健身舞龙简报怎么写？

一般简报分为报头、正文、报尾三部，具体写法如下。1、报头在第一页上方，占全页三分之一左右。中间是醒目的简报名称即大字"刊头。“刊头"下面是简报期号，可以按年度编号，也可以统一编号，可以用"第十八期"的形式，也可以用（18）的形式。期号下面左侧是主编单位的全称，如：“xx办公室”xx会议秘书处”等，右侧是印发日期。2、正文在报头下面放标题，正文中间可以另加小标题。一份简报一般登一份材料，也可登几份相类、相关或比照的材料。各份材料要分开，第一页可印上目录。会议简报一般只登一份材料。3、报尾在末页的最下方，沉底排条两平行的水线，中间空出，注明本期发放范围——报、送、发或加发的单位名称和个人职务姓名。末一行注明本期印发份数，以备查考。也有把主编单位和印出日期放在最后的。简报的种类介绍：1、综合简报主要反映本机关，本部门的工作情况和问题。它不是有闻必录，而是要抓住主要问题，写最值得反映的东西。既要有总体情况概述，给人以总的印象；又要按一定的顺序，运用典型事例给人以活生生的感性认识。2、专题简报主要用于反映某一项专门工作的动态、进展、经验、问题，或向上级反映，或通报有关部门，或同时发给所属基层单位，以推动工作。3、会议简报。一般由会议秘书处或会议主持单位编写，专门报道会议进展情况，反映与会人员的意见、建议。该种简报有综合性的，也有写一件事或一个问题的。对同一问题的不同意见可以综合编写，对于意见相近、相同，但角度不同的发言也可综合编写，有特殊见解的可单独发简报。

　　相信不少报社小伙伴都会被要求一份简报，对于没有写过简报的小伙伴来说确实是个不小的挑战，还好我之前关注过，在中我学会了如何写出简报。 　　简报怎么写 　　简报的格式和写法主要如下: 　　(一)报头 　　1.简报名称一般用套红印刷的大号字体。如有特殊内容而又不必另出一期简报时，就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。秘密等级写在左上角，也有的写“内部文件”或“内部资料，注意保存”等字样。 　　2.期号，可写在名称下一行，用括号括上。 　　3.编印单位。 　　4.印发日期写在与编印单位平行的右侧。 　　再下面，用一道横线将报头与报核隔开。 　　(二)报核 　　报核，即简报所刊的一篇或几篇文章。简报的写法是多种多样的，因此，它的形式也较灵活。大多数是消息，包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料。除了消息，还有别的文体，所以，不是每篇简报都有这几项内容。 　　1.简报的标题类似新闻的标题，要揭示主题，简短醒目。 　　2.导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容，给读者一个总的印象。导语的写法多种多样，有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁(某人或某单位)，什么时间，干什么(事件)，结果怎样等内容。 　　3.主体用足够的、典型的、有说服力的材料，把导语的内容加以具体化。 　　4.结尾或指明事情发展趋势，或提出希望及今后打算。如果主体部分已经把事情说清楚，那就不必再加尾巴了。 　　5.背景：即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况。背景可以穿插在各个部分。 　　(三)报尾 　　在简报最后一页下部，用一横线与报核隔开，横线下左边写明发送范围，在平行的右侧写明印刷份数。 　　简报作为一个精细的工作，要求我们聚精会神的去完成，不容许出现一点差错，简报的格式和写法主要如下: 　　(一)报头 　　1.简报名称一般用套红印刷的大号字体。如有特殊内容而又不必另出一期简报时，就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。秘密等级写在左上角，也有的写“内部文件”或“内部资料，注意保存”等字样。 　　2.期号，可写在名称下一行，用括号括上。 　　3.编印单位。 　　4.印发日期写在与编印单位平行的右侧。 　　再下面，用一道横线将报头与报核隔开。 　　(二)报核 　　报核，即简报所刊的一篇或几篇文章。简报的写法是多种多样的，因此，它的形式也较灵活。大多数是消息，包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料。除了消息，还有别的文体，所以，不是每篇简报都有这几项内容。 　　1.简报的标题类似新闻的标题，要揭示主题，简短醒目。 　　2.导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容，给读者一个总的印象。导语的写法多种多样，有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁(某人或某单位)，什么时间，干什么(事件)，结果怎样等内容。 　　3.主体用足够的、典型的、有说服力的材料，把导语的内容加以具体化。 　　4.结尾或指明事情发展趋势，或提出希望及今后打算。如果主体部分已经把事情说清楚，那就不必再加尾巴了。 　　5.背景：即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况。背景可以穿插在各个部分。 　　(三)报尾 　　在简报最后一页下部，用一横线与报核隔开，横线下左边写明发送范围，在平行的右侧写明印刷份数。 　　简报工作要求撰写人必须细致，必须得聚精会神的完成工作，作为面向公众性的文章是不容许出现丝毫差错，希望以上内容，对有需要的小伙伴有所帮助。

简报怎么写如下：简报一般由报头、报体、报尾三部分组成。报头：报头在简报第一页上方，用横线与报体部分隔开。具体内容有：简报名称、期数、发文单位、发文日期。必要时可以套红，以显示正式庄重。简报名称。印在第一页上方的正中，为了醒目，一般用大号字体。期数。在名称正下方，用较小字体，按年度标出期号，还可标出累计的总期号。发文单位。位置在期数左下方，应标明全称。发文日期。位置在期数右下方，以领导签发时间为准，应标明具体年、月、日。有些简报根据需要还应标明密级，如“内部参阅”“机密”“绝密”等，位置在简报名称的左上方，保密性简报才有编号，一般简报没有编号。报体：报体是简报的主体部分，由标题和正文组成，有时根据需要还要加上“按语”。标题：标题是简报内容的总提要，应力求贴近、简明、醒目，使人一目了然。主要形式有单行标题和双行标题两种，类似于新闻的主标题和主副标题。有的简报，在报头的简报名称处已经写明内容，可以不再写标题，如《全国审计工作会议简报》、《农产品价格简报》。有些简报在标题前加有编按，是编者根据简报内容加写的评论、补充说明和指导性意见。正文主要是概述某一工作情况，及工作中的问题、经验、信息等。主要有几种形式：新闻式：类似新闻的写作，由导语、主体、结尾、背景组成。如案例2 中简报就是这种形式。集纳式：用明确的中心话题，把一组简讯或者把不同方面的情况贯穿起来，加上前言或者编按，使之成为一个有机整体。各部分可以采用分段表述，也可以列小标题或按序号分述。如正文抓住“校企资源共享，合作推动双赢”这一主题，将各学校特色做法进行展现，就是这种形式。转发式：对于一些有借鉴作用的好材料、好经验，可以编发在简报上，以指导推动本部门的工作。常常在正文前以编按做必要的导读，说明编发的目的、原因、意义，以期引起重视。案例1中简报就是这种形式。报尾：报尾在简报最后一页的正文下方，在两条平行的横线内，写明简报的报、送、发单位。报，指简报呈报的上级单位；送，指简报送往的同级单位或不相隶属的单位；发，指简报发放的下级单位。有时报尾还有本期简报的印刷份数。

活动简报主要用于开展活动后的一个简短的总结，活动简报具有一定的格式，那么活动简报该怎么写呢，请看本文教程。 01 首先要了解简讯的定义：在新闻中，简讯是动态消息的一种形式，又称短讯、简明消息。一般只有百字左右，甚至只有十几个字，通常不超过200字。通常写明时间、地点、内容等，不要用第一人称写。语言要求简洁明了，但是得把事情说清楚。 02 标题（活动主题名字）：简报的标题类似新闻的标题，要揭示主题，简短醒目（例图所示）。 03 导语：导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容，给读者一个总的印象。导语一般要交待清楚谁（某人或某单位），什么时间，干什么（事件），结果怎样等内容。简言之就是活动时间、地点，参加（出席）人员。 04 主体：是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明，用足够的、典型的、有说服力的材料，包括活动意义、开展过程等等。　 05 结尾：指明事情发展趋势，或对未来的展望等，获得的效果进行阐述说明。 特别提示 千万不要将评论类、个人感想类、反思类的话写进简报，这是错误的！

简报的特点主要包括：1、内容专业性强。简报一般由有关单位、部门主办，专业性十分明显。如《人口普查简报》、《计划生育简报》、《招生简报》等等，分别由主办单位组织专人撰写，传递该项工作的各种信息，包括情况、经验、问题和对策等，一般性的东西少说，无关的东西不说，专业性的东西多说。2、篇幅特别简短。简，是简报区别于其它报刊的最显著的特点。简报的语言必须简明精炼。一期简报甚至只登一篇文章，几段信息，或一期几篇文章，总共一两千字，长的也不过三五千字，读者可以用很短的时间把它读完，适应现代快节奏工作的需要。3、限于内部交流。简报一般在编报机关管辖范围内各单位之间交流，不宜甚至不能公开传播，特别是涉外机关和专政机关主办的简报更是如此。有的简报，往往是专给某一级领导人看的，有一定的保密要求，不能任意扩大阅读范围。扩展资料写作要求：1、选题准确。选题是否准确是一份简报价值大小、作用好坏、质量高低的关键所在。一般说来，选题应符合党的方针政策，符合上级指示要求，符合面上指导需要，符合实际情况；抓的是领导和机关非常关注的问题，是普遍存在的问题，是急需回答和解决的问题；具有覆盖全局的广泛性、切中要害的针对性、发人深省的典型性。2、主题深刻。定准选题之后，要进一步深入思考，斟酌推敲，提炼出深刻的主题思想。主题是一篇文章的灵魂，是组织各方面文字材料使之成为有机整体的核心。在提炼主题的过程中，应当力求使主题内容体现创新的思维和独到的见解，体现认识的升华和规律的揭示。3、用事实说话。要使一篇简报写得血肉丰满，需要大量事实材料来填充。写情况简报，必须以事实为依据，靠事实来说明。一定要掌握和运用大量事实材料，而且要选择最本质、最典型、最有说服力的事实材料。4、材料可靠。简报所反映的情况要真实、准确、可靠。对基本情况的估价要客观、全面、辩证，不能以偏概全，更不能只报喜不报忧。未经审核的材料，不能写入简报。引用材料，要准确无误，严禁弄虚作假，随意拔高夸大，确保选用的材料经得起事实检验。5、表述精练。简报要求简洁明快，不能拖泥带水，语言要精练。文字表述上要惜墨如金、删繁就简，讲究语短话明、言简意赅。要善于用概括性语言，尽量把纷繁复杂的情况加以归纳，用更少的话说更多的事；要善于用文件性语言，准确估价所涉及的内容，增加工作指导的权威性。参考资料来源：百度百科-简报

A.简报由报头、主体、报尾组成。B.1.报头须有红色字体书写。2.简报正下方印上期数 （第X期 ）。3.期数左下方写主编简报的的单位名称 （XXXX编）。4.右下方写印发的具体日期（阿拉伯数字的年月日）。C.下面加上一条红线与主题部分隔开。D.主题：由按语、标题、正文组成。1.按语：用来说明简报的原因或目的，引起读者的注意，写作格式是在红线下空两字位置书写。2.标题:准确、简练、新颖、有吸引力。（让读者一看就知道所表达的事项）。E.报尾：正文写完，用黑色线将主体部分与报尾部分隔开，在黑线下写简报的报、送、发单位及 简报的份数。简报是传递某方面信息的简短的内部小报。是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。简报又称“动态”、“简讯”、“要情”、“摘报”、“工作通讯”、“情况反映”、“情况交流”、“内部参考”等。也可以说，简报就是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。它具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。

活动简报写法如下：一、活动开始前：1、准备好相机和录音笔（手机录音功能也可以）。2、提前给相机电池、录音笔充好电、设置好。3、提前在会场“踩点”，看在哪里拍摄效果好。4、活动开始前打开录音笔，拍摄下全景照片。5、若是参会人员，有主办方录音摄像，可以在会后及时对接会务人员，要来图片和录音；现在的手机拍摄效果也可以，但是比较正式的场合，特别是严肃的事业单位，可以用相机的话最好使用相机。二、活动进行时：1、当有人发言时起立拍照，最好多角度拍摄（注意拍摄期间不要遮挡他人视线）。2、就算有录音，也要用纸笔简要记下重点内容。3、如果可以，可以用纸笔记录对应录音标记时间。三、活动结束后：1、先把4w写清（who，when，where，what）。2、以时间为序，围绕主题，对照议程，“还原”活动内容。3、最后附图排版（如果一开始就把图片弄进去，很可能“喧宾夺主”，需要关注图片，还需要关注排版，很分心。若先把内容写好，可以和图片互为补充）。4、通读修改（可以边听录音边修改文件内容，查漏补缺）。5、附图为内置录音机的功能：转文字，标记，倍速。

