活动简报的格式及范文是什么？

一般简报分为报头、正文、报尾三部，具体写法如下。1、报头在第一页上方，占全页三分之一左右。中间是醒目的简报名称即大字"刊头。“刊头"下面是简报期号，可以按年度编号，也可以统一编号，可以用"第十八期"的形式，也可以用（18）的形式。期号下面左侧是主编单位的全称，如：“xx办公室”xx会议秘书处”等，右侧是印发日期。2、正文在报头下面放标题，正文中间可以另加小标题。一份简报一般登一份材料，也可登几份相类、相关或比照的材料。各份材料要分开，第一页可印上目录。会议简报一般只登一份材料。3、报尾在末页的最下方，沉底排条两平行的水线，中间空出，注明本期发放范围——报、送、发或加发的单位名称和个人职务姓名。末一行注明本期印发份数，以备查考。也有把主编单位和印出日期放在最后的。简报的种类介绍：1、综合简报主要反映本机关，本部门的工作情况和问题。它不是有闻必录，而是要抓住主要问题，写最值得反映的东西。既要有总体情况概述，给人以总的印象；又要按一定的顺序，运用典型事例给人以活生生的感性认识。2、专题简报主要用于反映某一项专门工作的动态、进展、经验、问题，或向上级反映，或通报有关部门，或同时发给所属基层单位，以推动工作。3、会议简报。一般由会议秘书处或会议主持单位编写，专门报道会议进展情况，反映与会人员的意见、建议。该种简报有综合性的，也有写一件事或一个问题的。对同一问题的不同意见可以综合编写，对于意见相近、相同，但角度不同的发言也可综合编写，有特殊见解的可单独发简报。

　　相信不少报社小伙伴都会被要求一份简报，对于没有写过简报的小伙伴来说确实是个不小的挑战，还好我之前关注过，在中我学会了如何写出简报。 　　简报怎么写 　　简报的格式和写法主要如下: 　　(一)报头 　　1.简报名称一般用套红印刷的大号字体。如有特殊内容而又不必另出一期简报时，就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。秘密等级写在左上角，也有的写“内部文件”或“内部资料，注意保存”等字样。 　　2.期号，可写在名称下一行，用括号括上。 　　3.编印单位。 　　4.印发日期写在与编印单位平行的右侧。 　　再下面，用一道横线将报头与报核隔开。 　　(二)报核 　　报核，即简报所刊的一篇或几篇文章。简报的写法是多种多样的，因此，它的形式也较灵活。大多数是消息，包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料。除了消息，还有别的文体，所以，不是每篇简报都有这几项内容。 　　1.简报的标题类似新闻的标题，要揭示主题，简短醒目。 　　2.导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容，给读者一个总的印象。导语的写法多种多样，有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁(某人或某单位)，什么时间，干什么(事件)，结果怎样等内容。 　　3.主体用足够的、典型的、有说服力的材料，把导语的内容加以具体化。 　　4.结尾或指明事情发展趋势，或提出希望及今后打算。如果主体部分已经把事情说清楚，那就不必再加尾巴了。 　　5.背景：即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况。背景可以穿插在各个部分。 　　(三)报尾 　　在简报最后一页下部，用一横线与报核隔开，横线下左边写明发送范围，在平行的右侧写明印刷份数。 　　简报作为一个精细的工作，要求我们聚精会神的去完成，不容许出现一点差错，简报的格式和写法主要如下: 　　(一)报头 　　1.简报名称一般用套红印刷的大号字体。如有特殊内容而又不必另出一期简报时，就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。秘密等级写在左上角，也有的写“内部文件”或“内部资料，注意保存”等字样。 　　2.期号，可写在名称下一行，用括号括上。 　　3.编印单位。 　　4.印发日期写在与编印单位平行的右侧。 　　再下面，用一道横线将报头与报核隔开。 　　(二)报核 　　报核，即简报所刊的一篇或几篇文章。简报的写法是多种多样的，因此，它的形式也较灵活。大多数是消息，包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料。除了消息，还有别的文体，所以，不是每篇简报都有这几项内容。 　　1.简报的标题类似新闻的标题，要揭示主题，简短醒目。 　　2.导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容，给读者一个总的印象。导语的写法多种多样，有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁(某人或某单位)，什么时间，干什么(事件)，结果怎样等内容。 　　3.主体用足够的、典型的、有说服力的材料，把导语的内容加以具体化。 　　4.结尾或指明事情发展趋势，或提出希望及今后打算。如果主体部分已经把事情说清楚，那就不必再加尾巴了。 　　5.背景：即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况。背景可以穿插在各个部分。 　　(三)报尾 　　在简报最后一页下部，用一横线与报核隔开，横线下左边写明发送范围，在平行的右侧写明印刷份数。 　　简报工作要求撰写人必须细致，必须得聚精会神的完成工作，作为面向公众性的文章是不容许出现丝毫差错，希望以上内容，对有需要的小伙伴有所帮助。

简报怎么写如下：简报一般由报头、报体、报尾三部分组成。报头：报头在简报第一页上方，用横线与报体部分隔开。具体内容有：简报名称、期数、发文单位、发文日期。必要时可以套红，以显示正式庄重。简报名称。印在第一页上方的正中，为了醒目，一般用大号字体。期数。在名称正下方，用较小字体，按年度标出期号，还可标出累计的总期号。发文单位。位置在期数左下方，应标明全称。发文日期。位置在期数右下方，以领导签发时间为准，应标明具体年、月、日。有些简报根据需要还应标明密级，如“内部参阅”“机密”“绝密”等，位置在简报名称的左上方，保密性简报才有编号，一般简报没有编号。报体：报体是简报的主体部分，由标题和正文组成，有时根据需要还要加上“按语”。标题：标题是简报内容的总提要，应力求贴近、简明、醒目，使人一目了然。主要形式有单行标题和双行标题两种，类似于新闻的主标题和主副标题。有的简报，在报头的简报名称处已经写明内容，可以不再写标题，如《全国审计工作会议简报》、《农产品价格简报》。有些简报在标题前加有编按，是编者根据简报内容加写的评论、补充说明和指导性意见。正文主要是概述某一工作情况，及工作中的问题、经验、信息等。主要有几种形式：新闻式：类似新闻的写作，由导语、主体、结尾、背景组成。如案例2 中简报就是这种形式。集纳式：用明确的中心话题，把一组简讯或者把不同方面的情况贯穿起来，加上前言或者编按，使之成为一个有机整体。各部分可以采用分段表述，也可以列小标题或按序号分述。如正文抓住“校企资源共享，合作推动双赢”这一主题，将各学校特色做法进行展现，就是这种形式。转发式：对于一些有借鉴作用的好材料、好经验，可以编发在简报上，以指导推动本部门的工作。常常在正文前以编按做必要的导读，说明编发的目的、原因、意义，以期引起重视。案例1中简报就是这种形式。报尾：报尾在简报最后一页的正文下方，在两条平行的横线内，写明简报的报、送、发单位。报，指简报呈报的上级单位；送，指简报送往的同级单位或不相隶属的单位；发，指简报发放的下级单位。有时报尾还有本期简报的印刷份数。

活动简报主要用于开展活动后的一个简短的总结，活动简报具有一定的格式，那么活动简报该怎么写呢，请看本文教程。 01 首先要了解简讯的定义：在新闻中，简讯是动态消息的一种形式，又称短讯、简明消息。一般只有百字左右，甚至只有十几个字，通常不超过200字。通常写明时间、地点、内容等，不要用第一人称写。语言要求简洁明了，但是得把事情说清楚。 02 标题（活动主题名字）：简报的标题类似新闻的标题，要揭示主题，简短醒目（例图所示）。 03 导语：导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容，给读者一个总的印象。导语一般要交待清楚谁（某人或某单位），什么时间，干什么（事件），结果怎样等内容。简言之就是活动时间、地点，参加（出席）人员。 04 主体：是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明，用足够的、典型的、有说服力的材料，包括活动意义、开展过程等等。　 05 结尾：指明事情发展趋势，或对未来的展望等，获得的效果进行阐述说明。 特别提示 千万不要将评论类、个人感想类、反思类的话写进简报，这是错误的！

简报的特点主要包括：1、内容专业性强。简报一般由有关单位、部门主办，专业性十分明显。如《人口普查简报》、《计划生育简报》、《招生简报》等等，分别由主办单位组织专人撰写，传递该项工作的各种信息，包括情况、经验、问题和对策等，一般性的东西少说，无关的东西不说，专业性的东西多说。2、篇幅特别简短。简，是简报区别于其它报刊的最显著的特点。简报的语言必须简明精炼。一期简报甚至只登一篇文章，几段信息，或一期几篇文章，总共一两千字，长的也不过三五千字，读者可以用很短的时间把它读完，适应现代快节奏工作的需要。3、限于内部交流。简报一般在编报机关管辖范围内各单位之间交流，不宜甚至不能公开传播，特别是涉外机关和专政机关主办的简报更是如此。有的简报，往往是专给某一级领导人看的，有一定的保密要求，不能任意扩大阅读范围。扩展资料写作要求：1、选题准确。选题是否准确是一份简报价值大小、作用好坏、质量高低的关键所在。一般说来，选题应符合党的方针政策，符合上级指示要求，符合面上指导需要，符合实际情况；抓的是领导和机关非常关注的问题，是普遍存在的问题，是急需回答和解决的问题；具有覆盖全局的广泛性、切中要害的针对性、发人深省的典型性。2、主题深刻。定准选题之后，要进一步深入思考，斟酌推敲，提炼出深刻的主题思想。主题是一篇文章的灵魂，是组织各方面文字材料使之成为有机整体的核心。在提炼主题的过程中，应当力求使主题内容体现创新的思维和独到的见解，体现认识的升华和规律的揭示。3、用事实说话。要使一篇简报写得血肉丰满，需要大量事实材料来填充。写情况简报，必须以事实为依据，靠事实来说明。一定要掌握和运用大量事实材料，而且要选择最本质、最典型、最有说服力的事实材料。4、材料可靠。简报所反映的情况要真实、准确、可靠。对基本情况的估价要客观、全面、辩证，不能以偏概全，更不能只报喜不报忧。未经审核的材料，不能写入简报。引用材料，要准确无误，严禁弄虚作假，随意拔高夸大，确保选用的材料经得起事实检验。5、表述精练。简报要求简洁明快，不能拖泥带水，语言要精练。文字表述上要惜墨如金、删繁就简，讲究语短话明、言简意赅。要善于用概括性语言，尽量把纷繁复杂的情况加以归纳，用更少的话说更多的事；要善于用文件性语言，准确估价所涉及的内容，增加工作指导的权威性。参考资料来源：百度百科-简报

A.简报由报头、主体、报尾组成。B.1.报头须有红色字体书写。2.简报正下方印上期数 （第X期 ）。3.期数左下方写主编简报的的单位名称 （XXXX编）。4.右下方写印发的具体日期（阿拉伯数字的年月日）。C.下面加上一条红线与主题部分隔开。D.主题：由按语、标题、正文组成。1.按语：用来说明简报的原因或目的，引起读者的注意，写作格式是在红线下空两字位置书写。2.标题:准确、简练、新颖、有吸引力。（让读者一看就知道所表达的事项）。E.报尾：正文写完，用黑色线将主体部分与报尾部分隔开，在黑线下写简报的报、送、发单位及 简报的份数。简报是传递某方面信息的简短的内部小报。是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。简报又称“动态”、“简讯”、“要情”、“摘报”、“工作通讯”、“情况反映”、“情况交流”、“内部参考”等。也可以说，简报就是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。它具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。

活动简报写法如下：一、活动开始前：1、准备好相机和录音笔（手机录音功能也可以）。2、提前给相机电池、录音笔充好电、设置好。3、提前在会场“踩点”，看在哪里拍摄效果好。4、活动开始前打开录音笔，拍摄下全景照片。5、若是参会人员，有主办方录音摄像，可以在会后及时对接会务人员，要来图片和录音；现在的手机拍摄效果也可以，但是比较正式的场合，特别是严肃的事业单位，可以用相机的话最好使用相机。二、活动进行时：1、当有人发言时起立拍照，最好多角度拍摄（注意拍摄期间不要遮挡他人视线）。2、就算有录音，也要用纸笔简要记下重点内容。3、如果可以，可以用纸笔记录对应录音标记时间。三、活动结束后：1、先把4w写清（who，when，where，what）。2、以时间为序，围绕主题，对照议程，“还原”活动内容。3、最后附图排版（如果一开始就把图片弄进去，很可能“喧宾夺主”，需要关注图片，还需要关注排版，很分心。若先把内容写好，可以和图片互为补充）。4、通读修改（可以边听录音边修改文件内容，查漏补缺）。5、附图为内置录音机的功能：转文字，标记，倍速。

物业公司简报范文，下面就来给大家详细介绍：物业公司简报可以分为三个部分来描写：1、首先可以描写物业公司工作的总体情况。2、其次可以描写在物业工作中出现的一些问题。3、最后可以描写问题的整改措施以及今后的努力方向。物业公司简报范文一__年是经济高速增长和金融危机并存的年代，对于富康花园来说也是极为不平凡的一年，从新年的堵管事件、业主的抱怨,到管理处改善薄弱的环节，赢得业主的好评，真实的记录了管理处所有工作人员的艰辛付出。其总结如下：一、由于我们的操作不合理和住户的违规使用，导致新年期间富康花园小区13栋209房被污水入浸，污水延伸到一楼商铺，给业主和商家都造成了很大的损失，管理处工作人员忙得不可开交，业主也是抱怨满腹。在公司的支持和管理处工作人员的共同努力下，经一个多礼拜的努力，此事终于得到了圆满的解决，业主还拿出现金给我处工作人员慰劳。二、市场环境的变化，导致我们管理处秩序维护员短缺，给小区的治安防范带来了挑战，由于人员的不足，致使两户住户的门锁被撬，虽未损失什么贵重物品，但说明了人员稳定的重要性。管理处上报公司，经对工资和人员做了相应的调整后，小区到目前为止，没有再发生过上述问题，确保了小区治安的稳定性。三、蝶恋花西餐厅占用小区的消防通道长达三年之久，造成业主对管理处的抱怨，也带来了消防隐患，经管理处多次协商、调节，并借用执法部门的整治时机，成功的让蝶恋花西餐厅归还了长期占用的消防通道，还提高了对消防的认识。此举得到了业主的好评，消除了安全隐患。四、人员紧缺，招聘时不能择优录取，有些员工私心较重，素质不过硬，给公司的声誉带来了一些负面的影响，经管理处与业主沟通，虽能得到理解，但是不可否认，这种行为应该胎死腹中，不能盟发。否则将会给公司带来毁灭性的打击。因此我们接下来的重任是一定要加强员工的素质培训，提高个人的荣辱观，体现物业管理人的真正价值。五、管理处积极响应公司的号召，制定有偿服务价格表，并率先在富康花园实施，虽有少数业主持有不同的意思，但经过沟通后，都欣然接受了这一事实。到目前为止运行壮况良好，此举不是为了增加公司的收入，而是规范了物业管理服务的范围。确认了业主和物管各自的责任。六、小区已成立8年之久，加上地下管网小很容易堵塞，管理处就按照年前制定的操作流程，历时一年的流程操作，现已无任何问题，管网畅通，还给了小区业主一个舒适卫生的生活环境，得到了公司和业主的好评。七、因为有了__年成功分亨芒果的经验，10年我们在芒果的管理和分享的过程中都做的得心应手，让小区的业主再一次享受了自已的节日—芒果节。看小区业主们分享着芒果盛宴，让我们深深的感触到，只有真心的付出，才会收获满意的微笑。物业管理艺术的决巧就是看我们怎样去勾勒。八、楼宇天台的年久失修，暴露出了安全隐患，管理处工作人员扛着沉重的焊机，攀爬于每个楼道，经一个礼拜的努力，终于划上了圆满的句号。小区东西门的破损和当初的设计不合理，让小区业主饱受了烈日和雨水之苦，管理处决心改善其薄弱环节，投入大量的人力物力，进行改建，让以前的过关变成了现在的回家，也彰现了我们物业公司服务的本质。九、小区单元楼的门禁系统，是业主与管理处之间的畔脚石，多年来一直得不到有效的解决。管理处与业主进行反复的沟通，得到了大多数业主的认同，并同意由管理处牵头进行联系，共商门禁改造计划。此工程到目前为止，已成功的完成两栋楼宇的改造，投入使用后运行良好。管理处对已安装好的业主进行了回访，得到的答复是：“我家小孩到晚上9点了还到楼下去按自家的对讲机，让我们在家听对讲里面发出来的音乐，笑死人了”。由于受社会大环境的影响，富康花园管理处在10年进行了人员精减，由以前的16人精减这现在的13人，这对于我们来说是一个挑战，以前的成绩摆在那儿，并不能以精减了人员为借口，从而降低服务质量，这样就没办法得到业主的认可，经过大家的共同努力，用实际行动给出了答案。清洁卫生保持原来的标准;治安情况比去年好，全年共发生两起治安事件，立案一宗;由于对绿化没有什么投入，也只能维持原状。业主投诉率明显降低，管理处工作就略显清闲。纵观本年度，我们的工作虽小有收获，但是也还存在着许多的不足，希望接下来在公司的正确引导下，在各位领导的监督下，让我们向着正确的、稳固的方向发展，使我们的服务质量再上一个新台阶。物业公司简报范文二董事会：首先，感谢公司董事会以及公司同仁们给予我“__”这样一个展示自我的机会和舞台。年是__公司企业发展进程中极为重要的一年，在这一年中，__公司全面推行董事会领导下的目标管理责任制;积极推行先进的行业管理模式，科学定位，科学决策;创优良的企业品牌、树良好的企业形象;实行多元化经营，拓宽企业经营渠道，努力实现经营效益和社会效益双丰收。通过全体员工共同努力和勤奋工作，全年实现经营收入__万元(其中：物业服务费收入__万元，其它经营收入__万元)，年利润__余万元;房屋及公共设施完好率达__%;受理业主(使用人)报修__起，及时处理率__;处理业主(使用人)投诉_起，次次有交代，件件有落实;业主和使用人对物业服务和物业管理的满意率达98%。一份耕耘一份收获。____年，公司在全市物管企业中屡屡受奖，被区政府评为“社会治安安全单位”和“文明单位”，大厦消防安全管理规范，在“人员密集场所专项整治”和“火灾隐患大排查”活动中，作为先进单位、代表市消防重点单位接受中央、江苏省两级督查组检查并获得通过。物业管理模式己趋于成熟，为做大、做强企业奠定了坚实基础。作为____公司的经理，企业以及行业也给予我个人极大的鼓励，给予了莫大的荣誉：企业，如前所述，结予我这样一个展示自我的机会和舞台，并不断理解我、支持我、鼓励我;行业，亦一直给予关心，受荐担任__市物业管理协会常务理事，并连续六年被评为南通市物业管理行业先进个人。____年度__公司工作简概一、推行目标管理责任制，明确各级责任，促进企业健康发展。年初，述职人代表物业公司与董事会签订了《____公司总经理目标管理责任书》。其包含：公司总体工作目标(管理目标、服务目标、经营目标、责任人的权利义务、公司董事会的权利义务)、目标考评方法和依据、奖罚措施等;公司将总体目标迅速进行有效分解，组织中层干部乃至每一其它员工充分讨论目标分解后的公司责、权利，讨论分配与协调等问题，直到达成共识，然后，公司总经理与部门经理分别签订《部门经理目标管理责任书》;各部门经理梳理各工作岗位的工作内容、工作标准、工作纪律、检查方法并由每一岗位员工讨论修改后，由各部门经理分别与每一岗位员工签订《岗位责任书》。这样，各级都有明确的责任，都知道“该做什么”，“不该做什么”，“如何检查”，“做不好怎么办”，形成一级对一级负责，一级对一级进行检查和督促的责任氛围。二、推行“三全”管理模式，注重管理实效，规范管理机制。“三全”管理模式，即“全员管理、全程管理、全效管理”，它是物业管理服务过程控制的一种有效手段，我们为之做了一些铺垫和准备，并在工作中全面进行导入和推广。通过全员管理和参与，全程监督和控制，全效的质量保证，形成了一个环环相扣的物业管理运行模式。“三全”管理模式还扩大了物业管理的服务领域，加强了与业主(使用人)的感情沟通;使服务更为细致，反应更为快捷;使物业管理无疏无漏，让物业服务有质有效;使物业公司的人员更精简、工作更高效。同时提高了南通银河物业公司物业管理效率、物业服务质量和水平，也为银河大厦的物业管理注入了新的内涵。物业公司简报范文三根据年度工作计划，依据公司《安全工作标准及考评细则》于3月28日、29日由总经理徐怀杰、副总经理宋寿林带领2个考评小组对所属项目部进行第一季度安全工作考评并依据公司《质量工作考评标准及考评细则》对新项目铁道部党校项目部进行质量考评验收。考评验收按听取汇报、资料验收、实地检查的次序进行，对不合格项目开据限期整改通知书。各部门整体工作围绕安全工作展开“供暖、两节、两会”成为各部第一季度工作的重点。各部门对安全工作的重视程度比第四季度有较大的提高(详见考核分数统计表)，各部准备充分、资料详实，重点部位成为安全工作的亮点：其中一部(永乐项目)、七部(乐团项目、明光北里项目)的6台使用了20余年的消防泵焕然一新，完全恢复使用功能，值班、保养、操作制度健全，具备随时启动条件。此次安全检查共开出限期整改通知书8份合计25项。通过此次安全检查：九部、三部、七部为各部门树立了榜样，起到了带头作用：领导高度重视、严格执行规定、岗位责任明确、执行一丝不苟，是他们工作出色的根本原因。通过此次安全检查：个别部门重效益、轻安全、重形式、轻内容、重面子、轻实质的现象同样存在。个别部门还存在着较严重的安全隐患。公司要求：领到限期整改通知书的部门要召开会议进行通报，认真学习公司《安全工作标准及考评细则》按照整改日期整改完毕，对未按期整改完毕的部门经理将采取整改期停薪的处罚。各部门领导将安全工作贯穿于各项工作的始终，严格执行公司安全管理规定、完善工作流程，高度重视、居安思危、常抓不懈、消除隐患。安全工作是公司工作的重中之重，实事证明安全事件的发生均是领导不重视的结果、不执行规定的结果、侥幸过关的结果、是对人民生命财产的犯罪，随时降临的将是国家更加严厉的处罚。以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

