班的孩子消失,受伤的中小学生就有更多了。仅2001年,我国就有1.6万名中小学生非正常死亡。   我国连续几年的“安全教育日”活动,取得了明显效果。通过各个政府部门、学校及家长的努力,如今各种安全防范意识在中小学师生中得到了较好普及,防范风险的能力有了很大提高,重大事故发生率有了明显降低,死亡人数明显减少。   主题活动   每年3月份的最后一个周一是全国中小学生安全教育日,中小学生上学和放学的交通安全一直是家长和社会关注的问题。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将2013年3月25日定为中小学生安全教育日。 ;
2023-09-06 08:39:111

中小学生安全素质教育(时间长45分钟)

高层发生火灾时,正确的逃生方法是什么?
2023-09-06 08:39:3113

属于安全教育范畴的纪念日都有哪些?

动的节日纪念日 (一)全国中小学生安全教育日:3月最后1周的星期一 (二) 世界地球日:4月22日 (三)国际劳动节:5月1日 (四)国际母亲节:5月的第2个星期日 (五)全国助残日:5月第3个星期日 (六)世界环境日:6月5日 (七)国际父亲节:6月第3个星期日 (八)国际禁毒日:6月26日 (九)中国教师节:9月10日 (十)世界勤俭日:10月31日 (十一)世界艾滋病日:12月1日 (十二)国际残疾人日:12月3日
2023-09-06 08:40:191

中小学生日常安全知识

不要野浴,不要玩火,遵守交通规则,不要玩弄带电器物,不要攀爬,不要听信陌生人的话,不要打闹。
2023-09-06 08:40:412

中小学安全教育知识讲座

推荐答案 直接发答案!学生安全知识问卷:一、 当地震发生时,如果我们正在教室上课应该怎样避震?(10分) 答:如果你在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。 二、 当地震发生时,如果我们在家里应该选择什么位置避震最好?(10分) 答:如果你在室内,应就近躲到坚实的家具下,如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下,也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼,这些都是十分危险的。 三、 面对火灾时我们该如何逃生自救?(10分) 答:火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗,并泼水降温。若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯,阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。 四、 在道路上行走时应注意什么?(10分) 答: 1.走路要走人行道,没有人行道的,须靠路边行走。2.横过马路要走人行横道,过街天桥或地下通道。3.遵守交通信号,红灯停,绿灯行。4.不钻(跨)越交通隔离设施。5.不在汽车临近时或车辆前后横穿马路,不在在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。6.不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、游戏,不要边走路边看书。7.夜间步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。 五、中小学生游泳四不要。(10分) 答:1、 没有家长带领,小孩子不能偷偷地结伴去游泳;2、 不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、 为预防抽筋,要做好下水前的准备,先活动活动身体,用水淋湿身体的各个部分,不能马上下水; 4、 对自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戏玩闹,在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。(10分) 六、未成年人发现有人溺水,应该选择哪种方法救人?(10分) 答:未成年人发现有人溺水,尽量不要下水营救,应大声呼救请成人过来营救,第二要用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件营救。第三就是溺水者不要慌乱,尽量让嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。 家长安全知识问卷:一、 如果家用电器着火是否可用水灭火?我们应该教孩子怎么办?(10分) 答:家用电器着火不能用水灭火。扑灭家用电器发生的火灾方法是:首先立刻切断电源,拉闸要带上绝缘手套,人要离远些,避免切断电源时的电弧喷射烧伤脸部。用电工钳或干燥木柄斧子切断电源时,应将电源的相线、地线一根一根的分别切断,否则会引起短路,造成更大的灾难。扑救火灾时,要关闭门窗,防止风吹助燃。要立即用干燥的棉被、棉衣盖住火苗。切不可用水和灭火器喷淋电器设备的方法扑救,因为高温电器突然遇水冷却会爆炸伤人。火扑灭后,必须及时打开门窗通气。 二、 我们该如何教孩子辨别天然气是否泄漏?如果家中出现天然气泄漏让孩子应该怎么办?(10分) 答:1.检查燃气管道和炉具,用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍,重点是各个接口,如燃气泄露会出现气泡,平时在煮饭时如有燃气泄露会有一股很浓的味道。 2. 燃气泄露处置办法:在没有明火的情况下,现场千万不要打或接电话,用毛巾沾水捂住鼻子和嘴,马上打开窗通风,如现场允许尽快关掉阀门和电源,如有明火:关掉电源和厨房门,直接拨打119救援。 三、 如果父母不在家,有陌生人敲门您的孩子会怎么办?孩子的做法对吗?(10分) 答:略。 四、 家长应该如何教育孩子安全横过马路?(10分) 答: 教育孩子应文明过马路:1.站队过马路;2.要走人行横道;3.要走地下通道;4.不要在道路上嬉戏打闹;5.不要跨越护栏;6.不要追、扒、拦车。
2023-09-06 08:40:533

小学安全教育日介绍

1、自1996年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。2、2021年3月29日,是中国第26个全国中小学生安全教育日。
2023-09-06 08:41:201