物业公司简报范文，下面就来给大家详细介绍：物业公司简报可以分为三个部分来描写：1、首先可以描写物业公司工作的总体情况。2、其次可以描写在物业工作中出现的一些问题。3、最后可以描写问题的整改措施以及今后的努力方向。物业公司简报范文一__年是经济高速增长和金融危机并存的年代，对于富康花园来说也是极为不平凡的一年，从新年的堵管事件、业主的抱怨,到管理处改善薄弱的环节，赢得业主的好评，真实的记录了管理处所有工作人员的艰辛付出。其总结如下：一、由于我们的操作不合理和住户的违规使用，导致新年期间富康花园小区13栋209房被污水入浸，污水延伸到一楼商铺，给业主和商家都造成了很大的损失，管理处工作人员忙得不可开交，业主也是抱怨满腹。在公司的支持和管理处工作人员的共同努力下，经一个多礼拜的努力，此事终于得到了圆满的解决，业主还拿出现金给我处工作人员慰劳。二、市场环境的变化，导致我们管理处秩序维护员短缺，给小区的治安防范带来了挑战，由于人员的不足，致使两户住户的门锁被撬，虽未损失什么贵重物品，但说明了人员稳定的重要性。管理处上报公司，经对工资和人员做了相应的调整后，小区到目前为止，没有再发生过上述问题，确保了小区治安的稳定性。三、蝶恋花西餐厅占用小区的消防通道长达三年之久，造成业主对管理处的抱怨，也带来了消防隐患，经管理处多次协商、调节，并借用执法部门的整治时机，成功的让蝶恋花西餐厅归还了长期占用的消防通道，还提高了对消防的认识。此举得到了业主的好评，消除了安全隐患。四、人员紧缺，招聘时不能择优录取，有些员工私心较重，素质不过硬，给公司的声誉带来了一些负面的影响，经管理处与业主沟通，虽能得到理解，但是不可否认，这种行为应该胎死腹中，不能盟发。否则将会给公司带来毁灭性的打击。因此我们接下来的重任是一定要加强员工的素质培训，提高个人的荣辱观，体现物业管理人的真正价值。五、管理处积极响应公司的号召，制定有偿服务价格表，并率先在富康花园实施，虽有少数业主持有不同的意思，但经过沟通后，都欣然接受了这一事实。到目前为止运行壮况良好，此举不是为了增加公司的收入，而是规范了物业管理服务的范围。确认了业主和物管各自的责任。六、小区已成立8年之久，加上地下管网小很容易堵塞，管理处就按照年前制定的操作流程，历时一年的流程操作，现已无任何问题，管网畅通，还给了小区业主一个舒适卫生的生活环境，得到了公司和业主的好评。七、因为有了__年成功分亨芒果的经验，10年我们在芒果的管理和分享的过程中都做的得心应手，让小区的业主再一次享受了自已的节日—芒果节。看小区业主们分享着芒果盛宴，让我们深深的感触到，只有真心的付出，才会收获满意的微笑。物业管理艺术的决巧就是看我们怎样去勾勒。八、楼宇天台的年久失修，暴露出了安全隐患，管理处工作人员扛着沉重的焊机，攀爬于每个楼道，经一个礼拜的努力，终于划上了圆满的句号。小区东西门的破损和当初的设计不合理，让小区业主饱受了烈日和雨水之苦，管理处决心改善其薄弱环节，投入大量的人力物力，进行改建，让以前的过关变成了现在的回家，也彰现了我们物业公司服务的本质。九、小区单元楼的门禁系统，是业主与管理处之间的畔脚石，多年来一直得不到有效的解决。管理处与业主进行反复的沟通，得到了大多数业主的认同，并同意由管理处牵头进行联系，共商门禁改造计划。此工程到目前为止，已成功的完成两栋楼宇的改造，投入使用后运行良好。管理处对已安装好的业主进行了回访，得到的答复是：“我家小孩到晚上9点了还到楼下去按自家的对讲机，让我们在家听对讲里面发出来的音乐，笑死人了”。由于受社会大环境的影响，富康花园管理处在10年进行了人员精减，由以前的16人精减这现在的13人，这对于我们来说是一个挑战，以前的成绩摆在那儿，并不能以精减了人员为借口，从而降低服务质量，这样就没办法得到业主的认可，经过大家的共同努力，用实际行动给出了答案。清洁卫生保持原来的标准;治安情况比去年好，全年共发生两起治安事件，立案一宗;由于对绿化没有什么投入，也只能维持原状。业主投诉率明显降低，管理处工作就略显清闲。纵观本年度，我们的工作虽小有收获，但是也还存在着许多的不足，希望接下来在公司的正确引导下，在各位领导的监督下，让我们向着正确的、稳固的方向发展，使我们的服务质量再上一个新台阶。物业公司简报范文二董事会：首先，感谢公司董事会以及公司同仁们给予我“__”这样一个展示自我的机会和舞台。年是__公司企业发展进程中极为重要的一年，在这一年中，__公司全面推行董事会领导下的目标管理责任制;积极推行先进的行业管理模式，科学定位，科学决策;创优良的企业品牌、树良好的企业形象;实行多元化经营，拓宽企业经营渠道，努力实现经营效益和社会效益双丰收。通过全体员工共同努力和勤奋工作，全年实现经营收入__万元(其中：物业服务费收入__万元，其它经营收入__万元)，年利润__余万元;房屋及公共设施完好率达__%;受理业主(使用人)报修__起，及时处理率__;处理业主(使用人)投诉_起，次次有交代，件件有落实;业主和使用人对物业服务和物业管理的满意率达98%。一份耕耘一份收获。____年，公司在全市物管企业中屡屡受奖，被区政府评为“社会治安安全单位”和“文明单位”，大厦消防安全管理规范，在“人员密集场所专项整治”和“火灾隐患大排查”活动中，作为先进单位、代表市消防重点单位接受中央、江苏省两级督查组检查并获得通过。物业管理模式己趋于成熟，为做大、做强企业奠定了坚实基础。作为____公司的经理，企业以及行业也给予我个人极大的鼓励，给予了莫大的荣誉：企业，如前所述，结予我这样一个展示自我的机会和舞台，并不断理解我、支持我、鼓励我;行业，亦一直给予关心，受荐担任__市物业管理协会常务理事，并连续六年被评为南通市物业管理行业先进个人。____年度__公司工作简概一、推行目标管理责任制，明确各级责任，促进企业健康发展。年初，述职人代表物业公司与董事会签订了《____公司总经理目标管理责任书》。其包含：公司总体工作目标(管理目标、服务目标、经营目标、责任人的权利义务、公司董事会的权利义务)、目标考评方法和依据、奖罚措施等;公司将总体目标迅速进行有效分解，组织中层干部乃至每一其它员工充分讨论目标分解后的公司责、权利，讨论分配与协调等问题，直到达成共识，然后，公司总经理与部门经理分别签订《部门经理目标管理责任书》;各部门经理梳理各工作岗位的工作内容、工作标准、工作纪律、检查方法并由每一岗位员工讨论修改后，由各部门经理分别与每一岗位员工签订《岗位责任书》。这样，各级都有明确的责任，都知道“该做什么”，“不该做什么”，“如何检查”，“做不好怎么办”，形成一级对一级负责，一级对一级进行检查和督促的责任氛围。二、推行“三全”管理模式，注重管理实效，规范管理机制。“三全”管理模式，即“全员管理、全程管理、全效管理”，它是物业管理服务过程控制的一种有效手段，我们为之做了一些铺垫和准备，并在工作中全面进行导入和推广。通过全员管理和参与，全程监督和控制，全效的质量保证，形成了一个环环相扣的物业管理运行模式。“三全”管理模式还扩大了物业管理的服务领域，加强了与业主(使用人)的感情沟通;使服务更为细致，反应更为快捷;使物业管理无疏无漏，让物业服务有质有效;使物业公司的人员更精简、工作更高效。同时提高了南通银河物业公司物业管理效率、物业服务质量和水平，也为银河大厦的物业管理注入了新的内涵。物业公司简报范文三根据年度工作计划，依据公司《安全工作标准及考评细则》于3月28日、29日由总经理徐怀杰、副总经理宋寿林带领2个考评小组对所属项目部进行第一季度安全工作考评并依据公司《质量工作考评标准及考评细则》对新项目铁道部党校项目部进行质量考评验收。考评验收按听取汇报、资料验收、实地检查的次序进行，对不合格项目开据限期整改通知书。各部门整体工作围绕安全工作展开“供暖、两节、两会”成为各部第一季度工作的重点。各部门对安全工作的重视程度比第四季度有较大的提高(详见考核分数统计表)，各部准备充分、资料详实，重点部位成为安全工作的亮点：其中一部(永乐项目)、七部(乐团项目、明光北里项目)的6台使用了20余年的消防泵焕然一新，完全恢复使用功能，值班、保养、操作制度健全，具备随时启动条件。此次安全检查共开出限期整改通知书8份合计25项。通过此次安全检查：九部、三部、七部为各部门树立了榜样，起到了带头作用：领导高度重视、严格执行规定、岗位责任明确、执行一丝不苟，是他们工作出色的根本原因。通过此次安全检查：个别部门重效益、轻安全、重形式、轻内容、重面子、轻实质的现象同样存在。个别部门还存在着较严重的安全隐患。公司要求：领到限期整改通知书的部门要召开会议进行通报，认真学习公司《安全工作标准及考评细则》按照整改日期整改完毕，对未按期整改完毕的部门经理将采取整改期停薪的处罚。各部门领导将安全工作贯穿于各项工作的始终，严格执行公司安全管理规定、完善工作流程，高度重视、居安思危、常抓不懈、消除隐患。安全工作是公司工作的重中之重，实事证明安全事件的发生均是领导不重视的结果、不执行规定的结果、侥幸过关的结果、是对人民生命财产的犯罪，随时降临的将是国家更加严厉的处罚。以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

很简单啊，先下个简报样板，然后填内容，内容一般分成：前言，存在问题（即培训必要性和出发点），具体措施，取得成效，结束语。你要是需要的话，留个邮箱，我发个我写的给你看看，在这发出来不太好。

这种开幕式可以按照以下步骤进行：1、引言：开门见山，说明简报的目的和内容。2、日期、时间和地点：准确指明开幕式的日期、时间和地点。3、主题和目的：简要介绍开幕式的主题、目的和意义。4、开幕式流程和亮点：强调开幕式上的亮点和重要活动，如致辞、剪彩仪式、参观导览、演讲和表彰等。5、出席嘉宾和媒体报道：列出出席开幕式的重要嘉宾和领导。6、现场氛围和反馈：描述开幕式现场的氛围和参与者的反馈。7、结尾：结束简报，再次表达感谢，并提供联系方式以便进一步交流。

物业在小区换路灯的简报写法如下：1、维修小区公共区域的数量以及更换的路灯数量。2、小区路灯的维护与作用。3、说明物业的服务态度，以及对小区市民的积极影响。

简报是用以汇报工作、交流经验、沟通情况、传递信息、指导工作的一种专用文体。简报的种类很多，从内容上讲，有综合性简报、典型经验性简报、动态性简报、反馈性简报和会议简报等等。无论是何种类型的简报，其写作方法基本相同，既可以采用新闻稿的写作方法，又可以按照公文的有关写作要求编写，还要兼收并蓄，将两者融为一体，形成简报的独有风格。《新闻简报》曾经让人们得知了南国粮食的丰收、东北工厂的投产、西部铁路的铺通、外国友人的来访；还有，泼水节的欢乐有多么浓烈，全运会上是谁打破了纪录，全聚德的烤鸭如何美味，英雄牌金笔怎么做到高品质……。新闻简报写法：1、材料要典型 简报的主要作用是反映情况，为领导决策提供依据，沟通信息，交流经验，促进工作开展等等。简报的作用，决定了在选材上一定要典型，也就是政策性要强，问题较为突出，经验值得推广，能够服务工作中心。 2、政策性要强 简报要体现并宣传国家的方针、政策，要为政策的贯彻落实服务，这是收集编写简报的基本要求。但所选取的材料必须真实，不能为了政策的需要而虚构编造，歪曲事实真相。 在选择的标准上，从大的方面来讲要符合、服从和服务于国家的有关方针、政策；从微观上讲应当有利于工作的开展，要体现领导机关的意图。 简报取材的政策性包括两个方面：首先是选取的材料中所蕴含的主题，必须符合国家的有关方针、政策，是正确的东西；其次是材料所蕴含的主题，能够反映出近期某项政策、措施的贯彻落实情况及正确程度，对工作有指导作用。 当然，不能为了突出某项政策及改革方案的正确性，就对工作成绩人为拔高，或者盲目改变某些成绩取得的原因，不应当无原则地迎合领导和上级。 3、真实反映问题 编写简报应当实事求是，要对本部分的工作情况作全面而准确地反映，有喜报喜，有忧报忧。可是，不少单位的简报，经验多、成绩多、问题少、教训少，每年即便出上一两期反映问题的简报，也是羞羞答答，不痛不痒，触及不到问题的实质。这样，领导及有关部门得到的信息就是片面、失真的，容易导致决策失误。 反映问题的简报应当反映出问题的实际情况，分析问题产生的原因，提出解决问题的办法措施。只有如此，才能引起人们的注意，吸取教训，促进工作。 等等。

简报内容写法抓准问题，有的放矢。简报应该围绕本单位的实际，反映那些最重要、最典型、最新鲜、最为群众关心、最需要引起注意的问题。一是围绕领导决策，抓“超前型”问题。在领导进行某项活动或者将要讨论决定问题之前，搞小超前，努力收集与此有关的情况，经过筛选加工、研究提出可供领导参考的建议和方案。二是在领导决策之中，抓“追踪型”问题。努力掌握决策贯彻执行的情况、各方面有什么反应、发生什么偏差，迅速地反馈给领导，使领导能及时纠正偏差，使决策逐步完善。三是要着眼大局，从小中见大。收集情况时，就要从全局考虑，从小处着手，深入上点，“解剖麻雀”，抓住有代表性的小问题，作推广放大的思考，挖掘和开拓更广泛深刻的涵意。四是抓新情况、新经验、新问题。在改革、开放的过程中，许多新情况、新问题，迫切需要领导去认真研究和解决，制定符合实际的方针、政策和措施。所以，必须花气力积极地收集，捕捉这类信息，抓这类的问题，提供领导参阅。五是注意抓倾向性、苗头性的问题。对这类问题若不及时发现和注意解决，而任其发展，可能会酿成大问题，给工作带来不应有的损失。六是抓突发性问题。如假期寝室大范围被盗，直接关系到学校治安管理和全体学生切身利益的问题。得到这类信息后，应迅速向领导报告。