很简单啊，先下个简报样板，然后填内容，内容一般分成：前言，存在问题（即培训必要性和出发点），具体措施，取得成效，结束语。你要是需要的话，留个邮箱，我发个我写的给你看看，在这发出来不太好。

这种开幕式可以按照以下步骤进行：1、引言：开门见山，说明简报的目的和内容。2、日期、时间和地点：准确指明开幕式的日期、时间和地点。3、主题和目的：简要介绍开幕式的主题、目的和意义。4、开幕式流程和亮点：强调开幕式上的亮点和重要活动，如致辞、剪彩仪式、参观导览、演讲和表彰等。5、出席嘉宾和媒体报道：列出出席开幕式的重要嘉宾和领导。6、现场氛围和反馈：描述开幕式现场的氛围和参与者的反馈。7、结尾：结束简报，再次表达感谢，并提供联系方式以便进一步交流。

物业在小区换路灯的简报写法如下：1、维修小区公共区域的数量以及更换的路灯数量。2、小区路灯的维护与作用。3、说明物业的服务态度，以及对小区市民的积极影响。

简报是用以汇报工作、交流经验、沟通情况、传递信息、指导工作的一种专用文体。简报的种类很多，从内容上讲，有综合性简报、典型经验性简报、动态性简报、反馈性简报和会议简报等等。无论是何种类型的简报，其写作方法基本相同，既可以采用新闻稿的写作方法，又可以按照公文的有关写作要求编写，还要兼收并蓄，将两者融为一体，形成简报的独有风格。《新闻简报》曾经让人们得知了南国粮食的丰收、东北工厂的投产、西部铁路的铺通、外国友人的来访；还有，泼水节的欢乐有多么浓烈，全运会上是谁打破了纪录，全聚德的烤鸭如何美味，英雄牌金笔怎么做到高品质……。新闻简报写法：1、材料要典型 简报的主要作用是反映情况，为领导决策提供依据，沟通信息，交流经验，促进工作开展等等。简报的作用，决定了在选材上一定要典型，也就是政策性要强，问题较为突出，经验值得推广，能够服务工作中心。 2、政策性要强 简报要体现并宣传国家的方针、政策，要为政策的贯彻落实服务，这是收集编写简报的基本要求。但所选取的材料必须真实，不能为了政策的需要而虚构编造，歪曲事实真相。 在选择的标准上，从大的方面来讲要符合、服从和服务于国家的有关方针、政策；从微观上讲应当有利于工作的开展，要体现领导机关的意图。 简报取材的政策性包括两个方面：首先是选取的材料中所蕴含的主题，必须符合国家的有关方针、政策，是正确的东西；其次是材料所蕴含的主题，能够反映出近期某项政策、措施的贯彻落实情况及正确程度，对工作有指导作用。 当然，不能为了突出某项政策及改革方案的正确性，就对工作成绩人为拔高，或者盲目改变某些成绩取得的原因，不应当无原则地迎合领导和上级。 3、真实反映问题 编写简报应当实事求是，要对本部分的工作情况作全面而准确地反映，有喜报喜，有忧报忧。可是，不少单位的简报，经验多、成绩多、问题少、教训少，每年即便出上一两期反映问题的简报，也是羞羞答答，不痛不痒，触及不到问题的实质。这样，领导及有关部门得到的信息就是片面、失真的，容易导致决策失误。 反映问题的简报应当反映出问题的实际情况，分析问题产生的原因，提出解决问题的办法措施。只有如此，才能引起人们的注意，吸取教训，促进工作。 等等。

简报内容写法抓准问题，有的放矢。简报应该围绕本单位的实际，反映那些最重要、最典型、最新鲜、最为群众关心、最需要引起注意的问题。一是围绕领导决策，抓“超前型”问题。在领导进行某项活动或者将要讨论决定问题之前，搞小超前，努力收集与此有关的情况，经过筛选加工、研究提出可供领导参考的建议和方案。二是在领导决策之中，抓“追踪型”问题。努力掌握决策贯彻执行的情况、各方面有什么反应、发生什么偏差，迅速地反馈给领导，使领导能及时纠正偏差，使决策逐步完善。三是要着眼大局，从小中见大。收集情况时，就要从全局考虑，从小处着手，深入上点，“解剖麻雀”，抓住有代表性的小问题，作推广放大的思考，挖掘和开拓更广泛深刻的涵意。四是抓新情况、新经验、新问题。在改革、开放的过程中，许多新情况、新问题，迫切需要领导去认真研究和解决，制定符合实际的方针、政策和措施。所以，必须花气力积极地收集，捕捉这类信息，抓这类的问题，提供领导参阅。五是注意抓倾向性、苗头性的问题。对这类问题若不及时发现和注意解决，而任其发展，可能会酿成大问题，给工作带来不应有的损失。六是抓突发性问题。如假期寝室大范围被盗，直接关系到学校治安管理和全体学生切身利益的问题。得到这类信息后，应迅速向领导报告。

简报怎么叫好，怎么叫不好，里面的道理很多，我知道得非常有限。有一句话与大家共勉：要写有份量的简报。 关于简报工作，要讲的问题很多。考虑到今年三月对全市第二批学习实践活动简报工作进行了培训，有现成的文字材料（PPT和WORD文档），大家可以拷回去参考，今天就重点讲一下撰写出一篇简报的全过程。 在开始讲之前，建议大家以听为主。如果需要记录，最好只记关键词。因为大体文章都在此。 另外，交代一下简报的定义：简报是机关、团体、企事业单位内部使用的一种简要的报告或情况报道，用来反映情况、沟通信息和交流经验。具有真实性、简明性（观点简明、内容简要、语言简练）、新颖性（新情况、新问题、新动态、新措施、新经验、新观点、新制度、新标准、新模式）、时效性、综合性等基本特点。 一 清晰定位 在着手开始准备撰写整改落实阶段的简报前，要解决一个定位的问题，即要弄清楚自己为什么要撰写这篇简报？主要涉及两个问题。第一个问题：要把怎么办写清楚。第二个问题：要合乎三个要求。第一个问题：要把怎么办写清楚。也就是要写经验推广型的简报。 单位经验推广型简报的写作，也就是简报撰写者希望本单位哪些工作经验能被其他单位学习借鉴。这种简报的写法往往是一堆措施与方法，也叫方法类简报。我的看法是，这种简报一般会被上一级的简报采纳编发的，因为其他单位看了，就知道了原来这件好事是这样做出来的，我们也可以仿照去做。这就是简报编写的基本的目的或原则。这里要注意的是，简报传播的不是某项工作的写作方法（如新表述、新角度、新思路等，另外就是“四六句”的文字游戏之类的东西），而应是方法、措施和理念的传播。这一点往往被大多数人所忽略，所以拼命地在文字表述上下功夫，而没有在工作概括上下气力。这还属于好同志，因为尽管他对简报撰写的正确原则没有完全把握好，但他还在尽力提高自己的简报撰写能力和提高本单位的简报质量上下功夫。千万不能以为功夫全在简报外，以至于左打电话右找人。 为此，就需要简报撰写的同志一定要认真想一想，而且务必要站在更高一级层次去看问题、想问题：本单位的哪些好做法能够对本地区本行业其他单位的工作有借鉴推动作用（要多做纵向与横向的比较）？换句话说，对各单位特别是对已上过一篇简报的单位来说，务必要着眼于全市的学习实践活动，总结出哪些方面为可资全市各单位学习借鉴推广的方法、措施制度和观点。常态工作是不上了市简报的。所以，要找特点、找特色，并且在写作时做到特点要写充实（条理分明的事实与数据），特色要写充分（条理分明的事实与数据）。 要做到这一点，一方面，要有自信，要有胸怀。自信指的是，即便本单位的整体工作排名在后，但是在局部工作中应该有可推广的经验，因为“尺有所短，寸有所长”。一句话，要有“探索规律，引领发展”的大胆定位。整体工作引领不了发展，局部工作或个别工作要能引领发展。胸怀指的是，要敢于把自己单位工作的好经验、好做法让其他单位知道。这样做，就能实现共同提高、共同发展，以提升某一地区内的工作的整体水平。一人先进，众人落后，这种先进的局面也长久不了（原因多样，如先进位置上呆久了，会滋生骄傲自满的情绪，会因轻车熟路而逐渐丧失了改进创新的精神，等等）。 另一方面，要视野开阔，知己知彼。知彼指的是，要了解做同一件事的其他单位的情况如何（这可以通过阅读上一级单位简报来了解其他单位的工作信息），也可以通过其他方式（如开会，如上其他单位的网站，等等）来了解情况。如果这样做了，不要多长时间，这位简报撰写的同志就能够了解某一区域或某一行业的学习实践活动这个专项工作的全局了。知己指的是，要知道自己单位哪些工作是出色的，是值得大家学习的。工作做得好的基本原则，基本措施，基本方法，基本结论（这种写作的方法是：要注重什么什么），这要在简报中反映出来。明确了想让大家学习什么，这样做有一个好处，不会什么东西都往一篇简报中硬堆，生怕没有考虑全面，生怕哪里还漏了什么。什么都堆上去了，结果可能什么都说不清楚。因为简报的篇幅是有限制的。没有字数限制的、长长的一大堆文字组成的“简报”，就不叫简报了，而叫报告了，或叫“长篇简报”了。有人会担心，没有写的工作是不是让人觉得单位这方面工作没有做或没有做好？这就需要简报撰写的同志要能够抓住主要矛盾或突出问题。 这类简报是比较难写或非常难写的。所以，写的人也就较少了，写出来的好简报也就更少了。但要明确的一点是，如果写好了，对简报撰写者的写作水平、理论水平与工作能力的提高是很有帮助的。为什么有些同志长期撰写简报或工作信息，但水平没有多大的提高呢？我的看法是，一个重要的原因是，对经验推广型简报的重要性认识不够，可能也不愿或不敢或不会把总结出来的经验向同行推广。如果有让大家共享经验与理念、有为某一区域贡献智慧的胸怀与气魄，这件事就不是很难的事了。而且，自己撰写简报的积极性也就高了。因为光讲目标理想，不付出行动是不行的，会让大家笑话的。所以，如果有了“大家都来学我单位”或“为某地区贡献智慧”（这里指的某地区，指的简报撰写者所在单位的上一级管辖范围）的志向，敢于通过经验推广型简报形成大家都来学习延庆学习实践活动的局面（有的同志反映，单位领导不让他认真写好简报，不想出风头，不想当先进，怕大家来学习了很麻烦），撰写简报的同志才能够在为某一区域发展贡献智慧的同时，自己也就相应地能够拓宽视野、熟悉全局、提高能力了。 所以，基于以上的理由，我建议大家要积极主动地写经验推广型简报。下面，要继续阐述的看法的立足点，就是怎样写好经验推广型简报。 第二个问题：要合乎三个要求：“一要引人看，要有好的介绍方法，要有吸引人的力量。毛主席常讲，文章的题目和头几句话很重要，首先头几句就给人家的印象不好，人家就不愿意看。不仅开头引人看，还要人家能够一口气看到底。二要使人看得懂，人家看不懂或不完全懂，就看不下去，看下去了也难得动员他。似懂非懂，目的就达不到。三要能说服人、打动人。如果看完了、看懂了，说服不了人，还是达不到目的。”（胡乔木：《怎样写好文件》，下同） 一个判断简报好坏的标准：刘少奇同志在广西报告上写的一个批语，可供大家参考：“广西省委这个报告写得很好，情况交代得清楚，道理说得明白而正确，文字生动而简练，使人看了还想再看。望各地各部门学习用这样的方法来写经验总结报告。” 这里需要强调的一点是，不管哪类简报，必须坚持简报的一个核心原则，这就是毛泽东同志所说的“实事求是”，也就是简报的真实性原则。换句话说，事必须是真实的，工作必须是真做了的、做好了的（剪了彩或启动仪式后没有下文的，不叫真做了工作、不叫做好了工作，这种情况很多），数据必须是真实准确科学的（注意：真实、准确、科学，我认为是有说服力的、令人信服的数据的三个基本要素），坚决杜绝写“让人不敢相信的简报”、“让人不敢相信的先进事迹”。 二 粗步选题 选题问题至关重要。 一是在确定目的下（以撰写经验推广型简报为例），就要选题。在学习实践活动中，大家的选题一般放在文件规定基本任务中，同时也会选应对国际金融危机的大任务（“保增长、保民生、保稳定”）。实际上，选题的基本观点来源： （一）十七大报告、十七届三中全会（农业地区宜从此找主题）、十七届四中全会（二）中央、市、区（县）学习实践活动的文件与领导讲话（三）“三保”——保增长、保稳定、保民生。 （四）中共中央办公厅印发《关于加强党员经常性教育的意见》等四个保持共产党员先进性长效机制文件的通知（二ＯＯ六年六月二十一日）；（另：《关于做好党员联系和服务群众工作的意见》，《关于加强和改进流动党员管理工作的意见》，《关于建立健全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的意见》） （五）对具体一个单位的类型，还有一个根据行业要求（如宣传战线之类），看上级文件是否有特别的规定。1、社区： 中共中央办公厅转发《中共中央组织部关于进一步加强和改进街道社区党的建设工作的意见》的通知（二ＯＯ四年十月四日）；《国务院关于加强和改进社区服务工作的意见》（二ＯＯ六年四月九日） 2、农村：《中共中央、国务院关于二ＯＯ九年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》（二ＯＯ八年十二月三十一日）（六）要学习相关领域的专业理论知识。 以农村工作为例：1、基础理论：如可阅读《改造传统农业》；2、前沿知识与观点：如可阅读《2008年世界银行发展报告：以农业促发展》。3、当前形势：如可阅读《政策研究与决策咨询：国务院研究室调研成果选（2009）》其中关于农业、农村、农民部分。要注意：选题的水平，取决于对政策文件的熟悉程度与理解能力。 三 收集素材 这里涉及两个问题：一个是收集什么样的素材，一个是收集上来的素材怎么分类。一、要收集的素材 （一）背景材料。本单位的发展历史（时间起点为十六大以来，学习实践活动前后对比，回答科学发展上水平的问题），党组织的基本情况，党员的基本情况，为群众办实事的情况等。为什么要收集背景材料？ 我们提出问题，要有背景来证明观点，证明观点的事实材料也要有背景。背景就是把现在和过去、将来比较。只有将现在和过去、将来比较（纵的比较），这个部与那个部、这个省与那个省，中国和外国比较（横的比较），才能看出问题来。 另外，如果在座的某个村、某个社区、某个学校、某个医院、某个非公有制经济组织、某个新社会组织的学习实践活动做得好、有创新、出经验，咱们县委学习实践活动办公室负责简报的同志也通过简报客观真实地把好经验、好做法反映给了市里简报编写的同志，这个时候，如果没有交代背景，与其他区县同类型单位上报的简报一比，就没有了特点。所以，大家要认真收集背景材料。有时我们写文章，话都说了，可是人家看不懂，为什么呢？常常就是因为没有背景、没有衬托，没有比较。原因就在这里。 （二）过程材料。分三种类型（党组织，党员，群众）：（1）党组织：组织党员学习讨论的情况，开展调研走访的情况（一般指党组织的班子成员），召开专题组织生活会和民主生活会的情况，制定整改落实方案（或措施）和解决突出问题的情况（要关注：突出问题解决的方法），组织总结测评的情况；（2）党员：参与问题——参加学习讨论的情况，对关系到本单位科学发展和涉及群众利益的突出问题提出意见建议的情况，参加专题组织生活会情况，对整改落实方案提出意见建议的情况，落实整改方案（措施）相关内容的情况，对整改落实方案（措施）落实情况的监督，对学习实践活动的评议；（3）群众（部分或全体）：在党组织开展调研走访时提意见建议的情况，对学习实践活动测评的情况。二、素材分类——四大类 （一）按学习实践活动总要求进行归类（三类）：党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠。 （二）还要按照十七届四中全会精神来分类（一类）：基层党组织建设或基层基础工作。 三、收集素材要注意的一个问题——要积累：生动的话，感人的事（以增强简报的生动性。文章不是要求让人喜欢看吗？所以，要讲生动。要生动就是要在抽象的论述中加些不抽象的东西，可以增加生动性。如胡乔木在讲《怎样写好文件》一文中举了个当时的例子，报纸上发表的湖北省委关干红安县委搞试验田的经验的报告，也可以换另一种写法，光报告搞试验田，道理虽然也可以讲清楚，但不生动，湖北的报告中间加些具体的事情，就很生动了。乡里人到县里要见干部，干部开始说是“没有时间”，等到“有时间”，又说，“下班了”。以后城里干部下乡，乡里人也说，“没有时间”。等了一会，他也说，“我下班了”！引了这么件事就大为生动。还提到干部穿着鞋袜，在田岸上“检查生产”，社员骂了他一顿，说“摇摇摆摆像个相公，莫把田埂子踩塌了”！单这句话还不够，又问：“你骂谁？”社员说：“我骂你！”然后再加上县委副书记说：“骂得对”！有这样的对话，印象就很深刻。这是典型环境中的典型性格。人物选得好，话也很生动。典型选得好，一穿插就很生动。单讲道理，报告就减色，动员时作用也就没有这么大。加些具体事实，并且要具体到形象化的程度。）。 四、收集素材的一个原则：全面记录过程、留住集体智慧（以后工作的借鉴，相同的工作——先进性教育活动与学习实践活动，相似的工作）。 四 精确选题 大主题选好后（注意，是大主题，并不是简报撰写的具体主题，为示区别和便于理解，我把大主题称为简报的战略主题，落到纸面上的具体的一篇简报的主题战术主题），就要根据本地区本单位的实际情况，确定具体的简报写作题目。十七大报告等中的主题，是原则性的面向全国的基本要求，具体到一个地区一个单位，就有根据本地区本单位实际，确定具体的与大主题精神相一致的题目。如果不与实际相结合，写出来的东西千篇一律，一方面没有什么意思，另一方面有违上一级简报编写的原则（相同主题的内容一般不编，要编，总要变动一下，几个字或一个词）。 做好这一点，基本方法是，根据大主题来自本地区本单位相关工作的素材。素材收集好以后，仔细阅读、认真分析，找出其中的主要观点。这个主要观点，就是简报的具体主题。这个主题表达出来以后，一般情况下不会与其他兄弟单位的简报题目雷同，因为它来自对本地区本单位工作的总结与思考。同时，也与中央或上级的精神保持高度一致。为什么？因为是按照中央或上级的精神来找相关的工作素材。 五 科学破题 具体的简报主题确定之后，就要对主题进行破题。也就是某一主题包括哪些方面，或从哪些方面去阐述。一般来讲，一个主题包括许多方面，特别是对一个地区来讲，内容更多。如新农村建设，和谐街道建设等。怎样办？ 比如一个大问题下面有三个小题目（如：北京市举办“两新”组织党组织负责人示范培训这篇简报，分四个部分：一、制定政策措施，整合部门资源。二、优化配置师资，认真推选学员。三、精心设计课程，丰富培训内容。四、注重案例教学，深化培训效果。），为什么这个小题目摆在第一，那个摆在第二、第三，道理要很清楚。并且，段落要分明。我们现在常有的毛病是一段话写得太长，观点太多，看起来不清楚。即便清楚看起来也容易疲劳。一篇文章分为好多小段，这是节省看文件人的脑力的好办法。看完一段知道这是个小结，是一个观点。下面又是一个观点，帮助人在精神上有所准备。一段最好说一个思想，如果一两个小问题统一起来还只是一个思想也可以。一篇文章是个大的思想观点，每一段是个小的思想观点，要尽量避免把两个互不统一的观点放在一个段落里。并且段落与段落之间前后要能贯穿，这就像基本建设设计一样，有个布局，这个车间与那个车间，厂长办公室，道路的布局要很清楚。 要分清楚哪些是必须要说的，哪些是可选择说的。这就涉及到刚才讲的为做好粗步选题也进行了相关政策文件与专业知识的学习了。 必须要说的，就是一项工作不回答某一问题就无法说明该工作做得好。如医院在撰写整改落实阶段的工作时，不回答“办人民满意的医院”大主题下所包括的如“看病难、看病贵”等具体的问题（这个问题是主要矛盾或突出问题），是很难说明本单位学习实践活动取得了实效。 可以选择说的，一般宜选本地区本单位的亮点工作、特色工作。但是，要注意一条，并不是所有的亮点工作、特色工作都可以纳入到某一主题下。也就是选与简报主题相关的本地区本单位的亮点工作、特色工作。 六 把握篇幅 篇幅控制，是提高写作能力的重要方法。现在有了电脑，随时能够统计字数。所以，应该从字数上对篇幅进行控制，而不是从页数进行控制（因为页数可以通过排版进行调整）。一是篇幅确定后，就知道了应从几个方面进行破题。 一般来讲，简报的字数在2000字左右。视情况而定。一般有一个约定的基本字数，如1500字左右。 以1500字左右为例，除了前言部分（100-200字），一般从3-4个方面撰写为宜。这样，能写得比较充分，读起来也比较清晰。 如果是2000字，一般从4-5个方面撰写为宜。理由同上。如果只写3个部分，2000字的简报，读起来感觉每一段很长。因为简报的排版一般是一个标题一段。 二是篇幅确定后，就知道事与理的分配。事，就是工作实事，主要是措施与做法。理，就是某事的概括与观点。一般来讲，整改落实阶段的简报的事与理的分配为7：3或8：2。 主要体现在一级标题和二级标题。如：一、注重提高某某水平。一是某某措施或方法。……。二是某某措施或方法。……。三是某某措施或方法。……。（不包括“……”中的内容）而事就是例中的“……”。当然，这只是基本原则，不能死搬硬套。 七 研读素材 研读什么？就是研读细心收集到的素材。主要任务，三条： 一是对有用的事实进行精确表述。对材料进行分类后，还有一个筛选的工作（筛选的原则：这项工作说明观点的工作有推广价值，值得大家学习，最能说明特点、特色）。之后，要对筛选出来的事实进行精确的表述。一般在100字以下。因为一篇简报是由多个事实组成的（本人起了一个名字，“简报的事实单元”），字数太多了，一篇简报写下来没有几件事，不足以说明问题。 二是对事实进行分类，粗拟标题。哪一类属于第一部分，属于第一部分的第几个小部分。用数学上的一个概念来说，就是合并同类项，并对同类项起一个名字。这个名字，就是一级标题和二级标题（即：一、注重提高某某水平。） 标题很重要。任何文章都要讲究标题，好文章没有好标题不行。报纸上那么多文章，谁知哪篇好。当然要先看标题，标题好的就吸引住人，引起人的兴趣。有时一篇文章内容记不清了，但记得标题。 要注意的是，这涉及到观点和材料能否统一的关系，也就是简报观点是否鲜明的一个问题。要做到标题的产生来自对事实的概括，这个概括出来的标题实际上就是观点。写文章无论是对上、对下、对内、对外，都是为了宣传一个观点。观点是个判断，是推理来的，推理是从材料来的。所以，要鲜明，首先要看观点和材料是否统一。如果观点和材料不统一，“把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，材料和观点互不联系，这是很坏的方法。只提出一大堆材料，不提出自己的观点，不说明赞成什么反对什么，这种方法更坏。”写文章用材料是为了说明观点，文章写出来叫人家看不清楚，就是不鲜明，就是材料和观点没有联系好。每个观点应该接着有事实作证明，不能证明观点的事实就不要用。每个论点有论据，这是推理问题。从鲜明性来说，观点和论据要摆得合适。一个建筑要有材料，有结构，整个建筑还有设计。写文章和盖房子一祥，要看如何布局、设汁，是否经济、合理、实用。观点和材料隔绝了，就像工厂的车间和原料离得很远，甚至中间隔了一道墙一样。如果说有些文章材料、观点互不联系，也是冤枉，他自己可能以为材料和观点联系了，但是离得太远了，太罗嗦了，或者不清楚，材料就不能说明观点，观点和材料，结论和论据要紧密结合起来。中国关于写文章有句老话：“夹叙夹议”。议就是观点，叙就是材料。事实和观点要安排好，一段话要说明一个观点，要有相当的材料来证明这个观点，这段话就鲜明，看起来就干净。如果一段话只有很多观点，或者事实很多，没有观点，看了以后就迷失方向，不知道要作什么。所以，观点和材料的统一是首要的关键。 三是进一步明确简报主题的中心思想（也就是简报的大标题：如创新培训模式、注重实际效果，北京市举办“两新”组织党组织负责人示范培训为第三批学习实践活动作准备），并用合适的文字表达出来。 根据第三批学习实践活动参学单位的实际，往往一下子写不出一篇1500字的简报。所以，一般一事一文，篇幅一般在300字左右即可。 八 顺畅撰写 （一）撰写时要一气呵成。如果写一下停一下，说明思考准备不足，材料不熟悉，事实单元没有准备好。 （二）好的方法：毛泽东给胡乔木同志的一封信：“乔木同志：除四害通知尚有缺点，不扎实，轻飘一些。这是因为没有研究各地已经取得的丰富经验，你脑子里对此问题还很不懂的原故。现在有大批经验了，可用一个星期的时间将全国各省、市、县见于报纸的经验一齐找来仔细看一遍，边看边想，形成成套思想，然后下笔成文。至少改三遍、五遍，找彭真、刘仁及北京有经验的除害干部二三人及科学家二三人开一二次会，发表意见，修正文件，字斟句酌，逻辑清楚，文字兴致勃勃。文件可以长一点，达一千字至二千字左右也可以。总之使人看了感觉解决问题，百倍信心，千钧干劲，行动起来。内容要把人人振奋，改造国家，带动消灭人病、牲口病、作物病的道理讲清楚，这是理论。然后讲办法，也要讲得入情入理，使人觉得切实可行，没有外行行话。要写这一部分，也要认真研究，下苦功钻一下。然后讲到书记动手，报纸、刊物、广播、定期扫除、定期检查等事，作为结束。两星期内写好、通过、发出就好了。” （三）要写好前言。按照1500字的篇幅看，大约150字左右（10%）。叙述一件事情，讲个道理，要将要点放在前面，讲个道理要把结论放在前面。把结果放在最前面，把压轴戏放在前面。 九 修改推敲 （一）文章是改出来的。逐字逐句修改。最关键的是观点的推敲。同样的事实，观点不同，撰写出来的简报给人的感觉截然不同。 （二）初稿：不要字斟句酌，有了一个轮廓就可以（这个时候可能自己也改了很多遍）。 初稿写好后，给大家看一下，提些意见。根据意见建议形成第二稿。再征求意见，进行第三稿的修改。这个第三稿，就是字斟句酌的阶段了。我的看法是，文章如果改了十遍，这篇文章就一定是好文章了。 十 及时送审 送审也是一个集思广益的过程。审过后，可能会有修改意见。这个时候的修改，虽有段落的调整，也可能新重调整，但只是事实单元的整合（这就是为什么要精确表述事实单元）。 十一 迅速印发 印发后，要注意的问题是：要第一时间上传到上一级简报编写部门。千万不要简报印刷出来后,十天半个月不送，因为落在后面，即使写得再好，同类简报可能很难再发（前面已说过），更何况十天半个月以后了，更不可能了。 十二 关于市委简报工作的做法 一是抓研究。认真研究中央精神，做到（中央）政策清。通过用心研读每一期《中央简报》，认真研究全国学习实践活动进展，做到（全国）形势清。深入基层调查研究，随时下载汇集各单位电子信息，做到（基层）实践清。通过加强与市委学习实践活动办公室主管领导的沟通，全面把握并认真贯彻中央简报编发精神和市委领导对学习实践活动简报编发的要求，牢牢把准我市学习实践活动简报编发的正确方向，为各参学单位开展学习实践活动树立起了科学正确的导向标和示范典型。通过加强与天津、广西等兄弟省市区的沟通，进一步完善了做好我市学习实践活动简报工作的思路。 二是抓策划。通过认真学习研究中央和市委关于学习实践活动的指示精神和要求，根据全市各参学单位开展学习实践活动的具体特点，策划了一系列简报编写主题。如第一批学习实践活动期间的刘淇同志带头开展学习实践活动、全市各单位深入开展调查研究等专题、第二批学习实践活动期间的北京市着力抓好作风建设年活动、抓好“两新”组织学习实践活动、卫生系统结合医改抓好学习实践活动等专题，为全市各参学单位认真抓好本单位学习实践活动的重点环节、重点工作起到了指导作用。 三是抓质量。在简报审批过程中，注重坚持质量标准、严把质量关。全市第一批学习实践活动有一百二十二个单位，第二批有一百三十四个单位和一个卫生系统。为调动各单位报送简报的积极性，始终注重讲究工作艺术，如通过举办全市第二批学习实践活动简报工作培训会、召开基层单位简报工作座谈会、支持组员创办《关于简报的对话》等方式，加强对各基层单位简报编写工作的具体指导，做到了既坚持质量标准，又调动起了各基层单位简报报送的积极性。 四是抓队伍。宣传简报组的同志来自不同单位（有市一级的，有区县的，有街道的），年龄大小、文化程度、工作经历各异，对简报的熟悉程度不一。为此，在主管简报工作中，始终把抓好队伍放在简报工作的第一位，通过加强学习、加强管理、加强锻炼等措施，不断增强团队的战斗力和创造力。注意加强学习。如在工作中，认真对每位同志编写的简报仔细修改，并对修改部分耐心讲解，大到观点与主题，小到标点与别字，做到耐心细致、诲人不倦。注意加强管理。如通过建立简报工作例会制度、组内学习制度、组员分工负责与AB角制度等，落实工作责任、加强团结合作。注意在工作中锻炼培养人。如通过召开简报工作意见建议会，营造独立思考氛围；根据统筹安排与分工，让每一位组员能够参加中央和市领导调研工作会、市委学习实践活动领导小组工作会等工作会与调研会，拓宽组员视野；让组员独立起草“两新”组织开展学习实践活动的建议稿、社区党组织开展学习实践活动的建议稿等全市第三批学习实践活动有关准备工作，提高了组员对相关领域党的建设工作的熟悉程度和认识水平，为进一步提高组员简报编写工作水平与能力搭建了成长平台。 十二 几个建议 （一）不断提高做好简报工作的四个基本素质。 一是政策理论。包括两个方面：政策（主要通过看文件，全面正确理解文件精神实质），理论（这里指的相关专业知识，如社区发展理论等）。二