如何指导班主任抓好学生的安全教育工作

一、多讲,不怕啰嗦    班主任要对学校制订的安全制度和安全措施,经常宣传,具体落实。在五一、十一、寒暑假时对学生进行安全教育工作。安全工作,要深入人心,落实到位。安全工作,要天天讲,处处讲,时时讲,人人讲,不厌其烦地讲,哪怕每次说的是现话,都要时时向学生敲警钟。因为学生易冲动,自制力差,可塑性大,所以班主任“千万不要忘记安全工作”。利用班会、晨会、采用集中、分散相结合等方式,把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中,我们的安全工作才算做到家。二、多做 ,不怕辛苦    每周的班会都要对学生进行安全教育如:学生人身和财产安全教育管理,有一定的指示精神和要求,作为班主任,要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理和投机取巧,而应该脚踏实地、防患未然。教室内,书写安全标语,危险处设置警示牌,多组织学生学习有关安全、法制知识,演唱安全歌等。班级开展争当“安全星”活动。利用各种活动,不同形式让安全意识“随风潜入心,润人细无声”。进行有关安全的主题班会等等。 三、做细 ,不怕繁琐    安全工作,我们做得多,说得多,这还不够,必须细管理。班主任工作,其中安全工作的细致教育管理是最重要的一环。安全工作无小事,安全责任重泰山。的确如此,事实上,学生大部分时间在学校,大部分时间是在课堂中度过。但千万不要忘了那少部分时间(即课余时间)。事实证明,我们很多的纠纷,安全事故,就是发生在这段时间内的。我们平时的工作就疏忽了这一点,认为学生该休息,我们也该休息,此时学生失控,最易出乱。作为班主任老师要善于空档的管理,细致入微的管理。否则,必存在这样或那样的安全隐患。四、多沟通 ,不怕麻烦    班主任,不仅要上传下达,而且要左右逢源。要善于沟通,巧妙沟通。学生与学生有矛盾,班主任要沟通心灵,消除隔阂,特别是本班学生与其它班的学生存在分歧时,一定要沟通在先,消除隐患,化干戈为玉帛。班主任要沟通科任教师齐抓共管。班级安全工作不是班主任一个人的事,班主任还要与其他班主任以及学生沟通,互通有无,采取有力措施,形成合力抓好安全工作。班主任还要沟通家长、社会等各个方面,让全社会都来关心和支持学校及班级的安全教育工作。只有这样,才能形成安全教育管理的大格局,我们才能安全到家,平安到位。    学生安全无小事,学生安全无间歇,我相信,只要我们教师用一颗爱心关心每一个孩子,用一份责任守护每一个孩子,我们的安全教育工作会很圆满五、对中小学生进行安全教育的必要性    1.开展素质教育的需要    社会发展到今天,从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变。因为教育本身是为了培养、提高学生全面素质,而不是单纯地灌输科学文化知识。我们不难看出,在学校对学生开展安全教育,具有加速培养合格人才的作用。开展安全教育,从学校治理的角度看,它可以提高学生的素质,为学生的健康成长和全面成长创造良好的外部环境和文化氛围。小学生一方面要自我约束,遵纪守法,另一方面,其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障,而小学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。    2.复杂的社会治安形势的需要    随着九年制义务教育的推广和我国人口发展的规律。在校小学生人数大幅度增长,校园社会化现象日益明显,校内及校园周边环境日趋复杂。学生来校途中发生意外事故、宿舍内财物丢失、打架斗殴事件等时有发生。大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是在其他节假日要遇到的问题。小学生在学校学文化、学知识的同时,学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识,不仅可以做到在校期间自已不受伤害也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。    3.提高小学生安全意识的需要    根据小学生年龄特点,他们的安全意识普遍比较薄弱,自身安全意识不强。主要表现为:在自身物品管理上,思想麻痹,物品随意乱放。缺乏自我保护意识,对社会了解不够。小学生在校园内学习、生活、接触社会少,辨别是非能力差,容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火安全,不注意出行交通安全,存在侥幸心理,往往容易造成安全事故。一些小学生缺乏社会责任感,抱有“多一事不如少一事”的思想,“事不关己,高高挂起”,看到违法事件,没有关系到自己切身利益,装作视而不见等。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。因此,要加强安全教育,提高小学生安全的防范意识。    随着社会的飞快发展,各种新情况、新变化、新矛盾不断出现,影响小学生安全的因素越来越复杂,对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。因此,如何做好小学生安全的工作教育与管理,保障小学生人身财产安全,促进小学生身心健康发展,确保学校和社会的安全与稳定,是摆在我们班主任面前的一个突出问题。班主任作为班级的教育者和组织者,在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用,深刻影响着每个学生德、智、体、美等方面的全面发展。班主任应当要多多反思自己,不断提高自身的职业道德素质修养,使自己的思想观念、道德品质、心理品格能够符合新时期社会发展的要求,符合青少年身心发展的需要。    班主任要对学校制订的安全制度和安全措施,经常宣传,具体落实。在五一、十一、寒暑假时让学生签定公约。安全工作,要深入人心,落实到位。安全工作,要天天讲,处处讲,时时讲,人人讲,不厌其烦地讲,哪怕每次说的是现话,都要时时向学生敲警钟。因为学生易冲动,自制力差,可塑性大,所以班主任“千万不要忘记安全工作”。利用班会、晨会、采用集中、分散相结合等方式,把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中,我们的安全工作才算做到家。 六、多做    每周的班会都要对学生进行安全教育如:学生人身和财产安全教育管理,有一定的指示精神和要求,作为班主任,要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理和投机取巧,而应该脚踏实地、防患未然。教室内,书写安全标语,危险处设置警示牌,多组织学生学习有关安全、法制知识,演唱安全歌等。班级开展争当“安全星”活动。利用各种活动,不同形式让安全意识“随风潜入心,润人细无声”。进行有关安全的主题班会
2023-09-06 08:41:281

安全教育日是几月几日?