简报怎么叫好，怎么叫不好，里面的道理很多，我知道得非常有限。有一句话与大家共勉：要写有份量的简报。 关于简报工作，要讲的问题很多。考虑到今年三月对全市第二批学习实践活动简报工作进行了培训，有现成的文字材料（PPT和WORD文档），大家可以拷回去参考，今天就重点讲一下撰写出一篇简报的全过程。 在开始讲之前，建议大家以听为主。如果需要记录，最好只记关键词。因为大体文章都在此。 另外，交代一下简报的定义：简报是机关、团体、企事业单位内部使用的一种简要的报告或情况报道，用来反映情况、沟通信息和交流经验。具有真实性、简明性（观点简明、内容简要、语言简练）、新颖性（新情况、新问题、新动态、新措施、新经验、新观点、新制度、新标准、新模式）、时效性、综合性等基本特点。 一 清晰定位 在着手开始准备撰写整改落实阶段的简报前，要解决一个定位的问题，即要弄清楚自己为什么要撰写这篇简报？主要涉及两个问题。第一个问题：要把怎么办写清楚。第二个问题：要合乎三个要求。第一个问题：要把怎么办写清楚。也就是要写经验推广型的简报。 单位经验推广型简报的写作，也就是简报撰写者希望本单位哪些工作经验能被其他单位学习借鉴。这种简报的写法往往是一堆措施与方法，也叫方法类简报。我的看法是，这种简报一般会被上一级的简报采纳编发的，因为其他单位看了，就知道了原来这件好事是这样做出来的，我们也可以仿照去做。这就是简报编写的基本的目的或原则。这里要注意的是，简报传播的不是某项工作的写作方法（如新表述、新角度、新思路等，另外就是“四六句”的文字游戏之类的东西），而应是方法、措施和理念的传播。这一点往往被大多数人所忽略，所以拼命地在文字表述上下功夫，而没有在工作概括上下气力。这还属于好同志，因为尽管他对简报撰写的正确原则没有完全把握好，但他还在尽力提高自己的简报撰写能力和提高本单位的简报质量上下功夫。千万不能以为功夫全在简报外，以至于左打电话右找人。 为此，就需要简报撰写的同志一定要认真想一想，而且务必要站在更高一级层次去看问题、想问题：本单位的哪些好做法能够对本地区本行业其他单位的工作有借鉴推动作用（要多做纵向与横向的比较）？换句话说，对各单位特别是对已上过一篇简报的单位来说，务必要着眼于全市的学习实践活动，总结出哪些方面为可资全市各单位学习借鉴推广的方法、措施制度和观点。常态工作是不上了市简报的。所以，要找特点、找特色，并且在写作时做到特点要写充实（条理分明的事实与数据），特色要写充分（条理分明的事实与数据）。 要做到这一点，一方面，要有自信，要有胸怀。自信指的是，即便本单位的整体工作排名在后，但是在局部工作中应该有可推广的经验，因为“尺有所短，寸有所长”。一句话，要有“探索规律，引领发展”的大胆定位。整体工作引领不了发展，局部工作或个别工作要能引领发展。胸怀指的是，要敢于把自己单位工作的好经验、好做法让其他单位知道。这样做，就能实现共同提高、共同发展，以提升某一地区内的工作的整体水平。一人先进，众人落后，这种先进的局面也长久不了（原因多样，如先进位置上呆久了，会滋生骄傲自满的情绪，会因轻车熟路而逐渐丧失了改进创新的精神，等等）。 另一方面，要视野开阔，知己知彼。知彼指的是，要了解做同一件事的其他单位的情况如何（这可以通过阅读上一级单位简报来了解其他单位的工作信息），也可以通过其他方式（如开会，如上其他单位的网站，等等）来了解情况。如果这样做了，不要多长时间，这位简报撰写的同志就能够了解某一区域或某一行业的学习实践活动这个专项工作的全局了。知己指的是，要知道自己单位哪些工作是出色的，是值得大家学习的。工作做得好的基本原则，基本措施，基本方法，基本结论（这种写作的方法是：要注重什么什么），这要在简报中反映出来。明确了想让大家学习什么，这样做有一个好处，不会什么东西都往一篇简报中硬堆，生怕没有考虑全面，生怕哪里还漏了什么。什么都堆上去了，结果可能什么都说不清楚。因为简报的篇幅是有限制的。没有字数限制的、长长的一大堆文字组成的“简报”，就不叫简报了，而叫报告了，或叫“长篇简报”了。有人会担心，没有写的工作是不是让人觉得单位这方面工作没有做或没有做好？这就需要简报撰写的同志要能够抓住主要矛盾或突出问题。 这类简报是比较难写或非常难写的。所以，写的人也就较少了，写出来的好简报也就更少了。但要明确的一点是，如果写好了，对简报撰写者的写作水平、理论水平与工作能力的提高是很有帮助的。为什么有些同志长期撰写简报或工作信息，但水平没有多大的提高呢？我的看法是，一个重要的原因是，对经验推广型简报的重要性认识不够，可能也不愿或不敢或不会把总结出来的经验向同行推广。如果有让大家共享经验与理念、有为某一区域贡献智慧的胸怀与气魄，这件事就不是很难的事了。而且，自己撰写简报的积极性也就高了。因为光讲目标理想，不付出行动是不行的，会让大家笑话的。所以，如果有了“大家都来学我单位”或“为某地区贡献智慧”（这里指的某地区，指的简报撰写者所在单位的上一级管辖范围）的志向，敢于通过经验推广型简报形成大家都来学习延庆学习实践活动的局面（有的同志反映，单位领导不让他认真写好简报，不想出风头，不想当先进，怕大家来学习了很麻烦），撰写简报的同志才能够在为某一区域发展贡献智慧的同时，自己也就相应地能够拓宽视野、熟悉全局、提高能力了。 所以，基于以上的理由，我建议大家要积极主动地写经验推广型简报。下面，要继续阐述的看法的立足点，就是怎样写好经验推广型简报。 第二个问题：要合乎三个要求：“一要引人看，要有好的介绍方法，要有吸引人的力量。毛主席常讲，文章的题目和头几句话很重要，首先头几句就给人家的印象不好，人家就不愿意看。不仅开头引人看，还要人家能够一口气看到底。二要使人看得懂，人家看不懂或不完全懂，就看不下去，看下去了也难得动员他。似懂非懂，目的就达不到。三要能说服人、打动人。如果看完了、看懂了，说服不了人，还是达不到目的。”（胡乔木：《怎样写好文件》，下同） 一个判断简报好坏的标准：刘少奇同志在广西报告上写的一个批语，可供大家参考：“广西省委这个报告写得很好，情况交代得清楚，道理说得明白而正确，文字生动而简练，使人看了还想再看。望各地各部门学习用这样的方法来写经验总结报告。” 这里需要强调的一点是，不管哪类简报，必须坚持简报的一个核心原则，这就是毛泽东同志所说的“实事求是”，也就是简报的真实性原则。换句话说，事必须是真实的，工作必须是真做了的、做好了的（剪了彩或启动仪式后没有下文的，不叫真做了工作、不叫做好了工作，这种情况很多），数据必须是真实准确科学的（注意：真实、准确、科学，我认为是有说服力的、令人信服的数据的三个基本要素），坚决杜绝写“让人不敢相信的简报”、“让人不敢相信的先进事迹”。 二 粗步选题 选题问题至关重要。 一是在确定目的下（以撰写经验推广型简报为例），就要选题。在学习实践活动中，大家的选题一般放在文件规定基本任务中，同时也会选应对国际金融危机的大任务（“保增长、保民生、保稳定”）。实际上，选题的基本观点来源： （一）十七大报告、十七届三中全会（农业地区宜从此找主题）、十七届四中全会（二）中央、市、区（县）学习实践活动的文件与领导讲话（三）“三保”——保增长、保稳定、保民生。 （四）中共中央办公厅印发《关于加强党员经常性教育的意见》等四个保持共产党员先进性长效机制文件的通知（二ＯＯ六年六月二十一日）；（另：《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》，《关于加强和改进流动党员管理工作的意见》，《关于建立健全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的意见》） （五）对具体一个单位的类型，还有一个根据行业要求（如宣传战线之类），看上级文件是否有特别的规定。1、社区： 中共中央办公厅转发《中共中央组织部关于进一步加强和改进街道社区党的建设工作的意见》的通知（二ＯＯ四年十月四日）；《国务院关于加强和改进社区服务工作的意见》（二ＯＯ六年四月九日） 2、农村：《中共中央、国务院关于二ＯＯ九年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》（二ＯＯ八年十二月三十一日）（六）要学习相关领域的专业理论知识。 以农村工作为例：1、基础理论：如可阅读《改造传统农业》；2、前沿知识与观点：如可阅读《2008年世界银行发展报告：以农业促发展》。3、当前形势：如可阅读《政策研究与决策咨询：国务院研究室调研成果选（2009）》其中关于农业、农村、农民部分。要注意：选题的水平，取决于对政策文件的熟悉程度与理解能力。 三 收集素材 这里涉及两个问题：一个是收集什么样的素材，一个是收集上来的素材怎么分类。一、要收集的素材 （一）背景材料。本单位的发展历史（时间起点为十六大以来，学习实践活动前后对比，回答科学发展上水平的问题），党组织的基本情况，党员的基本情况，为群众办实事的情况等。为什么要收集背景材料？ 我们提出问题，要有背景来证明观点，证明观点的事实材料也要有背景。背景就是把现在和过去、将来比较。只有将现在和过去、将来比较（纵的比较），这个部与那个部、这个省与那个省，中国和外国比较（横的比较），才能看出问题来。 另外，如果在座的某个村、某个社区、某个学校、某个医院、某个非公有制经济组织、某个新社会组织的学习实践活动做得好、有创新、出经验，咱们县委学习实践活动办公室负责简报的同志也通过简报客观真实地把好经验、好做法反映给了市里简报编写的同志，这个时候，如果没有交代背景，与其他区县同类型单位上报的简报一比，就没有了特点。所以，大家要认真收集背景材料。有时我们写文章，话都说了，可是人家看不懂，为什么呢？常常就是因为没有背景、没有衬托，没有比较。原因就在这里。 （二）过程材料。分三种类型（党组织，党员，群众）：（1）党组织：组织党员学习讨论的情况，开展调研走访的情况（一般指党组织的班子成员），召开专题组织生活会和民主生活会的情况，制定整改落实方案（或措施）和解决突出问题的情况（要关注：突出问题解决的方法），组织总结测评的情况；（2）党员：参与问题——参加学习讨论的情况，对关系到本单位科学发展和涉及群众利益的突出问题提出意见建议的情况，参加专题组织生活会情况，对整改落实方案提出意见建议的情况，落实整改方案（措施）相关内容的情况，对整改落实方案（措施）落实情况的监督，对学习实践活动的评议；（3）群众（部分或全体）：在党组织开展调研走访时提意见建议的情况，对学习实践活动测评的情况。二、素材分类——四大类 （一）按学习实践活动总要求进行归类（三类）：党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠。 （二）还要按照十七届四中全会精神来分类（一类）：基层党组织建设或基层基础工作。 三、收集素材要注意的一个问题——要积累：生动的话，感人的事（以增强简报的生动性。文章不是要求让人喜欢看吗？所以，要讲生动。要生动就是要在抽象的论述中加些不抽象的东西，可以增加生动性。如胡乔木在讲《怎样写好文件》一文中举了个当时的例子，报纸上发表的湖北省委关干红安县委搞试验田的经验的报告，也可以换另一种写法，光报告搞试验田，道理虽然也可以讲清楚，但不生动，湖北的报告中间加些具体的事情，就很生动了。乡里人到县里要见干部，干部开始说是“没有时间”，等到“有时间”，又说，“下班了”。以后城里干部下乡，乡里人也说，“没有时间”。等了一会，他也说，“我下班了”！引了这么件事就大为生动。还提到干部穿着鞋袜，在田岸上“检查生产”，社员骂了他一顿，说“摇摇摆摆像个相公，莫把田埂子踩塌了”！单这句话还不够，又问：“你骂谁？”社员说：“我骂你！”然后再加上县委副书记说：“骂得对”！有这样的对话，印象就很深刻。这是典型环境中的典型性格。人物选得好，话也很生动。典型选得好，一穿插就很生动。单讲道理，报告就减色，动员时作用也就没有这么大。加些具体事实，并且要具体到形象化的程度。）。 四、收集素材的一个原则：全面记录过程、留住集体智慧（以后工作的借鉴，相同的工作——先进性教育活动与学习实践活动，相似的工作）。 四 精确选题 大主题选好后（注意，是大主题，并不是简报撰写的具体主题，为示区别和便于理解，我把大主题称为简报的战略主题，落到纸面上的具体的一篇简报的主题战术主题），就要根据本地区本单位的实际情况，确定具体的简报写作题目。十七大报告等中的主题，是原则性的面向全国的基本要求，具体到一个地区一个单位，就有根据本地区本单位实际，确定具体的与大主题精神相一致的题目。如果不与实际相结合，写出来的东西千篇一律，一方面没有什么意思，另一方面有违上一级简报编写的原则（相同主题的内容一般不编，要编，总要变动一下，几个字或一个词）。 做好这一点，基本方法是，根据大主题来自本地区本单位相关工作的素材。素材收集好以后，仔细阅读、认真分析，找出其中的主要观点。这个主要观点，就是简报的具体主题。这个主题表达出来以后，一般情况下不会与其他兄弟单位的简报题目雷同，因为它来自对本地区本单位工作的总结与思考。同时，也与中央或上级的精神保持高度一致。为什么？因为是按照中央或上级的精神来找相关的工作素材。 五 科学破题 具体的简报主题确定之后，就要对主题进行破题。也就是某一主题包括哪些方面，或从哪些方面去阐述。一般来讲，一个主题包括许多方面，特别是对一个地区来讲，内容更多。如新农村建设，和谐街道建设等。怎样办？ 比如一个大问题下面有三个小题目（如：北京市举办“两新”组织党组织负责人示范培训这篇简报，分四个部分：一、制定政策措施，整合部门资源。二、优化配置师资，认真推选学员。三、精心设计课程，丰富培训内容。四、注重案例教学，深化培训效果。），为什么这个小题目摆在第一，那个摆在第二、第三，道理要很清楚。并且，段落要分明。我们现在常有的毛病是一段话写得太长，观点太多，看起来不清楚。即便清楚看起来也容易疲劳。一篇文章分为好多小段，这是节省看文件人的脑力的好办法。看完一段知道这是个小结，是一个观点。下面又是一个观点，帮助人在精神上有所准备。一段最好说一个思想，如果一两个小问题统一起来还只是一个思想也可以。一篇文章是个大的思想观点，每一段是个小的思想观点，要尽量避免把两个互不统一的观点放在一个段落里。并且段落与段落之间前后要能贯穿，这就像基本建设设计一样，有个布局，这个车间与那个车间，厂长办公室，道路的布局要很清楚。 要分清楚哪些是必须要说的，哪些是可选择说的。这就涉及到刚才讲的为做好粗步选题也进行了相关政策文件与专业知识的学习了。 必须要说的，就是一项工作不回答某一问题就无法说明该工作做得好。如医院在撰写整改落实阶段的工作时，不回答“办人民满意的医院”大主题下所包括的如“看病难、看病贵”等具体的问题（这个问题是主要矛盾或突出问题），是很难说明本单位学习实践活动取得了实效。 可以选择说的，一般宜选本地区本单位的亮点工作、特色工作。但是，要注意一条，并不是所有的亮点工作、特色工作都可以纳入到某一主题下。也就是选与简报主题相关的本地区本单位的亮点工作、特色工作。 六 把握篇幅 篇幅控制，是提高写作能力的重要方法。现在有了电脑，随时能够统计字数。所以，应该从字数上对篇幅进行控制，而不是从页数进行控制（因为页数可以通过排版进行调整）。一是篇幅确定后，就知道了应从几个方面进行破题。 一般来讲，简报的字数在2000字左右。视情况而定。一般有一个约定的基本字数，如1500字左右。 以1500字左右为例，除了前言部分（100-200字），一般从3-4个方面撰写为宜。这样，能写得比较充分，读起来也比较清晰。 如果是2000字，一般从4-5个方面撰写为宜。理由同上。如果只写3个部分，2000字的简报，读起来感觉每一段很长。因为简报的排版一般是一个标题一段。 二是篇幅确定后，就知道事与理的分配。事，就是工作实事，主要是措施与做法。理，就是某事的概括与观点。一般来讲，整改落实阶段的简报的事与理的分配为7：3或8：2。 主要体现在一级标题和二级标题。如：一、注重提高某某水平。一是某某措施或方法。……。二是某某措施或方法。……。三是某某措施或方法。……。（不包括“……”中的内容）而事就是例中的“……”。当然，这只是基本原则，不能死搬硬套。 七 研读素材 研读什么？就是研读细心收集到的素材。主要任务，三条： 一是对有用的事实进行精确表述。对材料进行分类后，还有一个筛选的工作（筛选的原则：这项工作说明观点的工作有推广价值，值得大家学习，最能说明特点、特色）。之后，要对筛选出来的事实进行精确的表述。一般在100字以下。因为一篇简报是由多个事实组成的（本人起了一个名字，“简报的事实单元”），字数太多了，一篇简报写下来没有几件事，不足以说明问题。 二是对事实进行分类，粗拟标题。哪一类属于第一部分，属于第一部分的第几个小部分。用数学上的一个概念来说，就是合并同类项，并对同类项起一个名字。这个名字，就是一级标题和二级标题（即：一、注重提高某某水平。） 标题很重要。任何文章都要讲究标题，好文章没有好标题不行。报纸上那么多文章，谁知哪篇好。当然要先看标题，标题好的就吸引住人，引起人的兴趣。有时一篇文章内容记不清了，但记得标题。 要注意的是，这涉及到观点和材料能否统一的关系，也就是简报观点是否鲜明的一个问题。要做到标题的产生来自对事实的概括，这个概括出来的标题实际上就是观点。写文章无论是对上、对下、对内、对外，都是为了宣传一个观点。观点是个判断，是推理来的，推理是从材料来的。所以，要鲜明，首先要看观点和材料是否统一。如果观点和材料不统一，“把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，材料和观点互不联系，这是很坏的方法。只提出一大堆材料，不提出自己的观点，不说明赞成什么反对什么，这种方法更坏。”写文章用材料是为了说明观点，文章写出来叫人家看不清楚，就是不鲜明，就是材料和观点没有联系好。每个观点应该接着有事实作证明，不能证明观点的事实就不要用。每个论点有论据，这是推理问题。从鲜明性来说，观点和论据要摆得合适。一个建筑要有材料，有结构，整个建筑还有设计。写文章和盖房子一祥，要看如何布局、设汁，是否经济、合理、实用。观点和材料隔绝了，就像工厂的车间和原料离得很远，甚至中间隔了一道墙一样。如果说有些文章材料、观点互不联系，也是冤枉，他自己可能以为材料和观点联系了，但是离得太远了，太罗嗦了，或者不清楚，材料就不能说明观点，观点和材料，结论和论据要紧密结合起来。中国关于写文章有句老话：“夹叙夹议”。议就是观点，叙就是材料。事实和观点要安排好，一段话要说明一个观点，要有相当的材料来证明这个观点，这段话就鲜明，看起来就干净。如果一段话只有很多观点，或者事实很多，没有观点，看了以后就迷失方向，不知道要作什么。所以，观点和材料的统一是首要的关键。 三是进一步明确简报主题的中心思想（也就是简报的大标题：如创新培训模式、注重实际效果，北京市举办“两新”组织党组织负责人示范培训为第三批学习实践活动作准备），并用合适的文字表达出来。 根据第三批学习实践活动参学单位的实际，往往一下子写不出一篇1500字的简报。所以，一般一事一文，篇幅一般在300字左右即可。 八 顺畅撰写 （一）撰写时要一气呵成。如果写一下停一下，说明思考准备不足，材料不熟悉，事实单元没有准备好。 （二）好的方法：毛泽东给胡乔木同志的一封信：“乔木同志：除四害通知尚有缺点，不扎实，轻飘一些。这是因为没有研究各地已经取得的丰富经验，你脑子里对此问题还很不懂的原故。现在有大批经验了，可用一个星期的时间将全国各省、市、县见于报纸的经验一齐找来仔细看一遍，边看边想，形成成套思想，然后下笔成文。至少改三遍、五遍，找彭真、刘仁及北京有经验的除害干部二三人及科学家二三人开一二次会，发表意见，修正文件，字斟句酌，逻辑清楚，文字兴致勃勃。文件可以长一点，达一千字至二千字左右也可以。总之使人看了感觉解决问题，百倍信心，千钧干劲，行动起来。内容要把人人振奋，改造国家，带动消灭人病、牲口病、作物病的道理讲清楚，这是理论。然后讲办法，也要讲得入情入理，使人觉得切实可行，没有外行行话。要写这一部分，也要认真研究，下苦功钻一下。然后讲到书记动手，报纸、刊物、广播、定期扫除、定期检查等事，作为结束。两星期内写好、通过、发出就好了。” （三）要写好前言。按照1500字的篇幅看，大约150字左右（10%）。叙述一件事情，讲个道理，要将要点放在前面，讲个道理要把结论放在前面。把结果放在最前面，把压轴戏放在前面。 九 修改推敲 （一）文章是改出来的。逐字逐句修改。最关键的是观点的推敲。同样的事实，观点不同，撰写出来的简报给人的感觉截然不同。 （二）初稿：不要字斟句酌，有了一个轮廓就可以（这个时候可能自己也改了很多遍）。 初稿写好后，给大家看一下，提些意见。根据意见建议形成第二稿。再征求意见，进行第三稿的修改。这个第三稿，就是字斟句酌的阶段了。我的看法是，文章如果改了十遍，这篇文章就一定是好文章了。 十 及时送审 送审也是一个集思广益的过程。审过后，可能会有修改意见。这个时候的修改，虽有段落的调整，也可能新重调整，但只是事实单元的整合（这就是为什么要精确表述事实单元）。 十一 迅速印发 印发后，要注意的问题是：要第一时间上传到上一级简报编写部门。千万不要简报印刷出来后,十天半个月不送，因为落在后面，即使写得再好，同类简报可能很难再发（前面已说过），更何况十天半个月以后了，更不可能了。 十二 关于市委简报工作的做法 一是抓研究。认真研究中央精神，做到（中央）政策清。通过用心研读每一期《中央简报》，认真研究全国学习实践活动进展，做到（全国）形势清。深入基层调查研究，随时下载汇集各单位电子信息，做到（基层）实践清。通过加强与市委学习实践活动办公室主管领导的沟通，全面把握并认真贯彻中央简报编发精神和市委领导对学习实践活动简报编发的要求，牢牢把准我市学习实践活动简报编发的正确方向，为各参学单位开展学习实践活动树立起了科学正确的导向标和示范典型。通过加强与天津、广西等兄弟省市区的沟通，进一步完善了做好我市学习实践活动简报工作的思路。 二是抓策划。通过认真学习研究中央和市委关于学习实践活动的指示精神和要求，根据全市各参学单位开展学习实践活动的具体特点，策划了一系列简报编写主题。如第一批学习实践活动期间的刘淇同志带头开展学习实践活动、全市各单位深入开展调查研究等专题、第二批学习实践活动期间的北京市着力抓好作风建设年活动、抓好“两新”组织学习实践活动、卫生系统结合医改抓好学习实践活动等专题，为全市各参学单位认真抓好本单位学习实践活动的重点环节、重点工作起到了指导作用。 三是抓质量。在简报审批过程中，注重坚持质量标准、严把质量关。全市第一批学习实践活动有一百二十二个单位，第二批有一百三十四个单位和一个卫生系统。为调动各单位报送简报的积极性，始终注重讲究工作艺术，如通过举办全市第二批学习实践活动简报工作培训会、召开基层单位简报工作座谈会、支持组员创办《关于简报的对话》等方式，加强对各基层单位简报编写工作的具体指导，做到了既坚持质量标准，又调动起了各基层单位简报报送的积极性。 四是抓队伍。宣传简报组的同志来自不同单位（有市一级的，有区县的，有街道的），年龄大小、文化程度、工作经历各异，对简报的熟悉程度不一。为此，在主管简报工作中，始终把抓好队伍放在简报工作的第一位，通过加强学习、加强管理、加强锻炼等措施，不断增强团队的战斗力和创造力。注意加强学习。如在工作中，认真对每位同志编写的简报仔细修改，并对修改部分耐心讲解，大到观点与主题，小到标点与别字，做到耐心细致、诲人不倦。注意加强管理。如通过建立简报工作例会制度、组内学习制度、组员分工负责与AB角制度等，落实工作责任、加强团结合作。注意在工作中锻炼培养人。如通过召开简报工作意见建议会，营造独立思考氛围；根据统筹安排与分工，让每一位组员能够参加中央和市领导调研工作会、市委学习实践活动领导小组工作会等工作会与调研会，拓宽组员视野；让组员独立起草“两新”组织开展学习实践活动的建议稿、社区党组织开展学习实践活动的建议稿等全市第三批学习实践活动有关准备工作，提高了组员对相关领域党的建设工作的熟悉程度和认识水平，为进一步提高组员简报编写工作水平与能力搭建了成长平台。 十二 几个建议 （一）不断提高做好简报工作的四个基本素质。 一是政策理论。包括两个方面：政策（主要通过看文件，全面正确理解文件精神实质），理论（这里指的相关专业知识，如社区发展理论等）。二