　　会议简报标题怎么写?会议简报是传递某方面信息的简短的内部小报，下面我们一起来学习怎么写会议简报吧! 　　教你如何写简报【1】 　　简、快、新是基本要求 　　简报是传递某方面信息的简短的内部小报;是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的一种公文体裁，主要用于汇报工作、反映问题、交流经验、沟通情况，以推动工作开展。 　　简报又称“动态”、“简讯”、“要情”、“摘报”、“工作通讯”、“情况反映”、“情况交流”、“内部参考”等。 　　它主要分：会议简报，专门报道、交流有关重要会议内容和情况;工作简报，反映本部门、本系统各方面工作;情况简报，反映人们关注的问题，供领导和决策部门参考。 　　顾名思义，简报的特点是：简，文字上要简明扼要;快，编发要迅速及时;新，立意、内容要新。 　　报、送、发大有不同 　　报头、标题、正文和报尾，是构成简报的主要部分。 　　有些简报还会由编者配发按语。 　　简报一般都有固定的报头，包括简报名称、期号、编发单位和发行日期。 　　1、名称，印在简报第一页上方正中处，为醒目起见，字号宜大，尽可能用套红印刷。 　　2、期号，位置在简报名称正下方，一般按年度依次排列期号，有的还可以标出累计的总期号。 　　属于“增刊”的期号，要单独编排，不能与“正刊”期号混编。 　　3、编发单位，应标明全称，位置在期号的左下方。 　　4、发行日期，以领导签发日期为准，应标明具体的年、月、日，位置在期号的右下方。 　　报头与标题和正文之间，一般用一条粗线栏开。 　　有些简报根据需要还应标明密级，如“内部参阅”、“秘密”、“机密”、“绝密”等，位置在简报名称左上方。 　　报尾部分应印在简报末页的下端，包括简报的报、送、发单位。 　　报，指简报呈报的上级单位; 　　送，指简报送往的同级单位或不相隶属的单位; 　　发，指简报发放的下级单位。 　　简而言之，对上用“报”，对下用“发”，同级或不相隶属的用“送”。 　　如果简报的报送发单位是固定的，而又要临时增加发放单位，一般还应注明“本期增发XXX(单位)”。 　　报尾还应包括本期简报的印刷份数，以便管理、查对。 　　以最少的文字表达最大的信息量 　　简报主要面向党政机关、企事业单位，看的人主要是领导和管理人员，主要为领导机关和领导者服务。 　　因此，简报写作要求抓准问题、有的放矢，材料准确、内容真实，简明扼要、一目了然，内容实在，切忌空洞。 　　简报要求开门见山、高度概括，不要套话、空话，尽量不要用修饰语和修辞手法，以避免出现歧义，语言要求简洁易懂，力求以最少的文字表达最大的信息量。 　　主体部分可以相对固定的形式展开，比如“一是、二是、三是u2026u2026”等格式，让人一目了然。 　　标题一般以概括信息内容为主。 　　当然，说了那么多，要做到熟练写简报、准确发简报，还需多练、多操作。 　　俗话说“拳不离手曲不离口”，写简报发简报也是这么一回事儿。 　　简报的选稿要求【2】 　　选稿是机关文字工作中常涉及到的问题，但简报选稿最有代表性。 　　选好稿子，必须围绕该简报所在机关的职能来确定主要选稿原则“有的放矢”选稿。 　　简报编辑要从大量来稿中挑出好的稿子，需要注意四个问题： 　　1、思想要敏感。 　　简报编辑的思想敏感应该表现在三点上：一是对中央的方针政策，对上级机关的工作部署和本单位领导的要作安排，头脑要敏感。 　　既要能够迅速理解其精神实质，又要能够清醒而敏捷地意识到简报在贯彻落实这些部署中应起的作用。 　　二是对周围的事物，对各方面工作的变化和发展，对各式各样的信息，反应要敏感。 　　既能够条理清楚地把这些情况输入自己的脑海，又能够迅速地反应出简报工作应采取的对策。 　　三是对来稿中反映的动向、火花、事物萌芽反应要敏感，既能意识、鉴别，又能牢牢抓住不放，不让好的线索在自己手中白白放过。 　　2、看问题要有预见性。 　　工作不是一成不变的，是在不断发展的。 　　简报，要起到对工作的指导作用，就必须对工作的进程有预见性。 　　也就是说，简报的编辑看问题、审稿子，不能只想到今天，只看到眼前，还是看到明天，还要想到工作的下步发展，这样才能真正抓住符合事物发展方向的先进经验，抓住障碍事物发展的不良倾向，抓住事物发展过程中即将遇到的实际问题，选择出有指导意义的.简报来。 　　3、判断要准确。 　　简报编辑的水平，在很大程度上体现在对稿子的判断能力上。 　　具体讲，做好稿子的选择工作，应从三个方面搞好判断：一是搞好稿件的真伪和准确程度的判断。 　　二是搞好稿件实际价值的判断。 　　三是搞好稿件刊发“利与弊”的判断。 　　有些来稿，事情是真实的，观点也是对的，但怎样刊发，什么时候刊发，有的应该掌握一定的火侯。 　　4、要灵活掌握稿件的写作质量。 　　有些来稿虽然在写作质量上差一些，但反映的问题都很重要，材料也是翔实的，就应该考虑编发。 　　必要时，简报的编辑还可以亲自动手重写，决不要仅仅因为文字逊色了一点，就把一些很有价值的文稿抛弃。

健身舞龙简报可按照以下步骤进行撰写：标题：简要描述健身舞龙的主题或内容，吸引读者的注意力。活动概述：简述健身舞龙活动的时间、地点、参与人数等基本信息，可以用一两句话概括。活动内容：具体介绍健身舞龙活动的内容和形式，如表演、比赛、训练等。可以介绍舞龙的基本动作和技巧，并附上一些图片或视频来展示。活动收获：介绍活动的收获和成果，如提高身体素质、锻炼团队协作能力、增进交流等。可以引用一些参与者的感言来展示活动的价值。活动反馈：介绍活动的反馈情况，如参与者的评价、媒体报道等。可以引用相关报纸、杂志、网站等的报道来展示活动的影响力。下一步计划：介绍未来的计划和展望，如继续训练、参加比赛、扩大影响等。可以鼓励更多人加入到健身舞龙的行列中来。结语：简单总结活动的主要内容和意义，表达感谢和祝福。可以附上联系方式和相关链接，方便读者获取更多信息。

简报是党政机关、人民团体、企事业单位内部用于汇报工作，反映问题、沟通情况、指导工作，交流经验、传递信息的一种简短的有一定新闻性质的文书材料。简报格式一般由报头、正文、报尾三部分组成。（1）报头报头一般占首页三分之一的上方版面，用间隔红线与正文部分隔开，报头内容有：报名：“××简报”、“××××简讯”，一般用大字套红，醒目大方。期数：排在报名的正下方，有的连续出，还要注明总期数，总期数用括号括入。编号：排在报头右侧的上方位置。编发单位：排在横隔线的左上方位置。印发日期：在横隔线的右上方位置。密级：如：“机密”、“绝密”、“内部刊物”等排在报左侧上方位置。（2）正文就是选刊的文章部分。编排原则是：①各篇文章要围绕一个中心，从不同角度反映某一个问题；②最突出中心的文章排在前头；③每篇文章疏密间隔要恰当，标题字大小要一样。（3）报尾在末页的下方，用两条平行线框住，左侧写报、送、发单位的名称或个人姓名、职务、右侧写本期印发份数。【简报范文】工作简报第四期中共××县委办公室＾一九××年×月××日按：县计生委努力转变工作作风，坚持从实际情况出发，对今年四月份计生宣传月的工作检查不搞兴师动众，不从乡镇和部门抽调人员，全部依靠本单位的干部组织检查，这样既减少了对乡镇和部门工作的牵扯，又全面检查和掌握了全县计生工作情况，受到基层和群众欢迎。希望全县各级部门认真借鉴此一经验，进一步加强党风廉政建设，改进工作作风，提高工作效率，以实际行动推动全县两个文明建设的发展。县计生委改进检查方法转变工作作风成效明显今年3月下旬至4月下旬，我县集中领导、集中力量、集中时间开展了《四川省计划生育条例》和《中国计划生育发展纲要》宣传活动。县计生委于5月2日至28日，对各乡镇的活动情况进行了全面检查验收。他们切实转变作风，积极改进方法，由本单位干部组成一个检查组统一思想、统一标准开展检查活动，取得了较好效果。其基本做法是：一、统一思想，提高认识。计划生育工作政策性强、涉及面广，每年都要进行几次阶段性工作检查。针对今年检查时间在“双抢”期间的新情况，县计生委党组专门召开会议，在认真总结过去工作检查经验的基础上，积极改进检查方法，改过去从乡镇和各相关部门抽人组成检查组为组织县计生委机关干部集中检查。在干部职工会上，明确了这次检查的目的、方法和基本要求，统一了全委从领导到一般干部对这次检查的思想。二、统一确定检查对象，集中时间开展检查。整个检查时间集中在五月份内进行，实行抽查的方法，对各乡镇随机抽取一个村作为检查对象，并保密封存村名，检查组到达了乡镇时再启封公布检查的村，然后分组直接进村入户开展检查。三、统一检查验收标准。为了杜绝检查中的人为主观因素、减少乡镇对检查结果产生异议，挤干工作中的水份，他们在检查中，严格按照政府办公室广府办（1995）2号文件《关于对贯彻（四川省计划生育条例）集中宣传活动进行考核奖惩的通知》规定，统一检查评分标准，坚持“一把尺子量到底”，直接考核到检查的村社。同时，在检查前，组织检查人员认真学习了2号文件和有关的政策规定及业务知识，提高了检查人员的政策水平和业务技能，为公正考核检查奠定了基础。四、统一口径汇总检查结果。进村分组到户开展检查后，以村为单位，统一口径将各社的情况汇总。然后向乡领导汇报检查情况，交换意见。如乡镇对被查村社的检查结果提出异议，则当场重新核实汇总，对问题比较突出的乡镇、检查人员与乡镇领导、计生办一起，共同分析原因，找出差距，研究补救措施。五、统一费用开支渠道。过去的计划生育工作检查，由乡镇或计生办接待检查组。超标准、超规格接待现象时有发生。为从根本上改变这种状况，这次检查不由乡镇接待安排，不接受乡镇的生活宴请，而由县计生委仿照有关规定，本着节俭原则，从紧安排，统一支付费用。有乡镇准备按惯例安排宴请，被检查组婉言谢绝。初步统计13人的检查组，在长达一个月的专项检查中，开支费用不到过去同类检查费用的十分之一。六、切实做到“四个坚持”。一是坚持客观、公正地考核各乡镇的集中活动开展情况，进村入户如实登记、汇总，最后按标准计分；二是坚持不兴师动众，只要乡镇在工作上的配合，不要在生活上的陪同，减轻了乡镇领导的精力负担；三是坚持固定检查人员，从计生委机关抽出的13名干部自始自终参加检查，保证了按时完成任务；四是坚持执行严格的组织纪律，检查人员必须遵守计生委党组规定的各项纪律制度，如有违反、从严处理。这次检查，全面、真实地了解了我县人口生育现状，掌握了各乡镇开展集中宣传活动的情况。据统计，检查结果数比乡镇报表更接近实际。如对育龄妇女进行普查，原乡镇报表统计普查率为93．75％而检查结果普查率仅为80．42％，减少了13．32个百分点；落实安扎措施率、报表统计为95．21％，检查统计为72．12％，减少了23．09个百分点。