4月15日。这个节日设立的初衷就是为了增强人民的国家安全意识,维护我们国家的安全。国家安全教育日是在2015年的7月1日设立的,每年的节日都有一个特定的主题。
2023-09-06 08:41:414

学生安全知识教育内容大全

【 #能力训练# 导语】掌握必要的安全知识,避免各种意外事故的发生,从而为自己的健康成长增添一层防护。下面是 分享的学生安全知识教育内容大全。欢迎阅读参考! 1.学生安全知识教育内容大全   教室活动安全教育   1、防磕碰:不在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。   2、防摔:需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。   3、防坠落:无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。   4、防挤压:教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处细心,要轻轻地开关门窗,留意是否会夹到他人的手。   5、防火灾:不带打火机、火柴、烟 花爆竹、小鞭炮等危险物品进学校,杜绝玩火、燃放烟 花爆竹等行为。   6、防意外伤害:不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。   7、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。   8、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到运动场。   9、上厕所要避开高峰,高年级同学要照顾低年级同学。   10、雨天路滑要细心,同学之间不推搡。 2.学生安全知识教育内容大全   交通安全教育   1、行路安全   首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义:绿灯亮时,准许经过,但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人经过;黄灯亮时,不准经过,但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时,不准通行,黄灯闪烁时,须在确保安全原则下通行。   人行横道信号的含义:绿灯亮时,准许经过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时,不准通行。   横穿马路时,要养成看交通信号的好习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩,也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程,须直行经过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。   在城市里的马路上,一般都用白色或黄色的线把马路分成机动行驶的快车道,自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道,及行人走的人行道,在人行道上不要几个人并排行走,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边行走。低年级的同学们出门时,要有家长的带领,在行路时,如果有人在马路对面打招呼,不要突然横穿马路以防发生事故。   走路要专心,不能东张西望,看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情景。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒,摔伤或撞倒树上、电线杆上,甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候,要注意避开,免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹,更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要细心,穿上颜色鲜艳(是黄色)的衣服、雨衣,打鲜艳的`伞。晚上上街,要选择有路灯的地段,异常注意来往车辆和路面情景,以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。   穿越公路时,要听从交通民警的指挥,要遵守交通规则,做到“红灯停,绿灯行”及“一慢、二看、三经过”   2、骑车安全   按照交通部门的规定,不满12周岁的儿童,不准骑自行车,三轮车和推拉各种人力车上街。就是满12岁,骑车上街必须遵守交通规则。骑自行车上街走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中后往马路中间跑,这样看不见路上来往的车辆,很容易出事。   3、打出租汽车时,不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故,不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自我的头,并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故,要维护好现场,同时呼喊大人,通知医院,以便迅速抢救伤员,并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。   4、铁路及乘火车安全   不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹,拣拾废余物品,也不能钻车或扒车。经过铁路道口时,必须听从道口看守人员的指挥,栏杆放下表示火车就要经过,千万不能钻栏杆过道口。不要横穿铁路,更不能在铁轨上玩耍。如果有火车来了,必须站到铁轨5米以外,在电汽化铁路线上,还要注意不能攀爬接触网支柱和铁塔,也不要在铁塔边休息或玩耍,防止触电。在站台等车时,要站在安全线以外,如果在没有安全护栏的小站上,必须要离开轨道两米以外,火车进站时速度很快,离近了就有被卷入的危险。   在火车上,不要玩火;不要到两节车厢的连接外去玩,这样容易被夹伤或挤伤;千万不能把头、身子、手等伸到窗外,免得被车窗卡住,或是被沿线的信号设备、树木等刮伤。用完的塑料饭盒、水瓶、包装袋等茶物,不能顺手扔到窗外。 3.学生安全知识教育内容大全   食品卫生教育   1、不要随便乱买零食,异常是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。   2、隔夜食品要加热,不吃腐烂变质的食品,不要喝自来水,更不要随便乱喝水。生吃瓜果、蔬菜要洗净,吃水果前要削皮,不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。   3、要勤洗手,异常是在饭前饭后,上厕所必须要把手洗干净。   4、不要乱吃零食,要时刻坚持口腔卫生,这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。   5、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。   6、家里的餐具经常消毒,厨房要避风,防止发霉。   7、不要偷吃果园的水果,可能有喷洒的农药,以免中毒。 4.学生安全知识教育内容大全   防溺水安全   1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。   2、严禁学生私自下水游泳,异常是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。   3、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变得松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。   4、没有大人陪同或配带救生圈的情景下,严禁私自结伙去划船。   5、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。   6、在坐船时,一旦遇到特殊情景,必须要坚持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要贸然下水营救。   7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,不要坐船,也不要在船上玩。 5.学生安全知识教育内容大全   防火安全教育   我们必须明确孩子防火教育的资料,由于年龄和阅历的限制,我们不能像给大人上课那样,教他们所有的防火知识,我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错误,有选择的教会他们一些实用的知识。   一、告诉孩子不要玩火,不要玩弄电器设备,否则会让自我受到伤害。   二、教会孩子认识一些消防标志,让他们认识到什么是安全出口,什么是疏散的方向,哪些地方哪些东西不能玩,哪些东西是危险品等等。   三、教会孩子如何弯腰匍匐前进,如何保护自我。   四、教会孩子怎样拨打“119”火警电话,怎样报火警。   五、告诉孩子火灾发生时,哪些地方不能呆,身上着火了怎样办。   六、告诉孩子在无法逃生时应当呆在什么地方,如何让消防队员及时找到他们等等。我们还能够根据孩子的年龄层次,适当的教会他们更多的消防知识。   其次,家长必须身体力行,从自身做起,做孩子的榜样。家长是孩子第一任启蒙教师,也是最重要的一任,在孩子眼里,父母是自我心中的偶像,是崇拜的英雄,家长的一言一行都会在潜移默化中影响着孩子。因面平时家长就要注意养成良好的生活习惯,做孩子学习的表率,不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁;不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理;吸烟的家长不要卧床吸烟,刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一个插座上使用多个电器设备;在使用完液化气或煤气灶后,要及时关掉阀门;在公共场所不要损坏消防设施和器材等。另外家长朋友们还要注意不要带孩子舞厅、卡拉OK等公共娱乐场所,更不要单独把孩子丢在家中。   最终,就是要掌握一些正确施教方法和技巧,比如做游戏、讲故事、实地参观、进取调动法,启发和教育孩子掌握和记住一些防火知识。
2023-09-06 08:42:361