　　会议简报标题怎么写?会议简报是传递某方面信息的简短的内部小报，下面我们一起来学习怎么写会议简报吧! 　　教你如何写简报【1】 　　简、快、新是基本要求 　　简报是传递某方面信息的简短的内部小报;是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的一种公文体裁，主要用于汇报工作、反映问题、交流经验、沟通情况，以推动工作开展。 　　简报又称“动态”、“简讯”、“要情”、“摘报”、“工作通讯”、“情况反映”、“情况交流”、“内部参考”等。 　　它主要分：会议简报，专门报道、交流有关重要会议内容和情况;工作简报，反映本部门、本系统各方面工作;情况简报，反映人们关注的问题，供领导和决策部门参考。 　　顾名思义，简报的特点是：简，文字上要简明扼要;快，编发要迅速及时;新，立意、内容要新。 　　报、送、发大有不同 　　报头、标题、正文和报尾，是构成简报的主要部分。 　　有些简报还会由编者配发按语。 　　简报一般都有固定的报头，包括简报名称、期号、编发单位和发行日期。 　　1、名称，印在简报第一页上方正中处，为醒目起见，字号宜大，尽可能用套红印刷。 　　2、期号，位置在简报名称正下方，一般按年度依次排列期号，有的还可以标出累计的总期号。 　　属于“增刊”的期号，要单独编排，不能与“正刊”期号混编。 　　3、编发单位，应标明全称，位置在期号的左下方。 　　4、发行日期，以领导签发日期为准，应标明具体的年、月、日，位置在期号的右下方。 　　报头与标题和正文之间，一般用一条粗线栏开。 　　有些简报根据需要还应标明密级，如“内部参阅”、“秘密”、“机密”、“绝密”等，位置在简报名称左上方。 　　报尾部分应印在简报末页的下端，包括简报的报、送、发单位。 　　报，指简报呈报的上级单位; 　　送，指简报送往的同级单位或不相隶属的单位; 　　发，指简报发放的下级单位。 　　简而言之，对上用“报”，对下用“发”，同级或不相隶属的用“送”。 　　如果简报的报送发单位是固定的，而又要临时增加发放单位，一般还应注明“本期增发XXX(单位)”。 　　报尾还应包括本期简报的印刷份数，以便管理、查对。 　　以最少的文字表达最大的信息量 　　简报主要面向党政机关、企事业单位，看的人主要是领导和管理人员，主要为领导机关和领导者服务。 　　因此，简报写作要求抓准问题、有的放矢，材料准确、内容真实，简明扼要、一目了然，内容实在，切忌空洞。 　　简报要求开门见山、高度概括，不要套话、空话，尽量不要用修饰语和修辞手法，以避免出现歧义，语言要求简洁易懂，力求以最少的文字表达最大的信息量。 　　主体部分可以相对固定的形式展开，比如“一是、二是、三是u2026u2026”等格式，让人一目了然。 　　标题一般以概括信息内容为主。 　　当然，说了那么多，要做到熟练写简报、准确发简报，还需多练、多操作。 　　俗话说“拳不离手曲不离口”，写简报发简报也是这么一回事儿。 　　简报的选稿要求【2】 　　选稿是机关文字工作中常涉及到的问题，但简报选稿最有代表性。 　　选好稿子，必须围绕该简报所在机关的职能来确定主要选稿原则“有的放矢”选稿。 　　简报编辑要从大量来稿中挑出好的稿子，需要注意四个问题： 　　1、思想要敏感。 　　简报编辑的思想敏感应该表现在三点上：一是对中央的方针政策，对上级机关的工作部署和本单位领导的要作安排，头脑要敏感。 　　既要能够迅速理解其精神实质，又要能够清醒而敏捷地意识到简报在贯彻落实这些部署中应起的作用。 　　二是对周围的事物，对各方面工作的变化和发展，对各式各样的信息，反应要敏感。 　　既能够条理清楚地把这些情况输入自己的脑海，又能够迅速地反应出简报工作应采取的对策。 　　三是对来稿中反映的动向、火花、事物萌芽反应要敏感，既能意识、鉴别，又能牢牢抓住不放，不让好的线索在自己手中白白放过。 　　2、看问题要有预见性。 　　工作不是一成不变的，是在不断发展的。 　　简报，要起到对工作的指导作用，就必须对工作的进程有预见性。 　　也就是说，简报的编辑看问题、审稿子，不能只想到今天，只看到眼前，还是看到明天，还要想到工作的下步发展，这样才能真正抓住符合事物发展方向的先进经验，抓住障碍事物发展的不良倾向，抓住事物发展过程中即将遇到的实际问题，选择出有指导意义的.简报来。 　　3、判断要准确。 　　简报编辑的水平，在很大程度上体现在对稿子的判断能力上。 　　具体讲，做好稿子的选择工作，应从三个方面搞好判断：一是搞好稿件的真伪和准确程度的判断。 　　二是搞好稿件实际价值的判断。 　　三是搞好稿件刊发“利与弊”的判断。 　　有些来稿，事情是真实的，观点也是对的，但怎样刊发，什么时候刊发，有的应该掌握一定的火侯。 　　4、要灵活掌握稿件的写作质量。 　　有些来稿虽然在写作质量上差一些，但反映的问题都很重要，材料也是翔实的，就应该考虑编发。 　　必要时，简报的编辑还可以亲自动手重写，决不要仅仅因为文字逊色了一点，就把一些很有价值的文稿抛弃。

简报是党政机关、人民团体、企事业单位内部用于汇报工作，反映问题、沟通情况、指导工作，交流经验、传递信息的一种简短的有一定新闻性质的文书材料。简报格式一般由报头、正文、报尾三部分组成。（1）报头报头一般占首页三分之一的上方版面，用间隔红线与正文部分隔开，报头内容有：报名：“××简报”、“××××简讯”，一般用大字套红，醒目大方。期数：排在报名的正下方，有的连续出，还要注明总期数，总期数用括号括入。编号：排在报头右侧的上方位置。编发单位：排在横隔线的左上方位置。印发日期：在横隔线的右上方位置。密级：如：“机密”、“绝密”、“内部刊物”等排在报左侧上方位置。（2）正文就是选刊的文章部分。编排原则是：①各篇文章要围绕一个中心，从不同角度反映某一个问题；②最突出中心的文章排在前头；③每篇文章疏密间隔要恰当，标题字大小要一样。（3）报尾在末页的下方，用两条平行线框住，左侧写报、送、发单位的名称或个人姓名、职务、右侧写本期印发份数。【简报范文】工作简报第四期中共××县委办公室＾一九××年×月××日按：县计生委努力转变工作作风，坚持从实际情况出发，对今年四月份计生宣传月的工作检查不搞兴师动众，不从乡镇和部门抽调人员，全部依靠本单位的干部组织检查，这样既减少了对乡镇和部门工作的牵扯，又全面检查和掌握了全县计生工作情况，受到基层和群众欢迎。希望全县各级部门认真借鉴此一经验，进一步加强党风廉政建设，改进工作作风，提高工作效率，以实际行动推动全县两个文明建设的发展。县计生委改进检查方法转变工作作风成效明显今年3月下旬至4月下旬，我县集中领导、集中力量、集中时间开展了《四川省计划生育条例》和《中国计划生育发展纲要》宣传活动。县计生委于5月2日至28日，对各乡镇的活动情况进行了全面检查验收。他们切实转变作风，积极改进方法，由本单位干部组成一个检查组统一思想、统一标准开展检查活动，取得了较好效果。其基本做法是：一、统一思想，提高认识。计划生育工作政策性强、涉及面广，每年都要进行几次阶段性工作检查。针对今年检查时间在“双抢”期间的新情况，县计生委党组专门召开会议，在认真总结过去工作检查经验的基础上，积极改进检查方法，改过去从乡镇和各相关部门抽人组成检查组为组织县计生委机关干部集中检查。在干部职工会上，明确了这次检查的目的、方法和基本要求，统一了全委从领导到一般干部对这次检查的思想。二、统一确定检查对象，集中时间开展检查。整个检查时间集中在五月份内进行，实行抽查的方法，对各乡镇随机抽取一个村作为检查对象，并保密封存村名，检查组到达了乡镇时再启封公布检查的村，然后分组直接进村入户开展检查。三、统一检查验收标准。为了杜绝检查中的人为主观因素、减少乡镇对检查结果产生异议，挤干工作中的水份，他们在检查中，严格按照政府办公室广府办（1995）2号文件《关于对贯彻（四川省计划生育条例）集中宣传活动进行考核奖惩的通知》规定，统一检查评分标准，坚持“一把尺子量到底”，直接考核到检查的村社。同时，在检查前，组织检查人员认真学习了2号文件和有关的政策规定及业务知识，提高了检查人员的政策水平和业务技能，为公正考核检查奠定了基础。四、统一口径汇总检查结果。进村分组到户开展检查后，以村为单位，统一口径将各社的情况汇总。然后向乡领导汇报检查情况，交换意见。如乡镇对被查村社的检查结果提出异议，则当场重新核实汇总，对问题比较突出的乡镇、检查人员与乡镇领导、计生办一起，共同分析原因，找出差距，研究补救措施。五、统一费用开支渠道。过去的计划生育工作检查，由乡镇或计生办接待检查组。超标准、超规格接待现象时有发生。为从根本上改变这种状况，这次检查不由乡镇接待安排，不接受乡镇的生活宴请，而由县计生委仿照有关规定，本着节俭原则，从紧安排，统一支付费用。有乡镇准备按惯例安排宴请，被检查组婉言谢绝。初步统计13人的检查组，在长达一个月的专项检查中，开支费用不到过去同类检查费用的十分之一。六、切实做到“四个坚持”。一是坚持客观、公正地考核各乡镇的集中活动开展情况，进村入户如实登记、汇总，最后按标准计分；二是坚持不兴师动众，只要乡镇在工作上的配合，不要在生活上的陪同，减轻了乡镇领导的精力负担；三是坚持固定检查人员，从计生委机关抽出的13名干部自始自终参加检查，保证了按时完成任务；四是坚持执行严格的组织纪律，检查人员必须遵守计生委党组规定的各项纪律制度，如有违反、从严处理。这次检查，全面、真实地了解了我县人口生育现状，掌握了各乡镇开展集中宣传活动的情况。据统计，检查结果数比乡镇报表更接近实际。如对育龄妇女进行普查，原乡镇报表统计普查率为93．75％而检查结果普查率仅为80．42％，减少了13．32个百分点；落实安扎措施率、报表统计为95．21％，检查统计为72．12％，减少了23．09个百分点。

这个写起来有点难度啊！

简报是用于下情上报，上情下达，交流情况，互通信息的一种公文形式。简报按内容可分为情况简报、经验简报和会议简报三类。 1、情况简报主要是向上级及时反映工作或生产的情况、问题．供上级研究、参考。写这类简报时，要注意(1)迅速及时；(2)重点突出，有时可一事一报；(3)敢于揭露矛盾。 2、经验简报主要用来交流经验，介绍先进典型的事迹，写这类简报时应注意；〔l)针对性要强；（2)要有普遍意义；(3)观点要鲜明．事例要典型，文字要简明扼要。 3、会议简报主要是供会议主持者指导会议时参考以及与会人员交流情况．反映意见。内容包括三方面：(l)报道会议精神，包括有关领导同志的重要讲话和会议的决议，（2）介绍会上交流的经验；(3)报道会议就某些问题讨论的情况．一次会议的简报要注意自始至终保持连续性，使人们对这次会议的内容、进程、结果有个完整的了解。 无论何种简报，其格式一般都包括报头、正文、报尾三部分．报头包括简报名免税、期数、编印单位、印发日期、密级、编号等，正文包括标题和基本内容．报尾包括发送单位、印发份数等

第一、抓准问题，有的放矢。简报应该围绕本单位的实际，反映那些最重要、最典型、最新鲜、最为群众关心、最需要引起注意的问题。一是围绕领导决策，抓 “超前型”问题。在领导进行某项活动或者将要讨论决定问题之前，搞小超前，努力收集与此有关的情况，经过筛选加工、研究提出可供领导参考的建议和方案。二是在领导决策之中，抓“追踪型”问题。努力掌握决策贯彻执行的情况、各方面有什么反应、发生什么偏差，迅速地反馈给领导，使领导能及时纠正偏差，使决策逐步完善。三是要着眼大局，从小中见大。收集情况时，就要从全局考虑，从小处着手，深入上点，“解剖麻雀”，抓住有代表性的小问题，作推广放大的思考，挖掘和开拓更广泛深刻的涵意。四是抓新情况、新经验、新问题。在改革、开放的过程中，许多新情况、新问题，迫切需要领导去认真研究和解决，制定符合实际的方针、政策和措施。所以，必须花气力积极地收集，捕捉这类信息，抓这类的问题，提供领导参阅。五是注意抓倾向性、苗头性的问题。对这类问题若不及时发现和注意解决，而任其发展，可能会酿成大问题，给工作带来不应有的损失。六是抓突发性问题。如假期寝室大范围被盗，直接关系到学校治安管理和全体学生切身利益的问题。得到这类信息后，应迅速向领导报告。抓准问题，应该注意四点：1、从全局着眼。简报的作者必须站在单位领导的高度、全局的高度去观察事情、分析问题。一定要跳出自己工作岗位的“小天地”，放眼全局，做到“全局在胸”。2、善于抓趋势。所谓趋势性问题，既不是偶然发生的问题，也不是个别的问题，而是反映事物发展的动向性问题。这种动向，有好的，也有不好的，不论哪一种，只要及时抓住，就能提炼出有针对性的好的简报主题。掌握了事物发展的趋势，了解了本单位工作和生产下步朝着哪个方向发展，再去观察问题，就能是非清楚。符合事物发展方向的先进经验、障碍事物发展的不良倾向以及事物发展遇到的实际问题，都是撰写简报应该抓准的问题。3、善于抓苗头。所谓苗头性问题，就是那些代表新生事物的先声、新创造的火花、新经验的先导，具有强大的生命力，采写简报应该对这种代表事物发展方向但还处于萌芽状态的苗头性问题予以高度的注意。不能只注意那些众所周知的典型性事物，还必须特别留神尚未引起人们注意的细小之事，认真剖析，放大比较，沙里淘金，抓出“小中见大”的带有典型意义的问题，用简报宣传、反映。4、具备工作敏感。所谓工作敏感，是指作者对于单位内外各种客观事物具有敏锐的观察能力、判断能力和预见事物发展进程的能力，以及能够及时、准确反映事物的能力。我们要抓准问题，从长远看，必须不断地提高自己的工作敏感。工作敏感不是一日之功，它是长期学习、观察和实践的结果。第二、材料准确，内容真实。简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确。否则，就会造成不良后果。简报一是要准确。不允许对那些心理活动、环境、气氛等无形的事实搞 “合理想象”。必须深入调查研究，不走马观花、浮光掠影，更不可“听风就是雨”，保证材料绝对真实可靠。也就是说，要做到简报所选用的任何材料，包括人名、地点、时间、情节、数字、引语、因果关系等等，都完全准确无误，没有丝毫的虚构、夸张、缩小和差错。特别在估计成绩和宣传先进时，更要严格把握分寸，有一说一，有二说二，实事求是，恰如其分，留有余地。二是要强调真实性。必须注意做到不为迎合而弄虚作假，不赶“浪头”追时髦，不歪扭写作角度，不搞事态发展的“提前量”，必须忠实于事实，保证符合事物本来面貌。第三、简明扼要，一目了然。简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。一是注意主题集中，一稿一事，不贪大求全。一份简报只抓住一个问题，不搞面面具到才能使简报的主题凝聚，篇幅短小，问题说得透彻。如果简报所涉及的内容较多，可以把想说的问题进行归纳、提炼，抓住最能反映事物性质的东西做主题，重点来写，其他则一概摒弃；也可以将可写的几个问题，各写一期简报分期介绍，一期一个重点，上篇一个侧面，千万不可使几个观点纠缠在一篇简报上。二是注意精选材料，围绕主题精心挑选典型事例。简报所使用的材料和其他文章一样，总是以个别反映一般，不能也没有必要写尽事物的整体。因此，撰写简报之前，必须对材料进行分析研究，精心选择。凡是能够表现主题的材料，都要注意加以精选，不可轻易放过；凡是与主题无关的材料，即使十分生动，也必须忍痛割爱、坚决舍弃。选择材料还要注意选择典型材料。典型材料具有代表性，最能反映事物的本质。筛选出最能代表一般的典型材料加以使用，做到不堆砌，不罗列，不雷同，少而精。要通过材料的剪裁突出主题、缩短篇幅。使简报的主题充分而明确地表现出来，使简报的内容更加简洁。三是注意既要求简，又要写清。简报求简，是在说明问题的前提下求简。 “简”，应该是服从内容的需要，不能由一个极端走向另一个极端。第四、讲究时效，反映迅速。简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。简报的功能，决定了简报的编者必须讲求时效。这就要求简报的作者思想敏锐、行动敏捷，对问题反映得快，对材料分析得快，写作构思快，动笔成稿快，同时，还要求简报的编辑、签发、打印、发稿速度快，共同把握发稿时机。