这个写起来有点难度啊！

简报是用于下情上报，上情下达，交流情况，互通信息的一种公文形式。简报按内容可分为情况简报、经验简报和会议简报三类。 1、情况简报主要是向上级及时反映工作或生产的情况、问题．供上级研究、参考。写这类简报时，要注意(1)迅速及时；(2)重点突出，有时可一事一报；(3)敢于揭露矛盾。 2、经验简报主要用来交流经验，介绍先进典型的事迹，写这类简报时应注意；〔l)针对性要强；（2)要有普遍意义；(3)观点要鲜明．事例要典型，文字要简明扼要。 3、会议简报主要是供会议主持者指导会议时参考以及与会人员交流情况．反映意见。内容包括三方面：(l)报道会议精神，包括有关领导同志的重要讲话和会议的决议，（2）介绍会上交流的经验；(3)报道会议就某些问题讨论的情况．一次会议的简报要注意自始至终保持连续性，使人们对这次会议的内容、进程、结果有个完整的了解。 无论何种简报，其格式一般都包括报头、正文、报尾三部分．报头包括简报名免税、期数、编印单位、印发日期、密级、编号等，正文包括标题和基本内容．报尾包括发送单位、印发份数等

第一、抓准问题，有的放矢。简报应该围绕本单位的实际，反映那些最重要、最典型、最新鲜、最为群众关心、最需要引起注意的问题。一是围绕领导决策，抓 “超前型”问题。在领导进行某项活动或者将要讨论决定问题之前，搞小超前，努力收集与此有关的情况，经过筛选加工、研究提出可供领导参考的建议和方案。二是在领导决策之中，抓“追踪型”问题。努力掌握决策贯彻执行的情况、各方面有什么反应、发生什么偏差，迅速地反馈给领导，使领导能及时纠正偏差，使决策逐步完善。三是要着眼大局，从小中见大。收集情况时，就要从全局考虑，从小处着手，深入上点，“解剖麻雀”，抓住有代表性的小问题，作推广放大的思考，挖掘和开拓更广泛深刻的涵意。四是抓新情况、新经验、新问题。在改革、开放的过程中，许多新情况、新问题，迫切需要领导去认真研究和解决，制定符合实际的方针、政策和措施。所以，必须花气力积极地收集，捕捉这类信息，抓这类的问题，提供领导参阅。五是注意抓倾向性、苗头性的问题。对这类问题若不及时发现和注意解决，而任其发展，可能会酿成大问题，给工作带来不应有的损失。六是抓突发性问题。如假期寝室大范围被盗，直接关系到学校治安管理和全体学生切身利益的问题。得到这类信息后，应迅速向领导报告。抓准问题，应该注意四点：1、从全局着眼。简报的作者必须站在单位领导的高度、全局的高度去观察事情、分析问题。一定要跳出自己工作岗位的“小天地”，放眼全局，做到“全局在胸”。2、善于抓趋势。所谓趋势性问题，既不是偶然发生的问题，也不是个别的问题，而是反映事物发展的动向性问题。这种动向，有好的，也有不好的，不论哪一种，只要及时抓住，就能提炼出有针对性的好的简报主题。掌握了事物发展的趋势，了解了本单位工作和生产下步朝着哪个方向发展，再去观察问题，就能是非清楚。符合事物发展方向的先进经验、障碍事物发展的不良倾向以及事物发展遇到的实际问题，都是撰写简报应该抓准的问题。3、善于抓苗头。所谓苗头性问题，就是那些代表新生事物的先声、新创造的火花、新经验的先导，具有强大的生命力，采写简报应该对这种代表事物发展方向但还处于萌芽状态的苗头性问题予以高度的注意。不能只注意那些众所周知的典型性事物，还必须特别留神尚未引起人们注意的细小之事，认真剖析，放大比较，沙里淘金，抓出“小中见大”的带有典型意义的问题，用简报宣传、反映。4、具备工作敏感。所谓工作敏感，是指作者对于单位内外各种客观事物具有敏锐的观察能力、判断能力和预见事物发展进程的能力，以及能够及时、准确反映事物的能力。我们要抓准问题，从长远看，必须不断地提高自己的工作敏感。工作敏感不是一日之功，它是长期学习、观察和实践的结果。第二、材料准确，内容真实。简报作为加强领导和推动工作的重要工具，内容必须保证绝对真实、准确。否则，就会造成不良后果。简报一是要准确。不允许对那些心理活动、环境、气氛等无形的事实搞 “合理想象”。必须深入调查研究，不走马观花、浮光掠影，更不可“听风就是雨”，保证材料绝对真实可靠。也就是说，要做到简报所选用的任何材料，包括人名、地点、时间、情节、数字、引语、因果关系等等，都完全准确无误，没有丝毫的虚构、夸张、缩小和差错。特别在估计成绩和宣传先进时，更要严格把握分寸，有一说一，有二说二，实事求是，恰如其分，留有余地。二是要强调真实性。必须注意做到不为迎合而弄虚作假，不赶“浪头”追时髦，不歪扭写作角度，不搞事态发展的“提前量”，必须忠实于事实，保证符合事物本来面貌。第三、简明扼要，一目了然。简报的写作必须注意做到简短、明快，用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。一是注意主题集中，一稿一事，不贪大求全。一份简报只抓住一个问题，不搞面面具到才能使简报的主题凝聚，篇幅短小，问题说得透彻。如果简报所涉及的内容较多，可以把想说的问题进行归纳、提炼，抓住最能反映事物性质的东西做主题，重点来写，其他则一概摒弃；也可以将可写的几个问题，各写一期简报分期介绍，一期一个重点，上篇一个侧面，千万不可使几个观点纠缠在一篇简报上。二是注意精选材料，围绕主题精心挑选典型事例。简报所使用的材料和其他文章一样，总是以个别反映一般，不能也没有必要写尽事物的整体。因此，撰写简报之前，必须对材料进行分析研究，精心选择。凡是能够表现主题的材料，都要注意加以精选，不可轻易放过；凡是与主题无关的材料，即使十分生动，也必须忍痛割爱、坚决舍弃。选择材料还要注意选择典型材料。典型材料具有代表性，最能反映事物的本质。筛选出最能代表一般的典型材料加以使用，做到不堆砌，不罗列，不雷同，少而精。要通过材料的剪裁突出主题、缩短篇幅。使简报的主题充分而明确地表现出来，使简报的内容更加简洁。三是注意既要求简，又要写清。简报求简，是在说明问题的前提下求简。 “简”，应该是服从内容的需要，不能由一个极端走向另一个极端。第四、讲究时效，反映迅速。简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。简报的功能，决定了简报的编者必须讲求时效。这就要求简报的作者思想敏锐、行动敏捷，对问题反映得快，对材料分析得快，写作构思快，动笔成稿快，同时，还要求简报的编辑、签发、打印、发稿速度快，共同把握发稿时机。

　　下面是提供的简报格式，欢迎阅读。 　　简报的种类虽多，但其格式比较一致，一般由 报头、文章、报尾 三部分组成。 　　1、报头 　　报头部分包括简报名称、期数、编号、密级、编发单位和印发的日期等。报头设计要求美观大方，约占首页的三分之一。简报名称宜固定，不要随意改动，其位置居中，用大号宋体，或套红，或手书，以求端庄醒目。 　　在简报的第一页上方，中间几个醒目的大字写简报的名称：“ХХ简报”或“情况反映”等。名称下面是简报顺序号，编号下面靠左下侧是编发单位的全称，如“新星机械厂部办公室”，会议简报则是“ХХХ会议秘书处”，右下侧是简报印发的日期，如果是机密文件，在报头的左上方印上“机密”二字，是供内部阅读的，在报头的左上方印出“内部刊物，注意保存”的字样。 　　报头通常都是各机关、各单位预先印好的固定刊头。报头下面用一条横线与正文部分隔开。 　　2、文章 　　文章部分包括标题和正文，有时要加编者按和注明供稿者。各份材料要分开，第一页可印上目录，正文之后用一条横线与报尾部分隔开。 　　本体是简报内容之所在，由标题和正文组成。正文又包括导语、主体和结语三部分，有的简报还要加上编者按语。 　　(1)标题 简报的标题，必须恰当、醒目，使人一看就知道文章的中心内容。简报的标题有三种类型：单行标题，双层标题、多行标题。 　　①单行标题 用一句话作为标题。或高度概括简报的内容，或直接揭示简报的主题。如：ХХ市改革商品流通购销体制， 　　简洁鲜明，一目了然，看标题就知道简报写的是什么内容。 　　②双层标题 在正标题下面加上副标题。正题突出简报内容或意义，副题补充说明，起强化正题的作用。如：选上一个明白人 红杏一枝出墙来 　　ХХ商场民主选举经理搞活企业经营 　　正题突出内容和意义，副题补述做法和结果，一看就能对简报有个全面的了解。 　　③多行标题 　　由三行以上标题组成。上行是眉题，或说明背景，或交代形势，或烘托气氛;中行是正题，或概括内容，或突出主题，或点明意义;下行是副题或补充情提要事实，或简述结果。如：鼓励收粮人为卖粮人提供优质服务、新乡粮食仓库设职业道德奖、作风显著转变 农民拍手欢迎 　　眉题说明事由，正题概括内容，副题补充结果。多行标题的显著特点是容量大，且醒目。 　　(2)正文 简报的正文分为导语、主体、结语三部分 　　①导语 　　导语是简报正文的开头部分，通常是用极简洁明确的一句或一段话，总提全文中心或主要事实，让读者先有一个总的概念，一般要交代清楚谁(某人或某单位)、什么时间、干什么(事件)、结果怎样等内容，一份简报如果只有一段，那么第一句话就是导语;如果由几个部分或几段组成的，那么第一段就是导语。 　　简报导语的写法灵活多样，常为人们使用的有概述式、提问式和描写式，不管采用哪种写法，导语都有必须开篇入题、交代清楚、概括简练。 　　②主体 　　主体是简报正文的中间部分，即主干、中心部分。它紧承导语，用典型而有说服力的材料把开头总提的内容或观点具体化，起着阐述说明的作用。它通常可以反映当前情况，可以肯定已有成绩，可以介绍具体做法，可以提出存在问题，也可以上述几项兼而有之。 　　简报主体的写法，没有确定的方式，最常用的有三种： 　　叙述式——按事情发生、发展、结局的自然顺序表述。 　　概括式——既以典型材料，又从共性角度，点面结合进行概括反映。 　　归纳式——按材料性质归纳分类，按逻辑联系排列组合而构成主体。 　　不论采用何种方式，简报主体的写作都应该做到：a紧扣题目，紧承导语来写，主体要跟导语相一致，不能“走调”。 　　b主题结构安排与内容相适应，形神统一。 c选用的典型材料要确凿具体，有代表性。 　　③结语 　　结语是简报正文的结尾部分。在一般情况下，简报导语已概述了事实的结果，文末不必再作重复，主体写完，自然结束。所以，多数简报没有专门的结语，也有一些简报在结语部分用一句话或一段话概括主题。对正文的内容作一小结，以加深印象，或集中总结成绩，以强调效果;或指出发展趋势，以引人关注;或发出普遍号召，以推动工作，或补白未尽事宜，以“画龙点睛”。 　　简报一般不具名，必要时可以在正文右下方加括号注明撰稿人姓名或供稿单位，日期已印在简报报头上的也不另写。 　　(3)按语 　　有的内容重要的简报还写有按语，按语的作用是对简报内容加以提示、说明或评注，它代表简报编发机关的意向和要求，以引导读者注意。按语一般加写在报头主体的间隔线之下，顶格标明“按语”或“编者按”等字样。按语也可以插入正文之中，但应用括号括住。 　　3、报尾 　　报尾部分主要是注明本期发放范围——报、送、发或加发的单位名称和个人职务姓名、末一行注明印发份数，一般用两条平行横线标明是报尾部分，报尾注明简报发放范围，位置在报尾，左上方，还要注明印发份数，在报尾的右下方。 　　五、各类简报正文写作的特殊要求 　　(1)对思想动态简报正文写作的特殊要求是：第一，抓住典型，即选取有普遍意义的或突出的有教育意义的思想动态，不要把生活中的偶然现象当作必然现象;第二，定性准确，既不能只见现象不见思想，也不能只论思想而不抓住实质。要防止思想方法上的片面性，切忌无限上纲;第三，迅速及时，对倾向性情况要综合反映，对苗头性情况要及时反映，对重要性情况要专题反映，对紧急性情况要立即反映，使领导和有关部门及时了解动向，掌握情况，不失时机地采取措施处理问题。 　　(2)对工作简报正文写作的特殊要求是：第一，内容必须符合中央精神，贯彻党的方针政策，揭露矛盾，扶正祛邪，提出可行措施以保证各项工作沿着健康轨道向前发展;第二要围绕当前中心工作，研究新情况、新问题、新经验、突出重点，一事一报，反映领导和群众所关注的事件;第三要深入实际调查研究，搜集第一手材料，抓好典型，好的情况要报，不好的情况也要报，不能报喜不报忧。在材料的使用上要点面结合，既要用一些反映事物“全貌”的概括力较强的面上的材料，也要使用具体实在的“点”上的有代表意义的材料，凡写入简报的材料，必须反复核实，使其真实可靠;第四，要掌握好简报的详略程度，根据内容需要，写得概括而不笼统，具体而不罗嗦。 　　(3)对会议简报正文写作的特殊要求是：第一，要正确体现大会主席团或会议领导小组的意图和部署，明确会议的进程的发展方向，使简报成为大会的信息使者，对会议起到某种程度的引导作用;第二，内容真实，报导的内容都有依据，不任意夸大或缩小，对发言人的意见和基本观点，既不修饰，也不拔高;第三，要迅速及时，简报采编者要具有新闻记者的姿态和作风，善于观察思考，反应敏捷，一边参加会议耳听手记，搜集材料，一边分析综合归纳整理问题，会议告一段落，稿子立即成型，及时编印发出。

简报的基本格式如下:1、报头一般占首页三分之一的上方版面，用间隔红线与正文部分隔开，报头内容有：报名：“××简报”、“××××简讯”，一般用大字套红，醒目大方。期数排在报名的正下方，有的连续出，还要注明总期数，总期数用括号括入。编号排在报头右侧的上方位置。编发单位排在横隔线的左上方位置，印发日期在横隔线的右上方位置，密级排在报左侧上方位置。2、正文就是选刊的文章部分。编排原则是各篇文章要围绕一个中心，从不同角度反映某一个问题、最突出中心的文章排在前头、每篇文章疏密间隔要恰当，标题字大小要一样。3、报尾在末页的下方，用两条平行线框住，左侧写报、送、发单位的名称或个人姓名、职务、右侧写本期印发份数。简报的介绍简报是传递某方面信息的简短的内部小报，是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。简报又称“动态”、“简讯”、“要情”、“摘报”、“工作通讯”、“情况反映”、“情况交流”、“内部参考”等。也可以说，简报就是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。它具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。今日的简报中，简报软件都不可或缺。MicrosoftPowerPoint、HarvardGraphics或LotusFreelance都是很常用的简报软件。但当我们要表述一些复杂的图表，而这些软件的有限功能未能有效帮助我们，就要借助Adobe Illustrator之类的专业软件来辅助制作。

标题。1、简报的标题应明确表达内容，如派出所大门安装警灯简报。2、简要介绍简报的目的和背景，说明为什么要在派出所大门安装警灯。3、阐述在派出所大门安装警灯的目的和意义。4、说明警灯的安装位置和数量。5、列出警灯的技术要求，包括亮度、颜色、闪烁频率等。6、总结简报的内容，并提出建议。

1.工作时间2.工作内容3.工作总结有这三点就差不多了。

落实科学发展观，不断开创人民政协工作新局面 3月7日，布拖县召开中共布拖县委政协工作会议，这次县委政协工作会议是在全县上下深入学习党的十七届四中全会、省委九届七次全会、州委六届十二次全会精神，贯彻落实县委十届十二次全会安排部署，即将迎来县“两会”之际，召开的一次重要会议。 县委书记谢宁代表县委作了发言，全面传达了县委十届十二次全会精神，要求高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步贯彻落实胡锦涛同志在庆祝中国人民政治协商会议成立60周年大会上的重要讲话和州委政协工作会议精神，切实加强对政协工作的领导，坚持把政协工作摆上党委工作的重要议事日程，把政协履行职能的各项活动与党委中心工作有机结合起来。 会议全面总结了近年来县政协工作，研究部署了新形势下政协工作，充分发挥县政协和广大政协委员的重要作用，牢牢把握团结和民主两大主题，坚持围绕中心、服务大局，切实履行政治协商、民主监督、参政议政职能，为促进布拖加快发展、科学发展、又好又快发展作出重要贡献。努力开创我县人民政协工作新局面。2010年要进一步加强县政协的工作，总体要求是：（一 ）统一思想，提高认识，切实增强做好人民政协工作的责任感和使命感。（ 二）健全完善保障人民政协履行职能的工作机制，推进政协工作制度化、规范化和程序化。（三）充分发挥人民政协的自身特点和独特优势，为推进布拖全面协调可持续发展作出重大贡献。（四）加强改善党对政协工作的领导，努力开创我县政协工作新局面。 在会上，县委书记谢宁就政协工作，要求宣传部门要更加深入地宣传党和国家的民族宗教政策，积极引导干部群众自力更生、艰苦奋斗，加快经济社会建设，坚决抵御境外渗透、增进民族团结，为建设美丽富饶文明和谐新布拖创造和谐稳定的社会环境创造良好的舆论氛围。并且要做好两会的宣传报道工作，为两会的宣传报道创造浓厚的氛围。今年是我县实施“十一五”规划、“十年扶贫规划”的最后一年，是谋划“十二五”规划发展的关键之年，县政协要紧紧围绕“保增长、保民生、保稳定这个中心任务和抢抓机遇加快发展的工作主线不偏向，牢牢把握乘势而进加快发展经济工作基调，实施提速增量、提质增效双提升战略，自觉服务推进三个加快工作大局不动摇，进一步发挥好协调关系，汇聚力量，建言献策，服务大局的重要作用，致力于保持经济平稳较快发展，为推进布拖全面协调可持续发展，实现追赢赶超，富民强县升位作出更大贡献。县委书记谢宁最后强调，让我们以科学发展观为指导，同心同德，团结奋进，求真务实，开拓创新、献发展之策、聚发展之力、尽发展之责，不断开创人民政协工作新局面。会议由中共布拖县委副书记游开军同志主持，会上中共布拖县委副书记、县人民政府县长沙文同志和布拖县政协主席蔡启成同志分别做了重要发言。

[机密] ××简报 第×期× ×单位编发 ×年×月×日------------------------------------------------按语：.............................................. 标题 正文.....................................................................(作者)------------------------------报:xxxxx、xxxxx.送：xxxxx、xxxxx.发至xxxxx. （共印X份）------------------------------

1、首先在简报的开头写上标题，突显这期简报的主题。2、其次在简报的开篇，概述本期涉及的重要道德、法律和政治新闻。3、最后介绍一到两个与时政有关的新闻即可。

监理简报包括：建设单位、设计单位、施工单位、监理单位；现场施工情况和下阶段监理工作建议及要求

写新闻简报需要先研究课题，汇总事实，列出提纲；了解简报的目标受众，找准角度；反映真实情况，能够为工作中心服务；体现国家政策方针，要为政策的贯彻落实服务；所选材料必须真实可信，实事求是，要对工作情况作全面而准确地反映。简报名称用套红印刷的大号字体；期号写在名称下一行，用括号括上；标题要揭示主题，简短醒目；导语简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容；主体把导语的内容加以具体化；结尾指明事情发展趋势；报尾在简报最后一页下部，用一横线与报核隔开，横线下左边写明发送范围，在平行的右侧写明印刷份数。简报名称如有特殊内容而又不必另出一期简报时，就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。秘密等级写在左上角，也有的写“内部文件”或“内部资料，注意保存”等字样。导语要交待清楚谁（某人或某单位），什么时间，干什么（事件），结果怎样等内容。主体用足够的、典型的、有说服力的材料，把导语的内容加以具体化。结尾指明事情发展趋势，或提出希望及今后打算。如果主体部分已经把事情说清楚，那就不必再加结尾。