中小学生安全与素质教育

危险对于人来说是可怕的,对于孩子更是致命的,而安全教育正是教给孩子捍卫生命的有利武器,从公共安全到校园安全再到家庭安全,安全这个话题无时无刻不贯穿于我们的学习生活之中,从小事做起,从培养孩子的生活习惯和安全意识做起是至观重要的,人生风云万象,变幻莫测,要让我们的后代学会战胜困难,化解危险,善于自救,保卫生命! 当生命得以保障,就有如种子埋入了肥沃的土壤,剩下的就是我们精心的培育呵护,令其能茁壮成长,而素质教育正如后天的阳光雨露肥料一般滋养着种子,令其开花结果,绚丽绽放。 人之所以称其为人,我们有别于动物的最关键之处在于我们的大脑,一个聪明进步的大脑,赋予了我们情感、思想、理智、创造等等高尚的元素。而这一切的组合使人具备了完美的素质,除了学习文化知识,掌握科学以外,内在休养,才是一个人真正主宰生命的东西。枪炮可伤人亦可帮人,药物可杀人亦可救人,科学善用为福,恶用为祸,责不在物,尽在用物之人。我们在一味强调孩子成绩好分数高的同时,一定要让孩子学会怎么做人,怎样做事,内在的培养,素质的教育,才会让孩子体会到做人的本质。而这种培养仍然也要从小事做起,从生活点滴做起。 我们的民族有着五千年文明,有着优秀的民族传统美德,这一切都是孩子素质教育的力量与源泉。把民族的东西教授给孩子,既是对自己与孩子的负责,也是对我们民族精神的美好传承。 结合实际我们对孩子的安全素质教育应该孜孜不倦,在这点上我们家庭和学校都在做着长期不懈的努力。“读好书,写好字,做好人”“好学、笃行、启智、扬善、乐学、敏思、自主、创新”。这一句句一条条校训校规无不简单却精辟的阐述着学校育人的宗旨。每次家长会,每张告家长书,还有每次的沟通与交流,安全素质教育都始终挂在老师嘴边,常提常新,随时警醒着我们,而我们也从学校的种种规定中体会到老师的良苦用心。从校园规划到课间游戏,从学生言行举止到校内外行为规范,大家共同努力的都是打造一个有利于孩子成长发育的教学环境,一个安全高效能使孩子全方位发展的科学教育体系。 有了负责任的学校载体,家庭则化为充满活力的细胞,通过家校联系的配合,我们教会了孩子很多课外的知识。 从安全方面孩子学会了某些危险情况下的自救,如火警、急救电话的知晓,如何时关闭电、气阀门的生活常识,特别是学习组织的地震、火灾等演习训练,更是让火灾学会了躲避灾难,远离危险。而素质教育则在文化学习之中,始终穿插与生活。帮助他人为灾区捐款献爱心,自己的事情自己做。可用好的民族历史文化感悟孩子,小到尊老爱幼,一诺千金,拾金不昧,见义勇为,大到爱国爱家,不忘国耻,为中华崛起而读书,这一切传统美德无不滋养着孩子的灵魂深处。
2023-09-06 08:42:461

安全教育分几种

安全教育的种类包括四种1转岗教育 2三级安全教育 3特种作业人员安全教育 4经常性安全教育具体介绍如下:转岗教育:岗位安全操作、现场安全活动、事故案例。三级安全教育:公司级:安全法律法规、消防安全知识、安全基础知识、事故处理、道路交通、公司安全管理规定等 。特种作业人员:特种设备操作安全规程、事故案例。经常性教育:安全规程、事故案例、节前安全教育等。拓展资料:安全教育日:1996年,国家教委、劳动部、公安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部联合发布关于全国中小学生安全教育的通知,确定每年3月最后一周的星期一为全国中小学生的安全教育日。安全教育知识:一、交通安全1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行,红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时,不站在后座上。二、活动安全1、不到禁止靠近的地方做游戏,不做危险的游戏。2、外出玩耍要告知父母和谁玩,玩什么,在哪儿玩,什么时候回家。
2023-09-06 08:43:171

安全教育日该教孩子们哪些消防安

首先要对学生讲解的是一旦发现火灾,什么情况下该疏散逃生,什么情况下应该固守避险。有太多的国内外火灾案例表明,在这个问题上做出错误的选择,可能意味着生与死的差别。一般来说,公共建筑内和自己家里着火应该疏散逃生,外墙可燃、易燃保温材料起火的住宅楼居民也应该尽快疏散逃生。半夜醒来,发现住宅楼里公共空间或邻居家发生火灾的居民,则要根据当时火灾的情况选择逃生或固守待援。具体方法是,通过摸门把、门背,再打开门缝的方式判断楼道是被烟气封锁,如果封锁了,就应该在家里固守避险,如果没封锁,就应该疏散逃生。讲解每一种情况时,都应配上相关的案例。对于中学生,还要简单讲述有毒气体、高温可能对人类的危害的数据。如何疏散逃生,也是在安全日应该教学生的。这是一种技能培训,让学生通过亲身体验,更好地掌握实用的方法。在疏散方面,要教学生不要奔跑,而是有序地疾走行进。下楼时要沿墙体右侧成单排纵队往下走。要告诉学生火灾疏散与地震疏散的差别。逃生是个体技能,着重让学生演练根据烟气层的高度,采用不同的姿势行进。如何报火警,也是安全日应该教学生的。让学生花上5—10分钟就能学会119报警的方法。要告诉学生,逃生时要顺便用呼喊和敲门提醒邻居,这也许能救人性命。如有条件,还应该让学生操作用报警按钮报警,通过演练,以后学生在需要时就真会用了。在初期火灾扑救方面,对于初中学生可以讲解灭火器、灭火毯的使用方法,高中生就应该让他们演练用灭火器扑救初期火灾了,真实灭火或虚拟灭火都行。对于小学生、幼儿园小朋友,要教他们发现起火时立即报告家长或老师灭火。防火方面内容很多,只能给学生讲一些重要的,比较新的知识,如楼道、楼梯间、门厅里不能停放电动车,常闭防火门要保持关闭,不要在床上给手机充电等等,如能结合近期的火灾案例讲效果更好。在预防儿童玩火方面,对中、小学生的教育有很大的差异,要教育小学生、幼儿园小朋友看到火柴、打火机时向家长报告,对于家里有弟、妹的中学生则应教育他们协助家长把火柴、打火机放在弟妹拿不到的地方。如果有条件,还可以教学生(孩子)识别消防标志和消防基础知识。全国中小学生安全教育的是开展学生消防安全教育的大好时机。老师和家长把握好教育契机,进一步提升学生(孩子)的消防安全知识与自救技能。
2023-09-06 08:43:354