　　下面是提供的简报格式，欢迎阅读。 　　简报的种类虽多，但其格式比较一致，一般由 报头、文章、报尾 三部分组成。 　　1、报头 　　报头部分包括简报名称、期数、编号、密级、编发单位和印发的日期等。报头设计要求美观大方，约占首页的三分之一。简报名称宜固定，不要随意改动，其位置居中，用大号宋体，或套红，或手书，以求端庄醒目。 　　在简报的第一页上方，中间几个醒目的大字写简报的名称：“ХХ简报”或“情况反映”等。名称下面是简报顺序号，编号下面靠左下侧是编发单位的全称，如“新星机械厂部办公室”，会议简报则是“ХХХ会议秘书处”，右下侧是简报印发的日期，如果是机密文件，在报头的左上方印上“机密”二字，是供内部阅读的，在报头的左上方印出“内部刊物，注意保存”的字样。 　　报头通常都是各机关、各单位预先印好的固定刊头。报头下面用一条横线与正文部分隔开。 　　2、文章 　　文章部分包括标题和正文，有时要加编者按和注明供稿者。各份材料要分开，第一页可印上目录，正文之后用一条横线与报尾部分隔开。 　　本体是简报内容之所在，由标题和正文组成。正文又包括导语、主体和结语三部分，有的简报还要加上编者按语。 　　(1)标题 简报的标题，必须恰当、醒目，使人一看就知道文章的中心内容。简报的标题有三种类型：单行标题，双层标题、多行标题。 　　①单行标题 用一句话作为标题。或高度概括简报的内容，或直接揭示简报的主题。如：ХХ市改革商品流通购销体制， 　　简洁鲜明，一目了然，看标题就知道简报写的是什么内容。 　　②双层标题 在正标题下面加上副标题。正题突出简报内容或意义，副题补充说明，起强化正题的作用。如：选上一个明白人 红杏一枝出墙来 　　ХХ商场民主选举经理搞活企业经营 　　正题突出内容和意义，副题补述做法和结果，一看就能对简报有个全面的了解。 　　③多行标题 　　由三行以上标题组成。上行是眉题，或说明背景，或交代形势，或烘托气氛;中行是正题，或概括内容，或突出主题，或点明意义;下行是副题或补充情提要事实，或简述结果。如：鼓励收粮人为卖粮人提供优质服务、新乡粮食仓库设职业道德奖、作风显著转变 农民拍手欢迎 　　眉题说明事由，正题概括内容，副题补充结果。多行标题的显著特点是容量大，且醒目。 　　(2)正文 简报的正文分为导语、主体、结语三部分 　　①导语 　　导语是简报正文的开头部分，通常是用极简洁明确的一句或一段话，总提全文中心或主要事实，让读者先有一个总的概念，一般要交代清楚谁(某人或某单位)、什么时间、干什么(事件)、结果怎样等内容，一份简报如果只有一段，那么第一句话就是导语;如果由几个部分或几段组成的，那么第一段就是导语。 　　简报导语的写法灵活多样，常为人们使用的有概述式、提问式和描写式，不管采用哪种写法，导语都有必须开篇入题、交代清楚、概括简练。 　　②主体 　　主体是简报正文的中间部分，即主干、中心部分。它紧承导语，用典型而有说服力的材料把开头总提的内容或观点具体化，起着阐述说明的作用。它通常可以反映当前情况，可以肯定已有成绩，可以介绍具体做法，可以提出存在问题，也可以上述几项兼而有之。 　　简报主体的写法，没有确定的方式，最常用的有三种： 　　叙述式——按事情发生、发展、结局的自然顺序表述。 　　概括式——既以典型材料，又从共性角度，点面结合进行概括反映。 　　归纳式——按材料性质归纳分类，按逻辑联系排列组合而构成主体。 　　不论采用何种方式，简报主体的写作都应该做到：a紧扣题目，紧承导语来写，主体要跟导语相一致，不能“走调”。 　　b主题结构安排与内容相适应，形神统一。 c选用的典型材料要确凿具体，有代表性。 　　③结语 　　结语是简报正文的结尾部分。在一般情况下，简报导语已概述了事实的结果，文末不必再作重复，主体写完，自然结束。所以，多数简报没有专门的结语，也有一些简报在结语部分用一句话或一段话概括主题。对正文的内容作一小结，以加深印象，或集中总结成绩，以强调效果;或指出发展趋势，以引人关注;或发出普遍号召，以推动工作，或补白未尽事宜，以“画龙点睛”。 　　简报一般不具名，必要时可以在正文右下方加括号注明撰稿人姓名或供稿单位，日期已印在简报报头上的也不另写。 　　(3)按语 　　有的内容重要的简报还写有按语，按语的作用是对简报内容加以提示、说明或评注，它代表简报编发机关的意向和要求，以引导读者注意。按语一般加写在报头主体的间隔线之下，顶格标明“按语”或“编者按”等字样。按语也可以插入正文之中，但应用括号括住。 　　3、报尾 　　报尾部分主要是注明本期发放范围——报、送、发或加发的单位名称和个人职务姓名、末一行注明印发份数，一般用两条平行横线标明是报尾部分，报尾注明简报发放范围，位置在报尾，左上方，还要注明印发份数，在报尾的右下方。 　　五、各类简报正文写作的特殊要求 　　(1)对思想动态简报正文写作的特殊要求是：第一，抓住典型，即选取有普遍意义的或突出的有教育意义的思想动态，不要把生活中的偶然现象当作必然现象;第二，定性准确，既不能只见现象不见思想，也不能只论思想而不抓住实质。要防止思想方法上的片面性，切忌无限上纲;第三，迅速及时，对倾向性情况要综合反映，对苗头性情况要及时反映，对重要性情况要专题反映，对紧急性情况要立即反映，使领导和有关部门及时了解动向，掌握情况，不失时机地采取措施处理问题。 　　(2)对工作简报正文写作的特殊要求是：第一，内容必须符合中央精神，贯彻党的方针政策，揭露矛盾，扶正祛邪，提出可行措施以保证各项工作沿着健康轨道向前发展;第二要围绕当前中心工作，研究新情况、新问题、新经验、突出重点，一事一报，反映领导和群众所关注的事件;第三要深入实际调查研究，搜集第一手材料，抓好典型，好的情况要报，不好的情况也要报，不能报喜不报忧。在材料的使用上要点面结合，既要用一些反映事物“全貌”的概括力较强的面上的材料，也要使用具体实在的“点”上的有代表意义的材料，凡写入简报的材料，必须反复核实，使其真实可靠;第四，要掌握好简报的详略程度，根据内容需要，写得概括而不笼统，具体而不罗嗦。 　　(3)对会议简报正文写作的特殊要求是：第一，要正确体现大会主席团或会议领导小组的意图和部署，明确会议的进程的发展方向，使简报成为大会的信息使者，对会议起到某种程度的引导作用;第二，内容真实，报导的内容都有依据，不任意夸大或缩小，对发言人的意见和基本观点，既不修饰，也不拔高;第三，要迅速及时，简报采编者要具有新闻记者的姿态和作风，善于观察思考，反应敏捷，一边参加会议耳听手记，搜集材料，一边分析综合归纳整理问题，会议告一段落，稿子立即成型，及时编印发出。

简报的基本格式如下:1、报头一般占首页三分之一的上方版面，用间隔红线与正文部分隔开，报头内容有：报名：“××简报”、“××××简讯”，一般用大字套红，醒目大方。期数排在报名的正下方，有的连续出，还要注明总期数，总期数用括号括入。编号排在报头右侧的上方位置。编发单位排在横隔线的左上方位置，印发日期在横隔线的右上方位置，密级排在报左侧上方位置。2、正文就是选刊的文章部分。编排原则是各篇文章要围绕一个中心，从不同角度反映某一个问题、最突出中心的文章排在前头、每篇文章疏密间隔要恰当，标题字大小要一样。3、报尾在末页的下方，用两条平行线框住，左侧写报、送、发单位的名称或个人姓名、职务、右侧写本期印发份数。简报的介绍简报是传递某方面信息的简短的内部小报，是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。简报又称“动态”、“简讯”、“要情”、“摘报”、“工作通讯”、“情况反映”、“情况交流”、“内部参考”等。也可以说，简报就是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。它具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。今日的简报中，简报软件都不可或缺。MicrosoftPowerPoint、HarvardGraphics或LotusFreelance都是很常用的简报软件。但当我们要表述一些复杂的图表，而这些软件的有限功能未能有效帮助我们，就要借助Adobe Illustrator之类的专业软件来辅助制作。

标题。1、简报的标题应明确表达内容，如派出所大门安装警灯简报。2、简要介绍简报的目的和背景，说明为什么要在派出所大门安装警灯。3、阐述在派出所大门安装警灯的目的和意义。4、说明警灯的安装位置和数量。5、列出警灯的技术要求，包括亮度、颜色、闪烁频率等。6、总结简报的内容，并提出建议。

1.工作时间2.工作内容3.工作总结有这三点就差不多了。

落实科学发展观，不断开创人民政协工作新局面 3月7日，布拖县召开中共布拖县委政协工作会议，这次县委政协工作会议是在全县上下深入学习党的十七届四中全会、省委九届七次全会、州委六届十二次全会精神，贯彻落实县委十届十二次全会安排部署，即将迎来县“两会”之际，召开的一次重要会议。 县委书记谢宁代表县委作了发言，全面传达了县委十届十二次全会精神，要求高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步贯彻落实胡锦涛同志在庆祝中国人民政治协商会议成立60周年大会上的重要讲话和州委政协工作会议精神，切实加强对政协工作的领导，坚持把政协工作摆上党委工作的重要议事日程，把政协履行职能的各项活动与党委中心工作有机结合起来。 会议全面总结了近年来县政协工作，研究部署了新形势下政协工作，充分发挥县政协和广大政协委员的重要作用，牢牢把握团结和民主两大主题，坚持围绕中心、服务大局，切实履行政治协商、民主监督、参政议政职能，为促进布拖加快发展、科学发展、又好又快发展作出重要贡献。努力开创我县人民政协工作新局面。2010年要进一步加强县政协的工作，总体要求是：（一 ）统一思想，提高认识，切实增强做好人民政协工作的责任感和使命感。（ 二）健全完善保障人民政协履行职能的工作机制，推进政协工作制度化、规范化和程序化。（三）充分发挥人民政协的自身特点和独特优势，为推进布拖全面协调可持续发展作出重大贡献。（四）加强改善党对政协工作的领导，努力开创我县政协工作新局面。 在会上，县委书记谢宁就政协工作，要求宣传部门要更加深入地宣传党和国家的民族宗教政策，积极引导干部群众自力更生、艰苦奋斗，加快经济社会建设，坚决抵御境外渗透、增进民族团结，为建设美丽富饶文明和谐新布拖创造和谐稳定的社会环境创造良好的舆论氛围。并且要做好两会的宣传报道工作，为两会的宣传报道创造浓厚的氛围。今年是我县实施“十一五”规划、“十年扶贫规划”的最后一年，是谋划“十二五”规划发展的关键之年，县政协要紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定这个中心任务和抢抓机遇加快发展的工作主线不偏向，牢牢把握乘势而进加快发展经济工作基调，实施提速增量、提质增效双提升战略，自觉服务推进三个加快工作大局不动摇，进一步发挥好协调关系，汇聚力量，建言献策，服务大局的重要作用，致力于保持经济平稳较快发展，为推进布拖全面协调可持续发展，实现追赢赶超，富民强县升位作出更大贡献。县委书记谢宁最后强调，让我们以科学发展观为指导，同心同德，团结奋进，求真务实，开拓创新、献发展之策、聚发展之力、尽发展之责，不断开创人民政协工作新局面。会议由中共布拖县委副书记游开军同志主持，会上中共布拖县委副书记、县人民政府县长沙文同志和布拖县政协主席蔡启成同志分别做了重要发言。

[机密] ××简报 第×期× ×单位编发 ×年×月×日------------------------------------------------按语：.............................................. 标题 正文.....................................................................(作者)------------------------------报:xxxxx、xxxxx.送：xxxxx、xxxxx.发至xxxxx. （共印X份）------------------------------

活动简报的格式及范文如下：开头：开头需用简洁的语言,概括全文内容，或者把结论写在前面。有的时候要用编者按（对所转的文稿进行评论补充说明。）开头，这种情况多用于转发式简报。主体的逻辑结构有“时间式”和“方法式”两种形态：1、时间式结构：按事件发展的顺序来组织材料，就是以时间节点进行排列。2、方法式结构按：解决事情的不同举措来写。事情简单，篇幅小的，可以不单写结尾，事情比较复杂，可以写个结尾，有连续性的简报，常见“对事情的处理的结果我们将继续报告”这样的结尾。报尾简报最后一页的下部画两条平行线，在平行线内写明本期简报的报、送、发单位，印制份数等。需知：编写简报的时候要主题鲜明，开门见山，不要为了提出一个观点或者是体现主题的时候特别啰嗦。也不要在一篇简报中写多个需要讨论的事情，一般来说要坚持一事一简报的原则。语句凝炼，去伪存真，内容要具有时效性，特别是对于突发事件等。这些大的原则部分把握住了以后就要来看看各个部分怎么去写简报一般而言都是有报头的，那么报头是有相关的格式要求的一般来说报头包括简报名称、期数、编印单位、印发日期、编印序号等。

1、首先在简报的开头写上标题，突显这期简报的主题。2、其次在简报的开篇，概述本期涉及的重要道德、法律和政治新闻。3、最后介绍一到两个与时政有关的新闻即可。

监理简报包括：建设单位、设计单位、施工单位、监理单位；现场施工情况和下阶段监理工作建议及要求

写新闻简报需要先研究课题，汇总事实，列出提纲；了解简报的目标受众，找准角度；反映真实情况，能够为工作中心服务；体现国家政策方针，要为政策的贯彻落实服务；所选材料必须真实可信，实事求是，要对工作情况作全面而准确地反映。简报名称用套红印刷的大号字体；期号写在名称下一行，用括号括上；标题要揭示主题，简短醒目；导语简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容；主体把导语的内容加以具体化；结尾指明事情发展趋势；报尾在简报最后一页下部，用一横线与报核隔开，横线下左边写明发送范围，在平行的右侧写明印刷份数。简报名称如有特殊内容而又不必另出一期简报时，就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。秘密等级写在左上角，也有的写“内部文件”或“内部资料，注意保存”等字样。导语要交待清楚谁（某人或某单位），什么时间，干什么（事件），结果怎样等内容。主体用足够的、典型的、有说服力的材料，把导语的内容加以具体化。结尾指明事情发展趋势，或提出希望及今后打算。如果主体部分已经把事情说清楚，那就不必再加结尾。

活动简报写法如下：一、活动开始前：1、准备好相机和录音笔（手机录音功能也可以）。2、提前给相机电池、录音笔充好电、设置好。3、提前在会场“踩点”，看在哪里拍摄效果好。4、活动开始前打开录音笔，拍摄下全景照片。5、若是参会人员，有主办方录音摄像，可以在会后及时对接会务人员，要来图片和录音；现在的手机拍摄效果也可以，但是比较正式的场合，特别是严肃的事业单位，可以用相机的话最好使用相机。二、活动进行时：1、当有人发言时起立拍照，最好多角度拍摄（注意拍摄期间不要遮挡他人视线）。2、就算有录音，也要用纸笔简要记下重点内容。3、如果可以，可以用纸笔记录对应录音标记时间。三、活动结束后：1、先把4w写清（who，when，where，what）。2、以时间为序，围绕主题，对照议程，“还原”活动内容。3、最后附图排版（如果一开始就把图片弄进去，很可能“喧宾夺主”，需要关注图片，还需要关注排版，很分心。若先把内容写好，可以和图片互为补充）。4、通读修改（可以边听录音边修改文件内容，查漏补缺）。5、附图为内置录音机的功能：转文字，标记，倍速。