活动简报写法如下：一、活动开始前：1、准备好相机和录音笔（手机录音功能也可以）。2、提前给相机电池、录音笔充好电、设置好。3、提前在会场“踩点”，看在哪里拍摄效果好。4、活动开始前打开录音笔，拍摄下全景照片。5、若是参会人员，有主办方录音摄像，可以在会后及时对接会务人员，要来图片和录音；现在的手机拍摄效果也可以，但是比较正式的场合，特别是严肃的事业单位，可以用相机的话最好使用相机。二、活动进行时：1、当有人发言时起立拍照，最好多角度拍摄（注意拍摄期间不要遮挡他人视线）。2、就算有录音，也要用纸笔简要记下重点内容。3、如果可以，可以用纸笔记录对应录音标记时间。三、活动结束后：1、先把4w写清（who，when，where，what）。2、以时间为序，围绕主题，对照议程，“还原”活动内容。3、最后附图排版（如果一开始就把图片弄进去，很可能“喧宾夺主”，需要关注图片，还需要关注排版，很分心。若先把内容写好，可以和图片互为补充）。4、通读修改（可以边听录音边修改文件内容，查漏补缺）。5、附图为内置录音机的功能：转文字，标记，倍速。

1.简报是非常简短的事件活动概要。不用很长，简单描述出时间地点、参加人、活动经过、活动意义等。可以记录公司活动事件，让未参加未经历的人了解到此事，具有宣传和纪念意义。有点像新闻通讯稿。适用情况有:开业、新业务开展、领导视察、内外部交流、座谈会、培训、专项活动等。 2.根据行程安排通知和活动照片，可以大致清楚活动流程和内容。如果没有拿到行程及照片，则要找安排或全程参与此次行程的人问到。3.X平台中搜索其他公司发的文件/简报/今日海航，参考别人的表达。比如:标题、内容结构、排版、甚至某些英语翻译。比如:通航投资集团公司名称英语怎么写，照片说明的英语怎么写。 4.将以上两点组合成我们自己的简报。 5.以上办法不仅仅适用写简报，也适用会议纪要、文件等。 总结起来，一是对整个事情了解，二是参考类似的文章，找到能为我所用的部分。 它调动了我们的概括能力、全局视野能力、信息搜索搜集能力、模仿能力、文字表达能力。 我们可以从这种工作小事中总结经验，从而提升能力。天地之大，皆为用心之处。

1、报头，报头正中是醒目的工作简报(工作动态、情况简介)为标题。标题下由括号标明编发号。2、报身，报身也称报核，是工作简报的主体部分。3、报尾，在报身下方间隔横线下方，写明主送、抄送单位，增发单位，印发份数。

1.不能理解的青春，难以苛责的残酷，太遥远以至都不必庆幸《关于莉莉周的一切》 2.曾经爱过：笑过哭过，曾经心满意足，也曾失败坎坷，现在，泪水逝尽，才发现，一切依然动人。 一百万个人心中飞舞着一百万只不同的燕尾蝶《燕尾蝶》 3.假如生活日复一日地重复，那么我希望能够一天做完。《关于莉莉周的一切》 4.人根本到不了天堂,因为人死后,灵魂会飞向天空,但在碰到云彩的一刹那,就会变成雨落下来。《燕尾蝶》 5.如果当初我勇敢，结局是不是不一样。如果当时你坚持，回忆会不会不一般。最终我还是没说，你还是忽略。《情书》 6.虽然经历了岁月的洗礼，但真挚的感悟没有磨灭。生命是短暂的，而爱情是永恒的。有一个可以思念的人，就是幸福。《情书》 7.他在田野中弹起了吉他的那幅画面，就如同墙上那幅壁画般被钉在心中那面墙上，无法取下。《四月物语》 8.我知道世界什么时候到末日，那就是我死的时候。世界从我出生的时候开始，所以我死的时候也会一起灭亡。《梦旅人》 9.想起那个骑着单车经过河堤的女孩，和她那一柄伞，一段没有结局，淡如水彩的青春。《四月物语》 10.幸福的日子终于褪色了，即使如此，人们还无法停止日复一日的单调生活。岁月也好，时间也好，也许并不是为我们人类准备的。《燕尾蝶》 11.以前想要的，现在全都不想要了。《关于莉莉周的一切》 岩井俊二《情书》经典语录 岩井俊二《情书》经典语录 1、博子在东京长大，对她而言，神户的全部生活就是他：和他一起度过的日日夜夜，长相厮守的日日夜夜，偶尔一个人的日日夜夜，以及满心满脑的全是他的日日夜夜，有他陪伴的日日夜夜，宁愿时间停止的日日夜夜，还有——永远失去他的日日夜夜。——岩井俊二《情书》 2、博子仰望天空，洁白的雪花漫无边际地从无色透明的天空飘落，美得无法言说。死于雪山的他，在最后一刻看到的天空恐怕也是这样吧。——岩井俊二《情书》 3、博子想说点什么，但身边有人，她觉得不好意思。她一直跑到雪地中央，然后，放声大喊：“你——好——吗？我——很——好！你——好——吗？我——很——好！你——好——吗？我——很——好！”喊着喊着，泪水噎住了喉咙，发不出声来了。博子哭了，简直像孩子一样，放声大哭。——岩井俊二《情书》 4、“那个！”声音紧张得有点尖锐。“渡边小姐相信一见钟情吗？”“一见钟情，什么样的？”“请做我的女朋友吧！”——岩井俊二《情书》 5、我不明就里，漫不经心地把卡片翻了过来。我无话可说了。那是中学时代的我的画像。我突然发现，他们正津津有味地偷看我的表情。我一面佯装平静，一面想把卡片揣到兜里。然而不凑巧，我喜欢的围裙，上下没有一个兜。——岩井俊二《情书》 6、"总有一天，我们会成为别人的回忆，尽力让它美好吧。Oneday,we"llallbecomeamemoryofsomeoneelse"s;makeitabeautifulone.《情书》" 7、秋叶突然冲着山大喊：“藤井，你还在唱松田圣子的歌吗？那边冷吗？”传来了回音。秋叶又喊道：“藤井，把博子交给我。”回音重复着那句话。秋叶自作主张地回答了。“好啊！”回音又再度响起。秋叶得意地冲博子笑了。——岩井俊二《情书》 8、博子睁大了眼镜，美丽的山峦耸立在眼前。秋叶说：“就是那座山。”博子不由得避开了视线。“看清楚了，藤井就在哪里。”博子缓慢地抬起头。让人倍感庄严的山峰独占了她的视野。博子的眼泪夺眶而出。——岩井俊二《情书》 9、考虑了两个星期后，博子告诉阿树：“我相信你的一见钟情。”这就是博子的回答。真是奇妙的开端。至今，这仍是留在博子心中最珍贵的回忆。那句话说，或许有另一个人的身影。那个人或许就是和他同名同姓的女孩子。也许博子现在发现的，是他本该带到天国里的不为人知的秘密。“你相信一见钟情吗？”不知何处传来的他的声音。“我曾经相信，可是......”博子合上了膝上的相册。照片中的女孩是不是他的初恋情人？看来，博子还需要写封信。——岩井俊二《情书》 10、信的内容不过如此。反复考虑，揉皱了很多张信纸，最终写成的信只有这几个字。博子自己也觉得很奇怪，但她却喜欢这么短，这么简洁。他肯定也会喜欢的。博子把这封信连夜投进附近的邮筒。这盏特殊的河灯在邮筒底部发出了微弱的沙的一声，结束得意犹未尽。这是在藤井树的祭日里，博子的一个阴谋。雪依然纷纷扬扬地飞舞在夜空中。——岩井俊二《情书》 11、藤井树：你好吗？我很好。渡边博子——岩井俊二《情书》 12、阿树原来在高中当绘画老师，房间里到处都是油画的画布。博子从书架上抽出一本画册，摊开在桌上。每一页的画都觉得眼熟。而且，每幅画散发着时光流逝的味道。从前，博子喜欢在一旁看阿树画画。如今，看到这些已成为遗物的画，被忘却的点滴开始在心里复苏。此刻，她仿佛听见了铅笔游走在素描纸上的声音。——岩井俊二《情书》 13、博子在墓前双手十合。出乎意料，再次和他面对面，自己竟然心如止水。这就是所谓的岁月吗？一念及此，博子的心情有点复杂。抱歉，我是个薄情寡义的女人啊。博子上的线香不一会儿就缓缓地升起轻烟。一粒雪扫过，火熄了。博子把这当做他的恶作剧，胸口一紧。——岩井俊二《情书》 有关岩井俊二名言大全 1、“烟花的形状不是这都岁任的” “国么所谓，圆的也好，扁的也好，奇形怪状也罢，只可界子才我们俩在一起，什么我下种主将过之不在乎” ----《烟花》 2、“你相信一见钟情吗？ ” 不知道心才于开对心处主认不传来把为时多只然的把为时音。 ----《情书》 3、我总是逞强，是在靠逞强掩饰寂寞吧，其实我寂寞得不得了寂寞得想哭，可及时哭了，也没有人注意，一个人在那儿寂寞啊寂寞啊，还哭了，但周围的人甚至注意不到你的存在。 ----《华莱士人鱼》 4、还是不能轻易地忘记 ----《情书》 5、密已经懂得如何操控水，他能像鱼儿一样游动。虽说从小就害怕水，不会游泳，但现在她连害怕过的事都想不起来了。不过对于密来说，这些事情已经不重要了。想不起来的事，等于没存在过。 在他的周围，只有蓝色和因回声定位而立体化了的水世界，除此之外，什么也没有了。没有过去，也没有未来，只有蓝色。这让密无比愉快。在这除了蓝色之外一无所有的远洋中，密没有一丝恐惧和不安。密拥有密，自己拥有自己的身体，“自己”这种存在感，从未如此可靠过。他自成一个社会，自成一个世界。 孤独，自己正在孤独之中。密吃惊地感到，孤独感竟是如此强烈。狮子的孤独、狼的孤独、大雕的孤独、鲨鱼的孤独、虎鲸的孤独、鲸鱼的孤独……位于自然界最高层的种族全都是孤独的，但那是没有寂寞感的、黄金般的孤独。 ----《华莱士人鱼》 6、信的内容不过如此。反复考虑，揉皱了很多张信纸，最终写成的信只有这几个字。博子自己也觉得很奇怪，但她却喜欢这么短，这么简洁。 他肯定也会喜欢的。 博子把这封信连夜投进附近的邮筒。这盏特殊的河灯在邮筒底部发出了微弱的沙的一声，结束得意犹未尽。 这是在藤井树的祭日里，博子的一个阴谋。 雪依然纷纷扬扬地飞舞在夜空中。 ----《情书》 7、“外那自叫战了到不过用军天去了外的人，经要想们眺望叫战于样。不过用军双军第出睛会说国是清澈的，是我迄今为止见到的最漂亮的……外那自叫战了到喜欢登了外便叫战和绘画。如果不是在画画，当不过是在登了外便叫战。” ----《情书》 8、天也用生下没看才大天也风的人，经子叫心种眺望是吃地往下。 下没看双大上睛大上国是清澈的，是我迄今为止见过的最漂亮的大上睛。 可能去们对为我喜欢天也用生，将月这才大天也风觉得吧。 不过，这肯定是我爱上天也用生的会物以由。 天也用生喜欢登气心和绘画，不是在画画，于下没是在登气心。 我想，天也用生现在可能也在某个生月还地往下登气心或是画画吧。 你好吗？我们对道好。 ----《情书》 9、天把都把都上 最可怕的利只了看了眼只会时 学声道想是缺乏说并然把都感情的人所持的梦想 10、两个人没完没了的聊着。如果不是在那种情况下，他们会作为对彼此一无所知的旅行者擦肩而过，甚至不是是否会留在对方的记忆里。可是，不知是怎样的机缘巧合，他们变得简直像恋人样熟知对方，而且，或许对方就是自己在这个世界上见到的最后一个人。 ----《华莱士人鱼》 11、因为你的眼泪，我愿意牺牲一切，甚至是我的命。 ── Rip Van Winkle ----《瑞普·凡·温克尔的新娘》 12、像的心实上再后就生……我得再后地不原谅满没子岁好可 ----《情书》 13、夫子我人知道，这种我以，偷偷的里苏要走起有意义啊。 ----《情书》 14、“宫泽贤治在《银河铁道家看天夜》的开头，她再会家看是这么介绍地着河的。地着河、银河、银河系，或者不事利称作地着川银河，是过风星的集合体，由只便之千到再作千亿颗星球和发可把团组成，上走能径孩说万光年，厚度一千光年，把年那质量超过太阳的一兆只便之千六百亿倍。我们所在的轻物可把得们球属于太阳系，以十地太阳系属于银河系。” ----《少年们想那一侧面看烟花》 15、曾经爱过：笑过哭过，曾经心满意足，也曾失败坎坷，现在，泪水逝尽，才发现，一切依然动人。 一百万个人心中飞舞着一百万只不同的燕尾蝶 ----《燕尾蝶》 16、虽也再声呢远我道经历岁妈而时有的洗礼，会到心十挚的感情看国声水有磨灭，生命是短暂的，地比时能爱情是永恒的。 17、升起的烟花，每里物下面看？年觉是每里物侧面看？Fireworks,Should we see it from the side or the bottom? ----《升起的烟花，每里物下面看？年觉是每里物侧面看？》 18、我去地狱好了，天堂很闷的。 ----《梦旅人》 19、幸福的日子终于褪色了，即使如此，人们还无法停止日复一日的单调生活。岁月也好，时间也好，也许并不是为我们人类准备的。 ----《燕尾蝶》 20、夏荠指可把得们她再我大你开，气再作我军事过羞军事过恼，脸烧得快以十地眼妈袁冒火了。这大概是对我贪家看白桃的诅咒吧。我不停轻物可把得们为我可把得们她再喷嚏，夏荠不停轻物可把得们你开，最好下我也跟可把得们她再你开了起来，一军事为我喷嚏一军事你开。 ----《少年们想那一侧面看烟花》 21、朝夏荠指的风成在有看去，海岸线伸在有一时尽的实以风成。这可是九孩说九小好浜啊我们在九孩说九小好浜的最北端，背好下的刑部岬到太利这界岬家看天间，是绵延不绝的六孩说六公小好海岸线。这距离我他温带和利这松赛道自可把得以十地眼妈袁长。她再会家看这么一上走能骑？ ----《少年们想那一侧面看烟花》 22、人类是什么？ 人类是会使用语言的哺乳类动物。人类是拥有文明的动物。人类是神灵创造的最接近神的存在。 各种说法都有，但经过不断思考，我最后想到——人类就是一种无限接近寄居蟹的存在。 ----《垃圾筐电影院》 23、“谁？那个女孩子？”洁西在耳边低语。 “呃？” “别，别看那边。”洁西强烈地爱抚着他，从密脑海中将志津香擦去。密被不可理解的感觉击中了。他有种感觉：现在自己的大脑正和洁西的大脑相通。 “你只能看着我。” 臂弯中的洁西激动地呜咽着。密觉得，自己的心意意外地得到了安慰。 ----《华莱士人鱼》 24、人根本到不了天堂,因为人死后,灵魂会飞向天空,但在碰到云彩的一刹那,就会变成雨落下来。 ----《燕尾蝶》 25、我一面佯装平静，一面想把卡片揣到兜里。然而不凑巧，我喜欢的围裙，上下没有一个兜。 ----《情书》 26、“不知道，而有目去你看物是可我为不知道界国得有目如有意思。” ----《情书》 27、想起那个骑着单车经过河堤的女孩，和她那一柄伞，一段没有结局，淡如水彩的青春。 ----《四月物语》 28、我知道世界什么时候到末日，那就是我死的时候。世界从我出生的时候开始，所以我死的时候也会一起灭亡。 ----《梦旅人》 29、世界纷乱、虚伪 而我们确幸在一起。 ----《瑞普·凡·温克尔的新娘》 30、那一便笑多映厅出来，后她没子们叽叽喳喳轻物可把得们挤在纪念品店，看可把得们她再邓列的商品。雨下个不停，雨滴狠狠轻物可把得们砸在落轻物可把得们窗上军事过不事利弹开。夏荠站在实以离人群的轻物可把得们风成，一个人凭窗以十地袁后，眺望可把得们她再人么你后她军事的大雨。眼妈袁小抬头看可把得们她再灰蒙蒙的地着空，军事过露出会家看以十地像是银河的发旋。我一时法控制自己不去注意夏荠，可如果不事利我他觉人发现她再会家看糟了，于是我假装专心看商品，一军事用余光悄悄轻物可把得们为我量可把得们她再眼妈袁小。 ----《少年们想那一侧面看烟花》 柳岩经典语录 1.赏玩这两个字很有趣，男人只能意淫。他们只能看着图片去进行所谓的赏玩。而男人这种心态永远传递不到我这里，我跟这些男性之间这种互动很有意思因为根本没有互动。 2.自嘲一定是最有效的一种手段，当你把自己的身段姿态都摆到最低，如张爱玲所谓的低到了尘埃里，也许才能开出最美的花来。 3.把时间浪费在羞辱别人的人，是不会有任何乐趣的。 4.不经历人渣，怎么能出嫁，没有人能随随便便成妈。 5.穿衣服是我工作的一部分，打扮好看是我作为公众人物的责任。我穿的不是奇装异服，我只是性感了一点点。性感这东西，不需要掩饰，也不需要解释。 6.从事过护士这个职业的人，特别忌讳别人拿护士服作为幻想对象。我觉得很玷污这是从事过这项职业的人才会有的荣誉感和职业尊严。 7.大家如果喜欢我的性感，看到我花瓶的作用，我就很满足了，我凭什么还去要求观众多了解我的内心，了解我的奋斗史，了解我多么的不容易呢? 8.等你已经红到顶级了，你还保留个性，那就是你真是纯真。 9.第一次真正觉得原来自己也可以很搞笑，还得谢谢蛋蛋，就是师洋，他是一个天生的明星，一直希望自己某些部分可以如他般可以把自己看的很重很重，也可以如此之云淡风清。 10.定位是观众给的，任何的定位我都应该接受。我一直希望我是自然、再自然的，让自己舒服让观众看着也舒服。 11.感谢经纪人告诉我，做艺人最关键是做人。你不是一个人在努力，你身后有一群人，所以你走的每一步都得对得起在为你做事的所有人。所以，我不可以放弃。 12.感谢妈妈，她的严厉和清高，一直深深影响着我，她告诉我人生不要有污点。 13.感谢前男友曾经伤害我的话：你和我在一起能给我带来什么？这句话，让我一直很清醒的知道，做人，一定不可以卑微，一定要活的有价值。 14.婚姻一定是建立在爱情的基础之上，而爱情是可遇不可求的，是不能被安排、被要求的，所以我觉得相亲必败。 15.看到甜蜜的夫妻不会太影响我，因为我总觉得是假象和暂时的，只有看到孩子的出现会让我很触动。 16.每个孩子都是天使。有了他，你才会真正的成熟和成长。当我想当妈妈的时候，应该就是一个女人足够成熟勇于保护和照顾别人的时候了。 17.男人不好色，生理不正常;女人不爱棒，自己性冷淡! 18.男人和甜筒都是女人的敌人。 19.难道说我衣服穿得少，对别人就是一种伤害吗? 20.女人最大的痛苦就是所谓的驾驭男人。因为两个人在一起不是互相去约束，而是相爱和互相欣赏。 21.朋友们对我的评价，基本概括为：太轴太二太简单太容易被骗 22.平时做主持人我说着一些必须说的话，文字中的我说的是我自己想说的话。 23.人的性格无法改变，只能改善，我比以前犀利得多，吃了很多亏，就变得鸡贼了。 24.人们对我的争议会很快烟消云散的，那一切都不重要。我们常说要做自己，其实不是任性的一种说法，只是说，你该干嘛就干嘛去，完成每天该做的事就好。 25.人生不是只有一种活法，我觉得工作固然重要，但家庭更加重要。 26.人生的价值，首先是自我肯定，然后才是得到在乎的人肯定，最终是大众肯定。一切得慢慢来。 27.如果你不小心看到了我心酸的一面，难过大可不必，因为我早已忘记。 28.如果有一天说起性感，大家想到了柳岩，那么这就是成功了，而不是说，柳岩正在往性感的方向靠，她正在做着性感的样子，那是不对的。 29.上镜的时候我会要求自己力所能及的百分百漂亮，这是一种基本的尊重。 30.所有人都把我的成名跟性感这个字眼挂钩。我不否认它像催化剂给我带来的助力，但它不会是我的结果，也不是我想要的结果。 31.我不会让任何人对我这一路走来，有说三道四的契机，我是个正直的人，我很正。 32.我不觉得自己长得好看，但是我长得没有攻击性，我像是一杯水，能放进任何的容器里。 33.我从来都没有因为别人的质疑、捏造而郁闷，我不是个玻璃心的艺人。我是个是非特别分明的人，好就是好，不好就是不好，而且我知道忠言逆耳。 34.我从来没有因为钱和一个男人在一起过，我一旦喜欢一个人，就认真地开始一对一关系。 35.我的爱情观很简单，两个字，金婚。 36.我的两只耳朵，一只是关起来的，非礼勿听;一只是完全打开的，只吸收有营养的东西。我很早就学会了不让自己难受，从不纠结。 37.我的准则和信仰是传统的，属于父母那一辈，是现在很多年轻人缺失的。比如感情的专一性，很多人觉得选择很多很正常，反正没有结婚，但我认为，你对待别人是选择性的，别人也会选择性对待你，所以终不得其果。 38.我和谢楠从比赛再到北京一起生活了一年，这个过程使我们成为绝对的闺密。我们是同一个星座，太了解彼此了，无论什么样的情况，我们永远不会彼此伤害。 39.我会在家里站在桌子上修灯泡，会自己动手把几公斤重的饮水桶装上饮水机，会蹲在洗浴池清理堵塞的下水道。 40.我们越来越大，爸妈越来越老，性格却越来越小，记得多疼他们一点吧。无论他们想做什么，请满足他们，就像他们当初省吃俭用，拼尽全力的去爱你那样。 41.我认为我最性感的部分是灵魂，我觉得它很干净。我嫌弃脏的人，我往往一眼就能看穿谁脏，随着阅历增长，这判断越来越准。 42.我想嫁的话肯定会有人娶我。但是我觉得女人自己要先成熟，之后才更有机会获得幸福，而不是把宝押在别人身上。 43.我眼中的男人是情商很高的，是睿智的，是有担待的，是纯粹的。 44.我要是个笑话能让您笑笑也好，千万别冷掉。 45.我一直相信任何的行业都是先苦后甜，当我吃尽了苦头之后，总会苦尽甘来。 46.我最应该感谢的朋友就是我身边的工作人员，他们一直和我并肩作战，我很幸运，他们就是我的家人，远远超过朋友。 47.小学那会，我最爱的电视节目是《正大综艺》。我从小的志愿就是当导游和翻译，副职是当捉鬼道士。 48.心情低落时会面壁思过，自己消化，绝不烦家人和朋友。 49.性感的女人一定是感性的，感性的女人一定也有性感的时刻。相辅相成。 50.性感是我的事儿，关注是别人的事儿。 51.也许只有当我围上围裙，开始煲汤做菜、收搭家务的时候，你才发觉，那是我最女的一面。 52.一定要我说小鸟依人还是女权，二选一的话，我当然是一个女权思想的人。其实男人不用太害怕我，我没有你们想象的那么强大，我只是比较独立，有时会用男人的思维来考量问题状况。 53.一个行业衡量你是否成功，关键在于你是否有天分、是否有热情、是否能坚持走下去，这三个条件缺一不可，其中最难的就是坚持。 54.友情：我们永远不会彼此伤害 55.与前辈相比，我想我最大优势是我随时可以从零开始。 56.在你对自己的某个理想或者目标彻底绝望的时候，再撑一撑。 57.自我：我的外表很女，内心很男 58.做新人是一件很辛苦的事情，但不要因为辛苦而让周围在为你工作的人更辛苦。 59.做主持人要固定自己的形象风格。做演员可以多变。扮演角色其实可以让自己更了解自己。有时我自己都不相信我可以是完全的另一个人，这种感觉很奇妙，演戏的确是不一样的人生经验。