对中小学生进行交通安全宣传教育的内容有哪些

小学生交通安全宣传教育的内容:1.低年级学生开展图片展示教育,懂得交通安全注意事项。参观交通安全主题公园,举行交通安全法律知识主题讲座。2.开展遵守交通法规绘画比赛活动。3.举办交通法规知识竞赛活动。4.高年级学生组织开展征文竞赛。到交警指挥岗实地参观,掌握交通安全知识,养成文明交通习惯。5.建立小交警班,每校至少综合成立一个班级,参加交通安全指挥操竞赛。6.开展“小手拉大手”交通安全知识宣传活动,宣传范围可延伸到家长及社区。中学生交通安全宣传教育的内容:1.开展征文比赛,就文明交通安全理念、构思、好人好事等举办绘画竞赛活动。2.开展文明交通知识有奖竞答活动。3.开展遵守交通法规、珍爱生命、文明出行征文竞赛活动。4.参观交通安全主题公园,举办交通安全知识讲座。5.各校举办以交通安全知识为主题的文娱、板报等竞赛活动。6.组织学生开展对广大交通参与者交通法规知识宣传活动,并对不文明交通行为进行劝导。
2023-09-06 08:44:252

什么是剪纸?剪纸的艺术特点?

,用于合其他民俗活动的民间艺术。在中国,剪纸具有广泛的群众基础,交融于各族人民的社会生活,是各种民俗活动的重要组成部分。其传承赓续的视觉形象和造型格式,蕴涵了丰富的文化历史信息,表达了广大民众的社会认知、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣,具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重社会价值。2006年5月20日,剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2009年9月28日至10月2日举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上,中国申报的中国剪纸项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录” 。2018年12月,教育部办公厅关于公布南京航空航天大学为中国剪纸中华优秀传统文化传承基地。扩展资料:剪纸从具体用途看大致可分四类:一、张贴用,即直接张贴于门窗、墙壁、灯彩、彩扎之上以为装饰。如窗花、墙花、顶棚花、烟格子、灯笼花、纸扎花、门笺;二、摆衬用,即用于点缀礼品、嫁妆、祭品、供品。如喜花、供花、礼花、烛台花、斗香花、重阳旗;三、刺绣底样,用于衣饰、鞋帽、枕头。如鞋花、枕头花、帽花、围涎花、衣袖花、背
2023-09-06 08:44:063

有一歌词叫再回首我的爱人

歌曲名称:再回首演唱:姜育恒再回首云遮断归途再回首荆棘密布今夜不会再有难舍的旧梦曾经与你有的梦今后要向谁诉说再回首背影已远走再回首泪眼朦胧留下你的祝福寒夜温暖我不管明天要面对多少伤痛和迷惑曾经在幽幽暗暗反反复复中追问才知道平平淡淡从从容容才是真再回首恍然如梦再回首我心依旧只有那无尽的长路伴着我再回首背影已远走再回首泪眼朦胧留下你的祝福寒夜温暖我不管明天要面对多少伤痛和迷惑曾经在幽幽暗暗反反复复中追问才知道平平淡淡从从容容才是真再回首恍然如梦再回首我心依旧只有那无尽的长路伴着我曾经在幽幽暗暗反反复复中追问才知道平平淡淡从从容容才是真再回首恍然如梦再回首我心依旧只有那无尽的长路伴着我再回首恍然如梦再回首我心依旧只有那无尽的长路伴着我。
2023-09-06 08:44:081

东北正宗大秧歌都用什么歌曲曲调啊,

东北正宗大秧歌使用的歌曲曲调有以下几种:1. 走场音乐:常用乐曲有《柳摇金》、《柳青娘》、《小抱龙台》等。2. 小帽音乐:小帽音乐都是民歌小调,如《月牙五更》、《下盘棋》等。3. 清场音乐(又称情场音乐或逗场音乐):清场为表演性舞蹈,分单人场、双人场及三人场等,某些人物(如头跷、渔翁、老)上场表演,有一定的情节,音乐特点与上场人物有关,如表现青年男女的清场音乐华丽、优美、流畅;表现老场的音乐则幽默、风趣、诙谐。清场音乐在整个东北秧歌中所占的比重最大,常用乐曲有《句句双》、《满堂红》、《大姑娘美》、《鹁鸪》等。4. 跑场音乐:跑场即由头跷、二跷领队,在头跷指挥下快速变换各种队形,如“龙摆尾”、“蛇脱壳”、“二龙吐须”、“倒圈帘”(又称“圈白菜心”)等。跑场音乐热烈火爆,速度较快,与舞蹈动作的“万马奔腾”之势相协调。常用乐曲有《五匹马》、《对五》等,多为曲牌联缀的形式,跑场音乐中,“浪头”是必不少的。以上就是东北正宗大秧歌的部分歌曲曲调,希望对你有帮助。
2023-09-06 08:44:082