1.简报是非常简短的事件活动概要。不用很长，简单描述出时间地点、参加人、活动经过、活动意义等。可以记录公司活动事件，让未参加未经历的人了解到此事，具有宣传和纪念意义。有点像新闻通讯稿。适用情况有:开业、新业务开展、领导视察、内外部交流、座谈会、培训、专项活动等。 2.根据行程安排通知和活动照片，可以大致清楚活动流程和内容。如果没有拿到行程及照片，则要找安排或全程参与此次行程的人问到。3.X平台中搜索其他公司发的文件/简报/今日海航，参考别人的表达。比如:标题、内容结构、排版、甚至某些英语翻译。比如:通航投资集团公司名称英语怎么写，照片说明的英语怎么写。 4.将以上两点组合成我们自己的简报。 5.以上办法不仅仅适用写简报，也适用会议纪要、文件等。 总结起来，一是对整个事情了解，二是参考类似的文章，找到能为我所用的部分。 它调动了我们的概括能力、全局视野能力、信息搜索搜集能力、模仿能力、文字表达能力。 我们可以从这种工作小事中总结经验，从而提升能力。天地之大，皆为用心之处。

1、报头，报头正中是醒目的工作简报(工作动态、情况简介)为标题。标题下由括号标明编发号。2、报身，报身也称报核，是工作简报的主体部分。3、报尾，在报身下方间隔横线下方，写明主送、抄送单位，增发单位，印发份数。

安能摧眉折腰事权贵下一句：使我不得开心颜。意思是：岂能卑躬屈膝，去侍奉权贵，使我不能舒心畅意，笑逐颜开。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！哪能够低头弯腰伺候那些有权有势的人，使得我整天不愉快。这句诗出自李白的《梦游天姥吟留别》。《梦游天姥吟留别》是一首记梦诗，也是一首游仙诗。此诗以记梦为由，抒写了对光明、自由的渴求，对黑暗现实的不满，表现了蔑视权贵、不卑不屈的叛逆精神。诗人运用丰富奇特的想象和大胆夸张的手法，组成一幅亦虚亦实、亦幻亦真的梦游图。全诗构思精密，意境雄伟，内容丰富曲折，形象辉煌流丽，感慨深沉激烈，富有浪漫主义色彩。其在形式上杂言相间，兼用骚体，不受律束，笔随兴至，体制解放，堪称绝世名作。

意义为量词，一个房架称一榀。榀拼音：pǐn注音：ㄆㄧㄣˇ郑码：FJJJ，U：6980，GBK：E9AF笔画数：13，部首：木，笔顺编号：1234251251251繁体：榀，部首：木，部首笔划：4，字意五行：木，简体笔划：13，台湾笔划：13，康熙笔划：未知。五笔输入：SKKK，笔顺：横竖撇点竖横折横竖横折横竖横折横。

5月3日是世界新闻自由日、微商节。1、世界新闻自由日世界新闻自由日是由联合国创建，旨在提高新闻自由的意识，并提醒政府尊重和提升言论自由的权利，该权利铭记在世界人权宣言第19条中。2、微商节2015年5月3日，很多微商从业人员提出“微商节”。5.3谐音即微商。跟光棍节电商促销一样，微商也应该有自己的促销节。将微商节定在5月3日这一天主要是因为其与“微商”谐音，能有效增加节日影响力和辨识度。旨在“凝聚全球微商共识、分享交流微商经验、共享微商发展成果”的行业聚会。世界新闻自由日历年主题2004年：报道和低调报道：由谁决定？2005年：媒体与善政。2006年：探讨新闻自由和消除贫困的相互关系。2007年：关注新闻自由，切实保障媒体从业人员的人身安全。2008年：提高能力和获取信息。2010年：信息自由：知情权。2011年：21世纪的媒体：新领域与新障碍。

再，不堪，永不，频频，等。

我家浴缸的二三事

5bace11dadaadaiilloleelol好1啦1就咯1了1了1老K1了1老K就来啦11额1测11啊1打151151

　　本学期在紧张而有序的忙碌中又接近尾声了，回顾一学期的工作，在校长室的直接领导下，认真完成市局、教培研中心的工作要求。以办好人民满意的教育为宗旨，以师德建设为核心，以提高教育教学质量为根本，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，全面贯彻国家教育方针、政策、法规，坚持走内涵发展的道路，以与时俱进的姿态，谋求素质教育的新突破，不断增强服务意识，丰厚办学内涵，提升办学品位。 　　 一、加强教师队伍建设，提高师资整体水平 　　建设一支高素质的教师队伍是全面推进素质教育的关键。要以更新教育观念、提高职业道德和教育教学水平为重点，采取切实措施，提高教师整体素质，形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。 　　1.加强教师职业道德建设。在全体教职员工中开展“敬业爱岗”的专项活动，进一步提高教师的思想政治素质和职业道德素质，形成为人师表、敬业爱生、严谨治学、无私奉献的良好精神风尚。全体教职员工，牢固树立“五个第一”的思想，即把学生的呼声当作第一信号，把学生的需要当作第一选择，把学生的安全当作第一考虑，把学生的满意当作第一标准，把学生的发展当作第一目标，在各自的岗位上，尽责尽力，多做贡献。 　　2、加强师资培训工作。除按教育行政部门规定组织有关教师参加职务培训、英语口语培训、骨干教师培训、新教师培训外；本学期，加大了力度开展新课程师资的校本培训，由于新课程改革的不断深入，我们的教师更迫切需要专家的引领，学校在这方面加大投入，以“请进来，走出去”的方式多层面的开展校本培训，本学期，邀请了教培研中心董开一老师作了有关教师、学生心理的讲座；邀请了省特级教师王晓春老师作了有关教师专业成长的讲座；邀请了苏州研究院的徐燕萍老师作了有关综合实践活动的讲座等。在邀请专家讲座的同时，还组织教师到苏州立达中学参观学习。 　　3.加强骨干教师队伍建设。努力培养一批在教育教学工作中起骨干、示范作用的优秀骨干教师，积极实施“名师工程”，造就一批优秀的“学科、学术带头人”。我们每位教师对照太仓市、苏州市“学科、学术带头人”的要求，找准目标，努力奋进，力争跨进“带头人”的行列。本学期我校有三名教师被命名为太仓市学科带头人，一名为教坛新秀。 　　4.建立激励机制。健全和完善考核制度、评先选优奖励制度、工资分配制度。认真执行《沙溪实验中学奖励条例》和《沙溪实验中学内部结构工资和津贴发放》的有关规定。认真做好月考核（班主任）、学期考核、年度考核，考核结果与工资分配、评先选优挂钩，做到“多劳多得，优质优酬”，调动广大教职工积极性。加大学科带头人、教坛新秀的奖励力度，鼓励教师争先创优。 　　 二、实践课改精神，确保教学质量 　　实践新课程改革的精神，全面提高教育教学质量，是学校工作的主旋律。本学期，重点通过综合实践活动的尝试，进一步转变教师的教育观念，用最新的理念指导学生，从而更好的提高教育质量。教师的观念的转变与常规教学的扎实的融合，使我校的教学质量再次稳中有升，本届学生在中考中又创出了佳绩。 　　1、综合实践活动课程的全面推开，教师、学生的积极参与，激发了师生的活力。我校的综合实践活动的课程资源是以“主题”的方式呈现，以课题研究小组的形式展开的，全校初一、初二年级共成立了19个课题小组，学生自愿报名、自由组合，自主选题。我们在学生与老师确定课题之后，把它分成了四大块，即“亲近家乡”、“感悟生活”、“关注社会”、“探索科学。通过综合实践活动课程的实施，教师的传统的观念彻底颠覆：学生不仅仅能接受知识，更能发现问题，解决问题；教师不仅仅是知识的`传播者，更是学生学习的合作者。学生的能力提高了：学生通过认识、体验、发现、探究、操作等多种学习和活动方式，发展实践能力、发展学生对知识的综合运用和创新能力，形成对自然、社会、自我之间内在联系的整体认识，进而养成良好的个性的品质。5月30日，我校举行了综合实践活动成果展示，前来参加活动的苏州市的领导和太仓市的各兄弟学校的领导、教师都对我校的综合实践活动的开展给予了高度的评价。 　　2、落实教学常规，向四十五分钟要质量。本学期教学工作严格执行《课程计划》和教学规程，并严格按照规定的“三表”和常规进行教学，突出了课堂教学的主渠道作用。为此，引导教师自我加压，把功夫用在课前，在四十五分钟课堂教学中要夯实学生的知识基础，激发学生创新的兴趣，培养学生创造性思维，鼓励学生动脑动手。要努力摒弃传统的填鸭式教学方式，实现学生在课堂教学中的主体地位，提倡教师与学生创造和谐平等的师生关系，使教室成为相互了解、尊重、共同提高的场所，学生成为了课堂教学的参与者。 　　3、加强教研组和备课组的建设。教研组和备课组在教学过程中的地位和作用十分重要。教研组长和备课组长要有高度的工作责任心，能以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，团结带领全体教师为同一目标而勤奋工作、高效率工作。使教研组和备课组的工作状态由“被动型”转为“主动型”，充分发挥“集团军”作战的优势，逐步形成沙实中的教研特色。 　　4．重视文体卫生工作。。音乐、体育、美术三门学科力求上出特色。认真上好健康教育课、环境教育课，卫生工作专人负责全面抓。不断提高学生的体育合格率和体锻达标率与优秀率，加强学校田径运动队和各类球队的管理与训练，不断提高田径运动和球类运动的竞技水平，为学校争得更好的荣誉。本学期，学校男子篮球在太仓市中小学篮球比赛中获奖。 　　5．教育科研工作有新突破，每个教师都进一步强化科研意识，挤时间自学教育教学理论，围绕科研课题，联系工作实际，修订科研计划，扎实开展研究，努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。教师个人申报太仓市招标课题有步骤的开展，学校的原有的省级课题的研究工作，也有专人负责，措施具体，落实到位。本学期又申报了省规划课题《学生主体性构建综合实践活动校本课程的实践与研究》。 　　 三、开展特色活动，提高学生综合素质 　　1、创出综合实践活动课程实施的特色。在新课程改革中，综合实践活动作为一门亮点课程，给人们带来了希望与喜悦。因为，综合实践活动课程给学生提供了一个施展才能，展示潜能的大舞台，培养了学生的创 　　新意识和实践能力。然而综合实践活动没有课程标准，没有教材，没有教参，没有现成的经验可借鉴，没有现成的模式可参考，实施起来可谓举步维艰。我校在综合实践活动课程实施的过程中，勇于探索，积极研发校本资源，敢于创新，成立学生课题研究小组，力争踏出一条综合实践活动课程实施的新路。 　　2、营造计算机的特色教学。各科教师都要研究网络环境下的课堂教学改革，积极探索和掌握信息网络环境下的教育教学规律，实现从“教师中心”到“学生中心”的转变。不断探索网络下的课堂教学，以此激发学生兴趣，改进教学手段和方法，提高课堂教学效率，真正发挥现代化设备的作用。尤其是研究教育信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略，力争使我校在信息技术整合教学中创出特色。 　　3、尝试双语教学，开创英语教学特色的新局面。XX年，我校已被命名为苏州市双语实验学校，本学期将充分发挥双语实验学校的优势，继续聘请外教口语教学，加大了英语教师培训的力度，力争在全校兴起讲英语、用英语的氛围。要求在英语教研组的带领下，以“英语角”、“英语沙龙”等各种形式，为全校师生学英语、用英语提供良好的机会和营造环境。我校的“双语”特色逐渐形成。 　　总之，本学期我校全体教职员工齐心协力完成既定目标，为沙溪实验中学的发展又画上了一条美丽的风景。 　　XX.6.26

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幼儿园中班清明活动方案（精选8篇） 　　为了确保事情或工作安全顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢？以下是我帮大家整理的幼儿园中班清明活动方案，欢迎阅读与收藏。 　　幼儿园中班清明活动方案 篇1 　　活动目的： 　　清明节快到了，为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。 　　活动地点： 　　到海底世界公园：参观海洋馆、观看海豹、海狮表演，到科普天地、儿童乐园游戏 　　活动准备： 　　1、校车3台：8：20从幼儿园出发 　　2、幼儿及教师午餐共190份：一小瓶矿泉水、香蕉一个，2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。 　　安全保障措施： 　　1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。 　　2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 　　3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 　　4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。 　　5、全体幼儿必须穿好校服，背好书包。 　　6、参观活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。 　　7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。 　　8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。活动程序： 　　7：30——8：00幼儿早餐 　　8：00——8：20幼儿活动前准备 　　8：20——准时出发 　　9：20——10：30参观海洋馆，观看表演 　　10：30——11：00幼儿午餐 　　11：10——返园准备工作，清点物品及人数 　　幼儿园中班清明活动方案 篇2 　　活动前言： 　　在一年之中有许多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来! 　　活动目标： 　　1.理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。 　　2.喜欢古诗、古画等一些表达方式，在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。 　　活动准备： 　　清明上河图、有关清明照片。 　　活动过程： 　　一、猜猜讲讲，理解四季轮换。 　　1.演示画面一，看到这个图形你想到了什么? 　　小结：一年从1月开始，从12月结束;新的一年又从1月开始，从12月结束。 　　2.演示画面二，现在，你们又想到了什么? 　　小结：一年有四季，一年中，我们从春天开始，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。 　　3.演示画面三，前些时候我们在日历上发现了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节? 　　4.小结：一年从春天开始，过了立春，是惊蛰，过了春分，是---，过了大寒，又是立春，节气能告诉我们季节的变化。 　　二、看看找找，感知清明。 　　1.现在我们处在什么季节? 　　2.春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气?(引出清明)。 　　3.从文字上看，清明可能是什么意思? 　　4.今天王老师准备了许多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。 　　5.小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。 　　三、视听欣赏，感受传统艺术。 　　1.清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今天，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热闹场面? 　　2.幼儿欣赏《清明上河图》。 　　3.提问：有什么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容) 　　4.教师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌收拾去，万珠杨柳属柳莺。 　　幼儿园中班清明活动方案 篇3 　　活动时间： 　　20xx年4月x日 　　活动名称： 　　清明节 　　活动目的： 　　1.了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗。 　　2.知道尊重长辈、怀念先祖。 　　3.懂得珍惜今天的幸福生活。 　　活动准备： 　　PPT课件 　　活动过程： 　　(一)古诗引入主题 　　教师：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。小朋友你们知道几月几日清明节吗? 　　(二)讲述清明节的由来 　　教师介绍清明节的由来。 　　清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交。是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。 　　(三)观看图片及视频 　　教师出示事先准备好的PPT课件，观看人民英雄纪念碑画面，了解清明节怀念先祖的视频。 　　(四)介绍习俗 　　教师：清明节这天有很多的习俗，在清明节这天我们可以和爸爸妈妈一起去踏青、荡秋千、打马球、放风筝、植树等。 　　教师：在饮食方面也有相应的习俗，吃冷食、吃鸡蛋等。 　　幼儿园中班清明活动方案 篇4 　　活动目标： 　　1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定清明节春游计划，尝试安排自己的活动。 　　2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。感受集体生活的乐趣，培养集体意识、集体观念。 　　3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。 　　4、在春游中感受到家乡美，增强幼儿的环境保护意识。 　　活动准备： 　　准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。 　　活动过程与指导： 　　一、讨论制定小朋友自己的春游计划： 　　1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备，现在我们长大了，想不想为自己制定一份旅游计划?” 　　2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排，想一想除了这些，我们还应该做些什么准备呢? 　　3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动，那么你认为我们应该遵守些什么规则呢? 　　我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。 　　1)、认识标签：(零食、饮料、水果、日用品等) 　　2)、物品统计，数字比大小，什么最多?什么最少。 　　如：零食有多少个?饮料有多少瓶?，哪个多，哪个少? 　　3)、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么? 　　4)、讨论为什么带一只塑料袋。 　　结合环保谈一谈带塑料袋的用处。如：可以把吃剩的垃圾放在袋里。 　　1)观察幼儿分工情况。 　　2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。 　　3)有什么困难可以请老师帮忙。 　　4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意。 　　二、讨论老师的春游计划： 　　1、对幼儿进行安全教育：事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育。(路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识) 　　三、交流分享： 　　每组派出代表交流各自小组讨论的内容，其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。 　　幼儿园中班清明活动方案 篇5 　　活动目标： 　　1、让幼儿知道并了解有关清明的知识。 　　2、教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活并学会感恩。 　　3、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 　　活动时间： 2017年4月1日上午 　　活动地点： 鸣山公园 　　活动准备： 　　一、全体中班段师幼集体活动： 　　1、给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。 　　3、学习有关"清明"的古诗《清明》 　　4、给幼儿讲解一些为祖国牺牲的烈士的故事。 　　5、发放活动倡议书，要求每位幼儿穿园服参加活动 　　二、活动流程： 　　1、集合：让家长带领孩子在8:00--8:30"鸣山公园"集合，教师清点人数。 　　2、集体追念革命烈士--放氢气球(8：30-9：00)每人一只氢气球，在氢气球上写上自己对祖国的.祝福语 　　3、亲子放风筝(9：00-10：00)--每个家庭准备一只特色风筝，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力;体验与爸爸妈妈共同合作的快乐。 　　4、点心分享(10：00-10：30)要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。 　　5、集合回园 　　幼儿园中班清明活动方案 篇6 　　一、教育价值 　　1、大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。 　　2、大自然是一座知识宝库，孩子置身于大自然中可以学到无数的知识，激发孩子的好奇心和探索的愿望。 　　3、春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领略大自然的春景，而且还可以培养孩子的观察力，让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。 　　二、活动时间 　　xx月xx日——xx月xx日。 　　三、活动方案 　　1、和春姑娘对话。 　　本着以爱护花草数目的主题，老师教导班里的孩子要爱护花草树木，用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。一路嬉闹声源源不断，他们发现了春天的气息。 　　感受春天动、植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探索春天的秘密，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展，感受着这春季带来的快乐心情。 　　2、赏花游春插柳忙。 　　孩子们通过到户外赏花、插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美，孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞，把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨，让她们一起来爱护地球妈妈，”孩子们将寻找着春天的脚步，观赏公园里的各种花，分享着这绿色带给他们的快乐。 　　3、放飞心情和希望。 　　通过孩子们带来的风筝，在和老师们一起放飞的同时。让幼儿了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。 　　注： 　　1、各班可以参照方案，结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。 　　2、做好踏青的准备工作。（踏青前应和孩子商量到什么地方去，最好选择春季景象特征比较明显的地方。） 　　3、踏青过程中要对孩子进行启发提问，让孩子发现大自然的美，发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题：“春天到了，树上、地上有什么变化？”“太阳照在身上怎样？”“人们穿的服饰有什么变化”等，这样孩子在寻找春季变化的过程中，有助于培养其观察能力。 　　4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时，应让其适当地休息，补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动，也应注意运动量，不能让孩子过度疲劳。 　　5、踏青结束时，应和孩子进行一次谈话，让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受，这样有助于发展其口语表达能力。另外，还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识，如绘画春季的景观，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。 　　幼儿园中班清明活动方案 篇7 　　活动目的： 　　1.让幼儿理解踏青的意义。 　　2.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。 　　3.学会观察和总结春天的景色。 　　活动准备： 　　幻灯机、幻灯片等。 　　活动过程： 　　借助幼灯，进行下列活动： 　　一、回忆春游的情景 　　让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。 　　二、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事 　　（1）杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。” 　　（2）李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。 　　（3）现代xx县一带吃巧巧饭。 　　每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。” 　　三、学习古诗《苏堤清明即事》 　　这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。 　　四、仿编儿歌 　　“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。 　　幼儿园中班清明活动方案 篇8 　　活动名称： 有意义的清明节 　　活动时间： XXXX 　　活动地点： 中班各班教室 　　参加对象： 全体中班幼儿和教师 　　活动意图： 　　清明节对孩子来也许比较陌生，但孩子对在清明节吃鸡蛋这一习俗却很熟悉，所以清明节活动的内容我们以玩鸡蛋活动为主，又由于幼儿在生活中经常接触熟鸡蛋，可是他们却很少接触生鸡蛋，他们迫切的希望自己能够有机会亲自敲开生鸡蛋来看看，可是总没有机会。他们多想体验一下敲生鸡蛋的感觉，他们多想看看生鸡蛋和熟鸡蛋有什么不一样，针对这一现象我设计了此活动方案，让孩子在自主探索中去真正玩鸡蛋。 　　活动目标： 　　（1）了解清明节吃鸡蛋这一习俗。 　　（2）在了解蛋的过程中培养幼儿观察能力、语言表达能力及动手操作能力。 　　（3）在活动过程中，感受和鸡蛋做游戏的乐趣。 　　活动准备： 　　每人生蛋熟蛋各一个 锅 勺子和碗 　　活动流程： 　　1、认识鸡蛋。 　　孩子通过摸、捏、看、比等形式从鸡蛋的外部来认识鸡蛋。 　　2、运鸡蛋 　　进行运蛋比赛看那对的小朋友最先都拿到一个鸡蛋。最先拿到鸡蛋的那队获胜。 　　3、碰鸡蛋 　　4、吃鸡蛋 　　5、炒鸡蛋 　　6、做蛋壳玩具 　　7、让鸡蛋站起来 　　8、鸡蛋沉浮 　　9、拌鸡蛋