法律主观：医疗机构的执业许可证到期以后需要按照规定进行换证。作为医疗机构，在执业许可证到期以后，要主动向有关管理部门提交换证的申请书，申请换证。 一、医疗机构执业许可证换证申请书的范文 医疗机构执业许可证换证申请书 XXXX卫生局： 我单位的医疗机构执业许可证已到期(即将到期)，现申请办理换证，请予以核准批复，给予更换。同时承诺：所提交的文件、证件和相关证件真实、合法有效，复印文件与原件一致。 申请人：XXXXX 时间：XXXX年XXXX月XXXX日 二、医疗机构执业许可证更换需要的材料 1、填写《医疗机构校验申请书》，换证应同时填写《医疗机构执业许可证有效期延续申请书》; 2、《医疗机构执业许可证》正、副本及副本复印件一份; 3、医疗废弃物处置协议书复印件; 4、科室设置平面图; 5、执业人员：法人(负责人) 身份证原件 及复印件一份;执业(助理)医师、执业护士、药剂人员、检验人员、医技人员资格证、执业证原件及复印件一份; 6、医疗机构执业行为规范记录本。 三、哪些是医疗机构 医疗机构，是指依法定程序设立的从事疾病诊断、治疗活动的卫生机构的总称。这一概念的含义： 第一，医疗机构是依法成立的卫生机构。 第二，医疗机构是从事疾病诊断、治疗活动的卫生机构。 第三，医疗机构是从事疾病诊断、治疗活动的卫生机构的总称。我国的医疗机构是由一系列开展疾病诊断、治疗活动的卫生机构构成的。医院、卫生院是我国医疗机构的主要形式，此外，还有疗养院、门诊部、诊所、卫生所(室)以及急救站等，共同构成了我国的医疗机构。 (一)综合医院、中医医院、中西医结合医院、民族医医院、专科医院、康复医院; (二)妇幼保健院; (三)社区卫生服务中心、社区卫生服务站; (四)中心卫生院、乡(镇)卫生院、街道卫生院; (五)疗养院; (六)综合门诊部、专科门诊部、中医门诊部、中西医结合门诊部、民族医门诊部; (七)诊所、中医诊所、民族医诊所、卫生所、医务室、卫生保健所、卫生站; (八)村卫生室(所); (九)急救中心、急救站; (十)临床检验中心;(十一)专科疾病防治院、专科疾病防治所、专科疾病防治站;(十二)护理院、护理站;(十三)其他诊疗机构。 有需要的朋友，可以参考本文。换证申请书是打算换证的朋友必须提交的材料，在接收到申请书以后，有关部门才会为医疗机构办理换证。因此，写好换证申请书是关键。规范执业许可证换证制度是规范医疗机构的关键所在。 延伸阅读： 医疗纠纷中医疗机构举证 责任怎么认定 医疗机构从业人员有哪些行为规范 基层医疗机构医疗纠纷防范措施

坏人的本质是不会变的，总是恩将仇报。

　　关爱老人标语 　　1、家和万事兴，敬老要先行。 　　2、尊老敬老是中华民族的传统美德，关爱老人是义不容辞的责任！ 　　3、加强基层老龄工作，共同创造和谐家园。 　　4、忠心献祖国，孝心敬父母。 　　5、文明道德千万千，孝敬老人排在先。 　　6、我们党的宗旨和人本理念，本质上体现了对老人的敬重和关爱。 　　7、孝亲敬老是人类高尚品德的体现。 　　8、要使全社会牢记、践行“老吾老以及人之老”之名言！ 　　9、分享到：更多 　　10、树敬老之风，促社会文明。 　　11、对老人尽一份孝心，给社会添一分和谐。 　　12、党政领导要做尊老敬老的模范！ 　　13、邻里手拉手，助老献真情。 　　14、尊老人敬，助老风和，人间美好，社会文明。 　　15、人间美德忠和孝，世间之交信和诚。 　　16、保障老年人合法权益是一项重大国策，是全社会的共同责任。 　　17、情系老人冷暖，真心济困解难。 　　18、老人安泰，国家昌盛。 　　19、养老爱老，亲情所系；侍奉父母，尽心竭力。 　　20、认真贯彻落实"党政主导、社会参与、全民关怀"的老龄工作方针。 　　21、国家昌荣，生活质量提高，共享太平盛世，是老人的最大荣幸。 　　22、人口老龄化的形势十分严峻，应引起社会方方面面的高度重视。 　　23、以人为本，善待老人。 　　24、五福呈祥，老人至上！ 　　25、关爱老年人口，弘扬敬老新风。 　　26、做文明城市主人，行敬老助老善事。 　　27、老人的今天就是你的明天。 　　28、尊老为德，敬老为善，爱老为美，助老为乐。 　　29、要努力探讨做好新时期老龄工作的新举措！ 　　30、孝敬老人，孝顺父母，引领社会风俗道德。 　　31、春蚕到死丝方尽，儿女缘何不孝顺。 　　32、干部要做敬老的表率，党员要当敬老的楷模，青年要当敬老的先锋。 　　33、孝敬父母，为“仁”之本，做人之本。 　　34、家家敬老老年人，人寿年丰福满门。 　　35、宽老人心，养老人身，急老人想，感老人恩。 　　36、敬老人，促和谐，助老人，传文明。 　　37、今天你敬老，明天儿敬你，世代好家风，美名传千里。 　　38、孝顺父母光荣，冷漠老人可耻，虐待老人犯罪。 　　39、加强基层老龄工作，共同创造和谐济宁。 　　40、应对白潮，弘扬敬老新风。 　　41、要努力让老年人过一个幸福、安宁、保持尊严的.晚年！ 　　42、尊老敬老爱老助老从自身做起，从小事做起。 　　43、加强领导，强化宣传，增强全社会的老龄意识！ 　　44、迎接老龄社会挑战，创建多元养老体制。 　　45、把温暖送给父母，让情爱陪伴老人。 　　46、做好老龄工作，发展老龄事业，促进社会稳定。 　　47、家家有老人，人人都会老；今天你敬老，明天敬你老；人人都敬老，社会更美好。 　　48、让一让，好榜样。 　　49、老人安天下安。 　　50、人生都有夕阳红，尊老敬老树新风。 　　51、弘扬敬老好风气，鞭笞弃老坏作风。 　　52、争做敬老模范，共建美好家园。 　　53、尊老敬老爱老是社会主义优越性的具体体现，是人类社会文明进步的重要标志。 　　54、对父母不孝，对他人就不可能诚实和厚道。 　　55、尊重老人，孝敬父母，要从个人做起，家庭做起，领导做起。 　　56、办好老年事业，促进社会和谐。 　　57、全面小康社会进步，老人应当优先享福。 　　58、孔孟风，运河情，孝文化，要传承。 　　59、父恩母爱千秋难忘，尊老敬老万代流芳。 　　60、养育之恩，真金难酬。极尽孝心，难于相报。 　　61、家和万事兴，敬老树新风。 　　62、关心一下为我们奋斗了一辈子的人吧！ 　　63、没有老一辈，就没有新一代；世代传承，血脉相联。 　　64、弘扬孝道文化，共建和谐济宁。 　　65、品德高尚，孝贤为先；家庭和谐，关爱为基。 　　66、家有老，胜万宝。 　　67、敬老情系你我他，邻里互助进万家。 　　68、尊老敬老仁之本，和谐社会孝当先。 　　69、老人善待儿女，儿女报孝老人。共筑家庭和谐，安享天伦之乐。 　　70、社区连着你我他，尊老敬老靠大家。 　　71、打造温馨和谐家庭，慰籍老人颐养天年。 　　72、全社会都要关注支持老龄工作！ 　　73、父母尊贵，在于对儿女的关爱和无私。 　　74、家家有老人，人人都会老，让我们共同为老人营造温馨幸福的家园！ 　　75、赡养老年人是每个家庭成员应尽的义务。 　　76、老人要自尊自重自爱自强，保持年德俱馨、颐养天年。 　　77、养老有责，敬老光荣，虐老犯罪。 　　78、以人为本先敬老，子孙后代都说好。 　　79、老年人的幸福是儿女的光荣。 　　80、构建和谐社会，弘扬敬老美德。 　　81、古有孝贤闵子骞，今天处处有孝贤。 　　82、做人先敬老，人人都说好。 　　83、敬重老人，孝顺父母，是个人素养、文明高尚、社会公德的重要体现。 　　84、市民敬老人，社区满园春；村民敬老人，共建文明村；儿媳敬老人，喜报送娘门；家家敬老人，社会更温馨。 　　85、孝敬父母，为"仁"之本，做人之本。 　　86、兴办老年教育，满足老年需求，陶冶老年情操。 　　87、尊老为德，敬老为善，爱老为美，助老为乐。 　　88、你如何对待老人，你的孩子就将如何对待你。 　　89、老人亦应关心国家大事，开阔视野，跟上新形势，做到有所学，有所乐、有所为。 　　90、关爱老人，从我做起。 　　91、齐家美以孝，立世贵以和。 　　92、孟母教子千般苦，亚圣报恩成大儒。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是我为大家收集的幼儿园古诗《清明》教案，希望对大家有所帮助。 　　幼儿园古诗《清明》教案 篇1 　　一、设计意图 　　一年一度的清明节又将如期而至了。清明节是我国许多传统节日中的一个重要节日。每一个节日背后，都有一个相应的阐释与表达系统，深入细致地融入民众生活。清明祭祖是中华文明礼仪的优良传统。清明扫墓不仅是人们从感情上与祖先相联系，也是构建人与社会和谐关系的基础。独具中华民族特色的中华古诗越来越受到人们的喜爱与关注。作为一线的教师将清明传统与古诗巧妙地结合，使幼儿在诗情画意里感受由中华古诗词的意境之美，体验清明的民族文化传统，使幼儿性情得以陶冶，真正形成“润物细无声”的欣赏与传承。 　　二、活动目标 　　1、初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象。 　　2、激发对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗的节律吟诵。 　　3、了解清明节人们踏春扫墓的传统习俗。 　　三、活动准备 　　画有古诗情节的图片一幅，VCD教材。 　　四、活动过程 　　(一)故事导入，观察讲述，引起学诗兴趣。 　　1、教师根据古诗讲述“清明”的故事。 　　2、出示图片，提问，你在刚才的故事里，这张图片上看到了什么呢?(古时候的一个小孩，一个老人…)他们在干什么呢?(在问路，在说话…)天气怎么了?(下雨) 　　(二)观看VCD片，观赏体验，感受古诗意境。 　　1、教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?(春天) 　　在春天呢，有一天是清明节，清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答) 　　2、教师小结：清明节是人们踏春扫墓的日子。 　　古时候，有一位杜牧的诗人，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧! 　　3、教师播放VCD，请幼儿观看。 　　4、问：刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊? 　　(请幼儿讨论。) 　　5、向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。 　　(三)教师朗诵，解读诗句，帮助幼儿理解。 　　1、教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。 　　2、朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容。 　　3、教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么? 　　4、解读其中的诗句，理解个别字词“雨纷纷”、“欲断魂”、“借问”、“遥指”，帮助幼儿理解古诗内容。 　　(四)学习朗诵，表达感情，幼儿感受古诗意境。 　　1、教师朗诵第三遍，请幼儿慢慢跟读。 　　2、幼儿分组学念，感受古诗意境。 　　3、教师请几个幼儿上来表演，教师在一旁进行指导提醒，注意表达合适的感情，轮流请几批幼儿。 　　4、请幼儿集体朗诵1-2遍，进一补感受古诗意境。 　　五、活动结束 　　1、评价 　　2、总结 　　六、活动延伸 　　1、请幼儿把学会的古诗在清明节来到时朗诵给爸爸妈妈等家人听 　　2、在图书区添设古诗图书，引导幼儿在区域活动中继续感受古诗意境。 　　幼儿园古诗《清明》教案 篇2 　　教材分析： 　　《清明》是四年级单元练习中的诗，诗的前两句创造了一幅凄迷感伤的艺术画面，后两句则创造了一幅鲜明生动的画面，前抑后扬，对比交错，相映成趣。与诗人的感情脉搏一致。 　　学情分析： 　　现在学生学习古诗停留在简单的背诵、知大意阶段，对古诗的意境及作者的情感很难走进去，对古诗学习兴趣不浓。 　　设计理念： 　　就是通过《清明》教学，使小学生具有不断学习古诗的动力、毅力、能力、转化力和创新力，使自身的语文能力不断地提升，真正提升学生的综合素质，真正提升学生的语文素养，提高小学生语文学习效率。 　　教学方法： 　　诵读、想画面 体悟诗情 　　教学目标： 　　1、正确、流利、有感情地朗读，背诵《清明》。 　　2、理解古诗的大意，想象诗中描绘的意境，体会诗人的感情。 　　3、通过对诗歌趣改的感知，使学生了解习作表达的不同的形式。 　　教学重难点： 　　理解古诗大意：想象诗中描绘的意境，体会诗人复杂的情绪。 　　教学过程： 　　一、谈话导入，解诗题。 　　1、清明刚过，清明节假期里你做了些什么? 　　2、学生谈话。 了解清明的习俗：踏青、扫墓以及清明的气候特点。《历书》云：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。” 　　3、清明也是一个节气。 　　二、初诵古诗，学方法。 　　1、过渡：唐朝大诗人杜牧就有一首以《清明》为题的诗歌记下了他在清明时期的所见所闻所感，流传千古。提生试诵。 　　2、了解学习古诗的途径方法。 　　三、诵读想象，品诗境。 　　1、古代人读诗都是要吟的，我们不会，不妨展开想象把自己当做诗人拉长语调来读。 　　2、朗读首句“清明时节雨纷纷”，想象画面。清明，这是一个怎样的清明时节?雨纷纷，这是一场怎样的雨啊?你的眼前出现了一幅怎样的情景?清明，虽然是柳绿花红、春光明媚的时节，可也是气候容易发生变化的期间。“雨纷纷”，在此形容那春雨的意境的。 　　3、朗读诗句“路上行人欲断魂”，想象画面。路上，是怎样的光景了?行人，指的是谁呢?为什么在雨中赶路?欲断魂，这是一种什么样的心情哪?“魂”指的多半是精神、情绪方面的事情。“断魂”，是竭力形容那种十分强烈、可是又并非明白表现在外面的很深隐的感情。 　　4、连起来将第一个诗句吟诵一遍。探究：下了一点小雨，就值得“断魂”，那不太没来由了吧?理解：在古代风俗中，清明节是个色彩情调都很浓郁的大节日，本该是家人团聚，或游玩观赏，或上坟扫墓;而今行人孤身赶路，触景伤怀，心头的滋味是复杂的。偏偏又赶上细雨纷纷，春衫尽湿，这又平添了一层愁绪。因而诗人用了“断魂”二字。 　　5、所以说，纷纷是形容春雨，可也形容情绪，甚至不妨说，形容春雨，也就是为了形容情绪。这正是我国古典诗歌里情在景中、景即是情，情景交融。“雨纷纷”“欲断魂”中国人就是这样的含蓄，如果以后某一刻，你的心绪也是如此的纷乱，你也可以写下——细雨纷飞。 　　6、提炼总结学法：刚才我们是如何学习古诗的?(板书：读古诗、想画面、悟诗情) 　　7、自学最后两句：朗读诗句：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”想象画面。这时涌上心头的一个想法：往哪里找个小酒店才好。 　　8、汇报交流：学生朗读。想象画面：你仿佛看到了什么?听到了什么?(指名两人演出画面)找出两个动词：“问、指。”揭示了“遥”的妙处：不远不近的距离，包含了含蓄无尽的兴味，引起无穷想象。“杏花村”：美丽的杏花深处的村庄——增加了诗歌美感，引起无限想象。小结：诗歌到此戛然而止，可是通过对这两个词语的品味，我们发现诗歌言已尽而意未完，它留给我们一个广阔的想象余地。 　　9、想象诗外之境。诗人看到杏花村会怎么做呢? 　　四、资料补充，知作者。 　　杜牧(803一约852)，字牧之，唐代晚期的著名诗人。人们把他和杜甫并提，称他为“小杜”，称杜甫为“老杜”。“小杜”有才华，有抱负，写诗喜欢评今论古，抒发军事、政治见解。他有不少描写山水风光的小诗，名朗秀丽，清新自然，深受读者喜爱。 　　五、感知变体，生诗情。 　　1.出示诗歌的变体。学生读感受。三言诗：“清明节，雨纷纷。路上人，欲断魂。问酒家，更精简的是：“清明雨，断魂人，寻酒家，杏花村。”四言诗：“清明时节，行人断魂。酒家何处，指杏花村。何处有?牧童指。杏花村。” 　　2、清代才子纪晓岚改为五绝：“时节雨纷纷，行人欲断魂。酒家何处有?遥指杏花村。”有人把此诗改为六言：“清明时节雨纷，路上行人断魂。借问酒家何处，牧童遥指杏村。”相传，宋代大文豪苏轼标点稍变，竟成一首绝妙小令“清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处?有牧童，遥指杏花村。”让学生试改编一个。 　　3、小结：这种种形式都记录下了自己的所见所闻和所感。下一个端午节、儿童欢喜和悲伤的每一天，都可以用这样或那样的一些形式记录下来。 　　六、总结全文，入诗境。 　　年年清明，也许在下一个清明节里，在纷纷的细雨中，说不定你们会轻轻的吟诵起来。齐诵《清明》。 　　幼儿园古诗《清明》教案 篇3 　　活动目标： 　　1.通过欣赏古诗、观察图片，初步了解古诗大意。 　　2.能正确熟读古诗。 　　3.了解清明节的风俗习惯，感受清明节人们扫墓的心情。 　　活动准备： 　　1.古诗教学的自制PPT。 　　2.幼儿前期经验准备：了解清明节的风俗习惯。 　　活动过程： 　　入场：听《琵琶语》学古人漫步进场，感受古曲的气氛 　　教师：现在我们听着优美的古曲，慢慢的进场，然后轻轻地找个座位坐下来。 　　了解清明节的风俗。 　　教师：之前清明节，我们放了一个小长假，那请你们回忆一下，清明节你和家人都做了些什么事情? 　　播放 清明介绍PPT ，教师做相应的小结。 　　教师：小朋友说了很多清明节做的事，我们看看其他人会做些什么呢? 　　教师：清明节这天，路上来来往往的人们带着悲伤的表情，手捧着鲜花去祭拜去世的亲人 所以，清明节要去扫墓，是对已经去世的人的尊敬与怀念，也因此在清明前后，人们的心情都比较难过和悲伤。 　　学习古诗，初步了解古诗大意。 　　1.完整欣赏古诗两遍。 　　教师：刚才我们了解了在清明节人们会做的事情，那古时候的诗人，在清明节这天会做些什么呢? 　　2.看背景图，初步了解古诗大意。 　　幼儿看图自由回答 　　3.句卡配对，进一步了解古诗大意教学反思。 　　(1)出示图卡，引导幼儿发现诗句与画面的匹配关系(2)观察图片，幼儿为诗句匹配图片。 　　教师：如果要给这些句卡宝宝找图片朋友，你们认为应该怎么找。谁能为 清明时节雨纷纷 这句诗句，找图片朋友。 　　教师：谁能为 路上行人欲断魂 这句诗句，找图片朋友? 路上行人欲断魂 这句话是什么意思呢?谁来说一说。 　　教师：诗句 借问酒家何处有 对应哪一幅画面? 　　教师：那是谁回答老爷爷的?那个小孩。哦，最后一句 牧童遥指杏花村 对应的就是第四幅图片了。 　　教师：现在你们知道古诗和这些图画的关系了吗?原来图片上的内容说的就是古诗中的内容。 　　朗诵古诗1.幼儿整体诵读。 　　教师：那这首古诗的名字就叫《清明》(出示字卡)，写这首诗的诗人叫杜牧，他是唐代很有名的诗人现在我们一起看着图片再来读一读这首古诗。 　　2.记忆大考验两遍。 　　3.幼儿跟读两遍。 　　4.表演。 　　教师：你们读得真好听。那现在我们边读古诗边做动作，我们来表演一下这首古诗吧! 　　5.古诗接龙。 　　认字活动：学习明字。 　　教师讲述 明 的字源故事。 　　教师： 明 在甲骨文中是由一个日和一个月组成，表示日月照耀、明亮的意思，也解释为带来光明。金文和小篆的名字是由月和一个窗形的结构组成，意思是月光照进窗内，表示光亮之意。现在的明字则确定为日月之明了，一般用为光亮之义。 　　教师：我们今天学的这个字宝宝读什么呀?(明)结束活动：欣赏歌曲《清明》。 　　教师：今天我们学习了古诗《清明》，它还有一首好听的歌曲呢，我们一起来听一听。 　　活动延伸： 　　1.学习歌曲《清明》 　　幼儿园古诗《清明》教案 篇4 　　一、活动目标： 　　1.让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象。 　　2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。 　　二、活动准备： 　　画有古诗情节的图片一幅，VCD教材。 　　三、活动过程： 　　(一).出示图片，引导观察，讲述。 　　1. 刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊？请幼儿讨论。 　　2. 现在老师要请幼儿看一副图片，你在图片都看到了什么呢？（一个小孩，一个老人…）他们在干什么呢？（在问路，在说话…）天上怎么了？ 　　（二）.幼儿观看VCD教材，引起兴趣 　　1. 教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？（春天）对，春天到了，小鸟们都飞回来了，花儿也都开了，在春天呢，有一天就叫做清明节，你们说清明节人们都要干什么啊？（幼儿自由回答） 　　2. 教师总结：清明节是人们踏春扫墓的日子，古时候啊，有一位叫做杜牧的诗人啊，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧，好不好？ 　　3. 教师播放VCD，请幼儿观看。 　　4. 教师向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。 　　（三）教师朗诵并帮助幼儿理解 　　1. 教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。 　　2. 教师朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容。 　　3. 教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么？教师朗诵第三遍，请幼儿可以慢慢的跟读。 　　4. 教师请几个幼儿上来给下面的幼儿表演，可以边念边对照图片。教师在一旁进行知道提醒，可以轮流请几批幼儿。 　　5. 请幼儿再一起朗诵1-2遍。 　　（四）结束部分。请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听。或者在幼儿之间进行交流。 　　教师参考资料： 　　清明 （杜牧） 　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 　　借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 　　幼儿园古诗《清明》教案 篇5 　　【设计思路】 　　清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了教学反思。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。 　　【活动目的】 　　1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的`活动。 　　2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。 　　3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。 　　【活动准备】 　　【活动过程】 　　1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明) 　　小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月4日清明节) 　　2、教师讲述清明节的由来。 　　现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。 　　6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。 　　教师讲述清明节的一些习俗供幼儿了解。 　　幼儿园古诗《清明》教案 篇6 　　设计意图： 　　清明节是我国的传统节日，为了传承中华民族优秀传统文化，让幼儿了解清明节及其由来，掌握一些清明节的习俗，欣赏古诗的语言意境之美，有语言，社会，艺术整合而成本节教学活动。 　　背景故事： 　　传说春秋时期，晋文公受到迫害流亡在外，他在流亡过程中吃尽了苦头，受尽了侮辱，一些大臣受不了这些苦，相继离开了他，到后来身边只剩下几个人了。其中一个人叫介子推，，他对晋文公非常忠心。有一天，晋文公快饿昏了，介子推拿刀从自己腿上割下一块肉，在火上烤熟了让晋文公吃，就这样晋文公没有饿死。后来晋文公当上了皇帝，，他要封赏当年跟随他一起流亡的大臣，可是他把介子推忘了，有人提醒他，他心里感到非常惭愧，派手下人去请介子推进朝做官，介子推不愿意做官就没去，晋文公亲自去请介子推，当到介子推家时 　　，发现他的门已经锁上了，介子推背着他的母亲逃进了绵山。手下人出了个主意：放火烧山，想以此逼出介子推。可是大 　　火烧了三天三夜，也没见介子推出来，晋文公派人搜山时，发现介子推和他母亲已被烧死，他们紧紧抱着一棵烧焦的刘顺。晋文公厚葬了介子推母子，并把绵山改为介山。 　　第二年春暖花开之时，晋文公去介子推墓前看望，发现那棵烧焦的柳树又发出新的枝芽，晋文公看到柳树枝就像看到介子推一样悲喜交加，上前折下柳枝编成环形戴到头上，以示对介子推的怀念，晋文公把这一天定为清明节，以后每年的这一天他都来祭奠介子推。 　　活动目标： 　　1、欣赏杜牧的诗《清明》，学习七言诗的节奏。 　　2、了解清明节的来历，知道清明节是我国的传统节日，让幼儿了解一些清明节的习俗。 　　3、让幼儿体验诗的语言、意境之美。 　　活动准备： 　　1：反映古诗内容的课件， 　　2：儿童歌曲《清明》 　　3：沙锤每人两个 　　活动过程： 　　一：导入活动 　　放课件欣赏古诗《清明》 　　二：基本活动 　　1、介绍清明节 　　清明节是我国的传统节日，这一天有与家人结伴踏青游春，祭祖扫墓的习俗。 　　2、介绍清明节的由来 　　讲述背景故事 　　3、朗诵古诗 　　（1）按七言诗的节奏朗诵 　　清明时节雨纷纷 　　路上行人欲断魂 　　借问酒家何处有 　　牧童遥指杏花村 　　（2）教师朗诵，幼儿用沙沙的声音给古诗伴奏 　　清明/时节/雨纷纷 　　沙沙/沙沙/沙沙沙 　　路上/行人/欲断魂 　　沙沙/沙沙/沙沙沙 　　借问/酒家/何处有 　　沙沙/沙沙/沙沙沙 　　牧童/遥指/杏花村 　　沙沙/沙沙/沙沙沙 　　（3）幼儿一边朗诵一边用沙锤给自己伴奏 　　清明/时节/雨纷纷 　　沙锤：哒哒/哒哒/哒哒哒 　　路上/行人/欲断魂 　　哒哒/哒哒/哒哒哒 　　借问/酒家/何处有 　　哒哒/哒哒/哒哒哒 　　牧童/遥指/杏花村 　　哒哒/哒哒/哒哒哒 　　4：理解诗的内容体验诗的语言、意境美 　　放课件欣赏美丽画面，提问：你看到图上有什么？ 　　幼儿回答（小桥，柳树，花，人，牛），教师讲解：清明时节，阳春三月，柳绿花红，更有霏霏细雨，绵绵不断，美丽迷人，在这样的日子里，人们合家团聚，游春踏青，祭祖扫墓，这是一个最见亲情的日子，但是总会有人在这样的日子里，远离家乡，远离亲人，在外面匆匆行走，春雨打湿他的衣服，这样的节日，这样的美景，让行人却显得非常忧愁。在这忧愁的时候，行人生出一个念头：我要找一个酒馆，喝上几杯酒，避避雨，歇歇脚，暖暖被淋湿的衣服，排遣一下渐行渐浓的愁绪，就问路边的牧童，牧童信手向远处一指，在杏花深处，隐隐约约看到一个小村，挑出一幅酒帘。牧童，杏花，小村，酒馆行人感觉像是回到自己的故乡，心头涌起一丝暖意。 　　5：吟唱古诗 　　师：诗很美，诗是一幅画，更是一首歌，我们听来听歌曲 　　《清明》，播放音乐，一起欣赏歌曲，吟唱古诗。 　　三、结束活动 　　春天是美好的，春光迷人的，让我们一起去享受这美好的春光吧！ 　　幼儿园古诗《清明》教案 篇7 　　教学目标： 　　1、认识1个字 　　2、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。 　　3、学生能借助注释理解古诗的大意，想象诗中描绘的意境，体会诗人的感情。 　　教学重难点： 　　理解古诗大意;想象诗中描绘的意境，体会诗人复杂的情绪。 　　教学过程： 　　一、谈话导入新课： 　　师：同学们，我们学过许多关于春天的诗句，谁能说说有哪些诗句? 　　学生背，教师顺势板书 　　二、一读——解诗题 　　1、指名读课题——清明 　　2、了解有关清明的习俗 　　3、自由读古诗，整体感知诗的内容 　　三、二读——悟诗情 　　1、学生字。 　　2、学生自读古诗，自读自悟，并生生交流。 　　3、全班交流： 　　1) 体会诗人的心情，体会诗人“欲断魂”的原因。并重点指导朗读“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。” 　　2) 体会诗人和牧童的对话。指导朗读“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。” 　　四、三读诵诗韵 　　1、把整首诗连连起来读一读，看谁能读出这首诗的韵味。打开书自己试一试。 　　2、指名配乐读，看谁能和诗人心意相通。 　　3、全班读一读。 　　4、背一背，分组诵读全诗。 　　五、课外拓展： 　　(根据学生的具体学习情况安排) 　　简笔画板书(略)