社会道德的社会道德内容

集体主义作为公民道德建设的原则,是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会,人民当家作主,国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致,使集体主义成为调节三者利益关系的重要原则。要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面,引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的利益关系,提倡个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益,反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己,把个人的理想与奋斗融入广大人民的共同理想和奋斗之中。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求,是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。必须把这些基本要求与具体道德规范融为一体,贯穿公民道德建设的全过程。要引导人们发扬爱国主义精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感,以热爱祖国、报效人民为最大光荣,以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱,提倡学习科学知识、科学思想、科学精神、科学方法,艰苦创业、勤奋工作,反对封建迷信、好逸恶劳,积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代社会,公共生活领域不断扩大,人们相互交往日益频繁,社会公德在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,鼓励人们在社会上做一个好公民。职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强,市场竞争日趋激烈,整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭生活与社会生活有着密切的联系,正确对待和处理家庭问题,共同培养和发展夫妻爱情、长幼亲情、邻里友情,不仅关系到每个家庭的美满幸福,也有利于社会的安定和谐。要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德,鼓励人们在家庭里做一个好成员。最近看到两个关于“职业道德与社会公德”的事例,读后让我感慨良深。第一个事例是关于一个得了心脏病的司机的故事。当他在开车送乘客的时候,心脏病突发,在他生命的最后一分钟,他缓缓地把车停在了路边,让乘客们安全下车,然后把车熄火,确保交通正常运行。做完这些之后,一个人静静地趴在方向盘上,就这样失去了自己宝贵的生命。那个司机姓黄,这个模范的名字已经被广大群众牢牢记在了心里。还有一份资料,内容是一个清华大学的学生用“化学武器”烧熊。在北京的一个动物园里,已经发生了好几次“烧熊”事件了,有的是棕熊,有的是黑熊,而令人感到费解的是,“烧熊杀手”都是一个人--- 一个清华大学的学生。这又是一篇关于社会公德的事例,却与上一篇形成了鲜明的对比。以上两个正反事例都说明了一个社会公德的问题。那个司机的品质很好,为了不发生危险事件,在他宝贵生命即将结束的最后一分钟里做了三件事,保证了那些乘客的安全;而第二个事例中的那个学生令人发指,难道他与熊之间有着血海深仇吗?可那是国家一级保护动物呀,怎么能说烧就烧了呢?难道这个学生就没有想到烧熊的后果吗?为了烧熊而犯法,这样值得吗?这可真是一个有着八九十年历史的清华大学的耻辱啊!
2023-09-06 08:44:091

基本医疗有保障的标准和要求

法律分析:健康扶贫“三个三”和医保全覆盖,即医疗机构“三建成”、医疗卫生人员“三合格”、医疗服务能力“三达标”、医疗保障制度全覆盖。(一)保障基本医疗的可及性一是医疗卫生机构“三建成”。1.每个贫困县建好1所县级公立医院(含中医院),具有相应功能用房和设施设备。2.每个乡镇建成1所政府办卫生院,具有相应功能用房和设施设备,能够承担常见病多发病诊治、危急重症病人初步现场急救和转诊等职能。3.每个行政村建成1个卫生室,具有相应功能用房和设施设备,能够开展基本的医疗卫生服务。人口较少或面积较小的行政村(即:常住人口低于800人的行政村卫生室)可与相邻行政村联合设置村卫生室,乡镇卫生院(含分院)所在地的行政村可不设村卫生室。已整体搬离的行政村可不设村卫生室。二是医疗技术人员“三合格”。1.每个县医院的每个专业科室至少有1名合格的执业医师。2.每个乡镇卫生院至少有1名合格的执业(助理)医师或者全科医师。3.每个村卫生室至少有1名合格的乡村医生或者执业(助理)医师。三是医疗服务能力“三达标”。1.常住人口超过10万人的贫困县有一所县医院(中医院)达到二级医院医疗服务能力。2.常住人口超过1万人的乡镇卫生院,至少设置全科医学科、内(儿)科、外科、中医科、急诊科等临床科室,药房、检验科、放射科、B超室、心电图室等医技科室,预防接种室、儿童保健室、健康教育室等公共卫生科室或预防保健科。规模较小的卫生院也可按照业务相近、便于管理的原则设立综合性科室。3.常住人口超过800人的行政村卫生室,建筑面积不低于60平米,村卫生室至少设有诊室、治疗室、公共卫生室和药房。(二)确保医疗保障制度全覆盖(市医保局)农村建档立卡贫困人口全部纳入基本医疗保险、大病保险、医疗救助覆盖范围。法律依据:《中华人民共和国社会保险法》第二十三条 职工应当参加职工基本医疗保险,由用人单位和职工按照国家规定共同缴纳基本医疗保险费。无雇工的个体工商户、未在用人单位参加职工基本医疗保险的非全日制从业人员以及其他灵活就业人员可以参加职工基本医疗保险,由个人按照国家规定缴纳基本医疗保险费。第二十四条 国家建立和完善新型农村合作医疗制度。新型农村合作医疗的管理办法,由国务院规定。第二十五条 国家建立和完善城镇居民基本医疗保险制度。城镇居民基本医疗保险实行个人缴费和政府补贴相结合。享受最低生活保障的人、丧失劳动能力的残疾人、低收入家庭六十周岁以上的老年人和未成年人等所需个人缴费部分,由政府给予补贴。
2023-09-06 08:44:101