中学春季运动会竞赛规则 中学春季运动会竞赛规则 为办好此次xx中学春季运动会，本着公平、公开、公正的原则，制定本规则。 一、比赛日期及地点 时间:月日—月日 地点：xxx中学 二、参赛单位 初中一级各班、初中二级各班、高中一级各班、高中二级各班 三、组别设置 比赛设初一级组、初二级组、高一级组、高二级文科组、高二级理科组 四、竞赛项目 、初中： ①单 项：米、米、米、男子米、女子米、跳高、跳远、实心球（kg） ②集体项目：×米接力、袋鼠跳、跳长绳(一进一出）、米迎面接力 、高中： ①单 项：米、米、米、男子米、女子米、跳高、跳远、实心球（kg） ②集体项目：×米接力、×米接力赛、袋鼠跳、跳长绳（一进一出）、米迎面接力 五、参赛资格 、参赛运动员必须是具有我校正式学籍的在校学生，并在以上级就读。 、参赛运动员必须是遵守学校的各项规章制度，文化课成绩合格，且参加中长跑项目的运动员必须经校医务室医生检查证明身体健康，适宜参加该项运动。 、符合以上两点，方可报名参赛。 六、参赛办法 、各代表队以各班为单位组队参加比赛。 、各班可报领队人（必须是该班班主任），队长人（必须是该班体育委员或班长）。 、竞赛单项每项每班男女限报人，运动员每人限报个单项，集体项目按规程规定报名。 、集体项目每班必须报队。 、参加开幕式的各班人数按×（人）的方队入场，由学生处领导组织评比，设立单独的出场式奖项。 七、竞赛办法 、田径项目按照中国田径协会审定的《田径竞赛规则》执行。 、单项的米项目，进行预、决赛，运动员按预赛成绩（%秒）录取前名参加决赛。（到名为一组到名为另一组） 、单项的米、米、米和男子米项目，以及集体项目，均采用分组一次性决赛，若遇异组运动员的成绩相等，则按（千分之一秒）成绩决定名次。跳绳项目以成功个数的多少判定名次，如相等名次并列。 、单项中的`田赛项目均采用一次性决赛，跳远、实心球每人试跳或试掷三次，采取循环制。跳高项目每个高度每人有三次试跳机会。其中规定:实心球必须是原地正面双手经头后投掷，否则成绩无效。 、运动员参加比赛的道次或顺序，由组委会抽签决定。 、运动员竞赛单项一经报名不得更改，如果发现冒名顶替一经查实将取消比赛资格。 八、计分办法 、初高中级各单项均取前名，分别按、、、、、、、、、、、计分，名次并列时，得分平均分配，无下一名次。 、集体项目按单项计分标准加倍计分； 、在录取团体总分名次时，如遇两个以上单位得分相等，则以获得单项一名多者列前；以此类推。 九、奖项设置 、出场式优秀奖：初一名、初二名，高一名、高二名 （）要求：精神饱满，口号响亮，步伐整齐，纪律严明，着装统一，若有表演，在行进中进行，不得停留在主席台前表演。 （）评委：各级组长 （）奖励：获优秀奖的班级将颁发奖状和奖品，结果不计入比赛的团体总分。 、运动成绩奖：比赛单项各级组均按成绩录取男女前名，给予奖励；集体项目各级组均按成绩录取前名，给予奖励；， 中学春季运动会竞赛规则 、团体总分奖：各级组团体总分录取初一名，设一等奖名、二等奖名、三等奖名；初二名，设一等奖名、二等奖名、三等奖名；高一名，设一等奖名、二等奖名、三等奖名；高二文科名，设一等奖名、二等奖名、三等奖名；高二理科名，设一等奖名、二等奖名、三等奖名 、体育道德风尚奖： 集体：初一级评选名，初二级名，高一级名，高二级名，给予奖励 评选办法：纪组长组织级领导成员和学生干部 （初中为督导部学生干部，高中为学生会干部）检查、打分、评比。 、非竞技项目： “精彩一瞬”摄影、摄像大奖赛 作品要求：作品主题健康，反映校运动会丰富多彩，激烈竞争的精彩瞬间，花絮片断。请于月前将照片、录像带交学生处。作品写明主题，级、班级、姓名。 奖励办法：学生处、电教中心联合评奖。获奖相片、录像带将在学校视频及xx网站上发布，展示同学摄影、摄像的才华。 十、报名 各班必须认真组织学生，按照本次田径运动会《竞赛规程》的要求如实填写比赛报名单。填写报名表方式：电子文档一份。电子文档格式在校网上下载由班主任填写后发至xxx老师邮箱（邮箱：xx@qq.com），登陆xx中学校园网通知公告一栏，地址http://www.xxx：。提交时间为月日前，否则将扣团体总分分。 十一、比赛纪律 运动会比期间，请各班自觉遵守比赛纪律，如有某班学生出现干扰比赛正常进行等行为，将取消该班比赛相应奖项的评选，并在全校做出通报批评。 十二、其他 、本《竞赛规程》的解释、修改权属于委会。 、未尽事宜，另行通知。 ，

按享受对象类别来划分，社会福利可分为以下几种类型： （l）为全体社会成员提供的公共福利； （2）为本单位、本行业从业人员及其家属提供的职业福利； （3）专为老年人提供的老年福利； （4）为婴幼儿、少年儿童提供的儿童福利； （5）为妇女提供的妇女福利； （6）为残疾人提供的残疾人福利。 《 老年人权益保障法 》第三十一条 《老年人权益保障法》第五十条 《中华人民共和国 妇女权益保障法 》第四条 《残疾人保障法》第三条 《残疾人保障法》第七条 《残疾人保障法》第四十七条

但同时我看到老师在引导学生进行小练笔时存在着这样那样的问题：有的牵强附会，选择不恰当的训练点，加重学生负担；有的引导不明确，学生理解不了，不知该写什么，反而给学生增添一种焦虑情绪；有的时间安排不合理，刚布置好小练笔不到一分钟就开始交流评价，效果可想而知；有的只练不评，流于形式，学生的实际水平得不到提高。我想结合教学实际谈谈怎样把小练笔这种好的训练方法使用好，让它更实用，更好的为我们的教学服务。　　一、选择合适的训练点是小练笔实效性的先决条件　　四年级上册《去年的树》课后小练笔：我有很多话要对鸟儿说。我先说一说，再写下来。这种类型的小练笔和口语交际联系密切，能锻炼学生的口才，感悟文章的情感，也是一种不错的练习形式。我们的老师兰心慧质，总能发现课文中隐含的训练点及时安排学生练习。从低段到高段的课文中都有可以选择小练笔的地方，课堂上要不要安排小练笔其实要看学习的这篇课文有没有很值得写一写的地方，对理解巩固知识有没有较大的作用，对后面的习作训练有没有铺垫作用，对提高学生的习作能力有没有作用，作用不大的就不要写了，选择说一说也可以达到目标的就选择说一说，别浪费学生的时间和老师的精力，自找苦吃。　　教材中也有一些小练笔的安排不合理，要求太高，根本无法在课堂上完成。要达到实效就得跟习作指导一样进行指导。如三年级上册《玩出了名堂》课后小练笔：平常我们都爱玩，让我们来写写玩中的乐趣和收获吧。《美丽的小兴安岭》课后小练笔：我的家乡也很美！我要写一写家乡的一处景物。四年级上册《颐和园》课后小练笔：我要学习《颐和园》的写法，记一次游览活动。五年级上册《鲸》课后小练笔：根据课文和自己搜集的资料，以鲸的自述为内容写一篇短文。这样的小练笔可做为家庭作业，回家完成，下一课时再评价。六年级上册《草虫的村落》课后小练笔：丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意。请你写一写自己观察过的小虫，注意展开想象，融入自己的感受。上课时没有几个学生能回忆起自己观察过的小虫的细节，为了训练达到实效，我布置学生在周末去实地观察小虫并拍下照片，再进行练笔，学生文笔就生动多了。　　二、设计巧妙的引导语是小练笔实效性的关键所在　　一次有效的小练笔是需要精心设计的，前面扎实的阅读教学是基础，再加上简洁生动的引导语可以成就一次有效的练笔训练。如《给予树》小练笔设计：圣诞节来了，与小姑娘相依为命的妈妈躺在病床上，正为没有给小姑娘买她朝思暮想的洋娃娃而难过。小姑娘却安慰妈妈说：妈妈，别难过，也许今天晚上圣诞老人会给我送来惊喜呢！这时，传来了咚、咚、咚的敲门声小女孩接到向往已久的洋娃娃激动得说不出话来，你能替那个小女孩写几句感谢的话给金吉娅吗？年　　《搭石》小练笔设计：走搭石，这是乡亲们每天生活中极为平凡的小事，可在作者笔下，平凡之中却显现出不平凡的美。由此可见，作者是一个留心观察身边事物的人。有一句话说：世界上不缺少美，而是缺少能发现美的眼睛！同学们，在我们的身边哪些平凡的事物是美的呢？让我们带着这个问题走出课堂，用自己的眼睛去发现美。布置课外小练笔：写一写平凡事物中的美。　这样的小练笔有趣有效，学生喜欢，事半功倍。