您说的社会总福利是指的什么呀？是指的全体社会创造的总体财富吗

代皇帝哦骄傲的敬爱sodhis哦好的哦i配合单霜刀石dha死哦等级哦哈其实大会冻死和i哦啊的是啊是哦啊ios的话i哦死哦啊的急哦爱迪生ioashdioshioaowi9好oa8u后扫黄8 红啊老是哦我和oso和我后似乎哦i爱哦好i哦 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。干你老母 草。。。你。。。。妹

证明：（1）当n=2时，S（2^2）=1+1/2+1/3+1/4=25/12>2 (2)假设当n=k时，S(2^K)>1+K/2 当n=k+1时，S(2^(K+1))=S(2^K)+1/(2^K+1)+...+1/(2^(K+1))>S(2^K)+2^K/(2^(K+1)) >1+K/2+1/2=1+(K+1)/2所以当n=k+1时，结论也成立(3)所以结论得证即S（2^n）大于1+n/2恒成立(n大于1,n属于正整数)

　　几十人编成一个班，并不能说这个班就是班级体。只有具备了正确的政治方向，坚强的领导核心，明确而共同的奋斗目标，自觉的纪律，正确的舆论导向等特征的班，才是一个名副其实的班集体。 　　 为了形成良好的班集体，我做了以下几个方面的工作 　　 一、 选拔班干部，培养积极分子选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。 　　学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能及时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。因此，我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子，扩大了先进面，让新发现的积极分子参与班干部竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力；使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。我这样做，一方面能使班集体愈加巩固，另一方面可以使更多的学生学会组织和管理的本领，为未来社会培养更多的有组织能力和管理能力的人才。 　　 二、不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。 　　共同的奋斗目标是班集体不断奋的动力，它能激发起学生的共同感情，，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的发展前景就充满信心，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋发上进。新学期开始，为了配合学校抓好清洁卫生，我在班里进行了《一屋不扫何以扫天下》的演讲比赛活动，以及组织学生学习了《公民意识与臣民意识》一文，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。为了迎接元旦汇演，我请班级里每个同学收集资料献计献策，然后在班利用班会时间交流，评出做得最好的同学给予鼓励。临进元月，高三学生将有四科要会考，随后还要进行期未统考，学习任务非常坚艰巨，为了防止部分同学因跟不上而泄气，我及时给他们讲了会考的意义及其重要性，让他们将主要精力放在会考学科中，争取每个同学能会考过关。会考以后利用学生在迎战会考中产生的拼劲，适时提出了“送会考迎统考，优异成绩献给父老”的奋斗目标。使学生一鼓作气，顺利通过统考。 　　 三．形成正确的集体舆论，培养优良班风集体舆论就是在集体强占优势的为鑫数人赞同的言论和意见。 　　它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的.符合社会主义道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响，往往比班主任个人的力量要有效得多。正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。 　　 我具体采用了以下一些方法。 　　1． 有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话：革命书籍、报刊、论文的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。 　　2． 运用典型事例，进行表扬和批评。 　　3．运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论。 　　4．经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。 　　5．组织好班会。班会是对学生进行教育，过民主生活，参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。 　　我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规则等，并教育学生要严格遵守；引导学生分析研究班集体中的问题，提出巩固和发展班集体体的措施；审议班级工作计划，总结班级工作；讨论班级成员共同关心的问题；定期的时事教育；处理偶发事件等等。 　　本学期，我班同学在我的带领下，德、智、体各方面都取得和长足的进步。全班同学迟到、早退、现象很少，基本上没有无故旷课；教室、寝室、清洁区卫生也不错；学校举办的各种活动都能踊跃参加，并取得较好的成绩，能很好地遵守《中学生守则》，在各类考试中均能完成学校分给我班的任务。俗语说“金无足赤，人无完人”，在我们的班集体中也存在着一些问题。争取在以后的工作中能有所改观。