如何采取措施,加强廉政风险防控

(一)进一步加强干部对防控机制建设重要性的认识。继续加强干部的教育,统一思想,提高认识,大力宣传防控机制建设的重要意义和作用,正确引导干部加强内控、防范风险意识,纠正干部对防控机制建设的不理解、不配合等错误认识和倾向,增强干部对防控机制建设的积极性和主动性,使干部充分认识加强防控机制建设,是应对税收管理、税收执法和行政管理中的各类风险,加强权力运行的监控制约,打造廉洁、高效的税务干部队伍,推动党风廉政建设和制度建设,防范税务部门行政管理和税收执法两权运行风险的重要保证。认识到加强内控机制建设出于对干部的爱护和保护,就是要我们的干部在履职、执法、廉政方面不出问题或少出问题。(二)强化廉政风险防控的规范化管理,建立长效防范内控机制。1.科学合理设置内部机构,明确部门职责,以考核促规范。严格按照《税收征管质量评价体系》的要求,科学规范的设置部门科室,重点围绕容易产生不廉行为的部门、重要岗位和薄弱环节,实行以职定岗、以岗定责、以责定酬,构建完整的岗责体系,结合实际积极将廉政风险防范管理纳入综合目标管理考核和绩效考核工作中,视每一个岗位为一个廉政风险岗,每一个岗位所持有的每一项执法权或管理权为一个廉政风险点,量化廉政风险防范管理考核分值,采取定期考核。坚持预警预防为先,各部门设置有兼职预警信息采集员,负责对部门成员进行相关执法风险事前提醒,对有价值的预警信息进行比对;纪检部门积极参与到税收征管质量评价体系的检查考核中,对检查和考核中发现的不良行为及时预警,下达整改通知和建议,责令限期整改,并实施有效奖罚。2.树立学习就是责任的意识,做好干部教育培训工作。引导干部加强道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,自觉抵制各种腐朽落后思想的侵蚀。重视开展警示教育,可通过“廉政风险防控大讨论、大推进”活动,组织开展 “知恩、知足、知责”的“三知”教育活动等举措,让干部树立知足常乐的情怀和依法治税为国聚财的责任感、使命感。大力发挥廉政文化的作用,可通过制作电脑廉政警句提醒、公开廉政防控承诺、利用走廊、楼体墙体精心制作廉政图集等形式,大力营造廉政文化宣传氛围。3.抓源头治理,预防在先。要建立健全决策权、执行权和监督权既相互制约又相互协调的权力结构,把合理配置、授权明责、科学管理和有效监督密切结合起来,把握好政策,做到科学规范。结合地税部门的职能职责,从强化部门内部管理入手,以税收“两权”运行廉政风险管理为中心环节,以各部门协调运作为纽带,以自我完善为特征,以防控廉政风险为目的,以量化考核和责任落实为保障,在税收征、管、查,减、免、罚,人、财、物,清、销、欠“十二个节点”创造性地引入了廉政风险管理机制,通过在各环节加强廉政风险排查,狠抓警醒、监控、制约、惩戒,筑牢前期预防、中期监控和后期处置的“三道防线”,引导干部职工正确规避思想道德、制度机制、岗位职责、业务流程、外部环境等“五类风险”,做好了警戒预防工作。4.通过整合监督力量,增强整体监督合力。一是强化内部监督。对税收定额核定、减、免、缓税审批、税务违法处罚等税收执法权的每一个环节及每一个工作岗位的范围、职责、程序、责任等方面予以梳理确认,使税收执法有章可循,有据可依。积极推行政务公开、党务公开、税务公开,充分调动社会监督力量,通过效能监督员、举报电话、门户网站、网上投诉、建立举报奖励机制等形式,让税务干部的行为始终置于社会的监督之下。二是引导家庭监督。把“两权”的监督由单位延伸到家庭,充分发挥家庭监督的作用。三是按照《税收征管质量评价体系》工作要求,依托数据管理平台,各部门各司其责,认真梳理部门及各岗位权力事项,针对容易产生问题的重点部位和关键环节,认真排查各类廉政风险,确定廉政风险点、风险内容和风险来源,按照“思想道德、制度机制、岗位责任”三个方面并开展风险评估,并建立廉政风险点台帐,明确风险点所处的风险层面、风险点可能面临的法纪责任分析等。四是建立个人岗位风险防控监督台,将个人岗位职责、查摆的潜在廉政风险点、确定的风险级别、具体防范措施进行公开,实现社会监督、自我监督、自我防范的有力结合。5.加强反腐倡廉制度建设,落实到位。严格按照中央提出的“在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设”的要求,不断探索源头防腐新途径新方法。一是严格执行制度。要坚持制度面前人人平等,对有令不行,有禁不止,不严格执行制度甚至破坏制度的,要依纪依法严肃处理,切实维护制度的严肃性和权威性。二是不断完善制度。要建立动态的、开放的、发展的监督管理制度,及时补救和堵塞缺陷和漏洞,决不给腐败分子机会可趁。首先,要重视制度的修订。现有的制度该完善的完善,该废止的废止。其次,要注意制度的系统配套。既要注意单项制度的制定修订,又要注意与其他制度的协调配合;既要充实完善惩戒性、约束性规定,又要建立健全激励性、保障性规定;既要制定实体性制度建设,又要重视程序性制度建设,发挥整体效能。要将目前推行的征管质量评价体系、税收执法责任追究制、岗位目标管理考核等,形成制度化,且具有较强的可操作性。三是实现制度为管理服务。要深入推进绩效考核,把干部廉政行为纳入考核,列为一票否决,凡查出干部有不廉行为者,视情节半年或一年不予考核,同时,其部门负责人及分管领导一定要承担一定连带责任,激励和迫使干部自觉遵纪守法,突出了制度约束和组织保障。6.实施有效检查和考核,规范执法,依法履责。一是将风险防范管理与执法监察和效能监察相结合。在加大岗位廉政教育、风险防范教育的同时,加大监督检查力度。对内,通过监督检查、诫勉谈话、述职述廉、民主评议、明察暗访等手段扩大权力运行的公开化和透明度。对外,通过与国税、工商等部门建立联席会议制度,加大预警信息的采集、预测和评估,让税收执法权始终处于有效的监督之下。二是将风险防范管理与绩效考核及征管质量评价体系考核相结合。将风险防范管理纳入单位和部门绩效考核和征管质量评价体系考核范围,同安排、同检查、同考核,通过硬化考核指标,突出考核重点,严格内部检查等手段,强化各项制度落实和关键部位、关键环节的监督检查。三是将风险防范管理与执法责任制考核相结合。将风险防范管理理念融入税收征管业务系统,重点抓好对税务行政处罚、减免税事项、核定应纳税额、税前扣除项目审核、税款征收等重点岗位的监督;加大对税收管理员的税收征管行为、税收政策执行、日常办税程序等环节的计算机考核和人工考核;加强对各项税收政策特别是税收优惠政策执行情况的监督检查,健全完善各项工作程序和规则,杜绝越级、越权执法可能导致的渎职、失职及以税谋私问题。四是将风险防范管理与税收专项检查相结合。围绕税额核定、税款征收、发票管理、行政处罚等税收执法环节加强监督,通过纳税评估、执法检查和集中开展专项检查活动,加大对税收执法环境的整治,查找税收征管工作漏洞,杜绝不按程序和规定办事、随意执法及以权谋私损害纳税人利益的问题,合理规避风险,严防失职渎职及违法违纪问题发生。
2023-09-06 08:44:111