《关爱空巢老人》是2011年黑龙江大学出版的图书，作者是庄严。

　　在当今社会生活中，男女老少都可能需要用到协议书，签订协议书是解决纠纷的保障。那么协议书的格式，你掌握了吗以下是我收集整理的纠纷协议书8篇，希望能够帮助到大家。 纠纷协议书 篇1 　　甲方： 　　乙方： 　　根据《中华人民共和国律师法》及有关规定，甲乙双方经充分协商，在平等、自愿的基础上签订本协议。 　　一、委托代理事项：乙方接受甲方的委托，指派周雷律师在甲方与xxxxxx案件中担任甲方在第二审诉讼活动中的代理人。 　　二、委托代理权限：甲方委托乙方律师的代理权限详见《授权委托书》。 　　三、甲方的权利和义务 　　1、甲方必须向乙方律师及时、详尽地陈述真实案情，并及时提供与本案有关的证据材料。 　　2、乙方接受委托后，如发现甲方意捏造事实、弄虚作假等，乙方有权随时解除本协议，所收取的律师费、办案费及其他相关费用不予退还，因此引起的一切法律后果均由甲方自行承担。 　　3、甲方应当积格、主动地配合和协助乙方律师工作。如甲方对乙方律师提出的要求涉嫌违法或者不合理或者不可行，乙方律师有权予以拒绝。 　　4、甲方超过本协议提出其他委托事项，可由双方另行签订协议约定，双方就此不能达成一致的，乙方有权予以拒绝。 　　5、甲方应当按时、足额向乙方支付律师费、办案费及其他相关费用，否则，乙方有权拒绝继续代理或者解除本协议。 　　四、乙方的权利和义务 　　1、 乙方律师应当依法执业，切实维护甲方的合法权益。乙方律师应当按时出庭，依法向审判机关提交与本案有关的证据材料。 　　2、 乙方律师在办案过程中知悉的甲方隐私负有保密义务，非经甲方同意，不得擅自向任何第三方透露。 　　3、 乙方有权拒绝甲方要求与其他律师事务所合办协议项下的代理事项。 　　五、律师代理费、办案费及其他费用 　　1、律师代理费： 　　律师代理费为五千元人民币，支付方式如下： 　　（1） 本协议签订之日支付一千元办案费。 　　六、甲方拿到第二审判决书之日支付代理费4000元，如果案子败诉，4000元的代理费就不用交纳。 　　1、甲方有下列情形之一的，乙方有权解除本协议，所收取的律师费、办案费及其他相关费用不予返还： 　　（1）甲方委托事项违法或者违反律师职业规范的。 　　（2）甲方故意捏造事实或者伪造证据或者隐瞒案情的。 　　2、乙方有下列情形之一的，甲方有权解除本协议，要求退还律师费： 　　（1）非必要时，未经甲方同意擅自调换指派律师。 　　（2）乙方指派的律师没有合法的执业资格。 　　3、任何一方不得无故解除本协议，甲方无故解除或者终止本协议，所支付的律师费、办案费及其他相关费用不予退还。 乙方无故解除或者终止本协议，应依约退还收取的相关费用。 　　七、违约责任及责任免除 　　1、甲方无正当理由不支付律师费、办案费或者其他费用的，每逾期一日，应按应付而未付费用总额的1%向乙方累计支付违约金。甲方逾期超过7日，乙方有权解除或者终止本协议，如因此给甲方造成损失的，由甲方自行承担。 　　2、乙方无正当理由拒绝提供代理服务的，甲方有权视乙方己做工作情况要求乙方退还部分律师费。 　　八、甲方不得以下列理由要求乙方退还律师费、()办案费及其他相关费用： 　　1、本协议生效后，甲方又单方委托其他律师事务所代理要求退费的。 　　2、乙方接受委托后，甲方以收费高为由要求退费的。 　　3、本协议生效后，甲方以不起诉、和解、撤诉、终止主张权利等理由要求退费的。 　　4、乙方代理甲方完成开庭工作后，在庭后的调解活动中，如乙方律师因工作冲突而未能参加调解活动的，甲方不得以结果不满意为由要求退费。 　　5、乙方律师己完成代理工作，甲方不得以结果不满意为由要求退费。 　　6、其他非因乙方的原因，甲方要求解除或者终止本协议的。 　　九、其他约定事项 　　1、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。 　　2、本协议自甲乙双方签字盖章之日生效，至本协议约定的代理事项终结之日止，终结方式包括但不限于以判决、裁定、调解、和解、撤诉、终止主张权利等形式终结。 　　甲方：（签字） 乙方：（签字） 　　年 月 日 纠纷协议书 篇2 　　甲方：__________身份证号码：_______________ 　　乙方：__________身份证号码：_______________ 　　经双方协商一致，现（甲方）与（乙方）就20xx年8月3日在车间打架至乙方受伤赔偿事宜，本着平等、自愿、公平原则，经友好协商，达成如下协议： 　　一、甲方愿一次性赔偿给乙方医疗费、误工费、交通费、住宿费，精神抚慰金等合计人民币__________元，此赔偿款直接由公司从甲方工资中扣除支付给乙方。 　　二、上述费用支付给乙方后，由乙方自行安排处理，其安排处理的方式及后果不再与甲方有任何关系。 　　三、甲方履行赔偿义务后，乙方保证就此事不再以任何形式和任何理由向甲方提出其他任何赔偿费用要求。 　　四、甲方履行赔偿义务后，就此事处理即告终结，甲乙双方之间不再有任何权利、义务。以后因这次赔偿事故的结果亦由乙方自行承担，甲方对此不再承担任何责任。 　　五、本协议为双方平等、自愿协商之结果，是双方真实意思表示，且公平、合理。 　　六、本协议内容甲乙双方已经全文阅读并理解无误，甲乙双方明白违反本协议所涉及后果，甲乙双方对此协议处理结果完全满意。 　　七、本协议为一次性终结处理协议，本协议书一式二份，双方各执一份，经双方签字或者捺指印后生效，双方当事人各应以此为据，全面切实履行本协议，不得再以任何理由纠缠。 　　八、乙方今后身体或者精神出现任何问题均与甲方无关。 　　甲方：__________；__年__月__日 　　乙方：__________；__年__月__日 　　见证人：__________；__年__月__日 纠纷协议书 篇3 　　甲方：医院 　　乙方（患方）：xx 　　患者基本情况： 　　姓名：xxxxxxxx性别：xxxxxxx年龄：xxxxxxx住址： 　　住院号：xxx 　　调解人：xxxx律师事务所律师：xx 　　患者xxxxxxx于xxxxx年xxx月xxxx日在甲方住院，诊断为：⑴x⑵x。住院xxxx天，患者治疗结果：死亡、伤残、好转、痊愈。 　　乙方认为xxxx是甲方造成的。 　　甲方认为x。 　　经过调解人调解，双方就该争议自愿达成如下赔偿协议： 　　一、甲乙双方同意不通过 鉴定明确争议的原因和责任的情况下，自行协商解决。 　　二、甲方自愿赔偿乙方医疗费、误工费、住院伙食补助费、陪护费、残疾生活补助费、被抚养人生活费、继续治疗费、死亡赔偿金、丧葬费、 精神损害抚慰金等共计xxxxxxxx元。 　　三、赔偿款给付时间： 　　四、甲乙双方放弃基于该债权债务关系的一切诉讼权利。 　　五、xx（死亡患者）存放于太平间的尸体必须于xxxxxx年xxxx月xxxx日从医院运 出自行处理。 　　六、违约责任：本协议一次性处理终结，任何一方不得反悔。一方反悔的，应向对方支付违约金xxxxxxxxx元。 　　七、本协议经甲乙双方签字、盖章生效。协议文本一式三份，甲乙双方各执一份，报xxxxxxxxx卫生局一份。 　　甲方： 　　乙方： 　　调解人：xxx律师事务所 　　律师： 　　xxxxx年xx月xx日 纠纷协议书 篇4 　　甲方： 年龄： 住址： 身份证号码： 　　乙方： 年龄： 住址： 身份证号码： 　　丙方： 　　丁方： 　　甲乙丙丁四方本着互谅互让的原则，综合考虑双方实际情况，就XXXX年 月 日发生在 方工地的甲方人身损害赔偿问题，经双方协商，现达成和解协议如下： 　　一、双方确认甲方于XXXX年 月 日在工作中于 工地受伤，后丙方垫付甲方 万元用于其治疗康复，对此，双方予以确认； 　　二、甲方于XXXX年 月 日治疗终结出院，继续康复，对此，双方予以确认； 　　三、就前述甲方人身损害赔偿案件，双方同意按一下比例划分双方责任，即 方责任为 %， 方责任为 %， 方责任为 %； 　　四、方一次性补偿给甲方业已发生和将来发生的与此事有关的医药费、护理费、营养费、交通费、伙食补助费、后续治疗费、残疾赔偿金以及一切补偿和赔偿费用总计人民币 元整（大写： 万元 ）； 方支付 方垫付甲方的.各种费用 元（大写： 万元），甲方以及甲方有关亲属、朋友等不得用任何方式或者变相的方式以此事为由向乙方、丙方提出任何请求，至此，双方之间在履行本协议后相互之间不再有任何债权债务纠纷。 　　五、、本协议经双方签字或者盖章后生效。一式 份，甲、乙双方各执一份，见证人一份，双方身份证复印件、营业执照、机构代码证复印件为本协议书附件。 　　甲方（签字） 　　乙方（签字） 　　丙方： 　　丁方 ： 　　见证人（签字） 　　签约日期： 年 月 日 　　签约地点： 纠纷协议书 篇5 　　甲方：________ 　　乙方：________ 　　甲方系“______________”（第25类）注册商标在 中国大陆的使用许可人，乙方未经甲方同意，在其商场销售商品过程中加冠“_______”作为商品名称对外销售，侵犯了甲方的注册商标使用权。甲方就乙方的侵权行为向杭州市中级人民法院提起了民事诉讼，现甲乙双方经友好协商，达成协议如下： 　　1．乙方一次性赔偿给甲方人民币_______元，作为乙方因侵权行为而造成甲方经济损失的赔偿款。 　　2．乙方保证在协议生效后，不再从事侵犯“_______”注册商标的侵权行为。 　　3．甲方承诺在本协议生效后，不再追究乙方在本协议生效前的侵犯“_______”注册商标专用权的责任（含诉讼、媒体曝光等）。 　　4．若乙方在本协议生效后，继续从事侵犯“_______”注册商标的侵权行为，甲方仍享有追究乙方侵权责任的权利。 　　5．本协议由杭州市中级人民法院出具调解书，经甲乙双方特别授权代理人签字后生效。若乙方不按调解书及时支付赔偿款，甲方则按起诉标的申请法院强制执行。 　　6．本协议一式贰份，甲乙各执壹份。 　　甲方：______________ 　　乙方：______________ 　　时间：______________ 　　时间：______________ 纠纷协议书 篇6 　　甲方(公司) 　　乙方：(员工) 　　兹就乙方解除与甲方劳动关系纠纷事宜，经甲乙双方友好协商一致，达成如下协议，以期共同遵守。 　　一、对于*****之违纪事宜，甲方已经充分理解到自己的做法确实给乙方造成了不良影响，甲方对此向乙方表示歉意，对乙方因此解除劳动关系之决定不再持有异议。 　　二、考虑到甲方在乙方工作期间的实际情况，及目前的实际处境，乙方经研究决定向甲方支付一次性补助金，金额为人民币两万元整;乙方支付甲方之补助费用，已经充分考虑了甲方的实际情况，并且本着以人为本的原则，充分体现乙方对甲方的人文关怀，而做出的一次性补助。 　　三、本协议书签订后后，甲方须在三日内向区劳动争议仲裁委员会对双方间的劳动争议案件提出撤回申请，并且向乙方提供该仲裁委员会制作的撤回申请裁定文书，乙方在收到甲方提供的该裁定文书后当日支付一次性补助费用。 　　四、乙方将以工资形式支付甲方一次性补助费用，把该补助费用直接存入所代甲方开立的银行存折，甲方或者其代理人签收领取该存折之后即视为乙方已经履行完毕支付义务。 　　五、甲方承诺自本协议履行完毕后后，甲乙双方之间不再存在任何。 　　其他未了纠纷，甲方承诺不得再以任何理由向乙方主张任何其他民事权利。 　　六、甲乙双方约定，双方均应积极履行完毕本协议第三条约定的事项，乙方应按约定向甲方或者经其特别授权的代理人交付上述约定款项，甲方(或者特别授权代理人)收到后后应签署收款凭据。假设乙方不按照约定履行付款义务，应该承担相应的违约责任。 　　七、本协议自双方代理人签字之日起生效。 　　八、本协议一式四份，双方各执一份，由乙方向有关部门备案二份。 　　甲方： 　　乙方： 　　年 月 日 纠纷协议书 篇7 　　甲方： 　　乙方： 　　乙方的亲属在甲方工地上干活，在工作过程中不慎坠楼死亡，现双方就赔偿问题达成协议如下： 　　张宝根 ，因于 20xx 年 1 月 12 日 在山东省潍坊地区昌邑铁矿钢结构罐体制作过程中从高处坠落，经医院120当场抢救无效确认死亡。张宝根于年月日出生，其原身份证号码为：， 　　一、其供养亲属情况如下： 　　父亲：姓名年龄 出生日期职业 . 家庭住址 . 　　身份证号码. 　　母亲：姓名年龄 出生日期职业 . 家庭住址 . 　　身份证号码. 　　妻子：姓名年龄 出生日期职业 . 家庭住址 . 　　身份证号码. 　　子女：姓名年龄 出生日期职业 . 家庭住址 . 　　身份证号码. 　　二、甲方自愿一次性赔偿给乙方丧葬费，死亡赔偿金，被抚养人生活费、，交通费，住宿费，精神抚慰金等各项费用计人民币万元。 　　三、付款时间与办法：甲方将上述万元于本协议签订后 ，一次性付给乙方，乙方给甲方出具收据。 　　四、上述费用支付给乙方后，乙方自行将该赔偿款项在供养亲属间依法合理分配，如由此引发争议，概由乙方负责，与甲方无关。 　　五、甲方履行汇款义务后，乙方就此事保证不以任何形式、任何理由就 张宝根死亡一事再向甲方要求其他任何费用。 　　六、甲方给付乙方赔偿款后，此事的处理即告终结，乙方不得再以任何理由向甲方主 张权利。以后因此事衍生的结果亦由乙方自行承担，甲方对此不再承担任何责任。 　　七 、本协议为双方平等、自愿协商之结果，是双方真实意思表示，且公平、合理。 　　八 、本协议内容甲乙双方已经全文阅读并理解无误，甲乙双方明白本协议所涉后果，甲乙双方对此协议处理结果完全满意。 　　九 、本协议为一次性终结处理协议，协议签订后，双方再无其他争议，任何一方不得反悔，以后双方就此事互不追究。 　　十、 本协议书一式二份，双方各执一份，经双方当事人签字盖章后即发生效力。 　　甲 方： 　　乙 方： 　　鉴证机关（盖章） 　　20xx年1月16日 纠纷协议书 篇8 　　协 议 书 　　甲方：泽口供电营业所 　　乙方： 　　因甲方过错造成乙方腿部擦伤，经甲乙双方协商，由甲方赔偿乙方医疗及营养费壹千伍佰元整。 　　此后乙方不得追究甲方任何责任。 　　1、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。 　　2、本协议自甲乙双方签字盖章之日生效。 　　甲方：(签字) 乙方：(签字) 　　20 年11 月1 日

　　《人鱼之森》《人鱼伤痕》《人鱼狂时代》《华莱士人鱼》《美人鱼》《人鱼失踪记》《人鱼的旋律》《濑户的花嫁》《哈利波特与火焰杯》《死魂曲》

　　这个题目有问题，因为“新闻自由”,和“动力”之间,是不可能存在概念上的同一性的,也就是说：新闻是否自由,都和是不是社会改革的动力,无关；新闻是新闻,动力是动力,从某种意义上说,它们之间,就象油和水一样,谁都不可能是谁的因果关系的；新闻自由,只可能成为 社会改革的一大条件,而是可能成为它的动力。

东郭先生的解释[person who is kind to enemy] 明朝马中锡在《中山狼传》中所描写的人物,他救助被猎人追杀的中山狼,却差点反而被狼吃掉,他代表一类对坏人讲 仁慈 的人。东郭,复姓 详细解释 小说 《中山狼传》 中的人物。其因救助被人 追逐 的中山狼，反而 几乎 被狼所害。后常用以 比喻 不分善恶，滥施仁慈的人。参阅 明 马中锡 《中山狼传》 。 词语分解 东郭的解释 .东边的外城。《 左传 ·襄公十八年》：“ 晋侯 伐 齐 ……壬寅，焚东郭、北郭。” 晋 潘岳 《西征赋》：“吊 爰丝 之 正义 ，伏 梁 剑於东郭。”《 水浒传 》第五回：“众人各各都穿本身披挂， 戎装 袍甲，摆 先生的解释 一般在一个男子 姓氏 后所用的一个 习惯 性的表示 礼貌 的称呼对杜 先生 讲话 称 别人 的 丈夫 或对人称自己的丈夫 旧时称管帐的人在商号当先生 旧时称以说书、相面、算卦、看风水等为 职业 的人算命先生 对 长者 的尊称和硕

物流管理（LogisticsManagement）是指在社会再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督。使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论上的专业学科。解释一物流是指利用现代信息技术和设备，将物品从供应地向接收地准确的、及时的、安全的、保质保量的、门到门的合理化服务模式和先进的服务流程。物流构成：商品的运输、配送、仓储、包装、搬运装卸、流通加工，以及相关的物流信息等环节。物流活动的具体内容包括以下几个方面：用户服务、需求监控、定单处理、配送、存货控制、运输、仓库管理、工厂和仓库的布局与选址、搬运装卸、采购、包装、情报信息。解释二在我国国家标准《物流术语》的定义中指出：物流是“物品从供应地到接收地的实体流动过程，根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。”解释三物流中的“物”是物质资料世界中同时具备物质实体特点和可以进行物理性位移的那一部分物质资料。“流”是物理性运动，这种运动有其限定的含义，就是以地球为参照系，相对于地球而发生的物理性运动，称之为"位移"。流的范围可以是地理性的大范围，也可以是在同一地域、同一环境中的微观运动，小范围位移。“物”和“流”的组合，是一种建立在自然运动基础上的高级的运动形式。其互相联系是在经济目的和实物之间。在军事目的和实物之间，甚至在某种社会目的和实物之间，寻找运动的规律。因此，物流不仅是上述限定条件下的“物”和“流”的组合，而更重要在于，是限定于军事、经济、社会条件下的组合，是从军事、经济、社会角度来观察物的运输，达到某种军事、经济、社会的要求。/iknow-pic.cdn.bcebos.com/3bf33a87e950352a7bba84f25d43fbf2b3118b75"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/3bf33a87e950352a7bba84f25d43fbf2b3118b75?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/3bf33a87e950352a7bba84f25d43fbf2b3118b75"/>扩展资料：物流管理的划分有以下分类标准：一、宏观物流与微观物流宏观物流是指社会再生产总体的物流活动，是从社会再生产总体的角度来认识和研究物流活动。宏观物流主要研究社会再生产过程物流活动的运行规律以及物流活动的总体行为。微观物流是指消费者、生产者企业所从事的实际的、具体的物流活动。在整个物流活动过程中，微观物流仅涉及系统中的一个局部、一个环节或一个地区。二、社会物流和企业物流社会物流是指超越一家一户的以整个社会为范畴，以面向社会为目的的物流。这种物流的社会性很强，经常是由专业的物流承担者来完成。企业物流是从企业角度上研究与之有关的物流活动，是具体的、微观的物流活动的典型领域，它由企业生产物流、企业供应物流、企业销售物流、企业回收物流、企业废弃物物流几部分组成。三、国际物流和区域物流国际物流是指当生产和消费在两个或两个以上的国家（或地区）独立进行的情况下，为了克服生产和消费之间的空间距离和时间距离，而对物资（货物）所进行的物理性移动的一项国际经济贸易活动。因此，国际物流是不同国家之间的物流。这种物流是国际间贸易的一个必然组成部分，各国之间的相互贸易最终通过国际物流来实现。国际物流是现代物流系统中重要的物流领域，近十几年有很大发展，也是一种新的物流形态。区域物流是相对于国际物流而言的概念，指一个国家范围之内的物流，如一个城市的物流，一个经济区域的物流均属于区域物流。四、一般物流和特殊物流一般物流是指物流活动的共同点和一般性，物流活动的一个重要特点是涉及全社会的广泛性，因此物流系统的建立及物流活动的开展必须有普遍的适用性。特殊物流是指在遵循一般物流规律基础上，带有制约因素的特殊应用领域、特殊管理方式、特殊劳动对象、特殊机械装备特点的物流。参考资料来源：/baike.baidu.com/item/%E7%89%A9%E6%B5%81%E7%AE%A1%E7%90%86/88617?fr=aladdin"target="_blank"title="百度百科-物流管理">百度百科-物流管理