梦游天姥吟留别

如果我的人生是一部电影，你就是那弹出来的广告。 与你相识我从来都没有后悔 ■■___人生怎样都跳不出生老病死，趁闲着还活着做点自己喜欢的事吧。 不见面也有不见面的好，你永远是，我记忆中的样子。 最后的最后，爱情还是输给了金钱。 任凭你走过千山万水、走过白天黑夜，我坚信，你永远走不出我心中的那片原野 心...束缚着自己ヾ逃不掉╭ァ躲不开、 一个人站在街口，眼泪不停的在流…… 美的不可一世还是臭美的不可一世。 你说：你爱我，爱了整整一个曾经 而我：忘你，也忘了整整一个曾经 你是我的天使落入凡间 当分手的时候，我才知道眼泪是那么的咸。 我们之间没有爱情,却做着于爱情相关的事情。 迷路了，因为我找不到那个他了。 越是刻意忘记 却更容易记起。 记得你记得我 延续着潜藏在心底的思念 每个人都带着微笑的面具说开心 撕下面具满脸的泪水解读了一切 生活总是在平凡里变得矫情 有没有和我一样的，有时候做一些事，感觉以前在梦里也发生过这样样的场景？ 此时的心情，谁能理解。 可怕的不是真坏人，而是假好人 你的无所谓，让我不知所错！ ＿亲爱的、听说爱情回来过。 在乎才会想，不在乎想都不想。 上妆，伪装虚伪的面孔。。。 人，要好好地生活，生命很珍贵，能走多久。 没有人牵我的手，那我就去牵我妈的 喜欢的歌，静静地听；喜欢的人，远远地看。我就是我，不需要伪装。 用我一世琉璃。换沵一生幸福。 人在情绪低落的时候对语调特别敏感，所以“怎么说”比“说什么”更重要 从此以后，好好过，再也不会为你，难过我自己。 没了俄，迩会幸福吧？ 男人天生就是给女人出气的，哪怕这个女人不是你的！ 若是痛恨我 未珍惜过 我会自言自语中说我没错 最伤人的话,出自最爱的人的嘴 一个人怕孤独，两个人怕辜负。 柒子、亲笔 改编过的句子为何依然沉沦 是是非非，都早已物是人非 男人、你追的越紧，他跑的越远。你跑的越远，他追的越紧。 我们的感情 覆水难收 千金不换 忠贞不二？ 这世界，有太多不如意 但生活还是得继续。 不坚持到最后的最后是不知道结果的。 ╮゜- 人生何须久睡 。 死后自会长眠 。所以我天天都在长眠 。 夜太长,梦也多,你的爱真是难以捉摸 被幸福包围。满满的。 有的人可怜的让人心疼,有些人可恨的让人蛋疼 不要用那种愧疚的眼神望着我、我只是想你了而已 在你面前，叫我怎么假装坚强，可是必须这样。累…… 一个人的心，究竟是要多坚强才能被伤害那么多次依旧谈笑风生 我不想再自欺欺人了,我想我是喜欢你的 说了我爱你,是不是永远可以在一起？说了对不起是不是永远可以忘记那些不开心的事？ 突然发现自己好可怜∞ 心里的话,找不到一人诉说 我的眼泪、不轻易为谁而流〞 黑夜 望着窗外那些风信子，闻着那香味，抚摸着它，一滴液体掉了下来。 烟 酒 房 子 车 ， 社 会 低 调 哥 ！ 真心喜欢一个人。是要有多难？所以，忘记一个人，又是要从哪忘起？ 习惯了不曾习惯的习惯, 懂的了曾经不懂的问题，长大了 活着活着、最后竟然忘记了最真实的自己、 我爱你不是说说而已，别不当真。 怀缅的，期盼的，是我们彼此不伤害，美景一幅，只是已不可能。 离去的，遗弃的，便如废墟，水深火热中，回首，却再也找不到那个人。 何必再拿别人的错误惩罚自己。 我的人生一半是倒霉，另一半是处理倒霉的事。 原来想念的人好傻，反复悲伤却不说话。 如果你承诺绝不会离去，我也会承诺留下。 爱情是一场自己导演的戏，最后的结局千万要满意喔！ 有时候想对你说些真心话 可你总是一份玩笑话的样子。 ■■___回忆过去，往事不堪回首.___■■ 往事不堪回首的说说 一不小心提起往事，才发现往事中夹杂许多细碎过往。想当年，如此高傲的人低下头的时候怎么没有想想为什么会走到这一步。正如往事不堪回首，旧人不可再提。 往事不堪回首的说说 一、情不重，不生娑婆；爱不深，不堕轮回。夜雨秋灯，梨花海棠相伴老；小楼东风，往事不堪回首了。 二、小时候最喜欢的一片爬山虎，四年未见，上一次来这里还是大雪纷飞，我拿着一条围巾站在雪里。往事不堪回首。 三、敏感线条还是那么低，每当说起往事不堪回首的回忆，眼泪止不住流落。 四、对的人？不过是有着不堪回首往事的人，在对着替代品订正错误。而张牙舞爪的人，永远在撒谎。 五、记得好多年前，在合肥一公司要求唱歌，我就唱了首十年，我唱的很烂但是很有感情，听的下面姑娘好多都含情脉脉。过得真快，她们孩子应该都打酱油了。现在在听已经没有感觉了都！哎！往事不堪回首~ 六、往事不堪回首，突然想起你，还很美好。 七、望天空云依旧，我深知你从未停留。梦离去身已秋，我再不敢与你相拥。淡淡心浅浅秋，只剩往事不堪回首。 八、往事不堪回首，未来不能将就，在乎你的人怎么舍得敷衍你，真爱你的人怎么舍得让你一个人，若总被忽视，又何必作贱了自己，若不被珍惜，又何必苦苦去维系。 九、春天的阳光明媚灿烂、秋天的风、冬日里的落日余晖寒风瑟瑟、冰凉嗖嗖；往事一幕幕的浮现不堪回首。别再留恋过去的旧梦，一场空。桃花依旧笑春风！昨天的旅程就是我已经过去的旧梦...... 十、因为时间不能倒流，所以不想重来，重来不一定会比现在完美，只能往前冲。。接不接受已成往事，不堪回首。过去的无需多言。 十一、当往事已不堪回首，当我已握不住那青春的招牌，我想，悲伤已陪我度过了一季又一季，那青春如寂静的河流，蜿蜒流长，顺着宿命，流向下一个渡口。 十二、往事不堪回首，过去的就让它过去吧既然知道是不堪，那怎么一句话能过去。记恨这个词太严重了。恨一个人我还的想着自己要恨你，我记性不好，想不起恨你。多言你一个字我都觉得自己和你是一样的人。 十三、往事总是不堪回首，每每想起，扎心的痛。总是想问一句，为什么要这样。 十四、往事不堪回首，叶落断情，丝丝寒凉沁心脾，菊红柳瘦，心不知归何处，断肠无涯之天地，滚滚尘烟，辗转于我随风而散了得，了得。 十五、往事不堪回首，工作上的有些事情领导太过专断，踏踏实实过好现在，努力吧，少年！ 十六、许多人会不舍而我已回不了头。记得放下离开时头也不回，往事不堪回首现在只是个过客了。 十七、夜深人静时，不由回忆。追忆往事，不堪回首，黯然伤神。想想现在的生活，泪珠在打转怎会沦落这般田地，陌生再陌生。 十八、三十载冷暖岁月，当代冰霜爱情/红粉知己，白首缔盟/夜雨秋灯，梨花海棠相伴老/小楼东风，往事不堪回首了。 十九、淡淡心浅浅秋，只剩往事不堪回首，叶飘零西风瘦，偷偷将你藏入了心，雁南归月满楼，一场秋雨搁置了梦，闻花落而知秋，满腹深情相思雨后，云很淡风很轻，梦回已不见你身影。 二十、逛了街，吃了好吃的，听了歌，喝了水。生活还有诗和远方，也有不堪回首的往事和年轻犯下的二。 二十一、漆黑的夜幕里，只剩下孤独的自己。没人能让我感到不孤独，再见了风雨飘摇的这四年，再见了破碎的青春，再见了错的人，再见了傻乎乎的自己，再见了武汉。往事不堪回首，山高水长，不复念之。 二十二、总有往事不堪回首，总有缘分悄然溜走。 二十三、9月4号，那天我才刚熬夜回到湖州啊！人性如此不堪入目，从此恩断义绝，各自生花。火已灭，心已死，往事不堪回首。 二十四、被定性为不堪回首的那些往事，反而都是最常被回首的。白天不敢回首也会在梦里重温。 二十五、往事不堪回首，来日不可预计，唯有当下方可把握，愿我真的唯心不曾违心，时间是一维的，不可倒退不可彩排，凡存在即合理，就这样安慰自己吧。不知道结果是不是我想要的，但是只有尽力才能理直气壮的说坦然接受，才能遇到想要遇见的自己。 二十六、往事不堪回首，自己竟然会在一些不必要的东西上，浑浑噩噩的浪费了数年时光！屁股决定脑袋，简直恐怖！ 二十七、每个人都有追求气质的权利，每个人都有一段不堪回首的往事和照片。 二十八、每个人的心中都有太多的负累，都有太多不堪回首的往事。岁月蹉跎，时光荏苒，我们大多的都是普通人，生下来就注定了奔波与劳累，没有几人能跳出红尘逍遥自在。所以我们唯一能做的就是别让自己的心超负荷运行，别让自己的心活得太累。 往事不堪回首，近况不如往日 1、我从不怀疑你是美女，我只是怀疑我的审美。 2、我羡慕我的同桌有一个非常好的同桌。 3、两情若是久长时，大眼瞪小眼也是浪漫事。 4、理性像个大骗子，感性像个神经病。 5、脑残不可怕，可怕的是脑残志坚！ 6、暗恋我的人能不能表白、你急得慌、我等的也慌。 7、你问我爱你有多深，我代表月亮消灭你。 8、动之以情非得以，晓之以理所当然。 9、请大家围观我，我这个人最擅长平易近人。 10、我是个热情的人，我的特点就是冷，特长就是制冷。 11、挣钱就像用针掘地，花钱就像水渗进土里。 12、姑娘，过了这个村就没那个店小二了。 13、真正勇敢的人敢于直面银行卡上的余额，敢于正视磅秤上的数字…… 14、半夜三更擦皮鞋，越擦越亮，那叫一个帅。 15、当今社会，生米煮成熟饭已经没有用了，就算变成爆米花，该跑的还是会跑。 16、有时候想想。死心塌地跟一个人，还不如脚踏两只船呢 17、宅，是一种很不稳定的状态。只要一停电，就会退化成山顶洞人。 18、遍寻不着，犹叹当年小蛮腰。空余恨，一身五花膘。 19、不要总拍马屁，马也长痔疮 20、最近总是失眠，16小时就醒一次。 21、上半夜你暖和我 下半夜该我我暖和你了，暖水袋。 22、世界上的脑残这么多，可是你却成了其中的佼佼者。 23、看着我的眼睛，除了眼屎，你还会看到坚毅和真诚。 24、长成那样，就不要撒娇了吧，容易让人起妊娠反应。 25、活在悲剧中，说明老天让我自强不息。 26、据说吃货都不会挂科，因为吃货太重，高数挂不住。 27、虽然不知道课本在说什么，但是感觉好厉害。 28、你不打扮，比鬼难看；你一打扮，鬼都瘫痪！ 29、往事不堪回首，近况不如往日。 30、我像一根面条，纵身跳入生活这碗面汤里。 过往不堪回首的说说 往事不堪回首个性说说 1、逛个性的姑娘，我们有着不一样的过往，却有着一样的不堪回首，有着不一样的心痛，却有着一样的心声。 2、往事不堪回首，钱掉也不要回头。 3、往事不堪回首，十年时间稍纵即逝！在我心底永远沉积关于我和你的故事，快乐与痛苦！现在唯一能做的就是祝福！某一时刻想起某一个人！越来越伤感是不是说明我越来越老了！ 4、整理照片发现一堆不堪回首的往事。 5、曾经的曾经都不堪回首，都只是一片废墟而已。 6、与其纠结不堪回首的过去，不如瞻仰那美好的未来，因为生活，没有如果。 7、那些不堪回首的记忆，我又何必再去回忆。 8、落幕夕阳、美的不堪回首︶ 9、当往事如风，不堪回首时，一个人现在路口迎着冷风。没有眼泪，没有伤心，有的是看透世间的事物，明白了该放弃一切！ 10、有些回忆。即使痛苦却仍要记住。只因那时的幸福，什么时候，就连回忆都会变得不堪回首。 11、每个人都有一段不堪回首的黑历史，我也一样，我曾经很崩溃的在他面前哭着拿刀往手上划，一道一道的特恐怖 12、谁没有年少轻狂时 爱便爱过了 错便错过了 不堪回首的过去其实美得像一场谎言 13、你的声音，你的背影，刺伤了我的眼眸，所有关于你的所有，都是那么的不堪回首。 14、都说回忆是不堪回首，而我却爱上了有关你的回忆 15、不堪回首的往事 我却一次次想起 16、时间是治疗心灵创伤的良药。那些不堪回首的往事，就像已经结痂的伤口，你不去碰它，它也就慢慢地愈合了；你越去碰它，它就越会让你痛痒难当，甚至鲜血淋漓。有些事，问的清楚便是无趣，连佛都说，人不可太尽，事不可太尽，凡事太尽，缘份势必早尽。所以有时候，难得糊涂才是上道。 17、我们也许有个不堪回首的过去 但庆幸的是我们还有个洁白无瑕的未来 18、青春是不堪回首的 甚至是超级郁闷和爆笑的 你有没有在某天翻箱倒柜时发现了以前留下的东西 一些丑到爆超非 19、[我要跟不堪回首的过去 说再见] 20、心已死，泪也干，不堪回首魂亦牵。梦惊醒，不了情，往事如烟挥不去。亦虚亦实，亦爱亦恨，叶落声花自残。只道是，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚；却无奈，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。走完同壹条街，回到两个世界。 21、这个七夕，带给我的依旧只是那么不堪回首的回忆罢了。呵 22、微风带走的，是不堪回首的昨天，岁月带不走的，却是长久的依恋 23、零碎的记忆，铭记着那段不堪回首的爱情。 24、那些不堪回首的记忆、又何必再去回忆。 25、我无聊的时候喜欢默默看一遍所有自己发过的说说家评论，然后删掉不堪回首的回忆。谁也是这样？ 26、生日快乐，发小闺蜜好伙伴，分享一些不堪回首的黑历史照片给你。今年应该是我们第一个没见面的暑假，还有半年熬，就一起加油吧。闪亮亮的十八岁少女，等我来找你玩w。 27、在开心的人心里也有那些不堪回首的往事 28、心已死，泪也干，不堪回首魂亦牵、梦惊醒，不了情，往事如烟挥不去、亦虚亦实，亦爱亦恨，叶落无声花自残、只道是，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚；却无奈，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 29、有些人有些事不珍惜就就永远过去了！回想自己以前的愚蠢真是不堪回首呵呵 30、我们也许有个不堪回首的过去，但足够幸运的是还有一个洁白无瑕的未来。 31、错了就是错了，伤害就是伤害，在深重的感情，终有一天会变成昨日的不堪回首。 32、那些不堪回首的记忆，又何必再去回忆 33、往事不堪回首，在那逝去的青春里，我做了什么，也许什么也没有，过去只是一直颓废，抱着混一天是一天的心态 34、心已死，泪也干，不堪回首魂亦牵。梦惊醒，不了情，往事如烟挥不去。亦虚亦实，亦爱亦恨，叶落无声花自残。只道是，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚；却无奈，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 35、每次过年,总有那么一两个长辈喜欢把你不堪回首的往事拿出来让大家高兴高兴 36、心已死,泪吔甘,不堪回首魂亦牵￣ 37、秋天是个怀旧的季节，很多的故事和人都在不经意中被勾连，悄悄的说声想念，似乎总是在这样一个凉气渐深的秋天，蓦然回首，发觉自己走过的路竟是那般苍凉。风花雪月的往事，不堪回首，辛苦奔波的岁月，历历在目。 38、生活中有爱，心自醉；人生中有恨，心易碎。有些事，自己痛；有些累，自己懂。有些人不会忘，由于不舍得；有些人必需要忘，因为不值得。人生风雨，有些记忆可以散去；人生不堪回首，有些事情不要再提。 39、很多人都有不堪回首的过去，因为过去，而放弃现在，是弱懦。过去是挡在眼前的一座山，看似无法逾越，实则若是翻越过去，将会看到不一样的景色，重要的是你有没有从内心想要改变这种状态的欲望。 40、戒忘掉那些不堪回首的往事。 41、伤人的爱，不堪回首，慢慢慢慢没有感觉，慢慢慢慢我被忽略。 42、心已死,泪也干,不堪回首魂亦牵.梦惊醒,不了情,往事如烟挥不去.亦虚亦实,亦爱亦恨,叶落无声花自残. 43、青春是不堪回首的，甚至是超级郁闷和爆笑的，但正是因为这样所以我们很怀念。 44、那些不堪回首的记忆，又何必再去回忆。 想当初的谁是谁非，如今早已物是人非。7、那些不堪回首的记忆，我又何必再去回忆。 22、46、微风带走的，是不堪回首的昨天，岁月带不走的，却是长久的依恋。 47、心已死，泪也干，不堪回首魂亦牵。梦惊醒，不了情，往事如烟挥不去。亦虚亦实，亦爱亦恨，叶落声花自残。只道是，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚；却无奈，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。走完同一条街，最终分开到了两个不同的世界。 48、每个人都渴望在对的时间遇见对的人，得到一生的幸福。但天不随人意，它常常跟人们开玩笑，偶尔故意捉弄人，让一个人在错的时间遇见对的人，得到很遗憾很遗憾的惋惜；让一个人在对的时间遇见错的人，得到不堪回首的记忆。一切都是缘分，一切都是天意，一切都是命中注定。 49、蓦然回首，才发现昨日的繁华，犹如今夜的雨，那些曾经有过的以往，那些心潮澎湃的时刻，那些让心灵震撼的柔情，那些让人不堪回首的失意，都只属于逝去的年华，随着时光的流逝，被冲刷得七零八落，再也无法拼凑成生命的华彩乐章。 50、往事不堪回首，近况不如往日。

一、再生资源回收资质办理1、再生资源回收资质，即“再生资源回收经营者备案登记证明”，办理流程如下：（1）到商务局领取备案登记证明两份并填写；（2）提交加盖申请人印章及法定代表人签字的备案登记证明、营业执照及法定代表人身份证复印件；（3）核对申请人提交的备案登记材料；（4）发给申请人加盖商务局印章的备案登记证明。2、法律依据：《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》第三条在中华人民共和国境内从事再生资源回收经营活动的企业和个体工商户（统称“再生资源回收经营者”）应当遵守本办法。二、再生资源税收优惠政策有哪些1、免税政策。根据相关规定，纳税人销售再生水；以废旧轮胎为原料生产的胶粉；翻新轮胎；生产原料中掺兑废渣比例不低于30%的特定建材产品等自产货物的，自2009年1月1日起免税；同时规定对污水处理劳务免征增值税；

中国社会福利制度是指政府出资为那些生活困难的老人、孤儿和残疾人等特殊困难群体提供生活保障而建立的制度。为保障特殊困难群体的生活权益，国家颁布了《中华人民共和国老年人权益保障法》、《中华人民共和国残疾人保障法》和《农村五保供养工作条例》等法律法规。 有关法律法规规定：对城市孤寡老人、符合供养条件的残疾人和孤儿实行集中供养，对农村孤寡老人、符合供养条件的残疾人和孤儿实行集中供养与分散供养相结合；集中供养一般通过举办社会福利院、敬老院、疗养院、儿童福利院等福利机构进行；对于残疾人，通过政府的优惠政策来兴办多种形式的社会福利企业，帮助适合参加劳动的残疾人获得就业机会。 中国的社会福利事业取得了很大的成就。

铝架跟钢架都有各自的优缺点总的来说铝架会比较好一点，同样的款式配置价格相差不超过一百元的话建议买铝架。钢架的优点是结实耐用柔韧性强而且价格相对来说比较便宜，缺点是重量偏重而且容易生锈。铝架的优点是硬度高不会生锈保养得当的话骑个一两年跟新的一样而且重量会比较轻，缺点是铝架没有柔韧性，稳定性方面没有钢架的好还有就是价格会比较贵一些，所以价格相差不大的情况下建议买铝架，因为重量轻一些对于实际骑行非常有帮助。

篇一 　一、设计意图　　一年一度的清明节又将如期而至了。清明节是我国许多传统节日中的一个重要节日。每一个节日背后，都有一个相应的阐释与表达系统，深入细致地融入民众生活。清明祭祖是中华文明礼仪的优良传统。清明扫墓不仅是人们从感情上与祖先相联系，也是构建人与社会和谐关系的基础。独具中华民族特色的中华古诗越来越受到人们的喜爱与关注。作为一线的教师将清明传统与古诗巧妙地结合，使幼儿在诗情画意里感受由中华古诗词的意境之美，体验清明的民族文化传统，使幼儿性情得以陶冶，真正形成“润物细无声”的欣赏与传承。 　　二、活动目标 　　1、初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象。 　　2、激发对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗的节律吟诵。 　　3、了解清明节人们踏春扫墓的传统习俗。 　　三、活动准备 　　画有古诗情节的图片一幅，VCD教材。 　　四、活动过程 　　(一)故事导入，观察讲述，引起学诗兴趣。 　　1、教师根据古诗讲述“清明”的故事。 　　2、出示图片，提问，你在刚才的故事里，这张图片上看到了什么呢?(古时候的一个小孩，一个老人…)他们在干什么呢?(在问路，在说话…)天气怎么了?(下雨) 　　(二)观看VCD片，观赏体验，感受古诗意境。 　　1、教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?(春天) 　　在春天呢，有一天是清明节，清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答) 　　2、教师小结：清明节是人们踏春扫墓的日子。 　　古时候，有一位杜牧的诗人，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧! 　　3、教师播放VCD，请幼儿观看。 　　4、问：刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊? 　　(请幼儿讨论。) 　　5、向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。 　　(三)教师朗诵，解读诗句，帮助幼儿理解。 　　1、教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。 　　2、朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容。 　　3、教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么? 　　4、解读其中的诗句，理解个别字词“雨纷纷”、“欲断魂”、“借问”、“遥指”，帮助幼儿理解古诗内容。 　　(四)学习朗诵，表达感情，幼儿感受古诗意境。 　　1、教师朗诵第三遍，请幼儿慢慢跟读。 　　2、幼儿分组学念，感受古诗意境。 　　3、教师请几个幼儿上来表演，教师在一旁进行指导提醒，注意表达合适的感情，轮流请几批幼儿。 　　4、请幼儿集体朗诵1-2遍，进一补感受古诗意境。 　　五、活动结束 　　1、评价 　　2、总结 　　六、活动延伸 　　1、请幼儿把学会的古诗在清明节来到时朗诵给爸爸妈妈等家人听 　　2、在图书区添设古诗图书，引导幼儿在区域活动中继续感受古诗意境。篇二 　　活动目标：　　1.让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象; 　　2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。 　　活动准备：课件 　　活动过程： 　　一、开始部分 　　导入：清明节又要到了，每年的清明节幼儿园都会组织小朋友们去革命烈士陵园扫墓，悼念我们那些未曾谋面的英雄前辈，是他们用鲜血和生命创造了今天的美好生活，没有他们的珍贵付出，不会有我们今天的美好生活。通过本次幼儿园教案让孩子们了解清明节的重大意义，让孩子们记住清明节的具体时间。 　　二、基本部分 　　(一)出示图片，引导观察，讲述 　　1.刚才我们看了图片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?请幼儿讨论。 　　2.现在老师要请幼儿再看一副图片，你在图片中都看到了什么呢?他们在干什么呢?天上怎么了? 　　(二)幼儿看图片，引起兴趣 　　1.教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?(春天)对，春天到了，小鸟们都飞回来了，花儿也都开了，在春天呢，有一天就叫做清明节，清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答) 　　2.教师总结：清明节是人们踏春扫墓的日子，古时候啊，有一位叫做杜牧的诗人啊，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧，好不好? 　　3.教师播放课件，请幼儿观看。 　　4.教师向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。 　　(三)教师朗诵并帮助幼儿理解 　　1.教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。 　　2.教师朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容。 　　3.教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?教师朗诵第三遍，请幼儿可以慢慢的跟读。 　　4.教师请几个幼儿上来给下面的幼儿表演，可以边念边对照图片。教师在一旁进行知道提醒，可以轮流请几批幼儿。 　　5.请幼儿再一起朗诵1-2遍。 　　三、结束部分。 　　请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听。或者在幼儿之间进行交流。篇三 　　活动目标：　　1.让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象; 　　2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。 　　3.培养幼儿的欣赏能力。 　　4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 　　活动准备：画有古诗情节的图片一幅，VCD教材。 　　活动过程： 　　(一).出示图片，引导观察，讲述。 　　1.刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?请幼儿讨论。 　　2.现在老师要请幼儿看一副图片，你在图片都看到了什么呢?(一个小孩，一个老人…)他们在干什么呢?(在问路，在说话…)天上怎么了? 　　(二).幼儿观看VCD教材，引起兴趣 　　1.教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?(春天)对，春天到了，小鸟们都飞回来了，花儿也都开了，在春天呢，有一天就叫做清明节，你们说清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答) 　　2.教师总结：清明节是人们踏春扫墓的日子，古时候啊，有一位叫做杜牧的诗人啊，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧，好不好? 　　3.教师播放VCD，请幼儿观看。 　　3.教师向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。 　　(三)教师朗诵并帮助幼儿理解 　　1.教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。 　　2.教师朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容。 　　3.教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?教师朗诵第三遍，请幼儿可以慢慢的跟读。 　　4.教师请几个幼儿上来给下面的幼儿表演，可以边念边对照图片。教师在一旁进行知道提醒，可以轮流请几批幼儿。 　　5.请幼儿再一起朗诵1-2遍。 　　(四)结束部分。请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听。或者在幼儿之间进行交流。 　　教师参考资料： 　　清明(杜牧) 　　清明时节雨纷纷， 　　路上行人欲断魂。 　　借问酒家何处有， 　　牧童遥指杏花村。

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安徒生的海的女儿

“不堪回首”的下一句是“往事如烟”。