桥梁上部结构有哪些?各自的作用是?

上部结构有:1.桥跨结构:或桥孔结构,是桥梁中跨越桥孔的、支座以上的承重结构部分。2.支座系统:桥梁上、下结构之间的传力和连接装置,作用是把上部结构的各种荷载传递到墩台上,并适应活载、温度变化、混凝土收缩和徐变等因素所产生的位移。
2023-09-06 08:44:122

花鸟鱼虫中的虫是指什么?

"花鸟虫草"实乃谬误,自古无此说法!***应为"花鸟鱼虫"也.此"四物"乃人们闲暇把玩之宠物:1,花:(花草)闲情种花以陶冶雅性;2,鸟:闲时养鸟以求遣兴娱乐;3,鱼:空余喂鱼以得悠闲逸趣;4,虫:(蛐蛐帼帼)无聊玩虫以图童心不泯.此"四物"历来是贵族雅士打发时光,自聊之物,也是文人骚客寄情感叹题材.乃中国古典文学及绘画作品中常见的内容!
2023-09-06 08:44:051

数列是什么东西,有什么特点?

按一定次序排列的一列数称为数列。 一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列(arithmeticsequence),这个常数叫做等差数列的公差(commondifference),公差通常用字母d表示。一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,这个数列就叫做等比数列(geometricsequence)。这个常数叫做等比数列的公比(commonratio),公比通常用字母q表示。
2023-09-06 08:44:053

有关清明的诗句

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
2023-09-06 08:44:053

纯净水和净化水的区别是什么

纯净水指的是不含杂质的H₂O,简称净水或纯水,是纯洁、干净,不含有杂质或细菌的水,如有机污染物、无机盐、任何添加剂和各类杂质,是以符合生活饮用水卫生标准的水为原水。通过电渗析器法、离子交换器法、反渗透法、蒸馏法及其他适当的加工方法制得而成,密封于容器内,且不含任何添加物,无色透明,可直接饮用。市场上出售的太空水,蒸馏水均为纯净水。净化水简言之就是对水的净化。水的净化,是通过相应的过滤材料,根据不同的最终用水需求,以物理或化学的方式,去除水中的铁锈、泥沙、余氯、有机物、有害的重金属离子、细菌、病毒等的过程。显而易见,如果水净化全程运用的是物理过滤方式,则不会在水中产生或添加任何新的物质,更不会改变水的性状,因而是最安全的方式,目前在西方国家广泛采用。水得到净化,去除了危害人体健康的物质,我们称之为“净水”。净水产品分三类:过滤、软化、纯化纯净水可通过电渗析器法、离子交换器法、反渗透法、蒸馏法及其他适当的加工方法制得而成,密封于容器内,且不含任何添加物,无色透明,可直接饮用。净水产品从功能上主要分为过滤、软化、纯化三大类。使用沙滤、活性炭、超滤等技术的净水器能在一定程度上净化水源。能去除泥沙、铁锈,但无法彻底去除水垢和细菌、病毒,属于初级过滤。使用KDF滤材的净水器,能部分去除细菌、病毒,部分去除重金属,但无法去除水垢。软水机基本都是采用离子树脂交换技术,用钠型阳离子置换水中的钙镁离子(水碱),彻底去除水垢。纯水机采用反渗透膜过滤技术,核心是微孔过滤,只有水分子和比水分子小的矿物质、微量元素能通过膜并保留下来供饮用;细菌、病毒、水垢、污染物均不能通过膜,成为浓缩水排出;从而达到优质饮用水的标准。
2023-09-06 08:44:043

团委会是什么样的组织

简单来说,中国共产主义青年团,是中国青年的先进(先锋)组织,是中国共产党的助手,最高理想是实现共产主义。团委会,是团组织的领导和管理机关。
2023-09-06 08:44:032

孩子遇到困难,如何进行挫折教育?

挫折教育的确是既必要又重要。一个人生活在社会里不可能一辈子都是风平浪静,一帆风顺,即使没有碰上大风大浪,也总会遇到一些小风小浪的,这就是说人一辈子多多少少总会遇到过挫折的,挫折是难免的,只是有大有小而已。因此,对孩子进行挫折教育是十分必要的。对孩子进行挫折教育,其目的就是要让他们如何面对挫折?面对挫折又该怎么办?通过正确的引导,让他们初步形成处理挫折,解决挫折的正确观。在孩子遇到挫折时,正确的教育首先要告诉他类似的挫折是经常发生的,告诫他怨天尤人是没用的,要敢于面对,积极解决。其次告诉他下次还有可能再次发生,要不想让同类的挫折发生第二次,就得该怎么办?防患于未然。家庭环境好的孩子,外来的挫折暂时也许不会发生,作为家长可以认为制造一些有针对性的小挫折去进行教育,锻炼孩子承受和解决挫折的能力。
2023-09-06 08:44:0115